有些孩子喜欢跳舞，有些孩子喜欢游泳，有些孩子喜欢唱歌，我最喜欢的是画画。
有一天午休醒来，发现窗外正在下雨。我妈问我：“你今天还去上美术课吗？”我很肯定地回答：“我当然去了！”我妈带我坐电车上美术课，穿着雨披，发现我裤子湿了一半。我织好裤子，开始画画。
老师说：“今天，粘土被用来制作水下世界。我先把蓝色的粘土压成一个大方块，然后用灰色的粘土做了几块石头，用深绿色的粘土做了海藻，然后用红、橙、白、黑三种颜色做了三条漂亮的鱼，最后用红、粉做了海星。我把海星做成四个角。老师说：“海星有几个角？”我羞涩地笑了笑，老师帮我给海星加了个角。然后我妈来接我。妈妈夸**的漂亮！
虽然我的裤子湿了，但我很开心，因为我创造了一个美丽的水下世界。
我从小就特别喜欢画画，睡觉前、出门前、洗澡前总要画上一幅，画画丰富了我的生活，使我的大脑增添了几分色彩。
在上幼儿园的时候，妈妈让我去学画画，当第一幅五彩缤纷的画被我画出时，我小小的心灵充满了惊奇与兴奋，使我更加热爱画画了，当我得到第一张画画的奖状，第一次站上高高的领奖台，第一次被人用羡慕的眼光看着时，我很开心，也很兴奋，可好景不长……
当我进入小学的校门时，书包变得沉甸甸的了，每天都在和作业奋斗，不能天天和蜡笔、纸玩耍了，后来**脆一边写作业一边画，效率不错，日积月累的这成为了*惯，想改也改不了，后来我发现，我与画画己经成为最亲密的朋友了不能没有它。
我爱画画，我喜欢进入画画的缤纷世界。如果画画是一朵鲜花，我便是它的栽培者，细心呵护它，照顾它。
我和画画的故事永不会画上休止符，它只会随我生活一起变的越来越精彩。
她是我儿时的玩伴，也是我们班的画画能手，她叫小悠。 她有一头乌黑亮丽的头发，一双炯炯有神的大眼睛和一张能说会道的嘴巴，美丽极了。
那是一节美术课，老师让我们芭蕾舞者。我左画右画，可总是画不好只好随便画，最终硬着头皮交了上去，老师看了看，无奈的摇了摇头。在返回的途中，我无意间看到了小悠的画，那一个个芭蕾舞者翩翩起舞，有的旋转；有的弯腰；还有的跳起，她们惟妙惟肖，栩栩如生，真像一个个美丽的仙子。在一个星期之后它就被摆放在了学校的画廊里了，许多同学都慕名前去观看。
还有一次，她邀请我去她家玩。我一走进她家门，就发现墙上贴满了她的杰作，每一副都是那样的形象那样的美丽。在她的家里含有一个小房间，那里面放满了奖状，它们每一个都躺在墙上晒太阳，这时，我对她的敬佩之情又深了很多，我真为自己有一个这么棒的朋友而骄傲。
这就是我们的画画能手，希望她妙笔能生花，画出更多生动逼真的画。
我最爱做的事情是画画。
一个暑假，我的朋友要和我比赛画美人鱼，我们只有一天的准备时间。我画画本来就比她差，怎么办呢？我想。这时我妈妈们刚好要过来拿书，她看我的脸色不对，就问“你怎么了？”，我把事情一五一十地告诉了她。她说：“你可以练画画呀！”，“练画画？”我说。“试一试，一定行的。”妈妈温柔地对我说。试一试吧，我想。
练画第一次，美人鱼美丽的尾巴被我画成了弹涂鱼尾，纤细的腰肢被我画成了水桶腰，美丽的脸被我画的面如土色。但我没有放弃，继续练*。练到第五次，美人鱼那美丽的尾巴回来了，纤细的腰肢被我画的格外性感，闪闪发亮的眼睛好像在对我说：“小朋友，这就是坚持不懈的成果！”
第二天，我画的美人鱼更迷人了，我不仅胜利了，更让我开心的是我明白了一个道理：坚持不懈就可以成功。
我从小喜欢画画，但不是这样。我当时只画了一些奇怪的东西，比如没有耳朵的大象，鸭嘴人，狗和兔子的组合等等。
我一年级的时候画的东西比较严肃。当时，‘我挺胆小的。画画的时候不敢给别人看。有人来找我玩，我都吓得不画了。直到初三我才敢给别人看我的画。然而，它们与我想象的大相径庭。他们没有嘲笑我，而是表扬我，鼓励我。同学之间的友谊给了我很大的动力，让我建立了信心，更喜欢画画。有一次，我学校举办比赛，具体题目忘了。从那以后，我的画在全校闻名。我还记得我们班拿了全校第一，我自然很高兴，但不是因为我的画，而是因为我们全班努力换来的`掌声和荣誉。
现在，我是一名五年级的学生，我变得越来越大胆。我还是喜欢画画，每天要画好几幅画，作品都有获奖。
那场比赛让我受益匪浅，改变了我内向的性格。从那以后，我笑了，和同学们玩得很开心......
这就是画画带给我的乐趣。
——我学会了画国画作文范文十份
我听爸爸妈妈说：“国画是中国的传统技艺。”我听后，也想去学一学，云感觉中国传统文化的魅力。
来到国画班，老师讲解说：“我们今天画一幅写意的山水画《江南水乡》。”老师把范画挂在黑板上，画中间是一座石拱桥，旁边是一座小村庄，水中还有几只小船。远处则是浅绿色的群山。我仿佛置身于江南的一个小镇，耳畔传来人们喝酒玩乐和小溪流水的声音。
我拿到宣纸后，信心满满地跟着老师画。谁知，毛笔就像一个调皮的小朋友，动来动去，一点也不好画。画完后，我看看老师画的山和水：若隐若现，非常美丽。可再看看我的，桥洞小小的，船肯定穿不过去；屋顶上的瓦片一团黑，我还不小心沾了些墨滴至画上，就像画上了一朵朵乌云。
我感到很难过，多么想国画班快点结束。我不禁转头看了一下旁边同学的画，也画得深一处浅一处的。看到这样，我的心也慢慢地*静了下来。突然，有同学站了起来，向老师再要了一张宣纸。我听见了，也想再试一次。宣纸拿到手后，我认真的看，认真的画，认真的审画。这一次，我画得不错，心里高兴极了。
国画中，除了行云流水的写意画，还有细致的工笔画。我们画国画的纸也是多种多样的：宣纸、作品纸、油纸伞。我还在卷轴上画过两幅呢！我把它们挂在客厅的墙上，成了家里的一道风景。
在国画班，我画过初春时欣然怒放的玉兰花，画过盛夏时荷塘的美景，画过秋天丰收时挂在藤架上亮晶晶的葡萄，还画过寒冬时不畏冰雪、傲然挺立的松柏。我画过北国的山水，江南的小镇。国画让我感觉了四季的变化，领略了各处的美景。我爱国画！
还记得二年级时，我和张会宁约了一起去博物馆参加活动。
我兴致勃勃地来到博物馆，认真听着老师讲解活动规则，不想错过任何一个细节。老师先带我们参观了齐白石爷爷的画作，有螃蟹画、昆虫画、人物画等，听说他最擅长的是画虾，果然，每只虾都神态各异，活灵活现。不过，我最喜欢的是齐白石爷爷画的紫藤花，淡紫色的花瓣圆圆的'、鼓鼓的，远看像一串串葡萄挂在藤上，惹人喜爱，再配上二句诗，顿时美不胜收。
欣赏完画作后，轮到我们开始创作了。老师说要临摹一幅齐白石的画，选了最简单的紫藤花。我一阵窃喜，老师真懂我的心啊！
开始画了，可是我和张会宁都没有学过国画，不敢下笔，生怕画错，直到我们互相鼓舞，才勉强下笔。
我先用梅红色的墨汁画出花瓣，记住，不要怕墨渗开，其实就是要墨晕染了才好看。再用墨绿色画紫藤叶，用黑色画藤条……“哎呀！糟糕！”我突然叫道，黑色的墨汁滴到了洁白的纸上，又迅速渗开了。“没事的，小李，看，在这里再加一根藤条，不就好了？”聪明的会宁提醒了我。于是，我又加了根藤条。哇，画面反而更饱满了。原先有些垂头丧气的紫藤顿时变得精神起来。
第一次画国画，不仅让我体验了国画的艺术，还让我明白了什么是友谊。
记得那一年暑假，奎文区有一个书画比赛。我很高兴，准备画一个四尺的大画上交。我要在四尺的大纸上画菊花。为了完成这一幅作品，我拿着毛笔和国画颜料还有调色盘去了外公家。
外公有一个很大很大的桌子，上面铺着一层厚厚的毛毡，上面摆着各式各样的绘画工具，样样俱全，外公送给我了一本书：《芥子园画谱》，里面有梅、兰、竹、菊四君子的画法，非常细致，外公也非常喜欢这本书。这本书里面有菊花叶子的画法和菊花花头的画法，种类不同的画法和枝干的画法，简直就是画梅、兰、竹、菊的“万能书”。
我先练的'是花头，菊花要有大有小，有向左的，还有向右的。我大约练了五六天，练完了花头，再练菊花的叶子，菊花的叶子形态各不相同，有淡，有浓，我大约也练了五六天，就要练枝了，菊花的枝子还算是比较简单的，不过菊花的枝子必须要画的流畅，生动传神才可以。我大约练了两天。通过这次的练*，我画菊花的水*大大提高了不少。
我开始练整体结构了，我已经练好了，开始画参加比赛的作品了。我又兴奋又紧张。
我画的时候很小心，生怕哪个地方画错了。画着画着，忘记了时间，快画完时，我抬头一看，啊！原来已经是傍晚了。“时间过得真快啊！”我不禁感叹道。我已经画了两个多小时了吧。妈妈和外公让我吃完了晚饭再去画。我走着走着又回头看了一眼跟我差不多高的四尺菊花，便去洗手这饭了。我匆匆忙忙地吃完了晚饭，又跑到那里去画了。
终于画完了。我有一种自豪感。通过这次的练*和过程。使我懂得了一个道理，它成为了我的座右铭：“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”这句话是我终生难忘。
国画，又称“中国画”，我国传统绘画（区别于“西洋画”）。国画在古代无确定名称，一般称之为丹青，主要指的是画在绢、宣、纸上并加已装裱的卷轴画。*代以来为区别于西方的油画（又称西洋画）等外国绘画而称之为中国画，简称“国画”。它依照中华民族特有的审美趋向而产生的艺术手法而创作。
而我就是一个喜欢国画的一名学生。我没有上过专业教书法与国画的兴趣班。而我第一次接触国画是在五年级时的一次美术课上。老师让准备国画材料。这当然是毛笔、墨、国画颜料、宣纸、绢等等。国画的题材分人物、山水、花鸟等，而我们画的属于花鸟画，老师在班班通上为我们搜集花鸟画的视频，让我们跟着视频按步骤来学，我专心致志的看每一笔每一部，通过我仔细的观察，我知道了画花鸟画的方法，于是我便动笔画了起来。当老师走到我身边看到我的画时说，我画的虽有欠缺，但画的.不错，我一听心里美滋滋的，也就是从那时开始我慢慢的喜欢上国画。
后来，经过我*时在家空闲的时间不断地练国画，我现在已经画的不错了。现在，我上六年级了，美术课上老师还时不时的让我画国画。而这一次，我们已经开始画人物画了，我这次画了京剧里的一个青衣，画的不错，老师又一次地夸奖我再国画方面有天赋呢。
中国画它大胆而自由地打破时空限制，具有高度的概括与想象力，这种出色的技巧与手段，不仅使中国传统绘画独特艺术魅力，而且日益为世界现代艺术所借鉴吸收，我也是越来越喜欢国画了。
我的脑海里有许多记忆的贝壳，如果让我拣出最美丽的一枚，我会拾起学国画的那一枚。
每当我在画展中看见那一幅幅精美别致的国画时，都钦佩得五体投地。我暗暗下决心：我一定要学画国画！在我的`一再坚持下，爸爸妈妈终于被我感动，带着我来到玉鹭苑，拜陈彦舟老师为师学*国画。
学*国画的历程并非一帆风顺。记得刚开始学*画“苹果”，提起笔来我的手就开始发抖，在老师的一再鼓励下，我一笔一笔小心翼翼地画着，生怕哪里出点差错。不料，旁边的同学不小心碰了一下我的胳膊肘，导致我最不希望发生的事发生了。只见原本好好的画，居然被一条线一分为二，我难过得眼泪直在眼眶里打转。“没事的，你不是一直坚持要学的吗？怎么能遇到点小挫折就退缩了呢？你看那些画家，那个不是经历千万次的挫折才练成的！”坐在一旁的爸爸为我加油打气。我想了想，觉得爸爸说的很在理，又想起达芬奇学*画鸡蛋的故事，就鼓起勇气说：“我要向达芬奇学*，这点小事算什么！”眼泪也一下就缩了回去，我又大胆地画起来，虽然我把自己画成了一个花脸狒狒，可我还是很高兴，因为我又懂得了一个成功的秘诀。
画国画就是“玩”笔墨，“玩”情趣，我要在玩中成长，在玩中修养，而且有信心成为一名大画家！
评语：能通过自己的动作、语言、神情、心理描写等，把文章写具体。
我非常喜欢画画，于是妈妈便给我报了一个国画班。星期天，妈妈带着我去培训班画画。
走进教室，我立刻被它们吸引住了。墙上挂着一幅幅漂亮的图画，每一幅都是那么的活灵活现，原来这些全是学生的作品。我真希望有一天我的画也能被展示出来。
开始上课了，老师在讲台上说：大家好，我是张老师，我先带大家来认识一下颜色。接着，张老师便将各种国画颜料色彩一一给我们讲解了一下，还有纸张、毛笔的选用等等。
接下来，正式开始画画啦：这节课，我们先来画樱桃。大家跟着我的步骤来，先将毛笔打湿，再蘸点曙红色，大家注意，樱桃中间要留白，这是高光。我按着老师的顺序，粗略地调了一下颜料，在纸上画出一个凹凸不*的樱桃。可这樱桃像被人啃过似的，简直没法看。这时，老师走来，笑眯眯地说：宝贝，是不是第一次画呀？第一次画不好没关系，老师第一次画得比你差多了，你已经画得很好了！来，老师教你。老师握着我的手，教我怎么握笔，一步步地教我怎么画
听过老师的讲解、点评，我忽然觉得自己懂了许多。于是再次拿起笔，小心翼翼地把毛笔打湿，细心地调颜料、蘸颜料，在纸上不停地练，心里想着：这个樱桃画得不好没关系，下一个我一定画得好！就这样，原来凹凸不*的樱桃被我画得圆润多了，高光也很明显了。
画好画，我美滋滋地走在回家的路上，头上飞过的鸟儿都像是在祝贺我，为我唱歌。蓝蓝的天空上，云朵都排成了一个个笑脸，开心地看着我。
通过这个小樱桃，我懂得了只要肯努力，肯付出，就一定能得到收获、一定能成功！
每个人都有自己的拿手好戏：剪纸、魔方、乐器……我的拿手好戏是画国画。
小时候，我看电视上许多人围在一起画画，画笔在洁白的纸上笔走龙蛇。不一会，就诞生了一副活灵活现的大作。我当时羡慕极了，拿起笔对着电视画，但画出来的还是鬼画符，难看极了。
在我八九岁的时候，我上了画画班。我想挑战难度，所以选择了国画学*。
