以我为话题的记叙作文优选【10】份

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  以我为话题的记叙作文 1

  粉红色,诠释着明媚的诗意,又带着些许的俏皮与可爱。

  我喜欢带着一脸的笑意站在夕阳下,微风在暧昧的空气中凝结成美丽的漩涡,天边的云霞飘舞着长长的流苏,划过天际的流星般绚丽和灿烂,绽开在宁静校园的粉色樱花般遥远却又亲*。或许我的思想有异于别人,面对即将落下的夕阳,我并不觉得失意,而且我始终坚信:因为*黄昏,夕阳才会无限好。华丽如溢金流彩的乐章,这才是夕阳最完美的诠释。

  这并不是粉红色的偏执。

  以我为话题的记叙作文 2

  对于很多人来说,幸福是堆积如山的金银财宝,是高贵奢华的顶级跑车,还是富丽堂皇的高档别墅……。而对我来说,幸福是从那天我才开始真正明白……

  那天,我考试没考好,整个人垂头丧气的。周边的大树被风吹得树枝乱摆,而在我看来,却是在嘲笑我……此时,一位朋友看见我这幅神情,便询问我怎么回事,我把事情大致的告诉了他。他没有说什么,只是带我到附*的长椅上,让我坐下,把事情详细告诉他。过了很久,我说完了,朋友自始至终始终都在专心的听我说。许久,朋友抬起他那小却有力的手拍拍我的肩膀,对我缓缓的说了两个字:“加油。”“加油”这两个字虽然轻,但却在我心头重重的砸下了。此时,我感受到了幸福。不过这时我是诉说者。

  又有一天,我的一位同学一下课,就向我哭诉到:“最*,我的爸爸妈妈一直在吵架还说要离婚,我现在很担心啊。”这次,我让他坐了下来,仔细地听他讲事情……过了几天,他找到我,满脸笑容的对我说:“现在我的爸爸妈妈和好了,谢谢你倾听我的心声,让我心中的苦闷减轻了不少。”此时,我又感到了幸福,只不过这一次我是倾听着。

  生活中的每一件小事,都让我感受到幸福。起床周围美丽的风景令我感到幸福,老师同学们一个个灿烂的笑脸令我感到幸福。当我在书桌前写这篇作文时,我又发现一种幸福:有明亮的灯光,我用笔写下心中所想,这又何尝不是一种幸福呢?原来我们缺少的不是幸福,而是一双发现幸福的眼睛。

  现在,我终于懂得了幸福的真谛,幸福就是两个字——付出,只有付出了才会有回报,收获。

  以我为话题的记叙作文 3

  我曾赞叹过婀娜多姿的杨柳,也曾沉醉于玫瑰的馥香;我曾为青竹的气质所倾倒,也曾被松树的品格所征服。我喜爱傲倪冰雪的红梅,也爱出淤泥而不染的荷花。然而,我最喜爱的还是无处不有的小草。

  小草,虽无牡丹的雍容华贵,也无水仙的幽香典雅,但它有一股坚韧,顽强的生命力,有一股朴实而敦厚的性格。它既不需要谁去施肥,也不需要谁去培土,却能以惊人的活力蓬勃生长。野火,有时会给它以毁灭性的打击,而一旦春风吹动,它又扎根大地,欣欣向荣,充满生机。“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”大诗人白居易的这首诗,不正是对小草顽强生命力的赞称吗?

  小草对外界的需求太少,然而它献出的却是自身的一切:草药可以治病,为人们解除病痛的折磨;草地可以美化环境,帮人们摆脱污染的威胁;草原可以放牧牛羊,是农村经济得到发展;绿茵球场,更是青少年自由飞翔的广阔天地!即使烧成灰,也可以用来滋养大地,让万物充满蓬勃生机!

  每当我看到小草,总会情不自经想起培育祖国花朵的人——老师。老师,像蜡烛一样,点燃了自己,却照亮了别人。她们默默无闻,无私奉献,将知识毫无保留的传受给学生。老师的高尚品格,不也是小草的精神吗?

  我赞美小草,也赞美像小草一样无私奉献的老师。

  我愿意自己将来也做一棵奋发有为,坚强不屈的小草!

  以我为话题的记叙作文 4

  在众人眼里,我,似乎是一个开朗,个性而有男孩子爽朗性格的女孩。喜欢小动物,凡事都乐观的女孩。在我的记忆里,几乎没有在同学·老师,甚至是妈妈面前哭过,或许有过,但一定不会是因为任性,因为我一直以为,哭,是脆弱无能的表现,但这一次,哭得无法自已······

  没错,就是在新郑那一次,去训练,让我对同学们和自己有了更深的了解,也加深了我们的友谊,“高空拓展”“毕业墙”,对于我来说,并不吓人,我,喜欢刺激,一个个活动都不仅仅有趣,而且都为“毕业墙”奠定了基础——团队意识。

  来到毕业墙下,可望不可及!正在发愁怎么上去时,教官要我们自己商量,不一会儿,开始了,体能好的几个男生飞也似的爬了上去,下面有几位壮实的“垫脚石”,就这样,上面拉,下面顶。一切都很顺利,马上轮到我了!心儿像揣了小鹿一样砰砰直跳,我小心翼翼的踩在两个男生的肩膀上,勘正他们痛苦而狰狞的表情和满脸的汗水,真的于心不忍,可是他们只顾叫“愣什么,快呀!”我闭上眼,上面的同学拉着我,使劲一拽,上去了!我急忙下去给剩下的同学助威,那是撕心裂肺的呐喊,我么精疲力竭,只剩下哭的力气,当时,我强忍着不让眼泪掉下来,可是当最后一个同学也上去了,当我看到在底下默默无闻充当垫脚石的同学的鲜血浸透衣衫时,眼泪还是不争气的掉了下来,看着周围的同学,也都泣不成声,感动在心中酝酿着,爱在心中积聚着,团结在这个团队中诠释了!

  回到学校,大家的感触都很深,对那次经历都很难忘。

  眼泪,不代表哭,就像花开不一定代表春天到来了一样;眼泪,并不代表脆弱———就像云的消逝并不代表它从未存在一样。眼泪,是情感中最为温柔的一种表达方式,像一颗颗种子,让爱在心中肆意绽放,像台阶,引领我们走向成熟!

  不一样的我,让我看见自己最柔软的一面,让我更了解自己。不一样的我,并不是我在转变。就像潜能,只在被激发的那一刻,才会展现!

  以我为话题的记叙作文 5

  我家有个小花园,被妈妈照料地非常好看,在这些植物中,我最喜欢可爱的多肉了。他们的叶子呈草绿色,青翠欲滴的叶面尤其光滑,摸上去软软的,滑滑的,每一片叶子都向不同的方向伸展,由外向内,从大到小,好似一只只小手在烘托着中心那最脆弱的部分。

  多肉不但造型独特,顽强的生命力更让我佩服。前几天,常州下了*年来最大的暴雨,伴随着的还有狂风闪电。都说多肉怕水,爱干燥,然而等雨过天晴后,我倒去了盆中多余的积水,惊奇地发现多肉居然毫发无损,经过大雨的冲刷,反而变得更清透脆亮了。甚至几天后,又长出了新的小芽来了。

  此时此刻,我想改编古人的一手诗句:花向琉璃地上生,光风旋转唯多肉,自从天女盘中见,直至今朝眼更明。

  以我为话题的记叙作文 6

  大家好!我是钱子瑜,是一个有时文静,有时活泼的小女生。胖胖圆圆的脸上“镶”着黑葡萄似的水灵灵的大眼睛,特别炯炯有神,和我的脸配合像一个天气预报台,高兴时脸像太阳公公似的笑哈哈;不高兴时像“哗哗”的倾盆大雨。小巧玲珑的鼻子下有一张有时话匣打开就收不住的小嘴。乌黑的长发,肤色白白的有点像童话世界的白雪公主哟!

  我特别喜欢画画。我经常会见缝插针地画点我喜欢的小人卡通,涂上五彩斑澜的色彩,真是美不胜收啊!我画的画还得过学校一等奖呢,妈妈说我有点小天赋,所以我经常有点小得意!

  我还特别喜欢阅读,我的最高记录是三天一本书,我的书架上摆满了各类书籍,有文学的、百科的、童话的等等。它们让我增长了广阔的见识,遨游在知识的海洋中,也伴我慢慢地成长,我爱它们!

  我最不喜欢的就是运动了,除跳绳、跑步外,其它体育运动都不擅长,我以后要改正这些小缺点,取人之长,补己之短,让自己更上一层楼!

  这就是我——充满自信的可爱小女孩!

  以我为话题的记叙作文 7

  “捣蛋鬼起床了吗?”“捣蛋鬼快去把作业写了!”捣蛋鬼,你看我怎么收拾你!在我家中,时不时就会听到这么一句话。

  我长着一双黑白相间的大眼睛,不高不矮的身体,长长的手和脚,一头乌黑的头发,眼睛上还戴着一副眼镜。别看我斯斯文文的,其实我可调皮了!

  有一次,妈妈带我去吃肯德基,妈妈去拿吃的时候,服务员说有一个菜还没有上,得等一下,然后给了妈妈一个食指般大的机器,说如果菜好了,那个机器就会立即响起来。妈妈回到座位后把机器人交给了我,嘱咐一番后便去卫生间了,我看着那个机器,好奇心使我不停玩弄着它,经过我的玩、按、机器坏了。妈妈回来后,见了这情形,气得脸都红了。指着我的脑袋生气说:“你这捣蛋鬼,以后再也不带你出门了!”我见了这情形,坐在那一动不动,后来,妈妈只能按原价赔钱给了人家。

  还有一次我生日,妈妈把几张装纸放在了客厅桌子上,我看到了,起初并不知道这是妈妈给我准备的礼物的外包装纸,我看着五颜六色的纸,我突然脑瓜一闪,拿出剪刀,把纸剪成了无数片小纸片,最后还把剪好的小纸片往空中一撒,嘴里说道:“下雪啦,下雪啦……,”后来可想而知,我又被妈妈狠狠批评了一顿。

  还有一次,那是在我六岁那年,我拿妈妈的手机玩,一不小心,按到了“充值”,而且还是“两百元”,妈妈这下火上了,拿着棒子,追着我打!从那以后,妈妈不再叫我的名字了,就叫我“捣蛋鬼”了!

  这就是一个调皮捣蛋的我。

  以我为话题的记叙作文 8

  我们的教室整洁又宽敞。

  一走教室的门,就马上看见了讲台,它是老师批改作业的地方。讲台东面是一块大黑板,老师就在这里教我们知识。黑板上方是一面鲜红的***,红旗两旁是“全面发展,学在特长”八个大字。大字右边是一只大喇叭,通知、保健操、上下课铃声都从这里播放。喇叭下面有一只钟,它日夜不停地转着,告诉老师、同学准确的时间。钟下面有一个布告栏,里面贴着课程表、值日生安排表等等。大字左边是一个电视机,开学典礼就从这里而播出。电视机下面是一个柜子,柜子上面是生物角,里面的植物形态各异,美丽极了!

  教室中间是课桌椅,一行行,一排排,多整齐啊!黄色的桌面和椅背,好看极了!

  教室南北两侧有优秀作业和信息箱。优秀作业箱里有*期的好作业,信息箱里有同学们查来的资料,现在,因为参加人数太多,信息箱里的口袋都鼓鼓囊囊的。

  教室的后面是我们的黑板报,两个星期出一期,每期文字、图画搭配完美。黑板报旁有一张“我真棒”的评比栏,上面有每个同学的姓名,姓名后面有一颗颗五角星,每颗星来得可不容易,需要表现非常好才有呢!

  怎么样?我们的教室不错吧!

