每次，当我们考到好成绩时，老师总会露出甜甜的微笑。这一次，老师又笑了，可她不是因为我们考到好成绩而笑……
那是在一堂数学课上，老师刚上课没多久，教室里就不停地传来一阵又一阵的臭味，原来，我的同桌杰杰因为身体不适，十分难过。因为他*时十分胆小，说话的声音也很轻，所以他没胆量去跟老师说。最后，他终于忍不住，拉肚子拉在了裤子上。这时，他涨红了脸，像个红苹果。他低着头，恨不得有个地洞可以钻进去，十分尴尬。
*静的教室里一下子炸开了锅。只见同学们有的捂着鼻子，有的用异样的眼光看着他；有的爱干净的女生甚至把花露水喷得满教室都是。“调皮大王”豪豪在那里不停地喊：“好臭，好臭。”老师看到教室乱成一团，很生气。但还没来得急批评我们，就先跑到办公室拿起手机打电话联系杰杰家长。我看到同桌那埋头不吭声的样子，心想：他*时十分友善，这次我应该帮助他，不应该嘲笑、讽刺他。
坐在一旁的我再也忍不住，连忙扶他去了厕所，还给他送去了餐巾纸。回到教室后，看到峰峰正从书包拿出湿巾纸，正不怕脏、不怕累、不怕臭地擦着椅子。
没过多久，杰杰回来了。在我们的带领下，许多原先还捂着鼻子，喷着花露水的，用异样眼光看着他的同学都去关心他了。
“还有没有哪里不舒服呀？”
“现在好多了，谢谢你的关心。”
可就在这时，本来还嫌弃杰杰的豪豪，脱下了外套，对杰杰说：“你现在裤子上脏了，把我的外套系在腰里，这样就看不见了。”
这时，只听见菲菲亲切地说：“你快坐下来休息一下吧，别累着了。”一边说着，一边扶他坐了下来。
“快，把窗打开，我们教室里需要通风。”枫枫边说边让同学们把门窗打开通风。
同学们都安慰杰杰“杰杰，不要担收，我们不会再嘲笑你的。老师已经打电话联系了你家长，他们马上会来接你的。”
看到这情景，他实在抑制不住内心的激动，泪水像顽皮的孩子一样，争先恐后地涌了出来，顺着脸颊流了下来。
老师回来了，看见了擦得干干净净的椅子，系在杰杰身上的衣服，看见同学们正安慰着杰杰的情景，又笑了。
老师笑了，甜甜地笑了。
进入了中学，生活中充满了欢声笑语，老师的笑也是那么灿烂、那么回味无穷！语文老师笑了，英语老师笑了，科学老师笑了，数学老师笑了，社会老师也笑了，老师们的笑无处不在呀！而且在紧张的课堂上，也常常看到老师的笑。
那一次，在老师宣布参加“实践活动”前的一分钟，同学们因为作业多而大吵大闹。突然，我看到科学老师笑了，那笑脸仿佛是儿童天真的笑脸，难道老师有什么好事要宣布了，只见科学老师让同学们静下来才宣布周二去参加实践活动的消息，同学们立刻都手舞足蹈，我也忽然明白了老师刚才那个“笑”的涵义。
原来，老师的笑声能引起同学们的欢呼声。
*时严厉的英语老师也笑了呢！*常在课堂上，老师总给我们出一些难题让我们对话，每当我们丈二和尚摸不到头脑时，总是英语最好的同学说出老师最满意的理由。这时，英语老师笑了，那笑脸让我忘记了她没有那么凶。她的笑是那么珍重呀！
原来，老师的笑声来自同学的精妙回答。
语文考试最难考，但谁都知道语文老师也爱笑。课堂上，老师常会和同学就课文进行讨论，在讨论中促进我们的学*。同学都爱举手发言，每一次精彩的发言都会引来老师和同学们的笑。瞧！语文老师笑了，她的笑是那么地像小天使的笑呀！为了同学的进步而笑，那么可爱的笑脸！
老师的笑声是来自同学的精彩发言的。
数学老师也笑过。每一次老师在课堂为我们解答，同学们弄懂了题目，老师会会心一笑；有时会有人因没有订正题目而被没收红笔当奖品奖励给其他同学，这时场下同学都会哄堂大笑，连数学老师也乐在其中。她的笑是那么好看、可爱。
老师的笑声是来自同学的进步与快乐中的。
看来初中的老师都是那么爱笑，那么幽默，那么迷人！我希望大家都能一起笑一笑，什么困难都能挺过去。
*时老师看到我在学*上取得进步时，都会发出会心的微笑。而这一次，老师又笑了，但却不是因为我的学*成绩。这一抹笑容，也许对于旁人来说没有什么，但对于我，却是一种鼓励，一种认可，一种称赞。相信在未来，张老师的这抹笑容会一直伴随着我，提醒着我要变得越来越完美！
前天傍晚，因为某些原因，我的头部撞在了班级的墙壁上。那时已是放学之后，接*五点了。按理来说，张老师此时完全可以回家，可她放弃了那宝贵的休息时间，带着我赶往医院。下车后，张老师也不顾自己还拿着两个包，便直接将我的书包背了起来。张老师的身躯本来就很娇小，再加上一个这么重的累赘，我真担心她的身体会吃不消。当我提出自己背书包时，她毫不犹豫地拒绝了，还对我说：“你现在是个病患，我怎么可以让你背呢？再说，我还是可以背动的。”望着张老师向前走去的背影，我的心里有种说不出来的感觉。我揉了揉头，小跑着跟了上去。
在医院里，张老师斜背着我的大书包，带着我到处咨询，看病。书包太重，总是从张老师的肩膀上滑落下去，于是，她便不断地调整着书包的位置。此时我的头已不再像之前那样疼痛了，所以我立刻提出：“张老师，让我自己背书包吧！我的头已经好很多了。”谁知，明明已经感到很累的张老师却异常肯定地拒绝了。虽然张老师是这么说，但我却还是想帮她分担一些重量。这时，我再次恳求道：“张老师，那让我拎最轻的袋子总可以吧！”走在前面的张老师停了下来，转过身看着我，对我露出了一个欣慰的笑容。我怔了一下，听到她说：“好吧！那就把袋子给你拿。”
在那之后，我一直回想着张老师的那抹笑容。那抹笑的含义很多，有对我的肯定，有对我的夸奖。而这些，都源自于我的懂事。在那一刻，我发现，我自己长大了。我学会了去帮别人分担，我学会了在别人困难时伸出自己的手。也许连我自己都没有发现我的成长，但在张老师露出笑容的时候，我懂了。
老师的笑容总会在你懂事时、长大时向你绽放。它会成为你前进的动力，它会一直印刻在你的脑海中，伴随着你，提醒着你，让你变得越来越完美，让你知道，你，正在长大！
我们来到了学校必须经过老师的细心呵护，才能茁壮成长。老师是一颗大树，在我们经历风雨时挺身而出给我们遮风挡雨；老师是一阵春雨，在我们需要养分的时候，在我们发芽的时候出来滋润我们，给我们力量，让我们成长；老师是辛勤的园丁，在我们胡乱生长时，出来帮我们裁裁剪剪，让我们认识错误走正确的路；老师是我们在茫然时的一盏明灯挂在黑暗的十字路口，为我们指明方向。老师是……
每当我看见老师满脸笑容时，我都会有一种前所未有的喜悦涌上心头，可最*的老师眉头常常紧锁，笑容不见了踪影，我想肯定是为我们的考试成绩不理想，因为老师每次都会因为我们的学*成绩变化而变化。
几天过去了，马上就要考试了，我们心想这会一定要让老师的笑容重现在脸上。班里到处都是同学们学*的身影，如果老师看见了这种景象肯定会满意的.笑。星期三早上考试了，老师怀着期待的心情判卷子，当时我感觉班里的气氛极其紧张，感觉都无法呼吸了。老师的表情是那么严肃，那么认真，而又那么悠然自得，动作是那么麻利、那么熟练、那么自然，老师判啊判不知疲倦的判着，过了一会儿，又过了一会儿，呀！老师竟然笑了，那是多么满意的笑啊，那是多么欣慰的笑啊！笑出了灿烂的阳光，笑出了梦寐以求的结果，老师突然站起来了，高声的说今天是我最难忘的一天！然后大步流星的走出了教室。
曾经有许多诗人写过诗词名句来赞美老师，其中就有李商隐写过一首《无题》，上面有一句诗是这样写的：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”诗里边把老师比作春蚕，表达了教师的无私奉献精神。其中还有一对名联，上联是一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨加上五脏六腑，七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃李满天下。下联是十卷诗赋九章勾股八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦点点血勤育英才泽神州。有人也把老师比作洁白无暇的粉笔，磨尽生命为育人，留下美名传千古。
老师笑了，老师的笑容永远留在了我的记忆里。
俗话说“笑一笑，十年少”。我见过爷爷慈祥的笑，奶奶历尽沧桑的笑，爸爸严厉中带点儿幽默的笑，妈妈善解人意的笑，表妹天真烂漫的笑，表弟顽皮的笑，同学豪爽的笑……惟独老师那充满鼓励的笑令我至今难忘。
黄老师是6年级才接任我们班的，而且担任班主任，教我们数学。可以说，她是我们小学阶段最别具一格的老师。
