感恩老师光阴似箭，日月如梭，这一学期又要结束了。老师，我多么想对您说：“老师您辛苦了，老师我们爱你，我多么想赞美你啊！”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“捧一颗心来，不带半根草去”。你为了我们，有时在深夜还在批改我们的作业，一本又一本，认真仔细的批改着。有时我们犯了错，您为我们的操心得连觉都睡不着。日夜的操劳，您的额头上已经爬满了皱纹，粉笔的灰尘，已把您的青丝染成了白发。然而无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情，无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富有创造的心，老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心中，您是天使，您是大树，您是海洋。回忆起，我们刚进入这个校园时，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬，对老师的崇敬来到校园。
然而，我们愈来愈熟悉，愈来愈淘气。有时，我们甚至在背后骂您，但是您却依旧关怀着我们，您的心胸多么宽阔，像大海无边无际。有谁知道您的苦心？是您传授了我们无限的知识，是您把我从无知的孩童带到知识的殿堂。如果没有你，就没有我的今天。我们的每一点成绩都凝聚着您的心血和汗水；每一点进步都离不开您的帮助与教诲。是您引领着我们在知识的海洋中尽情遨游。初二的大门向我们招手，新的生活让我们向往，新的集体把我们盼望。我们像小鸟，展开满怀理想希望的翅膀，向着蓝天自由的飞翔。敬爱的老师，我们要送给您一支歌，让您在疲惫的时候，听一听我们的心声；我们要把火一样的诗句，塞在您的枕下，让您在寒冷的时候感受到温暖，感到我们炽热的心跳。您的爱，比母爱更细腻，比父爱更严峻，比清泉更甘甜，比友爱更纯洁。
俗话说得好：“滴水之恩当涌泉相报。”感恩是每个人的本性。是每个人不可缺少的心理品质。作为中学生，我们要学会感恩。感谢父母把我们带到了这个丰富多彩的世界，感谢社会为我们提供生活的场所，感谢老师教给我们文化，带我们走进知识的殿堂。
在这里，我要感谢辛勤教育我怎样做人的老师！老师是多么的伟大无私。
在老师的谆谆教导和耐心教育下，我从一个天真幼稚的儿童长成一个有文化，自强自力的少年。您为我放弃了多少个节假日。白天，你总是谒尽全力的把全部知识教给我们，使我们德、智、体、美、劳全面发展。
记得五年级上学期，由于天气过分寒冷干燥。班上的同学都开始上火，有的甚至病倒了。老师非常着急。为了防止类似的事情再发生，老师决定，义务为同学们烧开水。在一次烧开水过程中，一不小心滚烫的热水浇到了老师的左腿上，顿时，老师腿上起来许多伤泡泡。我们看见了，非常伤心，可她却说：“没事儿，包扎一下就好了。”对此，医生让她卧床休息，但是她为了不耽误我们的功课，每天艰难的拖着烫伤的腿来给我们上课，当她来到教室后，她把书本放在讲桌上，然后双手吃力的在讲桌上以此来支撑自己。从她的办公室到教室只有十几米之远，但是她的头上已经冒满了汗珠。
老师明明可以休息，但为什么还要带病来上课呢？都是为了我们这群与她非亲非故的孩子们，因为她爱我们。
可是我们呢？每当犯错误被批评时，我们会埋怨老师；当我们作业没完成受到老师的批评时，我们也会埋怨老师。我们真是不应该呀！
老师，你对我们的孜孜不倦的教诲，我们终身难忘，老师，我们对您的感谢真是千言万语也难说尽呀！人们都说：“教师是人类灵魂的工程师。”教师的工作是*凡的，可教师对人们的贡献却是伟大的。就像蜡烛一样，燃烧了自己，却照亮了别人。一句古诗才能表达我对这种精神的理解：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”可现在我心里最想说的是：“老师，您辛苦了。”
同学们，让我们共同感恩，创造一个和谐的集体，一个和谐的社会。要拥有一颗感恩的心，用我们自己的实际行动，报答父母，报答老师，报答社会，报答所有关心和帮助过我们的人，让我们的明天更美好。
我们是孩子，老师就是氧气;我们是花儿，老师就是阳光;我们是航船，老师就是灯塔;我们是种子，老师就是雨露……是老师的辛勤培育成就了我们，让我们懂得了做人的道理，让我们学会感恩。
在炎热夏天里。我们坐在下面吹着风扇，而您则在风扇吹不到的酷热的讲台上，连续给我们讲了一两节的课，下课时我们看到您们的身上和脸上到处是汗时，不禁感到心酸!您们声音哑了还顶着疼痛来坚持给我们上完这堂课。您们生病了从来没请假依然准时到校给我们上课!就是这样您们从来也没有一句怨言也不求回报、无私奉献的为我们效劳古今中外，有许多人都赞扬老师，发扬这种无私奉献伟大的精神!
老师为我们付出了很多心血，但是我们班也有个别同学惹老师生气，让老师不知道怎么办好。记得有一次，上课时有人做小动作，随便说话，老师听到了说：“谁在说话?”那几个同学马上坐好，老师没有发现。过了一会儿，那几个同学并肆无忌惮地聊了起来，教室里又响起了叽叽咕咕的说话声。李老师眼很“尖”，那几个“调皮蛋”被老师看到了，就瞟了他们一眼，那几个同学没有发觉，还继续说话。这回，老师可真生气了，在班上大发雷霆：“谁再敢给我动一动!”霎时，教室里鸦雀无声，叽叽咕咕的说话声不见了，那几个同学也坐好了。我们就这样安静地上完了这节课。
下课了，老师把他们几个叫了出来，语重心长地说：“你们几个上课说话，即影响别人，也影响自己，还影响老师。小事做不好，长大了就不能**、成才，如果你们改掉坏毛病，未来就会充满阳光。瞧，李老师就是这样“刀子嘴，豆腐心”，一心只为我们好。
教师节即将到来，我在此祝全天下的老师们：教师节快乐!您们辛苦了，谢谢您们的付出。
是谁，给我们带来了知识；是谁，给我们带来了快乐；是谁，把调皮的我们教育成能体贴、帮助的人，是您——老师。老师您就是辛勤的园丁，我们在您的哺育下慢慢长大。您像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。这位老师就是我们的班主任——徐老师。
记得刚上小学四年级的时候，我对自己的班主任感到十分陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道了问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。老师您也许察觉到了，向我投向鼓励的目光，似乎在对我说“张锦彬，别害怕，鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光，让我勇气倍增。我立刻举手回答，虽然答得不是最好的，但您的微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我胆量变大了，才有了现在流利的发言。
感恩老师，感谢您对我无微不至的关心。你上的课生动有趣，同学们都听得入了神，这也大大激发了我的胆量，让我情不自禁在您提出问题时想举手发言。我以前胆子非常小，不敢举手，后来经过您的帮助及指点，我变得自信起来，有什么活动我也想参加，因为这活动是机不可失，时不再来的。在这儿我要对您说一声：“感谢您——老师。”
感恩您为了我们的学*，煞费苦心。您牺牲了自己的休息时间，专心地为我们讲题。夜晚，当我们都进入梦乡时，您还在灯下批改作业……听说您的孩子在上初中，但您很少时间来辅导他的学*，您把您的宝贵的时间都给了您的学生。在这儿我想对您说一声：“您辛苦了，老师。”
感恩老师，感谢您无私的奉献。您只懂得付出，但从不回报。您是灯塔，为们照亮前方的路……
感恩您，老师！在此我再对您说一句：“老师，您辛苦了！”
当老师是一项艰巨的任务，是一项辛苦的任务。老师就像一棵红烛，虽然红烛的燃烧是短暂的，可老师们燃烧自己来照别人的心灵是永不变的，是万古常青的雨林木风！
感谢您老师，是您让我们成为充满自信、能超越自己的人。你的所做所为向我们证明学*是快乐的 逗号是打开智慧宝 藏的一把钥匙，是通向人生辉煌之处的道路！
感谢您一直鼓励我们，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使我们失败了，您也不会对我们冷嘲热讽。当我们有一点成就时，您就会对我们加以鼓励，为我们拼搏向上的精神打好了基础。您带领我们经历的每一个问题，每一个发现，每一种体验都令我们着迷，让我们看到了智慧光芒在知识海洋中的路闪烁。
感谢您老师，是您为我们批改作业，您用蓝蓝的墨水在我们的字里行间洒下了多少汗水啊，您用蓝蓝的墨水在我们的字里行间洒下了多少心血啊！当我看到被批改的作业时，便会想起您在昏暗的灯光下批改作业的身影！
时光飞世，日月如梭，转眼间六年过去了，您的*惯一直没有改：清晨，当家乡的天空染上第一线霞彩，您的身影，已出现在校园的道路上；深夜，当家乡的草丛里停息了最后一声虫鸣，您的的身影，还伴随着淡淡的灯光。一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可你们的心，还是那样的年轻活拔，永远不知疲倦，扬帆远行。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘移，可您在学生的眼里却是那么的坚定；您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
敬爱的老师们，虽然你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！
感谢您—老师，感谢您。
“今天，我们来讲第一课，运动。”简短干脆的开场白，倒是符合理科老师的特点。
“诗人是怎样描述运动的呢，”陆老师停顿了一下，眼睛抽离书本，看了一眼同学们，继续说道：“这个任务肯定是语文课代表来完成了，来给我们背一下《早发白帝城》吧！”两位课代表站了起来。陆老师看了一下说道：“按理，女士优先，那我们就让——男生先背吧！”哈哈哈，这猝不及防的反转啊，真是妙，妙，妙！
理论要和实践相结合才能出真知。刚讲完定义，陆老师就开始身体力行了。他从讲台走到教室后面，又原路走回去，又在讲台上来回走动着，边走边抛出一个问题：“刚刚我从这里走到那边，我动了吗？”
