每当我到郊外时，我都会翻翻地上的落叶，仔细寻找树上的叶子，看看能不能找到昆虫界中最高明的猎人一螳螂。
细细长长的绿色身躯，一双大大的眼珠子，两把锐利的镰刀，两双飞毛蹆，正是一个昆虫猎人的基本装备。每当一只虫子飞过时，螳螂就会伸出牠那双镰刀，咻！一声，猎物就到手啦！这就是牠吸引我的地方，人类世界中，有哪个猎人像牠那样，眼明手快，杀“虫”不眨眼呢？还不是在那边追追跑跑，步枪都不知道射了多少子弹，才好不容易才捉到一只猎物，甚至有时连一只都抓不到呢！
但是，勇猛无比的螳螂也是有“龙游小河遭虾戏，虎落*阳被犬欺”的时候！每到繁殖期间，雄螳螂做完自己的“工作”之后，幸运的话，只有头会被雌螳螂咬掉，但还能存活，不幸的话，整只都会被吃掉！
我能体会当时雄螳螂的心情，在自己已经尽心尽力的，要牺牲自我的那一刻…。唉，每当我在百科全书上看到这一段时，都会忍不住掉下眼泪，可是，螳螂在我心中，永远是史上最棒的昆虫……猎人！
为了观察蝈蝈的生活*性，我捉来了一只蝈蝈，养在小竹笼里。
蝈蝈开始很怕我，见我走*了，立刻退到笼子后边，用触须冲着我摆动，张开大牙，紧盯着我，后退向里收着 ，显得很紧张。过了一会儿，看我没有伤害它的意思，便在小竹笼里慢慢散起步来，但还不时停下步子，看看我。
一次，我守着蝈蝈笼子玩儿一只蝗虫，蝈蝈看见了，立刻跑到笼子边上，使劲的看。那蝗虫一后退,啪，由我手里挣
脱出来，跳进了小竹笼里，蝈蝈猛的一扑，死死咬住了蝗虫的脑袋。蝗虫紧蹬后腿，拼命挣扎，蝈蝈一口咬住，死不松口。蝗虫终于断了气。蝈蝈先咬下蝗虫的头，大口大口地吃着!吃完了，再吃蝗虫的胸部、腹部。啊!我光知道蝈蝈爱吃蔬菜，却万万想不到它还吃昆虫！
蝈蝈吃饱了，就用嘴舔舔触须，呆在一旁一动不动，偶尔也心满意足地散散步。高兴极了，便叫一阵，那声音很悦耳。但它叫不是用嘴叫，而是靠翅膀的摩擦震动。
日子一天一天过去了，蝈蝈的颜色有嫩绿变成深绿了，又渐渐变成了褐色，它吃的也少了，叫得声音也有点嘶哑了。最后，这个可爱的小东西终于伴着秋风，离开了我。
今天做操时，一只小虫在我的衣服上爬来爬去，我轻轻用手一弹，他就四脚朝天地躺在了地上，观察小虫子的日记。我想，这小虫真是吃了豹子胆了，竟敢到本徐大师面前!便继续做操了。正当我做得起劲时，它的“子子孙孙”居然都来报仇了，抬头一看，它们就像一架架轰炸机在天空盘旋着，密密麻麻的。它们有的粘在了我的衣服上，有的飞到了我的手上，还有的围着我团团转，弄得我晕头转向。我努力地把小虫子弹掉，可掉了一只又来了一只，真心烦啊!做完操回到教室，我已是累得气喘吁吁。
总算熬过了一个下午，放学回家的路上，那群虫子兵又来了，带领军队的，是一个特大号飞虫。它飞快地落到了我的肩膀上，我用手指弹了弹它，没想到它被我弹走后又飞了回来，连续几次都是这样，这真是一只顽强的虫子啊!可它最终还是被外公的“降龙十八掌”给拍下来了，可是它的后勤部队又频频向我发起了攻击……
我可真倒霉：小虫子啊，咱们交个朋友吧!别粘在了我的身上了。
9月24日，是一个*凡的日子，但我却遇到了一件不太*凡的事：我发现了一条不同寻常的虫子！
今天下午，我去了杭州花圃。在那儿，我看到了一条绿色的虫子在地上一拱一拱地慢慢爬行，有点儿像蚕宝宝。但是这条虫子是绿色的，而我养过的蚕宝宝是白色的；这条虫子有大拇指那么粗，中指那么长，而我养的蚕宝宝只有食指那么粗，那么长；这条虫子尾部有一条尖尖的东西，而蚕宝宝则长在头部。这到底是什么昆虫呢？
我把树枝放在它面前，它很快就爬了上来。我仔细观察，发现它的身体有8节，每节上都有一个小黑点。它全身虽然以绿色为主，但有些部位略呈黄色。
回家后，我查了很多资料。它既不像烟青虫，也不像菜青虫。终于，功夫不负有心人，我发现了一张照片，里面的青虫和它极为相似。看来，它是豆青虫，豆天蛾的幼虫。网上说，豆青虫含蛋白质很多，可以做成一道营养丰富的美食！
大自然的生物多种多样，需要我们去探索、去发现。难怪古人说：“读万卷书，行千里路”啊！
在乡下我抓到了一只天生好动的螳螂，把它和蚊虫放在一起。它有一身引人注意的外表、颜色，当然最有名的还是要数螳螂那两把锋利的“尖刀”了。
那两把锋利的“大刀”看似柔弱的几只小脚，可只要你一试，你就知道它的厉害了。螳螂靠它那灵活的两对足和两把锋利的“大刀”来捕捉食物。捕捉时它只需用灵活的足轻轻蹬起，飞到空中，用那两把锋利的“大刀”刺中猎物的要害。这一系列的动作只需0。01秒的时间，就是一眨眼的时间它就在慢慢享用自己的“美食”了。
螳螂在生活上也是有条有理。它捕捉食物时也在乱动，一会儿跳起来，一会儿半坐着，一会儿又爬到墙壁上了。它的性格天生豪放，在睡觉时也会保持着高度警惕，你只要摸下盒子它就瞪着它那双水汪汪的大眼睛看着你。当然它在排泄、进食时也保持着各种奇怪的姿势，这也就是螳螂天生性格豪放的本性吧！
过了好几天，螳螂在盒子里已经奄奄一息了。螳螂无精打采，有气无力地坐在树叶上，如果有东西压在它身上，它也没有力气拿开，你不去动它，它也不会来动。虽然它已经奄奄一息，但它还是没有完全放弃，它只要一有机会就想出来。还有一次它躺在树叶上，一动不动。我以为它死了，赶紧把盖子打开，虽然它那双眼睛不再像以前那样炯炯有神了，可还是非常锋利。它一眼就抓住了机会，跳上去抓了我一刀，可没跳出来。我赶紧盖上盖子，可怜的螳螂还没夹住了一条腿。
这就是性格豪放、天生好动的螳螂。
——快乐的小虫子作文汇总十篇
破晓时分，雾蒙蒙的森林里，鹰伙伴们的叫声在森林幽深处回荡……
被那一阵阵凌厉的叫声惊醒，我拍拍翅膀，梳理梳理自己凌乱的羽毛，以极快地速度飞离温暖的巢，跃上天空，展翅翱翔，太阳光照在我宽大的羽翼上，闪现出耀眼的金光！
我一下子从空中斜着俯冲下来，一只翅膀贴着水面，溅起一串美丽的水花，惊得河里的小鱼儿把刚露出水面的头立即缩了回去。
飞进树林，我便躺在巢里休息，闻着草木散发出的淡淡香味，听着别的鸟儿们欢快的叫声，我不禁闭目养神，享受、聆听着大自然的一切美好！
暮色黄昏，橘红色的夕阳洒满全身，我立在枝头，远远望去，眼前是一片红色的世界，也是一片充满生机的世界！看着如此美景，我不禁又冲上高空，停不下地盘旋，回味……
当一名小学生好不好？我觉得当一名小学生很好。在学校里老师都会耐心地教我们写字，唱歌，做数学题，做手工……我觉得学*的时候很快乐。下课了我和同学们可以一起玩游戏，放学的了大家一起开心回家，每一天都可以学*到新的知识。可是，每天回家妈妈都会催促我学*巩固，要做数学题，要写生字，要是写错了，妈妈就会说我，然后让我改正。错的多了就会罚我，重新写，这使我非常不快乐。一边写作业一边都会想着赶快写完了好玩橡皮泥，还可以玩各种玩具。每每这样想着就很烦妈妈为什么总给我布置作业玩不成。不过，我还是喜欢当小学生。写作业虽然很麻烦，但是写作业是为了检测我们每天学完的知识掌握的怎么样，再就是对学的知识加深记忆和巩固。看到身边比我小的弟弟妹妹他们都非常向往自己早点能当上小学生，能和我一样天天上学放学，所以我还是很开心当一名小学生的。
当一名小学生好不好？我的同学都说：“当一名小学生一点都不好。”
当我们不乖的时候，老师们一定喊我们训话。只要没写作业，老师会狠狠批评我们和爸爸妈妈。上体育课，如果没有达到标准林老师会罚我们跑圈……
不过，我觉得当一名小学生真不错。
每天可以开心地去上学，可以在课间看书懂得更多知识，可以在英语课上学字母和单词，可以在语文课上听故事，可以在体育课上做游戏。
我有很多朋友，每个人都特别有意思。
我们班的故事大王张书宁，体育健将尹辰宇、董宇喆，小小书法家许诗育、卢林婧，美术达人张楚涵、陈宫、王若然、张书宁。还有很多多才多艺的同学……
我喜欢当一名小学生，当我开心的时候我会笑得很灿烂，很大声，所以你在学校要找到我，可以听听学校里的笑声——你就一定能找到我！
当一只小猫好不好，我的伙伴们都说：“当一只小猫一点都不好。”
