夏天的时候，每当雷阵雨过后，总会出现彩虹，人们只是夸赞它的美丽，却没有人想到彩虹在出现之前经历了什么。
记得是暑假中的一天，闷热的天气迎来了一场雷阵雨。我在家门口走过来走过去，焦急地等待着彩虹的出现。可过了一会儿，雨停了，可彩虹却没有出现。“孩子，你干什么呢？”妈妈的声音在我耳边响起！“妈妈”，我说，“我在等彩虹呢！它怎么还没出来？”妈妈微笑着说：“雨过天晴的时候，彩虹才会出现。”
我继续等待着，终于，在我快不耐烦的时候，彩虹出现了。我急忙跑出曲子，我边跑边喊着：“妈妈，快来呀！彩虹出来了！”妈妈听到后也随之走了出来。
我边呼吸着新鲜的空气边欣赏着彩虹。我脱口而出：“这是多么享受的事情啊！”过了一会儿，我见妈妈没反应就转过去看了一眼，妈妈好像在沉思着什么，一会儿面无表情，一会儿皱起眉头，一会儿抬头望着天空，一会儿深呼吸。
“彩虹的美是人们所工人的，可谁又提起过彩虹在没有出现前经历了什么？”刚才还保持沉默的妈妈突然说了这么一句话。
直到晚饭过后，妈妈似乎看出了我的不对劲，她边收拾着桌子边说：“孩子，怎么了？一副魂不守舍的样子，在想什么呢？”我欲言又止，妈妈停下了手边的活，坐到我身边说：“怎么了？嗯？说给妈妈听听！”我看了看妈妈，妈妈用“没关系，说出来吧！”的眼神看着我。
我几次想说，但我总觉得不好意思。“妈妈，下午看彩虹的时候，您说的话是什么意思？”我终于说出来了。
妈妈笑了笑，站了起来，说：“彩虹很美对不对？可她出现之前也是经历了风雨雷电的，她以最美的姿态出现在人类面前，俗话说得好‘风雨过后，才能出现彩虹’”。说完后，妈妈又去忙她的事情了。
每当我在做某一件事，遇到困难时，我就会想起妈妈的话，我们的人生也岂不是这样，人的'一生肯定会遇到许许多多的挫折，在面临这些挫折的时候，我们就是彩虹。
只有经历了挫折，才能使我们成长；只有经历了挫折，才能使我们更加坚强；只有经历了挫折，才能使我们有更丰富的经验，在面临以后的挫折时，绽放属于我们自己的光芒。
维根斯特说：“我贴在地面步行，不在云端跳舞。”
我说：“我渴望在云端跳舞，并为此贴在地面步行。”——题记
一棵小树梦想枝繁叶茂，为此，它借狂风修建自己的枝桠，借暴雨茁壮自己的根茎；一条小溪梦想着浩浩荡荡，为此，它奋力冲过每一块阻碍它的岩石不放弃任何雨露的补给；古今的仁人志士，梦想着齐家治天下，为此，他们诚意，正心，修身。历经磨难而矢志不渝。是啊，拥有渴望在云端跳舞的力量—梦想的力量，也要付出贴在地面步行——拼搏的汗水，我们的人生才能交织出美丽的彩虹。
还记得当年江郎的俊赏于失意。即使家境贫寒，渴望功成名就的江淹仍自幼苦学，六岁能诗。十三丧父，他坚持在父亲墓前研诗诵词，通读百家。终在弱冠之年以一篇《别赋》名动京华，一句“黯然销魂者，唯别而矣已”让多少人惊叹。他也因此受到赏识。而此后为官的他，逐渐疏于动笔，逐渐忘却了百家的三千义理，忘却了诗经的典雅美妙。放下了贴在地面步行的人，又怎能在云端跳舞！时间流逝，他的诗才也在这鸾镜朱颜惊暗换中悄然流逝，最终他的诗变得*淡无奇，即使偶有灵感，提笔竟无言。放弃了拼搏的汗水，他的笔墨又怎能再腾蛟起凤？昔日江郎只能在江郎才尽中被耻笑千年，
反观稼轩，国家的飘摇零落让他自少年时便将他的整个身心凝成箭，直瞄淮河以北——为国家的统一殚精竭虑，他自散家财，组织义军，亲自披甲，拿一把龙泉宝剑，飞溅敌血三尺。即使被从前线调回，爱国之情无法用剑挥洒，他便持一只如椽大笔。蘸自己的满腔热血，用那慷慨悲壮的词为南宋的残山剩水奉献生命。他用“不恨古人我不见，恨古人，不知我狂耳”的豪放不羁，用“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的铿锵气势，用临死前一声声振聋发聩的“杀贼”让世人看到一颗悲壮而坚韧的心，他为他心爱的南宋，拼搏了一生，终流芳百世。
汗水让梦想之花茁壮，梦想为汗水的挥洒指引方向。经历了失败的我如今更能体会只有梦想的凄凉。人生舞台上每一幕精彩的绽放，都需要在梦想的指引下挥洒汗水。我们人生的彩虹只有如此才能交织的绚丽夺目。
彩虹好美，经历着狂风暴雨的猛烈袭击，可是存在的时间只有几分钟甚至是几秒。
昙花好美，从种下到开花一般需要两到三年的时间，可是花期只有几个小时。
可是他们并没有因为存活的时间短少而放弃生长的坚持和信念。他们默默地积攒能量，只为那一刻能绽放的绚烂、耀眼，让*庸的人们赞叹它的神奇和美丽。
有位作家曾说，我们无法你不能延长生命的长度，但你可以扩展它的宽度。是呀在时间的长河里，我们最终会被时间打败，成为历史。可是即便如此，我们仍然要记住一点，在这个世界里，被铭记的不一定都是最强者，而是那些为世界、为人民创造价值、带来变化的人们。
项羽虽然兵败不得已自刎乌江，可是历经千年我们依然记得他的英勇骁战；拿破仑虽然兵败滑铁卢，可是历经百年人们依然记得他的精明剽悍。曹操虽未能独霸天下，但是他的睿智和求贤若渴的胸襟依然令世人赞叹。是，很多人都是历史长河中的一颗尘埃，但是有的人却因为不懈的努力让普通的尘埃放出了星星的光芒。
无论是彩虹也好，昙花也好，人生也好都是需要经历着别人未曾经历、无力忍受的磨难之后才获得的。也许现在的你正在经历着前所未有的磨练，也许身边的人都过的轻松自在，但是你一定不要为了贪图享受眼前的小乐而放弃了大好的人生历练。人生本来就是一场惊险刺激的冒险，这样才够味、真实，如果遇到困难你就退缩，那么看似一帆风顺的人生将要多么的枯燥乏味，等你临死之前除了遗憾没有任何可以回忆的美好那将是多么的可怜至极。
不要因为看不到未来就放弃，不要因为现在的黑暗而恐惧，因为或许坚持下去，转过这个弯就看到了希望和曙光。
也许你的生命只有30年，那就做出能让人铭记300年或者更久的.事情吧，如果你有梦想，就大胆的去实践吧，也许会为此送上性命，但是你开启了一条新的大路，你就是英雄，你虽然死了，但你依然活着。
也许困难会在你弱小的时候折磨着你，让你寝食难安，让你焦头烂额，试图磨灭你的一切锐气和志气，给你在心理上造成一种难以克服的恐惧感，可是，如果你换一个角度去想，困难越是阻挡我，越是说明你有战胜困难的潜质和能力，因为有句话说的好，当你越觉得步履艰难的时候就说明你离成功不远了。只要你有毅力让自己变得更强，学*更多的能力，困难便可能轻易打败甚至不战而胜，因为有很多困难只是扰乱视听的障眼法而已，主要考验的就是你的意志力和决心。就像在面试的过程里安排一个小小的垃圾一样。
没有风雨的出现，我们就不可能看到如此绚丽的景色，没有坚持不懈的生长就没有美丽的昙花风姿，所以面对人生路上的困难让我们以无论如何都要绽放最绚烂的姿态来战斗吧。那样你也会成为高悬的彩虹和罕见的昙花。
人生短暂，人生不可回转，所以放开手脚大干一场吧！不要模仿，因为人生不可复制！走出一条属于你自己的辉煌轨迹吧！绽放你最高傲的姿态吧！
童话说雨后会有一道彩虹——虹之间
青春期的我们敏感而冲动，我也是那样敏感的对待别人的看法，那样冲动的做事，总是以自我内心感受为中心。
记得初中生活中，我一直在贪图玩乐，享受和朋友一起玩乐的时光。而我的成绩，也在我的贪图玩乐中不知不觉的悄然滑落。
在一次考试中，英语本该考100分以上的我，居然才考了84分！要知道，满分是120分，而我才刚刚及格呀！连我自己都难以置信。
“你真是太让老师失望了，就你现在这个成绩，到时候怎么考上理想的高中？”老师很生气。
而我面对老师的训斥，不但没有悔过，还顶撞了一句：
“我自己满意就好！”
老师却什么也没有说。
当我回到了家中，香喷喷的饭菜香味传来，*时贪吃的我却没有了食欲，而是在想：面对84分的英语，难道我真的满意吗？
“考试考的怎么样？”妈妈关切的问道。
“不要问了，反正很差，英语才84。”我不耐烦的回答着。
妈妈看到我的态度也来了气：“你难道不知道学*了吗？你这样怎么去中考？”
“要你们管？”我愈加不耐烦，连饭也没吃，就摔门离去。
下午，街上行人稀疏，冷风嗖嗖，我感到了前所未有的凉意与悲凉，或许来自内心吧。
难道我真的对这个成绩很满意吗？明明只是气话啊！怎么会伤了别人的心呢？我这是，真的做错了吗？
忽然我感到脸上有了丝凉意，伸手一摸，竟是泪水！好像……真的对自己不满意呢。
天空下起了雨，我蹲在屋檐下，看着灰蒙蒙的'天空，心想：我是不是真的考不上自己理想的高中了？那我的梦想该如何实现？
面对绝望的内心，我又不争气的流下了泪水。
雨一直在下，我想起来许多：老师过去悉心的教导，严厉的训斥，妈妈的期望，焦虑，和过去在我取得好成绩时的开心。
“我该打起精神来呀！”我像满血复活，“不能再让老师，妈妈失望了。”
雨停了，太阳从云层后露出了头，天边出现了一道浅浅的彩虹，我的内心仿佛也出现了一道彩虹。
我想我会越来越好，因为我要越来越努力了，要去寻找我人生中的那道彩虹。
人生是一片蔚蓝色的天空，在这天空之中，有一条美丽的弧线，那便是人生的彩虹——青春。青春是一生中最美好的一段旅程，它是一切快乐与悲伤交织的艺术品。
我从前并不明白青春有何意义，但一次班队活动，让我深刻地体会到了青春的真谛。
那天星期五。放学时，老师告诉我们准备在星期六搞一个班队活动——“青春之歌”。并神秘地补充：“这将是一次很有意思的班队活动，相信同学们会有所收获。活动内容暂时保密。”乍一听我还真有点奇怪，这算什么班队活动啊！难不成要唱歌跳舞？带着这些疑问我们回了家。我是班级里公认的“小百灵”，这回可得好好露一手。这一晚我兴奋得一夜都没睡好。
终于等来了早晨的阳光。我来到学校，看见同学们个个比我还早。看来他们和我一样都想早点参加这有意思的“青春之歌”班队活动。可教室里什么也没有布置呀？
7点，老师一声令下：“出发！”带着我们穿街走巷，最后在一间破旧的小屋前停住了。同学们你望望我，我望望你，都一头雾水。老师终于揭开谜底：“同学们，这次班队活动，就是帮助一位老奶奶打扫卫生，大家要努力干！”说完便领着我们进了小屋。不就是打扫卫生吗，干嘛美其名曰“青春之歌”。屋里破破烂烂的，到处垃圾，真不像人住的。这时，从里屋传来一位老人的声音：“是吴老师吗？你又来了！”老师热情地回答：“不是我，是我们。王奶奶，看，我给你带来了一群可爱的‘小百灵’。”走*只见一位满头白发的老奶奶正坐在床上，屋里一股中药味。原来王奶奶瘫痪在床，儿女把她遗弃在此。
老师很快分配了工作，大家立刻热火朝天地干了起来。我一个人在屋外扫墙角，火辣辣的太阳越升越高，汗水浸透了衣服。虽然我们都感到很累，但似乎有着某种力量支撑着我们。王奶奶见我们这样认真，她一会儿送水，一会儿自己也动手帮忙，但同学们都抢着干活，王奶奶笑着对吴老师说：“唉！这帮孩子真勤快，我没活干了。”大家听了心里美滋滋的，比受了什么奖赏都高兴。
回到学校，吴老师对我们宣布：“你们已经圆满完成了这次青春之歌班队活动。”哦，青春之歌已在我们心中唱响，“青春之歌”是奉献之歌，青春是奉献的年纪。
让我们唱响“青春之歌”，在有限的青春之中无限地奉献，使自己青春这条人生的彩虹更加绚丽夺目！
“彩虹”或许在大多人的认知中，是好的。但是如果没有下过雨，又怎么会有彩虹呢?其实“彩虹”是象征着“先苦后甘”。如果我们没有忍耐大雨的沖刷，有怎能看见七彩的彩虹呢?
或许人生就像这条彩虹的出现，大雨过后的晴天总是特别美丽。雨滴打在身上的痛楚、雨伞没有带的懊恼、脚上那双早已浸湿却无法半途舍弃的布鞋。大雨就像人生的挫折，随时都有可能发生。这时候有家人再身边一起同甘共苦，但这不就和彩虹出现的意义吻合吗?
彩虹就像家人的那两只大手臂，远远的，却好像能被“它”温暖的搂在怀里。每次的雨过天晴，都让我感到温暖，“它”为那温暖的手臂，让我的生活跟着“它”染 上了七彩的光芒;彩虹也如同一条梦幻的拱桥，连接着这头与那头的两颗心，紧紧的将他们繫在一起，永远不分离，那种感觉是多么的“罗曼蒂克”啊;下雨过后天空绽放着美丽的彩虹，是那么的浪漫，让人觉得有种幸福的感觉，忍不住伫留看着天空那条美丽的彩虹而流连忘返;然而，彩虹也如同五彩缤纷的电视萤幕，闪闪即 逝，要我们好好的珍惜美好的事物，不要等到那些美好的事物离去了，才在后悔莫及。
“彩虹”的出现，让人期待;但他消失与离去，却使孩子们感到难过与不舍。生活中，我们要懂得如何去珍惜，也要懂得开心，不要整天死气沉沉的，即使彩虹出现了，也高兴不起来。期待和离别，是一体两面，要有离别才会有下一个期待。人生不也是这样，来回循环吗?
夏天的时候，每当雷阵雨过后，总会出现彩虹，人们只是夸赞它的美丽，却没有人想到彩虹在出现之前经历了什么。
记得是暑假中的一天，闷热的天气迎来了一场雷阵雨。我在家门口走过来走过去，焦急地等待着彩虹的出现。可过了一会儿，雨停了，可彩虹却没有出现。“孩子，你干什么呢？”妈妈的声音在我耳边响起！“妈妈”，我说，“我在等彩虹呢！它怎么还没出来？”妈妈微笑着说：“雨过天晴的时候，彩虹才会出现。”
我继续等待着，终于，在我快不耐烦的时候，彩虹出现了。我急忙跑出曲子，我边跑边喊着：“妈妈，快来呀！彩虹出来了！”妈妈听到后也随之走了出来。
我边呼吸着新鲜的空气边欣赏着彩虹。我脱口而出：“这是多么享受的事情啊！”过了一会儿，我见妈妈没反应就转过去看了一眼，妈妈好像在沉思着什么，一会儿面无表情，一会儿皱起眉头，一会儿抬头望着天空，一会儿深呼吸。
“彩虹的美是人们所工人的，可谁又提起过彩虹在没有出现前经历了什么？”刚才还保持沉默的妈妈突然说了这么一句话。
直到晚饭过后，妈妈似乎看出了我的不对劲，她边收拾着桌子边说：“孩子，怎么了？一副魂不守舍的样子，在想什么呢？”我欲言又止，妈妈停下了手边的活，坐到我身边说：“怎么了？嗯？说给妈妈听听！”我看了看妈妈，妈妈用“没关系，说出来吧！”的眼神看着我。
我几次想说，但我总觉得不好意思。“妈妈，下午看彩虹的时候，您说的话是什么意思？”我终于说出来了。
妈妈笑了笑，站了起来，说：“彩虹很美对不对？可她出现之前也是经历了风雨雷电的，她以最美的姿态出现在人类面前，俗话说得好‘风雨过后，才能出现彩虹’”。说完后，妈妈又去忙她的事情了。
每当我在做某一件事，遇到困难时，我就会想起妈妈的话，我们的人生也岂不是这样，人的一生肯定会遇到许许多多的挫折，在面临这些挫折的时候，我们就是彩虹。
只有经历了挫折，才能使我们成长；只有经历了挫折，才能使我们更加坚强；只有经历了挫折，才能使我们有更丰富的经验，在面临以后的挫折时，绽放属于我们自己的光芒。
维根斯特说：“我贴在地面步行，不在云端跳舞。”
我说：“我渴望在云端跳舞，并为此贴在地面步行。”
——题记
一棵小树梦想枝繁叶茂，为此，它借狂风修建自己的枝桠，借暴雨茁壮自己的`根茎；一条小溪梦想着浩浩荡荡，为此，它奋力冲过每一块阻碍它的岩石不放弃任何雨露的补给；古今的仁人志士，梦想着齐家治天下，为此，他们诚意，正心，修身。历经磨难而矢志不渝。是啊，拥有渴望在云端跳舞的力量—梦想的力量，也要付出贴在地面步行——拼搏的汗水，我们的人生才能交织出美丽的彩虹。
还记得当年江郎的俊赏于失意。即使家境贫寒，渴望功成名就的江淹仍自幼苦学，六岁能诗。十三丧父，他坚持在父亲墓前研诗诵词，通读百家。终在弱冠之年以一篇《别赋》名动京华，一句“黯然销魂者，唯别而矣已”让多少人惊叹。他也因此受到赏识。而此后为官的他，逐渐疏于动笔，逐渐忘却了百家的三千义理，忘却了诗经的典雅美妙。放下了贴在地面步行的人，又怎能在云端跳舞！时间流逝，他的诗才也在这鸾镜朱颜惊暗换中悄然流逝，最终他的诗变得*淡无奇，即使偶有灵感，提笔竟无言。放弃了拼搏的汗水，他的笔墨又怎能再腾蛟起凤？昔日江郎只能在江郎才尽中被耻笑千年，
反观稼轩，国家的飘摇零落让他自少年时便将他的整个身心凝成箭，直瞄淮河以北——为国家的统一殚精竭虑，他自散家财，组织义军，亲自披甲，拿一把龙泉宝剑，飞溅敌血三尺。即使被从前线调回，爱国之情无法用剑挥洒，他便持一只如椽大笔。蘸自己的满腔热血，用那慷慨悲壮的词为南宋的残山剩水奉献生命。他用“不恨古人我不见，恨古人，不知我狂耳”的豪放不羁，用“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的铿锵气势，用临死前一声声振聋发聩的“杀贼”让世人看到一颗悲壮而坚韧的心，他为他心爱的南宋，拼搏了一生，终流芳百世。
汗水让梦想之花茁壮，梦想为汗水的挥洒指引方向。经历了失败的我如今更能体会只有梦想的凄凉。人生舞台上每一幕精彩的绽放，都需要在梦想的指引下挥洒汗水。我们人生的彩虹只有如此才能交织的绚丽夺目。
承受着风霜雨雪的人生需要拼搏，只有拼搏，才能看见绚丽的彩虹。*凡是生活需要拼搏，只有拼搏，才能走出不*凡的路。——题记
生命对于每一个人来说都只有短暂的一次。所以，在时光无间断地流逝的时候，人，懂得热爱它，珍惜它，完善它。因此，人会遇到各种各样的际遇。也许是闪烁着光芒的，也许是处于低谷的，但是人要升华自己，就必须学会向前迈进，有拼搏的精神。
或许正处于人生低谷的你，正遇上风雪交加，寸步难行，似乎此时此刻的生命就被漫天的乌云笼罩着，看不到希望的曙光，找不到生存的出路。心甘被命运玩弄的人，惟有裹足不前，以泪洗脸，来等待消逝的光顾；不甘处于逆境的人，心中燃起的是炽热的火光，怀着对未来的希望，用自己的双手披荆斩刺，与厄运斗争到底，拼搏出一条光明的大路。
就这样，现实生活中便有了两种人，一种是活在蓝天下歌唱的勇士，一种却是甘心被厄运玩弄与风雪中的懦夫。
勇士和懦夫都经历过人生的低谷，曾经站在同一个出发点，不同的是勇士心中拥有一股拼搏精神，懂得拼搏人生，而懦夫，只会裹足不前。
所以，承受着风雪的人生需要拼搏，只有奋力拼搏，才能走出阴霾，成为人生的勇士。
也许没有了风雪交加，但生活却走进了另外一个篇章——*凡。*凡的人生每天都是日出日落，春去秋来。但是，世上万物是否都那么甘于*凡呢？是否看见脚踏黄土，头顶蓝天，便心满意足呢？不是的，鲤鱼不甘于水底的*凡，奋力一搏，越过龙门，冲到生命的最高点；雄鹰不甘于大地的*坦，在山头振翅一搏，终于翱翔于众山之颠；小溪不甘于涓涓细流，在岩石面前奋力一搏，终于冲出了大海。
人类的社会也一样，古往今来，中国历代的状元之仕，不甘于生活的贫乏，虚寂，十年寒窗，奋力一搏，终于金榜提名。
有句俗话说得好，“人生难得几回搏，此时不搏待何时。”无论我们是走在*凡的路上，或是经历着风雪的洗礼，我们只要发现适合的时机，就应该纵身一搏，把生活升华，哦出自己的晴空，拼搏出属于自己的天下，属于自己的七彩人生。
人生的彩虹人生是一片蔚蓝色的天空，在这天空之中，有一条美丽的弧线，那便是人生的彩虹――青春。青春是一生中最美好的一段旅程，它是一切快乐与悲伤交织的艺术品。
我从前并不明白青春有何意义，但一次班队活动，让我深刻地体会到了青春的真谛。
那天星期五。放学时，老师告诉我们准备在星期六搞一个班队活动――“青春之歌”。并神秘地补充：“这将是一次很有意思的班队活动，相信同学们会有所收获。活动内容暂时保密。”乍一听我还真有点奇怪，这算什么班队活动啊！难不成要唱歌跳舞？带着这些疑问我们回了家。我是班级里公认的“小百灵”，这回可得好好露一手。这一晚我兴奋得一夜都没睡好。
终于等来了早晨的阳光。我来到学校，看见同学们个个比我还早。看来他们和我一样都想早点参加这有意思的“青春之歌”班队活动。可教室里什么也没有布置呀？
7点，老师一声令下：“出发！”带着我们穿街走巷，最后在一间破旧的小屋前停住了。同学们你望望我，我望望你，都一头雾水。老师终于揭开谜底：“同学们，这次班队活动，就是帮助一位老奶奶打扫卫生，大家要努力干！”说完便领着我们进了小屋。不就是打扫卫生吗，干嘛美其名曰“青春之歌”。屋里破破烂烂的，到处垃圾，真不像人住的。这时，从里屋传来一位老人的声音：“是吴老师吗？你又来了！”老师热情地回答：“不是我，是我们。王奶奶，看，我给你带来了一群可爱的‘小百灵’。”走*只见一位满头白发的老奶奶正坐在床上，屋里一股中药味。原来王奶奶瘫痪在床，儿女把她遗弃在此。
