今天下午，我闲者没事干，看到好朋友田博那笑嘻嘻的面孔，我的“坏水”又冒出来了。我拿出一张纸写给田博一句话：
田博，你这个死不要脸，厚颜无耻的东西，居然厚着脸皮向我要球拍！我交给田博后等着看他怎样的反映。哪知道，他看后，并没说什么，还对我神秘一笑，把纸条装进了口袋。咦？真奇怪！
他怎么不给我回复呢？按往日的脾气，田博定会给我“滔滔不绝”的写上许多，今天是怎么了？“不管怎么样，还是小心为妙！”我暗暗自语。忐忑不安挨到了放学。不好，田博把纸条交给了老师，啊！他居然。我吓的气都不敢出，心想：
这下可惨了。老师看完后，严肃的批评我说：“李斐然，你怎么能这样呢？马上把它毁掉！”我不服气，把田博以前写给我的纸条也拿了出来（以前田博也写了很多我的坏话）。申明这是开玩笑。老师看后，严肃的对我和田博讲：”你们都做的不对，这不是玩笑，是恶作剧。看你们*时打打闹闹，其实谁也离不开谁。
今后只要记住尊重对方，这样的事就不会发生了。“说真的，我和田博是最好的朋友，也总是矛盾不断。哎，今天还是玩过火了，真不应该。我想：老师的批评对我和田博都会是刻骨铭心的，这一次小摩擦一定会对我们有教育意义，我们会成为一对真正要好的朋友。
听取批评实际上是一项非常重要的能力，在我们的这种工作当中这都是非常重要的，尽管说啊，有一些人他的能力也许没有那么优秀，但是他懂得去听取批评，那么在接受别人的批评建议的过程中，他就能得到不断的进步，这就是一个变得优秀的契机，如果说永远都听不进去别人的批评，那么也就没有什么进步的余地了。
过于极端的思想就是不适合出现在一些小说呀，文学作品当中的，就如果说是想要去寻求，比如说发表啊，或者是以得到更多人的尊重认可与喜欢，那么一般来说呢要尽量去符合一个相对主流的价值观。
实际上如果说提出一些比较冷僻偏门的观点的，并不是完全不能被接受，但是就是这种观点，如果他是比较冷门小众的，那么至少要有合适的方法能够证明自己的观点，在这种情况下那我们才能让这个思想被别人所知，为人接受。
因为我我们每个人其实到了这种青春期是成年的阶段，那么人的思想价值就会逐渐的形成，就形成了一个价值观念。有一个基本的准则，或许每个人是不完全一样的，但是。这个时候至少是有自己的观点，如果说是别人的观点有足够的说服力，那么我们就可以去接受其他人的观点，但如果说别人的观点一看起来就让人觉得是一种没有基础语的状态，不符合这种人类的价值观，那本身就得不到接受，实际上也他甚至就可以说很正常，这种没有办法会让人正常的接受的奔流。
今天的心情很糟糕，因为我被老师严厉批评了。
上午大课间，我和我最好的同学去班主任办公室，看老师是否批改完了昨天的语文听写作业。但是班主任不在办公室，我就去老师桌子上看看桌子上有没有作业。这时，我看到老师桌上有一盒哈密瓜味的口香糖，心想一定非常非常好吃，就凑*闻了闻。突然想到“妈妈说，没有别人的允许和同意，你不能使用和索取别人的东西”。但我又想，“班主任对我很好，经常给我一些零食奖励我。”好久没吃口香糖了。想着好吃的口香糖，口水就要流出来了。我没忍住嚼口香糖的诱惑，偷偷从老师那里拿了两块口香糖。我做的每一件事都被同学在背后看得清清楚楚。我的老师一回到办公室，我的同学就把这件事告诉了老师。听了同学的抱怨，我又气又后悔。生气的是我最好的同学，在我面前暴露了我的行为，我还想着把我偷的口香糖分一半给她。
中午放学后，老师把我叫到办公室，心很强地对我说:“今天这两个口香糖没毛病，但是你没经过别人同意就拿了别人的东西，对吧？”听了老师的话，我想起了一句话“用字一定要问清楚，不问就是偷”，这句话来源于《门徒规则》里的名言和我最喜欢的电视法制专栏里的盗窃犯罪案件。我知道我错了，我遗憾的低下头，向老师道歉，并承诺以后不会再犯类似的错误。
通过这个错误，我意识到了错误的严重性。非常感谢老师及时的批评教育。我觉得这种批判也是一种快乐，就是“痛苦与快乐”！
当家中亲戚提起我的表弟时，常感叹他越发自私、娇纵。之前我很是诧异，直到前段时间一件小事发生后，我才深有同感。
那是一个黄道吉日，我的表哥喜结良缘，操办喜宴，表弟也到场了。谁知，当大人们忙碌时，同他在一旁玩耍的乐乐突然哭着找妈妈。
我赶忙安慰乐乐，并询问她发生了什么事。从乐乐断断续续地诉说中我也只能猜出与表弟有关，便去询问表弟。
只见表弟正若无其事地踢着可乐瓶，甚至在可乐瓶高高飞起的时候吹了个口哨，我叫到：“表弟，你刚才和乐乐怎么了？”表弟这才把视线从可乐瓶上转移，莫名道：“怎么了？我们没怎么呀。她自己突然跑开了啊。”
看他悠然的神情，我不禁怀疑是不是我理解错乐乐的话了，难道乐乐是自己摔倒了？乐乐在我身后一听不对，立刻红着眼蹦出来，抽噎着说：“他……他把砖头往……我脚上踢！”表弟奇怪道：“不是你先抢我的可乐瓶吗？”
乐乐好不容易低下去的抽泣声又高了起来，两人又几番争吵，最后乐乐的声音越来越低，越发模糊，她干脆一低头，不说了。
从他们的争吵中我总算理清事情大概脉络：表弟与乐乐一同踢可乐瓶，后来因为乐乐一直没能踢到起了冲突，表弟一气之下把一旁的砖头踢向乐乐。这样看来，应当让表弟先道个歉。
可他不，下巴像挖冰淇淋的勺子在空中狠狠左右剜了几下。顿时，乐乐的眼泪又从眼眶中奔涌而出，我急得跟陀螺似的左右转，也无济于事，只能搬来救兵——我的姨母，也就是表弟的妈妈。
一看到姨母，表弟这泄了气的皮球一蹦三尺高，眼睛亮闪闪的。我心生疑惑，只听姨母道：“小孩子玩闹嘛，说什么对不起”。原来姨母是表弟的“救星”！
顿时，我想起几天前我在微博上刷到的视频：一个小男孩不知为何一直用脚踢一名不认识成年男子，男子多次劝阻无果，直接用过肩摔将男孩摁倒在地。于是网上一片叫好声：“家长不教育，就应该让社会教育。”是的，许多中国的家长因为过多顺从孩子而养育出一批批熊孩子，而这些熊孩子往往最后会被社会所教育。批评也是一种滋养，并非溺爱与呵护是哺育孩子的唯一方式，合理的教育才是爱。
而作为家中老二的我在过去也是熊孩子大队中的一员，我曾用炮仗吓过老人，对于父母、姐姐的呵护总是觉得理所当然。但我很幸运，父母很早就发现我养成自私的性格，所以对于我不再仅仅是“只把鸡腿给我”，而是会批评我“不主动做家务”“不会关心发烧的爸爸”……
中国式家长常常忽略批评教育，热衷于用“温室大棚”呵护“祖国的花朵”，而真正对孩子有用的滋养，是批评，而不是溺爱！
“你，你，你，给我站起来！”我正细心地连接电路装置，科学老师勃然大怒的声音让我猛地一震，“还有，站起来的同学，他们的成绩好不好？”
“这一位很好！”同学们马上回答，“其他两位不是很好。”
我很好奇，顺着同学们手指的方向看去，更震惊了。孙恺和姜洲站起来了，这不奇怪。我震惊的是我们的副班长——杨俊杰同学也站了起来，接受老师的批评。
我向同学们打听了一下。原来，上课的时候，姜洲和孙恺一起扔纸飞机，扔到了杨俊杰那里。杨俊杰捡起来，一时手痒，也参与了“世纪扔飞机大案”。而这一切，恰好被科学老师看见了。怪不得老师这么生气。*时，我们上科学课吵吵嚷嚷的，老师也是和和气气的，很少生我们的气。这一次，老师这么生气，他们可就遭殃了。
可是，杨俊杰还在若无其事地写作业，对老师的话爱听不听，一点儿也没有认识到自己的错误。更不用说孙恺和姜洲了。他们吊儿郎当的样子让科学老师很生气：“你们三个，去你们黄老师办公室问一下，上课可不可以扔纸飞机，快点去！”听到这句话，杨俊杰的态度才好了一点儿，低声说“不可以”，同时低下了头。孙恺和姜洲也变老实了。
看他们这样，科学老师也就原谅了他们。科学老师就是这样，大好人一个。所以，老是被同学们欺负。
我觉得副班长和班长都一样，是班级的领头羊，老师管理班级的好帮手，不应该违反课堂纪律。没想到，杨俊杰这个副班长不仅没有成为领头羊，反而成了犯罪羊。
——批评也是一种爱作文 (菁华5篇)
今天，语文老师把我写的那篇“诚实的一面”当做范文读给全班同学听。我的心里甜滋滋的，像乐开了的花。我忽然想起在还没有写这篇文章之前发生的那件事。
几天前，我早有写这篇文章的打算，正好老师布置了日记作业。我在急急忙忙的情况下快速写完，当时我满脑子都是写完作业之后怎样好好地玩。本来文章里应该加的好句和词语都被我一带而过，写的感受不深。但我又想不快点写完就会耽误我很长玩的时间。作业又多，时间真是不公*!文章中本来深刻的话语变得简单起来，写完后，还不到一张纸。我把写好的日记扔向妈妈，妈妈接过来用一种不满意的眼神瞟了我一眼，表情变得复杂起来，接着皱紧眉头，不时地用脚踩着地，只见她二话不说，攥紧拳头，向我的折烂的本子撕去，真是“孙二娘”中的绝版，乃武林高手也!只听“嚓........”我的本子被她残忍的手给撕烂了。当时我生气的一跺脚，也许是被妈妈听到了，我见她忙上要发怒，吓得我有点哆嗦。妈妈用那干脆而直白的话语说道:“这就是你写的?我看这样下去，你必定是要退步的。”泪水一下子冲出了我的眼睛.......
