这个暑假，我读了《彩虹鸽》这本书，这本书主要写了加尔各答市最美丽的鸽子彩虹鸽穿过了曾经喜马拉雅山，也在战地上勇敢的冒着炮火传递信息，但有一次，它亲眼目睹了自己的伙伴牺牲在战场上，失去了飞翔的勇气和信念，最后在“我”的帮助下终于重返蓝天。
这本书的作者是美国的'达恩·葛帕·穆克奇，他让我们看到了一个临危不乱，充满勇气和信念的彩虹鸽，它一次次的击败老鹰，一次次带领鸽群冲出重围，让我们惊叹，一个小小的鸽子竟然会有这么大的勇气。
作者的文笔十分优美，字里行间都流露出对自然和人生的感悟，作者在描写喜马拉雅山的景物方面，笔触之优美和灵性也让人难以企及，他几乎把山林里人类所能感受到的一切都写尽了。仿佛离我们很远的喜马拉雅山，在他的笔下显现出了一种超乎神性的美。
在生活中，我们也应该学*彩虹鸽的这种不怕困难的精神，我们应该学会勇敢，学会坚强，学会战胜恐惧，我们应该凝聚信心，不再自卑。同样，“我”也无疑是一个好主人，他会不惜一切的把它找回来，这是一个负责任的主人，他把彩虹鸽视为亲兄弟，给它了很多鼓励。
通过这本书，我学会了勇敢，坚强，凝聚信心，在今后的日子里，我一定要战胜恐惧，学会勇敢。
我读了一本书，这本书是由明代小说家吴承恩编撰而成的《西游记》。这本书描写的是孙悟空、猪八戒、沙和尚、历经九九八十一难保护唐僧西天取经的传奇历险故事。我感悟到了经过各种艰难险阻，最终才能获得胜利，不经历风雨，怎能见彩虹！唐僧遭受到了金蝉遭贬、出胎几杀、满月抛江、寻亲报冤、出城逢虎、折从落坑……他不灰心、不屈服、不畏艰难坚持不懈，最终实现了自己的理想。
我们在学*和生活中遇到困难是在所难免的，但是与唐僧遇到的艰难相比我们的困难又算得了什么呢?每次我在遇到困难的时候就会想想这本书。他伴我成长，伴我进步，我相信它他也一定会伴我到“风雨后的彩虹”
当我遇到难题时候，做了一遍又一遍得不出正确的.结果的时候，我想到西游记，我就会再接着做，知道做对为止;当我一个英语单词背不下来的时候，我想相信只要坚持一定可以背会，西游记给我信心，给我动力我非常喜欢这本书。
那是个明媚的艳阳天，我从繁重的作业中解脱出来，从我的宝箱中抽出一本“Book”，想放松一下。刚刚坐定，我一转脑袋，看到了奇怪的一幕：阳光照在穿衣镜上，竟与桌上装满水的塑料水瓶连成了一道彩虹!我大为惊讶，连手上的酸痛也顾不上了，“嗖”地跳起来，飞奔到“知识渊博”的老妈身边，正欲开口，却被老妈先发制人：“咳!又有什么问题呀?就知道你不会比我聪明!”，我被她一激，索性自己做起了试验。
嗯……先看看没有阳光能不能出线彩虹。拉上窗帘，得出结论一：没有阳光，就不会有彩虹出现。
嗯……在试试镜子的角度，将镜子稍微一转，得出结论二：镜子角度必须对正，否则不会有彩虹出现，
最后，再来试试那瓶水。我把水瓶拿走，放在桌子的另一端，彩虹又不见了，结论三出现了：没有水彩虹更不会出现了。
已经有三条结论了，可我要寻觅的东西还是没有出现……唉，真是越急越乱，**脆坐了下去，翻了翻桌子上的那本书，“嘿!”我惊喜得大叫，这不真是我踏破铁鞋苦苦寻觅的`东西么?
“…… 下雨时，或是在下雨后，空气中充满着无数个小小的能折射日光的小水滴，当阳光穿过水滴时，不仅改变了它前进的方向，同时被分解成红、黄、橙、绿、蓝、靛、紫等色光，如果角度适宜，就可以看见彩虹……”，那么，穿衣镜反射了阳光，水就扮演了小水滴的角色，所以出现了彩虹。
你说，哥伦布发现新大陆时，会比我还高兴么?
一个关于信鸽的传奇故事，也是一场战胜恐惧，凝聚信心和勇气的心灵历险。
这本书讲的.是：加尔各答人很自豪，因为这个城市只有一百万人口，却有至少二百万只鸽子，这些鸽子有信鸽、筋斗鸽、扇尾鸽、凸胸鸽等。最让人喜爱的是五彩斑斓、眼睛好似红宝石的彩虹鸽。
有一家人养了一只筋斗鸽和一只信鸽，它们生出一只彩虹鸽。有一天，鸽爸爸和鸽妈妈带着小彩虹鸽去外边玩耍，谁知回来的路上遇到一只大老鹰，鸽爸爸为了保卫小鸽子把老鹰引到很远的地方，再也没有回来，小鸽子和鸽妈妈非常伤心。
这本书让我明白了，不论什么时候都要有自信，动物要不断向前学*独立，人也一样。我们必须学会坚强和勇敢，面对困难也不要恐惧不要退缩，要勇敢面对。
一顶尖尖帽，一套绿底大红花的女巫服，一双船形长靴，短短的头发里面飘着两条小辫，瘦瘦的身体，明亮的眼睛，骑在扫帚上，就形成了“她”，你可能会问：“她是谁”？哈哈，她就是小巫婆——真美丽。
真美丽已经一百岁了，“什么！一百岁！”没错，是一百岁。在巫界里一百岁才刚刚从黑塔魔法学校毕业，真美丽也同样年轻着呢。自从真美丽住到彩虹谷后，一个又一个天真、调皮的事情就发生了：以为孔雀湖是自家财产，就不许别人在湖里钓鱼、游泳、养小鸭，后来她竟然还用篱笆围住湖并加了盖子；为了不让邻居看她家的电视或在她家门前的樟树下乘凉，特地请大魔法师李菠菜校长把它们都变小，整天背在身上，她简直都快成蜗牛了；还有一次她居然杀了巫师丁黄瓜的`鸭子，炖了一锅鸭肉汤………。
读完这本书，我真想也做一个有飞天扫帚可以飞来飞去的小女巫，不过要做一个聪明、善良的小女巫，利用魔法帮人们解决困难、实现梦想、带来安康。
怎么样，你现在是不是也很想看这本书，告诉你，去找个安安静静的地方读这本书，从书里找到彩虹谷去会会真美丽吧。
《彩虹鸽》是一本惊险、刺激的书，读完这本书，我深有感触。
彩虹鸽是整个鸽城中最美的鸽子，不仅拥有彩虹般的颈羽，更具备勇敢、善战、坚毅和爱冒险的个性。无论是在神秘的喜马拉雅山，还是残酷激烈的战场上，它的经历总是充满惊险和刺激。
在《彩虹鸽》的故事中，作者想告诉大家的，有如何战胜自己心中的`恐惧，拥有一颗*和勇敢的心灵，保持对生活的信念和勇气。在故事的发展过程中，最牵动我心情的是彩虹鸽遭遇两次低谷。自然和战争的残酷，都让它的内心注满了恐惧，丧失了飞翔的信心。最终，它又在充满爱心的主人与智者的帮助与教诲下，重返蓝天。这其中，真正发挥作用的是爱的力量，正如书中所说的：随时想到的是爱，随时感受到爱，那么你的身心自然会流露出*静和力量。
毎个生命的每一次呼吸之中都潜藏着无限的勇气。带着勇气生活，带着勇气呼吸并给予別人??气，正是他想通过这个故事传达给大家的，也是他所寄望的。也正是因为这些优秀的故事中都有这样的精神体现，我们才得以一次一次地享受阅读，在阅读中不断成长。
不经历风雨，怎么能见到彩虹。人生一定会有挫折与困难，面对挫折与困难，大家要勇敢，用智慧战胜困难。
这是《彩虹》的结尾，是著名的童话作家汤素兰写的。这篇童话主要写了：
那时候世界上的彩虹还有很多，熊谷有熊谷的彩虹，猴山有猴山的彩虹，兔子颇有兔子坡的彩虹。兔子坡住着美丽的白兔子，它们生活的自由自在，雨后便会出现彩虹，它们爬上彩虹染上颜色，玩了一会儿便跳进了下边的水潭中，但有些兔子为了漂亮，便没有到水潭中去冲洗，保留着颜色。
不久它们生儿育女了，但生出来的小兔子却是白色的绒毛，渐渐的，那些小兔子怀疑自己不是爸爸妈妈亲生的，便大胆的去问自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈都回答说：“你当然是我们亲生的。”还撒谎骗它们说它们长大后便有彩色的绒毛了，所以小兔子们盼着长大，但直到他们生儿育女了还没有，他们便不再相信它们的话了，渐渐的疏远他们。
有一天兔子坡的白兔子去熊谷游玩，那天只是雨过天晴，它们看见熊谷的彩虹疑惑的'问：“这是桥吗？”“当然不是，这是彩虹，难道你们兔子坡没有彩虹吗？”兔子们摇摇头异口同声的说：“没有！”熊邀请兔子到彩虹上去玩，最老的一只熊说：“你们玩够了一定要把身上的颜色给洗了，听见了吗？”“为什么啊！”有一只兔子疑惑不解的说，“为了下次再见到彩虹啊！”兔子们点点头，尽情的玩耍了，兔子们走了，后来每一次雨过天晴的时候兔子们都跑去熊谷，最后兔子们打算搬到熊谷去，告别了最后一只彩色兔子，那只彩色兔子把真相告诉了它的儿子，它后悔莫及，便在雨天中痛哭，它终于感动了上苍，它身上的颜色渐渐的退去了，不久雨停了，在水潭的上空架起了一座彩虹，虽然没有熊谷的那么宽，但还是很美。兔子们见了，便欢呼起来：“耶！我们也有彩虹了！”便爬上尽情的玩乐了！
这篇文章教育我们不要贪一时的便宜，而舍弃了做人的根本，世上没有后悔药啊！
想想我自己，上次我很生弟弟的气便让妈妈不给他买汉堡包，妈妈实在拿我没办法，便只好依了我，妈妈在回家的路上一直教育我：“你不要那么小气啊！给他买一个就买一个呗，有没什么大不了，做人不要这么小肚鸡肠嘛！那以后你后悔来了，我可不管，现在后悔还来得及，但是我执意不给他买，妈妈无奈，但是后来我想着想着就后悔了，拍了拍脑门说：“世上没有后悔药啊！”
做事要三思，古人说：“三思而后行嘛！”三思过了的事绝对是对的！千万莫要贪图便宜。
在读《彩虹色的花》这本书之前我总是唠唠叨叨对淼淼说：小盆友之间要相互帮助，你帮别人你在有困难的时候别人才会帮你。我这样说也不知道她理解没有。直到读了这本书我才恍然大悟我的那些说教既唠叨又苍白，说不定她根本没听进去反而还觉得烦呢。
换种角度读本书，用好听的故事和色彩艳丽的图画于无形中告诉孩子道理。这本书说的是一朵彩虹色的花先后遇到蚂蚁、蜥蜴、老鼠、小鸟和刺猬，它们都遇到了困难彩虹色的.花就用自己的一片花瓣帮助它们。它们借助着花瓣都战胜了困难或是实现了心愿。可是彩虹色的花却枯萎了。不过还好第二年的春天彩虹色的花又长出来了！
淼淼连听两便这本书，边听边说彩虹色的花变得不漂亮了我问什么她说因为花瓣没了。我没有继续问她为什么彩虹色的花要把花瓣给别人，应不应该把花瓣给别人等等这样的问题。以免又把享受变成了说教。不过我觉得这本书带有明显的自我牺牲的意思，我还是比较反对给孩子灌输自我牺牲这种精神的。
我一直认为助人要在能保全自己的情况下才能助人，如果无法保护好自己就助人那是盲目的助人。如果非要给孩子讲讲这本书的读后感那一定别忘记告诉孩子助人的前提是自己是安全的并且的确有能力帮助他人。
早春的一天，雪还没有化掉，在原野上绽放了一朵彩虹色的花，她由衷地向每个人介绍自己的快乐，也很慷慨地把她的花瓣一片一片的给了蚂蚁、蜥蜴、老鼠、小鸟、刺猬。
小家伙们每次都心满意足的走了，彩虹色的花也分享着它们的'快乐。可随着季节的变化，彩虹色的花慢慢枯萎老去，被掩盖在白雪下，虽然它暂时离开了我们，却给大家留下一片温情。冬去春来，彩虹色的花又回来了，又见到了太阳。它外表虽美，但动物更看重它的心灵美。
读了《彩虹色的花》的故事，我觉得我自己作为一名班干部，没有做到像彩虹色的花那样无私的奉献。在一些同学有困难的时候没有及时的去帮助他们；在同学遭到打击的时候甚至没有去安慰一下他们。自己的这些行为真得不能和它比，我和它比感觉像一只没有同情心的小蚂蚁，我觉得它有很多地方值得我去学*。
我要以它为我今后的做人做事的榜样、目标，努力做到像她一样，甚至要超越她
我最喜欢的一本书是《彩虹色的花》，故事是这样的：
早春积雪的原野上，一朵彩虹色的花盛开了。蚂蚁、蜥蜴、老鼠······小动物们一个个从它身旁经过，它们都遇到了不同的困难。花儿热情地帮助它们，慷慨地把它的花瓣一片片送给他们。随着季节的变换，彩虹色的花慢慢枯萎老去，被掩盖在白茫茫的'雪地下。冬去春来，一朵彩虹色的花又盛开在原野上······
我读完之后被故事深深感动了。首先，彩虹色的花有一颗乐于助人的心。蚂蚁、蜥蜴、老鼠等小动物只是花儿身边的过客，可是它热情地招呼它们，无私的帮助它们，直至献出自己的一切。其次，小动物们有一颗感恩的心。彩虹色的花不在了，它们依然记得它给过自己的帮助。
想到这里，我感到十分惭愧。我们身边的人都可能遇到困难，需要帮助，但是我却经常视而不见。今后，我要像彩虹色的花一样关心自己周围的人和事，当别人需要帮助的时候，我会无私奉献，不求回报。
——老子读后感范文十份
《道德经》强调尊重自然规律，顺应潮流。“人遵法，地遵法，天遵法，路遵法。”道即法，法源于自然。人只有遵循自然规律才能有所作为。违反自然规律必然要受到惩罚。工业发展造成的环境污染直到今天才被认识到。教育也是如此。只有遵循教育规律，孩子的成长规律，顺其自然，因材施教，才能有效。《道德经》说：“教学无字，无为之利，天下所希冀。”教育不是让老师多教学生，而是让学生自己去学*，去体验，收益会更大。
《道德经》用简单的辩证方法论审视世界和生活，多次强调“做而不犹豫，生而无有，行而不依靠，行而不生”。一个人做事要脚踏实地，不求华丽的辞藻；有所作为，不能居功自傲，应该谦虚谨慎，正确对待自己。正确对待自己是最难的，所以说“知人者智，知友者智”。很多人犯错，往往是因为缺乏自知之明，带着一点点成绩得意忘形；如果你遇到一点挫折，你就会失去信心。
《道德经》用辩证思维审视人生的不幸与福报。所谓“不幸靠幸福，幸福靠不幸”。因此，人们应该为和*时期的危险做好准备。事情顺利的时候要想到自己会遇到的各种挑战，读完觉得困难的时候要想到美好的未来。《道德经》也告诉人们，有一件事是可以通过犯错来避免的，那就是我们常说的“知足常乐”。“罪大恶极
《道德经》最后一章说：“信仰不美好，善言不可信；好人不辩，辩者不善；知者不知，知者不知。天道，利而不害；圣人之道，勿争也。”真实的话不华丽，华丽的话不真实；好人不善于辩论。人们不一定善良；真正有知识的人不炫耀，自以为什么都懂的.人不一定有知识；自然法则是让万物受益，而不是伤害；高尚的人的准则是默默工作，不与人竞争。我觉得应该以此为座右铭：不要听华丽的词藻和美丽的奉承；不炫耀，好好学*；努力工作，谦虚谨慎，为人民做力所能及的贡献。
祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。”意思是，祸是造成福的前提，而福又内含祸的因素。也就是说，好事和坏事是能够互相转化的，在必须的条件下，福就会变成祸，祸也能变成福。老子说的这句名言，是很有道理的。
老子是中国，也是全世界最早具有辩证法思想的哲学家之一。关于老子其人、其书及其“道论”历来有争论。根据司马迁在《史记》一书中给他写的一个简单的传记来看，他是春秋时著名的思想家、道家学派的创始人。老子，姓李名耳，字聃，楚国苦县（今河南鹿邑县）厉乡曲仁里人。“老子”是人们对他的称呼，“老”是年高德重的意思，“子”是古代对男子的美称。他的生卒年月不详。
老子做过周朝的“守藏室史”，所以他谙于掌故，熟于礼制，不仅仅有丰富的历史知识，并有广泛的自然科学知识。
公元前520年，周王室发生争夺王位的内战，这年4月，周景王卒，大夫刘耿立王子猛为悼王。王子朝杀悼王自立。晋人攻王子朝，立王子匄为敬王。这次内战达5年之久，公元前516年，王子朝失败，*卷周室典籍，逃奔楚国；老子所掌握的图书亦被带走。于是，老子遂被罢免而归居。形势的变化，使老子的地位发生变化，使他的思想起了大转变，由守礼转向反礼。
老子由于身受奴隶主贵族当权者的迫害，为了避免祸害，不得不“自隐无名”，流落四方，之后，他西行去秦国。经过函谷关（今河南灵宝县西南）时，关令尹喜明白老子将远走隐去，便请老子留言。于是老子写下了5000字的《老子》。相传老子出关时，骑着青牛飘然而去。
老子的思想主张，大都保存在《老子》一书中。《老子》共81章，分上下两篇，共5000多字。因为它所讲的是道与德的问题，之后人们又称它为《老子道德经》。此刻我们所见到的《老子》一书，并不是老子的原著，因有战国时人增益的文字，但其中的主要思想却是属于老子的。
《老子》一书，文词简短，艰深难懂，因此后人作了许多注解。最通行的有西汉时道学家河上公注，三国时魏国哲学家王弼注，还有清朝时魏源的《老子本义》，等等。下方我们就通过《老子》这本书，来了解老子的哲学和政治思想。
“道”是天地万物的本源。老子是我国第一个力图从自然本身来解释世界，而不求助于超自然的主宰——天帝的意志的`哲学家。在老子之前，人们以为宇宙间的万物都有神在统治着，最高的神就是天，又称天帝。这种观念，到了社会大变革的春秋时期才开始了变化。老子就是较早的从哲学方面有意识地、明确地否认天帝的思想家。他在《周易》的基础上，进一步阐明“道”是天地万物的本源。老子“道论”的中心思想是：“道即自然，自然即道”。他说，“道”是万物之母：“道可道，十分道。名可名，十分名。无，名天地之始。
有，名万物之母。”（《第一章》）这就是说，作为宇宙的本源就是道，它是永远存在的。道的运行是自由的、必然的，即按其自身的规律而运行。天地万物都是由它产生的，它是宇宙的母体。
老子认为，道产生了天地，德是道的性能，天地生养着万物，万物各成其形，各备其用。所以万物没有不尊道而贵德的。道的尊崇，德的贵重，不是有谁给它爵位，而是自然而然的。所以道产生天地，德畜养万物，长育万物，成熟万物，覆盖万物。他说：“道生之，德畜之，物形之，器成之。”
是以万物莫不尊道而贵德。道之尊，德之贵，夫莫之爵，而常自然。故道生之，德畜之，长之育之，亭之毒之，盖之覆之。”（《第五十一章》）这样，老子遂把自然创造的根源归于自然本身，从而摧毁了一切超自然的主宰，一切宗教和唯心论的基础。因此，老子的天道自然观，在当时有很大的进步好处，它打倒了宗教的天帝，否认了鬼神的威灵。当然，老子的“道论”刚从传统的宗教**出来，还未能完全摆脱宗教的影响；他的自然决定论，使人完全听命于自然，轻视了人对自然界的反作用。之后有的哲学家把它发展为定命论，为害颇大。
老子说过：“水利万物而不争”，所以做人就要有水的柔。在现实社会中，人总是逃避不了竞争，只要人不断的向上攀爬，就会遇到与你争锋的对手。而“柔和”，就是需要我们在接人待物的的时候，谦卑而乐于助人，求同存异。因此，“柔”是一种策略，是为了克刚而柔。
“上善若水”就是一种乐观的人生态度，一种修德必备境界，一种养生之术。我们心中有德，必然愈加崇敬自然和生命，我们离道就更*一层，更能体会到人生的终极哲理。
老子认为的“净”，是万物都处于自然和谐的状态中，一切事物都毫不遮掩地表现出其本质的真实。《道德经》上说：“净能躁君’，也就是说净能克服一个人身上的`躁气。可以说，净是安定、思虑和有所得的基础。如果一个人无法净下心来，就无法深入思考，无法做出正确的决定。因此，学*如何一个人独处，使自己领悟“净”的奥秘，是一个人成长的必修课，这样为人处世才不会急躁、轻浮。
