他是我们班的运动小达人，每次体育课的时候，他开心的一蹦三尺高，你看，他迈着大步子，从操场上飞奔而来。你们猜猜他是谁？
他长着一头乌黑的短发，一双炯炯有神的大眼睛，再加上那小巧的嘴巴。简直就是帅呆了！
你看，这节课正好是体育课，他拿出了他最熟练的技能：“飞毛腿，”一溜烟的跑到了操场上。
我特别的佩服他，有一次我向他发起了挑战，跑五个圈，比赛开始了，他又拿出了他的必杀技“飞毛腿，”我一开始和他不分上下，可我跑到第三圈的时候，“咚”的一声，我倒在了地上，我都快累死了，他竟然还在继续跑，简直就是一位“牛人”等他跑完后，我一看，我感觉他就像是刚洗了一个热水澡，心*气和的站在那里纹丝不动，这就是我佩服他的原因。哎！我真不知道他是怎么做到的。
有一次我在打篮球的时候，突然一个高年级的学生抢走了我的篮球，他飞快的跑了过去，把我的球又抢了回来。
这就是我们班的运动小达人，他的名字叫：贺文博。你们是不是也很佩服他呢！
今天是星期五，我是卫生班长。就让我给大家公布一下“卫生保洁员”们的名单吧！分别是“淘气包”张力文，“未来歌星”张强，“美术大师”王煊轶菲和“非洲人”候霄汉。今天我就要好好地夸一夸这几个“卫生小达人”。
以前打扫卫生的时候，他们几个总是有的很晚才下楼，有的还不拿扫把，还有的认为自己是哈利波特，骑在扫把上玩，还有的甚至拿着扫把打来打去，根本不像是打扫卫生的。可是今天，等我下去的时候，五个人都快扫完了，还分了工呢！看，候霄汉刚扫完那一片的垃圾，他一手拿着扫把，一手按着腿，把扫把往前一扫，垃圾就准确地进“球门”了，扫的真是利索！再来看一看张力文吧！他不像以前那么淘气了，认真地扫着红砖上的每一片树叶，经过他的努力，身后一片干净，还不时地还往身后看一看，生怕后面还有垃圾没有扫干净。还有一个人，也在默默地为班里服务，她就是我们班的“美术大师”——王煊轶菲。她在垃圾池旁边，一边扫着池边的垃圾，一边监督看有没有人不小心把垃圾撒在外面，她离垃圾池那么*，一点其儿也不怕垃圾池的臭味，在旁边监督着，默默无闻地位大家奉献着。
咦！他们已经打扫完了，我检查完后，满意地笑了笑。看他们认真打扫的样子，称他们为“卫生小达人”一点也不夸张。叮铃铃，叮铃铃……预备铃打响了，我和他们飞快地跑回了教室。
生活中有许多小达人，有书画小达人、时尚小达……而我要写的就是节约小达人。
我有一位同学非常节约，所以我觉得他就是节约小达人。
有一次我看到有人把一支笔扔进了垃圾桶，这位节约小大人就上去训斥他，告诉他买一支笔需要多少钱，父母挣钱又是多么不容易……那个把笔扔进垃圾桶的人听后，立刻羞红来脸。
还一次我看到他把教室中的瓶瓶罐罐，凡是没人要的都捡了起来，我感到诧异就问他为什么要把这些没人要的垃圾收集起来？他说这些垃圾还是有用的，回收之后还可以继续使用，况且这样也可以将我们的教室收拾干净，这样我们这些同学就不容易感冒了。我又问他不嫌脏妈？他却说他宁愿一个人脏换来我们教室的干净。我被他的这种精神感动了就帮助他把教室中的垃圾收拾干净。
他可真是位节约小达人，不，不仅是节约小大人，更是一位爱心小达人。我觉得我应该向他学*！
学*是一件麻烦的事情，但是在我们班却有一位学*小达人，那就是夏琳。
下课的时候，我们一群人围在一起玩“狼人杀”游戏，我问她要不要玩，她头也不抬地说：“不了，要期末了，要抓紧时间复*了。”这时有一个人说：“切！不就是考了个第一吗？有什么神气的！”我生气地说：“人家考第一是应得的，她每次都认真学*，不得第一就怪了！”看她那认真学*的样子，我心里有一些内纠，老师对我期望那么高，我却还在这玩游戏。想到这里，我这里支支吾吾地说：“我……我不玩了，我去复*了。”刚说完，大家就用诧异的眼神看着我，但他们什么也没说。放下牌我就回到自己的位置上看起了语文书。谁知那几个女生，看到我在复*也做到自己座位上复*。之后又是几个男生，最后剩一个人玩不了了，也就回到自己座位上拿起了课本。
我们都被学*小达人带动了，不愧是学*小达人。
她，扎着一个马尾辫，两条长腿跑起来像马儿一样快。没错，她就是我们班的飞毛腿纪骅睿。
被称为“运动小达人”的她可不是浪得虚名的。两条长腿为她*添了不少优势，赛场上跑起来像穿上了风火轮似的。一次运动会上，她跑完几场比赛，就一只手搭着前额有气无力地说：“太多金牌了，我都不想跑第一了。”原来，前几场比赛她全是以第一名的成绩获胜，我惊讶的嘴巴张得简直得能吞下一个大鸡蛋。
当然，“运动小达人”的获得的成绩与她*时的刻苦练*是分不开的。她参加的学校田径队，每周都要训练。每天早晨，她都在围着操场一圈一圈地跑，豆大的汗珠顺着她的脸颊滑落，她毫无怨言。暑假里，我们在家里吃着冰淇淋看着电视时，她每天都顶着能烤焦一切的烈日又来到学校操场训练。体育课自由活动时，她还不忘练*奔跑。当同学羡慕地看着她摘取了太仓市跑步比赛桂冠时，她练*跑步的画面总能浮现在我们的脑海中。
她不仅跑步优秀，同步跳也很厉害。因此班级里同步跳的队伍里总少不了她的身影呢！她和同学们配合得十分默契，根据长绳的速度方寸不乱地不断调整着自己的速度。要是有同学因为失误而断开时，她也会鼓励大家重新跳，在她这个“运动小达人”的号召下，大家总会配合得更卖力。
这就是纪骅睿，一个跑起来快如风，跳起来轻盈无比的女孩儿。她是我们班，乃至全学校同学的骄傲。
——我们班的小达人作文400字 (菁华5篇)
我们班有一位名副其实的“阅读小达人”，他叫陈麒帆。陈麒帆不高不矮，黑宝石似的眼睛闪烁着智慧的光芒，他那张樱桃小嘴能说会道，解释大道理时滔滔不绝。陈麒帆有很多爱好，跳绳、魔方、编程……他样样都行。
陈麒帆最大的爱好是阅读。下课了，同学们都玩耍休息了，他却坐在座位上静静地看书，同学们找他玩游戏，他也很少答应，总说要看书。陈麒帆不仅爱看书，而且喜欢把阅读时学到的知识分享给同学们，让同学们也了解。
