逢教师节有感作文汇总五篇

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  逢教师节有感作文 1

  在金秋的十月,我们唱响丰收的旋律;借着着明媚光景,我们手捧感激的花朵,踏着今朝的歌声,献上我们的祝福于我们敬爱的老师。

  黎明如约而至,而我们依然熟睡在梦中。是金鸡不辞辛劳,用自己*凡而伟大的嗓音唤醒了人们,这从不间断的鸣声,是生活的源泉,是生命航程的航标,预示我们忙碌的一天开始了,无论操守于何种职业,奋斗于何种岗位上,那一声清脆的鸣声总是我们心灵深处最真的呼唤。这黎明乐章的前奏就像我们的教师,是他们带领着一群朦胧的小孩遨游知识的海洋,给了孩子们人生的希望与崭新的起点,拓开了孩子们狭小的视野,是我们望得

  更高,看得更远。生活感谢有了那声金鸡之音,我们感谢生命中出现了老师的倩影,借着这特殊的节日,我们说一声:“老师,我们的学*生涯因为有你,才有了新的开始,祝愿你们永远拥有那柔和的嗓音,那声曾经在暗中响起的铃音。

  雨后初晴,柔和的光芒冲散流连在天空的零散乌云,生灵都在欢呼,因为暴风雨终于停止了,又迎来了往日那金灿灿的阳光,有种生命获得新生的兴奋之情。万丈光芒,万道金光,闪耀着,似乎在诉说着自己勇猛的战斗过程,但是,这更像是给我们的奖赏,给我们的安慰,冲逐可我们内心的

  恐惧,对雷鸣电闪的恐惧,赋予我们勇气,战胜困难的勇气。老师就如雨后的阳光那般和蔼可亲,抚慰我们在求知路上因坎坷而受伤的心灵,补充给我们继续前进的精力,让我们自信地面对未来,勇敢地向未知的世界发起挑战。趁着这良辰美景,我们用满腔的热情祝福我们可爱的老师永远拥有夺目的光芒,那曾经给予我们无数安慰与力量的光芒。

  你们的知识面令我们佩服,你们的谦虚让我们成服,你们的关心让我们幸福。你们的爱犹如那滔滔不绝的江水灌溉着我们干涸的心灵,祝福你们:节日快乐!

  逢教师节有感作文 2

  我姓汤,很多同学都给我取绰号“汤圆”。我心里埋怨老爸,什么姓都好,怎么会姓汤?这两天我特别高兴,因为有消息透露,新来的老师姓范。我心里暗想:我姓汤,已经够难为情了,新老师姓范(“饭”),那她不是更倒霉吗?我非给她个下马威不可,让她出出丑。

  今天,是范老师上的第一堂课。她年轻极了,看上去只有十八九岁,留着齐耳短发,长得挺秀丽。她微笑着走进教室,一眼就看见黑板上的一幅画:正中画着一碗米饭,左边画着一双筷子,右边写着五个斗大的美术字“欢迎大米饭”。范老师先呆了一下,显然意识到了这是我们的恶作剧。她扫视了一下全班同学,笑着说:“谢谢同学们给我的见面礼,我姓范,不是米饭的”饭”,而是示范的”范”。”她在黑板上写了一个“范”字,每一笔都写得刚劲有力。我心里暗自赞叹。范老师继续说:“此”范”乃模范、楷模的意思,希望今后……”

  我心想,好家伙还挺机智,不过还得瞧瞧她上课的水*再下结论。

  范老师开始讲课了,课文是《十里长街送**》。她开始讲课时,好些同学在窃笑。可她似乎沉浸在课文的意境中,当讲到***的灵车开来,首都人民的心情十分悲痛时,范老师喉头颤动着,眼里闪着泪光。我们也被感动了,特别安静,有的同学也流出泪水。

  不知不觉,下课铃响了,我们还沉浸在悲痛的情绪之中。范老师感觉到我们心情沉重,大概怕我们的情绪影响下一节课,于是对我们说:“同学们,走!咱们到操场上玩‘贴膏药’的游戏去。”同学们欢呼雀跃。只有我独自坐在凳子上,为自己的恶作剧后悔。范老师走到我跟前,抚摸着我的头说:“你叫汤肖龙吧?你画得很好,‘汤’和‘饭’是一家,我们交个朋友,好吗?”同学们哄堂大笑,我点点头。她拉着我加入了游戏的行列,我们玩得真开心啊!

  我要悄悄告诉大家一个小秘密:我已经喜欢上这位“饭”老师了。

  逢教师节有感作文 3

  “学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师化作春蚕、蜡烛。在他们的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,老师在这其中有着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证!

  忘了是哪个花开的季节,我们缠着爸爸妈妈去上学。原来校园里是老师和蔼的微笑、温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。就这样,老师在我们心中播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、嘹亮的声音,于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师也把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在爱的路上俯首甘为孺子牛,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,老师在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学*上失败时,老师在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,老师在安慰:同学们振作起来呀!他们不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更教会了我们要学着去感恩,正所谓滴水之恩当涌泉相报。

  亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。

  敬爱的老师,您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”,这不正是我们的老师心境的真实写照吗?

  辛勤的老师,我想用绚丽的火焰为您们唱支心歌,真诚祝福你们幸福快乐,然后在您们耳边轻轻说:“老师,辛苦您了,感谢您!今天,我们以您而骄傲;明天,您会以我们而自豪!”

  逢教师节有感作文 4

  老师、赵老师、杨老师、马老师等。

  老师与众不同,手里举着班号牌,把我们领进教室。她有丰富的学识。她上的课生动活泼,从内心征服了我们。

  老师爱笑,声音细细的,轻轻的,像鸟鸣一样好听。当赵老师叫到我的名字的时候,声音也是细细的,轻轻的,像妈妈唤我回家吃饭一样。我站起来,微笑着回答了她的问题,老师也笑了,她朝我亲切地点点头,让我坐下。我感到全身暖烘烘的,多好的老师啊!

  老师,还有一位是我们的语文老师马老师。这两位老师很和蔼,我很喜欢她们。杨老师年轻、漂亮,带着一副红色的*视镜,披着长长的头发,说一口流利的普通话。讲话幽默,作风严谨。你说她和蔼可亲吧,她有时会狠狠地教训你一顿。说她严肃吧,可她有时会亲切地向同学问这问那。

  老师了,马老师上课时,朗读课文像丁冬的泉水,像起伏的大海,叫人百听不厌;写起字来,一行行,一排排,清秀工整,叫人百看不厌。我还知道了马老师一个秘密,那就是喜欢手工花。这是在三八妇女节那天知道的。那天我把作业抱到马老师办公室里,马老师突然微笑地问我:“今天有没有送礼物给你妈妈?”我说:“送了。”马老师又问:“送了什么呀?”我说:“送了一个自己做的手工花给妈妈。”马老师又对我说:“我也很喜欢手工花,你能送我一朵吗?”“可以”。我愉快地说。下午我把手工花送给马老师,马老师微笑地接过花,夸我做的真漂亮,并且谢谢了我。第2天,我又抱作业到马老师的办公桌上,发现马老师把我送给她的花插在了她的笔筒里,我心里乐滋滋的,因为马老师喜欢我做的手工花才放在笔筒里的,这就是我们二年级的杨老师和马老师。

  老师们教师节快乐!每天都开开心心,健健康康。也祝三年级的李老师,樊老师等教师节快乐!

  逢教师节有感作文 5

  自*课上,您笑着说:“明天要开一节主题班会,其中要朗诵我们写的随笔,愿意参加的人举手 !”死一般的寂静,很多人低着头默不作声。您的脸顿时“晴转多雨”,上扬的嘴角下拉了,您失望又生气地说:“不想读就算了,看看丢谁的人!”说完,扭头消失在我们的视线中。一向开朗的您,此时是那么落寞憔悴。

  走在放学的路上,我后悔起来:“不是我不积极,是我怕自己读得不好,给班级抹黑啊!灯火阑珊处,愿您莫要无眠。”

  第二天,我们大家商量给您道歉。准备您一来,集体起立说:“老师,对不起!”并三鞠躬。过了一会,您推门而入,眼角红红的,看起来很苍老。我们急忙站起,密密麻麻像小树一般,声如崩山地喊:“老师,对不起!”您竟同时对我们说:“同学们,对不起!"不约而同的默契,我们又惊又喜!我们深深弯下腰,甚至把头碰到桌子上,发出“砰”“砰”的响声,我们丝毫不感疼痛,反而很快乐。“砰砰砰”奏出和谐欢快的交响乐,与我们脸上真诚的歉意融为一体。往讲台一看,您竟也一次次为我们大幅度鞠躬,您的脸颊像一朵花,眼睛弯得像月牙,眼角泪光闪闪。

  多么壮观的场面啊:我们向老师鞠躬不停,老师也向我们鞠躬不止,谁也不肯先停下。似乎只有这样,才能表达我们深深的情,深深的爱。这种爱像茉莉花的香气,弥散,蔓延,流淌,从举手投足中,到空气中,至窗外,无处不在的爱汇成一条涓涓的小溪,流进我们每个人的心田。

  这次的班会异常成功!

