昨天课外活动时，我们少先队大队部开了一个会，研究中队活动的内容。最后决定各中队出一期科学幻想专刊，纸张由大队部发。王老师问：“明天谁去买纸？”“我去！”李艳踊跃地接受了这个任务。我也随声说：“咱俩一块去。”
提起李艳，全校师生都认识她，梳着两个羊角辫，一双大眼睛，见了熟人就笑，一笑起来，嘴角边就露出两个小酒窝。她还多次被评为全县优秀少先队员呢。
第二天上午，我跟李艳去买白纸。去了文具店，她见售货员阿姨正在和别人说话，便等了一会儿。十分钟过去了，售货员还在没完没了地说。她就轻轻地说：“阿姨，我买白纸。”那售货员好像没听见似的。“阿姨，我买白纸。”她的声音大了一些，但语气还是那么温柔。只见那位售货员慢吞吞地从椅子上站起来，大声说：“买多少？”“买120张。”售货员边数边与另外一个人说话。“唉，这可真有点不像话。”我自言自语道。可李艳却耐心地等待着。过了一会儿，售货员把纸数好了，胡乱地捆了一下就交给了李艳。李艳接过纸，一连数了两遍，接着对售货员说：“阿姨，您数错了。”“羊角辫，你不识数？”售货员的话真叫人受不了，自已数错了，还说人家不识数。但是李艳并不在意，更有礼貌地说：“阿姨，是多了，多给了12张，我数了两遍。”售货员“哎”了一声，把多余的纸数了回去，气哼哼地说：“快给钱，12元。”“好的！”“请您再给我一根绳子好吗？”说完，李艳双手把钱递了过去。
接过售货员手中的绳子，李艳又说了声“谢谢”，然后，用绳子把纸捆结实了，抱在怀里，对售货员笑笑说：“阿姨，再见！”然后便高高兴兴地走出店门。这位售货员被李艳这一番有礼貌的话感动了，也情不自禁地说了声：“小同学，再见！”
李艳就是这样一位优秀的少先队员。
迈着轻盈的步伐，我哼着小调，怀着激动的心情。我想：“今天又是美好的一天，肯定会有许多有趣的事情让我们期待的。”你好！我是一名品学兼优的少先队员，名叫陈靖如。虽然我显得很不起眼。但我始终为班级着想。
“吃得苦中苦，方为人上人”一直以来都是我的座右铭。在这六年的学*的生涯中。我都坚决要成为一个老师的好帮手，同学们的眼中的好同学，家长中的乖乖女，这是我一生所追求的目标。我从小就是一位人见人爱，花见花开，啤酒见了打开盖的小女孩。作为新世纪的少先队员，我感到无比的自豪，也感到非常幸运，能在这个千变万化的大千世界里生存。我一心要回报社会的我，就非常爱读书，俗话说的好“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这句话的意思是说读书能拥有富裕奢靡的生活，能拥有貌美如花的女子。我为什么能成为大家心目中的好学生呢?你看下面的例子就会知道了。
那件事对于我来说是刻苦铭心的，那是一个炎热的夏天，一位老爷爷骑着三轮车，他的脸上满脸皱纹，充满着沧桑。他被地下的石头卡住了，我刚好经过这里，看到这翻情景，我就一马当先就帮助老爷爷度过难关。老爷爷马上给我投来感激的眼光，我也回给他一个目光，你不知道，我当时的心情是多么的高兴和兴奋啊！说来还有点不好意思了。你看！这样的我能不成为一名优秀的少先队员吗？
我曾拿过多次的三好学生，学*标兵和优秀少先队员等等，但这些成绩是代表过去的，今后才是我真正的新天地，我的人生才刚刚起步，但我深知作为一名优秀的少先队员，应该以生作则。今后我会更加努力的学*，成为同学们的好榜样，成为社会的栋梁之才！
我学*勤奋，有刻苦钻研的精神。上课时，我总能专心听讲，积极发言，回答问题时，我的声音总是那样清脆响亮，表达得流利完整，同学们常常忍俊不禁为我鼓掌。每次作业我都能做到整洁、质量高，得到了全班同学赞叹不绝。我学*肯努力，成绩一直保持在班级的前矛。
我虽然是家里的独子，但在家里，我孝敬父母，体贴家人，帮父母做些力所能及的活，只要自己能做的事情都自己做，像洗袜子、叠被子、扫地、洗碗、擦门窗等这些事，我从不让父母操心。自己的小卧室乱了，妈妈要帮我收拾，我却拒绝了：这么点小事，我自己可以打扫，你不知道我的东西该放在什么地方。本来怕耽误孩子的学*，妈妈想帮我打扫的，可看见我那么懂事，妈妈也就欣然放手了。
乐于助人是我的一大特点。班上有一些外地生生活较为贫困，因而当她们在生活上有什么困难时，我都能鼎力相助。*时，若遇上哪个同学的学*用品缺了，我总是第一个帮助解决；下雨天，我见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。在学校一次组织的同在蓝天下，快乐齐成长的活动中，我第一个带头捐了300元钱。并于一位在泰顺山区的同学——许红娜接对。我们两个一直保持着良好的关系，大家一有空就写信给对方问好。
我从一年级时我就在心中埋下一个小小的愿望—成为一名优秀的少先队员。在二年级时，我终于如愿以偿，加入了光荣的少先队，看着老师给我们佩戴上红艳艳的红领巾，读着简短的宣言，心中不禁有些骄傲。但，随之而来的是责任，我感觉肩上的担子越来越重了！
在刚加入少先队的短短几天中，我像个不懂事的孩子，不知该怎么做一名合格的少先队员，只能和以前一样做事，有时还会有些手忙脚乱。经过那些“老少先队员”的教导，我开始注意起同学们的一举一动，如果他们吵架，我会好言相劝，如果实在不行的话，只能吓唬他们，但用久了也会失灵。然后，我又开始严格要求自己：不拖拉作业，上课不讲话等。因为老师说过：要求别人，要先要求自己。我一直遵守着这句话语。
我记得，我在那天宣誓时，我在心里埋下过一句句誓言：我要成为品德兼优的好学生，要帮助同学，要认真听课，要勤勤恳恳的做好每一件事情......
