放风筝是每个人童年中不可或缺的记忆。至于放风筝的步骤嘛，也简单得很，不过是一跑二拉三放线。但在我的记忆中，却有这样一个怪人。
用“怪”来形容他，可真算得上是名副其实，因为他放风筝的方法实在是与众不同。大多数人自然觉得风筝越轻，受到的阻力越小，飞得也就越高；而‘怪人”呢，非但不给风筝“减负’，反倒在风筝线上加上了个累赘，远远望去，那灰色的砝码真像是一团令人甩也甩不开的脏物，讨厌地黏附在洁白的风筝线上。那时候，我只是奇怪，他那增重过的'风筝为什么没有落下来，而是飞得又高又直，甚至超越了所有与它同场竞技的风筝呢？
现在回想起来，那个“怪人”只不过是换了一种思维方式去放风筝。放风筝的方法与常人不同，风筝所飞的高度，也就是*常风筝所不能及的。*古代五千年的历史中，并不缺乏创新思维的存在：如果没有敢于推翻旧制度的商鞅，就不会有后来一扫六国的秦王；如果没有极力推崇改革的张居正，就不会有大明王朝一百多年的繁荣昌盛。当今社会所信仰的的，也正是像这样一种勇于创新的思维方式。就拿聚美优品的创始人陈欧来说吧。他有着高文凭，还是个“海龟”，却并没有随波逐流，依靠着这些光环找一份安稳工作，然后慢慢沉沦在生活的琐碎中，不为人知地过完这一生。而是选择了一条遍地荆棘的道路，并且勇往直前的走了下去。这条路虽然坎坷、艰难，却处处都是人生的最高潮。你看网络上，那句“我是陈欧，我为自己代言”的广告语不是正红吗？在他的人生自传里，从没有“甘愿*凡”四个字，那里无处不是风雨，也无处不是彩虹。等到十余年后，有的人会说：“在年轻时，我曾有一个很好的点子，可惜不敢付诸行动……”而陈欧则可以自信地说：“这一生，我从不后悔！”
在这个处处都是机会、处处都是人才的崭新的二十一世纪里，你还在用原来的方法放风筝吗？
让风筝没有束缚的远走高飞
——题记
“远处有风筝！”我大声的和我的朋友们叫着。
我的惊奇是为何在这个若大的城市中会有风筝，风筝只是在我还小的时候在郊外才能看到。又想到这些，我又感到了一种怀念。
怀念
在小学时，在每年的春三月。我们的镇上都会举办风筝节。届时，所有的孩子都会亲手做风筝——没有人会买风筝——因为我们知道只有自己做的风筝才能飞的很高。那时我们像狂欢一样与自己的好朋友在一起放风筝，我们玩的都很开心。我们在学校集合整队出发去郊外放风筝，每个人都很开心，我们都在引吭高歌，都三三两两在一起的说着话，到了目的地之后，我被老师分到与我最要好的朋友一组，他帮我拿起风筝，一路我们都在狂奔。到了要放手时，我的风筝就飞起来。且飞的很高。我的目光也与风筝同步，不敢有一些疏忽。我高兴地跑着，风筝似乎也高兴得飞着，我无比的开心快乐。跑着、跑着……
那是我第一次学会怎样放风筝。
远飞
“啊”我宁静的回忆被这叫声打破。原来远处的风筝线断了。
我又想到了我在故乡时的那一幕。
突然，我的风筝和别人的风筝撞上了，我的线断了，但它被我抓住了，但我感到风筝似乎在挣脱我，它好像在说：“不要抓住我，我要飞向蓝天。”我好想被感动了，心一软，就把手中的断线放了。看着风筝飞向蓝天。风筝也似乎懂我心意，顺着风飞起，飞的很高。我呆住了。朋友看见我的风筝，说：“我明明看到你抓住风筝了，你怎么又让它跑了？。”我笑了笑，没有回答。朋友看了看我，又看了看风筝，也不说话了。因为他知道了我的心思：风筝也有他的理想。
这理想的力量可以挣脱束缚，冲向蓝天，冲向梦想，她是任何事物也无法阻挡的。
真谛
风筝的力量是值得我们去学*的。蒲公英告别枝丫，为了去另一片土地绽放刹那的美丽；流星告别苍穹，为了划破夜空在黑暗中展现耀眼的美丽；溪水告别山林，为了流过四季奔向大海体验广博的美丽；风筝告别风筝线，为了冲破束缚飞往蓝天感受高远的美丽；而我们告别童年，为了长大**贡献祖国领会付出的美丽。万物的美丽都因为他们有理想。而理想是决定成败的关键。有理想的人说，生活像一杯蜂蜜——越品越甜；没有理想的人说，生活像一杯白开水，越喝越淡。当然，理想不是现成的粮食，而是一粒种子——需要你去播种、培育；理想不是壮美的画卷，而是一张白纸——需要你去思考、描绘；理想不是葱茏的绿州，而是一片荒漠——需要你去开垦、改造。所以我们要有理想，并付诸行动。
“看，那个风筝又飞远了！”我看不到那个风筝了，哦！那不是风筝，那是孩子放飞的梦。
在群众眼里，玩游戏似乎是不好的行为。其实并不是这样：游戏不仅仅是一种娱乐方式，它还是孩子们童趣的表现，更是人们心中生活态度的一种表现。
今天，我向大家介绍的这个游戏非常古老，在高鼎的诗中就有提到：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我先给大家介绍一下玩法：就是带着风筝跑。有风时，逆风跑，跑快些，风筝一会儿就飞起来了；无风时，可能跑得再快也飞不起来，风筝真的是靠风才能飞翔。
风筝的样子各式各样，而且五颜六色的：有黑色的蝙蝠，有紫黑色的老鹰，还有红色的凤凰……各个都栩栩如生，让人目不暇接。
孩子们一般都喜欢在春天放风筝，因为那时风最大，风筝可以放到最高处。
一到春天，天上就飞满了风筝。万里无云的天空一下子就变得丰富多彩起来。那些做工精致的风筝，再衬上那蔚蓝的天空，美仑美奂，使人看见就生起爱慕之心。
那风筝，就像寄托着孩子们的理想，也承载着**们的希望，缓缓飘入云间……人们看见风筝，就仿佛看见了自己的`童年，总会露出会心的微笑。
那是去年的一个春天，我约了几个小伙伴去草地上去放风筝。
我们来到草地上，先把风筝拼装好然后再给它上线，上好了线我们开始放风筝了，先由小刚放；小刚过了是小红放；小红过了是小明；小明过了就是我；我过了是小青……我们先由一个人放，后一个人把风筝拿着，有风了就说一声“放”顺着风我们一个个的风筝在蓝天中飞舞犹如一架飞机，那时我们接受着艰难的磨练，风很大我们必须向后拉才会使它更高，因为我们在比谁放得最高，所以我只有这样做，但这样做手会很疼，那是天空里的风筝，争奇斗艳，天空成了风筝的海洋，地下成了我们的天堂。在放时我们多快乐啊！突然一阵强烈的风把我们风筝线吹断了，风筝落了下去，我们跑去捡风筝，可是不知道风筝去了那里，就找啊找啊，可还是找不到。我们一直走了下去，不知不觉走入了花园里。花园里的花可真多啊有：“梨花、桃花……”不一会我们找到了风筝，风筝原来在水池里，找到风筝之后传出一阵欢呼声我们大声叫到：我们终于找到了风筝，太好了”不一会儿又重新开始了放风筝的活动，“活动开始“还是原来的规矩。只不过又多了一个输赢的比赛。
过了一会儿我们谁也没放起来……经过多次失败我们找到了原因是风筝被水浸湿了我们将风筝晒干，到了第二天在去放风筝，一下子就放起来了，我们全都放上去了，可天快要黑了我们得回家，我吗却忘了一件事比谁高我们全都收好了风筝只有小刚还没有收，可我们都忘了比赛那件事，小刚说：我赢了你们没放，所以我赢了，大家明明知道是我赢了我追高，小刚就这样一个人，赢了就赢了吧！没什么，也没有什么了不起，反正也是不光荣的。这件事过了很久一直在我脑海里回荡直到现在。
多么快乐的.一次放风筝啊，我永远也忘不了那次放风筝。
我是一个风筝爱好者，听说春天是放风筝的好季节，我就央求妈妈给我买了一个立体老鹰风筝。星期六下午春光明媚，风和日丽，我们来到张公山公园。公园里有许多和我同龄的孩子在嬉戏追逐。空气里弥漫着春的味道。
