好书伴我成长_小学生六年级作文(精选十篇)

首页 / 作文 / |

  好书伴我成长_小学生六年级作文 1

  她,犹如一缕春风,拂去我额上的轻愁;她,恰似一阵春雨,滋润**枯的心田;她,仿佛一片云彩,为我的生活增添色彩,让我的人生丰饶美丽。她就是我最好的朋友——书。

  走*她,我看到了童话里的***。《白雪公主》的故事,让我品尝了七个小矮人真挚的情谊;《卖火柴的小女孩》让我看到了人间的辛酸;《美人鱼》的故事,让我知道,为了爱,必须要付出的道理。童话世界是美丽的,神秘的,令人向往的,流连在童话世界里,我的心也跟着美丽起来。

  走*她,我感受到了诗歌的丰富意蕴。“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的高尚情操让我感动;“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”写出了曹操的伟大抱负,激励着我向自己的远大理想前进;“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”教导我不要轻易放弃,努力下去,就有希望;“欲穷千里目,更上一层楼”催我努力学*,争取超越自己;“少壮不努力,老大徒伤悲”让我明白了时间的宝贵,从而更加珍惜时间。

  走*她,我欣赏到了小说的神奇瑰丽。《王子复仇记》使我为王子哈姆雷特的悲惨遭遇而落泪;为克劳荻斯王为达目的不择手段的卑鄙行为而痛恨;为富京普拉斯的正直和最后的胜利而拍手称快。读《野性的呼唤》,布克的坚强和勇猛让我感到敬佩。而阅读侦探小说,则提高了我的观察力。

  走*她,我看见了历史的风云变幻。从《秦始皇》到《慈禧太后》中,我认识了许许多多为国为民努力奋斗的忠臣,也认识了许许多多祸国殃民的奸臣。土木堡一战,结束了王振的一生,却成就了于谦的辉煌。玄武门一战,使李世民代替了李建成,成为一代英主。康熙在消灭鳌拜后亲政,最终创造了一个太*盛世。读历史,我懂得了中华五千年历史的悠长与厚重。

  书,我最好的朋友。在我孤单的时候,一捧起她,我便不再寂寞;在我伤心时,一翻开她,我便感觉到安慰。在书海里遨游,让我心灵越来越充实快乐,越来越感觉到自己的进步。

  啊!书,我的良师益友,她不仅教给我知识,还和我成了莫逆之交。

  好书伴我成长_小学生六年级作文 2

  书是我朝夕相处的朋友。我的每一点进步,都离不开书。

  在我很小的时候,每天都是在妈妈的讲故事声中入睡的,《格林童话》、《安徒生童话》都是我小时候最喜欢听的。在幼儿园里,老师讲故事时,在班里就属我最听得认真了。我慢慢认识了什么是书。

  五六岁时,我便开始了自己读书。我读的第一本书是《安徒生童话》。里面的故事情节使我爱不释手:《皇帝的新装》揭露了当时腐败、黑暗的社会与帝王的昏庸无知;《丑小鸭》让我真正感悟到是金子总会发光的;《海的女儿》令我感受到一颗真挚的爱心……我模糊地知道了书的意义。

  我又长大了一岁,开始学会用工具书了。《新华字典》几乎成了我每天的“必修课”,遇到不认识的字时,查部首,认识了这个字就欢呼雀跃。后来,我开始读工具书,一页又一页地看,又学到了不少字词。

  慢慢地,我接触的书更多了。我还慢慢学会了理解、体会。从《四大名著》中,我看到了诸葛亮的智,张飞的勇,关羽的义;鲁智深的志,武松的猛;以及孙悟空的刚正、猪八戒的憨态可掬、唐僧的善良、沙僧的忠诚……再一次阅读,我又真正体会到了封建社会的无情,不禁对那些生活困苦的百姓感到同情。

  又过了一段时间,我学会了用心去体验书,与书中的人物一起“生活”:当读到海伦·凯勒因生病而又聋又盲时,我心情格外悲痛;而读到她打败病魔,考入了“哈佛大学”时,我又高兴地笑了起来。在《中华上下五千年》中,我读到刚正不阿的岳飞被口蜜腹剑的秦桧害死时,火冒三丈,感到愤怒;而在《钢铁是怎样炼成》中,保尔坚强不屈的品质让我萧然起敬……

  如今,我会把从书中学到的知识用到生活中。写作文时,就可以用到*时读书笔记。有一次,妈妈在做饭,我在旁边当她的小助手。妈妈再切洋葱时,眼睛被辣着了,我忽然想起《生活小常识》中的话,便马上对妈妈说:“妈妈,你赶紧往嘴里含一口凉水。妈妈做后,果然好多了。还夸我聪明呢!

  书籍,是我们的好朋友,是我们的好老师。我们永远离不开这个知心朋友,这个称职的好老师!这可谓“书相伴我走天涯,天涯海角书为伴”啊!

  好书伴我成长_小学生六年级作文 3

  轻轻的,你——书,从我身边走过,留下了一串串美妙的音符,时常萦绕在我耳边鼓励我,激励我,陶冶我。

  ——题记

  读一本好书,就像吃一道色香味俱全的美味佳肴。看着它,你垂涎三尺;读着它,你神清气爽;吃下他,你回味无穷。每每捧起一本书,我总表现的及不安分,耀眼的电灯变得柔和了,雪白的墙壁也暗淡下来。

  我最心爱的一本书——《生命的诗篇》,它那淡绿色的外皮上赫然的写着“生命的诗篇”五个大字,这本书大约有5厘米厚。

  说起这本书,还有一段不*凡的历史。那是我9岁生日那天,爷爷送给我的。可能在别人的眼里,这只不过是一本普通的书籍,但在我的眼中是一本多么珍贵的书,因为它是爷爷生前省吃俭用节约下的50元,为我买下了这本书,爷爷临走前还对我说;"婷呀,要好好念书啊!长大后才有出息。”说完,爷爷只留下两行清泪,便走了。这时,我以泣不成声。

  从此以后,这本书就成了我生活上和学*上的好伙伴。上学的路上捧着它;课间休息时,捧着它;学*时遇到了困难,我气馁了,捧着它,就仿佛看见了爷爷对我说:“不要放弃”。于是,我又打起精神来攻克这些难题。如痴如醉,爱不释手。虽说书中自有黄金屋,书中自有颜如玉;但读书也是十分累的一件事,有时也会腰酸背痛,脖子僵硬,有事眼睛发酸。但这些我都能克服,因为我懂得“穷且益坚,不坠青云之至。”

  我看完这本书后,深刻的认识到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有奋斗的精神。*日里,有些人总以条件差呀,困难多呀!一个人只要拥有远大理想与奋斗目标,还有无穷无尽的力量,就不会被客观的条件所束缚,就能发挥自己的主观性,创造命运,海伦不就是这样的吗?

  《生命的诗篇》教给了我很多,其中最重要的是:这个世界应该充满爱!即使是在严冬季节,只要有一颗火红的炙热的坚强的心,就一定能融化冰冻;驱走严寒!这代表着一个民族坚强不息的精神!如今,这书以和我度过朝朝暮暮,度过春夏秋冬,度过了5年的光阴。跟我日日相伴,立下了“汗马功劳”。它的确像小船,载我渡过了小学的“学海”。我永远会珍惜你,书!

  书是流水,恒古不变的流着,演绎历史的真谛,我愿永远沐浴着这流水,让它流入我的心田……

  好书伴我成长_小学生六年级作文 4

  书本,是不会说话的良师,书本是与我们谈心的朋友。一本好书,就像一艘轮船,能带着我们遨游在知识的海洋。

  当我们失落的时候,不妨去看看书中淘气的马小跳,体验这个活泼孩子的童真;当与朋友闹矛盾时,去读读《香樟树下的绿信笺》中的左小繁与佑小星,品味友谊的珍贵;当你失去勇气,想要退缩的时侯,最好去《草房子》中欣赏一下坚强的杜小康,你一定会重新鼓起勇气,继续勇往直前。

  有一次做数学题,咋一看就觉得不会做,我挠挠头,摸摸耳朵,冥思苦想,就是不知道如何下笔,正当我想要放弃的时候,突然想起了书本《假如给我三天光明》中的主人公海伦·凯勒,她又聋又哑又盲,

  可是她身残志坚,在困难面前毫不畏惧,丝毫没有放弃的念头,最终通过自己的坚持和努力,取得了成功,成为了作家。我不禁感叹她的毅力,也为自己的不能坚持而感到万分羞愧,遇到一点点的困难就想放弃,在这点上,我跟海伦是无法比的。想到这儿,我继续拿起笔,静静地思考起来,终于,一条清晰的解题思路浮现在我的脑海中,我立即奋笔疾书起来。

  还有一次,体育课上测800米长跑,轮到女生了,口哨“嘟”地一声,同学们就像离弦的箭一样冲了出去,我也像多数人一样,一开始就拼命地跑,结果到后来就没力气了,唉,真要命,这大热天的,汗流夹背也得跑,腿开始酸,几乎迈不开步,肚子开始痛,头也晕乎乎的。还有这么多没跑完,真不想跑了,再说后面有好多同学都不跑了,我也可以不用跑了。

  “坚持就是胜利!”这句话总是回荡在我耳边。“对,坚持才会取得胜利!”我在心里一遍遍地重复着这句话,这时我已经提起了十二分的精神,将速度提了起来,向着终点冲刺,用自己的坚持换来了理想的成绩。

  书不仅教给我们知识,还使我们明白了许多做人做事的道理,通过阅读书籍,我明白了:我们要乐于助人,作为学生要勤奋刻苦,我们要帮助弱势群体,不能嘲笑、冷落他们……

  书是心灵鸡汤,它能温暖、滋补我们心灵的创伤,让我们幼小的的心灵健康成长!

  好书伴我成长_小学生六年级作文 5

  记得俄国最著名作家之一——高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”这句话说的真是太好了!我常捧着一本书,似乎畅游在书的海洋里,我愿和好书结伴终身。

  小时侯,我爱听妈妈读《儿歌一百首》,听着听着,渐渐的我能够背几首了。虽然当时的我大字不识一个,对儿歌有了浓厚的兴趣后,能看着书中图片就知道是那首儿歌了。时间久了,我能把一百首儿歌全背出来了。有时妈妈故意读错,可这那能逃过我的“火眼睛睛”呀,我立刻说:“不对不对,应该是……”妈妈无奈,只好按正确的读了一遍。

  上小学一、二年级时,我已学会了拼音认识了些汉字。妈妈给我买了一些带有拼音的书;比如《十万个为什么》、《好词、好句、好段》、《开心作文》等,在《十万个为什么》里,我知道了关于植物、动物、太空的许多知识;在《开心作文》里我欣赏到了同龄学生的好作文。

  现在我五年级了,识的字更多了,我更喜欢文字类的书。比如《男生日记》、《女生日记》、《五三班的坏小子》、《淘气包马小跳》、《瞧这群俏女孩》等,《男生日记》中吴缅的自理能力值的我学*,参加一中面试时他独自一人骑车前去。《女生日记》中冉冬阳的自然大方让我钦佩——吴缅表妹嘲笑她时她却不计较。还有更多好书中的人物都值得我学*。

  好书;是我的老师,好书;让我开阔了眼界,好书;让我懂得了知识,好书;更让我学会了做人的道理。

  好书伴我成长_小学生六年级作文 6

  一本好书放在手中,你可以仔细欣赏,吸之精华,你一定会受益匪浅,因为一本好书中你总会得到许多人生的启示。你读书越多,就意味着你会变得愈加成熟,在人生道路上也就不容易绊倒,同时也陶冶了我们的情操。

  我模糊地记得,小时候,妈妈给我·买了一本彩绘版的《古诗三百首》,我不识字,只能让妈妈读给我听。特别是《锄禾》那首诗,更是使我终身受益。妈妈念道:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我好奇地问:“妈妈,是什么意思?”妈妈指着插图说:“你看,烈日当空,田里有一位农民伯伯正在锄地,汗水顺着他的面颊掉进了土里,有谁明白,我们碗中的米饭来得是多么不容易。”我一下子明白了,若有所思地点了点头,心里想:农民伯伯可真辛苦。不知怎么,今天中午的米饭格外地香。不一会儿,我便吃得干干净净,妈妈看了看碗中,望了望我,说:“哟,吃得这么干净。”我不由自主地背起了《锄禾》,妈妈立刻会意了,笑着说:“真懂事!”直到今天我依然是这样,可见一本好书对人的影响是巨大的。

  现在,我识字越来越多,看的书也就自然而然增加了。每本好书我都不会放过,要么仔细品味,要么忘我地读到半夜,把书读一遍。每一本好书我都爱不释手,我会与书中的主人工一起欢乐,一起悲伤。每当我失落时,好书给我信心;取得好成绩,好书的字里行间提醒着我不要骄傲。一本的好书带我来到了另外一个世界,我可以在那里徜徉,也可以无限幻想。我每看完一本好书,不仅是视觉上的享受,也是心灵的熏陶。

  好书伴我成长!

  好书伴我成长_小学生六年级作文 7

  书是人类进步的阶梯”这句话是高尔基的至理名言,它时该鞭策我做一个学富五车的人,书就像是空气,每一个人都离开不了它。书就是历史的记忆,不管在哪一个时代,哪一时,哪一刻,就算历经过苍海桑田,但它还是在我们的脑海中,永远不会被抹灭。书,是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向.书让我懂得了什么叫真情,什么叫坚强,什么样的友情,叫做海枯石烂。是书让我在困难面前做一个永远不会失败的强者,书给了我一种强大的力量,让我勇敢直前,坚持不懈。

  书是一个无边无际的大海,蕴含着无穷的宝藏,读好书,好书读,书读好,知识的海洋一望无垠,而我们学到的知识只是几颗不起眼的小沙子,但我相信,只要我们通过努力,小沙子也会被磨炼成珍珠。丑小鸭也会变成天鹅的!

  书是神圣的,它充满了无限的乐趣,从幼儿园到现在,我接触过很多本书,也可以说我生活中的一部分是书给的,在书中,我伴着明威的脚步去陪伴老人钓鱼,在风雨中去搏击强敌,陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的童年.跟着冰心去追回那故去的往事,那盏在暗夜中的小橘灯......书让我的理想中不断成长进步.

  一本本好书伴我度过了十几个春夏秋冬,一本本好书伴随着我迎接灿烂的明天,啊!书---我的知己,我的生命!你伴我成长啊!

  好书伴我成长_小学生六年级作文 8

  人类的精神食粮是什么?好书;人类进步的阶梯是什么?好书;人类的良师益友是什么?仍然是一本好书。好书吸引着我们向前进发;好书伴我们快乐成长。

  初遇

  一个闷热的夏天,阳光炙烤着大地,一丝风也没有,我一边赶路,一边咒骂这该死的天气。过了一会儿,一大片乌云便遮住了太阳,轰隆几声,大雨倾盆而至,我就*躲入了街角的一个书店内。当我从一个书架边走过时,不经意的一眼,就看到了你。

  我来到你面前,你告诉了我你的名字《狼王梦》。多么霸气的名字,我一下子就被你的魅力所吸引,也许你蕴藏着一个美丽动人的故事,我决定把你放在我身边,从那一刻起,你便成了我生命中伴我成长的老师。

  深知

  去哪儿了?放学了不早早回家,一个女孩子去哪儿野去了啊,你要好好学*这不,刚进门那烦人的唠叨声便不约而至。我径直走进卧室,砰的一声关上了门。我迫不及待的打开书,开始读起来。一页二十页我一口气看完了全部的内容。

  你那生动的故事情节深深打动了我。一位伟大而又神圣的母亲,将一生心血倾注于子女身上,甚至不惜舍己为子,这一切的一切,都是一位狼母所做的啊!你用生动的语言描绘着一件件充满道理的事情,你教会了我要勇敢面对眼前的危机,练就临危不乱的性格,你教会我要一直提起精神努力奋斗,机会永远是给有准备的人的!

  久伴

  人生似乎注定是孤独的旅程,但有了一位良师陪伴的在身边,便有如沐春风的感觉。终身的益友,长久的伙伴,善教的导师!你却化为美丽的天使陪伴在我身边,当我在人生中不知所措,风雨飘摇时,你会拉我一把,把我拉回正道。无论多长时间的相伴,至少在我的心仍在跳动时,你就是启导我的导师!

