自古以来梅花傲斗冰雪，在严寒之下独自开放，才有了王安石的《梅》中的那一句诗“墙角数枝梅，凌寒独自开。”
梅花的花不大也不小，一般花瓣只有五、六瓣，每一棵梅树上一枝枝、一朵朵的梅花布满你的花枝。在白雪的覆盖下你的花枝虽然垂了下来，但是你的花却依然抬起头对着那向你发起攻击的白雪……
梅花你的花色丰富，有紫红色的，有血红色的，有黄色的，还有粉红色的，也有白色的……你为茫茫白雪点缀出色彩；你在大雪的覆盖之下时隐时现，好似在与我们玩捉迷藏。
梅花的生命力十分顽强，它绽放在严寒的气候，深得古人与我们的喜爱。梅花之所以能深得我们的喜爱不仅仅是因为它美丽的外表，而是因为梅花那傲斗冰雪、顽强、高洁、不与世俗同流合污的精神风貌。正因如此，梅花才会深得世人的喜爱。一代代的文人墨客就是因你的清气而书写了许多流芳百世的好诗歌。有流传千古佳句“品若梅花香在骨，人如秋水玉为神。”元朝诗画家王冕则用：“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”的诗句来表达自己对梅花的看法与赞美之情。
梅花在我国有两千多年的栽培历史了，它使我们中国的花文化*添了无限秀气。梅花，你的清气使我们陶醉于你的世界之中，茫茫白雪之下你的香气充满整个梅园。
啊，梅花！你是我们中国世人永久的美丽！
雪梅，雪梅，在寒风凛冽的冬日，你傲立在枝头，独自绽放那一抹芬芳。晶莹的雪花衬托出你清冷的容颜；刺骨的寒风雕琢成你如玉的身姿；潮湿的气温滋润着你幽幽的暗香……
自古以来，梅是诗人，词人吟诵的对象。二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。鲁迅的三味书屋中的早梅，你启迪了一位中国魂的诞生，那一句“是啊，的确要早。要珍惜清晨，要珍惜春天，要学梅花，作‘东风第一枝’”激发了多少少年内心的斗志。那冰清玉洁的身影时时刻刻出现在眼前，那凌寒独放的毅力时时刻刻浮现在脑海，那傲雪欺霜的精神时时刻刻铭记于心……
梅妻鹤子林和清的千古绝句“疏影横斜水深浅，暗香浮动月黄昏”。这一句诗我们可以从中体会出诗人对梅花的关切爱护，情深意重。诗人隐居山林，终身不娶不休，爱梅种梅，以梅为妻，与梅花朝夕相伴相依，不离不弃，终身皆老。这种深情爱意的感情受到了多少情人的赞叹。
白雪皑皑，一株梅树屹立在冰天雪地中。你的枝干弯如飞天彩女，你的枝叶有如嫦娥飘动的衣袖，款款迎风曼舞，你的肤色在雪映之光下，是如此的圣洁而高贵呵，冰清又玉洁！冷风吹过，奶黄的花瓣微微抖动，在这一片银装素裹的世界里，你将整个冬季舞动的如此鲜活，如此温暖。
静静地凝视着那如艺术大师雕刻而成的艺术品般的梅花，嘴里不禁轻轻地哼起杨钰莹的《梅花雪》：“梅林风飘逸，吹开枝头浅笑的你；红粉埋伏笔，揭开前世擦身的谜；抬眼云压低，沉下心事碎一地；一句后会有期，让相遇如此迷离；纷纷雪落地，无缘你花期；你开得有多华丽，心就有多冷傲无情……”
梅啊梅，你为何如此坚韧，如此谦虚，崇高……你的精神值得我们学*，你的毅力值得我们赞赏，你的谦逊值得我们效仿……你又为我们付出了多少。
最*，我学*了课文《胡杨赞》，文中描写了胡杨不凡的耐盐碱、干旱以及无私奉献、不求回报的精神。
由此我想到了梅花。你瞧，冬天来临，一场大雪把大地深深地埋进了冬季，百花凋谢，杂草枯萎，梅花却冒着严寒、冒着风雪独自开放，给寒冷的冬天增添了些许喜庆的色彩，在冬天最寒冷之时，也是梅花开放得最旺盛之日。谁不爱这样的花呢？梅花不在春天里与百花争奇斗艳，却在寒冬腊月向人们预报春天即将到来的信息。
正如***在《咏梅》中所说：“俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑”。是呀！腊月里怒放的梅花一身傲骨，任凛冽的寒风狂呼，也撼不动它傲然挺立的身躯；任漫天大雪横飞，也压不垮它昂首伸展的枝梢；任一场场劫难重重而来，可梅花还是盛开得那么鲜、那么艳！
我爱梅花，更爱梅花傲视严寒风雪的高贵品质。
"遥知不是雪，为有暗香来。"这句诗是出自于王安石的《梅花》，赞美了梅花有着坚强、高洁、不畏寒冷的品格。
梅花花朵小小的，但香气格外浓。那五瓣浅红浅红的花朵，在风雪中却分外鲜红。它的形状如同一只小猫的脚印，非常美丽。
梅花不像玫瑰、牡丹那样在春天开放，让人一见爱慕之心。而是在冬天开放，仿佛是瞅准了风更厉害时，再看它，便如同一个顽强的战士迎风而上。
梅花不怕寒冷，在风雪中挺立，不与别的花争奇斗艳。古人曾说过："梅花争春未肯降，骚人搁笔费评章。"在我们的生活中，就有像梅花一样的人。
边疆战士，大家都不陌生。可就是这么普通的一个人，就有梅花的品质。他们每天都守护着我国边疆。无论是春天、夏天、秋天，甚至是寒冷的冬天，他们也不畏艰难的守护着我们的家园。
梅花，这是一种勇敢的花，它不畏寒冷，一直在风雪中挺立。每当我看到梅花时，就为守护着边疆的战士而感动。梅花这样的品质难道不值得我们学*吗？
梅花，没有玫瑰那么迷人，没有月季那样妩媚，没有君子兰那样珍贵，更没有牡丹那么雍容华贵，但人们总是爱它，赞美它。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”人们赞美梅花，是因为它有不凡的耐寒本领。你看，一场大雪把大地深深地埋进了冬季。这时，白花凋零，只有梅花冒着风学开放。给寒冷的冬天增添了喜庆的色彩。谁能不爱这样的花呢？
“我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”人们赞美梅花，是因为它的姿态优美。主树干弯弯曲曲，盘旋而上；树冠是繁枝细杈；梅花没有叶，叶子把它的美丽毫无保留地献给了梅花，使梅花更加美丽。花的花瓣分五片，又分里外两层，外层呈粉色，里层呈白色，花蕊里金黄色的，真是色彩粉呈啊！当梅花开得正旺时，你会闻到一股淡淡的清香。
梅花，你不与百花争艳，只是在风雪中磨练自己。
腊月里怒放的梅花自然一身傲骨，任凛冽寒风狂呼，撼不动它傲然矗立的躯干；任漫天大雪横飞，压不垮它昂奋伸展的枝梢；任一场场劫难接踵而来，而花还是那么鲜，任旧那么艳。
我爱梅花，更爱梅花傲霜斗雪的精神，它的精神不正是我们中华民族不屈的写照吗？
从记事开始，我的父母就告诉我，每做一件事都要用心去做，不能有始无终，要坚持到底，这样得到的结果才会好！当时年纪小，听不懂这么多道理，每次都是点头应付。
忘记是几岁时，油画班的老师给我们布置了一个作业，内容是画一个植物作为自己的榜样，要求放假回来交。这项作业布置下来后我很是纳闷，心想老师布置的作业是啥意思啊，该画什么啊？想了之后就没想什么了，心想着糊弄过去。
当时正值冬天，我们回老家了，因为我老家比较偏北，所以冬天下雪都是很正常的事。到老家时还很早，太阳在天上照着，可还是很冷。我们收拾好东西后就被我表姐拉出去散步了，虽然我很不想但还是妥协了。
天，说变就变。我们刚出门没多久，就开始下雪了。因为我老家在乡下的原因，所以没有什么人，再加上现在下雪了，大街上就我和我表姐两个人在走。
我们边走边聊，雪也越下越大，我们走的路也是越来越远。也许是雪太大，也许是自己本来就不想出来的原因，我对表姐说：“要不我们回去了？”表姐没有回答，顺着表姐的目光我向前看去。
那是一大片梅花林，一大片粉色在雪中若隐若现，好像在闪光。我愣住了，脚不知不觉地往前走了，我走的很慢，雪也慢慢停下了。此时的雪景让我眼前一亮——小小的花瓣，细而有劲的枝，雪铺在花上，粉色和白色交错在一起，四周还缠绕着一种淡淡的芳香。这时，我表姐过来不知道是不是对我说：“哎呀，这么快就开花了。记得我上次来，都还是花苞儿呢。”
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我大概明白父母教我的事了，我也大概知道作业该画什么了。
做一件事，不能半途而废、有始无终，应该坚持到底，好好完成每一件事。如同梅花一般，它不是娇贵的花，越是寒冷，越是风欺雪压，它开得就越有精神。
冬天，每次漫步植物园，总能闻到空气中弥漫着一股淡淡的清香，沁人心脾。可是在冬天，万物凋零，怎么会有花啊，在一次无意的一瞥中，我在冬天独有的深灰色调里，发现了几点亮丽的鹅黄色，我明白了：是腊梅。
走进了看，颜色虽说是黄色，可又不完全是。黄里好像还有一丝淡淡的绿渗透出来。花瓣薄如蝉翼，像是玉砌的一般，有种脆弱的美感。腊梅看似弱不禁风，可是却能迎着寒风。傲然怒放，这种坚毅的品格，难道不值得我们学*吗？
我眼前的这株腊梅，姿态十分优美，干枯的主干曲曲折折，盘旋而上，树冠却是繁枝细杈，枝间密缀着朵朵玉琢冰雕般的梅花，真是美极了。
同一棵树上，开花有早有迟，能看到腊梅的各种姿态。有的还只是个小小的花苞，却是整棵树上最抢眼的颜色了，金灿灿的，像是一个个小灯笼挂在枝头上。有的腊梅只是微微绽开了花瓣，楚楚可怜的在风中摇曳，惹人怜爱。还有的已经是完全盛开了，倒显得清香雅静，几片淡黄色的花瓣轻轻拢着花蕊，给人一种宁静，高雅的感觉。
我最喜欢雪后的腊梅。那纤枝繁花托着洁白无暇的雪，铁黑色的枝，洁白的雪，蜜蜡似的花，黑白有种强烈的对比，可又因为有着黄色的花朵而显得不突兀，融洽的和在一起，更加突出了腊梅那种冰清玉洁的韵致。
腊梅的美，在于它清雅洁净的外表，更在于它坚毅的内心。
梅花是一种十分可爱的小花。她可爱，因为她的外貌小巧玲珑；她可爱，因为她的颜色洁白如玉；她可爱，因为她的香气迷人陶醉。想想，如果家中有一棵梅花，那是多么令人陶醉啊！
“遥知不是雪，为有暗香来”这小小的梅花，与雪是如此的相同，又是如此的不同。梅花，虽然没有雪那样的透彻，但也不像雪那样的冷酷；但雪不像梅那样，她有迷人的淡淡的香气，所以很明显，梅花比雪，略胜一筹。
严冬一至，其它的花皆枯死，只有梅在风雪中毫不畏惧的挺起身子，仿佛在嘲笑这无知的白雪。她不畏风霜，风霜来临，她一点也没有嫌弃，反而愈加精神起来；她不畏严寒，严寒无法把它了结，愈是严寒，反而梅花越香。梅这种不畏艰难，勇于面对的精神，使我感动，我不禁流下了眼泪。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“不经一夜寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，这就是我为什么喜欢梅花的原因。梅的这些品质是别的花也无法比拟的，再冷的严寒，梅花也不会枯萎。
梅，我赞美你的不畏艰难，勇于面对；我要向你学*，学*你那不畏艰难，勇于面对的精神！
梅花不畏严寒、傲霜斗雪的精神及清雅高洁的形象，是中华民族的象征，向来为中国人民所尊崇。北宋爱国诗人林和靖曾用“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的诗句，歌颂梅花清雅高洁的形象和风韵。
没事蔷薇科的一种乔木树种。花色有白、红、墨红、粉红等。花先叶而放，有清香。梅花与坚毅不拔的苍松、婀娜多姿的翠竹并称“岁寒三友”；梅、兰、竹、菊“四君子”一梅为首。
梅总是在冬天开放。在白茫茫的雪中，红色的梅花似一堆红红的火，赐予人一种生命力，一种爆发力。他们或仰、或倚、或思或语、或舞、或倚戏秋风、或笑傲冰雪、或昂首远眺……奇姿异态纷呈，美不胜收。梅花品格高尚，它不怕天寒地冻，人们见到梅花，便会受到坚强、刚正和高洁气质的熏陶，他这种品格、气质难道不值得我们学*吗？
在生活中，那些困难、挫折就像刮向梅的风雪，我们要向梅一样不畏风雪、不被困难打倒，同样能开出婀娜多姿、高贵典雅的花来。
我爱梅花，爱它的坚强，爱它的清高。我家的院子里就有一株梅花树
在春夏秋三季里，梅花并没有什么出众之处，唯有到了千里冰封的冬天，它傲立在风雪中的坚强性格，才显露出来。
去年冬末，接连几日浓云密布，朔风呼啸，鹅毛般的大雪从天而降，下个不停。我透过窗子向外望去，嗬，好一株梅花!枝头上既有含苞欲放的花蕾，也有绽放的花朵。火红的花瓣，淡黄的花蕊，雪片落到花瓣上，红里带白，白里透红，我仿佛闻到了一阵沁人心脾的清香，心情不由得豁然开朗，走到院子里欣赏这完美的"傲雪寒梅图
入夜，雪片轻飘，朦胧的月光洒在梅花梢头，更*添了几许清高。陆游写过一首咏梅的《卜算子》，其中有这样一句："无意苦争春，一任群芳妒",李清照的《渔家傲》中也有类似的句子："莫辞醉，此花不与群花比".是啊，在百花齐放，争芳吐艳的春天，你不会注意到它的身影;而在这冰天雪地中，在其它花草全部凋谢枯萎的时候，它却绽开了鲜艳的花朵!梅花在我心中是清高的象征，它不甘随波逐流，与百花一齐盛开在春天，宁可超凡脱俗地挺立在风雪中
古人说过这样一句话："梅花香自苦寒来",梅花不畏严寒，傲霜斗雪，经过寒冬风雪的锤炼，花儿更艳，更香了，我们这一代的青少年儿童，就应像这傲雪的寒梅，在艰难困苦中挣扎，磨炼，而不能被父母，长辈的娇惯，只有这样，将来步人社会，才能被社会所接受，为祖国的建设描绘光辉的一页
我愿意作一株傲雪的寒梅。
——迎国庆颂祖国的作文优选【十】份
国庆、国庆，普天同庆，大街小巷，张灯结彩，到处都是欢声笑语。我也可以在国庆假期放松放松了，我和爸爸、妈妈没去什么豪华、著名的地方，而是去体验久违的乡愁，欣赏菊花。 十·一上午，我和爸爸妈妈驾车来到七彩明珠景区，这是一个以黄娥文化和乡愁体验为特色的本土景点。说起黄娥，可能大家并不是很了解，听说她是和宋代女词人李清照齐名的古代才女哟！在景区的大门口就矗立着她婀娜多姿的雕像，过道两旁挂着一排排的大红灯笼，即喜庆又庄重，与黄娥的羞涩相映衬，尽显她大家闺秀的风范。
车刚驶入大门，只见人山人海，车位也被挤得满满的，找了好久才将车停下，我已迫不急待地想去玩了。好不容易从大人们的腋下挤进去，眼珠都快挤出来了，头发都挤乱了，爸妈不停地招呼我别走散了，没时间理他们，他们只好跟着我往里挤。总算挤到了黄娥文化管里休息休息，里面可都是黄娥的诗词，楼上楼下都是，但好多我都读不懂。就拉着爸爸妈妈往外走，到了游客中心，一股股炖肉的香味迎面而来，唤醒了我的饥肠，看到好多游客都在狼吞虎咽地享受着美味，我的肚子也咕嘟咕嘟地叫起来了。在一大片草地上摆放着几十张桌子，旁边有厨师用特大号的锅（可比我家浴缸还大）炒菜、炖肉，这就是景区极具特色的“坝坝宴”，我们全家一致同意就在这里享用美味。
吃饱喝足后，我们走了大约十钟，就来到了后山的菊花田，这里的菊花种类繁多，有大丽菊、贡菊、塔菊、**斯菊等，走在其间，犹如身在一片花的海洋，到处都弥漫着花的清香，引来成群的蝴蝶和蜜蜂翩翩起舞，有时还有蝴蝶和蜜蜂停留在我的头上、肩上，自己就像花仙子一样呵护着这里的每一个生灵。在花田的左右两边，分别矗立着用花环和灌木条编成的龙和凤，花龙显得格外高大威武，凤凰拖着长长的“裙纱”更是显现出王者风范，与龙对视，真是“龙凤成祥”呀！
就在花田的左上方，有一个跑马场，看着工作人员骑着马儿在跑道上奔驰，我也好想英姿飒爽地过回瘾，不停的向骑过马的游客问这问那。爸爸看出了我的心思，便给我买了票，但该我骑的时候却有些胆怯了，连上马都不会，在工作人员的帮助下才勉强上马，走了两步就差点摔下来，哭着想下马，真丢“面子”。“别怕，宝贝儿，按叔叔说的做，”爸爸妈妈都叫我坚持。牵马的叔叔便教我要用腿夹紧马背，脚踩在马背上搭下的铁圈里，身体保持*衡，真的很管用，慢慢的*稳多了，紧蹦的心渐渐的放松了下来，但担心我从马背上摔下来，叔叔还是牵着马陪我在跑道上走着。这马性子烈，好胜心特强，越走越快，一心想超越前面的马儿，要不是有人牵着，恐怕已经撒开四蹄跑起来了，我忐忑不安地骑到了终点，真是惊险又刺激呀！
