以理解为主题的作文(10)份

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  以理解为主题的作文 1

  韩维是我的好朋友。我们整天形影不离,如同姐妹。同学们时常向我俩投来羡慕的目光。可谁知道,我们间也曾发生过一次矛盾!

  韩维身上优点挺多的,成绩好,字写得漂亮,唱歌也好听,可就是有个坏*惯,喜欢把脚伸到前排座位下。由于我坐在她前面,我便成了受害者。我刚穿的白鞋白袜,竟会被静“照顾”得不堪入目。为了和*起见,我总是忍着。

  有一天上课时,我正听得津津有味,韩维又*惯性地把脚伸了过来,恰好碰到我的脚跟,把我吓了一大跳。我气极了,一咬牙,一瞪眼,猛地踩了她一脚。嘿!她马上把脚缩了回去。

  一下课,韩维就向我发射了一枚“原子弹”:“喂!你怎么搞的?把我的脚踩得疼死了!”我立即还击了一枚:“活该!谁让你把脚伸到我的座位底下?”“哎哟!脚长在我身上,伸不伸你管得着吗?我就伸过去,怎么啦?”“你伸过来,我就踩。”“有这话就行。”……整个课间,我俩一直在你一枪我一炮地战斗着。“叮铃——”上课铃响了,我和韩维只好在位置上坐好,准备上课。

  从那以后,我俩便不说话了。每天,我玩我的,她做她的,形同陌路。我表面上一副满不在乎的样子,可心里总觉得缺了点什么。

  一天早读课前,我正忙着收作业,韩维递上她的作业本。我头也不抬,漫不经心地说:“放这儿吧。”然后继续整理那些作业本。突然,她小声说:“谦谦,对不起,是我不好,请你原谅我,行吗?我们和好吧!”什么?我简直不相信自己的耳朵,直愣愣地盯着她。我发现他的眼睛里流露出无限的真诚。不知怎的,我的脸“刷”的红了。回想那天发生的事,我也有责任。于是,我对她说:“我也不好,不该故意踩你的脚,你能原谅我吗?”韩维点了点头,笑了。我随即伸出手,她同时也伸出了手,我俩的手紧紧地握在一起……

  朋友之间,最珍贵的莫过于互相理解,只有这样,才会使彼此的心灵靠得更*,才会拥有更多的朋友,拥有更多的欢乐。

  以理解为主题的作文 2

  也许我们每个人都有过类似的经历:被误解时的苦恼,被谅解时的感激,被理解时的幸福。的确,此“三解”是人们交往中常常出现的三种态度。有时“一解”便可极大地改变人际关系,甚至会影响人的一生。

  所谓误解就是对别人的语言或行动的真正含义认识错误,或者失之偏颇。造成这种现象的原因主要是思考问题时带有感情色彩,完全凭一己之好恶评判或事的正确与否,从而使判断失去客观性,铸成错误。这种不切合实际的判断往往会给被误解者带来心灵上的伤害,有时还会造成难以愈合的伤口。它还常常破坏团结,扭曲人们的正常心态,严重影响学*工作。

  误解是人际交往中的一道高墙,如何消除误解呢?我认为首先要学会谅解。谅解就是当对某些事情不理解,或是误解时,要设身处地为别人想想,学会体谅他人地苦衷,不可总站在自己的立场上看问题。这样才会给人们交往留下广阔的天空。林则徐曾说过“海纳百川,有容乃大”,我想如果人人都有一颗能谅解别人的心,人世间会减少许多矛盾与磨擦,原先的一些误解也会悄然冰释了。

  学会了谅解就能完全处理好人际交往中的问题吗?这当然还不够,我们还需要更高的境界,那就是理解。它做起来比谅解更难。谅解还仅仅是让步和宽容,而理解则要求对事物从现象到本质全面掌握,并能做出公正的评价,肯定和认同其中有价值、有意义的东西。然而现代人的眼睛里总有一些误区,使我们好像总在雾里看花。所以,要做到理解就要求我们完全站在客观的立场上,全面地、多角度地看问题,切不可片面、孤立或主观臆断。真正的理解是相互的,是要用真诚换取真诚。人之相识,贵在相知。理解很难,而一旦被理解,那将会感到莫大的幸福。

  理解是一座桥梁,沟通了人与人的心灵,人们的心也在互相理解中得到洗礼。

  让我们消除误解,尽力谅解,努力理解!

  以理解为主题的作文 3

  天渐渐暗淡下来,便如我那失落的心情。看着似坐滑梯而一再下降的成绩,我抱着几本史书打算静静心。谁知,越看越入迷。

  《明朝那些事》里我读到了朱元璋。看到他从小是在什么环境下长大的,我为他叹了口气,当他为了活下去而出家,在寺中也被人排挤,被迫到荒无人烟之地去化缘,出生在物质丰富的当代社会的我难以想象他当时绝望的心情。但我读到他从一位弱小的士兵变成当时最为可怕的起义军之主时,我也为他而自豪。当他每次在低落时奋勇而上的对抗这失败与挫折时,我为他的不屈精神而佩服与憧憬。我仿佛懂得了些什么。

  拿起另一本书,随便翻了一页,是讲述大禹治水的。大禹开始治理水患时是何等艰难,不,一直是艰苦的。他为了不和父亲犯同样的错误,也是绞尽脑汁在想办法吧。他三过家门而不入时的心情又是何等的痛苦,让人无法想象。大禹在费尽九牛二虎之力治理好水患后成功的登上了帝王之位,我仿佛又明白了什么。

  最后是关于勾践的。与吴王夫差的交战最终使勾践沦为阶下囚。从一位帝王到一个猪狗不如的阶下囚,他内心的不甘和每天所受的痛苦是难以想象的,可他却从这阴暗的监狱走了出来,为吴王夫差当马夫,他的表现让吴王相信了他的忠心,以为他再无复国之心。勾践在自己住的马棚里面挂了一颗苦胆,每天卧薪尝胆,让自己不要忘却亡国的耻辱。从帝王到奴隶的落差,勾践的内心该多么的难过和痛苦,但是他没有沉沦,没有被痛苦困扰,最终越国打败了吴国,勾践为自己、为国家一雪前耻,我似乎又明白了什么。

  合上书本,我所有所思:朱元璋、大禹和勾践,哪一位英雄人物,不是从艰苦磨难中走出来的呢?而这一路上他们踏过多少困难,渡过多少个难熬的日子,是我无法想象及感受的。我看着手中一份份试卷,难以理解自己为何止步在如此微不足道的坎坷之中。

  这一瞬间,我理解了,理解这一代代英雄之苦,对比我的艰难是如此恐怖,我也理解了他们对于一次次命运给予他们的磨难要逆风而上的感觉。

  以理解为主题的作文 4

  母亲的爱,是母爱;父亲的爱,是父爱。每当我们赞美母爱多么伟大、多么无私的时候,朋友,你是否感受到了父爱的沉稳、伟大、无私?

  每个周末,我回到家,家里的气氛一下子由冷冷清清变得热闹起来。一番诉苦之后,等着我的总是一桌丰盛的晚餐。看着桌上一碗味道鲜美的鱼汤,又让我想起了难忘的一幕……

  那是一个周六的下午,天空飘着蒙蒙细雨。爸爸说要去买条鱼,因为父亲知道我最爱吃的是鱼。来到菜场,熙熙攘攘的,好不热闹!

  父亲停下车子,叫我在旁边候着,还嘱咐我:“不要走开去,看好东西,我去去就来。”我一边应和着,一边看着父亲挤进人群。父亲已到中年,人很瘦,黑黑的肤色更显出他的憔悴。父亲在人群中挤来挤去,来到鱼摊。只见他把裤腿一撩,蹲下身子去,精挑细选。父亲问了价钱,又看了看鱼,不满意地说:“价钱太高,鱼也不好。”于是他来到另一个鱼摊前,一只手伸到水中,不时地翻来覆去挑选鱼,但是父亲还是没有买。眼看这蒙蒙细雨吸附在父亲黑色的外套上,头发也被细雨弄得湿漉漉的,而父亲那双用胶水粘了好几次的皮鞋一脚一脚踩在水坑里,溅起许多水珠,裤角都湿了一大块,但父亲丝毫没有发觉,专心致志地与摊主谈买卖。我看着父亲在细雨中的身影,不禁想起父亲这些年的奔波。他每天都要去跑运输,有时一天一趟,有时一天两趟,农忙时期,父亲既要顾单位,又要顾家里,但从没听过父亲说一句苦。想到这,父亲已经拎着活蹦乱跳的鱼向我笑嘻嘻地走来,似乎很满意。

  一路上,我骑车总骑在父亲后面,他那高大的身影永远在我面前,而我也可以一直看着父亲,跟着父亲前进。

  父亲为我付出了很多很多,一辈子难以忘怀。

  朋友,在你感受、赞美母爱的时候,不要忽略了父亲的爱!

  以理解为主题的作文 5

  月光如水,晚风轻轻拂过窗外。已躺在床上的我望着妈妈仍在忙碌的身影,泪悄然滑落。

  我和妈妈和解的事仍然久久不能挥去!

  记得当时,我性格比较内向,不善于和家人有过多的交流,只能在日记里畅游在属于自己的天地里,因此,逐渐就养成了写日记的*惯。

  时间久了,我和妈妈的交流少了,隔阂自然就更深了。

  我和同学外出游玩,回到家后,我发现日记被人动过了,心想,一定是妈妈干的!便火冒三丈地冲进了妈妈的房间,对她大喊道:“是你偷看了我的日记”妈妈没有回答,沉默了一会,见妈妈不回答,我便想夺门而出,妈妈却一把拉住了我。

  望着眼前的妈妈,是那么熟悉,又是那么陌生,我不禁想起几年前,母亲还是拉着我的小手满大街地逛,而今天我长得比她还高,而妈妈以往浓密的黑发中早已经夹杂着几根白发,我的心猛地一颤。

  “孩子,你已经长大了,你有自己的处事方式,可你却渐渐忽略了妈妈的存在,不愿意和我交流了。”妈妈抚摸着我的头,眼神里充满了忧虑,“我曾经无意间看到你哭泣,却不知道是为什么,我很想试着了解你,走*你,我知道偷看日记这种方式是欠妥当的,但妈妈希望你能理解。”母亲有些哽咽了,眼角闪着晶莹的泪花,我们很久没有这么贴心地交谈过了。

  我忍不住扑进了妈妈的怀里,不知说什么好。

  妈妈笑了,笑得如此舒心,我感到我们母女之间的距离一下子拉*了许多。妈妈再次慈爱地抚摸着我的头说:“孩子,你记住,无论遇到什么事,都要学会和别人交流,这样人与人之间才不会产生误解,彼此才会互相信任。”我用力地点点头,从心里感谢母亲,她的肺腑之言架起了我们之间沟通的桥梁,同时也让我得到了宝贵的精神财富。

  每当我和别人交流产生障碍时,我总会想起妈妈的话,只要多和人交流,彼此才会敞开心扉,你就会获得更多的理解!

  以理解为主题的作文 6

理解是风,吹散战争前那一曾硝烟弥漫的纱幕;

理解是雨,点滴在手蒙蔽的心灵上,涤去尘埃。

理解是风也芭,雨亦罢,亦或许是……然而它是亘古不变的,是必不可少的,是修身养心的……

现实生活中,我们时常抱怨,抱怨命运的不公,抱怨人生的无奈,抱怨生活的艰辛,但事实并非如此。“.采菊东篱下,悠然见南山”的淘渊明,在世俗的黑暗,官场的迂腐下,照样活出了自己想要的空间。“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊,”他选择了一片世外桃源,有着一段绚丽的闲情逸趣。李白亦如此。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,他,放荡不羁,他豪迈,但他明白,他理解生活的真谛。

理解是沟通心灵的桥梁,人与生活需要理解,人与人之间更需要理解。

妈妈的辛苦操劳你理解了吗?曾经,你是否因为母亲的一句严厉批评而摔门而出?然而你又是否注意母亲双鬓那日渐增多的白发,额头上日益突显的皱纹?“慈母手中线,游子身上衣”,又有哪个母亲是不疼爱自己的子女的呢!见微知著,母亲的一言一行,一举一动,都渗透着丝丝爱意,然而我们总是看不见,看不见那颗关爱的心,看不见那辛酸的泪,看不见……母亲理解你,那你是否又理解她呢?

