高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。现在想起来，我与书之间也有一个小故事呢!
那时的我才五六岁，疯狂的迷恋了书这个东西，每天睡前必须要妈妈给我讲一个故事才肯罢休，妈妈讲完后，我总是问一些没头没脑的问题，妈妈却一点也不烦躁，耐心的给我讲。久而久之，我也就*惯了。妈妈讲过得，我甚至都可以背下来了。
有一天，考验我的时候来了，学校里来了一场考试，听说这次的作文要写150字，对于那时才上一年级的我，的确是一场挑战。于是，一考试我就先看后面的作文题目，也不是很难嘛!我又翻过去，开始埋头苦做了起来。很快便来到了作文题，我突然觉得，脑子里有无限的智慧，在大脑里面疯狂的爆发着，不知为什么，总是刹不了车。老师一看都吓了一跳，一个小孩子能有这样的思维?我想，这并不稀奇，这就是多读书的利益吧。
几天后，成绩出来了，我成功的成为全班唯一的满分作文，我一听到这个消息，十分高兴，呵呵，书真是个好东西啊!它让我受益匪浅。
书籍是全人类的营养品。这是英国莎士比亚的名言。我小的时候并不喜欢看书，也不知道看书的意义，但自从我读懂莎士比亚的这句话后，我便开始看书，并且像磁铁般的被书深深地吸引了。
《老人与海》是我印象最深刻的书，书中的情节一波三折，我常被这一波三折的情节吸引，心情也随着书而变化。当我读到书中老人在与鲨鱼殊死不拼搏时的情景，我的心情万分紧张，非常为老人担心，生怕他战胜不了这个敌人。没想到，一转眼就到了吃饭的点，我才恋恋不舍的合上书去吃饭。
由于我整天被书吸引，所以我很快就把这本书看完了。当我再次拿起这本书时，感觉手里暖暖的。回想起这本书的情节时，我悟出了一个道理：面对再大的困难，只要勇于面对，积极向上，你就会战胜它。
当我遇到学*中的难题时，我万分着急，十分烦闷。当我想退缩的时候，我想起了《老人与海》这本书告诉我的道理，要勇于面对生活中的重重困难。我又耐心地去解这道题，半小时后终于算出了这道题的答案，是《老人与海》这本书鼓励了我。
果然就像莎士比亚的话那样：书籍是全人类的营养品。当你在黑暗中迷路了的时候，书会帮你找到回家的路，所以要多读书，书中的道理会帮助你一次又一次。
我的童年非常讨厌书，就像老鼠见了猫一样，我觉得书就是一个“恶魔”。
我喜欢玩，讨厌看书受到了父母的关注，有一次，我左顾右盼的，准备逃出去玩，结果被爸爸发现了，爸爸把我一把拉回了房间，丢给了我一本《知识大全》。我在房间里，无聊的发愁，只能极不情愿的拿起书看起来，不一会儿，我就被迷住了，里面优美的古诗让我觉得我就是一名诗人，在皎洁明亮下作诗，我幻想着幻想着，不知不觉就到了晚饭时间，从此我就爱上了看书。
现在，《西游记》、《三国演义》等书，让我如痴如醉。《童话故事》和《古典小说》也让我如痴如醉。
常常看书，使我的到了报偿，我从小学一年级开始，知识慢慢看书的过程中积累。一次参加知识竞赛，我轻松就获得了第一名，还有一只小熊作为奖赏呢。从中我想到了凯勒的一句话“一本书就像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限宽广的海洋。”
还有一次，参加学校组织的作文比赛，我分外激动的参加了，*时积累的成语和好词好句，像灵丹妙药般发挥了作用，我准备大显身手，奋笔疾书，最终获得了一等奖。
一日无书，百事荒芜，渐渐的我对书就像对待我老友一样，念念不忘。
我每次看到一本书就会有许许多多的我与书的故事，我给你们说说我与书其中几件的故事吧！
三年级那一次我正坐在去郑州的车上，爸爸和妈妈坐在前面我自己坐在后面，我自己偷偷藏了一本书，我自己在车上在那偷偷看书，谁知我看的太入迷了，妈妈问我的问题我都没有听见。妈妈扭头一看我在偷偷看书就说到：“别在车上看书，对眼睛不好。听我的话把书放那，睡一会就到了。”“哦，那我睡了别叫我，到郑州再喊我。”我说。“我是不会善罢甘休的，想不让我看书门儿都没有。”我心里叫着。
我躲在最后一排，像一匹饿狼贪婪地读着。到郑州后，我还不知道已经到郑州了依然继续看着，妈妈到后面一看，原来我一直都在看书，大怒:“你再看，以后不给你买书了。”
二年级那次我正准备看书的时候，很多朋友找我出去玩，不好意思推迟所以就出去玩了，但我还是带上了我最喜欢的书——斗罗大陆。当我们玩累的时候，我拿起斗罗大陆在那里静静地看。当朋友问我书有什么好玩的时候？我说：“当你认真读一本书的时候，便如同和一个有个性的的朋友交流。当你把它当做一个朋友的话，就会理解他要告诉我们的道理。
我通过这两件事变得更爱读书了。你喜欢吗?
人们都说：“书是良师，书是益友”。书指引我人生道路的方向。成长路上，我与书同行。
美丽的童话世界
我幼年时，我喜欢读童话。我总是幻想着，幻想着自己是一位公主，住在大大的城堡里，过着幸福生活；幻想着自己是一条美人鱼，住在美丽的海洋里，每天可以和鱼儿玩耍，可以和海龟一起横跨大海；我还幻想着自己是一个小精灵，能从花丛中飞过，从草坪上飞过，从小溪上飞过……那时，书开拓了我的思维，增强了我的想象力。
美妙的儿童小说
再长大些，我喜欢阅读儿童小说。我的感情会随着书中字里行间的情感而变化，我也随着情节抒发自己的喜怒哀乐。读到好玩的地方会跟着乐，主人公被坏人欺负的时候我会生气。我总感觉书是另一个小世界，只是生活的地方不一样，人长的也不一样，但是人心是不会变的，有好人也有坏人。阅读一个个的情节就好像在听一个个的发生在别人身上的故事，那时候读书成为我的兴趣，书成为我的益友。
增长见识的名著
我渐渐长大，读的书与以前读的自然是不一样了。我在读《名人传》以前，认为名人们都是那些光鲜亮丽的人。读完《名人传》以后，我发现名人也和我们一样，很普通，也有很多心酸和不尽人意的事。我读《骆驼祥子》，认识了黑暗的社会，不让好人有好报的现实，认识了那个年代的*。书让我认识社会，书是我的良师。
在书的世界，我成长着，快乐着，沉迷着。成长路上，与书同行真好。
记得有一次，在同学的生日会上，映入眼帘的是绚丽多彩的贺卡，柔声和弦的音乐盒，清脆悦耳的风铃……再次低头望望我手中的《名人传》，不禁觉得手中的礼物是多么的寒酸。
可是，当我把这寒酸的礼物献上时，听到的是敬佩的掌声，投来的是羡慕的眼光。
我哑然……这简直出乎我的意料……
几天后，那同学告诉我《名人传》给了他力量，他决定参加演讲比赛，他决定要战胜胆小怕生的弱点以实现当律师的梦想。
那一刻，我觉得书有一股神奇的力量，也从那一刻开始，我对书产生了一种莫名的感觉。
从小，父母就教育我说：“一本好书蕴含着丰富的知识和美好的情感。古今中外，许多有成就的人都爱阅读，从而走上了成功的道路。所以，你一定要养成爱阅读的好*惯，一生和书同行！”这句话使我感受很深，我决心要与书同行，与文同心！
记得那一次，我迈出了读书的第一步，开始看起了小画片。那一叠叠五颜六色的小画片，使我浮想联翩。真想不到，一叠小画片，竟有如此神奇的能力。
渐渐地，画片已不能使我满足了。我又迷上了漫画。一幅幅动人的漫画，看得我如痴如醉，现在，只要我手中一有书，我就忘了吃、忘了睡。
一开始我看得津津有味，天长日久，我就觉得漫画也没那么了不起，我又发现了几本连环画，如：《七色花》、《血泪仇》……这使我受益匪浅。最*，我们班开展了作文比赛，我从全班第五走到了全班第三，虽然只是第三，但是我知道，我进步了，我努力了，这都是书的功劳！
一个偶然的机会，我在家里发现了爸爸收藏多年的几本故事书，我心里那个乐呀，比吃了蜜糖还甜，我把自己关在房里静静地读书，不知不觉，天已经暗了下来，可我还在与作者一起哭，一起笑。一声“航航，吃饭了。”把我从梦境中“拉”了出来。这时，我才发现，已经这么晚了。
西塞罗说过：“地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学*，再聪明也目不识丁。”这话说得真不错。像我这样如饥似渴的少年，更需要不断前进。所以，我不断“得寸进尺”，现在，我已经赖上了小说，像什么《红楼梦》、《西游记》等等书都被我读了个滚瓜烂熟，所以，我现在已经成为书忠实的伙伴，真正做到要与书同行，与文同心了！
转眼间，我以是五年级的学生了，可我现在依然手不释卷。书，真是一样学了，就怎么甩也甩不掉的东西呀！
再次翻开《皮囊》，记忆在脑海里重现。
我依然记得那是几年前的端午节。
由于突发的高烧，我来到了这个空荡的地方，只剩下几个值班的护士和医生。
母亲领着我到医生前，经过一番检查，出了医检报告，母亲发颤的嘴唇终于松了口气，付钱买了药，牵着我到输液的地方。
我记得那是一条长长的走廊，铺着白净的瓷砖，厚重的脚步踏上去，会听到刺耳的回声。我与母亲的脚步声，层层叠叠，在走廊里来回走动。冰冷的灯光映在上面，显得它更遥远，更宽阔了。
经过每间病房，我都会想到《皮囊》中的那句话：“疾病在不同的地方找到了他们，即使他们当时身处不同的地方，统一把他们赶到这么一个地方圈养。”这句话，确实触动人心。母亲会加快步伐，她希望，我不会出现在那。
走廊很长，很深。“意识在这躯壳中爬进的一点点距离，发生的一点点小障碍，他们都能感觉到：在这里，他们第一次像尊重自己的情感和灵魂一样，那么尊重自己的肉身。”我想，来这的人，也只有这样最本质的共同点。
长途跋涉。
我终于坐在冰冷的椅子上，凭着微弱的嗅觉，深吸一口气，依旧能闻到浓重的药味。
护士推着装满瓶瓶罐罐的小车，为我输液。