“动了。”同学们回答得毫不犹豫。
“真的吗？”陆老师略略提高了声调。这一问，使得教室骤然安静了下来，大家面面相觑，无人作答。
“相对于你们来说，我是动了。但是刚才我说过，运动是相对的。”同学们这才恍然大悟。陆老师又继续说：“所以想知道一个物体动没动，我们必须选一个参照物。怎么选参照物呢？”是啊，怎么选呢，我坐直了身体，竖起耳朵认真听着。
“首先必须要选*处方便对比的。”嗯，没错，我心里认同到。
“比如说，现在我想知道你们动没动，可以找你们老爸对比吗，你们知道他动没动吗？”这突如其来的无厘头的话引得我们哄堂大笑，课堂的气氛简直欢乐到极点了。真是好，好，好！
一节课很快就结束了，我丝毫没觉得无趣，反而觉得下课来得太快就像龙卷风。这，就是有趣的灵魂带来的魔力吧。
老师，是一棵大树，老师，是一条小溪，老师，是一位慈祥的父母，学生，是一棵棵小苗，学生，是一只只小鱼，学生，是一个个顽皮的小孩，我就是这其中的小苗，小鱼，这个顽皮的孩子。大树为小苗遮风避雨，小溪给小鱼延续生命，父母抚养孩子这棵大树，这条小溪，这个父母，就是对你严格要求，批评过
你的，表扬过你的人———老师，这个神圣的称呼。
记的有一次，我们班的一个同学中暑啦，李老师马上给他抓经，还及时打电话给他的父母，他的父母没来，李老师就给他买药，手还不停的抚摸着他的头温柔的说：“好些啦吗？头还疼不疼，这个同学回答：“好多啦，听到啦这句话，李老师的脸上才露出了笑容。
还有一次，同学都睡觉啦，我也要睡啦，可我的视线忘还是忍不住往老师办公室看拉过去，天啊！老师的身影在窗帘上晃来晃去，我知道，这是老师在改这全班同学的作业，因为老师正在改的作业就是同学们一天学*下来的成果，老师利用自己宝贵的睡眠时间来改作业，都是为了我们。
老师不是只有老师这一个职位，他还是一位辛勤的园丁，而我们就是正在成长的花花草草，他每天用清水浇灌我们，用养料给我们补充营养，正是因为有拉这位辛勤的园丁，才有我们现在这么健康的花草。我们第一感谢的就是父母，而老师就是我们的再生父母，他们同样是我们感恩的对象，没有老师就没有现在的天才，没有老师就没有我现在的知识，没有老师，世界上的每个人都是文盲啦，所以老师是我们生命中一个不可缺少的角色，一个非常重要的角色，老师，你对世界的奉献是最多的，当你选择老师这个职业，你是已经是每个人生命中的细胞啦。
我们常在宿舍里闲聊，聊着聊着便聊到了语文课，聊到了语文老师，我问：“田老师给你们最深的印象是什么?”她们异口同声：“幽默!上次语文课，他……”
的确，田老师很幽默，这在我们班上已是共识。
有一次上蒲松龄的《狼》，田老师优美地朗读着“……屠自后断其股……”随即笑着问：“‘股’是什么意思啊?”有人说是“屁股”，有人说是“大腿”……田老师确认道：“‘股’是大腿。”边说边在大腿上拍了拍。“后面有一句‘只露尻尾’的‘尻’才是屁股啊。”一边说又一边在自己屁股上拍了拍，这一系列滑稽动作引得同学们哈哈大笑。当然，这个“股”和“尻”也就不再轻易会搞错了。
文言文翻译环节，一般是让同学们一句一句来翻译。田老师不会固定在某几个人身上，翻译提问模式开启，谁都有可能中招。翻译进行时，他扫视了全班一眼，最后将目标锁定在“VIP”座位上，田老师笑呵呵地走过去，递给他话筒：“小宣宣，来一个。”小宣宣害羞地站起来：“老师，不会。”这又引得全班大笑，有人甚至学着田老师的口吻：“小宣宣，小宣宣”。
《伊索寓言》中有一则《赫尔墨斯的雕像》，“雕像”这个词语需要听写过关，不少同学把“雕”写错。田老师有点生气：“同学们!恼火呀!这个字居然有很多人不会写，左边是个‘周’，右边是个‘隹’，本义是体型较大的一种鸟。跟你们天天说的那个‘沙雕’一个样啊!”一听到“沙雕”这个词，我们兴奋莫名：“哎哟!老师都知道这个哦!”田老师抿了抿嘴，不失礼地笑了……
上语文课很有意思，哈哈!谁叫我们遇到一个童心未泯的田老师呢?!
“无论你在哪里，我都要找到你……”，当这首感人肺腑的歌曲在我耳边回荡时，我心里无比地激动，是什么原因让我有如此强烈的感受呢？是“感恩”二字，这让我情不自禁地想了今年5月12日四川发生地震 后 老师奋不顾身纠勇救学生的感人事迹。
事情发生在四川汶川县的一所小学内，5月12日下午，小学内大部分学生正在上课，还有一些学生在上体育课。汶川县是一个风景非常优美的山区小县城。是通往世界闻名的景区——九寨沟的必经之路，在这样恬静舒适的环境中学*和生活，学感到多么幸福啊！然而，令他们意想不到的事情将要降临他们的头上，14点28分，一场震惊世界的大地震发生了。
所有的教学楼都倒塌了，到处是房屋的废墟和残垣断壁，到处是学生的呼救声。幸存下来的老师面对刚刚发生的一切惊愕了！但马上反应过来，立即投入了救援活动他们把一个个受伤的学生从废墟里刨出来背到操场上。有些老师自己的子女在这所学校里被掩埋了，并生死不明，可是他们想到要救的首先是自己的学生。余震一次又一次地袭来，一些老师在救了学生后，不顾余震的危险，再次冲入废墟内救人，突然发生了余震，一块巨大的水泥板从天而降，老师躲闪不及，水泥板重重地砸在老师的头上，老师不幸牺牲了，而他身下被救的学生安然无恙！
地震发生后，这个小学有一半的老师和学生遇难，而获救的学生是老师冒着生命危险救出来的，这些老师顾不上自己的亲人，首先想的的是自己学生的性命，是老师给了这次被救学生的第二次生命。
“感恩的心，感谢有你……”，世界上有什么比生命更重要呢？
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。老师是辛勤的园丁为了培养祖国的花朵，她日夜操劳。夜间，是谁在灯光下批改作业？白天，是谁即使感冒了却任然坚持工作？是老师，是我们敬爱的老师。最美教师张丽莉，在车即将撞到学生的时候，一把把他们推开，自己却被撞伤了，造成了双腿截肢。张丽莉老师这种舍己为人的精神值得我们赞赏。
在四年级的时候，语文老师的父亲被捅了。语文老师拖着疲倦的身子来给我们上课，语文老师的眼睛又红又肿，脸色苍白，老师家里出了那么大的事，依然惦记着我们，怕我们误了课程，来给我们上课。我们为有这么伟大的老师而感到自豪。 老师，你的爱如太阳一般温暖，春风一般和熙，清泉一般甘甜；您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻；您的爱最伟大，最无私，最神圣。老师您是红烛，燃烧了自己，照亮了别人。老师您是火种，点燃了学生的心灵之火。还记得5.12大地震吗？有多少学生是被老师护住才保全生命的！人民教师谭千秋用自己的血肉之身区守护住了身下的四名同学，这是多么感人的一幕啊！老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇到挫折，老师帮我们撑起前进的风帆；当我们遇到困惑与迷茫时，老师是为我们指点迷津；当我们因取得成绩而骄傲时，老师及时点拨我们清醒。一颗感恩的心，一份真诚的心，一些实在的行动，都是我们应该为感恩老师而去做的。让我们行动起来，以自己的优异成绩来感恩老师吧！
——感恩老师初三优秀作文 (菁华3篇)
老师，是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵；老师，就像红烛一样，默默的燃烧自己，照亮他人；老师，就是灵魂的工程师。培养者我们。
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”这就是我们诸多的人民教师。我的语文易老师和诸多教师一样，对待我们就如对待自己的儿女一样，真真切切，无怨无悔。老师，没有鲜花的衬托愈显魅力十足。老师，没有言语的赞扬更显非凡高尚！这就是我们的老师，伟大的人民教师——易老师，为了我们更好的学到知识，她勤奋——整日翻着教科书，在办公室和诸多老师讨论思考，甚至还牺牲自己的睡眠时间，想着，想着明日的课程；想着同学们的错题原因，争取把每一道题都讲到精髓，他希望的是什么呢？不是赞扬，而是完成她的荣光使命。在考试前，她更是早早的来到学校，抽查同学们的复*情况。
面对同学们的骄纵，他忍让——我们三班是全校将就落后的班级，当每一名老师都对三班丧失信心时，只有易老师还对我们三班信心满满。同学们虽然有时会抱怨几句，但大家都非常珍惜这份信任，更何况是面对这样一位和蔼的老师呢？但骄纵惯了的同学们总想着自己掌握自己的风云，易老师对我们骄纵很是不满，但他并没有正面指出，只是侧面批评，很快，易老师用他那特殊的方法改变了三班，改变了我们。
面对学校的各种比赛，他刻苦——整日围着我们打转，询长问短，生怕我们出什么岔子，总是在我们最需要的时候，第一时间出现在我们面前，就像水浒传里的宋江一样，是场“及时雨”他的两眸之间流露出的情谊永远都是最真切的，或许正是因为如此，他的两鬓以掩盖不住她的年华了，正如那句话“教师的发鬓永远是被那三寸讲台中的点点白尘所染白的！”
面对同学们所犯下的错误，他无私——给予的不是冷冷的眼神，不是冷峻的面孔，而是用那慈爱的笑颜，给予我们谆谆教诲，那无私的爱啊！我们现在的优异成绩，哪一样离不开老师？，而老师那无私的爱便是我们成功的必经点。
从小学开始，除了父母以外，我们最熟悉的便是老师了，千言万语只为化作一个淡淡的墨痕。老师——不加赞扬更高尚；老师——千言万语倒不尽那无私。
易老师，亦是红烛，亦是承载我们的人梯！
光阳似箭，日月如梭。转眼间已经从小学穿越到了初中，但最使我留恋的还是那个默默为我们奉献的数学老师。
她长着高高的个子，大概一米七。八左右，瘦瘦的，总是对我们笑。他虽然不是我们的班主任，却胜似一位“父亲”。总是关心给我们讲很多大道理。他工作极其认真。