朋友之间亦需要理解。我们往往拥有很大的朋友圈,但患难与共的又有几个呢?“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”。若是真心,若是理解,又何须在乎时间的长短呢?理解是维持友谊的基础,只有互相理解,才能共同前进,让友谊天长地久。当你的朋友因为一句无心的话而伤了你,你会翻脸不认人吗?当你与朋友因为一个误会而不合时,你会理解她吗?或许是,或许不是吧……

看庭前花开花落,望天上云卷云舒,开起理解之花,多一份关爱;展开理解之云,多一份温暖

内心深处那一份理解

理解是一种品味,是对内心的诠释,是对心灵的呼唤;

理解就像是品茶,品出了苦尽甘来的甘甜;

理解就像是一团温火,将寒冷已久的心灵一点一点地融化。

他站在金黄色的葵花地里,耳边的'风呼啸而过,风一直往前行使。即使被一片片的葵花叶割得支离破碎,但它还是向前进。于是,他找到了生命的真谛。可那个时代,那样的人们能够理解他吗?他就像是蒙着眼睛寻找追逐着那早已坠落的太阳的孩子般,毫无依靠。他用手中的枪结束了自己的生命,然而,百年后,他的作品却广传与世界各地。他终于被世人所理解,尊敬。凡高,这一份迟到的理解,你接受吗?

当年,俞伯牙和钟子期的默契,令人感叹。这是怎样的哀痛者和幸福者?而子期的死,伯牙亦受打击,于是摔碎凤尾琴,以祭子期。原来,相互了解的两个人,内心的那份友谊是这多么深厚,令世人称赞。

理解,能给人温暖;理解,能融洽感情;理解,能解除痛苦;理解,能净化心灵。

赵国这一小国,竟出得如此两将。

当年相如不畏秦王的***,依然出使秦国。令秦王没有攻赵的借口。回国后,官拜廉颇之上,廉颇却心生不满,若没有相如的理解,何来赵国的强盛,若没有廉颇对相如的理解,负荆请罪,又何来将相的团结。

于是,我们看到了相互理解也是一种团结,一种力量。

一份理解,是以造就一个旷世奇才。

苏轼对仕途坎坷,曾一度忧虑,然而,最终他选择了赤壁,赤壁亦成全了他。他理解了人生的真谛,毅然走出黑暗的官场,去理解赤壁,去理解他的那一片天,那一片地。于是,才有“大江东去浪淘尽,千古风流人物”的豁达。

理解是一泓清泉,唤醒干渴已久的人们,里就是一杯酽茶,苦尽甘来总是甜。所以,敞开你的心扉,让自己去理解别人,也让别人理解自己。

  以理解为主题的作文 7

  人生是什么,有人说人生是无尽的挫折和希望,也有人说人生是明争暗斗,可我认为人生是这样的。

  有两个兄弟,有一天去旅行,他们住在第八十层里,谁也没注意今天会停电的消息。两人兴致勃勃的出发啦,回来的时候才发现停电啦。于是两人领着大包小包的东西走楼梯,开始两人有说有笑,但到了第二十层,两人开始体力不支,于是把行李放在第二十层,心想,等来了电再回来拿吧。二人又向上走去,来到了第四十层,二人已气喘吁吁,互相埋怨对反为什么不看通告,于是两人开始吵架拌嘴,甚至大打出手,两人已经很累啦,只好在心里咒骂对方,于是他们又接着向上爬去,到了第六十层两人实在走不动啦,只好互相搀扶着向第八十层爬去到了第八十层,两人欣喜若狂,踉踉跄跄的向门的方向扑去,他们都在等待对方拿出钥匙打开没得时候,他们才发现他们谁都没有在第二十层的行李箱中拿出钥匙。

  其实人生好比这个故事,二十岁的我们,把一切都看得那么简单,总以为只要努力不放弃,就一定会成功。我们怀着梦想,揣着信念,希望可以在这条路上可以拼搏出属于自己的一片天,没有敢不敢,只有做不做。可事实证明我们太天真,太傻啦。到了四十岁的时候,我们比以前稳重啦。也更有心计啦,使用手段,利用关系,不惜一切代价的达到或完成我们的目的,可以说不择手段,年龄到了六十岁的我们,不想斗啦,也争不动啦,只想心*气和的过好每一天,到了八十岁的我们,即将完成生命的旅程,才忽的发现被遗忘了什么,原来被遗忘没完成的正是那年壮时的梦想,只能带着遗憾给自己的人生画上句号。也有的人的人生会截然相反他会对自己定下苛刻的要求,从小养成独立,自强,镇定,谦虚,勇敢,坚持,的性格。对梦想也会坚持不放手,所以这种人一定会实现梦想的。那么你属于哪一种人呢。希望你是第二种人吧。但是真正做到第二种人的又有多少呢。在少数吧。

  以理解为主题的作文 8

  理解是人与人交流的一座桥,学会理解,人与人之间就有了沟通的纽带;学会理解人与人之间的矛盾就会迎刃而解。

  王宝正处于青春期,有着极强的自尊心。这一阶段充满着刺激和喜乐,也会充满忧虑、惶感和烦恼。正是这样,王宝才会与妈妈签订这样一份“家庭合同”。王宝认为自己已经长大了,可以自己决定自己的事情了,不愿意处处都受到妈妈的约束。王宝这样的心理,称为叛逆。王宝在妈妈无微不至的照看下产生了厌烦,认为妈妈唠叨。这是王宝不理解妈妈的表现。这样的王宝最需要扶植,家长的角色非常重要。

  大部分父母的苦衷,都是希望自己成为一个好家长。那么,父母就会去“控制”孩子,让孩子去做自己认为是对的事情,让自己的孩子走上成功的道路。这种爱看起来很无私,但其实也许只是出于父母自身的局限。长期在家长控制下的孩子,很难有决断力。严格的要求与过度控制,会让孩子产生的负面情绪无处表达,会给他们制定过高的标准,给孩子带来巨大的压力,也会扼杀孩子独当一面的能力。

  父母与孩子应当是*等相处的,父母要理解孩子,而孩子也应当理解父母。父母与孩子之间关系亲密无间,既是一种爱的传递,也是一种爱的示范。父母要以*等的身份去和孩子交朋友,同时也要将自己丰富的经验传授给孩子,教给孩子正确的思想,让他们以更好的姿态去面对生活。家长是良师也是益友。孩子也应当理解父母的苦心,努力学*,不断上进,孝敬父母,用自己的成就回报父母。要与父母吐露真情,不加以隐瞒,与父母携手共进。

  在理解对方时,同样的,我们也应该尊重对方。父母应当保护子女、尊重子女。要提高法律意识、**意识,树立正确的人生观、价值观。在《未成年保护法》中,保护未成年人的工作,应当遵循以下原则:一、尊重未**的人格尊严。二、适应未成年人身心发展的规律和特点。三、教育与保护相结合。父母要正确履行监护职责,抚养教育未成年人。

  父母子女相互尊重理解,父母对子女的保护及子女的回报,这些都是爱的体现。

  以理解为主题的作文 9

  理解是一把火,冰都能融化;理解是一汪清泉,能解脱生活的束搏;理解是一种宽容,使人心里感到温暖;理解是心灵的交流,是灵魂的深入。

  记得那是一个寒风呼啸的冬天,狂风卷积着乌云,冷风呼呼地吹着。我们在凄凉的考场上开始了半年一度的期末考试,考试之前,我自我感觉良好,在考试来临的前一个周,我临阵磨刀,心想就算不快也光呀。考试开始了,不知怎的,我开始紧张起来,这是我第一次考试紧张。我的脑海里突然出现了一种想法:这次考试考不好怎么办?怎么与爸妈交代呀!爸妈天天为了我而辛苦劳作,不分昼夜地、拼命地干活。考不好,我总觉得有些对不住他们。但是就算现在努力也是没有用的了,结果已经注定了。

  时间飞逝,考试结果出来了。其实我早就猜到了,一定不是理想的成绩。我拿着满是叉的考卷回到家中,爸妈以一种渴望的眼神注视着我,我慢慢地递给他们。在我预料之中的事情发生了,他们的眼神一下变了过来,变得可怕、无情。于是,便开始大发雷霆。我一直都有些话想对爸妈说的,但是一直说不出口。我想对爸妈说:“爸妈,其实我也知道你们的苦。天天为了我而累死累活。这我都明白。但是人生路长,孰能无过呀!我们不怕犯错误,怕的就是错了而不改。爸妈,我一定不会辜负你们对我的期望,请你们理解我!”我希望爸爸妈妈们也能理解我们这些做儿女的。每个人都有自己的苦衷,我们为什么不去理解他们呢?

  理解是一种动力,能推动人进步。马克思曾经说过:“当我们得到理解的时候,智慧是不会枯竭的;智慧同智慧的相碰,就迸出无数的火花。”我们要学会理解他人,这样才能使人进步,能使人的智慧得到开阔。我希望爸妈能理解我,我知道你们不容易,但是错误也是在所难免的。我希望你们能够理解我,我会努力学*的,把被落下的都给补上。

  以理解为主题的作文 10

  理解万岁!”是啊,理解即使目前没有万岁,恐怕也已几千岁了。中国古时有“伯牙破琴谢知音”的典故;有“海内存知己,天涯若比邻”的诗句;理解还曾以“他乡遇故乡”的名义,荣列人生四大喜事之一。可见,理解这一词古往今来源远流长。理解别人是如何之重要,被人理解更是如何之幸运。

  记得我曾有一段时间酷爱读小说,有空没空就向图书馆跑,往书堆里钻。一开始得到了我班几个同学的响应。可是,我们老师为这方面极不满意,说我们不抓紧时间复*,只知道去看闲书,开始我们还不以为然,暗暗认为老师不理解我们,但是随着一次数学测验的成绩略有下滑。老师便借题发挥,要我们停止看“闲书”,把精力放到学*上。在老师严厉的管教下,我们中的很多人动摇了,最后只剩下我一个人“孤军奋战”了。更令人难堪的是,我成了班里公认的“异类”,“孤家寡人”,没有人支持我,没有人理解我。

  一个寒冬天气里的一天,老师已经向我发动了*三五十次“进攻”,我望着窗外梧桐树光秃秃的,心里有说不出的痛苦,在这几十天里,我天天、时时、分分、秒秒都被一群异样的目光围视着,仿佛他们看的是外星人似的。我的处境就好似窗外的梧桐,没有帮助,有的只是狂风骤雨。

  是去还是留?我扪心自问。这些日子我去的目的是什么?我确认我是为了获得知识而去的,而且我已得到了一定的成果。我下定决心,去!我拿起笔记本,向图书馆直奔……

  从三楼跑下一楼,再从三号楼奔向一号楼,再从一楼登上四楼,我早已气喘吁吁,图书馆的爷爷边笑边给我开门。“又来充电了!”老爷爷嘿嘿笑道,“快两个月了,嗯,有毅力!”啊,这时我的内心倍受一种宠爱似的,大为感动,我的行动,真正得到了别人的理解,一位图书馆的老爷爷。多长的时间,我第一次听到这样的话。我的眼睛有点犯潮,心里很美。我在寒冬腊月得到理解,就像太阳照在身上般暖洋洋的……


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以理解为主题的作文(10)份(扩展1)

——以理解为主题的初三优秀作文3篇

以理解为主题的初三优秀作文1

  “记不清上一次和父母谈心是什么时候了,是啊,太久了吧,他们根本就不理解我”女孩在一间小屋里想着。外面下着雨呢,很冷,屋里很黑。女孩这是刚刚回到家。啊,已经十一点了,父母的房间已经黑了。“哼,你们全忘了!”女孩心里泛起小波澜,没有开灯做点什么就一头蒙在被子里睡着了。

  第二天天还没亮,窗外的雨已经停了。女孩早早地醒了昨晚根本就没睡好。但她没有起床洗漱,只是呆呆的望着天花板发呆。

  “依,昨晚你几点回来的?”呀,父母一起来了,问道。“嗯十点。”“怎么这么晚,作业很多吗?”“有点儿。而且我还给同学复*功课来着。”“哦,你一定要好好学*,知道吗?这样将来”“够了,你有完没完?我都知道,这样将来才能考上好大学,找到好工作。真是烦死了!”

