我与同学之间作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-30 00:00:00 作文

我与同学之间作文1

  大家都知道,同学之间友好相处在学校里是最快乐的,因为大家开开心心地在一起学*。玩耍,是多么美好呀!然而,如果同学之间不和,那么后果将会怎样呢?就来听听我的报道吧:

  就在昨天的第二节语文课,有众多的老师来我们班听课,就在老师讲的最投入的时候―谢申和仝耀华发生了一些争执,由于有许多老师在着听课,老师不便当面点他们的名字。终于等到下课了,就在铃声响起的那一刹那,所有的同学都围了过来,一会儿,谢申忍不住哭了。这时,老师走了过来,问道:“怎么了?”原来,在数学课上,他们就发生了一些小矛盾,仝耀华一气之下把谢申的数学书撕下了两页。结果,仝耀华被老师狠狠的批评了年一顿。这不,他们到现在还在斗气呢!

  是啊,同学之间如果不好好相处,种。种的问题。矛盾都会出现。就拿这件事来说,再怎么样,你也不能撕人家的书呀,让人家哭得这么伤心。即使是他的不对,同学之间好商量嘛!我们毕竟是有缘分的,不要不屑一顾地去“报复”,大家在一起的日子不多了,我们即将毕业。请你快乐地对待每一天!

我与同学之间作文2

  "约定"这个词在生活中很常见,但我没想到的是,一个我和同桌的约定,竟使我受益匪浅。

  这天,科学老师讲完课让我们自由活动。这下我高兴极了,连忙找了一本书,津津有味地看了起来。可正当我读到精彩的部分时,书突然被人抢走了。我生气地抬起头,看到的却是同桌那双有些生气的大眼睛。没错,她就是我的同桌。他叫周祺韾,*时数着一条乌黑油亮的马尾辫,一个小巧的鼻子上方,是一双明亮的大眼睛。然而此刻,他却拿着我的书一副不客气的样子。

  我感到又好气又好笑:"你写你的作业过来抢我的书干什么?""你说干什么?"她挑起眉毛看着我说道,当然是先写作业了,写完才能看!"说完,她把我的书藏到了她的书桌里,然后继续写作业。

  唉!好不容易能看会儿书,却又要我写作业,真是哑巴吃黄连--有苦说不出啊!没办法,只能写作业了。

  因为想看书,所以我写作业时非常认真,竟然不一会儿工夫就写完了。我又向同桌要我的书,这次,她很痛快的给了我,并说:"以后,都是先写后看,听到了吗?"我又翻开书,再次津津有味地看了起来,嘴里答应着:“行,行。"

  这样倒也好。我一边看,一边想,这既提高了我写作业的速度,又提高了质量,真是个两全其美的好办法。看来,和同桌做约定也不是什么坏事呢!坏

  从此我悟出了一个道理:有些约定虽不起眼,但他有时去能让你受益匪浅!

我与同学之间作文3

  我在大街岭学校上学已有四年。这四年里,我在学校经历了不少事,其中有一件事我记忆深刻!

  我刚上一年级的第一天,看到我们班里有那么多陌生的眼睛望着我,心里紧张极了。*时上幼儿园可没这么多同学呀,我的脸一下子就通红的了。我的目光锁定在一个人身上,这个人就是李雨涵,我的幼儿园同学,也是我幼儿园的好朋友。我走过去跟李雨涵打招呼,她也高兴地回应了我,似乎也是我这种感觉。

  忽然,李雨涵提议:“我们来做张友情卡吧!”“好。”我立刻回答。“那你去买张卡片吧!我就想一想我们应该怎样来做这张卡片。”李雨涵说。我按照李雨涵说的去买了张卡片回来,对李雨涵说,“干脆我们来做一张熊猫友情卡吧,因为我们*的国宝是大熊猫呀,这一定会更有纪念意义。”李雨同意了。

  我和李雨涵开始做友情卡。我先画一个大大的熊猫,用别的颜色的卡纸做了眼睛、鼻子和嘴巴。过了一会儿,一只活灵活现的大熊猫就展现在我眼前。大大的脑袋,小小的鼻子,再加上小小的嘴巴……真萌啊!李雨涵在熊猫卡片上做了一个小窗户,只要打开窗户就会出现一只萌萌可爱的大熊猫。李雨涵真有创意。卡片完成了,我们把它放在抽屉里。这是代表我俩的友谊,我们要好好珍藏它,愿我们友谊一直持续下去。

