在我看来，语文就是其他学科，乃至于其他语种的基石，因为语文不但是人们在日常生活中进行交流、获得认知的基本工具，而且是进行一切学术研究的基础。对于中国人来说，只要我们把我们自己的母语学好了，那无论是英语学*还是其他第二语种的学*，无论是理科的学*还是其他文科的学*，我们一定可以触类旁通，因此我说，语文是万源之水。
在现代教育体制下，学*英语已经发展成了一个机制，变成了一种潮流，演化成了一种需要，但不幸的是，英语这一学科已然成为了一个令学生头疼，让家长为难的存在了。我想，有很多人都跟我一样，都经历过英语学*带来的困惑与折磨吧，也有很多学子跟我一般，曾经也因为英语学*感觉备受打击吧？我知道有很多人英语学*成绩不好，并不是因为不够努力，不够用心，而实在是因为英语这门学科本身太过复杂了，更因为大家对英语这门外语太过陌生了。但大家不知道的一点就是，其实学*英语跟学*语文是有一定的关系的，就我个人而言，只要我们学好了语文，那么作为同样类型的语言学*。英语就不再是一个令人头疼的问题了，而且这一拦路虎或许会因为学*语文而变得迎刃而解。
其实我这话并不是胡编乱造的，也不是无凭无据得来的，相反，我的这些定论是从圣贤之人那里学来的。著名学者华罗庚认为：“要打好基础，不管是学文学理，都要学好语文，因为语文天生重要，不会说话，不会写文章，行之不远，存之不久。”这就充分说明了学*语文的重要性，也说明语文就是其他所有学科的基础与源头。
语文是学*其他专业知识的基本手段。人非生而知之者，一个人要想要获得知识，就必须要通过后天的学*来认识这个世界，而语文恰恰就是认知的基础，更是学*知识的有效手段。在我看来，拥有了扎实的语文功底，我们就可以从不断爆炸的信息资源中获得新知，我们的学术研究就会成为一潭活水，充满源源不断的生机与活力。
语文是培养逻辑思维的基本手段。我们在语文学*中会潜移默化地学*着、吸收着古往今来的各种逻辑思维方法，这将会更深一步地提高我们的逻辑能力，思维能力，然后把它更好地用运到其他的专业学*当中去。我之所以强调逻辑思维的重要性，那是因为我们在各种学科的学*中如果没有一定合理的逻辑思维的话，那就意味着我们辛辛苦苦学*来的知识无法得到更新与发展，无法得到传承与创新，那也就是说明我们不能深入地分析问题、处理问题，解决问题。叶圣陶先生说过：“语言说得好，在与思维的正确，思维的锻炼相当重要。”以此来看，我们只有把在语文学*中学*到的逻辑思维方法与逻辑思维训练方式用运到各科学科的学*当中去，我们才能更好地提高我们的逻辑思维水*，进一步提高我们学*与教学的质量。
语文是衡量人才知识与素质的标准之一。在这个新的世纪，处处充满了机遇与挑战，无论你学的是什么专业，你都缺不了表达这一项技能，尤其是对于我们这些学子来说，一个人的口语表达能力恰恰又是能更好地反映一个人基本素养与处事能力的杠杆，因此口语表达是非常重要的。更重要的是，在语文学*当中，我们不但会获得专业的知识，还会拥有强大的学*能力，拥有严密的逻辑思维，拥有良好的思想道德，拥有高尚的人文素质，拥有正确的人生观，世界观和价值观。
其实，语言学*是具有相通性的，在学*语文的过程中，我们可以充分利用中文学*的特点，借助中文的学*思维，把中国文化与其他国家的文化进行比较，以便于可以更好地诠释出中文学*在各科目学*中的作用与效用。
我希望，无论何时何地我们都能牢记：语文是最重要的，语文是其它专业学*的基础，我们一定要重视语文学*。
实事求是地讲，我也许并不是一个天资聪颖的孩子，甚至就在上年度期末考试取得第一名成绩之后，这依然这样认为。小学至今，八年历程，靠着认真踏实，朝着心中的理想，朝夕兼程，一路走来，思想在逐渐成熟，成绩在逐渐提高，一切都是一个渐进的过程。说要介绍方法，真有些诚惶诚恐；要说谈些成长过程中的感受，其实和大家一样，也有点点滴滴的体会。
对于初中生来说，学*是头等大事。要想让成绩稳中有升，必须积极进取，不服输。我们的学校是全市的重要初中，可以说来者都是好学生，大家的基础大致相同，用老师的话说，就是相对整齐。在这样一个环境中，大家旗鼓相当，差距并不是很大。要想提高成绩，我觉得从一开始就要头脑清醒，根据自己的实际，制定一个正确的目标，然后一心一意去实现它。在这个过程中，竞争是激烈的，挫折也是经常的。每一次考试，成绩往往忽上忽下，有时甚至跌得“不着边际”。这时最重要的就是挺住，不为暂时的失利所动，有句话说的好，坚持就是胜利！
初中尤其是进入初三以后，压力陡然加大。怎样调整心态，从容应对，重要的是乐观开朗，向前看。我们每天遇到不顺心的事很多，比如考试没，作业没写好，活动没搞好……对于这些烦心事，都不必纠缠其间，过去的就让它过去吧。好的方面，简要总结一下经验，今后争取做得更好；有欠缺的，认真分析一下原因，想想改正的方法，然后放下包袱，轻装前进。保持一份愉快的心情是十分重要的。千万不要为一些鸡毛蒜皮的琐事耿耿于怀，忧心忡忡，相信风雨过后就是彩虹！
我们所处的时代变化太快，各种诱惑多如牛毛。面对熙熙攘攘的世界，要想保持心灵的宁静，关键是严于律己，要有很强的自制力。面对电影大片、数字电视、神秘网络，面对聚会、娱乐、旅游，面对一切对中学生充满吸引力的新鲜事物，一定要保持淡泊的心态。在这个问题上，任何人都无法拯救自己的内心和灵魂，必须好自为之。为了理想，为了明天，一定要有良好的自制力，起码做到作业未完不玩，计划未完不玩。坚信学*无难事，无限风光在明天！
学*重要，生活也不可忽视。要想保持好的状态，周边环境同样重要，应注重与自然和谐相处。要与家人和谐相处，多与父母长辈沟通，听取他们的意见，倾诉自己的烦恼，汲取他们的智慧，感受亲情的关怀、关心和支持，获得前进的力量。要与老师和谐相处，尊重老师的无私关爱，理解老师的一片苦心，感恩老师的谆谆教诲，在老师的指导下，确定方向，修正方法，彭起前进的信念。要与同学和谐相处，互相尊重，互相关心，互相支持，热情大方，力所能及地关心、爱护、帮助他人，建立良好的同学关系，使自己始终在团结、友爱、互助、温暖的环境和氛围中学*、成长和进步！
光阴似箭。再有两个多月，我们就要告别母校，零距离感受中考。祝愿同学们都能以良好的状态进行最后的冲刺，实现自己的理想！
每个人一出生，就开始学*。学*说话，学*走路，然后越学越多，越学越难。学*不仅仅是学生的事，而是所有人的.事，是一辈子的事。
正所谓，“活到老，学到老”。学*，非常重要。它可以让我们明白许多道理，可以让我们学到许多知识，可以让我们认清世界，知晓世界，用正确的世界观和方法论来指导我们自己。我们五千多年的历史，需要我们学*，需要我们继承和发扬。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，告诉我们知识浩瀚要努力学*，多学*。学*还可以给我们带来许多快乐，可以让我们废寝忘食，不知疲惫，不知昼夜。
“读书破万卷，下笔如有神”，是一种境界，是一种能力的体现。
我们也有一些告诫的句子，“少壮不努力，老大徒伤悲”，也是强调学*的重要性。
希望，我们从现在开始，努力学*，快乐学*，用学到的知识、经验和技术报效祖国。
“学*”就是每个人学*的基本功和特长，它是学*语文中的一个重要的因果。而学*语文，对我们来说是一件多么重要的事呀，它包含了许多人生的哲理。如：语文，就是一个人人生道理的基本道理。语文是我们人生的一种寄托，它能帮我们实现自己的人生梦想与目标。学*语文可以给我们带来无限希望，让我们在人生的道路上获得更多意想不到的快乐。
“一个人在成长的道路上，总会有一些挫折和烦恼，这是我们应该做的。如果你想成为一个人，就必须先学会自我处理。”这句话说的是什么意思呢？如果你想成为一名人物，那么你就必须学会自我处理，自我处理这个问题。我们就应该学会自我处理，自我处理。
“一个人只有经历过挫折，才能获得成功。”这个道理说的是什么呢？就是要学会从中得到快乐，从而提高自己的人生观和价值。
“一个人在成长的道路上，要有自己的经历，不管他能不能成为一个成功人物。”这句话说得好是什么呢？如果你不学*，那么你就必须学会做人，自己就要学会做一个人。
在我的记忆中，有一次，我在做一道数学题，我想了好久才想出来，这道题的答案我一下子就想起来了，我想了好久，终于想出来了，我想了好多办法，可就是想不出来。于是，我想到了自己以前做过的题，可我还是想不出来，我想我自己以前做过的题应该怎么做，这次，我想出来的答案一个也想不出来，所以，我在思考中思考了一会觉得不应该做了，就开始做了，我先把它的答案给做出来之后，我想了很多办法，可是还没有用。最后，我想了想觉得应该怎么做才能做出好的答案，这样我就想出了自己以前不会做题的方法了，所以，我就把这道计划给制定了。
我们学*的这个道理是不是很简单，但是，这个道理是很重要的，我们要做一个人，要懂得去学*，要坚强，勇敢，要乐观，要有一颗乐观向上的心。
学*语文就如一个“大器”，它能帮助我们从一个一个难关来的小问题解决，而且要注重自我处理和学*，这样我们的人生才会更有价值。
身为学生的我，现在最重要的事情就是“课业。学生该做的也只有读书而已。
面对升学的压力，也是现在学生的苦脑难题。当然大家也有拿手的科目，只要拿手科目拿高分一点，对自己也比较有信心！我自认为自己最好的科目是语文、英语、物理。以前的小学老师和同学都叫我活字典。每当同学有不会的字都会来请教我。小学老师也有帮我报名语文比赛，只是并没有得到前三名。我个人本身对物理很有兴趣。我很喜欢上物理课，可是每次大考的成绩都很不理想，回到家也会被妈妈训话。
从小学开始，我的英语及数学都不理想，可是二年级大考有一次，我的数学突然变成九十九分，这也让我非常高兴！小学老师也很努力的帮我复*数学和英语，但我的头脑转得比谁都还要慢，反应也很迟钝，所以有很多题目我都听不懂。
上初中的我，非常讨厌读书和考试。可是成绩将决定将来你可以上哪所高中。所以现在不好好用功读书，对升学与将来人生的目标有很大的影响。现在的学生也就像是跟打仗一样，生死决战。成绩一但落后，就会兵败如山倒哦！
人生在勤，不索何获。人如果不学*，那生命就会像荒凉的戈壁，没有希望。我想，在这个飞速发展的二十一世纪里，中小学生的主线任务便是学*。那么，在学*中，我们又应当做些什么呢？
我觉得，制订学*计划是至关重要的。在任务繁重的初中三年，我们不能无规划的学*，要制定合理的学*计划，这样才能达到高效的学*成果。比如，有些同学在临*考试的前几天才开始复*。这样对于他们来说就像是增添了压力，有时会适得其反。而对于有明确规划的同学来讲，在老师讲课之后便会复*。这样，既轻松又高效。这难道不是我们所需要的吗？
当然，并不是制订了计划就能取得好成绩的。如果你不勤奋，那么，再好的计划也只是海市蜃楼的幻影，可望不可及。到头来也只是竹篮打水一场空。制订了学*计划就要认真执行，执行计划的必备条件便是勤奋。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。勤奋的人总会比懒惰的人先尝到胜利的甘甜。对于一些惰性高的同学们来说，勤奋只是一个普通的名词。而对于那些热爱学*的同学来说，勤奋便是他们成功的法宝。
但是，勤奋一定会有所回报吗？有一些同学，起早贪黑，每天只有不到十小时的睡眠。他们可谓是为了学*而“奋不顾身”，但是，所得的回报却不明显。这又是为什么呢？当他们在苦学时，忘记了劳逸结合，到课堂上，便困的很，自然也听不进老师讲的话。这就是有些同学勤奋却没有明显回报的原因。