  女孩顿时怒气冲冲的,狠狠的把头扭向一边,屋里顿时安静极了,表针转动的声音听的一清二楚。父母没有再过多的说些什么,默默的走开了。

  父母走开后,女孩满腹委屈,忍不住哭了起来:昨天,是她的生日。她早就在两周前就对他们说了,而昨晚放学回家后,家里空无一人,而她自己和朋友一起出去庆祝到很晚。

  “你们根本就不懂我!”她一吼,连她自己都吓了一跳,她这是怎么了?哦?屋里没有人,父母们上班去了,早餐已经做好了,热气在餐桌上环绕着。

  她愣了愣,笑了,这样的生活,早已成为她人生的主旋律:一个人吃早餐,一个人上学,一个人打车永远都是一个人。

  餐桌上有一张很显眼的小卡片,上面写着:依,还喜欢我们送你的礼物吗?忘了亲自对你说一声“生日快乐”,真的很抱歉。孩子,如果你想要说谎骗我,我就微笑着听你讲完你所有要说的,不生气不拆穿。对于昨晚的事,我们不想过多的说些什么。孩子,我们是爱你的,加油!

  女孩冲进了自己的房间,她的桌子上放着她最爱的《意林》,放着她最爱的提拉米苏蛋糕,放着她最*看上的一款衣服

  “原来他们什么都懂,原来他们从未忘记过我,原来他们从来都没有停止过爱我原来,是我一直错了。”女孩想着,不禁流下了热泪。

  女孩的心情好了起来。天已经完全的变亮了,雨已经停了,窗外的天空上有一抹最美的点缀,是微笑着的太阳。雨过,天晴。

  这个曾经认为父母不爱自己,不理解自己,认为父母心里只知道工作却没有她自己的女孩儿就是我。那是的自己,是对父母的理解又有多少呢?实在是不多。但那时的理解,确实影响了我不少。

  最后,我只想说:爸爸妈妈,女儿已经长大,我能为你做些什么呢?愿尽我所能换你岁月长留

以理解为主题的初三优秀作文2

  一直听别人说,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。殊不知,当我们打开心结,尝试理解,终转过那个隔阂的高墙,让我们在刹那间被照亮。正是尝试理解创造了非凡的美丽。

  手指在黑白键上律动着,音符在指间不断的或流淌着或跳跃着突然,小提琴的一声“哀鸣”硬生生地加入进来,钢琴声便也戛然而止

  我有些恼怒的把手一下甩下了琴键,回头瞪视着那个缩在角落,手里拿着小提琴的身影,目光中饱含着不解。而他,仿佛想把自己掖进阴影之中,脸上的不好意思让我无奈:为什么要让我弹奏的美感消失掉?为什么,不在这种马上就要歌咏比赛了的关键时刻好好练自己那部分伴奏?为什么他也看向我,似乎不理解我想让他怎么做,完全地不知所措。

  我别过头去,正径自恼怒着,一个脑袋突然凑了过来,带着那招牌式的眯眼笑,分明是在征询,在做着理解的尝试。我的怒火在不觉间竟消了几分。他背后的手这时伸出了一根手指,戳了戳我:“要不,再来和和一遍怎么样?”我气未全消,说:“你先自己来一遍,我听听看。”

  他又低下头,默默地用松香抹了抹琴弦,又细心地调了调音高。我猛然间意识到,他的心比我细,比我慢多少倍啊,他都可以尝试理解我的急,我为何不能理解他的慢,他的执着?这时,小提琴声已在我耳边响起,不疾不徐,娓娓道来,竟连我的琴声也略逊一筹再看他,琴弓来回拉动,如此陶醉,仿佛雕琢着什么。而在我耳中,那琴声分明的多了他对曲目的理解,多了他对执著的理解,多了他对我的理解。而一瞬间,我仿佛也理解了这个自卑的男生,不是他不行,而是我,从来没有给过他展现的机会,就开始抱怨不解我的手不自觉都打上了琴键,熟悉的曲调再一次响起,这一次却变得这么不同。见我加入,小提琴声如退潮一般变小,容钢琴声如大河般奔流延展。而他,正如道道小溪,带着轻盈的美感,融于奔放的钢琴声中,裹挟着,却又奇异的和谐着正因我们的尝试理解,化作乐声冲开了原先的不解与不和谐,心中也便豁然开朗,美感顿生

  随着最后的和弦在手指间奏响,美好的琴瑟和鸣走到了尾声。余音袅袅中,我看向扔缩在角落里的他,他又腼腆地笑了,我也终于理解了他那笑容:是对我的信任,是对自己执著的要求这终于,创造了最美的和声。

  在我的脸上,也终于绽放了第一次的,最美的微笑。

以理解为主题的初三优秀作文3

  丹桂飘香于金秋十月,阳光闪烁在青春年华。迎面微风轻盈地舞动,悠悠地荡起一阵记忆的水花。

  总忆起阳光斑斑驳驳从叶隙挤入教室的悠闲日子里,长久不变的是她大声讲课,用尺子敲讲台的声音。板书常是挤入课间,她的拖堂占课是少数几件在那时不愉快的事件之一。

  她喜欢拖堂是出了名的。每当数学的下课铃声响起,总能听到她拖长了音调“不下课,这里是重点,注意看”。然后用黄色尺子敲出声响,呼唤无精打采的同学们,白净的'脸色严肃又焦急。往往等她离开,下节课就该开始了。

  鉴于她那不讨喜的行为,我们几个小伙伴每次都表现得很不满,没法理解她,有人逐条列了清单,声讨她,批评她,还把她的珍爱的大黄尺子用黑笔涂满乱七八糟的图案。

  我又一次看见她不合时宜站在教室。她会很生气的,我默念,却看见她的脸上似乎是无奈而不是愤怒的表情。我有点心虚又有点疑惑地低下了头,难以相信,心砰砰地跳动。

  年复一年,日复一日,大家的不满一点一滴积累,压死骆驼的最后一根稻草,终于出现。

  她又一次手持学案突兀地出现在教室外时,四十五双眼睛聚焦在她身上,大家满腔怒火,七嘴八舌地讨要说法。

  教室如同爆发的火山,充斥着震耳欲聋的喊叫,有人沉着脸一言不发,有人目不转睛地盯着她,有拍案而起的,有冲她大叫的,更多的是不满迸发在脸上、议论纷纷、发出嘘声的人。

  “无法理解!解释一下为什么,老师?”一个女生叫到。

  她定定地看着班上的闹腾。良久,她才轻声回答:“我并没有伤害你们你们迄今为止获得的荣誉,不也有我的功劳吗?”我突然看到她眼角的晶莹。

  班里渐渐静默。我目不转睛,细细地打量她:眼眶何时多了一圈深色?她是不是瘦了些?上一次这么看她,是什么时候?

  我低头不语。我这才想起她的种种好:给我们以成绩,以夸奖的是她;碰到疑难问题帮助我们解决的,是她;伏在案前,总是拿着作业与试卷批改备课的,也是她。我们不满着,但难道受了委屈的只有我们吗?摘下成果后得意地笑,却忘了给予树的感谢乎?羞愧、自责、内疚压抑不住地没过心头。我庆幸于有她。

  窗外阳光温暖依旧。我理解了当一个人对你严厉时,她或他,也可能是为你好的那个人!永远不要盯着别人的不好,应该多想想别人的付出,那人的好吧!

  我的心头泛起波澜。我理解了那尺子敲出的声响那一刻,在明媚的阳光下!


以理解为主题的作文(10)份(扩展2)

——以理解为主题的作文 (菁华5篇)

以理解为主题的作文1

  理解是人与人交流的一座桥,学会理解,人与人之间就有了沟通的纽带;学会理解人与人之间的矛盾就会迎刃而解。

  王宝正处于青春期,有着极强的自尊心。这一阶段充满着刺激和喜乐,也会充满忧虑、惶感和烦恼。正是这样,王宝才会与妈妈签订这样一份“家庭合同”。王宝认为自己已经长大了,可以自己决定自己的事情了,不愿意处处都受到妈妈的约束。王宝这样的心理,称为叛逆。王宝在妈妈无微不至的照看下产生了厌烦,认为妈妈唠叨。这是王宝不理解妈妈的表现。这样的王宝最需要扶植,家长的角色非常重要。

  大部分父母的苦衷,都是希望自己成为一个好家长。那么,父母就会去“控制”孩子,让孩子去做自己认为是对的事情,让自己的孩子走上成功的道路。这种爱看起来很无私,但其实也许只是出于父母自身的局限。长期在家长控制下的孩子,很难有决断力。严格的要求与过度控制,会让孩子产生的负面情绪无处表达,会给他们制定过高的标准,给孩子带来巨大的压力,也会扼杀孩子独当一面的能力。

  父母与孩子应当是*等相处的,父母要理解孩子,而孩子也应当理解父母。父母与孩子之间关系亲密无间,既是一种爱的传递,也是一种爱的示范。父母要以*等的身份去和孩子交朋友,同时也要将自己丰富的经验传授给孩子,教给孩子正确的思想,让他们以更好的姿态去面对生活。家长是良师也是益友。孩子也应当理解父母的苦心,努力学*,不断上进,孝敬父母,用自己的成就回报父母。要与父母吐露真情,不加以隐瞒,与父母携手共进。

  在理解对方时,同样的,我们也应该尊重对方。父母应当保护子女、尊重子女。要提高法律意识、*意识,树立正确的人生观、价值观。在《未成年保护法》中,保护未成年人的工作,应当遵循以下原则:一、尊重未**的人格尊严。二、适应未成年人身心发展的规律和特点。三、教育与保护相结合。父母要正确履行监护职责,抚养教育未成年人。

  父母子女相互尊重理解,父母对子女的保护及子女的回报,这些都是爱的体现。

以理解为主题的作文2

  相信在青春期的时候吧,我们和家人的生活一定是非常不如意的吧。他有他的脾气,我有我的底线,每个人都有不同的意见,每个人都有不同的想法,当面对同一件事情,所有人都有不同的想法了的时候,两个人思考问题的方式冲撞在了一起,那么有种东西就产生了,是的,那就是矛盾。

  我们生活的时候,难免会有一些矛盾,这也是在所难免的事情。那么,问题来了?有时候,我们也并不想发生这个矛盾。更想把这完全不必要的矛盾化解该怎么办呀?是了,那也很简单,多换位思考好好体谅一下别人,站在别人的立场上去想事情,你就会发现事情也变得豁然开朗了呀。因为立场不同,所以想的东西也不同,站在大家的立场上去考虑,就会发现每个人的想法都多多少少有些偏激,而所有人都适当的改变一点,每个人都退步一点点,那个世界也就会美好多了。

  最不好的就是什么呢?有些人明明知道自己已经做错了,却还要死鸭子嘴硬,不肯认输,就为了那所谓的面子问题。何必呢?认错也不是件多么难得事情。知错悔改善莫大焉啊,薄薄的脸皮能做些什么呢?这只会让我们的生活一团糟,而多理解多体谅,知道自己错误的地方,就一定要认真地去改正,承认自己的错误,并且积极的改正,那么我相信,这样的人的生活一定不会差,因为她能意识到自己的错误并且改正已经很难能可贵了。这个世界上从不缺乏聪明人,可聪明人往往太爱面子,却忘了,归根到底是要解决问题的,死要面子活受罪说的也便是这个道理了。

  多体谅,多做事,多让步,世间会美好的多。天使也有很多,只是我们的心底住着恶魔,就以为这个世界上也都是魔鬼了,可错了,天使也依然活在我们的世界中啊,只是我们并未发现而已,换个角度去想,这个世界上的阳光很多,天使也并不少,你的心里是天使,看着别人自然也像个天使了,退一步海阔天空,多体谅别人一点,对谁都好。

以理解为主题的作文3

  从小到大我所做的每一件事,好像都不被理解。而弟弟做的不管是好的还是坏的,都会被理解,信任。在他们看来弟弟永远不会说谎,就拿这件事说吧。

  那天,我在客厅里跳绳。我希望自己可以跳到一百下,跳到五十几下时弟弟突然出现了,他夺走了我的跳绳,自个跳了起来。我很生气,伸手便把跳绳夺了过来:“你想干什么?你没看见我有用吗?”弟弟不屑的说:“那又如何?这跳绳我就是要用,而且是现在。”

  我气得牙痒痒:“你别仗着妈妈宠爱你,你就可以用这种口气对我说话。”

  “那我们就试试看啰!”弟弟,有恃无恐。

  突然,他扬起手用力地打自己,我竟心疼了。他把自己打哭后,一直吵。因哭声太大把妈妈吵醒了。妈妈急忙赶来,看见我拿着跳绳,和弟弟打红的胳膊,走过来扬起手就甩给我一个巴掌,生气地说:“你干嘛打你弟弟?”

