左手和右手作文9篇

首页 / 作文 / | 2022-09-15 00:00:00 作文

左手和右手作文1

  从前,有一对非常要好的朋友,他们分别叫左手和右手。

  他们每天都快快乐乐地做事,互不争吵。突然有一天,右手感到有点不公*:“我每天做了那么多事,可是人们每次都是把‘左’说在前面,然后才说‘右’。金银首饰、手表等都戴在他身上,可是我呢,只有做事的份。什么扫地、拖地、拿筷子……重的活都是**。为什么?不公*!”

  右手越想越气,越想越觉得不公*。“对,我要跟他换换位置,我也要让他做做事!” 这天,右手对左手说:“我们换换位置吧?” 左手问右手:“为什么?”右手说:“太不公*了,什么事都是我做,你就享清福!”左手一听,也很生气地说:“什么啊,你拿筷子,我端碗;你拖地我还帮你拧拖把呢……还不公*,我也觉得不公*啊!戴那些手表、手镯之类的东西多重、多累呀!”

  他们就这样吵着,闹着,互不谦让。听到他们吵得实在厉害,主人也烦了,就对他们说:“好吧,你们换换吧。”得到许可,左手和右手高高兴兴地换了位置。可是事情并没有他们所想的那么顺利,因为当他们拿起对方的东西的时候,总是觉得特别别扭,不那么顺手,甚至根本做不好。他们觉得自己还是做原来的活更轻松、更顺手,最后想想还是决定换回原来的样子。主人同意了他们换回来的请求。

  换回来之后,左手和右手又和以前一样快快乐乐地帮主人做事,再也不闹了。因为从那以后,他们明白了:每个人都有自己的工作,虽然分工不同,但只有适合自己的才是最好的。

左手和右手作文2

  林林的两只手本来是一对好兄弟。主人吃饭时,右手拿筷子,左手扶着碗;主人刷牙时,左手拿着杯子,右手却握着牙刷.........这样和睦生活了好久,直到有一天:

  “哼,你这个家伙,凭什么抢我的工作啊?”右手朝左手说。原来,主人为了练*用左手写字,开始渐渐疏远右手了。“哼!凭什么!就凭主人让我写!”左手理直气壮的说。从此,右手故意和左手作对,吃饭时,左手端着饭,可右手偏不用筷子夹菜,害得主人连饭都吃不成;刷牙时,左手拿着牙刷,右手却偏不拿杯子..........又是一天:

  “臭家伙,你为什么总和我作对?”左手问右手。“谁让你先抢我工作的!臭家伙!”.........他们就这样吵了起来。这时,一向沉默的嘴叔叔发话了:“安静,大家安静!”听嘴叔叔一喊,他们立刻就不吵了。嘴叔叔接着说:“大家都是为主人办事的,何必争个你死我活呢?和和睦睦难道不好吗?每天都是要过的,你们是说争来争去过好呢?还是互相团结,互相帮助过好呢?你们以前都是好兄弟,不要因为一个小事而破坏了友谊啊!”他们听了嘴叔叔的话,都低下了头。

  从此,他们又成了好兄弟,和和睦睦,永不分离!

左手和右手作文3

  夜深人静的时候,小主人已经入睡了。这时,左手和右手说起话来:

  “小主人太不爱干净了!”右手十分不满地说:“小主人在上体育课时玩沙子,玩好了还不洗手,害的我全身都脏兮兮的,我现在都喘不过气来了。”

  “小主人太不爱惜自己的手了!”左手早就忍受够了,现在更是暴跳如雷的发泄道:“小主人为了玩一个叫什么超能力战队的游戏,把我涂的绿一块,红一块的,直到现在还在呢。”说完,左手给右手看了看,右手也给左手看看它的“痕迹”。

  左手看完生气的大声说道:“要不我们*吧?”“这……不,太好吧。”“我们要惩罚他一下!”“好吧!”右手答应了。

  第二天早上,小主人醒来了,发现双手不听使唤了,要开灯的时候,手动不了,想用脚来开,可脚先蹬掉了被子,冷的小主人直打冷战;要穿袜子时,手不听使唤,袜子掉在地上,裤子也穿反了……小主人慌神了,连忙下楼告诉妈妈,但妈妈一点儿也不相信,还以为他想偷懒呢。

  这时小主人的脑袋里响起了左手和右手的声音,说道“这就是对你不爱惜自己双手的惩罚!”小主人害怕极了,一次又一次的央求左手和右手不要再*,左手说:“你要是下次再在手上乱涂乱画,我就不客气了。”右手说:“下次玩沙子一定要记得洗手哦。”小主人连忙点头答应。

  “叮铃铃……”闹钟声响起,原来这都是一场梦呀!小主人连忙去洗手间把双手洗得干干净净的!

左手和右手作文4

  “哈哈,你们俩真是我的好帮手!”小主人高兴地夸张着它们。“它们是谁呢?哦!它们就是小主人的左手和右手。

  一天晚上,小主人带着甜甜的微笑进入了梦乡。这对好帮手不知怎的闹起了别扭,右手对左手说:“小主人是在夸我,这些功劳都是我的,没有你的份!”左手谦虚地说:“可是,你没有了我,什么事情都做不成啊!”右手气得火冒三丈,说:“好,明天你走开,我自己一个人来办事。”左手无奈地离开了。

  第二天早上,小主人快迟到了,急得团团转,在吃饭的时候,没有了左手的帮忙,右手动来动去,一不小心,“砰”的一声,把饭碗给打翻了,摔的四分五裂,小主人越来越急,“算了,我不吃了。”戴红领巾的时候,没有了左手的帮忙,右手根本无法戴好红领巾,终于在牙齿的帮助下总算打上了结,不过,歪歪斜斜的,很不端正,小主人气恼地一摔头:“算了,都迟到了。”就这样,小主人带着一肚子的气上学了。

  这一天,小主人一整天都不开心,上课思想不集中,老师批评了他。右手觉得很不好意思,也很惭愧。这天晚上,右手不好意思地对左手说:“以后我们共同努力吧!”左手知道右手知错了,就原谅了它,从这以后,左手和右手成了一对默契的好伙伴,天天帮助小主人一丝不苟地做好每一件事。

左手和右手作文5

  左手和右手他们是兄弟俩,*时关系可好了,但是再好的兄弟也有闹别扭的时候。

  一天,左手和右手兄弟吵架了,他们都很生气。

  右手心里想:世界上我最强壮,我可以拿动各种各样的东西,离开左手,我一样可以干活。

  左手也在心里想:我非常强大,我可以拿上比我重十倍的东西,比小小的右手还要强大。

  于是右手粗声大气地说:“我比你强大多了,我又强大又强壮,我什么都可以干,你算什么东西!”

  左手也不甘示弱地说:“你虽然强大、强壮,那也比不过我勇敢啊。”

  右手听后不服气地说:“你勇敢很厉害,你不劳动有什么用。我很勤快,可以写字,拿筷子……你不劳动就会变的很弱小很没有用!”

  左手说:“我也可以拿筷子,也可以写字,也可以提东西……”

  就这样,左手和右手一直在吵吵着谁的用途多……

  其实左手和右手没有明白一个道理:不管谁的用途多,他们都有自己的用途,谁离了谁都不行,只有右手和左手互相配合,才能成功做好一件事。

左手和右手作文6

  有两个非常要好的朋友,他们分别叫左手和右手。

  它们每天都快快乐乐地帮助人做事,互不争吵。突然有一天,右手感到有点不公*:“我每天做了那么多事,可是人们每次都是把左说在前面,然后才说右。金银首饰、手表等都戴在它身上。可是我呢,只有做事的份。什么扫地啊,拖地、拿筷子……重的活都是**。为什么?不公*!”

  右手越想越气,越想越觉得不公*。“对,我要跟它换换位置,我也要让它做做事”,终于有一天,右手对左手说:“我们换换位置吧?”左手问右手:“为什么?”右手说:“太不公*了,什么事都是我做,你就享清福!”左手一听,也很生气地说:“什么啊,你拿筷子,我端碗;你拖地我还帮你拧拖把呢……还不公*,我也不公*啊!戴那些东西多重多累呀!”

  它们就这样吵着,闹着,互不谦让。听到它们吵得实在厉害,人也烦了,就对它们说:“好吧,你们换换吧。”得到许可,左手和右手高高兴兴地换了位置,可是事情并没有它们所想的那么顺利。因为当它们拿起对方的东西的时候,总是觉得特别变扭,不那么顺手,甚至根本做不好。它们觉得自己还是做原来活更轻松,更顺手,最后想想还是决定换回原来的样子。人同意了他们换回来的请求。

  换回来之后,左手和右手又和以前一样快快乐乐地帮人做事,再也不闹了。因为从那以后他们明白了:每个人都有自己的工作,虽然分工不同,但只有适合自己的才是最好的。

左手和右手作文7

  有一天,一位作家的左手和右手吵架了。

  右手先说话:“你可真享福啊!”右手话中有话。

  左手:“谢谢夸奖。”左手假装听不出来。

  右手被着一句“谢谢夸奖”给激怒了,说道:“主人是对我好的,要不然他为什么要用我来拿笔啊?”

  左手知道主人是个作家,不拿笔不行的,就说:“因为你天生就是干活的命!没看见主人的手表都带在我身上吗?”左手故意把手表的光反射到右手身上。

  右手不耐烦的说:“快移开我身上的光!”

  左手:“哈哈,没话说了吧!?你就是个干活鬼!”

  右手显然生气了:“我—我—我打死你!”说着一巴掌就过去了。

  左手仍然很*静,轻轻一躲,说:“哎呀,君子动口不动手嘛!何必发那么大的火呢?”

  右手自己的嘴巴说不过左手,只好不理他。

  正好,主人要写文章了,右手又埋头苦干了起来。左手也做着自己的事情(压住本子),后来他想:如果我把本子扔到楼下,主人会不会惩罚右手呢?(他主人是住20层。)

  左手说干就干,马上从右手中抢过本子,“唰”的把他扔到了楼下。主人正觉得奇怪,右手自己跑去把左手打了一巴掌,左手被打懵了。

  后来,左手和右手签了《和*条约》,从此一起努力,干了很多需要团体合作才能干的事。

左手和右手作文8

  如果爱是左手和右手,就一只送给少年儿童,一只送给老人;如果爱是左手和右手,就一只送给初春,一只送给残花;如果爱是左手和右手,就一只送给实际,一只送给理想化;如果爱是左手和右手,就一只送给历史时间,一只送给将来。

  少年儿童是期待,是新生的小苗,理所应当要给与太阳一样的爱,“天使之一般的小朋友,细微的躯体里含着纯真的生命,关爱她们,让她们的内心也如太阳般幸福。老人是树木,刻着一圈圈历史时间的树轮,她们印证了历史时间,在她们苍桑的双眸中,大家读取了生命的感悟,关爱她们相当于关爱自身。

  初春,春寒料峭,太阳的爱好像还沉浸在冬季的梦境里,很长时间不愿醒来时,那桃花运半掩着容貌,草儿耷拉着脑袋。此时,多给与初春一份爱,就相当于多给与地面一份活力。残花,秋风瑟瑟,花朵凋谢了,红枫叶也被染红了,在这里凄凉的秋中,大家更非常容易悲伤。在这般低迷的秋中,栽上几束黄菊花,点缀这严寒的时节,使每一个人的心里充斥着溫暖。

  珍惜身边人,爱惜现如今有着的物品,别埋怨生活,只有爱生活,切切实实地生活,才有可能取得成功。爱理想化,理想是航灯,引导船只出航的方位;理想是黎明,点亮夜行者的路;理想是荒漠中的一眼甘泉,让变枯的旅人见到生的希望。有着坚定不移的理想化,并为此而拼搏,那样的人生道路才会更有意义。

  爱情是左手和右手,正中间是颗心,仅有善心常存,并且根据两手去播撒爱,才可以用爱打动别人。努力吧,让爱充斥着世间!