  我们常一起迎着晨曦步入校园,我们常伴着夕阳走出校门......在您过生日时,我们为您送去了祝福,在考试后,我们用成绩表达对您的感谢......老师,希望您能开心一些,嘴唇不要那么紧抿;希望您能放心一些,眉头不要那么紧皱。我们不要您的热泪盈眶,只愿您在心里说:“我爱这些孩子们,他们是我快乐的源泉,是我的骄傲。”

  恋你千百度,只盼与你相依,相随。我们无怨,亦无悔。


逢教师节有感作文汇总五篇扩展阅读


逢教师节有感作文汇总五篇(扩展1)

——过教师节作文汇总五篇

  过教师节作文 1

  教师节就是今天,我非常想对班级老师说:“祝您节日快乐。”

  我也想在您的窗前栽一株紫丁香,让它的香气洗净你的疲倦与劳累。我还想让天上下起糖果雨,满满接一篮给你尝。班级老师,这是我的心愿。可这些心愿,有些就像天上的星星那样遥远,但我送给班级老师的礼物是那样的*凡,那就是——优秀的表现和我自已做的贺卡。路上,我望着别人手里那鲜艳无比的花朵,我心想:班级老师会不会接受我的礼物?

  虽然妈妈把礼物夸得那样大,小朋友把礼物看得那样高贵,但我还是那样想。终于,那个盼望已久的时刻来到了,我双手托着贺卡,走上台,班级老师接过贺卡,脸上露出了幸福的笑容,我也笑了,笑得那么灿烂。

  过教师节作文 2

  今天,我们将迎来的是一年一度的教师节,这第xx个教师节,我盼望已久。

  早晨,我来到学校,校园里喜气洋洋,同学们都洋溢着可爱的笑脸,有的同学手里抱着鲜花,匆匆的赶到教室,献给班级老师一份惊喜,有的拿着贺卡,有的向班级老师说几句祝福话……

  教室里,班级老师还没有来,大家都很着急,生怕花朵枯萎了,变得不好看,班级老师就不喜欢了。过了一会儿,班级老师来了,大家争先恐后的把贺卡和鲜花送给班级老师。只见讲台桌上摆满了一束束鲜花,一张张贺卡。黑板上写着几个大字“班级老师,节日快乐!”这寥寥数语表达出每一个学生对班级老师的一片心意。我们知道,给班级老师最好的礼物就是好好学学*。上课时,我们更加认真,好好表现

  我们现在要认真学*,长大后,我们要好好报答班级老师!

  过教师节作文 3

  9月9日,星期五,是个特殊的日子——庆祝教师节。

  到了下午第二节课,我们便举办了庆祝教师活动。第一个节目令我记忆犹新——讲故事,当然是由我们的语文课代表——小欣来表演咯!故事的大致内容是:老师为了让一个学*成绩优秀的女孩子改掉奢侈的坏*惯,逼迫得了糖尿病的自己把一大半个月饼吃了下去,最终他病倒了。

  待小欣生动地讲完故事后,我不禁思绪万千:老师竟然为了学生而做出伤害自己的事情,这是多么崇高的舍己为人的精神啊!老师是伟大的,他们像一个个辛勤的园丁,哺育我们这些无知的幼苗;他们像一支支短小的蜡烛,默默燃烧自己,照亮我们前进的道路;他们像一颗颗繁茂的大树,为我们遮风挡雨……老师曾经为我们的幼小而精心呵护,曾经为我们的调皮而无可奈何,曾经为我们的无知而辛勤劳作……老师的头发被我们染白了,老师的皱纹被我们增多了,老师的青春被我们夺走了,但他们却没有一丝怨言……

  放学后,我和小兰去看望小学的老师,我发现一年来,陈老师的头发变白了许多,我不禁从心头涌上感激之情和怜悯之情。

  老师,您对我们的栽培我们将终身难忘!谢谢您!

  过教师节作文 4

  一张好的桌子,需要有一双巧手来完成它;一道锁也需要一把钥匙来打开它,生命中的贵人正如巧手与钥匙般,我们需求助他,而它却不求回报。

  曾几何时我有了这份定心?调皮、幼稚已在我身上望不见踪,闹事、小团体也已荡然无存,成熟的滋味,是老师带给我的。升初一的第一天,我就已和一些好友闹了事,在我们眼里捉弄同学不过是家常便饭,但对其他人而言却严重不过,你是在那天注意我的`,你大声的斥责我,却在私下与我友善的沟通,是你教了我如何去对待别人,如何去负责自己的事,更对我有着极大的期望;你不曾放弃过我,更不认为我是坏学生,我功课拉不起来,是你为我打气;在我闯了大祸时是你为我解围。我感谢你,感谢你那无穷无尽的付出。

  你是位有爱心的老师,在某种机缘下是你带我学会了爱,每个人在里头弥漫着感恩的气息,同时也对我表示欢迎,你牵起我的手,我第一次感受到你那粗糙的手,虽说不全然是因学校,而那一股窜进心窝的暖流,却让我感受到您的辛劳,我只在心中默想:老师,我感谢你那无私的包容。

  “天地间的和谐在于人与人之间的彼此感恩。”感谢你为我铺了这条路、并把我带回正轨,感谢你教了我做人的一切,因为你我有了全新的人生、有了代人处事更高的境界。老师,谢谢你。

  过教师节作文 5

  9月10日是教师节,学校为了庆祝这个欢乐的节日,选出了一些学生到清悦园广场展示表演节目。我有幸被选中表演软笔书法,心里既兴奋又紧张。兴奋的是自己能参加学校的一次重要的活动,展示自己的特长,紧张的是自己从未在众目睽睽之下表演过节目,害怕自己的发挥不如以前。

  我们先都在学校广场集合后步行去清怡园,在路上一些大人们都惊奇地看着我们,他们的眼神好像在说:“嗯?现在还没放学呢,怎么学生们都出来了?”“这些小学生排成这么长的队干什么去?”过了一会儿,我们来到了清悦园广场,只见广场中心整齐地排列着两行桌椅,中间摆放着我们学校师生的优秀作品。我找好自己的位置,坐了下去,这次展示表演的作品项目非常多,有:硬笔书法,软笔书法,诗词绘画,十字绣,剪纸等等,充分展示了我们学校丰富多彩的课余生活。

  我们坐好后,就拿出笔墨纸砚来,准备随时开始写,校长来了,我们就开始写了,我认真仔细一笔一划的写着每个字。我准备写三张。第一张是“有志者事竟成”,第二张是“千里之行始于足下”,第三张是“室雅人和”。一些群众被吸引了过来,看到我写的字,纷纷竖起大拇指。校长和领导都连连夸赞我写的字非常漂亮,很有发展前途。我听了后心里美滋滋的,很自豪!我看了看右边的一位大姐姐写的字,哇!她的字更漂亮!我暗暗下决心:以后一定要努力练*毛笔字,争取把字写的更上一层楼。慢慢地一个小时过去了,表演结束了,我还坐在座位上久久地不愿离去。

  这次活动真是太精彩了!我度过了一个有意义的教师节。


逢教师节有感作文汇总五篇(扩展2)

——教师节抒情作文汇总五篇

  教师节抒情作文 1

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光有人说:你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说:你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说:你是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物;还有人说:你是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!老师!是你给予我们丰富的知识,教我们做人的`道理,让我们接受***的熏陶。我们长大了,而您的白发却增多了,您把全部心血都浇灌在我们身上,我怎么不谢谢你呢?

  亲爱的老师,我想对您说,您朴实生动的语言,点燃了我们的文学梦。

  教师节抒情作文 2

  每年的9月10日是教师节。今天就是教师节了,我们几个同伴想搞一个教师节庆祝日。由于资金有限,我们决定向全班同学发起凑钱。彭双庆站在教室的讲台上说∶“我们决定要给老师一个惊喜,但是,由于资金有限我们决定采取凑钱的方式来买装扮教室需要的东西,有钱的出钱,没钱的出力,不管捐多少钱都没关系”。

  经过了大家的努力,我们一共凑足了15元。凑足了钱该分配任务了,张改秀和周婷彭双祝她们出去买东西,易明和唐俊在大门看老师来了没。

  买好了东西,开始装扮了。吴海萍把拉花一个一个的贴在教室墙上和黑板上还在门上贴上了一个最大的拉花,彭双庆把气球吹的鼓鼓的,陈海波在黑板上写着8个大字,“祝老师教师节快乐”。希海意站在板凳上把气球贴在教室的顶端。这时易明和唐俊飞快的跑了过来,说语文老师和数学老师来了。

  听到这个消息,同学们迅速的跑回了自己的座位,张改秀,周婷。彭双祝。彭双庆。张雪埋伏在座位周围准备用喷丝桶喷老师。语文老师和数学老师说∶“你们怎么在着”。张改秀她们迅速跑了出来,用喷丝桶喷老师。语文老师被喷的像个新娘,数学老师被喷的像一个黑山老妖。语文老师说∶“哇,好好玩,我还没玩过了呢”。语文老师和数学老师一起说了声“谢谢”。我们5丙班的笑声,盖过了整个学校的读书声。

  今天真高兴,因为我们全班同学与老师度过了一个快乐的教师节。

  教师节抒情作文 3

  明天就是教师节了,用千言万语也表达不出大家对老师的感激之情。

  一至四年级,经历了多少的风风雨雨,每次都是老师把我们从泥泞中扶起来,让我们继续前行。有人说;老师是一盏蜡烛,照亮大家的前行,让我们不再受伤,不再跌到,时时刻刻的保护着我们;老师是一颗大树,那树干上密密麻麻的树叶就是我们,大树不断地从根部吸取营养精华,输送给树叶,而自己却什么也没有得到,现在郁郁葱葱的树叶,都是大树一手创造,就如同健康快乐的我们,是老师把我们塑造。每时每刻,老师都在惦记着我们,每到夜晚,老师们都在准备第二天要上的课件。

  啊,老师,多么神圣的字眼,对每一个学生都负起了责任,让我们知道了做人的道理,我们上课认真听讲,就是教师节给老师最大的礼物。让老师们放下*日的操劳和辛苦,在这一天放松身心。

  再多的鲜花和礼物,都抵不住祝愿老师的幸福。让我们真心诚意地大声对老师说道:“教师节快乐!”