  我捂着发烫的腮帮,委屈得眼泪直掉:“妈妈,我没打他是他自己打的。”妈妈听了更加怒不可遏,扬起手又打了我一下:“事到如今你还撒谎,弟弟怎么会打自己?””

  这时,弟弟哭着说:“妈妈没事的,是我不经姐姐允许拿走她的跳绳,姐姐打我是应该的。”

  妈妈听了,更是生气。她把弟弟温柔的抱在怀里:“儿子还疼吗?咱以后不跟姐姐玩了。”我站在旁边,眼泪啪嗒啪嗒的流:“妈妈,我没打他,你为什么就是不相信我?我只是跟他吵几句而已,并没有打他,是他自己打的自己!”

  “姐姐,你为何还要说谎?明明是你打的我。”弟弟大声地说。

  “弟弟,你怎么能……”

  “啪——”一记清脆的巴掌声在我耳畔响起,我捂住自己发烫的脸颊,不敢置信地看向妈妈。妈妈一脸怒容,满脸的嫌弃。再看弟弟那胜利的笑容。我像明白了什么,伤心的跑回自己的房间。

  房间外传来了一阵阵笑声。原来妈妈最喜欢的是弟弟,不是我!我的心真的好难受啊!我渴望被人理解,妈妈你能试着理解我一下吗?或许这样会使你把精力多放一些在我身上吧,我渴望理解!

以理解为主题的作文4

  我们在父母的爱中长大。父母的爱,是慈祥的笑容,是亲切的话语,是热情的鼓励,是严格的要求。父母的爱,是深沉、宽广的……他们无论做什么,都有一个共同的出发点——那就是爱,因为有了他们爱的.鼓舞,我们才有了努力向前的勇气和力量。

  但有的时候,这些爱也会给我带来困惑和不解,也因此和妈妈闹过别扭。

  记得有一次我因为一些事笛子课就被妈妈给停了,等后来我再想上课,妈妈却不让我上了,因为她说:“当初为什么给你停课了,不就是因为你课后从来都不练*,这样下去不就是在浪费时间吗?还有如果你坚持不到底又怎么办,不就半途而废了?”我说:“我当初不练*是因为我学*太忙了,没有时间,但有时候我觉得我掌握了就没有多练*,而且笛子和学*之间影响不大啊!”妈妈又说:“这是两码事,你学*太忙了?你看没看到我们大人成天累成什么样?你说你掌握的你就不练*了,可你看看学*笛子这么长时间了,到现在音都吹不好,如果你想学笛子可以,但是必须要能坚持到底,而且要经常的练*,不然你就不能去学*。”我觉得自己比较喜欢吹笛子,学*它就是一个兴趣爱好,又不是为了将来能从它身上出成绩,所以,不需要付出那么多精力,但是妈妈认为,要学就必须学好,要不就不学。虽然我和妈妈说了好多次要学*笛子的事,可妈妈还是没理我,也不给我报名。当时我很生妈妈的气,觉得妈妈不理解我,没有站在我的角度想问题。

  但是,后来我发现妈妈做的是对的,因为没过多久,我就把这件事给忘记了,而且对笛子的兴趣也淡了下来。这时候,我才理解妈妈的想法。

  我们常常会抱怨父母不理解我们,其实,我们又哪里真正理解父母对我们的良苦用心呢?都说爱是需要包容,需要体谅,但我们却难以做到,我们更多的是从父母那里索取爱。如果我们都能多站在他们的角度考虑问题,就会拥有更多和父母相亲相爱的机会。

以理解为主题的作文5

  “你怎么还在这看电视!快去看书!”母亲对我生气的吼道。我气冲冲地向外走着,随着“啪”地一声门响,我来到了外面,似乎想要逃避些什么。

  天气阴沉沉的,空中的乌云缓缓地移动着,仿佛在冷笑着整个世界。我像往常一样,不紧不慢地走到了那片树林。正值秋季,落叶在风中摇曳着,纷纷扬扬。

  一片落叶敲打着我的额头,我不顾一屑地将它拿开,自嘲的冷笑着,心里暗暗说道:怎么?连你也想要排斥我吗?正当我想要将它拿开,我的手感受到了它的叶脉。我将它拿到眼前,仔细的观察它。我发现虽然它的叶子已经枯萎,但它的叶脉却丝毫没有损伤。眼前仿佛出现了它由生长到掉落的全部过程。

  闭上眼睛,仿佛看到了春天时,它在大树的庇护下像个害羞的小姑娘萌发出嫩芽,渐渐地,它在温暖的怀抱中茁壮地成长着,欣喜地看着大树,仿佛在跟它说着悄悄话。突然,狂风暴雨骤起,大树拼命地想稳住自己,保护它的那些可爱的孩子。但是,它却无能为力,只能在风中嘶吼着,看着哭闹的孩子们,它只能那样看着,看着。一片片树叶落下,它心疼不已,我仿佛看到了此刻它的心在淌血。

  泪水渲染了我的眼眶,停下脚步,观望着路旁那挺拔、俊朗的大树,我情不自禁地想起了母亲。在此刻,我觉得树木竟是如此的坚强与伟大,在暴风雨来临时,从不退缩。今天的事,不正如暴风雨一样吗?母亲在我遇到困难时,她总是在悉心教导着我。眼前,浮现出的便只有早晨忙着为我准备早餐的身影;夜晚,总为我亮着一盏灯的她。

  雨淅淅沥沥地下着,划过我的脸庞。我朝家走去,远远地就看到那个熟悉的身影打着把伞在雨中张望着。我连忙跑过去,抱着妈妈哭道:“妈妈,我错了!”

  雨过天晴后,我和妈妈的脸上都挂着彩虹般的微笑。这一次,使我懂得了理解。


以理解为主题的作文(10)份(扩展3)

——以理解为话题作文9篇

  不知道你有没有试过被人误会的时候,那明明是你在帮助她,却被人理解成你在伤害她,这种不被理解的感觉非常难受。但我并不因此而放弃自己的原则,因为助人为快乐之本,好人也有好报,这是我的信念。

  那一次当时被人认可的时候我是多么激动,内心无法形容出来的感受。理解就像一般可以吹拂人的心灵,使人身心愉快。

  那是一个阳光明媚的早上,我早早地起床去到许多人晨练的地方,因为当时我正准备去参加校里的演讲比赛,常常去晨练的我也和那些退休的老公公,老婆婆熟络起来了。我听人说,早上练声是最好的,因为空气是最清新的,却没想到我刚出门就让我遇到一件突发事件。

  当时我刚想过马路,不料是红灯,我就没有过成。路口处人逐渐多起来,走在我前面的是一位上了年纪的老奶奶,手持拐杖,我看见她的手有许多皱纹,饱经风霜,脸上却是一副和蔼可亲的样子,我想这个老奶奶一定很友好,很慈祥。这时发生一件让我措手不及的事,红灯转绿灯了,老奶奶刚踏出马路,迎面就有一辆小汽车飞快地行驶过来,我还没反应过来叫住老奶奶,老奶奶就被后面的路人碰倒在地上,刚好正倒在我脚下,我马上将她抱起,情况特殊容不得我多想,因为我知道救人刻不容缓。然后我试着叫醒她,她却毫无反应,围观的人越来越多,口中还说道:“这是怎么回事,这个女孩是老人的亲人吗?还是人是她推到的?”当时我也没在意太多,接着有几个热心的路人也来帮忙,还帮我打电话叫救护车。

  转眼间,老奶奶被送上救护车,到了医院送进了抢救室。我站在抢救室外也挺担心的,虽然我和她素不相识,但我也是不怕麻烦的,既使许多人不理解。医生出来了,说老奶奶只是摔倒了,没什么大问题,过两天就没事了。听到医生说没事,我顿时感觉轻松了。

  过后,我每天都来看望老奶奶,因为我和老奶奶都心知,我是好心帮助,真的'不是我推倒的,帮助人而被理解的感觉,真好!

  提起手中的笔,我犹豫了。此时的我己坐在考场上,准备-决“生死”。回想考试前一个月,那一幅幅色彩斑斓而又夹带着许多不理解的画图,一股脑儿地浮现在我的眼前,留下了永不磨灭的印象……

  黑色的6月,考试前夕,我也不知为什么会称这个被人认为是“生命之希望的日子”是黑色的,也许是我并没有什么好心绪,总夹杂着一些遗憾,这种遗憾是你想拥有而又无法拥有,想弥补而又无法弥补的。

  我独坐窗前,随意地打开录音机,传来理查德的交响曲。我陶醉在乐海之中,让那音乐带着我去翱翔。我仿佛已经脱离了那停留在《辞海》上的苦恼,远离了那永远做不完的《海淀考王》,逃离了那单调无味的英诸单词和汉讲常识……

  钢琴声戛然停止了,我突然被惊醒,睁开蒙胧的眼睛一看,门前站着的是爸爸,我望着爸爸沉默了,低下了头,又是难言的尴尬。爸爸走到我的书桌旁,想对我说什么可又收回去了,随手翻翻堆在书桌上小山似的资料。他开口了:“小A,这些书本父*了吗?”“还没有艾*完,”我小声答道,那声音小得连我自己也听不到。“买的那些资料做完了吗?上面的题型都很好。”他好像很内行似的,还接着问。“还……还……”我注视着爸爸,两代人的目光紧紧交织在心灵的窗前,我们彼此又沉默了。我想起:前些天在家里开心地剪着那些心爱的漫画贴在墙壁上却被爸爸无情地撕下:那一本本从朋友那儿费了九牛二虎之力才借到的小说却被爸爸愤怒地烧毁。我的泪禁不住流了下来,浸湿了我的手帕,也浸透了我的心灵,一颗多么渴望理解的心,我突然好像想起了爸爸。

  可是……

  在临*考试的那段日了里,天气酷热难熬,爸爸为了买一本我指定的参考资料,他能够跑完全城的书店:为了给我加餐补充营养,他会想方设法让我多吃点;为了在夜晚能让我安心复*功课,他宁愿不顾疲劳而为我驱赶蚊虫……多好的爸爸啊!这样的爸爸又有什么可说的呢?我再次深深地陷入了沉思。

  也许天下的父母都是这样,“望子成龙,望女成凤”心切,仅此而对我们施加压力,他们只能够满足我们物质上的需求,而疏忽了我们精神上的需要,这也许就是“待遇”,一个好不公*的“待遇”啊!