老师很快分配了工作，大家立刻热火朝天地干了起来。我一个人在屋外扫墙角，火辣辣的太阳越升越高，汗水浸透了衣服。虽然我们都感到很累，但似乎有着某种力量支撑着我们。王奶奶见我们这样认真，她一会儿送水，一会儿自己也动手帮忙，但同学们都抢着干活，王奶奶笑着对吴老师说：“唉！这帮孩子真勤快，我没活干了。”大家听了心里美滋滋的，比受了什么奖赏都高兴。
回到学校，吴老师对我们宣布：“你们已经圆满完成了这次青春之歌班队活动。”哦，青春之歌已在我们心中唱响，“青春之歌”是奉献之歌，青春是奉献的年纪。
让我们唱响“青春之歌”，在有限的青春之中无限地奉献，使自己青春这条人生的彩虹更加绚丽夺目！
——美丽彩虹作文范文十份
秋高气爽。我们全家来到彩虹桥。彩虹桥横卧凯江**，全桥体态雄伟，两道“彩虹”牵着桥梁飞向天空。**楼台亭阁倒映水中，好似水晶龙宫。一片片起伏如浪潮的碧草随风翩翩起舞，透着一股新生命的精神劲儿，勾勒出几条柔美的曲线，有令人心醉的雅致。花儿的清香也扑鼻而来。人站在桥上，上眺蓝天白云，俯瞰凯江碧水，心中油然升起了一种飘飘欲仙的感觉，仿佛置于人间仙境。
上天也许为使彩虹桥更美。天空飞起了蒙蒙细雨，雨水飘飘洒洒吹向江面，与河水融为一体，水是那样的蓝，就连蓝宝石也不能同它媲美，水上的桥是那样的壮美，水下的桥是那样神奇。
雨过天晴，经过雨水洗礼后的`彩虹桥显得更为壮观。
“啊！”桥上的人欢呼。原来天空上出现了一道彩虹，天上的彩虹与人间的彩虹相映成趣，真让人醉、让人迷！只有大自然才能为彩虹桥调制出这样的光彩！
彩虹桥与天上的彩虹一样美丽！
傍晚时下了雨，可没过多久雨就停了！又过了一会儿，天空突然变成了金黄色！
妈妈担心地自言自语：“阿能出去玩的啊？不要再下雨了！”
我问妈妈：“妈妈，你说这天上的彩霞是朝霞还是晚霞？”
妈妈笑了：“傍晚的当然是晚霞啦！”
我肯定地对妈妈说：“妈妈，你放心吧！不会再下了！”
妈妈很惊讶：“为什么呢？”
我告诉妈妈：“妈妈，我想起了一首诗——‘朝霞不出门，晚霞行千里。雷公先唱歌，有雨也不多’！”
妈妈听了好开心！一边帮我穿溜冰护套，一边让我看《哪吒传奇》。
出门了，我看见了美丽的彩虹，可我看到彩虹的颜色就三、四种。彩虹不是有“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”七种颜色的吗？真奇怪！
妈妈说：“你再看仔细点！”
原来真的是七种，只是有些颜色比较淡罢了！
“宏艺，快来！有彩虹！”妈妈惊喜的喊声把我吸引到窗边。抬头一望：“哇——双彩虹！好美！”
只见一道巨大的半圆形彩虹远远地挂在天边，另一道彩虹，与之*行，高高地悬在第一道彩虹的上方。相比起色彩靓丽的第一道彩虹，上面的第二个彩虹就黯淡许多。
无论是第一道彩虹，还是第二道彩虹。它们的颜色都不像图画上的一样，界线分明。图画上的彩虹，就像七根颜色不一的橡皮管绑在一起，没有灵气。天空的两道彩虹，每一道彩虹看似都没那么多的颜色，细看之下却又有数不清的颜色种类，给了人无限遐想。第一道彩虹有三种主色，由外向内依次是：红、绿、蓝。哦！蓝色下面还有一丝淡紫色的光环。可第二道的彩虹，它的颜色顺序却刚好相反，最外圈是蓝色，往内依次是绿色、红色。我既惊讶又疑惑：两道彩虹的颜色，顺序怎么刚好是相反的呢？于是我上网百度了一下。
原来，当阳光经过水滴时，它会被折射，然后经过水滴反射后再折射出来。在水滴内，经过一次反射的光线，便形成我们常见的彩虹，叫主虹。若光线在水滴内进行了两次反射。便会产生第二道彩虹，叫副虹。因为有两次反射，副虹的颜色次序与主虹的刚好相反，就好比人对着镜子照像，人与像的左右是相反的，故而副虹的外侧为蓝色，内侧则为红色。由于每次反射都会损失一些光能量。因此副虹的光亮度，会比主虹的弱一点。瞧，我又收获了一个科学知识。
妈妈对我眨眨眼：“据说，看见彩虹的人会有好运气呢。”“嗯！我这个周末一定很幸运！”
彩虹，那么的完美无暇，美得让人陶醉不已，美得让人回味无穷。
炎热的夏天，空气里没有一丝流动的风。知了在树上叫个不停，往日孩子们嬉笑的声音早已跑到了九宵云外。忽然，一道闪电在天边划过，随即，震耳欲聋的雷声惊天动地。一大滴一大滴的雨点像断了线的珍珠从天上落下来。雨后出晴，一架五光十色的彩虹挂在天上，多么漂亮的颜色啊！赤橙黄绿青蓝紫，这七种颜色中包含了天地之间所有的颜色。像是一位艺术家用五彩缤纷的颜料染出来的，不！比那更美，它又是那样得让人留恋，它默默得挂在天上，感觉就在眼前，却又怎么也摸不到。一转眼，颜色渐渐地由深变浅，由浅变得模糊不清，你伸出手想捉住它时，它就慢慢地慢慢地消失得无影无踪。
彩虹就像昙花，只是短暂的一瞬间，你一旦错过这个美好的时刻，只能后悔莫及。每次都是如此，瞬间的美好让人一点儿也不满足，只有无比的珍惜这一瞬间，才能一睹它的“芳颜”。
珍惜现在，美好的未来就在眼前。
今天，我看见了美丽的彩虹，它有七种颜色，分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，这些颜色在彩虹身上，把彩虹打扮得非常美丽，我心想：“如果能到彩虹上面去，那该多好啊！
”所以，我在做一架纸飞机，希望能变成真飞机，飞到彩虹上面去，从天上滑下来，真有趣！
后来，我在外婆家画了一张画，画得是我乘着飞机来到彩虹上面，带着降落伞来到彩虹上，后来我又从彩虹上滑到地面，好玩极了，我真希望这个愿望能早日成真。名师点评：“我在做一架纸飞机，希望能变成真飞机，飞到彩虹上面去，从天上滑下来，真有趣”，小作者的愿望真美好，想象符合小作者的身份特点。小作者不仅描绘出了彩虹的美丽，也进行了自己的想象，希望有天能够飞到彩虹上面去，展现了孩子丰富的内心世界。小作者想实现自己的愿望，一定要努力学*才行。“画得是我乘着飞机来到彩虹上面”中“得”改为“的”。
总是惊异于大自然的慷慨，不经意间就会向人们呈现出一幅让人惊叹的美景。火车上低头看书的我耳边忽传来一声惊呼“彩虹”！
我抬头看窗外，雨后的天空果然挂着一道彩虹，那样奇崛，那样绚丽，让人不敢相信。
我合上书，静静的分享着大自然带给我的意外礼物。
望着天边那道绚丽的彩虹，童年彩虹下的欢乐又浮现在眼前，是那样真切、、、
忽然发现对于彩虹的印象一直停留在童年。自己竟这么多年没欣赏过这大自然的美景了。
也许，不是大自然很久没有恩赐！而是自己忽略了它的存在而已。
今天，我要做了一项美丽的实验——制造彩虹。我先把材料准备好：一个手电筒，一张长方形的卡纸，一面镜子，一盆水。
首先，将小镜子倾斜的放入水盆中，设法固定好之后。用手电筒的光线照在水下部分的镜面上。然后我们再拿着一张白纸，在空中对应地举起来。移动手电筒的位置，就会慢慢地看清彩虹。
彩虹是一种自然现象，常出现在雨后天晴的时候。因为雨后天空中悬浮着无数个小小的水滴。当太阳光照射到这些小水滴时，会发生光的反射和析射现象。这现象不仅改变了光的方向，而且还把光分解成绚丽多彩的七色光，这样就产生了彩虹。
实验室里的三棱镜也能改变光的方向，也把原来的白色光线分解成红、橙，黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。我们将镜子放入水中，就相当于制造了一个三棱镜，再通过这面“三棱镜”反射手电筒的光线，形成“彩虹”。
知道这些方法和原理后，当你想要看彩虹的时候，随时就可以看到啦！
今天是个晴朗的天气，我跟爸爸、妈妈去步行街玩，步行街的人可真多呀！
吃完中饭，我们就来到了镜湖边，镜湖里的水好绿呀！就像一块碧绿的翡翠，此时的镜湖中央正好开着喷泉，那喷泉忽高忽低，好似在演奏着一首动听的乐章。当喷泉喷起的时候，我惊奇地发现，在喷泉的中间，在太阳的照射下，出现了一道彩虹，那美丽的彩虹就像一座五颜六色的彩桥，漂亮极了，我欢呼地跳了起来，赶紧叫爸爸妈妈用手机拍下这美丽的瞬间。
今天玩得可真开心呀！
早晨是入夏来去晨练最早的一天。人们好早，*惯于晨练的她们已三三二二的奔向大自然，是的，向大自然去吸取健康的养份吧。
挥着大汗我跑上小山坡，呵，好爽，甜甜的山风，细细的小雨丝，亲亲的吻着我的脸，一眼望见，只是不忍看到绿色的丛林被炎炎的夏日焦伤了，久久地望着，心里想想，小雨要是变成大雨就好噢，偶尔抬头远望一下，忽然远处的山坡天际一角中有一道祥光，金黄色的，我一阵欣喜，渐渐的却由黄色变成了一道瞬丽的彩虹了，呵呵，好久没有看到虹了，真美！七光色的彩虹，真是久违了，我凝视着，久久凝视着，一直衷爱地望着它消失在天际。
风雨过后见彩虹，生活着也正是如此。
我生活着的轨迹的确见证了——美丽的祥光总在风雨后。
美丽是一首动听的歌，是一轮皎洁的月，是一条清澈的河……我欣赏过无数美丽的风景，但唯有一处，让我至今难忘。那就是美丽的彩虹。
每当雨停时，太阳出来时彩虹总会露出她那七色的笑容。刚开始只是一条模糊的线，可后来会变得越来越美丽越来越清晰，虽然只有那短暂的一瞬间，但美丽却是无与伦比的。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七种颜色，那颜色虽然只仅仅有七种，但那种艳丽是让人说不出来的清纯，说不出来的清晰，说不出的让人流连……
它像一座七色天桥寄托着人们美好的愿望。突然，它天上的好友――小白云来找它玩耍了！一朵小小的白云在它那绿色的“腰”上，跳来跳去，仿佛在和它做游戏。
彩虹的颜色渐渐地模糊了，想一个孩子一样十分留恋这里的景色，留恋这里的景色，不舍得回到自己“家”里去。
彩虹的颜色渐渐地消失了。虽说短暂，但它的美是不容置疑的。我真想永远停留在这一瞬间！
——彩虹_范文十份
有一天，我在草地上玩。忽然，天下起了大雨。轰隆隆！天空响起了一阵雷声，哗哗哗......大滴大滴的雨往下落。雷雨过后，小花小草像洗了个澡，多干净!你闻，连空气都是香的。天空出现了一道美丽的彩虹。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，我数了数，有七种颜色。美丽的彩虹是什么模样呢？人们摸不到它，却看得着它。它弯弯的，像七彩的云，可它又不是七彩的云，好像是透明的，又好像是个影子，颜色在不停地变呢。多美的彩虹啊！彩虹多像七彩的小桥啊！
·晚上，我做了一个梦。梦中，我在彩虹桥上，彩虹桥带着我去天空中游玩。我在高高的空中往下看，看到了山、小河、树木，还有房子，还看见了各种各样的小动物，多美啊！
魔力彩虹糖有一个魔力大城堡，上面有一个***，什么***啊？是城堡的大门呀！大魔法师在门外说：“小魔法师，你去！”小魔法师尖叫起来：“啊！我不去，我不去，我不去，里面藏着一个彩虹糖士兵，只要一进去，彩虹糖士兵就出来咬他一口。”
大魔法师又转向中魔法师：“中魔法师，你去！”“害怕，我害怕！”中魔法师尖叫道。
大魔法师又转向小魔法师：“小魔法师，你去！”小魔法师连连摇头地说：“不敢，不敢，我不敢。”
大魔法师生气了，说：“你们不去，我去，等我回来以后，你们可别流口水！”
大魔法师走到门前，说：“我应该偷黄色的，红色的，绿色的……”说着说着，彩虹糖士兵就从门缝里出来咬他，吓得他连滚带爬，一口气跑到家门口对伙伴说：“快跑……”伙伴们跟着他跑啊跑，跑到很远的地方才停下。
伙伴们问：“你偷来的彩虹糖呢？”大魔法师说：“你只要一说话，彩虹糖士兵就出来咬你。”
从此以后，大家都不敢去了。
第一次失败，是在中考的时候。
*时，我都是班里的尖子生，父母和老师都对我宠爱有加，我也十分自信。但成绩一公布，我就傻眼了：班里几个*时名次都在我后面的同学，成绩都过了市重点高中的录取分数线，而我却离录取线差了十几分，名落孙山。
我一个人离开学校，躲在郊外的河滩上痛哭了一场。第二天上午，我的班主任老师来家里看望，坐在我家洒满阳光的庭院里，我难过的眼泪又一次大颗大颗地默默涌了出来。妈妈见了，忙给我递送纸巾，但沉默了半天的老师说：“先别擦拭，先抬起你的脑袋来。”
我不知道老师要让我做什么，但我还是听话地抬起了头。老师说：“对着太阳，睁开你的眼睛来！”
我听话地对着刺眼的太阳，慢慢睁开了我噙满泪水的眼睛。老师扶着我幼小的肩膀说：“告诉我，你看到了什么？”
我回答说：“我看到了彩虹，满天都是彩虹，每一束阳光都是一束五彩缤纷的彩虹！”真的，我看到整个天空就像一片万紫千红的大花园。我惊奇极了。
老师微笑着用纸巾帮我轻轻拭去我的眼泪说：“失败的眼泪，对于一些人是淹死他们梦想的洪水，而那些最后的成功者们通过眼泪发现了满天都是彩虹。”
彩虹并不是每天都有的，但流过眼泪的眼睛，却时时都能在*淡的岁月中看到缤纷的彩虹。
彩虹与天堂是令人觉得幸福的词语，彩虹的天堂则是一种幸福的境界，一个幸福的地方。
曾听说过这样一则小故事，在一张桌子上，放着半杯水。一个乐观的人看到说，“啊，还有半杯水可以解渴，我是幸福的！”而一个消极的人说：“只剩下半杯水了，我真不幸。”同是半杯水，有人认为自己是幸福的，也有认为自己是不幸的。然而他们都是幸福的，至少他们还有着健全的四肢，生活在他们的“彩虹-天堂”。
每个人都有自己的彩虹天堂，也许是家，也许是友谊，又或许是同恋人在一起的时光。
家
家，一个温馨的字眼。当我们在学校中受到了欺负，觉得委屈。下午回到家，抱着妈妈失声痛哭，向她诉说着自己的委屈，得到母亲轻轻的安慰。这是幸福的！当自己在马路上游逛，不知该走向何方去直到天空变黑之时，我们还有家可回，还有母亲那说不完的唠叨关心你，还有父亲的严厉让你掌握好人生的航向，还有可口的饭菜等待着你。此时，你是全世界最幸福的人，因为家是一个永远不变的彩虹天堂。
友谊
友谊，一架人与人的彩虹桥。朋友之间可在快乐时互相打闹，可以在悲伤时共同流泪，也可以在无奈时互相叹气。朋友有难时，可出手相助，自己有难时，也有朋友帮自己出头，为自己打点事务。你是幸福的！至少你还有一些对你不离不弃的朋友替你分忧解难，和你一起快乐，一起悲伤。因此友谊也是一种彩虹天堂，但它却不同于家，因为家是温馨的，友谊是温暖的。
相爱
与相爱的人在一起，多么美丽的画面。恋人之间可以在困难面前，手拉手勇敢地面对它，可以在夕阳落下之时，坐在草地上，背靠着背地享受着那失去刺眼的光芒的夕阳之光撒在身上，可以面对一个问题从提出不同看法到争吵再和好的过程。你是幸福的！至少你还有一个能同舟共济的爱人鼓励、支持你。由此，相爱也是彩虹天堂，一个令你心旷神怡的天堂。
我们每个人都有自己的彩虹天堂，只是在花开花谢间，我们忘记了自己是幸福的，让我们重新寻找自己的彩虹天堂，无论是家、友谊亦或是爱情。
五年级时，我有一个非常要好的同学，她叫做唐雪。我和唐雪是无所不谈，无话不说。我们整天像泡泡糖一样黏在一起，怎么也分不开。
一次，她来叫我去上学，我心情不好，她见我脸色不好，便问我：你怎么了？怎么脸色那么不好啊？我回答说：没什么，只是我这次数学考砸了，被妈妈批评了，心情不好而已。她听完，便从口袋里掏出一根彩虹棒棒糖，我一脸疑惑不解的看着她。她得意地说：这可不是一般的彩虹棒棒糖，这是一种有魔力的糖，从小，我哭闹的时候，只要一吃这糖，就不哭不闹了，你也尝尝吧，你的心情一定能变好的。我接过棒棒糖，尝了尝，心情好像真的变好了，我便立刻说道：真的耶，我真的感觉不难过了。从此，这糖便成了我们的定情友物，只要一吃这糖我的烦心事就都烟消云散了。可是，这种两个好朋友一起吃棒棒糖的快乐感觉只维持了一个学期。
在五年级上学期的最后一天，我跟唐雪说了许多我和她寒假要怎么过，怎么玩，她听着听着就哭了，我急了，连忙问道：你为什么哭啊？她说：我，我下学期要转学了。后天就要去深圳了这话犹如晴天霹雳一样，我的内心感到无比的难受，我立刻说道：什么？转学？为什么啊，那我怎么办啊？她哭着说：对不起，我也没办法。这时，我的内心仿佛在被撕扯一样的锥心之痛，我不想失去这个好朋友，不想她走她又说：不过，你千万不能忘记我们之间的友谊，不能忘记我。我当然不会忘记你。我说道。她听了我的话，脸上终于有了笑意。后天，我送她去了车站，她交给我一袋彩虹棒棒糖，说：这里面有许多我们的回忆，也是我们的友谊，你一定要好好保管好它。我点了点头，强忍着泪水。她上车之后我才泪如雨下。回到家后，我并没有吃掉那些糖，而是把彩虹棒棒糖绑在一起，挂在窗前，意味着我和唐雪的友谊永远都在，永远都不会消失。
每当我看到这窗前的彩虹棒棒糖，就会想去我和唐雪之间发生过的美好回忆，这彩虹棒棒糖已经把我和唐雪的友谊融到了最深处，我们将会是一辈子的好朋友，谁也不会忘记谁，这些美好的回忆，将会永远的铭记在我的心中。
周五的晚上，我和妈妈到外边吃饭，吃完饭后，我在外面等妈妈，天空突然刮起了狂风，路旁的树来回摇晃着，不一会儿就下起了大雨。
还好我们是开着轿车来的，于是我们赶紧跳上车向家的方向走去，但由于下的太大，窗外哗啦的雨声让我听不见汽车的喇叭声，雨落在前面的挡风玻璃上，及时雨刷拼命摆动，我们也难以看清前面的路，风把雨滴吹在这里面每一个角落。终于，我们来到了家门口。
我准备下车，虽然离家门口只有不到几米的距离，但还是躲不过被浇成落汤鸡的命运。看着我的衣服已经淋湿了，无意中又看见车门没关严，我只能再次回去关门，等再回来的时候全身已经彻底湿透了，过一会儿又感到一丝寒冷。走进屋里，发现家里停电了，妈妈点燃了蜡烛，让漆黑的屋里露出一丝光亮。
我躺在沙发上，看着窗外的景色发呆，不知不觉便睡着了。第二天醒来，外面还下着雨，但已经不大了。
走上楼顶，看见旁边的一棵树倒了下来，压在电线上，所以昨天才会停电，又过了许久，空中的乌云已经消散，太阳公公登上天空，一条绚丽多彩的彩虹映入眼帘，在太阳光的照射下，那条彩虹显得异常美丽，让我迟迟不肯转移视线。
彩虹在暴雨形成，同样的道理，成功也一定在无数次的失败后出现。所以失败并不可怕，可怕的是人不敢直面困难，当我们失败时，千万不要放弃，因为可能再坚持一会儿就会看到新的希望。
这几天，天天玩DNF已经玩腻了，我把好玩的游戏都看了一下，没什么好玩的，最后，找到了彩虹岛，我以前玩过，可是把号和密码都忘，倒霉啊，有要重新练了，关他来，重练就重练，反正有不累。
我有重注册了一个号，上了后练了一个游侠，用的是弓，有两个技能，一个是箭雨，还有一个是多重箭，最厉害的是多重箭，他的的血多，我的一个任务是的10只龙猫妹妹和10只兵蚁G，它们很垃圾的，打了不到20秒就任务完成，我也升了一级，我绝的升级太快了，我去交了任务有给了600经验。我有去打怪了，一回有升了一级，只要一升级就可以再加技能点，我刚开始全加的是箭雨。因为箭雨的攻击数量多，不过的的血不多，我还是坚持打，最后升到了6级，有一个6级的礼包可以打开了，打开一看，嘿！是一个2小时的双倍经验，着下好了，我一直打，那经验刷刷的上，直到我升到14级。时间到了，我也升级了，有很多技能点了，我把箭雨加了，多重箭也加了，刚好够了，我有玩了回，妈妈说：“别玩了，休息休息眼睛”就这样，我把游戏下了。
我的.第一次彩虹岛游玩时间到了，好了也该下了。各位朋友们，再见了。下次在说后面的。
我有很多爱吃的小零食，如：甜甜的棉花糖，咸咸的可比克薯片，可口的好丽友派和松脆的小小酥……可是，我最爱吃的都不是这些，我最喜欢的还是美味的彩虹糖。
彩虹糖的包装袋是五颜六色的，但大部分都是红色，包装袋的后面写着成分表，生产日期，什么成分，什么味道。我摸了摸包装袋，里面有许多扁圆扁圆的小球体，我迫不及待地撕开包装袋，心想：“彩虹糖味道怎么样，甜还是酸，颜色多不多？”我刚打开包装袋，许多小豆豆就跳了出来，就像一群不听话的孩子一样到处乱跑。我把这此小豆豆洗了洗，装回袋子里，看着这些彩虹糖，我口水直流。我赶紧拿出一颗黄色的糖果，尝了尝味道，里面有些柠檬的味道，感觉就喝柠檬汁似的。我又尝了一颗红色的，草莓的味道溢了出来。禁不住再尝一颗橙色的，橙子的味道不知道怎么就钻进了我的口中。绿色的，啊!是我喜欢的苹果味，我感觉就像闯进了草果园中，最后，我拿出了紫色的，感觉就像在葡萄河里一样。彩虹糖的味道真好啊!