刚开始，要学*调色和控制水分。水不能太多也不能太少。开始老师叫我画最简单的樱桃来练练手。画樱桃要左上角留个高光，见老师的手左一比划，右一摆弄，一个小巧的樱桃就画出来了。但我左画右画，画出了一个空心圆，妈妈说我甚至画得像个甜甜圈。这给了我一个极大的挫折。我不服输，下定决心要练好国画。
过了一年，我的国画越来越上手，山水、花鸟、昆虫，我都会画得呼之欲出。
有一回，老师让我出一幅紫藤花的作品，我拿出宣纸，挤好颜料，一切准备就绪。我在脑子里打好框架，缓缓地提起笔。刷刷几笔就画出一个树枝干，再蘸上绿色的颜料画出叶子，最后用笔头的前半部分蘸紫色，后半部分加上半饱的水，轻轻按出花瓣，再画上两只可爱的小蜜蜂，一副紫藤花的大作就出炉了。
看着我的画，我仿佛看见了那淡紫色的紫藤花一簇簇的.挂在枝头。风一吹，那薄如纱的花瓣飘飘悠悠的落下，散发着迷人的清香，两只小蜜蜂也围着花瓣翩翩起舞。我似乎还闻到了甜甜的花香。老师看了赞叹不已，妈妈见了也是喜上眉梢。
这就是我的拿手好戏――画国画。
国画是中国传统文化之一。在我上幼儿园时开始学*蜡笔画，随着我绘画技能的不断提高和我对绘画的热爱，我又来到了国画的课堂。
一开始，我觉得画国画很难，我怎么也画不好，软软的毛笔、稀稀的墨汁，所有的用具都不听我的话。我产生了畏难情绪，一度我退缩了，不想学了。
在家人的安慰和劝说下，我又静下心来，尝试着去画。经过一天一天、一遍一遍的练*，我终于有了感觉，逐渐我也熟悉了这些用具，慢慢地练*去调色，调色也是有技巧的：墨汁不能加太多水不能太稀，但还要呈现出深浅不一的.墨色。然后我再练和毛笔之间的默契：握笔的姿势很重要，手腕用力、笔要垂直，轻轻地运用毛笔的毛在宣纸上着色。上色不能太用力，要慢，要让颜色均匀，并且分出层次。现在说的简单，这也是我经历反复揣摩、练*后总结的。另外，经过国画班老师的细心指导，我的进步更大了。
现在我会画一些植物了，例如画丝瓜：丝瓜的叶子很像牵牛花的叶子，五个瓣儿要匀称。还有牵牛花：牵牛花可以从不同的角度看，侧面看是一条直线，上面看是凹形的。再为它们着上鲜艳的颜色，简直太逼真了。
在家人的劝说和鼓励下、在老师的指导和帮助下，我对自己更有信心了，画得也越来越好了。我想不管体育、艺术，还是其它方面，我们都要克服困难，勇往直前，只要功夫深，铁杵磨成针。我要做一个全面发展的新时代的小学生。
今天是星期四，我第一次上国画课。
下午，到了少年宫，走进教室，看见同学们都做好了课前准备，我马上认真地准备起来。虽然是第一次课，可我也不想让其他同学小看我，所以我还真有点紧张呢！
这时，老师拿出一幅画，贴在黑板上，那不是一幅葡萄吗？那上面的葡萄一颗颗看起来鲜鲜的.，亮亮的，画得多好啊！老师说：“同学们，今天我们要画葡萄，你们有信心画好吗？”我虽然也说能，但心里可没底，毕竟第一次嘛，到底怎么画还不知道呢！
老师开始教了，他说，葡萄要用两笔来画，第一笔画左边，第二笔画右边，要在靠左的地方留一个小空，这样才能显得葡萄很亮。
我仔细地跟老师学着，拿起笔认真地照着老师的样子画起来，咦！还真不错，我的画看起来还真像那么回事呢！这可极大地增强了我的自信！接着，老师又让我们画葡萄架，这可把我难住了！怎么办？只好向老师请教呗！在老师的指点下，我不一会就画好了，嘿嘿，还真像呢！这样，我的第一幅国画作品就完成了。
啊！国画可真有意思！
我的脑海里有许多记忆的贝壳，如果让我拣出最美丽的一枚，我会拾起学国画的那一枚。
每当我在画展中看见那一幅幅精美别致的国画时，都钦佩得五体投地。我暗暗下决心：我一定要学画国画！在我的一再坚持下，爸爸妈妈终于被我感动，带着我来到玉鹭苑，拜陈彦舟老师为师学*国画。
学*国画的历程并非一帆风顺。记得刚开始学*画“苹果”，提起笔来我的手就开始发抖，在老师的一再鼓励下，我一笔一笔小心翼翼地画着，生怕哪里出点差错。不料，旁边的同学不小心碰了一下我的胳膊肘，导致我最不希望发生的事发生了。只见原本好好的画，居然被一条线一分为二，我难过得眼泪直在眼眶里打转。“没事的，你不是一直坚持要学的吗？怎么能遇到点小挫折就退缩了呢？你看那些画家，那个不是经历千万次的挫折才练成的！”坐在一旁的爸爸为我加油打气。我想了想，觉得爸爸说的很在理，又想起达芬奇学*画鸡蛋的故事，就鼓起勇气说：“我要向达芬奇学*，这点小事算什么！”眼泪也一下就缩了回去，我又大胆地画起来，虽然我把自己画成了一个花脸狒狒，可我还是很高兴，因为我又懂得了一个成功的秘诀。
画国画就是“玩”笔墨，“玩”情趣，我要在玩中成长，在玩中修养，而且有信心成为一名大画家！
评语：能通过自己的动作、语言、神情、心理描写等，把文章写具体。
——画国画作文800字（精选10篇）
我小时候非常顽皮，爸爸妈妈就商量怎样让我静下来。最终他们选择了学*中国画，理由是：我有画画的天赋（一岁时抓周，我抓的是笔，并且当时我就大画特画起来），另外我还曾经学过简笔画，有一定的功底。
我上了国画班，但一点也不能收敛自己狂放的性格，课堂上经常引起哄堂大笑。不知是因为自己散漫的性格还是别的什么原因，我换了几个老师。岁月如梭，我又换班了。几经周折，调到了彭老师旗下，而在此时，我惊讶地发现，秦境谷和赖雨禾也在这里！而他们画技也远不如我。面对新的竞争对手，当然不能被老师点名丢面子！何况他们的嘴巴比刀子还快！所以，也就是因为他们，我才开始真正地认真听讲，不让别人超过我。
我终于开始认认真真地学画，每次学*时也完全沉浸其中。我渐渐地开始懂得什么是国画。中国画在古代没有确定的名字，一般称为丹青，主要是指在纸上作画并加以装裱的卷轴画。到了*代，西洋画传入中国，又因为中国传统的画法没有固定的名字，才将它正式命名为中国画。中国画简称国画，它是用毛笔、墨和中国画颜料在特制的宣纸上作画，题材主要是人物、山水、花鸟，技法可大致分为写意画和工笔画两种。中国画强调外师造化，中心得源。要求意存笔先，画尽意在。强调融化物我，创制意境，达到以形写神、身形兼备、气韵生动的境界。同时我也渐渐地开始懂得如何享受国画，把头脑里想象的优美风景、名山大川用自己的笔让它们浮现于纸上，这难道不是一种享受吗？让一种又一种或柔和或绚丽的颜色融合交错，这难道不是一种享受吗？在庭院里、在山川中、在瀑布前、在星光下，临摹描绘，这不是一种享受吗？我享受国画，也完全沉浸其中。
日复一日，年复一年，我的画艺飞速提升。渐渐地，彭老师开办的兴趣培养训练班已不再为我所满足了，我名正言顺地换班了，我的老师也换了，他是一代花鸟写意大家——郭禄生。他性情温和，从不高声训斥我们。但是这种温和又让人觉得凛然不可侵犯，给人一种威严的感觉。我每次去学*，课堂上都鸦雀无声，大家可能也意识到了，生怕郭老师因为发火而扭曲了那张温和的脸吧！
国画，它陶冶了我的情操。我静下心来学*它，也深深地着迷于它。有了名师地的指导和自己对这门艺术的喜爱，我相信在不久的将来，我也会像老师们一样有所作为。
我从小就一直很喜欢画画，于是，妈妈帮我报了一个国画班。
教我们的老师姓吴，她个子很高，乌黑的头发一直披到肩膀上，笑起来脸颊旁还有一对小酒窝。
第一节课，令我最记忆犹新。
那节课，老师教我们画樱桃。首先，老师教我们如何调颜色，只见老师先把大红色调开，然后笔尖蘸了一点曙红色“调颜色不能着急。”老师笑着对我们说，“要慢慢地调，调均匀……”
接着，老师铺开宣纸，用两笔就画出了一个活灵活现的樱桃，看得我们目瞪口呆。“画画时不要太用力，落笔时要很轻盈。而且要让事物变得像真的，中间可以留一个小亮点，这样就似乎正有一道阳光从窗户里射过来一样。”老师认真地告诉我们，“瞧，樱桃的上半部分是深色的，下半部分比较浅，这样就比较逼真。”我们目不转睛地看着，仿佛眼前就是一盆又红又新鲜的樱桃，看着就令我馋涎欲滴。
“现在轮到你们画啦，大家试试吧！”我兴奋极了，得意地想：画樱桃原来这么简单啊，我一定画得和老师一样好！于是，我拿起毛笔，迫不及待地画了起来。一只樱桃画好了，怎么像只迷你的生梨？第二只画好了，怎么又画得像只小琵琶？我使劲地回忆老师画画时的一举一动，可我就是画得不像。“好难啊！”我喃喃自语，“原来国画并不是我想象中那么简单的。”
就在这时，老师走了过来。“仔细看哦！”她把着我的手，画出了一只同样活灵活现的樱桃。“画樱桃时，因为笔尖上蘸的是深一点的曙红色，所以笔尖朝上，先画半个圆，还有一半也像这样画。”老师语重心长地对我说，“并且画画不能着急，慢慢地来，我相信你一定能画得和我一样好！”有了老师的鼓励，我更加有信心了。我慢慢地又画了起来，经过不断地尝试，终于画出了逼真的樱桃，我高兴极了。
现在，我不仅会画水果，还会画小动物、山水……我爱国画！我爱我的国画老师！
今天妈妈带着我去上国画课。我很早就起床了，洗漱、吃早饭，赶紧带着国画课用具就出门了。
到了教室，只见一位和蔼可亲的老师对妈妈说：“您就是张女士吧？”妈妈接着回应：“是啊老师，我姓张！”“来，请坐！”那位老师热情地请我和妈妈坐下。接下来要准备上课了，妈妈问老师我会不会跟不上进度？
老师说：“不会的，今天是我们国画开课第一天。”说着他伸手指了一下其他的同学。
我看到除了我和妈妈，还有一位阿姨和小女孩，她们也是亲子一起学*。
“对了，”那位老师向我们介绍一位中年大叔，“这是我专门请来的齐老师，认识一下吧！”
“您好，齐老师！”我们向老师问好。
齐老师拿起一支毛笔：“大家先练*握笔姿势，就是和写毛笔字一样，五根手指配合好握住毛笔垂直于纸面之上。”接下来齐老师让每个人写自己的名字，张诣尔的繁体字是???尔，于是我写了下来，别的同学一看，哇塞，神笔呀写字这么好看！我在心里窃喜：这叫学过书法的人和没学的人的区别吧。那边老师在一个劲地夸妈妈字写得好看，我想也有一些遗传因素吧。嗯，不能骄傲。
写完两张，老师让我们画画了，第一个画的是兰花，老师给我们做了示范，就让我们自己画。我一笔一画地画了起来，画得还不错，自我感觉良好呢。这还不算厉害呢！老师在兰花旁边又画了螳螂，我也学着他画起来，画了一个不好，接着画，画了几个之后自己觉得有几成像了，连妈妈和老师都说画得挺好，我信心大增。
虽然这节课上得还算顺利，但是有一个小男孩不画画，三番五次地打扰课堂的纪律，还故意把水洒了。齐老师说他还不理人，老师说你这个样下次不要来了！那小子竟说：“你让我学我还不稀罕呢！”如果我是他的话，我妈早就二话不说的当场骂我，还会把我骂哭呢！我想他妈妈肯定对他管教不严。
总之，今天还算挺开心的，一两件小事不值得一提。
在漫长的人生中，有许许多多、形形色色的第一次。不论大还是小，总在我的心中烙下了不可磨灭的映像。在众多第一次中，还属那次最刻骨铭心。
上个学期初，爸妈给我报了国画班，还说中国画很难学，得认真点。我当时很不情愿，想：国画还不是这样，一描一涂，一勾一画，跟写毛笔字差不多嘛！报了国画班，我又少了二个小时玩了。虽然心里是这么想的，但是嘴上却无可奈何地答应了。
我满腹抱怨地跨进了国画班的教室，一股浓郁的墨香扑鼻而来，我不由得深吸了一口气。先到的同学们有的已弄开了颜料，手上、衣服上，甚至是脸上，五彩缤纷；有的一本正经地画着，倒有点显得战战兢兢；有的则胡乱地涂着，心不在焉，宣纸上一团糟……我却仍固执地认为画国画很容易！
当我准备好了笔墨纸砚后，老师示范给我画大白菜，画时从容不迫，而且画得惟妙惟肖。于是，我也抽出了羊毫笔，胡乱地蘸了点墨，试也不试，就大笔挥动，提起来就往宣纸上“刷刷刷”几下。哎呀！这哪是中国画，黑乎乎的一团，简直是烤糊的面包！看来画中国画也不简单呢！我苦笑了一下，收敛了那份轻狂和自以为是。换了一张宣纸，我思索片刻，有开始作画了。我坐在座位上静下心来，点了一下墨，然后调匀，不慌不忙、小心翼翼地勾出了白菜的轮廓，又补了几笔---这菜叶子可不那么好画，一大片一大片的。临摹临摹，就是要模仿嘛！我仔细地观察老师画的大白菜，笔画的轻重、角度的变化、颜色的深浅，看几眼，画一笔。太小了？加一笔；太浓了？化点水……
我一丝不苟地画着，画了一张又一张，没有了当初的浮躁。渐渐地，白菜大抵成型了，虽然没有老师的惟妙惟肖，但也认得出这是一颗大白菜了。
早已经下课了，可我还坐在座位上不动弹---这样一幅拙作，我还真拿不出手。
老师轻轻地走到我旁边，看看画，却频频点头，说我第一次能画成这样很好了。
我又是开心，又是羞愧。
这个第一次，让我悟出了一个道理：静心做事必能成功，采纳意见非常重要。
有了第一次的开始，就有了第二次、第三次的继续，才能获得最终的成功！
我爱中国，这个历史悠久的国家，我爱它的一切又一切。
中国的首都是古香古色的北京，我爱北京;中国有动听的京剧，我爱京剧;中国还有著名的书法，我也爱书法……但我最爱的，还是历史悠久、色彩动人、有着笔墨情趣的国画。
我是一个深爱画画的小姑娘，打小我就喜欢画画。
拿着笔就开画，也不知画的什么反正就爱画!小画，画在报纸上，大画，门上，墙上，衣柜上到处都是我的“足迹”。
终于，上小学了，妈妈把我放在美术老师那，让我随心所欲。
可没画几天油画棒的我对画画失去了兴趣，但“它”来了，让我对以前的看法做了改变。
有一个星期天，老师教我们画国画，我高兴的一蹦“八尺高”那时我对国画产生了浓厚的兴趣!因为以前没见过，所以很好奇。
终于，老师开始教我们了：“我们每个人桌上都有一张纸叫宣纸，是专门画国画的，而我们今天就是学中国画!旁边还有墨汁、毛笔……”老师慢慢地说道。
我急得像热锅上的蚂蚁，若老师还不开始教我怎样画，我就会被急死!
