自从加入少先队，每周我们班都有一堂有声有色的中队活动课，所以星期五就成了我最喜欢的日子。回想起我第一次主持中队活动的经历，至今仍是记忆犹新。
记得那一天，张老师通知我和张晓菡主持以“绿色上网”为主题的中队活动，我兴奋不已！我心想：这可是我第一次当主持人耶，我一定要好好地把握这个机会！我一回到家就把这事告诉了爸爸妈妈，他们也很高兴，都积极参与到我的准备工作中。我们一家三口在电脑前忙来忙去，一会儿写主持词，一会儿排节目单，一会儿上网搜图片，还专门结合“绿色上网”的主题编创了一个十分有趣的情景剧《网络正反派》。第二天，利用课间休息的'时间，我开始招募《网络正反派》的小演员。当我把角色简介念给同学们听了之后，大家都踊跃报名。“我要当‘爆米花’”、“我是‘网络迷幻女’”、“我想当‘小问号’”……同学们乱作一团，一下子就把角色抢完了！我一看同学们那么积极，心里别提多高兴了。我好不容易选好了角色，就把台词发给他们，让他们先下去读熟了，并准备好角色的道具。第三天，我们紧锣密鼓地开始正式排练了。在排练中，大家都很认真、很投入，把各自的角色表演得惟妙惟肖，反派演得很“坏”，正派演得很“好”。作为导演，我满意极了，情不自禁地为伙伴们竖起大拇指！
中队活动越来越*了，该我为自己主持人的任务着急了。幸好我的搭档张晓菡也是一个做事一丝不苟的人。我们先是一遍遍有感情地朗读主持词，然后又一次次练*上下场时抬头挺胸的走路姿势，最后像正式主持一样从头到尾练了几遍，我心中才算是一块石头落地。
星期五的中队活动课到了，我怀着一颗既激动又紧张的心等待着。张老师冲我们微微一笑，在她满含鼓励的眼神中我和张晓菡自信地走上讲台。
“请全体起立！”
“出旗。高唱少先队队歌！”
……
整个中队活动顺利地进行，一个个节目精彩而有趣，赢得了同学们阵阵掌声。同学们也在讲故事、知识问答、手抄报展示、情景剧表演等丰富多彩的节目中，明白了如何善用网络、避免危害。最后，在同学们响亮的呼号声中，此次中队活动圆满结束了！
一分耕耘，一分收获。在此次少先队活动中，我全力以赴地准备，在准备过程中我就学到很多很多。感谢我深爱的中队活动，通过每一次主持和参与，我得到锻炼，变得更加自信！
今天就是科技节,我校两千多名学生共同用灿烂的笑脸为我们学校迎来了科技节，上午，同学们都没心思上课俗话说，脑子里都是下午的科技节，上完了漫长的四节课，终于要开始活动了，同学们又蹦又跳地排队下了楼看开幕式，开幕式结束了，可以去参加活动了，我找到了我的组员，林君、闫慕远和蔡晨睿。我们先挑战了拾杯子，本以为这个项目很简单，不就是做个工具钩杯子吗？这还不简单？我们信心慢慢地开始动手制作工具，没想到不像我们想象的那么简单，我们先拿一根毛线，在线上粘上吸管，再用胶条把吸管和牙签粘在一起，这时只剩下一分钟了，可我们刚粘了几根吸管呀，长度还远远不够呢！我们开始着急了，又换乱地粘上了几个吸管，裁判员就喊时间到，幸好长度差不多了，我们开始用做好的工具钩杯子，突然，我心里咯噔一下：完了这下糟了！没粘牢的吸管竟然断了！果然不出所料，钩了好长时间只钩到了一个，剩下都钩不着，唉！真是首战不利呀！其他组同学都能钩到好几个呢！我们一个个都像泄了气的皮球，垂头丧气地离开了。但是，我们并没有互相埋怨，而是互相鼓励着：我们吸取教训，共同努力，一定会成功的！
“快来呀，这边的项目挺有趣的！”突然，也不知道是谁喊了一声，我们的目光被吸引了过去，我们一扫刚才的不快，再次兴奋起来，“去试试，这回我们仔细一些，多动动脑子，一定会获胜的。”我说。这个项目的说明板前，有两个杯子，上面各有一个挂钩，要求用三张A4纸，两个橡皮筋，几条胶条，几个曲别针，和一根毛线在两个桌子间搭建一个尽量长，且不断的结构，两端分别系在两个挂钩上。看好了题目后，我们又齐心协力地做起来，用胶条、皮筋、曲别针把纸连接起来，终于，经过我们的共同努力，搭建完成了，裁判员告诉我们：“你们真棒，这回我们没有白努力，成
绩是180cm，并且创造了新的纪录。”听到真个消息，我们高兴得跳了起来，欢呼着，脸上洋溢着欢快的'笑容，心中充满了胜利的喜悦，我们又怀着兴奋的心情参加了六个项目，都获得了不错的成绩。
科技节在大家快乐的欢笑声中圆满落幕，仿佛是刚过完一个喜庆的节日，又仿佛是参加完了一个丰富有趣的学*课程，它让我知道了团队合作的重要性。也让我明白了无论做什么事情都要脚踏实地的去做，不能粗心大意。这次科技节活动在我记忆深处画上了一条美丽的弧线。
去年端午节的前一天，班的李老师带着我们去山上采摘艾叶，当时欢乐的场景仍历历在目。
顺着山腰下的一条小土路往前走，两侧是一片绿油油的小草，越往上走，空气就越清新。我们走啊走，累得满头大汗，忽然，发现了前方有一个小亭子，当时我们正热呢，三年级的同学赶快跑向小亭子里凉快儿凉快儿，五六年级的.大哥哥大姐姐们跟着老师去前方探路去了。
不一会儿老师拐了回来，说：“来，来，来，跟我走。”老师把我们带入一个小杨树林，这里可真阴凉！一棵棵小杨树昂首挺胸站立在我们面前，好像一个个威武的小班长。看我们一来，它们就“哗哗哗”作响，好像拍着小手掌来欢迎我们呢。小杨树林的一侧是一排排石榴树，只见石榴树上还绽放着夺人眼球的石榴花，火红火红的石榴花难道是太阳公公照红的吗？走*细看，枝间还有三三两两的小石榴呢，它们伸着小脑袋，仿佛在好奇地打量着我们，青绿色的石榴嘟着小嘴。可能是他们待在这个小小树林里太孤独了，所以遇到我们有点激动，撅起嘴想亲吻我们呢。
低头一看，一些不太肥硕的艾草这丛丛，那簇簇正开得欢实呢，只听老师一本正经教我们怎么识别艾草：“艾草有五个尖，正面是暗绿色的，反面是灰白色的！”听了老师的讲解，我悄悄地摘了一片叶子，仔细看了下，这种灰白色好像给它铺了一层面粉。哦，原来这就是艾草啊，凑在鼻子前闻闻，还有一股浓浓的中药味哩！
“开始采摘咯！”不知谁喊了一声，我们赶紧拿起“武器”——小剪子，寻找到自己的风水宝地开始行动，在凌乱的草丛中忽然找到几株艾叶，我兴奋得不得了，好像寻到了宝藏，急忙用剪刀从根部剪起，只听“咔嚓”几声，这几株宝贝就是我的了！再看旁边的同学们，也都在埋头采摘。饿了，就张着血盆大口吃几口随身带的零食，吃完后再摘；有的干累了，坐在一边休息，一会儿再采摘；咦，哪儿跑来的“野猴子”？原来是我们班的调皮鬼张？同学举着一棵废弃的小树到处乱窜，被同学看到了举报给了老师，哈哈，少不了挨一顿训斥了……
后来大家都收获满满，临走时，一些知识丰富的同学还给我们讲了一些有关艾草的课外知识。哦，我知道了艾草不仅可以止血、止痒，还可以泡脚、洗头呢……这可真是一个宝贝！
这次的采摘活动，我收获了很多，真是不虚此行。
去年的四月七日，是个让我难忘的一天。我们班举办了以“露一手，我很棒，你也很棒”为主题的中队活动。这一天，班级的很多家长和许多外校的辅导员来我班观看了我们的活动，我们为这一天到来做了充分的准备。现在回想起来还是心潮澎湃呀！
记得那一次上课铃声刚刚响起，同学们就怀着激动的心情坐在教室里，中队辅导员张老师款款地走到黑板前，微笑地宣布：“今天我们的中队活动是……”老师的话还没说完，同学们就异口同声地喊道：“露一手！”这一声音掷地有声，大家都会心一笑。
首先上场的是李之硕和曹文硕两位同学，他们俩表演的是一段小品《扶不扶》，他们夸张的表情，滑稽的动作，惹得全班同学哄堂大笑，而我们的张老师笑得连眼睛都睁不开了。笑声未断，李欣泽就迫不及待地跑到讲台前，表演了魔术《剪不断的红领巾》，只见他从容地从衣领解下红领巾，右手拿着一把剪刀，我们都目不转睛地看着，但鲜艳的红领巾没有被剪断，奇迹发生了，“不可能的，不可能呀！”这时只听李欣泽故弄玄虚地说：“想听秘密，请听下回分解！……”接下来我们班大名鼎鼎的小歌星王文静出场，就引起了粉丝的疯狂追捧，她唱的是《隐形的翅膀》，我们每一个人都陶醉在她深情的歌声中。最后压轴大戏马上登场，我抱着心爱的吉他，在同学们阵阵的欢呼声中，演奏了朴树的《*凡之路》，悠扬的琴声伴着同学们此起彼伏的热烈掌声，我的信心就更足了，心里简直乐开了花。
“叮铃铃，叮铃铃。”下课铃声响起了，可大家还是依依不舍地望着讲台，最后张老师深情地总结了今天的.中队活动：“今天的中队活动，我们看到许多同学都踊跃登台表演，看到了同学们的拿手绝活，也看到了同学们爆棚的自信心。我相信同学们现在都有了一个共识，那就是‘我很棒，你也很棒，大家都很棒！”，周老师的话刚一落地，同学们又响起了阵阵掌声！
这次中队课我终身难忘！因为这次中队课，让我又想起来那次在海边看到的情景，我要像海燕一样，面对人生的暴风雨，勇敢地、骄傲地飞翔在广阔的大海之中，搏击长浪，不走*凡之路！
从只会在襁褓中哇哇啼哭，到我们喃喃学语叫出第一声爸妈，到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校，第一次拿回考试成绩，第一次离开父母……也许你从没注意到在这无数次的第一次中，在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失败，每一次犯错误父母都会牢牢记在心头，陪在你身边，给予你默默的支持……我们从哪里来?听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。从我们来到世上的那一刻起，父母们又多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但从婴儿的“哇哇”坠地到哺育我们长大**，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，父母们却毫无怨言。
可是又有多少人是把父母放在第一位的呢?有的人总是不断地报怨自己的父母这样不好，那样不对，对父母的行为和做法挑三拣四，横加指责，甚至于直接与父母顶撞!有些人不知道自己父母身体的健康状况，不记得自己父母的生日，有的连自己父母的工作单位在哪都不知道，想想看，父母为我们付出那么多精力和心血啊!当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。
当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。
当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。
而现在我们远在外地学*，依然牵挂着我们还是父母。生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母?要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己泡好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。
感恩的心的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的.心,这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩,纸的底色也便是粉红,也就有了美好的人生。
假如今天是我生命中的最后一天，我们要做的第一件事情，就是报答养我育我的父母!“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。感恩，它虽说是一个行为动词，但它不止需要行动，更重要的是需要做到真心实意。简单地说，感恩便是感激，发自内心的感激。
心里的那朵浪花，温暖我世界的每个角落。——题记
我不是一个爱做梦的人。也没有人曾经住在我的梦中。唯一的，便只有那油菜花地、棉花地里匆匆忙忙、踉踉跄跄的身影，总在我的梦里挥之不去，卷起我心中朵朵浪花。我知道，那是奶奶催促我该回家了。不禁攥紧了放在床头的手帕。
奶奶年轻时受过不少苦，眼睛总是浑浊的，她说，这是被石头砸的。但手中的'针线却停不下来，她要帮我绣手帕，最好看的那种。午后，我就坐在奶奶身旁，看着手帕上的桃花渐渐绽放，似乎能闻到淡淡清香。“奶奶，你绣的是那个吗？”说罢还指了指那姹紫嫣红的梅花。
“那可不是呀。那是梅花，要等到你长大后才能绣，现在呢，只能用桃花，**安安。”奶奶将布满老茧的手抚摸着我的头，浑浊的眼睛望向远方，布满皱纹的脸舒展开来，像是回忆了什么，动了动嘴巴，却什么也没说。
她放下手中的针线，走向了不远处的棉花地，绣花鞋“吧嗒”“吧嗒”，像是一台老式古钟，诉说着古老的故事。我望向奶奶，又望向刺眼的太阳，嘴里甜甜的。奶奶的身影不久便和棉花融为一体，再也望不清了。而我，也醉倒在这宁静的午后。
“乖儿，快起来，给你绣好了，快看！”奶奶将手帕放在我的面前，桃花像是长在手帕上似的，放在鼻尖闻，似乎还有奶奶的味道——木棉味。我惊跳起，对手帕爱不释手，将它放在口袋里。
“等你再长大些，就给你绣梅花！每个女孩子都应该有自己的手帕……你姥姥也是这么帮我的……”喑哑的声音，我听出了淡淡的悲伤。奶奶轻轻抿了一小口水，便走出了房间。踉跄的身子，我竟感觉到了阵阵落寞。
我没有拿到奶奶绣好的梅花。奶奶再也看不清了。针就那样扎破了奶奶的手指，血顺着手帕流呀流，将手帕染成了红色……
我小心地将桃花手帕压在箱子的最底端，有些东西不可再拥有，而我却贪婪地想此身拥有。望向那片棉花地，隐约看见奶奶满脸笑容朝我走过来。
此刻，心中荡起圈圈涟漪，不断向四周扩散；心底卷起朵朵浪花，不断拍打着心灵彼岸。奶奶那淡淡的身影再次浮现，在棉花地里越走越远，最终消失在遥远的天际。但她却变成了一朵最美的浪花，常驻在我浩瀚无垠的心海。每当我孤独落寞时，我心海中总会泛起那朵浪花，温暖我，感动我，激励我走向更好的明天。
今天是冬至的前一天，也是星期五。我们热爱同学的班住任为我们组织了“迎冬至，包饺子”的活动。
在下午的时候，家长们陆陆续续进了“活动室”，而班主任正在教室为我们讲解“冬至”的来厉：有一名中医在回家的时候看见许多乞丐正在乞讨。乞丐的衣服又破又烂，耳朵又红又烂中医见了心里十分酸痛。回到家拿了一个大锅，在锅里煮了许多火性药材和些羊肉。又拿了许多面团将煮好的药材及羊肉包在面里，包成了千焦耳的形状又下锅煮每个乞丐两个焦耳和一碗煮过药材和羊肉还有焦耳的汤。人们吃了顿时暖和了许多。后来人们为了纪念这为舍药救人的中医便形成了十二月十二日吃饺子的*俗。杨老师还为我们讲了关于冬至的古诗以及谚语：冬至睛，春节黑等等。
默默的爸爸也就是郭老师来为我们解释冬至这一天“白天最短，黑夜最长”：在冬至这天阳光在南回归线上，所以南边形成了“极度白天”而在北方形成了“极昼”。相反，在夏至这一天白天是最长的，黑夜是最短。因为在夏至这天阳光在北回归线上，所比北方就形成了“极度白天”而南方就形成了“极昼”。我第一次听到了这么多关于冬至的'知识！
解释过后老师和同学们一起进入活动室。家长擀皮，同学们包饺子。在包的时候，我们先把紫色的皮儿，也就紫薯味的面团。大家一边包一边展示自己的，大家的脸上挂满了笑容，笑的如同花朵一般。我们包的的饺子五花八门，有：耳朵形的、包子形的、丸子形的、太阳花形的、帽子形的等等等等许多许多的饺子。
“同学们安静一下！大家的饺子应该包好了吧！请家长选出最好的放在案板上，由五位评委来评判。没有选到的就可以煮着吃了！”
一瞬间，活动室变成了吵闹的“菜市场”同学们在活动室上窜下跳。开始煮饺子了，饺子在锅中翻来覆去，仿佛在说：“烫，烫，烫”。
饺子煮好了，家长们捞饺子，同学们调汁子。
开吃吧！同学们品尝着自己的劳动的成果，心中美滋滋的。第一小组的小殷给我们组给了四个饺子让我们品尝，我们也将我们的猪肉萝卜给她品尝。第三小组的成员一会儿来我们组拿两个饺子，我们就将一盘的饺子送给他们品尝，他们也送了一些大肉芹菜的饺子让我们品尝。大家礼尚往来，其乐融融。
“辣，辣我要喝水”每人都拿小勺子弄了满满一勺子的辣椒酱怪不得辣呢！
通过这一次实践活动让我懂得要团结同学，包容同学和懂得分享。
学校的精彩活动数不胜数，有运动会、六一联欢会、书法比赛、诗歌比赛、演讲比赛……，但我最喜欢的还是“书签设计比赛”。
我爱美术，一切和美术有关的活动，我都会积极参加。6月初的那次书签设计比赛，更是吊足了我的胃口，早早的我就在想：画什么呢？想来想去，我最后决定画我最喜欢的《三国演义》里面的人物。《三国演义》我们班上所有男生都非常喜欢，课余时间我们还玩“三国演义”的游戏呢！
很快，我就想好了三个备选的人物：张飞、关羽、诸葛亮，张飞的`直爽和威猛、关羽的忠诚和善战、诸葛亮的足智多谋都令我非常着迷，可是，一张书签只能画一个人物，画谁呢？我一时拿不定主意了，还是听听家人和同学们的意见吧！“老爸，三国中的人物您最喜欢谁啊？”我问爸爸，爸爸毫不犹豫地回答：“当然是关羽啦！他为人忠诚，武功高强，受人尊重，谁不喜欢他啊！”，妈妈和爸爸的答案一样，看来大家都“英雄所见略同”！第二天上学，我又去问了班上好几个同学，多数同学都最喜欢关羽。看来，就是他了----关羽！
周末比赛的时间终于到了，那天放学回家，我争分夺秒地把作业做完，便开始了“书签制作工程”。首先， 我拿来一张光滑的硬纸，按照的规格剪下了一张书签，然后拿出了彩笔和铅笔，开始精心设计我心目中的关羽了，描绘、修饰、着色……，经过*两小时的精心绘画，一个威风凛凛的关羽跃然在那小小的书签上，只见他满脸赤红，目现神光，身穿绿袍，腰系蓝带，左手紧握一把青龙偃月刀，透着一种“杀敌无数，气吞山河”的神气！
正在我自我陶醉的时候，在一旁的爸爸发话了：“右边也空太多了吧？”一语点醒梦中人！这时，我才发现这张书签的确有点单调了。再补点什么呢？还想什么呢？赤兔马啊！赤兔马和关羽才是绝配啊！于是我毫不犹豫地在旁边画了一个高高的马头：它轮廓分明、头顶上两耳尖尖、黑黑的大眼睛像要凸出画面了一样、飘动的鬃毛像火炭一样红……，这就是关羽的赤兔马！
