从知道外国有个圣诞节，节日当天会得到一份由圣诞老人送了的礼物开始，我就期盼得到圣诞老人的馈赠——一份令我惊喜的礼物。不过圣诞老人真好，年年都来我家。可在前年圣诞我明白了圣诞老爷爷是“山寨”的。
前年12月24日晚上，我像以前圣诞节一样在床头挂好圣诞袜，以便圣诞老人装礼物，接着许下了期盼整整一年的愿望——一个文具盒，最后脱下外套，钻进被电热毯烤得热乎乎的被窝，睡觉了。我睡得很死，像一位醉汉，倒下便到天亮才睁眼。
12月25日早晨，我早早地起床，迫不及待地去看我的圣诞袜。啊呀!圣诞袜是鼓的!我急忙伸手去掏。哟，是一个扎着蝴蝶结的大苹果。再往里一掏，还是一个扎着蝴蝶结的大苹果……“唉，怎么都是苹果呀!”我垂头丧气地咕哝着，“文具盒呀，你去哪儿了?”虽然这样，但是失落的我仍然不甘心：“一定还有!”我又摸出一把糖果后，终于找到了一张贺卡和我梦寐以求的礼物——文具盒。我乐不可支、喜笑颜开地翻开了那张贺卡。呀!不会吧，圣诞老爷爷的字怎么和妈妈的字一样!绝对不可能!不可能是妈妈送的!我赶忙去问妈妈。妈妈似笑非笑地说：“你觉得呢?”哦，原来果然是妈妈送的呀!那“圣诞老人”也就是她咯!
原来爸爸妈妈一直用这种小偷一样的方式来达成我的心愿，不破灭我心中有圣诞老人的想法!我十分感动。
“叮叮当，叮叮当，铃声多响亮……”大街小巷播放了这首歌，代表着我盼望已久的圣诞节终于要到了，因为圣诞节可以拿到我心爱的——自行车。
因为我长高了，所以之前的自行车不能骑了。如果世上真的有圣诞老人，真希望他能送我一台自行车！我以前真的很天真，以为真的有圣诞老人，会在*安夜，送礼物给这一年来表现最优的小朋友。后来才知道，这只是美丽的传说。但我还真的想收到一台自行车当圣诞礼物。我隔壁的姐姐有一台很酷的自行车，每次都在我家店门口晃来晃去，让我羡慕得辗转难眠。要是有了自行车，我就可以跟姐姐一起到对面的运动公园骑，还可以一比高下，看谁骑得快、骑得帅。骑自行车是一个非常好的运动，我非常喜欢这项运动。
要是我有了它，我一定对它疼爱有加，绝不让它有丝毫刮伤，更不会让它人仰马翻，因为我知道自行车不便宜，爸爸赚钱很辛苦，每天起早摸黑，常常累到腰痠背痛。爸爸自己很节省，爸爸的运动鞋穿了好几年，很破旧了，像饿得很久的鱼一样嘴巴开开的。妈妈说：“去买双新的。”爸爸说：“不用啦！黏一黏就好了！”爸爸那么的节俭，所以我一定会好好的珍惜爸爸送给我的圣诞礼物——自行车。
在这充满欢乐感恩的节日里，衷心祝福全家*安快乐，愿大家都能收到自己最喜欢的圣诞礼物！
你听听！是传来什么样的声音？“圣诞老人来到城镇上…”我们在教室欢唱着这条圣诞世界名曲，老师要我们唱大声一点，虽然我们*常很害羞，但是这特别的圣诞节，教室自己像是开心的跳起舞来！老师还布置了许愿卡，我们在一周之前已经写了心愿，我的心愿是期待一个特别礼物的到来。
我最期待的礼物是一本书，一本有很多丰富知识的自然科学，我在自然课虽然实验很多次总不能成功，爷爷知道我喜欢自然科学，总是会耐心的听我说实验的过程，我跟爷爷说如果有一本自然百科全书，我一定会连吃饭都抱着这本书，如果这本书破掉或摺毁，我就会很伤心又很生气！我还想要带着这本书出国去读书，其他国家的科学文化和独特的技术总是吸引着我，我最希望去的是美国，美国的科学知识领导着全世界，所以我要带着这本书去跟美国科学家请教，把科学问题都记录在这本自然百科全书上面。我如果收到这本书，我要对着圣诞老公公唱出我心中的欢喜，圣诞老公公也会感到很快乐，我相信我的礼物很快就会到了！
星期天，我起床的时候，我往我的桌子旁边一看，没有圣诞礼物，我就纳闷儿了，怎么会这样呢？然后，我往我的被子上一看，哈哈，原来圣诞老人给我送的圣诞礼物在我的被子上呢！
被子上放着一个非常大的袋子，还有一个红色的像圣诞树一样的盒子。袋子里面装着一个盒子，我打开盒子一看，原来盒子里装的是我最喜欢的爆跑鞋！我非常的开心！然后，我打开那个红色的像圣诞树一样的盒子的时候，我一看，里面装着好多好多的圣诞巧克力。原来这个盒子是巧克力盒子呀！我妹妹也有一个给我一摸一样的这样的红盒子。我妹妹还有一个小礼物盒子，她打开这个小礼物盒子，看见里面装着一个很漂亮的水晶球，水晶球是圆形的，里面有两只小狗，还飘着金闪闪的小雪花，还可以发出动听的钢琴声。我和妹妹都很喜欢这个音乐盒！
我非常喜欢我的圣诞礼物！
每年的12月25日都是圣诞节，这个节日源于西方，但已流传到我们东方来了。圣诞节很有意义，世界上任何一个孩子都很喜欢，我也如此。
我印象中最深的那个圣诞节时我五岁。那天晚上，我兴致勃勃地去询问爸爸妈妈圣诞节要做的准备，并问了句：“爸爸，圣诞老人会给我礼物吗？”爸爸笑了，回答完我的问题，还加了一句:“只要你早些睡觉，不吵也不闹，圣诞老人就会给你礼物。”
我满心欢喜的爬上床，准备睡觉。突然，我想起了正在热播的动画片，又翻身下床，去开电视。爸爸问我：“难道你不要圣诞老人的礼物了？想要就快点睡！”我不以为然，嘟囔道：“圣诞老人在那么远的地方，怎么看得到我？等他来了，我在立刻上床睡觉也不迟。”说罢，继续看电视。
圣诞老人久久没有来，在11:30时，我睡觉了，等着那份礼物。第二天一早，我醒来后第一眼就往床旁的袜子看，袜子里面空荡荡的，只有一张纸条，我打开纸条发现上面写着：我亲爱的孩子，你昨晚睡得太晚了，礼物魔法失效了，作为惩罚，今年你将没有礼物了。圣诞老人。我看完后大惊失色父母。
——圣诞节收到礼物的日记(精选五篇)
说起圣诞节，我们印象最深的是那一位圣诞老人，那可是一位非常和蔼可亲的老人，有求必应，而且会送给孩子们一些礼物；还有就是圣诞老人给的圣诞礼物，那可都是一些我们喜爱的东西物品。
今年，我们学校搞了一次圣诞联欢会，引得其他年级的学生全都跑去观看。我也去参观了，觉得他们搞得真是不错。
一班里上面挂着一盏盏一闪一闪的荧光灯，可漂亮了！上面还挂着许多布制的、纸折的、塑料做的物品。有的六年级班级还装饰了一棵圣诞树。树上面挂满了许多彩灯，小礼物。六年级的每一个班级里面都有一位学生装扮成了圣诞老人。他们戴着圣诞帽，嘴上粘了一把雪白的大胡子，身上穿着一件大衣，真象一位圣诞老人。三四年级的学生看见了全都叫他圣诞老人，还向他要礼物呢！害得这几位六年级的大哥哥全都哭笑不得。
我看见六年级那边非常热闹，就回到自己这一边向对面望。因为我们与他们同在三层楼上面，只是隔了一个天井。我看见他们的活动搞得非常好，真想走过去和他们一起玩，一起说笑。可是，六年级那一边的人实在太多了，挤都挤不过去，犯不着和他们一起挤坏教学楼了！
我真想对我们的班主任老师说一声明年的十二月二十五日的圣诞节上，我们也能够过一次这样的联欢会呀！