  门,在爸爸身后紧紧地关上了,要推开一扇普通的门轻而易举,然而要推开一扇理解之门又谈何容易呢?这,正是我们最需要的啊!

  每一个人都渴望得到理解,但也要学会理解别人。理解就像一座桥梁,沟通彼此的心灵;理解就像一盏明灯,驱走我们心中的阴影。如果少了理解,我们就少了太阳,因为无论是亲情、友情还是爱情都少不了理解的“催化”。

  有位哲人曾说过:善于理解别人的人,发现世界上到处都是一扇扇门;不善于理解别人的人,发现世界上到处都是一堵堵墙。

  我们在人生之路上总会遇到一些坎坷和挫折,而这时候,我们最需要的就是别人的理解和帮助,但我们只想到自己需要理解,而有没有更多的考虑别人也需要理解。

  当你理解别人的时候,也会得到别人的理解;你只有去理解别人,才会得到别人更多的理解。当我们都能相互理解时,世界就将变得更加美好。

  我们只要设身处地为他人着想,从他人的角度看问题,就能理解许多自认为错误的举动,就能抚慰许多受伤的心……学会理解,并不意味着失去了自己的立场、掩埋了自己的自尊;而不学会理解,就意味着失去了自己的道德、出卖了自己灵魂!

  爱在生活中无处不在爱,爱需要我们用心体会。我们只有以一颗理解宽容的心去对待每一个人,才能体会到爱存在的美好。

  让我们一起呼喊吧:“理解万岁”!

  每个人都有自己的命运,或*坦或坎坷,但命运不会偏心的,只有经过努力才能改变命运,才能改变自己才能不*凡。我出生在一个农村家庭,家里经济条件不是很好。虽然我很羡慕那些有钱人,但我理解,命运让我出生的*凡,只是为了让我经过自己的努力来改变,而不是让命运掌控自己。我们不能去责怪命运,我们要去理解,要去让自己的命运开花。

  记得有一年暑假,我遇到一个乞丐,他的命运的确很糟糕,小时候得了病,家里没钱看病,后来父母双双离去,他只好当了乞丐。但他说他很尊重命运,命运要我在灾难在挫折中学会了坚强,学会了理解。后来那位乞丐成了一位有钱人,他告诉我说;“如果不是命运,我不会坚强,我不会去理解,更不会成功,所以我要感谢命运。”

  如果你们都怀疑命运,都觉得命运很不公*,那么你就错了,命运对每个人都很公*,他只是想让你经历千辛万苦最后修成正果,当年玄奘法师还是经历了千辛万苦最终取到了真经,命运只是想让你在历练中成长,在历练中学会一些东西。而不是要折磨你,如果你经受不住磨难,你终究无法摆脱命运最终无法成功。

  从现在起理解命运吧!那么你会成功的,不要去责怪他,他是公*的。

  每当听到“理解”这两个字,我就想起多年以前的一件事。那件事,我至今记忆犹新,感到十分后悔。

  在我五六岁的那段日子,孩子们当中流行玩一种新玩物——动物模型。好朋友早就买了一个猩猩模型,常常拉我去他家,炫耀他那“健壮”的猩猩。我便睁大了眼睛仔细瞧着,内心很想得到一个炫酷的玩具。我回家后便和妈妈说:“妈妈,我想要一个小的动物模型,您看行吗?”妈妈起初不同意,但在我软磨硬泡、千百次苦苦恳求之下,妈妈终于同意了,答应周末让爸爸带我去买一个。我兴高采烈,手舞足蹈,一蹦三尺高!

  在焦急地等待中周末很快便来到了。我和爸爸买了一个目光凶煞的鲨鱼。一回到院里,我便迫不及待地跑到朋友家,兴冲冲地让他看我的鲨鱼。朋友两眼放光,迅速接了过去,拿在手里慢慢地抚摸着,眼睛一眨不眨的盯着鲨鱼。朋友羡慕地玩了很久,我心里有些着急,有些按耐不住性子,因为猩猩也在他的手里。我试探性地问:“鲨鱼可以给我了吗?”那乞求口气,好像模型不是我的而是他的。但没料到他毫无反应,好像没有听到一样,丝毫没有还我的意思,并且意犹未尽,玩兴正浓。我怒火中烧,提高嗓门大声地喊:“这是我的!你起码也得让我碰碰吧!”。可他振振有词地说:“我玩一会儿不行吗?”我没听他的解释,怒气冲冲地一把抢过鲨鱼夺门而出。朋友呆呆地看着我一溜烟的跑出了他家的院子。

  我渐渐地忘却了这件事,直到有一次过年大扫除,我从角落里翻出了布满灰尘的鲨鱼,它好像失去了往日的“威武”。我想起了曾经因为自己的一时冲动、年幼无知和武断而对朋友大发雷霆。而对朋友的那一*话放在现在,绝对说不出口,他想玩多长时间就玩多长时间。

  的确,年龄不同、情境情绪不同,想问题的角度不同,由此带来的后果也就不同。与人相处要多交流、沟通,站在别人的角度、立场考虑一下,多一些换位思考。要想不误解他人还要相信他人,心里多一份宽容、理解,没有根据、事实就不要妄下结论,更不要主观臆断。只有这样,别人才愿多和你交流、交往,才能提高自身修养!

  在现实生活中,人人都需要理解,渴望理解;理解是心灵的纽带,是心灵相接的桥梁。

  可是现在社会上相互不理解的例子比比皆示:年轻人嫌老人保守,老年人嫌年轻人过分开放;爱读书的人不理解舞厅的旋律,喜欢娱乐的人体会不到阅览室温馨的灯光。

  每一个人都有一个属于自己的世界,都拥有自己的空间,“不理解”本在情理之中,但是,“不理解”真的永远存在吗?回答是否定的。因为只要彼此互相宽容,理解对方,你就会找出自己的不足,看到他人的长处,这样才可以使人们更加和睦,互相理解对方,让你我微笑着擦肩而过。

  在现实生活中,有多少人知道理解的真谛呢?其实理解包括:让自己理解别人和别人理解自己。然而有些人只要求别人理解自己,而他却不理解其他人。这样的人往往会让人厌恶,可是自己却觉得他有多了不起。

  理解是一种爱。它最真挚、最美好,理解别人和被别人理解都是一种幸福。

  理解是一种尊重。我们每个人都有不经意犯下的错误,我们做的每一件事都不可能完美。如果有一件包含汗水的果实放在我们面前,我们不应该去特意去挑剔它,它也许不完美,但我们要领会其中的热情,这也许是尊重的最好理解。

  其实理解只是那么一句普普通通的话,一个淡淡的笑容,一个支持鼓励的目光,单这会使你发现周围世界是如此的美好,同行的路人是如此善良。

  是的,理解就是希望,就是新一天灿烂的曙光。

  每一个人都渴望得到理解,但要先学会理解别人。理解是一束,阳光照亮迷茫的心灵;理解是一片海洋,激起前进的风帆;理解是一场春雨,滋润友谊的鲜花;理解是一盏明灯,照亮前进的方向。如果没有了理解,就好比世界没有阳光,理解是人际关系的'“催化剂”。高尔基曾经说过:“如果人们不会互相理解,那么他们怎么能学会默默的相互尊重呢?”

  妈妈的辛苦操劳你理解了吗?曾经,你是否因为母亲的一句严厉批评而摔门而出?然而你又是否注意母亲双鬓那日渐增多的白发,额头上日益突显的皱纹?“慈母手中线,游子身上衣”,又有哪个母亲是不疼爱自己的子女的呢!见微知着,母亲的一言一行,一举一动,都渗透着丝丝爱意,然而我们总是看不见,看不见那颗关爱的心,看不见那辛酸的泪,看不见……母亲理解你,那你是否又理解她呢?

  朋友之间亦需要理解。我们往往拥有很大的朋友圈,但患难与共的又有几个呢?“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”。若是真心,若是理解,又何须在乎时间的长短呢?理解是维持友谊的基础,只有互相理解,才能共同前进,让友谊天长地久。当你的朋友因为一句无心的话而伤了你,你会翻脸不认人吗?当你与朋友因为一个误会而不合时,你会理解她吗?或许是,或许不是吧……

  当你理解别人时,别人也会理解你,你只要去理解别人,才会得到别人对你的理解。

  理解别人是一种幸福。拥抱理解,我们可以享受到新鲜的空气与温暖的阳光,我们就能拥有海阔天空!拥抱理解,我们人人有颗理解的心,这个世界将会越来越美好!

  我和俞润喆是好朋友,经常在一起玩,但是在那段美好的时光里发生了一件令人难以忘记的事情。

  还记得那是一个星期一,我们在比谁的铅笔芯硬,我用0.9mm的笔芯,让他的0.5mm的笔芯压着,比一比谁的笔芯先断。压了一会儿,他的断了,笔芯像一个可恶的小恶魔一样蹦进了他的眼睛。俞润喆大叫一声,痛苦地趴在桌子上。我被眼前的一暮惊呆了,吓出了一身冷汗,马上飞奔出教室去告诉老师。

  老师把俞润喆带到了医务室,过了好几分钟,那“小恶魔”终于被掏了出来,我的紧张消了几分。但是忽然我又不安起来:“这以后他还会不会和我做好朋友了,他会不会原谅我呢?”我正要和俞润喆道歉,他却先开口说:“玩笔芯很危险,今天的事情不能全怪你,以后我们不玩这么危险的游戏了,我们还是好朋友”。

  宽容与理解,即是对别人的释怀,也是对自己的善待,俞润喆宽容了我,我也要向他学*,让我感受到宽容,让我学会理解。最后,我要说的一句:“俞润喆,谢谢你的宽容与理解。”

  “叮铃铃——”随着闹钟的响起,我从床上爬了起来,揉揉惺忪的睡眼,拉开窗帘,外边阳光灿烂,万里无云,这真是一个好天气啊!

  忽然,一张绿色的纸条映入我的眼帘,上面用端正的字条写着我这一天到晚要干什么,想都不用想,这字条肯定是我妈写的。看来又要过一天的“悲惨”生活了。

  我一边写着作业,一边苦恼地想,单单老师布置的作业就很多,老妈又要给我布置这么多作业,这一天能写完吗?

  就在此时,我的手机响了,我烦躁地打开手机,原来是老妈打来的:

  “你现在在做什么?”

  “我在写作业。”

  “哦,今天还要写晚上学英语的作业,记住哦。”

  一听到这儿,我的火就上来了:“一天写这么多作业,你要写死我呀!”

  妈妈听了也生气:“反正都是要的,不多写练*成绩怎么好上去?”

  “嘀——”电话里头传来一阵忙音。

  我叹了口气,漫不经心地继续写下去。

  作家戈尔丁说过这么一句话:“最伟大的见解是最朴实的。”是啊,如果老妈能理解我内心的想法,多听听我的意见,这该多好啊!

  记住,最重要的是理解。


以理解为主题的作文(10)份(扩展4)

——以理解为话题的作文800字范文十份

  生活诚如各种各样的液体,有纯净*淡的白开水,有酝酿香醇的美酒,有个性泼辣的辣椒水,有酸味十足的陈醋,更有动人美丽的泪水,多姿多彩的人生都浓缩到了这样的液体之中,当两种液体相遇时,不免发生反映,你会怎么做呢?

  白开水和美酒

  美酒对白开水说:“你没滋没味,没有我绚丽多彩的外表,没有我高贵的身份,没有我香醇的味道,凭什么人们说你是生命之源?”

  白开水听后,明白了美酒的不满,淡淡地对她说:“尺有所长,寸有所短,你的香醇、美丽、高贵,我都比不上,我是无色无味的,但我却是人不可缺少的,你不是也同样得到了不少迁客骚人的赞美吗?”