时间的长河仿佛冻结了，就如书中的那句话“我厌恶这种感觉，就像你按照自己的记忆走一条印象中很*坦的路，然后突然哪里凹陷了，一踩空，心直直往下坠。”
那只手因不能动而感到麻木。
我咽了口似乎带着药味的开水，才得以让自己温暖一些。
我看着握着我的手的母亲，她的手其实比我的还要冰。
我抬头望着一滴一滴落下的药水，越来越慢。都说光阴似箭，这一刻，它终于慢了下来。
“我很想看一看今晚的月亮，”我嘟哝道。
她一惊，后又缓过神来，起身去拉开灰暗的窗帘。暗淡的夜拉开了帷幕，几点灯光照着晚归的人们。那一轮明月，依旧水灵灵地挂在天上，对这所医院洒满月光。这种景色如书中的烟花一般灿烂。
我的内心，释然了。
直到今天，再次翻开《皮囊》，看到《重症病房里的圣诞节》这一章回，作者蔡崇达的父亲因为疾病抵达了这个叫做重症病房的地方。几天后的手术，让全家人都陷入了沉默。但父亲十分想念春节，想看烟花。
签完手术同意书后，大家都难受得说不出话来。
我依然清晰地记得他们看到烟花后的喜悦：“这个时候，突然从楼下冲上一缕游走的光线，擦着混浊的夜色，往上一直攀爬攀爬，爬到接*这层楼的高度，一下子散开，变成五颜六色的光——是烟花。”那种好像真的回到家乡的感觉，再熟悉不过的画面和声音，不管手术是否成功，能看到这么美好的画面，这一生也就足够了。“我一个人默默搭着电梯，走到楼下。燃放烟花的痕迹还在那，灰灰的像一层淡淡的纱。”
从书中到现在，虽没有那么温暖的氛围，但也正是因此，它变得最为特殊。
也正是像书中所说：“我知道过不了几天，风一吹，沙子一埋，这痕迹也会不见的。一切轻薄得，好像从来没发生过。”是的，也许一眨眼就忘了呢。
那书与我，共同拥有的，只是在这一刻同时懂得像尊重自己的情感和灵魂一样，那么尊重自己的肉身，同时向往回味那一种*以为常的美好。
那书与我，在此刻又进了一步。
书是知识的宝库，是力量的源泉，它就像一位良师益友，陪伴我度过了童年的美好时光。
当我呀呀学语的时候，妈妈就捧着书教我认识书上的图片。上了小学，书就像一块有磁力的磁铁深深地吸引了我。书橱里有《一千零一夜》、《安徒生童话》、《三国演义》，其中我最喜欢的是《安徒生童话》，那生动有趣的人物形象深深地打动了我，让我如痴如醉。
我还进入过《白雪公主》的故事中去呢！有一次，我看着《白雪公主》看着看着就睡着了，一睁开眼，咦！这是哪儿？我怎么在这？我走啊走，看见前面有一间小屋，我跑了过去，咦？里面不正是白雪公主吗？真漂亮！突然，我看见邪恶的巫婆来了，她拿着一个有毒的苹果，向小公主的屋子走去，怎么办？小公主会不会死啊？我想得声喊：“不要吃啊，那个苹果有毒”。
正在这时，我被妈妈吵醒了，回到了现实世界，后来会怎么样呢？白雪公主会怎么样呢？我急忙找出书来看，看完后，我欣然地笑了。
我还有时和可怜的牧羊女玛莎一起放羊，有时和美人鱼一起在海底玩捉迷藏，还有时和灰姑娘打扫房间，我们玩得很开心。
在我眼中，书是艺术家，它能陶冶情操；书是文学家，它能带我走进文学的宫殿；书是开启智慧的金钥匙，书是人类进步的阶梯，我和书永远是好朋友。
——我与书的故事作文9篇
杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神”。只要读上成千上万的书，写的文章就会让人觉得栩栩如生。
从我九岁开始，便迷上了《三国演义》。我把书中的内容讲给家人听，他们都夸我讲得好，我便一直看《三国演义》。可是过来一段时间，妈妈开始反对我看《三国演义》了，因为它已经影响到我的学*，我的成绩直线下降，所以妈妈总说说不给我买书，可是她总是“刀子嘴，豆腐心。”一到书店，就给我买好多好多书。因此，我戴上了眼镜，成了“小博士”。
有一天放假，中午，我的肚子忽然疼了起来。我随手拿了本《三国演义》，进入厕所看起书来。书中的内容快把我魂勾了起来，仿佛我正是书中的一个人物，打败所有的人，三足鼎立。我陶醉在书中，忘记了时间，忘记了周围，忘记了一切。不知过了多长时间，一阵短暂又急促的敲门声把我从书中惊醒。“谁呀？”“快起来，上学要迟到了。”我马上起身出去，只见妈妈在门口看着我。她顿时明白了什么，冲进厕所，看到一本《三国演义》正躺在凳子上，便拿起书出厕所，使劲打了打我的.头，说：“以后再也不给你买书了！”我二话不说，出门打了个的士,赶到培训部.
来到培训部,课已上了很长时间了。我怯怯地喊了声“报告”，坐到了自己的座位上……
“是作业多了，还是……”完了，我心里一慌，“作业没写！”沉默了十几秒，我只好“投案自首”了，等我的一定是一顿训斥。训就训吧，唉，管他呢，谁让我这么爱书呢！
这就是我和书的故事。
我是听着各类故事长大的，友善的灰姑娘、美丽的小美人鱼、善良的贝尔……都是我梦里的“常客”，书便成为了我生活中必不可少的伙伴。
小时候我是由外婆带大的，每天睡前不听三个故事，我可睡不着！可有时外婆比较辛苦，我常常听着听着，她讲故事的声音就戛然而止了，取而代之的是外婆的呼噜声，我只能闭上眼睛想象接下来的画面：王子认出小美人鱼了吗？小美人鱼的结局会是怎样呢？……然后带着遗憾睡着了。
上小学一年级以后，我下定决心要识字，自己看故事书。于是我央求妈妈给我买了一本《新华字典》，并要妈妈教我怎样查字典，从此我开启了自己识字看书的模式。每次看书，碰到有不认识的字，就自己查字典。几个月过去了，我认识的字越来越多，读书的速度也越来越快，读的故事书也越来越多，从此再也不用别人来给我讲故事了。
小学三年级后，我看书的面也越来越广了。不仅是童话、漫画，历史、科技方面的书籍也涉猎到了，而且我对读书达到了痴迷的程度。
记得十岁那年，妈妈给我买了一本《水浒传》，只要一拿起这本书，我就像着了魔一样。只是到了高年级，在作业都做不完的情况下，我还沉浸在书中的世界，爸爸妈妈看到了也是多次劝我，可都被我当做了耳旁风。终于有一天，在我边吃饭边看书花了一个半小时的情况下，爸爸妈妈实在忍无可忍，把我的书藏了起来。第二天放学回家，当发现我的宝贝《水浒传》不见了，我急得就像热锅上的蚂蚁，把家里翻了个遍，不放过每一个角落，可哪儿都没有，我的心情一下子跌入了谷底。我一气之下，跑到妈妈的卧室里拿衣橱里的衣服出气，一件件衣服被我摔在地上，突然，只听“啪”的一声，我猛然回头一看，竟是那本熟悉的《水浒传》。我欣喜若狂地拿着书跑到自己的房间，赶紧关上房门，如饥似渴地看了起来，快乐顿时在我心中荡漾开来……
书，是我们的亲密朋友，是我们最好的老师，它帮助我们解决生活与学*上的难题，也给我知识，给我力量。现在，书已经陪伴着我走过了11个春秋，但是，我对书的深厚感情是永远都不会画上休止符的，看书会伴随着我的成长越走越远。
大红色的封面，一把纯白色的吉他被一个女生抱着，手轻搭在弦上，一个安静唯美的画面，厚厚的书角微微泛黄上翘，这是指间曾一页页翻过的痕迹，每一页都那么的清爽自然，仿佛每一个墨点都印得恰到好处。
这本书静静躺在我的书桌上，有几页已经泛褶了，是雨水的记号，又让我想起那么一天。
天气越来越恶劣了，原本是阴天，突然外面下起了暴风雨，从室内向外看，枝在乱颤，叶子四处飞舞，风在伴奏，雨点翩翩起舞。我不由在心中感到庆幸，来的时候天气还是温和的，但又为自己要在雨中挤公交回去感到一丝悲哀。感叹完天气，我又将眼光收回到眼前的一列列书前，在书城中的一家书店里我找到了我的世界，这些书全是吉他谱，流行乐曲全都整整齐齐罗列好了，让我眼花缭乱。于是我一本本地翻开，仔仔细细地看目录上的每一首歌，又挑选了难易程度，这让我足足花了20分钟，终于在最后的一翻定夺之下，我挑选了一本自己心仪的书，那是一本大红色封面的吉他谱，我将它翻过来看了一下价格，42元的标价赫然在那里，我在心中飞快地计算完打折后的价格---35。7，可是我现在身上只有35元了，如果买了这本书，便意味着我要在这种天气里步行回家！
我又忍痛将书放回原处，依依不舍走到门口，但是那本书好似在唤着我一般，让我回去，我心里又有一丝动摇，这是我千挑万选出来的啊，要是下次就被别人买走了该如何是好呢？最后自己在心中纠结一番后，我再一次走进书店将它买了下来。
一出书城，我撑开了我的那把小伞，怀里紧紧抱着那本吉他谱，天空中风仍然呼啸着，地上雨点也不停坠落，微微几点滴在了书上面，我赶忙用手拂去了，在这么冷的天气里，我抱着书，踏着一个个小水潭过去，但我依旧保持着轻快的步调，哼着歌曲，在雨中高高兴兴，心满意足地回到家中。
在当时呼啸而过的风中，怀里抱着这本书，就可以感受到它带给我的温暖。
高尔基曾说过，我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。刘向曾说过，书犹药也，善读之可以医愚。书对我们的生活有许多的帮助，我与书之间也发生了一个有趣的故事。
星期天，我闲得无聊，在书柜里翻天覆地找书看，无意中发现一本名叫《龙脉传奇》的书吸引了我的关注，咦？以前怎么没见过这本书呢？我好奇地问爸爸：“这本书是怎么回事？”爸爸对我说：“这是一个讲述了*古代科学的一本书。”这令我更想看这本书了，哈！我立即抢过来，坐在椅子上津津有味地看起来。时间在嘀嗒嘀嗒流逝，不知不觉到了午饭时间。妈妈喊着：“开饭啦！”可我却没感觉到妈妈在叫，因为我不饿，而且这本书太好看了，渐渐的我融入了书里。妈妈见楼上没动静，便上楼来看，看我目不转睛地盯着书看，便把书没收了，并说：“书再好看，也要吃饭呀！”妈妈说的有道理，我便没有顶嘴，只好眼巴巴地看着书被妈妈拿走，然后飞快地跑下楼，今天居然还有我喜欢的糖醋排骨，可我只吃了一小碗饭和一块糖醋排骨，就连忙问妈妈书放哪了。妈妈无可奈何，只好告诉我书在我的床头上，我迫不及待地想知道之后的剧情了，拿起书就看，不一会儿，好看的《快乐大本营》开始了，是我最喜欢的'一个节目了，可我也没去瞧一眼，一直到我看得眼酸了才肯把书放下，躺在床上睡午觉。
