“叮铃铃，叮铃铃”一阵午睡铃声响过。同学们慢慢地趴在桌子上，睡午觉。大家能这么安静，全因为李老师在这边“巡逻”。我也在这个时候做了“缩头乌龟”。慢慢地，脚步声越来越*。我心想：难道发现我没睡着，在假寐？脚步声越来越轻，直到没有。我缓缓的抬起头，把手放在头上，用我那假性*视的眼睛“扫描”了一圈教室。发现李老师已经走了，教室里充满了同学们的讲话声，我也聊了起来。楼余潇走到芦晨阳身旁，把芦晨阳的午后苹果放在他的头上。芦晨阳一动不动地保持着把头放在手臂上的位置，还是不时地嘿嘿笑几下，活像一个掌上明珠。当楼余潇再次经过芦晨阳位置的时候，捂住了嘴偷笑了一会儿。然后，碰了一下苹果，”扑通“苹果掉在了芦晨阳的桌上。
可是，在这么热闹的教室里，就是有两位神人在世外桃源睡着觉，就是潘彦蓓和张苏婷！她们的嘴边还挂着一道若有若无的微笑。一阵风吹过！李老师突然出现在后门，板着脸，好像要将我们千刀万剐。顿时，教室里一片安静，大家一下子把头埋进手肘中，闭上眼睛，好像早就睡了一番。
午睡结束了，我深叹一口气，心想：午睡终于结束了，我真的是一点也不喜欢午睡！
今天中午，妈妈有事外出不在学校，她安排我自己吃饭，到教室午休。“耶！我自由啦！”吃饭没有人管，我想打多少肉就打多少肉，*常妈妈不让我吃的东西多打点，蔬菜只打一点点，饭不想吃就倒掉……吃完饭，我像一只快乐的小兔子，蹦蹦跳跳走进了教室。
我有点激动，又有点好奇，因为这是我第一次在教室午睡。临*午睡，好心的小夏同学递给我一条毯子，我把毯子盖在背上，裹得紧紧的，同桌见了，哈哈一笑：“你看上去像一条滑稽的毛毛虫。”午睡开始了，我赶紧闭上眼睛，有点好奇同学们在做什么，我刚一睁眼，一道洪钟似的声音在我耳边响起：“邵梓轩，快睡觉！”我只好换了一个方向又闭上了眼睛。大概趴了五分钟左右，我就感觉浑身不舒服：腿麻麻的，头发痒痒的，手臂也特别酸痛。我只好不停地动来动去，一会抓抓头发，一会捏捏手臂，一会动动小腿，左边睡得不舒服再换右边……而我调皮的桌椅也随着我的动作不停地哼唱着小曲儿：“咯哒，咯哒，吱呀，吱呀……”我心里一惊：呀！别把老师吵醒了！我心里忐忑不安，偷偷朝老师瞄一眼，还好，还好，老师没发现！
可是这些举动并没有逃过观察员的火眼金睛。午睡结束后，观察员递给老师一张纸条，我的名字赫然在列，而且，后面还跟着一个大大的“正”字。我一听，心里一揪：不好，我好不容易积攒的分数呀！我心里默默祈祷：千万别扣分，千万别扣分！果然，老师仁慈，念我初犯，没有扣分。我正得意，老师又补充道：“下不为例啊！”
由于夏天太热，所以我们学校规定要午睡．每天午睡我们班的纪律都由纪律委员管．谁说话就把谁的名字写到黑板上去“表扬表扬”。
昨天午睡的时候，同学们大部分都在安静的午睡，使气氛变的非常单调。这对于好动的我怎么忍受的了这种无聊的气愤呢？于是我把我前桌的旁边——邬超颖叫醒，要她和我一起小声聊天。还没聊多久呢就被纪律委员金峻宇给发现了，把我和邬超颖的名字都写到黑板上了。邬超颖见自己“黑板提名”了，赶紧睡觉，不理我了。
我一个人闲得无聊，就把桌子当成古筝，疯狂地“弹”了起来。当我正“弹”的高兴时，又被金峻宇发现了，金峻宇什么也没说，只是给我的名字上加了一次。哎！看来不能“弹”古筝了，于是我又摸起凳子边的一根竖杠，“弹”起了“吉他”，正当我沉醉在自己的演义中时，不聊，又被金峻宇给发现了。没办法！我的名字上又加了一次。看来，这音乐是不能再演奏了，不然会影响大家睡觉的。我就活动活动筋骨。我先动动左肩，再动动右肩，再动左肩……然后握紧拳头，跟男生一样在手臂上找肌肉。被周围的同学给看见了，惹得他们哈哈大笑，而且笑得惊天动地，前仰后合。我可就惨啦，名字上加了3次……
哎！命悲呀！没办法！
“我不要午睡。”我坚决**道。“不行，必须睡。”妈妈发出了“九级狮吼功”。这声音从哪传来的？发生了什么事？我们一起来看看吧。
八月，蔚蓝的天空。悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失的无影无踪。中午时分，气温似乎还在往上攀升，知了也在枝头吐着舌头。妈妈打开空调，家里顿时凉爽了不少。然后她告诉我开始午睡吧，这样下午才能精力充沛。但身为“皮猴”的我，怎么可能老老实实午睡，到处乱窜。妈妈将我抓回房间，然后为了防我出去，就派去她的“得力助手”------爸爸，进行监督。我躺在床上，唉！我该怎么出去呢？
突然我听到一声“呼噜噜”的声音，我爬了起来，看见爸爸正趴在被子上呼呼大睡。我喃喃道：“这助手也太“得力”了吧。”我轻轻地掀开被子，悄悄地穿上鞋，向门口走去。刚打开门，就看见了妈妈向这边走来，我赶忙关上门，飞快的向床上爬去，连鞋都来不及脱。可还是被妈妈发现了，只见她打开我房门，站在那双眼发红，头上似乎不停的冒着火，大步地冲了过来。她指着我大声批评。我裹紧被条：“不听，不听，王八念经。”爸爸在旁边“灭火”：“消气，消气。”
这次午睡时战争，妈妈毫无疑问成为最后的大赢家。
是微微轻哼的呼吸，是摇头摆尾的身体，是撕成碎片的纸屑……我，开始陶醉，醉在夏天的长眠。
可以说，学生时代的我，最留恋的是午睡的时光。
有时，午睡是安静的，一张张稚气还未消褪的脸蛋，一阵阵夹杂着汗水的咸味，一次次孩子特有的呼吸。偶尔传来几声干咳，偶尔风吹动窗帘，偶尔一只黑猫撞倒空瓶的声音。我们会不约而同地抬起头，互相看看，看久了，就又不约而同地笑了。这个时候，趴在讲台上休息的老师也抬起头来，皱皱眉头，示意我们继续睡觉。( )
有时，午睡也是吵闹的。炎热的空气使我们无法入睡，只得用纸条写字，以此打发时间。大概老师也汗流浃背了，起来看看报纸，看见来不及收拾的纸团，轻叹一声，走过去。于是。同学就写检讨。老师也会不在，出去办公。管纪律的同学凶，我们便老老实实，那同学不凶，我们也就开始讲话。起初，声音是小的`，“嗡嗡嗡”，蚊子叫一样。见那同学不管，胆儿大了，声音也大了。我们谈得热火朝天，想是声音传远了，附*的班级也热闹了起来。不知什么时候，教导主任来了，拍拍铁门，敞开喉咙大骂了一顿。可他一离开，我们又继续开始。于是，他就涨红着脸去办公室告诉我们的班主任。老师回来了，同学们听到脚步声，立刻停止了骚动。
“哪有啊？不会是上次的教研活动报复我吧……”班主任任我我们东倒西歪的躺着，故意假惺惺回应。
“这——小兔崽子，装什么！”教导主任面子挂不住了，提高了分贝朝我们喊。
于是，聪明的我们就抬起头来，揉揉眼睛，装作一片茫然，互相询问发生了什么。
教导主任傻了眼，认栽了。班主任便挥挥手，让我们继续睡了。
这种类似的闹剧发生了好几次了，老师就怀疑我们了。自从装了监控，同学的纸条，叽叽喳喳的嘴巴，交换玩具。就这样，班主任颜面全无，让我们集体受罚。
现在，午睡还是有的，却迫于一些不知名的东西，为此无眠。
自己就想着往日的午睡，再看看现在空旷旷的教室，不多的同学，焦虑的想着什么……
——幼儿午睡前故事汇总五篇
渔夫家一只母鸡正在鸡窝里专心致志地孵鸡雏。 乌龟爬到跟前好奇地问母鸡：“你整天趴在窝里千什么呢？” 母鸡回答说：“我是在孵鸡雏呢。” 乌龟听后哈哈大笑起来：“孵鸡雏不就是生儿育女吗？干吗还要整天趴在窝里？你看我，生完蛋往沙滩里一埋，不用整天趴在那里，照样生儿育女。” 对乌龟的话，母鸡不大相信。 可是，过了些日子，母鸡来到河滩上真的看见了一只新生的小乌龟从沙子里自己慢慢地拱出来。 母鸡心想：真有这样的事，那我何必还费那个劲呢。于是，母鸡也学着乌龟的做法，把蛋扔在窝里，自己寻欢作乐去了。 可是，它扔在窝里的鸡蛋，至今也没有生出一个小鸡雏来
胖河马越来越喜欢种薰衣草。他甚至对薰衣草有点偏爱，连屋顶、窗台和围墙上都摆满了一盆盆薰衣草。所以，人们把他的小屋叫做“薰衣草小屋”。淘气熊对薰衣草的感情却渐渐发生了变化。他觉得薰衣草好是好，就是不能把肚子填饱。他想来想去，最后还是把门前的薰衣草拔掉，种上了甜玉米。
这天，胖河马抱着一大捧薰衣草来到小镇。他是来卖薰衣草的，每天都要来。他走到哪里，清甜的花香就伴随着他，在那里的空中弥漫;他走到哪里，后面总有人跟着，更多的人会围上来买薰衣草。小镇居民都喜欢薰衣草，有的用来插花瓶，有的用来做薰衣草花茶;小孩把薰衣草夹在书本里，老人嗅一下薰衣草，精神好得不得了……
突然，迎面又走过来淘气熊。他的口袋里也插满了薰衣草，帽子和项链也都是用薰衣草编织成的。他笑眯眯地边走边向小镇居民送去飞吻，就像马戏团的滑稽小丑。
胖河马心里又好笑又有点疑惑：他哪里来的薰衣草?
