初二学生作文:师恩通用五篇

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  初二学生作文:师恩 1

  因为有了你,才有了9月10日这个节日,因为有了你,我的成绩才会日益升加。谢谢你,我的老师们!

  早几年的数学期中考试,我永生难忘,那一天,**了一件错事……

  数学考试开始了,我接过考官发来的考卷一看,哈,太妙了!考试的内容我都复*过了!我毫不犹豫地拿起笔,“刷刷刷”直写。考题特别简单,看着一道道题被我解开,我心里乐开了花。这时,最后一道关于行程问题的应用题把我难住。这道题值七分啊,我看看手腕上的手表,时间已不多,还剩下十几分钟就交卷了。再看看其他同学,有几个得意洋洋地哼着小调,准是解出了那道题。这时,我突然想到我抽屉里有一本数学参考书,上面有行程问题的解题方法。我来不及多想,便从抽屉里取出书,翻呀翻,终于找到了解题答案。我正要拿笔抄袭,突然有一双大手揪出了我的书。我抬起头,刚好迎上监考老师讥笑的目光。“下课后来办公室。”监考老师说道。

  “小瑶啊,你是老师得意的学生之一,你过去在考试中都取得了好成绩,为班里增添了光彩。老师很高兴,但我并不希望看到自己的学生通过作弊而取得优异成绩。”刘老师轻轻地说着,但我却感到她眼睛朦胧,含着泪光。“小瑶啊,今天你的表现太让我失望了,以后不要再作弊了,只要你能在下一次考试中凭借自己的真实水*取得好成绩,老师还是对你抱有希望的。”我重重地点了点头。

  从那时起,我时刻不忘老师的教诲,努力学*,终于在数学考试中取得了好成绩。

  老师的教诲,我将永生难忘。

  老师们,祝你们节日快乐!

  初二学生作文:师恩 2

  学春蚕吐丝、丝丝不断,做路灯照路、路路通明。看到这样的话,我觉得放在老师身上是再适合不过的了。因为老师的无私奉献,才有了一批批祖国的栋梁,更是因为老师的循循善诱、谆谆教诲,才使我们改掉任性、无知,茁壮成长。

  都说孩子是祖国的花朵,可没有辛勤的园丁,这些花朵又如何绽放出多彩的笑脸。您用无私的爱,温暖着每一个稚嫩的孩子的心灵;您用广博的胸怀包容着孩子们的顽皮与无知。清晨,每当我们踏入校园,迎接我们的是您那和蔼的微笑和亲切的问好,每当我们想念父母,您总会用温柔的话语让我们高兴起来,每当我们课上溜号,您总是用慈祥的目光把我们带回知识的天地;是您,握住我们的小手教我们写字;是您,手把手的掰着指头教我们数数;仍是您,教会了我们如何面对困难;更是您,让我们懂得了做人的道理。

  老师,您用语言播种、用粉笔耕耘、用汗水浇灌、用心血滋润。三尺讲台是您为之倾情的天地,鬓角的白发印证了您的辛劳;一盒盒粉笔书写了您的一生,日渐粗糙的双手,传承着您的生活热情;课堂是您人生的第二个家,在这里有着您无数的子女等待着您的抚育;您的谆谆教诲塑了代代国家栋梁,您的苦口婆心,暖化了多少顽劣的孩童。

  多少个日日夜夜,无论刮风下雨,您总是准时的出现在我们身边,正是您的身体力行,让我们懂得了诚信、学会了承担,一批批的优秀学子从您那难舍的情怀中离开,一代代曾经的孩童早已长大**,但您仍一如继往的继续着您那坚定的信念,正应了那句话:“生命不息、奋斗不止!”

  多想劝劝您,让您好好休息、休息,多想帮帮您,让您每日三餐都能吃上佳肴,但我们知道,这一切对于您来说都不重要,您所需要的是让您的孩子们都能快乐的成长、健康的成材。老师,我们知道,您爱我们胜过爱自己,其实我们也爱您,此情此意,我们无以为报,只有在心中默默的祝福您,希望您身体安康、长命百岁!

  初二学生作文:师恩 3

  有一群人,他们用双手撑起浩阔的天空,用辛酸的汗水汇成江河,用生命点亮未来的曙光。他们都拥有一个美丽的名字——老师。

  老师是一个让人充满敬意的称呼。人们常说老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

  03年,是我踏入小学的第一年。记得以前总幻想自己戴上鲜艳的红领巾站在飘扬的***下,而我终于做到。看着和蔼的陈老师把血一样红的红领巾发下来,我爱怜的抚摸着,陈老师疑惑的看了我一眼,我回了一记傻傻的微笑。而陈老师也回馈了我一抹温柔的微笑。那种感觉就像是一位母亲对待一位孩子……

  第二天,我便迫不及待的把期待已久的红领巾戴上了,微风吹来在胸前飘扬就像是一只欲飞的蝴蝶,很美很美。然而在吃早餐时一位同学不小心的把粥洒在了我的红领巾上,原本鲜艳的红领巾此时变得黯然失色了。我“哇”的哭了,也许是哭声太大了所以连陈老师都给引了过来,陈老师年轻而温柔的脸出现在我的面前。我蓦然停止了哭泣,也许是因为她那温柔的脸容吧,可是下一刻我又“哗”的哭了,因为这个时候什么也比不上我的红领巾,陈老师一声声温暖的温柔的哄声传入我的耳际,而我也奇迹般的停止了哭泣,因为这时的陈老师好像妈妈。仿佛一直以来陈老师都像妈妈一样照顾着我们,当我们这些不懂事的小孩子在人生道路中迷途了她会指点我们,当我们受到伤害她会像妈妈一样照顾我们,当我们的学*受到了障碍她会给我们启示。

  感谢您,敬爱的老师。记得冰心老人曾说过:“爱在左,同情在右,走在生命路的两旁,随时撒种随时开花,将这一径长途,点缀得花香弥漫。这是您的真实写照也是每一位老师的真实写照。

  三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。大爱是无言,但师恩永难忘!感谢您,我最爱的老师。

  初二学生作文:师恩 4

  我来这学校少许也有5年了,在这5年期间里,也给我留下了美好的回忆。但使我记忆犹新的是:在我上四年级班主任――叶雅洁老师。她有着高高的鼻梁,鼻梁上挂着一副眼镜,她有一双水汪汪的眼睛,一潭清澈透明的秋水,流露出的是纯洁和善良,白静的脸上洋溢着亲切坦然的微笑,让人不由自主的产生一种轻松愉快的感觉。

  老师讲课行云流水般的快,不过她讲的课大家都明白,都理解。我以前胆子很小。记得我以前在课堂上从不举手发言,有一次上数学课,老师叫我会答问题,我心里很害怕,生怕会答错了会被同学们笑话。老师仿佛看穿了我的心思,对我说:“何佩滢,不要怕会答错了,只要你有勇气来回答这个问题,一切都会得到解决。”我听了老师的话,心里就像把一块大石头放了下来,轻松多了。我鼓起勇气把这个问题了,结果对了,老师对我微微一笑,做出了一个胜利的表情。

  从那节课起,我觉得我自信多了,也乐观多了。从那节课起,我觉得我喜欢上了这个老师,我从小到大,都以为老师是凶的,没想到被我遇到了这个既和蔼又亲切的好老师。叶雅洁老师不仅教我们数学而且还谦我们的社会课,她的课永远都是那么新颖有趣,令人神往。

  我特别感谢叶雅洁老师,是她为我指出了一条光明的道路。如果没有老师的教诲,我都不知道我现在是怎样的学生了!我从她每次的讲述中总能感到一种留念和珍惜。尽管她现在没有教我了,但我觉得在这两年期间,我学到了在别的班里学不到的知识。

  初二学生作文:师恩 5

  教师节,对于老师们来说,是个神圣的日子,对于我们学生来说,是个无法用语言来诉说,却对老师们充满情感的日子。老师是园丁,我们是花朵,是老师们不厌其烦地灌溉,我们才能够茁壮的生长。但,岁月不留人,不知不觉中老师那嫩滑的脸开始有了几条皱纹,乌黑发亮的黑发也添上了几根银丝。现在的我,因为身为学生而无法送到贵重的礼物给老师您,我只能用言语来述说我的心情。

  感恩

  我想对所有教育过我的老师真诚的说声“谢谢”。而我印象最深刻的就是教会我感恩的陈老师。

  陈老师是我小学的启蒙老师。那时的我太小了,所以比较好玩,而且经常顶撞父母。父母也不骂我,所以我的脾气越来越不好。三年级的时候,老师来我家家访,我当着老师的面骂父母粗口,只见老师对我说:“我想跟你单独谈谈。”

  在房间里,老师语重心长地对我说:“小杏,你知道么?老师想你这么大的时候已经会做饭洗衣服了,而且老师也会尊重父母,从不会这样对父母说话的。你明白我的意思吗?做人要怀着一颗感恩的心,你对别人好,别人也会对你好,何况对方是你的父母的!”这番话至今仍深深的留在我的心中,时刻提醒我要怀着一颗感恩的心。

  教诲

  说起教诲啊,老师教得还真多啊,比如,做人的道理,什么是做人的道理呢?老师曾告诉我:“要做一个有自尊,诚实,踏实的人,这样你会前途无量的!”老师,我都有按照你的话,在学着做人的道理呢。

  启迪

  老师,你对我的启迪实在太多了,我无法一一去解释了。老师,祝您教师节快乐!虽然语句简短,却包含着我深深的情意。


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初二学生作文:师恩通用五篇(扩展1)

——初二师恩难忘作文(精选五篇)

  初二师恩难忘作文 1

  师恩难忘老师像蜡烛像园丁像春蚕……老师这个事业是无比崇高的是神圣的事业.从幼儿园一直到现在也不知有多少老师教过我他(她)们传授给我知识教育我怎样做人还教了我许多本领我从心底里感谢他(她)们.在这么多老师当中有一位老师虽然只教了我一年但她的音容笑貌一举一动我都记忆犹新她就是陈方老师.还记得那是在三年级的时候我刚来到这个陌生的学校这里的一切对我来说都是那么的不熟悉.

  在这里我不敢和同学们交流就在我感到无助时班主任陈老师开始鼓励我多和大家接触并让大家多关心我.过了一段时间我逐渐开始主动和大家聊天我多了许多好朋友我真高兴啊!陈老师无论是在生活还是学*方面都很关心我.在一次开学典礼上陈老师轻轻走到我身旁俯下身来说:"冯璐你有没有适应学校的生活昨天晚上有没有想家……."那时我真的好感动只觉得眼前一片模糊但我忍着没让眼泪流下来.

  还有一次是在英语课上陈老师教我们26个字母由于我以前没学过英语而其他同学从一年级开始就学英语所以我有一个字母怎么也念不对陈老师便让我下课之后再去向她请教.

  下课了我走到陈老师身边同时提心吊胆因为我害怕老师说我不好但陈老师却亲切地对我说:"一个字母念不对没关系只要你努力照样可以变成最棒的老师相信你!"说完就开始耐心地辅导我.像这样的事例还有很多在陈老师的关心和帮助下我*惯了学校的生活英语成绩也越来越好还当上了一班之长我知道这离不开陈老师的悉心关照.在教师节来临之际我想发自内心的说一声:"谢谢您陈老师!"更要对所有的老师道一声:"老师您们辛苦了!"

  初二师恩难忘作文 2

  满头小圈发,长短不相同。一张瓜子脸,有些小红点。眼睛大有神,鼻子还很挺。樱桃小嘴有光泽,说话和蔼有可亲。胳膊细而长,苗条身材让人羡。爱画些淡妆,爱穿花裙子,爱穿高跟鞋。同学们,听了我的介绍,你们一定猜出她是谁了吧?对,她就是最令我崇敬的包老师。

  包老师是一位很有责任心的好老师。课间休息时,包老师都会到班级巡视,发现同学玩危险游戏就会立即制止。有一次,我和赵欣妍、朱婧文等几个同学坐在走廊上的栏杆上玩拍手游戏,我们正玩得高兴,包老师却不知什么时候站在我们面前,严肃地说:“快下来,危险!”随后,我们被请到了办公室。

  这下完了,包老师肯定要狠狠地骂我们了。我越想越害怕,腿也不听使唤地颤抖起来。就在我准备接受包老师的严厉训斥时,却听到包老师轻声细语地说:“你们有没有想过坐在栏杆上很危险?如果一不小心掉下去,你们的父母会多伤心啊!不仅如此,包老师也会难过呀!以后再也不能这样了,知道吗?”我怯生生地抬起头,看见包老师那亲切的目光,所有的担心一下子抛到了九霄云外,使劲地点头想告诉包老师我明白了。

  事后包老师也给予了我们相应的惩罚。但是,我一点不恨老师,还很理解老师,更加感激老师。如果没有老师的及时制止,我们的头上可能会多出几个洞,也可能一辈子都躺在床上;还可能……包老师这是在对我们的生命负责呀!

  责任心强的包老师拥有一副好嗓子,读起课文来总是那么有声有色,时而犹如一缕清泉缓缓流过我心田;时而将我带入故事人物的行列,与他们一起欢笑,一起落泪,一起激动,一起悲伤。

  包老师像甘露,轻轻地洒落在我心间;包老师像春蚕,悄悄地为我编织理想的丝线;包老师更像妈妈,奉献出她无私的爱!

  亲爱的包老师,我要大声对您说:“虽然您不再教我了,但我永远不会忘记您!”