这天不但让我了解*古代科学家的故事，而且让我懂得要想成才必须付出艰辛的劳动，持之以恒地做一件事情才能成功。让好书伴我成长，让我们与书为友吧！
书，像一只钻头，开掘了知识的深井；书，像一把钥匙，开启了疑因的大门；书，它改变了我的生活。
记得以前，同学们每个人手上都有一本书，我虚荣心强，于是，回到家我就叫妈妈给我买书，妈妈听到我主动要求买书，就爽快地答应了。可买回来的这些书，我从来都不看它一眼，把它丢在一旁。
每当到了星期五老师布置作业时，我心里总是暗暗祈祷：老师千万不要布置作文啊！可老师总是跟我唱反调，非要写作文。当我听到要写作文时，我的心像一块沉重的石头一样，“砰”的一声落地了。这简直是对我的晴天霹雳啊！要知道写作文可是我最痛苦的一件事啊！回到家写作文，总是提起笔又下不了笔，还经常跑去问妈妈怎么写，真伤脑筋。
有一天，我偶然走到书桌前，随手拿起了一本《笑猫日记》看起来。不知不觉中，我已经把这本书看完了，从这以后，我就喜欢上了看书，因为书已经把我带入了故事情节中，当看到小可怜的不幸离去时，我会黯然神伤；当看到虎皮猫伟大的母爱时，我会感动；当看到地包天的有趣时，我会哈哈大笑……它带给了我喜、怒、哀、乐，它是一本富有生命的心情宝典。
从此，书就像我形影不离的好朋友，只要一有空余的时间我就会跑到书房里，像一只贪婪的书虫，尽情的在书的王国里畅游。我像一条自由的小鱼，欢快的在知识的海洋里欢腾。书，已经成为我生命中不可缺少的一部分，书，我爱读书。 站长老师的新QQ service@reader8.cn
书籍，是理想的翅，带我遨游科学的殿堂；是明亮的北斗，指明我们求知的方向；是蒙蒙的细雨，细条我们愚昧的尘垢；是贵重的营养品，补足我们缺乏的营养。
小时候，我只是个无知的小孩，那是因为我不爱看书，知识量很小，无论父母买了多少好书，说了我多少遍，可我就是不愿看书。一次偶然的机会下，我发现了一个比现实生活更好玩，更有趣的世界，那就是书的世界。
一个晚上，只有我一个人在家，我坐在沙发上，一边吃着香甜甜的巧克力，一边津津有味的看着电视。“哇，千佛洞，真美！'‘话音刚落，电视机的屏幕”沙‘’的一声变黑。“怎么回事？！‘’我又气又惊地走到电视机旁边，按了一下电视开关，又敲了一下电视机，没用。算了，玩手机游戏。想着我便找出妈妈的手机，”呦，怎么没电了？‘’于是我拿出充电器充了起来，现在该干嘛？我将目光转移到书柜上，看书？除了看书还能干嘛？转身来到书柜旁，我拿出《西游记》看了起来。没过多久，书中的内容就像一条铁链“拴‘’住了我，《西游记》里有法术高强的孙悟空，乐于助人的唐僧，心地善良的沙和尚以及贪吃的猪八戒，他们师徒四人去西天取经，一路上‘’跌跌撞撞‘终于来到’'西天''可却取了个假经。不过他们的努力并没有白费，最终拿到了正经。一连几个小时，我都沉浸在《西游记》中，直到妈妈回家叫我睡觉，我才意犹未尽地合上书。打那以后，我一发不可收拾地爱上了书。
书籍，是我最亲密的朋友，是我最博学的无声老师，它帮助我解决生活与学*上的难题，给我知识，给我力量。
书，不仅仅是我们的朋友，也是一把钥匙，帮忙我们打开智慧之门。
我第一次看书是朋友借给我看的书，它叫《幼儿画报》。那时，我不识字，是妈妈读给我听的。大点时，从幼儿园回来整天呆在家里无所事事（我那时是个宅男），为此妈妈特意提早给我买了一些拼音读物，还教会了我拼音。从那时起，我就对书产生了兴趣。我每一天拼命地看书，遇到不认识的字就读拼音，不知不觉我就会了许多生字词。
从那以后，我就着了魔似的看书，书对我来说就像自我的生命一样，时刻都离不开它。最令我难忘的是一次睡觉看书的经历。
上了四年级之后，妈妈郑重地告诉了我此刻开始不能看书了。说罢，就把一大堆*题放在了桌子上，然后把书柜里的书分几大包布袋装走了。这真是一件不幸的事，我大哭了起来。妈妈不买这帐，拖着几大包袋子进书房了。我哭了一下子，但我很快就振作了起来。思考起怎样才能看到书。经过一个星期的猜想和实验，一个绝妙的看书计划在我脑袋里油然而生……
一天晚上，做完作业冲完凉后，我上了床，关灯睡觉不。过了一会儿，我从床上跳了下来，轻轻开了门，狐狸眼在门缝里转来转去。我很幸运，爸爸去楼下的陈飞叔叔家喝茶了，妈妈在冲凉，下手时光到！我留意翼翼地从房间走向书房，打开袋子随手拿了一本《世界未解之迷》，这时，爸爸回来了，我立刻冲进客厅，蹲在沙发后面。爸爸在厨房转了一下，就走去阳台了，我趁机跑回了房间。我上了床，用手按住闹钟，闹钟照出了微小的光芒。我又用蚊帐的架子撑着被子，遮住光线，津津津有味地看起《惊人的印加宝藏》和《日本龙三角》篇章。虽然我经常这样看书看到十二点半多，但我敌可是困意，睡觉了……
书，是能够让人进步的，**曾说过：“饭能够一日不吃，觉能够一日不睡，书不能够一日不读。”是啊，这真是“书中自有黄金屋”啊。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，我爱书，爱阅读。说起来我与书也有过一段故事呢！
在书店里，一个小女孩在哀求她妈妈帮她买书，没错，那女孩就是我。事情是这样的，我与妈妈帮姐姐买东西，无意间，发现我期待已久的一本《笑猫日记》总算出版了，我激动万分，连忙让妈妈帮我买……
谁知道，妈妈只瞟了一眼，说：“不买，整天看这些闲书有什么有用？你要买就买有关学*的书！”我抓住最后的希望：“”妈妈！您让我买吧！我保征以后都乖乖的。”妈妈双手一摊，无可奈何地说：“哎！好吧！要买快买！”
一回到家，第一时间想到的就是我的书。当我喜滋滋地捧着书去看的时候，妈妈叫住了我：“等一下，刚接到电话，奶奶从香港回来了，就在光明饭店门口，你帮她去拿一下行李。”
“行！”我立马冲出家门，找到奶奶，并从她手中接过行李，又冲回了家——总算，可以看我的书了！
为了避免妈妈又吵到我，我索性关上门，把自己关到衣柜里，再准备一个枕头，一个小灯炮和一个可以充电的小风扇，万物俱全，可以放心的看书了。
当我看到一半时，隐约听到有人在喊我，我以为是幻听，便没太在意，继续看书。这时，肚子欢快地叫了几声，哦，我饿了。
我放下书，听不见外面的动静，就想：“现在应该过了午饭时间了啊，怎么没人叫我呢？”于是，我走下楼去……
刚走到楼下，就见到奶奶焦急地走来走去，一看见我，马上迎上来，说：“你去哪了？一家人都在找你，来，先吃饭，我打电话告诉他们别找了。”这时，我才知道，我躲在衣柜里看书看书差不多有半天，全家人都找我去了。
我喜欢书，因为书会把我带到知识的彼岸！
我喜欢读书，是书装点了我的.生活，让我的生活绚丽多彩，充满乐趣。
书如浩瀚的大海，但在众多书籍当中，唯有《哈利·波特》让我情有独钟，百看不厌。《哈利·波特》在我眼里，仿佛是有趣的符号，一边跳动着，一边把我领向知识的海洋。哈利·波特的机敏勇敢，赫敏的学识渊博，罗恩的善良，让我明白了许多道理。
记得在五年级的时候，《哈利·波特》可是个“大明星”啊！在我们班，无人不晓《哈利·波特》，一下课，同学们便议论纷纷。从未读过《哈利波特》的我坐在他们中间感觉自己与他们格格不入。好不容易熬到了下课，我立马飞奔到家里，缠着爸爸给我买《哈利·波特》。最后，爸爸在我的软磨硬泡下终于答应了。
没有几天，我心心念念的书到了。爸爸皱着眉头说：“你买什么呀？你根本就读不懂！”“你懂什么，全班同学都读的懂，我就不信我不能！”我信心满满地朝老爸嚷到。我小心翼翼地打开包装，七本厚厚的《哈利·波特》就映入我的眼帘。
本以为只是薄薄的一本，可没想到是七本啊！我轻轻地翻开一页，许多生僻字就冒了出来，那么多的生僻字，别说读懂了，每次看它一眼，都觉得眼花缭乱，仿佛在看天书一样。但看到《哈利·波特》这几个大字，我又硬着头皮，读了起来。
渐渐地，随着认识的字越来越多，我读的也越来越顺畅。我终于慢慢地体会到了这本书的乐趣，一点点地沉浸在这个奇妙书的世界里。功夫不负有心人，花了三个周的时间，我终于读完了那七本《哈利·波特》。
从那以后，我也与同学们就《哈利·波特》侃侃而谈，这本书让我懂得了什么叫“坚持就是胜利”。书是人类进步的阶梯，我以后一定要多读书。
——与书的作文300字9篇
阅读不但增加知识和想像力，而且还可以放松心情，也能增加作文能力，所以我对它深深着迷。
小时候，妈妈会让我看巧连智，跟我互动，可是那时候都是妈妈念给我听，在更大一点的时候，是阿姨与我共读很多绘本，那时真是幸福。我真正开始阅读的时候是幼儿园，老师教我们认字的时候，我才喜欢阅读，我最喜欢在房间里垫着枕头看书，只要我沉迷其中，最久会看一个小时呢!
我最喜欢看跟智力有关的书，一开始，我很讨厌数学，常让我一个头两个大，可是后来我发现它其实很有趣，有些题目所需一些小技巧就能轻松的把解答呢！这些都是在阅读的过程中领悟到的想法。就像妈咪买给我的“百万小学堂”也教导很多的解题方式，让我愈来愈乐在其中呢！我常幻想着自己是个数学家，常常研究有关数学的题目，每当我解开的时候，都非常开心的笑“笑容就像一朵盛开的花”，而且也相当有成就感呢。
如果生活中缺少了书，我可能会得忧郁症，因为生活很无趣，好似天天都在下雨，不过还好爸妈很疼我，每天都让我在家里挖宝，各式名样的书籍家中的.书柜可以找得到，然后在书香世界自游自在的优游，真是快乐极了!