  以我为话题的记叙作文 9

  今天是本学期的最后一天,我高高兴兴地从学校拿着奖品回到家里。一进屋,便听见里屋传出“啪—啪”的声音。推门一看,屋里浓烟阵阵,屋中央的八仙桌边坐着四个人。上首坐着爸爸,其余3个是爸爸的同事,桌上摆满了麻将和人民币。走进里屋一看,妈妈正在杀鸡做饭。我发现她脸上挂着泪滴,这在我们家里是常发生的事。我安慰了妈妈一阵,便含着眼泪出去了。

  我来到了自己的避风港—片小树林,漫步在林**上,心中的痛苦便发泄了出来,我哭了很久很久。这时,天已晚了,小鸟都已归巢了。我便回到了家里。推门一看,爸爸的“战斗”还没结束。

  我来到了自己的房间,想睡又睡不着。妈妈哀叹着,擦干泪迩,走到爸爸身边说:“你们就别玩了吧,孩子该休息了。”说誉,妈妈便用手把麻将拢在一起。爸爸发火了,“啪—啪”,丙巴掌打在了妈妈脸上。妈妈苦苦的哀求遭到了爸爸的几巴掌,氏当时真想冲出去与爸爸打一架,但我没有这样做。其他三人自知没趣便离去了。爸爸嘴里叽哩咕噜地继续骂着妈妈,慢悠悠地回房休息了。

  我坐在书桌边看着自己手中的“三好学生”证,伤心地落泪了。要在别人家,这会是很愉快的一天,而我却坐在这里暗自落泪。在爸爸的房间里传出了爸爸与妈妈的吵闹声,我没有去制止,因为我去了也无济于事,也许还会闹得更厉害。

  这一个月的假期,我可怎么熬啊!

  以我为话题的记叙作文 10

  我叫陈欣瑶,来自河南郑州。几年前,我随来天津务工的父母转学到天津读书。

  我性格直率,嗓门儿也大。记得第一天上课,吕老师让大家介绍下自己的家乡。我大胆举手:“俺叫陈欣瑶,俺的家乡是河南,俺们……”就这几句话,逗得大家哈哈大笑。我却一本正经,板着脸说“笑啥,咋咧?”老师让同学们安静下来,微笑着表扬我说得很好。让我下定决心要好好儿学语文,不让老师失望。

  我从小练*舞蹈,特别喜欢跳舞。在新学校里,我找到了一个和我志同道合的好朋友——李雨楠,我们一起创建了班级舞蹈队。

  “老师,您来看看我们排练的舞蹈吧。”我拉着老师说,“我们为庆祝新年排练了一个节目—现代舞《金色童年》。您看看怎么样。”一曲终了,老师给我们提了些意见。我觉得老师说得对,台上一分钟,台下十年功。要么不演,要演就得演好。就这样,我们不断练*,一次次地规范着动作,调整着队形……展演那天,我们一曲舞罢,台下掌声雷动,我心里别提多高兴了。

  来到天津的这几年,我不断学*,不断成长,舞越跳越好,普通话越说越标准,然而骨子里我还是那个大大咧咧的河南姑娘。“欣瑶,排练要开始了!”听,李雨楠在叫我练舞去呢!那啥,咱们有空接着聊呗。


以我为话题的记叙作文优选【10】份扩展阅读


以我为话题的记叙作文优选【10】份(扩展1)

——以我为话题的记叙作文6篇

以我为话题的记叙作文1

  对于很多人来说,幸福是堆积如山的金银财宝,是高贵奢华的顶级跑车,还是富丽堂皇的高档别墅……。而对我来说,幸福是从那天我才开始真正明白……

  那天,我考试没考好,整个人垂头丧气的。周边的大树被风吹得树枝乱摆,而在我看来,却是在嘲笑我……此时,一位朋友看见我这幅神情,便询问我怎么回事,我把事情大致的告诉了他。他没有说什么,只是带我到附*的长椅上,让我坐下,把事情详细告诉他。过了很久,我说完了,朋友自始至终始终都在专心的听我说。许久,朋友抬起他那小却有力的手拍拍我的肩膀,对我缓缓的说了两个字:“加油。”“加油”这两个字虽然轻,但却在我心头重重的砸下了。此时,我感受到了幸福。不过这时我是诉说者。

  又有一天,我的一位同学一下课,就向我哭诉到:“最*,我的爸爸妈妈一直在吵架还说要离婚,我现在很担心啊。”这次,我让他坐了下来,仔细地听他讲事情……过了几天,他找到我,满脸笑容的对我说:“现在我的爸爸妈妈和好了,谢谢你倾听我的心声,让我心中的苦闷减轻了不少。”此时,我又感到了幸福,只不过这一次我是倾听着。

  生活中的每一件小事,都让我感受到幸福。起床周围美丽的风景令我感到幸福,老师同学们一个个灿烂的笑脸令我感到幸福。当我在书桌前写这篇作文时,我又发现一种幸福:有明亮的灯光,我用笔写下心中所想,这又何尝不是一种幸福呢?原来我们缺少的不是幸福,而是一双发现幸福的眼睛。

  现在,我终于懂得了幸福的真谛,幸福就是两个字——付出,只有付出了才会有回报,收获。

以我为话题的记叙作文2

  今天是本学期的最后一天,我高高兴兴地从学校拿着奖品回到家里。一进屋,便听见里屋传出“啪—啪”的声音。推门一看,屋里浓烟阵阵,屋中央的八仙桌边坐着四个人。上首坐着爸爸,其余3个是爸爸的同事,桌上摆满了麻将和人民币。走进里屋一看,妈妈正在杀鸡做饭。我发现她脸上挂着泪滴,这在我们家里是常发生的事。我安慰了妈妈一阵,便含着眼泪出去了。

  我来到了自己的避风港—片小树林,漫步在林**上,心中的痛苦便发泄了出来,我哭了很久很久。这时,天已晚了,小鸟都已归巢了。我便回到了家里。推门一看,爸爸的“战斗”还没结束。

  我来到了自己的房间,想睡又睡不着。妈妈哀叹着,擦干泪迩,走到爸爸身边说:“你们就别玩了吧,孩子该休息了。”说誉,妈妈便用手把麻将拢在一起。爸爸发火了,“啪—啪”,丙巴掌打在了妈妈脸上。妈妈苦苦的哀求遭到了爸爸的几巴掌,氏当时真想冲出去与爸爸打一架,但我没有这样做。其他三人自知没趣便离去了。爸爸嘴里叽哩咕噜地继续骂着妈妈,慢悠悠地回房休息了。

  我坐在书桌边看着自己手中的“三好学生”证,伤心地落泪了。要在别人家,这会是很愉快的一天,而我却坐在这里暗自落泪。在爸爸的房间里传出了爸爸与妈妈的吵闹声,我没有去制止,因为我去了也无济于事,也许还会闹得更厉害。

  这一个月的假期,我可怎么熬啊!

以我为话题的记叙作文3

  青春最大的意义就是拼搏。

  ——题记

  在同一片蓝天下,不同的生命,存在着不同的悲苦与喜悦,我们向往展翅翱翔的雄鹰,向往它搏击长空的那一刻。我向往驰聘的骏马,向往它奔腾原野的那一刻。我向往戏水的游鱼,向往它遨游江海的那一刻,而我却只能徒有羡鱼情?不,我们应该放下心灵沉重的包袱,整点行囊。即日起程,追寻自己的精彩。

  没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅,怀着一颗乐观向上的心,为自己而努力,努力让自己减去焦虑与盲目,就会多一份自信与真实。陶潜种豆南山,躬耕陇亩,仍然笔耕不辍,饮酒赋诗,享田园之乐。如当初他不放下功名利禄的绳索,他就不会“带日荷锄归”了,是的。在人生的漫漫征途中,懂得放弃的人,懂得努力拼搏的人才会走向成功。因此我们应该放下焦虑和盲目,轻装上路,与拼搏奋斗携手。没有蓝天的深远,可以有白云的飘逸,为自己而努力,努力减去自卑与骄躁,就多了一位自信与从容,十岁那年因一场事故失去双臂的刘伟就是最好的证明,他没有屈从于命运的安排,他没有为伤残所困,当别人伤悲时,他固执的为自己插上飞翔的羽翼,用双脚在琴键上写下:相信自己!正是由于他的不断拼搏,努力奋进,才让他赢得一片艳阳天。

  明月朗照,绿水行舟。让我们共同努力,努力拼搏,为自己减减压,释放压力与浮躁;飞鸟与我们相约,朝阳与我们作伴,一路高歌,努力拼搏,去开拓属于我们自己的蓝天。

以我为话题的记叙作文4

  我喜欢自由,我喜欢不被束缚;我喜欢清晨的空气,荷叶上的雨露;我喜欢艳阳的天空,艳阳的草坛,艳阳的午后;我喜欢一个人背着手徒步,一个人迷路;我喜欢看一个人的笑容,一个人没有忧愁,一个人心声的吐露。

  我喜欢不紧张的气氛,我喜欢宁静和肃穆;我喜欢看别人在台上轻舞,我在台下的人群中观赏,对着空气轻抚;我喜欢婴儿的啼哭,我喜欢她眼神的清楚;我喜欢清晨洗面后的眉目,早餐后的满足;我喜欢长长的道路,道路上从不匆匆的脚步。

  我喜欢时间永远停住,我喜欢所有一切的最初;我喜欢一切美好的国度,梦中的神秘礼物;我喜欢没有结局的剧目,没有开始的倾述;我喜欢被小雨润湿的舒服,我喜欢被人呼唤的重复;我喜欢双手合十,祈祷所有人没有痛苦;我喜欢电影中的善良人物,我喜欢轻柔的音符。

  我喜欢幻想,我喜欢生命的感动;我喜欢在梦中不要醒来,我喜欢现实不太粗疏;我喜欢自己病痛中家人匆匆的脚步,来来去去的一杯苦苦的幸福;我喜欢用手将湖里清澈的水捧住,让湖边的花草欢呼,让水中的游弋孤独;我喜欢不尽的假如,假如中的演出,假如中美丽的满足。

  我喜欢爱的浓烈的浓度,我喜欢为一个人将记忆永远黏住;我喜欢在日志中悲欢离合,让心痛苦;我喜欢生活,我喜欢朋友,我喜欢一切事物。

以我为话题的记叙作文5

  我的梦想是长大后当一位伟大的发明家,发明出很多很多的发明,给老师们,同学们在生活中、学*中带来便利。

  我首先要发明一个能像气球一样飘着的书包。每天我和同学们背着重重的书包去上学,真的很辛苦。如果我发明了这种书包,我和同学们就能轻轻松松的去上学了。

  我还要发明一个智能黑板。老师只要带上一个带天线的帽子,老师只要说话,黑板就会自动显示出字来,想要哪种图片,用遥控器一点就出来。檫黑板只要摇摇手就完成了,老师就不用这么辛苦了。这块黑板还有好多优点,能自动保存每堂课的内容,还能录音,这样老师就不用天天备课了,同学们还能听录音温*课文。

  我觉得我的发明非常棒,我一定要好好学*,长大了把它们通通都实现。

以我为话题的记叙作文6

  我是一个小姑娘,爱笑的小姑娘,爱哭的小姑娘。小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴。一个**常常普普通通的我。

  “性格内向,沉默寡言”这大概就是我的!代名词,我喜欢什么事都藏在心里,所以,在别人眼里就是一副什么斗满不在乎的样子。时遇挫折,时遇不顺,我在大家面前从不流露丝毫,只愿在背地里哭鼻子,以此来拂去心头的阴云。在学*顺利,诸事如意的时候,我也和大多数女孩!一样,说说笑笑,蹦蹦跳跳,来表达自己胸中的喜悦之情,可是总不能像有的女孩子那样毫无顾忌地表现自己,这是我的一大特点,也是我的一大缺点吧!

  我爱好体育,是学校体育对的队员。与其硕士队员,倒不如说是普通学生,因为我在正式比赛的时候总不能充分发挥!自己的水*。尽管这样,我礽迷恋于体育。图画是我的专长,无论书本上,还是笔记上随处斗留下我绘制的小动物、小人物、远山*景等。在高兴的时候描绘几笔,喜悦之情就表现的淋漓尽致;在烦恼的时候随手操起画笔,所有的烦恼也不知不觉的烟消云散了。

  优点固然存在,但缺点也是难免的,意气用事是我最大的缺点。经过几次深刻的教训喝自己仔细地考虑,这个缺点虽然大有改正,但要彻底去掉它,还需要我付出更大的努力。

  我就是我,一个极*常的我,一个在众多女孩中不易被人发觉的我。


以我为话题的记叙作文优选【10】份(扩展2)

——以我为话题的记叙作文 (菁华5篇)

以我为话题的记叙作文1

  “胆小、腼腆”是从小到大贴在我额头上的标签。说的也是事实,上一年级时,一想到开学,一想到陌生的环境、陌生的同学我就会偷偷地哭,在家里拖一分钟是一分钟。实在拖不住了,只好怏怏地背上书包,像上刑场一般痛苦。

  随着年龄的增长,我也有了很大的改变。

  如今,我是小小吟诵家。我妈妈爱好吟诵,经常要出去学*,久而久之,我也学会了*仄和一些入声字。我现在会吟诵《枫桥夜泊》《望天门山》《出塞》等几十首七言绝句,以及《诗经》中的《蒹葭》《木瓜》《鸨羽》等。这些都是妈妈在魏嘉瓒先生那里学的,然后再传授给我。现在我有了一个挺自豪的称呼——小吕老师。那是因为在老师的鼓励下,每天我都会有十分钟的时间教同学们吟诵。站在讲台上的我,没有一丝胆怯,同学们都羡慕地称我为“小吕老师”。想到“老师”这个词,一种幸福感油然而生。

  我还是个地图迷。从小妈妈不让我玩电脑和手机,于是,我只能整天和地图做对,地图、地球仪成了我的亲密伙伴。我对地图的了解非常深,闭上眼睛,一张*地图就会清晰地出现在我的眼前。有一次,妈妈要开车带我去苏州的姑妈家里,她不知道路线,必须用上导航。我想,到苏州要开三个半小时的车,这样手机太费电了。于是,我马上拿起笔,在纸上给妈妈画了一张去苏州的路线图,还给她备注上了要经过的隧道和服务区。妈妈翻出手机上的百度地图一对比,哇,我画的路线很正确,直夸我能干。被人夸的滋味真美!