  教师节抒情作文 4

  今天,是教师节,这几天我们一直在等教师节,要让老师过一个美好的教师节。

  这几天,我一直在折千纸鹤,本想折一百千纸鹤,但由于时间太紧,一共折了八十多只,但是再把这八十只里不好的去掉,只剩下了六十六只,不过这数目也算不错了,看着满桌子花花绿绿的千纸鹤我笑了。接着,我们偷偷把带着祝福的贺卡藏进了老师的抽屉里。并且,书法组的'同学又将“老师节日快乐”这几个苍劲有力的字写好了,每一个字里都真诚的带着对老师的祝福。

  叮铃铃,铃响了,教室里怎么也静不下来,直到我们开门请老师进来。第一个节目就是全班一起唱《感恩的心》,每句都在心里说声对不起,让老师原谅我们的种种过错。其次,让我印象最深刻的事情是毛港华对老师唱《小薇》有趣的是他拿着一束鲜花,飞奔着送给胡老师,全班轰然大笑。

  这节课,我们便在欢声笑语中度过了这个教师节。

  教师节抒情作文 5

  一粒沙粒,成不了金黄色的沙滩,一滴水,成不了汪洋大海,一只船在大海上航行,成不了船队。同样,几颗粉笔粒子成不了一支粉笔。

  粉笔,没有花儿般的香气,没有玫瑰的艳丽,虽然它很普通,但粉笔的一生不比花儿玫瑰差。粉笔的一生很简单、*凡,划过黑板,留下痕迹,在空气中消失。

  过些日子就是教师节了,在这佳节的日子里,我想全体老师说声:“您辛苦了,谢谢你们的付出。”从古至今有很多描写老师的诗句,而我最喜欢的一句是:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”正如诗中所说,老师就像春蚕,默默的为大家服务,牺牲了自己照亮了别人前进的路。

  “一分耕耘,一分收获”。春天,老师用辛勤的汗水撒下种子,秋天,老师就用笑脸来迎接丰收。

  老师是蜡烛,永远散发着知识的光芒;老师是指路灯,为我前进的道路指明方向;老师是灯塔,指引着我们在茫茫大海中航行的正确方向。

  老师,您辛苦了,在静谧的夜晚里,抬起头仰望天空,望那闪闪烁烁的星星;坐下来倾听草丛中钢琴家蝈蝈的演奏;嗅一嗅那可爱的花朵,淡淡的花香扑鼻而来,沁入你的心脾。夜深了,老师您休息吧!记住我的话:用新的眼光看待每一天,为目标而奋斗。

  阔大的教室,粉笔再奉献,粉笔在飞舞,粉笔再消失,老师,您辛苦了,您的身上有一层无形的光芒:那就是永远的知识的光芒。今天我们奋斗,明天我们收获,我们风雨同舟,同甘共苦,你的喜悦也是我们的喜悦。

  最后,我想真诚的说:老师,您辛苦了。教师节快乐!


逢教师节有感作文汇总五篇(扩展3)

——又逢教师节作文范本五份

  又逢教师节作文 1

  说到教师节,我就想到了周老师。

  周老师,曾担任我班四年的班主任。是我印象最深的一位启蒙老师,使我终生难忘,她瓜子的脸蛋,长长的眉毛下嵌着一双水汪汪的大眼睛,乌黑发亮的长发像春天的柳枝一样飘舞着。她说起话来很低调;笑起来,脸上露出两个酒窝,对待同学可亲了。但身体有病,不能圆六年的班主任,现在主管阅览室工作。她的好品质及高教学水*牢牢地印在我的脑海里,得到同学们的尊敬。

  记得在一年级的时候,我胆子小,不敢举手,她总是用鼓励的目光来看着我,好像在说:“快举手,说错了没关系”;在我考试考得不好的时候,她总是用激励的目光来望着我,似乎在说:“别灰心,下次考好一点。”我们要是有不懂的题目,他总是耐心地讲。要是还不懂,她会把自己休息的时间用来给我们补课。她真是一位辛勤的园丁啊!现在,她的病还未痊愈!可她坚持带病上课,不让我们班的课程比别班的落后,教学质量超前。她总是用自己美好的心灵来点燃我们的心房,让我们激励奋发。想到她每天晚上批改作业,还要备课,到很晚才睡觉,这真叫我们心疼啊!

  我不禁想起了一首歌:“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照亮我心房……”老师,您就是一支红烛,照亮了我们的心房,燃烧了自己,真不愧是我们的好老师!

  又逢教师节作文 2

  时间过的真快,转眼又到了教师节,因为星期天是教师节,所以星期五同学们给老师们提前过节。下午我一到学校,就遭到了“攻击”,一阵彩带泡沫什么的.在空中飞舞,原来他们在小店里买了很多瓶喷的彩带,准备等老师来给老师一个惊喜,这下我可遭罪了,一坐下就有人往我脸上喷东西,弄的我脸上全是彩带。星期五我是值日班长,可我怎么样都不能让他们安静下来,就差没拿扩音喇叭了。

  “老师来了。”不知是哪个同学探到了这个消息,顿时,好不容易安静点的教室又沸腾起来,老师刚一进门,哇,一阵彩花雨,老师头上身上全都是,老师笑着把彩带取下来,我看得惊呆了,这简直是电视上才有的吗!哇,彩带飘着真好看。同学们好不容易安静下来了。老师开始上课了,我不经意看了一下外面,却看见陈相妈妈拎着一个大蛋糕。三节课后,老师把蛋糕放在讲台上,说请大家一起吃,我们激动极了,都想第一个吃,张老师给了一把切蛋糕的刀给我,让我切一块给陈老师,老师打开盒子,同学们惊呼“哇”,是水果蛋糕!我切了一大块,顿时,有人喊了:“太大了,老师吃不完,再说,这么大,我们吃什么呀?”张老师也说太大了,于是,老师把它切小了点,我就端给了陈老师。之后,同学们都吃到了。可有些人恶作剧,把奶油往别人脸上抹,一下子,教室里乱成了一锅粥,我也没有幸免,脸上也被抹了,大家赶紧往楼下卫生间跑,张老师笑着喊我们上课。

  最后,我要衷心地祝福老师节日快乐!

  又逢教师节作文 3

  说到教师节,我就想到了周老师。

  周老师,曾担任我班四年的班主任。是我印象最深的一位启蒙老师,使我终生难忘,她瓜子的脸蛋,长长的眉毛下嵌着一双水汪汪的大眼睛,乌黑发亮的长发像春天的柳枝一样飘舞着。她说起话来很低调;笑起来,脸上露出两个酒窝,对待同学可亲了。但身体有病,不能圆六年的班主任,现在主管阅览室工作。她的好品质及高教学水*牢牢地印在我的脑海里,得到同学们的尊敬。

  记得在一年级的时候,我胆子小,不敢举手,她总是用鼓励的目光来看着我,好像在说:“快举手,说错了没关系”;在我考试考得不好的时候,她总是用激励的目光来望着我,似乎在说:“别灰心,下次考好一点。”我们要是有不懂的题目,他总是耐心地讲。要是还不懂,她会把自己休息的时间用来给我们补课。她真是一位辛勤的园丁啊!现在,她的病还未痊愈!可她坚持带病上课,不让我们班的课程比别班的落后,教学质量超前。她总是用自己美好的心灵来点燃我们的心房,让我们激励奋发。想到她每天晚上批改作业,还要备课,到很晚才睡觉,这真叫我们心疼啊!

  我不禁想起了一首歌:“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照亮我心房……”老师,您就是一支红烛,照亮了我们的心房,燃烧了自己,真不愧是我们的好老师!!

  又逢教师节作文 4

  今天,又迎来了一年一度的教师节,今年,这个教师节对我来说非常的特殊,为什么说特殊呢?因为这个教师节是我在中学时段的第一个教师节,这“第一个教师节”对我来说意义非常的重大。

  所以在这个教师节里我一定要让老师过得很快乐。怎样才能让老师快乐呢?有些同学认为送给老师一个漂亮,贵重的礼物老师就会很快乐,也有一些同学认为老师喜欢花,就送给老师一束花。但是,我要说的是,你们都错了,老师们最喜欢的.“礼物”就是同学们能考上一个重点高中,理想的大学,有一个好出路,将来有出息建设祖国,报答社会,这才是每个老师最希望的。

  只要我们每个同学都非常的听话,认真完成作业,不打闹,不大声喧哗的中学生,老师就会很高兴,甚至会引以为荣,如果我们天天这样做,坚持下去,老师就会过一个非常开心的教师节。

  每个老师都是那样的负责任,那样的辛苦,小学老师像是我们的母亲一样,抚育着我们,教会我们做人的道理,修养,道德,让我们展翅飞翔;中学老师交给我们高深度的知识,让我们能有能力去建设祖国,建设社会,让我们飞得更高,飞得更远,在我的心目中,每个老师都有高度的素质,品质,修养。所以,借此这个机会,我要对所有教育着我们的老师道一声:老师,谢谢您们,您们辛苦了,祝你们节日快乐!!