终于，老师拿起了笔，蘸着墨一边画着一边给我们讲解：“墨，要分五种，焦、浓重、淡、清，浓要破淡，淡得破浓……”小小的我怎么知道这些，但自从老师的指点我便深入了解认识了国画：汉族传统形式是用毛笔蘸水、墨、作画于绢或纸上，这种画被称为国画!……我拿起笔就开始作画，我先蘸了点墨，一笔、二笔……最后第八笔我将金鱼的尾巴给添上了!一共用了八笔就画出了一条金鱼!接着几条栩栩如生的金鱼在我的“神笔”下产生了!一小时后我的大作终于完成了!不仅有浓墨画的金鱼，还有淡墨画的池水，水草。
可漂亮了!不愧是本大师画的!
我心中沾沾自喜!
那时我就对国画产生了“超级兴趣”回到家，妈妈在我死缠烂打下终于同意帮我在网上查查国画有关资料，哇!网络不愧是网络，几秒后就出现了好多好多作品，有山水画、人物、花鸟画……其中有一副画就迷上了我，一看竟是齐白石大师的，很小很小的时候我就对他有所了解，知道他是一位有名的中国画大师!其实在中国很多这样中国画大师，如徐悲鸿大师，张大千大师……他们都是我崇拜的“偶像”……
我爱他们，因为他们让我“明白了国画”;我爱我的老师、我的妈妈，因为她们让我“学会认识国画”;我也爱国画因为它“让我爱上了国画”!
我爱中国画，更爱中国!
那是一个明媚的午后，我正在画室里**着，看着一旁的冯老师正在画一幅花开富贵图，那画上绽放着一朵端庄大方的牡丹。冯老师注意到我出神的注视着那幅画，便停下笔，“这是中国的工笔画，你想学吗？”冯老师笑吟吟地问。我使劲点头。
冯老师拿出一张宣纸，一幅简单的工笔画，让我在宣纸上临摹这幅工笔画。我用心地描绘出一条条的线条。大半节课在笔尖和宣纸的摩擦中流走。
“嗯，还不错，现在该勾线了。”冯老师满意的打量着我临摹出的画，教我勾线的要领。我挑了一支笔尖很细的铅笔，沾了点儿墨，便开始勾线条稍粗一点点的叶。我的眼睛随着手中的笔在宣纸上游走，我小心翼翼地控制着我手中的笔，尽量使勾出来的线细一点。可无奈手却不受控制地抖动，这样勾出的线断断续续，时粗时细，拙劣得很。我费尽九牛二虎之力与手中的笔“搏斗”，可还是惨败在它手下。
唉！我无可奈何地放下了手中的笔，捏了捏我那握起笔来就颤抖的手。“吱呀”一声，门开了，冯老师进来了，她看了看我勾的线，又看了看颓丧的我。“没事，万事开头难，我重新教你勾线。”她说。冯老师勾了几条流畅又纤细的线给我看，我留心地在一旁观察她勾线时手的动作，笔的走向。“来，该你了。”冯老师把笔交给我。我定定神，想象自己手中的笔是一条鱼，流畅地，轻巧地在宣纸上游走。这么一想，勾出的线果然比之前有进步，于是我继续耐着性子完成勾线！
接着的步骤就是渲染。渲染要用一支水笔，一支色笔。老师用色笔粘上花青，在叶上轻轻涂出颜色，然后用色笔把花青向四周散开，真奇妙！我也学着老师，刚开始，总是水笔太多水，纸上多了一滩水渍，慢慢的，*惯了，便画得好了。经过重重的渲染，终于，我的第一幅国画出世了！当我郑重其事地把刻着我名字的印章盖在画上时，心里感到所有的努力都是值得的！
由于有了第一幅工笔画的成功，因而我也爱上了画工笔画。我想，是中国那悠久的历史创造了美丽的国画！现在的我，已经可以熟练地将工笔画中蕴含的东方神韵表达出来了！
二年级的暑假里，妈妈给我报了我梦寐一求的国画班。
第二天一大早，我就把爸爸叫醒，大声的说：“爸爸快点起床，你还要送我去学国画呢。”爸爸说：“你先收拾画画的东西，我马上就起来了。”妈妈给我做了可口的早餐，吃完之后我们就出发啦。一路上我既兴奋又紧张，尽管催促让爸爸走快点，不然就迟到了。终于到了画国画的教室里，爸爸和教画老师聊了一会儿，向我说了声：“拜拜”，然后就走了。
老师缓缓地向我走来，说：“小朋友，你喜欢画画吗？”我兴奋地点头说：“喜欢！”，“那你先在纸上随便画，体会一下怎样用笔”。我拿出各种颜料往盘子里挤了一点，然后想，画什么呢？汽车！我先用墨汁画了两个圆圈为车轮，再用颜料画了车身。可是，颜色干巴巴的一点也不好看，正当我疑惑不解的时候老师走过来了，他说一定要往颜料里加点水，才能画，不然不能画的，我轻轻的点了点头。
第一天，老师教了我很多东西，侧锋运笔、藤黄加花青等于绿色、曙红加花青等于紫色、藤黄加曙红等于朱磦，很快我对颜料又有了新的认识，不同的颜料兑在一起就变成不一样的颜色，色彩也丰富多了。我看到其他同学画的很好，我非常羡慕，心想总有一天我会画的和他们一样好。
时间过得飞快，转眼间就到了放学的时候，我赶紧收拾好桌子上的东西等着爸爸来接我。过了一会儿，爸爸来了，他还问老师，我画得怎么样，老师说：“表现很好，画画的挺像的”，听了老师的表扬我心里美滋滋的。
回家的路上，我对爸爸说：“我更加喜欢画画了，学国画真是太有意思啦”，爸爸说：“喜欢就好，那你就不能放弃哦”，我说：“没问题”。
“只要功夫深，铁杵磨成针”。是呀，只要不放弃就会有成功，我一定要坚持学国画，因为我喜欢国画。
我爱画，但更爱国画。
喜欢上国画，是从迈入国画班教室的第一步开始。我看见每一个学生都认真地用毛笔描出笨拙的笔画，组成一幅幅图案;我又看见满头白发的国画老师轻松地转动手腕，行云流水般地画出美丽的画卷。从那以后，我便喜欢上了国画。接着，在学*国画的这段时间里，我渐渐地爱上了国画。
我爱国画，因为它的每一个线条都那么柔美动人，每一个笔画都那么沧桑有力。它不像外国油画那样令人眼花缭乱，而是令人神清气爽，给人以一种安详、*和的感觉。它还让我领略到了郑板桥竹的优雅、徐悲鸿马的奔腾、齐白石虾的情趣……
我爱国画，因为我会画国画。还因为，我喜欢书法。国画和书法是分不开的，如果一张国画画得很好，但题字却很难看，这样一幅画就会被破坏，变得一文不值。
我爱国画，因为它是中国的传统文化。国画的历史博大精深，形式并不单一，有山水画、花鸟画等几种形式。不同的形式体现了不同的风格。国画经过数年的变革，终于令每一个中国人，甚至一些外国人都难以忘记，也终于让世界接受了它。
我爱国画，因为我不仅学到怎样画国画，还从中学会了怎样做人。其实人生就像是一张洁白的宣纸，画笔就像自己的双手，在这宣纸上可能会留下黑乎乎的污点，也可能会是绚丽多彩的颜色，留下不同的颜色、不同的结果，那要看你自己怎么做。所以，在人生中，在做每一件事之前，都应该想想这件事不同的做法与不同的结果，这一结果可能会改变自己的一生,应该三思而后行。而且做事也不能像最初学*国画一样，一味地东施效颦，要有自己独到的见解。创造有风格并与众不同的图画与人生!
因为我爱国画，所以长大后，我会当一名画家，把中国国画发扬到全世界，让中西文化交流得更融洽，让世界上的所有人都能接受它。
国画将会伴随我的成长道路，让我的人生更加丰富多彩。
我爱国画!
