蜡烛精神作文400字优选【5】篇

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  蜡烛精神作文400字 1

  蜡烛,是日常生活中的一个小物件,它在人们的眼里,可有可无,微不足道。

  蜡烛,它并不像松树,傲然挺立于风雪之中;它也不像梅花、牡丹,用自己的美丽,吸引着无数游客;它更不像台灯,轻轻松松便打发了时间……

  蜡烛,它并不好看,它只是在默默地燃烧自己,照亮别人,直到把自己燃烧完毕,方才停止。

  那天晚上,家里突然停电,当我拿出台灯,却发现台灯没电了,妈妈拿出蜡烛,把它点亮,我就在这支蜡烛的光亮之下按时完成了作业。

  我凝视着这支小小的蜡烛,它在燃烧着自己,支撑着把光亮奉献给人家,它微笑地流着眼泪,一点一点地燃烧着自己的身子,毫不吝惜,直到燃尽。

  这支小小的蜡烛,让我想起了早起晚归、风里来雨里去的清洁工人,无论春夏秋冬、严寒酷暑,他们照样默默无闻地坚守在自己的岗位上,不求回报、无私奉献,为城市的美丽作出贡献……

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,燃尽自己,照亮他人,蜡烛,它虽然*凡,但它却是无比伟大!

  蜡烛精神作文400字 2

  日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝。

  在夜幕降临的时候,家家户户都开了灯。我正准备打开书包做作业的时候,突然间没电了。这个时候,我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛。

  蜡烛十几厘米长的东西,在别人的眼中是多么的微不足道啊。但它却能给我们带来好处,在没电的时候,蜡烛能给我们带来一丝光明、一点浪漫、一些温馨,每次想到蜡烛就会想到:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我想蜡烛不仅是给我们光明,更重要的是它那一种奉献、牺牲自我的精神。就像老师一样把他一生的知识毫不保留的灌输给我们。

  老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的'蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。老师是无私的,他们配受一切赞美。

  蜡烛精神作文400字 3

  在充满光亮的世界里,在灯管、灯泡、台灯面前,你显得微不足道,但在没有电的时候,你便成了人们的希望。

  蜡烛,你有着圆圆的、窈窕的身材,各种颜色的衣服。你变身各种各样的外形:圆柱、酒杯、鞋子、长方形……有软的,像油一样滑腻,又像可口的果冻;有硬的,像一根根柱子,坚定不动摇……不管你是什么样子,我都喜欢。

  在古时候,人们经常用到你,在晚上点亮你;在航海时带上你;去野外也带上你;就连小说《鲁滨逊漂流记》中的主人公也制作你,用你。是你使古时候的人们拾回了更多宝贵的时间,是你让人们不再惧怕黑暗。

  当人们点亮你时,你就默默地燃烧自己,把你的身体化为一缕轻烟,一吹就散,但人们却得到了光明。你真是品德高尚啊!

  元宵之夜,我们出去游灯,点上你之后,灯变得好漂亮!大街小巷都是移动的光,乡村的夜晚变得光亮、热闹。

  蜡烛,你虽然弱小,但是你却在黑暗中给我们光明,自己却化为一滴滴烛泪,直至消失。蜡烛,谢谢你,你舍己为人的精神照亮了我们成长的道路,指引我好好做人。

  蜡烛精神作文400字 4

  蜡烛,一种并不起眼的东西。随着科学技术的发展,人们的生活越来越现代化,家家户户都用上了电灯,曾经用来照明的蜡烛退出了人们的视线,几乎己经被人们遗忘了。

  蜡烛的身体有洁白的,也有火红的。一根蜡烛约有15厘米长,1。5厘米粗,它的样子极其普通,蜡烛中间嵌着一根白色的灯芯。当把灯芯点燃时,蜡烛便散发着明亮的光,驱走黑暗,带给我们光明。一根蜡烛可以燃烧一个晚上,不用的时候把她吹灭,再用的时候就把它点燃,慢慢的,一根15厘米长的蜡烛越来越短,直到化成蜡油为止,这样它的一生就结束了。

  蜡烛的一生是短暂的,它燃烧了自己,照亮了别人。它为了驱走黑暗带给人们光明,不惜牺牲自己,默默无闻地把自己短暂的一生贡献给别人。正如唐代诗人李商隐吟诵的那样“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我不禁对这普通而又*凡的蜡烛产生了敬意。

  由蜡烛我想到了辛勤培育我们的老师。老师,不也是这样的人吗?他们把自己的青春、热血献给了一代又一代的学生。为了我们的成长和进步,老师们废寝忘食,为我们细心的批改作业,给差生辅导功课,找同学们谈心……每天都是如此,兢兢业业地工作,为我们操劳。只到老眼昏花,脸上布满皱纹一直到退休。他们像蜡烛一样燃烧自己照亮别人。

  我要高声赞美蜡烛,我更要高声赞美具有蜡烛精神的老师!

  蜡烛精神作文400字 5

  一天晚上,我正在写作业,爸爸妈妈则在卧室上网。突然灯闪了几下,没等我反应过来,就陷入黑漆漆一片,停电了。

  我独自一个人在黑暗的房间里,伸手不见五指。我感到有点害怕。突然,厨房旁边透出亮光,原来妈妈点亮了一根蜡烛,她拿过来把它放在我的书桌台上。房间马上明亮起来,我又可以安心写作业了。

  终于,我在不太明亮的烛光下把作业完成了。正当我准备离开的时候,无意中发现蜡烛被烧得只剩下半截了,我又坐下来,注视着蜡烛,当蜡烛只剩下蜡油的时候,我内心涌起一种感动。蜡烛点燃自己,照亮黑暗,把光明送给他人,让在黑暗中的人不再恐慌,重新快乐起来。

  想到这里,我想到了许多具有蜡烛一样有奉献精神的人,比如小区的清洁工人,他们每天起早贪黑,将小区打扫得干干净净;他们默默无闻,勤勤恳恳,让我们的生活环境整洁舒适……

  蜡烛的精神不正是我们应该学*的吗?它不为名利,把光明带给我们,它虽然不起眼,生活中也不常用,但是它们给黑暗中的人们带来希望。这时候,我想起了一句诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。


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蜡烛精神作文400字优选【5】篇(扩展1)

——蜡烛精神作文300字范文5份

  蜡烛精神作文300字 1

  一天晚上,我正在写作业,爸爸妈妈则在卧室上网。突然灯闪了几下,没等我反应过来,就陷入黑漆漆一片,停电了。

  我独自一个人在黑暗的房间里,伸手不见五指。我感到有点害怕。突然,厨房旁边透出亮光,原来妈妈点亮了一根蜡烛,她拿过来把它放在我的书桌台上。房间马上明亮起来,我又可以安心写作业了。

  终于,我在不太明亮的烛光下把作业完成了。正当我准备离开的时候,无意中发现蜡烛被烧得只剩下半截了,我又坐下来,注视着蜡烛,当蜡烛只剩下蜡油的时候,我内心涌起一种感动。蜡烛点燃自己,照亮黑暗,把光明送给他人,让在黑暗中的人不再恐慌,重新快乐起来。

  想到这里,我想到了许多具有蜡烛一样有奉献精神的人,比如小区的清洁工人,他们每天起早贪黑,将小区打扫得干干净净;他们默默无闻,勤勤恳恳,让我们的生活环境整洁舒适……

  蜡烛的精神不正是我们应该学*的吗?它不为名利,把光明带给我们,它虽然不起眼,生活中也不常用,但是它们给黑暗中的人们带来希望。这时候,我想起了一句诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  蜡烛精神作文300字 2

  我家住在中医研究院西北角的白楼里。我们院经常停电。有一次停电我点燃了一支蜡烛做作业。窗外,一阵风吹过,跳动的火苗闪了几下,蜡烛油象一串断了线的珠子流下来。我停住了手中的笔,看着这燃烧着的蜡烛,想起许多许多……蜡烛在燃烧时,蜡油滴滴,火苗闪闪,无声无息地把光明送给人们,直到生命的最后一息。

  这是何等高贵的献身精神!中国有一句古语:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不正是赞美蜡烛这种无私的献身精神吗?这种蜡烛精神在我身边不是也存在吗?我仅仅是个三年级的小学生,就看到那些培养我们、教育我们的老师,为了人民的教育事业,为了下一代的成长,把自己掌握的知识,毫不保留地传授给我们。

  他们有的早来晚归,批改作业,直到深夜;有的节假日不休息,进行家访,给学生补课;有的带病坚持上课,直到把一个个同学的问题解答后才离开教室。这种园丁精神不也象这燃烧自己,照亮别人的蜡烛吗?夜深了,蜡烛流完了最后的一滴蜡油,我却久久没有入睡……

  蜡烛精神作文300字 3

  有这样一种物品,它既不像美丽的鲜花凭它动人的姿态获得人们的赞赏,也不像笔筒那样站在桌子上时时让人们感到它的存在,它只是被人们随便地放在抽屉里,盒子里,这件东西就是蜡烛。

  如果你仔细观察蜡烛,就会发现蜡烛还挺漂亮的,白蜡烛像一根洁白的玉石柱,红蜡烛像美丽的红玛瑙,还有那五颜六色的.生日蜡烛,留给我们幸福的回忆,当它点燃时,滴滴蜡烛顺流而下像一串串泪珠,难怪古人云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是用烛泪和蚕丝来歌颂矢志不渝的精神。人们赞美它更因为蜡烛虽小,但能照亮漆黑的夜晚,给人带来可爱的光明。蜡烛的用处确实不*凡啊!

  人们都用上了电灯,几乎把蜡烛这个名字忘了,可是一旦停电了,人们就想起它,翻箱倒柜地找出它。默默无闻的蜡烛毫无怨言地燃烧自我,照亮了别人。在蜡光下读书的人们还能感到一丝温暖哩!

  在我们的生活中有许多具有蜡烛精神的人,它们就是我们的教师。它们是那么任劳任怨,多么*凡,又是多么伟大!

  蜡烛精神作文300字 4

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话就是描述蜡烛的。

  蜡烛,是多么*凡的事物,但它的心中却仅有一个念头。那就是无私的为人民服务。

  一天午时,我放学回家做作业。到6点时突然停电了。我惊叫起来啊!停电了,那我该怎样做作业啊!我想起了台灯,可台灯刚好没电了。我是倒霉到了极点。我就只好出去买蜡烛了。

  买完蜡烛,我一看时刻。啊!已经6点半了。我吓得赶紧把蜡烛点燃,开始做作业。时刻一分一秒的过去了,我的做作业越做越少,而它的身体和生命却是越来越短。

  蜡烛在我们生活中虽然很*凡,可是它却为我们付出了自我的生命。此刻我们的科技发达了,人们都用上了电灯。仅有在停电时人们才会猛地想起它的存在。当我们在用蜡烛的时候,可能谁也没有想过蜡烛为什么要默默的燃烧呢?其实很简单,它不是为了自我,也不是为了体现自我存在的价值,而是为了我,而是为了我们人类。当你用打火机点燃它时,你只道它的痛苦吗?那是一种钻心的痛,不是*凡人能够明白的。但它为了我们人类能够在黑暗中找到光明,就牺牲自我的生命,为我们服务。蜡烛就是这样默默无闻,无私的为人民奉献。

  我目不转睛地注视这蜡烛,陷入了深深的深思。

  蜡烛精神作文300字 5

  每当红烛燃烧驱散黑暗,人们便对其表达由衷的赞美与敬佩,赞美它的光亮,赞美它的无形,敬佩它的默默无闻。它给人们带来光亮,但又是谁帮助它燃烧,成为光的使者呢?