下山后，我们又去欢乐渔场打鱼，一网下去就是好几条，周围所有的人都欢呼庆祝，挽上裤腿下田摸龙虾、抓泥鳅，弄得全身是泥，只有两只眼珠在打转了。延着林**骑三人自行车，和爸爸妈妈齐心协力踩上坡，即使累得满头大汗也不放弃。下坡时“兜风”，格外凉爽。
这真是个欢乐、热闹、刺激的节日呀！因为不一样的乡愁，不一样的体验！
国庆7天长假，我们一家到安徽游玩。按说，出游应该是非常惬意的事，可是我们这趟旅行却是惊险连连啊。
惊险之一：猴王抢劫 惊险指数：
旅程第一天，我们到安徽太*湖猴魁岛游玩。坐在渡轮上，就见太*湖的湖水清澈碧透，青山起伏连绵，岛屿星星点点，散落如珠。远看猴魁岛，岛上林木葱茏。一上岸，几只穿着马甲的小猴子便竖起旗帜，欢迎我们的到来。别看这些小猴子温文尔雅，像绅士一样，但它们也有凶相毕露的一面。这不，当一位游客从包中取出食物递给猴子时，一只大猴子蛮横地将小猴推开，一边龇牙咧嘴一边夺过食物大吃特吃起来。吃罢，似乎还有点意犹未尽，竟然迫不及待地扑到游客包上，这位游客赶紧一闪，不料猴子抓的更紧了，一怒之下把背带都扯断了。幸亏岛上的管理员及时出面，才解了“燃眉之急”。此时，我和姐姐已经是大惊失色，过了好一会儿才回过神来，赶紧落荒而逃。
惊险之二：宏村迷路 惊险指数：
灵秀的宏村坐落在青山之下，村庄里轻盈的泉水流经各个古朴的小巷，微风拂过，夹杂着阵阵甜丝丝的桂花香，让人心旷神怡。
可是，正当我们陶醉在如画的风景中时，妈妈突然发现了一个严重的问题——迷路了。妈妈带着我和姐姐乱闯误撞地寻找出路。走着走着，姐姐提出了疑问：“这儿怎么看都像是我们迷路的地方呀？不会又绕回来了吧？”“对呀，刚才我还在这里买过板栗糕吃呢！”我也附和道。妈妈听了停下来，仔细地观察了一下地形，焕然大悟：“噢，我们肯定又兜圈子兜回来了。”无奈之下，我们只能换另一条路，但走着走着，我却听不见哗哗的流水声了。要知道，这水就是宏村的指南针，如果连水都找不到，那就彻底迷失方向了。此时，和我们走散的爸爸来电话了：“你们在哪儿？我已经到出口了，你们快点呀！”听了爸爸的话，我们赶紧调转方向，在妈妈的率领下另觅出口。正所谓“吃一堑长一智”，这次我们不再乱跑乱撞了，而是虚心向一位村民阿姨请教。阿姨说，只要顺着巷中的泉水逆流而上就能找到出口。在阿姨的指点下，我们终于狼狈地走出了宏村这个“大迷宫”。
惊险之三：老姐落水 惊险指数：
嶂山大峡谷，清新的峡谷。仔细聆听，“叮咚叮咚”的流水仿佛在弹奏着“迎宾曲”。我和姐姐快步走下山，发现在山谷下是一片河滩。那河滩里的水，颜色变化多端：从淡绿到碧绿，又从碧绿到深蓝。河水中一块块凸起的石头，任凭浪花拍打。这里的景色美不胜收，让我和姐姐兴奋不已。特别是姐姐，一边嚷着“玩水去喽！”一边提着水枪就向河滩跑去。只见她左脚一蹬，右脚一跨，眼看就要到河中间了，可好景不长，由于她站的石头被河水冲刷的又圆又滑，姐姐登上去时失去*衡，一个踉跄，只听“咚”的一声，半只脚落入水中。我和妈妈吓得忙拉起她。见到她这副模样，我不敢轻举妄动了，只能小心翼翼地登上石头。不过，玩水的快乐很快将落水的害怕一扫而空。我和姐姐呼吸着山中的新鲜空气，比试着看谁水枪打得远，别提多开心了！
这就是我的国庆惊险之旅，虽然旅途中状况不断，但同时也充满着刺激、有趣，让我永远不会忘记！
我一直盼望着国庆节赶快到来，因为妈妈答应带我去旅游。国庆节这天终于到了，一大早我们就起了床，洗脸、吃完早饭之后，外公、外婆、爸爸、妈妈就带着我出发了。路上我和爸爸说：我们到底什么时候到上海呀？爸爸说：只要看着路标一直走，一定能到，还有135公里呢！外公说：不止135公里，还有140公里。爸爸又说：那你睡一觉就到了。
到了上海我问妈妈：我们晚上在哪里睡觉啊？妈妈说：到地方你就知道了。我说：那我们下高速吧！妈妈说，已经下高速了。我又说：什么时候下的高速啊？我怎么不知道呀？外婆说：你睡觉的时候就下高速了。外公说：我们今天晚上在一家公司睡觉。我又问：你认识那家公司吗？外公说：这家公司老板是我们家亲戚。终于到了那家公司，我认识了从来没有见过面的凌新新，她也上小学三年级，我们玩得很高兴。第二天我们就去了上海最有名的东方明珠塔。
站在东方明珠塔下，我仰望东方明珠塔，真高啊，这是我见过的最高塔。只见塔身是由三部分组成，最下面是一个很大的圆球，中间是一个稍小一点的圆球，最上面也就是最高顶是一个很小的圆球。东方明珠广场上人山人海，到处都是欢乐的人群，有欢庆的腰鼓队，有载歌载舞的表演队。每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。我和爸爸妈妈买完门票，就急匆匆去排队。哇，好长的队伍啊！我们足足等了*3个小时才来到东方明珠塔的大门，这时我的心里别提有多高兴了。我想：要是能星期六、星期天来那就好了，因为那时游客一定不象现在这么多。随着电梯越往上升，越感觉到失重，有耳鸣的感觉，很快来到第二球，来到‘天空之下’，站在高达219米的透明玻璃上面朝下看，我不敢挪步，地面上车辆和行人就像玩具汽车和蚂蚁一样小。但也有许多胆大的游人站在上面争相拍照留念。接着，我又去了别的球，又玩了很多很多刺激的游戏，还参观了上海发展陈列馆，最后还买了一只代表我的生肖的12生肖塔留作纪念。
由于在东方明珠耽误了很多时间，我们就又在亲戚家住了一晚。十月三日我和凌新新说再见后，就出发去普陀山，路过杭州湾跨海大桥，这座桥有好几十公里长，是我见过的最长的桥。我们在岛与海之间行驶，风景特别美丽。当天来不及上普陀山岛，我们就*住在一个名叫朱家尖的小镇上，吃海鲜，玩夜景。第二天坐游轮上岛了，这座山属于中国四大佛教名山之一，上山除了有很多游客外，我还看到了许多出家的僧人，他们对游客都很友善。海浪拍打着岸边，我和妈妈情不自尽的脱掉鞋袜来到沙滩上，在沙滩上玩起了沙子，海水打在我们的腿上，那是清凉而有力的感觉。我们在沙滩上玩了很久，玩的非常开心。在爸爸的催促下，我们离开了沙滩，然后游玩了紫竹林，看了南海观音像，最后去了普陀寺，下午又坐游轮回到镇上，吃完海鲜午饭，我们抓紧时间赶到了杭州，妈妈说太晚了，只有在杭州过夜了。
十月五号早上，妈妈还想去杭州的西湖景区游玩，由于我担心作业不能做完，急着要回家，而且电视上预报说台风要来了，于是我们就急急忙忙回芜湖了。
喜迎国庆歌颂祖国作文1
金风送爽，天高云淡，在这个花果飘香的季节里，在这里，我要自豪地对祖**亲说：我爱你，中国!
啊!黄河长江，奔腾万里，你们哺育了一个多么辉煌的民族!五千年的辉煌历史，饮誉四海的华夏文明，足以让人叹为观止。哦，祖国，涓涓流贯的`河川是你飘逸的长发，绵亘悠久长的山岳是你硬朗的脊梁。你有满山遍野的宝藏，你有秀丽多姿的山水，你有金碧辉煌的故宫，你有蜿蜓伸展的万里长城，纵有千古，横有八荒。你还有很多很多……在你辽阔的土地上，一代又一代的炎黄子孙用自己的双手创造了灿烂的东方文明。
但是，我们不会忘记，中华民族也曾几经沧桑、几经痛苦，我们的祖**亲也曾倍受欺凌与污辱。我们忘不了园明园的火光，忘不了扣在每个中国人头上的“***”的帽子，忘不了公园门口“华人与狗不得入内”的牌子，忘不了南京三十万同胞的鲜血染红了长江。大地在**，黄河在哭泣，然而中国人民永远也不会被压垮。
***的成立，更似惊雷划破夜空。从南昌到井冈山、从延安到西柏坡，“星星之火，可以燎原”。中国人民硬是用小米加步枪打出了一个灿烂的新中国，我们这个东方巨人终于又站起来了!
我们是祖国和民族的未来，我们生在一个伟大的时代。努力吧，中华民族的伟大复兴将在我们手中实现。祖国啊，母亲!请相信，我们一定不会辜负历史的重托，新的《中华交响曲》将在我们手中演奏出更精彩更辉煌的乐章!
喜迎国庆歌颂祖国作文2
今年的国庆节就要快到了，国庆节就是我们中国的生日，每年的国庆节都要举行一次盛大的“宴会”，而今年是建国XX周年，所以比以前要盛大的大多。
我们的中国由56个民族组成的。这56个民族好比56个兄弟姐妹，组成一个大家庭。我们56个兄弟姐妹团结友爱，不管用什么样的方法，都不得拆散。
中国，是一个历史悠久的文化祖国。就像我们的北京，不仅有故宫，颐和园，还有气势宏伟的万里长城，它们都是我国古代劳动人民的劳动结晶；不仅仅是这些，还有许多著名的旅游景点：如四川的乐山大佛，西安的大雁塔、小雁塔，五岳，秦始皇兵马俑，迷人的九寨沟，桂林山水……真是说也说不尽，看也看不完啊!
在我看《李小龙传奇》时，竟有人说我们中国人是***，我不由自主的站了起来，由于气愤，说出了一句脏话，竟然说我们中国人是***，也太小看我们了。我们在以前也是世界之首啊!
算了，好汉不提当年勇，到了清代，由于清**的腐败，我国开始被外国侵略者侵略，发动了第一次战争，是我国封闭已久的大门打开。从此，英法联军乘胜追击，发动了第二次战争，而且火烧圆明园，抢走了我国大批财产，显出了我国清**的腐败。但是在此时也有一些英雄好汉出现了：如林则徐虎门销烟，邓世昌在甲午战争中英勇奋战……
现在祖**亲的生日到了，让我们一起庆祝这个神圣的节日吧!
妈妈，这件衣服要不要带呀！爸爸，在桂林那边的天气热吗？今天一天是我出去旅行准备衣服最慢、最拖拉的一次，哎！还不是这一次要去桂林，离我们合肥那么远，我还不知道那里的天气怎么样，每次我都是在合肥的周边玩玩的，这次是唯一跑那么远的地方去玩的！
你们准备好了吗？准备好了，我们就可以出发了！爸爸的话音刚落，我就说了一声：我的行李已经准备好了，随时可以出发，但是妈妈好想遇到了什么麻烦事，你先去开车，我来帮妈妈一下！过了半个小时，我们终于到了爸爸的车上，爸爸有点不耐烦的问道：你们怎么那么慢啊！我气喘吁吁地告诉爸爸；其实我跟妈妈早就搞好了！要不是妈妈嫌家里太脏了，我们早就下楼！妈妈自豪地说道：‘哎！我就是这么的爱干净，没办法！本来干燥的气氛瞬间被妈妈的一句话逗乐了，我们伴随着笑声离开了合肥
呼噜噜，呼噜噜！爸爸打得呼噜，响彻天地呀（嗯，在这里我使用了一下夸张手法）！弄的我都没办法睡觉了，只好我跟妈妈在那里聊聊天，幸亏我妈妈会开车，要不然爸爸就累死了！不知为什么，我跟我妈妈聊着聊着就睡着了，我竟然在这响彻天地的呼噜声中睡着了，真是不可思议，你是不是也觉得这很不可思议，我也是这么觉得的（在这里我还是用了一些些夸张手法）。
到了到了，到桂林了，爸爸边开着车，边对我们这些睡眼朦胧的人说，我们看着桂林的美丽的山水，连连赞叹呀！桂林的美丽景色。去桂林的第一件事，我就要求爸爸带我去看《刘三姐》这部微电影，听我爸爸的好朋友说：他们演的微电影是在水上面演的，在演的过程中，水还会喷到你的身上，说到这里，就引起了我的好奇心，到了那里，我很期待那场表演。过来70分钟，哪一场微电影终于演完了。演完了，我就在这里谈一下我的感想吧！这部微电影实在是太无聊了！虽然表演中景色很美，山呢！都变成了彩色，还有美妙的歌声，这实在是太好了，对于我妈妈来说。哎！没有溅起来的水喷在你的身上，虽然是在水上表演的，这对于我来说有一点不可思议，但是，在表演中还是没有水溅到你的身上（为什么我老是强调水没有溅到我的身上，那是因为我呢，*时很喜欢刺激的事情，不要误会，我不是自虐的人）。
再去桂林让我最喜欢玩的是桂林的漂流，那实在是太刺激了，当我和妈妈遇到了大坡的时候，我妈妈已经害怕的已经闭上了眼睛，而大胆的我呢，不但没有闭上眼睛，而且还站了起来，我实在佩服我的胆量，我的胆子怎么那么大呢？
这次我又去了北海，其实是太*洋啦！我在里面游泳，真是爽呆了！自从这个夏天游完泳过后，我就没有感想后来几个月可以游泳，那个沙摊上的沙都烫死了，奔跑到水里一下跳进去，虽然喝了一小小口水，尝到了海水的味道，我觉得这也算是一件有趣的事情吧！
这次去桂林，我不但玩了许多好玩的事情，而且还拍了许多美丽的景色，这次去桂林，虽然桂林离我们合肥比较远，但是收获也挺大的，我觉得这次去桂林能看到如此美丽的景色，真是太幸运了！如果以后还有机会的话，我还要再去一趟桂林！
我们的祖国有着广阔的美好河山和悠久的文明历史，我一直想利用寒暑假和7天长假的节日去游览名胜古迹。可是可能是爸爸妈妈工作的关系，总是未能如愿，只是到过比较*的游览景点，除了温州市的，就是太姥山、横店、绍兴等等。
今年暑假，学校受举办方面的邀请，组团参加香港国际少年儿童艺术节的演出，让我第一次远离温州，虽然因为演出日程紧张，没能到迪斯尼乐园等地游玩，但到了香港这座举世闻名的东方明珠， 参观了金紫荆广场、香港回归祖国纪念碑等景点，实在令我兴奋不已。 在排练参加香港演出的节目时，老师说，国庆节前要去北京参加一个演出。从那时起，我一直在等着这一天的到来。
想去看看***，看看***广场上的升旗仪式。可是后来，不知怎么地，这个计划取消了，我不免有点失望。国庆节前爸爸去湖南长沙出差，顺便还去了“红太阳升旗的地方”——***的故乡韶山，还有**元帅当年“两把菜刀闹革命”湘西张家界地区，我就跟随着爸爸拍回来的照片去“游览”了一番革命圣地和大好河山。
国庆7天的长假又来到了。去哪儿玩呢?妈妈在医院上班，本来就没有7天假，爸爸也要值班，商量半天，没个外出旅游的安排，妈妈利用不连贯的休息日去选购了一辆新车。得，自己驾车方便了，就老套套，把我送到瑞安爷爷奶奶家度假了，反正奶奶也在请我们回家看看。
既来之，则安之。没想到国庆节在瑞安，倒真是过了一个跟共和国生日有着密切相关的节日。首先是到瑞安外滩玩，可又见到曾联松爷爷的铜像。同学们有谁知道曾联松是谁吗?为什么有个他的铜像立在瑞安?到了这里，你就知道了。他是瑞安人，是我们中华人民共和国的**——***的设计者!所以，国庆节来到这里不是很有意义吗? 当地的青年组织还常在国庆节到这里献花呢。
10月5日一大早，爸爸妈妈又开车来到瑞安，爸爸要去她的母校——瑞安中学参加建校110周年校庆呢。吃了早饭，我也跟着去了。到了那里，只看见彩旗招展、到处是鲜花，有很多很多的人——大概都是校友吧，好一派节日的喜庆气氛!一进校门，哇!好大的学校啊。进了校园后，首先看到的一个标志建筑很富有天文科学的味道，那是“瑞安中学星”纪念雕塑。看介绍，“瑞安中学星”是国际小行星组织最*以瑞安中学的名字命名的太阳系中的一颗小行星，我来到之前半小时，刚刚由中国科学院南京紫金山天文台的领导和天文学家等，在这里举行了命名、授牌和雕像揭幕仪式。
后来我又到了瑞安中学的校史馆——建在瑞安一座古迹“探花楼”里，比我们学校的校史馆也大多了，在这里，我见到了从这所学校走出来的很多名人的介绍，有科学家、文学家、音乐家等等，有中国科学院院士，但是篇幅最多的，还是曾联松爷爷，原来他也是我爸爸的校友。
在玻璃陈列柜子里，我看到了当年中央确定的**图样以及他设计的**的原稿——大的五角星里多了一个镰刀斧头标志，其他都一样。我还看到了中央人民**办公厅寄给他的信及信封，通知他采用他设计的**设计方案，还有邀请他参加***城楼国庆观礼台座位票。国庆长假，看到这些，更多地了解到了***的来历和一些细节知识，收获不错吧!
