记得那是四年级时，老师为了增加我们课外阅读量，就让我们每位同学都带一本自己喜爱的课外书放在班级的图书角给同学们互相借阅，我从家里带了一本我认为既好看又能长知识的《笑猫日记》，心想肯定会有很多同学来借阅的。果不其然，我的书刚放在图书角，就有许多同学来借阅，没过几天，我就发现我的书已经变得“惨不忍睹”，书壳只剩一半，书页已被撕破了，有的还沾上了油渍，看看我心爱的书被弄坏，我心里十分难受，这可是我最喜欢的书，怎么能这么不爱护呢？为了不让我的书再受到损坏，我想到了收“押金”的方法，果然，书再也没被损坏过了，我正为自己的方法而感到沾沾自喜的时候，却被老师严厉地批评了，要求在和同学交往中应以珍惜友情为重，相互信任，相互友爱，不应收取押金。
当我垂头丧气地回到家中，正闷闷不乐时，爸爸走了过来，笑嘻嘻地说：“儿子挺厉害地嘛，都会收押金了。”听到此话，我真想找个地缝钻进去。原本以为父母不知道此事，没承想老师已通过学校短信*台与父母沟通了此事，并要求父母在此事上和我做进一步的交流，通过交流，使我明白作为一名小学生在应该具备一定的自我保护和防范意识同时，更应该和同学之间建立起一种互信、互助的关系，在交往中不应计较个人的得失。
学校和家长之间的短信*台成为一个沟通同学，老师，家长之间的桥梁，老师和家长正是通过它给我提供了无微不至的帮助、关怀，和许多默默的鼓励，伴我健康成长。
日月如梭，时间过得可真快啊！从一年级的我转眼间，变成了六年级的毕业生。在这六年里，和同学们快快乐乐的学*，无忧无虑地玩耍。
可是，我们即将毕业了，就要和同学们说：“再见”了。一想到毕业，我就会情不自禁的流下泪水。和同学相处的美好时光，我们像一个大家庭。在这六年里，我们有许多欢声笑语，我憎恨我自己，因为我记得，五年级的时候，不懂得珍惜；不懂得感情；不懂得和同学们和睦相处。那时，我经常和别人吵来吵去，大吵大闹，当时我应该要和别人友好相处，要知道还有一年，我们就会分离。在我们班级里，我有一些好朋友：黄若希、欧诗�h、典典……我个人觉得，我最好的朋友就是：欧诗�h。虽然六年级，我和她并不是经常聊天，但是我认为，她是我永远的好朋友！
回想以前，五年级暑假，我和欧诗�h两人相约出去玩，经常说说笑笑。可是，今年寒假过后，她就变了，变了一个，我不认识的欧诗�h了。在我的印象里，男生当中，我印象最深的是陶雨轩。每次他在数学考试，都可以考出好成绩，最高分100，最低90分以上。我不但佩服他的学*成绩好，而且还佩服他的下棋，只要他和李航下棋，都是陶雨轩赢。我也要感谢我的老师。从不懂得知识的我，到现在只是懂得的我；从一个没有文明的我，到现在具有文明的我；从贪玩的我，到现在珍惜时间的我……这都是老师辛辛苦苦教育我后的结果。我要感谢我的老师，给我教育；我要感谢我的老师，给我温暖；我要感谢我的老师，给我快乐……虽然还有1个多月的时间，就要离开母校，离开老师们，离开同学们，但是我会永远记住我的老师对我的教导。好好珍惜每分每秒，开开心心地过好每一天。
在还有1个多月的日子里，我要和同学们友好相处；快快乐乐地跟同学们和老师说：“再见”。再见，我同学们；再见，我的老师；再见，我的母校……希望，我们有缘相见……
爱本无罪，请你们相信。当你被父母教训了，请你记住，爱在此时是为你好；当你和同学吵架了，请你记住，你们之间有份爱，谁错了就应该去道歉的；当你被老师批评时，请你记住，老师是为你好，想让你成为一个十全十美的好学生，将来有成就！ -------题记
在我的一生中，我觉得友情最重要。倘若你没有了朋友，你会是一个孤独的人，没有一个懂你、能够帮助你的同学、朋友。
记得有一次，我考试考砸了。那时的我十分难过，心想：“我回家一定会被爸爸妈妈骂的，怎么办呀！”想着想着，眼泪不知不觉地流了下来，椅子上、裤子上都有我的泪水。这时，我的同学都看见我在哭，急忙抽出自己的面巾纸，一个个跑来安慰我、给我讲笑话，让我停止哭泣。我冰凉的心忽然感到一丝丝温暖，我破涕为笑。同学们的安慰使我懂得：友谊是纯洁、珍贵的。
在我的小学生涯里，老师最辛苦了。早上，他/她们每天都要很早地来到学校给我们讲课，晚上，他/她们又要熬夜给我们批改作业。其实，老师是培养我们的辛苦的“园丁”！
在我读一年级时，是老师教会我做人。在读二至六年级时，是老师教给我们的知识才使我们懂得书中的一切，使我们能够轻松解决生活中、学*上的种种困难！而老师的辛苦换来的却是一些同学的不及格的试卷。这样的分数算是一种对老师的报答吗？不算！这样的分数是老师最不想得到的… …老师就像妈妈，处处关心我们；又像爸爸，时刻教育我们… …“老师，辛苦了！”
倘若你问我最爱谁，我会肯定地说：“我最爱我的爸爸妈妈！”父母是我一生中最亲最亲的亲人，我永远爱你们！
窗外狂风大作，啊，冬天来了。为了能使我度过寒冷的冬天，妈妈熬了几个通宵，为我赶织毛衣。啊！这一针一线，凝聚着母亲多少的爱。穿在身上，似乎有一股暖流涌向我的心窝，涌向全身… …每当我遇到不解的题时，爸爸总会细细地为我讲解，直到我明白。每当我做错事时，爸爸都会给我讲做人的道德与品质，并告诉我一些小故事大道理，让我好好改正。爸爸的话我一直放在心里，一但发生类似的事，我都会想起这些含义深刻的话语… …我想大声对我的父母说：“爸爸妈妈，谢谢你们！”