我关上屋门，独自一人在那想，太不公*了!作业那么多，都没有玩的时间了，好歹做完啦，还被撕了训一顿，我一时想不明白。我敲着脑门，怎么会这样呢?妈妈*时那温暖的身影哪去了?我越想越不明白，妈妈不会不再关心我了吧!事后，结果可想而知，我向妈妈主动道了歉，从新写下了这篇文章。
这时，突然一块橡皮掉到了地上，让我从回忆中醒过来。现在我终于明白妈妈的苦心。下课放学后，妈妈来接我，我连忙背起书包向那匆忙的脚步奔去。
就像生活的多姿多彩，缤纷复杂；就像人生的酸甜苦辣，有滋有味；就像天气的阴晴不定，变幻莫测；就像通往广场的'路不止一条，爱的表达方式各有不同，多种多样。
都说父母的爱是雨季里的一把伞，为我撑出一片天；父母的爱是一阵温暖的风，把潮湿的心吹暖；父母的爱是一张洁白的手帕，拭去你伤心的泪痕。而有时，父母的爱也是严厉的，冰冷的。
当你犯错后，考试失败后，以为回到家中可以得到父母的关怀，没想到等待你的却是一阵严厉的批评。那时会觉得自己是一条被遗弃的小狗，没有疼爱，没有安慰。直到后来才发现，他们批评你，骂你，他们的心里也不好受，他们是爱你的，而且爱得是那么深沉。
如果什么都依着你的话，那么总有一天你会抱怨，因为溺爱并不是真正的爱。不要以为批评是一种耻辱，或许那是爱的另一种表达方式。其实这个世界到处都充满爱，只不过是不同的人有不同的理解罢了。
爱的方式各有不同，只要扬起生命之帆，用沸腾着热血的心紧紧地拥抱着爱，你会发现，爱，就是这么简单。
在这个充满爱的世界，批评，其实也是一种爱。
父母常常因为我们做错了什么事而批评我们，自己却感到很伤心，在我的学*生活中也经历过这样的事，可是慢慢地，我才理解，父母对我的批评其实也是一种爱。
有一次，我做数学，有一道题不会做，就去问爸爸，爸爸读了一遍题，认真地给我讲起来，我也仔细地看着，讲完了，爸爸问我：“明白了吗？”我说：“我还是不明白。”爸爸邹了一下眉，又给我讲了一遍，我终于听懂题的意思了。但却不知道该怎么用算式计算，爸爸只好又耐心地给我讲了一遍，可是我还是不会，哎！爸爸顿时火冒三丈，大声喊道：“你数学怎么学的啊？我都讲了三遍了，你怎么还不会做，好好动动你的脑子，罚你做两张试卷，不做完，不许吃饭！”我被爸爸批得眼泪刷刷地往下掉，只好按爸爸说地去做试卷了，等我做完题，把试卷交给爸爸，我的肚子早已饿得咕咕直叫了。
后来，我每次做题，遇见不会的题目，都要先自己动动脑子，这件事让我知道了：“看见不会的题，要先自己动脑子，不能依赖大人。”
这是琦的考试作文，我感觉题目起的不错----“批评也是一种爱”，语言虽不够精彩，但的确给我和琦爸提了个醒，教育需要耐心，需要*心静气。孩子的内心是丰富的，孩子的述说是真实的，家长的一举一动，都记在孩子心里。希望我们的改进，能获得孩子的认可。琦宝，爸妈努力，你也加油！
我们每次考试或什么干的不好，爸妈会批评我们。但是，他们并不是不爱你。而是，他们希望你不要在起跑线上输给别人。所以，批评后面是爸妈的良苦用心，还有爸妈的爱。
我记得有一次期中考试，成绩出来之后，那些美好的愿望全部破碎了，我的眼前只有一片黑暗，因为我只考了27名，这对我来说无疑是晴天霹雳，黑色之后是父母和老师的责备。
事实已经出现在我的面前，而且已经无法挽回。眼泪在我的眼眶里打转，那红色的叉和分数就是悬崖，他们的责备是一阵大风，让我彻彻底底的摔下去了，
“你看看，基础错那么多！语文在全班才排名27位，那全年级排名不是都100多位了，就算是……”老师的话重重印在我的心里！在不服输的同时，我却又不得不仔细揣摩这些“难听”的话。为什么这次没考好？为什么老师会批评我？似乎答案都在这些批评里。“该好好反省了吧！”我抬起头，像是找到了良方，老师的话语在我看来是那样的意味深长，不仅是语文，也对其他科目敲响了警钟。
其实，人生不就是这样吗？在挫折中成长，在失败中成功，当然不可避免地还伴随着老师的严厉批评！关键是怎么看待批评，只有这“难以接受”的批评声中反省，在指责中审阅自己的不足，才能认识到自己的缺点。感谢这一堂特殊的课，感谢老师的批评！
爱如水，使纷繁经过过渡变得纯净；爱如火，使*淡通过燃烧日趋鲜明； 爱是诗，使人生通过磨炼光彩夺目； 爱像歌，使生活通过付出得以永恒。
——题记
正如生活的多姿多彩、缤纷复杂；正如人生的酸甜苦辣、有滋有味；正如天气的阴晴不定、变化莫测；正如通往成功的道路“三十六行，行行出状元”。爱的表达方式也是多种多样、各不相同。
都说父母的爱是雨季里的小伞，为我撑起一片晴天；父母的爱是一阵温馨的风，把潮湿的心吹暖；父母的爱是寒夜里的一盏灯，燃着热情的火焰；父母的爱是一块洁白的手帕，拭**腮边伤心的泪痕。而有时，父母的爱也是严厉的、冰冷的。
当你向朋友撒谎后；当你犯错误后；当你考试失败后。以为回到温暖的家中回得到父母无微不至的关怀时，没想到等待你的却是一顿严厉的批评。就因为你不诚实、犯错误、学*差。那时候以为自己是一只被遗弃的小狗，没人疼爱。知道后来才发现他们批评我、骂我时心理比谁都难受。他们爱我，而且爱得那么深沉。
曾因为没做作业被老师批评，曾因为和同学打架被老师批评。便以为老师不爱我，找我麻烦。你可曾想过那是老师的一片苦心？批评的背后还隐藏着老师深沉的爱呢？
曾因为赶时间闯了红灯比警察叔叔严厉批评教育后还罚了款；曾因为乱仍垃圾被环保员批评；曾因为插队遭到别人的谴责。那时以为他们总和我过不去，后来才知道那是来自社会不同人员的爱。
——初中初一作文550字：批评也是一种快乐（精选十篇）
在我脑海中的沙滩上，有无数的事，就好像一串五光十色的珍珠一样。可这里也有一个无光珍珠，至今我也忘不了。
那是三年级的一天。老师让我们写一篇写景作文。我回到家左思右想也想不出来，我有点发愁，心想：这可怎么办呢？我对写景作文不是很了解，要是写个写人的、写物的、写事的我还写的很好，可到了写景作文我就一点办法也没有了。
如果我写不出来，就是没完成作业，老师肯定会说我的，我越想越害怕，真的完不成作业我就惨了！这是我想看看书吧，于是，我拿起《作文书》刚一打开就看见写景篇有许多好作文。我顿时计上心来，心想：我抄一篇作文不就可以了吗？于是我就抄了一篇自认为很好的作文。
晚上，我回到家，把作文让妈妈看了看，妈妈一看说：“不对，你不可能写出这么好的作文。”于是我把抄作文的事告诉了妈妈，妈妈批评了我。
这就是那个无光的珍珠，我要把它一直藏在我心灵的深处。从这件事中我得到了教训，但我懂得了自己的东西才是最好的。写作文也要靠日常积累，多读、多写、多练，才能够写出好作文。
被批评的滋味，真不好受！不仅心里难受，全身上下都难受！
那是一个周五，知了在树上无聊的叫着，蝴蝶也在花朵上打起了瞌睡，听着无聊的健康课，我只好和同桌聊天，打发时间。聊着聊着，我们越聊越起劲，将生闷的健康课抛之脑后，我们仿佛是多年未见得知音，又像是无所不谈的闺蜜。终于老师发现了我们，将我们送到班主任那里处理，老师将我们狠狠的批评了一顿。
回到座位，我便哭了，我可是第一次被老师这么严厉的批评啊！被批评的滋味可真难受！
心里难受，我可是好学生！老师对我向来都是和颜悦色的，什么时候这样批评过我？被批评的滋味真不好受！
眼睛难受，在我眼里向来都是和蔼可亲的老师今天却怒目圆睁的瞪着我，我的眼睛就不禁湿了。被批评的滋味真不好受！
耳朵难受，耳朵里不断的被强行的添加许多教育的话，还要忍受老师不断提高的嗓门。哎，被批评的滋味真不好受。
总之，被批评不是什么好过的事情，被批评的滋味也不好受。老师说过：我批评你是为了你好。现在来想想也是，自从上次被批评以后，我再也不敢上课讲话了。
被批评的滋味——真不好受！
爱，有很种，有母爱、父爱、友爱……可我认为最贴心的爱还是老师对学生的批评的爱。
我的周老师一个非常严厉、赏罚分明的人。经常板着脸，对男女都是*等的，可从他身上我体会到了批评的爱。
那次，我试卷忘带了，我坐在座位上，一直忐忑不安、七上八下的。生怕被周老师知道。可我最害怕的事还是发生了。
“试卷呢？”周老师问。
“没带。”我说。
“是没带还是没写？”周老师不相信地问。
“没带。”我小声的说。头不敢抬起来，一直低着。
“是吗？给我写一篇思想认识，下午送到我的办公室。”
“嗯。”我回答道。
周老师走了，一边订正试卷。不就是没带吗，还让我写思想认识，其他同学也没带，怎么不让他们写。诶！还是写吧！真倒霉！
在写思想认识的时候，我突然明白，周老师为什么叫我写思想认识。他是想让我明白自己做错事要勇于承认，要知道自己错在哪，然后改正，避免下次做错同样的事。
谢谢您批评的爱，您的爱伴我成长。
从小到大，我受到过许许多多的批评，但不少批评我都忘得一干二净了，唯独那次关于考试的批评，我还记忆犹新。
我清楚地记得那一次数学测试，一拿到试卷，就觉得题目非常简单。我没有认真思考，拿起笔，三下五除二，就把试卷做完了。看看其它同学还没做完，我心不在焉地检查了一下，就交卷了。
第二天，老师把试卷发下来了，没想到老师还排了名次，而我却只考了90分，排的是15，我以前经常是考“98”、“99”、“100”分，可这次只考了90分，我伤心极了。
走在回家的路上，我在心里嘀咕着：要不要把试卷的分数改一下？突然，我的大脑里出现了两个小人，小黑人说：“改吧，改吧，没有人会发现的。”小红人反驳说：“不能改，不能改，欺骗爸妈就是欺骗自己呀！”
回到家后，我战战兢兢地把卷子递给了妈妈。妈妈看后，生气地说：“你看你是怎么考的，和以前比差远了。看你这段时间骄傲的样子，就知道你会考差。学*要脚踏实地，不要骄傲自满。”
听了妈妈的批评，我觉得很有道理。于是，我暗下决心：今后，我一定要好好学*，做一个脚踏实地的好孩子。
每个人都挨过批评，我也毫不例外。不过，有些批评我早已忘记了，可唯独那一次批评，我还记得清清楚楚，那一次批评简直让我终身难忘。
记得有一次语文考试，我考了89分。放学的路上，我心里嘀咕着：这次考得太差，我能不能修改一下分数呢？就在这时，我的大脑里出现了两个小人，一个小人说：“改吧，改吧，没人会发现的，总比挨打好吧！”另一个小人却说：“不能改，不能改，欺骗爸爸妈妈，其实就是欺骗自己呀！”是呀，诚实守信才是最重要的。想到这儿，我鼓起勇气向家里走去。
回到家，妈妈见我垂头丧气的样子，问我：“刘芊蔚，这次考得怎么样？”我面红耳赤地说：“语文考了89分。”我正等待着妈妈的批评，可她先是愣了一会儿，然后又语重心长地说：“这次考得确实不太好，不过，没关系，我们一定要找出失败的原因，以免今后再出现这样的错误。今后好好努力，我相信你一定能取得好成绩！”
听了妈妈的话，我又伤心又激动地扑到妈妈的怀里哭了起来。
表扬与批评能加强我们的自信心，因为批评是一种严肃的爱，而表扬是一种鼓励的爱，如果严肃的爱和鼓励的爱合在一起那这两种爱就会变成你人身中最终要的东西。
表扬和批评可以比喻成一块玉，这块玉一买下来就是分成两半，只要你会把这块玉修好，这块玉就会变成一个完好无损的玉。这就说明了这要把这两种爱合在一起就变成最好的。
如果只有表扬没有批评，你就会变成一个骄傲自大的人，如果只有批评没有表扬你就会变成一个可怜的人。
表扬就想一个盾，批评就想矛，只靠矛攻打敌人是不够的，一定要加上盾，两种武器，又防又攻。
我们都喜欢听表扬的话，不愿意听批评的话，可是我觉得，批评过我的人就是我的恩人，因为批评我就等于在帮我提出意见，我一定要感谢这些人。
在学校里老师经常批评我，我觉得我根本就没有做错事，我觉得有时候老师和家长会犯错。我现在明白了我小的时候是不明白我有没有错。
如果你会利用表扬与批评，你长大一定有出息。
那天我明白了，爸爸只是望子成龙，不想让我输给别人，想让我勇往直前。
早晨的阳光射进房间，我还在睡梦之中。爸爸便掀开我的被子大声的说道：“起床了，赶快起床读《论语》，这可是你自己定的目标。”说完，爸爸便把我的衣服丢给了我。穿好衣服，吃完早餐，又在爸爸的催促下，我不情愿地走进书房，开始有气无力地读书。爸爸看我这样读书十分不满，提醒我好好读书。
突然一股十分强烈的睡意*卷而来，把我带入梦中，突然一种疼痛的感觉把我打醒，我差一点就从椅子上蹦起来。转头一看，原来是爸爸，他眉头紧皱，眼睛瞪得大大的，一副感觉要把我一口吞下去的样子，可怕极了。爸爸大吼道：“你怎么能在读书的时候睡觉呢？”我当然也不能就这样被说怕了。我立马犟了一句：“还不是你把我这么早叫起来读书的嘛。”这句话似乎是火上浇油，雪上加霜，更惹怒了爸爸。爸爸随手抄起一把衣架狠狠地打在我身上，这下我真的扛不过了，我的嘴当然没有爸爸的衣架强啊，之后我就自己一个人在房间里哭。
这让我想起了那天留校值日，因为其他人动作太慢，又心不在焉，我十分生气的说：“你们快点儿，家长都在外头受冻呢。”这也让我明白了：爸爸这样做只是为了我的学*能更好。
我问过很多人一个问题，这个问题是：成长的过程中需要什么？有些人说成长需要鼓励，有些人说成长需要赞扬，但是，如果这道题是出给我的话，我会说：成长的过程中需要批评。
批评可以让我、让你不会骄傲自满，可以让你发现自己身上的缺点，可是往往有人只愿与鼓励握手，从不理会批评，觉得批评是坏事情，但我却不认为是这样。
记得那天，我和同学打架，你别看我是一个矮个子女生，可是我的力气可大了。我的“必杀绝招”就是我长长的手指甲。正当我和对方吵得不可开交时，不知是谁把我们严厉的班主任傅老师叫来了。
于是我和那个打架的同学都被叫到了老师办公室“喝茶”，傅老师一脸严肃地看着我俩，厉声指责道：“打架是野蛮人的行为，你们不觉得难为情吗？”我的脸上火辣辣的，惭愧地低下了头，傅老师又重重地叹了一口气，语重心长地说：“同学之间要好好相处，尤其你，是个女同学不要有暴力行为，这样对你真的很不好。”
从此以后，我剪掉了长长的指甲，收敛起了内心的嚣张，变得爱看书，变得文静多了。我想我之所以有那么大的变化，还是多亏了老师的批评。
所以，让我们勇敢地面对批评吧，它能让我们变得越来越好。