今年的国庆长假还包含着中秋佳节，过完中秋，我回到了温州的家中。
10月2日那天，我和同学们一起去烧烤。
那天我在家正等着心焦，突然听到有人叫我，我急忙戴上帽子，拿把雨伞，直奔楼下。
曾晓霞看到我下楼，赶紧说：“走，买东西去！”啊？！东西好没准备好？等准备好一切，我们盼望来车呢。好不容易上车了，但是车上太挤了！刚上车时车子突然启动，我差点儿摔跤。车上的大人开始嚷：“喂！干吗呢？想出车祸啊？”拥挤的人群中，售票员挤过来让我们买票。我原以为只用一元呢，可她居然说要两元。没办法，只好给了。哎！回家没钱了。一路上，我心里像倒翻了五味瓶，说不出酸、甜、苦、辣。
“到了！”哇，这么快！我嘀咕着。我不认识路，只能当跟屁虫了。到了林文达家旁边那个路口，男生叫我们几个女同学等他们去林文达家拿东西。哼！真不可思议，哪有女同学等男同学的道理？虽然我们不同意，可也没办法呀！谁认识路啊？终于又开始走了。这时，我已经有气无力了。
好不容易走到预定地点，听男生说什么停业了，要回到林文达家旁边去烧烤了。我气愤地想：这明摆着是在耍我们嘛！你瞧，男同学骑单车，才拿一点东西，而我们女同学走路，也要拿几份重些的东西。路也要走那么远，走过去，又掉头回来，真的累死我们了。然而出来了，一切由不得我们女生了。
又是折腾了半天，终于可以开始烧烤了。同学们抢着叉子，戴上手套，抓过火腿、肉丸或鸡翅叉上，就围到炉边。
“哎呀！”女生尖叫起来。原来，林聪把汽油往炭上面浇，没有提醒我们，突如其来的“轰隆！”一声弄得大家尖叫起来。不一会儿，没火了。林聪只好再浇；等一下又没火，再浇，一瓶汽油就这样没了。没汽油着火，我们就不能烧烤了。我跟着其他女生在旁边踱来踱去，见男生用报纸生火，手忙脚乱的，到后来还是失败了。
轮到我们女生去生火了。曾晓霞当领头，喊：“一！二！三！吹！”我们就使劲吹。啊！着了！我们有些心花怒放，男生骄傲的声音开始降低，我们开始烧烤了。
在我们这群人里，最贪心的要数林聪。瞧，他的叉子上满是火腿和肉丸。不过交钱最多的是他，浪费最厉害的也是林聪。汽油没了不说，他说话时总是手舞足蹈的，手上的东西也被他甩掉了。最细心的是张志龙，我和大家聊得入神，火腿都快焦了，是张志龙提醒了我。
火腿烤好了，我小心地取下来，坐到后面的石凳上吃。自己动手的，确实好吃，我有些意犹未尽，但烤的鸡翅还没好，我又去炉边耐心地烧烤。我心里很担心鸡翅不熟，烤了一会儿就问人：“好了没有啊？”自己都忘记问了多少次，结果别人都被我问烦了，不理睬我了。没办法，我只好自力更生了，认为鸡翅好了，就取下来咬上一口。嗯，感觉不错，再加上一点蜂蜜。啊！太棒了！我边喝汽水边吃鸡翅，简直赛过神仙了。
正热闹，只听孟老师来电话了，让我们到路口接他。
于是大家一窝蜂涌到马路边，等待着老师。我等没多久，就有些不耐烦了，跑回来再喝汽水。孟老师来了，又让我们去买了两瓶大汽水，大家又是一场轰轰烈烈的战斗。我直到喝饱喝足了为止。
那一天，虽有很多不如意，但是我很开心！
盼呀盼呀，终于盼到了我梦寐以求的放假的日子。这次国庆中秋黄金周足足有10天的时间，足以让我忘乎所以地玩个痛快。中秋节当天，我们一家与我爸爸妈妈的同时一共四家人，浩浩荡荡的一同来到南昆山度假，消除一下工作的疲倦。
这次我们的酒店设在深山里，素有“土匪司令部”之称。这里四面环绕着一大片的竹林形成的天然屏障，到处都是鸟语花香，一条清澈见底的小溪从南昆山山顶一千二百多米的高度顺流而下。来到这没有污染环境，只有我们美丽的生态大自然这样好的环境，简直与城市里乌烟瘴气的环境有着天壤之别呀！再来看看这深山里的住宿条件，我们住的房间从外表上是一件微不足道的**房，房顶上海铺着层层叠叠的瓦片，好像是一个在任何村庄都能找到的农家小屋。当我看到这个物资的外表时，心情一落千丈，好像掉进了世界之最的雅鲁藏布大峡谷。可是，当我进入房间的时候，大吃一惊。这个小屋的设备可不比其他的酒店落后，这里有三个洗澡的地方，一个在室外，两个在室内，十分豪华。这儿还有一个大阳台，面朝着大山，下面就是南昆山的“叮叮咚冬泉”，真是一块风水好地。
早上，当我醒来的时候，打开阳台的大门，我听见了小鸟清脆的叫声，一阵微风吹过，我的头发立刻扬起，可舒适了。唯一美中不足的是，这里的温差太大了。白天，温暖的阳光照在身上，暖和极了，只用穿一件衬衣就足够了。可惜这样的天气好景不长，旁晚六点钟的时候，这大山里好像开启了中央空调，冷极了，要穿两件衣服，可把我给冻坏了。
大山里的情况大家都清楚了，下面就来看看我在大山里探险的经历吧！
这次来南昆山，住在风景优美的大山里，应该好好吸收山里面的新鲜空气，让肺好好“洗洗澡”。吸收新鲜空气，当然要到深山里啦！我们在来到南昆山的第二天，就迫不及待的到深山里探险了。
我们沿着弯弯曲曲的上山小路，缓缓的向上走，我一直走在最前面，整个人已经汗流浃背，但是我还是气喘吁吁地爬上了山顶。在山顶上可以看见整座山的美景，不过这只是南昆山这一片群山中一座毫不起眼的小山，但是站在这座山上往下看也可以看见魅力的自然风光。我们正要走大路下山，忽然，我爸爸的同事发现了一条陡峭的小路，我跟着他顺着这条不是路的路慢慢往下走，手上拿着一根“打蛇棒”，因为我特别怕蛇，所以我也是有备而来的。我给一个叔叔组成下能对，一路上披荆斩棘，在最前面为大家探路。南昆山有大量的竹子有些倒下来的竹子挡住了我们的路，我只好费了九牛二虎之力将竹子推开，虽然我用全力将险情排除，但一根根带刺还是让我的大腿皮开肉绽，我有什么办法，只好等下山再说了。
经过一段时间的休整，我又能量充足，整装待发了。记得我跟大家说过十字水度假村有条小溪吗？这一次，我们决定下水探险。我和另外两个叔叔阿姨一同光脚走下了小溪。我跌跌撞撞地向走，差一点摔个大跟头。一路上我们碰到了不少险情，不过都一路*安，走算走到了小溪对岸。我算了一下，我们走了50多米。正当我穿上鞋往高地跑的时候，不小心摔了一跤，真可怕。
这次探险趣事多，给我留下了深刻的印象。在大山里游玩真好，我希望以后有多一点这总机会。
盼星星，盼月亮，终于把“十一”长假盼来了，心中情不自禁地欢喜起来，幻想着与爸爸妈妈一起远足的快乐时光即将到来，我更是乐得合不拢嘴。
还未“**”呢，我就激动得不得了，连认真上课的时间都用来构思这个长假的计划了。一阵清脆的下课铃打破了我美好的遐思，各科的老师汇聚一堂，豪不留情地在黑板上写下了他们的“功绩”，坐在椅子上正陶醉的我，看到黑板上密密麻麻的作业，仿佛是一大群蚂蚁在爬，“心情指数”立刻下降了许多。我真希望它们能够爬走，让我们轻松地过一个愉快的长假。回到现实吧，作业还是不得不做的，抄下作业总结了一下，因为当时高兴，心想：认认真真做上五六个小时，难道还不能完成吗?
国庆第一天，这是祖国的第六十八个生日，我要在这一天把作业做掉一半，作为祖国的生日礼物吧。想到这，我便埋头苦做，马不停蹄地做了两个半个小时，却不见堆在桌旁的那堆作业减少，这下我明白了，作业看起来少，真做起来，还是很多的，接着，我又认真做了一个小时，这才做完了一部份。我又试着把字写得潦草一点，但我又看不过去，没办法，不然我怎么**呢?我只好硬着头皮拿着那篇七扭八歪的字给老妈看。由于字写得太潦草，不得不又重写了一遍，这样速度更慢了。这可真是应了这句老话 “欲速则不达”啊。
除了作业这个烦心的“家伙”，昨天还发生了一件事，更令我懊恼不已。因为这两天急赶慢赶地赶作业，实在太累了，于是我和妈妈便高兴地带着老师发的票去万芳圆公园游玩，碰巧遇上了低年级的李谦和王子成。我们拿着票去玩了免费游戏之后就去游乐场后面的小山上玩。中途看见一棵歪脖儿大树，于是就激动地向那棵树跑去。我们在那里打打闹闹，也顺便展示展示自己刚刚玩游戏获得的“战利品”。“哎，不如我们爬上树去照张相吧!”王子成提议。李谦说：“行，也留下一个美好回忆。不过王子成，你来照相啊。”“没问题。何彦杰，你先上。”没办法，只好我先来了。
由于我身子沉，不如他们两个小孩灵巧，于是我后退几步，想来个小助跑，可是第一步还没踏出去，就被树根绊倒了，向前滑出了好几米。当我双手撑地想站起来时，却发现右手使不了一点劲，并且手腕钻心的疼。当时我只有一个念头：糟糕!手摔坏了!勉强站起来之后，发现手腕根本就动不了，连胳膊都抬不起来，疼得我都直恶心。可我忍住了想要流出的眼泪，因为我不想让妈妈担心，嘴里还一个劲地安慰着她。可我额头上冒出的汗珠告诉了妈妈，她便立刻带我去了医院。检查结果是骨裂了，要上石膏。天呀!我的作业还没写完呢!而且我一只左手怎么写呀?我把这个不好的消息告诉了老师，老师安慰我：“作业不要紧，先把手养好再说。”听了老师的话，我并没有感到轻松，而是有一种复杂的心情，一点也高兴不起来。
哎!国庆啊国庆，除了欢声和笑语，还有伤心欲绝的眼泪，好像没有什么了。不!还有妈妈烹饪的美味佳肴，更有对回到学校的欲望。是的，我不应该伤心，因为它让我懂得了吃一堑长一智的道理，至少，我从这件事当中学会了坚强。
我是在小时候的课本上认识了大禹，知道了大禹治水“三过家门而不入”的故事；在书本上知道了写下“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的大文豪鲁迅故居也在绍兴。这个国庆假期，我和几个同学在老爸老妈的带领下，来到绍兴，感受绍兴这座有着久远文化古韵的水乡古城。
车子到了会稽山下，原本淅淅沥沥的秋雨停了。远远望去，雨后的青山绿油油的，显得特别秀美。在最高的山峰上，有一座高高耸立的塑像。他举目远眺，好像领军打仗的将领，后面高高低低的山峰像千军万马，气势浩荡。爸爸指着那塑像对我说：“看！那就是为了治水三顾家门而不入的大禹。你书本上学到过的。”我们怀着激动的心情走过大禹陵坊，陵坊后是一条用青石板铺就的神道，直通禹陵。郁郁葱葱的翠柏和几对石刻神兽分列神道两侧，更使神道显得古朴而肃穆。
神道尽头是一个很大的广场，广场一侧的墙上矗立着九只鼎，九只鼎象征着当时的华夏国土。广场东面就是大禹陵，细细看过大禹三过家门而不入的砖刻图，头戴笠帽，脚着草履，手拿石铲的大禹给我的感觉怎么看也不象是一位治水的大英雄，更像是一位地道的农夫。我们一起沿着山道，走了无数级台阶来到到了山顶。这时候再仰望大禹的塑像，他脚踩帆船，高举铲子，目光坚定，仿佛任何艰难也阻挡不了他前进的脚步，难怪凶猛的洪水也会被他打败。望着雕像，我的思绪好像也跟着大禹，面对困难，永不放弃。这一刻，大禹的英姿清晰地刻进我的脑海。
鲁迅先生笔下的《孔乙己》里，有一个叫做“咸亨”的小酒店，孔乙己说着“窃书不算偷”的话，悠闲地倚在门栏上喝着碗里的酒，吃着茴香豆。我们今天就是在这古香古色的咸亨酒店吃的饭。好好地补充了一番能量，我们随着熙熙攘攘的人流一起走进了鲁迅故居。整个鲁迅故居粉墙黛瓦，古朴静雅。先不说鲁迅先生小时候的住的房间，就说说鲁迅先生小时候玩耍的地方——百草园吧。地上翠绿的菜畦长得十分茂盛，碧绿的爬山虎爬满四周围墙，墙角的美人蕉枝叶苍翠红花似火。不用进去仔细瞧，只是站在围栏边一望，眼前就好像浮现出鲁迅先生幼年时与伙伴在此追逐嬉戏的场景；又好像看见长妈妈拉着年幼的鲁迅，坐在皂角树下给他讲《美女蛇》的故事。走出鲁迅故居，我们又来到三味书屋，这是鲁迅先生的启蒙老师寿镜吾的家。
在那里我们看到了鲁迅先生当时读书所坐的地方，一套桌椅在小角落摆着，桌上刻着一个“早”字。据说当时鲁迅先生每天一早都要去药铺给生病的爸爸买药，结果有一天上课迟到了。这个“早”是他为了提醒自己——不管事情再多，上学都不能迟到，我想这也是后来他成长为民族脊梁的原因之一吧。走进这个书屋，让我们仿佛看到当时的鲁迅先生穿着长袍，跟着老师摇头晃脑地念“人之初，性本善”的模样。
绍兴还有许多景点，像开国*****故居，大书法家王羲之写下《兰亭序集》的兰亭……因为时间关系，我们没有来得及一一浏览，也是这一次出游的小小遗憾吧。小桥流水乌篷船，千年古韵水乡城，在古朴幽雅的绍兴，能学到的东西还有很多很多。
——梅颂作文500字（精选5篇）
我喜欢在冰天雪地中走走，尤其是在清晨。
去年冬天，外面飘着柳絮般的雪花，忽然身后传来一句“多美呀！”我听后心头微微一颤，是什么时候听到这句话来着？哦，对了。那是三年前发生在花园里的一件小事了，虽然过去了很久，但我仍然记忆犹新。
那时我还是一位天真浪漫的小女孩儿。正蹲着滚雪球，忽然我的目光落在一旁绽放的寒梅上。一位白发老者走过来不禁赞叹道：“多美呀！”我听了他的话，疑惑道：“中国人为什么都如此偏爱梅花呢？”老者听后对我语重心长地说道：“中国人偏爱梅花，只有小部分是因为它的模样，大部分还是归于它那不屈不挠的精神啊！孩子，你懂了吗？”我似懂非懂地点了点头。老者看到我的样子，又笑道：“迟早有一天你会明白这个道理的。”说罢，便去其它地方赏梅了。
现在的我终于明白了：中国人之所以在百花之中如此偏爱梅花，是因为它是在百花凋零的严冬绽放，它不向严冬低头，敢于和风霜雨雪作斗争，是爱它虚怀若谷的精神！梅花之所以能排在“花中四君子”之首，也正是因为它这种傲霜斗雪的精神、这种谦虚乐观的精神、这种迎难而上的精神！
梅花，她是春姑娘的使者，不怕寒冬的胁迫，傲然于天地之间，播下春天的种子。当大地终于迎来姗姗来迟的春姑娘时，她却静静地消逝了，正如一首诗所说的那样：落红不是无情物，化作春泥更护花。她只留下一抹余香，荡漾于天地之间……
梅花美，把美留给了纯洁无瑕的大地；梅花香，却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛；梅花俏，却“俏也不争春，只把春来报。”梅花，它谦虚乐观、不怕困难、默默奉献，以一抹余红换来春满天地。
“数九寒冬，傲然独自开，风欺雪压，依然万里香”，这就是梅。自古以来，梅，以她的冰肌玉骨，暗香疏影博得了多少文人墨客来歌颂它，爱慕她。
梅的色，清幽中不失淡雅：白若山上雪，粉似晚间霞，红如十月枫，黄像林间月。朵朵素净清雅，却带着一丝铁骨铮铮的君王气概，和芊芊女子之婀娜。
梅的姿，苍古中不失清秀：含窈窕淑女之妖娆，具腼腆孩童之稚气，富翩翩君子之礼貌，有年迈老人之复古。她的冰玉之姿，“不同桃李之繁枝，自有雪霜之素质”。
梅的香，浓郁中不失清新““遥知不是雪，为有暗香来”，她们簇簇冷艳，幽芳缕缕，暗香远溢，可居花魁。“忽然一夜清香发，散作乾坤万里香”，即使是素梅一枝，疏花点点，也是幽香沁人，玉洁冰清。“零落成泥碾作尘，还有香如故。”
梅的魄，与松，竹并列，合称“岁寒三友”。愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气，她是最有品格，最有灵魂，最有骨气的。兰为惠质，菊乃端庄，竹是坚韧，梅则有毅力。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来；”“冰雪林中着此身，不同桃李混芳尘；”“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”古往今来，人们总是赞扬梅，赞美她的色、香、姿，颂扬她的精、神、魄。
我爱梅，爱她的清华其外，爱她的淡泊其中。我要效仿她的优秀品格，不管受到怎样的欺凌，不管身处怎样的逆境，都要不屈不挠，逆流而上，像梅一样在风雪中傲然挺立，成为一个对社会，对他人都有贡献的中国人。
梅，是唯一在寒冷、萧杀的冬天开放的花，(.)它不畏严寒，独自开放，接受那寒冷的冬天的洗礼，在那冰天雪地、寒风乎啸的冬天，傲雪盛开！梅在百花中是最有骨气的、最坚强的花，面对寒冷的天气，百花都退却了。菊花虽然也值得人们尊敬、赞赏，但面对那寒冷、萧杀的冬天，也渐渐止住了前进的脚步，只有那傲骨的梅花走向了那百花畏惧的冬天，在北风呼啸，寒风刺骨的时节，它便悄悄地绽开，在那凛冽的寒风中，散发出一阵阵的幽香，天气越冷，它越像一个不服输人一样，不畏严寒。开得更盛、开得更香。
梅花香自苦寒来！如果说迎春花是春天的使者，不如说它的盛开是对春天的欢迎，而那迎接春天的使者则是那傲雪开放的梅花。冬天已经来了，春天还会远吗？梅花以那它阵阵的幽香，迎接那春天的到来。我虽然没有见过真正的梅花，但是我对它十分的向往、十分的崇敬、十分的赞赏，我赞赏它那不畏严寒的品质、赞赏它那傲雪的精神，赞赏它那一身铮铮傲骨。梅花在那北风呼啸，大雪纷纷的冬天，傲雪开放，不畏严寒，迎接着那美丽的春天！
说起梅花的精神，我想起了宋朝的范仲淹和包拯，还有明朝的清官海瑞，他们那不畏权贵，与困难、艰险拼搏到底的精神不正是那梅花的精神吗？在寒冷的冬天里，只有那骨的梅花在雪中绽开，为迎接春天努力的斗争着。
一片片雪花在空中舞蹈，轻盈的落在大地上，将世界涂上了一层雪白的油漆，我放眼望去，只见一点点的红梅，在雪中朝我微笑。
在老家的那一年冬天，天气出奇的冷，墙角那几簇梅花出奇的艳，就像孩子的笑脸，迎风舞动。太阳也从东边的山头缓缓升起，那一束束金光，四面八方的照射下来，落在了可爱的梅身上。我在阳台上观望着梅，仿佛自己就是那艳丽的梅，看着那灿烂的阳光在我的脸颊上跳舞，望着那些笼罩在我身上的雪花……
不久，一阵风雪打断了我的思绪，雪零零碎碎的被风卷起，无情地“抚摸”我，狂风狰狞地笑着。妈妈告诉我，这是一场突如其来的暴风雪，我狼狈地跑进客厅，关严门，坐到沙发上看课外书了。
我不禁担心梅花会不会挺过去？会不会失去往日的光彩。可我等雪停了下来到阳台，发现就只有一两片红梅花瓣轻轻的躺在柔软的雪地上，反而梅花开得更精神，味儿更加香了。我不禁回头望了望沙发上那幅墨梅图，想起了这一句话：梅花是我们中国有名的花，它不像别的花，享受春雨的滋润，而是坚强地面对风雪遇到的困难越大，花开的愈精神，愈秀气，它是最有骨气、最有灵魂、最有品质的。确实是这样，它们在风雪后依然会挺直腰板，它们坚信风雨过后就是彩虹。
再回来看看我们自己生活在父母的宠爱之下生活，在和*年代，我们应该学*梅花的品质，好好学*，将来为社会做出贡献。
我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。
在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。