那次，上课铃响了，老师匆忙的进入教室，顺手打开练*册讲了起来，他每进一道题就在黑板上写着那道题的答案。一道选择题，一道判断题，还有一道口算题说都很重要，所以得先叫一位同学来说一下，若说不对或说错，老师并不责怪，而是温和地说：“听我讲进，你就知道自己错到哪里了。”一道应用题，老师那可是费尽心思的讲解，对于坐在第一桌的同学们来说，那可算是遭罪了老师边说着嘴里的标点符易便乱飘着，他对待班里每一位学生都非常严厉。例如：课堂作业一定要干净整齐，上课必须全身心地投入，不可三心二意，老师布置的作业必须i认真完成……若不做，便要受到板子炒肉”的惩罚了。因为我一向作业都写得十分整齐，所以这点就足以让老师表扬的了。但是，上课必须认真听课，这点我却没做好。那次，老师上课推火车从第一个往下推，一人说一道题，挨到了我前面的位，她说的那道题和我将要说的那道题，类型一样（而且老师还专门讲解了那道题，可谁知我那时偏偏思想跑忙。到我了，只见我慢慢地站起来嘴角抽动着，却怎么也说不说那道题的思路，老师意识到我没有认真听课，于是给了我“板子炒肉的滋味”，我那可是疼在手里痛在心上啊！
他很关心我们，还很爱给我们讲些大道理。六年级下册的时候，我们每天的任务都很重，不仅要弄语数英，还要背思品、科学资料。数学老师那可比班主任负责多了，他每天七点半之前就到学校监督我们背资料。还和我们起吃早餐，如果有学生没带早餐，老师就说：“不吃饭怎么行啊，对身体不好。”还分给学生些吃的。上课时他总是对我们说“吃得苦中苦，方为人上人。”这句话就是如劝戒我们只有努力学*，吃苦耐学，才能成为有用之人。
老师，感谢您！您对我们的好，对我们的激励，对我们费尽了心思，只希望我们能够成为有用之人，这些我永远都记在心里。终有一日，我会向您所说任那样行为人上人”的，到时我再来报答对你的恩情。
教过我的老师不计其数，有严厉认真的王老师，能歌善舞的宋老师，……但最使我难忘的就是和蔼可亲的语文老师——李小惠老师。她像慈爱的母亲，关心爱护着我们。又像辛勤的园丁，哺育着我们长大**！
李老师中等身材，乌黑光亮的短发，黑黑的眉毛像柳叶一样“漂亮动人”，高高的鼻梁上嵌着一副眼镜……怎么样？李老师长得还不错吧？
炎热的夏天实在太令人讨厌了。这天下午，我们懒洋洋地趴在桌子上，都快睡着了。忽然，李老师的脸上露出了灿烂的笑脸，她兴奋地说：“同学们，咱们下一节课搞一个悠悠球比赛，好不好？”“好，好……太好了！”“那咱们比‘睡眠’时间，一列为一小组，大家说好不好？”“好……”第二节课的比赛可出色了，我们各个都心惊胆战。比胜过后，李老师迈着轻快的步伐走上讲台，她兴高采烈地告诉我们：“获得全班第一名的同学是……体育委员……“赵越！”“获得全班小组第一名的是……是二组！”同学们欢呼起来。李老师还对赵越的动作做了具体的介绍，“你们注重了么？赵越比赛时，把右手放在右耳朵的右侧，前臂和上臂呈45度的角。开始后，他用力甩下悠悠球，用左手的食指和中指夹着线，使悠悠球使终保持着*衡。结果他以18秒的好成绩获胜。”这节课，使我们终生难忘。
李老师经常教育我们课间要多出去活动活动，跳皮筋、踢毽子、丢沙包、跳绳……有时，她还不由自主地加入我们的行列。我们感到她就像一位大姐姐时时刻刻在照顾着我们，关心着我们。
李老师十分关心同学。一次，同学们正在津津有味地读着自己喜欢的课外书。忽然，刮起了大风，乌云密布，一片很暗。不一会儿，就下起了大雨。大家都冻得发抖。这时，李老师随手拿起一把伞，就消失在倾盆大雨中了。大约几分钟，李老师带着一大袋子东西急匆匆地赶来了。只见，她浑身是水，冻得浑身打颤。原来，她冒雨回家为我们拿衣服了。“同学们，你们穿上这衣服就不冷了……”看到这一切，一股暖流涌进我们的心头。在回家的路上，风伯伯，雨婆婆，好象在为李老师歌唱，在把李老师颂扬。李老师让我们体会到了伟大的“母”爱。
十年树木，百年树人。李老师的教诲之恩我终生难忘。
——以感恩老师初三优秀作文范本五份
三尺讲台、三寸舌、三寸笔、三千桃李，十年树木、十载风、十载雨、十万栋梁———芊芊学子方能成功。永远都忘不了您————最伟大的人类灵魂师。
老师啊，您的谆谆教诲后谁都不敢轻易忘怀；老师啊，您的循循善诱下谁都不会迷失方向；老师啊，您的无微不至。关怀中谁都脸上溢笑容。老师啊，您的无私奉献我们都看在眼里，放进心里，默默地感恩。所以在这个属于您的季节里我为您献上最诚挚的祝福......
曾记否，每次犯错后，我们都提着忐忑不安的心，任凭它七上八下。忏悔般垂下头，本以为迎来的是暴风雨般斥责的洗礼，谁料想，您的一副天使般的面孔，清风细雨般的对我们淳淳教诲。您的话像一盏明灯指引着我们不断前进，无论如何都迷失不了方向。
曾记否，每当我们有任何不满时，您都站在我们的角度，设身处地的为我们着想。让我们快快乐乐学*，高高兴兴送走无数春夏秋冬。不曾因流逝岁月而后悔，您的无微不至的关怀深深埋在我们心底。曾无数个日子里雪白的粉笔末落在您的发髻上，留下的是我们知识的海洋。任凭我们翱翔，任凭您白发苍苍。日月星辰轮轮转换，您的年华全部用来灌溉了我们，迎来了我们的青春却送走了您的年华。
从不曾忘记您教导我们的每一句话，您告诉我：“展开双臂去拥抱澄碧的天宇，长舒一口气，又是一个新的开始”。是啊，一个新的开始，站在新的起跑线上，该努力了，您的激励就是我的动力。胸怀万里世界放眼无限未来，挥洒旷世奇才，重上琼瑶天地为之惊骇。老师啊，在这个数您的日子里，请接受我们的献礼吧！
时光在一点点流逝，我们收获了您给予的所有知识，你收获了“牺牲”的邂逅，您的快乐是奠基在我们心中理想的翅膀，因为有您，才有这一切。
九月，这个灿烂的月份里，我将把理想变成现实来回报给您，作为这个月份里最圣洁的礼物！
老师是园丁，老师是红烛，老师是春风，这话一点都不假，因为老师的一片爱心的浇灌，辛劳的耕耘，才会有我们光荣的成就。
我的小学老师汪老师，她陪伴了我六年，所以她给我的印象最深，她个子矮矮的，微胖，脸上总是挂着微笑，让你感觉心里暖暖的，而且和我现在的思品老师一样，很会打扮，虽然呢，她教的不是最好的，但她教的都很全面，不像隔壁班老师，讲课和赶集一样，一节课就了事，而且上课和上坟一样难受，不知道其他人是什么感觉，我的感觉就是这样，老师太凶，动都不敢动一下，而且就想打瞌睡，不过质量还是挺好的，隔壁班的语文成绩比我们班的好呢，但是呢这教学方法也要改正改正吧，严厉是不错，严师出高徒嘛，但太严厉，早晚适得其反，我的语文老师呢，该严的时候严，该松的时候就松松，写语文成绩呢，不关老师的事，同是一个老师教的，有的好，有的坏，所以这就是学生自己的问题了。
我的汪老师，也很会关心学生，记得有一次，一个学生生病了，老师亲自把他带到诊所看病，那个诊所并不远，就在学校门口，完全可以学生带他去，可汪老师亲自送过去，还把他送回家，恐怕是怕家长来的晚，怕耽误了，或者是不想让家长担心。还记得有一次我肚子疼，老师陪了我半天，照顾了我半天，最后晚上还打个电话来问问我的情况，连我父母都夸她感谢她呢。
当然，老师也有凶的时候，我的班上有一个很调皮的男生，而且他脾气不好，经常惹老师生气，也挨了老师不少打，老师终归是脾气好，打人轻飘飘的，不像我现在的班主任，那个男生当然是打不怕，把老师当软柿子一样欺负。
亲爱的老师，在我的心中，您是最严厉的父亲，也是最慈祥的母亲，您是无名英雄，又是教坛名师。您的岗位永不掉换您的足迹却遍布四方，您的两鬓有一天会斑白，您的青春却百年不衰。
说起感恩这两个字，我的心里时常会涌起股股暖流，因为我想起了你：老师，谢谢你教了我几年的知识，还教了我怎样做一个人，老师，谢谢你，让我胆小如鼠的心灵变得有勇气了，老师，你就像一缕春风。而我却是那朵不起眼的小花，你用温暖的春风，使那朵不起眼的小花绽开美丽的笑容，你就是我的骄傲。
记得有一次，刚上第三节课，我觉得自己的头有点昏沉，四肢乏力，脸蛋通红，我的同桌林志伟看见了，便把手举了起来，老师见林志伟举手，便问：“什么事呀？”林志伟小声说：“陈超不知怎么了，好像生病了。”老师走过来，摸了摸我的额头，可能在发烧，老师放下书，毫不犹豫，背起我就向医院跑，一路上。我趴在老师的背上清晰的听到老师上气不接下气的喘息声，“老师你一定累了吧，你歇一会儿吧”我感激的说，“我不累，医院就在前面，很快就到了。”这儿离医院还有好长一段路。
还记得有一次，那是三年级期末考试，考卷发了下来，大家都认认真真的答题，我也很顺利，可试卷做到一半，突然，一只非常凶猛的“拦路虎”把我拦住了，我绞尽脑汁想了半天，也毫无头绪。
我大汗淋漓，时间相一致离弦的箭一般，迅速的飞了过去，快点，快点！我的心慌了起来，就像热锅上的蚂蚁，记得团团转，不知怎么办才好，最后，我还是慢吞吞的交了上去，过了几天，卷子发了下了，我一看，大吃一惊，天啊，成绩很好的我。才考了70分，这回，又要挨批评了，果然，有一个同学通知我到办公室，在去办公室的路上，我怕的不得了，结果，老师没有批评我，还鼓励我，以后不能粗心大意。
是啊，老师就像一缕温暖的春风，春风使哪不起眼的小花变得更加茂盛，更像一把金钥匙为别人打开知识的大门，老师，我爱你！亲爱的老师，我一定不会辜负你的期望，等我长大以后，一定会报答你的。
我要感谢我亲爱的老师，使他们呕心沥血，让我健康成长。
我先要感谢我的语文老师——赵老师。是她，手把手教会了我们怎么我笔写字;是她，让我们知道了每个字的正确读音;又是她，一遍又一遍不厌其烦地教我们怎么写好一篇作文......老师的教育方法还真有一套。当我们回答问题出错的时候，她并不是批评我们，而是举一些简单易懂的例子把我们引向正确的答案。这样既不会伤到我们的自尊心，又激发了我们举手发言的积极性。
其次，我还要感谢我的数学老师——吕老师。我从小就喜欢数学，成绩也不错，可是我也很马虎，记得有一次考试，我在写答案时把一个小数点漏写了，结果与满分无缘。是他，带着和蔼可亲的笑脸，用亲切的语气告诉我做每一件事都要认真、仔细。从这以后，我渐渐治好了“马虎病”，我又与满分有缘了。
我还要感谢我的英语老师——袁老师。她生动有趣的教育方法，让我喜欢上了英语;她标准的口语发音，为我们学*英语打定了良好的基础;她让我们早晚背单词的方法培养了我的学**惯;她还有一本贴画册，只要是课堂上专心听讲的同学，老师都会给 老他们发一张贴画，以示鼓励。
老师，我感谢您!您就像蜡烛默默地燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。老师，我感谢您!你就像辛勤的园丁，为我们这些祖国的花朵传授知识。老师，我感谢您!你就是那波涛汹涌的大海，而我是一条小鱼，我在您的怀抱中健康的成长!老师，我感谢您，您让我们从一个目不识丁的孩童变成了一个品德兼优的学生!每天晚上，您还忙着备课、改作业，你的这种敬业精神，值得我们学*!