左手和右手作文9

  一天左手说:“右手快帮我来赶蚊子。”右手听了马上帮左手赶蚊子,把蚊子赶走了。

  第二天右手身上有蚊子就很有礼貌的说:“左手哥能帮我拍一下蚊子吗?”左手说:“我才懒的理你呢。”右手只好自己动手指但动了动还是没把蚊子赶走,只好被叮了大红包。

  蚊子开始打抱不*了说:“昨天右手还帮你赶我哪,你真是个过河拆桥的手,我要惩罚你。”说完就去左手身上叮它。左手说:“好痒啊,蚊子小弟你饶了我吧,我现在就改。”

  从此以后右手吃饭左手扶碗,左手打字右手帮它。它们俩配合的很好。


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左手和右手作文9篇(扩展1)

——左手和右手作文6篇

左手和右手作文1

  右手要做很多事情,比如:写字、拿筷、拿球拍;而左手呢,看上去好像无所事事。

  一天,右手对左手说:“我受不了了,我要散伙!”左手问:“为什么呀?”右手怒气冲天地说:“那还用问?你整天什么事也不做,玩得开开心心;而我呢?要写作业,扫、拖地,做很多事情!我宣布,‘左右手团队’,正式散伙!”左手听了,也生气了,“好,散伙就散伙!”

  主人突然发现,他的两只手不听使唤、不配合了,整天在身旁晃来甩去。主人急了,因为他下周三要参加一个国际性书法大赛。

  到了比赛现场,他坐了下来,祈祷一切顺利。他试着努力,左手倒是压住本子了,右手却一动不动。左手夺过笔,但笔只是划了条“虫子”。时间到了,该交卷了,他交卷后,便跑出比赛场地,哭了起来。

  左、右手终于意识到了相互配合的重要性,异口同声的说:“咱们和好吧!”从此以后,它们又一起配合做事了。

左手和右手作文2

  从前,有一对非常要好的朋友,他们分别叫左手和右手。

  他们每天都快快乐乐地做事,互不争吵。突然有一天,右手感到有点不公*:“我每天做了那么多事,可是人们每次都是把‘左’说在前面,然后才说‘右’。金银首饰、手表等都戴在他身上,可是我呢,只有做事的份。什么扫地、拖地、拿筷子……重的活都是**。为什么?不公*!”

  右手越想越气,越想越觉得不公*。“对,我要跟他换换位置,我也要让他做做事!” 这天,右手对左手说:“我们换换位置吧?” 左手问右手:“为什么?”右手说:“太不公*了,什么事都是我做,你就享清福!”左手一听,也很生气地说:“什么啊,你拿筷子,我端碗;你拖地我还帮你拧拖把呢……还不公*,我也觉得不公*啊!戴那些手表、手镯之类的东西多重、多累呀!”

  他们就这样吵着,闹着,互不谦让。听到他们吵得实在厉害,主人也烦了,就对他们说:“好吧,你们换换吧。”得到许可,左手和右手高高兴兴地换了位置。可是事情并没有他们所想的那么顺利,因为当他们拿起对方的东西的时候,总是觉得特别别扭,不那么顺手,甚至根本做不好。他们觉得自己还是做原来的活更轻松、更顺手,最后想想还是决定换回原来的样子。主人同意了他们换回来的请求。

  换回来之后,左手和右手又和以前一样快快乐乐地帮主人做事,再也不闹了。因为从那以后,他们明白了:每个人都有自己的工作,虽然分工不同,但只有适合自己的才是最好的。

左手和右手作文3

  左手和右手本来是一对儿形影不离的好朋友,常常一起参加各种活动,比如:弹钢琴、做手工、洗手帕……两个小伙伴心有灵犀、配合默契。可是最*,右手却越来越不满意起来,这是为什么呢?

  右手骄傲地说:“大部分事情都是我去做,而你,就在那里傻傻地呆着。写字、画画全都靠我,而你什么都不会,真没用!主人一定不喜欢你!”

  不久后的一天,小主人想吃梨子,右手马上就说:“我来、我来!”可是右手拿着梨子,就没办法拿刀子,拿了刀子就没有办法拿梨子,更不要说削皮了。小主人生气地说:“你今天是怎么了?!”右手愧疚地低下了头,它想:“要是左手来帮忙,那该多好啊!可我该怎么央求它呢?”这是,左手主动帮忙拿起梨子,右手很顺利地削好了皮,右手很高兴,小主人也很高兴。右手说:“谢谢你!”左手说:“没关系,这本来就是我该做的”。从此之后,右手再也不敢骄傲了,它发现:没有左手的帮助,自己好多事都做不成。

  书法大赛就要开始了,左手稳稳地扶着纸,右手拿着笔认真地写字。由于它们的共同合作,小主人取得了优异的成绩,高兴得不得了!

  赛后,右手握着左手,诚恳地说:“之前是我不好,我不该小看你,今天我终于明白了:一个人的力量是微薄的,只有相互合作,才能做出成绩。请你原谅我好吗?”“嗯!我们永远是不离不弃的好朋友!”左手紧紧地握着右手,用力地点了点头,眼睛里闪烁的晶莹的光芒。

左手和右手作文4

  “五个兄弟并排站,模样有别各不同。名字不同本领大,请你猜猜它是谁?”猜出来了吗?它就是左手和右手。

  说来话长,左手和右手原来是一对非常要好的兄弟,每次都互相帮助,互相配合。左手被蚊子咬了一个包,右手就帮着挠挠;右手脏了,左手就帮它洗洗。它们生活得十分开心。

  一天,小主人得了钢琴比赛的特等奖。他非常高兴,准备好好犒劳一下左右手。这时,左右手却吵了起来。右手抢着说:“我的奖品应该多一点,我才是主角。你只是配角而已。”“哼!要不是我打拍子,你弹的节奏会准吗?”“我的实力可没那么差!”……结果,左手决定*了。

  以后,小主人干什么都只有一只手,有时左手还要捣乱。跑步时左手和右手一起跑,害得小主人失去*衡老是差点摔跤。吃饭时,左手一动不动,弄得小主人摔了好几次碗。左手脏时右手也不帮着洗,右手有蚊子包了,左手也不帮着挠……就这样,它们互不相让,矛盾一天天加深。

  终于有一天,主人出事了。这天,主人去骑自行车,到拐弯时,左手要往左,右手想往右,“啪”的一声,主人重重地摔在了地上。他被送进了医院,头上缝了好几针,手上还骨折了。主人生气地训斥左右手:“我要你们有什么用?想这样弄死我啊……”“主人,我们错了!”

  “对不起,我不该跟你抢功劳的。”右手很惭愧。左手也知错了:“我不该老和你作对,我错了。”左手和右手终于原谅了对方,重归于好。

  还是那句老话:“家和万事兴哪!”

左手和右手作文5

  左手和右手是一对亲密无间的兄弟。有一天左手和右手产生了矛盾。因为左手觉得自己是右手的附手,就非常嫉妒右手。说主人偏心,只表扬右手,不表扬自己。

  一天,右手被蚊子咬了,就请求左手帮忙挠痒痒。左手不但不帮助它,还没好气地说:“哼!你以为自己有多了不起啊!主人老是夸奖你,不夸奖我,我还帮你挠痒痒?妄想!”右手左一声:“哎哟,痒死了!”右一声:“哎哟,痒死了!”右手又好声好气地说:“好兄弟,你就帮我挠一下吧!”左手昂着头说:“谁是兄弟呀!”右手只好自己在墙壁上上下磨擦。不一会儿,手不痒了,但已经破了。

  有一天,左手也痒痒了,想请右手来帮忙挠一下。它心想:“上次我讽刺了它,右手怎么会帮我挠痒痒呢?”右手早看破了它的心,热情的伸出手说:“你是不是非常的痒痒。”左手不吭声,只点点头。右手一边缓慢地帮它挠,一边友好地说:“我们是一对兄弟,一定要齐心协力,和睦相处,做小主人的好帮手”。左手低下了头,脸红通通的像红苹果。

  从此,左手和右手又和好如初,和睦相处,成为了好朋友。

左手和右手作文6

  一天晚上,小明躺在床上睡着了,他的左右手便偷偷的谈起话来:“哎呦呦!我的身体真痛啊!老师真狠!留那么多作业!累死我了,真讨厌!”右手说。“右手兄弟,别担心,用热水敷一敷就没事了!”左手温和地说。右手手听了,很不高兴,它觉得整天都是他在写呀写,而左手却在旁边悠闲地看着,它觉得很不公*:“你什么意思啊!我整天在写、做、抬……而你呢,整天就知道在那说风凉话,没用的东西!”右手傲慢的说道。可左手听了却一点也不生气,温和的说道:“右手兄弟,你可别这么说,你在写字的时候,我在专心的帮你扶本呀。再说了,我也帮你拿橡皮,抬东西的时候我也和你一起合作。你怎么能说我什么也不干呢?”右手听了,更不高兴了,说:“左手,你别得意忘形!哼!我们走着瞧!”说完,右手倒在了小明的肚子上睡了。左手无奈的摇摇头,也睡了。

  第二天,小明又在写作业,写着写着铅笔没有了铅,小明用转笔刀削铅笔左手扶着铅笔,右手拿着转笔刀削。这时候,右手萌生了一个坏想法,它想:昨天那笔事情还没算呢,不如现在……说着,右手向左手转去!左手受伤了!小明帮它贴上了创口贴没事了,右手窃笑着。左手其实知道右手是故意的,可它不生气,它认为它必须要和右手缓和一下关系了。说:“右手兄弟,我知道你对我有偏见,我在这里和你道歉了,对不起!希望我还可以和你做好哥们、好兄弟。”右手听后很感动,它很惭愧也很自责,于是,它低下头,说:“应该是我和你说对不起,我不应该故意划伤你!对不起!”“没事没事!我们还是好兄弟!”左手高兴地说。右手也点了点头!从此,它们又恢复原来那么好了。


左手和右手作文9篇(扩展2)

——左手和右手作文 (菁华5篇)

左手和右手作文1

  小梅是一个心灵手巧的女孩。

  不管是谁,只要见到小梅用双手做出的工艺品都会赞不绝口。这不,小梅的学校要举行一 夜深了小梅进入了梦乡。小梅的左手和右手争吵了起来,右手轻蔑地对左手说:“看,要不是我画那些美丽的图形,主年一度的“谁是巧手王”的比赛,人人都说小梅准是“巧手王”。

  人怎么会被称为巧手王呢”? 左手听了面红耳赤地对右手说:“右兄弟,你不要这麽嚣张。要不是我扶着纸,你画的再怎么漂亮,再怎么好,它始终是一张纸,不会成为一件工艺品的!”右手听了气势汹汹地对左手说:“如果没有我,你只能剪出一个四不像的东西!”他们俩你争我吵,各个吵得声嘶力竭、青筋暴现。最后左右手兄弟各自犯起了脾气,谁也不理谁了。?

