我眼中的春天六年级作文(精选五篇)

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  我眼中的春天六年级作文 1

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”这是小孩子们经常唱的歌,也是我小时候最爱听的歌。但是春天到底在哪里呢?今天的作文课上,老师带我们游览了仙下河,我终于找到了“春天”。

  春天在小花里。风和日丽、鸟语花香的仙下河岸长满了万紫千红的花,而且每种花都姿态各异:有的花上有绒毛,组成了小小的爱心形的;有的花是长在柔软的枝条上,可以随风起舞;还有的花长在高高的树枝上,也就是桃花。它的颜色各不相同:有深红色,有粉红色,还有红色与粉红色相间的。看着它们争奇斗艳,是多么有活力呀!

  春天在树木里。在我的正前方,我发现了一棵站得笔直的小树,它的树枝上长出了嫩绿的叶子,随着风轻轻摆动,好像在向我招手问好。它是多么的富有生机与活力呀!

  春天不仅在小花和树木里,还在小河里。虽然仙下河没有大海那样波澜壮阔,也没有西湖那样水*如镜,更没有漓江那样静、青、绿,但是它有动听的“哗哗”流水声,就像唱着一首首动听的歌谣,让人体会到它内心的快乐。

  游览完毕了,我们只能依依不舍的离开这美丽的仙下河。可是我知道了,春天就在活力的小花里,还在茂盛的树木里,更在“哗哗”的'河水里。春天是生机勃勃与充满活力的季节。

  我眼中的春天六年级作文 2

  春天,是一年四季中最绚丽多彩的季节,同时也是一年中最适合远足踏青的季节。所谓一日之计在于晨,一年之计在于春嘛。

  周末,我和小伙伴们相约来到小树林,在那里我们发现了与众不同的春天。去之前,我们举行了古诗、谚语大赛,大家都争先恐后地说,我背出了《咏柳》、《春晓》、《春夜喜雨》三首古诗和”季节不等人,春日胜黄金的谚语。每首诗、每个谚语都能让我们深深地感受到春天的气息,是那样温暖而祥和,尤其是杜甫的好雨知知时节,当春乃发生这句诗更能让我们生动形象地感受到春夜雨景,体会到在春日里的无限喜悦之情。

  我们兴奋地来到了小树林。寒冷的冬天,这里是一片荒凉,满目萧瑟。而春天,这里一片生机,春意盎然,真是别有一番情趣啊!我们决定抛开笔和本,用自己的大脑去记忆一棵树。一周后再去看看它发生的变化。今天,我们再次来到树林,我发现我记忆中的那棵树长得更高了,还长出了一些嫩嫩的、浅绿色的叶子。我相信,不久以后,它肯定会长出更绿更茂密的叶子,它会长得更粗壮,更结实。不远处的一棵柳树,它像春姑娘一样翩翩起舞,婀娜多姿。在春风的抚摸下,这些生命之树一边打着拍子,一边唱着歌,一边跳着舞,整个树林仿佛在开一场热闹而盛大的舞会!

  这就是春天,我眼中的春天!

  我眼中的春天六年级作文 3

  我眼中的春天是一个多姿多彩的春天,也更是一个奇妙的春天。

  在迎春花开过以后,春姑娘就迈着轻盈的步伐,摇着婀娜多姿的身躯,来到了这里。

  它叫醒小草,让小草快点织好翠绿的毛衣,劝说小河不要再打扰正在翩翩起舞的小鱼,又放出一群群在寒风瑟瑟发抖的小鸟。布谷鸟身负重任,来到辛勤的农民家门口,喊着:“快点,快点,土豆弟弟和玉米姐姐正等着吃饭呢!”人们听了不敢怠慢,怕他们饿坏了,便带上“早饭”去给他们喂食了。喜鹊急忙穿上西装,来不及乔装打扮就出去报喜了。看,燕子侦探正穿着燕尾服正在四处验查白云的阴谋。小小的露珠先生吻湿了荷叶姑娘的脸庞,花苞姐姐笑了,饱含着快乐的泪珠;柳条弟弟醉了,摇动着纤柔的腰肢;魔术师变色龙醒了,脸还没有洗就去炫耀自己的魔术了;月亮奶奶乐弯了腰;星星宝宝不说话,正在调皮的眨眼睛呢!花儿经过一冬天的打扮,终于释放出了那光彩照人的美,小树经过大地妈妈的指导,终于做出了美丽的绿袍……

  到处都有着春天的景象,快乐的欢笑和美丽的影子……

  我眼中的春天六年级作文 4

  春天是一年的开始,是万物复苏的季节,也是一年中最美的季节。

  瞧!春风把野花吹醒了,它们穿着五彩缤纷的盛装,迎接春天的到来。只见它们伸展着枝,抬动着脑袋,争先恐后地开放着,却引来了几只勤劳的`小蜜蜂,开始它们在花朵旁打转,过来一会却忙进忙出的采花蜜。

  路旁的小草也忍不住偷偷地从土里钻出脑袋,它们呼朋引伴,几天之后,嫩嫩的,绿绿的,一沟沟,一片片。我们在草的上坐着,躺着,打个滚,捉迷藏……风轻轻地吹着,太阳暖暖地照着,心中高兴极了!

  广场旁的杏树也不甘落后,几天前还是一个个小花苞,不知什么时候杏花就开满了树枝,瞧,它们一团团,一簇簇,多么想那可爱的笑容啊!也许是小鸟们被这满树的杏花吸引了,不是落在树干上,悠闲的唱着歌。

  我们时不时抬头望望春天的天空。咦?天空怎么也变得五颜六色的呢?哦,原来是同伴们放的风筝。在蓝天与白云的映照下,千姿百态地风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,再加上同伴们的欢笑声,那是多么是人心旷神怡的景象啊!

  在我眼里,春天就是充满生机的季节;春天就是一个五颜六色的季节;春天就是一个充满欢乐的季节。

  我眼中的春天六年级作文 5

  春天,天气转暖;春天,万物复苏;春天,耕耘播种;春天,鸟语花香;春天,充满希望!

  花儿五彩缤纷,草儿翠绿无比,树儿浓郁茂盛,这都是春姑娘的功劳。她珊珊地来了,走到这儿,小草在土里伸了个懒腰,从土里蹦出来了。走到那儿,柳树爆绿了,桃花害羞地脸红了,迎春花展开天使般的笑脸。走到河边,发现黄滚滚的小鸭子在水中嬉戏着,不时地说:“春江水暖我先知”这一切,构成了生机勃勃的、美妙自然的、生动活泼的阳春三月图。

  光看还不行,还要偷听,听什么呢?静下心来,听到小鸟坐在树枝上唱歌,叶子发出一种“沙沙”的声音在为它伴舞。在辽阔无比的蓝天上,躺在电线上,构成一条五线谱,为春天演奏美妙动听的'歌,那是谁?那是燕子!微风飘过树梢,拂过花草,发出会心的、欢乐的笑声。小妈蚁在大树叶上做早操,突然,一片树叶落下来,“不好!怪物来了。”就听见他们急促的跑步声。春天,不仅是美妙的,还是动听的。

  春天,四季中最美妙、最动听、最精彩的季节!春风春光春天美,美妙美好美心里!