《毛毛》初印象
从包封看有温暖的橙色，用钟来建成的城堡，那里有一个小女孩，不知是不是毛毛，那里有一只乌龟不知是不是卡西欧佩亚。封面的主色正与包封的主色不同，可能是表示灰绅士的冷酷。两种颜色相对比，对于毛毛的颜色我感到舒服一些，灰绅士的寒冷给了一份寒意。
《“下次开船”港》初印象
此书只有一副图片：一个唐小西拿着船桨惊呀地看着一个老头，旁边一堆稻草上坐着一位老人，他手上拿着一支笛子，那么表示什么呢？不过书上有大量文字，其中书有一些作家推荐，书可能很好看吧。书的简介也明确告诉你，我们唐小西是一个老玩儿不够的学生，总把作业留到下次再做。这么说不爱学*啊，用两个字来说就是懒惰。
《不老泉》初印象
和下次开的船港是一样的，只有一张图片，一个小女孩摸着一只蟾蜍。书上写着：温妮跪下来摸了摸蟾蜍的背。它的皮肤糙糙的，软软的，凉凉的……拾走蟾蜍，捧在手里，蟾蜍镇定地坐着，眨着眼睛，背上有亮晶的水珠。
……温妮笑了笑，弯下腰把手出栅栏，放走了蟾蜍。“好啦”！他说：“你安全了，永远安全了。”难道这一段话和图片有联系？那为什么蟾蜍安全了，它是喝了不老泉。
说起我和书的故事，三天三夜也讲不完，我在这儿就说一个在同学身上普遍发生的事吧。
那是一个晚上，作业异常地多。但不幸的是，那天白天时，我刚好向朋友借了本很好看的书，第二天就要还。我就想：哎呀，这下糟了，书也没得看了。要知道，我可是很爱看书的女孩啊！我看看作业，又看看门，再看看书，一计涌上心头……
我把门关上，爸爸就问我为什么，我理直气壮地说：“你们看电视声音太大，吵到我了！”这时妈妈尽显慈母本色，说：“好，就让小宇关吧！”爸爸只好退步，无奈地说：“好吧，但我会来看你的！”我一关上门，就如痴如醉地读起来。突然，爸爸打开门，想看看我是不是在写作业。我一听到开门声就立刻把书压在作业底下，继续“认真”地做作业，爸爸满意地走了，我舒了口气，又读了起来。正在入迷处，爸爸又进来看看。由于我没有关门，听不到门声，就没察觉。爸爸看到我没在写作业，就把我臭骂了一顿。
这只是一个小故事，我和书的故事还有很多。但是，我想对书虫们说：“漫游书海固然重要，毕竟书是我们的终生的伴侣，进步的阶梯，是人的良师益友，但大家要养成一个好*惯——写完作业再看书！”
下午一进教室，便看见“免费图书馆”——图书角挤满了人，一本本书在空中挥舞，同学们在声嚷道：“我先捐！”“不行，你明明在我后面”……我十分疑惑不已。这时，和蔼的王老师走上了讲台：“同学们，停止捐书。没捐书的小朋友明天捐完。”“呀，捐书！”我一听，拍了拍脑门说。下午回到家，我鞋子也没换就冲向书柜，精挑细选起来。
“这本？不行，太旧！”“这本？不行，是漫画！”“这本也不行，是绘本，太薄了。”我一边嘀咕一边挑选。“不行，不行，都不行。”我这个严格的“军官”把有点缺陷的“士兵”都排除了，最后选了三个合格的“士兵”：故事精彩的《笑猫日记》和内容感人的《兔子坡》上了前线。
下午，有同学正捧着我的书津津有味地看着，我见了，心想：和别人一起分享知识的感觉真好，真快乐！
提到这个问题，你们应该有很多的疑问，会回答说：不是家人、快乐或者生命吗？的确这些陪伴着我，但还有一样生活中“无处不在”的东西也伴随着人们，从幼到老，从小到大，从生到死……
那些顶级成功人士、聪明人士或者天才有什么诀窍拥有广博的知识呢？
那些著名的教授又是怎么拥有这样大的名气，具有那么渊博的知识，令人敬佩。
这些人都是怎么具有这么丰富的知识的呢？是不是他们天生具有，注定的呢？不，并不是这样的。是因为他们读了很多的书，犹如绵绵春雨，一年、两年、三年……一直这样下去，就积累了许许多多的知识，他们的付出也没有浪费，会让人刻骨铭心的。
只有读书才会让人变得有出息。总而言之，统而言之，我们要多读书，读万卷书，才可以行万里路。让我们好好的享受读书的`时光和乐趣吧。
因为陈老师想让我们体验一下自己包书，所以，我们都带着材料来到了学校。我想：我可没包过书。以前都是奶奶帮我包的。这对我来说真是一个大考验呀！
开始包书了，老师先给我们讲述了包书的要领，我听得极其认真。然后又自己包了一本，哇！不看不知道，一看吓一跳，那本书在陈老师的手下，变得整整齐齐、干干净净，看来，陈老师在包书这一方面算得上一位高手了。
轮到我们了，我想：好像包书并不是那么困难，我一定也能包得好……想着想着，我有自信了，便开始包了起来：把纸对折、放*，接着让书“躺”在上面、对准对折线，再用剪刀“咔嚓咔擦”的剪好梯形，最后把四个角都粘好。就在我认为快要大功告成的时候，大难题出现了——包书的纸太小了。我十分无奈，只好重来。我想：这次我得再细心点。终于包好了，虽然被弄破了一个角，但总算包好了。
这次的大考验，只能算勉强及格了，但它让我懂得了凡事要更细致，认真对待，才能做成功。
大家一定听说过清代文学家说过的“书非借不能读也”这句话吧，意思是说借来的书由于怕别人催要所以读得很快，而自家的书却束之高阁。今天我要说的是“书非自觉不能读也”。不管是借来的还是自家的，只有自觉读书才会取得更好的效果。
西汉时期的匡衡，小时候家里很穷，他却能自觉地去读书，从书本中汲取精神食粮。家里没钱买蜡烛，他就在墙上凿了一个洞，借着洞口传过来的邻居家的.微弱的亮光读书，给后人留下了“凿壁偷光”的美谈。自己家里的书读完后，他又到一个藏书万卷的大户人家里做雇工，不要工钱，只要求借读雇主家里的书籍。正是由于匡衡自觉读书，后来成为了当时有名的大学问家。
我们现在的读书条件比匡衡不知强多少倍，可写完作业后总想看看电视、玩玩电脑、打打游戏，很难做到自觉地去读书。我们一定要从小养成自觉读书的*惯，不要把读书当做负担，每天都挤出一定的时间去读书，日积月累，一定会受益匪浅。
畅游书
在书里我是一个自由的徒步旅行者。光着脚丫走过千山万水；轻踮脚尖云游仙屋琼阁；稳踏小帆越过惊涛骇浪；静躺小舟享受静影沉碧……
在书里我是一个拿着小扇优哉游哉的`旁观者。轻抚小扇，细品清茶，体味小大智慧的深远；手持小扇，笑看小幽默大道理的深刻意义；用扇遮锋芒，观看小视角大意境的心灵升华……
在书里我是一个感情丰富的主人翁。为自己的悲惨遭遇而泪流满面；为自己的小小成功而惊喜万分；为自己的幸福而满足微笑……
书外我的生活
书可是对我不离不弃的，无聊时，书陪我谈天说地，帮我解闷；生气时，书帮我扇风降火，犹如一泓清泉灌心而过；不满时，书告诉我退一步海阔，宽容是一种心灵的升华……
书是我的良师益友。当我取得成功正自满之时，书就像一位忠实的，在一旁时刻提醒着我“谦虚使人进步，骄傲使人退步”当我遇到不懂的题时，书就像一位晦人不倦的，帮我指点迷津。
书里我心灵的归处，书是我行为的导师。
过一岁生日时，妈妈给我买了一套“理查德·斯凯瑞”“金色童年”系列全辑，一共七辑二十二本，我一直都很喜欢看。
在小姨家，我看到了系列中的几本书，因为太好看了，我想带回家看，可哥哥也很喜欢，坚决不让我带走，妈妈只好答应给我买一套我才不哭了。
从一岁起，这套书就成了我的“好朋友”。一开始，我只会看画，好多画我一看就懂，好玩的地方我就会对着书咯咯地一个人傻笑。许多有趣的故事我总是让爸、妈一遍一遍地读，我就一遍遍地看着认了很多字。到了上幼儿园，好多故事我都能自己读了，一些都能背出来。一次当我说话时讲出“茁壮成长”这个词时，妈妈很惊奇，我告她书里哪个故事里有这个词，妈妈直夸我。
五、六岁时，我不但读书里的中文部分，也对英文部分很感兴趣，就缠着妈妈教我同样的意思外国人怎么说。结果，这套书又成了我学*英文的好帮手。*时，我也动不动就随手拿出其中一本书读，中文、英文和图对照起来看，每一次读的感觉都不一样，真像“斯凯瑞爷爷”讲的，我“要把这本书读旧，读到用透明胶带粘起来是对它最大的褒奖”。
这套书教会了我好多东西，像个知心朋友一样陪我长大。我爱“斯凯瑞”丛书！
——我与书作文9篇
我有很多很多的书，种类也有很多。有些我小时候的书，我还留着呢！
我看书*惯先把旧书看完，再看新书。每次都要把书一次性看完，要不然心里不舒服。而且我还*惯边吃东西边看。当然，我不会把吃的掉在书上，书就会变脏了。
读书让我做了一些趣事。记得小时候有一次从幼儿园刚回到家，奶奶在厨房做饭，我在外面看书，我找出来一本时尚杂志打开看。突然我发现上面有一个人的指甲上涂着好看的指甲油，我觉得很漂亮，就想也把自己的指甲涂上指甲油，但是又没有指甲油。怎么办呢？我突然有了一个大胆的想法：拿水彩笔把指甲涂红，给他们一个“惊喜”。
说干就干！我回房间拿来水彩笔，用红色把我的手指甲全涂满了红色，这时，妈妈回来了，我跑到她面前说：“妈妈！你看我的指甲漂不漂亮？”妈妈一看，马上拉着我去洗手间洗手，洗了十分钟才洗掉，洗完后还把我说了一顿。都是书干的好事！
小时候看人体书，看到一个牙齿的时候，我想到了自己的牙齿，就去数。我数了一遍又一遍，怎么也数不清。最后我把书一合，不数了，心想，也许我长大了就能数清了吧……
从小到大，只有书是一直陪伴在我身边的朋友。我很感谢书带给我那么多知识。
我爱书。
可以说，书是我忠实的朋友；可以说书是我的导师。无论是在紧张的学*中还是在闲暇时间。对我来说，带着书散步是快乐而富有诗意的一天。也许古人是这么说的：“书有其金屋，书有其颜如玉”！
在书的王国里，我是国王，我可以变成每一个角色。因为不满足，书把我变成了鲁滨逊，经历了一个人在荒岛上度过20多年；因为孤独，书让我和另外六个小矮人住在一起；享受友情带来的温暖，打破原有的陌陌；因为懒，书把我放在他身边，让我完成闻鸡和他跳舞的艰巨任务。一路带着书走，让我的生活更丰富。
与书同行，它教会了我很多东西，它教会了我分辨是非，它教会了我看清本质等等。是书让我变得博学。
与书同行，我的`世界越来越丰富。是书告诉我千万不要轻易放弃，否则对不起自己；就是这本书告诉我，一颗成功的心永远不会变老，只会变得更加成熟；正是这本书告诉我，我永远不会后悔我所做的决定。虽然我会哭，但也是笑的眼泪。
书籍不仅是记忆历史的印章，也是影响未来的印章。书是动人的旋律，是我一生的歌。与书同行，品味书，收获知识，每一天都是无与伦比的。
我与书，我与书的故事，总是说不完道不尽。书总是给我带来无限的乐趣，从开始到现在，我一直乐于读书，乐于看书，乐于理解书。
在小时候，我总是对书上密密麻麻的字感兴趣，总是拿着书，学着爸爸妈妈的样子，把书放在双腿上，坐着，认真的看书。虽然讲了些什么我不知道，但随着时间的流逝，斗转星移。我渐渐明白了书讲了些什么。我一天天地在成长，也一天天的在看着更深奥的书。书总是会让我感到迷惑，暧昧不清，像是读懂了，却又不理解深意。当我通过许多途径弄明白时，顿时觉得心情豁然开朗，拨开了心上的云和雾，仿佛见到了毫不做作，毫不犹豫的阳光一般。啊！书与我是解开疑惑时的豁然。
我总是看着书就忘记了时间，看书时，被妈妈叫吃晚饭，才发现已经七点了。
我对书的`热情似乎是随着我的成长逐渐加深的，因为它总陪伴我成长。一开始是橙汁，把人的思想和感觉浸泡得越来越软；后来我变成了香槟，整个脑袋里所有的思想都变得柔情蜜意起来；最后终于成了威士忌，人们都开始痴迷，晕眩，想要融入文中的人物中去。
在读古体文章时，我读后回味无穷，它不仅富有深刻的哲理，文笔流畅，语言优美，而且意义深远。当时你可能不明白在写什么，古老的文章当然读不懂了。其实不然，在你经久品味之后，你会理解其中深远的意味。让我们明白人与事。是书给人点亮了一盏明灯！
珍器古玩，诗文书画，可怡人情。而我们每天都接触的书，不仅能够陶冶我们的情操，增加我们的智慧，还可以增长知识，给予我们无限的启迪。如今，我现在捧着的每一本书都仿佛绽放出无限的金色光华来，点亮了人生，照亮了前程！
我爱看电视，也爱听音乐，但我最喜欢的是一个人静静地坐在家里看书。我看的书不算多，也不算少。我家的书柜里有180几本书，有一本书是~~~拉普拉斯说：“我们知道的知识是有限的，而我们不知道的知识是无限的。”我觉得这句话和有道理!我爱看漫画，也爱看格林童话，可我最爱看的是侦探类的书。之所以我深爱侦探类的书是因为:我是白羊座的，和爱冒险，有刺激感。读书中也有难过的事。一个星期二的晚上，我做完作业，就去看书了，一进书房，我就拿起还有一半就看完的`——《名侦探柯南》这本书。我正看得人迷时，妈妈进来了。我以为她是来给我检查作业的，没想到反倒是看我在干嘛。他看见我在看别的书，不是在看作文书，就立马从我手里把《名侦探柯南》那本书扔到了地上，一把从书柜上拿了一本我已经看完的作文书，叫我把这本书看两边，再说出20篇里面作文的题目和内容。啊!这不是要我死吗?啊!书带个我快乐，书带给我想要的知识，但书又带给我是妈妈一句句的唠叨!不论怎么说，书是我一生的园丁!我爱书!