“那还用问?当然是偷了你的薰衣草!我看见的。”那嗓音尖尖细细;回头一看，是小灰鼠!胖河马想了想，说：“看来淘气熊还是喜欢薰衣草的;既然好朋友喜欢，那就拿点吧。”
小灰鼠自讨没趣地走了。
可是奇怪的事情发生了：淘气熊门前的甜玉米被人偷了不少。淘气熊气得暴跳如雷：“谁?谁偷了我的甜玉米?”
小灰鼠马上凑上去帮腔：“那还用问吗?当然是胖河马偷了你的甜玉米!我看见的。”
“对，肯定是他!”淘气熊自作聪明地用手掌翻来覆去比划，“昨天我偷了他的薰衣草，今天他就报复我。这么简单的道理，我怎么会分析不出来呢?”
“对呀，您真是太有才了!”小灰鼠跳起来，在淘气熊脸上结结实实亲了一口。
淘气熊被亲得轻飘飘的，越想越觉得自己确实有才。于是，他越来越恨胖河马：“你这只小气河马呀，我拿了你一点薰衣草，你就偷我的甜玉米，太不够朋友了!”
在以后的几天里，胖河马的薰衣草老是少掉，淘气熊的甜玉米也常常被偷;胖河马一直忍着，可淘气熊却忍不住了，终于有一天，他怒气冲冲地拿了把锄头冲过去，锄掉了胖河马的薰衣草，砸毁了胖河马的薰衣草小屋，弄得胖河马无家可归……
山坡上一下子变得空荡荡的。因为没有胖河马结伴，寂寞的淘气熊总是睡觉，睡呀，睡呀，整整睡了三天三夜。等他醒过来，事情已经不妙，小灰鼠正指挥着100只小黑鼠在大啃大嚼他的甜玉米呢;吃不完的还装进口袋，搬上车……
“你们?你们……”淘气熊大吃一惊，“原来是你们干的坏事呀!”
他气坏了，举起拳头，赶跑了这些坏蛋;但甜玉米却已经被糟蹋得一塌糊涂。
淘气熊后悔极了，但后悔有什么用呢?薰衣草小屋已经被自己砸毁了，河马大哥不知去了哪里……他迷迷糊糊地躺在床上，好像又看到胖河马在山坡上种薰衣草，又在屋顶、窗台和围墙上摆薰衣草……他激动得去拥抱胖河马，醒来却是一场梦。他这才懂得：失去朋友是多么痛苦!自己做了对不起朋友的事，并不等于朋友一定会报复你呀!自作聪明，常常会被坏人利用，使自己失去了爱……
冬天到了，西北风呼呼的吹着，一阵阵寒流袭来。小河里的水都结冰了，像一面闪闪发亮的镜子。
早上，小熊刚刚从床上爬起来，走到小河边，看见河水都结冰了。小熊一蹦三尺高，开心地想：“我可以去溜冰了。”
于是，它兴冲冲的跑回了家，对妈妈说：“妈妈，我要去溜冰。”
妈妈说：“冰面薄，很危险的。”
小熊暗暗的想：“我才不信，我就去溜一会儿，才不会有危险呢。”它想着想着，就轻手轻脚的溜了出去。
到了小河边，迫不急待地跳到冰面上。突然，只听见“咔嚓”一声，冰面裂开了，小熊掉到了冰窟窿里，冷的直打哆嗦，大声哭喊着：“救命啊！”
这时正在水底休息的大乌龟听到了，浮上水面，把小熊救上了岸，并语重心长地对它说：“以后可不能再任性了！”
沼泽村的医生
很久很久以前，在英国乡下一个名叫“沼泽村”的小镇上，住着一位医生，他名叫多立德，要正式称呼他，那就应是约翰·多立德医学博士，也就是说，这是一位真正的医生，而且是一位懂得很多，甚至可以说是什么都知道的医生。
在“沼泽村”镇上，几乎所有的人，无论是年轻的还是年老的，都认识多立德医生。只要他戴着他*惯戴的高帽子，从街上走过时，谁都会这么说：“医生来了！——这可是一个顶聪明的人！”孩子们跟着他，狗也跟着他后面跑，就连那些住在教堂钟楼上的乌鸦，也都呱呱叫起来，连连点着头。
多立德的房子在小镇子的边上，这是一座十分狭小的房子，可是花园却很大，有一块宽阔的旱地，还有许多石凳子和倒挂下来的垂杨柳。医生的妹妹名叫莎拉·乌立德，是他的管家；不过，那个花园是医生自己照管的。
多立德医生喜欢动物，他养着许许多多的禽畜。花园尽头的池子里养着金鱼，厨房里养着兔子，钢琴里有小白鼠，壁橱里有小松鼠，地窖里则有刺猬。此外，他还养了一头母牛和一头小牛，一匹跛脚的老马——已经有二十四岁了，还有许多小鸡，许多鸽子，两只小羊羔以及许多其他的动物。但是，他最宠爱的动物，是鸭子呷呷、狗儿杰渤、小猪咕咕、鹦鹉波丽纳爱和猫头鹰吐吐。
可是，多立德医生的妹妹莎拉却常常抱怨这些动物，总是说，它们把屋子弄脏了。有一天有个患风湿病的老太太来找医生看病，她不小心，一屁股坐在了一只刺猬的`身上，因为那只刺猬当时还在长沙发上睡觉。这样，老太太就再也不到这里来了，她宁可在每个星期六赶着车子到十里外的牡牛村去请别的医生看病。这样，莎拉就跑过来对医生说：“约翰，你把那么多动物养在家里，还怎么能指望病人到这里来看病呢？你看看，有哪一个好医生的客厅里会挤满了刺猬和小白鼠，今天是第四个病人叫这些动物给赶走啦！不是吗？詹莫斯先生和牧师都这么说，他们无论病得多么厉害，也不会走进你的屋子的。你看看，我们已经一天比一天穷了，你如果再这样下去，真的没有一个有钱人来找你看病，我们的日子怎么过呢？”
“可是，我对动物比对那些‘有钱的人’更加喜欢呢！”医生说。
“你这个人真可笑！”莎拉说着，生气地走出房间去了。
的确，往后来看病的人越来越少了，可医生养的动物却越来越多。到最后，除了一个送猫食的人，再没有谁到医生这来了。可是这个送猫食的人却没有钱，他每年只害一次病，那往往是在圣诞节的时候。他每次也只能给医生六个便士，给自己买一瓶药吃。
靠六个便士过一年，这当然不可能维持生活，虽然在这以前，医生在自己的钱箱里也储蓄了一些钱，但如果再没有经济来源，靠过去的那些积蓄，是维持不了多久的。
可是医生还是不断增添着他喜爱的动物，这又得花很多的钱去喂养它们。因此，他的钱更是一天比一天少了。
医生卖掉了自己的钢琴，让小白鼠们住进一张写字台的抽屉里。但卖琴所得的钱很快又用完了。他又卖掉他星期天穿的棕色衣服，可这些钱也花不了几天。
现在，当他戴着高帽子在街上走时，人们相互议论着：“约翰·多立德医学博士来啦！他从前曾经是西部著名的医生，可你瞧瞧他现在，他没有一个钱，而且，他的袜子上满是窟窿呢！”
可是那些狗呀、猫呀、还有那些孩子们，却仍旧跟在他后面跑，就像他以前有钱的时候那样。
有一头小鹿，他头上的角长得很大，大的角有很多麻烦。
小伙伴们都到小鸡家去作客。只有小鹿进不去，因为他的角太大了，门太小了。
有一次，小鹿摔了一跤，他的大角**了泥土里。拔不下来，直到伙伴们把他救下来。
小鹿好伤心，觉得他的大角一点用都没有，只会给他带来麻烦。他伤心的哭呀哭。然后结果睡着了。等他醒过
来的.时候，好多小伙伴正围着他笑。小鹿说：你们为什么看着我笑呀？
大家听了他的话，笑得更厉害了。 原来，然后小鹿的角上晒着很多东西。大家说：小鹿呀，你的大角真有用，我们都要它。
——中班安静午睡教案汇总五篇
目标：
1.通过复欣赏歌曲，引导幼儿尝试用不同的表情演唱歌曲，懂得做个讲卫生的孩子。
2.鼓励幼儿胆创造出与他人不同的'动作表现同伴间的亲热。
3.体验合作表演的乐趣。
环境创设：
录音磁带;动物头饰(小猪头饰，猪妈妈，小羊;小兔);班幼儿情境表演。
活动过程：
一、感知欣赏
1.猜谜引出：肥腕耳一身膘，每天吃饱睡觉，走路摇着小尾巴，唱起歌来哼哼叫。
2.欣赏班哥哥姐姐的表演，感知歌曲中的角色、事件。
3.再次欣赏表演，感知歌曲中的对白等。
二、学唱新歌
1.带领幼儿学唱新歌，提醒间奏、尾奏处的等待。
2.理解歌词，启发幼儿用不同的表情和方式演唱歌曲引导幼儿用跳跃和连贯的方法表现小猪高兴、伤心的样子。
三、交流表现
1.幼儿自由表现歌曲，自由创造出与同伴亲切的动作教师巡回指导，引导幼儿自由协商角色，鼓励幼儿创编与别人不同的动作。
2.个别组合表现，鼓励幼儿相互学*好看的动作。
四、延伸活动
在区角活动中自由组合表现。
活动目标：
1.引导幼儿园的宝宝养成健康午睡的好*惯，健康午睡需要做到按时睡觉，不蒙头睡，睡觉姿势健康；
2.让宝宝从今以后养成自己主动午睡的*惯，并且在家里也能保持，建立良好的生活*惯。
活动准备：
1.幼儿园各种午睡的姿势的图片；
2.幼儿园午睡的小床；
3.幼儿园的.小朋友围坐在教室里；
活动过程：
1.老师带领孩子们一起聊起午睡的话题，并且拿出图片，询问小朋友图片上的人都在干什么？老师问小朋友*时午睡是什么时候怎样睡的，并且让小朋友了解正确的午睡姿势；
2.老师搬来小床然后请一位同学上前示范，让小朋友按照图片上的姿势进行模仿，其他小朋友需要区分什么样的午睡姿势才是正确的；
3.老师进行引导总结，给小朋友讲解午睡的知识，到点就睡和睡前需要准备的一些工作，养成正确的午睡姿势，不准在午睡的时候玩玩具，不能够大声说话等等；
集体游戏：
老师在游戏中出示各种睡觉姿势的图片，然后老师让宝宝们开始模仿午睡，并且将宝宝的姿势拍成照片，让宝宝们自己来区分谁的午睡姿势正确谁的午睡姿势是错误的，正确的能够获得一朵小红花，错误的没有小红花。
小编的话
午睡是幼儿园小朋友必须经历的一个时间段，它能够保证宝宝的身体健康成长，并且保持宝宝一整天的学*效率，良好的午睡建立并不是一蹴而成，而是需要经过长时间的*惯和培养；让宝宝主动养成午睡的*惯是每一位家长和老师必须要做的事情，健康的午睡需要正确的姿势和适当的时间，午睡时间过程也不利于宝宝的成长，所以在午睡的时间把控上面需要老师注意。
活动目标：
1、教育幼儿睡觉的时候不能吵闹，不做小动作，安静的睡觉。
2、让幼儿知道午睡可以使人的大脑，身体得到休息，使人们身体更健康。
3、培养幼儿正确的睡觉姿势，养成每天睡午觉的*惯。
活动准备：
娃娃一个
活动过程：
一、活动导入。
1、教师带领幼儿在摇篮曲的音乐声中做动作进入活动。
教师：听，宝宝要睡觉了，让我们抱着宝宝轻轻摇一摇吧!