圣诞节要到了，街道上的商店忙着布置橱窗和圣诞树。每年圣诞节，我最期待的就是可以拿到圣诞老公公给的礼物，今年我想要从圣诞袜里拿出一组乐高。
每一次拿到乐高，我总是迫不及待的把它拆开，将一个个小零件按着说明书组装起来。当我把做好的作品放在在柜子上，展示给爸爸、妈妈看时，总是让他们啧啧称奇，这时的我就觉得很有成就感。在我心情不好的时候，我总是会一边看着说明书，一边拼拼凑凑的将模型重新组装，让他们在我手中展开新生命。也因为我专注在乐高的世界里，不开心的事情常因此被我抛到九霄云外。
虽然我已经有许多组乐高，可是每组乐高的主题都不同。在组装时心里的感觉也不同，有时会把自己想像成乐高城市里在玩耍的小朋友；有时会把自己想成是乐高宠物店店员，正在帮小狗狗打扮一番；有时会把自己想像成在乐高的泳池中，徜徉其中的游泳选手。玩乐高也是我假日的休闲活动之一。
只要经过我的手，乐高就能化腐朽为神奇。希望在圣诞夜时，圣诞老公公能到我的床边把我最想要的圣诞礼物放进圣诞袜里，如果愿望真的实现，我一定会非常感谢圣诞老人的。
前几天，吴老师答应送给我们圣诞大礼。今天，圣诞礼物终于揭开了神秘的面纱，原来是带我们去包馄饨。我们欢呼雀跃，直奔食堂。
到了食堂，我找了个位置坐了下来。吴老师给我们做示范：先拿来一张面皮，然后再面皮上铺上一勺梅干菜肉馅。接着，在四周沾上水，把四个边粘起来。最后，将两个角粘起来。一个小馄饨就展现在我们的面前。
动手时间到！我照着吴老师的样子，拿出一张面皮，铺上梅干菜肉。我在四周沾上水一挤，肉宝宝似乎想逃脱我的“魔爪”，我跟宝宝开始“打仗”了。我刚把肉宝宝挤进去，可它又跑了出来，费了九牛二虎之力，才把肉宝宝“送”回了“家”。这时，“家庭主妇”——樊芯瑜已经包了五个馄饨了，真是名符其实的“家庭主妇”啊！我们包了一个又一个，不一会儿，一个个小巧玲珑的馄饨展现在我们的眼前。吴老师在烤馄饨，我们静静地等待着。
馄饨来了！吴老师来分馄饨。看着第一组的小朋友在吃的样子，我们馋得直流口水，真想上去把馄饨一扫而光。这时吴老师分给我三只馄饨，我用筷子夹起一只馄饨放进嘴里，一咬，肉汁四溢。我们个个狼吞虎咽，我们越吃越觉得香甜，因为里面有我们的汗水。
这是我懂事以来收到最特殊的圣诞礼物，馄饨的香味和美味为圣诞节增添了不少欢乐。我永远无法忘记这特殊的圣诞节礼物！
今天下午我们在班里进行交换礼物。我抽到了3号同学邓珉洋的礼物。
回家后，我迫不及待地打开包装纸，想立刻看到礼物。我打一看，礼物是“悠悠球”，名叫“独狼”，帅极了。就拿在手上玩，玩得很起劲，舍不得放下。忽然想起做作业，就立即放下了悠悠球，晚饭前完成作业。
我盼呀盼，我盼呀盼，圣诞节怎么还没有到来呀？哎，这几天也不知怎么的，每天就像是度日如年，时间似乎是过得特别慢些、
早晨，我跑到妈妈身边，好奇地问：“妈妈，圣诞节那天，你送我什么礼物啊？”妈妈听了，亲切地说：“你着什么急呀，送你什么礼物我还没有定下来呢，再说离圣诞节还有十几天，你慢慢等吧。”听妈妈这样一说，我有些生气了，独自一人跑了出去。
记得上次圣诞节，妈妈特地到杭州物美超市去帮我买了一个身穿漂亮背心的洋娃娃送给我，当时可把我乐坏了，抱着它睡了好几夜呢。一想到这些，我的气已经全部消掉了。可圣诞节还有十天呢，我有点不耐烦了。
于是我到小伙伴家去了，她也和我一样，也在盼着圣诞节快点儿到来。我们俩问问这个，问问那个，心中都想着，巴不得明天就是圣诞节了。
晚上，我躺在床上，还在想着这件事情。慢慢地，我进入了梦乡。我梦见，圣诞节那天，我穿上了崭新的衣裳，戴着一顶圣诞帽来到学校。一位圣诞老人正在给孩子们发礼物。我打开盒子，里面竟是我梦寐以求的芭比娃娃。啊，这个梦是多么美，多么美啊。
啊，圣诞节，你快点到来吧。
——盼圣诞节的作文优选【5】篇
呵呵，祝大家圣诞节快乐！别忘记买圣诞树，礼物和为耶稣庆祝生日的生日蛋糕哦！对了，还要在家里开个烟囱，等着圣诞老人从烟囱爬进来，给你送礼物。大家知道圣诞节的来源吗？
耶稣是上帝的儿子，他决定投胎人间去观察下情况，于是他公元一年降临到了耶路撒冷的一个小村庄里，生她的母亲是玛丽亚，他的父亲是一个木匠。上帝耶稣投胎人间长大后，专门讲《圣经》……后来他的徒弟犹大叛变了，偷偷地告诉国王：“耶稣每天给人民讲《圣经》，人民都信以为真。国王，耶稣打算夺取了人民的信任以后夺取王位啊！不能在让这种恶贼留在人间……”国王真的相信了犹大的话，下令杀死耶稣。就这样，耶稣在十字架上面被受刑，结束了生命。耶稣在公元四十二年结束了生命。之所以人们相传十字架可以杀死吸血鬼，是因为耶稣就在上面受刑的，有神圣的力量！如过你买过一个十字架，你就知道，上面会有一个骷髅，那就是耶稣的骨灰。
耶稣后来复活了，升上了天堂，所以有“复活节”。耶稣出生的那天，也就是耶稣的生日是我们日夜盼望的“圣诞节”了。
明白了“圣诞节”的来源了吗？听说耶稣在圣经上说过，两千多年后，他会再次降临人间哦！
不管如何，我还是祝福大家能过个开开心心，**安安的圣诞节！希望大家可以得到好运哦！
12月25日—那是一个快乐的圣诞节的夜晚，我看了一部美国科幻片，是讲了圣诞节时，美国的人们是怎样收礼物的?圣诞老人是怎样送礼物的?我看的津津有味，也是也不禁回忆起自己于圣诞节的故事。
还记得小时候，当爸爸把这个圣诞老人的故事告诉我时，我还是有些半信半疑，但是我还是傍晚把握最喜欢的一只印有小熊式样的小棉袜子放在了枕头下面，怀着激动的心情入睡了。第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只袜子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的东西——一张可爱小巧的圣诞贺卡以及一本我最喜爱的《米老鼠和唐老鸭》的小人书!还在被窝中的我兴奋得打开了贺卡，上面细若蛛丝的字体，写着：圣诞快乐!书名是圣诞老人。在那刹那间，惊讶和狂喜编织成一首优美的乐曲荡漾在我的心田。来到幼儿园，天真得我把这件事告诉所有的小朋友，他们都用羡慕的眼光注视着我，同学月月还对我讲：“你好幸运哦!我从圣诞老人那儿什么礼物也没得到!”“爸爸讲只有非常好，非常乖的小孩才有礼物呢!”我自豪地说，心中甜如蜜糖。
此后的几年中，我总会得到圣诞礼物——洋娃娃、动画碟片、学*用品……直到小学三年级，这个秘密才被揭穿了，爸爸原来就是“圣诞老人”，我得到的礼物并不是那个骑鹿的老头儿给的东西，而是父亲对我的无限爱意啊!一时间，我的心中空荡荡的，不过我又明白了许多。
人是要长大的，就把圣诞节这些当作我人生中的美好回忆吧!