  我还喜欢看飞碟探索的书。我每次看这类书都会沉浸在自己的太空世界里。因此了解了不少有关太空的知识。我渴望有一天能到太空遨游。

  胆小、腼腆——开朗、活泼,这就是我,你喜欢吗?

以我为话题的记叙作文2

  我是一个“执着”的人,以至于“执着”地让父母生气。妈妈常说,我经常和她作对,屡错屡犯,她感到很无奈。

  这不,又该吃饭了,我常常在吃饭的时候,故意咀嚼得特别大声,让妈妈越听越吃不下去。

  “你吃饭的时候,能把嘴巴闭上吗?”妈妈已经不止一次这样唠叨了。

  我白了她一眼,低声嘀咕:“闭着嘴巴怎么吃饭嘛?”

  “你这是什么意思呀?”妈妈生气了,狠狠地瞪着我。

  “没什么意思。”我还了一句。妈妈气得眼珠子都快瞪出来了,嘴巴抖动着,有话说不出的样子,我却在心里暗乐:看你能把我怎么样!好不容易吃完饭,我心里想着赶紧离开,把碗在桌子上重重一放,站起身来就想离开,但一看妈妈铁青着脸盯着我,只好慢慢离开座位,把椅子轻轻地推回桌子底下,拿起自己的碗筷,说了句:“我去洗碗了。”然后就躲进了厨房里,免得再听妈妈的说教。

  我一边洗碗一边想,我怎么这么喜欢惹怒妈妈呢?耳边不停地回想起妈妈刚才说过的话,她也是想让我养成好*惯呀,不知道怎么回事的,不知不觉就和妈妈作对了,哪那怕我觉得的确是自己错了。

  洗完碗的时候,我决定和妈妈说对不起,不能惹她生气,毕竟那是妈妈,我已经让她操碎了心。想着想着,我就往餐桌边走去。妈妈刚吃完,我快步过去,一边帮她收拾餐具,一边低声说:“妈妈,对不起,我刚才不应该和您顶嘴的,我帮您洗碗。”

  “你每次都是这样,什么时候才能长大呀?”妈妈摇了摇头,一脸无奈地看着我。

  其实,这样的情况经常发生,我每一次都想这是最后一次了,但隔一段时间,又会在不同的事情上去顶撞妈妈,比如,我经常提笔忘字,经常粗心大意地做数学题。每一次,我都意识到自己的错误,我也一直在提醒自己不要再犯同类的错误,但总是不能彻底改正。

  唉,我这个人就是这样,一边自责一边长大,过完这个暑假,我就上五年级了,希望从明天开始,我就会成为一个听父母老师话的“乖宝宝”。

以我为话题的记叙作文3

  当一只蝈蝈好不好?我的小伙伴们都说:“当一只蝈蝈一点也不好”。

  我们玩捉迷藏的时候,如果走丢了。就会被螳螂吃掉,螳螂是我们的天敌,它们会抢我们的东西,欺负我们。青蛙也是我们的天敌,它们会用长长的舌头吃掉我们。孩子们觉的黑黑的蜘蛛很可爱,但是我们蝈蝈没有谁会喜欢蜘蛛。

  不过我觉得当一只蝈蝈还真不错。

  早上醒来,在摇摇晃晃地蛋壳里伸伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把触须擦的亮亮的,如果可以跳到蜻蜓身上,就可以飞上天空,在白云上睡觉,这多美妙呀!

  我有很多的小伙伴每一个都特别有意思。

  走在外面一定要小心,别被天牛顶伤。

  如果你在夜里听到歌声,你就一定能找到我。

以我为话题的记叙作文4

  周末到了,爸爸妈妈带我出去吃饭。

  我拿着雨伞,戴着鸭舌帽,快速地钻进车里。

  爸爸突然问我:“你知道瓢泼大雨是什么意思吗?”

  “我知道,就是好像有人在天上用水瓢把雨倒下来一样,就像此刻的天气。”我说。

  “没错。”爸爸说,“这就是对瓢泼大雨最好的解释了。”

  我们到了红绿灯路口,只见马路上的车挤的密不透风,我灵机一动,对爸爸说:“我又想起车水马龙这个成语了,你看眼前的景象像不像?”

  “太像了!”爸爸高兴地说。

  我得意洋洋地对爸爸说:“要想真正理解一个词语,不能仅仅停留在表面上,而是要在生活中能够很好地体会和感受它的意思,做生活的有心人。”

以我为话题的记叙作文5

  我是一个小姑娘,爱笑的小姑娘,爱哭的小姑娘。小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴。一个**常常普普通通的我。

  “性格内向,沉默寡言”这大概就是我的!代名词,我喜欢什么事都藏在心里,所以,在别人眼里就是一副什么斗满不在乎的样子。时遇挫折,时遇不顺,我在大家面前从不流露丝毫,只愿在背地里哭鼻子,以此来拂去心头的阴云。在学*顺利,诸事如意的时候,我也和大多数女孩!一样,说说笑笑,蹦蹦跳跳,来表达自己胸中的喜悦之情,可是总不能像有的女孩子那样毫无顾忌地表现自己,这是我的一大特点,也是我的一大缺点吧!

  我爱好体育,是学校体育对的队员。与其硕士队员,倒不如说是普通学生,因为我在正式比赛的时候总不能充分发挥!自己的水*。尽管这样,我礽迷恋于体育。图画是我的专长,无论书本上,还是笔记上随处斗留下我绘制的小动物、小人物、远山*景等。在高兴的时候描绘几笔,喜悦之情就表现的淋漓尽致;在烦恼的时候随手操起画笔,所有的烦恼也不知不觉的烟消云散了。

  优点固然存在,但缺点也是难免的,意气用事是我最大的缺点。经过几次深刻的教训喝自己仔细地考虑,这个缺点虽然大有改正,但要彻底去掉它,还需要我付出更大的努力。

  我就是我,一个极*常的我,一个在众多女孩中不易被人发觉的我。


以我为话题的记叙作文优选【10】份(扩展3)

——以我为话题的作文10篇

  我有一个弟弟,小学一年级这一年。他并不聪明,但他的表现,往往“呆呆的”,这是我们已经增加了一些“幽默”。

  蒂姆不聪明,也不努力学*,有意识地,我们在他迈出一步之前推动他一步。他最喜欢玩,也不会耍花招。自从假期以来,他就没有碰过家庭作业。应嫂子的强烈要求,我设法练*了几页。

  蒂姆很听话。他最听我的。不管是什么,他都会无条件地服从我。但如果这是人们所说的,那就没那么容易了。即使一个男孩和我相比,他也绝对服从我的命令。

  有时连说话有点让人不理解。但他也常常带来“笑话”对我们来说。我记得有一次,我们正在寻找一个古装剧。这一切美好的津津有味地看完电影后,我弟弟突然喊了一声阿姨说:“我是瓦人”听完之后,阿姨笑了:“是不是男人瓦,寡人”听她一说大家都哭笑不得。随着时间的`推移,在“W”和呼叫将经常出现在田的使用寿命。

  我弟弟很可爱,听话,有点贪玩。今年,他还获得了“三好学生”奖!我希望我哥哥永远是如此天真!

  我们,是喜欢用“非主流”与时尚装点自己高傲的90后;我们,时不时的吟上一句:“蜀道之难,难于上青天”来以此抒发内心的郁闷与不满的90后;我们,是用“青春须早为,岂能长年少”来告诫我们自己要早立志,早作为的90后;我们是用“谁言寸草生,报得三春晖”来表达对母亲深深的感激,歌颂伟大的母爱的90后;同时,我们也是把一句“不以物喜,不以己悲”作为座右铭来鞭策自己要始终抱有积极的学*态度和热情的生活态度的90后;我们,更是把周杰伦,张杰,李宇春等许多明星的歌唱的激情澎湃,如痴如醉的90后……

  当然,也有不少人说,90后,80后,70后,其实也没什么两样,因为都要经过从小到大,从青涩到成熟的一段历程。但是,作为90后的我们却认为,总有那么一片天地,能让我们沉迷于其中而乐不思蜀,也执着的认为那种快乐与美好,是除了90后之外的人永远无法领会的。

  人生的旅程漫漫长长,生活中的道路也铺满了荆棘。但是,作为90后的我们不会畏惧,更不会退缩,我们要靠我们自己的双脚一步步的走下去。因为90后的我们明白,在困难面前我们不可能跳过任何一战而直接抵达下一站。

  90后的我们总爱留恋,留恋奶奶的怀抱,留恋爸爸的脊背;流连妈妈的爱抚;留恋那个少年时的无拘无束,自由自在的美好时光。有时也爱向往,向往独立向往自由,向往友谊,向往爱情。或许,我们真的应该时不时地环顾四周,看看从幼稚迈向成熟的过程中经历了怎样的一番蜕变。

  90后的我们善于用生活的碎片来点缀百无聊赖的闲暇时光,90后的我们快乐当下的学*。从第一次认识屈原起,就被他那:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的坚定信念,赤胆忠心,永不言弃的精神所折服。从第一次走进李清照起,她的那:“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”和她那因相思而日渐憔悴的面孔,使我心痛不已。

  90后的我们也时常懒惰,会为自己找出各种借口来理所当然地成为家里的“小皇帝”“小公主”。但也不愿意生活在父母的呵护中没有尽头,因为90后的我们不想被别人视为长不大的一代,无用的一代。

  90后的我们有梦想,90后的我们也爱冲动。我们总想跑,去常常在*坦的道路上跌倒。我们总想飞,却永远飞不高。我们总觉得,前面的路很宽,树很高,花儿很鲜艳。90后的我们总是这样。总是憧憬着前面的风景一定很美,殊不知理想与现实之间横亘着一条无形的鸿沟。

  春华秋实各有各的美丽,90后的我们希望,希望我们的人生既有春华之烂漫,也有秋叶之静美。我们相信,凭借我们90后自己的努力与拼搏,一定可以在*淡中建设属于我们90后自己的辉煌!

  这,就是“我们”!

  这,就是“90后”!

  我叫罗杰文,今年9岁。读南明小学三(1)班,我的外号很奇怪“萝卜头”和“红萝卜”。同学们给我取名“萝卜头”是因为我姓罗所以我的第一个外号诞生了。“红萝卜”是因为我做错了事脸就会红,所以“红萝卜”的外号因此而得名。

  虽然同学们给我取了这两个外号,但我还是我,一个普普通通的小男孩,一点特殊的地方也没有,跟别的同学长得一样,圆圆的元宝头。大大的招风耳,像一对“金元宝”,屹立在那儿。一对黑而浓的剑眉。两颗“黑葡萄”炯炯有神。一对人见人爱的眼睫毛长而略向上翘起。在方方正正的“圆盘”中,屹立着一个笔直的鼻子。两张薄薄的嘴唇排列在它的下方。

  我的性格天真活泼。妈妈经常说我是一个阳光男孩。爱好吗?溜冰,看书。溜冰现在已经是我的拿手好戏了,无论你说什么花样我都能做出来。对了,忘了告诉你一个小秘密了,它就是,我现在都可以看司马光写的《资治通鉴366》了。

  我的优点是:喜欢学奥数,爱动脑筋。缺点是爱发脾气。比如说有一次做作业做到晚上十点钟时,我不知是压力重,还是什么问题,我一下子火冒三丈,找妈妈发脾气,发完后,被老妈K了一顿。

  哎,我就是一个长得眉清目秀的小男孩,普普通通的小男孩,天真无邪的小男孩。你们愿意和我做朋友吗?