我打开老鹰风筝，这风筝可威武啦！它有一对犀利的眼睛，弯钩状的喙，宽大的翅膀和黑色的脚瓜。它的羽毛是棕色的，棕色代表着征服，象征着我的风筝会不惧一切困难，所向披靡。
妈妈教我，要先用一只手持着风筝的中心线，一手拿着线轴，风来了，我大概判断了一下风的来势，调整了方向。妈妈说：“放！”我用手将风等往了上一推，风托着风筝，飘飘悠悠的。我的风筝竟真飞起来了！我张口仰视，眼睛全神贯注的盯着我的风筝，顺着风我把风筝线一拉一松风筝越来越高，看架势仿佛要超过飞机了，我高兴地大喊：“我成功啦！”
我得意忘形，突然看见旁边的“燕子”风筝竟飞得比我高！我不禁勃然大怒，见还有风，便放了许多线。我心里暗暗嘀咕着：老鹰呀老鹰，你一定要超过燕子呀！忽然，风渐渐小了，我的“老鹰”因无风支撑，直直地落了下来。妈妈望见我这边出了状况，连忙赶来，看见风筝落了下来，就埋怨我说：“心急吃不了热豆腐，你看看，风筝落下来了吧”。
我十分沮丧，想“*”了。妈妈鼓励我：“没事，我们再来一次，保证成功！”我抬起头来，见空中有“飞机”，有“蝴蝶”，有“蜈蚣”……我想：我一定要来个“一鸣惊人”！于是，我再次放飞了风筝。但这次，我没有着急，我找准时机，慢慢放着风筝线。正巧，一阵风吹过，我的“老鹰”便在蓝天中翱翔了，我兴奋地手舞足蹈。
我看着在云端中*稳飞行的风筝，高兴极了！今天我既锻炼了身体，又明白了失败乃成功之母的道理，直是一举两得呀！
三月的阳光温暖地照耀着大地，芳香的花朵在春风中轻轻地摆动着自己的身躯，碧绿的柳条借着春风的巧手梳理着自己的头发，绿油油的新草在春风中茁壮成长……我触景生情，想到了这首诗：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”因此，我与弟弟妹妹一同前往杏花村放风筝。
来到杏花村空旷的草地上，我们便看见一条巨大的“蜈蚣”在“天空舞台”上张牙舞爪，瞪着杏仁儿大眼，仿佛在吼着：“臣下们，你们不能违抗我的命令！”接着，一只威风凛凛的“老鹰”映入我们的眼帘，它张开巨大的翅膀，在天上俯冲、滑翔，一气呵成，让人不免赞叹于老鹰绝妙的飞翔技术。“叽叽喳喳”，一旁的小鸟似乎也以为那是真的老鹰而受了惊吓，急急匆匆地飞走了。“啵啵”，一条红色的“小金鱼”吐着泡泡将“舞台”切换成了“海洋”，它摇着尾巴自由自在地在“海里”“游泳”。“爸爸，加油！”这是谁的声音，原来是一家三口在放五颜六色的三角风筝。这三角风筝像一片小小的彩虹在空中飘啊飘。
“哥哥，我们也将“大燕”放起来吧。”弟弟央求我。我兴奋地说：“记住，你现在将风筝高举过头顶，待一会儿，我说抛你就抛起，能做到吗？”“能！”弟弟高声回答我。我看弟弟信心十足，便转过身，左手拿着握线轴，右手牵线，身体前倾，向前奔去。跑了一段距离，扭过头来，看线够长了，便喊：“抛！”弟弟把手里的“大燕”抛到空中，我便不顾一切地向前奔去。“大燕”借助于风，稳稳地升上了天空。“大燕”张开五颜六色的“扇子”翅膀，在天空中忽高忽低地飞着，剪刀似的尾巴好像要裁剪碧绿的柳叶。“燕子”越飞越远，我似乎听到了它的叫声。燕子们也追问“大燕”，好像把它当成了自己的伙伴。我欢呼雀跃：“飞吧，飞吧，小燕子，飞得再高一些！”
“哥哥，也把我的风筝放上天去，可以吗？”妹妹急地拍手催促我。我们又将蝴蝶风筝送上了晴空万里的蓝天。
我们仰着头，看着千姿百态的风筝在天上飞来飞去，心里乐开了花。
今天是星期三，阳光灿烂。我们在下午的班队课上放风筝，可好玩了。
我们在班队课的时候，把风筝组装好，然后就开始放了。
我们是和几个人为一组，要把风筝放到天空中去。我先拿住风筝举高，另一个人拿着线。她数到了三字，我就把风筝往上一送，她就迅速跑了起来。那只风筝随着我向上一送就向上徐徐升起。可是，那风筝好像不听话似的，刚上天空不久，就东倒西歪的胡乱摆动，又好像一只无头苍蝇一样到处乱飞。不一会儿，风筝就落到了地上。这可真让人伤心。
看到别的同学一个接着一个把风筝放上天空，自己又和同伴一起再放。这一次，比较顺利。可是好景不长，风筝来到半空中就不上去了，反而一个倒栽葱落了下来。我们几个人都冲了上去捡起了风筝继续放。大家轮流着尝试。可是，一个个都失败了，没有一个人能够把那只风筝放上去。再看看别人的风筝都已经飞得很高很高了。我们只好拿着自己的风筝坐在地上叹气。
坐了一会儿，大家又商量着怎么把风筝放上去。大家讨论了一会儿，还向会放风筝的同学请教了一些经验。然后，我们就又开始放了。终于皇天不负有心人，我们把风筝放上了天空。这一下可好了，大家争论着怎样把风筝放得更加高。有人说：“快放线，我们要追出那一只风筝！”有人说：“快收线，你看风筝快要离开我们而去了。”大家七嘴八舌地说着。这时，风筝却在天空中自由自在地飞翔。我放线、放线，还是放线，一直到线快要放光的时候才停止放线。
过了一会儿，一只风筝迎面飞来，差不多快要撞上我们的风筝。我立刻拉线转移地方。还好对方也赶紧指挥他们的风筝离开了我们的风筝。好，我才轻轻地舒了一口气，有惊无险！，风筝飞到了高空，不停地摇摆，好像在向我们致意。
再看看别人的风筝也千奇百怪，有老鹰风筝、燕子风筝、三角形风筝、凤凰风筝……真是千奇百怪，各式各样。
下课的铃声响起，我们才依依不舍地收线拿了风筝离开了操场，*室去了。
阳春三月，又是每年放风筝的好时节。一个阳光明媚，春暖花开的好天气，我和妈妈兴高采烈地开着车去放风筝。一路上，我自言自语道：“今天要去放风筝，风筝会是什么样子呢？”“我能把风筝放到蔚蓝的天空上么？”“我的风筝能赛过别人吗？”......
过了一会儿，我和妈妈到达了秦岭野生植物园，这里的工作人员，给了我一个漂亮的风筝半成品，还有风筝线，涂色笔，我和妈妈拿着一大堆工具坐了下来，我们的风筝居然是一只威风的老鹰，我们开始动笔了，我们你一言，我一语争执不休，争先恐后地辩论着给老鹰的什么部位涂什么颜色好看。终于，皇天不负有心人，十几分钟后，我们完成了一副色彩斑斓、威风凛凛的老鹰，我兴奋极了，迫不及待地拿着我的风筝站在草原上跃跃欲试，准备放风筝。
我和妈妈分了工，妈妈在我的后面举起“老鹰”，我在前面拉着线子跑，我对妈妈说：“三，二，一，放！”我飞快地拿着“老鹰”跑，我的“老鹰”就展翅高飞在了蔚蓝的天空上。我停下脚步，自豪地注视着我的老鹰，只要感觉线有点松，就把线子收一点；如果感觉线子有点紧，就把线子放长一点，就这样，在我和妈妈的相互配合下，我心爱的老鹰早已超过了许多风筝，天上的风筝有“火凤凰”，“黑蜈蚣”、“花蝴蝶”、......五颜六色的风筝把蔚蓝的天空渲染成了彩色，活脱脱一副美丽的风景画。
在所有风筝里，我觉得最别致的就是我和妈妈亲手做的风筝—“老鹰”了，它时而高，时而低，时而飞舞，时而旋转，像翩翩起舞的演员一样。
而想不到的是，就当我玩得入迷时，突然，风停了，我的翱翔在天空的“老鹰”，忽然间掉落了下来，我的心情霎时乐极生悲，我只好和妈妈坐在草地上等待着下一场风的开始。
果然，没过一会儿，又起风了，我再次把我威风凛凛的“老鹰”放飞到天上，让“老鹰”自由地翱翔......
看着风筝在天空自由自在地飞翔，我多么想也化作一只风筝，自由自在地翱翔在蓝天上......