老子是中国，也是全世界最早具有辩证法思想的哲学家之一。关于老子其人、其书及其“道论”历来有争论。根据司马迁在《史记》一书中给他写的一个简单的传记来看，他是春秋时著名的思想家、道家学派的创始人。老子，姓李名耳，字聃，楚国苦县（今河南鹿邑县）厉乡曲仁里人。“老子”是人们对他的称呼，“老”是年高德重的意思，“子”是古代对男子的美称。他的生卒年月不详。
老子做过周朝的“守藏室史”（相当于现在的国家图书馆馆长或历史博物馆馆长），所以他谙于掌故，熟于礼制，不仅有丰富的历史知识，并有广泛的自然科学知识。
公元前520年，周王室发生争夺王位的内战，这年4月，周景王卒，大夫刘耿立王子猛为悼王。王子朝杀悼王自立。晋人攻王子朝，立王子匄为敬王。这次内战达5年之久，公元前516年，王子朝失败，*卷周室典籍，逃奔楚国；老子所掌握的图书亦被带走。于是，老子遂被罢免而归居。形势的变化，使老子的地位发生变化，使他的思想起了大转变，由守礼转向反礼。
老子由于身受奴隶主贵族当权者的迫害，为了避免祸害，不得不“自隐无名”，流落四方，后来，他西行去秦国。经过函谷关（今河南灵宝县西南）时，关令尹喜知道老子将远走隐去，便请老子留言。于是老子写下了5000字的《老子》。相传老子出关时，骑着青牛飘然而去。
老子的思想主张，大都保存在《老子》一书中。《老子》共81章，分上下两篇，共5000多字。因为它所讲的是道与德的问题，后来人们又称它为《老子道德经》。现在我们所见到的《老子》一书，并不是老子的原著，因有战国时人增益的文字，但其中的主要思想却是属于老子的。
《老子》一书，文词简短，艰深难懂，因此后人作了许多注解。最通行的有西汉时道学家河上公（姓名不详）注，三国时魏国哲学家王弼注，还有清朝时魏源的《老子本义》，等等。下面我们就通过《老子》这本书，来了解老子的哲学和政治思想。
“道”是天地万物的本源。老子是我国第一个力图从自然本身来解释世界，而不求助于超自然的主宰——天帝的意志的`哲学家。在老子之前，人们以为宇宙间的万物都有神在统治着，最高的神就是天，又称天帝。这种观念，到了社会大变革的春秋时期才开始了变化。老子就是较早的从哲学方面有意识地、明确地否认天帝的思想家。他在《周易》的基础上，进一步阐明“道”是天地万物的本源。老子“道论”的中心思想是：“道即自然，自然即道”。他说，“道”是万物之母：“道可道，非常道。名可名，非常名。无，名天地之始。
有，名万物之母。”（《第一章》）这就是说，作为宇宙的本源就是道，它是永远存在的。道的运行是自由的、必然的，即按其自身的规律而运行。天地万物都是由它产生的，它是宇宙的母体。
老子认为，道产生了天地，德是道的性能，天地生养着万物，万物各成其形，各备其用。所以万物没有不尊道而贵德的。道的尊崇，德的贵重，不是有谁给它爵位，而是自然而然的。所以道产生天地，德畜养万物，长育万物，成熟万物，覆盖万物。他说：“道生之，德畜之，物形之，器成之。”
是以万物莫不尊道而贵德。道之尊，德之贵，夫莫之爵，而常自然。故道生之，德畜之，长之育之，亭之毒之，盖之覆之。”（《第五十一章》）这样，老子遂把自然创造的根源归于自然本身，从而摧毁了一切超自然的主宰，一切宗教和唯心论的基础。因此，老子的天道自然观，在当时有很大的进步意义，它打倒了宗教的天帝，否认了鬼神的威灵。当然，老子的“道论”刚从传统的宗教**出来，还未能完全摆脱宗教的影响；他的自然决定论，使人完全听命于自然，轻视了人对自然界的反作用。后来有的哲学家把它发展为定命论，为害颇大。
在图书馆借了一本《道德经》，看完后虽然觉得不能完全地读懂老子的思想，但是心中还是感觉一片坦荡，觉得此书对我们深有益处。
《道德经》这部着作是老子所写，但不是介绍老子生*事迹，而是讲道论德，所以叫做《道德经》。《道德经》全书原本分为上下篇共五千多言，上篇一章至三十七章主要讲“道”，下篇三十八章至八十一章主要讲“德”。
老子说的道，是天道，就是自然的规律。我对《道德经》的理解是无为而治和尊重自然规律。
人的一生有得意和失意的时候，有时候人们不能再其中好好的把握自己，以至于身败名裂，不能保全。因此，怎样才能在得意或失意的时候保全自己，是自己的心智足够清醒，不至于陷入泥潭而不能自拔？这就需要人生的大智慧，而《道德经》就给了我们这方面的启示。
人在得意的时候，家庭、事业顺风顺水，此时的人容易目空一切，不可一世，狂妄自大。这样做的后果就是招人嫉妒，也会树敌太多，甚至招来杀生之祸。在老子看来，福气来临时，我们要提醒自己祸根也来临了，自己不要那么盛气凌人，要懂得谦恭，否则失意时就会走投无路。还有不能狂妄自大，不要觉得自己很了不起，天下无敌，强中自有强中手，肯定有人比你会更厉害，更出色。但我们达到目标时也不能到出炫耀，不能自负，不能骄傲，要有谦虚之心。
老子说“是以圣人出无为之事，行不言之教，万物作而弗始，生而弗有，为而弗持，功成而弗居。夫为弗居，是以不去。”老子认为，我们应该用顺其自然的“无为”的态度去处理世间事务，这就是不言的教导；只有任凭万物生长而不加干涉，而生养的万物又不据为自己所有；为万物的生长尽力而为却不认为是自己的能耐，有功劳而不居功自傲。正因为一个人不居功自傲，所以他的功绩总是不会失去，而是永存。
无为是一种心境，是一种修养。假如我们能够做到无为，那么我们的国家就会更加的稳定。如今社会物欲横流，许许多多的人在利欲面前迷失自我，假如我们能够做得到无为，那么我们也将活得更轻松、更快乐。
《道德经》不愧是我们中华文明的瑰宝，其中道理还得我们亲自阅读才能理会，《道德经》是一部值得永远学*，永远研究的经典之作。
今天我在龙应台的《目送》里读到了一篇很好的文章，文章的名字叫做《老子》，这篇文章其实主要不是讲述老子生*事迹的文章，而是主要描述龙应台和她儿子的对话。身在中国的龙应台接到了德国儿子的远洋电话，电话里儿子问她老子有什么故事，龙应台给他讲解了《道德经》里的名句。儿子懂了句子的大意后开始“以其人之道换其人之身”。
儿子开始反问妈妈，“喝牛奶了没有，今天你刷牙了吗？功课做了吗？有没有吃维他命？没交什么坏朋友吧？”儿子这么问的缘故是想让作者明白他已经不是一个小孩子了，这些问题对于他来说比较幼稚。而且他不喜欢作者再交他的乳名。作者之后答应儿子会改正这些“错误”。我想挂断了电话的作者一定特别落寞了。
看到了作者略带落寞的文字，我竟也想到了我和我的妈妈。妈妈也像别人家的妈妈一样，喜欢各种唠叨重复，一个问题有时候一天会强调很多遍。每天早晨的话语都差不多，催我起床，督促我把被子叠好，让我刷仔细牙，出门的时候要结伴，不和陌生人说话，上课要多回答问题，放学别到处乱跑早点回家，回家先写作业。从小到大，妈妈不知道说过了多少句类似的话语，以前的我有时候也不服气，总觉得妈妈把我当成小朋友，总是不放心我一个人的独立能力，后来才懂得那是父母对自己的关心，他们总是希望自己的孩子健康快乐地长大，他们知道怎样叮嘱我才能让我更好。
其实，当父母的都挺辛苦的，我慢慢地学会了不再抱怨父母唠叨，而是体谅他们的苦心了。当他们再次叮嘱的时候，我会对他们微笑，说一声：“我知道了”。
利用寒假的时间我又重新学*了一下《道德经》，《道德经》是中国道学思想的经典，我很喜这本书，他的一些话看似*常其实很深奥，全书共五千字，但是所阐述的道理确是很耐人寻味的`，尤其是老子阐述的水，具有极高的哲学道理。
水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。水懂得如何滋润万物，不与万物相抗争，它处在人们最不屑的地方，所以它最接*于道。李小龙曾经说过：“你把水放进杯子里，它就成了杯子的形状。你把水放进瓶子里，它就成了瓶子的形状，你把水放进茶壶里，它就成了茶壶的形状。”
这几句话看似*常，其实哲学韵味很深。水没有形状，更适应于万物。所以我们也要像水一样，无论遇到什么困难，处在什么环境下，都像水一样，无孔不入，适应万物。
在老师的推荐下，这几天又拜读了南怀瑾先生的《老子他说》，与前一段时间读的《论语别裁》的思想又有了很大的不同。如果说《论语别裁》教会了我怎样“入世”，怎样“做人”，那么《老子他说》就同时教会了我怎样在“入世”与“出世”之间*衡。
我认为贯穿书中一个重要的思想就是顺其自然。其实在我们所有的做法中的两个极端是无为（就是什么都不做）和无所不为（做的太过火），而这两个极端都不会导致好的结果。老子的“无为”与“无所不为”令人惊叹。无为是一种禁欲，“无所不为”是一种纵欲，什么时候会禁欲，什么时候会纵欲，也算是人的本性与社会性的一种交替。所以最难拿捏得就是如何是自己处在中间的位臵，称之为顺其自然。让众生服从于自然造化，不要教化，不要规矩，不要戒条，任其自然发展。我们做一切事，都应如行云流水一般，治大国若烹小鲜，义所当为，理所当为，做应该做的事。
那么怎样做才是做到了顺其自然呢？
首先就是无所求。人的修养就应该无所求，无所得，越空越好。持而盈之，不如其已。人就应该无欲无求，清心寡欲，淡泊坦荡，不以物喜，不以己悲，安于现实就是最好的解脱自在。功成，名遂，身退，天之道也。历史的教训告诉我们，太过贪图名和利只会招致灾祸。凡人活在世上，就会有欲望，欲望使他的本性堕落，也就使得思想越来越腐败，这就是为什么愈趋繁多的伪君子打着“口上仁义道德，心里男猖女盗”的幌子在乱世中求得生存。不过这种理念也很容易使人丧失进取心。毕竟老子身处的时代是乱世，所以他的很多理念都是在“避世”，
理解不深就很容易让人产生消极的.生活态度。
其次是求静。能够静到极点，才能找到生命的本源，回归生命的根本。我们现在的生活庸庸碌碌，总是太过浮躁，太过匆忙。有太多外界的干扰影响我们的心绪，人很难沉下心来思考真正的问题，究竟人活着是为了什么，人活着的价值到底是什么。“曲则全”，只有心*气和，才能相安无事。雁过长空，影沉寒水。雁无遗踪之意，水无沉影之心。不要去抱怨生活的不公，打扰心的宁静。我们的心就应如“长空”、“寒水”一般，不让外界留下一丝痕迹，守住心这一片净土。
再次是要有天地一样无所不包的胸襟。上善若水，为什么水能给人静谧的感觉呢？是因为万物都受益于它，但水从不不与万物争，自处而甘居下地，善于容纳百川。水本晶莹剔透，虽能藏污纳垢，却从不为外界污染。（不过老子要是看到今日我们水污染之严重，不知是否还能讲出这番言论）要拥有像水一样至柔而又无所不包能容能大的胸襟和气度该是多么的不容易啊。
最后是要确立一个目标。要树立一个人生观总是要先有一个确定的目标才对。人生于世，做人做事，要有一个准则。这个准则就是一杆标杆，它决定了我们做事的态度和方法。
读完此书我最大的收获就是学会如何保持一种*和的心态。感触最深的其实是书本快结束时给当代年轻人提出四个“不”：不自见故明，不自是故彰，不自伐故有功，不自矜故长。
“不自见故明”就是要随时自省。人一旦不懂得自省，就容易看不到自己的错误和弱点，也就进一步地不愿意接受他人的观点，从而固步自封，当然也就不会使自己得到提高。“不自是故彰”就是凡事不能自以为是，不能过分地高估自己的能力，成功毕竟不易，总有一些事我们是办不到的。但这又不等同于自卑，
只有正确的估量出自己的能力，给自己定位，才能最大限度地发挥自己的潜能。“不自伐故有功”就是即使自己对某件事的贡献极大，也不居功，好处都是别人的，以*稳的心绪，谦虚地看待自己的功劳，这样，才能以*静的心态去干好下一件事，完成下一个功劳。“不自矜故长”就是不傲慢，就是不要装清高。有时候能做到卑微也不是一件易事。
读完这本书，我不由得羡慕起老子。他就如一个世外仙人，飘飘然在世间独立。但他其实并不是寂寞的，他的思想流传后世，已不知影响了多少代人，让我们这些子孙后人学会处变不惊，以淡然的心态面对生活。
今天终于把道德经读了100遍，终于摆脱了被债主催的感觉。让我们尽全力写一篇博客。
但是刚看的时候看多了晕倒了；越读越经文，感觉每天的失落。被古老师逼着写博客让我想起了读研时的趣事。
当时我们戏剧专业一共3个导师，每个导师有1~2个研究生，一共4个人。所以所有的课都直接去老师家。有时候上课讨论名剧的课文，有时候老师放CD。看碟片当然很开心。没想到，老师拿遥控器的时候，愣了一下。“我们来分析一下这段！”顿时懵了。毕竟看碟的时候，看剧是感性的，需要的是共鸣效果；突然大脑要切换到理论分析和逻辑思维，处于空白状态，就要搜索大脑的每一个角落去回忆可用的情节，寻找可用的理论框架。再看完碟片，感觉有点抖索。我时不时用眼角看看老师要不要拿遥控器。我看剧的时候也尝试调动一些脑细胞做一些分析，但是后者基本上很难做到。老师停顿的时候，我们四个人总是不知所措，不喜欢看。
读《道德经》写博也很难。读圣经的时候，随着次数的增加，越来越像小和尚念经一样漫不经心。按照照顾老师的'理论，不需要动脑，总结事情写博一定要动脑。当你在两者之间切换时，你会情不自禁地感到失落。
我们挤一点“牙膏”:
在人生的初始阶段，因为我们的身体和生活条件在“不断增加”，我们的精力会更多甚至完全投入到外在的东西上，比如“为了学*”，比如追求名利。在那个阶段，我们满怀雄心壮志，意气风发，痛斥方遒，相信人定胜天，相信人定胜天，相信“我能行”。但是当我们的身体、事业、生活的其他方面都在慢慢衰退，也就是“日薄西山”的时候，大家就会转向内心，也就是“求道”。具体的道虽然多种多样，但可能是儒、道、佛、基督、心理学、瑜伽、其他灵魂的鸡汤，也可能是大法。看到我不行，人的终结就是神的开始，道的开始。
是谁在数千年的历史中悠悠地述说着亘古的智慧？是谁在漫漫的岁月轮回里传递着不变的真理？是谁只留下五千言却给人类带来了无限的哲思？是他，哲学的圣者，生活的智者——老子。他就如一颗璀璨而又古老的恒星，散发出神圣的光芒，透过数千年的时光，照耀在宇宙深处的每一个角落。
老子具有非同一般的智慧，那一双犀利的明眸洞穿了人世间的是是非非，渴望着宁静与恬适的生存方式，力图避开现实的纷纷扰扰，追求那一份纯真的心灵自由，这种超乎其然的生活态度，为后人指明了一条新路，令人神往，令人渴望。
他的思想，他的哲学，总与‘道’息息相关。道是万物的本源。“道生一，一生二，二生三，三生万物。”《老子》通过一个‘道’字把自然创造的根源归于自然本身，从而否定了一切唯心论和宗教主义。在我看来，道的就是一种客观规律，看不见，摸不着，而世间的每个细微之处都存在着道的本真。做人之道，为学之道，谋事之道，道道相关，处处都是智慧，都需要我们去发现和领悟。每个人都必须生活，做人为学谋事之道对我们每个人来说都颇为重要，道德有无，道德高低，决定着你做人做事做学问的方式和成效。《老子》教我们的是修身之法，以来提高精神境界，让我们学会生活。每个人都渴望着自由与快乐，而烦恼无处不在，坎坷接踵而至，若要从中解脱，主动权在自己手上。“有勇气去改变能改变的，有肚量去接受不能改变的”，“不以物喜，不以己悲”。只有这样，方可身心自由，才能有更好的心态去面对生活。
《老子》之中有一个重要的思想———无为。无为就是什么也不做，无所谓，无所为吗？其实不然。无为的精华之处在于它的玄理，有太多的人无法真正理解无为的，把其归为消极避世的人生观。然我的理解有所不同，老子的无为，并不是不作为，而是不为所欲为，不胡作非为，是有所为，有所不为。无为是顺道办事，按照事物的客观规律，顺自然发展的一种高姿态的智慧。“不做也完美”从某种角度看，确实有道理。汉武帝当年并没有采取黄老之学的不为之道，而采用了有为，让汉朝走上了一个更高的台阶。殊不知，正是当前的文景之治的无为政策，采取了休养生息，为有为创造了机会，打下了基础。因此，汉武帝的有为也是某种程度上无为，无为是过程而非目的，我想，这样的认识，只有真正意义上悟到无为思想的精华方可理解。
每每联系起现实的生活和社会，就越觉得他的思想之伟大。人们太多的有为让悲剧不停地上演。那黄土高原的沟壑纵横，那黄河、长江的水体污染；那海底大片的珊瑚礁死亡；那南极臭氧层空洞的不断扩张；全球气候的急剧变暖……这一切的一切摆在眼前时，想想我们的有为是否已经过了度？现在，我们呼吁人要与自然和谐相处，而数千年前的老子早已悟到这真理，这也正说明了《老子》在当今社会乃至未来存在着巨大现实意义。
“人法地，地法天，天法道，道法自然。”《老子》一书通过对道与自然的结合，阐明了人与天地万物的关系，处处充满着辩证的思想，体现着最朴素的智慧。《老子》短短五千言，字字精炼，句句精髓，篇篇精华，渗透着一丝丝美妙的让人敬佩的大智。
我想用*静的心态，慢慢地品，读，看，听，思，悟，像老子一样，坦然地生活！
——水浒读后感范文十份
我读水浒传印象最深的是宋江，我对他颇有些看法，甚至极度不满。
宋江提倡忠义，这点便无可厚非，是他带领梁山走上壮大，他当首领时梁山达到巅峰时刻，败童贯、高俅以及天下八方节度使并活捉高太尉，北上抗辽大获全胜并迫使辽主动投降，随后又讨伐了王庆、田虎不失一将都取得了胜利，足见梁山实力。宋江为人与刘玄德甚为相似逢人便拜，见人便哭，自称曰‘小吏小吏’，或招曰‘罪人罪人’，不知该说他做作还是该说他谦虚，正因如此他才能招的108将。前期对他的评价多为积极，但他后来将梁山带到了阴沟里，竟然接受诏安，108名好汉被派去压制农民起义。结果只剩下了36位好汉，他壮大了梁山同时毁灭了梁山，他不是一个好首领，更不是一个好兄弟，他得知自己喝了毒酒死后除了名声什么都留不下，为保全他的名声，为防止李逵造反，竟将毒酒给了他，我实在对李逵打抱不*，宋江死了我一点都不同情，他自作自受，活该为死难的兄弟付出生命报应，但他毒死李逵竟为一虚名，太自私了，可笑的是吴用，花容两员虎将竟为了这么个假仁假义的`东西自杀，或许这便是宋江的人格魅力吧。
真义假义无所查，他对朝廷真忠诚。
终于，再次合上书，读完了《水浒传》，眼前又是一副水深火热，劫富济贫的场面。梁山上的那一百零八位好汉，也许早已随风飘到了自己的故里，但留给我们的，只有无尽的思索。
北宋未年，黑暗笼罩在天空中，蒙了人眼，迷了人心。朝廷内腐朽不堪，民间百姓们处在水深火热当中。也许，这一切没有人会撕开那所谓的迷茫，但是，梁山上的那一百零八位好汉用他们那颗不甘*庸的心，照亮了整个天空。