这就是我最喜欢吃的零食——彩虹糖，它的美味太吸引我了!
我喜欢挑战难题,可是也会被难题难住.但是我不会放弃,因为我知道"世上无难事,只怕有心人."
这天，窗外正下着倾盆大雨，远处的景物一片朦胧，雨点在坑洼中跳跃盘旋.我正坐在窗前，思考着一道数学题，它给了我一个长方形，把它分成四个大小不一的三角形，却只告诉了其中一个三角形的面积！这``````我想了半天也没想出答案,真是的?雨依然下个不停，敲打着地面。我又查书又翻笔记，可也找不出一点提示来解题。
我揉着太阳穴，紧皱着眉头，努力回忆着以前做过的题目，希望能有些线索。忽然，我灵机一动：“对了！我用算术不行，用方程总行吧！”可是，到底设哪一个未知数呢？我不禁又陷入了沉思。设长方形面积？不行。设三角形面积？也不行。设……想了半天，我突然眼睛一亮，对！设长为x！顺着这条思路，我很快找出了等量关系，兴奋不已地算了起来。不料，这道题难度太大，一列方程这才发现也解不出来。我一会儿咬着笔头，一会儿撑着脑袋，一会儿含着手指，怎么想也想不出来。
正当我百思不得其解时，我猛然想起了以前老师讲过的方程。想起了这个解法，我不禁笑出声来，兴奋地拍起了手，埋头仔细算了起来。可是，当我运用各种规律快要成功的时候，却又出现了一个新的问题——等号前后符号不同！我叹了一口气，再度陷入了沉思。此时，窗外的大雨渐渐地小了，没有了之前下的那么厉害。
我静静地思考着，可依然没有一点头绪。忽然，爸爸以前的话又回响在耳畔——“方程左右两边可以同时扩大若干倍，加减可以抵消。”我霎时间想明白了，一切问题随之而解，不一会儿，一个数字“4”呈现在我眼前。“别得意忘形！”我提醒自己又验算起来。天哪!我做对了！我再也控制不住内心的激动，开心地叫了起来：“耶！我想出来喽！我是天才！”窗外，雨停了，太阳公公的笑脸露了出来。
我终于战胜了困难，更明白了一个真理：只要尽自己所能，不懈地努力，就一定能克服困难，尝到成功的喜悦！
很久很久以前，在七朵云上有七位小仙子，叫小红、小橙、小黄、小绿、小蓝、小靛、小紫，她们是一群形影不离的好朋友。但是有一天，她们竟然为了谁最美丽而争吵不休。
小黄说:“我是世界上最美丽的颜色。”“才不呢！我才是世界上完美无缺的颜色！”一旁的其他仙子也七嘴八舌，结果大家都吵成一团。忽然小红说: “这样好了，明天我们去问陆地上的人类吧！”小红来到了一个果园里面。“请问你喜欢红色吗？”那个人说:“我喜欢的是彩色。”小红听了便向其他的仙子说: “我们可以在天空上画上自己的颜色吧！”小黄说: “可是如果我们每天都画我们会很累。”小红想了又想说: “彩虹代表开心，那雨过天晴的时候把彩虹画出来吧！”就这样仙子们又和*共处了。
有 一天小绿和小红说: “我们一起玩吧！”小红不小心撞到小绿两个人又吵架了，还好小蓝在一旁，不然小红和小绿就又打架了呢！小仙子们都感谢小蓝呢！在这时候仙女出现了他给七仙 子们三的愿望，小红说我希望小绿不见，小绿也说小红也不见，还好仙子们把最后的愿望把他们变出来。
到了第二天小红和小绿还在吵架，当要画完彩虹时他们发现她们的颜色都很美丽所以他们就和好了。小红和小绿合好了后又一起去玩。但是遇到巫婆，巫婆说如果你们不能画出最美的画，你们就死定了，说完就飞走了。小红和小绿回去和朋友商量决定要画什么，他们想了又想就飞上天画了太阳和草地，从此有个美丽的天地了！
——微笑彩虹作文范文十份
不经历风雨，怎能见到彩虹，没有能随随便便成功。
——题记
雨后的天空，格外的纯净，那一片淡淡的蓝色，那么漫不经心的打开我心灵的纱帐，天边挂着那道绚丽的彩虹，带着丝丝微笑。我看着那道彩虹也笑了起来……
我失败过很多次，但我从来没有想过去放弃，因为我知道失败是成功之母，失败一次你就离成功更*一步，“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”
看着那道使我头痛的题，我摇了摇头，看来又得请教了，想着，便看看谁做了这道题。我问了一个同学，经过他的耐心讲解，我终于，明白这道题的做法。讲解的同学见我恍然大悟的样子，笑了笑就准备走了。我见他这样，就决定和他玩一下。我一本正经的摇了摇头对他说：“你高兴什么，我和你玩呢。都没有听懂，你就要走，太没有良心了吧？你不知道做事要有恒心嘛……”他看到我说的比唐僧还多，眉头一皱，赶紧把我拉着坐下，继续给我讲了起来。我有听了他讲了一遍，我说：“这下好了，我会了，你可以走了！”他一副贼贼的表情，看着我，说：“讲完了就让我走？这也太没有天理了吧？你不是应该给我点好处？”说着做了一个全***行的手势。我看看他一脸狡诈的神色，不由得摇了摇头，说：“老大，我错了，你就可怜可怜我吧！”我做了一个可怜到极致的表情，可怜兮兮的看着他。他做了一个呕吐的动作，说：“就可怜可怜你吧，给我唱首好听的歌算了。”说罢做了一个大赦天下的动作。“就这还是让我呢，欺负我的吧！唱就唱吧，有什么大不了！”我郁闷的说。
我看看窗外的天空，看着那灿烂的彩虹，我唱了起来：“不经历风雨，怎么能见到彩虹，没有人能随随便便成功……”
此刻，风轻轻的吹拂着，把我的记忆凝住。忘着窗外，雨后的叶子上的水珠，映照着天边那道绚丽的彩虹，映照着那抹灿烂的微笑，而我也跟着彩虹一起微笑……
男孩十七岁，他总是一个人默默地，不和任何人说话，把优伤的背影投给每一个人。天台是男孩最有依靠的地方，也是他吐苦水的垃圾桶。从小到大，他父母给他的压力使他从未感受过快乐，甚至有过自杀的冲动。从天台往下看，就像在天堂往地狱看一样。男孩多次冷笑到：天堂和地狱有一线距离吧，悲伤和快乐也只有一线距离吧，为什么不肯给我？到最后，男孩总是怒吼地发泄自己的愤怒和绝望。从此男孩变得孤独无助。他心想，全世界都抛弃了我，没有人会喜欢我了。于是一座高墙从心底里高高筑起，他的眼睛是无神的，空洞的，健壮的身躯，像被抽空了灵魂一般，生活机械得让人难以置信。
女孩今年七岁，因一次意外使她下肢瘫痪，“她的下半辈子只能在轮椅中度过了”医生无奈地说。她唯一的嗜好就是坐在窗边仰望自由飞翔的小鸟，它们能带给女孩无限遐想，甚至会忘记疼痛，忘记自己的缺陷。“妈妈，我能让小鸟带我飞吗？”“那是不可能的傻孩子！”妈妈用现实的话语打破了女儿心中单纯的心愿。“但我一定能和它们一样快乐！”女孩喃喃自语。女孩每天看着窗外，编织着许许多多童话般的幻想，多么希望有一天自己也能成为童话中的公主。
有个阳光绚烂的早晨，云朵像棉花般柔软，和煦的微风轻轻地，拂过每个人的心潮。男孩此时正在天台上因自己考试没发挥好而懊恼。他站的角度刚好斜斜地对着她的窗户。女孩仍像*常一样坐在窗边，眼珠随着小鸟的身影出神地转动，越飞越高，似乎要到天空的尽头，女孩开心地大笑起来。听到爽朗的笑声，男孩饶有兴趣地看过去。他从未见过那样开怀的笑脸，他似乎凝固在那里，定定地看那张冲淡一切烦恼的笑脸，倾听着一声声从心底里传出的笑声。
刺眼的阳光穿透厚厚的云层温柔地洒下来，女孩也发现了他，冲他淡淡地一笑，嘴角弯起美丽的弧度。男孩愣了，怎么也没想到竟然有人会对他笑，而且那么天真无邪。一会儿，男孩也对女孩笑，包含了惊讶与感谢。女孩顿时豁然开朗，她心里窃喜他居然没有看出她的残疾，还笑得如此无忧无虑。
两道微笑像一座彩虹桥，连着两人的心田，重叠在一起，久久地滋润着两人的心灵。从此，男孩与悲伤告别，每天都盼望着听到那天真的微笑看到那微笑着的女孩。女孩与孤独告别，每天等待着那个快乐的笑脸，可微笑背后，彩虹桥却有着如此的秘密。
穿上彩虹衣服!跨上彩虹包包!吃着彩虹糖糖!打着彩虹雨伞!听着王心凌的《彩虹的微笑》，开始在雨中漫步喽!
雨渐渐的变小，变小……可是，我快乐的心情丝毫都没有减小。我爱下雨天。我愿意相信，雨，是有灵魂的，是有感情的。我愿意相信，每当在下雨的时候，一颗颗的雨点儿在向人们诉说什么事情……多少迁客骚人在下雨天吟诗作画，多少有情人在下雨天终成眷属。然而，我更爱这世界上美丽与爱的结晶??彩虹。雨点儿们看见一对对的情侣和好如初，一户户的家人和*团聚。爱情与亲情感动了他们，他们笑了，笑容是有温度的，暖暖的阳光洒了过来，他们慢慢的消释了……但是，他们并不难过，因为，他们见到了如此令人感动至深的故事。
就在这时，雨点儿们与阳光的结合，逐渐形成了彩虹。彩虹弯弯的，像一张微笑的嘴，而微笑是有色彩的，瞧，红，橙，黄，绿，蓝，靛，紫??多美啊!
我只要一不开心，就翻翻有彩虹的图片。心里会好受一些，嘻嘻，因为，彩虹代表微笑啊!彩虹的微笑很有感染力，她在我心里荡起一阵阵涟漪……尽管如此，我还是很少看见彩虹。只可惜我住在污染严重的城市，要见一次彩虹是多么的不容易啊。但是，在这个下雨天我就看见了。粗粗的，浅浅的颜色，简简单单的，就把她的美完完全全的展现了出来，她的美不需要渲染。呵呵，说也奇怪，我那么喜欢彩虹，却是在这里第一次见到了真正的彩虹……
只是她那纯朴的美在一瞬间就把我折服了。她??美的令我心醉，她??美的令我神往。她总是给予人们微笑，这温暖的微笑，我相信，应该没有人不为她心动吧?!连天空都愿意给她当陪衬，连骄傲的云彩也心甘情愿地为她的陪衬做装点……
想到这里，《彩虹的微笑》在我耳边响起：
天空是绵绵的糖
就算塌下来有怎样
深呼吸甩开悲伤
生气想爆炸就大声唱
爱很easy很easy~Yeah……
心情很easy~很easy~噢……
梦很easy~很easy~Yeah……
想一想没什么大不了~哦……
彩虹是微笑的脸……
悲伤ByeBye~快乐不需要理由……
在舞蹈队中，总有一个最耀眼的女孩。她的笑，总是那么灿烂，让人忘记了一切烦恼。因为他，让我明白了很多道理，她很少有生气的时候，让人一看就会让人觉得他是个名副其实的漂亮女孩。她，就是一直以来，我和倩倩最好的朋友——任静然（*温暖的阳光*）
“你努力努力，绝对能当新生一代的博腕！”说实话，我很羡慕她的文采，已经上过两次小作家书刊，还当了两次的明星小作家，真的是让人不得不佩服。我发自心底的说出这句话。“不，还差得远呢，你可不要抬举我了。看看人家妮妮，那才有文采呢！”别的同学一看，就知道我们又在讨论校讯通了，每天上学，我们（倩倩婧然 我）都会相约在一个地方。校门口外，一起聊着我们最爱的校讯通。“我又更新了，来看啊~”倩倩开心地说。“不会吧，你可不要再更新了，你还嫌你的XXT不够多啊，起码等等我这个小辈啊！”我不满意的低下了头，假装生气的跺着脚。“切，谁让你比我们写的晚呢！”倩倩调皮的冲我吐了吐舌头。“其实你写的真的非常不错，只不过你要常更新啊！每次更新一篇都要用心，不然你更新再多篇也没有用的。”婧然她冲我甜甜一笑，对我说。“恩，我以后会注意的。倩倩前辈，婧然前辈，以后还要你们多多承让啊！”我对着她们抱抱拳，开心的说。
我永远都不会忘记你每次那甜甜的微笑，舞台上的你，就像一个惟我独尊的舞后。忘记了其他人的存在；*时，你就像一个不求任何回报的和事老，帮我和倩倩化解矛盾；画室里，你就像个画家，认真的勾勒着每一笔，每一划；演讲台上，你那专注的眼神和富有磁性的嗓音让所有人都陶醉其中；你的一切一切，我都看见了哦！我相信，一路上，有倩倩的：“你还差很多！”再加上你的：“相信你，加油！”我一定会成功！
1个人，有2个人的帮助，才能成为3。在然然心中，一直有一个幸福公式：婧然+倩倩=成功的我。在清爽的秋季，让我们像小金橘一样有绽放绚丽的色彩，我们的约定：初中，我们来了！在写博的路上，我不会孤独；*时，我有这样好的伙伴，我，是世上最幸福的人……
Ps1：这是然然地真实感受哟，你们俩答不答应也要答应了，嘻嘻……不许反悔哦~~
Ps2：在《彦川一中的三好女生》中间穿插一段我和婧然童鞋的故事，想必大家是不会介意滴！！那就让亲耐滴小博友们见证我们三姐妹之间的友谊吧!
在舞蹈队中，总有一个最耀眼的女孩。她的笑，总是那么灿烂，让人忘记了一切烦恼。因为他，让我明白了很多道理，她很少有生气的时候，让人一看就会让人觉得他是个名副其实的漂亮女孩。她，就是一直以来，我和倩倩最好的朋友——任静然（*温暖的阳光*）
“你努力努力，绝对能当新生一代的博腕！”说实话，我很羡慕她的文采，已经上过两次小作家书刊，还当了两次的明星小作家，真的是让人不得不佩服。我发自心底的说出这句话。“不，还差得远呢，你可不要抬举我了。看看人家妮妮，那才有文采呢！”别的同学一看，就知道我们又在讨论校讯通了，每天上学，我们（倩倩婧然 我）都会相约在一个地方。校门口外，一起聊着我们最爱的校讯通。“我又更新了，来看啊~”倩倩开心地说。“不会吧，你可不要再更新了，你还嫌你的XXT不够多啊，起码等等我这个小辈啊！”我不满意的低下了头，假装生气的跺着脚。“切，谁让你比我们写的晚呢！”倩倩调皮的冲我吐了吐舌头。“其实你写的真的非常不错，只不过你要常更新啊！每次更新一篇都要用心，不然你更新再多篇也没有用的。”婧然她冲我甜甜一笑，对我说。“恩，我以后会注意的。倩倩前辈，婧然前辈，以后还要你们多多承让啊！”我对着她们抱抱拳，开心的说。
我永远都不会忘记你每次那甜甜的微笑，舞台上的你，就像一个惟我独尊的舞后。忘记了其他人的存在；*时，你就像一个不求任何回报的和事老，帮我和倩倩化解矛盾；画室里，你就像个画家，认真的勾勒着每一笔，每一划；演讲台上，你那专注的眼神和富有磁性的嗓音让所有人都陶醉其中；你的一切一切，我都看见了哦！我相信，一路上，有倩倩的'：“你还差很多！”再加上你的：“相信你，加油！”我一定会成功！
1个人，有2个人的帮助，才能成为3。在然然心中，一直有一个幸福公式：婧然+倩倩=成功的我。在清爽的秋季，让我们像小金橘一样有绽放绚丽的色彩，我们的约定：初中，我们来了！在写博的路上，我不会孤独；*时，我有这样好的伙伴，我，是世上最幸福的人……
Ps1：这是然然地真实感受哟，你们俩答不答应也要答应了，嘻嘻……不许反悔哦~~
Ps2：在《彦川一中的三好女生》中间穿插一段我和婧然童鞋的故事，想必大家是不会介意滴！！那就让亲耐滴小博友们见证我们三姐妹之间的友谊吧!
天空飘起了细雨，连绵不断，均匀而细致，朦胧而缓慢，似如倾诉。我却在雨中，全然没有了那种欣赏、品读的惬意，任它冲刷着，头发打湿了，衣服湿透了，都不去管它，雨水顺着我的脸颊，流入口中，我尝到了一种苦涩。
这次考试的失利，让身为数学代表的我倍受打击，考前的“志在必得”化为无忧，考后的“弹冠相庆”成为泡影，数学试卷上，那几处显眼的叉叉，那鲜红的分数，犹如一把把锋利的刀，刺入我的胸口，令我难堪。我思索着，是因为自己自信过度，还是因为复*工作做得不够充分？不经意的粗心，竟使我的分数与计划相差那么多，美好的愿望也落空了，痛哉！惜哉！想到这里，我的眼泪便不住地往下流。
我记得，我是撑着雨伞进入雨中的，雨渐渐大了起来，急骤而又密集，雨打在伞上的声音，揪心；风扭雨伞的力量，无助。雨被风一吹，打在我的脸上，生疼！迷茫中的我，不想回家，虽然那是我温馨的港湾；也不想回到学校，虽然那是育人的摇篮。我只是在雨中走着，冰泠的雨丝使我的心情渐渐*复，不知什么时候，风停了，雨住了，一阵风拂面而来，让湿透了的我倍感严寒。
我抬起头来，一抹阳光穿透云层射向大地，蓝天上飘着几朵如絮的白云；再望向天际，一道彩虹挂在西天，红得那么热烈，绿得那么活泼，紫得那么高贵，它们交相辉映，是那么和谐。路上的行人也纷纷停下脚步，观赏起这座美妙绝伦的彩虹桥。
不知从哪儿传来“阳光总在风雨后……不经历风雨，怎能见彩虹”的歌声，我猛然间明白了，这美妙的自然景象不正蕴含着人生哲理吗？经历过这次风雨的我，还会再害怕那些斜风细雨吗？想到这里，我笑了起来，我要迎接我那五彩缤纷、美不胜收的七彩霓虹了。
时光荏苒，天空仍旧是那片天空，云也不改变，可这悠悠一生中又下过多少场雨，卷起过多少片叶，也失过多少个机会。岁月流转，奋命拼搏的自己是否仍相信风雨后的彩虹？无论经历再多质疑。
阳光倾泄下来，映得外婆家边的大红枫叶闪闪发亮，风在唱它的歌，树下的几片火红枫叶翩翩起舞，给这暖阳着实一惊。我坐在这树下的旧木椅上，微闭双眼，仰着头，享受午后的美好。“你说怎么办？啊！你看看这孩子！什么也不会！什么也没学到，既不会跳舞也不会画画！成绩也比不过自己的妹妹，还那么内向，将来可怎么办才好啊！”房子里传来母亲的声音。我猛地睁开眼，悄悄地来到门坎儿边，注意着母亲的动静。外婆坐在房间里，皱皱眉，什么也没说。天渐渐失了阳光，云纷纷冒出来，风在嘶吼着，枫树的叶儿纷飞四处，母亲坐了下来，两只手随意地摆在双腿上，注视着窗外。
自打那时起，我变得更加沉默。我开始回避母亲，一回家就开始写作业，点灯熬夜地看书、刷题。一次，语文老师说，她要举办一个演讲比赛，于是我开始了准备工作，那天，我在修改自己的演讲稿，母亲推门走了进来。天空已经泼满了墨色，无风，也无叶的舞。我注视着稿子，用笔开始圈圈画画。母亲说道：“你在干嘛？作业完成了吗？要不要吃点水果？”我装作没看见，也没说话，一心修改自己的稿子。母亲用力敲了敲身后的门，喊道：“我跟你说话呢！”她锁紧眉关，犀利的目光中燃烧着怒火。这时，那天在外婆家的场景再次浮现在我脑海中，我起身，说道：“不需要！我就是什么都不会嘛！你看看吧，我一定可以证明我自己的！”母亲又说：“你在外面这么内向？还去参加比赛？还是演讲比赛！我都不相信！”她转身离开了我的房间。我转过身，不断修改着我的.演讲稿，笔尖触碰纸张，发出沙沙的声音。我站在镜子前，努力调整自己，房间里回荡着我演讲的声音，可我总觉得背后有一种目光注视着我，暖暖的感觉。
经过几天的筹备，终于迎来了比赛的日子，艳阳高照，我们举办了比赛。比赛结束后，我刚回到了家。我悄悄地放下书包，听见了母亲的声音。“哎呀，这孩子，虽然动作比较尴尬，气势还是有的。哈哈！终于比之前稍微好些了，不错，二等奖呢！”母亲的脸上洋溢着笑容，我的心也不知不觉中暖烘烘的。窗外的阳光影射下来，我的余光中竟闪现出彩虹的影子，我惊喜地跑到窗前，嫣然一笑。
我抬起头，又不觉想起那棵枫树，谁说不可能的，努力才是成功的原因。微笑彩虹，感恩奋斗。
有人欣赏于钻石的光彩；有人惊羡于彩虹的绚丽……而我最忘不了妈妈的微笑，这微笑比钻石更耀眼，比彩虹更夺目。
妈妈温柔大方，善解人意。在工作上她处事果断，是一名优秀的领导者；在家中她为了家人不辞劳苦，洗衣做饭，从不抱怨，她是一个尽责的好母亲；在我而言，她又是我的一位好老师。
妈妈用她的笑容教会了我要为别人着想。
每天晚上，妈妈回家后总是带着满面的笑容，让家人觉得很安心。有一次，妈妈的工作上出了一点差错，这让妈妈伤透了脑筋，总是熬夜到很晚。
即使是这样，妈妈在家里没有发一点牢骚，仍然像往常一样，带着夺目的笑容回家，以至于我们都没有察觉到她的疲惫。她这么做不就是为了让我们安心吗？直到后来，妈妈解决了问题，才笑着对我们说她工作上遇到的难题，说的是那么轻松，而谁又知道她独自和困难战斗时的艰难！
妈妈对我的照顾很细心，我的一些小变化总是瞒不过她。一次，我考试失利，这次失利严重地打击了我的自尊心和自信心，细心的妈妈觉察到了我的异样但她什么也没说。
星期天，妈妈带着我到公园散心。她径直领我走到草坪前，让我静静地坐着观察远方的草坪。我看见许多抄*路的游人踏上草坪，一脚，又一脚，草无力地挣扎着，风吹过，草儿更加憔悴。
我说：“这有什么好看的，草儿都被踩死了啊！”妈妈笑了笑说：“它真的被踩死了吗？你仔细看看，它不过就是受伤了，总有一天，它就会爬起来的。”
又过了一周，妈妈再次领我到公园去看那棵野草，我愣住了，小草不但站起来了，还开出了一朵小花。小花虽不起眼，可是在我看来，它却是最耀眼的。我明白了妈妈的用心，挫折并不可怕，可怕的是失去战胜困难的勇气。我要做顽强的小草！想到这儿，我要回头感谢妈妈，正好对上了她的笑容。这一刻，我突然想起，在我不开心的这段日子，妈妈脸上的笑容也不多见了……
妈妈，您是指引我方向的启明星，是给我光明的太阳。是您给了我战胜困难的勇气，您就是我心中的女神。
黄昏再美，终要天黑；再灿烂的季节，亦会下雨……唯有妈妈那彩虹般的笑容，永远铭刻在我的心中，不会改变。
在舞蹈队中，总有一个最耀眼的女孩。她的笑，总是那么灿烂，让人忘记了一切烦恼。因为他，让我明白了很多道理，她很少有生气的时候，让人一看就会让人觉得他是个名副其实的漂亮女孩。她，就是一直以来，我和倩倩最好的朋友――任静然（*温暖的阳光*）
“你努力努力，绝对能当新生一代的博腕！”说实话，我很羡慕她的文采，已经上过两次小作家书刊，还当了两次的明星小作家，真的是让人不得不佩服。我发自心底的说出这句话。“不，还差得远呢，你可不要抬举我了。看看人家妮妮，那才有文采呢！”别的同学一看，就知道我们又在讨论校讯通了，每天上学，我们（倩倩婧然 我）都会相约在一个地方。校门口外，一起聊着我们最爱的校讯通。“我又更新了，来看啊~”倩倩开心地说。“不会吧，你可不要再更新了，你还嫌你的XXT不够多啊，起码等等我这个小辈啊！”我不满意的低下了头，假装生气的跺着脚。“切，谁让你比我们写的晚呢！”倩倩调皮的冲我吐了吐舌头。“其实你写的真的非常不错，只不过你要常更新啊！每次更新一篇都要用心，不然你更新再多篇也没有用的。”婧然她冲我甜甜一笑，对我说。“恩，我以后会注意的。倩倩前辈，婧然前辈，以后还要你们多多承让啊！”我对着她们抱抱拳，开心的说。
我永远都不会忘记你每次那甜甜的微笑，舞台上的你，就像一个惟我独尊的舞后。忘记了其他人的存在；*时，你就像一个不求任何回报的和事老，帮我和倩倩化解矛盾；画室里，你就像个画家，认真的勾勒着每一笔，每一划；演讲台上，你那专注的眼神和富有磁性的嗓音让所有人都陶醉其中；你的`一切一切，我都看见了哦！我相信，一路上，有倩倩的：“你还差很多！”再加上你的：“相信你，加油！”我一定会成功！
1个人，有2个人的帮助，才能成为3。在然然心中，一直有一个幸福公式：婧然+倩倩=成功的我。在清爽的秋季，让我们像小金橘一样有绽放绚丽的色彩，我们的约定：初中，我们来了！在写博的路上，我不会孤独；*时，我有这样好的伙伴，我，是世上最幸福的人……
Ps1：这是然然地真实感受哟，你们俩答不答应也要答应了，嘻嘻……不许反悔哦~~
Ps2：在《彦川一中的三好女生》中间穿插一段我和婧然童鞋的故事，想必大家是不会介意滴！！那就让亲耐滴小博友们见证我们三姐妹之间的友谊吧!
