做风筝小学作文通用5篇

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  做风筝小学作文 1

  当你读到这个题目的时候,你会大吃一惊:“别人都放风筝。你为什么做风筝?”没错,我三年级的时候有过一次。

  那是在一个星期天的早上,我无事可做的时候,满脑子都是“馊主意”。突然,所谓的“第六灵感”兴奋地跑过来说:“做个风筝!自己做的风筝肯定比买的好玩!”

  “好!反正风筝好做!”我哭了。我先拿了一张废报纸,剪成一个大方块。然后我从买的风筝里拿出两根木棍,用透明胶水粘在报纸上。最后,但是让我们把绳子绑在棍子上!哈哈!一个风筝宝宝诞生了!我迫不及待地想把风筝放在天空。“咦?为什么不高?”我对自己说。旁边看的哥们好像看穿了我的心思,故意装成老专家说:“小姐姐,你真的不自量力?你其实是‘好做,不难做’,你应该做个塑料袋风筝。”我点了点头。

  我又开始做另一只风筝。我用红色塑料袋打了个结,把它变成了自制的气球。然后用线打结。但我左右看,前后看,总觉得欠了什么。突然,我看了一眼旁边的娃娃,哦!对了,外貌!

  我赶紧一条一条地画丝带,做风筝的头发。我根据娃娃的脸和表情在包里画了出来。啊!一只美丽的“小女孩风筝”又来到了人间!我把风筝放得高高的,越看越觉得它像小女孩一样优雅,我在天上跳着自己的裙舞。我被它迷住了,可惜“放风筝无限好,但快中午了”!

  我爱我的风筝!

  做风筝小学作文 2

  扎风筝是很多人喜欢的民间艺术,我就特别喜欢扎风筝。

  扎风筝也是讲究方法的。先找两细竹子,再在一张纸上画一条龙,把龙剪下来,用竹子弄成一个十字架,再把龙头粘在十字架上,然后再依次粘上十字架的后面部分,然后把风筝线系在头部后面的第十字架上,一架风筝就扎好了。当然不是做好的风筝就能飞起来,还讲究对称*衡,轻重合适,不然就可能歪斜或一飞就一头扎到地上。

  其实风筝有多种多样,造型不同,有能翩翩起舞的蝴蝶,有能展翅飞翔的雄鹰……这么多样式的风筝,它们的制作方法却是大同小异。

  做风筝小学作文 3

  想放风筝,买一个不就行了吗?为什么还要自己做呢?这是因为,我们自己做的风筝,不仅可以在放风筝时感到快乐,还可以从做风筝中感受到通过辛苦付出从而获得成功的喜悦。所以,我要学做风筝!

  星期六上午,我来到了学做风筝课堂。做风筝要有材料。看看老师讲台上,都是做风筝要用到的工具和材料,有尺子、小刀、记号笔、剪刀、布料、竹条、鱼线等等,真是应有尽有。

  别看做风筝用的东西这么多,可做一个简易的风筝也并不复杂。先画图,然后依据图形剪裁下料,再将各个部位粘贴缝合,最后用连接钩连接挂上鱼线。这样,一个崭新的风筝就在老师的手中诞生了。老师讲得精,做得细;我们记得认真,学得扎实。一节课很快就过去了。

  一上午的时间,老师不仅当堂课上现场制作了风筝,还给我们展示了许多漂亮的、复杂的、各有特色的风筝。看到这些五颜六色,形态各异的风筝,我更加坚定了自己要亲手做风筝的决心。

  学做风筝课结束时,老师告诉我们:别只知道放风筝时快乐,而往往制作它时的辛苦过程才是最幸福,最快乐的!

  做风筝小学作文 4

  风筝是中国古代民间艺术之一,风筝发明于中国,至今已有两千年的历史。传说风筝的'发明人是刘帮的大将韩信。他把楚国的队伍困在下垓下时,他制造风筝,叫身材轻巧的张良坐着风筝,飞上天空,高唱楚歌,使歌声顺风传送到楚营里,是为“四面楚歌”。可以说风筝是现代飞机的祖先。

  风筝一般是用轻的竹子或柴棍之类的东西制作,首先要设计一个形状,然后扎好,注意一定要对称,后面还要加一个适合重量的尾巴,保持*衡,然后用纸糊上,晾干就可以了,再买风筝线和?,就可以到滨江公园放风筝了。放风筝的时候要顺着风向,风往哪里吹你就放方向跑,这样风筝才会飞起来。

  现在我终于学会了制作风筝,以后我自己制作风筝时,我会画上自己喜欢的图画和各种动物,长大了,我要把风筝这个民间艺术一代代传承下去!

  做风筝小学作文 5

  今天上午,我们的任务就是制作风筝。每天都有新鲜的事做,真让我们兴奋不已。一大早,我们就兴致勃勃地来到了教室。

  老师向我们详细地介绍了风筝的历史、种类等,并示范了做风筝的过程。坐着的我们早已迫不及待,真想一展身手!我打量了一下全部的.工具,小刀、竹棒、塑料膜,还有一条“尾巴”。首先我拿起那根上面有孔的竹棒,估计一下离孔3厘米的距离,用小刀轻轻地刻了一下做标记。接着,我便开始用小刀削竹棒,用小刀的根部贴紧竹棒的边缘,小心翼翼地割了一刀,然后用左手的大拇指推小刀往上削。刚开始,一根竹条儿被削了下来,可渐渐的,削下来的竹条越来越细,简直就是竹丝儿。我放下小刀,看到刚才还完好的竹棒现在已“面目全非”,凸凹不*,我灰心极了!我耐下心来,轻轻地从凸出来的地方开始削,竹棒经过了一番“整容”,我的脸也胀得通红了。我抬头看了看同学,张舒怡已在粘贴了,我开始着急起来,对比一下别人的竹棒,我的还太粗,经过不断地修复,竹棒终于成形了,我赶紧粘“尾巴”、封“角”,终于做成为了一只风筝。我拎着风筝随同学们奔向操场。

  大家牵着风筝串成了一条线,浩浩荡荡地前行。来到宽阔的操场,在老师的指挥下,我们排好了队形,只听一声“放”,老师手牵线率先奔了起来,串形风筝一下子飞了起来。因风力不够,不一会儿,风筝“呼”的一下掉了下来,大家的脸也一下阴沉下来。第二次试飞,风筝终于“摆摆尾巴”窜上了天,犹如一条威武的红色巨龙在空中翻腾,似乎在炫耀着自己的神气。全班同学一起欢呼起来,为我们的成功而自豪。

  这次制作风筝活动,我收获不小,提高了我的动手能力,体验了成功的喜悦。


做风筝小学作文通用5篇扩展阅读


做风筝小学作文通用5篇(扩展1)

——做风筝小学作文3篇

做风筝小学作文1

  今天下午我和老妈一起制作了纸风车和纸陀螺,现在我告诉大家我是怎么做的。

  纸风车的做法:制作一个纸风车,准备材料:正方形折纸一张,剪刀,胶水,木棍,钉子。

  第一步:我和老妈裁好一张正方形的折纸,沿对角对折一下,再沿另外一个对角对折一下。

  第二步:我和老妈沿折痕,将四个对角剪开2/3左右。交错向中心折,超出中点1CM,但不要折,要留有弧度,四个角折回来之后,用胶水粘好,风车完成。

  第三步: 用钉子穿过去,然后用棍子立起来,风车就完成啦。

  我拿着棍子跑了一下,风车转起来了,真开心呀!

  纸陀螺的做法:制作一个彩色的陀螺,准备材料:硬纸板、圆规、铅笔、剪刀、彩笔、尺子、铅笔。

  第一步:用圆规在硬纸板上画一个圆。

  第二步:小心地用圆规的针尖在圆心上扎一个孔,把画好的`圆剪下来。

  第三步:用彩笔在剪下的圆纸板上画好看的图案,图上色,然后把铅笔穿到中间的空里,留下大约三分之一的长度即可制成。

  我在地板上试了一下,果然转的很好!你们也试试吧!

做风筝小学作文2

  风筝节快到了。我和爸爸正忙着一起做风筝。

  首先,我去商店买了制作风筝的材料:竹签、白胶、线、风筝面宣纸。一切准备就绪。爸爸做了风筝,我成了他的助手。

  先将一根竹条放在离另一根竹条20厘米的地方,然后用线将三根竹条固定在一起,这样就完成了骨架。然后我小心翼翼的拿出宣纸,想着画什么。我想了一下,画了一只可爱的小肥猫。一旦你想好了,就应该开始画画了。

  然而,爸爸说他会用报纸垫起来,这样就不会被打印出来。我立刻拿了一张报纸,把宣纸放在上面,拿起笔画。画小肥猫花了我很长时间,费了我很大力气。

  然后,我拿起水彩笔,涂上颜色,看起来更漂亮了。我很害怕,害怕打破纸。我小心翼翼的把宣纸拿下来,我就放心了。接下来就是我最激动的时候了,就是贴宣纸。这一步是爸爸做的。先把白胶打开,挤出一点,粘上。马上就要完了,还有尾巴。我打算在最后一天完成它。

  看着完成的风筝表面,我心里很开心,不知道有多开心!