妈妈批评我了，因为我昨天的语文考试成绩很不好。我拿着卷子让妈妈签字的时候，妈妈看到我的考试分数非常的生气。因为我才考了78分，妈妈说她怎么也没想到我会考这么低，因为在他的印象中我都是考八九十分的。拿着我的卷子仔细看了一下我的错题。大部分的题都是生字错啦，妈妈看了之后很不满意。因为生字词是一个学生的学*基础。每学*一篇文章都要先从字词开始，老师在讲的时候也是从字词开始的。我的字词却错了这么多，可见老师讲课的时候我没有认真听，所以妈妈才生气。
妈妈说*时都注重让我背诵的内容，反而忽略了最基础的东西，这是一个很好的教训。可以找到我学*中的不足，为以后的提高打下坚实的基础。以后我要多多学*和背会生字词，不能因为这些低级的错误，而是分数降低了。我的阅读能力本来就不好，如果最基础的分数再得不到，那么我的成绩就不会提高。妈批评了我很长时间，我也知道自己错了。以后我会更认真的学*生字词。争取下一次考试分数能够提高。
每天晚上我都要受到批评，我晚上还有很多事情会被批评，比如说：写阅读理解、写数学问题、练*小提琴等。
又到了讨厌的晚上了，我觉得今晚又要被批评了，我才刚刚一回到家，妈妈又让我写阅读理解了，我写完了阅读理解，还要去写数学了，我数学问题还没写完一题，妈妈就严肃的叫我过去，非常生气地说：“你的阅读理解怎么写成这样？”我说：“我不知道。”“那你先去写数学吧。”
我又开始了写数学。我写呀写，终于写完了数学，我又把书拿给妈妈看，妈妈只瞄了两眼我的数学，就雷霆大发，说：“你怎么能数学和语文的练*都写成这样，你这样还了得。”我又说：“哦。”妈妈又说：“你哦什么哦啊，你看看你的这些语文，再看看这些数学，写成什么样，你看见了没有，真是没有什么办法了，我只能坐在你旁边给你讲题目。”我在旁边听着。
听完了，现在又要去练*小提琴，小提琴又发出了咿呀呀的那种声音像一曲二胡催眠曲一样，妈妈又说：“不要拉了，拉的这么难听，去洗澡。”我去厕所里一直在温暖的洗澡，妈妈又在外面大叫：“你给我出来，去睡觉。”
我只好走到床上睡觉，我很伤心，为什么每天晚上我都要受到批评呢。
——批评也是一种爱作文(十)份
许多人说老师很烦，但我觉得，老师的烦恰恰就是老师对我们的爱。老师不愿把爱显在明处，于是，一种叫“批评”的.爱占满了他们的心。杨老师心中也有一种爱，这种爱的名字叫“讲理”。杨老师经常通过讲道理，让我们认识到自己的错误，并且改正。
作为班干部的我，也有这样的经历。接*冬天，一直都喜欢蹦蹦跳跳的我更喜欢跳了——因为这样还可以温和点。对于这一个小小的细节，我也没当会事，可杨老师都看在眼里。在专用教室上完课，我领着队伍回到教室，杨老师看见我后朝我招招手，我小跑到杨老师身边，问：“杨老师，您找我有事吗？”“小毛，我知道你在带队是有些冷，但是……”杨老师顿了顿，语重心长地说：“在你带队时，不要这样跳跳跳的，你需要一种管理者的威严，这样才会有更多的人听你指挥。”我点点头，按照杨老师说的去做了。果真有更多人听我安排了，我心里美滋滋的，像吃了一颗蜜糖一样。
还记得在三年级时，有一件事让我有了巨大的改变。临*期末，杨老师经常给我们做一些练*。我认认真真地答完题，正准备要交时，才发现名字没写，就胡乱写了一个，杨老师看了一眼，就立刻让我去重写名字，我不高兴了，嘀咕了一句：“名字写不好也要重写。”杨老师好像有顺风耳，这句话竟被她听见了，给我举了一个小小的例子，我马上认识到了自己的错误，从今往后认真对待每一个细节，一点也不马虎。
有一种爱叫“批评”。这种爱永远铭记在我们心中，让我们更棒、更优秀。
今天上午，跳完课间操后，马校长批评了我们班。
因为我们班有三个同学不好好跳操，正好被马校长看见了。因此我们也一起被罚了，马校长让我们围着操场跑了一圈半，然后在一个地方停住了，开始语重心长的教导我们。我觉得作为三七班的一名学生，感到万分羞愧，真想找个地缝钻进去。
马校长给我们讲了许多话，让我们上课要认真听讲、把字写漂亮、坐姿要端正。让我们下学走路队要整齐，眼往前看，让我们在学校不吃、不买、不带零食……这时候我偷偷地看了一眼我们的班主任李老师，老师的眼睛红红的，我知道李老师一定很难过，不只是因为我们班挨批评了，更重要的是李老师爱我们胜过爱她自己，不忍心看我们挨批评。
马校长说了很多意味深长的话，语气里珍藏着对我们的无限期望。回到教室，我在想：虽然我们挨批评了，但我知道，这是马校长对我们的另一种爱，这种爱将激励着我们长大，走向成功。加油吧！
我们每次考试或什么干的不好，爸妈会批评我们。但是，他们并不是不爱你。而是，他们希望你不要在起跑线上输给别人。所以，批评后面是爸妈的良苦用心，还有爸妈的爱。
我记得有一次期中考试，成绩出来之后，那些美好的愿望全部破碎了，我的眼前只有一片黑暗，因为我只考了27名，这对我来说无疑是晴天霹雳，黑色之后是父母和老师的责备。
事实已经出现在我的面前，而且已经无法挽回。眼泪在我的眼眶里打转，那红色的叉和分数就是悬崖，他们的责备是一阵大风，让我彻彻底底的摔下去了，“你看看，基础错那么多！语文在全班才排名27位，那全年级排名不是都100多位了，就算是……”老师的话重重印在我的心里！在不服输的同时，我却又不得不仔细揣摩这些“难听”的话。为什么这次没考好？为什么老师会批评我？似乎答案都在这些批评里。“该好好反省了吧！”我抬起头，像是找到了良方，老师的话语在我看来是那样的意味深长，不仅是语文，也对其他科目敲响了警钟。
其实，人生不就是这样吗？在挫折中成长，在失败中成功，当然不可避免地还伴随着老师的严厉批评！关键是怎么看待批评，只有这“难以接受”的批评声中反省，在指责中审阅自己的不足，才能认识到自己的缺点。感谢这一堂特殊的课，感谢老师的批评！
有一天放学后我和姐姐没事先给妈妈打电话告知妈妈、就在楼下玩、玩的挺久的、突然妈妈给我打电话了、问我们在哪里、到现在还不回家、我们赶紧告诉她我和姐姐一起呢、在楼下玩、妈妈说怎么没看到你们、我告诉她、我们在树后的长椅上、她为了能看到我们、让我们走到她看得到的跟她挥个手、我们照做了、妈妈看到我、立马发火了、“李子含、今天温度16～23度、你给我穿短裤短裙、给我上来罚！”
我惊心胆战地上了楼、不出我所料、我被妈妈“毒打”了一顿后、突然打了一个打喷嚏、“啊啾”！妈妈觉得我会生病、半夜过来给我测了一**温、一看温度计、吓了一大跳38.9！妈妈急了、赶快给我想办法降温、她让我多喝水、把毛巾打湿了敷在我额头上、甚至要我跟她一起睡、被爸爸拦住了、因为妈妈也在生病、还好我*时有加强锻炼、很快我的烧就退了、妈妈终于安心去睡觉了。
第二天妈妈跟我说、要看天气穿衣服、电话手表里都有天气预报、不懂可以问阿姨、冷了就加衣服、热了就减衣服、这是常识、要学*！ 其实批评也是一种爱、妈妈唠叨的时候也是为了我们好、小朋友要听家长话哦！
记得2014年9月，我刚转入梅山路小学。当时我只有八岁，也是我第一次离开父母，和小姨一起生活。
在家时我养成了一些不好的*惯，有时作业不能按时完成，偶尔还偷工减料。新班主任许老师没多久就发现了我的毛病，她把我领到办公室，批评教育了我，让我把没有做完的作业补上，还罚我重新做了一遍。事后许老师慈祥地说：“惩罚不是目的，目的是要你从小养成良好的学**惯，我相信你从今以后能按时按量地完成作业，看你今后的表现吧……”
从那以后我每次都能按时、认真地完成作业，后来还在语文测验中取得了优异的成绩。当许老师把试卷发到我手里，并当着全班同学的面鼓励和表扬我时，我高兴极了，这是我第一次被老师当众表扬！直到现在我还清楚地记得那场景。谢谢您，许老师！
许老师对我们班的每个同学都要求严格。她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。记得2009年清明节，许老师组织我们班全体同学到烈士陵园扫墓，那天我们穿着整齐，手捧鲜花，在烈士陵墓前向先烈们表达了我们的敬意和哀思，许老师教育我们要学*先烈们不怕苦，不怕累的精神，好好学*，珍惜现在来之不易的幸福生活，长大后报效祖国。
祭扫活动结束后，老师安排我们回家，这时有同学提议到公园的小河里划船，我立即随声应道：“这个主意太好了！”大家你一言我一语，很快我们四个同学就上了船，个个神采奕奕，有划船的，有唱歌的，开心极了！真有船在河中漾，人在画中游的感觉。
我们正高兴呢，被许老师抓个正着，命令我们立即上岸并回家。第二天回到学校我们每人写了份检查，并在班上承认了错误。“没有家长陪护，老师也不知道，要是出了意外怎么办？父母给予我们的生命只有一次，大家一定要珍惜生命啊……”老师那焦急的呼喊声和殷切期盼的眼神让我愧疚不已。
许老师知识渊博，关爱学生，关心班里的每一件小事。比如同学之间发生争执，同学的东西丢了，或者遇到解决不了的困难，许老师都会帮助我们认真地处理好。有一次，许老师在语文课堂上组织我们做猜字游戏，当我们猜不出来，抓耳挠腮时，她用期待的眼神笑眯眯地看着我们，当我们猜对时，她快乐得像个孩子，那爽朗的笑声印在我们的心坎上。
许老师，您是辛勤的园丁，我们是园丁里的小花，您用勤劳的汗水浇灌着我们的心田，让我们茁壮成长。在我们的成长过程中，永远不会忘记您！
母亲的“责备”
觥筹交错，美味佳肴，余香袅袅，家里到处洋溢着欢声笑语，看着眼前的佳肴，我自顾自地吃起来，沉浸在美食的世界中。突然妈妈唤起我的名字，让我到她的房间帮个忙，我恋恋不舍的离开餐桌，离开我的美食，走向妈妈的房间。
有句话说得很好“明天和意外你永远不知道哪个先来。”当我关上房门准备问妈妈要帮什么忙的时候，妈妈的责备就这么毫无征兆的向我砸来……“你读了多少年的书啊！怎么越学越回去了！一点礼貌都不懂的吗？吃饭的时候明知道客人很多坐不下，你还要坐在那里占一个位置，不懂得让给客人先坐吗？你这样的行为，你让别人怎么看待你呢？难道要别人说你这个小孩一点礼貌都不懂嘛！”
听到这些话，眼泪委屈地流了出来，心里虽然想反驳，但也知道不应该，妈妈说得没错，像我这样的待客之道是不行的，这是对客人的怠慢和不尊重，所以我只能低下头安静地反思自己。
以前妈妈跟我们说过很多做人的礼节问题，就是希望我们能做个有素养的人，妈妈说一个人的素养关系到一个人的未来走向。有人曾问杨澜“女孩子上那么久的学、读那么多的书，最终还是要回一座*凡的城，打一份*凡的工，嫁作妇人，洗衣煮饭，相夫教子，何苦折腾？”当时杨澜说“我想，我们的坚持是为了，就算最终跌入繁琐，洗尽铅华，同样的工作，却又不一样的心境，同样的家庭，却有不一样的情调，同样的后代，却有不一样的素养。”一个人的素养何其重要，所以从小养成良好的素养不是为了谁，而是为了自己，虽然妈妈很严厉地批评我，但我应该感谢妈妈对我的别样教育、别样关爱……
“纸老虎”温老师
“铃、铃、铃！”周会课的铃声响起。只是，未见其人，先闻其声，我们都知道我们即将面临一场“狂风暴雨”，只见大家屏住呼吸，大气都不敢出一个，伴随着“哒哒哒”的脚步声，只见一个来势汹汹的女人拿着一个文件夹走进教室，那就是我们的班主任，一个被成功激怒的温老师。“啪！”一声，文件夹被狠狠拍在讲台上，“你们知道你们这次的政治考得有多不理想吗？虽然其他科考的好，但这一科，你们就不能考的好看一点，你们难道上课听不懂，自己不会背书嘛？绝对不是吧？那只能是态度问题，你们自己好好想想，学*到底是为了谁，为了什么才在这里学*。”话音一落，全场鸦雀无声，都陷入沉默……
温老师的“狂风暴雨”我们早已经*以为常，但每次她都能让我们心服口服的陷入沉思，反思自己，也正是因为她的批评她的尽责，我们很多同学都慢慢明白了学*的重要性，都学会了自我反思、自我批评，都开始努力奋斗着。
***曾说“人不能没有批评和自我批评，那样一个人就不能进步。”也有人曾说“自我批评也就是最严格的批评，而且也是最有益的'。”所以，我们都感谢班主任对我们的苦口婆心和耐心陪伴，她的批评不是最动听的，但一定是最诚挚的为我们着想的。
“啰嗦”的同学
“走，回宿舍！”晚修下课，周边响起各种欢呼声，同学们好像几个世纪没 讲话一样，你一言我一句地讲个不停。“好，等一下，马上就好。”她等不及地向我走来“你在干吗呀？怎么又在补作业啊！唉，为什么你总有作业要补啊！同样的时间，同样的作业，只有不一样的效率和结果，你是不是又纠结题目了？”“嗯。”我无奈地回了一句，又继续 写作业。“我不等你了，你老是这么慢。”“嗯，你先走……”就这么看着好朋友走出了课室……
不久，那个身影又出现在课室门口，一脸不耐烦地说“算了，下不为例，你要知道现在是争分夺秒的时候，如果晚修做作业不锻炼一下自己的速度和效率，总是慢吞吞地犹豫不决地做题，考试就会吃时间的亏，所以以后你要注意时间的分配，提高学*效率才行……”
看着好友一副恨铁不成钢的样子，内心暖暖的，如果她不是在意我，在意我们的友谊，就不会去而复返，就不会跟我啰嗦这么多问题。
其实能给我批评的人我都应该给予感谢，毕竟不在乎我的人，根本不会理会我……
今天，语文老师把我写的那篇“诚实的一面”当做范文读给全班同学听。我的心里甜滋滋的，像乐开了的花。我忽然想起在还没有写这篇文章之前发生的那件事。
几天前，我早有写这篇文章的打算，正好老师布置了日记作业。我在急急忙忙的情况下快速写完，当时我满脑子都是写完作业之后怎样好好地玩。本来文章里应该加的好句和词语都被我一带而过，写的感受不深。但我又想不快点写完就会耽误我很长玩的时间。作业又多，时间真是不公*!文章中本来深刻的话语变得简单起来，写完后，还不到一张纸。我把写好的日记扔向妈妈，妈妈接过来用一种不满意的眼神瞟了我一眼，表情变得复杂起来，接着皱紧眉头，不时地用脚踩着地，只见她二话不说，攥紧拳头，向我的折烂的本子撕去，真是“孙二娘”中的绝版，乃武林高手也!只听“嚓........”我的本子被她残忍的手给撕烂了。当时我生气的`一跺脚，也许是被妈妈听到了，我见她忙上要发怒，吓得我有点哆嗦。妈妈用那干脆而直白的话语说道:“这就是你写的?我看这样下去，你必定是要退步的。”泪水一下子冲出了我的眼睛.......