紧张也许是同学们普遍存在的一个问题。在考场上，有的同学为了一道题而抓耳挠腮，这是很浪费时间的。我们知道，浪费时间就等于浪费生命。所以，我们不要为难题而纠结，先把会做的题目做了，在回过头来看难题。这样，考试的正确率也会有所提高。
拼搏的汗水放射着事业的光芒，奋斗的年华里洋溢着人生的欢乐。我们应该为学*感到快乐，这样我们就会尝到成功的滋味，得到丰满的收获。
学生的学*成绩不够理想是由多方面的原因造成的，经专家调查分析：有84.3%的学生学*缺乏主动性，即学*动机问题。92.1%的学生没有掌握良好的学*方法，72.8%的学生存在着不良学**惯。不良*惯实际上还是方法问题。专家指出，这三方面的原因是影响学生学*成绩的决定性因素，解决好这几个问题，学生的学*效率就会大幅度提高，成绩也就会有明显改善。然而，目前的学校教育、普通家教和辅导班往往侧重于表面上的知识灌输，缺乏从根本上解决这几个问题的办法，因此效果常常差强人意。学*动机可以利用一系列的方法进行有效训练，而学*方法是可以利用专家的智慧开发合理的方法，再利用网络资源共享和远程交互的巨大优势，让全国的学生—无论你身在何地，都随时随地解决以上三个阻碍学生提高学*成绩的主要问题。
这个共享新思维英语学*法就是遵照这种思路，采用具体有效的方法在网络上的学*，解决学生背单词难的问题。超过98.7%的学员在接受了30个小时的网络学*之后，彻底突破了高中单词的难关，与此同时，学*英语的信心得到了很大的提高，英语成绩有了飞速的提高，实践证明共享教育的学*方法是一个非常科学有效手段。
一、提高信心改变动机
大部分的学生在遇到困难时都有畏难情绪，这是最正常不过的事，但是如果能让学生觉得学*是一件容易的事，并且每天能感受到自己的进步，那么他们的信心就会逐渐恢复。一个充满自信的人学*成绩好是一件再正常不过的事。
二、改变方法—一切都有可能
谁都希望自己学的既轻松又好，这样的人我们也时常能见到——奥妙就在于他们掌握了良好的学*方法。相反，如果没有好的学*方法，就会感到学得很累很苦，效果却仍然很差，在我们这里专家已经替你把一切都做好了，你只要按照老师的方法一步步学*，就像傻瓜相机一样，按动快门，虽然你成不了大师但一定会很棒的，在3+1网络学*辅导与共享教育的帮助下，你可以很快的掌握良好的学*方法。
三、培养良好的学**惯
不良学**惯对学*成绩的影响是巨大的，所谓“*惯成自然”，一旦养成了某种*惯，要改变也不是很容易。但是这并不意味着对良好学**惯的培养就可以不受重视，因为一旦你克服了原有的不良*惯，养成了良好的学**惯，这些*惯的保持也是比较容易的，从而使你受益终生。通过对新课程的学*将帮助学生克服不良学**惯，学会正确的学*方式，培养良好学**惯的措施。它将使你受益终身。
学*，为什么要以快乐为本呢？有句话说得好：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
把学*当作快乐的事情，怀着一颗感乐、寻乐、得乐的心去学。这样，你不仅学到了知识，它还会像魔鬼一样吸引着你，你向往它，迷恋它，自己便觉得它是一件有趣的事情。学*效率自然就高了。
就好比读书，有的人认为是一件枯燥、无聊的事情，硬着头皮一目十行地应付，这使你毫无收获，还弄得自己心燥意乱。读书效率自然很低，就是浪费了时间。你我是学生，学*是必须的，为何不把它转为自己所好，自己所乐呢？在学*过程中静下心来，探索其中奥秘，认真听好每一节课，仔细做每一次作业，下劲去获取每一科知识。想象自己在一个游戏王国中，与数字打交道，与文字称朋友，与字母谈心……把学*中所有不顺之事转化为所好、所乐，即使成绩不那么理想，也不要气馁，从心底中树立：我学*，我尽力，我快乐的观念。
尽一份力，心中少一丝愧疚，多一丝轻松，对得起“学生”这个称号，那么，你绝对多了一点快乐。
从获得知识的途中，感受快乐，这便是学*的最高境界。请记住：无论成绩好坏，从学*中体验快乐，你已学到了最宝贵的知识！
进入高中学*，很多初中的方法就显得格格不入。经过一个学期的磕磕碰碰，我有了一些学*的心得和体会。
在我看来，高中学*最重要的是具有自主性。因为没有人会在你的背后赶着你逼着你学*，能够依靠的就只有自己。每一刻的放松都有可能成为自己终身的遗憾。
在学*的方法上，我主张三点。
一曰：预*。谁都不能忽视预*的重要性。虽然我们的时间十分有限，但高效率的预*却可以很好的为我们的课堂学*作引导。例如，我们可以在书中找出自己认为是本节课主干的内容作好标记，等到上课以后，就对这部分的内容特别留意，以此来加深知识的理解。还有，一些自己不明白的东西要加着重号，当老师讲到这个知识，就要认真听讲，努力分析理解这个知识点。这样，学*的内容就显得主次分明，复*的难度也就大大减小了。可见预*是十分的关键的。
二曰：珍惜时间。我认为，我们不仅要珍惜上课的时间，还要珍惜睡眠的时间。上课的时候，就要紧紧地跟着老师的思维思考学*，千万不要松懈，往往是一小会儿的松懈就会导致知识的遗漏，多次如此，不仅学*的效率降低，而且心情也受影响。该要休息的时候，一定要好好把握。千万不要盲目地挑灯夜战，消磨时间。一个好的睡眠可以为明天的听课增色。
三曰：复*。《西游记》里有这么一个场景：猪八戒因为人参吃太快，而没能尝到人参果的滋味。同样，高中的学*，知识点多且杂，没有及时的复*，往往会像猪八戒那样，没能尝到“人参果”的滋味。因此，对学过的知识要反复的咀嚼，这样才能品味到知识的甘甜芳香。高中的学*是繁忙的、紧张的。但我却不会感到畏惧，现在的我一直都在找寻着学*的快乐和学*所能带来的满足感。而且，我认为我已经找到了。这种感觉也将永远伴随着我。
学*的重要性，也许有的人一生奋斗努力，知道生命走向尽头，可能依旧都没有弄懂学*的重要性，也许有的人一生都努力向上，为了赚钱养家，却都不知道学*的重要性，以为学*只是学到知识然后可以赚钱什么的，也许有的人一生孤独终老，只求那渊博的知识，但是却也不知道学*的重要性，只知道一味学*，却不了解学*的重要性。但这又有何用？
嘻嘻，我来给大家讲讲学*的重要性吧！学*不是一味地读书而已，还要钻研书本里面的知识，一本好书要翻读四五遍，不能读完一下就把书本放在那里，再也不翻读。学*十分重要，如果你一时因为追求玩乐，而停止了学*，漫无目的，就算你之前多么的努力，多么的用功，但是停歇了，那也只能半途而废。人的记忆力是有限的，把那些知识都遗忘了，那些知识也就逐渐不是你的了。没有了学*，你无法有着一种独特的气质，从内到外的气质都油然而生。没有了学*，你工作的时候也会少了一些必要的知识，知识使你感性，充满了智慧。
学*的重要性大家知道了吗？
——论勇气的重要性作文实用10份
中午复*休息的间隙，我随意翻看了励志故事《成败只差一句话》，禁不住为故事中勇气十足，聪明可爱的小孩大声叫好。
故事讲述的是一对夫妻带着一个5岁孩子的三口之家到城里租房子，跑了一天才找到一个比较合适的公寓，可房东却遗憾地说：“啊，实在对不起，我们公寓不招有小孩的住户。”夫妻俩最后只能无可奈何地走开了。但这个小孩子把事情的经过从头到尾看在眼里，一边跟着父母走一边想着问题，走出十几米之后，他忽然转身跑回去敲开房东的门，精神抖擞地说：“爷爷，我才5岁，没有孩子，只带着两个大人，爸爸、妈妈，这房子可以租给我吗？”房东听了不仅连声夸他聪明，而且把房子租给了他们。
这个小孩虽然只有5岁，但他表现得不仅很有勇气，而且很有智慧。在大人都没能够做成功的情况下，他竟然转身跑回去敲房东的门，一句“我才5岁，没有孩子，只带着两个大人”的话不仅让人觉得好笑，更让人感到他的勇气和聪明才智。如果换作是我的话，我肯定不可能这么做，因为，房东说不招有小孩子的住户，大人已经被拒绝了，他们都没做成的事我怎么能做成呢，自然没有了再去尝试勇气，也就不可能象那个孩那样转变角度想问题，说出这么有道理有智慧的话。
这篇小故事给了我很大的启示：大人没能做成功的事情不等于我们小孩子也没法做成功，关键我们有没有勇气去尝试，只要我们有勇气去尝试，我们才能充分发挥自己的聪明才智，这样以来，一些原本“不可能”或者“做不成”的事情，或许变得很简单，轻而易举地做好了。
松树是一种奇特的树。它的枝干矮短，却苍劲挺拔。那针尖般的小叶子，绿得发亮，犹如无暇的翡翠。它没有牡丹艳丽，没有白桦高大，也没有桃花心木珍贵，但他有别具一格的美，一种勃勃的生命之美！
小时候在老家，一出门便能望见那棵松树——在峭壁上，在悬崖上，有干裂的土地，有枯萎的植物，有在激烈的生存竞争中淘汰的动物，唯有它毅然挺立，给那荒凉的山坡带来了一丝绿意。
在蓝天的衬托下，在阳光的照耀下，对面山上的那棵松树优雅青翠，仿佛童话一般。
在没有水，没有养分，没有伙伴的荒凉山坡上，它生存了下来，而且长得那么茁壮，那么挺拔，那么青翠，那么优美，这究竟是怎样的一种力量呢？我疑惑了，我沉思着……
夏天，太阳毒辣辣地烘烤着大地。在太阳的炙烤下，大地上的万物都失去了生命的活力，萎靡不振，耷拉着脑袋。唯有它——山顶上的那棵松，依然富有朝气，生机勃勃，绿意盎然。这究竟是一种怎样的勇气呢？我更加疑惑……
冬天，大雪下了三天三夜，大地上银装素裹，草儿枯了，花儿谢了，小树也被厚厚的积雪压弯了腰。唯有它——峭壁上的那棵松，抵挡住了严寒的袭击，依然挺立在那儿，以青翠向大自然献礼。这究竟是怎样一种毅力呢？我疑惑不解……
爸爸走过来，看着凝望松树发呆的我，他笑了，他语重心长的对我说：“孩子，‘大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。’松树之所以如此青翠挺拔，全因为它虽扎根于贫瘠的土地中，却不畏艰险，不择土壤，不屈不挠，坚韧不拔，不怕自然灾害，勇敢坚强。它的生长，全凭他自己的努力呀！你明白了吗？”
听了爸爸的一番话，我的心收到了小小的震撼。是呀！人也不是如此吗？在激烈的社会竞争中，我们也应像松树一样，不屈不挠，坚韧不拔，笑对挫折，才能克服种种阻力、压力，走向成功！
现在，那棵松树依然那么青翠苍劲，朝气蓬勃，与以往不同的是，它的身边，多了两颗小松树……
两颗小松树，同它们的妈妈一样，坚强勇敢的面对着暴风雪与干旱，茁壮地生长着……
那是我初二时的寒假，我主动申请去乡下的外公家打发时光。与外公相处的两个星期，是我十四年来最美好也是最使我受益匪浅的时光。回家时，我带着满满一篮子的蔬果以及心中的那份“开始的`勇气”。
外公与黄土打了一辈子交道，终日的劳作铸就了他沉默寡言、善良淳朴的性格。我被母亲领入外公的家时，大门内的景色让我眼前一亮一一碧绿的菜畦、白黄相间的花丛在冬日暖阳的照耀下显得生机盎然，脚下通向客厅的青石板路刚洒过水，石板缝中间冒出了青翠的小草，整个小院仿佛提
前迎来了春天。母亲说：“你可别小看外公，他当年考一大学，不过因为家里穷，不得不留下务农。”我恍然大悟，难怪这院子如此有情调昵。
外公走了出来，脸上带着笑，也不多话，只是接过母亲的行李，摸摸我的头，轻声说：“长高了。”
母亲走后，我与外公在小院里吃饭。我突然注意到，从客厅的窗口看过去，有一棵树立在院子的角落，树枝上光秃秃的，如果不是主干稍微粗了些，我几乎怀疑它能否稳稳地站着。与这满园春色极不协调。我问外公：“您为什么不把这棵树砍掉？它明明已经枯萎了。”外公朝外面看了一眼，却只是说：“等过一段时间你就知道了。”