阴沉的天空似要滴下墨来，楼旁樟树上传来蝉的阵阵噪音。“你啊，还是这个问题。光有形却无其神。”我低头，紧紧攥着已被拧成一团的一角。静静听着老师的批评。唉！学国画已数年，大、小赛事都已参加。每次听到的都是溢美之词。可这次，我却犯难了。老师看着我一言不发，迷茫的样子。只好摇摇头让我回去。
到家，我反复思索着。五色，绘画，破墨，积墨都用上了，可那虚无缥缈的神韵依然不肯光顾。更何况我不是竹子，怎能体会到它的精气神呢？“剪不断，理还乱。”思绪被搅成一团乱麻，被我丢在角落。索性不去想，出去散散步吧。
不知不觉中，我竟来到儿时常来的公园。多年未来，这里已是日新月异。我顺着篱笆小径逐步探寻者。一抹绿色闯入我的眼帘，这里竟然有一片竹林。不妨进去歇歇罢。探着步子，一处处湿润的土地印下了我的脚印。竟有一处亭子，被竹林包围着。靠在柱子上，我半闭着眼。贪婪的吸收着这片新绿。不知不觉，我仿佛进入了另一个世界。这里没有喧闹纷扰。唯有宁静永恒。几声鸟鸣，几片竹林。突然，周围一切已是冰封。只剩几根迎霜傲雪顶天立地竹子。“任尔东西南北风，立根原在破岩中。”梦醒时分，我似乎明白了什么。见天色晚矣，便收拾心情早些回家罢。
带着那个梦，我再次进行一次次尝试。逆锋，落墨，行锋。将竹子的不屈坚韧融入笔中。我背着画板，再次来到那片竹林。他依旧还是那么静谧。我来到了他的身旁。感受着他的一切，似乎想与他融合在一起。那一刻，我与他之间的迷雾似乎消散了。我终于体会到了竹。他的顽强令我感动。他的不屈让我惊叹，他的坚韧让我敬佩。我提起手中的笔，哦，它已成为一根有生命的竹子。伴我要将这黑白世界蕴育新的生机。“落絮浮云随梦去，丹青雅墨婵娟赋。”墨汁滴下，晕开一方宣纸。染出竹的坚韧，笔尖轻挑，饶是一片美景。看丝丝墨线勾勒出一方世界。一片勃勃生机跃然纸上。整幅画被赐予了生命。啊！原来这就是老师所说的“神”。
我爱国画，爱它的清秀典雅。爱他的粗犷豪放。我愿做一条鱼儿在这水墨世界中尽情畅游。
我爱中国，这个历史悠久的国家，我爱它的一切又一切。中国的首都是古香古色的北京，我爱北京；中国有动听的京剧，我爱京剧；中国还有著名的书法，我也爱书法……但我最爱的，还是历史悠久、色彩动人、有着笔墨情趣的国画。
我是一个深爱画画的小姑娘，打小我就喜欢画画。拿着笔就开画，也不知画的什么反正就爱画！小画，画在报纸上，大画，门上，墙上，衣柜上到处都是我的“足迹”。
终于，上小学了，妈妈把我放在美术老师那，让我随心所欲。可没画几天油画棒的我对画画失去了兴趣，但“它”来了，让我对以前的看法做了改变。有一个星期天，老师教我们画国画，我高兴的一蹦“八尺高”那时我对国画产生了浓厚的兴趣！因为以前没见过，所以很好奇。终于，老师开始教我们了：“我们每个人桌上都有一张纸叫宣纸，是专门画国画的，而我们今天就是学中国画！旁边还有墨汁、毛笔……”老师慢慢地说道。我急得像热锅上的蚂蚁，若老师还不开始教我怎样画，我就会被急死！终于，老师拿起了笔，蘸着墨一边画着一边给我们讲解：“墨，要分五种，焦、浓重、淡、清，浓要破淡，淡得破浓……”小小的我怎么知道这些，但自从老师的指点我便深入了解认识了国画：汉族传统形式是用毛笔蘸水、墨、作画于绢或纸上，这种画被称为国画！……我拿起笔就开始作画，我先蘸了点墨，一笔、二笔……最后第八笔我将金鱼的'尾巴给添上了！一共用了八笔就画出了一条金鱼！接着几条栩栩如生的金鱼在我的“神笔”下产生了！一小时后我的大作终于完成了！不仅有浓墨画的金鱼，还有淡墨画的池水，水草。可漂亮了！不愧是本大师画的！我心中沾沾自喜！
那时我就对国画产生了“超级兴趣”回到家，妈妈在我死缠烂打下终于同意帮我在网上查查国画有关资料，哇！网络不愧是网络，几秒后就出现了好多好多作品，有山水画、人物、花鸟画……其中有一副画就迷上了我，一看竟是齐白石大师的，很小很小的时候我就对他有所了解，知道他是一位有名的中国画大师！其实在中国很多这样中国画大师，如徐悲鸿大师，张大千大师……他们都是我崇拜的“偶像”……
我爱他们，因为他们让我“明白了国画”；我爱我的老师、我的妈妈，因为她们让我“学会认识国画”；我也爱国画因为它“让我爱上了国画”！
我爱中国画，更爱中国！
——我学国画作文范文五份
某一天的晚上，微风**，我和妈妈来到小区楼下散步。走着走着，我们走到了一个新开的店铺停留了下来。抬头一看，招牌上写着“国学，国画，书法”几个大字，很是醒目，我和妈妈不由自主地走了进去。
一走进去，满屋子到处逛了一遍，只见墙面到处挂着很多美丽的国画和书法。我想如果我在这里学*，三年后会不会也能达到那个水*呢？我赶紧让妈妈给我报名，因为我也想成为画家和书法家。
几天后，我一大早就起床了，因为我可不想第一天就迟到，所以我是第一个到的，我的心情很激动。
第一堂课是硬笔课，上课时间到了，带着兴奋和好奇心，等待着老师的到来。过了一会，只见一位身材高挑，美丽动人的老师走进教室里，她带着微笑的表情开始给我们上课。首先教我们行礼，然后教我们书法。老师耐心地教我们笔画，老师写的一撇一捺就像裙子在跳舞，又像袋鼠在摆POSE。她的声音很温柔，很动听。这位老师姓柯，我们都很喜欢她。
然后就是国画课。教我们国画的是一位大帅哥，他就是―――劳老师。第一节课是教我们画辣椒和樱桃。我第一次画的辣椒把头尾都颠倒了，像个怪物。劳老师过来一看，轻轻拍了拍我的头说：“轩玉，你的小辣椒的头长错地方啦！”我仔细一看，脸一下子就红啦。老师抓出我的手帮助我一起画了一个长得正常的辣椒。接下来画樱桃，我认认真真地看劳老师画的樱桃，栩栩如生，鲜艳可口，我都垂涎欲滴啦。我按老师教我的方法，果然画出了一个个漂亮的樱桃。老师表扬了我。我还学会了画丝瓜，篮子，白菜，柿子……还奖励了好多积分卡，这个积分卡用处可大了，用它可以换很多奖品呢！
这个暑假我过的很充实，因为我爱上了国学，国画！
国画是中国传统艺术文化之一，我怀着对国画的兴趣和热爱，第一次来到了学*国画的课堂。
刚开始我看着老师贴出来的范图，感觉那范图挺容易画的。可是当我拿起笔来却发现，你觉得越简单的事有时候就越做不好，软软的毛笔、稀稀的多样的颜料……我太小瞧它们了，它们根本就不好好听我的话。我知道画画是需要有耐心和信心的，“只要功夫深，铁杵磨成针！”我相信只要跟着老师的方法慢慢地一遍一遍地练*，我一定能学有所获的！
一幅图我多次地练*调色和下笔的轻重，慢慢地找到了感觉和调色的技巧，调色时要看调的是什么颜色，根据颜色的深浅，要控制好加多少的水量，还有握笔的姿势也很重要，手腕用力、笔要垂直。哦，对了，我忘记介绍画国画的用具了，主要有：毛笔一大一小两支、颜料一盒、颜料盘一个、自来水一杯、宣纸一张，还有一张老师提供的范图。
这个暑假我已经学会画很多作品了，画牡丹花时就会想到它是我们祖国的国花，代表我们祖国繁荣富强；画葡萄时就联想到一句人们经常讲的“吃不到葡萄说葡萄酸”，我想我画的葡萄应该是甜的；画梅花时就想起一句诗句“梅花香自苦寒来”，我想我的梅花还不够香，得再经历一些“苦寒”才能散发香味；画荷花时就想起我去参观荷塘时看过的荷花，还有莲藕那种“出淤泥而不染”的高贵品质再次出现在我的脑海里；画樱桃时看着它那大红的衣服真的好美，美得出水的样子，让我特别想吃樱桃。
在家人的鼓励下和老师的指导下，我的国画水*越来越高了，对自己也越来越有信心了，这个暑假我终于学会了画国画，收获满满的暑假！
假期里的一天，妈妈说：“我教你学国画吧！”我听了，高兴地同意了。
我找来国画书，翻了好几遍，我都不知道该画那一幅，都太难了。妈妈看了看，说：“我们就画这幅茶花吧！”我看了一下，红红的花瓣，黄色的花蕊，墨绿色的叶子和枝干。是呀，我怎么没发现呢？原来这幅画这么简单呀！于是，我迅速准备好颜料、画笔和纸，准备画画。
妈妈先示范了一下花的画法，她边画边说：“画花时要注意花瓣的大孝方向以及位置。”我仔细观察妈妈画花的时候笔尖朝里，由内而外。左边的两片花瓣画得小而圆，右边的两片画得大而扁，还有下面的两片花瓣小小的，像葵花籽一样，然后用笔点上了黄色的花蕊。一朵茶花就画好了。
于是，我就学着妈妈的样子画了起来。可是，看起来容易画起来却太难了。我画出的花瓣又小又难看，最后竟然连成了一片，看不出是几片花瓣了，画纸也试了一大片。看到这样的作品，妈妈哈哈大笑了起来，我也禁不住笑了起来。最后勉强画好了叶子，拿起来一看，妈妈笑得更厉害了：“看，你的每片叶子都有两朵花大，而书上的叶片和花瓣差不多大！”而我，看到自己画得这么糟糕，心里很难过。
妈妈看到我伤心，就耐心地给我讲：“画画前先要仔细观察。先看画面的整体布局，观察花和叶子分别占了什么位置，大小怎样。花和叶子的色彩是有层次性的，不能全都一样。”我按妈妈说的，仔细观察后又画了一幅茶花。虽然没有书上的好看，但比原先那幅好多了。我满意地笑了。
是呀，画画前一定要仔细观察，做到胸有成竹，这样才有可能画出好画。
我从小就喜欢画画，从去年开始，学校开设了国画课。才学国画的时候我感到很好奇，什么是国画呢？
通过这几个学期的学*，我明白了原来我们的国画，又称“中国画”，我国传统的绘画。它是用毛笔、中国画颜料在特制的宣纸或绢上作画，题材主要有人物、山水、花鸟，技法可分工笔和写意两种，富于传统特色。
还记得当我第一次拿起毛笔时，老师告诉我们毛笔的分类。原来不同动物的毛做出来的笔可以画出不同的效果，有的柔软，有的坚硬，有的粗犷，有的细腻……国画用的纸是生宣纸，纸薄薄的，一沾水就会浸湿很大一片。不过只要掌握好了技巧，就能画出各种各样富于变化的色彩来，真是太神奇了！
我喜欢荷花，喜欢它出淤泥而不染的个性，所以我最喜欢画荷花，用笔轻轻的在宣纸上勾勒出荷花和荷叶的形状，然后用中白云描出荷花，再勾出它的叶脉，使它线条变得更明显更漂亮。画完之后就用水调出浓淡不同的曙红色，把它涂在荷花的花瓣上。然后用花青加藤黄变成了深绿色，用调制好的绿色把荷叶涂上，这幅荷花图就完成了。
看着自己画出的国画，我别提有多高兴了。中国画，是我们国家的传统画种，它的确有自己的特色。它和我以前学*的水彩画相比，更显得清新高雅。我喜欢中国画，它是我们民族的艺术，我为它感到骄傲感到自豪！
我听爸爸妈妈说：“国画是中国的传统技艺。”我听后，也想去学一学，云感觉中国传统文化的魅力。
来到国画班，老师讲解说：“我们今天画一幅写意的山水画《江南水乡》。”老师把范画挂在黑板上，画中间是一座石拱桥，旁边是一座小村庄，水中还有几只小船。远处则是浅绿色的群山。我仿佛置身于江南的一个小镇，耳畔传来人们喝酒玩乐和小溪流水的声音。
我拿到宣纸后，信心满满地跟着老师画。谁知，毛笔就像一个调皮的小朋友，动来动去，一点也不好画。画完后，我看看老师画的山和水：若隐若现，非常美丽。可再看看我的，桥洞小小的，船肯定穿不过去；屋顶上的瓦片一团黑，我还不小心沾了些墨滴至画上，就像画上了一朵朵乌云。
我感到很难过，多么想国画班快点结束。我不禁转头看了一下旁边同学的画，也画得深一处浅一处的。看到这样，我的心也慢慢地*静了下来。突然，有同学站了起来，向老师再要了一张宣纸。我听见了，也想再试一次。宣纸拿到手后，我认真的看，认真的画，认真的审画。这一次，我画得不错，心里高兴极了。
国画中，除了行云流水的写意画，还有细致的工笔画。我们画国画的纸也是多种多样的：宣纸、作品纸、油纸伞……我还在卷轴上画过两幅呢！我把它们挂在客厅的墙上，成了家里的一道风景。
在国画班，我画过初春时欣然怒放的玉兰花，画过盛夏时荷塘的美景，画过秋天丰收时挂在藤架上亮晶晶的葡萄，还画过寒冬时不畏冰雪、傲然挺立的松柏。我画过北国的山水，江南的小镇。国画让我感觉了四季的变化，领略了各处的`美景。我爱国画！
——我喜欢绘画作文10篇
在我的生命之路上，穿插着一条蜿蜒的小路，那是我的绘画之路。这条路是从我还在幼儿园时开始的，那时，我大概只有六、七岁。由于当时我年龄小，所以，我只能从儿童画开始学起。一开始还很顺利，老师是一个很了不起的美术家，曾出过一些个人画展的书和杂志，在许多美术类书籍上也常出现老师的名字，她便是小有名气的徐晔老师，她教我们的时候讲的很生动。唯一遗憾的是，因为我的想象力不够丰富，想不出该画什么，便自行离开了课堂，那时离刚开始学*才不到两年……
念了小学以后，我又走上了那条绘画之路，这次换了一个老教师，姓顾，她讲起课来更更为生动，让我很快掌握了要领。这是用油画棒画的，也许我对颜色比较敏感，在选色、用色、配色时得心应手，画出的画有形、有色、有神、有义。一年后又转到另一位伟大的美术老师门下受教。宋锋老师，一米八的个儿，虽然他大学毕业不久，但已创出了一派伟大的成绩，画画的时候，每次下笔都是镇定自若。
四年级以后，我便告别了儿童画，正式开始基本美术的学*--素描。对于素描，可以说当时谁都没有什么基础，也就是说，大家都是在同一起跑线上的。记得第一节课时，我画得并不好，纸上一切的内容只是大脑里的东西，根本不管角度、明暗、透视之类的问题，经过了这三年。我的素描技术已突飞猛进，画出的作品也有模有样了。
现在的我依然走在这绘画之路上，我不知道接下来的路会怎么样。但是当我回过头看看我已走完的这一段路，上面留下的那深深浅浅的足印时，我感到很欣慰，因为之每一个足印中都包含着一个与众不同的小故事。未来的路还很长，也许会很*坦、很顺利;也许会很坎坷、很蜿蜒。也许哪天，我会暂时性地停止走这条路，但无论路怎样，只要是路，我就一定能走过去!