  这是我的第一只风筝。虽然没有朱大师的精致,但相信如果我不断努力,会更好。

做风筝小学作文3

  扎风筝是很多人喜欢的民间艺术,我就特别喜欢扎风筝。

  扎风筝也是讲究方法的。先找两细竹子,再在一张纸上画一条龙,把龙剪下来,用竹子弄成一个十字架,再把龙头粘在十字架上,然后再依次粘上十字架的后面部分,然后把风筝线系在头部后面的第十字架上,一架风筝就扎好了。当然不是做好的风筝就能飞起来,还讲究对称*衡,轻重合适,不然就可能歪斜或一飞就一头扎到地上。

  其实风筝有多种多样,造型不同,有能翩翩起舞的蝴蝶,有能展翅飞翔的雄鹰……这么多样式的风筝,它们的制作方法却是大同小异。


做风筝小学作文通用5篇(扩展2)

——做风筝作文小学汇总五篇

  做风筝作文小学 1

  星期五下午放学,老师布置我们双休日做风筝,他把材料发下来,让我们带回家,跟家里人一起合作做。

  星期六,我和爸爸一起动起手来。我先去买来了浆糊、有颜色的彩纸、很细很细的几根线。备好了材料,我们就开始做风筝了。

  我做的框架是土字形的,这是以前最古老的做法,可是做的好也很好看的。先用竹棒做好风筝架子,接着把宣纸用浆糊粘上去,又把它晾干。最后就是尾巴,我用老师说的方法把尾巴做上去,一个风筝就完成了。

  这天刚好有太阳,我们就去试飞风筝了。把线穿上,再叫一个人在后面拿风筝。他一放手,我就跑,可惜第一次没飞起来,经过我观察,发现宣纸有地方破了,我马上拿透明胶粘起来了。第二次试飞就成功了。我一见风筝飞上天了,就飞快地跑,风筝就飞得很高。一不小心,线断了……

  风筝就飞到上社那边了,我就追,后来费了九牛二虎之力才追上。后来又进行了改进,我相信到风筝节那天,它一定会飞得更高。

  我盼望着风筝节快快地到来,这样就可以痛痛快快地放飞了。

  做风筝作文小学 2

  在一个双休日,我想起了张老师给我们布置的美术作业——做一个能飞上蓝天的风筝,便拿出材料开始制作。我拿起一张软白纸,粘在事先固定好的十字竹条上,在竹条交叉处系上一根棉线,风筝就做好了。我带着风筝来到一个空旷地带,举起风筝拼命第奔跑,可风筝就就是飞不起来。一放手就直望地上掉,就这样一次一次地摔,不一会儿就破烂不堪了。

  我垂头丧气地回到家里。这时,一只绿蜻蜓从我身边优雅自如地飞过,停在一片树叶上,我聚精会神地看着:蜻蜓的一对翅膀大大的,薄薄的,而且就是对称的,身体跟翅膀一对比显得那样纤巧。我恍然大悟,我做的风筝,用的竹条那么粗,纸也那么厚,怎么能飞起来呢?我拆下竹条,把它削细扎好,用宣纸代替了白纸,这样减轻理理风筝的重量。我还把翅膀做得大大的,后面还加上三条长度都就是十五厘米的“尾巴”,用来保持*衡。

  我再次拿着风筝去试飞,果然成功了。

  做风筝作文小学 3

春天到了,小草探出了头,仿佛等不及了想要看看春天的美景;桃花开了,一片片花瓣,被风吹掉的花瓣夹带着雨露飘落在地上,好看极了;叶子衬托出梨花的美丽,梨花绽放出他灿烂的笑脸,回报人们的赞赏;小河**的拍拍柳树,长的很有规律,长长的柳条像小朋友的辫子,垂到水面上,显得很有活力。春天来了,一切都显得生机勃勃。

  春天就像一双灵巧的双手,把人们种下的小麦拔得高高的,青翠欲流。一条条小河流成一片“海”,环视着远方,就能看到一大片的麦子。微风吹来,麦子形成一层层的波浪,我也跟着有点飘飘然,这种感觉真的美妙极了。

  还有的农民伯伯在地里种上了各种蔬菜籽,不但能让人们吃上新鲜的蔬菜,它们开的花还能形成美丽的风景。例如油菜,油菜花开的时候,远远一看貌似花的海洋,黄黄地颜色像是缎子,美丽极了!

  地头的杨树长出了叶子,风一吹,就会有声音在耳边拂过,好似他们在这美丽的风景中高歌,形成了一首动听的歌曲,他们一边唱一边跳,世上恐怕没有人会配合的如此默契和谐!

  春天里的风景,好似画家画笔下的画,美妙动人;好似诗人口中的诗,无与伦比。我爱春天,更爱这如画的景色。

  做风筝作文小学 4

  你们看了这个题目,肯定会感到奇怪:“别人都就是放风筝,你为什么会做风筝呢?”没错,我在三年级的时候就有这么一回。

  那就是在一个星期天的上午,我闲着没事做,便满脑子想着“鬼主意”。突然,所谓的“第六灵感”兴冲冲的跑过来,说:“做风筝吧!自己亲手做的风筝肯定比买的好玩!”“好!反正风筝容易做!”我叫着。我先拿一张废报纸,把废报纸剪成一个大大的'正方形,再拿来了两根从买来的风筝里抽出来的木棒,用透明胶把木棒粘在报纸上。最后,但让就是把线绑在木棒上啦!哈哈!一只“风筝”小宝宝出世了!我迫不及待地把风筝放上天空。“咦?为什么会放不高的呢?”我自言自语。在一旁看的各哥似乎看穿了我的心思,故意装成一个老熟手,说:“小妹,你真就是太自不量力了吧?你竟然‘易做不做偏做难’,你应该做塑料袋风筝。”我似懂非懂地点了点头。

  我又开始做另一只风筝。我先拿一个红彤彤的塑料袋绑一个结,变成一个自制气球了。然后用线绑住结。但就是我左看右看,前看后看,总觉得欠了一点东西。忽然,我瞅了一眼旁边的布娃娃,哦!对了,外貌!我连忙用彩色笔画一条一条的彩带,做“风筝”的头发。我又按照布娃娃的脸和神情画在袋子上。啊!一个美丽的“小姑娘风筝”又降临人世了!我把“风筝”放高,越看越觉得“风筝”犹如一个小姑娘一样亭亭玉立,在天空中跳起了自创的裙子舞。我看得如痴如醉了,可惜“风筝放飞无限好,只就是已经*中午”啊!

  我爱我做得风筝!

  做风筝作文小学 5

  春天到了,万物苏醒,春风徐徐,让人感到凉快。我萌发了自己做风筝的念头。

  说做就做,我准备好了做风筝的材料:有棍子、纸、胶水、透明胶、剪刀、绳子。这可就是我第一次做风筝,所以不太熟。我先把一张长方形的纸剪成菱形,把两根小棍子搭成一个十字架,在中间接点上涂上胶水,这就就是第一步;第二步就就是拿透明胶在菱形四边粘上,包括反面;第三步就就是把十字架和菱形形粘在一块,并用透明胶固定,把绳子从十字架上穿过打个结,绳子另一端绑在一根棍子上。就这样,一个风筝出世了。

  我拿着我的风筝在花园里放飞,兴奋不已。

  从这件事中我懂得了:只有享受自己的劳动成果才就是最快乐的'。


做风筝小学作文通用5篇(扩展3)

——放风筝的小学作文通用20篇

  今天早上我没买风筝,班里的人几乎都买了风筝,我有点难过。后来杨老师说如果今天向早上一样没风,小屋的.风筝比赛那就取消。我心想:“下午应该有风吧。”我对孙杰说:“你忘恩负义。”我只好和王琦一起玩。

  孙杰一看见我就说我忘恩负义,真伤脑筋呀。

  到了下午,杨老师说:“今天风筝比赛取消。”我和同学们都很不愉快,谁知老师话还没说完,后面还有二个字“才怪”咱们就像是活生生的兔子一样,心都要跳出来了。咱们排好队向后操场跑去,后操场人山人海、火热朝天。

  孙杰又走向我说“忘恩负义。”然后就跑走了。

  我和王琦一边跑一边放,只听“嗖”的一声飞向蓝天,二三秒飞了下来,我和王琦试了好几种方式来放风筝,比如我来拿着线,王琦拿着后面的尾巴。还有直接拿着线??这都不行,后来章老师来了帮咱们弄,只见章老师不费吹灰之力就帮咱们飞得很高。“哎,章老师难道什么都会。”我说。后来我跑过去孙杰那边看看情况,哎呀,情况不妙呀,哈哈,还我。后来我这帮忙,那帮忙??搞得我都快累死了,然后我看见那有三行铁柱。我飞快的过去,爬了上去,那上面可以看到优美的风景和五颜六色的风筝,时间很快得过去了,放学了,我心却乐呼呼的,今天是我第一次放了失败的风筝,但下次风筝比赛我一定要买一个好看的风筝,比别人飞得更高!

  xx年4月10日星期日天气:晴朗

  今天下午,太阳很亮,适合放风筝。于是,我和奶奶一起去学放风筝。

  我和奶奶来百花会展中心的时候。我打开风筝,跑啊跑,最后把它放了起来。我奶奶把风筝放得越来越高。过了一会儿,风筝不见了。奶奶让我飞,我去放风筝,让它落下来。奶奶接过风筝线,然后把风筝放得很高。奶奶边玩边对我说:“风筝下去了,就把线收起来。风*浪静的时候,放手拉着风筝高飞。”奶奶又把风筝线给了我,我试着去放风筝。果然,我把风筝飞得很高。我试着玩了很久,最后学会了放风筝。过了一段时间,我和奶奶有点累了,就拿着风筝,最后依依不舍的回家了。这一天,我学会了放风筝。

  “吹面不寒杨柳风。”温柔的春风像母亲的手轻轻地抚摸着我们。太阳也只露出半边脸,像害羞的小姑娘一样躲藏着。路旁的风景如一幅美丽的长轴画卷,展现在我们眼前。是的,在这美好的时节里,我们要去体育场放风筝。

  我们闻着花香,伴着春风。不一会儿就来到了体育场。我们精力十足,冲向草坪,把风筝组装好。我想:不就是放风筝吗?跑几步风筝就飞起来了,这有什么难的。我拿着风筝支架把它抛向天空,使出吃奶的劲儿跑了起来,不知怎么回事。我的“奥特曼”像失去了超能力一样,躺在地上一动不动。

  我又试了几次,都失败了。最后终于找到了方法。小李看我飞得还不错,走过得意洋洋地说:“咱们比一次看谁的风筝飞得高?怎么样?”我一口定下:“好!比就比,谁怕谁?”