  美酒听后很惭愧,白开水,它无华丽的外表,但它却是心胸宽广纯洁而高尚的。

  辣椒水和泪水

  辣椒水愤愤不*的对泪水说:“你软弱无能一点也不坚强,味道咸咸的,你虽然有白开水的无色,却什么也不是,而我是独特的,辣辣的,人们都喜欢,但凭什么你是人眼中的珍珠?”

  泪水和气地说:“我也有很多种,有伤心的泪,有难过的泪,有喜悦的泪,还有感动的泪等等,我就是我,没有刻意模仿谁,人们是很喜欢你的个性,你的味道,只是你想想如果人眼中流着辣椒水,谁会受得了呢?”

  辣椒水和泪水握手言和。

  在化学实验室里,两种溶液相融合,多少会发生化学反应,但是生活毕竟不是化学实验,生活中,磨擦、误解是难免的,这时候就需要一剂润滑剂来调和一下,理解可以化解剑拔弩张的矛盾,可以挽救一段珍贵的友谊,挽回一些不可估量的损失。海纳百川,有容乃大,管仲与鲍叔牙的故事可称典范。

  古之成大业者无不有一颗理解宽容之心,曹操不就是这样吗?求贤若渴,只为“天下归心”。对待异己,没有赶尽杀绝,只是遗憾没有为自己所用。古代需要理解,我们现代更需要理解,怀有一颗理解的胸怀去接纳别人,自己的心胸才会比大海更宽阔。

  小时候,我一直觉得爸爸妈妈不疼我,总是让我自己做自己的事,从来不会象其他父母那样巴心巴肝地跟着儿女转。

  记得上学前班时,爸爸妈妈就不再送我去上学,而让我自己跟着别的孩子去学校。我每天走到校门口,就看见一位位家长亲自送自己的儿女上学,一种羡慕之情在我心中油然而生。上小学一二年级时,我们班要选30名体力好的同学与高年级的哥哥姐姐们一同去春游,由于路程远,又是步行到春游地点,我当时的身体很差,所以我不想去。爸爸听说这件事,为给我一个锻炼的机会,爸爸给我报名,但我还是不愿去。父亲说:“你必须去,这是你锻炼自己生活能力的好机会。”在父母严厉要求下我只好答应。我以为到那天,妈妈一定会象别的家长一样,把一切都给我准备好,例如给我装很多很多好吃的东西,结果那天妈妈只给我拿一瓶矿泉水,一包饼干,如此而已,她还叫我自己去准备雨伞和一些野外救生的工具。来到学校,我沮丧地跟着大家走向春游的地点……

  一次次的不如意让我这个“小皇帝”十分生气,于是我想出一个办法,准备开始我的“抗争”。一天午后,该上学时我叫妈妈必须送我,并用威胁的口气对妈说:“你必须带我去上学,如果你不送我,我就不去读书!”我以为妈妈这下要亲自送我去学校,结果,妈妈却神情严肃地对我说:“你看那些小鸟学会飞以后还每天跟着它的妈妈飞吗?孩子,你要自己去飞!”说完,她就上班去,我的抗争失败,但我似乎懂得妈妈的心意,我只好乖乖地背上书包自己上学去。

  现在,我已在老师的教育下,成雒城三中一名新生,长成一个身体健壮的十三、四岁的小伙子,我明白爸爸和妈妈的苦心:要让我通过自己的锻炼,成为一位敢于面对现实,有一定的独立生活能力,不怕困难、经得起任何风浪考验的顶天立地的男子汉──我懂得,这才是父母对子女的真爱。

  常常会想为什么别的孩子的父母那么会理解他,为什么我的父母就不懂得理解我呢!有可能说出来,往往有些人会站在父母的角度,可是你们做了我不喜欢的事情,你们每天都拿我和别人相比,我知道我比别人很差,但是在我有信心的时候,你们确在中间插了一把刀,让我信息失去了,你往往都会和村里的人说,我哪里不好,说我的不是,让他们见到我都对我说三点四的,当我准备从新面对的时候,是你们让我的勇气和信心都魂飞魄散,你们从来没有在别人的面前说过自己女儿的优点,总说我的缺点,不爱干活,懒惰,学*不好不求上进,脾气不好,你们有没有想过为什么我会有这么多的缺点呢!为什么我对别的同学和老师的态度和对你们的态度确实恰恰相反呢,我以前从不会考虑这些问题,但是这是不知道为什么我会在意这些问题。因为你们从小对我的态度就是粗暴,不知不觉我学会了你们的粗暴,这就是有借也有还,从你们那里得到粗暴,那么问我也会还给你们粗暴,这句话你们听了会难受但是毕竟是我的真心话。

  但在生活方面,我需要独立自主,因为还有两年的时间我就要面临着人生的转折点,那时候是真正考验我的能力的时候,但你们常常会说我这不好,那不好的,让我无法独立自主,你们难道想让我对一切失去信心吗?每当你们生气的时候,就拿我们几个姐妹来撒气。动不动就打我们,骂我们。说实话我常常会羡慕我身边的朋友们,他们有一对理解欣赏他们的父母,而我的父母,有不理解我,也不懂得欣赏我,有时我会想,我到底是不是你们亲生的,你们只会听别人的一面之词就来骂我,从来不听我的任何解释,我是多么有一个理解我,欣赏我的父母,每天对我微笑,不过我不知道这是不是一种奢望,我知道我这种奢望是不可能实现的,因为我所说的,你们根本不知道,所以我只能藏在心里不说出来,每天你们都逼我做不喜欢的事情,每到周末,我宁愿待在学校也不要回家里去,每天回家,除了被你们骂没有什么了,请不要怪我现在这个样子,是因为你们的所作所为,我才形成这个样子。

  在书籍方面,我希望我能选择我喜欢的书籍,因为我已经不是小孩子了,我知道该学什么和不该学什么。在小说方面,希望你们不要好涉我,因为我告诉过你们,并不是所有的小说对我都是有益的,因为有些小说对我也是有负面影响的,并不是你们喜欢的小说就是我喜欢的,我真希望你们能成为一个懂我,理解我和欣赏我的父母。

  对于男孩子来说,还有什么比机器人更有诱惑力呢?我一直渴望能和机器人亲密接触。

  记得那是一个十里荷红,三秋桂香的好日子。奶奶竟然帮我完成了心愿。

  “走,带你去苏州参观机器人博物馆”。我眼前一亮,天哪,梦想竟然一不小心就实现了。

  苏州创想机器人博物馆地方虽然不是很大,但小而精,玩起来特别有趣!我第一眼就看到了一个笔直挺立的机器人,“呵呵,站如松,机器人威武啊”我盯着挺直地站在我面前的机器人脱口而出。随着工作人员的介绍,我知道了创想机器人博物馆是围绕“走进机器人时代”这一主题,分为机器人历史发展区、机器人智慧生活馆、……等六大馆区,场馆设计果然科技感十足,瞬间便带领你穿越进入一个奇妙的机器人世界。

  “天哪,三宝太帅啦”。“三宝”那是大名鼎鼎的,身高1。75米,酷极了。他是具备全球领先科技、可深度编程的交互式机器人,他还有一位兄弟在美国国家航空航天局。“三宝”是享誉全球的机器人表演家,可学会30多种语言,说话的同时搭配丰富的肢体动作,惟妙惟肖,并与人的互动。

  我听说的不一定是真的,所以我决定测试一下他,首先是先测试他的智力,我先问他一万八千六百六十八加三万九千九百三十八,他立刻就算出了得数,这个速度真是比光还要快,我被眼前的景象惊呆了。接下来,我准备测试他的记忆力,机器人只读了一遍就能把《三月桃花水》一字不漏地背了下来。天哪,这机器人竟然比我这样的人类聪明太多了,我暗暗吃惊。

  而“金宝”机器鱼也特别迷人。“金宝”是一款会发光的水下鱼形机器人,金宝的体积非常小,攻克了水下机器人的防水难题。馆里还有跳舞机器人、会走迷宫的机器人、会画画的“画宝”、还有“窗宝”、“沁宝”、“地宝”……实在是让人瞠目结舌,科技的发展已经到了令人匪夷所思的境界了。

  这样的博物馆是机器人时代的孵化器。这次和“机器人”亲密接触,扩大了国际视野,增强了我的创新意识,点亮了我的梦想。

  生活中,人与人之间难免会发生矛盾,大部分都是因误会而产生的矛盾,就需要我们的理解。理解,于我而言,是加强母女间感情的好药剂。

  “嘀嘀嘀”“嘀嘀嘀”,正看电视入迷的我,不禁被身旁传来的钟声打扰到。我非常厌烦,用力按了按闹铃,又“专心致志”地看起电视来。殊不知一场“大风暴”即将来临!

  “咚咚咚”楼下传来一阵阵急促的敲门声,好像没人去开门。我大声喊到:“妈!快去开门!”一阵寂静,没有半声回应。我皱了皱眉,起身跑向楼下,看见妈妈正在洗衣服,爸爸正在看报纸,好似没有听见敲门声。我又跑到门口想看个究竟,而耳边传来熟悉的声音:“瑢儿,别去了,外面没人,那是你爸在家里敲的!”听到这一*话,我气愤地说:“你们干什么?让我楼上楼下跑很好玩是吧!”“怎么!不这样做,你会下来吗?还不知道要看到什么时候!”爸爸拍了拍我的头说道。“我很无聊,不看电视看什么呢!”悠闲的话语从我的嘴中脱口而出,却不料惹来妈妈一顿训。“无聊!现在你是初中生了,要多学*知道么?回家要复*,不然跟不上进程怎么办?”“为什么?我不就休息一下么?你很烦。”我怒发冲冠地说。妈妈一听到我这种不耐烦的语气,“拍”,迎面给了我一巴掌。我捂住了脸,瞪了他一眼,飞快跑上楼去,留下一阵哭声……

  “你怎么能打她呢?她学*也不容易啊!辛苦一星期,放松一下也行啊!说说不就行了!”爸爸伤心地说着。

  房间里,脸颊火热的疼痛,让我涕泗横流,心里又传来一阵苦涩的滋味。忽然眼前出现了这条毛巾,我顺势看去,原来是妈妈正一脸伤痛与不忍看着我。我打掉了她的毛巾,走向床,可耳边又传来关切的问候:“瑢瑢,妈妈不是故意的,不要哭了!妈妈很伤心,你不听妈妈的话,妈妈真的很伤心;妈妈了解你很累,不过像你这样,眼睛没有休息怎么行呢?好了,乖,让妈妈看看脸怎么样?”在被窝里的我,听到这番话,不禁颤抖了一声,对妈妈抽泣地说了一声:“对不起,我以后不会了。”“傻孩子,妈妈才要说对不起呢!”

  因为理解,母女之间消除了一次矛盾、误会,增加了一份感情。理解是一座桥梁,可将彼此心灵沟通!

  理解如阳光,沐浴了嘈杂的城市;理解如明灯,照亮了寒冷的黑夜;理解如清泉,洗涤了复杂的人心;理解如春风,温暖了世俗的人间。世间所有的理解,大概都是这世界上最温暖的温柔。

  理解,是生活不可或缺的调味剂。亲人间的理解,是妻子懂得丈夫在外工作的辛苦劳累,是丈夫懂得妻子在家洗衣做饭的疲惫不堪;恋人间的理解,是对彼此的信任,而不是猜忌怀疑,是吵架时低头认错,能主动而不是争得不欢而散;陌生人的理解,不是被门夹后的一路责骂,而是对不起后的没关系,是不经意间字虽少,心却溢满温暖的那张小纸条。理解与不理解,每时每刻都在发生着,有的暖人心,有的寒入骨。若世上没有人理解,这个世上还会有什么文明秩序可言?