  又逢教师节作文 5

  当窗外的北风呼啸着涌入寝室的时候,您还好吗?当一盏盏灯火渐渐消失在夜幕之中时,您是否依旧挑灯夜战?当秋意渐浓,又一个新学年开始的时候,面对着旧学校、旧教室和新学生,您望了望窗外的那棵松柏,却依旧巍然挺立,胸中是否心潮澎湃,憧憬中不免夹杂着一丝回忆与留恋吧?老师,我敬爱的“母亲”,我的心永远和您一起紧紧相连。

  往常的教师节,您总是在我们的鲜花掌声与敬礼中度过。每日的相见已*以为常,似乎不需要什么礼物、祝福,甚至任何的表示,我们都会在心中默默地祝福您,您也会如此得心领神会,将彼此的爱牢牢地放在心坎上,倍加珍惜。但是今年,您的“小鸽子”们终于还是飞了,离您远去,而此时此刻我才真正体会到了离愁别绪的苦楚。它不是那种“杨柳岸,晓风残月”的闺情,只是那种身未动,心已远的淡淡的难以言表的悲伤。我好象失去了一位挚友,没有了“饿死不食周粟”的勇气;我好象走散了一个知音,再也难觅高山流水般的天籁;无了“闲敲棋子落庭花”的雅致,我似乎不再拥有春夏,而等待着我的也只有萧瑟的清秋与严酷无情的寒冬了吗?我敬爱的'老师,我慈爱的老师,您能回答我吗?……

  事实上,我不得不面对现实,我更应显出乐观与欣慰。不管相隔天涯海角,无路时间、条件,我们的心是彼此感应、互相慰藉的。“谁言寸草心,报得三春晖”,在我的心中始终有一个您,而在您的执教生涯中也已深深地留下了我的印迹。感情不是朝夕而就的,更何况距离产生美,真挚的情丝犹如一条绵延不绝的纽带,缠绕着您和我,在千里之外时刻拨动着那声声不息的心弦,这是多么浪漫的师生情谊!这是何等华美的乐章!

  “雄关万道真如铁,而今迈步从头越“。现在,是我们崭新的学业的开端,亦是您事业的又一个轮回。回首过去,我无限感慨;展望未来,您我更应憧憬无限。身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通,愿师生情谊永存!


逢教师节有感作文汇总五篇(扩展4)

——教师节感恩作文汇总20篇

  老师,一个神圣的名词,一个神圣的职业。自古以来便于天地·父母·君王相提并论。古人更是有天地君亲师一说,可见老师在古人的心中有多么重要的地位。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师无私地奉献,用自己的汗水与心血浇灌出一朵朵美丽的牡丹,用自己的劳动与耕耘栽培出一个个祖国的栋梁。 老师,您点燃了自己,照亮了别人。还记得初次见您时,您神采飞扬,一头黑发,却不见如今,在那如瀑布一般的黑色长发中已经多出 几根银丝,如夏夜天空中的几点星辰,是您辛勤劳动的见证,那点点银辰见证了您的无私的付出。

  人言道:水火无情。我却说时间最无情。这无情的时间有如以为刀斧手,在您的.脸上留下岁月的刀痕,您的面庞不知何时已经被无情的岁月所侵蚀,留下你的只有一道道的皱纹。这皱纹消磨了您美丽的容颜,同时也见证了您无私地付出。哪些皱纹为您的脸庞增添了一抹古朴与沧桑。 有人将您比作辛勤的园丁,有人把你比作勤劳的蜜蜂,有人将你比作燃烧的蜡烛,有人把你比作无私地春蚕。而在我看来,这些都不足以道尽您的美,诉尽您的爱。 您是山,您像山一样威严,守护着·保卫着您的学生,味他们提供您所能提供的一切事物。 您是水,您如水一般慈爱,滋润着一棵棵干枯的幼苗,味他们的茁壮成长保驾护航·一丝不苟。 老师,您是山,您是水,您比山更高大。您比水更温柔。您是森林与原野,默默的守护与付出,不求回报。 老师,您是守护我们的天使,用您的生命守护着我们,将我们护在您的羽翼之下,虽然您没有守护我们一生一世,却意义非凡。

  我感恩老师,因为老师教了我们很多知识,还教给我们许多做人的道理。

  我原来是一个小时候什么都不懂的小孩,现在在老师的教育下,我们学会了写字、说话、写日记、读书、做算术。

  老师为了我们,每天白天不辞辛苦地给我们上课,她毫无保留地把自己知道的知识都无私地教给我们。晚上,又认真地备课、批改作业。

  我很感谢老师,因为只有在老师的教导下,我们才能茁壮成长。

  一年一度的教师节又如期而至。我们这些时刻沐浴着老师阳光般温暖关爱的学子们,在心里默默祝福着那些在自己岗位上辛勤耕耘的老师们!老师,这是属于您们的节日,您们真该停下来歇歇了。可是,我们每个人的心里您却是我们最最尊敬的老师。于是,在这个最美丽的日子里,同学们精心准备了一次“感恩老师”的班会。

  一大清晨,同学们就早早地来到学校纷纷掏出自己的零花钱,买了各色的气球、礼花和彩带,每个人都拥有一颗诚挚的心,当我们把教室的门紧闭的那一刻,我们都捺不住自己活蹦乱跳的心。竖起耳朵,屏息凝神,静听教室外那熟悉稳健的脚步声。真的,此时此刻,教室里只能听见大家“突突”的心跳声。

  “呵呵呵……”当门外响起了拿那悉爽朗的笑声,同学们马上一线战备,又重新审视了一下手中的“武器”,严阵以待。

  “吱呀”一声,门被推开了,顿时,千万片雪花礼炮向老师“拥抱”,“嘭!”随着一声巨响,气球也被扎破了,掉出的彩色礼花犹如璀璨的星光倾泻而下,把老师融进了这灿烂的星光里,那么耀眼、那么光彩夺目。我的心猛的一颤:我们的老师多像这光芒四射的明星,永远闪耀在我们的心中!老师,你知道吗?我们每个人此刻也像这盛开的、闪耀的、五彩的花,开心、激动,那一声欢呼那一声声欢呼是我们对您最好的祝福。

  “哎哟,你们这些孩子哪——”老师,我们知道,您那意味深长的话里,流露了多少幸福和感动。您脸上挂着的笑容也让我们好满足!

  是的,老师,这将是我们为您过的最后一个教师节。所以,我们格外格外的用心,因为,我们想让您永远记住我们这群挚爱您、尊敬您的学生。老师,看到您泛着泪光的双眼,我们的心也在轻轻的震颤,那不听话的小金豆豆竟顺着脸往下爬。

  “孩子们,谢谢你们!谢谢你们!”老师,应该感谢的是您,而不是我们。您犹如大海,我们犹如贝壳,是您给了我们灿烂的颜色。您犹如春雨,我们犹如春苗,给了我们蓬勃的生命和绿色,老师,谢谢您!

  老师,我们永远都不会忘记,那一幕幕的往事历历在目:一次,小黑板砸伤了您的脚,您仍忍痛来给我们上课;还有一次,您带病来给我们上课,却差点儿昏倒过去;每天您总是第一个迎着朝阳走进校园,有最后一个踏着晚霞回家;忘不了您和风细雨般的话语,烫涤我们心灵上的尘泥,忘不了您浩荡春风般的叮咛,鼓起我们前进的勇气……

  “老师,您辛苦了!老师,谢谢您!”这是我们每个同学发自内心的声音,是对老师淳淳教导的感恩,是对老师辛勤耕耘的感谢!愿我们的谢意化成一束永不凋零的鲜花,给您的生活带来芬芳!

  教师节感恩作文 4

  董老师,是大家的班主任,脸上常常是严肃万分,给人一种紧绷绷的感觉,但董老师的内心却很活泼和温顺。

  董老师,对大家很严厉,时不时地占大家的体育课和一些任课老师的课,大家班同学不免有的抱怨声。

  但,这个时候,大家才发觉,董老师是最辛苦的和最辛勤、最认真的一位老师。一天,大家的副班长去楼道搞卫生,但回来的有点迟了,被路过的一位老师看见了,把副班长赶了回来,那位老师把副班长骂了一顿,副班长有点畏畏缩缩,看起来要哭了一样,在这个时候,董老师立马站出来,把责任弄到我们的身上,说是自己要副班长去搞卫生的,由于感觉有点不太干净,便让她在扫一扫。那位老师便怒气冲冲的出去了,这个时候,董老师原本严厉和庄重的脸顿时变得温顺细腻,看起来异常亲切,董老师关心地问道:“班长?有没出啥事?对不起,这次是老师的失误……”副班长愣了愣,羞愧地低下了头,摇了摇说:“没事,谢谢老师。”董老师点点头,“没事就好,班长坐吧!”每当说起这件事,班长便异常激动,说那次她非常想放声大哭,不是委屈,而是感觉非常高兴、非常满足有这个老师。

  有一天,我提前进了校门,我上了楼,应该无人在教室的,可是,那时候我不经意地忽然看见了门微微开启,我不免好奇,便踮着脚悄悄地从门缝中去偷偷地偷看,一看,一位熟知的身影映入眼帘董老师!只见董老师在那辛勤地对七扭八歪地桌子,对好桌子,便拿起扫帚,扫去一片片纸屑……其实这部分基本都是大家学生该做的,没想到董老师为了大家轻松点,自己做起了这个累人的活!我的胸膛忽然燃起一种温暖的炉火,非常*淡,但有着暖暖的爱!

  这次教师节,没豪华的礼物,没香气迷人的鲜花,没乐声缠绵的贺卡……我只想在这里非常*淡的说一句:老师教师节快乐!

  在我成长的过程中,有太多太多的人需要我感恩,有我的家人、老师、同学、朋友、甚至还有那些素不相识的人都需要我感恩,但我认为我最应该感恩的人是我的老师。

  老师是世界上最神圣的职业,就向辛勤的园丁,哺育着全天下最美丽的花朵,为我修枝剪叶,给我灌注知识的养料,他在为我的人生铺垫美丽的未来。老师是人类心灵的工程师,他教会我如何做人,使我走向成功的道路。

  而有些学生却不明白老师的辛苦,总觉得老师管得太多,你有没有真正的想过来是这么做是为了什么,老师陪我的时间比父母陪我的时间还要长,花费在我身上的精力比花费在自己孩子身上的精力还要多,可以说老师是我第二个父母,难道我不应该感恩老师吗?