只要我们一来到小狗住的地方，小狗就会不停地追着我们，真是太可怕啦。有时候还会有小鱼在河里吸引我们，那时，我们就会不受控制地跳进河里去捉小鱼，一不小心，我们掉进了河里就成了落汤鸡。
不过我觉得当一只小猫还真不错。
渴的时候可以在小河里喝水，还能和我的小伙伴快乐地玩耍。
我有许多小伙伴，每一个都特别有意思。
我的小伙伴有小牛，小牛脾气不好，每当我叫小牛跟我去玩时，小牛总想用他的角把我顶飞上天。有只小狗很贪吃，他总想把我吃掉，幸亏他不会像我一样爬树，不然的话，我就会变成粉身碎骨，没有一点肉了。
早上小青虫、黑蚂蚁和美丽的花蝴蝶在草地上用半个鸡蛋壳和一块木板做了一个跷跷板，他们玩的开心极了！
过了一会儿，天晴了，小青虫用力的抬来了半个圆润润的鸡蛋壳和一大块粉嫩嫩的小布，组成了一个像大鸡腿的热气球。在一旁的花蝴蝶，看着都流口水了呢！就这样，他们慢慢的升到天空，看到了非常非常绚丽的风景。比如雪白的云朵变成了一只凶恶的大灰狼，还有一只可爱的小白兔，一只单纯的小猫咪……真是有趣极了！他们都有一个共同的梦想，就是把世界看个遍。
到了下午，下雨了，他们用半个鸡蛋壳挡雨。他们在绿油油的草坪上吹着小风，真是太开心了！
天黑了，星星困得眨眼，他们在山坡上建了一个温暖的小家，用了鸡蛋壳和碧绿的大树叶做成了一张小床。
一天早上，蝴蝶、小蚂蚁和小虫子在田野里发现半个鸡蛋壳。小虫子说：“我们拿鸡蛋壳做什么呢？”蝴蝶说：“拿它做一个跷跷板吧，但是需要一根木棍，谁去找啊？”小虫子主动积极地说：“我去找吧。”然后它们分配好了各自的工作，小虫子就去找木棍了。过了一会儿，小虫子就拿来了一根碧绿的木棍，蚂蚁把鸡蛋壳翻了身，然后，用了九牛二虎之力才把木棍放在鸡蛋壳上，一上一下地玩了起来，开心极了！
过了一会儿，蚂蚁说：“我想看蓝蓝的天空。”于是它们建造了一个热气球，然后飞上了天空。
到了下午，下起了倾盆大雨。小虫子说：“我们把蛋壳当雨伞遮雨吧。”蝴蝶、蚂蚁一起说：“好呀！好呀！”它们用蛋壳避了这场雨。
天黑了，它们还拿蛋壳做了床，拿一片树叶当棉被，最终甜蜜蜜地睡着了。
它们觉得今天真是神奇的一天啊！
当一只小猫好不好？我的伙伴们都说：“当一只小猫一点儿都不好。”
我们玩的时候，一定要看见家在哪里，不然，就会找不见家了。一不留神就会被别的人给抱走了，被那个人祸害得昏头昏脑。其实那个只是主人呀！
不过，我觉得当一只小猫还真不错。
每天早上不用早起，慢慢悠悠的把脸洗完，把牙刷完。就可以出去自由自在的玩了。晚上回来也不用写作业，直接就可以大吃大喝。吃完了，如果还想玩，可以再玩一会，如果瞌睡了就可以直接睡觉，不用管生字写没写完，数学题写没写完，英语题写没写完。生活过得无忧无虑。
我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。
虎斑猫很喜欢漂亮，每当你在街上碰到她时，她都是洗了脸，化了妆的。波斯猫举止优雅，相貌迷人。加菲猫性格安静，不爱吵闹，声音甜美，让人迷醉。
我喜欢当一只可爱的加菲猫。当我快乐的时候会使劲的喵喵叫，所以如果你进了我的家，我们玩得很开心，你就一定能跟我成为好朋友！
当一只小猫好不好？我的伙伴们都说：“当一只小猫一点都不好。”
当我们在跑步的时候，一定要看准方向，不然会撞到狗的身上。在我们蹦来蹦去的时候，一定要注意，不能被苍耳刺到。
不过我觉得，当一只小猫还真不错。
每天早上不用早起，悠闲的把脸洗干净就出去玩。中午回来吃完了午饭就可以睡觉了，下午睡起来之后接着出去玩，晚上回来的时候，不用写作业，只顾大吃大喝。吃完了之后，可以再玩一会儿，到了晚上想哪个时间睡就哪个时间睡，不用被人催着睡。生活过得自由自在。
我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。
加啡猫很温柔，声音也很甜美，猫咪们都很喜欢和加菲猫做朋友。白猫很优雅，爱干净。虎皮猫很爱漂亮，如果你在大街上碰到她，你一定会被她惊呆的，她的样子很高傲、优雅。
我喜欢当一只高傲的虎皮猫。当我快乐的时候就会使劲喵喵叫，所以你如果走进我的家，和我玩的话，你就一定会成为我的好朋友。
小时候，我在姥姥家里住，姥姥家门口有一块草坪，我常常在草坪上躺着。
昨天，我像往常一样躺在草坪上，突然，我看见一条小虫子在动，我大叫了一声，因为我怕它们。可是这条虫子好像没有听见似的，继续往前走，它突然停了下来，我以为它要咬我，却发现它在找食物，我对他产生了兴趣，它继续往前走，从一个细小的洞里出来了一条更小的虫子，我觉得这只更小的虫子是他的孩子。我想：我要是给他们一点吃的，它们就不用这么辛苦了，它们看起来是那么弱小。
我回家找了一些面包渣，回到原地喂虫子，我把面包渣撒在洞旁，好久不见它们出来，我便睡觉里。当我醒来的时候竟然发现面包渣不见了，我又撒了些下去虫子闻到味道后爬了出来。
其实，我们*时只要认真观察生活中的一切，便会有所收获，还有，我们一定要保护好大自然里的一切生命，它们和我们是朋友。
今天做操时，一只小虫在我的衣服上爬来爬去，我轻轻用手一弹，他就四脚朝天地躺在了地上。我想，这小虫真是吃了豹子胆了，竟敢到本徐大师面前威武!便继续做操了。正当我做得起劲时，它的“子子孙孙”居然都来报仇了，抬头一看，它们就像一架架轰炸机在天空盘旋着，密密麻麻的。它们有的粘在了我的衣服上，有的飞到了我的手上，还有的围着我团团转，弄得我晕头转向。我努力地把小虫子弹掉，可掉了一只又来了一只，真心烦啊!做完操回到教室，我已是累得气喘吁吁。
总算熬过了一个下午，放学回家的路上，那群虫子兵又来了，带领军队的，是一个特大号飞虫。它飞快地落到了我的肩膀上，我用手指弹了弹它，没想到它被我弹走后又飞了回来，连续几次都是这样，这真是一只顽强的虫子啊!可它最终还是被外公的“降龙十八掌”给拍下来了，可是它的后勤部队又频频向我发起了攻击……
我可真倒霉：小虫子啊，咱们交个朋友吧!别粘在了我的身上了。
——观察小虫子作文优选【十】份
今天做操时，一只小虫在我的衣服上爬来爬去，我轻轻用手一弹，他就四脚朝天地躺在了地上。我想，这小虫真是吃了豹子胆了，竟敢到本徐大师面前威武!便继续做操了。正当我做得起劲时，它的“子子孙孙”居然都来报仇了，抬头一看，它们就像一架架轰炸机在天空盘旋着，密密麻麻的。它们有的粘在了我的衣服上，有的飞到了我的手上，还有的围着我团团转，弄得我晕头转向。我努力地把小虫子弹掉，可掉了一只又来了一只，真心烦啊!做完操回到教室，我已是累得气喘吁吁。
总算熬过了一个下午，放学回家的路上，那群虫子兵又来了，带领军队的，是一个特大号飞虫。它飞快地落到了我的`肩膀上，我用手指弹了弹它，没想到它被我弹走后又飞了回来，连续几次都是这样，这真是一只顽强的虫子啊!可它最终还是被外公的“降龙十八掌”给拍下来了，可是它的后勤部队又频频向我发起了攻击……
我可真倒霉：小虫子啊，咱们交个朋友吧!别粘在了我的身上了。
今天，我起了个大早，在一个干燥的地方，观察起蚂蚁来。
我用放大镜看清了蚂蚁的真面目：蚂蚁的身子由三个小圆球组成。它的头比较大，顶着两根灵活的触角，嘴好象两把弯钳，胸部有点小，六条又细又长腿就长在这儿，肚子圆鼓鼓的，拖在后面。
我用红色的蜡笔在一只蚂蚁的周围画了一圈。那只蚂蚁顿时十分惊慌，心里肯定在想：天哪，我的前面怎么会出现这样一道红色的'障碍物?会不会吃我呀!于是，害怕地倒退几步，不料又遇到了那道红色的障碍物，又吓了一跳：没办法，只好咬紧牙关闯过去了。它小心翼翼地抬起脚，碰了碰那条红线，没有什么动静，这才放心地迈开脚步，跌着脚尖爬了出去。
经得住“障碍物”的考验，一定经不住水冲吧。我要制造一场“水灾”。于是，我把一些水往一只蚂蚁身上倒去。它一下子浮了起来，拼命地挣扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也竖了起来，过了二三秒，它又被风吹到了地上，神奇般地立了起来。蚂蚁的生命真顽强啊!