  初二师恩难忘作文 3

  光阴似箭,岁月如梭,六年的小学生活就这样匆匆地结束了。在这六年的小学生活中,我的每一滴进步,无不凝聚着老师的心血,很快就要与老师分别了,老师对我的关怀我永远都不会忘记。我的成长离不开老师的教诲,我的每一次成功都离不开老师的鼓励。

  记得我刚入学的时候,胆子特别小,不敢与同学交往,同学们也都不理我。李老师见了,对同学们说,我们是一个集体,应该互相帮助。下课后,李老师把我叫到身边,语重心长地说:"你这样胆小,可是对你自己不好,要多与老师同学交流,才能进步,成长的更快。"

  后来在老师和同学们的帮助下,我渐渐变得胆大活泼起来。

  后来有一段时间,我的学*成绩进步了,取得了好成绩,我就不禁骄傲了起来,结果成绩一下子退步了许多。李老师发现后,便叫我到她办公室去,当时,我的脸通红通红的,心想,这下完了,老师肯定该批评我了。谁知,李老师不但没有批评我,还给我讲起了龟兔赛跑的故事。最后李老师语重心长地说:"乌龟与兔子赛跑,乌龟能赢,这是因为什么?这是因为兔子太骄傲轻敌了。谦虚使人进步,骄傲使人落后。要牢牢记住这句话。我相信你以后不会再犯同样的错误了。"我听后,心想,我以后可不能骄傲了,不能辜负李老师对我的期望。

  在这六年的小学生活中,老师们对我点点滴滴的关心和爱护,我永远都铭记在心。六年了,悠悠师生情,往事一幕幕,总是浮现在眼前,师恩难忘!

  初二师恩难忘作文 4

  那年新春,不满五岁的我跟随爸爸就*在木王小学读书了。

  学校虽然是个规模不大的乡下小学,但这里的环境却异常幽美宜人:学校依山傍水、临街接河;校园内,绿树蓊郁、奇花争艳,蝴蝶翩翩、燕子呢喃……

  (自然环境)

  全校只有十几位老师,光我们一个班,就有六位老师带课。我们的班主任是位姓章的女老师,她四五十岁,和蔼可亲。她既是我们的老师,又是我们的妈妈,我们非常喜欢她。

  (人文环境)

  她无微不至地关心着我们的生活和学*,爱我们就像爱自己的亲生儿女一样。

  今年,我过生日,害怕老师知道,早早地来到教室,非常小心地把糖发给同学,并要他们别告诉老师。

  上晚自*了,老师突然给我放了一首歌——《生日快乐》。还给我买了一面镜子,水面留有精美的题字,我激动得要哭——老师,您真好!

  但她又不是没有原则的老师,对我们可严格了。对那些屡教不改的学生可狠了,有一次,余临和刘琦打架了, 章 老师知道了,拿起教鞭狠狠的打了起来,但大家都知道她心里非常难过,老师的打不是经常的。

  (生活中感人的事)

  章老师教了我们四年,老师突然调走了。她走的那天下午,全班同学都哭了,余临和刘琦哭得最伤心了,我们都希望老师不要走。可她走了,我们的眼睛里都噙满了泪水,天天盼她回来。晶莹的泪水里,她的笑容、她的身影一幕幕浮现在我的眼前,她的教诲一句句响在我的耳边,我多么想再见见她,听听她的声音啊!

  老师,我敬爱的章老师,无论您在哪里我在何方,无论您怎么苍老我多么辉煌,我都会时时忆起您,常来看您的。我也相信,你更不会忘记我们这群调皮的孩子的,您定会关注我们的成长,我们绝不会辜负您的厚望的!

  初二师恩难忘作文 5

  敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过自己,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。我只想对您说一句话,“老师,您辛苦了,谢谢您!”。

  记忆深处最敬爱的老师是我小学一年级的赫老师。赫老师的头发很长很黑,炯炯的眼睛和一张樱桃似的小嘴。

  赫老师是一个很敬业的人。她将心比心,用自己一点一滴的心血来浇灌我们这些祖国的花朵,使我们每一个人都感受到她的爱。我们那温馨的大家庭——教室,是老师和我们一起打扫、装饰的,多么的漂亮呀!你静静的“闻”,便会感受到教室的每一个角落 都会有老师对我们的爱。

  赫老师不但很敬业,还非常的爱我们。记得原来,我还是一个小孩,(我现在可是一个文明的学生)我特别的淘,那是一个炎热的夏天,我跟几个小朋友玩呀、跳呀,一不小心,摔倒了,顿时,腿上流出了很多很多的血,我的眼泪像无数颗小水滴从天而降。有的同学去报告老师,老师知道了,马上跑到操场上,她背起我,虽然我的腿很疼,但不知道为什么,我身上突然有一股暖流,涌上我的全身。那时我什么也没想,只是觉得赫老师真像我的妈妈。老师每天特别忙,给我们讲课的之余,还不忘问我“腿好了吗?”。

  老师,您是人类的工程师,您有蜡烛那种自我牺牲精神,也有金子般的心,粉笔染白了您的乌发,作业熬红了您的双眼,您对我们的情和爱深似大海,高如蓝天,您用知识的甘露,浇开了我们理想的花朵,您用心灵的清泉,孕育了我们的情操。

  老师,我们不会辜负您对我们的期望和用心,虽然来到了新的学校,但我会永远记住您,遵守学校的规章和制度,努力学*,积极向上,做一个文明守纪全面发展的优秀学生,长大之后成为国家的栋梁之才。


初二学生作文:师恩通用五篇(扩展2)

——感谢师恩_初二作文通用5篇

  感谢师恩_初二作文 1

  “一日为师,终身为父”老师就是我们的父母,谆谆的教育不时在我们的耳边回荡。老师耐心的教导我们但有时却又是多么的严厉。在我们把他当作父母的同时,他们也同样把我们当作自己的孩子。以严格的标准来要求我们,用耐心的话语来安慰我们。

  《吕氏春秋》中曾说过“尊师则不论其贵贱贫富矣”。的确,尊重老师,没有论高低贵贱贫富之分。或许你的一杯热茶可以温暖老师,也许你的一个拥抱可以安慰老师。也可能你的一句问候,一声称呼,一个微笑都可以感恩老师。感恩老师是谁都可以做的,这是人之常情。老师孜孜不倦的教导能让我们受用一辈子,也可以让我们一直感恩他们。

  曾葛宏在《勤求》中说过“明师之恩诚为过于天地重于父母多矣”。我们对老师的感恩之情应大过于天地比父母还多。我们在学校的学*时间比在家时间还长,接受老师的教育时间比接受家长的教育时间还长。老师的付出如此之多,我们为何不能尊重他们更多一点呢?我们应像对待父母、尊重父母般对待他们和尊重他们。甚至比对待和尊重父母的更多,更广。

  感恩老师给我们指引前行的道路,感恩老师给我们带来温暖。感恩老师对我们细心的教导老师对我们的爱像茉莉花般含有淡淡的清香,是多么的无私和*凡,但又隐含着伟大。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这么伟大的胸怀,我们为何不去感谢的教导他们呢?

  感谢师恩_初二作文 2

  鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让他飞翔;我感谢我的老师,因为在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随着我前行。

  老师,我要谢谢您。感谢您对我的关心、鼓励与帮助。

  当您发现我生病时,您会一个劲地问我有没有难受,要不要去看医生……此时我只想说:“谢谢您,老师!”

  当我课堂上因胆小不敢回答问题时你会向我投来鼓励的目光,并鼓励我微笑着说;“孩子,别怕,鼓起勇气试一试,答错了也没关系……”老师,是您的鼓励给了我信心,久而久之,我养成了在课堂上回答问题的*惯……

  当我取得一点点好成绩时,您会在班上表扬我,还发奖品鼓励我,并且带头鼓起掌。老师,您要知道就是因为您这小小的掌声,使我在学*的道路上又增添了一份信心,让我明确了奋斗的目标。因此我要大声地说:“老师,谢谢您!”

  当我犯了错误时,您会和风细雨般给我讲道理,让我心服口服,并改正错误。

  老师,我也很敬佩您,因为你还有一种高尚的品质。记得有一次不该我做清洁,而您却误认为该我做清洁,您批评我说应该先做清洁再读书,我委屈地哭了。最后您仔细看了清洁轮流表,了解了事情的真相后,您当着全班同学的面真诚地给我道了歉。当时我很感动。正因为有您这种以身作则,“润物细无声”的教育,我们才学会了谦虚,学会了与人和睦相处。

  四年了,在这四年里,无论我们遇到了什么,您都会与我们一同面对。您为我们付出得太多太多,老师谢谢您为我们所做的一切,将来无论我成为参天大树,还是低矮的小草,我都会以生命的苍翠,向您——我的班主任易老师祝福。

  感谢师恩_初二作文 3

  无可置疑的是,人生来就要感恩,但并不代表人生来就已经学会感恩。刚刚降临人世的娃娃,应该要感恩,应该要感恩他的妈妈十月怀胎辛辛苦苦地把他生下来,但那时的娃娃,根本不知道什么叫感恩,怎么感恩?

  小学的时候,常听老师说要感恩,要感恩老师,要感恩父母,以“感恩”为话题,也不知道开了多少次主题班会。每每要开班会,同学们总是很开心,都积极地收集资料,配合老师,这一切的原因却只是因为开主题班会不用上课,只要坐着听老师讲讲故事,看同学表一下演,一节课便过去了,当然很轻松。可故事讲完了,表演看完了,感恩的真谛有领悟到吗?感恩的重要性,有记住吗?我可以坦白地说,我没有。以前,我是真的从来没有思考过“感恩”这两个字的真谛。从来没有用心去回报爸爸妈妈和老师对我的付出和关怀。直到一次,看到妈妈在房间悄悄地落泪,我才真正地学会了感恩。妈妈一向很疼我,这点我是知道的。然而,我却总是对妈妈提些无理的要求,总是不顾妈妈的感受对她大呼小叫,总是无理取闹地责备妈妈偏袒着妹妹。妈妈工作很辛苦,回到家本应该好好休息,可我却伤透了妈妈的心,虽然如此,妈妈却丝毫没有在我面前表现出一丁点儿的难过和伤心,我一直认为妈妈是女强人,她不会哭。可当我看到妈妈在房间哭泣的那一刻,我才发现我错了,错得如此离谱。妈妈不是女强人,她只是一个普通的女人,她会伤心,她也会难过,她像天下所有的母亲一样,默默地保护着自己的孩子,默默地承受孩子的一切。她像天下所有母亲一样,在等待着孩子懂事,在等待着孩子长大,在等待着孩子学会感恩。

  因为感恩才让我们懂得了生命的真谛,学会感恩,领悟感恩的真谛才是我们真正应该做的。

  感谢师恩_初二作文 4

  张老师,在我心中是老师,更是一位永远的朋友。她如一轮赤朗朗的太阳,柔和的照耀着我,给予我温暖,给予我力量。

  记得一年级开始时,每次考试,我与班内强者总是*分秋色,轮流着做第一把交椅,如果把考试比作“春秋争霸”,那么我与众多高手可谓*分霸权,有权号令全班“诸侯”。

  可是到二年级上半学期的期中考试,我只得了十四名,有的同学对我说:“你不败的神话终于被打破了。”那时我呆呆地站在那里,“为什么会这样?我一直很努力呀?从此……”我再也无法想下去了,我郁闷极了,我大声对着墙壁大喊,得到的安慰只是些许的回音,微风拂过我的脸,我只觉得凉飕飕的,冰冷冷的。不知过了多久,忽然一双手轻轻地拍了拍我的肩头:“你这傻孩子,一直守着第一名,也会累的,给点别人机会不好吗?别想那么多了,是不是考试时心理压力太大了造成这次考试的失误?”张老师如朋友一般的.打趣,让我心里一阵温暖,我哽咽着,不住地对她点头。她又微笑着摸摸着我的头说:“再接再厉,我相信你会成功的!我深信,你是最棒的!”……

  从那以后,我再也不怕挫折与失败,因为我的身边有一位特殊的朋友,她给予我信心,给予我力量,让我走出泥泞走向明天。张老师,拥有您这样的朋友是一种幸福!

  感谢师恩_初二作文 5

  因为有了你,才有了9月10日这个节日,因为有了你,我的成绩才会日益升加。谢谢你,我的老师们!

  早几年的数学期中考试,我永生难忘,那一天,**了一件错事……

  数学考试开始了,我接过考官发来的考卷一看,哈,太妙了!考试的内容我都复*过了!我毫不犹豫地拿起笔,“刷刷刷”直写。考题特别简单,看着一道道题被我解开,我心里乐开了花。这时,最后一道关于行程问题的应用题把我难住。这道题值七分啊,我看看手腕上的手表,时间已不多,还剩下十几分钟就交卷了。再看看其他同学,有几个得意洋洋地哼着小调,准是解出了那道题。这时,我突然想到我抽屉里有一本数学参考书,上面有行程问题的解题方法。我来不及多想,便从抽屉里取出书,翻呀翻,终于找到了解题答案。我正要拿笔抄袭,突然有一双大手揪出了我的书。我抬起头,刚好迎上监考老师讥笑的目光。“下课后来办公室。”监考老师说道。

  “小瑶啊,你是老师得意的学生之一,你过去在考试中都取得了好成绩,为班里增添了光彩。老师很高兴,但我并不希望看到自己的学生通过作弊而取得优异成绩。”刘老师轻轻地说着,但我却感到她眼睛朦胧,含着泪光。“小瑶啊,今天你的表现太让我失望了,以后不要再作弊了,只要你能在下一次考试中凭借自己的真实水*取得好成绩,老师还是对你抱有希望的。”我重重地点了点头。

  从那时起,我时刻不忘老师的教诲,努力学*,终于在数学考试中取得了好成绩。

  老师的教诲,我将永生难忘。

  老师们,祝你们节日快乐!