  直到现在,这张卡我还保存着。只要看到这张卡片,我就会想起我和同学好朋友李雨涵相处的美好事情。

我与同学之间作文4

  回首往事,日子中竟全是斑斓的光影,记忆的屏障中,曾经心动的声音已渐渐远去。

  我和张艺瑄军训时在一个寝室,但交往并不密切,真正注意到她,是在那一次的军训活动。

  射箭,古老而充满魅力的运动。但做起来真的很难。我尝试的时候,一支箭都没射上去。正当我怀疑人生时,耳边忽然传来阵阵喝彩声,我往右边一看,一个靶上竟密密麻麻的插满了箭。靶的主人,便是张艺瑄了。当时我的脑中飘过了四个大字,成吉思汗真是一个彪悍的女子啊!这是我对她的第一印象。

  但是,人都是有两面性的。与张艺瑄接触久了之后你会发现,她那文静的外表只是伪装,她其实隐藏了一颗有趣的灵魂。就比如那一次算了,为了我们的友谊,之后再说吧。总之,不要把张艺瑄看做一个很安静的人,谁知道她背后有多么恐怖。

  时光易老,但真挚的友谊,不会因时间的阻隔而冲淡。昔日的承诺,也不会因漫长的岁月而改变。遇见你,张艺瑄,是我意料之外的意外,可是,我这辈子也不后悔,谢谢我们的遇见。

我与同学之间作文5

  童年像一条弯弯的小河,河里的每一朵浪花,都有一段动人的故事。

  20XX年的寒假,我和爸爸妈妈去上海旅游,顺便看望我已经转学到上海读书的小学同学杨丽莎。我们刚到了宾馆,天就下起了濛濛细雨,原本约好丽莎当天一起去上海世博会,因下雨只好改在第二天再去了。

  到了第二天,雨停了,太阳出来了。我们早早起床去赴会。一走进展览馆,我就看见丽莎站在一副名为“太阳花”的画前仔细观看,突然一个顽皮的念头在我的脑海晃过,我静悄悄地走到她的身后,出其不意喊了一声就跑走,丽莎下了一大跳。为了反击我,她回头来追我,我吓得狂奔。“啊!”我跑得太快不小心摔倒了,丽莎赶紧跑过来扶着我,说:“小卢,你没事吧?”我假装很疼的样子,脸上露出难受的表情,双手捂住膝盖。我看见丽莎的表情十分紧张,我忽然笑了,坏坏地说“你不知道我在骗你呀?!”我站了起来又跑开了,丽莎气着说“噢,原来你是装的,假如我追到你就有你好看的。”丽莎拼命追,我拼命跑,最后我赢了,丽莎放弃不追我了,我高兴极了。丽莎气喘吁吁地说“下次走着瞧。”这一天,我俩感觉过得非常开心。

  虽然这件事已过去了很久,但我还是不能忘记。


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我与同学之间作文 (菁华5篇)(扩展1)

——同学与同学之间作文 (菁华5篇)

同学与同学之间作文1

  在同学之间有许多的美好的关爱,下面我举个在学校发生的故事: 今天阳光灿烂,我们正在操场上上体育课,课目是要比赛跑步,我们站在起跑线上等待着老师发号命令,突然间,老师说:“预备!跑!”我们立即像发出去的箭的一样冲出了起跑线,我跑呀跑呀,突然不小心踩到了一块香蕉皮摔了一下,双手像打败仗的士兵趴在地上,说时快就快,手掌流出了鲜红的血液。脑子里想:这下完了。小刚看见了,放慢了脚步快速走过来,把我扶起来,小心地把我的双手放到他的肩膀上,坚难地站起来,刚走了一步又重重的摔了一跤。我轻声地对着他的说:“算了吧,你不用管我,就让我躺在这儿吧!”。小刚坚定的说:“不行,我们是同学,我一定要把你背到医务室。”他又再一次的把我背起来。也不知过了多久,他终于把我背到了医务室,他轻轻的'敲开医务室的门,一五一十把事情的经过说给医务老师听,医务老师给我做了包扎。医务老师夸奖小刚做得很对,是个好孩子。小刚红着脸笑着说:“同学之间,这点小事是应该的。”这次小刚也没有得到比赛的名次,我很内疚。

  同学之间要友爱,发生困难相互帮助。这才算得上是真正的同学。

同学与同学之间作文2

  我和陈明是一对要好的朋友,上学一起走,下课一起玩,真是形影不离、亲密无间。

  有一天,我把手工课做的小木船拿出来玩,大家都对我的小木船赞叹不已,使我很得意。陈明在玩的过程中,不小心把小木船摔坏了。我顿时怒气冲天,冲他吼道:“你这个人怎么笨手笨脚的?快还我一条一模一样的小木船!”陈明也不退缩,说:“我又不是故意的,再说,你的小木船又有什么了不起?”争执中,陈明又把我的小木船踩坏了。