那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉，有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；风吹花落，但是梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，花开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风。滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股幽雅的清香就从窗外飘来。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。
梅花的色，艳丽而不妖。
梅花的香，清幽而淡雅。
梅花的姿，苍古而清秀。
难道，这不正是那些建筑工人吗？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。所以我要学*梅花坚强。不屈服的精神，我要做一个像梅花一样的人。
——梅颂作文700字（精选5篇）
寒冷的冬天，除了玩雪，最应该做的事，就是去赏梅，感受一下“东风第一枝”散发出的阵阵赶早的气息。为此，我去了一回以梅花而闻名常州的红梅公园。
虽然红梅公园是以梅花而闻名，这儿似乎也是老常州艺人的聚集地，有在地上用水写毛笔字的，有打快板的……越往纵深走，艺人越多，一阵清香也飘然而至，我相信那就是梅花淳朴中透露着一丝高雅而坚韧的香味吧！
再往里走，那阵清香越来越浓，隐约看见一条小河，两畔的土垛上长着一棵棵开着粉色梅花的树，那苍劲的树干长得有些错落，但那洋溢着阵阵暖意的红梅让这错落中有了一丝别样的美。
这小河似乎是梅花的妈妈，小河流到哪儿，梅花便开到哪儿，在这整齐的一排粉红中，不远处有一点梨花白，那是什么？好奇，驱使我迈动步伐前去解答我心中的疑惑。*看，原来这“鹤立鸡群”的小家伙是一棵白梅树呀！阳光下，它的花，犹如一块块晶莹的宝石般透明。在粉色的梅花中不太显眼的黄黑色的花蕊在这里却成为了主角，在白花瓣的衬托下分外惹人注目！
红梅呢，披着一件粉红色的衣裳，显得高贵，那份朴素之气似乎少了一些，而这时，白梅却在这丛丛红梅中升华了，它不像红梅那样鲜艳，只是穿了一件白衣裳，散发出自己应当散发的清香，它不求人们都来关注它，所以只是孤独地生长在一大片红色之间，更何况只有一棵！它那恬静的白色，默默地生长，让人回想到过去的田埂两旁，开满了一丛丛白色小野花，那田埂似乎是通往花的世界的大道。
儿时游玩的记忆，让我想起公园深处还有一片天堂般的梅林。几年后，已不知变成了什么模样。
再次来到梅林，眼前豁然开朗，梅树似乎又多了一些。枝条，往四面八方舒展，花开得更旺了，树下还有许多游人在仰头欣赏着红梅花和白梅花。树下草坪上，已积蓄了许多白的，红的花瓣，给绿色的草坪铺上了一层粉红的地毯。
一阵微风拂过，梅林里下起了一会儿花雨，落得游人满头都是，人人脸上露出了畅快的笑容。
时*中午，我们要离开了，我有些遗憾，没能与梅花再多待一会儿。但梅香送我们而去。我真想变成一朵梅，成天沐浴在温暖的阳光下，向更多人展示自己的美。梅花，它也许没有郁金香、牡丹美丽，但却有他们没有的精神：早！
今天在整理房间时，无意发现一本相册，便翻看起来，都是旅游时拍的照片，所以都很美丽。但翻到最后一页，却是一株挺立在冰天雪地中的腊梅树。
我的心不由得震动了，这不就是那棵曾鼓舞我在运动会拿到名次的腊梅树吗？我看着那株腊梅，想起了上一届运动会。
上一届运动会，我报名了实心球的比赛项目，因为在班里，我能在实心球考试中轻松拿到“优秀”的成绩，便不以为意，期间根本没有任何练*。当我来到赛场比赛时，原本得意扬扬的心情瞬间被冲得灰飞烟灭，只看到别的同学投的一个比一个远，而我投的距离只能在***和6。7之间徘徊。我沮丧极了——第二轮比赛都没能进入！
回到家，正当我低头丧气地胡乱翻看家中的照片时，看到了那棵在暴风雪中仍然挺立着的腊梅树，不由得让我大吃一惊。这梅花的花瓣被吹走了，只剩下花心和花蕊，但在暴风雪摧残下依然没有低头，这是何等的坚强与不屈呀！
如果它选择了放弃，那将肯定会被凶猛的暴风雪连根拔起。我被梅花这顽强不屈的精神所折服，也希望能长成一朵在逆境中绚丽绽放的花。古人云：“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”于是，我每天加强练*，经过六个月的努力，我再次向实心球项目发起了挑战。今年来的人与去年没有什么变化，也包括我在内。在我将投出球的那一刻，脑海中再次浮现出那株腊梅，我紧张的心也慢慢地*静了下来。我“啊”地大叫了一声，使出*生最大的力气，猛投出球。“哇塞，真棒”，周围的同学纷纷向我竖起大拇指。“七点六！”裁判向记录员喊道。“排入第二轮选赛！杀进前八！”我心中高喊着，小小的心充满了快乐。
现在每当我看到那棵腊梅树的图片，我的心中就会涌起对它的感激，以及对它那坚强的品质充满深深的敬佩。
我是一朵梅花，我与我的同伴们只在冬天盛开。可令我弄不明白的是：每年的冬天，为什么天气总是这么寒冷？为什么吹来的风总是那么刺骨？不过面对这些，我却总能奇迹般地活下来。每经历一场大风暴，就好似一次旅行。在风雪中，犹如在鬼门关里走了一回。接着，又一下子回到了现实世界中。
又是一年严冬，空气中也带着一丝寒意。今年的冬天好冷啊！我想发抖，但是却动弹不得。因为此时，我还没有开放。我在树枝上，眼见几个伙伴缓缓地落在枯萎的草地上。不一会儿工夫，地上已经鲜红一片了。
现在四周有了几个游人，他们摇着头说：“这颗梅树活不了了，不知道为什么，这个冬天冷得出奇。”说完，一边搓手，一遍哈气地走了。
天可真冷啊！指头上还堆着雪，但是始终没有机会落下来。风一吹，整棵树便轻轻地摇晃了起来。雪落了，落在地上的那片鲜红中。但是我不禁有些想颤抖起来。没错啊！这天气果然出奇地冷！
我四下张望，发现不远处的一条小河结了冰。在我眼中，没什么好稀奇的。但是老树枝告诉我：那儿原本有水，会流动。当冬天离开，春天到来的时候，那儿便长满了碧绿碧绿的小草。啊！这是一幅多么美妙的画卷啊！想想便觉得心仪神往。但是为什么留给我的，却只是一条没有生命气息的冰河呢？为什么留给我的只是风吹雨打，冰天雪地呢？我羡慕那些在春天生长的植物，他们不用与风雪为伴，不用在漫天白雪的严冬中苦苦挣扎。
忽然，一股寒风打破了我的思绪，一下子把我从幻想中拉了出来。好冷啊！寒风便像一把刀子一样刮过我那含苞欲放的花苞，吹得生疼。猛然间，我感觉到全身一阵舒畅。啊！我终于打开了花苞，成为了一朵梅花了。我昂首挺胸，开放在枝头。我知道，从今以后，我将不惧风雨，不惧寒流。无论如何，我一定要坚持走下去。我为什么开放在冬天？因为我有骨气，我有毅力！
我不再羡慕那些在春天开的花卉了！我明白了：只有强者才会在最艰苦的时候散发出最耀眼的光芒。在我们的心中，有着一种勇气，有着一种信念。
“吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”“不是一番寒彻骨怎得梅花扑鼻香？”风，再大点儿吧！雪，再狂点儿吧！
我是一朵梅花，一朵傲雪寒梅！
“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”这首诗是出自***的《卜算子·咏梅》。
世间有数万种花，你可能只会留意那娇艳的玫瑰，绚烂的菊花，浓郁的桂花，可你却曾留意过寒风呼啸，白雪皑皑，中傲然挺立，坚强不屈，默默无闻的梅花吗？
今天，我要赞美一下我心中的梅花。
我要赞美梅花的低调。在百花齐放的春天中，有数百种花竞相开放，可梅花却不一样，她不同那些花儿一样争春，只在寒冷的冬天中傲然挺立。
我要赞美梅花的辛勤。梅花在严寒的冬天开放，而此时其他花已经凋零，他们禁不住严寒的考验，面对困难只能低下头来。面对严寒，梅花并没有屈服，而是选择坚强地挺下去，只为在冬天中绽放独属于自己的芬芳清香。
我要赞美这梅花的无私。梅花从不在意，是否有人驻足欣赏自己的美，从不在意是否能成为文人豪辞下的不朽名篇，它在在寒风萧瑟的冬天绽放。可能有人会因为梅花好看就折下一枝，玩弄于手掌之间，最后扔掉，结束梅花的生命。可梅花对此没有半句怨言，依旧无私地净化空气，独留芳香，为单调的冬天点缀了许多美丽的色彩。
在我们的生活中，也有像梅花那样低调、辛勤、无私的人。没错，老师也正是这样。
老师像梅花一样低调。他不像科学家那样弛名中外，也不像明星那样引人注目。老师是那样的普通而*凡，但他们担负着培养下一代的责任。
老师像梅花一样辛勤。当我们进入甜美的睡梦中时，可曾想过还在灯下备课，为我们批改作业的老师吗？那一个个红勾，一条条批语，不都凝聚着老师的心血吗？
老师像梅花一样无私。我们获得的次次成就，哪一次不是老师在后面默默无闻的奉献，那是老师为我们架起的通往成功之路的桥梁。
我赞美梅花，更赞美像梅花一样的老师。
“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”这，说的就是不畏严寒的梅花。所幸的是，我亲眼见证了这种美好。
寒冬的一天，我走在回家的路上，头顶上的太阳发出白色的光，我丝毫不觉得暖和，甚至有些冷。风划过我的脸颊，似乎是利爪不停地抓着，它刺进了骨子里，刺得生疼，见我没有太大的反应，风又得寸进尺了，居然往我衣领里钻！“嘶——”我忍不住打了个寒战。雪还在纷纷扬扬地飘落，没有一丝停下来的意思。整个城市都披上了雪被，成了银装素裹的世界。看！*日里娇嫩的花儿被厚厚的雪压弯了腰，显得有些惨淡。唉，想起我花盆里的小花都被拦腰折断了，不免有些心疼。我实在抵御不了这寒冷，只好加快了脚步。
咦？那是什么？朦胧间，在一个不起眼的角落，出现了一抹艳丽的红。它是那么鲜艳，好似严冬里的烈火。一股魔力牵着我来到它面前仔细端详。哦，原来是梅花啊！粗壮的树干上满是星星点点的梅花。那淡淡的幽香一下子吸引了我，使我更急切地想观察观察。瞧，这圆圆的小花苞还有点害羞，还不想让我看见它的美貌呢！这几朵还没有完全开放，真像小姑娘的裙子，看上去挺华丽。哟，这朵梅花已经完全绽放了！五片圆圆的花瓣均匀地围着金黄的花蕊，形成了鲜明的对比，清新而又脱俗。嘿，这一小簇还聚在一团，是在取暖吗？又或者它们在交朋友？可真有意思！枝头上的几朵挺直了腰，望着太阳，是在炫耀它的美吗？“喳喳——”几只鸟儿停在落单的梅花上，陪着它。“啪！”怎么了？哦，原来是树枝上的雪掉在了地上。“呼呼”——又来了几阵凉风，树枝上的雪接二连三地掉了下来。这时的梅花越发新鲜了。现在，我已经深深地陶醉在梅花的美貌与香气中了。
梅花在这么恶劣的环境中还能顽强地生长，这不畏严寒的品质难道不值得我们敬佩吗？人生中，我们也会遇到风雪，但只要我们像梅花那样坚强不屈，就能开出最美的人生之花。
——《黄河颂》教学反思优选【10】份
重视情感、态度、价值观的引导。本文是一首抒情性很强的诗歌。调动学生的情感体验。激发学生热爱黄河、保护母亲河的情感音乐电视的情境。教师饱含感情的诵读感染，学生自由诵读的情感体验无不在潜移默化之中给学生以情感熏陶。如果每节课教学都能关注学生情感的影响，长此以往，对于学生形成正确的价值观和积极的人生态度将有着重要的作用。
老师、学生与文本之间的这些对话告诉我们，抓住关键词，结合语境来体悟情感很重要。课程标准指出：“教师要为学生创设良好环境，提供便利条件，充分关注学生阅读态度的主动性、阅读需求的多样性、阅读心理的.独特性，尊重学生个人的见解，应鼓励学生批判质疑，发表不同意见。”学生对“摇篮”“屏障”“臂膀”等关键词的理解与分析以及对民族精神的个人理解是师生之间的思想碰撞，这种交流，有利于师生间语文知识的积累及语感的迁移并形成一种共有的语言文化心理，有利于学生语文素养的形成与发展。
但是作为诗歌的教学这节课在朗读教学的处理不够深入。虽调动了学生的主观感受和体验，让他们在自身的朗读实践中形成自己的情感和理解。但还应抓住课题中的“颂”和课文内容中的“赞”来组织，重要的是读出“赞”“颂”的语气，这可以从关键的词、短语式的句、呼告语以及层意的把握等方面来训练。引导学生进行自主、合作、探究学*。
学生是阅读的主体，主体地位的确定是学生有效学*的保证。教学的成功之处．很重要的一点是教师对学生主体地位的关注以及由这一教学思想而采取的自主、合作、探究的学*方式。但某些教学环节教师主导性强，学生的自主学*、合作学*体现并不十分充分，未能释放出更大的空间，让学生与老师一起，推进课堂教学。
诗歌贵形象思维，且讲究含蓄。当诗人描绘事物时，他的目的'往往不在于说这事物怎样，而在于表达自身的思想感情；写景则是借景抒情，咏物则是借物言志。而这些形象也好，情感也好，无不依赖于诗歌语言的表述。因此，在进行诗歌教学时切不可从“笼统”再次走向“笼统”。
《黄河颂》是《黄河大合唱》的第二局部。在上课一开始我向同学介绍了作品的有关背景，从九、一八事变到《黄河大合唱》的几个局部，如《黄水谣》《捍卫黄河》这几个大家都非常熟悉的作品。由介绍历史背景到聆听这段历史的痛苦**，由对《黄河大合唱》的整体感知到对音乐作品的领会、感受，同学对这样宏大的作品的主题有了一个基本的了解。在上课时，分析课文的主题，同学基本都能领会作者的思想感情。他们都说在朗诵这首歌词时要体现出一种在压迫下的**，要展现出人民在家破人亡、妻离子散的悲愤，要表示出全民团结抗战的激情。同学能谈到这些，我们可以知道他们对于作品的主题思想基本可以掌握。
在教《黄河颂》时，我还根据自身的见解和简单的音乐了解给同学唱了《黄水谣》、《黄河大合唱》、《满江红》等几首歌，让同学在宏观的角度先感知作品，把笼统的事物变得生动具体，为下面的分析课文奠定的基础，虽然在介绍背景和作品时用去了大量的时间，但在教学效果上却取得了事半功倍的效果。
《黄河颂》光未然创作于1939年，硝烟弥漫，烽火燃遍我中华大地……那是个特殊的时代。本节课结合一则有影响力的抗疫情新闻引入、抗战有关历史知识，地理相关黄河知识。体现语文课堂与多学科交融。具体亮点以下：
1、现在我们正处于全国上下抗击新型冠状肺炎关键时期，所以我设计由抗击新冠疫情新闻引入。这样引入吸引学生，牵动学生的心。 20xx年2月11上海歌剧院院长许忠同时担任指挥和钢琴演奏，携手澳大利亚歌剧院交响乐团，在悉尼歌剧院共同奏响《黄河》钢琴协奏曲第二乐章《黄河颂》，以此鼓励正在抗击新冠疫情的 中国人民，祈愿疫情早日*息。
2、吟读黄河颂歌、探究黄河 精神。为了引导学生在读中体会作品传达的情感。我详细介绍了《黄河颂》的创作背景，讲述历史抗日战争我们遭受的屈辱，1939年到延安后创作了歌颂中华民族 精神的组诗《黄河大合唱》。经冼星海谱曲后风行全国。
1931年，***主义侵占了东北地区；1937年，***主义侵略了我国的华北地区。面对亡国灭种的危机，1938年抗日战争全面爆发，全国掀起了抗日救亡的高潮，许多进步作家艺术家也积极地投入到抗击***主义的斗争中来，他们通过自己创造的形象反映现实斗争激发全国人民的抗日热情。1938年11月沦陷后，诗人光未然带领抗敌演剧三队，从陕西宜川县壶口附*东渡黄河，转入吕梁山抗日根据地。途中亲临险急流、怒涛漩涡、礁石瀑布，目睹黄河船夫们与狂风恶浪搏斗的情景，聆听了悠长高亢、深沉有力的船夫号子。次年1月抵达延安后，酝酿并写出了《黄河大合唱》组诗。此诗即为组诗八章中的第二 篇。介绍这些以后，诵读学生很到位。
3、从地理知识，认识黄河。
“颂黄河”这一环节也有明显的外部标志，这就是文中反复出现的“啊！黄河！”。这句话将内容划分为三个层次。第一层：历史贡献；第二层：地理特征；第三层：自然特点。
我认识的黄河：黃河是 中国第二长河，世界第五长河，世界上含沙量最多的河流。被誉为 中国的“母亲河”。黄河长达5464千米。从高空俯瞰，它非常像一个巨大的“几”字。上、中游分界点是内蒙古自治区的河口镇，中、下游分界点是河南省的旧孟津。黄河源于青藏高原巴颜喀拉山，在山东省东营市垦利县注入渤海。干流贯穿九个省、自治区，分别为：青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东，注入渤海。年径流量574亿立方米，*均径流深度79米。
多学科融合推动语文课文，更需要学生提前查阅相关资料，丰富知识来满足语文课堂的新要求，这样无形中学会了阅读的方法，更提高了语文课堂的高效性。
【教学理念】
生活的内涵有多深，语文的内涵就有多深;生活的外延有多宽，语文的外延也就有多宽。语文教学应当体现实践性这一学科特点。同时语文学*又是个性化的体验过程。布置学生课前搜集有关描写黄河的诗句，使课内的知识向课外延伸，扩展，深化，加大课堂容量。同时让孩子们在搜集信息的同时体会自主学*的快乐。
教师和学生要改变以往的教学行为和学*行为，真正突出学生的主体地位。教师要充分发挥组织和引导作用，培养自主、合作、探究的学*意识。尤其是要很好地体现师生之间的教学互动和情感交流。教师要针对学生的特点，善于激发兴趣，调动学*热情;要巧于创设情境，激活学生的创新思维。
【教学目标】
1、理解诗歌内容，培养学生爱国主义情操。
2、提高朗读诗歌的能力。
【课前准备】
1、学生：
⑴通过查阅图书，上网等手段，搜集和整理有关描写、歌颂黄河的诗句。
⑵通过历史课了解抗日战争中中华儿女可歌可泣的英雄事迹，了解黄河在中华民族历史上的重要地位。
⑶通过地理课了解黄河在地理位置上的重要性。
2、教师：
⑴搜寻有关黄河的摄影作品和影像作品，使学生能通过观看这些作品对黄河产生感性认识。
⑵准备音乐作品《英雄交响曲》。
【教学流程】
一、情境导入
同学们，上节课老师要求你们回去搜集一些关于黄河的诗句，不知同学们准备得怎么样了?(同学们纷纷举手发言)
生：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
生：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
生：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
生：大漠孤烟直，长河落日圆。
……
师：同学们收集到的关于黄河的诗句可真多!看来，同学们课前一定下了不少的功夫。今天老师将带着同学们一起走进光未然的《黄河颂》。(板书课题。齐读课题)
师：《黄河颂》这个课题中的关键字眼是什么?
(生异口同声地答出：颂!)
师：那“颂”有什么含义，“颂”什么呢?