宋江不甘*庸，被逼上梁山；林冲不甘*庸，留下了“仗义是林冲，为人最朴忠。江湖驰誉望，京国显英雄。……他年若得志，威震泰山东”的豪言壮语；鲁智深不甘*庸，救下了被发配的林冲……纵观书中的英雄们，哪一个不是因为不想被现实压迫，才苦苦挣扎？又有哪一个甘于*庸？不，他们绝不任由*庸作祟，拉起了一场轰轰烈烈，悲壮苍凉的英雄战歌。
“生于*庸，死于*庸”是人一生最大的悲哀，*****一句“为中华之崛起而读书”，这振聋发聩的.声音，道出了一个少年远大的志向，更是道出了中国的脊梁，我国的发展过程历尽艰难，需要太多这样不甘于*庸，敢于实践的人，为我们探索前进的道路。作为二十一世纪的接班人，我中华少年又怎能甘于*庸！
如若为土，为何不能是高山；如若为水，为何不能是海洋；如若为树，为何不能是白杨；如若为人，为何甘于*庸！带着不甘，带着理想，带着自信，去飞翔吧！我相信每一个不甘*庸的人，都会“扶摇而上九万里”！
《水浒传》有一股神奇的力量，吸引我急不可待地去探寻、汲取、欣赏、感悟他的魅力。
听爸爸说，初次与《水浒传》见面，我只有九个多月，我和他可以说不打不相识，一见面就狂啃狂撕，那“吱~吱~吱”的撕纸声，逗着我笑个不停，只要一看到《水浒传》，我更哭闹着啃撕，非把他五马**不可，爸爸百思不得其解，只好把《水浒传》藏了起来，不让我们见面了。
直到我5岁时，看见爸爸在闲暇之余手不离《水浒传》，引起我强烈的好奇心，便缠着爸爸讲《水浒传》。“路见不*一声吼，该出手时就出手，风风火火闯九州”那见义勇为，拔刀相助的一百零八个梁山好汉降伏了我，只要一有机会，我就会捧着《水浒传》要求家人读给我听，为了练武松的铁砂掌，我每天跑去米缸里猛戳小手，指头戳破了直流血，爸爸只好把《水浒传》又藏了起来，不让我们见面。
今年的暑期，我在家中的书柜里发现了他，打开《水浒传》，一百零八个好汉各具特色，栩栩如生，看看李逵的'外貌描写：“不搽煤墨浑身黑，似着朱砂两眼红。力如牛猛坚如铁，撼地摇天黑旋风。”一个凶神恶煞般的黑大汉已经站立在我眼前，再看看公孙胜：头绾两枚胡松双丫髻，身穿一领巴山短褐袍，腰系杂色彩丝绦，背上纹古铜剑。白肉鞋衬着多耳麻鞋，绵囊手拿着鳖壳扇子。八字眉，一双杏子眼；四方口，一部络腮胡。精彩的人物描写增添许多神韵，更让我回味无穷，只要一看《水浒传》，更忘了时间、忘了吃饭、忘了睡觉……
《水浒传》穿越漫漫的历史长河，至今依旧闪耀着光芒，这就《水浒传》神奇所在。
暑假里我读了许多好书，但对四大名著中的《水浒传》情有独钟。
他是第一部以农民起义为主题的长篇小说。讲述了一百零八个英雄好汉们受尽朝廷的迫害被逼上梁山的故事。它是由元末清初的著名的文学家施耐庵所写的`。我深深的被《水浒传》中的兄弟情义所感动。其中智多星吴用和小李广花荣在宋江墓前自缢而死。这种兄弟情义让我感动。这个故事的结局非常悲壮，让我更觉得痛心。一百零八个英雄好汉到最后还不剩三十人，而这三十人也大多被奸臣高俅，蔡京，童贯所毒害。
在这本书里我最喜欢《武松打虎》，《杨志卖刀》，《风雪山神庙》，《倒拔垂杨柳》和《燕青打擂》这几个故事。当我读到《武松打虎》的时候我很敬佩武松的勇敢和机智，不愧是英勇无畏的打虎英雄。青面兽杨志那种忍辱负重的精神也让我佩服。林冲是我最喜欢的好汉之一，他被逼上梁山的时候火并了王伦，历经重重磨难终于成了一个人人皆知的好汉。鲁智深虽然鲁莽了点但也是宋江的一员心腹爱将。燕青多次被义父卢俊义所错怪，但一直没有怨言，忠心护主。他这种不计前嫌，忠心耿耿的奉献精神让我仰慕。
读了《水浒传》我情不自禁的沉浸在每个故事情节中，我被这些英雄们正义的大无畏精神所感动，从心里由衷的敬佩这些英雄好汉。
由古至今有善有恶，如果世界多一些和*，每个人多一点爱心和正义。生活一定会更美好！
名著，就是读了让人通俗易懂，收视率高的长篇历史小说。不是一本普普通通的书，它们和读者之间会产生感情。因此我也与《水浒传》摩擦出了友情。
《水浒传》记叙了以宋江为首的一百零八位好汉从聚义梁山，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭反贼，却遭奸人暗算的.英雄故事。这一个个经典的故事蕴藏着两个字：忠、义。
忠，是指对自己的国家忠心耿耿，对身边的街坊邻居、亲人朋友尽心尽力。被人称为“及时雨”的宋江，在种种威逼利诱之下，仍对国家忠心耿耿，这就是忠的表现。现代生活中，相信也有许多人能做到忠，而有些人却没能够做到义字。
义在字典中解释为正义。古往今来，有多少位英雄好汉，舍生取义，舍己救人。他们为了坚持正义，为了真理宁死不屈，这是因为有强烈的正义感指引着他们，为了哪些事值得去死，为了哪些人值得用生命去努力，去奋斗。
一个人可以不信神，但绝不能不相信“神圣”。当前，我们青少年儿童的主要任务就是学*，掌握科学知识，将来把祖国建设得繁荣昌盛。因此，这也是我们民族大义的根本。让我们用自己的双手去维护去坚持这份神圣！
水浒传是我国四大名著之一，我借助这个假期读完了这本描写人物的性情鲜明的名著给读完了，读后感叹到：真不愧是四大名著之一啊！果然引人入胜，令我兴奋不已！想起了***的一句
话：读不完水浒传的不是中国人！感慨万分！在读水浒传的时间里宋江给我留下了深刻的'印象。
宋江被人们称为’及时雨‘在人们遇到困难时他总会第一时间赶到帮助别人。宋江上梁山后，成为义军的首领。他自己说在文武方面并无过人之处，为什么还能当梁山泊的首领呢？这是由于宋江有以下优势：仗义疏财，在江湖中有一定的号召力；关怀兄弟，兄弟遇难设法相救；有一定的组织和军事指挥才能，如三打祝家庄战役，他注意总结经验，从调查虚实入手，又拆散祝家庄与其他二家联盟等。受招安以后，宋江成为了一个朝廷的忠臣。他的思想是为国家出力，保人民*安。晁盖死后，宋江将“聚义厅”改为“忠义堂”，这对起义军来说是一件重要的事情，是《水浒传》中宋江的一大关键。受招安以后把梁山上的“替天行道”大旗改为“顺天护国”，他也由起义军首领走到服从朝廷的顺臣。这时，宋江的思想是：我是热爱国家的，皇帝代表国家，朝廷不负我，我不负朝廷。他不听吴用等好汉的劝阻，去征起义军领袖方腊，打得十分惨烈。
一个“义”字，包括了太多的内容。《水浒传》中一百零八好汉为兄弟，为朋友赴汤蹈火，两肋插刀，就只为了一个“义”字；为人民除暴安良，出生入死，也只为一个“义”字。由此可见，一个“义”字虽然只有三笔，有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中，给人让座几乎谁都可以做得到，但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。因为它需要有相当的勇气，甚至是一命换一命的决心。
初读水浒传，觉得里面的故事有点荒唐。好汉林冲被*佞诬陷却无处伸冤;曹盖等人在绿林打劫的却被称为好汉;英雄鲁智深行侠仗义却落得个落荒逃跑的命运;粗莽汉李逵这种滥杀无辜的人也能在江湖中立足;梁山好汉本以占山为王，且力量足以和朝顶对抗，为何还要替朝廷出力，导致最后梁山落了个凄凉的结局……
这些都使我不解，我不明白施耐庵为何要这样落笔。我在疑惑之余，被里面的`故事情节深深得吸引，我废寝忘食、夜以继日得读完水浒传，读到第三遍时，才明白作者的深意。
读完水浒传，我才明白了其中的“荒唐”。这些荒唐，是当时那个民不聊生的社会造成的。正是徽宗昏庸、小人当道，才有了好汉林冲被高衙内和好友设计陷害，流放路上受尽折磨，几次三番地遇险，差点丢了性命;正是当时社会民不聊生，老百姓处于水生火热之中，才有人打着“劫富济贫”的旗号抢劫官府、富商，并受到尊重;正是那个社会朝廷力量日益变弱，遭遇内忧外患的局面，才有各地好汉揭竿而起、占山为王，与朝廷作对。
不过也正是那个社会，那个社会的忠君报国的主流思想，才导致了宋江掌权后，要把梁山这艘船驶向朝廷，像皇帝靠岸。但是那个*佞当道的朝廷、昏庸无能的皇帝却不是梁山的港湾，所以，梁山最终被小人所灭，真是呜呼哀哉!悲哉!
暑假里，我读了四大名著之一《水浒传》，里面的故事深深地吸引了我。这本书主要讲了梁山108位好汉的英雄事迹。
《水浒传》生动形象地描述了中国封建社会中以宋江为首的农民起义的发生，发展和失败的全过程。全书情节分为两部分，第一部分主要写108位好汉经历不同的反抗道路，汇集到梁山泊，形成了英雄群体。第二部分主要写梁山好汉接受招安，被朝廷分化残害，最终走向彻底溃亡。其中家喻户晓的`故事有“拳打镇关西，”“智取生辰纲，”“武松打虎等。”
我最喜欢的是武松，这本书把人物描写得栩栩如生，个性分明。武松的性格是豪爽，机智，勇敢。我最喜欢的段子是“武松打虎，”因为作者写的无论是表情，写景，动作都惟妙惟肖，灵动传神。
读完这本书，我觉得他们有些精神值得我学*，但是他们能共苦，却不能同甘，才导致最后的失败。我觉得人要团结一心，才能办成大事。这本书表现了好汉们对权威的蔑视，勇于任事的反抗精神和嫉恶如仇，杀富济贫的英雄本色。
《水浒传》中浓缩了乱世豪杰与昏庸奸臣，不见小思小慧小奸小恶，只有大忠大义大奸大污。这也许就是《水浒传》中人物的魅力所在吧！
《水浒传》是作者施耐庵根据宋、元以来有关水浒的故事、话本、戏曲为基础，进行加工整理、创作而成的一部伟大小说。小说倾向鲜明地描写了人民群众反抗压迫的行动。概括了当时不同阶层的人们从服从到觉醒再到反抗的斗争道路。正是因为这些成功的描写，才使《水浒传》成为我国古代四大文学名著之一。
《水浒传》中描写了一百零八将从如何上梁山到如何和其他好汉共同反抗朝廷的经过，其中让我映像最深刻的`有：机智多谋的“智多星”吴用，还有“花和尚”鲁智深但其中我最喜欢吴用，这可是有原因的：吴用为晁盖献计，智取生辰纲，用药酒麻倒了青面兽杨志，夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝；宋江在浔阳楼念反诗被捉，和戴宗一起被押赴刑场，快行斩时，吴用用计劫了法场，救了宋江，戴宗；宋江二打祝家庄失败；第三次攻打祝家庄时，吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。宋江闹华州时，吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂，救出了九纹龙史进，花和尚鲁智深。一生屡出奇谋，屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。真不愧为"智多星"呀！但他们几乎都有一个共同点，那就是他们上梁山的理由，例如阮氏三雄之所以上梁山是因为官府把他们剥削的活不下去了，而解珍和解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而反抗的。鲁智深原是个小官，但因嫉恶如仇，好打不*， 因此造成和官府的矛盾，结果被逼得上山落草，武松城市贫民，为打抱不*和报杀兄之仇，屡遭陷害，终于造反，勇猛地向统治阶级进行冲击。他是从血的教训中觉醒过来的。
读了这本书我深刻的感受到了古代封建社会腐败无能的一面，同时也体会到人民的力量是不可忽视的，在人民的怒吼中再强大的**也会岌岌可危。
阳光明媚的中午，我读完了《水浒传》这本名著，《水浒传》读后感（殷舒琦）。顿时，我不得不赞扬施耐庵的写作手法！施耐庵博古通今，才气横溢，35岁曾中进士，后弃官归里，闭门著述，与拜他为师的罗贯中一起研究《三国演义》。所以，他写出来的作文栩栩如生。《水浒传》这本书里讲了108为英雄好汉，例如：林冲，武松，鲁智深，柴进，史进，宋江。。。。。。《水浒传》这本书是中国历史上第一部用白话文写成的章回体小说，书里的故事繁多，这学期，我们才学了《林冲棒打洪教头》这篇课文，我就迫不及待的想看这本书，果然，十分好看，读后感《《水浒传》读后感（殷舒琦）》。本书通过描写各个英雄逼上梁山的不同经历，成功塑造了一百零八位绿林英雄好汉的`独特形象，经过几百年的流传，谦恭仁义的宋江，粗中有细的鲁达，勇猛率性的武松，鲁莽粗大的李逵等众多英雄人物形象早已深入人心。在书中，所有的人都有自己的外号，鲁智深的外号是“花和尚”，既有趣又生动。张都监十分可恶，欺骗武松，用了一个计想陷害武松，说他是贼，把他抓了起来，武松一气之下，杀了张都监，张团练，蒋门神三人。。。。。。这些故事栩栩如生，沁人心脾。让我身临其境。傲慢无礼，自以为是，跋扈嚣张的洪教头最终被足智多谋的林冲“吃”了一棒;黑旋风―李逵丧母，杀了吃他母亲的四只老虎；这些精彩的故事，把我“吸”了进去，再也出不来了！《水浒传》的精彩内容，等这你去发现！
——《诺言》读后感范文十份
读完《吹号手的诺言》，书中的小号手让我懂得了坚持与勇敢。
书中讲的是一个小男孩和他爸爸为了保护大水晶球而搬家住在一个安全城邦。他爸爸在修士的帮助下，找了一份在教堂吹小号的工作。他爸爸为了保护家人和城邦的安全，决定吧水晶球献给国王。经过种种困难，水晶球被安全地送到国王手里。
故事中，小男孩不顾被杀的危险帮爸爸吹小号，他也像200多年前的号手一样，坚守自己的岗位。他才7岁，就那么勇敢，真让人敬佩。
我读了这本书，不禁想起了一次类似的`经历。有一天，我要去上兴趣班，刚好遇到大暴雨。妈妈要在家照看弟弟，爸爸又出差了，而老师没说停课。我可急了，去还是不去？我纠结了半天，最后决定走路去上课。
我拿起雨伞，穿好雨衣，便冲进大雨。雨乱打着伞，狂风不断吹来，本身质量不佳的伞被吹得变了形。于是我收起它继续往前走。街上没有人，一个个温柔的灯光在前方闪烁。人们都在家中享受温暖。“好学”给我力量，让我继续前进。后来离上课地点不远了，那雨衣又被风吹得像帆一样，鼓鼓的，让我迈不开步。我脱下它，冒雨冲进教室。教室里只有两个同学和一位老师。老师夸我们不管风水雨打，还坚持上课，真是好样的。
读完这本书，我也慢慢学着这个小男孩，坚持与勇敢让我吃到了甜头。
在这这个暑假，我读了很多本书，现在，我向大家介绍一下我看的这本书。
《吹号手的诺言》是一本金牌小说。他有一句标语，让我一看就喜欢上它，标语是：一个世代守护的诺言，一段童话般的传奇冒险。因为我比较喜欢看冒险类的书，所以我才会爱上它。
这本书属于长青藤国际大奖小说系类。它获得纽伯瑞大奖，你知道什么是纽伯瑞大奖吗？我给你介绍介绍吧！纽伯瑞儿童为文学奖由美国图书馆协会设定于1922年，以“儿童文学之父”约翰·纽伯瑞的名字命名，每年颁发一次，设金奖一名、银奖一名或数民。该奖项是全球权威的童书奖项。
这本书讲的是，小男孩约瑟和家人在逃难途中，被卷进了一场阴谋，陷入与凶残的鞑靼大盗、炼金术士、催眠术士以及魔鬼的黑暗使者的争斗中。勇敢的约瑟遵照自己对古老誓言的承诺，决定无论付出多大的代价，都要保护那件稀世珍宝！
这本书是一部好书，我喜欢这本书中的伊丽莎白。他的叔叔是一名很成功的炼金术士，她和她叔叔阁楼的三楼，约瑟和家人住在阁楼的二楼，一楼住的`是老婆婆和斯塔斯也就是老婆婆的儿子。伊丽莎白会在夜晚降临的时候，到二楼去陪约瑟的妈妈，约瑟就和爸爸去高塔上吹号，因为他们是吹号手，他们每隔一小时就要吹《海那圣歌》而且东南西北都要吹。
我很喜欢这本书因为它教会了我做人要勇敢，敢作敢当。面对事情要沉着，要冷静。这本书真的很不错。诺言如金妈妈，请遵守你的诺言爱是一个长久的诺言
读完《吹号手的诺言》，书中的小号手让我懂得了坚持与勇敢。
书中讲的是一个小男孩和他爸爸为了保护大水晶球而搬家住在一个安全城邦。他爸爸在修士的帮助下，找了一份在教堂吹小号的工作。他爸爸为了保护家人和城邦的安全，决定吧水晶球献给国王。经过种种困难，水晶球被安全地送到国王手里。
故事中，小男孩不顾被杀的危险帮爸爸吹小号，他也像200多年前的号手一样，坚守自己的岗位。他才7岁，就那么勇敢，真让人敬佩。
我读了这本书，不禁想起了一次类似的经历。有一天，我要去上兴趣班，刚好遇到大暴雨。妈妈要在家照看弟弟，爸爸又出差了，而老师没说停课。我可急了，去还是不去？我纠结了半天，最后决定走路去上课。
我拿起雨伞，穿好雨衣，便冲进大雨。雨乱打着伞，狂风不断吹来，本身质量不佳的`伞被吹得变了形。于是我收起它继续往前走。街上没有人，一个个温柔的灯光在前方闪烁。人们都在家中享受温暖。“好学”给我力量，让我继续前进。后来离上课地点不远了，那雨衣又被风吹得像帆一样，鼓鼓的，让我迈不开步。我脱下它，冒雨冲进教室。教室里只有两个同学和一位老师。老师夸我们不管风水雨打，还坚持上课，真是好样的。
读完这本书，我也慢慢学着这个小男孩，坚持与勇敢让我吃到了甜头。
在这这个暑假，我读了很多本书，现在，我向大家介绍一下我看的这本书。
《吹号手的诺言》是一本金牌小说。他有一句标语，让我一看就喜欢上它，标语是：一个世代守护的诺言，一段童话般的传奇冒险。因为我比较喜欢看冒险类的书，所以我才会爱上它。
这本书属于长青藤国际大奖小说系类。它获得纽伯瑞大奖，你知道什么是纽伯瑞大奖吗？我给你介绍介绍吧！纽伯瑞儿童为文学奖由美国图书馆协会设定于1922年，以“儿童文学之父”约翰·纽伯瑞的名字命名，每年颁发一次，设金奖一名、银奖一名或数民。该奖项是全球权威的童书奖项。
这本书讲的是，小男孩约瑟和家人在逃难途中，被卷进了一场阴谋，陷入与凶残的鞑靼大盗、炼金术士、催眠术士以及魔鬼的黑暗使者的争斗中。勇敢的约瑟遵照自己对古老誓言的承诺，决定无论付出多大的代价，都要保护那件稀世珍宝！
这本书是一部好书，我喜欢这本书中的伊丽莎白。他的叔叔是一名很成功的.炼金术士，她和她叔叔阁楼的三楼，约瑟和家人住在阁楼的二楼，一楼住的是老婆婆和斯塔斯也就是老婆婆的儿子。伊丽莎白会在夜晚降临的时候，到二楼去陪约瑟的妈妈，约瑟就和爸爸去高塔上吹号，因为他们是吹号手，他们每隔一小时就要吹《海那圣歌》而且东南西北都要吹。
我很喜欢这本书因为它教会了我做人要勇敢，敢作敢当。面对事情要沉着，要冷静。这本书真的很不错。诺言如金妈妈，请遵守你的诺言爱是一个长久的诺言
今天读了一篇短文，名叫《信守诺言》。短文记述了作者小时候的一个冬天，天气特别寒冷，两只小手都冻裂了。望着其他同学戴着的漂亮手套，就找爸爸要他也要买一副。可是爸爸没有钱，但仍然同意了。为了实现对儿子的承诺，爸爸冒着严寒到冰冷的河里摸鱼换钱给儿子买了一副手套，自己却病倒了的故事。
读了这篇文章，我非常感动。并且也明白了一个道理：既然已经答应了别人的事，就一定要做到，绝对不能食言。正像我们的古人所说的`那样：人无言而不信。下面就讲一个我曾经经历的关于信守诺言的事情。