  我此刻气得满脸通红,咬牙切齿,不顾一切地冲向陈明的小木船,把它摔得粉碎。上课铃打响了,我带着满脸的怒容和满心的不悦回到了座位。上课,老师的讲解和教导我一个字也没听进去,一直在想着和陈明的那件事。我的心里忽然有了一丝内疚:陈明是个很好的人,他绝对不是故意把小木船摔坏的,而我却骂了他,还把他的小木船摔得粉碎,我应该去和他道歉才是呀!但是要我去向他承认错误,我又觉得太丢脸。

  我用眼角偷偷地看陈明,正好陈明也在用眼睛瞟我,但他的眼里表示出来的不是愤怒而是悲哀。终于挨到了放学,我正准备回家。忽然发现抽屉里有一张精美的树叶书签,上面写着几行清晰的小字:对不起,今天的事是我的不是,原谅我,我们重新做朋友吧!我在校门口等着你。

  陈明我顿时热泪盈眶,飞奔到了校门口,对陈明说:“陈明,说对不起的应该是我!”我的话变得哽咽,“我们重新做朋友吧!”“嗯!”夕阳下,两只手紧紧相握,在灿烂的余晖中越走越远,越走越远……

同学与同学之间作文3

  那是一个阳光明媚的日子。“丁零零”,下课铃声响了,我看了看课程表:“耶,下节课是我最喜欢的兴趣课呀!”我几乎从座位上跳了起来。我等呀等,下课那十分钟对我来说就像几个小时一般。终于,上课铃声响了,我从桌上拿起铅笔盒,像离弦的箭一般冲下了楼梯。来到了一楼,老师对我们说:“今天我们来做一个车的模型。”我听了兴高采烈,接过老师手上的零件做了起来。时间一分一秒地过去了,终于大功告成。下课了,我蹦着,跳着,高高兴兴地走向教室。

  当我走到二楼时,后面不知道被谁推了一下,顿时,轮胎、马达……全都散落一地,眨眼间我的杰作没了。这时,我心中有股怒火上升。我转过头一看,原来是我的同学周嘉莹,便怒气冲冲地对她说:“你为什么要推我?”她听了我的话,不以为然地说:“我还以为是什么大事呢,原来就是那么一丁点小事。”于是,我们俩越吵越凶,谁也不让谁。

  就在我们吵得面红耳赤时,她说:“算了,这样吵,没意思,我们绝交!”我听了说:“绝交就绝交,谁怕谁!”可是上课时,我心想:“这也是我不对呀,我不应该这样发脾气,我得去道歉。”

  下课了,我立刻找到她,羞愧地说:“对不起,周嘉莹,我不应该为了一点小事而和你吵架。”周嘉莹也说:“谢佩绮,是我不对,我不应该推你。”这时,我伸出手说:“我们一起去玩吧!”“好呀!”她说。于是,我们又和好如初,成为好朋友。

  你看,这就是同学之间的小事。千万别为了这些小事而伤害朋友之间的友谊。

同学与同学之间作文4

  时间过得真快,一转眼我们就三年级了,在三年的学*当中我和同学们的浓厚友谊已经在点一滴的小事上建立起来了。在这三年里发生龙活虎了很多有趣的事呢!

  有一天在上语文课的时候,谭钧耀忘记带钢笔了,就问我借,我高高兴兴地把笔借给他。还给我的时候我马上放进了文具盒里,回家一看,啊钢笔坏了,当时我很生气,我想“你怎么能把我的钢笔弄坏了,还不告诉我,这太不应该了。”第二天我跑去找他说:“昨天我借你钢笔你把它弄坏了,不过算了,我知道你肯定不是故意的,但是你下次借用别人的东西可一定要小心哦!”谭钧耀说:“哦,对不起,下次会注意的。”他边说边不好意思地摸着脑袋。看着他那可爱的样子,我也情不自禁地笑了。

  记得有一次在下课的时候,我口渴极了,拿起水杯在喝水,一不小心水倒在桌子了,我连忙准备拿纸,啊,不好了,没有纸了。这可怎么办啊,我很着急,不知如何是好,旁边的张艺千看见了,赶紧帮我把桌子的水擦干净。“谢谢你,张艺千。”“不用谢,小事情。”就是因为一点小事,我又多了一个朋友。

  六十五个同学组成了这个欢乐的朋家庭,同学们在互相帮助中一天天成长,让我们珍惜这来之不易的友谊。我会记住我的好伙伴、好同学、好朋友。

同学与同学之间作文5

  放学回到家后,我跟妈妈说:“上课的时候,我们同学肖潇雨与邵子晨同学的的铅笔头断了,不能写字了,我把我的铅笔借给他们用了。”

  妈妈说:“是吗,因为雷雷小朋友帮助同学了,所以你心里很开心吧,妈妈也为你这样的举动感到高兴,同学之间就应该互相帮助,团结友爱。”

  听到妈妈的话,我心里很开心,帮助别人是件多么幸福的事情呀!