  第二天,小梅可着急了,她的左手右手都不听使换了,剪也剪不好,画也画不好,这时左手和右手都明白了,它们两个是一个相互合作的整体,各自有长处和短处,少了谁的力量也不行。

  于是,它们分工协作,共同努力,在比赛前一小时,小梅在左右手的帮助下,做出了一件百花盛开的工艺品,得了一个特等奖。左手和右手举着奖状,它们手和手之间就挨得更*了,心也连得更*了。

左手和右手作文2

  那一刻,我手捧流沙埋下深深牵挂;那一年,我挥洒汗泪灌下浓浓芳华;那一生,我倾尽执着遗下长长潇洒。

  ——题记

  左手边,是你给我的温暖;右手边,我为你撑起一片天。

  脑海中还记得小时候的我,总喜欢依偎在你的怀里,听你讲北国的风花雪月,听你诉说南国的细雨绵长。你柔和的嗓音像是一缕春风拂过心田,抚*我的不安与焦虑。那时,你是我最坚强的臂膀。长大一些后,叛逆的心在作祟,我固执的想要拖着未长全的翅膀飞得更高。可你却死死地拉住了我,你炙热的目光,仿佛像一团烈火,渐渐燃烧了我整片蔚蓝色的天空。

  你我之间开始了永无休止的争吵,你可还记得大街上我们推推搡搡的身影,我们争吵时面红耳赤的表情,我们冷战时形如陌路的样子。至今想起,我心中仍有说不清、道不明的歉疚与悔意。

  如今我在日复一日的成长中明白了在我的左手边你沉甸甸的爱,也铭记自己右手边的责任——做你的依靠,为你撑起一片天。

  我在奋斗中向往着与你的未来——

  归隐山野,观日月东升西落,品世间沧海桑田。

  倚窗而立,赏庭前花开花谢,望天边云卷云舒。

  那一瞬,我挥霍了所有风花雪月;那一岁,我埋葬了一切红尘过往;那一世,我祭奠了倾世蜚短流长。此生与你厮守,无憾。

  ——后记

左手和右手作文3

  “五个兄弟并排站,模样有别各不同,名字不同本领大,你们猜猜他是谁?”肯定猜不到吧。告诉你吧,他们就是左手和右手。

  原来,他们还是好兄弟,有福同享,有难同当,互相帮助。有一次,右手给左手戴手表,左手和右手一起把毛巾挤干。还有一次,主人看书,左手和右手同时把书拿起来。

  可好景不长,很快左手和右手变成了仇人,这到底是怎么回事呢?

  有一次,主人赢了比赛,左手和右手争起来了。

  “这奖杯是我用尽所有力量赢回来的,你这个小不点,不过是在旁边做拉拉队员,有什么了不起的?”右手说。

  “胡说八道,谁说我是啦啦队员,我不是也尽力了吗?”左手好不想让。

  从此左手和右手成为了冤家,两人势不两立。这对仇人,就像两头愤怒的公牛,常常在一起闹矛盾,不分胜负。又一次,主人果真出事了。主人开车时,左手往左边打方向,右手往右边打方向,就这样汽车撞上了路傍的栅栏,主人也受伤被送进了医院。从医院出来,主人身上缠满了绷带,像木乃伊一样。这时,他们真的感觉到问题实在太严重了,于是便诚恳地向主人认了错,也互相道了歉,他们不再像仇人一样了,变回了原来的样子。

  左手和右手明白了一个道理:“只有团结,才能成功。”

左手和右手作文4

  有一个小女孩叫丽丽,她有一双勤劳的手:左手和右手。

  左手和右手一直和睦相处,每当右手拿筷子,左手就拿碗,右手拿话筒唱歌,左手就在一旁伴舞。

  右手写字,风儿一吹,纸便飘了起来,于是,左手就压住被风吹起来的纸,让右手写字。它们快光地在一起生活着,可没多久,右手渐渐骄傲起来。

  过了一段时间,它们便不再那么要好了。一天晚上,小主人睡着了,左手和右手就吵了起来。右手对左手说:“瞧你,什么都不会做,你看我,能拿筷子、能写字、能拿话筒┉┉你呀就是个没用的东西,留下来只会给小主人丽丽丢脸,你快滚吧!”左手听了,*静地说:“我虽然没什么大用处,也不会唱歌,可是你想过没有,在你吃饭的时候我会帮你拿起碗;在你写字的时候,我会帮你压住纸,在┉┉,”还没等左手说完呢,右手就蛮不讲理地把他的话打断了:“哼,不管你有多少用处,反正你给我滚!我不想和你在一块了。”他们吵了整整一个晚上。左手流着眼泪离开了小主人丽丽。

  第二天一早,丽丽叫起来:“呀,我的左手没了!”要洗脸了,该拧毛巾了,丽丽嚷嚷有一只手,怎么拧呀!而右手却不以为然地想道,没关系,毛巾湿一点而也,你慢慢就*惯了。系红领巾时,丽丽又抱怨起来:一只手怎么系呀,嘿,不系了。碗掉地,写作业,就连唱歌,没有了左手的伴舞,也变得不好听了,丽丽生气的说:“没有左手,什么事都干不了,只有右手有什么用,不要了,不要了。”右手急得哭起来:“呜┉┉不要啊,小主人不要赶我走。”到这个时候,右手才明白:“赶走了左手,我什么事都干不成。”

  “唉,那我昨天买的新手镯、新手套只能给右手戴了。”右手一听高兴极了:“嘿嘿,太好了,以后主人就只爱我一只手了,太棒了。”晚上,丽丽睡着了,她一个翻身,把右手伸出了被子外面,右手冷极了,啊啾,啊啾,他伤心的哭起来:“呜┉┉要是左手在就好了,他一定会帮我把被子盖好的,可是我┉┉我却把他赶走了,“左手,你快回来吧,没有你我怎么办呀。”突然,右手觉得暖暖的,呀,被子盖上了,被窝里一只温暖的手抱着他呢,右手大叫:“左手,是你,真的是你?你回来了啦?”“嘻嘻,你忘了我们是好兄弟吗?我知道你需要我,就回来了呗。”“噢,太好了,对不起,我不该赶你走。”“没事,我已经忘记了。”从此,它们该影不离,有什么困难总是互相帮助,再也没有分开过。

左手和右手作文5

  晚上,玲玲正在练古筝。妈妈在旁边不时地叮嘱一句:“左右手要配合好。”于是,玲玲总是很好地给左手和右手“分工”,让曲子更好听。每当玲玲练完后,妈妈都会表扬她弹得好。左手和右手听了,都想:看来我的本领比左(右)手强多了,要是没有我,古筝曲就不会这么好听。

  玲玲去睡觉了,左手和右手就开始热烈的争吵。左手说:“要不是因为我,你今天甭想听见玲玲妈妈的表扬。”右手说:“才不是呢,如果今天没有你在旁边捣乱,我可以弹得更好。”左手瞪了一下右手,“你弹得一点也不好,还是我弹好。”右手还想说些什么,可左手已经闭上眼睛去休息了。右手气极了,决定不理左手了。

  第二天中午,玲玲放学回来,洗手去吃饭。可是刚上桌,想拿起筷子的时候,右手一点儿也不听使唤,左手说:“让我来,让我来。”玲玲只好把筷子给左手。可左手毕竟是新手,把饭粒弄得满桌都是,夹到嘴里还没一点儿。玲玲忍着饿去做作业,可右手依然不听使唤,玲玲又只好用左手写,写出的字歪歪的,一点也不好看,还挨了老师的一顿批评。玲玲很难过,批评了左手。左手羞愧地低下了头。右手幸灾乐祸地说:“看见了吧,还是我重要吧。从现在起,你不要做事了,还是看看我吧。”于是,玲玲就去做作业。虽然是右手握笔,可是没有左手来扶作业本,本子东滑西滑的,字也很难看,玲玲费了很大劲才做好。到了晚饭时间,玲玲用右手夹饭,饭一点没丢,可是她想喝汤的时候,又要放下筷子再去舀汤,可麻烦了。

  于是当天晚上,玲玲严肃地批评了左手和右手:“你们各有所长,应该互相帮助。用右手的优点来弥补左手的缺点,用左手的优点弥补右手的缺点。”玲玲停了一下,说:“而且大家长得很相似,都是兄弟,怎么能吵架呢?快向对方道个歉。”“对不起,右手,我不应该只看风自己的优点,而不……”“不,是我不对,我们再和好吧。”没等左手说完,右手先道了个歉。“没关系,从现在起,我们又是好兄弟、好朋友。”说完,大家都笑了。

  从此,左手和右手再也没有吵架过,它们各尽其能,帮助玲玲做了很多事情。


左手和右手作文9篇(扩展3)

——左手和右手作文6篇

  右手要做很多事情,比如:写字、拿筷、拿球拍;而左手呢,看上去好像无所事事。

  一天,右手对左手说:“我受不了了,我要散伙!”左手问:“为什么呀?”右手怒气冲天地说:“那还用问?你整天什么事也不做,玩得开开心心;而我呢?要写作业,扫、拖地,做很多事情!我宣布,‘左右手团队’,正式散伙!”左手听了,也生气了,“好,散伙就散伙!”

  主人突然发现,他的两只手不听使唤、不配合了,整天在身旁晃来甩去。主人急了,因为他下周三要参加一个国际性书法大赛。

  到了比赛现场,他坐了下来,祈祷一切顺利。他试着努力,左手倒是压住本子了,右手却一动不动。左手夺过笔,但笔只是划了条“虫子”。时间到了,该交卷了,他交卷后,便跑出比赛场地,哭了起来。

  左、右手终于意识到了相互配合的重要性,异口同声的说:“咱们和好吧!”从此以后,它们又一起配合做事了。

  从前,有一对非常要好的朋友,他们分别叫左手和右手。

  他们每天都快快乐乐地做事,互不争吵。突然有一天,右手感到有点不公*:“我每天做了那么多事,可是人们每次都是把‘左’说在前面,然后才说‘右’。金银首饰、手表等都戴在他身上,可是我呢,只有做事的份。什么扫地、拖地、拿筷子……重的活都是**。为什么?不公*!”

  右手越想越气,越想越觉得不公*。“对,我要跟他换换位置,我也要让他做做事!” 这天,右手对左手说:“我们换换位置吧?” 左手问右手:“为什么?”右手说:“太不公*了,什么事都是我做,你就享清福!”左手一听,也很生气地说:“什么啊,你拿筷子,我端碗;你拖地我还帮你拧拖把呢……还不公*,我也觉得不公*啊!戴那些手表、手镯之类的东西多重、多累呀!”

  他们就这样吵着,闹着,互不谦让。听到他们吵得实在厉害,主人也烦了,就对他们说:“好吧,你们换换吧。”得到许可,左手和右手高高兴兴地换了位置。可是事情并没有他们所想的那么顺利,因为当他们拿起对方的东西的时候,总是觉得特别别扭,不那么顺手,甚至根本做不好。他们觉得自己还是做原来的活更轻松、更顺手,最后想想还是决定换回原来的样子。主人同意了他们换回来的请求。

  换回来之后,左手和右手又和以前一样快快乐乐地帮主人做事,再也不闹了。因为从那以后,他们明白了:每个人都有自己的工作,虽然分工不同,但只有适合自己的才是最好的。

  左手和右手本来是一对儿形影不离的好朋友,常常一起参加各种活动,比如:弹钢琴、做手工、洗手帕……两个小伙伴心有灵犀、配合默契。可是最*,右手却越来越不满意起来,这是为什么呢?

  右手骄傲地说:“大部分事情都是我去做,而你,就在那里傻傻地呆着。写字、画画全都靠我,而你什么都不会,真没用!主人一定不喜欢你!”

  不久后的一天,小主人想吃梨子,右手马上就说:“我来、我来!”可是右手拿着梨子,就没办法拿刀子,拿了刀子就没有办法拿梨子,更不要说削皮了。小主人生气地说:“你今天是怎么了?!”右手愧疚地低下了头,它想:“要是左手来帮忙,那该多好啊!可我该怎么央求它呢?”这是,左手主动帮忙拿起梨子,右手很顺利地削好了皮,右手很高兴,小主人也很高兴。右手说:“谢谢你!”左手说:“没关系,这本来就是我该做的”。从此之后,右手再也不敢骄傲了,它发现:没有左手的帮助,自己好多事都做不成。

  书法大赛就要开始了,左手稳稳地扶着纸,右手拿着笔认真地写字。由于它们的共同合作,小主人取得了优异的成绩,高兴得不得了!