穿上彩虹衣服!跨上彩虹包包!吃着彩虹糖糖!打着彩虹雨伞!听着王心凌的《彩虹的微笑》，开始在雨中漫步喽!
雨渐渐的变小，变小……可是，我快乐的心情丝毫都没有减小。我爱下雨天。我愿意相信，雨，是有灵魂的，是有感情的。我愿意相信，每当在下雨的时候，一颗颗的雨点儿在向人们诉说什么事情……多少迁客骚人在下雨天吟诗作画，多少有情人在下雨天终成眷属。然而，我更爱这世界上美丽与爱的结晶??彩虹。雨点儿们看见一对对的情侣和好如初，一户户的'家人和*团聚。爱情与亲情感动了他们，他们笑了，笑容是有温度的，暖暖的阳光洒了过来，他们慢慢的消释了……但是，他们并不难过，因为，他们见到了如此令人感动至深的故事。
就在这时，雨点儿们与阳光的结合，逐渐形成了彩虹。彩虹弯弯的，像一张微笑的嘴，而微笑是有色彩的，瞧，红，橙，黄，绿，蓝，靛，紫??多美啊!
我只要一不开心，就翻翻有彩虹的图片。心里会好受一些，嘻嘻，因为，彩虹代表微笑啊!彩虹的微笑很有感染力，她在我心里荡起一阵阵涟漪……尽管如此，我还是很少看见彩虹。只可惜我住在污染严重的城市，要见一次彩虹是多么的不容易啊。但是，在这个下雨天我就看见了。粗粗的，浅浅的颜色，简简单单的，就把她的美完完全全的展现了出来，她的美不需要渲染。呵呵，说也奇怪，我那么喜欢彩虹，却是在这里第一次见到了真正的彩虹……
只是她那纯朴的美在一瞬间就把我折服了。她??美的令我心醉，她??美的令我神往。她总是给予人们微笑，这温暖的微笑，我相信，应该没有人不为她心动吧?!连天空都愿意给她当陪衬，连骄傲的云彩也心甘情愿地为她的陪衬做装点……
想到这里，《彩虹的微笑》在我耳边响起：
天空是绵绵的糖
就算塌下来有怎样
深呼吸甩开悲伤
生气想爆炸就大声唱
爱很easy很easy~Yeah……
心情很easy~很easy~噢……
梦很easy~很easy~Yeah……
想一想没什么大不了~哦……
彩虹是微笑的脸……
悲伤ByeBye~快乐不需要理由……
——我的人生规划作文范文十份
人生就像交通，每个人的人生都不一样，那么他所谓的“交通”就会出现不同的状况。有人把自己的“交通”规划好了，那么就不会出现交通堵塞。有人没有规划，他的“交通”便可能永远是堵塞的。而我，会选择规划人生。
我要做一个不会把人生这条船打翻的航海士。有计划的人生不会差。王阳明先生曾说过：“知是行之始，行是知之成。”只有知道自己要做什么，要得到什么，这个人才会有动力，才能去规划出一个有目标的人生。
记得自己还在上初中最后一个学期时，老师告诉我们中考分为笔试和素质测试。素质测试，简单的说就是体育测试，其中最难熬的是长跑。在素质测试前的一个月的第一天，我便制定了一些小目标来提高自己的水*。之前每一天放学，我和我的同学骑着车回家的。因为我们觉得考试前应该准备些什么，变换成每周有一两次骑车，其余时间都是跑着回去。这样，我们坚持了一个月，素质测试也随之来了。考试时我十分紧张，担心自己会不会出现什么意外，“呯”的一声枪响，我迈开步伐跑了起来。一圈、两圈……当还剩最后半圈时，我感觉自己撑不住了，但我看到老师同学在一旁不停的加油助威时，我不再难受了，加快步伐跑向终点。由于最后慢了几步，我没过。但我尝到了另一份东西——坚持带来的快乐。
不规划人生的人的成就不会很高。就拿以前学过的一篇文章来说，那篇文章讲的是有一个天赋异禀的神童，小时候便会很多东西，他的父亲看到儿子这样，天天带他去拜访一些大官，让孩子写诗等等。最终，等到这个孩子长到10多岁时，但灵感不再像以前那么多了。读完这篇文章，我在想，如果当初他可以趁不被老爸管教而偷偷的去学*知识，或许命运也会改变吧。
会规划的人生的人可能会*凡，但不会规划的人注定是*凡。有目标，才会有动力，才能绘制出一幅令自己满意的蓝图。
转眼间，我已站在十八岁的天空下。距离20xx年高考已剩三个月左右，三个月后的我们，即将迎来人生又一次重要的选择，直接关系到我们以后的发展道路和方向，我们应该对自己的未来负责，对自己的未来有一个认真实际良好的规划。从长远来看问题，在做好学生本职工作的同时，也对自己的未来做一个长远规划。
现在社会的形势，瞬息万变，机遇可贵也难求，我们要把握好现在和未来的每一个提高自己的机会，不断地为自己输入新鲜血液以适应未来社会的发展需要，不被时代淘汰。选择志愿和职业，不是一件简单的事，不仅仅考虑个人的喜欢，更重要的是，要考虑未来社会的'需求，要用发展的眼光看问题。追根究底，是自己必须有足够扎实的功底。步入大学，我坚决不会让四年青春一事无成的虚度，在积极学*科学理论知识的同时，增长社会实践经验，为以后投身建设社会打基础。
我不是一个安于现状的人，理想的职业不是医生教师以及国家行政单位人员这类，我希望，自己能够拥有自己的事业，开创自己的一片领域，经营商务，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。当然，这不仅需要充足的自身文化知识，敏锐的市场洞察力，坚韧不拔的意志力，也需要雄厚的资金，合适的政策，可贵的机遇，甚至贵人的指点。我会努力在大学时期将自己培养成一个具有创新意识、创新能力和实际工作技能的、适应社会主义市场经济需要的金融、财务方面应用型、复合型的中高层管理专业人才。
我理想的专业是金融管理类型，这不仅与我个人理想需要相符合，也符合未来社会发展的需要，随着中国加入WTO，中国在商务领域中改革也越来越适应时代的潮流，因此在涉外商务领域、跨国公司、外资企业、进出口公司、各类企事业等单位的管理部门对金融和财务管理人才的要求也越来越高。我希望能通过自己的努力，更好的为建设社会主义事业做出贡献。
人生是一趟旅行，卖的只是单程票，不卖回程票。——题记
当我第一次听到人生是规划这个词时，对于我来说，这显得真的很陌生。似乎在曾经的日子里都不曾留意；即使我已经写过许多次关于人生或理想之类的作文。直到现在我才明白，人生其实就是的过程。
对于我们每个人来说，过去和现在的情况已经显得并不重要了。重要的是对自己的未来进行规划。在我看来，对于我们未来最重要的影响因素就是我们的目标，因为有了目标，内心的力量才会找到方向，有目标才可能会成功。
下面就是我对自己的规划：
一、工作方面
1、我希望自己能达到年薪10万；
2、我希望自己能达到经理职位；
3、我希望在工作中收获更多的经验，而且赢得下级的尊敬与上级对自己工作的肯定。
二、社交方面
1、我希望自己能够成为***员；
2、我希望自己拥有许多好朋友；
3、我希望经常参加公司或社会中的各种活动，并成为一个很好的组织者。
三、家庭方面
1、我希望家庭中父母健康，子女开心上学，一家人和和美美；
2、我希望住进一座交通便利，周围环境优美的小公寓；
3、我希望自己的孩子受到良好的教育，敬老爱幼。
对于上面的这些，虽然仅仅是一个长期的美好的目标，虽不能一时实现，但它却成为了我动力的源泉。
人的一生是非常短暂的，我们每个人都必须慎重的规划自己的人生，这样才能在黑暗中找到光明，在大海中找到方向，在困难挫折中永立于不败之地，坚定不移、勇往直前的追逐自己的梦想。
“你无法为出生负责，但你一定要为自己的人生负责”。所以，我们一定要规划好自己的人生。
公园的早晨，是美好的，给人们带来的是生机勃勃的景象，‘‘沙沙沙’’，随着一春风的到来，几片枯叶悄然而落，告别了已是绿阴阴的大树妈妈。而树枝上那刚生出来的嫩绿的叶子却是迎着春风欢歌起舞，多么快乐活泼的一群。绿叶开始了他的生命，而枯叶，也就结束了他的生命。‘‘嚓嚓嚓’’，响起了清洁工小丁的扫地声，他应该把这些枯叶扫光，这是他的职责。
一片枯叶落在了他的手上，他停止了扫地，看着这片以经结束了生命了的叶子，黄黄的，一折便会碎成两半。小丁抬起了头，看着大树上的嫩叶，也有几片枯叶飘飘扬扬的落了下来，他瞪大了双眼，嘴**的，不知是为嫩叶高兴，还是为枯叶悲伤，心中泛起一阵苦涩，他想起了一件事......
那天，春光明媚，万物复苏。两位父母推着淡粉色的婴儿车，与车中的小孩玩耍，不时传来一阵幸福的笑声，多么温暖的家庭！前方，两位中年人推着轮椅，与轮椅上的老人说话。老人老态龙钟，而小孩春光满面，恰好形成了一个鲜明的对比。两车相遇，大家都停止了说话，望着两位生命以向反方向流的人，思索着。而小孩什么也不懂，顽皮的探出了，惊讶的望望老人，又瞧瞧爸爸妈妈。‘‘哎！’’小丁一声谈息，依旧扫他的地。生命是多么美好，可又是多么短暂。叶落归根，人生老病死。落叶告诉我们的人生道理，是多么值得品位。让我们珍惜生命，珍惜时间，不要让人生有太多太多的遗憾。
转眼间，已经过去了六年，我的小学时光马上就要结束了。在校的时候，我还不懂事，什么事都让家长安排。现在我已长大了，有些事可以自己安排，所以我也要给自己想一想以后的人上规划。
我现在已经十二岁了，马上要上初中了，我的人伤规划的第一步，是要在十二岁这年好好学*，升上一个较好的初中。在十五岁时，我要上高中了，我要上一个好一点的中学，在十五岁时，我的目标是一高。在十八岁时，我要上人生中最后的四年学，也是最重要的四年学，是关系着以后人生的大学。我想尽自己的全力考上一所满意的大学。
在二十二岁时，大学以上完了，有爱开始步入工作岗位，我想找一份稳定的工作，可以自己养活自己。在三十多岁时，我想应该有一个收入较高的工作，能养活自己的家人。五十多岁时我应有一笔不小的财富。六十多岁时，退休后可以安度晚年。
这就是我的人生规划，你呢？
在不知不觉中已度过了十八个春秋，我在父母的庇护下过的安稳舒适。虽有挫折，但也都是在父母的帮助下顺利根据，他们为我撑起一片蔚蓝的天空。但时光流逝，父母日渐苍老，银丝无情地布满在他们的发间，父母为我们奉献了他们的年轻与活力。而如今我已长大，是时候让我为他们撑起一片蔚蓝天空。
现在，我面临着高三这一人生关键的转折点，毕业后就要选择大学的专业，也就意味着选择自身未来的方向，这便是一个职业预备期。若不提前明确方向，若不为职业做好准备，在以后的道路上只会陷入迷惘感到彷徨。
我会通过自身的爱好、特长来选择自身以后的发展方向。我是一名女生，而且从小喜欢画画，因此喜欢上了服装这一方面的职业。因为我是理科生，没有报考艺术，能够选择服装设计与工程这一专业。要想在这一职业上做好，首先就应该选择适合面能够选择服装设计与工程这一专业。经过查询，这一专业较好的学校有武汉纺织大学、东华大学、苏州大学、和北京服装学院等。这几所大学也是我自身一直所向往的，有了更明确的奋斗目标，自身也就有了无限动力。
服装设计与工程专业就业方向有很多，自身比较期待能够成为一名服装设计师。服装设计与工程专业到了大二大三之后能够主攻设计方向，由于服装设计对于绘画功底的要求不高，认真学还是能够的，但比较关键的是要有很高的服装审美水*。在审美这一方面，我对自身非常地有信心。
所谓万事开头难，大学毕业后，也不可能一下子就能够成为服装设计师，凡是都是从基础做起。刚开始能够先从设计师助理就业，经过几年学*后再升为服装设计师，要想成为服装设计师，就必须经过这几年的磨练和学*，只有吃得这几年的苦，才能成为自身一直想做的服装设计师。
在专业方面定下计划，另外也要找自己不足发展自身。高中三年在外地上学，与一些朋友渐渐疏远了，发觉朋友愈来愈少。俗话说在家靠父母出门靠朋友，交益友能带给我们无限好处，相互结交的另外相互帮助，这样才能共同发展。不论在大学还是工作时，都应真诚待人，结交益友，这样能从他人身上学到优点，发展自身。十八年来在父母庇护下生活，自己确实缺少了一些勇敢与坚强在高中毕业后，能够找一些临时工作，例如服务员等，来锻炼自身，让自身找回勇敢与坚强，尽早融入社会。
现已成年，实行计划，刻不容缓。父母苍老，让自身认真，换自身为他们撑出一片蔚蓝天空。
我是一名即将跨入五年级的小学生。每天早晨我背着个大书包，冲进拥挤的教室，挤进狭小的座位，开始一天的课程学*。四年下来，我发现书包越来越大，带的东西越来越多，座位却越来越小，同学们在教室里越来越像沙丁鱼，背着书包的我们再也不能像快乐的小鹿那样蹦蹦跳跳。
这对于梦想做一名发明家，而且要用发明造福人类的我来说，可是不能忍受的。
我于是开始设想怎样能减小书包的体积。我从电子书得到启发，设想把课桌面装成一个触摸屏，把教材全部装到电脑里，回家看书、写作业全用电子书。这样就不用带那么大的书包了，而且还能节约许多纸张。
这只是我未来众多计划发明的一个。
做一个发明家是我的人生梦想，我知道要想成为一个发明家，就必须有很多知识。所以我计划在26岁前一定要刻苦学*，为以后的发明打下坚实的基础。同时，为积累更多的知识，我还要读很多的书，参观很多的博物馆，做很多的试验。
要想成为一名有成就的大发明家，可不是一件容易的事，还得有很多发明经验。所以我想在26岁至40岁这段时间搞出一些有用的小发明，积累发明经验，并且要多多向专家学*、请教，争取到世界著名的实验室跟随科学大师一起工作，为今后的发明做“热身”。
时间过得真快啊！转眼间我已经40岁了。我已经是一个有很多经验和成果的发明家了。但是我知道一个伟大的发明光靠我一个人是不行的。所以我要邀集一些优秀的科学家组建一个实验室，依靠我们大家的智慧，搞一些实用价值高、对人类贡献大的“超级发明”。由我去联系企业生产，并且推向市场，让人们分享科学带来的便利和快乐。
随着我们的各项“超级发明”受到欢迎，我们的实验室也成了非常有影响力的发明家俱乐部。我们已经与许多的生产企业、销售企业、投资基金建立了固定的合作关系，我们有了更多的人力、物力和财力去专心搞发明。我们的发明会越来越多、越来越好。到那时，我还要资助建立“小学生发明创意基金”，帮助像我一样有发明梦想的孩子实现他们设想，让人类多多受益、早早受益。
我的人生规划还不错吧。但是，要实现起来可不是容易的事，必须要有渊博的知识、勇往直前的勇气、百折不挠的毅力。我就从现在开始吧，从做一个热爱知识、热爱学*的小学生开始吧。
漫长的人生路上，要让路越走越宽广，梦想成真，则需要对人生做一个好的规划。
规划人生是成功的基石。为弘扬佛法，唐三藏立志取真经，他历经九九八十一难，最终取得大乘真经；为壮大国力，邓稼先致力攻“两弹”，他隐姓埋名二十八年，为“两弹”事业作出了不可磨灭的贡献；为改善环境，乔建*一心搞绿化。他二十二年永不放弃，造就了三十万亩森林。
规划人生是创造奇迹的法宝。一个全身瘫痪症者规划自己的人生，霍金，用自己的思想洞悉宇宙奥秘，成为当代最伟大的物理学家；一个考试七门挂科不得不主动退学的人规划自己的人生，韩寒，挖掘自身特长，成为80后最杰出的代表；一个机器维修工规划他的人生，方文山，执着地以作品求职，成为华语流行乐坛第一词人。
无数事实告诉我们，有规划的人生才能取得成功，才能创造奇迹，然而，现实中的我们对于人生却常常是不知道规划，也不敢规划。
因为不知道规划人生，原本小学，初中的尖子生，上高中后却整日沉溺于网络游戏，于是，不仅成绩不堪入目，精神也异常萎顿；因为不敢规划人生，选科时只能按父母的意愿违心地选择了理科，于是，不仅学*不给力，离自己最初的梦想也越来越遥远；
——彩虹教学反思范本十份
我们都知道“兴趣是最好的老师”。学生有了兴趣就有了主动探究的基础。所以激发探究的兴趣是教学成功的关键，是教师应始终致力去做的事情。在课的一开始就设计了猜谜语的活动，接着，让学生回忆自己生活中见到彩虹的样子，将已有的生活经验和教材结合起来。又利用多媒体课件展示了彩虹形成的过程，让学生在感官上对彩虹的形成有了一点认识。利用多媒体辅助教学，调动了学生的学*积极性，提高了课堂学*效率。优美的动画，使学生感悟到大自然的美，激发了对大自然的热爱之情。还较好地体现了“学生是语文学*的主人”的理念。注重培养学生自主学*的意识和*惯，为学生创设了良好的自主学*情境，从情境导入到初读课文，到识字、读文感悟，每个教学环节都渗透了“学生是语文学*的主人”的理念。用多媒体画面、游戏等方式，激发学生学*的兴趣，尊重学生个体差异，鼓励学生选择自己喜爱的方式来学*，如：读自己喜欢的小节等。使学生产生主动学*的欲望，积极、愉快地参与学*。另外，把读书权教给学生，以读代讲，阅读是学生个性化的行为，课堂中有意识地鼓励学生自主选择阅读，并培养了对课文的感受、理解、欣赏和评价能力。把说话权教给学生，发散学生的思维，培养学生的联想力和想象力。
当然，在教学中还存在着一些不够完善之处，如：在课前能够看到彩虹或者带学生们制造人工彩虹就更好了。
优点：
1.本课重点还应是识字、写字。所以我着重抓了识记字形、写字训练的教学。在分析字形时，我注意启发学生运用自己的识字经验，从而记住字形。另外我还提醒学生要严格按笔顺去描红、临写，把字写规范、美观。本堂课写字教学收到了良好的教学效果。
2.《语文课程标准》指出：“要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟。”本堂课我十分重视“读”，以问题为引领，以读为主线，引导学生读出感受，让孩子们在整堂课中始终保持那份“读”的热情与渴望。有重点地指导学生读好长句，读好反问句，使学生在充分地读中内化语言，培养语感，加深情感体验，同时注重学法指导，抓住契机指导学生进行仿写练*，从而达到“得法于课内，得益于课外”的目标。
不足之处：
教师范读对学生的示范性不够强。
一年级的学生，在朗读方面，更多地是模仿老师。因此，我作为一名老师，应该为学生做好朗读的示范。
本次公开课我所执教的是一年级下册第四单元的一篇课文《彩虹》，这是一篇富有情趣的散文，写了小主人公看到雨停后天空中美丽的彩虹，把彩虹想象成一座桥，接着思维一路发散。文章呈现了一个纯真烂漫的想想世界，传递了儿童关爱家人的美好情感。
我认为，公开课不仅是一种展示和汇报，对我来说更是一个自我提升和不断改进的过程，通过本课使我认识到了自己身上的进步和不足之处，现反思如下：
俗话说：“兴趣是最好的老师。”彩虹是孩子们既熟悉又陌生的自然现象，由此入手，采用问答和欣赏图片的方式导入，很好的激发了学生的学*兴趣，为学生创造了良好的学*情境，并为接下来的授课开了一个好头。
本课的教学重难点是识字、读好课文、初步感受课文，对于一年级的学生来说，识字是一大任务。由于之前的教学中一直采用的都是集中识字，虽说学生已经*惯了那种学*方式，但是把生字单独拎出来，无疑增加了学生识字的难度，也使课堂变得有些乏味。在本课采用了随文识字法，引导学生边学课文、边读句子边识字，增加了教学的趣味性，同时也提高了教师的教学难度。但是，学生的接受能力很强，只要教师的教学思路清晰，走在学生的前面，学生就会准确的跟着老师的步伐，学*效果反而不错，并且提高了学*兴趣，改变了以往的教学方式，使学生有新鲜感、课堂变得更加有趣，更富有语文的味道。
这节课从识字、读文、答题，每个教学环节都考虑到了学生的差异性，比如：简单的问题提问程度相对较差的学生，有难度的问题提问程度较好的学生，尊重学生的个体差异，使每位学生都能积极的参与到课堂中来，而不是把这节课“只讲给好学生”，忽略了基础较差的学生。设置的教学环节也都渗透了“学生是语文学*的主人”这种理念，充分把主动权教给学生。另外，我作为一名引导者的身份，让学生自主学*，找到问题的答案，发挥学生的主导地位。
课后，我认真听取了听课老师们的建议，积极对自己的教学反思，发现了一些不足之处：在课堂上使用重复语，在今后的教学中应当注意，尽量不要重复自己或学生说过的话，除非是重中之重，课堂指令也要更加清晰、简洁、明确。做到真正的关注学生，关注每一位学生，而不是总去关注自己教学的下一个环节；引导学生有重点的识字，掌握学情。在教学中有一个“读好长句子”的环节，应该多多把读书的机会给学生，并及时做出有效的评价，使之体现出有阶梯、有层次的教学。另外，要注意使用语言，注重课堂教学以及学生学*的有效性，不要说没用的话，课堂上每一分钟都是十分宝贵的。
通过这节课，使我有所成长、有所收获，使我更加清楚的明白：学生是学*的主体，在今后的教学工作中，从备课到上课，时时刻刻都要考虑学生，把握学情，注重学生的上课感受和体验，开拓学生的思维，提高学生们探究的欲望，增加课堂趣味性的学生的参与程度，给学生营造出一种轻松愉快的学*氛围，同时又能更加高效的完成教学目标。
《彩虹色的花》叙述的是一个极其温柔细腻的故事：一朵彩虹色的花，将自己的花瓣都用来帮助有困难的小动物了，最后，自己却被覆盖在白雪下面，可是，它的希望和梦想还在继续，当春天来到时，新的花朵又在阳光下绽放开来……
小朋友们原本玩好游戏那种激动的情绪可以一下子沉底下去，在最短的.时间教会他们温柔。我是采用边讲边出示相应的图片，这样同时可以产生视觉刺激，以方便他们更好的投入进故事中。到了课的结尾，我问了一个问题：最让你们难忘的是什么？谁知他们异口同声的说是那彩虹色的环衬。班里最会说的孩子说那种色彩有我们世界上所有的东西。
最后带着孩子，看着图片，一起重读了这个故事，我发现这节课最显著的效果出现了，就是孩子理解力进步了，感受力进步了。虽然有些小朋友还似懂非懂什么是这轮回，但他们知道这肯定不是好事情，所以在读在这里的时候他们表现出了伤感。
这节课中，我庆幸总算是有呢么一次，没有抢了学生的主体地位，今天我是被他们牵着走的，失去了说话的权利很开心。在最后的我让他们进行续编故事，由于我太多理想化，而他们的水*又参差不齐，最后造成我评价困难。
《彩虹》是一篇富有情趣的散文。作者用富有童趣的语言，写了“我”看到雨停后天空中美丽的彩虹，把它想象成一座桥，然后思维一路发散，联想到自己可以到彩虹上提着爸爸的水壶浇水，拿着妈妈的圆镜子为妈妈照着月亮梳头，甚至把哥哥的秋千系在彩虹上荡来荡去。本文以对话的语气，通过6个问句巧妙串联，呈现了一个纯真烂漫的想象世界，传递了儿童关爱家人的美好情感。
本课的教学重点是在理解句子的基础上，读好多个分句组成的长句子，能读出问句的语气。这既是重点也是难点。读好长句子也是本单元的重点和难点。在学*带有“的”字的复杂短语，如“你那把浇花用的水壶”“你梳头用的那面镜子”“你系在门前树上的秋千”。朗读指导时，我先让学生从较短的短语朗读，读出事物的特点。再逐层展开来读，比如：“树上的秋千”——“门前树上的秋千”——“系在门前树上的秋千”——“你系在门前树上的秋千”逐层指导，把词组读正确，读明白。这篇课文中长句子比较多，前一课我们已经学*了如何读好长句子，在本课朗读教学中对方法进行巩固和练*。我先请学生朗读前一课《端午粽》中学过的长句子。“粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。”问问学生是怎么读好它的，随后再出示本课的长句子“如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不是我在下雨吗？”先让学生想一想每一部分写“我”在干什么？自己练*读，圈一圈“我”的动作。同桌共同学*，一个读词语，一个读分句。反馈交流，发现这是三个连续的动作，再让学生边读边做做动作，加深了对句子的理解。这样设计的意图是：用“小步子”的方法，先读准生字和词语，再读通每一个部分，最后把各个部分连起来，长句子就不难了。另外在读好长句子的基础上还要读出问句的语气。在孩子们的朗读反馈中，发现此方法还是非常有效的，大部分学生都把长句子读得流利通顺，并能读出一定的语气。
本节课的不足之处是，没有把握好时间，两课时没有完成规定的教学内容。以至于写字指导只能放到下节课的练*课上进行。在以后的教学中，还要细细琢磨如何提高课堂效率，争取在规定的时间内完成相应的教学内容，达成教学目标。
本节课是激发儿童对光的浓厚好奇心和探索兴趣，并通过制造彩虹活动让儿童动手动脑，进一步认识太阳光，了解彩虹形成的简单知识，发展积极主动地探索和研究科学的能力。
本节课的教学设计本着学生是学*的主体，学*是以探究为核心的宗旨设计的。在整个教学活动中，学生经历了猜猜--想想--探究--验证的探究式学*过程，在设计实验的过程中，注意培养学生选择自己的方式进行表达与交流，并让学生以小组为单位进行探究、汇报，学生的`汇报虽然有的不完整，但注意了能对学生的回答适时补充，并善于及时捕捉学生随时闪现的智慧火花，给他们以肯定，给他们以激励。学生能用自己的方法制造出彩虹，还能提出自己的研究问题，知道了彩虹多形成于夏天雨后的原因……
教学中我注重培养学生兴趣，使学生主动地学*，这也是《新课标》所要求的。在活动过程中，既做到关注学生制造彩虹的方法、又关注学生自主进行探究活动，并在研究活动中培养学生的科学素养。同时，在教学环节的设计上基于学生的已有认知基础，让学生互相享受各自研究的成果，达成共识，形成结论。重视对学生发现问题、解决问题和实践操作能力的评价。
在教学中存在的不足之处：一、收集的图片效果不好，影响了学生的判断；二、在探究彩虹形成原因时，有些强加给孩子的感觉，这个环节如果能在孩子们做完实验后再总结，效果会更好；三、学生制造完彩虹后应该在汇报中演示一下，这样其他孩子也能知道更多的制造彩虹的方法。
《彩虹》是一篇富有情趣的散文。作者用富有童趣的语言，写了“我”看到雨停后天空中美丽的彩虹，把它想象成一座桥，然后思维一路发散，联想到自己可以到彩虹上提着爸爸的水壶浇水，拿着妈妈的圆镜子为妈妈照着月亮梳头，甚至把哥哥的秋千系在彩虹上荡来荡去。本文以对话的语气，通过6个问句巧妙串联，呈现了一个纯真烂漫的想象世界，传递了儿童关爱家人的美好情感。