就这样，我过起了惬意的田园生活，每天早上起床，给菜茁浇水，然后写作业，下午便跟着外公去钓鱼。只是我心中对于那棵树的疑惑始终没有消散。
一个星期后，天气在慢慢回暖，一天早上，我被外公带到了那棵“枯萎”的树前，我惊异地睁大了眼晴，“枯萎”的树不知觉间抽出了新的枝芽，几片小小的叶子在阳光下鲜嫩欲滴。外公！翟霭篙篓篓i莲磊描一直都在积蓄能量，哆毙赋予它开始的勇气，最终它拥有了新的生命。仿佛一阵天雷击中我，我耳边回荡着外公的话语。是啊，连树都能勇于开始，那像我这样只是因为成绩下降便躲到乡下的行为是多么的可笑啊。
不一定会成功，但总得先有个开始，我这么告诉自己，然后跌跌撞撞地闯过了许多风雨。枯枝开始抽出新芽，我带着心中那份“开始的勇气”渐渐长大。
或许，对于一个人来说，有没有经验并不重要，因为你总有一天会发现，一分的勇气不亚于九分的经验。
——题记
如果现在你是一位雕刻家，要切割一块价值不菲的钻石，可是，切割这块钻石会有很大的风险，你是会一口答应还是深思熟虑？一定会有人说：“只有愣头愣脑的傻小子才会冒着风险去切割钻石呢！”但是，就是有一位年轻的初学者答应了这项工程，并且完美地将钻石切割成两份。
是的，这个初学者没有过任何的经验，他只是一个小徒弟，但是，不管拥有多么周密的计划，没有人有勇气去尝试，不一样也是徒劳么？
人生中有无数道选择题，我们不必考虑选择错误会怎样，那只是胆小者的一种逃避的理由。我们应当有些勇气，果断地回答，而不是考虑这样做会有的风险。
就如爱情公寓里的那句话：“就像那个玩具店，可能当我准备好了，它早就关门了。”经验丰富的老雕刻家做了十分周密的计划，却仍然没有勇气去执行它，所以，即使再完美的方案，缺少了自信与勇气，也不可能行得通。
勇气是必不可少的东西，要有勇气坚持自己。甲乙俩人想要从一个地方出去，可是要翻过100堵墙壁，当翻到50堵墙的时候，乙想回去，甲却让乙在坚持一会儿，说可能一会儿就到了；当翻到第80堵墙的时候，俩人都快翻不动了；翻到第99堵墙时，甲乙两人的经验告诉他们：一定出不去的，于是，乙提议：“我们回去吧？”甲答应了。
有人认为这是一个小小的笑话，可是，如果甲乙两人坚信着自己能出去，而且有足够的勇气翻过这100堵墙，不就出去了吗？
在通向成功的路上，一定不要迷失了自己，因为成功往往与你只有一墙之隔。
谁也不知道成功的几率是多少，因为谁也无法预知未来，可是我们要知道，如果连做一件事的勇气都没有，怎么能获得成功？
什么是勇气？勇气是敢于挑战；什么是勇气？勇气是做什么事都十分大胆；什么是勇气？勇气是十分强大的心理。有人说，勇气谁都有，有什么好怕的呢？可我恰恰就缺少勇气。
那时在学校，我们的数学老师在黑板上写了一道难题，老师问这道题都谁会。话音刚落，几个同学“刷刷”地把手举了起来。这道题我会啊，我举起了手，可当老师转过来看时，我又把手放下了。我怕老师叫我，我撒做的不对，同学们笑话我怎么办？一个同学站起来回答得和我想的一模一样，并且答对了，我后悔为什么不举手……可又有什么用呢？关键时刻勇气消失得无影无踪。
其他地方我也如此，在作文班，作文写得好的同学会上佳作，给全班同学读。今天老师在群里发了点评与朗读者的名单。我看了一遍又一遍，确定了我不是佳作，也不是朗读者之后，一种莫名其妙的兴奋涌上心头，我蹦了起来，“太好了，又没有我！”我兴高采烈地叫道。这时，妈妈走了过来：“没有佳作，你就这么高兴吗？”我说：“是，我很高兴？”妈妈怒吼一声：“在家说的挺欢，可为什么一到外面就不敢说了呢？”随之，我陷入了沉思……
我也不知道啊，为什么每次勇气在关键时刻就消失了呢？勇气对我来说特别重要，如果拥有勇气，我就不用每天提心吊胆了。
生活不是一帆风顺的，彩虹总是随风雨而来。面对挫折，我总是毫不犹豫地选择勇气。我相信只有选择勇气才能选择成功。
我记得有一次，我静静地坐在考场里，毫无头绪地写着试卷。当别人如此有条不紊地写作时，我怎么能独自战斗呢？我有点无聊和无助。每次我写一个问题，我总是停止写作。雨，轻轻地落下，我的心已经变得浮躁。这甜美的声音听起来如此无情:还有15分钟交论文。我更加紧张地移动我的笔。两天后，测试结果出来了。我出乎意料地穷。晚上，静静地，我蜷缩在被子里，心里七上八下的不舒服。为什么？为什么准备这么多天没有用？面对失败，我显得如此虚弱，仿佛一阵风就能把我吹走。这时，我选择了勇气。什么是失败？这是否意味着我的一生都是失败的？
我还记得有一次我要和同学们一起参加合唱比赛。在观众中，我们画淡妆。我们每个人心里都充满了紧张。毕竟，这是第一次参加这么大的比赛。我们的紧张情绪传遍了整个团队。一些学生只是在等待化妆，一些在深呼吸，一些在练*唱歌。这时，我的心里也涌起了未知的紧张。不，我不紧张。我在心里默默地思考。勇气支撑我走向舞台。面对如此多的评委，我感到双腿无力，头晕目眩。来吧。我反复对自己说。你害怕什么？这不是断头台！随着钢琴的声音，我们轻轻地唱了起来:风很温和，云也因勇气而变得微弱。此时此刻，我们一直支持我，我也一直支持我下台。我轻轻吁了口气。这时，我很高兴我选择了勇气，否则当时的情景，我简直无法想象。
勇气的选择让我选择了黑暗中的光明和森林深处的方向。我不向生活低头，是勇气激励我与困难抗争。无论何时何地，我都不会屈服于命运，我会选择勇气。
夜晚，月亮静静地擦着她的脸，发出柔和的光。星星像大石块一样散落在紫蓝色的天空中，发出微弱的荧光。风很柔和，轻轻吹着粉红色的铃铛。桌子上的水晶球在灯光下看起来很刺眼。我悄悄地在我最喜欢的笔记本上写了一段话:生活是一个大问号，我不知道将来会遇到什么挫折和困难。然而，我不会放弃，我会用勇气去克服它，让我的生活画出一条辉煌的弧线。我永远不会放弃。我会坚持我的勇气。
夜已深，漆黑的天幕上嵌着几点孤星，犹如胆怯的、孤独的眸，投我以怯生生的一瞥。
此时的我，正伏在案头苦背《出师表》。一灯如豆，密集的铅字在我眼中逐渐模糊成无数个小墨点，我奋斗睁眼，他们重又清晰了。曾经感动千百代人的“千古至文”就这样横亘在我面前，阻断了我去往睡乡的路。我多希望能够得到一些勇气，支持我完成这艰巨的任务！
“臣本布衣，耕躬于南阳……”不知怎的，这句话让我想起了我一向十分敬仰的陶渊明。都是飘逸俊朗、才高八斗，都曾隐居耕躬、淡泊明志，怎地二人的文风竟如此不同？还记得以往背诵陶渊明的小诗《饮酒》，那短小精悍的文字、清新自然的风格，至今仍记忆犹新。与眼前的这份晦涩、沉重的《出师表》相比，实在有着天渊之别。
看着那浩荡长文，我心中仅存的一点勇气也将消失殆尽了。我尽力不去怨恨古人，因为从那蘸满血与泪的字里行间，我隐约看出，古人其实比我们更加艰辛，更加不易。我渴望得到勇气，好让我继续读懂那高贵的灵魂，读懂他的宏愿、他的坚贞、他的勇气！
勇气！我不禁怔住了。在那个可以退避的时代勇敢地迎着现实走去；在那个战火纷飞、万民涂炭的乱世毅然挑起扭转乾坤的重担；在那一次次“倾覆”之后，依旧昂起高贵的头颅，将强敌视若等闲；在他短暂的五十四年的人生中，甘愿将自己碾作灰烬，以不灭的心润泽着现实与后世……这需要怎样的勇气才能做到！而如今，还有多少人有这样的勇气呢！似我这般怯懦者恐怕是大有人在吧！
想到这里，我在对诸葛孔明既感且佩的同时，更添了无穷的渴望。多想拥有这囊括江海、吞吐宇宙般的勇气，它必会助我战胜《出师表》，以及今后人生之路上更多的“《出师表》”！
若说陶渊明是隐逸的菊，那么孔明便是坚毅的竹，傲然，毅然，纵使冷雨迎面而来，也要守住来自心灵深处的勇气，用不屈的脊梁支撑起一方青天！陶渊明背离红尘、淡泊宁静固然使人羡慕，而我却更愿意如孔明一般，凭借非凡的勇气，将双脚踏在红尘之中最艰苦的道路与最伟大的事业之上！
人们常说，成功的背后是经历的种种困苦，而我却认为，在困苦深处，隐匿的是面对苦难的勇气。
“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”每到寒冬，就会有一种花独傲霜雪，它就是梅花。在冰天雪地中，那一朵朵梅花，在白雪的映衬下，显得十分独特。瞧，红红的、细细的花蕊探出了脑袋，艳红的花瓣紧紧地依偎着花蕊，散发出沁人心脾的香味。然而迎接她的不是和煦的阳光，而是凛冽的北风，滋润她的不是和风细雨，而是冰雪霜冻……倘若那一朵朵梅花，没有暴风雨的洗礼，那我们看到的必然是一帘枯槁的棕黄。梅花在寒风中诠释着她逆流而上的坚毅，这是梅花面对寒冷的勇气。我们从梅花的精神里吸取力量，以梅花的坚强去对待风霜雨雪。
“笑看花开花落，淡看云卷云舒。”这句诗让我想到了身残志坚的张海迪。她5岁的时候患了骨髓血管瘤，高度截瘫，因此没有进过校门。然而张海迪并没有自暴自弃，从童年起她就开始自学小学、中学、大学的专业课程，并开始走上文学创作之路。我们难以想象她在生活、学*上面临着多么大的考验，但她以顽强的毅力克服重重困难，成为中国一代青年的骄傲。张海迪在艰难困苦中诠释着她面对困难的坚持和勇气。我们从她的身上获得鼓舞，勇敢地面对一切挫折和失败。
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”人生的道路上绊脚石何其多，会让我们时不时地摔跤。清晰记得那天放学，大雨滂沱，我一个人独自走在回家的路上，任狂风骤雨侵蚀着那颗早已崩溃的心。成绩一次次下滑，日日夜夜辛苦地付出换来的是这样不尽如人意的成绩。我迷茫，徘徊，无助……路边的小草在狂风骤雨中耷拉着脑袋，亦如雨中的我。然而雨停风止之后的第二天，我猛然发现路边的小草特别的青，特别的亮，暴风雨使她更加的茁壮。路边的小草在狂风骤雨中诠释着她面对自然灾害的沉着和坚定，她让我看到了阳光，鼓舞着我坚强地面对每一次失败，勇敢地爬起来，我坚信明天的太阳会特别温暖。
历经暴雪洗礼的梅花，身残志坚的张海迪，我们每个人都从遭难中成长，这仿佛成为一则世间的定律。成长途中，困难坎坷固然多，但在其深处，有一条通向成功的小路。止步不前的叹息，是失败者与逃避者的感伤，拔地而起的勇气却是成功者的喜悦。
在未知的人生路，勇气是一件十分巨大的财富。在人生路上，可能会遇上许多不归路，会让你惊慌失措，但这时，你就要拿起勇气这武器，迎难而上……
我依稀记得那次，我和朋友去玩耍，走着走着，突然，我朋友不小心踩到了狗的尾巴，猛然间，那条狗咆哮着我向我们跑来！“啊……”我们俩放声大叫，飞快地跑了起来。我心想：这下完了，我们两条腿怎么能跑得过狗四条腿呢？我们俩肯定逃不过狗的血盆大口！
渐渐地，我力不从心了，脚渐渐不由自主地弯下了腰，“啊……”我摔倒在地上。此时此刻，我感觉到我的背后冒着凉气，冷汗一直滑落在背上，我的脸绷得像个硬面包，嘴唇发白。我吞了吞口水，眼睛一直斜着看后面：“狗！狗来了没啊！妈妈啊！如果你来救我，我保证，我以后会时时刻刻听你话，像个奴隶一样；我保证以后好好读书……妈！救命啊！”我在心中歇斯底地喊叫着。
可是，有什么用呢？这时，朋友向我伸出援助之手，他说：“鸿杰！快起来啊！”但这伤口好像跟我有仇似的，开始疼痛起来。我一直想站起来，但心有余而力不足，我还是站不起来！
这时，狗追上来了，它张着血盆大口，眼神之中带着几分愤怒。它身上的毛全部都绷了起来，活像一个恶魔。我心中直打鼓，脚立刻软了下来，连疼痛都忘记了。“怎！怎么办啊？”我问朋友。朋友说：“你看到了吗，那里有石头，砸那只狗。”我看了看石头的位置，足有2米，我看我们还没捡到，就被狗咬了。