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我眼中的春天六年级作文(精选五篇)(扩展1)

——我眼中的六年级作文(精选10篇)

  我眼中的六年级作文 1

  我眼中的他,是一个上课好发呆的人,每次发呆都会让老师批评。他就是我的同桌马晨源。

  一头西瓜太郎的头发,黑宝石似的眼睛,耳朵大大的。嘴巴大大的,一笑就有酒窝,有时候一笑,他的两颗大门牙都露出来了。

  有一次上课的时候,数学老师让大家把书翻到第四十五页,让写第五题,可是我的同桌还在那发呆,我小声地说:“老师叫翻到四十五页呢。”可是,他还在那里发呆不理会。这时老师看见了,就生气地说:‘’马晨源,你再发呆,就让你出去了。“然后,马晨源看看我的书是第几页,我和蔡依彤都笑了。

  他有时候很喜欢看《动物大世界》里的漫画。他每次下课都出去玩,可是有一次,他不仅在教室里,而且还在看漫画,我出去玩的时候,看见他在座位上正看得津津有味,我走过去问他,说:”马晨源,你还不出去玩?”“我看完了再出去。”“好吧。”

  他有时候会丢三落四。有一次数学老师让拿出报纸,我拿出来的时候,看见我同桌找不到报纸了,我对他说:“要不然,我们俩看一个。”“我再找找。”过来一会,他还是没找到。他说:“还是我们俩看一个吧。”

  这就是我的同桌,希望同桌改掉身上的坏*惯。

  我眼中的六年级作文 2

  小时候,我觉得无偿献血是一个伟大的'举动。一根抽血管扎进你的血管,然后一直抽啊抽,抽到后来,有一大包血。被抽血的人,好像很勇敢,不顾家人的劝阻,毅然要献血,而且一次献很多,还有不要任何财物。

  那时,我感觉血比金子珍贵,我懂得生命的宝贵,在我心中对无偿献血还有点儿害怕。怕那又尖又粗的针头,戳进我的血管里;怕那针管一次又一次地抽出我的血,让我因失血过多而生病、晕倒;怕针头没消毒,别人抽过我再抽,而染上病状。因此,我对献血有一种无形的抗拒。

  后来,慢慢地我懂的道理越来越多,也觉得献血是一件无比光荣的事。好比一个快掉入死亡深谷里的人,被你拉了一把,拉回了人间。一次,我在电视的新闻中,看到一位外地小伙子,把自己的鲜血献给一名素不相识年仅6岁患病的小女孩初中,这名小伙子用自己的血液把生命垂危的小女孩从死亡的边缘上挽救了回来。

  现在,我也懂事了,在心中萌生了一个愿望,长大后,我也要登上无偿献血车,用我自己的鲜血,为社会作出一点贡献。说了这么多,我也就想说献血的好处,希望各位也能在生命之河里献出你的一份力。

  我眼中的六年级作文 3

  每个人眼中的世界各不相同,有的人认为世界是幸福的,有的人认为世界是残忍的,有的人又认为世界是充满艺术气息的……而我眼中的世界是美好的。

  那是一个冬季的下午,明朗的阳光照耀着大地,感觉不到冬季的来临。当时我吃完点心,独自一人走在马路边,远远的就看见一位衣衫褴褛的老人摇摇晃晃的走在马路边。我心想:要不要去扶呢?去吧又不好意思,不去吧又不尊老了,怎么办呢?正当我还在迟疑的时刻,一个温柔、成熟的女声打断了我的思绪:“阿姨我来扶您吧!”看到那位阿姨不假思索去帮助老人时,我心生惭愧,一个美好的画面立即浮现在了眼前。

  但我看到过一个新闻:一位老太太摔倒在地,来往的人群中没一人愿意去搀扶她,仅仅只会冷眼旁观,老太太心里会怎么想啊!

  “世界上美好无处不在,只是缺少善于发现美的眼睛。”在我认为,创造美好的人是值得受人尊敬的。

  没错,世界在我眼中,在我心中就是美好的,但并不是世上每一个人都有一颗乐于助人的心。但我认为,我相信。世界一定是好人多,也许仅仅只是一个细微的动作,也会使世界变得美好起来。

  我眼中的六年级作文 4

  在别人眼中,我可是不一样的哦!在学校的我,呆呆傻傻的;在画水墨画时的我,是个全神贯注的小画家;在家里面我,则是个小女王。

  学校里的小呆瓜

  “叮叮叮——”上课了。同学们迅速回到座位上坐好,等待着老师来临。不一会儿老师就走了进来,气氛开始紧张起来。老师眼光巡视了一圈,开始问:“上节课叫你们回家背的课文都背好了吗?”大家都开始回答。只有我一声不吭,依旧呆呆傻傻地坐在自己的座位上,沉浸在自己的世界里。哎呀不好!老师犀利的目光看到我了!我被老师的目光盯着,脸腾一下红了,从脸一直到脖子根,像个红番茄。老师看到我这样,无奈地摇了摇头。

  唉,你说,我是不是个小呆瓜?

  画画时的小画家

  别看我在上课时呆呆傻傻的,可我在做我最爱的绘画时那可是全神贯注,一点儿都不马虎!我左手一张白纸,右手拿着水墨画笔,开始画水墨画。今天画的是葫芦。我先画了一个把儿,再画一个小括号,下面再接着一个大括号,这样,几笔勾勒出来,一个生动的'葫芦就跃然纸上。

  画画时我总是能十分认真,全身心投入,所以同行的朋友都说我是个小画家。

  家里的小女王

  在家时我可就是另一面了,叛逆、霸道、娇气,是家中的小女王。在家里我一起床,就霸着电视机一直看,中午吃饭也不在饭桌上吃,而是端一碗到电脑前,边看边吃,漫不经心。遇到不爱吃的菜就气不打一处来,撅着个嘴巴发小脾气。爸爸妈妈对着这样的我常常摇头。

  这就是三个我。

  我眼中的六年级作文 5

  西游记中是谁任劳任怨?从不抱怨?是谁最关心师傅?是谁一直背着沉重的包袱?他就是:沙和尚。

  沙和尚是唐僧在路过流沙河途中收的三徒弟,他脖子上挂着一串黑油油的佛珠,梳着一头卷发,手里拿着月牙铲,身着一身朴素的僧衣。虽然没有孙悟空的威风,没有猪八戒的可爱,但他却有一种庄严和风趣。他有着孙悟空和猪八戒没有的优点,就是任劳任怨,和蔼可亲,忠厚老实。猪八戒总是欺负他。陪师父取经的一路上一直都是沙和尚背着行李,到了夜宿的时候,孙悟空,猪八戒还有师父都去吃饭时,沙和尚却去喂马。记得,他们过火焰山时,孙悟空去借芭蕉扇时,唯独他一人牵着马,背着行李,从没有停下来休息。无论怎么辛苦,他都一直坚持。

  沙和尚有三句语录:大师兄,师父被妖怪抓走了,二师兄,师父被妖怪抓走了,大师兄,二师兄和师父都被妖怪抓走了。这三句话展现出了太的机智。

  沙和尚特别关心师父,每次孙悟空出去找食物时,他都会叮嘱给师父都弄些实物,分到西瓜的时候,他是第一个先给师父吃,而且总是围绕师父转,饱和这师父。 虽然沙和尚没有高超的武艺,没有高智商的头脑,但是却有着善良的心。我很敬重沙和尚。

  我眼中的六年级作文 6

  我现在居住在一个美丽的大城市——南京,我也住在里面的一个大区——浦口区。

  浦口有许多好玩的旅游景点,例如:浦口公园、雨山文化园,还有最著名的人人皆知的珍珠泉等。让我的印象最深刻的就是南京的发展速度特别快,变化特别大。以前浦口的马路旁边都是一些野花、野草;而现在都变成了一棵棵高大挺拔的树木了,如春天的榕树,饱经风霜,大多数像龙一样屈曲盘旋;秋天的.枫树,美丽至极,枫叶纷纷从树上飘落下来,像是红绸在飘舞,让凉爽的秋天更加富有生机。

  以前的羊肠小路变成了纵横交错的大道;以前只有一二层的小楼都变成了高楼大厦,我家以前居住在一个只有我家和另外一个老人居住在一个用砖瓦砌成的房子里。现在那里盖起了好多大楼,高的有几十层,足可以住一百多户人家。我刚来的时侯,看见人们都穿着一些没有鲜艳色彩和没有款式的旧衣服;现在人们都穿上名牌的衣服,甚至还有一些海外的衣服显得格外时尚。

  我在这里已经居住了将*四年了。这里每一年都比前一年好,每一年都比前一年强。我实在想不到以后的浦口会是什么样子,我也难以想象得到XX年以后的浦口会是怎样的华丽,怎样的富有?

  啊!我为我的家乡感到无比的骄傲!

  我眼中的六年级作文 7

  金猴奋起千钧帮,玉宇澄清万里埃。”最受读者喜爱的孙悟空是《西游记》中的第一号人物,我想他才是真正的英雄。

  在我眼里,孙悟空是一个不折人物。

  孙悟空的出生令人惊叹。他乃天产石猴,出生于花果山水帘洞,也许正是这美丽的山水才赋予孙悟空那股子灵性。悟空当了猴王后,成天享乐,把那与天俱来的野性和顽皮发挥得淋漓尽致。经过一次死亡的洗礼,让悟空决心学会长生不老之术。于是,他拜了菩提祖师为师,学会了大神通。他的本领同样令人折服。长生不老,筋斗云:火眼金睛,金箍棒:当然,还有那令人眼花撩乱的七十二变。这些也造就了他高傲刚强,生*不服人的性格。降龙伏虎,强销死籍,大闹天宫。一根金箍棒,横扫天上地下,这些前无古人,后无来者的奇事都在这一只石猴身上发生了,你说他奇不奇?