老师，我感谢您的无私，感谢你的奉献，感谢您对我无微不至的关心和付出，我要向您忠诚的说一句：“谢谢您，老师!”
“长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹落下的是泪滴。长大后我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己……”在这即将毕业的时刻，每当听见这首***的《长大后我就成了你》我的脑海里就浮现出您在讲台上奋笔疾书的身影，老师！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话用来形容您，竟是这样的贴切！老师，如果我是根燃烧着的蜡烛，那是您给予了我青春的光亮；如果我是一只能够搏击蓝天的小鸟，那是您不与我成长；如果我是一颗蚌里的珍珠，那是您用爱去舐我、磨我、浸我，洗我，才使我光彩夺目。
有一首歌唱得好“失去后才珍惜，还有什么意义……”是啊，在这最后的几个月里，我要加倍珍惜您对我的谆谆教导、批评指责……那一切的意义都在时间的流逝中愈发清晰地显现在我的心中——那是您对我的爱，让它成为我在回忆小学生涯时的美好回忆！老师，您不是电影院中的银幕，但您却用您的诵读，使那文章的一幕幕情节展现在我们心中；您不是水源，但您却愿意牺牲自己来哺育我们健康成长，让我们从一颗小种子长成一颗不断成长的小树苗；您不是灯，但您却为我们照亮了前行的道路。
在我的求知路上，自始至终都与这样的一个人在默默关注着我；有这样一双手扶持着我，为我鼓掌，向我投来鼓励的目光，他不是父母，却给予了我温暖，让我认为他就是我的亲人。他就是您——老师。
在这即将毕业的时刻，我想对老师您说：“谢谢您！！！”老师，谢谢您在我迷茫是为我指引方向；谢谢您在我无助时，伸出你的援助之手；谢谢您，在我伤心时给予我安慰……
我是一个迷路的孩子，是您帮助我找到回家的路。现在我长大了，不会再轻易迷路，可以独自回家了，而且可以独自驾起生活的小舟，扬帆远航，让我再次噙着泪水饱含感激之情的对您道一声：“老师，谢谢您！”
——感恩老师_初三优秀学生作文_初三作文(五)份
谢谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学*并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
谢谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
谢谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
谢谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”这首歌让我懂得了：我应该时时刻刻怀有感恩的心，学会感恩。这使我想起了对我无微不至地教育与关怀，使我从一个牙牙学语的孩童成长为一个少年的小学班主任_王老师。
感恩老师，感谢您对我无所不及的关心。那次，正值夏季上课时，我忽然感到耳朵疼痛，皱起了眉。细心的王老师发现了，问我怎么了？您十分焦急，赶忙打电话告诉了我的妈妈，由于治疗及时，我的中耳炎很快就痊愈了。还有一次，我在操场上打完篮球刚回到教室，满头大汗，就大口大口地喝水，还在电扇下直吹风。王老师看见了，亲切地对我说：“顾晶晶，刚运动完就大口喝水、直对着电扇吹对身体不好，先把汗擦擦干。”说着，拿出一包餐巾纸递了给我。我接过餐巾纸，一股暖流涌上心头……
感恩老师，感谢您给我们呕心沥血地上每一节课。您上的课，生动有趣，引人入胜。您为了加深我们对课文内容的理解，经常举例说明，启发式提问，给予了我们良好的上课氛围，让我们兴趣盎然地听您讲课，踊跃积极地发言。这样上课，效率能不高吗？
感恩老师，感谢您为了我们的学*，煞费苦心。虽然您是年级组长，年级里的事占用了您绝大部分的时间。但是，您对我们的学*也丝毫不放松。您牺牲了自己的休息时间，对我们提出的问题不厌其烦地分析解答。可是，您对您自己家里的事却无暇顾及。有一次，您的儿子生病发烧，您也顾不上，仍坚持来为我们上课，一直到放学后才离去。夜晚，当我们都进入梦乡时，您还在灯下批改作业……我真想对您说一声：“老师，您辛苦了！”
感恩老师，感谢您的无私奉献。您只懂得付出，但从不奢求回报。您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；您是灯塔，为我们指明前进的道路；您是园丁，浇灌祖国的花朵……您是我们大家的好母亲！
王老师，待我学有所成，成为了祖国的栋梁之才，一定回来“报得三春晖”！
她，个子高高，瓜子脸，一双水汪汪的眼睛常含着笑，她就是我三年级时的语文老师王英。想起她，我会不由地想起那件事。
一天早晨，我穿着一件崭新的白衬衫去上学，心情特别高兴。
第三节是语文自*课，同学们都在正在专心致志地写字。突然，坐在我后面的张小华一甩钢笔，一串墨水竟然不偏不倚溅到我的右边袖子上，于是，洁白的衬衫袖子上立刻出现了一串蓝色的麻点，难看极了！我火冒三丈，一个箭步冲到小华面前，指着他的鼻子说:“赔我新衬衫！你赔！你赔 ……”
张小华呆若木鸡，惊恐地望着我。
班里发生了“战争”，王老师恰巧在教导处开会。有同学赶紧跑出去找老师，不一会儿，王老师来到了教室。
“王老师，我不是故意的。"张小华带着哭腔说。
王老师轻轻拍拍他的肩膀，用手巾擦去他脸上的泪珠，示意他坐下，然后来到我身边，把嘴凑到我耳边悄声说: “世浩是个好孩子，遇到事一定要先想到大家。现在是上课时间,不能影响其他同学,下课后我们再来处理这事,好吗?”
我狠狠地瞪了张小华一眼,不情愿地点了点头.