初二学生作文:师恩通用五篇(扩展3)

——感谢师恩作文_初二作文实用五份

  感谢师恩作文_初二作文 1

  老师是一个让人充满敬意的称呼。人们常说老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。的确,对于我们的成长而言,老师是文化知识的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人,如何做事;老师是我们心灵的保健医生,体察我们的内心,为我们扫除心理障碍;老师是我们的朋友,尊重、理解和爱护我们;老师是我们的榜样,言传身教,让我们受益终身。老师的工作辛苦繁重,为我们付出心血和汗水。老师的劳动使我们变得更加聪明和智慧。

  我们从幼儿园走向小学,又从小学走向初中,走向高中、大学,最后进入社会,在这个漫长的过程中,是谁让我们从一个懵懂无知的幼儿成长为一个祖国的栋梁?是老师,敬爱的老师。老师像一个辛勤的园丁,不知疲倦地用知识的泉水浇灌着我们,才使我们从一棵棵幼苗长成参天大树。我今天要感谢的是所有教过我的老师。

  我首先要感谢的是我幼儿园里的老师。听妈妈说刚开始的时候,我天天不愿上幼儿园,一进幼儿园的大门就大哭个不停。后来还是老师天天哄我,像妈妈一样耐心地给我介绍幼儿园里好玩的东西,才让我渐渐地爱上了幼儿园。每天上课时,老师给我们讲好听的故事;下课了,又和我们一起玩好玩的游戏,让我们天天在欢乐中成长。在不知不觉中,我步入了小学的校门。

  上小学后,教我的老师就更多了,我不能一一给你介绍,所以就只给你说说其中的两位。第一位是我一年级的语文老师伍老师。伍老师的教学方法别具一格,她经常带我们做一些识字、组词等与学*相关的游戏,让我们在快乐中不知不觉地进步。第二位是我三年级的语文老师姚老师。姚老师非常讲究教作文的方法,每次她要我们写作文之前都要带我们去观察一下。比如说我们要写雪松,她就让我们在雪松旁边看一看、记一记;要写蚂蚁了,她亲自带我们去观察蚂蚁洞,以及蚂蚁怎样运食。就这样,在玩玩打打的过程中,我们班的作文成绩都更上一层楼。

  教师节快要到了,让我们在新的学期,新的开始向老师献上新的祝福,并却说一句:感谢您!老师!将来无论我们成为苍天的大树还是低矮的灌木,我们都将以生命的翠绿向您祝福!我们的老师!

  感谢师恩作文_初二作文 2

  当我提起笔时,我的心情非常激动、也非常澎湃。在这里,我想表达我对王琪老师的感谢之情,我想对的王老师说一声:“敬爱的王老师,您辛苦了!我现在已经是一名一年级的学生了,也即将步入二年级,回想起来去年9月份刚步入一年级的场景,刚开学,我们是一群刚从幼儿园出来的孩子,对学校、校园和教室都充满了新鲜感和好奇感。是王老师对我们一遍又一遍的耐心讲解,使我们成为一名正式的少先队员和懂礼貌、守纪律的好孩子。

  每天中午,是王老师最忙碌的时候,因为,每天中午,我们都在学校吃饭,而且我们又很小,王老师总让我们先好好洗手,然后给我们盛好饭,我们就可以吃了,可是当我们王老师吃饭的时候,饭菜都已经凉了。有一天,我数学书上有道题怎么也弄不明白,用我爸的话说就是脑袋转不过弯来了,王老师耐心的给我讲解了很多遍,并且在我会的时候,又给我出了一道类似的题,而且我还发现,老师不仅对我这样,而且对我们全班的学生都是一个样。讲到我们会为止,王老师从来不对我们发火,讲课的时候说话也很温柔。我们在私底下都称她为”王妈妈“。我记得有一天,我们中午吃饭,王老师接了一个电话,好像是她妈妈打来的,说她儿子发烧了,要上医院,可是我们王老师却说:”妈,我下午有课,走不了,你先带孩子上医院,又什么事再给我打电话。“王老师为了我们,连她儿子有病上医院都不去,我们都很感动,王老师对我们是真的好。 每天第一个到教室拖地、开窗户通风的是我们王琪老师,每天下课领我们活动的是我们王琪老师,每天中午为我们盛饭,而她自己吃的却是凉饭的是我们王琪老师,每天中午收拾饭盘、摆桌椅的是我们王琪老师,每天放学送我们出校园的是我们王琪老师,每天放完学打扫教室、把桌椅摆放整齐的也是我们王琪老师……

  王老师不仅教会我们所学的知识,也教育我们怎样做对社会有用的人,能成为王老师的学生是我的骄傲。我想,对王老师最大的回报就是好好学*文化课知识,做一个德、智、体、美全面发展的好学生。用我们所学的知识,回报祖国,回报

  感谢师恩作文_初二作文 3

  9月10日,就是第20个教师节了,感谢师恩。在这个特别的'日子里,我想对全体老师说一声:老师们,你们讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撇下心血点点,辛苦了,我们的老师。我们衷心祝福老师节日快乐!愿你们在今后的日子里更加健康、幸福、快乐!

  老师是一个让人充满敬意的称呼。人们常说老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。的确,对于我们的成长而言,老师是文化知识的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人,如何做事;老师是我们心灵的保健医生,体察我们的内心,为我们扫除心理障碍;老师是我们的朋友,尊重、理解和爱护我们;老师是我们的榜样,言传身教,让我们受益终身。老师的工作辛苦繁重,为我们付出心血和汗水。老师的劳动使我们变得更加聪明和智慧。

  还记得从小我就并不是特别聪明,小学入学时就被编进全级最差的班。由于班上每位同学的基础知识、学**惯和学*态度各不相同,随着年龄的增长,班上渐渐出现了“两极分化”的现象,好的出类拔萃,差的不断落后,加上班里的学*风气是在学校里出了名的屡教不改,不可教药,小学生作文《感谢师恩》。因此让许多老师对我们班都不敢恭维或爱理不理。可是到后来升上了五年级,班里来了一位年过五旬的班主任,在她接班以前许多老师都担心她招架不住,但她一句“没问题”就毅然接下了我们班。刚开始同学们对她的努力都置之不理。可是到后来,她每天都绞尽脑汁为我们填补之前所落下的知识,每个中午都拖着累坏了的身影为成绩追不上的同学补*。看着同学们的成绩一天一天的提高,班上的纪律一天比一天好转,同学们都被感动了,都对这位即将结束二十多年教学历程的老师充满了由衷地感谢与敬佩。终于在六年级的毕业考中,我们班一全级第一的好成绩报答了这位为了我们呕心沥血的老师。

  每当人们一提起老师这个神圣的职业。总让人想起深夜中灯光下还在埋头忙于备课的身影或是那把偶尔因课内课外忙于讲解而吵哑的声音。那时因为老师对学生孜孜不倦,关怀备至的形象已在世世代代的人们心中留下了不可磨灭的印象。教师节快要到了,让我们在新的学期,新的开始向老师献上新的祝福,并却说一句:感谢您!老师!将来无论我们成为苍天的大树还是低矮的灌木,我们都将以生命的翠绿向您祝福!我们的老师!

  感谢师恩作文_初二作文 4

  人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树苗,而培育这些幼苗、花朵、小树苗的老师就像园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂、姹紫嫣红、茁壮成长。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”就算这不朽的佳句,也无法表达我们对老师的崇敬。

  老师是一个*凡的职业。她是一支蜡烛,燃烧自己照亮别人。是老师用辛勤的汗水浇灌我们幼稚的心理。当我们慢慢长大回忆往昔,有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海,多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘……

  由此,我想到了我的启蒙老师。老师,记得七年前,我怀着忐忑不安的心走进了您的教室,用着一种很害怕的望着您,您却用一种很和蔼可亲的目光望着我,顿时,我那种紧张、害怕的心情没有了。

  老师,您是一个关心同学的老师,记得三年前,我起了水痘,只能在家里面待着,错过了一次期中考试。老师,您亲自到我家里看我,告诉我考试卷不用着急写,还给我讲我没有学到的功课,给我讲一遍,告诉我不要着急。

  老师,你还是一位很有耐心的老师,不管是好学生问你问题,还是差学生问你问题,你总是耐心的给我们讲解对我们问的问题百问不烦。

  老师,你也是一位严厉的老师,不管是对学*好的还是学*差的,您都一视同仁,只要有谁犯了错误,您都会批评我们,用很严厉的目光望着我们,给我们讲道理。老师,也许这些您都已经忘记了。可是,我永远都不会忘记,您的教诲使我终身受益。

  老师,您那亲切、期盼的眼神,穿过我们荒芜的心,留下一片绿意,你那满载温馨的呵护让我们在寒冷世界瞬间解冻,又有多少辛勤的汗水,洒落我们的贫瘠的精神土地!

  我们在知识的瀚海里开始起步,有您的一路陪同,我们地坎坷的求知路上跌跌撞撞,总有您宽厚的胸膛为我们疗伤。

  萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯传照别人,您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

  是谁把雨露找遍大地,是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影。

  人们把老师比作“春雨”,把学生比作“春苗”。我们的老师就如绵绵的春雨,用播洒的爱去滋润学生的心田,用丰富知识去开户学生的,用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德,用无私的奉献去熏陶学生的心灵。

  感谢师恩作文_初二作文 5

  假如生命是一株小草,我愿为老师献上一抹嫩绿;假如生命是一朵鲜花,我愿为老师献上我的芬芳。老师,感谢您!

  记得小学六年级的一次数学考试,数学成绩一直很好的我这次却考砸了,从不低于95分的我只考了74分,这对我来说是从未有过的。教我数学的吴老师知道了以后,也觉得不可思议,他通知我放学后到办公室去。

  下午下课后,我忐忑不安的向吴老师办公室走去,边走边想:“老师把我叫过去干什么呢?这次惨了,一顿狠批是免不了的了。”这样边走边想着,手心不知不觉的都冒出汗来,心中七上八下,惴惴不安。本来几分钟的路我仿佛走了几个小时。走到办公室门口,我又徘徊了一会,终于硬着头皮推开了门。

  办公室只有吴老师一个人,别的老师已经下班了。吴老师一看到我,便热情的向我招手:“快点过来吧。”看到老师和蔼可亲的面容,刚才还紧张的心情一下放松了。原来,老师看到我这次考试太差,要给我特别地补*一下。他拿起我的考试卷,认真的把我做错的题目逐一讲解了一次,并分析了错误原因。令我印象最深的一题是关于圆的应用题,那段时间我上课注意力不集中,对圆的面积、周长等概念没有很好的理解,考试时没有把题目的内容转化成求圆的面积和周长来解决,结果这道题没有做出来。老师打开书本,把“圆”这一节的内容给我细细的讲解了一次,直到我全部理解。不知不觉,天已经黑了下来,窗外已经是万家灯火通明了,而老师还在给我专心讲解,半小时、一小时……他完全忘记了时间在一分一秒的飞逝,沉浸在知识的讲解上。这时候,老师的电话响了,是他家人来的电话,催促他去参加一个重要的聚会。老师在电话中说:“哦,我还在给学生补*呢,可能要晚点过去,你向他解释一下吧,下次我一定专门去拜访他。”

  这时候,我的眼睛湿润了,原来老师为了尽快给我补上这一课,让我在紧接着的期末考试中取得好成绩,竟然忘记了这次重要的聚会。在他的心里,学生的位置是最重要的。我十分感动,心里默默的念着:老师,谢谢您!

  虽然我现在已经上中学了,但是这次经历依然让我难以忘怀。我怀着一颗感恩的心,从小学步入中学,它也会一直伴随着我成长,伴随着我的一生。正如一首歌里唱的“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己”。

  老师,我会记住您的教诲,不会让您失望的。

  指导老师评语:

  文章首尾呼应,浑然一体。结尾“ 老师,…不会让您失望的。”懂得以实际行动来回报老师,增强了文章的表达效果。 (牛刚)


初二学生作文:师恩通用五篇(扩展4)

——初二学生作文:夏雨通用5篇

  黎子是个很刚的姑娘。其实“肤白貌美小短腿”才是黎子给我的第一感觉,她总是扎着双马尾,戴着圆框眼镜来找我期初时的同桌阿媛,两人常嬉笑打闹,相谈甚欢,匆匆几瞥间,只有她的朝气可爱在我心中留下了一个模糊的印象。

  直到后来,这个可人的小姑娘硬刚班主任老虞,一战成名,名扬四方,惊呆了吃瓜群众们的脸,我才地咽着唾沫,把心里对她的评价改为一个字——刚。后来巧合,我俩成了同桌,初时,这是件极值得高兴的事,我们有共同的对小说的热爱,常常沉醉于“交流”,从晨晖撒满大地到繁星布满夜空,课堂上甚至也会有两个少女的私语声……不过我很快发现,有的同桌是不可能一味相亲相爱的。我虽秉承着"友善",奈何黎子欠打属性日益明显,整日给我想些稀奇古怪的外,我委实无可,与她之间的关系顺利从“知己好友”晋升“互怼损友”,哪天不说上两句,哪儿哪儿都不舒坦。黎子曾骄傲地仰着头说:“我最大的优点就是诚实,虽然我总是因为诚实而被打。”对此,我表示:“不,你最大的优点是搞笑。”有些人活着活着就成了梗,例如黎子,上课上演*地摔读书嘴瓢闹笑话那根本不是事儿,犹记当初,阿媛拉她一起去上厕所,她满脸“慈爱”地摸摸阿媛的头,一句“你长大了,该自己去上厕所了”气的阿媛差点一巴掌糊她脸上,也害得我刚喝的一口开水全贡献给了前桌的后脑勺……她就是这么欢乐的人,坐在她身边,我确实开心了很多。我想人的一生是需要这样的朋友的,考试考好了辫子翘,考差了也不忘宽慰别人,经常哭着哭着就笑了,敢怼老师,爱怼同学,会在下课拉着我的手一起去厕所,会在我弹尽粮绝之际豪爽的把卡拍桌子上,附带一句“我请你”,结果自个儿结果自个儿忘了带卡这件事儿。