  同学,你学*辛苦,我的老师都知道。你不开心,我到老师也知道。你累,我的老师也知道。但是,有多少同学指导老师累不累吗?很多同学都不理解老师,老师留作业是我了我好,难道,在深夜老师批改着一份份作业就不累吗?难道,我就不应该理解理解老师吗?同学,放我懂得感恩,懂得理解老师吧!

  感恩,不只是口头上的语言,更是我的行动,让我感恩老师吧!

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它的成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地,因为大地让他高耸;而我感恩老师,因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们主我看清是非、善与恶;因为是他们让我在困难面前鼓起勇气向前。

  张老师在我们心中永远是智慧的象征。老师在上课时发现只有几个同学发言,像变魔法一样变出一个个小礼品给发言的同学,一下子调动了同学们的兴致,“喂,手举低点,我可一次都还没”“别抢,我可一次都还没”,同学们争先恐后的发言,谁也不让谁,教室里的气氛瞬时变得浓浓的。

  世界有了老师,才变得如此美丽,混沌之中,才有指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。张老师,您就是我们成功道路上的引路人。

  在第十一界藏语竞赛前,张老师告诉我们就要举行比赛,大家都发奋复*,想在赛上都得到好成绩,因偶然的失误,我们班得了倒数第一。在我们失望时,张老师不忘安慰我们,几句暖人心的话语,几句激昂的话语,挑起了我们的斗志,让我们重拾勇气,为期末做准备。

  没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母就没有我们的生命,但如果没有老师的教诲,就没有我们的前进与成长,张老师,这比山还高比海还深的师恩,我们永远不会忘记!

  作者:吴娇小时候,我们常说老师是辛勤的园丁,我们是他们精心浇灌的花朵。后来,随着时间的流逝,我们学会了赞美老师,春天的丝虫会织到它们死去,每晚蜡烛都会把它们的灯芯抽走。老师,伟大的事业。人们常说当老师很受欢迎——薪水很高,但谁知道他们在高科技背后付出的代价。咽炎是教师的通病。他们利用自己的健康为国家培养人才。

  无私奉献和自我牺牲的精神可以用金钱来衡量。!教师节,一个感恩节。我们应该学会感恩,不要忘记老师的好意。当我们年轻的时候,我们大多害怕老师。因为他们非常严格,如果我们做错了什么,他们就会惩罚我们,这样我们就不敢再做了。当我们长大后,我们钦佩老师,因为他们总是把太多的精力放在我们的学生身上,而忽视他们的孩子和父母。他们是我们的老师,但他们也是父母和孩子。当他们的家人生病住院时,他们仍然会出现在课堂上。即使他们满腹心事,也会像往常一样耐心地给我们讲课。他们为我们牺牲了太多,这种仁慈值得我们终生铭记。今年是第27个教师节。在一年一度的教师节,我们将送给老师一份难忘的礼物。这个礼物不需要太贵,只要一张纸和一支笔就够了。把你的祝福、你的理想和你的决心写在纸上就足够了。对老师来说,这是最好的礼物。他们从不希望从我们这里得到任何东西。

  他们只希望我们能变得有用,为我们的国家服务。他们是如此无悔。老师,伟大的人是痛苦的和无私的。值此教师节来临之际,我谨代表全体学生向您致以最诚挚的祝福:老师,您辛苦了。

  祝你身体健康,笑容灿烂,桃李芬芳。同时,我们向您保证,我们不会让您失望,我们一定会成为我们国家的栋梁。

  春蚕死去了,但它留下了美丽的蛹;花儿凋谢了,但它留下了丰收的果实;小鸟飞走了,但它留下了美妙的歌声;我要飞向理想的彼岸,追求更高的梦想,但我留下了美好的回忆。

  “滴水之恩当涌泉相报”,人的本色应该如此,崇尚见义勇为,助人为乐之义举;鄙薄见利忘义,忘恩负义之恶行。

  朋友们,人要拥有一颗感恩的心,学会接纳别人,更要学会认识自己。

  天空会因一丝云彩而更深邃,大海也将因一朵浪花而更澎湃。

  一双援助之手将拯救无数生灵;一声细心呵护将感化无数心灵;朋友们,伸出你援助的双手,用一颗感恩的心去对待他人,记住别人对自己的帮助,学会帮助别人吧!

  不知不觉,充满着欢乐的暑假渐渐远去,新学期来到我们的身边,这意味着,教师节也向我们步步逼*。

  教师,是一支蜡烛,照亮别人,牺牲自己;教师,是灵魂的工程师;教师,更是引导我们走上正确人生路的一盏明灯!

  老师,给我留下了很深的印象。以前的班主任陈老师,更是让我们永生不忘!只要提起陈老师,我们就会很开心,甚至一些成绩差的同学,都希望陈老师能回来。陈老师和别的老师不一样。当你做错事情了,陈老师不会批评你,而是语重心长而且带着微笑的告诉你这样有什么不好;当你上课走神了,陈老师不会让你站起,而是悄悄的提醒;当你向老师问好,陈老师不会按照自己心情的不好,而对你态度不同,而是每次你向陈老师问好,陈老师都会带着微笑,朝你点点头,或者微笑着说你好。陈老师的微笑一直在我的脑海里挥之不去。陈老师的微笑像微风,给你带来一丝丝的清凉;陈老师的微笑像一杯热茶,身子暖了起来,但是心更暖;陈老师的微笑像一道美丽的风景线,在你难过的时候,会让你的心情变得好起来。陈老师走了,我却哭了。

  以前的我,作文真的是不堪回首,那叫一个差的可以,好几次被老师批评,但是不知道什么时候,慢慢的,喜欢上了写作。在安安静静的房间里,慢慢的写着我的文章,我当作这是一种享受。

  当我灰心丧气的时候,真的写不下去了,徐老师和王老师帮助了我。说我作文写得好,说我在她们的眼里,就是一个小作家!装着自己很不在乎,但是甜,却甜在心里。暖暖的,这种心情真的是很好。

  如果可以,我真的很想很想当一名作家,我知道,这应该不比考大学简单,但是我相信,只要我努力,梦想真的会照进现实!再怎么说,许多人都愿意支持我,我不能辜负她们对我的期望,我不想再看见她们的眼眸中流露出一丝丝的失望!如果没有一个人是支持我的话,我也会继续努力,我写小说是给自己看的,不是别人说怎么样就怎么样的!

  感恩教师节,老师,教师节快乐!

  师恩是什么样的呢?

  像涓涓细流,*凡,点点汇聚,永不停歇?

  像底下的焰火,飘飞着温度,永炙心头?

  像明静止水,*静却深沉……

  新的一周,新的开始。数学课,老师在台上神采飞扬地讲课,我静静地坐在教室后边的座位上听,记。讲到第二十一题了。哦?不真实令我百思不得其解的那题?怎么会被打勾呢?况且我的数学又很差,还是最烧脑的几何题,老师在逗我?

  “这道题错误率有点高。嗯——我们让师舜同学来演示一下。”

  我在座位上呆若木鸡:“啊?”霎时怪笑声回起。我开始退却。此时,我的耳畔却飘来一阵细碎的掌声。

  这掌声居然出自数学老师掌间,虽小,却带动了全教室。一时间,掌声代替了笑声!

  我勇气徒增,打开了思路的闸门,过程如长河般源源不断地从脑海里流露在粉笔上,心头如四月的潮,在热情的日光的照耀下,封在心顶的怯意如水般,化了。

  演示毕,胸中郁结的最后一口气,吐尽了。

  原来,师恩就如同涓涓细流,在日复一日,年复一年中,一点,一缕地汇集在学子胸中。终有一日,聚作深深的明镜止水,在生命中永不干涸。而这一缕清泉,就似那天的鼓励,茧小然长。哪怕再小,也不将蒸发。

  又快到教师节了,大家都说老师在培养着祖国的栋梁,其实,老师就是祖国的栋梁。正是他们,支撑起我们一代人的脊梁!

  蓝色是天空的颜色,象征着博大的爱;黄色是土地的颜色,象征着母亲;绿色是生命的颜色,象征青春活力;红色是夕阳的颜色,它象征着我可爱的老师.

  老师,领着我们走进了知识的殿堂,是我们人生的启蒙者.岁月流逝,转眼间,十五个春秋过去了.许许多多的老师在我的记忆中渐渐淡漠了,但他却像一颗富有生命力的种子,在我的脑海中扎根,发芽,使我至今难以忘记。

  人们都说十二岁的孩子告别了童年,告别了幼稚,就像一座新的里程碑屹立在我们的生命旅程中.可我们却一点也不懂事,一点也不成熟.除了学*,只知道成天尽情的玩耍.而令我们万万没有想到的是,徐老师似乎就是十岁的孩子.下课了,我们放下令我们疲惫不堪的作业,像一只小鸟奔向操场.有时候,他也会加入到我们的活动中.在徐老师的伴随下,我们度过了一段又一段愉快的时光.我们忘记了烦恼,陶醉在纯朴温馨的大自然中……

  老师啊!您犹如红烛,燃烧着自己照亮别人;您犹如春蚕,吐尽银丝赠他人御寒;您犹如塑匠,塑造美好的灵魂.老师啊!你们没有华丽的舞台,也没有簇拥的鲜花,但您却有我们这些可爱的学生,是您播洒着爱的阳光,智慧的甘霖,是您日复一日地哺育着,呵护着祖国的明天,直到您把春华孕育为秋实.