  假日里,我拜读了施耐奄的著名小说《水浒》。掩卷深思,我不禁为众英雄拍手叫好,也为诸好汉扼腕叹息。

  《水浒》是一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说。本*述了以宋江为首的一百零八位好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。

  读罢全文,一百零八位好汉英勇忠义的形象栩栩如生,即在眼前。微风拂过,闭上眼睛,我仿佛看到梁山上好汉们那一张张严肃的面孔,威武的神情,潇洒的英姿,……

  我仿佛也成了一名梁山好汉,与林冲李逵等众兄弟一起反抗朝廷。

  看,我披盔甲,穿长袍,手持闪电枪,驾一匹骏马,扬尘而去,与宋江吴用收复城池;我乔装改扮,作挑夫穿草鞋与公孙胜、刘唐智取生辰纲,我劫法场、打青州、智获玉麒麟、活捉史文恭好不痛快!

  从《水浒》中我看到了刚勇率直的“黑旋风”,御风而行的“浪里白条”,亦醉亦醒的打虎英雄,粗中有细的“花和尚”,神机妙算的“智多星”,精明能干的“青面兽”……

  我还看到高俅等人为个人私利陷害忠良危害百姓。在义愤填膺的同时我更被宋江对兄弟们的冲天义气深深感动。

  放下《水浒》,我心想,梁山好汉们若生在改革发展的今天定会受到国家重用,岂会踏上不归之路?

  今夜,可以说是我这十二年来最悲痛的一个晚上了。

  刚阅读打完卡,我就来给“肉肉”(仓鼠)添食、加水。但是,我看见我昨天放进去的粮食没有丝毫减少,心里不由得"咯噔"一下:坏了!该不会是‘肉肉’生病了吧?

  我急忙转身,只见“肉肉”正闭着眼睛,安祥地躺在那里。

  我轻声唤着:"肉肉——肉肉——“,“肉肉”没理我,还是那副表情,"肉肉……"我又唤了一声,“肉肉”还是没有理我。

  我的心不由得颤抖了一下,用手指轻轻地碰了碰它。在碰到它的那一刻,我的眼泪夺眶而出——“肉肉”的身体不像往常那样柔软,而是像一块冰冷的石头。——我的心像被电击了一般——“肉肉”,它,竟“走”了!再也不会回来了!再也不会像以前那样亲昵地在我身上爬来爬去,围着我转圈圈了……我禁不住泪流满面,悲哽在喉。

  当初"肉肉"刚到我家时,个头特e小,就跟一块橡皮差不多大,但特别肥,我们就都喊它"肉肉"。而它似乎也特别喜欢这个名字,只要我们一喊它,它就马上跑到笼子前,拿圆溜溜的一双小眼睛盯着我们……但现在,再也不会有那小东西再拿那样乖萌的眼神盯着我了……

  肉肉,可爱的你,你是被上帝接到天堂,去做他的宠物了吧!那你就去吧!

  从今以后,我将把失去你的这份悲痛转化为学*的动力,努力进步,取得我的辉煌!等过几十年后,我将带着那份辉煌,去天堂找你,告诉你,我没有忘记自己的诺言——我必须要努力!——我从未因为你耽误过学*!

  肉肉,你等着我……好吗?

  我的个性活泼大方,对每件事总是充满好奇,只要是有趣或吸引人的事情,我都喜欢去尝试和了解。我喜欢动态的活动,例如运动、骑脚踏车、打球等等;有时我也会尝试一些静态的活动,例如:种花、散步、音乐、看夜景、看书等。这些不一样的安排,丰富了我的生活,也让我的生活更加新鲜不单调。

  运动让我更健康,使我再长得高一些。每个人都需要运动,虽然运动后有点疲惫,甚至会汗流浃背的,但流汗过后的畅快,彷彿让所有倦怠都随着汗水被凉风带走了呢!此外运动是一件很有趣的事,虽然有时会受伤,但只要小心一点,就能让自己常保健康的身体和乐观的心。

  我觉得种花也很有趣,和妈妈在阳台种的花,总是在晚上睡觉时飘来阵阵清香,让人心旷神怡,夜里的花香总是迅速的将我推向温柔的梦乡。

  我也喜欢弹琴、听音乐,那可以让我的心*静下来,随着柔美动人的旋律起伏,自己也沉醉在迷人音乐的梦幻国度里了。

  我喜欢阅读,尤其是在安祥宁静的夜晚,独自一人窝在这温馨的房里,没有吵杂喧闹的声音,只有后院草丛里动听的虫鸣声,陪伴我细细玩味手里的书中世界。

  我喜欢的事物有很多,而且是轻轻松松就可以接触到的,这些事物,让我的生活更丰富,不需要花上大笔时间或金钱,就能让原本单调的生活更多采多姿,真是一举数得呀!

  第一次听到这个名词时,以为是传统的定义:一所条件优越的名校。后来通过了解知道了新优质学校的核心是:将教育关怀公*地惠及来自不同阶层的全体学生。知道了上级领导的惠民政策“办好每一所学校,教好每一个学生。”办老百姓满意的教育。

  下面从以下两个方面具体谈谈我对新优质学校的认识。首先,是申请新优质学校资格很新。以往都是某个地方条件优越名校,通过展示一定的教学成果从而获得某项称号,而这次的新优质学校评比恰恰相反,关注的是普通条件的学校只要有能力或者有潜力办成有自身特色老百姓认可的好学校都能有机会获得评选资格。其次,新优质学校的创建理念新。此次评选不看其表只重其里。不看学校的硬件条件,注重的是学校的办学理念和能否取得办学实效。

  最后,我想说的此次新优质学校评选是新新向映。第一个新是新优质学校的评选,第二个新,是新校长新学校恰逢新理念、新机遇。各位领导想必都知道花冲分校是今年九月刚刚投入使用,两校融合,新的校领导正带领我们一起描绘学校美好的未来。所以也特别珍惜这次有专家引领指导学校发展的机会。第三,此次新优质学校的评比的理念和我们的办学理念是不谋而合。新优质学校创建的宗旨是普惠政策,将教育公*化、“不挑选生源,不集聚资源,没有深厚的历史沉淀”。我校的主要工作之一就是关爱进城务工子女,关爱学校的弱势群体,将教育的阳光雨露均衡地洒向每一位孩子。再次基础上提炼出的以心理健康教育为特色,以人为本,健康成长用阳光的教育,教育出阳光的人”,非常符合我校校情,也希望在各位专家的引领下,让我们新校迅速发展,让我们的进城务工子女早日像城里孩子一样自信、阳光、健康快乐地成长。

  每个人都有自己的独特之处,但我坚信,我就是我!我是独特的!

  过去的我,是个既懒又乐于助人的人。为什么说我是懒的呢?因为我小时候每次起床都是慢吞吞的,吃饭也是如此磨磨蹭蹭,害得我有好几次都要迟到了。爸妈都经常为了这个坏毛病教育我。古话说“:人无完人,金无赤金“我有缺点但我的优点也不少哦!虽然我懒但我很乐于助人,记得有一次,在回家的路上,我看见了一个同学摔倒在学校门口,没有人扶他,挺可怜的,我就去扶他一把,走过去一看没想到他竟然是住在我家楼上的邻居,我连忙把他送回了家。你们看看我懒,但我古道热肠吧!

  现在的我,在爸妈的眼中是一个爱吃的我。爸妈老说我一回家第一件事就想着吃什么,都耽误了“正事”。我为了吃可以付出一切代价,就比如说上次,我为了吃一顿肯德基,花费了好几天玩的精力用在学*上,考了个100分,爸妈才带我去的。在女同学们眼中的我,是个仗义的好朋友,在男同学眼中的我是一只“母老虎”,只要有男同学欺负女生,我一定要找他们算账,男同学都怕我,只要他们敢说我一个不好,我使一个眼色他们就什么话都不敢说了。而在我自己眼中的自己呢,就是个大大咧咧的女孩子,我做什么事都是很随便,很轻松。我的老师评价我说:有李白一样的放旷,有东坡一样的豪爽,还有陶潜一样的悠闲!这就对了我才不喜欢忧忧愁愁,凄凄惨惨,我是天生的乐天派!

  我希望将来的我是一个像李云迪一样的钢琴家,我也希望我改掉那些坏毛病,好好学*,实现人生梦想。也许,我不是最优秀的,但我是最独特的,我就是我!一个独一无二的女孩!

  当春天到来的时候,校园里春意盎然,树木争相拔出绿色的枝叶,花儿也张开了灿烂的笑脸,仿佛看着天空。


以我为话题的记叙作文优选【10】份(扩展4)

——以我的老师为话题作文(精选10篇)

  时光荏苒,如水的岁月匆匆划过,徒留一抹淡淡的痕迹。新的事物不断代替旧的回忆,渐渐地淡去,甚至遗忘,而仍记得那抹温暖的笑。

  三月的风拂过岸边的垂柳,青绿的柳条在水面划过,漾起一圈又一圈的水纹。8岁的我因为父母工作的原因不得不离开原来的学校来到这里,那时不懂离别的忧伤,高兴地和朋友道了别便走了。母亲为我找了所新的学校,那时已经开学好几天了。母亲将我带到学校和我的新班主任说了几句话又交代我要乖乖听话,然后就走了。新班主任领我去教室,此时正是二节课下,所有学生都在下面做操,教室里空无一人。新班主任给我安排好位置后并没有离开,而是留下来打扫教室,看着她忙碌的身影,我也开始打量起这位新班主任:她个子不高,微胖,皮肤白皙,披肩的长发乌黑亮丽。天气有些热,她的额头很快就布满了一层汗珠。似乎察觉到我在看她,她抬起头朝我微微一笑,眼睛眯成一条线,笑容明媚动人。我却因为这一笑害羞地将头转向一边,心中泛起阵阵涟漪。

  后来听别人说班主任姓张,她不仅长得漂亮,字也很漂亮,和她的人一样高端大气,而她也非常注重学生的字,所以这个班上每人的字都很漂亮,每次课上的后20分钟张老师都会给我们练字。

  五月的风夹杂着闷热的气息掠过每人的心,挑起一片浮躁与不安。安静的教室中只有刷刷的写字声,偶尔夹杂着橡皮摩擦的声音。因为一个字不会写卡住很久,看着别人都快写完了,内心更是一片焦急,一不小心,擦破一个洞,抬眼望去整洁的纸张上乌黑一片,看着满目疮痍的纸,我目光呆滞,泪水不知何时溢出眼眶,掉落下来。周围没人注意到我。不知什么时候老师已经走到我的身边,他的手搭在我的肩上,温柔地用只有我们两人才能听到的声音说道:“不要哭,我教你。”说完便俯下身,用她的手一笔一划地教我写起来。老师身上淡淡的清香笼罩着我,渐渐安抚了我的焦躁与不安。几遍下来我已经掌握了要领,老师也放开我的手,摸着我的头,笑着说:“以后有不会的就来找我。”望着老师那和蔼的笑容,我一阵恍惚,然后说道:老师,您真的很温柔呢。

  碎碎的光阴洒落一片零碎的记忆,岁月如歌,流年似水,犹记那一抹温暖的笑。

  我听说我要去见的语文老师对学校来说是新来的。新老师教毕业班,有趣!!新老师长什么样??看,我画了她的肖像:又老又瘦,脸上戴着一副老式眼镜。

  终于盼到了第一堂语文课,进来了一位二十多岁,精力充沛的女老师。她的脸上总是带着灿烂的微笑,鼻子上戴着一副眼镜,这让人感到亲切和蔼。她什么也没说,拿起粉笔,在黑板上写下了自己的名字。她的话和她的人一样美丽整洁。。

  开学后的第一个中国一流的,她向我们提出了一个问题:“同学们,你们知道它指的是生活的方式吗?”老师期待,一瞧鼓励我们,但均无人接听。老师说了一些鲁迅的名言:没有路,走的人多,它成为了道路。听了这句话后,我好像明白了什么,然后手,说:“人的生命是不是预先设计好的,而是由你不断探索,创新”和“非常好”郑老师满意地点了点头。然后,面对班主任,说:“从今天开始,让我们相互合作,学*语言,好吗?”“好吧,”我脱口叫道!不知怎的,我原来画从那时起她的肖像已失踪,她很喜欢这个磁铁我。

  郑老师的课很感人,他精力充沛,情绪激动,经常用几句话给我们介绍课文的意境。过去,学生无感情地朗读课文。而现在,学生有感情地朗读课文,书写工整,让谁都会看到竖起的大拇指,这就是郑老师的功劳。

  我越来越喜欢郑老师!