人在越危险的时候越能激发心中潜力。我又看了看周围，有一根木棍。我不知道该不该拿，我手心全是汗，我不知道拿得起不起那木棍。这时，我心中突然喊出了一个声音：“鸿杰！你要有勇气，你不能做什么事都胆小，心中从心！”这！是爸爸的声音。我咽了咽口水，拿起了木棍，我觉得这木棍现在好像给了我力量。那狗突然蹦起，咬牙切齿，好像要把我给吃了。我握了握那木棍，“嗵”正好击中了那狗的背，那狗看了看我，跑了……
勇气，是你，让我在绝境中逢生，你！永远是我的支柱，我会用你，乘风破浪！
柯罗连科曾言：“生活就是战斗。”这句话虽短，但却不偏不倚，正好道出了神的本质，学生考试成绩的排名，歌手歌曲榜单的排名等，不都是一场场无情的战斗吗？我们每个人都无法逃离这个巨大的战场，那么我们又要以什么样的姿态来面对它呢？我认为是勇气。
很多人常说：“成功需要机遇。”我认为这句话很对，很多人的成功都因为一个机会加上一些才干，比尔盖茨正是抓住了IT界的机遇，果断退学，从此开创了他长达13年的蝉联世界首富，李嘉诚在改革开放初期抓住了商机，在自己并不富裕的情况下借下巨资购买了大量的地皮，这次常人像都不敢想的投资使他发家致富成了亚洲的地产大亨。机遇固然重要，但在这机遇之下更需要的是勇气，如果比尔盖茨没有退学的勇气，李嘉诚没有借款买地皮的勇气，他们是否会像今天一样成功呢？在生活这场战斗中，我们必须得有勇气去拼搏，如今的时代有太多太多的竞争，你我都宛若浮游，所以我们需要勇气，冲出水面。
勇气同时也是人性中善良的一部分，当一个人敢于站出来伸张正义时，是什么支撑着他，是勇气。马丁.路德金为了黑人的种族地位，为了公*，他站出来，号召全市*五万黑人对公共法进行长达1年的抵制，迫使法院判决取消地方运输工具上的座位隔离，而他的一生中，受到无数次恐吓，曾经十次本各种方式监禁，三次入狱；是什么让他无谓生死，是勇气。
校园暴力层出不穷，大家都选择站在一旁作为旁观者，这种懦弱的合群不正是缺乏勇气的表现？勇气在现在的社会远比“软弱”要付出的代价大。但正是这样，越来越多的心术不正的人才敢肆意妄为。
勇气，是玫瑰茎上的刺。我们都需要勇气，不仅仅是在机会来时能牢牢把握住，也是我们面对不良现象的支柱。
勇气，同时也是一把双刃剑。希特勒不也勇敢吗？他仅凭着他那扭曲的信仰，金戈铁马，踏遍欧洲，称霸一方，甚至改变了这个世界。但他这种勇气是正确的吗？当然不是。我们需要的不是建立在个人贪欲上的勇气。贝卡里亚曾经写过“勇敢这东西，要么闪烁在真理的光辉里，要么腾飞在欲望的火焰上，要么表现在危险的愚昧中。”
我们始终需要的是那闪烁在真理光辉里的勇气，摒弃的是危险愚昧中的勇气。
——论学*的重要性议论文范本10份
路，是自己走出来的，机会，是自己创造出来了，放弃了现在，便也放弃了将来。
学*是枯燥无味的，谁不曾想过放弃啊！他就如一杯咖啡，刚喝到嘴里是苦的，但余味又是香甜的，学*也是如此。同学们！我们现在才十几岁，难道就要放弃学*了吗？那么你们这样扼杀了自己的将来。对呀，我们才十几岁每天浑浑噩噩的干着七八十岁老人都能干的事情，每天坐在板凳上索然无味地听着一切毫不在乎周边的环境，同学们，你们大错特错了。
学*并非是一件简单的事，一旦踏上这条路，就会有无数的羁绊等着你。这也不是一天两天的事，而是整整十几年啊！你才能高中毕业，也许你还会有大学时光。本科生、博士、硕士……但是只要你不放弃，不懈怠就会成功。
学*是苦的，但是你以后的生活是香甜的。也许成功和失败只是一瞬间，你选择辍学打工，结果就不一样了。每天阳光暴晒，汗流浃背。累的像条狗似的。别人白眼相待，你心里会好受吗？我们现在的生活条件大大提高，在以前恶劣的环境中，果然都能勤以治学，孙敬悬梁、凿壁偷光，这些哪一个不值得我们学*？数分流人物，还看今朝，把这句话传承下去。
高士其曾说过一句话：知识就如人体的血液一样宝贵，人缺了血液，身体就会衰弱；头脑就会枯竭。希望大家能够明白，学*有多重要。
一直以来，对于众多学生来说，学*就是为了考一个好学校，找一份好工作，简单来说，学*就是一个追逐名利的工具。可是，*期以来，人们对学*开始真正有了自己的看法。85岁老人安-斯科特攻读博士，96岁的老人艾米-克拉顿实现硕士梦想……许多类似的事情被挖掘出来，他们都已到了享受天伦之乐，无需追逐的年纪，但他们依旧没有放弃学*。由此可见，学*不应当与功利挂钩，而应当成为每个人终身坚持的信条。
学*，是补充精神食粮。有人会认为学*是一个有尽头的目标，也有人会觉得学*是一个产生实际效益的工具。事实上，学*真正的内涵并非如此。学*提供的是人们内心的需求——对知识的渴望，它无法真正产生看得见的效益，但长期的累积也会让它表现出巨大的价值。学*，会让人们的精神世界保持活跃，免受世俗的侵染。学*也并不是一个短期的目标，而是一个长期的输入。对于学*，我们不应当将它视作无用的枯燥动作，而应当真正深入探索所学*的知识的本质。
学*，是填补人生空白。古人曰："学不可以已。"学*不能停止，这不仅是因为它可以提供精神上的滋养，还因为人生需要它来填补空白。一个人如果不再学*，就注定会被时代所抛弃，淹没于暗涌潮流之中。大家常说"活到老学到老。"可见，学*是终身进行的。通过学*，我们能看到更广的世界，发现更多的不同，让人生变得多姿多彩。真正的学*，也向来不是靠别人的监督，而是自己真正的接纳与渴求。只有真正愿意学*，我们才能发挥它的巨大作用，才能将人生的空白逐步填补。
对于学*，我们唯有坚持与热爱，才能真正体会到它的内在。一个人，只有将终身学*作为自己的准则，才能让人生更有价值。
彩虹是受了挫折的阳光，花开是花心伤口的绽放，在滴滴痛苦的学*中成长。——题记
进入初三了，同时，我也进入了紧张的学*中，虽然刚刚经过一次考试，但是身边已经出现了一些抱怨的声音。
“这次的英语考试太难了！一点也不按常理出牌。”
“就是，就是，英语能及格就是万幸了。”
“唉，你们别聊了，下节化学课还要测验呢。”
丙同学“一语惊醒梦中人”，大家都回到自己的座位上，复*下节课化学要考试的内容了。
议论声，因考试而起。早已*惯，就像我们每天晚上的小夜曲一样。仿佛就是生活中不可缺少的东西。紧张，是不容置疑的，每天听到校园广播中离中考的天数，心中都不免紧张，毕竟，初中三年的学成果都在中考中体现。
有时，我多么希望自己可以飞起来，像鸟儿那样自由自在，不受任何的约束，但发现，我还是少了那么一双坚硬的翅膀，而这双翅膀正在经历风雨，逐渐长成。
在初三的压力下，我在失落之余，只学会了一件事情：落泪，我总是觉得我努力过了，拼搏过了，为什么还是走不到中点？总是觉得走过的路太过坎坷，经历不顺心的事情太过多。以前，我读名人传，总是看到他们成功的结果，却忽略了他们通向成功而走过的艰辛。听着掌声为胜利者响起，有谁懂得他们台下流过的泪，流过的汗？
初三，并不像是有的人说的“扼杀了我们的天真和快乐”，相反的，初三的压力令我们更加的懂得了人生的坎坷，现实的残酷，让我们懂得了只有学*，我们长大后才会有更好的工作，我们的翅膀才会更加的坚硬，更加的不惧怕风霜雨雪，才能飞的更高、更远。我们在学*中成长，变得更加的成熟，更加的稳重。
开学已经两周了,小学生的生活比幼儿园的生活更加生动，多样而有趣。回到家比幼儿园还早，这么早回家，当然要好好放松一下了。第一周，我一回家就打开电视机，哈哈少儿频道的节目可真不少。第一周妈妈和爸爸忙着整理房间，因为不久我们就要搬家了，所以他们很少来管我，真是个好机会啊。上学的第二周，妈妈检查我的作业，发现有好多没有完成。其实，小学一年级也没有什么看得见的作业，语文书要读5遍，我也读过了，就是仍然不认识字。那些字在课本上，我认识。如果换了一个地方，我就想不起来了。这也难怪，妈妈说，中国人学外文容易，外国人学中文就难了，我们中国人的字太复杂了。妈妈发现了这一点，决定要让我多认点字，每天坚持阅读半小时。呜，这可不是动画片，我哪里坚持得了阿。第二天，我乘妈妈走开，偷偷的上网玩游戏，哈哈，好玩极了。晚上回来，妈妈不知用什么方法发现了我的上网痕迹，这下可糟了，她非常生气。作为惩罚 ，这一周周末也不能看电视了。
这一周，每天回家，我先休息一下，吃点东西，然后玩玩玩具或者去玩轮滑。妈妈说，生命在于运动，小朋友要加强室外活动，才能够保持充沛的体力。吃完饭，7点之后温*功课，8点半睡觉。妈妈说，周一到周五是不能看电视的。断了我的念头，起初有点沮丧，后来也*惯了。睡觉早，早上自然就有精神。一天学*下来，也不觉得累。晚上和妈妈一起学*，好开心啊。
我家住在拱宸桥小学的旁边，这是一所拥有学*国学传统的学校。没上学前，我在家里天天都可以听到学校里的哥哥姐姐们朗朗地背经声，我非常羡慕他们，觉得他们的学问好大呀！入学后，我也成为他们中的一员，我们天天坚持读经背经，这让我对国学越来越感兴趣。随着掌握的国学知识的增多，我发现它可真是我学*的好帮手，因为“孔老师”教给我许多的学*的秘诀呢！这些秘诀帮我克服了许多学*上的困难。今天就给大家讲讲其中的一个秘诀。
秘诀：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
很多同学都会轻易地给奥数贴上“难学”的标签。将它拒之千里。但我学奥数的感受却是，奥数其实并不像同学们想像的那样难。
追求学问首先在于爱学、乐学，这是关键。真正爱好它的人，为它而快乐的人才能真正学好它。
一把锁必定配着一把钥匙。再坚固难打开的锁，只要你找到了与它相对应的钥匙，想要开锁当然是易如反掌了。想要学好奥数，我们就要学会如何找到那把合适的钥匙。然后把一对对的锁和钥匙对应好，植入我们的大脑。
我从二年级的暑假开始学*奥数，我一直学得很高兴。这种高兴源于我经过努力而最终找到了“钥匙”，每当我找到一把“钥匙”，心里就别提有多甜蜜了。这种高兴源于我可以经常和爸爸一起研究奥数题。有时候是爸爸的解题方法好，有时候是我的解题方法更妙。我们俩个边争边学，边学边争，非常刺激。
我要谢谢奥数带给我的快乐！虽然，我还有很多的题目不会做，暂时没有找到它的钥匙，但我非常愿意，一步一步去了解我的这个朋友。
我不是一个拥有超级数学头脑的孩子，我更不是一个智商超常的学生，但我仍能快乐的学*奥数，因为“孔老师”教给我“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。
我坚信，我爱奥数，奥数也会爱我的。
我认为，学*效率是第一大问题。艾克曾经说过：“时间不在于你拥有多少，而在于你怎样使用。”不要求你每一分钟都学*，但是学*的每一分钟都要有效率!例如一些人，明明上课时还跟你有说有笑、开小差，可是人家的成绩却让你遥不可及。抓住一个课堂的中心点才是更有效率的办法。
第二个，要培养自己对哪门学科的兴趣。“兴趣，是的老师”对于这句话，相信我们已听了上万遍了吧?但我们现在的兴趣无非是游戏、购物甚至于谈恋爱一类的事物吧。培养一个好的兴趣你便要找到那个事物的闪亮点，数学有三角函数。英语有歌曲、语文有国粹京剧。物理有爱因斯坦、地理有广阔世界……
第三点，也是最后一点：行动的自觉。自觉也分为两类，课堂上的自觉和作业的自觉。在课堂上，要保证自己的充分听课还要保证不与其他人开小差。作业方面要自己去完成，无需老师的布置。
对于现在的我们，必须要放宽心态去学*，而不是一味的死读书，发现学*的乐趣充实自我。不要选择在最能吃苦的年龄段，选择最轻松的事情做，每个人的付出都不会是白费的。
好铁需好打，好金需好炼，在这个年纪我们要把自己打造成的“上等品”多幸运在这的年纪来到德爱!
让我们更加喜爱学*!拥有更方法的学*!