下课了,几个同学走过来,有的说:"张小华也太不小心啦！"有的说:"贾世浩那件衬衫真干净,刚穿就……”大家七嘴八舌，我更觉得委屈，眼泪夺眶而出。
“同学们想一想,这事该怎么办?"王老师和蔼地问我们。
“王老师,都怪我不好。我买一件新衬衫给贾世浩吧。"张小华还是带着哭腔说。
老师又帮小华擦去了眼泪。停了一会儿，慢慢地说:“同学们知道吗？张小华家里十分困难,母子俩每月靠300元钱的微薄收入勉强维持生活。他家……”
老师讲了小华家里面临的许多困难，班里静得掉根针都能听得见。听完老师介绍,我的气顿时消了大半，我站起来大声说:“老师，我不让小华赔了！"
班里响起了热烈的掌声。
感谢王老师,她让我学会了宽恕！
老师是花园里的园丁，一年四季为我们遮风挡雨，让我们快乐健康的成长；老师是夜空中的明月，夜以继日的照亮我们前方暗中的道路；老师是灯塔，为航海中的我们发出闪闪的光。9月10日是教师节，我们都要学会——感恩老师。
感恩老师，如何去“感恩”呢？是送给老师鲜花吗？是送给老师礼物吗？还是送给老师金钱呢？都不是。我想，老师最希望看到的，是我们的发奋学*吧。老师在讲台上付出了多少岁月和青春年华啊？我们的努力才是对老师最好的回报。如果我们的成绩不停的提高，老师就会发自内心的笑。
我清清楚楚的记得曾经有这么个老师，她让我受益匪浅。在我读二年级的时候，我就担任了班长。可我不太擅长于办理，有时心里悄悄地想：为什么要选我当班长呢？好烦啊！我不想当了！有一天，我的想法终于被老师发现了，我的心中真是苦不胜言啊！但老师并没有为难我，给我找了个台阶下。此时此刻，我特另外不舒服，总觉得对不起老师。四年级，老师又叫我担任班长。当时我就下定决心要整改！一心想把这个班管好！可天尽不如人意，我们班是全校最吵的！于是，这个班长我又不称职了。我再一次辜负了老师。哦，事不外三，可是已没有第三次了，没机会了，没了……
我的老师被调走了……感恩永远都不行能做到了，但是感恩老师以永远深深地扎在我的心底里了。它会生根、发芽，滋润我的成长！它会在任何时候提醒我要努力！这也许就是我回报那位老师和所有那样的老师的最好方式了吧。同学们，我们必然要学会——感恩老师！
黑黑暗的蜡烛火光；校园中的老师父母；拥有雄鹰的智慧与果敢；是月空中高挂的月亮，带上皎洁的月光。感恩老师吧，就像感恩父母那样。虽然父母与老师，不克不及画上等号，但都是启蒙我们的导师啊。感恩吧！即使他们不需要，也要让本身成长！默默地发光、发热的老师们！必然要看到啊！
同学们，学会感恩老师，从现在开始努力吧！
学春蚕吐丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。千百年来，多少人把老师比作春蚕、蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发、班班皱纹就是最好的见证。
不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地我们二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴快乐，原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。
就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响关我们清脆、明亮的声音。那是怎样一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希望寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学*上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您当荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。
这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师的感恩的心去思考，行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我向我们尊敬的老师说一声：老师辛苦了。
亲爱的老师，因为有了您：我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，茫茫的夜空，才有了永恒的北斗。就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
因为有了你，就有了一个特别的节日教师节。从此，社会就多了一个特别的节日教师节。从此，社会就多了一份对您的深深敬意与关注，我们看到和感受到了您的*凡和伟大。您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的火，是保证民族未来优良素质的人；您的*凡在于除了贡献别无所示，无怨无悔，心无旁骛。敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊！您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐，快乐幸福。
这时，我想对大家说，当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。最后，让我们真诚地对老师说一声谢谢！
——初三优秀作文9篇
昨天度过身为初三学子的最后一天，因为中考在昨天结束了，从时针到达十二点的那一刻，新的篇章开始了。
今天是暑假的第一天的早晨，没有了以往的忙忙碌碌和紧张感，有的是轻松和悠然自得的感觉，但是，忙碌了一整年，每天都是在争分夺秒，而此刻，却让我有点无所适从，有点不自在，没有了老妈的督促和叫喊，也没有外婆为了让我有更好的精神读书而在厨房为我做早餐而忙碌，此刻的安静，仿佛觉得这个世界只剩我一人那般寂静。当我还沉浸在自己的世界中时，我那陪伴我一年的闹钟把我从梦中拉了回来，从而，我不在想着曾经的此时我在干嘛，我便起身洗漱，自己去厨房做早餐，当我吃饱想拿起篮球去球场卖命的时候，老爸喊住了我，告诉我说他已经帮助报名了驾校让我下午就去驾校学车，当时的我有点愣，没有反应过来，当我还在发呆的时候，老爸已经回屋去了，咳，留下我独自承受这突如其来的灾难，为何灾难，只因本打算与同学出去旅行，所以，此次学车，完全打乱我的计划，但也只能无奈接受，谁让那人是我老爸呢！！！
下午吃饱去驾校，到驾校时跟教练报道了一下，他便带我去练*方向盘，练了有一会，教练便让我去倒库，便带我上车先亲自示范了一次后，告诉我种种细节，便让我上车倒库，初次接触汽车，有点不知所以，但还是硬着头皮去尝试，头一次很完美，有点意料之中也有点出乎意料，但还是带着小小的骄傲在开了一次，然而也就是这份骄傲，给我一次惨痛的打击，因为我差点把车开到花圃上去了，被教练呵斥，有点失落，只能自己心里暗暗的让自己变*静，忘记刚才的失误，就这样，开了一下午，从原来的慌张到后面的沉稳，我慢慢的懂得了如何去驾驭它，慢慢的，已经临*傍晚，我带着愉快的心情回家，便把今天的经历告诉了家人，从而结束这一个又开心又有点矛盾的一天。
这就是我初次驾车的经历和感受，虽然没能出去游玩，但还是满心欢喜。
时光总在不知不觉间流逝，当我们还沉浸在暑假的轻松时，时间老人已经把懵懂的我们带进了初三。
初三，是一个很可怕的词，因为它意味着初中生活即将结束。我们还有一年时间就要迎接中考，迎接人生的'第一个转折点。
想想从手尖上溜走的初一，我感觉空荡荡的，没什么收获。初二呢，上课犯困，下课就像打了鸡血，总想挤点时间玩。初三是最后一年了，到了冲刺的时候，我也该放手一搏了！
新的学期，新的学校，新的同学，新的环境，新的使命和新的任务。身边的同学都在用功学*，你不努力，别人自然会超越你，我不想落在别人的后面，不想让人生留下遗憾，我将抱着对自己负责的态度，好的*惯，每天坚持，差的地方查漏补缺，全力以赴迎接初三，在初中最后一个学年里奋力拼搏。
当我进入初三时，我知道鱼与熊掌不可兼得，必须舍鱼而取熊掌。要和偶像说再见，和后街男孩一首首经典的英文歌曲告别，与手机说珍重。把以前放学看动漫的时间变成背书做作业，周末追星刷微博也变成复*预*，更别说与电脑相会了。
当忍不住小说的诱惑时，正准备与队友一起刷副本时，想到我已经是初三学生，明年6月就要中考时，便又急忙收回放出去的心，再次进入题海中。我应该更懂得努力的重要性，爱迪生说过，天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水，我要努力，我要让我的人生没有遗憾。
在初三，任何困难都不会打倒我，我会穿过一切的艰难险阻，让自己的初中不留遗憾。
加油！初三，我要无悔于你！
我这个人嘛，外貌不出众，琴棋书画又样样不通，可谓是一无是处。
我这个人最大的爱好是看小说。千万别说我不思进取，我会伤心的。相比网络言情小说里的狗血桥段，我更喜欢金庸的《碧血剑》、《天龙八部》和唐家三少的《斗罗大陆》、《神印王座》等书。当然，身为女生本人怎么可能不看言情小说呢，比如：张芸欣的《云朵上的歌》（这本书可是我最喜欢的言情小说哦）和《未见萤火虫》。
我这个人呢，比较偏爱古风。不管是电视剧、小说、歌曲、诗词、明信片、唯美句子什么的我都喜欢。如果你问我为什么喜欢？我会很难回答。因为我也不知道为什么。或许是故事凄美，或许只是觉得画面唯美，但这些都不重要了，重要的.是我喜欢就好。不过呢，本人至今没碰到几个“同道中人”。