  我见过你的许多伙伴,它们都和你一样,能够给人指导,启迪心灵,教导人们!并且它们所说过的话会像人的指纹一样,刻在心间,是独特的一面,是永远也会受用的知识!它们都有一个和你相同的——名字好书!

  好书伴我成长_小学生六年级作文 9

  自古中国浩瀚文化中,流传着不少有关读书的经典名句,激励着世代人奋发图强。如颜真卿有“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白手放回读书迟。”蒲松龄有“性痴,则其志凝;故书痴者文笔工,艺痴者技必良。一一世之落拓而无成者,皆自谓不痴也。”

  我也是一个书痴,我认为读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。从小妈妈就培养我读书的兴趣,在老家的书屋里有许多书:鲁迅的《朝花夕拾》、冰心的《寄小读者》等是最常见。以往夏天,闲着没事,拿出书来,到后院的秋千上坐下,微风轻轻徐来,树叶的影子倒影在书上,好像个舞蹈者在书中翩翩起舞。这是泡上壶茶,惬意的在书的海洋中翱翔。

  现在,我也常常像以前那样,但时间不多。偶尔,也会尝尝林海音那种窃读的滋味,觉得非常微妙。可以说,从小到大我都是在书海中长大的,所以,每天都是书陪伴我:睡觉是看、走路时看,我无时无刻都离不开书,因为它给了我一种前所未有的快感。

  读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能使你心情*静。读书让你发现更多更美的事物。古人说得好“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

  一本好书,可以让我尽情的品味其中的真谛,我爱去图书馆,那是我实现欲望的唯一地方。

  人生其实就像一本书,儿时翻开那无颜六色的童话书,就想起美人鱼的善良、坏皇后的恶毒、唐老鸭的幽默、米老师的可爱那一幅幅精彩的图片印在我的脑海里。真是各具特色。

  俗话说:“水养人,书养心。”热爱文学的我对书真是情有独钟。我喜欢倚在书架旁,嗅着金檀木的清香,轻轻拂开一页页的书,陶醉于优美的意境。“冰冻三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。”读书靠的是顽强的毅力,执着的热情。

  我爱书一本好书能让我废寝忘食,爱不释手,一篇美文能让我欣喜若狂。书仿佛把我带进了世外桃源,远离了外界的`喧哗,吵闹,耳根也清静了许多,我沉浸在这个世外桃源里,贪婪的允吸着书海里的一切知识。

  人们常说,书是打开智慧之门的金钥匙,如果你拥有了无数本好书,那不是有了无数把金钥匙吗?所以,你要把握好每一本书,不要让它们轻易从你身边溜走,我从书中不断获得知识,书开启了我的智慧大门。

  书是我一生的良友,终身的益师,愿好书伴我成长!

  好书伴我成长_小学生六年级作文 10

  俗话说得好:“风月为益友,诗书是良师。”是啊,博览群书能使人智增百倍,生活中如果缺少了书,就变得枯燥乏味。

  在读幼儿园时,妈妈每天都会在睡前给我讲《三百六十五夜》的故事。那时,我还没识字,只能看漫画书和连环画。随着年龄的增长,我学会了查字典。上小学时,有一次过生日,姐姐送了我一本《安徒生童话》.每天放学后,先做完作业,不管时间有多紧,我都会“挤”出一点时间看书。我一会儿看拼音,一会儿查字典,一会儿看插图。渐渐地,我看的范围也不止停留在童话故事了。我的兴趣转向了科普读物《十万个为什么》。我不知解开了多少自己心里的问号,见识到多少新鲜的知识。

  我最喜欢的一本书是《钢铁是怎样炼成的》。我翻开这本书时我是满怀着好奇与欣喜的,但当我郑重地将其合上时,已是热泪盈眶。文中主人公保尔的一生中遭受了许许多多的挫折:左腿残疾、身体瘫痪、双目失明。一连串的打击,一个一个地向保尔扑来,但是保尔凭着自己顽强的意志,向病魔发起了抗争。想想我自己是多么得软弱无能。

  有一次,我在练*滑冰时,不小心摔了一跤,我就坐在地上,哭着,嚷着,将溜冰鞋向远处一扔,发誓不再练滑冰了,从此以后,我就真的再也没有滑过冰。但读了这本书后,我不禁为自己面对困难缺乏勇气而感到羞愧,感到可耻。这与保尔比起来,真是有天壤之别。

  《钢铁是怎样炼成的》这本书,使我深深地明白了:在漫长的人生旅途中,挫折是难以避免的,可是只要有顽强的毅力,并去奋斗,去拼搏,那么必将会为自己的人生增添辉煌的一页。

  书,像一只明亮的火炬,指引我前进的方向。在未来的人生路上,这位忠实的朋友会一直陪伴着我,影响着我,改变着我!


好书伴我成长_小学生六年级作文(精选十篇)扩展阅读


好书伴我成长_小学生六年级作文(精选十篇)(扩展1)

——好书伴我成长六年级作文 (菁华3篇)

好书伴我成长六年级作文1

  人们常说:一本好书就是一个好朋友。我很赞同这句话,就拿我来说吧,好书给予我的不仅是闲暇时的娱乐、孤独时的解闷,更教会我如何明辨是非、为人处事,让我透过小小的方块字去感知、去了解周围的世界。可以说,因为有好书作伴,我的人生之路将会更加惬意、更加坦然。

  很小很小的我,在宁静的夜里躺在奶奶的怀抱里,听奶奶讲那些古老的民间寓言。稍稍长大一些吧,识得三两个字了,我渐渐开始自己阅读童话。《格林童话》是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏;我想去寻找丑小鸭,问问它变成天鹅后的故事……童话为我展现出一个五彩的奇妙世界,教给了我什么是真、善、美,什么是假、丑、恶。书,教给了人生的第一课。

  随着年龄的增长,我慢慢开始捕捉诗的`影子。我爱上李白的风流倜傥,恋上苏轼的潇洒豪迈,感动于谦的壮志难酬;我体味东坡才气飘逸、胸襟豁达的“但愿人长久,千里共婵娟”,泪洒于岳飞满江红中的一腔忠愤、碧血丹心;用稚嫩的眼光去阅读秦观的“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”这千古流传的爱情誓言……诗词让我穿越时空,回到起点,去体味古人的悲欢离合,阴晴圆缺。书,让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。

  现在,散文小说成了我的挚友。伴着海明威的脚步去风浪中搏击强敌;陪着高尔基去回忆痛苦中又交织着甜蜜的《童年》、《在人间》、《我的大学》;跟着冰心回忆那故去的往事,遥看那盏在暗夜中的小橘灯……看着曹雪芹笔下的黛玉葬花,贾家的兴衰,让历史的脚步停留在那个瞬间;一个筋斗云,随着吴承恩,上天庭,大闹王母娘娘的蟠桃大会;翻开水浒,我感受到了梁山一百零八将的英勇豪迈;阅读三国,我体会到刘备、曹操、孙权的尔虞我诈……

  书,让我有了自己的理想,让我在理想中不断进步。一本本好书伴我走过了一个又一个春夏秋冬,一本本好书陪我迎接那灿烂的明天。

好书伴我成长六年级作文2

  书籍是知识的海洋,是现代人与前代人的精髓,是一座古老的思想之官。它深藏这代代人劳动的硕果,记载之历史的长河,名胜古迹、奇丽风景蕴含之中。

  记得儿时,我总缠着妈妈给我讲一个个生动有趣的故事,与一个个蕴含道理的寓言。伴随着夜莺甜美的歌声,在白雪公主的带领下去看七个小矮人的家;在热闹的集市上观看着矛与盾的战争;悠然自得地坐在皇家马车上去参加王子的舞会……这些都是我童年的幻想。

  随着年龄的增长,我比儿时更喜爱看书了。儿时薄薄的故事本,现已变成了厚厚的世界名著、长篇小说了。高尔基的《童年》让我了解到了俄国沙皇统治的黑暗,了解到了一代文学大师高尔基的童年生活;一套《中华上下五千年》书中展示了一部栩栩如生的*历史,让我看到了我们伟大的祖国五千年的悠久历史,使我更加热爱我的祖国;令我印象深刻的是《哈利。波利》哈利和朋友们固若金沙场的友谊,深深的刻在了我的心里。还有哈利面府邪恶毫不畏惧的精神,更令我难忘。更重要的是,它让我懂得了比赛第二,友谊第一的深刻道理。

  生命的形式不仅仅是满足于在*实的路地上默默无语的度过空虚的寂寞时光。人只有在读书中思索,在思索中读书,在不知高深的湖水中漫逆,从而达到另一种生命形式的诞生。也就在文学气息的充溢间,这个世界的纷繁事物都被净化了,逐渐浸润着这香气四溢的空灵之境。

  人在书中,也就更像是飞翔,毫无束缚,随心所欲,在不尽的大自然中也能嗅得清灵之气。

好书伴我成长六年级作文3

  我的成长过程中,有很多好书陪伴着我。

  我的印象中第一本书是《哈佛女孩刘亦婷》。读了这本书,从刘亦婷的学*方法中我懂得了要培养学**惯:尊重学*时间的*惯、积极休息的*惯、独立作业的*惯、使用权威性工具书的*惯、正视错误的*惯、保护视力的*惯这六大*惯。因为这六大*惯,让我变得成绩很好,让我迈出了人生的第一小步。

  第二本书是《马小跳玩数学》。当我翻开这本书的第一页,便已经进入马小跳的数学王国。我不仅要和他一起学*用聪明而又巧妙的方法去玩各种各样的数学游戏,还会和他一起去认识数学之神阿基米德、数学王子高斯……跟着马小跳,轻轻松松、快快乐乐玩数学。玩中学,学中玩,不知不觉,我发现:我已经离不开数学了!

  第三类书是《十万个为什么》这套丛书。它让我懂得了许多的课外知识,开阔了我的视野。

  在我的成长过程中,还有许许多多的好书,比如:《福娃寻找赑屃》、《舒克贝塔航空公司》、《舒克贝塔和老鼠报》等,他们有的给我学*的知识和力量,有的在茫茫学海中为我指引方向……在这里,我就不一一介绍了,以后有机会再介绍给你们听吧。


好书伴我成长_小学生六年级作文(精选十篇)(扩展2)

——好书伴我成长六年级作文优选【五】份

  好书伴我成长六年级作文 1

  书是人类进步的阶梯。世界上不能没有书,人类不能没有书。书是人类一生中缺少不了的东西,我可以毫不夸张地说:“人的一生没有了书,就没有了丰富的知识。”

  我小时候喜欢看书,在我不会读书的时候,妈妈天天都读给我听,我有时就随着妈妈的书声进入梦香。我到目前为止最喜欢看的书是《斑羚飞渡》。这本书这本书里有许多章故事,我最喜欢的是鹿王带着鹿群从狼的视线内逃跑了:当时鹿王,在十分重要的时候,做好了领队的工作,带着上百号鹿,逃跑了。有时被老狼追上了,它奋不顾身,宁可自己牺牲也不愿让自己的手下受一点伤害。我喜欢这章故事是因为它告诉我了许许多多的道理如:我们要帮助他人,俗话说助人为快乐之本,让我们一起帮助他人,创造更美好的世界。每当我读这本书的时候,有时和主人公一起伤心;有时和主人公一起喜怒哀乐;有时让我喜出望外。《斑羚飞渡》或其他书一样能让所有人懂得深刻道理。都会让我们知道书中的知识是无穷的。有些人不爱看书有许多不会的题目和不懂的事,只能上网查一查,如果他们能经常看书,那么就会懂得更多知识,懂得更多生活中的知识。

  所以我说好书伴我成长。虽然我有时不爱看书。,要妈妈看着我,我才肯看。但我现在已经是喜爱阅读的小学生了,是书本让我懂得了更多的知识,是书本让我更进一步。

  好书伴我成长六年级作文 2

  手捧一本书,聚精会神地看着,只要手里一有书,我就会如痴如醉地看起来。

  小时候,看见哥哥姐姐手里有几本故事书,我便缠着他们读给我听,从《卖火柴的小姑娘》到《皇帝的新装》,我已经反反复复听过好几遍了。渐渐地,我体会到了读书的乐趣。

  从小学起,我便开始读妈妈给我买的童话书。其中,最吸引我的是《白雪公主》和《灰姑娘》,她们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。我总是把这几个故事读上好几遍,总是幻想自己就是故事中的白雪公主。

  后来,我开始读四大名著和杨红缨的著名小说《漂亮老师和坏小子》。我也常常想:要是世界上真像书中写的那么美好,那该又多好啊!

  我又开始读《鲁滨孙漂流记》,我跟着故事的主人公一起探险,一起面对各种困难,这本书让我懂得了遇到困难不能轻易退缩,而应该勇敢面对。我还和同桌一起读过《探索百科》,这是我们班图书角的一本书。它带我们去领略珠穆朗玛峰的惊险和美丽,告诉我们许多我们不知道的东西,简直像一位博学深远的向导。书,就像一个金库,等着我们去挖取智慧的金矿;书,也像一盏明亮的指路灯,把我们引向光明大道!

  好书伴我成长六年级作文 3

  人们常说:一本好书就是一个好朋友。我很赞同这句话,就拿我来说吧,好书给予我的不仅是闲暇时的娱乐、孤独时的解闷,更教会我如何明辨是非、为人处事,让我透过小小的方块字去感知、去了解周围的世界。可以说,因为有好书作伴,我的人生之路将会更加惬意、更加坦然。

  很小很小的我,在宁静的夜里躺在奶奶的怀抱里,听奶奶讲那些古老的民间寓言。稍稍长大一些吧,识得三两个字了,我渐渐开始自己阅读童话。《格林童话》是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏;我想去寻找丑小鸭,问问它变成天鹅后的故事……童话为我展现出一个五彩的奇妙世界,教给了我什么是真、善、美,什么是假、丑、恶。书,教给了人生的`第一课。

  随着年龄的增长,我慢慢开始捕捉诗的影子。我爱上李白的风流倜傥,恋上苏轼的潇洒豪迈,感动于谦的壮志难酬;我体味东坡才气飘逸、胸襟豁达的“但愿人长久,千里共婵娟”,泪洒于岳飞满江红中的一腔忠愤、碧血丹心;用稚嫩的眼光去阅读秦观的“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”这千古流传的爱情誓言……诗词让我穿越时空,回到起点,去体味古人的悲欢离合,阴晴圆缺。书,让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。

  现在,散文小说成了我的挚友。伴着海明威的脚步去风浪中搏击强敌;陪着高尔基去回忆痛苦中又交织着甜蜜的《童年》、《在人间》、《我的大学》;跟着冰心回忆那故去的往事,遥看那盏在暗夜中的小橘灯……看着曹雪芹笔下的黛玉葬花,贾家的兴衰,让历史的脚步停留在那个瞬间;一个筋斗云,随着吴承恩,上天庭,大闹王母娘娘的蟠桃大会;翻开水浒,我感受到了梁山一百零八将的英勇豪迈;阅读三国,我体会到刘备、曹操、孙权的尔虞我诈……

  书,让我有了自己的理想,让我在理想中不断进步。一本本好书伴我走过了一个又一个春夏秋冬,一本本好书陪我迎接那灿烂的明天。

  好书伴我成长六年级作文 4

  读书,是人类的一种最重要的消遣方式和获取知识的方式,高尔基说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”由此可见读书、阅读是多么的重要。

  在我的小时候,读的是图画书、识字书。图画书给了我对世间事物最初的印象,配合着识字书我知道了世间各种各样的事物的名字。他们给了我最初的预感,和一开始那些淡淡的印象,浅浅的知识。

  大一点后,读的是童话书、故事书,有一些文字了,但大多数仍然是图画。这些书使我有了美好的童年,安徒生童话使我印象最深。其中,《皇帝的新装》让我感到可笑,《丑小鸭》的结局让我感到高兴,《拇指姑娘》这篇故事让我感到美好,《海的女儿》的结局使我感到悲伤。

  再后来,我开始看故事书,整本书上基本上都是文字没有几副图画,这使我的阅读量、识字量大大提高,我最爱看《心灵鸡汤》这个系列,有的故事告诉我做人要诚实、有的故事告诉我做人要脚踏实地、有的故事告诉我了一个伟大的爱情故事。这些有趣的故事令我明白了许多做人的道理、生活的乐趣、感谢这许许多多的故事书中的故事,它们使我的感悟又上升了一个阶梯。

  现在,我最爱看各种各样有意思的小说,还有那四大名著。《三国演义》让我认识了各色各样的英豪,知道了一些打仗时的计策、《水浒传》使我感受到那些侠肝义胆的将士们之间的友谊和义气还有那些令人眼花缭乱的`盖世武功。《红楼梦》里让我对人生的酸甜苦辣咸十分无奈。《西游记》中有趣的内容让我浮想联翩……

  书籍,陪伴着一个人的成长,希望我在阅读的道路上越走越远。

  好书伴我成长六年级作文 5

  “读书可以医愚。”在每个人的成长旅途中,少不了书的陪伴。

  在小时候,我最早接触的故事是《白雪公主》。每当我指着汉字一字一句认真朗读时,心中总是涌起一股对坏王后的无名之火。有时我拿着笔,狠狠地在王后脸上画:“讨厌鬼!”