我关上屋门，独自一人在那想，太不公*了!作业那么多，都没有玩的时间了，好歹做完啦，还被撕了训一顿，我一时想不明白。我敲着脑门，怎么会这样呢?妈妈*时那温暖的身影哪去了?我越想越不明白，妈妈不会不再关心我了吧!事后，结果可想而知，我向妈妈主动道了歉，从新写下了这篇文章。
这时，突然一块橡皮掉到了地上，让我从回忆中醒过来。现在我终于明白妈妈的苦心。下课放学后，妈妈来接我，我连忙背起书包向那匆忙的脚步奔去。
“光阴似箭，岁月如梭”，转眼间那件小事已经过去四年了，可那件小事却在那个男孩的心里扎下深根，他永远不可能忘却。
那是一个阴天，天灰蒙蒙的，就像那个男孩的心一样，暗无天日。原来，在那之前，两个亲如兄弟的男孩走在回家路上，走在那条让他们熟悉到不能再熟悉的路上，可就在这条小路上，发生着让他们陌生的事……
老天爷终不负人们的期望，下起了淅淅沥沥的小雨。那雨，滴答、滴答、滴答……滴入了人们的心里，也淋湿了他们的衣衫。
这场小雨，是及时的，他让农民伯伯享受到了丰收前的喜悦，它，也是令人悔恨的，他让两个男孩的心渐渐疏远了。男孩对自己的朋友说：“你看看你，胖的跟头猪似的，该减肥了。”说完，便哈哈大笑起来。他的朋友听完后很生气，火冒三丈，当即丢下他，狂奔回到家中。
男孩独自一人徘徊在愈下愈大的雨中，脸上挂满了悔恨的泪水，他寂寞，他孤独，他伤心，他无奈……他迈着无比沉重的步子，像有几块千斤重的巨石压在他的身上似的，一步又一步，艰难地走回家中。
刚一到家，他的母亲就察出了异样，追问他的儿子到底发生了什么。他一脸悔恨地将发生的事一字一句地跟自己的母亲倾诉着。他的母亲听后，严厉地对他说：“常言道良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒啊，我的孩子呀，你怎么可以这样呢？因为自己的一句话，失去了一个最好的朋友呀！”这可是他的母亲第一次批评他呀！竟是因为这么个鸡毛蒜皮的小事呀！
是呀！那个在雨中失去朋友的，那个在家中被母亲批评的，那个在失去之后才懂得珍惜的人就是我呀！但也是因为那一次我更懂得了要以诚待人，并谨言慎行，相信只要我不断地努力改进，我的友谊也将回归！
母爱，如同一块未经雕琢过得璞玉，一旦雕琢，将成为令人惊叹的无价之宝，我在母爱中，深切的感到：母爱无痕。
世界上的爱有很多种。爸爸严厉的父爱、妈妈慈祥的母爱、老师温馨的爱、朋友纯真的友爱……
但我妈妈对我的爱，却藏在批评里。
前不久，我们进行了一场英语期中测验。考完后，我一直期盼着分发试卷的那一天，因为我觉得自己应该考得不错。但试卷发下来了，鲜红的92分冲撞着我的眼球！我惊呆了，顿时说不出话来。这离妈妈对我的要求差得很远很远，究竟该怎么样面对妈妈？
我迈着沉重的步伐上了妈妈的车，妈妈果然用她惯有的语气问道：“英语考了多少分呀？”我支支吾吾地回答：“我……我考了……92分。”“不是94分吗？老师都跟我说了，怎么又成了92分了，啊？”“老师算错了，少扣了2分。”“以前都考98分，100分的，现在呢，越来越差，越来越差，连我的最低标准95分都达不到了！这说明你考前根本没好好复*，学*态度明显不端正！连*均分都不到了，和优等生压根扯不上关系啦……”哎，河东狮吼又开始了。有时候我真的很讨厌妈妈，认为她心里只有成绩，只有分数，搞得我常常躺在被窝里泪水长流。
虽然在车上妈妈把我狠狠地训斥了一通，但是在晚饭后，妈妈端坐在我旁边，把错题一一帮我进行分析，为什么正确答案会是这个，那里又为什么会失分。看着妈妈一丝不苟，认真负责的样子，我突然觉得我的妈妈是天底下最尽责、最关心自己孩子的妈妈了，我感受到妈妈的无形的爱。
还有一次，学校体检，在进行最后一项视力检查时，我惊讶地发现自己的视力只有4.5了，因而忐忑不安了许久。放学后，我第一时间将这不幸的消息告诉了妈妈。“妈妈，我的视力又下降了，本来5.0的，现在才4.5了！好怕戴眼镜啊，怎么办呢？”妈妈冷笑了几声，说：“哼！现在开始着急了，低着头看书，写字，提醒你的时候，听进去了吗？写字的时候，主动开台灯了吗？我能有什么办法？没办法喽，你就等着戴眼镜吧……”
接下来的日子里，每当写作业时，总感觉有双眼睛在偷瞄我，还时不时有个声音传来：“头又要凑到本子上去啦！”“又不开台灯！”“眼睛瞎掉算了……”哎，我的“女版唐僧”什么时候能消停会儿啊！但是看着班级里半数以上的“四眼”同学，我真庆幸妈妈的那些唠叨，庆幸每天睡前妈妈给我准备的那些护眼神器。
古人云：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”我深刻地知道，尽管有些药很苦，但对自己的病是有好处的；有些话虽然不好听，但是对自己是有帮助的。正是妈妈的批评，使我无论在生活还是学*上都取得了很大的进步，我爱你，妈妈！
今天，语文老师把我写的那篇“诚实的一面”当做范文读给全班同学听。我的心里甜滋滋的，像乐开了的花。我忽然想起在还没有写这篇文章之前发生的那件事。
几天前，我早有写这篇文章的打算，正好老师布置了日记作业。我在急急忙忙的情况下快速写完，当时我满脑子都是写完作业之后怎样好好地玩。本来文章里应该加的好句和词语都被我一带而过，写的感受不深。但我又想不快点写完就会耽误我很长玩的时间。作业又多，时间真是不公*！文章中本来深刻的话语变得简单起来，写完后，还不到一张纸。我把写好的日记扔向妈妈，妈妈接过来用一种不满意的眼神瞟了我一眼，表情变得复杂起来，接着皱紧眉头，不时地用脚踩着地，只见她二话不说，攥紧拳头，向我的折烂的本子撕去，真是“孙二娘”中的绝版，乃武林高手也！只听“嚓........”我的本子被她残忍的手给撕烂了。当时我生气的一跺脚，也许是被妈妈听到了，我见她忙上要发怒，吓得我有点哆嗦。妈妈用那干脆而直白的话语说道：“这就是你写的？我看这样下去，你必定是要退步的。”泪水一下子冲出了我的眼睛.......
