我刚升入初中不久，就认识了许多新老师。其中，最使我从心眼里敬佩的就是她。她是谁？她就是我们的语文老师――李老师。
李老师总爱穿一套牛仔服和一双白色皮鞋，她这种打扮起在大街上，你准认不出她是老师――好帅！她的眼睛很亮，亮的像天夜空里的星星；她的'眉毛很细，细的像星空里的月牙。他还有个特点：爱笑，而且笑得让人动情。上学期，我们学校举行了青年教师优质课大奖赛，李老师荣获了一等奖。校会上，当校长把奖品送到他手中时，她抿嘴一笑，对我们说：“谢之甲班的同学们。
“嘿！那笑可真动人。我们全班同学都鼓掌为她叫好！李老师不但课讲得好，而且还会“治病”。我们全班同学都有一种病：怕写作文。他发现我们的症状后，并没有把我们关在教室里让我们拼命的写呀、练呀，而是带着我们走出教室，走进生活去实践，走进大自然去观察。记得在一次作文课上，李老师让我们写作文《我第一次**》。布置完题目后，并没有及时让我们写，而是说：“这篇作文没有时间限制，要想写好它，同学们自己都必须去实践。这样才能写的细致、生动。”在李老师的指导下，同学们在家里进行了实践。
结果，那次作文连*时最差的学生都受到了老师的表扬。我呢，为了写好《我第一次做饭》，星期天在家里真的做了一次饭。这样，我写作文时再也不感到无话可说了。今年冬天下第一场雪时，李老师领着我们全班同学来到山坡上。望着漫山遍野的白雪，望着飞雪笼罩下的小树和村庄，李老师朗读了她自己的文章《冬雪》“今年的冬天仿佛来得特别好，而雪呢，也仿佛来得特别大，你看……”
同学们听着她的朗读，如痴如醉，灵感突发，我们都拿起笔和本子写了起来。这样，一篇写景文章就在短短一节课内就完成了，同学们写的比哪次都好，还有两个同学的作文在学校里获了呢！就这样，我们全班同学从“怕作文”到“爱作文”，从“无话可说”到“下笔如有神”。
看着同学们一天天成长，一天天进步，你瞧，李老师的脸像绽开的桃花，又欣慰的笑了。
二年级时的我，是个爱闯祸、见到生人就有些羞涩的小姑娘。二年级的时光是我记忆中最美好的一段时光，同学们和睦，老师严肃。
我记得一次，我没完成作业，同桌发现后就立刻向老师报告。我不得不走向办公室，心里害怕极了，而且又后悔，终于，我踌躇了半天才进去，老师看我进来了就说：“为什么不完成作业？在家里干什么去了？以后还会犯这样的错误吗？”老师说完便看着我，我也一一作答，心里却想早早的答完就离开这间屋子压得人喘不过气的沉闷。直到上课，我也不敢正眼瞧老师。我还记得，我的贪玩症又犯了，总想着还有时间，结果又一次在校园补作业，又一次被同桌抓到，唉！又一次走进了办公室。我其实挺恨我的同桌的，谁叫她一次又一次的告密，而且多管“闲事”。在办公室里，老师又问我，说：“为什么多次在学校补作业？老毛病怎么又犯了，事不过三，超过三次，马上请家长来。”老师说完便让我离开。我害怕极了，害怕被妈妈责骂、被周围的邻居说三道四。老师虽然从未打过人，但她说的话就像扎在我心口上的一把利刀，不时的攻击着我，折磨着我。而且我也害怕老师对我的严肃，想：“为什么老师就不能笑一些？”我不时的在想，如果我被请家长了，同学们肯定会嘲笑我，我好希望他们不要再笑了。我多么的希望一切能重来！从那以后，我认真的改了，老师也开始注意我了，不再对我严肃了，还时不时的叫我帮忙，我学*方面有什么问题也会帮我解答。老师终于发出了一种来自内心的笑了！
从那以后，我认真的改了，老师也开始注意我了，不再对我严肃了，还时不时的叫我帮忙，我学*方面有什么问题也会帮我解答。老师终于发出了一种来自内心的笑了！
笑有许多种，比如：开怀大笑、哈哈大笑、捧腹大笑、破涕为笑等等。我就碰到过三种不同的笑，那笑里包含着多么深的感情啊！
老师那鼓励的笑
记得有一次上课，老师让同学们回答问题，叫到我，我却不敢，但老师用鼓励的微笑面对着我，让我信心十足，仿佛是磁铁将信心和我紧紧吸在一起。我自信地说出了正确答案，老师满意地点了点头，说：“真棒！”我坐了下去，这一瞬间老师的笑给了我极大的勇气。
老师那*易*人的笑
课下，我经常去老师办公室，每次老师说话都十分和气，让你感觉像是妈妈。老师笑起来是那么的和蔼，让我觉得人与人之间没有什么距离，只是看自己是怎样去认识的。
老师那开心的笑
在今年的'春游中，我们和老师在易园野餐时，我们把一瓶难喝的饮料拿到老师面前，说：“老师，喝不喝？可好喝了！”老师信以为真，喝了两口，脸上顿时露出痛苦难堪的表情。我们都大笑起来，此刻老师恍然大悟，也跟着笑了起来，像个天真活泼的小孩儿。
老师的笑带给我三种非同寻常的力量，让我在课堂上有信心，让我在*时有勇气，让我懂得了人与人之间没有距离。
俗话说：笑一笑，十年少。慈祥的笑，是爷爷给我讲过去的故事时露出的神情；历尽沧桑的笑，是岁月给奶奶的恩赐；幽默的笑，是爸爸逗趣孩子的爱；善解人意的笑，是妈妈帮助邻居老人的善举；表弟顽皮的笑，同学豪爽的笑唯独老师那充满鼓励的笑，令我至今难忘！
袁老师是四年级才接任我们班的，担任班主任。可以说她是我们小学阶段别具一格的老师。就拿开学的时候来说吧，袁老师并没有像其他老师那样振振有词地发表一些新学期祝辞，而是对我们说了一大堆警告的话，我们听了个个都心惊胆战的，绝大多数同学都不敢触碰她的底线。因为袁老师是语文老师，所以我们语文抓得紧不足为奇。然而，还有一小部分同学居然还和幼儿园的小朋友一样，成天除了玩还是玩，上课要么讲话，要么吃东西，根本不把老师放在眼里，对学*置之不理，老师为此绞尽了脑汁，对我们的要求更加严厉了。
记得有一次，我们班有好几个男生打架了，他们被老师狠狠地训斥了一顿。老师本来以为这样可以杀鸡敬猴，但是那些同学却不当回事，过后还是继续打架，每次下课跑跑闹闹，还在楼梯间摔跤。最后那一次，袁老师真的是忍无可忍了，如霹雳般的猛拍了他们的桌子。他们吓得不轻，有一个同学居然还哭了出来，这次他们终于低头认错了。从此以后，无论是课内或课外，同学们都能严格遵守纪律。经过袁老师的不懈努力，班级的良好风气逐渐形成了。
除了这艰难的班级管理任务，更为艰巨的是袁老师对我们的作文抓得特别的严。在班级通过写循环日记的形式调动同学们的写作兴趣，她经常拿班里学*好的同学的优秀作文给我们当范文来诵读，还鼓励爱写作的同学积极向小企鹅俱乐部投稿。班级上掀起一股爱学*爱写作的浪潮。鲁迅说过：好作文是改出来的！每次布置的单元作文，我们三人行，必有我师焉群里面的同学们，都是你争我抢的，写完作文马上发给老师，老师就精心地帮我们批改。她经常利用午休时间修改，晚上到很晚了还在帮我们修改作文。老师的用心良苦，我们都看在眼里！终于，苍天不负有心人，小企鹅俱乐部出书了！《文字zai唱歌》汇编本里有我们班同学投稿成功的作文将*40篇。袁老师捧着这本书和学生获得的奖状，终于露出了同学们期盼已久的笑容，随后教室里响起了一阵阵此起彼伏如排山倒海的掌声。袁老师笑得那么灿烂，那么甜蜜，那么欣慰，这笑容包含着对同学们取得进步的赞赏！
袁老师，我永远忘不了我们收获到的快乐，更忘不了老师欣慰的笑容！
老师的笑很难见到，通常，在我取得好成绩时会笑，但这一次，老师又笑了，而不是因为我的成绩......
一转眼，教师节就快到了，大街上的花店里顿时挤满了人，各种鲜花令人眼花缭乱，有如烈焰般炽热鲜红的红色郁金香;有带来温馨气息的康乃馨;还有表达爱意的玫瑰花.....
我走进了其中一家花店，花店里琳琅满目的`花卉让我犹豫不决，康乃馨给人带来温馨气氛;玫瑰花娇艳十分;郁金香红得好像快要滴出水来......
我在各类花卉前徘徊了好久，最终决定买了8朵玫瑰，8朵郁金香，6朵百合于6朵康乃馨，我希望这几朵不同的花能代表我对老师不同的祝福送给老师：愿老师一生幸福，健康，快乐!
我捧着一束五彩缤纷的花朝教师办公室走去，我这时才惊讶的发现，几乎每一位学生手里都拿着一束柔美的花，这是多么令人感到温馨的场面!
我打开门，走向老师的办公桌，双手把鲜花递给老师：“老师，这是我为您挑选的鲜花，我希望这能带给老师幸福与快乐!”老师脸上露出了会心的笑容，说：“谢谢你的好意，我不奢求贵重的东西，只要你有一份感谢我的心意就行了。”老师笑了，笑的那样灿烂，那样快乐，从老师的笑中，我感受到了老师所感受到的幸福......
老师，是黑暗中的明灯;老师，是悲伤时一首悠远流畅的歌;老师，是春天点缀花儿的青草;老师，是迷路时的指南针......
我爱老师，我也感谢老师。
星期一下午第一节课，啊！是余老师的课，该怎么办呢?上个星期我们这样对她，不知后果如何，吴老师还让同学写了说明书呢！该怎么办呢？看来到时还得看一步走一步了。
音乐课代表蔡佳珍正赶往音乐教室的路上，半路看见了余老师，看来她还是给我们来上课的呀！走到音乐教室里，我们坐了下来，然后蔡佳珍说：“全体起立。”“对不起，余老师”我们全班异口同声地说。霎时，余老师呆若木鸡。她说：“我不知道你们会来这一手啊！”我们全班不动声色。“既然你们诚心认错，我也原谅你们了”余老师说。“不过，其它班级，我只要不弹钢琴了，他们立刻会安静下来，不像你们，我停下来了，还听见沸沸扬扬的声音。这是我无法忍受的。那时，我连饭都没吃，你们也一定没吃好吧！“恩”我们全班回答道。“我想也是这样，我生气了，你们也会不高兴的。但是，我*常是不生气的，只有合唱团以来，我才生过一两次气，我实在是忍无可忍才生气的，希望你们以后别在音乐课和别的课上吵闹，行吗？“行”，我们齐声答应老师的要求。教室里又响起了一阵阵美妙的歌声……当然余老师也笑了，笑的十分璀璨。
这次音乐课给我感触很大，因为余老师无理由的原谅了我们。有了这一份信任，我们也会在每一节音乐课上都不发出一点吵闹声，只有美妙的歌声。
我刚升入初中不久，就认识了许多新老师。其中，最使我从心眼里敬佩的就是她。她是谁？她就是我们的语文老师——李老师。
李老师总爱穿一套牛仔服和一双白色皮鞋，她这种打扮起在大街上，你准认不出她是老师——好帅！她的眼睛很亮，亮的像天夜空里的星星；她的眉毛很细，细的像星空里的月牙。他还有个特点：爱笑，而且笑得让人动情。上学期，我们学校举行了青年教师优质课大奖赛，李老师荣获了一等奖。校会上，当校长把奖品送到他手中时，她抿嘴一笑，对我们说：“谢之甲班的同学们。
“嘿！那笑可真动人。我们全班同学都鼓掌为她叫好！李老师不但课讲得好，而且还会“治病”。我们全班同学都有一种病：怕写作文。他发现我们的症状后，并没有把我们关在教室里让我们拼命的写呀、练呀，而是带着我们走出教室，走进生活去实践，走进大自然去观察。记得在一次作文课上，李老师让我们写作文《我第一次**》。布置完题目后，并没有及时让我们写，而是说：“这篇作文没有时间限制，要想写好它，同学们自己都必须去实践。这样才能写的细致、生动。”在李老师的指导下，同学们在家里进行了实践。
结果，那次作文连*时最差的学生都受到了老师的表扬。我呢，为了写好《我第一次做饭》，星期天在家里真的做了一次饭。这样，我写作文时再也不感到无话可说了。今年冬天下第一场雪时，李老师领着我们全班同学来到山坡上。望着漫山遍野的白雪，望着飞雪笼罩下的小树和村庄，李老师朗读了她自己的文章《冬雪》“今年的冬天仿佛来得特别好，而雪呢，也仿佛来得特别大，你看……”
同学们听着她的朗读，如痴如醉，灵感突发，我们都拿起笔和本子写了起来。这样，一篇写景文章就在短短一节课内就完成了，同学们写的比哪次都好，还有两个同学的作文在学校里获了呢！就这样，我们全班同学从“怕作文”到“爱作文”，从“无话可说”到“下笔如有神”。
看着同学们一天天成长，一天天进步，你瞧，李老师的脸像绽开的桃花，又欣慰的笑了。
期末终于来了，同学们*时的努力就看这一刻的发挥了
同学们谁也不闹，就是*时最调皮的同学也静下心来复*了。教室里不时传来清脆的背诵课文的声音，而时又一片寂静，就连“沙沙”的写字声都听得一清二楚。
这时，班主任老师走到门口，脸上带着一丝紧张的神情，而她看见同学们这么认真地复*，这紧张似乎也随风而去了。她只在门口站了一会儿，就走了。这样悄悄地来，又悄悄地去，同学们一丁点儿也没有感觉到。
终于，同学熬过了漫长的上午，三五成群地回到家里。到了家里，我似乎很没精神，茶不思，饭不想的，只担心着下午的考试。
下午，同学们陆续来到了学校。一进教室，便拿起书来读。
这时，班主任老师走了进来，对我们说：“大家挺起精神来，像*时单元考一样，不用太紧张，放松点儿，我们一定能成功的！”听了这句话我们大家顿时精神抖擞。她拍拍我们的肩膀，说：“相信自己一定能行。”我们异口同声地说：“恩！”
考场上，同学们的额头上布满晶莹的细汗，嘴里喃喃自语的……
终于考完试了，同学们心里的一块大石头可放下来了，可是还有一件更令人担心的事――成绩。如果成绩不理想，那么我们的努力不白费了吗？我想：到了这个关头了，也只能孤注一掷了。