我与同学之间作文 (菁华5篇)(扩展2)

——同学之间作文6篇

  同学朝夕相处了三年,有争吵、有矛盾、有欢笑、有泪水,可最让我久久难以忘记的,就是那件*凡的小事。

  星期五下午,下课铃响了,同学们飞一般的跑到书包柜前,拿起书包,开始整理起来。我看了一眼同桌,发现小来她不在,我想:她到底去干嘛了呢?她刚刚还在这的。我又转念一想:噢,对,她刚刚被王老师叫去了,接下来她还有一节兴趣课呢,这备忘录肯定来不及写了,还是由我来帮她抄吧。于是,我拿起笔写了起来。

  今天的作业真多啊,总共有五六行呢!我抄的满头大汗。过了一会儿,我终于写完了,刚放下笔,小来就急急匆匆的走了进来,着急地说:“真着急啊,我备忘录还没抄,马上就要上兴趣课了,时间来不及了,真急人!”她迅速地跑到座位旁,急急忙忙地翻开备忘录的时候,她顿时惊呆了:备忘录上已经抄好了这个周末的作业!她惊奇地看着我,似乎明白了什么,感激的眼泪流上了眼眶,她笑着对我说:“谢谢你帮我抄好了作业,真是太谢谢你了,你帮我节省了很多时间!”“不用谢,我们既是同桌,又是好朋友互相帮助是应该的,你快去上课吧。”“嗯,谢谢你。”小来感激地说。

  我们都是同学、好朋友,难道我们不应该互相帮助吗?

  同学总是日日碰面,天天相处,总难免会发生一些小矛盾。今天,我就趁此机会,讲讲我和同学的小事。

  那是一个秋高气爽的早晨,爸爸给我买了一副新球拍,我高兴地一蹦三尺高,对它爱不释手。这时,我想到了同学小冉,让她和我一起打羽毛球。我们在小区里碰了头,我显摆似的对她说:瞧!这是爸爸给我买的,漂亮吧?说着,还朝她眼前晃了晃,她羡慕地说道:哇!真漂亮!我们快打羽毛球吧!我笑着同意了。我们立刻打了起来,打得不亦乐乎。突然,小冉发了一个高球,我正要打,却发现球却挂在了树上。我俩费尽了九牛二虎之力,也没有将羽毛球拿下来。我又气又急,不禁对她大吼:你陪我!可我真不是故意的。她委屈地说。我不想再说话了,扭头就走。之后,我不理小冉了,她几次走向我面前,欲言又止。我看着她那委屈的样子,心想,我对她是不是太过分了?或许,我不该这样。想到这里,我走上前去,一把拉住她的手,说:我不该朝你大吼的,我们的友谊才是最珍贵的!就这样,我们和好如初了。

  同学之间发生过许多感人的故事,例如:你摔伤了,同学把你扶起来,并为你擦洗伤口;你忘记带伞了,同学把自己的伞借给你或和你一起走;你忘拿三角板了,同学把自己带的三角板借你用……别看这些芝麻大小的事,它们却可以让你感受到同学对你的爱。当然,这些事也曾发生在我和我们班的同学之间……

  有一天下午放学,天空犹如锅底的油一样黑,闪电犹如一条条大青龙在天空中遨游,转眼间下起了倾盆大雨,同学们陆陆续续地撑着伞回家了。我躲在教室走廊里,看着大雨一副久久不停的样子,心里很是着急,因为我没有带伞,没法回爷爷家。这时,从背后传来一阵喊声:“喂,班长,你在这儿干什么?”我回头一看,原来是副班长张轩,刚才他去上厕所了,没有跟上路队。我说:“我忘带伞了,现在雨下这么大,我走不了呀!”“哦,原来如此。”张轩热情地说:“咱俩一起走吧!”说着,“砰”地撑开了他那把小猫样子的淡蓝色的雨伞,和我一起冲入雨帘……

  这么小的伞,根本遮不住两个人。张轩的左半身早已被淋了个透湿,但他丝毫不在意,还不时地把伞往我这边推,唠叨着:“别淋着。”十分钟后,到了爷爷家,我和张轩挥手道别后,便匆匆地上了一楼,敲开了爷爷家的门。

  我趴在窗户上向外眺望,繁忙的街道上,到处都是撑着雨伞匆匆赶路的行人,张轩的那把伞在此时此刻显得格外鲜艳,格外闪亮…

  每当我打开铅笔盒,看见那支黑色水笔,就会不由地想起几天前发生的一件事情。那是星期四晚托班上,我正在写作业,周老师走了进来,给了我一份少代会提案,要我在下课前填好交给王老师,而且要求用黑色水笔填写。我听清后,便拿起黑色水笔写了起来。写着写着,纸上的字迹渐渐淡了下来,我一看,原来水笔里没有墨水了。这可怎么办?马上要交的,问同学借?