就拿开学处来说吧。黄老师并没有像其它老师一样说什么新学期祝词，而是板着一张面孔，不苟言笑。然后对我们说了一大堆警告的话，我们听了都心惊胆战的。之后，绝大多数同学都不敢惹她。
因为班主任是数学老师，所以，我们数学抓得紧自然是不足为奇，然而，还有一小部分的同学真是吃了熊心豹子胆！竟像幼儿园的小朋友一样，成天除了玩，还是玩。对学*置之不理。老师为此是暴跳如雷，对我们更加严厉了。
记得有一次，某个同学小测不理想，吃了老师特制的“竹笋炒**”，而且吃得特别“香”。老师本来以为这样可以杀鸡敬猴，但是，那些同学却不当回事。我们班干部实在是看不下去，最后决定助老师一臂之力，去开导开导那些同学。
那些同学经过我们的百般劝解，内心终于动摇了。开始认真学*起来——上课专心听讲；勤于思考；积极发言，课后目不窥园地做家庭作业。其实，大家都不言而喻。老师这一切其实都看在眼里，不说出来，是为了不让我们居功自傲。所以，依然保持着惯有的严峻态度。
就这样持续了几个星期，一天，老师说要进行一场比较重要的考试。我们都立志争取不让老师再大失所望。
在那次考试中，同学们比以前更专心了许多。
皇天不负有心人，那次，我们考了年段第二。老师这才露出了同学们期盼已久的笑脸。随后，教师里是一阵此起彼伏、排山倒海的掌声。
老师终于笑了，她笑得是那么甜蜜，那么欣慰。
——我笑了作文700字合集十篇
七月末，正是暑期的鼎盛时期，太阳炽热狠毒，烘烤着压抑的地面。此时的我已经摆脱刚才还响彻耳畔的喧嚣，踏入了泰山之行的起点——红门。这里的地势比较*缓，各地的旅客在此汇聚一堂，用不同的语言兴致勃勃的讨论着，一边收拾着上山的必需品。大家都对这场旅行充满了期待，蓄足力气整装待发。
我也一边吃着雪糕，一边一步一个台阶向上移动着，好奇地东瞧瞧西望望，丝毫没有泰山难攀的感觉。脚底的不*石阶透着一股清凉的气息，催发了我们想沿着这条蜿蜒石阶爬上去的欲望。但道路两旁的美景，不断羁绊着旅客的步伐，是大家手中的快门键“咔咔”的按下。就这样我们走走歇歇，时不时和路旁的苍山翠柏合个影。最轻松的路程莫过于这时的边走边停了。再爬过第三个景点后，楼梯越来越陡，路旁的景色也越发迷人了，彩色覆盖了整座苍山，放眼望去，满眼的绿色想着雾茫茫的远方渡去。但我们已经无心在留意路旁的美景，一门心思爬石阶。我的脚步随着楼梯的攀升渐渐沉重了下去，一步步走得不像当初那样轻捷有力，双腿像灌了铅一样沉甸甸的。
此时正值正午，丝丝缕缕的光线透过树缝，地面上有无数光斑在摇曳，周围绿意盎然。中午是人们最身心疲劳的时候，然而此时爬山已进入到了白热化阶段，谁都不想半途而废。匆匆吃了几个水果后。没有继续逗留下歇息，鼓了鼓劲儿向着前方看不见尽头的石阶爬了起来。汗珠不断从额头渗出，顺着脸颊滚落下来。擦汗的毛巾已经湿透了，浑身上下都出了汗，毛孔不能舒张，黏腻腻的汉附在身上，那感觉真不怎么样。但两旁的美景不断冲入视觉，令人身心欢愉，也有了向上爬的动力。累已经侵蚀了大脑，放弃的念头一直徘徊着，但看看妹妹还拼尽全力向上爬时，我也一鼓作气，向着前方更陡的楼梯一步步爬去。此时的游客越来越稀少，有少数是走返回路线的旅客，看着他们谈笑风生的样子，山上的景色一定不差。
过了山路最陡峭的十八盘，玉皇顶就*在眼前了。在极度劳累的情况下，心里只有一个念头：看看山上的风景！当我们在一个景点的露天小店吃西瓜时，并不怎么新鲜的西瓜变得清甜可口，吃什么都感觉香。
终于，我们登上了玉皇顶。周围都是乳白色的雾，看到如此惊艳的美景，对登了6000多级的石阶丝毫不后悔。这一刻，我笑了，喜悦的笑了，自豪的笑了！
那一次，我笑了，我还清楚的记得，那是我上小学二年级上册的时候。
一个星期天下午，我们一家人打算去爬山。
下午我们带足了食物坐车来到了山脚，我抬头往上一望，啊，好高的山，我用一副呆滞的目光直勾勾地看着山，妈妈看见了说：“没关系，一下子就到了。走，我们出发吧！”“嗯！”这下我一定要大显神威让爸爸妈妈知道我才是最厉害的。
我一上去没过多久就看见了人间仙境台阶旁长满了竹子为我们遮阳，路旁长满了一朵朵菊花，含苞欲放，风一吹，竹子和菊花好像含情脉脉的精灵向我们频频点头。看到了这样的人间仙境我一下子冲到了比半山腰还要上面的地方。
到了那儿我累得气喘吁吁，一下子喝了一瓶水。啊，不行了，我真的累得不得了了，等妈妈上来再说。妈妈上来看见我一动不动的，她说：“别灰心，你往后看一下。看完了再抬头看看你就知道了。”我往下一看，一，二，三，四，五……我居然爬过了这么多的阶梯，再往上一看，呀！一，二，三，四，五……嘿，原来就差那么几个阶梯我就可以到达山顶了，不能气馁。“妈妈，我明白了。拜拜！我先走啦！”
到达山顶，看见下面一栋栋小得像蚂蚁一样的房子，仿佛我就是这个世界的主人，全世界都得服从我。我大喊一声“啊！”又有回音传回来了：“啊！”。我又喊了一句：“爸爸妈妈我爱你！”又传来回音：“爸爸妈妈我爱你！”听到回音后我笑了，因为回音居然也有爸爸妈妈。
我笑了，我的那一抹笑笑出了童年的味道；笑出了童年的美好；也笑出了童年的精彩。
从一年级开始，我一直都没有笑过，是一个酷酷的小女生，就算全班都笑了，我也只是扬了扬嘴角，就低头看书、写作业，从来不理他们。但是那一次，我笑了。
那时我上三年级，我还是那样酷酷的，笑也不笑。那天中午，我去办公室交完作业，出来时，我在走廊的尽头看到一个姐姐，她在给身边的同学们讲笑话，她和周围的人都笑得好开心，特别是她，她的笑声特别大，我的心也好像在跟着她笑，我急匆匆地跑**室，想忘掉她那爽朗的笑声，却无论如何也办不到，上课时总是走神，精力怎么也集中不起来。
晚上，我想起那个姐姐的笑声，我也轻轻地笑了起来，我怎么也睡不着，我痛苦地忍着，渐渐地闭上眼睛，睡着了。
第二天，我听班里的同学说，那个姐姐的爸爸欠了许多债，她的妈妈留了几万块钱给她就离开了，我不禁想到：姐姐真可怜，这样的身世还能笑得出，她真了不起。
我又遇上了那个姐姐，我走上前去，红着脸问她：“我能，我能跟你交个朋友吗？”“当然！”她笑着说。从那以后，我们两个性格完全不一样的人，都被对方的性格所吸引，成了无话不说的好朋友。
那是一学期的最后一天，我和她考完试，一起到操场上玩，她又笑了，我再也忍不住了，我也跟她一起开怀大笑，笑得是那样地开心，那样地灿烂。
新的学期开始了，可我再也没有看到她，听说她转学了，转到很远的村庄里上学，我想哭，但我的心里响起了她说过的话：“笑比哭好，因为只有高等生物才会笑。”于是，我忍住哭泣，默默地走了。
那一次，我笑了。是我第一次笑，真心的笑。
人的一生，干些什么事都不可能一直顺顺利利；就像是道路，也不可能一直是**坦坦的，总会有一些坑坑洼洼，人生也会有许多的喜、怒、哀、乐。但是，那一次，我笑了。
临*单元检测，我没有多在乎，因为我一般单元检测都会在95或90以上。从一年级开学，我都没下85，85—90分那都是少数。于是乎，我都没怎么复*，可是没想到，那个单元测试，我居然考砸了！
四年级上学期，我自认为六单元学得非常棒，本来那些题都会做，可计算方面就不怎样。六单元测试，我真伤心。
六单元，学得全是小数乘法，题意什么的我也都理解。袁老师提出要单元测试，顿时，有好多人显得垂头丧气，还有人喜出望外，我就属于第二类，心里不时地想：哎呀哈！又要测试，又能考个好成绩了！虽然这样想，可还有点紧张。
卷子发了下来，我审了一下题目，哇，真简单。卷子发下来后，全班顿时鸦雀无声，只有笔沙沙作响。我顺利地答着题，计算算式，不觉得有什么难的，不一会儿，我做完了试卷，都没怎么检查，一直在幻想我的分数。过了一会儿，下课铃响了，我自信满满地走出了教室。
要发卷子了。这节是体育课，袁老师说有一部分考得不太好的同学留下改题，并念起可以上体育课同学的名字，“肯定有我！”我这样想着。老师念完了名字，没有我，坏了，肯定考砸了！我突然好失望，改完了题，我出去上体育课，我最好的朋友跟我说：“宿宿，你考砸了？全班好多同学在讨论，你这个优秀学生怎么会考砸呢！”不是吧，这么多人都这么信任我，可我居然会考得这样差！我有点感觉想哭：怎么交待啊？
回到家，我把考试的事情一一告诉了妈妈。妈妈先是非常生气，批评教育了我，后来又说了好多鼓励我的话，并相信我一定不会再考这么差。
果然，我在期末考试，取得了可喜的成绩。妈妈非常高兴，我更高兴。我笑了，非常开心地笑了。
笑，是人世间最美好的表情，每一刻都会有人笑，可能是高兴而笑，可能是感动而笑，可能是胜利而笑……每一张笑脸都是那么纯洁，那么美丽，那么楚楚动人，但最美丽的还是笑脸背后的故事。那一刻，我笑了，因为一个疯女人清醒的时候，因为那奇迹般的爱――