本课的教学重点是在理解句子的基础上，读好多个分句组成的长句子，能读出问句的语气。这既是重点也是难点。读好长句子也是本单元的重点和难点。在学*带有“的”字的复杂短语，如“你那把浇花用的水壶”“你梳头用的那面镜子”“你系在门前树上的秋千”。朗读指导时，我先让学生从较短的短语朗读，读出事物的特点。再逐层展开来读，比如：“树上的秋千”——“门前树上的秋千”——“系在门前树上的秋千”——“你系在门前树上的秋千”逐层指导，把词组读正确，读明白。这篇课文中长句子比较多，前一课我们已经学*了如何读好长句子，在本课朗读教学中对方法进行巩固和练*。我先请学生朗读前一课《端午粽》中学过的长句子。“粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。”问问学生是怎么读好它的，随后再出示本课的长句子“如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不是我在下雨吗？”先让学生想一想每一部分写“我”在干什么？自己练*读，圈一圈“我”的动作。同桌共同学*，一个读词语，一个读分句。反馈交流，发现这是三个连续的动作，再让学生边读边做做动作，加深了对句子的理解。这样设计的意图是：用“小步子”的方法，先读准生字和词语，再读通每一个部分，最后把各个部分连起来，长句子就不难了。另外在读好长句子的基础上还要读出问句的'语气。在孩子们的朗读反馈中，发现此方法还是非常有效的，大部分学生都把长句子读得流利通顺，并能读出一定的语气。
本节课的不足之处是，没有把握好时间，两课时没有完成规定的教学内容。以至于写字指导只能放到下节课的练*课上进行。在以后的教学中，还要细细琢磨如何提高课堂效率，争取在规定的时间内完成相应的教学内容，达成教学目标。
《我们来造彩虹》是北京师范大学出版社《品德与生活》二年级下册第四单元《奇妙的光》的主题二。该主题教材的主要内容是：激发儿童对光的浓厚好奇心和探索兴趣，并通过造彩虹活动让儿童动手动脑，进一步认识太阳光，了解彩虹形成的简单知识，发展积极主动地探索和研究科学的能力。引导儿童寻找与生活与自然有关的知识，并且让他们愉快积极，智慧有创意的生活。因此，我在设计教学环节及教学实践中力求遵循《品德与生活》活动性的特征。
那么，如何提高课堂活动的实效性？在这节课的教学中我总结了一点经验跟大家分享。
一、活动要紧扣教学目标
教学目标是组织教学的出发点与归宿，没有目标的教学是盲目的，偏离目标的教学是低效的。在设计活动时，一定要思考，活动的目的是为了什么？这个活动是否能真正引发学生的参与。教学活动一定要紧扣教学目标，只有这样才能保证活动的有效性。
在教学《我们来造彩虹》一课，本课的教学目标就是要帮助学生认识太阳光的七种颜色，激发学生对光的色彩有好奇心和浓厚的探索兴趣；激发学生热爱生活，热爱自然的情感；让学生学会一些制造彩虹的方法。
为了更好地达到教学目标，我设计了一系列的活动，包括课前、课中、课后教学活动，因为这个教学目标不是通过一节课的学*能解决的。
课前活动
课前布置学生在家长的帮助下收集有关制造彩虹的方法并且和家长一起做实验，在这个过程中不仅让学生更充分的时间里学会了一些制造彩虹的方法，而且拉*了亲子关系，更好地激发孩子的好奇心和探索兴趣。
课中活动
课堂上，我设计了看一看，欣赏彩虹；画一画，描绘彩虹；做一做，制造彩虹；唱一唱，感情升华等四个教学活动。让课堂动起来，学生在活动中去听、去说、去看、去思、去做，他们做到耳到、口到、眼到、心到、手到，最大限度地发挥自己的主体作用，让认知、情感、意志，行为的过程，变成自身心理内化的过程。
课后活动
课后我布置学生小组合作编彩虹的故事，进行“彩虹的故事”分享会。通过活动，让儿童在科学学*的同时，保持他们的想象力，保持他们富于幻想的天性，而不是因为知道了彩虹是怎样形成的科学道理，就失去了宝贵的想象和看待自然的童话般美丽的眼光。教师要鼓励儿童发挥想象和创造力，表现对彩虹的美好体验。
这样，在目标的引领下，我们的教学由“封闭教学”走向“开放教学”，通过生动的教学活动引起学生的共鸣，达到了活动承载的教学目标。
二、活动形式符合学生特点
小学低年级学生好玩好动、注意力不易集中、好奇心强等特点。因此在设计活动时要符合学生的年龄特点，符合其心理特点和认知规律，要富有趣味性。关注“童心、童真、童趣”，让孩子们在活动中去感悟、去探究、去发现，教学中他们不再感到教学的乏味，而是感到有趣，变“要我学”为“我要学”。在愉快的学*气氛中，学生积极参与，大大提高学*效率。
在备课之初，我设计了猜谜语导入课题，我设想：猜谜语是低年级学生喜欢的活动形式，它可以满足孩子的好奇心，猜对了还可以满足他们的成就感。从而更好引入课堂。但实际上是事与愿违，活动并没有预期的效果，学生并不感到惊喜，并没有激发其学*热情。这跟活动的新颖性有关，我们应该设计有创意的活动，更好地激发学生学*兴趣。因此，在最后的课堂设计中，我删掉了这一活动，改为以观看彩虹图片集引入课堂，收到很好的效果。
第一个活动，欣赏彩虹。我精心挑选图片和音乐。一幅幅绚丽的图片，一阵阵悠扬的旋律，带领学生进入色彩斑斓的彩虹世界，同学们的学*热情一下子被点燃了，课堂他们被大自然的瑰丽震撼了，发出声声的赞叹，这样很好地激发学生热爱生活，热爱自然的情感。
第二个活动，绘画彩虹。画画是低年级学生喜闻乐见的形式，在绘画的过程中培养孩子的观察能力，锻炼孩子的感知能力。通过绘画彩虹能更深刻地认识太阳光的七种颜色。
第三个活动，制造彩虹。本课的重点和难道是学会一些造彩虹的方法。我设计了这个活动将更多的时间，更多的空间留给学生，让他们充分地参与，充分地交流。这个活动中，全员参与，在生生互动，师生互动的过程中迸发出智慧的火花。
第四个活动，歌唱彩虹。全班齐唱手语歌，将感情推向高潮。音乐是人类的灵魂。音乐能使人们引起舒适的愉悦感，它是人生不可缺少的一种抒情活动。《彩虹的约定》这首歌曲，音乐轻快，歌词温馨，在歌声中学生感受家长和老师亲切的关怀，真挚的祝福。我精心制作课件，精选学生在学校学*和生活的照片。学生一边唱着歌，一边看着照片，看到自己的身影，看到同伴的动态，大家脸上洋溢着幸福的笑容，教室里荡漾着歌声和笑声……
三、让课堂上的动态生成精彩绽放
在品德与生活教学过程中，学生会带着自己的知识、经验、思考、灵感、兴致参与课堂活动，从而使课堂生成了许多课前没有预料到的情况。教师细心地观察，认真地倾听，耐心地引导，抓住教育契机，充分发挥教育机智，应对品德课堂中的生成，引导学生体验感悟，培养学生的道德素养。
“制造彩虹”的活动是本课的重点。我将活动又分两个环节进行。
第一个环节为小组内各成员轮流做实验，在组内展示自己课前学*的成果，将自己的方法教会伙伴。分享课前学到的方法（学生自备材料和工具）。在活动前，我出示活动要求：（1）每个组员轮流做实验，边做边说，说话声音响亮，实验步骤要说清楚。（2）当组员做示范时，其他组员要认真看，专心听。（3）副组长填写记录表。这个活动中，全员参与，全员体验，学生学会聆听，学会交流，学会分享，感受成功的喜悦，
第二个环节为小组合作完成一个指定的实验（老师准备材料和工具）。
活动开始前，我再次提出活动要求：组长带领组员合作完成一个实验，实验时分工要明确。
活动开始了，之前，我们是在室内做实验的，但是学生反复实验还是不成功，这时我不急于提醒和指导，我是让他们继续做实验，最后有的小组发现室内不充足，提出要到室外进行实验的请求。这时，我接受学生的意见，临时将课堂从室内搬到室外。
到室外做实验时，学生变得更积极和雀跃了，但是很快他们就发现实验还是没有成功，返照在墙上的是白光而不是彩虹。这时，我也没有告诉他们原因和技巧，我是鼓励他们多思考，多交流，多尝试。经过学生的不断实验，不断努力最终很多小组造出绚丽的彩虹，尝到成功的快乐。
活动结束，我又把学生带**室。各组回报活动情况，我问：“你们小组合作制造的彩虹成功吗？能跟大家分享方法吗？”这时，很多小组组员兴奋地高高举起手来，迫不及待地要分享成功的喜悦。此时，我发现有一个小组组员们闷闷不乐，难掩失望的情绪。我让组长汇报实验情况，组长说：“我们小组的实验失败了，不知道为什么造出的总是白光。”我问：“哪个同学能解答他们的问题？”小涛说：“我觉得是因为阳光太猛烈了。”我问：“是这样的原因吗？有谁不同意他的说法的？”小晴说：“我不同意小涛的说法，刚开始，我们都是失败的，但我发现，只要将镜子提高一点，就能成功了。”我说：“看来实验成功，要讲究方法。”我说：“哪个小组跟大家分享一下成功的经验？”小希说道：“刚开始，我们小组的实验是失败的，但最终成功了。”我接着问：“你们是怎么做的？”她接着说：“我们不断的调整镜子的角度，经过了很多次的调整，终于造出美丽的彩虹了。”我赞叹道：“你们真棒！懂得不气馁，不放弃。这组的经验告诉我们，要有耐心，有恒心，反复地试验，不断地尝试，才能获得成功。”……各小组组员积极发言，大胆质疑，勇于表达。我说：“同学们，造出白光的真正原因是什么呢？大家想知道答案吗？”全班异口同声地说：“想！”我说：“好，老师就让大家把这个问题带到课后去探索，通过搜集资料，看参考书，做实验，寻找答案。”
只要我们教师有一颗灵动细腻的心，一双善于捕捉智慧的眼睛，时时关注课堂上的动态生成，才能构建出一个充满生命活力的课堂。
四、小组活动的有效组织
品德课堂上教学活动形式多样，其中小组合作学*的方式是教师乐于采用而且经常采用的。在品德课堂上如何有效开展小组活动呢？下面我来说说我的做法：
1.组建小组
（1）搭配要合理
小组人数一般以4-6人为宜。人数太多不利于学生间的交流和个人才能的充分展示，人数太少也不利于学生间的.交流和互助。针对低年级学生的年龄特征，小组4人为宜。组员搭配方面要按照学生的基础知识、学*能力、智力状况、性别、心理素质、兴趣爱好等各个方面进行综合考虑，然后依照“异质同组、同组异质”的原则进行分组，组内要有一名优等生，两名中等生，一名学困生。这样做既能保证小组内各个成员之间的差异性和互补性，也便于各个小组间开展公*竞争。
（2）分工要明确
小组成员之间要有明确分工，落实具体任务，每个人担当不同的角色，如：正组长、副组长、卫生组长、纪律组长等。正组长既是一个小组学*活动的组织者，又是教师的得力助手，也是联系教师与全班学生的纽带。因此选好组长，直接关系小组学*活动的效率和成败。在选择小组长时，要选择有一定的号召力、责任心、协调能力强的学生。小组长可为轮换制，让每一位小组成员都有锻炼和展示的机会。副组长协助正组长管理小组。卫生组长负责本小组同学的桌面整理和周围卫生。纪律组长负责本组同学的上课纪律，确保本小组课堂的正常进行。这样小组内成员分工明确，小组活动就有序有效开展。
2. 做好各个小组的培训工作
小组合作学*的目的是让每一个成员都在合作学*的过程中，学得生动、活泼，品尝到合作学*成功的喜悦。因此培训学生的合作能力也就显得尤为重要。在培训过程中要求学生做到以下几点：一是要认真思考，大胆发言；二是学会认真倾听，从别人的发言中得到启发，收获更多的知识、方法，养成一人发言，组内其他成员认真倾听的好*惯；三是学会质疑、反驳，能听出与别人的相同点、不同点，能用比较恰当的方式表达个人观点；四是学会更正、补充，能在别人结论的基础上进行修改完善；五是学会求同存异，以开放的心态进行学*。通过培训，使学生初步学会怎样与学*伙伴交流沟通。
3.精选合作学*的内容
品德课选择什么内容进行小组合作学*这是一个关系到合作是否有价值的重要问题。教师必须为合作学*选准、选精学*内容，以确保合作学*的实效性。选择什么内容呢？
（1）学生“需要”交流的问题。合作必须是建立在学生个体“需要”的基础之上。只有学生经过独立思考，有了交流的需要，开展合作学*才是有价值的。
（2）个人无法独立操作的复杂内容。在学生个人操作无法完成时，教师可创设情境，激发学生自发地进行小组合作，培养同学间团结协作精神。
——人生的诗句范文十份
1、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 －柳永《凤栖梧》
2、死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。 －佚名《诗经邶风击鼓》
3、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 －秦观《鹊桥仙》
4、相思相见知何日？此时此夜难为情。 －李白《三五七言》
5、有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。 －佚名《凤求凰琴歌》
6、这次我离开你，是风，是雨，是夜晚；你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了。 －郑愁予《赋别》
7、入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。 －李白《三五七言》
8、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 －元稹《离思五首其四》
9、君若扬路尘，妾若浊水泥，浮沈各异势，会合何时谐？ －曹植《明月上高楼》
10、凄凉别后两应同，最是不胜清怨月明中。 －纳兰性德《虞美人》
11、还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。 －张籍《节妇吟》
12、如何让你遇见我，在我最美丽的时刻。为这，我已在佛前求了五百年，求他让我们结一段尘缘。 －*慕蓉《一棵开花的'树》
13、嗟余只影系人间，如何同生不同死？ －陈衡恪《题春绮遗像》
14、相思树底说相思，思郎恨郎郎不知。 －梁启超《台湾竹枝词》
15、自君之出矣，明镜暗不治。思君如流水，何有穷已时。 －徐干《室思》
16、相见争如不见，有情何似无情。 －司马光《西江月》
17、落红不是无情物，化作春泥更护花。 －龚自珍《己亥杂诗》
18、天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。 －张先《千秋岁》
19、似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。 －黄景仁《绮怀诗二首其一》
20、直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。 －李商隐《无题六首其三》
21、深知身在情长在，怅望江头江水声。 －李商隐《暮秋独游曲江》
22、人到情多情转薄，而今真个不多情。 －纳兰性德《摊破浣溪沙》
23、此情可待成追忆，只是当时已惘然。 －李商隐《锦瑟》
24、相思***多少，地角天涯未是长。 －张仲素《燕子楼》
25、问世间，情是何物，直教生死相许。 －元好问《摸鱼儿二首其一》
26、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。 －李商隐《无题》
27、兽炉沈水烟，翠沼残花片，一行行写入相思传。 －张可久《塞鸿秋》
28、*生不会相思，才会相思，便害相思。 －徐再思《折桂令》
29、一寸相思千万绪，人间没个安排处。 －李冠《蝶恋花》
30、十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟
31、曲则全，枉则直。 （老子）
32、知人者智，自知者明。 （老子）
33、知足不辱，知止不殆。 （老子）
34、信言不美，美言不信。 （老子）
35、将欲取之，必先之。 （老子）
36、天网恢恢，疏而不漏。 （老子）
37、民不畏死，奈何以死惧之。 （老子）
38、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。 （老子）
39、大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。 （老子）
40、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。 （老子）
41、言必信，行必果。 （论语·子路）
42、既来之，则安之。 （论语·季氏）
43、朝闻道，夕死可矣。 （论语·里仁）
44、是可忍，孰不可忍。 （论语·八佾）
45、不愤不启，不悱不发。 （论语·述而）
46、敏而好学，不耻下问。 （论语·公冶长）
47、己所不欲，勿施于人。 （论语·颜渊）
48、仰之弥高，钻之弥坚。 （论语·子罕）
49、学而不厌，诲人不倦。 （论语·述而）
50、人无远虑，必有*忧。 （论语·卫灵公）
51、学而时*之，不亦乐乎。 （论语·学而）
52、工欲善其事，必先利其器。 （论语·卫灵公）
53、往者不可谏，来着犹可追。 （论语·微子）
54、君子坦荡荡，小人长戚戚。 （论语·述而）
55、岁寒，然后知松柏之后凋也。 （论语·子罕）
56、学而不思则罔，思而不学则殆。 （论语·为政）
57、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。 （论语·子罕）
58、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 （论语·子罕）
59、人谁无过？过而能改，善莫大焉。 （论语）
60、知之为知之，不知为不知，是知也。 （论语·为政）
61、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 （论语·雍也）
62、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 （论语·子路）
63、三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。 （论语·述而）
64、一张一弛，文武之道。 （礼记·杂记）
65、大道之行，天下为公。 （礼记·礼运）
66、凡事预则立，不预则废。 （礼记·中庸）
67、学然后知不足，教然后知困。 （礼记·学记）
68、独学而无友，则孤陋而寡闻。 （礼记·杂记）
69、玉不琢，不成器；人不学，不知道。 （礼记·学记）
70、使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。 （礼记·礼运）
71、同声相应，同气相求。 （易经·乾）
72、仁者见仁，智者见智。 （易经·系辞上）
73、物以类聚，人以群分。 （易经·系辞上）
74、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 （屈原·离骚）
75、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 （屈原·离骚）
76、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 （屈原·离骚）
77、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。 （屈原·渔父）
78、吾不能变心以从俗兮，故将愁苦而终穷。 （屈原·涉江）
79、余将董道而不豫兮，固将重昏而终身。 （屈原·涉江）
80、苟余心之端直兮，虽僻远其何伤？ （屈原·涉江）
81、尺有所短，寸有所长。 （楚辞·卜居）
82、黄钟毁弃，瓦釜雷鸣。 （楚辞·卜居）
83、其曲弥高，其和弥寡。 （宋玉·对楚王问）
84、尽信书，不如无书。 （孟子·尽心下）
85、生于忧患，死于安乐。 （孟子·告子下）
86、得道多助，失道寡助。 （孟子·公孙丑）
87、民为贵，社稷次之，君为轻。 （孟子·尽心上）
88、人有不为也，而后可以有为。 （孟子·离娄下）
89、穷则独善其身，达则兼济天下。 （孟子·尽心上）
90、天时不如地利，地利不如人和。 （孟子·公孙丑）
1) 脾气嘴巴不好，心地再好也不能算好人。
2) 人生顺境时，你不必忘乎所以;人在逆境时，也不必垂头丧气。
3) 爱不是要求对方的给予，而是要求自身的付出。
4) 有些人，日出万言，胸无一策;有些人，胸藏万策，日无一言。
5) 看别人不顺眼，是自己修养不够。
6) 屋宽不如心宽，知道不如做到。
7) 生气就是拿别人的过错来惩罚自己。
8) 得理要饶人，理直要气和。
9) 受人滴水之恩，须当涌泉相报。
10) 话多不如话少，话少不如话好。
11) 做好事不能少我一人，做坏事不能多我一人。
12) 能付出爱心就是福，能消除烦恼就是慧。
13) 闲人无乐趣，赞美做警惕。
14) 对己忘功不忘过，对人忘怨不忘恩。
15) 天上最美是星星，人生最美是温情。
16) 君子如水，随方就圆，无处不在。
17) 好事要提得起是非要放得下，成就别人就是成就自己。夫妻之间的幽默笑话。
18) 为人处事要细心，但不要小心眼。
19) 不怕事多，就怕多事。
20) 人生应如满天的群星，生存的'意义在于闪光。
21) 过去属于死神，未来属于自己。
22) 盲目迎合别人，只会葬送自己。
23) 低头要有勇气，抬头要有底气。
24) 分轻轻重缓急，才能稳操胜券。
25) 观景越远越美，看人越*越真。
26) 活着的时候开心点，因为我们要死很久。
27) 健康是最大的财富，满足是最大的利益。
28) 信赖是最高的缘者，心安是最大的幸福。
29) 山的沉稳在于厚重，水的活泼在于幽深。
30) 妒忌是无能的表现，超越是力量的显示。
共凝恋、如今别后，还是隔年期。晁端礼《绿头鸭咏月》
燕丹事不立，虚没秦帝宫。李白《结客少年场行》
锦瑟华年谁与度。贺铸《横塘路凌波不过横塘路》
投老残年，江南谁念方回。周密《高阳台送陈君衡被召》
我欲穿花寻路，直入白云深处，浩气展虹霓。黄庭坚《水调歌头游览》
少年有意伏中行。李好古《江城子*沙浅草接天长》
试玉要烧三日满，辨材须待七年期。白居易《放言五首其三》
宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。李白《上李邕》
二十余年如一梦，此身虽在堪惊。陈与义《临江仙夜登小阁忆洛中旧游》
去年今日此门中，人面桃花相映红。崔护《题都城南庄》
寄语洛城风日道，明年春色倍还人。杜审言《春日京中有怀》
不见去年人，泪湿春衫袖。欧阳修《生查子元夕》
泽国江山入战图，生民何计乐樵苏。曹松《己亥岁二首僖宗广明元年》
相携及田家，童稚开荆扉。李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》
绝景良时难再并，他年此日应惆怅。刘禹锡《八月十五夜桃源玩月》
船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。皇甫松《采莲子二首》
同是长干人，生小不相识。崔颢《长干行家临九江水》
迸箨分苦节，轻筠抱虚心。柳宗元《巽公院五咏苦竹桥》
今我不为乐，知有来岁不?命室携童弱，良日登远游。陶渊明《酬刘柴桑》
日长似岁闲方觉，事大如山醉亦休。陆游《秋思》
此地曾经翠辇过，浮云流水竟如何。香销南国美人尽，怨入东风芳草多。刘沧《经炀帝行宫》
行乐直须年少，尊前看取衰翁。欧阳修《朝中措*山堂》
更惊起南阳卧龙，便成名八阵图中。阿鲁威《蟾宫曲问人间谁是英雄》
小童疑是有村客，急向柴门去却关。崔道融《溪居即事》
终罢斯结庐，慕陶真可庶。韦应物《东郊》
碧湖湖上柳阴阴，人影澄波浸，常记年时欢花饮。杨果《小桃红碧湖湖上柳阴阴》
还似今朝歌酒*，白头翁入少年场。白居易《重阳*上赋白菊》
百年三万六千朝，夜里分将强半日。王建《短歌行》
七国三边未到忧，十三身袭富*侯。李商隐《富*少侯》
何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。岳飞《满江红登黄鹤楼有感》
天子居未央，妾侍卷衣裳。李白《秦女卷衣》
孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。王维《少年行四首》
1、有人添烛西窗，不眠侵晓，笑声转、新年莺语。——吴文英《祝英台*·除夜立春》
2、清明节，雨晴天，得意正当年。——薛昭蕴《喜迁莺·清明节》
3、青衫匹马万人呼，幕府当年急急符。——辛弃疾《送湖南部曲》
4、花开犹似十年前，人不似、十年前俊。——锺过《步蟾宫·东风又送酴釄信》
5、未逢调鼎用，徒有济川心。——孟浩然《都下送辛大之鄂》
6、燕丹事不立，虚没秦帝宫。——李白《结客少年场行》
7、共凝恋、如今别后，还是隔年期。——晁端礼《绿头鸭·咏月》
8、岁晏何所从？长歌谢金阙。——李白《江南春怀》
9、寂寂柴门村落里，也教插柳记年华。——赵鼎《寒食》
10、青春元不老，君知否。——辛弃疾《感皇恩·滁州为范倅寿》
11、安得身飞去，举手谢尘嚣。——吴潜《水调歌头·焦山》
12、何处它年寄此生，山中江上总关情。——虞集《院中独坐》
13、儿童见说深惊讶，却问何方是故乡。——殷尧藩《同州端午》
14、鳞鸿不寄辽东信，又是经年。——陆游《采桑子·宝钗楼上妆梳晚》
15、岁晚忆曾游处，犹记半竿斜照，一抹界疏林。——纳兰性德《水调歌头·题西山秋爽图》
16、年华初冠带，文体旧弓裘。——李嘉祐《送王牧往吉州谒王使君叔》
17、十年花骨东风泪，几点螺香素壁尘。——史达祖《鹧鸪天·搭柳栏干倚伫频》
18、罗家得雀喜，少年见雀悲。——曹植《野田黄雀行》
19、谁料苏卿老归国，茂陵松柏雨萧萧。——李商隐《茂陵》
20、天子居未央，妾侍卷衣裳。——李白《秦女卷衣》
1、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
2、前半身未经思量，后半生就已经来到。
3、得意空自归，非君岂能说。
4、天生我材必有用，千金散尽还复来。
5、前半生寻寻觅觅，后半生回首灯火阑珊。
6、闲坐悲君亦自悲，百年都是几多时。
7、人生如逆旅，我亦是行人。
8、壮志未酬天不憗，空馀草木识威名。
9、醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
10、几段唏嘘几世悲欢，可笑我命由我不由天。
11、受思深处宜先退，得意浓时便可休。