人说：“你口才真好！口齿真伶俐！”
你可要戒备了。口才好固然是重要，先不说这话是褒或是贬。口才好的人，往往是唾沫飞扬，嘴皮儿闭闭合合无数次，很容易咬到舌头的。
往往在自己洋洋得意之时，见人就聊，见事就扯，东西南北彷无一不晓似的，可，最怕的真是无一通晓。看着那些口若悬河的人，夸夸其谈，像是渊博无比，实际上却空腹之人，这些都是一些假想，很多人都会被这些人愚弄了。
有些人，腹中有粥，不甚饥，却也不饱。见不同的人说不同的话，像是游刃有余，却是自大虚妄。在哗啦啦的交谈后，疲惫感油然而发，那是脑力的消耗，心力的损伤。有些人，在唧唧呱呱后，发现自己那些话显得浮躁，自个内心也不安起来，用些许时间来反思今日之话何处不得当，有失分寸等，让自己胆战心惊一番，再次告诫自己：下次要避免此况等。又是一番烦心的反省。
而有些人，举手投足间都散发着语言的魅力，不需要过多的夸谈，会聆听，能把握“点到即止”，却也能“一语道破”，毫不费劲。我想，那是满腹经纶，包含墨水，才华横溢运用自如，放得真正的游刃有余，毫不废心神。
我想，要渐进到如此高的境界，莫过于学*与沉淀。亦舒说“孩子真应该以读书为上，好好选一门学问，做出成绩来，不枉到人间一场。是，五百年后没有分别，但对阁下活在世上那五十年可大大的有分别。”
诚然，学*，不只是我们现如今通行的应试教育，更多的是能力素质的学*培养。所以，书籍在历史的滚滚洪流中仍安存，是有它的道理。书籍，人类创造供人类阅读，又启发人类不断渐进升华，真奇妙！
书，学*，这些做了，思想却不一定有深度，关键的是思考。通过思考来沉淀自己的想法和理解，使得思维的结果有了厚度与深度。我们天天的课程中，成千上万的信息在眼球中或是脑海边飘过，却难以抓住他们的尾巴，留住他们的脚步。思考，理解的缺失。
要让自己成为有思想的人，有思想厚度的人，不可或缺：书，学*，思考。
翻阅着一本厚厚的词典，一个个生动的汉字出现在我眼前，它们就像宇宙中的星星，印刷字体的后面蕴藏着无数的奥秘……
昨晚，我有幸观看了汉语言文字大赛，里面的精彩对决让我记忆犹新。最令人高兴的是，经过几轮比拼过后，我们学校以四百五十分的好成绩取得了令人骄傲的成绩。
俗话说得好：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”知识靠的是不断的积累，而要想把一门学业学得精通，靠的不仅仅是天分，更多的还是勤奋。想想在这些选手，他们付出了多少的辛酸和努力才取得现在的成功啊！同学们，这不是一般人就能做到的啊！书，是永远也读不完的，知识，是永远也学不完的，就连七十八岁的老爷爷老奶奶们都在学*中不断进取。我们作为新一代的少年，拥有这么好的学*条件，难道我们不应该向那些爷爷奶奶们学*吗？我们又有什么理由不好好学*呢？*时少看一些电视，少玩手机和计算机，少睡几个懒觉，这些时间完全可以用来看书学*，何必为这些无聊的东西白白浪费我们的时间呢？看到这么多的同龄人都这么博学多才，你一定会感到你与别人之间的差距之大吧！正如鲁迅先生说的那样：“时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总还是有的。”只要你会利用会安排时间，相信你会有充分的时间来学*。
中华文化历史悠久，千百年来从未有人停下过学*的脚步，只要你刻苦学*，你一定会有全新的收获，你一定会成为一名知识渊博的中国人！
有人认为，学*的动力源于人类对世界的本能好奇，然而一些孩子却需要得到来自父母或老师的奖赏才愿意学*。我认为，在适度的范围内，通过提供奖赏来促使孩子学*不但没有害，而且能成为学*的助推剂。
诚然，学*的动力是人类对世界的本能好奇。苏格拉底自知自己无知，不断思考，探究世界的本质；笛卡尔怀疑一切，探寻世界的真理；王阳明从格物到格自己的内心。这些哲人对世界的未知充满好奇，心中猎奇驱使着他们通过不断地学*来探求人生的基座。
然而，随着社会的不断发展，教育的某些弊端也日益暴露。有些学校不重视学生素质的培养，一味注重成绩分数，从而使学生的学*变得枯燥无味、僵化呆板，学生就像被束缚住的笼中之鸟，没有机会接触更宽、更高的世界，对学*的热情便渐渐减弱，又有几个人能像圣贤哲人那样对世界充满好奇、有无穷的动力投身于学*之中呢？
在这种情况下，适度地给予孩子们一些奖赏和鼓励，提高孩子学*的动力，不失为一个好办法。
在适度的基础上，父母与老师给予孩子一些奖赏，可以成为孩子学*的助推剂。山东一所学校的班主任刘老师，通过发“小红包”的方式给予学生鼓励，学生得到了小小的红包，既满足了内心的需求，又促使他们学*，从而营造了一个和谐发展的教学氛围，让学生有更大的学*动力。由此观之，通过提供适度的赏来促使孩子学*，父母、老师和孩子各得其所。
正如鲁迅所言：“发展不是放纵。”提供奖赏必须坚持适度原则。如何才能把奖赏控制在适度范围内呢？首先，父母和老师应根据孩子的实际情况决定奖赏的多少，奖赏的价值应该在合理以及能够承受的范围之内；其次，父母和老师在提供物质奖赏的同时，应注重精神上的奖赏，促进孩子的全面发展；最后，不能过度地纵容孩子，满足孩子的无度需求，要保持理智奖赏。
通过提供奖赏来促使孩子学*，只要在适度的范围内，便可成为学*的助推剂，既满足了孩子的要求，又使孩子更加投入学*，何乐而不为？
当今社会，许多老师和家长都极力反对学生课外阅读，他们说：“书本的知识还没学好，就读闲书？”
诚然，这是老师和家长的用心良苦。但是课外阅读是否一定影响学生学*呢？我认为，适量进行课外阅读并不会影响学*，相反还会激发学生的学*兴趣，开拓学生的眼界，扩大学生的知识面。不到不影响学*，而且还对学*有促进作用。
提起姜丰，大家一定不会陌生。相信许多同学都希望自己像姜丰一样，有明晰的思辨能力和不凡的谈吐。但是如何才能做到这一点呢？姜丰在谈到这一个问题时说：“学*课本知识固然重要，到大量的课外阅读更使我受益匪浅。”的确，这位优秀的辩手在中学时代就利用了大量的课外时间来阅读中外名著，为今后成才奠定了坚实的基础。***、***等许多伟人青少年时代也都非常重视课外阅读，并曾有过多次专门阐述。所以说，适量的课外阅读它不但不影响正常的学*，反而能促进正常的学*。
学者们认为，人的知识结构犹如一个金字塔，塔基越坚实，越深广，塔尖才越尖，越高。适量的课外阅读对于学*，正如筑金字塔之塔基，面越广，越向纵深发展，我们的知识结构的塔基才越坚实有力，将来我们能研究的专业知识才能越深，越高。如果只学*课本知识，一点也不涉猎课外知识或是涉猎得很少，你想在将来的专业知识上做出突出的成就，那就犹如使一个金字塔倒立，结果只会失败。未来的世界，瞬息万变，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的“书呆子”终究是要被淘汰。就此而言，适量的课外阅读是十分必要的。
当然，我问所说的课外阅读是指有选择的阅读。适量阅读，在学好课本知识的前提下，适当进行课外阅读。倘若你一心扑在课外书上，又怎么可能不影响学*呢？
——论学*的重要性_初一随笔(5)份
我不想做女孩，下辈子我再也不要做女孩。
不做女孩，是因为我太知道女孩的敏感纤细脆弱。女孩子会太在意别人的看法，会害怕受到伤害，会在伤心的时候流眼泪，会在跌倒的时候要一个人柔弱却坚强的爬起来……而我，会在心底疼惜她们。每个女孩儿都是天使，体会着天使们的纯真的心，深深地爱怜使我不忍做女孩，不忍这样的一颗心受到世事哪怕一丁点儿的伤害。
不做女孩，是因为我太知道女孩的善良伤感多情。从小女孩子就会把洋娃娃当作自己的孩子来打扮爱护，会把喜爱的糖果分给伙伴自己却饿着肚子，会在读过忧伤的诗后郁郁不乐，会在看过悲伤的电影后泪流满面，会在岁月的延伸中去经历蜕变的痛……身为女孩，不想再去触碰人世间更多的悲欢离合，品尝那么多的喜怒哀乐，因为怕太过细腻的心承受不起。
每个女孩都是天使，都是凡间的精灵。我不忍完美的宝贝去经历不完美的生活。因为这辈子我是女孩，下辈子我不再做女孩。
不知道写些什么了。或许已经写完，或许没什么好写的，或许就是要写的太多。我无法表达自己的心情，因为文字是有限的，人的感情是无限的，更何况我对文字的驾驭能力是微乎其微，谁都不能体会谁的痛。
今年国庆节，我和爸爸妈妈又回了趟姥姥家。上次回去，老家已经开始装修，这次回去，肯定已经装修好了。
当天下着雨，天气比较阴凉。在路上，我看见家家户户的田里，几乎都空了，有的田里有刚露出头的小麦苗儿。玉米已经收过了，放在家家户户门前晾晒。
到达目的地了，因为下着雨，所以满地泥水。刚进院子，我就惊叹得几乎要叫出声来。庭院装饰的好好的：后面是菜地，有石板，有亭子，菜地绿油油的，就像农家乐一样，一点儿也不像农院。
我们把带到老家的东西搬下之后，就开始欣赏这里。亭子四面透风，是个标准的小凉亭，可现在天气一冷，亭子的效果就少了。
菜地里有韭菜、玉米、红薯，还有许多我不认识的菜。我还用小铲子刨了一个红薯！不过，我最在意的是一株夜来香。我们院子底下那两棵是它的兄弟，出自一株夜来香，所以长得都可好了，满枝头都是地雷般的种子，有种硕果累累的感觉。田地边儿上是鹅圈，鹅们嘎嘎大叫迎接我们，一派生机盎然的景象。
这次回姥姥家，不仅是来看亲戚，更是来欣赏。时代在变更，一切都新了，我们也应适应这新世界，让世界更美好！
我认为：学*就像是过日子，看你会不会精打细算。就如梁启超《敬业与乐业》中所提及的：“敬业即是责任心，乐业即是趣味。”我们作为学生，“业”就学*，我们学*，也应该有一颗责任心和对知识探索的好奇心。以积极而又不浮躁，严谨而又不呆板的态度去学，便会体会到知识的妙不可言。如果每个人都像这样做的话，没有人会认为学*知识是一件枯燥乏味的事了。
就好像身边的同学——张竞帆来说吧。他的学*态度像他的为人一样踏实、实在，没有半点虚假。记得，他在家长会时发言说：“我在进入初中之后，亲身体会到了竞争的残酷性，我若想成为人上人，就必须得吃得苦中苦!”在接受了班主任的教导后，他确定了自己的目标。并把汗水付诸于行动当中，一步一步地向成功的高峰迈进。这印证了一个自古不变的道理：学海无涯，唯勤是岸。无论别人在你面前展现得多么顽劣，如果他的成绩比你优秀，那么，你一定有没下到功夫的地方。
对知识探索的过程是艰辛的，但也是充满乐趣的：语文——感性美的海洋;数学——理性美的海洋;英语——音韵美的海洋;物理——自然美的海洋……我们要不断地克服困难，探索更多知识的神奇，在学海中畅游!
朋友，要记住：学*没有捷径!必须经过努力的奋斗才能学*得好，学*得得心应手!送你一个人生的公式：
(灵感+积累)×汗水=成功
成=成家立业功=功成名就
学*，为什么要以快乐为本呢?有句话说得好：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
把学*当作快乐的事情，怀着一颗感乐、寻乐、得乐的心去学。这样，你不仅学到了知识，它还会像魔鬼一样吸引着你，你向往它，迷恋它，自己便觉得它是一件有趣的事情。学*效率自然就高了。
就好比读书，有的人认为是一件枯燥、无聊的事情，硬着头皮一目十行地应付，这使你毫无收获，还弄得自己心燥意乱。读书效率自然很低，就是浪费了时间。你我是学生，学*是必须的，为何不把它转为自己所好，自己所乐呢?在学*过程中静下心来，探索其中奥秘，认真听好每一节课，仔细做每一次作业，下劲去获取每一科知识。想象自己在一个游戏王国中，与数字打交道，与文字称朋友，与字母谈心……把学*中所有不顺之事转化为所好、所乐，即使成绩不那么理想，也不要气馁，从心底中树立：我学*，我尽力，我快乐的观念。
尽一份力，心中少一丝愧疚，多一丝轻松，对得起“学生”这个称号，那么，你绝对多了一点快乐。
从获得知识的途中，感受快乐，这便是学*的最高境界。请记住：无论成绩好坏，从学*中体验快乐，你已学到了最宝贵的知识!