最后，我在书签顶端打了一个小孔，系上一根红丝线，一个色彩鲜艳、美观、精致的三国书签诞生了，看着这个凝聚了我一下午汗水制作出来的书签，我愈加爱不释手了！
一份付出，一份收获，在后来学校的评比中，我设计的“三国人物--关羽书签”获得了校级一等奖！
3月12日，是植树节，是为纪念我们人类的朋友-树。同处在蔚蓝色的星球上，是树造就了绿色，使时间变的清新；是树造就了生命使大自然变得丰富多彩；在日益进步和完美的工业化的今天，我们，作为世界上高智慧的人类，却犯了低级的错误，为了金钱和利益不惜伤害我们的朋友！
树变得不高兴了。它摇晃着树枝，向远方伸展，仿佛要招回那些被人类伤害过的同类，仿佛要告诉人们：“你们是如此的无情，作为地球上的生物，你们就不能积点德，放下心中的贪欲，放我们一条生路！”
人类被利益蒙蔽了双眼，没有听到树的呼唤，依然大车前往的驶向树木的栖息地；树伤心了，难过了，难过的泪禁不住留了下来。他们那粗壮的身躯变的日益消瘦，被人类运往世界各地，进入了千家万户，被油漆弄得变了模样，变成了桌子，椅子，各种家具。
看到人类依旧伤害自己的同类，看到人类那利益熏心的得意的面目，书树变的绝望了，想抓住人们的臂膀，狠狠的教训他们一顿，但毕竟无能为力，无法拯救同类。树的呼吸越来越微弱，人类所需的氧气也不多了。
这时，人类醒悟了，知道了朋友的重要性，当朋友消失时，人类的末日也即将来到，人么开始提出“与树木和*相处”的口号。多给树木一点空间，多给树木一点关怀。
但是，由于人们长期的砍伐，使树木越来越少，沙漠正以迅雷不及掩耳的速度向人类进发。土地沙漠化成了我们的心腹大患，人类这时想起了我们的朋友-树。
人类想要用树木阻挡住沙漠的进军，树木原谅了我们，坚强的挺立在戈壁沙漠上，向我们发出了内心的呼唤：“我们已经占领了荒漠，希望你们能够善待生命，善待大自然！”
同过这些我们应该联想到我们学校，在植树节期间，老师们，拎着水桶，拿着工具，辛辛苦苦为‘生命之苗’浇水，翻土，给予他们充足的'营养，让他们享受人间般的享受。不畏辛劳的老师们！他们的汗水代表了一份一分的祝福，祝福生命之苗茁壮成长！
但是，我们有没有注意到，是谁在无情的摇晃着那些正在成长的树木，甚至让他们生命垂危……这种行为是可耻的，可恶的！是对生命，老师的辛劳不尊重的！你们真该好好反思一下！你是生命，那树呢！依然是生命啊！还是和我们密不可分的朋友！你可以不顾一切的保护你自己，那我们的‘朋友’呢……
希望让“生命之苗”永存人间。
阳光洒在林间小路上，酒在我们洋溢着快乐的笑脸上。
我们扛着组牌，跃过一片湿地，来到野炊场地。我们组的六位同学急忙聚在一堆，准备搭灶。这时，不知是谁哇了一声，我循声望去，原来今年居然摆了一条长长的桌子，桌上那天蓝色的桌布格外耀眼，仿佛一汪蓝色的湖水。我顾不上欣赏这些，拿起一块“剑仙”刚搬来的砖，蹲下来，与一末商量着该如何搭灶。很快，一个由七块砖组成的灶搭成了。“剑仙”的父亲走过来了。“你们应该在砖和砖之间留点空隙才对，还有，砖用得太多了点，用五块就够了。”他指出了一些问题，我们快速调整好了灶。
小火苗燃起来了，越烧越旺，一末率先开始了她的厨艺表演。她手拿塑料袋，小心翼翼地让胡萝卜丝缓缓滑进了锅里。有一小撮胡萝卜很调皮，跑到锅外面的砖头上去了，被火熏得变了色，都焦黑了。哈哈，一末的第二道菜——烤胡萝卜还没上菜呢！
终于轮到我了，我这次做一道大菜——可乐鸡翅。腌制好的鸡翅还在等着我把这们倒下锅呢！它们争先恐后地从塑料袋里跳出来，蹦进锅里，在锅铲的上下翻炒下，一阵阵香味扑面而来，一边加柴的罗菲琳忍不住说了一句，“好香啊，我口水都要流出来了？”我仿佛真的看到了她的口水，正在叭嗒叭嗒地往下流。可乐们也坐不住了，冒起了泡泡，我赶紧过来帮助它；这位朋友一下子爆发了，锅里的可乐冒着小泡泡，咕嘟咕嘟的，鸡翅们欢快地洗着可乐泡泡浴。罗菲琳往火里源源不断地添柴，火烧得越来越旺了。泡泡越来越多，越来越多，马上就要溢出来了，罗菲琳还在使劲加着柴，“别加柴了，要溢出来了！”我一边说一边以迅雷不及掩耳之势把一根粗壮的柴用棍子飞快地滚了出来，一切又恢复了*静。可乐渐渐与它的朋友——鸡翅融为了一体，出炉了！我小心翼翼地端着盘子，轻轻将它放在了长桌上。鸡翅沾染上可乐的颜色，香飘四溢！好几位同学端着盘子站在我身边，只等吴老师一声令下就开抢。“开吃！”吴老师大喊一声，一大群同学一下子跑过来，一眨眼的'工夫，可乐鸡翅就被一抢而空，一旁几个没抢到的同学还在哀声叹气。
快乐的时光总是稍纵即逝，转眼间，美食DIY已接*尾声了，袅袅炊烟冉冉升起，渐渐飘向远方……我开心之余又有些失落，这真的是小学的最后一次美食DIY了吗？
——中队活动作文6篇
今天下午，我们班开展了一次中队活动，让我知道不少知识，让我又有了新的想法。
我们中队活动的主题是“做了不起的*人”，让我知道：造纸术是蔡伦发明的，比别的国家早用了１０００多年呢；我国最早的飞机制造者冯如；我们的祖先最早走出森林。
第２个节目就是杨星宇唱的《* 》，她那嘹亮的歌声时而高，时而低，时而快，时而慢。还有《人民万岁》。
*，那一望无际的田野，富丽多姿的山峰，星罗棋布的湖泊，纵横交错的铁路 、公路，无不给我以美的熏陶和爱的力量。气势磅礴的青藏高原，山清水秀的四川盆地，辽阔坦荡的华北高原，宽谷低丘的.东南丘陵。这一切都是*母亲和伟人留给我们的。这就是我们的千千万万的战士，我们的祖国才能得以完整，我们的人民才能得以幸福！
当我们一起高声说：“做了不起的*人！”时，我想：这一定是大家法发自内心的肺腑之言吧，我们一定要做一个了不起的*人，这样才能对得起一直在旁边观望着我们的母亲——*。
在小学六年生活中，开展过不少的中队活动，其中最令我难忘的就是五年级时开展的一次中队活动。
记得那一次铃声响过后，同学们都坐在教室里。老师走过来看见黑板上的几个字就宣布：“今天我们的中队活动是……”主持人流利得说老师为他们准备的了主持词后，就接着报幕。首先上场的是一个小品，名字嘛，我也记不太清楚了，大概意思是：几个日本鬼子来*捣乱，惹出了一大串笑话。老师笑得连眼睛都睁不开了，同学们也笑得直不起腰来。接下来是班干部们表演的魔术《变人》一位同学坐在椅子上另外两位同学用一块窗帘布遮了过去，过了一会儿刚才那位坐在椅子上的那位同学已经变成了另一位同学，真可畏是“大变活人”，班长向我们介绍了这个魔术的奥秘，其实这个魔术是我们在收窗帘的时候偷偷把人藏在后面，这就是我们魔术的奥秘。接下来该我出场了，我们唱的是《歌声与微笑》，唱着唱着，我融入了歌里面，我们每唱一段，都会引起别班同学一阵阵的掌声。“丁铃铃，铃响了。”大家都在望着讲台，好像依依不舍的样子，最后老师总结了今天的中队活动，说：“在今天中队活动中，开展得顺利也很好，同学们的把自己的才艺展示了出来，什么魔术呀，小品呀，唱歌呀，只要你们肯把自己的特长发挥到最高水*，你们就是一位优秀的学生。”
在欢笑声中，我们结束了这次中队活动，这次中队活动真是让我们全面发展了自己的特长。
XX年11月27日 星期日 天气：晴
在小学六年生活中，开展过不少的中队活动，其中最令我难忘的就是五年级时开展的“露一手”中队活动。
记得那一次铃声响过后，同学们都坐在教室里，只有画字的同学站在讲台上边。老师走过来看见黑板上的几个字就宣布：“今天我们的中队活动是……”老师还没说完，同学们就异口同声地回答：“露一手！”首先上场的是李明与王刚，他们俩说的是一段小品《卖衣服》惹的全班哄堂大笑，老师笑得连眼睛都睁不开了，接下来是班干部们表演的魔术《变人》一位同学坐在椅子上另外两位同学用一块窗帘布遮了过去，过了一会儿刚才那位坐在椅子上的那位同学已经变成了另一位同学，真可畏是“大变活人”，班长向我们介绍了这个魔术的奥秘，其实这个魔术是我们在收窗帘的时候偷偷把人藏在后面，这就是我们魔术的奥秘。接下来该我出场了，我唱的'是《我是山里的小歌手》，我唱出山的特点，把山融入了歌里面，我每唱一段，都会引起全班一次次的掌声，“丁铃铃，铃响了。”大家都在望着讲台，好象依依不舍的望着，最后老师总结了今天的中队活动，说：“今天《露一手》中队活动，开展得很好，同学们的把自己的才艺展示了出来，什么魔术呀，小品呀，唱歌呀，都好，只要你们肯把自己的特长发挥到最高水*，你们就是一位优秀的学生。”
在欢笑声中，我们结束了这次中队活动，这次中队活动真是让我们全面发展了自己的特长。
“咚，咚……”同学们迈着欢快的步伐走向公园。这次汪老师组织了一场中队活动，去公园进行对环境的清理。一路上，同学们你一言我一语，就像叽叽喳喳的小鸟一样。很快，到了公园，我们立即进行了清理和采访工作。做为队长的我，分好工，便与另一同伴沈欣，做了采访，发宣传单，推广保护环境。我举着牌子，手拿宣传单，出发了。
我向公园浮雕的方向走去，看见了一位老爷爷，便说：“爷爷，您好，请问您对公园现在的环境卫生有什么看法吗？”“还行，最*公园里垃圾变得少多了！”爷爷回答。沈欣见状开口了：“请您以后注意环境卫生，使我们的市区变得更美丽！”爷爷连声说好。我接着说：“爷爷，打扰您了！请看看宣传单吧，谢谢您接受我的采访！”爷爷接过宣传单，笑容满面地走了。
我与沈欣同学又采访了一位阿姨，好几位叔叔和奶奶。他（她）们都表示对公园的环境卫生很满意。我真希望公园永远都像这样，令游客满意。我采访了几位游客后，就去捡垃圾了。在草坪上，竖着很多写着标语的牌子，这些都代表同学们对花草树木的关心和爱护。如果每人都伸手去捡一点垃圾，我想，*十三多亿人民应该能把全国的垃圾捡完了吧！不一会儿，草坪上的垃圾就被我们清理的干干净净。
这次中队活动，不仅使公园变美了，还让我们从中知道了保护环境，人人有责，要爱护花草。
星期五阅读课后，许多老师都搬着椅子进来了，同学们背台词的背台词，系红领巾的系红领巾，此时气氛紧张到了极点。你说为啥？嘿，因为我们班要举行“常熟，我爱你”中队主题活动呗。
在一阵紧张又急促的铃声中，活动开始了，班长——林婷走上讲台，冲我使了个眼色，我离开座位心里像揣了一个小兔子似的，走到第一小队，“起立，立正，报数……”一气呵成。最后走到林婷前面，报告了第几小队和人数，疾步走向座位。就这样，八小队全部报完数后，林婷，不应该说是主持人邀请李梦苑和她一起主持。
主持人叽里呱啦念完一大堆台词后，介绍景色了，第一个是包亦诚介绍虞山，只见他面不改色心不跳，绘声绘色地介绍起来：虞山位于常熟西北处……一边讲还一边点鼠标，电视上的虞山树木茂盛，另人陶醉。介绍完后，他敬了个队礼，同学们以热烈的掌声回报他。接下来蔡蕾介绍的是尚湖，她优美的声音把人置与尚湖绝美的美景中。
介绍完景色后，接下来介绍名人，有黄公望、言偃……
接下来是小品了，有王樱芬，邹怡静，刘霖华和李梦苑，顾诚嘉五人演。李和顾这两位“搞笑大师”令我们大笑不已，一会儿在“玻璃路”（实际是水泥路）上滑一跤，一会儿又吃邹开的“面包汽车”一会儿又说她……这一列列的事令我们笑得流出了泪，连老师们都忍不住了，可这些事却表明了常熟在一天天富强。
不好，要轮到我了，包振斌介绍港口，管晓岚介绍新房，眼看一个个过去了，我，介绍道路，我走上去，说：“我为大家介绍家乡的路，说罢，点击鼠标，把道路展示在大家面前，说着说着，我觉得流利多了，介绍完，行了个队礼。接下来 介绍宝岩、方塔东街……
“请听小合唱《让我们荡起双奖》！”小合唱的队员上去了，在一阵优美的音乐中，合唱开始了“让我们荡起双奖，小船儿……”
“在昨天与今天之间铺设大道，在现实和理想之间架起桥梁……”这是诗朗诵《常熟，我爱你》。
这次活动，让我知道了常熟的过去与现在，常熟，我愿你更富强！
有一根弦它常响在我们身边，有一根弦它连着我们的生命线，它的名字就叫安全!安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。风和日暄，冬日暖阳，12月24日上午，二(9)中队开展了安全伴我行主题中队活动。
为了此次班队活动的顺利开展，队员们利用课余时间做了大量的前期准备工作。活动过程中，队员们分工合作、相互配合，有的在网上搜集交通事故安全教育视频，通过一个个真实的交通案例讲解安全防范的重要性;有的通过节奏鲜明的交通安全儿歌结合自己的生活实际讲解安全知识;有的和爸爸妈妈一起亲手制作交通安全标志，当小老师教大家认一认生活中常见的交通标志;有的通过三句半的形式强调了小学生交通文明出行的重要性。最后，在全体队员的交通安全歌中，本次活动达到高潮。虽然节目形式各异，但却是唱响着同样的主题——安全伴我行。
活动中，队员们认真倾听积极参与。本次队会活动取得了很好的安全教育效果，真真实实的把安全意识植入队员们的心中，指引队员们的行动。高高兴兴上学，**安安回家是老师们每天的叮咛，是家长们朴实的心声。通过本次队会活动，锻炼了队员们的沟通能力、动手能力、合作能力，丰富了队员们的交通安全知识，提高了队员们安全出行意识，更使全体队员感悟到了生命的真谛，促使队员们人人都争做心系交通安全的文明小公民。
——少先队动感中队活动总结 (菁华3篇)
本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，围绕学校工作计划，以体验教育为基本途径，全面加强和改进少年儿童思想道德建设，按照"一手抓活动，一手抓建设"的原则，组织开展"民族精神代代传"等形式多样的少先队活动，充分发挥少先队组织积极，开拓，自立，创新的作用，取得了较好的成绩。一学期来，在全体辅导员和队员的共同努力下，校少先队被评为苏州市少先队宣传工作先进集体金奖。王音沁，张艺园等八位同学参加苏州市红领巾绘画比赛获得优秀奖;金安琪等六名同学参加昆山图书馆举办的"我与图书馆"征文演讲比赛，其中金安琪获得二等奖，蔡颖秋获得三等奖，我校获得最佳组织奖;邹雨薇同学参加市少工委组织的"节水"征文比赛，获得三等奖。六名辅导员参加了市教育局组织的"未成年人思想道德"论文评比，其中徐依能获得二等奖。下面从以下几个方面汇报本学期少先队工作开展情况。
一，完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备，选拔，培训工作，为辅导员的学*，工作，创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议，组织学*研究工作，提高辅导员的少先队工作水*。
2、加强少先队阵地建设。继续办好校"希望之星"红领巾电视台，努力做好反映校园生活，树立学生榜样，让学生互动，喜欢的节目。每周五中午12：30—12：50播出。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活。本学期还特别制作了主题为"我为家乡而自豪"的专题节目，参加苏州市少先队队日活动的评比。继续完善社区少先队织――雏鹰假日小队。充分发挥队干部，鼓号队，小记者的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大，中队黑板报建设，继续进行中队优秀黑板报的评比工作。鼓号队的训练常规工作由孙老师负责，继续为每周的升旗仪式及市有关会议，活动做好充分的准备。
3、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水*，本学期开展了全校辅导员论文和主题队会方案的评选活动。做好《辅导员》，《少先队小干部》，《*少年儿童》等报刊的发放工作，拓宽队员的视野，增长见识。
二，强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪*惯。
1、少先队协助德育处重视抓学生养成教育，及时纠正队员不规范言行。每周有行为*惯训练重点，有目的，有计划，有步骤地对学生进行常规训练，保证养成教育的实效性。
2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。三月份开展了"学雷锋树新风"主题活动;四月份结合清明节扫墓等活动进行爱国主义教育和革命传统教育;五月份结合我市创建"节水型城市"开展了少先队节水专题活动;六月份以队会的形式开展了"民族精神代代传"主题教育活动。培养队员热爱祖国，热爱人民，热爱家乡的情感，树立起建设祖国，建设家乡而努力学*的远大志向。
3、加强队员的环保意识教育。继续号召队员积极参与废旧报纸回收活动，本学期共集得回收款768元。在全校少先队员中开展了"节水金点子"，"节水小报评比"，"节水征文比赛"等活动，让学生懂得珍惜水资源的重要性，提高队员的环保意识和社会公德意识。
三，以"雏鹰行动"为载体，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。
1、学校少先队继续组织四，五年级队员开展"雏鹰假日小队"活动。利用双休日进行社区清洁，慰问采访，参观实践等活动，让队员们在社区，社会体验教育活动中获得服务他人，服务社会，实现自身价值的真实感受，培养了队员的社会责任感。
2、开展以"五自"为目标的雏鹰争章活动，根据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际情况，在一年级实施"安全章"，"说话章"，"游戏章"。二年级实施"好朋友章"，"观察章"，"孝敬章"，三年级实施"阅读章"，"自锻章"，"环保章"，四年级实施了"口语章"，"小实验章"，"服务章";五年级实施了"健身章"，"公益章"，"友谊章";六年级实施了"会话章"，"体锻章"，"救护章"，通过定章，争章，考章，颁章等环节开展雏鹰争章活动，队员们在活动中不断挑战自我，战胜自我，从而提高了自身的综合素质