  孙悟空,人称齐天大圣,他是英雄,是机智,勇敢的象征。在西行路上,他不只打死了多少妖魔鬼怪,为保护师父取经立下了汗马功劳,他的英雄事迹,在书上,随手即可拈来。悟空三调芭蕉扇就是最好的例子。

  我喜欢我眼中的英雄,齐天大圣孙悟空。

  我眼中的六年级作文 8

  不知不觉,秋姑娘悄悄地来到了我们身边。金色的阳光、和煦的微风,一切都是那样温暖,又是那样柔和。

  她来到了田野。那里满是沉甸甸的稻穗,个个金光闪闪颗粒饱满;顽皮的玉米宝宝从叶子中探出头来,露出整齐的牙齿,正“沙沙”地唱着歌。

  她来到了林间小道。微风拂过,一片片金黄的树叶跳着华尔兹轻盈地落下,在空中划出一道道优美的弧线。不一会儿,大地仿佛披上了一层柔软的毛毯,好温暖呀!

  她来到了公园。瞧,那一朵朵、一丛丛的菊花,挨挨挤挤相互簇拥着,好像在窃窃私语呢!它们红的似火、白的如雪、粉的若霞,还有那白中带绿的,更是清幽淡雅;它们形态各异,有的像张牙舞爪的螃蟹,有的像轻盈飘逸的棉花,有的像引吭高歌的天鹅,还有的像正在奏乐的喇叭……

  她来到了学校。操场上,自由奔跑的孩子们肆意挥洒的汗水,在阳光折射下闪着快乐的光芒,比那稻穗还要充实,比那菊花还要奔放。

  我眼中的秋天:如春一样可爱,如夏一样热情,如冬一样迷人,我爱这多姿多彩的秋色!

  我眼中的六年级作文 9

  在每个人的心里都有不同的内心世界,有充满童话的、充满甜蜜的、充满快乐的。而我的与众不同,我眼中的世界是充满色彩的。

  在我看来,我眼中的世界是红色的。走进花园,闻到一阵阵清香,那正是一朵朵诱人的玫瑰花呢!它们穿着艳红的衣服,笑眯眯地向我们招手。

  在我看来,我眼中的世界是蓝色的。白云和蓝天嬉戏打闹,鸟儿们排排坐在白云姐姐的身子上,把一首首动听的歌曲唱给蓝天。

  在我看来,我眼中的世界也是金黄色的。黄色的小蝴蝶在天空中飞来飞去,就像一个个美丽的花仙子。小朋友们用手一抓,黄蝴蝶飞快地跑回它们的家——菜花地。黄色躲在黄色里,即使小朋友再靠*它,也无法找到它。

  在我看来,我眼中的世界还是绿色的,这正是幸运色。一颗颗大树挺立在路旁,就像一个个高大的士兵。妈妈说:"看了绿色或是眺望远方对眼睛有好处。"因此,每当我看完书,我就会看看远方的树木。而绿色也成了我的幸运色。

  我眼中的世界就是多彩多姿的,还有许许多多颜色,下次,我再慢慢告诉你吧!

  我眼中的六年级作文 10

  大人们都说:“童年充满了幸福,童年充满了欢乐。”而我眼中的童年却是充满了无尽的烦恼。

  的确,童年是美好的,是幸福的,但上苍只将这些美好、幸福与欢乐,自私的赐给了那些纯洁无暇的孩子们,我们是可望而不可求的,眼里对他们只有羡慕......

  自从迈进学校的第一步,幸福的童年就悄悄的离我们而去,我们??每天要背着沉重的书包来往于学校??家、家??学校,两点一线之间。在学校,老师让我们捧着课本一遍又一遍的读,从中寻找知识每堂课都是老师在上面讲,学生在下面听、做笔记,每堂课都是那么枯燥无味,让人听了眼皮想打架课余十分钟,它也被无情地夺去,因为老师在课后总回布置作业让我们做,而这些作业就像会变魔术,永远都那么多......音乐、美术课,我们不能尽情地歌唱,不能画出一幅幅优美的图画,因为这时,语、数老师总会来占课,我们的课程表中,只有语文和数学......

  放学回家,我们也不能好好娱乐一番,因为除了老师布置的家庭作业外,家中还有堆得像小山似的作业,那是爸爸妈妈买的,他们口口声声说是为我们好,却不知我们已经心力交粹,此刻最需要的是放松!星期六、星期天呢?爸爸妈妈把我们的时间安排的满满的,什么补*班都报了,连喘气的时间都不给!

  现在,我们整天泡在压力舱中,日子久了,都成了木头人,只会遵照命令做事。原本,我们的生活应该充满七色的阳光,却被笼罩上一层灰暗的阴天。


我眼中的春天六年级作文(精选五篇)(扩展2)

——我眼中的大师六年级作文(五)份

  我眼中的大师六年级作文 1

  《我的爸爸会卖九层粄》,这是一本以客家人为背景小说。

  这个故事先描写佳佳爸爸失业的情况,带来佳佳全家人的冲击。所以决定搬回老家跟独居的奶奶住,为了达成阿婆年轻时的梦想,他们一起在街上的转角开了一家阿婆粄店,卖的粄非常美味可口。

  第二段描写当过工程师的爸爸,他死爱面子的个性本来极力的排斥开粄店,因为听了大伯父和大伯母以及姑婆的话让他后来也加入粄店的工作,甚至本来的公司通知他可以回去上班了,他反而决定留在粄店帮忙哩!由于家人全心投入的帮忙,努力打拚,再加上阿婆的好手艺,粄店的粄终于有人来买,生意也越来越好。

  小说中有带入一些浅显易懂的人生道理。就例如阿婆说九层粄其中有一种吃法,一层一层撕下来吃,还用它来比喻人生:“人生也是这样啊!一层甜的一层咸的,有甜有咸,人生才有滋味啊!”

  这本小说让我领悟到没有人从出生到老都能**顺顺,像佳佳的被公司辞退、阿婆粄的经营……无论是人生或事业,总难免会碰到一些挫折或不如意,用什么样的态度处理挫折和不如意,就是个大学问;又如“职业不分贵贱”、“要面对问题,解决问题”、“有能力帮助别人是一种福气”等等佳句,对我来说在这本小说中都有很贴切的印证。

  我眼中的大师六年级作文 2

  美术老师曾经说过,红、黄、蓝是三原色,三原色的三种颜色,可以调出很多颜色。

  为了证明老师的话,我以前还做了一个实验呢!

  实验的材料是:色素(红、黄、蓝)、七个纸杯、一根筷子、一根勺子和清水。

  首先,我在三个纸杯里装了三分之一的清水,分别滴入红色、黄色、蓝色的色素各十滴,紧接着,我拿着筷子使劲地搅拌。之后,我再用勺子取红色的水和黄色的水各一勺,依次放入一个空纸杯里,我激动地大声喊:“哇!水怎么变成橙色的啦?”

  我为了更好地证实这个原理,还重复做了好几次,如:蓝色的水加红色的水会变成紫色的水,蓝色的水加黄色的水变成绿色的水。

  我想:这是怎么回事呢?于是,我到网上查到了其中的道理,红色、黄色、蓝色是颜色的三原色,这三种颜色理论上能配出其他任意一种颜色。科学世界可真神奇啊,还有更多的规律,等着我们去发现!