我这个人最大的缺点就是总想着“一口吃个胖子”。就拿钢琴来说吧。某天我在街上无意间听到了一首钢琴曲（具体是哪首钢琴曲我不记得了），从那时起我就迷上了弹钢琴。我央求妈妈给我报了个钢琴特长班，刚开始几天学的好好的，后来觉得练钢琴太枯燥乏味索性就不练了。再后来我成天幻想着自己“成名”后在舞台上演奏的样子。类似这样的例子数不胜数。唉！我这总想“成名”的毛病什么时候才能治好啊！
“今天我们来讲鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，这篇文章出自鲁迅先生的《朝花夕拾》。在讲之前呢，谁能例举一下《朝花夕拾》里的其他几篇文章？”语文老师兴致勃勃地问。我立马举手，在老师的示意下站起来答道：“《阿长与山海经》、《二十四孝图》、《五猖会》、《琐记》…”我的回答让老师和同学惊讶不已。忽而，老师微微皱眉，问：“你确定《琐记》出自《朝花夕拾》？我怎么记得是出自《呐喊》。”我一听，底气不足地说：“我确定”。老师低头翻了一下教科书，道：“对，《琐记》的确出自《朝花夕拾》，是我弄错了，抱歉，误导大家了。”自此，本人在班里一举成名。
实话告诉你吧，我这个人还特别爱钱，是不是特别俗？（想笑就笑吧反正我又看不到）唉，没办法啊，我一看见钱就会想起那些需要帮助的人。别看我小小年纪，我已经为自己以后的“路”做好了打算。等有一天我腰缠万贯之时，天下就能又少一些落难之人了。
悄悄告诉你个秘密：我上不听讲考试时也能会。当然，这项“技能”只能适用于语文这门课。本人暂时还没把这项“技能”拓展到各个学科。待本人把这些“技能”都普及之后出场费可就没这么便宜啦！所以，还不赶快把“本尊”的这篇著作收藏起来，说不定到时我看到这篇文章后还会给你打个折哦。
地球，自西向东，一圈圈安静的自转，天空的这一边，一层层，褪去耀眼的光芒，丝丝缕缕地，循入了安静的夜。
我站在窗前，看着这一点点变得深邃的世界，忽而觉得悲哀了。。。。。。像是受伤的小兽，蜷缩在世界的角落，望见太阳远去了，只留下铺天盖地的黑暗，忽而感觉到了自己的渺小。
记不清，是什么时候起，我眼中的世界，变得那样模糊，似乎急促，似乎匆忙，还没有等我明了，还没有等我看清其间交错的脉络，一切都早已悄悄改变了模样，在我看不见的某一个角落，幻化成另一个陌生的模样。方才顿悟，才懊悔，才忽而懂得了：人啊，终是要等到失去了，才能够那样真切的感觉到这一切的可贵。
我们总说没关系，而其实，我们都是那样的在乎着这一切，只是倔强地，不愿被人察觉。像是所有固执而任性的孩子，自以为是的觉得潇洒。
可是亲爱的人们呵，当我们长大，当我们褪去了当年的稚嫩时，才明白我们失去的太多，太多。我们不断失去，不断拥有，而到了最后，我们又得到了些什么，又会有谁说的清楚？我们都来自偶然，无端的被赐予了生命。我们一无所有的来到这世界，在温柔的手心里绽放了这生命的开始。
而这生命，原本便只是一场旅行，一场回归了罢，只是一次长的或短的旅程，最终总是要回到最初的起点。我们不断得到，又不断失去，最终一无所有的离开这世界。
或许是因为懂得了这一切的可贵，于是便那样珍爱了这世界。那些因爱而生的一切，是否也来自失去后的心碎与落寞，而唯有这样刻骨铭心的痛过之后，才会努力的去珍惜了吧。记得强生的广告说：因爱而生。而是否亦因痛而生？像是谁说过的那句话“爱与人的关系，就像鞭子和与陀螺的关系。它令它动了，它令它痛了。”忽而觉得那样深刻，想不出缘由。
而是否，很多时候的很多事情，总是没有理由的。就像我们为什么活着？为什么爱着？那些所谓的追求和梦想的由来，又是为了什么？于是，人类便循入了绵长的思考，像一个圆，永无休止的循环。于是便有了各种各样的信仰，有了神，有了学说，有了真理，同时也有了庸俗与无知。
人们在长久的进化中拥有了这些，而或许信仰会被学说推翻，学说会被真理推倒，而真理会被庸俗与无知踩倒在地上……周而复始，始而复周，人们不断有得到，同时不断从得到中失去了些什么。似乎是宿命。
原来，得到与失去总是并存的，得到的，终有一天会失去，而失去的，也不一定就会是永远。我能做什么呢？在这宿命的圆中，唯有努力珍爱我所拥有的一切一切，努力不要浪费掉这一切，仅此而已。
天空，安静着，我抬头仰望，冰冷的星幻化成无数的光点熟睡在苍白的夜，我听见歌声了，却是那样遥远。是否，如果我原本看不见，而现在看见了；如果我原本听不见，而现在听见了，那么我便是幸福的了？
安静的夜里，我闭上眼，安静地思想，仿佛远离了着尘世，远离了这喧嚣与浮华，随着这单薄的呼吸，一点点熟睡。
顺着海风的引导，我们来到了海边。再攀上那高而长的海堤，海就像一幅风景画似的展现在人们眼前了。哦，那夹杂着鱼腥味的海风在我耳边呼呼作响，似乎在唱着一支大海的歌。远处赶路的驳船和紧随其后的海鸟用鸣笛声和鸟叫声来附和着，俨然成了一首自然的交响曲。俯视海面，发现海堤边沿的海水是透明的，向外慢慢加重了颜色，一层层荡漾开去，变成淡青色的了，如同无云的碧空。但这青色又随着距离在逐渐加深。不知不觉间，又成了青绿色的了。这白、青、绿三色，如同一杯巨大的三色鸡尾酒一般，色泽鲜艳而层次分明。这杯巨大的鸡尾酒？？海包罗万象，古老的如三叶虫，丑陋的如螃蟹，庞大的如鲸，渺小的如海洋微生物……它包罗一切。因此海自由自在，海无忧无虑。面对大海，著名诗人普希金就发出了感慨：大海呵，你这自由的元素。见我们来了，海也遣派了使者？？波浪向我们表示欢迎。海水的中部微微隆起，从那儿传递来的阵阵海浪，像永不停息的队伍，一个接着一个扑向岸边，粉碎在褐色的石头上，化作一片片白沫。可由于夏天的海水是滚烫的吧！顽皮的螃蟹爬上海堤三三两两仓皇而行，便被大人们抓起，放在娄中，成了我们的“战利品”，但我更认为是大海的馈赠品，这“三色鸡尾酒”是多么慷慨啊！海是沉默的，可它并不柔弱，沉默不是屈服，也不是顺从，而是一种看不见的力量。海是多情的，它最喜欢把你的情思，你的想象牵引到遥远的地方……可时间是不饶人的，我们只好别了这沉默而又多情的海，踏上了归途
曾有一位天使，对我说：“其实每个人都有一双翅膀，只要有力量，就可以飞翔。”
渐渐的长大，岁月的冲刷积蓄着我的力量，一次次的尝试，一次次的跌倒。“是天使在骗我吗?还是……”我不禁发出这样的疑问，却没有人帮我解答。
一天天的过去了，对人生的思考略知一二。原来，那翅膀，是教我们在心中飞啊!
每一天，我们迸发出新的活力;每一天，我们享受着激昂的青春……有时，它飞得很高，很远;有时，却骤然下沉，坠落。有时，它焕发缤纷光彩;有时，却遗留淡淡灰迹。
珍惜利用时，它会为你披上华丽的羽翼。
践踏挥霍时，又令你失去仅有的单衣。
也许你的眼光只停滞于目前，还在漫无目的的生活。那就放眼望去，多少双翅膀越过你的身影，飘然而去……
不甘于此，那就奋斗，站起身来，乘风飞翔;活力四射，我们不怕，青春少年，还会有希望。
七彩的翅膀，需要七种精神去谱写，需要七色阳光去磨练。我相信，用今天的泪水，定会换来明天的笑容。青春只有一次，抓住它，放飞你的梦想。
折断的翅膀，不要哭泣。执着的力量，成就你的辉煌!
*了，*了。天使如约而至。我看到，一束希望之火点亮了整个人间，那是一双真正的翅膀，是用汗水凝结而成的翅膀。
透过月光，隐约间，七彩的翅膀，在星光下闪闪发光，永驻爱的天堂!
看，天边云卷云舒：听，海边潮起潮落：赏，庭前花开花谢：品，身边爱的味道……
阵阵微风吹过，春天来了。
“奶奶，奶奶我们要吃你做的米糕。”我和哥哥依依不饶的拉着奶奶的袖子。“好好好！奶奶的小宝贝。”奶奶摸了摸我们的头，抓起我们的小手走向厨房。
奶奶扒了花生，揉了面，放上糖，刷上一层，油老练的身手是因为她有五个孩子，奶奶没上过学只能做做家务，但奶奶做就做的很好很精，他也是这么教育我们的。吃着奶奶做的米糕有说不出的味道。
“沙沙——”的叶子跳起了舞，夏天来了。
我依然时不时的去奶奶家，让奶奶给我做糕吃，不同的是奶奶做的糕不是以前的一样大而是有大有小！奶奶说：“学*好的孩子吃大的。”为了吃上大号的我与哥哥在学*上也下了不上功夫，但每每想起香甜的米糕有坚持下来。终于，我的努力有了回报，拿到了大号的米糕，咬上一口，我尝到了汗水的辛苦，成功的甜美。
风大了，沙沙的声也大了，秋天你中还是来了！
那个秋天，我漫步在回家的小路上，一片落叶砸到我头上，拾起那干瘪的叶子，轻轻地，轻轻地！一碰，他便碎了，他已失去青春的生机变得脆弱。
那个秋天，无论我们怎么呼喊，奶奶她都像一片落叶一直，一直一直的下落，奶奶走了……
那天，我还在为考试做准备为换取奖品奋斗，但那已是秋天，注定无法收获。
玉洁冰清，十月肃冬。
当我又一次来到奶奶家时，挂满了白条，一串串记忆挂在心头，在脑间闪过。
“来，哥两。”二大娘招呼我们过去。“来了。”而大量打开一个红盒子里面有用布包着的两个小米糕。“吃吧，这是奶奶最后为你们来下的。”拿着那块小小的米糕却感觉沉重无比，似乎有什么东西充斥着。慢慢咬下去，恍的发现，原来那是爱，让其慢慢地融化在嘴里，静静品读！
品读四季的芳香，品析奶奶的一生，品尝奶奶的米糕，我品出了爱的味道！
——快乐初三优秀作文
快乐初三优秀作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的快乐初三优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
每天早上开始新的一天的时候，你是否告诉自己应该快乐的工作，快乐的学*，快乐地生活，快乐的爱呢？
让快乐时刻围绕在自己身边，就不光要是自己快乐，还要是身边的人都快乐。每天看见快乐，自然快乐。每天感受快乐，自然快乐。人们常说：人生快乐的“＋－×÷”法则，加法——将生活中的限制变成机会；减法——放弃生活中的负担的东西；乘法——扩大与他人的交往范围；除法——注意与你周围的生活接触，才会成就一生的快乐。
有的时候微笑是最好的快乐“药品”。每天用微笑来鼓舞自己。笑就是胜利的表现，笑就是优越感的表现。每天生活在微笑中，斗志也会跟着旺盛起来。