纷纷扬扬的雪花从天上飘下来，这是孩子们最喜爱的一天圣诞节。因为当圣诞节的隔天早晨醒来时，床边的东西，将会是孩子们最想得到的礼物，我当然也不例外。
五岁的那一年，我早早地去睡觉，因为那天是圣诞节。第二天一醒来就会得到礼物。但我可是个好奇王。什么事不是刨根问底就要亲眼见见。这下子，我又不想睡觉了，非得拉着奶奶追问个明白，圣诞老人长的怎样?他吃什么?认识谁?一个个大问号把奶奶问得喘不过气来。圣诞老人从不把礼物送给不听话的小朋友，奶奶张口就来。说也真神，我乖乖地躺进被窝，不知不觉地睡着了。
第二天，我睁开惺忪的睡眼，发现床头有一个礼物盒，是粉红的，上面有一只小熊熊，可爱极了，打开一看，里面是一只玩具熊，四肢还可以转动呢!看见这个玩具熊，我想到了商店里柜子上摆着玩具，琳琅满目，多姿多彩，我最爱的就是这只玩具熊了。
不过我对世上有没有圣诞老人这个问题将信将疑。我便去问奶奶：假如世界上有圣诞老人，我就要亲自见见，我不管。奶奶见我那顽皮的模样，笑了起来。你自己去想。我嘟囔着：自己根本就不知道!我这么说，把全家人都逗笑了。童年真有童趣。
就这样，我一直没明白，不过，随着年龄和岁月的增长，我渐渐明白了。我最期盼的圣诞老人会在我度过每一个圣诞夜的晚上送我礼物。他就是我爷爷。
“圣诞节到了！圣诞节到了！今天不用上课，不用带书包到学校去了，车子也可以停在校门口了。”我开开心心地坐在爸爸的车去学校，到了学校我慢步走向教室，心里乐滋滋的。今天不用做操，校长通知每个班的班主任把自己班的孩子们带到操场上做游戏。
我们首先玩老鹰捉小鸡，班主任当老鹰，我们当小鸡，最后我们的班主任一个也捉不住。玩好游戏，我们排着整齐的对伍**室。这时候教室里放着圣诞歌，走来了一位白发苍苍的圣诞老人，这个圣诞老人其实是林老师扮的，圣诞老人对我们说：“孩子们祝愿你们每一天都快乐的成长，学*天天进步。”我们边欢呼边鼓掌，掌声渐渐*息，林老师让每人在他的礼物袜子里摸一次，林老师还告诉我们，袜子里最好的一个礼物是一个铅笔盒。
轮到我抽了，我希望自己抽到一个漂亮的铅笔盒，因为林老师还悄悄告诉我这里面的铅笔盒是多功能的。我拿出来一看，哇，真的是一个漂亮的铅笔盒，而且图案是我最喜欢的人鱼公主。我高兴极了，笑得合不拢嘴。
我看着前面的林晨抽到的是什么？我站起来看了一下是一个笔筒，图案是一只可爱的米妮。我又看了看张浩宇的礼物是一个可爱的企鹅像皮擦。他们俩都没我幸运，林晨还说：“吴若梦，可不可以我抽到的礼物跟你的铅笔盒交换行吗？”我一口拒绝了她，因为这是我想要的礼物。
十二月二十四号，我们迎来了盼望已久的圣诞节，一大早，我兴抖抖地带着妈妈给我买好的小礼品和贺卡，早早地就来到了学校。
虽然天空中没有飘起小雪花，可是空气却是异常的寒冷。我缩缩膊子，揉揉冻僵了的小手，一想到立刻就能和同学们分享节日的快乐了，心里立马就变的暖洋洋的了！
好容易盼到了午时，我们把写有祝福的贺卡，一一拿出来争相观看，并把它送给好朋友们。一点半，在教师的带领下，我们迫不及待地戴上圣诞帽，排着队来到了三楼报告厅观看活动表演。并且我们也有节目表演噢！节目的资料可丰富了：并且都是讲英文哦！有跳兔子舞的。有表演童话灰姑娘的。还有表演成语故事守株待兔的，等等。等等……节目一比一个精彩！可有意思啦！我们笑得肚子都有点痛了！而令我们最开心的就是，节目中的主人翁们纷纷从舞台上下来给我们发糖果。有彼得和狼。白雪公主和灰姑娘，当然还有今日的主角：圣诞老人噢！我们笑着。跳着。你推着我，我挤着你，人人都在争着抢糖果。很可惜的是，我忙了半天都没有没抢到一颗小糖。可我还是开心得不得了！
这个圣诞节过得太有意义啦！我们不但观看到了精彩的节目表演，还参加了互动活动噢，并且我们班还获得了合作奖呐！这真是快乐多多！收获多多啊！
——圣诞礼物-圣诞节的作文300字（精选五篇）
小时候，天真无邪的我总是把爸爸妈妈都得哈哈大笑，而我却不明白他们为什么笑，只是傻乎乎的跟着笑，一天我听伙伴们说圣诞节是每个小朋友都会收到圣诞老人的圣诞礼物，我听了立刻跑回家问妈妈：“妈妈，圣诞老人真的会送给我礼物吗？”妈妈笑着说“宝贝，这世上根本没有圣诞老人。”“妈妈，你骗人，圣诞老人一定会给我送礼物的！”我反驳到，爸爸说：“圣诞老人一定存在。”我很高兴爸爸相信我。
第二天我真的收到了“圣诞老人”送的礼物，我拿着圣诞礼物在爸爸面前跳来跳去，“没想到世上真的有圣诞老人。”，我发现爸爸笑的那样甜。就这样，过了五年，“圣诞老人会是什么样子呢？不如我今晚就看看吧！”于是我晚上努力让自己不睡着，大约到了十点钟，有一个熟悉的身影，走了进来，我仔细一看，原来是爸爸，只见他把礼物放进我准备的篮子里，我看到这一幕，我真想大哭一场，可是我极力忍住了，因为，我想接受这份爱。
第二天我又向往年一样，给爸爸看礼物，可是我一个字也说不出来，爸爸紧紧抱住了我，我放声大哭。
之后发生了什么事，我一概不知，只记得从那以后，我和爸爸的感情更深了。
啊，我盼望已久的圣诞节到了。晚上，我偷偷的给圣诞老人写了一封信，告诉圣诞老爷爷我想得到的礼物。再把装礼物的圣诞袜往床头一放，就抱着暖宝宝一下子跳上了床。我躺在床上，自言自语道：希望可以得到礼物。说完，我便抱着期待睡觉了。
一觉醒来，我看看床头，好想知道我的礼物得到了没有。可是，我的床头却空空的，心想：该不会被小偷偷走了吧？我着急了，跑去问妈妈，“嘿，妈，我装礼物的圣诞袜呢？”“自己找呗。”我跑回房间，突然发现第二层被子底下鼓鼓的，掀起被子，哇塞，我的圣诞袜就在里面！
我兴奋地打开袜子，发现是个漂亮的小盒子，迫不及待地打开一看，“哇，一部儿童手机！”我立即叫醒了姐姐和弟弟，他们也找到了自己的礼物——姐姐得到了一部砸不破的手机，我不知道那叫什么机；弟弟得到了一辆玩具小汽车。我们蹦啊，跳啊，还站在床上跳舞，吵得老妈捂住耳朵逃之夭夭。
圣诞老人，真是太谢谢你了！真希望天天是圣诞节啊！可明年圣诞节，还要等上整整一年。