放暑假的时候，我顶着火辣辣的太阳，跟随着爸爸到一个小村庄里探望爷爷。在那个小村庄里住着一户特殊的家庭――一个疯女人和她的三个孩子。疯女人每天都是披头散发，衣衫褴褛，整天都在村庄里走走坐坐，他的孩子们则在村民家轮流照看。那时，我想：这是什么母亲，连孩子也不照顾，“母亲”这个词她根本不配！
但这个想法没点燃多久，就被我吹熄了――一天晚上，我在村庄里像只小鸟似的到处乱飞，刚好经过疯女人的家门前，我清晰的看见墙壁上有一条很大的裂缝，我想：太危险了，此地不宜久留！他们一家正坐在床上看电视。当我正要走时，疯女人忽然从家中走了出来，但就在这时来了个巨大的晴天霹雳，天要发怒了，他将要把祸患降临人间。房子“轰”的一声倒塌了。我大吃一惊，疯女人猛的一回头，她吓得目瞪口呆。我慌了，不知该如何是好，一动不动的站在那儿。疯女人马上冷静了，她快步走向房子，跪在房子前，用双手去挖掘，她先把石块小心翼翼地搬走，木板，柱子抬走，手不停地挖，不停地搬，不停地抬，她像一台机器，怎么干都不累，一刻不停。
突然，她喜出望外，因为她挖到被单和蚊帐了，她知道自己已经靠*床了，靠*孩子们了，靠*光明了。她毫不慌乱地问：“孩子们，你们还活着吗？”片刻，孩子们异口同声地回答：“我们都没事！”疯女人更卖力了，她继续挖掘，终于她看见了孩子们，她有条有理的说：“孩子们，别害怕，一个接着一个的爬出来！”几分钟后，孩子们都获救了！这个了不起的母亲紧紧地搂着孩子们。她欣慰的笑了。
我养了一条小狗叫“毛球”。前阵子，毛球总喜欢跳到餐桌上偷吃食物，被妈妈抓住后，训了一顿后关进笼子里。我每次走过去看它，发现它不是愁眉苦脸不高兴地趴着，就是狂燥不安地在笼子里走来走去，还不时地用头撞笼子门，想出来。我心里觉得不忍，乘妈妈不在家，就偷偷地把它放出来，开始“训狗”。
我先把椅子拉开，轻轻的把毛球抱到椅子上，严厉地指着它的鼻子说：“毛球，不许上来，不许，不许！”然后快速地把它从椅子上推下去，还做出要追着打它的样子，然后我又把它抱到它的餐盘前，轻轻地抚摸着它柔软的毛，用亲切的口吻对它说：“要在这里吃饭，在这里！这里！这里才是你吃饭的地方，在这里吃饭才是好狗，我们才会喜欢你。”这样的动作重复好几次后，毛球似乎明白了，不停地晃着它的小尾巴，昂着头看着我，好像是在对我说：“小主人，知道了，我会乖乖听话，乖乖吃饭。”放开它后，毛球就快速地跑到它的餐盘前香喷喷地吃起狗粮来。
为了测试毛球还会不会跳上椅子，跑到餐桌偷吃食物，我故意拉开椅子，在餐桌上放一些好吃的，然后悄悄地躲在厨房里观察毛球的一举一动。果然，毛球闻到诱人的香味，先是犹豫一会儿，然后拉开架势准备跳上椅子，我一看情况不妙，快速地冲出来，对它大声呵斥，然后再把它抱到狗餐盘前，喂它吃狗粮。无数次重复测试下来，毛球终于明白了，再也不跳到桌子上去偷吃食物了。
妈妈回来看到毛球没被关在笼子里，就问我：“为什么把它放出来？”我开心地对妈妈说：“毛球再也不会跳到桌子上偷吃食物啦！不信你看”。果然，毛球看了看桌上香喷喷的骨头，晃着尾巴趴在桌子底下一动不动，我赶紧跑过去拿起桌上的骨头放进了狗餐盘，毛球一跃而起跑到狗餐盘前享受它的美食。看到这一幕，妈妈和我都开心地笑了。
体育课的上课铃响了，我充满信心的地走向操场，迎接我的是四百米考试。
我在小学时，“体质”异常的差，像长跑这类东西对我来说，比阎王爷还恐怖。但我为何在这学期的一千米测试中取得优异的成绩呢？因为在优异的成绩背后，有刻苦训练和一个监督我刻苦训练的人――我的母亲。
小学毕业考后，我的成绩单中体育那一栏赫然写着“达”，这还是我毕业靠前*明加强锻炼得来的，但这离母亲的要求差距太大了。
于是，在小学与初中之间的这个暑假里，我对自己开展了魔鬼般的训练。每天跑步，打篮球，引体向上，仰卧起坐。每天类的头重脚轻，腰酸背痛胳膊疼，更痛苦的是，我是被人强迫的。
来看看我暑假中我匆忙的每一天吧：早上六点起床去中山公园跑步，累个半死不活。回来看会电视写作业到中午，吃饭前三百个仰卧起坐，之后睡一觉，在三百个仰卧起坐。玩一会电脑后做作业到下午四点，去游泳到五点半，蹲起一百下后吃晚饭，读过半小时英语后跑步――三十圈，大约一公里多。幸亏是慢跑，不然就完蛋了……
但这种训练终归是有效果的。
这学期体育课上，当老师宣布过几天要进行一千米测试时，我心中好似展开一朵千瓣菊――英雄有用武之地了！
“预备，跑！”
起跑。
抢内道。
调整呼吸。
控制节奏。
蓄力。
冲刺……
我跑出了“小组第三”的好成绩，我笑了。这不同于我听到谢陈斌讲笑话的笑，这不同于我看汤书昊做鬼脸的笑。
这是来自心的笑，这是我看见自己成功时的笑！
那次，我真的笑了。带着两道泪痕……
往事依依，过去许多的回忆，就像是电影的镜头，在我眼前一闪而过，消失了。这其中的一件事，却时常把我拉回到那回忆中去，记忆犹新。
时光到回到六年级的一个清晨，一切是那么美好，刚起床，便传来了一个令我不安的消息——考试结果出来了，不太理想。瞬间，我的心跳加快了，“扑通扑通”地跳。我极不情愿地抬起双腿朝教室走去。
上课铃一打我就越发的不能*静。老师缓缓走上讲台，把卷子和课本往桌上一扔，仿佛感觉四周的空气都凝固了，连一根针掉在地上的声音都能听见。只见老师板着脸，神情严肃地看着我们，我顿时觉得自己要遭殃，便不由自主地想：我到底考了多少分？我是不是最差的？我*时是下不了90分的？老师的一个85分打破了整个教室的寂静，但我万万没想到那个人竟然是我。那一刻，我的心仿佛跌到了谷底，因为我从来没有拿到过这么低的分数，我的手不由自主的颤抖着，泪珠不由自主的从眼眶里掉下来，眼前仿佛有一层薄薄的雾。
下课后，教室不再像以前那么喧闹，我拖着沉重的步伐走出教室，张开双臂，感受轻风的抚摸，聆听草木对我的絮语。我觉得有些难过，但更多的是无奈。有人拍了拍我的`肩膀，抬头一看是我的闺蜜。“怎么了，不就是这次考的稍微差了一点？”“我每次考试成绩都下不了90分的。”“那你有没有想过为什么这次会考砸呢？”这句话一下让我回过了神。“人生路上，不可能永远一帆风顺，也不可能全是艰难险阻，它是变化莫测的。遇到问题，我们要想办法解决问题，这次没考好，我们就要找出是什么原因导致没考好。我们要做到胜不骄，败不馁！”这样一想，我的心里面好受多了，给了闺蜜一个大大的拥抱，我也终于露出了笑脸。
秋风，划过黎明。细雨，碎碎地洒在我的脸颊。那一刻，我笑了，笑的动人，笑的幸福，眼角还残留着丝丝睡意，但心是炽热的。
那一次，我笑了。笑得是那么开心，笑得是那么灿烂。使我心花怒放的原因主要是：我又离成功进了一步。那一次，也曾感到一丝丝感动和一丝丝敬仰。
从六年级开始，我的英语学*之途就不再是一人独行，而是二人同行。这第二个人，就是我的。他，就是从那时起正式做“陪读”的。我们规定，每天读一篇小短文，积累文中的课外单词。可是，起初并不是想象中那般和谐。开始实行计划第一天，我们就闹得不欢而散，大的生气，小的哭。原因很简单，认为我发音不准，读文时一词一顿，不流畅。而我，顶了一句嘴。后果就是这样了。渐渐地，晚间英语消磨了我对这门学科的兴趣，打消了我的积极性，使我不愿意再“享受”这美名其曰的“晚间快乐时光”。可是，没有放弃，他虚心地向教育专家请教：如何和孩子交流沟通，不断地给予我鼓励与肯定。使我慢慢恢复了自信。随着时光流逝，每天和一起学*，他的脾气变好了，我的怀脾气了也消失了。“熬时间”变成了“享受快乐”。每一次学*过后，都很开心。父亲夸我进步快，我说是他教得好，就这样，我的英语成绩稳步提升。
就在六年级期末考试及多次英语考试中，我的英语多次获得满分，全家皆大欢喜，为我们父子开了一个庆功会。我认为，这全要归功于爸爸，要不是他的执着，要不是他的忍耐，要不是他的理解和鼓励，我早放弃了。还会有今天这享受成功开怀大笑的小孩吗？还会有今天这个对英语有无限渴望的小孩吗？还会有今天这个充满自信、阳光快乐的小孩吗？……
在那庆功会上，我笑了，也哭了……我想，这就是的力量，就是自信的力量。眼泪啊，你尽情地流吧！
一大早，我还在温暖的被窝里做着甜美的梦，却被妈妈喊醒，和她一起去超市买菜。我是一千个不愿意，一万个不愿意，但最后还是被“逼上粱山”了。刚睁开惺忪睡眼的我向窗外极目远眺：今天天气寒冷，外面秋风瑟瑟，人们都穿着臃肿的大棉袄，戴着围巾和手套。我不禁打了个寒颤，穿上厚重的衣服和妈妈出发了。