少先队员，一个光荣的称号，一个充满责任的名字......我会认真负责的当好一名合格的少先队员的！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是周心叶，首先感谢老师们的教导和同学们三年来的陪伴。今天，我自信地站在这里，参加中队委员的竞选。我想竞选的是：副中队长或文艺委员。
首先，我自律、勤奋、好学。我有良好的学**惯，能遵守各项行为规范、以身作则。每一堂课我都能专心听讲、每一次作业我都能认真对待。我常常告诉自己：学*是我自己的事，不能依赖老师和家长督促。从一年级到现在，我每年都被评为“星三好学生”，并第一批被推选为“武进区好少年”。
其次，我有爱心、有责任心，并乐意为班集体服务。我乐于助人，团结同学，热心公益。老师布置的每一项学*以外的任务，我也都会尽心尽力完成。比如：手抄报、黑板报素材、排节目等。三年级时，我作为学校的值岗队员，每星期都到五六年级教室检查卫生和眼保健操，认真负责的态度得到表扬。上学期我作为组长带领的项目化学*小组汇报还获得了一等奖的好成绩。
第三，我多才多艺，每天都在成为更好的自己。我会跳舞，曾经去上海参加过多次舞蹈演出；我会唱歌，曾加入学校合唱队参加武进区合唱比赛；我会写书法，也会弹琴，我还特别喜欢阅读和旅行。
从小到大，我能积极参加校内外各项活动，先后获得了“讲故事比赛一等奖”、“好书推荐一等奖”、“江苏省数学小论文一等奖”、“征文比赛二等奖”、“百词达人”、“计算能手”等许多荣誉，但成绩只能代表过去，“欲穷千里目、更上一层楼”，我会在今后的每一天都一如既往地不懈努力。
除此之外，我还想竞选语文课代表。我觉得语文课代表可以让爱好语文的小朋友轮流当。我喜欢语文、也喜欢语文姚老师、我语文成绩优异、撰写的作文经常发表在武进日报上或网站上。我希望自己能够在成为老师小助手的过程中得到锻炼。请老师和同学们支持我、信任我，投上你宝贵的一票，谢谢大家！
——我成为了少先队员作文 (菁华3篇)
在一个凉爽的日子里，一个身穿粉红色衬衣的小女孩来到林奶奶家里。
小女孩名叫小桃，是林奶奶的邻居。她是一个乐于助人的小姑娘。
小桃来到林奶奶家里。只见林奶奶拄着拐杖，艰难地走出来开门。林奶奶身穿一件单薄的长袍，头戴一顶旧布帽，看起来十分孤单。
，便去小河边用洗衣盆打了一盆水。先把袖子卷起，穿上围裙。蹲下来一件件地帮林奶奶搓洗衣服。
过了好一会儿，小桃终于把林奶奶的衣服洗干净啦，拧干后就把衣服晾在院子里的竹子上。
这时，林奶奶拄着拐杖走了过来，放下拐杖，用双手抱住小桃的脸，感激不尽地堆小桃说：“小桃，谢谢你。我的亲人有的'去了外地打工，有的上了前线保家卫国。你虽然不是我的亲人，但比我的亲人更关心我，胜似亲人啊！”
小桃听了。脸一下子红了，害羞地低下了头。“林奶奶我是少先队员，尊敬老人是少先队员的任务。”小桃快活地说。
“林奶奶我是少先队员，尊敬老人是少先队员的任务。”言为心声，借人物自己的语言来表现人物品质，更加真实，更加感人。不足是叙事简单，没有细节，缺少感染力。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是周心叶，首先感谢老师们的教导和同学们三年来的陪伴。今天，我自信地站在这里，参加中队委员的竞选。我想竞选的是：副中队长或文艺委员。
首先，我自律、勤奋、好学。我有良好的学**惯，能遵守各项行为规范、以身作则。每一堂课我都能专心听讲、每一次作业我都能认真对待。我常常告诉自己：学*是我自己的事，不能依赖老师和家长督促。从一年级到现在，我每年都被评为“星三好学生”，并第一批被推选为“武进区好少年”。
其次，我有爱心、有责任心，并乐意为班集体服务。我乐于助人，团结同学，热心公益。老师布置的每一项学*以外的任务，我也都会尽心尽力完成。比如：手抄报、黑板报素材、排节目等。三年级时，我作为学校的值岗队员，每星期都到五六年级教室检查卫生和眼保健操，认真负责的态度得到表扬。上学期我作为组长带领的项目化学*小组汇报还获得了一等奖的好成绩。
第三，我多才多艺，每天都在成为更好的自己。我会跳舞，曾经去上海参加过多次舞蹈演出；我会唱歌，曾加入学校合唱队参加武进区合唱比赛；我会写书法，也会弹琴，我还特别喜欢阅读和旅行。
从小到大，我能积极参加校内外各项活动，先后获得了“讲故事比赛一等奖”、“好书推荐一等奖”、“江苏省数学小论文一等奖”、“征文比赛二等奖”、“百词达人”、“计算能手”等许多荣誉，但成绩只能代表过去，“欲穷千里目、更上一层楼”，我会在今后的每一天都一如既往地不懈努力。
除此之外，我还想竞选语文课代表。我觉得语文课代表可以让爱好语文的小朋友轮流当。我喜欢语文、也喜欢语文姚老师、我语文成绩优异、撰写的作文经常发表在武进日报上或网站上。我希望自己能够在成为老师小助手的过程中得到锻炼。请老师和同学们支持我、信任我，投上你宝贵的一票，谢谢大家！
今天下午，我高兴地来到了学校。因为有一个重要的活动。也就是说，一群新学生将加入我们的少先队。我们将为他们戴上鲜艳的红色围巾，欢迎他们成为少先队员。
怀着热切的希望，我们终于等到第一堂课结束。随着优美的歌声，我们整齐地来到操场。一直在那边等着的新同学用好奇的目光看着我们。当主持人宣布仪式开始时，我们手里拿着崭新的红领巾站在操场上。庄严而响亮的队歌在操场上飘荡。主持人说:“请让老队员为新队员戴上红领巾。”我们都向左拐，举起右手，向新生们致以庄严的团队敬礼，表示诚挚的祝贺。
根据命令，我给一个小男孩戴上了一条红领巾。我的心怦怦直跳，非常兴奋和紧张。我首先在她脖子上围了一条红领巾，然后像*时自己戴红领巾一样绑在他身上。我突然想到自己系这条红领巾是错误的。正确的方法应该是相反的。我立即改正了错误，把少先队员的标志挂在了他的脖子上。看着随风飘动的红领巾，我想说，“你现在已经成为一个真正的少先队员了。你热爱祖国，好好学*，长大后为祖国服务。”他含糊地点点头。
然后，我们所有的少先队员一起举起右手，握紧拳头，宣誓加入队伍:我是*少先队员。我在队旗下发誓，我下定决心……响亮的声音响彻天空，仿佛要云作证，让风为我们欢呼，让蓝天验证我们的理想。
仪式结束时，我兴奋地回到教室，心想:我们的少先队员是我们祖国的未来。只有从现在开始，珍惜时间，努力学*，我们才能更好地回报祖国。
——成为优秀少先队员的演讲稿汇总五篇
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
大家好!我，一个开朗的女孩;我，一个活泼的女孩;我，一个勤劳，善解人意的女孩;我，一个乐于助人的女孩。
我们都知道，少先队组织是个正义的组织，它每时每刻都在激励着少先队员奋勇向前，它每分每秒都在提醒少先队员：你是一名光荣的少先队员!胸前飘扬的红领巾会郑重地告诉你：“今天的旅途已经开始，明天的美好等你去开拓。”
记得入队的那天，高年级的大哥哥姐姐们亲自为我们戴上鲜艳的红领巾，我们的脸上都洋溢着幸福的笑容，骄傲的神气。
校园好比夜空，学生是星星，我也是一颗星星，永远闪烁着我的光芒;校园是一座大花园，学生是花朵，我也是一朵花，也永远散发着我的清香。
今天我是小学生，明天将是祖国现代化的建设者，愿我在星星火炬的引领下，扬起理想的风帆，用我的实际行动让胸前的红领巾更精彩!来吧!如果大家相信并支持我，请给我投上那神圣又宝贵的一票吧!谢谢大家!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
大家早上好！
今天我**下演讲的题目是《争做优秀少先队员》。转瞬间，少先队组织已经经历了xx年的风雨历程，它始终跟着***，与祖国同呼吸共命运。遥望过去，少先队那辉煌的历史载入了中国革命史册。侧耳倾听，我们可以听见少先队铿锵有力的声音：“时时刻刻准备着！为***事业而奋斗！”