生：“颂”是歌颂，赞颂的意思，《黄河颂》就是歌颂黄河，赞颂黄河。
师：课文是怎样歌颂黄河、赞颂黄河的?学了课文以后就会明白的。请问我们同学当中有没有见过黄河的?(没有)那我们先一起到黄河边走走。
以诵读有关黄河诗句为序曲，激发学生学*兴趣，导入学*主题;抓住主题的关键字眼，意在唤起学生对黄河的求知欲，为下文的学*打下铺垫。
二、感性认识
(出示八幅黄河的有关图片，配上贝多芬的“英雄交响曲”。让学生看图片，听音乐，感受黄河。第一幅图片是九曲连环的'黄河整体图，第二幅是黄河夕照图，第三幅到第八幅是黄河壶口瀑布不同角度不同季节的图片)
、
师：欣赏黄河的美丽壮观，惊涛澎湃以后，请同学们谈谈你对黄河的感受。(大家纷纷举手)
生：我看到了汹涌澎湃的黄河掀起的万丈狂澜。
生：我感受到了黄河浊流滚滚，一泻千里的魄势。
生：我体会到了黄河那英雄的气魄和她那伟大而坚强的精神。
生：我觉得自己的心快要跳出了胸膛，浑身的热血在沸腾。
……
这一环节，以强烈的气势感染学生，引起学生心灵的共鸣。
三、感悟诗歌
师：下面请同学们自由朗读诗歌，边读边想：这首诗中的哪些诗句写了黄河的英雄气魄?
通读全文，是理解课文深刻内涵的前提。问题的设计，意在引发学生探究的兴趣，使提问成为学生求知欲的“催化剂”，促使学生去探究去思考，从而引导学生在自读中求得对诗歌的初步理解。
(生读，师巡视指导)
生：我认为描写黄河的英雄气魄的诗句是：望黄河滚滚，奔向东南。
师：你认为这句诗应该怎样读呢?
(生读。)
师：你能给大家说说你为什么这样读吗?
生：因为诗人站在高山之巅看黄河，这“黄河滚滚，奔向东南”是“望”统领的内容，所以“望黄河滚滚”中的“望”字读的时候应该把声音拉长一点。
师：还有没有要补充的同学?
(生举手)
生：惊涛澎湃，掀起万丈狂澜，浊流宛转，结成九曲连环。
师：读这句诗的时候，应该抓住哪个关键词来读?谁来试试?
生：“掀”字应重读。因为“掀”字不仅写出了黄河奔流的动态：掀起万丈狂澜，而且写出了它的气势惊人，所以读的时候要读出黄河奔流的高低起伏。
(生齐读)
(师引导学生朗读)
(生举手要求补充黄河英雄气魄的诗句)
生：从昆仑山下，奔向黄海之边，把中原大地劈成南北两面。
师：谁来为大家读一读这句诗?
指名读。
师：同学们，你们听出这位同学刚才读这句诗的时候，重读了哪个词?
生：劈!
(师指导朗读、齐读)
师小结：我们学*诗歌不仅要理解它的内容，而且要抓住关键词来揣摩体会作者的情感。现在我们一起来朗读描写黄河英雄气魄的诗句，注意体会诗人的情感。
(师生齐读)
师：接下来请大家再快速阅读，找出诗人直接赞颂黄河英雄气魄的诗句。
(生读)
生：三个“啊!黄河!”的内容。
师：哪位同学来为大家朗读第一个“啊!黄河!”的内容?
(指名读，生读得舒缓、深沉)
师：你为什么这样读呢?
生：因为诗人从历史贡献这一角度来赞美黄河，既然是摇篮，那么读的时候就应该读出舒缓与深沉之情。
师：好一个舒缓深沉之情!
——荷花颂作文实用十篇
万物之中，我最喜爱花，我见过的花有很多：雍容华贵的牡丹花，高贵清雅的菊花，婀娜多姿的水仙花，光彩照人的太阳花……但是，在我心目中，唯有“出淤泥而不染”的荷花占有重要的地位。想到它那亭亭玉立的身影，给我留下了深刻的印象。
这次暑假，我和妈妈一起去燕子矶公园，我踩着长长的木桥，经过一个亭子来到了荷花池边，静静地观赏着刚刚睡醒的荷花。
这一片诱人的翠色映入我的眼帘。在那*静的水面上，铺满了荷叶，远远望去，像一条绿色的毛毯。这些又厚又圆的荷叶，有的大如圆盘，有的小如碗口，还有的则像一把小伞……在这众多荷叶中，挺立着一株株俊俏的荷花，其中一株开得很美，它的花瓣有点像柳叶，只是比柳叶宽一些，靠*花托的部分逐渐变细、变*，越是长在里面的花瓣就越小、越嫩、越艳。中心半露着金灿灿的花蕊，花蕊里面簇拥着莲蓬，清风拂来，荷叶上，水珠滚滚，晶莹剔透；风停了，水珠又由小聚大。这生机勃勃的荷花令我心旷神怡。
这里的荷花不仅生机勃勃，而且还千姿百态。它们有的完全绽放了，好似在轻松地伸展四肢；有的只张开一两片花瓣，好似漂亮的.小姑娘不好意思露出微笑着的脸庞；有的还只是花骨朵儿，好似紧张的情绪无法收回，紧紧地合拢着……
这美景让我感到身处仙境一般！！！
看着看着，我的眼前仿佛展现出一张张小女孩儿的笑脸，正向我微笑。
啊！荷花，你的美丽令我陶醉，我爱你的清香，更爱你那“出淤泥而不染”的高风亮节！
荷花素来就有“出污泥而不染，濯清涟而不妖”的美称。
炎热的夏日里，太阳把大地晒得炙热，无处不是一片闷热，唯有在荷花盛开或生长的地方是清爽凉快的。那里是颜色的“调和盘”；那里是色彩汇聚的舞台。瞧！嫩绿的荷叶衬托出了荷花的素洁，衬托出了荷花的.纯洁，也更衬托出了荷花的高尚！远远望去，她婷婷玉立地站在那里，就犹如小姑娘一般的纯真无暇。诗人杜公瞻曾为她题诗一首――《咏同心芙蓉》，诗中如此写道：灼灼荷花端，亭亭出水中；她就如百合花一样不畏艰险。看！她经历了“风吹雨打”依然挺立在那里，丝毫未动。不仅如此，她还显得更加的清新脱俗：洁白的花瓣沾着滴滴雨珠，压得花瓣们纷纷弯下了腰。呀！现在的荷花真是如同诗人杜衍写的那一首《雨中荷花》一般无二：翠盖佳人临水立，檀粉不均香汗湿。荷花不仅是一位超凡脱俗的仙子，更是一棵“胡杨树
荷花和胡杨树就像“双胞胎”似的――她全身都是宝：花瓣可以提神，使人神清气爽；荷叶可以消暑，使人“渡过”这炎炎夏日；莲子可以入药，使人身体健康……这就是荷花，一个超凡脱俗的仙子，“胡杨精神”的花种。她是高尚的象征，她是神圣的象征，她是无私的象征，她是奉献的象征；她用不朽的精神谱写了生命的赞歌，她用高尚的品质诠释了生命的意义，她用彻底地贡献阐述了生命的价值。她的确值得人们去尊重她、歌颂她、赞美她！
你见过荷花吗？这是一种很美的花。
我家露台有一口白底蓝印花的缸，超过半缸的水，缸底有一些泥。春节过后，爸爸把从外婆家拿来的一小节藕种埋在泥中，我天天去探望它，盼着它早点长出荷叶、荷花来。
“笑笑，快来看！”妈妈在楼上大呼小叫的，“你看，你看，你要的荷叶长出来了！”“哪有荷叶？”我只看到水下一根细细的茎。妈妈告诉我，过不了几天它就会钻出水面，把卷着的叶子铺开来。哦，我想起一句诗来――“小荷才露尖尖角”，难怪荷叶刚刚长出来的时候是紧紧卷曲着的。天渐渐热起来了，荷叶铺满了大水缸，又一天天地拔高。一眨眼，荷叶间竟有了几朵粉嫩粉嫩的花苞，先是一朵、两朵，接着竟五朵六朵地长了起来，蓝天印花水缸因为它们的到来，一下子生动了起来。
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝……”趁着观荷的时间，妈妈总是“推销”她的古文。由此我知道了荷花被称为花中君子，它出淤泥而不染的品格被人们称颂。
爸爸告诉我，荷叶下面的根就是藕，它可以做成许多丰盛的菜肴和点心。因为荷叶有特殊的清香，人们用它来包裹食物。荷花谢了之后结成莲蓬，莲蓬里的莲子还被作为补品吃。
荷花的作用真大呀！我爱这美丽、高雅的荷花。
世人皆爱牡丹，我独爱荷花，爱它的亭亭玉立，爱它的纤尘不染。
走*荷塘，先闻到一阵阵的清香，充溢着全身的每一个毛孔，当荷塘映入我的眼帘时，眼前的整片绿色，让人的眼睛及心灵都顿时明亮了起来。每一片荷叶清翠欲滴，从中心出发，伸展出一条条清晰可辨的纹路，形状极像是一个个玉碗儿。雨过天晴，玉碗里盛满了水珠，像一颗颗珍珠晶莹剔透，一阵风吹来，水珠在荷叶上来回地滚动着，就像顽皮的孩子在溜冰场上尽情地溜冰。有的荷叶周围还卷着一些弯曲的滚边，就像少女高高的裙摆，用那宽大的荷叶做一把遮阳的伞，那一定也别有一番情趣。
荷叶美，荷花更美。“清水出芙蓉，天然去雕饰”，这是荷花的真实写照。一株株高高低低的荷花离开水面一尺有余，姿态不一的斜坐在荷叶叶盘上，高贵清雅，如一位刚出浴的美女，你瞧，还略施粉黛呢!花瓣上呈现出粉嫩的颜色，尖梢还有点深红;有的蓓蕾微绽，如碧色苍穹中一颗颗璀璨的星星;有的露出嫩黄色的小莲蓬。蜻蜓在荷花上飞旋，赞叹着荷花的美。
荷花不但美丽，还很有用。荷花可以做药，也可以泡茶。如果你在开水中泡进几片荷花瓣，过了几分钟，芳香四溢的荷花茶就做好了。喝上一口，让人神清气爽。
古人赞美荷花出淤泥而不染，这是一种高洁的品质。你看荷花的生长不需要人们专门施肥松土，没有一个花房或花坛能适合它生长。它的头上只有广阔的天空和淡淡的白云;它只是宁静充实而顽强地生长着。它并不想取悦人类，却能给人们带来愉悦欢欣。这就是我要赞美荷花的缘由。
我喜欢秋天桂花飘香，冬天腊梅点点照雪开，春天满园桃红柳绿，但我更喜欢夏天满湖荷花婷婷玉立。
夏天的荷花啊！
你给人们留下了美好的回忆，你那绿波翻滚的荷叶就像漂亮小女孩撑着千万把绿色的小雨伞，雨滴露珠在你怀抱中像珍珠般的滚动，那含苞欲放的荷花像文房四宝中的白色笔毛，伸在绿色的荷叶中，有那已开白色的、红色的、和水红色的荷花，还有黄丝、绿籽掺合在满塘荷叶中，并且发出一阵阵芳香，使人心旷神怡，流连忘返。
荷花呀！
你满身都是宝。你看！
那莲子是美味可口的营养品，花和叶都是中药，能治病救人；水中的莲藕可以磨粉，又是餐桌上的美味佳肴。你为人们立下了汗马功劳，但你生活要求不高，能在污泥中生长，却一尘不染，洁白无霞。
荷花呀！
怪不得人们赞扬你的美丽。因为你把美丽留给人间，把芳香留给大地，把自身献给人们净化环境。大家学*你出淤泥而不染，清清白白做一个专门利人，毫不利己高尚品德的人。你默默无闻的一生给人们留下了实实在在无私的奉献。
荷花呀！
你真是春夏秋冬万花丛中的娇娇者。
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。从古至今，像这样的诗句数不胜数，有多少名人雅士赞美过荷花，她的美不知让多少人折服，为之惊叹。在我朋友家不远处也有一大片荷花池，每年夏天，站在桥上放眼望去，就如一片绿色的海洋。
夏秋之交，水面上大片大片的荷花开出白色、粉红色的花朵。有的躲在荷叶背后，不肯露头，像个羞怯的小姑娘；有的从荷叶中探出头来，含笑怒放，散发出阵阵清香；有的含苞待放，看起来饱满得马上就要破裂似的。一片片荷叶就像一个个翠玉雕刻的大圆盘，有的高出水面，有的贴在水上。荷花的姿态各式各样，犹如一个个少女亭亭玉立。
夏天的风是凉爽的，微风拂过，荷叶随风飘动，就如一卷卷绿色的波浪，煞是好看。夏天的夜是多变的，刚开始天空还很晴朗，月光皎洁，一切景物都是那么的美好和谐。不一会儿功夫，浓厚的乌云遮盖了半边天，狂风之后暴雨来临，原以为荷花肯定垂下头，被狂风暴雨给征服，可雨停后一看，荷花竟出乎意料的`昂然挺立，身上没有被狂风暴雨吹打后的伤痕，有的只是被洗濯后的洁白与纯洁，荷花显得是那样的坚忍不拔，在现实生活中，咱们所需要的不也正是这种精神吗？
荷花不仅把她的美奉献给了大家，她还把她的一切都奉献给了我们。她的叶咱们可以用来当锅盖，煮出来的米饭，光是闻上一闻，就让人垂涎三尺，吃起来更是可口极了，荷叶的清新都浸到了米饭里，让人爱不释手。她把果实也默默的埋到了淤泥中，让人们吃到香脆的藕，清火、祛热。可以说，它一身都是宝。
我爱荷花，代表纯洁的荷花，我要学*她不随波逐流，坚忍不拔的精神。
清晨，我从梦中清醒，看一下闹钟，已经8点钟了，我从床上一起，三步并作一步，跑到了荷花池旁。
刚踏上荷花池的土堤，一股浓郁的香气就扑鼻而来，我饶有兴趣得观赏着从梦中睡醒的荷花，看着她娇嫩的身姿，我不经啧啧赞叹。
荷花的茎是绿色的，有的是灰白色的，好像一把把小伞的伞柄，荷花的茎上布满了细小的刺儿，抓住荷叶的茎，手稍微有些疼的感觉，把荷叶梗折断，茎上就有许多连着的丝，真是”藕断丝连“；荷梗的顶端是绿色的叶子，绿得那么新鲜，一张张圆形的绿叶均匀得摆在水面上，有的像一把把撑开的雨伞，有的像碧绿的大圆盘，有的像一把把小扇子。透过荷叶的空隙，只见一根根带着刺儿的荷梗在水上昂首挺胸。
荷叶上缀满了洁白无瑕的荷花。这些荷花姿态不一，形象各异。有的荷花盛开了，白色的花瓣中，露出金黄色的花蕊，嫩黄色的小莲蓬在仰头微笑，荷花散发出的阵阵芳香，使你禁不住翘起鼻子一嗅再嗅；摘下一个莲蓬，剥出莲子放在嘴里，甜津津的，感到格外舒服。有的荷花才展开两三片的花瓣，真像一位仙女坐在船上，观赏祖国改革开放的伟大成果。有的还是含苞欲放的花骨朵，花骨朵的尖儿是嫩红的，像小巧玲珑的火把，胀得像马上要破裂似的；几朵刚刚开放的荷花羞答答地躲进大片的荷叶后面，露出半片雪白、妩媚的小脸，有的歪着头，似乎在观赏这如画的风景，真是千姿百态。一阵风拂过，荷叶、荷花随风起舞，我仿佛在观赏一场大型的花伞舞。风停了，荷花也停止了舞蹈，几只蜻蜓飞过来，落在荷花上，陶醉在这幽雅的香味中……
我虽然喜欢很多植物，它们的美丽一直吸引着我，但是，我却更爱这出淤泥而不染的荷花！
万物之中，我最喜爱花，我见过的花有很多：雍容华贵的牡丹花，高贵清雅的菊花，婀娜多姿的水仙花，光彩照人的太阳花……但是，在我心目中，唯有“出淤泥而不染”的荷花占有重要的地位。想到它那亭亭玉立的身影，给我留下了深刻的印象。
这次暑假，我和妈妈一起去燕子矶公园，我踩着长长的木桥，经过一个亭子来到了荷花池边，静静地观赏着刚刚睡醒的荷花。
这一片诱人的翠色映入我的眼帘。在那*静的水面上，铺满了荷叶，远远望去，像一条绿色的毛毯。这些又厚又圆的荷叶，有的大如圆盘，有的小如碗口，还有的则像一把小伞……在这众多荷叶中，挺立着一株株俊俏的荷花，其中一株开得很美，它的花瓣有点像柳叶，只是比柳叶宽一些，靠*花托的部分逐渐变细、变*，越是长在里面的花瓣就越小、越嫩、越艳。中心半露着金灿灿的花蕊，花蕊里面簇拥着莲蓬，清风拂来，荷叶上，水珠滚滚，晶莹剔透；风停了，水珠又由小聚大。这生机勃勃的.荷花令我心旷神怡。
这里的荷花不仅生机勃勃，而且还千姿百态。它们有的完全绽放了，好似在轻松地伸展四肢；有的只张开一两片花瓣，好似漂亮的小姑娘不好意思露出微笑着的脸庞；有的还只是花骨朵儿，好似紧张的情绪无法收回，紧紧地合拢着……
这美景让我感到身处仙境一般！！！
看着看着，我的眼前仿佛展现出一张张小女孩儿的笑脸，正向我微笑。
啊！荷花，你的美丽令我陶醉，我爱你的清香，更爱你那“出淤泥而不染”的高风亮节！
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。从古至今，像这样的诗句数不胜数，有多少名人雅士赞美过荷花，她的美不知让多少人折服，为之惊叹。在我朋友家不远处也有一大片荷花池，每年夏天，站在桥上放眼望去，就如一片绿色的海洋。
夏秋之交，水面上大片大片的荷花开出白色、粉红色的花朵。有的躲在荷叶背后，不肯露头，像个羞怯的小姑娘；有的从荷叶中探出头来，含笑怒放，散发出阵阵清香；有的含苞待放，看起来饱满得马上就要破裂似的。一片片荷叶就像一个个翠玉雕刻的大圆盘，有的高出水面，有的贴在水上。荷花的姿态各式各样，犹如一个个少女亭亭玉立。
夏天的风是凉爽的，微风拂过，荷叶随风飘动，就如一卷卷绿色的波浪，煞是好看。夏天的夜是多变的，刚开始天空还很晴朗，月光皎洁，一切景物都是那么的美好和谐。不一会儿功夫，浓厚的乌云遮盖了半边天，狂风之后暴雨来临，原以为荷花肯定垂下头，被狂风暴雨给征服，可雨停后一看，荷花竟出乎意料的昂然挺立，身上没有被狂风暴雨吹打后的伤痕，有的只是被洗濯后的洁白与纯洁，荷花显得是那样的坚忍不拔，在现实生活中，咱们所需要的不也正是这种精神吗？
荷花不仅把她的美奉献给了大家，她还把她的一切都奉献给了我们。她的叶咱们可以用来当锅盖，煮出来的米饭，光是闻上一闻，就让人垂涎三尺，吃起来更是可口极了，荷叶的清新都浸到了米饭里，让人爱不释手。她把果实也默默的埋到了淤泥中，让人们吃到香脆的藕，清火、祛热。可以说，它一身都是宝。
我爱荷花，代表纯洁的荷花，我要学*她不随波逐流，坚忍不拔的精神。
有人赞叹花姿典雅、雍容华贵的牡丹；有人欣赏花瓣丰满、色彩绚丽的月季；有人陶醉盈盈如珠、幽香袭人的茉莉；还有人钦佩不畏严寒、傲雪怒放的梅花，而我，却独爱纤尘不染、亭亭玉立的荷花。
夏姑娘风风火火地跑来了。看，池塘里的荷花开了，它们有的还是一个花骨朵，像一个沉睡的小宝宝，在做着美美的梦；有的含苞待放，宛如害羞的小姑娘，红着脸，羞羞答答的不肯向别人展示自己的风采；有的半开着，正在揉着眼睛，伸着懒腰，好奇地向四周张望；还有的花瓣已经绽放了，她们在风中舞蹈，好像在举行选美大赛，争着向人们展示自己最美一面……远远望去，仿佛一个花的国度，粉色的海洋。
荷花不但美丽，它身上更有值得我们学*的品质。荷花象征着追求自由、理想，不受世俗羁绊的、独立的.生活，这样有着荷花节操的人，难道不值得我们敬佩，难道就不值得我们赞美吗？正如周敦颐的《爱莲说》中的一句话：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。荷花身处淤泥中，但它却依然洁净纯洁，这是多么令人敬佩呀！
——中华颂演讲稿优选【10】份
传承中华美德演讲稿
时间如水，生命如歌。21世纪的朝阳已冉冉升起，历史飞越，谱写着中华民族五千年的辉煌，在这漫长的发展历程中，我们中华民族形成了代代传承的美德：“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情操，“自强不息，艰苦奋斗”的昂扬锐气，“厚德载物，道济天下”的广阔胸襟，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气，等等。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，就不可能自立于世界民族之林。自古以来，中华传统美德就熔铸在团结统一、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神之中，我们不能忘记!
