寻找春天-六年级作文(精选五篇)

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  寻找春天-六年级作文 1

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在这湖水的倒影里……”,迷人又美丽的春天究竟藏在哪里呢?四月,春意盎然的季节里,跟煦的春风吹拂着大地,沐浴着如丝般暖暖地温意。人们纷纷脱下厚重的冬衣,迫不及待地投入到春的怀抱,去跟她亲密接触。充满着童心的我也想要踏着春的足迹,去寻找春天的乐趣。

  于是,在一个阳光明媚的周末,上完英语课的我跟妈妈一起来到蟒河东岸的清趣园里去体验春的快感。

  沿着斜坡小路奔到公园里,我立刻欢呼雀跃,我看到了,看到了春的颜色。公园里高大的槐树,换上了碧绿碧绿的新衣裳;睡了整整一个冬天的花朵也重新绽开了鲜艳的笑脸,一朵朵红的,白的,紫色的花儿竞相开放,争先恐后的展现着妩媚的风姿;小草是翠绿色的,从地缝中顽皮的探出头来,对周围的一切怀着一份新鲜的感觉,好奇的瞅着来来往往的游人们;再望向泛起层层涟漪的湖边,柳树刚刚吐出嫩绿的新芽,又细又长的柳枝犹如小姑娘的头发般,在微风中扭动着,跳起了优雅的舞蹈。噢,春天的颜色是多么的斑斓,多么的鲜艳。

  咦?这是什么味道?香香的,甜甜的,我嗅着气味,踩着松软的泥土,来到了花丛中。我又闻到了,闻到了春的气息。四月的桃花有的穿上粉红色的背心,有的披上艳红色的衣裳,散发出淡淡的清香,令人陶醉,引得路人驻足观景;道路对面,这弱不禁风的,淡白色的梨花也不甘示弱,飘出诱人的芳香;被修剪的整整齐齐的冬青树后,一片大红色的串串红这扑鼻的浓香,招来了勤劳的小蜜蜂,嗡嗡的停在娇艳欲滴的花朵上,一撮撮的游人们也融入到花香的味道中去,去品尝她的滋味。

  耳朵边突然传来依依呀呀的戏曲声,循声望去,在悠扬的二胡音乐伴奏中,我又感受到了,感受到了春的生命。草丛里的空地上,三五成群的老人们或坐着,或立着,像模像样的演绎着精彩的自己,他们看上去精神矍铄,一个个自得其乐。不时,还有几个淘气的孩子穿梭在戏场中,传来一阵阵咯咯的笑声。

  春天被我找到了,春天的乐趣尽收眼底,她是这般的绚丽多彩。在这万物复苏的时光中,让我们一起去寻找春天,播撒希望吧!

  寻找春天-六年级作文 2

  春姑娘踏着轻盈的脚步,来到了江南水乡,使这里的每个角落都散发着温暖的春天的气息。爸爸妈妈带着我去寻找温暖的春天。

  一路上,小草告诉我,温暖的春天在这里,它是醒目、稚嫩的绿色。桃花告诉我,温暖的春天在这里,它是希望、热情的红色。油菜花告诉我,温暖的春天在这里,它是兴奋、活泼的金色……我看到山上的茶农们身上背着竹筐,在茶树前辛勤的劳作,我们来到了无锡的踏青农庄,这里是个远离城市的好地方,有小溪,有田地,有游乐场。

  咦?他们在干什么?小溪上吊着几条绳子,人们一个接一个的从这一头走到那一头。好奇心导致我也想去试一试,可是我看到由于这次上的人太多,绳子都被压得都到小溪里了,当人们走到河中央时,呵呵,他们的裤子和鞋子全都被洗了,在旁边看热闹的人都哈哈大笑起来。我也庆幸自己没有跟着他们一起走。妈妈推着我让我去玩,我赶紧跑到一边,我可不想变成“落汤鸡”。瞧,那边又有两个大人上了这个绳子,说起来也真倒霉,其中一个胖叔叔,才走了六分之一的路就被洗了鞋子,他只能一步步往回退,我估计如果他还往前走,肯定能洗个澡。

  接下来我们来到了田地里,妈妈准备采些马兰包饺子,这时,我看到好多叔叔阿姨都在采一种毛毛的菜的尖头。哇!他们都采了一大袋子了。阿姨告诉我,他们无锡人都叫这种菜“毛尖头”尤其是野生的,特别鲜。于是我和妈妈也跟着采了起来,茶树下,这种菜特别多,妈妈说可能这菜就是茶树的附属品吧。有一些菜都长上了又黄又大的花,阿姨说这个也可以吃,我沉浸在自己采摘的快乐中。我们也采了满满一大袋子,准备回家凉拌着吃。

  爸爸像个老顽童,在游乐场里玩踩高跷,结果一屁股摔在了地上,在爸爸的搀扶下,我第一次玩踩高跷,它比我想象的难多了,脚就是带不动只能用手一点点的提起来走。如果没有爸爸搀扶,我早就摔了一跤了。

  我在踏青农庄找到了温暖的春天,这里的温暖的春天桃红柳绿,万紫千红,每种颜色都散发着温暖的春天美好的气息,充满了生机与蓬勃。其实只要用心体会,温暖的春天就无处不在。

  寻找春天-六年级作文 3

  小松鼠是个爱幻想的孩子,他喜欢给每件自己喜爱的物品一个爱称。它喜欢的木椅名叫哈帕,他喜欢的月季名叫舒儿,他喜欢的松果则名叫春天。

  那枚松果就摆在窗前,是小松鼠*日在山的那边偶然发现的。它饱满的果壳仿佛散落着明媚的曙光。

  可那个飘着细雨的午后,春天却忽而不见了!小松鼠焦急万分,可任凭它在家中如何仔细搜寻,春天依然不见踪影。

  小松鼠只好冒雨外出寻找,因为,它清晨时曾经怀抱着春天去山的那边采落叶。它瘦小的身影在微微秋寒中瑟瑟发抖,仿佛那秋风中羸弱的枯叶。

  迎面走来的是漂亮的小兔子。她的面容在精致花伞的映衬下更显俏丽。

  “呵,你去哪儿呀?这么狼狈。”小兔子被小松鼠的不修边幅逗笑了。

  “我去山谷的那边寻找春天。”小松鼠的的语调如它细碎的脚步那样匆忙。

  说罢,便快速穿过小兔子;只剩迷惑不解的她呆立在雨雾中,注视着它渐渐远去的朦胧身影。

  越过山间的溪涧,小松鼠遇见了刺猬。刺猬正欢快地在涧边的乱石中跳跃着,水珠让他的尖刺更为黑亮。

  “呦,瞧瞧你的狼狈相,真是丢脸!”见了匆忙的小松鼠,刺猬尖利地嘲讽着。不过,他依然关切地问着,“怎么了?”

  “我……去山谷的那……那边寻找春天。”小松鼠忙于躲避锋利的乱石,因此话语时断时续。

  “哈哈,真搞笑!还春天呢,你也不看看时节!”刺猬捧腹大笑着。可当它抬头看小松鼠的表现时,小松鼠的身影早已消失在远处浓密的树林,被雨水一点,一点地模糊着。

  雨依然下着,温润的草丛中,却一无田鼠们淘气的身影。呵,也许,他们正渴望地注视着黑暗洞穴的窗外,期待着再次的晴空万里。空旷而沉寂的树林,只有小松鼠杂乱的足迹。

  时光飞掠而去,仿佛瞬间就已成为那指尖之上早已逝去的风景。小松鼠的辛勤寻找始终一无所获。于是,当他望见远处家中缓缓升起的袅袅炊烟,便加快脚步归去。

  但当它垂头丧气地走入房间,细细环视;却发现春天经原封不动的置于窗前。它惊讶万分,紧紧怀抱着春天,难以置信地回望着此次奇遇。

  但当他几乎相信这映入眼帘的事实时,却不知,隔壁的小仓鼠,正悄悄地望着他笑哩。

  寻找春天-六年级作文 4

  春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间,她挥了挥衣袖,把一片绿色洒向人间。世间万物立刻变得生机勃勃,大自然一片绿色。她轻轻一吹,便吹醒了柳树,吹青了小草,吹皱了小河,吹开了迎春花的花苞。

  小动物们纷纷在寻找春天:“春天在哪里呢?”

  柳树姑娘得意地说:“春天应该在我这里,看,春天到了,我睡醒了,我发芽了,我伸展出嫩嫩的,绿绿的枝叶,把我装扮成了一位温柔可爱的公主,多漂亮哪!”

  小草妹妹高兴地说:“春天应该在我这里,瞧,我从地里探出了头,向远方眺望,我和我的兄弟姐妹们在这片属于我们的土地上繁衍生息,多快活哪!”

  小河哥哥急忙说:“不对不对,春天应该在我这里,春天到了,我身上结的冰化开了,我奔跑着,嬉笑着,去扑向大海妈妈的怀抱,多幸福哪!”

  迎春花大姐姐骄傲地说:“你们说的都不对,春天应该在我这里,在春天,我是最早盛开的,我的身上金光灿灿,在阳光的照耀下就更显得神采奕奕了!”

  各种生物们众说纷纭,小动物们也分不清春天到底在哪里了,他们只好去寻找森林里最年长的大象伯伯。他学识渊博,应该可以知道春天究竟在哪里的。

  大象伯伯笑了笑,说:“你们说的都对,春天无处不在,只要你们事事留心,处处留意,哪里都有春天,哪里都是春天!”

