小学六年级作文:寻找春天范文五份

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  小学六年级作文:寻找春天 1

  阳春三月春暖花开,正是踏青的好时节,一个风和日丽的午后,我们一家三口一起去广西福禄河国家湿地公园游玩。

  一路上,我们有说有笑,欢声笑语。大家兴奋不已,我更是兴高采烈,像刚从笼子**出来的小麻雀一样欢快,叽叽喳喳地说个没完。虽然道路凹凸不*但我们依然很快活。

  到了湿地公园,首先映入眼帘的是湖边的柳树,柳枝抽出了新的嫩芽,那嫩绿的颜色,让人觉得很柔和。微风一吹,柳枝好似那美丽的绿衣裳姑娘在风中舞动。小草从地下探出头来,好奇地望着这美丽的世界。湖水真静啊,静得没有一点水纹;湖水真清啊,清得可以看见小鱼在水里游动;湖水真绿啊,绿得像一块无暇的翡翠。

  接着,我们进入花海,映入眼帘的是一大片一大片的格桑花,这儿一丛,哪儿一簇,红得像火,紫得像霞,白得像雪,让人眼前一片明艳。“采花使者”蝴蝶和蜜蜂在花丛中忙着采蜜。一只穿着白色“衣裳”的蝴蝶从我眼前飞过,在茫茫花海之中寻找“目标”,这简直就是大海捞针嘛。突然,它的目光落在了一丛花中,飞了进去,过了一会儿,它飞了出来,似乎是去叫伙伴们来看看,它发现了价值连城的宝贝。我就跟过去一看,原来是一朵七色的格桑花,好像是仙女用天上的彩虹染了色似的。

  格桑花后面是一望无边的油菜花,像金色的海洋,一走进去,整个人就被花包围了,嗅着诱人的花香,让人陶醉。身旁的蜜蜂一直躲在花后,找也找不到,像是和你在捉迷藏。

  夕阳抹下最后一道光辉,我们只好恋恋不舍地离开了,望着这满园的春色,怎能不让人流连忘返呢?

  小学六年级作文:寻找春天 2

  春天,是一个绚丽多彩、生机勃勃的季节。

  这天,我来到顺峰山公园游玩。一阵“嗡嗡”声从远处传来,“啊!原来是一只蜜蜂呀!”我自言自语道。我关注着它,只见它飞得忽高忽低、忽快忽慢,忽而悬停空中……

  突然,它又飞向了左手旁的小道上,我紧跟着它,心想:它这会能飞到哪儿去啊?在走一阵停一阵后,它在空中悬停了下来。“嗡嗡”地停在了一朵金色的鲜花中。我细细地看着,哎,这不是油菜花吗?这油菜花长在一棵大柳树下,在一片绿色中,它显得格外引人注目。

  蜜蜂在鲜花中摇拽着身体,两对后腿上裹满了花粉,又轻轻地扑腾着那双透明的翅膀,消失在绿色之中。

  而我却停了下来,细细地观察着这株油菜花。这株油菜花的顶部长着四个分枝,在枝干下方,还冒出了几朵含苞待放的花苞,显得格外娇嫩。微风,又轻轻拂来,这株油菜花的枝头上,朵朵金色的小太阳,又相互比起谁的香气更浓郁,谁更吸引人……

  在小太阳们的争艳下,柳树姐姐却显得更加亭亭玉立,它一束束嫩绿的头发随风舞动,正印证了远在唐朝的诗人贺知章所留下的一句诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”是啊,这万条嫩枝不正如丝带般绚丽、柔软吗?

  我站了起来,看着这虽不起眼,却饱含蕴味的园林一角,也不由想起了那首诗的下半句:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

  对啊!这一切不就是春天的背影吗?而我就在这里找到了春天。

  小学六年级作文:寻找春天 3

  亲爱的朋友,你寻找过春天吗?今天,我就在我们的小区里找到了春天的影子。

  你看,那小路旁的柳树已不再是那么单调,而是焕发出了新的生机。柳条都吐出了新的嫩芽,小小的,绿绿的,还长了两个可爱而又小小的翅膀。春风一吹,柳条翩翩起舞,就像小女孩的长发。更为奇特的要数海棠树了,它的叶子簇拥一团,绿中带红,而且都是朝天的,像要拥抱太阳,我就给它起了个怪名“朝天王”。还有那士兵一样的冬青树,它的叶子形状就像《西游记》里铁扇公主的芭蕉扇,嫩绿而又光滑,摸上去像绒布一样,可爱极了。

  你再看,那往日的草坪也充满了新的生机,枯黄的小草中已经长出了新的生命,真是“一岁一枯荣”和“春风吹又生”啊!远看,像黄草地上又铺上了绿色的地毯;*看,它们娇嫩而又饱满。轻轻拨开草丛,我惊奇地发现一群群小蚂蚁正在忙碌地工作着,一队队,一片片,它们还互相帮助,团结合作呢! 小 荷

  一阵微风吹来,一股清香扑鼻而来,我随着香味看到了楼前的那几枝梅花,像一片紫红的云霞。*看,那梅花一枝枝,一朵朵,你挨着我,我挨着你,挤挤挨挨的,热闹极了。梅花的花瓣外面玫红,里面粉红,花蕊淡黄,像一张张俏姑娘的笑脸。它的邻居桃花、杏花、梨花也都含苞待放,想和梅花一举高低。

  突然,几只小燕子飞来,它们互相追逐,一会儿冲向蓝天,一会儿掠过地面,一边飞,一边叫,好像在说:“春天来了!春天来了!”

  小朋友们,只要你留心观察,到处都有春天的影子。

  小学六年级作文:寻找春天 4

  春天,多么艳丽的词,我早已察觉到了她的气息。花、草,探出了它们的小脑袋,引得路人不停地赞扬,也引来的无数贪吃的蜜蜂,边吃边观赏风景,多好啊。

  万紫千红的春天,总能使人产生无限美好的遐想,我向往春天,可它总不在第一时间让我感受脱离寒冷的感觉。

  游人不知春何在,只拣儿童多行处,这便和歌曲春天再那里形成了强烈的反差,也正是这句诗,领我找到了春。

  春,我来了。乡下比城里的春更美,我踏上了幽静的小路,那儿好美。似乎把天地之间的所有美好的情景聚在一块,美的似乎可以让你忘记一切。

  春天的阳光是最温暖的,天空是最蓝的,云朵是最白的,笑容是最甜的。这般美丽的景色,好象缺少了些许东西,又说不出。我继续走着,想探索到底是什么呢?

  农民正在播种?不是。蜜蜂在采花?不是。燕子在飞舞?不是。这都无法表达我内心的空虚。忽然,耳边传来一阵孩童的喧闹声.就是它了.

  女孩子在玩皮筋,跳来跳去,如同小燕子,蹦来跳去,脸上荡漾着甜蜜的笑,甜的能把冰化开,男孩子在玩蒙“瞎子”,这辽阔的草坪是他的过道,“这边”“在这儿呢”一个个爽朗的声音在耳边跳舞,一声声脚步声,使人感到有无穷的力量,发自内心的欢快,这美妙而又短暂的时光,充满了午后惬意的享受。

  我张开双臂,拥抱这春的气息……

  小学六年级作文:寻找春天 5

  一场春雨过后,老师带着我们去人工湖。走在路上,我怀着高兴的心情,迈着轻快的脚步,唱着欢快的歌儿,走进大自然的怀抱里,去寻找春天的足迹。

  天空一碧如洗,像用清水洗过的蓝宝石一样,白云就像棉花糖一样,鸟儿在空中自由自在的飞翔,有几个风筝正在空中飘呢。

  在远处我们看到一片淡淡的绿色的云朵,走*一看原来是柳树发芽了,染上了淡淡的绿,其他的树还是枯枝败叶,而柳树已经抽出了毛毛虫一样的柳芽,长出了又细又嫩的叶子,又细又长的柳条随风飘荡。

  旁边,美丽的迎春花开放了,放眼望去,一大片一大片金灿灿的迎春花儿,像春姑娘吹出的小喇叭,淡淡的清香扑鼻而来。漂粉红的桃花,也不甘落后,赶忙展开了笑脸,不远处有一丛桃花树,一片片花瓣层层叠叠,在风的带动下翩翩起舞,一个个没盛开的小花苞,像小姑娘的酒窝,它们挨挨挤挤,散发出淡淡的清香,好像是在说:“我是最美的。”一朵朵雪白的梨花争奇斗艳的开放了。整个人工湖,绿的、粉的、白的,五彩缤纷,好不热闹。

  小草在春风的呼唤下,在春雨的滋润下,破土而出,给大地充满了生机,好像一条绿色的毯子,躺在上面软绵绵的舒服极了。

  几个风筝正在天空中飘着,这时有一个章鱼风筝和一个飞机风筝缠在了一起,不得不落下来了,真让人扫兴。但孩子们的脸上依然挂着笑容。

  到处是春姑娘的足迹,春天真美丽!


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小学六年级作文:寻找春天范文五份(扩展1)

——寻找春天-六年级作文(精选五篇)

  寻找春天-六年级作文 1

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在这湖水的倒影里……”,迷人又美丽的春天究竟藏在哪里呢?四月,春意盎然的季节里,跟煦的春风吹拂着大地,沐浴着如丝般暖暖地温意。人们纷纷脱下厚重的冬衣,迫不及待地投入到春的怀抱,去跟她亲密接触。充满着童心的我也想要踏着春的足迹,去寻找春天的乐趣。

  于是,在一个阳光明媚的周末,上完英语课的我跟妈妈一起来到蟒河东岸的清趣园里去体验春的快感。

  沿着斜坡小路奔到公园里,我立刻欢呼雀跃,我看到了,看到了春的颜色。公园里高大的槐树,换上了碧绿碧绿的新衣裳;睡了整整一个冬天的花朵也重新绽开了鲜艳的笑脸,一朵朵红的,白的,紫色的花儿竞相开放,争先恐后的展现着妩媚的风姿;小草是翠绿色的,从地缝中顽皮的探出头来,对周围的一切怀着一份新鲜的感觉,好奇的瞅着来来往往的游人们;再望向泛起层层涟漪的湖边,柳树刚刚吐出嫩绿的新芽,又细又长的柳枝犹如小姑娘的头发般,在微风中扭动着,跳起了优雅的舞蹈。噢,春天的颜色是多么的斑斓,多么的鲜艳。

  咦?这是什么味道?香香的,甜甜的,我嗅着气味,踩着松软的泥土,来到了花丛中。我又闻到了,闻到了春的气息。四月的桃花有的穿上粉红色的背心,有的披上艳红色的衣裳,散发出淡淡的清香,令人陶醉,引得路人驻足观景;道路对面,这弱不禁风的,淡白色的梨花也不甘示弱,飘出诱人的芳香;被修剪的整整齐齐的冬青树后,一片大红色的串串红这扑鼻的浓香,招来了勤劳的小蜜蜂,嗡嗡的停在娇艳欲滴的花朵上,一撮撮的游人们也融入到花香的味道中去,去品尝她的滋味。

  耳朵边突然传来依依呀呀的戏曲声,循声望去,在悠扬的二胡音乐伴奏中,我又感受到了,感受到了春的生命。草丛里的空地上,三五成群的老人们或坐着,或立着,像模像样的演绎着精彩的自己,他们看上去精神矍铄,一个个自得其乐。不时,还有几个淘气的孩子穿梭在戏场中,传来一阵阵咯咯的笑声。

  春天被我找到了,春天的乐趣尽收眼底,她是这般的绚丽多彩。在这万物复苏的时光中,让我们一起去寻找春天,播撒希望吧!

  寻找春天-六年级作文 2

  春姑娘踏着轻盈的脚步,来到了江南水乡,使这里的每个角落都散发着温暖的春天的气息。爸爸妈妈带着我去寻找温暖的春天。

  一路上,小草告诉我,温暖的春天在这里,它是醒目、稚嫩的绿色。桃花告诉我,温暖的春天在这里,它是希望、热情的红色。油菜花告诉我,温暖的春天在这里,它是兴奋、活泼的金色……我看到山上的茶农们身上背着竹筐,在茶树前辛勤的劳作,我们来到了无锡的踏青农庄,这里是个远离城市的好地方,有小溪,有田地,有游乐场。

  咦?他们在干什么?小溪上吊着几条绳子,人们一个接一个的从这一头走到那一头。好奇心导致我也想去试一试,可是我看到由于这次上的人太多,绳子都被压得都到小溪里了,当人们走到河中央时,呵呵,他们的裤子和鞋子全都被洗了,在旁边看热闹的人都哈哈大笑起来。我也庆幸自己没有跟着他们一起走。妈妈推着我让我去玩,我赶紧跑到一边,我可不想变成“落汤鸡”。瞧,那边又有两个大人上了这个绳子,说起来也真倒霉,其中一个胖叔叔,才走了六分之一的路就被洗了鞋子,他只能一步步往回退,我估计如果他还往前走,肯定能洗个澡。

  接下来我们来到了田地里,妈妈准备采些马兰包饺子,这时,我看到好多叔叔阿姨都在采一种毛毛的菜的尖头。哇!他们都采了一大袋子了。阿姨告诉我,他们无锡人都叫这种菜“毛尖头”尤其是野生的,特别鲜。于是我和妈妈也跟着采了起来,茶树下,这种菜特别多,妈妈说可能这菜就是茶树的附属品吧。有一些菜都长上了又黄又大的花,阿姨说这个也可以吃,我沉浸在自己采摘的快乐中。我们也采了满满一大袋子,准备回家凉拌着吃。

  爸爸像个老顽童,在游乐场里玩踩高跷,结果一屁股摔在了地上,在爸爸的搀扶下,我第一次玩踩高跷,它比我想象的难多了,脚就是带不动只能用手一点点的提起来走。如果没有爸爸搀扶,我早就摔了一跤了。

  我在踏青农庄找到了温暖的春天,这里的温暖的春天桃红柳绿,万紫千红,每种颜色都散发着温暖的春天美好的气息,充满了生机与蓬勃。其实只要用心体会,温暖的春天就无处不在。

  寻找春天-六年级作文 3

  小松鼠是个爱幻想的孩子,他喜欢给每件自己喜爱的物品一个爱称。它喜欢的木椅名叫哈帕,他喜欢的月季名叫舒儿,他喜欢的松果则名叫春天。

  那枚松果就摆在窗前,是小松鼠*日在山的那边偶然发现的。它饱满的果壳仿佛散落着明媚的曙光。

  可那个飘着细雨的午后,春天却忽而不见了!小松鼠焦急万分,可任凭它在家中如何仔细搜寻,春天依然不见踪影。

  小松鼠只好冒雨外出寻找,因为,它清晨时曾经怀抱着春天去山的那边采落叶。它瘦小的身影在微微秋寒中瑟瑟发抖,仿佛那秋风中羸弱的枯叶。

  迎面走来的是漂亮的小兔子。她的面容在精致花伞的映衬下更显俏丽。

  “呵,你去哪儿呀?这么狼狈。”小兔子被小松鼠的不修边幅逗笑了。

  “我去山谷的那边寻找春天。”小松鼠的的语调如它细碎的脚步那样匆忙。

  说罢,便快速穿过小兔子;只剩迷惑不解的她呆立在雨雾中,注视着它渐渐远去的朦胧身影。

  越过山间的溪涧,小松鼠遇见了刺猬。刺猬正欢快地在涧边的乱石中跳跃着,水珠让他的尖刺更为黑亮。

  “呦,瞧瞧你的狼狈相,真是丢脸!”见了匆忙的小松鼠,刺猬尖利地嘲讽着。不过,他依然关切地问着,“怎么了?”