3、在队员中广泛开展以"民族精神代代传"为主题的实践体验活动。以参加苏州少先队队日活动为契机，在四(1)中队开展了"我为家乡而自豪"为主题的小队课题研究活动。队员以小队为单位对昆山的古桥，文化遗址，文化建筑，民间小吃，昆山三宝，昆山三贤进行了调查，以采访，参观，动手实践为主要形式开展了活动，取得了较好的教育效果。全校一至五年级各中队开展了"做了不起的*人"主题活动，学生在收集资料，撰写串词，表演节目中对*悠远的历史，伟大的英雄，巨大的成就获得了感性认识，受到了深刻的教育。其中11个中队参加了队会评比。
四，存在的不足：
少先队活动的开展经常是以点带面，以小队活动为主体的。在队会评比中发现，四(1)，四(6)，二(6)等中队辅导员活动组织得较细致，队员在活动中也表现得主动积极，所以在以后的工作中点的选择范围应更广一些，让更多有热情，有想法的辅导员发挥作用。另外，少先队活动与学校其他活动结合得可以更紧密一些，比如少科院活动，书香校园活动等，这样即丰富了少先队活动的内涵，又节省活动的经费，时间，减轻辅导员，队员的负担。
自20xx年以来，我校一直致力于打造小榜样教育的少先队特色，培养了四名津门童星和一大批优秀学生，在学生、家长及社会中产生了广泛而深远的影响。我们以各种各类的榜样为载体，通过构建少先队为主体的育人环境和文化氛围，多角度、多层面地挖掘榜样的育人价值，发挥榜样的育人功能。形成了系统的榜样育人评价体系，建构了以校内少先队“榜样育人”新模式，进而总体建构了以少先队教育为主导、教学为主阵地，课程为载体，整体营造榜样文化特色的榜样教育新模式。
一、开发实施榜样教育校本课程
学校制定了《前程小学校本课程实施方案》，编写了榜样教育校本教材《立德树人勤学励志》。教材搜集、挖掘古今中外各方面的榜样人物资源，教材内容充分结合学生的认知特点和教学内容。根据学生1—6年级的实际情况，教材共分为6册，每个年级1册，内容以本年级段各学科所涉及的榜样人物为素材，深入挖掘榜样育人资源，利用“榜样文化”这一载体将校本课程与语文、数学、英语、音乐、美术、体育、品生和科学等课程中的榜样育人资源融合、深化，达到校本课程与多个学科的教育教学合理整合，真正做到“立德树人、育人育心”。经过多年的实践探索，逐步形成了各年级比较完整的校本教材，并最终形成具有榜样文化特色的立体化育人*台。
⑴掘教材的榜样文化资源;
⑵从学科知识背景中开发榜样文化资源;
借助中外著名文化纪念日涌现出的榜样文化资源;如三月五日雷锋纪念日我们开展了举行了“践行雷锋精神，做阳光志愿者”，主题升旗仪式，在全校师生中广泛掀起学雷锋活动的高潮。此外，我们还组织部分队干部到社区和地铁站进行学雷锋活动，将东盈里社区进行卫生清扫。到顺驰桥地铁站进行保护栏，擦洗指示牌等活动。今后我们还将学雷锋活动继续开展下去。
(3)引介古今中外名人的榜样文化资源;我校建立了榜样特色教室，定期组织学生到三间榜样教室进行参观和活动。
(4)运用媒体视频交流展示榜样文化资源;
(5)开展课内外阅读活动广泛吸收榜样文化资源。
在十月十三日建队纪念日来临之际，召开了以“我是光荣的少先队员为主题的队日活动。在活动中学*了队章和少先队基础知识，重温了入队誓词。开展了少先队员光荣感的大讨论，通过活动增加了队员的光荣感和组织归属感。
在《xx怖主义法》颁布期间，请春华街派出所罗*给学生做主题法制教育宣讲。
二、以“多元评价”为依托，以“培养具有学*潜能，拥有良好行为*惯的学生”为工作目标。
在对学生进行问卷调查中发现：有24.3%的学生在谈到“心中榜样身上的优点是怎样形成的”是选择“说不清”。显然，在学生中存在着相当比例的学生盲目模仿榜样行为，这样造成的直接结果就是学生对榜样学*的持久性不强、效果也并不明显。常常出现“不知该怎样向榜样学*”和“学*榜样很久效果也不明显”的现象。因此，命名小榜样不能只停留在称号上，一定要把学生的闪光点用形象的语言表述出来，才利于学生模仿，如：怎样勤俭、怎样好学、怎样孝敬等要具体，使学生易于模仿，易于学*，易于互学互促，这才是榜样教育的本质所在。基于此，我校结合多年来榜样教育的经验，“7×6+x”榜样育人评价标准(如表1)：
少先队开展的各项活动都与”榜样教育”相结合，使每项少先队活动有特色，并落到实处。今后，我们将继续探索多项活动和榜样教育的结合点，将每项活动的实效性最大化。
又是一年要结束了，回顾这一年的少先队工作的点点滴滴，有辛苦也有快乐，有付出也有收获。现将这一年的少先队工作总结如下：
一、坚持养成教育
坚持以爱国主义教育为主要内容的“五爱”教育和学生道德品质行为*惯的养成教育为重点，狠抓《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生课堂教学规范》、《公民道德实施纲要》等教育，充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣传阵地，组织开展系列活动，让学生在活动中接受教育，逐步帮助学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活”。
二、明确中队干部工作职能
这一年一开始，经过认真思考、分配调整等工作，对每一位学生干部都提出了对应的组织工作要求。并加强辅导与监督确保每位同学都能在自己的岗位上有所行动、有所提高。其次还要求学生干部在每次开展活动中不仅要求自己亲身参与，而且积极协调分工带领自己的同学参与到活动中来，培养学生干部组织协调能力的同时，也进一步拓宽了少先队工作面，以达到少先队员共同提高的目的。
三、积极观摩和开展少先队实践体验活动
我校以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的实践活动，全面提高学生的素质。我们倡导“在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中自我发展”的思想，是培养当代少年儿童实践能力和创新精神的活动。
四、加强行为培养
队员是自己的主人。发挥队员的主人翁精神，在学校与老师管理的同时，更多的让队员参与学校与班级的管理，以期达到自己教育自己的目的。
回顾过去，展望未来，成绩已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战！我会不断学*，提高自己的知识、能力、水*，提高少先队工作成绩，把我班少先队工作搞得更好、更有色、更完善。
——中队活动作文实用10篇
今天，我们班举行了一次精彩的中队活动。
中午11时40分的时候，我们吃完午饭在走廊上排队。其中，有三位主持人和两位跳舞的同学要化妆。
我们来到合班教室，找到自己的座位坐下。老师给我们每个人都安排了任务。不一会儿，有许多老师和同学也来到了合班教室，挨着坐下，观看我们的表演。这时，我心里有些紧张。“呜—呜—”是谁在哭？我仔细听。原来是坐在我周围的一个同学被另一个同学打到了。老师这时正在检查话筒有没有坏，听到有人在哭，悄悄走过来批评这俩人不懂事，我和周围的同学也劝说他们马上安静下来。
11时50分，中队活动正式开始了，有一位老师在观众中间给我们拍录像，主持人们都换好了衣服，开始讲话。我们先要唱队歌，之后，主持人说了一些网络名词来考考我们，让一些同学来回答。最精彩的要数咱们班的俞思辰和宓圣焕跳的拉丁舞了，那优美娴熟的舞姿吸引了大家伙的目光，我想：这大冬天的，他们俩穿得那么少就上台了，真是需要一定的勇气和牺牲精神的。等到拉丁舞快接*尾声的时候，我心里阵阵的`紧张，因为他们跳完后就轮到我发言和演示发电子邮件的方法了。我怀着忐忑的心情和主持人对话着，并鼓足勇气上台，沉着冷静地向众位同学展示着发送电子邮件的方法。演示完毕，观众们响起热烈的掌声，这掌声一定是因为我的演示很成功，哈哈，我心里顿时感到一阵轻松。
我们终于表演完了，班主任老师对我们说：“这次每个同学都有上台的机会，虽然有些同学的台词不多，但也从一定程度上锻炼了大家的胆量。你们今天的表现认真有度、沉着冷静，我表示赞赏！”我们听了以后心里非常激动。后来，班主任老师让我们留下来合影，瞧，那个手里举着队旗的小女孩是谁？哈哈！她就是我。
啊，这次的中队活动真有意义，真是既精彩又令人难忘呀！
加入中国少先队组织是一件多么光荣的事，今天又有一批小朋友要加入少先队组织，厦门电视台的主持人小露姐姐也亲自来到我们学校参加这个隆重的中队活动。瞧，那个正站在旗台中央的人便是小露姐姐。
你看，今天小朋友们多么快乐啊！每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容，他们为自己将成为一名光荣的少先队员而自豪。
活动开始了，首先请优秀的少先队员代表为老师授巾，随着小露姐姐指示，我也作为一名优秀的`少先队员代表上台为老师授巾，我双手捧着鲜艳的红领巾，缓缓的走到老师面前，那身在短短的几步路对我来说是多么的难得啊，此时此刻，我的心情是多么激动啊！我庆幸我也是一名优秀的少先队员代表能为老师授巾，但同是我又有点忐忑不安，怕自己出丑，无法完成这光荣的使命……
站在老师面前，我微笑着向老师敬礼，恭敬地把红领巾折了一个工整的结，退后一步，向老师敬了个队礼。把红领巾系在老师的胸前。
“向右，齐步走！”随着口令，我和其他队员齐步走下**台。
唉！这颗悬挂的心终于落下了，我圆满地完成了这个光荣的任务。
新生入队仪式结束后，学校又举行了亲子趣味运动会。你睢，每一个参赛的家庭都是努力拼搏，为争取最好的成绩而奋斗。
终于在一片欢笑声中，亲子运动活动项目终于落下了帷幕，同学、老师、家长都度过了快乐又有意义的下午。
以往我们的主题中队活动，都是由老师安排的，可这回张老师竟把这艰巨的重任交给了我们中队干部，这可给我们下了一道难题，
我们几个中队干部围在一起开了一个简要的会议。分工明确后，我们开始有模有样地筹备起来，虞可负责主持词，朱勇城从旁协助虞可，章晨涛负责活动背景，我和朱佳裕编排节目······干起来还真像回事。可就在我们洋洋得意之时，一个难题一下将我们打入谷底。因为一位“演员”突然**，时间紧迫，我们真是火烧眉毛，再换一个节目根本来不及，直接去掉，活动就少了许多乐趣，这可如何是好。就在这时，我和朱佳裕合力想出一个两全其美之计，我们把原先的节目换成了“击鼓传花”，顺利逃过一劫。
星期三的主题班队活动，如期举行，优美动听的歌曲演唱，字正腔圆的古诗朗诵，欢乐有趣的击鼓传花······同学们热烈地鼓掌，拍得手都红了。这次活动的成功靠的是601大家齐心协力，我们感到无比自豪与骄傲！
虽然这次活动在一些活动安排，活动规划，活动实践上存在着许多漏洞，但毕竟是第一次举办，张老师也给了我们极大的鼓励与支持。我相信，今后我们601中队活动，一定会成为我们班级一张有声有色的靓丽名信片。
在我成长的过程中，经历过很多事情，有的早已忘怀，但只有那一次中队活动，我至今难忘。
那一次，我们中队组织去敬老院孝敬老人，车开得很快，车上的每一个人都显得格外兴奋，毕竟这是我们第一次去敬老院，突然，不知谁说一声：“敬老院会不会有疯老人啊？”“啊？不会吧？”“要真的有的话那麻烦大了呀！”“对啊，我有点害怕。”一石激起千里浪，大家都开始揣测起来，我心里也不由得担心起来。
来到敬老院，院里一切整整齐齐，比我家还干净呢！一些老人在晒太阳，我心里的愁云顿时一扫而光，开始和好朋友小立扶一位老奶奶去散步，老奶奶一见我们来，脸上高兴地乐开了花，不停地说着：“好孩子，好孩子……”
扶完老奶奶散步，我们又开始做饭，我却连最简单的淘米都不会，活活羞死人了，谁叫我在家里是一个饭来伸手的人呢。我只能去帮忙搬东西了，再看看同学们，大家都做得满头大汗，但是大家都干劲十足，个个忙得不亦乐乎……
坐在回家路上的公车上，我心想：做好事容易，但永远坚持做好事却不容易。做好事的心情是快乐的、是兴奋的、是无法用言语表达的。我会永远记住这一次活动，我也会时刻告诫自己，要多做好事，坚持做好事，永远做一个做好事的开心的人。
加入中国少先队组织是一件多么光荣的事，今天又有一批小朋友要加入少先队组织，厦门电视台的主持人小露姐姐也亲自来到我们学校参加这个隆重的中队活动。瞧，那个正站在旗台中央的人便是小露姐姐。
你看，今天小朋友们多么快乐啊！每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容，他们为自己将成为一名光荣的少先队员而自豪。
活动开始了，首先请优秀的少先队员代表为老师授巾，随着小露姐姐指示，我也作为一名优秀的少先队员代表上台为老师授巾，我双手捧着鲜艳的红领巾，缓缓的走到老师面前，那身在短短的几步路对我来说是多么的`难得啊，此时此刻，我的心情是多么激动啊！我庆幸我也是一名优秀的少先队员代表能为老师授巾，但同是我又有点忐忑不安，怕自己出丑，无法完成这光荣的使命……
站在老师面前，我微笑着向老师敬礼，恭敬地把红领巾折了一个工整的结，退后一步，向老师敬了个队礼。把红领巾系在老师的胸前。
“向右，齐步走！”随着口令，我和其他队员齐步走下**台。
唉！这颗悬挂的心终于落下了，我圆满地完成了这个光荣的任务。
新生入队仪式结束后，学校又举行了亲子趣味运动会。你睢，每一个参赛的家庭都是努力拼搏，为争取最好的成绩而奋斗。
终于在一片欢笑声中，亲子运动活动项目终于落下了帷幕，同学、老师、家长都度过了快乐又有意义的下午。
哈哈…...”这是从哪儿发出的笑声？哦！原来是四年（2）班的一次中队活动上发出的。
这次活动的主题是“做绿色小使者，为奥运出份力”，由我和李芷嘉主持。首先是郭雅馨和我们俩朗诵的诗歌，接着是“罗博士”对绿色奥运的见解。可是这些好像都调动不起同学们的热情。没关系，看我莫大师的咒语：“下面进入游戏时间——翻板答题。”大家一听，热情高涨，立刻开始选代表：第一组选出了吴桂婷，第二组选出了陆广泰，第三组选出了项宇飞，第四组选出了王怀瑾，比赛就要开始了，让我们拭目以待吧！
第一轮是激烈的淘汰赛。“第一题……”在第一环节中，第一和第四组被淘汰掉了，脸上露出了遗憾的.表情。剩下的的两位数学科代进入了第二轮，他们的脸上杀气腾腾，好像要吃了对方一样。尤其是项宇飞，还真有点儿当年项羽的霸气呢！比拼又开始了，这一轮中，双方奇迹般的打成了*局。没办法，只好进入加时赛。在加时赛开始之前，同学们不停地为自己组的代表加油，呐喊声一阵高过一阵，震耳欲聋。这次我们违反了“班级惯例”，项霸王先来。当然了，这位项霸王是不会轻易让给陆博士的。到陆博士了，眼看10题就快答完了，怎么办呢？结果陆博士反常的答错了。当李芷嘉宣布第三组获胜时，第二组难免为之而痛心。
这就是我们的精彩的中队会，你喜欢吗？
校园里有很多美丽的地方，但最美的就是那个大花坛。
大花坛里一年四季都有不同的美丽景象。
春，花坛里万紫千红，四周都是一些小蜜蜂在采蜜，也有不同色的蝴蝶在四周偏偏起舞，在花坛还开了一些美丽的玫瑰花，有大红的，有紫的，看上往十分娇贵，还有玉兰花也似乎早表现出自己的清香。还有很多的……这些话儿给了人舒服的感觉。
夏，花坛里开满了桃花，桃花粉红粉红的，看上往很美，过往的行人走到那儿过都会往看一看。在桃花的叛变同时也开着一些五彩缤纷的消化，这些小花好似是为了打扮桃花而开的，这样看上往更美了。还赐与人亲切的感觉。
秋，很多花儿都凋谢了，很多花朵都掉下来了，中间一根挺拔的大树叶子都掉下来了，有红的，有红的，再加上那些凋谢而落下来的花朵，固然花坛里很多花都凋谢了，可是有这些，秋天依然很美，固然让人看来不像春、夏一样美丽，但给人一种典雅的感觉。
冬，又轮到了梅花成为这一季的主角了，在很多凋谢的花中，几朵雪白的梅花在严冷中凌冷独放，梅花固然美丽，但并不炫耀自己，只是自己静静的开着。给人高贵的感觉。
我们的校园的花坛一年四季就是这样给予人不同的感觉和不同景色的美。
今天，我们小记者团坐着大巴车一起去了镇*的军人培训营。在车上，我们放声高歌，不一会儿到达了目的地。
下车后，我们快速集合。我有幸做了大海教官部下，大海教官先向我们介绍活动内容。他把我们分为三个小组，每个中队都有自己的口号和呼号。我们的呼号是：“左手清华，右手北大，清华北大，尽在脚下。”我们的口号是：“三中队必胜，必胜。”发军服发枪共度红海。他把我们分为三个小组，每个中队都有自己的口号和呼号我们的呼号是左手清华。右手北大清华北大。尽在脚下，我们的口号是，三中队必胜，必胜。
穿上军服的小记者们把口号和呼号喊的'响声震天，队员个个精神振奋。活动正式开始，教官把我们带到拿枪的地方，我们按年龄大小进入CS场地后，教练宣布活动规则，分“攻”“守”两方，在两军交战区中攻方可以爬到小山坡上进行阻击。而守方则以堡垒为掩护，进行实战演练，在激烈的战斗中，身为攻防的我，来了个声东击西，使“敌”方全军覆没。真正有趣的是“红海行动”，我们乘坐者两条毛毛虫似的小船，队员们提着船，船的中间和两头都要坐人，那队先跑到终点，哪队就获胜。刚开始我们只想着胜利，自己跑自己的，很快就落后了，这时，我们想起了教官说：“这一关是需要团队合作。”我们商量后一起喊着口号，“一二一，一二一”，最终赢得了比赛，成了转败为胜。
这次活动大家虽然很累。但我们懂得了做事要用智慧，团结一心，勇敢去面对困难。
哈哈…...”这是从哪儿发出的笑声？哦！原来是四年（2）班的一次中队活动上发出的。
这次活动的主题是“做绿色小使者，为奥运出份力”，由我和李芷嘉主持。首先是郭雅馨和我们俩朗诵的诗歌，接着是“罗博士”对绿色奥运的见解。可是这些好像都调动不起同学们的热情。没关系，看我莫大师的咒语：“下面进入游戏时间——翻板答题。”大家一听，热情高涨，立刻开始选代表：第一组选出了吴桂婷，第二组选出了陆广泰，第三组选出了项宇飞，第四组选出了王怀瑾，比赛就要开始了，让我们拭目以待吧！