  寻找春天-六年级作文 5

  星期天,我和爸爸一起到西园去寻找春天。

  在西园的广场里,花坛里的花儿竞相开放,散发出诱人的芳香,有红的,有黄的,还有紫的,在蓝天的映衬下,显得更加绚丽多彩。花丛中,小蜜蜂在辛勤地彩蜜。一阵风拂来,花儿摇晃着小脑袋,似乎在向人们炫耀春天对它的抚爱。嘻嘻,春天在广场的花坛里。

  西园的湖水,波光粼粼。湖畔边,倒垂的柳枝就像绿色的彩带,在微风中摇来摆去。湖里的鱼儿在清澈的水中快乐地游来游去。游客们给它们喂食,鱼儿就都游了过来,密密麻麻围在一起抢着吃。它们争抢发出的声音真有趣,吧哒吧哒的,显得特别开心。呵呵,春天在快乐的湖水中。

  西园的竹林,放眼望去,重重叠叠、郁郁葱葱,显得那么绿,那么美。漫步竹林,小鸟在林中唱着动听的歌曲,细长的竹枝上长满了嫩绿的叶子,微风吹过,竹林轻轻摇摆,不时发出“沙沙”的响声,令人心旷神怡。哈哈,春天在绿油油的竹林里。

  我明白了!春姑娘已经把春意洒向了人间每一个角落。这春风,这新绿,还有这声声鸟语,都显示出春的风彩,春的神韵。我陶醉在这如诗如画的春色中,仿佛变成了春天中的一朵小花、一棵小树,沐浴着春光快乐的成长,把春光装点得更美丽。


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寻找春天-六年级作文(精选五篇)(扩展1)

——寻找春天六年级作文 (菁华5篇)

寻找春天六年级作文1

  在一个风和日丽的星期天,为了寻找春天,领略春姑娘的风采,我独自一人悠闲地信步来到北运河。抚摸着桥上的栏杆,放眼向河面望去,惊奇的发现,厚厚的冰面早已不见,河水在一缕缕阳光的照射下,闪着五颜六色的光斑,泛着细小的波纹,形成一圈圈涟漪,迎头向阳光跑去。看到此情此景,我在心里反问自己,它在迎接阳光的温柔,还是和我一样在寻找春天?

  宋朝诗人苏轼说,“春江水暖鸭先知,”是的,最早感知春天气息的应该是喜欢在河里嬉戏的暖鸭,可是没有暖鸭的北运河,我想消失的冰面就是告诉大家春天来了。

  放眼望向四周,景观树挺拔着伟岸的身躯,排着整齐的队伍好像也在寻找着春天。一片片的月季花、迎春花噢!她们都已迫不及待地发出了嫩嫩的芽孢,走到跟前,看着娇嫩欲滴的芽孢我想:这是不是也代表着春天来了?

  我没有停下寻找春天,继续发现着。因为是初春,看不到漫山遍野的绿,看到的是枯黄的小草,低头懒散的垂柳在随风摇曳。我不甘心的寻找。终于我发现在最向阳的一片草坪上,一株株绿芽在伸展腰姿,探头探脑显得还有点害羞的意思,那么娇小,那么细弱,不畏寒末初春的冷风迎着风儿翩翩起舞,此时此刻我似乎听到小草在我的心灵深处细语,坚持就是希望,去徜徉在春天的原野里,寻找春天吧。

  是啊,春天是那么美好又是那么清新。更是万物萌生的季节,让我们一起去寻找春天吧。尽享这春天的美妙。

寻找春天六年级作文2

  冬爷爷刚走,美丽的春姑娘就提着百花篮,迈着轻盈的步伐来到人间,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

  这是一个踏青的好季节,老师带着我们踩着阳光,去游凤凰湖。

  踏着那小小的道路,一阵清风从我的脸上拂过,是那样的温柔。就好像是来迎接我们的小仙子。那是大树,那一抹青绿是那样让人放松,使人心旷神怡。这春暖花开的季节,心情就像那灿烂的阳光,一丝丝暖意涌上心头。

  到了目的地,老师让我们自由活动,草地上,小草努力地向我们招手,大地妈妈伸出她的手臂,凤凰湖湖水见底,还倒映出了湖边柳树的影子。周边还有一个小亭子,可以坐在这里休息、聊天等,小亭子边有一条小溪,寂静的流淌,小溪旁随风摇曳的柳树,仔细梳理着自己的秀发,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。

  坐在草地上,时不时听见鸟儿的歌声,也许它们也在为春天的到来感到高兴吧!拾起一朵落花,捧在手上,我嗅到了大自然的芬芳清香,拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的.奥秘,捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间隆隆的回声,捡起一片花瓣,慢慢撕开,我看见了细小的花粉。

  一上午的踏青就快结束了,我们要回家了,我们找到了春天,它就在我们身边,只要多细心观察,一定能找到美丽的春天。

寻找春天六年级作文3

  “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里,这里有红花呀,这里有绿草……”相信大家对这首歌——《春天在哪里》非常熟悉吧!的确,现在春天已经迈着轻盈地脚步来到了我们的身边,不信你就跟我一起瞧一瞧!

  春天是万物复苏的季节。嫩绿的小草悄悄地钻出了大地妈妈的怀抱,探出小脑袋,调皮地扮着鬼脸,这可真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!而多年陪伴在小草身边的小野花也已绽开了笑脸,有红的,有黄的,有白的......它们艳丽的颜色为大地妈妈穿上了一件美丽的披风;河岸两边的柳树恢复了春天的的活力,抽出了长长的细细的柳条,柳条上长满了柳芽,绿茸茸。一阵春风吹过,柳树随风摇动,仿佛是位少女在轻轻地舞动自己的身姿,炫耀着春姐姐对它们的抚爱。大自然的一切都是那么的美好!

  植物都恢复了自己之前的光彩,当然,动物也不甘示弱。请看:燕子妈妈带着燕宝宝从南方赶来,“叽叽喳喳,叽叽喳喳”,燕妈妈正在报告着春天来到的喜讯;冬眠青蛙苏醒了,它们伸了伸懒腰,从洞里爬了出来。“呱呱呱呱”青蛙先生唱起了春天的歌谣;刚刚醒来的一群群小蚂蚁们也来和小动物们聚集在一起,他们在一起唱歌、跳舞,正在为美丽的春天召开一场盛大的舞会。

  春天,是美丽的,是调皮的,也是可爱的,所以,我爱春天,更爱春天里的一切!在这朝气蓬勃的季节里,我要大喊一声:“美丽的春姑娘,我爱你!”

寻找春天六年级作文4

  春天,是新的一年的开始,春天,是生命的希望;春天,是……

  为了寻找春天,学校特意组织了春游活动。

  早晨,最后一颗调皮的星星悄悄地向天边隐去,太阳刚偷偷的从大山后面爬上来窥视着我们的小城,同学们便蹦蹦跳跳的向学校涌来。叽叽喳喳的说笑声打破了校园的宁静。七点半,我们排着整齐的队伍向目的地出发。温暖的阳光照射着大地,蔚蓝的天空飘着几朵白云。

  春天在哪里呀?我漫不经心地向四周看看,寻找着春天的足迹。“找到了,找到了。”春天在天空白云下,几只燕子掠过天空,唧唧的叫着,多么快活呀!春天也在树枝上,高大挺拔的树木不再穿白棉袄了,春姑娘早已给它们换上了单薄的绿衣裳。柳树在微风中摆动着长发,尽情舒展自己的腰身……细心的春姑娘怎么可能会忘掉花草呢?马路旁,一些不知名的野花在嫩绿的小草的衬托下,显得分外娇艳,几只蝴蝶在野花纵中飞来飞去,花朵们欣赏着蝴蝶优美的舞蹈,蜜蜂在它们身边尽情地忙碌着,这景象,多么像一幅美妙的图画。在小溪里,蝌蚪欢快地游着,原来,春姑娘也来到了这里……春姑娘多辛苦呀!她走过草原,小草立刻钻了出来,她跑过树林,树木马上换上了绿装;她来到花园,花园里顿时五颜六色,一片鲜艳……总之,到处都有春姑娘的足迹,这就意味着春天到了。

  春天到了,新的一年开始了,我们要在新的一年里努力学*,奋发读书,考出优异成绩报答父母和老师。当然,我们也要好好珍惜这带着生命和希望来到人间的万紫千红的春天。

寻找春天六年级作文5

  早上,被一声春雷惊醒(此乃今年第一雷),起床穿好衣服发现外面正下着浠浠沥沥的小。洗漱完毕,吃完早饭,我走到阳台,发现此时已不下雨了,天地之间蒙上了一层朦胧的白色雾气,于是,我决定去小桃园寻找春天。

  刚走出门,一阵寒意便包围着我的全身,我不觉打了一个哆嗦,赶忙将衣服拉链拉到最顶端,便继续上路。

  此时,雾气已散去一些,车子很少,路上的行人也在余雾中显得星星点点,大多数都将自己的衣服裹得严严实实,路旁的行道树也是枯枝败叶。我停下来休息一会儿,这时,一阵凛冽的寒风吹来,我的目光呆滞的望着眼前的行道树这一阵寒风将仅有的那片挂在枝头的枯叶也吹落了,只见那片叶子在空中随着风打了几个转,便落到路边水洼中,又随着从坡顶流下的水流被水冲进了下水道

  哎,我叹息道。这还是春天吗?