2、幼儿抱着娃娃跟着教师一起做摇宝宝睡觉的动作。
二、基本部分。
1、与幼儿谈论睡觉时应该注意的事项。
教师：宝宝睡着了，我们应该怎样去照顾宝宝呢?
2、幼儿开始讨论。
教师：宝宝蒙着头睡觉好吗?宝宝一边吃东西，一边睡觉好吗?(在幼儿回答不出的情况下进行提问。
教师：为什么蒙头睡觉、边吃东西边睡觉都是不好的睡姿呢?
3、教师引导幼儿知道这些不良。
教师小结：小朋友在睡觉的时候睡眠姿势带来很多的坏处，睡觉时小脚蹬被子会使身体受凉;蒙头睡觉和趴着睡会使呼吸不通畅;一边吃东西，一边睡觉会呛到自己。所以小朋友在睡觉时一定要注意哦!
三、 了解睡午觉的好处。
1、 教师：为什么小朋友每天都要睡午觉呢?
2、 让幼儿说说睡午觉的好处。
教师小结：每天中午小朋友吃完饭、散完步就准备午睡啦!睡午觉能让
我们下午更有精神，而且呀，小朋友在睡觉的时候，我们的身体也在慢慢的长高呢!
四、 知道正确的睡姿。
1、教师：刚刚我们知道了不好的睡觉姿势会给我们带来很多坏处，那我们应该怎么睡呢?
2、请幼儿讨论。
教师小结：我们要轻轻地走进寝室，脱下鞋袜和衣服，把两只鞋子整齐地放在床下，把衣服放在放脚的`方向上方，再盖上小花被，闭上眼睛，不吵也不闹，安安静静地躺着，没一会儿就睡着了。”
五、 教育孩子在家与在园一个样。
教师小结：我们除了在幼儿园每天要养成午睡的*惯，放假时候小朋友
在家里也要每天午睡，让我们身体长的棒棒的!不管是午睡还是睡午觉，我们都要按时的睡觉!
【活动目标】
1、引导幼儿养成良好的午睡*惯：不蒙头、不趴睡；
2、使幼儿能区分不同的音乐情绪，在音乐中入睡和起床；
3、以游戏的方式激发幼儿主动、愉快入睡。
【活动准备】
1、用及时贴自制七色花若干；
2、录音机，优美舒缓及活泼的磁带各一盘。
【活动过程】
1、激发兴趣：
（出示七色花）师：小朋友，这是什么花？（引导幼儿认识七种颜色，说出名称"七色花"）知道是从哪来的吗？（孩子们讨论）
小结：告诉小朋友一个秘密，这是小仙女送给咱班甜甜小朋友的七色花，因为呀，甜甜午睡可好了。小仙女就悄悄地送给了她一朵七色花。
2、提出午睡要求：
（1）小朋友要把小鞋分清左右整齐地放在活动室里；
（2）躺好后，自己盖好小被子，把胳膊放在被子外面，千万别蒙着头睡。也不能趴着睡；
（3）只要小朋友不讲话，不玩别的`东西，闭上眼睛听着音乐一会儿就睡着了。
3、播放《摇篮曲》声音由大到小直至消失，教师指导幼儿入睡。
师：老师发现有的小朋友睁着眼睛。那样，小仙女就不会来了。只有等小朋友都睡着了以后，小仙女才会悄悄地把美丽的七色花放在小朋友的枕头底下。
4、教师扮做"小仙女"将七色花放在午睡好的幼儿枕头下。
5、播放欢快音乐，声音由小到大，幼儿陆陆续续起床。
6、寻找七色花：师：小朋友找找看，小仙女送给你七色花了吗？（孩子们在枕头下找到了美丽的七色花，互相观看，欢呼，高兴极了）
活动目标：
1、教育幼儿睡觉时不吵闹、不做小动作，安静地睡觉。
2、让幼儿知道午睡可使人的大脑、身体得到休息，使人们身体更健康。
3、培养幼儿正确的睡觉姿势，养成每天午睡的.好*惯。
活动准备：
寝室场地，一名大班幼儿做情境表演。
活动过程
一、观看情境表演。
1、请一大班幼儿到寝室里来做午睡时的动作表演：（师）XX，午休时间到了。（幼）好的。请大班小朋友来到自己床前，脱下鞋子在床下摆放整齐，脱下衣服，把衣服整齐地放在床的一边，然后躺下，侧着身体，盖好被子，闭上眼睛，安安静静地睡着了。
二、启发幼儿说说情景表演。
1、大班小朋友是怎样睡觉的？（轻轻走进寝室，脱下衣服、鞋子，安安静静地睡觉）
2、睡觉时，鞋子摆在哪？（床下，放整齐）衣服是怎样放的？（放在床的一边）
三、说说我们的午睡。
1、我们每天都要睡午觉，睡午觉对我们的身体有什么好处呢？个别幼儿说说。让幼儿懂得睡午觉可以使我们的大脑、身体得到休息，个子长得高，头脑更聪明，身体更健康。告诉幼儿睡觉时向右侧躺着睡，能使身体放松，呼吸流畅。不能趴着睡和用被子蒙住头睡。
2、请幼儿说说，我们在幼儿园睡觉时应该怎样做呢？教育幼儿午睡时不吵闹，不做小动作，保持正确的睡姿，安静午睡。
四、学念儿歌《天天午睡身体好》。
好孩子，不吵闹，幼儿园里睡午觉。轻脱衣，轻上床，安静睡觉身体好。
——幼儿午睡心得体会汇总五篇
现在很多刚入幼儿园的孩子大多都不喜欢在幼儿园午睡。其实,幼儿在幼儿园入睡困难除了他们睡眠时间、睡眠环境变化带来的不适外,还有可能是爸爸妈妈的错误教育方式造成的。午睡对于幼儿来说是很重要的。
睡眠可以缓解大脑的缺氧状态,当人感到疲劳时,很自然就会产生睡眠的要求,但强迫孩子睡觉,往往适得其反。凭借多年幼儿园的教学经验：新入幼儿园的孩子中午总爱是用双眼睛窥探周围,凝视老师,我会常常在他的床前停一下,给他一个温柔的微笑,孩子会感到十分亲切,可以增加安全感。反复几次,孩子便能安静入睡。对离开亲人、对环境生畏缺乏安全感的新入园胆小孩子,老师亲切慈祥的.笑脸足以给孩子带来安慰。
就拿我班的徐砚灵小朋友来说，刚上幼儿园的时候她总是不肯午睡，一到中午就会哭闹着要妈妈，我也从她家长口中知道*时午睡她妈妈都会抱着她陪在她身边，久而久之也就养成了只有妈妈陪着她她才会午睡的*惯。了解到这一点，我开始主动的与她沟通，每当午睡的时候我会陪在她身边，摸摸她的头，而她就喜欢来抱着我，这时候我也会很配合的去抱着她，这样慢慢的她开始越睡越安稳也愿意睡觉了，对我也越发的亲*了。其实这样的孩子还有很多，不过大多在我悉心的陪同下，一个个都可以美美的睡上一个好的午觉。通过这件事也让我更加确信只要用真心去对待孩子、教育孩子，每一个孩子都会成为父母心中的乖孩子、老师心中的好孩子。
现在很多刚入幼儿园的孩子大多都不喜欢在幼儿园午睡。其实,幼儿在幼儿园入睡困难除了他们睡眠时间、睡眠环境变化带来的不适外,还有可能是爸爸妈妈的错误教育方式造成的。午睡对于幼儿来说是很重要的。
睡眠可以缓解大脑的缺氧状态,当人感到疲劳时,很自然就会产生睡眠的要求,但强迫孩子睡觉,往往适得其反。凭借多年幼儿园的教学经验：新入幼儿园的孩子中午总爱是用双眼睛窥探周围,凝视老师,我会常常在他的床前停一下,给他一个温柔的微笑,孩子会感到十分亲切,可以增加安全感。反复几次,孩子便能安静入睡。对离开亲人、对环境生畏缺乏安全感的新入园胆小孩子,老师亲切慈祥的笑脸足以给孩子带来安慰。
就拿我班的徐砚灵小朋友来说，刚上幼儿园的时候她总是不肯午睡，一到中午就会哭闹着要妈妈，我也从她家长口中知道*时午睡她妈妈都会抱着她陪在她身边，久而久之也就养成了只有妈妈陪着她她才会午睡的*惯。了解到这一点，我开始主动的与她沟通，每当午睡的时候我会陪在她身边，摸摸她的头，而她就喜欢来抱着我，这时候我也会很配合的去抱着她，这样慢慢的她开始越睡越安稳也愿意睡觉了，对我也越发的.亲*了。其实这样的孩子还有很多，不过大多在我悉心的陪同下，一个个都可以美美的睡上一个好的午觉。通过这件事也让我更加确信只要用真心去对待孩子、教育孩子，每一个孩子都会成为父母心中的乖孩子、老师心中的好孩子。
幼儿午睡是根据幼儿的年龄特点和身体需要而设置的，他对促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展、增强体质、培养良好的生活*惯、卫生*惯和参与体育活动的兴趣起着重要的作用。幼儿年龄越小，所需的睡眠时间越长。不同年龄的睡眠时间为：3－4岁12小时，4－5岁11小时，5－6岁10小时。幼儿每天睡眠一般指两个时间：一个是夜晚一个是午睡，夜晚很重要，午睡也很重要。幼儿身体正在发育之中，自晨至中午，由于参加集体教育活动和各种游戏活动，身体一定很疲劳，午睡尤其需要，午睡有益幼儿身心。午睡是幼儿一日生活中的重要环节。
案例中老师就做的非常好，首先能够看出中午吃完饭让孩子有一段散步的时间，消化消化食物，而并不是吃完饭马上就入睡，对孩子健康不利。进入班级之前，老师用简单明确的语言温和的说明自己的要求：分开男孩和女孩不同的先后进行入厕和换拖鞋、脱衣服。而幼儿也都能安静的进行这些活动，为入睡之前先准备了一个相对安静的氛围。之后进入寝室，老师首先把音量调整的很低，让幼儿也不由自主的降低音量和动作幅度，进入午睡的'情绪中。在准备阶段没有任何人大声喧哗，老师也用舒缓，温柔的语言一边为幼儿整理，一边观察姿势不对的孩子、被子没盖好的孩子。最后还是一边给孩子讲故事，一边整理孩子睡眠。这其中老师还说了一句我记得很深：窗帘拉起来了，小朋友也慢慢地闭上眼睛，幼儿园的操场都安静了，因为我们要午睡了。这样的话说给幼儿就会让幼儿知道，这个时候大家都睡觉了，没有人玩了，我也该睡了。通过案例我觉得午睡要做到以下几点：