从小，我就对绘画有着特殊的感情。记记得有一次，爸爸妈妈带我去了绘画班。一走进教室，墙壁上挂着一幅幅美丽的画，顿时，我对绘画产生了兴趣。一位老师走过来问我：“小朋友，你喜欢画画吗?”我点了点头，老师和蔼地说：“那你想学吗？”我高兴地说：“想。”于是，爸爸妈妈就给我报了绘画班。
老师便让我坐下来学画画。老师在黑板上画出了一幅十分美丽的图画，让我们照着她的样子再画一张。这时，我心里想：不就是按照上面的画画吗?这也太简单了吧。想完，我便动手开始画画。不过一会儿，我就用我这双笨拙的小手画了一幅画。我看了看黑板上的这幅画，再看了我的画，心想：我画的画怎么这么难看呀?跟老师的画简直有着天壤之别啊！这时，我学绘画的信心一下子全都破碎了。这时，老师走过来微笑着对我说：“别灰心，小朋友，你才刚刚开始学绘画，这一点小挫折又算得了什么呢？”听了老师的这番教导，我又信心百倍，决心要把绘画学好。
几年之后，我的绘画技术大有长进，提高了不少，老师也常常夸我呢！每次，只要我一有空，我就会画画。有好几次，我还参加了市里的绘画比赛，获得了一等奖，二等奖呢！
在我的房间里，到处都可以看到我的画，每次只要一看到那些画，我就感觉无比的自豪。
绘画不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候，用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的部分。
我十分喜欢绘画，对绘画有着很不一般的感觉。无论在什么时候，我都不会放弃绘画的。同时，绘画也带给了我们很多知识。
我的爱好很广泛，如唱歌、跳舞、跑步、弹琴……但是，我最喜欢的就是绘画！
我四年级的时候，就跟着袁老师学*绘画，那时的我是被同学介绍进来的，刚进美术兴趣小组，画画也是比较糟的，但是我从来没有放弃过，袁老师很帮助我，美术兴趣小组的其他老成员们也都很关照我，他们经常教会我许多画人物的技巧，眼睛、眉毛、嘴巴……
转眼间，现在我已经学*绘画两年多了。绘画技术也一天比一天精湛。我人物画得最好，经常受到老师的好评。每次绘画，我都是先画主体物，再画人物和衬托主题的有趣的星星、水果等。
如今，我在学校已经交上了不止二十张画，家里也积累了不要少画。每张画都是我每天晚上加班到十二点，一笔一画，精心勾勒的劳动成果。没有付出，怎能有回报？
其中，我觉得最引人入胜的就是那张《水果乐园》了！这张画还刊登过我们学校的《绿洲》报刊呢！让我们的视线转移到那张画吧！首先映入眼帘的是一个超大号西瓜，上面坐着一个小女孩，她仰望星空，似乎在想着什么。看！旁边的水果们似乎都活了起来，它们与孩子们一起欢歌笑语、一起自由自在的玩耍、嬉戏、一起津津有味地聊天。大西瓜旁边有一个橘黄色的橙子，它戴着一副镜片带着光泽的眼镜，手里拿着一把吉他，简直酷毙了，一曲优美的歌声随之入耳，观众们都被这优美的音乐陶醉了，也跟着橙子唱了起来。旁边呢？有一群水果们和一群活泼开朗的孩子们在狼吞虎咽吃着满桌的美味佳肴，这次它们可以大饱口福喽！……
我喜欢绘画！因为绘画会让我忘掉一切烦恼。绘画已经成了我生活中不可分割的一部分！
我喜欢绘画，绘画给人带来快乐！
“叮铃铃……”，上课铃响了。老师刚说完今天的题目是草原景色，我就“嚓嚓”画起来，到展示的时候，传来同学们热烈的掌声。只见上面画着绿油油的草地，草地上面开满了五颜六色的鲜花，有成群的牛羊在吃草，还有一条小溪在缓缓流淌。一个放牧少女正在悠闲地吹着牧笛。抬头一看，就看见了蓝天白云，还有一个红红太阳温和地对着我们笑。真美啊！
课间休息，我也喜欢画，画同学、画风景，想画什么画什么，绘画总是让人愉快。班上的黑板报我喜欢画，画出同学们的风采，画出老师对同学们的祝福和心愿。
最让我高兴的事，去年三八妇女节，我爸爸不在家，看着别的'阿姨手捧着鲜花、礼物，我替妈妈感到难过，突然我灵机一动，拿起画笔画了一束玖瑰花，红艳艳的花朵，碧绿的叶子，好漂亮！我在画上写着：任先生送给彭女士。我把画交给妈妈，妈妈开心极了，抱着我亲了一口。后来，爸爸知道了，说让我再画一幅，上面要写：彭女士送给任先生，我和妈妈听了都笑了。
绘画让我快乐！我喜欢绘画。
我家有一台电脑，它被端端正正地安放在爸爸妈妈的房间里。
从我刚接触电脑时，我就爱上了电脑这个奇妙的“小家伙。”记得我上小学二年级的时候，有一天，中午我放学回家，看见爸爸妈妈不在客厅里，我就到他们的卧室去找，原来他们正在里面安装这个“小家伙，”我高兴的叫起来：“我们家终于有电脑了！”然后我就让爸爸教我用电脑绘画，爸爸告诉我：“‘开始’里面有一个‘程序’，‘程序’里面有一个‘附件’，‘附件’里面就有绘画、游戏等项目。”我打开后，爸爸又说：“你看，图上有一只铅笔，你点住鼠标的左键，你想画什么就画什么。”我听了以后就画起来。
哎呀，开始用电脑绘画真难，鼠标老是自作聪明，不听我的指挥，常常画的圆不圆，方不方。好不容易画好了一个地方，对照书一看，画错了，怎么去掉呢？我赶紧把爸爸请来，爸爸又教我怎样用“橡皮”把错误擦去，就这样我一边画一边请教，我的'绘画水*越来越高。在学校组织的电脑绘画比赛中，我还获得了一等奖呢。
随着我绘画水*的提高，我越来越喜欢这“小家伙”了。
我的爱好很广泛，如唱歌、跳舞、跑步、弹琴……但是，我最喜欢的就是绘画！
我四年级的时候，就跟着袁老师学*绘画，那时的我是被同学介绍进来的，刚进美术兴趣小组，画画也是比较糟的，但是我从来没有放弃过，袁老师很帮助我，美术兴趣小组的其他老成员们也都很关照我，他们经常教会我许多画人物的技巧，眼睛、眉毛、嘴巴……
转眼间，现在我已经学*绘画两年多了。绘画技术也一天比一天精湛。我人物画得最好，经常受到老师的好评。每次绘画，我都是先画主体物，再画人物和衬托主题的有趣的星星、水果等。
如今，我在学校已经交上了不止二十张画，家里也积累了不要少画。每张画都是我每天晚上加班到十二点，一笔一画，精心勾勒的劳动成果。没有付出，怎能有回报？
其中，我觉得最引人入胜的`就是那张《水果乐园》了！这张画还刊登过我们学校的《绿洲》报刊呢！让我们的视线转移到那张画吧！首先映入眼帘的是一个超大号西瓜，上面坐着一个小女孩，她仰望星空，似乎在想着什么。看！旁边的水果们似乎都活了起来，它们与孩子们一起欢歌笑语、一起自由自在的玩耍、嬉戏、一起津津有味地聊天。大西瓜旁边有一个橘黄色的橙子，它戴着一副镜片带着光泽的眼镜，手里拿着一把吉他，简直酷毙了，一曲优美的歌声随之入耳，观众们都被这优美的音乐陶醉了，也跟着橙子唱了起来。旁边呢？有一群水果们和一群活泼开朗的孩子们在狼吞虎咽吃着满桌的美味佳肴，这次它们可以大饱口福喽！……
我喜欢绘画！因为绘画会让我忘掉一切烦恼。绘画已经成了我生活中不可分割的一部分！
我喜欢画画，无论我走到哪里，都不忘用自己随身携带的笔和纸画上几笔，让空闲的时间装得满满的。
我爱画画，因为它有很多优点。
画画可以 培 养 人对艺术的欣赏能力。每当妈妈去逛街的时候，总会让我一块去，说我为她挑选的衣服很好看。的确，我总能看到最适合她的衣服。妈妈问我， 为什么我的眼光那么好？我回答她说，这就是画画的功劳，因为它能让人对形状和颜色有一定的认识，所以我才能找到最合适你的东西。
画画可以 使 烦 躁的心*静下来。心*气和，是使一件事成功的原则。在心情烦躁的`情况下，我会细细地画一张高难度的画。画着画着，全身心就都投入到画中去了，根本不会去想烦心的事，一张画画完了，心也*静了。
还有，画画能让以及保存下来。以前去过的地方，去干什么，都不太记得了，我可不想这样，于是我想到了用画把时间记录下来，它可以随时提醒人们的记 忆。一次，我去了海南岛，那可真快乐呀！我画了一张海南岛的画带了回来。现在，我看到这幅画，还是非常快乐，仿佛又回到了那个热带岛屿。
画画当然还有许多别的优点，数都数不过来。我喜欢画画，不仅仅因为它的益处多，更因为它为我的生活增添了许多乐趣。
我从小就喜欢画画，我的图画本里画着我的“精华”。从这些作品中可以看出我的画画技术的点滴进步。
只要一有空，我就拿起笔和纸画起画来，这里画一笔那里添一画，不一会儿一幅栩栩如生的图画就好了。有时，同学会拿这我画欣赏个不停，口中啧啧称赞，有的.同学还请求我给他（她）一张画哩！
我的绘画不但得到了同学的称赞，还得到了老师的肯定呢！这个暑假我和妈妈去拿成绩报告单时，阮老师对妈妈说，下学期让我和陈珂帅一起出黑板报。我想，这下我的画画技巧终于有了用武之地了。我兴奋不已，下决心在三年级一定要把每一期的黑板报出好。另外，爸爸妈妈还在暑假里给我报了国画班，这使我的绘画有了更大的长进。作文
我喜欢画画，它不但丰富了我的课余生活，而且让我更加自信快乐了！
绘画我想大家都会吧，在我的课余生活中，大多是在绘画中里度过的。我觉得绘画就是一种享受；一种乐趣。我在绘画中慢慢的长大。我喜欢绘画，因为绘画可以给我带来快乐；可以给我带来幸福。
记得有一次，在我一年级的'暑假，妈妈给我报了一个美术班，我非常高兴，每天一大早就背着画板去美术班绘画。虽然我画的不是很好，但是妈妈很喜欢我画的画。把我觉得可以的画贴在我们家的墙上，剩下那些我觉得不太好的，就送给家门口路过的叔叔阿姨。他们看了我的画都说：“这么小的年纪，就会画这么好的画，真是佩服”。听了阿姨的话，看到叔叔伸过来的大拇指，我心里高兴得不得了。他们给我很大的鼓舞，使我更加喜欢绘画。绘画是一种艺术，如今虽然我读六年级了，绘画时间也随着减少了，但是我喜欢绘画的心却一直没改变。每当我欣赏着自己以前的作品时，就会情不自禁地拿起笔再画一次。虽然我学*不是很好，画出来的画也不是最漂亮的，但是每次上美术课，我都把其他的事放一边，认真地绘画。我相信，只要你拥有一支笔、一张纸，把你想象的东西画出来，你会感到美好；把你想得到的东西画出来，你会感到幸福；把你看到的美景画出来，你会感到快乐。这就是绘画，不可缺的艺术。只要努力，就会画出最出色的画来。
虽然我在二年级参加绘画比赛的时候只得了第二名，可是我相信有一天，我会拿到第一名的绘画证书。因为我太喜欢绘画了。所以我要努力，长大一定要考上个美术大学，将来要当个画家，让更多人看得我的画，希望这个梦想一定能实现。
我的业余生活是丰富多采的。我爱下棋，因为它能使我的思维能力得到提高；我爱手风琴，因为那悠扬的琴声使我陶醉……但是，我最喜欢的业余生活还是绘画。
一次，市里举办了小学生绘画比赛。我知道这个消息后，也去报名参加。比赛的要求是画一幅风景画，题目自拟。我想了好久，头脑中忽然闪现出那美丽的故乡，想起了捉迷藏的那片小树林，想起了门前那条小河……于是，我挥笔画起来，在一片绿油油的草地上，有一座小房子，小房子后面是一片茂密的树林；草地的旁边，是一条金色的小河，小河里的水，清澈见底，河里的鱼儿追逐嘻闹；岸边一艘渔船停靠在那里，它的倒影映在河里，美丽极了。远处是巍峨的高山，天空中飞着许多小鸟，浮想联翩。最后，给它拟题为《故乡山水》。