第一轮是激烈的淘汰赛。“第一题……”在第一环节中，第一和第四组被淘汰掉了，脸上露出了遗憾的表情。剩下的的两位数学科代进入了第二轮，他们的脸上杀气腾腾，好像要吃了对方一样。尤其是项宇飞，还真有点儿当年项羽的霸气呢！比拼又开始了，这一轮中，双方奇迹般的打成了*局。没办法，只好进入加时赛。在加时赛开始之前，同学们不停地为自己组的代表加油，呐喊声一阵高过一阵，震耳欲聋。这次我们违反了“班级惯例”，项霸王先来。当然了，这位项霸王是不会轻易让给陆博士的。到陆博士了，眼看10题就快答完了，怎么办呢？结果陆博士反常的答错了。当李芷嘉宣布第三组获胜时，第二组难免为之而痛心。
这就是我们的精彩的中队会，你喜欢吗？
上午，同学们带来了自己家的各种工具：刀、漏勺、汤勺、电饭煲等。真是各种各样啊！
上课时，虽然同学们表面上看起来和*时没什么两样，但我知道大家心里肯定和我一样——都只有包饺子的念头了。
好不容易熬到了下午的班队课，大家纷纷把工具和材料拿了出来。“我宣布，包饺子活动开始啦!”随着马老师一声令下，大家便火热朝天地干了起来。分肉，加调味料，加玉米、火腿肠、香菇，搅拌??这一系列的动作从我的脑海中浮现出来，我根据这些动作做出了许多小巧玲珑的水饺，一个，两个，三个，我做出的水饺也越来越多，材料也越来越少。不一会儿，材料就没了，但饺子都包好了，就让我们来看看大家包的饺子吧：班长包的饺子很均匀，不胖不瘦，很好看；小何包的饺子胖嘟嘟的，很可爱；黄可欣包的.饺子褶皱均匀，很是漂亮。最后，再来看看我包的水饺吧，有的像小月亮，有的像一张小沙发，还有的像缩着脖子的小白鹅。
终于开始煮水饺了。我们等水开了之后，把水饺全部送入了电饭煲。接着就是等待，虽然只有几分钟的时间，但我们还是觉得煮得太慢了，有的组不停地揭开锅盖来查看，那副馋样简直就像小猫闻到了新鲜的鱼一样。终于，教室里飘出了一股饺子的清香，我们手脚麻利地从锅里捞起水饺，几分钟就吃了个一干二净。
包饺子的班队活动虽然已经结束了，但我还真是意犹未尽哪！
——我们的小学作文900字 (菁华5篇)
“咚~咚”伴随着一声声爆竹声，我们又迎来了崭新的一年。不管是热闹的大街上，还是村庄旁，都洋溢着一股喜庆的味道。人们一会儿忙这儿一会儿忙那儿，真是不亦乐乎！
一大清早，我便被那巨大的爆竹声惊醒。是的，春节来了。我高兴地跳下床，匆匆吃好早饭，便一家子出动，来到镇上逛街。一到街里，放眼望去，哇塞！真壮观。只见大街上的颜色比*时鲜艳多了。湛蓝的天空中，一只只彩色气球在阳光的照耀下艳丽夺目。微风拂过，大小气球迎风飞舞，仿佛在对行人拜年。迈着缓缓的步伐，我们走进了茫茫的街道上。顿时，我耳边传来各种各样的声音：“来来来，快来买啊！清脆又甜的广东甘蔗啊！10块钱一根！”“烟花，买烟花喽！各种各样的烟花快来买啊！”“新鲜出炉的年糕啊！红红又喜庆，吃了让年年高，发大财！”……
在街上买完东西后，刚一回家，大伙又开始忙碌起来。我看见爷爷正拿着用糯米作的糊贴春联。于是，我连忙跑了过去，笑着对爷爷说：“爷爷，我和你一起贴春联吧！”爷爷微笑着点了点头。我兴奋极了，顺手拿出了一张对联，右手用刷子蘸着糊，有顺序的涂在春联背面。然后跑到门旁，踮起脚，小心翼翼的将春联慢慢地贴在了门上。望着那张被我贴上去的春联，我心里不禁喜滋滋的。
转眼便到了晚上，妈妈煮了一大桌香喷喷的饭。最让我口水直流的就是那个大火锅。红红的火焰将锅中的水煮的沸腾。我迫不及待的将底料和蔬菜羊肉以及其他的都倒了进去，就等着开过。眼睛死死地盯着它，目光中闪着亮光，恨不得把整锅的的食物都吞进我肚子里去。终于开动了，我如同一只饥饿的狼，大口大口地吃了起来。吃完饭，当然是我们的最最开心的了，那就是给压岁钱，我拜爷爷，拜奶奶似的，来到家人面前，一边伸出手，嘴中一边喊着：“恭喜发财，红包拿来！”望着那一张张大红票票，我乐开了花，抱着钞票，不停地跳跃着。
“轰，轰，轰！”爆竹声响起来了。我赶忙叫爷爷也放烟花。爷爷从屋里碰了一个“大箱子”放到马路上，接着用打火机点燃了导火线。我捂住了耳朵，稍等一会儿后，各种各样的礼花接二连三地升向了天空。有的像一窜一窜的毛毛虫；有的像人们下雨天使用的雨伞；有的像直冲云天的火箭；有的像盛开的鲜花……寂静的夜空顿时充满了欢声笑语和五光十色，变成了一座大花园。礼花的声音震耳欲聋，响彻云霄，时而似轰轰的春雷，时而似划破夜空的闪电。姐姐拿出一个瓶状的礼花，只见礼花似银丝一条升上云端。再深蓝色的夜空中，绽放美丽笑脸，似壮观的流星雨散落而下，如画卷。我拿出一捆手摇的花，用打火机慢慢靠*，几秒钟后，顶端滋出五颜六色的花，我拿着小棒在空中乱写乱画，顿时，烟雾四起，如同仙女的银纱，美丽极了。
望着那灿烂的夜空，我们欢呼着，快乐着，伴着欢笑，我们愉快地度过了春节。
这段时间有幸拜读了由雷玲老师主编的《小学数学名师教学艺术》一书，书中介绍了8位小学数学名师的教学艺术和所具有的教学特色，并列举了一些经典课例和教学片断，以及每位老师的教学感悟等等，让我领略了名师的风采，感受了名师们的课堂教学艺术。
这本书作者针对当下教育现状，介绍了每一位老师独特的课堂风格，如徐斌老师葆有一颗童心：努力做学生的好朋友，德国弗来堡师范大学海纳特教授在《创造力》一书中写道：创造性教学的一个特征是，教师尽量关怀学生的学*，努力使自己返回到学生阶段，也就是开始一个倒回的过程，这样他才有可能把自己与学生看成一致的，并使学生把他视为同一类人。这是徐老师谈到数学教学时经常引用的一句话。他深知，要教好孩子，你首先得自己成为孩子；要调动学生学*的积极性，就要去亲*学生，用自己一颗永远不老的童心去打动学生。徐老师经常是从一年级教到六年级，男教师教小学低年级有较大的难度，为此，徐老师拣来儿童电视节目主持人鞠萍和上海青年播音员陈燕华讲故事的磁带，并进行深入研究，他发现她们的.语言短句子多，生动形象，清新亲切，如话家常。一段时间，他规定自己每晚至少用耳机听上两小时，并一遍又一遍地模仿。他还找来省内外知名特级教师的上课录像，反复看，仔细学。工夫不负有心人，大运动量的强化训练对他帮助很大，他的语言风格发生了较大的变化。和孩子们的距离越来越*了，孩子们也越来越喜欢上他的数学课了。
在徐老师的课堂上，他总是努力以学生的大朋友的角色出现，设计了种种游戏，以开放的形式，在玩中学*，在玩中领悟，使学生的学*积极性得以激发，创造欲望得以满足，学*信心得以增强，合作意识和个性也得到充分地发展。
在十几年的教学生涯中，我看过许多热闹的课堂教学场面，也曾非常羡慕别人课堂环节设计的巧妙、课件演示的精妙、课堂气氛的火爆，甚至曾把眼中这些令我羡慕的元素统统的搬到了自己的课堂上，并为此沾沾自喜。但浮躁过后，待我冷静下来思考时，却发现除了当时课堂气氛异常活跃之外，留给学生的持久影响却很少。于是我常常思考，数学教学中我要追求的是什么？书中徐斌老师的教学案例让我茅塞顿开。
读着此书，感受著名师们精湛的数学教学艺术和各具特色的 教学风格。名师们之所以能够成为名师，是因为他们在日常的教学活动中都付出了比别人更多的努力和坚持，追求的是生命课堂、和谐课堂、魅力课堂。
作为教师我们要关注重视的是能给学生持久影响的常态课教学，与学生打成一片，要着力提高常态课的教学质量。返璞归真追求有效的课堂教学才是真实的课堂。作为一名教师要有自己的人生坐标，要不懈的追求，静心的读书，潜心实践，悉心反思，让我们的数学课更常态、更有效！
读了《我们爱科学》这本书后，我受益匪浅。
为什么电话可以千里传音？航天员在太空中他们能看到什么？梦游是怎么回事？……太多太多的问题始终弄不明白，读了《我们爱科学》后，我终于找到了我要的答案。我经常和亲朋好友通电话，却不明白声音怎么会传到他们那去？原来，当我们拿起电话机讲话时，声带的振动使空气振动，形成声波，被电话机内的线圈感应到之后转变成电信号，电信号沿着线路，传送到他们电话机的受话器内他们电话机收到信号后，把电流转化为声波，这样他们就听到声音了。
新闻上总报道着神州等事情，但我好奇航天员在太空又能看到什么？答案是：一天之内航天员能够看到16次日出。在地球的轨道上，每90分钟太阳就升落一次，这令航天员无法入睡和正常生活，所以，国际空间站为宇航员设置24是安排来维持生活。宇宙辐射会使人看到闪光而致盲，在太空中往往能看到*时难以看到的奇观，比如地球的光芒对比太空的黑色而产生的壮丽景色，能够看到月球的背面。
一次在电视上看见人们睡熟后突然起来来回走动，我问妈妈这是怎么回事，妈妈说这是梦游，他们为什么会梦游呢？妈妈也说不出个所以然，读过这本书后，我终于知道了：梦游主要是人的大脑皮层活动的结果。大脑的活动，包括“兴奋”和“抑制”两个过程。通常人在睡眠时，大脑皮质的细胞都处于抑制状态。如果这时有一部分支配运动的神经细胞兴奋起来，而其他部分还在睡眠之中，就会产生梦游。
科学让我们明白了许多，但现代科学的发展使得令人瞠目结舌的发明接踵而来，但是这么先进的科学会不会对人类产生不良的影响呢？
克隆技术，已经经历了三个发展时期：第一个时期是微生物克隆，即用一个细菌可以很快复制成千上万个和它一模一样的细菌，而变成一个细菌群；第二个时期是生物技术克隆，比如用遗传基因——DNA克隆；第三个时期是动物克隆，即由一个细胞克隆成一个动物。
克隆技术面世后，各国ZF下令禁止克隆人。原因很简单，一旦有两个完全相同的人出现在世界上，这个世界的伦理道德还要不要？更可怕的是，若有人克隆了一千个犯罪分子，那我们全世界人民还要不要活下去？现有的ZF显然无法*静接受这些突如其来的恐怖，因此唯一的办法就是：禁止。
与此相似的是，生物基因工程的研究也处处受到限制。万一发明了半人半兽，甚至半人半植物的东西，那该怎么办？我们最怕的无非是人类自身的异化，它破坏了我们的信仰和人性的尊严，使我们对生命的敬畏荡然无存。那可怎么办？
其余的威胁就不用提了：环境恶化、核武器、网络犯罪……这些东西看起来似乎都是有科学一手造成的。现代科学简直变成了一头魔兽，时时露出他阴森森的爪子，肆无忌惮的威胁人类……
看来，我们应该正视科学的发展，才会拥有一个和*富强的世界。
朋友们跟我一起爱上科学吧！
春踏花落去，秋聚山脊风，困时横卧天盖地*，累时倚山靠地私语。万绿湖亦是辽阔的，一望无际，但它充满着生机和希望，湖面上飘浮着一座座绿洲；万绿湖的一切都是绿色的，山绿，水绿，人也“绿”，深浅不一，多姿多彩。
*几年，我们河源市正在强化我们的绿化，可是我们真的看见绿了吗？在下雨天时，路上难免会产生积水，导致塞车，这个问题市*考虑过吗？每天工作的上班族，上上下下难免要坐公车，可是公车迟迟不来，导致上班族迟到等现象发生，这个公交车总站考虑过吗？如今，夏天快来了，地上出现了冰淇淋包装纸，雪糕的棍子，这个问题我们大家考虑过吗？从这几个方面来讲，我们河源还是要有所改变，现在来谈谈我的想法：积水的产生就是因为下水道不够或者堵塞，我建议应该多一些下水道，或者疏通一些下水道，这样既让积水消失，也让车子可以正常通行。关于公车的问题，应该是路上出现状况，可以请求公交车总站让司机在上班高峰期到达指定的地点乘载上班族。对于冰淇淋包装纸，雪糕的棍子这个问题，应该是卫生员的工作，但是卫生员的上班时间一般都是凌晨3或4点钟，可以让卫生公司派两批卫生员，轮流清理卫生，这样地面就没有白色污染了。如果市区路网贯通了，城市面积变大了，街道灯光变亮了，“龙须沟”彻底消失了，那么我相信，我们河源一定会变得非常美好的。
正为这个城市的变化欢呼赞叹之余，总感到有一些美中不足，于是我提出设想：还有的.问题就是主城区的道路大都是一个面孔，道路狭窄并且弯曲，建筑物风格不为一体，缺少自成一体，有独特风格的街景，给人的感觉还是一个字：“乱”。夜晚的市区非常冷清，缺少城市应该拥有的“繁华”。有些道路两侧的绿化未精心设计，缺乏美感。一些地段霓虹灯的点缀效果不佳。清一色的节能灯，晚上看上去给人一种阴森、凄凉的感觉，灯光色彩搭配欠佳。
城市园林绿化作为一项基础建设行业，作为城市环境建设中不可缺少的重要组成部分，正在促进城市可持续发展战略的实施已经成为城市发展建设的一种模式，谋求城市与自然共存、人类与自然和谐相处，沉浸人类社会的可持续发展成为当今城市发展的方向和世界人民的共同愿望。
现在在我们生活的地球、城市拥有了白色垃圾、空气污染、河水浑浊、工厂排放废水和汽车排废气。如果你浪费水，那么人类由于缺乏水资源而走向灭亡之时，世界上最后的一滴水便是我们人类痛苦的眼泪。
环境靠你我他保护，美景由大家共赏。清除污染靓城市，从我做起强素质。保护环境，始于手上，止于嘴上。人面天天洗，市容日日新。万众成一心，脏乱不*身。垃圾带走，美丽存留。乱摆乱卖，城市大害。随地吐痰，人见人烦。杜绝“牛皮癣”，爱护城市脸。城市要美容，大家是天使。好*惯要从小养成，好传统应自始至终。俯首清洁是公德，随手乱扔乃缺德。保持环境卫生，共建美丽家园！美化环境，就是美化我们的心灵。
今天早上，来到教室，同学们跟*时一样，向我问好，然后做天天练。我站在讲台，这时，有一大批同学各自拿着日记本，交给我。本子放在一起差不多有一尺高了，我开心地抱着精美的日记本回到办公室，边吃早餐边津津有味地欣赏着同学们写的精彩的日记。他们为什么会每天写日记给我看？你们可能不知道，他们就是我们五（4）班的“日记团”的团员们。那么“日记团”是怎么回事？等我告诉你们吧。
这个学期我听宋主任说，他们班（五一班）开展一项“写日记接龙”的活动，让学生轮流着写班级日记，既可以记录孩子们的校园生活，又可以锻炼学生的写作能力，一举两得，我觉得这个方法很好，于是，就借用过来。从国庆假期回来，我在文具店挑选了一本漂亮的皮面日记本，给同学们写“日记接龙”，这本“日记接龙”里的内容太精彩了，每天，我只要把题目一说，全班同学都强烈地要求我把它读出来……这就是我们班的第一本日记的诞生。
有一次，我发现了班里有部分同学做家庭作业不够自觉，于是，我就开展了一次看谁在家做作业认真、自觉的评选活动，由各位家长做评委，在班级博客中跟帖发表评论，我在阅读家长的评论时发现，肖瑜亮的家长说，他孩子在家做作业够拖拉，尤其是做作文、周记之类的作业更是不自觉，我根据情况分析，觉得该孩子是怕写作，越怕越不知写什么，于是，我对孩子说：“孩子，你是否觉得写作难?那老师送你一份礼物——”瑜亮一听，眼睛一亮：“啊！老师，你送我什么礼物？”我说：“写作钥匙！”亮疑惑不解：“？”我说：“看了你妈妈的评价，现在，老师要求你每天写一篇日记，内容是写当天印象最深刻的事，要求把事情写清楚，每天早晨把日记交给我，写一个星期。”于是，亮每天早晨都把日记交给我，从开始写40分钟一篇，到现在的20分钟就可以写出500字的真实事件的日记，内容、描写方面更是越来越生动、具体、形象。于是，班级就出现了第二本日记。同样的情况，班里出现了王清*的第三本日记。
从这以后的日子里，同学们每天都想听我读日记，有空时我就读一两篇，没空时只读题目，同学们觉得写日记太有趣了，还可以给自己组加分，于是今儿几个，明儿几个的，纷纷来找我：“陈老师，我也想参加日记团，可以吗？”我心中暗喜，于是我看着她，我的眼神告诉她：“你够资格参加吗？”我稍作思考，回答孩子们：“好吧，给个机会你吧，看你写的日记怎么样，再说吧！”一个个孩子像得了奖一样，“日记团”的名字也不知是哪位有才的孩子起的，“日记团”就这样成立了。
现在，团员们好像比赛一样的，日记本越来越漂亮，图文并茂，而且多人都有家长评语，我在惊叹：“孩子们既能完成作业，又能安排时间写日记，而且每篇都不少于400字呀，孩子们很神啊！！”
我们班“日记团”队伍日益壮大，我心里像吃了蜜一样，甜甜的。现在，每天到校的第一件事就是：边吃早餐边美美地看孩子们的日记，走进他们的心里，走进他们的世界，与他们一起分享他们的快乐和烦恼……我感到我多么的幸福。
同学们，日记团的相片出炉了，在相册里，打开看看吧，希望你们继续努力，坚持下去哟！
——难忘的活动作文300字范本10份
盼呀盼，终于盼到我们三（5）班的亲子活动开始了。
我们活动的地点是威翔拓展训练基地。开展的亲子活动可丰富了，有齐眉棍、坐地起身、无敌风火轮和真人CS大赛。这些活动都非常好玩，我最喜欢的就是其中的真人CS大赛了。
我们分成了两队，我在无敌队，而我的好朋友陈诺则在炫风队。看样子，我和她要“自相残杀”了。我们两队都换上了装备，一个个可神气了。但是，这样子怎么才能认出谁是自己人，谁是“敌人”呢？呵呵，秘密就在我们的装备上。无敌队的装备是迷彩的，炫风队的是黑色的。要想知道别人是敌是友，看看装备颜色就一清二楚了。
CS大赛开始了。我趴在地上，端起枪向敌方瞄准。“砰，砰，砰”我使用了***子弹。敌方三个人被**掉了一条命，还剩两条命。看来杀伤力太低了，于是我把***改成了多连发。一阵扫射过后，OK，敌人被**掉了好几个。哈哈哈，太过瘾了……可恶，我中弹了，丢了一条命，我赶紧躲到战友身后继续向敌人开枪。最后，我方发起了冲锋，敌方也向我们冲过来。短兵相接，一团混战。到底哪个队赢了呢？不知道，反正每个人都“牺牲”了。
这次的亲子活动真是太好玩了，好想再去玩一次啊。
今天我们将举行一年一度的跑操比赛。不过今年可是第一届。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，同学们立刻坐好，听老师安排。随后，音乐响起，我们都排着整齐的路队来到操场。
比赛开始了。首先上场的是1601班。原本一个个活蹦乱跳的小朋友听到自己的班级，知道自己要开始比赛了，也变得非常严肃……
“接下来上场的是1201班。”终于轮到我们班了。大家一个个立马精神抖擞，做好了准备运动。“预备--跑！”一声令下，我们跑了起来，同学个个神情严肃，可见人人都对这次比赛非常重视。“一！二！三！四！锻炼身体！增强体质！”只见同学们步伐整齐，口号有力，动作标准一致，每一个动作都是我们班团结合作的体现，每一声口号都是我们发自肺腑的'声音！
最后我们大汗淋漓，又高兴又紧张。高兴的是我们我们终于跑完了，紧张的是我们会不会榜上有名？
激动人心的时刻到了，老师宣布我们是“特等奖”！我们的欢呼声响彻云霄。