过了一个星期，同学们来学校开闭学式和领取分数单。
到了教室，班主任老师对我们说：“我们的成绩榜上有名啦！”这时，教室里一片沸腾，大家欢呼着，呐喊着，蹦社跳着，这时，一个同学拉着我的手跳了起来，说：“太好了！太好了！我们成功了！”我笑着对她说：“功夫不负有心人嘛！”
这时，我看见老师笑了，笑得那么甜，笑得那么无忧无虑！
微笑，是人最美的名片。雨果曾说：“有一种东西，比我们的面容更像我们，那便是我们的微笑。”
说起笑，那件事令我记忆犹新，那是五年级的时候吧，我们班的纪律很差。今天他们拌嘴了，明天他们又打架了，我们的班级每天像一个菜市场一样，嘈嘈杂杂，就连任课老师都不愿意教我们班，唯有我们的副校长，从不觉得我们是坏孩子，她像我们的母亲，给我们鼓励的眼神，谆谆的教导，温柔的语言，使我不舍得不听话，不想让她生气。
我们听见级部老师问她为什么要接手这个烂摊子，她说，因为她想让我们成为最好的班级，成为夜空中最亮的星星。她每天都会在课间嘱咐我们夏天多喝水，冬天多穿衣，虽然我总说她像小老太太一样唠叨，但心里总归是温暖且想笑的。她和我们唠叨她的人生，她以前的学生，她问我们以后想成为什么样的人，觉得自己现在是什么样的人。她会关注到每一位学生身上的闪光点，这些闪光点，就像从尘土中发现了一个闪烁着光芒的宝石。她不吝于夸赞，使我们充满活力，充满自信，迸发了想奋发向上的想法。
“今天，我念一下本周获得流动红旗的班级。纪律优秀班级有，一年级一班，二年级三班，三年级，……”我们像以前一样，心里默念着：五年级四班，加油……就在这时：“五年级四班获得纪律，卫生流动红旗双面！”我们欢呼，我们击掌，我们转圈，我们互相给予一个肯定的眼神，我们寻找她的身影，她笑了。
谢谢校长，是您，让我们精神抖擞，是您，让我们重新焕发光芒。
回班后，校长的酒窝再一次陷下去，那笑得是多么自然，是来自心灵的微笑……
*时老师看到我在学*上取得进步时，都会发出会心的微笑。而这一次，老师又笑了，但却不是因为我的学*成绩。这一抹笑容，也许对于旁人来说没有什么，但对于我，却是一种鼓励，一种认可，一种称赞。相信在未来，张老师的这抹笑容会一直伴随着我，提醒着我要变得越来越完美！
前天傍晚，因为某些原因，我的头部撞在了班级的墙壁上。那时已是放学之后，接*五点了。按理来说，张老师此时完全可以回家，可她放弃了那宝贵的休息时间，带着我赶往医院。下车后，张老师也不顾自己还拿着两个包，便直接将我的书包背了起来。张老师的身躯本来就很娇小，再加上一个这么重的累赘，我真担心她的身体会吃不消。当我提出自己背书包时，她毫不犹豫地拒绝了，还对我说：“你现在是个病患，我怎么可以让你背呢？再说，我还是可以背动的。”望着张老师向前走去的背影，我的心里有种说不出来的感觉。我揉了揉头，小跑着跟了上去。
在医院里，张老师斜背着我的大书包，带着我到处咨询，看病。书包太重，总是从张老师的肩膀上滑落下去，于是，她便不断地调整着书包的位置。此时我的头已不再像之前那样疼痛了，所以我立刻提出：“张老师，让我自己背书包吧！我的头已经好很多了。”谁知，明明已经感到很累的张老师却异常肯定地拒绝了。虽然张老师是这么说，但我却还是想帮她分担一些重量。这时，我再次恳求道：“张老师，那让我拎最轻的袋子总可以吧！”走在前面的张老师停了下来，转过身看着我，对我露出了一个欣慰的笑容。我怔了一下，听到她说：“好吧！那就把袋子给你拿。”
在那之后，我一直回想着张老师的那抹笑容。那抹笑的含义很多，有对我的肯定，有对我的夸奖。而这些，都源自于我的懂事。在那一刻，我发现，我自己长大了。我学会了去帮别人分担，我学会了在别人困难时伸出自己的手。也许连我自己都没有发现我的成长，但在张老师露出笑容的时候，我懂了。
老师的笑容总会在你懂事时、长大时向你绽放。它会成为你前进的动力，它会一直印刻在你的脑海中，伴随着你，提醒着你，让你变得越来越完美，让你知道，你，正在长大！
——老师笑了作文10篇
每次当老师看到我们学*上取得进步时，都会露出会心的微笑，今天老师又笑了，这一次起因却不是我们的学*。
我的同桌在体育课上摔了一跤，腿上鲜血直流，同学们都吓呆了，尤其是女同学，有的吓得哭了起来。我见状，立即果断搀扶起他，往医务室赶去。途中，由于体力不支，同桌又比我高大，我和同桌纷纷摔倒在地上，我连忙起身查看同桌的情况，幸好没有大碍。我咬紧牙关，又搀扶起他继续赶往医务室。医生给他敷上药后，我对他说：“以后一定要小心，不要剧烈运动，伤口不要沾水，否则会化脓的。”他感激的说：“谢谢！”。敷完药后，我一只手拉着他，一只手搂着他一步一步酿酿跄跄走*室。途中，同桌多次要求我放开他自己走，虽然我已经是大汗淋漓，可我坚持搀扶着他继续前行。
终于进了教室，我慢慢搀着同桌坐到座位上，这时老师走进了教室，看见受伤的他，便蹲下身子，关切地问：“怎么了？”他说：“上体育课时摔伤了。”接着，同桌把事情的经过一五一十地告诉了老师。
又要上课了，老师对同学们说：“今天，我很高兴，因为你们懂事了。”说完，脸上露出了会心的微笑。
老师笑了，我们也笑了。
我刚升入初中不久，就认识了许多新老师。其中，最使我从心眼里敬佩的就是她。她是谁？她就是我们的语文老师——李老师。
李老师总爱穿一套牛仔服和一双白色皮鞋，她这种打扮起在大街上，你准认不出她是老师——好帅！她的眼睛很亮，亮的像天夜空里的星星；她的眉毛很细，细的像星空里的月牙。他还有个特点：爱笑，而且笑得让人动情。上学期，我们学校举行了青年教师优质课大奖赛，李老师荣获了一等奖。校会上，当校长把奖品送到他手中时，她抿嘴一笑，对我们说：“谢之甲班的同学们。
"嘿！那笑可真动人。我们全班同学都鼓掌为她叫好！李老师不但课讲得好，而且还会“治病”。我们全班同学都有一种病：怕写作文。他发现我们的症状后，并没有把我们关在教室里让我们拼命的写呀、练呀，而是带着我们走出教室，走进生活去实践，走进大自然去观察。记得在一次作文课上，李老师让我们写作文《我第一次**》。布置完题目后，并没有及时让我们写，而是说：“这篇作文没有时间限制，要想写好它，同学们自己都必须去实践。这样才能写的细致、生动。”在李老师的指导下，同学们在家里进行了实践。
结果，那次作文连*时最差的学生都受到了老师的表扬。我呢，为了写好《我第一次做饭》，星期天在家里真的做了一次饭。这样，我写作文时再也不感到无话可说了。今年冬天下第一场雪时，李老师领着我们全班同学来到山坡上。望着漫山遍野的白雪，望着飞雪笼罩下的小树和村庄，李老师朗读了她自己的文章《冬雪》“今年的冬天仿佛来得特别好，而雪呢，也仿佛来得特别大，你看……”
同学们听着她的朗读，如痴如醉，灵感突发，我们都拿起笔和本子写了起来。这样，一篇写景文章就在短短一节课内就完成了，同学们写的比哪次都好，还有两个同学的作文在学校里获了呢！就这样，我们全班同学从“怕作文”到“爱作文”，从“无话可说”到“下笔如有神”。
看着同学们一天天成长，一天天进步，你瞧，李老师的脸像绽开的桃花，又欣慰的笑了。
期末终于来了，同学们*时的努力就看这一刻的发挥了
同学们谁也不闹，就是*时最调皮的同学也静下心来复*了。教室里不时传来清脆的背诵课文的声音，而时又一片寂静，就连“沙沙”的写字声都听得一清二楚。
这时，班主任老师走到门口，脸上带着一丝紧张的神情，而她看见同学们这么认真地复*，这紧张似乎也随风而去了。她只在门口站了一会儿，就走了。这样悄悄地来，又悄悄地去，同学们一丁点儿也没有感觉到。
终于，同学熬过了漫长的上午，三五成群地回到家里。到了家里，我似乎很没精神，茶不思，饭不想的.，只担心着下午的考试。
下午，同学们陆续来到了学校。一进教室，便拿起书来读。
这时，班主任老师走了进来，对我们说：“大家挺起精神来，像*时单元考一样，不用太紧张，放松点儿，我们一定能成功的！”听了这句话我们大家顿时精神抖擞。她拍拍我们的肩膀，说：“相信自己一定能行。”我们异口同声地说：“恩！”
考场上，同学们的额头上布满晶莹的细汗，嘴里喃喃自语的……
终于考完试了，同学们心里的一块大石头可放下来了，可是还有一件更令人担心的事――成绩。如果成绩不理想，那么我们的努力不白费了吗？我想：到了这个关头了，也只能孤注一掷了。
过了一个星期，同学们来学校开闭学式和领取分数单。
到了教室，班主任老师对我们说：“我们的成绩榜上有名啦！”这时，教室里一片沸腾，大家欢呼着，呐喊着，蹦社跳着，这时，一个同学拉着我的手跳了起来，说：“太好了！太好了！我们成功了！”我笑着对她说：“工夫不负有心人嘛！”
这时，我看见老师笑了，笑得那么甜，笑得那么无忧无虑！
我刚升入初中不久，就认识了许多新老师。其中，最使我从心眼里敬佩的就是她。她是谁？她就是我们的语文老师——李老师。
李老师总爱穿一套牛仔服和一双白色皮鞋，她这种打扮起在大街上，你准认不出她是老师——好帅！她的眼睛很亮，亮的像天夜空里的星星；她的眉毛很细，细的像星空里的月牙。他还有个特点：爱笑，而且笑得让人动情。上学期，我们学校举行了青年教师优质课大奖赛，李老师荣获了一等奖。校会上，当校长把奖品送到他手中时，她抿嘴一笑，对我们说：“谢之甲班的同学们。
“嘿！那笑可真动人。我们全班同学都鼓掌为她叫好！李老师不但课讲得好，而且还会“治病”。我们全班同学都有一种病：怕写作文。他发现我们的症状后，并没有把我们关在教室里让我们拼命的写呀、练呀，而是带着我们走出教室，走进生活去实践，走进大自然去观察。记得在一次作文课上，李老师让我们写作文《我第一次**》。布置完题目后，并没有及时让我们写，而是说：“这篇作文没有时间限制，要想写好它，同学们自己都必须去实践。这样才能写的细致、生动。”在李老师的指导下，同学们在家里进行了实践。
结果，那次作文连*时最差的学生都受到了老师的表扬。我呢，为了写好《我第一次做饭》，星期天在家里真的做了一次饭。这样，我写作文时再也不感到无话可说了。今年冬天下第一场雪时，李老师领着我们全班同学来到山坡上。望着漫山遍野的白雪，望着飞雪笼罩下的小树和村庄，李老师朗读了她自己的文章《冬雪》“今年的冬天仿佛来得特别好，而雪呢，也仿佛来得特别大，你看……”
同学们听着她的朗读，如痴如醉，灵感突发，我们都拿起笔和本子写了起来。这样，一篇写景文章就在短短一节课内就完成了，同学们写的比哪次都好，还有两个同学的作文在学校里获了呢！就这样，我们全班同学从“怕作文”到“爱作文”，从“无话可说”到“下笔如有神”。
看着同学们一天天成长，一天天进步，你瞧，李老师的脸像绽开的桃花，又欣慰的笑了。
每次当老师看到我们学*上取得进步时，都会露出会心的微笑，今天老师又笑了，这一次起因却不是我们的学*。
我的同桌在体育课上摔了一跤，腿上鲜血直流，同学们都吓呆了，尤其是女同学，有的吓得哭了起来。我见状，立即果断搀扶起他，往医务室赶去。途中，由于体力不支，同桌又比我高大，我和同桌纷纷摔倒在地上，我连忙起身查看同桌的情况，幸好没有大碍。我咬紧牙关，又搀扶起他继续赶往医务室。医生给他敷上药后，我对他说：“以后一定要小心，不要剧烈运动，伤口不要沾水，否则会化脓的。”他感激的说：“谢谢！”。敷完药后，我一只手拉着他，一只手搂着他一步一步酿酿跄跄走*室。途中，同桌多次要求我放开他自己走，虽然我已经是大汗淋漓，可我坚持搀扶着他继续前行。
终于进了教室，我慢慢搀着同桌坐到座位上，这时老师走进了教室，看见受伤的他，便蹲下身子，关切地问：“怎么了？”他说：“上体育课时摔伤了。”接着，同桌把事情的经过一五一十地告诉了老师。
又要上课了，老师对同学们说：“今天，我很高兴，因为你们懂事了。”说完，脸上露出了会心的微笑。
老师笑了，我们也笑了。
最*班上喜事连连，老师的脸上总是笑盈盈的，今天班上又发生了一件事。
“哦！大家快来啊！”我们班的“冲动一号”赵汤醇在教室里大声嚷嚷着：“我从徐老师那里得到了一条最新消息----这次汶川发生8级大地震，王明为四川灾民捐了500元钱呢！受到了大队部的表扬，听说他要上红领巾广播电视台哩！真是天大的好消息呀！”
听他这么一说，刚才还喧闹的班级一下子安静了许多，同学们都愣住了，过了几秒钟，同学们又象爆米花一样噼噼啪啪议论开了。有的说：“是真的吗？王明可真有爱心！”“是啊，王明真为我们班级添了不少光彩。”有的说：“王明真不愧是我们大队长……”
“咚咚咚！”正在同学们议论得起劲的时候，老师走了进来，她敲了敲门，示意安静一下。同学们转过头，不再议论了，纷纷朝老师身边一拥而来，争先恐后得把事情一五一十告诉了老师。老师一听，脸上顿时眉飞色舞，嘴角上露出了微笑。她兴奋地说：“真有这事？王明竟然为四川灾区捐了这么多钱，真是个有爱心的孩子，怪不得大队部徐老师这么器重他，你们应该向他好好学*……”