曾经妈妈给我报了一个课外班，可是每一节课的时间都很长，所以上课的时候我都不认真听讲，只听得半半拉拉的。在回家的路上，妈妈问我今天学得如何。而我因为上课没有认真听讲，所以完全回答不出来。过了一会儿，妈妈对我说：“下次上课要认真，可不能再像今天这样了，上课时间是很宝贵的，不认真听怎么行。”我也答应了。妈妈紧跟着又来一句：说到还要做到啊！
下次下课的时候，我认真地听老师讲的每一个细()节，那天的听课效果特别好。在回来的路上，我主动和妈妈把上课的情形都说了一遍，妈妈高兴地夸我真是一个说话算话的孩子。
也许我讲的这个例子不一定有多么深刻的道理，也许在别人那只是一件微不足道的小事，但我想，不管事情大与小，答应了的事就一定要想办法做好，就像那篇短文中提到的一样：人活在世上，要记住自己所说的每，然后尽力去做好，这样别人才会相信你……而我和妈妈之间，也有这样的信任与被信任的关系。
今天，天气闷热，我坐在桌前，翻开《作文宝库》一书，看完了《诺言》的'作文。从中，我受到了深刻的教育。
文中的作者小时候向别人许下多种诺言，但都没有实现自已的诺言。后来，在父母的监督下，作者去学琴，向周老师许下诺言。以后每天练*半小时琴；回到家后，作者硬着头皮每天拉半小时的琴，才明白了履行诺言是多么不容易呀！
当我读到：“在你许诺的时候，你已赢得了别的的信任；而在出尔反尔的时候，别人也“赢”得了一份由你造成的失落。”我的心头为之一振，你以前有过出尔反尔的时候？一大堆的问题从我脑中掠过。有，那也是我练琴时的事了，我刚开始练的时候，答应父母每天拉一小时。
而后，由于时间的流失，我渐渐淡忘了诺言，也很少履行自已的诺言，这样三天打鱼两天晒网，当然我的进步就不快，甚至有些倒退，再这样下去，可能一事无成，所以我在这里重新许下这个诺言，无论春夏秋冬，刮风下雨，我也一定履行这个承诺。
我接着往下读，当读到：“在你许诺时，你就应该好好估量自已，看自已能否实现自已的诺言；在你许诺后，你也应该尽全力做到最好。”我深有感触，当今社会有多少人许下承诺而又出尔反尔，将自已的信用出卖，在公司，员工保证将事情做到最好，但让老板失望；在商场里，服务员给顾客说要提供最好的服务，可最后，顾客失户地摇头走了。我望着这一件件出尔反尔地承诺，决心做个讲信用的人。
我再次捧起书，又读到：“直到现在我才明白，也许许诺很简单，只轻轻一动嘴，却非同小可……”我体会到了许诺是件很简单的事，但要实行在行动上却难上加难。在社会中，有的人许下承诺，却未做到过，他正要被开除时，却厚着脸皮，再一次许下承诺，要知道，羞耻心是人坠落悬崖的最后一道防线，不讲信用，失却羞耻心，谈何做人！
什么是承诺？该怎样实行诺言？文章给了我们圆满的答案，我决定；从今天起，认真实行我曾许下的承诺，决不出尔反尔。
读完《吹号手的诺言》，书中的小号手让我懂得了坚持与勇敢。
书中讲的是一个小男孩和他爸爸为了保护大水晶球而搬家住在一个安全城邦。他爸爸在修士的帮助下，找了一份在教堂吹小号的工作。他爸爸为了保护家人和城邦的安全，决定吧水晶球献给国王。经过种种困难，水晶球被安全地送到国王手里。
故事中，小男孩不顾被杀的危险帮爸爸吹小号，他也像200多年前的号手一样，坚守自己的岗位。他才7岁，就那么勇敢，真让人敬佩。
我读了这本书，不禁想起了一次类似的经历。有一天，我要去上兴趣班，刚好遇到大暴雨。妈妈要在家照看弟弟，爸爸又出差了，而老师没说停课。我可急了，去还是不去？我纠结了半天，最后决定走路去上课。
我拿起雨伞，穿好雨衣，便冲进大雨。雨乱打着伞，狂风不断吹来，本身质量不佳的伞被吹得变了形。于是我收起它继续往前走。街上没有人，一个个温柔的`灯光在前方闪烁。人们都在家中享受温暖。“好学”给我力量，让我继续前进。后来离上课地点不远了，那雨衣又被风吹得像帆一样，鼓鼓的，让我迈不开步。我脱下它，冒雨冲进教室。教室里只有两个同学和一位老师。老师夸我们不管风水雨打，还坚持上课，真是好样的。
读完这本书，我也慢慢学着这个小男孩，坚持与勇敢让我吃到了甜头。
读完《吹号手的诺言》，书中的小号手让我懂得了我们坚持与勇敢。
这本书是关于一个小男孩和他的父亲为了保护大水晶球和移动生活在一个安全的城市。他的父亲与僧人的帮助下，找到在教堂工作的一个小号。为了保护父亲的家人的安全，我市决定它水晶球王。许多困难后，水晶球是安全地在王的手中。
故事中，小男孩可以不顾实际被杀的危险帮爸爸吹小号，他也像200多年前的号手一样，坚守我们自己的岗位。他才7岁，就那么学生勇敢，真让人感到敬佩。
我读了这本书，不禁想起了类似的经历。 有一天，我要去上兴趣班，刚遇到大雨。 妈妈想在家看看弟弟，爸爸又出差了，作文老师也没说下课了。 我赶时间，去不去？ 我挣扎了很久，最后决定步行去上课。
我拿起雨伞，穿上雨衣，冲进了大雨中。雨伞下着，风不停地刮着，劣质的雨伞被自己吹得变形了。所以我把它收起来，继续前进。街上一个人也没有，柔和的灯光在他们面前闪烁。人们在家享受温暖。”勤奋”给了我继续前进的力量。后来，在离教室不远的地方，雨衣和风被吹得像一张张帆，鼓声不断，让我一步也不迈。我摘下来，冒雨冲进教室。教室里只有两个同学和一个老师。老师表扬我们不顾风雨的打击，也坚持上课，真的很好。
读了这本书后，我慢慢学会了这个小男孩，所以我敢于坚持吃了甜头。
“我发誓，我谨以波兰子民、波兰国王及人民之仆的荣耀为名，忠于职守，至死不渝。我必将于危难时，登上无上荣光圣母玛利亚教堂之高塔，尊圣母名讳，每隔半小时吹响一次《海那圣歌》。”
——— 每一个在波兰克拉科夫的圣母玛利亚教堂上吹号的号手，都要发这样一个誓。
1928年，波兰作家埃里克写就了《吹号手的诺言》这本书。他在克拉科夫城当过教师，聆听了无数遍《海那圣歌》后，以饱满的情绪写下了一个关于一件神秘的宝物、一段古老的誓言、一场战争、一次大火、以及无数被那美丽又邪恶的水晶球冲昏了头脑的人的故事。
在故事中最令我感动的是那两个誓言，一个是本文开头的吹号手的誓言，一个则是恰先生一家为了保护水晶球而发的誓。他们信守诺言，“只是为了坚守在某些人眼中无用的道义”。不守信义易如反掌，可要始终坚守道义却十分困难。想想自己*时连最简单的承诺都无法坚守的行为，不免甚是惭愧。
我觉得小说里还有一处非常打动人心，便是接*尾声的地方，炼金术士在把水晶球扔到河里之前说的一番话。他说，他第一眼看到水晶球时，就丧失了理智，他堕落了。他也像之前那么多为了得到水晶球而发动战争的人一样，想得到它，占有它，但是后来他醒悟了。“既然这东西会引起人与人之间的争吵，国与国之间的战争，不如我现在就让一切结束！”说着，他把水晶球掷了出去。
他干了一件好事，在世界和*面前，财富算什么！金子算什么！水晶球又算什么！
为了一个水晶球发动的战争，会牵连成千上万人。人们会失去生命，失去家园。战争是罪恶的，导致战争的'贪欲，自然也是罪恶的。古人云“一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死……万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！”如果不问是否合乎礼义就接受**厚禄了，那**厚禄对我有什么好处呢？在道义面前，又有什么不能舍弃的呢？
这本小说深深的打动了我，也带给我无尽的思考，关于誓言，关于道义，关于生命的种种，这些思考将让我成为更加正直的人。
读完《吹号手的诺言》，书中的小号手让我懂得了我们坚持与勇敢。
这本书是关于一个小男孩和他的父亲为了保护大水晶球和移动生活在一个安全的城市。他的父亲与僧人的帮助下，找到在教堂工作的一个小号。为了保护父亲的家人的安全，我市决定它水晶球王。许多困难后，水晶球是安全地在王的手中。
故事中，小男孩可以不顾实际被杀的危险帮爸爸吹小号，他也像200多年前的`号手一样，坚守我们自己的岗位。他才7岁，就那么学生勇敢，真让人感到敬佩。
我读了这本书，不禁想起了类似的经历。 有一天，我要去上兴趣班，刚遇到大雨。 妈妈想在家看看弟弟，爸爸又出差了，作文老师也没说下课了。 我赶时间，去不去？ 我挣扎了很久，最后决定步行去上课。
我拿起雨伞，穿上雨衣，冲进了大雨中。雨伞下着，风不停地刮着，劣质的雨伞被自己吹得变形了。所以我把它收起来，继续前进。街上一个人也没有，柔和的灯光在他们面前闪烁。人们在家享受温暖。”勤奋”给了我继续前进的力量。后来，在离教室不远的地方，雨衣和风被吹得像一张张帆，鼓声不断，让我一步也不迈。我摘下来，冒雨冲进教室。教室里只有两个同学和一个老师。老师表扬我们不顾风雨的打击，也坚持上课，真的很好。
读了这本书后，我慢慢学会了这个小男孩，所以我敢于坚持吃了甜头。
——青春读后感范文十份
这本书给我的感受太多，每一次重读都感动不已。读了这本书之后，便更想坚持追求梦想的脚步，不言放弃，在迷茫的背后努力寻找光亮，走向成功。身为年轻人不怕吃苦，吃苦是经验积累。坦然面对人生中的每一次坎坷与挫折，就如同作者所说，“如果自己都知道了未来的路该怎么走，那么人生就不叫做人生了，叫认命。”
原来成长中所遇到的问题，都是为你量身定做的。解决了，你就成为了你这类人当中的'幸存者。不解决，你永远也不知道自己可能成为谁。只有拼过了，刀山火海走过，才不辜负自己，不辜负无处安放的青春。只要你耐心等待，你的努力，成功一定会垂青。时间会做出最好的安排，人要学会熬，越熬汤越浓，不能混，越混人越散。
可能结尾这一百多页是在一种紧张的氛围下呼噜看完的，一开始时的感悟和所想一下子被我吓没了…… 可不紧张嘛！一边听歌一边还得回朋友电话，看书都看的不专心。你的`生活还是你的，不管我们产生多少共鸣，无论如何，我们的人生都不会交织在一起的。一这句话是我记下的唯一一句。
其实来看刘同这10年多半是带着来看刘同是怎样用这些年走向成功的吧。说他现在成功了，其实应该是因为他红了，他的成功应该是早就成功了。世界上只有一个刘同，所以大家都来看他这十年间的絮絮叨叨。这是我看到的他的第一本书，相信以后还会看到他的很多本。初衷是希望能带给我启发和指点，看完却觉得十年好快，不过这十多万字。
故事是这样的，有一个小女孩和别人不一样，她没有爸爸也没有妈妈，是年迈的外婆把她带大，独自担负她的'学*和生活费用。所以她从来没有穿过漂亮衣服，她身上穿的都是外婆做的土里土气的衣服。但是她没有自卑，她的成绩一直是最优异的。当她拿到第一笔奖学金――100元时，她没有给自己买新衣服，而是给在烈烈的阳光下捡垃圾的外婆买了一个大冰淇淋。
读完这篇短文，我明白了，漂亮的衣服可以把女孩装扮成一朵花，但是不努力学*别人也会瞧不起你的。所以我要学*小女孩坚韧，纯朴，勤奋使自己像松树一样常青！
读完《不吃苦，你要青春干嘛》脑中浮起一个人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。我深以为然，人生在世，若只是“做一天和尚敲一天钟”，便于行尸走肉没有差别。人生当用梦想去点亮、用拼搏去充实。
梦想需要拼搏，古有三顾茅庐，只为完成统一大业的梦想，今亦有高考状元不畏重压选冷门，只为心之所向。希望变成现实，不是“守株待兔”的守候，而是需要脚踏实地的“一犁一锄”的精耕细作；梦想变成现实，不是坐享其成的旁观，而是“撸起袖子加油干”的拼搏。追梦路上只有吃得苦中苦，永不放弃，才能心无旁骛，初心如一，在浮华的世界里摒弃种种诱惑，排除他人的.干扰，心有寄托，虽经历磨难亦甘之若饴。梦想的追逐需要渡过现实的苦海，以拼搏为身，才能冲破前方风雨。
志有所向，行有所达，履险未已，又添寒剑。直下山河，期今朝搏。恰同学少年的我们，在追梦路上拼搏，以梦为马，不负韶华。
“青春万岁”当我会上《青春万岁》这本书时，心里由衷的发现这样的感受，尽管主人公与我吗现代的2个人但是对组国的热情和对青春的眷恋之情，却把我们紧紧连在了一起。
这本书描写的是**初期北京的一群女中学生的学*和生活。我们与她们之间有这一些不同点，但也存在一些共同点，因为正是这些工共同点沟通了我们之间的'思想，使我深深的了解了她们。
这群纯真善良的女孩子，每个都有这个人的个性和脾气，优点缺点，一个个具有鲜明个性的人物给我留下了深刻的影像。
郑波是一个自强，奋进的女孩。她在班里团支书，思想进步，关心仇人，让我感动的是她的坚强和富有‘钻“劲，使我难忘的是她为了解难题，花了9个钟头，牺牲了自个的娱乐时间，这是多么不易啊。更使我难忘的是她在失去相依为命的妈妈后，仍能全身心的投入学*，令那些遇到一点挫折就灰心丧气，中途退出的人自惭形秽。
还有李春，她本是一个自私薄利的人。但在同学的帮助下，她勇于认错，改正了缺点。
通过读《青春万岁》这本书，我从主人公的闪光点中汲取了营养。我深深的想到：一个人若没有知识必然*庸，所以作为学生，我们一定要好好学*，但是更重要的是具有崇高的理想，那就是为了中华振兴，祖国的富强做出贡献。
青春无价，朋友，请珍惜这人生中最美好的时光吧。那么当你回首往事时，就不会因虚度年华而悔恨，不会因碌碌无为而羞耻，那是，你就会会骄傲的大喊“青春万岁”。
《做最好的自己》一书是李开复博士结合自己人生的经历和事业成功的经验，写给中国的青少年，是帮助他们实现成功的方向指引。书中运用很多的例子阐述了“成功同心圆”的理念，为中国的青少年指明了成功的方向。真正的成功人士并不是仅仅靠知识、创意等外在素质赢得成功，他们成功的经验在于，他们具备了某些最根本的、最有价值的素质或品格，他们获得成功的`内因几乎都可以用“成功同心圆”来解释。
《做最好的自己》 这本书是由Google公司全球副总裁兼中国区总裁李开复博士创作的。他曾是美国苹果公司、微软公司的全球副总裁，创建过微软亚洲研究院，曾是比尔?盖茨的七个高层智囊之一。20xx年7月，跳槽到Google公司。读完李博士的《做最好的自己》这本书，回味悠长，感慨颇深。
他在书中倡导一种自信积极的人生态度——“做最好的自己”就是成功。他认为，真正的成功应该是多元化的，每个人的成功都是独一无二的。人的一生总是在做两样事情,一是追逐快乐,另一个是在逃避痛苦,可是快乐的事情总是过的那么的快……痛苦不堪呢?只有改变自己的心态,改变自己的情绪,尽最大的努力,做最好的自己……李博士在书中写到“有勇气来改变可以改变的事情，有胸怀来接受不可改变的事情，有智慧来分辩两者的不同”。其实每个人都是一座山，世界上最难翻过的山就是你自己，但是当你翻过这座山的时候，你将会看到更美的风景……
原来大家的青春岁月可以这么的相*，本以为自己有很多话想说，可是坐在这却不知道说什么了。只知道那其中包括了太多我逝去的青春岁月。我们怀恋最多的不再是某个人，某件事，而是我们曾经那样的勇敢，坚强，执着。因为尽力了，所以才会更懂得相依相伴生活的可贵。
复述全书的故事，并不需要太多的`技术。只是讲了一个女大学生郑微，追初恋情人林静到大学里，林静却出国去了，然后，就又遇见了另外一个人陈孝正，恋爱，四年的流水账过来，到毕业，陈孝正又出于现实考虑，也出国去了，留郑微一个。过了几年，那两人却又都学成回国，轮到女主人公做选择，纠葛不多久，便怅然收场。可以讲，这样的情节，老套得厉害，编故事的水准，与表现生活的厚度，说到顶，大约也就是青春美少女文学的高度。世界是粉红的，现实是柔软的，眼里斗大的爱情二字，柴米油盐还都只是背景。
轻轻的合上这本书，我的心被林道静感动了，更被千千万万的革命工作者感动了！他们为了革命，更为了人民，奋起抗战。他们用自己的身体，自己的智慧，自己的毅力去对付***的机枪！不管他们是多么渺小，但是大海就是千千万万颗渺小的水珠形成的！
在一次的细细品味中，我领悟到了林道静对党真挚的依赖像孩子依赖母亲一样的感情；领悟到他们像火山一样喷发热血的爱国热情；领悟到了那个时代动荡的的`时代风云。在那个动乱不安的时代，林道静的革命精神让人赞叹不已。
林道静在入党前遇到过很多困难，那时候没有人告诉她下一步该如何走，她只能靠自己一点点地摸索前进的道路。她坚持着、坚持孤独地走下去，革命的理念伴随她左右，促使她勇敢地、不顾一切向前冲。
那个时代让我们停不下前进的步伐来。它一直督促着你向前，向前……这支永不老朽的歌歌颂着勇者，只要你还有一点青春的气息，它就能燃烧起革命的热情，现在的孩子们经历不起任何风吹雨打，很多事都要靠父母，所以我们更需要的锻炼坚强的意志，需要我们在一道道坎坷中慢慢成长，需要我们意气风发的走向未来。
这个章节主要讲述了以下几点：
1.每位父母都需要留意孩子的行为变化，只要用点心，孩子的异常变化是可以被观察出来的，比如睡眠、情绪、社交圈、吃饭*惯、注意力、成绩等。
孩子刚进入初中阶段学*，就曾遇到过困惑。凭直觉发现孩子的状态变化，后通过沟通交流，解决问题。孩子的事情无小事，需要父母用心。
2.孩子渐渐长大在意相貌是正常的，适当引导，外在美是表面的，更在于心灵美。不需要靠不健康的饮食*惯来控制体重，建议合理饮食，蔬菜水果，营养均衡。不过度吃垃圾食品，不暴饮暴食。避免痘痘，少吃甜食。
3.发泄脾气无助于解决问题，无论孩子或者父母都需要克制。凡事做计划，不能匆忙。比如提前准备住宿需要带的'衣服等，避免临走时手忙脚乱。
4.吸毒、发送热情短信、自残这三类事情，看情况和孩子解释。需要引导孩子，避免因为不懂，而做错。
5.放下工作，陪同孩子，排除压力。比如一起做饭，一起运动、一起购物，一起看书，一起爬山。根据自己的实际，选择孩子都乐于参与的活动。
最后一点做到，其他几点都可以在亲子活动中交流解决了。用心，父母还是需要用心经营。
早就过烦了孤单的自己。
感谢上苍让我在那个秋天认识了你。
也许你也是孤单了吧。
当你悄悄的走*我的.世界里，
直到我的耳边时常听见你的声音。
直到有一天说喜欢，说爱!
转眼之间三年就像流水一去不复返。
原来我们的诺言相守就像窗纸轻易被打破。
直到闹到哭了，累了，恨了。
难道距离产生了美，又注定这美好不会长久吗?
也许哭了吧。
也许累了吧。
也许恨了吧。
算了吧，既然你早不再在乎。
如今已经过了学生时代的我。
却在心里时常想起了你。
绝望了多少次，告诉自己你没有背叛。
梦里还是要相见。
为什么，这世界分开还要有记忆?