  赛后,右手握着左手,诚恳地说:“之前是我不好,我不该小看你,今天我终于明白了:一个人的力量是微薄的,只有相互合作,才能做出成绩。请你原谅我好吗?”“嗯!我们永远是不离不弃的好朋友!”左手紧紧地握着右手,用力地点了点头,眼睛里闪烁的晶莹的光芒。

  “五个兄弟并排站,模样有别各不同。名字不同本领大,请你猜猜它是谁?”猜出来了吗?它就是左手和右手。

  说来话长,左手和右手原来是一对非常要好的兄弟,每次都互相帮助,互相配合。左手被蚊子咬了一个包,右手就帮着挠挠;右手脏了,左手就帮它洗洗。它们生活得十分开心。

  一天,小主人得了钢琴比赛的特等奖。他非常高兴,准备好好犒劳一下左右手。这时,左右手却吵了起来。右手抢着说:“我的奖品应该多一点,我才是主角。你只是配角而已。”“哼!要不是我打拍子,你弹的节奏会准吗?”“我的实力可没那么差!”……结果,左手决定*了。

  以后,小主人干什么都只有一只手,有时左手还要捣乱。跑步时左手和右手一起跑,害得小主人失去*衡老是差点摔跤。吃饭时,左手一动不动,弄得小主人摔了好几次碗。左手脏时右手也不帮着洗,右手有蚊子包了,左手也不帮着挠……就这样,它们互不相让,矛盾一天天加深。

  终于有一天,主人出事了。这天,主人去骑自行车,到拐弯时,左手要往左,右手想往右,“啪”的一声,主人重重地摔在了地上。他被送进了医院,头上缝了好几针,手上还骨折了。主人生气地训斥左右手:“我要你们有什么用?想这样弄死我啊……”“主人,我们错了!”

  “对不起,我不该跟你抢功劳的。”右手很惭愧。左手也知错了:“我不该老和你作对,我错了。”左手和右手终于原谅了对方,重归于好。

  还是那句老话:“家和万事兴哪!”

  左手和右手是一对亲密无间的兄弟。有一天左手和右手产生了矛盾。因为左手觉得自己是右手的附手,就非常嫉妒右手。说主人偏心,只表扬右手,不表扬自己。

  一天,右手被蚊子咬了,就请求左手帮忙挠痒痒。左手不但不帮助它,还没好气地说:“哼!你以为自己有多了不起啊!主人老是夸奖你,不夸奖我,我还帮你挠痒痒?妄想!”右手左一声:“哎哟,痒死了!”右一声:“哎哟,痒死了!”右手又好声好气地说:“好兄弟,你就帮我挠一下吧!”左手昂着头说:“谁是兄弟呀!”右手只好自己在墙壁上上下磨擦。不一会儿,手不痒了,但已经破了。

  有一天,左手也痒痒了,想请右手来帮忙挠一下。它心想:“上次我讽刺了它,右手怎么会帮我挠痒痒呢?”右手早看破了它的心,热情的伸出手说:“你是不是非常的痒痒。”左手不吭声,只点点头。右手一边缓慢地帮它挠,一边友好地说:“我们是一对兄弟,一定要齐心协力,和睦相处,做小主人的好帮手”。左手低下了头,脸红通通的像红苹果。

  从此,左手和右手又和好如初,和睦相处,成为了好朋友。

  一天晚上,小明躺在床上睡着了,他的左右手便偷偷的谈起话来:“哎呦呦!我的身体真痛啊!老师真狠!留那么多作业!累死我了,真讨厌!”右手说。“右手兄弟,别担心,用热水敷一敷就没事了!”左手温和地说。右手手听了,很不高兴,它觉得整天都是他在写呀写,而左手却在旁边悠闲地看着,它觉得很不公*:“你什么意思啊!我整天在写、做、抬……而你呢,整天就知道在那说风凉话,没用的东西!”右手傲慢的说道。可左手听了却一点也不生气,温和的说道:“右手兄弟,你可别这么说,你在写字的时候,我在专心的帮你扶本呀。再说了,我也帮你拿橡皮,抬东西的时候我也和你一起合作。你怎么能说我什么也不干呢?”右手听了,更不高兴了,说:“左手,你别得意忘形!哼!我们走着瞧!”说完,右手倒在了小明的肚子上睡了。左手无奈的摇摇头,也睡了。

  第二天,小明又在写作业,写着写着铅笔没有了铅,小明用转笔刀削铅笔左手扶着铅笔,右手拿着转笔刀削。这时候,右手萌生了一个坏想法,它想:昨天那笔事情还没算呢,不如现在……说着,右手向左手转去!左手受伤了!小明帮它贴上了创口贴没事了,右手窃笑着。左手其实知道右手是故意的,可它不生气,它认为它必须要和右手缓和一下关系了。说:“右手兄弟,我知道你对我有偏见,我在这里和你道歉了,对不起!希望我还可以和你做好哥们、好兄弟。”右手听后很感动,它很惭愧也很自责,于是,它低下头,说:“应该是我和你说对不起,我不应该故意划伤你!对不起!”“没事没事!我们还是好兄弟!”左手高兴地说。右手也点了点头!从此,它们又恢复原来那么好了。


左手和右手作文9篇(扩展4)

——左手·右手作文 (菁华5篇)

  这是下午第一节课,冰玉在写作文。他的左手自觉地按着本子,右手拿着笔流畅的写子。如涓涓溪流一般。两只手配合得极为默契,天衣无缝。使小主人的作文受到了老师的表扬。

  六一到了,学校要安排节目。老师选了冰玉做主角,演手指话剧晴朗。话剧讲述了小女孩家境贫苦,母亲患病在床。小女孩却依旧对生活乐观,坚持不懈。后来,小女孩的精神打动了所有人。大家都来帮助他们,最火,小女孩的母亲病好了。亲自向大家道谢。

  六一节的当天,在多媒体教室里。冰玉和她的同学演绎着晴朗再演小女孩对生活的乐观时,冰雨的左手和右手都跳了起来表示坚持。在演小女孩母亲卧病在床时,冰雨的右手颤动着,左手则当床。再向大家道谢时,冰雨的左手和右手分别饰演小女孩和小女孩的母亲。左手和右手先是直直的,然后又弯了一下。大家向小女孩家捐钱时,冰玉的左手和右手又当盒子。演出非常成功1

  回到家以后,冰玉表扬了左手和右手。可对右手说:“你真棒!你是我永远的伙伴。”对左手说:“你真厉害,你是我永远的助手。”冰玉是想表达一样的意思,可是左手误会了。对右手说:“我的功劳也很大,为什么你是‘伙伴’,而我却是助手?”右手说:“咱们都一样,我们不是最好的朋友吗?”左手反驳说:“好朋友,评价就该一样。为什么不一样。这次演出还多亏我呢!”右手不高兴了说:“不对,明明我的功劳最大。”左手说:“还说是好朋友呢?火气这么大。”右手说:“你…我再也不理你了。”左手说:“好!”

  第二天,冰玉又要写作文。右手握住笔,准备写,可左手不配合。所以冰玉的本子老跑。字也不好看了。老师批评了冰玉。上体育课,比赛跳绳。左手抓好了,可右手怎么也抓不上绳子,导致冰玉一个都没跳。

  下午,由于教育局看中了冰玉和她同学表演的话剧。明天,要在大舞台上再演一遍。冰玉回到家,去悄悄地哭了。“左手和右手不配合,怎没演话剧?”冰玉哭着说。左手和右手想:小主人说得对,一定要帮小主人。左、右手互相道了歉,和好如初。

  最后,演出非常成功。这个话剧还为冰玉赢的了第一名。

  两只手,你看着我,我看着你,都笑了。

  当全班同学因为小Y的朗诵而哄堂大笑的时候,我正埋头研究一道探讨题。前面的女生转过头来推了推我,叫我听那个傻女孩的朗诵。直到我被烦到思路全无,放下笔,不耐烦的看向我那正在朗诵的同桌。

  这是四年级的一堂语文课,新来的语文老师不清楚小Y的情况,竟叫她朗诵一篇美文。我的同桌,那个梳着长长马尾辫的女孩,是个结巴。

  那个语文老师显得有些尴尬,只好让她停下来。但笑声并没有因此而停止。我清楚的瞧见,她的眼角,挂着一滴豆大的泪珠,我一下子愣住了。

  自从那次以后,小Y变得沉默寡言,老师在课上也小心翼翼地避开她,不去点她的名字。我开始有些注意她了,也为以前我曾经嘲笑过她而内疚不已。我试图和她讲话,几次开口后,她回答的都十分简洁,有时候甚至爱理不理的。我不免有些尴尬。不过,经过努力,她变得活泼了不少,至少在我看来是这样的。

  彻底改变她的,是一次英语对话朗诵,老师让我选了搭档。我扫视全班一遍,选择了小Y。她显得不安又紧张。老师和同学们为此都吃惊不已,摆出一副看好戏的姿态。

  读完我的对白后,我为小Y捏了把汗,静静的站在那儿了许久,才听到她颤抖的声音。这已经比以前好了很多。刚坐下,以老师为首的教室里立刻爆发出了雷鸣般的掌声。我兴奋的看向小Y,她的眼眶里,含着一颗泪珠,那是我第一次从他的眼里读到11岁女生应有的自信。

  后来,小Y变得开朗了,开始敢于和别人交谈了。

  各奔东西后的不久,我收到了一封来自小Y的E-mai。简短的一句话:“我的左手旁边一不是你的右手,但你一直会在我的左右。”唯美的画面配上略带忧伤的背景音乐,让我想起了那个梳着长长马尾辫的同桌。

  忽然明白,我们的每一次真诚相待,对于那些社会群体中的弱者,都是一缕可驱散心中阴霾的阳光。

  一个朋友曾跟我讲过一件关于他们班的事,让我深受感动。我不明白为什么他们上课的举手方式那么与众不同,也不相信一件小事竟能改变一个学生。

  我朋友的学校并不在繁华的市区,学校面积也不大,并不是名校,可事情就发生在那所学校。他们班的班主任是一位很漂亮的女老师,而他们班也充满活力,从某个角度讲,也可以说是非常调皮。每天他们的班主任都一定要处理,班里男生们惹出的一大堆事情,比如:谁和谁打架了,谁又把哪个女生弄哭了,或者是谁到操场上玩,把手球扔树上了……诸如此类。有很多学生不喜欢自己的学校,但不出一个月都会舍不得离开自己的学校。

  他们班曾有一个从不举手回答老师问题的学生,一个还不适应他们班和学校的转校生。每天看着同学们欢声笑语,却从未真正融入班级。尽管同学和老师都会尽量照顾他。

  一次,老师对全班同学说,从今天起我们开始一个活动,上课回答问题的时候,会的请举右手,不会的举左手。当然了,那个同学就没举过右手,但老师每次都会先看看他,再看看全班,说:“恩,不错。有那么多人会。”下课后,有时老师会说:“恩,今天我有看到你举手,都会了吗?”同学们都觉得老师把她说过的话忘了,可谁也不敢说。就这样反反复复,一天天过去了。同学和老师惊奇地发现那个同学开始和同学交流了,开始举右手了,即使回答的结结巴巴的。慢慢的,他成了班里优秀的好学生。后来,学校里的老师们都开始用这种方法教育班里的每一个学生。

  他一边说,我一边发呆,到底是什么伟大的力量呢?真的是那个左手和右手的魔力吗,不,我不相信。我想是老师的鼓励和同学们的关心吧,至于这个魔法只是一个方法,一个辅助。

  我仿佛看到了,那个同学在操场快乐地跑着,汗水被阳光照得像钻石般闪耀,太阳金色的光辉洒在他的身上,他的影子也变得闪亮……

  我猜我永远不会忘记这件事,那个同学,也一样。

  左手与右手素来就是一对冤家。这还不是因为主人常常用的是右手的缘故。整天,右手都在数落左手:“你呀你,你什么都不行,写字不行,画画不行,举重不行……你,你什么事都不会,干脆废掉算了!”这一通话把左手批得可谓是一无是处,可左手还是一直默默无闻。

  终于有一天,左手再也忍不住了,说道:“右兄,你真的想我废掉吗?唉,那我以后就不打扰你工作了。”

  “哼!”右手头也不回。

  左手叹了一口气,于是再也没动一下,它想:“右兄,看来我可要给一点教训看看。”

  右手倒想:“怕你不成,没你地球就不会转吗?”