同学们，今天我们沐浴在社会主义的阳光雨露下，是多么幸福。战争的硝烟早已消失，枪林弹雨也变得遥远。生活在这样一个和*的年代里，我们该如何争做一名优秀的少先队员呢？
一、做一名热爱祖国的少先队员
少年强则中国强，少年富则中国富。没有祖国和***，就没有我们今天的幸福生活。爱国体现在生活中的方方面面。我们应该做到爱护**，认真参加升旗仪式；每天关注国家大事；热爱祖国的灿烂文化；尊重少数民族同学的风俗*惯；努力学*科学文化知识等。少年有志，国家有望。不论我们今后想做什么，都要把个人的奋斗志向和国家的前途命运紧密联系在一起，把个人今天的成长进步同祖国明天的繁荣昌盛紧密联系在一起。树立实现中华民族伟大复兴的雄心壮志，立志为国家民族争光，以表达我们对祖国的热爱和尊敬。
二、做一名品德高尚的少先队员
刘备的遗诏中曾提到：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。”作为少先队的一员，我们更应该秉承崇德向善的高贵品质，争做德才兼备的有用之人。生活中，我们要规范自己的一言一行，牢记社会主义核心价值观，每时每刻保持一颗“奋发向上崇德向善”的道德心。诚信对待身边的每一位伙伴，在别人需要帮助时伸出援助之手。勇敢坚强的面对生活中的挫折，保持积极向上的乐观心态，以一颗感恩之心对待社会。我们要从少年时代开始努力，养成高尚品德，塑造新世纪少先队员的光辉形象。
三、做一名热爱学*的少先队员
作为学生，我们的主要任务就是学*。只有尽力完成学*任务，才算完成了这一阶段的社会责任。一方面，学*是将来幸福生活的奠基，学*获取知识，知识改变命运；另一方面，学*培养人才，人才成就国家和民族的未来。我们学*也要找到适合自己的方法，不能盲目地学，这样才能提高学*效率，更好地完成学*任务。
亲爱的少先队员们，今天我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强！让我们传承革命先辈的光荣传统，争做一名优秀的少先队员，用实际行动向红领巾献礼，用自己的勤劳和智慧铸就祖国和少年先锋队更加辉煌的未来！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！今天我又一次获奖了，这是我在四年级连续两次获得“优秀少先队员”奖。我的心情激动得不得了。这一切多亏了我以前的班主任婷婷老师和我的妈妈。我首先要感谢她们对我学*的帮助。下面就让我来为你们讲一下我取得成绩的经过。
都说“一分耕耘一分收获”，每天下午我一放学回家就马上背书把语文中的文段、笔记背诵得滚瓜烂熟；数学公式我也都记在脑子里，特别是数学经常练*的解决问题的方法我都记住了；英语的单词、句型我一句也不愿意抛下。吃完晚饭开始完成老师们布置的作业，经常忙到十二点。妈妈一忙完家务就在旁指点我、帮助我。
有一次，我一道数学题不会做，妈妈在旁帮助我找相关的知识点。我也认真地想：这道题怎么做？我的解题思路不对吗？想了好一会儿叹了一口气说：“妈妈，我不会做。”“不会做就想放弃吗？”妈妈皱紧眉头的样子说。“妈妈，我就是不会做。”“世上无难事，只怕有心人。你不会，老妈可以启发你、教你，但如果你放弃，那就真的很失败。”随后，妈妈帮我分析要点，解决了难题。有了妈妈的分析，我又解决了一道难题。
不仅我妈妈帮助我，我还有一个好老师。她刚开始来教我们时非常严肃，时间长了，我发现其实她很好。在上课时，她讲的我都能听懂。有时，我在家里不会做的题，我都是来学校请教她。每次老师都耐心帮我分析、解答。并不时地鼓励我，让我鼓足劲力争上游，谢谢我的老师。
经过不懈地努力，在期末的时候，我总分二百八十五，在全年级排第七名，还获得了“优秀少先队员”奖。
成绩并不代表未来，今后我依然没有放弃。反而，更加勤奋。我还要继续学*，天天向上。谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是三年级三班的朱泰祺，今天我很高兴的站在这里，能够和大家分享我在班集体中不断成长的快乐!
首先我要感谢我的老师，是您们把我从一个爱玩的幼儿园小朋友培育成一名遵守纪律、努力学*的小学生，我能够每天都按时到校，上课专心听讲，按时完成老师布置的功课，我最开心的事就是每次考试都能得满分，每次都能得到老师的表扬和奖励!
我还要感谢我的同学们，因为我们是非常团结、积极向上的班集体，在学校生活中，在同学们的帮助下，我不仅很快的适应了紧张的学*生活，我的自理能力、交往能力也得到了很大的提高，我取得的所有成绩都离不开班里同学们的支持与鼓励!让我更加自信、敢于负责任!
这次我能够当选优秀少先队员，离不开同学们对我的帮助，更离不开老师们对我的辛勤培养。自担任班长以来，在老师、同学们的帮助下，我刻苦学*，团结同学、尊敬师长、孝敬父母、乐于助人，这些努力和付出让我获得了“十好学生”、“学*拔尖奖”、“优秀班干部”、“文明行为标兵”等荣誉称号。此外，我在课余时间还学*了古筝和速写绘画，并在今年暑假考过了四级，有机会我一定会给大家表演的。
我的成绩与老师、同学们的大力帮助是分不开的。而且我也认识到，成绩只属于过去，在今后的日子里，我要继续坚持优秀少先队员的标准严格要求自己，刻苦学*，用优异的学*成绩、优良的思想道德品质、健康的体魄回报给父母、回报给老师、同学们，努力成为老师的好助手，同学们的好伙伴。
谢谢大家!
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！
金秋十月，是个让我们自豪的日子。十月一日的国庆阅兵，让我们自豪我们祖国的强大。十月一日的群众**，让我们自豪祖国的和谐。
金秋十月，是个让我喜悦的日子。我喜悦，人民自发的在门口挂上鲜艳的***。我喜悦每个家庭都和我一样过了一个温馨、和谐的中秋佳节。
我更喜悦我能和大家一起欢聚在这里，共祝少先队建队60周年。
中国少年先锋队是中国少年儿童的组织，是党和共青团的得力助手，是***的接班人。伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队即将走过60年的光辉历程，千千万万个少先队员伴着“我们是***接班人”的歌声，在祖国的怀抱中快乐地成长。我就是其中的一员，从小学到中学，从普通少先队员到学校少先队大队长。
几年来，老师总是一次次地向我传授各种知识，讲授做人的道理；和我一起参加各项具有深刻意义的的活动；帮助我解开一道道难题……在我因困难不知所措时，老师总像一盏盏明亮的红烛，指引着我前进的道路；老师总像一颗颗启明星，带领我走出困难的沼泽；老师总像一位位不辞辛劳的园丁，用辛勤的汗水浇灌着我的成长……无论何时，老师总能把我从无知的荒漠带进充满希望的绿洲。为了我，呕心沥血，谱出了一曲曲感人肺腑的篇章。在此，我想向所有关心我的老师们，真诚地道一声：“谢谢！”。
几年来，在各级团组织的关心爱护下，我才有了更多的实践和锻炼的机会，使我在少先队和共青团的大学校中茁壮成长。2007年，我把自己积攒多年的压岁钱捐给了身患白血病的赵乐乐同学。2008年汶川大地震发生后，我积极发动，倡议全校少先队员捐款，利用学校广播，一天五宣传，一天内全校捐款一万多元。今年四月，我把自己积攒的200元钱送到县希望工程办公室，委托他们转交给因父母双亡，面临辍学的陈思。今年六月安徽**消防总队资助我2000元，我把其中的1000元交给团县委，委托他们支助给更贫困的学生。
几年来，我得到了一次次地锻炼，取得了一个个荣誉：2007年6月，被评为阜阳市优秀少先队员；2008年10月，被评为安徽省“江淮十佳少年”，2009年6月，我光荣的出*了安徽省第四次少代会。我个人的进步和荣誉是大家帮助我的结果，我会以此为动力，鞭策自己，我要把每次荣誉都作为新的起点。