  理解,总是在某个时刻让你与温暖撞个满怀,没有了它,也就没有了人情味,又何谈什么人性呢?理解,我们不仅要理解到理解的含义,更应在社会生活得到实践,不可纸上谈兵。在朋友之间,不必为一点小事而争论不休;在家人之间,不必为父母的唠叨而远离他们,不必因为几句撇下的气话而离家出走。家人、朋友间的理解大多数人都能做到,毕竟这其中有着血缘的纽带。感情的联系,对陌生人的理解,则是少之又少。生命的意义在于奉献,而不是索取。与人面对面的接触是十分简单的,然而心与心的交流却是难上加难。做到了对陌生人的理解,对家人及朋友的理解自然是水到渠成了。

  在这喧嚣的城市中,永远保持一颗善良、理解人的心吧。在公交车上请多一份理解,那些磕磕碰碰全当烟云消散。在回家路上请多一份理解那些显眼的垃圾,请送它回它该去的地方;在一揽胜景时,请多一份理解,那些到此一游的刻画,洗不去的不仅是风景,更是洗不去你心灵的污浊;在拥挤的人群中请多一份理解,那些诚挚的对不起,就让它们得到畅快的没关系。

  理解如春风,温暖的不仅是人世间,更是每个人干枯的心灵。理解他人,也是理解自己,共建文明和谐社会,传承中华传统美德。让我们从小事做起,从我做起。

  “快,去背单词吧,背过后再做几道数学题!”自从6年级下学期开学,只要我在看电视或打游戏就能听到妈妈说这句话。如果我置之不理,唠叨的话会无穷无尽——“马上小升初了快努力点吧,谁谁谁每天都学*到10,11点,谁谁谁把某某书都学完了,要知道现在是关键的时候了……”烦得我只好极不情愿的去学*,边学边愿妈妈小题大做,还有些想着未看完的电视,未过关的游戏。开始是将知识硬塞进大脑,还在生妈妈的气,暗想着“天天想让我学这么多东西,哪记得住,就不能让我多休息会儿”,但做着做着题,读着读着英语也就*静下来了,慢慢地进入了解题的思路中。要命的是往往这时候妈妈的话又急急的在耳边响起了,“已经9点半了,快刷牙洗澡睡觉了,明天还上学呢”,我每天就这样泡在一堆话里,有时候妈妈没说话,我看着她,好像也听到了她在不停的说。

  接到南师分校明天考试的消息后,老妈恨不得希望我一夜间能将所有知识装进我小小的脑袋,当天放学给我加上了一节奥数课,到家后马上督促去背单词,一直折腾我到10点钟。躺在床上心中不甘啊,明天五一节放假,本想今晚休息一下,明天外出旅游的。一整晚被关在房间临阵磨枪,明天还要考过试后才能出发去湿地,扫兴啊!问题是效果也不大呀,时间这么短,只背了几十个单词,还不知到能记住几个,我有些紧张了。妈妈走过来鼓励我,“好好睡吧,你这二个月这么努力,一定会考好的,这就叫水到渠成”。

  真还是有付出就有回报,前二天收到了录取通知,我的小升初之旅算是尘埃落定了,妈妈的唠叨明显少了,还有些不*惯,无意识中,我自己控制了看电视,玩游戏的时间,似乎无声的妈妈一直在催促我,这就是*惯成自然吧。

  看到有些同学因未考好还需要继续努力,看到一些同学因未考取理想的学校黯然神伤,看到妈妈爸爸因为我的录取天天兴高采烈,听着同学妈妈的祝贺,我理解了妈妈的唠叨,理解了妈妈天天挂在嘴边的四个字“天道酬勤”,人生的路上我们经常会无意识的偷懒,这时,就需要一个手里拿着鞭子,看起来凶巴巴的人来不停地督促你,渐渐地这个看起来凶巴巴的人即使不督促你,你也学会了控制,至于这个看起来凶巴巴的人吗,她有一个特殊的名字,叫“妈妈”。

  理解万岁!

  这也许是现在我最想说的一句话了。理解,大概是现在父母和孩子之间最难的事。

  代沟,也许真如它的意思一样,是一道长长的沟渠,横在家长和孩子之间,很难跨越。

  可是当真的跨过那道深深的沟渠时,面临的是雨后彩虹的灿烂。

  “你又在干什么?”

  当我偷偷躲在房间里上qq玩得不亦乐乎时,一个压抑着气愤的声音在房间里突然炸开,吓得我差点儿从椅子上蹦起来。抬头一看,只看到妈妈生气的脸。

  我心虚地低下头,可心里还在嘀咕:上qq有什么奇怪的?又不是打劫**,用得着发那么大的火吗?我小声辩解:“学*累了,玩一会儿嘛。“

  妈妈的怒火翻江倒海,差点儿没把我化为灰烬:“玩?你还有心思玩?你书不读成天净知道玩?你自己看看你考那成绩能见人吗?说出去我都觉得没面子……”

  面对生气的妈妈,我自知理亏,只好装出一副洗耳恭听的认真样儿,乖乖地坐着不敢动。

  好不容易她的训话告一段落,我松了一口气。很不凑巧,一个qq聊友发信息过来,“嘀嘀嘀”的声音在寂静的房间里响起,我往qq菜单一看,天!为什么在qq主菜单上闪动的是一个男生的头像?我心里大叫不妙。果不其然,妈妈本来阴转多云的脸色刹那间坏到极点,这次恐怕不止是阴了,而是风雨大作了!

  处于愤怒极点的妈妈二话不说,关掉qq程序,直接把qq程序从电脑里删除。

  我不知从哪儿来的勇气,竟站起来冲妈妈大叫:“你凭什么阻止我玩电脑?凭什么往我的生活里硬塞上你的思想?凭什么剥夺我的快乐?我就不相信我自己的生活我不能自己控制!”

  说罢,就再也不说话了,任由寂静蔓延。

  妈妈什么也没有说,愣了一下,走了出去。

  3天……

  接下来的3天里,我和妈妈处于冷战状态,见面也不说话。

  第4天,妈妈主动来找我谈。她说让我学*也是为了我的将来着想,她理解我的辛苦。以后允许我用课余时间玩一会儿电脑。

  理解?多么珍贵的一个词?或许*常我们都是缺少理解,才出现这么多的矛盾。

  也许只有处处充满理解,生活才会安宁、*静。

  我也理解妈妈的苦心,她是为了我好。

  我望着妈妈真诚的脸,欢呼:

  “理解万岁!”

  表哥去当兵了。当全家人正为考上初中的我而欢呼庆祝时,承诺过带我去旅游的表哥丢下伤心的姨妈和姨父应征了。

  我很不解,同时也有点讨厌表哥。他不是承诺过我只要我考上初中,他就带我去旅游吗?他看看白发苍苍、泪流满面、满脸不舍的父母不会心痛吗?他可以放着一本的大学不上而当兵吗?可是在车站上,表哥还是一脸刚毅地走了。走之前,他满怀歉意的抚、我的头,说:“你不了解,可是表哥一定要去的。表哥答应你,回来一定带你旅游,好不好?”毕竟是小孩心性,我被哄了哄就没事了。


以理解为主题的作文(10)份(扩展5)

——以理解为话题的作文500字(十)份

  理解是人与人沟通的桥梁,是社会上人与人交往的必要条件。

  只有互相理解,社会才能和谐美好。同学要理解老师的辛苦;孩子要理解父母的付出;同学之间也要互相理解。要想让别人理解你,那么你首先要理解别人。

  然而,我却渴望得到理解。

  自从上了初2以后,我当上了班长。本以为当个班长不难,没想到,却和我想的恰恰相反。有时候,在班上传达政教处的命令时,同学们便在下面起哄,听也不听我说完。这时候我心里一阵难受,想到:不管你们愿不愿意接受,最起码要听我说完吧!有时候收作业的时候,送的晚了会耽误老师改作业。可是催同学们交作业时,他们却很急,有时还骂两句,很不耐烦。我心想:我招谁惹谁拉,我只不过是替老师收一下作业,分担老师的负担。

  可是又有谁能理解我呢?我在这个位置上并不图什么利益,而是想为班级做点贡献,可是你们又是拿什么态度来对待我呢?有时候,我真的很想辞职不干了,可是又一想,老师给了我这个"班长''的称号,就是信任我。所以,我一定要坚持下去,不管多么的难,我都要坚持下去。

  只有了人与人之间的相互理解,才能有一个良好的集体,一个和谐的社会。我想:同学门不理解我,是我对他们的理解不够吗?但我也做过没有官职的学生呀!不过我以后会多和同学们交流。尽量做到互相理解。

  “你学什么学!学那个舞将来长大后能有出息吗?!”这数不清是爸爸第几次扯着嗓子骂我了。

  我从7岁时就热衷于跳舞,虽然因为种种原因舞蹈课上了又不上了,几年来我和爸爸吵架的次数数不胜数,为了追求我热爱到骨子里的舞蹈,我用尽了一切办法,但还是拗不过爸爸的“石头心”。

  我不止一次在我的日记本上写到“11月9日,爸爸又一次拒绝了我的请求,难道我喜欢跳舞这件事有错吗?”

  今天我放学回来,闷闷不乐地把书包一扔,就回房间写作业了。本来以为晚上的爵士舞蹈体验课可以去上的,但爸爸的态度让我望而却步。在写完作业出来倒水的时,发现在沙发上看电视的爸妈竟然都在房间,从房间里还隐约传出一阵说话的声音。我蹑手蹑脚地趴在房门外,妈妈说:“今天打扫女儿房间发现她的日记本了,她是真的很喜欢舞蹈,你为什么不支持她呢?”“我也想啊,可是她学这个有用吗?将来能找到好工作吗?我是为了她的前途啊!”“可是你有想过女儿的感受吗?那是她的梦想,你难道不曾有梦想吗?!”爸爸若有所思地顿了一下,说了句:“那等她写完作业,晚上带她去上那个爵士舞体验班吧。”

  听完这句话,我像打翻了五味坛一样,心里五味杂陈,各种情绪涌上我的心头,不知不觉一滴泪从我的脸颊划过,心里一暖,发呆了良久才反应过来,被父母理解的感觉可真好啊!

  爱,虚无缥缈,虽然他看不见,摸不着,但却是真真正正的存在着。正是无数种的爱,才造就了这个五彩斑斓的社会。大家一提到爱,最先想到的肯定是母爱。

  每一个人对母爱的看法都不同,包括那些举世闻名的学者。但是本质都大相径庭。例如马克·吐温说的:“我给我母亲添了不少乱,但是我认为她对此颇为享受。”再例如歌德:“从母亲那里,我得到的是幸福和讲故事的快乐。”在有母爱的世界里,我们享受着所有的欢乐,而母亲却承载着所有的痛苦。所以每当听见有人唱:世上只有妈妈好……我就会情不自禁的一起唱,但如果旁边有其他的人,我就会在心中默默地唱。在数个月前,我对母爱又有了深层的认识。那是个晚上,我和妈妈的晚餐是八宝粥,菜我忘了是什么。妈妈把稀水都给了我(因为我不爱吃稠的,觉得费时间),而她碗里全部都是稠的。我看在心里,感到十分愧疚。灵机一动,我就想出了个办法……接着,我闷着头不停的喝粥。喝完了,我就对妈妈说:“妈妈,我还想吃,你碗里的.粥能不给我点?”妈妈说:“你*常不是不爱喝稠的吗?”我说:“没事,今天心情好,想换个口味。”于是,妈妈也不好推辞。只好把她碗里的稠饭给了我一点,而她自己又去厨房盛了些稀饭。我见我的目的达成,欣喜若狂,就破天荒的地吃完了第二碗。妈妈见我高兴,自己也十分高兴。于是,小小的餐桌上溢满了幸福。

  正因我理解了妈妈,所以我才爱我的妈妈,也正因为如此,妈妈才会更好的爱我。所以让我们每一个人都尽力去原谅父母,理解父母,使父母开心。当然,成绩也是直接影响父母心情的因素。为了父母,让我们努力学*吧。