既然上天给了我们生存在这美丽星球上的权力，我们为什么不快乐的生活呢？既然父母给了我们珍贵的生命，我们为什么不快乐的度过每一天呢？当你每天生活在快乐之中，你会觉得世界上的一切都是美好的。时光是那么的珍贵。生活是那么的充实，那样让人留恋。
快乐是很简单的事情，快乐是很重要的事情，快乐是很美好的事情。拥有快乐的人，会拥有幸福。拥有快乐的人，会拥有欢乐。很多人对于快乐不以为然，他们天真的以为快乐是可有可无的，对此并不珍惜。为了功名利禄而与快乐擦肩而过。但是，有些东西只是暂时的，是会随着时间而流失的。而当所有的一切都没有的时候，能留下的只有快乐而充实的回忆。
快乐是一件简单的事情，当你真正的把快乐融入到生活中，生命中，任何事解决起来都会的心应手，任何选择都会因为“我要快乐”这一标准而变得简单，久而久之，快乐会变成一种*惯，会一点一点积累，把你的生活推向快乐乐的巅峰。当快乐变成你生活中必不可少的元素时，生活也会随之变化。
快乐是永久的，直到自己长大**，结婚生子后，给自己的儿女讲起快乐的事情，一定会笑弯了眼角。直到自己年老昏花时，自己坐在椅子上，回想着年轻时快乐的点滴，一定会不自觉的扬起嘴角。
快乐是可以很简单得到的，同时也是很难抓住的。这就取决于快乐对于你而言是否重要性了。
辽阔大地，无垠天空，在这神圣之间，有一种东西*在咫尺，却又远在天边；它没有形体，永存于心间，只有拥有一颗淡然明亮的心的人，才能看到它，感受到它，领悟到它。
要得到它并不难，但有人终其一生也无法触碰到它。
当你在各种比赛中拿到名次的时候；当你的付出得到回报的时候；当你成就一番丰功伟业的时候……它便会出现在你的眼前。然而其实不需要那么多：当你听到别人一声亲切的问候；当你与多年不见的好友碰面；甚至是受过你帮助的人给你投来一个感激的眼神……这些，都能使它洋溢在你心间久久不去。
是的，它，就是快乐――所有人钟其一生都在寻找和回味的东西。
上帝很公*，他把快乐分成等份，无论尊贵贫贱，智慧愚蠢，健康残缺，男、女、老、少都会拥有相等的量，只要你能领悟快乐的真理，它将永会伴随你一生，它永远一视同仁。
快乐，其实就是一种满足，一份淡然乐观与事无争的心。只要你融入了这个世界，美好地看待每一个事情，全身心地融入在内，无论成败，你都会真真切切地感受到快乐。
快乐，就这么简单。
在忙碌了一天之后，给自己一杯清茶放松，躺在花园的躺椅上闭目，接受下午慵懒的阳光的洗礼，忘记繁城的喧嚣，无声间，满足和快乐就会充斥你的身心；无事闲在家里，随手翻出了以前的玩具、旧照，哼起了以前唱过的歌谣，快乐，就会在不知不觉间爬上你的嘴角。
快乐，是一种心灵的充实，是一份灵魂的宁静，是一片蔚蓝的天空。
然而随着社会脚步的加快，这一份心境渐渐被人遗忘。现代人皱眉的多了，微笑的少了。就是在遇到困难时，大多数人都是双眉一蹙，而非嘴角一扬，孰不知这时快乐积极的心态会给自己带来更多的生机。
要记住，快乐这种心境永会站在一个固定的点上，与你，总是保持着一个不变的距离，这时候，是离它更*一步或是更远一步，取决与你的意识。别指望让快乐找到你，那样你一辈子都无法拥有快乐。
“告诉你，快乐就是那么容易的东西。Don’t worry Be happy！”
某一个下午，独自一人坐在无数的作业面前，可以看到楼下几个小孩儿在快乐地玩耍，听着他们欢乐的笑声在耳边回荡。我不禁感叹：真是时光飞逝啊！
感觉昨天还和他们一样，而今天就已经初三了。看着他们快乐地玩耍，听着他们欢乐的笑声，想着他们无忧无虑的生活，我不禁无比羡慕。想起我小的时候，虽然没有现如今那么高科技的玩具，但同样也是很快乐。一个悠悠球便是最好的玩具，《千与千寻》、《天空之城》是最好的动画片，和朋友一起玩丢沙包，跳格子……
又是一个下午，坐在无聊的英语课上，看着如天书一般的英语课本。可以听到隔壁幼儿园小朋友欢乐的玩耍，我的思绪不禁离开了课堂，回想着小时候的快乐。
和小伙伴一起到田野里，阳光从高天的云边射下来，照在我们身上，柔柔的，暖暖的。我们准备好纸开始折飞机。风似乎永远和我们作对，把我们手中的纸吹得哗哗作响。好不容易，一架架飞机横空出世，每一架都是那么美丽，每一架都是那么与众不同。抬起手，用力飞出手中的飞机。风把它们吹落了，就捡起来，抬起手，再用力飞出去，又吹落了，再捡起来，飞出去，又吹落了，再捡起来，飞出去……田野成了我们的乐园，我们无忧无虑地在其中奔跑，欢乐的笑声在田野中回荡。
就这样，不停地折，不停地飞，只是为了看他们在空中飞出的弧线，只是为了享受这短暂的瞬间……
很快，童年过去了，烦恼来临了；纸飞机过去了，做不完的作业来临了；欢乐过去了，无数的压力来临了……想着想着，手已不知不觉地撕下一张纸，用熟悉的手法在不知不觉中折成了一个纸飞机。抬起疲惫的手，轻轻地便把飞机飞出了窗外。飞机悠然飞向了远方，不见了……
突然，老师大喝一声：“郭辰宁，你在干什么？”我的思绪猛地回到了课堂，看着老师愤怒的目光，我才知道我还在课堂上，而不是田野里。
我急忙向老师道歉，才*息了老师的怒火。
我明白：时光不可能倒流，我也不可能回到童年了。童年，是一个人最快乐的时光，只是当时不这么认为。但是回忆起，才觉得那是的自己才是真正的无忧无虑，才是真正的快乐。
快乐，似跳动的音符，洒满人间。
——题记
快乐前奏曲
快乐的到来，往往会不知不觉。由于即将月考的缘故，老爸老妈特此准假，准许我周末早上多睡一会，以养精蓄锐。我便牢牢逮住这个难得的机会，大睡特睡。
“起床了！”我妈那一声，差点把我的魂都吓跑啦！出门一看：，哇！一个超大号，超漂亮，超贵的生日蛋糕摆在餐桌上。“儿子，生日快乐！”
“谢谢妈妈！”我激动的说。
“儿子，祝贺你又成长了一岁！”
顿时，一种幸福感涌上心头，让我感到我是世界上最快乐的人！
“儿子，人长大了一岁！是不是学*也要更上一层楼了呢？”我妈别有深意的说。
“嗯嗯，”无奈地点点头，知道这次又上当啦！况且蛋糕也吃了，还能反悔啊！
蛋糕是甜，但吃进肚子的是“苦”！不过整天还在繁忙的老妈，记得我的生日。我还是很快乐。
快乐协奏曲
经过生日以后，“受任与败军之际，奉命于危难之间。”每天起早贪黑，认真读书，希望皇天不负有心人……
终于考试那天到来了。跨进考室心里默默祈祷：刚刚背好的可千万别忘啊。
考试后的空气总是混杂这高兴和叹息的成分，而我与高兴无缘，只好默默加入叹息，悲伤的'世界里。
放学路上，踢着石头，心烦意乱地往家走，真感觉是在迈向人间地狱。回到家后，想爸妈说明了情况。他们不但没有责备我，而是叫我放宽心：“要从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。面对第一次地失败要用坦然的心态去面对。就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心的伤害自己，而是要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。”想一想，老爸说的对呀！我们为何不用坦然的心去面对呢？这时心理的烦恼顿时烟消云散，心里一块沉重的石头落地，感到无比快乐与高兴。
快乐进行曲
考试虽然结束，但快乐还未结束，因为快乐永远不会人间蒸发。经过考试风波后，我学会了如何用坦然的心面对事物。我想快乐无处不在，有成全的快乐、惊喜的快乐、宽恕他人，教育儿女的快乐和坦然面对事物的快乐。花儿还在开放，鸟儿还在歌唱，小溪还在流淌。只要地球还在转动，快乐就在进行着。
我享受快乐，爱快乐的每个瞬间。让我们寻找快乐的音符，让我们一起谱写快乐的乐章，让我们一起奏响快乐的交响曲！
我总是埋怨父母常年在外，总是觉得自己不快乐。
今年的暑假，虽然假期很短，但我仍然想去爸妈那里。因为我想在爸爸妈妈身边，让他们给我爱，给我快乐。
7月11日，我乘上拥挤的火车，期盼着一下车就能看到爸爸。"请旅客注意，佛山总站已抵达，请到站的旅客下车。"听到车上的广播，我的心情既兴奋又迫切。可是一下车，环顾四周，却没看见爸爸。"难道他在站外等我？"于是我便想走出去瞧瞧。这时手机铃声响了，"女儿，你下车没有，爸爸在公司里很忙，你打的回来吧！好了，注意安全，我要开会了。家里见！"这一通电话，彻底粉碎了我的憧憬。我期待的快乐没了，失望地独自一个回家。
——遇见初三优秀作文通用10篇
蓦然回首。
唇上住着花声，心上漾着秋水，手翻一卷桃花水响的姑娘，在不经意间的一个抬眸，伴着微弯的唇角，成了“美目盼兮，巧笑倚兮”――
那是与《诗经》的遇见，是我心中的《诗经》。
轻轻地低唤一声，唇边溢出的歌声，宛若关关睢鸠的一声清脆；青衫翻飞的回眸，溢彩的眸望向远方，起了子宁不嗣音的眉间忧愁；月影朦胧间的一抬臂，一舞步，都成了月出皎兮的无限风华……
我不知道，在世人的心中，《诗经》究竟是什么模样。或许千面，或许万般，或许不食人间烟火，或许鲜衣怒马。我只知道，《诗经》在我眼中，在我心上，都是个纯粹的模样――是遇见《诗经》的那个时候的纯粹模样。带着“桃之夭夭，灼灼其华”的明艳，“投我以木瓜，报之以琼琚”的柔情，一眼一明净地看向你，一步一欢喜地靠*你。
我心中的《诗经》，不是鲜衣怒马，不是一骑飞诗，亦不是不食人间烟火。她是世间最温柔的样子，亦是最纯粹的样子。她以这样的模样，等待一个人，遇见一个人，活在了一个人的心上。
也许*日的生活只是所谓读书作业补*班，也许只是锅碗瓢盆柴米油盐。但字里行间总有墨香氤氲，酱油与醋一行可以调制百味。而《诗经》大抵只是**淡淡中的一味清欢，烟火人间里的开出的.清清爽爽的花。
我心上的《诗经》是草木诗心的纯情与干净，携着清风，挽着明月。不必太肆意，亦不会太清冷，在最适合的地方，种上一树桃花，等其华灼灼，等其叶蓁蓁。斟一杯春风下酒，醉了胭脂，染了世间。
也许所有人生都是如初见。