在这金色的十月里，我向我60岁的祖国庄严地宣誓：好好学*，天天向上，努力做一个自学、自理、自护、自强、自律的优秀少先队员。为做个合格的***接班人夯实基础，为实现***而努力奋斗！
谢谢大家！
——成为少先队员申请书合集五篇
尊敬的少年先锋队组织：
我是一年x班的学生，我叫xx，我志愿加入中国少年先锋队！
我知道中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学****的学校，是建设社会主义和***的预备队。
鲜艳的红领巾代表***的一角，是我们少年先锋队的标志，是革命先辈用鲜血染红的。加入少先队，佩带红领巾后，我会更加严格要求自己，刻苦学*，争取更好成绩。尊敬师长，团结同学，积极为班级活动出力献策，热心为大家服务，为红领巾增添新的荣誉！
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的少先队组织：
我叫xxx，我是xx学校xx班的一名小学生。
自从入学以来，我时时刻刻以一个少先队员的标准严格要求自己，遵守学校纪律，认真学*，同学之间互帮互助，养成了良好的学*和生活*惯。
每周一升旗仪式时，看到高年级的哥哥姐姐们戴着红领巾向**敬礼，我是多么地羡慕，多么期盼能早日戴上红领巾，成为光荣的少先队员。
我申请加入中国少年先锋队，我会以此为动力！
此致
敬礼
申请人：xxx
xx年x月x日
敬爱的少先队组织：
您好！
我是五年级（3）班的xxx，从进入小学的第一天起我就拥有一个美丽的梦想。红领巾，微风吹，轻轻飘，早日戴上鲜艳的红领巾，我每天早上上学看到哥哥姐姐们都戴着红领巾，我羡慕极了。爸爸妈妈告诉我，红领巾的颜色是鲜血的`颜色，这种颜色是中国无数革命先烈用鲜血染红的，小朋友戴上红领巾，就意味着成为了中国少先队的一员，有无比的光荣和神圣，但是，少先队员必须是表现优秀的小朋友。爸爸妈妈的话，我完全记在心里，我从各方面要求自己。从入学到现在，在老师的帮助下，我已进步不小。
今后，我一定要更加听从老师与家长的教导，热爱祖国，热爱集体，积极参加各项集体活动，认真学*，争取成为一名品学兼优、人人喜欢的好学生。
现在我郑重地向组织提出申请，申请加入中国少年先锋队，请组织上早日批准！
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
敬爱的少先队组织：
你好！
我叫xx，是一年级（x）班的小学生。每当听到这首少先队队歌，就会想：要是有一天自己胸前飘着鲜艳的红领巾时那该多么的神气啊！
此刻我们最后能申请加入少先队了，我的情绪十分激动。我不仅仅要申请加入少先队，还要以少先队员的标准严格要求自己：决心要做一个德、智、体全面发展的好学生，尊敬师长，遵守学校纪律，努力学*，认真完成作业，爱护公物，团结同学，用心参加学校的各项活动，争取早日加入中国少年先锋队，成为一名优秀的少先队员。
此致
敬礼！
申请人：xxx
xx年xx月xx日
尊敬的少年先锋队组织：
我叫xx，是一年级的学生，我自愿申请加入中国少年先锋队。
我明白少年先锋队是***领导的，我要听党的话，做党的好孩子。教师告诉我说，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。
每当看到高年级的大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾时，我的心里就充满了羡慕和向往。成为一名光荣的少先队员一向是我入学以来最大的梦想。
我戴上红领巾后，要做到上课认真听讲，进取回答问题，好好学*，天天向上。
申请人：xx
xx年xx月xx日
——少先队员活动方案 (菁华5篇)
一、活动目的：
为了培养队员关爱他人，乐于助人的思想品质，并丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力及增强队员的商品意识，学校大部队决定举办“与山区小伙伴手拉手，心连心系列活动”之“爱心无限，快乐奉献——大沥实小爱心义卖活动”。义卖所得善款将在系列活动之“阳山手拉手活动”中捐赠给贫困山区的学校及小伙伴。
时间：初定第8周星期五（10月26日）下午2：00。
地点：学校大堂（一至五年级）、篮球场前水泥地带（六年级）
摄影：XXXXX
电子屏幕：电教组活动主题：爱心无限快乐奉献
活动口号：爱心大舞台奉献大家来
活动宗旨：义卖有价爱心无价
横幅：美术组“爱心无限，快乐奉献”——XXX爱心义卖活动
奖状准备及整理：XXX
爱心抽奖：招生办
奖品准备：钟主任
活动采访及报道：XX、XX（文学社、广播站）
二、活动准备及要求：
1、班主任积极做好爱心义卖活动的发动工作,让学生明白爱心义卖的意义，自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的学*用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品……作为义卖物品。
2、各班设计新颖的活动方案，根据活动方案，发动队员进行市场调查，然后以各种形式“广积货源”，所有义卖商品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖商品进行验收，“合格产品”才能进入义卖市场。
3、每位队员要准备好相应的零用钱、压岁钱积极参加活动，人人都献出一份爱。
义卖物品要求：
1、所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。
2、每位学生准备1件以上义卖物品，义卖物品需经家长同意。
三、活动过程及要求：
1、学校统一划分好各班义卖点，活动当天，各班到指定区域“开店”，全体队员可以到各班的义卖柜台进行消费。
2、活动前各班可准备好广告宣传语（可向学校广播站投稿宣传本班的义卖摊点）、宣传海报，挑选大方自信的“销士”或“导购”在义卖现场做宣传，吸引顾客光临并消费。
3、各中队根据活动内容和形式安排好适当数量的销士、导购、售货员、环保员（门前三包）、市场管理员、广告策划员、小记者等，让更多的学生参与到活动中去。
4、为了加强新闻效应，义卖结束时，各班将所得款装入统一发放的“爱心袋”中，由班长上台投入募捐箱中。（仪式结束后各班主任取回信封，下周一整理并填写好相关表格，再将善款交到财务处。）
5、一次购买三十元以上商品的，可以凭小票（每10元一张小票，大队部提供，班主任掌握操作。活动结束后善款金额要与小票派发数相符）到爱心台参加爱心抽奖一次（奖品由学校提供：小玩具、小零食等）。爱心抽奖：XX、XXX
四、总结评比
（所有获奖名单请在周一内交到立群处，学生标明性别）
活动结束后，学校将根据活动情况进行个人和团体评比、表彰。设置以下奖项：
1、集体：“爱心中队”称号（每个年级2名，为年级中所捐善款前两名的班级），学校将颁发锦旗一面。
评选要求：
①、商铺布置：可以是广告标语，价目清单，横幅彩旗等。
②、商铺气氛：可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。
③、文明服务：服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。
④、义卖效果：义卖效果显著。
⑤、场地卫生：班级“义卖”工作人员必须保持商铺场地的整洁，负责场地的卫生
2、个人：
a：“爱心大使”称号（每班5名，由班主任评选，3-6年级获奖者将成为参加“阳山手拉手活动”人员。参与活动人员是否要另交活动费用将视善款多少而定。）
评选要求：
①、在义卖中捐献物品所得善款较多。
②、在义卖过程中文明购买。