——文学读后感范文十份
读了《我的战友邱少云》这篇课文后，我的心情久久不能*静。邱少云为了战斗的胜利，居然能在火中一动不动的坚持半个多钟头，他这种严格遵守纪律的崇高精神，深深的打动了我。使我不由自主的想到了我的爸爸。我的爸爸虽然没有什么崇高的精神，但他却像邱少云一样严格自觉遵守纪律。
我的爸爸是炼钢厂电修车间的一名**。他虽然每天都有干不完的事，但爸爸从来也不偷懒，绝对不把今天的事拖到明天干。
记得有一天晚上，我迷迷糊糊的醒过来，正要去上厕所，下了床后，我看见客厅的灯还亮着，觉得有点奇怪，走过去一看，只见爸爸还在写东西，我一看表，已经快凌晨一点钟了，可爸爸还没有睡觉，原来爸爸在写领导让他写的材料，可已经很晚了，爸爸还是不肯睡，直到写完为止。
以后，爸爸每天都把领导交给他的任务认真、仔细、及时的`完成。一份耕耘，就有一分收获。结果，他们车间今年荣获了六个支部评比第一，而且爸爸还获得了“莱钢优秀党员工作者”的光荣文明称号。
读了《我的战友邱少云》后，我明白了：每个人都要把上级交给的任务自觉的完成，还要自觉严格的遵守纪律，只有这样，才能为集体争光，为集体出力，受到大家的欢迎。
和《三国演义》一样，《西游记》也是我国的四大名著之一。记得小时候，每年寒暑假，都能看到电视剧《西游记》的身影，很小的时候，就几乎看遍了每一集，甚至很多集都看了很多遍，但是这个暑假，我还是静下心来又看了一遍书，发现感受并不是完全相同。
说起《西游记》我想，不管是大人还是小孩都不陌生。神通广大的孙悟空，贪吃贪睡的猪八戒，忠厚老实的沙僧，有异性吸引力的`唐僧，会吐火的红孩儿，脾气暴躁的牛魔王，善解人意的观音菩萨，威风凛凛额托塔李天王，脚踏风火轮的哪咂，一个个被刻画得惟妙惟肖的人物，在我的眼前，上演着一步步好戏。
唐僧在西天取经的路上，收了孙悟空、猪八戒、沙僧三人为徒，他们师徒四人，齐心协力，一路上斩妖除魔，历尽千辛万苦，踏过千山万水，终于到达了西天，取得了真经。一路上打打杀杀，经历了九九八十一难，从中，我看到坚忍不拔坚持不懈的精神，师徒四人中，我最喜欢的当然是武功高超的孙大圣。孙悟空武功高强，神通广大，身手敏捷，正义大胆，会七十二变、腾云驾雾，是我羡慕不已。一双火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪伪装的伎俩；一个筋斗能翻十万八千里；使用的兵器如意金箍棒，能大能小，随心变化，小到绣花针，大到顶天立，妖怪们都怕它。沙师弟虽然不怎么抢风头，但我却很喜欢他，他忠厚老实，心地善良，不仅是师傅的好徒弟，也是徒弟们的好搭档，一路上都是他扛行李，从不喊累。
西天之路，长途漫漫。师徒四人就是靠着这一份坚持，这一份团结，这一份勇敢，这一份顽强，才取得真经。俗话说“万事开头难”任何事一开始总是十分艰难，但只要树立勇气和信心，通过自己的努力，就能获得成功。人生中有许许多多的挫折和困难，从中我们要认识到不要第一次遇到挫折就放弃，而是应该坚强、勇敢地面对挫折，绝对不能气馁，这种精神正是我所需要学*的。
这是目前正在读的书，作者是台湾一位教育学者，也是三个男孩的母亲。很推荐家里有学步期及以后的男孩子的家长读。内容就像书名一样，实用性和针对性很强。虽然看起来是对小男孩的父母教育手册，但是作为教师，觉得对十六七岁青春期的学生们的教育也很有用。甚至觉得读完觉得对处理夫妻关系和人际交往也有所启发。觉得不管男人长多大，内心中都住着一个小男孩。书主要是对“正面管教”这一目前很主流的.教育方法的具体应用与实例。因为用作者的亲身经历来写，并穿插着三个孩子的照片。
所以读起来不会觉得任何枯燥，代入感很强。昨天读到一个书中的理论“螺旋式教学法”，简单说就是通过不断反复强化，使某种意识或知识技能得到巩固并呈逐渐上升进步的态势。书中在涉及正面管教的一个模式是“同理——引导思考为什么不可以——说明期望，示范正确行事方式”，非常赞同这一方式，无论是孩子还是学生，如果长者能有同理心提出真诚的期许，并身体力行，我想效果都不会太差，无论是孩子还是学生，都希望陪伴他们一起进步，一起成长，一起朝着自己的梦想奋斗。
孙悟空出家巡游的最初目的是长生不老，后来被诱导到成佛的目标，可以说是违背了孙悟空的初衷。对多数人来讲，长生不老就可以了；成不成佛，未必是终极目标。孙悟空是自由的追求者，但他对自由的理解基本是道教的，佛教的层次还没达到：“皇帝轮流做，明天到我家”，还是政治自由的档次。所以他对政治体制压迫非常反感，而对社会*惯压迫示以宽容。
问题还可以这样理解：唐僧是儒教人物，为了迎合统治者是三教合一的`流俗，他自己可以假装以佛教为目的，以完成皇帝的儒教诉求；孙悟空是道教人物，为了生命的弘扬与扩张，他可以假佛教之名以行道教之实，挟大关照之之阳光、以施九流之狐媚、以制众人，瓦解佛教的本初目的；猪八戒是藏传佛教人物，公开挑战中原传统，就是为了使他的异样佛教*惯，成为取经路线图的基本佛教民间样本。只有沙和尚是汉传佛教人物，但是他理解不深，他从本初意义上理解了什么是佛，但不知道怎样才能成为佛！！！
成佛成菩萨的那天，师徒四人态度迥异，难道是偶然的吗？取经是如来的规定动作，而不是师徒四个人的共同理想。
《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子创作的儿童文学作品。
这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后来到巴学园，在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们渡过了人生最美好的时光。
从这本书里让我感受到巴学园里*等的教育。除了师生之间的*等（小林校长与小豆豆絮絮叨叨的讲了四个小时），还照顾了学生与学生之间的*等和相互尊重，小林校长通过各种方法消除了有身体缺陷的学生在心里上“与别人不同”和“不如别人”的感觉，为他们建立信心，使他们获得同学的尊重，让他们赢得自尊。
巴学园的教学方式也很特别。在巴学园中，每天的课程并没有固定的安排，特殊的学*方式让学生在充满乐趣的学*活动中淡化了各个学科之间的区别。可以按照情况学到他们需要的知识，这种方式在充分发挥学生们的兴趣优势的.同时，还可以使老师充分了解到学生们的兴趣所在和长处缺点等，无疑是教师了解学生的有效手段。读后感·学生们能从自己最喜欢的科目开始一天愉快的学*，不喜欢的科目也会在放学前做完，一天的学*多半是自*形式，遇到不懂的问题可以到老师那里去请教。
反观国内教育，我们的孩子从小就被捆绑在固有的教学模式中，不管你喜不喜欢，孩子们都要规规矩矩的坐在教室里跟着教学大纲跟着老师的指引走，就如一个没有思维的木偶一般。个人认为学*源于兴趣，培养孩子的学*兴趣更为重要，兴趣是孩子学*的动力，有兴趣才能更好的推动孩子自己愿意学、开心学、学得快、记得深。有兴趣才不会觉得学*是枯燥的，老师从孩子的兴趣中挖掘孩子的潜能，增强他们的自信心才能达到事半功倍的效果。中国教育何时才能也做到让孩子在轻松的氛围内接受知识，让知识真正成为孩子的能量帮助他们运筹帷幄立足社会。
一本关于教育方式的文学作品，值得大家品读，值得大家思考。
深夜食堂，很多人的概念不是停留在荧幕屏上类似深夜温情故事的发生地就是大晚上约几个好友徘徊在龙虾、啤酒、烧烤之间的路边烟雾缭绕大排档。
汪曾祺的《吃食与文学》，给那些既对深夜撸串无喜爱无实践，同时对中国版《深夜食堂》深表遗憾的人，带去了一场饕餮盛宴。
汪老用生活所感、所见记录其生活中有关吃的几件小事，有啼笑皆非的汤圆加辣椒事件，也有尴尬的语言发音乖面（这边）事件。
就挑其中一件买牛肉小事来分享吧：汪老前去市场买牛肉，一中年妇女问如何烹饪牛肉，汪老与其攀谈，了解到该妇女从不做牛羊肉，这次做牛肉但是是为了让孩子适应外地生活*惯。热情的汪老将妇女拉至一边，对她讲了一通关于牛肉的做法，从家常的红烧、清炖到难度系数颇高的广东耗油炒牛肉、四川水煮牛肉……
“饮食男女，人之大欲存焉”，作为人之根本的饮食，是日常生活的重要构成。因为其*惯性自然存在，容易被忽视，但是吧又善用诱惑的手段勾起我们对其的.向往。汪老用一双善于发现***的眼睛，用一颗感悟生活点滴的心，以朴实、真诚、*淡的语言把食物的本真写进文字。
其实，吃食和文学正是因为中间个体的差异，才导致两者产生了紧密的联系，“用生活所感去读书，用读书所得去生活”这一句话就是最佳印证。很多人自诩为“吃货”，这个吃货属性，在我看来更重要的就应是会吃，学会品其味、知其源、懂其髓。文学，暂且不论其周延，只框架于读书范畴内，世事洞明皆学问，读更多的书了解更多的吃食学会更多搭配岂不妙哉。有时候，文学和读书更直接的关系体现于两者见识上的差异从而导致生活所感的差距：不读书，遇见土豆煮牛肉，顶多就是一道美味佳肴，心中更不会油然而生出“还有吃的，土豆煮熟了，再加牛肉。不须放屁，试看天地翻覆。”
口味单调一点、耳音差一点，也还不要紧，最要紧的是对生活的兴趣要广一点。
和《三国演义》一样，《西游记》也是我国的四大名著之一。记得小时候，每年寒暑假，都能看到电视剧《西游记》的身影，很小的时候，就几乎看遍了每一集，甚至很多集都看了很多遍，但是这个暑假，我还是静下心来又看了一遍书，发现感受并不是完全相同。
说起《西游记》我想，不管是大人还是小孩都不陌生。神通广大的孙悟空，贪吃贪睡的猪八戒，忠厚老实的沙僧，有异性吸引力的唐僧，会吐火的红孩儿，脾气暴躁的牛魔王，善解人意的观音菩萨，威风凛凛额托塔李天王，脚踏风火轮的哪咂，一个个被刻画得惟妙惟肖的人物，在我的眼前，上演着一步步好戏。
唐僧在西天取经的路上，收了孙悟空、猪八戒、沙僧三人为徒，他们师徒四人，齐心协力，一路上斩妖除魔，历尽千辛万苦，踏过千山万水，终于到达了西天，取得了真经。一路上打打杀杀，经历了九九八十一难，从中，我看到坚忍不拔坚持不懈的精神，师徒四人中，我最喜欢的当然是武功高超的孙大圣。孙悟空武功高强，神通广大，身手敏捷，正义大胆，会七十二变、腾云驾雾，是我羡慕不已。一双火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪伪装的伎俩；一个筋斗能翻十万八千里；使用的'兵器如意金箍棒，能大能小，随心变化，小到绣花针，大到顶天立，妖怪们都怕它。沙师弟虽然不怎么抢风头，但我却很喜欢他，他忠厚老实，心地善良，不仅是师傅的好徒弟，也是徒弟们的好搭档，一路上都是他扛行李，从不喊累。
西天之路，长途漫漫。师徒四人就是靠着这一份坚持，这一份团结，这一份勇敢，这一份顽强，才取得真经。俗话说“万事开头难”任何事一开始总是十分艰难，但只要树立勇气和信心，通过自己的努力，就能获得成功。人生中有许许多多的挫折和困难，从中我们要认识到不要第一次遇到挫折就放弃，而是应该坚强、勇敢地面对挫折，绝对不能气馁，这种精神正是我所需要学*的。
四大名著中的《红楼梦》，确实名不虚传，写了当时一个大家族“贾家”的兴衰败落，里面的人物也栩栩如生。
聪明淘气的贾宝玉、多愁善感的林黛玉。知书达礼的薛宝钗……他（她）们的故事真令人大开眼界。如贾雨村和甄士隐家采花的.丫环娇杏有一段很奇妙的恋情：贾雨村和甄士隐是邻居，也是朋友。一天，贾雨村到甄士隐家做客，这是甄士隐家又来了一位客人，贾雨村便到书房解闷。忽然听到有人咳嗽，往外一看，是一个采花的丫环，长的眉清目秀。之后，那丫环由于出于好奇心，回头看了两下贾雨村，贾雨村还以为那丫环对他有好感，所以当他考中了进士，当了知府时，就把娇杏娶了当二夫人。这段奇缘真让人惊奇，回头看了两眼，就以为对自己有好感，真有意思。
还有贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧，他（她）们是互相喜欢的，可因为她身子弱，也很有疑心，所以把薛宝钗许给了贾宝玉。最后，林黛玉由于生病死了。唉！这是多么感人呀。互相喜欢，却不能有情人终归眷属。
《红楼梦》果然名不虚传，大家来看一看吧！
沐浴在阳光下，自由地在文字间穿梭，穿梭着便停滞不前，驻足在美国作家卡特的《高高的玉米》，久久沉思其中。
吉姆、休伊和他们的邻居帕皮是文中的三个人物。吉姆因翻修谷仓导致腿摔伤不能动弹于轮椅之上，他的妻子休伊是个勤快的妇女。正逢天干旱，将*一个月没下一滴雨，邻居家帕皮的玉米地已奄奄一息。而同时播下同样种子的吉姆家的玉米还是长得好好的。
在一次休伊外出时，一个比暴风雨来临的好消息更加让人惊讶、激动，就是吉姆的腿估计在下个月便能行走。这，无疑让人更加的开心，休伊向吉姆说了实话：每天深夜她都偷偷的将菜园以及屋外看的见的玉米都浇水。难怪，玉米在干旱天不死反而长得那么好！
真是应了那句话：“人逢喜事精神爽啊！”看似结局像个悲剧却以喜剧收尾，让人万万没有想到啊玉米长得好像是人的心灵般，玉米旺盛，若不因休伊的'心中最后那丝希望、努力、坚强，看到的就将是颗粒无收，一个悲哀的结局。
就像那玉米一样，在天干旱时靠一点水活出不一样的精彩，在逆境中成长懂得的总比在安逸的日子里要多得多，好得多。。。。
这不禁让我想起儿时的我。那时我因外事的影响下，无心向学，成绩像坐了滑滑梯一落千丈，成绩差的不可理喻。最后两个月，觉悟的我每天都在咬牙坚持，终于考上了实验中学！那时的我真的很辛苦，但那句话是我坚持的信仰：“我若不勇敢，谁替我坚强。”
木心先生是我非常尊敬并且热爱的作家，对他的阅读几乎表达了我青春时所有懵懂的才情以及对文学的最热烈的渴望（当然这里面肯定夹杂着文艺青年对于文学的那股子跟风媚俗的劲），《文学回忆录》的书写为我架构了一个远大于我自身智识的文学世界，这个世界因为它的先验超前，几乎完全凿定了我对这些还未曾谋面的文学创作的认识。
对于一个初次下水的人来说，脱去救生圈是致命的。而对于一个对文学认识尚在眉目之初的人而言，阅读《文学回忆录》就如同下水，他带我见识了广博的文学以及态度鲜明风格迥异的文学评价，也就同样使我产生依赖。
脱离《文学回忆录》的土壤是痛苦的，他让我失去那种切实的掌控感—这种原非属于我的掌控感，他让我被迫尾随木心，东施效颦，往后的很长一段时间，我的书写带着木心的影子，但是远非木心，只是对于木心最表层的书写*惯的描摹，我缺少木心万卷书的内涵，所以无法在机灵的文字里注入养分，使其饱满可爱。但我继续阅读木心，似乎只有木心才能填补我写作笔力上的不足，我始终为木心先生的妙笔生花感叹连连，但是木心却终久没有治好我，书写内容的干瘪无力使我在很长一段时间内放弃写作，这种体验是绝望的，但我还是在阅读，我对木心产生了“昵而敬之”的缓和的`相处方式，我也开始理解木心先生生前为何不愿意出版《文学回忆录》
给这本书打五星，是对木心先生的文化，对他身上留存下来的古老文脉，对他的经历和他的韧性的致敬，是希望自己到暮年时也能有他这般的文人气魄，同样也是对自己美好懵懂的青春岁月的缅怀，我相信不止我一个人在对文学懵懵懂懂之时误读了木心，误入歧途，跌跌撞撞欲寻出路不得。我想说对木心先生的阅读的快感是纯粹的，美的。即使它或许意味着高人一等的优越感，但是它本身的确有足够的魅力，吸引人读下去。
这样的木心，确实不应该被推荐给对文学初生情愫的人们，但如果作为一个世间万事阅尽的文人的故友，把盏言欢，共叙旧言，就构成了一幅别开生面的美妙场景。
——富翁读后感范文十份
每个人都想过衣食无忧的生活，每个人都想自己能够拥有很多钱，每个人生活在这个世界上都必须玩金钱的游戏。
金钱似乎就像推磨的毛驴前面吊着的萝卜，你永远努力地向前走，要抓到它，却总也得不到你想要的那么多！
读叶圣陶的《富翁》之后，真是会让人恍然大悟。当你现在还在做着富翁梦的时候，你可曾想过如果世界上的人都成了富翁，那将是什么样子呢？当所有的人手里只剩下金钱的时候，我们所必需的吃穿将不复存在，也就是人类灭绝的时候。
金钱真是一个好东西，让人们有了工作的动力，有了活着的信念。工人之所以不怕劳累，努力工作，美其名曰是为了祖国的.建设，但其实也是人谋生所必需的工作。世界上的人，谁愿意干又脏又累又苦的活呢？谁又不想自由地享受生活？一只猫每天给它充足的食物，他就渐渐失去了捕鼠的能力；一只狗成为主人的宠物后，便不再行驶狗的职责。同样，一个人如果从小给它好的环境，要什么有什么，他便失去了奋斗的动力。
叶老的文章是那么有深意。为什么说“穷人的孩子早当家”，穷人的孩子从小缺衣少食，他们向往好的生活，只有自己不断地努力，来一点一点的争取自己想要的那种生活。而富人家的孩子，从小就处在优越的地位，他们目空一切，*惯了俯视别人，当有一点他们与别人相*时，他都会受不了，造成更严重的挫伤。叶老是在教育我们的家长们，千万不要对孩子的要求事事满足，这样其实是在消磨孩子上进的动力。为什么很多富二代的父母不惜把孩子扔出去，让他白手起家，让他摔打，经受挫折，其实是让他们有自己生存的能力。
看来每个人还是要继续玩我们的金钱游戏，在游戏中获得活着的快乐。如果真有一天成了富翁，也不见得是什么好事呀！
《邻家的百万富翁》这本书，写的主要是美国富人们是什么样的：工作、生活、消费等等。
什么叫做“富”？这不单单指的是“挣得多”更多是个人资产多。“以*均数论，我们全年已实现的收不到财富总额的7%。换句话说，我们靠财富总额中不到7%的部分活。”
富人们的生活、消费，并不是大多数想的那样，买很多的奢侈品，让别人看到他们是“富翁”。事实上，他们更加会省钱，穿着低调。真正显得“富”，并住在高档小区的，净利润实际很少。因为他们的职业往往能够挣的很多，却要更多满足自己的物质需求，导致高消费，结余很少。这让人不得不想到明星们，穿着奢侈品，体验各种奢华的东西，可以说，不是真正的“富”。而他们以后，或者后代会如何发展，这就得由时间来评判了。
在富翁里面，实际上有相当的.一部分，是“富一代”，靠着自己的努力，财富由少到多。与其说是通过遗产来变得富裕，不如说是靠着自己的努力和头脑发家致富。他们有着自己的目标，并且一步一步去实现。他们早早地摆脱父母的经济支持，自给自足。
在资金的安排和预算上，普通人不做预算，有了更多的收入，很快花掉。而富人们不同，他们有每一个月的预算，不会随意购置奢侈品，不该花的钱绝对不花，慢慢积累自己的财富。
财富是积累出来的，通过投资、盈利，并对支出进行规划，能够省下很多不必要的花销。生活条件好并不能与很高的净利润划等号。开源节流，才能够积累出财富。
我看过许许多多的故事，比如《狐狸与乌鸦》《狼来了》和《小红帽》等等，每一个故事都有一定的含义，但让我最难忘怀的还是《渔夫与富翁》。
这个故事主要讲了，一个富翁自驾船去河中游玩，却不小心翻了船，差一点被淹死。这时候刚好有个渔夫路过，富翁请求渔夫救救他，并答应给他一百两黄金。渔夫把富翁救了起来，但是富翁却反悔了，认为一百两黄金太多了，只肯给渔夫十两黄金。渔夫气呼呼地走了。谁知道富翁不长记性，过了一段时间又驾船去游玩，又不小心掉进了水里，巧的是那个渔夫又路过了。这回不管富翁怎么求都不救他了。富翁就这样淹死了。
读了这个故事，我觉得做人一定要讲信用，不然会自己害了自己。故事中的富翁不就是这样吗？如果他第一次被渔夫救起就能信守诺言，那他第二次落水之后就还有可能被救。如果我是富翁，我一定会信守诺言的。
文言文《陆元方卖宅》就是这样一个例子。陆元方曾经要卖一座宅子，有一次一个买家来看房子，他对这个人介绍说：“这个房子虽然好，但是没有出水处。”买家一听，立马不买了。家人都埋怨他，可他却说：“如果不告诉买家房子的缺点，不就是欺骗了他吗？”陆元方就是这样一个诚实守信的人，最终成了一个流芳千古的名人。
诚实守信是一种珍贵的品质，希望我们每个人都能拥有这样的美好品德。
每个人都想过衣食无忧的生活，每个人都想自己能够拥有很多钱，每个人生活在这个世界上都必须玩金钱的游戏。
金钱似乎就像推磨的毛驴前面吊着的萝卜，你永远努力地向前走，要抓到它，却总也得不到你想要的那么多！
读叶圣陶的《富翁》之后，真是会让人恍然大悟。当你现在还在做着富翁梦的时候，你可曾想过如果世界上的人都成了富翁，那将是什么样子呢？当所有的人手里只剩下金钱的时候，我们所必需的吃穿将不复存在，也就是人类灭绝的时候。
金钱真是一个好东西，让人们有了工作的动力，有了活着的信念。工人之所以不怕劳累，努力工作，美其名曰是为了祖国的建设，但其实也是人谋生所必需的工作。世界上的人，谁愿意干又脏又累又苦的活呢？谁又不想自由地享受生活？一只猫每天给它充足的食物，他就渐渐失去了捕鼠的能力；一只狗成为主人的宠物后，便不再行驶狗的职责。同样，一个人如果从小给它好的环境，要什么有什么，他便失去了奋斗的动力。