  “我……去山谷的那……那边寻找春天。”小松鼠忙于躲避锋利的乱石,因此话语时断时续。

  “哈哈,真搞笑!还春天呢,你也不看看时节!”刺猬捧腹大笑着。可当它抬头看小松鼠的表现时,小松鼠的身影早已消失在远处浓密的树林,被雨水一点,一点地模糊着。

  雨依然下着,温润的草丛中,却一无田鼠们淘气的身影。呵,也许,他们正渴望地注视着黑暗洞穴的窗外,期待着再次的晴空万里。空旷而沉寂的树林,只有小松鼠杂乱的足迹。

  时光飞掠而去,仿佛瞬间就已成为那指尖之上早已逝去的风景。小松鼠的辛勤寻找始终一无所获。于是,当他望见远处家中缓缓升起的袅袅炊烟,便加快脚步归去。

  但当它垂头丧气地走入房间,细细环视;却发现春天经原封不动的置于窗前。它惊讶万分,紧紧怀抱着春天,难以置信地回望着此次奇遇。

  但当他几乎相信这映入眼帘的事实时,却不知,隔壁的小仓鼠,正悄悄地望着他笑哩。

  寻找春天-六年级作文 4

  春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间,她挥了挥衣袖,把一片绿色洒向人间。世间万物立刻变得生机勃勃,大自然一片绿色。她轻轻一吹,便吹醒了柳树,吹青了小草,吹皱了小河,吹开了迎春花的花苞。

  小动物们纷纷在寻找春天:“春天在哪里呢?”

  柳树姑娘得意地说:“春天应该在我这里,看,春天到了,我睡醒了,我发芽了,我伸展出嫩嫩的,绿绿的枝叶,把我装扮成了一位温柔可爱的公主,多漂亮哪!”

  小草妹妹高兴地说:“春天应该在我这里,瞧,我从地里探出了头,向远方眺望,我和我的兄弟姐妹们在这片属于我们的土地上繁衍生息,多快活哪!”

  小河哥哥急忙说:“不对不对,春天应该在我这里,春天到了,我身上结的冰化开了,我奔跑着,嬉笑着,去扑向大海妈妈的怀抱,多幸福哪!”

  迎春花大姐姐骄傲地说:“你们说的都不对,春天应该在我这里,在春天,我是最早盛开的,我的身上金光灿灿,在阳光的照耀下就更显得神采奕奕了!”

  各种生物们众说纷纭,小动物们也分不清春天到底在哪里了,他们只好去寻找森林里最年长的大象伯伯。他学识渊博,应该可以知道春天究竟在哪里的。

  大象伯伯笑了笑,说:“你们说的都对,春天无处不在,只要你们事事留心,处处留意,哪里都有春天,哪里都是春天!”

  寻找春天-六年级作文 5

  星期天,我和爸爸一起到西园去寻找春天。

  在西园的广场里,花坛里的花儿竞相开放,散发出诱人的芳香,有红的,有黄的,还有紫的,在蓝天的映衬下,显得更加绚丽多彩。花丛中,小蜜蜂在辛勤地彩蜜。一阵风拂来,花儿摇晃着小脑袋,似乎在向人们炫耀春天对它的抚爱。嘻嘻,春天在广场的花坛里。

  西园的湖水,波光粼粼。湖畔边,倒垂的柳枝就像绿色的彩带,在微风中摇来摆去。湖里的鱼儿在清澈的水中快乐地游来游去。游客们给它们喂食,鱼儿就都游了过来,密密麻麻围在一起抢着吃。它们争抢发出的声音真有趣,吧哒吧哒的,显得特别开心。呵呵,春天在快乐的湖水中。

  西园的竹林,放眼望去,重重叠叠、郁郁葱葱,显得那么绿,那么美。漫步竹林,小鸟在林中唱着动听的歌曲,细长的竹枝上长满了嫩绿的叶子,微风吹过,竹林轻轻摇摆,不时发出“沙沙”的响声,令人心旷神怡。哈哈,春天在绿油油的竹林里。

  我明白了!春姑娘已经把春意洒向了人间每一个角落。这春风,这新绿,还有这声声鸟语,都显示出春的风彩,春的神韵。我陶醉在这如诗如画的春色中,仿佛变成了春天中的一朵小花、一棵小树,沐浴着春光快乐的成长,把春光装点得更美丽。


小学六年级作文:寻找春天范文五份(扩展2)

——寻找春天作文500字_小学六年级作文实用5份

  寻找春天作文500字_小学六年级作文 1

  春天是什么样子的?春天是勃勃生机的,春天万紫千红的,春天是快乐的。来!让我们一起来寻找春天吧!

  春天在哪里?春天在美丽的花园里。迎春花儿在阳光下绽开着金灿灿的花,桃花露出了红扑扑的小脸蛋。还有一些不知名的小花,有红的、紫的、黄的、白的、粉的……争相斗艳,一幅迷人的景象。

  春天在哪里?春天在茂密的树林里。柳树吐出鹅黄色的小芽,一阵风拂过,柳枝随风摇摆着,多像那少女飘逸的长发。一排排杨柳长出了鹅黄色的嫩芽,欣欣向荣的样子让人心旷神怡。

  春天在哪里?春天在小河里。冰封的小河融化了,正在缓缓流淌着,几条可爱的小鱼在水里快活的游来游去,好像在做游戏,他们终于可以呼吸到更新鲜的空气了。

  春天在哪里?春天在蔚蓝的天空里。阳春三月,田野里的天空中到处都有风筝,这让我想起了一句话:儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。你看,燕子也飞来了,仿佛要在风筝中找到自己的伙伴,天空中到处都有春天的影子。

  春天在哪里?春天在校园里。一年之计在于春,校园里传来了朗朗的读书声,每一个同学都在专心致志地学*,绝不浪费每一分,每一秒。

  春天在哪里?春天在我们的心里,我们将春天的美丽景色永远记在心里。

  我找到春天了,你找到了吗?

  寻找春天作文500字_小学六年级作文 2

  春天真美,让我们怀着快乐的心情去寻找它吧!

  春天在美丽的森林里。大山爷爷脱下美丽的皮袄,换上了翠绿的春装,鸟儿妈妈带着它的子女来到这里筑巢,咦,鸟妈妈又飞出来干嘛呀?原来是去捉虫,孩子们在窝里唱着欢快的歌,其等着妈妈回来。小松鼠听见了小鸟那欢快的歌声,走出树洞在树枝上跳来跳去,好像也去外面寻找食物。

  春天在美丽的树枝上。河边柳树抽出了嫩芽,柳条随风飘舞,好像一位小姑娘站在河边梳理自己的长发。桃花开了白的像雪、粉的似霞。迎春花也开了,一朵朵小花像一个个小喇叭,吹着动听的吹着动听的春之歌。雪白的玉兰花和梨花竞相开放争奇斗艳。

  春天在绿油油的草地上。一场春雨过后,小草从湿漉漉泥土里悄悄地探出头来,睁大眼睛东瞧瞧,西看看,大声赞叹“春天真美,我要为春天添加绿色。”草地上开满了五颜六色的野花,花儿不时的散发出一阵阵香味,引来勤劳的小蜜蜂,在花丛中采蜜,引来了美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

  春天在清澈见底的河里。小河里的冰融化了,河水哗哗地流着。小鱼在水里游泳,鸭妈妈带着自己的子女在水里练*游泳,真是“春江水暖鸭先知”呀!这时小青蛙被惊醒了,它伸了伸懒腰,“呱呱呱”地叫着,好像在说“我要为农民伯伯捉虫了。”

  春天在蔚蓝的天空中。大雁排着整齐的队伍从南方飞回来了,小燕子在天空中“叽叽喳喳’叫着。一只只风筝徐徐升上天空,点缀的更美丽了。

  春天真是万物复苏、生机勃勃的季节,我爱春天。

  寻找春天作文500字_小学六年级作文 3

  初春了。

  把手伸向天空吧,你一定会感叹:“太阳终于有了些温度啊!”是的,寒冬腊月已经离我们远去,迎面朝我们走来的,是乍暖还寒的春。

  清晨时,太阳冷冰冰的。不过,经过了一个冬天的积累,它仿佛有“厚积薄发”的意思,就像微波炉一般,每时每刻都在加热着自己。到了八九点钟,你会发现,原本淡白色的天空,已经被太阳映的一片金黄,连原本冰凉的空气都活跃起来起来,明晃晃刺眼的太阳光叫你睁不开眼,周遭升温的空气又让你如同身处温暖的怀抱中,这种情形简直让人不可遏制的对春天虔诚起来——数九寒冬时心中念念叨叨的的春,就在眼前啊。这时,仿佛连风儿都一改之前的呼啸,变得柔和起来,它们又何尝不是在享受春天呢?

  此刻,在我们看不见的地方,无数个蛰伏了一冬天的生命正在进行庞大的“**运动”。我们每一次眨眼,都都会有数以万计的生命破土而出。茧碎裂的的声音,土地松动的声音……即使听不见,但我仍旧畅想着这一首壮丽的“生命交响曲”。想必这也是春天最大的魅力所在了吧。

  春天美好,但是,开学季这个词为它扣上了一顶名为“唉声叹气”的帽子。尽管如此,当同学们踏进教室的那一刻起,一幅幅熟悉的面容映在眼前,那些心理的抱怨便都跑到九霄云外去了。毕竟开心是一天,悲哀是一天,日子总归要过的。那么,我们又有什么理由去拒绝开开心心的日子呢?何况,现在是春天呀。万物都在努力的向上生长着,我们也要努力地向上生长啊!暖的风,暖的阳,心想必也会暖起来吧。

  春天,是一个桃红柳绿的季节,是一个生机勃勃的季节,更是一个催人奋进的季节。

  寻找春天作文500字_小学六年级作文 4

  “春天在哪里啊,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”春天悄悄地来到了人间,我和我的伙伴们迈着轻快的步伐一起去寻找春天。

  春天在哪里?春天在那绿油油的草地里。小草从土里好奇地探出头来,打量着这个春意盎然的世界。我们躺在柔软的草地上,情不自禁地感叹道:“好舒服啊!”

  春天在哪里?春天在刚解冻的小河边。河水“哗哗”地流淌着,就像是一支乐队在演奏动人的乐曲。河水清澈见底,水中的小鱼在自由自在地游来游去。小河边,几棵柳树的枝条在风中翩翩起舞,就像是春姑娘在轻轻地梳理着她的长发。这不禁让我想起了一首诗“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

  春天在哪里?春天在春色满园的公园里。人们怀着愉快的心情来到公园里游玩,小朋友们有的放风筝;有的追逐打闹;有的一边在湖面上划船,一边说说笑笑……他们玩累了,就坐在地上,背靠着小山坡休息。大人们也在一旁看书、聊天、运动……

  春天在哪里?春天在抽嫩芽的大树上。小燕子也从南方飞回来了。看,它们正忙着在树上筑巢呢!各种鸟儿在呼朋引伴地卖弄着歌喉,他们正用婉转的歌声迎接美丽的春天!

  “春天在哪里呀,春天在哪里?春天在小朋友们的眼睛里……”伙伴们,春天是万物的开始,只有辛勤地播种春天,才会有硕果累累的秋天!