我关上屋门，独自一人在那想，太不公*了！作业那么多，都没有玩的时间了，好歹做完啦，还被撕了训一顿，我一时想不明白。我敲着脑门，怎么会这样呢？妈妈*时那温暖的身影哪去了？我越想越不明白，妈妈不会不再关心我了吧！事后，结果可想而知，我向妈妈主动道了歉，从新写下了这篇文章。
这时，突然一块橡皮掉到了地上，让我从回忆中醒过来。现在我终于明白妈妈的苦心。下课放学后，妈妈来接我，我连忙背起书包向那匆忙的脚步奔去。
——也是一种幸福作文 (菁华5篇)
有人说：蒲公英是梦想的花。我在满是蒲公英的花野里寻找属于我的梦想之花。
我找到了，于是我开始执着地用文字勾勒出一个世界，一个如阳光般温暖的世界。然后看着里面的人欢笑，我在那世界之外幸福地流泪。
我亦用文字抒写心情，换来了为数不多却珍贵的欣赏语：“你写得不错！”“很有才华。”于是那一刻，我释怀地笑了，我的执着有人肯定，那便是幸福的。
有人欣赏，有人不解。这是个有着正反两面的现实世界。“你这样执着，文字是你的生命吗？”不解的神情，否决的语气。我茫然无措，我无法解释我为何如此执着，就如你无法想象我因对文字的执着热爱而得到的幸福，那不同于父母所给的幸福，那是一种因追寻梦想而产生的幸福。
我的文字没有华丽的修饰，亦不算朴素，只有一种属于我自己的淡然、宁静之感，或许是性格过于男生气，于是文字令我拥有了女生的安宁。这是一种寂静的幸福。
文字反映一个人的内心。有人说我的文字有股淡淡的伤，亦有种清新。我不知为何如此，我总希望自己的文字是明朗的，也许我的内心是有悲伤存在的，我的执着无法令大人理解，曾被收缴了多少本手记散文，曾被怀疑要当“少女作家”的痴梦，于是便成了一个心结，浸满忧伤之情。我向往古寺僧人常伴青灯古佛的心无杂念、舍弃红尘的清静，幻想进入青山幽林的超然世外的闲逸，这便是那清新之感的思想来源吧，然而，这样固执的幻想也是幸福的。
因为执着，我或许特立独行了些，也收获了他人的评价：“有个性”，他们说这是一种感觉，很难说出理由，许是如我的文字般，可意会不可言传的感觉，这便是我所执着的文字带给我的幸福。
风景依旧，我亦伴着这样的文字流淌中长大，执着不改，因为我坚信：终有一天我的梦想之花会绽放，会将那执着的幸福与更多人分享。
闭上眼，你看见了什么？
跟我来，闭上眼。先是明亮的色彩被浓浓墨色覆染，深黑，深黑，接着却从无尽黑暗远处涌来一阵阵思维的缤纷浪潮。那是沉积在脑海深处的记忆，是酝酿在心房的缕缕思绪。耳中充斥着喧闹杂音，闭上眼原来又是一个世界；心的那一面是什么，闭上眼就能看见；我不要睁着疲倦的眼在大千世界里寻找幸福，从眼里流淌过的幸福，闭上眼就能抓住。
闭上眼，阳光穿透眼皮，摔成晶莹，撒落了眼底。我看见窗外流淌着的满枝碎碎金银色，漫过枝，浸染叶，交缠的藤蔓依附在窗外的铁网上，以一种奇异而曼妙的姿态绕栏杆旋转舞步。哦，我的金银花。我记得妈妈很久以前就把它送给了隔壁邻居——他是个养花高手，他把金银花放在临*我卧室窗户的阳台上。有谁会想到，我的金银花，她那样恋家。她发芽，含苞，春雨，夏风，秋霜，冬雪。不知何时，她终于使尽全力绽放千万朵小巧玲珑的香润花朵。她带着一身馥郁芬芳，拼命跨过一米高空，回到这里，送来满屋清爽，虽然我们不曾给她一点恩惠。妈妈送花无心，金银花还花有意。邻居无奈地笑笑，却也感动。哦，我的金银花，欢迎回家！如今，金银花早已枯萎。倘若睁眼只能看见窗外寒风抖摇枯枝败叶，那我选择闭眼回忆她。闭上眼，我能找回逝去的幸福。
闭上眼，我也能看见不曾发生的幸福，我哼着一首歌，名为《稻香》。夏夜，郊外，星空，白天蝉鸣，稻香，还有童年的城堡。或许还有萤火虫，点点绿光，带着我去往童年留念的地方。萤火虫为什么要发光？夏蝉为什么要歌唱？童年的纸飞机要飞往哪里？前方究竟是怎样的风景？
清澈的夜空渗透出荧荧蓝光，轻风扶露一路陪伴，缭绕发间的是悠悠稻香。月亮变成微笑脸，瞳孔变成水银镜，一切都在闭起的眼中上映。
躺下来，是谁在唱被忘记了的歌谣？睡着了，梦里水乡是谁撑着船蒿？萤火虫为什么要发光？是为了给我们的童年指路。夏蝉为什么要歌唱？是因为夏天是它生命的昙香乍现。童年的纸飞机盘旋在记忆的上空，前方的风景取决于我手中的彩笔。再睁开眼，童年早已是过往。为什么要长大？歌手说是为了最终的美好。既然如此，那就一起闭上眼去童年的世界，童年的幸福。
闭上眼，我看见许许多多，光影交错，幸福不落。闭上眼，是深黑似墨，是流年绚烂如花如梦。
很多人都认为得到是一种幸福,而我却觉得失去也是一种幸福。有时候,选择放弃会比拥有更幸福
过年的前一天,爸妈带我去县城买鞋。我们走进了一家鞋店。忽然,我看到了一双自己盼望已久的深筒靴,它的颜色是黄的,衬着黄色的绒边,真是美极了,我很想得到它。于是,我轻声地告诉妈妈,我想要那双鞋。妈妈很爽快地说:“那你就试试吧!”我迫不及待地穿上它,感觉稍微有一点儿挤脚。妈妈问道:“合适吗?小了就换一双!”站在一旁的店主说:“就两双了,这一双是大的”我一听,连忙说:“不小不小,穿着正好!”妈妈就给我买下了这双鞋子。
第二天大年初一,我穿了这双崭新的鞋子去奶奶家哥哥姐姐看了都说我的鞋子好漂亮。听了他们的夸奖,我很高兴,于是便跑来跑去,想引起更多人的注意。可是没多久,我就感觉脚好疼,脱下鞋一看,脚都磨出泡来了再穿上它,脚如针刺一般疼,真的很痛苦,但是,因为在奶奶家,无法换鞋,只好忍着,走路只能慢慢地走,要不就坐在凳子上一动不动。
傍晚一回到家,我就赶紧脱下这双新鞋,换上原来的旧棉鞋,感觉舒服极了,走起路来也轻松多了。但是,我又烦恼起来:刚买的一双新鞋从此就不穿了吗?况且这双鞋也挺贵的。我不知道应该怎么办？
晚上洗脚时,妈妈发现我的脚磨破了,忙问我怎么回事。我小声地说:“鞋小了。”妈妈听了,并没有责备我,她说:“小了,那就送给你姑姑家的小表妹穿吧!”妈妈的想法正遂我愿,我高兴地说:“这就当做送给小表妹的新年礼物吧!”
虽然失去了那双鞋子,但我很高兴,因为它给小表妹带去了快乐,也消除了我的痛苦。这种失去又何尝不是一种幸福呢?
傍晚，马小跳他们从桃林里回来了。毕竟是城市里的小孩，*时很少参加这样的劳动，几个男孩累得连一句话都不想说。
麻花儿一摇一摆地来到马小跳面前，她的脖子上套着八个茉莉花环，一直堆到下巴那里。
“咦？”几个东倒西歪的男孩子顿时来了精神，“为什么要戴那么多的花环？”
“我外公给她——她——套上去的，”张达把花环从麻花儿的脖子上取下来，“很——好玩儿。”
张达将一个花环向麻花儿抛去，麻花儿跑过去，一伸脖子，花环套上去了。
“我来！我来！”
“我也要玩儿！”
孩子们玩得兴高采烈，麻花儿却已经筋疲力尽。我在一旁看得十分清楚，花环虽然个个都套在了麻花儿的脖子上，但这完全是麻花儿竭力配合的结果。
孩子们不玩了，麻花儿说她也要回家了。
麻花儿的家在荷塘中央的一个小岛上，拖拖要送她回家。可是天快黑了，拖拖身上绑着双轮车，走那段下坡路容易翻车，所以只好由我去送她。
麻花儿蹒跚的步子。我问她是不是很累。
“我累得很幸福。”麻花儿说，“看着孩子们把花环一个一个地套到我的脖子上，听着他们一声声的欢呼，我心里就有一种幸福感。”
这是一只极容易产生幸福感的鸭子，而这种幸福感来自于给予，她在给予的同时，自己也获得了幸福。
“我现在好幸福啊！”麻花儿向我弯过头来，“有一只好有绅士风度的猫送我回家。我们走在乡间的小路上！”
麻花儿沉醉在她的幸福里。我却在默默地思索着麻花儿为什么这么容易产生幸福感。我想，这是因为她有一颗容易感动的心。
我陪伴在麻花儿的身边，她的幸福感也感染了我，让我的心里也渐渐地充溢着幸福。
下坡路快走完时，麻花儿停下脚步：“猫哥，我们在这停一会儿。”
我问麻花儿：“你走不动了吗？”‘麻花儿的脖子伸得长长的：“你看天边，那是今天最后的一片晚霞。”
地*线上，夕阳已沉落，那是最后的一片晚霞，也正在被夜色慢慢地吞噬，由玫瑰红渐变成深红，由深红渐变成紫红！
“啊，我好幸福啊！”麻花儿又产生了一种幸福感，“我看见了今天最后的一片晚霞是怎么一点一点地消失在天边的。”
用心去感受大自然的神奇，也经常让我产生这样的幸福感。
离荷塘越来越*了。麻花儿却走上了另外一条路“我们从这条小路绕过去。”
麻花儿为什么要舍*求远？
我带着满腹疑团，跟着麻花儿走在坎坷的路上。
在一道爬满蓝色喇叭花的竹篱笆前，麻花儿停下了脚步。顺着她的视线，我看见篱笆里面有一所小小的房子。借着大房子的灯光，我看见小房子里面有一只鸭子的头在晃动。
麻花儿就这么望着，她的眼神深情而温柔。
麻花儿默默地望了很久很久，最后，默默地离开了。
“我好幸福啊！”
“那只鸭子是你的朋友吗？你为什么不走*他？为什么没跟他说话？”
“对我来说，只要能能远远的望上一眼，我就心满意足了。”麻花儿真的是一副心满意足的样子，“每晚临睡前，我都会到这里来看看他，这一天便打上了一个幸福的句号。”
麻花儿的家在荷塘中央的一个小岛上。现在，荷塘里挤满了荷叶，根本看不见那个小岛在哪里。
我们来到了荷塘边，麻花儿向我告别，她再一次向我表达她心中的幸福：“认识你，真好！”
我也在心中对麻花儿说这同样的一句话。认识麻花儿的这一天，受到她的感染，幸福感一点一点地涨满了我的心房。原来，幸福离我们这么*！比如刚才，能默默地望上一眼，就让麻花儿感到无比幸福。其实，我每天也在思念，思念那只美丽高贵、如今却不知在何方的虎皮猫，这样的思念也带给我一种温暖的幸福感。
不是所有的心都怀有思念。
心中有思念，也是一种幸福。
幸福是什么？与家人在一起是一种幸福，吃好吃的东西是幸福，与朋友一起玩耍是幸福，可大家不知道的是，其实学*也是一种幸福。
现在，很多学生是不喜欢学*的。在我身边，有些同学本是十分聪慧的，但在学*上不肯下功夫，怕吃苦，到头来学业无成，悲伤的只有自己。
可是，那些同学扪心自问一下，你们在老师上课的时候真的认真听讲了吗？课本上的课文都是经老师精心准备后才传授于你，老师们都怕课堂太枯燥，时不时会和大家开玩笑，这难道是无趣的吗？当遇到一道难题而成功把它解答时，这也是快乐的。
当你做到能够努力学*，认真复*，那么你的成绩也不会差。试卷发下来时，得心应手，成绩出来时又是一张张高分试卷。到那时，你就会意识到，学*，原来也很有趣。
有人觉得学*是一种煎熬，根本不想学*，殊不知那些生活在农村，家庭条件不好，没有钱去上学的孩子，他们觉得他们的生活没有学*就不充实。他们过生日和城里孩子截然不同，城里孩子的生日愿望和礼物不是衣服裤子就是手机、*板等奢侈品，而农村孩子的生日最大的愿望却是能得到一本书，能有一个文具盒、书包。每当人们给他们捐赠书本、书包时，他们都激动得跳起来，十分爱惜。能有人去给他们支教，他们都会感到十分幸福。
学*何尝不是一种幸福啊？我们为何还不去好好学*！将来能够为社会做出一点贡献，这样的人生也是值得的，这些难道不是学*带给我们的幸福吗？
——也是一种成长作文 (菁华5篇)
读书可以给予你知识，给予你力量，读一本好书，可以让你看透这个世界，读一本好书，可以让你结识很多伙伴，读一本书可以让你有丰富的知识，读一本好书……
对我来说读一读书很重要。读了书就有了知识，有了知识就相当于有了全世界，有了金钱，有了工作，有了……高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”有了知识就可以找到真理，有了知识就可以找到真理，有了书就有知识，有了知识就可以让全世界发展。
袁隆*爷爷也是靠着知识发明了杂交水稻。所有人都是用着知识让世界发展，我有了知识才可以回答题目。
读书是一种成长，读书就是沉浸在知识的海洋，你可以跟鲁迅对话，可以跟丰子恺知道动物的美，跟着曹文轩体验田园生活。跟着鲁宾逊求生，跟着作者欣赏大自然。
鲁迅以笔代枪揭露着世界上世纪十几年代的丑陋。