遇见《诗经》，大抵就是遇见烟火间最初的自己。宛若最细小的石子，亘古不变地守着最初的坚韧与纯粹。
愿我可以活成最纯粹的样子，活在世间，活在一个人的心中。在人生这条漫长的小径，种清风明月，种烟火清欢，种草木清香，种水声清喜。
做最本真的真，做最纯粹的纯，若霜降霜，雪白雪，干净而明丽。
遇见《诗经》，春风染面，花香染襟。
世上最美的遇见，便是你，最美的樱花。让我们一起看看吧。
世上最美的遇见，便是在尘世的苍茫万物中遇见你，樱花。——题记
在人世中，遇见是频繁而又美好的。管仲与鲍叔牙的遇见，促成了一对惺惺相惜的知音；梁山伯与祝英台的遇见，酿成了一段千古流传的佳话；落叶与大地的遇见，成就了世间万物的风水轮回。而我的遇见，最美的遇见，便是你——樱花。
在一个日本的阴雨绵绵的午后，我与你相遇了。那时，我撑着一把印有樱花图案的透明雨伞，穿着一身樱花粉的大衣，从你身旁路过。这时，一阵轻风袭来，将你那幽香带进了我的鼻腔，染遍了我的全身。
雨，似乎下得更大了些。我伫立在你面前，瞪大了眼，抬头仰望着你，那小巧精致而又*凡质朴的花朵。
风，似乎刮得更猛烈了些。我丢开雨伞，紧紧地把你拥在怀中。似乎是上天有意安排，似乎是你领会了我的心，抖落一花儿，落在我的头发上，久久不愿离去。这，便是你我之间美丽的相遇。
结束了日本之行后，我与你又再一次美丽地相遇了。我拖着行李箱，手中捧着初次遇见的落樱，走进了小区。那时是初春，刚下过一场如竹丝般的细雨。雾，笼罩着小区里小路两旁的树、草与花。玫瑰、茶花以及别的不知名的花儿急于绽放自己，给这朦胧的清晨增添了一份妩媚与娇艳。而你，我的樱花，只是在一旁莞尔一笑，欣赏这万物的芬芳与姿态，散落一地的落樱，挥手创造一片朦胧的、清新的芬芳。“待到山花烂漫时，她在丛中笑”，或许，你就是那个清新脱俗的她。
万物之中，尽显淡雅。我最美的遇见，便是你，最美的樱花。
夜幕降临，我拉开窗帘，凭栏远眺。夜凉如水，繁星遍天。星，在夜空中熠熠生辉，璀璨的光芒跳进了我的房间，蹁跹，营造出了一小块明亮。蓦然间，一颗星划破天际，留下了似隐似现的痕迹。我仿佛看到它坠入地球，冲进大气层，消失在视线尽头……一层薄雾顷刻间将我笼罩，视野渐渐模糊。我突然腾空，只回旋了几下，便又倏地落地。
待我能看清时，我环顾四周。瀑布飞流而下，激荡起涟漪阵阵。游鱼在细石间穿梭。我细嗅绽放在溪旁的蔷薇，正欲采撷时，却感到肩上有人触碰。我猛然回头，却只是虚惊一场：什么人也没有，只有一股西风拂面颊而过。我再要触碰那朵蔷薇时，它却瞬间枯死，将死寂蔓延。瀑布消失，鱼、石遁入虚无。惟独留下我，和一片空白。
又有人触碰我的肩膀，轻轻地，恰好使我能够察觉。可是我还是没有发现任何人。但是我在黑暗中发现了一小块光亮，如星光般耀眼。我赶忙跑去，不知不觉手中却携着一株蔷薇——正是我要摘下的那朵！枯萎的花又怎能再次盛开呢？预感告诉我这束花是刚碰我肩的人送来的，可他究竟要干什么？
窸窸崒崒的声音钻入耳膜，我循着声音寻觅。却看到了一个影子。我静等着他——他一定有话要对我说。
花香扑鼻，他似乎也嗅到了这股清香。他扭过头来，可我却看不见他的脸。他伸出手来，袖间翻出了一只水晶球，上面镌刻着2222年。我从中看到了繁华的城市，却空无一人，更无一株植物。
我不解，抬头仰望着他。
他好像笑了，说道“正如你所见。”
不敢想象他竟然是从未来过来的人，那么我所看到的，是2222年的地球吗？
“2222年，人们因乱砍滥伐，最后的一株植物也死了——当然人也不例外。我是最后一个活下来的人。希望你能拯救人类！”说完，他化作一道星光消逝。
我惊醒了，原来我看星星时睡着了。不过梦中的场景历历在目。人类，在高速建设下，也应考虑环境。人要与环境和谐共存。我难道不该写一篇文章以告诫人们要爱护植被吗？
转身时，我踩中了脚下的一朵蔷薇，它枯死了，还和梦中的那朵一模一样……
曾记得，考试后的那次秋游，我来到了五岳之一的衡山，然而一想到这令人心痛的成绩，我本来攀登的激情都被磨灭了。可是，既然都到了这里，我也得好好尽力一把。于是，一次人生的攀登开始了。
刚刚开始的时候，我就掉在队伍的最后，心想：反正都要到的，就算是慢慢地爬，也可以到达。可是，当我一想起诗句“会当凌绝顶，一览众山小。”我的斗志又在一次出现，希望可以体会到这般豪情壮志。渐渐地，我又从最后一位，快步走到了前方，将大部队甩在了脑后。
置身于衡山山间，两边的树木随着路长越发生*，时而起，又时而落，这路便是迂回盘旋在山[1]间，海拔也在不知不觉的.上升。还未等我发现，我就穿行在山腰的云雾中，很难看清前方的路。这时，我是停留等待？还是一直向前？令自己吃惊的是，一向意志不坚定的我竟然选择了坚持。因为我知道，山上没有回头路，所以我也只能够坚持下去。
漫步于云雾缭绕的山中，不时有冷风袭人，凉意透心，我选择攀登衡山，只是为了可以找回考试失败而丧失的自信，希望可以有所收获。
在我不注意的时候，我已经脱离了云雾之层，眼前的道路清晰可见，同时，路也在不断拓宽。山回路转，我的眼睛已经可以看见那顶峰的一角，面对胜利，我也没有什么理由放弃——坚持下去，就肯定可以成功的！我快步登上阶梯，虽然腿上已经有些吃力，可是到了这一步也一定要坚持下去。最终，功夫不负有心人，我跨上了最后一层台阶——我成功了！
我站在石栏边向下俯瞰，已经没有那座山头比这个峰顶还要高。没有云覆盖的太阳射出光，普照衡山的每一个角落，这不禁让我感到了“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”般的凌云壮志。此时此刻，我不快的心情也烟消云散了。
这次经历让我明白，世上没有做不到的事情，只要肯坚持，就一定会获得回报，这就要求我看清自己，做最真实的自己，只有这样，我才会遇见更好的自己，我想这才是最好的遇见。
一次美好的遇见，鼓舞着我们，为我们扬起驶出苦海厄境的风帆。——题记
思绪被几道几何题狠狠地困着，草纸也被辅助线涂抹得乱七八糟，做题的念头早就被我抛之脑后，窗外的雨淅淅沥沥，看着卷子，只剩心情烦躁。
不知怎的，一连好几天都在下雨，没有放晴过。把窗户开了个小缝，我也不去想题了，借着雨声这自然的轻音乐，我开始发呆，心也飞出去老远。
下午那会儿，雨就小很多了，在家憋了一上午的我也闲不住了，毛毛雨挡不住我的性子，带了伞，迫切地去与大自然诉说我的情绪。
止步，从未见过这样的小草，只是一片流动的绿，只见其发端，不见其终极。深深浅浅的绿在荡漾，在不停地生长，雨过初霁，小草上晶莹剔透的露珠似与阳光挑逗，泛着点点银光。
我对草情有独钟，或者说揣满了希望，也许，那就是我所期待的一次——遇见。
我常常在想，台风中，那么多树接二连三倒下，弱小不堪一击的小草却顽强地咬紧地面，忽而昂首挺胸，忽而摇摇晃晃，又如醉酒欢歌。北风呼啸，纤弱的身躯任凭风刃击落，即使摇晃，却也不倒。狂风暴雨在它的傲视下，退步不前，甘拜下风。那是一种怎样的大无畏的精神支柱。
那是它的勇敢，一抹绿意，成了世间最美的惊艳。
不经历风雨，哪来的彩虹？不经历挫折，哪来的岁月静好？在恶劣中起伏，也如舞姿，在心中演绎着属于自己的一番绚烂。用一朵花开的时间相遇，在它醉人的年华里，我独赏了它的绚烂，遇见渺小或大至无边的不同事物，都会给人的心境带来不可缺少的弥补。
雨又稀疏散下，我却心情大好，只因我懂了，无论何时何地，你都一如既往的坚强，尽管没有掌声，但依然轰轰烈烈；无论何时何地，都不会缺少一扇门的希望。成败，只在于是否拥有一次美好的遇见。
遇见，最美的时刻。
遇见，人生的转折。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”从小到大，母亲养育、呵护着我们，我和妈妈在一起，好像拥有一个世界，那样幸福、那样温暖，那柔情似水的你悄悄溜入我的心间。尤其是您的手，遇见了它，给予了我无限的力量，并让我懂得了感恩。
小时候，我既爱哭，又好动。我爱上蹿下跳，于是不免会摔跤。我总是号啕大哭，而您却像仙女一般，轻轻飞到我的身边，用您那无私软绵绵的手轻轻托著我，小心翼翼的摇晃，仿佛就在云间荡秋千，我就像一只雏鸡，而您就像守护我的母鸡。
长大了一点，我望着小学同学骑自行车，于是跃跃欲试。您同意了，给我买了一辆四轮的小孩自行车，骑得可快活了。您觉得这样对我的成长不好，于是用您那纤细、粗糙的手用工具将轮子卸下。两轮，对我来说是一个很大的挑战——很难保持*衡，是您，用那双饱经风霜的手握住车杆，我在骑车，您在奔跑。“就是这样做，那我放开手了喔。”只见，您的手缓缓松开——您在犹豫。当您完全松开的那一刻，我听见您在喘气……我跟其他初学者一样，始终还是摔倒了，车好像千斤顶一样压在我身上，是您，连忙赶来，先帮我把自行车扶起来，再握住我的手亲亲把我拉起来。“没事吧，加油，一定要保持*衡不要紧张。”当您的手握着我的手的那一刻，我感到您的手在颤抖，但那温暖的感觉抹去了我的痛楚，让我再度站起来……在您殷切的指导下，我学会了骑车，那一刻，伤痕累累的我和筋疲力尽的您喜出望外，我的左手牵着自行车，我的右手和您的左手牵着，我和您组成了一个世界。这时，我是雏鹰，您是“雄”鹰。
您的手无数次将在挫折面前跌倒的我扶起，给予我新的希望。遇见您的手，不仅让我感受到母爱的伟大，也让我懂得了母亲的辛劳。现在我已经是青少年了，也许我更多的，不是被母亲的手牵，而是去牵母亲的手。
“谁言寸草心，报得三春晖”，我亲爱的妈妈，我希望用我温暖的手，去温暖那个我遇见的您的手。
人生的每一刻都是在不断的遇见，有些事情，人，时间已经成为了过去式，似乎再也回不来，可是，我还能遇见不断奔跑的我。
一二一，一二一。每天的晨练开始了，每个人都在争分夺秒，在最后的几个月里不断拼搏。“立定！接下来我们准备测试一千米，先去休息，热身。”老师的声音从队伍的前方传来，我听到这话不禁愣住了。“什么？一千米，已经好久没有练*了，这次恐怕要考差了。”