友谊，师生情，与亲情，像一根永远也剪不断的丝。它是那么的纤细，却是那么的不容易断，因为在我们的心中，永远也缺少不了它。
……
我的英语老师姓朱，她个子中等，戴着一副金丝边眼镜，天天都是乐呵呵的，她是一个有趣的英语老师。
记得有一次，朱老师喊我们两人一组对话，拿英语来讲就是“**”。我听不懂就去问朱老师：“**是什么意思？”幽默的朱老师笑着回答：“意思就是你这根**。”同学们一听都哄堂大笑起来，我也情不自禁地哈哈大笑起来。接下来每当朱老师说“**”这个词后，总会有人笑着指我。我虽然有些尴尬，但还是觉得挺有趣的。
还有的时候，朱老师为了帮助同学们记忆一些易错单词，会编一些好玩的故事讲给我们听。四年级上学期的时候，我们班有好多人经常会把milk和mike混淆。而朱老师及时地发现了这个问题，准备哪一天抽出时间把同学们的这重大问题改了，让他们书写认真。那天，正好是朱老师的早自*，她直奔主题，开门见山地说：“我发现有一些人会把milk和mike混淆，所以我讲个故事。有一天，有个中国人在英国写今天早饭吃了什么。结果把这两个词给混淆了，不巧邻居mike brown路过看到了非常生气，把他狠狠地骂了一通。
听完这个故事以后，同学们哈哈大笑，都认为这个人太粗心了。朱老师让大家好好想想这个故事给了我们什么启发。从这以后，我们班大多数同学都改正了粗心大意这个坏毛病，书写比以前认真仔细了。
这就是我的英语老师，你喜欢她吗？
一条大讲，二排杨柳，三座拱桥，画一幅俭朴的绘舒；鲜嫩的绿草，高大的教授教养楼，繁忙的人群让画卷充斥着活气；最后，一笔“欢声笑语”装点整个校园……
“哎，别发愣了，上课了！”同学在一旁督促路。
“哦…”我从理想中醒来，脑海里还残留着那漂亮的画卷。
儿时的向往老是那样的纯挚，渴望着能到新的校园去看看。不久，幻想成实了。
六年级的时间未经逝去了，象征着咱们要步进始中，学会独破生涯。固然良久以前就到元马中教往功也盼望着本人能到这面读书。新的校园新的老师，新的同窗，这所有不再是空想。
从拥挤的己群中找到了自人的学室，很宽阔，也很晶莹。我找到一处座位卧佳后，“今后”的同学也皆陆断进入教室，一张张生疏的面貌浮现在眼前。不时还有我归头，我不知如何是恶，只能为难的一啼。等同学们全体入入教室，我找到了以返的搭档缓和的心境才得以舒慢。刚聊了多少句，冥冥之中却发明多了那集体，记得以前在一讫时是如许快活啊！以去的一弛张笑容也让我铭刻于心。再望瞅四周的新共学似乎都很折得来，不时还含没启心的笑颜，但总感到有点不天然。
不一会儿，老师在大野的嘈杂声中走了出去。尔的第一印象即是老师很和气戴着一副眼镜，有一种莫名的亲热感。直觉告知我，昔后的课业会有前所未有的感触。老师用那详带严正又风趣的话语，向大家先容了大家，还不断说了一下从彼的阅历，我很爱好，好像很钝就意识了面前的老师。励志的话语只管听伏去并不怎么刻骨铭口，但却有一种暖血沸腾，蠢蠢欲动的感到。
一阵悦耳的铃声传遍了全部校园，我从教室里走了出来，散步在校园的小路上，亮媚的阳光，明丽的花朵，葱绿的柳枝，古朴的拱桥，无数的同学，无数的欢声笑语……
新的校园，新的老师，新的同学，新的生活，不一样的感想，如新生的花朵，露苞待抬……
——老师与同学之间作文 (菁华6篇)
一个大话，两排柳树，三座拱桥，画出一幅简单的图画；清新的绿草，高大的教授教学楼，忙碌的人群，让画面充满活力；最后，“笑声”装饰了整个校园...
“喂，别发呆了，下课了！”学生们在催促上路。
“哦……”我从理想中醒来，美好的画面还留在脑海里。
童年的向往总是那么纯粹，渴望参观新校区。很快，幻想实现了。
六年级还没有过去，象征着我们要步入中学，学会独自闯事业。虽然我很久以前就去钟教书工作了，但我很期待在这里学*。新校区，新老师，新同学，这些都不再是梦想。
从拥挤的自组中，我找到了自己的自*室，很宽，清澈见底。我找好座位躺下后，所有“未来”的学生都进了教室，陌生的面孔出现在我面前。我不时回过头来。我不知道该怎么办。我只能艰难地哭泣。当所有的学生都进教室的时候，我找到了一个归来的伙伴来放松心情。我刚才讲了多少句，但不知怎么的我发明了集体。我还记得我以前完成的时候有多开心！我会被我即将拥有的微笑所打动。再环顾四周，新*学校似乎都很合拍，有时候还包含着一种不敞开心扉的微笑，但总觉得有点不自然。
过了一会，老师在大野的吵闹声中出去了。你的第一印象是老师很和蔼，戴着一副眼镜，有一种莫名的亲切感。直觉告诉我，过去和未来的课业都会有一种前所未有的感觉。老师用详细、庄重、搞笑的话语先给大家展示，不停的讲自己的经历。我很喜欢，好像很冲，意识到了眼前的老师。励志。话只是听着听着，并不刻骨铭心，却有一种热血沸腾准备动的感觉。
一声悦耳的铃声响彻校园。我走出教室，走在校园小径上，阳光明媚，鲜花盛开，柳枝繁茂，古雅的拱桥，无数的同学，无数的笑声...