无数的中华儿女，一代接一代，传承着中华美德，传递着中华民族奋进的圣火。在发展的道路上，我们不难看到道德规范的实践者。
忘不了，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的杜环侍老。 忘不了，“凡人之所以贵于兽者，从有礼也”的孔融让梨。
忘不了“人必其自爱也，而后人爱诸;人必其自敬也，而后人敬诸”的陶母拒鱼。
忘不了“躬自厚而薄责于人”朱冲还牛。
古人如是，今天亦如斯，只因美德在我心。
孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬;***12岁时，就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向，成为我们学*的楷模;在四川大地震中，9岁的林浩，面对危险毫不畏惧，勇救两名同学，是我们学*的榜样??这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。
我们作为新时代的小学生，处处应以他们作为自己的榜样。同学们，当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候，当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候，当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候，当我们学会珍惜每一
粒粮食的时候，当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候??我们所做的一切，不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗?
中华民族五千年的传统美德，将永远铭刻在每一个中国人的心中。
各位领导、各位评委：
大家好！
今天我演讲的题目是《中华美德颂》。时间如水，生命如歌。21世纪的朝阳已冉冉升起，历史的飞越，谱写着中华民族五千年的辉煌，在这漫长的发展历程中，我们中华民族形成了代代相传的美德："天下兴亡，匹夫有责"的爱国情操；"自强不息，艰苦奋斗"的昂扬锐气；"厚德载物，道济天下"的广阔胸襟；"富贵不能*，贫贱不能移，威武不能屈"的浩然正气。这些始终是我们民族脊梁们在不断变化着的社会政治实践中面对各种矛盾和危机，逐步积累起来的对国家和民族命运的自觉意识。这种自觉意识以危机感为基础，寄托着以天下为己任的强烈的历史使命感，从而汇聚成中华民族爱国主义的长江与黄河，在世界的东方一路前行。同学们，作为祖国未来的建设者，承继传统美德——弘扬民族精神，我们义不容辞。
在中华民族的文化传统中，经典古籍构成了它的核心。经典古籍不仅传承着中华民族奋斗的历史，而且传承着中华民族的基本精神。中华文化被称为伦理型文化。它的'精华被世界誉为中华美德。它对于增强民族内聚力、振奋民族精神、整合群体价值、协调社会秩序有着极其重要的作用。中华传统美德有着丰富的、系统的内容。它包含着：个人与国家的关系，例如："天下兴亡，匹夫有责"，"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"等；个人与他人的关系，例如："与人为善"，"诚信待人"，"己所不欲，勿施于人"等；个人自身修养的问题，例如："志存高远"，"自强不息"，"富贵不能*，贫贱不能移，威武不能屈"等；而且把个人、集体、国家联成一体，例如："修身、齐家、治国、*天下"。这样一种伦理价值体系，在别的国家是很少见的。中华传统美德构成了中华民族的精神。
中华传统美德教育要从少年儿童抓起，从小让他们身体力行，形成*惯。我国古代的思想家、教育家就懂得这个道理，为了让少年儿童牢记各种行为规则，编写了许多通俗易懂、朗朗上口的读本和格言。例如《三字经》、《千字文》等，一方面让儿童识字学知识，另一方面学*传统美德，身体力行，铭记在心，从而形成*惯。这些读本今天当然不能再用了，里面有许多封建的东西，但是其中有许多代表中华传统美德的格言还是应该传承下去。因此，我们应该有新的读本，选择代表先进文化的中华传统美德的格言编纂成册，让青少年广为传诵，并指导他们努力实践，从而推动社会精神文明建设。因此，高等教育出版社汇编出版《中华文化经典基础教育丛书》，很有意义。选择经典古籍中适合青少年阅读并具有时代生命力的内容，让青少年阅读背诵。有些内容可能青少年一时还不能理解，但随着年龄学识的增长，他就会懂得其中深奥的道理。我小时候也读过一点四书五经，如小时候背《大学》，"大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善"，当时并不明白，现在才理解它的教人做人的道理。"己所不欲，勿施于人"也是小时候读《论语》时背诵的，现在成为我的座右铭。可见，小时候趁记性好的时候读点、背点古籍是很有好处的。当然，我不提倡如过去意义上的读经。中国的四书五经主要内容是宣扬封建道德，与今天倡导的民主和科学精神是格格不入的。但是经典中不乏待人接物的公共道德和教人修身养心的道理，即前面说到的中华民族文化的精华，这是我们今天仍然要继承和发扬的。
古人如是，今天亦如斯。因为美德代代相传，因为美德在我们心中，因为我们是中华儿女。让我们手拉手、心连心共同把文明美德传承下去，弘扬我们的民族精神，让中华民族这朵美丽的生活之花开遍世界的每个角落。
谢谢大家！
尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：
大家好！我是来自六年二班的张洺语，我今天要演讲的题目是《什么是文明礼仪》文明礼仪，简单地说就是律己、敬人的一种行为规范，中华民族素来是文明礼仪之邦，温文儒雅，谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德；在现在的社会中，我们更加要讲文明懂礼貌。提高文明素养。
文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明礼仪，遵守排队秩序是文明礼仪，爱护公共财产是文明礼仪。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。所以我们更应该时刻注意自己的言行举止，让文明礼仪贯穿于我们的一举一动之中！
古人云：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。而随着经济的全球化和对外交流的广泛化，我们要想立于世界之林，就必须提高我们民族的文明素养。记得有一次看报纸，我对有一篇报道的印象特别深：有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
这不也是良好文明礼仪的体现么？
这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。
“国家荣辱，匹夫有责”，做为二十一世纪的中学生，我们有责任做中华文明的传承者，用“谦谦君子”、“大家闺秀”、“表里如一”的标准要求自己，宏扬礼仪之邦的优良传统，从我做起，从小事做起，用我们的行动去感染身边的人，用我们的真诚去打动他人的心。希望你们一路留下的不仅是欢声笑语，更有我们中华学子的文明素养和儒雅风度。我的演讲结束了，谢谢大家！
亲爱的老师、同学们：
今天，我读了关于诚信的中华美德故事——曾子杀猪。
故事的内容大概是这样的：有一天早晨，曾子的妻子要上街买点东西。可是小儿子老缠着妈妈，想让妈妈带着他去。曾子的妻子看到了自家院里的.小猪，随口说："等娘回来把小猪杀了，炖肉吃。"小儿子高兴极了，这才放她走。等曾子的妻子回来的时候，曾子正在准备杀猪，她连忙说："我早上跟孩子说着玩儿的，怎么能当真呢?"曾子说："小孩子是不可以欺骗的，现在你欺骗他，就等于教他行骗。"曾子的妻子听了，只好让曾子把小猪杀了。
读完这个故事，我想：诚信不就是诚实守信吗?如果你不诚实守信，那别人怎么相信你呢?如果曾子听了妻子的话没有杀猪，那小儿子就会想：妈妈不是说要杀猪炖肉给我吃吗?怎么没有杀?妈妈在骗我!等小儿子有了孩子以后，受他的父母的影响，也会骗他自己的孩子。这样下去，不就应了故事最后曾子说的那段话：小孩子是不可以欺骗的，现在你欺骗他，就等于教他行骗吗?
尊敬的老师、各位同学大家好！
在浩瀚的历史长河中，中华民族五千年文明书写着她永不停息的对美好幸福的追求，展示着她永不磨灭的对民主富强的探寻。她延绵的历史、灿烂的文明从来就没有中断过。
站在时代的今天，我们回望：一个民族要独立，要生存，要发展，不仅需要强大的民族经济、需要坚实的物质基础，还需要强烈的民族自信心与自尊心，需要一种更为博大深沉的民族精神。这是支撑一个民族存在与发展的强大精神动力与精神支柱。千百年来，中华民族之所以能够历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈，千锤百炼而愈加坚强，一个重要原因，就是在历史的长河中形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。
我们是华夏儿女，炎黄子孙，是中华民族的新一代。 黄河在我们的血脉中流淌，长城让我们永远刚强，“神舟”载人飞船使我们的天地无限宽广。传承了五千年的民族精神，正等待我们去发扬光大。“团结统一、爱好和*、勤劳勇敢、自强不息”，我们的民族精神蓬勃向上，我们的明天更加辉煌。 未来属于我们，世界属于我们，让我们在中华民族伟大精神的熏陶下，刻苦学*，顽强拼搏，时刻准备着为全面建设小康社会，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
尊敬的各位领导、各位评委、各位参赛同学：
大家上午好！我是来自建三江一中的孟圆，我演讲的题目是：《诚信感恩，做中华美德传承者》。当我读过《中华美德颂》这本书时，收获良深，感慨颇多。我为拥有这样一座美丽的精神家园而自豪，这可以让我们的心灵永远在这里栖息、成长，可以让我们的生命焕发美德和精神的光彩，可以让我们每一个人都文明、高雅、有气度、有风范！
时间如水，生命如歌。随着21世纪的朝阳冉冉升起，历史在飞越中谱写了中华民族五千年的辉煌，在这漫长的发展历程中，我们中华民族形成了代代传承的美德：我们拥有天下兴亡，匹夫有责的爱国情操，我们拥有自强不息，艰苦奋斗的昂扬锐气，我们拥有厚德载物，道济天下的广阔胸襟，我们拥有富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的浩然正气，等等。中华民族以振奋的精神和高尚的品格而魏然自立于世界民族之林，但在在团结统一、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神之中，我更不能忘记的是诚信与感恩！
我一直在想，动物中，有乌鸦反哺、羊羔跪乳的美德，我们又为何不来发扬光大百德孝为先的优良传统？我一直在思索：何为感恩？感恩，不是是让我们一定有卖身葬父的壮举和埋儿奉母的残忍，也不是让我们必须有芦衣顺母的大度与怀橘遗亲的至诚，而只是让我们尽力做好自己的事情，尽量减少父母因为为自己操心而产生的麻烦，尽量做好自己该做的事情。或许你出身贫寒，或许你曾埋怨过你的父母，或许你也曾为自己贫困而感到过自卑和压抑，但请切记物质上的贫乏并不是贫困，精神上的匮乏才是真正的贫困。不要埋怨你的出身，也不要自卑你的家庭，当蜘蛛网无情地查封了你的灶台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，你是否依然怀揣着感恩的心相信未来？当残淡的斜阳孤独地徘徊在高原的脊梁，当阴冷的高原风煽动微弱的翅羽，你是否依然怀揣着感恩的心相信光明？
请让我们满怀感恩之心，去感恩父母，因为他们为我们营造了一个温暖的家和一个心灵的寄所；去感恩社会，因为它为我们提供了一个和谐稳定的生存环境；去感恩师长，因为他们教会了我们知识和做人的道理；去感恩朋友，因为他们让我们不再感到孤独与无助。感恩父母不是让我们非有惊天动地可歌可泣之举，其实切实做好某些力所能及之事，也是在尽孝，比如主动照顾爷爷奶奶外公外婆，尽量做好一些家务活，管理好自己不让父母为照顾自己分心，这些都可以给父母减少许多麻烦，减轻许多压力，从而让他们精力充足地专心做好自己的分内之事。感恩老师不是让我们非得成为人中龙凤出类拔萃面面俱到，我们可以遵规守纪刻苦学*，不会让老师因我们的违纪而苦口婆心耳提面命，不会让老师因我们不思进取懒散怠惰而殚精竭虑劳心伤神，我们做好自己的分内之事就是感恩老师。感恩社会不是非得让我们大义凛然舍己为人，我们可以通过不乱扔垃圾而减少环境污染，我们可以不乱涂乱画而避免影响市容，我们可以不破坏公物而减少资源耗费，一句话有公德心，不做麻烦制造者就是感恩社会。俗话说赠人玫瑰，手有余香，我们应该而且必须发扬光大助人为乐的美德，这是提高生活质量，提高人生品味的不二法门。
康德曾说过：这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德。而今，我们仰望苍穹，天空依然摧残明朗，而俯察内心那些崇高的道德法则，有些却需要我们再次呼唤。比如诚信。
诚信乃立身之本，俗话说：人无信不立，国无信不强。古往今来，诚信一直是做人的根本和道德的要求，翻开我们中华民族的文明史，会发现，以诚实守信为做人根本的故事比比皆是：古有商鞅立木，获得百姓信任，从而推行了新法；季礼挂剑，了却徐国君的心愿，传为千古佳话！今有代买彩票中500万奖义还彩民的湖北孝感体彩业主张建顺，更有为亡兄还款而决不拖欠农民工一分钱工钱的信义兄弟孙东林，古往今来，诚信带给我们一次又一次的感动。其实，诚信也是充实人生的必要元素。最美女教师张丽丽让我们感叹人性中善的魅力，她的高尚行为可以说是对美好职业的诚信，对可贵生命的诚信，对博爱胸襟的诚信，这种诚信跨越了年龄，跨越了职业，跨越了生与死的抉择！最美司机吴斌让我们惊讶生活中责任的力量，他的行为一样可以说是对职业道德的诚信，对坚守岗位的诚信，对顾客生命的诚信，这种诚信跨越了性别，跨越了地域，跨越了生与死的考验！我们可以诚信于生活，认真过好每一天，把简单的事情做好，去创造不简单的简单！我们可以诚信于亲情，互相体贴互相关怀，去感受共享天伦之乐的家庭生活的温馨和美！我们可以诚信于学业，励志图强奋发有为，以火红青春积聚正能量，为中华民族伟大复兴而时刻准备着，去体验爱拼才会赢的乐趣！我们可以诚信于奉献，可以舍己为人助人为乐，可以为创建和谐社会而添砖加瓦，去感受融入大海就是浪花的快慰！
尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：
大家好!我是来自六年二班的`张洺语，我今天要演讲的题目是《什么是文明礼仪》文明礼仪，简单地说就是律己、敬人的一种行为规范，中华民族素来是文明礼仪之邦，温文儒雅，谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德;在现在的社会中，我们更加要讲文明懂礼貌。提高文明素养。
文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明礼仪，遵守排队秩序是文明礼仪，爱护公共财产是文明礼仪。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。所以我们更应该时刻注意自己的言行举止，让文明礼仪贯穿于我们的一举一动之中!
古人云：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。而随着经济的全球化和对外交流的广泛化，我们要想立于世界之林，就必须提高我们民族的文明素养。记得有一次看报纸，我对有一篇报道的印象特别深：有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
这不也是良好文明礼仪的体现么?
这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。
“国家荣辱，匹夫有责”，做为二十一世纪的中学生，我们有责任做中华文明的传承者，用“谦谦君子”、“大家闺秀”、“表里如一”的标准要求自己，宏扬礼仪之邦的优良传统，从我做起，从小事做起，用我们的行动去感染身边的人，用我们的真诚去打动他人的心。希望你们一路留下的不仅是欢声笑语，更有我们中华学子的文明素养和儒雅风度。我的演讲结束了，谢谢大家!
敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：
大家好！我是来自六年二班的张洺语，我今天要演讲的题目是《什么是文明礼仪》文明礼仪，简单地说就是律己、敬人的一种行为规范，中华民族素来是文明礼仪之邦，温文儒雅，谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德；在现在的社会中，我们更加要讲文明懂礼貌。提高文明素养。
文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明礼仪，遵守排队秩序是文明礼仪，爱护公共财产是文明礼仪。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。所以我们更应该时刻注意自己的言行举止，让文明礼仪贯穿于我们的一举一动之中！
古人云：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。而随着经济的全球化和对外交流的广泛化，我们要想立于世界之林，就必须提高我们民族的文明素养。记得有一次看报纸，我对有报道的印象特别深：有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
这不也是良好文明礼仪的体现么？
这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。
“国家荣辱，匹夫有责”，做为二十一世纪的中学生，我们有责任做中华文明的传承者，用“谦谦君子”、“大家闺秀”、“表里如一”的标准要求自己，宏扬礼仪之邦的优良传统，从我做起，从小事做起，用我们的行动去感染身边的人，用我们的真诚去打动他人的心。希望你们一路留下的不仅是欢声笑语，更有我们中华学子的文明素养和儒雅风度。我的演讲结束了，谢谢大家！
老师们，同学们：
大家好！
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明之国”、“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们忽略。所以我们要把文明美的融入到现实生活中去。
我记得有一个下雨天，我在车站等车，好不容易等来了一辆车，里面却是一片乱哄哄的人群，我费尽全身力气，涨红了脸，才挤进了人堆里，猛然间一抬头，看见有一个空位，我赶紧跑过去坐下来，长长地舒了一口气。忽然前面走来了一位老奶奶，她颤巍巍的，大家都视而不见，漠不关心，车上的广播播了几百遍“要尊老爱幼”，我觉得那根本是在浪费电，因为大家见到这位老奶奶，都不理不睬，毫无反应。我悄悄地站了起来，把座位让给了那位老奶奶。
文明美德就如一泓清泉可以滋润心灵，给予我们心灵的慰藉，让我们远离俗气，拥抱文明！
谢谢大家！
时间如水，生命如歌，21世纪的朝阳已冉冉升起。中华五千年的历史飞越，而这天，我们进入历史新的发展时期，应对风云变幻的国际形势，国与国之间的激烈竞争，我们更需要继承和大力发扬中华民族优良传统文化，把这些中国几千年来积累下来的传统美德当成我们的解决问题，迎接挑战的指路明灯。
——雪中梅作文优选【10】份
梅，她有顽强不屈的性格。
在纷纷扬扬的漫天飞中，在悬崖百丈冰的季节里，梅是旗帜，是号角，是春天的使者，是穿越岭冰河的希望。
梅花，没有牡丹那样雍容华贵，没有紫罗兰那样轻盈优雅，也没有玫瑰那般光彩照人。但她，红得明丽，红得动人，红得鲜艳，红得深沉。古往今来文人墨客对梅充满景仰，王安石诗曰：“墙角数枝梅，凌寒独自开”，王冕赞美道：“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来” ……
百花凋谢之时，唯有梅花生机，它在漫天飞舞的花里，在凛冽的寒风中，傲然地开放，开得那样艳丽，散发出淡淡的幽香，沁人肺腑。娇小的花朵溢出不同深浅的红色来：淡红的娇嫩甜美，像婴儿般甜甜的笑脸；深红的热情似火，像要把白融化；粉红的美丽高雅，像是那国色天香的公主。
梅开百花之先，独天下而春，被誉为“花魁”。梅，愈是寒冷，愈是风欺压，长得愈精神，愈秀气，愈是要自己的风霜与傲骨。梅花以坚强、谦虚的品格，用自己对生命的执著追求与对生存的勇气，谱写了一首振奋人心的`壮歌。
啊，梅花！你用顽强的意志接受风的挑战，你用谦虚的品格充当春的使者，你是中华民族坚强不屈精神的象征！
我愿是一棵风中的梅！
岁月极美，在于它必然的流逝，春花，秋月，夏日，冬雪，你若盛开，清风自来。
―― 题记
山是水的故事，云是天的故事，而梅花是我的故事。冬雪中的你，是否像梅花一般盛开，不惧严寒？
在凛凛寒风中，只见梅花，独自凌寒盛开。那小小的花瓣，如孩童般惹人怜爱，却不在任何扶持下，独自承受寒冬的摧残。星星点点的花骨朵儿散落在枝头，抖擞着迎接暴风雪的肆虐。那不服输的倔强是一道独特的风景线。是它，教会我一生的“倔强”。
今天，下雪了。望着飘落的雪，我的思绪被带回那远方。从超山山脚爬到山顶，这应该是一件难事儿吧。刚刚到达目的地的我们，从最低处抬头望，高耸入云的山崖，不由得望而生畏，没来由的我的心中升起了一抹惧怕。而姐姐却执意拉着我挑战这巍峨的山峰。
看着水泥石的台阶，我只好一步接一步的往上走。谁知道，还不到十分钟，我的双腿就犹如注了铅似的沉重，刚想要和姐姐说我想放弃，姐姐就好像看透了我的心思，道：“这么点困难就难到你了？如果梅花也像你这般，她也不会在这儿严冬盛开并不会凋落。”听了姐姐的话，我疑惑地抓了抓头皮，哪儿有花会在冬天盛开啊？
拖着双腿往上走，慢慢的，景物再不是单调的绿色，越来越多的“红霞”映入我的眼帘，看着那几抹艳丽张扬的红色，我笑了，喃喃道：“真的有花在严冬盛开啊…”恍然间，天空投下了白色的“羽毛”，下，雪了！看着一路稀少的艳红与那纯白，不知不觉的，我坚持走完了全程。
雪，还在下着。山顶上有一片梅林，我看着那团团簇簇的花朵，笑了…姐姐也笑了。看着那梅花，古人的那句“墙角数枝梅，凌寒独自开”跃然脑中。吹拂她的，不是和煦的春风，而是那刺骨的寒风；照耀她的，不是那温暖的阳光，而是那寒冬的一丝残阳；浇灌她的，不是清凉的雨水，而是冰冷的雨雪。梅花她没有退缩，她做到了，她扛下来了。我也扛下来了！
那雪中的红梅，那一抹不服输的傲气，是梅花教给我的。我爱梅花，爱她带给我的童年回忆，爱她在风雪中灿烂的笑容，更爱她，那不与百花争艳的一身傲骨！
人生路上的困难，我们要用梅花的倔强去克服；现在的挫折，我们要用那傲气去战胜。童年的梅花，是你教会了我要坚持，要有那不服输的倔强！
雪纷纷扬扬地下着，犹如一个个白色的小精灵，在空中尽情地舞蹈。大地披上了银白色的外衣，天地间一片纯白，是那样洁净。
我静立在窗边，望着一片片随风飘散的雪花，渐渐入了迷。看！那朵朵雪花，如飞絮，如鹅毛，如细碎的棉花，轻轻地，随着风儿飘向大地的怀抱。它来自云端，飞向人间，呼朋引伴悄无声息地来了。它是那样轻盈，那么小巧。
刹那间，人间寂静了，树梢也全白了，就犹如诗人岑参所描绘的那样：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”不论是参天大树还 是小树苗，都被雪花好好打扮了一番，换上了新衣，戴上了新帽。经过了雪花的精心布置，大地变得银装素裹，分外妖娆……
我漫步在公园里，好像行走在画中。我轻轻地踏在雪地上，任雪花飘向我脸庞，任风吹动我发梢，细细感受着雪花的快乐。“咔嚓、咔嚓”鞋子踩在松软的雪地上，一步一脚印，留下无限遐想。
远远地，我看见大雪中挺立着一棵树！粗壮的枝干上积着一层雪，在风雪中展示着自己的傲骨。我压低了帽子，加快了步伐，来到树下，定睛一看，只见白雪之下，一抹抹鲜红色立在枝头，那么小巧，那么俏丽，是梅花！是傲霜斗雪，坚贞不屈的梅花！在这百花凋零，万籁俱寂的冬天，它仍含苞怒放，为人们带来春天的'讯息。即使它绽放在冰天雪地之间，即使它被压在层层冰雪之下，也无法抹去它鲜艳的色彩，否定它是生命旺盛的象征。
梅花与白雪相映，鲜红与雪白相衬。红梅尽显寒冬腊月时的生机，冰雪反而凸显了梅花的冷艳。
雪，就这样一直下着，一片一片模糊了我的视线。我在冰天雪地的世界里沉醉留恋……
“北风那个呼呼的吹，雪花那个飘……”寒风肆无忌惮地猛烈撞击着本是安静祥和的小镇，一片银装素裹的大地，觅不到一线生机，再配上阴沉沉的天空，本是郁闷的心情又添上了几分悲凉。看不到一丝一毫的花草，只有几根枯树枝在风雪中独守空地；没有一只小鸟在枝头歌唱。世界，好死寂了一般。
看着这白茫茫的世界，又想起刚刚因为一些不满而把我训了一顿的老妈，一脸悲惨的我，哎。正当我独自忧伤时，一阵清香从远处飘来。
什么味道？那沁人心脾的气息刹那间竟让我忘记了刚刚还一发不可收拾的怒火，循着幽香，一路走到了院子深处。
是梅？梅！那幽香八成是她散发的吧，闻着这沁人心脾之气，我的心情豁然开朗。看吧，她们竟能在冰天雪地间悄然绽放，没有娇艳欲滴的玫瑰的绚丽色彩，没有“暗暗淡淡紫，融融冶冶黄”的秋菊的孤僻，没有姹紫嫣红的牡丹的`雍容华贵，更没有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的芙蓉的水灵。她，梅，只有“遥知不足雪，为有暗香来”的魄力，“香中别有韵，清极不知寒”的毅力，更有“姹紫嫣红耻效颦，独从末路见精神”的魅力。
微风刮过，她抖落了一身积雪，粉嫩粉嫩的花瓣包裹着娇小的花蕊，似有似无的清香随风飘散。有些三五成群地挤在一起，却仍不失素洁的高雅，娇柔般向人们展示特有的美丽；有些则是一枝独秀，傲立在枝桠上，不紧不慢地开着她的花，不紧不慢地散发着清香；有些还只是花骨朵儿，淡淡的泛着粉色，似乎是在催促我快些离开，看得她实在不好意思。
寒冬腊月，花枝还结着冰，冰裹着的可爱的梅花，变得越发清纯，那包裹梅花的冰凌也富有了艺术的魅力。
先前的梅，有些早已凋落，可这并不阻挡她们那一波一波的花潮，她们不为谁而开，只是在用一种独特的方式向别人展示自己的存在；她们也不为一句赞美而沾沾自喜，只是用清香书写自己的一生。梅的心是宽容的，它从不与百花争夺明媚的春天，从不炫耀自己的美丽。这不应该让我有所启发吗?
梅，雪梅。那一刻，天放晴了。
盼望已久的雪终天下了，期待已久的梅终于开了。
雪，纷纷扬扬，一团一团，甚是洁白。梅，傲雪欺霜，一簇一簇，甚是芬芳。果真应了那句诗：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。没过多久，整个世界便一片洁白，银装素裹。雪精灵们十分满意自己的杰作，越发得意起来。
雪，愈下愈大，但无论怎么样，总是有一抹梅红色的身影没有披上白袄，显得那么艳丽，那么夺目，那么耀眼。雪精灵气恼极了，下得更大了。梅仙子没有被吹落任何一片花瓣，反而更加努力地绽放。
梅花的色，艳丽而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，苍古而清秀。终于，雪折服了。梅花傲然挺立在风雪中，那么高贵，那么优雅，那么圣洁。
下了一夜的雪终于停了。我穿好衣服，拿了一个小花盆出门了。我抓了一大把雪放进花盆，又折了几朵梅花**雪里。过了一个星期，梅花居然还是原来的样儿。我对这种小小的'花佩服得真是五体投地。
我爱梅，更爱雪中梅！
“哗啦、哗啦”一片叮咚响的声音从我耳边飘来，原来是雪来了。昨天，地上还是一片灰沉沉，一夜过去了我慢慢拉开窗帘，一看，哇！一片灰沉沉的大地，已经变成一片白茫茫雪地，地上还有几个雪人，我盼望已久的下雪终于来了，我以五十米冲刺跑到了邻居家去，准备一起去植物观赏梅花。
一路走过去，其它树已经“穿”上了厚厚的衣服，毫无生机，连叶子什么都没有，看着都没什么好看的了，无论是人还是动物还是植物都被裹着暖暖，我这才注意我是穿睡衣的，连衣服都没换。
啊哈，终于到目的地了，刚走进大门，一股清香扑鼻而来，我们寻着清香味一路寻找，终于在一片白皑皑的雪地中看见一抹抹的血红色，开启了一个新的篇章。那一朵朵梅花两朵一簇，三朵一丛给银装素裹的世界增添了生机，仿佛雪中跳舞的仙子，风姿绰绰，又好像雪中战士傲风凛冽。
我不仅进入了沉思，为什么，其它种类的花要在春暖花开的时候才能开花呢，而梅花为什么就能在雪中绽放呢？
这梅花，是我们中国最有名的花，越是寒冷，越是风欺雪压，花开的越精神，越秀气。她是最有品格，最有灵气，最有骨气的！几千年来，我们中华民族除了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像梅花一样，一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性！
不管我遇到什么难，我的眼前总会浮现出那一两株最有骨气，最有灵魂的植物一株梅花！
一年冬天，下着小雪。空闲时，我穿着冲锋雨衣，在雪中漫步。到处一片苍白。犹如一位老爷爷的白胡子。我原以为冬天里全部的花都已经枯萎了，突然我的目光停在了一个墙角。因为那里的雪和别处的不一样，它比别处更白。我大步走向那里，雪地鞋与雪摩擦发出“吱吱”声，像在给左右飘动的雪花伴奏。我走到正前方，才猛然发现，这些“雪”分明是几多在寒风中傲然挺立的白梅。我先是一愣，之后又仔细观察了观察，着几朵白梅的枝已经被雪盖住了，再加上它的花也是白白的，乍一望去，同雪没有分别。我奇怪自己为什么以前没有发现呢，再细心看看，旁边有许多枯枝败叶，它们形成了一堵墙，把梅花围了起来。最后我再次把目光投到了梅花身上，这些梅花除了花心别处都是白的，带着一点点淡淡的香气，加上它也有五个叶片，真像一片带香气的雪花。每一朵花都挺着头，使劲向上长，好像看不起旁边的枯草。我仿佛听到它对旁边的小草傲慢地说：“你们这些弱小的小草，到了冬天就躲进土里不出来，这些小风小雪有什么大不了的?”突然，狂风大作，雪花飞舞，雪下大了。我小小的冲锋衣终于抵不住了，我急忙往家跑。
我边跑边想：梅花都有克服重重困难的精神，敢于在大雪中傲然挺立，那我们人更应该这样，我下定决心要好好学*。
梅花是中国知名的花，一直在寒雪中一次又一次不惧严寒，向这美好的世界绽开出自身的资色。
那一天，父亲带我一起去看梅花。爬山后，望着漫山遍野的雪，如同一块没有时间的白布巾盖在了大地面上。远远地看去，最引人注意的是那一株株淡深棕色的树技顽强地外伸来，有的枝条上进行了两三片花骨朵儿，有的花朵却全进行来啦，有的也仅有小花苞，看上去是那麼讨人喜欢，那麼嫩美。缓缓的闭上眼睛，浅浅的芳香令人回味无穷，玫红的，乳白色的，粉红色的……是那麼的坚强不屈。
一片小雪花缓缓的落在鼻头，要我禁不住回想到那一堂形体课。那堂课，大家学*培训的是侧空翻，这是我尤其要学的一个方法。由于我的舞蹈基本非常好，老师让我做为第一个展现训练。我猛然怯懦了起來，脸色红通通，前额上的.出汗看热闹一样冒了出去，“我……我……害怕”支支吾吾地讲了出去，教师抚摩着我的头讲到：“没事儿，教师保护你。”在老师和同学们的呼吁中，我走到课室正中间。可实际并沒有如我想像中的顺利，“砰”的一声，我手沒有撑稳，重重的跌倒在了地面上。耳旁传出同学们冷淡的取笑，那一道道看热闹的眼光好像冬日里的冰块儿砸进我的心里。一瞬间，我恨不能找一个地穴钻入。在以后别的同学的训练中，我彻底没有情况，一直在深深地的消极悲观里，无论教师怎样激励，我还不愿意再度试着。
“一剪寒梅傲立雪里……”父亲铃声将我在追忆里拉了出去，眼下的这梅花愈是严寒愈是风欺雪压，花盛开的愈精神实质愈清秀。它坚强不屈的活力感染了我，有时，只需再勤奋一些也许就能外露一节节清香。勇于探索咬紧牙坚持不懈，一定会为自己产生不一样的颜色。
那一瞬间，我恍然大悟，早已急不可耐的想再度返回舞蹈室，再度为同学们展现那一个侧空翻！
有一年冬季，我们回老家过年，也不知怎的那一年冬季冷得出奇。记得我去的那天，天空不时飘落晶莹的雪花，寒风不停的撞击着车窗，好容易我们终于到了家门口，我下车看到了一棵梅花树，梅花树在大风雪中裹上了银装。放眼望去——老屋后的大山披上了白色的蓑衣，天地已成一色。
那时的我也就是六七岁的样子，我曾听爸妈说梅花是开在寒冬，我们在课堂上也背过：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”；“墙角数枝梅，临寒独自开”这么多赞美梅花的诗词，而我正好可以来见识见识，顺便解决我一直以来的疑惑——梅花真是冬季开的吗？真的值得称赞吗？
我在树下仔细端详，梅花也不过十几个花骨朵。我想：“今晚有大风来袭，正好来测试测试这梅花的耐寒能力！”我暗笑道：“梅花应该会被打的东倒西歪吧。”
夜幕降临，寒风如期而至，在空中嘶吼，仿佛整个大地都在动摇着，月亮只透出一丝若影若现的白光，月亮竟然躲了起来！
“哼，梅花啊，今晚无论你如何挣扎，都会低下你那高傲的头！我就是不明白，一朵花有什么好称赞的？”我躲在被窝里匿笑道。
这寒风撞在窗户上也是铿锵有力，而花都是脆弱而美丽的。
天渐渐亮了，雪也停了，地上早就是白茫茫的一片了，无边无际。我走出家门，寒风迎面扑来，扑到脸上不免有些生疼，我穿了一件厚厚的大棉袄，却还能感受到两三分寒气。
“这鬼天气我都受不了了，一朵朵娇艳的小花能受得住？”我自言自语道。
——校园的梅的作文优选【十】份
不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香题记
有的人喜欢向日葵，但我认为它没有别拘一格的精神，只会跟着太阳跑。我不喜欢；有人喜欢桂花，但我认为桂花太娇气，挑剔环境，又畏惧寒冬，我不喜欢；有人喜欢玫瑰，但我认为它性格傲慢，虽然娇艳多姿，可浑身是刺，我不喜欢。
我唯独喜欢梅花，墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。我认为它是我们中华民族的最有骨气的花。
它的`树干细长，造型奇异，铁虬银枝，铮铮铁骨。
它的花蕊朴实无华，香气令人心旷神怡，神清气爽。
当严寒降临，万花凋零之时，只有梅花在怒放。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在从中笑。梅花美，却把美留给了最艰苦的冬天。
梅花的精神是坚强。《假如给我三天光明》作者是一位即失明又失聪的人。她的天生不幸就像冬天的恶劣气候，没有人认为她会有美好的未来，就连她的父母也只是希望她过好眼下的每一天。可是这位人们眼中的废人就如梅花一样。坚强地克服一切困难，不仅哈佛大学毕业了，还成为了作家和演说家。她就是著名的女作家，教育家，慈善家，社会活动家聋哑残疾人海伦·凯勒。