比赛结果发表了，我的画被评为一等奖。当时，我高兴的心情简直无法形容。那天，天气格外晴朗，温暖的阳光照耀着大地，小鸟在绿树枝头蹦跳。小燕子仿佛也在为我祝贺。
绘画，像一块大磁铁一样深深吸引着我。我爱绘画，更爱生活。
绘画能陶冶我的情操；绘画，能丰富我的想象；绘画，能使我消除疲劳；绘画，能使我进入美好的世界中去；绘画，还能使我懂得无论做什么事，都要有恒心，有耐心。只有这样，才能把事情办好。
我现在还是个小学生，手中拿的只是一支小小的画笔。但是，我多么希望自己快快长大，长大了，要用五颜六色的彩笔去描绘我美丽可爱的.祖国，去描绘勤劳的人民和幸福的生活。
——我给妈妈画张肖像画作文6篇
如果给我一支画笔，让我画一幅画，那么我一定要画我的妈妈。
首先，我要先画妈妈的嘴，因为这张嘴总是教导我努力读书，使我加倍发奋；告诉我做人的道理，让我学会宽容、谦让。她不但要教育我，还要教育自己班上的学生，因此，妈妈的嘴总闲不住。
画完妈妈的嘴，就要画妈妈的头发了。她有一头乌黑柔顺的头发，却比较杂乱。因为妈妈每天都要忙着上班、下班，买菜、煮饭、洗衣服，晚上还要备课到深夜，因此，就不太注重修饰头发了。
接着，便是妈妈的眼睛了。妈妈的眼睛不大也不小，眼球是浅棕色的。妈妈看书的时候，总是聚精会神的，别人怎么叫都没反应；她对待班上的学生，总是很温柔，可是，她一旦生气，那愤怒的眼神真叫人害怕，不过只要不惹妈妈生气就好了。
最后，我要画妈妈的心。这时一颗适时变化的心，有时硬得像石头，有时软得像棉花。每当我学*不认真时，妈妈的心就硬得似石头；我听话、生病时，她的心，就软得似棉花了。
“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，虽然爸爸去世了，您很孤单，肩上的担子好重，但我一定会茁壮健康地成长，早日报答您的爱。
学画画也有一段时间了，自我感觉画得不错。今天，我打算拿起画笔，为我最最亲爱的妈妈画张像。
我在家里左等右等，妈妈终于下班回家了。我迎上前去，把我的想法告诉给妈妈，起初，妈妈不答应，说自己好忙，没有时间坐在那儿让我画。后来，在我的软磨硬泡下，她勉强同意了，但是要在做完家务后才可以。吃过晚饭，妈妈开始忙碌了，洗碗，收拾厨房，擦地板最后，妈妈抹了抹脑门上的汗，对我说：好了儿子，你可以画了。然后疲倦地歪在了沙发上。
开始画了，先从妈妈的头发开始，刚画了几笔，我发现妈妈的头发没有以前浓密了。这时我想到早上经常看到妈妈梳完头发后，在卫生间里打扫掉落在地上的头发，原来妈妈脱发了，可我*时却不太在意，还天真地以为掉了头发，还会再长出新的来，看来是我想错了。
看着妈妈的头发，我的心里真不是滋味，妈妈是太劳累，才使年纪轻轻地她就开始脱发了。妈妈是会计，*时在单位很忙，个性要强的她在业务上从来没有出过差错，对待工作那是认认真真，一丝不苟，有时节假日还要到单位去加班。妈妈下班回家，还要照顾我的学*和生活，我在心里暗自说：妈妈，儿子以后一定不让你为我操太多的心，我一定会管好自己的学*，还要帮您做一些家务。
画完头发，我开始画妈妈的脸庞，又发现不知何时，那皱纹已经悄悄地爬上了妈妈的眼角，我真想上前去用手帮她抚*那几道皱纹。当我画到妈妈的手时，发现那纤纤十指早已变粗，看上去还有一些粗糙。而当我画到妈妈的双脚时，心里更有一种说不出来的滋味。为了接送我，妈妈坚持了四年，最让我难忘的是那年冬天，妈妈站在学校外面等我放学，从下午四点二十分一下子等到了六点钟，由于站的时间太长了，等我从学校里出来，妈妈的双脚都已经被冻麻木了
画像画完了，妈妈也早已在沙发上睡着了，她实在是太累了，我轻轻地为她盖一条毛巾被，在心里头默默地说：妈妈，我爱您！等我长大了，一定好好孝顺您，让您好好享福！
妈妈，请您坐好，让我要为您画张像。
我先为您画一张脸，这是一张慈爱的脸。妈妈，您还记得吗？四年级的时候，我到院子里踢足球，不小心把球踢到了罗叔叔的窗户上，打碎了他家的玻璃。我当时看到四周无人，偷偷地溜了回家。可是还是被您发现了，您并没有责骂我，只是慈爱的看着我，我马上醒悟过来：向来你都是教育我做错了事要勇于承担错误的呀！在你的陪同下，我拿出了自己的零花钱鼓起勇气到罗叔叔家道歉……每当我做错事时，您总是用慈祥的笑容给我鼓励让我勇敢面对，让我做一个有担当的人。
妈妈，让我再为您画上一双眼睛。这双眼睛给了我多少安慰、多少力量、多少激励……您还记得吗？那次兴宁市绘画竞赛，多少个日日月月，您总在画板旁边陪着我，可是我最终却失败了。当知道成绩时，我伤心地站在一旁，您却用温和的目光望着我，似乎在说“失败是成功之母，继续努力吧！”看到您的目光，我还有什么理由再失落呢？
妈妈，我再为您画上鼻子，在鼻下添上嘴巴。哦，是您这张甜甜的嘴，告诉我许多为人处世的道理，净化我幼小的心灵，引领着我健康成长。
妈妈，让我再为您画一双手。这是一双筋脉凸起的手，就是这双手帮助过无数的人。无论别人有什么为难的事，只要叫你一声，您总能伸出援手。有一回，李奶奶心脏病突然发作，她的子女都上班了，家中没有人。您见了，二话没说，蹬着三轮车，吃力的把老奶奶送到医院就诊……
妈妈，我为您画的这张像，是把对您的敬爱和赞美都融入其中，是您把我培养成为有担当、积极向上、乐于助人的人。我一定会传承你身上的好品质，让好家风一直延续下去！
一天早晨，我心血来潮，想给地球“妈妈”画张像。于是，我走出家门，寻找灵感。可……
在我的印象中，小河可优雅了！它清澈见底，缓缓地流着，不时请小溪结伴而行，水里还蹦跳着鱼虾。远远望去，河流是地球“妈妈”的纱衣，海洋是她的长裙，湖泊是她的发卡，小溪则是她扎头发的皮筋。然而，我看到的是：小河的源头建起了矿泉水工厂；中间碰到水力发电厂的堤坝；冲过了堤坝，它被“打了针”，各种污水流入河中；最后，堆成山的理垃圾彻底污染了水，鱼虾全部死亡……这究竟是为什么？
在我的印象中，蓝天可文静了！它蓝得清澈，蓝得透明，仿佛是颗晶莹、纯净、无暇的蓝宝石。天空飘着朵朵白云，如雪般洁净。啊，地球“妈妈”，蓝天是您的翅膀，白云是您的花冠。谁知：工厂的烟囱林立，直接排出未加处理的黑烟；数以万计的汽车上路，尾气纷纷冒上天空。蓝天不蓝了，白云不白了，天空就像一块抹布……这究竟是为什么？
在我的印象中，森林可活泼了！千百年的古树郁郁葱葱，小草小花满地都是，一片嫩嫩的新绿。小动物们上蹿下跳，一派生机勃勃的景象。地球“妈妈”的头发就是森林，小动物们簇拥着地球“妈妈”。然而；人们大量砍伐树木，地上只留下了木桩；猎人不断上山打猎，小动物们四散逃窜……这究竟是为什么？
是地球“妈妈”衰老了吗？是地球“妈妈”重病了吗？都不是！是我们人类做了让地球“妈妈”伤心的事。为了地球“妈妈”的美丽、青春，请保护环境吧！
在家中我和爸爸被妈妈管得就像孙悟空被压在石缝下，气都喘不过来。她长着一张瓜子脸，眼睛虽然不是双眼皮，但她那双单眼皮的眼睛里经常有着满满的杀气。今天我就为妈妈用文字“画”幅肖像。
有一次，我考试考了89分，一路上我都很害怕。当我惴惴不安地拿着我那刚考完的科学试卷走进家门时，还未等妈妈回来，我脑海里就浮出了妈妈的样子，她正用可怕阴沉的气息在对我说：陈语晨，你这考了多少分?!我越想越害怕……
突然，一连串的脚步声从门外传来，我立马在凳子上坐得端端正正的，时刻准备着被教训。妈妈刚到家门口就问：“你考得怎么样。“我只好如实地告诉了她我的成绩。妈妈听了，她提高音量生气地问：“你考了多少?”随着话音落下，她的脑袋上一下子好像冒出了一团火，房间里充满了火药味。我低下头又低声说了一遍。妈妈跑进了房间拿出了爸爸那皮带，在地板“啪——啪——”地甩着。我看着妈妈一次一次用皮带甩打到地板上，我都有点心疼我家的地板了。我不禁想到了我等下被妈妈打的情境将会和我家地板的待遇一模一样。甩完后，妈妈用手使劲地拉了拉皮带，我的心随着妈妈的动作也一震一震的。
这时，爸爸回来了，我立马奔向爸爸，躲到了他的身后。我拉着爸爸的后背悄悄地说：“爸爸，‘母老虎’要发威了。”妈妈听到了我说的话，不由分说地把我从爸爸的身后拉了过去，拖到房间砰地锁上门狠狠地打了一顿。
我妈妈最大的爱好就是逛街。一个星期没有四五次去逛街，她就会感觉生不如死。
有一天大清早，妈妈就拉着我去逛街。逛到了街上，妈妈每看到好看的衣服就拉着我进店铺，试穿了一件又一件，一边试还一边问：“语晨，这个好不好?还是那个更好看?”问得我很不耐烦，但是考虑到她的兴趣，我又不好甩头就走。
那一整天，妈妈从上午走到了下午，我走着走着，我的腿仿佛就不再是我的腿了，我就像一个丧尸一样僵硬地走路，似乎快废掉了。可是妈妈依旧精神抖擞，步履坚定地向着下一家店铺进军。那天逛好了街，妈妈买的东西肯定有20件以上，我的双臂挂满了各式购物袋，我就像是个移动的挂架僵硬地跟在妈妈的背后挪着我可怜的双腿。
这就是我妈妈的两幅肖像画。虽然妈妈对我的学*是非常严厉，但是我能理解她对我充满了期待。虽然妈妈的个别爱好对于我来说是一种摧残，但是却带给了我一个时尚又美丽的妈妈。
妈妈的眼睛
妈妈的脸上嵌着一双会说话的眼睛，需要我用心去读。前几天，要期末考试了，我走出家门，回头看看，发现妈妈正用鼓励的目光望着我，我明白了。妈妈要我考试时胆大心细。而当我做错事时，妈妈就会用责备的目光告诉我，知错就改也是个好孩子。所以，我要把妈妈的眼睛画得大一些。
妈妈的耳朵
妈妈的耳朵有点不太灵敏。在家里时，经常得要我和爸爸大声说几遍，她才会问“什么?”可当妈妈在110指挥中心上班接警时，耳朵却像小兔子一样竖着，仔细接听者每一个报警电话，哦!原来妈妈耳朵会变。
妈妈的嘴
妈妈有一张能说会道的嘴。只要她认为得理了，就会不饶人，唠叨个半天，简直要把她的嘴皮子磨破了，而可怜的我呢，耳朵也快长茧子了，她才肯罢休。
妈妈的手
妈妈有一双能干的手。快要过年了，妈妈不停地在家里忙活着，把地拖得干干净净，把桌子擦得一尘不染，窗明几净。妈妈还能烧的一手好菜，让我和爸爸大饱口福。而妈妈的手工更是绝了，什么针线活、折纸、粘贴画都能做得让人赞不绝口，就因为这样，妈妈的手上多了好多皱纹，所以我要在妈妈的手上多画一些条条。
妈妈的鼻子
妈妈的鼻子特别灵敏，上次回到家，没等我反应过来，妈妈就大叫起来：“怪了，家里怎么有股焦味?”原来是爸爸把菜做糊了。哈哈，是不是妈妈的鼻孔有点大呢?
妈妈的脚
妈妈一直穿着鞋，忙里忙外，从没看见她光着脚在休息，要不我放假了，替妈妈洗一次脚，这样就能画妈妈的脚了，顺便犒劳一下妈妈，对了就这么办!