  寻找春天作文500字_小学六年级作文 5

  前些日子老师教我们认识了一些野菜,妈妈看到了书上的内容后就答应带我到她的学校去寻找春天,并趁机认识一些野菜。

  中午,我、妈妈还有辰辰哥哥一起出发了,妈妈问我们,春天在哪里?我们说,春天在天上。是呀,春天来了,人们经常在风和日丽的时候放风筝,天空被装点得五颜六色,春天来了,各种鸟又欢快地叫起来了,它们喜欢在柳枝头上嬉戏、玩耍,鸟儿在柳枝上调皮地荡着秋千,唱着歌,非常悠闲。

  我们来到小河边,妈妈又开始启发我们,我们又说,春天在水里。你看,河里的鱼儿游来游去,要是有阳光的时候,鱼儿还喜欢晒影呢。小河像面镜子,刚发芽的柳枝随意地飞舞着,映在河里,像在梳洗自己飘逸的秀发。

  后来我们来到了食堂花圃处,妈妈指着土地说,春天还在地里。你看,小草偷偷地钻出了脑袋,各种野菜开始生长,荠菜已经开始抽薹、开花,小花星星点点在风中摇摆。马兰头沐浴了几场春雨,探出了脑袋,开始舒展身体,于是妈妈在地上细心地剪着马兰头,我们在大路上玩耍。

  最后,我们又来到了操场,原来春天还在人的心中,春天来了,人们都出来活动,操场上到处是学生活跃的身影,我和哥哥赶紧加入了玩沙子的活动中。

  春天在哪里?你用眼仔细观察,用心去体会,到处都有春的影子。


小学六年级作文:寻找春天范文五份(扩展3)

——寻找春天作文六年级范文5份

  寻找春天作文六年级 1

  春天到了,万物复苏,到处都呈现出生机勃勃的景象,春天到底在哪里呢?今天放学后,我和妈妈一起去寻找春天。

  我们来到小河边,河边的柳枝都吐出了新芽,一阵春风吹来,伴随着春风柳枝在翩翩起舞,好像在欢快的迎接春天的到来。啊,春天真美啊!

  我们来到草地上,小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,闻起来,还带有清香的味道,我看到了春天在草地上。啊,春天真美啊!

  我们来到公园里,看到了开满桃花的桃树,桃花一朵朵,一簇簇,你挨着我,我挨着你,热闹极了,那粉粉的花瓣,就像一张张小姑娘的笑脸。啊,春天真美啊!

  突然,我惊喜的发现,天空中有几只小鸟飞过,它们相互追逐,一边飞,一边叫,好像在说:“春天来了,春天来了!”啊,春天真美啊!

  春天到底在哪里呢?一个充满希望,景色宜人的季节,给我们带来了无尽的欢乐,春天就在我的心里!

  寻找春天作文六年级 2

  春天,你在哪里?让我们一起去寻找吧!

  “喂,伙伴们,春天在这里!”看,这朵儿小野花——悄悄地放下手掌,露出羞涩的脸庞,伸个大大的懒腰,抬头看看天上,小巧的身躯随风舞动,惊奇的大眼睛在诉说春的美好!

  是啊,姐姐找到春了。春,藏在花蕊里!

  “在这儿呢,春天在这里!”看,这棵小草——调皮地踢掉白棉被,胆怯地探出小脑袋,睁大眼睛望着世界,还在好奇地问个不停,好想挣脱母亲的怀抱,飞上天去,在白云上睡觉!

  是啊,哥哥找到春了。春,躲在草叶儿下面!

  可,我找到的春呢?

  “呀,下雪了!”

  “啊,春在雪里!春在雪里向我们微笑着走来,那轻快的步伐是春的旋律,那么优美、和谐!”春天的雪不像“柳絮因风起”而是“撒盐空中差可拟”,刮在脸上,别样的凉爽!

  哥哥姐姐一起为我鼓掌!其实,春在我们的心里,因为心里有春,所以才去寻找春。春,早就来了。春天可以给我们幻想,所以我们寻找的是一份希望,我们把希望作为远航的双桨,用它来给这世界鼓掌!

  “春天,你在哪里?”我们一起呼唤,这时耳畔响起一句温柔的话语——“正如你们说的那样,我在一个彩色的世界里,这个美丽的国度叫——心!”

  寻找春天作文六年级 3

  春天是美丽的,春天是温暖的,春天是生机勃勃的,春天是富有诗情画意的。

  进入阳春三月,我就迫不及待得跟着爸爸妈妈去公园里寻找春天的踪迹。

  三月的风载着泥土的芳香,阳光的气息扑面而来,。燕语呢喃,歌声沥沥,这是春在唱歌。芳草茵茵,杨柳依依,百花齐放,到处都是春的颜色。

  几个星期前,公园里的柳树还是光秃秃的,没有一点生机。但现在,只要远看下,就能看到指甲大小的柳芽,刚打一个哈切,那些柳芽就已神奇的速度,伸展出嫩绿的'小叶片。它还会“变色”呢!最初是隐隐约约的黄绿色,过了几天就像笼罩了一层浓厚的青烟,现在像无数条小辫子。这些还不够,他的面积越来越大了。慢慢的,绿意布满了枝条,布满了整棵柳树,在河边随风飘荡,形成了一道屏蔽。

  春雨过后,花儿们就相继开放,先是玉兰花,迎春花。接着是桃花,杏花。然后是梨花,油菜花。大片大片的樱花,把花的盛会装点得格外绚丽。油菜花面积广,数量多。它们像是原本就商量好了似的,在三月中旬集体开放。远远望去,就像给大地铺上一层金色的地毯。走进油菜地,仔细琢磨。油菜花花形娇小,花瓣按十字形排列,聚拢在一起,成了一个金色的大花球。

  与此同时,人们看到燕子在空中轻快的掠过,收到了燕子的报信纷纷走出家门。农民趁着大好时光,开始在田里辛勤的耕种,年轻人带领家人驱车到郊外、公园、景点游玩、野餐、休息。孩子们在父母的陪伴下放起了风筝。老人们也不窝在家里了,出来锻炼锻炼:跑步,打太极,舞剑……

  “一日之计在于晨,一年之际在于春。”正是这些花,这些叶,为春天增添一份勃勃生机。使春天变得更加美丽。

  寻找春天作文六年级 4

  “春天在哪里呀?春天在哪里,春天在那小朋友的微笑里……”这首妇孺皆知的歌是否同样打动过你的心。可春天到底在哪里呢?和我一起去寻觅她的倩影吧!Let‘sgo!

  生机盎然的小树林是春天最早到来的地方。看!小鸟在一望无际的蓝天中自由翱翔,正在迎接排成“一”字队型的大雁欣喜地归来。小草偷偷探出了尖尖的小脑袋,好奇地打量这个五颜六色的世界,她的芽儿多么鲜嫩,让你忍不住想去摸一摸,闻一闻。柳树的絮发长辫子更动人娇美了,引得小鸟们都争相在这里栖息。树林里的小生命立刻骚动起来。难道这就是春天?

  接着,我来到了田野里,田野里一片生机勃勃的景象:油菜花昂首挺胸,尽情地沐浴着春天温暖的阳光,一阵和风吹来,花儿们跳着轻快的舞,蝴蝶也围绕花儿开心地飞来飞去,黄澄澄的稻子,颗粒饱满,飘散出醉人的芳香……一切都是那么的美妙,我也被这美丽的情景所陶醉。

  啊,春天在哪里?春天就在我们的身边,赶快拥抱她吧!

  寻找春天作文六年级 5

  一个星期天,妈妈带我去寻找美丽的春姑娘。

  我和妈妈把地点定在时代广场。天下着绵绵细雨,路边的小花小草贪婪地吮吸着落在身上的雨珠。妈妈对我说:“孩子,这是春雨,春雨贵如油。”雨中,大地爷爷哈哈地笑着,山婆婆嗬嗬地笑着,小花小草嘻嘻地笑着,搞得我也忍不住傻笑起来。

  “看,那花美么?”妈妈问我。

  哇,真美啊!迎春花黄的让我想起了妈妈做的蛋炒饭,杜鹃花红的像一面红色的旗,桃花粉的像一个娇滴滴的小公主······樱花、芙蓉、紫荆也不甘示弱,竞相开放,这里似乎成了一个花的王国。

  我牵过一朵无名小花,仔细观看。这花朵有六瓣,最外面是蓝的,到里面就成了白的,底部还有几根小小的绒毛竖立着,非常可爱。

  “快点把它放回原处,它的小伙伴们都快要哭了。”妈妈说道。

  我对着花丛一看,真的呢,这些花朵抱成一团,微微抖动,似乎在担心我会采摘它们的朋友。我连忙把它放回原处,微风吹来,花儿随风起伏,好像在对我点赞。走的时候,我还不住地向它丢眼。

  “孩子,你听,是什么声音?”妈妈提醒我。我便蹲下来仔细听,我听到了春风拂过树丛的呼呼声,听到了蜜蜂飞来飞去的嗡嗡声,听到了清脆的鸟叫声;我还听到了虫子缓缓爬动的声音,听到了人们的快乐的笑声。

  “孩子,你再闻一闻。”啊,各种花混合在一起的香气,各种叶交织的清新气息,弥漫在空中,弥漫到我的心间······

  忽然间,我觉得我能感觉到柳树又展开了几片叶子,草儿又抽出了几根嫩芽。花丛里又多出了几朵小花,广场里又多了几个身影······那感觉真是奇妙极了!

  “孩子,你找到春姑娘了吗?”妈妈问。

  找到了,找到了,原来春姑娘就在我的身边。


小学六年级作文:寻找春天范文五份(扩展4)

——寻找秋天六年级作文6篇

  已是夏末了,虽说听不到夏离去的脚步声,但是秋的气息却越来越浓。趁星期天有空,我迈出了家门,去公园里寻找秋的足迹。

  走在公园的小溪旁,侧耳倾听,只听得“哗哗”的溪水声。少了那一份动听的蝉鸣声,也少了孩子们嬉戏、玩耍的声音。秋来了,蝉儿停止了鸣叫,长眠于黄土里;秋来了,溪水变凉了,孩子们也不再脱掉鞋袜在小溪里玩“泼水”的游戏了。秋的脚步声*了,*了。

  走在林间的小路上,风吹过,有一两片已经枯黄了的树叶飘落下来,飘到我的肩上,飘到了小路上。我拾起一片已经枯黄的落叶,捧在手中,看着卷曲泛黄的它,我知道秋来了。这片叶子,便是秋的使者。

  一阵雁鸣声打破了我对落叶美好的遐想,抬起头透过叶隙,只见一群大雁已排成“人”字形,飞向那更温暖的南方。毕竟这里的冬天还是寒冷,大雁们没法安全过冬,于是它们就在每年的秋天迁徙到更暖的南方。大雁们成群地向南飞,就代表着秋天来了,所以它们也是秋的使者中的一员。

  走在回家的路上,路过了好几家花店,那些花店中已经开始出售菊花了。菊花更是秋的象征,它们开得多么有精神。我在心里默默地说道:“哦,秋天到了,丰收的季节到了,我要用汗水和智慧收获学*上的硕果,让秋天成为我最向往的季节。

  或许,你会为春的生机盎然而陶醉;或许,你会为夏的郁郁葱葱而痴醉;又或许,你还会为冬的纯洁静谧而沉醉……但我更喜欢秋,因为她有着独特的颜色,使我深深地迷恋上了这个季节。

  秋天是金色的。她像一个金发小姑娘,带着她的魔法棒,将金色撒遍世界。她把落叶变成了金色,她把田野变成了金色,她把太阳变成了金色,她把这个大地都变成了金色,农民伯伯脸上露出了金色的笑容……我爱金色的秋天!

  秋天是红色的。她染红了枫叶,染红了高粱,红红的石榴娃娃咧开了嘴。她涂红了西红柿,还涂红了胡萝卜……我爱红色的秋天!

  秋天是蓝色的。仰头遥望天空,碧蓝碧蓝的天空,总让人心醉。不断飘过的云朵变换着各种景致,总任你神游遐想。我爱蓝色的秋天!

  秋雨是银色的。它细细的,绵绵的,像极了密又细的银丝线飘落在玻璃上,发出沙沙的声音,好像是在演奏着一曲动听的歌谣。此时,我不禁想起少年王勃那句千古传诵的诗句:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”啊,我爱银色的秋天!

  金色、红色、蓝色、银色,秋天勾绘了一副五彩缤纷的美丽画卷。秋天还像一个快乐的娃娃,在秋色里顽皮玩耍;秋天又像一位温柔的老者,爱抚着青山绿水。

  直到现在,我依然爱着秋天。我爱她金色的稻田,我爱她红色的枫叶,我爱她湛蓝的天空,我爱她银色的秋雨,我爱秋天的颜色!