  不得不承认黎子有一个万里挑一的有趣灵魂,她很不着调,爱玩爱闹不爱学*,但她同时对文学保持着令人惊叹的敏锐,她爱读李清照的词,一首《醉花阴》常常流转唇齿,她爱读徐志摩的诗,一首《偶然》常常挂在嘴边,她更欣赏李白的浪漫不羁,甚至在她的骨子里都融入了这份小小的反叛与深切的浪漫情怀。她是一个鲜活而明媚的人,无疑不同于传统意义上的好学生,黎子身上有一种轰轰烈烈与义无反顾。就算是冬日阴沉灰暗,黎子也像初散后散发出的第一缕阳光一般。她或许不够也不够温柔,她或许太过胡闹也太过顽劣,但她的确是我漫漫人生上色彩浓烈的一笔。她有她的个性,有她的浪漫主义。如果找个月份代表她,那就八月吧,我想。

  你清冽又张扬,你有夏的明朗,更有雨的无畏。你是八月夏雨,是无际俗世中的那份浪漫。

  昨夜的雨声,似乎现在还响在耳边。思绪慢慢地又回到了昨天的事情。

  我和妹妹一起费力地把桌子抬到了屋檐下,坐下来之后开始写起了作业,正拿着铅笔,眼睛直直地盯着9。1测试题上的最后一道数学题,突然手臂被我妹妹被我妹妹碰了一下,我皱了皱眉头,没有去搭理她,但她见我没有反应,便野蛮地用指甲掐了我一下,我疼得大叫起来,正准备怒视她。但妹妹去用食指指着天空,我顺着她的视线看到天空,心里不觉一惊。

  原本湛蓝没有一丝云彩的天空的两旁顿时涌来了一大片一大片的乌云,乌云们都密密地聚在了一起,仿佛是来势汹汹敌军,想把一切都毁灭。

  我继续埋头写作业,不一会儿,天好像变暗了些,连本子上的字都有些模糊。一颗小雨点欢呼雀跃地蹦了下来,接连着,小小的雨珠也纷纷跳了下来,跳在干枯的土地里,跳在绿色的树叶上,跳进我们的眼睛里……可是渐渐的,渐渐的,温柔的雨珠姑娘走了,她们的哥哥,爸爸来了。仿佛是千千万万的拳头一起捶在地上,溅起了千万颗雨点,雨点们毫不退让地向我和妹妹的裤脚逼*,我们只好又重新把桌子搬了回去。下下来了雨点汇成了一条小河,几片枯叶正顺着小河一直流向远处,大地上顿时多出来了好几处小水洼。像水柱一样的雨又渐渐变成了一根根细细的丝线。好像是白色的蚕用小小的嘴吐出来一样柔软。几只鸟在丝雨中愉悦地穿梭着,时不时发出几声悦耳的叫声。雨点的声音也是好听的,叮叮咚咚,乒乓乒乓,当它们汇合在一起,就成了大自然最美好的乐章!

  夏雨中的下雨便是如此。

  “小楼一夜听春雨”是陆游《临安春雨初霁》里的诗句。因前天下了一夜的雨,遂在夏季,诱发我引陆游诗句中一句作为文题,并擅改一字。——小楼一夜听夏雨。

  对于雨我是爱的。无论哪个季节的雨都是一样的爱。春雨、夏雨、秋雨、冬雨(自然是指雪花了,那是雨的化身。)都是如此的,并投入我生命的全部,此生都不变的。不离不弃!

  也不知道自己写过多少和雨有关的文字了,而这还不足以表达我的爱。你来的时候,我心是飞扬的,立马投入你的怀抱。多少次,你的到来都会把我的心掏空,使我游离在你的世界中销魂。一同随着你的到来遨游天地间,我的世界因此也变得宽广而精彩,变得色彩纷呈。多少次,我奔出去和你聚在一起,连心都是相连的,不信,问问你自己。雨点拍打面颊的一刻,内心是多么的狂喜,为这一份爱,我独自在你的怀抱中轻轻地低诉。不知道你可否听得见我的声音?不知道你可否听得见我内心无数次地对你表白?——你是我唯一的最爱!

  黑夜的来临,给我一个无限的空间,独自一人再一次拨开内心,重复爱的味道。你的'个性如北方的汉子一样儿的狂放又直率,你的个性又如北方女子一样儿的细腻和谦和。哪有我不爱的理由啊!无论外面的夜多么的漆黑,你的声音总是那么清脆悦耳地拍打着我的窗。那一刻,我心无旁骛地一心扑向你,听你陈诉理由。有高兴、有幸福、有忧愁还有解不开的疑惑,想你是不该这么想的,就连无雨的季节里我也在念你啊!心一直停在雨里,冬季停在雪里,就为这——我将付出我的一生。不知道几世的轮回我们才能走到一起,使我变成雨的形式和你站在一起;和你一样的可爱,和你一样的值得人们欣赏!到那时,我想,此生真的就了无遗憾了!是你令我魂牵梦萦,日夜牵挂。今日在这多情的雨季中我是你最幸福的读者,——读你——读你——再读你!读懂你!真正读懂你的人是我吗?

  四季的爱憎分明,如你的四季轮回一样的惹人注意。多少人为你倾倒啊,我只是其中的一个;而我的这一个对雨的偏爱是最多的罢?也是最投入的罢?要不然怎么把你心俘虏呢,要不然怎么会生出笔下那些文字来。

  自然的轮回,好似给我们一个漫长的美丽的梦,使我在这个梦里找到了避风的港湾。有你,此生都不寂寞!时而被你的烟岚笼罩着,时而被你的声音牵动着。你在四季中走来,给了我不同的享受,苦乐自知的。我内心的哀愁和渴望想你也明白的。我在四季里一直等你,等你的到来啊!可你哪能天天出现在我的眼前呢,也不符合自然的规律呀;就这样,你的到来,使我幸福自己拥有的那一刻是多么的奢侈,弥足珍贵啊!唯有珍惜的!有你的时间里我不想错过一分一秒的,就连这黑夜我也不舍得错过的,枕着你的声音陶醉在你的世界里。

  春雨

  春雨送走了冷寂带来了欢乐——

  看,眼前已是朦朦胧胧一片雾色,但雨却还在滋润着冰封了一个冬天的万物。春雨就像是一个活泼的小姑娘,来得悄无声息。听,那是什么?那是它在喧闹,“沙沙沙”的声音像是在为这个春天谱曲,和着春风的清凉雨越下越大。它用温暖的手唤醒了春天。刚刚窜出头来的小草把它那卷曲的叶子伸展开了,小花苞把它那脆弱的花瓣绽放开了,不远处几声嘤嘤的鸟啼——那是春天来了。春雨把万物都唤醒了。哦,它太累了吧,静静地躺在叶子上。

  夏雨

  天空中突然射出一道刺眼的闪电——

  雷声轰鸣,乌云霸占了整个蓝天。刹那间倾盆大雨从天际边直泻下来,似要淹没人间。夏雨是个疯狂的精灵,它怒吼着、咆哮着,树木花草被它的水滴打得东倒西歪,人们则惊慌地躲进屋里。豆大的雨滴坠落在树叶上、地上,击打着一片片树叶的叶脉,溅起一片片夹杂着泥土的小水花。“哒哒哒”那是它不满的发泄。渐渐地雨愈下愈大,大街上早已没有了人。“啪沙啪沙”,树在颤抖,天地仿佛也在颤动。

  秋雨

  迷茫的清晨中那淅淅沥沥的声音——

  它没有夏雨那么火爆,更没有春雨那么绵绵,它仿佛历经岁月的沧桑。人们常常在秋天里思乡,秋雨更多的是悲凉。走在小路上,风忽地刮过,那满地秋叶不禁“沙沙”地作响。大树用它沙哑的声音叙述着秋天,可是声音越来越弱。雨滴打着地上的叶子,不禁让人感到一份凄凉。秋雨,它没有声息,只是悄悄地。那细得像丝一样的雨滴还在默默地下,就像那绵绵的情思难分难断。然而它有时又像牛毛,时而又像上品的绢,无论怎样,它都使那人间分外地空寂。

  人生就像做游戏,如果你输了,就要被淘汰。一常馨

  春天随着最后一朵落花飘向了远方,夏天披着颗颗雨珠蹦蹦跳跳地来了。

  明明本该是阳光明媚的一天,却忽然变得死气沉沉:天空中笼着一层厚厚的乌云,灰蒙蒙的,看不见一丝阳光,远处偶有闷雷传来。地上却异常得热闹:蚂蚁们四处奔忙着,看似十分慌乱实者井然有序地把食物搬到地势高的洞中去;蜻蜓在低空中盘旋,似乎在觅食;知了懒洋洋地趴在树上,“吱吱”的没完没了地唱着它的夏日独曲……这样的情形持续的并不久。突然,天空被一道亮光划破,伴随着刺目的闪电和一个震耳欲聋的天雷,这和谐的小世界彻底被打破了:蚂蚁们慌忙躲进巢穴中,蜻蜓和知了也不见了踪影。“呼呼呼”——起风了。这时候的风,是凉爽的,舒服的,但它也是不*人情的,越刮越大,越刮越大,最后刮来更多更大的乌云,它庄严地向大地宣告着:“一场暴风雨即将来临。”

  风更大了,刮来了雨,一颗颗像子弹似得打在慌忙赶路的行人脸上,打在瓷砖上,打在大地的每个角落上。“碰碰”的声音此起彼伏,伴着风声和雷声,竟形成了夏天的独特的乐章,它不同于春天的悦耳,秋天的祥和,它是热情的,激昂的,别有韵味的。紧接着,密密麻麻的雨珠随之而来,伴着狂风、闪电和天雷狠狠地砸向大地,不禁让人有些胆颤。但这种惊恐并未持续多久,一会功夫,它就用尽了全部力气似的,在一瞬间停了下来。

  天空如梦初醒,欣欣然睁开了眼。夏天的雨就是这样,说来就来,说走就走。雨后,是异常的安静,似乎没有一丝声响。太阳终于从散去的乌云中挣脱出来了,阳光重新照在了大地上,晒干了那些余留在地上的雨珠。刚才的一切似乎随着这些雨珠一起蒸发了,不留下一丝痕迹。

  雨后,伴着月季与茉莉的清香我走到了池塘边。暴雨过后的荷花别样的美丽:有的含苞未放,像个惹人喜爱的小娃娃,让人期待着她盛开时的模样;有的则戈然相反,迎风怒放着,像个亭亭玉立的少女;还有的半放着,像个含羞的女孩,不愿向人们展现她真正的美丽。赤红的夕阳来了,不知不觉间,竟在这站了一个小时吗?刚在回去的路上,回头又看了一眼荷花,夕阳倒影在池塘上,与荷花融合成了一体,我忍不住又走了回去。荷花在夕阳照射下浮在池上,静静的,十分优雅、文静,她的花瓣间还余留着几颗晶莹的露珠,缓缓滴在池塘里,美的让人心醉。诗人用“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”来形容它的美,画家用那大大的画框想向更多人展现她的美,但我觉得,无论是那优美的诗句还是那色彩绚丽的彩画都无法展现出它的美。它的美是无形的,是无法用任何东西触及的,它的美是远在天边又*在眼前的。

  夏雨,是激昂热情的,夏荷是高雅端庄的,夏天,更是别具一格的。


初二学生作文:师恩通用五篇(扩展5)

——初二学生作文:熟悉的陌生人通用五篇

  写下这个题目,自我脑海里猛地跳出了几个名字。听起来是那样熟悉,但苦苦的搜索,浮现的却始终是残缺不全的记忆。

  曾几何时,我们朝夕相处;曾几何时,我们一同努力;曾几何时,我们放声大笑。那些陪我长大的人呢?时光荏苒,到此刻只剩下模糊的面孔和被磨蚀的名字。

  记得有人说过:“生活就是一群人手拉手一齐走,一不留意弄丢了一个,一不留意又弄丢了一个,到最后发现只剩下自我站在原地。”是的,他们都随着时光远去了,以前那样熟悉的彼此,在岁月的敲击下,也慢慢被遗忘。最后只剩下一点点破碎的斑驳的记忆,让我留在原地,黯然神伤。

  每当看到一群小朋友在一齐玩耍,心里都会好生羡慕。也会突然想起,多年以前,自我也曾和他们一样,没日没夜的玩,肆无忌惮的笑,手拉手一齐在草丛里奔跑。

  偶尔翻看以前的日记,那些往事又都会在脑海中浮现。回忆这些熟悉的陌生人,我最后明白,自我身边的位置是有限的,有人进入,就会有人离开。当我把周围的一切从头想遍,才发现原先经历了那么多。那些似曾相识的面孔,那些温馨而调皮的话语,还有那一齐画画用的铅笔,早已被我抛在脑后。

  而此刻,那些往事排山倒海的袭来,我沉默。自我的青春也正是由一个个他们组成。我想,当我的青春落幕,留下的,也只会有我自我和身后那长长的影子……

  人是一种念旧的动物,当时间不断流逝,人就会想念曾经那些熟悉的人,熟悉的事,熟悉的情。

  我曾经就读的小学门房里住着一位老爷爷,我从6岁开始上小学一直到13岁毕业,每天上学经过校门,都能收到他鼓励般的微笑。上了六年的体育课,每次自由活动时,我都会跑去他的门房喝水,夏天还能享受风扇的吹拂,那叫一个舒爽。每每放学回家经过门房前,老爷爷就会对我说:“路上注意安全!”