端午节时，为了纪念这个特殊的日子，我们画室举办了一个特别的活动――包粽子。
到了画室，只见老师已经准备好了包粽子的材料：糯米、大米、葡萄干、蜜枣、粽子皮、绳子。开始包粽子了，在老师的指导下，我先把粽子皮折成一个三角形，然后往里面装米，米不能装得太满，因为还要往里面放葡萄干和蜜枣，接着需要把它包得严严实实，最后再用绳子把粽子捆起来，这样就大功告成了。
看着自己包得粽子，感觉很有成就感。开始煮粽子啦，不一会儿整个画室都飘满了粽子的香味儿。打开锅盖，浓郁的香味更是迎面扑来，粽子还没吃到嘴，我们已经是一个个口水“飞流直下三千尺”了。咬一口更是让人难以忘怀：软糯可口，再加上是自己亲自动手做的，所以更是别有一番滋味。
这真是一次令人难忘的包粽子活动。
前几个星期，我们家举行了一次体验活动：让我学会野生求救方法。爸爸妈妈把我蒙上眼睛（因为怕我看见他们走的路线），带到山上后，就走了，他们作救援队。
开始了，我把眼罩拿掉，然后一点一点往山下走。天哪，真是出师不利，刚走了一会儿，一条小青蛇朝我爬来，我赶紧往回跑，爬到棵大树上拿树枝去捣它，最后终于把它捣死了。
我又继续往下走，走了好半天还没到山下，看来我是不能往山下走了。我想来想去就是没有办法能使别人注意......终于，我想出了一个办法：火烧。我找来根又粗又大的木棍，然后从口袋里拿出上次玩鞭炮的打火机，把木棍点燃了，再把木棍举得高高的。顿时，青烟袅袅。爸爸妈妈赶来了，说：“这次干得不错。”我边把火弄灭，边大大咧咧地说：“那是当然的。”妈妈一边大笑一边说：“下次考考你被绑架后的求生技巧，看你能不能过关。”我想：这次考验我都受够了，还来一次更难的，彻底玩完了！
今天，老师组织我们去看了一场电影，名字叫“孝女彩金”，那个电影非常感人，看得我都想哭了，不知道别人哭了没有。
故事根据2010年广州亚运会火炬手彭彩金的真实生活改编，讲述的是一个自强不息、孝老爱亲的孝心故事。描述的是，故事发生在90年代，在梅州山区一个古朴的山村里，一个出生不到30天的女婴被一对农民收养，并取名“彭彩金”。老两口含辛茹苦把彩金抚养大，日子虽然过得清苦，却也其乐融融，彩金也读上了书。但是,小彩金10岁那年，彩金的养父不慎摔成重伤，贫苦的`家更是雪上加霜。养父不想让彩金受苦，决定托人将彩金送回给亲生父母，但彩金决意留在养父母的身边，用她稚嫩的肩膀担起了家庭的全部负担，悉心照顾老弱病残的养父母，直到二老安然去世。
我觉得在城市的我们应该去体验一下彭彩金的生活，这样子我们就能体会到我们现在生活的幸福。
今天我随着小记者们来到了金思猫儿童职业体验城，进行一次体验活动
进入金思猫体验城，首先映入眼帘的是一架飞机，哦，做得真像！随后一位叔叔带着我们参观了法院、警察局……好威武呀！
参观完后我们便迫不及待地由体验师带着我们去体验了。我们这一组体验的是仪仗队，经过体验师的讲解我们终于知道了**手的重要与不易，令我们更向往军人的生活了。接下来我们分好了自己的工作，穿上军装，威风凛凛的样子真像一群小战士。首先我们环绕体验城走了一圈来到升旗处，缓缓的将**升起后，就踏步回屋了
下一个体验是做汉堡，关于汉堡还有个小故事呢！很久以前有个美国人叫肯德基，他在一次德国朋友的招待下得到了启发，用牛排、面包、果酱、生菜等做成了汉堡包，也就是最初的汉堡。这就是汉堡的来历。听体验师讲完后我们也迫不及待地做起了汉堡，首先将一块面包切开，涂上沙拉酱和番茄酱，再放上生菜，加上一片鸡蛋和火腿，最后，再放进微波炉烤上大约三分钟，一个新鲜出炉的汉堡便做成了。吃着自己做的汉堡心里美滋滋的。
活动结束后我们恋恋不舍地离开了，通过这次活动我学到了很多，更让我学会了自食其力。以后我要多参加这样的活动。
今天早上，我和司泽馨一起到舞蹈室来练包扎，因为，我们是红十字会的成员！
来到舞蹈室，马老师就开始分配任务，我和一个二五班的同学是一组，还有一个同学和我们也是一组，是我们的伤员。我们给那个同学包扎的是胳膊，我们先拿到我们需要的东西，就开始包扎了，我们先拿起四个固定板，分别按在那个同学左胳膊的上面、下面、左面和右面，注意，下面的固定板必须是最长的！
再拿出三条绷带，分别绑在固定板的左边、右边和中间，绑好以后就拿出三角巾，把它叠好，然后悬挂吊带，在后面打上活结，这样胳膊的包扎方法就完了！
我们练*了好几遍，才包扎的好了一些！
回到班里，我心里想：“下午放学，回到家，一定要把这件好事告诉妈妈和姥姥，嘻嘻……”
下午回到家，我就把这家事情告诉了妈妈，妈妈听了说：“真不错，可以当小医生了！”
哈哈！我当医生还有好几年呢！况且，我长大了未必还能当上医生！我要努力！
天阴沉沉的，但是我的心情却十分高兴，因为我们要和爸爸妈妈一起上活动课。
活动课上，我们进行了夹豆子比赛。我们为勇士队，爸爸妈妈为胜利队。
激 烈的比赛开始了，我的心砰砰直跳，我和爸爸自信满满地 走上讲台，在乐乐老师一声“开始”下，我们开始迅速地用右手夹豆子往杯子里放。他们在台下使出吃奶的劲大声喊：“加油！加油！”我听到我队友的加油声后， 用迅雷不及掩耳之速地夹豆子。可是由于我爸爸的速度太快，我们队输了。但是我们并不垂头丧气，因为乐乐老师教我们要胜不骄，败不馁。
第二轮比赛，爸爸妈妈用筷子夹，我们用手夹，于是我们大获全胜，个个乐开了花。
决定胜负的一局开始了。只听老师一声令下，大家以最快的速度在夹豆子，同学们的加油声震耳欲聋。可是由于我们上次赢了，这次速度满了很多，输了！个个垂头丧气。
通过活动课，我明白了：胜利了不能骄傲，失败了不能气馁。
星期天的晚上，我们班上要举行巜感恩生活老师及美食品尝节》的主题活动。
来到教室，老师和家长已经把教室打扫的干干净净，装扮的漂漂亮亮的，每一张桌子都放满了美食。
活动开始了，周老师首先请我们的生活老师讲话。张老师在讲台上大声说：“同学们这几天在宿舍里表现的很好，希望同学们继续努力，表现的更好……现在请周老师给评为就寝小明星的同学发奖。”同学们一个一个的走上讲台。我也被评上了小明星，手捧奖状，心中十分激动。这都得感谢张老师的无限关心与照顾。
美食节开始了，桌子上放满了香喷喷的`食物：有水果、甜点、牛奶、各种零食、还有家长们亲手做的鱼、龙虾、肉等等。
美食品尝非常热闹，老师拿起杯子和我们一起干杯，同学们也把自己的美食分给好朋友和老师一起吃，有的还喝交杯酒呢！看我们班是多么的团结友爱呀！
愉快的时光总是短暂的，但那香香甜甜的美食却永远留在了我的记忆中。
10月10日下午，我们三（4）班NEMO中队召开了一场别开生面的班队活动，这次班队会的主题是“感受经典”。
这次班队活动是朱晨露、曹茗雅自己选择主题，在爸爸妈妈的帮助下完成主持稿，并独立来主持的。
队仪式后，朱晨露、曹茗雅两位小主持人登台，他们用响亮的声音和大家介绍了达芬奇、拉斐尔、米开朗基罗、齐白石、张大千和徐悲鸿六名中外著名画家以及他们的代表作，在随后的知识问答环节，还针对这些知识进行提问。除此之外，班会上的你画我猜，过山车游戏，受到了同学们的欢迎，大家都踊跃参与。
小NEMO们对朱晨露、曹茗雅的班队课给予了充分的肯定，大家在欣赏著名绘画作品的同时，学到了新知识，通过游戏愉悦了身心，感谢两位同学给我们同学自己主持班队课开了一个好头，我们期待着更多同学给我们带来自己主持的班队课。
——拓展训练活动感言(10)份
xx年10月21、22号，我参加了公司组织的拓展训练。这次拓展，对我的教育意义极为深远。它是一次被磨炼的过程、是一个永远值得回忆的经历、是一次自我能力的提升、更是一堂生动的课程。它告诉了我信任、拼搏、团结、感恩、不轻言放弃的深层的含义。它象一面镜子，折射出自己的不足，也象胶水将我们每个人牢牢的粘在一起，组成一个团队，它更象磨合剂，让我们之间配合无隙，默契无比，总之它让我们悟出许多人生道理，它比语言更能表达深度的内涵，无时无刻的在影响我们，净化人的心灵。
这次拓展，?虽然只有短短两天时间，但它所给予我的启发和经验却是一笔永久的精神财富，无论我们身处何种岗位、只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。在这两天里，让我感受最深的有以下三个方面：
一、目标一致、互相鼓励、互相信任
无论是珠行天下、蛟龙过江、毕业墙，几乎所有的项目，我们每个成员都在积极的出谋划策、都在为完成一致的目标而努力。大家没有任何的隔阂和本位主义，而是相互帮助和协作。
还记得在“漫步人生路”这个项目中，当我蒙着双眼，在擦黑的傍晚，扮演一个盲哑人等待别人来牵引时，像一个无助的孤儿，心里非常的恐慌，直到我的手被一双温柔的小手握住，心里一下子就踏实了，在黑暗中，我的脑袋对这双手进行了搜索，是唐咏诗，没错，是她！一路上我感受到她无微不至的悉心照顾，?虽然什么都看不见，又不能发出声音，路途又非常的坎坷，?但这双温柔的小手为我赶走了所有的恐慌。
太多的点点滴滴让我无比感动、让我无比难忘，我想说：谢谢你，我的同伴。
二、通力合作，合理分配资源
“雷区排雷”：在直径大概为3米的圆形正中有一小瓶水，给我们40米的绳子，要求我们人不能踩进去把水拿出来，要求身体不能挨地、不能说话、水不能洒出来。在经验丰富的胡科长正确领导下，大家按照体重合理分工，虽然在苛刻的条件下，水总是一再的洒出来，但是教管仍然赞许我们方法是正确的，安排非常合理。
三、突破创新、迎难而上
在训练中有一个很好安排就是，在分享的时候鼓励大家积极发言、为自己的集体作贡献。我想这个安排的本身也就是希望大家能够突破自我，充分挖掘、培养自己的能力。做自己没有做过的事情就是一种突破。在我们的生命旅程上都需要不断突破创新，毕竟你向前一小步，就会给你人生带来许多完美的结局。
“翻越毕业墙”训练是对我们意志的考验，4.2米笔直的高墙，没有任何工具，大家需要齐心协力去征服它。这个训练带给了太多的震撼：是男同事的奋不顾身、冲锋陷阵，用自己的身体筑起了一道坚实的人梯才能让我们顺利地翻越这生死墙；是我们女同事的不谓困难、迎难而上，点燃了所有人求生的欲望；更是所有同伴的团结一致、齐心协力、迎难而上让我们克服了这一切困难，赢得了生存的机会。
难忘的经历给我了太多的感触，亲身的体验带给我了一笔宝贵的精神财富！衷心感谢我们的教练、队长和队友们，是你们，让我感悟到所谓团队精神，感悟到团队成员为了团队的利益与目标而相互协作的作风。所谓团队精神的核心是奉献，奉献成为激发团队成员的工作动力，为工作注入能量。所谓团队精神的精髓是承诺，团队成员共同承担集体责任。没有承诺，团队如同一盘散沙。做出承诺，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。我坚信我们燃气北碚分公司在这样的团队共同努力下，一定能开拓更广阔的天地，让我们的明天更美好！
20xx年10月17日，我会永远记得这个日子，整整14个小时，我们沉浸在训练中，为每一个队友的优秀表现鼓掌加油，为每一颗星的奖励欣喜欢呼，为每一个项目的完成努力付出。我会永远记得信任背摔，高台倒下时，一双双温柔接着我的手臂；我会永远记得，高空钢索上，同伴紧握的手，传递给我的信任与力量；我还会记得，风雨人生路上，那个背着我前行的同伴的剧烈喘息声；我更不会忘记，4.2米的毕业墙下，看到拉人组队友红肿的手臂、人梯组队友被踩出血印的肩膀时，夺眶而出的泪水；这一切的一切，都在提醒我，我要永远记得，有多少人为航旅的成功，曾这样无私的付出过？
凌云队被解散时，郭老师怒吼的质问声中，我也一遍一遍的在想，一个企业的成败原因究竟会是什么？只是由于员工没有努力付出吗？我相信每一位进入公司的同事都是希望能够与我，与公司一起前行的，那么，是什么原因造成了有些同事不能把公司当成自己的企业，把工作当成自己的事业？新同事入职，对公司历史，对工作内容一无所知，一脸茫然时，作为企业的领导者，我有为他们安排足够多的培训与指导吗？每一个人面对新环境都会充满恐惧，我有为他们付出过足够多的关心、鼓励和引导来帮助他们尽快适应吗？为什么公司的制度会有那么多的人在质疑，甚至连奖金的发放都会引出不满情绪？如果我能在制度形成的初期，多一点与员工的'讨论与商量，也许就会避免制度执行过程中的抵触；如果我能在奖金的发放前，要求财务部做出明确的核算标准与发放流程，并与每一个同事都宣讲到位，也许就不会有同事们的不理解和事后解释的艰难。如果我能早一点意识到财务管理的重要性，早一点根据公司的发展趋势，组建起一个专业的财务部，就不会出现因为财务凭证不全，财务数据不准确而产生*一年的时间，奖金无法按时发放的现象。是的，企业的失败，更重要的原因是企业领导人也没有做到全心的付出。
当我被全体同事的手臂举起，轻轻转动时，我流下了释然的泪水，那些曾经为企业寻找出路时，一个个苦苦挣扎，无法入眠的夜晚，那一次次工作与家庭不能兼顾时的无奈与心痛，在这一刻，终因你们的理解而得到了释怀。这一天，我们一起挑战自我，分享感动，协作奋斗，绽放激情。所有的科目顺利完成，31个人，4.2米的绝壁求生，7分39秒的成绩，见证了一个团结、积极、充满激情与活力的团队能够产生怎样的奇迹。我终于明白，当所有的团队成员都能相互鼓励，一起承担时，就不会有过不去的困苦与艰难！这样一支相濡以沫，不离不弃团队，是航旅的骄傲，更是航旅的财富，这个的优秀的团队也让我更深的意识自己肩上的责任，我想我能做的，就是带领这个团队，一起践行承诺，承担责任，全心付出，努力拼搏，去追求物质的满足和精神的幸福！
前几个月之前，感觉生活趋*淡，没了以往的士气与激情。想要改变下，很巧的是中大打来了电话，就这样让自己迈进了中大23班。来到这里想找到一种久违的同学情同时能找到朋友，在工作茫然的时候可以去倾诉与发泄。带着这样的心情、也许还有些私心？想去尝试与沟通，但突然觉得自己好像不是以前的自己了，好像和大家有了距离与陌生，甚至找不到话题，这让自己很诧异？
拓展活动是想去突破，但又觉得自己没了激情，变得冷静，是因为这些活动都感受过吗？还是自己成熟了。不知――，但看到大家为了一个项目去努力的时候，自己仿佛又找到了些许的动力，但由于大家的不熟悉，缺乏了沟通与策划，甚至大家只顾自己的，失去了听别人的建言，所以成了个个都很行，集体就缺失了。但大家都可以去包容和体谅。很好的一支能人队伍。这只代表自己看法。其实回头想想自己的公司也会存在这样的问题。这让自己更清楚地意识到一些感悟。也希望有了感悟后能对自己和公司有所改变和参考。很感谢参加这次拓展活动，谢谢每一位同学和老师，同时也谢谢自己。呵呵！只是自己做的还不够，还要继续去改变与突破。加油！
xx年10月21、22号，我参加了公司组织的拓展训练。这次拓展，对我的教育意义极为深远。它是一次被磨炼的过程、是一个永远值得回忆的经历、是一次自我能力的提升、更是一堂生动的课程。它告诉了我信任、拼搏、团结、感恩、不轻言放弃的深层的含义。它象一面镜子，折射出自己的不足，也象胶水将我们每个人牢牢的粘在一起，组成一个团队，它更象磨合剂，让我们之间配合无隙，默契无比，总之它让我们悟出许多人生道理，它比语言更能表达深度的内涵，无时无刻的在影响我们，净化人的心灵。
这次拓展，?虽然只有短短两天时间，但它所给予我的启发和经验却是一笔永久的精神财富，无论我们身处何种岗位、只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。在这两天里，让我感受最深的有以下三个方面：
一、目标一致、互相鼓励、互相信任
无论是珠行天下、蛟龙过江、毕业墙，几乎所有的项目，我们每个成员都在积极的出谋划策、都在为完成一致的目标而努力。大家没有任何的隔阂和本位主义，而是相互帮助和协作。
还记得在“漫步人生路”这个项目中，当我蒙着双眼，在擦黑的'傍晚，扮演一个盲哑人等待别人来牵引时，像一个无助的孤儿，心里非常的恐慌，直到我的手被一双温柔的小手握住，心里一下子就踏实了，在黑暗中，我的脑袋对这双手进行了搜索，是唐咏诗，没错，是她！一路上我感受到她无微不至的悉心照顾，?虽然什么都看不见，又不能发出声音，路途又非常的坎坷，?但这双温柔的小手为我赶走了所有的恐慌。
太多的点点滴滴让我无比感动、让我无比难忘，我想说：谢谢你，我的同伴。
二、通力合作，合理分配资源
“雷区排雷”：在直径大概为3米的圆形正中有一小瓶水，给我们40米的绳子，要求我们人不能踩进去把水拿出来，要求身体不能挨地、不能说话、水不能洒出来。在经验丰富的胡科长正确领导下，大家按照体重合理分工，虽然在苛刻的条件下，水总是一再的洒出来，但是教管仍然赞许我们方法是正确的，安排非常合理。
三、突破创新、迎难而上
在训练中有一个很好安排就是，在分享的时候鼓励大家积极发言、为自己的集体作贡献。我想这个安排的本身也就是希望大家能够突破自我，充分挖掘、培养自己的能力。做自己没有做过的事情就是一种突破。在我们的生命旅程上都需要不断突破创新，毕竟你向前一小步，就会给你人生带来许多完美的结局。
“翻越毕业墙”训练是对我们意志的考验，4.2米笔直的高墙，没有任何工具，大家需要齐心协力去征服它。这个训练带给了太多的震撼：是男同事的奋不顾身、冲锋陷阵，用自己的身体筑起了一道坚实的人梯才能让我们顺利地翻越这生死墙；是我们女同事的不谓困难、迎难而上，点燃了所有人求生的欲望；更是所有同伴的团结一致、齐心协力、迎难而上让我们克服了这一切困难，赢得了生存的机会。
难忘的经历给我了太多的感触，亲身的体验带给我了一笔宝贵的精神财富！衷心感谢我们的教练、队长和队友们，是你们，让我感悟到所谓团队精神，感悟到团队成员为了团队的利益与目标而相互协作的作风。所谓团队精神的核心是奉献，奉献成为激发团队成员的工作动力，为工作注入能量。所谓团队精神的精髓是承诺，团队成员共同承担集体责任。没有承诺，团队如同一盘散沙。做出承诺，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。我坚信我们燃气北碚分公司在这样的团队共同努力下，一定能开拓更广阔的天地，让我们的明天更美好！