  我眼中的大师六年级作文 3

  假期,我与父母去成都游玩。

  成都市,它是一个多姿多彩大城市:有香辣双味齐全的串串香,广州人超爱吃麻、喝辣;有土生土长的纯正四川话,一字一句都回味无穷;有又精彩纷呈又好吃的潮汕功夫茶,令人赞叹不已;也有出名全世的川剧演出,在其中我认为最精彩纷呈的就是换脸,或让人惊讶得整场烧开的吐火,这迫不得已要我钦佩。

  一天,大家和杨大姐一家去成都名旅游景点——成都宽窄巷子玩乐。这里有浓郁的老四川味道,亦有中西结合,这儿建筑类型不一样,这让我认为十分幽默。中午,大家进了全名是“成都印象”的饭店用餐,这也是有老四川的浓郁味儿:大门口有一铜雕店小二正弓着腰、笑眯眯地给你请进;餐馆如古城堡,如同影片里古时候普遍的餐馆,来过很数次成都市,这还第一次感受到。杨大姐与大伯抢来到靠演出舞台旁边的一桌,一进门处就是二楼,下边也有一楼,那有一个演出舞台,大家那桌一掉转头俯瞰便由此可见演出舞台。夜里七点多钟,表演开始了,最先是二胡、大提琴、琵笆一起演奏,歌曲但是超好听。

  接着是“顶部时间”——大灯,浓浓川香与大灯时间令我誉不绝口。

  接下去也是搞笑小品。经常在电视机里看到四川搞笑小品,十分风趣、趣味;可今天亲眼看见,我不得不觉得高兴。这一搞笑小品逗得大家乐欢喜,逗得我开怀大笑,伶牙俐齿也令我钦佩,我拍巴掌称精彩纷呈。

  杨阿姨说,最精彩纷呈的在最后一个综艺节目,我奇怪地问是啥演出,他说等一会儿就知道。

  我吃完了饭,专心致志地看演出。

  不一会儿,我看见了一位年纪大约已过不惑之年的叔叔,他穿着一川剧演服,从我那里历经,我疑虑起來。以后,我如梦初醒。

  这一叔叔前额上面有眼角纹,面部上的肉皱着的,两腮旁的纹如鱼塘雨天一样那逐层漪涟,很是繁杂交叠;太阳穴位置又如轻风吹过来的每次小波浪,双眼似小珠串,极有一种我国古代人的清雅感,好像蕴含着古色古香天香。走路昂首挺胸,又似匪徒大当家脚步,一看起来就是“武学大师”。第一次一见,我也对他拥有刻骨铭心的印像。

  他走以后,我与杨大姐的大儿子又再次悠闲地收看精彩纷呈的演出。

  这种演出都要我觉得来到浓厚的四川味儿,可是我还是感觉最后一个综艺节目——川剧变脸精彩纷呈多了。

  一个小时后,有点儿烦闷的我突然瞪大眼,精神实质立刻抖擞起来了:啊,是他,哪个叔叔,他如府官进衙门——昂首挺胸地从后台管理走上台了,我迫不及待地下楼去,坐着走到桌椅上。一位大姐也踏入演出舞台换脸。却叔叔演出得更精彩纷呈。他唱了一小段旋律,样子精神实质强有力,极是超好听。只听到音乐背景一断,三秒后,他马上换脸起來,周边的场景也活跃性、繁华了很多。他的面罩时红时黑,五彩缤纷,红似关公像,黑似包青天,惟妙惟肖。

  一会儿,他又吐火,火是那般长,充足一米。大伙儿大声喊叫着:“好!好!”因为我不由自主地高声吼着,拍巴掌夸赞。大家就如烧开的串串香,川剧演出则如汤中菜,和在一起,火爆又香辣。

  叔叔踏入后台管理,大姐演出着。十秒后,叔叔走下台与大家见面。嗬,他依然还在换脸呢!大家都争着与他挥手、合照,因为我不愿罢手。最终,我争来到,与这高手站在一起,爸爸照了独有实际意义的二张像。虽是二张,却蕴涵民风民俗和我那聊不完的兴奋,它针对我来说如金子一般宝贵。

  每每看见了这二张相片时,我禁不住回念着成都市,但我更会想到这位川剧“高手”,我始终不容易忘却,他帮我留有了刻骨铭心的印像。

  我眼中的大师六年级作文 4

  林老师是我以前的数学老师,她可是我们的幽默大师。

  记得,她刚来我们班时,一脸稚气,我们还以为她是谁的姐姐呢!她布置的家庭作业很少,从不给我们施加压力,她的课堂总是充满情趣。因为大家都喜欢她的数学,我们的成绩稳居年段第一。

  课堂上,她常常做出出人意料的事,吸引着我们的注意力。有一次,她叫几个同学到黑板上做几道题,可那几位同学都忘记去掉小数点末尾的0,老师课堂上可是强调了好多次啊。我们都在为那些同学捏一把汗,等待着狂风暴雨的来临。可林老师不动声色,不慌不忙地从包里拿出一把剪刀。我们大吃一惊,不知道老师葫芦里卖的什么药。林老师晃着剪刀问我们:你们知道我要拿它干什么吗?大家都摇摇头。林老师转向黑板,对那几个多余的0说:我要把你们通通剪掉。大家长嘘一口气。从那以后,同学们一看到小数点末尾的0,便想起老师的那把剪刀,班级再也没人犯同样的错误。林老师的幽默让我们改掉了一些错误。我想,这比单纯地批评我们效果要好的多吧。

  还有一次,我们班的一个同学不小心把墨水撒到了林老师的白裙上。那个同学吓的连声说对不起,低着头准备承担责任。可林老师却说:李东啊,早知道,你就叫我穿黑裤子来嘛!李东不好意思地笑了,一场狂风又擦肩而过。

  啊!林老师,你的幽默让我们的课堂充满了活力,你更让我们明白:要以一颗宽容之心对待别人。

  我眼中的大师六年级作文 5

  以前,我都是家里最马虎的人,本来正在做的事,可因为妈妈叫我一声,跟我说了些话,我就忘的一干二净,就连考试也粗心大意,常常就差一两分就满分了。今天这件事让大家刮目相看,再也不说我马虎了。

  就在刚回老屋一天时,就发生了一起“丢失案”。我正吃完饭,就听见另一个屋里传来的声音,我飞快地跑过去,原来是弟弟在叫,我走过去不耐烦的对弟弟说:“弟弟呀,没事别大惊小怪,知不知道,人吓人会吓死人的。”我说完准备走时,弟弟才焦急的说:“我昨天在张飞庙买的武器不见了!”于是我和弟弟开始地毯式的搜索,什么地方都不放过,可找完了整个屋子,都没见着武器的踪影。于是我这个侦探开始另想办法。

  “弟弟,你的武器是怎么不见的?”

  “我刚才在这里玩,然后你叫我来吃饭,然后我把武器放在门口,我吃完后,就不见了。”

  我询问完后,来到门口,没有发现任何线索,我想:如果不在门口,难道是被别人拿走了?但刚才大家都在吃饭,不会有人拿走的,不是人拿走的,那在哪里呢?

  “你在玩的时候有其他人在旁边吗?”

  “只有我一个人。”

  “你在哪里玩的?”

  “在卧室旁边那间屋子。”

  我来到“案发地点”,看见地上模糊不清的狗脚印,我恍然大悟:这其实不是人干的,而是小白干的,刚才,我在卧室看电视,小白自己出去了,然后看见了弟弟在玩武器,非常好奇,于是叼走了弟弟的武器。

  我带弟弟来到小白的屋里,果然,武器在这里。

  妈妈知道了后,大吃一惊,说:“不会吧,你找到的?*时马马虎虎的你居然有这天赋?”我自信满满地回答妈妈:“本来就是嘛!也许这次没有马虎了。”妈妈最后也给了我一个赞。


我眼中的春天六年级作文(精选五篇)(扩展3)

——我眼中的春天_六年级作文_小学作文范文5份

  我眼中的春天_六年级作文_小学作文 1

  我见过鸟语花香的春天,见过绿树成荫的夏天,见过瓜果飘香的秋天,见过大雪纷飞的冬天,但我最喜欢的还是鸟语花香的春天。

  春风一吹,大地好像被施了魔法似的,百花盛开,绿草如茵。你瞧,绿油油的小草探出头来,好像在跟我们打招呼呢!樟树也不甘示弱,悄悄地长出新叶,更加高大翠绿了。花园里,小花们张开笑脸,昂首挺胸的,非常有精神。池塘里,偶尔能看见几片绿油油的小荷叶,上面有青蛙在玩耍呢!