  大家都要写作业,不可能借给我的。我急得像热锅上的蚂蚁,不知怎么办才好。忽然,正在写作业的同桌——小猪看见了,便关心地问:“怎么了,小智,需要我帮忙吗?”我回答道:“你就是神仙也帮不了我!”“到底什么事?快点说啊!”“我水笔写不出了,可是提案马上就要交的,急死人了!”“我还以为什么大惊小怪的事情呢!”小猪说道,“我借你。”坐在前面的小琪听到了,转过身来说:“老师不是要求做这个作业只能用 黑色水笔写,而你只有一支,借给了小智,你怎么办?

  难道你不怕因为作业写不完,被留下来吗?我们不是说好了,今天放学后去小桂家玩吗?“小猪笑了笑说:“既然他有急用,我当然先借给小智用,大局为重吗!”说完,他将水笔递给了我,我用感激的眼光看了她一眼,飞快地写了起来。不一会儿,提案写完了,我把笔还给了小猪,小猪在下课铃响之前顺利地做完了作业。

  这件事虽小,但却给我留下了深刻的印象,一支水笔凝聚着我和小猪之间真挚的友谊。

  在我的脑海里始终记着一件事,这件事虽然已经过去了很久,可我却记得清清楚楚,就像在昨天发生的一样。

  当时我正在上二年级。我的同学名叫邢原,他的学*很好,也乐于助人,我们一直是好朋友。有一次却因为一件小事发生了误会。那天正好上美术课,需要用水彩笔。我正准备把水彩笔拿出来,却发现不见了,这下可把我给急坏了。因为这是爸爸刚给我买的一盒水彩笔,还从来没用过呢。我把书包、课桌翻了个遍也没找见。这时,坐在前座的邢原把他桌子上的水彩笔递给我说:“你先用我的吧,下课后再好好找找”。我心想只好这样了。好不容易等到了下课,我开始让前后桌的同学帮我一起找。令人意想不到的事出现了,水彩笔竟然在邢原的课桌里!

  我问邢原:“这是怎么回事?”他急着说:“绝对不是我拿的,我不是那种人!”我很生气的.说:“不是你拿的难道水彩笔自己会跑到你的课桌里?”同学们也开始指责邢原,说他不诚实、不怀好意。这时的邢原已经有口难辩,急的流下了眼泪。正当我们吵得不可开交的时候,我们班的美术课代表抱着一些东西进来了。她得知我们因为水彩笔吵架,连忙解释说做完课间操她先回到教室的,发现课桌下有一盒水彩笔,她以为是邢原的,就放在邢原的课桌里了。听了她的话我们大家恍然大悟,原来是一场误会。

  刚刚还十分激动的我立刻感觉脸上烧呼呼的,我低下头连声对邢原说:“对不起,对不起,是我冤枉你了,实在对不起”。这时的邢原也没有刚才那么委屈了,长长的舒了一口气说道:“没关系,总算真相大白了,我也用不着背黑锅了。”一场误会终于结束了,从那以后我们成了更好的好朋友。

  事情虽然已经过去两年了,可我却记得十分清楚,因为邢原诚实、善良,我要学*他宽宏大度的精神,学*他对任何事都不斤斤计较的精神!

  星期六下午,我骑着车飞快地到画画班上课。

  我来得已经有点晚了,所以一进教室就赶紧坐到我的座位上画起来。我正专心致意地画着,坐在我前面的姜燕如不知为什么起身出来,只听“啪”的一声,我的文具盒被她蹭掉了。里面的铅笔、文具撒了一地,文具盒也摔坏了。我顿时火冒三丈冲着她大声说:“你怎么这么不小心?看把我的文具盒摔成啥样了?咋办啊?”姜燕如很尴尬,她急忙俯下身子一边捡地下的文具一边一个劲说:“对不起,对不起……”看着她这么诚恳,我也不好意思再说什么了,可心里很不痛快。

  又一个星期六下午,我又来到了画画班,看见我的座位上摆着一个和我原来的文具盒一模一样的新文具盒,里面还装满了新铅笔。我的同桌告诉我:“这是姜燕如放在这儿的。”我的脸顿时火辣辣的,心想:不行,上次我的态度这么不好,一定得向她道歉。可怎么开口呢?真是不好意思。