星期天，妈妈带我去公园玩。在那里，我玩了一会儿风筝。
站在草坪上，拿出自己的风筝，正准备放的时候，“郭彦廷！”背后一个人在叫我。转头一看，原来是朋友罗琛然。
“你怎么在这里？”罗琛然问。我回答道：“来这儿玩风筝呀！” 看到我手里的风筝，罗琛然心动了：“我们一起放风筝吧！”“好啊！好啊！”我将手中的线递给了他。
开始放风筝了，我左手举着风筝，就像托小娃娃一样，生怕它从我手中掉到地上。罗琛然则轻轻捏着线，积极配合着我的手势。一切准备就绪后，我们就嘴里喊着口令，径直往前冲……
“三……二……一……放！”一起数完数后，我把风筝使劲往上一扔，就像扔铁饼一样，能扔多高就多高，能扔多远就多远。本以为一次就能飞起来的，那风筝一开始也确实表现不错，在空中忽上忽下，虽然上蹿下跳，但好歹也算是“飞”了起来。就在我以为它的表现会越来越好，最后会像小鸟一样冲上天时，没想到它居然从空中一头栽了下来——“小鸟”被无形的子弹给打中了！
“怎么会这样呢”！扭头一看 ，原来罗琛然这家伙居然都还没放线！“唉，好不容易才放飞的风筝，就这么掉了下来！”我心里很不是味道，“这个罗琛然，放线怎么这么慢啊！”
“好不容易出来一趟，而且时间这么充裕，总不能这样就算了吧？”想到这，我一咬牙，弯腰就捡起了坠落在地的风筝。见我再次拿起风筝，罗琛然脑子转得相当快，也立马牵着线，紧密配合我起来。就这样，我俩一前一后，又跑了起来。等我们都觉得差不多的时候，又一起再次喊起口令：“三……二……一……放！”风筝好像听懂了我们的呼唤，先是摇摆了一阵，但最后还是重新飞上了空中。
望着飞在天上的风筝，我俩你望我，我望你，都会心地笑了起来。“成功了，我们成功了！”我们的欢呼声在草地上空久久回荡。
——怎样放风筝作文6篇
放风筝是每个人童年中不可或缺的记忆。至于放风筝的步骤嘛，也简单得很，不过是一跑二拉三放线。但在我的记忆中，却有这样一个怪人。
用“怪”来形容他，可真算得上是名副其实，因为他放风筝的方法实在是与众不同。大多数人自然觉得风筝越轻，受到的阻力越小，飞得也就越高；而‘怪人”呢，非但不给风筝“减负’，反倒在风筝线上加上了个累赘，远远望去，那灰色的砝码真像是一团令人甩也甩不开的脏物，讨厌地黏附在洁白的风筝线上。那时候，我只是奇怪，他那增重过的风筝为什么没有落下来，而是飞得又高又直，甚至超越了所有与它同场竞技的风筝呢？
现在回想起来，那个“怪人”只不过是换了一种思维方式去放风筝。放风筝的方法与常人不同，风筝所飞的高度，也就是*常风筝所不能及的。*古代五千年的历史中，并不缺乏创新思维的存在：如果没有敢于推翻旧制度的商鞅，就不会有后来一扫六国的秦王；如果没有极力推崇改革的张居正，就不会有大明王朝一百多年的繁荣昌盛。当今社会所信仰的的，也正是像这样一种勇于创新的思维方式。就拿聚美优品的.创始人陈欧来说吧。他有着高文凭，还是个“海龟”，却并没有随波逐流，依靠着这些光环找一份安稳工作，然后慢慢沉沦在生活的琐碎中，不为人知地过完这一生。而是选择了一条遍地荆棘的道路，并且勇往直前的走了下去。这条路虽然坎坷、艰难，却处处都是人生的最高潮。你看网络上，那句“我是陈欧，我为自己代言”的广告语不是正红吗？在他的人生自传里，从没有“甘愿*凡”四个字，那里无处不是风雨，也无处不是彩虹。等到十余年后，有的人会说：“在年轻时，我曾有一个很好的点子，可惜不敢付诸行动……”而陈欧则可以自信地说：“这一生，我从不后悔！”
在这个处处都是机会、处处都是人才的崭新的二十一世纪里，你还在用原来的方法放风筝吗？
今天是星期三，阳光灿烂。我们在下午的班队课上放风筝，可好玩了。
我们在班队课的时候，把风筝组装好，然后就开始放了。
我们是和几个人为一组，要把风筝放到天空中去。我先拿住风筝举高，另一个人拿着线。她数到了三字，我就把风筝往上一送，她就迅速跑了起来。那只风筝随着我向上一送就向上徐徐升起。可是，那风筝好像不听话似的，刚上天空不久，就东倒西歪的胡乱摆动，又好像一只无头苍蝇一样到处乱飞。不一会儿，风筝就落到了地上。这可真让人伤心。
看到别的同学一个接着一个把风筝放上天空，自己又和同伴一起再放。这一次，比较顺利。可是好景不长，风筝来到半空中就不上去了，反而一个倒栽葱落了下来。我们几个人都冲了上去捡起了风筝继续放。大家轮流着尝试。可是，一个个都失败了，没有一个人能够把那只风筝放上去。再看看别人的风筝都已经飞得很高很高了。我们只好拿着自己的风筝坐在地上叹气。
坐了一会儿，大家又商量着怎么把风筝放上去。大家讨论了一会儿，还向会放风筝的同学请教了一些经验。然后，我们就又开始放了。终于皇天不负有心人，我们把风筝放上了天空。这一下可好了，大家争论着怎样把风筝放得更加高。有人说：“快放线，我们要追出那一只风筝！”有人说：“快收线，你看风筝快要离开我们而去了。”大家七嘴八舌地说着。这时，风筝却在天空中自由自在地飞翔。我放线、放线，还是放线，一直到线快要放光的时候才停止放线。
过了一会儿，一只风筝迎面飞来，差不多快要撞上我们的风筝。我立刻拉线转移地方。还好对方也赶紧指挥他们的风筝离开了我们的风筝。好，我才轻轻地舒了一口气，有惊无险！，风筝飞到了高空，不停地摇摆，好像在向我们致意。
再看看别人的风筝也千奇百怪，有老鹰风筝、燕子风筝、三角形风筝、凤凰风筝……真是千奇百怪，各式各样。
下课的铃声响起，我们才依依不舍地收线拿了风筝离开了操场，*室去了。
风筝，总是勾起我儿时的记忆。小时候，我总是缠着爸爸带我去放风筝，在有很多人的广场上，手抓着脚架，一边跑一边看着风筝飞向空中，整个人高兴得像打了胜仗一样又蹦又跳还拍起了手，结果脚架落在了地上：风筝向前飞，我在后面追......
后来，我上了小学，就再也没有碰过风筝了。直到今年寒假我再一次放飞了我的“风筝”。
这天是春节的第三天，我和曾经的小学同学们一同去公园玩。在出行之前，一位同学提议让我们每一个人都带上一只风筝，就当怀念一下童年时光。于是，我再一次从我的小柜子里取出了那个早已满是灰尘的风筝，甚至于我都认不出来这就是我儿时的“天使”。轻轻擦去风筝上的灰尘，再看时，它已经焕然一新了，轻轻抚摸好像又回到了童年。
公园里，我和同学们都见了面，大家都拿着一个大大的风筝，脸上则洋溢着快乐的笑容。
我先和大家交谈了一会儿，接着，在一位同学的带领下，我们大家很快便来到了公园内一片空旷的地方，这里既没有人，而且还有风，非常适合放风筝。
大家很快就找到了属于自己的一块地方，这时，有一位同学向大家提议：“不如，我们大家来一次比赛，看谁的风筝飞得最高最远，你们说，怎么样？”“好啊好啊！反正这样放风筝没意思，不如比赛好玩。”一位同学说。就这样，一场属于老同学的放风筝比赛开始了！
风吹起来了，霎时间，10多个风筝一同飞了起来。我手抓着脚架，看着风筝，手中的线一收一放，风筝也越飞越高，可突然一阵大风把大家风筝吹得左摇右摆的，大家明显有些手忙脚乱，等到大风一过，10多个风筝纷纷落了下来。于是，第一场比赛，所有人都以失败告终。
但这次失败，并没有影响到大家的情绪，反而激起了大家的斗志，所有人都坚持继续比下去。接着，第二场比赛开始了：因为有了上一次的教训，大家都显的十分谨慎，每一个动作都十分小心翼翼。风再一次吹了起来，大家紧紧地握住手中的脚架，10多个风筝也再一次飞了起来，这一次，没有了前边的手忙脚乱和欢呼雀跃，有的只是静静的、静静的，风筝越飞越高，心儿也随之越飞越高。
远远望去，那10多个风筝就像10多个孩子的梦想，越飞越高。
三月的阳光温暖地照耀着大地，芳香的花朵在春风中轻轻地摆动着自己的身躯，碧绿的柳条借着春风的巧手梳理着自己的头发，绿油油的新草在春风中茁壮成长……我触景生情，想到了这首诗：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”因此，我与弟弟妹妹一同前往杏花村放风筝。
来到杏花村空旷的草地上，我们便看见一条巨大的“蜈蚣”在“天空舞台”上张牙舞爪，瞪着杏仁儿大眼，仿佛在吼着：“臣下们，你们不能违抗我的命令！”接着，一只威风凛凛的“老鹰”映入我们的眼帘，它张开巨大的翅膀，在天上俯冲、滑翔，一气呵成，让人不免赞叹于老鹰绝妙的飞翔技术。“叽叽喳喳”，一旁的小鸟似乎也以为那是真的老鹰而受了惊吓，急急匆匆地飞走了。“啵啵”，一条红色的“小金鱼”吐着泡泡将“舞台”切换成了“海洋”，它摇着尾巴自由自在地在“海里”“游泳”。“爸爸，加油！”这是谁的声音，原来是一家三口在放五颜六色的三角风筝。这三角风筝像一片小小的彩虹在空中飘啊飘。