每到冬天，人们总会情不自禁的想到圣诞节。小孩子们就更别提了，到了那天，圣诞老人会实现他们的愿望。
每年的12月24日晚，等小朋友们都进入甜美的梦香时，“圣诞老人”就会悄悄的把他们想要的东西送给他们，如：奥特曼、电动遥控车、牛肉干、巧克力。每当收到礼物时，小朋友们总是高兴地合不拢嘴，我也不例外。但是今年我却对礼物的要求不那么强烈了，可能是因为已经进入高年级，长大了的缘故吧！
在圣诞节即将来临之际，我有一个愿望：希望老师尽可能的早发作业，这是为什么呢？
是因为我们写完作业再复*，要到9点钟才能结束，接着再看看书，洗洗脸，都9点半了；第二天早上又要6点半钟起来，睡眠不足，有的时候都没精神，早晨有时还发下床气，为此心情很不好！如果老师能把作业早点发下去的话，那我们班的同学回家就没有“负担”了。
这样的话，我们就能早点睡觉了；等复*好了，也能痛痛快快的玩，劳逸结合；不像以前，玩的时候还要想到玩完了以后该写什么。
我希望我的愿望梦想成真！
愿大家圣诞快乐！
天气开始慢慢变冷，又一个20xx的圣诞节过了。但这次圣诞节没有雪。阳光照在头顶上，温暖。你是否在圣诞节收到精美的礼物？每当走过一些商店的门口，看着橱窗内关于圣诞节的东西，突然心中就有着一种温馨的感觉。是否又觉得又一个年快过去。穿上一双靴子，套上一件风衣，绕上一条围巾，背着一个双肩包走在熟悉的景色中。树上的叶子已经掉的差不多了，只剩下几片，孤零零的挂着。地面上铺满了金黄的树叶，有时被风一吹，就轻轻的被风刮走了。啃着朋友在*安夜送的苹果，味道是那么的甜，那么脆。不知怎么，今天味道是那么的独特。一口下去嘴里都是苹果的汁，这是多么美好。
回到家中，坐在窗口，放着一杯浓浓的热茶。靠着椅背，眺望远方，正寻找着一番美景欣赏。
望着远边的柳树，枝垂在水中看起来很悠扬；窗下的草虽然有点绿中带黄，但是被冬日的阳光照射着，看起来那么精神；而窗边的月季花在阳光的照耀下是那么的艳丽。时不时的听到孩子嬉戏的声音，马路上汽车笛鸣的声音，一切都在这景色当中。
圣诞节前几个星期中，同学们纷纷带来了各种各样的装饰品、款式新颖的糖果和精致的圣诞礼物。12月25日，我们迎来了一年一度的圣诞节，还没进校门，我就看见长长的队伍已经快排到校门口了。
我向内张望了一下，原来有许多老师装扮成了圣诞老人，在发糖果呢!我连忙排进了弯弯曲曲的队伍，虽然队伍很长，但我还是很快轮到了。我对“圣诞老人”说：Merry Christmas! “圣诞老人”也笑呵呵的对我说：Merry Christmas!我拿到了糖，心满意足的回到了教室。
一进教室，只见同学们都在讨论着各自拿到的糖果，每个人脸上都乐呵呵的，幸福极了。下课时，很多同学都在与其他同学交换糖果。
这次圣诞节过得可真开心啊，给我留下了很深的印象!
——圣诞节的礼物优秀作文6篇
哈啾！好冷喔！晚上的天空真美，晚上打开窗帘，看见一大片有如钻石般闪耀的星空，甚至有时冬天天空会有一片片有如棉花般的雪落下地面。有点冷！不过住在这里非常开心。
离圣诞节没几天了！好期待喔！真不知道那神奇的圣诞老人会送我什么有趣的礼物！有些人说圣诞老人其实是爸爸、妈妈伪装的，但是我相信圣诞老人是存在的`！大家都说“圣诞老人”或“圣诞老公公”，我有点怀疑为什么是“老”、“公公”，为什么不是“圣诞年轻人”、“圣诞年轻叔叔”，难道他真的有那么老吗？
圣诞老公公到底要送我什么礼物？我最*常常打开窗户、双手合十、诚心诚意的祈祷，祈祷着，我要一个大大的地球，我不要火星、水星、木星，我要我们大家的地球，不知道圣诞老公公有没有听到。
嘻！嘻！好开心喔！今天就是圣诞节了！我好希望晚上赶快来临喔！转眼间晚上到了，妈妈叫我赶快上床睡觉，我马上冲进我的房间，跳上我柔软的床上，进入我的梦世界。
哇！我的床头旁有个好大好大的礼物，我拆开礼物的包装纸，嘶嘶嘶，我的嘴角抱着期待的笑容，蛤！（我的眼角带着希望落空的泪水说），圣诞老公公阿！，你怎么送我一个大地球仪啊！我之前说的：“我要一个大大的地球。”您就真的送我一个大大的地球仪啊！，同样都是地球，但是我的意思不是这样的！我的圣诞节带着悲伤和哭泣的泪水度过。
每年的12月25日都是圣诞节，这个节日源于西方，但已流传到我们东方来了。圣诞节很有意义，世界上任何一个孩子都很喜欢，我也如此。
我印象中最深的那个圣诞节时我五岁。
那天晚上，我兴致勃勃地去询问爸爸妈妈圣诞节要做的准备，并问了句：“爸爸，圣诞老人会给我礼物吗？”爸爸笑了，回答完我的问题，还加了一句：“只要你早些睡觉，不吵也不闹，圣诞老人就会给你礼物。”
我满心欢喜的爬上床，准备睡觉。突然，我想起了正在热播的动画片，又翻身下床，去开电视。爸爸问我：“难道你不要圣诞老人的礼物了？想要就快点睡！”我不以为然，嘟囔道：“圣诞老人在那么远的地方，怎么看得到我？等他来了，我在立刻上床睡觉也不迟。”说罢，继续看电视。
圣诞老人久久没有来，在11：30时，我睡觉了，等着那份礼物。第二天一早，我醒来后第一眼就往床旁的袜子看，袜子里面空荡荡的，只有一张纸条，我打开纸条发现上面写着：我亲爱的孩子，你昨晚睡得太晚了，礼物魔法失效了，作为惩罚，今年你将没有礼物了。圣诞老人。我看完后大惊失色父母。
叮叮当，叮叮当，铃声多响亮～令人期待的圣诞节即将来临，我听到大街小巷开始播放着轻快的圣诞歌曲，心情好快乐。当妈妈早上带我去吃早餐时，我看到家家户户的门口，都摆着五颜六色的圣诞树，缤纷亮丽的圣诞树，让我好期待圣诞节那天赶快来到，因为圣诞老公要来送礼物啰！
圣诞节来临前，在我准备睡觉的时候，我向圣诞老公公许了一个愿望，我希望我有一条神奇的超级围巾，这是一个很特别的礼物，因为我要送给爸爸和妈妈，为什么我要送这个神奇的礼物呢？因为寒冷的冬天已经来临了，天气会越来越冷，我怕辛苦的爸爸和妈妈不够保暖，会感冒生病，所以我要送这个神奇的`礼物，给爸爸妈妈预防感冒。