9月24日，是一个*凡的日子，但我却遇到了一件不太*凡的事：我发现了一条不同寻常的虫子！
今天下午，我去了杭州花圃。在那儿，我看到了一条绿色的虫子在地上一拱一拱地慢慢爬行，有点儿像蚕宝宝。但是这条虫子是绿色的，而我养过的蚕宝宝是白色的；这条虫子有大拇指那么粗，中指那么长，而我养的蚕宝宝只有食指那么粗，那么长；这条虫子尾部有一条尖尖的东西，而蚕宝宝则长在头部。这到底是什么昆虫呢？
我把树枝放在它面前，它很快就爬了上来。我仔细观察，发现它的身体有8节，每节上都有一个小黑点。它全身虽然以绿色为主，但有些部位略呈黄色。
回家后，我查了很多资料。它既不像烟青虫，也不像菜青虫。终于，功夫不负有心人，我发现了一张照片，里面的青虫和它极为相似。看来，它是豆青虫，豆天蛾的幼虫。网上说，豆青虫含蛋白质很多，可以做成一道营养丰富的美食！
大自然的生物多种多样，需要我们去探索、去发现。难怪古人说：“读万卷书，行千里路”啊！
今天做操时，一只小虫在我的衣服上爬来爬去，我轻轻用手一弹，他就四脚朝天地躺在了地上。我想，这小虫真是吃了豹子胆了，竟敢到本徐大师面前威武!便继续做操了。正当我做得起劲时，它的“子子孙孙”居然都来报仇了，抬头一看，它们就像一架架轰炸机在天空盘旋着，密密麻麻的。它们有的粘在了我的衣服上，有的飞到了我的手上，还有的围着我团团转，弄得我晕头转向。我努力地把小虫子弹掉，可掉了一只又来了一只，真心烦啊!做完操回到教室，我已是累得气喘吁吁。
总算熬过了一个下午，放学回家的路上，那群虫子兵又来了，带领军队的，是一个特大号飞虫。它飞快地落到了我的肩膀上，我用手指弹了弹它，没想到它被我弹走后又飞了回来，连续几次都是这样，这真是一只顽强的虫子啊!可它最终还是被外公的“降龙十八掌”给拍下来了，可是它的后勤部队又频频向我发起了攻击……
我可真倒霉：小虫子啊，咱们交个朋友吧!别粘在了我的身上了。
一天晚上，我和哥哥正在看电视的时候，在墙角发现一只特别大的蚊子。哥哥就用毛巾把它打下来，装到塑料瓶里，并用剪刀给塑料瓶剪了一个小孔，好让它呼吸。过了一会儿，哥哥又在他房间的蚊帐上捉到一只。这样，我就有了两只蚊子了，妈妈告诉我它们是公蚊子为什么叫它们“公蚊子”呢?它们与其他蚊子又有什么不同呢?我就带着这些问题仔细地观察它们。我发现它们的身体比其他蚊子大很多，是黄色的，还带些橘黄色的花纹，六条腿也比其他蚊子的长得多，大约有五厘米长呢。它们的最大特点是：嘴上没有吸血的管子，所以他们不叮人。
我不知道它们吃什么?但我发现它们经常草丛里生活，就給它们拔了几根草，结果过了两天，他们都死了。
养昆虫，就必须知道他们的*性才行。所以，我要好好学*，了解更多的知识
小时候，我在姥姥家里住，姥姥家门口有一块草坪，我常常在草坪上躺着。
昨天，我像往常一样躺在草坪上，突然，我看见一条小虫子在动，我大叫了一声，因为我怕它们。可是这条虫子好像没有听见似的，继续往前走，它突然停了下来，我以为它要咬我，却发现它在找食物，我对他产生了兴趣，它继续往前走，从一个细小的洞里出来了一条更小的虫子，我觉得这只更小虫子是他的孩子。我想：我要是给他们一点吃的`，它们就不用这么辛苦了，它们看起来是那么弱小。
我回家找了一些面包渣，回到原地喂虫子，我把面包渣撒在洞旁，好久不见它们出来，我便睡觉里。当我醒来的时候竟然发现面包渣不见了，我又撒了些下去虫子闻到味道后爬了出来。
其实，我们*时只要认真观察生活中的一切，便会有所收获，还有，我们一定要保护好大自然里的一切生命，它们和我们是朋友。
一天,我和我的好朋友去抓蛐蛐。我们发现了一个蛐蛐洞,可洞太小了,手伸不进去。我们只好翻石板,结果一下子抓了4只蛐蛐。
第二天我们和一个抓蛐蛐高手去抓,他也发现了那个蛐蛐洞。于是他就叫我们去拿瓶子,灌上水再浇洞。我拿了一个小瓶水浇洞,但是灌的水一会就被洞排掉了,真像课文里说的那样排水优良。可是过了一会儿,别人拿了一桶水浇上去,洞再排水优良蛐蛐也给浇出来了,后来他把蛐蛐给了我了。我把蛐蛐带回家后,我想仔细的观察它,可是它不老实,我就抓住它的触角,然后手一松让它摔下来,它就老实多了,我抓住机会仔细地观察了它,它有乌黑的身子,薄薄的翅膀和粗壮有力的大腿,大腿上面还有小钩子。我知道是用翅膀唱歌的',是用肚子吸气的。我给它起了个名字,一个叫“黑霸王”,一个叫“金鸡独立”,因为它只有一条腿。一次我发现“金鸡独立”正追着“黑霸王”跑,“黑霸王”被咬的到处乱跑。
我听别人说蛐蛐是害虫,因为它吃叶子。但我有一次,我抓了一只蛐蛐,把它放进一个瓶子里。一开始瓶子里有好多蚜虫,后来我一星期没给它吃的,但它还活着,一开始我不知道为什么,后来我才发现蚜虫都被蛐蛐给吃掉了。蛐蛐真是有趣的昆虫。
一天傍晚，我在阳台上无意中发现了一只不足西瓜子大的虫，它身上布满了黑色的花纹，嘴唇和头部呈红色，浑身亮晶晶的，看上去十分漂亮。它不会飞，只好一个劲的向前爬。
我连忙以百米冲刺的速度回到卧室拿了一个塑料瓶子，又以百米冲刺的速度回到阳台，我在瓶子上戳了几个小洞，好让它呼吸，再把小虫放进去。
我隔着瓶子观赏着这只小虫，我往瓶子里放了一些菜叶，过了好久，我惊奇的发现菜叶不但被小虫吃了，而且小虫还排泄了一些粪便在里面。
原来一只小虫只要具备吃喝住的地方就可以安然无恙的生存了。一天、两天、三天。我照例给它喂菜叶。小虫渐渐地变得肥胖起来，它睡了吃，吃了睡，似乎很满意这个地方。
我觉得我太自私了，因为它的“漂亮”，才将它关进瓶子里，把一只自食其力的'小虫养成了一只好吃懒做的小虫。终于我对它厌烦了，想放它自由，你们说它还能自由吗？
我来到阳台，轻轻的敞开了瓶盖。
今天下午，我来到了田野上，我将要和作者一样，观察一下小虫子的村落。这是我第一次躺在田野上，准备观察小虫子……
看着看着，我把我自己也变成了一只小虫子，空间便立刻在我眼前扩大了，草变成了一个很大很大的森林，在森林里，不知道是谁在这里路过了，把面包渣撒了一地，于是，这儿便被我们团结一心的蚂蚁团发现了，蚂蚁团的团长便和大家商量，怎么把这些面包渣搬回去。于是，它们便费了九牛二虎之力，才把这些面包渣搬回去了。我的目光又转到了“南国少女”和小甲虫的身上了，小甲虫学下刚放学，小甲虫们便你拥我挤要回家。因为它们一直你拥我挤，所以，一不小心，一只小甲虫摔倒在地上了，“南国少女”看到了，连忙把小甲虫扶了起来，小甲虫就说：“谢谢你，如果你不扶我起来，我可能就会被踩伤的。”“不客气”。“南国少女”温柔地说。
你看，就连这些小虫子们都会看到别人有困难的时候，便奋不顾身地去救别人，那么我们人类岂不是更要这样做吗？
小时候，我在姥姥家里住，姥姥家门口有一块草坪，我常常在草坪上躺着。
昨天，我像往常一样躺在草坪上，突然，我看见一条小虫子在动，我大叫了一声，因为我怕它们。可是这条虫子好像没有听见似的，继续往前走，它突然停了下来，我以为它要咬我，却发现它在找食物，我对他产生了兴趣，它继续往前走，从一个细小的洞里出来了一条更小的虫子，我觉得这只更小的虫子是他的孩子。我想：我要是给他们一点吃的，它们就不用这么辛苦了，它们看起来是那么弱小。
我回家找了一些面包渣，回到原地喂虫子，我把面包渣撒在洞旁，好久不见它们出来，我便睡觉里。当我醒来的时候竟然发现面包渣不见了，我又撒了些下去虫子闻到味道后爬了出来。
其实，我们*时只要认真观察生活中的一切，便会有所收获，还有，我们一定要保护好大自然里的一切生命，它们和我们是朋友。
——观察小虫子_优选【五】篇
小时候，我在姥姥家里住，姥姥家门口有一块草坪，我常常在草坪上躺着。
昨天，我像往常一样躺在草坪上，突然，我看见一条小虫子在动，我大叫了一声，因为我怕它们。可是这条虫子好像没有听见似的，继续往前走，它突然停了下来，我以为它要咬我，却发现它在找食物，我对他产生了兴趣，它继续往前走，从一个细小的洞里出来了一条更小的虫子，我觉得这只更小的虫子是他的孩子。我想：我要是给他们一点吃的，它们就不用这么辛苦了，它们看起来是那么弱小。
我回家找了一些面包渣，回到原地喂虫子，我把面包渣撒在洞旁，好久不见它们出来，我便睡觉里。当我醒来的时候竟然发现面包渣不见了，我又撒了些下去虫子闻到味道后爬了出来。
其实，我们*时只要认真观察生活中的一切，便会有所收获，还有，我们一定要保护好大自然里的一切生命，它们和我们是朋友。
今天，我起了个大早，在一个干燥的地方，观察起蚂蚁来。
我用放大镜看清了蚂蚁的真面目：蚂蚁的身子由三个小圆球组成。它的头比较大，顶着两根灵活的触角，嘴好象两把弯钳，胸部有点小，六条又细又长腿就长在这儿，肚子圆鼓鼓的，拖在后面。
我用红色的蜡笔在一只蚂蚁的周围画了一圈。那只蚂蚁顿时十分惊慌，心里肯定在想：天哪，我的前面怎么会出现这样一道红色的障碍物?会不会吃我呀!于是，害怕地倒退几步，不料又遇到了那道红色的障碍物，又吓了一跳：没办法，只好咬紧牙关闯过去了。它小心翼翼地抬起脚，碰了碰那条红线，没有什么动静，这才放心地迈开脚步，跌着脚尖爬了出去。
经得住“障碍物”的考验，一定经不住水冲吧。我要制造一场“水灾”。于是，我把一些水往一只蚂蚁身上倒去。它一下子浮了起来，拼命地挣扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也竖了起来，过了二三秒，它又被风吹到了地上，神奇般地立了起来。蚂蚁的生命真顽强啊!