“哥哥，我们也将“大燕”放起来吧。”弟弟央求我。我兴奋地说：“记住，你现在将风筝高举过头顶，待一会儿，我说抛你就抛起，能做到吗？”“能！”弟弟高声回答我。我看弟弟信心十足，便转过身，左手拿着握线轴，右手牵线，身体前倾，向前奔去。跑了一段距离，扭过头来，看线够长了，便喊：“抛！”弟弟把手里的“大燕”抛到空中，我便不顾一切地向前奔去。“大燕”借助于风，稳稳地升上了天空。“大燕”张开五颜六色的“扇子”翅膀，在天空中忽高忽低地飞着，剪刀似的尾巴好像要裁剪碧绿的柳叶。“燕子”越飞越远，我似乎听到了它的叫声。燕子们也追问“大燕”，好像把它当成了自己的伙伴。我欢呼雀跃：“飞吧，飞吧，小燕子，飞得再高一些！”
“哥哥，也把我的风筝放上天去，可以吗？”妹妹急地拍手催促我。我们又将蝴蝶风筝送上了晴空万里的蓝天。
我们仰着头，看着千姿百态的风筝在天上飞来飞去，心里乐开了花。
今天是星期三，阳光灿烂。我们在下午的班队课上放风筝，可好玩了。
我们在班队课的时候，把风筝组装好，然后就开始放了。
我们是和几个人为一组，要把风筝放到天空中去。我先拿住风筝举高，另一个人拿着线。她数到了三字，我就把风筝往上一送，她就迅速跑了起来。那只风筝随着我向上一送就向上徐徐升起。可是，那风筝好像不听话似的，刚上天空不久，就东倒西歪的胡乱摆动，又好像一只无头苍蝇一样到处乱飞。不一会儿，风筝就落到了地上。这可真让人伤心。
看到别的同学一个接着一个把风筝放上天空，自己又和同伴一起再放。这一次，比较顺利。可是好景不长，风筝来到半空中就不上去了，反而一个倒栽葱落了下来。我们几个人都冲了上去捡起了风筝继续放。大家轮流着尝试。可是，一个个都失败了，没有一个人能够把那只风筝放上去。再看看别人的风筝都已经飞得很高很高了。我们只好拿着自己的风筝坐在地上叹气。
坐了一会儿，大家又商量着怎么把风筝放上去。大家讨论了一会儿，还向会放风筝的同学请教了一些经验。然后，我们就又开始放了。终于皇天不负有心人，我们把风筝放上了天空。这一下可好了，大家争论着怎样把风筝放得更加高。有人说：“快放线，我们要追出那一只风筝！”有人说：“快收线，你看风筝快要离开我们而去了。”大家七嘴八舌地说着。这时，风筝却在天空中自由自在地飞翔。我放线、放线，还是放线，一直到线快要放光的时候才停止放线。
过了一会儿，一只风筝迎面飞来，差不多快要撞上我们的风筝。我立刻拉线转移地方。还好对方也赶紧指挥他们的风筝离开了我们的风筝。好，我才轻轻地舒了一口气，有惊无险！，风筝飞到了高空，不停地摇摆，好像在向我们致意。
再看看别人的风筝也千奇百怪，有老鹰风筝、燕子风筝、三角形风筝、凤凰风筝……真是千奇百怪，各式各样。
下课的铃声响起，我们才依依不舍地收线拿了风筝离开了操场，*室去了。
3月3日，风筝漫天飞舞。一个星期天的中午，阳光温暖，天气晴朗，天空晴朗，春意盎然，微风送来花香沁人心脾。这是放风筝的好天气！于是布朗请*和露西在山坡草坪上放风筝。
布朗带着父母买的新沙岩风筝来到山坡草坪。*和露西在这里等着他，露西还拿着她心爱的花风筝——她最不愿意玩的玩具之一！*焦急地说：哦，布朗，我们已经等你半个小时了！我的腿麻木了。其他人已经开始放风筝了。我们快点吧！布朗笑着说，*，你怎么还这么毛躁？看，我怎么能踩在绿草上？*生气地说：“布朗，别这么矫情。这时，露西跑过来劝我打架，说：“别吵了，我们快放风筝吧。布朗一脸严肃地说：好！我拉着线轴，*牵着风筝，露西，请在我们身边加油，我们稍后会帮你把华放在蓝天里。你觉得这个计划怎么样？他们俩异口同声地称赞：这是最好的。如果你说好，你就去做。布朗一手拿着线轴，一手拽着风筝线，长长地拉着风筝线，在广阔的绿色地毯上欢快而有力地奔跑；*站在离布朗三米远的地方，把沙岩风筝高高举过头顶，跑到布朗身后。随着风筝线越拉越长，*听到了声音！她迅速松开手，沙岩风筝随着微风飞上天空，越飞越高。在这个过程中，露西一直抱着她心爱的花风筝在布朗身边，笑着喊着。不久，露西的华在蓝天翱翔。
俗话说，一切努力都有回报。看着沙岩风筝和华风筝越飞越高，三个小伙伴兴奋地又蹦又跳，别提有多开心了。玩累了，三个人坐在地上看着蓝天：几朵白云不停的变换形状，像小猫，小白兔，小绵羊。三个小伙伴谈论着云的形状。
不远处，一个叫科迪的小男孩刚刚把他五颜六色的风筝飞向天空。他的父母相拥，脸上挂着浅浅的笑容，仿佛回忆起小时候放风筝的情景
风筝，春天的使者！我们手捧蓝天放风筝，心中有梦想！
——放风筝叙事作文9篇
春天，鸟语花香，风和日丽，是放风筝的最好时机。今天，崔老师组织了一次放飞活动。风筝可以来帮我们放飞梦想，拥抱春天。
同学们带着自己的风筝，有老鹰的、有天线宝宝的、有皮卡丘的，有福娃的、有……
我们来到了凤凰广场的大凤凰那里，同学把风筝支好，放着线轴，在微风下跑着。手拿着线，一松一紧地拉着风筝，风筝在天空翱翔，一只只风筝寄托着我们美好的梦想。
风筝在天空飞着，好像面带笑容冲着我们，使我们的心情无比的.喜悦。风筝飞得越高，使我感觉我的梦想越远大。
风筝在天空飞，我们在地上跑，好像在向理想的彼岸奔跑。
我们的课余生活丰富多彩，就像一幅七彩的图画。我最喜欢放风筝。星期天，我和爸爸一起到公园放风筝。
公园里放风筝的人真多啊！有大哥哥、大姐姐，有小弟弟、小妹妹，老爷爷、老奶奶也来凑热闹。天空中的风筝真多啊！有绿色的“大蜻蜓”，黑翅剪刀尾巴的“小燕子”，浑身都是彩色花纹的“花蝴蝶”……瞧，那只“小蜜蜂”仿佛在花丛中忙着采蜜；雄鹰展翅高飞，搏击长空；“飞机”赶来了，似乎要和“雄鹰”比高低；“神舟五号”窜上蓝天，似乎要穿透云层，去探索宇宙的奥秘……风筝各式各样，五彩缤纷，美丽极了，真让人眼花缭乱，目不暇接。
我和爸爸都迫不及待地要把“大蜈蚣”放上天空。我举着风筝向前跑，爸爸跟在我后面不断地放线。我越跑越快，对爸爸高声喊道：“爸爸，我要放了……”爸爸把线放得更快更长。“大蜈蚣”摇摇摆摆地升上空中，越升越高，好像在和小伙伴捉迷藏。风筝在空中飘荡，又好像在悠闲地散步。
我和爸爸躺在草地上兴奋地看着天空千姿百态的风筝，心里有一种说不出的高兴。放风筝真有趣！
在这春光明媚的星期六，我和姐姐一起来到广场放风筝。我们先买了一个‘’大蝴蝶‘’，兴高采烈地来到放风筝的地方。哇！只见五颜六色的风筝在蔚蓝的天空中翱翔着。
看，那只“小燕子”飞得多快活，一双黑黑的翅膀，白色的胸脯，还有剪刀似的尾巴。在天空中飘来飘去。瞧！“天空中飘着一只小鸽子。”他浑身雪白金黄色的小嘴不的一张放上去。那双敏锐的眼睛 飞快地转动。“快把风筝飞上去！”姐姐说到，我这才想起了我的 “大蝴蝶，”它一定等急了。于是，我让姐姐举着风筝，我拿着线轴向前跑，“大蝴蝶”顶着风，渐渐升高。我正得意，忽然，我的 风筝急速栽了下来，我的心猛的提了起来。心想“大蝴蝶”我一定要你飞上去。于是我紧握线轴，一边拉动，一边跑，还不时回头看。好险啊！“大蝴蝶”又向上飞去，我悬着的心采访下。看，人们跳着 ，喊着，那欢快的神情连天上的云儿看了都笑着招手。
人们带着笑声，看！风筝慢慢的飞向天空他将带着我们的梦想起航，他将带着我梦的梦想飞上蓝天。
在周日，我和好朋友小杰去空地放风筝。这一天风和日丽，明媚的阳光抚摸着我们，感觉身上暖和极了。我们的脚下有一片草地：小草有的刚长出来，绿油油的，又软又柔弱;有的黄黄的，硬硬的，头上戴着一顶带刺的帽子。只要你一不小心坐上去，这又硬又黄的小草一定会扎进你裤子里，刺到你呢。
开始放风筝了。我正在边上装风筝，而小杰呢?他拿起风筝，一边跑一边放线，那线一松一紧的，人一跑一跳。没过几秒，风筝就成功飞到了天上，像一只小鸟在天空中开心地飞舞着。我见了也拿起风筝，学着好朋友的样子放起风筝来。可风筝像一只断了翅膀的小鸟，慢慢地掉了下来。我继续尝试让风筝飞起来，可是我已经快放了半个小时了，风筝还没飞起来，我累得精疲力竭。在旁边的妈妈见我垂头丧气的样子，对小杰说:“有没有什么诀窍?教一教他!”但他回答说：“我不告诉你!”看着这么骄傲的阮英杰，我生气得不理他了。又过了大约半个小时，阮英杰急匆匆地跑过来说：“我的风筝线断了!风筝飞走!”我奇怪地问：“风筝线好好的，怎么会断呢?”他告诉我他用风筝线去磨铁杆，一不小心磨断了。我听了，对他表示无奈。小杰玩他的风筝没玩够，又来拿我的玩。还是老样子，风筝要飞起来了。可就在这时，小杰一不小心让风筝飞到树上了。唉!