  我和小李站在起飞线上,异口同声地说:“三、二、一,开始!”风筝扔向天空,我以风的速度奔跑起来,不停地放线。我赢了,我高兴极了。

  天空中飞翔各种各样的风筝:英勇的奥特曼、可爱的KT猫、美丽的白雪公主……它们高过树梢,超过围墙,飞过房顶……它们带着我们的梦想飞向了蓝天。

  记得春天来了的时候,小草从地上探出头来,早开的野花散发出清香,柳树摇起它那绿色的长辫子,黄莺在树上唱歌,小鱼和小蝌蚪在解冻的小溪中欢快地游泳。

  我和妈妈一起去郊外踏青。那天是个风和日丽、阳光明媚的好日子,我特别高兴,因为妈妈要带我放风筝啦。

  我们到了龙源湖公园,天空中飞满了各种各样的风筝,有吓人的“黑蝙蝠”,有百鸟之王“凤凰”,有神奇的“飞机”,还有活泼机灵的“小燕子“……妈妈给我买了只蝴蝶风筝,那是一只橘黄加黑白相间的风筝。第一次,我们的风筝被别人的风筝缠住了。第二次,我让妈妈举起风筝,我拉着线飞快地向前边跑边放线,等我喊放时妈妈赶紧松开手。我拉着线跑了一会儿,我的蝴蝶风筝已经稳稳当当地飞上天空,那两对翅膀在天空上翩翩起舞,美丽极了!风筝越飞越高,越飞越稳,我们抬头一看,“蝴蝶”、“蜻蜓”、“老鹰”……它们在天空中自由自在地飞翔,组成了一幅美丽的图画。

  看着看着,我不由得想,如果我也是一只风筝,能在天空中自由自在地飞来飞去,那该多好啊!

  昨天我和我的爸爸开着电动车回家了,我的妈妈也开着另一个汽车,跟着回来了。

  今天早上,我和我的妈妈一块儿去桃树地里看桃树开花了没有?顺便也带上我的风筝。

  到了那儿,我的妈妈看了一会儿桃树,我们俩就一起去一个空旷的地方放风筝去了。头一次是我先放的,我一放就把风筝放起来了,我正放着,我妈妈拿起手机,她说要给我拍照。过了一小会,风筝线马上就快放完了。又过了一小会儿我的风筝线用完了。我的风筝也快落下来了,我的妈妈说拽一下,用力的拽一下。果然,风筝又飞起来啦。又过了一小会儿,我的风筝还是那样,但是,我有一点儿没注意,风筝就掉下来啦。然后我去捡风筝,我的妈妈他在原地收线。我把风筝捡回来的时候,我的妈妈也收完线了。

  第二次是我的妈妈放的,她放的也很高,和我放到差不多高。她正放着风筝,我在旁边给她照着像过了一大会,我的妈妈把线用完了,风筝想下来,我的妈妈用力拽一下它,它又飞上去了。我的妈妈又放了一大会风筝还没落下来。又过了一小会儿,风筝就落下来了。还是那样,我去捡风筝,我的妈妈负责收线。

  玩了一会儿,我们俩就不想玩儿了,就回家了。

  今天是一个万里无云,阳光明媚的好日子。窗外吹来一阵阵带着花香的春风,在这样的日子里最适合去空地上放风筝了。

  早上我和爸爸妈妈找了一个大风筝,风筝是由三根细铁棒、线团和一块印有机器猫的桔黄色尼龙布组成的。把风筝放进汽车的后备箱,我们就开车去乡下了。到了目的地,只见那儿的大树上燕子已经造好了窝,它们站在窝里好像一只只等待大风吹来飞翔的飞机。碧绿的竹林里已经长出了可爱的春笋;田野上农民正在为麦子施肥;小河边上长出了黄艳艳的迎春花,都洋溢着春天的气息。

  我们来到空地上,给风筝装上了三根“骨头,在风筝下面系上了线并打了个结。我捏着风筝跑了一会儿,忽然吹来一阵大风,我看准时机放开风筝的一根棒,风筝飞了起来。过了许久风停了,风筝慢悠悠地飘落了下来。

  第二次我把风筝给了妈妈,妈妈短跑了一阵,风筝飞上了蓝天。风筝越飞越远,起初我还以为是妈妈在放线,我看了看妈妈,她的手并不在动。奇怪了,难道风筝自己长翅膀飞走了不成?不对,难道是……风筝线断了。我大声说:“老妈!风筝线断了。”妈妈一听马上说:“还不快去追!我们跑了起来,遇到一个大坑,用力跳过去。大约跑了700多米风越来越小,风筝也越来越低。突然,爷爷回来了,一把抓住了风筝。

  早晨,妈妈拉开窗帘明媚的阳光透过玻璃射了进来。"哇!今天的天气好好啊!”姐姐跑过来对我说:“龙龙快起床。我们去放风筝。”

  吃完午饭,我们拿着风筝高高兴兴的来到了广场。在广场我们还遇见了邻居家的哥哥,他也在放风筝呢!广场上有很多的小朋友都在放风筝,看着他们的风筝飞的那么高。我又羡慕又紧张。因为我怕我的风筝飞不起来,大家会笑话我。

  要放风筝了。我的心里又兴奋有紧张。姐姐让我拿着风筝,我拉着线和她一起跑,她说:“放!”

  我就放了,可是折腾了半天,我们的风筝也没能飞起来。我有累又热,心里感到很难过。这是邻家的哥哥跑过来对我说:“龙龙被难过,我来教你放。”于是姐姐拿着风筝,哥哥拉着线,只见他飞快的跑着,线在他手里一松一紧,好神奇,风筝慢慢的就飞了起来,而且越飞越。我高兴的跳了起来。

  哥哥把风筝的线圈给了我,让我学着放。我拿着线团把广场上跑了很多圈,看着我的风筝飞得那么高,我的心里骄傲极了!

  快乐的时间总是过得很快。天黑了,收了风筝请偶们一起高高兴兴的回家了,我觉得今天很有意义。

  因为我学会了放风筝。

  今天我和快乐!

  春天来了,天气慢慢暖和了。树枝上长出了嫩嫩的芽,小草也从地下探出头,看一看外面的世界。小花儿张开了笑脸东张西望。现在正是放风筝的好时候。星期六下午,小红、小强和小丁约好一起去公园后面的草地上放风筝。

  远远的,他们就看到天上可热闹了。一条穿着红色礼服的“金鱼”正摇摆着鱼尾在游动。这时,旁边一条凶狠的“蜈蚣”盯上了美丽的金鱼。准备攻击时,可“蜈蚣”后面盘旋着一只“老鹰”,正等待最好时机保护“金鱼”。这时,远处传来一阵清脆的笑声。原来是一个小弟弟在爸爸妈妈的`帮助下,把他的三角风筝放上了天,他们全家人正欢呼着呢。

  小红、小强和小丁看了无比激动,迫不及待地想把手里的“小燕子”和“小蝴蝶”也放飞到天上。可苦恼的是他们都不会放风筝。小强急冲冲地对小红说:“小红,我和小丁学会了再来教你好不好?”小红高兴地回答:“好的。”小强转身面对小丁,把手中的燕子风筝高高举过头顶,说“小丁,一会儿你像我这样把风筝举过头顶,等我数到三,你就向上抛。”小丁爽快地答应了。等一切都准备好了,小强大声喊:“一!二!三!放!”小丁把风筝使劲向上一抛。小强赶紧左手牵着风筝线,右手拿着线轴,一边向前跑一边扭头向后看。风筝一会儿窜上,一会儿窜下。小红和小丁激动地喊:“噢……飞起来啦!我们的小燕子飞起来啦!” “哎呀……掉下来啦!”最终风筝还是掉到了地上。在旁边看得着急的小红站了起来:“我明白了,小强,你跑的时候风筝的线应该一拉一收。”于是,小强和小丁又试了一次,风筝果然又飞起来了,而且越飞越高,都快要碰到云彩了。

  不一会儿,一只“蝴蝶”也飞到了天空上,和小燕子一起追逐,嘻戏……

  今天下午,我们举行了有趣的风筝比赛。

  我们来到这里,赵老师给我们选好位置,让我们安安静静地坐下,我等着等着,主持人终于上台了,我们认认真真地听着主持人讲话,“英华小学风筝比赛市议会现在开始!”等我听到这句话的'时候,我高兴极了!首先是四年级先来比赛的,满天都是风筝,美丽极了!我们看着风筝,嘴里还不停地说着话:“看那个风筝放的多高啊!”“是呀,多高呀!”四年级比完了,轮到我们三年级,我们几个放飞手和助飞手站好队,给我们整理一下队。整理好了,我们来到一个跑道上,我和助飞手看着他们放的风筝,我们看着看着,终于轮到我们了,我手中拿着线盘往后走,心里还想着:一定要放好,拿奖状。嘟!比赛开始了,我按照体育老师当时怎样放风筝,马上要到终点了,参判老师量了一下我放的有多高,量完后,让我赶紧收线,把风筝放进进袋里,然后我飞快的跑到我们班去……

  这真是有趣的风筝比赛啊。

  "快放线,慢点,快跑。"咦,这样的声音是从哪里传来的?哦,原来是一群孩子在三贤广场放风筝啊!