  蜡烛每每燃烧便会泪流全身,似乎在向人们**:是我牺牲了自己,火焰侵蚀着我的肉体,疼痛交织,我多伟大!朋友,它是否在用自己的泪水来抵抗点燃它的人类?它是否在用泪水表示**?我再也联想不到“默默无闻”再也感觉不出“无私奉献”。我看到它早已被沉重压弯了腰!

  无色无味的氧气才是真正的英雄!人们也许只看到蜡烛燃烧时的光亮,却并未意识到在这一过程中的真正牺牲者氧气!它不断地消耗自己的肉体,然而从不发出任何**,不做出任何抵抗,一切都在无声无息中进行,进行着一切易于人类的事。这才是真正的默默无闻,这才是真正的英雄!

  奉献精神应该有,沉默着的奉献者才是真正的英雄!


蜡烛精神作文400字优选【5】篇(扩展2)

——半截蜡烛作文400字优选【五】篇

  半截蜡烛作文400字 1

  【夜深了,窗外的风还在呼呼的刮着,可是风力小了些。三个德国军官已经离开了】

  伯诺德夫人 (长呼了一口气)这些德国军终于走了!

  杰克 (擦了擦头上豆大的汗珠)刚才真是太可怕了,情报差一点就暴露了,还好杰奎琳。

  杰奎琳 (从楼上来都楼下,害羞的笑了笑)这件功劳可不能只算到我的头上,是大家共同点功劳。

  伯诺德夫人 (抚摸着孩子们的头)孩子们,虽然这次躲过了敌人,但他们还会再来的。在下周你们米德叔叔来之前,要把它保护好!

  杰克 妈妈,我们可以把挂画的钉子改为小金属管,这个办法可以吗?

  【德国军又来到了伯诺德夫人的家。这次,他们把蜡烛一个个看了看,可怎么也找不到。他们把枕头戳破了,把院子里的稻草堆都弄翻了……怎么也找不到,于是只好垂头丧气的回到了总部】

  【几天后,米德叔叔来到了伯诺德夫人家,顺了的取走了小金属管里的情报,并把小金属管送给了杰奎琳。杰奎琳把小金属管放在了院子里的小桌上,在月光的照耀下,闪闪发光】

  半截蜡烛作文400字 2

  半截蜡烛续写

  听着德国军官的脚步渐渐远去的声音,伯诺德夫人那紧张的心终于*静了下来,大儿子也长长地舒了一口气,他对着楼上杰奎琳的房间大声叫道:“妹妹你睡了吗?”杰奎琳听到哥哥的声音,急忙从床上跳了起来,走到楼梯口,轻轻的说:“哥哥,我还没睡,德国军官走了吗?”杰克笑着说:“别担心了,他们都走了,快下来吧!”杰奎琳听到这个喜讯,高兴极了,急忙从楼梯上飞奔下来,一下子扑到妈妈的怀里。

  一场灾难过去,一家三口的心情都放松了许多。杰克对妹妹说:“妹妹你刚才真是太勇敢了,娇声得借上楼睡觉为理由,把德国军骗过了,成功保护了秘密情报,保全了情报站,同时也救了我们一家三口的命。”:“是啊,哥哥,但我也是看你和妈妈的表现,才想出这个办法的,没想到真的骗过他们了,这都是你和妈妈的功劳。”杰奎琳谦虚的说。伯诺德夫人微笑着,慈爱的抚摸着他们的头,说:“你们刚才表现的非常机智勇敢,功劳应该属于你们两个,你们都是祖国的英雄。”

  这时,杰奎琳担忧的说:“现在,秘密情报放在蜡烛里,已经不是好办法了,那几个德国军官迟早会怀疑的。”伯诺德夫人听了杰奎琳的话,觉得很有道理,说:“我们一起想想,把秘密情报放哪。”一家都在沉思中,这时,杰奎琳看了看墙上,说:“我们把墙上的钉子换成金属管好吗?”伯诺德夫人听了,采取这个方法。

  夜已深,母子三人都回房睡觉了。

  半截蜡烛作文400字 3

  [杰奎琳端着熄灭的蜡烛,走进自己的房间,()轻轻地锁上门,此时的她不仅疲惫,而且两腿酸软,靠着门滑落地瘫坐在地上,装着绝密情报的蜡烛已烧完,看着手中被蜡烛油包裹着的小金属,杰奎琳死死地把它握在手中生怕被人看见]

  中尉甲:这黑灯瞎火的能查出什么呀?(生气地说)

  中尉乙:是呀!少校,我们每个地方都查过了,都没发现什么情况。

  少校:(失望而生气地说)走,走,走,去别的地方查查吧![说完,他们悻悻地走了]

  伯诺德夫人:(疲惫而焦急的话语)我的女儿,你醒了吗?

  杰奎琳:(赶忙地打开门,扑到妈妈怀里)妈妈,我好害怕,昨天晚上我一夜没睡,一直靠着门坐着,我不敢睡,一闭上眼就出现装着秘密的小金属被他们发现抢走,我们全家也被他们杀死。(在也忍不住,在妈妈怀里伤心地哭着)

  伯诺德夫人;(心疼地拍着女儿的肩)孩子,那群坏蛋已经走了,不怕了,妈妈和哥哥会保护你的,我们一家现在安全了。(情不自禁流出了眼泪)

  半截蜡烛作文400字 4

  那几个德国军官开始一个一个打哈欠,伸懒腰,似乎无力再继续那海阔天空的谈话了,站起身来,出了门,“砰”的一声把门踹上了。

  伯诺德夫人立即冲上去把门反锁。

  “杰奎琳,杰奎琳,下来吧,他们走了!”伯诺德夫人往楼上呼唤。杰奎琳仍端着那个烛台,一步一顿地下楼来。三人围着桌子坐下,杰克取下蜡烛,那装有情报的金属管安然无恙!

  深吸了一口气,“刚才真是太可怕了,就像一场噩梦,想都不敢想了。”杰奎琳说。伯诺德夫人拍了拍杰奎琳的小脑袋,“别怕,我相信,一切都是最好的安排,丧尽天良的***强盗是不会得逞的!”杰克对着那半截蜡烛,埋怨地说:“你呀,你呀!燃得那么快,差点儿就被发现,那我们就惨了。”他转向杰奎琳:“妹妹,你怎么想出这个办法的?”杰奎琳得意地说:“嘻嘻……我发现,那少校在与另几个人谈他的女儿,我听出他女儿好像跟我差不多大,他好像比较好说话,又不口出脏话,只要我用讨人喜欢的语气请求,他肯定会同意的!”伯诺德夫人笑着说:“哟,小小年纪,心机倒不小嘛!真是我的好女儿!”

  不一会儿,法国地下党接情报的同志来了。

  半截蜡烛作文400字 5

  杰奎琳端着已经熄灭了的蜡烛,走进自己的房间,轻轻的锁上门,她疲惫地顺着门缓缓的滑落。装着绝密情报的蜡烛,已经烧完了,杰奎琳把它轻轻的放在腿前,自己抱膝而坐,眼睛一眨不眨的盯着蜡烛,被烛油包裹着的金属管已经显露出来了,在银白色月光的照耀下,发出微微的诡异的光……

  黎明悄悄地来临了,一个危机四伏的夜晚终于过去了,楼下传来了德军渐渐远去的脚步声,这声音仿佛是全天下最动听的歌儿,杰奎琳活动了一下一夜没动的身体,并换上了一件干净的衣裳。

  “杰奎琳,我的好女儿,你醒了吗?”屋外传来妈妈疲惫而又焦急的话语。杰奎琳一听是妈妈赶忙打开房门,扑到妈妈的怀里,“妈妈,我好害怕!昨晚我一直坐着,我不敢睡,我一闭上眼睛就出现我们一家被……”杰奎琳再也忍不住了,她在妈妈温暖的怀里哭诉着,此时此刻的她才感到了一丝安全感。

  伯诺德夫人看着这个原本可爱幸福的小女儿,如今变得这幅模样,好不心疼!她轻轻的拍了拍杰奎琳的肩膀柔声的安慰道:“那群混蛋已经走了,不怕了啊!妈妈在这儿呐!妈妈和哥哥会永远保护你的……”说着说着,伯诺德夫人的眼泪便情不自禁的流了下来,止也止不住了,最后母女俩抱头痛哭,用伤心的哭声来发泄自己心头对战争的厌恶以及对外来美好生活的向往……

  夫人一家久久悬真的心终于放了下来。


蜡烛精神作文400字优选【5】篇(扩展3)

——台灯和蜡烛作文400字优选【5】份

  台灯和蜡烛作文400字 1

  从前,有一个小镇,镇上有一家电器店,电器店里有台灯、蜡烛和其它电器,台灯是最受欢迎的商品,而蜡烛只是主人为了停电有东西照明才卖的杂物。

  每天,当时钟“铛、铛、铛”地响12下时,电器店里的商品就都醒来了。台灯被摆在柜子的最高层,它站在柜子上,看着被摆在角落里的蜡烛,骄傲地说:“蜡烛啊蜡烛,你看看你颜色那么单调,火光那么昏暗,再看看我,同样是照明工具,但是我颜色鲜艳,灯光明亮,是最受人们欢迎的商品蜡烛,你太可怜了。”台灯说完,就嘻嘻地坏笑起来。

  被遗弃在角落里的蜡烛,气不打一处来,但它又一想:台灯那么骄傲,也不知道自己是靠电才能发光的,算了,不和它争吵了,于是蜡烛又心*气和地坐在那里,不理会台灯的嘲笑。

  台灯看蜡烛不说话,以为蜡烛无言以对,又说了一堆蜡烛的缺点,变得更自大了。

  过了一段时间,电器店的主人正在吃晚饭,突然停电了,屋里什么也看不见,主人把蜡烛找出来点燃了,屋子里终于有了一丝光亮,台灯看到这些,心中忽然明白了什么,它不好意思地对蜡烛说:“原来,你也是有长处的,以前我不该那么的说你,对不起。”

  于是,从此以后蜡烛和台灯成为了好朋友。

  台灯和蜡烛作文400字 2

  一天,主人带回来了一位新朋友到家里来。他看上去很高大,而且威力十足。他有一个响亮的名字——台灯。

  台灯很傲慢,他看不起蜡烛。他经常轻蔑地对蜡烛说:“你真没用,照得没我亮,使用的时间也没我长,简直就是一无是处。”蜡烛心*气和地说:“我虽然不够好,但是你也不一定是完美的。”台灯听后不高兴地“哼”了一声,不再理蜡烛了。

  一天晚上,主人照旧打开台灯,在它明亮的灯下开始写作业。突然,四周一片黑暗,台灯怎么使劲也亮不起来了。原来停电了。这时,主人不慌不忙地拿出蜡烛点上。虽然不算很亮,但是写作业是足够亮了。一旁的台灯看到这个情况,以为自己再也没有用了,紧张地问蜡烛:“发生了什么事?为什么我亮不起来了?”蜡烛并没有因为台灯以前对他的不友好而不理睬台灯,他温柔地对台灯说:“你不要害怕,只是停电了。等通上电,你还是会和以前一样亮的。”台灯这才放下心来,他想起自己以前瞧不起蜡烛、对他不友好,不禁脸红起来。台灯红着脸对蜡烛说:“对……对不起,我以前不该那样说你,你能原谅我,和我做朋友吗?”“没关系,每个人都有自己的长处和短处,只要不拿自己的长处和别人的短处比就好了……”蜡烛的声音听起来十分虚弱。台灯惊讶地抬头望去——蜡烛已经烧光了。

  从此,台灯改掉了自己骄傲自大的坏毛病,不再轻视任何一件东西。因此他交到了许多好朋友。

  台灯和蜡烛作文400字 3

  一天晚上,小主人从学校回到家,打开台灯,坐在位置上写作业。写完,已*九点,关上台灯,上床睡觉了。

  夜里,台灯傲慢的对被放在角落里的蜡烛说:“呵呵,你看,我是多么的热主人喜爱,如果没有我,主人做作业就看不到了。你看你,全身脏兮兮的,躲在角落里,是多么的惹人讨厌啊!”