1、建立合理的午睡制度，并严格执行。午睡期间，闲人不得入内，不得在寝室了聊天，做到走路轻、说话轻，保持一个祥和的寝室。
2、培养幼儿良好的睡眠姿势。每天在幼儿午睡时及时提醒幼儿纠正不良姿势。
3、加强午睡管理，午睡时要求幼儿脱掉外衣，盖好被子这样既能让孩子睡得舒服，又能防止幼儿玩缝、订在衣服上的小装饰品。
4、给孩子一定的入睡时间。提醒个别幼儿，睡不着没关系，闭上眼睛、嘴巴听老师讲故事，有了这样的安排和提醒，到了午睡时孩子们会显得安静许多。
5、教师随时认真的巡视午睡，细心观察幼儿的举动。孩子身体不适或生病时常常会体现在睡眠上，因此老师要善于观察发现。
做好这些，在家长案例中的好方法，就都会让孩子有一个优质的睡眠的。
今天有幸听了马主任的讲座《关于幼儿午睡安全管理》，马主任给我们讲了关于幼儿午睡安全管理的一些基本常识及幼儿午睡猝死、出走的案例，当讲到这些的时候，整个会场的气氛显得更安静、更沉重了，孩子就是家里的一切，孩子的生命安全应该放在第一位。
特别是我们保育老师对于孩子的午睡安全有主要的职责，通过马主任的讲座，我更明白了自己对孩子的安全，有很大的.责任，特别是午睡期间，午睡期间只有我一个人照看孩子，因此，我必须提起十二的精神，为了孩子们有更好的睡眠质量，更好的入睡，午饭时，孩子吃饱就可以，不让孩子吃到撑，上床之前，陈老师会带孩子们去散散步，或者安静的阅读、听故事等。
上床之前摸摸孩子的额头，孩子们睡觉时喜欢趴着睡，也许趴着睡对孩子来说，更有安全感，但是这样也存在着安全隐患，所以，一发现有孩子趴着睡，我会提醒孩子，纠正孩子的睡姿。有个别孩子因为在家没有养成午睡的*惯，所以比较难以入睡，对于难以入睡的孩子，我更多的鼓励她们闭眼睛，午睡起床后，我会检查孩子的体温，我来到咱们班快三个月了，午睡起床发现低烧的有两个。
我希望接下来的日子，再没有这样的情况发生。通过本次培训，我也体会到一个幼儿园教师责任的重大，不仅要教育好孩子，还要照顾好孩子。我是一个新教师，深知，我在教育和保育方面的工作做得还不够好，需要跟老前辈们好好学*，吸取经验，把工作做到最好。我的心愿是孩子们每天都能高高兴兴来幼儿园，开开心心回家。
今天有幸听了马主任的讲座《关于幼儿午睡安全管理》，马主任给我们讲了关于幼儿午睡安全管理的一些基本常识及幼儿午睡猝死、出走的案例，当讲到这些的时候，整个会场的气氛显得更安静、更沉重了，孩子就是家里的一切，孩子的生命安全应该放在第一位。
特别是我们保育老师对于孩子的午睡安全有主要的职责，通过马主任的.讲座，我更明白了自己对孩子的安全，有很大的责任，特别是午睡期间，午睡期间只有我一个人照看孩子，因此，我必须提起十二的精神，为了孩子们有更好的睡眠质量，更好的入睡，午饭时，孩子吃饱就可以，不让孩子吃到撑，上床之前，陈老师会带孩子们去散散步，或者安静的阅读、听故事等。
上床之前摸摸孩子的额头，孩子们睡觉时喜欢趴着睡，也许趴着睡对孩子来说，更有安全感，但是这样也存在着安全隐患，所以，一发现有孩子趴着睡，我会提醒孩子，纠正孩子的睡姿。有个别孩子因为在家没有养成午睡的*惯，所以比较难以入睡，对于难以入睡的孩子，我更多的鼓励她们闭眼睛，午睡起床后，我会检查孩子的体温，我来到咱们班快三个月了，午睡起床发现低烧的有两个。
我希望接下来的日子，再没有这样的情况发生。通过本次培训，我也体会到一个幼儿园教师责任的重大，不仅要教育好孩子，还要照顾好孩子。我是一个新教师，深知，我在教育和保育方面的工作做得还不够好，需要跟老前辈们好好学*，吸取经验，把工作做到最好。我的心愿是孩子们每天都能高高兴兴来幼儿园，开开心心回家。
——午睡作文600字6篇
不知不觉，我已经成为了一名初中生，走进了南海的校门。在这里，老师们和蔼可亲，同学们互帮互助，构成了一个和谐的大家庭，我也过得十分愉快，但最让我难忘的莫过于午睡时的寝室生活。
寝室，对我来说是一个陌生的名词，原以为要等到大学才能接触，没想到南海的走读生也能感受到寝室生活，虽是午睡，我也感到了些许的兴奋和暗暗的期待。
那是一个5人间的寝室，不大，但设备齐全，空调、电扇、厕所和淋浴室，应有尽有。床铺设计地十分巧妙，下面是书桌，可以放一些需要的生活用品，还可以看看书（可惜我们中饭吃好很快就睡觉了，看不成），上面是床铺。上下用一条梯子相连，这条梯子可给我们添了许多乐趣，爬上爬下，乐得自在。
我的室友们也陆续搬了进来，可刚互相认识，生指老师严厉的话语立刻传来：“快到床上去啊！谁还在下面啊！……那个寝室还在讲话？小心我告诉你们班主任！”热闹的走廊一下子鸦雀无声，只听见空调嗡嗡作响。
我们那里有在这么乖乖的就睡午觉呢！我对床的同学用口型悄悄地对我说：“我睡不着。”“我也是。”我也用口型回答道。“我们聊天吧！”“生指老师又要批评我们了，她看起来很凶的样子。”刚才老师严厉的语气已经给我留下了严重的“心理阴影”。我们只好睁着眼躺在床上。说来也奇怪，不知不觉，我的眼皮就沉重了起来，我慢慢地进入了梦乡。
叫醒铃响了，我却浑然不知，呼呼大睡。室友们不禁夸我适应环境能力的强大……
寝室里的午睡生活，让我感受到了集体生活的乐趣，但不管怎样，遵守纪律才是最重要的呀。
暑假里，妈妈是条大懒虫，每天起床，太阳都已经在头顶了。妈妈看看已经中午了，吃了一顿饭就又回去睡了。可悲的是，每次都要把我叫去睡。
我一向不喜欢睡午觉，暑假里能睡着五六次就不错。我弟弟有几天要住在我家，所以也跟着我在房间里睡觉，嘻嘻。房间里除了有空调，也没什么，如果在空调房里玩，那是再好不过了，但是必然会被发现。只好偷偷地溜到外头，溜出去可不容易，第一：不可以碰到任何东西，你可知道，我和弟弟睡的是折叠式小床，我睡床上，他睡床下（注释：是他自己要睡的，真搞不懂，舒服的不睡，要睡凹凸不*的床下。）睡进去容易出来难。出来一定会碰到床，发出滋滋的声音，给我们的逃离记造成了一点困难。好几次以为失败了抬头一看，妈妈还是睡得很熟很熟。最后，我们蹑手蹑脚地走了出去，轻轻地开了门……耶！逃离成功！
外婆知道了这事儿，就让我们不许出来。我们没有反抗，却想出了新一次的备战方案。中午，我们很乖的拿着被子去了房间。同样，我上他下。我从几个缺口传递信息，有时，不小心笑了出来，可老妈还没静，于是我们就开始交换空间，我到床下。哟！挤死了，算了，凑合着吧！后来，妈妈发现了，小弟弟被转到了另一头，开始也没什么。后来，我待不住了，像蚯蚓一样一点一点蠕动过去。弟弟看见我了，我们玩起了石头剪刀布！不行，我要上厕所了，一起身就被妈妈发现了。于是，我们就正大光明地玩了，反正已经发现了。
有趣吧！本来以为睡觉不好玩，可是有了逃离记有趣多了。这样的每一次逃离都让我觉得是一次次的挑战。每做一件事都一样的，要敢于尝试，才会有成功！
不知不觉，我已经成为了一名初中生，走进了南海的校门。在这里，老师们和蔼可亲，同学们互帮互助，构成了一个和谐的大家庭，我也过得十分愉快，但最让我难忘的莫过于午睡时的寝室生活。
寝室，对我来说是一个陌生的名词，原以为要等到大学才能接触，没想到南海的走读生也能感受到寝室生活，虽是午睡，我也感到了些许的兴奋和暗暗的期待。
那是一个5人间的寝室，不大，但设备齐全，空调、电扇、厕所和淋浴室，应有尽有。床铺设计地十分巧妙，下面是书桌，可以放一些需要的生活用品，还可以看看书（可惜我们中饭吃好很快就睡觉了，看不成），上面是床铺。上下用一条梯子相连，这条梯子可给我们添了许多乐趣，爬上爬下，乐得自在。
我的'室友们也陆续搬了进来，可刚互相认识，生指老师严厉的话语立刻传来：“快到床上去啊！谁还在下面啊！……那个寝室还在讲话？小心我告诉你们班主任！”热闹的走廊一下子鸦雀无声，只听见空调嗡嗡作响。
我们那里有在这么乖乖的就睡午觉呢！我对床的同学用口型悄悄地对我说：“我睡不着。”“我也是。”我也用口型回答道。“我们聊天吧！”“生指老师又要批评我们了，她看起来很凶的样子。”刚才老师严厉的语气已经给我留下了严重的“心理阴影”。我们只好睁着眼躺在床上。说来也奇怪，不知不觉，我的眼皮就沉重了起来，我慢慢地进入了梦乡。