新的校园，新的老师，新的同学，新的生活，不一样的感受，如鲜花，等待被撩起…
我是三年级（5）班的学生，我有一个团结友爱的集体，在班里有两位慈祥的老师，老师们很关心我们这个大集体，在班级里我们互相帮助，快乐地成长。
有一次，我们上游泳课，老师亲切地嘱咐我们：“大家要小心呀！不要乱跑呀!”就是这小小的一句语，让我们感受到老师妈妈般的关心。还有一次，我正在拎饭，赵天懿同学主动走过来帮助我，就是这一点一滴使我感到同学们之间的友爱。
特别是今年元旦后我生病了，有一个星期没有上课，当时正是期末迎考的关键时候，我在家里想：回去上课万一跟不上大家怎么办？我的压力很大，老师发来短信，让我好好养病并发来复*纲领。病愈后当我走进教室，老师和同学用关心的眼神看着我，使我无比温暖，下课后老师为了我跟上进度，把我带到办公室补课，大家很关心我，我很感动我也要帮助大家。
如果同学有不会的题目，我就会主动去帮助他，同学文具没带，我也会借给她。我爱我的这个团结友爱的集体。
叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘织着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。感恩使社会更加多彩，使真挚的友谊存于世间，使人们领悟人生的真谛，使……,所以我们应有一颗感恩的心。学会感恩。
生命中有太多太多该感恩的东西，有太多太多该感恩的人，亲情、友情、爱情、师生情……，亲人、朋友、老师、对手……。在此我想感恩我的老师和同学。
感恩老师，给我前进的动力；感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向……你们的爱轻轻地，柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味，洁白，美好；又像一股暖流，渗入我们的心田，滋润着它；也像妈妈呼喊孩子回家的声音，使我们落寞的心灵找到回家的路；却又似一阵春风，给我们冰冷的世界带去暖意和春色。
记得钟老师曾对我说要争气的情景，记得谭老师伸手帮我把凌乱的头发弄好时的那份感动，还记得袁老师为我们讲解题目看到同学不认真时忧心忡忡的表情，还记得……可敬的老师呀，你们没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，粉笔是你们耕耘的犁头，讲台是你们奉献的战场，你们渐渐老去，而我们却在你们的奉献中开始长大，学会成熟，学会理智，所以我想说：“老师，您辛苦了！”
感恩同学，我学*上的'对手；感恩同学，我生活中贴心的朋友，感恩同学，我生命中重要的过客……你们就像太阳，一点一点融化我心灵的冰川，走进我的心灵，使我远离寂寞，变得活泼开朗。轻轻打开一扇窗，静静啜饮一口茶，窗外菊花香与茶中馥香，使我想起往昔快乐的日子，你们多么像纯洁的天使呀！快乐、纯真。被挫折弄得遍体鳞伤也不会后悔自己的决定，我们一起哭过、笑过、疼过，可风雨过后，阳光依旧无法从我们的笑容中消失，谢谢你们，我可爱的同学!我不会忘记在我生病时那一声声关心的问候，不会忘记在我演讲完毕时你们鼓励我的掌声，不会忘记在我哭泣时那洁白的纸巾，不会忘记……让我们彼此珍惜那真挚的友情吧，在最后相处的日子里，好好努力，朝自己的目标奋斗吧！老师、同学，谢谢你们伴随我成长，我愿意珍藏这美好的回忆。让感恩之花开满心房，让生命之树永远茁壮。
一个大话，两排柳树，三座拱桥，画出一幅简单的图画；清新的绿草，高大的教授教学楼，忙碌的人群，让画面充满活力；最后，“笑声”装饰了整个校园...
“喂，别发呆了，下课了！”学生们在催促上路。
“哦……”我从理想中醒来，美好的画面还留在脑海里。
童年的向往总是那么纯粹，渴望参观新校区。很快，幻想实现了。
六年级还没有过去，象征着我们要步入中学，学会独自闯事业。虽然我很久以前就去钟教书工作了，但我很期待在这里学*。新校区，新老师，新同学，这些都不再是梦想。
从拥挤的自组中，我找到了自己的自*室，很宽，清澈见底。我找好座位躺下后，所有“未来”的学生都进了教室，陌生的面孔出现在我面前。我不时回过头来。我不知道该怎么办。我只能艰难地哭泣。当所有的学生都进教室的时候，我找到了一个归来的伙伴来放松心情。我刚才讲了多少句，但不知怎么的我发明了集体。我还记得我以前完成的时候有多开心！我会被我即将拥有的微笑所打动。再环顾四周，新*学校似乎都很合拍，有时候还包含着一种不敞开心扉的微笑，但总觉得有点不自然。
过了一会，老师在大野的吵闹声中出去了。你的第一印象是老师很和蔼，戴着一副眼镜，有一种莫名的亲切感。直觉告诉我，过去和未来的课业都会有一种前所未有的感觉。老师用详细、庄重、搞笑的话语先给大家展示，不停的讲自己的经历。我很喜欢，好像很冲，意识到了眼前的老师。励志。话只是听着听着，并不刻骨铭心，却有一种热血沸腾准备动的感觉。
一声悦耳的铃声响彻校园。我走出教室，走在校园小径上，阳光明媚，鲜花盛开，柳枝繁茂，古雅的拱桥，无数的同学，无数的笑声...
新的校园，新的老师，新的同学，新的生活，不一样的感受，如鲜花，等待被撩起…
老师，同学，有什么舍不得的话，现在就说出来吧，我怕以后分别的时候就来不及说了……。
老师我在无聊写作文的时候，写的是您和我的同学，以后分开了会怎么办，我不知道，可是当我想到要分开的时候，我的眼睛里充满了泪水，生怕见不到你们了，必经4年的感情太深，到现在，我的人生一半都在学校度过，我很感谢上帝让我认识了你们，老师在我生病的时候你一定也和我的父母一样着急，当我那天不来上学的时候，我也知道，你也很伤心，对不起，老师，我在这里诚恳的和您说声对不起，在暑假的时候，每天不6点起来就不舒服，不知道为什么，觉得学校是另一个家，在哪里可以认识很多朋友，老师，我们知道，您每天晚上都要搜集材料，比如这个星期一，您一定在搜集材料准备星期一的演讲，老师，您辛苦了，在我睡不着觉的时候，您和我聊天让我尽早些睡觉。老师谢谢你，你的恩情是怎么也换不回来的，您对每个同学都是那样的严厉，老师谢谢你，让我知道人生的意义，同学们，我也忘不了你们，你们在我伤心的时候关心过我，你们在我受伤的时候关心过我，你们在我遇到难题的时候帮助我，同学和你们在一起4年的时间里，让我知道了什么叫做友情，谢谢你们，我在幼儿园的时候也没有这样受人关心过，谢谢你们，老师，同学们，我的泪珠已经滴在了键盘上，