  蜡烛谦虚地说:“我不是惹人讨厌,是主人用不到我……”“你别说了,反正用不到你就是讨厌你,反正我就是比你幸福!不,我们台灯天生就比你们蜡烛幸福,这是不可改变的”台灯听了蜡烛的话,很是不高兴,打断了蜡烛的话,反驳道。

  “不,台灯兄弟,不是这样的,我们是一样幸福的,只是现在主人用不到我!”台灯说。

  “我看,你是怕害羞,假装说我们都是幸福同样的,其实,心里不是这样想的,我知道,每个人都会这样,除了我!”台灯大发脾气道。听了台灯的话,蜡烛不再解释了。

  台灯每天都这么炫耀着,直到有一天,风雨交加,小主人家突然停电了,台灯开不起来了,小主人只好点这蜡烛做作业。这是,台灯道:“你怎么可以亮,我就亮不了呢?”蜡烛并没有骄傲,而是慢慢的跟台灯说:“我们都有用,只是我不到时候,你是在有电的时候起作用,而我是在没电的时候起作用,这些,你可能还不懂。”说完,就悄悄离开人世。

  台灯和蜡烛作文400字 4

  一盏台灯神气地站在桌子上,它戴着粉色的帽子,苗条的身子穿着大大的鞋子。每到夜幕降临时,小主人就会打开台灯,给他照明。有一天,它的身边来了一位新朋友——蜡烛。

  台灯看到它瘦小干巴身子,头上扎着一根长长的黑色辫子,就问道:你是谁呀?干什么的?小蜡烛回答它:“我叫蜡烛,是帮小主人照明的。”台灯瞧了它一眼说:“就你?小主人如果需要照明,它肯定会选上我,扔掉你。”小蜡烛委屈极了,一声不吭。

  一个夜晚,小主人正在专心致志地写作业,突然,停电了,可小主人的作业还没有写完,台灯着急了,但小主人却不慌不忙的拿起蜡烛和打火机,台灯惊讶的发现蜡烛亮了,红红的火光在黑暗中显得十分耀眼,小主人继续写起了作业。

  天亮了,台灯来问候蜡烛,它左看看,右瞧瞧,没找到,最后它才在角落里找到矮矮的蜡烛,它惊讶地问:“你怎么变矮了?”蜡烛却*静地说:“我们蜡烛就是这样,燃烧自己照亮别人。”台灯羞愧极了,它对蜡烛说:“我不会再小看你了。”

  台灯希望以后不要再停电了,因为它不想让自己的好朋友从自己的面前消失。

  台灯和蜡烛作文400字 5

  有一天,蜡烛在它主人的家里,睡得正香呢,这时,台灯说了:“你看看你,长的真难看,只有一个色,红色,看我,长的多么好看,五颜六色的,比你好看多了。

  咱们再来比比作用。看看你,只能发出那么一点光,一点都不实用,看我,一按就亮,一按就亮。多实用啊!我告诉你,你看现在主人非常看重我,。现在你在家里的身份已经不如我高了。你还是趁早滚出这个家吧。这时,忽然停电了。台灯忽然不亮了。主人拿起蜡烛,把蜡烛点亮了。这时,台灯说:“对不起啊,我不是故意说那些话的,其实,我只是看你不顺眼,才说出这样的话。我们俩不如交朋友吧。蜡烛说:“对不起,台灯,我可能不能和你做朋友了,因为我烧完了之后,就要死去了。虽然我们俩不能面对面的做朋友,但是,我们永远是好朋友。台灯说:“好,我们永远是好朋友。”

  这个故事告诉我们:不要太骄傲,有一句话说得好:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话就是说的春蚕脱了皮,死去了,为人类做了贡献,蜡烛燃烧了自己,照亮了别人。


蜡烛精神作文400字优选【5】篇(扩展4)

——*女排精神作文400字3篇

  女排主攻手朱婷助力*女排夺得里约奥运会的金牌,全国为之振奋,河南百姓更为出了这样一位为国争光的老乡倍感自豪。一时间,鲜花、掌声和赞誉纷至沓来,这并不让人感到意外。然而,省市县领导送去“无坚不摧”的牌匾和两万元奖金却没能赢得掌声,反而引发了网络上一片质疑。

  朱婷的家庭并不富裕,甚至因为超生罚款给家庭带来了沉重的负担,朱婷也曾经一度游走在辍学的边缘。从一名农村女孩成长为国家队的主攻手,期间的艰辛只有朱婷自己明白。作为女排队员,朱婷的收入长久以来并不高,由于身高长得过快,营养跟不上,女排主教练郎*甚至自掏腰包从美国购买蛋白质粉,为朱婷补充营养,还从美国买了裤子托人带给远在河南训练的朱婷。与这样的关怀相比,今天的牌匾和奖金是否太过功利?

  朱婷今天的境遇和网球国手李娜夺得澳网冠军之后获颁80万奖金有极其相似之处。曾几何时,李娜为了个人职业生涯单飞,背负众多骂名,无人替其分担。而功成名就之际,赞扬声和笑脸纷至沓来,李娜直言“喜欢雪中送炭,不喜欢锦上添花”。道理何其相似,对于成功者我们*惯捧上天,而失败者往往乏人问津。获得了金牌,我们就让他站在世界之巅;一旦出了问题,人人避之唯恐不及。

  随着暑假的来临,夏季运动会拉开了帷幕,最值得一看的,就是令我们骄傲的女排了。

  以前每逢夏天,我就会捧着一大个西瓜,坐在电视机前守候着比赛的开始。虽然有些规则我还不明白,但是我依然能够感受到女排姑娘们的拼搏劲。看着比分上CHN数字的不断跳动,我的心可谓激动到高潮,不住的拍起手叫好。

  我至今还记得去年里约奥运会,那一幕幕画面。值得点赞的是:尽管对手强硬,不易攻破,但我们女排姑娘们却不畏困难,死死咬住比分,最后获得了冠军!让全场都激动兴奋。颁奖时刻,女排姑娘们带上当之无愧的奥运金牌,手捧鲜花,唱起熟悉的**,让十四亿观众从心中不断涌出一种自豪感,久久不能*息。

  前不久,我在书中看到《女排精神》的一章内容,就特别好奇。文章用精炼的语言写出女排姑娘们在赛场上的精彩表现,并且还附上她们排练时艰辛的瞬间,我看了极为感慨。我没有想到她们是那么的辛苦,那么的疲惫,我不由得觉得学业只是小小皮毛而已。

  女排精神是我的骄傲,更是*的骄傲,“坚持不懈勇往直前不畏困难”这无不是形容她们的关键词。我愿未来能够多一些这样的年轻人,这样的正能量,引够领我们走向更广远的天地。

  *梦,梦之蓝,女排精神震我心!

  “*队赢了!拿下金牌!”“*女排万岁!”……在山呼海啸般的欢呼声中,*女排以3-1的总分力克塞尔维亚,时隔12年再次夺得奥运金牌。所有人都在为女排鼓掌,为女排叫好。

  这次的里约奥运之旅,*女排走得相当艰难,以小组第四的排名进入四分之一决赛,却靠着顽强拼搏逆袭成功,在四分之一决赛中淘汰巴西,半决赛淘汰荷兰,一路走来,这支年轻的队伍,可以被打败,却始终无法被打倒。

  自1981年首次夺得世界杯冠军,35年来*女排有过辉煌,也有过低谷,但无论是顺境还是逆境,女排精神从不曾被丢掉,这就是顽强拼搏、团结奋斗、为国争光。有这种精神,就有了持续前进的动能,不忘初心,持续前进。

  里约奥运已经闭幕,*女排的奋力拼搏,*女排的精神,鼓舞着亿万国人奋勇前行。在***升起的那时刻,在嘹亮的**中,我们向女排运动员和教练致敬!因为他们成就了辉煌,创造了奇迹;我们更要向女排精神点赞,因为它凝聚了中华民族的“洪荒之力”,让中华民族无畏前行,愈战愈勇!


蜡烛精神作文400字优选【5】篇(扩展5)

——蜡烛作文400字实用20份

  蜡烛,在人们的日常生活中只是用来照明的,而在陈老师这里,我玩了几个关于蜡烛的游戏,在体味游戏的乐趣之外,我还明白一个道理。

  陈老师先摆了两张桌子,在每一张桌子上各摆十支蜡烛。接下来,陈老师把我们男生和女生分为两组,看我们谁一次性能吹更多的'蜡烛。我第一个开始吹,老师一吹口哨,我深吸一口气,用力一吹,蜡烛只还有1根没有熄灭了。太可惜了,差一点就全部熄灭了,看着就会熄灭了,可是还没有熄灭的蜡烛,我在心里这样想道。看看对面女生那边,还有三四根没有吹灭,我心里头那块大石头也落下来了,这一局是我们赢了。

  在后面的比赛中,我又吹了几次,可总是有一根蜡烛看似灭了,可一会儿又奇迹般地又“活”过来。最终我们男生比女生多赢了12局,以绝对优势胜利了。

  玩过陈老师的游戏后,我不禁想到,这蜡烛也不如同人的生命一样吗?即使到达“山重水复疑无路”地境地,也会有“柳暗花明又一村”的时候。蜡烛和人的生命力都非常顽强,但是最可贵的并不是这种顽强的生命力,而是这永远无法被磨灭的顽强的意志和精神。一个人的生命会被毁灭,但是他留下的意志和精神都是永远无法被毁灭。

  这个就是蜡烛带给我的感想,蜡烛带给我的生命之火。

  瞧,这就是我的新年蜡烛。它与众不同,是我亲手用十几支小蜡烛做成的。十几只小蜡烛紧紧拥抱在一起,拼成一个爱心形状,多有趣啊!

  人们都说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的确,蜡烛燃烧了自己,照亮了别人。它多像我们的'妈妈,含辛茹苦地把我们抚养大,自己却一点一点地老去。在我们成长的路上,妈妈花费了多少心思啊!

  记得六岁那年,我回到了老家。一天吃完午饭后,我和朋友们一起来到屋后的桂花树下玩。那桂花太香了,有人就“嗖嗖”地爬上树去摘桂花。看着朋友们开心的样子,我也想去摘,可是想起妈妈说过的话:“不是自己的东西不要拿。”就忍着没有上树。

  “好大胆的孩子,竟敢摘花!”突然,耳边传来一声吼叫,紧接着一位老人冲了过来。

  我吓坏了,瞪大眼睛想跑,可就是迈不开步子,结果被管花老头骂了一顿。回到家里,妈妈听说我偷摘人家的桂花,抓起竹鞭就打。我疼得哭了。后来,看花的老头来了,他说:“我怪错他了,他没有……”

  妈妈的眼圈红了。她搂着我,拿着夹子,夹起一团棉花,把药水轻轻地擦在我身上……

  现在想起来,妈妈当时比我还难过啊!