  田野里,油菜花正开,色彩明丽,这儿一丛,那儿一簇,很不少。蜜蜂,蝴蝶在花间飞舞,给寂静的田野增添了几丝热闹。

  果园里,梨树、桃树、杏树都开花了,白的如云,粉的像霞,姹紫嫣红,让人眼花缭乱。这真是:“迟日江山丽,春风花草香。”吟诵着杜甫的《绝句》,我感叹斗转星移,物是人非,可四季的更迭,却顽强地为我们上演着这一幕幕美不胜收的秀丽景色。

  目睹我眼前的春天,我再次吟诵起杜甫的《江畔独步寻花》:“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?”要我说,无任深红浅红,我都爱,因为我深爱着这美丽的春天。

  我眼中的春天_六年级作文_小学作文 2

  春天来了,天气也暖和了,阳光从云层中使劲挤出来,落在屋顶,爬在墙上,撒在地上,贴在人们的脸上,舒服极了。

  太阳公公把小燕子从南方接到了乌鲁木齐,停在我家小区院子里的树枝上,“啾啾”地叫个不停,好像在对我说:艾斯玛快出来看啊,树枝发芽了,树枝发芽了。

  春天就是这样一个美好而又给人们带来快乐的季节。可是,春天只有三个月,一眨眼的功夫,炎热的夏天就很扫兴地来了;所以,我一定要抓住春天,看在眼里,捧在手里,记在心里。

  看,春天一来,奶奶家门前的小草便迫不及待地从土里钻出来,晃着脑袋,伸着懒腰,把细细的脚丫子扎进深深的泥土里,然后开心地呼吸着清新的空气,嘴里好像在不停地唱:小草小草快快长啊,我要给春天不一样的绿色……

  来到公园里一看,白色的桃花,红色的杏花,黄色的迎春花……各式各样的花都开了,真是一个五彩缤纷的世界。

  瞧,这春天一来,幼儿园的小朋友们自然也耐不住寂寞,他们就像活泼可爱的小燕子一样,唱着歌,跳着舞,无忧无虑地玩耍着。

  春天来了,春天来了,我就喜欢这充满勃勃生机的春天。

  我眼中的春天_六年级作文_小学作文 3

  走了炎热的夏、凉爽的秋、寒冷的冬,温暖的春到来了。你细细地听,美丽的春姑娘正踏着轻盈的脚步向我们走来。春姑娘走过了田野、走过了人们的身边春姑娘变得无处不在。

  瞧,公园里百花齐放、绿草如萌,正是人们休闲的好地方,没有了冬天寒冷的气息,整个公园都变得温暖起来,人们也更开心了。公园里春姑娘已经过来了,春姑娘现在正在公园里坐着香甜的梦。看,校园里,一条条冬青带变得更加苍翠,使人一进校门就感受到春天的气息。教学楼前的一排柳树,此时也抽出了嫩绿的芽儿,那长长长的柳条就像小姑娘长长的、柔软的辫子一样。一阵微风吹来,柳条在空中翩翩起舞,真是太美丽了!园子里,鲜花的桃花、粉红的杏花、雪白的梨花,还有那白里透红的苹果花,一个个都露出了可爱的笑脸。他们个个争芳斗艳、竞相开放,构成了百花齐放的春。还有那可爱的小草,它的小脑袋也从地下钻出来,探头探脑、东张西望,还在向路边的人们微笑的打招呼呢!春天来到,人们都脱去了厚厚的棉衣,换上了薄薄的毛衣。在这大好时光里,我要好好学*,抓住时间、掌握命运。

  春天来了,温暖的春天吧恩惠分给万物,是万物都有了光辉,充满了生机。这就是我眼中的春天,春天,我爱你!

  我眼中的春天_六年级作文_小学作文 4

  春天,是一场吹出来的美丽!

  春天,是一份未曾预约的美丽!

  握一杆画笔,把春天嵌入书卷,点点染染中,装点春天的颜色,看,远处的山,青葱如黛;清澈的水,琳琅湛蓝;无须太多的丹青笔墨,便能勾勒出一个春天。因为春天就这么简单。总是在我们不经意的时候,悄然而至!

  一阵微风,便能定格剪出袅袅绕绕的柳丝,低垂着的`柔美,无尽婉约;洁净的天空,映衬了那一池湖水,飘柔着清清粼粼的明朗。

  此时,挽一缕清风,采一束春光,走在田野里,把春天的花冠,戴在头上,相信你的心情一定是美美的;撒一串欢笑,踏一路清香,激情诵吟春天的诗行,装订一页鸟语花香的赞歌。还有什么比这个更为欢快的呢?

  大声欢呼起来吧:“春天来了!春天来了!”把我们的兴奋化为歌儿,传遍春天的每一个角落!

  不说那呢喃的燕儿、热闹的花儿、沙沙的春雨、细语的春风、恣意欢笑的儿童们,单就那踏青寻春的恋人笑语低眉时的窃窃私语,满脸春色,便能肆无忌弹地开出生机一片。

  哦!春天,是一幅渲染情趣的彩色图片!

  春天,我们不曾预约,因为她时刻在我们身边,在我们的心中!

  我眼中的春天_六年级作文_小学作文 5

  “哗啦、哗啦……”河水在哗哗地流着,河上晶莹的冰块经过了太阳的洗礼,慢慢地融化了。那是因为,美丽的季节——春天到来了!

  春天来了,春风荡漾,春雨淅沥,春光明媚,真是万紫千红,美不胜收!草原上一片翠绿,小草从土里钻了出来,树木吐出嫩芽,穿上了绿色的新衣,青青的麦苗也随风摇摆。

  花园里,嫩黄的迎春花、粉色的桃花,一朵朵花儿沾满了春天的露珠。那些花就像是只用红色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,鲜艳无比,那四溢的清香,的确令人陶醉。让人沁入肺腑、熏人欲醉的香味,又随着春风,传到了许多地方,让每个地方的人,都能闻到这股清香。

  田野里,金黄色的油菜花也随着风的乐曲飘扬起来,形成了一条条金色的浪。麦浪就是线谱,油菜花是音符,风就是伴奏,它们为人类谱奏了春天的乐章,太阳光又照在了油菜花上,油菜花变得更加耀眼,春天的乐曲变得更加优美、动听,更加欢快,使路过田野的人们都陶醉在了这春天的乐章,金黄的田野上。

  春天的到来,使大地变得生机勃勃、焕然一新,冬眠的动物们苏醒了过来,这些都是春天的功劳,春天的奇妙!

  啊!春天是那么五彩缤纷、那么绚丽多彩、那么美丽动人。春天是绿的、红的、金黄的……春天是音乐家,为我们谱写了春天的乐章。春天是画家,用神奇的画笔描绘出了一幅幅美丽的图画。春天,它还是创造家,为我们创造出了一个全新的世界……


我眼中的春天六年级作文(精选五篇)(扩展4)

——六年级赞美春天作文(精选五篇)

  寒冷的冬天过去了,它给我们带来了一个美好的礼物——春天。春天的脚步悄悄地接*了我们,你会发现我们身边许多都变了。

  地上,你会非常吃惊,那弯了腰、筋疲力尽的小草变成了生机勃勃的青草,可以说是焕然一新!路两侧,还开着星点般的小花。还有那湖边长长的垂柳,大家争先恐后地装扮自己,好在晚上和大家一起跳广场舞呢。偶尔还可以看到一群机灵的小麻雀,“叽叽喳喳”地唱着歌,“绿仙女”蜻蜓和“粉姑娘”蝴蝶———两个舞蹈家,也来参加合唱队,真是载歌载舞啊!旁边的河水也没闲着,在给它们伴奏:啦啦啦……哗哗哗……真是一片热闹的景象呀!田里也是一片笑声:农民伯伯那叫一个高兴,愉快地拿着工具来到田里,耕田的耕田,播种的播种,还唱起小曲!

  你说地面上这么热闹,天上是不是也非常热闹呢?那当然。燕子和大雁整天比个不停,“春天相当于我出生的那一天,它带给我美好的生活。”燕子感激地说。这只大雁迫不及待地说:“我觉得春天相当于我的父母,因为春天是让我们最不会受到折磨的一个季节。”“我觉得……”“我觉得……”嘿,它们整天比个不停,看来天上的确非常热闹啊!