隔天早上起床时，我迫不及待的到圣诞树下，去看圣诞老公公有没有送我我想要的神奇超级围巾，当我打开我的圣诞礼物袜时，果然我看到一条闪闪发亮的金色围巾，我很开心，正当我想要拿起礼物时，爸爸和妈妈也醒了，他们跟齐声跟我说：“圣诞快乐！”我也回应他们说：“圣诞快乐！”最后我们全家人都抱在一起，感谢这个温馨的节日，我们全家人在一起。当我拿出礼物放在爸爸和妈妈的手上时，他们都紧紧的抱着我，他们觉得很开心，说我长大了，懂得体贴别人，关心别人，他们很欣慰，我们一起度过了一个非常开心的圣诞节。
谢谢圣诞老公公，送我这一份特别的礼物，让我可以孝顺父母，不用担心他们会感冒生病，圣诞老公公，您也要注意保暖，不要感冒啰！
圣诞节快到了，每个小孩子都希望拥有圣诞礼物，我也不例外。爸爸和妈妈都给我买了一个圣诞礼物。爸爸是主动的，而妈妈却不同，其间还费了一番周折呢。
其实，我最开始也不知道想让妈妈买什么，可是我又不想错过买礼物的机会。
我最早向妈妈提出买洋娃娃，可妈妈说，“家里有那么多的洋娃娃，不能再买了。”我因此很伤心，还掉了眼泪。可是泪水并没有让妈妈改变主意，我也没有找到充足的理由说服妈妈，最终还是放弃了。中午回家后，我终于想到一个两全其美的办法，既能得到妈妈的同意，也能让我满足，我让妈妈给我买一盆鲜花。妈妈说这个要求没问题，我欣然欢喜。星期三无作业日，妈妈带我到集市上买。
我们寻遍了街上的每一个商店，都没有盛开的鲜花。我想大概是冬天太冷的缘故吧。于是我就又改变了主意，想买一个光盘。我们走进一家音像店，里面有各种各样的光盘，我真不知道该买哪一个。突然，我的眼前一亮，发现了《米奇妙妙屋》，我想妈妈一定会答应的。妈妈看了看答应了，而且还夸我说，“宝贝，你挑的真好。”
回家的路上，我心里悄悄地想我终于明白了妈妈的心了。其实不是妈妈不给我买礼物，而是我提的要求不合理。小小的礼物，凝聚着妈妈的爱。
上个月底是个特别的节日，也是小朋友最爱的日子，那就是圣诞节。我收到了许多礼物，有：哆啦A梦的铅笔盒、酷炫的黄色变形车、精致小巧的小雪人卡片、现代化的电音卡片、可以布置窗户东西、俏皮可爱的卡片、温馨甜蜜的圣诞节卡片……等等，都是我收到的礼物，这些礼物我都很喜欢。
当天有许多同学送我礼物，琼心送我一张小小的卡片，那张卡片上有许多小孩在庆祝圣诞节，当我收到那张卡片时，觉得好温馨哦！奕宏送我一张围着围巾的小雪人，里面的文句让我看了开怀大笑。诗婷送我一张电音卡片，打开会有一个圣诞老公公在唱歌，我觉得好炫哦！真卡哇伊。
那一周补*举办圣诞party，节目内容有：惊奇万分的交换礼物、热闹非凡的宾果游戏，还有令人心跳加速的摸彩活动，每个都广受大家的好评，其中我最喜欢摸彩活动，因为看到大家渴望得到礼物的神情，更让我觉得这很有趣，后来我收到一台变形车、哆啦A梦的铅笔盒和机车的游戏，我觉得真开心。
圣诞节的活动很有趣，也让我收到很多礼物，我觉得很开心。
叮叮当！叮叮当！圣诞节的脚步越来靠*了，在这个火树银花的日子里，如果我是圣诞老公公，我想把装着满满祝福的礼物，送给我最喜欢的人。
叮叮当！叮叮当！圣诞节的脚步越来靠*了，在这个洋溢欢笑的日子里，如果我是圣诞老公公，我要把“温柔”的礼物送给我的妈妈，让妈妈再我考试考不好的时候，也能和颜悦色的对我说话。
叮叮当！叮叮当！圣诞节的脚步越来靠*了，在这个家人团聚的日子里，如果我是圣诞老公公，我要把“时间”的礼物送给我的爸爸，希望他除了工作以外，有更多的时间可以陪我玩。
叮叮当！叮叮当！圣诞节的脚步越来靠*了，在这个充满感谢的日子里，如果我是圣诞老公公，我要把“长生不老药”送给我们一家人，让爸爸妈妈永远年轻健康，让我们一家人能永远在一起！
——圣诞节的小学作文：圣诞节的礼物 (菁华3篇)
圣诞节一大早，汤姆就收到了一个大包裹，打开一看：哇！原来是一个漂亮的四驱车，还配着豪华的跑道，汤姆高兴极了，他赶紧拿回家，迫不及待的拆开包装，兴高采烈地玩了起来，玩着玩着，他突然生出疑问：咦？今天不是我的生日啊？谁会送我这么好玩的礼物呢？这个四驱车可是他梦寐以求的礼物，他放学后每次都跑到傻大个斯派克开的商店去看，但每次都悻悻而归，因为他这个月的零花钱都花光了。
“额?是不是可爱的泰菲给我买的呢？”汤姆想到。上次泰菲生日，他把所有的零花钱给她买了一个泰迪熊，她是不是买四驱车来回赠我呢？“不对不对，她不知道我喜欢四驱车啊！”汤姆自言自语
“额？会不会是憨憨的泰克呢？”他和泰菲是兄妹，他知道汤姆很喜欢四驱车的！“不是不是。”汤姆摇摇头，他的零花钱也给妹妹买礼物了。汤姆想啊想……始终没想出这个漂亮的四驱车是谁给他买的！
汤姆决定一定要查出谁给他送的四驱车，起码要对送礼物的人说声谢谢啊！
汤姆背着书包来到学乐魔法学院。他在校门口刚好遇到了精灵古怪的杰瑞和搞怪哥塞拉米，就和他们打了招呼，汤姆把今天收到四驱车的事告诉他们俩。“咦？你也收到了？！”杰瑞和赛拉米异口同声的说到。原来收到四驱车的不止汤姆，杰瑞和赛拉米今天早上一起床，也看到了一个大包裹放在家门口呢。他们你一言我一语说这个四驱车如何如何好玩。说着说着就来到了教室。他们决定一起查出四驱车的来历。
第二天，杰瑞对汤姆说：“圣诞快乐，汤姆。”“杰瑞，圣诞快乐。”汤姆应道，他突然叫起来：“我知道礼物是谁送的了！”“谁？”杰瑞问道，“是圣诞老人送的包裹！”汤姆激动极了，跑到街上，不断的叫道：“圣诞老人万岁！圣诞老人万岁！”
“今天是12月22日，距离圣诞节还有2天!我会有什么样的圣诞礼物呢?”我既开心又激动。这时，妈妈恰好听见我的话，对我说：“我们是*人，要过就过*的传统节日，圣诞节是外国人的节日，我们就不过圣诞节了。”妈妈一番话，我感觉我顿时坠入了万丈深渊。
圣诞节的中午，我们正在吃饭，彭老师突然说：“今天，谁表现好，谁就会有圣诞礼物哦!”我听了，心里激动万分，感觉有十万只小兔在我胸口“咚咚”直跳!