  老师啊!没有春的耕耘,哪来荷香千里,没有您,啊有今天的我,愿您永远作春的使者,把春的阳光洒满人间。

  鲜花感谢雨露,因为雨露让它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让它展翅高飞;小草感谢大地,因为大地让它生机勃勃;而我感谢的是我的语文老师,因为她教我知识,使我健康成长。

  记得刚进入小学时,我总是胆小、恐惧,一切对我来说都是陌生的。当我看到滕老师时,她如一缕阳光温暖我的心,让我瞬间融入这所学校。

  上课时,每次听到老师提问,我真是又紧张又高兴,我很想回答问题,但又怕答错了,同学们嘲笑我。那天,我们学*老舍写的《猫》,您突然叫我来回答这篇课文的主要内容,我没想到您竟然让我回答,我还没有做好准备呢,我一下子紧张起来。“不要紧张,大胆地说。”听到您那亲切的鼓励声,我有了信心,勇敢地回答起问题来,说了一半,我紧张地忘记了后面的内容,有几个同学在私底下说:“这都不会。”“就是嘛。”我的脸一下子变得热辣辣的,心也扑通扑通直跳,心想:您让我回答问题,我却没有回答好,肯定会当着同学的面批评我一顿。可这时,您却频频点头说:“嗯,说的不错,就是不太完整,我再补充一下。”这时,我才大大地松了一口气,您转过身来对我一笑,在那一刻,您那亲切的眼神,您那鼓励的话语,已经成了我最大的动力和鼓励。从此,我变得不再胆小,上课回答问题时,我都信心十足,仿佛您那鼓励的目光时刻伴随着我、激励着我。

  老师,是您教会我知识和道理,令我从一个胆怯无知的孩童成长为有知识、敢于表达的学生。老师,谢谢您。

今天是教师节。

今天我上学去得格外早,为的就是在黑板上写些祝福之类的留言。


逢教师节有感作文汇总五篇(扩展5)

——老师,教师节快乐优秀作文汇总10篇

  9月10日是老师们的节日,那一天我们班有许多小朋友送鲜花和贺卡给老师。有冒祖雨、朱育鹏、丁一……可是我没做贺卡,心里很着急,其实我也想和老师说一声:“祝你节日快乐!”我心里默默地想:我要用最好的成绩来报答老师,虽然没有贺卡和鲜花送老师,老师会一样爱我的。

  一家人去秋游

  金秋时节,我和爸爸、妈妈一起去奶奶家。

  奶奶家住在农村,走进奶奶的庄园首先看到的是银杏树上挂满了黄澄澄的白果;红彤彤的柿子压得柿子树弯了腰;绿油油的桔子挂在树上还没成熟呢;白色的棉花一朵一朵的开放着,有的已结成像仙桃一样的果子……奶奶告诉我们:“今年是个丰收年,我们一年的劳动只有到了秋天才能盼个好收成。”爸爸说:“是呀,一份耕耘,一分收获,小朋友们学*也应该这样。”我站在一旁默默地记住他的话。

  快乐的“六一”

  今天是“六一”国际儿童节,是我们小朋友自己的节日。虽然外面下着毛毛细雨,但丝毫没有影响我们快乐的心情。

  下午我们班举行“六一”联欢会。教室里的窗户和黑板上挂满了五彩缤纷的气球和彩带,我们班被打扮的和舞台一样好看。演出开始啦,有的小朋友跳舞、有的唱歌、有的吹笛子、有的拉小提琴、还有的写铅笔字……个个同学登台表演节目,教室里充满了欢歌笑语。表演结束后,王老师开了电视给我们看。这次“六一”节小朋友过得开开心心、欢欢喜喜、高高兴兴。而且全班许多同学选我当了“值日生”,我得到了做梦多想要的“金钥匙”。“六一”更是我最难忘的一天。

  9月10日,我写下了这些祝福:

  钟老师你好,教师节快乐哦!听说你又当班主任了,恭喜恭喜啊!但不要太操劳了哦!一定要注意身体啊。我呢,也没什么好礼物,就送你一蓝桃李,祝你桃李满天下。

  谢老师,谢小强老师,小强老师,你好啊!嘻嘻,因为呢不知道你喜欢我们怎么叫你,说仪呢,我就写了这么一大堆的称号,希望你不要见怪哦!不过,我知道你是不会见怪D因为你实在是太个性了啦!但千万不要个性到连流鼻涕也不去看医生哦!

  还有,你好像很喜欢喝酒哦。所以,我就送你两瓶葡萄酒,祝你的生活如这酒一般,香醇可口。

  罗老师,你好。现在还过得好吗?可不要吸太多烟哦,对身体可不好。我呢,也不知道你喜欢什么,听说喝茶对身体有好处,就给你送了这么些茶叶和一套茶具。一定要喝哦!

  还有就是祝你天天开心,万事如意!

  梁老师,你好!很奇怪吧!我为什么要送你一对娃娃呢?嘿嘿,其实我是很有理由D。都说,儿女的快乐就是母亲最大的快乐。我送你娃娃,一定就会送给你的女儿喽。女孩子都喜欢娃娃哦!所以,她一定会很开心D,她开心,你当然就开心啦。

  还有,送你一束百合,祝你一家百年好和。

  陈老师好!节日大快乐!

  嘿嘿,有点土是不是?没办法啊!谁叫你是语文老师呢。就算我有诗一般的文采也不敢在你面前献丑啊!所以,就干脆来最老套的拉!

  今天,是教师节,送你一套名著,希望你喜欢!

  9月10日的教师节,我写下了这些祝福——在日记本里。留到今天来实现。因为,现在的我只是个穷学生。

  这个教师节,我选择了打电话。

  这是一个秋天的清晨,雾很浓,路上的行人来匆匆,去匆匆,好象有许多事情让他们做呢。

  雾里走来了一个穿着校服,戴着红领巾和背着一个书包的小女孩,她匆匆地走向中心小学。

  她是谁呢?她就是在中心小学六(1)班读书的同学,叫玉丹。她还没把书包放下座位,就走到了办公室。办公室里一个人影也没有,李老师的门口就在眼前,窗口只要用手轻轻一推,就能推开窗口。只见她轻轻地一推,窗口就打开了,多么熟悉的景象啊:语文书里夹着一支笔,一副眼镜,一个地球仪,一瓶墨水,一个日历牌。

  上面翻到了九月十日——教师节。哦,原来玉丹同学是为教师节而来的,只见她手里拿着些菊花,她想起了昨天的事:课堂上,李老师在专心地给同学们讲课,突然,老师问同学:“同学们,明天就是教师节了,大家准备送老师什么礼物呀?”

  大家一听,七嘴八舌地说了起来,有的说“送笔”,有的说“送书”,有的说“送好成绩”。玉丹她正想说出来,老师就说:“好了好!停停停,下课!”大家一边走回家一边讨论着这件事,她一边走一边想,到底送什么呢?李老师为人那么好,应该送点好的东西,可是送什么呢?

  她走着走着,看见了山上的野菊花,*时很少人来呵护它们,它们得到的很少,可是一到春天,它们就把小山装扮得很美丽,送给人们很多的快乐,老师也不正是这样的吗?然后她就把一朵有着露珠的红色的小花连土拔了上来,小心翼翼地放在一个纸杯里......

  想到这里,她脸带笑容地把那杯装有鲜花的杯子放在了桌子上的左上角,然后就一蹦一跳地回到了教室里......

  难忘,教师节,难忘这个小学最后的一个教师节。节日快乐,辛勤的老师们!烛光点燃了自己,照亮了别人。老师将笑容留给我们如蜡烛,牺牲自己。不足以,还不够。我想,老师应该太阳,普照大地上的花草,将光明送给万物。

  教师节,这个圣神的节日,“太阳”的节日……

  我、谢心怡和俞心媛正在绞尽脑汁地思考着如何制作一个表达祝福又实用的好东西。我突然“心生一计”,做一碗水果沙拉。说做就做。我们三儿就带着“资 产”跑去姐妹水果店买了一些水果。一个个小巧玲珑的水果,三双眼睛里充满了期待,三双小手里充满了跃跃欲试的感觉,三颗心里充满了无限的信心,三个人身上 充满了力量。开工!我与谢心怡一边思考,一边给小橘子“脱衣服”,弄得他直叫痒痒,生气了味道可不好了了呀。没有力量怎么能思考呢?说着,我把橘子兄弟扯 下来一片,放进嘴里,酸呀。这下,我这个策划人可有能量了。我就与俞心媛兴致勃勃的商量起来。不一会儿,便商量出了一个大概。我们连忙将苹果切成一条条 的,当做垫子。再在垫子上面铺上橘子肉后盖上一层果冻。恩,不错。在盖上水果皇后——猕猴桃。在水果皇后上面铺上了一排黄桃。不行,得尝尝。一字儿—— 甜!我吃 了一个后还想吃呢,开始老师的礼物,我哪敢动它三分呢?两个小时过去了,沙拉也做好了,问着味儿就想吃呢。

  期待第二天的教师节,当我们送上礼物是,老师不免露出几分惊讶啊。看着老师满意的脸,我们也心满意足了啊。程岚的礼物很不错,是碗热腾腾的饺子,而且是自己亲手包的。老师也很高兴。

  太阳,节日快乐,老师,节日快乐。教师节的祝福,就一句简简单单的话节日快乐,里面还包含着我们的心,最诚挚的祝福——老师教师节快乐!