陈麒帆抓紧一切时间看书，排队去吃午饭短短的几分钟，他会靠在树杆上、坐在花坛上看一会儿。吃完午饭，他也会坐在长凳上继续看书。一次排队去练*合唱，陈麒帆也不忘记好伙伴—“书”，一边走一边看。同学们见了提醒他不要边走边看，容易摔跤。他摇摇头，挥挥手说：“没事，没事。”同学们无可奈何。一个同学再次提醒：“陈陈，别看了，这样对眼睛不好，待会儿坐在位子上，你慢慢看。”陈麒帆听了劝告，很不舍地合上了书。通过阅读，陈麒帆的知识越来越丰富，老师的问题他总能对答如流，考试时的作文经常成为同学们的范文，成了我们班的“阅读小达人”。
看，这就是我们班的“阅读小达人”，是不是很棒！
我有一个很爱写作的朋友，她从小就读那种：优秀作文，小学作文，初中作文、大学作文、同步作文……她这么爱看作文书，还喜欢写作，所以我叫她：“写作小达人”。
我有一个写作小的人，她是如此的爱写作文。每次去哪玩，去散步。她随身携带着他的作文本。因为她要把所看到的，所听到的，都原原本本地记录下来。等到都回去了，她就把写的东西，给她改成了一篇1000字的作文。
星期五那天，班主任给我们布置了一篇周末约稿她不得一蹦三尺高，差不多都可以蹦到太空上去了。我还是第一次看见这么爱写作文的呢。她一回去呀，把那一篇20年后的家乡，她写了差不多一个小时，因为她写了大约1400字左右了。真神啊！
更神的是，他竟然要她妈妈给他报三个作文补*班。说什么自己的作文水*一点也没有提高，而是在下降。天哪！真牛逼！
我有一个这么爱写作文的朋友，给她报上的作文补*班。他写的作文几乎没有少于1000字的。她还告诉我，自己长大了，要成为一名著名的作文家，她写一万多篇不少于1500字的作文。这个人就是——唐心怡！
在我们班里，有一个人，他每次考试都稳排全班前三，他就是小学霸吉振华。
他个子不高，一头又密又黑的短发盖在那圆圆的脑袋上，大大的脑袋中满是智慧，双眼炯炯有神，往往一转眼睛就是一个答案。就连走路时，他也会想着书中有趣的内容，一不留神就会撞上什么东西。
有一次，他刚上完卫生间，返*室中看书，刚坐下来，就迫不及待地拿出新的《斗罗大陆》津津有味地看起来。他的手指放在书页上，眼睛直勾勾的看着书上的文字，恨不得把整本书吞了不可。认真看书的他已经忘了这是第三节课下课，大家已经排好了队，老师也来了，可他仍然沉浸在书的海洋中，同学们叫他，他连头也顾不得抬一下，说：“一会儿，一会儿，马上看完。”真是一个十足的小书虫呀！就是这些学*的劲头，才让他的学*那么好呢！
吉振华不仅学*好，他还是我们课后的“开心果”呢。前几天排练时，他演《石猴出世》的主人公美猴王，在出生时，他有模有样，趁我们不注意，用外套包住身体，一下子跳出来，张牙舞爪，眼睛瞪得大大的，大喊：“俺老孙来也！”把我们大家吓了一跳，我们定睛一看，他正在地上口吐白沫，直翻白眼，断断续续地说：“石，石猴摔死了……”我们一看他那傻样都哈哈大笑，他看见我们笑了，也露出了得逞的笑容。
这就是我的同学，吉振华，我为有这样一个机智又勤奋学*的同学而骄傲。
她，一张圆圆的脸上镶嵌着一双黑葡萄似的大眼睛；高高的鼻梁下，一张大大的嘴巴能说会道，一笑起来，便露出一排整齐洁白的牙齿。她，就是我们班的写作小达人潘子姗。
潘子姗可喜欢写作文啦！记得有一次，叮铃铃，叮铃铃，下课了，同学们都一窝蜂似地涌出了教室，叫着，嚷着，在外面追逐打闹，玩耍嬉戏。只有潘子姗，一个人安静地坐在座位上，小心翼翼地从书包里抽出她的作文本，轻轻打开，一个字一个字，认认真真地写起作文来。瞧，她时而紧皱眉头，咬着嘴唇，冥思苦想；时而面露微笑，眼睛里放射出喜悦的神采，立刻又奋笔疾书。她是那么的投入，以致于其他同学在后面打扰她，向她做鬼脸，她都全然不知，沉浸在自己的写作天地里。直到上课铃声响起，她才依依不舍地把作文本放进书包里，认认真真地听起了课。
潘子姗还告诉我，她在家里一有空就会拿出她的日记本练*写作。就连出去旅游，她也会用心观察，用心体验，回来之后立刻记录下她的点点滴滴的收获。功夫不负有心人，正是因为潘子姗不懈地坚持写作，笔耕不辍，她终于成为了一个写作小达人，去年还在七彩语文杯全国作文大赛中取得了一等奖的好成绩呢！
这就是我们班的写作小达人潘子姗。在写作的海洋里，她尽情遨游，撷取袅袅墨香，伴她一路成长。她的经历也告诉我们，一分耕耘，终究会有一份收获！
位同学，他可是一位数学小达人，他就是我们班的贺文博。
他为什么会被我叫作数学小达人呢？那是因为他*时的*性和在数学课上的动作语言，值得我学*。
他在上数学课的时候，为了答对题目，首先在草稿本上计算好，然后立马举手抢答题，不给任何人留机会。更神奇的是，无论多难的题目，在他手里全都是小菜一碟。记得有一次上数学课时，老师出了一道复杂的数学题，全班鸦雀无声，有的同学在草稿本上计算着，有的托着下巴认真思考，而他却举起了手，并且不急不慢说出了答案，老师脸上露出欣慰的表情。果然他没有答错，当他回答完时，我们都惊呆了，直接是恍然大悟，茅塞顿开，厉害！真不愧是数学小达人。
这就是我的同学，你们觉得他是不是数学小达人呢？
——我们班的小达人作文 (菁华3篇)
我们班的小朋友们都是多才多艺，有会唱歌的，有会跳舞的，他们可都是我们班的小达人，今天，我就要向大家介绍一位，他就是“大文豪”、“学*达人”——阮昊鹏。
他长着一双乌黑发亮的炯炯有神的眼睛，头发后短前长，给他增添了几分博学的气息。他不但学*好，小提琴也拉得好，可以说是多才多艺。
有一次考试，老师发下卷子，同学们个个都愁眉苦脸，只见他从容自若地拿起笔，不出我所料，他几乎没有停下过，第一个做完考卷。等第二天老师发考卷时，他竟然得了第一名！作文还被老师写上了“范文”两字。不止这样，当老师念到他的文章时，大家都拍手叫好，连我也情不自禁地鼓起掌来，让人不得不对他产生敬佩之情。
他上课的时候也非常认真，老师有问题他也积极回答，这让他成了我们重点敬佩的对象。
这就是我们班达人中的一颗亮星——阮昊鹏，他永远都是“成绩终结者”！我们心中的“学*达人”！
她，一张圆圆的脸上镶嵌着一双黑葡萄似的大眼睛；高高的鼻梁下，一张大大的嘴巴能说会道，一笑起来，便露出一排整齐洁白的牙齿。她，就是我们班的写作小达人——潘子姗。