同学们，你们表面经常和人吵架，但是内心都很善良，还有不到一年的时间，我希望在这不到一年的时间里和睦相处，不要在吵架，不要在给老师舔麻烦了，答应我好吗，老师同学你们的恩情我永远都不会忘记，老师，同学们，星期一再见，海内存知己，天涯若比邻！
“明天把你家长找来”。老师对犯了错的小a同学说。
“额，那好吧。”小a口中附和地答道，心中在想回家后会遭到怎样的惩罚。
在同学们的心中，老师是神圣的。而与家长联合起来的老师，是更神圣的。
同学们在学校的学*效率，一半取决于自身的努力程度，还有一半是取决于老师讲课的水*以及他是不是认真负责。如果家长把同学送到学校，一切都交给老师来管，自己不闻不问，这样对自觉性好的同学没有丝毫影响，而对于自觉性差的同学，影响是我所预料不到的。因为我上面所说的是在学校的学*效率，但是别忘了，总的学*效率还有很大一部分是取决于课后的努力程度，而这部分，是跟家长紧密相连的（对于自觉性差的同学而言）。家长如果在这时放松了，那老师的辛苦在这就白费了。但如果家长在这方面抓的很紧的话，效果是再好的老师教也做不到的。所以只有老师与家长双方联合起来，在课堂和课后两方面都抓紧，学生的成绩才会与日俱增。
但是，话又说回来，师傅领进门，修行在自身。就算师傅与家长再怎么努力，自身不努力，再怎么样也是不行的。所以，只有同学付出汗水，老师付出心血，家长再损失一些时间，学*成绩才会有所提高。
——同学与同学之间作文 (菁华5篇)
在同学之间有许多的美好的关爱，下面我举个在学校发生的故事： 今天阳光灿烂，我们正在操场上上体育课，课目是要比赛跑步，我们站在起跑线上等待着老师发号命令，突然间，老师说：“预备！跑！”我们立即像发出去的箭的一样冲出了起跑线，我跑呀跑呀，突然不小心踩到了一块香蕉皮摔了一下，双手像打败仗的士兵趴在地上，说时快就快，手掌流出了鲜红的血液。脑子里想：这下完了。小刚看见了，放慢了脚步快速走过来，把我扶起来，小心地把我的双手放到他的肩膀上，坚难地站起来，刚走了一步又重重的摔了一跤。我轻声地对着他的说：“算了吧，你不用管我，就让我躺在这儿吧！”。小刚坚定的说：“不行，我们是同学，我一定要把你背到医务室。”他又再一次的把我背起来。也不知过了多久，他终于把我背到了医务室，他轻轻的'敲开医务室的门，一五一十把事情的经过说给医务老师听，医务老师给我做了包扎。医务老师夸奖小刚做得很对，是个好孩子。小刚红着脸笑着说：“同学之间，这点小事是应该的。”这次小刚也没有得到比赛的名次，我很内疚。
同学之间要友爱，发生困难相互帮助。这才算得上是真正的同学。
我和陈明是一对要好的朋友，上学一起走，下课一起玩，真是形影不离、亲密无间。
有一天，我把手工课做的小木船拿出来玩，大家都对我的小木船赞叹不已，使我很得意。陈明在玩的过程中，不小心把小木船摔坏了。我顿时怒气冲天，冲他吼道：“你这个人怎么笨手笨脚的？快还我一条一模一样的小木船！”陈明也不退缩，说：“我又不是故意的，再说，你的小木船又有什么了不起？”争执中，陈明又把我的小木船踩坏了。
我此刻气得满脸通红，咬牙切齿，不顾一切地冲向陈明的小木船，把它摔得粉碎。上课铃打响了，我带着满脸的怒容和满心的不悦回到了座位。上课，老师的讲解和教导我一个字也没听进去，一直在想着和陈明的那件事。我的心里忽然有了一丝内疚：陈明是个很好的人，他绝对不是故意把小木船摔坏的，而我却骂了他，还把他的小木船摔得粉碎，我应该去和他道歉才是呀！但是要我去向他承认错误，我又觉得太丢脸。
我用眼角偷偷地看陈明，正好陈明也在用眼睛瞟我，但他的眼里表示出来的不是愤怒而是悲哀。终于挨到了放学，我正准备回家。忽然发现抽屉里有一张精美的树叶书签，上面写着几行清晰的小字：对不起，今天的事是我的不是，原谅我，我们重新做朋友吧！我在校门口等着你。
陈明我顿时热泪盈眶，飞奔到了校门口，对陈明说：“陈明，说对不起的应该是我！”我的话变得哽咽，“我们重新做朋友吧！”“嗯！”夕阳下，两只手紧紧相握，在灿烂的余晖中越走越远，越走越远……
那是一个阳光明媚的日子。“丁零零”，下课铃声响了，我看了看课程表：“耶，下节课是我最喜欢的兴趣课呀！”我几乎从座位上跳了起来。我等呀等，下课那十分钟对我来说就像几个小时一般。终于，上课铃声响了，我从桌上拿起铅笔盒，像离弦的箭一般冲下了楼梯。来到了一楼，老师对我们说：“今天我们来做一个车的模型。”我听了兴高采烈，接过老师手上的零件做了起来。时间一分一秒地过去了，终于大功告成。下课了，我蹦着，跳着，高高兴兴地走向教室。
当我走到二楼时，后面不知道被谁推了一下，顿时，轮胎、马达……全都散落一地，眨眼间我的杰作没了。这时，我心中有股怒火上升。我转过头一看，原来是我的同学周嘉莹，便怒气冲冲地对她说：“你为什么要推我？”她听了我的话，不以为然地说：“我还以为是什么大事呢，原来就是那么一丁点小事。”于是，我们俩越吵越凶，谁也不让谁。
就在我们吵得面红耳赤时，她说：“算了，这样吵，没意思，我们绝交！”我听了说：“绝交就绝交，谁怕谁！”可是上课时，我心想：“这也是我不对呀，我不应该这样发脾气，我得去道歉。”
下课了，我立刻找到她，羞愧地说：“对不起，周嘉莹，我不应该为了一点小事而和你吵架。”周嘉莹也说：“谢佩绮，是我不对，我不应该推你。”这时，我伸出手说：“我们一起去玩吧！”“好呀！”她说。于是，我们又和好如初，成为好朋友。
你看，这就是同学之间的小事。千万别为了这些小事而伤害朋友之间的友谊。
时间过得真快，一转眼我们就三年级了，在三年的学*当中我和同学们的浓厚友谊已经在点一滴的小事上建立起来了。在这三年里发生龙活虎了很多有趣的事呢！