  我们校园里的一花一草一树都生机勃勃,是因为老爷爷每天的精心照料;六一儿童节舞台上的彩灯、幕布也都是他在操作,这让属于我们的节日有了更多的快乐。然而,我却不知道他的名字,连他姓什么都不知道……

  七年级时,我回过一次小学。原本空无一物的校门后出现了一棵罗汉松;学校里也多了几位新老师,教室都焕然一新了,学生队伍中也不会再出现我熟悉的面孔。而唯一最熟悉最亲切的面孔,就是那位我不知道名字的门房老爷爷,只是他的脸上又多了几道皱纹,头发也从乌黑变成了灰色,想来也有七十多岁了。他慈祥的笑容和对放学的孩子们那一句嘱咐都依旧如当年,如当年那样的温暖,那样让人舒爽。然而,我仍不知他叫什么名字,他却成为了我记忆里小学生活中最想念的人。

  人生如旅行,我们会遇到许许多多的人,他们也许是你最熟悉却又陌生的人。可是,我们应该记住他们,记住他们曾带给我们的鼓励,带我们的温暖,哪怕我们仍然不知道他们的名字。

  我有一个同学,她有说不尽的优点,也有不完的缺点。她有时让我嫉妒,有时让我嫌弃。为什么?她的评语就是比我好,她所得到的关爱比我多,毕竟是新来的,为什么就是那么多人关爱她?真搞不懂班主任为何会这样?难道就是“偏心”?

  班上唯独老师喜欢她,其余的学生都有各自的爱好者。

  她倒是个不错的女生,成绩好,也很有义气,记得上次我们单元卷,她还考了第一呢,可是呢,她不是默默无闻的收起来,而是什么呢?(她却在那里到处炫耀,说自己考了第一名还是什么什么的)而考差了,就收起来,别人问她(也是出于炫耀)就会回一句:“你考的好就好了嘞。”太气人了。想到这里就把人气得要死。

  炫耀我是偶尔,而她嘞,有好东西就在我们面前显摆。

  还有一次,老师竟发动全班人干什么呢?事情的经过是这样的:她戴了一条白银的项链,前面有一个用白银做的鞋,大概是跳绳的时候掉的,然后就从课间找到上课,还没找到。最后就在教室的座位上哭了,我和我最好的朋友打了赌(没赌什么)说:这下老师看见她哭了,一定会叫全班人去找。结果还真的不出我所料,老师叫全班人去找,找到了,那笑容又有了。

  她还很爱擅自做主。

  上一次我那最好的朋友生日了,我们去庆祝,因为不叫她不行(隔壁的),那一次正好下雨,大家都淋湿了,还没等主人发话呢,她就到楼下拿了几张纸,不是不管她,而是不经过主人的同意乱拿别人家的东西,就是小偷啊。可她还漫不经心的说:“就好了哩,又没事”。

  这就是我那最熟悉的陌生人,真搞不懂老师是怎样想的,为什么觉得她好,我这个班长难道比不过副班长吗?还有很多事,是纸上说不尽的,唉,真是气死人了。

  你们一听熟悉的陌生人一定感到很奇怪吧!我告诉你吧在过年的时候我们家来了几位客人,他们是大爷,三爷,幺爷。

  一听妈妈说今天要来客人我就高兴的不得了。叮咚,叮咚门铃响了打开门一看。这是谁呀我一个都不认识,我连忙把门关上。我把妈妈叫过来,给妈妈说:“外面有几个我不认识的人。”妈妈打开门一看连忙招呼他们,当时我还愣住了。忽然妈妈推了我一下说:“快叫大爷,三爷,幺爷啊!”我连忙叫起来“大爷,三爷,幺爷好!”经过妈妈的介绍我认识了大爷,三爷,幺爷。接着我们坐在家里的餐桌旁,一起谈笑风生。四周到处洋溢着喜庆的气氛。热气腾腾的饭菜摆满了餐桌,每个人都喜笑颜开。大家相互拜着年,问候着:“祝你春节快乐!”“祝你身体健康,每天都高高兴兴!”“谢谢,谢谢!我也祝你身体健康,每天都高高兴兴!”家人们举起杯子,我也举起杯子,我们把杯子碰了一下,杯子便发出了清脆的“叮咚”声。大爷笑眯眯地说:“祝你学*好,保送重点中学!”我们各自喝了一小口杯中的饮料,然后又碰了一下杯子,我说:“谢谢大爷!祝大爷长命百岁,幸福吉祥!”大爷笑了起来

  没想到大爷,三爷,幺爷是我爷爷的兄弟。哎!因为这件事,我懂得了一个道理我们应该常回家看看。有首歌就是常回家看看“找点空闲找点时间领着孩子常回家看看……”我觉得这首歌写的太好了。我们应该常回家看看,不要把亲人当成陌生人。

  在我家的巷口有这么一个人,小时候我特别害怕见到他,每次只要经过巷口我都会问妈妈他在不在,如果在,我就闹着让妈妈带我绕着走,妈妈为了锻炼我从来就不答应,我只好捂着耳朵拼命跑,直到跑进我们的小区心里才觉得踏实;如果他不在,我就会悠哉悠哉地慢慢走着,一副无所谓的样子。

  虽然大多时候害怕他,但有时我也会和他*距离接触。只要他不在工作,安静地坐在那儿,我就不会害怕。他一年四季都穿着同样的藏青色大褂,围着深灰色的围裙,围裙上已经有很多污渍了,还戴着一顶瓦蓝色的帽子;他皮肤黝黑,下巴尖尖的,脑门上有着像小溪一样的抬头纹,眼角也有很多的皱纹,笑起来眼睛眯成了一条缝,牙齿也有点黄。让我印象深的是他的一双手,手背粗糙得像树皮似的,一层一层的。每当我把钱放在他的手上,他都会用这双手颤颤巍巍地递给我一包香喷喷的爆米花。哈哈,现在你们知道了吧,他就是炸爆米花的老人。

  不过,随着我慢慢长大,现在我已经不怕他了。有时候我会站在他旁边,看他用那双粗糙的手不停地摇着手柄,直到米在炉子里成熟,再听到小时候我怕的“嘭”的一声响,然后就能闻到爆米花浓浓的香味了。

  这就是我熟悉的陌生人,虽然经常能看见他,但我却不知道他叫什么名字,也很少和他说话。每当傍晚,看到他收拾好东西用扁担挑起炉子,矮小还有点驼的背影渐渐远去,我就会想:他的家在哪里?也会想对他说:“老爷爷,明天你还来啊,你来我就又可以闻到香香的爆米花味儿了。”


初二学生作文:师恩通用五篇(扩展6)

——坚持_初二优秀作文_初二作文通用五篇

  面对残风暴雨,冰冷大雪,腊梅选择坚持,终赌枝怒放;面对苍茫天穹,无垠大海海鸥选择坚持,终成海上靓丽的风景。因为坚持,它们才能成就最精彩的一幕。

  成功的感觉总让我陶醉,好胜的心理使我永不言弃,尽管其中气馁的想法也曾萦绕在心头,但却胜不过成功的滋味,因为学会了坚持,所以为胜利增添了精彩。

  那一次,再看到阿姨那一幅幅栩栩如生的十字绣后,哥哥嘲笑我笨手笨脚,想让我挑战绣一幅十字绣,我轻松地答应了,但这对于我来说,可不是一个小小的挑战,但我仍然相信,只要坚持就能成功。

  为了减小难度,哥哥帮我在茫茫绣海中找到一个最不起眼的十字绣,尽管困难重重,可我还是不屑一顾的开工了。穿线对我来说都是不容易的我小心翼翼地穿着,那小小的针眼似乎被堵实了,一分钟,两分钟,针线终于被我征服了,乖乖地穿了进去。我先弄清楚绣十字绣的过程,在我眼前那无数洞眼的布让我无从下手,“要先打好格,再根据数对来绣!“阿姨的一句话使我拨开云雾见青天,我认真地听着,生怕漏掉一个字--我不能认输,哥哥还等着看我笑话呢!

  但是老天似乎与我开了一个不小的玩笑,不知是因为我对针的生疏还是其他原因,我总是笨手笨脚,哪一个方方正正的十字在我手下变的更加妞妞歪歪,哥哥讽刺着我,我的心里也似焚烧,我紧张地绣着,由于用力过猛,“嘶!“我的食指被针扎出了血,我强忍心中的痛,但是今天我却“针“锋相对,针好不心慈手软,我的食指被扎得“遍体鳞伤“心中那道所谓“坚持“的墙在不断地裂着缝,我到底应该怎么办?--坚持吗?如果坚持,手中那幅十字绣很可能会一塌糊涂;放弃吗?如果放弃,那高傲的哥哥会怎样看我?我的心中也会过意不去。这些年来,每一次的失败都使我心如刀绞,为的就是能够成功,而现在,如果我就这样轻易言弃,坚持就是胜利的座右铭又是什么?对,不能放弃,放弃后,我永远的坚持就会付诸东流。

  “丫头!“阿姨打断了我的思绪。“来,我教你方法!你可不能轻易言弃哟!“看着阿姨鼓励的目光,我突然更加坚定了自己的信念:坚持绣下去!

  那一针一线似乎也被我感化了,在我手中变得灵活起来,它们神奇地跳跃在布上,我动作如行云流水般,手上下跳跃着,有条不紊,针就像冲刺的游泳运动员,时而翻上水面,时而潜入“水底“十字绣的轮廓有了,渐渐地,那可爱的牛角,乌黑的眼睛,黑白相间的皮肤也一起映入我的眼帘,一只可爱的小牛被我绣出来了。“好了!“我得意洋洋地向哥哥“炫耀“。“Beautiful!“哥哥对我刮目相看,因为我的坚持,才有了如此精彩的结果!

  不久前读过一个文章,叫《心田上的百合花》,野百合坚持不懈,不顾他人嘲讽,终于开出绚丽的花,如果我也是一株野百合,那我也一定要坚持心中的信念。

  --因为坚持,所以精彩,难道不是吗?

  每天上网,已经成为我不可更改的*惯。不为偷菜,不为游戏,不为了单纯的闲聊。坚持自己的原则,坚持做好自己想做的事情,就足够了。

  应该说,自己很累。每天都忙忙碌碌的,顾不得收拾自己,顾不得收拾只有自己的这个家,顾不得吃饭,甚至有时候连睡觉都成了累赘人的事情。只想在网上挂着,像一只蝙蝠,把自己吊在一个高高的树杈上,让自己的心有片刻的宁静和遗忘。人,也许有很多种生活的方式,有很多种快乐,但是,我想要的方式和快乐也许与众不同。这真的不是因为我的孤傲和清高,因为我知道,我没有值得孤傲和清高的资本。我有的,只是我自己的一方小小的天地,我把我自己的灵魂放在我的这间斗室里,给她一个安定的不被惊扰的空间,让她在纷扰的世间有一个自己的家,只是如此而已。

  有时候,真的不想被打扰,虽然我很想有很多很多的朋友,但是我不奢求,因为我知道,朋友可以有很多,但是真正能彼此了解的、能彼此心灵相通的却应该很难得,那志同道合的就更不用说了。每个人都有自己的生活方式,别人不能左右我,我也不能改变别人。所以,在自己静默的时候,我希望能有这样一个机会,让自己或压抑,或快乐,或宁静,或澎湃的心绪能得到舒展和诉说。

  有时候,也到朋友家转转,看看有没有值得顺手牵羊的东西可以拿走,偶尔,在别人的空间里发发感慨,不过,这样的时候很少,自己的空间乱得不成样子,真的,假的,黑的,白的,杂货铺一样陈列着日志、图片。很多人误会,有的说我是法官,有的人说我是大学教授,我诡秘的笑了。如果说是法官的话,人人都是,因为每个人心里都有一个衡量是非善恶的标准尺度,我们都在用自己的标准来裁判这个社会,宣判某些人死刑,或终身监禁,或有期劳教,或无罪释放。说我是大学教授真的太抬举我了,虽然每个人都可以用自己的生活经历给别人上一堂生动的哲理课,但是,我还没有那么丰富的阅历和资格在这里宣讲我的一知半解。

  有人说,你的空间很开放,但是你的为人很谨慎,很封闭。我想告诉他,艺术和生活不是一回事,艺术来源于生活,但是高于生活。我说这句话,并非是说,我和艺术有什么联系,但是,这其中的道理应该是一样的,我的空间也许是我,也许不是,我从里面看到我自己,也看到别人,你仅仅从中看到我吗?其实,我们都没有必要太相信自己的眼睛,相信自己的耳朵,眼见的,不一定真实,耳听的,也不一定确凿。只要用心生活用心坚持就是了,何必要求太多,探查太深呢?