潘子姗可喜欢写作文啦！记得有一次，“叮铃铃，叮铃铃”，下课了，同学们都一窝蜂似地涌出了教室，叫着，嚷着，在外面追逐打闹，玩耍嬉戏。只有潘子姗，一个人安静地坐在座位上，小心翼翼地从书包里抽出她的作文本，轻轻打开，一个字一个字，认认真真地写起作文来。瞧，她时而紧皱眉头，咬着嘴唇，冥思苦想；时而面露微笑，眼睛里放射出喜悦的神采，立刻又奋笔疾书。她是那么的投入，以致于其他同学在后面打扰她，向她做鬼脸，她都全然不知，沉浸在自己的写作天地里。直到上课铃声响起，她才依依不舍地把作文本放进书包里，认认真真地听起了课。
潘子姗还告诉我，她在家里一有空就会拿出她的日记本练*写作。就连出去旅游，她也会用心观察，用心体验，回来之后立刻记录下她的点点滴滴的收获。“功夫不负有心人”，正是因为潘子姗不懈地坚持写作，笔耕不辍，她终于成为了一个写作小达人，去年还在“七彩语文杯”全国作文大赛中取得了一等奖的好成绩呢！
这就是我们班的写作小达人——潘子姗。在写作的海洋里，她尽情遨游，撷取袅袅墨香，伴她一路成长。她的经历也告诉我们，一分耕耘，终究会有一份收获！
我们班有一个非常热爱表演的同学，我们都叫他“表演小达人”。他的眉毛总是高高挑起来，就像是在跳最时尚的海草舞，笑起来的声音简直可以称为“魔音”，比狮吼功还厉害，让人全身起鸡皮疙瘩，而且牙齿还会全跑出来跟我们打招呼。
一次上课，老师正在讲《孙悟空大闹天宫》的故事，听着老师绘声绘色的讲解，同学们都入迷了，一个个两眼放光，恨不得自己就是那孙悟空，吃仙丹，啃蟠桃，喝琼浆玉露，教室里安静得都能听到我们的呼吸声了。
当老师讲到孙悟空来到太上老君的兜率宫偷吃仙丹的时候，他就像变魔术似的从桌子底下拿出一盒中华丹，头往后仰，手高高举起，对准嘴巴，中华丹就准确地落进了他的嘴里，他夸张地嚼了起来，还发出很大的咀嚼声，说：“好吃好吃，真好吃，这仙丹的味道就是不一样，俺老孙喜欢！”同学们见了，都哄堂大笑，连老师都忍不住笑了出来。
不过老师很快就恢复了严肃的样子，说：“虽然你表演得很好，但是现在是上课时间，要表演等下课了再演。”没想到他不仅没有停下表演，反而好像还演上瘾了：“噌”地一下跳到了凳子上，还做了一个猴子眺望远方的动作，说：“老师，我这是更加形象地帮助大家理解你刚才讲的故事，看了我的表演，相信大家对这个故事的印象肯定会更加深刻的。”边说还边学孙悟空，挠挠自己的脑袋。别说，那样子还真像一个可爱的小猴子。这下，大家笑得更夸张了，有的同学甚至捧着肚子说肚子都疼了，有的擦着眼泪，还有的说脸都笑酸了……
这时，老师瞪了他一眼，说：“行了，再演戏就过了！”看到老师真的要生气了，他这才从凳子上下来坐好，却还是调皮地向同学们眨了眨眼。
看，这就是我们班的表演小达人，看他的表演，你会把所有烦恼都抛到九霄云外，只留下笑声！
——我们班的魔方达人作文 (菁华3篇)
还原魔方，对许多人而言可比登天之难。*日，魔方风靡我班，可就当我们“谈魔色变”时，我们班竟出了一位“神级别”的魔方达人——刘嘉楷，与他相比试，包让你输得心服口服，佩服得五体投地。他，又高又瘦，白净的皮肤，一张清秀的脸，双眼虽不大，却闪烁着智慧的光泽，好似雷达一般可以洞察一切，一双灵巧的手转起魔方就停不下来，那绝妙的手法，精湛的技艺，真叫一个“绝”字，让人叹为观止。“小刘，来一个。”一位同学递给他一个魔方。
他一下站起，奔跑着接过魔方，走上讲台，眼神中透露出无限的自信。他单手接过魔方，放在手掌心，仔细观察，每一个小方块都不放过。短短几秒后，他便拿起魔方，认真地转了起来，魔方在他的手中行云流水地旋转着，如同被施了魔法似的。渐渐地他双手的转速越来越快，魔方发出了格格清脆的响声，每一次旋转都演绎着极快的速度与无限的激情，不一会儿，在一次次的调整中，小刘以闪电般的速度完成期中的一面，可谓“速度与激情双丰收”呀！突然，他的手慢了下来。我心中一紧，他不会就这样失败吧？他的眉头一皱，眉宇之间透出隐隐的焦急，又过了几秒钟，他开始尝试着翻动色块，可不知怎么的硬是解不开。突然，一个想法涌上了他的心头，他停住的手一下又飞一般的转了起来。渐渐地，渐渐地，小刘又恢复了原始的状态，全班师生都为他投去了赞许的目光。“哇，好厉害呀……”在全班一声声的连声赞叹中，小刘的魔方已经接*尾声。可他在最后关头时竟然将头高高昂起，仅凭双手飞快地拧着。他的双手像安上了弹簧似的，灵巧地转动着。我虽为他的盲拧捏把汗，但看看他那胸有成竹的模样，我的担心一点点的放了下来。只剩下最后几步了！教室里的空气似乎凝固了，只能听见紧张的心跳声和魔方的咔咔声。
突然，魔方已被还原成功，全班如*静的水面投入了一粒石头，瞬间沸腾了！刘嘉楷将魔方放在桌上，嘴角漾起快乐的波纹，然后如释重负地吁了一口气，帅气的跑下了讲台。“魔方达人”名不虚传，出神入化的手法令我惊叹，无论如何，他永远是我心中的“魔方达人”。
魔方董何许人也，她是我的后桌，魔方高手一位！说起她简直无人不知无人不晓。你瞧，她那一双洞察一切的双眼，高挺的鼻梁上架着一副方形眼镜，一头乌黑短发像极了男生。
她魔方玩得非常棒，如果她玩魔方在我们班里称第二的话，那就没人敢称第一，因此我们送了她一个称号叫“魔方达人”。一开始，魔方董自称玩魔方是班里最棒的，并立下自己的规矩，如果比赛魔方她输了，就将魔方公式全部说出。班里同学有人听了生气愣说不信，有人信也不会全信，全是半疑半信。于是乎，会玩魔方的便纷纷向魔方董下了挑战书，自此，班里就掀起了一阵魔方风，还分成了三个帮派，分别是：踢馆帮和董董帮，以及中立观战帮。每天下课只要是有魔方董在的地方，那可是热闹非凡，欢呼声！叹息声！尖叫声！呐喊声！声声入耳，竟然还招来隔壁班的观战。