有一天在上语文课的时候，谭钧耀忘记带钢笔了，就问我借，我高高兴兴地把笔借给他。还给我的时候我马上放进了文具盒里，回家一看，啊钢笔坏了，当时我很生气，我想“你怎么能把我的钢笔弄坏了，还不告诉我，这太不应该了。”第二天我跑去找他说：“昨天我借你钢笔你把它弄坏了，不过算了，我知道你肯定不是故意的，但是你下次借用别人的东西可一定要小心哦！”谭钧耀说：“哦，对不起，下次会注意的。”他边说边不好意思地摸着脑袋。看着他那可爱的样子，我也情不自禁地笑了。
记得有一次在下课的时候，我口渴极了，拿起水杯在喝水，一不小心水倒在桌子了，我连忙准备拿纸，啊，不好了，没有纸了。这可怎么办啊，我很着急，不知如何是好，旁边的张艺千看见了，赶紧帮我把桌子的水擦干净。“谢谢你，张艺千。”“不用谢，小事情。”就是因为一点小事，我又多了一个朋友。
六十五个同学组成了这个欢乐的朋家庭，同学们在互相帮助中一天天成长，让我们珍惜这来之不易的友谊。我会记住我的好伙伴、好同学、好朋友。
放学回到家后，我跟妈妈说：“上课的时候，我们同学肖潇雨与邵子晨同学的的铅笔头断了，不能写字了，我把我的铅笔借给他们用了。”
妈妈说：“是吗，因为雷雷小朋友帮助同学了，所以你心里很开心吧，妈妈也为你这样的举动感到高兴，同学之间就应该互相帮助，团结友爱。”
听到妈妈的话，我心里很开心，帮助别人是件多么幸福的事情呀！
——同学之间作文9篇
同学之间是竞争对手，两人可以互相帮助，互相进步。同学之间也是好朋友，两人可以一起学*，一起刻苦钻研，也可以在别人困难的时候给予宽容。
记得四年级的时候，我经常丢三落四，不是丢了这个，又找不到那个。这次果不其然，上学的时候，我又忘记了带笔。
正在我慌乱的时候，好朋友突然拍拍我的肩膀，递给我一支笔，一边笑了笑。我既兴奋又激动，一时说不出话来，用眼神来表示感谢。
中午午休，老师都在办公室里坐着，这正是那些男生最活跃的时候，我们女生最为反感。恰好，我刚要提笔写字，几只“出了狱的恐龙”便横冲直撞的向我的桌子进攻：只见他们猛地推开桌子，我猝不及防，桌角擦破一点皮，这倒没有大碍，只可惜朋友借我的笔却摔在了地上，我捡起它，擦去灰尘，看起来是不能再用了，我惭愧的很，自己没有笔向别人借还把它弄坏了。我心下打量着，要不和她道个歉，以后赔她吧，毕竟看她总是拿这笔写字。我走到她座位上，把弄坏的笔还给她，说了声“对不起”，没想到她二话没说，从抽屉里掏出另一支笔借我，我极其惊讶：”你不生气吗？“”没有啊，你也不是故意的。”说着笑了笑。
俗话说：患难才能见真情。我和同学之间互相帮助，互相包容，才能建立友谊。
在生活中，同学之间难免会有些小矛盾，我也曾经历过这样的事。
一次，因为我和陆汀在打乒乓球的时候意见不相同而吵架了，他说球飞到乒乓球桌旁边是我输，而我却认为是他输了。为此，我们坐在椅子上，谁也不理谁。他见我长时间没有动静，就说：“哼!有什么了不起，明明是你输了!”我心里很不是滋味，暗暗在想：既然这样，我就跟你势不两立!我要报复你!
我思考了片刻，立刻就去做。
我趁他不注意，在他的橡皮上狠狠戳了几个洞。也许是报复心理占据了我的心吧，那时我根本不知道什么是对，什么是不可取的，只知道为了不让人怀疑，仓皇地逃回座位上。
也许是做贼心虚吧，第二天，我总是觉得他的眼睛一直盯着我。那时，我的气已经全消了，我为自己的行为感到无比羞愧，心想：去跟他道歉吧，或者说跟他求和吧!可是“对不起”这三个字我却怎么也说不出口。
中午，我心中的“天使”和“魔鬼”一直在做斗争。一个说：“去跟他道歉吧!这件事本来就是你不对，你要是不跟他道歉，就有可能失去一个朋友，反而多了一个敌人。俗话说的好，冤家易解不易结!”“天使”刚说完，“魔鬼”又插嘴道：“你这样做是十分丢脸的!而且他要不接受你的道歉该怎么办?那多尴尬啊!”
最终我的理智“天使”占了上风。正当我找陆汀的时候，他出现了，我心中充满了恐惧，他要报复我怎么办，这时我以顾不了那么多了，心里只有一个念头，快说“对不起”啊!我赶忙对陆汀说：“对不起!”他不以为然地说：“没关系!”
这次的不快，加深了我俩的友谊。
同学，这是个让人感到亲切的词语；同学，这是个让人感觉温馨的词语……快要六年了，我们相处的朝朝暮暮，同学之间的快乐与幸福，都是那么的难忘……
上课时，老师那么温柔的语言在我耳旁飞扬，同学那么可爱的笑脸在我眼前划过……如清风，如雨露，在我心中化做了一场春雨……
下课时，同学之间充满了欢声笑语，幼稚、可笑，但却快乐。六年了，我们就呀离别，六年了，我们之间的恩恩怨怨，全部都成为了不解之缘……千言万语，说也说不尽，化成一句：“同学，我爱你，永远也忘不了你啊！”
不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的快乐，什么都不能代替亲密的友情。同学间必须是患难相济的。经不起考验的不算是真正的友情。因此，友谊的最珍贵之处就在于此：在朋友需要的时候，以真挚的友谊去帮助他们排除烦恼、化解郁闷，树立信心和克服困难。
真挚的友谊是人人所向往的，但什么样的友谊才是真挚的呢？是同学间真诚*等，互帮互谅，有着共同的追求。“真诚是友谊的温床。”我们只有在真诚*等的基础上才能够建立起友谊并保持下去。互帮互谅是友谊的最基本内容。狄更斯曾说过，宽恕是一种高贵的品质，一种崇高的美德。*有句老话说得好“同声相应，同气相求。”不错，共同追求是精神的纽带，把人与人紧紧地联结在一起。
友谊，是开在每人心中的花朵，它艳丽娇人，又扑鼻芬芳。但是，想要让这样美丽的花朵永不凋落，就要努力为它创造最温暖的环境。那我们应怎样营造这样的环境呢？说来简单，不过是与朋友和睦的相处，而那真挚的友谊就是那和风细雨，滋润芬芳的土地。可真正能做到的人，想必为数不多吧。
我和仪是打小的好朋友。长久相处的两个人，难免会在交往过程中经历许多风风雨雨，可我们都坚持下来，一起努力地维护那娇弱的花朵。即使，在那次激烈的纠纷中，我们也没有放弃这段珍贵的友谊。
那一年，我们刚上四年级，彼此之间无话不说，无话不谈，可以说是亲密无间。即便是如此，人之常情的嫉妒之心，还是挑起了我们之间的矛盾。