  我迈着僵硬的步伐进入小桃园,情景自然也是不尽人意的除了那几枝少的可怜的常绿植物外,也是弯着腰,一副无精打采的样子,其它的植物更是在旁边灰色的城墙的映衬下,显得一片死寂,毫无生机。

  我也无精打彩地走着,突然,我被一幅画面吸引了,一株在城墙那容得令人窒息的砖缝中萌发出的野草,它细细的身躯,仿佛一折就断,但是它还是毅然指向东方,就在这时,一大滴从城墙上坠落下来的雨滴,落在它的身上,它却只是轻轻摇晃了几下,那朵开在它的头上的小野花随着身躯一起上下轻轻起伏,像是在向我致意,更像是在让我一定相信春天,寻找春天,发现春天。我默默地望着它,我渐渐看透了它软弱身躯里无比刚强,却充满着对春天的血液!它渐渐停止了颤动,再次指向东方,我顺着它望去,乌云已散开了一些,那小太阳从乌云旁露出了半边通红的脸,那早晨的第一缕阳光洒在它的身上,在它绿绿的身躯上反射,向我的眼睛传送了春天希望的光芒。

  我踏着欢快的步伐,踏上了回家的行程,路上,依旧死气沉沉,只是万物的身上多了一缕阳光。不,是希望,梦想的光芒。

  不必再去寻找春天了。

  其实,只要心中有希望,有梦想,春天永远在我们身边。


寻找春天-六年级作文(精选五篇)(扩展2)

——小学六年级作文:寻找春天范文五份

  小学六年级作文:寻找春天 1

  阳春三月春暖花开,正是踏青的好时节,一个风和日丽的午后,我们一家三口一起去广西福禄河国家湿地公园游玩。

  一路上,我们有说有笑,欢声笑语。大家兴奋不已,我更是兴高采烈,像刚从笼子**出来的小麻雀一样欢快,叽叽喳喳地说个没完。虽然道路凹凸不*但我们依然很快活。

  到了湿地公园,首先映入眼帘的是湖边的柳树,柳枝抽出了新的嫩芽,那嫩绿的颜色,让人觉得很柔和。微风一吹,柳枝好似那美丽的绿衣裳姑娘在风中舞动。小草从地下探出头来,好奇地望着这美丽的世界。湖水真静啊,静得没有一点水纹;湖水真清啊,清得可以看见小鱼在水里游动;湖水真绿啊,绿得像一块无暇的翡翠。

  接着,我们进入花海,映入眼帘的是一大片一大片的格桑花,这儿一丛,哪儿一簇,红得像火,紫得像霞,白得像雪,让人眼前一片明艳。“采花使者”蝴蝶和蜜蜂在花丛中忙着采蜜。一只穿着白色“衣裳”的蝴蝶从我眼前飞过,在茫茫花海之中寻找“目标”,这简直就是大海捞针嘛。突然,它的目光落在了一丛花中,飞了进去,过了一会儿,它飞了出来,似乎是去叫伙伴们来看看,它发现了价值连城的宝贝。我就跟过去一看,原来是一朵七色的格桑花,好像是仙女用天上的彩虹染了色似的。

  格桑花后面是一望无边的油菜花,像金色的海洋,一走进去,整个人就被花包围了,嗅着诱人的花香,让人陶醉。身旁的蜜蜂一直躲在花后,找也找不到,像是和你在捉迷藏。

  夕阳抹下最后一道光辉,我们只好恋恋不舍地离开了,望着这满园的春色,怎能不让人流连忘返呢?

  小学六年级作文:寻找春天 2

  春天,是一个绚丽多彩、生机勃勃的季节。

  这天,我来到顺峰山公园游玩。一阵“嗡嗡”声从远处传来,“啊!原来是一只蜜蜂呀!”我自言自语道。我关注着它,只见它飞得忽高忽低、忽快忽慢,忽而悬停空中……

  突然,它又飞向了左手旁的小道上,我紧跟着它,心想:它这会能飞到哪儿去啊?在走一阵停一阵后,它在空中悬停了下来。“嗡嗡”地停在了一朵金色的鲜花中。我细细地看着,哎,这不是油菜花吗?这油菜花长在一棵大柳树下,在一片绿色中,它显得格外引人注目。

  蜜蜂在鲜花中摇拽着身体,两对后腿上裹满了花粉,又轻轻地扑腾着那双透明的翅膀,消失在绿色之中。

  而我却停了下来,细细地观察着这株油菜花。这株油菜花的顶部长着四个分枝,在枝干下方,还冒出了几朵含苞待放的花苞,显得格外娇嫩。微风,又轻轻拂来,这株油菜花的枝头上,朵朵金色的小太阳,又相互比起谁的香气更浓郁,谁更吸引人……

  在小太阳们的争艳下,柳树姐姐却显得更加亭亭玉立,它一束束嫩绿的头发随风舞动,正印证了远在唐朝的诗人贺知章所留下的一句诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”是啊,这万条嫩枝不正如丝带般绚丽、柔软吗?

  我站了起来,看着这虽不起眼,却饱含蕴味的园林一角,也不由想起了那首诗的下半句:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

  对啊!这一切不就是春天的背影吗?而我就在这里找到了春天。

  小学六年级作文:寻找春天 3

  亲爱的朋友,你寻找过春天吗?今天,我就在我们的小区里找到了春天的影子。

  你看,那小路旁的柳树已不再是那么单调,而是焕发出了新的生机。柳条都吐出了新的嫩芽,小小的,绿绿的,还长了两个可爱而又小小的翅膀。春风一吹,柳条翩翩起舞,就像小女孩的长发。更为奇特的要数海棠树了,它的叶子簇拥一团,绿中带红,而且都是朝天的,像要拥抱太阳,我就给它起了个怪名“朝天王”。还有那士兵一样的冬青树,它的叶子形状就像《西游记》里铁扇公主的芭蕉扇,嫩绿而又光滑,摸上去像绒布一样,可爱极了。

  你再看,那往日的草坪也充满了新的生机,枯黄的小草中已经长出了新的生命,真是“一岁一枯荣”和“春风吹又生”啊!远看,像黄草地上又铺上了绿色的地毯;*看,它们娇嫩而又饱满。轻轻拨开草丛,我惊奇地发现一群群小蚂蚁正在忙碌地工作着,一队队,一片片,它们还互相帮助,团结合作呢! 小 荷

  一阵微风吹来,一股清香扑鼻而来,我随着香味看到了楼前的那几枝梅花,像一片紫红的云霞。*看,那梅花一枝枝,一朵朵,你挨着我,我挨着你,挤挤挨挨的,热闹极了。梅花的花瓣外面玫红,里面粉红,花蕊淡黄,像一张张俏姑娘的笑脸。它的邻居桃花、杏花、梨花也都含苞待放,想和梅花一举高低。

  突然,几只小燕子飞来,它们互相追逐,一会儿冲向蓝天,一会儿掠过地面,一边飞,一边叫,好像在说:“春天来了!春天来了!”

  小朋友们,只要你留心观察,到处都有春天的影子。

  小学六年级作文:寻找春天 4

  春天,多么艳丽的词,我早已察觉到了她的气息。花、草,探出了它们的小脑袋,引得路人不停地赞扬,也引来的无数贪吃的蜜蜂,边吃边观赏风景,多好啊。

  万紫千红的春天,总能使人产生无限美好的遐想,我向往春天,可它总不在第一时间让我感受脱离寒冷的感觉。

  游人不知春何在,只拣儿童多行处,这便和歌曲春天再那里形成了强烈的反差,也正是这句诗,领我找到了春。

  春,我来了。乡下比城里的春更美,我踏上了幽静的小路,那儿好美。似乎把天地之间的所有美好的情景聚在一块,美的似乎可以让你忘记一切。

  春天的阳光是最温暖的,天空是最蓝的,云朵是最白的,笑容是最甜的。这般美丽的景色,好象缺少了些许东西,又说不出。我继续走着,想探索到底是什么呢?

  农民正在播种?不是。蜜蜂在采花?不是。燕子在飞舞?不是。这都无法表达我内心的空虚。忽然,耳边传来一阵孩童的喧闹声.就是它了.

  女孩子在玩皮筋,跳来跳去,如同小燕子,蹦来跳去,脸上荡漾着甜蜜的笑,甜的能把冰化开,男孩子在玩蒙“瞎子”,这辽阔的草坪是他的过道,“这边”“在这儿呢”一个个爽朗的声音在耳边跳舞,一声声脚步声,使人感到有无穷的力量,发自内心的欢快,这美妙而又短暂的时光,充满了午后惬意的享受。

  我张开双臂,拥抱这春的气息……

  小学六年级作文:寻找春天 5

  一场春雨过后,老师带着我们去人工湖。走在路上,我怀着高兴的心情,迈着轻快的脚步,唱着欢快的歌儿,走进大自然的怀抱里,去寻找春天的足迹。

  天空一碧如洗,像用清水洗过的蓝宝石一样,白云就像棉花糖一样,鸟儿在空中自由自在的飞翔,有几个风筝正在空中飘呢。

  在远处我们看到一片淡淡的绿色的云朵,走*一看原来是柳树发芽了,染上了淡淡的绿,其他的树还是枯枝败叶,而柳树已经抽出了毛毛虫一样的柳芽,长出了又细又嫩的叶子,又细又长的柳条随风飘荡。

  旁边,美丽的迎春花开放了,放眼望去,一大片一大片金灿灿的迎春花儿,像春姑娘吹出的小喇叭,淡淡的清香扑鼻而来。漂粉红的桃花,也不甘落后,赶忙展开了笑脸,不远处有一丛桃花树,一片片花瓣层层叠叠,在风的带动下翩翩起舞,一个个没盛开的小花苞,像小姑娘的酒窝,它们挨挨挤挤,散发出淡淡的清香,好像是在说:“我是最美的。”一朵朵雪白的梨花争奇斗艳的开放了。整个人工湖,绿的、粉的、白的,五彩缤纷,好不热闹。

  小草在春风的呼唤下,在春雨的滋润下,破土而出,给大地充满了生机,好像一条绿色的毯子,躺在上面软绵绵的舒服极了。

  几个风筝正在天空中飘着,这时有一个章鱼风筝和一个飞机风筝缠在了一起,不得不落下来了,真让人扫兴。但孩子们的脸上依然挂着笑容。

  到处是春姑娘的足迹,春天真美丽!


寻找春天-六年级作文(精选五篇)(扩展3)

——寻找春天_小学生六年级作文 (菁华3篇)

  微风轻轻地吹拂着我们的面颊,怀着雀跃的心情,我们开始寻找春天,路两旁嫩绿色的柳枝扭动着她们婀娜多姿的身体,告诉我们春天的到来。

  我们来到西湖边,看见一排排柳树垂下千万条绿丝带在微风中摇曳和波光粼粼的湖面一起跳舞。湖面上来来往往往的船只留下一道道波纹,远处飞来了一群小鸟,不停地变化队形飞向远处,只有一只小鸟还在原地打转。我仔细一瞧原来是只风筝啊。

  循着花香我们来到了一个花的世界。樱花像一片一片小小的雪花停留在空中。远处的梅花倒映在水面上,感觉水下有一个更神奇的世界。我走*一棵小小茶花树,花瓣像一道道城墙保护着他们的“国王”--花蕾。我凑*一闻,竟然没有香味,我觉得是假花。于是我伸手轻轻一摸,软软的好舒服。突然我头顶好像被一个什么东西击中,我伸手一摸是一片紫白色的玉兰花花瓣。我抬头只见千万朵玉兰花有的像子弹一样随时准备往上发射,有的展开了两三片花辫像一个个小喇叭,告诉我们:“春天到了,春天到了。”还有一些花的花辫全张开了,露出灿烂的笑容,犹如一个给春天施魔法的小仙女。

  由于天气还比较冷,有些话还只有花骨朵,有些树上也只还有一些芽孢。我鼓励它们说:“你们好好加油,赶紧绽开你们灿烂的笑容迎接春天的到来。”

  春天是个美丽的季节,春天无处不在,有的在花丛中;有的'在草丛里;有的树梢上,有的小溪旁……我们随处都能够找到春天。

  春回大地,万物复苏。春姑娘送走了冬爷爷的严寒,迈着轻盈的步子来了。

  轰隆隆,轰隆隆……春雷公公敲起了他那面许久没敲的鼓,鼓声敲得清脆又响亮。花朵听到了,探出了可爱的头来迎接春天。小动物听到了都伸伸懒腰,从沉睡的梦中苏醒过来。树木也听到了,伸出嫩绿的小芽,向春雷公公扬了扬手。我脱下厚厚的羽绒服,快乐地拔腿就跑,我要去寻找春天!