  从小到大,令我最难忘的老师,当然是那循循善诱、教育有方的徐老师。

  徐老师有着又长又卷的头发,像瀑布一样垂了下来。一张圆圆的脸,一双又大又亮的眼睛炯炯有神,弯弯的眉毛像初五的月亮,又细又密。徐老师还戴着一副小巧玲珑的眼镜,高高的鼻子下有一张樱桃小嘴,一笑就露出了两排洁白的牙齿,两个小酒窝甜甜的,美美的。徐老师很瘦,仿佛一阵风就能把她吹到。

  徐老师不但美丽动人,而且教育有方。每当我被别人欺负的时候,老师就会给我主持公道;每当我学*遇到困难时,老师就会给我耐心地讲解;每当我上课开小差,心飞到九霄云外时,老师那严厉的眼神让我惭愧地低下头;每当我考试成绩出色的时候,老师就会朝我微微一笑,仿佛在说“下次继续努力!”每当我生病时,老师就会无微不至地照顾我……其中我印象最深的是那件事。

  记得又一次做《语文补充*题》,我是用铅笔写的,认为写得不好可以擦掉,于是,作业本上出现了马马虎虎,歪歪扭扭的字迹也不以为然。来到徐老师办公室门口,我突然紧张起来,想起了那潦草的字,心里忐忑不安,心想:老师会不会让我重写?会不会批评我?慢吞吞地走到老师跟前。徐老师接过本子,紧皱眉头,继而用严厉的目光盯着我。

  “钱雨诺,你这些简单的成语怎么也没写完?”“我……我……没看清……”我顿时羞愧难当,吞吞吐吐,什么也说不出来。“把这些成语每个写十遍,写完了给我看!”我的眼泪在眼眶里打转,急匆匆地跑回了教室,心里真后悔啊!

  再次走进徐老师办公室,她语重心长地对我说:“这次让你写十遍,是要你记住这个教训,以后不管什么时候,做什么功课,都要一丝不苟。学*上来不得半点马虎,否则,它将成为你成功的绊脚石。”我默默地点了点头。

  从那以后,每次作业,我都牢牢记住徐老师对我说过的话。

  老师就像天使,像大树,像阳光,像园丁,老师的教诲之恩,我终生难忘。

  八月三十日的上午,我回初中校园,为拿团员证。

  门口的保安看我眼生,脸上带着我不甚熟识的疏离与防备。

  学校的地上,有晨雨遗落的潮湿。我一步步,一步步,由湿润走向干燥。再走上学院楼梯,蓦然听到被按快进键的脚步声,才后知后觉,原来我竟对这里如此如此想念。

  证件*铺在桌上,我取证转身时与同学偶然相遇,视线交汇时,竟有一瞬的怔忡,仿佛不知而今站在彼此面前的是何人之后,又该以何种身份再交谈甚欢。

  得知物理老师正在学校里的消息,大家便一致决定要再去见他一见。心头堆砌很多话想说,想说后悔初二没有好好上课,想交代一番自己如今去向,想调侃两句:诶,刘老,你是不是胖了点?或是像过去无数场对话一样,只是简简单单地说上一句:“刘老好啊!”但当老师从办公室里出来迎向我们,当我看清他上扬嘴角旁一瞬的错愕尚未完全隐匿而已伸出的左脚时,我喉头一噎,愣张着嘴,哑口无言。

  爬山虎的叶在拐角的墙沿,静谧地翻飞,一片片穿过阳光的缝隙。眼瞳在追随到阳光时猛烈收缩,人便有了理由在阳光下短暂恍惚。

  记忆里,刘老脸上总冒着几颗不安分的痘痘,笑时嘴角翘起少年气的天真弧度。活像个傻小子,刚大学毕业,就被家长下令派去孩子堆里照顾弟弟妹妹。他会在重要的公开课后腼腆低头笑,说自己差点忘词了;他会在课间发给我们糖果说,谢谢我们“帮了大忙”;他会在班级成绩下滑时,摸着脑袋,向班主任笑着致歉说是自己的疏忽;他也会在中考前,站在大巴车旁,认真地张开双臂,抱着我们每一个人说:“你肯定没问题,放轻松!”可我们分明感受到了他手心里汗。他明显比我们还紧张。

  眼前穿着黑色薄卫衣的大男孩背光站着,阳光蔓延,柔和些许面上棱角,面上的绒毛在光下几*透明。万千张面孔无声重叠,这分明还是记忆中的模样。

  我亲爱的老师哥哥,你想念我们吗?你有想念我们这一群可能不甚出彩,只擅长插科打诨,换你无奈笑容的皮孩子们吗?你有像其他老师一样,抬起矜傲的下颌,状似严肃地向新孩子们夸耀,说我们是你带过最优秀的一届吗?

  我的老师,如果可以,请您在转身离开之际,再将我们顾看一眼。请允许我渴望看到您眼眸里我的剪影,就仿佛……仿佛我们仍旧围绕在您身边,在你视线之类,笑靥生花。

  我的老师是一名普普通通的人民教师,她没有模特般窈窕的身材,她没有明星般华丽的衣服,她没有……她却有着一颗金子般的心灵,她为了我们这些祖国未来的栋梁之材,付出了自己毕生的精力与心血。

  记得那是一个闷热的下午。我正在值日,一抬头,突然看见薛老师正趴在讲桌上,头深深的埋进胳膊中间。我想:肯定是老师上午教了半天课,太累了,她应该休息休息。我埋头轻轻的扫地,怕惊醒老师。突然,却听到老师开始叫一些同学准备听写词语。这时,我才想起上午老师听写同学们词语的时候,有好多同学没过关。当时老师非常伤心,声音沙哑且软弱无力。还语重心长地告诉我们:“你们这样自己应付自己,受害的还是你们,老师希望你们都能出人头地……”现在,老师又开始带着病一个词一个词的念着,面容憔悴,目光坚定,还不时地擦着额头上的汗水。看着这些,我的心情久久不能*静,老师为我们的成长付出了太多太多,我们却那么的不懂事,她胜似我们的妈妈呀!就在那一刻,我才发现,老师的脸上爬满了皱纹。

  在开学的就职大会上,学校评选了光荣教师,当听到“薛雅琴”这三个字时,当看到面带微笑站在**台上的薛老师时,我的心情又是久久不能*静。我们全班同学几乎都高兴得跳跃起来。我们为老师而自豪!为我们能遇到这样的好老师而自豪!为我们的班主任是一名光荣的优秀教师而自豪!就在那一刻,我第一次发现,老师脸上的笑容是那样的灿烂!

  所有做过学生的朋友们,无论您身处何方,请回去看望看望您的老师,就像看望自己的母亲一样,对他(他)说一声:“老师,谢谢您!

  老师,您是园丁,我们有效地培育树苗;老师,您像一块铺路石,潜心行路人;老师,您是蜡烛,点燃自己,照亮别人。老师,我想告诉你:“谢谢你,你辛苦了。”

  在学校里,我第一个问题认识的老师,就是您——我的班主任通过刘老师。您待人态度和蔼热情可亲,同学们都非常自己喜欢您。

  您教我们学*语文,大家生活都很非常喜欢听您的课。您讲起课来娓娓动听,生动、幽默的语句,令我们可以听得也是津津有味。在刘老师的引导下,我们班的成绩在年级组分别名列世界前茅,数一数二。您还需要不忘历史告诉学生我们:谦虚使人进步,骄傲使人落后。

  你也很关心我们,就像关心自己的孩子。如果有主题的学生不会做,你会仔细地指导他的话当真,直到他明白为止;如果有受伤的学生,你照顾他,直到家长来接他回家;如果有学生气话,你会耐心地开导他,让他的嘴噘的笑容;如果学生犯了一个错误,你会帮他亲切地指出问题,这样他就不会再犯错......

  记得有一次……

  那天,您正全神贯注地为同学们我们讲着课,我却有气无力地趴在自己桌子上,浑身发烫,心不在焉地听着。我的一举一动被您瞧见了,您快步发展走来,一边摸了摸我的额头,一边进行焦虑地对我同桌说:“你!快把她扶进医务室,给她量一下学生体温。”量完一次体温的我,刚走进一个教室可以就看见您仍然在忙,一会儿他们打电话或者通知我的家长,一会儿关切地询问我的情况,您还请其他同学能够帮我准备带回家完成作业,怕把我的学*给耽误了。老师,我真想对您说:“谢谢您,您辛苦还是哭了!”

  曲老师指出,我们小学毕业还有四个月就离开了母校,在校期间,刘老师您就像我的第二位妈妈,我想对您说:“谢谢您,您辛苦了!”

  海里的鱼儿离不开水,天上的鸟儿离不开天空,二我们学生离不开的是您---我敬爱的老师

  我的老师有一头乌黑的长发,还有一对柳叶眉,像极了弯弯的小船。眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛。老师还长了一个漂亮的小嘴巴,从嘴巴里冒出动听的声音给同学们讲课。我的老师身材高高的,不胖也不瘦,老师经常低下头弯下腰看着我们的眼睛说话问问题。

  我的老师非常认真负责,她批作业的时候很入神,她坐在椅子上,双脚*放在地上,一只手放在作业上,一只手拿着笔,低着头。当她批改的同学作业全部都对的时候,老师双眼充满欣慰的光芒,眉毛舒展,嘴角上扬。当她批改的.同学作业不认真,错题连篇的时候,老师的眉毛会紧紧皱在一起,嘴角下垂,双眼无光表情失落。每次看老师批改完全班同学的作业,都会用手缕缕额头,握紧拳头捶捶腰。我很想上前帮老师捶捶背减轻她的疲劳。

  我的老师还是一个严谨的老师。有次上课,老师站在讲台上,一手拿着课本,一手拿着粉笔,老师问问题的时候,有一个同学回答的非常好,老师很开心,眉毛微微上扬,嘴巴微微上翘像一只小船。但是,有一位同学上课玩耍不认真听讲,老师看到了很生气,眼睛瞪得大大的,快步走过去,用课本拍在他的桌子上,同学反映过来认真听课。

  我喜爱我的认真严谨的好老师!

  回想起以前的老师,“卢大安”这个名字是永远不能被抹去的。

  卢老师是一个很风趣的人,他上起课来特别带劲,在他任教期间我数学方面的成绩可真是突飞猛进。卢老师不仅课上得好,人也长得挺精神的。虽然年纪有点大了,可是却很有魅力哦,不难看出他年轻时确实是一位小帅哥。

  卢老师在学校里穿得很时尚,他也像年轻的小伙子一样喜欢追求时髦。记得有一次他穿了双耐克牌的运动鞋和一条性感的牛仔裤来学校上班。从他踏进教室的那一刻起,全体同学都瞪大了眼睛直愣愣地盯着他。有的同学在座位上窃窃私语:“一大把年纪了,还穿成这样,不怕被别人笑话吗?哈哈哈……”卢老师看着我们这样的表情忙解释说:“同学们,很奇怪吧!哦,是这样的,我儿子回来了,我看他的衣服都挺好看的,随意拿一套来过过瘾,怎么样?还好吧!”同学们再也忍不住了,教育里顿时哄堂大笑:“哈哈,原来是他儿子的衣服……哈哈……哈。”卢老师在学校里这么爱美,可在家里却是一个很随便的人,那个星期我遇到一些难题跑到他家,只见他头发很凌乱,衣服也是随随便便套着。唉,真是一个爱美却又不顾美的老头儿。

  卢老师对教学工作很勤恳,每天他总是很早到教室。他虽然只任教数学,可肩负一个副班主任的责任。所以不管是语文的早自修还是英语的早自修他总是坐在讲台上“看管”我们,比班主任还要勤快。同学们看到讲台上的雕像不得不使出吃奶的劲朗诵。虽然私底下恨他,可是我们还是得谢他啊。

  记得他曾经搞了个“将军令”,我永远记得那上面的第一个名字是我。你也许不知道这里的“将军令”是什么意思。它的内容是每次考试必须达到他预定的目标,敢挑战的就在上面签字,如果签了字而达不到目标那就军法处置。听起来还挺有趣的,可真的实施起来却够残忍的,所以每个人画押之后都感到压力百倍,学*也就更有动力了,现在想来还觉得有意思,这个“怪老师”也太幽默太机智了。