叶老的文章是那么有深意。为什么说“穷人的孩子早当家”，穷人的孩子从小缺衣少食，他们向往好的生活，只有自己不断地努力，来一点一点的争取自己想要的那种生活。而富人家的孩子，从小就处在优越的地位，他们目空一切，*惯了俯视别人，当有一点他们与别人相*时，他都会受不了，造成更严重的挫伤。叶老是在教育我们的家长们，千万不要对孩子的要求事事满足，这样其实是在消磨孩子上进的动力。为什么很多富二代的父母不惜把孩子扔出去，让他白手起家，让他摔打，经受挫折，其实是让他们有自己生存的能力。
看来每个人还是要继续玩我们的金钱游戏，在游戏中获得活着的快乐。如果真有一天成了富翁，也不见得是什么好事呀！
文化是人类共同的语言，精品尤其如此。《贫民窟的百万富翁》之所以如此广泛的传播，带给全世界的观众如此多的感动，就在于它是难得的精品。人类社会中，关于善的感情是相通的。看到美，我们就赞扬歌颂；看到善，我们就高兴快乐；看到恶，我们就厌恶痛苦。其实，这是一部以喜剧结尾的悲剧。喜剧的是让人欣慰的重逢；悲剧的是电影的整个过程。是一个社会对待一个孩子的无比残忍。
戏剧理论认为，戏剧只能给人带来一时的快乐，悲剧则给人以强烈的震撼。许多经久不衰的精品，全是悲剧。《哈姆雷特》《奥赛罗》等等都是如此。《贫民窟的百万富翁》之所以让全世界的观众产生共鸣，在于它对恶的揭露是真实的，它对恶对人性的伤害的描写是深刻的。它促使人思考：恶从哪里来？难道在人类已产生，恶就产生了吗？实际上，在原始社会，由于生产力低下，人类是野蛮的，暴力的。恶是广泛存在的。但人毕竟是灵性动物，毕竟有对自身和同类境遇改善的追求，又对善良的不懈向往。这种向善的'基因，使人类有野蛮走向了文明。
对于恶的共同厌恶，对于善的共同追求，恰恰说明人类的伟大。哪怕罪恶昭彰的人类有多少恶行，哪怕人类社会发生多少恶的悲剧，只要这种向善的基因在，终究会跨越种族、民族的界限，带给人类最广泛的**。
放眼我们的世界，还远不能让人满意。种族歧视、贫困、暴力犯罪还在相当广泛的范围内困扰着人们。各种各样的悲剧，每天都在上演。但只要整个人类珍爱这向善的心，人类就有希望；一个更加美好的世界就有希望。
今天我读了《富翁》这个故事，他讲的是：有一个地方，孩子从一生下来，就接受这样的教训：世界上最尊贵的是富翁，最舒坦的也是富翁，他们什么事都不必做，需要什么，花钱买就是了。所以，你们开头要节约，待你成了富翁，你就有福了。
一天，一个石匠去山里采石头时发现一个大宝库，里面满满的全是金子。于是他成了富翁，再也不用做工了。几天工夫，那个地方的人都轻而易举地成了富翁，都不约而同地再也不工作，再也不干活，所有的人都不劳动了，食物越来越少，最终，所有的富翁都被饿死了。
我也听说过有个人年轻的时候很努力地工作，挣了很多钱，有钱以后就开始挥霍，整天吃喝玩乐，再也不工作了。后来又染上了的恶*，直到把钱输得精光。到他老年的时候只能乞讨地过生活，非常凄惨。
要知道，天下没有免费的午餐，不要总想着不劳而获。努力、勤奋地学*、工作，才能获得财富。而得来不易的.幸福生活如果不珍惜，再多的钱也会有花光的一天。如果人们有钱后都不工作了，再多的钱又有什么用呢？
今天，我读了《三个富翁》这篇文章。
文中讲了三个富翁进城分别用重金买了一件极为贵重的皮袍，回来路上，天气忽然变冷，他们就将皮袍穿在身上。眼看就要下雨，他们只好躲进了破庙。滂沱大雨下个不停，为了回家时不让自己的皮袍淋湿，第一个富翁把皮袍借给第二个富翁，第二个富翁把皮袍借给第三个富翁，第三个富翁把皮袍借给第一个富翁。就这么，三个富翁都这么想：皮袍反正是别人的，淋坏了也没关系。他们穿着借来的皮袍心安理得地冒雨上路了。
真是三个自私的`富翁呀！他们都不愿意淋湿自己的新皮袍，而是通过互换皮袍，淋湿他人的皮袍高高兴兴地冒雨赶路。他们自以为占了很大的便宜，其实却是损人不利己，真是可笑！
在学校里，我遇到过这样一个人，感觉很奇怪。这个人买了一把新伞，刚好那天放学时下大雨，她心疼自己的新伞，就向别的人借旧伞用。刚好一位老师有两把雨伞，一把是为自己准备的，一把是为别人准备的——万一有人忘记带雨伞，就可以借去用。这个人也真是的，为了爱惜新伞，有点自私了。这位老师被她蒙在鼓里，本来可以把伞借给没带雨具的学生，现在，假如有学生没带雨伞，就得不到帮助了。这个人的行为就跟三个富翁一样，有点可笑。
自私是人身上的肿瘤，必须摈弃。我们千万别学那三个富翁，我们要堂堂正正地做人，做一个心胸宽广、乐于助人的中国人！
今天，我读了叶圣陶先生的《富翁》，这是一篇很有教育意义的童话。
这篇童话主要讲了有一个地方，孩子们还躺在摇篮里的时候家长就教育道：“孩子，你们要克勤克俭过日子，专心一意想法子弄到钱，钱越多越好，装满你的钱袋，装满你的箱子，装满你的仓库，你就成为富翁了。世界上最尊贵的是富翁，他们有一切的权力。世界上最舒泰的也是富翁，他们什么事也不必做，需要什么，只要花钱去买就是了。孩子，你开头要勤俭，待你成了富翁，你就有福了！凡是拿这一番话来教育孩子的家长，大家都一致称赞是好家长。孩子们从吃奶开始就坚决接受这样的教育，所以在那个地方，富翁就十分之多。
成为富翁的人呢，一想起家长们的教训，就觉得十分有道理，眼前的事实证明，一切权力都掌握在他们手中了，他们要又高又大的房子，自然有人来给他们造，他们要去什么地方，自然会有人抬着轿子、拉着车子把他们送去。他们什么事都不用干，今天跳舞，明天聚餐，好不快乐！而那些没有成为富翁的人就在不断努力成为富翁。有一个石匠在开山的`时候发现了一个大金库。从此，那里的人都成了富翁。可是后来，富翁们的粮食吃完了，粮食店的老板也不卖粮食了，农夫也不种菜了，那里的人陷入了饥饿的恐慌之中。
看了这个故事后，我不禁为故事中的人们感到可笑。金钱是很重要，富翁的确很好，但是有些人活到世上就是为了钱钱钱，这样的人活着又有什么意义呢？他们只为了钱，反而迷失了自己，不知道自己应该做什么，我认为这样的人是最最搞笑的人！
叶圣陶先生用童话的角度讽刺了那些只为了金钱而迷失自己的人，《富翁》就是一个很好的例子。同时《富翁》也教育我们：金钱并不是最重要的，最重要的是人的心灵。
每个人都想过衣食无忧的生活，每个人都想自己能够拥有很多钱，每个人生活在这个世界上都必须玩金钱的游戏。
金钱似乎就像推磨的毛驴前面吊着的萝卜，你永远努力地向前走，要抓到它，却总也得不到你想要的那么多！
读叶圣陶的《富翁》之后，真是会让人恍然大悟。当你现在还在做着富翁梦的时候，你可曾想过如果世界上的人都成了富翁，那将是什么样子呢？当所有的人手里只剩下金钱的时候，我们所必需的吃穿将不复存在，也就是人类灭绝的时候。
金钱真是一个好东西，让人们有了工作的动力，有了活着的信念。工人之所以不怕劳累，努力工作，美其名曰是为了祖国的建设，但其实也是人谋生所必需的工作。世界上的人，谁愿意干又脏又累又苦的活呢？谁又不想自由地享受生活？一只猫每天给它充足的食物，他就渐渐失去了捕鼠的能力；一只狗成为主人的宠物后，便不再行驶狗的职责。同样，一个人如果从小给它好的环境，要什么有什么，他便失去了奋斗的动力。
叶老的文章是那么有深意。为什么说“穷人的孩子早当家”，穷人的孩子从小缺衣少食，他们向往好的生活，只有自己不断地努力，来一点一点的争取自己想要的那种生活。而富人家的孩子，从小就处在优越的'地位，他们目空一切，*惯了俯视别人，当有一点他们与别人相*时，他都会受不了，造成更严重的挫伤。叶老是在教育我们的家长们，千万不要对孩子的要求事事满足，这样其实是在消磨孩子上进的动力。为什么很多富二代的父母不惜把孩子扔出去，让他白手起家，让他摔打，经受挫折，其实是让他们有自己生存的能力。
看来每个人还是要继续玩我们的金钱游戏，在游戏中获得活着的快乐。如果真有一天成了富翁，也不见得是什么好事呀！
想当富翁是人人想要的梦想，可是想当富翁却不是那么容易的，这本书写了十二个帮助你学会理财的故事。
我最喜欢其中的第一个故事，这个故事题目是《父亲埋下的宝贝》。故事告诉我们：勤劳的.人才能当上富翁。
故事写了四个懒惰的儿子，老大喜欢吃东西，老二喜欢睡觉，老三喜欢玩，老四喜欢喝酒，都不愿去葡萄园干活。他们的父亲－－老农夫只能帮他们干活，终于有天老人累倒了，临终前老人告诉儿子们,他一生的积蓄都埋在葡萄园田里，在挖的时候不能伤到葡萄树的根，也不能把葡萄树挖倒。听了农夫的话，儿子们来到田里按着遗言的吩咐去做，他们越干越勤快，一想休息就想起父亲的话，渐渐地勤劳成了他们的*惯，日复一日，年复一年，他们都成了富翁。他们也终于明白了父亲埋下的不是奇珍异宝，而是比金子更贵重的东西－－勤劳。
这本书告诉我们不能有劳而获，一味贪心是成不了富翁的，只有那些勤勤恳恳，辛勤劳动的人才可能成为富翁。
——《唐诗》的读后感范文十份
唐诗，是中国文化中的瑰宝，是中国诗歌的高峰，而《唐诗三百首》更是唐诗中的精华。从牙牙学语起，父母就教我们背诵唐诗。什么：白日依山尽呀，床前明月光呀等等，也就成了我们童年的歌谣。自学*认字后，各种版本的《唐诗三百首》也成了我们启蒙读本。
就诗人而言，我比较仰慕李白。李白写了很多脍炙人口的诗歌，可真是一位名符其实的“诗仙”啊！我很喜欢他的《静夜思》：
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
这是一首多么富有诗情画意的诗呀。
我还喜欢李白的《春思》、《早发白帝城》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《赠汪伦》这些语句优美的`诗歌。
就诗歌形式而言，我比较喜欢的多是五绝、七绝、五律、七律之类的诗，因为它们短小精悍，读起来朗朗上口，也容易记住。但有时不足二十余字的唐诗竟也包括多层的意境，而且每个字各具文采。贾岛的推敲的故事可谓唐诗中的有名典故，竟会达到得一字而诗意盎然，易一字而诗意全无的地步。这，真让我佩服之极。
现在，许多唐诗都已进入了我们的小学教材中，成了我们学*中国文化、了解中华文明的入门阶梯。而我的书架上，也有几种版本的《唐诗三百首》，它们成了我常读常新的读物，读后令人浮想联翩。我爱《唐诗三百首》。
中国有这么一些文字，发出它那万丈光芒，它就是古诗，也是中国文明的见证。它，短短的几行字，却凝聚着几代中国人民的精神力量。那简洁而又生动的语言，似乎在向我们诉说着中国曾经的`历史文化。
就这么屈指可数的几个字，却如海上的照明灯，时时帮助着我们，温暖着我们，这一切，都离不开古诗告诉我们的哲理。古诗，她并不是哑巴，不论是在学*，还是工作上遇到困难，她都像老师那样教导着我们，关心着我们，给予我们希望。每一首诗，都出自不同诗人之手，这些诗人已闻名于世，而这些古诗却不得而知。它们是那样的孤独，被众人所遗弃，不被众人所知。它们也有自己的光彩，也有自己的灿烂。她们在干些什么呢？原来它们一直在等待着，等待我们的发现。每一首是都是那样的耐人寻味，每一首是都是那样的含义深刻。
拿起《唐诗三百首》再去细细品读，我们便会发现，每一首是都是一个伊索寓言，告诉别人一个深刻的道理。品读古诗，能让罪犯走向光明之路；能让事业的流浪者重新成为有名的人士。古诗似乎有着让人起死回生的力量，只要细细的去品读，这便是一生中最大的财富，让我们一辈子受益。
《唐诗三百首》，寄托了中国人对文明的梦想。作为一个现代人，为了不辜负古人的希望，我们要为她而努力，为她而奋斗。不仅是为祖国，也是为我们自己，创下伟大的事业。
暑假中，我读了《唐诗三百首》这本书，我知道了唐代的三大诗人是：李白、杜甫、白居易。我非常喜欢他们的诗句，因为他们的诗句让我感到那么美。
我最喜欢李白的《望天门山》：天门中断楚江开，碧水东流至此回，**青山相对出，孤帆一片日边来。
我最喜欢杜甫的《绝句》：迟日江山丽，春风花草香，泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
我最喜欢白居易的《暮江吟》：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红，可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
俗话说，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。我最*喜欢上唐诗，诗的美感，诗的韵律让我印象深刻。
有人说，你想要去了解唐朝的历史，你就得去读唐诗；你若想了解唐朝当时社会，你就得去读唐诗；你想去了解唐朝人的精神面貌，你得去读唐诗；你想要去了解诗人的一生，你就得去读他的诗，我觉得这是很有道理的。唐朝是中国古代文化经济发展的一个鼎盛时期，涌现出了一大批文人，如诗仙李白，诗圣杜甫，诗鬼李贺，诗鬼白居易，初唐四杰：王勃，杨炯，骆宾王，卢照邻，田园诗人孟浩然，边塞诗人岑参……他们都留下许许多多经典的.诗作。杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”表达出的唐朝读书人的困难这一社会现实。而你想了解盛唐的精神面貌，你就要读李白的诗，他的诗代表了唐朝鼎盛的文化艺术。读杜甫的诗，你就能了解唐朝的历史和社会民生。还有很多诗人的作品中体现的是自己人生写照，比如李商隐的《风雨》，“凄凉宝剑篇，羁泊欲穷年。黄叶仍风雨，青楼自管弦。新知遭薄俗，旧好隔良缘。心断新丰酒，销愁斗几千”。这些诗让我们更加了解诗人，了解唐朝社会很好的史料。
这些都是老祖宗们给留下的精神财富，我们可以从中汲取养分，培养我们正确的人生观，价值观和历史观。我喜爱唐诗。
我们学校一直都在营造书香校园的气氛，古诗文诵读更是我们学校的特色之一。在潜移默化中，我喜欢上了古诗，虽然它只有短短的几行字，但却体现出了我们中华民族的精神。
看，贾岛一边骑在毛驴上，一边还在不停地比划着什么，一不小心撞到了韩愈的轿子，原来是他正在为是“僧推月下门”好还是“僧敲月下门”好犹豫不决呢？他这种追求完美的精神真是值得我们学*啊！
看，桃花潭边，动听的歌声传来，原来是李白的好友汪伦在为李白送行呢？面对朋友的深情，诗仙李白不禁发出这样的感叹“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。是啊，与同学相处，也应该达到这样的`境界啊！
看，孟郊去远方求学，她的母亲很晚了还在灯下为他缝补衣裳，孟郊摸着衣服，想到母亲的恩情就像春天里太阳的光辉，写下了千古名句“谁言寸草心，报得三春晖”。
拿起《唐诗三百首》去细细品读，我们会发现，每一首是都是那样的耐人寻味，每一首都会告诉你一个深刻的道理。朗读起来，抑扬顿挫，*仄押韵，会让你觉得它是那样的博大精深，正如我国悠久的历史文化。虽然我们现在还不会写诗，但是只要我们去学*那些诗人的精神，相信我们也会“下笔如有神”的。
俗话说，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。我最*喜欢上唐诗，诗的美感，诗的韵律让我印象深刻。
有人说，你想要去了解唐朝的历史，你就得去读唐诗；你若想了解唐朝当时社会，你就得去读唐诗；你想去了解唐朝人的精神面貌，你得去读唐诗；你想要去了解诗人的一生，你就得去读他的诗，我觉得这是很有道理的。唐朝是中国古代文化经济发展的一个鼎盛时期，涌现出了一大批文人，如诗仙李白，诗圣杜甫，诗鬼李贺，诗鬼白居易，初唐四杰：王勃，杨炯，骆宾王，卢照邻，田园诗人孟浩然，边塞诗人岑参……他们都留下许许多多经典的诗作。杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”表达出的唐朝读书人的困难这一社会现实。而你想了解盛唐的精神面貌，你就要读李白的诗，他的诗代表了唐朝鼎盛的文化艺术。读杜甫的诗，你就能了解唐朝的历史和社会民生。还有很多诗人的作品中体现的是自己人生写照，比如李商隐的《风雨》，“凄凉宝剑篇，羁泊欲穷年。黄叶仍风雨，青楼自管弦。新知遭薄俗，旧好隔良缘。心断新丰酒，销愁斗几千”。这些诗让我们更加了解诗人，了解唐朝社会很好的史料。
这些都是老祖宗们给留下的精神财富，我们可以从中汲取养分，培养我们正确的人生观，价值观和历史观。我喜爱唐诗。
我读过很多书，其中我最喜欢读的'一本书就是《唐诗三百首》。这本书深藏着我国悠久的文化历史，还有不同姓名的人写得不同的诗.《唐诗三百首》这本书我对它的评价只有三个字“忠、义、孝”。
忠
忠就是忠心，这能表达出诗人对国家的一片忠心。比如我国的“诗圣”杜甫作的诗都是慷慨激昂、忧国忧民的诗，体现了诗人的一种爱国精神。如他写的《春望》、《登楼》、《登岳阳楼》……这些都是写诗人对国家的热情。有些诗人以赞美江山来表现出他爱国，如王之涣写的《登鹳雀楼》……他就是以赞美江山来表现爱国精神的！
义
义就是义气，这是朋友之间的深情厚谊。比如说高适写的《送李少府贬峡中王少府贬长沙》、李白写的《送孟浩然之广陵》……这些诗都是写对朋友的深情厚谊，不忍朋友离去。表现了对朋友依依不舍之情。
孝
孝就是孝心，尊老爱幼，如孟郊写的《游子吟》这首诗，表达了对母亲的孝心，也表达出母亲的一番苦心，母亲的恩情子女无法报答。
《唐诗三百首》有许多经典名句，让人读了是回味无穷，感人肺腑。我喜欢读《唐诗三百首》。
英国的培根曾说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧。”宋代的苏轼也曾云：“腹有诗书气自华。”两位在文学领域具有重大成就的人都认为，读诗，可以提升人的智慧与情操。放眼我国五千年的历史，唐朝的诗歌发展最为昌盛，为后人留下了无数经典之作。
年少时，寄居在外公家，外公是诗迷，珍藏的诗书举不胜举。于是，我便轻易读到了《唐诗三百首》。我初识的古诗是白居易的《赋得古原草送别》，“醉过方知酒浓”，一读之下竟欲罢不能，从此，我便沉浸于诗的世界。
最初读诗，读的是朗朗上口的语句；再读诗，便读出了诗中字词的斟酌；而后，在外公的指引下，我读出了诗中或悲或喜的故事。我最爱在清风微拂的傍晚，于柳树下，读一首唐诗，或读李白的豪情，在现实中饮酒放歌；或读杜甫的雄浑，让自己多一份忧国忧民；或读白居易的清扬畅丽，在内心添一份清雅；再或是，读读孟浩然的恬静，品品李商隐的委婉……每当此时，总是心潮澎湃，仿佛自己也是满腹经纶的儒生，稍不留神就能吐出千古绝句。
我向来垂青富含思想的诗歌，因为它们陪我走过了许多坎坷。人生难免有失意的时候，当我考试不利时，那句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”鼓励我突破“行路难”的困境；当我与朋友道别时，“海内存知己，天涯若比邻。”就成为心中的慰藉。诗，融入了我的生活，无论失意得意，无论悲愁欢喜，诗，一直是我不离不弃的知己，是我的精神支柱。
然而，现代社会迅速发展，许多中华文化被取代甚至被遗弃，对外来事物的狂热追求使越来越多的现代人忘记了中国的古文化，忘记了唐诗，他们宁愿生活在虚拟的世界，追逐一些索然无味的事物。曾有一则新闻报导：*六成的人认为中国人崇洋媚外。面对这个结果，我不禁震惊，难道中国文化的内涵不及外国文化吗？并非如此，相反，中国文化博大精深，那些人之所以崇尚外国文化是因为他们没有了解中国文化的精粹。试问，如果每个中国人能够多读一首唐诗，多一份对诗歌的热爱，又如何会出现如今的局面。
如今的唐诗不再只是诗，它更是一种精神，一种向往，是中华文化的缩影。细读唐诗，它能给予你智慧；品读唐诗则可以使其勉励你，鞭策你，使你前行。在纷繁的今日，不妨觅一个清静之所，心如止水地捧一本唐诗，来领略其中的感悟。
在中国上下五千年的历史中，有这么一些文字发出它那万丈光芒。它就是古诗，是中国文明的见证。它，虽然只有短短的几行字，却凝聚着几代中国人民的精神力量。那简洁而又生动的语言，似乎在向我们诉说着中国曾经的历史。
就这么屈指可数的几个字，却如海上的照明灯，风雪中的煤炭，时时帮助着我们，温暖着我们，这一切，都离不开古诗告诉我们的哲理。古诗，他并不是哑巴，不论是在学*，还是工作上遇到困难，他都像老师那样教导着我们，关心着我们，给予我们希望。每一首诗，都出自不同诗人之手，这些诗人已文明于世，而这些古诗却不得而知。它们是那样的孤独，被众人所遗弃，不被众人所知。它们也有自己的光彩，也有自己的灿烂。它们一直在等待着，等待我们的发现。