读着书，感受着作者的真情，可以说书是作者的内心，作者把内心的想法吐露出来，而读书就是去感受作者的内心。读书是成长，帮你看透世界，让你用愉快的心情面对世界，读书可以怎样生活，可以怎样面对是现实。
虽然我读的书并不多，但是我有一种渴望的心态。
还记得妈妈答应我一个事情，但条件是读十本书，有一次，我为了读书晚上看了一个晚上的书，才把十本读完，但后来发现读书是一种有趣的事情，哪怕妈妈不答应我奖励，我也会自觉的拿起书阅读，现在我的书虽然多，但我也没有全部读完，正在努力。现在初中老师必读的书，我也没有让父母提醒，自己就自觉地读起了书，我也是在空的时间读书，鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，挤挤总会有的。”我还学着给做书做批注，加强我的作文理解能力。
读书是一种快乐，是一种成长，是一种享受……
四岁的我是父亲的成就，十四岁的我成就着自己，而二十岁的我用成就医学专用自己的梦想！
时间的帆船很诡异，它好像不会因为今天没有风而停下自己的脚步，今夜冷月明，明日朝阳升，成长的年轮清晰了模糊，模糊了清晰，岁月的痕迹见证了我的成长历程。
四岁的我看着别人的眼睛成长。童年的回忆是那么美好而又亲切，无忧无虑，幻想，幼稚，天真，无论怎样的不切实际，也不用担心招来什么讥讽和嘲笑。因为那些都是我们童年的资本，我们只有努力去经历，才能创造回忆的美丽。
十四岁的我在别人眼里成长，告别了童真童趣，自己已是少年，上学了背上书包，系上红领巾。我的成长历程完成了一次次的定格，已没有太多的时间让自己去幼稚和幻想，天真的期盼。有了自己的生活，自己的老师和同学。那时候的自己没有轻狂，但也更没有枉少年，没有很真切地想过自己的未来，也可能是一次次成功的医学专用了自己的思想。认为昨天今天明天都是一样的。在别人的眼中自己是那么得不可一世，但在自己的世界一切又都在简单不过。少年，我在别人的眼睛里成长。
二十岁的我用自己的眼睛去寻找自己，新世纪新青年，懂得了在乎，懂得了追求，一切皆因为自己已懂得，一切仿佛只在一夜间，霎那变为永恒，明白了什么是充实自己变得更加成熟，残酷的现实挫败了理性的世界。于是我选择自己的背影，孤独亦非好事，在洒脱的光环中举步维艰，选择自我是一种是落后的超脱，超脱现实的背影是无奈的逃避，更不需要太关心身外之物，迈进了新的学校，一切如新。用自己的眼睛寻找自己，我怕一天真的要迷茫，厌倦。是的厌倦了，但我没有理由说倦，因为我选择了就不会放弃，哪怕是结果和自己想的多么的不和谐，我也不后悔，因为经历是一种成长。
天还很蓝，鸟儿自由自在，春去春来，花谢花会再开，因为经历所以收获。不止今天，还有昨天，甚至明天。
经历是一种成长，年轻的自信更灿烂！
成长是每个人都去经历的，酸甜苦辣，多滋多味。细细品味，哦，原来别有一番滋味在心头：成长是一种快乐。
羽翼渐丰的雏鹰，带着对广阔苍穹的向往，努力地使出全身的力量—成功了，它一展幼嫩的双翼自由自在的在飞翔，刚出生的小牛犊不愿跪在柔软的草地上，带着对于母亲起奔跑的渴望
努力地，使出全身的力量—成功了，它稳稳地直起小小的身子，一口奶气的“哞”是向世界宣告：我长大了！飞翔时的幼鹰的快乐，腾跃是牛犊的成长。于是，我说：“成长是一种快乐。”
我从呱呱落地到咿呀学语，成长始终伴我左右，会奶声奶气喊妈妈时，温馨的熊蓉荡漾在妈妈的脸颊，会自己穿衣服了，妈妈舒心说一声：“乖孩子，长大了！”直到自己捧着厚字典查阅不认识的字
直到笨手笨脚地把咸得不可入口的土豆端上饭桌，我都能从妈妈口中所见：乖宝贝，长大了！我长大了，能让日夜操劳的妈妈开心的笑了。妈妈的微笑是她的快乐。于是，我说：“成长是一种快乐。”
自小看到别人摘花就心疼，天真的理论是花会疼，自小都不明白天上为什么会掉小雨点，鱼儿为什么在水里不被淹死……自小都爱揣摩世界上的一切，满脑子充满稀奇古怪的问号，当我自己从书中该得到这些知识时，当我用自己日渐理智的思维便是成长。于是，我说：“成长是一种快乐。”
立秋也过，夕下的斜阳携着红晕，仿佛是一种回归。我又成长了一天，又编了一天的故事，时间沉浸在快乐里。在这个过程中，由天真到成熟，由依靠到独立，成长路漫漫，品尝着它给予我的快乐。
不知不觉中，夏天到了；不知不觉中，树上绿了；不知不觉中，我们成长了。
题记当你发现绿叶从枝头上长出，鸟儿从南方飞回，冰雪从地面上消失时，是否发现我们又长了一岁呢？想一想，我们经历了多少个春夏秋冬？我们经历了多少载风风雨雨？我们经历了多少次喜怒哀乐？在这一年年中，我们是否开始充实呢？我们还很小的时候，对一切新鲜的事物都感到好奇，但当时的我们并没有接受这些事物的能力，所以当我们去触摸电线、摆弄针线、取下相片时，我们的父母都会无一例外地将这些有危险的东西从我们眼前拿走。面对我们并不理解他们的爱的泪水，他们都会告诉我们：“等你们长大时就可以了。”于是，小小的我们开始憧憬着长大。可是我们越是想快点长大，在家长的`眼中就越小。我们站在窗台上与家长比个子，却差一点摔倒；我们端起爸爸的酒杯猛喝一口，却被呛的发晕；我们拿出妈妈的口红往脸上乱抹，却戳到了眼睛……
此时的我们，只是一个空虚的容器，为了眼前的小小玩物而去拼命地模仿父母，所以，父母的眼中我们还是长不大的孩童。有古话说：“万事皆念，善恶一念，生死亦一念。”其实一念之间的事还有很多。成长其实也在一念之间。当父母加班未归时，你是否能下厨为他们做一顿丰盛的晚餐呢？当父母生病倒下时，你是否能主动为他们送药服侍呢？当父亲大醉而母亲不在时，你能照顾好父亲吗？当母亲劳累而父亲不在时，你能去做一些家务吗？如果你去做了，你就能获得父母的赞许：“你长大了。”当听到这句话时，你的第一举动是去触摸电线、摆弄针线、取下相片吗？我认为不会。“你长大了”意味着你的思维不再是婴儿思维了。同时，你肩上的负担也重了。成长越多，责任越多。当你明白你成长的时候，你就不可能对电线感兴趣了。
因为，你学会了承担责任。这时，你会发现，你的目标达到了，但你已经不空虚了，你的容器中装满了幸福，你也不再是那个呼喊着“我要长大”的孩童了。
一个人能否成为优秀的人，基本上是可以自己做主的，能否在社会上获得成功，则在相当程度上要靠运气。所以，应该把成功看作优秀的副产品，不妨在优秀的基础上争取它，得到了最好，得不到也没什么。
任何人的一生，都是一趟旅行，沿途有无数的坎坷和泥泞。如果我们的眼睛总是被灰色所蒙蔽，心灵总是被灰暗的风尘所覆盖，那么，人生轨迹怎能美好？
也许，现在的你正为了自己的理想，远在他乡默默奋斗，漂泊是你生活的常态，每每别人正和家人团圆的时候，你只能拿着电话，在电话这头告诉爸爸妈妈你一切都好，却抑制不住孤单的泪水，在挂掉电话之后，任凭这大城市的寂寞风吹干它。很多次委屈之后，你也曾收拾好自己的行李打算坐上回家的列车，但是你没有，因为年轻的梦想还在，因为曾经的付出，你不能放弃，所以，你留了下来，为了梦想继续努力。
漂泊是一种状态，一种煎熬，一种无依无靠的孤独，但更是一种锤炼。在成长的轨迹上，谁又能说漂泊不是一种资本呢？
因为历经漂泊，所以我们更加珍惜幸福，更懂得爱；因为历经漂泊，所以我们更加坚强，更懂得担当。苦难是残酷的，但是如果没有在苦难中磨砺，我们根本不会拥有在大灾难、大考验面前坚毅的目光。
——分享也是一种快乐作文700字(精选5篇)
分享是一台打印机，把快乐多份打印出来；分享是个粘和剂，把人与人的心紧紧相连；分享更是一个小精灵，把快乐撒遍世界。
小的时候，外婆十分喜爱我，每次都会给我买礼物，让我记忆犹新的就是她给我买了一盒大大的橡皮泥。那时，我对那玩意爱不释手，每天上幼儿园都带着那盒橡皮泥，还每天把它摆在课桌上最显眼的地方。
那天刚好有一节美术课，老师让我们用橡皮泥做楼房，并和我们班同学说了一些注意点，便让我们动手自制了。全班只有四五个买了橡皮泥，而我就是其中一个。我十分小心翼翼地取出一块橡皮泥，用手抚摸了一会，便开始左搓右捏起来。我回头看了看其他同学，我从那些同学眼里看出羡慕的眼神，而我一脸的骄傲。
这时，我听到耳畔边传来一丝柔柔弱弱的声音：“你能不能借我一块橡皮泥啊？”她是我的后桌全班就属她胆子最小。我思索片刻说道：“好吧！”我虽然嘴上说得那么轻松，不过心还是很痛的。但是想起以前她也帮助过我，我还是忍痛把那块橡皮泥送了出去。
我送完一块后，紧接着接二连三的同学来向我借橡皮泥，每一块我都忍痛送了。分完后，我们开始考虑如何制作楼房。一会，我的脑袋一热乎，想到了办法，开始做起了城墙。就在我快完工的时候，其他向我借橡皮泥的同学站起身来，一个接一个叫老师看自己的成品。我有些失落，唉，要是我不分给你们橡皮泥，我的一定是最漂亮的。可当老师看完我的成品后，大声表扬我：“虽然你做的有点慢，但你之前在和同学分享你的橡皮泥，你是最棒的。”这时，我的内心升起自豪感，而那些向我借过橡皮泥的同学又一位接着一位向我迎面走来，当他们走到我身边时，拿出他们做的楼房给我说：“你看，我们的拼在一起就变成了城堡。”有的说：“你看，把我们的当摆设用咋样？”于是，这一节课，我们完美地合作了一座举世无双的城堡。
至今那个橡皮泥城堡还放在我的书房里，它就是我分享后得到的最大的快乐，它让我懂得分享能使快乐升温。
你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换一下，一人还是一个苹果;你有一个思想，我有一个思想，我们交换一下，一人就有两个思想。――萧伯纳
这是在海南的拓展训练一个游戏中突然想到的一句话。这是关于一个发散思维的游戏，游戏中，我们被分为三个小队，每个小组分别完成任务，任务目的就是根据图片对应相应的数字，以在固定时间内完成为成功。这里面最需要联想与发散思维，思维开拓了，才能将图画与数字结合。开拓思维，是这个游戏的目的。但是，更重要的，是它在锻炼我们是否能够做到团队与团队之间的信息共享。就如教练所说，如果我们组与组之间能够互相沟通，探讨，成功便会很容易。因为我们获得了不同的思想，不同的角度与看法，分享彼此的思想。正如萧伯纳所说，我们交换一下，就会拥有不止一个思想。
在生活中，更够分享的不止是思想。我们还可以分享感情，分享经历，分享人生。
我们最经常分享的是快乐。有人说，快乐是一个人的事，分享有何意义，他人会变的快乐吗。分享快乐，不一定是让对方获得好处，但是快乐一定会感染到他们。
因此，我们常常说要分享快乐，是不是意味着，忧愁不可以分享？
你知不知道，这个世界上，存在这么一类人，他们以忧愁为主要感情色彩，对他们而言，忧愁是他们生活工作的灵感与源泉，他们的作品，他们的言谈举止，处处散发着谈谈或浓烈的忧伤。他们喜欢把这种忧伤表达出来，他们的表达方式或者是轻柔似细沙，或者粗犷如烈焰。他们分享的事一种心境。
一直都很喜欢分享，与人分享是一件快乐的事情。分享美好的东西是快乐的，为别人分忧解愁则是分享的另一种境界，无论你贫穷还是富有，只要心中有对世界的热爱，精神与思想上都是珍贵的成就。
这就告诉我们一个道理：要善于分享，这样你的事业、人脉才会不断地扩大。
快乐我是什么？快乐是分享。可是为什么分享是一件快乐的事呢？这要从我小时候说起。
小时候，我不懂事，特别自私，什么东西不管三七二十一统统都是我的，谁要敢动我的东西，我就和他没完。
一次，我把零食藏到了床底下，追被以后有机会慢慢品尝。可是是不成想，这一件事情我竟然忘记了。两年后，我们家大扫除，当打扫起床底下的时候，我才想起我竟然以前有把零食藏在床底下，爸爸看见了，边走过来对我说道：“什么东西都一定要学会分享，不是有这样一句话“有福同享，有难同当”吗？你只有今天把东西分享给别人，别人明天才会把东西分享给你。”