今天做操时，一只小虫在我的衣服上爬来爬去，我轻轻用手一弹，他就四脚朝天地躺在了地上，观察小虫子的日记。我想，这小虫真是吃了豹子胆了，竟敢到本徐大师面前!便继续做操了。正当我做得起劲时，它的“子子孙孙”居然都来报仇了，抬头一看，它们就像一架架轰炸机在天空盘旋着，密密麻麻的。它们有的粘在了我的衣服上，有的飞到了我的手上，还有的围着我团团转，弄得我晕头转向。我努力地把小虫子弹掉，可掉了一只又来了一只，真心烦啊!做完操回到教室，我已是累得气喘吁吁。
总算熬过了一个下午，放学回家的路上，那群虫子兵又来了，带领军队的，是一个特大号飞虫。它飞快地落到了我的肩膀上，我用手指弹了弹它，没想到它被我弹走后又飞了回来，连续几次都是这样，这真是一只顽强的虫子啊!可它最终还是被外公的“降龙十八掌”给拍下来了，可是它的后勤部队又频频向我发起了攻击……
我可真倒霉：小虫子啊，咱们交个朋友吧!别粘在了我的身上了。
今天，我在家里玩，突然看见有一只小虫，我就用杯子把它盖起来。
那只小虫还不知道，就继续在爬，结果，它的小头撞上了杯子四脚朝天，整个身体仰了起来，不过它倒还挺机灵，一转身就爬起来了，不知怎么地，它竟然停了下来，我仔细地观察了小虫一番，这只小虫头圆圆的，身体滑滑的、扁扁的，眼睛小小的、黑黑的，还蛮可爱。
我就把杯子拿开，只见它又爬起来了，我又悄悄地把杯子给盖起来，那只小虫没发现，结果又撞到了头，这回它好像发怒了，只听“扑”的一声，小虫飞起来了，可是它只飞了一点路，就摔了下来，我开心极了，就一直在逗它玩。
最后我玩腻了，就用热水把它泡了一会儿，然后再把它给压死了。
今天下午，我来到了田野上，我将要和作者一样，观察一下小虫子的村落。这是我第一次躺在田野上，准备观察小虫子……
看着看着，我把我自己也变成了一只小虫子，空间便立刻在我眼前扩大了，草变成了一个很大很大的森林，在森林里，不知道是谁在这里路过了，把面包渣撒了一地，于是，这儿便被我们团结一心的蚂蚁团发现了，蚂蚁团的团长便和大家商量，怎么把这些面包渣搬回去。于是，它们便费了九牛二虎之力，才把这些面包渣搬回去了。我的目光又转到了“南国少女”和小甲虫的身上了，小甲虫学下刚放学，小甲虫们便你拥我挤要回家。因为它们一直你拥我挤，所以，一不小心，一只小甲虫摔倒在地上了，“南国少女”看到了，连忙把小甲虫扶了起来，小甲虫就说：“谢谢你，如果你不扶我起来，我可能就会被踩伤的。”“不客气”。“南国少女”温柔地说。
你看，就连这些小虫子们都会看到别人有困难的时候，便奋不顾身地去救别人，那么我们人类岂不是更要这样做吗？
——我是一只小虫子作文10篇
当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：“当一只小虫子一点儿也不好。”
我们搬运食物的时候得注意体力，不然很容易就晕过去了，因为食物实在太重了。一不留神，我们还有可能会被怪物的大脚踩到。孩子们都觉得水很好玩，但对于我们小虫子而言，没有谁会喜欢这玩意儿，当然除了蚯蚓。
不过，我觉得当一只小虫子还真不错。
每当我们遇到危险时，整个团队都会团结起来。人人都夸我们有团队精神！如果我们能小心地爬到鸟儿身上，我们就能飞到很远的地方去旅行，这可是免费的特快飞机呀！
我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。
每次出去一定要小心，别被螳螂瞧上，因为你一定会小命不保。蟋蟀的`歌声很美妙，许多虫子都会来围观。蚯蚓很喜欢下雨，每次下雨时它总喜欢扭动着自己的身体跳着舞，他跳舞的姿势很好笑。
我喜欢当一只小虫子，搬食物的时候总是“一二一”地唱着歌。如果你发现有一粒粮食突然自己动起来了，那你一定能在这粒粮食底下找到我。
当一只小蚂蚁好不好？我的伙伴们都说：“当一只小蚂蚁一点都不好。”
我们玩耍时一定要小心点。不然会被跑来跑去的小猫踩到的。一不留神我们会淋到一身水，像落汤鸡。其实，那水只是清晨的露珠。孩子们觉得亮晶晶的蜘蛛网很特别，但是我们小蚂蚁没有谁会喜欢蜘蛛网。
不过我觉得当一只小蚂蚁还真不错。早上醒来，我在松软的蚁穴里起床。蚁穴四通八达，好比千街万巷。如果能小心地爬到小鸟的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快飞机呀！
我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。比如蟋蟀，每天我在睡觉的时候，他在外面不停的叫。蝗虫很贪吃，把见到的吃得干干净净。蜜蜂脾气不太好，每次我说：“蜜蜂大姐，早上好。”她总是想蜇我一下。
我喜欢当一只小蚂蚁，当我们去觅食的时候，会全体出动。所以，如果你看见一大群蚂蚁在运输食物时，你就一定能找到我。
如果我能变成一只小虫子，我希望我是一只勤劳的小蜜蜂；如果我能变成一只小虫子，我希望我是一只能织天罗地网的`蜘蛛；如果我能变成一只小虫子，我希望我是一只美丽的花蝴蝶……
清晨，我梦见自己变成了一只小蜜蜂，天天在花丛中飞来飞去。有时和桃花仙子一起玩耍，有时找百合花仙女说说心里话，有时与月季花姐姐一起捉迷藏……真好啊！不用看书，不用学*，没人管我了。
正当我得意洋洋的时候，一阵熟悉的叫喊声把我惊醒了。原来是一场梦呀！唉，当一只小虫子，就不用被妈妈喊醒早早起来去上学了，想睡到什么就睡到什么时候，自由自在多舒服呀！
我真想当一只无忧无虑的小虫子。
当一只小猫咪好不好？我的伙伴们都说：“当一只小猫咪一点都不好。”
我们跑来跑去的时候，一定要看好地方，不然会被桌子脚碰到的。一不留神，我们会被乱七八糟的毛线球缠住的。孩子们都觉得毛茸茸的小狗很可爱，可我们小猫咪没有谁会喜欢小狗。
不过，我觉得当一只小猫咪还真不错。
早上醒来，我在暖和的猫窝里伸懒腰，用一盆干净的水泡澡，再把鱼吃的一点儿都不剩。还可以用梳子把自己的头发梳的美美的。
我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。
走在外面一定要小心，别被老虎吃掉，因为他们喜欢吃肥胖的食物，小狗很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他跑的没有比我快。有些动物脾气不太好，比如小羊我每次跟杨伯伯问好时，他总是咩咩叫着掉头就跑。
我喜欢当一只小猫咪。如果你在隔壁家里听见我喵喵喵地跟你说晚安，你就一定要回应我。
我觉得当一只小虫子很不错。早上醒来，我用一根小树枝刷好牙，用一颗晶莹的露珠洗好脸，就向幽静的丛林小路出发去寻找食物了。
我走呀走，肚子越来越饿，可是连食物的影子都没看到。就在这时，天上啪嗒一声掉下来了一个苹果。我抬头看了看，原来是颗苹果树。我喜出望外地跑去苹果前闻了闻，啊，这比可口的饭菜都更香！我飞快地在苹果上钻了一个洞，整个身子都钻进去吭哧吭哧地咬了起来。等我出来时，全身上下都沾满了苹果汁。我感觉可舒服了。这时我面前的草丛突然晃了起来，还听到了沙沙，沙沙的响声。我心想：这不会是螳螂吧？我吓得脸色发青，两腿止不住地抖。幸好，出现的是我的好朋友--毛毛。天上忽然飞下来一只小鸟要吃我的好朋友，我刚想提醒他，他就被小鸟叼在了嘴里。我气得从地上拿起一个尖尖的苍耳向小鸟砸过去，小鸟痛的嗷了一声，嘴也松开了。毛毛连忙和我一起躲进草丛里。小鸟一看到嘴的肥肉跑了，气的大喊：我一定会吃掉你的。说完就飞走了。毛毛说：谢谢你救了我！我说：不用客气，因为我们是好朋友，所以要拔刀相助。
夜深了，我小心翼翼地爬上了床。先弹了一首摇篮曲，再唱了几首歌，然后就进入了甜甜的梦乡。
我是一只小虫子，长得长长的，长着两把长长像刀一样的手臂。我喜欢吃害虫，喜欢和小草在一起。
我最不喜欢小鸟，因为它们会把我和我的家人们吃掉，我们也不喜欢人类，因为我们长得太小了，人类走路时看不到我们，时不时就会踩死我和我的小伙伴。
现在你知不知道我是什么小虫子呢？一起来猜一猜吧！
虽然我是一只小小的虫子，但是我有一个伟大的梦想，那就是环游世界。我这么小怎么环游世界呢？我想出了很多好办法，我可以爬到树叶上让树叶带着我去旅行，还可以爬到动物身上跟着去旅行……
春天到了，我看见一群小朋友在一片广阔的草坪上放风筝，我就偷偷地爬到风筝上。小朋友放起风筝，我就像小鸟一样飞上了天。
夏天来了，天气很热。我走不动了就可以躺在荷叶上休息，顺便看看满池盛开的荷花，好美啊！
秋天到了，叶子黄了，从树上落了下来。我把叶子推到河里，把落叶当成船，用枯树枝当船桨。我坐在我的小船上在河里自由自在地一路游玩。
冬天到了，天上下起了鹅毛大雪，我吐出丝把自己包了起来，静静地等待着春天的到来。
又一个春天来了，我从包住自己的丝里爬了出来。呀！我发现自己变成了一只美丽的蝴蝶。
当一名小学生好不好？我的伙伴们都说：“当一名小学生，一点儿也不好。”
我们上课不认真听，就会被老师批评。上体育课不认真，就会被老师罚跑步。上美术课的时候，一边画画，一边讲话时，就会被老师罚站，没有画完时就得被老师罚抄作业。
不过，我觉得当一名小学生还真不错。
早上一到学校，就开心地读书。我在上语文课的时候，就可以天天举手发言。在上美术课的时候，就可以开心地画画。上音乐课，就能高兴地唱歌。
我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。
走在走廊上时一定要小心，别被同学撞到，因为他们跑的时候，从来不看路。他们很爱跑，总想把我撞倒，但很幸运，他们一跑我就闪开。有些人脾气不太好，比如：书宁。每次我说：“书宁，帮我拿一下。”她总是会说我几句。
我喜欢当一名小学生。当我不开心的时候，我就使劲地唱哇唱，所以如果你在夜晚听见我在唱歌——就一定能找到我。
当一名小学生好不好？我的朋友都说：“当一名小学生一点也不好”。