非常感谢叶老师和钱老师精心安排的拓展训练。通过这两天一夜的训练，我收获了很多:
1、关于目标：个人和企业要取得成就，必须要有清晰的目标，有目标你才会成功。
2、关于责任：人必须要有责任感，这是做事做人的最起码的要求，有责任感的人才会成功。
3、关于激情：人的态度决定人的高度，有激情的人才会走向成功。
4、关于执行力：一个企业如果没有高效且强大的执行力是决不会取得成功的。
5、关于团队：优秀个人的成功只是小成功，只是团队的成功才是大成功。
6、关于细节：常言道细节决定成败，优秀的领导往往注重细节，根本不抓“大事”。
7、关于感恩：感恩是人类的美得，个人的点滴进步都应该感谢帮助过你的人。
前几个月之前，感觉生活趋*淡，没了以往的士气与激情。想要改变下，很巧的是中大打来了电话，就这样让自己迈进了中大23班。来到这里想找到一种久违的同学情同时能找到朋友，在工作茫然的.时候可以去倾诉与发泄。带着这样的心情、也许还有些私心？想去尝试与沟通，但突然觉得自己好像不是以前的自己了，好像和大家有了距离与陌生，甚至找不到话题，这让自己很诧异？
拓展活动是想去突破，但又觉得自己没了激情，变得冷静，是因为这些活动都感受过吗？还是自己成熟了。不知——，但看到大家为了一个项目去努力的时候，自己仿佛又找到了些许的动力，但由于大家的不熟悉，缺乏了沟通与策划，甚至大家只顾自己的，失去了听别人的建言，所以成了个个都很行，集体就缺失了。但大家都可以去包容和体谅。很好的一支能人队伍。这只代表自己看法。其实回头想想自己的公司也会存在这样的问题。这让自己更清楚地意识到一些感悟。也希望有了感悟后能对自己和公司有所改变和参考。很感谢参加这次拓展活动，谢谢每一位同学和老师，同时也谢谢自己。呵呵！只是自己做的还不够，还要继续去改变与突破。加油！
参加拓展训练的六天半中我学到了很多，尤其是提高了自信心和团队合作精神。
在第一天的挑战自我训练中，我一开始十分害怕，不敢去尝试，但为了团队的利益，我逼着自己去做这些自己想都不敢想的事情。直到自己真正去做一些事的时候，我才发现那些看似艰巨的任务并非不可完成的。当我们找准方向，勇敢迈出第一步，我们就会发现成功就在你触手可及的地方。只要有信心，在困难面前我们无所畏惧。当然在这个过程当中我的团队帮助了我很多，可以说如果没有队友的`支持，我不可能完成之一切。这让我深刻体会到了团队的力量，一个人是渺小的，但团队的力量是伟大的。我们做很多事情都离不开团队，所以我们要培养自己的团队合作意识，发挥团队的力量达到更高的层次。就像那句话所说的：没有完美的个人，只有完美的团队。
在接下来的探索职场课程中，徐焕然老师带领我们了解行业、了解岗位以及了解自我等，让我们找到自己的位置，找到自己的方向，为自己将来就业进行准确定位。在认识自我的过程中我们挖掘优势，也找到自己的不足之处，为我们不断完善自我提供了方向，我相信通过这次学*，我们明白了很多东西，也使我们的未来不再那么迷茫。在学*的过程中我们还掌握了一些制作简历的技巧和面试技巧等，为我们的求职增强了实力，特别是在一些情境模拟训练中，我们更真切的体会到了求职的艰辛，让我们调整好了心态。
其实，在整个培训过程中，我收获最多的不是理论知识，而是认识了更多的朋友。在这短短的六天半中，我与我的队友建立了深厚的友谊，在培训期间我们团结合作、患难与共。我们就像兄弟姐妹那样一起生活、一起学*。在与他人相处的过程中，我锻炼了自己的沟通能力和表达能力，从一个不爱与人交流的人向一个主动交朋友的人转变。虽然拓展训练已经结束，但我们自己的训练还在继续，在回来后我们仍要继续严格要求自己，不能松懈，我们要不断锻炼自我，提升我们的综合能力，为我们的美好未来打下坚实的基础。
非常感谢叶老师和钱老师精心安排的拓展训练。通过这两天一夜的训练，我收获了很多：
1、关于目标：个人和企业要取得成就，必须要有清晰的目标，有目标你才会成功。
2、关于责任：人必须要有责任感，这是做事做人的最起码的.要求，有责任感的人才会成功。
3、关于激情：人的态度决定人的高度，有激情的人才会走向成功。
4、关于执行力：一个企业如果没有高效且强大的执行力是决不会取得成功的。
5、关于团队：优秀个人的成功只是小成功，只是团队的成功才是大成功。
6、关于细节：常言道细节决定成败，优秀的领导往往注重细节，根本不抓“大事”。
7、关于感恩：感恩是人类的美得，个人的点滴进步都应该感谢帮助过你的人。
历时两天的中大23班拓展活动，项目排满了短短的两天。时间在努力、团结、互助、勇气和恩惠中飞快逝去，却让我难忘很久很久。
拓展中，我们一起参与了野炊、天使之手、抢滩登陆、夜行**、攀越毕业墙等等。每一个游戏都那么意义深长。它考验着团队中每人的坚毅同时也考验着每人的信任。把一班有着不同经历，不同故事的人由陌生、松散到一起团结努力，互助互勉。团队中彼此的鼓励与支持，帮助与关护令我心内顿生久违的温暖。
人生如游戏，游戏如人生。工作也好，生活也好，难免会遇到不同的困难与挑战，更是会与无数的陌生人或朋友相遇、相知。面对这一切，不期而遇的事。也许我们会害怕、退缩或逃避，或冷漠。而原来勇于面对、沟通、彼此关护，困难并不可怕。伸出我们天使之手，一切困难皆可度过。回头，又是一道美好回忆。
——我们的小学作文900字（精选10篇）
我们的社会是一个美丽而和谐的大家庭，处处充满了***，它们以各自的视角震撼着我们的生活，构成了最博大的爱。
那是一个星期六的.下午，我和妈妈去逛街，走了许久，我们在附*看见了一家饺子店，便走进去买了两碗饺子吃了起来。这时，有一位衣衫褴褛的老奶奶手里捏着一张皱巴巴的20元和一张10元步履蹒跚地走着，忽然，一个始料不及，老奶奶被一块石头绊倒了，她身边围满了人，大家都议论纷纷：“唉，真是太可怜了。”“就是啊。”……可是，他们说归说，却没有一个人上前扶起老奶奶，将她送去医院，哼，真是一群口是心非的家伙！我正想起身上前扶起老奶奶，这时，有一个身影比我抢先一步冲上前，拨开人群，急忙将跌倒的老奶奶扶起。哦？那不是饺子店老板吗？只见他扶起老奶奶，还不住关心地询问老奶奶：“老太太，老太太？你有没有伤到哪儿？”可老奶奶却一直昏迷不醒，就在店老板着急的时候，人群中有一个声音响起来：“赶紧送老太太去医院吧！我有车，我送！”那人推着三轮车从人群中走出来，店老板一听，高兴极了，忙抱着老奶奶向三轮车走去，人群也被他俩带动了，纷纷帮着店老板把昏迷的老奶奶放上车，把老奶奶放上车后，店老板对旁边的水果店老板说了声：“请你帮我暂时看一下店好吗？”“没问题，店包在我身上，你放心去吧！”水果店老板爽快的答应了，于是饺子店老板也坐上那人的三轮车，一起陪着老奶奶前往医院。望着他们渐行渐远的身影和久久不散的人群，我的眼眶里盈满了泪水。这些互不相识的陌生人是多么热心啊！这难道不是人间***的表现吗？
除此之外，还有一件事也深深地打动了我。
一天中午，我与妈妈去往书店买辅导书，在回家的途中，一个疯子突然跑到大街上来，尖叫了几声，就躺在那里不动了，路上的行人都避而远之，唯恐波及到自己，一时之间，嘈杂的大街安静下来，那个疯子成了焦点。
街边卖藕的大叔看到无人理会，皱了皱眉，端起自己的午饭——一碗粉丝汤，慢慢地走*了疯子，用亲切的话语对疯子说：“饿了吧？吃点东西吧。”，路上的行人都用诧异的目光看着卖藕大叔，疯子浑浊的眼中似乎也多了一丝清澈，一份感激，一点惊讶，然后又恢复了以前的疯疯癫癫，也不用筷子，用手捞起粉丝就往嘴里猛塞，大叔一直微笑着注视着他。
吃完粉丝，那疯子竟小声地说了一句：“谢谢你。”就又跑走了，围观看戏的人群也渐渐散开，大叔站起身，在旁边的包子铺买了几个包子，“唉，你跟他素不相识，为什么要帮助他呢？”包子铺的老板娘将几个热腾腾的包子装进塑料袋，对大叔叹气道。“他那么可怜，我为什么不帮助他？”“你就不怕他伤害你呀？”“不会呀，如果需要帮助的人，有能力去帮助他时，就要尽力，只是举手之劳而已。”大叔朴实的话语如同一束阳光，洒进周围每一个人的心里。
当然，没有真的人，怎会有善？不善，我们又如何会美？***，为我们的未来指引方向，使社会更加美好！愿天下所有的人都能成为***之人。
星期四我们学校组织3——6年级的同学下午两点去电影院看电影。
这天上午，因为要看电影，同学们个个都心神不宁的。上课认真听讲也都是装的，那装认真的模样让老师恨也不是，爱也不是。不过老师也感叹了一句真理：“唉，到底是孩子呦，看个电影都这么兴奋！”后来又不知那路探子探来了下午要看《三毛从军记》的消息，让同学都更加精神振奋了。
到了下午，虽然学校不允许带零食，但几乎每个同学的口袋里都藏着秘密，每个人都小心翼翼地护着自己的口袋，生怕别人发现了自己的秘密，又都想发现别人的秘密。哈哈，真是好玩。
早早来到学校的同学们都在一起跑着玩，那样快乐，我第一次从心里感觉到春天那么得美好。正当我们毫无忌惮地疯玩时，——老师来了。我们对老师真是有双重的`态度，又是希望她来我们好快快去看电影，又不很希望她来影响我们的狂欢。不过既来之，则安之，让老师带领我们赶快去看电影吧！
终于到了我们全体同学整装待发的时候，五百多名师生（大概这个数吧？）聚集在操场上，等待着马主任的口令。马主任喊了她的招牌口号“全体都有，稍息，立正！”之后。又说了一大串关于出去要注意的事项，终于等到我们不耐烦地时候，挥手仙人指路般指明了方向，浩浩荡荡的长龙便向电影院的方向流去。
刚开始我们班文艺委员很负责的起了几首歌，同学们也都很配合的还唱，可后来渐渐都不唱了。为什么呢？这得从两年前说起，那是因为语文课压力太大，音乐课总是被调成语文课，到了现在，这已经成了一种*惯了。文艺委员起的都是三年前学过的歌了，老掉牙，确实没几个人愿意配合了。
后来文艺委员接受了我的意见起了几首流行歌，可是也都是些鬼哭狼嚎的调子，更是没有几个人愿意唱，由此可见，她起的歌多么不受欢迎。现在想来，那时她要是起林俊杰的歌，反响肯定会不一样。
到了最后，因为没有歌唱，同学们聊起了路上的见闻。很多事物“有幸”被我们择出来聊。和同学一起上街就是和父母上街不一样！同龄人之间真是有共同语言，聊什么都是越聊越起劲。不一会儿，我们这个队伍便成了乱哄哄的队伍，许多老师回过头来瞅我们班，我们班主任杨老师脸上过不去，扭过头来狠狠地瞪我们，那意思是——回去再跟你们算帐！
不知不觉，到了电影院门口，我对准备买水的朋友说了一句话：“嘿，伙计，那个小店里有一种饮料，瓶子高高的，外包装是白的，上面还画了一只小猫的脑袋，好可爱呀，去看看吧！就在东边那个柜台上。”她顺势找到我说的那种“饮料”，却大跌眼镜，那是——白猫洗洁精！呵呵，真是好有水*的玩笑！
等到电影开始了，我们却都已筋疲力尽了。确实放的是《三毛从军记》，电影固然好看，但我们一路上更是有趣！却不像是去看电影，像一次快乐的春游！
“咚~咚”伴随着一声声爆竹声，我们又迎来了崭新的`一年。不管是热闹的大街上，还是村庄旁，都洋溢着一股喜庆的味道。人们一会儿忙这儿一会儿忙那儿，真是不亦乐乎！
一大清早，我便被那巨大的爆竹声惊醒。是的，春节来了。我高兴地跳下床，匆匆吃好早饭，便一家子出动，来到镇上逛街。一到街里，放眼望去，哇塞！真壮观。只见大街上的颜色比*时鲜艳多了。湛蓝的天空中，一只只彩色气球在阳光的照耀下艳丽夺目。微风拂过，大小气球迎风飞舞，仿佛在对行人拜年。迈着缓缓的步伐，我们走进了茫茫的街道上。顿时，我耳边传来各种各样的声音：“来来来，快来买啊！清脆又甜的广东甘蔗啊！10块钱一根！”“烟花，买烟花喽！各种各样的烟花快来买啊！”“新鲜出炉的年糕啊！红红又喜庆，吃了让年年高，发大财！”……
在街上买完东西后，刚一回家，大伙又开始忙碌起来。我看见爷爷正拿着用糯米作的糊贴春联。于是，我连忙跑了过去，笑着对爷爷说：“爷爷，我和你一起贴春联吧！”爷爷微笑着点了点头。我兴奋极了，顺手拿出了一张对联，右手用刷子蘸着糊，有顺序的涂在春联背面。然后跑到门旁，踮起脚，小心翼翼的将春联慢慢地贴在了门上。望着那张被我贴上去的春联，我心里不禁喜滋滋的。
转眼便到了晚上，妈妈煮了一大桌香喷喷的饭。最让我口水直流的就是那个大火锅。红红的火焰将锅中的水煮的沸腾。我迫不及待的将底料和蔬菜羊肉以及其他的都倒了进去，就等着开过。眼睛死死地盯着它，目光中闪着亮光，恨不得把整锅的的食物都吞进我肚子里去。终于开动了，我如同一只饥饿的狼，大口大口地吃了起来。吃完饭，当然是我们的最最开心的了，那就是给压岁钱，我拜爷爷，拜奶奶似的，来到家人面前，一边伸出手，嘴中一边喊着：“恭喜发财，红包拿来！”望着那一张张大红票票，我乐开了花，抱着钞票，不停地跳跃着。
“轰，轰，轰！”爆竹声响起来了。我赶忙叫爷爷也放烟花。爷爷从屋里碰了一个“大箱子”放到马路上，接着用打火机点燃了导火线。我捂住了耳朵，稍等一会儿后，各种各样的礼花接二连三地升向了天空。有的像一窜一窜的毛毛虫；有的像人们下雨天使用的雨伞；有的像直冲云天的火箭；有的像盛开的鲜花……寂静的夜空顿时充满了欢声笑语和五光十色，变成了一座大花园。礼花的声音震耳欲聋，响彻云霄，时而似轰轰的春雷，时而似划破夜空的闪电。姐姐拿出一个瓶状的礼花，只见礼花似银丝一条升上云端。再深蓝色的夜空中，绽放美丽笑脸，似壮观的流星雨散落而下，如画卷。我拿出一捆手摇的花，用打火机慢慢靠*，几秒钟后，顶端滋出五颜六色的花，我拿着小棒在空中乱写乱画，顿时，烟雾四起，如同仙女的银纱，美丽极了。
望着那灿烂的夜空，我们欢呼着，快乐着，伴着欢笑，我们愉快地度过了春节。
“咚~咚”伴随着一声声爆竹声，我们又迎来了崭新的一年。不管是热闹的大街上，还是村庄旁，都洋溢着一股喜庆的味道。人们一会儿忙这儿一会儿忙那儿，真是不亦乐乎！
一大清早，我便被那巨大的爆竹声惊醒。是的，春节来了。我高兴地跳下床，匆匆吃好早饭，便一家子出动，来到镇上逛街。一到街里，放眼望去，哇塞！真壮观。只见大街上的颜色比*时鲜艳多了。湛蓝的天空中，一只只彩色气球在阳光的照耀下艳丽夺目。微风拂过，大小气球迎风飞舞，仿佛在对行人拜年。迈着缓缓的步伐，我们走进了茫茫的街道上。顿时，我耳边传来各种各样的声音：“来来来，快来买啊！清脆又甜的广东甘蔗啊！10块钱一根！”“烟花，买烟花喽！各种各样的烟花快来买啊！”“新鲜出炉的年糕啊！红红又喜庆，吃了让年年高，发大财！”……
在街上买完东西后，刚一回家，大伙又开始忙碌起来。我看见爷爷正拿着用糯米作的糊贴春联。于是，我连忙跑了过去，笑着对爷爷说：“爷爷，我和你一起贴春联吧！”爷爷微笑着点了点头。我兴奋极了，顺手拿出了一张对联，右手用刷子蘸着糊，有顺序的涂在春联背面。然后跑到门旁，踮起脚，小心翼翼的将春联慢慢地贴在了门上。望着那张被我贴上去的春联，我心里不禁喜滋滋的。
转眼便到了晚上，妈妈煮了一大桌香喷喷的饭。最让我口水直流的就是那个大火锅。红红的火焰将锅中的水煮的沸腾。我迫不及待的将底料和蔬菜羊肉以及其他的都倒了进去，就等着开过。眼睛死死地盯着它，目光中闪着亮光，恨不得把整锅的的食物都吞进我肚子里去。终于开动了，我如同一只饥饿的狼，大口大口地吃了起来。吃完饭，当然是我们的最最开心的了，那就是给压岁钱，我拜爷爷，拜奶奶似的，来到家人面前，一边伸出手，嘴中一边喊着：“恭喜发财，红包拿来！”望着那一张张大红票票，我乐开了花，抱着钞票，不停地跳跃着。
“轰，轰，轰！”爆竹声响起来了。我赶忙叫爷爷也放烟花。爷爷从屋里碰了一个“大箱子”放到马路上，接着用打火机点燃了导火线。我捂住了耳朵，稍等一会儿后，各种各样的礼花接二连三地升向了天空。有的像一窜一窜的毛毛虫；有的像人们下雨天使用的雨伞；有的像直冲云天的火箭；有的像盛开的鲜花……寂静的夜空顿时充满了欢声笑语和五光十色，变成了一座大花园。礼花的声音震耳欲聋，响彻云霄，时而似轰轰的春雷，时而似划破夜空的闪电。姐姐拿出一个瓶状的礼花，只见礼花似银丝一条升上云端。再深蓝色的夜空中，绽放美丽笑脸，似壮观的流星雨散落而下，如画卷。我拿出一捆手摇的花，用打火机慢慢靠*，几秒钟后，顶端滋出五颜六色的花，我拿着小棒在空中乱写乱画，顿时，烟雾四起，如同仙女的银纱，美丽极了。
望着那灿烂的夜空，我们欢呼着，快乐着，伴着欢笑，我们愉快地度过了春节。
我们的社会是一个美丽而和谐的大家庭，处处充满了***，它们以各自的视角震撼着我们的生活，构成了最博大的爱。
那是一个星期六的下午，我和妈妈去逛街，走了许久，我们在附*看见了一家饺子店，便走进去买了两碗饺子吃了起来。这时，有一位衣衫褴褛的老奶奶手里捏着一张皱巴巴的20元和一张10元步履蹒跚地走着，忽然，一个始料不及，老奶奶被一块石头绊倒了，她身边围满了人，大家都议论纷纷：“唉，真是太可怜了。”“就是啊。”……可是，他们说归说，却没有一个人上前扶起老奶奶，将她送去医院，哼，真是一群口是心非的家伙！我正想起身上前扶起老奶奶，这时，有一个身影比我抢先一步冲上前，拨开人群，急忙将跌倒的老奶奶扶起。哦？那不是饺子店老板吗？只见他扶起老奶奶，还不住关心地询问老奶奶：“老太太，老太太？你有没有伤到哪儿？”可老奶奶却一直昏迷不醒，就在店老板着急的时候，人群中有一个声音响起来：“赶紧送老太太去医院吧！我有车，我送！”那人推着三轮车从人群中走出来，店老板一听，高兴极了，忙抱着老奶奶向三轮车走去，人群也被他俩带动了，纷纷帮着店老板把昏迷的老奶奶放上车，把老奶奶放上车后，店老板对旁边的水果店老板说了声：“请你帮我暂时看一下店好吗？”“没问题，店包在我身上，你放心去吧！”水果店老板爽快的答应了，于是饺子店老板也坐上那人的三轮车，一起陪着老奶奶前往医院。望着他们渐行渐远的身影和久久不散的人群，我的眼眶里盈满了泪水。这些互不相识的陌生人是多么热心啊！这难道不是人间***的表现吗？
除此之外，还有一件事也深深地打动了我。