从此以后，我慢慢学会了分享。第一次分享，我便特别大方地把我所有的零食都拿了出来，说道：“这是我第一次分享，我把我所有的零食都给拿了出来，一个都没有留。”这时，妈妈一看我今天特别大方，边对我说道：“今天你学会了分享，你把你所有的零食都给拿了出来，那么你自己不就没有吃的了吗？走，我们去买零食。”妈妈给我买了许多零食，比原来的零食要多得多，可是这只是分享美好的一面。
还有一次，我把零食分享给大家，大家一看，什么也没有说，埋头吃了起来。可当大家吃完以后，大家只对我说了一声谢谢，随后就什么也没有说。我心想：快点给我零食呀！爸爸看出了我的心思，随后便走过来对我说道：“你快乐吗？”听了爸爸的话，我委屈的哭了起来，爸爸又对我说道：“分享不一定就是能够让人获得利益的，如果你每一次给别人分享时，都只看能不能让自己获得利益，那么你就错了，你损失了，可是别人获得利益了，你们两个人之间的感情增加了。你要记住，感情这一个东西可是用什么也换不来的。所以，你实际上是获得利益了，只不过没有那么直接。”听了爸爸的一番话，我的心情终于渐渐好了起来。
就是经历了这一件事，我学会了分享，学会了无偿分享。现在我才发现，原来分享是一件这么快乐的事！
这学期，我们班上有经典晨读的*惯。我们的老师陈老师（班主任）鼓励我们做PPT来为大家讲诗歌和一些论语。
我们大家都跃跃欲试，我也开始做PPT的准备工作了，但我要先看看别人是怎么做的，好效仿一下。
我们班的唐恺文第一个做了PPT，我看了他的格式和字体大小，就记在脑子里。
回家以后，我先去找我爸爸，让他帮我想一想题材，然后我自己做一做。爸爸帮我想的是他中学时学的岳飞写的《满江红》，并帮我做了提纲让我按提纲上的内容做。我一直做到11点半才睡觉，但一想到明天可以和同学们分享，我的疲劳就忘之脑后了。
第二天，我带着U盘高高兴兴地来到学校，把U盘插入电脑，开始给同学们讲起《满江红》了。同学们气势高昂都十分憎恨金人。我还在网上搜了《满江红》的视频想给大家播放，在视频中，有岳飞抗金时的景象，还有一个歌手在唱《满江红》的声音。“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。”随着激昂婉转的歌声，我为大家展示的PPT也结束了。讲台上掌声雷动，我也忘记已经站酸的腿跳了起来。
经过这次的经验我又做了好几个PPT与同学们分享，我还根据我们男生的爱好做了很多关于飞机、**、赛车。
这次的经典晨读让我知道了——分享也是一种快乐！只要大家快乐了，我就快乐！
“呼”一阵风吹过。这是“春风送暖入屠苏”吗？“呼”又来一阵风，它是凉爽的，它吹动着人们的头发它是秋风。
正在人们吃着西瓜，吹着空调时，秋已悄悄地来到了我们身边。
秋是慷慨的。走在路上，秋风时不时会帮你擦掉夏给你的汗，让你的心情变得无比快乐，心得到*静。
走进田野，你耳边会传来笑声，那是一种发自内心的快乐，十分爽朗。顺着笑声，你看见了什么？我想一定是农民们。面对秋送来的礼物，农民们总是会兴高采烈地收下：“瞧！咱家的大白菜今年种的多好！”“看看，我们家的苹果，又大又红。”哈！看起来，秋姑娘送来的礼物一点也不差，尤其是水果，个个饱满，面露微笑，像天真无邪的小娃娃一般可爱。秋，多么大方！
人们总说，秋有支画笔，能让世间万物变得金黄，可她觉得黄色太单调，又添了几点胭脂，留了点绿在世间。还有的人说，她有一个魔法棒，一挥，整个世界都有翻天覆地的变化，神奇得不得了。而我认为秋姑娘只是给农民伯伯带了份礼物，其他什么都不带，那金灿灿的是她的头发，那红艳艳的是她的裙子，还有那碧绿碧绿的是她的鞋子，她面带微笑，*静又慈祥的眼神注视着我们，她的呼吸给我们带来了凉爽。秋，多么美啊！
秋也给人们带来了思念，不然，为什么“洛阳城里见秋风”，就“欲作家书意万重”呢？那中秋节的团圆有何意义？秋，多么伤感！
秋，她捧起丰收的成果，轻轻放在大地上。秋，她穿着五颜六色的衣服，静静地看着人们。秋，她令人心潮腾涌，传递着家的思念。秋啊！我们永远爱着你。
——放弃也是一种智慧初三作文(精选5篇)
曾经有人说过：“成功一件事，千万不要等待享受荣誉。”过度的享受名誉，终会迷失自我，失去方向。因此面对成功，面对名誉，我们要学会取舍，懂得什么是有益的，什么有害的，放弃也是一种智慧。
放弃名利是钱钟书面对“钱学热”时的淡然，电视剧播出后，钱钟书名声大噪，书店中的新著旧作都被人一抢而空，昔日冷清的门院中挤满了闻名而来的中外记者，对于这种情况，钱钟书自始至终都保持静默，不接受钱财，也不接受采访。
面对钱财名利的诱惑，钱钟书未曾动摇，他坚守着自己的初心，放弃了名与利，却赢得了他人的称赞。放弃让人的心不在钱海中迷失，坚持最初的模样。放弃眼前的蝇头小利，不被功名所动，在喧热的庭院中寻找到一份沉静，找到真正的自己，这便是放弃的智慧。
放弃权利是韩愈的为民谋福。佛骨一事触怒皇帝，韩愈被流放潮州。他与李白，柳永的登山登山无路不同，韩愈是已登山顶，又一下子推到无底深渊，远离了权力，远离了繁荣，其心情之坏可想而知。但他并没有因此堕落，反而在上任后立刻为民谋福。驱鳄鱼，开学堂，他把潮州从一个偏僻落后的贫穷小镇变得异常兴盛，使潮州的人民得以幸福生活。
面对权力的流失，韩愈并没有放任自己。他为民谋福，改变了潮州人民的生活，李渊父子得天下，却也未有山河易姓为李，反而身为罪臣的韩愈，有了这份殊荣。放弃也是一种智慧，它让失意之人遇到了一个新的世界，找到了新的价值。
学会看清眼前的利益，学会放弃不可幻想的功名，否则就有可能误入歧途。从有上将军衔的到***常委的，曾经作为***的他们，皆是因为贪图眼前的利益而被，被停职。他们之所以会变成这样，是因为他们太看重金钱，总幻想着拥有千万身家，以至于失去了自我的判断力，从而迷失自我，落到了这般地步。他们这种放任贪欲的行为，又怎么谈得上是智慧呢？
放弃也是一种智慧。正如陶渊明放弃了官场上的功名，收获了淡雅闲适的田园生活，找到了自己的精彩；正如托尔斯泰放弃了晚年优越的生活环境，背叛了他的贵族家庭，在文学长河中找到了自己真正的意义；正如华盛顿放弃了美国总统的职位，回到了田园中，找到了自己真正的幸福……
“贪似火，无制则燎原；欲如水，不遏必滔天。”一个人若不能学会看清眼前的利益，那终会在钱海官场中迷失自我。在利益面前，不被其所诱惑，把目光放长远。或许固然会有所逝去，但在未来终会有所收获。真正领悟放弃的真谛，方能成为一个智慧的人。
在南美洲，生活着一种灵巧、狡猾的猴子——蜘蛛猴。它的四肢和尾巴相当细长，像蜘蛛一样。头却相反，和身体不成比例，脸也极小，软绵绵的，像一堆棉花，看起来非常可爱。但是，蜘蛛猴极为狡猾，想要捕获并不容易。
于是，最优秀的猎人想到了一个“妙招”。
他先在森林里放上一个小小的瓶子，里面放上蜘蛛猴最爱吃的坚果，然后，用绳子把瓶子捆起来，连接到自己可以控制的地方。只要瓶子发生晃动，就代表着——猎物来了。
蜘蛛后看到了坚果，当然禁不住诱惑，但是，它仍单警惕地观察四周，直到它认为安全后，才开始进食。
它先将手伸进瓶子里，轻轻地碰了碰坚果，再用手将讲过勾过来，此时，它的心里一定是紧张的，它接着用双手裹住那颗坚果，再观察了四周，确保没有潜在的威胁。我猜它心里一定乐坏了：我的晚餐有着落了。但是，老天却兴致冲冲地向它泼了一盆冷水，它的手永远也拔不出来了，不管它多么的使劲往外抽，手就像被套上了镣铐一样，死死地被箍在了瓶口内。
就这样，在旁等候已久的猎人，不费一枪一弹，就捕获了堪称“南美最聪明，最狡猾的灵长类动物。”
事实上，蜘蛛猴逃生的方法也很简单，只要将手里的坚果丢下，双手就能脱困而出，并且靠自己敏捷的身手逃离这个“龙潭虎穴”。但它却放不开手中的诱惑，于是只能落得个被捉的下场。
生活中亦是如此，有时候握在手中的东西并不值得我们拥有，放开了反而能收获更多。就像握在手中的沙子，越是用力握紧只会流失的更快。
所谓退一步海阔天空，舍得舍得，有舍才有得。放弃，也是一种智慧。
放弃也是一种智慧，放弃也是一种拥有。正如村上春树曾经说过：“当我们学会用积极的心态去对待‘放弃’时，我们就将会拥有‘成长’这笔巨大的财富。放弃不代表失去。”
放弃也是一种智慧！
著名作家鲁迅从小便想要通过学医来救治国人。为了实现自己的目标，他东渡日本，去学*医学。但当他在日本看到其他中国人在看到日本人残害国人的影片，却麻木不仁时，鲁迅改变了心意，他发出了治病就不了中国人的怒吼。此后，他放弃了医学，改用他的笔为武器，用笔纸来唤醒中国人沉睡的灵魂。最后，他成为了革命事业的先行者。鲁迅为了拯救当时羸弱的中国，为了唤醒国人们沉睡的意志和灵魂，他不惜放弃从小学医的志向，成为一位作家。他从此以笔为武器，做到了**大炮做不到的事。而这一切都源于他睿智的放弃。
放弃也是一种拥有！
少年比尔在见到当时的美国总统肯尼迪后，竟萌生了自己也要当总统的疯狂想法。他为此付出了艰苦的努力，他本拥有像其他政客们一样去华盛顿政坛“混”，谋求一个安逸的生活的机会，但他为了他的梦想，他毅然放弃了这样的机会，而选择了留在故乡中艰苦奋斗。经过他的不懈努力，他成为了美国历史上最年轻的州长。最终他历经无数的艰辛与困难，成为了美国总统，实现了他的梦想，成为了白宫的主人。比尔·克林顿的名字从此作为一名总统被所有人铭记。比尔为了她的梦想，放弃了华盛顿政坛之中的优越生活，而选择了艰苦的生活，每日奔波以积累自己的声望。但最终，他的放弃让他得到了他想要的一切，他的梦想，他的事业。
做出相同的选择的还有比尔盖茨。为了他的梦想，比尔盖茨放弃了继续在哈弗大学深造的机会，以他的先见之明和对计算机产业未来的远见卓识，在计算机领域闯出了一番天地，让他拥有了令人艳羡的金钱、名声、地位以及他一手创办的微软公司。这样的放弃何尝不是另一种拥有呢？
放弃并不意味着放弃，适时因时局的改变而放弃一些东西，也是一种智慧！
都说“坚持就是胜利”，那放弃是什么？是一种失败、一种懦弱、一种无能，甚至一种颓废的表现？自古以来，人们对放弃的理解无不是意志不坚定、半途而废、不求上进、堕落……人们对放弃可为是鄙之弃极。反之崇拜、则效仿。
是啊，如果人人都能像音乐家贝多芬那样，尽管遭受沉重打击仍能坚持搞创作，最终谱写旷世之作。如果人人都能像米开朗琪罗那样，尽管受尽百般阻挠、历尽万般艰辛仍坚持搞雕刻，最终名垂千古。如果人人能像居里夫人那样，一次次被困难磋磨，一**被失败打击，仍坚持搞研究，最终发现了镭，造福人类。那么，我们不反对坚持！这样的坚持是有价值的，是可实现的。
可是，我们当中不乏有那种盲目追捧，盲目追求的人。他们好高骛远，不切实际。他们把别人的梦想当成自己的梦想，把别人的目标当成自己的目标。于是，在追梦路上也效仿别人搞坚持。因为他们坚信：坚持就是胜利，放弃一定失败。于是，在追梦路上尽管步履蹒跚，尽管满身疲惫，尽管成效甚微，他们仍坚信是自己的意志不够坚定，经历的磨难不够多。当我们因追梦芳华耗尽，当我们因坚持力心叫瘁，当我们因执着倾家荡产，当我们最终一败涂地时，我们还在抱怨是老天的不垂怜。
殊不知，有些坚持如同一场噩梦，有些坚持注定徒劳。可否知道那个“追寻女”因盲目追求歌星刘德华导致家破人亡，是否留意那些醉心权势的人因过于执着最终锒铛入狱，可曾看见那些为了钱财不择手段的人最终走上犯罪的道路。这些人的坚持正确了吗？坚持应有选择，坚持应选对目标。
我也曾像别人一样努力地去追梦，可我发现，即使我眼明耳聪万般努力，我也没有贝多芬那样的天赋，成不了音乐家。即使我夜夜奔跑，我也没有刘翔那样的体质，成不了“亚洲飞人”，尽管我天天画蛋，我也成不了达芬奇，成不了樊高。
于是当我仰望灿烂星空，用冷静思索喧嚣人生，用理智开启思想大门，用心灵感悟生活真谛时，我不禁会想：“凡事皆有两面性，面对无奈时，与其抱守残缺，不如果断放弃。放弃实现不了的，选择切乎实际的，坚持正确的”