  柳树弯弯的柳条上长出了嫩绿的叶子,在微风中荡来荡去,那是春天的头发吧?漫山遍野的油菜花开了,引得蜜蜂为她们驻足,那是春天美丽的裙子吧?笋芽儿努力地冒出头来,忍不住伸了伸懒腰,长得飞快,那是春天的力量吧?快看!满天的风筝五彩缤纷,给春天增加了一抹绚丽的`风景。

  哦,春天,还在那春风里,吹在脸上呀,柔柔的,暖暖的,像妈妈的双手抚摸我的脸颊一样舒服得不得了!

  早晨,我来到学校,天下着蒙蒙细雨,飘飘洒洒。打湿了操场,打湿了我的头发。我就问小雨:“小雨啊小雨,你知道春天在哪里吗?”小雨说:“你去问小草吧!”

  我来到舒心亭的旁边,看见小草睡醒了,舒展着绿色的嫩叶。我问小草:“小草啊小草,你知道春天在哪里吗?”小草说:“你去问桃花吧!”

  我又来到学校的后院。一进后院,就闻到一股淡淡的花香。*前一看,一片粉红色的花朵中飘着阵阵花香,还有一些嫩叶。我又问桃花:“桃花啊桃花,你知道春天在哪里吗?”桃花说:“你去问你们的老师吧!”

  我来到教室门前,见到了老师,我就问:“老师,您能告诉我春天在哪里吗?”老师指着小雨、小草和桃花说:“这就是春天。”

  “啊!原来这就是春天呀!”我恍然大悟。指导教师:冼秀红


寻找春天-六年级作文(精选五篇)(扩展4)

——六年级赞美春天作文(精选五篇)

  寒冷的冬天过去了,它给我们带来了一个美好的礼物——春天。春天的脚步悄悄地接*了我们,你会发现我们身边许多都变了。

  地上,你会非常吃惊,那弯了腰、筋疲力尽的小草变成了生机勃勃的青草,可以说是焕然一新!路两侧,还开着星点般的小花。还有那湖边长长的垂柳,大家争先恐后地装扮自己,好在晚上和大家一起跳广场舞呢。偶尔还可以看到一群机灵的小麻雀,“叽叽喳喳”地唱着歌,“绿仙女”蜻蜓和“粉姑娘”蝴蝶———两个舞蹈家,也来参加合唱队,真是载歌载舞啊!旁边的河水也没闲着,在给它们伴奏:啦啦啦……哗哗哗……真是一片热闹的景象呀!田里也是一片笑声:农民伯伯那叫一个高兴,愉快地拿着工具来到田里,耕田的耕田,播种的播种,还唱起小曲!

  你说地面上这么热闹,天上是不是也非常热闹呢?那当然。燕子和大雁整天比个不停,“春天相当于我出生的那一天,它带给我美好的生活。”燕子感激地说。这只大雁迫不及待地说:“我觉得春天相当于我的父母,因为春天是让我们最不会受到折磨的一个季节。”“我觉得……”“我觉得……”嘿,它们整天比个不停,看来天上的确非常热闹啊!

  春姑娘,你让天地充满了欢声笑语,我也终于懂得了人们为什么那么热情地赞美你。

  春天,人们都爱赞美你。因为你有让人歌颂的好品质,你有让人赞叹的美景,你还有让植物贪婪的魔力。春天,你能让万物复苏,你能让人们感到温暖。

  春天,人们都赞美你。每一朵花,每一株草,每一棵树,每一个人都赞美你。花儿们一看见你都笑着对你说:“春姑娘,我谢谢你的明媚阳光,是你那阳光让我们形成百花竟艳这一美景。”小草感激地对你说:“夏天的狂风暴雨把我吹得低头,弯腰;秋天的野火把我烧萎了;冬天的风雪把我冻得动弹不了;只有你的风才能让我把腰伸直,只有你的风才能让我茁壮成长,只有你的风才能让我温暖。”

  小树们争着要向春姑娘道谢:“春姑娘,你曾经为过无数棵树吹出了你那能让万物复苏的春风。现在你又来到这里吹出你那能让我茁壮成长的春风了。”虽然人们都身在各方,但是人们一知道春天来到时,都不禁地发出一样的赞叹:“春天,你值得地球万物赞叹,你有乐于助人的好品质,但你帮助人后却不要酬劳。要是世界没了你,世界就不再有美丽的景色,不再有温暖,不再有欢笑,不再有帮助他人后却不要酬劳的人。春天,你的品质陶冶着人们。”

  春天,人们都赞美你,你那好品质陶冶着人们。

  春天醒了,带着朦胧的睡意,她赶走了冬天,冰开了,草绿了。世间万物焕发出春的色彩。噢!春天来了。

  漫步在校园的小道上,随处都可以发现春的足迹。看那片草地,冬日的沧桑中透出了春天的生机,几点新绿装点着枯黄的草地,在阳春三月,它们会有更多同伴争先恐后地挤出来,春风拂面,草芽微微颤动,这是春日的生机!

  看那一排教室中传出阵阵诵读的声音,一切是那么和谐。一日之际在于晨,一年之际在于春,在清晨,教室里便有了许多努力的身影。他们在春天播下希望的种籽,等待着收获的季节,这是春日的辛勤。

  一场春雨过后,空气立即变得湿润了。在雨水的滋润下,山谷中,田野上,无不被百花簇拥。在这春天的大舞台上,无数花儿争奇斗艳,令人目不暇接。噢!这是春日的艳丽。

  春风微微拂过大地,这风不仅吹绿了草木,还带走了春天的精灵——风筝,在湛蓝的天空上,风筝借助了风的力量,在空中飞翔,它们忽上忽下,像个顽皮的孩子。燕子也好像被吸引过来了,它们穿着油黑光亮的衣服,尾巴像一把剪刀。

  在这万物复苏的季节,愿这暖洋洋的春光永留心头。年年春,今又春,不知曾几何时,那燕子还会来吗?等到明年春天,我就要离开小学了,不知那时,我还能欣赏到如此美丽的春光吗?

  我喜欢春天,我赞美春天。

  春天,万物复苏,冰雪融化。小河又在奔跑,一边跑一边在唱着欢快的歌呢!看,它跑到田野去,让麦子喝够了水;流到树林里去,让树儿长得更加茂盛;奔到草地边,让小草长得更加绿。小鱼在清澈见底的小河里自由自在地玩耍。太阳下,水面波光粼粼,水里的一颗颗鹅卵石,如同一颗颗闪耀着耀眼的光芒的宝石,美丽极了。小河边的棵棵柳树,长出了嫩嫩的绿芽。摇一摇小柳树,飘下了纷纷扬扬的“雪花”,如同又回到了银色的冬天。风儿吹过,一条条柳枝如同春姑娘那细细的头发,在风中跳起了优美的舞蹈,舞姿婀娜多姿,美极了!那棵棵柳树倒映在水中,好像那树是从水中长出来的。

  春天,田野里,农民伯伯播种下新的希望,希望今年有好的收获。

  草地上,一只只风筝上的老鹰,不知被谁施了魔法,竟然飞上了天,翱翔在宽阔的天空里。一只只风筝飞上了天,有的飞得非常高,有的飞不起来。

  下面,人们坐在绿油油的草地上,有的在讲笑话;有的在打扑克;有的在踢足球……

  春天,花园里的鲜花百花齐放,有红的、黄的、蓝的、白的……数也数不清,真是五颜六色。鲜花的颜色招来了许多蜜蜂、蝴蝶,让小花变得更加美丽。

  如果人人都不乱扔垃圾,那我们春天的花园将变得更加美丽,更加美好。

  美丽的春天,我爱你!

  不知不觉中,寒冷的冬天悄悄从我们身边溜走了。春姑娘带我们走进了温暖的春天。

  走进春天,就好象走进了充满生机和活力的绿色世界。瞧,草地上,小草偷偷地从地里探出了脑袋,争先恐后地欢迎春天的到来;小河边,柳树换上了绿色的新装,柳枝上长出了嫩绿的小叶子,细长的柳枝垂到地上,微风吹来,柳枝随风摆动,好象在向春天招手,又象是在风中翩翩起舞。田野里,麦苗尽情地沐浴着阳光雨露的滋润,舒展着身体茁壮成长,远远看去,象是给大地铺上了绿色的地毯。

  走进春天,就如同走进了色彩缤纷的图画。花园里,金黄色的迎春花,大红色的牡丹花,粉色的榆叶梅,还有一些不知名的五颜六色的花,都竞相绽放,把春天装扮成了一位等待出嫁的新娘子,格外艳丽、漂亮。果园里,粉红色的桃花,红色的杏花,雪白的梨花,也都次第开放,孕育着丰收的希望。花丛中,无数的蜜蜂飞来飞去,它们正忙着采蜜;一只只蝴蝶在花间飞舞,象是在互相传递着春天到来的信息和喜悦。

  走进春天,就仿佛走进了洋溢着童趣的乐园。校园里,同学们在操场上追逐打闹,在草地边嬉戏玩耍,处处洒下我们的欢声笑语。广场上,小朋友们开心地打球、做游戏,奔跑着放风筝。看到一只只风筝飞上蓝天,小朋友们也放飞了自己童年的梦想。

  春天,是一个充满勃勃生机的季节,是一个孕育无限希望的季节,是一个放飞童趣和梦想的季节。走进春天,我们要热爱春天,要张开双臂拥抱春天!