每一首是都是那样的耐人寻味，每一首是都是那样的含义深刻。拿起《唐诗三百首》再去细细品读，我们会发现，每一首是都是一个伊索寓言，告诉别人一个深刻的道理。品读古诗，能让罪犯走向光明之路；能让事业的流浪者重新成为有名的人士。古诗似乎有着让人起死回生的力量，只要细细的去品读，这便是一生中最大的财富，让我们一辈子受益。
《唐诗三百首》，寄托了中国人对文明的梦想。作为一个现代人，为了不辜负古人的希望，我们要为他而努力，为他而奋斗。不仅是为祖国，也是为我们自己，创下伟大的事业。
我是一个生性开朗、活泼可爱的小女孩。从小我听着爸爸在读古诗，有时我也“咿咿呀呀”的跟着读，从此，我就迷恋上了古诗。
自从我识字以后，爸爸就帮我买了一大堆关于古诗的书。其中一本叫《唐诗三百首》。古诗带给我的不止是无穷的知识，同时也教会了我许多做人的道理。“死去元知万事空，但悲不见九州同”这句诗让我感受到陆游对祖国至死不渝的爱国之情。也让我明白了要好好好学*，做一个对社会有用的人为自己的祖国出一份微薄之力。当我读到“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”这首诗时，我深深的被妈妈对我们无心地付出和默默无闻的奉献感动了，我以后一定要好好学*报答妈妈。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲……”使我知道了家乡的亲人是最珍贵的，当你在异国他乡的时候，别忘了曾经为你日夜操劳的亲人啊！“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”让我深刻的明白了一定要珍惜朋友之间那份真挚深厚的友谊，他们会听你诉苦，在你伤心难过的时候，朋友将人伸出宽大的肩膀让你依靠，为你遮风挡雨。《唐诗三百首》带给我很大的帮助，它可真是一本名副其实的好书啊！
古诗改变了我的一生，它让我的人生变得有意义、有价值，也让我的生命重新焕发出独特的光彩，耀眼的光芒。
——《大水》读后感范文十份
一个团队成功最大的因素就是团结和坚持。《大水》一书中大家正是有这种精神。在大水来临之际，无论是房屋还是稻田都被大水冲垮，黄风阔里的人们随时都有可能遭受到这样的灭顶之灾。
在兰儿爷爷耐心的劝说下，大家紧紧地团结在一起，听取爷爷的意见并在他的指挥下开始打寨墙，乡亲们忙得不亦乐乎。可当大水来临时，寨墙还是被波涛汹涌的大水冲垮了。但他们面对失败一直没有放弃，而是选择了坚持，一次不行就再来第二次，他们从头开始又一次建造了一面更厚更坚实的寨墙，终于在大家的不懈努力下，挡住了来势汹汹的大水。
大水是天灾是逃不过的，但我们只要团结一心，一直坚持信念就可以战胜它。*一年来新冠病毒到处蔓延，让全世界都处在危机之中。可为什么我们中国的疫情比其它国家控制得好呢？正因为我们团结、坚持和坚守，人们遵守疫情防护规定少出门、多通风、不聚集、外出做好防护。医护人员也在尽力给病人治病，一直在和病毒打持久战，以人为本，生命重于一切，面对困难并没放弃。还有今年郑州遭遇百年不遇的大暴雨，在突如其来的灾难面前，河南人民，郑州人民选择了迎难而上，展开了艰难的抗灾自救，在全囯各地的大力支援下，终于夺得了抗灾自救的伟大胜利。
我们只要学会团结、坚持、奋斗，就没有干不成的事，就没有战胜不了的困难！
这是我们中华民族的精神，这是我们战胜一切艰难险阻的法宝。我为生在这个伟大的时代，生在这个伟大的祖国而感到自豪和骄傲！
人与人之间总会有着浓厚的情谊，只要大家团结一心，再难的事也能做成。
大水来的时候，黄凤阔里的房屋即将被淹没了，兰儿的爷爷提前提醒大家收拾吃的，穿的，还让大家做木筏子，坐在上面能保住性命。于是，大家都得以脱险。
第二年，洪水又来了。人们按照以往的方式避难，可是这样下去总不是办法呀，如何防止洪水淹没村庄呢？
兰儿的爷爷觉得筑高大的寨墙挡住洪水是个好办法，村民们就跟着兰儿的爷爷打寨墙。村民们齐心协力地打寨墙，他们为了抵挡洪水，每种方法都要尝试。这种精神真是振奋人心。
大水终究来了，寨墙没能挡住洪水，可它带来的伤害少了很多。村民们都泄气了，但是兰儿的爷爷不肯放弃，自己开始努力加固寨墙，大家被他的.精神所感动，跟着兰儿的爷爷加固寨墙。一年的时间，人们都很少说话，包括兰儿他们那些小孩，也忍着劳累主动帮忙加固寨墙。下一次大水来了，村民们提前做好了准备——大水没有淹没村庄，寨墙真的挡住了洪水！所有人都洋溢着愉悦的笑容，大家的辛苦没有白费！
人性，往往充满了温暖的光辉，而大水却冰冷又无情。大水来了，人们齐心协力地抵挡大水，面对这样的情况，更能体现出黄凤阔里的村民的团结和乐于奉献。他们，更加值得让我们尊敬。
这是作者的一部中短篇小说集，包括《狗牙雨》、《海牛》、《枪魅》、《大水》等历年发表的15篇作品，这本书的作者就是曹文轩。 其实让我最难忘的就是《大水》这一篇文章。
里面讲的是一个小男孩—漂儿，在一个被大水围困的小城镇里游荡，走着走着听到了了一阵手风琴声。抬头一看，看到了一个在拉手风琴的人，拉手风琴的人看他无依无靠就带她去呀饭馆吃饭，然后讲了自己的故事，原来他这手风琴是一位老人教给他的。最后拉手风琴的人和漂儿露宿了一晚上后，自己凑足了钱，雇了两名船工，自己从湖上走了。
这个拉手风琴的人，让我受益很大，但我不完全同意：他说人来到这个世界上是享受的.，他反对苦行僧。他还说如果我能像大亨一样，住豪华的酒店，哪怕住一晚上，哪怕第二天只能喝白开水，但我认为来到世上不刚上为了享受，他单单作为一个地球人必须有自己的信仰，奋斗目标，而这个目标就是学好知识，为大多数的人谋福利，造福社会造福人类，然后才能有一定的物质基础，为了目标，我必不怕吃苦，认真学*，打下扎实的基础。
所以我要好好学*，守诚信，有前进的决心，才能取得成功。
培根曾经说过：“书籍是横渡时间大海的航船。”是呀！书就是我们迷茫时候的灯塔，雪天的一个温暖的火炉。我最*读了一本书：《大水》。
这本书写了在洪水不断来袭的灾难中，一个叫黄凤阔的地方，住着兰儿一家，兰儿十岁那年，大水突然*卷了村庄。大家的粮食没有了，不少人都离开了黄凤阔，投靠其它地方的亲戚。后来，大家在兰儿爷爷的带领下，筑起了高大的寨墙，挡住了洪水。
这本书刻画了许多黄凤阔朴实、善良的人们。精明能干的彩升叔，老实巴交的七巧爹，心灵手巧的凤姑姑…。。。我最喜欢的人物还是兰儿的爷爷。爷爷十分善良，在大水*卷黄凤阔之后，有些人家因粮食的缺少，生活十分困难，爷爷便把自己家的粮食和打来的鱼送给他们，由此我们也可以看出爷爷是一个热心的人。我觉得彩升叔是一个挺可怜的人，因为他幼年父母双亡，自小就成了孤儿，从小就靠自己苦抓苦挣，一分钱掰成两半花，一滴汗水落到地上摔八瓣，每往前走一步都不容易。从中可以看出彩升叔小时候的艰苦生活，与如今幸福的`来之不易。
当我看到这本书的封面后，首先看到的是一个穿着连衣裙的小女孩，她微微低着头，好像在思索着什么，我猜这个女孩应该是兰儿了吧！在她的身后是两个重叠在一起的三角形，剩下的封面的湛蓝色的。霎时一看，让人感觉封面与题目没有什么关系，但仔细一想，又感觉有着无穷无尽的联系，令人捉摸不透。《大水》的作者赵菱，曾被评价：外表沉默，内心狂野。她的笔是她的红舞鞋，无法停止，没有终结。
这本书非常值得我们回味，我十分喜欢它。
在灾难到来时，四处都会体现出人性的温暖，不论是在震后的废墟，还是在浊黄的汪洋中。《大水》这部作品就很好地表现了从浊黄的汪洋中站起来的人们人性中流露出来的.温暖。
首先是乐观，在我们不愁吃不愁穿，不怕旱灾不怕蝗灾的和*年代都有许多人得了抑郁症，便变得不再自信，或者是变得极为不乐观，甚至一遇到困难就退缩。可是，住在洪水泛滥的地区的人们，洪水一来就没了食物，因为大水把庄稼都冲没了，而粮仓中的粮食本来就不够吃到秋天了，又还被水冲走了一些。一点麦子，磨了又磨，甚至连麦糠都不舍得扔，大家把它拌到饭里，抻长了脖子往下咽。就是这样的环境下，也没有一个人不乐观，大家都有说有笑的。
其次是坚韧，虽说细粮不易得到，但是粗粮它容易得到啊！而且粗粮不易受潮，大水来了，粮仓中的粮食不会被全部冲走，但剩下的粮食多少会进水一部分，真正能吃的就没有多少了。于是从洪水中站起来的人们，把粗粮拌到细粮里面，再出去打些鱼就当是早、中、晚的正餐了。有条件的偶尔能吃个鹅蛋就算大餐了。
还有勤劳，书里的爷爷就是很勤劳且精明的人，他率领大家把寨墙打起来，尽管大家都饿了几个月，可是大家依然忍饥挨饿的去干活，果然，打完寨墙大家都瘦了一圈。没挡住大水，大家就再打！打得它结结实实，打得它上面宽得能跑马车！
最后是互助，哪家断了粮，爷爷就让大哥宝书给那家送粮，让他们挨不了饿。
愿：大水来去，大地永存！
这本《大水》给我留下了很多的印象，可给我印象最多的是发的大洪水。
那个洪水可以把在黄凤河上划船的一家4口人全部卷到水里，这水大的可想而知。而且深度也是非常惊人的，就连村子里的房屋一直都泡在水里，只有房顶还露在水面上，这深度实在惊人。大水这么可怕，可是黄凤阔的人们却能在一位老人的智慧下活下来。那位老人是兰儿的爷爷，兰儿的爷爷在村里是手最巧最有智慧，而且也是最有发言权的人。黄昏阔一带的人都是听从兰儿爷爷的.建议和复合。
黄凤河是在大水没来时，孩子们最喜欢去也最美丽的地方。可是在大水淹没黄凤河后，它就变得不再温馨可爱了，而是变得汹涌，可怕的了。可是在大水淹没黄凤河以后，黄凤河就不再是小朋友们喜欢去的地方了，而是人们觉得最危险的地方。在大水褪去后地上被冲出了无数条裂缝，可见发大水是一种多么可怕的自然灾害。
我们所知的自然灾害有：火灾、洪水、地震、火山爆发、泥石流、海啸、台风等，这些不同的灾害对我们人类有不同的伤害。比如火灾会把树林烧光，造成森林火灾，而地震则是陆地剧烈摇动、晃动。我们应该像兰儿的爷爷一样在大水来临时兰儿的爷爷带领着全村人修建土墙来抵挡洪水。每个灾害都是可怕，所以我们应该像兰儿的爷爷一样时刻做好防备工作，以免发生意外的伤害。
这几天一直在读一本书，书名叫做：《大水》。高尔基说过：书籍是人类进步的`阶梯。这本书就是一部重重的阶梯。
故事的主人公名叫兰儿，在洪水不断来袭的灾难中，一个叫黄凤阔的地方，住着她们一家，兰儿十岁那年，大水忽然卷进了村庄。大家的粮食都没有了，很多人离开了村子，投靠了亲戚。后来，兰儿的爷爷带着大家住起了高大的墙，挡住了洪水。
这本书刻画了许多，黄凤阔朴实、善良的人们。聪明能干的彩升叔，老实的七万爹，手巧温柔的凤姑姑……我最喜欢兰儿的爷爷。他十分的善良，在大水，来到黄凤阔之后，有些人家的生活极为困难，但他们没有放弃生活，是爷爷使用自己的双手获得了粮食，送给了他们，从中可以看出爷爷是一个热心肠的人。
彩升叔是一个特别可怜的人，从小就靠自己顶起家，一分钱分成两半花，每往前走一步，都不容易。从中看出彩升叔，小时候的艰苦生活，与如今的幸福和快乐来之不易。
书中有一段话让我感慨万分：假如有颜色，日子一定是白色的，她把娘一头漆黑的好头发洗成了灰白！接着又会一点点把那点灰色洗去，直到有一天洗的像爷爷的头发一样雪白雪白。
这是“魔咒”！《大水》是一本值得人阅读的书目，它能让你悟出更多道理来，希望更多的人去读这本书。去做出你的领悟吧。
假期，我阅读了赵菱写的《大水》。这本书讲述了女孩兰儿生活在黄凤阔，那年黄凤阔发大水，很多人到南乡去逃难，等到大水下去后再回来。大水来了好几次，爷爷带领人们一起打寨墙挖壕沟。第一次大水把寨墙冲倒了，人们议论纷纷，都放弃了，只有兰儿一家继续坚持着。后来在全村人齐心协力的帮助下，寨墙修好了，抵挡住了大水，黄凤阔又热闹了起来，别村的人们经常来这里逃难。后来大水又来了五次，但是再也没能进来黄凤阔。文中的兰儿就是作者的奶奶，这些就是作者奶奶的亲身经历，在那个年代经历过这些是很难忘记的。
文中作者通过具体的事例描写体现了黄凤阔人们的淳朴善良。在大水还没下去，人们都生活得很艰难时，兰儿爹捡到了一个孩子，名叫宝童。村里的人们得知了，都纷纷拿着烧饼、米花糖、白膜片等吃食来看望宝童。在众多看望的人中，作者从语言、动作、神态等方面具体描写了老虾爷对宝童的喜爱。
文中对人物的描写惟妙惟肖，写了勤劳能干的凤姑姑、乐观开朗的辣椒花婶、忠厚老实的彩升叔……但我对文中兰儿的爷爷和兰儿印象十分深刻。
在大水来时，人们都很绝望，都只想着听天由命，只有兰儿的爷爷在想办法抵挡大水。爷爷说:“人最有力量，任何灾难都打不垮他们。”“不管多大的灾难来了都不要怕，想办法去对付它就是了。”从这些语言描写就可以看出爷爷是一个在困难面前积极想办法，不服输的人。
正是这样的性格，让他最终带领黄凤阔的人们战胜了洪水。兰儿是家里最小的一个孩子，作者从兰儿的语言、心理具体描写了兰儿从一个稚嫩的孩子到姐梨儿要把那条大鱼剁剁阉了，但兰儿不让，她想要救活这条大鱼，变得成熟的过程。在大水上来之前，她还是一个小孩子，无忧无虑；可大水来临后，她第一次有了对生死的概念，有了一种对死亡莫名的恐惧；宝童来到她家后，她成了姐姐，第一次有了责任感。她的心思很细腻，十分善良，有一颗怜悯之心。她在田边捡到一条大鱼后，二让大鱼带着她到黄凤河里去游玩。爷爷很疼爱她，对她影响最大的人就是爷爷了。爷爷教会她在遇到困难时，要乐观，要想办法解决。
这本书中的人们都是普通人，但也正是他们，抵挡住了天灾，他们不屈服于命运，没有听天由命，跟大水抗争的时候，他们赢了，保卫了他们的家园黄凤阔。也许命由天定，但人定胜天。只要不屈服，办法总比困难多。
“小老弟，记住，这几天是我养活了你，等你有了钱，要想着还我。也许，我们永远地不能相遇了。但你必须想着！因为你不可以欠别人东西！”这句意味深长的话出自曹文轩叔叔写得《大水》，本文讲述漂儿被大水堵住在一座小城，正在他感到孤独时，一位拉手风琴的中年男人来到了漂儿的身边，他乐观的面对生活，尽管很多人瞧不起他，最后，热爱在世界闯荡的他买了两名勇敢的水手一起出去闯荡了，临走时，对漂儿说；“小老弟，不可以欠别人的东西！”
其中，最令我感动的是中年男人带着漂儿去修手风琴，有一户人家的手风琴坏了，而主人却瞧不起这位中年男人，便关上了门，而中年男人却没有放弃，继续彬彬有礼地摁着门铃，主人没有办法，只好拿出五元钱来修风琴，中年男人动作麻利，一气呵成，修好了风琴，主人感激不尽，又掏出十元钱，却被中年男人拒绝了。
人的一生当然会有痛苦，可是，你必须记住，这个世界上最宝贵的不是别的，而是痛苦，那刻苦铭心、让你泪流满面、让你咬牙切齿的痛苦。要珍视它，特别特别的珍视它。要做一个能乐观地正视痛苦的人，这样，你才会成长！
说到这里，我深思了：有些小学生，成绩十分不好，他慢慢地开始自卑，以至于成绩越来越差。还有一些穷人，为了吃口饭，竟然严重地伤害了自尊！
是的，别想着自己什么都没有，要想着自己什么都有，有眼睛，有鼻子，有双手，你还要什么呢？抬起头往前走，海阔天空！我要像拉手风琴的叔叔学*，学*他的自尊自爱，更要学*他永远乐观向上的精神。
这是作者的一部中短篇小说集，包括《狗牙雨》、《海牛》、《枪魅》、《大水》等历年发表的15篇作品，这本书的作者就是曹文轩。其实让我最难忘的就是《大水》这一篇文章。
里面讲的是一个小男孩—漂儿，在一个被大水围困的小城镇里游荡，走着走着听到了了一阵手风琴声。抬头一看，看到了一个在拉手风琴的人，拉手风琴的人看他无依无靠就带她去呀饭馆吃饭，然后讲了自己的故事，原来他这手风琴是一位老人教给他的'。最后拉手风琴的人和漂儿露宿了一晚上后，自己凑足了钱，雇了两名船工，自己从湖上走了。
这个拉手风琴的人，让我受益很大，但我不完全同意：他说人来到这个世界上是享受的，他反对苦行僧。他还说如果我能像大亨一样，住豪华的酒店，哪怕住一晚上，哪怕第二天只能喝白开水，但我认为来到世上不刚上为了享受，他单单作为一个地球人必须有自己的信仰，奋斗目标，而这个目标就是学好知识，为大多数的人谋福利，造福社会造福人类，然后才能有一定的物质基础，为了目标，我必不怕吃苦，认真学*，打下扎实的基础。
所以我要好好学*，守诚信，有前进的决心，才能取得成功。
——《星》读后感范文十份
《苹果里的五角星》是小学学的一篇课文，当时读起来并没有过深的体会，几年后又偶尔读到，竟有一番更深的理解。
往往，人们都*惯于纵切苹果，或许是出于顺手，或许是出于方便；可是极少有人把它拦腰切断。那天心血来潮，找来一只饱满圆润的苹果，用力将她横切，果然看见了一颗清晰的五角星。搁置一旁的苹果散发着清香，袅袅的.钻进我的心田里，我陷入了沉思，不禁想起了另一个故事。
胡丁尼表演逃生从未失手过。有一个英国小镇的居民，决定向伟大的胡丁尼挑战，请胡丁尼来看看能否从这里出去。可是两个小时过去了，胡丁尼始终听不到期待中的锁簧弹开的声音。他筋疲力尽地将身体靠在门上坐下来，结果牢门却顺势而开，原来，牢门根本没有上锁，那把看似很厉害的锁只是个样子。
两个故事似乎有异曲同工之妙，都告诉了我们共同的一个道理：其实打破陈规的方法很简单，别给自己心里挂上锁就行了。正是如此，过分的谨慎是一种过分的否定，循规蹈矩是不为现在这个社会所推崇的，我们必须打破常规，相信自己的力量，这样有利于解决难题，面与外界的干扰。
最*，我读了一本金波童话——《寻找第七颗星》。这本书里有许许多多的童话，它们让我感到温馨，快乐以及爱。
《寻找第七颗星》就是书里的其中一个童话，这个故事的主人公是阿豆豆——一只瓢虫。它听到孩子们唱“七星瓢虫……”当它发现自己身上只有六颗星的时候，它就决定去寻找属于它的第七颗星它先去找蝴蝶，想请蝴蝶给它一颗“星”，
可是蝴蝶不答应。接着它又去找满天星，虽然满天星是答应了阿豆豆，可是不适应，就摔了下来。一次又一次的失败使它，它坐在湖边，听到了玫瑰花求救的声音，虽然它只有六颗星，可是去依然能够帮玫瑰花治病。而在最后也有了一个美好的结局——有一颗帮阿豆豆照亮的小星星留了下来，使它变成了一只真正的七星瓢虫。
它在寻找着第七颗星，那我们会寻找什么？缺什么就寻找什么咯！没错，但如果缺少了眼睛，脚，手等身体器官要怎么找呢？海伦·凯勒就是一个很好的例子。她从小因为一次高烧，被迫失去视力和听力。那她的光明和声音，又该如何寻找？虽然她和普通人不一样，但是她并没有自暴自弃，而是自强不息：她学会读书和说话以及了解了很多知识，她会五种语言，还发表了很多部作品。在20世纪，她以自己的勇敢震撼了全世界。我觉得，她已经找到了自己的光明和声音，读书给了她光明，写作给了她声音。其实，有一些东西，需要用心灵来寻找。
它——《寻找第七颗星》使我懂得许多。好似突然的开窍，瞬间的领悟……
今年暑假，我读了一本书，叫《我是你的守护星》。它的主要内容是：懦弱胆小的11岁男孩正立，养了一只叫叮当的狗。富家子邓凯欺负正立被叮当解救，邓凯因此建议让自己的藏獒与叮当决斗。正立出于虚荣心，接受了邓凯的挑战，最终造成叮当被藏獒咬死。正立从此生活在无尽的懊悔与自责中。星次神仙星纪可以帮助叮当复活，方法是：正立和他的同学们，先后将自己的灵魂进入叮当的身体，同时对这个秘密守口如瓶。这样，叮当在不同孩子灵魂进入身体时，就有了不同的性格，在学校和家里都闹出了很多笑话。而守护叮当的任务原来如此艰难。在接叮当回来的一天，正立的同班同学安美出了车祸，在10小时之内如果醒不过来，就会去世。正立为了救安美，不得不狠心放弃了守护已久的叮当。
看完这本书，我流下了感动的泪水，也想了很多事：谁是我的守护星？是爸妈，从生我到养我，把我照顾的无微不至；是老师，让我学得知识与本领，长大了好开阔一片属于我的天地。而我守护的又是谁？我突然明白了：是爸妈！随着时间的流逝，我越来越大，爸妈却越来越老。那时他们不就需要我的照顾吗？
最后，我告诉大家三句话：朋友，不是用来出卖的。承诺，需要用生命守护。勇气不是不恐惧，而是怀着恐惧，任然努力的迎风前进！
读了《一面***》这篇课文，我的心久久不能*静，文中的那位大哥哥深深地打动了我。
这位大哥哥在国外读书，第一个假期他手举***进行漂流旅行，可途中发生了事故，他迷路三天后，来到一家面包店，老板想用面包换他手中的**，却被他拒绝了。大哥哥的行为打动了面包店老板，更深深地震撼了我。
多么了不起的大哥哥，他身上到处都是伤，又身无分文，而且还在荒无人烟的大山中转了整整三天，他多么需要面包啊，但是他宁愿挨饿也绝对不用**换面包，他是多么尊重**，敬爱**，多么热爱我们的祖国啊!
而在我们身边，却存在许多令人遗憾的现象。周一升**的时候，有的.同学竟说悄悄话。他们太不尊重**了。**是我们国家的象征。想想那位大哥哥，怎能不令人惭愧呢?