  后来,我得到了第一本小说——牧铃的动物小说《艰难的归程》。我刚一拿到书,便再也不肯放下。主角“阿蓬”牧犬在草原上飞奔的英姿不时在我脑海中闪过。当它与斗犬搏斗时,我在心中为它加油;当它成为真正的牧犬时,我替它高兴;当它孤战野狼群时,我为它担心。

  不久前,我刚看完《福尔摩斯》。它是我接触的第一套侦探小说。歇洛克·福尔摩斯那双锐利的眼睛时时关注着身边的细节,于是成功侦破了一桩又一桩案件。我也学着注意观察生活中的细节,结果发现了许多*时没注意到的有意思的事情。

  现在,我正在看四大名著之一——《三国演义》。从刘关张结义到吴国灭亡这风起云涌的一个世纪,埋着无数巨大的宝藏。曹操的治国方法是我挖出的第一件巨大宝贝。虽说他处事疑心重重,但不能不说他成功统一了中国的北方,并且民富国强。我被他的治国方略所折服,发出由衷的感叹!紧接着挖出的第二件宝贝是诸葛亮的缜密思维。上通天文,下知地理,他一生打过的败仗屈指可数。初出茅庐,一战告捷;舌战群儒,振振有词;七擒七纵,巧夺人心。他的用兵方法总是让我回味无穷。

  刘关张出生入死的感情是我挖出的第三件宝贝。“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死。”豪壮的誓言激动人心。唯一遗憾的是刘备意气用事,结果是大伤元气,导致历史的改写。我在心中颇为不*。

  各种书籍就像是我们的精神食粮。假如生活是一盘菜,书就是盐,跟我们的生活密不可分。书,伴着我们快乐成长!


好书伴我成长_小学生六年级作文(精选十篇)(扩展3)

——书伴我成长_小学生六年级作文(精选5篇)

  书伴我成长_小学生六年级作文 1

  书伴我成长我是一个书迷,书是我的好朋友,书给了我许多知识,让我在知识的海洋里畅游……因为书,我的作文水*提高了。以前,我的作文水*很差,最怕写作文,一说要写作文,我的头似乎就要爆炸。后来,妈妈给我订阅了许多书:有《*作技巧》、《写作入门》、《小学生作秀作文选》……我天天看书,有时还写读书笔记,经过两年多的努力,我的作文水*提高了,不仅不再像以前那样害怕作文了,而且写出来的文章多次被老师当范文评讲哩。因为书,我成了大家心中的“小百事通”。很多时候,爸爸、妈妈、同学,还有老师,无意或有意问我什么问题,我都能对答如流,给他们一个满意的答案。于是,“小灵通”聪明王”等称呼成了我的代名词。有一次,和妈妈好的一位阿姨为了考我,问道:“你知道什么花很奇特吗?”我爽快地给了他们满意的回答。他们问我是从哪里知道的?我说:“秀才不出门,尽知天下事。”所有这些知识都是我从书本中获得的。因为书,我很快乐。当我感到疲劳、伤心时,我会拿出书来看,走进书中,自然会把不高兴的事扔在一边。做完作业时,睡觉时,我都会拿出书来看,看得我浑身是劲儿,快乐无比,就连晚上的梦做得也甜。因为书,我的作文水*提高了,因为书,我成了同学们眼中的“小百事通”,因为书,我快乐着、成长着……指导老师 镇万荣

  书伴我成长_小学生六年级作文 2

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”所以我很喜欢读书。

  记得暑假的一天,妈妈给我买了本《笑猫日记》系列的《骷髅的影子》。当我看到笑猫去了一家医院,看到了骷髅的影子时,我很害怕,可继续往后看,原来那骷髅的影子是死神,正在一个女孩头上转来转去。可那死神看到笑猫后,就没有了,笑猫为了不让死神带走那个小女孩,一只守在那个女孩儿的旁边。

  笑猫这几天一直在女孩儿的身边,女孩儿看着笑猫的笑,女孩儿也很开心。没过多久,女孩儿的病好了,死神再也没有在女孩儿的身边转,这多亏了那只笑猫啊!读到这里,我的眼泪不禁流了下来,那只笑猫真是女孩儿的守护神啊!

  当我正看得入迷时,妈妈突然说了一声:“子研,给妈妈做个鸡蛋羹吧!”我还没来得及回答,就被吓了一大跳。我拿着书向厨房走去,磕了三个鸡蛋,拿筷子搅一搅,放了点糖,在锅里加点水,再把碗放到锅里,完工了。我又回到房间看起了书。那个女孩儿最后出院了,笑猫赶快赶到医院前,看到那个女孩也在等它,可她的妈妈不让笑猫见那个女孩儿,就把笑猫赶走了……看到这里,我很同情那个女孩儿和笑猫,真希望他们最后可以再见几面,一起玩耍呀!

  这时,妈妈又对我说:“子研,你到底做了没有?”“做了呀!”“那我怎么没有闻到香味呢?算了,我自己去看看吧!”妈妈走向厨房,打开锅一看,“你做是做了,可是你没把锅打开呀?你还是看你的书吧,我来做吧!”因为看书,我才做出了这样的蠢事,但我依然喜欢看书。

  书是我们的朋友,可以教会我们更多的知识;书是我们的天堂,可以让我们充满乐趣,因为有了书,我们的学*才会更好,让我们与书为友,一生都与好书相伴吧!

  书伴我成长_小学生六年级作文 3

  “书是人类进步的阶梯”,它伴我长大。

  我上幼儿园的时候,妈妈就给我买了很多的书,有拼图书、画画书、识字书、立体书……我都非常喜欢。拿起水彩笔,我会在画画书上把动物等东西涂起来,让它们更加好看。可是一不小心,我也会涂出去,图片就变得很难看。看识字书时,我会坐在妈妈怀里,津津有味地识字。妈妈会指着一个字问我:“这个读什么?”有时她会指着一幅画问我。我认出来了,妈妈就会开心地鼓掌,我也很开心。好多书我看了一遍又一遍,不知看了多少遍。

  上小学时,我遇到了一个非常好的方老师。他先让我们看绘本。绘本的字很少,画得很精美。有机灵的昆虫和茁壮成长的种子,有粉红色的花儿和勤劳的蚂蚁……我一下子就被吸引住了。

  每天写完作业,我至少会看三十分钟的书。书让我懂得了很多人生道理,《查理和巧克力工厂》让我知道了做一个善良、诚实的孩子;《三毛流浪记》让我看到了三毛的一生是那样悲惨……我最喜欢的书是《西游记》,因为作者把孙悟空写得活灵活现。他神通广大,会七十二变,要是我也会,我就变很多钱给贫穷的人,让他们过上幸福的日子,也要把残疾人变得健康。

  妈妈经常会在网上购书。买了以后,我都迫不及待地想让书快点寄到,每天都会问几遍:“书什么时候到?”书一到,我立马就拆开书皮,坐下来看书。我时而坐在沙发上,翘着二郎腿看,时而靠着躺椅看。看到有趣的地方,我就会笑起来,说:“这本书好看!”

  每天,我都会在书包里放一本课外书。虽然重,但我*惯了。每天看完书,我都会做摘录,摘好词好句,写写感受,用这种方式给自己积累知识。

  慢慢地,书成了我形影不离的好朋友,有了它的陪伴,我的成长之路会更加完美。

  书伴我成长_小学生六年级作文 4

  书,是知识的宝库,每个人都有自己喜欢的书,而我最喜欢的书是《西游记》。它陪伴着我成长。

  记得我五岁生日那天,妈妈送给我一本书,叫《孙悟空三打白骨精》。那艳丽的色彩、精美的图案,对于一个小孩子来说有多么大的吸引力啊!我成天缠着妈妈要她给我讲故事。孙悟空的英勇和聪明才智让我佩服得五体投地。他成了我的偶像,连晚上睡觉都经常梦见自己变成了猴子,像“孙大圣”一样在天空中腾云驾雾。

  上学了,我还是那么喜欢孙悟空,每当遇见困难时我就想:孙悟空什么困难也不怕,我也不怕。有一次数学考试,一向考试成绩不低于九十分的我竟然考了个八十一分,我一个人躲进房间里,伤心地流下了眼泪。床头的《西游记》也被我一把丢得老远。同学们叫我去踢球,妈妈叫我去吃饭,我都一概不理。这时候,我好像看见孙悟空飞到我的面前,对我说:“我西天取经都不怕,你这一点点困难就怕了吗?真不是男子汉!”我想,是呀,西天取经路上困难重重,而孙悟空都能排除万难,努力前进。我为什么就为了这一点点的挫折伤心呢?我应该站起来!我翻开试卷,寻找失误的原因,慢慢地就忘记了烦恼,为解决了一道难题而高兴。我恢复了我的自信。

  随着时间的推移,我渐渐地长大了,在生活中,我懂得了多读课外书会增长自己的知识。是《西游记》这本书带我走进书的殿堂,是这本书让我懂得了对真、善、美的追求;对假、恶、丑的痛恨。它还使我懂得书是知识的源泉,是精神的粮食。我要多读一些书,成为一个知识丰富的人!

  书伴我成长_小学生六年级作文 5

  书,一个多么简单而又*凡的字眼啊!但是,它却在我心目中占着特别的地位。五年来,我看过许多书,从中也明白了许多的道理。

  《草房子》让我明白了要珍惜生命。而《假如给我三天光明》让我知道了,遇到困难时不能望而却步,而应该迎难而上,时刻鞭策自己,不断奋发进取。《绿野仙踪》更是让我感觉到了勇气与智慧的力量……其中《城南旧事》最让我感动。这部作品是由五个篇章组成:惠安馆,我们看海去,兰姨娘,驴打滚儿及爸爸的花儿落了,主人公英子,以她孩子般纯洁的眼睛来看北*生活的点滴,记载着英子七岁到十三岁的成长经历,旁观着**世界的悲欢离合,凭着她微妙的记忆,将年幼时围绕她发生的生活旧事记录下来书。通过这个故事,我知道了,虽然在我们的日常学*生活中,会遇到很多不尽人意的事情,但是一定要以一种乐观开朗积极的态度去看待。只要有快乐和友谊,还有自己的坚韧意志,就能克服重重难关,到达成功的彼岸。在任何时候都要学会坚强,要用毅力去克服成长道路上的重重难关。不能因为一个小小的困难就被打垮。在哪里跌倒就在那里爬起来。永不轻言放弃自己的理想和追求。失败乃成功之母,没有失败,哪里来的雨后的彩虹。

  感谢你,图书,是你为我打开了一扇神奇的大门,走进这扇大门,我了解了历史,了解了社会,了解了自然,了解了人生。浓浓书香,伴我成长,图书成了我精神的殿堂。阅读成了我生活中不可能缺少的一部分。我愿踏着书籍的神奇阶梯,一步一步实现我人生的梦想。


好书伴我成长_小学生六年级作文(精选十篇)(扩展4)

——阅读伴我成长六年级作文(十)份

  高尔基说过:“书,是人类进步的阶梯。”

  书,是我们成长过程中最好的伙伴。在书的世界里,插上翅膀的我们,在书的世界里自由飞翔,懂得了各种我们不知道的知识:自然知识,科学知识,童话故事等。

  当我们很小的时候,爸爸妈妈就给我们讲睡前故事,有《灰姑娘》《白雪公主》《睡美人》《小红帽》等这些让我百听不厌,难以忘怀的故事。

  从一年级开始,老师就教我们怎样读拼音。妈妈还为我买了带有拼音的书籍,让我可以看看拼音活得知识。这不仅使我的拼音大有长进,并把基础知识学的牢,扎得实。而且开阔了我的眼界。

  当我烦恼的时候,书会帮我驱走它;当我不高兴的时候,书会给我们带来快乐;当我觉得生活烦躁的时候,书会让我感受到生活是多么的美好。

  翻开书,黑压压的文字占满了飘着墨香的白纸。每个字仿佛都有了生命,就像振的翅膀的小精灵,飞来飞去。细细品味一下,便让人有种流连忘返的感觉。这就是阅读,当然,我是这样认为的。

  直到现在,我的汉字已经积累了许多,可以看一些厚的书籍了。我的说多得可以说五个箱子都不够装了呢!有好多类型的书呢,有青少年读物,寓言故事,漫画等各样格式的书。还有,我会经常攒零花钱,去书店买我喜欢的书,还会去看书,可是,一看就是好几个小时。

  读书伴我成长,一刻也没停止。书里有一句话是这样的:“知识就像无边无际的海洋,永远也学不完。”也经常会有人说:“活到老,学到老。”

  阅读使我快乐!

  有人说,读那么多书最后能得到什么呢?我想说,读书就和你吃过的饭一样,从小到大吃过的饭他们会成为你身体里的骨头和血,而读书,会将文字修养融入于你的灵魂和思想里。

  小学时期的我对书的渴望程度不是一般的深。深到吃饭,上厕所的时候都必须找点文字看如果一时找不到,就连一张使用说明书都能拿来细细阅读。受到小学语文老师的影响,在五年级时看完了四大名著但说来又奇怪,小学时的我考试时写作文去了半天挤不出一个字。可能是阅读的功夫没有充分发挥起来吧。这个毛病到了高中都没能改掉。

  大家都说读书非常重要,但到初中是我就堕落到从不看一本好书,受到环境影响。看的都是言情小说,也是挺遗憾的,好在小学时期通读完四大名著,《骆驼祥子》,《城南旧事》,《简爱》,《孙子兵法等等。

  其中最令我影响深刻的是《一千零一夜》。记得小时候在抽屉里看到姐姐的这样书。特别喜欢里面的一些童话故事,阿拉丁神灯,白雪公主,灰姑娘,拇指姑娘,豌豆公主这些故事就是我童年的乐趣之一。他们使我从小对这个世界就充满美好向往,长大了也还保留着一颗童心。不仅度过了欢乐的时光,还丰富了我的灵魂。

  不得不提的是林海音的《城南旧事》,那是暑假时妈妈给我买的,我仅用了四天读完了这样一本书,算得上盛世囫囵吞枣,期间还是妈妈阻止我不能这样看书。《城南旧事》让生在南方的我了解到原来北方人会早上穿过胡同去买菜,穿着肥厚直筒的棉裤,里面竟然还可以装下顺手偷的一把米。我想我会一直记得作者与妞儿的友情以及那句“爸爸的花儿落了。我再也不是小孩了。

  我会学着书里讲的聚精会神的说:“芝麻开门”,希望能打开眼前的门,会期待有阿拉丁神灯的出现然后我会贪婪地说:“第一个愿望就是还想要无数个愿望。”我会学着小英子一样,把红花捣烂盖在手指甲上染色。

  其实,阅读带给我的不仅仅是宝贵有美好的回忆,还带给我一些许多的奇思妙想,让我学会了一些好的与坏的。

  他们融入我的灵魂,使我成为这样这样的自己。

  在我成长的路上,书籍是我的好伙伴,阅读带给我了很多的成长。

  当我还住在妈妈肚子里的时候,听故事就是我每天的任务。每天晚上,爸爸都会敲敲我的“房门”说:“宝宝,宝宝,爸爸给你讲故事了。”这个时候,我就会手舞足蹈地在里面回应。就这样我被爸爸妈妈带入了书的海洋。

  几个月大的我,手里经常拿着撕不破的卡片,上面有动物,食物,人物好多好多的图画,那时候我还不会说话,我就用动作和声音来表现卡片上的图画。看到公鸡,我就学它打鸣;看到小鸟,我就伸开双臂飞呀飞;看到香蕉,我就模仿这小猴子挠痒痒家里人经常被我长的本领而震惊。

  后来,各种各样的绘本入驻了我家,我的伙伴越来越多了。每天我都会在书架前逛一逛,找到我喜欢的书,不停地翻看。爸爸妈妈还会跟我一起阅读,我们一起看图讲故事,还会在书里“寻宝”,每次我都能发现他们发现不了的“宝贝”,给他们惊喜。

  上学了,我开始识字了。文字书也来到了我的身边,它不像绘本的画面那么直接,有些地方我需要反复地读,才能理解书中的意思。我喜欢历史故事、名人传记还有我们儿童的小说。每天的阅读不仅能让我听到很多有趣的故事,而且还能解决我的小烦恼,带给我很多成长的力量。

  我喜欢阅读,***爷爷曾经说:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”我也用这句话激励自己,多读书。

  每天的阅读丰富了我的童年时光,也为我带来太多的快乐和成长。

  “书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光,智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”莎士比亚曾说道,他认为,婴儿没有营养就无法长大**,人类没有营养就无法进一步发展下去。书籍,就是我们最好的精神食粮呀!