③、无追逐吵闹现象，无安全事故发生。
④、在购买时不乱扔垃圾。
b：每班班主任评选“最佳导购员”、“最佳销售员”各2名。
五、注意事项：
1、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各摊点活动后搞好场地卫生。
2、活动中将开通红领巾广播站为各中队做广告宣传，报道活动开展情况。
3、活动要求全校学生人人参与，奉献爱心。
4、活动临*接送时间各中队可邀请学生家长参与活动。
5、正副班主任协同搞好本次活动。
落级行政要密切关注该年级活动开展情况，如：追逐、打闹、乱扔垃圾、强买强卖等现象要监控及及时制止
活动目的：
利用10月13日建队日，开展“争做优秀少先队员”活动，让学生了解*少年先锋队的知识，让学生积极争取一名优秀少先队员，从而在班级中塑造一批榜样，带动其他的同学共同进步。
活动准备：
1、搜集*少年先锋队相关知识，制作成幻灯。
2、上入队前教育课，让学生了解少先队的知识知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义，队的领导者和队的作风。
3、按照队章要求，引导学生“入队前为身边的人做一件好事”（父母、同学、老师、甚至是陌生人都可以）。并在班会课上说说自己的体会。
4、指导学生会写入队申请书，会读入队誓词，会戴红领巾，会行队礼，会唱队歌，会呼号。
参加对象：
一（4）班全体同学和全体家长。
争章时间：
第3周——第6周
活动过程：
一、走*少先队。带领本班学生去参观少先队大队活动室,了解少先队。参观活动结束后，让学生说说自己的感受。
二、营造良好的南粤争章氛围。班主任在班级中向全班学生发出“争做优秀少先队员”倡议，告知获章前（准备入队章）的标准，要求学生主动参与到少先队争章活动中来。同时利用家校通*台，向家长积极宣传，让家庭和学校形成争章合力，鼓励学生争章前“为身边的人做一件好事”。
三、邀请学校大队干部到班级担任“志愿辅导员”，利用周一的主题班会课给一年级同学上队课，帮助一年级队员初步了解少先队知识。并教读入队誓词，教戴红领巾，教行队礼，教唱队歌，教会呼号。
四、班主任教会新队员写《入队申请书》，使学生知道申请书的格式和填写要求。学生认真填写《入队申请书》，并把入队申请书上交大队部。
五、班主任和家长形成教育合力指导学生结合自己的实际，将积极要求加入队组织的愿望与具体行动联系起来，引导学生“为身边的人做一件好事”。
六、班主任在学生争章活动以后，入队仪式前用班会课对学生进行考章，达到标准的，就将这些小朋友的名字和照片张贴在班级的荣誉栏上，成为其他同学学*的榜样。
附：一年级四班“争做优秀少先队员”考章活动实录
教室布置：前黑板上书写美术字：“争做优秀少先队员”
一、唱队歌《我们是*接班人》。指挥：中队长苏珊昵。
二、少先队知识抢答擂台赛。评选优秀“队知识之星”，优秀学生本人到黑板前面光荣写下自己的名字。
三、学生汇报“我为身边的人做好事体会”，同学们自主推荐班级中的优秀学生。汇报时，采用统一句式：我在什么时候为什么人做了什么事情，我的心情如何？教师和学生根据学生汇报和其他学生的推荐民主评选优秀少先队员，请学生自己板书自己的名字。
四、提名的优秀学生名字在黑板上公示，全班学生有针对性质疑问难，对于某些方面还做得不够好的同学，鼓励他们主动到黑板前擦去自己的名字。
五、获得“优秀少先队员”奖章的同学，发表一句话感言：比如“谢谢同学们的鼓励，我会继续加油”。“今后我会做的更好”等等，每人佩赠一个笑脸卡。
五、中队辅导员讲话
同学们，今天的“争做优秀少先队员”主题班会很成功，通过这个活动，一大批孩子成长了，祝贺你们（鼓掌），同时，老师也希望还有一批同学不要灰心，不要气馁，看到自己的不足，努力改正，争取下次的胜利者就是你们。谢谢大家！（活动结束，为优秀少先队员留影纪念。）
活动目的：
为了进一步贯彻落实市（区）少工委的有关精神，更好地发掘、宣传我校少先队员的先进事迹，以此激励引导大家勤奋学*、快乐生活、全面发展，少先队部特地组织开展了第三“十佳少先队员”的评选活动。
活动过程与安排：
一、评选过程（5.4——5.22）
1、自荐阶段（5.4——5.6）：学校少先队部于5月4日向全体队员发关于“十佳少先队员”评选活动的通知，队员可以通过自荐形式，填交《十佳少先队员推荐表》。（负责人：各中队辅导员）
2、中队评选阶段（5.7）：自荐队员在本中队进行演讲竞选，队员投票，选出本中队的两位“十佳少先队员”准候选人，参加年级的评选。（负责人：各中队辅导员）
3、年级评选阶段（5.8——5.12）：由各年级级长自由选择任何公*、公证、公开的形式来评选出三位“十佳少先队员”候选人（提示：可以是展示年级“十佳少先队员”候选人事迹风采让年级队员投票的形式，也可以是由年级组长、家长、老师组成的评委团对候选人材料的审核及演讲打分的形式），参加学校“十佳少先队员”的评选。（负责人：各年级组长）
4、学校候选人展示风采阶段（5.13——5.20）：学校“十佳少先队员”候选人每人设计一块kt板介绍自己，在大堂、学校门口向全体教师、队员和家长介绍自己的事迹，争取大家的支持(结合午读下班演讲)。（负责人：大队辅导员）
5、全体教师、队员和家长民主投票选举阶段（5.21——5.22）：全体教师、队员和家长在5月21、22号投票选举。（负责人：大队辅导员）
二、统计、公示阶段（5.23——5.29）
三、总结、表彰（结合六.一相关活动）
活动目的：
1、结合“六一”节，谈谈自己的感受，体会到作为少先队员的快乐，并以此激励自己更好地做好各项工作。
2、通过自己风采的展示，来表现自己的快乐，培养健康向上的情趣。
活动准备：
事先排练好节目（小品、诗歌、童话表演等）
活动过程：
一、持人宣布活动开始。
同学们，昨天我们渡过了一个特殊的节日——六一国际儿童节，谁来说说自己的感受？
生：这次“六一”节，跟以往不同，我们开展了游艺活动，很新鲜，很快乐。
生：我在活动中得了二等奖，拿到了奖品，我很高兴。
……
看来，这次“六一”节，都给大家留下了深刻的印象，大家都感到非常得快乐，这节课，就把这种快乐表现出来，和大家一起分享你的快乐。
二、活动内容
1、请看小品《海底悄悄话》，由杨晓超等表演。
2、请看童话剧表演《花母鸡比蛋》，由胡勤学等表演。
3、诗歌朗诵。
（1）、《快乐的六一节》。
（2）、《光荣的少先队员》。
（3）、《我骄傲，我是少先队员》。
4、评出最佳演员、最佳朗诵能手。
三、活动结束
看到那么多同学精彩的表演，让我们再次用热烈的掌声向他们表示感谢！希望大家在今后的学*中，也能表现得那么出色。
四、活动小结
童年是快乐的，过“六一”是兴奋的，愿大家记得今年的“六一”节，更希望大家每天都有这样的好心情，这样的热情，使自己各方面都有长足的进步。
一、活动背景
为深入推动我校德育工作，大力发掘、培养、宣传学生身边的先进典型，用先进学生的先进事迹感动同学，引导全校学生用真情去发现“美”，宏扬“美”，分享“美”，切实提升学校学生思想道德建设工作水*。经研究，决定展开安阳实验小学“最美员”竞选活动。
二、评选时间
20xx年5月
三、参评对象
一到六年级全体队员
四、评选条件
1、“最美少先队员”候选人应具有以下基本条件：
——少先队员**下讲话稿汇总10篇
辅导员们，少先队员们：
我们刚刚度过了一个愉快的国庆长假，又要即将迎来我们少先队员自己的节日。你知道是什么节日吗？对，本周四，也就是10月13日，我们即将迎来的是中国少年先锋队建队日。
本学期，我很荣幸能成为咱们学校的大队辅导员，首先我要在这里向各位中队辅导员表示感谢，感谢你们对学校少先队工作的支持，也要提前向各位少先队员表示节日的祝贺。