叫醒铃响了，我却浑然不知，呼呼大睡。室友们不禁夸我适应环境能力的强大……
寝室里的午睡生活，让我感受到了集体生活的乐趣，但不管怎样，遵守纪律才是最重要的呀。
今天吃过午饭，又是一段闲暇的时间，我若无其事地整理画画工具，同时眼睛紧紧地盯着妈妈的一举一动。
今天又要污水了吧。**扰她的思维——“妈妈，我的衣服沾到了桌上的油，应该要洗了。”“刚吃完饭碗好像也没洗。”“我看见你微信上有一条好玩的消息不见了。”……我几乎用遍了所有的计策。可是，很快我心里的“小算盘”就被妈妈发现了。姜还是老的辣，她一边搓着衣服，一边说道：“别想逃睡！再过五分钟，你要是再不趟到床上去，后果你自己看着办。”唉，只恨我这儿没有“诸葛亮”，敌不过“曹操”，我只好乖乖顺从。
但是，躲在被窝里闭着眼睛的我仍然不甘心，周六下午的美好时光就这么被午睡填满。不行！我突然想到客厅里有*板电脑，如果妈妈打“突击战”，以我*时积累的对抗经验，准能逃过。嘿！一时间，我正为自己的智慧而扬扬得意起来，谁说没有“诸葛亮”的“刘备”就无用了？我照样能与强大的妈妈抗衡。
渐渐地，我竟控制不住“咯咯”地笑出声来。妈妈察觉到了我的异常，命令道：“十分钟后我来检查，如果你还没睡着，就过来和我一起睡!”我一惊，赶紧答应。“滴答，滴答……”秒针毫无喜怒地走着，我的心也跟着“滴答滴答”。等待是多么漫长，多么枯燥，多么无聊，我盯着天花板慢慢地消磨着时间。外面听到妈妈干活的声音，我纳闷：妈妈今天怎么还不睡觉？难道她不困？还有什么急事啊？算了，再等等……
不知过了多久，我实在等不及了，神志开始不清，意识开始模糊……“啪！”一本书掉在地上将我惊醒。我揉了揉眼睛，将闹钟举在眼前——3：15！我居然睡着了！最终周六下午的美好时光还是给了午睡。
以前最讨厌午睡，弄不明白为什么晚上睡了那么久还要睡？这个毛病在我四年级时发生了改变。
叮铃铃！午休的铃声敲响。我又要打一场持久战了。我随着一大群人进入午休房。接着，则是生活老师站在门口盯着我们爬上床睡觉。我像个猴子似的爬上了床。又开始不安分地乱动。我在床上翻来覆去，像是翻煎饼一样。这时，我看见了生活老师一脸阴森地朝我走来，我的心咯噔一下，我以为惨了，可没想到老师却没发现我这个猴子，而是躺在了我的下铺。（我们当时的床是上下铺连着的就像军营里的一样，有爬梯。）老师要干嘛呢？怎么没去睡她*时的那个地方？难道老师果真睡在了我的下铺，天啊！睡不着连动也不敢动，简直比老师发现了我还惨。
我躺在床上纹丝不动，生怕一个翻身惊动了老师。但我一睡不着就爱动，只有不停地折腾着被子。在经过十分钟漫长的煎熬后，不妙的事发生了——我的被子掉在了地上。怎么办？这是12月份！眼看着自己快要成为冰棍了，只好冒着生命危险下床去捡被子。我害怕跳下去弄醒了老师和同学，只好像只蜗牛一样慢慢地蠕动，至于爬爬梯的时候就更是惊险，我不敢想象老师睁开眼看见我脚的时候的恐怖现象。于是我爬的动作很是滑稽，我就像一个盗版蜘蛛侠，爬一格停一会，爬一格再停一会。终于下了梯子，我捡起被子先放到床上，然后又开始了爬爬梯。在登上第一格时，那梯子发出了咯吱的声音，声音并不大，但在这鸦雀无声的午休房中，却是一声巨响。熟睡的老师好像听到了，她皱了皱眉头，我心想：完了！但老天爷眷顾了我，老师翻了个身又继续睡觉。我吓得直冒冷汗，幸好是个虚惊。我则是更加小心的爬梯子，在费了一言难尽的劳力之后，终于我又躺在了床上，可把我累得够呛，又冷又紧张。我松了口气，闭上了眼睛，是该好好睡一觉了
从那以后，每次午睡我都是老老实实地睡着，吃一堑，长一智嘛。当然，这为我下午上课带来了好处，至少我下午上课不会困了。
上课时，老师颁布发表“五一”过后，学校的时间要重新安插一下，上午四节课，下午两节课，中午还有两个小时的睡眠时间。一些同学听了，别提多高兴了，心想：“上课终于不会睡懒觉了！”
时间慢慢到了中午，中午铃也响了。还以为老师亲自监督同学们睡觉，竟让我们这些班干部来监督同学们睡觉。刚好今天我值日，没措施，老师便让我在长桌上睡，布置好同学们之后，就回办公室去了。
老师刚走，同学们又开始吵吵闹闹起来：有的说去上厕所，有的说穿衣服，还有的在聊闲话。可这些人被我一声“不要吵，睡觉！”给制住了，我又说：“你们快睡，睡着了我就开始睡！”可不免有人会误解我的想法，而我并不管他们，我只要做好本身的职责，起到带头作用就行了。我只是对他们说：“只要你能睡觉，不打扰别人就行。”
过了不大一会儿，估计同学们都睡着了吧，我也就趴下睡了。忽然听到“沙沙”的声音，便把我弄醒了，我抬起头一看，本来是冯康同学和另一位同学在说话，我对他说：“你干嘛呢？快睡觉！”“可是，我睡不着。”“睡不着也得睡，这是老师吩咐的。”说完，他便只好趴下睡了。又过了一会儿，我仿佛又听到有人在窃窃私语，哦！本来又是他呀！
“你怎么又在说话？你这样既影响别人睡觉，又耽误了你本身的睡眠时间，你难道就不知道其他同学都在睡觉吗？”以理服人，教室里终于*静了。又过了好长时间，只听见有人叫了一声“哎呀”，我才知道是下课了。老师刚走进了教室，对我们说：“下课了，大家都出去活动活动，清醒清醒吧！”呀！睡觉后真是精神百倍啊！
——午睡小学作文通用十篇
阅读是一件好事，它可以大大提高你的学*水*。有的人着迷于入境；有些人疯狂地阅读；有些人不看书就睡不着……我就是其中之一。
那天放学了。回到家，因为是走路回家，一进门就有一桌子的菜，“田”香。饭后当然是午睡。我一转身，大步走向我的`房间睡觉。等我躺下，妈妈检查后，我的“读书计划”就开始了！在一盒五颜六色的书里，我渴望找到那个《森林报》。嗯？为什么没了？我又看了看书柜，但我不在那里。原来，你这个小家伙放在床头柜上了！
在书的封面上，一只狼在一只鹿后面追踪。我赶紧翻开书，一页两页。我像饿狼一样贪婪地阅读。
我害怕被妈妈发现。每当我听到有脚步声向我的房间走来，我就会假装睡觉。当我妈妈离开时，我又打开了书。
就在我读到：“七月的太阳像一个热情的老师，……”的时候，妈妈突然打开门，叫我去上学。我突然失去了理智。
我妈见我醒了，手里拿着一本书，就说：“你中午没睡？”
“嗯……”“宝贝，别紧张，我只是告诉你，睡觉归睡觉，看书归看书，中午要睡好，这样下午才能有精神。你知道吗？”我回答是，然后我妈催我赶紧去上学，因为我要迟到了。我梳理了一下就出发了。
自从我妈发现后，我明白了一个道理：读书要看情况，安排不合理不好。
不知不觉，我已经成为一名初中生，走进了南海的校门。在这里，老师们和蔼可亲，学生们互相帮助，组成了一个和谐的大家庭，我也过得很开心，但最让我难忘的是午睡期间的宿舍生活。
宿舍对我来说是个陌生的名词。我以为要等到大学才能接触。没想到南海的`走读生也能感受到宿舍生活。虽然是午睡，但也觉得有点激动，暗暗期待。
是五人卧室，不大，但是设备齐全，有空调，电风扇，卫生间，淋浴房。床的设计很巧妙。下面是一张桌子，可以放一些日用品和看书（可惜我们吃完午饭不久就睡觉了，所以看不见），上面是一张床。上下两部分用梯子连接，可以给我们很多乐趣。爬上爬下，我们开心又舒服。
室友们也陆续搬了进来，但一认识，我老师的刺耳话语马上就来了：“快睡觉！谁还在下面！宿舍还在说话？小心我告诉你班主任！”突然，忙碌的走廊一片寂静，只有空调在嗡嗡作响。
我们这么乖还睡午觉！我在床上小声对同学说：“睡不着。”“我也是。”我也用嘴回答。“我们聊聊吧！”“老师又要批评我们了。她看起来很凶。”刚才老师严厉的语气给我留下了严重的“心理阴影”。我们不得不睁着眼睛躺在床上。说也奇怪，不知不觉眼皮就变重了，慢慢就睡着了。
起床铃响了，我却不知不觉睡着了。室友都忍不住夸我适应环境的能力。
在宿舍午睡让我感受到了集体生活的乐趣，但无论如何，遵守纪律才是最重要的。
我坐在沙发前，看着刺激的喜羊羊与灰太狼，故事情节有趣极了，可是，这时候，妈妈走过来了：“叶珂，现在你要午睡了。”我心里一百二十个不愿意，午睡哪里有看电视有趣呢？可是，“母命难违”我只好“乖乖”睡觉了。
第一回合开始了！我采用的策略为“讨价还价”！妈妈说：“我们睡2个钟头吧！睡到三点钟。”“不要，半个钟头。”“半个钟头太短了，一个钟头。”“不，顶多50分钟。”“好吧，好吧，就50分钟，就怕你醒不来。”耶，第一回合，我大获全胜！