  从最基本的aoe开始,慢慢地,我可以看带拼音的童话,那时的我是最单纯的,连《卖火柴的小女孩》都能让我鼻子酸,但我并不觉得幼稚可笑,因为这就是文字的魅力。

  后来,我已经可以不借助拼音看书了,卡通插图也离开了我的生活,我最爱的便是罗尔德。达尔的书了,虽然他已长大**,但字里行间还是透露着童真。他的每本书,我都看了不下十遍,可能是他的幽默深深地吸引了我吧,他说,如果他是学校的校长,他要把历史老师换成巧克力老师,可见他有多么地留恋童年啊,真是个不折不扣的老小孩。

  不知什么时候,我爱上了看小说,特别是马来西亚作家许友彬的作品。第一次接触到他是因为学校的讲座,从此便一发不可收拾爱上了他的书。他的书读起来有一种清新淡雅,而又不失新奇的感觉。在他的书里,我能读懂他的心灵,他写作的主题总是小孩,主题又围绕着生活,不知不觉让人把自己也放了进去,走进书的世界。他的书似乎装了一块磁铁,总是让人流连忘返,深深地吸引着我,至今我还在一遍遍地欣赏它们。

  没有书的世界是黑白无味的,书有属于自己的色彩,有属于自己的感觉,有属于自己的气味。文字的魅力是无法言喻的,书籍带着你走进文学的海洋世界。书海间,风景独好,阅读伴我快乐成长!

  经常在我的书柜前踱步,抚摸一下每一本书,嗅嗅那墨香,便想起了幼年时期我的阅读经历。我是在书香中成长起来的。孤独的夜,手捧一本书,或许,那就是点亮我心灵的一盏灯;或许,那就是不断流泻进阳光与象棋的窗户;或许,那就是一直散发芬芳的美丽的花朵……伴我度过十二年春秋。

  我小时候没有太多的照片,那几本故事书便是我的印记。

  一两岁时,妈妈会给我念一些十分有益的书,例如:《小故事大道理》、《让孩子一生受益的故事》……我会和妈妈一起重复几遍故事中的道理:“不撒谎,我骗人。”不管我是不是一知半解,或者是一窍不通。上了幼儿园,我逐渐学会了读有拼音的书籍。我总是去书店,翻看一本又一本彩绘图书,用小手指着,张大嘴巴,双眼眯成一条缝,痴痴的笑着,乐呵呵的。我会猜想:孙悟空、猪八戒、小哪吒是怎么钻进书里的呀?当时,我还只是知道他们的厉害,真勇敢、神通广大,甚至,也有些想做一个孙行者,去降服妖魔鬼怪;相当哪吒,去闹一次海;想成为老鼠jerry,与猫咪tom斗智斗勇;想成为奥特曼,行侠正义,消灭各种各样的怪兽……

  上了小学,我渐渐迷恋上了校园小说,书中不仅内容丰富,而且生动、有趣,十分贴*我们的校园生活,书中的故事,仿佛在我身上也发生过。这些书中的少年,都有与我类似的困惑、烦恼,这些书仿佛就是我的知己。十分唯美而且理想化。什么《窗边的小豆豆》、《淘气包马小跳》、《男生日记》……文中的主人公淘气却不乏可爱与童真。都反应了我们的校园生活,这些同学仿佛都是我的朋友,和他们相处得很愉快。还有,就是令我为之振奋的科幻小说。

  现在,马上要升初中了,我觉得阅读不仅仅是看情节和人物的动作、神态,还要ihui这句话的含义,作者的用意……现在再一次看《西游记》,我学会了体会书中不同人物的品质与性格特点,并从各个角度去观察他们的心理活动。要学会在品读文章时,反复不断的理解、品味、推敲,对语言进行深入的体会与探究,同样意思的词语,作者为什么不用?要学会领悟它的精髓,学会作者的写作手法……

  读书,这个*以为常的*凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合。――题记

  小时候,我曾有幸听到过一个故事。故事大体讲的是一位母亲在书上涂抹了蜂蜜,让孩子去舔书,让孩子明白:书是甜的。这个故事也在我心中生根发芽,让我明白了:书是和糖一样的东西,是甜的。

  古人曰:“水养人,书养心”。别人都喜欢去玩玩手机,看看电脑,可我却醉心于读书,喜欢倚着书架,用手抚摸着一页页老书那泛黄的的纸张,嗅着新书特有的油墨气息,使我不能不陶醉其中……

  阅读这个事,从我识字开始就从不间断。在三四岁时,爸爸让我看了人生中的第一本书――《四五快读》。那是我第一次认识到了“书”的存在。虽然一个字一个字的认很难,可我还是抑制不住自己的好奇心,到睡觉时间了,躺在床上也是辗转反侧,满脑子是书上的字。书,带我走进了一个新的世界,它让我认识了一夫当关,万夫莫开的赵子龙,手握银枪,杀个七进七出;也令我认识了肝胆相照的**穆,马踏金兵,枪出如龙。他们是英雄,是战士。

  我也曾去领略过历史,李白与我诉说怀才不遇的失落和伤感,陈子昂和我倾诉自己直言进谏所遭收的贬低和打击,杜工部只能对天长叹,感怀自己颠沛流离的身世……

  当然书也不是如此悲伤,他有时也会给我带来一些人生启迪,如《三体》告诉我人贵有自知之明,《海狼》使我明白生命之可贵,《三个火枪手》的生死之交又令我感动万分。

  如今,我更爱读书了,书是我生命中不可缺少的一部分,每每得到一部好书,我就会迫不及待的看起来,每逢看到开心处,我会情不自禁的手舞足蹈,读到伤心处,不禁黯然神伤,读一本好书,就如与一位良师益友倾心交谈。诚如杨绛先生所说:好的读书就像串门儿。“参见钦佩的老师或拜谒有名的学者,不必事前打招呼求见,也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门,翻过几页就升堂入室;而且可以经常去,时刻去。不问他是否讲正经大道理或聊天说笑,都可以挨*前去听个够。”是啊,还有什么能比在书中邂逅有趣的灵魂、发现新奇的观点更好玩的呢?

  书籍是全世界的营养品,是人类进步的阶梯。作为一名小学生,书也是生活中必不可少的东西。每次捧起书本,细细品读,就像蜂

  蜜飞在花丛,让我震撼,让我回味!

  《西游记》我已经读过好几遍了,它是四大名著中最活泼的。每次读它面前呈现的都是惊心动魄的神话世界。作者吴承恩把书中的每个人物都描写得活灵活现。文中讲述了唐僧师徒四人一路降妖除魔,历尽艰辛。经历了九九八十一难,取得了真经的故事。我最佩服文中的孙悟空。他调皮任性,向往自由,一路降妖除魔,任劳任怨。他让我明白:只要踏踏实实做每件事,就能取得成功。学*上也是如此,有付出总有回报。只要好好学,就会取得好成绩。

  书中自有言如王,书中自有黄金屋。读书使我开阔视野,增长知识,领悟许多道理。阅读可以提高作文水*,明白许多人生真谛。读书破万卷,下笔如有神。多读书,读好书。读书读多了,脑子里积累的东西就多了,写起作文得心应手。阅读让我快乐,阅读伴我成长。让我们一起读书吧!

  伟大的苏联作家高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。书是打开知识宝库的钥匙。书是在知识海洋里的一叶扁舟”。

  而我,总是喜欢在白天悄悄收拾起蔚蓝天空中的星星时,或在拉下黑黑的夜幕时,独自一人,静静地捧起一本书,在知识的澳洲里探索着,欢乐着。我爱读书,书本也教会了我很多,阅读伴我成长。

  阅读伴我成长。有一段时间我迷上了看书,一本接一本。《皇帝的新衣》里皇帝的愚笨让我捧腹大笑;《狼图腾》让我懂得了自然界的规律和动物世界自有生存之道,是不容许被破坏的;《三国演义》中精彩的打斗、智商的比拼,使我看得热血沸腾;还有《红楼梦》里浪漫唯美的古诗词造诣之深,让我叹为观止……“书中自有黄金屋”,没错!虽然它给予不了真正意义上的房子,但是能给你的心灵遮风挡雨!

  在众多的书籍当中,汉语言文学有着重要的地位。特别上初中以来,我又迷上了古文。古诗中的一句话一个字,都能起到画龙点晴的作用,往往给人带来奇妙无比的效果。让我印象最深的便是孔子的“子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者”这一句,意思是:对于学*,知道学*的人,不如爱好学*的人,爱好学*的人不如以学*为爱好的人。你看!短短一句话就表达了读书这个无穷的力量,真让人佩服啊!在我学*生涯中,书本也给了我强大的鼓励和促进。

  曾经拜读了林海音的《窃**》,这篇文章深深的震撼了我,想不到这世上居然有这么嗜书的小女孩,我不禁为自己而感到自责和惭愧,同时也为一些学生感到悲哀,我们拥有这么好的条件,为看一本书而站几个小时,也不用为看一本书而跑好几个书店,我们随时都可以看书,只要想看哪一本书,父母总会给我钱让我去买,我还不珍惜如此优越的条件,实在是太不应该了。所以,我要更爱读书,像国文老师说的那一句:记住你们是吃饭长大的,也是读书长大的!

  当然,并不是所有书都是好的,我们要选择合适的书,对我们的学*、生活、成长、见识、阅历有帮助的书,而剔除那些没有营养的书。


好书伴我成长_小学生六年级作文(精选十篇)(扩展5)

——我成功了小学生六年级作文(精选十篇)

  人生道路上不妨有过失败,失败乃成功之母,有过失败,那就一定有成功,失败的背后是汗水,想要得到成功就要坚持不懈,奋起自追。

  那一次的我并非没有失败,我在姥姥家看到一堆小朋友在骑自行车,我不禁有了一个想法:学骑自行车。我先把姐姐叫了出来,我又推着自行车,我们俩来到了门口那狭窄的胡同,我让姐姐扶着自行车的后座,我刚上去自行车,觉得颤抖的'很厉害,机灵的我赶紧跳了下来。姐姐说:“没事,你上去就行。”我再一次上去了,手却开始不听使唤,一直不停的摇摆,脚慢慢的蹬着,车把也一直不停的摇摆,我的心也一直的砰砰跳,到最后没有坚持住,还是跳了下来,我很苦恼,看到小朋友们飞快的骑着自行车,还时不时的欢呼着,使我的心十分发痒。

  我决定再骑上去,姐姐一直对我说:“相信你自己,你能行的。”我也暗暗的给自己加油,看着小朋友们来回穿梭在我的面前,我的脚不由自主的蹬了起来,车把也不像以前“调皮”了,我还慢慢的拐了个弯,我高兴地说:“姐姐,你不用扶着自行车了。”姐姐却告诉我:“我根本没有扶。”我很惊异,我会骑自行车了,我也欢呼了一声,我骑到小朋友们的后面,虽然手会时不时的“调皮”,但是我很兴奋,那种心情根本无法形容。回到家,我眉飞色舞地告诉了妈妈,妈妈的心里乐开了花。

  在学会自行车的同时,我知道了:只要自信、勇敢就能渡过难关。

  人的一生有很多的梦想,但是大都是干什么要成功,可是为了成功这个目标奋斗的人,则是少之又少。这就是说起来容易,做起来难啊-为了成功坚持不懈的人,成功才会向你招手。如果,在中途被骄傲绊倒的人,成功也是会离你远去的。只有被绊倒后,重新站起来,继续向成功跑去的人,只有这样成功才会真正的来到你的身旁。

  我何时不再想成功到底是什么,许多人总会说:成功就是赢啊。如果是这样想的人你就大错特错了!因为:只有你失败后才能领悟到成功到底是什么!我要成功。不是你只是在嘴上说说的!成功二字不只是一个简简单单的词语,成功也是一种信念!只有那些为了这个信念努力奋斗的人,才能体会到成功带来的快乐!

  你问我想不想成功?当然想了啊。

  每当看到别人在领讲台领奖时,我恨不得马上也成功一次。可我明白成功是要靠自己的努力和汗水去获得的。只有那些靠自己的汗水去获得的成功才是最好的.,与此同时你也要在家里好好练*的,不然,你永远不可能站在成功的边缘上,永远不可能迈出那最后的一步的!

  有一次,我也成功了,我那时可谓是兴奋不已,为什么我没有一直站在成功之上吗?因为我在中途被那颗名被骄傲的绊脚石给绊倒在了地,我后悔当初没有看见那颗绊脚石,可是世界上没有后悔药啊-我只能重头再来一遍了啊。唉-

  我多想成功啊!

  “我成功了!”这是人们经常挂在嘴边的一句话,但人们殊不知在成功的背后他们付出了多少心血。

  记得在上幼儿园的时候,妈妈送我去兴趣班学毛笔字。在当时,我还小,十分好动,写起毛笔字来总是像蚯蚓一样扭扭曲曲,为此母亲费了很多心思,想尽办法让我对书法感兴趣。

  渐渐地,我喜欢上了书法,每天总是认真地练上几张。可是,尽管我一张一张地练,白天黑夜地练,但我的字不知为什么总是写的不够理想,也许是我天赋不够吧!

  我开始作急了,伤心地哭了,妈妈在一旁安慰我说:“格格,人生有许多的困难,需要你一个个去克服,相信自己,终有一天你会成功的!”

  听了妈妈的话,我从中顿悟了:困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。于是我不再伤心,重新振奋精神,静下心来练起了字。一天又一天,一年又一年,时间长了,我的汗水与心血终于换来了我骄人的成绩。

  我的字越写越漂亮,每年过春节我都会帮家人写几付对联,今年暑假,我还获得了6级的考级证书。妈妈、爸爸乐开了花,老师也直夸我真棒,来我家做客的.人们也说我真能干,可有谁知道在这成功的背后,我又付出了多少心血呢?

  成功是一座美丽的殿堂,汗水和心血是供你爬上殿堂的阶梯。如今,我已登上了这座美丽的殿堂,我要骄傲地对全世界说:“我成功了!”

  成功这个词对于我来说,十分耀眼,每个人都对自己一点小的成功十分激动。更何况较大的成功了。

  上学期,期末考试的前几天,爸爸答应我和弟弟:只要弟弟考进全班前十名,爸爸就给弟弟给奖励;而我呢,学*成绩比弟弟好,所以爸爸给我定的目标非常高――超过全班第一名,换句话说是要我考全班第一名。

  刚开始,我觉得这个目标有点太遥远,因为我三年级的时候就一直没有超过我们班第一名。

  几天之后,我开始觉得这个目标其实并不遥远,因为我的学*成绩一般都在第二名或第三名上,我相信,只要我比之前更努力的话,我就一定会超过她。

  紧张的一天,终于来了,那天,伴随着紧张的气氛,一场考试结束了,在老师阅卷的`那几天,我在家里也是倍受煎熬的,考不好,不仅会失去奖励,还会被爸妈骂一顿;考的好的话,那就万事大吉了。

  考试的成绩下来了,我的三门科都在九十五分以上,确实很不错,更让人激动的是,我竟然比全班第一名还高一分,当时,甭提我多高兴了。

  虽然我比她仅仅高了一分,但是我为这一分努力了,说明我还是进步了,要不然那些高考的人怎么考不上大学呢,还不是因为那一分,甚至零点五分呢。

  成功,来之不易;成功,需要我们去努力,只要我们尽自己最大的努力,就一定会成功。

  成功与失败都是必不可少的,首先要经过挫折才能得到成功,毕竟我也成功过。

  那一次,我校体育艺术节结束,下午,我们六年级组织了拔河比赛。

  比赛前,老师选了一部分比较强壮的同学作为选手。我们对战的是616班,我们班气势如一只即将爆发的豹子,616班的气势也不可小觑呢!