那天，老师又笑了，笑得那么灿烂，那么可爱，那么兴奋，那么欣慰……
王x老师一向是很严肃的，可是今天他却笑了，为什么？看了下文你就明白了！昨天，老师在布置作业时，竟边笑边说；"今天作业是一篇作文！题目是：给老师的一封信，要写出真情实感不要怕，尽管为我提议见！”。
这不，今天中午老师刚走进教室就笑的合不笼嘴，开口就是：“通过这次的作文我终于知道为什么我是老虎了，你们这群小猴子！
原来是我太凶了，但我也没办法你们。我想把脾气改掉，可你们就‘山中无老虎，猴子称大王！
’经你们提的建议，我也会控制自己的！
”一*话，全班哗然。大家脸上都露出了笑脸，老师也欣慰的笑了。
我怎么也没想到，大家的作文竟能让老师突然像换了一个人似的！
对我们的态度也大大的改变了！
但，通过此事我们也会听老师的每一句话的！
常言道：要想别人尊重你，必须首先学会尊重别人！
*时老师不太笑，总是板着脸。然而，这次她笑了，是全班同学让她笑了。
那天，是教师节的前一天。全班同学都在策划该怎样让老师笑，大家都在讨论着。有同学建议：“我们给老师送花吧！”有的同学建议：“我们每人给老师一张贺卡！”有的同学建议：“我觉得还是给老师送礼物好！”大家的主意各不相同，不知道该选哪个方案，一直都犹豫不决。这时候，小明说出了自己的想法，大家一听都齐声叫好。然后，我们就开始按照这个方案分配明天各自要带的装饰物品。
第二天早晨，同学们都来得很早。一进教室，大家就开始紧锣密鼓地装饰起教室来了。有些画画好的同学，用各种颜色的粉笔美化黑板报；有的同学带来彩带装饰教室；有些同学拿来了彩色的小气球；还有的同学动手打扫卫生。终于经过大家的共同努力，教室变得焕然一新，教室不仅干净，而且充满了节日的喜气，黑板上写了几个大字：“教师节快乐！”同学们端端正正地坐在地坐在位子上，静静地等着老师。
过了一会儿，只听“咔”一声响，门开了，老师走了进来。老师惊讶地环顾教室，似乎不认识这个每天上课的地方了，这时全班同学齐声说：“老师，请您坐下来，闭上眼睛，我们要给您一个惊喜！”老师闭上了眼睛，只听“波”的一声，班长小红带头在老师的脸上亲了一口。原来，小明的方案就是每位同学都在老师脸上亲一下！
老师的脸上露出了幸福的笑容。
老师笑了，这是对我们的成长感到欣慰的笑容。
我们的音乐老师是研究生，水*很高，唱歌很好听，像一只百灵鸟。
老师是东北人，姓幺，是到我们学校支教的，我们应该好好地珍惜这次来之不易的机会，上好幺老师的每一节课，可事实却不是这样。
上了幺老师的第一节课，我就觉得幺老师很温柔，唱歌很好听，这是我对幺老师的第一印象。因为全班的感受跟我一样，所以以后上的每一节课男同学都不认真学，上课就讲话，久而久之，幺老师就生气了。到了11月8日，幺老师就从生气变成了伤心。
事情是这样的：那天我们来到音乐教室，拉了铃，上课了，这时我们就又开始讲话，老师在上面讲，我们在下面讲，根本忽略了老师的存在。老师就开始嚷到：“不要讲话了！
”没人理会她，老师就伤心的坐在钢琴前，一动不动地坐在那里，看着我们讲话，就这样坚持了5分钟左右，幺老师实在忍不下去了，就生气的拉开门，走了出去，门“砰”地一声，讲话的同学突然愣了，看着门，这门就好象是在替幺老师提醒我们该醒悟了，不要讲话了。这时全班同学就被这行为吓了一跳，班里霎时安静，并且所有同学乖乖的在静息，这是在这几年来从没发生过的事情。不一会儿，另一位音乐老师来了（姓张），向着我们嚷道：“你们在干什么，把老师都气哭了，幺老师是来支教的，水*很高，是个研究生，你们应该好好珍惜，真是不像话！
”说完，全班同学都为自己刚才的行为而后悔。“王婷婷（就是我曾经在博客上写过的那个人）你和郑田所来一下！”
一会儿，王（简写）来到班上，在黑板上写上几个大字：欢迎老师为我们上课，尽管有不少错别字，但是她的行为也值得我们称赞啊！
“请大家上来一人画一个心，好吗？”王说。立刻全班一拥而上，在讲台上七手八脚的画起来。张老师来了，大家慌忙跑下讲台。“你们的出发点是好的，但是要文明一点。”张老师走出教室，幺老师抹着眼泪走进教室，做在风琴前，说道：“你们怎么这么不听话，你们要知道，我一直都是用一颗真诚的心对待你们，而你们呢？我没想到我做老师会这么失败，如果我在教育上有什么不妥的地方，你们可以跟我提出来啊！
但是你们也不能用这样的方式来跟我对抗。其实我说实话，当我踏进这校门时，我就已经爱上这学校了，当我跟你们大家上了第一节课后，我已经觉得我喜欢上你们了，我再喜欢你们，但我一年后终究要离开你们，这就是支教，而且这是我第一次站在讲台上，就做的这么……”老师无语了，全班同学也哭了（包括我）。下课铃响了，这节课就结束了。下课铃响了，这节课就结束了。回到教室的路上，我看见大家都是抹着眼泪进教室的，这是我从来没有看见过的场面，这不是演戏，没有做作，而是真实的。到了教室，大家并没有大声喧哗，大声说话（除了部分男同学）。过了一会儿，王来到教室开始向大家发信封，“我要一个！”
大家一拥而上，大约5分钟后，信封抢完了。有的同学就开始写信了，写给谁呢？幺老师呗。到了下一节课，大家就把信交给老师了。老师也没有提这件事，不过我们的纪律要好一些了，没有这么喧闹了，但这种现象也是只持续了一两节课而已，并没有一直保持下去。就这样子持续了几节课，圣诞节要到了。
学校门口在卖“雪花”（就是喷的雪花，彩条之类的）。在上音乐课之前，大家商量了一下，决定上音乐课时给幺老师一个惊喜，就是给老师制造一种过节的气氛，用雪花喷在老师身上。到了音乐教室，老师来了，她给我们开了教室的门，就准备回办公室，在门口，不知是哪位同学叫了一声老师，老师回过头来，同学们不约而同地喷雪花，结果搞得老师满身的白色雪花，幺老师哭笑不得地说：“你们哪来的馊主意呀，这个怎么办，这个洗不洗得掉？”同学们你望我，我望你，笑了笑。于是老师走进办公室，用纸搽身上的“雪花”，调皮一点的同学把办公室的门推开一条缝，探着个脑袋，看老师的反应，看了一会儿，那个同学过来通风报信：“老师笑了！”当我们听到这个消息，都很高兴！
我想，我们大家这么急切想了解老师对我们这行为反应，说明我们很在乎老师，尊重她，喜欢她，甚至有可能学期完了时，都会舍不得她，所以我们大家要珍惜跟幺老师在一起的每时每刻，不要调皮，让她的重庆支教之旅不留下眼泪，不留下遗憾！
第一天上微机课，我心里不禁想会是个怎样的老师呢，是个女老师还是男老师，是年轻的吗。胡思乱想中，老师来了，同学们都坐得端端正正。
这是一位四十岁左右的男老师，他的头发不长，直直的立在头上，宛若钢针，脸崩得很紧，没有一丝笑容，看起来很严肃。
果然如我的猜测，后来发现微机老师非常凶。有一次，几个同学忘记带鞋套了，老师知道了大声地说：“站到那里去，快去！”看到老师凶巴巴的样子，同学们都很害怕。上课时，老师叫我们把图片放在电脑屏幕上，就去登记。我前面的一个同学，没事干，无聊中拿起笔在手上转，一不小心掉在了地上。就这小小的声音也被老师听到了，他立即郑重地宣布：“下一次谁敢把笔扔在地上，就给我小心一点。”现在，同学们都不敢把笔扔在地上了。下课后，同学们都议论纷纷，说老师真凶。
老师虽然看起来凶巴巴的，不过有时候也挺温柔的。有一次，老师把电脑打开，我们看着，先是双击教学内容，第一册第二单元第六课儿歌，同学们听得仔细，老师退出来让我们自己按。我左看右看，握着鼠标不知道怎么弄。心里着急起来：到底是怎么回事，我怎么弄不起来，怎么办，被老师发现了可是要挨骂的。我把鼠标往左移动不行，往右拖拽也不行，急得头上直冒汗。就在这个时候，老师来了，我以为要被他的河东狮吼吓个半死。谁知道他了解了情况后，不但没骂我，反而认真地为我讲了一遍，亲自为我示范后叫我自己弄。哦，原来是这样，我很快就学会了。我看见老师露出了笑脸。
笑起来的老师真好看，老师，以后对我们温柔一点哟。
——老师笑了_优选【10】篇
今年我班换了新老师，又接触了新知识，大家都很紧张，我们很少看到老师笑，然而又是那样渴望老师笑一笑。
星期五下午的最后两节课中，在老师的带领下，我们开展了三场数学比赛。在第一场比赛中，我第一个写完的，用了10分钟，站起来时我反反复复地进行了检查。自己暗自充满自信。等一会，全体同都写完了，老师开始讲解了，我认真听，一边认真打分，全讲完了，老师说：“报成绩吧”报到我是100分时，老师笑了。第二场时我也是第一个完成，也很认真、仔细地检查。5分钟后老师又讲完了，报分时，老师也很紧张，像怕48人中没有一个是100分似的。前面报了3个100分的同学，再说我100分时，老师看看100分的同学笑了。第三次比赛又开始了，这张卷我可是认真认真再认真，我写对了，同桌出错，我来纠正了，我又是100分。老师看了看同学，大声说：“三次获得100分的同学请出来。”我和另外八个同学站在同学面前，老师说：“大家要好好向他们学*，请给他们大力地鼓掌。”老师又说：“自己给自己一点掌声。”老师又说：“每人给两朵大红花，我心里听了非常高兴，我像喝了蜜一样甜，老师看着我们欣慰地笑了。
老师发短信时，还在短信后加了一个大大的黄色笑脸。她在告诉我们得满分的同学“你们真棒。”
上个月，全县百科知识竞赛拉开了帷幕，全校也把考得高分的学生筛选了出来，我们四年级当即选了四个同学，我就是其中之一。
我们刚开始背百科知识，您知道最让我头痛的是简答题和旅游知识，您先让我把简答题背完了，同时为了增长课外知识，您借了我一本百科书，旅游知识很难，您又让我用一晚上时间把旅游知识攻下！
为了巩固背过的知识，您每天都会打印试卷给我们做，做完了您又给我们讲解，您还拿来科学、美术、音乐书，让我们用红笔划上要背的句子，还给我们增补一些课文知识，我们也专心地听着，我们背完了百科，老师您又一遍一遍地从中测试，遇到背不到的题目，您就拿红笔画上，让我回家好好复*，讲的太多，您的嗓子都讲哑了，我真是“看在眼里，疼在心里”。
不久后，竞赛开始了，我们仔细看题，认真检查，你所带的四个学生成了全县前四名，我得了98分，名列第一。
老师笑了，笑得那么甜，那么灿烂……
*时老师不太笑，总是板着脸。然而，这次她笑了，是全班同学让她笑了。
那天，是教师节的前一天。全班同学都在策划该怎样让老师笑，大家都在讨论着。有同学建议：“我们给老师送花吧！”有的同学建议：“我们每人给老师一张贺卡！”有的同学建议：“我觉得还是给老师送礼物好！”大家的主意各不相同，不知道该选哪个方案，一直都犹豫不决。这时候，小明说出了自己的想法，大家一听都齐声叫好。然后，我们就开始按照这个方案分配明天各自要带的装饰物品。
第二天早晨，同学们都来得很早。一进教室，大家就开始紧锣密鼓地装饰起教室来了。有些画画好的同学，用各种颜色的粉笔美化黑板报；有的同学带来彩带装饰教室；有些同学拿来了彩色的小气球；还有的同学动手打扫卫生。终于经过大家的共同努力，教室变得焕然一新，教室不仅干净，而且充满了节日的喜气，黑板上写了几个大字：“教师节快乐！”同学们端端正正地坐在地坐在位子上，静静地等着老师。
过了一会儿，只听“咔”一声响，门开了，老师走了进来。老师惊讶地环顾教室，似乎不认识这个每天上课的地方了，这时全班同学齐声说：“老师，请您坐下来，闭上眼睛，我们要给您一个惊喜！”老师闭上了眼睛，只听“波”的一声，班长小红带头在老师的脸上亲了一口。原来，小明的方案就是每位同学都在老师脸上亲一下！
老师的脸上露出了幸福的笑容。
老师笑了，这是对我们的成长感到欣慰的笑容。
一年级的时候，我的功课学得并不是特别好，每次考完试讲卷子时，我都要受到老师严厉的批评。三年级的一天，我自认为考试考得很不理想，提心吊胆地坐在座位上，恭候老师宣读“圣旨”，“沈品，92分。”老师微微停顿一下，温和的眼神立刻向我投来赞赏的目光，伴着暖融融的阳光流进我的心中，老师笑了。她的脸上流露出一抹鼓励的笑，幸福的笑。
老师笑了！这是我第一次见到老师对我笑！以前她都是一直板着脸，今天她终于笑了！她的笑是多么动人，多么好看呀！我心里这样想着。从此以后，我有了许多自信心，每天都像那次考试一样认真地做题、认真地做作业，然后认真地检查……就这样，我每次考试都能考个九十分。从此我每天早晨上学前都会对我自己说：“我能行。”每天晚上我都会暗自下定决心：是老师的那一抹笑给予我自信，给予我力量，我一定要让老师笑着为我们讲课、笑着为我们批改作业。
*时考试前，我会大致地看一遍试题，分清哪一道题我会做，哪一道题我不会做，并听清老师所讲的一些注意事项。考试时，要从自己肯定会、有十分把握的题开始做，做完一题就检查一题，最后再去研究不会的难题，保证自己会的题一定不能错。这样就算时间不够了也没关系，只要把会做的都做了就可以了。发卷子讲题时，要仔细听老师讲，把不懂的题弄明白，再准备一个错题本，加深记忆，有时弄懂一道题相当于弄懂一类题。当然，考试考得好与赖是和*常认真做作业、认真听讲有着十分紧密的直接联系的！