  春姑娘,你让天地充满了欢声笑语,我也终于懂得了人们为什么那么热情地赞美你。

  春天,人们都爱赞美你。因为你有让人歌颂的好品质,你有让人赞叹的美景,你还有让植物贪婪的魔力。春天,你能让万物复苏,你能让人们感到温暖。

  春天,人们都赞美你。每一朵花,每一株草,每一棵树,每一个人都赞美你。花儿们一看见你都笑着对你说:“春姑娘,我谢谢你的明媚阳光,是你那阳光让我们形成百花竟艳这一美景。”小草感激地对你说:“夏天的狂风暴雨把我吹得低头,弯腰;秋天的野火把我烧萎了;冬天的风雪把我冻得动弹不了;只有你的风才能让我把腰伸直,只有你的风才能让我茁壮成长,只有你的风才能让我温暖。”

  小树们争着要向春姑娘道谢:“春姑娘,你曾经为过无数棵树吹出了你那能让万物复苏的春风。现在你又来到这里吹出你那能让我茁壮成长的春风了。”虽然人们都身在各方,但是人们一知道春天来到时,都不禁地发出一样的赞叹:“春天,你值得地球万物赞叹,你有乐于助人的好品质,但你帮助人后却不要酬劳。要是世界没了你,世界就不再有美丽的景色,不再有温暖,不再有欢笑,不再有帮助他人后却不要酬劳的人。春天,你的品质陶冶着人们。”

  春天,人们都赞美你,你那好品质陶冶着人们。

  春天醒了,带着朦胧的睡意,她赶走了冬天,冰开了,草绿了。世间万物焕发出春的色彩。噢!春天来了。

  漫步在校园的小道上,随处都可以发现春的足迹。看那片草地,冬日的沧桑中透出了春天的生机,几点新绿装点着枯黄的草地,在阳春三月,它们会有更多同伴争先恐后地挤出来,春风拂面,草芽微微颤动,这是春日的生机!

  看那一排教室中传出阵阵诵读的声音,一切是那么和谐。一日之际在于晨,一年之际在于春,在清晨,教室里便有了许多努力的身影。他们在春天播下希望的种籽,等待着收获的季节,这是春日的辛勤。

  一场春雨过后,空气立即变得湿润了。在雨水的滋润下,山谷中,田野上,无不被百花簇拥。在这春天的大舞台上,无数花儿争奇斗艳,令人目不暇接。噢!这是春日的艳丽。

  春风微微拂过大地,这风不仅吹绿了草木,还带走了春天的精灵——风筝,在湛蓝的天空上,风筝借助了风的力量,在空中飞翔,它们忽上忽下,像个顽皮的孩子。燕子也好像被吸引过来了,它们穿着油黑光亮的衣服,尾巴像一把剪刀。

  在这万物复苏的季节,愿这暖洋洋的春光永留心头。年年春,今又春,不知曾几何时,那燕子还会来吗?等到明年春天,我就要离开小学了,不知那时,我还能欣赏到如此美丽的春光吗?

  我喜欢春天,我赞美春天。

  春天,万物复苏,冰雪融化。小河又在奔跑,一边跑一边在唱着欢快的歌呢!看,它跑到田野去,让麦子喝够了水;流到树林里去,让树儿长得更加茂盛;奔到草地边,让小草长得更加绿。小鱼在清澈见底的小河里自由自在地玩耍。太阳下,水面波光粼粼,水里的一颗颗鹅卵石,如同一颗颗闪耀着耀眼的光芒的宝石,美丽极了。小河边的棵棵柳树,长出了嫩嫩的绿芽。摇一摇小柳树,飘下了纷纷扬扬的“雪花”,如同又回到了银色的冬天。风儿吹过,一条条柳枝如同春姑娘那细细的头发,在风中跳起了优美的舞蹈,舞姿婀娜多姿,美极了!那棵棵柳树倒映在水中,好像那树是从水中长出来的。

  春天,田野里,农民伯伯播种下新的希望,希望今年有好的收获。

  草地上,一只只风筝上的老鹰,不知被谁施了魔法,竟然飞上了天,翱翔在宽阔的天空里。一只只风筝飞上了天,有的飞得非常高,有的飞不起来。

  下面,人们坐在绿油油的草地上,有的在讲笑话;有的在打扑克;有的在踢足球……

  春天,花园里的鲜花百花齐放,有红的、黄的、蓝的、白的……数也数不清,真是五颜六色。鲜花的颜色招来了许多蜜蜂、蝴蝶,让小花变得更加美丽。

  如果人人都不乱扔垃圾,那我们春天的花园将变得更加美丽,更加美好。

  美丽的春天,我爱你!

  不知不觉中,寒冷的冬天悄悄从我们身边溜走了。春姑娘带我们走进了温暖的春天。

  走进春天,就好象走进了充满生机和活力的绿色世界。瞧,草地上,小草偷偷地从地里探出了脑袋,争先恐后地欢迎春天的到来;小河边,柳树换上了绿色的新装,柳枝上长出了嫩绿的小叶子,细长的柳枝垂到地上,微风吹来,柳枝随风摆动,好象在向春天招手,又象是在风中翩翩起舞。田野里,麦苗尽情地沐浴着阳光雨露的滋润,舒展着身体茁壮成长,远远看去,象是给大地铺上了绿色的地毯。

  走进春天,就如同走进了色彩缤纷的图画。花园里,金黄色的迎春花,大红色的牡丹花,粉色的榆叶梅,还有一些不知名的五颜六色的花,都竞相绽放,把春天装扮成了一位等待出嫁的新娘子,格外艳丽、漂亮。果园里,粉红色的桃花,红色的杏花,雪白的梨花,也都次第开放,孕育着丰收的希望。花丛中,无数的蜜蜂飞来飞去,它们正忙着采蜜;一只只蝴蝶在花间飞舞,象是在互相传递着春天到来的信息和喜悦。

  走进春天,就仿佛走进了洋溢着童趣的乐园。校园里,同学们在操场上追逐打闹,在草地边嬉戏玩耍,处处洒下我们的欢声笑语。广场上,小朋友们开心地打球、做游戏,奔跑着放风筝。看到一只只风筝飞上蓝天,小朋友们也放飞了自己童年的梦想。

  春天,是一个充满勃勃生机的季节,是一个孕育无限希望的季节,是一个放飞童趣和梦想的季节。走进春天,我们要热爱春天,要张开双臂拥抱春天!


我眼中的春天六年级作文(精选五篇)(扩展5)

——我的收获六年级作文(精选五篇)

  人生有许多的第一次。迈出人生的第一步,第一次喊妈妈,第一次煮饭,第一次骑自行……这些都是尝试,尝试为我们的生活增添了各种颜色。是我们的人生绚丽多彩在我的人生中,我尝试着,快乐着……

  端午节到了,我们全家都要吃粽子。我很高兴,对着奶奶说“:奶奶,我想尝试一下包粽子,你能教我吗?”奶奶微笑地点点头,同意了。奶奶让我看她包一个粽子,她一边包一边给我讲解。奶奶亲切地对我说“:先把糯米洗干净,然后从盆里拿出两片泡好的芦苇叶,卷成一个上宽下窄的锥形小筒,然后再把洗干净的糯米放进去,放上一些黄豆,花生和一块肥肉,再加上一些糯米,最后,卷起芦叶,用绳子扎紧,一个三角形的棕子包好了。”

  我看完后,就迫不及待地动手尝试,心想:原来包粽子这么简单呀!我学着奶奶的样子,先卷芦叶,再放一些糯米,黄豆,花生,肥肉等材料。然后用芦苇叶把它们卷起来,用绳子一扎。我想:这下包粽子可行了。不料的是糯米从缝里漏了出来。我呆了一会,想:看来包粽子挺难的。我有点灰心,奶奶知道了,用鼓励的目光看着我,说“:不要紧,一个包不好,尝试包另一个,慢慢地学。”我听了,耳边便想起老师的话:世上无难事,只怕有心人。我并没有泄气,继续包另一个粽子,我按照奶奶的方法去包另一个粽子,我终于尝试包出一个合格的粽子。包完粽子,奶奶把粽子放进锅子里,大约三小时,粽子就熟了。我吃着香喷喷的粽子,心里甜滋滋的,我尝到了劳动的成果。

  尝试使我认识了更多的事物让我开阔视野,增广见闻,拓展知识面。尝试是一种考验,我们从每一次尝试中吸取教训,获取经验,为日后的成功奠定基础。生活中有千千万万的事物,我们要不断的去尝试,才能认识新事物,而且,并不是每次尝试都会成功,只有不断地去尝试才能提高成功的机会。学会享受尝试给你带来的快乐吧!