  “哔!”比赛开始了!我们双方抓住绳子,里面没有我,我在第二轮上场。双方开始发力!我们班的同学一边喊加油一边为队员鼓掌,想让我方队员士气增加,没想到这招真的管用,我方士气大增,一用力就把红线拉到了靠*我方白线的位置上。

  但是,不知道怎么一回事,我方队员是得意了还是怎么了,一下子又被对方拉了回去!然后对方一用力,结果可想而知:我们输了!

  为什么呢?刚刚不是挺好的吗?怎么会一下子就输了呢?旁边刚刚退场的小罗的.话打断了我的思想:“刚刚不知道为什么脚一软,一下使不出力。”说完,他便拍拍我的肩膀:“你要加油了!”

  我听了这句话,起身抖抖衣服,喝了口水,压压惊,上场去了。这一次老师改变了主意,中力的同学站在前面,大力气的同学在后面进行发力。

  “哔!”比赛的声音又一次响了起来,我左手在前右手在后,双脚开步,开始拉了!对方力气果真不小!一下子就把红线拉到他们的位置了,我一咬牙,用力往后退,其他同学看到我的动作,也便学了起来,渐渐地红线向我们慢慢移动了,我使出吃奶的力气,其他人也不例外,“呼嘘”的一声,我们赢啦!最终,我们以3比2险胜。

  这次比赛赢了!我内心充满了自豪和喜悦,我们成功了!我尝到了成功的喜悦!

  我坚信许多事情如果没有失败,就得不到结果,而这结果就叫成功!

  在学校里,老师常常对我们说过这样一句话:“只要努力,就能成功。”爱迪生也说过:“天才=99%的汗水+1%的天赋。”可是,在日常生活中,我渐渐地发现了,努力,并不等于成功。

  就拿我学二胡来说吧!老师每天布置的作业我都认真去完成,对每一首曲子,我都能认认真真地去练*,每上遍都非常认真,可效果却不是很好。查是,每当我练琴的时候,我都会想起老师说的'“只有努力,才能成功。”这句话。于是我便认为是自己的练*不是很用功。我每天拚命的练*,手都拉肿了,二胡还没有练好。二胡老师说是细节问题。开始,我还不开窍,到后来,我慢慢地摸索出了一套方法。先一句一句地练,认真体会每一句的思想感情,每一小节的韵味,慢慢地拉好了二胡。

  为什么我努力了却不能成功呢?我百思不得其解。我上网查了很多资料,可是没有十分全面的。于是,我就去问老师,可老师也说不知道。我每天都在拚命地想。终于有一天,有两个小朋友问我:“姐姐,6+18等于几呀?”我忽然想起了什么。对了!我知道怎么做了!我告诉其中一个小孩:“6+18等于24!”“为什么?”他问。我说:“你自己先好好想相想。只要努力,就能成功嘛!”“噢,谢谢!小孩走了。这时我对另一个小孩说:“我教你个办法好吗?”我拿了24个牙签,先摆6个,再摆18个。然后问他:“你知道我共摆了多少个牙签吗?”“噢,我知道这是为什么了!”我望着他天真的样子,忽然明白了什么。

  原来有一个好方法才是好学*的关键呀!世界上从人都应该有一双善于发现的眼睛。这样,世界将会变得更加美丽!

  成功,一个多么美好,灿烂的字眼。它可以给人带来喜悦,增长见识和经验。在我的记忆长河里,有着数不胜数的成功星星,现在就让我拣一颗最大最亮,最美的星星,让大家一起分享那份快乐。

  我们学校举行校运会,我报名参加50×8往返跑。

  来到被同学们围得水泄不通不比赛场地,此时我的心里真是:长了二十五只小老鼠――百爪挠心。不一会儿就到我了,我站在了跑道上。"预备,跑!"老师一声令下4位选手就像离弦的箭,闪电般的速度向前冲,我皱紧眉头,深吸一口气,然后屏住呼吸,脸也被我憋得通红,脸腮上下抽动着。大家都各不相让,非要争个你低我高不可。同学们也在为我加油助威,好象恨不得把他们的体力注入我的体内。

  我一定不会让大家失望的!想着想着,不知不觉,我已经跑了2圈,可这时,脚就像灌了铅似的.,怎么也跑不动,好不容易才熬到了第3圈,此时此刻我已经筋疲力尽了,呼吸都困难了许多,现在正是考验我的时候,我一定要坚持下去!坚持就是胜利!

  这个信念一直支撑着我硬着头皮跑,"耶!"我猛的一惊,什么回事?哦!赢……赢了!我简直不敢相信!我高兴得大喊:"我成功了!我成功了!"我心里呀,真是蜂蜜拌白糖――要多么甜有多么甜!风儿轻轻吹过,小树摇摆着枝条,好像在为我欢呼呢!俗话说得好:不经一翻彻古寒,怎得梅花扑鼻香!

  传来的笑声冲破云际在校园久久回荡……

  成功是什么?每个人对成功的认识是不同。央视主持人王志说过成功是相对的,每个人都有自己的成功标准。有的人认为有钱就是成功。有的人则认为成功是你做了一件你想做的事并且做好它。还有人干脆否认成功地存在,他认为这世界上没有成功,只有无止境的'追求。对于一个小报童来说,就是报纸成功的销售,且越多越越好,但成功有这么容易吗?

  还记得在刚开始卖报的时候,我也不知道该怎么做,多亏了妈妈的鼓励,我才有信心勇敢的走出第一步。可见勇敢对成功是有很大的作用的。

  后来有了第一次卖出报纸的小成就我预定的报纸数也就日益增加,20份、40份、80份、100份到最后的200份,也正是因为坚持,才会卖出1040份的报纸,嗯,坚持也是成功的基本要素。

  自信,我行我一定会是第一,做事要相信自己,哪怕只有0.1的希望,也要自信,昂首挺胸,哪怕输,也无所畏惧。

  总结一下成功的三大要素:勇气、坚持、自信,正是因为这样,我们这8位小报童才会脱颖而出,也应该算是成功了吧。

  就像著名作家――崔修建说的那样,只要信念在握,热情永不泯灭,虔诚的努力向上,成功完全可以在拼搏中诞生,所以成功易,但要通过努力,成功不易,会遇到很多磨难。但,那又怎样?无所畏惧,我就是第一!

  在我们的成长过程中,有些事的发生出乎我们的意料,但却给我们思考和启迪。

  要跳绳测验了,老师规定我们要跳到150多个以上,才算合格。大课间时,我迫不及待的拿起绳子跳了起来,没跳一会儿,我满怀希望的心情,顿时像被浇 了一盆冷水……灭了,看,我一甩绳子,大脑的指令还没有发出去,绳子就“啪”地甩到了腿上,看到别人跳绳手一甩,腿一抬,身轻如燕,如此轻松,如此自如, 不禁羡慕起来,我为自己加加油,拿起绳子重新练起来。一个,两个……“啪……”绳子与我的'腿又来了个亲密的接触,“咝……”我不禁倒吸了一口凉气,可咬咬 牙又继续练了起来……

  放学回家后,我写完作业就开始练了,让妈妈在旁边给我计时,就算累得满头大汗,跳得快要断了气,我也没有放弃,汗水打湿了我的衣裳,我一遍一遍地 练,一次一次的超越自己,10个,20个,50个,100个……腿上被抽出了一条条蚯蚓似的红印子,在我白净的腿上显得格外触目惊心,妈妈看着于心不忍, 不知多少次劝我不要练了,可我一想起同学们跳得那么轻松,我没同意。测验的时间一天天逼*了,我也练得更加刻苦了,大课间练,放学练,课后练……虽然跳的 不太连贯,时不时有一些同学来嘲笑我,但我仍然没有放弃。测验那天,没想到我成功地跳满了150个!

  从不会到会,从笨拙到灵巧,一次次的练*让我知道了,只要你坚持,就会成功!不过这一次的成功是我没有想到的。

  记得刚上这小学时,我每次放假,都是先玩,再写作业。虽然现在我已经改了,但我也永远忘不了那一次。

  那是第三大周时,考试了,我考的很差,回到家,妈妈让我思考一下为什么没考好,过了十分钟,我对妈妈说:“妈妈,我知道为什么了。”妈妈问,:“为什么?”“因为我这周写作业,没好好写,总是漫不经心的写。”妈妈语重心长的对我说:“写作业要认真写,如果没写好,你的分数直接就会下降,所以你以后要好好写。”我回答道:“知道了,妈妈。”

  从那以后,我就认认真真地写作业了。但成绩还没有提高,我的'心里很失落。妈妈对我说:“失败乃成功之母。”听了这句话,我深有感触,便开始研究学*方法,然后每次写完作业,都让爸爸或或者妈妈给我检查。

  一个月过后,我的成绩终于提高不少名次。

  放学了以后,我把这个消息告诉了妈妈,妈妈也很高兴。从这次教训中,我知道了:做事不要三心二意,要一心一意地去做这件事,不然最后损失尊严的只是自己。


好书伴我成长_小学生六年级作文(精选十篇)(扩展6)

——壁虎小学生六年级作文(精选十篇)

  对不起!浙江省宁波市龙曲区华山小学505号壁虎花街,今天是一个美丽的星期天。我家起得很早,做了该做的事情后,就坐在沙发上一起看电视。

  看到精彩的东西,突然感觉脚后跟有点痒,但是电视看上瘾了,没注意。过了一会儿,没办法,就甩哪只脚了。只听到“啪”的一声,有东西掉在地上。我低下头,“哇!是壁虎!”我惊呼道。爸爸一听,赶紧从座位上站起来,连连问道:“;壁虎,壁虎?在哪里?”我用手指指着饮水机的架子下面。这时,父亲看到了壁虎。他捡起一块抹布,猛地一把抓住了它。不幸的是,壁虎跳得很快,突然跳进门里,不肯出来。我灵机一动,想了想。一个聪明的计划浮现在我们脑海中。是的,如果把门关紧,壁虎会被踩死!多棒的计划啊!于是我把门往后一关,只听到砰的一声。我想壁虎一定是被踩死的。于是,我又打开门,却看到壁虎贴在墙上,若无其事。真的很气人。我拿出一根柳枝,狠狠地抽向壁虎。壁虎摔倒了,我又抽了一口。这时,我不知道哪里又冒出来一只壁虎,径直向我走来。我慌了,拿起一边的拖鞋朝它扔去。它受了重伤,但还是慢慢地爬着。我抓住旁边的另一个,准备杀了他们。刚要开始,我突然停了下来,因为我突然想起我在一本书上见过一只壁虎,书上说壁虎可以吃蚊子,是一种益虫,但是长得很丑。想起刚才做的事,觉得很惭愧。我把它们放在尼龙袋里,拿到楼下,放在水泥地上。前一个看着我好像在跟我说什么,我却羞愧的回家了。

  壁虎,对不起!

  周六的晚上,我和几个小朋友在楼底下做游戏,一个小朋友突然喊道:“哇!快看!墙上有壁虎!”我们都把目光投向墙上,一只壁虎爬来爬去,十分灵活,转眼就没了踪迹。我好奇地想:为什么壁虎能在墙壁上爬而不会掉下来呢?

  我回到家里,迫不及待地打开电脑。查了资料后我才明白:原来壁虎是靠手指和脚趾下皮肤上的横褶爬在墙上的,这些横褶可以起到吸盘的作用,皮肤上还有小毛钩,这些小毛钩可以牢牢地勾住墙壁,使壁虎不会掉下来。

  看完资料后,我突发奇想:人能不能像壁虎一样呢?于是我开始了大胆的想象:我要做一个能让人爬上墙的机器!这种机器我叫它——“爬墙机”,可供儿童或攀岩爱好者使用。“爬墙机”有4个可佩戴吸盘,横竖两个吸盘之间,还有一根类似人体关节的可折叠机械臂连接,双手位置的两个吸盘各有一个红色按钮与蓝色按钮。人在踩稳后,按红色按钮,左手吸盘和左脚吸盘就会各伸出4个小钻头钻入墙中,固定住身体,按蓝色按钮,小钻头就会收回去,右手吸盘的两个按钮也一样,这样就可以左右协调、灵活地攀爬了。

  大自然的奥秘就像一双无形的手,时时刻刻引导着我们去探索,去思考,去发现。只要我好好学*,长大了一定会发明出真正的“爬墙机”,为人类造福。

  一天中午,妈妈买菜回来,居然带回来一条壁虎。这可是我第一次在现实生活中见到壁虎,实在太惊讶了。

  这条壁虎的眼睛非常小,如果不仔细观察,压根看不到。相对于眼睛,它的脑袋就显得大多了。我找了半天也没发现它的鼻子和耳朵。它的身体约5厘米长,背上长着一个个黑色带土黄色的斑点,好似披了一件帅气的外衣。最显眼的要数那又尖又细的尾巴了,不时地扭动着。

  小壁虎不时地用舌头舔着嘴巴,我以为它饿了,便找来一只蚂蚁放进罐子中。可它视而不见,连眼睛也不眨一下。我又敲了敲罐子,它也仅仅是动了一下脑袋,没有理会那只爬来爬去的蚂蚁。

  过了一会儿,我脑海中浮现出《小壁虎借尾巴》的故事,我想验证一下真伪,于是把手伸进罐子,以迅雷不及掩耳之势,用手指摁住壁虎的尾巴。小壁虎似乎受到了惊吓,两只小脚迅速往前爬,竟留下了一小段活蹦乱跳的尾巴,我吓得像触电似的猛地收回了手。我怎么也没想到,壁虎断尾求生的事情竟然是真的。

  小壁虎挣脱后,小脑袋转了一圈,然后面向我。它的眼睛虽然小,但我还是读懂了它眼里的乞求与悲伤。我想:要不放了它吧,它也是需要自由的呀。

  我打开罐子,抓起壁虎,似乎还摸到了它那怦怦跳的小心脏。等把它放在一楼草坪上时,它转过身,竟然舔了舔我的食指,然后以极快的速度爬进了草丛里。

  事后,我有点后悔,后悔放它走;可我又有点欣慰,因为我保护了一个小生命。

  晚上,家里厕所爬进了一只小巧玲珑的壁虎。我安静地站立在墙边,忘了世界,也忘了自己。

  我不敢动一下,生怕惊动了小壁虎,我的目光追随着它。一只有点奇特,甚至丑陋,却小巧的壁虎。它不断地在绕着圈儿,噢!我知道了,它一定是在用它的小脚画着一副隐形的画。我真想和小壁虎一样在墙上画画,可惜,我只能陪伴着它。

  小壁虎画完画,开始锻炼身体啦!它倒立在我的牙刷架上。咬紧牙关,坚持着。小壁虎可真有技巧,它为了分散注意力,眼睛就看着它刚刚所画的隐形画。三,二,一!小壁虎站了起来。它结束了锻炼。

  小壁虎刚站起来,一溜烟儿就钻进了牙刷架旁的缝隙。好你个小壁虎!玩捉迷藏就提前和我说一声嘛!我抱怨道:“重来!重来!”可惜小壁虎却不肯出来。我只好开始捉壁虎大战!我悄悄地把牙刷架拎起,小壁虎果然在那儿!哈哈!要被我捉到啦!我心里正得意,没想,小壁虎的速度实在是太敏捷了,居然逃走啦!我刚要去再次寻找小壁虎,没想,它却一头撞了上来!这时,我也不管什么捉迷藏了,心忽然觉得好痛,小壁虎,没事吧?

  晚上十点了,爸爸走过来正想叫我去睡觉。我急忙捂住爸爸的嘴巴,指指小壁虎,告诉爸爸不要打扰小壁虎,并告诉爸爸,我想把小壁虎给放了。

  爸爸听了我的。我把小壁虎放在了家门口。让它自己去闯世界!