一天中午，我与妈妈去往书店买辅导书，在回家的途中，一个疯子突然跑到大街上来，尖叫了几声，就躺在那里不动了，路上的行人都避而远之，唯恐波及到自己，一时之间，嘈杂的大街安静下来，那个疯子成了焦点。
街边卖藕的大叔看到无人理会，皱了皱眉，端起自己的午饭——一碗粉丝汤，慢慢地走*了疯子，用亲切的话语对疯子说：“饿了吧？吃点东西吧。”，路上的行人都用诧异的目光看着卖藕大叔，疯子浑浊的眼中似乎也多了一丝清澈，一份感激，一点惊讶，然后又恢复了以前的疯疯癫癫，也不用筷子，用手捞起粉丝就往嘴里猛塞，大叔一直微笑着注视着他。
吃完粉丝，那疯子竟小声地说了一句：“谢谢你。”就又跑走了，围观看戏的人群也渐渐散开，大叔站起身，在旁边的包子铺买了几个包子，“唉，你跟他素不相识，为什么要帮助他呢？”包子铺的老板娘将几个热腾腾的包子装进塑料袋，对大叔叹气道。“他那么可怜，我为什么不帮助他？”“你就不怕他伤害你呀？”“不会呀，如果需要帮助的人，有能力去帮助他时，就要尽力，只是举手之劳而已。”大叔朴实的话语如同一束阳光，洒进周围每一个人的心里。
当然，没有真的人，怎会有善？不善，我们又如何会美？***，为我们的未来指引方向，使社会更加美好！愿天下所有的人都能成为***之人。
我们班有个“开心果”，名叫季小聪，他非常幽默，老是把我们逗得哈哈大笑，连严肃的老师也会忍不住笑出来。
就在昨天上美术课时，因为沈老师一星期才来一次，邹老师为了让季小聪逗逗沈老师，就对沈老师说：“沈老师，你要不要看看季小聪的五步拳。”沈老师说：“嗯嗯，要！”哪知季小聪窝在地上，“嗯！不去，不去！”地撒起娇来。邹老师装作很生气地说：“如果你不上来，我让你四号本翻倍！”“啊？！”一声巨响，季小聪扭扭捏捏地跑了上来，“天哪！我还是表演吧。”他表演五步拳时，有点像只大熊猫，胖乎乎的，行动很不方便，引得我们哈哈大笑。
他表演结束后，正好是下课，我们想逗逗他，于是我和蒋小潇问：“季小聪，如果你碰到邹老师，会怎么样？”季小聪用水汪汪的大眼睛看着我们，鼓起腮帮子，把头扭向一边，“嗯”了一声，做出喜欢邹老师的可爱表情。于是我和蒋小潇继续逗他：“那看见英语温老师呢？”季小聪学温老师的幽默，屁股一撅，头扭向左边，皱着眉头，托长声调，夸张地“哎”了一声。接着，我和蒋小潇又猝不及防地问他：“看到体育杨老师呢？”季小聪吓了一跳，闭上眼睛，头扭在一边，嘴里“噗噗”两声，他的心里活动肯定是：别提这个人，我很害怕他！我和蒋小潇笑得都流出眼泪了。
第二节美术课开始了，我们这次美术课是画游泳的，老师要我们画些游泳的姿势和水，我们看见季小聪扭扭捏捏地根本都不敢交上来给沈老师看，沈老师就把他的画一把抢过来，一看：“你画的游泳池都蛮好的，可是这个角落里黑黑的是什么东西啊？”季小聪说道：“你没看见这个屁股吗？那个人放个堆臭屁，污染环境了！”沈老师笑了两声：“你的想像力真丰富！”季小聪说：“嗯！反正不好看，我把它撕了算了！”这话正好被邹老师听见了，她连忙抢过来：“哎哎哎！你别撕，我四月份上品德课时要讲污染环境，你这个正好被派上用场了”，季小聪“我倒”一声。
今天中午，我和傅小涵在排练“非常瘦子”组合的节目时，突然看到一只“绿虫子”从教室里“飞”出来，就象实验室里的药浆一般，“啪哒”摔了一跤，是季小聪！“Oh，No！，今天我摔了第**跤了！”帅老师关心地问他：“聪，你怎么了？”“噢，我摔了一跤，我本来要去小便的。”他快到厕所间的时候，因为身体太圆了，像个球一样的，“啪哒”又摔了一跤，正好被新来的实*老师看见了，她不了解季小聪的*性，“哎哟，小朋友，摔跤了！摔跤了！”赶快把季小聪扶起来，季小聪鼓着腮帮子，不好意思地说：“嗯，谢谢！”接着他“啪哒”又又摔了一跤，那个老师很奇怪了“哎哟，小朋友，又摔跤了？”又把他扶起来了，我们都对季小聪摔跤*以为常了，他一天要摔十几跤呢，我和傅小涵不正好在排“达人秀”的节目吗？我想他的摔跤也可以上达人秀了，一天摔二、三十跤。
这段时间有幸拜读了由雷玲老师主编的《小学数学名师教学艺术》一书，书中介绍了8位小学数学名师的教学艺术和所具有的教学特色，并列举了一些经典课例和教学片断，以及每位老师的教学感悟等等，让我领略了名师的风采，感受了名师们的课堂教学艺术。
这本书作者针对当下教育现状，介绍了每一位老师独特的课堂风格，如徐斌老师葆有一颗童心：努力做学生的好朋友，德国弗来堡师范大学海纳特教授在《创造力》一书中写道：创造性教学的一个特征是，教师尽量关怀学生的学*，努力使自己返回到学生阶段，也就是开始一个倒回的过程，这样他才有可能把自己与学生看成一致的，并使学生把他视为同一类人。这是徐老师谈到数学教学时经常引用的一句话。他深知，要教好孩子，你首先得自己成为孩子；要调动学生学*的积极性，就要去亲*学生，用自己一颗永远不老的童心去打动学生。徐老师经常是从一年级教到六年级，男教师教小学低年级有较大的难度，为此，徐老师拣来儿童电视节目主持人鞠萍和上海青年播音员陈燕华讲故事的磁带，并进行深入研究，他发现她们的语言短句子多，生动形象，清新亲切，如话家常。一段时间，他规定自己每晚至少用耳机听上两小时，并一遍又一遍地模仿。他还找来省内外知名特级教师的上课录像，反复看，仔细学。工夫不负有心人，大运动量的强化训练对他帮助很大，他的语言风格发生了较大的变化。和孩子们的距离越来越*了，孩子们也越来越喜欢上他的数学课了。
在徐老师的课堂上，他总是努力以学生的大朋友的角色出现，设计了种种游戏，以开放的形式，在玩中学*，在玩中领悟，使学生的学*积极性得以激发，创造欲望得以满足，学*信心得以增强，合作意识和个性也得到充分地发展。
在十几年的教学生涯中，我看过许多热闹的课堂教学场面，也曾非常羡慕别人课堂环节设计的巧妙、课件演示的精妙、课堂气氛的火爆，甚至曾把眼中这些令我羡慕的元素统统的搬到了自己的课堂上，并为此沾沾自喜。但浮躁过后，待我冷静下来思考时，却发现除了当时课堂气氛异常活跃之外，留给学生的持久影响却很少。于是我常常思考，数学教学中我要追求的是什么？书中徐斌老师的教学案例让我茅塞顿开。
读着此书，感受著名师们精湛的数学教学艺术和各具特色的 教学风格。名师们之所以能够成为名师，是因为他们在日常的教学活动中都付出了比别人更多的努力和坚持，追求的是生命课堂、和谐课堂、魅力课堂。
作为教师我们要关注重视的是能给学生持久影响的常态课教学，与学生打成一片，要着力提高常态课的教学质量。返璞归真追求有效的课堂教学才是真实的课堂。作为一名教师要有自己的人生坐标，要不懈的追求，静心的读书，潜心实践，悉心反思，让我们的数学课更常态、更有效！
今天是“六月一”儿童节，我们大家背着书包开开心心、快快乐乐地走进学校。
我背着书包一来到学校，就看着有老师在给同学送礼品，我也迫不及待地跑了过去，苏主任送给我了一本“摩尔庄园”的'记事本，我非常喜欢它。我又大步向班里走去，到教室后，人还较少，我们玩着玩着，不知道哪个人说：“王老师要来了，我们快躲起来，给王老师一个惊喜。”于是，我们手忙脚乱地藏了起来，这时，王老师走了进来，“一二三”我们哗的一下站了起来，“老师好！”大家一齐喊道。我们回到位上，收拾好书包，准备出发。出发前，王校长给一些同学发了奖状，孙老师又讲了一些要求：1、不去危险的地方；2、一切行动听指挥；3、不要在车上打闹。
我们坐着车，来到雾气蒙蒙的帆船基地。那里的海如同绿宝石一样绿，那里的天像蒙上了一层白色的纱绸。在那里，我们举行了一年级入队仪式，我听见有人欢呼道：“我入队了！我入队了！”
我们后来又坐着车到了雨林谷，我们先去看鹦鹉表演。它们有的玩投篮，有的钓鱼，有的拼图，有的……，我和刘德立发现了一个秘密，训鸟员手里拿着一粒花生，难怪鸟儿这么听话呀！中午，我们在一个草场吃饭，我们大大咧咧的，想吃什么就吃什么。突然，一位训鸟员叔叔吹了一声口哨，“扑啦、扑啦”几只孔雀流星般地飞了下来，轻盈的落在地上。它们有的翩翩起舞，如同一位舞者；有的展出自己的尾巴，像是在说：“我的衣服多美丽呀！”最后，我们又去了恐龙广场，那里有慈母龙、三角龙、遁甲龙等模型，最大的是青岛龙的模型，同学们有的骑在龙背上，有的坐在龙的尾巴上……
六月一”的上午我们三家去油田乐园游玩，那下午又会是什么节目呢？下午更有意思，我们去了游泳馆游泳，由于陈阳和马迎佳都不会游泳，而且又都没戴眼镜，我和老妈就把眼镜借给了她们，她们就在家长的陪同下苦练游泳。一遍一遍的练和勇气，使她们终于取得了一些成果。咳！看来学什么都不容易呀！
还有因为我们去的是海浪馆，所以每当浪来了的时候，我都要到浪尖上头去感受那一上一下的飘浮感，那里人很多，老妈担心我被夹在那些人中间动不了，可我却像一条自由自在的鱼，在人群中钻来钻去，最后钻到了老妈的怀里，这可吓坏了老妈。哈哈！老妈也不想想，我可是领略过真正海浪冲击的呀！后来我们玩得很开心，我还到两米多深的地方去了呢！我把那个水上排球放在后背上练仰泳，马迎佳拿它练游泳，我还和马迎佳玩瞥气游戏呢！玩水上排球时，球在我们中间飞来飞去，传递这友谊和快乐。直到打铃我们才依依不舍地结束下午的快乐之旅！
我们也要回家休息了，因为只有精神饱满才能迎接美好的明天。
我们又坐车回到学校，真是一个愉快而又难忘的六月一节啊！
今天早上，来到教室，同学们跟*时一样，向我问好，然后做天天练。我站在讲台，这时，有一大批同学各自拿着日记本，交给我。本子放在一起差不多有一尺高了，我开心地抱着精美的日记本回到办公室，边吃早餐边津津有味地欣赏着同学们写的精彩的日记。他们为什么会每天写日记给我看？你们可能不知道，他们就是我们五（4）班的“日记团”的团员们。那么“日记团”是怎么回事？等我告诉你们吧。
这个学期我听宋主任说，他们班（五一班）开展一项“写日记接龙”的活动，让学生轮流着写班级日记，既可以记录孩子们的校园生活，又可以锻炼学生的写作能力，一举两得，我觉得这个方法很好，于是，就借用过来。从国庆假期回来，我在文具店挑选了一本漂亮的皮面日记本，给同学们写“日记接龙”，这本“日记接龙”里的内容太精彩了，每天，我只要把题目一说，全班同学都强烈地要求我把它读出来……这就是我们班的第一本日记的诞生。
有一次，我发现了班里有部分同学做家庭作业不够自觉，于是，我就开展了一次看谁在家做作业认真、自觉的评选活动，由各位家长做评委，在班级博客中跟帖发表评论，我在阅读家长的评论时发现，肖瑜亮的家长说，他孩子在家做作业够拖拉，尤其是做作文、周记之类的作业更是不自觉，我根据情况分析，觉得该孩子是怕写作，越怕越不知写什么，于是，我对孩子说：“孩子，你是否觉得写作难?那老师送你一份礼物――”瑜亮一听，眼睛一亮：“啊！老师，你送我什么礼物？”我说：“写作钥匙！”亮疑惑不解：“？”我说：“看了你妈妈的评价，现在，老师要求你每天写一篇日记，内容是写当天印象最深刻的`事，要求把事情写清楚，每天早晨把日记交给我，写一个星期。”于是，亮每天早晨都把日记交给我，从开始写40分钟一篇，到现在的20分钟就可以写出500字的真实事件的日记，内容、描写方面更是越来越生动、具体、形象。于是，班级就出现了第二本日记。同样的情况，班里出现了王清*的第三本日记。
从这以后的日子里，同学们每天都想听我读日记，有空时我就读一两篇，没空时只读题目，同学们觉得写日记太有趣了，还可以给自己组加分，于是今儿几个，明儿几个的，纷纷来找我：“陈老师，我也想参加日记团，可以吗？”我心中暗喜，于是我看着她，我的眼神告诉她：“你够资格参加吗？”我稍作思考，回答孩子们：“好吧，给个机会你吧，看你写的日记怎么样，再说吧！”一个个孩子像得了奖一样，“日记团”的名字也不知是哪位有才的孩子起的，“日记团”就这样成立了。
现在，团员们好像比赛一样的，日记本越来越漂亮，图文并茂，而且多人都有家长评语，我在惊叹：“孩子们既能完成作业，又能安排时间写日记，而且每篇都不少于400字呀，孩子们很神啊！！”
我们班“日记团”队伍日益壮大，我心里像吃了蜜一样，甜甜的。现在，每天到校的第一件事就是：边吃早餐边美美地看孩子们的日记，走进他们的心里，走进他们的世界，与他们一起分享他们的快乐和烦恼……我感到我多么的幸福。
同学们，日记团的相片出炉了，在相册里，打开看看吧，希望你们继续努力，坚持下去哟！
这段时间有幸拜读了由雷玲老师主编的《小学数学名师教学艺术》一书，书中介绍了8位小学数学名师的教学艺术和所具有的教学特色，并列举了一些经典课例和教学片断，以及每位老师的教学感悟等等，让我领略了名师的风采，感受了名师们的课堂教学艺术。
这本书作者针对当下教育现状，介绍了每一位老师独特的课堂风格，如徐斌老师葆有一颗童心：努力做学生的好朋友，德国弗来堡师范大学海纳特教授在《创造力》一书中写道：创造性教学的一个特征是，教师尽量关怀学生的学*，努力使自己返回到学生阶段，也就是开始一个倒回的过程，这样他才有可能把自己与学生看成一致的，并使学生把他视为同一类人。这是徐老师谈到数学教学时经常引用的一句话。他深知，要教好孩子，你首先得自己成为孩子；要调动学生学*的积极性，就要去亲*学生，用自己一颗永远不老的童心去打动学生。徐老师经常是从一年级教到六年级，男教师教小学低年级有较大的难度，为此，徐老师拣来儿童电视节目主持人鞠萍和上海青年播音员陈燕华讲故事的磁带，并进行深入研究，他发现她们的.语言短句子多，生动形象，清新亲切，如话家常。一段时间，他规定自己每晚至少用耳机听上两小时，并一遍又一遍地模仿。他还找来省内外知名特级教师的上课录像，反复看，仔细学。工夫不负有心人，大运动量的强化训练对他帮助很大，他的语言风格发生了较大的变化。和孩子们的距离越来越*了，孩子们也越来越喜欢上他的数学课了。
在徐老师的课堂上，他总是努力以学生的大朋友的角色出现，设计了种种游戏，以开放的形式，在玩中学*，在玩中领悟，使学生的学*积极性得以激发，创造欲望得以满足，学*信心得以增强，合作意识和个性也得到充分地发展。
在十几年的教学生涯中，我看过许多热闹的课堂教学场面，也曾非常羡慕别人课堂环节设计的巧妙、课件演示的精妙、课堂气氛的火爆，甚至曾把眼中这些令我羡慕的元素统统的搬到了自己的课堂上，并为此沾沾自喜。但浮躁过后，待我冷静下来思考时，却发现除了当时课堂气氛异常活跃之外，留给学生的持久影响却很少。于是我常常思考，数学教学中我要追求的是什么？书中徐斌老师的教学案例让我茅塞顿开。
读着此书，感受著名师们精湛的数学教学艺术和各具特色的 教学风格。名师们之所以能够成为名师，是因为他们在日常的教学活动中都付出了比别人更多的努力和坚持，追求的是生命课堂、和谐课堂、魅力课堂。
——参加活动感受作文范本10份
在今天这样一个寒冷的日子里，我们迎来了北京的第一场冬雪。早上出门时，雪已经停了，空气变得十分清新，淡蓝色的天空中飘着几朵无所事事的云朵。在这样的一个好日子，赵老师和我们C1902七色花志愿者服务队的同学们来到了京郊的纳兰敬老院里，为那里的爷爷奶奶们举行了一场献爱心活动。
通过了解，我们志愿队的同学们得知，纳兰敬老院曾经是清朝著名词人纳兰性德家的后花园。于是同学们事先准备了两首纳兰性德的词打算在敬老院为爷爷奶奶们背诵。除此之外，我们志愿队的同学们还精心准备了许多有创意的演出节目，打算为那里的老人们带去欢乐。
我们的大巴车刚停稳，敬老院的院长就从大门里迎了出来。面对这突如其来的欢迎，刚下车的我们倒显得有些不知所措。进入敬老院，女生们分组去搀扶老人们来活动现场，男生们则帮助大人们布置现场桌椅、搬运礼品。准备就绪后，慰问活动正式开始。
首先是敬老院院长和赵老师致辞，然后是同学们依次表演了自己准备的精彩节目：神奇的魔术、优美的吉他弹奏、深情的小合唱、欢快的二胡演奏同学们各自大展身手，都拿出了自己的看家本领，老人们都报以热烈的掌声。最后，全体同学们一起合唱了《我爱你中国》，并将自己精心制作的手工礼物赠送给了老人们。望着老人们幸福的笑脸，我们也开心的笑了。
表演结束后，敬老院的工作人员带领我们参观了敬老院，了解了老人们每日的生活起居安排，看到他们在这里得到很好的照顾，为他们有幸福的晚年而开心。临走前，赵老师还允许我们志愿服务队的同学们在雪地里撒了欢儿，打了一场不分你死我活、天昏地暗的雪仗，那叫一个爽！很久都没这么开心过了。最后，我们恋恋不舍地离开了敬老院。
今天的慰问活动，既奉献了爱心，又收获了快乐，更让我们重温了中华民族的传统美德尊老、爱老、敬老、助老，让我们懂得了关爱老人不只是一句口号，要从点滴做起，付出行动！
我越来越紧张，怎么办?要到我了，该怎么办啊!此时此刻，我连打退堂鼓的念头都有了!
突然，站在我前面的王钦杰停住了，也没有接上上一个同学的节拍。我推了推她，说：“怎么不跳了?跳啊!不要浪费时间!”与此同时，冯子豪有些生气地喊：“王钦杰，你跳不跳嘛，不跳就算了，不要堵在那儿嘛，浪费时间!”“就是，王钦杰，你快点跳啊!”“你不要浪费时间嘛!”大家不停地催促着。
王钦杰怔怔地站着，也许是因为害怕不敢跳吧，她往前挪了一步，又退了回来。最后，她鼓足勇气，冲了进去，大概是害怕被绳子打到，她的脚缩得很高，在落地时，脚尖轻轻地一踮，双腿又一缩，就又开始了第二次起跳。
不好，我差点没接上，因为我在冲进去时迟疑了一下，错过了跳进去的最佳时间!我闭上了眼睛，肯定跳死了!于是我跳了一次后，飞一般地跑了出去，大口大口地喘着气。回头一看，咦?没死啊?看来是我的错觉!我松了一口气，又继续排队，等着跳下一轮。
“还剩10秒!10，9……”雷老师开始倒计时。全班同学急得像热锅上的蚂蚁：“快点，只有几秒了，多跳几个!”同学们一个接一个地跳了进去，都想在最后多跳几个。“3，2，1，停止!”雷老师大声说道：“跳了52个。”
“哇，累死了!”我一屁股坐到了地上，心想：练*当然是枯燥的，但是，为了在运动会上为我们班夺得好名次，再苦再累也要坚持，别忘了，我们是在为班级的荣誉而战!
希望我们能在运动会上取得好名次，加油!!