我喜欢放风筝。这真是难忘的一次游戏。
天气渐渐暖和了，又是一个美好的早晨，碧空如洗，蔚蓝的天空飘着朵朵棉花糖似的白云，这样难得的好天气最适合放风筝了，于是哥哥带着我和洋洋妹妹去江滩公园放风筝。
一走进江滩公园，只见天空中飞翔中各种各样，五颜六色的风筝，有虎虎生威的龙风筝，有展翅翱翔的老鹰，有耀武杨威的蜈蚣……形态各异，让人目不暇接。远处有一家三口在放风筝，爸爸的手搭在妈妈的肩上，他们肩并着肩站着，看着孩子在绿油油的草地上撒着欢儿，自由地奔跑。
我和洋洋妹妹迫不及待地想放风筝了，我们找到一块空地就开始放风筝了。洋洋妹妹手里拿着一个蝴蝶风筝跟着我在前面跑，我手里紧紧地握着风筝线，哥哥拿着风筝举过头顶，我对哥哥说“等我跑出差不多十米，你就放开风筝。”哥哥笑着说：“好的。”于是我们开始兴奋地奔跑着，感觉跑得差不多了，就对各哥哥说：“赶紧放开。”哥哥连忙把风筝向天空一抛，我们用尽全身的力气狂奔着，可是那风筝却像是跟我们作对似的，耷拉着脑袋在草地上打滚，就是飞不起来。我和洋洋妹妹都感觉很沮丧。
这是，哥哥走过来，对我们说：“放风筝要有耐心，要根据风向选择地点，要牢牢掌握风筝线。”哥哥还在风筝尾部加了一些布条条说：“咱们的风筝尾部不重，这样*稳性不好，看着吧，等会你们就明白了。”
“飞起来了，飞起来了。”我和洋洋妹妹欢呼起来。
风筝在天空中飞着，飞得好高好高的，飞得好远好远，我的心仿佛也如同风筝一样，沐浴着阳光，享受着春风，飘到了远方……
星期天的早上，睛空万里、风和日丽，碧蓝的天空，飘着朵朵白云，如同被撕碎的棉花糖，让人好想吃上几口。
一大早，球球、丽丽、朋朋来到公园的草地上放风筝。来公园放风筝的人可真多呀！天空中已经飘了很多绚丽多彩的风筝。金鱼风筝在空中摇摆着鲜红的大尾巴，好像在蔚蓝的大海里遨游。蜈蚣风筝睁着大大的眼睛，摇摆着又细又长的身体，好像在空中跳着舞。还有飞得最高最远的老鹰风筝，好像在空中盘旋着寻找自己的猎物。
朋朋迫不急待地说：“球球我们也开始放风筝吧！我们的风筝一定会超越他们的。”球球急切地说：“好呀！那我们开始吧。”朋朋拿出了他最喜欢的燕子风筝，多么可爱的燕子风筝呀。它的肚皮白白的，尾巴像一把锋利的大剪刀，翅膀上有着绚丽多彩的花纹。他们选好位置，准备开始。
球球拽着线，朋朋将风筝高高地举过头顶，球球边跑边回头看风筝，风筝缓缓地起飞，可是朋朋一松开手，风筝就掉下来了，他们着急地就像热锅里的蚂蚁。丽丽说：“别灰心，再试一次，失败就是成功之母。”球球对朋朋说：“是不是松手松的太早了，要么一会我说松手时，你再松手。”球球拽着线，朋朋再次举起风筝。球球边跑边说：“朋朋现在松手。”风筝摇摇晃晃地飞起来了，像一只刚学会飞翔的小鸟。风筝越飞越高，丽丽边跑边给他们加油，他们开心极了。突然风筝巨烈地摇晃起来，幸好都被球球化解了。
丽丽拿出了五颜六色的蝴蝶风筝说：“球球帮我把风筝放飞天空吧，好让它也去空中翩翩起舞呀！”不一会儿，空中就多了一只五彩缤纷的“蝴蝶”。
远处站着多么幸福的一家三口啊，他们也在放着风筝。这是多么愉快的一天呀。
古人作诗，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，星期五放学，我和同学们像诗中的孩子一样，趁着这阳光明媚，春风拂面，万里无云的好天气，一起来到了人民广场放风筝。
我们各自拿出了各自的风筝，忙活了起来，我拿了一个铠甲勇士图案的风筝。爸爸说要教我如何放风筝，要我一手拿着风筝线，一手拿着线轴，迎着风助跑，我在风筝飞上了蔚蓝的天空，我高兴极了，这时爸爸说：“你现在就可以不用跑了，迎着风拉线、收线。”就这样风筝越飞越高。过了一会儿风变小了，爸爸急切地说，要掉下来了，快收线，我听爸爸说的，把风筝收了一段线，风筝又*稳了。这下风又大了些，风筝线绷得越来越原来紧，这时爸爸教我把线松一点，要用手感受风筝线的紧和松，随时放线和收线。原来放风筝也有这么多技巧，经过多次反复练*，我可以轻松地把风筝放上天了。还有好几个同学也可以把风筝放得很高了，天上的风筝越来越多了，五颜六色绚丽多彩，有的像天空翱翔的老鹰，有的像活蹦乱跳的小猴子，还有的像翩翩起舞的蝴蝶，我多想像风筝一样在天空中自由的飞翔啊！
时间过得真快，一眨眼太阳就要落山了，我就和同学们收拾好各自的风筝，依依不舍的回家了。
春姑娘悄悄的走来了，阳光明媚，一阵阵和煦的风轻轻的吹过，让人感觉非常好。我信步到广场上放风筝。在大人的指导下风筝很快飞了起来。我慢慢放着线，害怕风筝飞走。可是，风筝始终听话的任我摆布，忽高忽低，我忽然非常厌恶自己，甚至把线放到了顶上，希望线断掉，让风筝自由的飞翔。
线终于断了。风筝猛地向高空飞去，我真地为它的自由而高兴。可令我始料不及的是风筝很快掉了下来，摔坏了。我惊讶得说不出话来，也许，在它还没有学会自己飞的时候，只能被约束着。在这个过程中，它可以试着渐渐的高飞，但绝不可以随心所欲，因为它还不会飞！
我真的没想到断了线的风筝会是这样的结果，但这毕竟是事实。到今天，我终于明白了家长和老师的用苦良心。他们时时处处都管着我们，犯了错误会对我们进行严厉的批评。有时我们会感到很压抑，甚至反感。但现在，我却希望他们能更好的管束我们，教我们怎样做人、做事的道理。让我们一步步的走向成熟，为明天的自由翱翔打下基础。
星期天，小红、小明和小刚相约来公园放风筝。
今天真是放风筝的好天气，来到公园看到放风筝的人可真多！让我不由的想起了清代诗人高鼎的那句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的诗。组装好风筝，小刚让小明拿着燕子风筝举过头顶，小刚握着一捆风筝线迎着风跑出一段距离大喊道：“放！”小明把风筝往空中一抛，燕子风筝迎着风飞了起来。
你们看！那边的还有一个小男孩在爸爸妈妈的帮助下也把一个大大的风筝放飞到蓝蓝的天空。小男孩高兴的欢呼着：“飞起来啦！我的风筝飞起来啦！”
天空成了风筝的乐园。你瞧！有长着许多条腿飞的最高的蜈蚣，有在天空翱翔的老鹰，有漂亮的穿梭在天空像是在找妈妈的`金鱼，还有蝴蝶……
春天真是放风筝的好时节呢！
——放风筝的作文400字9篇
星期六，天气睛朗，不时吹来一阵阵微风，在这样的天气很适合放风筝。于是我来到植物园放风筝。
植物园里处处充满生机，有几颗大树笔直地站在那里，风儿一吹，它们好像在向我招手，仿佛在说“你好，见到你很高兴。”此时，天空中早已布满了各种各样的风筝了!
我赶紧拿出我的风筝，那是一只神气十足的蜻蜓，身上五颜六色的，漂亮极了。我一手拿着线，一手高举起风筝，等到一有风就赶快跑了起来。不一会儿，风来了，我立刻向前一阵狂奔。我感到风筝线绷紧了，风筝飞起来了。我赶紧放线，另一只手不停地拉线。风筝越飞越高，在瓦蓝瓦蓝的天空中自由自在地翱翔。它一会跟太阳公公打招呼，一会儿跟白云姐姐问好，一会儿和风妈妈聊天……我看着风筝，随着风筝一起飞上了天。
不一会儿，风筝从天空中落了下来，就像一位跳伞军人从空中慢慢地往下降。我赶忙补救，收线、放线，但于事无补，风筝还是落到了地上。我赶忙捡起风筝又放了起来，风筝再一次飞了起来，我吸取教训，这一次不会再让风筝落到地上了。
今天放风筝真好玩啊!
春天来了，阳光明媚，树木抽出新的嫩芽。星期六上午，我和爸爸一起去公园的草坪上放风筝。
如我所料，我们刚刚来到公园，就看到已经有许多人在放风筝了，蓝蓝的天空中飞舞着各种各样的风筝：有活泼可爱的小金鱼在蓝蓝的大海里欢快地畅游着;有凶猛无比的老鹰往下眺望着，貌似在寻找找草坪上的猎物，还有长着很多腿的又细又长的蜈蚣等等。
“爸爸，咱们也开始放风筝吧!”看着这么多的风筝，我迫不及待地和爸爸说。然后，爸爸就用双手托起我的`风筝，我则一手拿着风筝线，一手握住线轴往前跑。爸爸把风筝用力往上一抛，我就一边跑，一边放线。可是天公不作美，风迟迟不来，放了好久，风筝也没飞起来。我沮丧极了，爸爸安慰我：“别泄气，我们再等等。”一会儿，风终于开始吹起来了，我立刻又使劲向前跑，这次，风筝终于飞了起来。我的风筝时而在天上摇摆不定，时而又惊险地翻个大跟头，好像在展现自己的魅力呢!我感觉风筝似乎还在得意洋洋的大笑着，看起来比我还得意呢!我笑了起来，爸爸也在旁边裂开嘴笑了。
放风筝实在是太好玩了，放了好久，我才依依不舍地回家了。
春姑娘来了，小花笑红了脸，小草从地下冒出头来，像是为大地铺上了一层绿色的地毯。这正是放风筝的好时候!
李云、李婷和张雷来到草地上放风筝。天上的风筝各种各样：有鼓着大眼睛的金鱼风筝，有长长的蜈蚣风筝，还有可爱的大雁风筝李云把线先穿好，系好，负责放风筝，张雷负责抛风筝，李婷负麦指挥。任务安排好了，他们三个就开始放风筝了。
李云左手拿着线轴，右手牵着长长的风筝线，张雷拿着风筝，举过了头顶，一阵风吹来了，张雷瞅准时机，向空中一抛，大叫：李云，快跑!李云听了，如闪电般向前冲去。可是，风筝不仅没有飞起来，反而落在了地上。李云走到张雷面前，生气地说：都怪你，风筝才没飞起来!张雷反驳道：明明是你跑得太慢，还赖在我的头上!李婷听了，说：好了，你们别吵了，你们都没错，是方向弄错了，想让风筝飞起来，得往风吹的方向跑。听了李婷的话，他们再次放起了风筝，果然，风筝飞向了蓝蓝的天空，时而翩翩起舞，时而上下翻飞。这时，他们高兴地奔跑，大声地欢呼，玩得很尽兴。
远外的一家人也在快乐地放风筝，风筝越飞越高，他们就越来越开心。
那天，他们玩得多么快乐呀!草地上这么热闹，好像也在欢迎我们去放风筝呢!