少先队员是我们光荣的称号，红领巾是我们每一个少先队员身份的象征，是我们的标志。希望我们每一位少先队员都能爱护好我们的红领巾。*时每天早上，我们要记得佩戴好红领巾才走进校园，遇到学校重大的活动我们要佩戴好红领巾。此外，红领巾要保持干净，至少一两周洗一次，保持*整，不要把红领巾弄得皱巴巴的。那么请每位队员回去后检查一下自己的红领巾，破损严重的希望能及时更换一条新的。养成佩戴红领巾的好*惯。
好*惯伴我成长，这也是我们昨天中队会的主题。我们少先队员，不仅要养成佩戴红领巾的好*惯，也要能要成各种好的*惯，比如好的学**惯，好的卫生*惯，好的行为*惯等等。
希望少先队员们从小养成良好的*惯，树立远大的志向，全面发展，努力争当“四好少年”。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是一年级的 ，能代表新队员发言，我感到十分高兴！
今天，我终于戴上了鲜艳的红领巾，成了一名光荣的少先队员，我从心底里感谢辛勤教育我们的老师们。在这里，我代表所有新队员，向你们献上最崇高的队礼！（敬礼）
亲爱的老师，是您把我们从一个无知的孩子，培养成为一名光荣的少先队员。我们的每一点进步都渗透着您的心血。在您的教育下，我才知道了红领巾是少先队员的标志，它代表着红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红领巾将激励着我们不断前进。在以后的学*中，我一定好好向大哥哥、大姐姐们学*，认真学好文化知识，积极参加少先队活动，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，为队旗添彩！
这是我——一个一年级新队员的誓言，我会用自己的行动，一步一步去实现，努力争做一名优秀的少先队员！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的少先队员伙伴们：
大家好（敬队礼）！
今天，风和日丽、春意盎然，田野绘出五彩的图画，大地奏出华彩的乐！在这美丽的季节里，我们终于迎了属于我们自己的节日“六一儿童节”！值此六一儿童节即将临之际，我祝愿所有的小朋友节日快乐！
作为一名刚入队的少先队员，我的心情既紧张、又兴奋，同时也觉得肩上的`担子更重了，我知道，红领巾是我们的标志，它自***的一角，我知道：《中国少年先锋队队歌》是我们的队歌，它激励着我们每一个队员为自己的理想不怕困难，勇敢前进！我知道：“时刻准备着”是我们的口号。它时刻提醒我们准备着为***事业而奋斗！我们全体少先队员一定不会辜负父母和老师对我们的期望，好好学*，天天向上，早日成为祖国未合格的接班人。
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
你们好！（鞠躬）
我是新队员代表凌思齐。今天是我最高兴、最幸福的日子，因为今天我光荣地加入中国少年先锋队，带上了鲜艳的红领巾，成为一名光荣的少先队员。我从一个不懂事的孩子，成长为一名光荣的少先队员，这里饱含着父母、老师的心血和汗水。在此，我代表全体新队员，向辛勤培育我们的老师们致以最崇高的敬意！（敬礼）
我代表所有刚入队的新队员表下决心：今后，我们将以大哥哥、大姐姐们为榜样，好好学*，天天向上。全面发展，勤学进取，知荣明耻，争做新世纪优秀的少先队员和文明小使者。时刻准备着，为***而奋斗。
谢谢大家！（敬礼）
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
你们好！
今天，我校一年级416名同学光荣地加入了中国少年先锋队，成了一名少先队员。首先让我们以热烈的掌声对新队员表示衷心的祝贺！
新队员们，你们知道吗？你们胸前佩戴的红领巾是***的一角，是无数中华儿女用鲜血染红的，红领巾就是少先队员的标志，从今天起，你们要天天坚持佩戴它！
新队员们，你们是幸福的一批队员，你们的笑脸，是那么灿烂，你们的宣誓，是那么响亮！愿你们像你们宣誓的那样，好好学*、好好锻炼，学会学*、学会做人、学*合作、学会生存。多为他人着想，多为集体着想，在少先队组织中历练，为胸前鲜艳的红领巾增添光彩，为我们朱保小学增添光彩，个个成为金子般的亮点。各位辅导员老师们，我也诚挚地希望你们一如既往，把爱心和热心献给孩子，把智慧献给红领巾事业，做少先队员的亲密朋友和指导者。
少先队员们，你们像一朵朵含苞未放的花儿，像一棵棵生机勃勃的草儿，在阳光普照的校园里成长、绽放。愿你们在星星火炬旗帜的指引下茁壮成长！希望大家都来争当：热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学*、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
谢谢大家
各位领导、老师：
你们好!
亲爱的少先队员们，节日快乐!
首先，我代表全体老师和少先队员向新队员表示衷心的祝贺。愿你们胸前的红领巾，能时时刻刻激励你们取得一个又一个进步。
在这个阳光明媚的日子里，我们相聚在一起。今天，又是中国少年先锋队建队纪念日，是我们少先队员自己的节日。我们实验小学本部的领导，还有我们实验部的老师们都来和我们一起庆祝节日——让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!
亲爱的少先队员们，当你们戴上鲜艳红领巾的那一刻，你就是一名光荣的中国少年先锋队队员了。你们要为飘扬的队旗添上光辉的色彩，就必须“好好学*，天天向上”!
少先队员都应该知道，少先队有着悠久的历史，在漫长的岁月中，走过了光辉的道路：从童子团到儿童团到少先队，再到新中国成立后的少年儿童队、少年先锋队。但无论怎样变更，都是始终如一地为革命“准备着”!“准备着”不仅仅是口号，更是行动，无论是战争年代还是和*年代，少先队都是中国革命的参与者，并发挥了重要作用!
少先队员们，你们是祖国的未来和希望，你们是新世纪的雏鹰。今天，你们磨练羽翼;明天，你们搏击长空!是金子，总有放光的时候;是鲜花，总有盛开的时候。我相信，在领导的关怀下，在老师的哺育下，我校少先队活动将开展得更加多姿多彩，少先队员将更加健康上进!
少先队员们，时刻准备着，为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是五（3）中队的优秀队员。今天，我在**下讲话的题目是《我骄傲，我是少先队员》。
昨天，10月13日是中国少年先锋队建队日，也是我们每个少先队员都应该永远铭记的日子！有了这个日子，秋高气爽的十月变得火热，灿烂金黄的十月变得火红。少先队员们，你们可曾记得当初入队时的情景：在辅导员的带领下，我们举起右手高呼：“时刻准备着！”这一句“时刻准备着”不仅仅是口号，更是行动。在少先队这个温馨的大家庭中，我们要团结友爱，互帮互助，利用一切机会锻炼自己：我们要养成良好的.*惯，锻炼强健的体魄，掌握生活的本领，学会求知的方法。我们要做家庭的好孩子，学校的好学生，社区的好少年，做祖国合格的建设者和接班人。请相信！今天，我们以自己是少先队员而骄傲；明天，少先队员这个光荣的组织一定会为我们而自豪！
我的演讲完毕，谢谢大家！
各位同学：
大家早上好！
今天我**下讲话的题目是《做一名文明守纪的少先队员》。
同学们，当你胸前戴上红领巾的那一刻，你一定会倍感自豪。因为你是一名光荣的少先队员，是我们祖国的未来。少先队员是你们光荣的称号，红领巾是你们骄傲的标志。诚实、勇敢、活泼、团结是少先队员的作风。
在我们美丽的校园里，你可能会发现，教室的黑板报上漂亮的图画被擦去了一角；绿化带的.小草旁边丢着几张纸屑；干净的桌面被涂得乱七八糟；走廊的墙壁上留着个别脚印；走廊的通道上偶尔可以看见瓜子皮……所有这些行为，都是不文明、不守纪的表现。让我们在美丽的***下立下决心：曾经有过这种不好行为的同学，要好好改正；从没有这种行为的同学，要继续发扬好品质。大家共同努力，做一个文明守纪的少先队员。