每一次的比赛，魔方董都十分认真。有次下课，我闲来无事，便加入了观战帮，只见魔方董接过对方打乱的魔方，细细观察一番后，示意裁判可以开始了。一声令下，魔方董和选手同时旋转魔方，只见魔方董眉头紧皱，两眼聚精会神的盯着魔方，像是正在盯着一只猎物一般。魔方在那双白净的手中飞速旋转，如同伴着鼓点或者琴音似的。一分钟左右，魔方董似乎碰到了难题，手渐渐慢了下来，这时董董帮屏息凝神，都在为魔方董担心。一秒，五秒，十秒……时间一分一秒地流逝。突然，魔方董的手再次将魔方飞速旋转，嘴里还唠唠叨叨着什么，似乎是魔方公式。她的眼中闪着异样的光芒，好似在给自己加油鼓气。“停！”裁判一声令下，结果可想而知，是魔方董胜出了。董董帮欢呼起来，而踢馆帮垂头丧气起来。从此魔方董的名声在我班大振。
这就是我们班的魔方董，一位魔方达人。
今天，我们班的魔方达人——王翰文让我们大饱了眼福，我们共同见证了他的魔方神话。
第三节课上，老师神秘地说：“知道我们班上的魔方达人吗？”我们异口同声地回答：“王翰文！”谁不知道啊，王翰文这几天在班上玩魔方可是出了名的！“现在让王翰文来秀一秀他的魔方绝活，好不好？”“好啊！”我们鼓掌齐声叫道。就这样，王翰文在我们的欢呼声中登场了。
老师让两位同学打乱了魔方。王翰文则在一旁摇头晃脑，悠然自得，一副神气十足、胸有成竹的样子。开始了！王翰文接过魔方，快速地翻转起来。“王翰文加油！”全班气氛进入高潮。瞧瞧王翰文，他面露微笑，眯着眼睛仔细观察，两只手娴熟地转动着魔方，好像一位专业的魔方大师。他转的速度实在是太快了，仿佛有好几只手在转！尽管转得这么快，我还是隐隐约约看到他的手一会往左转，往右转，上转、下转、翻转……看得我眼花缭乱。渐渐地，红、橙、黄、绿、蓝、白，六面越来越清晰地显现出来了。
王翰文最后一转，哇！六面拼好了！“1分38秒！”我们喊出了成绩。“好快呀！”我们惊叹道。接着，王翰文告诉我们：他是上网看视频跟着学，慢慢领悟才有这样的水*。
真是功夫不负有心人呀！我想到自己只会拼一面，跟王翰文比起来真是小巫见大巫呀！我暗暗立下目标：回家以后，我也查资料，努力操练，有朝一日挑战他，成为新一代的魔方达人！
——我们班的小能人小学作文范文十份
说起小能人，我们班可有不少。有绘画能人姜雨涵，劳动能人韩适聪，体育能人宋佳仪等等。其中最令我佩服的是演唱小能人尹昱淇。
她不高也不矮，圆圆的脸蛋上镶嵌了一双水灵灵的大眼睛，显得格外精神。
她是我们学校合唱队的`队员，她像一颗宝石在合唱队这条大河里闪闪发光，为什么这样说呢？因为她有一副“金嗓子”。
记得有一次，因为长时间的练*，导致她的嗓子变哑。虽然这样，她还是坚持边吃药边训练。这件事上让我明白了“金嗓子”虽然需要天赋，但是后天练*也很重要。
有一次，学校合唱团参加比赛，她随队参加，在大家的努力下，我们学校取得了第一名的好成绩。算上这次，她不知道获得了多少荣誉证书，甚至还在音乐教材上留下了她美妙动听的歌曲。虽然已经取得了这么大的成绩，但她还是每天坚持练*。我不解地问她：“你已经唱得这么好了，为什么还要这么辛苦的练*呢？”她回答我说：“我不拿自己和别人比，但我会每天都练一会儿，只愿今天胜过昨天。”
多么能引人思考的话语啊！这就是我们班的小能人――尹昱淇。
她“小能人”的称号可是独一无二的，她有一双大大的眼睛，目光炯炯有神，但还穿着“外套”，人称“四眼虫”。如果不从衣着和头发，声音来看，真像“假小子”。她有着一口好嗓子，各个方面均出类拔萃，是个名副其实的“小能人”。
语文课，一位同学起来读课文，虽然语言流畅，但让人感到很死板。老师让别人来挑战，同学们呆若木鸡，你看我，我看你，大家目光不定，看有没有起立挑战。就在关键时刻，她胸有成竹，以势如破竹的力量，用明快、流畅、含蓄的声音超过了老师的目标，像比赛一样超过了终点，刚刚读完，台下就想起了经久不息的掌声，老师竖起大拇指，连连点头。而她吐吐舌头，则不好意思地坐下来。
经过课堂改革，以前都是老师在讲，同学们在听，现在学生讲题，讲得最好的就是她，她的声音洪亮，讲题准确，很多同学说不到点上，这一点让老师费尽了心思。而她的讲解方法，让老师赞不绝口的说：“就是她，大家向她看齐。”
她还是有名的“书虫”。可能就是这个让她变成了“四眼儿”，因为看书，让她懂得了许多道理和知识，每当请教她时，她都会热心的回答，并教会我们同样的问题。
她各个方面都超群出众，同学们打心眼儿里佩服她。当同学请教其中的秘诀时，她眨着炯炯有神的大眼睛，笑了笑说：“功夫不负有心人，只要我们有决心，肯动脑筋，做什么事都能成功。”
这个“她”就是我们六年级三班的班长――田一博。
她，长着一头乌黑的长发，有神的眼睛上戴着一副眼镜。她的笑容既灿烂又有点俏皮。她，就是我们身边的小能人——邹佳怡。
邹佳怡是我们班的小能人。她既会绘画，又懂得手工。这件事已经很久了，大概是上五年级的一次。数学老师让照着劳技书上的手工做一件出来。可我们不会做。只有邹佳怡说：“这太容易了，几分钟就可以搞定。”我惊呆了。她又说：“简单的不能再简单了。”还有一次，老师让办黑板报，可是找不到人，就选了邹佳怡等人。她办的黑板报连校长看了，都赏心悦目。不光这一点，她的'学*也非常好。每次考试都是全班第一名。
还有一次，老师让办阅读记录卡，她在纸的中间画了一棵参天的大树，她把这棵树画的活灵活现，你看那粗壮的根，茂盛的树叶，让人们看见都会忍不住尖叫起来，连老师看了都啧啧赞叹，这时我不得不佩服邹佳怡那双巧手。如果我也有她那么一双灵巧的手，聪明的脑袋的话，那该多好啊!可惜是不可能的。
邹佳怡被称为“艺术小能人”是当之无愧的。
你知道吗？我读五年级时第一学期的时候，班里就来了个“对手”，简直就是“武林高手”。她是女的，姓潘，名叫意雯。她每次不管是语文、数学还是英语，都是全班五名内，最多也只是十名内。你也许会惊讶，她英语是全班第一名，每次都是第一名。数学虽然她是“高手”，但有句话你听过没有？就是“强中自有强中手”，也就是说还有比他她更厉害的人，他是男的，叫黄炜。他可为“数学高手”，不只我们班，全级嘛？他排第二哦！想和他较量吗？最好别去哦！介绍到这，我该谈“正事”了。
就拿五年级第二学期来说吧！第一次语文考试，我以为我考不及格，谁知道我竟然考了第一名，我以为我这样就可以在班里炫耀一下了。两、三分钟后老师念，“潘意雯，90分。”我的脸色完全变了样，因为我也是90分。唉，只差0。5分就赢她了，可惜呀可惜！