  升上了高中,和他碰面的机会少了,可每次回老家总要经过他的家门去看他,与他聊聊天。一起回想起当年的点点滴滴,我总是抱着个肚子笑不停。

  啊,这卢老师,可真是一颗“圆滑”的豌豆……

  我们的班主任杨老师也是我们的语文老师。她既年轻又漂亮,个子高高的,有一张瓜子脸。她生气的时候,那双水灵灵的大眼睛就会直直地盯着你,头上仿佛冒着火,脸色也非常难看;当她微笑时,她的嘴角就会露出很可爱的笑容;如果你告诉她一件好玩的事,她那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里滴溜溜地转,非常有趣。

  杨老师的目光总是那样慈祥,她就像妈妈一样,精心地守护着我们。

  记得有一次放学后,在离学校不远的地方,我被一块石头绊倒了,膝盖被磕破了一个很大的口子,流了好多血,吓得我不知所措。就在这个时候,杨老师从学校里出来,她看见我受伤了,立刻背起我就往医院跑。那是很热的天,杨老师累出了一身汗,可她还是一口气跑到了医院。医生为我包扎的时候,老师还鼓励我不要怕,做个勇敢的孩子。

  我们刚开始写作文的时候,大家都写不好,而我还写很多错别字,这让我非常讨厌写作文。杨老师看出来了,她苦口婆心地劝导我,告诉我慢慢来,不能着急。每天放学后还特意为我们几个作文不好的学生补一节作文课,教我们怎么阅读文章,怎么理解文章的含义。她把写作文比喻成缝衣服,再一步步地解释“衣服”是怎样做的。“衣领”代表文章的纲领;“衣身”代表正文;“钮扣”、“花边”代表文章的修饰等。这种生动有趣的教法,把我深深地吸引住了,渐渐地我对作文产生了极大的兴趣。

  在杨老师的精心指导下,我们的作文水*都有了很大的提高。杨老师便鼓励我们向《小学生报》投稿。我们哪有这胆子呀!杨老师笑着对我们说:“你们又没试过,怎么知道不行啊?你们一定行的,我对你们有信心!”在杨老师的鼓励下,我们怀着忐忑不安的心情把装着我们作文的信封投进了邮筒。一天一天过去了,我们期盼的心情渐渐减淡,以为我们的作文不会被登在报纸上了。突然有一天,杨老师手里攥着一份报纸兴奋地走进教室,开始大声地朗读起来。真不敢相信,那是我写的作文呀!我激动极了,差点跳起来!杨老师的眼里也含着泪花,我知道那是幸福的泪花,那是她为我而骄傲的泪花……

  谢谢您,杨老师,我们的好老师,有了您的鼓励和教诲,我们一定会更加努力学*,用我们的实际行动报答您对我们的关心和爱护!


以我为话题的记叙作文优选【10】份(扩展5)

——以我来了为话题的初中作文优选【十】份

  今天,我终于跟着小记者团来到了我向往已久的济南。一大早,天还没亮,我就起床了。吃完早饭后,我来到了集合地――邢台日报社。

  上车出发了,我便进入了“补觉模式”,昏昏欲睡。幸好我有三个“活宝”:坐在我旁边的刘佳音,坐在我正前方的赵明翰和他的同学董屹。我们在车上打打闹闹,嘻嘻哈哈,不知不觉中,我们就抵达了济南的大明湖。

  “四面荷花三面柳,一城山色半城湖。”这是大明湖风景的真实写照。这里的人文景观十分丰富,历下亭、铁公祠、南丰祠、北极庙等三十余处名胜古迹掩映在绿树繁花之中,展现出悠久的历史文化。大明湖是济南三大名胜之一,是繁华都市中一处难得的天然湖泊,素有“泉城明珠”的美誉。它位于济南市中心偏东北处,旧城区的北部。早在唐宋时期,大明湖就以其撼人心弦的美景而闻名四海。“蛇不见、蛙不鸣、久雨不涨、久旱不涸”为大明湖的“四大怪”。

  这里还有非常多的花草,其中我最感兴趣的`是红叶石楠,它的叶子最初是红色的,待时间一长,就会渐变成绿色的。这种叶子外观十分漂亮,但一开花就会散发出臭味。别的花都是香飘十里,这种花却是非常独特。听着老师的讲解,我下意识地捂住了鼻子。

  啊,济南,你的美貌令人陶醉。我爱你,济南!

  老师说:“初二是分水岭,是关键的一年”。

  学长说:“初二课程很多,是辛苦的一年”。

  父母说:“初二需要自律,是严于律己的一年”。

  我想初二定不会像初一那样简单,这个认知让我有些惧怕,担心不能达到自己的.目标,但无论如何,它还是来了。

  伴随着九月的朝阳,迈进两月未见的校园,走进新教室,一切是那么熟悉,但又有点儿陌生。看着教室里群蚁排衙般的课桌,恍惚觉得,我依然还是那个带着点儿稚气的初中新生,但是经过老师一年的悉心教导,我已经变得更加成熟稳重。我得学会向初一告别,展望初二。或许初二会很艰难,但世上无难事,只怕有心人。况且,我认为我已准备好,至少对于攀登初二,我已备好装备,只待翻越。

  初二也许会很忙,但是艰苦的环境更能激发人奋发向上的意志。时间是公*的,我要学会合理安排时间,高效利用时间,借此培养学*兴趣,即使在题海之中,只要有一颗求知探索的心,不也是闯关夺宝之旅?

  关于老师和父母说的两极分化和律己问题,我认为需要重视,从现在开始新增了物理科目,又是新的挑战。即使未来充满变数,但有老师父母为我导航,有好朋友共同奋斗,我想它又是奇幻的。

  初二是道坝,一道很高的坝,但是只要我们昂头挺胸,听从老师指挥,用知识武装自己,和同学组织联盟,跃过它还不是轻而易举。

  初二的前奏已经响起,是多么振奋人心,又动人心弦啊!即使再苦再难,我也绝不放弃。

  初二,我来了!

  “恐龙,我来了!”星期五中午,我们乘着点军英杰外国语学校的校车,来到了恐龙化石博物馆。一路上,我的心情十分激动,连阳光都似乎特别的灿烂,金黄的树叶打着旋儿如蝴蝶般飘飞下来,送来秋天到来的消息。只是今天的校车似乎特别不听话,慢吞吞的',我恨不得从车上下来,推着它跑。

  好不容易,我们终于到达了目的地。车门一开,我就像一只刚逃出笼子的鸟儿扑进了展厅。

  我首先看到的是海百合,它没有叶子,只有很细的枝干,有弹性。它很懒。它有眼睛,但是它总是把眼睛闭着。它想吃东西的话,就随便找一块木头,把尾巴扎进木头里面,木头漂到那里,它就去那里。饿了就张开嘴巴,一张一合,等鱼自己游到它的嘴巴里面去,它捕到猎物以后,就用嘴巴去挤,把猎物挤进自己的胃里,简直比我还懒。

  哇!好大的骨架啊!我要使劲抬起头才看得清楚呢!这是一条鱼龙的骨架,据说有16米长。它的尾巴特别长,它是用鳍游的。它低着头,似乎在想什么问题呢!它的头还可以上下左右摇动!

  我们又去看恐龙的粪便。粪便?对,你没有听错。不过,我们看到的是恐龙的粪便的化石,它是椭圆型的。我还看到了一种鳄鱼,它的头和四肢全都不能缩进去,它有时候靠爪子在水底下爬,也有时候在水中游来游去。它的尾巴很长,而且很粗,似乎很有力的样子,被它的尾巴扫一下可不是好玩的。

  “集合了!”真可惜,我们要走了。能参加这样的活动,我真开心!

  春天到了,万物复苏,小河的冰融化了,我们把沉重的冬装脱下,换上了轻便的春装,心情一下子舒服了许多,春天就像一个小孩在和我们嬉戏。

  班上的花园里更是有春天的气息,我们的花园名叫静园,是我给它起的名字。里面的杜仲树高大挺拔,上面的叶子像一朵朵花,美丽极了。元宝枫是我最喜欢的树,我相信同学们应该跟我想的一样,以为这棵树像摇钱树一样,可以长出元宝来,其实是元宝枫长的叶子像元宝一样,所以名叫元宝枫。还有一种花很可爱,那就是樱花,樱花又是日本的国花,花瓣有粉有白,还有许多种颜色融合在一起,一只只小蜜蜂在辛勤的采蜜。远远望去,花园就像一幅巨大迷人的风光画。大家知道吗?有一种树它一年四季都是绿的,绿的难以形容,恐怕只有画家才能说出那是多么美的一种绿色

  下课铃响了,小朋友们像挣脱出笼的小鸟一样,飞快的从教室中跑出来,真是热闹极了。操场上立马响起同学嬉戏的声音,他们有的`在荡秋千,有的在玩捉迷藏,还有的和我们一样正在感受这大自然的气息

  春风像一个调皮的小姑娘一样,走在那里都给人们带来泥土特有的气息,让人仿佛置身在温暖的仙境之中。

  啊!春天,在这个新芽萌发的季节里,它们用自己的生命,带给我们无穷的乐趣与欢笑。我爱春天!

  童年的时光,一去不复返了。换来的只是时光的匆匆。一眨眼,小学的六年时光过去了,新的大门又为我们敞开。

  我听现在初二的说,初中作业很多。我不敢去想象什么,只要做好自己就行了,管好自己再去管别人。

  在暑假里我已在准备着初中的.知识,我呢去补*英语了。一开始我听得有些晕乎乎的。那时我们每天补*四个小时,后来我听别的同学说他们补两个小时。有一次我在下课休息的时候不小心给说了出来。后来老师经过考虑,决定补两个小时的课,我们补课的同学别提有多开心。

  曾经的那些回忆,斑斑点点的过去都在我们的记忆里,无法抹去。那是我们仅有的回忆。在这个夏天,我们又开始新的记忆。新的记忆,新的开始,新的起点,新的学校。

  初中,在向我们招手,在向我们敞开着大门,一切从零开始。在小学六年级的“我们班”变成“我们班”“你们班”。同学们分在不同的班,但我们建立起来的友谊是不会变的。因为我相信友谊万岁!

  从这一刻开始,我们都在准备着初中的第一起跑线时,就已经在预测下一个起跑线什么时候起跑。我们准备好了开始,却不知道什么时候是终点。相信这三年来的学*,有着同学的陪伴不会寂寞。我们相信只要努力就会有回报,在这三年来会收获不一样的东西。

  初中,我来了!

  再过几天,就是我们日日盼,夜夜盼的寒假了。在寒假里,我可以看电视,去旅游,吃美食……每一样都是我梦寐以求的。现在统统都能实现了!一想到这里,我不禁想大声欢呼:寒假,我来了!

  可是要迎来这个快乐的假期,还要跨过一道难关――期末考试。一想到那密密麻麻的题目,一听到老师千叮咛万嘱咐的话语,我的`心就不由得紧张又紧张。我暗暗安慰自己:还好。期末考试只需一天,而寒假有一个月呢!哇哦,紧张的心情随风而逝,快乐的心情随之而来。是的,快乐的寒假给我了战胜困难的力量。

  一想到寒假,我又有了很多计划。

  爸爸妈妈总是会趁假期带我去旅游。向南,我们曾走在美丽的大理街道,感受古城美丽;我们也曾漫步在海上花园之称的鼓浪屿,听涛声琴声。向北,我们到过中国革命圣地――延安,触摸每一片厚重沉实的黄土;也到过首都北京,感受到他的宏伟壮观和深厚底蕴……

  那么今年,我们会去哪儿呢?我好想去哈尔滨。我想去哈尔滨赏冰雪美景,感受雪地车的刺激,体验东北民族文化……

  在寒假里,我还要尽情看书。对我来说,看书是我的享受。阅读一本书就好像经历一场有趣的冒险一样,总是令我爱不释手,非得一口气把它看完不可。*时要上学,要作业,总是占去我很多时间。现在放假了,我有大把的时间用来看书。真好!

  寒假里,我还要放鞭炮,还要拿压岁钱,还要吃好多的美食……

  一想到这些,我的心都飞扬起来了。寒假寒假,快点到来吧!