  昨晚睡觉前,我上卫生间时,刚拉亮电灯,就发现家里来了位不速之客——壁虎“大人”。我好奇地看着它,它身穿***叔叔的“迷彩服”,头戴工人叔叔的“钢盔帽”,用四个爪子在玻璃窗户上慢吞吞地向下爬动着,它可能是在寻找着自己的美味佳肴。果然在它的前方,有一只小飞蛾,只见它身子向前一扑,舌头从嘴里飞了出来,蛾子就不见了。它是太过着急,还是某个细节出了差错,这个捕蚊高手,却“马失前蹄”,它一下子就掉到了纱窗框(窗纱已下掉)和玻璃窗框之间的缝隙里。它使劲地挣扎着,就是爬不出来。这时我想:它这样挣扎下去,肯定是凶多吉少,我得救救这个捕蚊高手。

  我找来救援工具起子和钳子,先用钳子把卡着壁虎的纱窗下边框槽往外掰,可又怕伤着壁虎,就用手指护着它,再用起子将它往上托,我以为能化险为夷,壁虎会欢蹦乱跳起来,谁知它还是扒在原地不动。我仔细一瞧,哦!原来是它的腿给纱窗框子卡住了。于是我就用力把纱窗框子往上抬,再用起子顶住纱窗框子的底部,并用钳子轻轻地推壁虎的脚,它就立即钻出来了。这时它慢慢地往外爬,当它爬到窗外时,还回头对我望了望,好像在对我说:“小朋友,谢谢你!”我救出了壁虎,心里很高兴,也对这位“客人”说:“别谢啦,快捉害虫去吧!”

  都说“壁虎捕蚊虫”。我倒是亲自看过两回壁虎捕食的情景。

  去年夏天的一个晚上,我正在写作文。这时,妈妈在窗边喊:“快来看呀!”我跑了过去,往窗边一看,只见一只壁虎摆了摆了尾巴,眼睛一突一突,向前一扑,布满了灰尘。??中我看到一只飞蛾扑扑翅膀,体长约2厘米,正要逃走,壁虎眼疾手快,跳了过去,张开嘴咬住飞虫我的身体。飞蛾争急切地扑翅膀,可仍然难以逃脱。壁虎双目圆瞪,像神人一样“咯噔”地吃了那只飞蛾,一边吃一边点头,好像对自己的做法感到荣幸似的,壁虎可以饱餐一顿了。

  前几天晚上,我在家里写作业。感到累了,就抬抬头,发现一只壁虎正在墙壁上,用警惕的眼神环顾四周,发现了一只小虫。说是迟,那是快,壁虎飞般地爬过去,小虫急了连忙逃走,可它哪是壁虎的对手?被壁虎追了几阵就给吃掉了。吃完后,壁虎还看了看四周,又有一只小虫子。于是,壁虎“弹”了过去,索性吃下去,可是扑了空,虫子抢先一步。它恼怒了,飞快地跑过去,吃掉了那只虫子。我见了,拍手叫好。

  我的朋友告诉我,他家跑来的壁虎专吃白蚁。夏天来了,白蚁也多了,那些白蚁总是飞来飞去,尤其是晚上,灯多。壁虎就忙了,一个一个地吃,吃都吃不过来,除了八、九只蚁!壁虎不愧是人类的益虫。作文

  壁虎在夏天很常见。让我们多多观察壁虎扑食的情景吧!

  壁虎在我们身边很常见,到了夜晚,它们就趴在窗户边上,等待着自投罗网的蛾子。每天,我的桌前就上演了激烈的战斗。我像往常一样坐在桌前写作业,一只蛾子在纱窗上不停的飞,我一看就知道这只蛾子没有好下场,好戏即将拉开序幕。这时,一只灰褐色的捕虫健将——壁虎出现了。看他那目光炯炯的眼神好像在说:这只壁虎我吃定了。接着又来了几只壁虎。一只壁虎开始缓慢的接*这只蛾子。突然,它以迅雷不及掩耳的速度扑了上去,“战斗”就此结束,那只可怜的蛾子成了蛾子的盘中餐。

  为了捕获更大的猎物,壁虎们需要团结协作。

  突然,一只对于壁虎来说是个庞然大物的怪东西突然入侵,五六只壁虎把眼睛一同瞄准了这只猎物,但它太大了,一只壁虎的.力量似乎不可能完成的。这时,一只壁虎准备从头部来攻击,另一只则从尾部进行攻击。突然两只壁虎几乎同时扑上去,那只“怪物”的翅膀一直在扇动,从头部攻击的壁虎嘴已经撑到了最大,但是吞不下去,只有这样一只僵持着,从头部攻击的壁虎好像累了,松开了嘴,而另一只还在拼命死咬,休息过来的壁虎又死咬住了猎物的头。这只壁虎又没劲了,又松开了嘴,而另一只壁虎把尾巴咬断了。这只“怪物”大难不死,捡了一条小命,在窗台上休息了一会儿,就记匆匆的飞走了。

  壁虎的团结协作和“怪物”的坚持不懈让我获益匪浅。

  世间万物丰富多彩,美不胜收。而且有着千丝万缕的联系。如果细心观察,用心思考,就能发现事物中蕴含的奥秘。今天我就告诉你我的发现吧。

  一天,我去奶奶家吃饭,吃过饭后,我在楼下的小广场玩。突然,我看见石柱上有一只小壁虎。它全身是灰色的皮肤,在洁白的柱子上非常明显;它的尾巴又细又长,远远看去,像是挂在柱子上的一条灰色的绳子;它的头呈三角形,正一动不动地贴在墙上。

  这引起了我的思考:为什么壁虎可以一动不动地贴在墙上,不会滑落?而我们却不可以呢?是壁虎的脚和我们的脚与众不同,还是它有特异功能?这一连串的问题,使我目不转睛地盯着它。这时,它的脚开始动了,一点点往上爬。虽然稳稳当当,这令我更加好奇。

  忽然,它的舌头“嗖”地一下伸出来,卷走了一只蚊子。看到这情景,我准备捉住它,研究一下。

  我好不容易捉住了它,只见它的脚上有着无数个小吸盘,是这些小吸盘让壁虎在墙上稳稳走动?我上网求证,果然如此。我联想到我们生活中,如果也拥有一双像壁虎的脚一样的吸盘鞋该多好。有了它,我们在擦窗户的时候就可轻松地擦干净;有了它,消防员就可以快速地把消防用品送上高层楼,灭掉火;有了它,粉刷墙壁时,粉刷工就省事多了……

  大自然就像人类的老师,给我们以启发,等待我们去发明创造。

  “你下来!你这个危险分子!”

  我生气极了,爬门框有什么危险的?我喜欢这样锻炼,而且小心着呢!

  “你下来!你这样太危险了!”弟弟学着妈妈的口气哇哇大叫道。

  这个时候我真希望自己变成一条壁虎,这样就可以轻轻松松地沿着陡峭光滑的墙面随意爬行,想爬多高就爬多高,也不会有人在我爬得正高兴的时候叫我下来。我正想着,忽然觉得自己的身体慢慢变轻了,不需要用双手用力地抓住门框了。不,不是双手!是双“爪”!它们已经变成了带有吸力的爪子了!我往下一看,我的双脚竟然也变成了爪子,后面还有一根细细长长的尾巴。天哪!我真的变成了一只壁虎!

  我灵活地爬呀爬,爬到了弟弟跟前,想跟他说刚才发生的一切。但是我一张嘴,长长的舌头就从我的嘴里蹦出来了。我赶忙红着脸把舌头吸回来了。

  弟弟一看见我,居然兴奋地用小手抓起了我,还把我放进了玻璃罐子。作为她的姐姐,它怎么能这样对我呢?我试图把可怜的小眼神望向正在厨房做饭的妈妈,可是她连头都没有回。

  我焦躁地在罐子里乱爬起来……不知过了多久,妈妈端着卷心菜过来了。一边走,一边温柔地说:“我就知道你是一只调皮的小壁虎!”还用手轻轻地拍了拍我的头。

  我的秘密就这样被妈妈发现了,妈妈为什么这么聪明呢?

  最*,我们家来了一位“客人”。我是在米仓里发现它的。小巧玲珑的它身子是灰色的,似乎是鳄鱼的缩小版。一双乌黑发光的眼睛“咕噜咕噜”地转,看着很机灵。我看清楚了,它就是壁虎。

  第二天清晨,当我再来到米仓时,却发现可爱的壁虎不见啦!再往上一瞅,这小东西居然悠闲地吸附在天花板上呢!它是怎么贴在上面不掉下来的啊?原来壁虎的脚上面有将*10亿支的微小特殊细毛,这些细毛使得壁虎能吸附在物体表面不掉下来。“原来是这样呀!”我恍然大悟。

  这时,一只“嗡嗡嗡”的蚊子飞了过来,我看见壁虎悄悄地活动着身子,慢慢爬到那只蚊子旁边,以迅雷不及掩耳之势“唰”地一下跳了过去,伸出细长的舌头把蚊子卷进了嘴里。蚊子扑扇着翅膀,竭力想逃出去,还发出哼哼地叫声,似乎在说:“放了我吧,我不会招惹你的!”可它怎能挣脱得了,很快就变成壁虎的一顿美餐。我在一旁高兴地加油助威:“吃掉讨厌的蚊子,吃掉这些害虫!”

  “你在看什么呀?”不知情的妈妈顺着我的眼光看去,“呀,壁虎!”妈妈的尖叫声足以掀起整栋楼。眼看小壁虎就要受到伤害,爸爸赶来及时阻止了妈妈快要拍上去的手,安慰道:“你知道壁虎有多大作用吗?它可以吃掉蚊子、苍蝇等害虫,而且它不会伤害人……”爸爸的一番话终于使妈妈害怕的心情*静了下来。就这样,壁虎留在了我家,成为我们的家庭成员。


好书伴我成长_小学生六年级作文(精选十篇)(扩展7)

——慈善伴我成长六年级作文合集十篇

  同学们,你们的成长道路上肯定遇到过许多挫折,我也有过。

  有一次,我参加了市里的歌咏比赛,由于歌词不熟,我出现了很大的失误,遗憾出局被淘汰。从此以后,我每天心里都很难过,觉得自己太差了,就连歌词都记不熟。上课的时候,我总是打不起精神,心不在焉。音乐课上,我练着练着就会走神。我甚至想要放弃我心爱的音乐。

  老师和妈妈发现我的这个情况后,让我多去图书馆看看,暂时把唱歌这件事放一边。在图书馆,我静静地坐在那儿,翻开了名人故事。读着读着,我不禁沉浸其中,觉得自己仿佛在和许多名人聊天。我知道了爱迪生为了发明电灯,进行了成千上万次的实验,终于获得成功;李时珍翻越无数座高山,品尝了无数种药材,才写成了《本草纲目》……看到这些,我不禁羞愧万分,这些名人在成功的背后付出了多少心血,又遇到了多少挫折,他们百折不挠,无怨无悔。而我呢,在生活中遇到了这一点小小的挫折,算得了什么?与他们相比,我真是渺小至极。

  后来,我又鼓起勇气,努力地练*唱歌。我每天不断地哼着旋律,背着歌词,坚持不懈地练*。白天,我早早地起床,在自己的小花园中用嘹亮的嗓音放声歌唱。到了晚上,我也要唱着自己喜欢的歌曲入睡。不久后,我做了充分的准备,参加了市里的`歌咏比赛。功夫不负有心人,我终于拿到了一等奖。

  其实,挫折并不可怕,可怕的是,我们没有一颗勇敢去面对的心。勇敢地面对它,不断地挑战它,相信我们的路会越走越宽,越走越远。阳光总在风雨后!

  小时侯,我最爱听故事,外婆就给我买来《一千零一夜》和带有图片的故事书,一边让我看图片,一边拿着书给我讲故事。书就像一跟细丝,在不经意间与我相连,牵住了我的心。后来,我每天与书相伴,如果见不到书,就会觉得像缺了什么似的。

  大人每当有烦恼时会借酒消愁,而每当我闷闷不乐的时候,我就会用看书这种形式来消除烦恼。因为书会带给我快乐,现在我对书真的是情有独钟。只要每天一有空我就会拿起爱的教育看起来。从这本书中,我深刻的体会到,父母与子女之间的流淌的不仅仅是浓浓的血,还有那些那与生俱来的自然亲情。我还会到师生之情,父子之情,朋友之谊。

  书丰富了我的.知识。它能带我上天,了解宇宙的广阔;它带我入海,了解海洋的神秘,它带我回到过去,了解鲜为人知的事情……课外知识丰富了,自身修养提高了,遇事能以理服人。考试时,因为经常看书,所以语句更加生动,成绩自然就能上去了。

  随着年龄的增长,我的阅读范围越来越广,唐诗宋词,文学名著……在细细品位中,我体会到了李白送友时的惜别之情,杜甫的怀才不遇,曹操的壮心不已……我渐渐的觉得书是那样富有乐趣和哲理。它是打开知识宝库的金钥匙。每本好书都是一位启蒙老师,指引着我前进的方向。它告诉我做人的原则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。

  唐代伟大的诗人杜甫曾说过“读书破万卷,下笔如有神”。古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中吸取“营养”,从而走上成功之路。书一直伴随着我成长,因为有书,我的人生旅途才变得更加丰富多彩。

  在过去*十年的生活中,不但有爸爸妈妈陪伴着我成长,好朋友们陪我玩耍、学*,还有书陪在我身边,让我快乐的成长!

  我第一次接触到文学名著时,便被它的精彩的内容深深的吸引住了,而之前所看的什么漫画呀,杂志呀都被我扔的找不到了,取而代之的就只有各种各样的世界名著了。其中,我最喜欢的书是《爱的教育》。

  《爱的教育》这本书主要以主人公的日记为主要内容,并在其中穿插了老师每个月给学生讲述的一则则美好感人的“每月故事”,还有父母写给主人公的信,等等一些故事。作者德?亚米契斯通过一件件*凡的小故事,娓娓地叙述了师生之情、父子之情、朋友之间的'友情,向我们展示了人性的善良、纯洁,向我们抒发了作者爱社会、爱国家的思想感情。这本书常常是在细微之处见真情,让我们能感受到作者笔法的细腻。

  现在,我还是经常读这本书,每次都会深深地被书中的故事所打动,为他们哭、为他们笑。

  在这本书中,我喜欢主人公的爸爸妈妈,因为每当主人公犯了错误时,他们并不正面批评主人公,而是用书信的方式从侧面来教育主人公,既避免了可能发生的冲突,又能使主人公充分认识到错误,及时改正,这样能够一举两得,还能够让主人公更能容易的接受。我很喜欢这种教育方式,这样能使自己自尊心受到保护,还能使自己充分认识到错误,这难道不是一举两得么?

  在这本书中我学会了许多做人的道理,在以后的生活中,我还要看很多这样的书,不但要看这种书,还要看其他各种各样的名著,这样,不但增加了我的课外读量,还能陶冶我的情操,也能让我作文水*更上一层楼。

  爱默生说过:“生命是短暂的,然而尽管如此,人们还是有时间讲究礼仪。”文明之光时常照耀着我们,文明伴我们成长。为了创建文明城市,我们到怡薰园的文化室进行一次实践活动。

  在李老师的组织下,活动开始了,同学们都热火朝天地忙活起来,我和黄晴毛遂自荐,要去帮管理员叔叔整理报纸。望着那成堆的报纸,我们二话不说跑了过去叠起报纸来,顿时,我的心间充满了笔墨的芳香,我陶醉不已。过了好久,那成堆杂乱的报纸都乖乖地排好了队。

  打水的同学有的慢步前行,有的快步如飞,紧张中并不显得忙乱,一切都是那么井然有序,好像是一支训练有素的队伍。水桶相互碰撞着,“咚咚”声和水流的“哗哗”声交织在一起,如同一支动听的乐曲。

  扫地面的同学也不甘示弱,他们扫得多干净啊!一丝一毫的纸屑都逃不过他们的眼睛,躲不过他们的扫帚,所有的纸片都在垃圾桶里瑟瑟发抖。

  走向树荫下静息养神的老人,张静、许如恭恭敬敬地递上一张“共创文明城市”的倡议书,脆生生地说道:“老爷爷,您看看,这是文明礼仪的'倡议书。”老人们接过倡议书,频频微笑着,不住地夸奖道:“真是讲文明懂礼貌的好孩子,不愧是祖国未来的花朵啊!”

  活动结束了,望着一尘不染的文化室,望着老爷爷老奶奶的笑脸,我们的心情如清风拂面,惬意极了。

  青春和生命奏响了文明的赞歌,文明将由我们来继承。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为,”让我们从我做起,从身边小事做起,终有一天,文明之花将盛开于这大地上!