最*数学老师要选数学的尖子生，我也被选中了，他也是。我一开始有好多不懂的题目。我去问他，他把试卷拿了出来，我看了一遍，你猜结果，完全正确！
看了我的介绍，你想和他（她）较量吗？
我们班有一个小“能人”。她就是家喻户晓的“百灵鸟”公主——王骏飞。她，长着一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴，一个蒜头鼻，一对柳叶眉，扎着一个乌黑的头发。她的歌声特别的动听。谁听了就会沉醉于其中。所以我特别地佩服她。
记得有一次，是去上音乐课。记得当时我们学了一首歌名字叫小黄鹂鸟儿，老师先教了我们几遍，然后看我们整体唱得不错。就问：“谁会唱这首歌？”同学们听了以后，教室里立即变得鸦雀无声。这时，王骏飞自告奋勇的举起手来。老是看别人都没有举手，就说：“好吧，那就你来唱吧！”接着就娓娓动听的唱了起来：“小黄鹂鸟儿啊，你可知道啊？辽阔的草原美如画。"“叮铃铃，叮铃铃”下课啦！我仿佛还沉浸在其中，呆呆地从那里坐着。幸亏是同桌提醒我一下，要不然我还以为没下课呐！她的歌声简直太动听了，像一只活泼可爱的“百灵鸟”。简直太像了。只要每到音乐课，都会时不时看见她的身影。这就是人称“百灵鸟”公主的王骏飞。一个能歌善舞、多才多艺、活泼开朗的小公主。
真不愧称“百灵鸟”啊！你们了解这个小公主了吗？“百灵鸟”公主，只要一听她这个歌声，再多的烦恼也被她干的无影无踪啦！真的！
星期五下午，我们班举行了“我是小能人”六一联欢会，同学们都在会上一展风采，由王玮�摇⒗浣跹舻热吮硌莸哪�术更是精彩，我最喜欢王玮�业热吮硌莸钠丝伺颇�术了。
首先，王玮�业鹊饺俗孕怕�满地走上讲台，简单的节目介绍后，王玮�业谝桓隹�始表演了。“请大家注意了，这是一副普通的扑克牌！”王玮�乙槐哂煤榱恋纳�音介绍着，一边将手中的扑克牌像折扇一样打开。我们都瞪大了眼睛，王玮�沂掷锏牡娜啡肥歉逼匠５钠丝伺啤�
“现在，”王玮�易�身举起一个鼠标垫，“我需要一个观众做我的助手，谁能接住它，谁就上来！”说着，王玮�医�垫子一抛，全场的观众兴致十分高，个个都站起身，高举着手，尖叫着“这里，这里！”眼睛里满是紧张和期待。最终，鼠标垫被 我身边的王文歆接住了，王文歆便开开心心地上了台。
“来，随便抽一张牌，别让我看到喽！”王玮�蚁蛑�手王文歆摊开了牌。“嗯！这张吧!”王文歆有些犹豫地抽了一张牌，给我们大家都看了看：是黑桃J。与此同时，冷锦阳紧紧地捂住王玮�业难劬Γ�并让他转过身去。我在心里窃喜：哈哈，这么冷锦阳捂得这么严密，除非你是神仙才知道这张牌是什么!
接着，王玮�医�牌飞快地插入其他的牌中间，熟练地洗了又洗，然后神秘地说：“来，大家都来吹一口仙气!”说着，在观众中走了一圈，给大家都吹了一口气。我虽然是满心疑惑，不知是王玮�业暮�芦里卖的是什么药，但也兴致勃勃地凑上去吹了一口所谓的“仙气”。
王玮�易呱咸ǎ�用手势停止了大家的窃窃私语，一脸神秘地说“看好喽!”眼睛里分明写着刘谦的口头禅：下面，就是见证奇迹的时刻。大和一家都紧紧地盯着那副牌，屏住呼吸。王玮�仪崆岱�开第一张---是黑桃J!大家都情不自禁地叫了出来：“哇噻---”还有人轻轻地鼓起了掌。王玮�椅⑽⒁恍Γ�又翻开了第二张，又是黑桃J!第三张，仍是黑桃J!大家高声欢呼了起来。
王玮�页眯肆闷鹚�有的牌，又飞快地弹下去，我们便在短时间内看到，所有的牌，全部是黑桃J!他又走了下去，把牌展示给所有人看。这下，我们全都不相信或有什么疑惑了，齐刷刷地鼓起掌来。王玮�以谡粕�中大声说：“谢谢大家！”大家都对他佩服得五体投地。
这就是我们班的小能人―王玮�摇�
我们班上要是说跑的最快的人，那可是申佳明莫属了。
你别见他穿着米白色的皮衣，眼睛不大不小，戴着一副眼镜，就以为他是一个文弱的书生。哈哈！那你可就大错特错了！
因为他是我们班跑的最快的一个！啥？不信？别急别急，且听我慢慢道来。
一次，我们体育老师在测我们50米短跑。等到申佳明那一队人上来。做好动作，随着体育老师口哨一吹，手臂向下一摆。申佳明就像是“离了弦的箭”，冲在最前方。不一会儿就到了终点。周围的同学们情不自禁的为他鼓起掌来，还有的同学眼睛还呆愣在一旁呢，可见他的画面冲击感有多强啊！
还有一次体育老师在测我们400米跑步。一排一共有八人站在起跑线上。随着老师一声令下，开始跑。终于轮到申佳明跑了。老师一声令下。他“嗖”的一下跑了出去。因为我们学校操场跑两圈才到400米。刚开始第一圈的时候，他放慢速度，虽然跑的很慢，但他仍是最快的，也是冲在最前面的一个。
到了第二圈，申佳明不在放慢速度了，慢慢的加快速度。到最后50米冲刺的时候，他使出了浑身的力气，飞奔向终点。快的让人捕捉不到他的影子。大家目瞪口呆，看完了这一幕，这速度逆天啊。而后面的同学被他甩的很远很远。
嗯！这就是我们班的“跑步小能人”申佳明，你喜欢他吗？
说起小能人，我们班可有不少。有绘画能人姜雨涵，劳动能人韩适聪，体育能人宋佳仪等等。其中最令我佩服的是演唱小能人尹昱淇。
她不高也不矮，圆圆的脸蛋上镶嵌了一双水灵灵的大眼睛，显得格外精神。
她是我们学校合唱队的队员，她像一颗宝石在合唱队这条大河里闪闪发光，为什么这样说呢？因为她有一副“金嗓子”。
记得有一次，因为长时间的练*，导致她的嗓子变哑。虽然这样，她还是坚持边吃药边训练。这件事上让我明白了“金嗓子”虽然需要天赋，但是后天练*也很重要。
有一次，学校合唱团参加比赛，她随队参加，在大家的努力下，我们学校取得了第一名的好成绩。算上这次，她不知道获得了多少荣誉证书，甚至还在音乐教材上留下了她美妙动听的歌曲。虽然已经取得了这么大的成绩，但她还是每天坚持练*。我不解地问她：“你已经唱得这么好了，为什么还要这么辛苦的练*呢？”她回答我说：“我不拿自己和别人比，但我会每天都练一会儿，只愿今天胜过昨天。”
多么能引人思考的话语啊！这就是我们班的小能人——尹昱淇。
说到我们班的小能人，那就数孙嘉泽了!