在少先队建队61周年时，我们学校又有一批同学加入我们光荣的少先队。在**下，老师郑重地向所有的少先队员呼吁：做一名文明守纪的少先队员，让我们从以下几方面做起：
1、在校园内外，做到文明有礼，使用文明语言，见到长辈主动问好，与同学友好和谐相处，学会照顾自己，关爱别人。
2、在学校里，要严守纪律，无论在什么时候，都要用《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来要求自己。在课堂上，专心听讲，不开小差；课外活动时，注意安全，不追逐打闹。
3、在社会上，更要时刻记住：我是一名少先队员，文明有礼记心上，遵纪守法不能忘。
尊敬的老师们、亲爱同学们：
大家早上好！
我们刚刚度过了一个神圣而伟大的节日，那就是伟大祖**亲66周岁的生日，当我们还沉浸在浓浓的节日气氛里的时候，明天，也就是十月十三日，我们全体少先队员又将迎来一个属于我们自己的节日——那就是中国少年先锋队建队日。也许你还记得，在一年级的时候，老师便为你系上了鲜艳的红领巾，而你也举起了小小的右拳面对着鲜红的队旗呼号。那一刻，你就在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添光彩！同学们可曾知道，在那峥嵘的岁月，中华民族的版图被战火焚烧得何其残破，祖**亲的身躯遭受帝国主义列强的侵蚀变得十分脆弱！悲怆的岁月里，屈辱的岁月中，这中华民族危在旦夕。 为了这两个日子，神州大地到处奔腾着遍地烈火！ 多少仁人志士血洒战场，多少无名的英烈长眠在祖国的.山山水水。同学们，由于现在有了这两个日子，秋高气爽的十月注定变得火热，灿烂金黄的十月因而变得红火。
还记得“五角星加火炬”的队旗含义吗？五角星代表党，火炬象征光明，红色象征革命胜利！每个少先队员都应该知道，我们少先队有着悠久的历史，在漫长的岁月中走过了一条光辉的道路。从劳动童子团，到抗日儿童团，到少先队，再到新中国成立后的少年儿童队、少年先锋队，都是始终如一地为祖国建设“准备着”！ “准备着”不仅仅是口号，更是行动，无论是战争年代还是和*年代，少先队都是中国建设的参与者，并发挥了重要作用。
让我们时刻准备着，为少先队的未来而努力，为我们的队旗增光添彩！
尊敬的老师们、亲爱同学们：
大家早上好！
我们刚刚度过了一个神圣而伟大的节日，那就是伟大祖**亲66周岁的生日，当我们还沉浸在浓浓的节日气氛里的时候，明天，也就是十月十三日，我们全体少先队员又将迎来一个属于我们自己的节日——那就是中国少年先锋队建队日。也许你还记得，在一年级的时候，老师便为你系上了鲜艳的红领巾，而你也举起了小小的右拳面对着鲜红的队旗呼号。那一刻，你就在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添光彩！同学们可曾知道，在那峥嵘的岁月，中华民族的版图被战火焚烧得何其残破，祖**亲的身躯遭受帝国主义列强的侵蚀变得十分脆弱！悲怆的岁月里，屈辱的岁月中，这中华民族危在旦夕。 为了这两个日子，神州大地到处奔腾着遍地烈火！ 多少仁人志士血洒战场，多少无名的英烈长眠在祖国的山山水水。同学们，由于现在有了这两个日子，秋高气爽的十月注定变得火热，灿烂金黄的十月因而变得红火。
还记得“五角星加火炬”的队旗含义吗？五角星代表党，火炬象征光明，红色象征革命胜利！每个少先队员都应该知道，我们少先队有着悠久的'历史，在漫长的岁月中走过了一条光辉的道路。从劳动童子团，到抗日儿童团，到少先队，再到新中国成立后的少年儿童队、少年先锋队，都是始终如一地为祖国建设“准备着”！ “准备着”不仅仅是口号，更是行动，无论是战争年代还是和*年代，少先队都是中国建设的参与者，并发挥了重要作用。
——我要成为一名少先队员演讲稿（精选五篇）
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是三年级三班的朱泰祺，今天我很高兴的站在这里，能够和大家分享我在班集体中不断成长的快乐!
首先我要感谢我的老师，是您们把我从一个爱玩的幼儿园小朋友培育成一名遵守纪律、努力学*的小学生，我能够每天都按时到校，上课专心听讲，按时完成老师布置的功课，我最开心的事就是每次考试都能得满分，每次都能得到老师的表扬和奖励!
我还要感谢我的同学们，因为我们是非常团结、积极向上的班集体，在学校生活中，在同学们的帮助下，我不仅很快的适应了紧张的学*生活，我的自理能力、交往能力也得到了很大的提高，我取得的所有成绩都离不开班里同学们的支持与鼓励!让我更加自信、敢于负责任!
这次我能够当选优秀少先队员，离不开同学们对我的帮助，更离不开老师们对我的辛勤培养。自担任班长以来，在老师、同学们的帮助下，我刻苦学*，团结同学、尊敬师长、孝敬父母、乐于助人，这些努力和付出让我获得了“十好学生”、“学*拔尖奖”、“优秀班干部”、“文明行为标兵”等荣誉称号。此外，我在课余时间还学*了古筝和速写绘画，并在今年暑假考过了四级，有机会我一定会给大家表演的。
我的成绩与老师、同学们的大力帮助是分不开的。而且我也认识到，成绩只属于过去，在今后的日子里，我要继续坚持优秀少先队员的标准严格要求自己，刻苦学*，用优异的学*成绩、优良的思想道德品质、健康的体魄回报给父母、回报给老师、同学们，努力成为老师的好助手，同学们的好伙伴。
谢谢大家!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是一个勤奋好学、活泼开朗的阳光男孩。我是老师的小助手，是同学们的好伙伴。我乐于助人，关心集体。我非常爱看书、爱听故事。
我是一个合格的校园小主人。在校时，我看见地上有纸屑，就会主动捡起；看见别人破坏环境，我还会及时阻止呢！
在生活中，我是一个善良，乐于助人的男孩。我常常去老人院做义工，给爷爷、奶奶们表演节目，陪他们聊天。圣诞节时，我也会和盲童一起庆祝，并送他们礼物。四川大地震时，我会和同学们一起上街义卖报纸，并把义卖所得的钱全部捐给了灾区。也曾经把我的零花钱捐出来，为了给山区的孩子买学*用品。当同学遇到困难的时候，我也会主动的去帮助他们。
在学校，我积极参加各种活动。在江苏少儿频道组织的故事大王选拔赛中获得“十佳之星”荣誉称号。运动会时，我积极参与，争取得到好的成绩，为班级争光。寒暑假时，我也积极参加假日小队活动，增长自己的见识。三年级时，我被选为光荣的护旗手，这是我最难忘的回忆。
学*上，我会主动的去学*。每天一回到家，我就会独立的完成家庭作业。而且我遇到困难，绝不会退缩。有一次，我有道数学题怎么都算不出来，但我没有放弃，只在心里对自己说：石一帆，多想想，你肯定行的。经过了长时间的思考，多次的计算，终于把那道题目做出来了。我也爱读书，每天读课外书是我的爱好之一。
我爱动脑，上课积极举手发言。我连续三年被评为校“优秀少先队员”和“三好学生”。我喜欢画画、弹琴、游泳、跑步等等，我也爱听英语。我的画画还获得过许多奖呢！我曾经获得过“母亲颂”第四届中华海内外少儿书画大赛金奖；我画的画《开心的太阳》还被江苏省美术馆收藏；我的写生画《南山湖》获得了省一等奖。在校外上课时，我多次被评为“优秀学员”，也获得了很好的名次。作文也曾经被发表表过。
感谢老师和同学们给我这样难得的机会，让我有幸站在这个讲台上竞选十好之星。我知道，十好之星是一个光荣的称号，需要成为老师的小助手，同学们的楷模。假如说，我竞选成功，我一定会更加努力地学*，处处严格要求自己，乐于助人，热爱集体。请大家投上这宝贵而神圣的一票吧！谢谢大家！
尊敬老师、亲爱的同学：
大家好!