  满眼望去,天空上的风筝在自由自在地飘着,但它们逃脱不掉,因为它们被一条一条线穿着。"哈哈,太好玩了。"风筝飞上天的同学欢呼雀跃!“唉!这怎么放啊?为什么起不来呢?"风筝一时不能升空的同学们一筹莫展,愁眉苦脸的望着自己不争气的风筝发呆,唉!都是风筝惹的祸。

  我看着这天空中飞的风筝,心想:哼!这么多漂亮的风筝,可不能少了我的小调皮风筝呀!我找到老师,帮助我来放风筝。我先放了线,老师双手架着风筝高高举过头顶,我拽着风筝线,我和老师大约有十来米的距离,只听老师大喊一声:“跑!”我转过身撒腿就跑。边跑边想:我的风筝就要飞上天啦!可结局却不是我想的那样,我刚停住脚步,小调皮就直直的摔落下来。唉!果然是调皮的风筝啊!

  我仰望天空,看着飞得最高的风筝,我要去找他去学*。我顺着风筝线终于找到了一个人,她很有耐心,给我讲得很细致。

  我开始第二次试飞,我这次跑地很快,线也放得比上次长。我边跑边回头看我的小调皮,果然,小调皮忽忽悠悠飞了上去,比上次飞得高多啦!心里满是成功的喜悦。可是,小调皮就是调皮啊!一点也不给我争气,我刚一停下来,小调皮就"嗖~嗖~"地带着声音落了下来。这放风筝也不是一件简单的事啊!

  我看到别人的风筝在天空上飘着。心想:难不成小调皮故意和我作对吗?一直要让我拉着它跑吗?

  当我想放第三次时,集合了。虽然没放上去,但我还是很开心。

  星期五,老师带着我们参观了四甲部队,参观完后,便是我们自由活动的时间了。

  我迫不及待地拿出自己的风筝,找了块空地,就放了起来。我拿着风筝拼命地往前跑,跑了一段后,再将风筝往上一扔可那调皮的风筝一点儿也不听话,我手一松,他就跌了下来,我不服气,拿着风筝又跑了起来,几个回合下来,我累得气喘吁吁,可风筝一点儿也不争气,就是升不上天。正巧,一阵风吹来,我又跑了起来,顺势将风筝终于送上了天,正当我激动不已的时候,我却忘了拉线,风筝有垂头丧气地跌了下来,这下,我彻底死心了,一屁股坐在了草地上。

  “噢!终于飞上天了!终于飞上天了!”咦?哪儿传来的欢呼声呀?啊!原来是薛嘉颖把她的风筝放上了天。我快步走到那里,向他讨教放风筝的秘诀,薛嘉颖一边放一边说:“先逆着风飞快地向前跑,跑了一段路后,再把风筝送上天,然后赶紧拉线,等风筝飞得上一些时,就要开始扯线了,这样风筝就可以*稳地飞上天了。”听了她的话,我顿时茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。

  我按着薛嘉颖说的先逆着风跑了起来,跑了一段后,就将拿着风筝的手松开,这一招还真灵,风筝摇摇晃晃地飞了起来,等风筝飞上些时,我就开始扯线,第一次,因为扯线扯得太慢,所以风筝从天上又摔了下来。我没有灰心,拿起风筝又开始了第二次尝试,哈哈!风筝终于放上去了,我看着风筝在空中自由自在地飞翔着,越飞越高,心里美滋滋的,别提多开心了。正当我高兴之时,忽然一阵大风吹来,风筝在空中像喝醉了酒似的,摇摇晃晃,眼看风筝就要摇摇欲坠了,我急得心都要跳到嗓子眼了,我连忙扯线拉线,还好,风筝在我的手中终于又*稳下来,我重算松了口气,心中的那块大石头也落了地。这时,空地的上空已经飘满了风筝,各种各样的风筝将天空装点得分外美丽,让人看到眼花缭乱。

  放风筝的感觉真好哇!

  星期天,我和爸爸去放风筝。别以为把风筝放飞上天是件很简单的事,我可是费了九牛二虎之力才放飞的!

  我蹦跳着来到操场,让风筝迎着风,等风大了,我便松开手,哈,风筝飞起来啦!我高兴得都合不拢口了,我刚兴奋不到半分钟,突然,风没了,那只风筝以百米冲次的速度往下掉,我的笑容立刻凝固在脸上了。随后,我如法炮制,再也没能把风筝放上天了,我沮丧极了。

  这时,爸爸看我怎么也放飞不起来,就叫我到篮球场上去,那儿高,风儿大。可是,我还是放不起来,我像缺水的豆芽,蔫了。爸爸来帮助我了,可是爸爸也放不起来。爸爸试了n次,最后找到了窍门,“呼”的一下,风筝飞得老高,正好那时太阳异常刺眼,我仰着脖子,眯着眼睛,那种感觉,只能用一个字来形容:难受!哦,这是两个字,嘿嘿!爸爸把风筝线轴交给我,让我自己玩,我玩的真是very very happy!

  爸爸似乎觉得直接让我玩飞得风筝不好,就让我把飞上天的风筝拉下来,让我重新放。可是还是放飞不起来。爸爸无可奈何,帮我放了一会儿,飞到一半,便交给我,我继续放线,玩得可开心了!我还看见几只小鸟飞到风筝旁,显得很好奇,在风筝左右飞来飞去,突然,风筝的尾巴发出哗啦啦的响声!小鸟吓得落荒而逃。嘎嘎,我估计那几只小鸟肯定在想:“呀!好大的鸟啊!好鸟不吃眼前亏,我闪!”

  可是,这么玩了一会儿,我总觉得有点无聊,我想:放风筝可不能光靠老爸,还是自己来试试吧!我下定决心,一定要让风筝在我的手上再一次飞上蓝天。功夫不负有心人,多次失败后,风筝终于被我放飞了!心里有说不出的喜悦。

  通过这次放风筝,我暗下决心,做任何事,都要坚持不懈,永不退缩!

  今天阳光明媚,风和日丽,真是一个放风筝的好日子,我拿了一只漂亮的风筝,打算去壶山公园玩。

  公园里的人可真多呀!这里放风筝的人也很多。天上的风筝各种各样,有老鹰、小鸟、福娃、美人鱼??天上的许多风筝就犹如许多小鸟在天空中展翅飞翔,看得我是眼花缭乱,真是好看啊!

  我迫不及待地系好风筝线,就开始放了。起初,风筝放得很底,也许我还没有掌握好放风筝的窍门,风筝一下子就掉下来了,可我并不灰心,反反复复地来回奔跑着。真是功夫不负有心人,过了一会儿,风筝渐渐地高了起来。我飞快地在公园里跑着,真想大声呼喊,我的风筝也飞上天了,直到我跑得大汗淋漓的时候,我抬头一看,“呀”!我大叫一声,我的风筝已经飞得很高了,高过了公园里的所有风筝,那时,我高兴得跳了起来。

  在空中翩翩起舞的风筝就像老鹰一样在空中展翅飞翔,自由自在地,好像要挣脱我手中的线,再向蓝天飞去。我真想变成一只风筝,飞呀飞呀,飞到很高很远的云层,采几朵白云回来,放在教室里,让同学们在云朵里穿来穿去,那该多好啊!

  一直到我跑到筋疲力尽了,我才恋恋不舍的收回我的。“啊!下次再带你来这里玩吧!”我自言自语地对风筝说。

  小学生放风筝(二)

  今天早上我没买风筝,班里的人几乎都买了风筝,我有点难过。后来杨老师说如果今天向早上一样没风,小屋的风筝比赛那就取消。我心想:“下午应该有风吧。”我对孙杰说:“你忘恩负义。”我只好和王琦一起玩。

  孙杰一看见我就说我忘恩负义,真伤脑筋呀。

  到了下午,杨老师说:“今天风筝比赛取消。”我和同学们都很不愉快,谁知老师话还没说完,后面还有二个字“才怪”我们就像是活生生的兔子一样,心都要跳出来了。我们排好队向后操场跑去,后操场人山人海、火热朝天。

  孙杰又走向我说“忘恩负义。”然后就跑走了。

  我和王琦一边跑一边放,只听“嗖”的一声飞向蓝天,二三秒飞了下来,我和王琦试了好几种方式来放风筝,比如我来拿着线,王琦拿着后面的尾巴。还有直接拿着线??这都不行,后来章老师来了帮我们弄,只见章老师不费吹灰之力就帮我们飞得很高。“哎,章老师难道什么都会。”我说。后来我跑过去孙杰那边看看情况,哎呀,情况不妙呀,哈哈,还我。后来我这帮忙,那帮忙??搞得我都快累死了,然后我看见那有三行铁柱。我飞快的过去,爬了上去,那上面可以看到优美的风景和五颜六色的风筝,时间很快得过去了,放学了,我心却乐呼呼的,今天是我第一次放了失败的风筝,但下次风筝比赛我一定要买一个好看的风筝,比别人飞得更高!