  夕阳,缓缓地向地*线落去。金红色的阳光照耀在仍有余温的田埂上,映照着已是一地麦秆的田野。我望着天边那轮缓缓落下的红日,眼前似乎又浮现出那一道苍老的背影在田野间劳作时留下的足迹。

  秋天,一个收获的季节,田野里的麦子随着时间的推移渐渐变得金黄。风吹麦浪,一片金黄。置身于麦田之中,向四周望去,发现自己如同身处一片金色的大海之中。抬头是蔚蓝的天空,低头是广阔的麦田,远处是几栋青石墙黑瓦的小阁楼,不远处是一条被阳光照耀得波光粼粼的小河。

  在这样一个季节中,我们回到了金山老家,去看望数月未见的奶奶,顺便欣赏一下秋天景色。在老家小楼前的田野中,我找到了正独自一人在麦田里忙碌的奶奶。我没有打扰她,只是悄悄地走过去,站在一旁默默地看着。奶奶的动作十分娴熟,镰刀在她的手上飞快的舞动着,麦秆也在这“舞蹈”间飞快地倒下。一旁,是已经堆积如山的小麦或许是察觉到了我的观察,奶奶抬起头,擦了擦头上的汗,笑着说:“昊昊回来啦?你爸爸以前也干过这活儿,要不你也来试试?”我犹豫了一下,从奶奶手中接过了镰刀,心想这有什么难的,我也能做好。然而,一个多小时过去了,我割下来的麦子却刚和脚踝一样高。事实让我认清,收割绝非易事。奶奶在田野间劳作的身影,自我记事起就不曾消失过。正如奶奶所说的:“干这活不容易,我也只是做*惯了。”

  劳作后,与奶奶坐在田埂上,喝着大麦茶,看着火烧云,心情悠然、恬淡。回首望望自己在田间忙碌时留下的足迹,与奶奶的足迹混杂在一起,我似乎明白了奶奶守着一亩三分地,自耕自足,自得其乐的原因了。心守一事,一生专注。当一件事成为他/她生命中心甘情愿的必须时,我们就能忍受寂寞与艰辛。有了这样的态度,不管做什么事,都可能成为高手。奶奶对劳动的专注,流露在田间那一深一浅的足迹之中。

  假期很快便过去了。我没有看那些因为秋日变得十分美丽的景色,因为,我想,我已经见过了秋天的足迹。

  秋天是一位富有的公主,悄悄的藏在了七星子的秘密花园里。这一天正好秋高气爽,很适合去寻找她带给我们的礼物和惊喜。

  来到秘密花园,首先映入眼帘的是一排排高大的松树,有针叶松和雪松。我们比较喜欢雪松,因为它不扎人,不过雪松的松果不能吃。针叶松有好多的松果,松果里有松子。

  松子又香又甜,非常好吃。

  再往里走,我们看见许多小野果。在一个茂密的草丛里,我们发现了漂亮的小绿果实,一串一串的像绿宝石一样。抬头,我们惊喜地发现远处有一棵小红果树,我们不约而同地跑过去。走*之后,发现小红果也不是很新鲜,我们非常失望。更让我们失望的是直接没法吃,太难吃了,本来我们还认为小红果很红,像一串串小红灯笼,很好吃呢。

  我们还没有放弃。后来我们看见一棵高大挺拔的柿子树,是谁发现的柿子树我们也不知道了。我们开始摘柿子,可是树很高,离我们有好几米,我们又开始想办法。有的人拿了一根又大又粗的树枝来把柿子树上的柿子打下来;有的人爬树想把柿子摘下来,但是我们就算拼尽了全力,也没有把柿子摘下来。但我们没有放弃,把最矮的那个柿子打得落花流水,可它还是那样顽强的挂在树枝上。它值得我们去学*,称赞这种精神。

  继续往里走,我们看见玉米棒野花和梧桐树。玉米棒中的玉米粒香甜可口,看见就想流出两丈多长的口水了。野花有迷人的花瓣和香气扑鼻的香味。梧桐树的叶子把蓝天都遮住了,我好想沉睡在大自然的怀抱里。

  我也非常喜欢蒲公英……

  秋天就像一位美丽的少女,她把大地上的种子变成了果实累累的仓库,蕴藏着许多丰满的果实。秋天就像一位可爱的天使,送给人们香甜可口的果实,我爱秋天!

  秋天像个大方沉稳的小姑娘,带给人们丰收的果实和金灿灿的世界,我正在寻找秋天的足迹。

  宽广的田野里,许多忙得满头大汗的农民喜悦地称赞道:“秋天真好,不仅让果实成熟,还可以让我们更凉爽,这样,干活就不累,就是不知道它在哪儿?”我听了,朝田里兴奋地大喊:“秋天在你们的每一个果实和每一滴汗珠里!”农民高兴地应答:“秋天,我爱你!”

  美丽的花园里,许多金黄的叶子,随着风阿姨到处旅行,对树妈妈说:“再见,妈妈,明天春天我会回来的,还将准备一份美丽的绿色礼物。”树妈妈快乐地说:“谢谢我亲爱的宝贝,希望你们在别的世界里找到属于自己的快乐和幸福。”树妈妈依依不舍地看着孩子们远去的背影,悄悄地留下了眼泪。

  热闹的校园里,孩子们穿上了秋季校服,真神气。我站在大树旁,闭上眼睛,张开双臂,享受着阵阵秋风,秋风像妈妈一样抚摸着我的脸,我觉得自己飞了起来,在跟快要到南方去住的小鸟们玩耍,真快活!

  茂密的森林里,小动物们准备冬眠了,它们先把食物储存到自己的秘密箱或地下室里,再出去痛痛快快地玩个够。饿了,就回家吃东西,然后又去食,把吃了的食物补回来。现在,又开始在窝里放上暖烘烘的被子。最后,它们吃完食物就将要冬眠了。

  秋天无处不在,但你要仔细去寻找!

  秋天,我喜欢你的善良,就让你的善良传遍整个世界!

  秋天来了!秋天来了!秋姑娘给大地洒下了无数宝藏!瞧!枫叶的金上衣。蒲公英的皮毛外套。柿子变红了。我和小伙伴们变成一个个小精灵,在秋天的世界中穿梭着,寻找秋天的宝藏.

  追追跑跑我们来到果园中,柿子红透了,像打着小灯笼!香蕉又甜又弯,像飘浮在水面上的画舫游船;葡萄又紫又甜,似人见人爱的紫珍珠。我轻轻地尝了一个,哇!好甜啊!我找到果园中的宝藏啦!

  又唱又跳,我们来到公园中,红树叶翩翩起舞,小草也披上了黄衣;蒲公英准备出去旅行啦!我望着仍然苍翠的樟树惊叫:"哇!我找到公园中的宝藏了!"

  说说笑笑!我请小伙伴到我家玩,阳台上菊花正争奇斗艳地盛开着,有白的,有紫的,有黄的,还有绿的,绿得很纯很翠,不愧是菊花中的极品!菊花,不象牡丹那样富丽,也没有兰花那样名贵,但作为傲霜之花,不禁让我想起古代诗人元稹诗句"不是花中偏爱菊,此花开尽更无花."抬头看见一群大雁正排着"人"字飞向南方,我高兴的惊叫:"大雁大雁,我找到秋天的宝藏了!"

  又蹦又跳,不知不觉来到小溪边,落叶飘到水中,变成小蚂蚁的小船,柳树姐姐也正甩着刚染好的头发眩耀着呢,太好了!太好了!我找到秋天的宝藏了!

  秋天的宝藏,是小草,是落叶,是菊花,是柳树姐姐的长头发……


小学六年级作文:寻找春天范文五份(扩展5)

——寻找春天六年级作文 (菁华5篇)

  在一个风和日丽的星期天,为了寻找春天,领略春姑娘的风采,我独自一人悠闲地信步来到北运河。抚摸着桥上的栏杆,放眼向河面望去,惊奇的发现,厚厚的冰面早已不见,河水在一缕缕阳光的照射下,闪着五颜六色的光斑,泛着细小的波纹,形成一圈圈涟漪,迎头向阳光跑去。看到此情此景,我在心里反问自己,它在迎接阳光的温柔,还是和我一样在寻找春天?

  宋朝诗人苏轼说,“春江水暖鸭先知,”是的,最早感知春天气息的应该是喜欢在河里嬉戏的暖鸭,可是没有暖鸭的北运河,我想消失的冰面就是告诉大家春天来了。

  放眼望向四周,景观树挺拔着伟岸的身躯,排着整齐的队伍好像也在寻找着春天。一片片的月季花、迎春花噢!她们都已迫不及待地发出了嫩嫩的芽孢,走到跟前,看着娇嫩欲滴的芽孢我想:这是不是也代表着春天来了?

  我没有停下寻找春天,继续发现着。因为是初春,看不到漫山遍野的绿,看到的是枯黄的小草,低头懒散的垂柳在随风摇曳。我不甘心的寻找。终于我发现在最向阳的一片草坪上,一株株绿芽在伸展腰姿,探头探脑显得还有点害羞的意思,那么娇小,那么细弱,不畏寒末初春的冷风迎着风儿翩翩起舞,此时此刻我似乎听到小草在我的心灵深处细语,坚持就是希望,去徜徉在春天的原野里,寻找春天吧。

  是啊,春天是那么美好又是那么清新。更是万物萌生的季节,让我们一起去寻找春天吧。尽享这春天的美妙。

  冬爷爷刚走,美丽的春姑娘就提着百花篮,迈着轻盈的步伐来到人间,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

  这是一个踏青的好季节,老师带着我们踩着阳光,去游凤凰湖。

  踏着那小小的道路,一阵清风从我的脸上拂过,是那样的温柔。就好像是来迎接我们的小仙子。那是大树,那一抹青绿是那样让人放松,使人心旷神怡。这春暖花开的季节,心情就像那灿烂的阳光,一丝丝暖意涌上心头。

  到了目的地,老师让我们自由活动,草地上,小草努力地向我们招手,大地妈妈伸出她的手臂,凤凰湖湖水见底,还倒映出了湖边柳树的影子。周边还有一个小亭子,可以坐在这里休息、聊天等,小亭子边有一条小溪,寂静的流淌,小溪旁随风摇曳的柳树,仔细梳理着自己的秀发,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。

  坐在草地上,时不时听见鸟儿的歌声,也许它们也在为春天的到来感到高兴吧!拾起一朵落花,捧在手上,我嗅到了大自然的芬芳清香,拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的.奥秘,捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间隆隆的回声,捡起一片花瓣,慢慢撕开,我看见了细小的花粉。

  一上午的踏青就快结束了,我们要回家了,我们找到了春天,它就在我们身边,只要多细心观察,一定能找到美丽的春天。

  “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里,这里有红花呀,这里有绿草……”相信大家对这首歌——《春天在哪里》非常熟悉吧!的确,现在春天已经迈着轻盈地脚步来到了我们的身边,不信你就跟我一起瞧一瞧!

  春天是万物复苏的季节。嫩绿的小草悄悄地钻出了大地妈妈的怀抱,探出小脑袋,调皮地扮着鬼脸,这可真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!而多年陪伴在小草身边的小野花也已绽开了笑脸,有红的,有黄的,有白的......它们艳丽的颜色为大地妈妈穿上了一件美丽的披风;河岸两边的柳树恢复了春天的的活力,抽出了长长的细细的柳条,柳条上长满了柳芽,绿茸茸。一阵春风吹过,柳树随风摇动,仿佛是位少女在轻轻地舞动自己的身姿,炫耀着春姐姐对它们的抚爱。大自然的一切都是那么的美好!

  植物都恢复了自己之前的光彩,当然,动物也不甘示弱。请看:燕子妈妈带着燕宝宝从南方赶来,“叽叽喳喳,叽叽喳喳”,燕妈妈正在报告着春天来到的喜讯;冬眠青蛙苏醒了,它们伸了伸懒腰,从洞里爬了出来。“呱呱呱呱”青蛙先生唱起了春天的歌谣;刚刚醒来的一群群小蚂蚁们也来和小动物们聚集在一起,他们在一起唱歌、跳舞,正在为美丽的春天召开一场盛大的舞会。

  春天,是美丽的,是调皮的,也是可爱的,所以,我爱春天,更爱春天里的一切!在这朝气蓬勃的季节里,我要大喊一声:“美丽的春姑娘,我爱你!”

  春天,是新的一年的开始,春天,是生命的希望;春天,是……

  为了寻找春天,学校特意组织了春游活动。

  早晨,最后一颗调皮的星星悄悄地向天边隐去,太阳刚偷偷的从大山后面爬上来窥视着我们的小城,同学们便蹦蹦跳跳的向学校涌来。叽叽喳喳的说笑声打破了校园的宁静。七点半,我们排着整齐的队伍向目的地出发。温暖的阳光照射着大地,蔚蓝的天空飘着几朵白云。

  春天在哪里呀?我漫不经心地向四周看看,寻找着春天的足迹。“找到了,找到了。”春天在天空白云下,几只燕子掠过天空,唧唧的叫着,多么快活呀!春天也在树枝上,高大挺拔的树木不再穿白棉袄了,春姑娘早已给它们换上了单薄的绿衣裳。柳树在微风中摆动着长发,尽情舒展自己的腰身……细心的春姑娘怎么可能会忘掉花草呢?马路旁,一些不知名的野花在嫩绿的小草的衬托下,显得分外娇艳,几只蝴蝶在野花纵中飞来飞去,花朵们欣赏着蝴蝶优美的舞蹈,蜜蜂在它们身边尽情地忙碌着,这景象,多么像一幅美妙的图画。在小溪里,蝌蚪欢快地游着,原来,春姑娘也来到了这里……春姑娘多辛苦呀!她走过草原,小草立刻钻了出来,她跑过树林,树木马上换上了绿装;她来到花园,花园里顿时五颜六色,一片鲜艳……总之,到处都有春姑娘的足迹,这就意味着春天到了。

  春天到了,新的一年开始了,我们要在新的一年里努力学*,奋发读书,考出优异成绩报答父母和老师。当然,我们也要好好珍惜这带着生命和希望来到人间的万紫千红的春天。

  早上,被一声春雷惊醒(此乃今年第一雷),起床穿好衣服发现外面正下着浠浠沥沥的小。洗漱完毕,吃完早饭,我走到阳台,发现此时已不下雨了,天地之间蒙上了一层朦胧的白色雾气,于是,我决定去小桃园寻找春天。

  刚走出门,一阵寒意便包围着我的全身,我不觉打了一个哆嗦,赶忙将衣服拉链拉到最顶端,便继续上路。

  此时,雾气已散去一些,车子很少,路上的行人也在余雾中显得星星点点,大多数都将自己的衣服裹得严严实实,路旁的行道树也是枯枝败叶。我停下来休息一会儿,这时,一阵凛冽的寒风吹来,我的目光呆滞的望着眼前的行道树这一阵寒风将仅有的那片挂在枝头的枯叶也吹落了,只见那片叶子在空中随着风打了几个转,便落到路边水洼中,又随着从坡顶流下的水流被水冲进了下水道

  哎,我叹息道。这还是春天吗?