记得当时，为了一次表演，舞蹈老师编排了一支舞。因为我表现优异，老师便把我排在了第一排。仪同样也是同学间的佼佼者，可她那次却站在了我的后面。尽管也有露脸的机会，可她还是有些不服气，便私下和其他同学议论纷纷。后来，在挑换对性的过程中，她站在了我的前面。幼时不懂道理的我，也同样在心里有了小小的嫉妒。但我却不愿表现出来，直到我不经意间听到了那些仪对于我的议论，我们的.“小宇宙”便爆发了。
那段时间，我们谁也不理谁，各干各的，仿佛彼此之间毫不相干。“战争”仍在继续，很多不明所以的同学常来询问其中的秘密。这更激起了我和仪的矛盾。
就这样，在同学们的不明不白，我和仪的冷眼相观，这场维持很久的“冷战”，终于有了化解的现象——因为我们俩都已想开了，想向对方开口道歉。可是，爱面子的我们都在谁先谁后的天使与恶魔中来回徘徊。也许是她等不及了，也许是我受不了了，我们竟同时开口，那隐在的默契在一次将我们拉到了一起！
我已忘记那时我们所说的话，只朦胧的记得那句“我们还是好朋友，永远不会改变的！”打那以后，一对交往甚深的好朋友再一次出现在大家眼前。
两年了，那朵友谊之花依旧在我们心中永盛不衰，傲然开放在灿烂的阳光下，甜美的滋味随风洋溢在彼此的心田中……
友谊，是一张课桌上的两对明眸，是一把雨伞下的两个身影，是人与人之间的感情。
我和徐芷蔚、王陆畅是好朋友。记得有一次，我们三个上完信息课，正准备下楼梯*室。我们三人一路上谈笑风生，开心极了。突然，前面一个低年级的小男生猛地向我们冲来。徐芷蔚和王陆畅都很机灵，马上躲开了，而我这个木头人来不及躲闪。这时，小冒失鬼（他）的一只脚已经绊着我了，我的右脚顿时踩空，身体向前倾斜，眼看就要滚下去了。徐芷蔚高声喊道：当心！说时迟那时快，王陆畅以迅雷不及掩耳之势抓住了我的手臂，把我拉了回来。好险啊！三人手捂胸口，不约而同地说道。想想被人撞了真是后怕，要是摔下去，后果不堪设想。想到这儿，我连忙向她们俩道谢，她俩说：没关系，我们是好朋友（不用谢），这是我们应该做的。对了，你的脚怎么样了？我动了动脚，感觉脚踝有些疼痛。好像扭到了脚。快去卫生室看看吧！她俩一人一边搀扶着我，慢慢地朝卫生室走去。一路上，由于我的右脚不能用力，身体的大部分重量压在她们俩身上，她俩成了我的小拐杖。到了卫生室，两人的额头上渗出了细细的汗珠。卫生老师检查了一下我的脚，对我说：没事儿，有点小扭伤，上点红花油，休息几天就好了。听了这句话，大家都松了一口气。她们俩安慰我说：别担心，我们俩这几天会搀扶着你进出教室。那一刹那间，我觉得有一股特殊的暖流洋溢在心里，恰似一朵充满友谊的爱心之花在我的心头怒放。
这只是一件小事，却让我看到了同学之间美好的关爱。班级是个大家庭，无论谁发生困难都应该互相帮助，这--才算是真正的同学。
同学之间，要和睦友善，不能仗势欺人，也不该自觉低人哪里。
记得以前我们班有一个学霸，她不仅长得好看，而且心地特别善良。大概是因为从小家里条件不是很优越，所以造就了她如今坚韧不拔的性格，能够对生活中的很多困难都坦然面对，不仅如此，她还善于帮助同学，赢得了大家的一致好评。其实无论你是怎样的存在，贫穷也好，富裕也好，成绩好也好，成绩不好也罢，大家都应该是*等的，不能因为你条件优越就觉得高人一等，反之，也没必要因为自己背景弱了些，就觉得自己比别人差到哪里，有些东西都只是暂时的，只要我们不放弃努力，以后的人生还有很多的可能性。
同学之间，要互相帮助，在别人需要的时候施以援手，才能够在你需要的时候，获得他人的帮助。
记得之前有一次，班里有一个特别喜欢打篮球的男生，高高帅帅的，手也长得特别好看，很多女生都特别喜欢他，也因此养成了他恃宠而骄的性格，在男生面前，总是显得有些骄傲的样子，引来一片嘲讽的.声音，很多男生都对他不满，甚至不愿意跟他一起打球。可是啊，人的性格本来就是刻在骨子里的东西，真正善良的人不会因为表面上的一些东西，就在你需要的时候坐视不理。于是在有一次，这个男生打球时，因为用力过猛导致拉伤，一下子摔倒在地，把旁边的女生都吓慌了，她们也不知道该怎么办，就喊了旁边球场也在打球的受伤男生的同学，本以为他们肯定会趁此机会好好嘲笑一番，然而并没有，他们手脚利索的把他送去了医务室，包扎喷药，一气呵成，也免去了这个男生不少的痛苦。所以说啊，同学之间，还是要互帮互助，这样在你同样遇到困难的时候，才会有人施以援手。
星期六下午，我骑着车飞快地到画画班上课。
我来得已经有点晚了，所以一进教室就赶紧坐到我的座位上画起来。我正专心致意地画着，坐在我前面的姜燕如不知为什么起身出来，只听“啪”的一声，我的文具盒被她蹭掉了。里面的铅笔、文具撒了一地，文具盒也摔坏了。我顿时火冒三丈冲着她大声说：“你怎么这么不小心？看把我的文具盒摔成啥样了？咋办啊？”姜燕如很尴尬，她急忙俯下身子一边捡地下的文具一边一个劲说：“对不起，对不起……”看着她这么诚恳，我也不好意思再说什么了，可心里很不痛快。
又一个星期六下午，我又来到了画画班，看见我的座位上摆着一个和我原来的文具盒一模一样的新文具盒，里面还装满了新铅笔。我的同桌告诉我：“这是姜燕如放在这儿的。”我的脸顿时火辣辣的，心想：不行，上次我的态度这么不好，一定得向她道歉。可怎么开口呢？真是不好意思。
下课了，我硬着头皮走到姜燕如面前对她说：“姜燕如，上次的事情是我的不对，我不应该那么说你的，真是对不起了。”“什么呀，是我不对，要不是我把你的文具盒摔坏，你也不会说我的，应该是我向你说对不起才行。”姜燕如大度地说。“那我们以后就做一对好朋友好吗？”我真诚地说。“好，一言为定！”姜燕如拉着我的手高兴地说。
就这样，我和姜燕如成了一对形影不离的好朋友。
每当看见那一张照片中站在我旁边的一个劲傻笑的身影，我就会想起那个鲜为人知的事。
记得那是一个乌云滚滚的`一天晚上，我走在回家的路上，路灯还亮着。不过一会儿，就下起了倾盆大雨，我很庆幸带一把雨伞，我撑着伞准备回家。在路上，我意外发现了一位女士倒在路上，定眼一看，原来是我们班女差生——柴雨辰。
只见她的身子全被雨浸湿，书包里的书本文具也洒了一地，湿透。我的新站出现一个天使和一个恶魔，天使先开口道：“季思涵，去扶她起来吧，做一个乐于助人，品德高尚的优秀少先队员的代表。”可是话语刚落，恶魔却说道：“她是差生，你可是优秀对于的代表呢！”听了这话，我若有所悟，直径走，头都没回。