虽然天气寒冷，但街上还是人流如潮。在人流中，我发现一个身着单薄的红衬衫，灰色的破旧的大裤子，穿着一双大得不合脚的鞋子的女乞丐，她手里还抱着一个双腿残疾的女孩儿。她滑稽的样子让我想笑却笑不出来。
接着，我看见了令人触目惊心的一幕。那个蓬头垢面的女乞丐在街上走来走去，她走时，那宽大破旧的红衬衫在那瘦身子骨上放肆地摆动着，那脱胶的大鞋子有节奏地张合着，她怀里的女孩儿在哇哇大哭。她走到一个长椅边，长椅上坐着一个时尚女郎，她正聚精会神地玩着手机，手上的钻戒在阳光下熠熠生辉，身上还弥漫着一股香气。“好心人哪，给我一些零钱好吗？我家孩子两天没吃饭了！”女乞丐有气无力地哀求，“我给你们唱首歌，给我点钱好吗？”“哎呀！烦死了！我可以给你钱，但不可能在这儿唱歌！” 女郎对着女乞丐大吼道，她的心情来了个180度大旋转，脸上的笑容顿时全无，说完丢下一个硬币，气冲冲地转身离去。硬币在斑斑的长椅上打转儿，乞丐捡起硬币。我的心“咯噔”了一下。
“这个人真可怜。”我不禁感叹道，“妈妈，可以给我五元钱吗？我想给她们。”“不行啊，她们可能是装的，上次电视上不是曝光了好多吗？”“可她们不像装的呀！再说，五块钱对我们来说不算什么，可对她们——”我已经做好了心理准备，等待妈妈批评，但妈妈却笑着递给我十块钱，我笑着将十块钱全给了女乞丐。
女乞丐笑了，我也笑了。
——老师笑了400字作文_老师笑了小学生作文实用五篇
古老相传，父母给了我身体，教师却给了我知识，老师是我学*上的伙伴，更是我学*上的榜样。
每当看到我们沉睡的模样，老师微微地笑了；在运动会上，我们取得了第一，老师自豪地笑了；当看到我们优秀美观的作业本时，老师会心的笑了
老师的笑无处不在。
老师在家里背课到半夜，脸上的皱纹增多。而我们却是满寝室的呼噜声，蹬背声；我们考试没考好，老师们是满脸的焦急，想着怎样能让我们进步一些
老师的爱无处不在。
有一次，雨哗哗地下着，老师们却一个个为我们撑起雨布，用他们的双手为我们打造了一个温暖的“长廊”，为我们遮风挡雨，自己的身体却在外面。
下雨时，老师是我温暖的依靠
为了帮我把作文修改好，于老师一次又一次的向我讲了该怎么改，而且一次次的把我叫到教导处。在不经意的一次瞟电脑的时候，我惊奇地发现，我原来的那篇文章被老师改了一大半，加了四字词语和细致描写。我的心第一次受了这么大的震撼。我便想到于老师为了把我的文章改好而费的苦心。
改作文时，老师是我们最耐心的助教
一年一度的教师节又要到了，我要给我们的老师说一声：“老师，您辛苦了！”祝您教师节快乐。
*时老是看到我(们）在学*上取得成绩时都会发出会心的微笑，而这一次，老师又笑了，却不是因为我(们）的学*成绩。
一天下午，我们都飞快的跑进教室，这是为什么呢？因为今天是夏老师的生日。在李涵薇的带领下我们开始布置教室，男生在教室四周挂了许多五颜六色的彩带，女生们则在布置黑板，她们用粉笔写上：祝夏老师生日快乐，还花了各种美丽的图案，教室里忙得不亦乐乎，但我们认为这是值得的，只要能为夏老师过生日，让我们干什么都愿意。
不知是谁喊了声夏老师来了，刚刚还日闹的教师霎时间变得鸦雀无声，我们都老实的坐在座位上。当下老师迈进教室望了一眼，她就愣住了，她问我们：“同学们这是？”我们异口同声的说：“祝夏老师生日快乐！”夏老师听了脸上浮现出了一抹欣慰的笑容，她对我们说：“同学们真是长大了！不仅记得我的生日，还为我办了这个生日pary，谢谢大家！”话音刚落，我们便争先恐后的涌向讲台，将早已准备好的礼物递给夏老师，不一会，夏老师的怀里便堆满了礼物。
夏老师的微笑像二月的春风，为我们送来了温暖。夏老师的微笑像冬日的阳光，让我们有了勇气和自信，夏老师的微笑像一杯浓浓的茶，其间有许多含义。虽然快毕业了，但夏老师那温暖的笑容我永远也不会忘记。
以前我们班早读乱乱的，小老师站在讲台上喊破了喉咙，大家也各玩各的，各说各的，乱成一锅粥，现在，我们班变了，自从我们班变成“六人小组”，我们班就变得特别整齐有序，竞争非常激烈，生怕给小组拖后腿。
星期五的早晨，我伴着音乐走进学校，走进教室，一阵朗朗的读书声传入我的耳际，看，我们组只有组长李若愉到校，但她已经交了作业，开始读书了；看，第七组组员已经全部到齐了，他们个个都在读书，没有一个人说废话；看，第二组有的在读书，有的在交作业，但是没有人说废话。就样的早读多令人振奋啊！我也被怨们感染了，也拿起语文书，投入的读起来，这真是一个整齐有序、充满活力的班级呀！
这时，老师笑**走进教室，拍击了三下掌，全班立刻放下书，面向老师，手放在腿上，挺胸直背地坐着，老师发话了：“我让语文课代表陈谨帆去四年级各个班巡视，现在请陈谨帆来告诉大家一个好消息！”陈谨帆大步流星走上讲台，兴奋地说：“我发现，全年级五个班，我们班早读最好！”，原来我们班表现这么好，我们一定要把这次早读的气氛，延续下去！
有一次，我经过哥哥班，看见他们班也学我们摆了“六人小组”，我又经过一年级小弟弟小妹妹们的班级，看见他们也变成了“六人小组”，我们班真是起了个好的带头作用！
我祝愿全校班级也像我们班早读纪律那样好！
今天上午，6（1）班的同学一反常态，都在自己的座位上和同学窃窃私语。原来是他们班的班主任刘老师因这几天的期末复*操劳过度而病倒了。有的同学提议去老师家里看望老师，而班长说先认真早读，其他的事情等下课在说。
于是，同学们都拿起课本，认真地早读起来。这时，刘老师疲惫的身影突然出现在同学们面前。看到刘老师憔悴的脸庞，同学们连忙把刘老师扶到椅子上坐。可刘老师却站起来，笑了笑说：“我没什么，我们开始上课吧。”同学们只好回到了自己的座位上，听老师讲课。只见刘老师一只手撑在讲台上，开始为同学们绘声绘色的讲课，还不时地在黑板上为大家板书。这节课，同学们都非常认真，就连*时班上最有名的“淘气鬼”也都举手回答了好几个问题呢！看着同学们那股认真劲儿，刘老师露出了会心的微笑，她似乎全忘了自己还在生病呢。
期末测试的结果出来了。六（1）班居然从全年段倒数第一名变成了正数第一名。同学们高兴极了，同时，也有几分感动：要不是刘老师那几天带病坚持上课，无私地把精力花在了他们的身上，他们会有这样的好成绩吗？于是，同学们满怀深情地对老师说：“老师，谢谢您！”这时，刘老师的脸上再一次露出了微笑，这是对自己的教学成果感到欣慰的笑，同时，也是对同学们的赞赏的笑。
我们的老师既会对我们开心的笑，又会对我们暴躁的发脾气，但我们总喜欢老师那开心的笑，我们不听话时，老师会批评我们。
那件事情发生在星期二，中午，我们每人发了四颗蛋，我把最烂的两颗蛋吃了，留下来是完好无损、干净光滑的蛋。中午吃完饭，有人找我去扫包干区，我一吃完就飞快的跑向包干区，拿起扫帚认真的扫起来，丝毫不留一点痕迹，老师走过来，对我温柔的笑笑说：“你扫得可干净啦，下次努力，这里再扫一扫。”我连忙走过去拿起扫帚一丝不苟的扫起来。连一点灰尘都不放过。当老师要走**室时，我情不自禁得从口袋里拿出完好无损的蛋，对老师说：“老师，这两颗蛋给您。这是没有破掉的蛋。”我把蛋轻轻的放在老师的手心里，老师：（她的笑容比百合花更美丽、更灿烂）说：“谢谢你，你好的时候像天使，不好的时候像魔鬼。”老师握着蛋慢慢的走回楼梯。此时此刻，我的心暖暖的。
老师在我的心中一定是个好老师，我总是喜欢老师对我那百合花笑容的面孔。
——老师笑了的作文700字-叙事作文范本5份
记得有一次，老师让我参加作文竞赛，可我觉得自己的作文水*还不高，心里觉得没底，于是我就去找荆老师，对老师说：“老师，我怕……”老师见我面露难色，似乎看出了我的心思，便对我说： “杨云柯不用怕，老师相信你，你能行！你对自己也要有信心啊！ ” 我听了这番话，虽然有点儿自信，但还是信心不足，我又说：“那万一我得不上奖，还不是浪费了咱班一个名额吗？” 这时老师抚摸着我的头亲切地对我说： “ 没关系，重在参与吗！只要你尽了自己最大的努力，就算得不上奖，老师也决不会责怪你的，老师笑了 。相信自己永远都是最棒的。”
老师的一*话，让我树立起了自信心。心想你们能行，我也能行！在比赛的前两个月，我积极准备，认真地看一些优秀作文选，虚心地向老师、同学请教写作文的技巧。每天放学之后我把作业写完，就一头扎在作文堆里，认真看优秀作文大全，一边看一边记录好词好句子，有时我坚持练笔写作，把写好的作文读给同学、老师、家长听，让他们给我指出写的不足的地方，我认真修改，。就这样经过两个月的努力，我也掌握了一些写作文的窍门。