  我迈着僵硬的步伐进入小桃园,情景自然也是不尽人意的除了那几枝少的可怜的常绿植物外,也是弯着腰,一副无精打采的样子,其它的植物更是在旁边灰色的城墙的映衬下,显得一片死寂,毫无生机。

  我也无精打彩地走着,突然,我被一幅画面吸引了,一株在城墙那容得令人窒息的砖缝中萌发出的野草,它细细的身躯,仿佛一折就断,但是它还是毅然指向东方,就在这时,一大滴从城墙上坠落下来的雨滴,落在它的身上,它却只是轻轻摇晃了几下,那朵开在它的头上的小野花随着身躯一起上下轻轻起伏,像是在向我致意,更像是在让我一定相信春天,寻找春天,发现春天。我默默地望着它,我渐渐看透了它软弱身躯里无比刚强,却充满着对春天的血液!它渐渐停止了颤动,再次指向东方,我顺着它望去,乌云已散开了一些,那小太阳从乌云旁露出了半边通红的脸,那早晨的第一缕阳光洒在它的身上,在它绿绿的身躯上反射,向我的眼睛传送了春天希望的光芒。

  我踏着欢快的步伐,踏上了回家的行程,路上,依旧死气沉沉,只是万物的身上多了一缕阳光。不,是希望,梦想的光芒。

  不必再去寻找春天了。

  其实,只要心中有希望,有梦想,春天永远在我们身边。


小学六年级作文:寻找春天范文五份(扩展6)

——小学六年级作文:春天来了优选【十】份

  春天是五颜六色的、是万紫千红的。也是一个充满希望的季节。

  春天是五颜六色的,因为在春天里会盛开许多鲜艳、美丽的花朵,比如:雪白色的

  梨花、粉红色的桃花、金黄色的迎春花。小草从地下探出头来,好像在和大自然打招呼。

  柳树也长出嫩绿的枝条,风一吹过,就好像在给柳树姑娘梳着长长的辫子。

  一场春雨突如其来。春雷不停地轰隆隆地响着,好像在打鼓。不一会儿,春雨沙沙地下了起来。春雨落到窗户上,就像在叫醒沉睡的人们。春雨滴到池塘里,好像在和小鱼们玩耍。春雨落到树叶上,又好像在和树叶们跳舞。

  过了一会儿,春雨停了,春姑娘又来了。春风吹过我的脸,就像妈妈在抚摸着我的脸庞。春风吹过我的身体,感觉柔柔的,舒服极了,就像春姑娘给了我一个大大的拥抱。

  春天的水果也多种多样。比如:草莓,它的形状有点像爱心形红彤彤的,吃到嘴里酸酸甜甜,美味极了!我的最爱是樱桃,当它成熟了,一颗颗挂在枝头,像一个个小红灯笼,看起来惹人喜爱,我会一颗颗摘下来细细品尝!还有身披战甲的战士-菠萝等数不清的水果。

  春天有许多的味道,小草的清新、花儿的芳香、泥土的清香味,大自然的空气都异常清新。

  春天是个万物复苏、鸟语花香的季节,让我想到了一句诗:一年之计在于春,一日之计在于晨。春天这个季节是能让人从沉睡中醒来的季节。我喜欢这个生机勃勃的春天。

  清晨,我早早地起床,因为春天到了。吃完早餐,我就兴冲冲地奔向田野,一路上,香气扑鼻,风景迷人,真想快点跑到那美丽的天野,于是,我又加快了脚步。

  到了田野,首先进入眼帘的是绿油油的稻田,一阵风出过,稻田像偏偏起舞的少女一样。田野边有一条河,河水清静明澈,透明见底。一群群的鱼儿游来游去,岸上有几棵婀娜多姿的柳树,千万条细细的,翠绿的柳丝在微风中摇摆,像一条绿丝带随风飘动,美丽极了。柳树下边有一些鱼翁在钓鱼,看到他们那开心的样子,就知道钓了很多贪吃的鱼。远处,几位农民正在辛勤地劳动着,都在争取时间插完秧。几对燕子飞倦了,落在树稍上,看见农民辛勤的样子,唧唧地叫着,好象在对农民说:“加油干呀,早点插完秧!希望有大丰收呀!”

  啊!春天是多么美好呀!

  春天来了,万物复苏,百花争艳,校园里寒冷的冬天已经过去,温暖的春天已经到来。

  看融慧园旁,阳光普照。那温暖的阳光照亮了我,也照亮了玉兰花,那是妈妈般温柔的春风,吹醒了,正在沉睡的玉兰。我也吹醒了,赶走了春困。

  玉兰此时开得正艳,有白的、有粉的。她粉嫩的花瓣儿都一片一片舒展开来,绽放出它那独特的美。花瓣是粉白色的,像少女羞红的洁白皮肤光滑又细嫩,使我不禁从心里赞叹:玉兰花真美啊!小鸟也叽叽喳喳叫的,似乎也在赞赏着玉兰花的美。

  一树白玉兰,一树粉玉兰交错着种着,艳丽极了!淡淡的香味在玉兰花旁边飘散,让从旁边走过来的人都不禁停下脚步欣赏。

  阳光照耀下的玉兰花,使我感觉我就是那美丽的玉兰花,在春姑娘的呵护下快乐成长。

  突然一棵樱花树的几片樱花飘了过来,打断了我的幻想,我抬头向左一看,原来是调皮的樱花姑娘。她在树枝上翩翩起舞,似乎是在告诉我,她要举行一场盛大的舞会。

  她粉嫩的花边儿小巧玲珑,是似一滴一滴粉色的水滴。

  这棵樱花树栽在一排粉白交错玉兰花的旁边,远看就像没有叶子一般,但是走*一看,它却长了几片嫩绿的叶芽。

  樱花树的花朵很茂盛。上面经常会有蜜蜂舞蹈。一会儿到这儿,一会儿到哪儿,忙碌极了。

  突然一只白色蝴蝶飞了出来,在树中上下舞蹈,将我深深的吸引住了。

  它飞呀飞,飞呀飞,忽然一头钻进树丛,将舞会的幕布拉起来后,就飞远了。

  蝴蝶的消失,使我打消了看舞会的念头,开始注意起蝴蝶钻过的树丛了。树丛的叶子一半嫩绿,一半墨绿。墨绿的叶子在下面,看起来是旧叶;嫩绿的叶子在上面,看起来是新叶,这使我感受到了春天来了。

  树丛旁的草丛也有了一点嫩绿,原来是那枯叶中的嫩草,在嫩草生长的土中还有蚯蚓有在扭动,这使我再一次感受到了春天的到来。

  这时上课铃响了,我耳边环绕着朗朗的读书声,生机勃勃。

  啊,春天来了,春天来了,春天真的来了,蝴蝶飞舞,蚯蚓钻洞,生机勃勃的春天终于来了。

  春天,万物复苏,鸟语花香,一片生机勃勃的景象。

  小草从地里钻出来了,嫩绿嫩绿的芽儿远看像是大地铺上了绿色的地毯。风一吹,它们就左右摇摆,好像跟我们打招呼。

  河边的柳树,已经变绿了。风一吹,长长的嫩绿柳条就四处摇摆起来,像少女旋舞甩起来的小辫子,好看极了。

  清晨,我走出院子,看见奶奶家的杏树开花了。白色的花瓣,粉色的花蕊,开满一树。那粉色的小花,千姿百态,散发出淡淡的花香。一阵春风吹过,花瓣在空中翩翩起舞,纷纷落下,好似下了一场杏花雨。小蜜蜂也开始工作了,它们朝奶奶家门口的杏树蜂拥而来,好像害怕一不留神花蜜就被其它的小蜜蜂采完了。大约一周的时间,杏树的花瓣掉落了,随着花瓣的掉落小蜜蜂也结束了在我家的工作,杏树也像完成了使命一样地发出了嫩绿的芽。

  奶奶家门口的那棵玫瑰花,正养精蓄锐,含苞待放,准备和其他的花朵一较高下,争个花中之王。

  小燕子也从南方飞回来了,在奶奶家的屋檐下不停地忙碌着。每次飞回来的时候,嘴里都塞着满满的泥巴,奶奶说它正辛苦地给自己修补房子。

  路边的树也换成了新装,可漂亮了。有的披上了绿衣,有的戴满了花朵,风一吹,树便吹起了口哨。

  小狗狗们也开始兴奋起来了,虽然他们有厚厚的毛衣,但是他们也害怕寒冷。冬天时,狗狗们趴在窝里不动,也不叫。现在好了,我家的那两只狗狗开始天天在一起嬉闹玩耍,汪汪的叫声好像在表示它们的快乐。

  公园里越来越多的人们出来迎接春天,当然了他们迎接春天的方式也很特别,嘻嘻,就是放风筝了。一到公园你就会看见天空中悬挂的风筝各式各样,不出你们的预料,我也加入了放风筝大队。我的风筝是一个老鹰的,在空中自由自在地翱翔,释放着沉淀一年能量,绽放出属于它自己的色彩。

  这就是春天,一个充满希望的春天,一个多姿多彩的春天!

  春天来了,带着和煦的风,绵绵的雨悄悄来了,在人们还没有觉察到的时候,春天已调动她那优美的舞姿驱走冬天留下的寒冷和积雪,为人们带来了温暖和一个五彩缤纷的大千世界。

  不知道什么时候,风突然没有那么寒冷,不像冬天的寒风吹在脸上那样刺骨。而是轻轻地吹拂着人的面颊。用她的双手抚摸着每个人的额头。也不知道什么时候,雨也剔去了骨子里的冰冷,倒是变得凉丝丝的,一滴一滴,宛若一根根牛毛,顺着风缓缓地飘下来,落在人脸上,也是那么舒服,惬意。

  这是因为春天来了。这春风和春雨为大地带来了勃勃生机,春风吹开了花朵,春雨淋出了绿芽,这让所有人不禁惊叹:呀!春天来了!。

  下过那场春雨后,公园也变了一番景象。桃树的枝头开了娇艳的花朵,每一朵都层层叠叠,恰似一朵朵微缩的小牡丹。那边被春风吹开的梨花,雪白的压满了枝杈,一朵朵梨花带雨,给人以美的享受。再看那柳树,上面冒出的小芽已经绿了,绿得青翠欲滴,春风一拂,好象一串绿宝石在摇晃。看看草地上,那些柔弱的小草已顶破坚硬的土地,向外面探出了头,好奇地观望着周围的景象。天空中,满是小朋友们放飞的风筝,东风送着这些风筝一个个飞向高高的蓝天。看着公园的游人,早已脱下棉袄,换上了五颜六色的春装,好像人们春天里也要学植物,把自己打扮得漂漂亮亮的,好去参加春姑娘的舞会。

  春天,万物复苏,所有的事物都在趁着春天恣意生长,我们也是。

  春天来了,春天来了!春天的脚步离我们越来越*了。

  我听到了它的脚步声,透过窗户,你看,小草从土里探出头来,有的东张西望,有的好像有点害羞,低着头。小孩子们在草地上翻着跟头,有的在放风筝,有的在赛跑,别提玩的多开心了。

  走出屋去,你看,柳树发芽了,春风吹拂着大地,是多么的柔和;阳光照耀着大地,是多么的温暖;果树也开出了自己的花,以表示对春天的喜爱之情,这样的景色能不让人陶醉吗?

  天下起了小雨,细细的雨丝从天而降,滋润着大地;小河的冰融化了,河水潺潺地流动;南飞的大雁也回到了北方的家,站在枝头歌唱着。所有的一切组成了一首优美的乐[来源]曲尽情的演奏着。一派生机勃勃的景象呈现在你的面前,想不美丽都不行!

  “一年之计在于春,一天之计在于晨,一生之计在于勤”。我要在少年时期发奋读书,将来要成为对国家对社会有用的人,为国家多做贡献。从现在就要珍惜时间,珍惜我们生命的春天。

  吃过午饭,我倚在阳台的窗台上,看向浴沐在太阳里的山坡。春天已经到了有些日子了,坡上多出了许多黄色,一簇簇,一片片的迎春花点缀在麦田边,像编了一个个金色的花环,太阳更是可爱了,若不是有零星的鞭炮声响起,提醒此刻是正月,就光看阳光的热烈,以为已是初夏了。

  春风里有着微微的温热,天上全是蓝色,远处的秦岭清晰可见,在天与山之间,游动着几朵白云,闲闲地几笔,让眼前的画儿更有诗意了。

  “咚咚咚,锵锵锵!”河堤边上响起了锣鼓声,分明是唱戏的前奏,不一会儿,二胡就拉了起来,接着,就有女旦唱了起来。俯身看去,是几个秦腔爱好者在河堤边唱戏,因为有音响,声音很大,如果不看场面光从声音来听,和搭台子唱戏没有差别。

  随着“咚锵”的节奏,心也在激动地跳动,我急忙打电话叫母亲来看戏。

  母亲一听看戏,提着蚂蚱凳子拄着拐杖就出门了。我没去,即使呆在屋里,浑厚的秦腔也直往耳朵里钻,一个下午,戏唱了很多名段,时而是哭腔,如泣如诉;时而是喜腔,欢快明媚,随着秦腔的音调,我的心情也像坐过山车,一时起,一时伏,一时轻松,一时沉重,唉,我发现,这投入了感情的娱乐也会感染人,害的我几次动笔,也写不出一个字,思绪全让秦腔带偏了,就是看书,眼睛看的是民国的文人轶事,听的却是王宝钏和薜*贵,哈哈,全串台了。

  我时不时向下探看,河堤里聚的人越来越多,有坐着的,有站着的,那堆在河堤的大石头成了天然的凳子,坐了不少人,唱戏的人穿着红呢子衣站在中间,两边是乐队,一边是锣鼓,一边是二胡,无论是唱戏的,还是伴奏的,他们都很投入,观众戏迷也很投入,只有金陵河里的水哗哗啦啦地流个不停,只是这声音全让秦腔淹没了。

  秦腔在满河滩里飘荡,在我的斗室绕梁盘旋,太阳热烈地照在蟠龙塬坡上,天空一如既往的蓝,几朵白云悠然自在地闲游,春天已经来了多日了。

  闲看春日,春意正浓,即使什么都不干,眼前的美好也醉人。

  春姑娘迈着轻快地步伐走进了田野,走进了校园,走进了山坡。同时春天的气息也越来越浓了:勃勃生机的小草探出头来,似乎在等着春姑娘的爱抚;花儿吐露树芬芳,来好像在等着人们对它的赞美;柳树长出嫩芽随风肆意的摇动,等着人们欣赏它的舞蹈;玫瑰争先恐后的露出芬芳

  校园里,在同学们的面前,旁边,春姑娘肆意的逗弄着同学们,一会儿对同学吹口气,一会儿对同学按摩一下[这里指春姑娘的恶搞]……田野里,春姑娘逗弄着还未长高的苹果小树苗,赞许这小草的勃勃生机,夸廖这花儿们的芬芳,欣赏这柳树的舞蹈,又对玫瑰乐观的心情所赞美……山坡上,春姑娘已被眼前的景象所迷住了;一群白羊在毫无意识的吃草,完全不用担心有人在食物里下毒;天空中,一群小鸟遨游蓝天,时而下降,时而生起,好不快活。蝴蝶肆意的吸取香甜的花蜜,尽心尽力地工作着,顶着炎热,冒着被人捕捉的生命危险……

  谁又能想象得到,这么美的景象一年前却是一片被火烧过的荒野,这才是真正的“野火烧不尽,春分吹又生”啊![说到这,我希望大家学会保护环境,大家常常会为环境的恶劣而厌恶外面的世界,可是大家想过没,我们的环境为什么会这么的坏,其实大家以为工厂是为了大家的方便,的确如此,可是大家在方便的同时,也在摧残着地球,摧残着环境啊!大家认为穿动物的皮毛是一种时尚,可我认为这是丑的衣服了,将动物的皮毛穿在人的身上,是最残忍的了。为此,我为大家提出建议:保护环境,创造美好家园。不然,地球真就成了一片荒野了]

  六年级:吴家琪

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里……”随着时间的流逝,春姑娘踏着轻盈的脚步向我们走来,她拿起手中的画笔,顷刻间,一幅幅优美的图画便展现在我的面前。春天来了!