  今天是9月10日——老师的节日。

  小红手捧着一簇鲜花早早地来到学校,她在花丛的掩护下,蹑手蹑脚地来到王老师办公室的窗前,她踮起脚慢慢地探起头,见没人在,就伸手打开虚掩的窗户,站起身一看:啊,老师的办公桌真王整齐呀!小红惊叹道,台上放着一本教科书和同学的作业本,上面架着一副跟随老师多年的老花眼镜,左上角放着一本日历,上面写着9月10日中国教师节几个鲜红的大字。一只黑色笔筒和红岩牌水紧紧地依靠着地球仪,花放在哪儿呢?小红仔细地看了一遍,发现只有那只笔筒才能插花,便拣了8支小黄花,侧着身子,右手伸进窗内小心翼翼地**了笔筒,这时办公室一下变得清香起来。小红想起了往事,那是她上一年级的时候,小红因为上课没认真听,所以不会做练*册上的题目,同学们都出去玩了,唯她一人呆在教室里想作业,她一会儿搔搔头,一会儿又低下头去思考,表情很不自希望自然,王老师看见了,走上前和蔼可亲地对小红说:上课没认真听,不会做题目了是不是,我来教你吧!小红顿时觉得有一股暖流涌上心头。她激动地对王老师说:我下次一定刻苦学*。王老师满意地笑了,小红想到这里甜甜地笑了,笑得像一株美丽的花朵,接着她轻轻地关上窗准备到学校老师、英语老师办公室去送花,路上她想:老师见着那一束花,自言自语道:这花真好看,应是学生送的吧。说着老师俯下身闻了一下花香,陶醉了。

  这真是深深的师生情意啊!

  为了体验老师上课的辛苦,这个教师节,我们班决定和老师一起过个特别有意义的节日。那就是挑选一些同学当老师,自己教一天的课程。

  真是太兴奋了,数学课是由我跟尹一,还有蔡烁和周颖一起上。我们课前准备好了课件。第二节就是数学课,只有一个下课十分钟的准备时间了,我紧张地想着。就在这时,上课铃响了,我迈着忐忑的脚步走上了讲台。尹一打开了课件,我开始了漫长的四十分钟的讲课。当课讲到一半的时侯,下面的纪律乱起来了。我拼命地喊着“安静,安静!”。可我越喊,下面越乱。我心里生气极了,使出了全身的力气,把桌子一拍。下面的同学们顿时安静了下来,大家似乎害怕了我的厉害。我心里好像放下了一块大石头,继续开始了上课。

  下课铃声终于响了,我感觉这四十分钟就象一天的时间那么长。今天真是兴奋,我体验到了老师上课的辛苦。我这个数学课代表以后要多关心老师,多协助老师管理班级秩序。老师上课很不容易,既要上课,又要管纪律,有的时侯备课还要到深夜呢!课后,有同学问我上课累不累,我连连点头说:“太累了!身上的肌肉都绷紧了呢!”

  我以后上课更要认真了,要专心听老师讲课。因为我知道老师准备一堂课是很辛苦的。我以后上课也不会再开小差,让老师放心,让老师集中精力讲授知识。

  我敬佩老师,因为她用那么多的心血来教诲我们。老师像园丁,把我们这些小苗苗教得越来越聪明,让我们将来能有足够的知识建设祖国。我珍惜老师的这一份辛劳,这一份爱!

  明天就是教师节了,晚上,我躺在床上翻来复去的想:“明天教师节,我该送点什么礼物来表达我的心意呢?”

  突然,我眼前一亮——对!送束野菊花!9月10日那天,我很早就起了床,背上书包就朝后村的野地飞奔。一路上,小树向我招手,花儿向我点头,鸟儿为我歌唱,我的心儿也随着愉快地飞翔。到了野地,哇!好多,好美的野花呀1在黄的、蓝的、紫的……多么好看!多么可爱!它们不住地向我点头,向我微笑。我迫不及待地开始又采又摘,摘了一朵又一朵。然后又选呀选,挑呀挑,把不好的花都挑了出来。然后把剩下的花扎成两束,就赶紧带着它们飞快地跑回学校。到了学校,见老师办公室地窗户开着,就悄悄地走到窗前。往里一看,啊!老师竟然不在!真是个好机会呀!

  办公室桌上,井然有序摆放着许多办公室用品——一只笔筒,一个台历,一台地球仪,一瓶墨水,墨水瓶的盖还开着,一本教科书还放着一副老花镜。显然,老师刚才还在工作。看到这一切,老师那慈祥的面庞,斑白的两鬓,皱纹地额头就浮现在我眼着;那亲切的教诲,热情的鼓励、严厉的批评萦绕在我耳际。老师啊老师,您是辛勤培育我们的园丁,您是带我们去遨游知识海洋的快艇,您是舍己为人的粉笔,您是无私奉献的蜡烛,您是……

  总之,您真是太伟大了!想着想着,我把那束开得最艳最艳的野菊花**了这只笔筒里。老师,今天是9月10日教师节,是您的节日。我虽然没有买什么贵重的礼物送给您,但我希望这束野菊花能消除您身心的疲劳,给您带来温馨和欢乐,也希望这束野菊花能传递我对您深深的问候:“老师,您辛苦了。!

  时间永不止步,眨眼今年的教师节就要来了。遥想去年的教师节我们与王老师一起欢度,真是感叹呀!教师节是最伟大的节日!为人师表、桃李天下、他们像蜡烛一样燃烧了自己,照亮了孩子们的人生!作为学生的我们一定要牢记教师的恩惠,深深感激!

  去年的教师节,我们几个班干部早早就在一起商议研讨。究竟怎么样才能让班主任王老师开心幸福,能度过一个难忘的教师节呢?我们设立了几个方案,反复推敲,最后形成文字,又征集到了大多数学生的同意,终于选出了最佳方案。首先要在黑板上写上“王老师您辛苦了,节日快乐”的字样,这样就会使王老师一进教室就有种过节的气氛。教室两旁要挂几个彩色的气球,增加浪漫的感觉。其次就是给老师选择一份合适的礼物。王老师一直腰不好,我们就用班费给他买了一个腰部按摩器,这样老师在坐下的时候就能够使腰部舒展一下了,相信老师一定非常喜欢这个礼物。最后就是我们组织了几个精彩的小节目要表演给老师,使老师心情舒畅一些,在开心中度过这次难忘的教师节。

  一切都布置妥当之后,我们就去请王老师。王老师莫名其妙地跟着我们来到教师,果然他顿时惊讶了!看着那几个大字他的眼中泛起无数泪花,彩色的气球飘动,同学们热情的鼓掌,都令他幸福至极。我们趁机送上礼物,王老师更是惊诧!然后各种精彩表演就拉开帷幕,真令人应接不暇!

  多么难忘的一次教师节呀!王老师一定深深感受到了我们对他的感激之心。是的,感恩教师,不应该只在教师节,而应在*常的每个日子。

  教师节到了,班里的同学都在忙着给老师准备礼物。我也是,但是送老师什么礼物好呢?我很担心。

  9月9日晚上,我翻来覆去睡不着,因为我还没有给老师准备礼物!“我怪爸爸。他说在店里给老师买礼物没有意义。我想想办法给老师准备礼物。”“坏爹,不给钱就不给钱,小气!”“怎么办?”我苦苦思索。“可以,给老师发短信。”“可以,给老师发个短信就行了。”“现在是早上五点,我等不及了。”于是,我偷偷拿了我爸的手机躲在被窝里给班主任兰老师发了一条短信:你辛苦了,祝你节日快乐!然后,我给李老师发了英语短信,给曾老师老师发了数学短信,给雷老师发了科学短信,给梅老师发了信息短信,祝他们教师节快乐。

  9月10日早上,我很早就到了学校,因为今天是老师的假期,所以我不能迟到。但是经过老师办公室的时候,我看到办公室里已经挤满了早早来学校给老师送礼的学生,他们的桌子上摆满了大大小小的礼盒。我快步走过老师办公室的走廊,来到教室,静静地坐在我的位置上。

  第一节是班主任兰老师,他在课堂上愉快地对我们说:“谢谢同学,谢谢大家的祝福,谢谢大家的礼物。今天,我真的很开心,也很激动。早上五点收到叶翔宇的礼物。这是我今天收到的第一份礼物,我会好好保存它。谢谢,叶翔宇,谢谢!”话音未落,同学们都把注意力集中到我身上。教室里有短暂的沉默,然后是热烈的掌声。

  一条短信,只是我送给老师的.教师节小礼物,却赢得了如此热烈的掌声,因为它表达了我对老师深深的理解和深深的祝福:亲爱的老师们,你们辛苦了,祝你们节日快乐!

  教师节到来了,还记得下雨时老师送来的一把伞;还记得老师细心的叮嘱:“多喝水,别感冒了。”还记得取得好成绩时,老师脸上的会心的笑。这些都是一些小事,但是这些都是我们心底里留下的最美好的回忆。

  以前每天都是无忧无虑的,老师的叮咛仿佛转移到了学*上,上课时的一句“听懂了吗?”却可以让我们感到老师的细心,面对着老师对不完成作业的同学的责骂,我们便只能皱一下眉头,因为我们知道,老师是为我们好的,下课时,老师便会和我们在一起“谈心”,或许只问一些琐碎的问题,但是对话中老师时时透漏的关爱却沁入人心。


逢教师节有感作文汇总五篇(扩展6)

——教师节学生优秀作文汇总5篇

  这一天,天气晴朗,灯笼、条幅、彩旗把七小的校园装点得分外瑰丽。下午,各班应邀的家长代表把宽阔的水泥大道围得水泄不通。*坦的舞台上彩旗飞舞,灯笼高挂;前排是各位领导和企业家代表;后两排是家长代表、教师代表、学生代表……

  午后三时许,徐校长健步走台前,宣布庆祝大会开始。这个时候候,礼炮轰鸣,群情振奋。

  第一是印校长发言,他热情洋溢的讲话把在坐的大家都深深的吸引了。当他介绍到我校所获得的辉煌成绩时,台下如雷般的掌声响够不停。接着是企业代表、家长代表、学生代表、教师代表依次发言。