在比赛的那一天，我十分紧张。为了安慰自己，我闭上眼睛不停地对自己说： “不要怕，这只是一次*常的家庭作业，杨云柯，相信自己，你一定能行！ ” 比赛开始了， 。我一听，心里塌实了，因为写人的作文可是我的强项啊！我的心里很快就打好了一份草稿，我信心十足、沉着应战，顺利的完成了 。过了三天之后成绩下来了，在这次学校作文比赛中，我得了一等奖。我手捧奖状高兴得跳了起来，真是功夫不负有心人啊！有志者事竟成！
当我兴冲冲地拿着这张奖状给荆老师看时，荆老师笑了，她笑的是那么灿烂，那么亲切，那么温柔。荆老师的笑真甜、真美！看着老师的笑，我的心里像喝了蜜一样甜呢！
每当我看到老师脸上的笑容，心里就有说不出喜悦。因为我们的老师在看到同学们有了进步，取得成绩时，总会高兴地笑起来。
记得在一次运动会上，郭老师可忙了，一会儿给小运动员发号，一会儿给赛跑的同学拿水。比赛开始了，广播里传来了播音员的声音：“100米赛跑的同学请注意，马上到文体组集合。203号、204号、208号……”“203号”这不是我的号码吗？顿时，我紧张起来，赶快系鞋带。这时，郭老师向我走来，拍拍我的肩膀说：“不要紧张，好好跑。”我来到文体组，排好队，向跑道走去。
我站在起跑线后面，心里怦怦直跳，这一着急，把老师嘱咐我的话全都忘了，“啪”的一声，枪响了，我一愣，赶紧就跑，可起跑慢了，我使劲地追着结果跑了个第二名。我想：这次没有跑好，老师一定会责怪我。正在这时，郭老师又向我走来，我觉得不好意思，低下了头，但老师却温和地对我说：“刚才没跑好，是因为起跑慢了，决赛的时候要注意起跑。”说完，老师给我讲了怎样迈腿呀，怎样摆臂呀等等，我紧张的心情慢慢地*静下来。
决赛开始了，我又来到跑道上，摆好姿势，专心地听着。这次枪声没落，我已经冲出起跑线，只觉得耳边风声呼呼。此时此刻，我又听见“加油！加油！”的喊声，这里面郭老师的声音最响亮，我更有信心了，使出全身的力气，越跑越快终于第一个冲线，我往前一扑，撞在一个人的身上，抬头一看，一张熟悉的面孔——郭老师，她替我把头上的汗擦掉，亲切地对我说：“祝贺你，白亮。”老师笑了。
这笑容、深深地留在我的记忆里。
俗话说“笑一笑，十年少”。我见过爷爷慈祥的笑，奶奶历尽沧桑的笑，爸爸严厉中带点儿幽默的笑，妈妈善解人意的笑，表妹天真烂漫的笑，表弟顽皮的笑，同学豪爽的笑……惟独老师那充满鼓励的笑令我至今难忘。
黄老师是6年级才接任我们班的，而且担任班主任，教我们数学。可以说，她是我们小学阶段最别具一格的老师。
就拿开学处来说吧。黄老师并没有像其它老师一样说什么新学期祝词，而是板着一张面孔，不苟言笑。然后对我们说了一大堆警告的话，我们听了都心惊胆战的。之后，绝大多数同学都不敢惹她。
因为班主任是数学老师，所以，我们数学抓得紧自然是不足为奇，然而，还有一小部分的同学真是吃了熊心豹子胆！竟像幼儿园的小朋友一样，成天除了玩，还是玩。对学*置之不理。老师为此是暴跳如雷，对我们更加严厉了。
记得有一次，某个同学小测不理想，吃了老师特制的“竹笋炒**”，而且吃得特别“香”。老师本来以为这样可以杀鸡敬猴，但是，那些同学却不当回事。我们班干部实在是看不下去，最后决定助老师一臂之力，去开导开导那些同学。
那些同学经过我们的百般劝解，内心终于动摇了。开始认真学*起来——上课专心听讲；勤于思考；积极发言，课后目不窥园地做家庭作业。其实，大家都不言而喻。老师这一切其实都看在眼里，不说出来，是为了不让我们居功自傲。所以，依然保持着惯有的严峻态度。
就这样持续了几个星期，一天，老师说要进行一场比较重要的考试。我们都立志争取不让老师再大失所望。
在那次考试中，同学们比以前更专心了许多。
皇天不负有心人，那次，我们考了年段第二。老师这才露出了同学们期盼已久的笑脸。随后，教师里是一阵此起彼伏、排山倒海的掌声。
老师终于笑了，她笑得是那么甜蜜，那么欣慰。
*时老师看到我们在学*上去的进步时，都会发出会心的微笑。而这一次，老师又笑了，但却不是因为我们的学*成绩……
叮叮叮，放学铃响了，安静的学校沸腾起来了，因为今天学*要举行一年一度的足球比赛，我们班将要对战隔壁班级，比赛前我们做好了所有的准备，商量好了战术，准备在绿茵场上与他们来一场“大战”。输的队伍所代表的班级就会被淘汰，不得不放弃对冠军宝座的争夺。
我们飞奔下楼，在操场上进行热身，班里的其他同学也都来为我们加油喝彩，隔壁班的情况也跟我们一样，都摩拳擦掌跃跃欲试。
比赛开始了，我们先开球，我把球传给陈慧敏，她往前带球，不料被对方一名女将拦截住，球丢了，她又马上往前带球，三两步调整好位置，紧接着一脚抽射，球就滚进了我们的球门，守门员都惊呆了，我们也都为自己比赛开始疏忽而感到内疚。我们继续开球，队友传球给我，我三晃两晃过掉了对方两个人，眼看就要直面门将射门进球时，我的脚却好像踩了黄油似的，踢飞了，唉，这么好的机会被我浪费了。接下来的几十分钟我们在球场上不停的争抢进攻，可都是没有再打破僵局。下半场的最后一分钟，我看准了守门员一个扔球的漏洞，上前一插，抢到了球，转身一脚推射，从守门员的身下钻了过去，我们扳*了比分。这个比分一直持续到终场。
我们开始进行点球大战，我先射门，我盯着球门右侧，守门员似乎看懂了我的眼神，但是他却没有看穿我的心思，我往左边射门，结果他扑反了方向，2比1我们领先了。紧接着对方一名队员也进球了，然后我们队后两名没有踢进，对方还有最后一名球员，如果踢进我们淘汰，他往左侧上方一脚狠射，我们的守门员一跃抱住，观球的我们心都提到了嗓子眼，结果球脱手了，球进了，随着一声哨响，我们输了。
我们回到老师身边，等着被批评，但老师却露出了会心的微笑，“你们尽力了，在我看来你们是最棒的。”我们也都互相望着，开心地笑了。
*时老师看到我在学*上取得进步时，都会发出会心的微笑。而这一次，老师又笑了，但却不是因为我的学*成绩。这一抹笑容，也许对于旁人来说没有什么，但对于我，却是一种鼓励，一种认可，一种称赞。相信在未来，张老师的这抹笑容会一直伴随着我，提醒着我要变得越来越完美！
前天傍晚，因为某些原因，我的头部撞在了班级的墙壁上。那时已是放学之后，接*五点了。按理来说，张老师此时完全可以回家，可她放弃了那宝贵的休息时间，带着我赶往医院。下车后，张老师也不顾自己还拿着两个包，便直接将我的书包背了起来。张老师的身躯本来就很娇小，再加上一个这么重的累赘，我真担心她的身体会吃不消。当我提出自己背书包时，她毫不犹豫地拒绝了，还对我说：“你现在是个病患，我怎么可以让你背呢？再说，我还是可以背动的。”望着张老师向前走去的背影，我的心里有种说不出来的感觉。我揉了揉头，小跑着跟了上去。
在医院里，张老师斜背着我的大书包，带着我到处咨询，看病。书包太重，总是从张老师的肩膀上滑落下去，于是，她便不断地调整着书包的位置。此时我的头已不再像之前那样疼痛了，所以我立刻提出：“张老师，让我自己背书包吧！我的头已经好很多了。”谁知，明明已经感到很累的张老师却异常肯定地拒绝了。虽然张老师是这么说，但我却还是想帮她分担一些重量。这时，我再次恳求道：“张老师，那让我拎最轻的袋子总可以吧！”走在前面的张老师停了下来，转过身看着我，对我露出了一个欣慰的笑容。我怔了一下，听到她说：“好吧！那就把袋子给你拿。”
在那之后，我一直回想着张老师的那抹笑容。那抹笑的含义很多，有对我的肯定，有对我的夸奖。而这些，都源自于我的懂事。在那一刻，我发现，我自己长大了。我学会了去帮别人分担，我学会了在别人困难时伸出自己的手。也许连我自己都没有发现我的成长，但在张老师露出笑容的时候，我懂了。
老师的笑容总会在你懂事时、长大时向你绽放。它会成为你前进的动力，它会一直印刻在你的脑海中，伴随着你，提醒着你，让你变得越来越完美，让你知道，你，正在长大！
——老师笑了作文 (菁华6篇)
记得在小学里，班主任很严厉，甚至非常严厉，我动不动就被她拉到办公室批评一顿。但是这个学期，刚上初中的我，却常常看见班主任黄老师的笑脸。
初中，的确不能和小学比。小学里，老师把我们当成孩子，但在初中里，老师却把我们当成朋友，甚至还可以让我们把她当成姐姐。
刚入学时，我的成绩并不是很好，常常到不了中上游。中等学生在小学中最容易被忽视的，可我偏偏在这个不三不四的位置上。进入初中后，我就最怕像小学时那样被老师忽视，便努力向拔尖生靠拢，结果还是差一点，只是保留住不变的中等。但是，老师看见了我的努力，常常鼓励我，我不会再被忽视了。