我快速地吃完饭，刘志伟已经拿到扫把了，我真恨不得把他的扫把抢过来用。我是急性子，他是慢性子。他慢吞吞地吃完，又慢腾腾地去扫地，我等得不耐烦了，已经火冒三丈时，他才给我。做清洁时，我费了九牛二虎之力才做完，于是我得到了一个圣诞礼物!
这个礼物是一根大大的棒棒糖，我爱不释手，因为它比*时的棒棒糖要大好多倍!彭老师叫我们不要拆，我只能凭空想象着那棒棒糖的味道：酸酸甜甜的话梅，甜而不腻的黑糖，气味香浓的牛奶，它们有时在我嘴里跳华尔兹，有时跳拉丁舞，有时跳芭蕾，感觉真好……可我还是禁不住诱惑，最终把糖纸拆了下来。“哇!”我惊叹了!这个棒棒糖一半是透明的，一半是粉色的，好像水晶球。最下面的把柄上，居然是一个小小的口哨呢!这个大棒棒糖里面藏着许多小棒棒糖，“一，二，三，四……”我认真地数了数，一共有14个，这些，对我来说太珍贵了!因为，妈妈是从来不让我吃糖的!
也许，过了很多年后，我一定不会忘记这个圣诞节，这个棒棒糖，那有这响亮的口哨声!
这就是圣诞节的礼物!
在我5岁那年的圣诞节，我从伙伴的口中得知：圣诞节当天晚上，只要把圣诞袜挂在床边，你睡着的时候，圣诞老人会给你礼物。
我乐坏了，马上跑回家问爸爸妈妈：“爸妈，今天是圣诞节，圣诞老人会给我带来礼物吗？”妈妈笑了笑说：“傻孩子，怎么会呢？那只是个故事，都是瞎编的。”我生气极了，“不，你骗人，那不是故事，是真实的。”我气得哭了起来。
晚上，我按照伙伴说的那样做——把圣诞袜挂在床边，便睡着了。
第二天，我往袜子里头一看，果然有一份礼物，我太高兴了，拿着礼物给坐在客厅的爸爸妈妈看。“爸妈，看。”我指了指礼物笑着说，“这是圣诞老人送我的，我说那就是真实的吧！”爸爸也笑了笑说：“呵！还真有圣诞老人啦！真好！呵呵！”
接下来的4年，我也同样收到了圣诞礼物。就在我10岁那年的圣诞节，我想：“圣诞老人是什么样子的呢？不如，今晚他送礼物来的时候，头看一下好了。”
到了晚上，我早早的回屋，大约过了2个小时，只听见们“吱呀”地一声看了，我微微地把眼睛睁开一点，只见爸爸妈妈的身影，把礼物小心翼翼地放进我挂在床头的圣诞袜里。我突然起来了，爸爸妈妈都不知说什么好，满脸歉意，我热泪盈眶地对着爸妈说：“爸妈，谢谢你们！”
虽然圣诞节没有圣诞老人，也没有圣诞礼物，但我10岁那年的圣诞节，是最快乐的。
——《圣诞节的礼物》绘本教案（精选5篇）
教学目标
1、知道圣诞树由来的故事。
2、发挥想象画出理想中的圣诞树。
3、培养幼儿的技巧和艺术气质。
4、体验想象创造各种图像的快乐。
教学准备
画纸、铅笔、彩笔。
圣诞树故事的视频。
各种各样的圣诞树图。
教学过程
1、小朋友们知道黑板上的图里画的是什么吗?它们都是什么样子的啊?什么节才有圣诞树的出现啊?请自由说一说。
2、我们看看圣诞树上都挂着什么样的装饰啊?谁能说说为什么要给树上挂这么多东西?请自由说一说。
3、你们知道圣诞节为什么有圣诞树么?那我们来看一个故事，了解一下圣诞树的由来。
4、现在小朋友们都知道为什么圣诞节要有圣诞树了吧!那你们喜欢不喜欢圣诞树么?
5、明天就要到圣诞节了，那你们家里都有圣诞树么?那我们来画棵圣诞树，放学后回家放在家里，这样过圣诞节家里家就有圣诞树了好不好?
6、老师先来教你们基本树的画法，等你们学会了，就可以画出自己想要的圣诞树了。
7、小朋友们老师刚才教你们的，你们学会了没有啊?那你们自己想象中的圣诞树是什么样子的，画出来给小朋友们来共同欣赏好不好?
8、那现在小朋友们就开始动手画出自己的圣诞树吧!教师巡回察看，发现画法有不对的地方，要及时给纠正过来。
9、教师与小朋友们一起来评价其他小朋友们的“圣诞树”。
教学反思
结合圣诞的气氛，我准备了这个活动，主要是想让孩子尝试自己装饰圣诞树，用这个学期学过的各种图形线条来装饰。所以在示范的时候也只是点了一下，具体还是要孩子自己去画。孩子们很感兴趣，但是圣诞树页数太多，装饰的时候有些孩子就不愿意再往下画了。如果下次还要进行同样的活动，我觉得我会选择水粉，点画后压印，符合这个树的翻页，也比较容易出效果。
教学目标：
1、引导幼儿创造性地玩报纸。
2、通过撞破、冲破取礼物，体验运动快感。
3、通过创设游戏情境，提高幼儿对体育活动的兴趣。
教学准备：
1、用报纸糊好的轮胎和呼啦圈与幼儿人数相等。
2、报纸若干，礼物若干，圣诞老人图片
3、录有《铃儿响叮当》的音乐一段，铃铛一对
教学过程：
1、导入部分
师：幼儿手拿呼啦圈进场“圣诞节快到了，我们去圣诞礼品店去选礼物吧，怎么去呢？”
幼：“坐雪橇去”。听《铃儿响叮当》音乐进场轻度运动：动脖子、头、腰、手、脚等部位
2、基本部分。
师：礼品店到了，圣诞老爷爷对我说，要送每人一张贺卡给你们，这是一张神奇的贺卡，可以有各种各样的玩法，谁玩的花样多，圣诞老爷爷就会送一样礼物给他。
幼儿人手一张“贺卡”自由玩
①放于胸前
②放与头上转
③抛接
④夹腿跳
⑤在上面跳上跳下……
师组织幼儿将贺卡拼成草地，幼儿想象各种玩法：如爬、滚、跳、单脚跳、匍匐前进等
师：圣诞老爷爷说，小朋友玩得真好，每个人都能拿到礼物，礼物在礼物车里，必须把报纸冲破才能拿到礼物，我们先来练一下。
师：可以用身体任何部位去撞破它。
幼儿练*“当当当，圣诞钟声敲响了，让我们快去拿礼物吧！”
3、结束部分
①幼儿看礼物
②师：外面下雪了，我们来滚一个大雪球，到外面去玩雪吧！
教学反思：
该活动采用贴*生活的方式，利用当时接*圣诞节的时机开展，无论从材料的收集方面还是在幼儿兴趣点方面都把握得很好，需要改进的地方在于贺卡的创意**流方面，当孩子出现有创意的玩法，应引导其他孩子观察模仿，帮助她们提炼动作的有效性。
一、主题来源：
一年当中总是回有一些特别的日子，时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。“节日”不仅是我们生活经验之一，也是文化*俗的表现。“圣诞老公公”可以说是幼儿幻想世界的人物，圣诞老公公让孩子可以得到“许愿”的快乐，不管愿望有没有实现，永远让人存在有希望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。每年“诞节”总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。我们将通过“快乐圣诞节”主题，为孩子们提供一次充满“爱、希望和想象”的学*之旅。在这一主题中，孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。
二、活动内容：
自制圣诞礼物
三、活动目标：
1、能运用已学过的技能为朋友制作礼物，增进同伴间的友情。
2、乐意参与圣诞制作，体验制作礼物的乐趣。
3、活动准备：
篮子、空瓶子、彩色纸等若干；剪刀、水彩笔、双面胶、固体胶；圣诞装饰的材料若干；百宝箱。
四、活动过程：
1、以谈话引入，激发幼儿兴趣。
（1）以出示圣诞礼物引入。
（2）与幼儿一起讨论说说自己是否收到过礼物？收到的是什么礼物？