寻找春天-六年级作文(精选五篇)(扩展5)

——六年级作文:发现春天合集五篇

  三月十四日,我和同学还有老师一起去彭城一号寻找春天。

  我们先看到了没有叶子的竹子,我们把它称为无叶竹。它远看像一个竖着的棍子,*看像一根孤零零的竹子。我看见了它很高兴,虽然它的叶子没有返青,但是,是我第一个发现的它,我赶紧叫老师把它拍了下来。

  走着走着,我们又发现了一丛丛灌木新长出的嫩芽像花儿一样,火红火红的,仿佛一团团火焰在燃烧,所以我们给它取名叫火焰花。但是它的叶子边缘像恐龙的钢牙,靠*叶脉的部分是嫩绿色的。

  我们走了一会儿,我发现了一面大黑墙,我想:把它当作背景拍照,一定效果不错。我赶紧到老师面前告诉她。老师说:“好吧!你们男生一组,女生一组。”于是,我们就摆出各种造型让老师拍,男生一个个显出威猛的样子,女生摆出了一个“心”形,我们快乐的像春天的小鸟一样。

  到了小绿河旁,同学们都围着小河边走,我在路旁摘了一朵梅花。可同学把我摘的梅花像天女散花一样扔到了小绿河里。我很生气,但是,看到梅花瓣漂在水里的样子,真的很好玩儿。

  一路上,我们还看到了闻起来有一股白菜味的白菜花;看到了叶子像芭蕉扇的芭蕉树;还有一家时尚店,里面有一个小猫钓鱼的塑像我特别感兴趣。

  我喜欢这一课,因为它让我感受到:春天就在我们身边。

  今天早上老师说:“下午要去森林公园里踏青,让我们准备一下。”中午我们怀着紧张又高兴的心情来到学校,老师给我们分了组,告诉我们各种安全注意事项,并给每人发了一顶安全帽,我们便兴冲冲地出发了。

  到了森林公园,我们拍了一张大合照。我环视了一下四周,感到满眼都是绿色,尽是生机勃勃,树是绿的,草也是绿的,还有路边的花儿开的很旺,五颜六色的,在微风中向我们招手,好像在说:“欢迎你们”。往前走,我仿佛走进了由花主宰的世界,有许多漂亮的花朵。但我最喜欢的是那片金黄色的迎春花,真是太漂亮了,尤其是那金灿灿的花瓣。再往前走,在那片墨绿的草丛中,有两棵柳树,柳树的枝条像少女的头发一样飘来飘去。柳树的旁边有一片湖,清澈见底、银光闪闪,而去年冬天的时候还是冰湖呢!湖边还有光溜溜的石头,湖里的鱼儿在水里欢快地游来游去,一会游到水草间,一会游到石头后,好像在玩捉迷藏的游戏。

  这就是我发现的春天,你们也去发现一下吧!

  有很多人都在赞美春天,可我觉得春天不是像我们眼中的那么十全十美。

  春天是流行感冒的隐形杀手,一会儿冷,一会儿热,让人防不胜防,你刚换下厚厚的棉衣,穿上漂亮的毛衣,突然一股寒流袭来,春寒料峭,让你流鼻涕,打喷嚏,让你发烧,让你头痛。每年春天,我的扁桃体都要发一次炎,化一次脓,非要到医院去打几天吊针,病才会完全好。

  春天是个媚俗的女人,红红绿绿,浓妆艳抹,极尽张扬之能事,空气里到处弥漫着轻浮的气息,呼吸着这种空气的人们,心是躁动的,不安的,很难静下心来做事情。

  春天是个胸无大志的懒汉,吹着懒懒的风,下着懒懒的雨,滋养着懒懒的瞌睡虫。瞌睡虫满天飞,遍地爬,爬到人们的耳朵里,飞进人们的鼻孔里,于是人们哈欠连天。打哈欠像流行感冒能传染,这个打了那个打,办公室里、教室里、商场里,哈欠打成一片,人们不想做事,只想睡觉。

  春天是个喜新厌旧的薄情郎。他只要新绿,容不下那些已经坚守了整整一个严冬的老叶,他要老叶让位于蓬勃成长的芽苞。在人们满眼的新绿中,老叶悄悄地落在地上,任人践踏……

  这就是我们向往的春天吗?当然,春天也有许多好的地方,所以人们看任何事物都不能只看到坏的一面,看不到好的一面,也不能只看到好的一面,而看不到坏的一面。

  一场春雨过后,大自然变得光彩夺目,我们知道春天已经来到了。

  春姑娘带着生命与希望,脚步轻盈地来了。她迫不及待地跃过山川,穿过河流,在每个地方都留下了蓬勃的生机。

  爸爸开着车,带我到处寻找、感受春天的美妙。

  我们找啊找,终于找到了——春天在粉红的桃花上。我们看见几株桃树上长出了嫩绿的叶子,叶片中心还有几个粉红的花蕾。爸爸告诉我:“不久,桃花就要开了。”

  我们继续找,发现原来春天就在柳枝上。看,一排柳树上都挂着鹅黄色的枝条,风一吹就悠悠地飘荡起来,像是仙女在舞动着长长的头发,又像是仙女身上披的一层半透明的薄纱。

  我和爸爸继续找,到了一片田野里,只见碧绿的麦田像一床绿茸茸的毯子铺在那里,麦苗在春风中高高兴兴地成长着。我不禁向麦苗问好:“你们好吗?”麦苗借着春风点头微笑,好像异口同声地回答道:“亲爱的朋友,我们要趁着大好的春光,沐浴着春雨,接受阳光的洗礼。我们要趁着春天好好成长,到了夏天,才会结出累累果实,才不辜负农民伯伯的期望!”我被麦苗的话感动了。是啊,我们就像麦苗一样,正处于生长之际,我们要珍惜时间,好好学*,像它们那样生长,终究会获得丰硕的果实。

  我望着这春天的美景,不禁心潮起伏,我们的祖国就像这美妙的春天,处处生机勃勃,万紫千红。

  春天来了,沉睡的大地苏醒了。春姐姐把大地装饰得五彩缤纷,还给大地母亲织了一件绿色的衣裙,在这美好、祥和的季节里,人们相互邀约:“春天来了,春天来了,快到公园踏青吧。”

  我也随着妈妈去踏青,一路上,我一直追问妈妈:“春天是什么样子的呢?”妈妈指着四周那蓝蓝的天,白白的云,清清的流水,暖暖的风,轻柔地说:“这不就是春天吗?”我顺着妈妈手指的方向望去,青山绿水好不迷人,真的是风景如画啊!一走进公园,便有一阵清凉之中带着淡淡花香之气飘了过来,让我陶醉……放眼望去,处处洋溢着春天的气息。湛蓝的天空中,喜鹊们欢快地演奏着“春之曲”。

  大地上,小草顽皮地探出了头,在春风的鼓舞下,东瞧瞧,西望望,时不时地摇晃着小脑袋。花坛里许许多多漂亮的花儿,一个个争奇斗艳,你不让我,我不让你。各个红的像火,粉的似霞,白的如雪,柳树上柳枝叶被春风春雨两兄妹在天空中春的调色板给染绿了。一个个嫩芽悄悄地爬满了枝头,在春风的吹动春雨的滋润下,仿佛是一个阿娜多姿的少女,春风好似一把剪刀,把它理得更加美丽,此情此景,我不禁想起那句诗:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

  这就是我发现的春天,你找到了吗?


寻找春天-六年级作文(精选五篇)(扩展6)

——六年级田野的春天作文(精选5篇)

  春天到了,大自然又回到了以往生机勃勃、绿意盎然的样子。

  今天,我和爸爸、妈妈、哥哥一起去郊外的田野里玩耍。

  我们走在田间的小路上,看见许多金灿灿的油菜花。在远处看,只会看见一团金光闪闪的“宝石”呢!田埂旁的迎春花探出枝头,花瓣的粉白里还露出一抹淡淡的粉红,好像是一位小姑娘见了那么多人,害羞地笑了起来。妈妈说:“迎春花的名字还有另外一种意思呢,它是迎接春天的使者。”我们听完以后,都夸妈妈有学问呢。

  我们继续往前走,来到小溪边。我俯下身子,能清楚地看到小鱼、小虾在水里自由自在地嬉戏,很快乐的样子。

  忽然,我看到天空中一群乌黑乌黑的东西,仔细一看,才知道它们是小燕子呀!我高兴得大叫,这是我生*第一次看见小燕子。它们真是太可爱了,而且还有两只胆大的燕子飞到我身边了呢!

  “走!走!走走走!我们小手拉小手,走!走!走走走!一同去郊游……”大自然真美!我在这儿看见春天的花、春天的河、春天的小燕子,还有一片春天的田野!