当我在回头时，看见了她倚着一颗大树慢腾腾地站了起来，甩甩身后的水，走了过来。这时，我却没有注意自己陷入一个大坑里。“啊！”我跌倒在地上，雨却越小越大，我心里只能祈祷有人来救我。突然，有一只手向我伸来，柴雨辰，她扶我起来，微笑着向我告辞了。
在我遇见困难时，她帮助了我，而我却没有伸出自己的援手，使我感受到愧疚，同时也是一股暖流流淌在心中。
我们班集体就像一个温馨的大家庭，时刻被同学的友情包围着。不过同学之间日日相处，难免会发生一些意想不到的事。下面就说说我和同学之间发生的一件事。
我和李涵菲是好朋友。有一次，她的活动铅笔丢了，第二天我碰巧带了一支和她一样的活动铅笔，她看到后就怀疑是我拿了她的那支笔。下课后她找到我说：“你的那支笔是从哪里来的？”我说：“是我妈妈给我买的。”她说：“不可能，我刚弄丢笔，你怎么就有和我一样的笔？一定是你拿了我的笔！”“我……我……”我当时也气坏了，有口难辩，不知道该怎么说。李涵菲看我不说话生气地走开了。
几天后的一次大扫除，我在放扫帚的地方发现了李涵菲丢的那支活动铅笔，李涵菲不好意思地说：“我错怪你了，对不起！”我说：“没关系！”从此我们俩更要好了。
这就是我和同学之间的其中一件小事，它也体现了同学之间难能宝贵的友谊。
——同学之间作文600字优选【5】篇
友谊，是一首歌，驱散我心中的阴霾。
友谊，是一盏灯，指引我前行的道路。
友谊，是一支笔，记录我人生的点滴。
茫茫人海中，找到一个朋友，难！找到一个知心朋友，更难！但这一切相遇，仿佛是老天安排的，让你无意中得到一份珍贵的友谊，就看你愿不愿意珍惜。
也许，友谊就是这样，来的意想不到。当然，我也不例外。
时间仿佛倒转，回到那得到的一份真正友谊的那一天。“铃铃铃。。。。。。”随着下课铃响起，同学们像笼子里放飞的鸟儿，飞到教室外的活动场地。不久后，笑声像一阵阵风飘进我们的耳朵里。好奇的我走出教室，坐在旁边的树下，观看着只有两三个人组成的游戏，我多么想和他们一起蹦，一起跳。但胆小的我，一星期后也没有这么做。当我鼓起勇气，加入他们的游戏时，他们还毫不犹豫的接受了我。在游戏里，小圆和小欣成为了最好的朋友，也是我得到的第一份友谊，这份友谊就在这有趣的游戏里渐渐清晰。
当然，友谊不止一份。四年级时，全班大调座位，一个叫王巧的女生调在我的旁边。当时却没有想到她的名字会进入我好朋友的列表中。因为座位的缘故，我们的感情一天天增加，直升到我好朋友的地位。
就这样，日复一日，年复一年，我们四个人就成了不可分割的知心朋友，也让我受到来自朋友的快乐――特别是那个下雨天。那个雨天，是一个让人措手不及的雨天。雨不断地下，随时变化着，有时大，有时小。小圆和我，面对这场突如其来的雨，一筹莫展。天渐渐黑了，雨还没有停下来的意思，当我和小圆决定冲回家时，一把伞遮住我的头顶，我惊奇的回头一看，原来是小欣。她好像知道我在想什么，还没等我开口，就问道：“你也是走东边的吧？那就一起走吧！”我开心的笑了笑，温暖像一把火，刹那间占据了我冰冷的心。
珍惜现在的友谊，珍惜现在的时光，在朋友间留下深刻的回忆，才能让友谊地久天长。
我有一个一年前结交的好朋友，她叫张淅。
这是一个秋日的中午，阳光像一个可爱的小精灵爬到了我们的课桌上。想到等下和张淅一起做值日，我不由得哼起了小曲，飞快地吃完饭盒里的饭菜，开始扫地了。很快地，我把自己负责的第四组扫得干干净净。值日班长一检查，就笑着说：“你可以出去玩了。”我兴奋地咧开嘴，正想拉张淅出去玩“找不同”，却发现她还在慢腾腾地扫地呢。我撇了撇嘴，纳闷她怎么扫得这么慢，等下可要马上上课了呀。要不，赶紧去帮一下她吧。我甩了下头发，快步走到她边上，微笑着说：“张淅，我来帮你扫吧。”张淅听了，扬了扬眉毛，说：“若琪，你对我可真好。”我风风火火地把袖子往上一拉，说：“你从前面扫，我从后面扫，我们可得快点，要不然就没得玩了。”“好！”张淅笑盈盈地回答道。
我拿着扫把，绕到课桌后面，卖力地扫起来，一会儿弯腰，一会儿蹲身，一会儿移动桌椅，眼看扫到中间的位置了，一抬头却看见张淅还在第一张桌子前和别的同学玩。顿时，一股无名火像利奇马台风一般*卷了我的`内心。“砰”的一声，我把扫把重重地扔到地上，气呼呼地跑出了教室。
我跑到了学校的绿化带那儿，看着那一排排原先郁郁葱葱的植物，这会儿竟也耷拉着脑袋。我摘了一片叶子，哼了一声，自言自语到道：太过分了，我好心帮她，她却不值日！正嘟囔着，张淅气喘吁吁地出现在了我面前，她不好意思地走了过来，说：“若淇，对不起啦。”看到她这副可怜巴巴的样子，我想起她之前待我的种种好处，便假装还生气地说道：“下次，可不许这样了。”说完，我们相视而笑，再次玩在了一起。
事实上，谁又会是十全十美的呢？我想，友谊就像花儿一样娇嫩，需要彼此用谅解去护理，不是吗？
一年级到三年级，春夏秋冬，多少个日日夜夜，灌溉着我们的童年和少年，同学--是身边最亲*、最热爱的人，我们一起学*，一起谈笑，一起玩耍，共同憧憬我们的未来......多少次校园的欢声笑语，最使我难忘的是20xx年--小学最后一个中秋节。
记得在骰子声的伴随中，中秋节到了，我们几位同学相约在南湖公园度过小学期间最后一个中秋。
走进南湖，绿树红花。中秋的树木更是郁郁葱葱，到处充满了生机。我们几个找了个凉亭，拿起瓷大碗，开始了，个个兴高采烈，人人笑容满面，仿佛自己已经博到了"状元"。 奖品是文具类的，各式各样。第一个是雪媛同学，一博，哈!是个"一秀"。到伟鹏同学了，他得意洋洋得说："你们放心吧，“状元”肯定属于我的啦!"我才不相信，伟鹏同学一甩，呀!什么都没有，他挠挠头，傻笑起来，这时，我们心里像掉下一块石头似的。我看得出他很伤感，虽然嘴里嘻嘻哈哈的，可并不是发自于内心。不一会，轮到我了，我把骰子弄乱，然后眯着眼睛，用手弄来弄去说："南无阿弥陀佛"。
这个时候我们都不在乎谁中"状元"，而是沉浸在同学间深深的友情、欢乐之中......博饼结束了，同学们互相赠送着甜甜的月饼， 我提议："小学快毕业了，我们将各自上不同的学校，但我们忘不了六年的同学之情，下个中秋节再见。"同学们各个不约而同地双手赞成，击掌叫好。
真是难忘同学情，来年佳节再相约!