我们走出教室的时候一定要小心，不然会被外面的人撞伤。一下课。老师就要拖课，都没办法擦黑板和上洗手间。老师们觉得跑步很好，但我们小学生没有谁会喜欢跑步。
不过，我觉得当一名小学生还真不错。
一进教室，我就听了一条龙的成语，看见干净的教室。如果能上一下音乐课的话，那是多么开心的一天。
我有很多朋友，每一个都很有趣。书宁是一个小书迷，有些人上课发言很积极，比如晨宇、书宁、楷恩，我以后要向他们学*。
在上体育课时，一定要排好队，因为排不好又要罚做蹲起。
我喜欢当一名小学生，当我一有空就去练字，如果你也在练字的话——你就可以看见我的身影。
当一头大象好不好？我的伙伴们都说：“当一头大象，一点儿都不好。”我的肚子太大了，每天要吃一 大堆东西才能吃饱。我还太重了，走起路来很慢，跑也跑不动。老鼠还会钻到我的鼻子里来欺负我。
不过，我觉得当一头大象还真不错。我的鼻子很长，像一根弯弯的水管，再高的食物也能吃到。我的耳朵安也很大，像一把大扇子，走起路来一扇一扇的，夏天一到，我的耳朵能给自己扇风，非常凉快。我长的很高大，还有四条大腿，像四根粗壮的柱子，能够保护许多小动物，他们都很喜欢我。
——《我是一只小虫子》教学反思6篇
这一课，把孩子的笑点全集中在一起了。上课前我就给自己预设好了，就让它尽情地失控吧。很得意这样的导入：孩子们，我今天想跟你们聊一个有趣的话题。（好多孩子正了正身体）你们有没有在某个时间，有那么一刻，把自己想像成一种小动物或者小植物？说小鱼、小鸟、小狗、小熊的都有。气氛越来越活跃。接下来学*课文。找了7位孩子接读，读到可笑的地方，根本读不下去。我耐心地等他们笑完，再接着往下进行。我说：孩子们，读一篇文，尤其是读一篇好玩幽默的文，我的心情是高度愉悦的，可能会笑的不能控制。但是孩子们，不要因为它的好玩，忽略了它中间蕴含的'知识性，和我们值得学*的地方。
出示所有昆虫的名字，你从文中能找到描写这些小虫子的句子吗，能从句子中知道关于昆虫们什么样的特点吗？练*读写画。如果让你描写你把自己想像成某种动物，写写自己可能会发生的经历，你会怎么写呢？请想一想。我觉得，在这样一节到处都是失控点的文中，我能找到这样片刻的宁静，去探讨思索，真的很难得了。
学*生字时，也是笑点不断。就让它尽情地失控吧。孩子们把这节称为“搞笑课”。我想不管他们过了多久，也会清楚地记得今天这一课。
这是一篇自述性散文，从小虫子的视角描述了小虫子生活中的苦与乐，表达了“我”对生活的热爱。
在讲授新课的时候，我抓住课文开头提出的问题，“当一只小虫子好不好？”先学*1-2自然段，读一读并去感受一下小虫子的生活。抓住“刺痛”“昏头昏脑”等词语，通过表演来理解小虫子生活的危险。在学*3-7段时，重点指导学生朗读，让学生们感受到小虫子生活的悠闲自得，体会到作为一只小虫子生活的乐趣。在讲到小虫子有意思的`小伙伴时，引导学生总结他们的特点，比如说“不看路的屎壳郎”“贪吃的螳螂”“脾气不太好的天牛”，帮助学生理解小虫子的小伙伴为什么有意思。这篇课文在于激发学生的想象力，因此我让孩子们大胆想象小虫子在生活中还可能遇到哪些危险？小虫子还会有哪些有意思的小伙伴？通过想象，激发了学生对大自然的兴趣。最后，通过对比小伙伴与小虫子面对生活的态度，体会小虫子乐观的生活态度，再联系实际，明白在以后的生活中应乐观面对困难。
在信息技术应用方面，首先我搜集了课文中涉及到的一些昆虫的图片，另外，为了提高学生的学*兴趣，在检查生词掌握情况时，我设计了“青蛙回家”的游戏。学生答对一组词，青蛙就可以往前跳一步，极大地吸引了学生的注意。在最后，插入音频——夜晚的虫鸣声，创设情境，让学生切实体会到小虫子快乐的生活。
但是，孩子们读书时感情不到位，在以后要多指导，多练*。对生活实际联系较少，把道理放到生活中，才更容易让孩子理解。
《我是一只小虫子》是一篇自述性散文。文中从小虫子的视角出发，讲述小虫子生活中的苦与乐，表达了小虫子对生活的热爱。本课教学，我主要引导学生抓住课文中“当一只小虫子，一点儿都不好”“我觉得当一只小虫子还真不错”的关键语句，通过品读、齐读、分组读、引读、角色扮演读等不同形式的朗读，培养学生养成结合语境理解字词以及阅读的*惯，从而提高自我解决问题的能力，体会到课文最终含义——懂得了生活中要多看到好的一面，常怀感恩之心，乐观地看待自己的生活，才能体会到生活中的乐趣。具体如下：
1、读中初步感知课文内容。
本文共7个自然段，每部分都有提示过渡语，为便于学*，教学伊始，需要指导学生给课文分段。为此，让学生在范读的过程中初步感知从而设问：文中写了“当一只小虫子好不好呢？”学生们通过预*和听读课文，有的答到：“当一只小虫子一点儿也不好。”有的答到：“当一只小虫子还不错。”那么到底当一只小虫子到底好不好？你是从哪些段中找到的？学生们带着问题再读课文时，就能找到“当一只小虫子一点儿也不好”和“当一只小虫子还不错”的段落，从而指导学生们认识这到这两段有过渡提示的作用。明确了本文可分成两个部分：第一部分（第1至2自然段）写当一只小虫子一点儿也不好；第二部分（第3至7自然段）写当一只小虫子还真不错。
2、再读，引领剖析、了解文本的写作结构。
本文结构清晰、运用拟人化的描写，语言幽默、俏皮，富有童趣。以“当一只小虫子好不好”的设问开头，再用先抑后扬的'手法描述了当一只小虫子的“不好”与“真不错”，这两点都是围绕小虫子的“小”的特点来描述的，都是先概括地说再具体地说，最后以“我喜欢当一只小虫子”总结全文，照应开头。教学中，主要引导学生通过“找、读”过渡提示段，以“指名读、齐读、范读”当一只小虫子的“不好”与“真不错”的相关的句子，启发学生们想象：走进小虫子的世界，从小虫子的视角观察世界，与小虫子一起懊恼，一起快乐感受生活，感知到文本的写作结构。
3、读中想象，体会当小虫子的不好与乐趣。
（1）理解关键语段，体会想象的独特
通过诵读“当一只小虫子一点儿也不好”的语段，想象交流为什么当一只小虫子一点儿也不好，体会小虫子的“小”给它带来的生活危险及生命危险；而通过指读和分组读“当一只小虫子还真不错”的语段，想象画面（小虫子在草叶上伸懒腰，用露珠洗脸，把触须擦得亮亮的），说一说你仿佛看到了什么？再创设情境，将学生带进小虫子生活的草地里。交流睡在“摇摇晃晃的草叶”上的感受——就像睡在摇篮里一样，真舒服啊！学生从中体会到小虫子生活的自由舒适。
（2）角色扮演朗读，感受想象的趣味，突破难点，体会当小虫子的乐趣。
课文5、6自然段是学生理解上的难点：“为什么这些小伙伴不那么友好，小虫子还觉得有意思呢？”通过读文和角色扮演，帮助学生将文字想象成小伙伴们和小虫子一起生活的画面，从而理解到小虫子眼里小伙伴们的“有意思”。
（3）丰富想象、拓展说话，从而明理。
想象、拓展说话：你喜欢当一只小虫子吗？学生们纷纷摇头表示虽然当一只小虫子有免费的列车带去旅行，有很多有意思的伙伴，生活也不错，但，小虫子实在是太小了，自己不喜欢当一只虫子。结合课文最后一句话：我喜欢当一只小虫子。通过当一只小虫子的不好和乐趣的引读，使学生明白，虽然当一只小虫子有好的一面，也有不好的一面，但文中的小虫子却依然喜欢当一只小虫子，说明了小虫子它看到更多的是生活中好的一面，所以觉得当一只小虫子还是充满乐趣的。由此，我们同学们要像小虫子一样，要多看到生活中好的一面，常怀感恩之心，乐观地看待自己的生活，才能体会到生活中的乐趣。
在教学这篇课文时，我充分调动了学生的学*兴趣，并用优美的语言引导他们进入一个神奇的昆虫世界，去感受、去领悟小虫子的美好。
我还特别注重培养学生的口语表达能力如设置问题“你还对什么昆虫感兴趣？”“你想变成什么昆虫？哪里比较有趣？”激发孩子的想象力，给孩子练*说话的时间，提高孩子的口语表达能力。注重培养自主学*能力，因为“授人以鱼，不如授人以渔”，学生生字中先小组合作学*，让孩子们通过自己的方式去认识生字，教给学生思考、合作的方法。
利用上课时间查字典，是在培养孩子们一种学*用字典的学**惯。整节课堂多让孩子们展示自己，如推荐书目，真正让学生变成课堂的主人，使之由“学会”变成“会学”。
但是还存在不足：
1、教师应更有一种情感的带入性，让孩子们对所学更感兴趣。
2、指导朗读和读文节奏稍显拖沓，可以适当提高速度。
改进措施：
1、教师的评价语尽量多样性，鼓励孩子的同时，让课堂轻松起来！
2、指导朗读的方式，设计的再灵活一些！
《我是一只小虫子》是一篇自述性散文。文中从小虫子的视角出发，讲述小虫子生活中的苦与乐，表达了小虫子对生活的热爱。本课教学，我主要引导学生抓住课文中“当一只小虫子，一点儿都不好”“我觉得当一只小虫子还真不错”的关键语句，通过品读、齐读、分组读、引读、角色扮演读等不同形式的朗读，培养学生养成结合语境理解字词以及阅读的*惯，从而提高自我解决问题的能力，体会到课文最终含义——懂得了生活中要多看到好的一面，常怀感恩之心，乐观地看待自己的生活，才能体会到生活中的乐趣。具体如下：
1、读中初步感知课文内容。
本文共7个自然段，每部分都有提示过渡语，为便于学*，教学伊始，需要指导学生给课文分段。为此，让学生在范读的过程中初步感知从而设问：文中写了“当一只小虫子好不好呢？”学生们通过预*和听读课文，有的答到：“当一只小虫子一点儿也不好。”有的答到：“当一只小虫子还不错。”那么到底当一只小虫子到底好不好？你是从哪些段中找到的？学生们带着问题再读课文时，就能找到“当一只小虫子一点儿也不好”和“当一只小虫子还不错”的段落，从而指导学生们认识这到这两段有过渡提示的作用。明确了本文可分成两个部分：第一部分（第1至2自然段）写当一只小虫子一点儿也不好；第二部分（第3至7自然段）写当一只小虫子还真不错。
2、再读，引领剖析、了解文本的写作结构。