  我所有的,只有我的坚持。坚持做最想做的自己,坚持真诚的对待每一位来访的朋友,坚持自己的快乐,坚持自己的痛苦,坚持自己的思念,坚持自己的回忆,坚持自己的追求————能够坚持的东西太多,我选择我喜欢的,坚持我喜欢的,这就足够了。

  很喜欢田震的歌,特别是这一首《执着》。豪放的歌声,给人带来的是一种坚持下去的信念和力量。是的,坚持让人劳累,而执着让人心碎,但是我愿意这样执着地坚持着,就算心碎,我无怨无悔。

  在一百多年前,人们就用陆地的火车和海上的轮船就可以八十天环游地球吗?我怀着好奇的心情,捧着《八十天环游世界》品读了起来,探索着其中成功的秘密。

  文中的主人公福格先生就是有着“世界科幻小说之父”“科学时代的预言家”之称,是世界上拥有读者最多的十大作家之一——儒勒·凡尔纳。要知道在当时的情况下,只有火车和轮船,通讯简陋,科技不发达,所以英国报纸便论证八十天环游地球是不可能的是,如果想完成,就有着百分之百的精准度,只要有一次赶不上船,等下一班船,要耽误几个小时,是他旅行计划完全落空,彻底失败,在计划上蒙上一层阴影。但他却没有放弃以坚定的毅力战胜了无数自然困难,克服了人为的障碍,终于在八十天环游了地球一周,回到了俱乐部,得到了朋友的赞赏,得到了好评。

  主人公先生,因为成功是有着几个主要的原因:

  (一)、有着很强的自信心,坚持不懈,争取胜利的精神。

  那一天,他失去了上船所需的证件,有的人会放弃不会在去需找,而副歌先生却努力的需找,在仆人和他的努力寻找下,在坚持的力量的鼓励下,终于在刚放行李的地方找回了自己的证件使自己上了船。

  (二)、遇事冷静,镇定自若,处事果断,化险为夷

  在一次暴风雪中,火车不能继续向前行,车上的所有人都很着急,但副歌先生还是非常冷静,让司机尽可能的早点出发。还有一次,从孟买开往阿啦哈巴德的列车,中途因铁路维修未修完,需要乘客自己想办法到目的地,而报纸上却宣传铁路已修好,随行的人们一个个急坏了,只有福格先生很冷静,找到大象载他们前行。

  虽然,自然界的困难重重发生,但福格先生还是果断的处理了。福格先生经过了磨难终于实现了自己的诺言,完成了计划,打破了许多记者和朋友心中的不可能。总之,福格先生的认定目标,使自己得到了坚持的力量,取得了成功和胜利。

  看了这本书后,让我体会到了许多。在生活中,我们也要向福格先生一样,有坚持不懈,遇事冷静,处理果断,在别人困难的时候也要给予帮助。有一次,我在做奥数题时,遇到不会做时总是放弃了可看了这本书后让我明白了,做不出的题目要自己动脑思考,想出解体的方法,耐心冷静,要有着像福格先生坚持不懈的毅力。相信自己一定能做出题目了的,遇到什么困难的事都要果断的处理,冷静的思考办法,化险为夷,用坚持的力量和智慧顽强的意志战胜所有困难的事情。去克服生活中的障碍。

  看了这本书后,让我受到了很多启发,也让我知道了坚持的力量在生活中无处不在,这力量会是我们在困难中走出困境,去得胜利和成功,会使我们不断的坚持,向目标奋斗。

  很久以前,在动物国里,有一位猫先生认为自己的摔跤技术天下无敌,无人能比,这引来了动物界“摔跤大王”狗先生的严重不满。

  他年纪轻轻,却取得了很显著的成就。从18岁开始,参加国家摔跤大赛,20到27岁这8年里,蝉联获得49到56届的摔跤冠军。

  他向猫先生发起挑战,在57届赛中一决高低。猫先生毫不犹豫地答应了。

  经过3个月的激烈竞争,猫先生和狗先生脱颖而出,杀入了总决赛。总决赛的比赛时间到了,猫先生和狗先生来到赛场上,比赛开始了!

  猫先生死死抱住狗先生,想将他摔倒在地,狗先生一看情况急了,忙从猫先生的怀里挣脱出来,以神速跳到猫先生背后,一下子将猫先生摔倒在地。

  观众*上传来阵阵掌声,如雷鸣一般洪亮。

  事后,记者采访了狗先生,狗先生骄傲地说:

  “这比赛根本就是为我量身定做的,直至我死去冠军都是我的,哈哈!在这方面,谁都得跪下向我磕头!谁要敢挑战我,谁就是吃了熊心豹子胆了!就比如那个自不量力的猫老东西啦!”

  失败回到家后,猫先生仔细分析了失败的原因,向老师虚心学*。再苦再累都不怕,严寒酷暑仍然训练,为挤出时间来每天只吃泡面解决问题,脚磨出了个泡也不在乎……

  相比猫先生,狗先生可就不一样了,他整天都沉浸在胜利的喜悦之中。早上看电视吃山珍海味,下午睡午觉,看闲书,晚上出去逛,还有七名美女伺候。

  不知不觉,一年的时间就在猫先生的勤学苦练和狗先生的悠闲自若中过去了,又到了摔跤大赛决赛的时候了。这次,又是狗先生和猫先生杀入了决赛。

  比赛前,有许多粉丝都举起了“狗先生必胜的旗子,还有人直接把狗先生抛到了空中,撒上鲜花,好像他已经赢了似的。

  狗先生骄傲地走上赛场,准备比赛。上半场比赛狗先生感觉较好,可越到后来,越力不从心了,渐渐地,败下阵来。比赛结束时,全场静了一分钟,谁都不敢相信“摔跤大王”狗先生竟然被打败了!

  比赛后,记者采访了猫先生,问:“您是如何取得冠军的呢?”

  猫先生笑了笑,说:

  “其实没什么,狗先生的技术确实比我好,这大家都知道的。但是如果我和20岁的他比,我绝对不是他的对手。是什么原因导致他比原来还差的呢?大家可以听听他去年摔跤大赛说的话。我努力练*,坚持不懈,才能获得成功,可狗先生呢?他却被胜利冲昏了脑袋,不再努力练*了,这就是他败北的原因,也是我成功的原因。我相信,0.1的天赋+正确的目标+坚持不懈地做一件事=成功!”

  是呀,坚持不懈才有成功,努力练*才是辉煌!同学们,让我们努力学*,坚持做事,才能达到自己的目标!

  在生活的每一个角落,在地球转动的每一瞬间,我们都可以寻找到自己心中的快乐。不论它渺小,不论它细微,不论……它都能给心灵一份永久的慰藉!

  ――题记

  当清晨的第一缕阳光透过玻璃窗照在身上时,我揉了揉惺忪的睡眼,伸了个懒腰,跳下床。阳光灿烂的一天又开始了。生活中的每一天总是那样充实而又*淡。

  坚持

  眼看钟表时间“滴答、滴答”。内心焦急万分,冲把脸,拎起书包一阵狂跑奔向学校,总算是没有迟到。(靠!书呢?笔呢?作业呢?)刚坐稳就得――斩数学、降语文、灭英语。先来降语文,只得实行“三光”政策,即读光、背光、默光。

  不然定被语文这厮打的天横地竖,两头不清。斩数学得先联络三大猛将,即课本、笔记本、草稿本。若稍不注意就会遭受彗星撞击地球那等残状。(被罚抄书)就是现在我得乘英语这厮还么醒先调出俺的“生化武器”狂扫一通,哈哈,爽!得让英语这厮没有一口气。虽然目标明确可到头来还是被数学斩、语文降、英语灭。哭也……常言道:“坚持就=胜利”。俺有雄心、豹胆,只要尚存一口气就绝对要与数学、语文、英语拼老命。

  若干分钟后,由于数学、语文、英语使出人海战术对我的大将记忆进行了“围、追、堵、截,”置使我方有气无力只得任其宰割。“坚持、坚持,在生与死之间我选择了生。”Begin这是最后一搏了,咦?前方好像是?是老师,这才想起来要听写了,原想在记下单词可我看是没门了。让我略感欣慰的是在“双十一”战役中我于100分获得了圆满的胜利。

  成功

  成功了我得与各位弟兄一起同喜、同忧、同悲、同乐。对了课间时间紧迫我得争分夺秒让心灵释放10分钟了,去了WC后才发觉肚子空虚我就立马冲去商店。可是突然回首才想起这几天经济危机,可是难得今天有成功的喜悦心情,我又怎能错过这美好时光呢?

  口袋没钱连肚子都和我作对,无奈只好用出俺自创的第三十七记:低头借钱。(不要让阳光照到,我这可不光彩!)“嘟嘟、目标锁定冲”分分钟后搞定。(钱到手了)一阵和风拂过*静的心头,吹起层层幻想,当我撕开食品袋时,那“咔咔”声响得那么*凡、那么安静,但又是那么的迷人!嘴张开细细品尝,真是别是一番滋味在心头。它是那么的动听、那么的耀眼。也许一切都是初相识。当我重新去感受世间万物时,当黑夜的寂静降临,自己受不住诱惑只得让上眼皮与下眼皮来亲密接触了。今天,快乐的细胞(坚持+成功=快乐)被我激活。

  我并不完美的,但我从为放弃过快乐的追求。我有一颗不变的年轻的心让我用生命感受着生活中的每分每秒,不因种种遗憾与挫折而放弃生存的快乐。我活着,我快乐。你呢?


初二学生作文:师恩通用五篇(扩展7)

——师恩难忘作文600字初二(精选5篇)

  繁星忘不了,黑夜的陪衬,江河忘不了源头的奉献,花木忘不了风雨的洗礼,我忘不了老师您无私的师恩。

  师恩难忘,难忘军训中那个矮小但矫健的身影,陪着我们接受暴雨与烈日的考验;师恩难忘,难忘您清扫时以身作则带领同学们干活的情景;师恩难忘,难忘您每个中午照看我们午睡风雨无阻;师恩难忘,难忘那被您细心批改过的作业凝着您无尽的汗水;师恩难忘,难忘您的每个笑容难忘您与我们共度的美好时光。

  师恩难忘,总是在我们最失意的时候,您帮我们重拾自信;在我们最骄傲的时候,您教会我们谦虚谨慎;在我们最寂寞的时候,您将快乐带回我们身边;在我们最彷徨的时候,您为我们指点迷津。

  师恩难忘,古语有云一日,为师终生为父。您为我们呕心沥血所付出的一切,从不求回报。您的汗水和泪水交融成对我们未来的期望,它们灌溉着我们未成形的人格,让我们健康成长。您的点点恩情都是我们成长的动力。虽然我们现在并不能回报您什么,但在为您递上的一杯茶,教师节送上的一束花中都饱含着我们的报恩之情。

  师恩难忘,当我们即将离开您踏上新的征程,心中更懂得了这句话。您的恩情化作点点泪珠挂在我们每位莘莘学子的脸上。于是在那片我们记忆的天空中产生了一朵硕大地云彩,记录着您,记录着我们,记录着感人至深的师恩。

  曾听人,说一个人的一生是否成功,非常重要的一点就是看他是否有一位好老师。我很庆幸,在我求学生涯中遇到的都是肯为学生无私奉献的老师。

  在人的生命中,除去睡觉只有14亿秒是在生活着的。有了老师所给予的恩情,使这14亿秒更加充实更加完美。这感人至深的恩情如不灭的领航灯照着我们人生的航向。无论身在何时无论身处何地心中永远响着个声音师恩难忘。

  他们以不竭的热情在自己拥有的一角天空,默默地放射自己的光和热,温暖、滋润着学生的心灵,教学生如何爱,如何为弱小者和善良者献出心力,既不高调,亦不卑微。

  他们爱生、敬业、求精,以一贯的从容和*淡,燃烧自己,烛照世间。他们无怨无悔地高举希望之灯,为学生照亮一条通向成功的大道;他们无怨无悔地将一批又一批的学生渡往成功的彼岸;他们无怨无悔地奉献自己的青春,只为看到自己的学生成功。

  他们有着大海的博大涵容。他们的宽广胸襟似乎可以装下世间一切的苦厄、忧思和欢愉。他们用心去对待自由散漫的学生;他们用真诚去感化轻慢无礼的学生;他们用言语去唤醒虚度光阴的学生……他们不厌其烦,只为自己的学生以后不后悔。

  他们默默无闻,静如明镜。他们的宁静中包含着震天撼地的伟大。他们的激情也是内蕴的,却夜以继日地起伏涌动。每当学生宿舍的灯熄灭之后,一盏孤灯却还伴随着他们。他们没有抱怨,只为更好地履行自己的职责,做好那份“良心工作”。

  他们就是余中的老师——一群让人钦佩的领路人。因为他们的辛勤,因为他们的奋斗精神,所以让余中的未来更加充满希望。

  我来到余中已经是第六年了,过去的五年时间不算长也不算短。从一个懵懂无知的初一新生到一个即将毕业的高三女生,这一路伴随我走过的是余中的老师们。他们教会我崇德、弘志、博学、笃行。他们的恩情,让我不能也不敢忘却。

  胡清华校长的谆谆教导,邓贵*老师的循循善诱,宋娟老师的温柔体贴,毛成新老师的慈祥,王晓艳老师的辛勤,张栋梁老师的负责,徐胜章老师的不辞辛劳……这一切我都看在眼里,记在心里。正因为有着他们的无私奉献,才让余中学子感受到前途的光明。

  余中的老师是夜空中的点点星光,虽然渺小微弱,却尽心尽力地燃烧自己,温暖学子之心。

  此时此刻我已无法用更多的语言来表达自己的感激,只能用最真挚的一句祝福来代替:

  老师,您辛苦了!

  老师,节日快乐!