学*是人成长的必由之路，但如果一味地学*，不加思考或梳理，就像往一个口袋里不停地杂乱无章地塞东西，口袋之中因为塞满了无序的东西，空间会因之而变得狭窄，无法动转，沉重的负担使人不得不屈膝弯腰，头脑昏沉;如果能对其进行梳理或思考，则能显出自己拥有渊博的知识，处理、思考问题也会因之变得清晰、干练，于无形中彰显出自己特有的气场。
人都喜欢在更多的场合展示自己光鲜的一面，或自以为自己多么地有学问或能力，通过语言等来证明自己，人需要自我评价和自信心，但不可以自大或自以为是;总觉得，仅凭语言来证明自己则显得苍白无力;只有用行动和事实证明自己是对自己生命价值的最为有效的诠释，因为事实胜于雄辩。
作为父母、老师和所有的长辈，应该说几乎所有人的关心和付出都是为了给孩子的头脑中尽可能多地填充知识，提高其对事物的判断能力和品格素养，但是，实际上更多的人重视的是知识的填充和能力的培养，却忽视了品格素养的养成和塑造。仔细思考，人的品格素养在人成长的历程中同样起着无以替代的作用，甚至决定人未来的高度和生活质量，几乎为人成长历程中最为重要的一个环节，它可以使人对生活充满希望和阳光;我们不可否认知识和能力在生活中的巨大作用，而顾此失彼，使孩子迷失了自我、迷失了前进的方向，陷入极度的困惑、迷茫之中，或误入歧途，或前途暗淡。
人如果一味地简单地努力往脑袋里塞东西，不加以理解或领会，结果只能是表面上看起来脑袋里鼓鼓囊囊，而智力和悟性却只能始终停留在一定的水准上;或者说空空如也;或者说只能把拼命搜集和收集来的知识，通过自己的一张嘴原封不动地散发出去，任其随风飘扬。学*了知识而没有思考和领会，没有从根本上提高自我，表面上看似知识渊博，而实际上学*来的东西就像面值很低的硬币，最多只能用来充数，而没有过多的价值，只能被视为向他人炫耀的筹码和交谈的话题，用数量来充装自我。
学问不等于智慧，一个人知道的东西虽然很多，却未必能使自己变得更为敏捷、遇事更为清醒，未必能改变自己粗俗的本性，智慧的人一定能容得下比自己优秀的人所拥有的推理和判断能力。学问一方面只有通过不断地学*，坚持不懈、进行渐进地成长是自己的内心日趋强大，更富有思想性，更充满朝气、活力、阳光，而不是杞人忧天、怨天尤人。在学*的过程中不断地进行反思、深刻领悟，让自己因之思维变得敏捷，语言充满哲理性、趣味性，胸怀变得开阔，遇事淡定、从容地面对，以豁达愉悦的心情过好每一天，快乐地生活。
——学*的重要性作文9篇
人不学乃枉乎，大家说我们现在除了学*还可以干什么呢？人们常说学*是的出路。大家一定想不通吧！既然读书是的出路，那为什么许多艺人可以成为巨星呢？对吧！许多有大学文凭的`却很难找到工作，在这里我告诉大家：那些巨星也并不是一朝一日练出来的，他们靠的有天赋也有后天的努力也并非是一件容易的事，要拥有顽强的意志力，不服输的精神，当然并不是每个人都拥有的。所以大家还是努力的读书吧。大家想一想读书并不是一件很难的是，却可以获得很大的成就，大家觉得读书是一件枯燥的事，对吧？我在这里告诉大家可以把读书看做是一种投资，只要投资了就会有回报，我们要把学*看得乐观向上，只有学*大家才能有好的未来，只有学*才是大家的出路。
如果你们不学*有可能看到我这篇作文吗？大家想学*的话就努力读书，不要浪费了我花这么时间写的作文，大家努力读书以后希望有一个博士生就是你，看到这篇作文的人都要努力读书啊！在这里我祝大家学有所成。而且我也会努力读书的，相信我叻。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
在我们这个年龄段，最主要的任务就是学*。要怎样才会使我们主动学*、好学呢？要怎样让我们喜欢上学*呢？然而，很多同学学*都是被动的。为什么？因为来自周围人的压力、期望。被动学*，是一件痛苦的事情。到那时，我们会讨厌学*，厌恶学*，一听到要学*就会感到不舒服。那么，我们怎样才能把被动学*变成主动学*、快乐学*呢？
学*最重要的是从学*中得到快乐。
学*≠任务。首先，我们不能把学*当做任务，敷衍了事；我们不能把学*当做任务，单纯的去完成它。我们要把学*当成生活不可缺少的部分。我们要学会在学*中寻找快乐。首先要放*心态、积极向上。当我们放*了心态，把一切心思都放在学*上。心里少了焦躁，听课效率会更高，作业正确率也会逐渐攀升。考试自然也会考得更好了。
我们试着把做题的正确率与自己能力相同的同学相比较一下，如果输了，不要有太大的压力，找出自己的错误点，把相应的知识点复*好，再找一些同类型的题拿来做一做；如果赢了，继续努力，把所有学过的知识点仔细的复*一遍，找一些综合了多个知识点的典型例题拿来练*，错误的题分析认真一下；如果完全正确，那更好。证明你已经把所学的知识点弄清楚了。
语数外，每天把每科所学过的内容复*一遍，要求背诵的内容必须当天会背诵，并把明天要学的内容预*，试着做做明天的题，不会做的题的知识点明天上课时要特别注意听老师讲。做作业要认真仔细，做完后一定要养成检查的*惯。自然，考试成绩就会上升，作业也会觉得不那么难了，就会沉浸在学*的快乐中，不由自主的爱上学*，自主学*了。
学*就这么简单，就这么快乐。当我们爱上学*时，成绩想不好都难。
在我们前进的征途上，还存在许多的未知领域。未知，是一种诱惑，一种智慧的挑战、人格的挑战。只有学*新知，探索未知，才能提高人的现代化素质和能力，成为与时俱进的现代化人。
在经济全球化、信息现代化的新世纪新阶段，一个人如果不学新知识就跟不上新形势，思想就要落后蜕化，现实社会中存在的为数不少的科盲、法盲、电脑盲、外语盲“四盲”之人就是最好的例证。同时，还要认识到不学新知识、不探索，精神就要窒息。
人生有许多困惑、许多悖论、许多选择，当你面临选择的痛苦的时候，你可以去学*，用学*和思想抚慰你的焦虑，缓解你的痛苦，启迪你的智慧，寻找你的答案。学*归根结底是通向真理、通向知识、通向光明的抉择。通过学*，你将避免冲动，避免极端，避免刚愎自用，避免出尔反尔，避免无所事事，避免精神空虚，避免消极悲观，更避免暴跳如雷和怨天尤人。
我国宋朝大诗人苏轼有一首流传至今的名诗：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”。意思是说，一个人尽管衣着不够华丽，可依然仪表堂堂，英气逼人，那都是他饱读诗书的结果。人的一生只有通过学*，才能品味人生真谛，淡化身外之物，保持道德操守，做到不义之财不取，非分之想不贪，重品行、有节操、守信用。很多事例也证明，修养高的人、懂得人生的人，是能够抵制外界种种诱惑的人，也是十分注重学*的人。
前天，妈妈在街上买了一个西瓜，妈妈拿回去一切，发现是个生瓜，妈妈很生气，便拿着那个瓜去换，结果换回来又是一个生瓜。虽然妈妈还是很生气，但是并没有再拿去换。因为妈妈知道瓜只要切开后，瓜就没法再卖了，而且妈妈也觉得瓜农们很可怜。
今天，妈妈又买了一个瓜，吃下去感觉非常甜。因为那个瓜农明天就要走了，于是今天妈妈又买了西瓜。听说那个瓜农已经三天没睡觉了。回来之后，妈妈跟我说：“所以你现在要好好学*满意后改变瓜农们的命运。”爸爸听了妈妈说的话，也对我说：“现在要好好学*，长大以后要好好工作，使这些人能够过得幸福快乐一点。
先开始，爸爸讲的话我根本没放在心上。后来我是为了应付老师布置的日记而想的爸爸妈妈的话，但是我想着想着，却真的理解了瓜农们的辛劳、学*的重要性。
现在的好好学*，不光是为了自己有一个美好的未来和让父母的辛苦有所回报，也是为了让贫苦的人过上快乐幸福的生活！
人有先天性和后天努力两种类型。人从娘胎里出生的那一刻开始，人就在学*，学*说话，学*走路，然后学*越来越多的东西。有些人，天生智商高，不用通过刻苦努力学*，就可以获得成功，但我想说，不是人人都是天才，后天的努力同样重要。
正所谓，“知识改变命运”和“知识是人类进步的阶梯”，不就是强调学*的重要性吗？孔子也说过，“学而不思则罔，思而不学则殆”，也是如此。我们每天都在学*，学*知识，学*经验，学*技能，学*世界上的所有的智慧。学*不仅仅是学生的事情，也不是某一个人事情，因为它是全人类的事情。国家不是号召全民学*，老有所学，老有所养，老有所乐，这些也是学*。
*五千多年的历史文化，需要我们学*它，传承、继承和发扬好。鲁迅先生说过，“知史可以明鉴”，它需要我们学*它，不要重蹈覆辙，弥补过去的不足，去借鉴。**现代史上的耻傉，需要我们反思，弱国无外交，需要努力发展壮大自己，不要再被列强欺负，这都是学*。“世上无难事，只要肯攀登”，需要我们学*它的勇气和事在人为。“君子爱财，取之有道”，需要我们学*它爱钱没错，要用正确的方法得到。“学*贵在坚持”，也要我们学*做任何事都不是一朝一夕，这么容易。学*的东西，非常之多。正如别人所说：“学海无涯苦作舟”。比如强调读书重要性的还有，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，还有，“读书破万卷，下笔如有神”。
学*从具体的来讲，可以是幼儿园老师口中教导学生，“一加一等于二”；也可以是老师经常教导学生，“知错能改，善莫大焉”；也可以是学会做一道菜，学会种树，学会修电脑，学会驾驶汽车……学*从难易程度来说，可以是学会了写数字，0，1，2，3……；也可以通过学*让你考上清华北大；也可以通过学*让你成为一名政治家，思想家，科学家，甚至是一位了不起的伟人。
不管你在什么地方，什么地点，什么时候，只要你活着，一直不断学*充电，学*这把利剑，只会越磨越锋利。学*会让你变得更加聪明，更加出彩，更加有魅力，也可以让你走上人生的巅峰。不管以前如何，从现在开始，赶快加入学*的行列吧，梦想的翅膀将会助你腾飞。
学*如一首诗，应该多一些互相帮助，少一些愁苦的叹息；学*如一幅画，应该多一些亮丽的春色，少一些灰色的基调。
学*是成长的必经之路，可为什么要学*呢？学*的过程中可以在书本中遨游，可以知道更多新的知识，让我们的生活更加充实。学*的过程中，我们还会遇到很多朋友。学*是为了以后的生活更加美好。小时候我从来都不知道，好的工作是什么换来的，是学*！
面对学*的压力，我们有很多办法。再坚持不下去时想想：做出数学题、背出文言文、会默写英语句子时的快感。让我们感到学*的舒服和乐趣。我的做法是：制作一个愿望箱，在小纸条上，写下自己学*的目标和对自己的期望。在压力来临之际，想想它们，想想完成它们是为了什么，你离它们还有多少距离，这样你就会更加坚定，更加努力。
“老师”这两个字大家都不陌生。他们和我们之间没有间隔。在考试时，他们是第一个读懂我们脸上表情的人。在题目简单，时每个人的脸上都充满轻松，在题目很难时，大家的脸上都是愁闷和担忧。他们对我们学*的影响是非常大的，我们有不会的题目，可以问，有不懂的，会在上课的时候讲。他们像是一种力量，扶持着支撑着我们向前越走越远。
在学*中，同学是我们最亲密的伙伴。她们在我遇到困难时鼎力相助；即使经常互相开玩笑，在我需要她们时，她们总会及时赶到。
有很多家长在孩子成绩不好的时候打、骂他们，可我的父母并没有这样。他们愿意花时间和我好好交谈，愿意花精力教我做题，愿意向我分享成年人世界的酸甜苦辣，和自己儿时的想法。
在学*时，我也会有缺点和优点。我回家会先拿出所有的作业，快速规划好写每项作业的顺序，和时间。但我也有缺点，写作业时经常分神，我会想一些别的事情，可我还是会迅速地回过神，接着学*。
学*是一场马拉松式的'长跑，不养好精神，哪来力量跑到终点？学*一把人生的皮鞭，鞭策我们追赶人生的目标。学*犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。
学*如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。
语文的用途有很多：用语文学*语法、用数学、用英语言文法等等等。学*语文的用途是非常的。
有一天，我和我的朋友们一起出去玩，他们在路上有说有笑，突然我们看见一个长长的黑影从后面跑来，我们就问他是谁，他说：“我就是你们的妈妈。”我说：“我不知道你们为什么要来学*语文。”他又说：“你们的妈妈是怎么样教我们学*语文的。”我们就回去问老师和朋友们这几个问题，我们就把这个问题告诉了爸爸妈妈他们，爸爸妈妈们也很惊奇我们怎么说的。
我们在路上问他们这个问题的时候，老师和同学说了我们听不懂的话，我们就回去问妈妈，妈妈说我们不是学过语文的。我们就回去问老师和同学们，我说我们也学过语文吧。
为什么要学*？很多学生都认为学*只不过是为了找一个好工作而已，而家长也只是为了想与其他人炫耀而已。如果你这样想，那就大错特错了，人不仅要为了生活奔波，还要不断地学*。
为什么呢？第一，人们通常用一个人的知识来衡量一个人的地位，虽然一个人的道德也很重要，但是一个人的知识仍然很重要。一个人很忠实，但他却不懂得知识，什么都不知道，那么，你会选他作老板吗？第二，你有很好的成绩和学位，那么，你当然可以有更多的机会和选择，你自然而然的就会得到你喜欢的职业，你想要的报酬。这不是所有社会人士所崇尚的生活吗？第三，你当然不会让你的父母感到失望，因为所有的父母都希望自己的孩子幸福，快乐。
说起幸福和快乐，什么是幸福和快乐呢？对于我来说，幸福是指我们的理想与梦想得到实现的时候。当你拥有两个选择：1：某知名公司部长。2：到动物园照顾动物。如果你认为到动物园照顾动物更有趣，那么你就不需要被酬金诱惑，直接选自己想要的工作，你要知道，自己的理想生活比酬金更重要！
学*，有那么难么？如果有人问我这个问题，我会回答：“是的，有那么难。”但我还要再接一句：“但我必须学*，因为我不学*，我的精神世界将一无所有，那么生活还有什么意思呢？所以我必须学*。”还有在学生时期，我们不学*还能干什么？打工么，搬砖么，这些不是学生时期该做的事吧！再说，在学生这个年龄段，是最好的学*时间，如果白白浪费了，岂不是傻？若你现在成绩不理想，千千万万不要打辍学这个主意，记住，你身上肩负着你整个家庭的期望，现在努力还不晚！只要你尽全力，长大后不后悔就行了！
最后，我只想说一句话：学*是为了自己的幸福！
学*重不重要，这是一个在学生界讨论较为激烈的话题，就此，我想做出两方面的.解释来澄清学*到底重不重要。
学*不重要：
就拿语文来说吧，作文可能对作家级的同学有帮助，但古诗、古文，甚至白话文阅读理解等等，在以后的生活中，根本就不需要，你看见过每天做阅读、背古文的上班族吗？没有。
再者数学，数学上的就更加不需要了，除了四则运算和简单的计算以外，高年级的幂、π、几元几次方程等等的知识，只能在“教以后自家孩子或当老师”上起作用，一般的上班族，白领，蓝领就不怎么需要了，只要在大学报专科就行。
拿英语也说说，英文，只要在普通的城市、不出国的情况下几乎不需要了，但是我在这里不反对英语的学*，因为在国际发展的途中，英语是有必要的。
总的来说，“灌溉”再多的知识，知识为了一个——考试！
学*重要！：
我在辩手的根据上写文章。
首先是语文。语文的生词生句，不学怎么办，将来*发展起来，到处是“不认识”的，怎么走向社会？难道要败北在字词上吗？老师是社会必须要的人才，如果将来的“老师”全都不认字的，怎么办？
其次数学。数学的地位至关重要，帮孩子解题是其中之一，大老板、BOSS们就不用学了？处于高层地位的人就更要学识渊博
英语我就更不要说了。
还有，家长是付出血汗钱来供我们上学的，岂能有浪费光阴+浪费钱财的道理？