在我们班他不仅爱劳动，也爱助人，很有爱心。
我们先来说说他的爱劳动，他爱劳动在每天给老师倒垃圾，上上下下一个一个楼的倒垃圾，不怕脏不怕累，任劳任怨。每天还给教师打扫卫生，使教室变得干净，让大家有了很好地学*环境。
再说他乐于助人。又一次，我在楼下操场玩的时候把手弄破了，他陪着我一起到医务室去包扎。还在一旁安慰我。还有一次，同学吐了，他帮忙去打扫。
接着说说他的爱心，就在前几天，他去垃圾房倒垃圾的时候听到垃圾房里的一个铁盒子有叫声，便拿了出来，打开一看，原来是一只可爱的小仓鼠，他就被孙嘉泽收养了，那只小仓鼠现在可是我们的“国宝”啊!
这就是我们班的小能人孙嘉泽。
在我们六（1）班有一个“小能人”。他，相貌**。戴着一副黑边框眼镜，鼻梁不高也不矮，小巧的脸上常常挂着灿烂的笑容。小眼睛中充满精神，全身透露出一种胸有成竹的姿态。
他，是运动小能人。他体能好，跑操场一圈都不会大喘气。体育课他都跑在前头。打篮球他也打得挺不错的，他与同伴配合默契，每次篮球赛他都会参加。当然，运动会也少不了他。他自告奋勇参加了八百米和一千五百米――加起来差不多跑操场六圈。这样长的路程，我们全班都为他担心。但是，他却毫不在意，一心要为班级争光。果然，两项长跑比赛分别得了第二和第三。
他不仅是“体育健将”，还是“管理”小能人呢！
晨间阅读，大家在他的管理下都能安安静静地阅读；排队，大家在他的带领下都井然有序。他自己以身作则，上课，他举手积极；课间，他看到垃圾就捡起；遇到老师，他会礼貌地问好；同学有困难，他会热心地帮助。他不愧是同学的好榜样。他的行为激励了大家，让我们大家都成了“环保小卫士”、“文明小卫士”。
他就是我们班的纪律委员――卢健昊。
——我们班的小作家作文(十)份
理想是船帆，带我们驶向成功的彼岸；理想是火苗，点燃我们的希望之光；理想是灯塔，为我们的靓丽人生导航……理想是人生路上的一盏明灯，拥有理想就拥有希望。我们每个人都拥有自己的理想。当然我也不例外，我的理想是当一名作家。
在我很小的时候，妈妈经常给我读童话故事听。我被故事中一波三折的情节深深吸引，不禁对作者天马行空的想象力和美轮美奂的文字佩服得五体投地。从那时起，当作家的理想的种子就开始在我幼小的心灵中生根发芽了。
从上小学起，在任老师的带领下，我开始如饥似渴地读书，写作的热情一浪高过一浪。因此，我的写作水*有了不少提高。这时，当作家这个目标在我心中更加明确了。我想，如果我真的实现了自己的理想，成为一名作家，我一定会写出像曹文轩那样的最纯美的小说。我会用美得令人陶醉句子，冲净人们日渐蒙尘的心，让他们的心灵洒满金色的阳光，让他们的心田生出***之花。我还会把我卖书得到的钱捐赠给贫困山区的学校，让小朋友们能像我一样在溢满书香的校园中勤奋地读书、学*，在宽广的操场上快乐的玩耍、嬉戏，尽情享受童年的快乐。
一个沙丘给了理想一个高度，就成了万仞巍峨的高山；一粒种子给了理想一个高度，就成了参天大树；一条小溪给了理想一个高度，就成了一条奔腾不息的江河；一个人给了理想一个高度，就拉*了他与成功的距离。理想是人生路上的一盏明灯，拥有理想就拥有希望。为了我的理想，我会更加勤奋刻苦地读书，写出更优美的文章，让理想为我的靓丽人生导航！
一看题目，我想你一定很惊讶，小小的年纪就成作家了。虽然有点不敢相信，但是我们班的确有一位这样的“小作家”。这不，今天他的作文又被老师当范文朗读了。
他长得白白净净的，不仅作文写得“酷”，人也非常帅。一对弯弯的浓眉下长着一双黑珍珠似的大眼睛，眼睛里闪烁着智慧的光芒，高高的鼻梁，能说会道的嘴，嘴角总是挂着自信的微笑。
为什么叫他小作家呢？因为他书看得非常多，从《十万个为什么》到《查理九世》、《淘气包马小跳》……可谓是博览群书。所以他的作文写得精彩的不得了。如果在班级里举办作文比赛，他稳拿第一。去年他的作文还在《七彩语文》杂志上发表呢！我和同学们可羡慕他了。
记得有一次，老师出示了一幅春天的图片，让我们说一段话，同学们急得像热锅上的蚂蚁，我也不例外，心想：“如果老师让我回答，我答不出来怎么办？真紧张……”我急得抓耳挠腮。再看看他，只想了一小会儿，便胸有成竹地举起了手，回答道：“春姑娘来了，湖水睁开了眼睛，漾出了她迷人的微笑！”看，回答得非常精彩，真是佩服得五体投地，不愧是“小作家”啊！
这位“小作家”是谁呢？他就是我的好朋友――沈陈知。一个爱看书，爱写作，爱学*，活泼自信的阳光男孩。
我们的班里有一个文静的小女孩，虽然她不能歌善舞，不健步如飞，但是她能写出一篇篇精彩的文章，还能用自己的声音把文章读得栩栩如生，她就是我们班的小作家――谢逸飞。
作文课上，同学们有的抓抓脑袋，有的左顾右盼，还有的绞尽脑汁在那冥思苦想，都不知该怎样下笔。只有她文思如泉，手不停挥地写着。她的作文常常被老师当作范文，而且老师总是让她自己读。当她朗读自己写的文章时，全班同学都会沉浸在她那生动的语言中。一次，我偷偷地看到了谢逸飞的作文本，当时我就惊呆了，她的作文每一篇都是优加好几颗五角星呢!