现在一个活生生的妈妈跃然纸上，“妈妈你好!”我轻声地说，“过年后我又长了一岁，我会做个好孩子，让您少些皱纹。”
——学国画作文 (菁华5篇)
我是个学国画的小男孩我有许多的特长，如：乒乓球、羽毛球、钢琴、轮滑等 ，可我最喜欢的还是国画。
那是七月份的一天，我上完钢琴课的时候看见了国画招生的海报，就想去试一试。爸爸妈妈都同意了。就这样，我开始了国画的学*。第一次去上国画课，我学*了调色及画法，但是我握不好笔，手老是发抖，画出来的这里粗那里细，连我自己都看不下去了，原来国画没这么简单。不过这只是第一次失败，每个人都会在学*中，生活中遇到的。但是，我依然画的不好，颜色一会儿 深了，墨一会儿淡了，怎么画都画的一塌糊涂。
不过，慢慢的，我可以控制颜料的干湿度了。又渐渐的'，我开始画的有进步了经过一番苦练，我终于完成了第一幅比较理想的作品， 爸爸妈妈和老师都很满意，鼓励我继续加油。我也很开心。昨天我刚报了名，准备参加少年国画比赛呢！
寒假里，我学*了国画，主要画的是梅、兰、竹、菊、螃蟹和鱼虾。
老师说，*画分为工笔画和写意画。我现在学写意画，写意就是把意思画出来。就像我画的《红了樱桃绿了芭蕉》它就是表达初夏季节，有大红色的樱桃，看了就会垂涎三尺；有碧绿碧绿的.芭蕉叶，在风中摇曳着，让我感觉非常惬意。
我画得最特别的一幅画是菊花螃蟹图。老师要我们画熟的螃蟹，我更想画生的螃蟹。我希望螃蟹是有生命的，可以走，可以戏耍，可以不被人吃掉。老师同意了，我很高兴，就用浓淡不一的墨画了一只只在横行霸道的螃蟹……
妈妈把我的画贴在房间墙上，让别人看到我的画，房间都成了我“个人画展厅”了，我希望自己能成为一个小画家。
记得一年级暑假时，妈妈带我去学国画。
一走进画室，我就被一股艺术气息所吸引了。用红木做的桌子，一瓶瓶墨汁散发着墨香。走到哪里，你都能看见一幅幅优美的山水画。从那天起，我就立下决心，要学好国画。
老师说，学国画要先从最简单的开始—花鸟。老师先教我们画葡萄，给我们做了一遍示范。轮到我们了，我拿起笔，手抖个不停，用老师的方法，小心翼翼地画了一片叶子。 老师跑过来说：“没事，不要紧张，我帮你。”她抓紧我的手，带着我画了一遍。在老师手把手的教导下，顿时，我感到信心大增，拿起笔就画。画了一幅又一幅，我渐渐把握了方法，画的越来越好，越来越快了……
经过我的努力，终于来到了高级班，我开始画一些名画了。现在，一小碟墨，一小盆水和一支笔，就能在我的手中变幻自如，让纸上有着祖国的大好河山，鸟语花香……
学画画只要努力，就能成功，做别的事，不也一样吗？
今年暑假太无聊了，所以我报了国画班。
第一天上课，我就认识了一位新的国画老师，他就是赵老师，这位老师很慈祥，鼻梁上架着一副眼镜。上课了老师拿来一副枇杷，哇！画的真棒，让我看的口水都流了出来，我们立马开始画，因为笔不好拿又太大了，所以我们拿的七扭八歪的，怎么画也画不好？我画的枇杷一会儿大，一会儿小，一会儿颜色深，一会颜色浅，最可笑的是我把枇杷画成了正方形，老师见状马上过来把我的皮，怕改了改，虽然，改完了但还是不好看，我换了一张纸，学着老师的样子，左边画一个圆右边再画一个圆，一个黄黄的枇杷就画好了，他真像个大胖子呀。接着我照着这样的办法继续画了很多枇杷。有一个的，有两个的，还有连群的。
枇杷的外表画完。我开始给他们点果脐，但我忘记老师说的话了，等水干了才能点果脐现，现在我点的果脑都比杆粗了，因为快要下课了所以，我不能再换纸，我拼尽全力去改，但是改来的也还是丑八怪，好好的一幅画就被这样毁了，不过我从没发现我发的竟然是全班第二好的，原来是别人画的画也不好，因为刚学嘛！但以后我一定能画好的，争取当班里的第一名。
上星期星期六，我们一家和表妹一家去拜访我们学校的中小学美术教研室组长李老师。李老师是我妈妈的同乡。爸爸妈妈想让我和表妹一起在李老师家学*画，我本来对画画没什么兴趣，后来爸爸妈妈对我说，试一试吧，我想那也好的。
这个星期六，我和表妹正式在李老师家学画了。李老师先给我们讲了一些*画的基本知识，比如：*画的颜料是很环保的，因为它们都是从植物或者矿物中提炼出来的；毛笔的运笔方式分为中锋和侧锋……接着我们便开始画了，我们画的是牵牛花，老师教我们先画花朵，后画花托，最后画叶子和茎。老师教花朵的画法是：先用花青画上一个弯勾，再用同样的颜色画三个侧锋，再在花朵的中间用藤黄画上一点，这是它的花蕊，这样一个花朵就出现了。花朵画好以后再画花托，在花朵的下面用调好的墨汁画上托子一样的东西，花朵就生动起来了。我们接着画叶子，用侧锋分别在左中右三个部位画上三笔，用墨要均匀，然后添上叶脉。最后画叶茎，叶茎要有枯有嫩的才好。
我和表妹画了一朵又一朵的牵牛花，又添上一片又一片的叶子。老师教我们布局，调颜色，区分浓淡，注意用笔，一幅美丽的牵牛花图出现在我们眼前，没想到我也能画出这么漂亮的*画来，我高兴极了。
学*画真有趣啊！我一定要学好它。
——我喜欢画画作文400字合集10篇
我喜欢画画我喜欢画画我是一个酷爱画画的小男孩，名叫武锦锐。我的绘画作品可多啦！还有一些得过奖呢！我在闲暇的时侯就拿出一张水粉纸绘画，画的大多都是卡通人物。同学、老师们见了总会夸我画的好。
有一次，省里开展了一次“晋商杯”书画比赛。>班主任老师在班里挑了3位绘画高手来参加比赛。其中就有我。我为了能够在比赛中取得优异的成绩，便加紧了绘画训练。我每天利用中午的时间画画练*人物的细致描绘。终于还有5天就要交画了。我便开始正式制作比赛绘画作品。作画时我总是小心地勾画，生怕哪一个地方画得不好。经过几个小时的制作，画终于完成了。我的希望也就寄托在这幅作品上了。当我将画交给美术老师时，心在不停得跳，因为我是第一次参加这么大规模的绘画比赛。过了几个月终于到领奖的日子。当主持人读到：“武锦锐，获得‘晋商杯’儿童书画大赛三等奖！”时我激动的差点跳起来了。当我领到那金光闪闪的铜牌时，心情不知有多激动。它虽小，但却是我付出的努力换来的成果！我将永远铭记这激动人心地时刻。
这铜牌不仅是我努力作画换来的成果，也是我成长的见证。>这就是我喜欢画画因而获得的奖项之一。我现在还是每天坚持绘画，使画画技术不断得到提高。我长大后一定当一名画家画遍祖国的大好河山。画遍天下所有的美景赞美祖国。
小鸟喜欢在枝头上唱歌，小溪喜欢在崎岖不*的路上流淌，小鱼喜欢在大海里欢快的嬉戏??你知道我喜欢什么吗？告诉你们吧，我最喜欢画画！
为什么说我喜欢画画呢？因为，我喜欢创造世界上没有的东西。我想把我创造出来的东西全部画下来，这将是多么有趣的一件事情啊！
我最想创造一种神奇的贺卡。这个贺卡，外表非常漂亮，一打开，贺卡里就会蹦出来几行字：“请输入姓名、接收人、你给接收人的留言”，根据贺卡里的提示填好内容之后，还可以给自己照一张漂亮的相片，放在贺卡里，当对方接收时，就可以在空气中看到你的'影像，听到你给他的留言。这样的贺卡，你们觉得神奇吗？
要想画得好，首先，要用你的大脑去想去创造，同时，还可以把眼睛看到的所有东西通过想像改造一番，就可以画得好了。
画画也可能练出巧手。你其实会画画，但你为什么不去好好想？好好的观察呢？你只要能够静下心来，慢慢的画，巧妙的构思，合理的搭配色彩，我相信，每个人都可以画得很好的！
从画画中，我可以享受到无穷的乐趣，画画可以画出自己内心的感受，画出>我的梦想，所以我特别喜欢画画！
我喜欢画画，一岁多的时候，爸爸就给我买了一个小小的画板，立在客厅里，我拿起水彩笔在画板上涂鸦，随手画一些凌乱的点点、扭曲的线条。慢慢地，我能画出长长的线段了，后来，能画出直线了，再画出弧线，弧线能封口成圈了，圏也能画圆了
画画给我带来了很多乐趣，我会把我看到的、想到的随手画下来，比如我在幼儿园的时候，就随手画了一幅连环画《幸福一家人，爸爸妈妈和我》，我想象着，把爸爸妈妈从认识，到结婚，到生下我，我们幸福一家人快乐生活的情景画了下来。
我现在依然喜欢画画，我去旅游了，有时也会把看到的美景画下来，我画过一幅水粉画《薰衣草庄园》。画画虽然只是我的业余爱好，但我也画了很多的.国画、油画、速写，还学了一些素描。只有素描最难，其它的都可以随手涂鸦着画，只有素描，必须按照光影明暗、空间透视的规则来画。
画画能表达我的心情就好，不一定画得很像，也不一定画得很专业，画画要充满想象，能画出美好的生活就行。
我想，喜欢画画的人都是热爱生活的，可以用画来描绘出对美好生活的感悟。
我热爱生活！
每个人生活中最重要部分是自己所爱好的那项工作，我非常喜欢画画。
我喜欢画画，因为当我准备画画时，心情十分激动，在画画中，我能使原本有些激动的心，慢慢安静下来，当画画结束时，看着自己画完的画，就有一种自豪感油然升起。
还记得第一次画画的时候，觉得十分神圣。仔细听完老师的讲解，便开始画了。当时画的是国画，用宣纸。但是，宣纸比较薄，很容易画破。我在心里犹豫不决，是画，还是不画。画吧，万一我劲一不小心使大了，那多糟糕。不画吧，就得被老师骂了。这时，老师似乎看透了我的心思，走过来说：“楠楠，你怎么啦？”“我，我不敢画。”我放下笔，对老师说。老师拿起我的笔，说：“没事，你放心画。宣纸不会轻易画破的，而且画破了，也没有关系，老师这边还有宣纸。”听了这番话，我感到有了保障，便开始作画了。
通过这一次的画画，我彻底喜欢上了画画，每天都想画一幅。但有一次，我却受到了打击。放学了，我在学校里把作业都写完了，所以我一回到家便拿出纸和笔开始画画。六点到了，我妈妈下班回家了。她看到我在画画，二话不说，直接劈头盖脸地批评：“你每天都在画画，你作业写完了吗？学*搞定了吗？”语速十分快，快到我没有办法插话，她就把我辛辛苦苦画的画撕了。
虽然我的画画之路有许多坎坷、曲折，但我依旧很喜欢画画。像在雪中的岁寒三友、宁静的雪中小屋、欢快的乡村生活等，都是我的作品。
我喜欢画画！
我有许多爱好：练字、跳绳、画画……其中，我最喜欢的就是画画了。
我从小就爱画画，最初是在画本上描些简单的图画，渐渐地，我开始自由创作，画人物、画风景、画建筑……
还记得幼儿园时，班上一位同学要和我交换画，我回到家后便拿起彩笔，精心的在一张纸上作了一幅画，上面有两个小女孩手拉着手在花园里高兴的玩耍，女孩身旁立着一棵苹果树，上面结满了红彤彤的“小脸蛋”，旁边画上了五颜六色的小花和绿油油的草地。
第二天，我很快来到了学校，迫不及待地把我的画送给了同学慧慧。她拿过画一看，脸上出现了幸福的笑容，如获珍宝似的.，惊讶地说：“金恩，你画的女孩好生动裙子太漂亮了，风景也很美丽，颜色搭配也很好看，我太喜欢了。”“你画的也不差啊，慧慧。”我说“你看，你画的餐厅也很美呀。”
放学了我急切地把这件事告诉了妈妈，妈妈对我说：“金恩，只要付出就有收获，加油。但你不能骄傲，你要继续坚持哦！”
从那天起，我更加喜欢画画了，在老师、爸爸妈妈的鼓励下，我坚持画画，画也越画越好。这让我懂得了一个道理：做任何事情只要坚持不懈地用心去做，就一定会越做越好。
我喜欢画画，是因为在一张洁白的纸上，我可以画出我的梦想。我喜欢画画，是因为我可以用那七彩的颜料画出我丰富多彩的生活。我画的画有时美丽，有时又可笑。
有一次，我画了一个火红火红的太阳、几多白云和绿绿的草地，草地上坐着一位美丽的阿姨和一个正在放风筝的小女孩。我这时有些为难了，“应该给小女孩的裙子涂上什么颜色呢？”我自言自语的说。我用笔蘸了点红色、黄色、绿色，还有蓝色，把它们混合在一起，想看看到底是什么颜色。我给小女孩的裙子涂上颜色后又给她加了一点水，然后一看，哈哈大笑起来，差点就笑倒在地上。我走到花园里，让爸爸看，爸爸正在吃雪糕，他看了我的`画也哈哈大笑起来，他的手颤了一下，雪糕掉到了地上。
还有一次，我画的是阴雨天，一个小男孩背着书包去上课，这时刮来一阵风，把树上的叶子给吹下来了，过了一会，又刮起一阵风，把刚才落到地上的叶子吹到空中，就像翩翩飞舞的蝴蝶。我画完，觉这幅画很美，就去问妈妈，想让她给我一些评价，我走进书房，看见妈妈正在看书，就问“妈妈，您觉得我画的怎样？”妈妈仔细地看了我的画，和蔼地对我说“很不错！这幅画画得真漂亮！你画画比以前有进步了。”听了妈妈的夸奖，我心里美滋滋的，脸上还挂着得意洋洋的笑容呢！
我喜欢画画，它让我画出了我的梦想、我的理想、我的快乐、我的幸福！我爱画画！
有人喜欢养花种草，因为可以美化环境；有人喜欢踢足球，因为可以强健体魄；有人喜欢下棋，因为可以锻炼思维；而我最喜欢画画，因为可以陶冶性情。
我刚开始画画的时候总是画不好。记得有一次，我照常去美术班，老师看我们都坐好了，便说：“今天咱们学*画小猫。”说完，她就领着我们一笔一笔地画了起来，我非常高兴，心想：太好了，终于学到画小动物了！但是高兴归高兴，这小猫脑袋的圆儿我可不太会画。所以，当老师来检查我们画得如何时，发现我还在改小猫的头，老师问我：“你怎么还在改呀？哪里画不好，我看看。”我说：“老师，我总是画不好小猫的头。”老师听了，便从我的笔袋里拿出两枝铅笔，把其中一枝立在纸上，另一枝贴着它，然后又把这两枝笔一转，呀，一个圆形画出来了！我高兴极了，立即给圆添上了眼睛、鼻子和嘴巴，再把被橡皮擦掉的部分补一补，哈哈，一只活灵活现的小猫画好了！它睁着一双又大又圆的眼睛，翘着一条又细又长的尾巴，好像在一边跳一边说：“谢谢你把我画出来了！”
画画是我的最爱，因为我从中感受到了它给我带来的无限快乐，我很喜欢我交上的这个“朋友”！以后我一定会更加努力地练*画画，我要用我的画笔勾绘出我心中的梦想！
我喜欢看书、也喜欢唱歌、但我还是最喜欢画画。你们知道为什么吗？请听我慢慢道来。
记得四岁的时候，我去哥哥家做客，看见哥哥画了一幅骏马图，看上去神态逼真、栩栩如生，就好像真的在草原上奔跑一样。从此以后，我就下定决心学画画。
后来，我总是在白纸上乱涂乱画，看到什么就画什么，记得有一次，我正在画画。我家的小白兔从笼里跳出来了，跑到我的面前。我仔仔细细的端详着，拿出画笔，按小白兔的样子画了起来，长耳朵，短尾巴，两只圆圆的眼睛，再配上颜色。两只红通通的眼睛像两只大灯笼似的。我看了看，满意极了，总算画得有模有样了。奶奶看了我的画，笑的合不拢嘴，还不停的夸我是个小画家呢！想到这件事，至今还历历在目。读幼儿园后，我又参加了美术兴趣班，慢慢地我画画的水*有了明显的提高。现在我看到祖国的大好河山，我总会把它画下来。渐渐地，我橱柜里画积累的越来越多了，有异想天开的宇宙画，有五光十色的山水画、还有形态各异的小动物……有空的时候我就拿出来欣赏，这一幅幅画一直激励着我前进的梦想。
画画陶治了我的情操，画画使我的生活变的充实起来，画画使我童年变的绚丽多彩。我爱画画。
记得上幼儿园的`时候，每次老师让我们自主选择活动区域玩游戏，我总喜欢选画画区。我喜欢画画，但是那会儿我还不会画，也画不好。
有一次，我看到几个小朋友把在幼儿园画的画给自己的爸爸妈妈看，他们的爸爸妈妈都乐开了花，直夸他们是最棒的孩子。看到这一幕，我就在心里想，我也一定要送一幅最美的画给我的爸爸妈妈。
从那以后，我一有空就会拿着画笔在本子上乱涂乱画，弄得满身都是颜料。后来，我上小学了，学校里有美术课，我可开心啦！每次美术课我都会认真完成作业及时交给老师检查，老师总夸我画得好。妈妈看我这么喜欢画画，就给我报了一个画画班。现在，每周六下午，无论刮风下雨，还是骄阳似火，我都会坚持去学画画。当然，在画画的过程中，我也会遇到一些困难，比如刚开始学素描的时候，我老是勾画不好，难免会有些灰心。这时我就会想起***的名言“世上无难事，只要肯登攀”。经过反复练*，我的画越画越好了。
我喜欢画画，我享受画画过程中带给我的快乐。
我喜欢画画
我爱好画画,现在对我来说绘画是一种极大的乐趣。但一开始学画时我并没有这种感觉!