我们学校一直和涟水岔庙府小学是“手拉手”学校。这次学校从三至五年级的（1）、（3）、（5）班每班选出2名同学参加到涟水岔庙府小学“手拉手”联谊活动，我有幸被选中，一直盼望着早日能与那儿的同学见面。大概是好事多磨吧，直到3月17日，我们此次活动才成行。早上六点一刻，我怀着激动的心情上了学校的大巴。
中午，我们在学校食堂与那儿的学生共进午餐。为了招待我们，他们的伙食做了改善，在唯一的一道菜——冬瓜炒蘑菇里加了一丁点**。发黄的米饭一点粘性都没有，真是有些难以下咽，但他们却吃得津津有味。吃完饭他们是自己洗碗的，而我们中午也在学校吃饭，却是把饭盒带回家给妈妈洗。
自由活动的时候，我和宋文杰拿出数码照相机准备拍一点关于学校情况的资料带回来。谁知，刚举起照相机，他们却一哄而散，远远地看着我们，原来这种在城市已经相当普及的照相机，他们根本没见过。
在我们快要离开的时候，一个小同学跑了过来，他把宋文杰赠送给他们的《冒险小虎队》还给了我，说了句“我们看不懂”就跑开了。我感到很吃惊，也很心酸，这种侦探小说我们班上同学都很喜欢，到那里却变成了看不懂，看来这与他们条件差、阅读的课外书籍少有关。
总之，参加这次活动让我深受教育。
三月是学雷锋的节日，卢老师和我们班的同学搞了一个活动，让我们捐出一点钱，为贫困的小学生买文具，再捐出几本书，让他们增长知识，捐上以后，我们去陈户镇官王小学，举行学雷锋活动。我们班有40多名同学捐了钱，还有40多名同学捐了书，就这样，我们今天搞的活动准备好了，我们乘上大客车出发了，我们在车上看着电视，不一会儿，不知不觉地就到了陈户镇官王小学。我们进了官王小学后，看到三年级同学们已经站在外面等我们了，他们穿的校服既干净又漂亮，虽然他们不富裕，但是，他们也为贫困地区捐钱，钱不多就少捐点儿，我们先参观了他们的教室，然后又让他们给我们讲一讲展板。
最后，我们结成好朋友，在一起玩，我们的活动开始了。县里的领导；星火义工的叔叔阿姨；我们实验小学的领导；陈户镇的领导……都来参加我们的学雷锋活动。我们班的同学为他们班的同学表演节目，他们为我们表演节目，然后，我们班的同学为他们送上铅笔盒，他们为我们送上圆珠笔，他们很高兴，我们也很高兴。他们的院子不是很大，院子里的乒乓球台都是用砖做成的，我多么想拿出钱给他们改善一下他们的学*环境啊！给他们换上球台；给他们安装上空调，这都是我想做的事情，他们的桌椅不如我们学校的好，可是他们依然知道好好学*，别说我们有那么好的条件，听话上，远远不如他们，今后我一定要好好学*。这次活动搞得很好，让我们知道了很多事，让我们想到帮助别人，让我们更加努力学*，天天向上，我希望卢老师以后多搞些这样的活动。
今天，我和我的朋友小昕昕去了开明书院当小小图书管理员，在这之前我非常期待有这一天，可终于让我盼到了。
到了书院，我直接走上了二楼，好多小朋友已经到了，先是有个负责志愿者管理的姐姐带我们参观了一下整个书院的四个区域，然后给我们分配了各自的任务，我和小昕昕被分到了少儿图书区，姐姐说少儿区是整个书院最大的一块地方，我们可得忙活开喽~真有点担心自己干不好呢。
来到了少儿区，这里这么大，书放得到处都是，该怎么做呢？姐姐先给我们示范了一遍如何做管理员的工作：先找到一本不应该放在这里的书，然后再把书放到电脑桌上，再拿起桌上的扫描机扫一下条码，电脑上就会跳出来这本书所属的书架的编码，我们就可以知道这本书应该放到哪里了。
接下来就轮到我们自己动手了，我和我的朋友一起找了起来，可是没多久的功夫电脑就出了问题，我们明明用扫描机扫了条码，电脑却显示“没有您输入的关键词”。我们又急忙再去找管理姐姐询问，姐姐说：“你们得把扫描机拿高一点才能扫出来。”我一试，果然如此呀！就这样我们就把原本放得有点凌乱的书宝宝都送回了家。我的小小图书管理员任务便也完成了。
这次去开明书院的经历让我知道了图书管理员的辛苦，如果大家看完书都把书乱放的话，会给图书管理员们增加很多的麻烦，也会给自己增添很多的不便，比如不能快速地找到想看的书之类的，所以大家一定要记得把看完的书送回家哦！
今天下午，学校举办了“放飞梦想·赢在北塘”亲子活动体验课，使我感受很深。
从第一个活动“我们是最棒的”我明白了团结的力量最大，只有大家团结一心、勇往直前、才能取得最后的胜利。
从第二个活动“勇闯迷宫”中，我明白了爸爸妈妈是我们最亲的人，他们是不会伤害我们的。他们所做的一切，都是希望我们在生活的道路上少走一些弯路，沿着直线向前走。所以，有时候当爸爸妈妈教育、批评我们的时候，我们一定要相信他们，走好人生中的每一步。
第三个活动，是这次活动的关键节目，从“飞渡泸定桥”这个活动中，我明白了许多，父母为了我们，可以牺牲一切，不管是工作、金钱、还是其它什么，他们都可以不要。当我们遇到危险时，他们一定会像今天一样，让我们一个又一个安全地渡过去，所以说：当爸爸妈妈辛辛苦苦做好了菜，摆在餐桌上时，我们还可以对他们说：“不，我不喜欢吃吗？”当爸爸妈妈为我们买了新书包，我们却对他们说：“我不喜欢这个书包！”我们可以这样说吗？不可以，决对的不可以，爸爸妈妈为了我们做了那么多，我们要怎样去回报他们呢？难道是用“狼心狗肺”去回报他们吗？不，从现在开始，我要努力学*，用优异的成绩回报他们！
虽然这是一次小小的活动，但是却给了我极大地感触。谢谢这次活动使我感受到了父母对我深深的爱，以及他们的良苦用心！
今天下午，老师用了2节课的时间给我们重新排了组，在这个过程中我开始是非常兴奋的，离开现在这个组，去其他组里感受一下不一样的学*生活氛围。但是过了一会有些人哭了，顿时我觉得我又不想换组了，我觉得在这个组挺好的。之后我跟组员商量了一下，他们也不想换了。可是事实终究还是事实，既然已经决定了就不能反悔了。
到了新的组我还有些不适应。一会儿就回想起我们原来一组的点点滴滴！这次调换带走了我们的欢笑、喜悦还有很多很多……但终究有些永远无法磨灭的东西，凝固在我们彼此的记忆中。我们的生命曾不止一次的共鸣，如斯璀璨，永不褪色。这就让我想起了那句话：鸟儿要成长，终究要高飞的！回想起这个，我默默的`流下了眼泪，毕竟我们六人小组经历了半学期的磨练，谁都未曾放弃。那些点点滴滴、喜怒哀乐都永远的印在了我的脑海里。之前我们一起疯、一起乐、一起哭、一起笑，每个人都团结一致，没有彼此分离的想法！现在的我好想回到过去，和他们一起经历艰险磨难，一起走过坎坷泥泞，一起去看雨后的彩虹。如果当时我们能够再坚定些，再团结些，我们也许不会分开。
既然选择了就不要后悔！来到新的组里，我要更加努力学*，帮助他人，尽快适应新的环境，不忘初心，继续努力！离别是为了更好的开始！来到了新的组里，我就要把更好的精神面貌展现给大家，得到大家的信任和认可。同学遇到困难，我会及时送去帮助；在学*上我会耐心细致的为同学讲解，在生活上我会热情友好的关心同学。我希望我能给大家带来更多的帮助。
今天是一个快乐又高兴的日子，同学们回到学校每个手里都拿着一份小礼物，准备送给对方，这叫做交朋友的活动。我今天归心似箭地回到学校，非常想把收藏已久的礼物送给谢老师，感谢这位大朋友用心地教育我一切知识和礼貌做人。
课室里活动开始了，我班同学们就像初开花朵似的绽开，各自寻找对方给一份惊喜的礼物。我把礼物送给一位敬爱的朋友谢老师，用自己的小聪明和了不起的“口臭”使谢老师喜欢我的礼物，反过来我敬爱的谢老师给了一个惊喜给我，我从紧张中就灿烂地开心起来了！那就是一把无敌超级尺子！我拿着尺子心里想：广告常说人心里都有一把尺，就可以衡量字写得有多美！
时间过得很快到了第三节课，走廊上传来阵阵欢笑声，一眼望去，人山人海的同学们正在排队玩游戏。我去了玩吹蜡烛、抛手挂圈和心灵手巧，还有一气呵成的游戏……。最后我在游戏中还得小奖品一把尺子和橡皮擦，我心里不知有多高兴啊！以前玩游戏全部空手而回，但这次我有奖品啦！我发觉自己长大了，学会了静心地做任何事比谁都看得清楚。
我今天很开心，在活动中我交了一位大朋友我敬爱的谢老师。活动使我感受到朋友互相交换礼物的意义，也感受到礼物之间的友谊。我忽然想起了谢老师放过的一首歌，在心里唱了一遍。今天是多么开心的一天呀！
今天是一个令人兴奋、高兴的日子，我怀着激动的心情来到了学校，虽然天气阳光明媚但还是有点冷，就像我们虽然兴致勃勃，但还是有点紧张。比赛的结果应该是比较理想的，虽然不是第一句，但我的心情况说是满意的。
记得在刚上学时，就要学*武术操，可我们只是做了一个“不能笑到最后的人”——开始学两三节操就没有学了。因为爱抢课的数学老师经常将体育课与数学课连着一起上，所以就一直没有很多时间学操，其实在上数学课时只一部分人在听，还有一部分的人就“丢了西瓜，捡了芝麻”——不专心听讲。
既然我们不上体育课，为什么还会得到第二名呢？正是因为在比赛的前一天，我们进行了魔鬼式训练：从上午第三节课直到中午，放学后，匆匆忙忙赶着吃了几口饭，又急忙赶着去学校。继续紧张的训练，到下午放学。第二天我们又训练了一节课，所以才会得到这么理想的成绩，但还是没能拿到第一，我们有点沮丧，但赛后，班主任对我们说了一些话，让我们不禁有了些自豪感，因为我们花了一点时间来训练操，但第一名的班级花了大量时间去训练它，而且比赛分数也不相上下。也许动作再标准些，喊的声音再大些，那么我们就是第一名了，可正像“世上没有后悔的药一样”。过去的事已经匆匆走过，现在，我们唯一能做的就是争取在下一次期末考试中取得第一名。因为经过了这次比赛，我知道我们是最棒的。
感恩，真的是一个很美丽的字眼，感恩父母，是每个人的义务。
当我看到我的父母为我用手搭起那座桥时，我的心在痛，在颤抖，因为在我们成长道路上，是那双手，那个人，为我们搭起通往成功的大门，我，真真切切地感受到了父母的辛酸与汗水，是为了谁？全部都是为了我们！
父母不求什么，求的是别人无意间的一句赞美，求的是你考完试后满意的那张答卷。因为通过这些，他们才会感到努力没有白费，我们，是值得骄傲的。父母指引着在黑暗中向前摸索的我们，懵懂，无知，只有他们的话会让我们感到安心，全身心的信任他们。可是，长大了的我们认为自己的羽翼足够丰满，翱翔天际的时候到了，这时，父母站出来指出我们的不足，往往，我们是反驳的，认为是没有道理的，反抗，叛逆，种种不顺从的反应与行为，没错，是“鲁莽”的眼罩蒙蔽了我们，忘记了父母的苦心，当局者迷，旁观者清。
永远不要忘记父母的好，永远不要忘记父母的选择是正确的，人生不免会走些羊肠小道，但父母一直在努力地调整方向，拉着你走向光明大道，步向人生殿堂。父母在情急之下或许语言会有冲突，但请记住，父母永远是你坚强的后盾，永远是你迷失方向时的引路人。
感恩，是一种态度；感恩，是种付出；感恩，是一种学会报答的体现，感恩的心，是每个人必须拥有的。一起来感恩吧！请，爱那个无时无刻不支持着你的父母，他们的心，在你身上，操碎了。
感恩深深，真真切切，感恩让我们懂得如此之多，小作者这样说，也这样做，表达了对父母的感恩之情。章以饱含深情的笔墨希望天下所有的人学会感恩。
——我们爱科学中队活动方案实用5份
设计意图：
衡能力得到进一步的锻炼，同时也挑战一下，让他们勇于进行尝试。虽然这个纸芯桶的高度没有*衡板高，但是它与孩子的接触面积小了，孩子站在上面就需要较大的胆量，如果要保持*衡的话那就需要找到纸芯桶合适的中心点，找到合适的中心点需要孩子一定的探索，我们为小朋友准备了3种纸芯桶，单个的，2个绑在一起的，3个绑在一起的，这3种不同规格的纸芯桶除了难度不同能给不同层次幼儿外，由于面积不同，它们的中心点也不同，让孩子的体验也不同，他们只有在一次次掉下来的过程中才能感受到他们应该站在哪里是最稳的。
捕鱼人是一个层层递进的游戏，今天玩的是第二层的游戏。由于这个游戏的角色关系比较复杂，所以在第一层的游戏中我们以了解游戏规则为主，没有让孩子站在纸芯桶上，是站在垫子上的，因为垫子没有高度，和孩子脚的.接触面积比较大，孩子比较容易保持*衡和做游戏。今天的第二层次游戏我给每个捕鱼人都放了2个大的纸芯桶，接触面积虽然稍小了一点，但是可以分开站立，让捕鱼人在上面保持*衡，这样的材料改变给孩子提高了难度，比较容易的从第一阶段到第二阶段。在接下来的活动中，我们小朋友的*衡能力提高后，我们想给孩子放4个纸芯桶，让捕鱼人能在纸芯桶上走动，增加游戏的趣味性和难度。
活动目标：
1、通过在纸芯桶上站站、走走的系列游戏，锻炼幼儿的*衡能力。
2、理解并遵守游戏规则。
重点：通过在纸芯桶上站站、走走的系列游戏，锻炼幼儿的*衡能力。
难点：在纸芯桶上站站走走时，如何保持自己身体的*衡
活动准备：
1、活动场所：大操场
2、材料：纸芯桶（单个、2个绑一起、3个绑一起）
活动设计
环节
内容
时间设置
（第一环节）
热身运动
“小飞机”律动
2分钟
热身游戏：小飞机
6分钟
（第二环节）
分散游戏
两人合作玩与分享交流
7分钟
幼儿分散自由行走
5分钟
（第三环节）
集体游戏
捕鱼人
7分钟
（第四环节）
放松运动
许多小鱼游啊游
3分钟
活动过程：
一、热身运动
教师带领幼儿一起做“小飞机”律动。
重点观察：幼儿跟随老师伴随音乐节奏活动身体各部位（主要膝盖、踝关节），动作是否协调，能初步体验*衡。
二、起始游戏：飞机飞（迷迷转）
玩法：幼儿和老师做小飞机绕障碍飞，当老师口令“降落到石头上”时，幼儿根据口令站到相应的纸芯桶上，并保持*衡。
重点观察：幼儿如何使自己保持身体*衡。
三、分散游戏：合作走小路
1、幼儿合作摆放
要求：2人合作摆放小路并在小路上走一走。
重点观察：幼儿摆放纸芯桶的方式；幼儿能否走得稳；幼儿走小路的方式
2、幼儿自由走路：
要求：幼儿能自由走动摆在操场上的路
重点观察：幼儿能否走的稳以及走小路的方式。
四、集体游戏：捕鱼人
玩法：一半幼儿做大鱼，从捕鱼人站的石头中间游进去，捉小鱼；一半幼儿做捕鱼人，站在池塘边的“石头”上，拍击大鱼，大鱼被拍击到需到旁边等候；小鱼被捉完，即大鱼获胜，大鱼全部被拍击到，则捕鱼人获胜。
规则：大鱼每次只能捉2条小鱼，捕鱼人站在“石头”上拍击大鱼。
重点观察：观察捕鱼人在礁石上是否能站稳，大鱼能否灵活的从捕鱼人中间穿过。
五、放松活动
重点观察：幼儿能否将自己的身体放松并能注意擦汗。
活动目标：
1、通过观察让幼儿学*有规律的排序。
2、在动手操作中体验数学活动的乐趣。活动准备：
自制动物图片若干；水果图片（苹果、桔子、梨）及实物；每三名幼儿为一组准备一张纸、三色彩笔；斑马图片一张。活动过程：
一、活动开始：
幼儿高声喊1、2、1齐步走进教室。
二、探索发现：
1、做游戏感知规律：刚才小朋友们进教室走得真精神。我们再玩一个游戏，名字叫“动作接龙”，看一看哪个小朋友做得又快又漂亮。
（1）教师做拍手拍腿的动作，先请个别幼儿跟着做，大家再跟着做。
（2）教师说“前前后后左左右右”并分别在前后左右的位置上击掌两次，请男孩子跟着做，再请女孩子跟着做。
2、动脑筋找规律：
师：动物王国要开会了，可它们还没有找到自己的座位呢？我们一起去看看它们是怎样安排座位的？
（1）师摆小动物，请幼儿说出它们的'名字。（幼答）
（2）请幼儿说出刚才小动物出场的规律，再请小朋友接着排长龙，共同读一读是怎样排列的。
教师小结：像这样重复的排列就是有规律的排列。
（3）请幼儿动手操作。
（4）教师出示已经准备好的有规律的动物排序，请幼儿大胆发现，并按照ABAB的规律做出正确的安排。
三、宝贝闯关：
1、水果宝宝大聚会
（1）水果宝宝们大聚会了，看谁站得最整齐。（排列规律：苹果、香蕉、桔子）
（2）幼儿自己动手操作。
2、宝贝大擂台：
请幼儿自己创造新的规律——幼儿在准备好的纸上，按不同的规律在圆圈内涂色。
四、让幼儿在生活中去寻找。
五、宝宝列车：
呜呜呜——我们的“宝宝列车”就要开车了，请你们按照男孩子、女孩子、男孩子、女孩子的顺序快上车，结束活动。
活动目标
1．知道放大镜的作用，会使用放大镜。
2．乐意操作放大镜，对放大镜有探索的兴趣。
活动过程
1．出示材料，激起幼儿探索放大镜的欲望。
出示各种探索材料：有放大镜、各种大的和小的图片，其中每种图片有大的和小的两张图片。
2．说说放大镜的作用。
师：你用过放大镜吗?放大镜是什么样的`?
师：你见过还有谁也用过放大镜，他们用放大镜做什么?
3．幼儿尝试用放大镜观察图片。
请4个幼儿取一只放大镜小心地握在手里观察。
师：我们可以用放大镜的什么地方观察?
师：放大镜的镜片是用什么做的?
师：我们在使用放大镜的时候要注意什么?
小结：我们用放大镜的镜片来观察东西，在使用放大镜时我们要注意保护好镜片，镜片容易摔坏，不要太用力等。
4．指导幼儿用放大镜探索。
师：我们用放大镜观察小的图片，找一找和小图片相同的大图片，并将小图片粘贴在大图片的下面，比一比谁找到的图片最多。
教师指导幼儿操作，鼓励幼儿要耐心操作。
活动反思
小班的幼儿对放大镜比较陌生，在向幼儿介绍了放大镜后，幼儿初步知道放大镜的作用。在操作的过程中，很多幼儿都是先找好大图片后再找小图片，这样他们寻找很麻烦，用放大镜看了很多的图片还是没有找到相同的图片。因此我尝试着让幼儿先找好小图片，再找大图片，但是也发现他们寻找比较困难。所以他们需要老师的指导，这样就能比较容易找到。
设计意图：
大班幼儿对空气都不陌生，但认识尚处于“知其存在”等基础层面。由于空气无处不在而又无色无味，又根据孩子爱玩、好奇等天性，活动中我将空气与发射“炮弹”相结合。从而让孩子在玩中，发现与空气特性有关的现象。进而激发幼儿探索的欲望，在体验与交流中真切的感知科学活动的乐趣。
活动目标：
1.经过尝试、比较，探索使用空气炮的最佳方法。
2.在操作游戏中，感受并发现空气能产生推力的有趣现象。
3.游戏时，能与同伴交流，体验团结合作的乐趣。
活动准备：
各种型号PVC管若干（长、短、粗、细）；泡沫小球；示意图；飞机粘贴图；音乐
活动过程：
一、我是小小***
1.幼儿分蓝队和绿队入座，角色扮演，导入活动
（1）教师：“我们今天有一个新角色—***。你们知道***是干什么工作的么？”（幼儿表述自己的想法，教师小结）