本文结构清晰、运用拟人化的描写，语言幽默、俏皮，富有童趣。以“当一只小虫子好不好”的设问开头，再用先抑后扬的手法描述了当一只小虫子的“不好”与“真不错”，这两点都是围绕小虫子的“小”的特点来描述的，都是先概括地说再具体地说，最后以“我喜欢当一只小虫子”总结全文，照应开头。教学中，主要引导学生通过“找、读”过渡提示段，以“指名读、齐读、范读”当一只小虫子的“不好”与“真不错”的相关的句子，启发学生们想象：走进小虫子的世界，从小虫子的视角观察世界，与小虫子一起懊恼，一起快乐感受生活，感知到文本的写作结构。
3、读中想象，体会当小虫子的不好与乐趣。
（1）理解关键语段，体会想象的独特
通过诵读“当一只小虫子一点儿也不好”的语段，想象交流为什么当一只小虫子一点儿也不好，体会小虫子的“小”给它带来的生活危险及生命危险；而通过指读和分组读“当一只小虫子还真不错”的语段，想象画面（小虫子在草叶上伸懒腰，用露珠洗脸，把触须擦得亮亮的），说一说你仿佛看到了什么？再创设情境，将学生带进小虫子生活的草地里。交流睡在“摇摇晃晃的草叶”上的感受——就像睡在摇篮里一样，真舒服啊！学生从中体会到小虫子生活的自由舒适。
（2）角色扮演朗读，感受想象的趣味，突破难点，体会当小虫子的乐趣。
课文5、6自然段是学生理解上的难点：“为什么这些小伙伴不那么友好，小虫子还觉得有意思呢？”通过读文和角色扮演，帮助学生将文字想象成小伙伴们和小虫子一起生活的画面，从而理解到小虫子眼里小伙伴们的“有意思”。
（3）丰富想象、拓展说话，从而明理。
想象、拓展说话：你喜欢当一只小虫子吗？学生们纷纷摇头表示虽然当一只小虫子有免费的列车带去旅行，有很多有意思的伙伴，生活也不错，但，小虫子实在是太小了，自己不喜欢当一只虫子。结合课文最后一句话：我喜欢当一只小虫子。通过当一只小虫子的不好和乐趣的引读，使学生明白，虽然当一只小虫子有好的`一面，也有不好的一面，但文中的小虫子却依然喜欢当一只小虫子，说明了小虫子它看到更多的是生活中好的一面，所以觉得当一只小虫子还是充满乐趣的。由此，我们同学们要像小虫子一样，要多看到生活中好的一面，常怀感恩之心，乐观地看待自己的生活，才能体会到生活中的乐趣。
这一课，把孩子的笑点全集中在一起了。上课前我就给自己预设好了，就让它尽情地失控吧。很得意这样的导入：孩子们，我今天想跟你们聊一个有趣的话题。（好多孩子正了正身体）你们有没有在某个时间，有那么一刻，把自己想像成一种小动物或者小植物？说小鱼、小鸟、小狗、小熊的都有。气氛越来越活跃。接下来学*课文。找了7位孩子接读，读到可笑的地方，根本读不下去。我耐心地等他们笑完，再接着往下进行。我说：孩子们，读一篇文，尤其是读一篇好玩幽默的文，我的心情是高度愉悦的，可能会笑的不能控制。但是孩子们，不要因为它的好玩，忽略了它中间蕴含的知识性，和我们值得学*的地方。
出示所有昆虫的名字，你从文中能找到描写这些小虫子的句子吗，能从句子中知道关于昆虫们什么样的特点吗？练*读写画。如果让你描写你把自己想像成某种动物，写写自己可能会发生的经历，你会怎么写呢？请想一想。我觉得，在这样一节到处都是失控点的文中，我能找到这样片刻的宁静，去探讨思索，真的很难得了。
学*生字时，也是笑点不断。就让它尽情地失控吧。孩子们把这节称为“搞笑课”。我想不管他们过了多久，也会清楚地记得今天这一课。
——我是一只小虫子作文 (菁华5篇)
假如我是一只小虫子，我想变成一只毛毛虫。早上醒来的时候我就可以用一颗亮晶晶的的露珠把自己的脸给擦的亮亮的，可以把自己的身体给擦干净。然后还可以把几片柔软的叶子当作早餐。
假如我是一只小虫子，还可以交到很多虫子朋友。比如：屎壳郎；但是屎壳郎从来也不看路，我要看路不然我们会被屎壳郎的很硬很硬的壳撞伤，就可能起了一个很大很大的包很疼。如果我遇到螳螂，它总想把我给吃掉，我就可以跳得很高的螳螂就吃不到了；我觉得螳螂也很笨，因为只要我跳这么高，他就没办法把我吃掉吗？如果我遇到了天牛，它总想上来顶我一下，我就觉得它很搞笑，因为我早上起来喊妈妈的时候，妈妈都不会顶我一下，为什么天牛总想顶我呢？
假如我是一只小虫子，我想和小狗为伴，爬在小狗的`身上，随着它就可以带着我去很远的地方旅行了，这可是免费列车呀！
假如我是一只小虫子，就可以给自己织了一间小房子，在小房子里练功，过了几天功力增强后小房子就破开了，里面就会蹦出了一只色彩斑斓的小蝴蝶，自由自在的在蓝天白云下翱翔……
当一株紫丁香好不好？我的朋友们都说：“当一株紫丁香，一点儿也不好。”
当我们开花的时候，有一些淘气的孩子总是采摘我们的花儿和叶子，还用笔在我们的树枝上写写画画。
不过，我觉得当一株紫丁香真不错。阳光很强的时候，我们可以在绿色的叶子下遮阳。孩子们都不喜欢蚯蚓，可是我和他可是老朋友啦！
我喜欢当一株紫丁香，如果你在哪里闻到了好闻的花香，你一定能找到我！
我觉得当一只小虫子很不错。早上醒来，我用一根小树枝刷好牙，用一颗晶莹的露珠洗好脸，就向幽静的丛林小路出发去寻找食物了。
我走呀走，肚子越来越饿，可是连食物的影子都没看到。就在这时，天上啪嗒一声掉下来了一个苹果。我抬头看了看，原来是颗苹果树。我喜出望外地跑去苹果前闻了闻，啊，这比可口的饭菜都更香！我飞快地在苹果上钻了一个洞，整个身子都钻进去吭哧吭哧地咬了起来。等我出来时，全身上下都沾满了苹果汁。我感觉可舒服了。这时我面前的草丛突然晃了起来，还听到了沙沙，沙沙的响声。我心想：这不会是螳螂吧？我吓得脸色发青，两腿止不住地抖。幸好，出现的是我的`好朋友——毛毛。天上忽然飞下来一只小鸟要吃我的好朋友，我刚想提醒他，他就被小鸟叼在了嘴里。我气得从地上拿起一个尖尖的苍耳向小鸟砸过去，小鸟痛的嗷了一声，嘴也松开了。毛毛连忙和我一起躲进草丛里。小鸟一看到嘴的肥肉跑了，气的大喊：我一定会吃掉你的。说完就飞走了。毛毛说：谢谢你救了我！我说：不用客气，因为我们是好朋友，所以要拔刀相助。
夜深了，我小心翼翼地爬上了床。先弹了一首摇篮曲，再唱了几首歌，然后就进入了甜甜的梦乡。
今天，我起床了，咦？我为什么在泥土里啊？
我走出泥土，天哪！世界比以前大了好几百倍，我就想：我变成了一只蚂蚁，会不会被人类一脚踩死呢？
我立刻跑回家，家里在比之前好玩多了，洗脸盆变成了泳池、肉丁变成大火腿、马桶变跳水台。
当我正玩得开心，这时，妈妈来了，按下冲水键，我被冲进了下水道。
这时，我被冲到了河边，真是幸运的一天。
当一名小学生好不好？我的小伙伴们都说：“当一名小学生，一点儿都不好。”
我们在走廊上玩耍的时候，一定要小心，可别被其他班的同学撞伤，因为他们从来不看路，一不留神，我们就会摔倒在地上。
不过，我觉得当一名小学生还真不错。
早上醒来，我在温暖的床上伸懒腰。用一杯水把牙齿刷得白白净净的，再把眼屎擦得干干净净。吃完早餐，我就开开心心地背上书包去上学。到了学校，就可以跟小伙伴一起读成语接龙。
我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。
张书宁是我们班的故事大王，董宇喆和邱毓涵是我们的跑步健将，还有心灵手巧的林舒欣。
我喜欢当一名小学生，当我快乐的时候，我就会大声读书，所以，如果你在读书吧有听到讲故事的声音，就一定能找到我。
——小蚂蚁小虫子和小蝴蝶的作文优选【十】份
一天，天气晴朗，小玛蚁和毛毛虫还有蝴蝶一起去公园玩，他们走着走着突然看到了一个蛋壳，于是他们决定不去了；决定要去旅行，小蚂蚁找到了一根竹条，它们把蛋壳放在地上，然后又把竹条搭在蛋壳上，一个跷跷板就做好了，于是他们开始玩自己做的跷跷板了。过了一会儿，他们觉得玩跷跷板太无聊了，于是他们想坐热气球，蝴蝶找来了块布，小蚂蚁找来了四根绳子，它们把蛋壳当作座位，用四根绳子把蛋壳连在一起。热气球就做好了，他们跳到蛋壳上，呼~~一阵大风吹过，热气球一下子就飞了起来，小蚂蚁说：“蝴蝶姐姐，你看我飞起来了”！到了下午，小昆虫们都累了，他们躺在地上休息，突然下起蒙蒙细雨，小蚂蚁和蝴蝶说：“下雨啦，下雨啦！”这时毛毛虫说：“我们可以在蛋壳里躲雨呀，”小蚂蚁和蝴蝶异口同声的说道：“我怎么没想到？”
天黑啦，雨停了，小昆虫们把蛋壳当床，把叶子当被子，它们躺在蛋壳里看书，看着看着，都进入了美丽的梦想。
早上阳光明媚，小毛虫、小蝴蝶和小蚁一起去森林里找吃的.。小毛虫在草丛里找到了一个鸡蛋壳，它大叫“我找到一个鸡蛋壳，快来”。小蚁把鸡蛋壳翻过来说：“我们来玩跷跷板吧？”小蚁把鸡蛋壳当成底座，再找一根竹条。小毛虫和小蚁在跷跷板上玩得非常开心，可是玩着，玩着，他们觉得非常无聊。过了一会儿，它们想在空中飞，于是它们找了四根绳子和一块布。它们把鸡蛋壳和布绑在了一起，就变成了热气球。突然，一阵大风吹来，把热气球吹得非常高。小毛虫说：“真刺激，雪白的云像一团棉花糖，真想咬一口呀！”小蚁说：“小蝴蝶，我比你飞得高。”他们玩得高兴极了。
一个晴朗的早晨，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶在草丛游玩的路上发现了一个鸡蛋壳。它们眼珠子咕噜噜一转，就有了好主意，它们合力一起把蛋壳翻过来，紧接着，它们又找来了小竹板，放在了蛋壳上，很快成了一架跷跷板，它们轮流玩的可开心了。
过了一会儿，小蚂蚁和小虫子又找来了一个缺了篮子的，就想了个好办法，它们把热气球和蛋壳连起来，就成了一个完美的`热气球。它们三个都很高兴，特别是小蚂蚁，它从来没有飞翔过。“哇”，它们一起说：“从天空中往下看实在是无比的美，有山峰、冰川、河流和田野。”
天黑了，它们不想回各自的家睡觉，而是想在野外睡觉。为了实现这个愿望，它们用蛋壳当床，并找了一片叶子当棉被，不久，它们进入了甜美的梦乡。
早上，小虫子和小蚂蚁在森林里玩耍。