  “谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈,感谢您的爱,我一定会努力报答您的!

  人们都说电灯比蜡烛好。这句话传到了一台电灯的耳朵里,这下可把电灯乐坏了。

  一天,小主人出去了。“小蜡烛呵,你敢和我比吗?你看,我有粉红的花边,漂亮的图案和美丽的帽子。看看你自己,一身白花花,多难看!”电灯高傲地说。“电灯姐姐,你很美,我比不过你。”蜡烛谦虚地回答。“我就知道你不敢,丑陋的东西。”电灯更加骄傲,露出了一副鄙视的神气。蜡烛不卑不亢地说:“可是——”“可是,可是,可什么是啊!我只要你承认我比你漂亮就可以了,没叫你可什么是,你知不知道啊!”电灯像发疯的狮子一样大吼大叫。“电灯姐姐,何必发怒呢?我们还是和*相处吧。”蜡烛说。“谁是你的姐姐,谁和你和*相处,你这没用的家伙。”电灯大声地说。蜡烛听后,再也不说话了。

  这时,小主人回来了,刚好停电了。小主人只好点上蜡烛来照明。蜡烛对电灯说:“人总有长处和短处,人无完人啊!”此时的电灯这才明白,惭愧得低下了头。

  从此,电灯和蜡烛成了一对好朋友。电灯也不骄傲了。

  蜡烛,顾名思义肯定是蜡做的东西,而蜡和蜡烛一样,只要一碰到火就会燃烧自己,可以说,这对“父子”的脾气相同啊!蜡烛整体为透明和白色,上面还有一根黑色的引火线,只要一点起来,它就会燃烧自己,为人类带来光明和温暖。

  蜡烛虽没有电灯那样实用,但是,它用自己的身驱和生命在演变成光,为人类竭尽全力地付出自己的一切生命,为人们照明,从不求任何回报。但是反观电灯,它需要人类的电,才能帮助人类照明,当电灯泡坏了或者炸掉时,人类还得帮他还灯泡,对电灯作文像供着少爷一样,精心爱护它。相比它们俩,电灯像一个只会争宠邀功的小朋友,做什么事情都要要表现自己,而蜡烛如同一个在背后默默付出的人儿,即使它累得挥汗如雨,即使它化为乌有,它仍然释放着自己的能量。蜡烛的这种精神是多么的可贵啊!

  蜡烛虽然不耐久,光又不亮,但却为人民服务,不惜生命。看着它,我从中似乎看到了那些为人师者的身影,他们为了中华民族的崛起而默默无私奉献,他们把自己的知识教育给那个如饥似渴学*的孩子们。它们不正是蜡烛的真实写照吗?

  我家有许多白花花的蜡烛,不过我不用它来做作业,而是用我书桌上的一盏蓝色小台灯。我不知道为什么,每当只剩下一根蜡烛时,妈妈总会去商店里买一些回来,我想,家里不是有灯吗?为什么还要买蜡烛呢?一天早上,我无意中在抽屉里发现了一根又短又脏的小蜡烛头,原本白白的,现在变成黑的了,上面粘满了灰尘,我随手就把那根蜡烛丢进了垃圾桶。

  傍晚,我放学回家,发现小区门上贴了一张通知:由于线路故障,今晚大约会停电两小时。我好像被人扑了盆冷水,刚才被老师表扬后高兴的心情被抛到九霄云外了。我心想,完了完了,我的作业怎么写?我的书怎么读?我立刻跑回家,看见爸爸妈妈正借着手机微弱的光寻找蜡烛。我也跟着找啊找,突然,我跑向房间里的垃圾桶,把今天早上我扔的小蜡烛头捡起来,把它点燃,我们一家人围着它做事情。终于,电来了,小蜡烛头也悄无声息地离开了这个世界。它那种默默无闻的奉献精神,使我感到敬佩。

  忽然,我感觉我们身边也有许多人也具有这种优秀的品德,比如:邮递员每天挨家挨户地送快递、清洁工每天都打扫大街小巷里的垃圾、还有……他们都默默地向社会奉献力量,我们应该学*这种好的品质为人民服务!

  有一天晚上,我在那里跟爸爸玩五子棋,就在我们玩得起劲的时候。就在一秒钟,灯熄了。把我吓一跳。

  就在这时,妈妈出来了,给了我们一根蜡烛,让我和爸爸的五子棋又开始了,我们安静的玩了半小时。就在这时我不想玩了。

  就这样,我准备上厕所的时候,我发他只有一点点了。我当时很好奇,就趴在那里看着他。在我眼里,我看到了它那种默默无闻,无私奉献。它像一个*凡而伟大的人。

  它就像环卫工人一样,为我们无私奉献,环卫工人为我们把城市变美了。工人,他为我们修筑了房子,让我们创造了家园。还比如身上的纽扣一样,眼不起眼,但如果没有纽扣,变没有了我们的`衣服。

  它把自己的一生最献给了人们,虽然它生命短暂,它还是给了人类。

  就在这时,灯亮了,而蜡烛熄灭了。我想起了一句格言,春蚕到死丝方尽,蜡炬灰泪始干。

  蜡烛虽然*凡,却有一种默默无闻,无私奉献的精神,我们要做一个具有蜡烛精神的人,为社会,为国家,奉献出自己的份力量。

  晚上,我们一家人正在吃晚餐,突然灯灭了。我借着皎洁的月光走到书桌前,隐隐约约的看到一根圆柱形的东西,拿起来仔细瞧瞧,原来是蜡烛。它表面光滑,圆柱形的身子上面还有一个小辫子,这就是蜡烛。我把它固定在餐桌中间,然后爸爸从厨房抽屉里找出来打火机点燃了。

  就这样借着烛光,我们继续吃饭。晚饭后蜡烛已经燃烧了一半,我作业写完了,就看着蜡烛发呆,只见蜡烛油一滴一滴的流下,它渐渐的变矮变矮……屋子里却越来越亮……

  突然电来了,妈妈让我把蜡烛吹灭,我使劲呼口气,蜡烛熄灭了。屋子留下一股焦味。我的手不由自主的摸向残余的蜡烛,它软软的,热热的……就像黑暗中带给我们的亮与热。

  小小蜡烛好神奇啊,自己越来越小,光明却越来越多。真是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”其实,每天辛勤教育我们的老师也像它一样。他们每天早早的走进校园里,认真备课,辛苦讲课,每天都要为班级里所有的孩子操心着,在为教育学生在付出青春与热血。即使深夜了,他们也要细致的批改我们的作业。燃烧自己,照亮他人!他们是像蜡烛一样的人。

  蜡烛这种自我奉献的行为很高尚,我希望自己长大以后也能成为这样的人。

  有时候突然发生的事情,会让人久久不能忘怀。并且时时萦绕于心,在脑海中挥之不去……

  我家的抽屉里,放着我的宝贝—书,在一个不起眼的小盒子里,放着一节小小的蜡烛。现在可是高科技时代,谁还会用那种光线不够亮的玩意儿!

  然而,有一件事让我改变了对它的看法。一天晚上,我正悠然自得的写着作业。忽然,周围一片漆黑—停电了。我气急败坏地找台灯,嘿!这家伙也**了。正当我愁眉不展之际,我点燃了蜡烛,它的光虽然不是很亮,但对我来说,已经很好了。

  我写完了作业,偶然间发现蜡烛的油一滴一滴的落了下来。那大概是它的眼泪吧!仔细一看,蜡烛好美,好亮。此时,我想起了萧楚女的一句话:“人应该像蜡烛一样,从顶燃到底,都是明亮的。”这句话写出了人不应该算计他人,应该做一个正直的人。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛何尝不是这样?蜡烛的光虽微弱,却甘愿无私贡献;蜡烛虽没有星星般的闪烁,却拥有一颗热情洋溢的心;蜡烛虽没有华丽的外表,但它将芳名永驻!

  让我们做一个正直,无私贡献的人吧!

  我家有根蜡烛,它有着圆环形的外貌,红色的身体,在它头上还有一条白线,那就是引火线,看起来就像一根头发。

  我家的蜡烛放在抽屉里,它有着特别的身体和外貌,但是它依然是那么的不起眼,是因为现在有了电灯,而电灯比蜡烛要好用些,所以电灯将蜡烛取而代之了。直到有一天晚上,因为我家的电线短路了,所以导致停电,可这个时候常常不用的蜡烛派上了用场,这支蜡烛被我们点燃了,发出了微弱的光。给了人们光明,但是自己却会被火焰给融化,越来越短,直到变成一些蜡油,就这一只不起眼的蜡烛,它是燃烧自己的身体,给了人们光明。它是那么的不起眼,但是它的精神是不*凡的,它默默地奉献,尽管人们没有注意他,但是它还是无私的奉献着。

  我看着这只被点燃的蜡烛,不由自主的想起很多无私奉献的人物。他们有着和蜡烛一样的精神。他们虽然有的外貌很丑,但是他们都有着一颗无私奉献的心,就像蜡烛一样,它燃烧着自己给了人们光明和温暖。而他们是燃烧自己的生命给了我们幸福的生活。

  蜡烛这种默默无闻,无私奉献的精神值得我们学*。

  蜡烛在生活中只是个不起眼的小角色,但是,谁又能知道蜡烛具有怎样的品格和高尚的灵魂。 蜡烛*时只是个小小的替补,萎缩在角落,只有在停电时才被人们想起,点燃蜡烛,整个房间随着火苗的跳动,明亮起来。光芒虽然比不上电灯的炫亮,但蜡烛却用尽自己的能量。看到人们又恢复了工作、学*,那红里透着蓝光的火苗流下了欣慰的泪珠。蜡烛的生命十分短暂,随着光亮的忽明忽暗,它仍在坚持着,努力着,用尽自己最后的力量,为人们奉献自己的价值。当人们欢呼雀跃来电的时候,而蜡烛又默默无闻的回归到属于自己的角落。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”多么质朴的诗句,却是蜡烛一生真实的写照。我们身边那些朴实的`人们,奉献自己的青春,用蜡烛的精神,照亮整个社会。我们的老师,在*凡的岗位上,年复一年,像园丁一样,辛勤地给我们修剪枝叶,传授我们知识和做人的道理,待到桃李满天下时,鬓角染满了白发,却依然无怨无悔。看到同学们成为栋梁之才,老师欣慰的笑了,多么无私的爱啊!