现在我不用愁学*成绩不好了，我每天都能看到老师对我笑。老师的笑永远刻画在我的脑海里，我也会让老师的脑海中浮现出考试后我那喜悦的笑。
我小的时候非常贪吃，一看见那些好吃的东西就要往嘴里送。如果不给我吃，那真是比叫我去死都要觉得难受。
有一次，我看见家里的一个角落里放着一篮准备做种的发了芽的土豆。我想土豆可好吃了。于是，我就吵着要爸爸烧给我吃。可是，爸爸却对我说：“这一些土豆已经发了芽，是用来做种的，人不能够吃。”我却偏偏不答应，缠着爸爸就是要烧来吃。正在这个时候，有人来吃爸爸帮助做一点事情，马上就去。
爸爸和那人一走，我马上想你不给我烧，我不会自己动手烧吗？好在我已经会烧火了。哈哈，天助我也，我可以吃到土豆了。于是，我趁机拿了一些土豆到河边去洗了一洗。然后回家我把土豆上的一些芽用剪刀剪了。然后我放在锅里放上一些水，就到灶下烧了起来。不一会儿，我很快就把土豆烧熟了。我就揭开锅盖拿出一个土豆。等凉了一会儿，我就剥开皮高兴地吃了起来。这时，我吃到嘴里感觉到有一点苦味。可是，我不管还是照样吃。很快，我就把烧熟的土豆全部吃完了。
到了四点多一点的时候，我开始觉得肚子有一点痛了。这时，爸爸正好回家来，立刻问我：“你吃了什么东西？”我只好老实回答：“我吃了那些土豆。”爸爸听了立刻带我上医院请医生帮助检查。医生检查以后对爸爸说：“不要紧，吃点药就会没有事情的。这时，爸爸的脸上才露出了笑容。他心里的一块石头才落了下来。
在回家的路上，我心里发誓：永远不再贪吃了。
我们的班级就像一个大舞台，每天都会上演各种各样的喜剧和闹剧，今天发生了一件令我们开心的事！
阳光明媚的早晨，白云在天上飘来飘去，像一只只小白羊在天空中散步，大树像巨人一样站在操场上，保护着我们的校园。
“小雪在楚材竞赛中获奖了！”喜讯传来，立刻在班里造成了不小的震动，全班上下都洋溢在兴奋和喜悦当中。上课了，老师娇艳，高兴地说：“你们知道这证书是谁的吗？”同学们异口同声地说“这本证书是小雪的。”
老师一只手拿着证书，一只手对小雪挥了挥，眼睛里散发出了光彩，开心地说：“小雪，请你上台领取证书。”走进教室，举起一个鲜红的证书，嘴巴向上扬起，开心地笑着，脸像玫瑰花一样。
小雪快步走上讲台，双手接过证书，向老师深深地鞠了一躬，眉毛一上一下像在跳舞，脸上像涂了一层胭脂，笑盈盈地说：“谢谢老师！”
老师手搭在小雪的肩膀上，面向大家，眼睛眯成了一条缝，脸微微泛红像盛开的桃花，兴奋地说：“小雪同学是我们班的骄傲，大家要向她学*！”
同学们为小雪热烈的鼓掌，一个个笑脸迎着太阳的光芒，就像一朵朵盛开了的向日葵，闪着金色的光芒，大声地喊道：“小雪你真棒，我们一定会向你学*的！”
小鸟在窗外叽叽喳喳的唱着歌，好像在向小雪喝彩呢！花坛里面的小花发出了淡淡的清香，仿佛也在为小雪祝贺！
在花香中，在同学们的掌声中，老师笑了，笑的像一位天使。
给老师最好的礼物，莫过于我们的好成绩，好品质，好表现了。在这学期，通过同学们的团结努力，老师布满皱纹的脸上不时洋溢出了灿烂的笑容．
一天，张老师夹着书走进了教室，一进门，她就高兴地对叶夏说道：“叶夏啊，你真是‘不鸣则已，一鸣惊人’哟。这次口算和写字比赛得了两个第一，恭喜恭喜！”说罢，张老师笑了。
六．一节快到了，各班都投入到紧张的节目排练中去，但由于时间紧迫，张老师不得不对我们进行大功效训练，常排练很久，累得我们精疲力竭，但是最终，我们还是在老师的“魔鬼训练”下取得了好名次，还上了电视呢！看到我们精彩的节目，老师笑了。那一刻，我才明白：原来老师比我们付出更多。
吴杰同学的作文一向很差，写作文常常无从下手。同学们看在眼里急在心头，纷纷对他进行辅导帮助，作文显然得到了很大的提高。那次写作文，他却满满写了一篇多，语句也十分通顺，这是个多么大的进步啊！看到吴杰的作文和同学们之间的团结互助，老师笑了。
老师的生日到了，同学们为老师精心设计了一个简单而深情的生日庆祝会。生日蜡烛在蛋糕上点燃了 ，跳动的烛光伴着深情的祝福，温暖极了。我们又唱又跳，歌声在教室里久久地回荡……看着我们，老师幸福地笑了。
老师，我们一定会用优异的成绩，优秀的表现，良好的品质来回报您，让您笑口常开，天天都开心快乐！
给老师最好的礼物，莫过于我们的好成绩，好品质，好表现了。在这学期，通过同学们的团结努力，老师布满皱纹的脸上不时洋溢出了灿烂的笑容。
一天，张老师夹着书走进了教室，一进门，她就高兴地对叶夏说道：“叶夏啊，你真是‘不鸣则已，一鸣惊人’哟。这次口算和写字比赛得了两个第一，恭喜恭喜！”说罢，张老师笑了。
六。一节快到了，各班都投入到紧张的节目排练中去，但由于时间紧迫，张老师不得不对我们进行大功效训练，常排练很久，累得我们精疲力竭，但是最终，我们还是在老师的“魔鬼训练”下取得了好名次，还上了电视呢！看到我们精彩的节目，老师笑了。那一刻，我才明白：原来老师比我们付出更多。
吴杰同学的作文一向很差，写作文常常无从下手。同学们看在眼里急在心头，纷纷对他进行辅导帮助，作文显然得到了很大的提高。那次写作文，他却满满写了一篇多，语句也十分通顺，这是个多么大的进步啊！看到吴杰的作文和同学们之间的团结互助，老师笑了。
老师的生日到了，同学们为老师精心设计了一个简单而深情的生日庆祝会。生日蜡烛在蛋糕上点燃了，跳动的烛光伴着深情的祝福，温暖极了。我们又唱又跳，歌声在教室里久久地回荡……看着我们，老师幸福地笑了。
老师，我们一定会用优异的成绩，优秀的表现，良好的品质来回报您，让您笑口常开，天天都开心快乐！
班主任李老师，高高的个儿，圆圆的脸蛋，戴着一副眼镜。她无论什么时候都面带微笑给我们讲课，给我们讲她的故事。在我们心目中，她不仅是我们的老师，还是我们的大朋友。大家都喜欢她。
李老师对工作非常负责，我们班每个爱调皮捣蛋的学生都甭想逃过她的法眼。
那是三年级的时候，我参加了学校组织的绘画比赛。我背着一个大大的书包，很胆怯地来到了学校，走进班里却找不到自己的位子，无助极了。当时是李老师拉着我的手，把我领到桌子旁，并轻轻地说“别怕！老师相信你是最棒的那个。加油！”顿时，我紧张的心*静了下来。
那次绘画比赛我得了一等奖，心里有一种说不出的.滋味。是李老师的关爱激发了我的自信，是李老师的爱心让我重拾了爱。
当我把大大的奖品送到李老师面前是，她和蔼地抚摸着我的头，脸上挂着一丝微笑，从此以后，我学*的劲头更大了。李老师把我获奖的作品拿到了班里供大家欣赏，老师笑了，同学们也笑了。笑声久久回荡在教室里，在同学们的心里……
笑是每个人都会的，也是有很多种的笑。一个人刚出生就会有许多人对他笑，而我也不例外，有许多人对我笑，可是对我而言，我最难忘的是丁老师的笑。
我记得那是一个中午，我上二年级（2）下学期时，原班的班主任周老师，不知道什么原因而辞职了。换了一位新老师。当时我如晴天霹雳，整天魂不守舍的，心里老是想念周老师。妈妈看在眼里急在心里，想了各种办法，让我从那种阴霾的日子里尽快走出来。都不奏效。最后干脆让我转到二（1）班，我真没想到妈妈会有如此大胆的想法。可能是因为（1）班的丁老师我很熟悉的缘故吧！当妈妈尊求我的意见时，我心里七上八下，像打翻了无味瓶。我那不争气的眼泪早已悄悄的滚落下来了。我舍不得我的.班级，更舍不得共度两年的同学和像妈妈一样的周老师。可是，“母命难违呀，”我只好背上书包依依不舍的离开了（2）班。我一边走一边想：丁老师会不会像周老师一样和蔼可亲呢？
到了（1）班，同学们正在读课文，也许同学们早已听说，并没有让我觉得尴尬。我找了一个座位坐下和同学们一起读课文。丁老师让我读课文，看到丁老师那鼓励的笑容我一点也不紧张，从容地读起来。全班同学响起了掌声，丁老师笑了，啊！丁老师的笑容不阳光更灿烂，比彩虹更美丽，比雨露更甜美，这一笑使我不再怀念过去，这一笑使我更加安心学*，安心“工作“。丁老师时常对我们露出这样的微笑，我从心底里感谢这种笑。
——爸爸笑了作文10篇
我有一个温馨的家，不过，我们家有时也会闹点小插曲。
记得我七岁那年，有一次，我和爸爸妈妈坐在沙发上抢着看电视。我要看点歌台，妈妈要看电影频道，爸爸呢，却一定要看中央5台的`足球赛。三个人谁也不让谁。我发牛脾气了，噘起嘴“哼、哼”地跑进小房间，砰地摔上门。
爸爸的性格和我一样，爱发脾气 .呀，不好！爸爸也发“洪水”了，他走进自己的卧室，不知把什么东西重重地摔在地上，“砰”地一声，声音好响呀！我吓了一跳，急忙跑出来，和妈妈一同进去看。只见爸爸双手枕着头，两眼瞪着天花板，气呼呼地躺在床上。哟，爸爸的脾气比我还大呀！不行，我得把爸爸逗笑，否则明天的郊游计划肯定泡汤。我想了想，对了，爸爸最怕痒，我就用这招试试。我轻轻地走到爸爸跟前，伸出小手就挠他的夹肢窝，一边挠一边笑：“咯嘀咯嘀……”爸爸被我挠得哭笑不得，求饶道：“好女儿，你别挠了，爸爸不生气就是了。”
你们看，我们家的事是不是很有趣呀？
爸爸是个不爱笑的.人，*时很少见到他笑。好像什么事都不值得他笑，每次照相的时候让他笑他都不笑。
不过这次去日照他笑了，每天都在笑。大家知道为什么吗，让我来告诉你们吧。因为我们都很高兴感染了他。还有一个原因，是李鑫航的可爱逗笑了我爸爸。
爸爸笑起来真好看，希望爸爸每天都这样笑。笑一笑十年少嘛!
我看到了爸爸的笑，欣慰的笑！今天是爸爸的生日，我放学回到家从我的储蓄罐里拿出我赞的20元。于是我细心的把钱放进了包里。我高兴的向超市跑去，“啊，超市里的东西可真多呀！”有贺卡，有水晶球，还有玻璃珠……看得我眼花缭乱，商品摆在我眼前可我却不知道该选哪种礼物才合适，我觉得好的.又买不起，我买得起的有不好看，急的我在商店里到处乱窜。最后经过我精挑细选，终于找的合适的礼物，那就是一个蓝色的水晶球。我回到家把家里收拾的干干净净，坐在沙发上静静的等着，想着爸爸看见我送给他的礼物会有多么高兴。
“咚咚，咚咚”一阵门声打破了家里的清静，我高兴得从沙发上站了起来，兴奋的走向门口，把礼物藏在背后，打开门却看到的是那充满杀气的爸爸，我问爸爸怎么了，他却嫌我多嘴。到了晚饭爸爸正在埋头吃饭，然后我用亲切的语气对爸爸说：“爸爸您辛苦了，祝你生日快乐！”起初爸爸怔了一下，又露出了和蔼的笑容，笑得是那么灿烂。虽然有时候爸爸因为工作上的事烦心，打他对我的爱依然没有变。
源于妈妈跟和和一起打的电话。
妈妈帮和和买的扭扭车，和和掌控着方向盘说，爸爸有方向盘，和和也有方向盘。
和和对妈妈说，妈妈，和和要听弟子规。妈妈说，妈妈电脑都没开。和和说，启动!
爸爸开心地笑了。
昨天妈妈请迅迅哥哥和仔仔哥哥一起跟和和听弟子规，看见和和有领导指挥的`气质。宝贝，要作一个好领导，除了有高瞻远瞩以外，要体恤下属，但要保持自己思路的理性和清晰，不能被你一言我一语搞得脑袋发晕，兼听则明，势服人，心不然，理服人，方无言。另外，以妈妈的总结，对下属保持自己一定的神秘感会更好，不必婆婆妈妈的事都向他们兜，记住，我们真诚地爱护他们，言语倒未必是多的，这和真朋友间相处还是有着本质的差别。
没有神秘感，如果遇到不敬的人，反而给自己的工作带来很多麻烦。领导中，言简意赅，任务明确，充分用无语的威信展示领导的魅力。
下次和妈妈好好切磋?嘻嘻嘻……
我的爸爸不太爱笑，可今天他笑了，而且笑的非常开心。
今天是父亲节，我恰好报名了小记者的一个活动——-给父亲做一份特殊的礼物（洗发香波）。在路上，我心里一直在想：这次做洗发水，万一我做得不好，可怎么给爸爸当礼物呀，爸爸会喜欢吗？怀着一颗忐忑不安的心，走进了小记者活动室。
刚坐下，活动就开始了。石头哥哥跟我们说：“如果用水洗头，洗的干净吗？”我们异口同声地回答：“洗不干净！”“既然你们都说洗不干净，那么让我告诉你们什么可以去污——十二醇硫酸纳。”接着石头哥哥又跟我们介绍氯化铵是增稠的……这次我听的特别认真，因为我想做出一个最好的洗发水送爸爸。
石头哥哥又跟我们说了一些制作中要注意的事项，我们就开始做了。首先在烧杯里灌了75毫升左右的水，把十二醇硫钠倒进水里，然后开始搅拌。一开始觉得这挺好玩的，可搅拌了一会就想放弃了，因为手好累呀。可我又觉得有一股神奇而又强大的力量在让我坚持。
我小心翼翼地搅拌着，终于把十二醇硫钠和氯化铵完美地融合在了一起，这原本透明的液体在加上嫩黄色的色素后就变得美丽极了。水晶老师又给我们加了1-2滴香精，这洗发水顿时变的香香的了。最后把这又香又漂亮的洗发水倒进了鸭嘴瓶，这样我的成品就出炉了。
当我把这礼物送给爸爸的时候，爸爸开心地叫了起来，嘴巴笑地都合不上了，连声说：“今晚我一定要用这个洗头！”看这爸爸这兴奋地样子，我心里既满足又得意，哈哈我真是能干呀！
这些天，爸爸因为下岗的事，就一直没笑过!可是今天爸爸笑了!而且笑的那么灿烂!