他们玩着玩着，小虫子发现了一个鸡蛋壳，它惊讶的说：“小蚂蚁，快过了，我看见了一个鸡蛋壳，我们可以用它做很多东西呢！”小蚂蚁爬过来想了想说：“我们可以用它来做一块跷跷板啊。”说干就干，小蚂蚁用了九牛二虎之力才把鸡蛋壳倒扣在地上。小虫子找来一块木板放在鸡蛋壳上，他小心翼翼地蠕动到蛋壳上。小蚂蚁也慢慢地爬上蛋壳。他们上上下下摇动着真好玩，把蝴蝶也吸引过来了。蝴蝶扇动着美丽的翅膀说：“我也想跟你们一起玩跷跷板。”
过了一会儿，小蚂蚁和小虫子觉得跷跷板玩腻了，想换成热气球玩。他们先找来一块布和几根绳子把蛋壳和布连接起来。好了，热气球做好啦！他们爬上热气球飞上了天空，看见下面的.风景真美啊！他们感叹地说“哇，原来我们的家园是那么美丽啊！”
到了下午，天上乌云黑沉沉的压下来，他们赶紧从天上回到地面。小蚂蚁说：“我们拿鸡蛋壳挡雨吧。”他们刚钻进鸡蛋壳里，外面就下起了瓢盆大雨。他们在鸡蛋壳里感觉既温暖又安全。
天黑了，雨停了。月亮姐姐出来了，他们拖来一片大树叶子盖在蛋壳上。夜深了，小蚂蚁和小虫子在蛋壳里睡着了。
一天，小蚂蚁到草坪上捡到了一个鸡蛋壳，而且，这是一个已经孵出小鸡的蛋壳，它找来小蝴蝶和毛毛虫一起这鸡蛋壳。
早上，小蚂蚁告诉两个小伙伴这件事，小蝴蝶说：“把它当成跷跷板来玩吧！”小蚂蚁和毛毛虫都很赞同小蝴蝶的'想法。于是，它们就用鸡蛋壳和小木板做了一个跷跷板，它们玩得不亦乐乎呢！
过了一会儿，毛毛虫说：“把鸡蛋壳做成热气球吧！”于是，它们就把鸡蛋壳做成热气球，飞上了天空。
到了下午，下起了大雨，它们又用了鸡蛋壳当成了雨伞来遮雨。小蝴蝶觉得她们真聪明。
天黑了，三个小伙伴都打着哈欠，它们还用鸡蛋壳当床，舒舒服服地睡着了。
三个小伙伴现在才知道，一个鸡蛋壳就有这么大的用途啊！今天真是神奇的一天啊！
早上，天朗气清，碧空如洗。
小蚂蚁、青虫和蝴蝶都伸了伸懒腰，它们觉得有一些无聊。小蚂蚁说：“我们做一个跷跷板来玩吧。”青虫和蝴蝶开心地说：“好呀好呀！”不一会儿，蝴蝶发现了鸡蛋壳，青虫和蚂蚁找到了木板。它们先把鸡蛋壳放在草地上，再把木板抬到鸡蛋壳上面，翘翘板就大功告成了！青虫和蚂蚁坐在跷跷板上玩，蝴蝶飞在空中为它们加油。
过了一会儿，小蝴蝶说：“你们想看看天上是什么样子的'吗？我们再用鸡蛋壳做一个热气球吧！”小蚂蚁和青虫齐声回答：“好！”它们找啊找，终于找到了一块布，把布挂在鸡蛋壳上面，热气球就做好了。它们一起坐在热气球上欣赏风景，感叹着：天上的风景好美啊！
到了下午，天空居然下起了大雨！青虫，蚂蚁和蝴蝶一起把鸡蛋壳举了起来，当做雨伞，用来避雨。
晚上，雨停了，三个小伙伴都困了。蚂蚁把鸡蛋壳翻了一面当做床，蝴蝶找来了又大又软的一片叶子当被子，青虫找来木棍挂在鸡蛋壳上面当做枕头，一起闭上眼睛，在摇篮里慢慢睡着了。
一天早上，蝴蝶、小蚂蚁和小虫子在田野里发现半个鸡蛋壳。小虫子说：“我们拿鸡蛋壳做什么呢？”蝴蝶说：“拿它做一个跷跷板吧，但是需要一根木棍，谁去找啊？”小虫子主动积极地说：“我去找吧。”然后它们分配好了各自的工作，小虫子就去找木棍了。过了一会儿，小虫子就拿来了一根碧绿的木棍，蚂蚁把鸡蛋壳翻了身，然后，用了九牛二虎之力才把木棍放在鸡蛋壳上，一上一下地玩了起来，开心极了！
过了一会儿，蚂蚁说：“我想看蓝蓝的.天空。”于是它们建造了一个热气球，然后飞上了天空。
到了下午，下起了倾盆大雨。小虫子说：“我们把蛋壳当雨伞遮雨吧。”蝴蝶、蚂蚁一起说：“好呀！好呀！”它们用蛋壳避了这场雨。
天黑了，它们还拿蛋壳做了床，拿一片树叶当棉被，最终甜蜜蜜地睡着了。
它们觉得今天真是神奇的一天啊！
一天早上，小蚂蚁、小虫子和小蝴蝶一起在草地上玩耍，突然发现一个鸡壳，小虫子惊讶道：“呀，这是个什么东西啊？”小蚂蚁说：“我也没见过。嗯，我们用它来做个跷跷板吧？”小虫子和小蝴蝶都说好。它们找到一根木头，把木头搭在鸡蛋壳上，就开心地玩起了跷跷板！
过了一会儿，小蚂蚁说：“我们把跷跷板再做成热气球，去看看美丽的太阳吧！”小虫子和小蝴蝶说：“太好了！我们也想去看那美丽的太阳！”说干就干，它们找到一块很大的布，又找来几根长长的绳子，就开始制作热气球了。过了一会，热气球做好了，它们三个赶紧爬上可爱的热气球。热气球慢慢升上天空，看着天空中的'风景，小虫子、小蝴蝶和小蚂蚁都兴奋极了。
到了下午，天空下起了小雨，小蚂蚁它们把蛋壳翻过来，蛋壳变成了一个圆圆的房子，为小蚂蚁他们遮风挡雨。
不知不觉天黑了，月亮姐姐带着星星妹妹们出来散步了，小蚂蚁它们在蛋壳里躺下来，听着月亮姐姐和星星妹妹们的歌声，三个小伙伴很快进入了梦乡。树上掉下一片叶子，刚好铺在蛋壳上面，成了三个小伙伴的棉被……
早上，小虫子和小蚂蚁还有小蝴蝶一起出去玩。忽然，从天空中掉下来了半个鸡蛋壳。灵机一动，它们找来了一个木板，放在蛋壳上，玩起了跷跷板，小蝴蝶在旁边给虫子、蚂蚁加油。
过了一会儿，小蝴蝶说：”你们肯定没有上过天吧，我们来做个热气球。”它们找来材料开始做了起来。一会儿就做好了，小虫子和小蚂蚁坐在热气球里飞上了天，蝴蝶也跟着它们飞了上去，天上可真美啊！
下午，忽然下起了大雨，热气球轻轻地降落在地上，摇身一变成了一把大雨伞，虫子、蚂蚁和蝴蝶躲里面听着沙沙的`雨声。
天黑了，它们就在半个鸡蛋壳里睡觉。这时，树上落下来一片叶子，正好当它们的棉被。
一个阳光明媚的早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶一起约着在山坡的草地上玩耍。
突然，它们发现了一个白白的，像石墩子的“大家伙”，是什么东西呢？三个小伙伴凑*一看，哦！原来是一个空空的鸡蛋壳啊。这时，小虫子说：“我们用它做点什么好玩的.事呢？”它左思右想。“有了，我们把蛋壳翻过来做一个跷跷板吧！”“好呀！好呀！”另外两个小伙伴高兴地附和着。
说干就干，小蝴蝶在空中盘旋了几圈，发现了一根被人遗弃的雪糕棒。哈！这可派上大用场了。几个小伙伴同心协力把雪糕棒架在了蛋壳上，一个跷跷板就做好了。他们轮流跷着、玩着，一上一下，真是开心极了！过了一会儿，大家都觉得跷跷板玩够了，没啥意思！小蚂蚁对小蝴蝶说：“我们要是能像你一样飞上蓝天看看，那该有多好啊！”“这简单！”小蝴蝶边说边找来了一个红色的大气球。其他几个小伙伴也没闲着，他们找来了几根绳子，大家用绳子把气球和蛋壳牢牢地固定起来，一个美丽的热气球就做好了。
小虫子和小蚂蚁迫不及待地钻进了蛋壳里，随着一阵清风，热气球飞起来了啦！他们在白云里穿梭着，听“蝴蝶小导游”讲着一些有趣的事情，感觉棒极了！不知不觉到了下午，原本碧空如洗的天空，突然乌云密布，远处还传来了“轰隆隆”的雷声。“怎么办呢？就要下雨了，我们该躲在哪里呢？”小蚂蚁着急地说。小虫子一眼撇到了身旁的蛋壳，说道：“我们把蛋壳扣过来，躲进去吧！”三个小伙伴使出九牛二虎之力把蛋壳扣了过来，赶紧躲了进去。
他们刚挤进蛋壳里，外面就哗啦啦地下起了大雨，雨点落在蛋壳上，就像是在演奏一场交响乐。雨点顺着蛋壳不停地流了下来，就像断了线的珠子。三个小伙伴瞬间感觉自己仿佛躲进了花果山的水帘洞，大家你看看我，我看看你，咯咯咯地笑了起来！天黑了，雨也停了，一切恢复了宁静。月亮阿姨从云层中偷偷地探出了脑袋，柔柔的月光撒了下来，照在三个小伙伴的身上。玩了一天的它们也累了，他们躺在蛋壳做的小床里，又找来一片柔软的大树叶当做被子，你挨着我，我挤着你，三个小伙伴都进入了甜美的梦乡……
——观察小虫子的作文300字优选【5】份
以前，姐姐送给我几只蚕宝宝，我第一次见到时发现它们像虫子一样，细细的、小小的、白灰色的身体放在绿色桑叶上面慢慢地蠕动着。
我把蚕宝宝放在一个纸箱里，在里面放上几片又大又嫩的桑叶，蚕宝宝闻到桑叶的香味后，缓缓地爬到桑叶上面，大口大口地吃着桑叶，发出“沙沙”的声音，它们爬过的地方便留下一个个不规则的小洞。
一天一天悄悄地过去了，蚕宝宝也一天天在长大，它们的胃口也越来越大，越长越白，越长越胖，碰碰它们，软绵绵地、冰凉凉地，把蚕宝宝放在手上，它就用它的脚使劲吸在手上，不会掉下来，好玩极了……
经过四次褪皮后，蚕宝宝便可以吐丝了，它们用自己吐出来的丝紧紧地包住自己的身体，最后就成了蚕蛾，这真是一个神奇的过程！
今天，我从潮湿又阴凉的泥土附*找到了几只又大又壮的虫子---大名鼎鼎的西瓜虫。它长着一对黑溜溜的小眼睛，一张像螺旋桨一样的小嘴巴，身上还有一身盔甲。我把它翻过来，用放大镜观察，发现它有七对脚，而且它的脚上有倒钩，所以它爬行的时候不会从墙上掉下来。
我把它放在泥土里，它争先恐后地用前脚打洞，然后一蹬一蹬蹬进了土里，呼呼大睡起来。有的嫌麻烦,钻进叶子底下就可以了。我把它拉出来，放在食物上，只见它把一个奇怪的圆齿打开，食物放在嘴上，一关，就吃下去了。咦！这不就是在恐龙时代已经灭绝的三叶虫的嘴吗？
看着，看着，我的小虫似乎睡着了，我也要去睡觉了，次再观察吧！
昨天晚上，我在楼下草丛中逮到一只黑色的小虫子，有小手指头肚大小。
在黑漆漆的甲壳下，有不停弹动着的六条腿，两根长须不停地在空中摇摆，没有翅膀，在草丛中快速地钻来钻去，被眼尖的我一下子捏住。它爪子乱蹬，我一害怕，松手，它哧溜一下子钻回草丛。
“这里有个好丑的虫子。”我大喊，小伙伴们闻声而来。
这么处置它呢？大家七嘴八舌，一个号称“捣蛋鬼”的男孩建议，用喷壶浇它，逼它现身；还有人说，用棍子敲，用石头砸。
太残忍的主意！我找来一根小木棍，伸入草丛中，那个丑陋的虫子居然沿着棍子爬了上来。
它爬得那么快，一眨眼就快爬我手上。我赶紧一**子，虫子掉入一个小土坑。
“捣蛋鬼”连忙用喷壶向坑里灌水，不一会儿，坑里的水就满了。小虫子在水中吃力地挣扎，不断向坑边爬，又不断被孩子用棍子捅到水中。
大家看着这个在生死线上拼命求生的虫子，大声叫着、笑着、闹着，我开始后悔。
可是就在大家笑闹时，只见小甲虫突然扑向坑边，猛地抓住地，极快地向草丛冲去，迅速消失。
它逃了！它居然逃掉了！我揪紧的心也放下了。
有一次，我和父母一起去登山旅游。在山路上，有许多千足虫，他们那样呀，可把我吓坏了!