  我的房间里有一个专门放我获奖的奖杯的架子。架子分四层,第二层上放着我获奖时拍的照片,还有舞蹈室发的证书;第三层和第四层都放着我的奖杯;而最高层放着的是最特别的——那是妈妈亲手写的“证书”。

  小的时候,妈妈曾带我去看过一些舞蹈者在台上跳舞,她们步伐轻盈,动作优美,像极了天使。

  打那起,我就一直渴望着有朝一日也能在台上绽放。终于在我12岁的那年,我恳求妈妈让我去学舞蹈,妈妈说只要我答应她的一个条件,就让我去学,我一听,立马不假思索的就答应了。

  而条件就是:我要一直坚持学下去。

  可这才是我噩梦的开始,学舞蹈就得先练好身体的柔软度。下劈叉时,老师一直摁着我的身体,我的泪水直往下流;下腰时,我因撑不住,摔的我眼冒金星;空翻,翘翘板。许多动作我都做不好。

  我就自我安慰说:“没关系的,以后我会做的更好的”。可是这两个月里我都是一直重复着,我觉得全身骨头都散架了,泪水也快哭没了,但就是怎么做也做不好。

  我原本想不学了,但是又想到我跟妈妈的约定,就不知道怎么向妈妈开口:“妈妈,我。我不想。不想学。”

  妈妈见我支支吾吾的怎么也开不了口,便语重心长的说:“孩子,当一个人想要做某件事并且坚持做下去的话可能会很难,而放弃却很容易,但是你如果坚持不懈一直保持下去,你有可能会收获不一样的东西。”看到我半懂不懂的样子,摸了摸我的头,“人的一生不可能一帆风顺,放弃与坚持就在一念之间。”

  妈妈离开后,我都在想着妈妈的话,到底是什么意思,可是我的脑袋实在是太笨了,根本想不出来。我就直盯盯看着舞蹈鞋,突然,我恍然大悟,对着鞋子笑了。

  人生本就不可能一帆风顺的,总得遇到些困难,然后克服它,从中得到对你有用而有帮助的启示。

  秋风萧瑟之时,桂花却格外诱人,正如这个世道,即使白雪皑皑,也总会有人与众不同。

  六年之约,火车即将到站。感谢认识所有的人,在此也说一句:〝做自己,勿忘我。〞但在这里,有些人却给我留下了不可磨灭的印记。

  流司国国王――罗老师!俗话说:〝新官上任三把火。〞可罗老师偏偏要把这三把火烧到一处去,烧等我们这些老百姓不知所措。再把这一把火名曰〝个别作业〞。一不小心,罚!不认真?呃,罚!不做作业嘛?从来不敢!别说,在罗老师的这一把〝烈火〞的烘烤下,我们在逐渐进步着。不得不说,罗老师这是把我们逼出来的。他的人生格言:〝不逼一逼自己,永远不知道自己有多优秀。〞

  极品芝麻官――林子涵,专管小事的芝麻官。芝麻官者也,心理问题?找他,不一定会解,学*问题,不一定懂,帮忙记事?绝对不靠谱!你可能会问,那他能干嘛呢?嘻嘻,你觉得呢?好吗?〝给你,不用还了,谢谢谢谢。〝没关系啦,拿去用吧!〞涵涵之人生格言:〝帮助别人等于增长情商。〞

  火爆小番茄――思思。思思这个人呢,就如蕃茄一样,外面是硬的,里面是软的。说起来,思思还是足球上的健将呢!〝怎么办,我没有带笔呀〞〝没事,你用我的吧!〞〝那你怎么办?我还有一支笔呀!〞

  我才知道,有个大家庭要靠团结才能够迅速前进。而我们要相互扶持,互相帮助,我敢肯定,这是们班的同学都会拥有的`,同学们都有一颗爱心,老师都希望学生向好的方向迅速发展,所以我们一定要团结,才能取得最终的胜利。

  当秋风萧瑟之时,桂花依旧开放,我有了更大的收获。

  生活中,有付出才会有收获。

  有这样一句古训:世上无难事,只怕有心人。是啊,世上并没有什么可以难倒一个人的,就你看是否会去付出自己的努力了。要是努力过,付出过,就算没有成功,也不要灰心丧气,因为你并不是一无所获,至少你获得了一次宝贵的经历了,这样也是向成功迈*了一步。

  想收获,必须是要先付出。

  世间唯一最可证明的因果;你付出多少努力,就必有多少收获。

  小时候爸爸就经常告诉我说,在学*中、生活中,要想有所收获,就得努力付出。曾经看到过这样一句话:含泪播种的人一定会含笑收获。这警示着我,一份耕耘一分收获,付出与收获成正比。

  记得小时候,我的成绩一直不好。老师课下一直找我谈话,爸爸妈妈也一直私下教导我。那时,我碰巧看到了一个故事。鲁迅嚼辣椒驱寒:鲁迅先生从小认真学*。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。看到了这个故事,我决定不能这样没有目标的学*了。

  从那以后,我无时不刻的提醒自己。努力,努力!终于,一年之后,我收获了、成功了。成绩终于名列前茅,皇天不负有心人。我始终相信,做事,不止是人家要我做才做,而是人家没要我做也争着去做。这样,才做得有趣味,也就会有收获。

  作为青少年的我们,应在这如春天般美好的年纪定下目标。也许我们可以有许多理由不去这样做,但这样只会毁了自己。这是努力所难以弥补的。我们应该有一个热血的青春,更应该有一个充实的晚年。定下自己的目标吧!这样汗水才能浇灌出七彩的花朵,人生才会像夏日星空般充实美丽而富有内涵!

  在我金色的童年里蕴藏着许许多多的闪亮的小星星,其中有一颗最闪,最亮,最耀眼。这便是我一次最大的收获!

  那是发生在去年的事了,那次,我在家里闲得无聊,于是就想到了一个试验,把一个瓶子里装上几只苍蝇,然后把瓶口盖住,看苍蝇是否会努力逃出来,同时也将几只蜜蜂放入另一个瓶子中再把瓶口也盖住,看看蜜蜂又是会怎么做的。说干就干,我拿来两个透明的瓶子,再分别捉几只蜜蜂和苍蝇装进这瓶子里,再把瓶口盖住。我首先来到装蜜蜂的瓶子前,心想:蜜蜂这么强,肯定会逃出去的,谁知结果却与我想的大大相反,蜜蜂在坚持了一会儿后觉得没有可能会逃出去的,于是就放弃了逃生的希望,奄奄一息的躺在瓶底一动不动,等待死神的到来。看到这情景,我失望极了。我有来到装苍蝇的瓶子前,苍蝇们并没有朝一个方向去寻找出口,而是飞向不同的方向,他们有的朝亮点飞去,有的却背着亮点飞行,他们经过无数次的寻找之后,终于找到了出口,逃了出去。看到这一情景,我不禁而大吃一惊:弱小的苍蝇竟然可以这么的坚强,努力不懈地去寻找出口。最后居然找到了出口。

  是的!即使不是强者,是弱者,在遇困难时只要坚持、坚持再坚持,那么就一定能够成功!


我眼中的春天六年级作文(精选五篇)(扩展6)

——小学六年级作文:发现春天(精选五篇)

  冬爷爷坐着马车走了,春姑娘已经悄悄的来了!

  看!春姑娘来到了田野,她唱着歌谣唤醒了可爱的小草,还送给了小草一身嫩绿的外衣,小草高兴极了。风一吹,它们伴着春姑娘的歌谣快活地跳起舞来。不远处是一块卷心菜地,看那一棵棵卷心菜多么像一朵朵才刚刚绽放的绿芙蓉花,当春姑娘来到它们身边时,它们露出了春天里最美的笑容。放眼看去,春姑娘给田野披上一件绿色的外套,多么生机盎然啊!再吸一口春雨后的新鲜空气,心中满是欣喜与激动。

  仔细一看,春姑娘在这一片绿色池中还染上了其他颜色:不远处的一块菜地中油菜花正开得热闹呢!风一吹,它们多么像一个个身穿绿衣头顶黄帽的少女,在为春天的到来尽情歌舞呢!偶尔,太阳从云层里探出头来,阳光照射在生机勃勃的田野上,田野显得更绿了、更亮了。喜欢斗鸡的人们,也把斗鸡放在田野里,让它们进行斗鸡比赛,那一只只斗鸡好像看见了久违了的太阳,便使出浑身力气,两只强壮的斗鸡为春光增添了许多生机和活力。在离斗鸡场不远的清水域,隐隐约约看到水面上有波纹,仔细一看,在浅水域里有很多很多蝌蚪,一只只蝌蚪都在争抢食物,它们好像要争着长大,为人们唱出一支支动听的歌谣,有的蝌蚪还长出了后腿呢!