  让我们把蜡烛精神传承下去,人人贡献自己的一份力量,使我们的人生更加明亮与辉煌。

  在我的写字台上从没有摆过鲜花,却经常放着普通的蜡烛。因为我们这里经常停电,蜡烛成了我亲密的伙伴,伴我度过了一个漆黑的夜晚。

  这普通的蜡烛,有白色的,有红色的。白色的蜡烛像一伤根洁白如玉的石柱子,红色的蜡烛像美丽动人的红玛瑙。每当蜡烛点燃时,一滴一滴的蜡烛油顺流而下,活像一串串泪珠。古人曾经说过:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是用春蚕和蜡烛赞美人们乐于现身的精神。人们赞颂蜡烛是因为蜡烛虽然普通,但能毫无怨言地燃烧自己,照亮别人,它的这种献身精神实在难能可贵。

  一天晚上,我正在思考一道数学难题,突然停电了。我顺手拿起蜡烛点燃了,漆黑的房间一下子就亮起来。在红红的烛光里,我仿佛看到数学老师微笑着向我走来,用鼓励的目光看着我,我凝视着跳动的烛光,继续思考,不久就攻破了这道数学题。

  深夜了,电还未来,蜡烛还在燃烧,珠泪不断留下来,我仿佛听到蜡烛在**。我掩上语文书,“呼”的一声把蜡烛吹灭了。让蜡烛休息,我也倒在床上休息了。

  在我们的生活中,有很多具有蜡烛精神的人,特别是我们的老师,他们燃烧了自己,却照亮了别人。他们任劳任怨,默默无闻。

  我爱蜡烛,更爱具有蜡烛精神的人。

  看了《小学生之友》第九期中《我爱蜡烛》一文,我想说:我也爱蜡烛,我赞美蜡烛。

  蜡烛,没有水晶灯那般耀眼,没有彩虹那般绚美,它只有一身朴素的衣裳和一颗甘于奉献的“心”。

  蜡烛没有显赫的身世,它出身**常常,普普通通,朴实无华,也从不夸耀自己,更不为人关注。人们不需要它的时候,它就静静地待在一旁,处处受到人们的冷落和轻视,而它却毫无怨言;当人们需要它的时候,它就挺身而出,笔直地站在那儿,勤勤恳恳,好不吝啬地燃烧自己,无声无息地发出光和热,渐渐的,越来越小,即使到生命的最后一刻,也仍然坚强不屈地在自己的岗位上为人们奉献最后的光明,直到生命结束,它还要尽力地跳动几下,用自己的生命之躯为人们拼搏,直到生命的终点,它默默的存在,默默逝去,它以自己短暂的一生,献出了自己全部的光和热。

  在我们的生活中,也有许多的“蜡烛”。清洁工、教师、工人、农民……他们没有骄人的成绩,没有伟大的创造,但他们都在*凡的工作岗位中挥洒着辛勤的汗水,用自己的绵薄的力量为祖国的建设添砖加瓦,他们就如蜡烛一般质朴,却和蜡烛一样点亮自己照亮别人。

  我爱蜡烛,我赞美蜡烛!

  我是一支蜡烛,当我第一次来到人间的时候,就已经被人家放到了柜台上 。一连两天过去了,其它的小伙伴依次被顾客买走了,只有我,还原封不动地摆放在那儿。我心里伤心极了:是不是长得太难看,还是……我越想越难过,泪花不时地在眼眶了闪动。灯芯哥哥对我说:“蜡烛弟弟,不要难过,如果你被买走了,将会更加痛苦,你会后悔的。”

  正在我难过的时候,一个扎着辫子的小姑娘走了过来:“哎,又断电了。”说完,便走到我跟前,瞧了瞧我,穿着一身白色牛仔衣裤,一双炯炯有神的大眼睛滴溜溜地转个不停。我心里暗暗自喜:耶,终于有人肯光顾我啦!不一会儿,我便到了一个豪华的大厅里。墙上的时钟哥哥和图片姐姐一见到有新成员加入,就异口同声地说道:“欢迎加入我们的快乐家族!”

  到了傍晚,大厅内漆黑一团,伸手不见五指,女主人摸黑走过来,将我点燃 。我在点燃的一刹那,只感觉到全身热乎乎的,怎么我的身体这么难受?怎么我的身高在渐渐缩小?咦,怎么回事,怎么刚才还漆黑一团,现在就亮堂起来了呢?我的言语惊动了图片姐姐,她说:“蜡烛弟弟,是你毫不吝啬地把自己的身躯一点一滴地融化,忠实地为主人服务,我们要谢谢你呀!”啊,我终于明白灯芯哥哥说的话了,但我一点也不后悔。

  我是一支蜡烛,在烛光的微笑里,我离开了这个世界。

  认识蜡烛吗?蜡烛是裹着紧身红皮衣,头上长“线”的细圆柱。

  家里停电时,常常会点燃蜡烛放在某个地方照明,直到“生命终止”。

  蜡烛,它很*凡,却又做着不*凡的事。蜡烛生命短暂,却把这短暂的生命毫无保留又毫无怨言的奉献给人类,给人们带来了光明。这种精神正如同我们的老师。

  老师们教会我们学*,教会我们做人,心情好的时候陪着我们,心情不好的时候安慰我们。她们把所会的知识毫无保留的传递给我们,让我们将来能更有知识,她们把我们培养成花朵,培养成绿叶,培养成祖国的栋梁。而她们对我们也无所苛求。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这句话用来形容老师再合适不过了。她们这一生都在从事教育行业,虽然会用很多人在她们的背后指指点点,但是她们为了孩子的前程不顾一切,也要把孩子们培养成对国家有益的人。我爱你,老师!爱您的伟大!爱您的*凡!更爱您的默默无闻!

  蜡烛拥有*凡的生命,却拥有伟大的一生。我愿化作一根蜡烛,无私奉献,直到生命尽头。

  蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种*凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道了。

  蜡烛的一生很*淡,头上竖起一个“羊角辫”。生命就从“羊角辫”上开始。渐渐地,火苗吞没了“羊角辫”,开始熔化蜡烛的“生命”。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠,凝固了。是啊!蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象,而且是我们的榜样。所以,蜡烛的一生是辉煌的,从生到死,始终为人们奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代,蜡烛的作用好像消失了。不!没有。在停电的时候,蜡烛仍然有着自己的用途,玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。还有那五彩的生日烛,象征着又一岁的开始,每一根都洋溢着幸福的纪念。在微微烛光下读书,感到温暖,在微微烛光下行走,感到安适。

  在赞颂蜡烛的同时,也不由得想起了诲人不倦的老师。他们就像蜡烛,时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛,永远为学生胜利的终点,而教诲则是那不灭的火光,永远照亮着学生的心灵。

  “教师”虽说只是一个职业的称谓,而在现实中,教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长,他们情系学生,情倾讲坛。讲台催人老,粉笔染白头,但教师们却无怨无悔,失志不改,耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般,燃烧自己来照亮别人,用自己的付出换来一批批学生的成长。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪丝干。是老师开启了我们的智慧之门,是老师教会了我们怎样做人?师恩重于山

  老师,这两个字对我们来说,是那么的*凡,然而我们对老师这两个字的理解是那么的浅薄。老师是无私的,为了学生,把自己的一生全部奉献给学生,老师是伟大的,她为祖国培养出一批又一批的人材,然而自己,依然站在那三尺讲台上,继续为祖国奉献。今天,我就要来赞美我们的老师。

  老师是人类灵魂的工程师,这句话说得一点儿也不错,当我们第一次走进学校,欢欣自己成为一名学生的时候,老师,便会在我们的心中刻出一道道深深的印迹—老师神圣、伟大、无私,我们敬重老师胜过自己的父母。我们的童年乃至青年的大部分时间,是在学校渡过的,接触最多、最频繁的是老师,我们喜欢老师给我们讲如何学*、写字,喜欢看着老师美丽的眼睛……老师的一言一行都令我崇拜,他们教会我们如何学*、做人,在他们的指引下,我们静静地听,静静地学……

  天色已经暗了,屋子的主人拖着疲惫的身子回到家中,顺手打开了电灯。黑暗的房间一下子亮闪闪的,就像东方明珠一样耀眼。

  这时,电灯洋洋得意地对着躺在角落里的蜡烛说:“我的光最闪亮,我们能把整个房间照得跟白天一样亮。我最厉害了……”蜡烛一听,忙抢着说:“你不要自以为是啦!每个人都各有各的特长,只是不同罢了。”电灯晃了晃脑袋,不服气地说:“你有什么用处,还不是用完了,就被主人丢弃到角落里去了!你有胆量跟我比一比吗?让你知道自己输的滋味。”

  蜡烛丝毫没有理会电灯的挖苦,还是默默无闻地躺在那里,等待着主人的随时召唤。

  骄傲的电灯哪里肯罢休,还在不依不饶地嚷着要比一比。

  屋子里的亮光更亮了,把整个屋子照的跟大白天一样的。不一会,只听见“啪”的一声,电灯迅速地闪了一下,就再也没有亮了,屋子里一片漆黑。主人站起身来,摸索着来到墙角,摸出蜡烛,用打火机点燃蜡烛,屋子里又重新有了光亮。

  主人走到电灯前,左看看,右瞧瞧,自言自语道:“唉,用电灯很方便,可是经不起时间的`考验,又烧坏;蜡烛急用时最方便。”

  每个人都有自己的优点,也会有自己的弱点。我们应该像蜡烛学*,谦虚、踏实,发扬自己的优点,也要正视自己的缺点。我们不应该像电灯一样只看到自己的优点就沾沾自喜,骄傲自满。这样自以为是,不听劝告是要吃亏的。

  在一座美丽的小木屋里,住着父母俩和一个孩子。在他们家书桌上放着一盏台灯和一只蜡烛。孩子每天学*都要用台灯照明。

  一天,骄傲的台灯问蜡烛:“你敢和我比谁有用吗,蜡烛?”

  “不敢!”蜡烛谦虚地回答。

  “哼,真没劲儿。”台灯不屑地说:“你这个小东西,既然给主人帮不上忙还占着位置,简直是浪费!”

  蜡烛没有理他。

  “都这个时代了,谁还用蜡烛啊!肯定都用我了!”台灯很得意地说。

  “等停电的时候,你就没有用处了。”蜡烛生气地答道。

  “反正主人喜欢的是我,”台灯说。

  “主人一样也需要我。”蜡烛小声地说道。

  “住口,渺小的柱子,难道你能跟我相提并论吗?台灯生气了。

  从此,他们俩谁也不跟谁说话。

  有一天,家里真的停电了,小主人焦急地忙着做作业,可是没有光亮。这时,他突然想起了桌上的蜡烛,赶紧拿来点燃了,在漆黑的夜里烛光显得是那么明亮而安静。小主人高兴地喊道:“太好了!幸好还有蜡烛!”台灯耷拉着脑袋惭愧极了。

  第二天,台灯惭愧地对蜡烛说:“对不起,以前是我不对,小瞧了你,看来我们都有自己的用处。”“没关系,以后有电的`时候你帮小主人,没电的时候就换我来照亮。”蜡烛宽宏大量的原谅了台灯。

  从这以后,台灯和蜡烛成了一对互相帮忙的好朋友。

  蜡烛的一生很*淡。白的、红的,五颜六色的,头上竖起一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地,火苗吞没了羊角辫,开始熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠,凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。是啊!蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象,而且是我们的榜样。

  所以,蜡烛的一生是辉煌的,从生到死,始终为人们奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代,蜡烛的作用好像消失了。不!没有。在停电的时候,蜡烛仍然有着自己的用途,玉柱似的白烛安送西去的灵魂,玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。还有那五彩的生日烛,象征着又一岁的开始,每一根都洋溢着幸福的纪念。在微微烛光下读书,感到温暖,在微微烛光下行走,感到安适。

  在赞颂蜡烛的同时,也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师。他们就像蜡烛,时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛,永远为学生胜利的终点,而教诲则是那不灭的烛光,永远照亮着学生的心灵……

生命是一支蜡烛作文400字

  如果说生命起初是一片黑暗,等待我们用血水、泪水和汗水去点燃自己的目标和方向,那么生命便是一支蜡烛,它总是用自己矮小的身躯,在冥冥黑夜中燃烧出自己的光亮……

  生命之所以是一支蜡烛,而不是电灯、日光灯或别的什么,是因为电灯和日光灯可以多次使用,只要供应充足的电,它们就能长时间亮下去。而蜡烛却不是这样,它总是不断地磨损、衰减,用去一截便少一截,这就犹如光阴从我身边一日一日地溜走,并且永不复返。鉴于此,我们必须珍惜自己的生命时光——须知蜡烛是越用越短。

  生命是一支蜡烛,意味着人生这篇文章里,如果因为风的原因,而熄灭了,你就可以用希望的炎光重新点燃。一个人遇到挫折并不可怕,可怕的是你不敢,不愿正视和克服它。

  生命是一支蜡烛,不管是对自己还是对别人,你都可以踏踏实实、认认真真的奉献自己。你可以在朦胧的黑夜里用强烈的光芒照亮一方,也可以在冰冷的寒风中,用博大的爱去温暖整个世界。

  生命是一支蜡烛,它总是用自己去见证流逝的光阴,用眼泪去抚慰人黑暗的心灵,用光芒去创造自己人生的一抹光辉。

  生命是一支蜡烛,它还给予我们这样一个有力的启示——做人,要像它一样,时时刻刻坚守自己的岗位,无论遇到多大的困难,永不放弃!