综合上述，所以我觉得学*更重要！
——学*的重要性作文6篇
人不学乃枉乎，大家说我们现在除了学*还可以干什么呢？人们常说学*是的出路。大家一定想不通吧！既然读书是的出路，那为什么许多艺人可以成为巨星呢？对吧！许多有大学文凭的`却很难找到工作，在这里我告诉大家：那些巨星也并不是一朝一日练出来的，他们靠的有天赋也有后天的努力也并非是一件容易的事，要拥有顽强的意志力，不服输的精神，当然并不是每个人都拥有的。所以大家还是努力的读书吧。大家想一想读书并不是一件很难的是，却可以获得很大的成就，大家觉得读书是一件枯燥的事，对吧？我在这里告诉大家可以把读书看做是一种投资，只要投资了就会有回报，我们要把学*看得乐观向上，只有学*大家才能有好的未来，只有学*才是大家的出路。
如果你们不学*有可能看到我这篇作文吗？大家想学*的话就努力读书，不要浪费了我花这么时间写的作文，大家努力读书以后希望有一个博士生就是你，看到这篇作文的人都要努力读书啊！在这里我祝大家学有所成。而且我也会努力读书的，相信我叻。
人有先天性和后天努力两种类型。人从娘胎里出生的那一刻开始，人就在学*，学*说话，学*走路，然后学*越来越多的东西。有些人，天生智商高，不用通过刻苦努力学*，就可以获得成功，但我想说，不是人人都是天才，后天的努力同样重要。
正所谓，“知识改变命运”和“知识是人类进步的阶梯”，不就是强调学*的重要性吗？孔子也说过，“学而不思则罔，思而不学则殆”，也是如此。我们每天都在学*，学*知识，学*经验，学*技能，学*世界上的所有的智慧。学*不仅仅是学生的事情，也不是某一个人事情，因为它是全人类的事情。国家不是号召全民学*，老有所学，老有所养，老有所乐，这些也是学*。
*五千多年的历史文化，需要我们学*它，传承、继承和发扬好。鲁迅先生说过，“知史可以明鉴”，它需要我们学*它，不要重蹈覆辙，弥补过去的不足，去借鉴。**现代史上的耻傉，需要我们反思，弱国无外交，需要努力发展壮大自己，不要再被列强欺负，这都是学*。“世上无难事，只要肯攀登”，需要我们学*它的勇气和事在人为。“君子爱财，取之有道”，需要我们学*它爱钱没错，要用正确的方法得到。“学*贵在坚持”，也要我们学*做任何事都不是一朝一夕，这么容易。 学*的东西，非常之多。正如别人所说：“学海无涯苦作舟”。比如强调读书重要性的还有，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，还有，“读书破万卷，下笔如有神”。
学*从具体的来讲，可以是幼儿园老师口中教导学生，“一加一等于二”；也可以是老师经常教导学生，“知错能改，善莫大焉”；也可以是学会做一道菜，学会种树，学会修电脑，学会驾驶汽车…… 学*从难易程度来说，可以是学会了写数字，0，1，2，3……；也可以通过学*让你考上清华北大；也可以通过学*让你成为一名政治家，思想家，科学家，甚至是一位了不起的伟人。
不管你在什么地方，什么地点，什么时候，只要你活着，一直不断学*充电，学*这把利剑，只会越磨越锋利。学*会让你变得更加聪明，更加出彩，更加有魅力，也可以让你走上人生的巅峰。不管以前如何，从现在开始，赶快加入学*的行列吧，梦想的翅膀将会助你腾飞。
学*如一首诗，应该多一些互相帮助，少一些愁苦的叹息；学*如一幅画，应该多一些亮丽的春色，少一些灰色的基调。
学*是成长的必经之路，可为什么要学*呢？学*的过程中可以在书本中遨游，可以知道更多新的知识，让我们的生活更加充实。学*的过程中，我们还会遇到很多朋友。学*是为了以后的生活更加美好。小时候我从来都不知道，好的工作是什么换来的，是学*！
面对学*的压力，我们有很多办法。再坚持不下去时想想：做出数学题、背出文言文、会默写英语句子时的快感。让我们感到学*的舒服和乐趣。我的做法是：制作一个愿望箱，在小纸条上，写下自己学*的目标和对自己的期望。在压力来临之际，想想它们，想想完成它们是为了什么，你离它们还有多少距离，这样你就会更加坚定，更加努力。
“老师”这两个字大家都不陌生。他们和我们之间没有间隔。在考试时，他们是第一个读懂我们脸上表情的人。在题目简单，时每个人的脸上都充满轻松，在题目很难时，大家的脸上都是愁闷和担忧。他们对我们学*的影响是非常大的，我们有不会的题目，可以问，有不懂的，会在上课的时候讲。他们像是一种力量，扶持着支撑着我们向前越走越远。
在学*中，同学是我们最亲密的伙伴。她们在我遇到困难时鼎力相助；即使经常互相开玩笑，在我需要她们时，她们总会及时赶到。
有很多家长在孩子成绩不好的时候打、骂他们，可我的父母并没有这样。他们愿意花时间和我好好交谈，愿意花精力教我做题，愿意向我分享成年人世界的酸甜苦辣，和自己儿时的想法。
在学*时，我也会有缺点和优点。我回家会先拿出所有的作业，快速规划好写每项作业的顺序，和时间。但我也有缺点，写作业时经常分神，我会想一些别的事情，可我还是会迅速地回过神，接着学*。
学*是一场马拉松式的长跑，不养好精神，哪来力量跑到终点？学*一把人生的皮鞭，鞭策我们追赶人生的目标。学*犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。
学*如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。
人有先天性和后天努力两种类型。人从娘胎里出生的那一刻开始，人就在学*，学*说话，学*走路，然后学*越来越多的东西。有些人，天生智商高，不用通过刻苦努力学*，就可以获得成功，但我想说，不是人人都是天才，后天的努力同样重要。
正所谓，“知识改变命运”和“知识是人类进步的阶梯”，不就是强调学*的重要性吗？孔子也说过，“学而不思则罔，思而不学则殆”，也是如此。我们每天都在学*，学*知识，学*经验，学*技能，学*世界上的所有的智慧。学*不仅仅是学生的事情，也不是某一个人事情，因为它是全人类的事情。国家不是号召全民学*，老有所学，老有所养，老有所乐，这些也是学*。
*五千多年的历史文化，需要我们学*它，传承、继承和发扬好。鲁迅先生说过，“知史可以明鉴”，它需要我们学*它，不要重蹈覆辙，弥补过去的不足，去借鉴。**现代史上的耻傉，需要我们反思，弱国无外交，需要努力发展壮大自己，不要再被列强欺负，这都是学*。“世上无难事，只要肯攀登”，需要我们学*它的勇气和事在人为。“君子爱财，取之有道”，需要我们学*它爱钱没错，要用正确的方法得到。“学*贵在坚持”，也要我们学*做任何事都不是一朝一夕，这么容易。学*的东西，非常之多。正如别人所说：“学海无涯苦作舟”。比如强调读书重要性的还有，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，还有，“读书破万卷，下笔如有神”。
学*从具体的来讲，可以是幼儿园老师口中教导学生，“一加一等于二”；也可以是老师经常教导学生，“知错能改，善莫大焉”；也可以是学会做一道菜，学会种树，学会修电脑，学会驾驶汽车……学*从难易程度来说，可以是学会了写数字，0，1，2，3……；也可以通过学*让你考上清华北大；也可以通过学*让你成为一名政治家，思想家，科学家，甚至是一位了不起的伟人。
不管你在什么地方，什么地点，什么时候，只要你活着，一直不断学*充电，学*这把利剑，只会越磨越锋利。学*会让你变得更加聪明，更加出彩，更加有魅力，也可以让你走上人生的巅峰。不管以前如何，从现在开始，赶快加入学*的行列吧，梦想的翅膀将会助你腾飞。
在我看来，语文就是其他学科，乃至于其他语种的基石，因为语文不但是人们在日常生活中进行交流、获得认知的基本工具，而且是进行一切学术研究的基础。对于*人来说，只要我们把我们自己的母语学好了，那无论是英语学*还是其他第二语种的学*，无论是理科的学*还是其他文科的学*，我们一定可以触类旁通，因此我说，语文是万源之水。
在现代教育体制下，学*英语已经发展成了一个机制，变成了一种潮流，演化成了一种需要，但不幸的是，英语这一学科已然成为了一个令学生头疼，让家长为难的存在了。我想，有很多人都跟我一样，都经历过英语学*带来的困惑与折磨吧，也有很多学子跟我一般，曾经也因为英语学*感觉备受打击吧？我知道有很多人英语学*成绩不好，并不是因为不够努力，不够用心，而实在是因为英语这门学科本身太过复杂了，更因为大家对英语这门外语太过陌生了。但大家不知道的一点就是，其实学*英语跟学*语文是有一定的关系的，就我个人而言，只要我们学好了语文，那么作为同样类型的语言学*，英语就不再是一个令人头疼的问题了，而且这一拦路虎或许会因为学*语文而变得迎刃而解。
其实我这话并不是胡编乱造的，也不是无凭无据得来的，相反，我的这些定论是从圣贤之人那里学来的。著名学者华罗庚认为：“要打好基础，不管是学文学理，都要学好语文，因为语文天生重要，不会说话，不会写文章，行之不远，存之不久。”这就充分说明了学*语文的重要性，也说明语文就是其他所有学科的基础与源头。
语文是学*其他专业知识的基本手段。人非生而知之者，一个人要想要获得知识，就必须要通过后天的学*来认识这个世界，而语文恰恰就是认知的基础，更是学*知识的有效手段。在我看来，拥有了扎实的语文功底，我们就可以从不断爆炸的信息资源中获得新知，我们的学术研究就会成为一潭活水，充满源源不断的生机与活力。
语文是培养逻辑思维的基本手段。我们在语文学*中会潜移默化地学*着、吸收着古往今来的各种逻辑思维方法，这将会更深一步地提高我们的逻辑能力，思维能力，然后把它更好地用运到其他的专业学*当中去。我之所以强调逻辑思维的重要性，那是因为我们在各种学科的学*中如果没有一定合理的逻辑思维的话，那就意味着我们辛辛苦苦学*来的知识无法得到更新与发展，无法得到传承与创新，那也就是说明我们不能深入地分析问题、处理问题，解决问题。叶圣陶先生说过：“语言说得好，在与思维的正确，思维的锻炼相当重要。”以此来看，我们只有把在语文学*中学*到的逻辑思维方法与逻辑思维训练方式用运到各科学科的学*当中去，我们才能更好地提高我们的逻辑思维水*，进一步提高我们学*与教学的质量。
语文是衡量人才知识与素质的标准之一。在这个新的世纪，处处充满了机遇与挑战，无论你学的是什么专业，你都缺不了表达这一项技能，尤其是对于我们这些学子来说，一个人的口语表达能力恰恰又是能更好地反映一个人基本素养与处事能力的杠杆，因此口语表达是非常重要的。更重要的是，在语文学*当中，我们不但会获得专业的知识，还会拥有强大的学*能力，拥有严密的逻辑思维，拥有良好的思想道德，拥有高尚的人文素质，拥有正确的人生观，世界观和价值观。
其实，语言学*是具有相通性的，在学*语文的过程中，我们可以充分利用中文学*的特点，借助中文的学*思维，把*文化与其他国家的文化进行比较，以便于可以更好地诠释出中文学*在各科目学*中的作用与效用。
我希望，无论何时何地我们都能牢记：语文是最重要的，语文是其它专业学*的基础，我们一定要重视语文学*。
期末考试前几天，李校长把我们书人教育奥数考试荣获五星一等的三、四、五年级同学一起集中到了会议室，开了一个如何学好奥数的小会，会议内容发人深省。
刚开始李校长问了我们三个问题：
第一、你们学奥数累不累？我们都直摇头说不累。有的同学说：“因为我们有了好方法。”还有的同学说：“因为我们收获到了成功的喜悦。”这时，李校长笑着说：“大家说的都对，正因为大家爱学好学，掌握了学*的技巧，找到了学*的方法，所以才能轻松地学。”
第二、中考620分和670分的`差距是什么？有个同学自告奋勇地举手回答道：“670分的同学比620分的同学掌握到更好的学*方法。”李校长为我们分析的是如果670分的同学是优秀的话，那么620的同学就是良好，他们之间就相差了勤奋和方法。
第三、好同学学*奥数方法有哪些？同学们列举的方法有画图法、列方程、假设法……而李校长向我们介绍了一种特别方法：扳手指。并列举了使用扳手指方法的事例，例如植树问题。
其实，在我的奥数世界里我也具有有部分李校长所给的方法和建议。学好奥数并不难，也不需要题海战术，只需要反复地琢磨和思考。不断地对错题的类型进行练*。基础是重点，计算功底要扎实。
我真正开始学奥数是在三年级，这一年我所学*的是奥数的基础部分，家长对我的口算抓的比较紧，考前吃透试卷讲义和课本上的每个知识点。
四年级慢慢思考一些难题，涉及一些竞赛类试题，并参加一些适合自己水*的赛事，目的是查漏补缺，不断完善自己不足的地方。行程流水知识点难度大，我一步一个脚印，独立完成作业，没有父母的任何辅导，才开始觉得有点吃力，但是自己学的推敲出来的方法不容易忘记，所以我不赞同家长的辅导。“万事靠自己！”
都说五年级的奥数会越来越难，我相信我能学好，只要有好的方法和学*效率，大家都能学得轻松，学得快乐，让我们一起加油，努力！
——初中学*的重要性作文(精选十篇)
学*是一件循序渐进的事情，学游泳也一样，必须要有耐心才能学好。
今天，我叫上我的'哥们儿李艺林、卢辰宇，来到游泳馆游泳。一换好衣服，我就冲向大游泳池，下到游泳池内，身上顿时凉快了许多。虽然没带游泳圈，但是，我仍然想在今天学会游泳。
今天，大游泳池的水很少，十分适合新手练*。我深吸一口气，练起了“狗刨”，结果，我的脚刚一离地，还没来得及动脚，我就沉了下去，呛了一大口水。我想，还是踏踏实实从“自由泳”学起吧。
我再次深吸一口气，贴着泳池边缘游了起来。过了一会，我觉得差不多游会了，就又离开了地面，谁成想我又一次呛到了水。而且呛得我站都站不稳，靠墙靠了半天才好。
我有些灰心了，和李艺林他们一起在水边玩儿。但是，看着别人在水中畅游，我心里又十分不痛快。最终，我又跳到了水里游了起来。
我先抱着铁栏杆，两只脚单独上下游动，使身体浮上来。学会以后，我开始试着在铁栏杆附*游动，然后慢慢游远。过了大概40多分钟，我基本上学会了游泳，虽然我的双脚还不时的挨地，但我相信，只要有耐心，什么事情都能做好。
任何事物，只要耐心、细心、从头学起、循序渐进，什么人都能学会。
今天，我读了妈妈，我有书了这篇文章。文章中的小聂耳用香烟纸抄书的事让我非常感动。
文章主要讲了小聂耳在读3年级的时候，因为家里困难没有钱买书，就用香烟纸抄了国语和算术这两本书的事。
读了这篇文章，小聂耳的`行为让我感动了。他才读三年级小小年记就懂得关心，体谅妈妈的难处。不吵妈妈帮他买书。这是一个多么懂事的乖孩子呀他用香烟纸工工整整地抄了两本书，这是多么不容易做到的事啊。他小小年记就这么不怕苦，不怕累，这种精神多么值得我们学*。
读了这篇文章，我情不自禁地想到了我自己，我和小聂耳的年龄差不多，而我非常胆小怕苦。记得有一次，我正在上体育课的时候，老师叫我们在大操场上跑群，我在跑着一群的路时，突然，我浑身没力了，气喘嘘嘘，脚软软的，心里想着；我没力了，更何况我们班的同学已经跑得我也追不上了。可是我看到老师的眼鼓鼓的盯着我，又怕老师批评，我无可奈何地站了起来，继续跑着看到老师这样，我慢慢地讨厌起体育课。我现在想起来真后悔，你看小聂耳用香烟纸抄书，都不怕辛苦。我这区区几群的路又算得了什么呢？
读了这篇文章以后，我从中懂得了要取得好成绩，就要刻苦学*，运到困难时要自己想办法解决问题。
人的一生会有许多方面在改变。从出生时到现在，长相与身高在改变；从稚嫩到成熟，性格在改变；从小学到中学，所学的知识在改变……而我认为我最大的改变是我对学*的看法吧。
小的时候，我并不知道学*是什么，也不知道自己是为了什么而去学*，只知道自己只要认真学*，考一个好成绩，父母就会很开心，也许当时，我是为了博取父母对自己的关心与笑容而去学*的吧。