在我的心中，书是一座高耸入云的灯塔，在狂风呼啸、雷雨交加时，为过往的船只指引方向；书是一叶扁舟，在我最悲愁苦闷时，载着我在山水中穿行，为我带来快乐；书也是一位最知心的朋友，在我生气时安抚我，开解我，在我获得成功时与我同享喜悦我与书总是相伴相随。
我的家里，有一间小书房。清晨，我在里面朗读古诗，悠扬动听的诗歌散播开来，引来窗外小鸟们的驻足歌唱，它们的歌声和我的朗诵声交织在一起，形成这世间最美妙的音乐。
晚上，我的书房会亮起一盏小小的台灯，我在书房里阅读各种各样有趣的书籍。我读《三国演义》，仿佛亲眼看见古代将士们英勇善战、征战沙场，仿佛亲身经历军师们的精深计谋、用兵如神；《中华上下5000年》这一套书中，上演着一个又一个经典又精彩的历史故事，让我恨不得穿越千年时光，去与智慧的古人对话；《小王子》让我深深体会到小王子的善良与纯洁。鲁迅先生的书苍凉沉重，力透纸背、声声呐喊，但让我看见民国时期*的悲惨状况。而曹文轩先生的书则充满童年的气息，每一篇都好像插上翅膀的精灵，做着五彩斑斓的梦。我的书房使我与书亲密接触，变得更加亲密无间。
当然我与书的接触还远远不止这些，在我们班的教室里，有一个精心布置的阅读天地，一人多高的书柜里，书码放得整整齐齐，从高到低，从宽到窄，像五线谱上错落有致的音符，随时在奏响动听的乐章。每到下课，同学们就蜂拥而至，聚在书柜前久久不散。有的好不容易拿到一本心仪已久的书，都顾不上回座位，就爱不释手的抱在手里读起来；有的向小伙伴们介绍自己看过的书，交流着说哪本更好看，指指点点，议论纷纷；有的摸着摸着书脊，十分犹豫，似乎哪一本都割舍不下。我眼明手快，找到了一本《格林童话》，这本书让我一下子就进入到神奇美妙的世界。
我的学校还有一大片阅读的绿洲，那便是图书馆。我进去过几次，里面总是坐满了人，可奇怪的是，里面一点声音也没有，安静得仿佛似乎能听到大家的心跳声。那里的书真多，把我看得眼花缭乱，恨不得像一只蜜蜂一样一头扎进花蕊中，把书中的蜜全都吸进来。
我经常做这样一个梦。每一我读过的书就是一位精灵，优美的精灵她脚踩七色的祥云来迎接我；快乐的精灵牵着我的手，一路洒下银铃般清脆的笑声；智慧的精灵，像一位老者在我耳边尊尊教导，循循善诱
啊，我的书，我的精灵世界！
在我的心中，书是一座高耸入云的灯塔，在狂风呼啸、雷雨交加时，为过往的船只指引方向；书是一叶扁舟，在我最悲愁苦闷时，载着我在山水中穿行，为我带来快乐；书也是一位最知心的朋友，在我生气时安抚我，开解我，在我获得成功时与我同享喜悦……我与书总是相伴相随。
我的家里，有一间小书房。清晨，我在里面朗读古诗，悠扬动听的诗歌散播开来，引来窗外小鸟们的驻足歌唱，它们的歌声和我的朗诵声交织在一起，形成这世间最美妙的音乐。
晚上，我的书房会亮起一盏小小的台灯，我在书房里阅读各种各样有趣的书籍。我读《三国演义》，仿佛亲眼看见古代将士们英勇善战、征战沙场，仿佛亲身经历军师们的精深计谋、用兵如神；《中华上下5000年》这一套书中，上演着一个又一个经典又精彩的历史故事，让我恨不得穿越千年时光，去与智慧的古人对话；《小王子》让我深深体会到小王子的善良与纯洁。鲁迅先生的书苍凉沉重，力透纸背、声声呐喊，但让我看见民国时期*的悲惨状况。而曹文轩先生的书则充满童年的气息，每一篇都好像插上翅膀的精灵，做着五彩斑斓的梦。我的书房使我与书亲密接触，变得更加亲密无间。
当然我与书的接触还远远不止这些，在我们班的教室里，有一个精心布置的“阅读天地”，一人多高的书柜里，书码放得整整齐齐，从高到低，从宽到窄，像五线谱上错落有致的音符，随时在奏响动听的乐章。每到下课，同学们就蜂拥而至，聚在书柜前久久不散。有的好不容易拿到一本心仪已久的书，都顾不上回座位，就爱不释手的抱在手里读起来；有的向小伙伴们介绍自己看过的书，交流着说哪本更好看，指指点点，议论纷纷；有的摸着摸着书脊，十分犹豫，似乎哪一本都割舍不下。我眼明手快，找到了一本《格林童话》，这本书让我一下子就进入到神奇美妙的世界。
我的学校还有一大片阅读的“绿洲”，那便是图书馆。我进去过几次，里面总是坐满了人，可奇怪的是，里面一点声音也没有，安静得仿佛似乎能听到大家的心跳声。那里的书真多，把我看得眼花缭乱，恨不得像一只蜜蜂一样一头扎进花蕊中，把书中的“蜜”全都吸进来。
我经常做这样一个梦。每一我读过的书就是一位精灵，优美的精灵她脚踩七色的祥云来迎接我；快乐的精灵牵着我的手，一路洒下银铃般清脆的笑声；智慧的精灵，像一位老者在我耳边尊尊教导，循循善诱……
啊，我的书，我的精灵世界！
“一日无书，百事荒芜。”在我的生命中书是非常重要的。但一看起书来那发生的趣事可多了呢！
开学的前一个星期，区图书馆借书借了一本冰心散文，冰心是我最欣赏的一位作家借完书我急急忙忙地奔向小卖部旁的亭子边上随便找了个位子坐下了。别看我是个斯文的小姑娘，可当我一看起书来那“狐狸尾巴”就露出来了。刚开始我只是啃啃手指翘翘二郎腿，之后就更起劲了。一会儿站起来走来走去，一会把书放在椅子上自己坐在地上，一会又趴在椅子上脚不停地踢着旁边的柱子。知道的说我认真，不知道的还以为我从精神医院里的呢！
如果你仅认为我与书只有这点事那你就大错特错了，我还会感情交替哩！一下伤心一下快乐，伤心是因为作者的爷爷去了极乐世界，我好是眼前出现了这一幕好可怜啊！一下开心是因为作者交到了知心朋友彼此互相扶持相亲相爱......
无论我看到哪儿，眼前就会出现这一画面，但当看到一些看不懂的我会要求自己多几遍，直到自己心领神会。当遇到自己不认识的疑难字词我会做个小记号以防万一，如果读完了，我会将书中的内容说一说。
“书犹药也，善毒之可以医愚。”是啊！正如刘向所说，好书是良药，好好读书可以医治好愚蠢。我们要“好读书，多读书，读好书”。
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。从小的时候，我就喜欢看书，从最开始的注音童话到金庸的《神雕侠侣》《雪山飞狐》书籍是一个冷静可靠的朋友。我开心的时候会看书，伤心的时候也会看书，我喜欢从书中寻找快乐，让那些快乐过滤我的伤心。我喜欢看的，并不是那些漫画类书籍，它只能当作是一种娱乐性的书罢了，我真的喜欢的是《儿童文学》。
记得那一年夏天妈妈，我想去买书，家里的书我都看完了。好啊，呆会儿我们就去买书！（那时我刚过完九岁生日，接触书籍已经几年了，我也渐渐体会到：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。我从最开始每天读十几二十分钟到现在的每天读一本书，阅读的方式也从以前的一个字一个字的默看到现在的浏览，有时候读一遍还不够，看完了还会从头再看几遍。）我不停的催促着妈妈，可妈妈却不慌不忙的。就在我打算放弃，沮丧的回到自己的小屋时，听到妈妈说弄好了，我又箭一般的冲出去，穿上鞋子，对妈妈说：妈妈，我已经准备好了，可以走了！于是乎我和妈妈来到报刊亭，里面琳琅满目的书让我眼花缭乱，一时茫然在那里，有点石化了，真不知该选哪本书才好。那位报刊亭的阿姨问我：小妹妹，你今年几岁啦？呃？呵呵，我9岁了。我被这个声音给闪到了。随即那个阿姨又说：哦嚯嚯，9岁呀！我推介你看这个，挺好看的，适合9-99岁的人看。我接过那本书，一看，就被它精美的封面给吸引了，它那美丽的封面使我移不开目光，我很想知道里面的内容到底是什么，我向妈妈投去了可怜兮兮的目光，她立刻就给我买了下来。回家的路上，我坐在我专属的电动自行车后座上，津津有味的看着，直到妈妈叫我下车时，我才发现已经到了小区门口。《儿童文学》，我之所以这么喜欢看它，是因为它里面道出了很多质朴无华的亲情、友情，它深深的打动了我，以后每期的《儿童文学》就是我生活中不可或缺的一部分了。
我喜欢看书，一直以来，从未改变！
妈妈刚回到家，就对我说：“儿子，快来！看看我给你买了什么。”我一听，就像一阵风似的飞奔过去。我着急地问妈妈“东西呢？您把它藏哪儿了？”妈妈见我焦急的样子，只好从她的包中把书拿了出来。
一看书名，我就眼冒金光，惊讶地叫到：“是《哈利·波特》啊！我早就想看了，谢谢妈妈！”话说完，我就如获至宝般地把书捧进了书房。我聚精会神地看着，好像真地进入了书本中的魔幻世界，与哈利·波特一起在飞天扫帚上驰骋，一起骑着火弩箭在打魁地奇，和罗恩、赫敏一起对抗伏地魔……
到了晚上，看了一下午书的我仍沉浸在哈利·波特的世界里。妈妈说“别看了，赶紧吃晚饭了。”我噢了一下，继续在书海中畅游。“快吃饭了，我都喊你多长时间了，你已经看了一下午了。”一坐到饭桌旁，立刻就感觉到饿了。我这时才发现已经看了三个多小时的书了，晚饭已经都凉了。我不好意思地挠了挠头，对妈妈说：“对不起，我刚才一直在看书，没有听见。”妈妈笑着对我说：“你再这样看下去就要变成‘书呆子’了，你呀，真是个书痴！”
书是一座黄金屋，书是一块美玉，书是一座丰富的矿藏。书是世界上最好的精神食粮，是人类进步的阶梯。书是我的良师，书是我的益友，书陪伴着我一天天长大。
——我与足球的故事作文9篇
我在二年级的时候参加足球兴趣班，就这样，我与足球相遇了。更让我高兴的是，我的好朋友陈缪忆也一起在兴趣班里踢足球。我们一起学*脚步传球，踩球，运球，射门等踢球技巧。每学会一个动作，我就感觉特别有成就感，心里很激动，因为我又学会了一个踢球的动作。
其中，我最喜欢学*射门。学*射门时，我们排成一排，每人抱一个球，排队射门。射门时，把球放到脚的前面，用脚弓用力往前踢。有一次练*射门时，我一共进了20个球，有些人进了18个，有些人进了15个，有些人进了21个......我的好朋友陈缪忆最厉害，进了30多个球。这是肯定的，因为他练得最认真。我还跟爸爸练*比赛接球，爸爸好厉害，接到两三个球。我就更厉害了，凡是爸爸的球我都能接住，我心里乐开了花。
足球带给我快乐的同时，也让我变得更坚强，更勇敢。每次踢球前，我们都要先跑步。刚开始跑的时候，我是最后一名，然后越跑越快，渐渐地，我排到了第二名。有一次，在跑步的时候，摔了一跤，我左边的腰部，膝盖还有手腕都受了伤。手腕伤得最严重，刮了一块皮，还有沙子混到肉里面，很痛，简直可以用血肉模糊来形容。但我并没有打退堂鼓，伤好了以后，我又重新回去踢足球。因为我还想学*什么是犯规，什么是点球，什么是禁区以及很多很多关于足球的知识。
这就是我与足球的故事，如果还想听，那就期待着吧！
我们学校每个星期都有一节足球课，这节课是最令人愉快的一节课，可以放松一下，让脑子休息一下，所以足球课一般用游戏让我们练足球。
我最爱“一脚射”了，“一脚射”是我给取的，由两个同学为一组进行。规则是这样的：甲同学在前面慢跑，乙同学在后面一边运球，一边跟着甲同学，听到哨声，甲同学把身子对着乙同学，用脚做了一个小球门，乙同学一脚射门，再把球捡回来，交换角色往复。
听了规则，你一定脚痒痒想踢踢看了吧，第一次听了之后我也想试一试，没想到比我想象得还要好玩。悠闲地运球，让球乖得象一只小猫；一脚射门，让球像猛兽般飞奔……当然，在前面当球门也很开心，西拐一下，北跑一步，让后面的伙伴措手不及，狼狈不堪，突然三百六十度大旋转，从“向导”变成“球门”，看伙伴一脚飞射。
这就是我与足球的故事，它对于我来说，是让我快乐的放松品！我缺少不了的东西！
足球不但能让我们锻炼出健康身体，而且还能让我们洗去悲伤。
记得我在一年级时，别看我个子不高，可我从小就喜欢体育，尤其是踢足球，我经常看高年级踢足球那么好玩，我渐渐对踢足球越来越有兴趣，我叫妈妈给我买了一只很小的足球开始踢了，那时，一放学就踢，常能得一身泥，但我也是玩玩而已，对自己开心罢了。
到了四年级我对足球兴趣越来越浓厚了，也成为足球队 的一员，那时，课外活动就是我们足球训练时间，需然我很累，但我很有乐趣，有一次在训练中受了点小伤，受伤的痛苦也很难过，我曾放弃练足球的念头，但最后还是挺了过来，到了五年级，和其他学校举行了一场又一场的比赛，我们会经常取胜，很吸引人。
虽然我们得来了胜利，也忘不了求知所有的领导 老师给我们的智慧和力量，特别是我们的体育金老师教导和鼓励，得来了今天的胜利和信心，谢谢!我会加油!