  星期日早上,天气晴朗,阳光明媚。老爸带我和小姐姐去屋后的石料场放风筝。

  我们来到石料场,那长长的跑道两边矗立着一块块大石头,每块石头都那么的威武、霸气,就像两排士兵在迎接自己的首领。

  今天我们放的风筝是一只老鹰,我们先用绳子把老鹰的支架固定好,再把风筝线绑在老鹰的头部。我一手拿着风筝骨架的正中间,把风筝举过头顶,万事俱备,只欠东风。风来了,我马上放开风筝,撒开脚丫子往前跑,边跑边放线,一会功夫,风筝就飞过了层层石林,飞上了天空。我停下脚步,拉住风筝线,看着老鹰在天空自由翱翔。突然,风停了,风筝慢慢的往下落。俊程,赶紧跑,赶紧跑!远处传来老爸急促的喊声,我赶紧跑起来,累的'我气喘吁吁,风筝终于又飞上了天空。

  在我的不懈努力下,老鹰越风越高,越飞越远。望着风筝出神,我感觉自己也变成了一只风筝,正飞向美丽的蓝天,和老鹰一起玩耍、嬉戏。

  春天到了,阳光灿烂,春风佛面,我和姐姐到院子里放风筝。

  我们来到院子中央,我看到天上飞着蜻蜓风筝、老鹰风筝、青蛙风筝......各种各样的风筝把我的眼睛都看花了,哎呀,我们的风筝还没有飞起来呢!

  我说:“姐姐,我们把风筝放起来吧。”姐姐说:“好吧!”开始我和姐姐在院子里乱跑,风筝怎么飞也飞不起来,我想是不是要顺着风跑呢?我和姐姐试了好几遍还是飞不起来,于是我又迎风跑,风筝奇迹般的在我们身后飞舞,我们慢慢放线,风筝慢慢升高了.我看见风筝像小鸟一样在空中飞来飞去,不一会儿,我们风筝放得老高,突然,一阵微风吹来,风筝随风舞动,一群小鸟飞来在跟风筝问好,原来风筝也懂文明礼貌啊

  春姑娘迈着轻盈的步伐来到美丽的人间,树林里的小树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子;五颜六色的鲜花,争奇斗艳,美不胜收;小草也探出了可爱的小脑袋张望着春天的世界。到处一片生机勃勃,充满着春天的气息。

  星期六下午,我和小丽约好了一起去公园里放风筝。今天的天气正晴朗,所以放风筝的人很多。来到公园的时候,天上早已飞满了五彩缤纷的风筝:凶猛的剑齿虎、展翅的雄鹰、神奇的恐龙、美丽的蝴蝶、科技感爆棚的机器人……各式各样,看得我都眼花缭乱了。

  小丽早已按耐不住激动的心情,迫不及待地说:“快点,快点,我们也赶紧把我们的大尾巴鱼风筝放起来吧!”“OK,马上!”我举着风筝跑,小丽拿着线轴边跑边放线。等线放的差不多了,她朝我大喊:“快把风筝抛上去。”就像小时候把纸飞机射出去一样,我用力地把风筝抛了上去,好似能看见半空中突然出现了一道美丽的弧线。

  经过一番反复,风筝终于飞上了天。小丽边跑边控制着线。风筝越飞越高,扶摇直上,都快钻进云霄里去了。“大尾巴鱼”飞的真高啊,我们跑哇、叫哇、笑哇,开心极了。

  此刻,我真想成为其中的一只风筝,跟着其他“兄弟姐妹”们飞到天上的世界去看看……

  今天,天气真好,风和日丽,万里无云,正是放风筝的好机会。我们中队的伙伴们兴高采烈地拿着自己精心制作或选购的风筝来到***广场。

  广场上已经有不少人在放风筝了。老师一宣布解散,大家就各自拿着风筝奔向广场中央,放起风筝来。嘿,风筝花花绿绿,各种各样,好看极了。有“仙鹤”“鹤鹰”“熊猫”“沙燕儿”……真是令人眼花缭乱。

  张义权不愧为放风筝老手,他的“鹤鹰”飞得最高,看上去简直成个小黑点儿了,可他还嫌不够高,不住地放着线。马维松的“大沙燕”是风筝中最大的一个,它展翅飞翔,真是好看极了。漂亮的蝴蝶在阳光下色彩更加鲜艳。关丽的“小金鱼”好象在水中游来游去。灰色的苍鹭,在天空中稳健地自在地翱翔。最惹人喜爱的是那只“鸽子”,它的身子是雪白的,还咕咱咕噜直叫。

  我和另外几名没有风筝的同学,成立了个“参观团”,这儿瞧瞧,那儿望望,心里不禁羡慕起来。

  正在这时,只见陈曦拿着他那个“孙悟空”跑了过来,对我们说:“你们没风筝啊了那扰放我的吧!”我们高兴地跑过去,陈曦把线给我,他轻轻地托起“孙悟空”。这是我第一次放风筝,便学着别人的样子,拼命地拽着风筝线往前跑。这一下,风筝真飞起来了,我一边跑,一边放线,可是我一停下来,少孙悟空”就象喝醉了酒,晃晃悠悠地向下栽,参观的同学们惊叫着:“快!快跑!”我急忙拉紧线,又跑了起来。实在跑不动了,“孙招空”来了个“倒栽葱”,一头扎在地上。

  我坐在那里喘着气,逗得同学们哈哈大笑。吹,千什么都得有窍门呀!我低头一看风筝,翅膀上裂了个口子。陈曦他们跑过来,我以为阵曦会生气的,可他却笑着说:“没关系,粘上就行了。”接着陈曦他们几个“行家”,粘粘补补,一会儿就修好了,便又放起来,经过几次实践,“孙悟空“终于能稳稳地在空中飞翔了。要不是线不够了,我们还能放得更高呢!我们玩得可好啦!

  这时,天空中的风筝越来越多,简直成了一个风筝的世界。我们的“孙悟空”也在得意洋洋,腾云驾雾,好象用他那双“火眼金睛”看着地面上的孩子们,不住地点头,为我们同学之间的友谊唱赞歌哩!天空瓦蓝瓦蓝的,再配上五颇六色的风筝,多美丽呀!

  春天,阳光明媚,万物复苏,春风给大地披上了绿装。我们小孩子特别喜欢这风和日丽的季节,这是放风筝的好时光。

  3月14日下午,我们班和五年(1)班的同学由老师带队兴致勃勃地来到嘉陵江边放风筝。我们站在江边的一块宽阔的石坝上,放眼望去,一条缓缓而动的碧绿的带子镶嵌在群山之间,油绿的草儿在微风中摇着辫子。大自然真美!老师一声令下,同学们如同刚飞出笼子的小鸟在石坝上飞奔着,到处是笑声,到处是欢呼声,寂静的石坝顿时热闹起来。

  风吹起来了,我赶紧放开线,左手拿紧线团,逆着风在石坝上奔跑起来。我边跑边放线,还不时回头去看那摇摇欲坠的风筝。风筝摇着两条长长的尾巴,一拐一拐地向上升,我心里得意极了,想:同学们快来看啊!我的风筝飞起来了,飞得多高呀!我要把它放得比你们的都高!正当我沾沾自喜的时候,突然风停了,风筝急速下降,“咚”地一声栽在地上。我的心凉了半截。可是当我看到同学们正兴致勃勃地奔跑着,望着天空比划时,我又增加了信心,继续跑起来。风又来了,而且比较大,风筝摇摇晃晃地向上升,一会儿向左拐,一会儿又向后倾斜,很不稳定,看上去好像要落下来似的。我像热锅上的蚂蚁,生怕它又会一头栽下来,手里也出了汗。大风停了。一会儿又吹来了,风筝借助风的力量“倏”地一下飞上了高高的天空。我心里有说不出的高兴,竟在石坝上跳了起来。

  抬头望,只见空中有“鸟儿”、“老鹰”、“金鱼”等各种风筝,密密麻麻地布满了天空。我的“王字形”风筝也在其中。大的、小的、花的、白的一起在天空里嬉戏,好像是在开动物联欢会。那威风抖擞的“老鹰”扇了扇有力的翅膀,直向上空飞去,还低头对身后的“蛾鲜”轻蔑地说:“来呀,快追呀!”“蝌蚪”摇着它那长长的尾巴,拼命向上追,不知是累了还是什么,最终还是停了下来。在远处的天空里.几个小黑点隐约可见。“哦,飞得那么高呀!”我情不自禁地赞叹道。

  天色逐渐暗下去,我们嘻嘻哈哈地踏上了归途,石坝又恢复了*静。我恋恋不舍地回头望了一眼,不禁又想起了同学们的欢笑和我的兴奋,还有那高高低低几乎占据了整个天空的风筝……

  星期六的早上,天气晴朗,我和同学们一起来新广场放风筝。

  到新广场放风筝很少,宋老师给我们小队买了一个红蜻蜓风筝,我们高兴极了,高兴的来到广场,巴不得快点把红蜻蜓放上天去,可是我们不会放,就让宋老师帮我们放。

  宋老师叫我端端正正的举着大蜻蜓,宋老师叫我往后退,我退到了很远的那个垃圾桶的旁边,宋老师说:“放。”我赶紧松开手,宋老师拽着风筝跑了一会儿,我们的红蜻蜓已经飞的'很高了。

  一会儿,风没了,我们的红蜻蜓掉下来了,我心里好难受,我好想哭呀!宋老师说:“别难过,我们再来试试看吧!”我说:“好吧!我们再来试试看样子”

  宋老师又叫我退到刚才的那个地位,宋老师帮我放风筝时试了一遍又一遍,可是我们的红蜻蜓还是飞不上天去。

  我在那里放呀!放呀!可就是飞不上天。过后我看见放风筝的人越来越多,我看见别人来把风筝放上了天空,为什么我们的风筝怎么会飞不上天呢?