期中考试后，班主任黄老师一直在关注我，也在努力让我发挥潜能。终于，我从中下跳进了中上，老师第一次对我笑了，我好开心啊！
在圣诞节前几天，黄老师感冒了，出国可真是十分担心。在文艺汇演前的越野跑比赛中，我拉着老师那双冰冷的手，第一次感受到老师工作的辛苦，老师摸着我的手，边笑边说说：“你的手真暖！”我冲老师笑了笑，说：“我的手倒不是很暖，只是老师的手太冰了。”
圣诞节那天早上，我来到学校，老师办公室是开着的，老师却不在那里，我偷偷的把塞有字条的一双手套当作礼物，送给了老师，放在了她的办公室抽屉里，正纳闷老师在哪儿，就在上英语课时，才知道老师身体不舒服，去医院了。
老师到校之后，打开抽屉，取出了手套，并看见了纸条上的祝福，我在下课时又看到她笑了，心里甜滋滋的。
黄老师，你的工作太辛苦了，戴一双手套，保护好自己那双冰冷的手吧！我心里这么想着，还在纸上画下了老师那开心的一笑。
晚上，我在床上甜甜的睡了，也在梦中看见了老师的笑……
*时老师看到我在学*上取得进步时，都会发出会心的微笑。而这一次，老师又笑了，但却不是因为我的'学*成绩。这一抹笑容，也许对于旁人来说没有什么，但对于我，却是一种鼓励，一种认可，一种称赞。相信在未来，张老师的这抹笑容会一直伴随着我，提醒着我要变得越来越完美！
前天傍晚，因为某些原因，我的头部撞在了班级的墙壁上。那时已是放学之后，接*五点了。按理来说，张老师此时完全可以回家，可她放弃了那宝贵的休息时间，带着我赶往医院。下车后，张老师也不顾自己还拿着两个包，便直接将我的书包背了起来。张老师的身躯本来就很娇小，再加上一个这么重的累赘，我真担心她的身体会吃不消。当我提出自己背书包时，她毫不犹豫地拒绝了，还对我说：“你现在是个病患，我怎么可以让你背呢？再说，我还是可以背动的。”望着张老师向前走去的背影，我的心里有种说不出来的感觉。我揉了揉头，小跑着跟了上去。
在医院里，张老师斜背着我的大书包，带着我到处咨询，看病。书包太重，总是从张老师的肩膀上滑落下去，于是，她便不断地调整着书包的位置。此时我的头已不再像之前那样疼痛了，所以我立刻提出：“张老师，让我自己背书包吧！我的头已经好很多了。”谁知，明明已经感到很累的张老师却异常肯定地拒绝了。虽然张老师是这么说，但我却还是想帮她分担一些重量。这时，我再次恳求道：“张老师，那让我拎最轻的袋子总可以吧！”走在前面的张老师停了下来，转过身看着我，对我露出了一个欣慰的笑容。我怔了一下，听到她说：“好吧！那就把袋子给你拿。”
在那之后，我一直回想着张老师的那抹笑容。那抹笑的含义很多，有对我的肯定，有对我的夸奖。而这些，都源自于我的懂事。在那一刻，我发现，我自己长大了。我学会了去帮别人分担，我学会了在别人困难时伸出自己的手。也许连我自己都没有发现我的成长，但在张老师露出笑容的时候，我懂了。
老师的笑容总会在你懂事时、长大时向你绽放。它会成为你前进的动力，它会一直印刻在你的脑海中，伴随着你，提醒着你，让你变得越来越完美，让你知道，你，正在长大！
记得在小学里，班主任很严厉，甚至非常严厉，我动不动就被她拉到办公室批评一顿。现在不一样了，上了初中的我，却常常看见班主任黄老师的笑脸。
初中，的确不能和小学比。小学里，老师把我们当成孩子，初中里，老师却把我们当成朋友，甚至还可以让我们把她当成姐姐。
记得刚入学时，我的成绩并不是很好，常常到不了中上游。中等学生在小学中最容易被忽视的，可我偏偏在这个上不上，下不下的位置上。进入初中后，我就最怕像小学时那样被老师忽视，便努力向拔尖生靠拢，结果还是差一点。但是，老师看见了我的努力，笑了，常常鼓励我，我不会再被忽视了，我好高兴啊！
期中考试后，班主任黄老师一直在关注我，也在努力让我发挥潜能。终于，我从中下跳进了中上，老师又笑了，我好开心啊！
去年，在圣诞节前几天，黄老师感冒了，我可真是十分担心。在文艺汇演前的越野跑比赛中，我拉着老师那双手，老师的手冰冷冰冷的，再看看老师的脸有些暗黄，几乎没有血色。我第一次感受到老师工作的辛苦。老师摸着我的手，边笑边说说：“你的手真暖！”我冲老师笑了笑，说：“我的手倒不是很暖，只是老师的手太冰了。”
圣诞节那天早上，我来到学校，老师办公室是开着的，老师却不在那里，我偷偷的把塞有字条的一双手套当作礼物，送给了老师，放在了她的办公室抽屉里，正纳闷老师在哪儿？怎么就不见她了？后来才知道老师身体不舒服，去医院了。那天，我一直在惦记中度过。
老师终于到校了。她打开抽屉，取出了手套，并看见了纸条上的祝福，上课时老师瞅着我，笑了，我心里甜滋滋的。
黄老师，你的.工作太辛苦了，戴一双手套，保护好自己那双冰冷的手吧！我心里这么想着，还在纸上画下了老师那开心的一笑。
晚上，我在床上甜甜的睡了，梦中又看见了老师的笑……
星期四那天，我们班的学*委员通知全体同学到电教室去测数学单元测验。我便拿着草稿本、计数器、文具盒、测验本去电教室。
到了电教室，我按照座位坐好，等待着同学们的到来。过了一会儿，同学们都陆续来了。20分钟后，老师便叫我们开始做题。又过了两节课，老师才宣布收卷，只要把做好的试卷放在门角的桌子上，就可以*室了，我把做好的试卷摆在桌子上，就*室了。
第二天上数学课的时候，数学老师手里捧着一大摞的测试卷，便向我们宣布：“由于这次测验同学们都很认真，所以没有人不及格，只有一个70分，而得100分的却出乎意料的有15个人。”老师刚说完，我们全班就欢呼起来。老师一一把70分段的，80分段的，90分段的到99分段的念完之后，并没有我的名字。我还没反应过来，剩下的.14人便欢呼起来。当老师从100分中念到我的名字，全班同学都在向我祝贺。
我上去领试卷的时候，只见老师头一次笑的那么灿烂，那么甜，仿佛泡在蜜里头。
老师笑了！
看到这个题目，你可能会惊讶，也可能会想：谁没见过老师笑，这有什么稀奇的？那你可想错了，因为在我们六<4>班，纪律是闻名全校的差，所以难得见到老师一笑。但是，那天，我们终于看到老师笑了，欣慰地笑了，开心地笑了！
每天放学站队时，我们总是拖拖拉拉，有时候10分钟过去了，我们的队还没有站好。队好不容易站好了吧！男生，女生又争着谁先下楼。领队班长王博文见女生比男生站的好，就让女生先下去，女生刚走，男生就在后面喊起来：“王博文，重色轻友，王博文，重色轻友······”我回头望了望老师，他无奈地闭紧了双唇。到了楼下，前面走的很直的女生，到了该上台阶的时候，就拐了弯，到小卖部去了。后面的男生也一个一个聚在了一起，说着王文博的坏话，骂他重色轻友。楼上的陈老师呢？看着我们，无可奈何地摇了摇头。
该说那天的队了，我可真是太高兴啦！那天老师一说放学，王博文吹哨，也不知怎么的，我们竟然在三分钟内站得这么整齐。那天，我们几乎没有什么争执，王博文让男生先下去了，女生跟在后面，所以看到了一条直溜溜的“巨龙”，真是太壮观了！我仰起头，看到了六〈2〉班的同学，他们正用羡慕的眼光看着我们。我又转身看了看正注视着组成壮观“巨龙”的56名同学的陈老师，他欣慰地笑了，笑得是那样的灿烂，像一朵绽放着的鲜花。看到老师的笑脸，我也情不自禁
开学有一段时间了，但我们的情况很不好，一直都在让老师生气，我们好久没见了老师笑了。但队列队形比赛那天我重新见到老师美丽的笑容！老师重新绽放开了像花儿般灿烂的笑容。
那天烈日炎炎，同学们在大太阳底下候着场。被大火球正面反面烤了个透，大家虽不说，但心里都很紧张，我的心怦怦直跳，开学这么久，老师没有露出过一次笑脸，这场我一定要走好，一定要让老师笑。
我微微点头，抬眼才发现同学们都若有所思的垂着脑袋。他们心里想的，肯定都和我一样吧！我闭上眼睛，默默地想着动作，肩上似乎有一种责任，有一个声音在高叫、在呼喊：“好好走，让老师高兴高兴”。这种信念像一种力量，鼓舞着我。“六乙班准备———”，到我们了！同学们昂首挺胸，散发出一股强大的自信气场。齐步走、跑步走、并队走，我们带着强大的信心与坚定的信念走了下去，口号更是用尽最大声喊出。
当我走过评委*时我侧着耳朵听到了评委老师的称赞，余光瞟到了语文老师，她正举着手机为我们录像，手机遮住了她的上半边脸，但她的嘴角却弯起了优美的弧度，她笑了。
我心里狂喜，我也情不自禁地笑起来。但一发不可收拾，我只能努力憋笑。
这场比赛，我们完成的堪称完美，得到了评委老师们的高度赞赏，取得了第一名的佳绩！站在队尾，我踮高脚尖儿。看见老师正双手环胸，站在一旁，脸上的表情，精彩极了——她沐浴在阳光下，脸被阳光照的亮白，一抹绝美的笑容爬上了脸颊，幅度越来越大，甚至露出了八颗大白牙，眼睛里闪着奇异的光芒，这样一笑，显得老师好想重返十八岁。