足球是在我孤独寂寞时的伙伴，是我无聊伤心时的伙伴，是我开心时的伙伴。足球就是我的朋友，而我也是足球的朋友。
我第一次接触这个“朋友”是在一年级暑假的时候，那天教练让我们各自挑选一个足球，但是不知道怎么回事，这个足球自己跑到了我的脚下，所以我毫不犹豫地选择了它。
从此我和足球成了好朋友，*时我对它非常友好。记得有一次，我们训练射门。我一不小心踢歪了，气得我一脚把它踢到旁边的铁网上。可是足球却一点儿也没有生气，又自己滚回到我的身边。我看着它可怜的样子，心里的怒气一下子就灰飞烟灭了。足球让我学会了克制自己的情绪，也让我懂得了要原谅别人。
我开心的时候，足球会让我更开心。有一次我们打比赛，我当时很开心，足球也很争气，最后我们取得了胜利。
我伤心的时候，是足球让我开心，不再让我自卑，让我快乐，让我懂得了要珍惜每一天。
我无聊的时候，足球会陪我玩耍。我孤独的时候，足球会和我聊天，我们一起回忆着曾经的快乐。
我与足球是朋友，我们互相分享着各自的快乐、悲伤、孤独……
我爱足球。
今天中午，爸爸的朋友们来到我们家聚会。
我和黄伯伯趁着饭还没做好，尽情地玩起了足球。黄伯伯五官端正，清目秀眉，有一股男子汉的气质。首先，我找来一个足球，放在脚下，“预备，开始”，随着这一声令下，我和黄伯伯就展开了激烈的斗争。我先带着球往前，然后猛地一转身，用脚掌往后伸，顺势把球踢向球筐。可他好像老早就发现我的意图，不再把注意力投到我身上，而是在球上。我气了，跑过去，故意用身体撞了撞他，他没防备，差点被我撞了个嘴啃泥。我鼓起全身力气，勾着脚奋力向球猛踢去，“砰！砰！”
“进球啦！进球啦！”我转头一看，不看不知道，一看吓一跳，在我身旁的台阶上，已经有好多人正在免费观看这场球赛呢。
吃饭的时候，我拿着假啤酒（苹果汁）来到黄伯伯旁边，黄伯伯看见我立马把我抱起来，估计因为酒喝太多了，说起了醉话：“你以后，就是我的贴身小棉袄了”。爸爸小声地对黄伯伯说：“声音轻点，要不然你女儿就要吃醋了”。
可是，美好的时光总是短暂的，已经过了两个小时多了，他们要回家了。我不舍地把他们送走，大喊道：“下次，你们一定还要再来啊！”
我有一个不可缺少的伙伴，叫做“小足球”虽然名字叫“小足球”可它可不是一个真正的足球。其实它是妈妈给我的“开学礼物”，是一个小小的闹钟。“小足球”开学起就天天陪伴着我了，给我提供了不少的方便。
“小足球”的外形像一个足球所以我给它起名叫“小足球”，它的头上还有两个“金钟罩”呢！“小足球”的前面有一个钟罩，透过钟罩可以看到里面镶着1到12这些数字，这些数字晚上还会发光呢！它们有规律的排成一圈等着时针、分针、秒针来做客。另外还有一个小兄弟，这个小兄弟与众不同它不会自己动而要靠主人我自己来动，怎么动呢？
其实“小足球”的背后还有两个旋扭第一个旋扭是用来调整正确时间的，而第二个旋扭就是让小兄弟转动的旋扭。悄悄告诉你：“小兄弟、时针还有‘小足球’的关系非常好，只要一三个一碰面我的‘小足球’就会‘叮叮叮’的响起来。
“小足球”和小兄弟它们十分守职，每天都会按时叫我起床。有时候我想赖床，它们可不答应一个劲的催我起床，我实在忍不住只好“服从命令”。自从有了“小足球”我一次也没有迟到过。
感谢“小足球”，它使我有了时间的观念，是我成长中不可少的伙伴。
我是一只足球，我见证了一个个胜利的瞬间。
作为一只足球，我觉得六《1》班与六《2》班的这场最精彩了，我带你们去看看吧！听见哨声后我便立刻被踢飞起来，我不要进1班的框啊！守门员守住啊！但事实总不尽人意，我进去了。我看见我进框时守门员那木讷的眼神，唉！
但后面就好多了，1班一员猛将开大脚，我一个“过肩摔”将2班守门员撞倒在地。噢耶！进了！又一局开始了，“加油”声热闹非凡。
我只是一只足球，但足球也是有思想的，我希望1班胜。果然，1班的五名可爱的队员一直把握护在2班正营中，也一直让我享受进入2班球门的乐趣......最终结果是毫无压力啊。8：1，赢了！哈哈。
我最讨厌下雨的那一局了，雨这么大，我都看不清楚了呢！而且我只“飞”了20分钟，一点也不好！我已经被2班的手碰了“几百”次了！老师居然没看见！这说明科学老师说的很有道理：视觉有盲点。最后我在哨声前夕被犯规进了框，唉！天不遂人愿，最后我以遗憾告终。
只见那男孩飞起一脚，足球自转着，挨着我的头划出一道优美的弧线。可是我的表情打破了美，因为我正气呼呼地瞪着他，样子似乎带着一丝丝狰狞。而他却正在远处呆呆地对我笑呢!
“哼，以为会踢球就了不起啊。”但对他那种表情，我也不能说什么，只能生气地一脚把球踢飞，害他追了许久。“叫你显摆。”我在心里暗暗地想着。现在再回忆那件事，已经过去一年多了。我虽然还是很不喜欢足球，却发现了小小的'足球会带给许多同学快乐。我也试着和足球做一些快乐的事情，和它一起做一些小游戏，发现很好玩也很有趣。
虽然我与足球现在还存在着许多矛盾，但总是很快会化解，我无时不刻地在认识这位朋友，它不仅带给我们强壮的体魄，还带给我们快乐的心情。这就是我与足球之间的一个小故事。
黑白相间的足球，脚下生风的速度……我与足球的故事数不胜数，就挑一件跟你们说说吧。
那一次，是我真正踢了一场比赛。当时我被选为我们班的足球队女队长，心里即欣喜又忐忑。我是个女生，*常踢足球比较少，没有男生那么厉害。俗话说巾帼不让须眉。就算是女生也要拼一把！
那场比赛是我们三一班PK三八班，真所谓惊心动魄！当裁判老师一吹哨，一场没有硝烟的战争，就在一片看不见的杀气中悄悄展开了。
对方队主攻发球了，只见她猛的一踢，球直冲我们而来。我们赶紧防守，成功拦截这调皮的球。“球啊，不要给对方一点好处！”我暗自想着。突然我的队友瞧准空隙把球向我踢来。我猛地向前扑去，带着球向右拐，对方球员也跟着我向右跑。我一个转身带着球向左踢，她们猝不及防，没追上。我带着球奔向对方球门，只觉得脚下生风。我屏住呼吸，聚精会神的盯着对方球门，猛一发力，球像一支离弦的利箭“嗖”的一下向对方球门射去。我捏紧了手，心里呼喊着“进、进、进”。可惜对方守门员太机警，没球踢进。
球到了对方球员脚下，我和队友们全神贯注，细心锁定了球的方位和运向。有好几次差点被对方踢进球门，都被我方守门员飞身扑出。好几次我方也差点进球，却也被对方拦截，让我们直为叹气。双方队员你争我夺，十分精彩。场外的拉拉队热情的呐喊为各自班级加油，此时的操场热闹非凡。
双方队员每个球员都很棒，这场比赛也很精彩。虽然是0：0结束，但让我们懂得了：足球，不仅能锻炼了我们的身体，更能让我们懂得了团队合作的精神；也教会了我们拼搏才有希望，更教会了我们坚持才有胜利。
我喜欢足球！加油足球小女将！巾帼不让须眉！不要因为你是女生就放弃对足球的热爱，你可以的！
让我和我的足球的故事继续下去！
——我与书的故事优秀作文9篇
从小到大，诗伴随着我走过春夏秋冬，从“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌”，到今天的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我与诗结下了不解之缘。
一
我与诗相遇在南山脚下。
我看到了，我看到了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的身影。
那么随意，那么放荡不羁，采一朵路边的野菊，吸一口新鲜的空气。没有被困难挡住他的步伐，终于悠然的看到了南山的身影。
二
我于是相遇在草原上。
我看到了，我看到了梵高正挥舞着手中的画笔，构筑那幅美丽的向日葵。
也许只有在“风吹草低见牛羊”的意境中，他才会挥舞着手中的画笔，画出他的梦想。
于是，我看到了向日葵一花独秀的风采。
三
我于是相遇在海边。
我看到了，我看到了昔日一统北方的领袖曹操望着无边无际的大海，吟道“秋风萧瑟，洪波涌起”。
也许，只有大海才能懂得他的雄心壮志，用诗歌才能咏出他的志气。
于是便有了“千里走单骑”的英勇，“挟天子以令诸侯”的风采，才有了那华容道上一抹决然而去的身影。
我与诗的故事，有了陶渊明的步伐，有了梵高的画影，有了曹操的雄心壮志。于是，我与诗的故事不再单调无味。
我与诗的故事，乐哉！悲哉！壮哉！