  我已经上六年级了,教过我的老师很多,但我影响最深刻的是二年级的李老师。李老师是我们的班主任,她温柔体贴,对工作非常认真,对每一个学生都很关心,在我心里是最好的老师。

  李老师有乌黑乌黑的头发,两颗黑葡萄的眼睛,小巧玲珑的鼻子下还有一张樱桃小嘴。

  记得有一次上课,我头晕的厉害,一下子呕吐了许多东西,一股难闻的味道弥漫在教室里,同学们都捂住口鼻,不耐烦地说:“可真臭啊!”李老师见了,连忙让一位同学扶我去办公室休息,再去拿来拖把帮我收拾着“残局”。

  下课了,李老师回到办公室,走到我身边,亲切地问:“怎么样了?有没有舒服一些?”我趴在桌上,有气无力地摇着头,李老师摸了摸我的头,连忙把我背了起来,刚走到一半,我又吐了,可这一次我是吐在了李老师身上,李老师却全然不顾身上的脏东西,反而连声安慰我:“孩子,坚持一下,马上就到医务室了。”我看着李老师背影心里渐生出一股暖流。

  到了医务室,医生给我吃了退烧药,扶我在病床上休息,李老师到了一杯水放在我的床头,说道:“你在这儿好好休息,我先**室帮你把书包收拾一下,再给你妈妈打电话,让她过来接你。”“谢谢你,李老师。”我边擦着眼泪边跟李老师说。李老师微微笑着用她温柔的手轻轻地抚摸着我的头,“傻孩子,好好休息休息。”慢慢的我便进入了梦乡,直到妈妈来接我,我才醒过来。

  老师是大树,为我们遮挡挡雨;老师是蜡烛,为我们照亮前方的路;老师是钥匙,为我们开启智慧的大门。我永远都会记得李老师,老师,谢谢你!

  又是9月,踏着轻盈的步子缓缓走来,对每个人来说生命历程中,老师都是值得我们尊重和感恩的人。老师就像一根蜡烛,燃尽自己,照亮别人。

  周月玲老师有一双炯炯有神的眼睛,一张圆圆的脸,还有一个爱说笑的嘴巴。“该严肃的时候严肃,该放松的时候放松”,这是周老师的“名言”。周老师教学有方,在课堂上,她总是会说几句捧腹大笑的笑话,让课堂上的气氛活跃起来。不像其他老师上的课比较严肃,好像空气凝固了一般。如果学生犯了错误,她不会大声指责,而是耐心的教导。

  记得有一次,我在宿舍里,睡在我对面的庄雨轩,老看着我,我以为他在笑我,我说:“别看了”!可他不听,我发火说“你到底有完没完”?但他还是不吭声,我把喝的水倒在他的床上,这下他发话了:“告老师”!结果,我被余老师罚站了。不知怎么的,周老师来了,周老师问明情况,然后就对我说:“谢松朋,下午去我的办公室,”我想:惨了!

  下午,我慢吞吞的`走向周老师的办公室,等着接受那暴雨般的批评。但是出乎我意料,周老师并没有批评我,而是耐心的教导我:谢松朋,遇到事要冷静思考,暴力是解决不了问题的。有些事如果用暴力去解决的话,不但没有解决,还会适得其反。如果你冷静下来,把事情问清楚,说明白,不就解决问题了吗?所以,遇到事,不要用暴力解决,而是冷静下来想想办法。孩子,听懂了吗?我顿时感到很惭愧,忙说:“听懂了”!周老师点点头说:“上课去吧”!

  “谁言寸草心,报得三春晖”,在我心中始终有一个您,虽然现在周月玲老师由于身体原因,暂时离别我们,但是您的声音时刻提醒着我。

  我用这篇文章表达对周老师深深的感谢!

  在我的脑海里,不时会浮现出那曾教导过我的老师们的身影,但令我印象最深刻的一位那便是我的班主任林老师。

  记得刚上小学的第一天,我踏进一年五班,加入了这个大集体。虽然以前幼儿园的班级也有很多人,但是看见班上都是陌生人,难免有些恐慌,这让观察细致的林老师发现了,她走到我面前,笑着对我说:“不用怕,以后你要在这个班级学*,他们都将是你的好同学,好朋友!”说着,老师指向其他同学,我听后只觉得一股暖流涌上心头,我开始有了信心,从那一刻开始,我便喜欢上了林老师,无论做什么事都十分积极。

  在新课改的引领下,您总想着怎样让我们在各方面都有发展的空间。从一年级开始,林老师您敏锐的眼睛,便发现了我,不断地给我机会,让我谋上一官半职,让我有机会参加各种各样的比赛,使我的管理能力、综合素养等有了显著的提高,为此,我感谢林老师给我这么多的机会,让我得到了锻炼。

  我亲爱的林老师啊!是您耐心的教育,让我的学*成绩有了进步,我作文显著的进步,都是您教得好,教育得当,在您精心的指导下,我还改掉一些不好的*惯,林老师我不会辜负您的,我会努力,使自己做得更好的。

  林老师,在这四年来,您针对每个学生,因材施教,总要为每个学生怎样走向自己的轨道而发愁,林老师您不辞辛苦,在自己的岗位上默默无闻地工作,从来没有抱怨过。您为了我们虽然已经过了午夜,但您仍然在改我们的作业、思量每个

  学生的差距,您为我们付出多少,我将铭记在心头,我永远不会忘记您:敬爱的林老师!!!


初二学生作文:师恩通用五篇(扩展8)

——暑假趣事_初二作文_初二作文通用五篇

  暑假里发生过许许多多趣事,就像大海上的贝壳,数也数不清。

  但令我感到有趣的事情是去庞泉沟漂流。在码头上,我急得像热锅上的蚂蚁,我们穿好救生衣,头戴安全帽,坐上橡皮船出发了,一开始沟里的水非常*稳,真是“小小皮艇沟中游,巍巍青山**走”啊!眼看前面是一个向下的激流,我紧紧的拉住把手,心里好紧张啊!生怕自己掉进水里。我和妹妹尖叫起来,船里立刻涌进了河水,终于过了,吓得我们心都要跳出来。还没等我缓过神来一股冷水喷射过来,谁?原来是几个素不相识的陌生人和我们玩儿打水仗,我们可真惨啊,连进攻武器都没。 正当我们玩的正开心时,是一个大浪冲来,爸爸没保持住*衡,竟然栽了下去,可把我吓坏了。爸爸赶紧抓住床上的绳,最后爸爸爬了上来,可是眼镜丢了,拖鞋也丢了一只,安全帽也丢了,真倒霉。 这件事太有趣了,每次想起来我都会哈哈大笑。

  7月22日,烈阳高照,万里无云,气温高达38摄氏度。而偏偏是在这个时候,舅妈把照顾刚满一周岁的小表弟这个“艰巨任务”交给了我。舅妈临走前用“催眠曲”把小表弟“催眠”,叮嘱我说:“我要去医院一趟,你一个人在家把门锁好,照顾好他啊!” 我十分不情愿地点了点头,内心充满了忐忑之感。自从表弟能在地上“爬动自如”开始,家里就没一块空地了:全被铺上了*梦思、凉*、幼儿海绵。而表弟呢?既贪吃,又贪玩。是婆婆家有名的“破坏大王”。上一次,我和表姐、表妹就差点晕在他的手上。可以这么说,谁来照顾他,谁就等于跨进了“地狱”。可是,不情愿,也得干呀!只能硬着头皮,管着这个“小坏蛋”了(到底是谁管着谁好像还不清楚吧)。幸运的是,他暂时睡着了。

  我大气也不敢喘。电脑静音、手机关机、电话拔线、房门反锁、电灯关掉、空调开机连点击鼠标也不敢出声。如果吵醒了他,谁担当地起呀!心惊胆战地玩着电脑,时不时回头看一眼 “呜呜呜” 啊惨了!眼看着一阵哭声即将如火山般爆发 我急忙狂奔过去,用手轻轻摸着他的头,说着:“乖哦,乖哦,乖乖哦,乖” 经过半分钟的努力,他终于睡着了。我这才松了一口气,轻手轻脚地返回电脑桌。可我不敢再玩电脑了:吵醒他怎么办呀!所以,我只得拿出包包里的漫画看起来。可惜好景不长。仅仅安稳了半小时,我就听见一个大叔在隔壁门外声嘶力竭地大喊:“快递!快递!来收快递!”(典型的戏剧性啊)我心里一惊,迅速转头:表弟已经翻身而起,用一种疑惑的眼光看着我。悲催啊!我在心里狂喊了一声。表弟向玩具箱爬去,手扶着沙发站起来,“啊,啊”叫个不停。我无奈之下开了灯。看着在不远处啃着玩具的表弟,不由地长叹了一声,坐在地上,一边对着表弟做鬼脸,一边往卧室里爬。就这样陪他玩了一小时多,我有点累了,便趴在沙发上看漫画。可表弟不干了:他还没玩儿够呢!他快速爬到沙发旁边站起来,用高于90分贝的嗓音尖叫,命令我下来。我才不听他的呢:漫画当然比表弟好玩的多啦!我一手手堵住耳朵,一手翻书,完全没有要下来的意思。表弟见我不陪他玩,生气了,开始哇哇大哭。我往他眼睛里看了看,哦,是假哭,只打雷不下雨!于是我依然没有理他,继续悠闲地看书。我未免也太小看他了。表弟很生气,后果很严重!这次,他张大嘴巴,不出声音,脸涨地通红。我心里“咯噔”了一下。这是他特有的“大喘气”,是“暴风雨”来临的前奏!我意识到情况不妙,只好乖乖举手投降。唉,原来照顾小宝宝是这么辛苦的事!联想到妈妈以前也是这样照顾我,我想对她说:“妈妈,您辛苦了!”

  天刚亮,我就醒了。打开窗户,放眼望去,远处的农田里弥漫着一层薄薄的雾气,可旁边的鱼塘却明澈得像一汪仙池,一群一群的鱼儿激起无数的涟漪,它们正在嬉戏呢,可爱极了。这么清新舒坦的时光,如果去钓鱼,那是多么惬意呀!

  心动不如行动!我拿着所有的渔具装备,来到池塘边。我在一丛水草旁选好位置,撤下去年泡制的香醇的酒米,抛出用红蚯蚓做饵的鱼钩,然后坐下来,目不转睛地盯着浮子,一场人鱼的斗智游戏便开始了。

  几分钟过去了,十几分钟过去了,可是鱼漂一点儿动静也没有。我轻轻地抬了一下鱼竿,稍微移动了一下鱼饵在水里的位置,这样可以引起鱼的注意。效果还真不错,鱼漂马上就动了,可是动的幅度不大。这时还不能抬竿,这是鱼儿在试饵呢!这些狡猾的家伙!等了几十秒,鱼漂还在慢慢颤动,突然,鱼漂猛地一颤,全部翻在了水面上,我迅速抬竿,感觉鱼竿承受着一股较大的力量,可这重力马上就消失了,鱼竿被猛地扬了起来,没有鱼饵的鱼钩从天而降,拉迟了!鱼跑啦!水面上顿时冒出一串串小泡泡,像是鱼们在嘲笑我的失败一样,水也变得浑浊了。

  顾不上哀叹和失望,我马上又装好鱼饵,丢到水里去。鱼漂立在水面几秒钟就开始慢慢偏倒,我什么也没想,迅速抬起鱼竿,是一条鲫鱼。也许它正懊悔呢,拼命地挣扎着。哈哈,希望来了,兴奋涌上心头。我又换好了鱼饵,进行第三次战斗。这次鱼漂好久都没动静,我还是紧紧地盯着,丝毫不敢放松,大概是水下的“巨大变故”把鱼儿吓傻了吧,这一等就是十几分钟,之前的兴奋早已变成了失望,我在心里劝自己:不要急,不要急,要有耐心,鱼儿都是“好了伤疤忘了疼”的,鱼群还没跑呢!

  鱼漂终于又开始动了,我全神贯注地盯着,鱼漂还是和刚才一样慢慢颤动,我屏住呼吸,紧紧握着鱼竿,但紧张中不失沉稳。忽然,鱼漂停止了颤动,慢慢地向水面的斜下方沉下。经验告诉我,这可不是鲫鱼,准是个大家伙!我抬起鱼竿,鱼竿并不轻松,弯成了一个弧形,一条胖胖的红鲤鱼浮出水面。这可不能蛮干,否则不是线断就是竿折。我把扬起的鱼竿慢慢放下来,保持一个力度往岸上拉,可这条鲤鱼并不老实,它在水里乱动,我便松了劲儿,慢慢悠悠地来回拉,待它游得慢了,再往回拉。几个回合下来,终于把它拉到了岸边,我立刻用鱼网把它网了起来。嘿!好家伙,起码有四斤多重吧,它的嘴还一张一合的呢,似乎正倾诉着对我的不满。呵呵,鱼儿啊鱼儿,累了吧!痛了吧!对不起,你马上就要成为我的口中美食了。

  够了,人也别太贪心,古人都说“数罟不入海池”呢。我拿起渔具,带着胜利的喜悦回家去。这时,火红的太阳已经升得很高了,周围的一切正散发着耀眼的金色光芒。

  七月到八月中旬,我完成了所有的暑期兴趣班课程,终于可以放松一下,开始我的假期旅行啦!一起同行的有妈妈、小姨、姨夫和一岁的妹妹小沐沐。

  第一站是三峡大坝,它位于湖北省宜昌市三斗坪镇境内,是当今世界最大的水利发电工程,当我们站在三峡大坝上,看到了两三个枢纽正在泄洪,景象非常壮观!由于天气太热,妈妈严重中暑,我们就离开了三峡大坝赶往第二站张家界。到达目的地已经凌晨两点了,我们住的是“只为等你”民宿客栈,老板很热情地接待了我们。

  第二天我们排了三个小时的队,才坐上了缆车,这是我坐过的最长的缆车了,从山底到山顶需要半个小时,缆车一会儿快,一会儿慢,最后终于到达海拔1580多米的山顶。到了天门山,我看到外国人在走钢索。我们玩得正欢,突然,下了一场暴雨。可是,等下山的时候已经是雨过天晴了。在天门山洞*台上,我看到天上出现了一道彩虹,实在是太美了!于是,就和彩虹拍照,把这最美的瞬间记录下来。

  第三站是凤凰古城,我以为凤凰古城只有古老的建筑,结果里面人山人海,热闹非凡!各种特色小吃,各种民族特色的小店,琳琅满目。最让我意外的是古镇里面有时尚的酒吧,还有驻唱歌手和泰国人妖演出。

  最后一站是橘子洲头,我们就好好讲讲橘子洲头吧!到了橘子洲,我们排了队,买上小火车的票。坐了小火车看到了一条江,那条江是湘江,橘子洲位于湖南**沙市对面湘江江心,是湘江中最大的名洲,它由南至北,横贯江心,西望麓山,东临长沙城,四面环水,绵延数十里。橘子洲从外观更像一个长岛,其岛身最宽处与最窄处相距达百米,是全国著名的景区和旅游胜地。坐在小火车里观看着外面的风景,途经爱晚亭、岳麓书院、橘子洲景点、沙滩公园、江神庙等景点。我们又步行了很远才到了***的雕像前,让我最难忘的就是***纪念馆。二楼是***从出生到逝去一生的历程和照片,正中间还有一本大大的电子书供人们翻阅,下到一楼就是卖所有和***有关的纪念品,有文创T恤、小挂件、杯子等。最吸引我的是***诗词,当我翻开红色塑料皮的小本子时就被里面的诗词深深吸引了,央求妈妈给我买了一本。

  这次旅游我也学*了不少知识,我已经背会了***诗词里的第一首诗《沁园春·长沙》“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头,看万山红遍,层林尽染,漫江碧透,百舸争流,鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由,怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠,恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒,指点江山,激扬文字,烘土当年万户侯,曾记否,到中流击水,浪遏飞舟!”