做风筝小学作文通用5篇(扩展4)

——风筝的小学生续写作文通用5篇

  大家向水磨坊跑去,围着水磨坊一直找,屋顶,草地……等等地方去找,还是没有踪影,大家心灰意冷,无精打彩的坐在一块大石头上。突然,一个小朋友说:“我们再做一个‘幸福鸟’吧”!大家立马又变得快活起来,一起说:“好”!大家又进入了思考中。忽然,一个小朋友提议说:“做个燕子风筝吧”一下子大家又开始忙起来了,拿出了纸,又去芦塘里里拔了几根细苇,大家细心地做着,心中充满了向往和期望,风筝做好了,和小燕子特别的像。

  大家开始放风筝了,一个小朋友托着,另一个小朋友荦着线,站在远远的地方,说声“放”,风筝立马飞起来,在空中翩然起舞,大家高兴极了,快乐的喊叫声在田野中飘荡。有的孩子看到了,说:“哥哥姐姐他们放的风筝真高呀”!

  大家开心了玩一整天,还是不愿意歇下来,天慢慢黑了,大家疲倦极了。有个小朋友说“我们明天再一起玩,好吗?”“好”大家说完便各自回家了,晚上,我带着甜甜的微笑进入了梦乡,在梦里,又梦见自已在放风筝,放得多么高兴,快乐啊!

  想象一下那个情景是多么的让人留连忘返呀!

  我们向水磨坊奔去。碧蓝的天空上飘着几朵雪白的云朵,一阵微风吹来,它们就像跟我们一起去寻找“幸福鸟“的踪影似的。跑啊跑啊,看见几幢黑灰瓦片的房子,正立在村子里,一个半沉半浮的木轮正不停转着。清澈的河水里,有许多小鱼正在大卵石里欢乐的玩耍,可是我们却无心观赏!

  我们找啊找,找过房前的小路,屋后的花园,路边的山坡,用小木栏棍拨开草丛找。从下午一直找到傍晚。可惜,依然没有找到。这时,碧蓝的天空,已经拉上了一大块黑布,我们垂头丧气地坐在田埂上。突然,看见树梢间有一条鲜艳的尾巴在随风飞舞。“啊,那不是我们的‘幸福鸟’吗?”我大叫。我们赶忙拿来梯子,卷起裤腿,爬上梯子,小心翼翼地把“幸福鸟”拿下来。这时,我大声欢呼,好像要让全世界知道我们的快乐。我们高兴地跳起了大仙舞,心里像吃了蜜似的,蜜洒满了全身,快乐极了!

  “我们放风筝吧!”有人提议。

  “好啊,好啊!”大家高兴地说。

  说着,一个人用手托着,另一个牵着线,站在远远的地方,说:“放!”风筝又凌空飞起,我们又像以前一样快乐地喊叫。风筝带着我们的希望飞上了天空!

  小伙伴们一起向磨坊跑去,东看看西瞧瞧,可是连“幸福鸟”的影子也没有。

  于是我们又去了山上找,把每一棵树都仔仔细细地看了一遍,生怕风筝会挂在树上,可惜还是没有找到......

  我们失望极了,小声嘀咕着:“风筝飞走了,可能再也找不回来了,它会去哪儿呢?”

  正当我们垂头丧气地想回家时,只听一个小女孩激动地喊:“哈,快来看呀!我们的“幸福鸟”在这儿呢!”

  大家高兴地回头看,兴奋地叫起来:“哎呀!原来“幸福鸟”在房顶上呀!”我们高兴地手舞足蹈,快活得无法形容。

  “幸福鸟有点破了,我们把它修一下吧!”不知是谁说了一句。“好啊!”大家一致同意。

  接着,我们找来剪刀、胶水和一些纸,开始修补起风筝。大家用纸把破的地方粘住,然后把线接上,最后加上彩条,风筝显得更加美丽了。

  第二天一早,大家吃完早饭,迫不及待地来外面放风筝,这次的风筝似乎飞得更高了。我们奔跑着,在田野上嬉闹,快活地说:“我们终于找回了风筝,看呀!我们的幸福鸟飞得多高呀!“

  终于到了晚上,我们蹦蹦跳跳地回家了。大家相互约好,明天再来放风筝。

  挣脱了绳子的龙风筝在空中飞翔,一会儿摇头,一会儿摆尾,时而升入云霄,时而吞云吐雾。龙自从有了生命后,可高兴了。不知不觉,在空中就飞了一个上午。龙觉得肚子有点饿了,于是它冲下云霄,落到地面。

  龙来到一片森林,看见了一只鹿。鹿问:“你是谁?”龙听懂了它的话,于是对鹿说了自己的经历。鹿相信了龙,把它带到了动物王国。

  龙一到动物王国,就受到许多小动物的欢迎。狮子很嫉妒,暗地里说起了龙的坏话,还找了个借口赶走了龙。

  有一天,猎人抓住了狮子,狮子说:“求求你,别杀我!我把其他动物的藏身之所都告诉你!”猎人同意了。就在小动物们还在为狮子的失踪着急不已时,一场巨大的灾难正等着它们……

  第二天,猎人跟随狮子来到动物王国。“啪”地一声,兔子倒在血泊里,其他的小动物都四处逃窜。这时,龙来了,它一喷火,就烧死了敌人,小动物们都得救了。

  龙在小动物们地支持下,变成了动物王国的国王。它们快快乐乐地生活在一起,而那只叛徒狮子呢,它早就不见了踪影。

  我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”。

  充满希望的我们来到磨水坊,在房子四周焦急地寻找起来。东看看,西找找。我们仰起头,在屋顶上寻找起来。噢!除了砖块,其它的什么都没有。我们又把眼光落在了屋檐下,那里有一个燕子窝,但没有我们心爱的“幸福鸟”,伤心极了。“幸福鸟”找不到了,真是心如刀割。

  “轰隆隆,轰隆隆”一阵粗重的声音钻进了我们的耳朵。原来是水车在转动,我们飞快地向水车奔去。

  我们来到水车旁,仔细地上下打量起来。突然,我们眼前一亮,在水面上看见了“幸福鸟”,开心极了。连忙把它捡起来,惊讶地发现这时的“幸福鸟”已经变得体无完肤了。它的架子散了,头破了,我们心疼极了。含着泪,把“幸福鸟”补好了。

  终于,“幸福鸟”又挂在了天空上,它展现着我们的快乐和幸福。


做风筝小学作文通用5篇(扩展5)

——做家务活小学作文通用5篇

  做家务,真是一件苦差事,我每天在电脑前打打游戏,写写作业,看看书,可比这个轻松多了。

  下午,我正在桌子边玩跳棋,只见妈妈背着包包向我走来:“你去帮妈妈干完家务活,我现在已经和你阿姨约好买衣服去了,很晚才会回家,晚饭就叫外卖吃吧。

  “哦。”我头也不回,随随便便地答应了。

  “等一下!”我一听到要做家务,本想叫住老妈,可老妈已经出门了,“唉!干就干吧,堂堂男子汉,做些家务算什么呢?”

  虽说是很想帮助老妈,可是我又没经验,又没体力,只能挑些简单的做做。于是,我就干起了擦地板这一活。

  我说干就干,首先把事先准备好的一桶水提到客厅,再拿来拖把,放到水里浸泡一会儿,接着拿出来,就开始拖地。努力回想老妈以前是怎么拖地的,过了一会,我就一边哼着“洗刷刷洗刷刷。”又一边弓着腰,握紧了拖把,拖把随手一前一后,一左一右,卖力地清洁着地板上的灰尘。时隔半个小时,我总算把房间的每个角落都给拖完了,我正准备休息,看看手表,心想:时间还早,反正老妈也还没回家,不如再干些活吧?让老妈回家有个惊喜。

  我一个箭步跨到厨房,此时的我惊呆了:眼前几乎都是脏兮兮的碗和盘子,在水槽里堆积如山。

  我不管三七二十一,左手拿抹布,右手拿脏碗,使劲地搓了起来,可十分钟了才搓干净了几个碗而已。

  我开始抱怨起来:“这里明明就是人间地狱嘛!”

  “反正今天还是要把碗洗完的,还不如洗快点!”我又反着一想。

  于是我经过了半个来小时的努力,洗完了脏碗,可还剩下几个盘子没洗呢!