第二回合，我以开小差为策略，“亲爱的妈咪，我要上厕所。“上厕所你赶快去。”我哪里是在上厕所哟，分明是借故开溜。在厕所里，我在想下一步的方案，“叶珂，好了吗？”“嗯，就快好了。”对了，有办法了。“老爸，你也来睡吧。”我轻声地叫着，“我们这里开空调的.。”“不去，不去。”哎！计划失败。“叶珂，过来，睡觉了。”“哦。”我在床上，粘到妈妈身边，翻来覆去，如果妈妈烦了，会把我赶走吧。可是，这样子折腾了几下，我就睡着了。
没想到，我这一睡就睡了3小时，妈妈叫我起床的时候，我还不情愿地喊着：“再让我睡一会儿，我不想起床。”
炎炎夏日，大家的心情都很烦躁，连我的弟弟都忍不住生闷气了，中午连午觉都不肯睡。这不，又在床上蹦来蹦去的吵啦。
“大头儿子和小头爸爸，一对好朋友，快乐父子俩……”弟弟一边欢快地唱着，一边在床上蹦来蹦去。我看了急忙过去说：“哎呦，我的.个小祖宗啊！你能不能给我消停会儿啊，你就当是给我个面子，睡觉行吗？”“不行，不行，我就不睡！”说完弟弟就继续进入他自己的“音乐世界”了。“嗯……那你说，到底要怎样你才肯睡觉？”我一脸“狗腿子”样的看着他。“这个嘛，好说好说，我要让你陪我开个演唱会！”“行，行，行！只要你睡觉，你让我上刀山下火海，我也在所不辞！”说完我便做出一个视死如归的表情，逗的弟弟捧腹大笑。过了一会儿，我和弟弟又把“演唱会现场”布置了一番，才开始了“演唱会”。其实说是“演唱会”倒还不如说在群魔乱舞，弟弟他跟着那摇滚音乐自动摇摆起来，转眼间都跳了十几首歌了，他却依旧乐而不疲，可我却累了个半死。终于“演唱会”结束了，我气游若丝地说“你现在可以睡觉了吧？”“不行，我不睡！”“什么？你竟然敢不守信用，姐姐我不陪你玩了！”说完了，我便装睡过去了。弟弟以为我睡着了，他便自己去玩玩具了，他玩了一会儿自知无趣，便终于睡着了！
看着他睡熟了，我在心里替自己抹了一把辛酸泪啊，心里默念到“老弟呀，求你明天能听点话，好好午睡吧！”
现在特殊时期不能出门，我最大的乐趣就是睡觉了。
我现在每天的睡眠都不少于12小时。这在上学时期是不可能的事儿，我寒假一般10点多睡，然后早上十点多钟，妈妈叫我起床。一天才睡12个小时是不够的，中午我一般还要补个觉。
吃完中饭，妈妈带我和表妹在楼顶上晒了晒太阳。一回来我就扑倒在沙发上：“我得了在这半小时内不睡觉就会死的'绝症。”妈妈说，她正好想睡觉了，要不我们三个一起睡个午觉。我从沙发上一跃而起，冲向了房间。
我本来想跟表妹睡一个房的，但是妈妈那里有电热毯。让表妹到妈妈房里睡，表妹不来，我只好一个人享福。有电热毯就是暖和，全身被热气包围着，比睡我那个房间暖和多了。没一会儿我就睡着了，但妈妈定的可恶的闹钟响了，这个可恶的闹钟，打扰我睡觉。
我换了个姿势，躺着又睡，我们睡觉的时候天还很亮堂，结果一觉醒来，阳光全无。四周一片漆黑，我估计已经有5点多了，我们竟然睡了一个多小时。打开手机一看，不看不知道，一看吓一跳，竟然7：00了，我们竟然睡了3个多小时。创造了我的史上睡午觉最长时间记录。
起来时，奶糖已经在笼子里横冲直撞，还用爪子不停扒笼子。好像在**为什么还不给它喂食物，我给奶糖加了点兔粮，它终于安静了，低头吃兔粮。
妈妈开始做饭，吃完饭竟然已经8：30，*时这个时候我都开始洗漱了。这次午睡睡得可真香。
转眼就到中午了，我们又要开始午睡了。
我像往常一样趴在桌上，想尽快入睡，但是睡虫却不领情，迟迟不来我的眼皮上。我反而越发清醒，到了最后，连戴上眼罩都没有用了。我小声喃喃着：“还不如之前的自修课呢。”我索性从课桌里拿出了书。
我拿起我的漫画书环顾教室，发现已经有个别同学在看书了。我刚打开书，正想要看的时候，老师走进了教室。看到没有午睡的我们，老师不但没有生气，反而很轻声细语地对我们那些看书的人说：“你们是既不想睡，也不想闭目养神，对吗？”看书的同学一起点头表示。老师又说：“那么，不想午睡的同学一起过来一下。”我们用疑惑的目光一小步一小步地走向老师。
紧接着，老师说：“从明天开始吧，你们和隔壁班同学一样，把椅子搬到外面。”难道老师是让我们自己安排，那我就可以光明正大地看书了。我正想要欢呼时，老师又接着说：“我们来个约定，利用午睡的时间来完成任务吧，任务的内容是‘抄写盲盒’和‘默写礼包’，大家可以自由选择。”听到这个约定，我突然从云端跌到了谷底，这和我想象的剧本不太一样啊，我后悔了，我不干了，我要午睡。
唉，这也算是我一次自作自受的生活经历吧！
我们学校的学生中午都不回家，大家都在桌椅上休息。一天中午我睡不着觉，就静静地趴在桌子上看大家都在干什么。
我把整一组看了几遍，发现大家的睡姿各种各样，有的像小猫一样乖乖地趴着，有的舒服地躺在桌子上，还发出小鼾声。可是没发现几个真正睡着的，大部分人都和我一样，虽然睡不着但都不说话，安静地养神。突然我发现一个人在不停地动，而且还发出很大的声音。我急忙回头顺着声音寻找，是谁这么闹腾？哈哈，原来是坐在我后面的'LZ。他乱动的方法很多，一会儿翻身，一会儿又抬头张望，有时甚至还转过头和别人说话，更过分的是有时甚至蹲在凳子上。只要老师不在，他就“山中无老虎，猴子称霸王”了。这时教室里就成了他的天下，一会儿跪在桌子上，一会儿又找人说话，可一旦老师这只“虎”回来，这只“猴”就威风不起来了，又得从“冲锋队员”变成“地下工作者”了。
今天我一点也不困，就仔细地观察他了一中午。他的动作简直可以说是变化万千，让人目不暇接。一点也不像那些乖乖睡觉的人，一动也不动地躺着，顶多翻个身。这个午休让我看到了LZ的调皮捣蛋，他就像一个电影里的演员，不停地表演。但当老师这只对他有威胁的“虎”靠*一些，他就立刻变得老实多了，有时甚至一声不吭，像是猴子被驯服一样。
LZLZ啊，你什么时候午休不用人管呢？
书，是一把开启智慧大门的钥匙，是一片无边无际的知识海洋，是一座为你指明方向的灯塔，是一位知识渊博的老师，是……在我小时候，书也给我带来了许许多多的欢乐，书中的情节也让我牵肠挂肚。至今也依然如此。我曾为了读书闹出笑话，也想了许多办法。今天，我就来讲讲我最成功的读书方法�D�D午睡窃读。
“叮铃铃铃铃……”上课铃响了，同学们涌进教室。挤呀挤，挤呀挤，我总算挤进来了。这时，我以迅雷不及掩耳之势将一本书放在我的大腿上。嘿嘿，我这是在为一会儿的“窃读”做准备呢！紧接着，我趴在桌子上睡起觉来。也许你会问，不是窃读吗？怎么睡起觉来了？我告诉你吧，如果现在窃读，是百分之一百会被发现的，我可不会为这么一点点时间冒险。不一会儿，老师终于在躺椅上休息了，好机会！我迫不及待地将书本打开，津津有味的看起来。一页，两页……我像一匹饿狼，贪婪地读着，我很快乐，也很惧怕�D�D这种窃读的'滋味！不过，每当我读了两页，便要抬头望一下老师。毕竟，被发现的滋味可不好受！
“叮铃铃铃……”午睡结束了，每当这个时候，我就会有一种感觉：读得好爽！有人说：读书就像登山，一步一个脚印。如今，随着年龄的增长，我会爬得更高，更远！
从幼儿园开始，我就很讨厌午睡，每次“叮铃铃~”的午睡铃响起，我就十分烦恼，因为只要被发现没睡，我就会被罚站，真希望第二个铃声下一秒就响起。
我趴在桌子上假装睡觉，突发奇想地眯起眼睛观察每位同学的睡姿。一位同学手往前一放，不小心打到了前排同学的脑袋，还有一位同学手枕着头，“口水直流三千尺”，他的口水在阳光的`沐浴下显得特别透亮，桌面上形成了一片小小的“湖泊”，那样子，别提有多搞笑了。
无意中我瞄见一位同学在偷偷写些什么，原来在摘抄好词好句，这时，老师走过来，严厉地问道：“你睡不睡啊？”他立刻收掉本子，趴在桌子上乖乖地闭上眼睛。忽然“咚”的一声，原来，熟睡的同学从椅子上摔了下来，来了个“倒栽葱”，哈哈，我忍不住捂着嘴笑。
这时，老师看了看后排捣蛋的同学们，他们正睡得香呢！老师便走出了教室，这时，教室后面有笑声，我扭头一看，捣蛋的同学居然在熟睡的同桌脸上涂鸦~这时，一个纸飞机从我耳边飞过，我被打中了，可恶！这是谁干的，要是被我抓住了，你就死定了！
“叮铃铃~”下课的铃声终于响了，大家指着“大花脸”同学哈哈大笑，他只能去厕所找答案了，我也要去“报仇”啦！
英语考试结束了，我的午饭也已经吃完了，我宿舍里的无线网也已经停止了，如今这个无所事事的'时刻，我需要开始睡午觉了！
我突然之间发现自己很需要午觉，因为昨天晚上睡觉时根本就睡不着，晚上失眠了，而今天早上还有考试，所以我早上起床的时候就非常艰难，如果没有英语考试，或许我就可以一觉睡到自然醒，估计也就已经十点多了，只不过我是六点起床的，也就睡了三个小时左右！