寒冷的冬天走了，温暖的春天来了，春天是放风筝的最好时机，《村居》中就有“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的情景。可我始终还不能掌握这个技巧，于是利用假期的空闲时间，挑选了一只威风的老鹰风筝，到美丽的鹃湖公园放风筝。正好有个阿姨约我们一起放风筝，我们便来到了约定的地点。一见面，我就迫不及待地让阿姨帮我试飞，只见我的老鹰风筝左摇右晃，不一会儿就像一片落叶似的飘了下来，没了它威风的模样。
阿姨提议让我放他们的风筝，那风筝是一个大大的三角形，上面印着一个大大的蝴蝶图案，美丽极了！“因为三角形的结构最稳定，所以初学者相对更容易学会。”阿姨这样说道。只见阿姨一只手握着线，一只手拿着线盘，逆着风走，并告诉我，“看见风筝要落下，就拉线，当风筝晃动时，千万不能放线，当风筝飞行*稳时，就可以一点一点地放线。”
我按照阿姨教的方法，风筝开始一点点上升、上升、再上升。我抬头看，只看见风筝变成了一个彩色的小点点，我便开始收起线来，放到了合适的高度。可是，一眨眼，风没了。啊！不好！风筝直直地坠落了下来，但就在它着地的一刹那，又来了一阵轻风，我一拉线，风筝便又慢慢地飞了起来，一会儿又重新飞上了高空。
太阳已经西斜了，阿姨把她的这只大风筝送了我，我真开心。但更让我高兴的是，我终于学会了放风筝。
春天到了，万物复苏，天空一片明朗，温柔暖和的春风姑娘也来凑热闹了，此时正是放风筝的好时节。
周日我兴高采烈的和我的朋友来到公园，人已经来了不少，嫩蓝的天空有几朵白云，白云下有各种各样的风筝已经迎风飞舞，有的是龙形的，有的是金鱼形的，有的是老鹰形的……远处一家三口已经把五颜六色的三角风筝送上了天，此时我更想放我的燕子风筝了。
我让我的朋友端端正正地捧着“小燕子”，告诉他等我数三个数时候就松手。于是，我开始逆着风奔跑起来，时机到了，我大喊一声：“放！”朋友松开双手，在春风的帮助下，我的风筝像一只真正的燕子，穿上云霄，在空中自由自在地飞行，我们的心中像吃了蜜一样甜。
接着我们又把美丽的蝴蝶风筝送上了天空。
一个下午，我们在公园里欢呼着跳跃着，那笑声也飞上天空与风筝一起越飞越高。
春天来了，阳光明媚，春风和煦。正是放风筝的好时候！
星期天我和好朋友小绿和小蓝来到无边无际的草原上准备放风筝，这里的风景真美啊，让人心旷神怡。嫩蓝的天空上飘着朵朵白云，红的花绿的草都来参加春的聚会。远处的一家三口，他们的风筝已经放的很高了，五颜六色的美极了。我更想迫不及待地把我们的风筝赶快放起来，我的风筝是美丽的蝴蝶，小绿的风筝是小燕子形状的，上面有花花绿绿的草，各种各样的花纹很好看。小绿和小蓝开始放风筝了，小绿提着线，边跑边拉着线，小蓝把风筝举得高高的，正准备放飞呢！“三二一！”风筝飞起来了，风筝乘着风，在空中翩翩起舞，远远望过去，就像一只快活的小燕子，在云层间穿梭。他们高兴极了，连忙把五彩斑斓的蝴蝶风筝也飞上了蓝天，它扇动翅膀，飞向棉花般的云彩。天空中更热闹了，有金鱼风筝、有蜈蚣风筝、还有老鹰风筝……这么多花花绿绿的风筝，我们开心极了！
春天，真是个放风筝的好时节！
春天到了，柳绿桃红。星期天风和日丽，是个放风筝的好天气。我和小红、小华来到秀水公园嫩绿的草地上放风筝。
我们来到公园草地上，看见天上有各种各样的风筝，有灰色的老鹰，橙色的蜈蚣，红色的金鱼……形态万千，好看极了。远处的一家三口，小孩手拿着线已经把三角形的五彩风筝放飞到了天上，风筝越飞越高，爸爸妈妈在旁边兴高采烈地看着。
于是我们也迫不及待地准备放我们的燕子风筝。我拿着线，让小华举着风筝，小红拿着蝴蝶风筝在边上给我们加油助威，我边跑边喊：“一丶二丶三丶放。”小华手一松，我便使劲全身力气的向前跑去，风筝慢慢的向高空飞去。当它飞到一定高时，我开心地手舞足蹈：“我们成功了！”
小燕子风筝在春风中自由地飞翔，让我不禁想起高鼎的一句诗“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
春天天气十分晴朗，还飘着一朵白云，这正是放风筝的好时机。
来到公园，发现有许多人也来放风筝，一只老鹰风筝在天上自由自在地展翅飞翔；它旁边有一只大蜈蚣，正在慢慢蠕动，悠闲极了。不远处有一个精致的金鱼风筝，尾巴一摇一摆十分可爱。春风吹拂着大地，天空中的风筝越飞越高，越飞越小。
我们开始放风筝，弟弟拿起风筝高高举起，哥哥左手拿着线，右手拿着线轴。“三二一！”弟弟把风筝送上了天空。哥哥拿着线，一松一紧，燕子风筝徐徐上升，飞上天空。“燕子”在天空中格外耀眼，它一会儿在半空中左右摇摆，和小鸟做游戏；一会儿飞到其他风筝边，仿佛在和它们比美呢。我们开心得不得了。一旁的妹妹用羡慕的眼神望着我们，哥哥连忙帮她放她的蝴蝶风筝。看见“蝴蝶”慢慢飞上天，妹妹也开心极了。
起飞吧，风筝！起飞吧，我们的快乐童年。
星期天的早上，小粉、小绿和小紫到草坪上放风筝。
哇！这里真是风筝的海洋！瞧，有绿红白相间的金鱼风筝，有长长的蜈蚣风筝，有勇猛展翅欲飞的老鹰风筝，看起来像是在捕捉调皮的蜈蚣呢！一旁的三角形风筝呢，正偷着乐看着它们俩之间的战争。
小紫拿出风筝——“可爱的燕子”。只见他举着风筝，挺直身子，抬起头，一副“万事俱备，只欠东风”的样子。一阵微风吹来，小紫松开了双手，将小燕子”往天空妈妈的怀抱里送。小绿配合着小紫，一边跑一手拉着线轴，一手放线。线轴一松一紧，就这样“小燕子”便慢慢地飞上蓝蓝的天空。“燕子”一会儿在云中穿梭，一会儿在高空中发呆。地上的小绿和小紫随着风筝的忽高忽低，不时欢呼雀跃。一旁的小粉拿着蝴蝶风筝，望着他们一副心里痒痒的样子。
风筝越飞越高，他们的心情也随着风筝越来越高兴。
——放风筝作文350字9篇
我看见天上那密密麻麻的风筝越飞越高，五彩缤纷，真令人心旷神怡。那儿不光风筝多，还人山人海。我来到一片没人的地方，放了起来，只见我把手高高一举，腰一弯，直往东跑，风筝像一架美丽的飞机，腾空而起，好像在打仗呢！我看着直往上冲的风筝，心想：你一定要加油，争取放第一。可我刚想完，风筝像不听话的小孩，直往下掉。这时，我心想：飞机，你不要灰心，要来个第八次。这时，风筝像听懂我的话似的，转眼间，又像听话的孩子又往上升。这时，我又想：这才是我的好风筝呢！我看见我的风筝是那么的坚强，那么的美丽，我相信它能拿第一！我期盼着……
风筝越飞越高，眼看就要遥遥领先了。不料，却跟别人的风筝缠了线，我马上收线，来解救我心爱的风筝。我废了九牛二虎之力，终于把风筝又放了起来。我高兴地为它欢呼，为它加油……
天空马上就成了风筝的世界了，风筝有的是蜻蜓、有的是飞机、有的是小狗………
我洋洋得意，说：“刘寒东，大家来比赛吧！”刘寒东一口答应了。只见刘寒东也弯着腰，一直往东跑。马上，他的风筝和我一样高，我难过极了！恨不得把风筝往上推一推。突然，刘寒东的风筝遇到一股乱风，直往下降。我哈哈大笑，这场比赛我胜了。
可我刚想放，又上课了，大家只好依依不舍地离开了这美丽的操场。
星期六的早上，天气特别晴朗，姑姑带着我和哥哥高高兴兴的道后院的空地上放风筝。哥哥很兴奋的拉着风筝迎着风儿一边跑，一边放线，风筝乘着风而上，飞向了天空，尾巴微微摆动着，好像在大海里自由自在的遨游。
我也不甘示弱，迫不及待的打开风筝，追着哥哥跑，我的风筝却有些笨笨的，一会儿飞上去，一会儿却有气无力的飘呀飘，好像喝醉了酒一样，走路摇摇晃晃，最后跌落到树枝上，急得我满头大汗，在一旁的姑姑说：“不要急，我去拿梯子。”于是在姑姑的帮忙下，很快的拿下来了。姑姑教我要边跑边放线，顺着风慢慢跑，然后等风筝稳定。哇！风筝终于在天空翱翔了。
这时邻居们也过来替我加油，连小鸟们也过来凑热闹，快乐的欢呼着，我也 笑颜逐开了。 放风筝过程里让我知道，做任何事情要不要急，更不要害怕失败，而且要懂得方法，就会达到目标。
“哈哈”，公园里为什么那么热闹？哦，原来今天是星期天，大家都在放风筝。
王小丽在星期一就对李小明和张大王说：“星期天，咱们公园门口集合去放风筝吧！”
李小明说：“我们都没风筝呀？”
王小丽笑嘻嘻回答：“我爸爸在北京买了两只特别好看的风筝！”
“周日，到底去不去？”
“当然去！”
星期天转眼就到了，大阳笑呵呵地探出头来，春风看见后也来凑热闹。王小丽带来了一只蝴蝶风筝和一只燕子风筝。
选好放风筝的地方后，准备第一次试飞。李小明在前面拿着风筝线轴，张大王在后面手举风筝。“放！”李小明大喊一声。可风筝摇摇摆摆一头栽倒在了草地上。
“怎么回事？”王小丽从后面追上来问。
“风向可能判断错了！”李小明决定再试一次。