  “啊!我爆发了!”我大声地喊。

  我这里搓搓,那里搓搓,越搓越起劲。最后,我终于把剩下的盘子也搞定了。

  通过这次干家务活,虽然累得筋疲力尽的,但是我感受到了妈妈*时干家务活的辛苦,我想我以后一定要多帮妈妈分担一些家务活,来减轻妈妈的负担。

  今天晚上做完作业,妈妈在炒菜,我想起了今天王老师给我们布置的作业:放学回家主动为爸爸妈妈做力所能及的事情,如帮妈妈洗碗、做饭、打扫卫生;陪伴爷爷奶奶散步,帮他们洗脚、捶背…… ……把做家务活的过程记录下来,注意写出亲人的表情和语言眼睛自己内心的体验和感受,所以,我赶紧跑到妈妈的旁边,帮助妈妈做菜,做的菜有:香干芹菜炒**、白菜、青豆香菇炒肉末和好吃的炸 鱼,你们听了肯定会垂涎三尺。

  今天妈妈教我怎么做香干芹菜炒**,你们听好了哦:先在锅里放一点儿油,再把要做的菜香干和芹菜放进锅里,不停地翻炒。青菜不放姜,有些菜放姜,青菜一般放蒜子,然后在放盐(放不多不少 ),再翻炒,这样,香喷喷的菜出炉了,就大功告成!

  我帮妈妈盛饭端菜,还洗了碗,妈妈夸我是能干的小帮手。

  每个星期天的上午,是我和爸爸妈妈在家一起来干家务活的时间。

  妈妈负责收拾东西,就是把桌子、沙发、床上堆的东西分别放到柜子或者抽屉里。爸爸负责拖地,包括客厅、卧室、卫生间、厨房,要把地上拖得干干净净。我负责擦东西,把桌子、椅子、窗台等等物品表面都擦得干干净净。

  爸爸妈妈都说我:“佩服佩服,妮妮擦得可真是好,你是怎么擦的?”

  我说:“等一下,我先给爸爸说一件事,再回答你们。”

  爸爸说:“你说吧。”

  我说:“我们应该是这样安排的,我先擦桌子,为什么呢?就是因为我擦桌子的时候把脏灰擦到地上,您再把它全部用拖把给它拖走,这样,我们打扫得不就更快了吗?对了,你们刚才问我的问题我还没有回答呢!是因为我擦完第一遍的时候把抹布翻面,用那面干净的抹布接着擦,这样,就不会把刚擦干净的地方再弄脏了。”

  爸爸妈妈拍着手说:“还是妮妮聪明!”

  我们每天过着衣来伸手饭来张口的生活,我觉得我长大了,该帮妈妈分担点家务。于是,我趁着爸爸妈妈出去的时候,开始了我的A计划,帮妈妈打扫房间。

  我走到客厅,拿起扫把,学着妈妈的样子,手拿着扫把,弯下腰,认真地扫起地来,可没扫几下,就已经满头大汗了。我这才体会妈妈的辛苦,我本来想不做了,可是我又是想到:坚持就是胜利。于是我又认真地扫起地来。时间一分一秒的过去了,终于打扫完了客厅,我看着自己扫完后亮晶晶的地板想:妈妈准会表扬我的。于是,我回头一看钟,已经11点了,于是我赶紧放好扫把,来到厨房,使用我B计划煮饭,我洗了锅后,放了几碗米后,我想到妈妈说要洗3次,于是我认真地洗起米来,后来该放水的时候,我记起妈妈说水要放到盖过手面。于是,我放好水后开始煮饭。过一会儿,爸爸妈妈下班回来了,妈妈一看被我扫好的地面说:“今天地是怎样这么干净啊。”我说:“是我扫的。”妈妈说:“我们家的丹丹长大了,会帮妈妈做家务了。”听了妈妈的表扬我心里美滋滋的。我说:“妈妈我还煮了饭,可以开饭了。”妈妈走进厨房一看,说:“丹丹做的饭好香呀,开饭喽!”我们全家一起吃饭好开心。

  经过这次帮妈妈做家务活后,我觉得我长大了,长成一个大孩子了。

  星期天,妈妈有事出去了,我做完作业,闲着没事干,就帮妈妈打扫起了家务。

  我先用一块湿毛巾擦窗户,我左擦,右擦,上擦,下擦,可还是擦不干净,我灵机一动,用洗衣粉不就行了吗?于是我用洗衣粉的水把毛巾浸湿,又开始擦了起来,果然不出我所料,真的比原来干净了许多,可是上面我总觉的还有几道白色的条纹,我又用一块干毛巾擦了起来,经过一番努力,窗户变得又干净又明亮,终于擦完了。

  然后,我再用一块含有洗衣粉水的湿毛巾去擦桌子,我原以为桌子上没上面脏东西,可使劲一擦,却有一处很难擦的油渍,我左思右想,就是想不出对付它的方法。突然,我又想气了洗洁精,我挤了一点,涂在清洁球上,用力擦几下,咦?油渍真得不见了,我擦完了桌子,又急急忙忙地去拖地。

  我把拖把撒上了几点洗衣粉,在放到水里浸蚀,我用拖把绕着正方形的样子拖了起来,没几分钟就搞定了

  啊!想想干家务活多累呀,不止这一天,妈妈每天都这样子,我应该帮妈妈分担一下,但我也一定要好好学*,将来做一个有出息的人!


做风筝小学作文通用5篇(扩展6)

——做风筝_我的小制作作文350字_小学作文(精选五篇)

  今天,小桔灯举行了制作风筝这个活动,我们高兴的都要跳了起来。第二天,我们把所有的材料都带来了,但也有一些人没带。这些材料分别有:素描纸、报纸、剪刀、胶水、水彩笔、绳子。开始前老师把我们每三个人一组的排了起来,我、伏优,陈子涵一组,开始动手的时候,我心想做风筝应该很简单吧!没想到做起来却难得不得了。

  我们把竹竿摆成了十字架的形状,伏优来用线将竹竿绕了一圈,陈子涵专门来把胶水涂在上面,而我只是把十字架稳住而已,但如果不稳住的话,我们制作的风筝一定很丑,我像一个坚强的大树,把十字架扶的稳稳的,我们三个一人一份工作,等绕完以后,再把报纸弄上去,再用一张白纸弄上去,又把线弄上去,伏优又在白纸上画了画,他画了三朵美丽的花儿,本来很漂亮的,可是伏优说:“我把它们画铠甲吧!”我们也没吱声,伏优一画,就变得很丑很丑了,但因为这是我们第一个亲手做的风筝,所以还是很高兴!

  通过这次做风筝,我感受到了做任何事都不能骄傲。骄傲使人落后,虚心使人进步。

  星期三,我们要在班队课上放风筝。我想在放风筝前必须有一只风筝,否则到放风筝的时候没有风筝怎么放呀?我先想可以去买一只风筝。可是,等我摸了一下口袋,里面只有一点点钱,买一只风筝不够。我想用这一点点钱买一根篾是足够的,还是自己动手来做一只风筝吧!

  于是,我来到大街上用钱买了一根篾。回到家里,我找了一些做风筝要用的东西:一把剪刀、两张报纸、一些线……

  接着我就开始做了。我先拿起一张报纸,剪成一个正方形。然后,我拿起买来的那根篾把它弯成一个弓形,和正方形报纸的大小一样。接着我把篾剪断,用线把篾固定住,成了一个弓形。可是,那根篾好像要和我作对,总是不愿意弯成弓形。我不灰心,坚持着做下去,费了九牛二虎之力才把这弓做好了。做好这一只弓,以后的事情就好办了。我把弯成弓形的篾放在那张正方形报纸上,然后,用胶水把篾与报纸固定住。然后,我拿起另外一张报纸,把它剪成长条,再把这一些长条粘起来,接着把它们粘在风筝的尾部做风筝的尾巴。好了,一只豆腐干风筝做好了。最后,我在风筝上穿好线。

  我看着自己做的风筝笑了。我想,现在只要等星期三来到,我就可以大显身手了!

  阳光灿烂,风和日丽,正是放飞风筝的大好时光。我羡慕空中形态各异,色彩斑斓的众多风筝,也想买一只,过把“风筝瘾”。可老师说,放飞自制的风筝,快乐会与风筝一同飞翔。

  说做就做,一切准备就绪,准备开工了。我先到老师那儿领取了两根竹条,然后把它劈成许多又细又匀的篾条,并用砂纸打磨光滑。做什么形状的风筝呢?我冥思苦想,最后决定做菱形八卦风筝。我拿来一张白纸,在纸上按一定的比例画了一个菱形风筝的骨架图。然后拿起篾条按步骤搭建骨架。刚开始我有些手忙脚乱,篾条好像故意要跟我作对,不管我怎么搭竹条就是粘不住。我有些灰心,真想放弃,可一想:动脑筋想一些技巧,我一定能行的。我左思右想,忽然我看见了桌子上的绳子,有了,我可以用绳子绑住竹条呀。我大步走了过去拿起绳子果然把竹条绑得紧紧的。

  接着就是糊纸了。我小心翼翼地拿起双面胶把报纸粘在搭好的骨架上。一番努力后,ok!终于成功了,我的风筝做好了喽!只要再给风筝“化化妆”,并穿上线就可以去放风筝了。

  放着自制的风筝,我心里比吃了蜜还甜。

  今天下午我和老妈一起制作了纸风车和纸陀螺,现在我告诉大家我是怎么做的。

  纸风车的做法:制作一个纸风车,准备材料:正方形折纸一张,剪刀,胶水,木棍,钉子。

  第一步:我和老妈裁好一张正方形的折纸,沿对角对折一下,再沿另外一个对角对折一下。

  第二步:我和老妈沿折痕,将四个对角剪开2/3左右。交错向中心折,超出中点1CM,但不要折,要留有弧度,四个角折回来之后,用胶水粘好,风车完成。

  第三步: 用钉子穿过去,然后用棍子立起来,风车就完成啦。

  我拿着棍子跑了一下,风车转起来了,真开心呀!