  下课了,我硬着头皮走到姜燕如面前对她说:“姜燕如,上次的事情是我的不对,我不应该那么说你的,真是对不起了。”“什么呀,是我不对,要不是我把你的文具盒摔坏,你也不会说我的,应该是我向你说对不起才行。”姜燕如大度地说。“那我们以后就做一对好朋友好吗?”我真诚地说。“好,一言为定!”姜燕如拉着我的手高兴地说。

  就这样,我和姜燕如成了一对形影不离的好朋友。

  “只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间”每当我听到这首歌,就会想起我们那个可爱的班级体。

  有一次,学校组织去春游,同学们听到这个消息都兴高采烈地蹦了起来,仿佛大家的心都飞到了“象颈山”,同学们一窝蜂的跑到讲台上,问老师多久才去春游,老师说由于地方远,所以要包一辆车,都要交5元车费。班长在讲台上望了一眼教室,只见崔红趴在课桌上,愁眉苦脸,班长以为她生病了,休息一会儿就没事了。下课后班长到办公室交作业,只见崔红在老师面前说:“我妈妈生病了,没有钱交车费,我就不去了。”班长三步并着两步跑*室焦急的对同学说:“我们都要去春游,可是有一位同学的妈妈生病了,没有钱交车费,不能去春游,难道我们忍心把她一个女同学留在家里吗?”同学们说:“是谁呀!”“是崔红”班长说。我们要为她捐钱,让她也能去春游。”同学们吃了午饭,来到学校争先恐后的把钱交给班长,班长数了数,激动的说:“够了!够了!连她路上的茶水费都有了。”班长把钱拿给了崔红,崔红双手颤抖地接过钱,激动得说不出话来。

  第二天,我们乘上了去春游的客车,崔红坐在第一排,脸上露出了笑容,同学们唱起了歌。

  只要人人都献出一点爱,世界将会变得更加美好,不是吗?


我与同学之间作文 (菁华5篇)(扩展3)

——我与同学之间发生的事作文实用5篇

  在我的印象里最深刻的一件事就是我和同学之间发生的一件关于争吵的事,这件事让我铭记在心,永远也忘不了。

  记着那一天,老师布置了一个作业,就是自己动手制作一道菜,我和范倩倩杨悦蓉约好了星期六一起做一道菜叫雪盖火山,我们说好的星期六一他们俩一起,来找我,到杨悦蓉家去一起做,可是那一天我等到了一点半,他们两个还没有来,我心里非常着急,于是我便给杨月荣家打了个电话,果然不出我所料,他们两个已经到杨悦蓉家了,我心里非常愤怒,心想:她们不是说好了要叫我的吗?为什么他们自己先玩了起来,在电话上,我就给范倩倩说不是说好了要叫我的吗?为什么你们到现在还没来?没等他们说话我就啪的一下把电话挂了,我心里非常气愤,一心想把杨悦蓉范倩倩教训一顿,这时妈妈开口说话了,妈妈说;今天的雪这么大,你本来就咳嗽着呢,如果再一着凉就感冒了,上不了学,把课程就耽误了,我急得流下了眼泪,心里的那一团火是越发越大,妈妈又说,他要出去买东西,过会就回来,我靠这个时间,给杨岳荣家打了个电话,我问杨悦蓉他来不来我家,杨悦蓉就连忙说:“马上来,可过了半个小时,他们还没有过来,我心里越来越着急,我又给他打了个电话,他说马上马上,这次,他来到了我家,我想让他们在我家玩,这样照样可以,可是杨悦蓉就用特别狠得口气对我说;我们家电脑和电视啥都开着呢,要么你过去,要么我就一个人回去,我说我妈妈回家看不到我会着急的,你们两个玩吧,我不玩了,说着他砰的一下把门关了,走了。

  第二天,我想和杨悦蓉和好但又不知道怎么说,不一会,杨悦榕打来电话说是他不应该摔我家的门,他想和我继续做往常的好朋友,我高兴的说好。

  今天,我和李晔发生了一次矛盾,你们知道为什么吗?