  春,一个充满阳光的季节;春,一个播种希望的季节;春,一个充满生机的季节。在这个季节里,我们又能看到一个个新生命的开始。

  一天,我与家人一起去散步。走着,我的眼睛突然一亮,原来,油菜花都已经开了,遍地都是,远看像黄灿灿的地毯。站在油菜花旁,仔细观察,油菜花比我的身高还高。一片片黄色的花瓣上,时不时还有几只小蜜蜂在上面采集花粉。麦苗兴致勃勃的生长着,遍野绿油油的一片。草木吐出了青芽绿叶。桃花接着杏花,在山谷间,田野上怒放,喷着扑鼻的香气。

  小鸟在枝头上快乐的长这一曲春之声,小燕子从南放飞了回来,一路洒下清脆的歌声,小鸭子像孩子般在水中嬉戏,“春江水暖鸭先知”的确没有说错。山崖上、半空中、树林间,黄莺、画眉、百灵、燕子、布谷、黄雀得意的飞翔着,鸣叫着,鸟鸣和着溪水的叮咚声,在春风里轻轻回荡。

  仰望天空,风筝出现在我的眼前。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自在的飘舞着,飞升着。但它也随着我们的心情时起时落。

  美,无处不在。

  冬天才刚过去,春天就好像相约好的,都换上了春装。坐在田埂上,脸上迎来一阵春风,春风不像冬天的风那么寒风刺骨。只略带寒意。

  我邀请伙伴们一起去玩。漫步田野,小草刚刚苏醒,倔强的脸上透露出一点碧绿,虽然只有一点绿,但却充满了生机。那些不知名的小花小草也把春天打扮得芳香四溢。

  油菜花姐姐正在打扮,她在脸上涂上厚厚的粉饼,梳着她那引以为傲的金色长发,嘴唇上涂着她最喜欢的金色口红。打扮完成了。又有客人来访了,原来是蜜蜂呀!蜜蜂妹妹先在风中翩翩起舞,又吻了吻油菜姐姐的脸颊。油菜姐姐似乎害羞了,脸蛋红得像个苹果哩。绿得发亮的蚕豆苗和翠绿欲滴的小麦苗可是一对好朋友呢!举目远望,小麦苗好像给一望无垠的庄稼铺上了一层厚厚的绿地毯,欣赏到这里,我想到了一句谚语“一年之计在于春”。这些是农民伯伯们辛勤耕耘的结果,春天是农民的希望,秋天是展现一滴滴汗水背后的收获。

  我喜欢家乡的田野,它是充满诗情画意的画卷,我对伙伴们说:“可惜我不是画家,如果我是,我将把她画下来,让她永元远展现在我们的眼前!点缀四季,在我们心中绽放辉煌!”

  春天来了,家乡的田野焕然一新、景色迷人,原本那些枯枝败叶都被涂抹上了鲜艳的颜色。远远望去,金黄的油菜花,碧绿的蚕豆秧,各色的野花点缀其中。

  *处,蚕豆秧有秩序地栽种着,仿佛英姿飒爽的战士在欢迎人们的到来。那么多的蚕豆叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿空隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

  家门前,整片整片的油菜花悄无声息地开放了,在阳光的普照下,大地就像披上了金黄的衣裳,显得格外美丽。细看,一朵朵油菜花犹如一只只展翅欲飞的黄蝴蝶,怪不得宋朝的大诗人杨万里会说:“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”

  再*些,田埂上的野花正欣然怒放。有的花瓣全展开了,好像儿童节时我们穿着的蓬蓬裙;有的只是半开,才打开一二片花瓣;有的还是花骨朵儿,一个个饱满的花苞,像一颗颗煮熟的米粒,真是姿态各异呀!这边一丛紫色的,那边一片白色的,中间还夹杂着各色的。这么多的野花聚集在一起,比*时看到的盆栽花儿艳丽多了,可爱多了。

  春天的田野美不胜收。我的小眼睛里装满了绚烂的色彩,我的小耳朵里过滤着春天的细语,我的小脑袋里萌生着与春天的各种约会。但我首先要邀上三两伙伴,到田野里去放风筝,乘着和风,感受“忙趁东风放纸鸢”的乐趣。

  冬妹妹刚刚离去,春姐姐就迈着轻盈的脚步悄然来临了,她的气息传遍了大江南北,使万物复苏。

  俗话说得好“一日之计在于晨,一年之计在于春”。那就让我们去田野寻找春天吧!

  想到这里,我的眼前浮现出美丽的春景,那寒意犹存而又不乏温馨的春风,轻轻抚醒大地,小草象侦察兵似的从土里露出头来,草坪变得绿油油的。

  柳树叶不甘示弱,每一根纸条上都抽出了嫩绿的新芽,微风吹拂,柳条轻轻摇摆,宛如一位亭亭玉立的少女梳理着自己的秀发,不禁让我想起贺知章的诗句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”

  春天的田野里,金灿灿的油菜花遍地开放,仿佛一块巨大的金色地毯,散发着迷人的芳香。空中彩蝶飞舞,象那仙女翩翩起舞,它们时儿高飞,时而飞入花间与金黄的菜花融为一体,让人无法分辨。

  远处的电线上,落着几对刚从南方飞回的小燕子,远远望去,它们象五线谱上小巧玲珑的音符,配着:“唧啾、唧啾”的叫声,仿佛鸣奏着春天的第一乐章······

  春天,给了我绿色,给了我温暖,还给了我生机。春天,在田野里,春天,在欢笑里,春天,在我们的心里。春天真是无处不在啊!让我们一起去寻找春天吧!


寻找春天-六年级作文(精选五篇)(扩展7)

——寻找春天作文500字_小学六年级作文实用5份

  春天是什么样子的?春天是勃勃生机的,春天万紫千红的,春天是快乐的。来!让我们一起来寻找春天吧!

  春天在哪里?春天在美丽的花园里。迎春花儿在阳光下绽开着金灿灿的花,桃花露出了红扑扑的小脸蛋。还有一些不知名的小花,有红的、紫的、黄的、白的、粉的……争相斗艳,一幅迷人的景象。

  春天在哪里?春天在茂密的树林里。柳树吐出鹅黄色的小芽,一阵风拂过,柳枝随风摇摆着,多像那少女飘逸的长发。一排排杨柳长出了鹅黄色的嫩芽,欣欣向荣的样子让人心旷神怡。

  春天在哪里?春天在小河里。冰封的小河融化了,正在缓缓流淌着,几条可爱的小鱼在水里快活的游来游去,好像在做游戏,他们终于可以呼吸到更新鲜的空气了。

  春天在哪里?春天在蔚蓝的天空里。阳春三月,田野里的天空中到处都有风筝,这让我想起了一句话:儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。你看,燕子也飞来了,仿佛要在风筝中找到自己的伙伴,天空中到处都有春天的影子。

  春天在哪里?春天在校园里。一年之计在于春,校园里传来了朗朗的读书声,每一个同学都在专心致志地学*,绝不浪费每一分,每一秒。

  春天在哪里?春天在我们的心里,我们将春天的美丽景色永远记在心里。

  我找到春天了,你找到了吗?

  春天真美,让我们怀着快乐的心情去寻找它吧!

  春天在美丽的森林里。大山爷爷脱下美丽的皮袄,换上了翠绿的春装,鸟儿妈妈带着它的子女来到这里筑巢,咦,鸟妈妈又飞出来干嘛呀?原来是去捉虫,孩子们在窝里唱着欢快的歌,其等着妈妈回来。小松鼠听见了小鸟那欢快的歌声,走出树洞在树枝上跳来跳去,好像也去外面寻找食物。

  春天在美丽的树枝上。河边柳树抽出了嫩芽,柳条随风飘舞,好像一位小姑娘站在河边梳理自己的长发。桃花开了白的像雪、粉的似霞。迎春花也开了,一朵朵小花像一个个小喇叭,吹着动听的吹着动听的春之歌。雪白的玉兰花和梨花竞相开放争奇斗艳。

  春天在绿油油的草地上。一场春雨过后,小草从湿漉漉泥土里悄悄地探出头来,睁大眼睛东瞧瞧,西看看,大声赞叹“春天真美,我要为春天添加绿色。”草地上开满了五颜六色的野花,花儿不时的散发出一阵阵香味,引来勤劳的小蜜蜂,在花丛中采蜜,引来了美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

  春天在清澈见底的河里。小河里的冰融化了,河水哗哗地流着。小鱼在水里游泳,鸭妈妈带着自己的子女在水里练*游泳,真是“春江水暖鸭先知”呀!这时小青蛙被惊醒了,它伸了伸懒腰,“呱呱呱”地叫着,好像在说“我要为农民伯伯捉虫了。”

  春天在蔚蓝的天空中。大雁排着整齐的队伍从南方飞回来了,小燕子在天空中“叽叽喳喳’叫着。一只只风筝徐徐升上天空,点缀的更美丽了。

  春天真是万物复苏、生机勃勃的季节,我爱春天。

  初春了。

  把手伸向天空吧,你一定会感叹:“太阳终于有了些温度啊!”是的,寒冬腊月已经离我们远去,迎面朝我们走来的,是乍暖还寒的春。

  清晨时,太阳冷冰冰的。不过,经过了一个冬天的积累,它仿佛有“厚积薄发”的意思,就像微波炉一般,每时每刻都在加热着自己。到了八九点钟,你会发现,原本淡白色的天空,已经被太阳映的一片金黄,连原本冰凉的空气都活跃起来起来,明晃晃刺眼的太阳光叫你睁不开眼,周遭升温的空气又让你如同身处温暖的怀抱中,这种情形简直让人不可遏制的对春天虔诚起来——数九寒冬时心中念念叨叨的的春,就在眼前啊。这时,仿佛连风儿都一改之前的呼啸,变得柔和起来,它们又何尝不是在享受春天呢?

  此刻,在我们看不见的地方,无数个蛰伏了一冬天的生命正在进行庞大的“**运动”。我们每一次眨眼,都都会有数以万计的生命破土而出。茧碎裂的的声音,土地松动的声音……即使听不见,但我仍旧畅想着这一首壮丽的“生命交响曲”。想必这也是春天最大的魅力所在了吧。

  春天美好,但是,开学季这个词为它扣上了一顶名为“唉声叹气”的帽子。尽管如此,当同学们踏进教室的那一刻起,一幅幅熟悉的面容映在眼前,那些心理的抱怨便都跑到九霄云外去了。毕竟开心是一天,悲哀是一天,日子总归要过的。那么,我们又有什么理由去拒绝开开心心的日子呢?何况,现在是春天呀。万物都在努力的向上生长着,我们也要努力地向上生长啊!暖的风,暖的阳,心想必也会暖起来吧。

  春天,是一个桃红柳绿的季节,是一个生机勃勃的季节,更是一个催人奋进的季节。

  “春天在哪里啊,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”春天悄悄地来到了人间,我和我的伙伴们迈着轻快的步伐一起去寻找春天。

  春天在哪里?春天在那绿油油的草地里。小草从土里好奇地探出头来,打量着这个春意盎然的世界。我们躺在柔软的草地上,情不自禁地感叹道:“好舒服啊!”