下午快放学的时候，老师说：“下个星期一有一个作文大赛，让我们好好准备一下写水、荷花、微笑的作文。”我就下定决心一定要获奖，给爸爸一个惊喜！
于是，我回家看了一晚上作文，第二天上午我就把作文写完了，写完了之后我就反复修改，不会的就问妈妈，妈妈不会的就问老师。就这样我获得了全校一等奖，我捧着奖状会家了，我回到家的时候看见爸爸坐在客厅里愁眉紧锁。我走过去和爸爸说：“爸爸请看，我获得了全校二等奖。”爸爸听见了惊喜的抢过奖状，看了又看还不住的夸奖我说：“儿子，好样的!加油!”我趁机对爸爸说：“爸爸也好样的，没有什么未可从难到爸爸!加油!”爸爸听了我的话，一愣，随即他笑了，笑得那样开心，那样快乐。
爸爸笑了，我相信爸爸一定可以振作的，爸爸加油!
在我身边有许许多多的小事，但是有一件事让我记忆犹新。
我有一个很严厉的爸爸，一见到他我心理就感到害怕，因为我有很多坏毛病，如*时爱淘气，做事很马虎，又比较懒惰，等等，所以爸爸一见到我气就不打一处来，总是绷着脸，说我是个不懂事的孩子，在我的记忆里我很少见到爸爸笑，但是有一次……
记得那是今年寒假的一个晚上，我放学回到家，刚一打开门就看见爸爸在床上躺着，我很奇怪，爸爸现在怎么在家呢？我轻手轻脚的把书包放在沙发上，用眼睛的余光扫了一眼，见爸爸的脸色不太好，心想爸爸是不是了？我轻轻走到床前小声的问：“爸爸，你是不是病了？”爸爸有气无力的回答道：“感冒，没事。”看着爸爸难受的样子，我的心里也不是滋味，所以我下定决心要好好照顾爸爸，可是该怎么做呢？我想起了我生病时妈妈是如何让我吃药的那一瞬间，我连忙拿起椅子，站到了上面，去拿柜子上面的药箱，我打开药箱，里面的药可多了，我从里面挑出了一种叫“感冒灵”的药，我想感冒灵一吃就灵，想到这，我高兴极了，然后就从茶几里拿了一个杯子，然后双手抱着暖壶颤颤微微的到了一杯热水，小心翼翼的端到了爸爸面前，爸爸看见了我为他端了杯热水，慢慢的从床上起来，接过我选好的药，一抬头就吃了下去，然后又迷迷糊糊地睡了，见此情景，我心里难受极了。
吃饭的时候只有我们两个人（妈妈这时在上班，还不知道爸爸病了），我又去楼下的小卖部买了两包辣味的方便面，并去食堂买了爸爸最爱吃的包子，我想爸爸吃了以后一定会出很多汗，那样，病不就好了吗？回到家，我连忙打开火，烧上水，把方便面倒在了水里，并且打了两个鸡蛋，过了一会，面熟了，我将热气腾腾的面汤端到了爸爸面前，小声说：“爸，你吃吧！”我的.话音未落，只见爸爸脸上露出了一丝欣慰的笑容，这是我印象中第一次看到爸爸对我笑，他说：“小子，你终于长大了！”我当时心里一阵自豪一阵温暖，都不知道说什么好了。
这就是发生在我身边的一件难以忘怀的小事！
风，如一位烂醉如泥的汉子，在树梢间缓行着；朦胧的月亮悠闲的吊在那儿，微笑着，沉默着；丁香花开了，开得那么灿烂，可惜无人欣赏，只有我，看得见。
推开繁破的木门，温度顿时降了。熏惶的酒味和空气参合着，包围了我，我轻轻关上门，拾起酒瓶。向爸爸卧室走去。
推开爸爸卧室的门，强烈的灯光照得我睁不开眼，手不觉地遮在眼上。酒气弥漫了整个屋子，在房里漫步着。透过手指间的缝子，看见爸爸摊在椅上，双眼微闭，发出轻轻的哼声。
爸爸看见我来了，对我笑了笑，没说什么。
一向厌恶酒气的我向后退了几步，离开了爸爸的卧室。门，还在摇晃着。
我，离开了，爸爸也缓缓站了起来，摸索着洁白的墙，走出了房间，留下了串串灰黑的手印。
爸爸吐了。
我想去帮爸爸，可那宁人做呕的声响，驱赶着我，我心里矛盾。
就在此时，我的心被吸入时光隧道，回到了从前，回到了我的从前。
看，那是刚出生的我，趴在爸爸身上，吮吸着爸爸的大拇指，渐渐入睡；那是刚学会走路的我，不谙世事的年纪，坐在爸爸腿上，嚼着可口的饭菜，望着墙上的海报；那是生病时的我，乏力地躺在床上，爸爸抚摸着我的额头，风趣地说：“会好的，一定会好的，一觉醒来，啥事都没了，睡吧。”我知道的，爸爸的担心末过于任何人，可那张微笑的面孔，使我无病可机；那是考试不理想的时候，爸爸坐在椅子上，拿着铅笔，认真、专心、详细地为我分析错的地方……
过了许久，我才缓缓回过神来……
我走到爸爸身边，拿出热毛巾，小心翼翼地放在爸爸额头上，像爸爸照顾我的时候一样小心。
我坐在床上，静静地望着、守侯着、照顾着，不知不觉中，睡着了。
不知过了多久，我的眼睛睁开了，眼前出现了一张熟悉的面孔——爸爸微笑的脸。
爸爸带着久别多年的笑容，抚摸着我的脑袋，说：“杰，你已经张大了，真的张大了！
那种笑容，再次出现在爸爸的嘴角。三年了，已经三年了！
三年爸爸都没再这样笑过了。在今天，爸爸笑了！
爸爸终于笑了！
窗外，风渐渐停了，月亮也不愿再抛头露面，丁香花还开着，空气凝固了，雨，似乎不来了；房里，我还在睡着，静静的睡着。
气温骤然下降。我想：“今天太冷了，爸爸应该不会来吧！”教室里同学们都在自*，忽然同座位碰了我一下：“看，你爸来了。”我一转头，看见爸爸站在门口，手里拎着一个塑料袋，正冲着我微笑，黝黑的皮肤，布满深深的皱纹的脸显得有点憔悴，穿了一件旧外套，透过衣领我看见里面穿着那件粉色的T—恤衫，那是我帮他选的，当时爸爸连忙推辞说：“颜色太艳不适合，自己已经老了。”我说：‘爸爸还很年轻，很适合穿。”爸爸笑了，眼角的皱纹也绽开来了，最后买下了这件T—恤衫。
我高兴的跑到爸爸面前，接过他手中的水果，这时我发现爸爸的`衣服上粘了许多尘土，于是用手替他拍了拍。他歉意的笑笑：“太忙了，脏衣服没来得及换。”“没关系”我笑着说。他握住我的手说：“冷吗？”我感觉到爸爸的手真凉，皮肤好粗糙，我感觉到爸爸的手心里的老茧。我察觉到爸爸的指甲缝里还有残留的机油。
握着爸爸的手，我想起小时侯爸爸也经常搀着我的手领我玩，那时他的手是那么的柔和啊。我那时最依恋的就是能搀着爸爸的手玩耍。这时铃声响了，爸爸向班级里看了看说：“上课了，进去吧。我走了。”我望着爸爸远去的背影，心理一阵酸涩。我知道爸爸*些日子做了许多活。爸爸是十分要强的人。虽然有两个孩子，但给我们的生活条件和别家的独生子女的条件一样。因为爸爸付出了更多的艰辛。他走了几步，回头看见我还站在教室门口，并微笑着说：“进去吧，好好学*。”我感觉我的心好温暖，好温暖。
现在，每当我有烦恼，或遇到困难时，只要想起爸爸的微笑，心里就充满了力量。
爸爸的微笑是一张永远定格在我心底的照片。
我的爸爸，一个非常非常非常非常不爱笑的男生，在我的印象里，我出生了12年，没见过他笑几次。这天，我竟奇迹般见他笑了好几次！他的笑都来自与我和妈妈。
我：
这天，我放学回到家，告诉爸爸我今天得到数学老师的表扬，拜拜那拉得很长的脸扬起了一个小小的弧度，我见爸爸笑了，心里乐开了花。我以前也撒过这样的谎，为了让爸爸笑，但爸爸并没有笑，然而这次，我没有撒谎，爸爸笑了。难道，爸爸知道我说的话的真假？!唉，不管整样，爸爸笑了，就是一件好事。我由于太过心奋，我一跳，就跳到爸爸身上，把爸爸脖子抱住!大叫：“爸！你笑了！你笑了！”
下午，妈妈送货回来，见爸爸回来了，就坐到他身边，对他说：“xx（不方便透露名字），我今天去送货，货一交，就收到钱了，两千五百元。今天还算轻松，这个老板还好说话。”爸爸把头转向妈妈，嘴角有扬起一个弧度。妈妈和我一样，格外高兴，扬言要全家去吃火锅。这时，爸爸发话了：“不用了，就在家吃，把钱给幺儿，让幺儿出去耍，我们幺儿在屋头都要闷出毛病咯!”说着，还摸摸我的头。我们全家都哈哈大笑起来……
还有很多很多很多，就在今天，爸爸笑了！笑了好几次！我好开心哟！
爸爸，我作为你的女儿，发自内心的希望你：开开心心的过每一天！每天都笑笑面对！
——老师笑了作文 (菁华6篇)
记得在小学里，班主任很严厉，甚至非常严厉，我动不动就被她拉到办公室批评一顿。但是这个学期，刚上初中的我，却常常看见班主任黄老师的笑脸。
初中，的确不能和小学比。小学里，老师把我们当成孩子，但在初中里，老师却把我们当成朋友，甚至还可以让我们把她当成姐姐。
刚入学时，我的成绩并不是很好，常常到不了中上游。中等学生在小学中最容易被忽视的，可我偏偏在这个不三不四的位置上。进入初中后，我就最怕像小学时那样被老师忽视，便努力向拔尖生靠拢，结果还是差一点，只是保留住不变的中等。但是，老师看见了我的努力，常常鼓励我，我不会再被忽视了。
期中考试后，班主任黄老师一直在关注我，也在努力让我发挥潜能。终于，我从中下跳进了中上，老师第一次对我笑了，我好开心啊！
在圣诞节前几天，黄老师感冒了，出国可真是十分担心。在文艺汇演前的越野跑比赛中，我拉着老师那双冰冷的手，第一次感受到老师工作的辛苦，老师摸着我的手，边笑边说说：“你的手真暖！”我冲老师笑了笑，说：“我的手倒不是很暖，只是老师的手太冰了。”
圣诞节那天早上，我来到学校，老师办公室是开着的，老师却不在那里，我偷偷的把塞有字条的一双手套当作礼物，送给了老师，放在了她的办公室抽屉里，正纳闷老师在哪儿，就在上英语课时，才知道老师身体不舒服，去医院了。
老师到校之后，打开抽屉，取出了手套，并看见了纸条上的祝福，我在下课时又看到她笑了，心里甜滋滋的。
黄老师，你的工作太辛苦了，戴一双手套，保护好自己那双冰冷的手吧！我心里这么想着，还在纸上画下了老师那开心的一笑。
晚上，我在床上甜甜的睡了，也在梦中看见了老师的笑……
*时老师看到我在学*上取得进步时，都会发出会心的微笑。而这一次，老师又笑了，但却不是因为我的'学*成绩。这一抹笑容，也许对于旁人来说没有什么，但对于我，却是一种鼓励，一种认可，一种称赞。相信在未来，张老师的这抹笑容会一直伴随着我，提醒着我要变得越来越完美！
前天傍晚，因为某些原因，我的头部撞在了班级的墙壁上。那时已是放学之后，接*五点了。按理来说，张老师此时完全可以回家，可她放弃了那宝贵的休息时间，带着我赶往医院。下车后，张老师也不顾自己还拿着两个包，便直接将我的书包背了起来。张老师的身躯本来就很娇小，再加上一个这么重的累赘，我真担心她的身体会吃不消。当我提出自己背书包时，她毫不犹豫地拒绝了，还对我说：“你现在是个病患，我怎么可以让你背呢？再说，我还是可以背动的。”望着张老师向前走去的背影，我的心里有种说不出来的感觉。我揉了揉头，小跑着跟了上去。
在医院里，张老师斜背着我的大书包，带着我到处咨询，看病。书包太重，总是从张老师的肩膀上滑落下去，于是，她便不断地调整着书包的位置。此时我的头已不再像之前那样疼痛了，所以我立刻提出：“张老师，让我自己背书包吧！我的头已经好很多了。”谁知，明明已经感到很累的张老师却异常肯定地拒绝了。虽然张老师是这么说，但我却还是想帮她分担一些重量。这时，我再次恳求道：“张老师，那让我拎最轻的袋子总可以吧！”走在前面的张老师停了下来，转过身看着我，对我露出了一个欣慰的笑容。我怔了一下，听到她说：“好吧！那就把袋子给你拿。”
在那之后，我一直回想着张老师的那抹笑容。那抹笑的含义很多，有对我的肯定，有对我的夸奖。而这些，都源自于我的懂事。在那一刻，我发现，我自己长大了。我学会了去帮别人分担，我学会了在别人困难时伸出自己的手。也许连我自己都没有发现我的成长，但在张老师露出笑容的时候，我懂了。
老师的笑容总会在你懂事时、长大时向你绽放。它会成为你前进的动力，它会一直印刻在你的脑海中，伴随着你，提醒着你，让你变得越来越完美，让你知道，你，正在长大！
记得在小学里，班主任很严厉，甚至非常严厉，我动不动就被她拉到办公室批评一顿。现在不一样了，上了初中的我，却常常看见班主任黄老师的笑脸。
初中，的确不能和小学比。小学里，老师把我们当成孩子，初中里，老师却把我们当成朋友，甚至还可以让我们把她当成姐姐。
记得刚入学时，我的成绩并不是很好，常常到不了中上游。中等学生在小学中最容易被忽视的，可我偏偏在这个上不上，下不下的位置上。进入初中后，我就最怕像小学时那样被老师忽视，便努力向拔尖生靠拢，结果还是差一点。但是，老师看见了我的努力，笑了，常常鼓励我，我不会再被忽视了，我好高兴啊！