不过考试的时候也没有什么感觉，我看估计是因为当时侯全部的精力投入到了考试之中，所以几乎没有注意瞌睡，不过在这个时候就开始瞌睡了！
当我一觉醒来的时候就发现已经下午四点多了，看来我这一觉睡了三个小时，刚刚起床的时候真的有一些不想起床，我觉得自己还需要睡一会觉，只不过因为我已经睡了很久，所以继续睡觉就会导致晚上再一次睡不着觉，因此不得不放弃！
然而在这个时候我的精力也已经恢复了，我也没有睡觉之前的迷迷糊糊了，看来人还是不能缺少睡眠，不然做事情也没有效率！
——公车作文汇总五篇
德，是我们时常挂在嘴边的字眼。
一句“多谢”，一次举手之劳，一杯晚辈给长辈的茶……一件件简单的事情，却透露那些人的不简单，与那些为了一己之私损害他人利益的人的区别。
寒风吹打着车窗，“咚咚”地响，简直就像在宣泄。已经是三月的天，却依旧冷得我瑟瑟发抖，不停地搓手。我和几个同学结伴去补课，坐在一辆在等红绿灯的公交车上的最后面，看着窗外那些在人行道上快速行走的人们。
车到了一个站点，上来两三个小青年，爆炸头，耳朵里听着MP3，嘴里还在哼唱。我对这些人挺不屑的，刚想转移我的目光，却发现其中走在中间位置的那人竟没有投硬币便找个了位子坐下，又继续唱他的歌。我看着他一副自若的样子，心里真的想走过
怒斥他一顿。见周围人都没看见，我却也懒得去管，又转过头去看窗外的风景。
接下来的第二个站点上来了一位风尘仆仆的老人，脸上的皱纹像似刀片的冷风刮的。和她一起上车的还有一个高中生，比她快一步找到位子。此时位子已经满了，我心里很矛盾，是否该帮助那个老人。也许是懦弱，我没有勇气站起来让座。车启动了，老人手提着一大袋东西在我面前摇摇晃晃。司机也真是的，偶尔还会有急刹车，我看着真揪心。与此同时，那个高中生看着就站在他身边的老人好像不好意思，低着头向四周看看，不知道望见了什么，迅速地站起身搀着老人的肩膀叫她坐下。我隐约听见老人笑着拒绝那高中生。最后，应该是拗不过他便坐下来了。我看着那高中生，心中暗自惭愧这……
我国有着五千多年的中华传统美德，孔老夫子以半部论语论天下。作为炎黄子孙，我们应该继承并将其发扬光大。道德不是光凭嘴上说说就能拥有的了，关键是看行动！
冬天的一个早晨，北风呼啸，寒风刺骨。某车站里的人太多了，不少入口处后面都排民了长龙。只有“母子上车处”候车的人不多。
几个青年在“长龙”后面等得不耐烦了，干脆来到“母子上车处”，准备上车。这几个人有的穿着又厚又长的大衣，有的戴着鸭舌帽，也有的戴着口罩，他们虽然衣着不同，但脸上的神情却大为相似——木然。
在“母子上车处”牌子旁边站着一拉扎着头巾的妇女，她的个子不算高，怀里抱着一个两岁的孩子。她看看挂着的牌子，又看看那几位青年，皱了皱眉毛，心想：这里明明是“母子上车处”那几个青年怎么会站在这儿？这怎么可能呢？不行，我必须说服他们，她走到排在前头的青年面前，彬彬有礼地对他说：“能把生牌子上的字给我读一遍吗？”这个青年刚想说什么，站在他后面的高个子青年却说：“读什么读，你自己不会看吗？”那位妇女忍住心中的怒火，说道：“我是文盲，不识字。”那个高个子青年听了，有气无力地念道：“母——子——上——车——处。”“那这几个字是什么意思呢？”那位妇女接着问。“哼，连这个意思都不懂，你给我听好了。”那位个子最矮戴着鸭舌帽的人轻蔑地说道“意思是带着孩子的妇女和孩子一起上车的地方。”那位妇女听了，认为达到目地了，于是她说：“那好，既然是带着孩子的妇女与孩子一同上车的地方，你们几个年轻人怎么可以排在这里呢？”“哼，我们愿意，你管得着吗？”那个大个子的青年蛮横地说道。“年轻人，可不能这么说呀！”妇女不但没有生气，反而心*气和地跟他们讲道理：“既然我们是社会的一员，就应该遵守社会秩序，如果，每个人都像你们一样，那整个国家还不乱了套？”这几个青年听了妇女这番话，慢慢地低下头，到别的入口排队去了。
那位中年妇女看看他们的背影笑了：“这几个假文盲还真有趣。”
今天是星期天，我和妈妈乘坐18路公交车去欧尚购物。
18路好像有十几个站点，我和我的妈妈是在18路的起始站上车的，所以一上车就座到了坐位。车子缓缓的移动起来，驶向第2个站点。当车开到第2个站点时，早已在那等车的人们一下子蜂拥而上，把所有的空位都坐满了，他们挤上车时候的场景令人恐惧。可是更加可怕的事情还在后面，当汽车行驶到第3个站点时，哇~~！，比刚才还要多的人，你推我挤的拥了上来，把汽车上所有能站的地方全部都站满了，这已经是严重超载了，但在第4个站点时又有5、6个人挤了上来，司机只是不停的喊：“挤一下啊，大家往后走一下！”接下来几个站点不用我说你们也知道，汽车上的人只有上，没有下，就连我们坐着的人也被挤的很难受。后面几个站就跟别说了，汽车上的人多的连门的开关都受到阻碍了，可是司机却仍然在让人上车......
到此，我的内心对这个公交车司机发出了深切的感叹：“作为一个司机,就应该让百姓感到方便。但你，大不了为了多赚一点钱，竟然把公交车当成你赚钱的工具，把大家的生命当做你赚钱的赌注......我真搞不明白，汽车公司怎么会让你来开车，你这种人根本不配当司机。如果再这样下去，你开的公交车早晚会出事的，到那时，你要赔偿的钱可是远超过你冒着大家的生命危险所赚的那些钱。醒醒吧！别在当钱的奴隶，钱财乃身外之物，好好的服务大家才是真的！”
暑假的第一天，我和大姨还有妹妹去星口带我那九岁的弟弟——徐贻亮。
到了星口以后，我和大姨还有妹妹看见弟弟——徐贻亮就在路口迎接我们。大姨看见了，说：“亮亮，你怎么站在这么热的地方啊？”弟弟说：“妈妈，是这样的，我怕你们不回来，所以特地站在这儿迎接你们，现在你们来了，我就不用再担心了。”大姨笑着说：“傻孩子，你站在这，难道不会热吗？”弟弟说：“等到你们，我再累也是值得的。”大姨脸上露出了一抹挥之不去的微笑。
我们在星口呆了两三个小时，才坐车回去。刚出来，一辆公共汽车就走了。我说：“哎！刚出来，一辆公共汽车就走了，真倒霉！现在恐怕要等个四十多分钟了。”大姨说：“不会的，从星口去开化的车很多的，等十几分钟就回来的。”我半信半疑，问：“大姨，是真的吗？”大姨回答说：“是的。”十五分钟后，果然不出大姨所料，从星口去开化的车真的来了。
我们上了车，当车行驶了十几分钟后，意外发生了：在一个交叉路口，一辆轿车开了出来。正巧，我和大姨、弟弟还有妹妹做得那辆公共汽车也在那条道上，两辆车差一点点就撞到了。这时，那辆轿车的驾驶员开了车门，走到了公共汽车的驾驶员前面，说：“你开车是怎么开的呀！”公共汽车驾驶员说：“我不和你争，你是开车，我也是开车，应该要和睦相处。”轿车驾驶员反驳说：“我才不和你讲废话呢！”话音刚落，轿车驾驶员竟打了公共汽车驾驶员，公共汽车驾驶员连忙关起窗户，说：“我是不会和你打架的。”最后，轿车驾驶员就打了公共汽车的玻璃，差点打破。之后，两辆车继续行驶。
我觉得是轿车驾驶员不好，公共汽车驾驶员已经说不和他吵，不和他打了，轿车驾驶员还要继续。从这件事情中，我得出一个结论：做什么事都要讲道理。
李老师，不管您是否同意我们的看法，请不要让除你、我和魏毓昆之外的同学知道这件事。
您说我和魏毓昆管理能力很强，将姚鸥洋培养的像贾佩敏一样绰绰有余。但是，我和魏毓昆自己心知肚明——我们并不像您所说的那么好。管理是我的弱项； 魏毓昆在这方面是比我强的（虽然我知道他自制能力差，不经常管理）。而我，我的强项是从队员的性格上进行分析，可以给魏毓昆一些不错的建议，让他能够更好的进行管理。因此，我们两个加起来是个不错的组合，而我们现在对贾佩敏与姚鸥洋有一致的看法。
No.1 ：虽然我们队的搭配相当优秀，但是，即使是这样，我们*时的表现还是不够的——我们的积分还没有十二队（陈丽静队）高——还相差甚远——尽管他们队的孟旭东几乎扣分。虽然贾佩敏是6号，但她在我们组内可是举足轻重的。如果在这种情况下调换贾佩敏与姚鸥洋，夸张点说，这岂不是“雪上加霜”吗？
No.2：经过开学以来一个多月的相处，我发现贾佩敏骨子里是极其好动好说的，只不过在我们组内，没有人会与她交头接耳。因此，她的这种特点才没有完全的展现出来。而且，据我了解，她早就想到十队——不是因为有更好的学*环境，而是为了找张晓华。早在六级之前，她们就是好朋友。如果真的让她们坐在一起，那么，贾佩敏的爱说自然就会完全的流露出来——难道张晓华会把好友的话当成耳旁风吗？