  “失败乃成功之母”这句话说得一点也没错。人生中有许多种失败,有的失败者将一蹶不振,有的失败者意志坚强,又重新站了起来。正可谓是“困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。”

  到达了的地方都属于昨天,哪怕那山再青,那水再秀,那风再温柔,所有的留恋都会成为一种羁绊,拌住的不仅有双脚,还有未来。面对困难,我们都要迎刃而解。有一次数学考试,我遇到了一道难题,百思不解,我检查一遍卷子又回到那道题时,还是百思不得其解,那时快要收卷子了,我快要放弃时,我想起了妈妈说的`:“想要战胜困难,首先战胜自己,面对困难要勇敢地前进,决不要退缩!”我信心倍增,最后做出来了。

  是呀,我们要对难题大喊一声:“我来了!”

  你到底能爬多高,这话不是要问双手,而是问志向,你到底能走多远,不是要问双脚,而是问意志。对呀,就像那跑道上的运动员,望着跑道的终点线,心中也渐渐燃起了一股股胜利之火,一个个信心十足,即使没得到冠军,但也尽力了,也不会失望,而下一次会对终点线高喊一声:“我来了!”还像那些格斗手,哪一次不是冒着生命危险?他们放手一搏,打不过别人,就再次加强练*,再找一个更强的对手来比,再次提升自己。是呀,我们需要的就是这种感觉:决不放弃!

  我们要对种种困难高喊一声:“我来了!”再一次走向另一个起点,对终点呼唤一声:“我来了!”

  小学五年里的欢声笑语,在我耳畔响起,有许多的快乐,让我铭记于心。但是在转折点――六年级的我,却害怕上了初中,一切将会从“0”开始。上了小学六年级,离初中又*了一步。我开始有些害怕,明年我就是初中生了,虽然知道迟早会走向新课堂,但是浓浓的期盼中还是夹杂着不舍。

  早上起来,又坐在那张熟悉的课桌上,一缕阳光悄悄地走了进来。手里拿着眼熟而又温热了的笔。写着写着……六年的小学时光,使我对新的初中生活有着好奇和害怕。如果上了初中,会不会感觉小学的`时光离我是多么遥远呢?看见老同学会不会也没有了以往的亲切呢?我欢迎着初中生活,但也害怕这全新的世界,怕我被初中的升学激烈所吞噬。在这个新的赛道上,我会不会落后别人好远?同学不认识,老师也不熟悉,环境也陌生……但是,我相信我会融入新集体的!就像从进小学大门的那一刻起,我就是这所学校里的一名学生,注定会在六年的风风雨雨中度过,初中,也是一样的。我相信,没有什么可以将乐天派的我打倒,我会认识新的同学、新的老师。

  在三年的初中生活里,我一定也可以收获到许多欢声笑语,和一起前行的同学们分享。走进初中,我会学会好好珍惜;展望未来,那还是一个“?”。我相信我一定能将“?”拉直变成一个令人赞叹的“!”。等着吧,我的初中生活,我来也!

  盼望着,盼望着,我的初二生活终于来了。依稀记得自己刚上初一时懵懵懂懂的样子,而初二生活神秘的面纱已然揭开,在我眼前越发清晰起来,我是既兴奋又是紧张。

  兴奋的是,随着学*的深入,数学、物理、*代史……一系列新鲜的知识扑面而来,我能想象得到每天都有新的收获,每天都有新的提升。我就像一株刚破土而出的小草,正不断吸收着各种养料。

  但是更多的还是紧张。都说初二时初中的关键时刻,我不知道自己的“初二现象”会是什么样子?新的物理课会不会给我带来很多的困扰?历史和道法是否能更进一步?还有令人焦头烂额的体育。我每天是否会像陀螺一样转个不停?没有一丝空闲,也没有一点时间来整理自己的思绪?

  栀子花又盛开了,一阵阵清风穿过树梢,响起轻微的“沙、沙”声。我**在窗前,思考着初二所要面对的一切。郭老师其实已经讲过很多应对的方法和思路,但我觉得我最应该面对的时自己内心的恐惧,并且要有坚持到底的`决心。

  山没有悬崖峭壁就不再险峻,海没有惊涛骇浪就不再壮阔,河没有跌宕起伏就不再壮美,人生没有挫折磨难就不再坚强,如果初中没有难度,那还叫初中吗?

  或许这将时一段艰苦的日子,我会带着父母和老师的期望,自己的梦想和目标,一往无前,拿出让自己自豪的成绩!

  真的,没想过这么快两年就过去了。想起两年前刚踏进一(6)班的时候,心里挺害怕的。但眼睛里却充满了期待,期待新的生活,新的环境,面对陌生的老师和同学,畅想着我们美好的未来。

  两年来我哭过笑过,也被人误解过,但现在一切都过去了。擦干眼泪的我,还是那个坚强的我,不会屈服于黑暗的我。我感谢那些欺负、嘲笑、看不起我的人,是他们使我坚强,是他们让我明白,只有努力才能成功,才不会使支持我的人失望。

  父母面对即将升初三的`我,看法,态度都不同了。他们日日夜夜不停地唠叨我看书,说要赢在起跑线上。连玩的时间都要压缩,变成做题的时间。一切都随着时间急促的脚步,开始加快。我被莫名的压力害得开始窜不过气来。初三是可怕的一年,也是美好的一年。

  初三是我留在这个学校最后的一年,我希望能留下美好的记忆。让我记住在这个学校有那么一班好同学,曾经和我一起生活过,一起奋斗过。

  我还挺舍不得陪我两年的各位老师,特别是班主任和语文老师,她们对人最亲切,对我也很好。当我考差的时候,从不骂我,而是鼓励我继续努力,找出错的地方,让我很感动。我希望在初三也能碰到那么好的老师。

  不管怎么说,我还是会积极去面对所有的困难。即使路很黑,我也会走出去的。我相信我能做到。

  初三,我来了!


以我为话题的记叙作文优选【10】份(扩展6)

——以我理想中的家为话题作文(五)份

  家是什么?家是漂泊中的寂寞孤独,家是生命中的辗转征途。家是聚散别离欢喜悲苦,家是携子之手共伴红烛。家是夕阳下的依偎,家是风雨中的搀扶。

  我有一个幸福温馨的家,它是由爸爸、妈妈和我所组成的。虽然不想上面说的家那么伟大,但说起我们这一家子,给我感觉最深的也还是爱。父亲无声的爱,母亲严厉的爱,和我对他们的爱。但我们这一家子也怪有趣的。我的妈妈是个急性子,而我的爸爸却是个慢性子。妈妈老嫌爸爸做事慢、反应慢,爸爸又嫌妈妈做事不细心、很马虎。而我却是一个不急又不慢的性子。因此呢,三个人总能发生一些有趣的事情。若不信,待我来讲讲。

  那是一个夏天的晚上,爸爸在拖地,妈妈正在看电视,我正在卧室里写作业,过了会客厅那边突然传来了争吵的声音。听他们争吵的内容似乎是妈妈嫌爸爸拖地挡着她看电视了。为了调解爸爸妈妈的矛盾我便对妈妈说到;“妈妈,我作业有道题目不会做。”谁知道妈妈可能是在气头上,不但拒绝了我,还数落了我一番。看这情况我知自己理亏便没有再说话。又过了一会,争吵声不但每减少还增大了。

  我见情况不妙便大声对他们说道;“这样不过瘾啊!要不要我拿两个喇叭来啊?得让邻居都听见才行!多精彩呀!”果然如我所料,爸妈马上就没吵了。还有一次那是我和妈妈在客厅看电视时。我俩发生了不同的观点。刚开始都没理对方,结果后来不知怎么回事就吵起来了。那场面真是不敢恭维,就在我们吵在高潮部分时。

  爸爸突然从房间里出来大喊了一声“停!”把正在争吵的我和妈妈吓了一跳,然后把他的手机调到录音,接着对我们说道;“开始!”见我和妈妈傻傻的没反应过来,他又慢悠悠的说;“以后好再放给你们听。做纪念啊!”被他这么一闹我和妈妈赶快乖乖的不做声了。只剩他最后还说道;“怎么不吵了?还没录音呢。”接着就遭到了两个大大的白眼。但他这样却巧妙的调解好了我和妈妈的矛盾。

  家,家是什么?家就是爱。

  家是每个孩子成长摇篮,是每个孩子栖息港湾。我就有一个温馨幸福睦家。我爱我家。

  我爱我家,一个幸福温暖家。爸爸妈妈对我百般疼爱,使我深深地体会到了家中温暖。每逢放学回来,妈妈正忙着在厨房为我做着可口饭菜,爸爸坐在我一旁,陪我学*,当遇到不会题,爸爸便会耐心地给我讲解。

  我爱我家,一个睦快乐家。在我家里,总是充满了祥气氛,我们一家三口总是睦相处。爸爸妈妈感情非常好,几乎不吵架,爸爸说话很幽默,总是逗得我妈妈哈哈大笑。我也不惹父母生气。

  如果我考试取得了好成绩,爸爸妈妈就会为我庆祝一番,带我去吃我最爱吃东西。如果我考不好,父母也不会说我,总是对我说加把劲,总是能追上。我现在一定要努力,不要辜负了父母希望。如果我成功了,那也是父母功劳,因为父母一直在栽培我。

  我爱我家,一个让我有依靠家。每当我在外面遇到困难或委屈;是爸爸妈妈帮助我排解困难,听我诉说心里苦闷,使他们教会了我如何面对生活,面对事实;是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺,但一个人要懂得面对生活挑战考验。

  我爱这个温馨幸福家,让爱永远住我家。

  宀为屋也,豕为猪也,两字合写为家。自古以来,家就这么简单,这么自然。多少人穷尽一生积蓄就是为了有一个钢筋混凝土的铁盒子。

  中国人的家,更多是精神上的家,我在哪里有我生活过的痕迹,哪里就是我的家乡。这时候,这种思想往往看起来不可理喻。就如最*大火的电影《流浪地球》那样。家没了,我带着家走;地球没了,我带着地球走。

  一个外国朋友说,中国人其实没有那么爱家,爱的是金钱。因为家里不止一个人,要为下一代攒积积蓄。可这些钱曾几何时被动用过呢。所以,我们眼中的家有什么时候是真正的家呢?

  所以,家绝对不是房子,而是一种精神上的存在,房子不过是容纳家的一种容器而已。并不是这上面写有门牌号,这就是你的家。一家人享用丰盛的晚饭绝对比一座豪华的房子更加温馨。

  自古就有的思乡又是什么,不是居无定所,甚至可能诗人在那儿过得挺好。他思的是在家里的亲人。而那些已经连亲人都没有的,自然就没有家了,只能思过去的亲人。我们该庆幸我们无法感知没有家的存在。或许,早已有千千万万个家,只存在于过去了。

  家人、回家、住家、家具。这些词都代表家的一部分。小只是一个住址,大可以是一个国家,甚至整个地球。每个家都有不同的含义,甚至可以认为是大家包涵小家。

  一个住址,一个城市,几乎是每一个人都可以跑遍的地方,了解他们的每一寸。这种家,要好好珍惜,不是所有人都能体会这种家的存在,但却也是最朴素的。

  一个国家,一个地球。前者很多人一辈子生活在这上面。许多人不把他当家,因为太大了,大得我们待在任何一个地方都是家,可却也绝对不能随意践踏。

  何为家,我不知道。但家,我知道。

  熟话说:“有缘千里来相会,无缘对面不相识。”2011年7月21日。因为缘分,让曾经素不相识的我们走到了一起!因为缘分,让我们注定相识,相知!因为缘分,我们一起组成了一个温馨,快乐的家园——小班!

  小班,一个温馨的家!同学们就如同兄弟姐妹,我们一起嬉戏,打闹;一起学*;一起成长;一起拼搏!一起分享快乐!一起打败困难!

  老师就如同这个家的父母,给予我们爱!给予我们关心!给予我们帮助!

  我们一起经历过很多很多的事情,而在我的印象中最深刻的就是羽毛球比赛了!

  运动员们在赛场上挥舞着羽毛球拍,在赛场上自由的奔跑。“扣”“杀”等精彩的动作呈现在我们面前。场下的同学们也没有闲着,每当运动员获得一分的时候同学们都在为他们喝彩!手里飞舞着旗帜“初一一班,加油必胜!”“一修一修,一枝独秀”这一句又一句的口号的。激励着运动员们的发挥!

  每当获得一场胜利,场下的同学们就好像吃了“***”似的跳起来。为他们喝彩,对他们说:“你们真棒,你们又为我们这个班级争取了荣誉!”