  纸陀螺的做法:制作一个彩色的陀螺,准备材料:硬纸板、圆规、铅笔、剪刀、彩笔、尺子、铅笔。

  第一步:用圆规在硬纸板上画一个圆。

  第二步:小心地用圆规的针尖在圆心上扎一个孔,把画好的圆剪下来。

  第三步:用彩笔在剪下的圆纸板上画好看的图案,图上色,然后把铅笔穿到中间的空里,留下大约三分之一的长度即可制成。

  我在地板上试了一下,果然转的很好!你们也试试吧!

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”又到一年一度的春天,现在是二三月的春日里,放风筝是公园里经常看到的情景,今天,我们313班的同学一起画风筝。

  当潘老师拿着风筝进来时,整个教室开始沸腾起来,老师先用废报纸铺桌面,因为怕桌子弄脏,再发放材料:风筝、颜料、风筝线等,风筝刚发下来是无生无趣的,连风筝的感觉都没有,接着,我大显身手,发现风筝好像在跟我说话:“帮我穿上华丽的衣裳吧!小主人啊,求求你啦!”我用黑色画眼睛,用绿色画腿,用黄色画翅膀,一只无生无趣的风筝,在我一笔一画下画得栩栩如生,然后,放在纸上晾晒,哎呀,一不小心把水倒到衣服上啦!老师说:“去洗一下好了!”最后,等晾干了,才系上风筝线,我大功告成了,心里十分开心。

  看着我画的风筝,觉得它已经飞上了蔚蓝的天空,乘着自己的梦想,飞到了遥远的地方去了……


做风筝小学作文通用5篇(扩展7)

——做元宵小学作文通用5篇

  每年春节元宵的那一天,我都能够吃到外公做的汤圆。那汤圆圆圆的,白白的,吃在嘴里糯糯的,甜甜的,因为里面包了黑芝麻做的馅,所以吃的时候更觉得香甜。

  我想,汤圆这么好吃,我也来学着做几个。于是,我学着外公的样子,先取了一小团已经和好了的糯米粉,把它捏成一个小碗的样子,再放进去一个事先搓好了的黑芝麻馅,然后把糯米粉小碗的碗口给捏起来,最后放在两只手心里轻轻的搓圆,一个汤圆就做成功了。我一口气做了一二三四五六七,一共是七个,就混在外公做的汤圆中一起下了锅。我真有点急的等着吃汤圆呢,一会儿,外公说,撑船了,撑船了。我一看原来有两个汤圆在烧滚的时候破了,黑芝麻馅漏了出来。我想,这一定是我做的那九个中的两个,外公做的汤团从来都是不会破的,烧汤圆的水永远都是清清的。外公鼓励我说,第一次做汤圆就有这么多都是好的,很不错!下一次一定会做得更好,真的很不错!我一边吃着自己第一次做的汤圆,一边用调羹搅着碗里有点黑乎乎的汤水。

  忽然,我想起了《我和小姐姐克拉拉》一书里的“理发师”那一篇中,小姐姐第一次理发把弟弟的头发剪得“像翻耕过的草地似的”,最后还让弟弟“一个人面对着镜子里的秃头发呆”。第一次,也是第一次,我忍不住笑出声来。

  妈妈和爸爸一大清早就上班去,只剩下我一个人在家里,都已经九点多,我还没吃早饭,肚子早就饿空。

  我来到冰箱前,打开一看,里面有一包我最爱吃的宁波汤圆,今天,我可以一试身手。

  拿好汤圆,走进厨房,我先把锅洗干净,然后倒入清水,再把煤气灶打开,最后我就坐在旁边,一边看故事书,一边等待水烧开。

  没过一会儿,水开,我把汤圆放入锅中,一个个冷冰冰、硬邦邦的汤圆争先恐后地跳入水中,就像跳水运动员从台上跳入水中一样,水面上溅起无数的小浪花。当汤圆沉入水中,我赶紧用铲子在锅底推几下,小汤圆在水中打转,好像在跳“水中芭蕾舞”一样,漂亮极。

  我把锅盖盖上,焖大约七八分钟以后,我打开锅盖,一个个汤圆不停地在水里舞蹈,仿佛在对我叫嚷:“小主人,我已经熟,快把我捞上去,别把我烧糊。”我赶紧用铲子把他们全部捞到碗里。

  凉一会儿,我美美地享用自己亲手煮的汤圆,感觉特别的好吃。煮汤圆的经历让我体会到“自己动手、丰衣足食”的道理,也体会到父母*时做家务的辛苦,我决心以后要多做一些力所能及的家务活,帮父母分担。

  今天中午,老师说:“下午每位同学都带一条围裙,因为我们要到劳技室做元宵。”同学们兴奋极了。

  下午,老师带着我们来到劳技室,“哇!好漂亮啊!”一位同学说。桌子上面摆放了好多工具。啊!锅、漏勺、碗还有勺子。薄荷、桂花、枸杞、白糖、红绿丝瓜还有面。哎呀!眼睛都看花了。

  开始做元宵了,郑珏把水倒在面盆里,陈怡用手来和面。水已经足够了,面团也软了,陈怡把面团分给每位组员,陈志豪把麻心握成一个个小球球。每位同学都抢了3个或4个麻新求,我在一个元宵里做了点手脚,我没有把麻心放进去,放的却是几颗枸杞。嘿嘿!这回有好戏看拉!我拿了三个面团,已经做一个元宵了。接下来,在把两个面团里放什么呢?我有三个麻心球,现在,一个也没有用,还是用麻心做心吧!元宵做好了,可是,还剩一个麻心,干脆自己吃掉吧!

  翁正曙把元宵倒下锅,过了不久元宵熟了。翁正曙把元宵从锅里盛上来,每人四颗,两勺汤,我往碗里倒了一些薄荷、桂花、枸杞和白糖。郑珏问我们:“是谁在元宵里放了枸杞,害得我好苦。”我忍不住笑了起来。

  今天的元宵真好吃,这是我第一次做元宵,等到团圆节时,我要给家人做元宵。

  元宵节那天,我们从莱芜回来就到了奶奶家。奶奶在家里忙的不亦乐乎,一会搬花盆,一会做菜,一会又抬水。刚忙完这些活,奶奶又从里屋里拿出来一个面盆,我问奶奶:“奶奶,这是要干什么呀?”奶奶说:“做汤圆,自己做的好吃。”一说做汤圆,我的脑海中立即浮现出了那洁白的、如雪般的元宵来。

  想着外白里黑,咬一口就满口飘香的汤圆,我的口水就流了下来。奶奶说:“小馋猫,别想了,快来帮忙吧!”于是我抓紧洗了洗手,来到了面盆前,帮奶奶揉起了面团,不一会面团就揉好了。奶奶用面杖擀好了皮,我就和奶奶包起来。将黑芝麻包在皮中,像捏泥球一样把面团捏成了一个个圆圆的小球,一个、两个、三个……不一会儿,一大盘汤圆就做好了。这时,妈妈已烧开了水,把汤圆放进锅里煮了起来,一会工夫,汤圆的香味就四散开来,等熟了,我迫不及待的吃了一个,汤圆里的黑芝麻就像开闸的水一样流了出来,味道好极了。

  晚上,我们还放起了许愿灯,买的这个许愿灯很精致,里面点上了蜡烛,许愿灯飞在空中,就像是一颗颗闪闪的星星。它们带着每个人的梦想向天空中飞去。之后,我们又来到了大街上,有正在放烟花的,有猜灯谜的,有闲逛街的,热闹异常。元宵节,真好!

  汤圆的做法并不难,每逢元宵节。我都会看着奶奶做。

  只见奶奶戴上手套,拿起那雪白细腻的糯米粉,用筷子搅和成絮状。接着,用手面团擀一擀,擀成一块大面团,说着,拿起刀,将面团分成几块面剂子,用大拇指按*,再用右手和左手的拇指和食指按压成耳朵状,盛上满满两勺3芝麻糖,立于虎口之间,边转边捏,将面团收口,一颗白白胖胖的芝麻汤圆就包好了。在边上儿,光是看着那诱人的芝麻糖,就不禁口水流下三千尺了吧。更何况是大碗大碗大王装着,大匙大匙地朝嘴里塞灌呢!

  咕嘟咕嘟,奶奶接来清水,汤圆们如同白胖子跳水般被奶奶扔进锅中,白白胖胖的汤圆们在锅中翻腾着,而锅中的一切也只能想象:糯米也被煮的粘粘的了吧,红枣也有之前的三两倍大了吧,特别是芝麻糖,也该有流心了吧……

  此时的我却早已迫不及待了,大约五分钟后,汤圆出锅了,我立马向嘴里塞了一块,呼!呼!烫呀!可尽管是烫,也阻挡不了我对吃汤圆的热情。每一看到香香的糯米团子,就不禁想到了家乡的糖小圆子。

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