人们啊，为什么不在撞不开的门前清醒，不在走不通的路上返回？为什么非要等到万事成蹉跎时方才捶胸顿足为什么非要等到无可挽回时方才扼腕叹息？放弃该放弃的，坚持该坚持的。有放弃才有开始，有开始才有未来，及时果断的放弃不失为一种智慧，留一点放弃给自己，何尝不是一种退路，一种选择。作者：陆光彩
花开几度，岁月更迭，蓦然回首，多少人，多少事，都随着时间而成为模糊的掠影，但又有多少个掠影却成就了如今的你。
机遇来临，当别人都去争抢这难得的机会时，我却选择了放弃。也许有人会嘲笑我的`懦弱，也许有人为我的放弃感到惋惜，但我会用努力证明我选择放弃，只为破茧成蝶的那一刻。
小学的时间总是那么充足，但充足对我而言，意味着更多的刻苦。“你看楼上那个姐姐，人家钢琴都过十级了，人家的舞蹈也过九级了，人家学*也是班上前五名，你怎么就不能学学人家？……”这些诸如此类的话语，自从上小学后我每天都能够听到，父母的指责也越来越多，怪我贪玩，怪我不够努力。从那时起，我的心里有了这样一个结论：爸爸妈妈喜欢那些什么都要争第一，什么时候都很努力的孩子，他们不喜欢爱玩，不努力的我。
所以从那以后，我放弃了与朋友玩耍的机会，放弃了任何用来放松的时间，所有省下来的时间都被我用来学*、学*、学*。
也许是我还不够聪明，也许是我该不够努力，无论我省下多少、放弃多少玩耍的时间来学*，却仍旧考不到父母口中的前五名。于是，我开始感到迷茫：我究竟是错在哪里了？
几次弹琴的跑神、发呆早已被老师看在眼里。老师虽然很年轻，但她却周游世界，去各地演奏。她似乎能猜出我的心思，便在讲课时，用从来未有的温柔说到：“弹琴，要的是静下心，要的是放弃一切杂念，用心体会琴艺；而这放弃，并不指心中连曲谱也不会去想，连同杂念一同抛开；这放弃，需要你用心来理解。”老师的声音，似乎从未如此温柔和亲切。
时光默默逝去，过去成河已流走，光阴不曾停留。放弃，也许不是仅仅放弃玩耍、机会那样肤浅，正如老师所说，放弃也是要学会放下，学会用心感悟，学会放弃杂念。放弃，也需要勇气。
母鹰放弃了自己的溺爱之心，雏鹰才能翱翔于蓝天之下；寒梅放弃了自己的恐惧之心，才能挺立于白雪之中；战马放弃了安逸之心，才能威震杀场。
放弃，其实也是一种智慧。
——等待也是一种幸福(精选五篇)
寒假，我来到了坐落在山顶的外婆家，这是一个用土砖堆砌起来的屋子，看起来有些简陋，既没有暖气，也没有电暖桌，但是房子里面却很大。在来的路上我就已经踩好了点，计划着要来看日出，培养培养自己的情操。
我向外婆说明了我的计划后，她很快就答应了，还直夸我有心，却执意要陪着我去，无奈之下，我只好答应了这个不情之请。
第二天一大早，天还没亮，山间还弥漫着寒意，我便被外婆从暖和的被窝里揪了出来，我以迅雷不及掩耳之速做好了一切准备工作，生怕错过日出，拿着凳子就往外冲，外婆跟不上我的脚步，被我远远地抛在了后面。到了指定位置后，太阳才刚刚出头，气喘吁吁的我早把刚才的长途跋涉给忘了，心里开始兴奋起来。我长舒一口气便开始坐在小板凳上静静地注视太阳。
太阳显得有些力不从心，缓慢而又艰难地往上爬着，我开始揪心起来，“这就是城里人的可悲之处吧”外婆不紧不慢地来到我的身旁，看着我一脸烦躁的表情说道。我盯着外婆慈祥的面孔笑了笑，深吸一口气，我们俩便开始不约而同地望向太阳。时间一分一秒地过去，太阳公公仿佛看见了我们这些注视它的人，开始不好意思地加快速度向上爬，在这期间，我不时地看向外婆，只见她带着微笑，入神地看着太阳公公一步步地向上爬，直到太阳将阳光洒到我们身上，暖暖的，我一直没有出声，只是将好奇的目光投向周围的事物，太阳很快地就挂在了天空中。
阳光洒在我们来时的路上，暖暖的，这可不是太阳给予我们等待的回报吗？
在外婆做早饭的时候，我坐在火炉旁取暖，我小声地问道：“外婆，为什么你不会觉得烦呢？”外婆并没有停下她手中的事，只是笑着，淡淡地说：“为什么要烦呢？你难道不觉得阳光有幸福的味道吗？”我又一次注视着外婆，在火光的照耀下，我仿佛明白了什么。
等待也是一种幸福
花开无声，却又绽放的那一刻；黎明有限，却又日出的那一幕。幸福就在那一刻、那一幕，为什么没有察觉？因为我一直都很幸福，等待着花开，等待着黎明，等待着。对，等待也是一种幸福。
花等待着开放，在绽放的那一刻她很满足。我等待着成功，在成功的那一刻，我会和她一样。三年寒窗苦读，十年磨一剑，我努力了数多岁月，期待着自己能像昙花一般，也会有光鲜刺眼的那一刻。努力和等待。他们共结“连理枝”，我在等待中努力，想早一点儿想有成功后的硕果。等待是一种默默的幸福。
黎明，一天的第一缕阳光射在了我的床头，映入了我的眼帘。在无尽的黑夜中，等待着光明的`归来，等待着日出。因为只有等待才能消磨心中的恐惧，那么等待就是一种幸福。在以前的日子里，我渺茫的人生目标还不知定位，我不知道该如何前进，只有等待才能找到一条同向我人生达到的小径。等待也是一种相对的幸福。
幸福是无处不在的，她就在我的身边，我给你们将一个真实的故事：我的邻居阿婆小时候还抱过我，她早已不在人世，她等阿公回家，等了30多年，但从来也不曾放弃过，因为阿公年轻时时船员，出海时遇难了，所以……阿婆一直等待了很久很久，却不知道阿公已经死了。没人告诉她，她也不想知道阿公死去的事实，也就这样，等待着，等待着虚无飘渺的谎言。再死之前的遗书上写道：“等待着你，是我这辈子最大的幸福；为你照顾儿女是我最大的幸福；为你操持家业是我最大的幸福。”阿婆的等待是一种很凄美的幸福。
在经历暴风雨的洗礼时，我们等待着绚丽的彩虹；在经历海啸时，我们等待着晴日的天空；在经历不屑的努力时，我们等待着成功的喜悦。等待又何尝不是一种享受？等待又何尝不是一种幸福？等待又何尝不能使我们快乐。
如果现在我们抛弃了等待，那么就不会看到雨后的彩虹，也就没有了雨后的幸福。所以不要说你不幸福，至少你还有等待，等待也是一种幸福啊！
等待也是一种幸福
花开无声，却又绽放的那一刻；黎明有限，却又日出的那一幕。幸福就在那一刻、那一幕，为什么没有察觉？因为我一直都很幸福，等待着花开，等待着黎明，等待着。对，等待也是一种幸福。
花等待着开放，在绽放的那一刻她很满足。我等待着成功，在成功的那一刻，我会和她一样。三年寒窗苦读，十年磨一剑，我努力了数多岁月，期待着自己能像昙花一般，也会有光鲜刺眼的那一刻。努力和等待。他们共结“连理枝”，我在等待中努力，想早一点儿想有成功后的硕果。等待是一种默默的幸福。
黎明，一天的第一缕阳光射在了我的床头，映入了我的眼帘。在无尽的黑夜中，等待着光明的归来，等待着日出。因为只有等待才能消磨心中的恐惧，那么等待就是一种幸福。在以前的日子里，我渺茫的人生目标还不知定位，我不知道该如何前进，只有等待才能找到一条同向我人生达到的小径。等待也是一种相对的`幸福。
幸福是无处不在的，她就在我的身边，我给你们将一个真实的故事：我的邻居阿婆小时候还抱过我，她早已不在人世，她等阿公回家，等了30多年，但从来也不曾放弃过，因为阿公年轻时时船员，出海时遇难了，所以……阿婆一直等待了很久很久，却不知道阿公已经死了。没人告诉她，她也不想知道阿公死去的事实，也就这样，等待着，等待着虚无飘渺的谎言。再死之前的遗书上写道：“等待着你，是我这辈子最大的幸福；为你照顾儿女是我最大的幸福；为你操持家业是我最大的幸福。”阿婆的等待是一种很凄美的幸福。
在经历暴风雨的洗礼时，我们等待着绚丽的彩虹；在经历海啸时，我们等待着晴日的天空；在经历不屑的努力时，我们等待着成功的喜悦。等待又何尝不是一种享受？等待又何尝不是一种幸福？等待又何尝不能使我们快乐。
如果现在我们抛弃了等待，那么就不会看到雨后的彩虹，也就没有了雨后的幸福。所以不要说你不幸福，至少你还有等待，等待也是一种幸福啊！
又到了周末，豆大般的雨珠重重落在地上，溅起一个个白亮亮的水花，我的心中充满了期待。
放学了，我兴冲冲地跑到妈妈跟前，迫不及待地问：“妈妈，爸爸今天会回来吗？”爸爸在外地工作，只有下雨的周末才能回家。妈妈微笑着说：“今天下雨，他一定会回来的！”我高兴地直跳。
大约晚上七点，我做完了作业，坐在沙发上一边看书，一边等爸爸。妈妈从厨房走出来说：“咱们炒菜吗？”
“不要。”我望了望窗外，风把树叶吹得哗哗响，“我要等爸爸回来再吃饭，现在炒菜，会凉了。”
不知过了几十分钟，窗外每户人家里都飘出一阵阵菜香味，我已经饿得饥肠辘辘，心想：“爸爸怎么还没有到家啊？”我有些等不及了，拨通了爸爸的电话：“爸爸，你到哪儿了？”电话里传来浑厚而温和的声音：“我坐上地铁了，你饿了就先吃吧。”一股暖流流入我心窝，爸爸的声音是多么好听啊！我一定要等爸爸回来，三个人一起吃饭才有家的味道！
就要八点了，我的肚子发出“咕噜咕噜”的声音，妈妈温柔地说：“你别等了，你都这么饿了。”我摇了摇头，微笑着说：“不，我一定要等爸爸回来一起吃。”
八点半了，我想爸爸一定就要到小区了。我撑起伞走入雨中，绵绵的细雨就像一层薄雾笼罩在小区上，一阵风吹来凉飕飕的。每个窗户里都发出温暖的光，我知道，每个亮着灯的窗户后面都有一个幸福的家，孤独路灯站在路旁发出微弱的光芒，好像也在等人呢！我在爸爸必经的路口等了一会儿，爸爸没有来，我跳起来，往更远的地方望去，爸爸还是没有来，我失落的回家了。
过了几分钟，我又来到路口，往左看看，空荡荡的路面没有一个人影，只有灌木丛随着风轻轻摇摆，仿佛它们也在叹息。难道爸爸会从另一条路走来？我往右看看，只见一辆汽车驶过，再看看表，已经八点四十了，我孤独极了！
又过了一会儿，远处一个黑影手上提着两袋沉甸甸的东西向我慢慢走来。他离我越来越*，越来越*，路灯照着他，我看清楚了，是爸爸！
“爸爸！”我兴奋地大喊，飞快地跑过去。
他诧异极了，加快脚步向我走来。他心疼地说：“你怎么在这里？这里多冷啊，快回去吧。”我接过一个袋子说：“我来帮你提一个吧。”
妈妈微笑着迎接我们。爸爸小心翼翼地放下袋子，温柔地摸着我的头说：“这是奶奶送给你的鸡蛋，每天早上吃一个，才有营养。”这些鸡蛋从遥远的山村换乘六趟车从送到我手上的！想到这些，我热泪盈眶，我觉得这袋子里装着的不仅仅是鸡蛋，更是满满的爱！
爸爸抱起我，不停地吻着我的脸蛋，高兴地说：“你变胖了，还长高了！”我把作业给他检查，他细心地教我更正……
妈妈摆上饭菜，一家人坐在一起团团圆圆的，有说有笑，是多么幸福啊！我爱爸爸、妈妈，感谢他们给我创造了一个幸福的家！
等待也是一种幸福
随手撒下的种子，有一天突然萌出了花苞。小巧可爱，甚是美丽，但心中还是难以隐藏对花朵的渴望。现在最需要什么？——等待。
清晨醒来，在喷壶里灌满水，哼着轻快的小曲去探望襁褓中的花朵。绿色的花托紧紧包裹着，里面是尚未长成的美丽，和难耐的期盼。想伸手去触及那蓄势的美好，却因担心影响它的生长而放弃。使劲按压下想见到花朵的欲望，焦急地望着生长十分缓慢的.骨朵轻轻叹气。
次日，带着对花苞新模样的期待，再去探看。看着被水滋润过后更为俏丽的花苞，心里忍不住幻想着它盛开后会是怎样一番美景。会是娇艳的粉色，还是热烈的大红？或是头顶乳黄色的玉冠，全然展开在眼前？突然希望它停留在这简单的花苞上，等决定好哪一种最为美丽后，再继续生长。此时眼中的花苞，不再是阻挡花朵的屏障，而是温馨的摇篮，带来一份等待。
日复一日，骨朵已渐渐成形，粉色的花瓣不知何时探出头来。再有几天就是花期了，可竟对等待着的时光有些怀念和不舍。可以有美好的想象，可以有隐隐的盼望。最有盼头的日子，也是最快乐幸福的日子。
忽有一天，花已经偷偷开出来。朴素的样子，却因漫长的等待而尤为动人。也许是等待的时间愈久，见到时愈发惊喜与感动，*日看不上眼的花朵，现在已被视为掌上明珠般呵护着。最为享受的就数那等待的过程，一段十分幸福的过程。每天都因为有了期盼而变得充实，也因亲眼见证的变化而无比欢欣。可爱的花朵，就是等待结出的果实，酝酿越久，越为香甜。
花期已过，往日风光的花朵已不复存在。但现在已知道，过不多天，小巧的花苞就会再次萌发。这次，先暗暗许它一个幸福的等待……