从那时开始，我下定决心要超越她，可无论怎样，都没有办法翻过这座“大山”。不久班级里又传来一个消息，说是徐童代表我们学校参加了武进区作文竞赛还获得了二等奖。这个消息立刻传遍了整个校园，我心想：哼!这有什么了不起的，如果让谢逸飞去肯定会获得更好的成绩。后来，我才知道谢逸飞的作文都已经达到了高年级的水*了，怪不得她的每一篇作文都会让我佩服得五体投地。
她就是我一直崇拜的人，我们班的“小作家”――谢逸飞。
理想是人生导航的灯塔，理想是冲锋呐喊的号角，理想是智慧与力量的泉源。每个人都有自己的理想，我的理想也总是随着年龄的增长不断地改变。
当我看到杨利伟叔叔乘着“神五”在太空中翱翔时，探索宇宙的奥秘激励着我想成为一名宇航员；当我看到汶川大地震一幕幕惊心动魄的救援场面时，英勇顽强的无畏精神促使着我想成为一名军人；当我从电视上看到《舌尖上的中国》一道道令人垂涎欲滴的佳肴时，尝遍天下的美食引诱着我想成为一个美食家。而现在，书中耐人寻味的经典故事和受益匪浅的科普知识让我取之不尽，成为一名作家是我现在渴望的理想。
幼时，我看的第一本名著是连环漫画《父与子》，幽默风趣的情节使我瞬间爱上了读书。随着年龄的增长，我阅读的书籍也从简单易懂的童话变为一本本长篇小说，书中仿佛总有一种无形的魅力吸引着我。我被曹文轩笔下的青铜与葵花之间的兄妹真情所感动，被林海音笔下英子纯真的双眼看到的社会而深思，被J·K罗琳笔下的哈利波特坚持不懈的探索精神所惊叹，被姜戎笔下的小狼不屈不挠的狼图腾而折服。
在钦佩这些作家的同时，努力成为一名作家的憧憬，在我的心中也愈来愈强烈。我愿成为一名作家，书写温暖心灵、滋润心田的作品，让人们也从我的作品中收获很多。从我阅读的一本本著作中，我明白了“写作就是写生活”，只要留心观察生活，用心体会生活就能写出大家欢迎的作品。
理想如珍珠，一颗连着一颗，衔接着我不同时段的梦想；理想如火焰，一簇燃着一簇，激发着我对美好未来的向往。所以，我要努力学*，认真观察生活中的点滴，多阅读，多练笔，为实现自己的理想铺下夯实的基石，为迈向成功的殿堂加油！
顾淳楷—— 一个众所皆知的名字，他在我们班可是个大名鼎鼎的人物，是我们班的小作家。
顾淳楷他的一双耳朵好似一台精巧的录音机，把上课老师讲的内容一丝不漏地装进脑子里;眼睛则像一台复制器，把在黑板上的公式、板书等都印到心中，而他左眼上的那颗黑痣，正衬托出了他的智慧;与其说他的脑子像一台计算机，还不如说就是一台计算机，他永远都在脑子里不停地思考着，计算着……
小作家顾淳楷一生下来并不是写作天才，而是靠着他自身坚持不懈的努力才在作文上取得成功的。正如爱因斯坦所说：天才是靠着百分之一的天赋加上百分之九十九的努力而来。顾淳楷，他就很好地诠释了这一句话。他从中班就开始练*写日记，直到现在，从未中断过。我相信，他到现在用掉的本子肯定数不胜数，写的文章更是不计其数。无论白天有多苦，多累，作业再怎么多，他从来也没有过一句怨言。不管多晚了，他也还是选择振作精神，把一天发生的事情用自己流利的笔尖书写下来。
顾淳楷他以自己长年累月地写日记作为基础，再加上他*常善于观察自己身边发生的事情，所以他的写作水*远远高于其他人。每次班主任俞老师表扬作文，都有他顾淳楷的'名字在上面。这是因为他写的作文句子通顺，词语优美，每次都让同学们羡慕不已。还记得有一次的考场作文，顾淳楷他得了全班最高分，大家都纷纷向他投去赞赏的目光。当老师把他的作文向全班朗读时，我们都仿佛身临其境。他以优美的词语，引人入胜的句子，向我们描述了一个个世外桃源。他曾经给我们介绍过他写作的诀窍，他说：“学了一篇课文，或是阅读了一篇新的文章，就要把里面的好词好句刻在心里，等待用的时候用。”而他就真正做到了学以致用。他的许多文章在市以上的征文比赛中得过奖，也在报刊上发表过。
顾淳楷以他那持之以恒的坚持和努力，才取得了现在这么好的成绩，每当老师表扬他的作文时，我都由衷地佩服他。但同时也在心里默默发誓，要向他学*，提高自己的作文水*。
我的梦想是什么呢？或许大家都有梦想，是每个人的梦想不一样，那大家知道我的梦想吗？我的梦想呀，其实是当一名歌手，可是歌手也是有很大的功夫，就像TFBOYS一样，他们既要学*，又要去练*舞蹈和歌。妈妈说我要想他们学*，别看他们在舞台上唱唱又跳跳的，他们花了很多功夫去练*，去学*，所以，我觉得如果我能把学*弄好，将来的梦想就不是成为这个梦了，而是实事求是的人，将这个歌手的梦，成为真实的梦。
当歌手也会花很多功夫啊！把这个最重要的一点，重复了三遍以上啦！我真的不知道我长大要该怎么办呢？歌手也要考文化，考的是语数英呐，这我可怎么办呢？哎呦喂！不行，我还能当作家？还是不行啊！因为我这两个梦想都是很想实现的梦想啊！好吧，或许只有你你们读者能帮我的忙了，可是我该怎么办呢？难道就让我去做小生意？把东西卖的便宜便宜的。这样我的生意也是做不下去的。
我现在才六年级，让我长大该怎么做，马上要到初中去啦！我真的很想哭啊！但我的梦想我坚信我能实现的了，只要我们能努力，我相信，我的这两个梦想歌手和作家都可以一同实现，长大我想考清华北大，在北京里，这里是我的梦想，我一定要冲起跑线上，努力的向前！就像这里是奥运会上，许多冠军都在连同在奥运会上纷飞起舞，参加各种各样的项目，跨栏等。加油吧！你请大家多多支持我！让我们的梦变成从能实现的梦，就一定会让我们足够。
就是我的梦想，歌手和作家。未来不是梦！相信自己，超越自我。谢谢大家，下一次我写作文，大家要多多支持我，谢谢
小说集《 我们班的“作家群” 》出版了。
看着这个四年级的学*、尤其作文方面的圆满句号，我感慨良多。
为什么让学生写小说？引导孩子们写小说的初衷又是什么？
一般情况下，三、四年级是作文的起步期，如果仅仅依照教材，一个学期只有七、八篇。尤其是至少十年没有改动的教材内容——缺乏个性而模式化，远远不能展现现代孩子的多彩生活，不能表达他们对生活的感悟。
我发现：教材作文这个“盘子”太小了，“盛”不下孩子的生活。而写小说，无疑为他们增加了一个表达生活体验的渠道。