期中考试后，班主任黄老师一直在关注我，也在努力让我发挥潜能。终于，我从中下跳进了中上，老师又笑了，我好开心啊！
去年，在圣诞节前几天，黄老师感冒了，我可真是十分担心。在文艺汇演前的越野跑比赛中，我拉着老师那双手，老师的手冰冷冰冷的，再看看老师的脸有些暗黄，几乎没有血色。我第一次感受到老师工作的辛苦。老师摸着我的手，边笑边说说：“你的手真暖！”我冲老师笑了笑，说：“我的手倒不是很暖，只是老师的手太冰了。”
圣诞节那天早上，我来到学校，老师办公室是开着的，老师却不在那里，我偷偷的把塞有字条的一双手套当作礼物，送给了老师，放在了她的办公室抽屉里，正纳闷老师在哪儿？怎么就不见她了？后来才知道老师身体不舒服，去医院了。那天，我一直在惦记中度过。
老师终于到校了。她打开抽屉，取出了手套，并看见了纸条上的祝福，上课时老师瞅着我，笑了，我心里甜滋滋的。
黄老师，你的.工作太辛苦了，戴一双手套，保护好自己那双冰冷的手吧！我心里这么想着，还在纸上画下了老师那开心的一笑。
晚上，我在床上甜甜的睡了，梦中又看见了老师的笑……
星期四那天，我们班的学*委员通知全体同学到电教室去测数学单元测验。我便拿着草稿本、计数器、文具盒、测验本去电教室。
到了电教室，我按照座位坐好，等待着同学们的到来。过了一会儿，同学们都陆续来了。20分钟后，老师便叫我们开始做题。又过了两节课，老师才宣布收卷，只要把做好的试卷放在门角的桌子上，就可以*室了，我把做好的试卷摆在桌子上，就*室了。
第二天上数学课的时候，数学老师手里捧着一大摞的测试卷，便向我们宣布：“由于这次测验同学们都很认真，所以没有人不及格，只有一个70分，而得100分的却出乎意料的有15个人。”老师刚说完，我们全班就欢呼起来。老师一一把70分段的，80分段的，90分段的到99分段的念完之后，并没有我的名字。我还没反应过来，剩下的.14人便欢呼起来。当老师从100分中念到我的名字，全班同学都在向我祝贺。
我上去领试卷的时候，只见老师头一次笑的那么灿烂，那么甜，仿佛泡在蜜里头。
老师笑了！
看到这个题目，你可能会惊讶，也可能会想：谁没见过老师笑，这有什么稀奇的？那你可想错了，因为在我们六<4>班，纪律是闻名全校的差，所以难得见到老师一笑。但是，那天，我们终于看到老师笑了，欣慰地笑了，开心地笑了！
每天放学站队时，我们总是拖拖拉拉，有时候10分钟过去了，我们的队还没有站好。队好不容易站好了吧！男生，女生又争着谁先下楼。领队班长王博文见女生比男生站的好，就让女生先下去，女生刚走，男生就在后面喊起来：“王博文，重色轻友，王博文，重色轻友······”我回头望了望老师，他无奈地闭紧了双唇。到了楼下，前面走的很直的女生，到了该上台阶的时候，就拐了弯，到小卖部去了。后面的男生也一个一个聚在了一起，说着王文博的坏话，骂他重色轻友。楼上的陈老师呢？看着我们，无可奈何地摇了摇头。
该说那天的队了，我可真是太高兴啦！那天老师一说放学，王博文吹哨，也不知怎么的，我们竟然在三分钟内站得这么整齐。那天，我们几乎没有什么争执，王博文让男生先下去了，女生跟在后面，所以看到了一条直溜溜的“巨龙”，真是太壮观了！我仰起头，看到了六〈2〉班的同学，他们正用羡慕的眼光看着我们。我又转身看了看正注视着组成壮观“巨龙”的56名同学的陈老师，他欣慰地笑了，笑得是那样的灿烂，像一朵绽放着的鲜花。看到老师的笑脸，我也情不自禁
开学有一段时间了，但我们的情况很不好，一直都在让老师生气，我们好久没见了老师笑了。但队列队形比赛那天我重新见到老师美丽的笑容！老师重新绽放开了像花儿般灿烂的笑容。
那天烈日炎炎，同学们在大太阳底下候着场。被大火球正面反面烤了个透，大家虽不说，但心里都很紧张，我的心怦怦直跳，开学这么久，老师没有露出过一次笑脸，这场我一定要走好，一定要让老师笑。
我微微点头，抬眼才发现同学们都若有所思的垂着脑袋。他们心里想的，肯定都和我一样吧！我闭上眼睛，默默地想着动作，肩上似乎有一种责任，有一个声音在高叫、在呼喊：“好好走，让老师高兴高兴”。这种信念像一种力量，鼓舞着我。“六乙班准备———”，到我们了！同学们昂首挺胸，散发出一股强大的自信气场。齐步走、跑步走、并队走，我们带着强大的信心与坚定的信念走了下去，口号更是用尽最大声喊出。
当我走过评委*时我侧着耳朵听到了评委老师的称赞，余光瞟到了语文老师，她正举着手机为我们录像，手机遮住了她的上半边脸，但她的嘴角却弯起了优美的弧度，她笑了。
我心里狂喜，我也情不自禁地笑起来。但一发不可收拾，我只能努力憋笑。
这场比赛，我们完成的堪称完美，得到了评委老师们的高度赞赏，取得了第一名的佳绩！站在队尾，我踮高脚尖儿。看见老师正双手环胸，站在一旁，脸上的表情，精彩极了——她沐浴在阳光下，脸被阳光照的亮白，一抹绝美的笑容爬上了脸颊，幅度越来越大，甚至露出了八颗大白牙，眼睛里闪着奇异的光芒，这样一笑，显得老师好想重返十八岁。
老师笑了，真美，真漂亮！
——老师笑了五年级作文优选【十】篇
星期一下午第一节课，啊！是余老师的课，该怎么办呢?上个星期我们这样对她，不知后果如何，吴老师还让同学写了说明书呢！该怎么办呢？看来到时还得看一步走一步了。
音乐课代表蔡佳珍正赶往音乐教室的路上，半路看见了余老师，看来她还是给我们来上课的'呀！走到音乐教室里，我们坐了下来，然后蔡佳珍说：“全体起立。”“对不起，余老师”我们全班异口同声地说。霎时，余老师呆若木鸡。她说：“我不知道你们会来这一手啊！”我们全班不动声色。“既然你们诚心认错，我也原谅你们了”余老师说。“不过，其它班级，我只要不弹钢琴了，他们立刻会安静下来，不像你们，我停下来了，还听见沸沸扬扬的声音。这是我无法忍受的。那时，我连饭都没吃，你们也一定没吃好吧！“恩”我们全班回答道。“我想也是这样，我生气了，你们也会不高兴的。但是，我*常是不生气的，只有合唱团以来，我才生过一两次气，我实在是忍无可忍才生气的，希望你们以后别在音乐课和别的课上吵闹，行吗？“行”，我们齐声答应老师的要求。教室里又响起了一阵阵美妙的歌声……当然余老师也笑了，笑的十分璀璨。
这次音乐课给我感触很大，因为余老师无理由的原谅了我们。有了这一份信任，我们也会在每一节音乐课上都不发出一点吵闹声，只有美妙的歌声。
从高三开始就很少看到老师笑了。我们多么希望老师微笑，哪怕只是一点点！为此，我们在日记里写了很多遍：“老师，请微笑”，但是老师不让我们满足这个小小的愿望。
在一次班会上，老师讲了实话：老师不会笑，也不想笑。但是，学生是好学生，老师是好老师吗？标准是什么？是成绩，是成绩。也就是说，成绩一天不提高，老师一天也不会露出笑容。
从那以后，我再也没有见过我的同学出去玩。教室里的兴奋变成了一种新的形式，从玩到学。当时有同学看到老师嘴角挂着笑容，让我们有吃蜂蜜的感觉。所以，我们更加努力。
那天，老师终于笑了。那天，学生们来拿成绩。“语文36人90，数学28人90，英语全年第一。”"！"一阵笑声和欢呼声传来。那些胆子大的同学喊：“老师，你要笑！”这时，大家都清楚地看到老师笑得很灿烂。
那灿烂的笑容真的很美。
我们的班级就像一个大舞台，每天都会上演各种各样的喜剧和闹剧，今天发生了一件令我们开心的事！
阳光明媚的早晨，白云在天上飘来飘去，像一只只小白羊在天空中散步，大树像巨人一样站在操场上，保护着我们的校园。
“小雪在楚材竞赛中获奖了！”喜讯传来，立刻在班里造成了不小的震动，全班上下都洋溢在兴奋和喜悦当中。上课了，老师娇艳，高兴地说：“你们知道这证书是谁的吗？”同学们异口同声地说“这本证书是小雪的。”
老师一只手拿着证书，一只手对小雪挥了挥，眼睛里散发出了光彩，开心地说：“小雪，请你上台领取证书。”走进教室，举起一个鲜红的证书，嘴巴向上扬起，开心地笑着，脸像玫瑰花一样。
小雪快步走上讲台，双手接过证书，向老师深深地鞠了一躬，眉毛一上一下像在跳舞，脸上像涂了一层胭脂，笑盈盈地说：“谢谢老师！”
老师手搭在小雪的肩膀上，面向大家，眼睛眯成了一条缝，脸微微泛红像盛开的桃花，兴奋地说：“小雪同学是我们班的骄傲，大家要向她学*！”
同学们为小雪热烈的鼓掌，一个个笑脸迎着太阳的光芒，就像一朵朵盛开了的向日葵，闪着金色的光芒，大声地喊道：“小雪你真棒，我们一定会向你学*的！”
小鸟在窗外叽叽喳喳的`唱着歌，好像在向小雪喝彩呢！花坛里面的小花发出了淡淡的清香，仿佛也在为小雪祝贺！
在花香中，在同学们的掌声中，老师笑了，笑的像一位天使。
*时老师看到我在学*上取得进步时会发出会心的微笑，而这一次，老师又笑了，却不是因为我的学*成绩。
那一天，上微机课的时候，一部分同学留在教室里，开始我还不知道怎么回事，后来听同学们说是要给夏老师过一个有意义的生日，留在的同学是在布置教室呢！
微机课上完了，我和同学们回到教室里，教室已经被布置得有模有样了。一个同学站在门口“望风”当“哨兵”，以防夏老师在我们还没有准备好时突然回来。
不一会儿，“哨兵”回来告诉我们夏老师已经离开办公室往教室走来了，我们获得情报迅速跑回座位坐好，等待夏老师的到来。
夏老师进了教室，她开始还在纳闷：今天同学们怎么变得这么乖了？突然教室里响起了“祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你……”的歌声，夏老师惊呆了。歌声停后，同学们又纷纷把自己精心准备的小礼物送给夏老师，夏老师见到同学们都那么懂事，脸上露出了会心的笑容。
这一次，夏老师又笑了，却不是因为我们的学*成绩！
“沙沙沙”教室里的所有人都奋笔疾书，重写着那个作文，而我却在思考着，怎么才能写得更好呢！
已经有过一次经验，我一定要把描写精彩一点，我不能辜负老师啊。突然，我眼前好似出现了那个顽强的茧正努力挣脱束缚的画面，便奋笔疾书跟上同学们的步伐。
努力的想，尽力的写，把蝴蝶破茧而出的画面一点一点的描写出来，就像看一段动态视频，把整个过程淋漓尽致的展现在同学和老师的眼前。
一写下去果真就停不下来了呢，不断地翻页声，差不多了收尾吧……
直到几个星期后，正在写作业的，我看到语文老师直直的向我走来，我犯错了？也没有啊？那赶紧写没准是慢了。
“苏烨轩”老师叫到。我应声抬头，看到老师笑得十分温柔，眯着眼勾着嘴角仿佛炎热夏日里的一缕清风，让人身心舒畅；又像严寒冬日里的一抹暖阳，让人无比温暖；又像干涸大地上的一滴露水滋润身心……。
你的作文被《芳草集》选上了。什么什么？《芳草集》我的.天哪！真的，我太厉害了都不敢想象，但我要镇定镇定……。
老师笑了，笑的那么开心，他的眼睛里流露着一丝奇异的光芒，那光芒里有喜悦，开心更多的还是欣慰。
老师笑了那么的开心……
12月24日，是一个特殊的日子——圣诞夜，我们都很高兴，我最难忘的，就是今天我们让张老师大笑特笑！
今天我一跨进教室，就听见了同学们的议论声，我这时才想起:今天是圣诞夜。
我们为了让张老师也开心，特地安排许以宁喊123，我们说：“张老师圣诞节快乐！”我很同意这样，因为这样，张老师一定会减轻许多疲劳。
“来了来了！”陈翰轩喊，我们忙躲在椅子下面，一声不出，连张老师的高跟鞋发出的声音都听得见。似乎很轻快，又似乎很沉重，我们的心怦怦地跳着，直道我听到许以宁说：“1、2、3”我们全班人齐刷刷的叫道：“张老师圣诞节快乐！”当时，我的心情无比激动，无比开心。
——张老师笑了，嘴巴就像敲开的木鱼，怎么合也合不拢。听见了我们传给他的祝福，微笑着说：“谢谢大家哦！”
不知怎么的，看见张老师开心的`笑了，我也特别开心，心想：张老师笑了嘢！这个笑让我们得到了快乐，因为我们是他的学生，我们是心连心的！张老师现在好快乐！
今天，我看到张老师笑了，我的心甜滋滋的，除了开心外，让我感受到师生之间的爱啊！它就像一块石头一样，深深地刻我心中，让我永生难忘！
每当我看到老师脸上的笑容，心里就有说不出喜悦。因为我们的老师在看到同学们有了进步，取得成绩时，总会高兴地笑起来。