千足虫非常大的，倒能保住性命(游人们可以看见它们，而绕道走);可是，小的就倒霉了，人们看不清它，一脚踩一个!所以，我走起路来非常小心——弯着腰，低着头，发现虫子了就跳过去。就这样在山路上跳是很危险的，结果，我栽一大跟头!这旅游呀，就被这跟头给毁了!
还有一次，我正在专心的写作业，突然，一个不知名的小虫子落到了我的本子上，我吓了一跳，大叫“爸爸，救命”，但爸爸赶来时，小虫子已经被我“吓得”飞走了!爸爸笑着说：“你说，这麽小的虫子，是你怕它呢，还是它怕你呢?”“当然是我怕……不，是它怕我!”我“脱口而出”，爸爸笑了笑:“噢!那就继续写作业吧!”这时一个小飞虫飞过来，我打了个寒颤……一会儿，小飞虫把我惹恼了，“啪啪啪”几声，小飞虫们便“牺牲”在我的手掌之中!我不怕虫子啦!
呵呵，我现在可骄傲了。小虫们还不知道：“嗨，是你怕我，还是我怕你呀?”“当然是——你怕我喽!看我九阴白骨爪!
昨天下午，我和爸爸妈妈一起去西环公园，我们围着濮水河、小山转了一大圈后，感觉有些累，就坐在下山的台阶上休息。没有事干，我们就开始观察小虫子。我们观察了蚰蜒、蚂蚁和一些不知名的小虫子。蚰蜒是一条又细又长的黑色小虫子，前边长着两条长长的触角，身体两边长着许多又细又长的腿，看起来很可怕。听妈妈说，因为过去家里穷，夏天天气热用不起空调和电扇，人们就只好铺着凉*躺在外面的地上睡觉。蚰蜒喜欢阴凉潮湿，一到晚上就会到处爬，少数蚰蜒就会不小心爬进了人的耳朵里。听说它能在人耳朵里繁殖呢，会引起头疼之类的毛病，严重的话还能致人重病，所以我很害怕蚰蜒。妈妈就对我说：“蚰蜒与你相比实在太小了，还没有你的小指大，它还怕你呢，你干嘛怕它呀？”这下，我总算放下心了。
我发现蚰蜒还挺聪明，看见前面是条沟（是台阶旁边的退水沟，但对它来说可算是条大沟），就不敢向前走了。不过，它拐弯时的动作很可笑，它的头向后转，前部分身子也跟着向后转，这样，前后两部分身体就像两条绳子并排依偎在一起似的，简直能把我的肚子给笑疼。
——蝴蝶蚂蚁小虫子的看图写话作文实用5份
一天，小蚂蚁、小蝴蝶和小青虫说好要一起去游玩。
他们走着，走着，看见了一个蛋壳。小青虫说：“快看，那里有个蛋壳。”
小蚂蚁说：“我们来做个跷跷板吧，和幼儿园的小朋友们玩的那个一样的。”
小蝴蝶说：“可以，你们和我一起去找木板，找到了带回来，做成跷跷板，你们就可以一起玩了。”
不一会儿，他们搬来了一块木板，架在蛋壳上开始玩了起来。
玩了一会儿，小青虫说：“我们来做个热气球吧。”
小蚂蚁说：“可以，我们一起去找做热气球的材料吧。”小蝴蝶也同意了。
很快他们找到了要用的东西，把蛋壳做成了热气球。他们飞上了天空，很开心。突然，天空乌云密布。小蝴蝶说：“我们赶快把热气球降下来。要下雨了。”
他们降到地面上，再把蛋壳翻过来，在蛋壳下面躲雨。
等到雨停了，他们看见月亮出来了。小蚂蚁说：“我们用叶子当被子，把蛋壳当床吧。”
他们度过了美好的一天。
小虫子，小蝴蝶和小蚂蚁是好朋友。
一天，它们一起到草地上玩，意外的发现了一个鸡蛋壳，小虫子又找来一根雪糕棒，把它放在鸡蛋壳上，做成了一个翘翘板。小虫子和小蚂蚁玩了起来，一上一下，蝴蝶在为它们加油，它们玩得开心极了。
过来一会儿，它们想飞到蔚蓝的天空去看看，于是大家决定用鸡蛋壳做了一个热气球，它们坐着里面飞到了天空看到了美丽的景色。到了下午，下起了大雨，它们又把鸡蛋壳倒扣过来当做雨伞，大雨果然淋不到它们了，鸡蛋壳可真有用。
天黑了，小伙伴们玩累了，于是它们躺在鸡蛋壳里，甜美地睡着了。
早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶在草地上发现半个鸡蛋壳，于是它们拿来一根雪糕棍，玩起了跷跷板，由于小蚂蚁太轻了，轻到一阵风都能给它吹跑了，它连忙叫着：“小虫子，慢点，慢点！”小虫子可不听，说：“哎呀，你越叫，我玩得越欢。”“蝴蝶姐姐，帮帮我，帮帮我！”蝴蝶赶紧飞到小蚂蚁那边向下用力了一下。“谢谢蝴蝶姐姐。”小蚂蚁笑了。
过了一会儿，小虫子和小蚂蚁说：“小鸟能在天空中自由地翱翔，我们也到天上去看看吧！”于是，他们乘上了“热气球”，去天空翱翔，“哇！在云朵间穿梭的感觉太好了！”它们不禁感叹道。
到了下午，下起了大雨，它们用鸡蛋壳当作它们的“雨伞”，“这雨伞还挺有用啊。”小虫子说，“多亏了有它，我们才没有淋到雨。”蝴蝶笑着说：“而且，它还能盛下我们三个人呢！”他们就这样蹦蹦跳跳地走着。
天黑了，弯弯的月牙挂在高高的天空中，它们睡在“蛋壳摇篮”里，一片绿绿的树叶轻轻地落到摇篮上。这真是忙碌的一天啊！
一天，风和日丽，小蝴蝶正在天空中飞翔。突然，她看到草地上有一个蛋壳。
她急忙飞回去，把小青虫和小蚂蚁叫了出来。小蝴蝶说：“你们可以找一块木板，架在蛋壳上，做成跷跷板。”
小蚂蚁说：“对呀！”他们开始找木板，做成了跷跷板。小蚂蚁和小青虫坐上去摇哇摇。
小蝴蝶说：“你们想不想飞上天空呀？”
他们两个说：“想呀。”他们用蛋壳做了一个热气球。热气球飘了起来。他们看到了大地上美丽的景色。小蚂蚁说：“这儿太美了！”
小蝴蝶感觉到翅膀上有小水珠，就叫起来：“不好，要下雨了。”她让大家回到地面上，躲到蛋壳底下，不久，真的下起雨来了。
过了好一阵子，雨终于停了。这时，星星困得眨眼。他们也困了。小青虫说：“我们要以把蛋壳当成床，树叶当被子。”
他们躺在蛋壳做成的床里，睡觉了。
小虫子，小蚂蚁和小蝴蝶是好朋友。
一天早上，它们很无聊就打算出门走一走。走着走着，它们发现了一个鸡蛋壳。小蚂蚁想到一个好办法，在鸡蛋壳的上面搭了一块木板，于是鸡蛋壳变成了跷跷板。小虫子和小蚂蚁玩了起来，一上一下，它们玩得开心极了。
过来一会儿，蝴蝶想到了一个好办法。它把鸡蛋壳做成了一个热气球，让小虫子和小蚂蚁坐在上面，来了一次空中旅行。到了下午，轰隆隆，下起了大雨，它们想找一个地方躲雨，但是没找到，它们就把鸡蛋壳倒扣过来当成一把大伞。小虫子说：“鸡蛋壳可真有用啊！”
天黑了，它们又把鸡蛋壳变成了一张舒适的小床，小伙伴们躺在里面安安静静的睡着了。
这一天过得真开心啊！