  父爱就像一座山,让我们依靠;父爱就像一条河,浇灌我们成长;父爱就像一盏灯,照亮前进的路。他用那最坚实的臂膀撑起整个家,但是却不说自己有多累,也不会抱怨生活的不公,只是默默地为我们付出着,只要我们这些孩子能够努力学*,哪怕苦的是自己。这就是父亲。

  我知道我的父亲很爱我,爱得粗犷,爱得实在。他为我做的一切我都理解。

  我的父亲从不迁就我,我学走路时,跌倒了,父亲从不扶我起来,而是在后面支持我鼓励我,让我爬起来。他还教育我失败了不要紧,但从哪里失败就要从哪里爬起来。所以,逢沟遇坎时,我都会记住父亲的话,所以很快就能度过难关。

  父亲从不修饰他的话,他的话简单明了;父亲教给我很多为人处世的道理。父亲总是严格地要求我和自己;无论做什么都不能懒懒散散,马马虎虎。

  父亲是家庭的支柱,没有了他,家就要散架,父亲的爱把家凝成了一个整体,他给我们的不仅仅是物质和经济,更多的是亲情和爱。

  我在父亲的关照下由懦弱变成坚强;由幼稚变得成熟。

  忘不了啊,父亲的眼睛;忘不了啊,父亲的关怀;忘不了啊,父亲的教导。

  父亲,我感谢您!在我高兴时,您总是悄悄地与我分享快乐;在我消沉时,您总是耐心的开导我;在我骄傲时,您总是告诉我“骄兵必败”。

  父亲,其实我理解您,您希望我们一家人生活的无忧无虑,每一天都能快快乐乐,和和睦睦地生活;我明白您的心,您做的一切都为了家好。您是无私的,伟大的。

  父亲,以后我会更加的理解你孝敬你和妈妈的。

  希望父亲以后工作顺利,天天开心。

  父亲,我知道你是很爱我的,我也很爱你和妈妈。

  在生活中,我想你们一定有过被误会吧,或被受伤害的事。当时一定非常气愤和伤心吧,事后想想,但又觉得可以去理解和宽容这些事情和人。那如何去宽容它,如何解决它呢?我来说说我是怎么做到的。

  去年暑假,我在一个音乐夏令营里学*音乐。上午课程结束,中午在餐厅,我正开 心得哼着上午教的歌曲,拿着餐准备去吃。突然——一个女孩象风一样的向我冲来,只听到“呯”的一声,我的太阳穴处好象被一根针一样的戳了一下,发出剧烈的疼痛。这时,我忍住痛,忍住眼泪,放下手中的餐,用最慢的速度回头看一眼那个用”风速“冲过来的女孩,啊!那不正是“五朵金花”中的老大吗?完了,她们可是爱乐团里的“黑历史”呀!听说遇见她们其中任何一个,都不会有好运气的。我的运气怎么那么差呢!?居然遇见“五朵金花”的老大。先不管这些了,我的太阳穴一阵阵的痛,我赶紧摸了一下太阳穴,啊!是——血啊!她居然把我撞得流血了!大事不好!我又胆战心惊地看了她一眼,她看着我,翻了翻白眼,说:“呵,小屁孩,走路不长眼睛吗?瞎子呀,活该。”把我气得一句话都说不出来,她说完就走了。我是又气又痛,血顺着我的脸颊滴到地上……

  回到房间,善良的洪妈给我用酒精擦拭伤口。通过洪妈的处理,我的伤口不滴血了,也不怎么痛了,我的气消了一些。我当时在想,她撞了我连声道歉都不说,还说我没长眼睛,真是没礼貌!但又一想也许她可能怕老师骂她吧,所以故意那么说。而且,她也不是有意,即便是个大坏蛋,也有不好意思的时候。我想到这里,气也消了,我不和她去计较了,有时我们也会小心撞了别人,我们就将心比心地去理解她,宽容她。

  生活中,每个人都有自己的渴望。有的人渴望长大、有的人渴望理解、有的人渴望和*……但是,我最渴望理解。

  星期四那天晚上,我和妈妈展开了激烈的争吵。我写完作业后,把试卷和作业本拿出来,让妈妈签字。妈妈签完作业本之后,一看到那张试卷练*题的分数是B—,她马上暴跳如雷。她严厉地说:“为什么又得B—,前几次听写又得B或者B+之类!”我大声地说:“我并不是得B—。组词那里之所以有几个空着的括号没填是因为有别的同学在搞鬼。我本来填好了,后来被别擦了!”她听完后,用凶狠的目光注视着我,接着,“啪”的给了我一巴掌。这一巴掌打在了我细嫩的脸上,顿时,脸像被火烧过一样,火辣辣的,我不知如何是好。一瞬间,头脑像被水冲了进来一样,摇晃起来。鼻子一酸,流出了眼泪。眼睛红红的,像小白兔一样。也不知怎样的,我就和妈妈器顶起嘴来。你一句,我一句。妈妈盛怒之下,就把字写在了语文夜课本上,让老师批评我。我是多么渴望妈妈理解我啊,那张试卷只是一时失手,写错了几题,但是,她并不理解我,还说我多开电脑,影响学*。我每次开电脑都是查找一些资料的,又不是玩的。而且我也很努力学*啊,我已经尽力了。考成这样只是一次失手啊!

  妈妈,我渴望你能理解我!

  这个年龄如花的开放,但我们又不曾知道我们会是怎样。我们迷茫,我们彷徨。

  当时间如光一样快在这个暑假画上句口时,我却开始惊慌。我不知我要怎么去面对一个新的学期,瞬间光茫,满地冰凉的'这种失落感在我心里印了很长很长。从小到大,我不知如何去表达我想要的生活,不知道如何去反对或者将人或事拒之门外。而我唯一能做的只是倔强。

  在大人的眼中,我始终是一个不懂事的孩子。我以为我会很坚强,可是当我无法去改变一个事实时,泪水如同这个夏天的雨,来了一场又一场。

  我想,理解是一种品味,是对内心的诠释,是对心灵的呼唤。我不知道要去怎么诉说这个夏天发生的故事。可它却清晰可见的印在了我的心里。我想,那也是一种理解。他说:你这么做,只是为了得到爸妈的理解。可是,我想他们还是没能理解我。

  朋友说,这个夏天,多少次的雨水,从来没有,冲掉这个城市,无尽的忧伤和绝望。而我却说,我已感到生活充满了阳光。

  温暖的床,白色的墙。我一直在想象,我的梦想在哪方。是他所喜欢且又觉得有意义的“在路上”,还是生活在钢铁森林逐步成长。

  我渴望飞翔,不懂事的小孩也有梦想。可是,被束缚着就如同没了翅膀。白色的墙,温暖的床,这些只能想象。希望有一天我能展翅飞翔时,看到的是我爱以及爱我的人微笑的目光。

  看庭前花开花落,望天上云卷云舒…

  去年夏天…是的,没有人知道发生了什么,我只记得当时我读的时候超感动…

  不论后来又怎样,只想说,谢龙,谢谢你…

  记得那一天,我哭了很久很久,委屈的泪水像断了线的珠子,扑簌簌地从我的脸颊上流下来。

  有一个星期天,妈妈不在家,我写完作业,想帮助妈妈干点儿家务活儿,等她回家后好给她一个惊喜。我把地扫得干干净净。这时,我看到窗台上摆着的鱼缸下面特别脏,就拿来抹布,在水里浸湿,又擦上肥皂,准备把鱼缸下面擦干净。起初,我不敢搬鱼缸,怕把鱼缸打碎,因为它是妈妈最珍爱的东西。可鱼缸中间部分我够不着擦,我就小心翼翼地搬起鱼缸,不料一失手,把鱼缸摔了个粉碎,水洒了,金鱼在地上挣扎着。我吓得不知所措,呆呆地站在那里,正在这时,妈妈回来了,看到这一切,顿时火冒三丈,育骂了我一顿。我真是哑巴吃黄莲——有苦说不出啊!到了傍晚,我兴致勃勃地打开电视机,准备看少儿节目,没想到妈妈还憋着气,也许是听到了我开电视机的声音,她快步走过来,不由分说关掉了电视机,还怒气冲冲地对我说:“今天不许看电视!”说真的,那时我真恨妈妈!默默地打开日记本,记下了这件事。要知道,我是受了委屈的呀!第二天中午放学回到家,只见妈妈拿着我的日记本,她对我说:“颖儿,我看过你的日记了,一切都怪妈妈,是妈妈错了!”我扑到妈妈怀里,哭着说:“不,妈妈,都怪我没跟您讲清楚。”

  妈妈终于理解了我,我含着泪笑了。

  快要六年了,我们相处的朝朝暮暮,同学之间的快乐与幸福,都是那样的难忘?我们是同学,也是朋友,可又有谁能真正做到理解别人?——题记

  “第三题的答案是B。”英语课上,明雍正在回答问题,可刚一说完,我们全班同学的嘴里就冒出了这样一个不和谐的声音——“啊?”我也附和着他们,同时并望着尴尬的明雍。

  “明雍,你怎么会选B呀?”晓敏的话中带着讽刺。“我做错了,你们‘啊’什么呀?”显然,明雍有些不高兴了,反倒问起晓敏来。“哼,错了就错了呗,还?”“谁不会犯错啊?你做错了,别人这样对你,你会好受吗?”作为她的“邻居”,我感到极其烦恼。不就一点小事,用得着吵架吗?搞得两个人都不高兴,连我也给“扯”进这种坏气氛里了。她们两个谁也不理谁,我实在忍不住了。稍稍回过头去,轻声问:“明雍,你们两个又吵架了?”“干嘛每次都问我,你去问她呗。”我又把目光投向晓敏,可晓敏“哼”了一声,也不理我了。

  下课了,他们两人仍然是不理不睬,我突然有了一种想法:就这么一个小小的感叹词,竟然也会让两个人的关系渐渐疏远。如果班上的同学都能懂得去体谅别人,那该有多好。

  我的心里一直不停地向明雍道歉:“对不起,明雍,上英语课时真不应该那样对你‘啊’,要怪就怪我们班上的同学没有考虑到你的感受。”想想看,我们同学在一起相处的时间越来越少了,如果我们整天只会跟别人斤斤计较,那多不好啊;如果我们处处都能为别人着想,去理解别人,那“世间”就“太*”了。

  盼星星,盼月亮,终于熬过了“黑色”六月,盼来了放暑假,我相信许多同学一定欣喜若狂,摩拳擦掌地准备为所欲为了。可我却不喜欢暑假,因为我的暑假一点儿意思也没有。

  上学时虽然得接受老师的“地狱式”训练,但我有许多知心小伙伴,大家可以谈谈心,做游戏、交流读书体会等。可是一放假,家长根本不会给机会让我们去串门子,更别谈见面了。

  一放暑假,我顿时失去了人生中最宝贵的东西——自由。晴天我不能出去玩,爸爸怕我中暑,妈妈怕我去危险的地方,爷爷怕我会感染“甲型HINI”病毒,奶奶怕我原本就不白的肤色晒得更黑:雨天更不能出去玩了,怕淋雨感冒、怕摔倒……

  那放暑假的我能干什么呢?爸爸催我多看课外书,增长知识:妈妈一天几个电话查问我有否做作业:爷爷不准我看电视,怕我得*视眼;奶奶一个劲儿地逼我吃根本不想吃的营养餐,担心我*常营养不良……

  这样的日子能好过吗?上学时,一个老师看48个学生,我还能“混水摸鱼”,苦中寻乐,日子过得还算有滋有味。可一旦放暑假,家里4个大人全盯着我一个小孩子,我的一举一动都无所遁形,只能无奈地被他们“无微不至”地照料着,我成了一只笼中鸟。

  “白天不懂夜的黑”,大人什么时候才能懂得我们小孩子的心呢?

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