12、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
13、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
14、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
15、人生若只如初见，何事西风悲化扇。
16、宁为百夫长，胜做一书生。
17、浮云一别后，流水十年间。
18、禀生坎坷今当泰，积善初终志不移。
19、莫买沃洲山，时人已知处。
20、云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
21、白发三千丈，缘愁似个长。
22、人行天地间，忽如远行客。
23、前半生风光无限，后半生断井残垣。
24、人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
25、时人不识凌云木，直待凌云始道高。
26、汩余若将不及兮，恐年岁之不余与。
27、戎马关山北，凭轩涕泗流。
28、寻常一样窗前月，才有梅花便不同。
29、君亦晚坎坷，有句怨弃遗。
30、白发催年老，青阳逼岁除。
31、假金只用真金镀，若是真金不镀金。
32、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
33、今成一丈夫，坎坷愁风尘。
34、*生自嫌亦自许，妙处可识不可夸。
35、今日同饮庆功酒，壮志未酬誓不休。
36、千秋万岁名，寂寞身后事。
37、一夫当关，万夫莫开。
38、云峰满目放春晴，历历银勾指下生。
39、自笑*生为口忙，老来事业转荒唐。
40、人生天地间，忽如远行客。
41、心随朗日高，志与秋霜洁。
42、花*高楼伤客心，万方多难此登临。
43、天上月，水中天，夜夜烟波得意眠。
44、前不见古人，后不见来者。
45、夜来风雨声，花落知多少。
46、生当复归来，死当长相思。
47、**猿声啼不住，轻舟已过万重山。
48、试玉要烧三日满，辨材须待七年期。
49、世人结交须黄金，黄金不多交不深。
1、世界上有两种人：索取者和给予者。前者也许能吃得更好，但后者绝对能睡得更香。
2、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
3、当你决定不再在乎的时候，生活就好起来了!
4、失败只有一种，那就是半途而废。
5、每个人都有潜在的能量，只是很容易:被*惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。
6、游手好闲会使人心智生锈。
7、每一件事都要用多方面的角度来看它。
8、有理想在的地方，地狱就是天堂。
9、有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
10、所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。
11、我们每个人都有自己的故事，有自己的痛苦，对于痛苦，有的人会淡然而过，有的人会困在其中。人生在世，要的只有快乐!一切看淡了，心也就不累了。万事不要强求，否则只会给自己带来无尽困扰，只会给自己带来痛苦，只会让自己不开心。钱多钱少，够用就好;有爱无爱，开心就好!
12、任何事都是从一一粒种子开始。不管多远的路，也能走到尽头;不论多深的痛苦，也会有结束的一天。背负明天的希望，在每一个痛并快乐的日子里，才能走得更加坚强;怀揣未来的梦想，在每一个*凡而不*淡的日子里，才会笑得更加灿烂。
13、花一些时间，总会看清一些事。用一些事情，总会看清一些人。不管爱情友情亲情，都是易碎品，一旦出现过裂缝，便很难恢复原貌;不论是谁对不起谁，那裂缝都如同两面刃，一面伤人一面伤己。一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补有些东西永无弥补。。
14、人生的路很漫长，无论怎么选择，我们都要走向成熟的，都是朝着终点走去。要学会不断地否定自己，世界是对的，错的是我们，慢慢地剔除年少的偏执轻狂;要学会体察他人，修炼包容大度的胸襟，其实对与错没有绝对，就看你心灵的境界有多宽广;要学会简单，你对世界简单了，世界也就不会太复杂。
15、人生因付出而快乐，幸福因分享而增值。幸福需要与人分享，否则内心就会像死海那样，水流只进不出，最终一片死寂。学会给予，才能收获幸福;懂得付出，才能有更多回报。幸福是一件神奇的宝贝，它不会越分越少，只会越分越多。凡事不要太计较，心胸不要太狭隘，与人方便自己方便，给人幸福自己幸福。
16、人生不过三万天，成功失败均坦然，是非恩怨莫在意，健康快乐最值钱。
17、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
18、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
19、世界上没有一个人是只靠自己一个人的力量就可以达到成功的，成功的背后一定有许多人在有意或无意识地帮助你，你要永远感激他们。
20、人生如烟花，不可能永远悬挂天际;只要曾经绚烂过，便不枉此生。
1、生当做人杰，死亦为鬼雄。（李清照《夏日绝句》）
2、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）
3、取义成仁今日事，人间遍种自由花。（**《梅岭三章》）
4、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。（屈原）
5、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）
6、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（孟子）
7、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》）
8、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）
9、大丈夫宁为玉碎，不为瓦全。（李白药）
10、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）
11、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白）
12、不以物喜，不以己悲。（范仲淹《岳阳楼记》）
13、不为五斗米折腰。（陶渊明）
14、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。（陶渊明《五柳先生传》）
15、博观而约取，厚积而薄发。（苏轼）
16、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
17、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。（汉乐府《长歌行》）
【1】 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。____陆游《冬夜读书示子聿》
【2】 松树千年终是朽，槿花一日自为荣。____白居易《放言五首其五》
【3】 试玉要烧三日满，辨材须待七年期。____白居易《放言五首其三》
【4】 世间行乐亦如此，古来万事东流水。____李白《梦游天姥吟留别 / 别东鲁诸公》
【5】 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。____李白《将进酒》
【6】 草木有本心，何求美人折!____张九龄《感遇十二首其一》
【7】 江山代有才人出，各领风骚数百年。____赵翼《论诗五首其二》
【8】 衰兰送客咸阳道，天若有情天亦老。____李贺《金铜仙人辞汉歌》
【9】 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。____苏轼《浣溪沙游蕲水清泉寺》
【10】 居高声自远，非是藉秋风。____虞世南《蝉》
【11】 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。____王安石《登飞来峰》
【12】 家国兴亡自有时，吴人何苦怨西施。____罗隐《西施》
【13】 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。____元稹《离思五首其四》
【14】 人生如逆旅，我亦是行人。____苏轼《临江仙送钱穆父》
【15】 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。____秦观《鹊桥仙纤云弄巧》
【16】 人生自是有情痴，此恨不关风与月。____欧阳修《玉楼春尊前拟把归期说》
【17】 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。____李商隐《无题昨夜星辰昨夜风》
【18】 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。____李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云 / 陪侍御叔华登楼歌》
【19】 菩提本无树，明镜亦非台。____惠能《菩提偈》
【20】 *水楼台先得月，向阳花木易为春。____苏麟《断句》
【21】 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识!____白居易《琵琶行 / 琵琶引》
【22】 今人不见古时月，今月曾经照古人。____李白《把酒问月故人贾淳令予问之》
【23】 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。____罗隐《蜂》
【24】 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。____李商隐《无题相见时难别亦难》
【25】 月有盈亏花有开谢，想人生最苦离别。____张鸣善《普天乐咏世》
【26】 酒逢知己千杯少，话不投机半句多。____欧阳修《春日西湖寄谢法曹韵》
【27】 落红不是无情物，化作春泥更护花。____龚自珍《己亥杂诗其五》
【28】 万事到头都是梦，休休。明日黄花蝶也愁。____苏轼《南乡子重九涵辉楼呈徐君猷》
【29】 夕阳无限好，只是*黄昏。____李商隐《乐游原 / 登乐游原》
【30】 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。____苏轼《惠崇春江晚景 / 惠崇春江晓景》
【31】 射人先射马，擒贼先擒王。____杜甫《前出塞九首其六》
【32】 世人结交须黄金，黄金不多交不深。____张谓《题长安壁主人》
【33】 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。____李白《行路难其一》
【34】 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。____刘禹锡《酬乐天扬州初逢*上见赠》
【35】 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。____陆游《游山西村》
【36】 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。____卢梅坡《雪梅其一》
【37】 时人不识凌云木，直待凌云始道高。____杜荀鹤《小松》
【38】 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。____陆游《冬夜读书示子聿》
【39】 会当凌绝顶，一览众山小。____杜甫《望岳》
【40】 海内存知己，天涯若比邻。____王勃《送杜少府之任蜀州 / 送杜少府之任蜀川》
【41】 人生亦有命，安能行叹复坐愁?____鲍照《拟行路难其四》
【42】 等闲识得东风面，万紫千红总是春。____朱熹《春日》
【43】 世事短如春梦，人情薄似秋云。____朱敦儒《西江月世事短如春梦》
【44】 蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。____王籍《入若耶溪》
【45】 宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。____李白《上李邕》
【46】 天生我材必有用，千金散尽还复来。____李白《将进酒》
【47】 若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣?____苏轼《琴诗》
【48】 博观而约取，厚积而薄发____苏轼《稼说送张琥》
【49】 不识庐山真面目，只缘身在此山中。____苏轼《题西林壁》
【50】 莫笑贱贫夸富贵，共成枯骨两何如?____白居易《放言五首其四》
1、当断不断，反受其乱。——汉书
2、没有人能令你失望，除了你自己。
3、心要跟小孩一样，很单纯很简单，才能很快进步。要简单，但不简陋。
4、察己则可以知人，察今则可以知古。
5、酬乐天扬州初逢*上见赠作者：刘禹锡
6、江山代有才人出，各领风骚数百年。清·赵翼《论诗》
7、功高成怨府，权盛是危机。王迈
8、所谓的光辉岁月，并不是以后闪耀的日子，而是无人问津时，你对梦想的偏执
9、咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。(坚劲一作：韧)
10、差以毫厘，谬以千里。——《汉书》
11、登鹳雀楼作者：王之涣
12、石灰吟作者：于谦
13、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。——唐?刘禹锡?秋词
14、学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼!
15、少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》汉乐府
16、叹年光过尽，功名未立，书生老去，机会方来。——刘克庄《沁园春·梦孚若》
17、镜破不改光，兰死不改香。——孟郊
18、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
19、长安何处在，只在马蹄下。
20、荡胸生曾云，决眦入归鸟。(曾通：层)会当凌绝顶，一览众山小。
21、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。清·谭嗣同《狱中题壁》
22、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
23、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
24、一失足成千古恨，再回头已百年身。清·魏子安《花月痕》
25、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》
26、丹青不知老将至，富贵于我如浮云。
27、人生在于敢拼，每一个抉择都会改变我们。
28、烈士不怕死，所死在忠贞。
29、要感谢痛苦与挫折，它是我们的功课，我们要从中训练，然后突破，这样才能真正解脱。
30、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
31、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
32、日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。
33、山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。
34、青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲!
35、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫
36、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡
37、天行健，君子以自强不息。
38、君子**之美，不**之恶。——论语
39、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。——刘禹锡《乌衣巷》
40、做你自己，因为别人都有人去做了。
41、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
42、仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。
43、直如朱丝绳，清如玉壶冰。
44、清水出芙蓉，天然去雕饰。——唐?李白?论诗
45、莫将死句入诗中，此诀传来自放翁。
46、世界会向那些有目标和远见的人让路。
47、困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
48、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。——华罗庚
49、工欲善其事，必先利其器。——孔子
50、博观而约取，厚积而薄发。
51、唯美的诗句是：
52、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈《古今贤文·劝学篇》
53、见兔而顾犬，未为晚也;亡羊而补牢，未为迟也。——《战国策》
54、猛志逸四海，骞翮思远翥。
55、登山则情满于山，观海则意溢于海。——刘勰
56、一个人没有钱并不一定就穷，但没有梦想那就穷定了。
57、碰到低潮，自己鼓励自己。千万别乞求，依靠别人来鼓励你。
58、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。——王安石
59、只有经历人生的种种磨难，才能悟出人生的价值。
60、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。——古诗诗话
61、山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。——唐刘禹锡《陋室铭》
62、祸兮，福之所倚;福兮，锅之所伏。——《老子》
63、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
64、从来好事天生险，自古瓜儿苦后甜。
65、词源倒倾三峡水，笔阵独扫千人军。
66、没有礁石，就没有美丽的浪花;没有挫折，就没有壮丽的人生。
67、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。——曹操
68、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
69、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》
70、夏日绝句作者：李清照
71、竹石作者：郑燮
72、读书百遍，其义自现。——三国志
73、人事有代谢，往事成古今。孟浩然
74、落红不是无情物，化作春泥更护花。清·龚自珍《己亥杂诗》
75、对于一个简单的问题反复研究的结果就是这个问题比原先更为复杂。
76、兼听则明，偏信则暗。——《资治通鉴》
77、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——孟郊
78、墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。——明?解缙
79、回眸转望来时路，多少曾昔助相就。从今往后初心仍，探求真知永不休。
80、莫等闲、白了少年头，空悲切！——岳飞《满江红》
81、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止;不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。
82、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
83、人而无仪，不死何为。——诗经?鄘风?相鼠
84、大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。——《老子》
85、君子坦荡荡，小人长戚戚。——孔子
86、发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。——论语
87、知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》
88、老当益壮，宁知白首之心;穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
89、冬夜读书示子聿作者：陆游
90、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》
91、望岳作者：杜甫
92、穷则独善其身，达则兼济天下。——孟子?尽心上
93、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
94、光阴似箭，日月如梭。——明《增广贤文》
95、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
96、岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
97、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
98、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
99、白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
100、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
101、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难》
102、山高自有客行路，水深自有渡船人。——明?吴承恩?西游记
103、我志未酬人犹苦，东南到处有啼痕。
104、春江秋月冬冰雪，不听陈言只听天。
105、巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
106、退笔如山未足珍，读书万卷始通神。——苏轼《柳氏二外甥求笔迹》
107、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
108、江山代有才人出，各领风骚数百年。——赵翼《论诗》
109、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
110、君子忧道不忧贫。——论语
111、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
112、愿君学长松，慎勿作桃李。
113、没有比人更高的山，没有比脚更长的路。
114、你可以不强大，但你不能没有梦想！你可以不成功，但不能放弃努力！
115、强者征服今天，懦夫哀叹昨天，懒汉坐等明天。
116、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。——黄蘖禅师《上堂开示颂》
117、长歌行作者：佚名
118、海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
119、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。
120、激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断;但没有风，帆船就不能航行。
121、春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。——郑板桥
122、最大的浪费是我们不认识自己的'智慧，不明白自己拥有全宇宙的力量。
123、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
124、三山半落青天外，一水中分白鹭洲。
125、漂亮的脸孔是给别人看的，而有智慧的头脑才是给自己利用的。
126、尽管眼下十分艰难，可日后这段经历说不定就会开花结果！
——人生的伤感说说范文十份
1.前有阻碍，奋力把它冲开，运用炙热的激情，转动心中的期待，血在澎湃，吃苦流汗算什么。
2.博学、正直、诚信!