《半截蜡烛》续写作文400字

  杰奎琳慢慢地上楼梯,幽幽的烛光缓缓地黯淡了下去。当她走上最后一级楼梯时,蜡烛熄了,她从蜡烛里取下金属管藏好,假装睡在床上。

  德军最后环视了一圈,没有发现异常,便离开了。伯诺德望着远去的身影,悬着的心也慢慢降了下来。

  伯诺德夫人哎,好悬啊!

  伯诺德慢慢地关了门,呆呆地坐在板凳上,回想着刚刚发生的事情,这时,杰奎琳下来了,望着伯诺徳夫人。

  杰奎琳妈妈,我们的情报保住了,可蜡烛显然已经不再安全了,需要换一个更好的地方!

  伯诺德夫人是的,亲爱的。明天一早,那个少校也许会有怀疑,我们是该换位置了。

  杰奎琳可藏哪儿好呢?

  伯诺德夫人是啊,藏哪儿最安全呢?

  杰克嗷,就藏在你的枕头里!

  杰奎琳这样安全吗?

  杰克这有枕头最安全。

  第二天一大早,果然不出伯诺德夫人所料——德国佬就来到她的家中检查,少校粗暴地将烛台上的蜡烛拔掉,扔在地上,命令士兵搜,然而还是一无所获。

  就在当天晚上,他们自己的军队就派人领走了情报,正可谓是有惊无险,他们暂时安全了。

  化隆县扎巴镇夸什吉完小五

蜡烛作文400字

  蜡烛是什么?

  蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种*凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道了。可是,我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。

  蜡烛的一生很*淡,白的、红的,五颜六色的,头上竖起一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地,火苗吞没了羊角辫,开始熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠,凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的`精神。是啊!蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象,而且是我们的榜样。

  所以,蜡烛的一生是辉煌的,从生到死,始终为人们奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代,蜡烛的作用好像消失了。不!

  没有。在停电的时候,蜡烛仍然有着自己的用途,玉柱似的白烛安送西去的灵魂,玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。还有那五彩的生日烛,象征着又一岁的开始,每一根都洋溢着幸福的纪念。在微微烛光下读书,感到温暖,在微微烛光下行走,感到安适。

  在赞颂蜡烛的同时,也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师。他们就像蜡烛,时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛,永远为学生胜利的终点,而教诲则是那不灭的烛光,永远照亮着学生的心灵。

  蜡烛啊!

  我赞美你,照亮了别人,燃烧了身体!

  北大街小学五

蜡烛作文400字

  小小的蜡烛没有华丽的外表,也没有高贵的装饰,只是用那朴实的心默默无闻的照亮人们,流下的,是滚烫的泪;燃烧的,是稀有的生命。在感激中度过自己的一生,在黑暗中挥洒光辉。小小的蜡烛在有电灯时其貌不扬,但在停电时不求给予也不求回报,只是默默无闻的付出。让我不由得想起了唐朝诗人的这样一句话:“春蚕到时丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛,它是多么可敬可爱呀!

  有一次我在奶奶家玩。这时已是晚上我突然想起还有作业没做,赶紧去做作业,可就在这时突然停电了我摸着黑上楼,就在这时楼地上出现了微弱的光,仔细一看原来是蜡烛心想:这下可好了可以做作业了。我小心翼翼的拿起它,慢慢的走上楼去。开始专心致志的做起作业来,我伸了个懒腰终于做完了,当我回过头来看那一截蜡烛时它已经烧成灰了,我不由的想起了王维的一句诗:“春蚕到时丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”小小的蜡烛一生年华来帮助人们渡过难关,没有一丝遗憾。它是多么的朴实无华,我爱你蜡烛!

  我想到了我的外婆她从我一生下来就开始照顾我,陪我度过了11个春秋,从来不说一句抱怨的话,只是默默无闻的照顾我。是啊,她多么像蜡烛,用她一生最美的年华来照顾我。

  我爱外婆,也爱蜡烛!她们一样朴实无华。

我发现蜡烛燃烧的奥秘作文400字

  今天有科学课,同学们异常兴奋,因为科学老师上节课告诉我们,这节课要做一个实验。

  上课了,同学们疑惑地望着老师,小声嘀咕道:“老师到底要做什么实验呢?”同学们纷纷猜测。“有可能是做降落伞吧?”“或者制作冰棍?”……

  但我们都猜错了。只见老师神秘兮兮地给我们每人发了一根蜡烛和一盒火柴,然后点燃蜡烛,让我们和她一起做实验。我小心翼翼地用火柴点燃了蜡烛。当我聚精会神地观察燃烧的蜡烛时,我看见了火焰的外焰、里焰和内芯。突然,我发现了一个奇怪的现象:蜡烛的火焰并没有挨着蜡烛,但蜡烛却在燃烧,这是为什么呢?我百思不得其解。这时,我脑袋里再也不是“下课”这两个字,而是一根根燃烧的蜡烛。等实验结束后,我迫不及待地问老师:“为什么火苗没有挨着蜡烛,而蜡烛却在燃烧呢?”老师说:“我们没有看见火苗挨着蜡烛,是因为蜡烛有固体、液体和气体之分。火焰的热量较大,很快就将蜡烛变成了气体,而气体漂浮在固体和液体之上。所以,并不是火苗没有挨着蜡烛,其实它在燃烧蜡气,只不过我们用肉眼看不见而已。”

  原来,小小的蜡烛也蕴藏着奇妙的奥秘!

  北京市运河小学五年级 张诗婧

读了《半截蜡烛》有感作文400字

  《半截蜡烛》一文讲了第二次世界大战期间,法国有一位家庭妇女,她和她的儿女参加了传递情报的工作。他们一家三口想了一个办法保住了秘密情报,保护了他们的国家。读完了《半截蜡烛》一文,我若有所思,受益匪浅。面对困难的来临,伯诺德夫人一家表现出来的却是从容、镇定、沉着,没有一点儿紧张。特别是大儿子杰克和小女儿杰奎琳,他们只是小孩子,面对敌军,丝毫没有害怕的感觉,却是想方设法地把蜡烛吹熄。我明白了,害怕危险的心理,往往比危险本身还要可怕一万倍。

  在一天晚上,几个德国军官把那“半截蜡烛”点燃了。伯诺德夫人先以小蜡烛太暗,点燃油灯亮点的借口把蜡烛吹熄了。可蜡烛又被点燃了,大儿子杰克灵机一动,想了一个办法,去生火,想拿走蜡烛,可被拒绝了。可他还是从容地搬回木柴,生了火。最后小女儿杰奎琳说很困,想睡觉,可是楼上太黑,会摔倒,想拿灯照明。面对如此可爱的小女孩,德军就把那半截蜡烛给了她。

  他们三个人都是为国家而努力,不让重要情报暴露,想尽各种办法。也赞扬了他们对国家的热爱之情,重而我感到要好好读书,成为国家的栋梁。同学们记住这句话吧!为中华民族之崛起而读书!

  单县实验小学六

台灯与蜡烛作文400字

  在小主人的房间里,有一盏穿着美丽的花衣衫的台灯和一

  支穿着朴素的蜡烛。骄傲的台灯看不起蜡烛,常常奚落它。

  “你能每天晚上都陪着小主人做功课吗?”台灯傲慢地


蜡烛精神作文400字优选【5】篇(扩展6)

——爱国精神的作文400字优选【5】篇

  爱国是一个亘古不变的话题,随着转动了千年的历史车轮,便沉淀出了爱国文化,假期里我看了《我和我的父辈》,感受着他们的爱国情怀。

  《乘风》冀中骑兵团中的乘风父子为了保护群众撤离,拼死抵抗日军,用小我的牺牲换来了百姓的安全,妈妈说真正的战争远比电影里的残酷,正是有了他们默默的牺牲,有了他们满腔的热血,有了他们炽热的爱国情怀才有了我们今天的幸福生活。

  《诗》让我们看到了为了祖国航天事业无私奉献的两弹一星精神之下是一代代中国航天人的前仆后继和传承,诗中告诉我们*凡的渺小是伟大的开始,让*凡的我们去创造新的世界的开始。

  《鸭先知》冬冬的爸爸是一个敢于尝试的人,他拍了中国第一条广告,让他手里的参桂养荣酒一下子就被大家知道慢慢的中国广告就出现了,人们就可以了解解很多的东西,丰富自己的生活。妈妈说正是有了像冬冬爸爸这样的敢于第一个下水的人,才让我们生活越越来越来丰富。

  《少年行》里的小小传承了爸爸科技创新精神,不断钻研,从来未放弃。研究出了智能机器人,助力科技事业蓬勃发展。

  妈妈妈说每个时代大家的爱国精神是不一样的,战争时期大家抛头颅洒热血,我把仗打完了我的后辈就不用打了这是爱国,科技时代先辈们默默付出,刻苦钻研是爱国,和*时代勇于创新是爱国,我们是祖国的未来,不忘历史,珍惜现在,学好本领,长大做一个对社会有用的人是爱国。

  祖**亲,祝您生日快乐。

  我们祖国有许多爱国的人,我们也学过许多爱国的名言和诗句。古今中外,也有许多人用优美的诗歌赞颂着自己的祖国,这足以体现出他们对祖国的热爱。

  也许在某些人眼中,祖国是谁都不能侮辱的。就像《少年***》里的那个意大利少年。别人怜悯他,也许对给他许多金钱,在他,这金钱竟是一注财产。然而当听到赠者说自己祖国坏话时,竟然又义无反顾地,无比愤怒地将钱掷了回去。他宁可自己处于饥寒交迫、无家可归的境遇,也不愿意接受诽谤自己祖国的人的帮助。可见,祖国在他心中比生命更重要。

  还有波兰的音乐家肖邦。肖邦的祖国被沙皇俄国占领,肖邦无奈之下离开了自己的祖国。就在他离开的那几天,华沙爆发了反抗俄的起义。可是,不久起义失败了。肖邦得知后,悲愤欲绝。他将自己的一腔热血化成音符,写下了著名的《革命练*曲》。肖邦日夜思恋着祖国,他把亡国的痛苦,全部倾注在自己的音乐创作之中。他勉励自己要工作、工作、再工作。肖邦在法国一住就是18年。为了祖国,也为了生计,他四处奔波。疲劳加上忧愤,使肖邦的肺结核病复发了。1849年10月,他终于躺在了床上。弥留之际,肖邦握着姐姐的手说:“我死后,请把我的心脏带回祖国,我要长眠在祖国的地下。”可见,他有多么爱祖国。

  从这些故事中,我知道了:为祖国而战,是光荣的;为祖国而亡,更是无比光荣。我们也要像他们那样,从身边小事做起,心中时刻装着祖国。不要辜负祖国对我们的期望。

  以前,“爱国”这两个字对我来说,很陌生,但是,《开学第一课》中,让我重新认识了“爱国”这两个字,也重新学会了爱国。

  “1933年3月11日,敌人进攻了古北口长城的防线,他们以重炮在城墙上轰开了一个缺口,我们的守军兄弟们从三个方向涌来,在这个缺口上,他们跟敌人搏斗,几百个人死在这儿,他们的身躯将缺口死死堵住,让敌人不能进到长城里来”。

  当我听夏奶奶讲完这个故事时,我非常震惊,他们明知道这样会失去生命,但却没有一个人临阵脱逃,他们为了不让敌人进到长城里来,为了身后的老百姓,付出了自己的生命。那种爱国、舍己为人的精神真令我无比的佩服,虽然他们失去了生命,但他们那种爱国、舍己为人的精神却永远活在我们的心中。

  此时,我也无比的惭愧,以前,每次升**的时候,我要么心不在焉,要么做些小动作,很少会认认真真踏踏实实地去升**,唱**,有时戴完红领巾,就扔在一旁了,更别谈什么舍己为人的精神了,是《开学第一课》把我从无底深渊里拉了上来,让我明白了爱国精神不可灭这个道理。

  “爱国精神不可灭!”即使你再富裕,但如果你不爱国,你依然是一个穷人。

  文摘:同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出。让灿烂的阳光点缀我们的人生,让飘扬的***见证我们的成长,让神州大地彰显中华的辉煌!