  春天在哪里?春天在刚解冻的小河边。河水“哗哗”地流淌着,就像是一支乐队在演奏动人的乐曲。河水清澈见底,水中的小鱼在自由自在地游来游去。小河边,几棵柳树的枝条在风中翩翩起舞,就像是春姑娘在轻轻地梳理着她的长发。这不禁让我想起了一首诗“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

  春天在哪里?春天在春色满园的公园里。人们怀着愉快的心情来到公园里游玩,小朋友们有的放风筝;有的追逐打闹;有的一边在湖面上划船,一边说说笑笑……他们玩累了,就坐在地上,背靠着小山坡休息。大人们也在一旁看书、聊天、运动……

  春天在哪里?春天在抽嫩芽的大树上。小燕子也从南方飞回来了。看,它们正忙着在树上筑巢呢!各种鸟儿在呼朋引伴地卖弄着歌喉,他们正用婉转的歌声迎接美丽的春天!

  “春天在哪里呀,春天在哪里?春天在小朋友们的眼睛里……”伙伴们,春天是万物的开始,只有辛勤地播种春天,才会有硕果累累的秋天!

  前些日子老师教我们认识了一些野菜,妈妈看到了书上的内容后就答应带我到她的学校去寻找春天,并趁机认识一些野菜。

  中午,我、妈妈还有辰辰哥哥一起出发了,妈妈问我们,春天在哪里?我们说,春天在天上。是呀,春天来了,人们经常在风和日丽的时候放风筝,天空被装点得五颜六色,春天来了,各种鸟又欢快地叫起来了,它们喜欢在柳枝头上嬉戏、玩耍,鸟儿在柳枝上调皮地荡着秋千,唱着歌,非常悠闲。

  我们来到小河边,妈妈又开始启发我们,我们又说,春天在水里。你看,河里的鱼儿游来游去,要是有阳光的时候,鱼儿还喜欢晒影呢。小河像面镜子,刚发芽的柳枝随意地飞舞着,映在河里,像在梳洗自己飘逸的秀发。

  后来我们来到了食堂花圃处,妈妈指着土地说,春天还在地里。你看,小草偷偷地钻出了脑袋,各种野菜开始生长,荠菜已经开始抽薹、开花,小花星星点点在风中摇摆。马兰头沐浴了几场春雨,探出了脑袋,开始舒展身体,于是妈妈在地上细心地剪着马兰头,我们在大路上玩耍。

  最后,我们又来到了操场,原来春天还在人的心中,春天来了,人们都出来活动,操场上到处是学生活跃的身影,我和哥哥赶紧加入了玩沙子的活动中。

  春天在哪里?你用眼仔细观察,用心去体会,到处都有春的影子。


寻找春天-六年级作文(精选五篇)(扩展8)

——寻找春天的足迹600字小学六年级优秀作文实用5份

  春,一个多么熟悉却品之不尽的字啊!她象征着繁荣象征着昌盛,象征着勃勃生机。人们热爱她,赞美她,更希望她早些来到,于是我决定,决定去寻找春天的足迹。

  不知在什么时候,雨悄悄的下了起来。细如针尖,轻如牛毛,既像湿漉漉的雾,又像朦朦胧的烟,笼罩着大地,滋润着万物。她浇灌了稻田里的秧苗,浇灌了草丛里的小花。浇灌等待一冬的大自然。小鸟抬起了它的头,小花露出了久违的笑脸,小鸟唱起了动听的歌谣,真是好一片南国春色呀。

  “细雨润草绿,微风沁花香”雨姐姐已经来了,可是风妹妹呢?看,她在那儿!和煦的春风拂过,把柳姑娘的“马尾辫”给吹散,松散的柳枝落入了湖中,激起层层的涟漪,就像被风吹起的布条,荡漾荡漾……没过多久,一切又归于*静,只剩下孤零零的柳条,在寂静的湖面上。突然一股异香飘来,是花香?向周围一看。原来这略带咸腥的香是泥土的清香。

  其实树枝隐约还存在着另一种颜色,这就是生命之色,绿色。柳枝上那垂挂的细条,微微鼓出了绿茸茸的米粒大小的嫩芽,她那尖尖的小芽儿,极嫩极嫩的黄绿色里透着一丝天真的粉红,叫谁看了都不禁对它怜爱万分的。

  雪地上已露出一片片的黄色土地,只不过前几天还枯黄的一片大地,今天也换了一身新的装束,在枯黄丛中钻出了鹅黄嫩绿的草芽,舒展着缩了一冬的双臂,它们团着身躯像是在睡,其实它们早已苏醒正在成长,努力的展示着生命的气息。

  春虽没有夏天那么绚丽多彩,没有秋那么硕果累累,没有冬那么晶莹剔透,但她却含而不露,只要你用心去感受,定会返现春的美之所在。

  春天总是来的那么突然,就像个调皮的小姑娘,出其不意地站到你的面前,我们开始寻找春天的足迹。

  春天在哪里?

  春天在树梢。看!清脆欲滴的小叶子们像贪吃的小虫子,争先恐后的从枝条里蹦出来,吮吸着雨后的甘露和春阳的暖意。又好像是翩翩飞舞的蝴蝶,一阵暖风吹来,小叶子一会儿向左一会儿向右落在光秃秃的枝条上,桃花也纷纷怒放,那白里透红的花瓣上还有几滴露珠,亮晶晶的,还在滚动着。

  春天在哪里?

  春天在地上,看!小草儿探出青翠的小脑袋,一缕缕,一簇簇,吸着散着泥土清香的新鲜空气,喜看雪花的凋零。每一棵幼小的草叶都显得那样丰满水灵,好像一捏就会挤出一股清清亮亮的水似的。

  春天在哪里?

  春天在脸上。看!人们脸上个个洋溢着赏心悦目的笑容,那甜蜜的微笑好像是今年春天的流行元素,似乎每个人都跟上了潮流,那明媚的阳光洒在身上,暖在心里。

  春天在哪里?

  春天在花上。看!早上太阳露出了微笑,小花儿们悄悄的从碧绿中探出那缤纷的小脑袋,含苞欲放,花骨朵儿上还有几颗晶莹的小露珠,好像是淘气的花儿哭了

  阳公公只好安慰花儿们。终于,花儿开心了,露出了灿烂的笑容,花儿也绽放了那鲜黄的花蕊,粉红诱人的花瓣,让人留连往返。

  春天犹如一个画卷,以大地为纸,轻风为笔,涂满了蓬勃的色彩。她把绿绒带入原野,丛山之中,把璀璨的色调谱于花朵上,把蓝色覆盖于大海,将淡绿洒入湖泊。风,柔和的吹;枝头,悠悠的闪;明媚的春阳,洒在身上暖在心里。

  着正是阳春时节,桃灼灼,柳依依,山抹绿,水漾绿,一派生机勃勃的景象!

  轻轻地,轻轻地春姑娘披着五颜六色的外衣悄悄地来到我们身边,和我们玩起了捉迷藏的游戏。咦?春姑娘会藏在哪儿呢?

  美丽的春天藏在田野里。我随着春姑娘轻盈的步伐来到田野里,放眼望去,金灿灿的油菜花这儿一小片,那儿一大片,一阵微风吹来,随风飘摇,她们像漂亮的小姑娘一样翩翩起舞,享受着春天赐予的快乐和自由,这是多么惬意啊!我和爸爸妈妈来到油菜花中,恰好左邻右舍的小朋友也在爸爸妈妈的陪伴下也来到了油菜花中,她们从不同的角度拍摄了许多美好的瞬间。我静静地伫立在油菜花中,闻着清香的味道,感受着泥土的气息,这满满的油菜花给美丽的春天镶上了一道靓丽的风景线。

  美丽的春天藏在小河边。离我家不远处有一条清澈的小河,小河边种着青青的杨柳,还可以清晰地看见几颗嫩芽,仿佛刚出生的婴儿一样。杨柳的树枝又细又长,倒映在水中,像一位亭亭玉立的少女在对着镜子梳妆打扮。小河里还有几只鸭子在嬉戏,它们一会钻进水里,一会浮在水面,玩得多么开心啊!这真是一幅春江水暖鸭先知的美好画面。

  美丽的春天藏在小朋友们的欢声笑语里。春天的阳光沐浴大地时,小朋友们成群结队地跑出来,有的坐在草地上手拉着手围成一圈玩起了丢手绢的游戏,她们在欢快的歌声中你追我赶,好不热闹,有的放起了风筝,有蝴蝶样式的,蜻蜓样式的,各式各样的风筝真漂亮,她们在风中奔跑着,口里不停地喊道:我的风筝飞得最高,我的风筝飞得最远。真是可爱极了。

  原来春天就在我们眼前,她藏在田野里,藏在小河边,藏在小朋友们的欢声笑语里。突然间我想起了一句话:这个世界并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。只要跟着春天的足迹,细心观察,春天无处不在。

  我终于找到了春天的足迹。

  春天像一个害羞的小姑娘,遮遮掩掩、躲躲藏藏地来到了人间。我想,我要跟随着它的足迹找到春天。于是,我出发了——

  我回到了自己的故乡——古劳。走在古老的青石板小路上,一切都是那么宁静,刚下过雨不久,整条小路都经过春雨的洗礼,冲去了往日的灰尘,变得一干二净,周围的空气是那么清新,隐约还透着丝丝泥土潮湿的腥味。这时,你会惊奇地看到:路的两旁万物复苏、杨柳吐翠,叶尖还镶嵌着晶莹剔透的露珠,在阳光的照耀下闪着金灿灿的光芒。远远望去,一片苍翠欲滴的景象。一些叫不出名字的花儿一簇簇地点缀在绿叶之间,百花齐放,美不胜收。就连在石板凳下,在墙的缝隙里,几棵不起眼的小苗也挺直了身子,抽出细嫩的枝条,绽开了无比娇艳的花朵!这一定是春姑娘馈赠给大自然的礼物,让大自然有了生机,让我们的家乡透露出一种朴素自然的美。

  往前走啊走,我来到祠堂前的一片空地里。忽然,一个个五颜六色的身影映入我的眼帘。哦!是一群嬉戏的孩子。他们脱下了笨重的棉袄,换上了美丽的春装,欢呼着,奔跑着,可真热闹!天空中的风筝和泡泡多起来啦!著名的“音乐家”燕子也过来凑热闹,在孩子们的头上盘旋、唧唧喳喳地叫着。

  此时,孩子们的欢笑声、欢快的鸟啼声……演奏了一曲《春天交响乐》。

  我们又来到小菜园,远远就闻到了菜花的清香,黄澄澄的花,在微风的吹拂下,散发着沁人心脾的芳香,像块磁铁似的吸引着无数只蜜蜂和蝴蝶。韭菜和香葱在微风中摇摆着细细的身子,在阳光中翩翩起舞,生菜的叶子翠绿翠绿的,就像一片片芭蕉扇。爸爸连忙用照相机把这一幕拍下来,给他的相册添上亮丽的“一笔”。

  我跟随着爸爸一边走,一边寻找。啊!我找到了!我明白了春姑娘把足迹留在了大地的每个每落,让我们张开双臂,去拥抱这美丽的春天吧!