一天，大地闷得像一个大蒸笼。不一会儿，便狂风大做狂风大作，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。
我冒着雨，冲进了一家书店。哟，衣服都弄湿了。没关系，我总算来到了书店。
在儿童阅读区内，在一排排花花绿绿的书里，我急切地寻找着。啊，它在这里，我终于找到那本书了。知道吗？为了这本书，我已经来来*跑了几个书店。
我急切打开书，一页，两页……我像一个饥饿的婴儿，贪婪地读着。
我喜欢去顾客少的书店，因为比较清静。在一个安静的地方读书，总会让人感觉很舒坦。人如果很多就不免挤一挤，不能专心读一本书。
最令人开心的是暑假里，做完作业后我可以在书店痛快地待上半天，津津有味地品尝书的味道。
我看了一页又一页，不知不觉，书店的日光灯已经亮了起来，我的腿好酸呀，口也很干。可故事里的主人公生死未卜，最后我还是坚持把一本书看完了。
这时，雨已经停了。
书的味道有酸甜苦辣，书的内容有悲欢离合。高尔基说得没错，“书籍是人类进步的阶梯。”没有书，我们不能攀登到知识的顶峰。
书给我们很多好处，俗话说“读书破万卷，下笔如有神”。如果你大量的阅读，写文章的时候，有如神助。
是啊！《成长的书香》里的故事，时而让我如痴如醉，时而让我泪落如珠。
书，是一艘帆船，带我到知识的彼岸。书，又是一个指南针，在我迷失方向时给我指引出路。
书是我永远的朋友。
俗话说的好“理想的书籍是智慧的钥匙。”这句话使我刻骨铭心，也成为了我的座右铭。
记得我上一年级时，妈妈个我买了一本《童话故事》书，没玩，妈妈都会依偎在我的身旁，轻声细语、绘声绘色的给我讲起了故事，而我呢，则在旁边津津有味地听着，但是，因为我对书的下文，太期待了，所以等不到晚上了，拿着书就开始一知半解的读着，要不是有音节，我肯定一头雾水，就这样，我竟然越读越懂。
上三年级的时候，老师开始教我们写作文，起初，我一听到要写作文就头疼。后来，妈妈给我买了一本《同步作文》，品读着那些优美的诗句；那些神奇的诗扉；那些沁人心脾的段落。总使我爱不释手，作文水*也逐渐提升了。
随着时光的流逝，转眼间，我上了五年级，读的书也更多了，例如：《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》……其中，曹雪芹的《红楼梦》是我的最爱。文中貌美如花的林黛玉，温柔体贴的薛宝钗，善解人意的贾宝玉，更是让我刮目相看。《水浒传》也十分好看，有一百零八个好汉，尤其是，林冲的英勇，鲁智深的打抱不*……更是令我崇敬。
只要多读书、读好书，我相信人生会变的有滋有味，世界上也会少点麻烦。
同学们，你们是怎样读书的？还是先听听我读书的故事吧！
我最喜爱读的书是《哈里。 波特。 凤凰社》，因为我敬佩哈里的勇敢，莉莉的无私。
虽然我爱看这系列的书，但爸爸不让我看，怕我看成*视眼，只有星期日上午，我做完作业后才让我读。我经常在下半夜，摸黑拿到书，急忙跑回自己屋里，关上门，蒙上被子，拿着自制的手电筒，一页一页地翻阅。有时，我看着、看着就睡着啦。第二天早晨，妈妈发现我还躺在被子里，一手拿着手电筒，一手拿着书，正在呼呼大睡，会把我一巴掌打醒，然后开始无休止地严厉批评。尽管这样，我还是会照例偷着去看。
啊！星期日终于到啦！我把所有的作业写完了，开始看书喽！首先，我会看书的作者是谁，再看书的内容简介，然后开始一字一字地阅读。我有时会找出一些错字，立刻查字典，用铅笔在上面写上正确的字。读完书后，我会在脑子里“放电影”，把书里的主要故事和情节大概地回忆一遍。
我喜欢读书，因为读书可以增长我的知识，给我带来无尽的快乐。这就是书与我的故事。
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
读书破万卷，下笔如有神。我，一个爱看书的女孩，一个在知识的海洋中遨游的女孩，有着一大堆关于书的故事，下面让我来讲讲我和书的故事吧！“嗯，该选哪一本呢？”我嘀咕着，面对家里的大书柜的分类，我犹豫了很久。故事书、漫画书、科学书、作文书、名人书，这些书，好象充满了魅力，把经不住诱惑的我深深地吸引住了。最后，我决定看科学类。我抱着一本《why？环境》，大踏步地向阳台走去。刚坐好，我便像一匹饿狼似的，贪婪地读了起来。鸟儿喳喳地叫着，树叶弹出美妙的响声；太阳火辣辣地照着我，都没能把我从书的海洋中拉回来，使我越漂越远。从书中，我知道现在人类为了赚钱，大量地砍伐树木，原来的绿洲变成了寸土不生的沙漠了。人类还为了制造漂亮的家具和用品，使许多棵参天大树败在了锯子下。看着看着，不知怎么的，肚子“咕噜噜”地叫了，我回过神来，才发现肚子发出的信号——“上WC啦”。我捂着肚子，但不忍心与书分开，我想：不如拿书进去吧！我顺手拿起书向厕所冲去。但一想，妈妈不是说过不准拿书进厕所的吗？干脆把书藏在衣服里吧！说干说干，我东瞧瞧，西看看，暗喜没人注意，便轻轻地把书放在衣服里，装作若无其事的样子冲进了厕所，锁好门，拿出书，津津有味地看起来。妈妈走到厕所门前，说：“璇璇，有好东西哦，快出来吃！”我一边看，一边回答：“哦，好的，还差一点就看完啦，呆一会儿再去。”“什么？你又拿书进厕所啦？跟你说过多少遍了，不能拿书进厕所的！”妈妈吼道，我这才醒悟过来，连忙说：“饶命啊，姑奶奶，啊，不，是老妈啊，你大发慈悲吧，我不是故意的，这书太好看了，我也是忍不住才拿进来看的。”妈妈听了，不再生气，说：“你可真是只书虫！”“你才是书虫呢！我的知识这么丰富，是条龙呢！”这就是我与书的故事，我爱书，因为它是我知识的窗户，让我看到这美丽的大千世界。
我爱书，因为是它陪伴着我成长。我爱书，因为它似一位良师益友，因为它把知识传给了我，所以我爱书！
著名的文学家普希金说过：“书是人类的精神粮食”。好的书对我们有着很大的帮助，它能增加我们的知识、启迪我们的智慧、培养我们的情操。
在我看过的书籍中，有不少书使我终生难忘。《三国演义》告诉我做事要讲谋略；《中华上下五千年》向我展示了中华文明的演变和发展；《十万个为什么》、《百科全书》却解答了我对各种科学原理的困惑；而从科幻小说里我了解到了人们对未来科技的幻想………
渐渐地，书变成了我的好朋友、好老师。每天不看一下书，就像没有吃饭一样，总觉得少了点什么。有时候我看起书来会忘掉其它的一切。记得有一次，我坐在沙发上，随手拿起了一本名叫《自然界科学知识百科》的书，不看便罢，看了却把我带进一个出神入化的世界。书中展示的动物世界的新奇，宇宙中的神奇，大自然的奥妙让我越看越想看。不知过了多长时间，我忽然被妈妈敲门声震醒了。我看了看手表，顿时，我目瞪口呆，已经过了一个小时了！
然而，书分为不同的种类和层次，只有选择那些适合自己的书，只有读那些有积极意义的书，才能帮助我们健康成长。
我有许多爱好，弹琴、跳舞、下棋，可我的最爱就是——看书。当我遨游在一本好书中，我的烦恼都会被抛在脑后，大脑中只会想书中的内容。
从小，我就酷爱看书，妈妈为了培养我的兴趣，就带我到书城选书，每次都会捧着一两本书回家，爸爸便赐了个雅号给我——“书虫”。
儿时，我喜欢看《安徒生童话》、《伊索寓言》、《365夜》，可我又不识字，只能利用看图来猜想故事。每天晚上都会缠着妈妈为我读几遍童话，每次都会沉浸在一个童年的美梦中，那种幸福的感觉让人如痴如醉。读一年级后我知道如何用拼音来知道一个字的读音，妈妈便买了一些带有拼音的书。
每次看书时，都想一口气就把那本书看完，十分投入，有时甚至妈妈叫了我几声也没听见，难免就被妈妈指责几句。
安徒生笔下的丑小鸭让我知道没有美丽的外表并不重要，只要心灵美;朱自清的《匆匆》让我为他“溜”走的8000个日子而感慨……
书，永远是我的喜爱，书，永远是我的良师益友。
书像一把钥匙，帮我们打开知识宝库的大门;书像一艘战舰，把我们带到成功的彼岸;书像一对翅膀，带我们来到知识的天堂。正因为书的好处太多，我从小就养成了爱读书的好*惯。
我现在已经是一个十足的小书迷，有时甚至达到了废寝忘食的地步。我的书非常多，家里到处都是我爱读的书。当我坐在床上时，床头柜上放着我喜欢读的书;当我坐在沙发上时，沙发旁的小茶几上有我喜欢读的书;就连我上厕所时，厕所的洗衣机上也有我喜欢读的书。今天我就给大家讲一讲我和书之间有趣的事情吧!