3.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。
4.想要逃避总有借口，想要成功总有方法!
5.这个社会是存在不公*的，不要抱怨，因为没有用!人总是在反省中进步的!
6.原以为“得不到”和“已失去”是最珍贵的，可…原来把握眼前才是最重要的。
7.态度决定一切，实力扞卫尊严!人要经得起诱惑耐得住寂寞!
8.嘴里说的人生，就是自己以后的人生。
9.只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。
10.性格决定命运，选择改变人生。
11.没有创造的`生活不能算生活，只能算活着。
12.笑口常开，好彩自然来!
13.好多人做不好自己，是因为总想着做别人!
14.要相信：世上真的有这样的奇迹，你喜欢他，他也喜欢你，两个人，一辈子。
15.无论世界怎样变换，我的爱岿然不动。
16.不负此生，不负己心。
17.有些人，抓住了就是抓住了，错过了就是错过了，只能说情深缘浅。人生的旅途中有太多的岔口，一转身也许就是一辈子。错过沿途的风景，错过此时的雪季，错过彼时的花季。天涯太远，一生太长，花期荼蘼，也抵不住荏苒时光。记忆更迭，谁苍白了谁的等待，谁无悔着谁的执着。
18.如果一个人必须完成一件自己不喜欢的事，最好的办法就是尽快做好，然后结束。
19.我们光脚在大地上行走，地面上遍布荆棘、砂石，愚笨的人为了防止自己的脚受伤，就试图用牛皮来覆盖整个大地，但是聪明的人知道，只需要在自己的脚上穿上一双鞋，就已经足够解决所有的问题——那么，我们为什么不尝试着，仅仅控制好自己的心呢?
20.生活也许欺骗了你，但你绝对不能欺骗生活。
21.人活在世上，无非是面对两大世界，身外的大千世界和自己的内心世界。
22.当你觉得某人神秘时，会被吸引;当你觉得某人浪漫时，会爱上;然而这都转瞬即逝。只有当你觉得某人成为*惯时，生活才开始。
23.夕阳西下，是我最想念的时候，对着你在的那个城市，说了一声：我想你，不知道，你是否听得到。
24.总有些事放不下，让人忘了时间。总有些事必须放下，因为还有明天。
25.从今以后，别再过你应该过的人生，去过你想过的人生吧!
26.幸福，她不是在路上，就是在路的尽头。
27.要有最朴素的生活，与最遥远的梦想。
28.看所有有时间看的电影，一部好电影胜过一本书，还比较节省时间。
29.富兰克林：我未曾见过一个早起、勤奋、谨慎、诚实的人抱怨命运不好;良好的品格，优良的*惯，坚强的意志，是不会被假设所谓的命运击败的。
30.有人牵着，去哪里都可以;有人回应着，说什么也可以。因为那是两个人的事情，就算再无聊，也会变得很幸福。
1、我们可以通宵千杯不醉，也可以为小事冲动反目，但终究明白谁也离不开谁。
2、朋友，我和你在一起玩的时候愿意把丑态都暴露在你面前不是为了让你以后来黑我。
3、时间在变，人也在变。有些事，不管我们如何努力，回不去就是回不去了。
4、我的爱，全世界都看的见。为何，你却感觉不到？
5、不属于自己的东西，紧握在手里，只会弄痛我自己。
6、时光怎么会老，我们怎么会散，致那些情深似海的朋友。
7、这种分手，让我觉得很累很累。
8、即使你用一大笔财富，也换不回爱。
9、我爱笑，但那却是我，伪装的坚强。
10、一直以来，我都太高估你了；其结果，竟忘记了，原来，你，也只是普通人。
11、感谢你，虽然我向以往那样嫌弃你，可你依旧在我身边。
12、悲伤是因为你，快乐却不是因为你。
13、自从我们分手后，你已经被我踢出我的所有视线。
14、大大咧咧不一定是坏，温文尔雅不一定是真。
15、我要的友情只是简单干净，没有欺骗，没有结束。
16、我一直在等你，知道么可是为何你却曾不主动找我？
17、同样的一件事情，我们可以去安慰别人，却说服不了自己。
18、我要越来越礼貌，要温柔的没有棱角。
19、不要去羡慕别人的表面风光，其实每个人都有自己内心的苦。
20、人生朋友分三种：一辈子的，一杯子的，一被子的。得意时，朋友们认识了你；落难时，你重新认识了朋友。
21、闺蜜和别人好上，我被冷落了，几天一句话都没说过，也不知道我们之间还能说什么，我知道再也回不到过去了。
22、逗逼没什么不好，但是因为你给的嬉笑太多，于是没有人欣赏你的认真。
23、难道还要我九十度鞠躬来感谢你们的抬举吗？你以为我稀罕吗？
24、我不会依赖别人，因为我受够了失望。
25、那一天，我们在一起了；这一天，莫名其妙的分开了。
26、我现在放弃你了，之后我会以最快的速度忘记你。
27、时光就像个大筛子，经得起过滤，最后留下来的，才是真正的朋友。
28、爱情，这游戏，太伤人！我，玩不起！
30、你会怎样回忆我，带着笑或是很沉默。
31、我要怎样才能躲掉，命运的心血来潮。
32、如星座书所说，有时我甚至连自己也骗过去勒、就是这样。
33、失去某人，最糟糕的莫过于，他*在身旁，却犹如远在天边。
34、爱是一种付出，即使痛苦也会觉得甘愿，爱是一种执着，即使心碎也会觉得无悔。
35、亲爱的，我负责赚钱养家，你负责貌美如花。
36、眼泪总喜欢在无意间滑落，眼窝还在滴水。痛了，现在连眼泪都爱和我开玩笑，忧伤竟也不离不弃地随我流浪。
37、你离去，我的天空少了一片色彩；你离去，我的世界多了一种思念。
38、感觉就像暴雨一样，说来就来没有预兆。
39、难过了不要告诉别人，因为别人不在乎。
40、一丝真诚胜过千两黄金，一丝温暖能抵万里寒霜，一声问候送来温馨甜蜜，一条短信捎去我万般心意。
41、说好的一起到白头，你可不能偷偷去焗油。
42、世界末日前没人爱我，那世界末日后我去爱别人。
43、在生死轮回的碰撞中，是否我们曾擦肩而过。
44、有一种自欺欺人，明知心里很疼，因为对方是你，所以甘心承受着各种伤。
45、女人太强势了，往往最后受伤害的是自己。
46、愿意用一只黑色铅笔画一出沉默舞台剧，灯光再亮也抱住你。
47、我上线然后你上线，然后你隐身然后我隐身，然后你上线。我懂了。
48、全世界最冷的地方不是南极或北极，而是在，没有你的地方。
49、有些人不尽然会一辈子相守，但却会一辈子不忘。
50、如果你无法忘掉昨天，就不会有一个更好的明天。
51、有时候，是我们自己想太多，才让自己如此难受。
52、脑海中的记忆已枯竭，找不回曾经的.轰轰烈烈。
53、黑板上的倒计时，与其说是倒计时距离中考的日子，倒不如说是倒计着最后的初中生活。
54、我爱你是我的权力，你不爱我是你的自由；我没有权力把你强行拘留，你现在可以自由自在地随意地走。
55、刻意伪装的楚楚可怜掩不住你内心的轻松；假装深沉的心力憔悴挡不住你眼中的光芒。如果想走，我会放手。
1、人生最大的变化就是做你害怕的事。
2、如果你想掌握永恒，你必须控制现在。
3、郑钧溺爱:只有你的未来才能挥霍我的现在；只有我的最爱给了我最致命的伤害。
4、有时你必须跳出窗外，在坠落过程中长翅膀。
5、管理自己的优势可以增加你的生活价值；管理你的缺点可以让你的生活贬值。
6、做最简单的人，走最幸福的路。我们经常感到疲惫，但我们想得太多了。我们总是说生活很乏味，但我们不知道如何品尝它。我们总是很有竞争力，事实上，我们的虚荣心太强了。事实上，生活是如此简单，更快乐，更少的麻烦，累睡觉，醒来微笑，闲暇时发送微博，做最简单的人，走最幸福的路。
7、真正重要的不是生活中的岁月，而是岁月中的生活。
8、沉默的男人看起来有点懦弱，但实际上他的心很坚强。他们不说，不知道如何爱，有时爱你在心里难以打开，有时蔑视，因为在他们看来：爱一个人必须是难忘的，不要说，任何能说的，都是肤浅的。所以，有一个沉默的男人，值得珍惜。嘴上的爱，非常肤浅；爱，只是深刻的！
9、美好的日子给你带来快乐，黑暗的日子给你带来经验。不要后悔生命中的任何一天。
10、不要让过去的悲伤或未来的忧虑毁掉你现在的幸福。
11、凉风吹红枫叶，冷言让强者成熟。
12、世界上最糟糕的感觉是怀疑以前相信的东西。
13、站在人生的十字路口，我们可能会犹豫不决。影响我们决心的因素往往不是事情太复杂，也不是我们的判断力不够，而是我们不愿意放弃自己的选择，既想要鱼，又想要熊掌。在这个时候，我们应该明白，如果我们不放弃，我们不会得到任何东西。如果我们今天放弃，我们明天可能会给你两倍的回报。
14、人生经历就像铅笔，开始很尖，经历多了就会变得圆滑，如果受不了就会断。
15、有些事，有些人，有些风景，一旦入眼入心，即使瞬间，也是永恒的。
16、你不能改变环境，但你可以改变自己；你不能改变事实，但你可以改变你的态度；你不能改变过去，但你可以改变现在；我们不能预测明天，但我们可以把握今天。*淡是真实的生活。世界上没有完美的东西。为什么要打扰别人？无论如何，你不能失去任何东西。
17、人生的目标不应该是祈求*静，而应该建造一艘大船，破浪前行。
18、永远不要抱怨，一切靠自己。
19、与其取悦别人，不如武装自己；与其逃避现实，不如对生活微笑；与其听风听雨，不如昂首出击。
20、对的路，往往不是最好的。
21、在生活中，总有一个人，总是和你在一起，说你不够勤奋，不如别人温柔，批评你乱花钱，认为你不会打扮，你没用。但这个人，用他的勤奋来滋养你的惰性，用他的力量来照顾你的浪漫，用他所有的东西来填补你的欲望，用他的忠诚来保护你的美丽。所以，你慢慢地不在乎他说了什么，而是坚定地和他住在一起。
22、人生感悟说伤感语录
23、无论过去如何，过去已经过去，最好的总是在未来等着你。
24、销售世界第一产品——不是汽车，而是你自己。在你成功地把自己卖给别人之前，你必须100%地把自己卖给自己。
25、只有离不开她，我才会和她分手。
26、与其在别人的指导下行事，不如让他自己去闯闯，出错，反而能得到
27、当你还想继续的时候，永远不要说再见；当你能忍受的时候，永远不要放弃；当你不愿意一个人的时候，永远不要说你不再爱他。
28、约翰·列侬:老师问我长大后想做什么，我说快乐的人。老师说我不懂问题。我告诉老师，他不懂生活。
29、不要幻想自己成为招聘会的宠儿。当你明白70%的初中生可以
30、人生有多少感悟？你有自己的感受吗？或者你对生活了解多少？
31、人生重要的不是站立的位置，而是方向。
32、一个人可以失败很多次，但只要他不开始责怪别人，他就不是一个失败者。
33、努力不一定成功，不努力就不成功。
34、生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
35、找不到对的人，其实很有可能改变不了错的自己。
36、世界上没有免费的午餐，一切成功都取决于你自己的努力。机会需要把握和创造。
37、别担心，最好的总会在最不经意间出现。
38、再长的路也有尽头，千万不要回头；再快乐的心也有烦恼，千万不要在意。
39、生活让我们知道--不是眼泪可以挽回损失，所以不要轻易流泪；不难过一定要哭，所以不要那么吝啬你的微笑；不是你认为你可以给予，所以不要那么容易承诺；不是你做得不够好，所以不要同情你什么也不做；不仅仅是你在努力工作，所以不要轻易放弃。
40、痛苦只是每个人的过客，磨练，考验。
1、▓是我入戏太深，结局却一个人。
2、“我累了”“你来吧，包吃包住”——-这就是闺蜜。
3、不会在乎一个我不在乎的人，也不会在乎一个不在乎我的人。
4、可不可以和我约定，就算忙碌，就算焦虑，也要在空闲之余说一声我想你;就算疲惫，就算郁闷，也要在临睡的时候道一声晚安;就算生气，就算吵架，也要在第二天阳光依稀的早晨眯眼微笑;就算无趣，就算*淡，也要在黄昏的街道上坚定地握着彼此的手。我们约定，一辈子就已足够。
5、哪里会有人喜欢孤独，不过是不喜欢失望。
6、其实我懂，烟花一灿，要的只不过是过程中的美丽，只要体验到感受到，便不会去在乎会有什么结局。
7、如果没有感觉，就不要给我错觉；如果没有真心，就别扰乱我的心。
8、如果这次你放弃我了，那我应该要走了，我还是喜欢你，但我总不能一直不要脸吧。
9、万物皆有灵，善待众生，万事都有因果轮回，好人有好报；多做好事，不做坏事，问心无愧，一生无悔。
——人生旅程作文范文十份
从母亲的胎腹中降临到这个陌生的世界时，每个人都会在这里拥有一份属于自己的旅程，在这个旅程中可能会碰到让你高兴的事情，也有可能碰到让你悲愤的事情，而你却无法改变它，因为这就是你人生旅程中不可缺少的道路。
在旅程中你可能碰到高兴的事情，例如：在古时有一个家庭非常的贫困，但是却坚持让他们的孩子继续学*，他们的孩子最终没有辜负父母的.期望，寒窗苦读数十载终于考上了状元，于是便接来他的父母在京城过上了美好的生活，一家人其乐融融。
在旅程中也有可能碰到让你悲愤的事情，例如：现代有一个富贵的人家，他们家有3个女儿，一个儿子，因为儿子能传宗接待，所以父母很疼爱他，但是过度的溺爱只会让这个孩子变的眼中无人。不知过了多长时间父母老了想把家产分给子女们，在分家产这一天悲剧发生了，由于儿子的野心太大想把家产都归为己有，于是便把自己的三个姐姐全部杀害，然后心想这下家产就全都是我的把这当他得意的时候，他的父母双双去世，并且留下的遗书中写到：对不起孩子，都怪我们从小就对你太过的偏爱导致了你现在的模样，看到你现在这个样子我的们心也破碎了，我们把家产全部捐献给了那些需要帮助的人，如果你能及时觉悟就请靠自己的实力闯出一片天，来弥补你所犯下的过错。由于及时的觉醒看到自己沾满了鲜血的双手导致精神崩溃自杀了。
这些高兴的事情你能碰到，悲愤的事情你也能碰到，而你却只能面对却不能选择，但只要你以坚定的信念不移的决心走过去那你的旅程就会更加的精彩。
男人让女人首先感到的应该是力量。像风雨中的伞，似激流中的船，是卫士手中的剑。女人眼里的男人应该是一切能量之源。他不仅能够把握自己，同时能够驾驭命运。或许，他也曾有过失败，但印在奋进中的失败足迹，仍然是力的体现。
女人让男人首先感到的应该是温柔。像微风佛面，似细雨绵绵，是露珠斑斑的花瓣。男人眼里的女人应该是一注甘美的清泉。她不仅能够荡涤旅途的风尘，同时能滋润干涸的心田。或许，她也曾失其娇媚，但镶在奉献上的是铭心神往的情怀。
男人让女人感到的应该是知识。像一卷历史，似一部哲学，是一套人类繁衍的脉络网。女人眼里的男人应该是一部百科全书。他不仅能容纳过去，同时也饱含未来。或许，他不过是寸纸残章，而对知识的渴求，正是知识的折光。
女人让男人感到的应该是聪慧。像心灵的天窗，似情感的河床，是驾驭思维的马缰。男人眼里的女人应该是一副眼镜。她不仅能够分清美丑，同时亦能辨析悲欢。或许，她的面容曾蒙上尘雾，但待尘消雾散时，更显夺目之光。
男人要的是女人的豁达。他需要他所爱的女人的亲吻，却不能回绝其他异性善意的询问。即使迎面卷来灼热的气浪，他也能用自家斗室的温馨筑起理智的屏障。
女人要的是男人的坦荡。她需要她所爱的男人的拥抱，却不能任礼教的镣铐封锁住报予他人的微笑。尽管这笑中全无情爱的内容，但整个世界也同样需要。
男人不等于女人，如同女人不等于男人，是一个毋容置疑的现实。而男人加上女人，与女人加上男人相同，似乎是体现规律的方程。
然而人生旅途的方程式却有着更为丰富的内涵，那古老的公式已不能推出最佳的答案。那么，朋友，请在二者之间换上一个并非符号的符号，你不难想到它－－理解。
从小到老，人生只是一个旅程，寻找下一个入口的过旅程。
从我们呱呱坠地的那天起，我们就为自己挎上包袱，包袱里揣着理想，然后开始我们的旅程。有的人的旅程是通向文学的殿堂，有的人的旅程是探索宇宙的奥秘，有的人的旅程是为全人类**的伟大事业，也有人只为了一生的*安幸福而孜孜以求。
我们就是这样一步一步往下走的，行行复行行，走了一段路程之后就寻找下一段路程的入口，人生就是这样通过一个又一个入口不断前行的。每一个入口都决定了你接下来的路，影响了你以后的人生。也许你只错了一个入口，就与成功远离；也许你走对了一个入口，就收获满筐。我想告诉你，在这一个个入口的面前充满着形形色色的人，形形色色的诱惑。人生的每一个入口，你都不可走错，“无欲”才“则刚”，“清心”才能“寡欲”。要想不给自己的生命之花留下污点，就必须学会让自己不在形形色色的诱惑前迈步。只有你脚踏实地，一步一个脚印才不会走错；只有你勤勤恳恳，一心向前才不会走错；只有你不操之过急，不心有杂念才不会走错。
有的人生命如娇美的花儿，长开不败，有的人生命如一片枯草，褪去了鲜艳的色彩，更有的人一辈子都在兜兜转转，在徘徊，在彷徨，行走了一辈子，也不清楚究竟自己志在何方。也许在你寻找下一个入口时，曾茫然若失，孤立无援，但请你放眼望去，远方是满地的花开，不要沮丧，不要颓唐，不要输给自己，成功之路一直都在！相信我吧，如果你还憧憬未来，那么每一个入口都将成为你成功之后的里程碑，而在最后一个入口里将有为你而在的鲜花和掌声……
从小到老，人生真的只是一个寻找下一个入口的旅程，一个挎上包袱，怀惴理想，寻找幸福的旅程，一个在形形色色的入口前寻寻觅觅，果断取舍的过程。
人生就像一场充满未知数的旅行。一个人总要听陌生的歌，走陌生的路，然后在某个不经意的瞬间，忘掉难以忘却的往事，又或许与昨天的自己相遇。这就是人生。
马丁路德金说：“我有一个梦想。”
阿拉丁神灯说：“我有一个梦想。”
旅行者说：“我有一个梦想。”
是的，每个人都有自己的梦想。一千个人或许有两千中千姿百态的梦想。有人梦想成为一名CEO；有人梦想被人拥戴；有人梦想吃一顿温暖的米饭；有人梦想着别人的梦想。而每一个梦想都值得被尊敬，无论你是贫穷还是富有，卑微还是高贵；无论你的梦想渺小还是伟大。最重要的是你看过，走过，哭过，笑过，跌倒过，爬起过不是么？
“人生就是一场旅途，在乎的不是沿途的风景，而是看风景人的心情。”
如果说梦想是那耸入云霄的峭壁顶端，那么在这大千世界中将会出现千万种登顶方式。有的人会选择直升飞机，一步登天；有的人会选择半途而废；有的人会笨笨的一步步爬上顶端。
取巧的人笑着山脚的人，它所花费的时间是他们的几十，几百倍分之一。山教的人依旧慢慢的爬着。走过曲折的小道，看过四月芬芳的桃花，尝过新鲜的泥土气息。
只有在几十年后的某一天，某个时间，才会发现对于一步登天的人来说，这只是一张泛黄的陈年照片；对于那些慢慢的登顶人来说，这是一段抹不去的回忆，还泛着花一般的清新。浅浅的，甜美纯朴而不显*凡；深深的，高贵鲜艳而不显庸俗。
人生就像一场惊险的旅行。就像下五子棋一样，当走了一步后，命运将给你怎样的险阻都是未知的。然而未知的，往往最让人害怕和期待。
这就是人生，永远无法预知未来。或许这一秒你是上帝，下一秒你就可能去地狱；或许这一刻你拥有上亿的资产，转瞬间你就变得一无所有。所以我们不应花太多时间去拥抱过去。那样过于奢侈。我们应该展望未来。或许你这一秒的回味就已错过诸多美好的风景。
这时，我看到了一只老蚂蚁，我坐在它身边，它仰头看了看我说：“愿意听听我的故事吗？”我看看表，点头答应。老蚂蚁说：“我觉得我这一生就是一场旅程。我曾经从一个城市走到另一个城市，这是我徒步走过最远的一段，我看那城市在夜光下放出彩灯的光芒；我也曾爬上过最高的山，听说那足足有几十米高，当我爬上去时，我十分激动地站在山巅，我觉得世界都在我脚下，我还拿了山上的一片树叶当做纪念；我也曾坐到树叶上顺流而下，吓！那可真是惊险，我还差一点葬身鱼腹，后来我感觉我到了大海，但一阵海风吹来，又将我吹回了岸边。”
我心想这样的话那它还真是一只了不起的蚂蚁！我问它：“那你现在要干什么？”它两眼放出异彩：“别看我老了，我前几天还爬过书桌，呀！忘了说了，我还是一只博览群书的蚂蚁，我原只是好奇，可看到它却震动了我的心怀，我知道，我必须要找到它！那是地下森林，在没有阳光的土地上生长的地下森林！这是多少年才造成的奇观呀。我为寻它爬上了高高的岭，穿过长长的河，躲避怪兽的袭击。这是我最后一个愿望，我一定要找到它！不说了，我先走了！”
它转身钻进了一片草丛中，我知道它新的.旅程又开始！我接着赶去学校，这一小段路的旅程让我有了新的发现，新的感悟！