  鸡后娘

  这个暑假我过得可真开心,暑假里的每一件趣事犹如记忆中的繁星点点,把我的童年点缀得无比亮丽。其中,在乡下的那段美好回忆——给小鸡找后娘的经历让我印象深刻。

  这天,我跟随表妹一家三口来到表妹乡下的奶奶家——四都。

  表妹的奶奶家有一群刚孵出来的小鸡,这些小鸡有黑的,有黄的,有花的……毛茸茸的,远看就像一个个小绒球,可爱极了!但令人遗憾的是,在小鸡出世后,鸡妈妈不幸意外去世了。小鸡们没有了鸡妈妈的照看,整天不停地叫唤,怪可怜的。这真是“没妈的孩子像根草”啊。奶奶见此情景,十分心疼,但也无可奈何。

  我在一旁看着这群可怜又可爱的小鸡,心里也很不是滋味。怎么办呢?突然,从另外一个鸡窝里走出来的一只老母**我的眼球吸引住了,我灵机一动,跑到奶奶身边说:“让那只鸡妈妈当小鸡们的‘后娘’吧。”奶奶听了直摇头:“不行,又不是它孵的小鸡仔,它怎么会照顾呢?我都活到70多岁了,还没听说这样能行的。”尽管奶奶一个劲儿地直摇头,我还是不依不饶地坚持自己的做法。奶奶拗不过我,只好“死马当作活马医”,勉强点头答应了。

  于是,我赶紧和表妹一起把小鸡们捉到那只老母鸡的身旁。那些小鸡倒是挺乖的,围在老母鸡身边,好像找到了亲人似的。不过这老母鸡可就没那么听话了,大概是它凭着自己的经验,知道当别人的后娘不容易,所以死活不肯就范,还瞪大了眼睛死死地盯着我,趁我不注意跳出鸡窝逃走了。

  我一计不成,只好硬把它逮回来,找来一个盖子往鸡窝上一盖,上面还压了两块砖头。第二天,我满怀希望地打开盖子,谁知还没等我看清怎么一回事,那只老母鸡便飞得无影无踪了。之后,只要我靠*它,它便远远地跑开,仿佛我是个大魔头一样。

  那天傍晚,奶奶的邻居来串门时说起这件事,建议我们给鸡灌点酒。于是我们依言试着去做。这天晚上倒是不像头天晚上那么吵了,不过我反而担心起来:那母鸡是不是给灌死了?它喝醉了会不会把小鸡给抓坏了?

  第三天的早上,我一觉醒来便迫不及待地打开鸡窝去瞧个仔细:哈哈,奇迹出现了,那只老母鸡居然领着小鸡们找食物去了。我和奶奶、表妹笑得合不拢嘴。

  从那天起,那只老母鸡天天领着小鸡出去玩。甚至吃饭时它看到哪只小鸡没吃到饭,它就会亲自啄一些食物给那只小鸡加餐;要是小鸡们吃饱了玩困了,老母鸡就会用它那双大大的翅膀抱着小鸡在屋檐下休息;如果有人来了,它就会紧紧地用翅膀围拢住小鸡,直到那人走了为止。看到这番情景,我们不禁赞叹道:”这真是个尽职尽责的好‘后娘’啊!”

  谁说没妈的孩子像根“草”?这些小鸡不都成了一块块“宝”了吗?


初二学生作文:师恩通用五篇(扩展9)

——初二学生叙事作文通用5篇

  我的暑假生活并不丰富,倒是像一杯白开水,清澈透明,无色无味。

  白开水是我们每天都得喝的,正所为水是生命之源,虽然白开水不酸不甜,无色无味,但是我们还是每天不厌倦地细细品尝着它。

  暑假生活的每一天都过得很悠闲。

  没有了闹钟的打搅,我每天可以睡得很充饱,总是睡到自然醒,一两天醒来发现自己脸上有口水流过的痕迹,估计是昨晚吃大餐了吧!刷牙洗脸也是分分钟的事儿。我拖着沉重地脚步,不紧不慢地走向餐桌,正寻向食物的位置,坐下,开吃。

  接下来是学*时间,每天2小时去学*想学的科目,不会便上网查询资料,确实不会了,只好另请高人了。正好我家隔壁就住着一位“高人”姐姐。

  简单过后的午饭,回到房间。上上网呀,玩玩游戏呀,看看书呀什么的。大不了,再来几声吼,几首小曲来练练喉音。每次唱歌都不敢大声,因为怕打搅到别人就不好了,自己娱乐娱乐就好,唱完开心了就过了。

  下午,妈妈总是把妹妹哄睡着了,才去上班。爸爸呢不见人影。我天天和我大妹在家看小妹,实在憋着无聊,咱们两就来比画画,我也挺喜欢画画的,但画得不太好。我喜欢画人的眼睛,因为从眼睛里可以看到很多东西。我总是叫大妹给我当模特,静静地待在那让我画,而我一画就画了半个小时,结果却画出一个丑八怪。唉,这能怪我么?

  吃完晚饭,看会电视,我就得跟世界说声晚安了!

  日复一日,一晃就是整个暑假了。我暑假几乎不出门,只有在家做那么几件事自娱自乐罢了。你们说,我这暑假生活还不是白开水吗?

  林老师是个严厉的人,为什么说他严厉呢?且听我细细道来。林老师有一双水汪汪的眼睛,那双眼睛可灵敏了,常像雷达一样灵活地扫视全班,监视我们的一举一动。他的头油亮油亮的,穿着非常的整齐,整个人看起来很精神,也让林老师看起来非常严厉。

  有一次上数学课,正当林老师讲得很认真的时候,突然发现有一位同学在玩笔。像老鹰闻到了猎物,林老师的瞳孔瞬间射出寒光,直射向那位同学。但那个同学并没理踩,继续玩笔。当林老师再次转过身来,见那个同学还在玩笔,便停止了讲课,揪出“作案者”,威严地说道:“我已经看你两次了,你为什么要玩笔,站起来说。”那位同学慢悠悠地站起来:“我没有玩笔啊。”这时林老师嘴角下弯、眉头皱起,生气极了:“还说没有,刚刚我都看见了。”可是“始作俑者”依然不理不睬。

  惨了!老师肯定要发火了,大家仿佛已经看到了“凶手”被惩罚的样子,想象丰富的同学甚至在脑海里勾勒了老师发怒的画面:愤怒的脸扭曲成暴怒的狮子,如同优雅的猫忽然尖叫着露出尖利的牙……

  然而,生活毕竟不是狗血的电视剧。林老师压抑着怒火,*静地走到那位同学面前,字字铿锵:“你全都会了吗?就算你会了,也不能不听课。”这些话一下一下叩击着我们的心灵,也消磨了“凶手”的锐气。那位同学羞愧地低下了“高贵”的头颅。再也没有人敢开小差了,教室里静得连根针落到地上也能听得到。

  林老师,您从未说过爱我们,但无数个熬夜备课的夜晚,窗外的星辰和明月默默见证着你的深情。您从不因同学们的不理解解释半句,但谁又敢说柔嫩的幼苗不懂园丁的深情?

  “桃李不言,下自成蹊。”在探索知识的道路上,林老师带着我们一起,创造着纪律之美,享受着纪律之乐!

  一个漫长的寒假终于过去了,今天,是新学期开学的第一天,是旧友相聚的一天,更是快乐学*的第一天。

  今天一大早来到学校,未见其人就先闻其声。教室里,有的同学在看书,有的在打闹,还有的在做值日,在这里,大家其乐融融。

  第一节是数学课,来了一位新的数学老师,男,姓易名庄*,简称老狗!我们发现,他上课时并不像原来的数学老师,他从课本的知识转到现实的应用,无一点是可以挑出毛病的,这让我们从现实中吸收到知识的营养,师生互动,形成了一个良好的学*氛围,使大家一下子就提高了对数学的兴趣。

  在和*的氛围中难免会有人挑起战争,正当我们听课听得津津有味时。有些“不法分子”就开始蠢蠢欲动了,哎,好好的一锅高汤,就让几只苍蝇搅乱了。

  语文老师说“我们班的同学真是越来越多了,这连后门都打不开了!”说完后就走出了教室门口,正在这时,前面的赵梦莎突然来了一句:“人太多聊,看来要搞计划生育啦!”一时间,周围的同学都笑得前俯后仰正好老师又回来巡视,听到了这一幕也看到了这一幕,就问:“笑什么笑?!上课时间有什么好笑?”这时我的'同桌黄新晨笑得上气不接下气,断断续续的说:“老师,她她……说计……计划生育——”之后老师什么也不说,就回办公室了。下课后,周围的同学你一言我一语地痛斥赵梦莎,害得她把那张脸涨成西瓜般大小。

  你瞧,就开学的第一天,事儿就那么多!

  随着科技的发展,信息技术的普遍-春节越来越缺少了味道。便是年味!

  而今年的春节我们家人好不容易一家四代同堂其乐融融,过着一个颇有年味的春节。

  临*年关我们家族的成员们都从天南海北赶到老家,一时原本冷清的老家变得热热闹闹~鞭炮声、小孩嬉笑声、麻将碰撞发出那悦耳之声。

  到了大年三十,一大早就全家出动到山间的寺庙进行新年的祈福,祈祷一年的*安、如愿。到了中午,期待已久的年饭开始了,"余"牛羊……呈现在饭桌上,不管大人还是小孩都目不转睛的盯着食物,准备大干一场好好犒劳一下一年辛苦忙碌的自己。到了晚上便是我最期待的时候了,家家户户亮起了红红的灯笼个个张灯结彩,一家人坐在电视机前面等待着春晚的开始~而科技的发展下我们可以在群里面抢红包,一时间家中欢声笑语不断~临*零点时,家中前坪篝火晚会准备开始了,寓意着新的一年红红火火。随着电视机中新年的倒计时5。4。3。2。1鞭炮齐鸣,看着烟花在空中绽放出耀眼的`光芒我们每个人脸上都流露出对新年期待的笑容。

  在鞭炮与狂欢过后我们便相继进入了梦乡~第二天一大早便起来和家中的长辈们拜年当然还有拿红包啦~这是小朋友们最最喜爱的事啦~这一天走亲访友实属开心快乐。

  于我而言,真正的年味便是一家人在一起,团团圆圆年味便有啦,一家人吃年饭,坐在一块看电视,抢红包,一起边烤火探讨人生的方向~一起在鞭炮声中欢声笑语~一起拍个全家福这便是年,便有那与众不同的年味。

  我坐在老家的房子里,看着一家其乐融融,我想如此便是最好。

  新年快乐!

  我的快乐有很多,像天上的星星一样,数不胜数。在这其中,我的快乐就是听音乐。*和的音乐使我浮躁的心安稳下来,音乐那欢快的旋律使我在生病时暂时忘记痛苦。音乐已经成为了我生命中不可缺少的一部分。

  有一次,我们去东湖公园的英雄山扫墓回来,老师要求我们把扫墓的过程与内心的想法详细的写下来,不少于450字。回到家,我冥思苦想,一会儿抓耳挠腮,使劲回想着扫墓的过程;一会儿翻翻作文书、上网搜索关于扫墓的文章,找灵感;一会儿急得团团转,直跺脚,绞尽脑汁地想。但就算我把脑袋给挖出来,就是想不到,也没有一丝灵感。于是,我丢下它,不管了,打开电脑听我喜欢的音乐。那优美的音乐旋律像小精灵一样飞进我的耳朵里,顿时,这音乐令我心旷神怡,让我那颗烦躁的心就此*静了下来,连心跳也变得缓慢而有节奏,整个人都放松了下来,感觉飘飘然的,写作的灵感也像喷泉一样涌上心头。我立即拿来笔和纸,把扫墓的过程和心中的想法流畅的写了下来,一篇作文就这样“新鲜出炉”了,最后还得了老师评定的一个“优”。

  还有一次,我得了重感冒,鼻子好像被什么塞住似的,把我的鼻子围的水泄不通,呼吸困难,还不停的咳嗽。我在无聊之中打开电视,电视正好在播放一首欢快的歌曲,那动听的旋律流畅地卷进我的耳中,刚刚那种痛苦的感觉被我抛到了九霄云外,整个人在霎那间变得精神抖擞。音乐,让我忘记了痛苦。

  音乐,是一种治疗伤痛的良药,也是一种催人奋进的无形动力。音乐,你是我快乐的源泉!

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