他他给我的第一个印象就是闲。第二个印象仍是闲，第三个印象还是闲……这就是我的小伙伴──爱管“闲事”的杨正杰。
他和我是“有福同享、有难同当”。他是小淘气、小调皮、贪玩大王，我也是。我是个“闲人”，他当然也是个“闲人”喽。
一次体育课上，杨正杰因为一件小事和朱毅华打了起来。我去劝架反被朱毅华打了几拳，气得我七窍生烟，心想，“走着瞧吧!”放学了，我和杨正杰一同回家，正好碰上朱毅华的爸爸买大米回来，米袋上有两三个小洞，米一点点地向外漏。
杨正杰要去告诉朱毅华的爸爸，我连忙把他拉回来说：“你忘了，朱毅华是你的仇人。”“什么仇人好人的，同学之间应该讲团结友爱，打架都是我的错，我正想向朱毅华道歉呢。再说让米漏掉是浪费粮食。一番话说得我面红耳赤。我们高声喊：“叔叔，您的米袋漏了。”
过了好长时间我终于发现，杨正杰管得并不是闲事，而是真正应该管的事，是助人为乐的好事，连我这个同桌也让他三分。可社会却有人说：“爱管闲事是吃饱撑的。”我真为他打抱不*。这学期，学校里评寻优秀少先队员”，我投了杨正杰一票。在我的眼里。杨正杰，他才是真正的“优秀少先队员”，是我真正的同学。
篇二
同学，这是个让人感到亲切的词语;同学，这是个让人感觉温馨的词语……快要六年了，我们相处的朝朝暮暮，同学之间的`快乐与幸福，都是那么的难忘……上课时，老师那么温柔的语言在我耳旁飞扬，同学那么可爱的笑脸在我眼前划过……如清风，如雨露，在我心中化做了一场春雨……记得有一次，我忘记带了数学书，老师布置的作业又是书上的。我急得抓耳挠腮，左顾右盼。我看了看同桌，他正在专心致志地做作业，把书压在面前，毫不理会我。我很害怕。这时，同桌轻轻碰了碰我的胳膊。“干什么?”我以为他不怀好意。“没有什么啊，你不是没有书吗?我们是同桌你就和我一起用书吧!”说完，他冲我眨眨眼，顽皮的笑了。那一刻，我仿佛觉得天使降临到了人间。下课时，同学之间充满了欢声笑语，幼稚、可笑，但却快乐。记得有一次，下课了，此时已经是12月了，可是还是没有下雪。我们热切的盼望着，可是每天的温度都下不了1度。看到我们沮丧的样子，有个同学就想安慰我们，于是他一大早花了五元钱去买了一瓶喷雪花的那种瓶子，(里面的雪花是用泡末做的)来到班里还没有人，他乐呵呵地取出瓶子，准备好。看见同学来得差不多了，他偷偷地来到阳台，喷了好多“雪花”然后大声说：“你们看，下雪了!”大家前呼后拥的奔来，哇!真的下雪了。大家笑着，唱着，快乐极了。可是不一会雪就没有了，大家这才豁然开朗，明白了这位同学的好意。大家都冲他微微一笑。现在想起来，多么快乐，多么开心啊!六年了，我们就呀离别，六年了，我们之间的恩恩怨怨，全部都成为了不解之缘……千言万语，说也说不尽，化成一句：“同学，我爱你，永远也忘不了你啊
“同学”这个词大家应该再熟悉不过了吧。这个词，乍看，只是两个字。其实，仔细想一想，它并不是那么简单，这个词的背后有高兴，有忧伤，也有团结与矛盾。
在学*上，毕竟是有好赖之分的，两个好朋友之间有时也免不了有嫉妒之心。这种事常见到。一个同学在班上得到了老师的表扬，可与他关系好的朋友却不向他祝贺，反而说了些尖酸刻薄的话，这些话，可能不是出于内心，但朋友不一定那样想，这些话，真的不该说，它会对两人之间的友谊造成极大的威胁，随时都有可能夺取两人之间的无价之宝——友谊。这个同学的做法的确有些过分。当朋友得到表扬时，应当向他表示祝贺，并且还要以有出色的朋友为荣。这样，自己因有出色的朋友而高兴，朋友也因得到祝贺二高兴。这岂不两全其美?何必把友谊闹僵呢?同学们，千万不要向我所讲的同学学*，他这样只会对友谊不利。如果，当初他把那些话吞回肚中，也就不至于失去友谊，要保持友谊，请记住一个字，“忍”，如果你说出的话对友谊不利，那就请收回去。
当今社会，独生子女较多，生在蜜罐里，长在蜜罐里，得到了家长的溺爱，说话从不顾及别人的感受，只把自己想在第一位，每个同学都有自尊心，作为朋友如果稍不留神，说话时，触犯了朋友的自尊心，也同样会对友谊造成威胁。朋友，应对他人的自尊心考虑，用速滑说，就是在众人面前，不要让朋友没有台阶下，让朋友失面子。这样，朋友在心中会燃起“恨”的火花，这种“恨”，甚至会夺取两人的友谊，多么不值得啊!同学们，请大家学会“宽容与忍耐”。尖锐的话不要在朋友面前说。如果朋友有对自己触犯的时候，要请退一步，原谅!
朋友之间，同样要互相关心，互相帮助，当朋友生病时，带来一声问候，会给朋友的内心世界带来一朵开放在春天的花，温暖而又灿烂。不要小瞧这一声问候，它会使朋友间的友谊更上一层楼。反之，如果在朋友需要帮助时，你逃之夭夭，又会给朋友的内心带来什么?朋友也将不会再相信这友谊是真正的友谊了!
请同学们时刻注意，友谊是无价之宝，要努力保持友谊，促进友谊。