  漫步在清澈见底的小溪边,哗哗的流水声清脆悦耳,欢快动听。波光粼粼的水面上,一条条小鱼在水中快乐地遨游着,不时地蹦出水面,留下一圈圈涟漪,又瞬间潜入水底,消失得无影无踪。一阵微风吹过,水面上荡起一波波浪花,此起彼伏,在阳光的照射下金光闪闪,美丽极了。哦!春天来到了小溪,给小溪带来了生机。

  信步畅享在小区的小径,不时地抬头仰望,一颗颗高大的玉兰树映入我的眼帘,如雪似玉的白玉兰显得格外高洁典雅,犹如一只只蝴蝶停落在枝头。一阵阵淡淡的清香迎面而来,沁人心脾。粉玉兰、黄玉兰、紫玉兰……各种各样的玉兰花都争相开放。嗯!春天来到了小区,给小区披上了一件五彩的大衣。

  慢跑在清晨的草坪上,小草已经迫不及待地钻出了地面,远远望去,一片片淡淡的绿色已经覆盖了荒芜的大地。小草的叶片还闪着无数晶莹的露珠,迎着太阳银光闪闪。啊!春天来到了草坪上。

  垂柳青青,枝条飞舞,各种树木花团锦簇,把我们的校园装点得如同美丽的公园,好似传说中的人间天堂一般。


小学六年级作文:寻找春天范文五份(扩展7)

——春天六年级作文750字(五)份

  春,悄悄地来到人间;春,迈着轻快的步子,吹着凉爽的风,来了!你瞧,天空中的白云化作春姑娘的杰作,恰似朵朵白花在天际遨游。哟,小草也破土而出,探出小脑袋,稀奇地张望着这个美丽而又充满勃勃生机的新世界。百花争艳,比赛似的绽开了笑脸,让大地焕发了生命的色彩。蜜蜂们在花丛中穿梭,忙碌地采集花蜜,忙得不亦乐乎。

  “啊初中,好一派百花争春的景象,好一派生机勃勃!”我情不自禁地发出由衷的赞叹。

  有人喜欢春天的绿,有人喜欢春天的生机,而我却唯独喜欢那春天的雨。

  早晨起床,我揉揉惺忪的双眼,来到窗前,只见天空阴沉沉的。哦,难道这是雨的前奏?不一会儿,窗外响起了大自然给予雨特有的歌声——“淅沥、淅沥……”。春雨似乎在倾诉着什么,又像一群调皮的孩子踩着屋檐,玩耍、嬉戏。听着听着,我仿佛睡着了,但又似乎清醒,随后便勾起人的深思,莫非大自然真有这般神奇?

  望望昔日人来人往、喧闹的大街,此时此刻是多么安静,像个沉睡多年的精灵。细细体味,身置其中,也别有一番情趣。这时我已陷入遐想,如梦幻般美好。雨仍在不停地下着,地面湿漉漉的,像洗过了一样。三两个孩子结成一群,脚踩着地面积起的水洼,随之溅起来。他们笑了,那笑容多么的天真,活泼;那笑容是多么的灿烂,可人。

  有人喜欢春天嫩绿的小草,有人喜欢春天的诗情画意,而我却唯独喜欢春天那花的海洋。花,可以陶冶人的情操,我与老舍先生一样,同是爱花之人。寂寞时,我总爱跑到阳台上,欣赏自己一手栽陪的几盆花。春天时节的花儿是那样充满青春活力,洋溢着年轻人的气息,是青春的象征。这时的花儿想必也是一年四季中最美的吧!阵阵微风吹来,一股惬意立刻涌上心头,你可知道,那是花的芬芳,大自然生命的所在啊!顷刻间,我感觉自己仿佛置身于花的世界,它们围绕着我,随风摇摆,婆娑迷人,到处都充满了花香。我明白道:“原来春,还是“花仙子”呢!”

  看,春的使者——雨、花。

  春姑娘迈着轻盈的步伐,悄悄地来临了。她趁人们不注意,轻轻地撒下花花草草,让它们萌芽,用绿色覆盖大地,又唤回那拖着剪刀似的尾巴的小燕子。然后,又向人们讲述着春天的故事。

  一、和谐的大森林

  看,太阳公公比小鸡起得都早!他微笑着看着可爱的孩子们,白云姐姐变幻着各种形状,蓝天哥哥也穿着蔚蓝的衣服。

  小草也起来了,她伸了一个懒腰说:“咦!我的头上是什么?”“早上好,我是小露珠。”小草迷惑地说:“你是天上的,带是地下的?”柳树爷爷笑着说:“他是蒸汽变的呀!”小花、小草、石头,还有小露珠都呵呵地笑了。

  一只小鸟正在和伙伴们捉迷藏,他一小心把嘴啄在了小熊的屁股上。小熊十分生气地说:“小鸟,你啄到我啦!”小鸟说:“这有什么大惊小怪的,我也不是故意的。”小熊狠狠地瞪了小鸟一眼,这时小兔子们跑来劝说:“你们不要这样,我们应该友好团结,这个大森林是一个和谐的集体。”小鸟和小熊都不好意思地低下了头,“我们错了,我们不应该这样。我们会团结的!”

  大家又开始高兴地在一起玩耍,太阳公公在天上看到了这一切,也欣慰地露出笑容。

  二、青蛙与小草

  一只鹅不小心踩到了青蛙。青蛙认为受了侮辱,他蹲在草地上,所得鼓起了肚子。

  小草见了,对青蛙说:“你只不过是被鹅踩了一下,值得这样吗?你应该宽容别人。”

  “你让我原谅鹅?我可办不到!”青蛙瞪着圆溜溜的眼睛说:“我非得想个办法,报复一下鹅不可。叫他也知道我的厉害。”

  小草摇了摇头,说:“你何必这样斤斤计较呢?还是别把这件事放在心上了。”

  “你说的到好听!”青蛙更生气了,“要是你遇到这样的事,你会怎么办?”

  小草笑着说:“你现在不就踩在我身上吗?”

  青蛙听了,羞愧地跳进了水塘。

  就这样,春姑娘一边讲着春天的故事,一边敲打着春天的大门,还播撒着人们心中希望的种子。

  转眼间,严冬已逝,春天已经悄悄地来到了人间,多么美好的季节啊!春天,这生机勃勃的季节!春走*了,而她的身影又是那般翩跹。我寻找着春天的足迹。

  寻找春天,春在柔柔的风中透着一丝凉意,又透着丝丝暖意,那是妈妈的手,轻轻拂醒了世间还在熟睡的生灵。它们欣欣然睁开了朦胧的睡眼,春风又在心间播下希望的种子,春风唱起了美妙的歌曲,催使着一切前进。春风啊,吹春了大地,吹醒了小草,拂去了人们心灵的尘埃,一切变得多么美好!

  寻找春天,春就在鸟鸣的旋律中,鸟儿春天的身影是那般富有活力。看呀,那活波可爱的小燕子,像赶集似的聚拢来,为春天加上了丰富的一笔。停在电线杆上的小燕子谱写出一个个美妙的音符,交织成春的赞歌。听呀,树枝上几对麻雀用美妙的歌喉打破了冬的寂静。

  寻找春天,春就在毛毛细雨的点滴中,“沙沙沙”、“沙沙沙”,她伴着歌将小草浇醒,小花也伴着旋律,向人们报告春的喜讯。路边,桃花响应了大地的号召,绽开了美丽的笑脸,春雨洗刷了一切,花更艳,草更浓,天更蓝,水更清。“春雨贵如油”,春雨也带来了农民伯伯的笑脸。

  寻找春天,春就在小草的嫩绿的生命里,她急匆匆赶来,迫不及待地钻出地面。于是,地上又冒出了一层软软的草毯,露珠轻洒在这草毯上,为草儿挂上了一串串水晶项链,在春天里,这份嫩绿更加美丽。

  寻找春天,春就在精典的诗句里,自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天。

  春,沁人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。

  春,生机勃勃,“野火烧不尽,春风吹又生”。

  春,美妙绝伦,“天街小雨润如酥,草色遥望*却无”。

  春啊,人们几乎用尽了词语来赞美你!

  寻找春天,寻找春的足迹。啊!我明白了,春天尽在我们的心里,我们不正是祖国的春天吗!愿这春天永远嫩绿!

  春天,花红柳绿,姹紫嫣红,美不胜收……

  我向来不喜欢。

  自古以来,春天就是一个受欢迎的季节。的确,几场春雨一落,几声春雷一响,那快活的人们便在互相奔走呼告,春天来了!的确,草一有了绿意,风一变得温柔,那快乐的人们就开始竞相歌颂春天的美好与生机。而在我的世界,那春雨拖泥带水,绵绵不绝,浇得人心里头憋闷,那春雷,毫无气力,仿佛那尽力的一吼憋在嗓子中压抑着,那草远灰*绿,像是在偷偷摸摸地探头探脑,既不敢钻出来打头阵,又不甘深埋在地下不为人知。

  春天,既没有夏天的洒脱奔放,又没有秋天的成熟恬静,更没有冬天的冰雪怒吼、春寒料峭,像是拽着冬天的尾巴不放,畏畏缩缩地跟在冬天后面,像是要延续冬天的冰雪统治,可它优柔寡断,没有魄力,只能跟在后面狐假虎威,放几声响炮,下几场雨,毫无力道,凭借着冬天遗落下的一点点威力,匆匆而又惶恐地跑过。它生性怯懦,没有一点统治的天赋,无法给人留下深刻的印象让人称道。只会跟在强者后面乱叫几声,等冬天远去,它便软软地把剩下的力硬生生地吞进肚子里去,但他却丝毫没有自知之明,偏偏要出来露一露脸,空惹人耻笑。

  春天,它的确能推开池塘里的冰,吹绿塘边的杨柳,放出三月三的风筝。但它在一点点俘虏人心的时候,我却在心里暗暗地笑它太小家子气。它靠着自己对人们一点点的讨好,似乎想要赢得所有人的所有好感。但是,它既不敢拂逆严冬的命令,又无法拒绝夏天的多彩,在冬与夏、冷与暖之间飘乎不定。这乍暖还寒时候,的确无法让我喜欢,它自始至终不明白自己的坚定信念和正确道路,就这样飘呀飘呀掩饰自己的虚伪与不定。

  此时此刻,窗外的春天正在窥视我,或许正在思索如何蒙敝我来一起歌颂它绵绵的春雨、隆隆的春雷和盎然的生机。它投进无数寒冷的温暖阳光,让我昏昏沉沉似乎要睡着。但是我依旧振奋精神,拿起笔,戳穿它长久以来作为美好代名词的假面具。

  我想,也许今生我也不会喜欢春天了。

  在人们的盼望中,东风随着春姑娘的脚步慢慢来临,春天的步伐也就离我们越来越*。可春天的落叶却飘飘而下,这是为何呢?春天不是发芽生长的季节吗?落叶为何不到秋天就落下了呢?

  现在不正是小草偷偷钻出泥土,树儿赶着生长的吗?可我走在路上,从树下经过时,总有几片枯黄的树叶随着我的脚跟飘下,从我的眼前落下,看着它,它那忧郁中好像带些期望。随而它就静静地躺在地下,任人踩踏,但它总是面朝着树上的绿叶,好像有些舍不得自己的离去。这一幕幕使我的手微微颤动了一下。可我总觉得有些不可思议,这些落叶还真多,可我就是不知道它们为何而落?——大概是树叶吸收不到营养,或是它们在树叶的竞争中的淘汰者吧!但不管出于什么原因,也不该春天落叶,那不就剩下一棵光秃秃的树干了吗?