她就是人间的梅花，一朵坚强的梅花。中国自古以来就有许多像梅花一样的人：苏武、文天祥、史可法，岳飞、狼牙山五壮士和不畏环境艰难的西部建设者我希望，我长大后可以做一个像梅花一样的人，勇于挑战一切困难。
我喜欢各种美丽的花，比如：荷叶的绿色，荷花粉红的花瓣，夏天开满了整个池塘……，不过我最喜欢的还是梅花。
梅花和其他的花不一样，梅花是在冬天绽放，人称“寒梅傲雪”。在百花凋零之时，唯有梅花生机勃勃，傲立寒冬。迎着漫天飞舞的雪花，傲然屹立在寒风中，数九寒天，天寒地冻，那傲雪的寒梅 开得那么艳丽，阵阵清香，让人陶醉。
白里透红的花瓣宛若琥珀和碧玉雕成，有着冰清玉洁的雅致。盛开的梅花，有的.艳如朝霞；有的白似瑞雪；更有的粉若碧玉。入夜，雪花飞舞，朦胧的月光洒在梅花的枝头，*添了几分清高。诗歌《香雪海》中就有一句：“梅花犹可在，雪海何处寻”。在百花齐放，争奇斗艳的春天，你不会注意它的身影；而在冰天雪地之中，在花叶凋谢的冬天，它却绽放着美丽的花朵！它多像逆行驰援武汉的“白衣战士”，不畏艰险，迎难而上。在这个寒冷的冬季成为一道美丽的风景线……
自古就有“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的千古佳句，梅花的品格就是超凡脱俗，它不甘随波逐流与百花一起盛开在美丽的春天，宁可超凡脱俗地屹立寒风，这种品质是非常可贵的，就像我们逆行驰援武汉的“白衣战士”，为了解救处在危难中的武**民，不顾个人安危，毅然前行……她们是“白衣战士”也是这个冬天最美的“梅花”……
梅花是雪和花的融合，它那纯洁之气是雪的精神，它那清香之味是花的凝露，怪不得古人云：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”当春、夏、秋三季的花朵静静地凋零，再过些日子，雪就来了，紧接着梅花也就快开了。这时寂静的大地又增添了雪和花的高贵。
梅花与百花不同，它偏偏选在寒冷的.冬天开放，在牡丹与众花比美时，它却悄然退场。它可能是自卑吧，但它总相信有一个时间它会是花儿中最美的一个。它选择在冬天开放，但在冬天，牡丹却结束了自己的生命，没能一睹它的芳容，虽然没有蝴蝶在它身边飞舞，也没有蜜蜂嗡嗡地采蜜。可是，梅花并不寂寞，因为有雪陪伴它。
梅花特别坚强，它在寒风中站立着，即使它那弱不禁风的身体在寒风中晃动着，它也只有一个信念：我绝不倒下，绝不！即使寒风再凛冽，也刮不走我的信念，我愿在寒风中挺立着，我要坚强地活着。可梅花哪禁得住风雪交加，来年的春天，它的生命就结束了，但轰轰烈烈的生活让它感到快乐。
梅花是美丽、坚强、纯洁、芬芳、清高的。“梅花香自苦寒来”“留得岁寒真气在，梅花如雪照芜城”等，多少借梅咏志的诗啊！梅花才是百花之王，当之无愧！
啊，梅花是我的榜样，是我的知己，是我的朋友，哦，我最爱是梅花，最爱是梅花！
三角梅像花季般的少女超凡脱俗，婀娜多姿。她不经意，不掩饰自己的容颜和品性，
大自然的芸芸众生里，她是充满着勃勃生机的。
学校的博雅楼中开着一簇一簇的三角梅。下课后我常常趴在柱子上，用手去挑逗她。
在2楼时没太注意她的容颜，搬到5楼才震惊的发现一一。三角梅一簇簇憩在软软的枝条上，盛开的一朵朵鲜红的花像小姑娘穿上红艳的裙子在摆动着柔美的腰肢，三角梅是由三片苞叶组成的，苞片柔如彩绢。苞片中间有像蜡烛似的三根小柱子，柱子的顶端开着一朵雪白的小花朵，那干净纯白的花朵零零星星地散落在苞叶里，像一颗颗闪亮的星星，是它把这一盆盆三角梅点缀得更加美丽。金色的`阳光给花瓣抹上了一层浅浅的金色，散发出生命的活力。
后来，我心血来潮，上网搜索了关于三角梅的信息。我知晓了她的花语——热情坚韧。
是啊，她不拘小节，热情似火。不管天气怎么变化，季节如何交替，翠绿的枝叶，血融于晴的花瓣，尽兴的梳妆着大千世界。
她似华贵的风雨亭，给荒凉的山坡遮风挡雨；她似散花的仙女，为山川河谷添绿增彩；似东方的日出和晚霞，改变着一天、一季、一年，给岁月涂上色彩。
我欣赏她的气质，感慨她超越*凡的魔力。
校园里有几株三角梅，它静静的陪伴着我们学*。花开时，它像一簇簇火焰在枝头燃烧，又像一只只粉红色的蝴蝶在翩翩起舞，金色的阳光给它抹上一层层淡淡的金边，使三角梅散发着生命的光辉。
走*一看，娇嫩的三角梅栖息在枝头。一阵微风拂过，三角梅摇摆着身子，好像在跳舞，美丽极了。三角梅由三片苞叶组成，苞叶里有三根火柴样的小柱子，柱子上各有一朵小白花，那花朵零零星星的，像天上的.星星，格外惹人喜爱。外面的苞叶就像一位伟大的母亲，保护着娇嫩的花孩子，它们手挽手，共同分享阳光。那尖尖的刺就像一位尽职的父亲，不让虫子去伤害花孩子，如果你摸一下它的刺，准会流出鲜血来，可想而知，它的刺有多么厉害。
我喜欢这美丽的三角梅，虽然三角梅没有玫瑰那样艳丽，没有牡丹那么高贵，也没有百合那么纯洁，可有一种质朴美的感觉。看了三角梅，让我觉得每个部份必不可少，我们要尽最大的努力去干好自己的工作，去帮助更多需要帮助的人。
从过完年到现在*一个月的时间，老天爷几乎每天阴沉着脸，天天下雨，像是遇到了很伤心很伤心的事，哭个不停，让我的心情也很难受。但每当我走到阳台上，看到楼下墙边开得正旺盛的梅花时，心情立马舒畅起来。
你瞧，望眼四周小区里除了常年绿色的香樟树，光秃秃的桃树，枯萎的草坪，唯有这棵梅花树给这个阴冷的冬天增添了无限生机，不愧是一道亮丽的风景线。梅花树的树干比较细长，摸上去很粗糙。细长的树枝向四面八方伸展，像在树干上撑起了一把伞。光秃秃的'树枝上开满了密密麻麻的梅花，你拥我挤。梅花小小的，但是朵朵饱满，开得很旺盛，它的形状像小狗的脚印。粉红的花朵露出了它美丽的黄色的花蕊，一朵朵花就像一张张粉嫩的笑脸。梅花的香气十分浓郁，每当早晨拉开窗帘就有一股清香扑鼻而来，让人心旷神怡。这不禁让我想起了王安石写的一首诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
其它的花草树木都争先恐后的冬眠了，只有梅花不怕艰苦，不怕困难，顽强拼搏，在严寒的冬天展开笑脸，使人赏心悦目。梅花象征着勇敢的精神，梅花召唤着百花争艳、生机勃勃的春天。当它迎来五彩缤纷的花儿后，自己却悄悄地离开了。
梅花，我爱你，我也要做一株勇敢顽强的寒梅。
冬天到了，大自然的万物都沉睡了。湖面结冰了、花朵枯萎了、树木凋零了。世间万物都昏昏睡去。只有梅花不畏严寒，在寒冬中绽放自己那缤纷的花朵。在印象中的梅花都是这个样子的，但在今年，我亲眼到瓜渚湖欣赏梅花却不是印象中的那般冷艳，而是另一番风景。
我们去的那一天阳光明媚，万里无云，景色宜人，树木也是翠绿翠绿的而一片片的梅花格外迷人，远观一片桃粉色，旁边的绿树衬托着梅花，让人觉得仿佛春天到了。远远隔着都能闻到香气，不只是桃粉色，粉白色，艳红色比比皆是，仿佛是百花盛开了，要不是那小草还为长大，还真以为春天来了呢！
慢慢走*，粉色的小花映入眼帘，每一朵都已盛开，个个都散发着浓浓的`香气。白色的花蕊占了花朵的一半，四片花瓣 ，让人心里不禁感到一阵温暖。不仅仅只是如此，也常常有几只蜜蜂来采蜜，在花间飞舞着，好像是他们的使者在传递信息，停在花间，阳光照映在半透明的翅膀上真是十分漂亮。
有的梅花树的树枝垂到了地上梅花也恰好长在那里，那梅花似乎在向小草说：“春天快到了，你要赶紧长呦！你要是长大了，春天就到了。”
这就是我看到的梅花，色彩鲜艳，种类繁多，香气扑鼻。是冬末的一种十分漂亮的花，可惜到不了春天，我相信要是能在春天开放，一定是春天的一大亮点。
我老家的院子里有一颗梅花树。它生得一副孤仙老翁的姿态，不过去看起来憨憨的，使人一见就生爱慕之心。每年冬天开出花的时候，我都跑去院里观赏梅花。要开的梅花，一个个仿佛要裂开；开了的梅花，花蕊紧依着花瓣。它没有牡丹的雍容华贵，没有菊花的尊贵典雅，没有水仙的婀娜多姿，却有超凡脱俗的傲骨。
梅花树是一个邻居叔叔冒着严寒，从山上移栽下来的。可邻居叔叔后来要搬家了，所以就直接移到了我家院里。
它被送来的时候，我可高兴了，就像如获至宝一样，对它情有独钟。因为它巧夺天工的外表，细长的枝干，我都特别喜爱，最关键的一点就是每当我开心、伤心、生气、难过的时候，我都会坐在它面前，对它诉说我的秘密。它，就是我的“树洞”。考试失败的时候，我坐在它面前，对它诉说，对它发脾气，但它轻轻摇了摇树枝，好像在说:没关系，有什么苦对我说，有什么气对我撒，我听你说！
它不和别的花齐艳开放，它要挑战别的花做不到的事情，在那严寒的冬天，在那暴风雪中，坚定地挺在那里，寒风，吹不倒它；冰雪，压不弯它。它的`傲骨，它的个性，它的张扬，我都格外敬佩。
挑战，是人们不想去尝试的事，更何况是挑战不可能。梅花告诉了我们，坚持，可以挑战成功根本不可能做到的事。
我喜爱、敬佩我的心爱之物——梅花。
在寒冷的冬天，在“百花凋谢，唯有梅花独开”的时候，梅花虽小，但在所有的花中也是非常有名的，公园里的梅花也在逐渐开放，这也是一个独特的景象。
这里虽然只有十几棵娇嫩的李子树，但花香却很浓。在梅树上，闭上眼睛，仿佛沉浸在芬芳的大海里，觉得有点飘飘欲仙。光秃秃的树枝上，有几个李子，叶子都掉了。只剩下这几朵花来装饰树枝。如果你不仔细看，你就不能真正看到它们。他们就像在树枝间爬行的精灵，若隐若现。
这里的花是淡黄色的，有玻璃珠大小。盛开的梅花晶莹剔透，有八九片薄薄的花瓣，像一个张开双臂的花仙子。塑料薄花瓣上有细小的条纹，像人体血管一样，覆盖着整个花瓣，给单一颜色的花瓣增添了图案，如仙女面纱，半透明半明。花瓣围着花心转，但中间是空的，像个可爱的小碗。有些花的心里有一朵小小的红花，它在周围花瓣的根部是红色的，一朵接一朵地拼凑在一起，形成一个花的`图案。花心里有一个尖尖的花心，黄色粉红色，花粉粘在上面。含苞待放的梅花可爱娇嫩，蜡黄给人一种翠绿的感觉。花瓣小，相互对比，里面的雄蕊隐约可见。
梅花是我的最爱，浓郁的香气让我难忘。靠*一颗梅子，深深地吸一口，香味就会立刻进入你的内心，比美食还要优雅。比香水更清新，让人有詹妮弗的感觉。
梅花的余味更令人愉悦和放松。梅花盛开的那一天是我快乐的日子，梅花是我童年特有的芬芳。
在许许多多花草树木中，我最喜爱的是刺梅。
春回大地，万物复苏。刺梅花在微风中不住地点着头，好像对身旁的一切都很满意。它的根很粗，露出地面的部分显得十分茁壮。我想，泥土里的那部分真不知扎得有多深。它的枝条很细，长着许多坚硬的小刺。如果你伸手去摸它，那些小刺就会扎你的手，好像是对你发出警告，告诉你别伤害它。它的'叶子长得非常密，几乎把细枝全遮起来了。那绿油油的叶片呈现圆形，边沿像锯齿。
初夏，刺梅开花了。含苞欲放的花蕾像害羞的少女，抿着粉红的小嘴向你致敬。盛开的刺梅花则露出圆圆的脸庞，一朵朵都呈深红色的颜色，开得那么灿烂，那么夺目！如果轻轻掰开它的花瓣，就可以看见那鲜黄的花蕊，花蕊很细，像丝线似的。紫红的花柱上分泌出黏手的花蜜。
——诗颂的作文优选【五】份
20xx年10月31日，是多么令人激动的一天啊！我将要登上杭州剧院的舞台，在首届“‘中华行’爱国主义诗歌大型诗颂会”表演诗朗诵。
两周前，每天的中午、下午的课外活动时间，我们都会集合，去练*朗诵，排列队形，还要练*舞台表演的动作和表情呢！一般都要练到五点左右，一旦有哪个同学走神，我们就立即停下来，重新练*，真是“台上三分钟，台下十年功”啊！
一遍遍地练，一句句推敲、体会，老师要求我们不仅要展示自己的优美的朗读，更要投入自己的满腔热情，和对伟大祖国的热爱，用心演绎这一首首动人的爱国主义诗篇！尽管每天都很累，回到家里又要赶写作业，时间安排得很紧，然而，为了能有这样一个登台表演的机会，也为了母校承担的这次诗颂会的荣誉，更为了颂扬我们中华民族的伟大，我从来不叫苦，不叫累！
这一天终于来到了！早上四点钟,，天还没亮，我和姐姐就起床来到了学校。我们便开始化妆，经过老师的巧手两个多小时的精心打造，同学们一个个美若天仙！
七点三十分，经过半个多小时的车程，我们终于来到了武林门的杭州大剧院。走上红色的地毯，进了大剧院，一股油漆味扑鼻而来，我们每个演员都兴奋不已！我们来到后台，尽管头一天已经来过这里，但今天的正式演出，还是有几分按耐不住的激动！
九点钟，观众*上陆陆续续坐满了领导、来宾，育才教育集团的同学们，以及应邀前来观看的家长。我很自豪，我和我的双胞胎姐姐同时亮相，瞧！我的外公、外婆早就在观众*上候着呢！
我们表演的是第二篇章——《壮美山河》。要在后台等待第一个篇章上场的同学演完再上场。一秒，二秒……我眼睛目视前方，突然，我的心中涌起一股激动的浪潮，一位位领导坐在我们面前，我还看见了《中华行》诗歌的作者胡雨泽老师！在绚丽的灯光下，我非常紧张，连外婆和外公的位置也没有找到！全身心的投入表演：我们从赞美中国巨龙，到山东、浙江等祖国各地，最后到祖国的心脏——北京。同学们饱含深情赞美祖国壮丽的河山！赢得台下观众的热烈的掌声！
最后在悠扬的校歌声中，大型爱国主义诗歌朗诵会落下了帷幕！那份激动，那份对祖国的热爱之情永远留在了心中！
20xx年10月31日是我们育才教育集团进行首届“‘中华行’爱国主义诗歌大型诗颂会”的日子。为了这次诗朗诵的成功演出，两周前的每天中午、下午的课外活动时间，我们都去练*朗诵，排列队形以及舞台表演的动作和表情。排练中一旦有哪个同学走神，我们就立即停下来，重新练*，真是“台上三分钟，台下十年功”啊！尽管每天我都感到很累，回到教室又要赶写作业，时间安排得很紧。然而，为了能有这样一次登台表演的机会，为了母校承担的这次诗颂会的荣誉，我从来不叫苦，不叫累！
终于到了那一天，我们经过老师的精心打扮，乘着车来到了武林门的杭州大剧院。走上红色的地毯，走进大剧院，我们每个演员都兴奋不已！来到后台，尽管前一天已经来这里彩排过，但今天的正式演出，还是有几分按耐不住的激动！九点钟，观众*上陆陆续续坐满了领导、来宾，育才教育集团的同学们，以及应邀前来观看的家长。嘉宾讲完话后，轮到我们第一个节目上场，舞台上一片漆黑，我的心怦怦地跳个不停，手感觉也有点抖了，生怕自己演不好，给学校丢脸。只听老师说“出去”一声令下，我像只受惊的小鸟一样跟着音乐跑到了舞台上。我往台下一瞟，当我看见台下那人山人海，数不胜数的观众时，心里紧张的更要命。动作都做得不太熟练，但慢慢地，随着朗诵的伴奏，我揪着的心慢慢往下沉，渐渐放松了心情，恢复到往常训练的样子，熟练地边背诵《三字经》边做动作。只见舞台地面上不断有烟雾，还有泡泡，我在想：我终于能克服胆小，也能在这么大的舞台上表演了。演了一会儿，听到观众雷鸣般的掌声，无数的照相机“咔咔”的声音，这一切更激起了我百倍表演的激情！我朗诵的更加响亮，头摇得幅度更加大，脸部表情也更加丰富，后面演的《本字经》的内容就更加自如。回到后台，妈妈说我演得不错，我心里美滋滋的，像吃了蜜糖一样。
诗颂会结束了，但留给我的却是永久的回忆。
在中国那漫长的历史长河之中，浮浮沉沉了有多少动人心弦的古典文化？而在这众多的文化中，我最爱的便是诗了。
在我的心中，词是一个优雅而凄楚的美人，而诗，却是一个变化多端的孩子。他没有词的凄美，却有一种独特的哀愁。如杜甫的“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”感时伤世，忧国伤时，这种复杂的情感，即使是闭上眼睛，也无法掩盖不住诗中的哀愁与伤感。又如崔颢那句“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”游子悲苦，悲在何处？不正是一个词一一思乡吗？背井离乡，漂泊在外，故乡牵动了多少浪子的魂，扯痛了多少诗人的梦。又再如韩愈的“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前”的惆怅，被贬的忧愁与前路的艰难，归期无望的痛苦，更将诗人们沉郁的心*添哀叹与忧伤。
我爱诗，不仅爱诗中独特的哀愁，更爱诗中无可比拟的豪迈与壮阔。说到豪迈，李白的诗便是这个词的最好解释，“月下飞天镜，云生结海楼”，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，以及“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。无一不让人热血沸腾，而诗中的景象更是豪壮得令人神往！“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，岑参的诗不落窠臼，更是把边塞的雪后风光展现的淋漓尽致，令人啧啧称奇！千百年来，何人不想的人们为之前往，领略那份雄浑与辽阔的景象。
我欣赏诗的哀愁与豪迈，也会细细品味诗的淡然。说起淡然，我头脑中浮现出的第一个人物便是陶渊明。“问君何能尔？心远地自偏”，及时身居闹市，又怎会然乱一颗安然若泰的心呢？而“衣沾不足惜，但使愿无为”则是及时劳动依然快乐，至少不会违背自己的心愿这是何等的洒脱？当然更有人人羡慕的“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡与悠然。当然还有拥有诗佛之称的王维，他的诗亦带着闲适与淡然的情怀，“行到水穷处，坐看云起时。”天性淡逸、超然物外的令人读罢，则心生感叹。
中国的古诗太多，太多，我所喜爱的诗更是多不胜数。诗歌韵律优美，用字讲究，可谓字字珠玑，怎能不让人为之倾倒。我且写一篇诗颂，略绘心意，为诗歌颂。
春芳野水纵，最忆西湖红。
人间天上月，绿水醉芙蓉。
芙蓉掩桃李，折面先生隆。
先生字我茗，欲倒天地穹。
黍烹惊天鸡，更曦湖水眠。
琅琅云里声，默默炉生烟。
先生素青饰，布衣捣麻线。
弟子缭杜衡，喜来见先生。
口似垂冰河，滔滔逐针绵。
勾股九章律，五霸齐楚燕。
三千杭子史，西湖八百梦。
扬客秦沧道，泣落雁回峰。
十年青檀木，一敲状元门。
东郭起笙歌，踏温枯藤松。
风暖人脚轻，丽水转黄莺。
哪畔凄黄道，谁知师坟影。
殇魂咽凝血，枯树病离影。
鸿雁长恨飞，徒待空予心。
悲水留天老，空地沧桑行。
天上应有晴，夫子眠冥冥。
一夜清明雨，野地空啼莺。
今宵诗一曲，惟愿师安息。
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学*的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