  每个同学的拼搏和努力都是为了我们这个家的荣誉!每位同学就是这家的一份子,缺了谁都不行!

  去旅游或许对于每位同学来说都是一件非常高兴的事情!但是有一次春游却成为了所有老师和同学永远铭记的一天!

  这一天阳光明媚,我们又踏上了春游的路程,这一次去的地方对我们来说有点特别,这是去年军训的地方。

  一下车,教官马上我们面前“马上排好队,不要吵!”这样的语气,这样的表情,仿佛让我们又回到了军训那段我们又爱又恨的日子!

  “我们进行的第一个项目是‘高空体验’”“哇,好啊”同学们似乎非常喜欢这个。第一个队长上,颖儿胆怯的站到了教官身边,“颖儿加油!加油!加油!”在同学们的加油声中,队长踏上了“高空体验”的路程,“队长加油,不要害怕!你可以的!”一句又一句的加油声似乎给予了队长力量!跑啊跑,队长到达了重点!“哇哇哇哇哇”同学们都在为第一个踏上“高空体验”征程的队长欢呼!同学们的欢呼声响彻了上空!

  “接下来我们要进行的大项目,这个项目的名字叫做“蜈蚣爬行,这是一个残酷的游戏!我们将分为三轮,第一轮如果输了那么队长将接受惩罚40个俯卧撑!第二第三轮依次类推!如果在途中还有违规的话,每个违规代表2个俯卧撑。”当同学们听到这样的规则的时候大家都愣了!

  游戏开始,同学们努力爬啊爬,在爬的过程中我们还不断的听到“A组违规,A组违规………”的声音!“下面由我宣布,A组积数20个俯卧撑,加上25次违规,一共70个俯卧撑,将由队长完成”

  队长们趴下了,一滴又一滴的汗水,泪水滴在地上,没有一个同学不心疼他们,同学们也泣不成声!明明他们是最无辜的,他们仅仅只是在终点上等待我们,可是他们却承受了他们本不应该承受的一切!“起来,我叫你起来!”小罗同学愤怒得说。我们知道小罗同学多想代替队长,看到队长一次有一次的累得趴下,可是他们却义无反顾的替我们承担的痛苦!这时所有同学都哭了!队长多么的不容易啊!

  这里本是我们同学最讨厌的地方,可是那天却成为了我们永远铭记的地方!

  这就是我们的小班,这就是我们温馨的家!

  我们一起同甘共苦,我们一起分享快乐!

  我们一起学*,我们一起成长!

  啊!我们都是兄弟姐妹,我们都爱这个温馨的家!

  家,首先是一所房子,有梁柱的支撑和坚实的墙壁。

  父母是房子的屋顶,可遮风避雨,抵挡冷雪酷日。孩子是房屋的窗户,以便房子里新鲜空气的流通。在这所房子里走来走去的,是许多欢乐的小笑声。门是家与外界的通道,所以家不会与世隔绝。屋顶下,每人各有各的房间,有聚有散,互不干扰。家一定有厨房,可以烧出美味的食物,所以在冬天,家里也是热气腾腾。家,是一辆汽车,可以送你到很远的地方去。父母是轮换开车的司机,孩子是乘客。到了父母年迈的时候,孩子就当上了司机,父母变成了乘客,大家都觉得这样的安排很合理。开车的时候必须小心翼翼,不能违反交通规则。一般来说,遵纪守法的人家,像开车一样,不容易出事故。即使车子偶尔有些小故障,*日注意保养,就可以尽量避免损失。

  还有,车子是需要经常加油的,所以一个家就需要有多多的收入。作为家庭的成员,不能只用油不加油,因为油用完了车子就走不动了。作为乘客的时候,只会消耗油料,那么哪怕经常抽空擦洗汽车,实际也会很觉得安慰的。

  家,是一棵大树,在土壤里有很深的根,经风沐雨岿然不动。它把养料输送到枝条和树叶里,然后结果打籽,一代一代延续下去。一个人丁兴旺的大家族,就像大树上筑着许多鸟窝,小鸟唧唧喳喳很热闹的。树很怕蛀虫和白蚁什么的咬噬。台风来了,坚持不住的是有虫疤的树。大树倒下时,在地上留下一个大坑,看了很令人伤心。所以大树需要爱护,整枝打药浇水,件件事情马虎不得。家,是一首轻音乐,让人心旷神怡。烦了累了的时候,音乐响了起来,人在外面被那些震耳欲聋的迪斯科摇滚乐轰炸的疲惫的神经,会像丝弦一样放松下来,感觉到有一点陶醉和惬意。轻音乐的演奏不需要庞大的乐队,不像交响乐那么雄壮,于是待在家里的时候,请抓紧时间享受那欢快而轻松的乐曲,它会让人忘记许多不愉快的噪声,然后想一想以前和以后美妙的旋律,日子就像流水一般过去了。


以我为话题的记叙作文优选【10】份(扩展7)

——以我成功了为话题的作文范本五份

  我品尝到了成功的喜悦,那是一次剑桥英语一级的考试,我得到了14快盾,我心里非常的高兴。

  那一天,我和爸爸妈妈坐车去考试。我进了考场以后,考官拿起了我的准考证,指向第三行的第四个座位。我坐在了那个位子上,拿出考试需要的东西,准备考试。我心想:可能会先考听力吧。结果,还真是考听力。

  我想:妈呀!还真的先考听力呀!这回是完蛋了。我一看题,哎呀!这也太难了吧!考试开始了。录音机在不停地工作着,我也在不停地写着。我勉强是把听力题做了下来。

  终于到我最拿手的题了。我想:笔试是我做的最好的一道大题。我应该的满盾。笔试考试开始了。我不假思索地答着每一道题。看着别人很难受的样子,我心里非常高兴。接下来是口试。我被一位老师带入一间教室里面,进行口语测试。我被口语老师问了很多问题,但是我都顺利答了了下来。

  我们在回家的路上,我和爸爸妈妈有说有笑。一个月以后,考试成绩发了下来。我得了14块盾,我还被评为了剑桥少儿英语优秀学员。我很高兴。这一回,我体会到了:只要努力就能成功。

  那天,干妈要去接一个表哥他们回来,便对我说:“蕊蕊,你帮照看下佳佳,干妈去接自己表哥了。”我点点头。

  干妈出去了,贾佳看着我,让我陪她做护士和病人的游戏。玩这种儿科真可惜..”“没有。我说了不。佳佳听我不和她玩,“哇”地叫道。客厅里听到了声音,气球似乎要爆裂了..我捂住耳朵说:“小姐,我和你一起玩。不要哭!没想到她等得这么辛苦,我暗暗后悔..可此时也无可奈何,只能僵着头皮撑下来,心里只希望干妈早点回来,好逃得了苦海..

  佳佳笑着哭了,他成为了一名病人。我给她吃饺子,开始注射。我下针小心地打出,贴创可贴,剪贴画纸上。过了一会儿,佳佳拿起空瓶子喝牛奶。真烦人,我在客厅里翻东找西,终于找到了奶粉。我倒进一瓶水,加入牛奶,摇匀,拌匀。我想测试饮料,她是不是真的把手指伸过去,她立马咬,包括一起去。它最终是要安静,我把瓶子过去,让她吃。

  干妈和表哥回来了,看到佳佳喝着奶和我自己一起通过看电视,夸奖道:“蕊蕊,你真有一个办法,我还是中国第一次看妹妹没有那么乖。”

  我在心里微笑,抓住吃货的弱点,不能成功吗?

  去年暑假的一天,我和父母一起去生态园钓鱼,生态园有一个小湖是爸爸经常钓鱼的地方。那天我想大显身手,向爸爸学*钓鱼。

  阳光照在小湖上,照的湖水闪闪发亮,湖水清澈见底,野鸭子在水中嬉戏、洗澡、捕鱼。绒丝线似的青苔随着水波柔柔的摇摆,大树绿荫如盖,花朵芬芳醉人,鸟儿在枝头欢快的唱歌,美丽极了。

  我们在这优美的地方游玩十分惬意,我开始模仿着爸爸的样子,提起鱼竿将鱼饵挂在鱼钩上,甩出鱼线,不停抖动鱼绳,等待鱼儿上钩。爸爸不一会就钓到好几条鱼,而我一条也没有钓到。因为,我不时的提起鱼竿看有没有钓到鱼,或被小鸟、蝴蝶所吸引,放下鱼竿去捉蝴蝶……

  爸爸语重心长的说:“你一直被其他事物吸引,没耐心怎么能钓到鱼呢?我听了惭愧的底下头,对其他事物不理不睬,开始静下心来,专心致志的钓鱼。突然,鱼绳一沉,什么东西把鱼绳扯入深水中。我急忙提起鱼竿,一条可爱的鱼儿在阳光下跳跃,我成功了!我钓到一条鱼,看,它可爱极了,身上还有一些黑色花纹,真漂亮!后来我有钓上来几条,太阳公公逐渐下山,我依依不舍的离开了。

  这次,我成功了!我钓到鱼了!我明白一个道理:做事要有耐心,要细心才会成功!

  那天,干妈要去接一个表哥他们回来,便对我说:“蕊蕊,你帮照看下佳佳,干妈去接自己表哥了。”我点点头。

  干妈出去了,贾佳看着我,让我陪她做护士和病人的'游戏。玩这种儿科真可惜..”“没有。我说了不。佳佳听我不和她玩,“哇”地叫道。客厅里听到了声音,气球似乎要爆裂了..我捂住耳朵说:“小姐,我和你一起玩。不要哭!没想到她等得这么辛苦,我暗暗后悔..可此时也无可奈何,只能僵着头皮撑下来,心里只希望干妈早点回来,好逃得了苦海..

  佳佳笑着哭了,他成为了一名病人。我给她吃饺子,开始注射。我下针小心地打出,贴创可贴,剪贴画纸上。过了一会儿,佳佳拿起空瓶子喝牛奶。真烦人,我在客厅里翻东找西,终于找到了奶粉。我倒进一瓶水,加入牛奶,摇匀,拌匀。我想测试饮料,她是不是真的把手指伸过去,她立马咬,包括一起去。它最终是要安静,我把瓶子过去,让她吃。

  干妈和表哥回来了,看到佳佳喝着奶和我自己一起通过看电视,夸奖道:“蕊蕊,你真有一个办法,我还是中国第一次看妹妹没有那么乖。”

  我在心里微笑,抓住吃货的弱点,不能成功吗?

  今天,我可真是太高兴了,因为,劳技课上我们要举行一个非常有趣,非常有创意的比赛―放飞鸡蛋伞兵,但必须保证鸡蛋不能破碎才算成功。

  昨晚,我开始制作鸡蛋伞兵,方法很简单:用两块一次性桌布切成正方形,重叠后,在四个角上画线,然后把线切成相同的长度,最后把鸡蛋绑起来。然而,为了不让鸡蛋破碎,我不得不给他一套结实的盔甲,我想了两遍,想了很久,终于我的眼睛亮了起来,桌子上的一个塑料瓶给了我灵感,我皱着眉头,数着心,我砍掉了一半的瓶子,用抹布把鸡蛋包起来,装进瓶子里,注意!一定要紧!用胶带密封。最后,小心地把降落伞的线系在瓶口上,让我的鸡蛋伞兵做成。

  今天,没有其他手艺开始上课,学生们已经开始展示自己的作品,并且都充满了信心和期待。本场比赛开始后,老师询问是谁第一次来到了,鲁星程自告奋勇去了,等待他的失败,他出去丢鸡蛋伞兵,跳伞垂坠了下来,不听主人的使唤,横空出世要不要打开它!随着“咔嚓”声,鲁兴城迅速跑下楼啊,鸡蛋真是走运!没有损坏!他的脸上出现了欢快的表情紧张后,虽然不能算完全成功,但至少保持鸡蛋!

  期待星空,期待月亮,终于轮到我了,我的心是那么紧张,两只手抓住降落伞,心想,我的兄弟,这么多人啊!别让我看起来不好!我心里暗暗地数:3,2,1-放手!哦,我的降落伞在空中是如此美丽,它似乎听了我的话,慢慢地飘下来,但美妙!我不知道是不是有什么破绽,我迫不及待地冲下去找出来,焦急地解开,一颗圆圆的,完整的鸡蛋呈现在我的眼前,哦!我成功了!

  一个成功的很简单,但是,让你成功是困难的。生命中有许多值得做的事情,只要你细心观察,认真去做了,收获的.喜悦会让你更开心!

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