  不过这几天的雨是最常见的,一下就是两三天,看,像牛毛,像花针。我写做是一抬头就看见树叶绿的发亮,有时绿的逼眼,我一打开窗户,一阵清风飘进我的房间。我坐在窗前凝思,奇怪了这树怎么尽是些苦叶,我好奇的走进院子,摘下一片叶子,拿在手里,小心翼翼的盯着它看,这叶怎么这么小呢?仔细一想;这叶子那么明亮,肯定是新长的。我仔细看着树枝,不时翻动它,咦,这么老的树叶怎么和这么嫩的树叶在一起呢?于是我便假想;这大概是年老的叶子为了自己的后代能够幸福生活,而自己离开大树,让后代接代自己的位置,让它们有自己的空间,而自己无奈之下离开了自己栖息的地方。它为的是自己的后代而牺牲自己,这难道不是一种亲情的力量吗?我们的父母也如这个苍老的树叶,为我们而付出,从不要报答,这种亲情的力量是伟大的,是永远值得我们学*的。

  你看,那一片片枯黄的叶子是那么利索的随着微风飘落,它却没有一丝怨言,但它们期待着后代能够幸福。

  又是一阵风,这阵风带走了树上无数的枯叶。


小学六年级作文:寻找春天范文五份(扩展8)

——寻找幸福作文800字_小学六年级作文(五)份

  风在干什么?闭上眼倾听它的心声。它在寻找自己的幸福。她摇摆着柳条儿,轻抚着*静的湖水,弹奏出动人的乐曲,唤醒了熟睡中的花儿。“春风又绿江南岸”,此时的春风就像一位温婉的少女,巧笑盼兮。少女拥有青春的幸福。

  但是在下一瞬间,眼前的一切都消失了,风又变成了一匹疾驰的骏马,潇洒自由地奔驰在大草原上。青草也跳起舞来,扭着细腰,摆着长臂,像牧人围着篝火开晚会。骏马一扭身,向着那广阔的天空奔去。它与白云共舞,与雄鹰竞跑,向着天边那一轮红日嘶鸣。自由也是种幸福。

  忽然眼前金光一闪,定睛一看,是无数片金黄的树叶从树上飘落,好似一只只翩然起舞的黄蝴蝶,秋天来了。此时风也放慢了脚步,刚才的骏马似乎一下变成了一位才华横溢的诗人,满脸惆怅,似乎在感叹生命的短暂。“秋风萧瑟,洪波涌起。”秋日里的风,冷冷的,带着一丝丝悲哀与思念。风想,活着也是幸福。

  “呼呼呼”,寒冷吹散了秋天浓烈的愁绪。取代的是一头怒吼的雄狮。他狂傲地卷起地上的黄沙,肆虐地撕扯着树的枝条。他威风凛凛,冰冷的眼神令人无法靠*。他漠视一切,因为他是一位至高无上的王者,是百兽之王。人们怕他,穿着厚重的大衣,聚在温暖的窝里,陪伴家人坐在火炉前聊天,那是多么温馨惬意哪!雄狮突然感到一阵寂寞,他漫无目的地走在大雪中,化为一缕风消失了……权利不是幸福,只有爱才是。

  风还在继续着它的旅行。途中它在想,下一次它该变成什么呢?它已经扮演过美丽的少女,自由的骏马,哀愁的诗人,孤独的雄狮。令人遗憾的是雄狮拥有了权力却失去了爱,诗人的生命会消逝,骏马终究会被人驾驭,少女一样留不住青春。那么,谁才会永远获得快乐呢?风正在冥思苦想之际,听到了一阵阵笑声,它低头看到一群可爱的孩子,他们笑得多么灿烂。

  对,那就做个无忧无虑的孩子吧!风旋即变成了一个孩子,与其他孩子们一起哭一起笑。那一张张友善的笑脸和那一颗颗单纯的心让风觉得无比快乐,它找到了自己的幸福——做个简单纯真的小孩子,从此,永远与幸福相依相伴!

  兰兰是一个孤儿,从她呱呱坠地,它就被父母抛弃了。没有了爸爸妈妈,她一直在孤儿院里生活。

  兰兰经常站在房间的窗户前向外望,当她看到妈妈领着孩子散步时,当她看到孩子和爸爸坐过山车时,当她看到妈妈给孩子买雪糕时,兰兰就会辛酸落泪。每次她都会想同一个问题:为什么我和别人不一样?

  一天,兰兰又趴在窗前向外看,忽然听到过路的两个小孩说“森林里有一个幸福城堡,从那里可以得到幸福。”兰兰从没有得到过幸福,她决定到幸福城堡去寻找幸福。

  第二天一大早,兰兰就走上寻找幸福的路。路上荆棘满地,兰兰勇敢地走过去。因为是夏天,兰兰穿着裙子,所以腿都被荆棘划破了许多地方,裙子也被撕坏了。一位过路的老婆婆看见兰兰成了这个样子,就把她带回家,给她包扎伤口,还送给她一条新裙子。兰兰谢过老婆婆,匆匆上路了。

  不久,兰兰来到一片玫瑰地,她必须穿过玫瑰地,才能继续向前走。兰兰又一次勇敢地越过玫瑰地,玫瑰上刺很多,又一次扎破兰兰柔嫩的肌肤。一个在田里锄地的阿姨看见了,把兰兰带回家,给她包扎好伤口。兰兰谢过阿姨,走了。

  每当兰兰饿时,森林中的小兔、小松鼠、小刺猬等忙采来山果子;每当兰兰渴时,小鱼儿、小青蛙、小鸭子都会赶快赶来给她送水喝。兰兰感动极了!

  已经是第五天了,兰兰又乏又累,走着走着,突然前面出现了一只狼。这只

  狼瞪着凶狠的眼睛,张开大嘴向兰兰扑过来。兰兰害怕极了,正在这时,一只大黄狗站了出来,它赶走老虎,保护了兰兰。兰兰十分感激,给大黄狗鞠了一躬,继续前进。

  当兰兰走到一片沼泽地时,她看到一位盲人爷爷站在哪,正不知如何是好。兰兰很可怜老爷爷,便走上前去问:“老爷爷。您怎么了?”

  “我找不到回家的路了。”

  “您家在哪里?我送您回去!”

  ……

  老爷爷的家很远,而且方向正好和幸福城堡相反。

  兰兰毅然决定,送老爷爷回家,不去寻找幸福城堡了。兰兰觉得自己已经找到了幸福:一路上自己得到了许多人和小动物的帮助,这就是幸福;自己能帮老爷爷找到家,这也是幸福。兰兰突然发现,幸福原来就在自己身边,她Happy极了!

  因为我没学会满足,所以还在路上,寻找幸福。

  旋转、跳跃,踩向幸福。一步,两步,三步。

  一

  我在想我幸福吗?是的,我很幸福。因为我有一个家。并不富裕的它,有一个老在过节时送我家鸡蛋的爷爷;有一一个烧得一手好菜的奶奶;有一个会为我修复读机的外公;有一个会在我上课时送来烧饼的外婆;有一个经常辅导我作业的爸爸;有一个为家人经常织毛衣的妈妈;有几个常为我买东买西的叔叔、伯伯、舅舅、姑姑、姨;有几个与我从小闹到大的姐姐、妹妹、哥哥、弟弟。我有一个如此大的家庭那叫做“幸”,而能与他们朝夕相处就叫做“福”。这里,有关心,有斥责,有期待,有失望,有欢乐,有痛苦。那都是爱的作用。

  二

  我接着想我幸福吗?是的,我非常幸福。因为我有另一个家。青春的岁月大多数都是在这里度过的。那就是学校。我们在这里长大,看着花儿一次又一次地开放、凋零,看着树儿一场又一场的叶雨纷纷。那些课堂上的朗读声、笑声,穿过教学楼,在操场上荡漾;那些委屈的画面与泪水,仍在脑海中回放。教室后面的钟儿啊,走得快些吧,我们要玩耍!家中的日历啊,翻得快些吧,我们要放假!炎炎的夏日啊,早点下去吧,我们要相聚!考试倒计时器的数字啊,滚动得慢些吧,我们还有太多没来得及说的话!再过几个夏季,留下的,只有甜甜的笑脸、干涸的泪水,和那青涩的回忆!然后我们互相说着一个幸福的词语:永远!

  三

  我继续想我幸福吗?是的,我的确幸福!因为我还有个家。它的名字叫“创网”。虽然是个虚拟的世界,但是这里有很多很多可爱的孩子,它把这些孩子的心都紧紧地套在了一起。在与作文水*提高的同时:高兴的事情,能与大家一起分享,难过的时候,有他们的安慰,生病了,也有他们的问候。即使有失落,也会被这些热情瓦解得一干二净!我们彼此鼓励、彼此学*、彼此互助、彼此八卦。要说我对它的感情,只有四字:真的。真的……然后自己也不知道该怎么形容了。好温暖的家!

  因为不满足,所以我要保持并继续寻找幸福。

  踩着脚下的路,我细数着:“四步。五步。六步……”全是通向幸福的道路。

  幸福,多美的一个字眼。有时很简单,有时很困难。在那个动荡的年代,幸福很难,一颗糖就可以给他们带来无边的幸福。而在这个年代,幸福很简单,生活甜如蜜、相比而言我们真的真的很幸福。

  幸福就是众人*等相处!封建时期,孔乙己生活的那个年代。等级制度非常森严,贵族人歧视那些短衣帮。在那些短衣帮的眼中只有当了官才能享受荣华富贵,否则就只有一辈子给别人当奴隶的份。当时冷酷的社会现实把孔乙己逼入了绝境,落得个惨死的结局。那时的人是冷漠的,是无情的。如果他们能给孔乙己一点点关心,孔乙己也不会走投无路,最后落到死这种结果。这就是缺乏爱的表现。可见当时的人们都是自私自利的,冷酷无情的。在这样的社会里有什么幸福可言?

  让我们把眼光放*一点。我爷爷那个年代,**前期,爷爷告诉我,幸福就是吃顿饱饭!那时都要给地主做事,一偷懒还要换地主的骂,不然就不给你饭吃,每天四两米,一家人十几口人根本不够吃,只好挖红薯吃,要么就是野菜,实在没吃的就只得饿着,继而劳苦地工作着,把一切劳动成果全奉献给了地主,对于他们来说是悲惨的,连饭都吃不饱,还有什么幸福而言?

  现在的我们,真的是丰衣足食,没有战争,没有被迫。一切都是*等的。人与人之间是*距离的,一个完全有自食其力的乞丐也会被社会关爱着。就拿我来说吧,从小到大没挨过饿,每天在父母的庇护下快乐成长。不用担心物质生活会影响到我的成长。遇到饭菜不合口味,我会挑食。把一碗白花花的米饭给浪费掉。随着年龄的增长,我身边的环境也在一点点地变化着。本是农村可现在全是硬化的*坦的水泥路。身边的高楼也越来越多了,各式各样,生活环境不断在变化。人们的生活也越来越好,人人脸上都挂着幸福的微笑。

  如果把我们现在的幸福分给那个时代的人一些,那么他们肯定会很满足,他们一定会把我们当救命恩人吧!

  不管怎样,我们应该珍惜这来之不易的幸福,如果没有他们的痛苦的付出,哪来我们现在的幸福生活。

  幸福其实很简单,关键看你怎样把握它,不要让它从你身边逃走,建议你好好锁住你的幸福的密码。好好珍惜,不管遇到什么苦难。只要你坚信,幸福其实很简单。只要你想到你比那些人幸福,那么幸福会一直陪着你!

  小学的时候,老师教了我一个词语——幸福。那时的我,不曾知道幸福是什么,又怎样才能得到幸福。一天周末,我决定去寻找幸福。大清早的就到外面去瞎逛,想着如何才能找到幸福。在公园里,我看到了老人们在做晨练,脸上还洋溢着笑容,我想那应该只是属于他们的幸福吧。我看到了一位认识的邻居,便问她幸福是什么,她告诉我幸福其实很简单,比如和几个朋友一起出去玩或和别人分享自己所发生的事。她让我有点找寻幸福方向了。我立即约了婷婷一起去游乐园玩,希望能够找到自己的幸福。那天下午,我们到了游乐园。我们先进了鬼屋,里面一片漆黑。刚进去,就听到了很可怕的声音,我和婷婷拉着手一同向前走,不时的会有鬼来吓我们,我也和许多在鬼屋里的人叫出了声音,婷婷也在我旁边大叫。此时,我们的手还紧紧地拉着,这样是希望不要那么害怕。我们胆战心惊的走在鬼屋里面,不知道下一秒又会出现什么东西或者人来吓我们,忐忑的向前走着,终于看到了鬼屋的出口。出去了,心情缓和了一下。接着我们去坐了海盗船,那个高度我觉得很刺激,特地选了最外面的座位。慢慢的还是有一些恐惧。婷婷让我向她一样大叫,这样可以减小恐惧。我试着大叫,发现效果果然不错,心情也变得非常好。从海盗船上下来,我在想是不是快乐就可以等于幸福,是不是只要开心了就能觉得很幸福,是不是在快乐的时候有人可以一起分享自己的快乐自己会感觉到幸福?种种的疑问在我脑中出现。之后我们还去玩了不同的游乐设施,发现一天就这样过去了。回去的时候觉得今天过得很开心,发现出来刺激一下很快乐。后来我问了婷婷幸福是什么,她告诉我只要是自己觉得很快乐,那么你就会获得幸福。屠格涅夫说“幸福没有明天,也没有昨天,它不怀念过去,也不向往未来;它只有现在。”只要我把握住现在的幸福,即使有一天失去了,我还是会记得我曾经幸福过,我就想这样一直幸福下去,快乐的过每一天。我一直都寻找着幸福,现在终于明白幸福真的很简单,真的像婷婷说的应该自己过得快乐,无忧无虑就是快乐吧。


小学六年级作文:寻找春天范文五份(扩展9)

——小学六年级作文:踏青范文五份

  清明,正是桃花遍野的日子。山上大片大片的桃花中几棵高大的老树显得有些突兀,冬天的狂风叫那本就危在旦夕的他们格外衰老。秃秃的树枝擎着干涩的分叉,显得有些哀寂。都说春天是新生的孩子,我倒觉得像那快要去世的老人,抱着刚出生的孙子,那种独特的结合不仅不会让人感到唐突,而是一种别样的美感。

  小草冒出那娇绿的新芽,一个劲地向上蹿,也不怕那厚实的泥土折断了腰。一切都在以最快的速度拼命与时间竞跑,就连夏日里那倚在墙边风儿吹过才肯动一动的慵懒的爬山虎也努力地攀上墙体,长出紫色的小芽。春天是一场竞速快跑,所有的生命都从冬天的沉睡中醒来,一切都焕然一新。

  春天是个美丽的姑娘,带来一片又一片美好色彩。杜鹃花舒展鲜艳的花瓣,映着山峦,红红一片,好不热闹。春姑娘披着一身艳丽的新装,用长长的裙摆,给连绵起伏的山脉染上一层新绿;用和煦温暖的春风,将冰冷刺骨的溪水吹进一丝温暖;用淅淅沥沥的春雨,把唇焦舌燥的大地从昏睡中敲醒。方才因春天温柔的呼唤而苏醒的万物,睁着惺忪的睡眼,让这个细雨里的季节显得更为迷离。春姑娘那如墨色蝴蝶般的睫毛,每扑闪一次,便送来阵阵春风。春天那浸染着各种颜色的美好画布,给冬日的素银装束泼上满满春光。

  风暖鸟声碎,日高花影重。春天演奏着舒缓的交响乐,描绘着饱蘸墨色的绮丽画卷。清明踏春,将春天的美好尽收眼底,何尝不是一件乐事捏?