红领巾是**的一角，我们应该好好爱护红领巾。*常戴红领巾时，有的同学竟随随便便记在脖子上，不带时随手一扔，放进桌洞里。有的极个别的同学竟然拿它当绳子用。想想那位大哥哥，这些同学这样对待红领巾，谁还会尊重他们呢?
同学们，《一面***》中的大哥哥给我们做出了榜样，让我们好好爱护红领巾、热爱**吧!
在寒假里，我读了一篇非常感人的文章，名字叫《一面***》。是怎样感人的？让我给你讲一讲吧。
有一天，一个中国留学生在国外读书的第一假日，留学生决定做一次漂流旅行。不久，他遇到了一点麻烦，漂流到了水势最急的一段河面，麻烦的事情 来的时候，发现自己被一块巨石挡住了，头和身子被撞伤了好几处，筏子和背包都无影无踪。他迷路了。直到第三天中午，他才来到一座小镇。走进一家面包店，想 让面包店的老板同情他，给他一块面包，可是老板没有答应，老板用手指着他脖子上的***，惊奇的问：“那是什么？”他犹豫了一下，把**慢慢解下来，老 板告诉他，可以用这面旗帜换面包，他没有答应。他突然晕倒在地上，等他醒来的时候，发现自己躺在医院的病房，面包店的老板被他爱国的精神所感动，老板说费 用由我来付。
我在一本书上看到了另外一个故事，就是一个人浑身是伤，仍然坚持回到自己的国家，他的这种精神鼓舞着我前进。
他们都是我们的榜样，我们要向他们学*，保护自己的国家，捍卫祖国的尊严。
最*，我读了很多书，比如说：哈利波特1到7部，魔灵禁地1到2部……其中，最使我感动的书就是《我是你的守护星》，这本书的作者是晏菁。
我是你的守护星主要讲懦弱胆小的11岁的男孩正立，养了一只叫叮当的`大狗。富家子邓凯欺负正立，被叮当解救，邓凯因此建议让自己的藏獒与叮当决斗。正立出于虚荣心，接受了邓凯的挑战，最终造成叮当被藏獒咬死。正立从此生活在了无尽的懊悔与自责之中。
星次神仙星纪可以帮助叮当复活，方法是：正立和他的同学们，先将自己的灵魂进入到叮当的身体，同时对这个秘密守口如瓶。这样，叮当在不同孩子灵魂进入身体的时候，就拥有了不同的性格，在学校和家里都闹出了很多的笑话，但与此同时，不相信人类的星次神仙――鹑火，进入四个守护叮当的孩子体内做坏，所以，守护叮当的任务又难了一些，可是，他们选择了继续。但在最后，本来叮当可以复活之日，邓凯的亲妹妹――安美，被车撞倒，生命垂危，虽然星纪有力量挽救生命，但是，只有一次，所以，邓凯选择了自己的妹妹。虽然大家很伤心失落，但是，通过守护，他们懂得了更多，而鹑火也开始相信人类，彼此守护。
这个关于爱与守护的故事，最终会在你心底那片最柔软的地方，留下一滴眼泪。
看完这本书，我的眼眶已经充满了泪水，这本书让我懂得了一个道理，生活需要朋友，如果你的生活没有朋友，那你的生活就是充满寂寞的。
《爸爸星》这本书写了黄豆的爸爸黄斌是一位军人，一位伟大的军人。因为上司的一次紧急命令，他不得不把原先答应黄豆学校运动会父母与孩子的接力赛给耽误了。黄豆见爸爸失信，又害得他遭同学刘子彤的嘲笑，一直不愿意理爸爸，甚至和爸爸打起了冷战。
其实，黄豆也不是不听爸爸妈妈的话，而是一直不理解爸爸为什么要一次又一次失信，让他被同学们嘲笑。
直到有一天，爸爸带黄豆去看了他们火箭军放的炮，被黄豆取名叫“爸爸星”。
爸爸说，等黄豆每科成绩都能考到90分以上就可以再来带黄豆看“爸爸星”。经过杨若涵的魔鬼训练，黄豆终于达到了语文90分、数学96分、英语91分的好成绩，可是爸爸却又去执行任务了。几天后，更坏的消息来了，黄豆的爸爸在执行任务中晕倒了，过了一个多月也没有醒来。
结果怎么样，作者也没有说。
读了这本书，我体会到了：军人守护祖国边疆的不容易和父母的辛苦，我们应该体谅他们，不能让他们生气、伤心，*时要多帮助父母分担家务，做快乐的一家人。
合上《星愿少女》，我回忆起书中的内容，仿佛置身其中。想到书中的悲悲喜喜，就不禁回味起来：
这本书讲的是十一岁的小女孩苏浅浅在经历过几次魔法冒险后，又将面临一个险境。苏浅浅用许愿星许下了一个个美好的愿望，这些愿望为许愿星王国周围的小流星增加了力量，这让一直与许愿星王国作对的潘多拉感到生气，于是潘多拉就用"许愿星之黯"将这些美好的愿望变成了与愿望相反的诅咒。
苏浅浅知道之后，与她的小伙伴们一起展开了与潘多拉的对战，一起寻找解开"许愿星之黯"的旅途。当一个个美好的愿望变成恶毒的诅咒时，当人类文明就要毁灭时，他们成功了，可是当他们站在银河的边缘仰望的时候，苏浅浅的好朋友―――晓莹却变成了流星颗粒，消失在宇宙的尽头。晓莹的守护者半人马告诉他们，要想解开"许愿星之黯"就必须集齐许愿星王国十二位女王的陨石，而陨石则是十二位女王的心，晓莹作为第十二位女王，就必须负起责任，变成流星，守护人们美好的愿望・・・・・・
这本书的内容虽然是作者想象出来的.，可是我还是不禁泪流满面，一个小女孩为了人类文明牺牲了自己，这种舍己为人的精神让我感动。既然一个十一岁的小女孩都有这份勇气，那么我们作为新一代的希望，祖国的未来，就更应该将祖国的变成一个世界文明之国，将中国的东方文明发展下去。
自从读了《星》这篇文章之后，我始终不能忘记文中那感人至深的亲情。是母亲，使小男孩找到了一颗闪光的星——成熟。
男孩今年14岁，年少的他心灵上承受着巨大的痛苦：母亲身患绝症，父亲出差在外。母亲想让儿子送她一颗星。男孩为了完成母亲最后的愿望，他出发了。读到这儿，我联想到：现在有许多少年儿童不懂父母对他们的爱。他们身在福中不知福，父母处处为他们着想，可是他们依旧不满足。
男孩爬上树梢，来到海边，还是没有摘到天上的星星，但他感到自己在成长。我们也是一样，不能始终事事处处依靠父母，娇生惯养。我们应该独立，因为只有经过实际的锻炼，经历过风雨，才能茁壮地成长。
一天，男孩发现广场中央正在举行“**宣誓仪式”，**正在为刚**的男青年戴金星，男孩感到这些星曾经在家乡的海边见过。他忽然间明白了什么，结了工钱乘船回到家乡。但已经来不及了，他的母亲已经去世了，男孩看了母亲生前留给他的信后，眼泪像断了线的珍珠一样流了下来，他失去了母亲，却找到了可贵的成熟。母亲用生命使男孩找到了成熟，我们的父母也用自己的心血养育着我们，无论是故事中还是现实生活中的父母都无怨无悔，倾其所有，我们应该用自己实际的行动来报答他们的恩情。
父母的爱浓厚而又深沉，让我们用爱画出一道美丽的弧线，绽放在生命中！
深夜，星星伴着月亮出来了，多么漂亮。突然，七颗星星闪耀在空中，它们便是北斗七星，它会帮陷入迷途的人们找到回家之路……可是你找到人生的北斗星了吗？
有一天，我在新华书店里看见了一本叫《找准人生的北斗星》的书，我从书中找到了答案。这本书里讲了许多故事，最让我记忆犹新的是叶中央。大家都知道，在大海中有许许多多的灯塔，他们为来往的船只指引方向。在茫茫东海上，有一座荒岛。岛上有一个孤独的守塔人，名叫叶中央。叶中央祖孙四代都是航标工，他的祖父是中国第一个守塔人。海岛上只有一个十*米的地方属于他，里面有床、写字台、箱子！
这些是他在海岛上仅有的.物品。他时时刻刻为航船指引，一个人在海岛上孤独地度过了四十三年，叶中央用无私奉献的精神照亮了所有的人。在生活中，我们也该有坚持不懈的精神。在学*上遇到了困难的时候，我们不能退缩，只有勇往直前。如果成功那么容易得到，那还需要什么坚持不懈的精神呢？这本书让我懂得了许多道理，我要一直珍藏它，让他成为我人生的警钟，让他带我找准人生的北斗星。
——石榴读后感范文十份
人有缺点也有优点，我们不能养成只看别人的缺点的*惯。
《石榴树、苹果树和野莓》里的石榴树和苹果在争论谁最漂亮。最后，野莓说自己是最美的，因为野莓不和别人争谁最美，所以它是最美的。
我想：人不光外表美，心也要美，因为人不可貌相，海水不可斗量。如果一个人的外表比孔雀美多了，而他的'心却不美，还经常和别人打架，这不算真正的美；如果你打扮得不算漂亮，而别人喜欢你，是因为你有一颗善良的心，总是帮助别人，自然别人就喜欢你。有一次，我在书上看到：人不比外表美，而是比心灵美不美。《石榴树、苹果树和野莓》里的野莓就是这样的，因为它不和别人争论得面红耳赤。
看完这《石榴树、苹果树和野莓》后，让我明白了人不可貌相，海水不可斗量；让我知道了只要一个人的心灵美，他就是真正的美！
暑假里，我读了曹文芳的《石榴灯的秘密》，这本书讲了一家人对灯儿深深的爱，让我感动！
灯儿是个可爱聪明的女孩，生活在一个幸福的家庭。她的爸爸、妈妈、大哥哥、小哥哥、外公、外婆、小姨和奶奶都很爱她，唯一让灯儿害怕的就是她爷爷，对她很严厉，还经常臭骂灯儿一顿，为什么爷爷对她这样呢？
原来灯儿所在的秦家祖祖辈辈没有留下一个女孩，生一个死一个，到了爷爷这一辈，又盼来一个女孩，却在中秋节不幸夭折。灯儿出生时，偏偏又在中秋节这一天，于是家人找来算命先生，算命先生说，只要灯儿活过十周岁，就会*安无事了。爷爷决定隐瞒生日，让老天爷守护这个女孩，并在石榴树上挂了一盏灯，四季常亮。因此给女孩取名灯儿。在灯儿十周岁的中秋节这一天，家人把终于瞒着十年的秘密说了出来。
看完这本书，我的心里充满了对亲情的感激。我虽然没有灯儿那离奇的身世，但家人对我百般呵护，拥有一个幸福的家。父母日夜操劳，不辞辛苦。他们对我的爱比山高比海深，谁言寸草心，报得三春晖。感恩父母给了我生命，为我照亮人生前行的路。读完《石榴灯的秘密》，我的心里暖暖的。
学*了《石榴》这篇文章后，我也想要介绍一种美味的水果——西瓜。
春天，农民伯伯把西瓜的种子撒在土地里，经过了浇水、施肥的过程，到了夏天，西瓜终于瓜熟蒂落了。
西瓜先是淡绿色，然后变成深绿色，最后变成光滑的墨绿色。没有成熟的西瓜，瓜肉是淡白色的，熟透的西瓜是鲜红鲜红的。你想知道西瓜熟了没有，用手指弹一弹发出“砰砰”的响声，就知道西瓜已经熟了。
用刀切开它，可以看到那鲜红的瓜肉，里面一颗籽也没有。还没有吃到嘴里就闻道一股淡淡的清香。你咬上一口，嘴唇上、舌头上同时沾满了鲜红的汁水，甜津津的叫人越来越爱吃。冷冻过的西瓜更清甜无比，比刚买的还要好吃，冰凉凉的，真是夏天解暑的好水果。西瓜不但瓜肉好吃，瓜皮也好吃，去掉绿皮剩下白色的部分把它切成一块一块的再炒，真是一道美味的小菜。
我们来个脑筋急转弯题：什么东西，吃的时候是红的，吐出来是黑的？对了对了“西瓜”才是正确答案。
在一个凉风**的下午里，一个小姑娘坐在床上，双手捧着书，正津津有味地阅读呢。那个小姑娘就是我。没没想到吧，哈哈，我手中捧着的书，正是我今天要给大家分享的《石榴灯》。
这本书体现了一幅温馨的画面，你应该等不及了吧，那我们一起进入故事情节吧！
灯儿是在她小姨的背上长大的，所以她们俩相处的很友好，她们俩算是一位形影不离的好朋友。灯儿还有两个哥哥，大哥性格野，像爷爷；二哥爱读书，像外公。
他们兄妹仨一放暑假就去外婆家玩，不过去外婆家之前，她还得去下爷爷家。灯儿惧怕爷爷，因为爷爷总是不理她，还时不时的骂她几句。
外公和蔼可亲，因为他是个私塾先生，私塾先生就有一定的耐心，而且外婆家还有小姨呢。一天，小姨过生日，全家人其乐融融。但灯儿很难过，因为她的父母忘记她生日了。
但在她十岁那年，家人都来给她过生日。原来大家故意瞒着她。而且她还知道一个秘密，其实爷爷很喜欢她，因为他们家庭女孩命难保，生一个死一个（能活过十岁就会*安），灯儿终于过十岁生日了，她很开心。
提到生日，大家肯定有一种美好回忆：全家人在一起吃蛋糕，唱生日歌，拆礼物，最开心的是自己又长大一岁了。我每次过生日的那天，我们到处玩。可一天总是过得那么快，我有好几次都想过10天生日呢，不过一天下来也很开心。
每个家长都很疼孩子，因为孩子是父母的掌上明珠。没有一个大人是不爱孩子的，所以，我们不要指责大人不疼我们。
这本书的插图也非常漂亮，推荐给您。
学完《石榴》一课后，我有很多体会和感想，现在与大家分享一下。
作者以时间的变化运用生动优美的词句，按照石榴抽枝、长叶、开花和结果的顺序描写了石榴成熟的过程。并从石榴形、色、香、味等方面做了生动地介绍。
按照事物的发展规律来进行描写，是本课的一大特点。把石榴的季节变化规律，什么时侯长叶、开花、结果等生长过程一一进行描述。这说明作者观察认真；告诉我们*时要养成认真观察的*惯，在写作文时不至于弄出笑话。本课作者还在写作时抓住了几个最明显的特点，如成熟后的石榴的样子，课文中“有的笑的咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿”，这样就很好地体现了石榴的一个特点——成熟的样子。如课文中“只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起，红白相间，晶莹透亮”；又体现了石榴——成熟了的形状。
通过本课作者对一种水果的生动描写，使我觉得我们应该热爱自然、热爱生活，陶冶自己的情操；学*作者细致的'观察、丰富的想象和生动的语言，为以后写一种植物和水果的生长、形状、颜色、气味、用途等奠定基础。
人有缺点也有优点，我们不能养成只看别人的缺点的*惯。
《石榴树、苹果树和野莓》里的石榴树和苹果在争论谁最漂亮。最后，野莓说自己是最美的，因为野莓不和别人争谁最美，所以它是最美的。
我想：人不光外表美，心也要美，因为人不可貌相，海水不可斗量。如果一个人的外表比孔雀美多了，而他的心却不美，还经常和别人打架，这不算真正的美；如果你打扮得不算漂亮，而别人喜欢你，是因为你有一颗善良的心，总是帮助别人，自然别人就喜欢你。有一次，我在书上看到：人不比外表美，而是比心灵美不美。《石榴树、苹果树和野莓》里的野莓就是这样的，因为它不和别人争论得面红耳赤。
看完这《石榴树、苹果树和野莓》后，让我明白了人不可貌相，海水不可斗量；让我知道了只要一个人的心灵美，他就是真正的美！
郭沫若笔下的石榴不仅有着夏天的品格，它的花朵，还是夏天的心脏。
在自然与科学的意义上，漫无边际的夏天的热力虽然来自于太阳，但在《石榴》之中，在文学角度上来讲，这样的热力却是来自于“石榴”，来自于那一朵一朵的小小的“榴火”。正是那火红的、燃烧的石榴的花朵，在给夏天输送着源源不断的热力，她是夏天的'心脏，也是夏天的灵魂、夏天的生命之源。这篇文章的思想还代表着火热的心，与顽强的毅力，告诫人们要想石榴一样有梦想有活力，这篇文章是一篇很有特色的文章，对大家无论是精神上还是思想上都有帮助！
石榴是夏天的心脏，是夏天火热的灵魂。
——题记
石榴是夏天的心脏，因为它火红。当在炎热的季，许多胆怯的花都要撑起“遮阳伞”，让自己慢慢生长。而在这时，石榴已经咧出了“四小瓣”，开了花就要成熟了。石榴是夏天的心脏，因为它热情，因为它奔放。在骄阳如火的夏季，它毫不羞怯地咧开它的嘴丫，向欣赏的人一一打着招呼。它的花瓣仿佛反射着太阳的光，让人感觉到它的深红色的花瓣十分温暖。石榴是夏天的心脏，因为它积极向上，因为它不断进取。在炎炎酷日中，在别的花儿因太阳的灼热而偷点小懒的时候，它却懂得珍惜这难得的时光，努力吮吸太阳的光芒，拼命地让自己变得鲜红，也让自己的果实变的粒粒饱满。石榴是夏天的心脏，因为它充满着青春的活力。它仿佛似一个年轻的姑娘，老想把自己打扮的漂亮些，才会在身上穿戴红玛瑙，在外衣上勾勒些花纹，把裙摆提得高高的吧。
石榴是夏天火热的灵魂。在它被太阳感染的同时，太阳也被这可爱的石榴感染者——它们互补着，太阳像石榴那样散发出活力的光芒，石榴像太阳一般熊熊燃烧着——燃烧着自己，燃烧着夏天，燃烧着生命。石榴有活力，有精神，有梦想，让人觉得好不可爱？
别院深深夏*清，石榴开遍透帘明。
——后记
我曾经读过一篇文章，题目叫《诚实的红石榴》。文章的大意是这样的：在一节语文课上，老师脸色严峻地说：“就在刚才课间十分钟，我们中有一个人从校门内那株石榴树摘去了一个大石榴，是谁摘的，有胆量承认吗？”全班同学面面相觑，都没有吱声。“那好，我再问问同学们，谁有过，那石榴好吃想摘下一个尝尝的念头？”老师要求有这种念头的同学举起手来。整个班里的同学都意识到了举起手来的后果，都没有动静，老师等了又等，还是没有一只手举起来。过了一会儿，有个个子很小的女同学怯生生地站了起来，她红着脸小声地说，她想过，可是她的确没有摘……。这时，老师伸出手无限慈爱地摸了摸她的发辫，变戏法似的从衣兜里掏出个大红石榴，放在她的课桌上。“石榴是老师摘的。我之所以这样对待大家，是想让大家理解‘诚实’到底是什么东西。”
读过这篇文章，我不禁陷入了沉思。小时候，我们都听过《狼来了》的故事，故事中的小男孩因为说谎，最后狼真的来了，把羊吃了……那时候我就知道要做一个诚实的好孩子，不能撒谎。慢慢长大了，其实诚实不仅仅是不说假话，还要像文中的小女孩一样，坦诚地说出心中的想法，做一个胸怀坦荡的人。
生活中，我们都会遇到一些事情，都会在诚实的边缘犹豫不决。记得有一次，我数学考了100分，老师在评讲的时候，我发现有一条选择题做错了，老师并没有发现。我觉得今天的运气特别好，红艳艳的100分就像诱人的花儿正在向我微笑，我忍不住看了好几眼，就在我沾沾自喜的时候，那美丽的花儿突然露出嘲笑的面孔：“你不诚实，你不配得100分”，我觉得脸上火辣辣的，怎么办？要是说吧，好不容易到手的100分将弃我而去，不说吧，心里就像揣了块石头，忐忑不安。下课了，我还是鼓足勇气和老师说了错误的地方，老师毫不留情地在100分后面减掉2分。我拿着98分的试卷，心里的石头终于落了地。回家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈用赞许的`口气说：“这98分比原来的100分更加宝贵……”
我和文中的小女孩一样，因为说出真话而收获了诚实的含义，在我们成长的过程中，不隐瞒事实，对别人以诚相待，那更多的朋友会来到我们身边，我们的生活会更加阳光灿烂。
诚实是一把金钥匙，它会打开我们心灵的大门，让我们快乐生活每一天。
学*了《石榴》这篇文章后，我也想要介绍一种美味的水果——西瓜。
春天，农民伯伯把西瓜的种子撒在土地里，经过了浇水、施肥的过程，到了夏天，西瓜终于瓜熟蒂落了。
西瓜先是淡绿色，然后变成深绿色，最后变成光滑的墨绿色。没有成熟的西瓜，瓜肉是淡白色的，熟透的西瓜是鲜红鲜红的。你想知道西瓜熟了没有，用手指弹一弹发出“砰砰”的响声，就知道西瓜已经熟了。
用刀切开它，可以看到那鲜红的瓜肉，里面一颗籽也没有。还没有吃到嘴里就闻道一股淡淡的清香。你咬上一口，嘴唇上、舌头上同时沾满了鲜红的汁水，甜津津的叫人越来越爱吃。冷冻过的西瓜更清甜无比，比刚买的还要好吃，冰凉凉的，真是夏天解暑的好水果。西瓜不但瓜肉好吃，瓜皮也好吃，去掉绿皮剩下白色的`部分把它切成一块一块的再炒，真是一道美味的小菜。
我们来个脑筋急转弯题：什么东西，吃的时候是红的，吐出来是黑的？对了对了“西瓜”才是正确答案。