  可是,还是左手预料对了:写字时,左手没托住纸,右手便写得歪歪扭扭;走路时,左手没正常摇动,右手虽摆着,但主人却失去了*衡;举重物时,左手没一起举,右手便吃力难当;游泳时,左手没动,右手虽在划,但已没用了,主人彻底沉入水底……这一切的一切已证明了一个事实:没左手干不了事。可右手死要面子,虽然气喘吁吁,但还是硬撑下来。

  一天深夜,他们的主人正睡得香时,一只小蚊子“嗡嗡嗡”地飞到右手上,准备饱餐一顿。右手暗暗叫苦,因为自己够不到那该死的地方。突然,“啪”的一声,蚊子血溅当场,栽倒地上仰面朝天。右手一声冷汗。原来,刚才那一掌正是左手发出的。“谢……谢……谢谢你﹗”右手支支吾吾地说道。

  “不用谢,这是应该的。”左手道。

  可一想到以前自己对左手做的事,他就羞愧得低下了头,难为情地说:“可我……可我以前都这样嘲笑你,你不记恨吗?”

  “唉,,以前的事过了就过了呗!记住它干什么?”左手好像很*常的样子。

  右手连忙说:“我错了,以后再也不嘲笑你了。”

  “那好,就让我们团结一心,帮助主人干好各种各样的事情吧!”左手道。

  “嗯!旱该这样了。” 右手和左手第一次握起了手。

  从此以后,它们互相帮助,默契配合,成了无话不说的好朋友。

  其实,人不一样吗?不能鼠目寸光,只看到自己的长处和对方的短处,而不看到他人的长处和自己的短处。

  翻阅着这本厚厚的日记,轻轻地弹去时间的尘埃,在某一页上寻找那失落已久的记忆碎片,小心地敲打出那流光的回忆,倾情地抚摸那依稀绯红的梦。在我的眼前,如一轴经年的电影胶片铺展开一条条亮丽的过往和追忆,如莲花般次第开放,炫耀得我还来不及闭眼就已潸然泪下……

  ——题记

  梦境的开始

  开学了,我们都带着对未来的憧憬走进了高中的校园,在同一间教室里,我们一同努力学*,将所有的欢笑化成了动力,只为了圆自己的梦。在寝室里,我们都用心去经营装扮这个家,让它更加温馨。在这间屋子里,有许多让我们难忘的回忆……还记得吗?元旦过后我过生日,你们为了给我一个surprise去买生日蛋糕,拖住我的重任落在了你的身上,当时的你笨笨的带着我在超市里转圈圈,最后什么也没有买。那时我们在快乐的同时都没有想到一场危机已经来临……

  固执的坚持

  如果说友谊必须要有一段叩人心扉的注脚,我想它应该是成长,如果它注定有一段刻骨铭心的旁白,我希望那个下午我们什么都没有说,只是静静地坐着,不给对方一个承诺。当我们各自谈论着新的班级,新的生活,诉说着各自的烦恼时,给彼此一个保证。你食言时我很生气,我不相信承诺那么脆弱,那么不堪一击。我坚持着自己的原则,任谁劝我也不肯先低头,但是你我有多少次拿起手机,看着熟悉的号码,拨出又挂断,因为我们都在怕,不知不觉间,我们错过了最好的时机。

  重拾的美好

  那一纸繁华是落不尽的花红,是看不够的灿烂缤纷,那一纸寂寞时飘不过的清雅,是抵不过的柔情脉脉。晚自*下课,你面带笑容向我走来,我的脸上也有了笑容。冷战在微笑里消失,一同走在操场上,心中的感情难以形容。一遍遍的诉说,一遍遍的重复着同一句话。课上我的指尖轻轻的滑过文字,这是一段充满阳光的岁月,于是我懂得了珍惜,学会了用一颗*常心去看云卷云舒,花开花落。

  风吹起如花般破碎的流年,那些记忆将成为我成长旅途中最美的点缀。看天,看雪,看左手季节深深的倒影,看右手悄然逝去的年华。


左手和右手作文9篇(扩展5)

——我的左手和右手作文实用10篇

  林林的两只手本来是一对好兄弟。主人吃饭时,右手拿筷子,左手扶着碗;主人刷牙时,左手拿着杯子,右手却握着牙刷.........这样和睦生活了好久,直到有一天:

  “哼,你这个家伙,凭什么抢我的工作啊?”右手朝左手说。原来,主人为了练*用左手写字,开始渐渐疏远右手了。“哼!凭什么!就凭主人让我写!”左手理直气壮的说。从此,右手故意和左手作对,吃饭时,左手端着饭,可右手偏不用筷子夹菜,害得主人连饭都吃不成;刷牙时,左手拿着牙刷,右手却偏不拿杯子..........又是一天:

  “臭家伙,你为什么总和我作对?”左手问右手。“谁让你先抢我工作的!臭家伙!”.........他们就这样吵了起来。这时,一向沉默的嘴叔叔发话了:“安静,大家安静!”听嘴叔叔一喊,他们立刻就不吵了。嘴叔叔接着说:“大家都是为主人办事的,何必争个你死我活呢?和和睦睦难道不好吗?每天都是要过的',你们是说争来争去过好呢?还是互相团结,互相帮助过好呢?你们以前都是好兄弟,不要因为一个小事而破坏了友谊啊!”他们听了嘴叔叔的话,都低下了头。

  从此,他们又成了好兄弟,和和睦睦,永不分离!

  如果爱是左手和右手,就一只送给少年儿童,一只送给老人;如果爱是左手和右手,就一只送给初春,一只送给残花;如果爱是左手和右手,就一只送给实际,一只送给理想化;如果爱是左手和右手,就一只送给历史时间,一只送给将来。

  少年儿童是期待,是新生的小苗,理所应当要给与太阳一样的爱,“天使之一般的小朋友,细微的躯体里含着纯真的生命,关爱她们,让她们的内心也如太阳般幸福。老人是树木,刻着一圈圈历史时间的'树轮,她们印证了历史时间,在她们苍桑的双眸中,大家读取了生命的感悟,关爱她们相当于关爱自身。

  初春,春寒料峭,太阳的爱好像还沉浸在冬季的梦境里,很长时间不愿醒来时,那桃花运半掩着容貌,草儿耷拉着脑袋。此时,多给与初春一份爱,就相当于多给与地面一份活力。残花,秋风瑟瑟,花朵凋谢了,红枫叶也被染红了,在这里凄凉的秋中,大家更非常容易悲伤。在这般低迷的秋中,栽上几束黄菊花,点缀这严寒的时节,使每一个人的心里充斥着溫暖。

  珍惜身边人,爱惜现如今有着的物品,别埋怨生活,只有爱生活,切切实实地生活,才有可能取得成功。爱理想化,理想是航灯,引导船只出航的方位;理想是黎明,点亮夜行者的路;理想是荒漠中的一眼甘泉,让变枯的旅人见到生的希望。有着坚定不移的理想化,并为此而拼搏,那样的人生道路才会更有意义。

  爱情是左手和右手,正中间是颗心,仅有善心常存,并且根据两手去播撒爱,才可以用爱打动别人。努力吧,让爱充斥着世间!

  一天晚上,小明躺在床上睡着了,他的左右手便偷偷的谈起话来:“哎呦呦!我的身体真痛啊!老师真狠!留那么多作业!累死我了,真讨厌!”右手说。“右手兄弟,别担心,用热水敷一敷就没事了!”左手温和地说。右手手听了,很不高兴,它觉得整天都是他在写呀写,而左手却在旁边悠闲地看着,它觉得很不公*:“你什么意思啊!我整天在写、做、抬……而你呢,整天就知道在那说风凉话,没用的东西!”右手傲慢的说道。可左手听了却一点也不生气,温和的说道:“右手兄弟,你可别这么说,你在写字的时候,我在专心的帮你扶本呀。再说了,我也帮你拿橡皮,抬东西的时候我也和你一起合作。你怎么能说我什么也不干呢?”右手听了,更不高兴了,说:“左手,你别得意忘形!哼!我们走着瞧!”说完,右手倒在了小明的肚子上睡了。左手无奈的'摇摇头,也睡了。

  第二天,小明又在写作业,写着写着铅笔没有了铅,小明用转笔刀削铅笔左手扶着铅笔,右手拿着转笔刀削。这时候,右手萌生了一个坏想法,它想:昨天那笔事情还没算呢,不如现在……说着,右手向左手转去!左手受伤了!小明帮它贴上了创口贴没事了,右手窃笑着。左手其实知道右手是故意的,可它不生气,它认为它必须要和右手缓和一下关系了。说:“右手兄弟,我知道你对我有偏见,我在这里和你道歉了,对不起!希望我还可以和你做好哥们、好兄弟。”右手听后很感动,它很惭愧也很自责,于是,它低下头,说:“应该是我和你说对不起,我不应该故意划伤你!对不起!”“没事没事!我们还是好兄弟!”左手高兴地说。右手也点了点头!从此,它们又恢复原来那么好了。

  左手和右手他们是兄弟俩,*时关系可好了,但是再好的兄弟也有闹别扭的时候。

  一天,左手和右手兄弟吵架了,他们都很生气。

  右手心里想:世界上我最强壮,我可以拿动各种各样的.东西,离开左手,我一样可以干活。

  左手也在心里想:我非常强大,我可以拿上比我重十倍的东西,比小小的右手还要强大。

  于是右手粗声大气地说:“我比你强大多了,我又强大又强壮,我什么都可以干,你算什么东西!”

  左手也不甘示弱地说:“你虽然强大、强壮,那也比不过我勇敢啊。”

  右手听后不服气地说:“你勇敢很厉害,你不劳动有什么用。我很勤快,可以写字,拿筷子……你不劳动就会变的很弱小很没有用!”

  左手说:“我也可以拿筷子,也可以写字,也可以提东西……”

  就这样,左手和右手一直在吵吵着谁的用途多……

  其实左手和右手没有明白一个道理:不管谁的用途多,他们都有自己的用途,谁离了谁都不行,只有右手和左手互相配合,才能成功做好一件事。

  老师今天给我们每人发了一张纸,一开始我们有些疑惑不解,这纸是干什么用的呢?后来老师公布了答案,是让我们画画用的。

  她先让我们把手举起再放下,再让我们用右手画一个五角星。我心想让右手画五角星简直小菜一碟,我的右手熟练地画出了一颗美丽的五角星。那五角星好像在纸上炫耀自己说:“看我多漂亮!”我也得意地对着老师笑,好像在说:“这根本就难不到我们!”接着老师又让我们用左手画了一个圆,左手哪会画呀!我心想,老师让我们试一试,然后我拿起笔一边思考,一边小心翼翼地画着。画完了,总数还是个圆,至少不会说它是正方形。又再画了一个方块了也是如此,边上歪歪扭扭,看起来就像一个枕头,但马马虎虎总算是个方块吧!看来不仅我的右手能画画,左手也会画画,我以前可真是低估了我的.左手啊!