老师笑了，真美，真漂亮！
——老师又笑了作文(10)份
孙老师的微笑深深地吸引着我，我多么想经常看到孙老师的微笑。我知道，只有孙老师讲课最得劲儿，同学们听得最有味的时候，老师的脸上才可能露出微笑。只有同学们做了好事，老师知道了，脸上才会露出微笑。我最爱看孙老师的微笑。
一次，老师讲《中国娃》这一课，孙老师提问说：“中国娃是一个怎样的人？”我用笔在书上画下来，急忙举起手，孙老师看着我微笑地说：“张皓，你说说看。”我说完以后，老师听完又微笑地说：“很好，请坐下！”我听了老师的话，看着老师的笑脸，心里甜滋滋的，像喝了蜜糖水似的。我多么想经常看到孙老师的微笑。
考试过后，老师开始公布成绩了，当听到老师说：“王鹏越一百分”时，简直让我笑得合不拢嘴，接过试卷一看，一个又大又红的一百分写在上面，我笑了，老师也笑了！
回到家，我高兴地拿出试卷给爸爸妈妈看，他们也非常高兴，为了奖励我的好成绩，晚上给我做了排骨、红烧鱼……好吃极了！
晚饭后，看着试卷，我还依然沉浸在这份喜悦中，突然，我发现了问题，一处计算题中的“31+2=33”，可能是因为我过于着急，竟然把结果写成了“3.3”。怎么办？告诉老师吗？如果说了，我就不是全班第一名。可如果不告诉。我岂不是成了一个撒谎的孩子吗！仔细想过后，我决定告诉老师，分数可以重新拥有，可诚实一旦失去却是无法找回的。
第二天，我早早来到学校，让老师更改了分数。改完后，老师看着我又笑了，这次笑的很动情！
王老师——我们的班主任，也是我们的语文老师，她给我们上语文课是那么动听、有趣，同学们都喜欢听，她对我们同学十分关心，不管是谁生病了，她不时用手去摸那生病同学的额头，看烧退了没有，她也会亲着小朋友的脸蛋，深情地说：“你们都是老师的孩子。”同学们都能感受到她母亲般的温暖。
这几天，我们感觉到王老师的声音变哑了，给我们讲课的时候，她的脸上不时出现痛苦的表情，可她仍然坚持给我们上课，放学回家我问了做医生的妈妈，知道王老师是咽喉发炎了。于是，我们几个同学拿出了自己的零花钱，到学校旁边的药店，买了几盒草珊瑚含片，在上课前，悄悄地放在了讲台上老师的备课笔记里……
快上课的时候，王老师和往常一样打开了备课笔记，先是一愣，随即，在清脆的上课铃声中王老师笑了……
我们来到了学校必须经过老师的细心呵护，才能茁壮成长。老师是一颗大树，在我们经历风雨时挺身而出给我们遮风挡雨；老师是一阵春雨，在我们需要养分的时候，在我们发芽的时候出来滋润我们，给我们力量，让我们成长；老师是辛勤的园丁，在我们胡乱生长时，出来帮我们裁裁剪剪，让我们认识错误走正确的路；老师是我们在茫然时的一盏明灯挂在黑暗的十字路口，为我们指明方向。老师是……
每当我看见老师满脸笑容时，我都会有一种前所未有的喜悦涌上心头，可最*的老师眉头常常紧锁，笑容不见了踪影，我想肯定是为我们的考试成绩不理想，因为老师每次都会因为我们的学*成绩变化而变化。
几天过去了，马上就要考试了，我们心想这会一定要让老师的笑容重现在脸上。班里到处都是同学们学*的身影，如果老师看见了这种景象肯定会满意的笑。星期三早上考试了，老师怀着期待的心情判卷子，当时我感觉班里的气氛极其紧张，感觉都无法呼吸了。老师的`表情是那么严肃，那么认真，而又那么悠然自得，动作是那么麻利、那么熟练、那么自然，老师判啊判不知疲倦的判着，过了一会儿，又过了一会儿，呀！老师竟然笑了，那是多么满意的笑啊，那是多么欣慰的笑啊！笑出了灿烂的阳光，笑出了梦寐以求的结果，老师突然站起来了，高声的说今天是我最难忘的一天！然后大步流星的走出了教室。
曾经有许多诗人写过诗词名句来赞美老师，其中就有李商隐写过一首《无题》，上面有一句诗是这样写的：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”诗里边把老师比作春蚕，表达了教师的无私奉献精神。其中还有一对名联，上联是一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨加上五脏六腑，七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃李满天下。下联是十卷诗赋九章勾股八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦点点血勤育英才泽神州。有人也把老师比作洁白无暇的粉笔，磨尽生命为育人，留下美名传千古。
老师笑了，老师的笑容永远留在了我的记忆里。
我们的班主任戎老师是一个非常爱笑的人，上课的时候，也会讲一些笑话逗我们开心。
在今年的愚人节，戎老师给我们开了一个很大的玩笑。上语文课时，戎老师突然对我们说，“今天是方明耀同学的生日，他的爸爸打电话跟我说今天带全班同学出去吃饭，去王朝大酒店！”我们全班四十七位同学瞪大了双眼，发出了一个羡慕的“哇”。可后来有同学不相信了，问道：“这是真的还是假的？”蒋泽宇说：“今天是愚人节，肯定是假的。”
我回头望了望坐在第一大组的方明耀，他趴在桌子上，用书把脸遮住。戎老师又接着说：“方明耀他爸爸发来短信说，会有大巴车来接我们的！”同学们全都不相信，问：“是真的还是假的啊？”。在我们的咄咄逼问下，戎老师终于说出了实情，回复了我们，说：“假的！”我们都回了戎老师一个字：“切！”戎老师在一旁笑着批改作业。她的笑容真是灿烂，我隐隐看见了戎老师嘴角旁的酒窝。
这次的玩笑真令我记忆犹新。
给老师最好的礼物，莫过于我们的好成绩，好品质，好表现了。在这学期，通过同学们的团结努力，老师布满皱纹的脸上不时洋溢出了灿烂的笑容。
一天，张老师夹着书走进了教室，一进门，她就高兴地对叶夏说道：“叶夏啊，你真是‘不鸣则已，一鸣惊人’哟。这次口算和写字比赛得了两个第一，恭喜恭喜！”说罢，张老师笑了。
六。一节快到了，各班都投入到紧张的节目排练中去，但由于时间紧迫，张老师不得不对我们进行大功效训练，常排练很久，累得我们精疲力竭，但是最终，我们还是在老师的“魔鬼训练”下取得了好名次，还上了电视呢！看到我们精彩的节目，老师笑了。那一刻，我才明白：原来老师比我们付出更多。
吴杰同学的作文一向很差，写作文常常无从下手。同学们看在眼里急在心头，纷纷对他进行辅导帮助，作文显然得到了很大的提高。那次写作文，他却满满写了一篇多，语句也十分通顺，这是个多么大的进步啊！看到吴杰的作文和同学们之间的团结互助，老师笑了。
老师的生日到了，同学们为老师精心设计了一个简单而深情的生日庆祝会。生日蜡烛在蛋糕上点燃了，跳动的烛光伴着深情的祝福，温暖极了。我们又唱又跳，歌声在教室里久久地回荡……看着我们，老师幸福地笑了。
老师，我们一定会用优异的成绩，优秀的表现，良好的品质来回报您，让您笑口常开，天天都开心快乐！
笑是最美好的，因为我五年级的英语老师的笑很美！而且张老师的笑给她幽默的英语课增加了不少的色彩。所以呢，我们都爱听她的课。
但张老师也有发火的时候，同学们趁老师没来，就开始“造反”了：有的说话；有的随意在教室里走动；就连文静的女生们也凑起了“热闹”。教室里真是乱到了极点。这时，张老师正好走进了教室。同学们看见老师那张亲切的脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。张老师生气地说：“你们在干什么？不知道现在是上课时间啊！”同学们沉默不答。“给我到外面罚站，下课到我办公室来！”大家都意识到了自己的错误，乖乖地走了出去。最后，也许是张老师不忍心让我们罚站了，便让我们走了进来，然后语重心长地说：“这次原谅你们，下次注意！不要再犯这种低级的错误，听见没？”我们失落的点了点头。
哎，说实话，有谁不愿意有这样的老师呢？
记得在11月30号那天，老师笑了，不知是为什么。
我还是按部就班的去大山辅导班上课，语文老师也是像往常一样检查作业，该检查我的作业了，老师拿着我的本子看了一遍，看看本子的封面，没有名字，就问这是谁的，我说是我的，老师听后就冲着本子笑了一下，不知是为什么。是我的字有进步了，老师高兴？是我的字落后了，老师不满？还是我的字很搞笑······反正就是不知为什么。
老师的笑到底是什么意思。
*时老师看到我们在学*上取得了进步时都会发出会心的微笑，而这一次老师笑了，却不是因为我们的学*成绩，而是因为我们对同学的关心和帮助。