小说的表达是自由的：形式自由、思想自由，更接*于现实生活中的真实。学生当中的多数孩子阅读量较大，需要学以致用。但，不少学生和家长反映“看了不少书，却不会写作文，写不好作文”，原因就在于常规的作文教学较为程式化，从某种程度上束缚了孩子们的表达。写出的作文往往不是自己内心所想的，是写给改卷老师看的，因为只有如此才能在应试中取得高的分数……而小说就不一样，它和写作文不是一个话语系统，作文写不好的孩子往往小说写得很好。因为小说能切入真实的自己，表达真实的感情。并且写的过程中促进孩子们更自主地阅读。这种良性的循环让阅读和写作都变成了兴趣。兴趣有了，还怕读和写吗？
孩子们的小说，也让我在班级管理的角度有了意外的收获。我从中看到了*时看不到的、更真实的一面：他们的生活能力、人际关系，奇思妙想……他们实际上是一个内心非常丰富的小大人！我发现，写小说实际上也是一种教育的方式，并且是学生自我教育的成分占主导——因为写的过程是思考的过程，也是自我认识、自我纠正、自我提高的过程。比如有些学生，学*成绩暂时处于落后水*，从而缺乏自信。但小说写得很好，我抓着这个可喜的生长点加以肯定，从而激发了他或她的信心，开发了他或她的.潜能，使他或她认识到了自己优质的一面……事实验证了：数月之后，这些学生的学*成绩真的有了大幅提高。
德国教育学家斯普朗格说：“教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力诱导出来，将生命感、价值感唤醒。” 从孩子们的小说中，我高兴地看到，学生的创造力被诱导，被唤醒了！
写作是由点到面推开的。一年来，全班80个孩子当中，写小说的由几个发展到人数*半。他们作品的题材范围广泛：有的描写校园生活，有的反映师生之情和同学关系；有的从少年的角度看待中日两国的关系；还有的写历险经历，通过曲折惊险的情节表现儿童的天性和聪明才智……他们才小学四年级啊，对生活的表达却这么大胆和准确！内在的创造力一旦被诱导和唤醒，释放出的能量是多么大呀！
当然，在写作的过程中，老师和家长需要对孩子进行有意的引导，这种引导主要表现在做文、做事和做人上，要引导他们的思想感情和正确的价值观、人生观。让真、善、美成为孩子成长的内在标准。
坦率地说，我让他们写小说，并不是培养“作家”，而是要让他们在小学期间提高写作的兴趣和积极性，学会用文字表达自己的所思所想和喜怒哀乐，进而提高阅读的水*。我甚至想，他们进入中学之后，即使有的孩子喜欢理科，但他们有了写作的能力，就能把更多的时间放在其它学业上了；他们在生活中遇到了不同的事情，会用文字的形式宣泄和抒发内心情感……
四二班的孩子们：这是我们迈出的第一步，等你们五二班、六二班时，我们还会写出更好的作品。出版人数更多，质量更高的小说集。孩子们，请放开、轻松地写吧！什么都可以写，怎么写都可以！让我们以小说、诗歌、童话、科幻等不同的方式，展现自己的独一无二的生活吧！
我们刚刚启程，前面还有更高的目标和更远的路……
他是我最崇敬的长辈，他是我最崇拜的作家。在他的文学作品中不会有华丽的语言，只有普通、质朴的语言；在他的作品中，我们会有一种亲切感，会默默感受到它的真情实感；在他的作品中，我可以放松、可以感动、可以快乐、可以伤感……他就是最吸引我的*民作家——老舍先生。
我很喜欢老舍先生的长篇小说，比如有：《骆驼祥子》、《四世同堂》等作品都很吸引我。在这两篇小说中，我可以很亲切的感受到旧社会的不公*和残忍，可以体会老舍先生对旧社会的憎恨，批判和控诉。很多人眼中，老舍先生是一个在创作反面很有天分的人，巴金不也说过：“老舍先生永远活在他的作品中活在一代代的读者心中，活在人民中间！”从这儿不就可以看出老舍先生在读者心目当中是占有重要的地位的。同样我国的著名女作家冰心也曾说过：“您永远是激荡与天地的一股正气。”
我不但对老舍先生的作品了解，而且对他的兴趣爱好也很了解。听说老生先生的爱好相当广泛，比如说有：打拳、养花、喝茶、养猫、绘画、书法、收藏古玩、说相声等，有二十多种。据我了解，老舍先生家里最多的是一些好中易活的自己会奋斗的花草。不要怀疑老舍先生的养花能力。老舍先生之所以养一些好种易活的花草，是因为北京的气候，对养花来说不是很好，冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆，秋天最好，可是会忽然闹霜冻，在这样的气候里，想把南方的好花养活，真的不太可能。
最吸引我的作家老舍先生，你的作品将永远激励我前进。
我们班的小作家叫田野，他的头型是西瓜头，身材不胖不瘦。他有一个爱好，就是爱改诗。
我们在学李白的《望庐山瀑布》时，他就把诗成了：日照香炉生紫烟，李白来到烤鸭店。口水流下三千尺，一摸兜里没有钱。逗得全班同学哈哈大笑。有的都笑肚子疼了。有的起哄，说：“有本事你能再改一个吗？”只见他把头一扬，笑着说：“这有什么难的？看我的！”于是随口又说了一首：春眠不觉晓，处处蚊子咬。夜来龙卷风，看你往哪逃？同学们都非常佩服他。
他不仅诗改得好，而且作文也很棒，都能和老师比赛了。语文成绩也很好。考试作文给的格子根本不够他写的，最少也是把那一页写满。上一次学校大赛，他的作文得了三等奖。只要老师布置作文，他就会哈哈大笑，欢天喜地。当然，老师每次都会读他的作文，全班同学都很羡慕他，都想成为一个小作家。
上个星期，全三年级开会，他被校长表扬了一次。我们班同学都很高兴，因为他为我们班争了光。
瞧，这就是我们班的小作家。想不想认识一下，如果想，那就来找我吧。
我们班的小作家叫田，他的头型是西瓜头，身材不胖不瘦。他有一个爱好，就是爱改诗。
我们在学李白的《望庐山瀑布》时，他就把诗成了：日照香炉生紫烟，李白来到烤鸭店。口水流下三千尺，一摸兜里没有钱。逗得全班同学哈哈大笑。有的都笑肚子疼了。有的起哄，说：有本事你能再改一个吗？只见他把头一扬，笑着说：这有什么难的？看我的！于是随口又说了一首：春眠不觉晓，处处蚊子咬。夜来龙卷风，看你往哪逃？同学们都非常佩服他。
他不仅诗改得好，而且作文也很棒，都能和老师比赛了。语文成绩也很好。考试作文给的格子根本不够他写的，最少也是把那一页写满。上一次学校大赛，他的作文得了三等奖。只要老师布置作文，他就会哈哈大笑，欢天喜地。当然，老师每次都会读他的作文，全班同学都很羡慕他，都想成为一个小作家。