根据以上两点，我们认为让贾佩敏继续留在我们组是最好的选择。
至于王日昕不想要姚鸥洋，我倒有个建议——调换姚鸥洋和孟旭东。十队积分少的原因是课上不积极发言。而孟旭东比较好动，而王日昕又比较严厉，应该可以制住他。而其他队员们则会受孟旭东的影响，稍微活跃一点。
如果其他组对我们的组合不满意，那么我也做一个让步——可以调换朱少璇——据我所知，她很想回十二队：十二队也很想让她回去。
以上就是我的全部见解。
——《希望》作文汇总五篇
“看天空飘的云，还有梦，看清风像白鹭……”我用心聆听着这首动听的歌曲《希望》。
我是一株草，一株瘦弱的小草，我没有强壮的身体，也没有美丽的叶子，因为在我的头顶上压着一块对我来说千斤般重的瓦片。我每天都生活在这一小方黑暗的空间中，我享受不到阳光的沐浴，也得不到和同伴们玩耍的欢乐，我只能自己默默的承受着孤单和寂寞给我带来的痛苦。
时间一天天的过去，我的身体也在一点点的长大，我能活动的空间越来越小了，每当听到瓦片外同伴们嬉戏的声音，我的心遍会为之一颤。我曾抱怨过命运是如此的不公，让我遭受这样的痛苦。直到有一天我看到了从空隙中射进来的一缕温暖的阳光，那缕阳光像一只温柔的手抚摸着我冰冷的身体和那颗将要破碎的心，我仿佛看到了希望，看到了与我仅有一层瓦片相隔的美丽的世界，我的心中不禁萌发了一个愿望：我要离开瓦片的“束缚”，得到自由。
于是，我将所有的力气都集中在了那赢弱的叶子上，我用力顶着那块巨大的瓦片，顿时，一阵酸痛袭遍了我的全身，那一瞬间我想到了要放弃，但当我看到了那一缕阳光时，心中又充满了希望，我忍着剧痛用力向上顶着那块瓦片，一下，两下，三下……随着“砰”的一声，瓦片翻落在了我的身边，我终于见到了比黑暗更美丽的颜色，太阳向我微笑，同伴向我招手，我贪婪的看着眼前的一切．我不在是一只井底之蛙了。希望是那么渺茫，但就是因为这一点光亮，我成功了。
“看天空飘的云，还有梦，看清风像白鹭，吹散大雾……”美妙的旋律依旧回荡在我的耳边，但我却更深刻的体会到了“希望"二字的含义。
希望是世界所有人心中的一盏明灯，如果你心中充满了希望，那盏灯就会绽放出夺目的红色，如果你心中没有一丝希望，那盏灯就会用心中一股无名水将那夺目的光芒浇灭，之所以，人人心中都有一盏灯，那盏灯就将是决定人类的未来&&
乡下的孩子当他们望向崇山峻岭的山，希望的是翻过山峦层叠的一座座山，站在与天相接的高山上，眺望着繁华的大城市的美丽容貌，看着一只只如蚂蚁般的小人，盼望着那匆匆走过的人是自己，感受着与一辆辆小巧玲珑的轿车擦肩而过的幸福感觉!
城里的孩子虽然丰衣足食，衣食无忧，但是，他们心中对希望的依恋比乡下的孩子还要热情!
春天，看着一只只小鸟衔着树枝在空中的飞翔，望着一根根树枝在小鸟的辛勤劳动中‘演变’成了一个温馨的家。跑在广阔的草地上，在鸟语花香的伴随下度过一个美好的春天!
夏天，坐在一棵枝繁叶茂的大树下，拿起一片片被风伯伯吹落的绿叶，享受着一阵阵风带来的‘温暖’。在池塘边，一头跳进池塘里，与鱼儿一起‘赛泳’，在一群蝌蚪之间徘徊，出水时只见桶里几十只蝌蚪在嬉戏&&
冬天，在雪地上打雪战、堆雪人、滑雪，这更是美丽的幻想了，冬天的快乐是梦里的美丽!
这都是城里的孩子美好的希望，他们喜爱乡村的生活，喜爱没有任何负担地走在乡间小路上，快乐的生活。
每个孩子的希望都不一样，每个充满童心的小孩的希望都是美丽的，是世间上绝无仅有的，是世界里最最纯洁的，是任何东西都模拟不了的人间孩子美丽的童话!
以上这篇 我希望作文600字为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。
大自然给我的感觉有两种，一是亲*，二是神秘。亲*是因为大自然是哺育我们的，神秘是因为大自然总蒙上一层面纱，让人想探究它。
星湾学校第一次秋游仪式启动！目的地：美得让人不能自拔的太湖。早上，我们怀着激动的心情坐上了车，一路上我们欢声笑语。2班和4班比唱歌，我一边欣赏着美景一边听歌。壮观连绵的山峦，让人陶醉的太湖犹如一幅山水墨画展现在窗外，那水天一色的经管实在是壮观，看不见尽头的太湖，看不见尽头的蓝天，在天涯海角相会，我分不清什么是天，什么是湖了。微风使水面泛起波澜，感觉软软的，好想摸一摸，和煦的阳光照在湖面上波光粼粼。
我们到了临湖公园，我们荡秋千，我们拍照片，我们象在走迷宫似的把公园走遍了。那发自内心的笑声，回荡在天际，久久不能*息。老师也很活泼，也和我们玩，我们开心之余，已坐上了车，到了下一个目的地——天堂岛。
天堂，一个另人神往的地方，天堂岛，一个另人陶醉的大地。小木桥上留下了我们银铃般的笑声，小羊儿记住了我们的身影，大山小卖部映下了我们的可爱。老师坐下与我们做模型，飞到了树上，老师和我们一起想办法。秋千上一次次的来回开启了我们心中紧锁的紧张学*生活。
“采橘子的七四班，上下蹿跳真可爱……”橘子，我来啦！顽皮是孩子的天性，是什么也抹不去的，大家放肆吧，体验劳动的成果，体验成果的艰辛……
最后，我们真的要走了，再见了，我要走了，一切美丽的太湖事物，但是，我会留住对你们所有的记。
光阴似箭，日月如梭。小学的六年时间一晃而过，我们接下来要面对的便是初中的生活……“凯”是我三年级时最好的朋友，我常和他一起写作业、一起做游戏。有时他有一题不会做，我教教他；有时我遇到了困难，他帮帮我。有一次，妈妈给我买了一支钢笔，“凯”见了也非常喜欢，常常让我给他写一写。但是每次都被我拒绝了，因为那时的钢笔是一件非常贵重的东西。所以他只能看着我写作业，看着钢笔在纸上飞舞的样子……钢笔来到我家“住”了没多久便离开了，那，又是发生在一个星期后的事了。那天早晨，我准备收拾书包时，发现我那心爱的钢笔无翼而飞，便急忙找起来——地上、床上、还是地板上都没找到它的踪迹。这是我便怀疑起“凯”来。他这么喜欢那只钢笔，会不会是他……经过我的再三思考，我决定去“凯”家问个明白。
去到“凯”家，我正想开口说话，却看到我的钢笔**稳稳的躺在他家的桌子上。我顿时火冒三丈，说：“好啊，亏我还把你当做‘铁哥们’，想要就叫自己的父母买嘛，何必来‘拿’我的呢？居然你想要，我就把它给你。”“凯”还没弄明白是怎么回事，我已拿起那只钢笔向他砸去然后说：“从此我和你一刀两断，没任何关系。”说完我便拂袖而去，只听见背后传来一阵哭声。我想：这是你自找的，活该。已后，每次我见到他时，都走得远远的，生怕和他见面。
就这样，时光流逝，半年一晃而过。放假时，我才在书柜的最里层发现了我那只倒霉的钢笔，这时我才知道自己冤枉了“凯”，急忙赶去他家，想向他道歉。但是当我去到他家时，却听他的邻居说，他搬走了。
我真希望时光可以倒流，让我和“凯”说句话：“‘凯’，对不起”。
光阴似箭，岁月如梭。无论20xx有多少的荣华还是沉寂，都已随着岁月的脚步远去；随之而来的，是20xx的新春，20xx的新希望。
我希望：在新的一年里，我能把不好的*惯都改掉，把学*成绩再大大提高，人再长高一些，再瘦一些。还希望我的家庭能够继续的幸福美满下去。一个和谐的家庭，装满的都是幸福。
我希望：爸爸妈妈不要因为我的学*和生活那么劳累。希望爸爸、妈妈可以一起去旅旅游然后再去健身馆去健一下身，让他们再健康、快乐开心一些。有一对心情愉悦会享受生活的父母，是我生命中最大的福气。
我希望：爷爷奶奶、外公外婆身体健康、开心快乐地享点清福；想吃点什么想买点什么，就尽情地买，不要那么委屈自己。曾经你们最年轻的时光都为了孩子在奋斗，现在该是爷爷奶奶外公外婆你们养身体的时候了，家中有老，胜似有宝啊！
我希望：一家人在一起的时间多一点，多一点陪伴，陪伴彼此。在夕阳下散步，在夜灯下谈心，在餐桌前聚会，在公园里欢笑。找点时间，找点空间，开启我们的常常聚聚家庭模式。
我希望：在这一年中，能过得丰富而精彩，不要留下任何空虚和遗憾，也期望在新春新年的日子里，我曾遇到的挫折，做过的错事，都随着岁月的烟尘消失。在新的一年中以加倍的努力，换取进步的果实。
感谢时光，让我遇见你们共享新春；感谢命运，让我拥有亲情谱写新希望。爸爸妈妈，爷爷奶奶，是你们默默站在我一路成长的背后，做我最坚强的后盾。寒来暑往，从未放弃。我希望自己：带着感恩的心，不辜负长辈殷殷期望，在这新春的日子里，再次起航，放飞梦想。
你相信吗？就像蒲公英，希望可以一直飘，飘到你的心里。