2、请幼儿讨论圣诞节有什么特征，“你怎么知道圣诞节到了？”
3、引导幼儿说说自己想设计一份什么样的礼物、送给谁等等。
3、幼儿自己设计一份圣诞礼物。
a）鼓励幼儿对贺卡的形状进行创新、如在装饰之前用剪刀将贺卡（画纸）剪出想要的形状，然后在上面进行绘画，粘贴等。
b）提醒幼儿注意安全。
4、幼儿互赠礼物。
在圣诞音乐的的欢乐气氛下幼儿与自己的好朋友互赠礼物，互道圣诞祝语。
五、活动反思：
带着大家的智慧，揣着激动不安的心，我带领着小朋友展开了以《快乐圣诞节》为主题的语言活动。
在今后的活动中，我会努力提升自己的基本功，在尊重幼儿、以幼儿为主，用自己的魅力引导他们在自主探索、学*的基础上，发散幼儿的思维，有意识的培养幼儿语言的严谨性及逻辑性，提高幼儿的语言表达能力，进一步提高其综合能力，保证教学质量。
活动目标
1.让幼儿了解圣诞节是外国的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感觉中西方节日的不同。
2.让幼儿互送礼物，增进伙伴间的情谊。
3.让小朋友初步了解圣诞老人和圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。
4.乐于参与圣诞节的活动。
5.能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。
教学重点、难点
教学重点：协助幼儿开展对主题的探究和实践活动，培养幼儿一定的观察力、想象力。
教学难点：通过圣诞庆祝活动，让每位幼儿参与团体游戏，满足肢体活动的乐趣，并学会与人相互合作的精神。
活动准备
知识准备：收集有关圣诞的图书与故事
材料准备：
1.白板纸，红、白皱纹纸，棉花，胶水，剪刀
2.音乐：铃儿响叮当
3.春节与圣诞节的幻灯片
4.幼儿自备小礼物
活动过程
一、开始环节：
听音乐《铃儿响叮当》让幼儿边欣赏音乐边思考老师的问题:这首歌代表了什么节日。由此问题激发幼儿的学*兴趣引导出圣诞节的由来，播放幻灯片春节和圣诞节的图片让幼儿说出哪张分别代表什么节日。
二、基本环节：
1.播放幻灯片并提问图中的老人是谁？他在做什么？
2.让幼儿讨论并说出关于圣诞老人的故事.（教师加以补充）
3.今天很高兴我们把圣诞老人请到了班级（另一名老师戴着圣诞老人面具进入班级）小朋友们想不想让自己变成圣诞老人的摸样？
4.用以准备的材料教幼儿制作圣诞老人的面具。
三、结束环节：
现在我们的圣诞老人面具已经做好了，小朋友们再仔细看下幻灯片中的圣诞老人在做什么（发礼物，放音乐《铃儿响叮当》）那现在请小朋友们把准备好的小礼物送给你的`好朋友吧。
四、延伸环节：
在春节来临之际，我们会放鞭炮，贴对联，而外国的圣诞节，只有圣诞老人送礼物么？请幼儿回家做个小调查。
【活动目标】
1、了解西方的传统节目�D�D圣诞节。
2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。
4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。
5、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
【活动准备】
1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。
2、大圣诞树一棵，**圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。
3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内……
【活动过程】
一、活动导入。
1、师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。
2、示范讲解“寻宝”玩法：
出示范例，请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?
师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。
3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。
4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。
二、圣诞舞会�D�D圣诞快乐(互动舞蹈)
幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。
三、智多星游戏。
1、教师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演，做对了，教师扮演)会奖励你一个小奖品。
2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。
四、欣赏童话剧�D�D圣诞节的来历。
1、师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?
2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧�D�D圣诞节的来历。
(旁白-教师)：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)。
乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?
——圣诞节的礼物初中作文范本五份
圣诞节前一天，很多商店都充满了节日的气氛。我问妈妈，圣诞节不是西方的节日吗，中国人为什么要过？妈妈笑着说：“人们只是想要感受下节日的快乐，而且很多外国人也过咱们中国的春节呢！”听妈妈这样一说，我计上心来，趁机问妈妈可不可以给我买一份圣诞礼物？妈妈开心地答应了。
这不，妈妈带着我进入超市。我看见超市里面有一棵很大的圣诞树，树上挂着许多串明亮的小彩灯，树下面是一个个用漂亮蝴蝶结扎起来的礼盒。收银员的头上也戴着圣诞帽，更衬托出节日喜庆的气氛。
妈妈让我去挑礼物，我找了半天都没有选到心怡的礼物。正当我发愁的时候，抬头看见一箱大苹果，上面分别写着“*安果”和“圣诞快乐”。妈妈让我挑一个，可是我两种都想要，妈妈只好由着我，给我买下两种。我们选了两个超级大的苹果。
“妈妈，圣诞节为什么要吃苹果？”“因为吃苹果喻意着新的一年**安安。”哈哈，我又学到了一点知识。晚上，我们一家人开开心心地分享了这个*安果。
圣诞节早上，我穿袜子的时候，突然感觉到里面有一个什么东西，我赶忙拿出来一看，原来是一张100分的积分卡。我看后开心极了，因为这100积分，在我家可是意味着一百元钱呢，我可以和妈妈兑换成现金，然后随心所欲地买自己想要的礼物啦！