我新的旅程也即将扬帆起航，我们又何尝不如那只蚂蚁，为了自己所选的路而奋斗，既然选择了，再苦再累也要走下去，为了我们新的旅程努力！
今天阳光明媚，晴空万里，而我正在去学校的路上，这是一小段路也是一段旅程！
这时，我看到了一只老蚂蚁，我坐在它身边，它仰头看了看我说：“愿意听听我的故事吗？”我看看表，点头答应。老蚂蚁说：“我觉得我这一生就是一场旅程。我曾经从一个城市走到另一个城市，这是我徒步走过最远的一段，我看那城市在夜光下放出彩灯的光芒；我也曾爬上过最高的山，听说那足足有几十米高，当我爬上去时，我十分激动地站在山巅，我觉得世界都在我脚下，我还拿了山上的一片树叶当做纪念；我也曾坐到树叶上顺流而下，吓！那可真是惊险，我还差一点葬身鱼腹，后来我感觉我到了大海，但一阵海风吹来，又将我吹回了岸边。”
我心想这样的话那它还真是一只了不起的蚂蚁！我问它：“那你现在要干什么？”它两眼放出异彩：“别看我老了，我前几天还爬过书桌，呀！忘了说了，我还是一只博览群书的蚂蚁，我原只是好奇，可看到它却震动了我的心怀，我知道，我必须要找到它！那是地下森林，在没有阳光的土地上生长的地下森林！这是多少年才造成的奇观呀。我为寻它爬上了高高的岭，穿过长长的河，躲避怪兽的袭击。这是我最后一个愿望，我一定要找到它！不说了，我先走了！”
它转身钻进了一片草丛中，我知道它新的旅程又开始！我接着赶去学校，这一小段路的旅程让我有了新的发现，新的感悟！
我新的旅程也即将扬帆起航，我们又何尝不如那只蚂蚁，为了自己所选的路而奋斗，既然选择了，再苦再累也要走下去，为了我们新的旅程努力！
行走在人生的旅程中，暮然回首，一切都变得那样精彩。
——题记
行走在鹅卵石路上
从我们学走路的那一刻起，我们就开始了人生的路程。我们就开始了人生的旅程。我们在父母的悉心照料下，逐渐成长。渐渐地，我们学会了玩耍，学会了向家长要玩具，学会了洗手绢等点滴小事。我们会为和小朋友正东西而争吵，会因被妈妈骂而哭泣，会因玩耍而忘记了吃饭等。这一件件事都显得我们那样*凡，甚至有点可笑，但却真实的无可置疑的记录了我们成长的足迹，那样的鲜明，幼稚，天真。
幼年的我们正行走在鹅卵石路上，那大小颜色，那形状不一的石头，正是我们的写照。
行走在羊肠小道上
人总是要向前发展的，我们不可能永远停留在那天真的时期。我们开始上学，开始做作业，开始服从管理。你会因为上学而不能和爸爸一起出门旅行，享受乐趣，你会因为作业完成的不认真而被妈妈打手心，你会因为不遵守纪律而被老师批评等，这时，你会惊讶的发现，为什么现在的生活会如此的单调？上学、放学、又上学······为什么过去的日子一去不复返？为什么我要坐在教室里而不能出去玩？那时的你一定陷入痛苦之中，但你会因为成绩好而得到礼物，会因为帮助他人而受到表扬等，这时的你，又会感觉到生活原来还那么多阳光呀！
少年的我们正行走在羊肠小道上，那，时而曲折，时而*坦的路面，正是我们的遭遇。
行走在深山巨谷中
人生之路，很长，我们只有不停地走下去。走着，走着，我们突然发现，前面的路······我们整天被作业压得喘不过气，我们经常被题海而淹没，我们时刻被成绩绕得晕头转向······我们不敢听“考试”二字，我们不敢面对家长。
现在的我们正行走在深山巨谷中，那山似地作业，深渊似地成绩，正是我们的处境。
但是，我们能止步吗？不能，绝对不能，我们要勇敢地走出去，虽然苦、累，但它是精彩的，因为，迎接我们的，将是一个辉煌的明天。
在一片美丽的池塘里，住着小水滴露露和她的伙伴们。他们每日在一起尽情地玩耍，生活得很幸福。
可是好景不长。有一天，一辆吸水车开来了，把小水滴全吸走了。就这样，他们被带到了一个陌生的地方，经过无数道工序，变成了自来水。
露露来到了一户人家。这家人都很不珍惜水，经常忘记关水龙头，无数的小水滴还没来得及做一件有意义的事，就被排到了阴沟里。好在露露被小主人放在盆里，端进了房间。这时，露露听到了电视里一句温馨的话：“如果不节约用水，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。”露露好激动啊，以为小主人会善待她。然而，小主人看完电视，看也不看一眼，“哗啦”，把一盆水全倒进了臭水沟。
露露再一次开始了旅程。她流进了小河，继而被抽到了稻田里。这里也不错啊，可以和小稻秧嬉戏。露露决定长期住下来。三天后的中午，她正在休息，突然闻到一股刺鼻的味道。天啊，是农药！露露和同伴拼命地奔跑躲藏，可是哪儿也去不了，只能忍受着煎熬。幸亏两天后，下了一场暴雨，水漫过了田埂，露露乘机逃了出来，又回到了池塘。
可是，池塘已今非昔比。太陽像个大火球，烤得水滴们气都难喘一口。同伴的数量越来越少，都变成了水蒸气，消失得无影无踪。这一天，露露感到自己轻飘飘的，即将随风而去。这时，她又想起了那句话——人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪……
一天一个年轻人去到寺庙问道：为什么我会感觉如此的疲惫，而身边的那些人却每天都很快乐呢？
佛说道：你心中的枷锁太重，只有放下了，才会轻松。
曾经当你被老师叫起来回答问题时，你不知道，课后，你就将自己定在座位上，没勇气出去或再教室转悠，你觉得所有的同学肯定都很贬低你，你也会想那时满脸通红，样子肯定很狼狈。当你一个人坐在餐厅吃饭时，你又会多想，你觉得他们都在看你，然后想你人缘有多差，没人陪你吃饭，于是，你吃了几口，没胃口，便剩下了，你要知道以前的你可是从不浪费粮食的。当你见到你暗恋的人，你会想今天没收拾自己怎么办？早知道我就打扮一下自己了，于是，你开始躲着绕着他走。当你看见你的好朋友和其他的人在一起说话时，时不时的他们会把目光投向你，你又会觉得他们肯定在说你的坏话。当你让别人帮忙，别人拒绝时，你就开始在猜测是不是惹到了他或者说错什么话了。当老师交给你一项任务，你未完成，你会胆怯的像个小鼠一样去给老师说，然后觉得老师肯定看不起自己。当你不小心闯红绿灯过马路时，你胡思乱想的脑子又开始猜测司机师傅是不是在骂你不懂规矩……也许这样的自己你也曾讨厌过，但你有试着去改变过吗？
能不能给自己一个微笑，能不能让温暖的阳光洒进你那敏感的内心。
或许更本就没有人会关注你的一举一动，或许你的好朋友在夸奖你，或许司机师傅还在担心你，这里也有太多的或许，就不一一举例了。
一直那样敏感的你，能不累吗？既然过的很辛苦，何不在阳光下生活，放下所有枷锁，轻装上阵，**淡淡的走完人生这个旅程。
从小到老，人生只是一个旅程，寻找下一个入口的过旅程。
从我们呱呱坠地的那天起，我们就为自己挎上包袱，包袱里揣着理想，然后开始我们的旅程。有的人的旅程是通向文学的殿堂，有的人的旅程是探索宇宙的奥秘，有的人的旅程是为全人类**的伟大事业，也有人只为了一生的'*安幸福而孜孜以求。
我们就是这样一步一步往下走的，行行复行行，走了一段路程之后就寻找下一段路程的入口，人生就是这样通过一个又一个入口不断前行的。每一个入口都决定了你接下来的路，影响了你以后的人生。也许你只错了一个入口，就与成功远离；也许你走对了一个入口，就收获满筐。我想告诉你，在这一个个入口的面前充满着形形色色的人，形形色色的诱惑。人生的每一个入口，你都不可走错，“无欲”才“则刚”，“清心”才能“寡欲”。要想不给自己的生命之花留下污点，就必须学会让自己不在形形色色的诱惑前迈步。只有你脚踏实地，一步一个脚印才不会走错；只有你勤勤恳恳，一心向前才不会走错；只有你不操之过急，不心有杂念才不会走错。
有的人生命如娇美的花儿，长开不败，有的人生命如一片枯草，褪去了鲜艳的色彩，更有的人一辈子都在兜兜转转，在徘徊，在彷徨，行走了一辈子，也不清楚究竟自己志在何方。也许在你寻找下一个入口时，曾茫然若失，孤立无援，但请你放眼望去，远方是满地的花开，不要沮丧，不要颓唐，不要输给自己，成功之路一直都在！相信我吧，如果你还憧憬未来，那么每一个入口都将成为你成功之后的里程碑，而在最后一个入口里将有为你而在的鲜花和掌声……
从小到老，人生真的只是一个寻找下一个入口的旅程，一个挎上包袱，怀惴理想，寻找幸福的旅程，一个在形形色色的入口前寻寻觅觅，果断取舍的过程。
——《彩虹》读后感范文十份
这个暑假，我读了《彩虹鸽》这本书，这本书主要写了加尔各答市最美丽的鸽子彩虹鸽穿过了曾经喜马拉雅山，也在战地上勇敢的冒着炮火传递信息，但有一次，它亲眼目睹了自己的伙伴牺牲在战场上，失去了飞翔的勇气和信念，最后在“我”的帮助下终于重返蓝天。
这本书的作者是美国的'达恩·葛帕·穆克奇，他让我们看到了一个临危不乱，充满勇气和信念的彩虹鸽，它一次次的击败老鹰，一次次带领鸽群冲出重围，让我们惊叹，一个小小的鸽子竟然会有这么大的勇气。
作者的文笔十分优美，字里行间都流露出对自然和人生的感悟，作者在描写喜马拉雅山的景物方面，笔触之优美和灵性也让人难以企及，他几乎把山林里人类所能感受到的一切都写尽了。仿佛离我们很远的喜马拉雅山，在他的笔下显现出了一种超乎神性的美。
在生活中，我们也应该学*彩虹鸽的这种不怕困难的精神，我们应该学会勇敢，学会坚强，学会战胜恐惧，我们应该凝聚信心，不再自卑。同样，“我”也无疑是一个好主人，他会不惜一切的把它找回来，这是一个负责任的主人，他把彩虹鸽视为亲兄弟，给它了很多鼓励。
通过这本书，我学会了勇敢，坚强，凝聚信心，在今后的日子里，我一定要战胜恐惧，学会勇敢。
我读了一本书，这本书是由明代小说家吴承恩编撰而成的《西游记》。这本书描写的是孙悟空、猪八戒、沙和尚、历经九九八十一难保护唐僧西天取经的传奇历险故事。我感悟到了经过各种艰难险阻，最终才能获得胜利，不经历风雨，怎能见彩虹！唐僧遭受到了金蝉遭贬、出胎几杀、满月抛江、寻亲报冤、出城逢虎、折从落坑……他不灰心、不屈服、不畏艰难坚持不懈，最终实现了自己的理想。
我们在学*和生活中遇到困难是在所难免的，但是与唐僧遇到的艰难相比我们的困难又算得了什么呢?每次我在遇到困难的时候就会想想这本书。他伴我成长，伴我进步，我相信它他也一定会伴我到“风雨后的彩虹”
当我遇到难题时候，做了一遍又一遍得不出正确的.结果的时候，我想到西游记，我就会再接着做，知道做对为止;当我一个英语单词背不下来的时候，我想相信只要坚持一定可以背会，西游记给我信心，给我动力我非常喜欢这本书。
那是个明媚的艳阳天，我从繁重的作业中解脱出来，从我的宝箱中抽出一本“Book”，想放松一下。刚刚坐定，我一转脑袋，看到了奇怪的一幕：阳光照在穿衣镜上，竟与桌上装满水的塑料水瓶连成了一道彩虹!我大为惊讶，连手上的酸痛也顾不上了，“嗖”地跳起来，飞奔到“知识渊博”的老妈身边，正欲开口，却被老妈先发制人：“咳!又有什么问题呀?就知道你不会比我聪明!”，我被她一激，索性自己做起了试验。
嗯……先看看没有阳光能不能出线彩虹。拉上窗帘，得出结论一：没有阳光，就不会有彩虹出现。
嗯……在试试镜子的角度，将镜子稍微一转，得出结论二：镜子角度必须对正，否则不会有彩虹出现，
最后，再来试试那瓶水。我把水瓶拿走，放在桌子的另一端，彩虹又不见了，结论三出现了：没有水彩虹更不会出现了。
已经有三条结论了，可我要寻觅的东西还是没有出现……唉，真是越急越乱，**脆坐了下去，翻了翻桌子上的那本书，“嘿!”我惊喜得大叫，这不真是我踏破铁鞋苦苦寻觅的`东西么?
“…… 下雨时，或是在下雨后，空气中充满着无数个小小的能折射日光的小水滴，当阳光穿过水滴时，不仅改变了它前进的方向，同时被分解成红、黄、橙、绿、蓝、靛、紫等色光，如果角度适宜，就可以看见彩虹……”，那么，穿衣镜反射了阳光，水就扮演了小水滴的角色，所以出现了彩虹。
你说，哥伦布发现新大陆时，会比我还高兴么?
一个关于信鸽的传奇故事，也是一场战胜恐惧，凝聚信心和勇气的心灵历险。
这本书讲的.是：加尔各答人很自豪，因为这个城市只有一百万人口，却有至少二百万只鸽子，这些鸽子有信鸽、筋斗鸽、扇尾鸽、凸胸鸽等。最让人喜爱的是五彩斑斓、眼睛好似红宝石的彩虹鸽。
有一家人养了一只筋斗鸽和一只信鸽，它们生出一只彩虹鸽。有一天，鸽爸爸和鸽妈妈带着小彩虹鸽去外边玩耍，谁知回来的路上遇到一只大老鹰，鸽爸爸为了保卫小鸽子把老鹰引到很远的地方，再也没有回来，小鸽子和鸽妈妈非常伤心。
这本书让我明白了，不论什么时候都要有自信，动物要不断向前学*独立，人也一样。我们必须学会坚强和勇敢，面对困难也不要恐惧不要退缩，要勇敢面对。
一顶尖尖帽，一套绿底大红花的女巫服，一双船形长靴，短短的头发里面飘着两条小辫，瘦瘦的身体，明亮的眼睛，骑在扫帚上，就形成了“她”，你可能会问：“她是谁”？哈哈，她就是小巫婆——真美丽。
真美丽已经一百岁了，“什么！一百岁！”没错，是一百岁。在巫界里一百岁才刚刚从黑塔魔法学校毕业，真美丽也同样年轻着呢。自从真美丽住到彩虹谷后，一个又一个天真、调皮的事情就发生了：以为孔雀湖是自家财产，就不许别人在湖里钓鱼、游泳、养小鸭，后来她竟然还用篱笆围住湖并加了盖子；为了不让邻居看她家的电视或在她家门前的樟树下乘凉，特地请大魔法师李菠菜校长把它们都变小，整天背在身上，她简直都快成蜗牛了；还有一次她居然杀了巫师丁黄瓜的`鸭子，炖了一锅鸭肉汤………。
读完这本书，我真想也做一个有飞天扫帚可以飞来飞去的小女巫，不过要做一个聪明、善良的小女巫，利用魔法帮人们解决困难、实现梦想、带来安康。
怎么样，你现在是不是也很想看这本书，告诉你，去找个安安静静的地方读这本书，从书里找到彩虹谷去会会真美丽吧。
《彩虹鸽》是一本惊险、刺激的书，读完这本书，我深有感触。
彩虹鸽是整个鸽城中最美的鸽子，不仅拥有彩虹般的颈羽，更具备勇敢、善战、坚毅和爱冒险的个性。无论是在神秘的喜马拉雅山，还是残酷激烈的战场上，它的经历总是充满惊险和刺激。
在《彩虹鸽》的故事中，作者想告诉大家的，有如何战胜自己心中的`恐惧，拥有一颗*和勇敢的心灵，保持对生活的信念和勇气。在故事的发展过程中，最牵动我心情的是彩虹鸽遭遇两次低谷。自然和战争的残酷，都让它的内心注满了恐惧，丧失了飞翔的信心。最终，它又在充满爱心的主人与智者的帮助与教诲下，重返蓝天。这其中，真正发挥作用的是爱的力量，正如书中所说的：随时想到的是爱，随时感受到爱，那么你的身心自然会流露出*静和力量。
毎个生命的每一次呼吸之中都潜藏着无限的勇气。带着勇气生活，带着勇气呼吸并给予別人??气，正是他想通过这个故事传达给大家的，也是他所寄望的。也正是因为这些优秀的故事中都有这样的精神体现，我们才得以一次一次地享受阅读，在阅读中不断成长。
不经历风雨，怎么能见到彩虹。人生一定会有挫折与困难，面对挫折与困难，大家要勇敢，用智慧战胜困难。
这是《彩虹》的结尾，是著名的童话作家汤素兰写的。这篇童话主要写了：
那时候世界上的彩虹还有很多，熊谷有熊谷的彩虹，猴山有猴山的彩虹，兔子颇有兔子坡的彩虹。兔子坡住着美丽的白兔子，它们生活的自由自在，雨后便会出现彩虹，它们爬上彩虹染上颜色，玩了一会儿便跳进了下边的水潭中，但有些兔子为了漂亮，便没有到水潭中去冲洗，保留着颜色。
不久它们生儿育女了，但生出来的小兔子却是白色的绒毛，渐渐的，那些小兔子怀疑自己不是爸爸妈妈亲生的，便大胆的去问自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈都回答说：“你当然是我们亲生的。”还撒谎骗它们说它们长大后便有彩色的绒毛了，所以小兔子们盼着长大，但直到他们生儿育女了还没有，他们便不再相信它们的话了，渐渐的疏远他们。
有一天兔子坡的白兔子去熊谷游玩，那天只是雨过天晴，它们看见熊谷的彩虹疑惑的'问：“这是桥吗？”“当然不是，这是彩虹，难道你们兔子坡没有彩虹吗？”兔子们摇摇头异口同声的说：“没有！”熊邀请兔子到彩虹上去玩，最老的一只熊说：“你们玩够了一定要把身上的颜色给洗了，听见了吗？”“为什么啊！”有一只兔子疑惑不解的说，“为了下次再见到彩虹啊！”兔子们点点头，尽情的玩耍了，兔子们走了，后来每一次雨过天晴的时候兔子们都跑去熊谷，最后兔子们打算搬到熊谷去，告别了最后一只彩色兔子，那只彩色兔子把真相告诉了它的儿子，它后悔莫及，便在雨天中痛哭，它终于感动了上苍，它身上的颜色渐渐的退去了，不久雨停了，在水潭的上空架起了一座彩虹，虽然没有熊谷的那么宽，但还是很美。兔子们见了，便欢呼起来：“耶！我们也有彩虹了！”便爬上尽情的玩乐了！
这篇文章教育我们不要贪一时的便宜，而舍弃了做人的根本，世上没有后悔药啊！
想想我自己，上次我很生弟弟的气便让妈妈不给他买汉堡包，妈妈实在拿我没办法，便只好依了我，妈妈在回家的路上一直教育我：“你不要那么小气啊！给他买一个就买一个呗，有没什么大不了，做人不要这么小肚鸡肠嘛！那以后你后悔来了，我可不管，现在后悔还来得及，但是我执意不给他买，妈妈无奈，但是后来我想着想着就后悔了，拍了拍脑门说：“世上没有后悔药啊！”
做事要三思，古人说：“三思而后行嘛！”三思过了的事绝对是对的！千万莫要贪图便宜。
在读《彩虹色的花》这本书之前我总是唠唠叨叨对淼淼说：小盆友之间要相互帮助，你帮别人你在有困难的时候别人才会帮你。我这样说也不知道她理解没有。直到读了这本书我才恍然大悟我的那些说教既唠叨又苍白，说不定她根本没听进去反而还觉得烦呢。
换种角度读本书，用好听的故事和色彩艳丽的图画于无形中告诉孩子道理。这本书说的是一朵彩虹色的花先后遇到蚂蚁、蜥蜴、老鼠、小鸟和刺猬，它们都遇到了困难彩虹色的.花就用自己的一片花瓣帮助它们。它们借助着花瓣都战胜了困难或是实现了心愿。可是彩虹色的花却枯萎了。不过还好第二年的春天彩虹色的花又长出来了！
淼淼连听两便这本书，边听边说彩虹色的花变得不漂亮了我问什么她说因为花瓣没了。我没有继续问她为什么彩虹色的花要把花瓣给别人，应不应该把花瓣给别人等等这样的问题。以免又把享受变成了说教。不过我觉得这本书带有明显的自我牺牲的意思，我还是比较反对给孩子灌输自我牺牲这种精神的。
我一直认为助人要在能保全自己的情况下才能助人，如果无法保护好自己就助人那是盲目的助人。如果非要给孩子讲讲这本书的读后感那一定别忘记告诉孩子助人的前提是自己是安全的并且的确有能力帮助他人。
早春的一天，雪还没有化掉，在原野上绽放了一朵彩虹色的花，她由衷地向每个人介绍自己的快乐，也很慷慨地把她的花瓣一片一片的给了蚂蚁、蜥蜴、老鼠、小鸟、刺猬。
小家伙们每次都心满意足的走了，彩虹色的花也分享着它们的'快乐。可随着季节的变化，彩虹色的花慢慢枯萎老去，被掩盖在白雪下，虽然它暂时离开了我们，却给大家留下一片温情。冬去春来，彩虹色的花又回来了，又见到了太阳。它外表虽美，但动物更看重它的心灵美。
读了《彩虹色的花》的故事，我觉得我自己作为一名班干部，没有做到像彩虹色的花那样无私的奉献。在一些同学有困难的时候没有及时的去帮助他们；在同学遭到打击的时候甚至没有去安慰一下他们。自己的这些行为真得不能和它比，我和它比感觉像一只没有同情心的小蚂蚁，我觉得它有很多地方值得我去学*。
我要以它为我今后的做人做事的榜样、目标，努力做到像她一样，甚至要超越她
我最喜欢的一本书是《彩虹色的花》，故事是这样的：
早春积雪的原野上，一朵彩虹色的花盛开了。蚂蚁、蜥蜴、老鼠······小动物们一个个从它身旁经过，它们都遇到了不同的困难。花儿热情地帮助它们，慷慨地把它的花瓣一片片送给他们。随着季节的变换，彩虹色的花慢慢枯萎老去，被掩盖在白茫茫的'雪地下。冬去春来，一朵彩虹色的花又盛开在原野上······
我读完之后被故事深深感动了。首先，彩虹色的花有一颗乐于助人的心。蚂蚁、蜥蜴、老鼠等小动物只是花儿身边的过客，可是它热情地招呼它们，无私的帮助它们，直至献出自己的一切。其次，小动物们有一颗感恩的心。彩虹色的花不在了，它们依然记得它给过自己的帮助。
想到这里，我感到十分惭愧。我们身边的人都可能遇到困难，需要帮助，但是我却经常视而不见。今后，我要像彩虹色的花一样关心自己周围的人和事，当别人需要帮助的时候，我会无私奉献，不求回报。