  迎着晨风,沐浴着朝阳,**伴着雄壮的**声冉冉升起,她是凝聚我们爱国主义精神的结晶。同学们,当你看到我们的**在国际体坛上不断升起,凝集各国人仰望的目光时,你能不热泪盈眶吗?当你看到我们的**在珠穆朗玛峰上迎风招展,雄视世界时,你能不激情满怀吗?当你看到我们的**在祖国第一位宇航员手中展开,与联合国**并肩时,你能不欢呼雀跃吗?

  在没有硝烟战火的今天,一腔爱国热情要如何去挥洒?我要说,老师尽心上好每一堂课,农民勤劳耕好每一块田,工人严格造好每一件产品,交警坚持站好每一班岗,清洁工细心扫好每一段街道,而我们学生全力以赴学好每一点知识,这就是最好的爱国。爱国不需要空洞的口号,不需要华美的词语,不需要信誓旦旦的宣言,要的只是每个炎黄子孙踏实地做好自己本职的工作。

  琅琅的书声,是我们献给太阳的礼赞,蓬勃的精神,是我们迎接日出的礼物。

  同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出。让灿烂的阳光点缀我们的人生,让飘扬的***见证我们的成长,让神州大地彰显中华的辉煌!

  如果说起爱国,大家一定会想到一心为国的岳飞,为国捐躯的屈原这些为国而牺牲的文人志士。但是大家也要知道,爱国不只限定于为国捐躯。为国争光,维护祖国的尊严等,这也都叫爱国。

  古往今来,爱国将士们为了保卫祖国,不惜牺牲宝贵的生命。今天的我们又要怎样爱国呢?你们做到爱护祖国,维护国家尊严了吗?我曾今看过这样一个故事:在一艘意大利轮船上,有一个衣着破烂的小男孩。由于穷困,两年前被他的家人卖给了马戏团。这个马戏团天天不给他吃饭,只是一个劲地逼他训练。有一天,几位太太进入了他所在的船舱,见他如此的穷困,就扔给了他几枚硬币以显示她们的“仁慈”。过了一会儿,有位太太抱怨意大利一无是处,另外几位也跟着发起牢骚来,最后竟辱骂起了这个国家……

  小男孩听到后,愤怒地把钱扔还给她们,还大声地说:“拿回你们的臭钱去,谁辱骂我的祖国,我就不接受谁的钱”。多么了不起啊!小男孩虽然贫困,但他的志气是高尚的。无论在什么时候,在他的心里,永远装着他的祖国,时时刻刻都会维护祖国的尊严。当然,我也被他的行为所震撼,同时,我也觉得,他也有着同他的祖国一样神圣的尊严,他会赢得别人的尊重。我尊重这样的人。为了祖国的繁荣昌盛,我会更加努力学*,以便能够更好的爱我们的祖国,让我们的祖国妈妈明天更美好。


蜡烛精神作文400字优选【5】篇(扩展7)

——吸水的蜡烛作文400字范文5份

  上课一进门,我看见老师拿着一个袋子,里面装着蜡烛和盘子之类的东西,哦,这是要做一个小小的实验呀。

  老师把材料拿了出来,有盘子、杯子、蜡烛、打火机等等。老师先把蜡烛点燃了,又把烛泪倒进盘子里,你知道这是为什么吗?原来,是为了固定蜡烛呀。蜡烛的火像金色的水滴,整体像支火炬,又像个骑士。然后老师把水杯里的水倒进盘子里,用颜料把水染红,又搅拌了一下。最后,老师把杯子扣在蜡烛上,忽然蜡烛慢慢灭了,蜡烛像有了魔法似的,盘中的水被吸到了杯子中。

  我问老师:“蜡烛是不是有魔法呀?”老师说:“不是蜡烛会有魔法,这是有科学道理的。蜡烛燃烧,杯子里的空气就变热了。蜡烛燃烧需要氧气的.,杯子罩住蜡烛,蜡烛缺氧就熄灭了。这时,杯子里与杯子外的空气产生了差别,外面气压高,里面气压低,就把杯子外的水压进了杯子里。”

  哦,原来是这样呀,不是蜡烛会魔法呀,而是蜡烛懂科学呀!

  蜡烛可以吸水?不可能吧?不过我在书上看见一个实验,可以让蜡烛吸入许多水。我很好奇,所以想做这个实验。

  我在洗手间里准备了一个浅盘、一支蜡烛、一个打火机和一个大大的玻璃杯。

  首先,我点燃蜡烛,在浅盘上滴几滴蜡,把它粘在浅盘中央。

  然后,我在浅盘里放了一点点水。爸爸说:太少水了,不会看出水量的变化的`!所以我就往里面加了许多水。接着,该点燃蜡烛了。因为蜡烛较短,用打火机很容易烫到手。所以,我找来了一根干木棍,把它点燃,再把火引到蜡烛上。火焰正在跳舞,像一个淘气的小娃娃。

  我想赶快看到蜡烛吸水,于是便快速把杯子仅仅倒扣在了蜡烛上。结果,蜡烛不但没吸水,杯子反而被粘在了浅盘上。爸爸说我盖得太紧,导致水进不来,大气压力则让杯子拔不下来。

  我重整旗鼓,准备第二次的实验。这一次,我把杯子轻轻放在浅水中,不离水面太*也不离水底太远。只见可怜的蜡烛一点点熄灭,一点点暗淡。最后,一束青烟在杯中盘旋。就在那一瞬间,大股大股的水涌进杯子里,淹没了整个蜡烛,水量达到了原先的五倍,实验成功了!我的内心充满了喜悦。

  可是,是什么神秘力量推动着水呢?

  是大气压力。蜡烛燃烧使产生的热空气溢出杯外。然后氧气用尽,蜡烛熄灭,空气冷却,气压下降。于是,杯外较高的气压就会把水挤进杯中。

  科学小实验可真有趣!以后我要多做一些长知识的实验。

  老师今天拿着一个神秘袋子走进教室,上面写着“锅圈食汇”。难道要吃火锅吗?原来,今天要做实验呀!

  我先来告诉你工具吧!有盘子、玻璃杯、打火机、蜡烛、水和一盒红色的颜料。

  开始做实验啦!老师先把蜡烛点燃,放在一个大盘子里。我发现蜡烛居然会漏油,那叫烛泪,也叫蜡油,它可以把蜡烛固定住。燃烧的蜡烛,它的火焰像花苞一样,很美丽,又像一位军人直立着。老师把一杯水倒进盘子中,再把红色的颜料滴一滴放在水里,搅拌一下,就变成红色的水了。这时的蜡烛就像海中的灯塔,照亮四周……最后,老师用杯子盖住蜡烛,忽然,火灭了,杯子里进了很多水,这是为什么呢?

  原来,蜡烛燃烧需要氧气,杯子罩住蜡烛,蜡烛缺氧就熄灭了,燃烧的.蜡烛会使杯子里的空气变热,而它熄灭后,杯子里的空气就冷却了。玻璃杯内外产生了气压差,杯子外的气压高,杯子里的气压低,结果,杯子外面的水就被压进了杯子里,产生了蜡烛吸水的现象。

  这个实验真是太神奇了!我回家也要试一试。

  星期天,我做了一个实验,就是在一个盘子里,装点水,点燃蜡烛,并把蜡烛放入盘子用杯子盖上,会发生什么样的情况?

  根据实验,我发现,杯子盖下的那一瞬间,火熄灭了,而且水慢慢地往杯子里挤,杯子里的水慢慢地,就有1厘米那么高,但这又是为什么呢?

  于是,我在网上查了一下,说:蜡烛燃烧使得杯子里的.空气变热,热空气膨胀就会溢出杯外。接着杯中的氧气用尽,蜡烛熄灭,之后杯内空气冷却,气压下降。同时,燃烧所产生的二氧化碳溶于水,也会使杯中的气压下降。于是杯外的气压高于杯里的气压,就把水压进了杯子里去了。我看了后才恍然大悟,知道为什么了。

  不久之后,我又在一本书上看见和这个一模一样的题,题上说手不能沾水,把装水盘子中的硬币拿出来。可以用玫瑰花、帽子、烧杯、玻璃杯、粉笔、蜡烛、手电筒、量杯、铅笔、火柴、小盘、剪刀、磁铁、鸡蛋、皮尺、圆规、蜡笔、刀子、陀螺和糖果。这道题就是用气压原理来出的,玻璃杯里面的氧气一旦被消耗掉,杯里气体压力就会小于杯外的大气压力,这个时候水就会被挤压进杯里了。

  星期天,我做了一个实验,就是在一个盘子里,装点水,点燃蜡烛,并把蜡烛放入盘子用杯子盖上,会发生什么样的情况?

  根据实验,我发现,杯子盖下的那一瞬间,火熄灭了,而且水慢慢地往杯子里挤,杯子里的水慢慢地,就有1厘米那么高,但这又是为什么呢?

  于是,我在网上查了一下,说:“蜡烛燃烧使得杯子里的空气变热,热空气膨胀就会溢出杯外。接着杯中的氧气用尽,蜡烛熄灭,之后杯内空气冷却,气压下降。同时,燃烧所产生的二氧化碳溶于水,也会使杯中的气压下降。于是杯外的气压高于杯里的气压,就把水压进了杯子里去了。”我看了后才恍然大悟,知道为什么了。

  不久之后,我又在一本书上看见和这个一模一样的题,题上说手不能沾水,把装水盘子中的硬币拿出来。可以用玫瑰花、帽子、烧杯、玻璃杯、粉笔、蜡烛、手电筒、量杯、铅笔、火柴、小盘、剪刀、磁铁、鸡蛋、皮尺、圆规、蜡笔、刀子、陀螺和糖果。这道题就是用气压原理来出的.,玻璃杯里面的氧气一旦被消耗掉,杯里气体压力就会小于杯外的大气压力,这个时候水就会被挤压进杯里了。


蜡烛精神作文400字优选【5】篇(扩展8)

——蜡烛作文200字合集5篇

  蜡烛在别人眼里只是一个会发光的东西,而蜡烛在我眼里是一种*凡而伟大的的力量。

  它的一生很*淡,白的,红的,五彩的,头上有一个小辫子,生命就从这里开始。渐渐地,火苗吞灭了小辫子,开始融化蜡烛的身体。古代人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。

  所以,蜡烛的一生是辉煌的,从生到死,始终为人们奉献着光明。没有电时,蜡烛默默的站出来为大家服务,去不要一点回报。还有那五彩的蜡烛,在你一岁的刚开始时,也默默的为你送上一份祝福,让你快乐。

  在赞颂蜡烛的同时,也不由得想起了孜孜以求,诲人不倦的老师。他们就像燃烧的蜡烛,时间的火苗融化着老师的青春,是学生征途中的蜡烛,永远为学生胜利的重点,而教诲却是那不灭的光,永远照亮着学生的心灵。

  蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象,也是我们学*的榜样!