  “清明时节雨纷纷,路上行人路断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”今日是4月5日清明节。

  一大早,我们就去了爸爸的老家——铜山灯台寺,听说去上坟。刚到灯台寺,我便被那无边无际的油菜花给吸引住了,远远望去就象铺了一层金黄色的“毛毯”,一阵风吹来,“毛毯”也跟着抖动起来,好看极了。于是我走到油菜花丛里,低下头闻了闻油菜花,哇!油菜花散发出的淡淡清香味,让我陶醉了。我仿佛变成了一只漂亮的蝴蝶,自由自在的在花丛中翩翩起舞。突然天空中下起了倾盆大雨,把我给浇醒了……

  吃完午饭,雨还在下。没办法因为今日来的目的是上坟,大家只好冒着雨去坟山了。去坟山的路很滑,一不小心就会滑倒,我的鞋子里进了好多水,湿湿的好难受啊!不一会儿,我们就到了坟山,爷爷带着我们进行了一些悼念仪式,烧了很多的纸钱,叫我们一个个叩头祭拜,之后我就回去了……

  晚饭后我们依依不舍地离开了老家,一路上我为死去的亲人伤心,为活着的长辈祈祷,祝他们身体健康、长命百岁。

  在这春意洋洋,阳光明媚的日子,我们一家相约回到老家,一起去郊外踏青。

  暖暖的阳光照耀着我们,袭袭春风吹拂着我们,走在空旷的大路上,显得格外轻松自在,路的两边是田野,田中的蔬菜长的碧绿碧绿的,放眼望去,一碧千里,让你仿佛走进了一个绿色的世界。快瞧,路边的李花已经盛开,粉色的五个花瓣正张着,中间的花蕊矗立着,显得生机勃勃,用鼻子闻一闻,有一股淡淡的香气,给人一种清幽的感觉。我一边欣赏着大自然的风光美景,一边愉快向前走着。看,那是金黄色的海吗?仔细一看,原来是成片的油菜花儿,金灿灿、黄登登的油菜花,在阳光的照耀下,显得格外耀眼,微风一吹,油菜花便随风荡漾,一层又一层,一拨又一拨,是那样的柔和、美丽,让我们感觉好像在梦境中一样。油菜花的一摇一动,仿佛在跳舞,欢迎我们的到来。累了,我们找了个田梗坐了下来,眼前的景色,又再一次的让我感受到了大自然的美丽:浅蓝色的天空中漂浮着几朵白云,白云之下,便是连绵起伏的山峰,几座山峰连起来,便是一条优美的曲线,印称着白云的蒙胧,更显出一种神秘之感,山脚下的一片绿色使人心情舒畅,呼吸着清鲜的空气,让人心旷神怡……

  一路上,春景明朗绚丽,生机盎然。让我们倍受感染,我不禁低吟:“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”家乡的美景,明年我一定会再来!

  清明节那天,我们回到爸爸的家乡。我们先去山上烧了纸钱祭了祖,然后就在山上玩。

  爸爸在山上看风景, 姐姐拿着相机在拍一只美丽的蝴蝶,我拖着铁锹乱挖坑。妈妈说:“别乱挖了,铁锹给我,看我给你挖个”鸡腿“吃吧。”这鸡腿是指根长在土里像鸡腿的一种脆甜植物。 我和妈妈开始寻找鸡腿,找了半天没找到,却发现好多蒲公英,绿色的蒲公英开着小黄花,有的花都结果了。我喊姐姐快来吹降落伞。姐姐跑过来,摘了一个蒲公英的降落伞边吹边说:“我来帮蒲公英 妈妈的孩子走遍天涯!”我也摘了一朵蒲公英吹起来。我和姐姐玩得正开心,忽然听见妈妈喊:“你们快过来看,这里有迎春花!”我和姐姐跑过去,看见两棵迎春花正开着。这迎春花和新蕾公园不同 ,它的花瓣是黄的,花蕊却是红的,很漂亮!看完花,妈妈说:“我带你们去摘芽芽碰,抽水毛葱!”田野里,山上,芽芽碰很多,妈妈挑最肥的摘给我们,去掉上面的叶子,再剥掉芽芽碰的皮,放进 嘴里吃起来,又脆又甜,清香满口。我和姐不停地吃起来。妈妈看我们吃得差不多了,说:“我们去抽毛葱吧。”毛葱是茅草的花苞,可以吃,但是,如果它盛开了就不能吃了。我们在田野里找了半天 ,只有妈妈找到了几根毛葱。剥开毛葱或绿或红的叶子,露出里面白白的毛葱,放进嘴里嚼,感觉软软的,嫩嫩的,很清甜。

  时间过得真快,不知不觉就到了中午,我们要回家了。我好想再玩一会。我觉得清明节踏青玩的真开心呀!

  “清明时节雨纷纷。”在朦胧细雨中,踏青别有一番滋味。

  早晨起来,只见朦胧细雨“沙沙沙”地下着,老爸提议“我们去踏青吧!”“好嘞!”马上收拾东西,背着背包,出发喽!

  刚出家门,清新的空气扑面而来,大街小巷,人数寥寥,似乎都沉浸在悲痛的世界里,街道两边的树木,都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得透明,绿的耀眼。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。我在蒙眬细雨中奔跑,忘了世界,也忘了自己。

  不知不觉,来到了小山岗上,从上往下望,安康城沉浸在雨雾之中,大桥、房屋若隐若现,远远望去,好似一座鬼城,与清明的气氛十分相配。在小山岗上,许多野树在一夜之间结上了淡淡的花苞,那场面真可谓“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”

  油菜花——-灿烂的金黄,在雨雾中格外引人注目,一大块田地金灿灿。在油菜花之中,感觉被太阳所包围,金色光芒四处升起。

  桃花——淡雅的粉色,在雨雾中花苞微微张开,嫩嫩的小花蕊若隐若现,好似柔嫩的白棉花,一碰即陷。

  茶花——一个个可爱的粉精灵爬上了茶树的小脑袋,经过细雨的冲涮,更加柔嫩、妩媚,把花瓣铺在手心上,冰冰凉凉,别有一番风趣。

  时间来去匆匆,不知不觉便到了回家的时候,我由衷对周围正在蓬勃发展的小生命而感到赞叹,也对大自然拥有如此神奇的力量而感到奇妙!


小学六年级作文:寻找春天范文五份(扩展10)

——小学六年级作文:烟花范文五份

  在元宵节的晚上,我们一家人乘车一起去东区观看烟花。

  在车上的时候,我们就听到了烟花那震耳欲聋的声响。到站之后我们就找了一个地方观看烟花。烟花真是太美了!

  烟花被打到天空中的时候,就如同几颗流星从地面直冲云霄。它爆开的时候,就看到五彩缤纷的火花,顿时把天空都照得非常明亮。烟花一个接一个,色彩也不停地在变化。如果你不停地看,就会觉得烟花离你越来越*,如同无数颗炸开了的五颜六色的流星向你袭来。有时,烟花会是一颗红色的心的形状,而且爆开的银色的火花很像椰子树上的树叶。爆炸完时,还会有许多白色的烟,它们的形状千姿百态。在五颜六色的烟花的衬托下,它们也变得五彩缤纷,如飞马,如游鱼,如奔鹿,如跳兔……让你觉得栩栩如生。真是太美了!

  烟花放完的最后一个形状更是美,一道道白色如同喷泉一样的火花喷到了数百米高的天空,就像一道道大门通向不同的地方。

  虽然烟花放完了,但是烟花还在我心中燃放。

  在我的记忆的长河中,有许多记忆,有些记忆都已经渐渐地忘记了,可然而让我记忆最深刻的一次就然而“放烟花”。

  记得那然而在去年春节的一个晚上,晚饭时,我和弟弟迫不及待地想要出去放烟花,妈妈说:“能够啊,可然而你们要先吃完饭,还要收拾干净!”我和弟弟异口同声地说:“好!好!好!”妈妈才放上最后一盘菜,我和弟弟就早已狼吞虎咽地吃了起来,妈妈刚刚坐下,我和弟弟就早已吃完了。妈妈之后说:“好吧,我这就下楼去给你们买。”我和弟弟早已迫不及待地想要放烟花了,一会的功夫,妈妈一进门,我们便一把拿过烟花跑到楼上,准备开始放烟花。

  我拿来一只点燃的香,弟弟一把抢过去,慢慢地把香靠*那些小烟花,我想他心里也在害怕炸到自我吧,之后弟弟点燃了一些小烟花,然后他往下一扔,只听“嘭”的一声巨响,吓得妈妈魂飞魄散,弟弟也吓到了,我也像一个木头人一样站着,之后,我看到形状各异的烟花接二连三地冲向天空,它们在天空中竞相开放、争奇斗艳,真然而美丽迷人那!绽放的烟花就像春天的花儿在花园里开放一样,我看到这些五彩缤纷、五颜六色的烟花真然而让我如痴如醉啊!

  看一下周围,大家都很快乐,我心里也像烟花一样乐开了花。

  除夕晚上小朋友的传统活动就然而放烟花。我和好朋友宣杨一齐在门口放烟花。

  我们拿来了许多烟花。有“夜明珠”“完美时光”“巨蟹座”......其中最刺激的要数“***导弹”和“心愿导弹"了。”心愿导弹“和火箭差不多,下方有四个支架,支架下方还有一根引线。我一只手用打火机点燃引线,另一只手捂住耳朵。点燃引线后迅速退到安全的地方。过了片刻的宁静,”嗖“的一声飞上了天,变成了一朵美丽的烟花,慢慢的落下;”***导弹“然而有n个小的心愿导弹组成的,百枚***导弹直冲云霄,在不一样的高处引爆,烟花四溅有的红,有的黄,有的绿。那造型有的像菊花,有的像梅花。夜空中处处烟花绽放美极了!

  你放烟花了吗!必须要注意安全呀!

  美丽的夜空繁星点点,皎洁的月光笼罩着大地,我们随着拥挤的人群走上马路。呀!要开始放烟花啦!马路上人山人海,街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。大家都在向前拥挤着。

  哎呦!谁推了我一下,我向前一扑,扑到了前面的一位阿姨身上,我带着歉意刚要道歉,这位阿姨转过身来。我想阿姨会不会当着这么多人的面给我个下不来台,一颗忐忑不安的心让我感到自己一下子处于一种危险境地。只听阿姨说:“来,到前边来看。”我慢慢的抬起头,阿姨向我笑了笑说:“找个地,站稳了。”我也向阿姨笑了笑 ,站在了阿姨的`面前。

  开始放烟花了,五颜六色的烟花在天空中的每一个角落出现,热情的红色、璀璨的黄色、,清新的绿色、纯洁的白色、深深的黑色……构成了漂亮的图案。

  这边出现一株“ 向日葵”,那边出现一颗 “垂柳”,一个“太阳”一颗“小星星”一朵 “玫瑰花”......使我们应接不暇。

  今夜的烟花为宁静的夜晚增添了无限生机。

  烟花放完了,我们恋恋不舍的回了家。

  那片天又恢复了往日的宁静,这个美丽的烟花之夜就这样拉下了帷幕 。

  新年时,当新年的倒计时敲到“0”的时候,黑漆漆的天空不再单调了,响起了一声声此起彼落的爆竹发射的音响。

  一颗颗,一束束的礼花在天空绽放,开出绚烂的花儿,又红,有绿,有一圈儿花儿,也有一朵花儿,美丽极了,绚丽极了,快活极了,我的心也和那天空上竞相开放的花儿一样,绽放出灿烂的花朵儿了。

  一朵花凋谢了,又有另一朵美丽的花儿开放了,一朵接着一朵,一束接着一束,一圈儿接着一圈儿,就像无生命的花儿有了鲜明的生命一样,会把自己的生命结束,把位子让给更美丽的花儿。

  它这样的“品行”是高尚的,它的“生命”是绚烂的。

  一箱礼花绽开了一箱的笑脸,最后,最后一个美丽的花儿也在黑暗的天空中消失了,天空又一次逐渐恢复*静,浩瀚的天空中又很有了光彩。不久后,又一箱礼花绽放了,就这样,一箱接着一箱地放着,我还是昂着沉重的脑袋望着天空,直到天边的第一片云彩把天边的太阳请来,我才把视线从亮堂堂的天空中转到雪白的瓷砖上,这才感到脖子是如此酸疼,脚站得是如此的吃力。

  看礼花,似看天下第一美景,此感,无不为礼花的绚烂喝彩!

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