  在不远处的山坡上,梨花也来凑热闹了!那一朵朵梨花多么像一个个美少女啊!风一吹,她们穿着春姑娘送给它们的白色长裙和小草们跳起舞来!

  春天正悄悄地来到了我们的身边,为我们带来了新的一年,更为我们带来了新的希望!

  登上山顶,俯视大地,谁明白春的心意?当万物化成你眼里的黑点,你是否想留住所有?都说春像美丽的姑娘,用各种颜色装饰着大地。而春更像快乐的礼赞人,歌颂万物。从柳树悄悄长出嫩芽到小草变绿的幼根,都提醒着人们新的生命正在孕育,春的脚步渐渐来临。

  迎着春风,沐浴着春的阳光,深呼吸,青草的芳香、泥土的芳香扑入鼻腔。熬了一个冬季,终于找到了温暖的归属。天上的风筝任由风吹向四方,地上人手中的线束缚不了它飞翔天空的心。越高,离天空越*,内心就越激动。最终线断了,风筝获得了自由,随风飘荡。终于得到了自由,它微笑着向人们告别。没有实现不了的理想,没有一蹴而就的成功。离天空*一步理想也就*一步,伸手抓住阵阵春风,无影无踪又无声无息。谁的梦太多虚幻有太过真实,又是谁挑逗着风帘?过惯了浮华的我们,又能否被春这个小淘气打动,回归淳朴?

  雨缓慢落下,润物细无声,湿了我的衣衫,浸了他家的农田,没有丝毫的急切。它并不知人们等了它多长时间,仍是为何的微笑着投入大地的怀抱。一场春雨下了一整天,大地却没有知足,庄稼汲取着这贵如油的雨滴,一滴又一滴,却仍解不了燃眉之急。雨后的空气更加清新,我贪婪地呼吸着难得的清新,倾听着珍贵的寂静,放松自己,融入天地之间。

  春亦是叛逆的,四月的日子却是二月的天气,迎请不定的纯让人吃了不少苦头。如同顽皮的孩子爱和大人开玩笑,将大人的心情搞得乱七八糟,而他依旧我行我素,毫无顾忌。忽冷湖忽热、忽阴忽晴、捉摸不定,无奈的我们只得多备几身衣服以防意外。

  一直在奔波的我们停不下脚步,没有时间用心感受万物的变化,也不会理解纯的依云。吹过的几率春风撩拨着发丝,与你进行新密的接触,风声与你进行着一场深层的对话。慢下脚步,你会发现新的世界。春早已来到身边,准备给你一个惊喜。多样的春也同样是多样的生活,敞开久闭的心扉,让春走进心中,体味别样春的意韵。

  不知为什么,春天还没有到来,我早已等不及了,便背上行囊,踩着冬天的脚印,踏上了寻找春天的征程。

  我来到了大自然,打算在这里寻找春天。经过翻山越岭,一阵忙乎。终于,功夫不负有心人,我在美丽的大自然发现了春天。春天是个插花能手,她把一朵朵美丽的鲜花插满了大地,她还把剩下的满天星,送给了夜姑娘,当作生日礼物。

  春天是个美丽活泼的仙子,她接到玉皇大帝的圣旨之后,就驾着祥云下凡,使得原本冷冷清清的大地,一下子变得热闹起来。

  春天是个慈祥的守护神,她把可爱的植物和动物们从寒冷的冬天叫醒,使得大地恢复了盎然生机。

  春天是一位伟大的画家,他在白白的大地上,画上了青青的山,绿绿的水,还有露着笑脸的太阳及棉絮般的白云,更有那可爱的花朵,活泼的蜜蜂、蝴蝶,顽皮的小鸟,使的大地看起来更生动了。

  “沙沙沙……”不知什么时候,春雨悄悄地下了起来。那雨丝像牛毛般轻,像针尖般细,密集地交织在一起,洒向大地。

  牛毛般的雨丝轻柔地散落在花朵上,花儿舒心地张开笑脸。那各色各样的花,开得更鲜艳了,它那柔嫩的花瓣被冲洗的干干净净,丝丝细雨聚成水滴,晶莹透亮,珍珠似的在花瓣上滚来滚去,那是春雨送给花姑娘的首饰。

  牛毛般的细雨洒在田野里,给田野披上绿衣。我仿佛看到禾苗大口大口地吮吸着春天的甘露。农民伯伯高兴地眉开眼笑,一定会说:“今年准又是个丰收年!”这可真是“好雨知时节,当春乃发生’啊!

  这雨似乎告诉我们,春天已经到来了!

  春天,给大地、给人们带来勃勃生机,换来了朝气蓬勃的力量。我爱春天,更爱春天的大自然。

  放学的时候,我路过一片花园,此时正值春天,花园里的各色鲜艳的花儿都竞相开放着,勤劳的蜜蜂们也在花朵间翩翩起舞。这时,一只蜜蜂“嗡嗡嗡”地飞到我身边的一朵花上,这只小蜜蜂一个猛子扎进花蕊中就不肯出来了,在这朵花上好长时间才离开,我心里很纳闷,一朵花那么小,能有多少蜜?蜜蜂采蜜要那么久?采蜜有那么难吗?

  我带着疑问回了家,第二天我找了个放大镜放在身边,一放学就直奔昨天的那个花园。等了一会儿终于看到一只蜜蜂飞了过来,它停在一朵花上,奇怪的是它一钻进去就出来了,难道这朵花里没有蜜?我继续盯着它,只见它又飞向旁边的一朵花,并迫不及待地钻了进去,这次它又在里面呆了久。

  我轻轻地走*那朵花,用放大镜观察这只小蜜蜂,发现它的一对翅膀在不停地扇着,速度快到我根本看不清它翅膀原来的样子了。两只脚上都裹着厚厚的花粉,像两把小锤子,真难想象,它就是拖着这两把小锤子在空中飞来飞去的。而它针一样的“嘴”也在不停地吸着,这朵花里一定有很多蜜吧,看得我都流口水了。

  我还发现这只小蜜蜂“工作”很投入,它压根儿就没注意到身边有一双偷窥的眼睛盯着它看。过了一会儿,这只小蜜蜂在这朵花里留下一粒黑色的小圆点,接着它就朝另一朵花飞去。

  原来,蜜蜂每采过一朵花就会在花蕊里拉一坨粑粑,用以提示自己的同伴们:这朵花已经被采过了。哈哈,那个黑色的小圆点原来是蜜蜂的粑粑,看来刚才它没停留的那朵花里一定有别的蜜蜂拉的粑粑,这个新发现真是有趣啊。

  前几天,我在上学的路途中忽然闻到了一阵浓郁的花香。“咦,这附*的花都凋谢了,怎么还有花香呢?”我一边想一边四处寻找,终于在小竹林边的一颗大树上发现了一串串紫色的小花。“这是什么树,怎么开这种花呢?”带着这个疑问我决定下午再观察观察。

  下午放学我再次经过小竹林时,开始仔细地观察起来:这棵树就是普通的树,我以前也没见到过它开花。不过,树上缠绕了许多的藤蔓却是与花相连的,莫非这花是它开的?

  回到家里,我问妈妈,妈妈说不知道是什么花,让我第二天去问问同学,可我问了很多同学大家都说不知道是什么花,没办法,我只好抱着我的《法布尔植物记》想从中找到答案。我找了很长时间才在书中找到了一种名叫葛藤的藤蔓,它的花和那那一串串紫色的花很相似,难道这就是我要找的答案,我开心极了!

  寻找“无名藤蔓是什么”的活动已经过了好几天了,昨天,我又把《法布尔植物记》带到学校去看,当我再一次翻到“葛藤”那一章节时,突然发现了一个小细节:葛藤在7月份开花。“咦,现在才4月份呀,怎么就开花了?”我又往后翻了一页,后面又介绍了一种名叫紫藤的植物,它的开花期以及画的图片都和我看到的很像,原来那是紫藤啊!

  后来,我又查阅了其他的资料得知紫藤是豆科植物,有极强的缠绕能力,它还有很高的药用价值,根和种子都能入药,而且它的花很美,所以经常被栽种在小区和公园里,它还可以减少噪音、增氧、降尘呢。

  李白曾有诗云:紫藤挂云木,花蔓宜阳春。密叶隐歌鸟,香风留美人。这么美丽的紫藤,谁不喜欢呢?

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