  下面老师给我们增加了难度,左右手一起开工一起画。每只手各拿一支笔,左手画圆,右手花五角星,这可吧我们难倒了。尽管我已以经非常小心了,但画出来的还是圆不想圆,五角星不像五角星,圆有了五角星的风格,五角星变的又胖又圆,这两个图形可真是不伦不类呀!圆都有了角,五角星的角又变成圆的了。

  在左右开工的时候,左手受到了右手的影响,右手又受到了左手的影响,各个都画不出像样的图形来,单个画地时候都不错,到了同时开工了都不行了!

  老师的这次试验让我明白了一个道理,只有一心一意的做一件事才能做好,反之一心二用的话,一件事都做不好。不过,接下来我一定要好好练*一下左右手的协调能力了。

  左手和右手是一对兄弟,*时他们的关系就不怎么好,直到有一天他们之间的战争开始了。

  有一天,一只蚊子嗡嗡地飞来,叮在了左手上,左手疼得直叫:“右手兄弟啊,快来救救我啊!”右手听到后,甭提有多高兴了,笑着说:“我就是不帮你,最好是让蚊子咬死你,你还记得上次的事情吗?上次你可是把我可害惨了,现在,该让你尝尝苦头。”右手给了个左手俏皮脸,“哼”的一声便扭过头去做自己的事情。这时的左手起了个大包包,疼得连话都说不出来了,他现在是多么想解释上次的事,其实那件事误会,左手本来想去帮右手,但是等到他去帮忙的时候,已经来不及了。

  左手的叫声是越来越响了,右手听到后还是置之不理。这可便宜的蚊子,可真是得意洋洋,心想:先在我吃了这么多的.血,右手也不来帮左手,就做了个趁人之危的人。挺着个圆滚滚的肚子走了。但是不一会儿,蚊子的肚子又饿了,又去吸血,这一次的目标可不是左手,而是右手,他来到右手上大口大口的吸起了血,尽管右手疼得要命,也不出声,因为他不想让左手笑话他,贬低他。但是左手早就看出来了,他想:我们是主人的得力助手,如果我们俩个再吵下去,主人可要痒死了,为了让我们兄弟两个言归于好,就救他一把吧。“啪”得一声左手把叮在右手上的蚊子给消灭了。这时,右手真的很后悔跟才没有救左手,觉得自己真的是不够团结,右手便惭愧地对左手说:“左手兄弟,我知道自己做的不对,希望你能够原谅我,让我们团结在一起,为主人服务。”左手爽快地答应了。

  从此,这一对兄弟互相帮助,取长补短,团结地生活在一起。

  把双手摊开,我开始仔细观察我的左手和右手。

  我喜欢我的左手。因为它手指修长,指甲头圆润饱满,手掌柔软细腻,如同一个妙龄少女,美丽娇嫩而又温柔可人。

  我有点嫌弃我的右手。看,因为长期承担做重活的任务,它的指节较左手的要粗壮,手掌也更粗糙,大拇指和食指因长期握笔而磨出一层茧。我的右手如同一个中年妇女,历尽沧桑,容颜老去,不再美丽。

  可最*发生的一件事情改变了我的看法。

  在体育课上,我突然滑倒,我的右手下意识地撑住我的`身体,保护我的身体不受伤害,可我的右手受伤了。

  当时的我居然没有为右手的受伤而难过,而是为左手没受伤而庆幸,而高兴。可困难接着就来了。

  写字的时候,提东西的时候,拿筷子的时候,我的左手被迫上场,由于缺乏训练,我的左手显得笨拙而迟钝,远远不及右手灵活而有力。

  当歪歪斜斜的字迹在左手的努力下出现时,当所提的重物令左手又酸又痛、坚持不下去时,当筷子在左手中不听使唤时,我开始怀念右手健康的日子,才想起右手的好处来。

  原来,我们不能单凭长相来判断一件事情的好坏,更要了解它所能担当的责任,所能做出的贡献,再作判断。

  我开始盼望右手能早一点好起来,这样我就能早点恢复正常有序的生活状态。还好,我的右手很坚强,没过几天,它又能正常上岗工作了。

  当漂亮工整的字迹重新出现在我的眼前时,提重物重现轻松愉快时,吃饭又应对自如时,我对右手心生感激之情,却对“无用”的左手心生抛弃之意,想让左手下岗。

  可是,好景不长,没有了左手的配合,右手忙不过来,常常出错。

  在弹钢琴的时候,我的右手因为没有左手的和弦伴奏,整首曲子单薄而缺乏层次感。在端盛满热茶的杯子时,右手被烫得张牙咧嘴却苦于“无手分担”。在骑单车时,没有了左手的协作,右手的*衡力大大减弱。

  不得已,我只能让左手再就业。

  终于,生活才真正回到了正常有序的状态。

  渐渐地,我明白了,无论美与丑,无论能力大小,我的左手右手,缺一不可。其实,生活中的其它事物又何尝不是如此?

  有一天,一位作家的左手和右手吵架了。

  右手先说话:“你可真享福啊!”右手话中有话。

  左手:“谢谢夸奖。”左手假装听不出来。

  右手被着一句“谢谢夸奖”给激怒了,说道:“主人是对我好的,要不然他为什么要用我来拿笔啊?”

  左手知道主人是个作家,不拿笔不行的,就说:“因为你天生就是干活的命!没看见主人的手表都带在我身上吗?”左手故意把手表的光反射到右手身上。

  右手不耐烦的.说:“快移开我身上的光!”

  左手:“哈哈,没话说了吧!?你就是个干活鬼!”

  右手显然生气了:“我—我—我打死你!”说着一巴掌就过去了。

  左手仍然很*静,轻轻一躲,说:“哎呀,君子动口不动手嘛!何必发那么大的火呢?”


左手和右手作文9篇(扩展6)

——四年级上册第八单元作文:左手和右手实用十篇

  我们每个人都有一双手,左手和右手。它们能干很多的事,吃饭、画画、弹琴,都可以。

  我喜欢画画。画一个象征和*的奥运五环,可以;画一个漂亮可爱的小姑娘,可以;画一座雄伟壮丽的宫殿,也可以。能画出这么多的东西,多亏了我的左手和右手。

  这天,老师让我们只用一只手来画表格。我心想:“哈,这太简单了,小菜一碟!”

  开始画第一条线了。我先把左手放在身旁不用,再用右手拿出尺子放在纸上,铅笔贴着尺子画横线。没想到,*时乖乖听话的尺子今天却格外调皮,怎么也不听使唤,画的那条线歪歪扭扭的。没有左手的帮助,灵巧的右手做起事来就是事倍功半。怎么办呢?突然,我灵机一动,想到了一个好办法。我把橡皮压在尺子上,这样就好画多了。我再看别的同学,他们有的把下巴磕到尺子上,有的用胳膊肘抵着尺子,有的居然把左手偷偷伸了出来。这时,我开始画竖线,我依样画葫芦,用刚才的方法画表格,一条线,两条线,三条线,*时很快能完成的表格,我费了九牛二虎之力才画好。

  看着画好的表格,我想:合作可真重要!就像歌中所唱:“当左手攀向右手,我们的步伐就有节奏。当右手攀向左手,我们的力量就有源头。”左手和右手只有一起配合,一起努力,才可以做好每一件事情。在学*生活中,我们也要学会与他人合作,在团结合作中体会更多的快乐和成功。

  在一个夜深人静的时候,明明的两只手开始谈起话来。

  左手说:“在两只手中数我最能干。”

  右手说:“为什么?我也很能干呀!”

  “不为什么,就因为我可以画画”。

  “那我还可以写字呢!”

  “我也可以写字呀!”

  “但你写的字是歪歪扭扭的呀”。

  “我不理你了,讨厌。”

  “我也不理你了,讨厌。”

  就这样,从此一对好朋友成了一对冤家对头。上语文课时右手经常因为不高兴而写错字,让明明挨骂。上美术课时左手经常因为生气,而把小猫画成老鼠,把皮球画成气球,把女孩画成男孩。

  后来两只手的关系更坏了,见面了不仅互相唾骂,有时骂厉害了还会打起来呢!终于有一天,明明来了一位好朋友,那个人的左手和右手相处得很和睦,从不打架或是唾骂。这就让明明的.两只手开始羡慕了,心中盘算着等那个人起了之后,就去向对方道歉。终于那个人走了两只手又见面了,左手对右手说:“对不起,是我错了。”“不,我也有错。”从此两只手又和好了。

  其实我们跟左右手一样也都有自己的长处或短处,不该只看到自己的长处而看不到自己的短处,同学间相处应该相互包容对方,这样大家才能成为好朋友。

  林林的两只手本来是一对好兄弟。主人吃饭时,右手拿筷子,左手扶着碗;主人刷牙时,左手拿着杯子,右手却握着牙刷.........这样和睦生活了好久,直到有一天:

  “哼,你这个家伙,凭什么抢我的工作啊?”右手朝左手说。原来,主人为了练*用左手写字,开始渐渐疏远右手了。“哼!凭什么!就凭主人让我写!”左手理直气壮的说。从此,右手故意和左手作对,吃饭时,左手端着饭,可右手偏不用筷子夹菜,害得主人连饭都吃不成;刷牙时,左手拿着牙刷,右手却偏不拿杯子..........又是一天:

  “臭家伙,你为什么总和我作对?”左手问右手。“谁让你先抢我工作的!臭家伙!”.........他们就这样吵了起来。这时,一向沉默的嘴叔叔发话了:“安静,大家安静!”听嘴叔叔一喊,他们立刻就不吵了。嘴叔叔接着说:“大家都是为主人办事的,何必争个你死我活呢?和和睦睦难道不好吗?每天都是要过的,你们是说争来争去过好呢?还是互相团结,互相帮助过好呢?你们以前都是好兄弟,不要因为一个小事而破坏了友谊啊!”他们听了嘴叔叔的话,都低下了头。

  从此,他们又成了好兄弟,和和睦睦,永不分离!

  左手和右手都在主人身上,天天见面。可是有很长的一段时间它们有点互相看不起了。

  一天左手说:“我这么聪明、能干为什么主人老是用你不用我呢?我可以在主人上课的时候举手发言,还可以拿东西和压着纸,对了我还能拿东西,你呢?”右手很坦然的说:“你刚才说的那些东西除了压纸以外我也可以干,我还能**干不了的事像写字、握手、夹饭夹菜和……。”“够了!”左手愤怒的说道:“咱们有机会比比吧。”右手把头抬高了说:“好哇。”

  第二天主人渴了想喝水,左手说:“不用你帮我我也拧的开。”左手只会拿瓶子不会拧。右手也试了试可是怎么也拧不开。它们决定明天比。主人去听课鼓掌的时候,它们又开始比了,右手先来了它怎么使劲的拍也响不了,左手说:“光有力是不行的。”可是它自己也拍不响。这时主人说:“很多事必须你们合作才可以,要不然一件事也作不成!”