  事情是这样的,老师说:做一个“会变的盒子”这是一个需要两个或两个以上的同学大家一起做,大家互相找自己的朋友一起做,我想我和李晔是好朋友,就找李晔一起做,做的时候,需要用李晔的盒子,我顺手就拿起他的盒子,就用剪刀剪起来了,他很生气得说:“不许动我的盒子!”我说:“没关系,我们要一起做,用个盒子算什么呢?”“因为这是我的,所以谁都不能动!”李晔说。“哼!不就一个盒子,有什么了不起,我不要了,各人做个人的,我一个人也能做出来,” 心里想以后在也不和他做朋友了,矛盾就这样发生了。之后我们自己做自己的,下课了,李晔做了一把光剑,我做了一辆战车,能够发射盖子,李晔的光剑能变成菜刀,火炮,弓,这时候,我走过去,对李晔说:“如果我们合体就能变成会”发射盖子的光剑“。李晔说:”好呀好呀,那我们就合体吧。“合体过后,我和李晔都试了一下这个小小的东西,我们都赞同说:”还是团结的力量大啊,看看我们这个合体很不错,非常值得做和玩。“ 我和李晔想到一起来了。我羞愧的向李晔说了对不起,‘’拿你盒子时候的应该和你说一声的。”李晔说,‘’没有关系,当时是因为我也要用盒子,所以才会那样说的,对不起。“之后这个矛盾就解决了,我和李晔又成了形影不离的好朋友了,我们又一起下棋,玩耍,学*……

  这就是我和同学发生的事情,这个事情让我知道团结的力量是最大的。

 同学是一个既亲切又熟悉的称呼。提起同学,我就想起了我们班的肖艺。她是我形影不离的好朋友,也是个活泼开朗、乐于助人的班干部。记得有一次,要上美术课的时候,我忽然发现剪刀没带,急得像热锅上的蚂蚁团团转。肖艺看见了,问我:“发生什么事了?我能不能帮上忙呢?”于是,我就告诉了她我着急的原因。肖艺听了,毫不犹豫地从书包里拿出剪刀递给了我。其他同学看见了,都问:“那你怎么办呢?”“先人后己嘛!”她乐呵呵地说。我非常感激肖艺,但她却说:“不用谢,因为我们是好朋友!”通过这件事,我们俩更要好了,我也暗下决心要向她学*这种助人为乐的精神,因为同学之间的友情是最珍贵的!

  前几天,我和吴昱东同学正在操场上玩,受到王海天同学的邀请,和他们一起做“一步一回头”小游戏。因为我玩过,所以知道这个游戏的规则:先“黑白配”,配出“抓的”和“逃的”;如果“抓的”回头看到有人动,那个人就要到前面来,变成了“抓的”。他要追我们这些“逃的”,我们进了家,他就不能追了。如果被他抓住了一个,他们就要换角色。

  可是,在配的时候,大家都不愿意当“抓的‘,可能是这个角色太累、没意思吧。几个回合下来,终于有了结果,是郭锦程!这让我极为兴奋,因为大家觉得,他不会追到人,同学们都哈哈大笑起来。可是,我们都猜错了,郭锦程同学利用快速的反应,迅速结束了战斗!

  通过这件事情,我明白了一个道理:看事情不能只看表面,只要有准备,没有什么困难是不可战胜的。


我与同学之间作文 (菁华5篇)(扩展4)

——小学同学之间作文(5)份

  原来,下了英语课后,老师发了一张试卷,卷子上有一道涂色题,他非要现在就涂。你们不知道,XXX最喜欢画画、涂色了,他却没带彩笔,他问了前面的同学,又问后面的同学,可都没借到,非常着急。他又问正在看课外书的我:“XXX,你带彩色铅笔了吗?”“带了,怎么了?”我头也没抬地说。他又说:“你能不能借我用用?”我见他非常着急的样子,很想把笔借给他的,可我想起了有一次我也忘了带彩色笔,我向他借时,他却不假思索地说:“我不借给你。”我伤心极了。今天,他又向我借笔用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我简直伤透了脑筋。突然,我想起了“做人要大度”的话来,我心里想借,可我又说成了不借。他生气地说:“我以后不和你玩了。”我也不高兴了,顺口说道:“不玩就不玩!”好朋友一下子变成了小冤家,谁也不理谁了。

  过了一天,我想和XXX和好,想和他一起玩,没想到他却对我不理不睬。又过了一天,我想给他道歉,可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去,怎么也说不出口,我很烦恼。回家后我把这事告诉了爸爸,爸爸开导我说:“做人要懂得大度。”

  学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。第二天,我主动去向XXX道歉,郑重地说:“XXX,对不起,我们和好吧!”XXX接受了我的道歉,我们和好了。

  现在我们不再吵架、闹矛盾了,我们又像从前一样一起学*,一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友。

  2同学之间

  今天,我和李晔发生了一次矛盾,你们知道为什么吗?