“放！”李小明在前面一边扯着风筝线轴一边使劲跑。王小丽也手拿蝴蝶风筝在后面追着。一会儿，燕子风筝真的飞起来了，而且飞得很高！这可把大家高兴坏了。你看，王小丽都笑得合不拢嘴了，张大王也手舞足蹈起来。
一阵微风吹过，美丽的燕子也随风摆动。不多会，五六只风筝都在天空中舞蹈起来。有金鱼风筝，有老鹰风筝，最有趣的莫过于那蜈蚣风筝了，它张牙舞爪的，可吓人了！公园里的人渐渐多了起来。
这真是一个快乐的星期天！
晴朗的，暖暖的星期天的下午，最适合放风筝了。我和妈妈带着我的“紫燕”，来到了公园的广场上。
蓝蓝的天空中，挂满了五颜六色的风筝：彩色的蝴蝶、黑色的蝙蝠，矫健的老鹰、长长的蜈蚣、还有天线宝宝、奥特曼、喜羊羊等卡通造型的风筝，在天空中飘飘荡荡，真是好看！
我也着急忙慌的想让我的“沙燕”赶快飞上天。妈妈举着风筝，我放线。不知道为什么，放了几次都没成功，每次都是我跑不了多远风筝就掉下来了，一连试了好几次，都没有成功。
看着别人的风筝，一个接一个的都飞上了蓝天。我都有点儿泄气了。妈妈鼓励我说：“别着急，我们多试几次，一定能成功的。”我点点头，继续放我的“沙燕”。又失败了很多次，但是每次掉下来，我都能找到自己失误。终于在失败了N次之后，我终于让我的“沙燕”飞上了蓝天！看着风筝越飞越高，我高兴的都想哭出来
通过放风筝，我明白了一个道理：遇到困难，不要泄气，只要坚持不懈的努力，最终一定会成功的！
春天到了，小草探出了头，花儿逐渐开放。
我和爸爸妈妈开着车，到园区的金鸡湖去放风筝。
我们来到金鸡湖。啊，这片草地真绿呀！真适合放风筝！
爸爸叫我先拿好风筝，然后飞快地跑，他叫我放手我就放手。只见爸爸拿着线一拽一拽地，风筝一点一点的在升高，有时落下一点点，有时升高一点点。这似乎时时刻刻的提醒着我：做事不要灰心，只要努力，就能成功！
这时，我看见了几对在办结婚典礼的新人。女的很美丽，男的很英俊。
一对新人看见我们在放风筝，觉得添一只风筝更好，所以就借了我们的风筝拍照。这时，新娘的头上掉下来了一朵花瓣，这花瓣好像是送给我们的礼物似的，好像在对我们说谢谢。
等我们放完风筝之后，就高高兴兴地回家了。
但是，我永远不会忘记一句话：别灰心，你离成功还差一步！
春天到了，风和日丽，李明和王晓丽一起去公园放风筝。
公园里放风筝的人可真多呀，三五成群，一望无际的草坪像一个碧绿的地毯，蓝蓝的天空上有许多白云：有的像小狗，有的像小猫，有的像小猪，还有的像小老鼠……天空上还有许多各种各样的风筝：有的是美丽的蝴蝶风筝，有的是可爱的小燕子风筝，还有的是火红的金鱼风筝……不仅风筝各异，放风筝的人也不一样：有的还是少年，有的是成年人，还有的是老年人……
李明对王晓丽说：“我来教你放风筝！”说完，李明手抓风筝线，用力一拉，接着向前奔跑，风筝很快就飞到了天空中，与云朵戏耍、游戏，为春光*添了许多生趣。李明紧接着说：“这还不算厉害，看我的！”他用手抓住风筝线，风筝时而翻跟头，时而斜飞，像个调皮的小娃娃。王晓丽伸出大拇指说：“你真棒！”
天色渐晚，他们恋恋不舍地回家了。
春姑娘已经悄悄地来到南江公园。瞧！天上飘起了各种五颜六色的风筝，在暖暖的春风里向我们招手。
吃过晚饭，妈妈说：“翔翔，我们也去放风筝吧！”我迫不及待地找出珍藏了好久的飞机风筝。带上心爱的飞机风筝，我和妈妈高高兴兴地来到南江公园。这时，公园上空只剩下两只风筝了。
我一口气跑到溜冰场，拿出风筝零件组装成一架“小飞机”，然后请妈妈帮我接上线轴。当一阵阵风吹来，我一手拉着风筝一手拿着线轴，慢慢地朝风儿吹来的方向跑去，一边跑一边不停地放线。在妈妈的指挥下，“小飞机”乘着风稳稳地飞上了夜空，越飞越高。正巧，一架快要降落的飞机一闪一闪地从远处飞来，越飞越*。呀，不好！两架飞机要相撞了。我赶紧收线，大飞机从“小飞机”头顶飞过，总算化险为夷。我松了口气，又开始放线。“小飞机”越飞越高，仿佛飞入太空成了月亮姐姐的新伙伴。
我多么想乘上这架“小飞机”到太空去，去数数宇宙的星星究竟有多少颗，再去拜访那里的外星人。
风来了，树上的鸟儿飞起来，拍拍翅膀动动尾巴，大声的叫着："我们和风筝一样会飞。"在操场上放风筝，风来了，我手上的风筝飞起来了。拍拍翅膀扭扭尾巴，"鸟儿，我比你更会飞！"
我在沙滩放风筝，哥哥笑着说，"天上的彩虹真漂亮！"我放着风筝，心里好开心。爸爸教我如何让筝飞得又高又远，我终于学会放风筝，心里真得意。天空中的风筝，飞起来就像蝙蝠一样，真神气。
风筝就像一架遥控飞机，飞来飞去。不小心风筝卡在树上，风筝很伤心，弟弟就爬到树上，结果弟弟拿到了风筝，风筝就不伤心了，风筝跟弟弟说谢谢，弟弟很开心，快乐的一天又继续开始了。风筝像蝴蝶，在空中飞来飞去。风筝像鱼儿，在海中游来游去。五颜六色真美丽。
它是一位大力士，跟我拔河玩游戏。它是一架战斗机，陪我玩打仗游戏。它在空中，像是五彩缤纷的巧克力。
星期六阳光正好，万里无云。爸爸和妈妈带我和弟弟去新世纪广场放风筝。
来到广场，只见蓝蓝的天空中飘着各种各样的风筝，美丽极了。有可爱的金鱼，有大大的大太阳，有威风凛凛的老虎……远远望去天空就像一幅五彩缤纷的画。小朋友们欢快地奔跑着，开心的笑着。我也跃跃欲试，想加入其中。
我迫不及待地来到广场门口卖风筝的地方，挑选了一只老鹰风筝。我来到广场，让爸爸教我放风筝，爸爸说：“边跑边放线，慢慢的松开风筝，这样风筝就可以分起来了。”我按照爸爸教我的方法做，试了两三次后，我的风筝终于飞上了天，飞的可高了。
放风筝可真有趣啊，我不禁想起了语文书上的一首诗：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
——怎样放风筝_优选【五】篇
有天，我和妈妈还有我的叔叔去柳州市市民公园放风筝，叔叔神秘地问：你们知道风筝的来历吗？我想了想，小声地说：不知道，那你告诉我们呗！叔叔眼睛一转，说：风筝起源于中国，古时候风筝用于军事地，可以传递信息，飞跃险阻。后来传入民间，风筝就成为人们喜爱的娱乐玩具了！我不禁感叹，风筝居然有那么大的作用，我已迫不及待地想把它放飞到蓝天白云上了。
这时，我已来到广场的中央，我看到了各种各样的风筝在天上自由飞翔。有龙头蜈蚣、七仙女下凡、八仙过海的串式风筝，他们随风飘摆，仿佛天空中的巨龙在腾云驾雾；有海豚、金鱼和小粉猪等立体风筝，他们一个个肚子胖乎乎的，像喝了醉酒似地左右摇晃，非常可爱；还有最常见的板式风筝：方形的老鹰、梅花形的蝴蝶、三角形的燕子这些形状各异，漫天飞舞的风筝在广场上空正举办一场盛大的舞会呢！
开始放风筝了！我兴奋地呼喊起来。于是，我一手拿起线轴，一手托起小海豚，努力地向前奔跑着。心想：小海豚你快飞起来吧！可是无论我怎么跑，小海豚都像没吃饱饭似的，耷拉着脑袋，一直跟在我身后。此时，我已经跑得气喘吁吁、汗流浃背了，我百思不得其解这是为什么呢？
这时，叔叔笑眯眯地跑过来悄悄地对我说：不要着急，放风筝是需要两个人配合的。一个人拉好连接风筝的线，一个人高举风筝过头顶，两个人配合助跑，等风力合适的时候，高举风筝的人松手，拉线的人慢慢放线就可以飞起来了，你试试吧！于是，我们静静地等待风来，呼呼风终于来了，我高兴地对妈妈说：妈妈，你赶紧拿起‘小海豚’，我们跑起来吧！妈妈立刻高举起小海豚和我欢快地向风跑去。刚开始，小海豚在低空中不断地转圈圈，不一会儿就像飞机一样缓缓地起飞了，它那可爱的手臂时不时地上下摆动，活成一只栩栩如生的小海豚。当风大的时候，妈妈说：快放线！我就赶紧放开线；当风变小的时候，妈妈就说：快把线收紧！我就把线抓得紧紧地，此时我真的是太开心了。
我忽然觉得自己仿佛就是那只小海豚，在蓝天上俯视着整个市民公园，一阵微风吹过，我就翩翩起舞，我飞过郁郁青青的草坪，飞过波光粼粼的湖面，还飞过枝繁叶茂的丛林这时候，一只小鸟向我飞来，告诉我它旅行的快乐；一条长龙在我脚下游过，向我述说它今天的历险记过了好一会儿，我才反应过来，我不是那只小海豚，我是在放风筝呢！放风筝这件事让我明白了盲目地努力是没有用的，必须按正确的方法去做才能成功。
风轻轻地抚摸着大地。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”在这春风送暖，鸟语花香的初春，我不禁吟诵起这句诗来。抗疫在家，什么事也做不了，清明节时终于**了，于是我同爸爸一起去放风筝。
那一天阳光明媚，爸爸拿出了一个“多啦A梦”风筝。我用红笔在多啦A梦的鼻子上写下了我的梦想，我相信，有一天我会实现它的。我双手合十，虔诚地默默对风筝说：“风筝啊风筝，你可一定要载着我的梦想飞上青天呀！”爸爸看了，笑着说：“哟，看你还挺有一套的，但你知道风筝是顺风放还是逆风放吗？”我不假思索地答道：“当然是顺风了，如果逆风放，风筝不就被刮跑了吗？”爸爸也不回答，只是让我自己试一试。