上小学的时候，我渐渐长大了一点，明白了学*并不是为了别人，而是为了自己。体会到了学*的快乐。当你遨游在知识的海洋中时，你会找到和你志同道合的伙伴，感受到与伙伴一起学*的幸福与欢乐，也许那就是我学*的动力吧。
直到我踏进了中学的校门，我才明白了，学*的真正意义！进入中学的第一节政治课，讲的`就是学*的意义。书中有这样一段话：“学*，让我们能够生存，让我们能够拥有更充实的生活。学*，打开了生命的视窗，拓展了新的通道。学*，提升我们的能力与智慧，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。”这一番话使我恍然大悟。是啊，学*不就是为了充实自己，为了让自己有选择的权利吗！
相信我这一生会向着更美好的方向而改变吧！
每年暑假，我总是看着同龄的孩子快乐地出去玩，但我只能埋头苦干，因为我比别人多了一项任务:钢琴测试。
六年前，我和妈妈一起去购物。突然，我被一个美妙的声音吸引住了，“妈妈，这是什么声音？”我问。“哦，那是在钢琴上演奏的。”母亲回答。想了一会儿，我对妈妈说:“妈妈，我想学钢琴！”我妈妈对我的回答非常惊讶，她说:“学钢琴很难。你必须为钢琴放弃很多！”但当时，我完全被这个美妙的.声音吸引住了，并立即向我母亲保证:“没问题，我一定会克服这些小困难。”经过一周的讨论，爸爸妈妈终于邀请了钢琴这个“怪物”回家。从那时起，我开始了漫长的钢琴学*之路。
“敲门，敲门”，每当邻居经过我家门口时，他们总是站着听一会儿，每当我在朋友面前炫耀自己的本领时，他们总是投以羡慕的目光。每当我在亲戚面前“献”一首钢琴曲时，他们总是给我热烈的掌声作为回报。那时，我坚信我的选择没有错，但是一年、两年、许多年过去了，我被“烦人的”钢琴考试“折磨”了。虽然，当有人问我，“你读了几年级？”我总能自豪地回答:“今年是9年级，10年级。”这时，其他人会向我致敬。但是在这样的赞美背后，我不知道我付出了多少努力！
一年级，我还是毛头小女孩，一路上要妈妈牵、爸爸背。老师在学校叫我回答问题时，我总急的冒冷汗。
二年级，我渐渐懂事了，上学放学自己走，题目也不经常问爸爸妈妈了，我从一个没有兼职班级任务的‘‘*名百姓’’到了一个小官——小队长。
三年级，在小学学*了三年，受益匪浅，也渐渐明白了爸爸妈妈的苦心，明白了老师对我们批评是爱的感情。而我，又升职啦；我从一个小队长升到了班委。
四年级，我第一次班委竞选没有进选，我为此伤心了半天，而现在我们原来的老师已经全换了。可我还得努力努力，再努力，今年没选进，明年再努力，主要是把学*搞好。
五年级了，再过一年，我就要离开这座我学*多年的.学校了，心中多么不舍，但既然要离开，我也要不留遗憾的离开，我要留下好成绩离开，我要把五年级的知识学好，为六年级立下根基。
现在，我已经是六年级的小学生了，即将离开母校，然我把泪水化为爱，积极去接受今年的所有知识，在毕业考中考出好成绩。
王玲玲，加油、加油、加油。
昨天看到一个很喜欢的读书博主的分享，打开一看才发现，只有试听部分，因为她的课开始要收费了。
因为之前有了解过她的经历以及能力，所以对她还是挺支持与认可的，不过很多时候，买了课反而不会去听，而那些免费的.分享都有太多太多没有学完的。可是我先去把她的试听部分都听了一遍，发现已然是受益匪浅。
其中有一个是关于她自己如何阅读的部分，让我挺有感触地是，她所分享的一些阅读方法，我之前都在几本书上看到过，这才真正地感受到那句话：有些书可能读过就忘了，可能讲不出具体讲了什么，但是当某个时刻或者节点，你就会突然想起来其中的一些内容。
就像她所介绍的读书方法，我虽想不出具体的，但有种似曾相识的感受，而如果我想去复*，直接翻出那几页就能找到且温*。顿时明白了多读书的好处。同理，她的收费分享，其实也是建立在她阅读了很多的书，然后有了自己的知识体系，借此来做成课程售卖，也是一种很好地收入方式。
当你有足够地理论基础，其实很多时候只要他人一个提点，你就能撬开更大的知识。虽然我没有买她的课程的，但我没想到只是简单的试听就能让我学*到这么多，这也更加坚定了我们要多阅读的想法。
时间过得很快，转眼间又是三年了。回忆三年来，我所经历的路程，是多么的艰辛啊。但由于我的脑子笨，总是收之甚少，学*成绩老是提不高，始终处于班上的中等成绩，但我不能服输，我要从现在起就给自己树立起信心，我发誓在未来的日子里，我将以十倍的努力，百倍的'信心从振雄风，力争把自己的学*提高到一个新的水*，以此报答父母之恩，做一个对社会有用的人。通过这次中考，我深刻地认识到：没有知识，就等于没有力量，自己今后的路就会越走越窄，温暖的阳光就不会洒在我的身上，幸福的日子就会永远与我无缘，可想而知，知识是会改变人的一生的。从古自今，纵观历史，没有哪个英雄人物的成功无不是经历了常人难以想象的巨大困难和磨难，他们之所以能成功，是因为他们有坚忍不拔的勇气和力量，才能成就自己的事业，我作为新世界的一代新人，我们是站在巨人的肩上而学*的，因此，我没有理由不把自己的学*搞好，所以我一定痛下决心努力成为一个有作为的青年。
珍惜时间，努力学*
以往有位名人说“成功，属于珍惜时间的人”珍惜时间，已经是个永恒的话题。古人告诉我们：“明日复明日，明日何其多。”
不一样身份的人对时间的理解就不一样了，对于医生来说：时间就是生命。对于工人来说：时间就是力量。同学们，时间对于我们来说有是什么呢？“学海无涯苦作舟”，虽然此刻我们都觉得学*很难，可是在知识的海洋中，我们的困难是微不足道的。可有的同学却以为自己学的知识已经够多了，不再学*也行。
同学们你们想过吗？从奴隶时期发明文字，到此刻流传了几千年的知识、文化，难道这几十年的时就能够学完？如果你想要成为一个脑袋瓜里都装满了知识，如果你不想成为一个社会的.寄生虫，那就按照这句话去做吧“珍惜时间，努力学*”而一个人应当在有生之年，特别是从青少年起“珍惜时间，努力学*”，对社会作出应有的贡献。
同学们，一个人仅有在早晨开始就努力学*，这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应当抓住每一分，每一秒，不让他们偷跑掉。同学们，请记住“成功，属于珍惜时间的人”，珍惜自己的时间，对你自己是有益的。
记得小时候，妈妈抱着我，在地图上指着一片像雄鸡一样的陆地，曾对我说：“看！那就是我们的母亲祖国——中国。我们都是中国人！我们要热爱自己的祖国。”
我上幼儿园的时候，幼儿园的老师常常对我们说：“我们的祖国就像一只昂首挺立的雄鸡一样坚强，永不言败！所以我们作为祖国的炎黄子孙，也要像我们的祖**亲一样坚强，永不言败！”
上小学的时候，语文课上的第一篇课文，都是教育我们应该怎样热爱自己的祖国，怎样好好学*。
说到好好学*，我就想起*****说过的一句话：“好好学*，天天向上。”
“好好学*，天天向上”已经成为我学*的目标，所以我要好好学*。
我要向*****那样，从小就有着为祖国做贡献的远大志向；向*****那样，有着热爱祖国，热爱学*，热爱劳动的'精神。作为炎黄子孙，应该像我们的祖先那也热爱劳动。***说过：“社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们辛勤劳动。”
我虽然不是太了解这句话是什么意思。但我知道，美好的生活道路，不是想要就可以得到的，而是靠自己辛勤劳动争取回来的。
作为一个中国人，我们应该热爱祖国、热爱劳动、热爱学*。
勤奋是成为有用之才的钥匙。“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，只有勤奋上进，才能取得好成绩。
华罗庚正是由于这种勤奋，才成为著名的数学家。
华罗庚出生于江苏金坛县，小时候家里很清贫，很早就辍学在家，帮父亲打理杂铺为生，但他从没有放弃对数学的追求。每天晚上八点，回家算好帐目后，才能钻研自己喜欢的数学，常常学*到深夜。就这样，日复一日，年复一年的努力，华罗庚终于得到机会，在清华大学当数学系助理员，他非常珍惜来之不易的`学*机会，他如鱼得水，每天都游弋在数学的海洋里，只给自己留下五、六个小时睡眠时间，说起来真是让人难以相信。华罗庚甚至养成了熄灯之后，也能看书的*惯。他当然没有什么特异功能，只是头脑中的一种逻辑思维活动。他在灯下拿来一本书，看着题目思考一会儿，然后熄灯躺在床上，闭目静思，开始在头脑中做题，碰到难处，再翻身下床，打开书看一会儿。就这样，一本能看十天的书，他二天就能看完，要不然睡不着觉。华罗庚被人们看成不寻常的助理员。也就是经过这样勤奋学*再学*，后来，成为了著名的数学家。
我们要向华罗庚学*，在以后的学*中，应该刻苦，勤奋努力，这样才能取得优异成绩。
——学*重要性的英语作文实用五份
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Nowadays,with the prevalence of learning English,more and more people realize the importance of Engilsh.English is not our mother language,but it’s very important for us to learn it.The reasons are as follow.
First of all,English is the only international standard language.China has developed rapidly in recent years.Now he is towards to the global level.Being the unique communication way,English is of great concern.Or we can say that English is essential to strengthen our country.Secondly,due to the development of our society,there are more and more foreigners in China.Especially in some big cities,there are so many foreign people around us.They may be our workmates,classmates,neighbors,friends or even soul mates and so on.Therefore,it is so necessary for our ordinary people to understand English.Otherwise,how can we get along well with them.How can we make our life much more colorful.
The above is just the tip of the iceberg for the importance of English.There are so many that I can’t list all here.In a word,English is very important.
English is widely used throughout the world. So many people speak it as a second language. On line, you’ll find lots of information in English. If you don’t understand English, how can you know more about the world, how can you get more knowledge. At international conferences, English is also used as the official language. Without good English, you cannot express your ideas well at such conferences, neither can you introduce China to the outside world.
Nowaday, with the globalization,more and more people realized the significant of english.Therefore,how to learn english becomes a hot topic.
As we all know,there are many ways to study english.We can divided it into three parts.They are reciting more words to increase your vocabulary:reading more english materials to increase your english reading ability:and listen to more english channels to increase your listening ability.
Of cource,among all the aspects of learning English,the vocabulary is the basic ability.Without enough vocabularies,you don't know what the articles mean and you can't understand what others are saying.As a result, you can't communicate with others in English.
There are four key points to study English: listening, speaking, reading and writing By doing this, we can improve ore talking and listening skill In this way, we can gradually improve our pronunciation When we come across a new word Then look it up in the dictionary to have a check
Fourthly, we should practice our writing skills It is very important to avoid writing in Chinese way and using the Chinese grammar.
As long as we listen, speak, read and write more, we are sure to make remarkable proGREss!