  傍晚,弟弟刚打开电视,我正做完作业,妈妈刚盛完饭。突然,一片漆黑,整个村子都笼罩在黑暗之中,没有一丝灯光。就在这时,妈妈找来了打火机和蜡烛,点燃了蜡烛,照亮了房间。虽然那只是微弱的光,没有日光灯那么明亮,但这时却是带领我们脱离黑暗,远离恐惧的唯一光明

  这小小的蜡烛就像是夜里的小太阳,虽然它会被门缝里的小风吹得摇摆起来,但是它努力地使自己不被吹灭,尽自己的全力给了我们温暖与光明。虽然只有微弱的光,但是它努力的很,在我们需要帮助的时候,给我们极大的帮助。蜡烛燃尽了,火快要熄灭了,但那小小的火光却好像在对我们说:“我要走了,但是我做了对人类有益的事,值得了。”慢慢地火灭了

  小小的蜡烛启发了我:尽自己的全力做对别人有益的事就是最大的幸福!

  蜡烛,它给人们带来温暖,带来光明,带来期望。

  一天,家里停电了,那时我正在做作业。爸爸给我们买来几根蜡烛。我点起一根,屋子里亮了起来,我仿佛来到远古时代,人们都用油灯、蜡烛照明白、看书。然而今日,人们也用蜡烛照明;把蜡烛插在生日蛋糕上;用蜡烛取暖……可见,蜡烛的用处很大。

  人们看到蜡烛的光,仿佛看到期望,仿佛所有疾病痛苦都消失的无影无踪,眼前一片光明。有了蜡烛,就有了期望,有了期望就有了乐趣。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话说得真好。蜡烛有着无私奉献的精神,把自我短暂的一生献给人们,自我却不要报酬,真可畏“燃烧自我,照亮别人。”

  在我们生活中,不仅仅仅有蜡烛有无私奉献的精神,教师、清洁工等都是例子。

  当我读到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话时,我就会情不自禁地想起那*凡而伟大的蜡烛。

  蜡烛,并不是那么地起眼。用蜡烛滴到竹筒里,再从中间穿跟芯等蜡干后,把竹筒打开,就制作成了一个不*凡的蜡烛。蜡油滴滴,花苗一闪一闪的,无声无息地把光明无私奉献地送给了人们,一阵风吹过,火苗闪了几下蜡油像断了线的珠子一样哗哗地往下掉。蜡油慢慢积攒着蜡油在流下仿佛是在哭泣,蜡台上早已是“泪汪汪”一片了,将在他要熄灭的时候,猛跳了一下,在最后的“挣扎”中火还是熄灭了。

  望着燃烧的蜡烛,望着跳动的火焰。你是注意过它那洁白、美玉一般的躯体,是否记得那橘黄的火苗?你可曾想过,这微弱、柔和的一柱火苗,是那根不起眼的蜡烛在燃烧。

  妈妈从商店里买来一盏漂亮的台灯,还有一根非常普通的蜡烛。台灯是小花形状的,因为小主人特别喜欢花,它还能散发出两种不同的光,一种是白光,耀眼夺目,一种黄光温馨淡然。小主人把蜡烛放进了抽屉里,把台灯摆在了写字台上。巴不得天天看着它。

  夜深人静,台灯看见了抽屉里的蜡烛,骄傲地嘲笑道:“蜡烛啊,蜡烛。你看看你自己,*凡又普通,没有精致的花纹,怎么能讨主人的欢喜,你再看看我,这是多么明显的对比啊?”蜡烛很自卑,没有说一句话,默默地躺在抽屉的角落。

  第二天晚上,小主人的家里停电了,她按几次台灯的开关,一点动静也没有。家里伸手不见五指,这时,小主人想到了蜡烛,小主人找来打火机点燃了蜡烛,霎时,房间里变得明亮起来,蜡烛的光虽然微弱却点亮了整个房间。

  这个故事告诉我们,台灯很自大很骄傲,但遇到停电的时候它却一点用都没有。蜡烛虽然外表很普通,但它却很有用处,我们都应该学*蜡烛的勇敢和默默奉献的精神。


蜡烛精神作文400字优选【5】篇(扩展9)

——写蜡烛的400字作文范文五份

  在人们眼里,腊烛就是一根长长的、圆圆的。而我却有一个与众不同的腊烛。

  这个腊烛的外形是一个小酒杯的形状,杯里装着腊,在腊的中心插着一根线,只要用火在线上一点,线就会发出噼哩叭啦的声音及金光闪闪的火花美丽极了,这酒杯里的腊不但是透明的,而且还可以看到隐隐约约的桃红色,可吸引人呢!在杯的偏中下方有一个红彤彤的海星,在海星的对面,站着一个手握着海螺的小士兵,像是在保卫着这海底世界。在杯底部,铺盖着一颗颗小钻石,为精致的小腊烛戴上一圈漂亮的花环。如果将整个腊烛点燃起来,就像来到了一个美丽而神奇的魔幻仙境。只要风一吹,这仙境般的烛光就会随着风左右摇摆,就像小仙女在翩翩起舞,整个烛光的仙境倒影在桌面上的图形千变万化,一会变成扭曲式的圆形,一会儿变成倒三角形……这个腊烛虽然小,但它还可以为人照明,也可以装饰房间。你可别小看它哟!

  羡慕吧!这可是我通过努力得来的赠品哟!虽说赠品,我是不会把这精致的小腊烛送人的。

  蜡烛,一个十几厘米的小东西,在我们眼里是多么的微不足道。可它却能在我们需要它的时候,燃烧自己,照亮大家。

  有一天,我放学回了老家,正在写作业时,“咔嗒”一声,突然,整个房子里只剩下黑暗,了解了之后,才知道,原来是突发的停电。没有办法,我们点了三根蜡烛,一个油灯,想着先熬一下。我左手举着蜡烛,右手写字,实在不舒服。便向着手中的蜡烛看去,看了一眼,却愣了一下,只见蜡烛散发出光芒,可是那个蜡油,却一点一点地滴了下来,非常烫。这一看,我便入神了,看这蜡烛一点一点变短,光芒却从未变弱,直到最后,它全化了。光芒,也伴随它消失了。忽然,我脑海中闪过一个词语——老师。老师这个职业是很神圣的,每个人都是经过老师的培养,才能走出社会。可你们想过吗,老师,又何尝不像是蜡烛呢?将自己的一生都放在教师这个职位上,只为了培养出优秀的学生,自己没有好处,学生们却是收获颇丰。你们可曾想,他们可能熬到半夜给我们评作业,他们可能每天休息不到9个小时,甚至包括睡觉!我们无法体会老师们的辛苦,却享受着老师带给我们的一切!老师们就像是蜡烛,燃烧自己,却照亮了他人……

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句古诗,用来形容老师再合适不过了吧。蜡烛,老师,都是舍己为人的。即使我们长大后不做老师,也要像老师一样,做对社会有贡献的人!

  蜡烛,在*凡不过了,它滑滑的,有火红颜色有洁白的颜色,生日蜡烛更是多种多样。每次拿在手中看着它自己慢慢燃烧,化成蜡,化成水,总觉得他身上有份难能可贵的精神。

  现在科技日新月异,有许多照明工具替代了它的工作了,电灯,台灯……但是他们离不开电,没有了电他们就黯然失色,而蜡烛只需要微弱的火苗,他就能燃烧,直到生命的完结。

  记得有一次,我看书看得入迷,看到精彩的部分,一下子,房屋就黑了下来,抬头望着黯然失色的灯,我无奈的放下书,借着微弱而皎洁的月光,去翻柜子里那已经快被我遗忘的蜡烛,我翻开一本又一本书,挪开一些杂物,终于在一个角落里,看见了蜡烛,他只是静静的躺在那里,身上沾满灰尘。我拿干布子擦干净,他又恢复本来的面貌,觉得有精神了,借着月光,我小心翼翼的拿打火机点燃他,他燃烧起来了,光足以照亮半个屋子,我把他固定好,看着他一点一点的燃烧,而没有任何怨言,看着他就好似我们的父母,辛勤的劳动,为我们付出多少,都不会有怨言,直到生命结束的最后一刻还是为我们着想,意味深长。

  *凡的蜡烛油不*凡的精神,他用短暂的一生,为我照亮黑夜,他舍己为人的精神值得我们敬佩和学*。

  当生活中随处可见电灯、手电筒、取暖器等现代化的家用电器时,蜡烛却悄无声息地离开了我们的视线。

  夜幕降临,我正在灯下伏案,房间里突然一片漆黑,原来是小区停电了。情急之下,我想起了被遗弃在柜子角落里的蜡烛。

  蜡烛长约十厘米,烛身是白色光滑圆柱体,上面还有一根细细短短的烛芯。原本以为再也用不上它了,没想到今天它却成为了我的光明使者。我小心翼翼地点燃了它,火光欢快地舞蹈着,照亮了四周的漆黑,房间里一下子温暖起来。蜡油无声无息地滴落在托盘里,慢慢凝固,像一滴滴永恒的泪水,滴落在我的心间。烛火越来越旺,光线也越来越亮,但是烛身却短了一截。明知道自己死期将*,它却依然挺立燃烧着。看着无私奉献、牺牲自我的蜡烛,让我想到了春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的诗句。

  我们敬爱的老师就像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人。他们把用知识浇灌着我们,奉献宝贵的青春年华,为国家培养出一批又一批的栋梁之才。老师是无私的,老师是伟大的,我们应当永远尊敬和爱戴我们的老师!

  红烛,是为我们照亮黑暗的明灯,是为我们指引道路的方向标,教师也是如此。他们就象温暖的红烛,教给我们做人的道理和知识。老师们总是牺牲着自己,照亮着别人。

  红烛总是默默为人们奉献。红烛一点都不张扬,它虽然不像钻石一样美丽,不像太阳一般有灿烂的光芒,但在黑夜里,它给人们带来了光明、温暖和希望。使人能看清周围的东西,在黑暗中,不再跌跌撞撞。红烛献上了自己的生命,只为了发出那一缕微弱的光芒。它的献身精神是多么的可贵!伟大的红烛!我们都应该学*它的无私品格,它虽然不是多么好看,可是它却很有实用价值。

  那么,人要做有用的人,助人为乐,勇于献身、无私奉献的人,应该做不图虚名的人。

  生活中,也有许多具有红烛精神的人,比如老师、消防员等。老师用辛勤的汗水灌溉着我们,滋润我们的心灵。老师总是用精炼、生动的语言,带我们在知识的海洋中遨游,领我们走进奇妙的书的世界。老师用他们的灵魂和精神,哺育了一代又一代少年人成长。老师倾其一生,教会了我们做人的道理。他们总是用生命保护着我们的安全。

  老师就像蜡烛一样,牺牲的是自己,照亮的是别人!

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