我拿起风筝，顺着风跑起来。风在我耳边呼啸，我轻轻放开手，风筝一下子就飞上了天空。我放开了一点线，风筝又上升了一个高度，我得意地看向爸爸：“你看，风筝不是飞起来了吗？”话音未落，风筝一下子就掉了下来。我十分不解，风还是很大呀，风筝怎么会掉下来了呢？我生气极了，恨不得将风筝踩个稀烂，但我决定逆着风放一次风筝试试。
这时风又呼呼地刮了起来，它好象一个顽皮的孩子，有意要和我作对似的。我拿着风筝，向反方向奔了过去，我迎风而跑，虽然风很大，把我的脸刮得有点疼，但我相信，坚持不懈一定能放起风筝。我用力把风筝抛向天空，但不一会儿，风筝又掉了下来。我只得失落地捡起风筝，准备再试一次。爸爸看了，笑着说：“顺风放你失败了，都没有重来，怎么逆风放就那么坚持？”我坚定地对爸爸说：“逆风放风筝很容易被刮跑，如果我自己再不努力，就不会成功了。”我又飞跑起来，和风比赛，风呼呼地猛吹，好象在让我放弃，但我依然跑在风的“前面”。我把风筝用力抛向天空，这次风筝不声不响地飞上了天空，并且越飞越高，没有一丝要落下来的意思。我高兴极了，向着天空高喊：“谢谢你们帮我放飞了梦想，你们可一定要带着它扬帆起航呀！”
这时，爸爸意味深长地对我说：“放风筝要朝逆向放，逆风可以形成气流差，托起风筝。顺风提供不了长时间的助力，反而因为轻松，一下子就将风筝刮落了。人生也是一样，一直的顺利会使你没有多少经验，反而会使你骄傲。人一定要学会在逆境中成长，从失败中吸取教训，不断培养自己的能力。”
*期，学校让全校每个年级组的老师自由安排放风筝的活动。我一听，高兴极了！这可是我最喜爱的活动呀。星期五下午，老师带我们来到了龙舟广场。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”在我们兴奋的诗朗诵中，来到了目的地。一到龙舟广场，大家就争先恐后地脱下衣服，放好东西，拿着风筝放了起来。我也不例外，迫不及待地拿出风筝，撒腿就跑……拿着风筝跑了一圈子后，松开了手，风筝像只“听话”的“大鸟”，跟在我后面“飞”，我得意洋洋地看了看四周，只见他们都放得很高，不论是看别人放风筝的，还是自己放的，个个都是满面春风。“该冲刺了！”我放了一大圈线，又停下来向四周望了望。哈！我的风筝比他们都飞得高一些，心里高兴极了！又向远处望去，哇！广场上可真热闹，各种各样的小吃：麻辣豆腐、冷饮、烧烤……还有各种玩的：套圈、钓鱼、射击汽球……抬起头来，仰望天空，只见空中飞舞着各式各样、颜色各异的风筝：红色、蓝色、白色……长尾巴的，没长尾巴的，还有的像一架飞机……最引人注目的是那条绿白相间、长达十米的“大花脸”。它是今天天空中最长的风筝。一个大姐姐拽着长绳子，“大花脸”缓缓上升，在空中“哗哗”作响，显示着自己的威风。
不幸的是，由于天上风筝太多，我的风筝和一只黑乎乎的蝙蝠发生了冲突，它们在天空中打起架来，互相纠缠着不肯分开，眼睁睁地看着我的风筝从天空坠落下来，与那只黑蝙蝠一同摔在地上。哎，我只好手忙脚乱地把它们分开。哎，你们这两只好斗的家伙，弄得自己两败俱伤，这又何必呢？
我想重新将风筝放飞蓝天，可试了好几次，都没成功。心里非常遗憾，向四周打量了一下，同学们放得高且不说，可他们的风筝放得很稳，只见他们相互合作，一个同学将风筝拿着不动，另一个同学自己拿线团站在前面，喊一声“放”！那个人要马上松开手，拿线的人就马上跑起来，边跑边放线，使风筝飞得高……我也照着这种方法试了好几次，可是每次都没成功。我不禁有些泄气了……
突然，我想起老师说过的一句话：“在有风的地方放风筝，风筝会飞得高一些。”于是，我三步并作两步跑到了河边，那儿的风大多了，空气也很新鲜……看着他们的风筝，我也不由得一边跑着，一边学着他们的样子，不慌不忙地放长线。啊！我的风筝又飞上了瓦蓝瓦蓝的天空……
风筝飞得再高，总得有一根线远远地牵着，它才有动力，才有方向，不然就会摔下来。我们小朋友也一样，走得再远，都有家长这根线紧紧地连着，唠叨着……
拥抱春天，拥抱快乐，拥抱自由，拥抱成长。
我们社区居委会每年春天都利用节假日时间组织社区小朋友在体育场放风筝比赛。我们很喜欢这项活动。要说我们中间放风筝的能手，那就属晓晓了。
晓晓的个子不高，长睫毛下面闪动着一双明亮的大眼睛，一看就知道是心灵手巧的人。他放的风筝都是自己做的，今年扎一个大蜻蜓，明年扎一个花蝴蝶，一年一个样。在比赛中，他已蝉联两届的冠军了，在社区出了名。
今年放风筝，我抢先一步当了他的助手。这回他独出心裁地做了一个彩色“降落伞”。一到体育场，他把风筝放在地上拉了拉提线，只见用力均匀便举在空中观察了一下缀带飘动的方向，就让我面对风向举起风筝。他大喊一声：“放！”可惜他没跑多远，风筝一摆，一头栽了下来。我急忙跑了过去。晓晓手指拨着线轴，一边收线，一边思考着走过来。人到面前，线也收完，多利索！
我挺着急，他却说：“没事，一修就好。”只见他撩起风筝右边的缀带，“唰”地撕了一截，只从兜里掏出一条宽彩带贴在了风筝下沿的正中，冲我挤了挤眼，满有把握地说：“这会没问题了！”
正在这时，他的老对手梁广华、杨海斌提着风筝凑了过来，挑逗说：“冠军，敢不敢比试比试？”说完，他们就把“沙燕”、“蜻蜓”顺利放飞了。我焦急地等待着他们的命令。随着一声“放！”他一边猛跑，一边放线。彩色的降落伞拖着长长的缀带像卫星一样直往上钻。就在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”的时候晓晓却猛地停住脚步。我不解地问：“怎么不放线了？”他右手不停地拉线，对我说：“线长了就使不上劲了，风筝只有远度没有高度。”说话间，他手指把线轴打得“哗哗”直响。我看他收线，吃惊地叫起来：“怎么，不和他们比了？”他急忙解释说：“收收线，把劲绷紧一点！”我抬头一看，不好！风筝在往下降！梁广华和杨海斌却在远处大声喊着：“降落伞嘛，当然要往下降！”谁知正在他们得意的时候，晓晓突然放线猛跑，边跑边放线。那风筝立刻使足了劲往上串，把“沙燕”和“蜻蜓”远远地甩在了后面。“降落伞”变成了“小卫星”。我兴奋极了，拍着晓晓的肩膀问：“你真有绝招，这叫什么战术？”他对我说：“刚才收线是为了提高度。我放线猛跑，风筝就借高空的风力越飞越高。”我心悦诚服地点了点头，暗自庆幸我这次拜对了师，学到了真经。
比赛的结果就不用说了，当然是晓晓再次蝉联冠军的宝座啦！
放风筝对我来说特别难，我一直努力放，可没用，那风筝就像和我赌气似的，死活不肯上天。拉着向上扔，用绳子向上甩，它就是接着掉下来，就算有大风的力量，把它硬生生地吹上去，它也就是在小树这么高的位置盘旋几圈就接着掉下来了。说是风筝的质量问题吧，都换过十几个了，各个都不便宜。说是环境问题吧，别人的风筝都飞的成个黑点了，这可是同一时间放的。说是技术问题吧，我还指导别人放起过风筝呢！哎！看着别人的风筝飞的那么好，而我只有羡慕的份，我甚至想过，是不是自己今生与风筝无缘。放风筝对我来说呢，几乎成了一个梦想。没想到，寒假的一天，我竟然梦想成真了。
那是一天下午，风很大，吹得人全身冰凉。我和爸爸本来打算去爬山，可看见别人的风筝在空中飞舞，又忍不住想试一试。没想到爸爸也想放，于是我们父子俩就去了风筝店。来到店中，我提议买个小的，我没太指望它能飞起来，觉得这只是去失败。而爸爸却信心满满的给我买了个巨鹰，并买了个很贵的线盘，还是钢线的，说：“要买就买个好的，放不起来不等于零吗！”于是我们架着大鹰去了广场。
这么大个风筝，引来一些人围观。我说：“不如先请教别人吧。”“行！”于是我们去请教别人，虽按很多人的方法都没成功，但我了解到，他们都不是一开始就会的，都是练了很长时间才成功的。我并没灰心，又请教了一个哥哥。在他的帮助下，在内心的呐喊声中，这只巨大的老鹰飞上了天空，翱翔在空中，两旁特设的副翼和后面的尾翼一扑一扑，不知道的还以为是真的呢！看着风中的雄鹰，我内心的激动难以表达，只好用相机咔嚓咔嚓照个不停。后来，天晚了，鹰该降落了。其他风筝一个接一个的一头栽下来，而鹰却那样倔强，那股强大的力量几乎想硬生生的把我拉上天去。我只好向前走几步，要不然，这绳可真要断了！
半个小时过去了，鹰终于飞累了，降落了下来，它连降落都是那样的高贵，头昂向天空，胸脯高高挺起，连尾翼都不去沾地，只有爪子轻轻触地，整个都是立在地上的。啊！真是一只高贵的鹰！当我走过去时，他就像用那犀利的双眼看着我，几乎让我没有勇气去拿它。终于在几分钟后，他跟着我“飞”回了车中。
啊！我第一次感受到放风筝是如此的有趣！嗯，明天下午，我还要去——放风筝！