  事情是这样的,老师说:做一个“会变的.盒子”这是一个需要两个或两个以上的同学大家一起做,大家互相找自己的朋友一起做,我想我和李晔是好朋友,就找李晔一起做,做的时候,需要用李晔的盒子,我顺手就拿起他的盒子,就用剪刀剪起来了,他很生气得说:“不许动我的盒子!”我说:“没关系,我们要一起做,用个盒子算什么呢?”“因为这是我的,所以谁都不能动!”李晔说。“哼!不就一个盒子,有什么了不起,我不要了,各人做个人的,我一个人也能做出来,” 心里想以后在也不和他做朋友了,矛盾就这样发生了。之后我们自己做自己的,下课了,李晔做了一把光剑,我做了一辆战车,能够发射盖子,李晔的光剑能变成菜刀,火炮,弓,这时候,我走过去,对李晔说:“如果我们合体就能变成会”发射盖子的光剑“。李晔说:”好呀好呀,那我们就合体吧。“合体过后,我和李晔都试了一下这个小小的东西,我们都赞同说:”还是团结的力量大啊,看看我们这个合体很不错,非常值得做和玩。“ 我和李晔想到一起来了。我羞愧的向李晔说了对不起,‘’拿你盒子时候的应该和你说一声的。”李晔说,‘’没有关系,当时是因为我也要用盒子,所以才会那样说的,对不起。“之后这个矛盾就解决了,我和李晔又成了形影不离的好朋友了,我们又一起下棋,玩耍,学*……

  这就是我和同学发生的事情,这个事情让我知道团结的力量是最大的。

  同学之间不是要和谐相处吗?不是要团结一致吗?但是我们班有些人却和这相反,他们为了一个误会而结束了友谊。我觉得她们不该这样。

  我们班有几个同学,因为一个误会,而和***成为了一个永远不说话的结局。现在不好好珍惜,恐怕后悔也来不及了,何况现在也上六年级了,差不多就要毕业了,就是要分开了,应该好好在一起了!不管***以前做了些哪些不好的事情,那已经过去了,已经离开了,到了现在,是时候忘记了,不能再斤斤计较了。老师也找她们谈话了,那时候,让我振奋的是,她们答应了,而让人憎恨的是,她们的其中有一个朋友在那挑拨,说了很多***以前做的不好的事情,让她们不要跟***和好,最后却让她们之间的仇恨越深。我觉得她们的朋友不应该在那挑拨,应该支持她们和好。而且她们也不应该把她们朋友的话听进去!

  我真诚的希望她们能够和好,像以前那样,每天一起玩,一起学*,那样该有多好啊!以其在那斗气,不如和好,那样又能快乐的在一起,又不用费力气去斗气。大家一定要和谐相处,团结一致。俗话说:团结就是力量!

  虽说我的学*成绩不怎么好,但是我和同学们的关系很好,遇到困难会互帮互助,我想这大概是因为我是个活泼开朗的小女孩的缘故吧。

  有一次我这个小马虎上课竟然忘了带重要的语文书,所以就没办法划词语了。回到家想到底要不要打电话问同学划了些什么词语呢?如果打的话,要浪费他们大概十分钟的时间吧,到底打不打呢?我急得不得了,脸也涨红了。后来想想还是打电话问一问吧,否则第二天又要被老师留校了。我马上打电话给池皓月,很诚恳地问她:“我今天不是忘带语文了么,我想问一下词语是哪些?”她说:“我刚到家呢。”说完就跑去拿语文书了,然后在电话里不紧不慢地读书上划的词。五分钟过去了,我的词语也划好了。我高兴地对她说:“谢谢你!”池皓月说:“不用谢,这是我应该做的!”我放下电话,飞快地做起了语文抄词。虽然我这样的事情很多,但是同学们一次也没嫌我烦,有时候我也会帮助同学,这就是我和同学们之间的互帮互助。记住哦,友谊是很重要的!

  同学之间不是要和谐相处吗?不是要团结一致吗?但是我们班有些人却和这相反,他们为了一个误会而结束了友谊。我觉得她们不该这样。

  我们班有几个同学,因为一个误会,而和张明成为了一个永远不说话的结局。现在不好好珍惜,恐怕后悔也来不及了,何况现在也上六年级了,差不多就要毕业了,就是要分开了,应该好好在一起了!不管张明以前做了些哪些不好的事情,那已经过去了,已经离开了,到了现在,是时候忘记了,不能再斤斤计较了。老师也找她们谈话了,那时候,让我振奋的是,她们答应了,而让人憎恨的是,她们的其中有一个朋友在那挑拨,说了很多张明以前做的不好的事情,让她们不要跟张明和好,最后却让她们之间的仇恨越深。我觉得她们的朋友不应该在那挑拨,应该支持她们和好。而且她们也不应该把她们朋友的话听进去!

  我真诚的希望她们能够和好,像以前那样,每天一起玩,一起学*,那样该有多好啊!以其在那斗气,不如和好,那样又能快乐的在一起,又不用费力气去斗气。大家一定要和谐相处,团结一致。俗话说:团结就是力量!

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