  发言刚完毕,颁奖仪式开始了。获得省、市一等奖的老师一一上台领奖。当徐校长宣布:在江都市数学竞赛获得一等奖的是:……时,台下顿时鸦雀无声。随后获奖的学生随着着欢快的音乐阔步走上舞台,同学们都向他们投去了羡慕而惊喜的目光。你瞧,咱班的数学组长张邈笑容满面,站在台上多开心呀!他兴奋地从印校长的手中接过我们的荣誉证书,双手捧着,昂首站立。咔嚓,咔嚓照相机记录下了这一激动人心的瞬间。看着舞台上手捧证书的同学,我不禁想起了他们集训时的情景:早上,大家刚坐下读书,他们已在办公室里做起了训练;晚上,大家都背着书包回家了,可他们还在教室里聆听老师耐心地辅导……是啊!这些成绩的获得,他们不知熬了多少夜晚,不知付出了多少劳动和汗水。我为他们感到高兴,感到自豪。

  最后是文艺表演。精彩的表演取得了大伙一阵阵热烈的掌声、笑声、欢呼声……在这些表演中最令我激动的是咱班的独唱——《每当我走过老师的窗前》。在舒缓的乐曲声中,群控吧马慧颁布亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎着蝴蝶结的麻花辫有步伐的甩来甩去,活泼极了!看,她手持话筒,面带微笑,尽情歌唱。此时的她仿佛自身就是歌中的学生,完全沉浸在老师的窗前。一会儿歌唱,一会儿舞蹈,真是棒极了!她那动听的歌声,优美的舞姿博得了台下经久不息的掌声。

  看到这一张张金光闪闪的奖章,一幕幕绝妙无比的表演,在场的领导、嘉宾、家长、学生无不开心,无不激动。此时的校园像一片欢乐的海洋。

今天九月十日,老师们的节日,是老师们最快乐的一天!在老师的节日中你想送给老师一个什么样的礼物,什么样的惊喜呢?也许你想送一个小礼品;也许是一张普通的贺卡;或是一句简单的祝福话……这些都能体现出你对老师的一片心意,然而老师也能理解。

那你们知道老师最想要什么呢?是礼物呢?不是!如果你送给老师礼物,那未必不可,因为你敬了一片心。而我却什么也没送,因为我知道老师最想要得是同学们的好成绩,你们想一看老师用尽毕生的心血和汗水,去培养我们,费尽心思,才送一批又一批的高才生,就是为了我们能考出一个好成绩,就样一个辛勤的园丁,每天给花儿浇水、施肥,希望它们能开出美丽的花朵、结出美味的果实,教育我们的老师不就是像一个辛勤的园丁么!考出的成绩,考上好的初中就是对老师最好的报答。为了我们的未来,从现在开始,动起来吧!去吸收知识的源泉,就是为了明天。明天就在前方,只要我们去努力争取,美好的明天就会到来,努力吧!

在这里,我向王老师、贾老师、刘老师、吴老师,对所有教导我们的老师们,我都向你们郑重的说:“谢谢老师,祝你们节日快乐。”

  教师节学生优秀作文 3

  天空晴朗,万里无云。今秋九月,满山遍野的野菊花分外艳丽。清早,小红一起床,就跑去山上采野花了,这么早起床采野花干什么呢?只见小红左手挎着一个篮子,右手把采好的花往篮子里放,就这样,不一会儿她的篮子里就有蓝的,黄的各色鲜艳美丽的花了,她跑回家后,一看离上学的时间不远了,小红把开的旺的几朵挑了出来,仔细一瞧,上面还挂着一颗颗晶莹的露珠呢!她背起书包飞快地跑出家门。

  乡间的早晨,泥土也泛着阵阵芳香,小红连蹦带跳的走在小路上,活像一只快乐的小鸟,边走边唱着前两天才学会的歌曲:“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前。“的确如此,老师多么辛苦呀!在我们睡的得正香时,老师在干嘛?不正是在微弱的灯光下批改着我们的作业吗?如果我是一棵树,那么老师就是一位辛勤的园丁,来修剪我们的枝叶;如果我是一只雄鹰,在蔚蓝的天空中翱翔,那么老师就是翅膀,给我力量,让我飞翔;如果我是一滴水,那么老师便是一潭水,容纳了我,教育了我;如果。不知不觉,就来到了老师窗前,走*一看,咦,没有人,干脆给老师一个惊喜吧!于是从手上挑出最鲜艳的菊花,可是插在哪里呢?小红想了想,忽然她想到老师有一个灰色的笔筒,就插在笔筒里吧!旁边的日历上正好是九月十日------中国教师节,日历前面整齐的摆着一本语文书和一本备课本,上面还压着一副老花镜,一瓶打开盖的墨水在桌上,大概是老师太累,忘记盖了,地球仪也在桌上,桌上亮亮的,窗户也打开了,老师来了,但不在办公室里,可能到班上去检查卫生了,先放下吧!老师回来一定会很高兴的,小红放下花便**室去了。

  走在**室的路上,小红想起老师*时那样关心她,教育她,冒雨去给她补*功课时,心里不禁内疚起来,今天,正好是老师的节日,小红在心里感谢老师,同时也祝愿老师节日快乐。

  下午放学,夕阳的余辉洒遍了世界各地,小树。小草。小花也都披上了夕阳的余辉,好像节日服装一般在跳舞,小鸟在枝头唱歌,好像在为它们伴奏,它们好像也在为我们可亲可敬的老师祝贺节日呢!想到这,小红笑了,笑的是那样甜,那样美。

  “百花园中花似锦,花红要靠育花人。滴滴汗水花上浇,喜爱来自满园春”。每当这生动的诗句在我耳边回旋的时候,我便自然而然地想起了我的小学班主任——可敬可佩的张老师。她高高的个子,体型偏胖,一双大眼睛烔烔有神,乌黑的头发间镶嵌着几丝白发,可能是过度操劳造成的吧!

  张老师那双美丽的大眼睛好像会说话似的:当你做了违反纪律时,她就会用生气的.眼神盯你好一会儿,直到你低下头来承认错误为止;当你做了好事时,她的眼睛就会放出温柔、和蔼可亲的目光,好像是在欣赏一件什么宝贝似的,这时候,我们都会羞得低下了头。

  张老师不仅有一双奇特的眼睛,还有一套属于自己的独具匠心的教学方法哩!记得我上五年级时,老师给我们上了一堂拆字课。游戏开始时,老师先在黑板上写了一个“贵”字,然后说:“贝在古代表示钱,贵是把钱踏在脚下,不被钱所控制,人品自然高尚,这就是拆字。”然后老师又在黑板上写了“聪”,并画了图画,这次是我们回答了,同学们个个都争先恐后地举起了手,有一个同学说:“把我们*时听到的,看到的总结起来,记在心里,就是一个‘聪’字”。老师听后,点了点头,说:“我来补充一下,上课时,我们要用耳朵听,用眼睛看,用嘴说,用心想;这样你才会变聪明。”随后,老师又写了一个闷字,又有一个同学说了:“闷是由门和心组成的,人为何烦闷呢?因为他整天把自己关在房子里,觉得自己好孤独,所以才烦闷,不过只要打开那扇心门,就会心旷神怡了。”最后,老师又写了一个“趣”字,说:“人生要边走边取,才会有乐趣”。老师教会我们拆的三个字其实是让我们学会怎样上课。我们不能让“害怕”这扇门关住了自己,上课时我们要耳、眼、口、心并用,边走边取,才能学得有趣,才会变得越来越聪明。

  现在我已是一名高中生,回想起往日和老师相处的情景,心里仍会暖暖的。俗话说得好“一日为师,终生为父”。这不正是如此吗?啊!老师,您就像园丁时时刻刻照顾我们!您就像一盏灯照亮了我的风雨前程。老师,谢谢您!

教师是一个既辛苦又光荣的职业,应该受到全国各族人民的尊敬和爱戴。自从9月10日设立教师节以来,全社会尊师爱教的觉悟越来越高,现在每年教师节,同学们都把精心准备的礼物献给老师,以表达对老师的敬意。

今天是9月8日,教师节马上就要到了,班长小丽把几个同学叫到她家,她们准备商量一下送什么样的礼物才能表达对老师的一片心忌。

同学们围着桌子讨论起来。小军首先发言了,他手里捧着一个精致的轮船模型,激动地说:“我开始做船模时,父母因为怕我耽误学*,非常反对。多亏了张老师到我家去给我父母讲了许多道理,才使我能继续做船模。所以,我要把它送给老师,表达我的谢意。”小玲也举起自己获得的朗诵比赛一等奖的奖状,高兴地说:“我原来非常内向,上课从不发言,更不主动参加课余活动,细心的宋老师把这些看在眼里,记在心上,她就常提问我,还多次鼓励我,这次我能在朗诵比赛中获奖,这是与老师对我的教导和帮助分不开的,我要把这张奖状送给宋老师,这荣誉应归功于我们敬爱的宋老师。”小虎原来是个非常顽皮的孩子,他上课不好好听讲,还要影响别的同学,连小虎的爸爸妈妈都对他非常失望。他们说小虎这孩子是教不好了。但新来的朱老师可不这样看。他在班里组织了学*小组,让小虎多接*优秀的同学激发小虎的自信心和上进心。功夫不负有心人,在去年期末考试中,小虎的成绩有了很大的进步。乐得小虎的父母见人就夸:“朱老师,真神了,我们家那么淘气的小虎都能让他教好,真不简单呀!”小虎说:“我要送给老师的礼物,就是我的好成绩。”

同学们争先恐后地诉说着自己对老师的感激与敬意,他们都希望能把自己心目中最珍贵的礼物送给世界上最高尚的人——老师。

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