我叫孙xx，是铜山区实验小学四(9)班的学生，担任中队长。爸爸给我取这个名字就是希望我的生活如同一首美妙的旋律，积极向上，快乐幸福。我热爱生活，热爱阳光，渴望生活像阳光一样的灿烂。
我非常热爱少先队组织，积极参加队里组织的各项活动。作为一名中队长，我严格要求自己，对工作认真负责，将班级的各项事务管理的井井有条。是老师的得力“小助手”、同学们喜爱的“小老师”。
我勤于学*，成绩优异，我喜爱读书，报刊、杂志、作文选，中外名著，我都会读得津津有味，我的写作经常被老师表扬，成绩在班上名列前茅。我爱学*，学*也给了我回报。我年年被评为“三好学生”在学校举行的学科竞赛中我还被评为“写作之星”“英语之星”，在小学数学报竞赛中连续两年获“一等奖”。 我还十分关心班上同学的学*情况，积极热心地帮助班上学*有困难的同学，给他们耐心地讲解，直到同学弄懂为止，我认为这是一名少先队员应该做的。
我勤俭节约，乐于助人，在家里我是爸爸妈妈的宝贝女儿，可在我的字典里从没有“娇气”这个词。我尊敬长辈，主动做一些家务，收拾自己的房间，帮父母分忧。穿戴上我从不与别人攀比，妈妈给我的零用钱从不乱花一分，而在有人需要帮助时我却能慷慨解囊。比如，玉树地震，我毫不犹豫的将自己的压岁钱掏出捐献给灾区。
我爱好广泛，为了让自己成为一个全面发展的少先队员，我利用课余时间，学*了钢琴、围棋、绘画、书法等。 “既然选择了，我就要坚持，我就要最好”，凭着这股韧劲，我的钢琴进步飞快，马上就要进行九级的考试了，硬笔书法也获得了金奖。作为老师的得力助手，我主动编辑班里的学*园地——黑板报，绘画的图案得到老师同学的高度表扬。
我渴望成为十佳少先队员，以鞭策自己更加努力。也许我不是最优秀的，但是我会努力成为最优秀的。我相信，只要不懈地追求，每个人都会实现自己的梦想，从而实现我们伟大的中国梦!
谢谢大家。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我的心情特别激动，因为我成为一名光荣的少先队员啦！我代表新队员，向我们的老师，我们的父母和同学表示衷心的感谢！
红领巾是少先队员的标志，是我们前进的动力，我们将会无比的珍惜它，爱护它。队员们，我们要好好学*，天天向上！在学校里做个好学生在家里做个好孩子，将来在社会上做个好公民！
新队员们，让我们一起努力吧！
谢谢大家！
尊敬的各位老师、亲爱的少先队员们：
你们好！
六月，我们在温馨中沉醉；六月，我们在幸福中成长。快乐的六一儿童节，在亿万儿童盼望的目光中，迈着轻盈的脚步，翩然而至，在此，我代表全校的少先队员向关心支持我们成长的老师表示最崇高的敬意！
六月的碧草青青，透着蓬勃的生机；六月的歌儿连连，唱出灿烂的童心。我们就是碧草，因为有园丁们的悉心浇灌；我们就是歌儿，因为积极向上是我们的真实写照。
今天的校园花更红、草更绿、人更美。当我站在这儿，欢庆自己的节日，心中感慨万千，成长的岁月中那些鲜活鲜亮的记忆涌上我的心头！多少次，我们享受着春风化雨的关怀；无数回，感觉一双双有力的大手扶我们长大。不知什么时候起，我们的影子在不断伸长，脚步匆匆却那么坚定，点点滴滴都在记录着我们的成长！我们去努力、去尝试，构建着丰厚的知识大厦，打造着我们的道德基石。
全体少先队员们，我们是祖国的未来和希望，深知自己肩上的重任。因此，我们郑重承诺：在学校的领导下，在社会各界的大力支持下，在老师父母的教育关怀下，加强思想道德修养，养成良好的*惯，努力学*，刻苦锻炼，争做文明、和谐、*安校园的小使者，为建设我们伟大的祖国，时刻准备着！
欢度六一，我们珍惜现在；与时俱进，我们奔向未来！全体少先队员们，让我们携起手来，共同奔向明天，我们坚信：我们的明天更美好，祖国的明天更美好！
最后，祝各位老师身体健康，工作顺利，祝愿同学们节日快乐，天天快乐！
谢谢大家！
——优秀少先队员热心公益事迹材料汇总5篇
李雨桐，女，汉族，2011年3月出生，罗*县振兴小学六年级学生。
事迹：她是振兴小学少先队大队部大队长，国家施行教育“双减”政策后，她带领大队部成员发挥少先队作用，探索通过开展阅读打卡、科技小实验、各类文体活动等来丰富队员们的课余生活。2023年她作为少先队员代表参加中国少年先锋队云南省第七次代表大会，上交了题为《双减背景下丰富队员们的课余生活》红领巾小提案，通过大会呼吁为队员们建立青少年宫、图书馆、科技馆这类场馆，并且利用这些场馆为队员们组织一些公益性的活动。她先后获国家、省、市、县、校级的各种奖六十余次，获2021年度“曲靖市优秀少先队员”称号，2022年获红领巾“四星章”。
黄仔安，男，2009年1月出生，三亚市保港中学八年级(1)班。
在家他是尊敬长辈、孝敬父母，是个独立自强的孩子;在学校他是位勤奋学*，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员;在社会中，他是诚实守信，热心公益活动的好少年。这两年来，在老师积极培养下，参与了不少实践活动，到过敬老院帮助孤寡老人，到过社区参与创文巩卫活动。读书期间，曾荣获过校运动会七年级男子田径跑步200米第三名;三亚市崖州区“禁毒校园”比赛初中组三等奖。
她是来自六二中队的___，今年11岁了，她是一个活泼，快乐的女孩。在学校老师的教育下，她从一个不懂事的孩子成为了一名合格的少先队员。在思想上，她热爱祖国，尊敬老师，团结同学，是一名优秀的少先队员，积极参加学校的各项活动。在学*上，她做到不迟到不早退，课前认真预*，上课认真听讲并积极回答，课后认真完成各项作业。在生活中，她爱好多样兴趣广泛，多次在舞蹈和古筝中获奖，她还热衷于公益活动，“亲手送冬衣”“养老慰问演出”等中都有她的身影。
她会在以后的学*和生活中不断的提高自己，在德、智、体、美、劳中全面发展，争取成为一名更加优秀的少先队员!
___，男，哈尼族，今年8岁，就读于__县__镇江边小学。
在家里，他是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子;在学校，他是个勤奋学*、尊敬师长、团结同学的优秀班干部和优秀少先队员;在社会，他是个诚实守信、遵守社会公德、热心公益活动的好少年。
他热爱学*、求知欲强、课前仔细预*、上课认真听讲。课后按时完成作业、及时复*，做到温故而知新。各科学*成绩在班上都名列前茅。曾被评为学校的“三好学生”、优秀班干部等，成为同学们学*的好榜样。
他热衷参加各项公益活动，虽然他家也非常困难，但他依然帮助需要帮助的同学，为同学慈善捐款、帮助贫困留守学生……用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
周末回家帮父母做些力所能及的家务，自己的事情独立完成，有较强的独立生活能力。对爷爷奶奶外公外婆更是孝顺。出门在外，他与人为善，对待邻里礼貌谦逊。
___同学的身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代小学生的良好素养。他像一只雏鹰向着自己的理想执着地飞翔，小荷才露尖尖角，我们相信他的未来会更加完美。
焦__，男，锡林浩特市民族小学二年四班学生。他是一个性格腼腆，有点内向，为人谦和有理、心地善良、勤奋好学、尊敬师长、关爱亲人、团结同学的优秀少先队员。
在家里，他尊敬长辈，孝顺父母。在闲暇时间帮助妈妈打扫卫生，收拾房间，自己的事情自己独立完成。他是父母眼中的好孩子，节约能手、环保小卫士。特别注重勤俭节约，他常常用洗菜水浇花，洗衣服水拖地，在家从不向父母提过分的要求，爷爷、奶奶要给他买东西，他总是说，“谢谢不用了，我都有”。
在学校，他勤奋好学、积极上进、努力学好每一门功课。他总是积极响应学校组织的各类环保活动，主动帮值日生打扫教室卫生，呼吁同学们养成随手捡纸屑、随手关灯、节约用水的好*惯。课后，他主动给同学讲解、补*，直到完全弄懂为止。他追求全面发展，兴趣广泛，喜欢看书、折纸、音乐和下棋。
在社会中，他诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动，爱护公共财物，保护生态环境。他是一位有爱心、助人为乐、拾金不昧的好公民。在公交车上，每逢看到老人、妇孺，他总是争先让座。他还经常把自己攒下来的零花钱捐给残疾人和灾区。他用一颗炽热的心感动着身边的每一个人。
他身上表现出来的中华美德，是我们每个人都要学*和推崇的。