我每次上厕所，总要带上一本书。我每次读起书来常常忘了时间，忘了我在上厕所。我每次上厕所时妈妈都要提醒我，不要一直在厕所里读书，但我每次都改不了，书好像一块磁铁，把我牢牢地吸引住了。妈妈有时开玩笑地对我说：“怎么还不出来，掉厕
所里啦?”妈妈这句话常常让我笑得人仰马翻。
记得有一天，我在书房里如饥似渴地读书时，妈妈对我说:“快去洗澡!”我仿佛没有听见，仍在津津有味地读书。过了一会儿，妈妈发现我没动静，就大声喊:“快去洗澡!”我一听妈妈着急了，拿着书立刻向浴室跑去。我打开浴室的淋浴喷头，立刻站在了下面。我突然感到浑身好凉，低头一看，发现自己因为还沉迷在书中，竟然没有脱衣服，手中的书已被淋湿了，全身的衣服也湿了，小书迷变成了落汤鸡。
虽然我因为读书闹出了许多囧事，但我对书还是爱不释手，因为书在我眼中像我的一位益友，陪伴着我度过每一天。书也像我的良师，带给我无穷无尽的知识和力量。
从小大人们就告诫我们读书破万卷，下笔如有神，读书破万卷，下笔如有神'，读万卷书，行万里路所以，爸爸从小就让我读书。记得爸爸给我买的第一本书是一本图画书，经过漫长的岁月，到现在只剩几页泛黄的纸在我的抽屉里了。而且关于书我还有许多的趣事呢！
好书能洗涤灵魂
记得有一次我和爸爸吵架了，最后他气不过打了我，我跑到了街上看到实在没了去处，便去了书店里读了一本《意林》，我被那一个个深入人心的小故事所震撼，我贪婪的读着，犹如一个饥饿的人看到了食物。一抬头，已经七点了，我狂奔回家，和爸爸道歉。看完那几个小故事，我意识到这是我的错，也知道了父母对我的苦心。
父亲也告诉我他的不对，我们互相承认了错误，啊！看来一本好书真的能洗涤一个人的灵魂。
好书能增长知识
从小，爸爸就在我的床前讲述着《三国演义》，慢慢的，我被刘、关、张桃园结义的友谊；诸葛亮的智慧；关羽千里走单骑的豪气更让我领略到了人生的不*凡，再大一点，我又令领略到了为人处世之道里。这些事情使我受益终生，我真的应该感谢爸爸啊！
啊！看来一本真的能增长一个人的知识
好书能引人深思
——我与汉字的故事作文9篇
今天，老师让我们搜集有关汉字的字谜。“铃——铃——”上课铃响了，同学们陆续走*室。不一会儿，老师满面春风地来了。
“这节课，我们来组织有关汉字的活动，谁准备了字谜？”老师和蔼地说。“我！”同学们异口同声地回答。
“请张侦威同学发言。”“同学们，有眼看不见，有心记不住。请问这是什么字？”张侦威同学问道。
同学们沉思了一会儿。“我知道！”一个同学站了起来，“是死亡的亡！”“为什么？”同学们疑惑不解。“有眼看不见，不就是盲字吗？有心记不住，不就是忘字吗？‘盲’字和‘忘’字都有一个共同点——都有一个‘亡’字！”“太有趣了！”同学们感叹道。
汉字真是神奇、有趣！说起汉字，我想起了一个故事。从前，有个人砍柴时用力过猛，不小心甩掉斧子伤了旁人。伤者到衙门告状。那个人慌了，忙写了一份说明情况。内中写道：某日砍柴时用力过猛，用（甩）斧子伤人。“官府一看就定那人的罪名了。
由此看来，每个汉字，多一笔，少一划，含义完全不同。若是在经济合同里，真是一字千金，写错了，那后果就不堪设想。
汉字的发展源远流长，每字每句都有一个动人的故事，我们每天都在汉字的海洋里遨游。趣妙横生的歇后语令我开怀大笑；妙语连珠的诗句使我心旷神怡；感人至深的篇章哺育我成长；铿锵有力的语句激励着我的.斗志……
只要我们多了解汉字，用心去体现，就能得到知识与财富！
汉字是我们*的表意文字，从古到今，已经有许多年的历史了。
我的事例有两个，一个是写错字，一个是写漏字。一天，我吃完饭，就开始做作业。做作业的时候。我有很多字不是写得不工整，就是写漏；不是写的不好，就是写得不工整；我不是做作业时候去上厕所，就是做作业时看电视，我从不把汉字放在眼里。
后来我才知道我们一定要把汉字写好，妈妈总是说不写好汉字就不是*人，我听到这句话，立刻把汉字写好。
直到上四年级时，我发现我的字没有以前那么漂亮了，我想：如果我把汉字写好，要花很多力气和时间，不写好字就不这么辛苦。但是，每当我把汉字写得不工整时，妈妈就批评我，严厉地说：你要把汉字写好，不可以半途而废！我却左耳进右耳出，把妈妈的话全忘了。直到今天，我才领悟到写好汉字是多么重要啊！
如果怕一点辛苦而不去把汉字写好，那么汉字这几千年的历史不就荒废了吗？我们一定要写好汉字，把写汉字放到学*的第一位，这样就不会写不好汉字了。
读幼儿园大班的时候，我参加了书法兴趣班，教我们的是一位幽默、和蔼的吴老师。每次书法课快下课的.时候，吴老师总会给我们讲一些关于书法的故事，比如王羲之给老奶奶扇子上写字；王羲之发明浮鹅钩的故事等。
刚开始，吴老师让我们练*写“井”字；并从汉字“中”的多种写法中选择自己最喜欢的一种字体。根据我们的选择老师为我们确定了书法字体，我选上了张迁碑，老师说：“你的个性敦厚朴实，适合写张迁碑。”——啊！汉字和人的个性有关？
两年后，我们跟随吴老师来到了市中心的“大无限”学校，也有了更多的机会了解汉字。比如《大无限校报》上的“汉字寻根”，同一个字，不同的字体样子各不相同，真有趣啊！每次练字，我都会关注汉字的形状、大小，笔画的粗细变化等，每个字的背后似乎都有一个有趣的故事。
在不懈的努力之下，我的书法成绩不断提高。我参加了20xx中法马第二十届世界和*书法比赛，获得了金奖，令人欣喜若狂！当我挂着金牌、手捧奖杯的时候，我对书法与汉字更加热爱了！
快过年了，我在红纸上写了一些春联，送给亲戚朋友们；我还写了一张“福”字，送给了小区的保安叔叔，他高兴极了，连声说：“红红火火过大年。谢谢你，小朋友！”说完，他就把“福”字贴在了保安室的大门上。看着红艳艳的“福”字，我心里乐开了花！
我喜欢汉字，因为它是我们中华民族智慧的结晶。我喜欢书法，它能让我把更多的快乐传递给他人。
大家每天都能见到一个东西高高地挂在天空，像一个大火球，只出现在白天，想必大家都已经猜到了吧！那个东西就是太阳。
那么与“太”字十分相*的字是谁呢？这个字会使你把“太阳”写成“大阳”。那么这字一定就是“大”了。“太”与“大”仅仅是一点之差，但也会让你白白挨训，白白丢了3分，白白使人笑话。
记得是二年级的时候，老师让我们把《课时练》翻到第九课，那课的题目就叫《太阳》。《课时练》上有一道题让写一个比喻句，本来心里想的是“太阳像一个大大的火球挂在天上”，可写的却是“大阳像一个大大的火球挂在天上”。就这样老师把我训了一顿。但我没有伤心而是决定以后一定要认真，不要再出现类似的错误。但在考试时我并没有怎么认真检查。这倒好，发了试卷我才后悔不已，后悔不好好做题，后悔不认真检查，更后悔白白丢了3分。
从那时起我再也没有把“太”字写成“大”字。唉，*的汉字真是一群弄不懂的小精灵，它可能因一点之差意思就会相差很远。汉字真是博大精深啊。我爱你，汉字。
在我两岁那年，妈妈就每天在我睡觉之前给我讲一个故事。在妈妈讲故事的时候，我总是目不转睛地盯着她手中的那本书，看着书上那些奇怪又巧妙的符号（汉字），我不禁挠起头来：这些符号是什么呀？为什么它们在妈妈的嘴里就会变成优美动听的故事呢？
渐渐地，我已经长成四岁的小姑娘了，那些奇怪的符号也不再变得神秘了。我可以独自阅读一篇较短的童话故事，也可以创作一篇二十字左右的"文章"了。在我眼中，那些符号已不再只是冷冰冰的符号了，而是一个个有规律性的汉字。当你看到"火"字时，眼前仿佛出现了一簇正在燃烧的烈火，而望见"森林",又会感到一片美丽宁静的树林跃入眼帘。这些用横、竖、撇、捺等笔画组成的汉字，仿佛是一个个小精灵，活泼可爱。
现在的汉字，是由甲骨文、金文、小篆、隶书等文字演变过来的。如今的汉字各具特色，行书流畅，正楷端庄，狂草奔放、凤舞龙翔。
*方块字经过了几千年的演变,饱经风霜的它们依然独具风韵.汉字是中华人民祖祖辈辈智慧的结晶,它们像星星一样繁多,像钻石一样璀璨.我早已沉醉于这充满活力与魅力的汉字之中.
汉字，一个个神奇可爱的小精灵，像一群顽皮的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽的鲜花愉悦你的眼睛，像一位人生的导师指引着你前进的方向。汉字，它早已成为了我密不可分的朋友。
记得有一次，我们班举行有关汉字的活动。老师说：“锤子锤鸡蛋——锤不碎，这句话对吗？”一位同学答道：“不对，锤子锤鸡蛋，鸡蛋肯定会碎。”老师却摇摇头。另一位同学看到老师摇头，想也不想立马说：“这句话是对的。”可是他根本没有分析为什么是对，所以老师还是摇摇头。我绞尽脑汁想了半天，突然灵机一动，说：“这句话既对又不对。因为，如果把锤不碎中的‘锤’当做名词，那锤子肯定不碎。相反，如果把锤不碎中的‘锤’当动词，肯定可以把鸡蛋锤碎。”老师向我投来了赞许的目光，又对全班同学语重心长地说道：“今天，我之所以出这个谜题让你们猜，就是希望你们能好好和我学*书法，感受汉字的魅力。”
是啊，汉字是非常神奇的，如果没有好好学*汉字，就会闹出许多笑话。记得小学一年级的时候，我总喜欢把“公鸡”写成“分鸡”，把“母鸡”写成“每鸡”。老师看到了，总会在我的作业本上画上红叉叉，这让我对汉字那魔术般变幻无穷的神奇魅力着实惊叹不已，也为我们老祖宗深厚的造字功底深深折服。汉字，我想在心里悄悄地对你说：“我很喜欢你！”
这就是我与汉字的故事。汉字的形声字、形*字、同音字等等变化无穷，每个都让我为之陶醉。我为我是*人而感到骄傲，因为我们有世界一绝——汉字。在汉字的陪伴下，我健康快乐地成长着。
汉字是炎黄子孙的文明象征，作为一个*人理应学好汉字。
从幼儿园开始，汉字就伴随着我们。不认识也不会读，看到方方正正的字，觉得汉字很有趣，上了小学开始正规的系统的学*，认识汉字，越来越觉得汉字的伟大。
首先学*的是拼音，它是教我们怎么读的，然后慢慢的学写了汉字，这一点和英语很不同：汉字拼音有声调，读出这个音，并不一定能写出相应汉字，因为汉字有很多同音异形、同形异音（多音字）的字而英语只要能读就能拼写出单词。而且拼音还有生母和韵母。
在学*拼音的时候，总是和英语字母搞混，前鼻音和后鼻音混淆，*舌音和卷舌音分不清，我通过多读、多写、多练*，慢慢攻克了它们加上我是北方人，可能相对南方人来说好一点。
再次学*“方块字”，方块字有很多偏旁部首和笔顺的不同，同音的字有很多，这有通过语言环境的判断，才能明白字的意思，比如yiyuan可能是医院，可能是亿元，也可能是意愿……，这个时候要根据当时的语言环境来选择是哪个字词了。还有多音字，比如：重量（zhong）和重复（chong）字虽然是一样的但意思是完全不同的。而且大部分汉字，它的音和它的形丝毫没有联系，除了要记住它的读音，还要记住它的形状。只能通过多看、多认、多写，才能记住，俗话说“眼过千遍，不如手过一遍”嘛！
还有一个困扰就是笔顺，先横后竖，先撇后捺，先里后外……但是碰到特殊情况就要着重记住了比如说鼎字，在比如说方字，第三笔是横折钩，而不是撇，还有火字，第二笔是右边的短撇而不是中间的竖撇。对于这些在记住的同时在*常运用中要注意用正确的笔顺书写。
提笔忘字也是我的一个问题。分明觉得这个字很熟，就在脑子里晃荡，就是写不到纸面上，通过多读书、多练*来解决。
字词的运用，尤其是成语的熟练运用，还需要加强，首先要理解词的意思，出处和来源，然后多阅读、多练笔。
关联词要分清，什么时候是转折关系，什么时候是递进关系，要分清楚，我觉得把关联词的典型例句在脑子里记清，到时候直接套用就可以了。当然还要多练才能巩固。
汉字随处伴着我的生活，*时走在路上多留意广告，招牌，指示牌，在家里多读书看报、听广播、看新闻，学*正确的表达方法和使用方法，发现错误的书写。
学好汉字，用好汉字，是我们每个小学生的责任和义务。
人类需要语言来沟通，文字可以把语言记录下来，让人反复感受到语言的美，所以学好语言和文字对于我们非常重要。
我们*的语言就特别有意思。拿我前阵子学的课文《火烧云》来说吧，里面描写火烧云的颜色就有葡萄灰，茄子紫，梨黄……等等。这些词语让我们一看就知道颜色的深浅，更让人觉得这是个五彩缤纷的世界。像葡萄灰，如果只说成灰色，每个人认为的灰色都是不一样的，可是谁知道说的灰色深到什么程度，又浅成什么样子呢？如果是葡萄灰，就能让人马上想到葡萄的画面，一目了然地知道是像葡萄一样的灰色。瞧，*的语言就是这么严谨。
更有趣的是同样的一句话，多一个字，少一个字，改一个字，意思也大不相同。像苏东坡年轻时写的一副对联，他首先写的是“识遍天下字，读尽人间书”，让人觉得特别骄傲自大。后来一位老翁拿着一本书来求教，他才发现自己原来还有那么多的字不认识，于是，就把对联改成了“发愤识遍天下字，立志读尽人间书”。看，那副对联只加了四个字，意思就完全不一样了。
*的汉字更是精妙，它其中包含了许多做人的道理。字要横*竖直，写得端端正正，告诉我们做人要堂堂正正；左窄右宽，告诉我们人要互相谦让……可我经常会写出错别字，比如“坚”写成“竖”，“今”写成“令”，放到句子中让人产生了很多的误解，闹了很多笑话，所以我一定要一笔一画地写好汉字，尽量减少错别字。
前阵子看《汉语桥》，很多外国人都在学**的汉字和语言，身为*人，我们更应该学好，把自己的汉字和语言发扬光大！