  俗话说:“没有规矩,不成方圆。”意思就是没有相关的法律、法规,家庭乃至世界就会变乱。我们少年儿童是祖国的未来,是民族的希望。但是,由于一些原因,一些少年儿童的权利没有得到应有的保障。国家为了维护我们的正当权益,专门制订了《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。这些法律都是我们少年儿童能茁壮成长的保护伞。

  虽然有了法律,但一些大人和少年儿童都不遵守,触犯了一条又一条的法律。在我的身边,就发生过很多这样的事。《中华人民共和国义务教育法》规定:不得非法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。可就在广西,几十名儿童被不法分子骗走小学生作文,带到了浙江省做童工。这些儿童从事着没有安全保障的.劳动。不过幸好有法律的维护,这批儿童才全部返回了家乡,不法分子也得到了应有的惩罚。

  小杨是某市小学的一名五年级学生。他自小父母离婚,跟着奶奶生活。他起初是上课不写作业,经常迟到。到了后来,奶奶管不住他了,他就经常旷课,偷家里或别人家的钱去网吧玩游戏。日子久了,学校给他记了很多次大过,可他屡次不改,最后被学校开除了。开除后整天泡在网吧里,与一些品行不端的人混在一起。一次,伙同他人去抢劫别人的财物时,被**机关抓获,被送进了劳教所。这就是不遵纪守法的悲哀。

  同学们,我们应当遵纪守法,做一个懂法、知法、守法的小公民,长大后报效祖国。法律,让我们来拥护你,遵守你,让你伴我成长。

  “生命在于运动”似乎已经成为我信奉已久的格言,要问我为什么喜爱运动,还要感谢跳绳和篮球。

  我以前是一个不爱说,不爱笑的女孩,性格内向,运动就更别提了。可是,一次偶然的机会,让我轻轻触碰到了“运动”。

  那是去年冬天,班上的一个活跃分子张昊想出了一个健身的妙招――组建班级“跳绳俱乐部”,这个“俱乐部”要求还挺高,还得会跳双飞,我因为好奇,便事先练好了双飞,然后很顺利地进入了“俱乐部”。“俱乐部”还做得有模有样,张昊自然是“总经理”,副总经理是张昊“百里挑一”的跳绳状元单纯。“俱乐部”里大部分是男生,只有3个女生,分成了“青年*卫军”、“种子选手”、“红色娘子军”三队。然后,一切准备就绪后,“总经理”便组织了我们的跳绳比赛。我虽然不喜爱运动,但“比赛”时,跳得还是挺卖力的,不知不觉中,我和绳子的合作越来越有了默契,是它牵引着我渐渐迈向了“运动”的门槛。在一次次的比赛中,大家都兴致勃勃地跳着,从不在乎自己的名次。在这一次次的比赛中,我似乎感觉出了“跳绳”运动的乐趣,甚至有些上瘾。不过,这只是一个开始,给我第二次机会,让我真正爱上体育的还是篮球。

  五年级第一学期,学校要开展篮球赛了,每班也要一些女生参加,幸运的'是班主任吴老师选到了我。我在一次次的篮球训练中,更加体会到了运动给我带来的快乐,从此以后,我变得活泼了,不再是以前那个古板的“小书呆子”了,在一次次尝试着运动时,我也明白了“劳逸结合”才是最好的学*方式。

  “爸爸,你看你看,大哥哥、大姐姐脖子上怎么这么都系上了红色的领带?”“呵呵,傻孩子,那不是领带,而是红领巾。”爸爸笑着说。我奇怪地问:“红领巾?那是什么啊?”“红领巾是**的一角。好孩子才能挂上它。”“哦,**,好孩子!”自从那时候开始,我就十分羡慕那些系着红领巾的少先队员们。心里暗下决心:一定要当上少先队员,挂上红领巾。

  没过多久,我就能背着书包,踏着晨露,迎着阳光,上学啦!那时,我唯一的一个心愿就是要当上少先队员!因为那时,幼小的.我就明白;红领巾是好孩子的标志,是**的一角。当我系上了红领巾时,就等于和祖国紧紧连在了一起,而若想挂红领巾,就必须得加入少先队的组织。经过努力,我在一年级就实现了心愿,挂上了红领巾,而且还是第一批的哦!

  此时,我明白了:红领巾是**的一角,是由无数先烈用鲜血把它染红的。同时它还意味着“人民的利益高于一切”。我暗下决心要为它争光添彩。它也会每时每刻提醒我:当我做错了一件事,它会垂头丧气,表示对我的不满;当我做对了一件事,它回翘起一角,表示对我的赞扬、认可。红领巾系在我的身上,时时刻刻关注着我的一举一动。仿佛在做每件事之前它都会告诉你要无愧与它!

  红领巾挂在了你的脖子上,你就多了一种责任:它要你当上一个全面发展的好学生,当上一个品德兼优的好少年,当上一个高素质的小公民。一个少先队员可能有些没有这种责任感,但有这种责任感的一定是优秀少先队员。

  红领巾,记载了我对一切美好事物的憧憬;描绘了我对所有困难的从不屈服;谱写了我对任何成功的胜而不骄!

  光阴似箭,一晃就是十年。我骑过的车和玩过的玩具都历历在目。

  你瞧,这辆“好孩子”的浅蓝色摇篮车,就是姥姥送给我出生时的见面礼,那时的我睡在摇篮车里,肯定感觉既舒适又安逸;坐在摇篮车里,眼睛能看到许多新奇的景色。

  这第二辆车是学步车,那时我才十个月。听妈妈说我站在学步内,左拐右滑、前行后退都行动自如。借着学步车的行进,我能拿到想喝的.牛奶和好吃的糖果,开始有了自理能力了。一个星期后我就能自己慢慢走路了。

  这第三辆车是爸爸送给我的***动小船车。我第一次握着方向盘,车竟然启动了,一会儿转圈,一会儿前行。我大声地说:“我是一名小司机了!”我笑了,爸爸妈妈也笑了。那年我才三岁。

  最难骑的应该是脚踏车。我坐在这辆黄色的脚踏车上,双手握着车把,双脚尖点在车踏上(腿有点短)用力踏车,车前行了。由于双手用力不太*衡,车子总是往右歪,经过多次练*,我终于会骑了。有一次,由于速度过快,下坡时人和车都摔倒在地上。妈妈抱起我,把裤腿��上来一看,双膝都流血了,我吓得哇哇大哭。妈妈告诉我说:“孩子别怕,你可是一名小男子汉,要勇敢哟!”听了妈妈的话,我觉得不疼了。

  因为有了骑脚踏车的经验,后来学骑滑板车和自行车,都是我自己学会的。

  上中班时,我的玩具车已经数不胜数,记忆最深的是这款电动翻滚车,这是舅爷爷送给我的新年礼物。翻滚车有四个轮子,颜色雪白。到了晚上,我一启动摇控,五颜六色的灯都亮了起来,真是光彩夺目;前行时像赛车一样风驰而过,翻滚时像猴子翻跟斗一个接一个。翻滚车不仅漂亮,而且有趣,常常会吸引不少小朋友前来观赏。

  车,我的最爱,你带给我快乐,伴我成长,我爱你!

  有人说,读一本好书就像和一位哲人在交谈,它能让我们明白做人的道理;有人说,一本好书就是一盏明灯,它能为我们照亮人生的道路……而我说,一本好书是一瓶空气清新剂,给我们的心灵带来一次美好的.体验。

  我模糊地记得,小时候,妈妈给我买了一本彩绘版的《唐诗三百首》,妈妈读给我听。妈妈念道:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我好奇地问:“妈妈,这是什么意思?”妈妈指着插图说:“你看,烈日当空,田里有一位农民伯伯正在锄地,汗水顺着他的脸颊掉进了土里,有谁明白,我们碗中的米饭来得是多么不容易。”我一下子明白了,若有所思地点了点头,心里想:农民伯伯可真辛苦。不知怎么,那天中午的米饭格外地香。不一会儿,我便吃得干干净净,妈妈看了看碗中,望了望我,说:“吃得这么干净。”我不由自主地背起了《锄禾》,妈妈立刻会意了,笑着说:“真懂事!”直到今天我依然是这样,可见一本好书对人的影响是巨大的。

  现在,我识字越来越多,看的书也就自然而然增加了。每本好书我都不会放过,要么仔细品味,要么忘我地读到半夜。每一本好书我都爱不释手,我会与书中的主人公一起欢乐,一起悲伤。一本好书把我带到了另外一个世界,我可以在那里徜徉、无限幻想。我每看完一本好书,不仅是视觉上的享受,也是心灵的熏陶。

  高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”是呀,如果没有书,人类不可能知道历史,人类也不可能创造未来;如果没有书,世界将是多么枯燥无味!因此,我要多读好书,让好书伴我成长,让书香伴我同行!

  当清晨的第一缕阳光洒向阳台的时候,我喜欢拿着最爱的书坐在那里,一边品尝着淳香浓厚的茶,一边品味着那书中的淡淡墨香。就这样,我读着好书,沉浸在自由空间中,任意的翱翔……

  我爱读好书,就像爱品味我的好茶一样。一本好书,可以带给我无边的享受,如浓浓的茶香,使人禁不住要品尝一口;一本好书还可以给我带来许多的欢乐,如喝了一口美美的茶,从口到心都美滋滋的。

  一天,我偶然听见妈妈与邻居阿姨的一次对话,邻居阿姨说:“瑞瑞妈,我们欣欣有了蛀齿。不过呀,她才六岁,还会换牙,所以我不是很担心,也没有带她去看医生。”我听后,连忙跑回房间,从我的小书架上拿出“智慧宝典”――《十万个为什么》。接着,我拿着书上气不接下气地跑到欣欣妈妈面前,有模有样地向她读着书上有关于“人体保健”的内容:“人有了蛀齿要及时治疗,“不然蛀齿会越烂越大。当烂到牙髓时,就会引起牙髓炎,引起难以忍受的剧痛;当炎症顺着牙根发展到根尖周围时,就会使牙髓坏死。另外,乳齿蛀牙,也可能导致恒牙不正常萌出,一旦炎症侵入恒牙胚,这颗恒牙很可能再也长不出来了。”当我念到这里的时候,阿姨很感激的对我说“嗯,谢谢你的`提醒,我这就带欣欣去看牙。”事后,阿姨来到了我们家,说要让欣欣象我学*,学*我喜欢看书并可以吸收书里的知识。我听后抱着“宝典”笑了,笑的很甜很甜。

  品味好书成为了我生活中的一部分。每天我都会找个时间,静静地坐在阳台上,沐浴着灿烂的阳光,一边品尝着醇香的茶,一边品味着那淡淡的墨香,沉浸在书的自由空间……


好书伴我成长_小学生六年级作文(精选十篇)(扩展8)

——四季_小学生六年级作文(精选十篇)

  西湖,一个多么美丽的地方!她像一个害羞的小姑娘,一年四季景色千变万化,让人流连忘返。

  春天的西湖是温柔的,随着小燕子的来到,西湖变得热闹起来。柳姑娘用温暖的春风当梳子,轻轻地梳理着自己飘逸的长发;小花、小草苏醒了,缓缓地伸着懒腰,点缀着整个西湖;灿烂的阳光照射在湖面上,留下一面明亮的镜子。

  夏天的西湖是炎热的,火辣辣的太阳直向湖面照来,仿佛快要沸腾似的。湖边游人寥寥,但在一大片一大片的荷叶中荷花却亭亭玉立,就像是婀娜多姿的小姑娘。

  秋天的西湖是多彩的,它拿着红颜料涂在枫树叶上,忽然间,层林尽染,湖边的山林披上了一件新装;它拿着黄颜料涂在落叶上,落叶成了信封,告诉小动物们冬天快来了。

  冬天的西湖是宁静的,雪花在空中飞舞,犹如一只只可爱的小精灵。白雪覆盖在湖边的小路上,北风呼呼地刮着。咦,风中怎么夹杂着一阵清香?哦,原来是傲人的梅花在枝头绽放,给西湖增添了一丝冷艳。

  西湖的四季就像四副美丽的画卷,人在画中游,画在心中留!

  我爱四季的风。春风,给人以温暖;夏风,给人以凉爽;秋风,给人以清新;冬风,给人以活力。四季的风与众不同,让我们慢慢品味。

  春风--“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。

  春风,预示着春天的到来。春风一吹,万物便苏醒了。冬眠的动物又活动起来了;燕子从北方飞回来了。春风是温柔的。它轻轻地吹着,抚摸着大地,地上的种子发芽了,小草也拼命地往上长。一眼望去,一副绿油油的景象。春风又吹着小河,小河上的冰渐渐融化了,开始欢快地流动起来。有时,春风也是变幻莫测的。春天的风忽冷忽热,风热了,人们换上春装,愉快地奔跑。可没过几天,风又冷了,呼呼地吹,似剪刀的春风逼着人们又悄悄脱下春装,换上了冬装。春风真是会开玩笑。

  夏风--“夏风多暖暖,树木有繁阴”。

  夏风,派上用场了。在炎热的夏天里,只要哪里有夏风,哪里就会很凉快。你热了,吹一吹夏风,炎热很快就会散去。你累了,吹一吹夏风,疲劳会有缓解。你烦了,吹一吹夏风,烦恼立刻随风飘散。你困了,坐在大树阴下,吹着凉爽的夏风,打一个盹儿,精神会好许多。看来啊,夏风真的不仅是十分凉爽,而且还用处多多呢!

  秋风--“空山新雨后,天气晚来秋”。

  秋风,用处真的比夏风还广泛。它可算得上是“丰收之神”了。秋风光临了果园,在每一棵果树上都摸了摸,便扬长而去。不一会儿,果园里就传来人们兴奋的叫声:“丰收啦!”秋风又光临了田野,在每一株植物旁吹了几口气,庄稼们全都成熟了,毫无疑问,这又是一次大丰收。秋风吹来了,落叶漫天飘舞。落在地上,仿佛铺上了一条金黄的毯子,十分美丽。

  冬风--“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”。

  冬风,随时刺骨,但也充满了活力。冬风刮到池塘里,水全冻起来了,结了一层冰。等待春风将冰“解”开。冬风刮到房顶上,刚要滴下来的水滴刹那间形成了冰。万物都冻结了,本来该悄声无息,却传来欢笑声。哦,瞧!那边的孩子正堆雪人、打雪仗、滑雪呢!活泼可爱的孩子们给被冬风冻结的世界增添了一份生机。

  我爱四季的风。爱春风的泼辣,爱夏风的舒畅,爱秋风的神奇,更爱那冬风的寒冷。

  我们每个人都渴望有一双明亮的眼睛,可以看到明媚的阳光,可爱的花儿,美丽的四季。

  我用我的眼睛看五颜六色的春天。公园里的小河清澈见底,河里的小鱼睡醒了,开始了自由自在的生活。小草从松软的土里探出头来,好像在看看周围有没有坏人。柳树姑娘也长出了绿色的头发,风一吹,好像在甩着长发跳舞呢!山坡上,桃花、梨花、迎春花也都绽放出漂亮的花苞,在迎接春天的到来。春天真美丽啊!

  我用我的眼睛看烈日炎炎的夏天。大街上,姑娘们都穿上了漂亮的裙子,小伙子也换上了清凉的短装。孩子们嘴里吃着凉凉的冰淇淋,真是爽爽爽!游泳池里也传来了阵阵欢声笑语!夏天真热闹啊!

  我用我的眼睛看硕果累累的秋天。田野里,沉甸甸的麦穗笑弯了腰;金灿灿的玉米裂开了嘴。果园里,飘来了诱人而又浓郁的果香的味道……啊!秋天是丰收的季节啊!