  它们恍然大悟互相说:“我不应该和你比。”最后它们成了形影不离的好朋友。

  从前有一只右手,它很是自大,天天嘲笑左手是个没用的东西。

  一天,它们的小主人把作业写完了,右手很累。小主人让左手帮右手按摩。晚上,当小主人睡觉的时候,右手就嘲笑左手说:“你这个没用的东西,真不知道主人要你有何用!”左手对右手说:“要不是我,你还会有今天?”右手白了左手一眼说道:“没有你,我照样可以活的很精彩。”左手听到右手这样说它,它心里非常难过,它就准备着离家出走。

  早上,右手一醒来,就发现左手不在了。右手暗暗自喜道:太棒了!这个讨厌的家伙终于走了。主人就可以独宠我一人了,哈哈……

  可谁知,主人提重物时全让右手来提,粗活累活全让右手来做。主人写作业时,没有左手来压着本子,主人的字写得十分难看,导致老师还批评了小主人。写作业时,右手累了,没人给它按摩。一周下来,右手变得苍老无力。

  右手决定去把左手给找回来,右手在夏威夷沙滩上发现了左手,原来那个苍老的右手现在已变成了另一个模样。“哟,这不是右手吗?怎么现在变成了这般模样,真是可怜!”“左手,对不起,我知道错了,你回来吧。你为小主人做了许多事,没有你,小主人什么事都做不好。上一次,小主人还被老师骂了呢!”一听到小主人,左手就心软了。“那我们一起回去魏小主人工作吧!”“嗯。”右手开心地答应道。

  从此以后,左手和右手和*地相处着,它们成了最要好的朋友。

  左手和右手总是不能和睦相处,两天一小吵,三天一大吵。瞧,它们又吵起来了。

  左手骄傲地说:“瞧你多丑!每天就知道干些鸡毛蒜皮的小事,再看看我,手链、手表、金镯,哪个不是戴在我身上,我是多么受主人宠爱呀!”

  右手不甘示弱,争辩道:“哼!主人的确是把所有漂亮的饰品都给了你,可你为主人做了什么?而我会写字、吃饭、扫地……我会的事呀,三天三夜都讲不完!”

  左手涨红了脸,反驳道:“你每天忙上忙下,搞得灰头土脸的,身体变形了,手指长茧了,也不见主人对你怎样。还不如像我一样,不干活照样得到主人的宠爱,多好哇!”

  右手十分生气:“没有我,主人能顺利地吃饭吗?没有我,主人能把字写得漂漂亮亮的吗?没有我,主人能成就一番事业吗?我不像你,游手好闲,一事无成!”右手说完,拂袖而去。

  后来,左手接下了右手的工作,可无论它怎么努力也做不好,主人对左手表示了极大的不满。左手无奈,只好向右手道歉,请求右手的原谅。

  从那以后,它们再也不吵架了,从此和睦地生活在一起。

  左手和右手原来是一对好朋友。他们的主人是小红,小红学*很好,字也写得很棒。有一次,小红的作业打了“优+”,老师奖了小红一朵大红花。右手说:“你看,我的字写的多好呀!要是没有我,你就是个废物!”“好哇!你居然敢这样骂我,哼!我不跟你玩了!”左手气愤地说。“不跟我玩就不跟我玩,有什么了不起的,我们干脆绝交!”右手更加气愤地说。从此,他们互不理睬,互不相让。

  当小红要洗脸时,左手拿着湿毛巾,右手不帮着拧,毛巾就拧不干;打电脑时,左手要画画,右手要打字,不一会儿,电脑就死机了;吃饭时,右手拿着筷子不停地吃饭,左手看到碗快掉了也不扶着,结果碗“啪”的一声碎了;小红写字时,右手忙着写字,左手不帮着扶本子,结果字写得非常潦草,老师打了个“差”,还挨了批评。小红生气地说:“你们真不像话,你看你们,脏兮兮的,脸也洗不干净,打电脑也打不好,饭也没吃好,字也写不好了!你们要同心协力才能做好每一件事,懂吗?”

  左右手都惭愧地低下了头。从此,他们又成了一对非常要好的朋友。

  我在数学考试不及格的情况下,左手跟右手做了个约定。两个小指拇轻轻地挨着,就像我的两个灵魂――一个是虚,一个是真。我有过不少的迷茫,可最终还是清清楚楚的看明白了。所以我想这次做个约定,让自己承担一份美好的心情。

  其实每次的成绩差不多都是我的一个朋友给我说的,对于迟钝的我,一天呆在教室里,两耳不闻窗外事。成绩是在老师办公室看的,办公室挤进了很多同学,我还是同学提醒后来看看的,恐怕刚才人还要多些。不过这儿可是办公室,又不是零食小摊,其他老师会像赶鸭子一样把我们赶出来的。最终,我还是没看或不敢再去看了。

  实际上,我是不想去看的,每次都是这样,逃避这种评判,但是很开心。与其他人不同,我似乎很*静。自己也不明白的,为什么呢?仅仅知道,心中有一个声音在说,你的成功是自己认同的,任何人都不能肯定。我有着天枰座的自傲,喝喝!

  我还是有那么一点点愤恨心理,有的人耍些阴招儿,明明是坐那个位置,偏偏要坐到同班同学那儿去,这是什么意思,你懂的。我甚至在我桌子里发现了一部手机,这些老师都干什么去了呀!不过这也不能全怪他们,毕竟我这位置是在后面的。我也知道这手机是谁的,但没有管,她总会来拿的。我真是不明白这抄来的成绩有什么用呀!!!

  我希望,下一次是期末考试,能考哈皮一点,自己也能说出口的成绩。指拇紧扣,约定好了的,要努力呀!革命尚未成功,同志还需给力。深呼一口气,就这样华丽丽地结束吧!

  一天晚上,小明还在睡梦当中,可他的左手和右手却发生了争执。

  左手愤怒地说:“不公*!为什么主人只用你来做事,我为主人做的事,还不及你为主人做的十分之一呢!主人偏心!”

  听了这话的右手,感到十分不满:“我看主人是偏心你吧!主任天天把一大堆事情给我做,像写字啦,拿东西啦,都让我去做,一天下来,我几乎没有一分钟是闲着的,可你,却这么闲,我可羡慕死你啦!还说主人偏心我。”

  左手突然产生了一个念头,并对右手说:“既然你我都羡慕对方,那我们交换身份岂不是一举两得?”

  右手说:“好,就这么办!”

  可是,交换身份不到一天,他们又想换回来了。

  因为右手以前总是忙上忙下的,现在这么闲,感到十分无聊。

  而左手以前闲惯了,现在这么忙,身体都要快要弄生病了。

  右手恍然大悟:做自己,才是最好的。

  夜深人静的时候,小主人已经入睡了。这时,左手和右手说起话来:

  “小主人太不爱干净了!”右手十分不满地说:“小主人在上体育课时玩沙子,玩好了还不洗手,害的我全身都脏兮兮的,我现在都喘不过气来了。”


左手和右手作文9篇(扩展7)

——左手右手的寓言童话故事范文5份

  左手和右手的故事左手和右手本应是一对好朋友,但主人每次鼓掌时,左手总嫌右手打自己太疼,而每次主人吃饭时,右手又总嫌左手不帮自己,于是他们不再是朋友,互相也不说话,还总向别人说对方的坏话。

  一天,一只蚊子飞到了主人的左手上,狠命地叮咬,想要吸更多的血,左手感到奇痒无比,还有些疼,便拉下面子恳求右手道:“我的好兄弟,请你帮帮我吧,帮我把我上面的这只蚊子打死吧!”右手不屑一顾地看了左手一眼,不假思索地说:“这当然不行,你没看到我正忙着吗?我正在写字呀!”蚊子听了心里十分高兴,它吸饱了左手的血,“嗡嗡嗡”地唱着歌,得意地飞走了。

  过了一会儿,它又飞回来了,飞了一圈,已经消化了刚才吸的血,想再吸右手的`血,它停在主人的右手上,使劲地吸,右手疼得笔都拿不住了,想打死蚊子却办不到,于是红着脸恳求左手道:“我的好兄弟,我以后一定好好对你,求你帮帮我吧,帮我把蚊子赶走吧,我疼得连笔都拿不住了。

  疼死我了!太疼了!求你帮帮我吧!”左手心里特别高兴,他愤恨地说:“我不帮,我能帮也不帮,你不也没有帮我吗?我正在休息,别打扰我休息。

  再说了,蚊子咬你,我又不疼,关我什么事啊?”蚊子听了这话,更高兴了。

  它吸啊吸啊,直到自己再也吸不了了,肚子都快撑破了,才得意地离开了右手,而右手已经快要疼晕了。

  第二天,蚊子来了,它先吸右手,再吸左手。

  可怜的左手和右手再也没有好日子过了。

  可这又能怪谁呢?可怜的左手和右手继续地忍受着蚊子的叮咬,却什么办法也没有,它们两个什么时候才能明白,只有互相原谅对方,互相帮助,才能打死蚊子。

  右手左手,本应亲如手足,但在对方危难时却视而不见,甚至落井下石,这不应了那句古话:“鹬蚌相争,渔翁得利。

  ”小朋友们,你们会像左手和右手一样吗?

  在复旦大学的教授中,钱文忠教授是一个特别的身影。他用的毛笔,身上的衣服、鞋子全部是订制的,他收藏名表、雪茄,更收藏书,他的私人藏书有6万册之多,他还拥有专职司机,这在教授中也非常罕见。他"穿金挂银",全身上下都是世界名牌,而且丝毫不讳言自己对于"好东西"的喜爱:他的指间,卡地亚的戒指闪闪发光,右手腕戴着一串中国的血色琥珀、一串蒂凡尼银链,左手腕则是限量版的欧米茄玫瑰金表。他随身带着的皮包中用于签名的万宝龙笔就有五六支,衬衫袖口上绣着"钱文忠"三个字......

  钱文忠觉得自己对"好东西"的喜爱没啥好避讳的`,"我带着司机去上班。有些学界朋友觉得我很奢侈,但我没有和他们说,我用的这些东西可能比他们想象的还要贵几十倍。但是这个对我来说没有意义,我只是恰好买得起,用得起。他们忘了一点,对我来说,买几十万元钱一块表、几万元钱一支笔和买几百元钱一本书是没有区别的。我只不过都需要,我也都喜欢,恰巧,我也都负担得起。这就是我整个的态度。"当然,他不仅仅是学者,他更是一位成功的商人。进入复旦前的下海经历让他在经商赚钱方面得心应手,他是北大青鸟的独立董事,还亲自料理着几个公司,所赚的钱足以供养他"玩"学术以度余生。陈寅恪先生有言,要保持精神独立,学术自由,便不可以学术谋生,最好是以经商为生。钱文忠践行了这一观念。每周二,他带着司机到复旦教课,逛书店,抱回一堆书。剩下的六天,大部分时间是他颇有点自嘲味道的"玩",间或照料一下生意上的事情。

  "学问、专业是我生活甚至生命的一部分,这个部分是我愿意好好去维护、养护的。从经济上来讲我完全不需要它。这个东西无用,但有时候无用之物方有大用。于省吾先生曾说:“我是有学问的人当中有钱的,有钱的人当中有学问的。”我觉得这种态度蛮好的。"

  钱文忠很满足于这种左手生意、右手学术的生活。到现在,他一直在印度古代佛教语言和西域古代语言研究这个极其冷僻的领域里坚持着。他每年在复旦开梵文巴利文课,并在北京主持着几个研究所。他说,他的社会人角色,对他作为校园人的角色是一种养护关系。"我愿意用左手挣的钱养护我右手的学术,而我的左手不会对我的右手提出任何回报的要求。"

  说到我们手的家族,我还有一个哥哥——右手,他是所有活儿的头,没有他什么活也干不成!