  踏一路春风,洒一路欢笑,我们走在乡间的小道上去寻找春天。

  我们找到春天了。你瞧!大片大片的麦田里,碧绿碧绿的麦苗已经在春雨的滋润下、春风的抚慰下,有小个子的婴儿变成了笑容灿烂的儿童。他们正在春风中尽情地舞蹈着,好像在学姥姥扭秧歌呢!露珠妹妹也在他们身上安了家,整天晚睡早起,在春风的吹拂和阳光的照耀下,圆润得像晶莹的珍珠,情不自禁地随着麦苗儿跳起舞来,仿佛给麦苗儿穿上了一件金光闪闪的外套。远远望去,麦田里的苗儿高矮不一,仿佛在对我们说:“你好,你好!我们正在比赛,看谁长得穗子大。”它们还真是一群争强好胜的家伙!由于有了它们,田野上就像铺了一层绿色的毛毯,显得生机勃勃。

  我们找到春天了。快来看!那一棵棵油菜已经开花了,在阳光的照射下,在春风的抚摸下,正向我们挥手致意,点头问好呢!哎呦,快瞧!有好多馋嘴的蜜蜂哦!没等油菜花完全开放,就迫不及待地钻进去了。再仔细瞧瞧,这些油菜花还分三种呢,有的还是花骨朵儿,仿佛害羞的小姑娘;有的刚刚绽放,露出了黄色的花蕊;有的已经完全开放了。美丽的花蝴蝶,也在在空中翩翩起舞,好美的景象。

  我们找到春天了。这不,蚕豆也憋足了劲儿开始生长了。快看它们的叶子多么地绿啊,就像用水彩笔涂上去的。它们也开花啦!瞧她们的花朵就像一只只美丽的蝴蝶,在春风的吹拂下翩翩起舞。

  在辽阔的田野上,我们还看见了辛勤劳动的农民伯伯,他们干得是那么的起劲,那么热火朝天。因为他们懂得,一年之计在于春,一日之计在于晨。只有这样辛勤地劳动,才能换来秋天的五谷丰登。

  这就是春天,春天已经不知不觉地来到了我们的身边。


寻找春天-六年级作文(精选五篇)(扩展9)

——我眼中的春天六年级作文(精选五篇)

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”这是小孩子们经常唱的歌,也是我小时候最爱听的歌。但是春天到底在哪里呢?今天的作文课上,老师带我们游览了仙下河,我终于找到了“春天”。

  春天在小花里。风和日丽、鸟语花香的仙下河岸长满了万紫千红的花,而且每种花都姿态各异:有的花上有绒毛,组成了小小的爱心形的;有的花是长在柔软的枝条上,可以随风起舞;还有的花长在高高的树枝上,也就是桃花。它的颜色各不相同:有深红色,有粉红色,还有红色与粉红色相间的。看着它们争奇斗艳,是多么有活力呀!

  春天在树木里。在我的正前方,我发现了一棵站得笔直的小树,它的树枝上长出了嫩绿的叶子,随着风轻轻摆动,好像在向我招手问好。它是多么的富有生机与活力呀!

  春天不仅在小花和树木里,还在小河里。虽然仙下河没有大海那样波澜壮阔,也没有西湖那样水*如镜,更没有漓江那样静、青、绿,但是它有动听的“哗哗”流水声,就像唱着一首首动听的歌谣,让人体会到它内心的快乐。

  游览完毕了,我们只能依依不舍的离开这美丽的仙下河。可是我知道了,春天就在活力的小花里,还在茂盛的树木里,更在“哗哗”的'河水里。春天是生机勃勃与充满活力的季节。

  春天,是一年四季中最绚丽多彩的季节,同时也是一年中最适合远足踏青的季节。所谓一日之计在于晨,一年之计在于春嘛。

  周末,我和小伙伴们相约来到小树林,在那里我们发现了与众不同的春天。去之前,我们举行了古诗、谚语大赛,大家都争先恐后地说,我背出了《咏柳》、《春晓》、《春夜喜雨》三首古诗和”季节不等人,春日胜黄金的谚语。每首诗、每个谚语都能让我们深深地感受到春天的气息,是那样温暖而祥和,尤其是杜甫的好雨知知时节,当春乃发生这句诗更能让我们生动形象地感受到春夜雨景,体会到在春日里的无限喜悦之情。

  我们兴奋地来到了小树林。寒冷的冬天,这里是一片荒凉,满目萧瑟。而春天,这里一片生机,春意盎然,真是别有一番情趣啊!我们决定抛开笔和本,用自己的大脑去记忆一棵树。一周后再去看看它发生的变化。今天,我们再次来到树林,我发现我记忆中的那棵树长得更高了,还长出了一些嫩嫩的、浅绿色的叶子。我相信,不久以后,它肯定会长出更绿更茂密的叶子,它会长得更粗壮,更结实。不远处的一棵柳树,它像春姑娘一样翩翩起舞,婀娜多姿。在春风的抚摸下,这些生命之树一边打着拍子,一边唱着歌,一边跳着舞,整个树林仿佛在开一场热闹而盛大的舞会!

  这就是春天,我眼中的春天!

  我眼中的春天是一个多姿多彩的春天,也更是一个奇妙的春天。

  在迎春花开过以后,春姑娘就迈着轻盈的步伐,摇着婀娜多姿的身躯,来到了这里。

  它叫醒小草,让小草快点织好翠绿的毛衣,劝说小河不要再打扰正在翩翩起舞的小鱼,又放出一群群在寒风瑟瑟发抖的小鸟。布谷鸟身负重任,来到辛勤的农民家门口,喊着:“快点,快点,土豆弟弟和玉米姐姐正等着吃饭呢!”人们听了不敢怠慢,怕他们饿坏了,便带上“早饭”去给他们喂食了。喜鹊急忙穿上西装,来不及乔装打扮就出去报喜了。看,燕子侦探正穿着燕尾服正在四处验查白云的阴谋。小小的露珠先生吻湿了荷叶姑娘的脸庞,花苞姐姐笑了,饱含着快乐的泪珠;柳条弟弟醉了,摇动着纤柔的腰肢;魔术师变色龙醒了,脸还没有洗就去炫耀自己的魔术了;月亮奶奶乐弯了腰;星星宝宝不说话,正在调皮的眨眼睛呢!花儿经过一冬天的打扮,终于释放出了那光彩照人的美,小树经过大地妈妈的指导,终于做出了美丽的绿袍……

  到处都有着春天的景象,快乐的欢笑和美丽的影子……

  春天是一年的开始,是万物复苏的季节,也是一年中最美的季节。

  瞧!春风把野花吹醒了,它们穿着五彩缤纷的盛装,迎接春天的到来。只见它们伸展着枝,抬动着脑袋,争先恐后地开放着,却引来了几只勤劳的`小蜜蜂,开始它们在花朵旁打转,过来一会却忙进忙出的采花蜜。

  路旁的小草也忍不住偷偷地从土里钻出脑袋,它们呼朋引伴,几天之后,嫩嫩的,绿绿的,一沟沟,一片片。我们在草的上坐着,躺着,打个滚,捉迷藏……风轻轻地吹着,太阳暖暖地照着,心中高兴极了!

  广场旁的杏树也不甘落后,几天前还是一个个小花苞,不知什么时候杏花就开满了树枝,瞧,它们一团团,一簇簇,多么想那可爱的笑容啊!也许是小鸟们被这满树的杏花吸引了,不是落在树干上,悠闲的唱着歌。

  我们时不时抬头望望春天的天空。咦?天空怎么也变得五颜六色的呢?哦,原来是同伴们放的风筝。在蓝天与白云的映照下,千姿百态地风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,再加上同伴们的欢笑声,那是多么是人心旷神怡的景象啊!

  在我眼里,春天就是充满生机的季节;春天就是一个五颜六色的季节;春天就是一个充满欢乐的季节。

  春天,天气转暖;春天,万物复苏;春天,耕耘播种;春天,鸟语花香;春天,充满希望!

  花儿五彩缤纷,草儿翠绿无比,树儿浓郁茂盛,这都是春姑娘的功劳。她珊珊地来了,走到这儿,小草在土里伸了个懒腰,从土里蹦出来了。走到那儿,柳树爆绿了,桃花害羞地脸红了,迎春花展开天使般的笑脸。走到河边,发现黄滚滚的小鸭子在水中嬉戏着,不时地说:“春江水暖我先知”这一切,构成了生机勃勃的、美妙自然的、生动活泼的阳春三月图。

  光看还不行,还要偷听,听什么呢?静下心来,听到小鸟坐在树枝上唱歌,叶子发出一种“沙沙”的声音在为它伴舞。在辽阔无比的蓝天上,躺在电线上,构成一条五线谱,为春天演奏美妙动听的'歌,那是谁?那是燕子!微风飘过树梢,拂过花草,发出会心的、欢乐的笑声。小妈蚁在大树叶上做早操,突然,一片树叶落下来,“不好!怪物来了。”就听见他们急促的跑步声。春天,不仅是美妙的,还是动听的。

  春天,四季中最美妙、最动听、最精彩的季节!春风春光春天美,美妙美好美心里!

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