  我用我的眼睛看冰雪覆盖的冬天。在白雪皑皑的大地上,我和小朋友们玩打雪仗、堆雪人,我们快乐地玩耍着,忘记了冬的寒冷。冬天是小朋友们喜欢的季节。

  我用眼睛看美丽多姿的四季。如果没有眼睛,眼前就会一片漆黑,所以我们要爱惜我们的眼睛。

  静静地听,我听到了花开的声音。好小声啊!静静地听,我又听到了小草生长的声音。你听到了吗?当花苞绽开的一瞬间;当小草从土地挣破的一瞬间;当嫩芽从树枝上爆出的一瞬间,我仿佛听到了一种声音,那是春天的声音。当花朵安静地开放,守护着那份属于春的宁静和美好,我仿佛听到了一种美妙的声音,一种洋溢着快乐的声音,一种纯洁没有杂质的声音,一种春天的声音。虽然耳畔是宁静的,一切都很安详,但在心中,我听到了那声音,在一片静谧中听到的,好美的声音。

  静静地听,我听到了树叶微笑的声音。好小声啊!静静地听,我又听到了荷花开放的声音。你听到了吗?当太阳在头顶高高地悬挂;当青蛙在水中欢快地蹦跳;当小孩悠闲地吃着棒冰,我仿佛听到了一种声音,那是夏天的声音。它不是令人不安的毫无美感的蝉声,也不是大海里浪花拍打的声音,而是一种可爱的声音,充满着活力和热情的声音。当绿叶悄悄地笼罩在那一小点儿阴凉上,我仿佛听到了一种奇特的声音,一种有着生命的活力和旺盛的声音,一种充满绿色的声音。好美的声音。

  静静地听,我听到了枫叶变红的声音。好小声啊!静静地听,我又听到了落叶的声音。你听到了吗?当黄色的落叶悄无声息地飘落时;当枫叶快乐地向我们招手时;当桂花静静地散播香气时,我仿佛听到了一种声音,那是秋天的声音。一种文静美丽的声音,一种略带忧伤的声音,一种有些惆怅有些动人的声音。踩在落叶上,那么轻柔,不仅是“沙沙”声,还有一种美妙的声音,动人心弦,让人浮想联翩的奇妙的声音,那是秋天的声音。好美的声音。

  静静地听,我听到了飞雪的声音。好小声啊!静静地听,我又听到了雪人微笑的声音。你听到了吗?当婀娜的雪花漫天飞舞;当可爱的雪人眨着亮晶晶的眼睛;当冬梅依然傲立在茫茫雪海中,你听到那声音吗?那是冬天的声音。当白雪飞舞,我听到了一种声音,一种美丽快乐的声音,一种清纯可爱的声音,一种妙不可言的声音,那是冬天的声音。当雪人小心翼翼地呵护着那份天真和纯洁、那易逝的美好和欢乐的时候,我仿佛听到了,在一片悄无声息中听到了。它微笑的声音,那样恬静,像水晶般精致透明而易碎的声音,让我舍不得打破它,这是冬天的声音。好美的声音。

  静静地听,我听到了花开的声音,听到了树叶微笑的声音,听到了落叶的声音,听到了雪花飞舞的声音。静静地听,我听到了四季的声音。好美的声音。

  风,一个和蔼亲切的名字;风,一个性情刚烈的名字;风,又是一个威力无穷的名字。风带来了欢乐,但它也带来了恐惧。风令人喜欢,也令人害怕。

  春天,风,来到了。它帮助农民伯伯种下了千万种子。春风带来的礼物——春雨滋润着大地;春雷阵阵欢呼,它走过的地方,小草探出了头,小花绽开了笑脸,它走过的地方,遍地都是孩子们的欢声笑语。

  夏天,风,来到了。它开始发怒了。它率领着成千上万的“军队”,气势汹汹地开进了这个世界。它将一棵棵大树连根拔起,它将一幢幢房屋无情地推倒。它卷起巨浪,淹没了一切。像是在咆哮:“你们怎敢挑战大自然无以伦比的神威!”

  秋天,风,来到了。它悄悄地摘下了金黄的叶子,偷偷地变黄了饱满的麦粒。它使人们裹紧了身上的衣衫。它吹开了农民伯伯饱经风霜的脸,吹黄了大地。

  冬天,风,来到了。贪玩的它总是闲不住的。它带来了漫天的雪花,带来了滑雪场上的欢乐,却一不小心将小屋埋没了,把大树压折了,把湖水冰冻了……

  这就是风,喜怒无常,令人喜欢又让人恐惧。

  一座城带给每个人的感觉都是不一样的,或好或坏、或开心或悲伤、或幸福或失落。但也正是这些东西,构成了形形色色的城市。它就是漳浦,春夏秋冬各有各的美丽景色。游客总能在不同的时节里发现它别有一番的魅力。

  白鹭春景

  白鹭公园在漳州颇有名气,那里的春天游人如织。顺着木栈道走进去,路旁边有些花骨朵儿含苞欲放,羞答答地低下头,有些欣然怒放,自信地绽开美丽的脸庞,拥抱着光彩夺目的春天。泥土里的小草在春风的呼唤下小心翼翼地探出小脑袋,迎风招展。岸边的几棵柳树,在调皮春风的吹拂下,吐出一个个嫩黄的小芽,舒展开的柳条,好像飘逸的长发。白鹭公园处处充满了春天的气息,一片生机勃勃的景象,让游客流连忘返。

  西湖夏夜

  当夜幕降临,华灯初上的那一刻,西湖公园瞬间热闹起来了,这里成为人们夏夜游玩的好去处。西湖边的栈道在灯光的映衬下闪闪发光,像银河从天而降。照明灯、草坪灯、喷泉灯,各种各样的灯光把西湖公园变得光彩夺目,十分动人。西湖公园仿佛成了灯的海洋,光的世界。长长的小桥和美丽的亭子倒映在湖面上,银光闪闪,真漂亮啊!公园里热闹非凡,人们有的在跳舞,还有的在下棋牌,还有的在聊天……

  丰收之季

  秋天的到来,使得农民伯伯被太阳晒得发黑的脸上印出了满足的笑容,在果园里有各种各样的水果,树枝上挂满了红彤彤的小“灯笼”,那是人见人爱的红柿子,把表皮撕开,一口咬下去,一股香甜的滋味顿时“侵占”了整个味蕾。让人越吃越想吃,停都停不下来。黄澄澄的橘子挤在一起,活像个胖嘟嘟的小娃娃。葡萄叶下有一大片玛瑙般的葡萄,一个个晶莹透亮。秋天真是一个果香四溢的季节,也是个丰收的季节。

  喧闹之冬

  古人云:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”说的就是这热热闹闹的冬季了,一到过年的时候,孩子们是最开心的,个个精神饱满,脸上洋溢着笑容。因为他们可以有新衣服穿,有诱人的美食品尝,还可以和同伴一起开心玩耍。过年的时候走在大街上,到处都是热热闹闹的,卖鞭炮的、卖年画的络绎不绝,到处都是喜气洋洋的情形。

  哦,漳浦的冬天,或许只是春天的前奏,美得不可方物。

  一年有四个季节,有春、夏、秋、冬,这几个季节,虽然它们都是在同一年里,可是它们的“性格”却完全不同,不信的话就跟我一起来看看吧!

  春天是个鸟语花香,烟花三月的季。它唤醒了大地,唤醒了树木,到处生机勃勃,生机昂然。一阵微风吹来,小草在舞蹈;银色的波纹在那荡漾,湖水变成了一个布满皱纹的老奶奶。 老奶奶。

  夏天是个酷热季节,它与春天完全不同,她既没有春天的百花齐放,也没有春色满园,但它却有它的骄阳似火:太阳刚一出来,地上就像着了火,大地就像蒸笼一样闷,一丝风也没有,人们简直要窒息了,阳光照到哪里,哪里就是一片酷热,一片骄阳。

  秋天是个金黄的季节,秋色宜人、落叶分飞的景色就是它的特别,它带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了人间。各种树木都凋谢了,秋风吹过,片片黄叶满天飞舞,似群蝶,有似从天而降的小手帕。秋光绚丽,金风送爽,如海的高粱举起,如无边的大豆摇响铜铃。

  冬天来了,纷纷扬扬的大雪给它披上了银装,但深圳的冬天并没有雪,人们感到十分的冷,人们穿着棉衣,太阳也裹着大棉袄出来了,所有的事物似乎都被冷得在打哆嗦。

  春、夏、秋、冬,这四个季节虽然是兄弟姐妹,但是它们的性格却各个不同。

  春天,夏天,秋天与冬天,每年都有,四季不同。这样的四季随着年龄的增长对于我而言有了变化,不再是我们曾经的模样。

  小时候的春天,是很美好的。大家可以尽情的玩耍,甚至可以在外面玩一整天都行,直到被各自的家人叫回去吃饭。甚至,吃完饭后还可以继续玩耍。 即使没有成堆的作业压在我们身上,我们也没有时间玩了。时间久了,各自的小伙伴们的感情也渐渐地淡了。

  小时候的夏天,我们可以出去抓知了,出去抓鱼,好不快乐,现在的夏天,就算知了在外面怎么嗡嗡响,就算外面河里的鱼儿怎么游,也没有多少人来捉了,极大部分的孩子都会窝在家里,吃着冰棒,吹着空调,完全没有了往日的乐趣,

  小时候的秋天。外公外伯们一旦来报讯:果子熟了,我们准会来到果树下面摘果子,有时,我们一摘到果子,直接嗷呜一口。现在的秋天,我们对熟透的果子没有往日的钟爱。就算果子熟了,我们也不再会去摘了,只会啃着五花八门的零食感兴趣。

  小时候的冬天,孩子们都会早早地起床穿衣服。来到外面玩雪,堆雪人。现在的冬天,早上大部分的孩子都在呼呼大睡,即使看到了外面的大雪,也不想出来玩了。

  春夏秋冬,虽然物质没有变,性质变了,也就没有了往日的乐趣。

  春天,她是一个爱美的女孩。她手中的彩笔描绘出了春天的幅幅美图,又执笔写出了一首首令人陶醉的诗篇。她,一挥袖子,让花朵竞相开放,让种子好奇地从泥土里探出头来。她,一伸手,接走了冬妹妹,让冰冻的山河重新绽放笑脸。“日出江花红生活,春来江水绿如蓝。”“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”……都是她的手笔。春天,一个正属豆蔻年华的女孩。

  夏天,她是一个急躁的大妈。她匆匆地来到我们身边,又迈着匆匆的脚步从我们身边离开。她虽然急躁,但又是一个十分尽职的妈妈。她用自己饱满的乳汁喂饱了大自然的各种植物们,让它们健康快乐地成长。“绿阴生昼静,孤花表春余。”……都是她匆匆留下的痕迹。夏天,一个急躁的中年妇女。


好书伴我成长_小学生六年级作文(精选十篇)(扩展9)

——成长的感觉_小学生六年级作文(精选五篇)

  回到家,时针毫不留情地指向了“8”,我看了看比珠穆朗玛峰还高的作业,嘴角无奈地抽动了几下,就开始埋头奋笔疾书。

  “哎!等等我啊!”外面有一群小屁孩正在追逐打闹,那清脆无邪的笑声,不时传入耳膜,像一条毛毛虫在心间蠕动,让人心痒痒的。

  以前,我也是这样无忧无虑的,像一匹快乐的小马驹,尽情享受这美好的童年。

  望着眼前的这堆比我还高的作业,我不由得沮丧地叹了一口气,想勒住天马行空的思绪,而诸多的记忆却像开了闸的水坝一样,汹涌的喷薄而出,再也止不住了。

  一、二年级的我们,一下课就像脱缰的野马,从教室冲向操场,跳皮筋、猫捉老鼠随处可见,银铃般的笑声洒落在校园的角角落落。

  但是现在的日子,除了作业就是考试,没有一刻空闲时间。别人写完作业还可以休息休息,但是我不一样,我还要练至少一小时的琴,六年级好累啊!

  终于,当指针指向一点才大功告成,把笔一甩,拖着沉重的身子走向钢琴的面前,又开始了无穷无尽的折磨……

  这难道就是长大的感觉吗?我不知道,有时我傻傻的想,快乐就是一只装满沙子的竹篮,在成长中,我们只能眼巴巴的看着沙子在慢慢的流失……

  面对这个五彩缤纷、芸芸众生的世界,我觉得长大很好。可是,我又害怕长大,因为长大了,得去面对很多自己无法承受的东西。现在,我虽然还没有真正长大,可是感觉却与众不同。

  甜。当我自己能独立去处理事情,不在依赖大人时,那多么有成就感啊!这种感觉就是心里甜滋滋的。

  温馨。母亲节那天,我手捧刚泡好的茶走到妈妈跟前,对她说:“妈妈,您辛苦了!”妈妈用她那为我操劳了一生的手抚摸我的脑袋时,我就却得非常的'温馨。

  困惑。每天背着书包,骑着自行车,穿过马路上学。本来天真无瑕就属于我现在这个年龄。但是与人相处,不知如何去相信别人。有时,身边的朋友也会背叛你。这样我感到好困惑,难道,这就是成长所必须经历的吗?

  苦。面对父母的误解,教师的批评,同学不一样的眼光,我都无能为力。是我想左右别人的想法,还是自己的心态问题?我不可能知。但是,人生是百味的,你心里苦时,它便苦,你心里甜时,它便甜。世间的一切,境有心生,只是我们总喜欢归罪于别人罢了。

  外面的世界越来越大,现在的科技也越来越发达,但时间却越来越快。

  一转眼,我长大了,我这才意识到,长大的感觉真恼,我以前认为,过年的时候,是最快乐的时刻。可随着年龄的增长,现在每年过年,都会有许多亲戚朋友来询问成绩,此时此刻,我多尴尬,多惭愧。。。

  成长的感觉真恼!升入初中后,课程变多了,知识也越来越深刻,学*压力也越来越大。在上数学课时,都不知道自己是怎么了,以前数学还是挺好的,可现在听课时,都不知道老师讲的是什么,成绩也一落千丈。语文的文言文以前很少出现过,因此现在都看不懂。下课后有十分钟是休息时间,可现在不是了,连下课我们都要赶忙着老师给我们布置的一大堆作业,我们根本没有空余的时间休息,晚上作业也特别的多,快的人也要做到***点钟。

  升入初中后,我一直有一个疑问,为什么要分班? 因为分班,我离开了我们以前的好朋友,关系越来越疏远,使我很孤单。

  的确,成长是我们人生中不可缺少的一部分,但是成长也会给我们增添了不少的烦恼!

  岁月的轮盘转呀转,不知不觉已转过了十一个春秋。奶奶说:“几天不见,个头又高了一点儿。”妈妈说:“波波长大了,会帮助妈妈干活了。”老师说:“你可长大了,现在能自觉了。”……我也认为自己确实长大了,能体谅父母的不容易。

  “老师,我是不是又长大了呀?”在童年成长的美好时光里,曾留下了我稚嫩的声音。色彩鲜艳的连环画曾带给了我无穷的快乐。小时候,我总想让自己快快长大,那时只是希望自己长大后能像父母那样训斥小孩。我渴望长大,渴望快一点儿长大。

  花开花落,又一个秋天悄然而至。终于,我上小学五年级了。爸爸对我说:“你已经不小了,生活上也该自理了。”于是,我拥有了属于自己的小天地——一间十五*方米的书房。这实在太令我兴奋了,终于有了自己的天地了。在这小小的天地里,读书便成了我最大的乐趣。看《窗边的小豆豆》,不禁为那难以割舍的亲情和友谊所哭泣;看《中国历史一本通》,使我了解了许多东西的来历;看《大王》丰富了我的想象力。我沉醉在书的海洋里,慢慢地吮吸着智慧的源泉。因为我知道书籍是人类进步的阶梯,是知识的总统。

  我伴随着浓郁的书香,一天天长大了……

  我曾经问过表妹,成长的感觉是怎样的。她略有思索后,回答我说:“应该是人长高了,衣服变小了吧!”我笑了笑,没有回答。

  出生了,“呜哇,呜哇......”随着阵阵的哭声,我降临到了人间,注定要经历一切。我的人生路途便从此开始了。

  一岁。“哎呦,呜呜......”我会走路了,虽然总会摔倒,可我总算离开了父母那温暖的怀抱,接触了世界上一切生灵。

  三岁。“不要嘛,不要,我不要去幼儿园。我讨厌你们。哇哇......”我上幼儿园了,虽然很不情愿,但我认数了,识字了,会唱歌,会跳舞了......

  六岁了。“a、o、e......”我上一年级了,我学会了拼音、算数和古诗,当然,我还学会了不再哭泣......

  九岁。“加油!快跑呀!加油!”我参加了运动会,每天训练自己跑步,总是大汗淋漓。运动会开始了,“嘭!”随着一声响亮的枪声,我向着终点冲刺,虽然没有取得好成绩,但我知道,我已经尽力了。

  十二岁,也就是今天的我。虽然升学考试已经在昨天结束了,可我内心里还是有一些恐惧,害怕没有考好,上不了四中,让爸妈失望......

  总而言之,我认为成长就像一张纸和一支笔。时而,笔在纸的上方飞舞;时而停止不前;时而飞速前行;时而跌落谷底;时而徘徊在人生的地*线......

  我相信成长的感觉就是这样,我的那张纸一定会变成美丽的图片。

❤ 相关内容推荐

相关词条