我们班上的李明在上体育课时不小心把手骨摔断了，老师同学们很着急，生怕有什么事。当听说医疗费要三千元多时，打算治疗的.李明放弃了治疗的念头。当我们得知李明放弃治疗时，我们都异口同声地问：“李明，你为什么放弃治疗？”得来的却是李明这样的一番回答：“我家太穷了，没钱治疗。�“怎么会这样？李明，没关系，我帮你。”“谢谢你们了，我可不想让你为了我着急。”之后我就没有回答，而是去找了几位同学商量怎么帮助李明，我们想了很久，终于想出一个办法―捐钱！我们带头捐钱，之后十块、五块、一块都进了捐款箱，没带钱的向别人借，有的人还偷偷地溜出校园，跑回家里拿钱。捐款箱满了，可捐款的人还没捐完。当钱摆在李明面前时，李明留下了豆大的泪珠。当老师知道这个消息时，老师笑了。
老师笑得是那么开心，比以往笑得跟美了！
我们语文老师的笑很少，也很“苦”。今天，老师终于甜甜地笑了。
上午，老师检查作业的时候，又在为那几个差生发愁了。他们*时上课不认真听讲，下课不用心学，成绩不理想，经常惹老师生气。老师为他们操了不少的心思，可还是进步不大。于是，我找来好同学袁超颖，张宇峰等人商量，决定帮他们一把。
中午，我们来到教室帮助他们，我教他们读英语，袁超颖教他们读课文，张宇峰教他们解数学题……
他们好像知道痛改前非了，正在一丝不苟地学着。
时间不知不觉地过去了，最*学的功课，他们也渐渐会读了，背了，写了……
下午，上课的时候，老师请同学回答问题，他们也积极地举手。老师见了，请一向不举手的他们回答问题，他们读得那么流利，熟练。老师见了，欣慰地笑了……
老师的笑是那样的甜，那样的美好，我不禁也跟着笑了。
——老师笑了500字作文范文五份
那还是我读二年级的时候，陆老师上算术课。我们是多么高兴呀！可是过了几天，我们看到她有时紧锁眉头，一脸的抽样儿。她为什么回这样呢？这都是我们班算术基础太差了，算术题做错的同学太多了。
陆老师耐心到给我们讲课，认真地帮助同学们订正错题，一遍一遍地为成绩差的同学补课。
直 到今天，我们上三年级了。一天上午，一节课后，我们全班进行了一次算术测验。第二天早自修时，陆老师捧着一叠试卷，笑呵呵地走进教室，而且笑得那么甜，那 么自然。这可把我们乐坏了。陆老师让我们停止读书，马上宣布这次测验的成绩。陆老师边发试卷边读考试分数：宋宏丽90分，郑青青87分……读到我的名字 时，我连忙竖起耳朵一听：哦，原来是95分。我心想，这回肯定又能得全班第一。等读到我们班成绩最差的同学--范芝芳的成绩时，大家把耳朵竖的高高的，因 为她每次考试都不及格，谁料到，范芝芳竟得了满满100分。我听了大吃一经，同学们情不自禁地露出了笑意。我低下头看着红红的分数，眼睛湿润了……这时陆 老师的话打断了我的思路。她高兴地对我们说：“ 今天，我们班里成绩一向较差的范芝芳同学，考得比较好。是由于她*来刻苦努力，多动脑筋的结果。我们要向范芝芳同学学*。”
我们再看看陆老师，呀，陆老师，您这次真真实实地笑了，而且笑得那么甜蜜！
*时老师看我们在学*上去的进步时都会发出会心的微笑，而这一次，老师又笑了，却不是因我我们的学*成绩……
那是在一个阳光明媚的下午，我们正在学校里学*，“叮铃铃”，下课铃响了，原先安静的操场边的热闹非凡了起来。我也立即冲出了教室，去与我那些好朋友玩去了。
我刚跑出不远，只见一个熟悉的身影刚刚走出办公室，我定睛一看，原来是夏老师哇！只见夏老师手捧着一大沓子作业本，也下还夹着备课笔记本。我迟疑了一下，想去帮帮老师。可又转念一想：不行！如果那样的话，老师一定会全部让我拿，还会让我把作业本全发下去。这样一来，下课十分钟便没有了。于是，我嘟囔了一句：“算了！”就扭头往楼梯下跑。
可当我到了二楼时，却看到了让我震惊的一幕：只见一位二年级的小同学刚从老师办公室出来，手里抱着一大沓比他身子还高的作业本，歪歪扭扭的走着。他的老师也从屋里走了出来，手中只拿了本书，脸上洋溢着幸福的微笑……
看到这一幕，我脸上不禁发烧了起来，万分的羞愧。心中想：现在要补救还来得及！于是我飞速跑上楼，来到夏老师跟前，还没喘匀气儿，便抱住老师手里的本子，说：“老师，让我来拿吧！”夏老师松开了本子，整了整有点乱了的长发，笑着说：“谢谢你啊！”我挺惭愧的说了声：“这是我该做的。”
我大踏步的走在前面，心中一阵阵的自豪。而老师呢？则露出了欣慰的微笑……
陆老师笑了，她是真真实实地笑了。
那还是我读二年级的时候，陆老师上数学课。我们是那面高兴呀。可是有些天，我们看到她有时紧锁眉头，一脸的愁样子儿。她为什么会这样呢？这都怪我们班数学基础太差了，算术题做错的同学太多了。
陆老师耐心地给我们讲课，认真的帮助同学们订正错题，一遍一遍地为成绩差的同学补课。
直到今天，我们上了三年级，一天上午。一节课后，我们全班进行了一次算术测验。第二天早自修时，陆老师捧着一叠试卷，笑呵呵地走进教室，而且笑得那么甜，那么自然。这可把我乐坏了。陆老师让我们停止读书，马上宣布这次测试的成绩。陆老师边发试卷边读考试分数：宋宏丽90分，郑青青87分……读到我的名字时，我连忙竖起耳朵一听：哦，原来95分。我心想，这回肯定又能的全班第一了。等读到我们班成绩差的同学—范芝芳的成绩时大家把耳朵竖的高高的，因为她每次考试都不及格，谁料到，范芝芳竟得了，满满100分。我听了大吃一惊，同学们情不自禁地露出了笑意。我低下头看着红红的分数，眼睛湿润…这时陆老师的话打断了我的思路，她高兴地对我们说：“今天我们班的成绩一向较差的范芝芳同学，考得比较好。是归于她进来的刻苦努力。多动脑筋的结果，我们要像他学*。”
我们再看看陆老师，呀，陆老师，您这次真真实实地笑了，而且笑得那么甜。
郑老师长长的头发乌黑发亮，两个小酒涡也时常挂在脸上，可现在呢？她的脸上再也没出现过两个圆圆的小酒涡了，这是怎么回事呢？你瞧。
“叮……叮……”上课铃响了，我们就象没听到似的，仍旁若无人地说着话，整个教室里就象聚集了一大群小麻雀、小蜜蜂。我们正谈得起劲，只见老师手拿卷子，怒气冲冲地走上讲台，顺手将卷子往桌上一放，开始训斥了：“你看看你们，全年级就你们这班这么闹！越长越小！这卷子也考得这么糟，没一个一百……”老师生气极了，这节课也是伴着训斥声慢慢溜走的。
“报告老师，xxx又打架了！”一个同学气喘吁吁地站在办公室门口，“好啊，竟然又犯。”郑老师的眉毛拧成了一个“川”字，又怒气冲冲地走下楼，将正准备使出“佛山无影脚”的xxx“抓获归案”……
在很长一段时间以来，每天都会发生使老师生气的事情，老师也很着急，我们也渐渐想念老师久违的小酒涡，于是，同学们聚在一起制定了一个计划。
从那天起，上课铃响时，再也听不到我们喧闹的说话声，操场上打架的一团中，再也见不到我们的身影，相反，我们正在知识的海洋里遨游，又是一个单元测试，老师春风满面地走进教室，笑着对大家宣布：“这次大家考得都不错，有进步，其中有五个“100！”……
啊！老师笑了！老师笑了！我们又见着了老师那圆圆的小酒窝了！
第一天上微机课，我心里不禁想会是个怎样的老师呢，是个女老师还是男老师，是年轻的吗。胡思乱想中，老师来了，同学们都坐得端端正正。
这是一位四十岁左右的男老师，他的头发不长，直直的立在头上，宛若钢针，脸崩得很紧，没有一丝笑容，看起来很严肃。
果然如我的猜测，后来发现微机老师非常凶。有一次，几个同学忘记带鞋套了，老师知道了大声地说：“站到那里去，快去!”看到老师凶巴巴的样子，同学们都很害怕。上课时，老师叫我们把图片放在电脑屏幕上，就去登记。我前面的一个同学，没事干，无聊中拿起笔在手上转，一不小心掉在了地上。就这小小的声音也被老师听到了，他立即郑重地宣布：“下一次谁敢把笔扔在地上，就给我小心一点。”现在，同学们都不敢把笔扔在地上了。下课后，同学们都议论纷纷，说老师真凶。
老师虽然看起来凶巴巴的，不过有时候也挺温柔的。有一次，老师把电脑打开，我们看着，先是双击教学内容，第一册第二单元第六课儿歌，同学们听得仔细，老师退出来让我们自己按。我左看右看，握着鼠标不知道怎么弄。心里着急起来：到底是怎么回事，我怎么弄不起来，怎么办，被老师发现了可是要挨骂的。我把鼠标往左移动不行，往右拖拽也不行，急得头上直冒汗。就在这个时候，老师来了，我以为要被他的河东狮吼吓个半死。谁知道他了解了情况后，不但没骂我，反而认真地为我讲了一遍，亲自为我示范后叫我自己弄。哦，原来是这样，我很快就学会了。我看见老师露出了笑脸。
笑起来的老师真好看，老师，以后对我们温柔一点哟。