记得在一次运动会上，郭老师可忙了，一会儿给小运动员发号，一会儿给赛跑的同学拿水。比赛开始了，广播里传来了播音员的声音：“100米赛跑的同学请注意，马上到文体组集合。203号、204号、208号……”“203号”这不是我的号码吗？顿时，我紧张起来，赶快系鞋带。这时，郭老师向我走来，拍拍我的肩膀说：“不要紧张，好好跑。”我来到文体组，排好队，向跑道走去。
我站在起跑线后面，心里怦怦直跳，这一着急，把老师嘱咐我的话全都忘了，“啪”的一声，枪响了，我一愣，赶紧就跑，可起跑慢了，我使劲地追着结果跑了个第二名。我想：这次没有跑好，老师一定会责怪我。正在这时，郭老师又向我走来，我觉得不好意思，低下了头，但老师却温和地对我说：“刚才没跑好，是因为起跑慢了，决赛的时候要注意起跑。”说完，老师给我讲了怎样迈腿呀，怎样摆臂呀等等，我紧张的心情慢慢地*静下来。
决赛开始了，我又来到跑道上，摆好姿势，专心地听着。这次枪声没落，我已经冲出起跑线，只觉得耳边风声呼呼。此时此刻，我又听见“加油！加油！”的喊声，这里面郭老师的声音最响亮，我更有信心了，使出全身的力气，越跑越快终于第一个冲线，我往前一扑，撞在一个人的身上，抬头一看，一张熟悉的面孔——郭老师，她替我把头上的汗擦掉，亲切地对我说：“祝贺你，白亮。”老师笑了。
这笑容、深深地留在我的记忆里。
我们班的班主任郭老师，在我看是一个一丝不苟、兢兢业业对大家要求严格的一位严肃的老师，*常不太爱笑。可就在今天，因为我优秀的前挽花成绩，郭老师露出了灿烂、柔美的笑容。
天阴沉着脸，像是被“太阳老师”批评了，一直晴朗不起来。早上第二个项目就是女生前挽花，我的心里战战兢兢的，比赛前，一直没有正常发挥，成绩一直保持在60多个。比赛随着哨声来看序幕，这次想个奇迹，比赛时竟没坏一个！1分钟犹如一条小鱼，飞快地从水里穿过，只见前面的老师笑迎满面：“恭喜你！跳了80个！”听了老师的话，我喜出望外又有点难以置信：怎…怎么可能，不会吧！我竟然连着跳了80个！真是难以置信啊！我心不在焉地回到班里，看完了上午的比赛。正要往回走，郭老师问我：“咱们班现在有多少分？”我并不知道班里有多少分，但看见郭老师挺沮丧的，我就决定把我的一大好消息告诉郭老师，我停顿片刻，冁然而笑，说：“郭老师，我的女子前挽花是第一名！为班级挣了十四分！”郭老师听后，立即笑逐颜开、心花怒放，欣然自乐，眼睛笑得眯成了一条缝，露出了罕见的微笑，就像变成了一只快乐的小鸟，悦目娱心地对我说：“是吗？！太好了！终于打破了0的记录！太棒了！”看到过老师笑了，我的心里，也有了一种甜蜜的滋味。
郭老师笑了，笑得那么开心、那么和蔼、那么骄傲。
开学有一段时间了，但我们的情况很不好，一直都在让老师生气，我们好久没见了老师笑了。但队列队形比赛那天我重新见到老师美丽的笑容！老师重新绽放开了像花儿般灿烂的笑容。
那天烈日炎炎，同学们在大太阳底下候着场。被大火球正面反面烤了个透，大家虽不说，但心里都很紧张，我的心怦怦直跳，开学这么久，老师没有露出过一次笑脸，这场我一定要走好，一定要让老师笑。
我微微点头，抬眼才发现同学们都若有所思的垂着脑袋。他们心里想的，肯定都和我一样吧！我闭上眼睛，默默地想着动作，肩上似乎有一种责任，有一个声音在高叫、在呼喊：“好好走，让老师高兴高兴”。这种信念像一种力量，鼓舞着我。“六乙班准备——”，到我们了！同学们昂首挺胸，散发出一股强大的自信气场。齐步走、跑步走、并队走，我们带着强大的信心与坚定的信念走了下去，口号更是用尽最大声喊出。
当我走过评委*时我侧着耳朵听到了评委老师的称赞，余光瞟到了语文老师，她正举着手机为我们录像，手机遮住了她的上半边脸，但她的嘴角却弯起了优美的弧度，她笑了。
我心里狂喜，我也情不自禁地笑起来。但一发不可收拾，我只能努力憋笑。
这场比赛，我们完成的堪称完美，得到了评委老师们的高度赞赏，取得了第一名的佳绩！站在队尾，我踮高脚尖儿。看见老师正双手环胸，站在一旁，脸上的表情，精彩极了——她沐浴在阳光下，脸被阳光照的亮白，一抹绝美的笑容爬上了脸颊，幅度越来越大，甚至露出了八颗大白牙，眼睛里闪着奇异的光芒，这样一笑，显得老师好想重返十八岁。
老师笑了，真美，真漂亮！
我们语文老师的笑很少，也很“苦”。今天，老师终于甜甜地笑了。
上午，老师检查作业的时候，又在为那几个差生发愁了。他们*时上课不认真听讲，下课不用心学，成绩不理想，经常惹老师生气。老师为他们操了不少的心思，可还是进步不大。于是，我找来好同学袁超颖，张宇峰等人商量，决定帮他们一把。
中午，我们来到教室帮助他们，我教他们读英语，袁超颖教他们读课文，张宇峰教他们解数学题……
他们好像知道痛改前非了，正在一丝不苟地学着。
——“花儿”笑了作文优选【10】篇
未得的空，空得很闲，可滴答的声音也已满满的，曾经见过了那一幕幕，劫难便是*常了，清新的花儿见惯了，看见它你也懒得笑了，芳香是依旧*常，只不过抚摸花的不光是蜜蜂蝴蝶，还有那青虫，得此般，蝴蝶也忙它的后事去了。期遇是没有的，花儿尝惯了自己和一旁的花香，自然天地间都是姹紫嫣红，也已不觉着了，未期望的，也有些许凝重，只不过无关有无多少了，沉浸在这麦浪似的薰衣草香味中，仿佛花儿也无所谓品种，只要开得惹人恋，生的离大老远也就知觉，这也是一种福分。
家里养了一些花，也许是我学识尚浅，也许是真的.不想了解，至今我都没有得到那一串难以入脑的名词，以至于我很少去打理他们，奶奶只是跟我提起，千万不敢让人摆弄，明年难做种子。偶尔瞧见了一大群孩子从巷子里跑到院子里，用乖巧的小手拾掇它的种子，然后戴在耳朵上，有几个调皮的甚者，竟然不顾我的面红耳赤，问起来漂不漂亮，我只得一面从他耳朵拽下放到墙边，一面对他们说了客套话，他们也识相地跑开，通常朝我做一个可爱的鬼脸，深入了巷子。我心里是不会和他们一致的，行动也就做出了表率，除了在家里看书，写写作业，我是不会和他们出去鬼混的，这也实现了日后沉默安静的我，非情愿的做事，也得到了非情愿的回报。
早就听说鹤城广场的花儿既漂亮又艳丽。今天，雨过天晴，天空出现了一道道绚丽的彩虹，宛若一座座彩桥。范老师带同学们来到鹤城广场，目睹花儿盛放时的情景。
鹤城广场的花儿真艳丽啊！简直就是花儿的海洋。有黄的像金的高粱菊，有紫的如烟的薰衣草，还有红的似火的串儿红，……那里的花儿粉如霞，白似银……
你看，这高粱菊的花朵是金黄色，呈圆形，花瓣的展开由大到小，层层叠叠，叠叠层层，摸上去毛茸茸的，代表着高风亮节，圆圆满满的美好寓意。
再看这薰衣草，淡淡的紫色与细微的白色交织在一起，花蕊的绽放由大及小。我偷偷地摘下一朵，用鼻子一嗅，散发出一股淡淡的清香。再加上周围紫花的相映，和绿叶的衬托，更凸显了它的高贵典雅，浪漫温馨。
这串儿红也应该属于北转盘花海之中最灿烂的一景了。远远望去，一片火红。走*仔细一瞧，原来圆形花坛内部四周的花朵，大小长短*乎一致。在诸多花朵的.簇拥、烘托之下，正中央的那朵最大、最红、最艳丽。我猜想：它一定是串儿红之王，要不怎么会如此呢？串儿红的叶子也被它们各自的主人所渲染、所陶醉，要不怎么也会在油绿的叶子上抹上几层鲜红呢？你看，就连这小蜜蜂也喜欢串儿红呢！它去串儿红的花蕊里吸吮蜜汁。有一次，我还看见好几只蜜蜂成群结队地向串儿红之王飞去，争先恐后地采蜜，这真算得上是奇观了！
啊！这艳丽的花朵，这油绿的叶子，这淡雅的花香，多么惹人怜爱、招人喜欢啊！
记得我在公交车上看到过难以忘怀的一幕：一个白发苍苍、满脸皱纹的老爷爷，他背着孙子沉甸甸的大书包，一只手上拎着一大包东西，另一只手颤抖地扶着杆子，身体在公交车的运行中晃来晃去。而他的孙子却两手空空、悠闲自得地坐在老、弱、病、残、孕专座上玩着手机游戏。孙子四五年级的样子，长得还挺壮。我感慨万分，他难道连书包也背不动吗？真是个温室里的花朵啊！
妈妈曾经跟我说过一件令我难以置信的事：在一个大学里，学校发给每一位学生一个鸡蛋，大家都陆续吃完了，可有一个学生不知所措地把鸡蛋放在手上，原来他不会剥鸡蛋！这件事深深地告诫了人们：大人们不要剪掉孩子自己飞翔的翅膀，否则后果不堪设想。
一朵再美丽的花，不经历风吹雨打的艰难考验，整天在温室里享受辛勤的园丁为它带来的美好的.一切，绝对不是人见人爱的花。好像一个幼儿，从小不愿意接受成长路上的任何一个挫折，每天遇到一个小事就哭哭啼啼，长大以后这个缺点必将成为自己步入社会的一块绊脚石！
在娇生惯养孩子的家庭里，每天都要听到“小皇帝”或是“小祖宗”的“命令”：“妈妈，给我穿衣服！”“奶奶，帮我洗脸！”“爸爸，我饿了，给我盛饭！”“姐姐，给我系鞋带！”“哥哥，快把红领巾拿给我，要迟到了！”“爷爷，帮我拿下书包！”……可怜的家人们只好听从温室里的花朵的“命令”。
同学们，不做温室里的花朵，为了自己的未来，从现在做起吧！
早晨一起床，只觉得一阵寒意，接着便“啊嚏”“啊嚏”地打喷嚏。“呀！怎么不多穿些衣服，小心着凉啊！”妈妈关切地问。“好嘛！好嘛，我穿就是了。”说完我抓起毛衣一件一件地套上。
吃完早饭，又想起爸爸说的话：“早晨空气新鲜，出去走走对健康有帮助。”嘿！看看院子里的花吧！念头一闪过，马上以百米冲刺的速度“冲”了出去。放眼一看，花花绿绿，真是美不胜收。咦？奇怪，那红红的东西是什么呀？揉揉眼睛，再仔细端详，好像是……是一串红，不对呀！一串红花朵是很小的，况且它又有绒毛，绝不是，我沉思了片刻，对啦！是鸡冠花。它刚刚冒出了娇嫩的、小小的红花。显得好可爱。太好了，花园又添了一个小生命，它可不怕冷呢。转个角度再看，翠绿的`龙柏，雄赳赳地立在中央，耶诞红也像淑女似的，穿得好时髦，又望见角落的菊花，摆着迷人的姿势。它耐寒的精神我十分敬佩，至今还那般美丽动人。在院里的另一个角落，花池里的水仙花洁白的花瓣和嫩黄的花蕊，显得那么高尚、矜持、淡雅。这时我情不自禁地凑上去做一下深呼吸，一股淡淡的幽香扑鼻而来，沁人心脾。水仙花的叶子绿得像翡翠，油光光的，它的根却很*常，有点像洋葱头。
我又回过头去看那些鸡冠花，哇，泥土好干，赶快提桶水来，浇在它们婀娜多姿的身躯上，对那小鸡冠花，我还特别小心地用手指沾水，滴在绒花里。阳光温柔地照射着，鸡冠花留在叶子上的小水珠，闪耀着五彩缤纷的颜色，好美，好可爱……
看到这个题目，你也许会捧腹大笑：花怎么会笑呢？花笑了？是拟人的写法吧！可我不这么想，因为我说的“花儿”是我的表姐。
“花儿”是表姐的别名，因为表姐出生在春天，所以外婆给她起名叫“花儿”，表姐的性格孤僻，总不愿搭理别人，但我是例外。我第一次见她笑，实在她18岁生日的宴会上，那是一个如阳光般灿烂的笑。
宴会上来了很多客人，其中大部分是表姐的'同学。宴会就要开始了，可我始终没看见表姐，便去她的房间找她。我说：“表姐，你怎么还不下去呀？”表姐说：“：不想下去。”“可今天是你的生日，你是主角，不下去怎么行呢？”“……”我想：表姐决定的事很难再改变，怎样做才能让她回心转意呢？……有了，就这么办！“好姐姐，你就下去吧，这个生日宴可是为你办的，可不要辜负了大家的一片心意呀。”我撒娇道。表姐犹豫了一会，无奈地说：“好吧。”
我们刚下楼，宴会就开始了。我把蜡烛点燃，大家唱起了生日歌，然后对表姐说：“许愿吧！”吹灭蜡烛后，该送礼物了。我拿给她一个包装精致的盒子，对她说：“拆开看看吧！”表姐拆开包装盒，一看，便开心地笑了起来。那是一个蓝色天鹅绒的扁桃状胸针和一罐星星。表姐哽咽道：“这是我收到的最好的礼物！”
“花儿”笑了，晓得那么灿烂。似的，每朵花儿都应该有灿烂的微笑，而我们就是那些花。
漫步在道路上，停步在庭院中，把一切思绪停下来，春风呼过，略带嘈杂的浮尘，花儿淡定的说：浮云。
春风拂面，我仿佛躺在花丛中，那里有蝴蝶，那里有小鸟，那里有被花儿围满的庭院，那儿的风总是那么的轻，总是那么的柔，花儿总是不会刻意去绽放那妖艳般的容颜，总是一副自然的素颜，以便投身于一望无际花的.海洋，风儿拂过，花儿总是与风和谐的摇摆，那么自然，那么大方，那么美丽，这里的一切属于自然。 闭上眼，春风吹过，睁开双眼，我置身于萎靡的枯草林中，那里没有了美丽的蝴蝶，没有了小鸟，庭院的花枯黄的掉落了一地，这是春天？秋天！我疯狂寻找花，寻找春天，闭眼的一阵风，吹走了花，吹落了叶，花究竟在哪？