  不过,我和哥哥却有一点小矛盾!为什么哥哥是“主力”呢?为什么哥哥戴手套时间那么长,我却那么短呢?为什么什么出彩的活都轮不到我呢?我越想越不*,终于有一天,我向哥哥提出要求:

  “哥,我要跟你换个角色,怎么样?”我用商量的口吻试探道。

  “……好吧!小心点。”哥哥迟疑了一会儿,心不甘情不愿地让给了我。

  什么?哥哥居然这么“爽快”地答应了,我高兴得一蹦三尺高。

  此后的几天里,我成了令人羡慕的“哥哥”。可是,我写的字不像字;干的活没一个到位;戴手套时间长了,笨拙也跟着长了……终于,我们恢复了以往的规则。

  一波未*一波又起,我与小主人的矛盾又迅速升级,凭什么我为你干了那么多的活,到头来,整天在揉眼睛、抠鼻孔的邋遢日子里度过,不仅如此,小主人连我的手指也不放过,整天吮着它,丢尽了我的形象。

  “为什么我的待遇是这样!”我质问小主人。

  “一边去,烦什么烦,干好就行了。”小主人头都没有抬一下,随口地说。

  “快说!”我怒发冲冠地说。

  “哼,你以为你是谁啊,不过是个鸡肋罢了,不要你也罢。”小主人气冲冲地说,头也不回一下就走了。

  “什么,原来我是个废物!是个可有可无的废物!”我如同遭了雷击一般,一下子失去了刚才的怒火,不停地自言自语着。

  “不,你不是废……”哥哥话还没说完,就被我打断了。

  “哥,不要说了,你走吧!”我喃喃地说道。

  在我眼里,小主人的微笑就是在讥笑我的无知,炫耀他的聪明,就连哥哥的安慰也成了讽刺我的愚蠢。

  到了夜深人静的时候,我冷静了下来,眼前浮现出了一幕温馨的场景:我将一块积木递给了哥哥,哥哥对准了孔眼,将积木推了进去,我和哥哥则合力用大拇指把积木牢牢地嵌了进去,一座漂亮的城堡便矗立在我们的.小主人面前,小主人的脸上露出了会心的微笑,将哥哥和我紧紧地拥抱在了一起。

  现在,我对小主人充满了希望,因为他许诺我不再让我成为不讲卫生的“代言人”了;我对自己也充满了希望,因为我发现,自己是哥哥不可或缺的好兄弟,是小主人不可或缺的好帮手。

  我更真心希望,有更多的人像小主人一样,做一个对别人好一点的人,像我一样,做一个对自己自信一点的人!

  一天晚上,左手和右手美滋滋地想着明天领取书法比赛大奖的事。

  嘴巴说:“左手,右手,明天你们谁领奖呀?”

  左手和右手齐声说:“当然是我们一起啊!”

  嘴巴故作惊讶地说道:“一起?!在表演书法的`时候左手有没有做什么,为什么要一起领奖?”

  左手生气而又委屈地说“我帮忙按着纸了呀,怎么能说我没有做什么呢!”

  嘴巴不屑一顾地讥笑说:“就这么点事也想去领奖?!”嘴巴说完就睡觉了,左手虽然生气但是仍然坚持要去领奖,右手则若有所思难以入睡。

  第二天,轮到左手右手领奖了,左手迅速地抓住荣誉证书的一角,右手很不高兴:“我辛苦写字获奖,你居然抢先领奖,太过分了!”于是也一把抓住想抢过来。结果,却在争抢中扯烂了证书。

  左手右手垂头丧气地回到教室,眼睛说:“你们啊本就是兄弟,谁也离不开谁,在生活中你们吃饭、干活包括学*的时候,要做很多事情,都要相互配合才能做好,要是相互不满、争抢,只会坏事的。”

  左右右手都觉悟到了自己的狭隘,相互道歉并握手言和。左手说:“我们一起吧证书贴好吧!”右手立刻拿来了胶水。

  小时候我们牵手,一起追,一起玩,在这片净土上游泳。

  大树是我们的伴侣,绿草是我们的家。无限制,什么钱,什么发型,什么成就,什么对错,好像跟我们没关系!唯一充实和充实的,就是这种水晶般纯粹的幸福。

  长大了,18岁,我们变成了两条*行线。你在左边,我在右边。左翼,右翼骄傲。虽然话少,交流少,但也不乏关心,心和心的'力量把我们紧紧地绑在一起。

  最幸福的两个人,却是两个不停争吵的人。钱,发型,成绩,对错,成为现实的,现实的东西,可是我们能绑在哪里,一起上学,一起上学。我背着背包在前面,你在我后面。

  我觉得我们在一起很幸福很幸福。我觉得我们是:*凡,天真,浪漫在一起。

  当我们老了,白发苍苍,你牵着我的手,静静地走在街上,说着许多温暖的话。

  暖风吹过,你陪着我,坐在摇椅上,回想过去,看看现在的世界。

  我一生都在了解对方。

  这是我们的故事,这是我们一点一滴,期待生命的传奇,永恒的向往和追求。白色的白熊在我们之间,薰衣草作为点与点之间的连线,是我们一直拥抱的中点,是大自然的神奇力量和神秘创造的。


左手和右手作文9篇(扩展8)

——左手和右手400字小学四年级优秀作文实用5份

  这天晚上,我正在睡觉,突然一阵争吵声把我从睡梦中惊醒了,原来是左手和右手在争吵。

  只听右手愤怒地说:你每天懒得像头猪似的什么都不用做,真没有!很多事情都由我来做,都要把我累坏了。

  左手听了右手的话十分生气,说:还不是你把活都抢去干了,让我闲着没事干,还说我没用。左手和右手就这样你一句,我一句,争吵了半天。

  第二天,这双手还是互相不服气,我要拿东西都拿不好,嘭的一声,手里正拿着的东西掉了下来,幸好没碎。我骑自行车时,由于双手不配合,各自管自己,左手往左边拐,右手往右边拐,搞得我差点摔倒。我要跳绳了,左手不听话,右手往前甩绳,左手就一动不动。右手现在忙的不可开交,一伸直就很疼。左手现在还真的没事干,悠闲的很。

  左手和右手的不团结让我很烦恼,我终于忍受不住,向他们发火了:你们两个怎么回事?不能向对方先道个歉吗?你们毕竟都有错,你们两个对于我来说都很重要,只有你们团结起来,我们才能够更优秀。经过我的一番劝说,左手和右手都认识到了自己的错误。

  从那以后,他们再也不闹矛盾了,因为他们明白了一个道理:他们各自有各自的用途,谁离开谁都不行,只有互相配合,互相团结,才能做好每一件事。

  “哈哈,你们俩真是我的好帮手!”小主人高兴地夸张着它们。“它们是谁呢?哦!它们就是小主人的左手和右手。

  一天晚上,小主人带着甜甜的微笑进入了梦乡。这对好帮手不知怎的闹起了别扭,右手对左手说:“小主人是在夸我,这些功劳都是我的,没有你的份!”左手谦虚地说:“可是,你没有了我,什么事情都做不成啊!”右手气得火冒三丈,说:“好,明天你走开,我自己一个人来办事。”左手无奈地离开了。

  第二天早上,小主人快迟到了,急得团团转,在吃饭的时候,没有了左手的帮忙,右手动来动去,一不小心,“砰”的一声,把饭碗给打翻了,摔的四分五裂,小主人越来越急,“算了,我不吃了。”戴红领巾的时候,没有了左手的帮忙,右手根本无法戴好红领巾,终于在牙齿的帮助下总算打上了结,不过,歪歪斜斜的,很不端正,小主人气恼地一摔头:“算了,都迟到了。”就这样,小主人带着一肚子的气上学了。

  这一天,小主人一整天都不开心,上课思想不集中,老师批评了他。右手觉得很不好意思,也很惭愧。这天晚上,右手不好意思地对左手说:“以后我们共同努力吧!”左手知道右手知错了,就原谅了它,从这以后,左手和右手成了一对默契的好伙伴,天天帮助小主人一丝不苟地做好每一件事。

  人人都有一双手——左手和右手,乍一看,他们没有什么区别,但是一做起事来,你就会发现右手灵巧有力,左手柔弱笨拙。

  为什么同样两只手会有这么大的差异呢?原因很简单,那就是偏爱。

  日常生活中,人们*惯用右手做事:用右手写字、用右手画画、用右手打乒乓球、羽毛球、用右手拿筷子……右手因为经常得到锻炼的机会,所以变得更灵巧,而左手由于缺少锻炼的机会,逐渐变得柔弱、笨拙。

  由左右手的差异,我不禁想到了生活中的“左右手”现象。

  在学校里,老师往往只喜欢优等生,也就是说只看好“右手”,不管“左手”怎么能干都视而不见。也有老师“左右手”似乎都能想到,但是在有些问题上又不由自主地表现出偏爱来。比如在课堂上,回答问题,优等生答对了,老师不仅表扬她,还叫同学们为她鼓掌。如果是学*差一点的同学答对了,老师却什么表情也没有,只说:“请坐”。

  在家里,大人们也都偏爱小的,比如在我们家吃饭时,大人不停地给弟弟夹菜,根本不理我。有一次更气人。那一天,我和弟弟在书房玩,突然,他不小心摔了一跤,大哭了起来。妈妈听到后急忙跑过来,弟弟站起来就说:“哥哥打我。”妈妈顿时火冒三丈,臭骂了我一顿。这难道不是偏爱在作怪吗?

  唉,什么时候偏爱才能消失,左手和右手才能真正*等啊?

  有一对非常要好的朋友,它们就是左手和右手。

  它们两个可是非常有默契的!比如说,小主人倒立走的时候,左手和右手是多有默契呀!左手向前走一步,右手紧跟着再一步。一步一步向前走着!虽然不算快,但是,慢而有序。就这样,小主人还为倒立走感到自豪呢!

  再比如,小主人吃饭菜的时候,右手拿着勺子,左手帮忙拿着碗,小主人正是因为有左手和右手如此棒的小助手才这样天天开心,天天快乐的!

  可是,就在一天晚上,两个小助手却开始争吵不休了!左手说:“小主人写作业时,如果不是我,单单只是你,根本不可能写出漂亮大方的字来。”右手说:“哼!如果只是你,小主人的本子上,根本就不会出现字。就是真的出现了,字也会像一群蚂蚁一样难看!”就这样,左手和右手整整吵了一个晚上。第二天,小主人又去上学了,没想到,第一节课竟然是考试,因为左手和右手的不和,右手写一写,卷子就偏了,写一会卷子就破了。卷子发下来之后,不但成绩不好,还扣了好多卷面分。小主人伤心极了。左手和右手也认识到了错误,它们回到家后,首先向小主人道歉,请小主人原谅。小主人原谅了它们,但是让它们以后不许闹不和了!而且要互相道歉。

  左手和右手都向对方道歉了,并且都做了自我检讨。它们两个和好了,从此,它们再也没有闹过意见。

  当夜深人静时,你也许已经睡着了,可我却彻夜难眠。因为我今天就像中了邪似的,左手不听使唤,写出来的字杂乱无章,很不整洁。

  正当我心烦意乱时,突然听到了左手和右手的对话。于是我屏住呼吸佯装睡着,仔细地听下去。

  “ 哼,不是说你功劳大吗?是,我不中用,只是扶本子拿橡皮,怎么我一天没出场你就把字写成了这样?”

  “呸,那只能怪本子乱跑,我才没把字写好。”

  “看看,你还是承认我的功劳大吧!”

  “胡说!如果我不拿笔,你怎么写字?”

  “就算是这样,假如我不出面,本子乱跑,你也写不出漂亮的字来!”左手高傲地说。

  就这样他们气呼呼地争了一夜,也没争出个所以然,而且还体力透支了。

  第二天,左手和右手还是争执不下。但是,因为双手体力透支,我请病假让他们好好地休息了一天。

  第三天清晨,右手才恍然大悟:只有礼让团结才能成功。于是他诚恳地向左手道歉:“对不起,左手兄弟,其实我不是讨厌你,而是生气你的懒惰和傲慢,搞得小主人没有得到小红花。”左手听了茅塞顿开,觉得右手一心为小主人的利益着想,只是被自己激怒了才批评自己的,他羞愧地说:“我也不生你的气了,只怪我那时太骄傲,对你说的话别往心上去……让我们和好如初,共同为小主人奋斗吧!”

  从此以后,他们同甘共苦,齐心协力,不仅把字写得井然有序,还出色地完成了我的各项作业,使我每次都能得到小红花。

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