妈妈也很惊喜地说：“肯定是圣诞老人送给你的礼物！”“可是，圣诞老人为什么要给我送礼物？”我有点不相信。妈妈回答说：“因为你这段时间表现很好，完成作业很快，吃饭也很棒，圣诞老人当然要奖励你了！”“我可不可以把这个好消息告诉好朋友呢？”妈妈摇了摇头说：“告诉别人的话，明年圣诞节时，圣诞老人就不会给你送礼物了。”我虽然很想把这个好消息分享给别人，但是一想到告诉别人的话明年就不会有圣诞礼物，也就只好严守秘密了。
过了好几天，妈妈笑着说：“我要告诉你一个秘密，你听了千万不要吃惊。”然后，我终于知道送我礼物的人其实是妈妈。妈妈语重心长地说：“世界上哪有什么圣诞老人，只有爱你的人才会送你礼物，所以，你一定要做一个听话的好孩子，不让他们操心。”
妈妈真是用心良苦啊！我一定会好好学*，长大后回报爸爸妈妈。
“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当。”又一个圣诞节到来了，我们也即将迎来新的一年。
今天一到教室，好朋友就跑过来拉着我的手说：“林琦，我们中午偷偷跑出去买圣诞节的礼物好不好？”“啊？我都买好了。你送给谁的？这么迟买！”说完我回到座位上，一坐“霹雳趴啦”一阵响，我吓得急忙跳起来，好朋友蹲在地上手紧紧摁住肚子笑不出声，“礼物是送你的！
哈哈哈！”，“好你个小兔崽子，我们俩关系这么铁，你还这样耍你的好朋友啊？送的这什么呀！跟蛇似的，还······还这么臭！”，我赶紧捂住鼻子，一阵臭味扑鼻而来。“这个叫烟雾弹，你坐下去，里面的空气受挤压而爆炸，所以才会发出声响，至于气味那就是早就灌到里面的，一爆炸就会散发出来！”好朋友说。
“你也太不道德了吧？想我在臭味中度过一年啊？而且明年还是我的本命年呢！你不要诅咒我呢！不过我也有一个礼物送你。”
说完我掏出一个包装精美的小盒子，用粉红色的丝带扎着，“哇，好漂亮哦，我看看。”好朋友一打开，一个蜘蛛玩具蹦出来，“啊！蜘蛛！”“砰！”“我的礼物也不错吧？这叫以牙还牙，以眼还眼呢！”说完我和她跑起了马拉松。
新的一年，我们在笑声中度过了哈哈哈！
礼物就像天使下凡一样，把祝福带给大家，而大家的期待、喜悦都在这些礼物里面。你期待收到什么样的礼物？是别人的鼓励、赞美？还是人生中的第一份礼物？还是你目前最需要的东西？让我印象最深刻的礼物，是我人生中收到的第一份礼物，这礼物要从去年的圣诞节说起。
去年的'圣诞节，我们英文班举办抽礼物活动，大家对这个活动都非常的期待。
活动当天轮到我抽礼物时，我往箱子最靠角落的地方一摸，当我把礼物拿出来一看，它是被红红的包装纸包着它的身子，它一定希望我赶快把包装纸全撕掉，好现出它的真面目。到了家，我把包装纸拆开后，看到的是一个红的像苹果，长的四四方方像豆腐的抱枕，我一看到它的模样，就替它取名“小豆腐”。
我非常喜欢“小豆腐”，因为自从拥有它之后，每个夜晚都是它伴着我进入梦乡。以前晚上我都不敢一个人睡，现在每天抱着“小豆腐”睡觉，没一会儿的时间，我就睡着了！
“小豆腐”这份礼物，为我驱走了对夜晚的恐惧，也带领我进入甜美的梦乡。所以就算它现在有点破旧，我还是会好好爱惜它，因为它是上天给我最实用的礼物呢！虽然我一直不知道当初送这份礼物的人是谁，可是我从心里感谢他！
“叮叮当，叮叮当，铃声多响亮”，大街小巷、街头巷尾，充满了欢乐的气息。大家都希望可爱又胖嘟嘟的红衣老人——圣诞老公公马上出现，散播欢乐、分送礼物给大家。我最想要圣诞老公公也送我一份礼物——胖胖呆呆却可爱又忠厚的狗儿——“拉不拉多”。
“汪～汪～汪～”拉不拉多浮现在我眼前，妹妹看我在作白日梦，就来打了我一下说：“北大之梦作完没?”我回答：“我在想圣诞礼物呢!是拉不拉多!”她又好奇的问：“为什么?”她丢下问题转身跑去楼下，突然被突如其来的问题，问得把心中拉不拉多给吓跑了，不过倒觉得妹妹的“为什么?”这一个问题很有趣的，想了又想，终于想出了答案，因为它胖得很可爱，而且呆得很老实，又很大只，妹妹不在家时，它可以陪伴我、保护我，所以我一直想要这样的宠物当礼物。
今年我看我也只可以做白日梦了，因为上一次的圣诞节，我偷偷看见妈妈把芭比娃娃放入我的红袜子里，可是今年我想要的是大大的拉不拉多，总不能把它塞进小小的红袜子里吧?想寄一封信给住在芬兰的圣诞老公公，请他给我一只活蹦乱跳的拉不拉多，我会爱护它，不会对它下毒手，因为它永远是我心目中那一只可爱又忠心的人类好伙伴。
虽然愿望很渺茫，但我还是希望可以美梦成真。在*安夜晚上有一只拉不拉多陪我，渡过一个难忘的圣诞夜晚，从此成为我的好麻吉，那会是最幸福、最欢乐的一个圣诞夜晚。真的好希望可以心想事成!在圣诞节晚上圣诞老公公来我家观光时送我这份大礼物;希望可以好梦连连，今年也有爸爸、妈妈及圣诞老公公送给我的特别的惊喜，那么，这份惊喜会永远烙印在我脑海之中，成为一生中最美好的圣诞礼物。
“叮咚!”“姐姐!我回来了!而且我跟妈妈说了小狗的事，妈妈和爸爸都说OK!”太好了!太棒了!妈妈、爸爸都允许了，那圣诞老公公您可以吗?可别让我等得眼成穿、骨化石啊!
每个孩子都喜欢礼物，当圣诞节的夜晚来临时，无数孩子怀着对那个派送礼物的大胡子老头的期盼，幸福地进入梦乡。十一岁前的我一直相信会有一辆驯鹿拉着满载礼物的雪橇停在我家屋顶，在我睡梦时往袜子里放一份礼物。
五岁时，在圣诞节的早上，我总会更加乖一点儿，听话一点儿，因为我相信圣诞老人会光顾每一个乖小孩的家。那时，幼稚的`我总爱望着天空，幻想蓝天后面的世界，会不会真的像童话王国里一样：飘着白雪，四处摆满礼物，一个大胡子老头坐着雪橇在天空滑翔。
七岁时，我总爱拿着那一小卷泡泡糖，或一小包薯片，四处炫耀，边吃还边对着小伙伴们欢呼道：看！圣诞老人送我糖果了！你们有没有收到礼物？那时，我爱幻想糖果里有什么样的魔法。
九岁时，在圣诞节的夜晚，我在弟弟家过夜，第二天差点为没有收到礼物而哭起来，记得后来是妈妈说的一番话让我似信非信的不再纠结圣诞节的礼物，清楚地记得妈妈说是圣诞老人恰好路过了你弟弟家，没发现你们或是指向标坏了，没找到你。那时，我还依然坚信着圣诞老人这个谜一样人物的存在。
直到十一岁，学校里的那一堂课，把我彻彻底底地拽出了那个幼稚的童话世界。没错，那个将*十年的谎言被揭穿了，我不再相信圣诞老人的存在，也不再认为哪个乖小孩会收到圣诞礼物了。在刚听到这样一个消息后，我还半信半疑的，甚至还有些嘲笑自己，是不是只有我每年收到妈妈的礼物却一直说成收到圣诞老人派发的礼物呢？
后来，我虽然不再相信圣诞老人的存在，但是，我对圣诞节一直有个美好的看法：它是妈妈爱着我的另一种表现。即使童年会远去，在童年中陪伴我们的童话人物会消散在时光的轨迹中，但是只有一点不变，圣诞节的礼物会和妈妈对我的爱在我的心里永远留下足迹。
但丁说，世界上最美的声音，便是母亲的呼唤。那么对我来说，世界上最大的快乐，便是收到母亲的圣诞礼物。因为那份小小的礼物里，饱含了一份来自母亲的浓情。
龙应台说，以前相信的很多东西，后来都一件件地变成了不相信。的确，随着年龄的增长，有些东西，你不会再相信它，甚至忘了它。但是有些东西，即使你不再相信，它也还会以一种特别的方式给你留下最深的印象，比如爱。