啊，那里有一朵，那朵花枯黄了，一只不知从哪冒出来的蝴蝶也发现了，刚想过去，飞到一半，花儿落下，蝴蝶惊的四处乱扑，用力朝天空奋力扑去，不小心撞到了墙上，掉落在无情的大地上，它们属于大地。 闭上眼，默默乞求着上天，一切恢复原样，风呼啸而过，夹带着一丝黄尘，我知道，是风在哭，是花在吼，是春天的报复！我仿佛，不，这就是挖土机的家，庭院前立上了：施工重地，闲人免入！
三次风儿吹过，这里一切的变化变得那么恐怖，我停格在这一秒，我静待风儿的怒吼，花儿的狂啸，大地的摇曳，我轻轻的闭上眼，再次睁开，我已在高楼大厦之中，我转头，墙角长着一朵倔强的花，欲滴的泪又无情的收回，风吹过，雨打过，为花儿奏响最后一曲悲歌……
屋后的场地，草儿郁郁青青，油亮油亮的，东西两排柳树绿裙拖地。由西向东漫步，东北角绿柳掩映处几簇木本的花，让人眼前一亮。笔直的长株上绿叶与花朵相间。花儿颜色斑驳，大致有三种：粉红、绛紫、桃红。花瓣满满当当的竭尽全力向四周舒展，花蕊是另色的，略微点染。在晨光熹微中，花株饱含着生机，展示着无比的魅力。尤其是粉红色花瓣、翠绿的花蕊，粉粉的像霞，嫩嫩的像刚刚洗过的粉嘟嘟笑脸，诱惑着你的心，让你不禁想一亲芳泽。花蕊小小的似不经意的`撅起的小嘴，真是妙趣横生。
花原是降落人间的天使，有着美妙可人的外形，在绿草茵茵中，独享生命之乐。愈是无人来赏愈是见起高雅之韵。心中忽然灵动，一连串的花的形象纷至沓来。
初春，一场春雨过后。楼前一束白花含露带雨掩映在绿叶之中。只是轻轻的、急遽的一瞥，我的心中已被深深打动。是情人间的一见倾心？是白白的、怒放的却又含羞的春花早已等于此，等于时？是白云的一缕遗落人间？纯洁无瑕，白白的亮着你的眼，清着你的心？仲春，在深山幽谷中游览之时，在险峰栈道之边，一簇不知名的矮小灌木，开着几束小小的白白的花。在这涧边在这人迹罕至的幽谷，就这样安静的开着。倘若无任来爱它的素雅，它自己是否也为此自艾自怨？它小小的花心为谁而开？为谁而等待？是为着这生存的本能？
清晨，我拉开窗帘，推开窗户，微风吹来，一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。我信步闲走，独自溜达在那泥泞小路上，准备寻访我的植物朋友们。
绿茵茵的小草，一根一根，散发着清香。金灿灿的迎春花，欣然怒放；婆婆纳随风起舞，摇曳起紫色的小铃铛；嫣红嫣红的杜鹃花簇拥在一起，绽开了笑脸，像喷吐的火焰，像燃烧的云霞，又像飘舞的红绸……
走着走着，我流连驻足。散落在墙角边的草丛中，长着一株株丝毫不起眼的蒲公英。它的'叶子是齿轮状的。我好奇地摸了摸它的杆子，硬硬的，但茎却软软的，嫩嫩的。茎上长着许多胀鼓鼓的小花苞，有的花才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，像一朵金黄色的小巧玲珑的向日葵。大地是它的妈妈，它的根在妈妈的怀抱里，快活地吮吸着乳汁。是呀，它们和我一样，也在幸福地生长着。
书上说，蒲公英的花是“昼开夜合”的。我经常去给它浇水，可是，有一次我去它浇水时，发现蒲公英还没有开花。一连好几天，它都没有开花。“咦，难道它们在和我玩躲猫猫？”我抬头望了望躲在厚厚的云层里睡大觉的太阳公公。心想，也许它们阴天不开花呢？我上网求助于百度网站，终于证实了我的这个推测：原来蒲公英没有太阳的滋润，就不会开花呀！我为我的发现感到无比自豪，并清理了周边的造成遮阳的障碍物。
未得的空，空得很闲，可滴答的声音也已满满的，曾经见过了那一幕幕，劫难便是*常了，清新的花儿见惯了，看见它你也懒得笑了，芳香是依旧*常，只不过抚摸花的不光是蜜蜂蝴蝶，还有那青虫，得此般，蝴蝶也忙它的后事去了。期遇是没有的，花儿尝惯了自己和一旁的花香，自然天地间都是姹紫嫣红，也已不觉着了，未期望的，也有些许凝重，只不过无关有无多少了，沉浸在这麦浪似的'薰衣草香味中，仿佛花儿也无所谓品种，只要开得惹人恋，生的离大老远也就知觉，这也是一种福分。
家里养了一些花，也许是我学识尚浅，也许是真的不想了解，至今我都没有得到那一串难以入脑的名词，以至于我很少去打理他们，奶奶只是跟我提起，千万不敢让人摆弄，明年难做种子。偶尔瞧见了一大群孩子从巷子里跑到院子里，用乖巧的小手拾掇它的种子，然后戴在耳朵上，有几个调皮的甚者，竟然不顾我的面红耳赤，问起来漂不漂亮，我只得一面从他耳朵拽下放到墙边，一面对他们说了客套话，他们也识相地跑开，通常朝我做一个可爱的鬼脸，深入了巷子。我心里是不会和他们一致的，行动也就做出了表率，除了在家里看书，写写作业，我是不会和他们出去鬼混的，这也实现了日后沉默安静的我，非情愿的做事，也得到了非情愿的回报。
我怀念着——曾经在山上悬崖中看到的一朵花朵，它开得那么美，风一吹，如在石缝中翩翩起舞的少女。
雨刚刚下过，一切披上了一层透布，在阳光的照射下，露珠泛着光泽，一切万象更新，使人面前一亮。站在高处的悬崖上，还有一层云雾，朦朦胧胧，但十分陡峭，生怕一不小心就摔了下去。
走着走着，我不禁停下了脚步，对面悬崖的石缝中，有一朵朱红的花，散发出一种淡淡的幽香，勺子般的六片花瓣合拢在一起，露珠在花瓣上集中，绿色的根茎露在外面，但凡是一块石头落下压到它，这朵花或许就会从石缝中滚落到悬崖下，到时候连根都没有。我眯起眼，那朵花摇摇晃晃，看得我心惊胆战，眼看着花苞渐渐被露水压弯了，就快掉了，忽然这朵花开了，它伸了个懒腰。
有一刻，我如那朵花一般，直直插在石缝中，面对风吹雨打，毫不畏惧，我悠然自得地环视着周围，心情一点儿都没有变化，*稳地往低处望，云雾如一朵朵蘑菇，绿树就如绿色的宝石，几只大雁从我的.脚底下飞过，我眺望着远方，啊！是多么壮观！
几只鸟儿从我身边飞过，把我吵醒了。我情不自禁地摸了摸口袋，想拿相机照个相，但我并没有带相机，我又忍不住望了许久，才留恋不舍地走了。刚才那朵花开得是那么美丽，那红花瓣，那黄花蕊，深深地印在了我的记忆里，我的心中。
——老师笑了作文400字汇总五篇
最*班上喜事连连，老师的脸上总是笑盈盈的，今天班上又发生了一件事。“哦！大家快来啊！”我们班的“冲动一号”赵汤醇在教室里大声嚷嚷着：“我从徐老师那里得到了一条最新消息----这次汶川发生8级大地震，王明为四川灾民捐了500元钱呢！受到了大队部的表扬，听说他要上红领巾广播电视台哩！真是天大的好消息呀！”
听他这么一说，刚才还喧闹的`班级一下子安静了许多，同学们都愣住了，过了几秒钟，同学们又象爆米花一样噼噼啪啪议论开了。有的说：“是真的吗？王明可真有爱心！”“是啊，王明真为我们班级添了不少光彩。”有的说：“王明真不愧是我们大队长……”
“咚咚咚！”正在同学们议论得起劲的时候，老师走了进来，她敲了敲门，示意安静一下。同学们转过头，不再议论了，纷纷朝老师身边一拥而来，争先恐后得把事情一五一十告诉了老师。老师一听，脸上顿时眉飞色舞，嘴角上露出了微笑。她兴奋地说：“真有这事？王明竟然为四川灾区捐了这么多钱，真是个有爱心的孩子，怪不得大队部徐老师这么器重他，你们应该向他好好学*……”
那天，老师又笑了，笑得那么灿烂，那么可爱，那么兴奋，那么欣慰……
我们班的班主任郭老师，在我看是一个一丝不苟、兢兢业业对大家要求严格的一位严肃的老师，*常不太爱笑。可就在今天，因为我优秀的前挽花成绩，郭老师露出了灿烂、柔美的笑容。
天阴沉着脸，像是被“太阳老师”批评了，一直晴朗不起来。早上第二个项目就是女生前挽花，我的心里战战兢兢的，比赛前，一直没有正常发挥，成绩一直保持在60多个。比赛随着哨声来看序幕，这次想个奇迹，比赛时竟没坏一个！1分钟犹如一条小鱼，飞快地从水里穿过，只见前面的老师笑迎满面：“恭喜你！跳了80个！”听了老师的话，我喜出望外又有点难以置信：怎…怎么可能，不会吧！我竟然连着跳了80个！真是难以置信啊！我心不在焉地回到班里，看完了上午的比赛。正要往回走，郭老师问我：“咱们班现在有多少分？”我并不知道班里有多少分，但看见郭老师挺沮丧的，我就决定把我的一大好消息告诉郭老师，我停顿片刻，冁然而笑，说：“郭老师，我的女子前挽花是第一名！为班级挣了十四分！”郭老师听后，立即笑逐颜开、心花怒放，欣然自乐，眼睛笑得眯成了一条缝，露出了罕见的微笑，就像变成了一只快乐的小鸟，悦目娱心地对我说：“是吗？！太好了！终于打破了0的记录！太棒了！”看到过老师笑了，我的心里，也有了一种甜蜜的滋味。
郭老师笑了，笑得那么开心、那么和蔼、那么骄傲。
俗话说“笑一笑，十年少”。我曾见过爸爸严厉的笑，见过爷爷慈祥的笑，见过奶奶历尽沧桑的笑，妈妈善解人意的笑，表妹天真无邪的笑，表弟顽皮的笑，同学们豪爽的笑……惟独老师那令人振奋的笑令我至今难忘。
宋老师是从二年级开始教我们班的，一直到四年级我才离开了她，可以说宋老师是我从一年级到四年级认为最别具一格的老师和班主任。
就拿我刚到那里来说吧。宋老师并没有像其它老师一样说什么新学期祝词，而是板着脸。然后对我们说了一大堆这一学期的目标要求，要成为卫生第一、看书第一、学*第一，分数更是要第一。
因为班主任宋老师是语文老师，所以，我们语文抓得紧自然是不足为奇，然而，还有一小部分的同学真是吃了熊心豹子胆！每天除了玩，还是玩。把老师的话当做耳旁风，置之不理。老师对此总要大发雷霆，我们也总跟着受到连累。
记得有一次，某个同学测试很差，结果被老师批评教育了整整一天。但是，那个同学却不当回事。我看不下去了，最后决定帮助老师去开导开导那个同学。
那些个同学在老师和我的帮助下，成绩有了起色。开始认真学*起来——点点滴滴的心血没有白费，最终让同学们学*个个都“good”。其实，老师这一切其实都看在眼里，不说出来，是为了不让我们骄傲。
就这样持续了几个星期，那天，老师带领我们进行了期中考试。在那次考试中，同学们比以前更认真了许多。
皇天不负有心人，那次，我们班考了全镇第二名。老师这才露出了同学们期盼已久的笑脸，教室里顿时发出了一阵排山倒海的掌声。
老师终于笑了，她笑得多么开心，多么甜蜜。
在*常的生活中，妈妈笑过，爸爸笑过，奶奶也笑过，但班主任黄老师的微笑我却永远、永远也不会忘记……
在一年级的时候，我还是一只胆小，没有自信的“丑小鸭”。上课从来不敢举手发言，只是牢牢的记住老师说的每一句话。没有持续多久，有一次黄老师点了我站起来背古诗，本来我在家已经背得滚瓜烂熟了。但是一紧张，我的舌头就打结了，一站起来，就傻乎乎地看着老师，刚到嗓子眼的诗句早抛到九霄云外了。就在这时候，几位淘气的同学说：“你瞧，她那副德性，回家一定没有背！”我当时真想狠狠跟他们评评理，但这时候我的脸涨得像个红苹果，说也说不出。这时黄老师开口了：“刘东，大胆一点儿，别怕”。有了这番话，我好像有了靠山一样，流利地背出来了。老师的脸上露出了微笑。那一丝微笑不但代表了老师对我的希望，同时也给予了我鼓励。
老师的笑像一位仙女，让我这个灰姑娘穿上了水晶鞋；老师的笑像一盏明灯，在深夜里照亮我的前进。
在我的记忆中，我们的何老师从来都没有笑过，不管上课还是下课总是关心着我们的学*，从来没有笑过，只是让我们学*，学*，再学*。
记得一次我们考数学，同学们都认真地复*，生怕考不好被老师骂。可就在那天下午，老师却带着笑容来到教室对大家说：“同学们这一次考得不错。”同学们听了脸上充满了快乐，教室里是一片兴奋的欢呼声。有的同学聚在一块，纷纷地议论着；有的高兴地跳了起来；还有的同学说：“我们这次可能比五（2）班考得好，你看老师脸上的笑容渐渐地飘了起来，老师笑了。”我高兴地对同桌说：“快看老师笑了，老师终于笑了。”同学们都目不转睛地注视着老师那张铺满笑容的脸。老师你从来都没有笑过，今天难道是你看见我们优异的成绩才笑的吗？我觉得不是，你是为了我们的学*有了进步才开心的。我心里充满了疑问和快乐，也许这就是老师的笑容。
老师，您笑了！我真希望您以后能天天笑，那一次，您笑的很灿烂，笑得很温暖！