在我刚走进画室时,我感到一切都非常陌生。重复机械式的基本功练*,让我一时间感到枯燥、乏味,我好想走出这里。老师看出了我的心思,热情地教我怎样拿笔,把画夹架在哪里等等,说的详详细细,清清楚楚,使我心里感到一股暖流。开始画了,只见我的画板上乱七八糟的,哪儿是线,哪儿明暗,根本看不清楚,远看好象一堆黑煤球,要多难看有多难看。老师不但没批评我,还安慰我,给我讲道理,他说:“画画要用心去画,亮的地方不涂,灰的.地方轻轻画几下,黑的地方一次一次重叠画在上面,不要一下子画黑,这样就没有效果了。”听了老师的话,我信心十足又一次拿起了画笔,这次总算是比上次画的好了。
后来,我每次学画时,用心去看,用心去画,我的绘画水*渐渐提高了,作品一次次受到大家的赞扬,我终于成功了。
现在,我从画画中找到了通往未来之门的钥匙,我的一切都会用画笔表现在画纸上,这就是我在画中找到的乐趣
新乡市第一实验学校四二班缑明宇
——我喜欢绘画作文高一优选【五】篇
不知道为什么，我很小就喜欢绘画。在地上画，在纸上画，在墙上画，更多的还是在心里画。
五岁多的时候，我便拿着画笔在地板装着大画家的样子，有模有样的画着我的“大作”。**都是大画一通，留下一些难以除去的痕迹。虽然妈妈一而再，再而三的告诫我不能在地板上“创作”，但我仍然舍不得离开。
又长大了一些，爸爸妈妈有时候会带我去看画展。虽说只是去看画展，但我每回可都是兴味盎然。在那一幅幅画中，我仿佛一只自由自在的小鸟，展开翅膀，在蔚蓝的天空下尽情地飞翔。每一回我都赖在那儿不回家，直到妈妈说再不听话就不带我来了，我才甘拜下风，极不情愿的跟妈妈回家。
十岁时，我踏上了素描这一条路，那一条条舞蹈的线条，那些起伏的明暗，从此在我的生活里扎下了根。虽然每周只有两个小时的学*，但我的素描水*竟飞速提升，我画得越来越入迷。素描，从此就成了我灵魂的一部分，永远也分不开的一部分。
绘画。让我感到愉快，让我的生活更充实，让我体会到了无穷的乐趣。
我家有一台电脑，它被端端正正地安放在爸爸妈妈的房间里。
从我刚接触电脑时，我就爱上了电脑这个奇妙的“小家伙。”记得我上小学二年级的时候，有一天，中午我放学回家，看见爸爸妈妈不在客厅里，我就到他们的卧室去找，原来他们正在里面安装这个“小家伙，”我高兴的叫起来：“我们家终于有电脑了！”然后我就让爸爸教我用电脑绘画，爸爸告诉我：“‘开始’里面有一个‘程序’，‘程序’里面有一个‘附件’，‘附件’里面就有绘画、游戏等项目。”我打开后，爸爸又说：“你看，图上有一只铅笔，你点住鼠标的左键，你想画什么就画什么。”我听了以后就画起来。
哎呀，开始用电脑绘画真难，鼠标老是自作聪明，不听我的指挥，常常画的圆不圆，方不方。好不容易画好了一个地方，对照书一看，画错了，怎么去掉呢？我赶紧把爸爸请来，爸爸又教我怎样用“橡皮”把错误擦去，就这样我一边画一边请教，我的绘画水*越来越高。在学校组织的电脑绘画比赛中，我还获得了一等奖呢。
随着我绘画水*的提高，我越来越喜欢这“小家伙”了。
我喜欢画画，我把它视为我生命的另一半。也许你会觉得很搞笑，但是，一谈到画画，我总是滔滔不绝。
一本画纸，一支铅笔，一块橡皮，就能让我在书桌上折腾个半小时。在学校，看见一位漂亮的老师，一位美丽的女同学，一簇美丽的花丛，我总会边想边用手指在空气中画；在室内，我在本子上素描，画画美少女，画画可爱的男孩，画画我们的班级。我没有上过美术班，这一切都是我自学的，但是我从来没有埋怨过我的父母，我想，只要有心就一定会成功的。
在家里，我打开电脑，开始搜集绘画大师们的作品，跟他们学*，一起融入的绘画的海洋里，永不放弃。绘画，它并不高尚，但是它融入了绘画人的心血，融入了人们对美好生活的向往。绘画很容易懂，只要有心谁都能掌握。老鼠爱大米，鱼儿爱小河，但我却雷打不动只我爱绘画。我相信，只要我努力，终究会有一天我会青竹于蓝胜于蓝，超过大师们的。
说到喜欢画什么，我最喜欢画人物了。高的，矮的，年轻的，老的，各种各样的人物我都爱画。我一直努力着完成我的梦想，我绝不失信于我自己。
我喜欢绘画，有心者，事竟成，我希望绘画一直陪伴我!
我喜欢绘画我喜欢绘画我是一个酷爱绘画的小男孩，名叫武锦锐。我的绘画作品可多啦！还有一些得过奖呢！我在闲暇的时侯就拿出一张水粉纸绘画，画的大多都是卡通人物。同学、老师们见了总会夸我画的好。有一次，省里开展了一次“晋商杯”书画比赛。班主任老师在班里挑了3位绘画高手来参加比赛。其中就有我。我为了能够在比赛中取得优异的成绩，便加紧了绘画训练。我每天利用中午的时间绘画练*人物的细致描绘。终于还有5天就要交画了。我便开始正式制作比赛绘画作品。作画时我总是小心地勾画，生怕哪一个地方画得不好。经过几个小时的制作，画终于完成了。我的希望也就寄托在这幅作品上了。当我将画交给美术老师时，心在不停得跳，因为我是第一次参加这么大规模的绘画比赛。过了几个月终于到领奖的日子。当主持人读到：“武锦锐，获得‘晋商杯’儿童书画大赛三等奖！”时我激动的差点跳起来了。当我领到那金光闪闪的铜牌时，心情不知有多激动。它虽小，但却是我付出的努力换来的成果！我将永远铭记这激动人心地时刻。
这铜牌不仅是我努力作画换来的成果，也是我成长的见证。这就是我喜欢绘画因而获得的奖项之一。我现在还是每天坚持绘画，使绘画技术不断得到提高。我长大后一定当一名画家画遍祖国的大好河山。画遍天下所有的美景赞美祖国。
怎么这么吵呢?让我来带你们去现场看看吧!
听老师说今天要带我们玩一个“闭眼睛画画”的游戏。听了老师话的，我想：怎么可能，闭着眼睛也能画画?等着看好戏吧!
卢韵涵真是一个幸运儿，被老师叫到了。她走上讲台，介绍自己想画的作品：太阳、小草、花朵和几个小朋友。老师用一条红领巾来蒙住她的眼睛。随后，老师递给她一支粉笔，谁知她抓了一个空手。粉笔掉到了地上分成两半。卢韵涵蹲下来摸索着，终于摸到了。她一步一步地走向黑板，拍了拍黑板，好像在找中心点。她开始画了，一边画还一边说：“这是太阳、小草、花朵和小朋友。”画好后她转过身来。我的左邻右舍和她的同学们都像喝了兴奋一样一直笑个不停!原来，她画的火红的太阳的光芒好像被人剃掉了一样，小草画得还好，但是两朵小花真奇怪，一个飞到了天上，一个插到了土里。让我快笑掉大牙了!我自己也闭上眼睛画了画，费了好大劲，也没能够画好。
通过这次游戏，我明白了眼睛的重要性，我们要保护好自己的眼睛。
——画国画_作文400字汇总五篇
今天下午放学，我去张老师家学国画。只见张老师拿了一盘又大又圆的葡萄出来，我还以为是吃的。张老师微笑的对我说“如果你画的好，就可以奖励你吃掉它。”我开开心心的准备好画具，认真的学*怎么样把像紫色宝石一样的葡萄画在宣纸上。
只见张老师调好颜料说：“首先，我们要画葡萄的枝干，长老了的枝干要画的很粗，就像写毛笔字一样，很苍劲。而新长的枝干要画的很光滑，很嫩绿的感觉。”我点点头认真的看老师演示。张老师接着说：“然后我们画葡萄的叶子，它要像我们的手掌一样伸展开，再加上一点飞白就更灵动了。最后我们画葡萄，需要用曙红色和花青色，来画葡萄的暗面，亮面要用水把颜色调淡来画。”最后只见一个个亮晶晶生动好看的葡萄跃然纸上。我看着这么生动的葡萄，迫不及待的展开宣纸自己画起来。
快乐的国画课就在不知不觉中度过了，国画意境和运笔方式，都不知不觉让我感到中国传统文化的博大精深，我要好好学*它们，把传统文化发扬光大。
今日，山水国画老师教大家画了山水国画，《葡萄》，山水国画葡萄十分难画，画出去也十分漂亮，看见老师挂着的葡萄画，真好看呀！画的像确实一样，我还想吃完，一直淌口水，一个授课的手机铃声才要我醒过来。
刚开始画了，我铺*毡子，生宣纸，手上握着笔刚开始画，先画好葡萄的叶子，葡萄的叶子是五个叶分离的，掌状网脉，是叶子中较难画的叶子，我画了很久，一直全是一笔一笔画的，我想着，这叶子也是较难的，那葡萄并不是难以画，过去了大概五分钟，全部的叶子都画完后，我手早已反应迟钝了，由于很累，我还在歇息的这段时间看见老师挂着的那张葡萄画，忽然，我觉得出该怎样画了，果真跟老师教的方式一样，原先要是么加一笔就可以绘制一个葡萄，再给葡萄留上一个小白点，让它看见晶莹透亮，也有返光，一个葡萄就画好啦，我画的葡萄真棒，我继续画，画了一串又一串，我再添上枝干，画上藤条，写上姓名，一幅葡萄画，总算画好啦，我高兴极了，我望着我的葡萄画，唾液必须流出来了，这时，我好想吃葡萄了。
画完我一直望着我的葡萄，怔怔望着，内心惦记着葡萄酸甜可口的味儿。直至放学后手机铃声响了，.我保持清醒。老师踏过看来了看，说：“我画的最好是，”我高兴极了，内心觉得自身仿佛吃来到葡萄，真甜！
今天，国画老师教我们画了国画，《葡萄》，国画葡萄非常难画，画出来也非常好看，看着老师挂着的葡萄画，真好看呀！画的像真的一样，我都想吃了，总是流口水，一个上课的铃声才让我清醒过来。
开始画了，我铺上毛毡，宣纸，手里握着笔开始画，先画好葡萄的叶子，葡萄的叶子是五个叶分开的，掌状网脉，是叶子中最难画的叶子，我画了好长时间，一直都是一笔一笔画的，我心想，这叶子也是最难的，那葡萄不是更难画，过了大约5分钟，所有的叶子都画完了，我的手已经不听使唤了，因为太累了，我在休息的这段时间看着老师挂着的那张葡萄画，突然，我想出该怎样画了，果然跟老师教的方法一样，原来只要两笔就可以画出一个葡萄，再给葡萄留上一个白点，让它看着晶莹剔透，还有反光，一个葡萄就画好了，我画的葡萄真好，我继续画，画了一串又一串，我再添上枝条，画上藤蔓，写上名字，一幅葡萄画，终于画好了，我高兴极了，我看着我的葡萄画，口水都要流出来了，此时，我真想吃葡萄了。
画完我一直望着我的葡萄，呆呆地望着，心里想着葡萄酸甜可口的味道。直到放学铃声响了，我才清醒。老师走过来看了看，说：“我画的最好，”我高兴极了，心里感觉自己好像吃到了葡萄，真甜！
每个人都有自己的拿手好戏：剪纸、魔方、乐器……我的拿手好戏是画国画。
小时候，我看电视上许多人围在一起画画，画笔在洁白的纸上笔走龙蛇。不一会，就诞生了一副活灵活现的大作。我当时羡慕极了，拿起笔对着电视画，但画出来的还是鬼画符，难看极了。
在我八九岁的时候，我上了画画班。我想挑战难度，所以选择了国画学*。
刚开始，要学*调色和控制水分。水不能太多也不能太少。开始老师叫我画最简单的樱桃来练练手。画樱桃要左上角留个高光，见老师的手左一比划，右一摆弄，一个小巧的樱桃就画出来了。但我左画右画，画出了一个空心圆，妈妈说我甚至画得像个甜甜圈。这给了我一个极大的挫折。我不服输，下定决心要练好国画。
过了一年，我的国画越来越上手，山水、花鸟、昆虫，我都会画得呼之欲出。
有一回，老师让我出一幅紫藤花的作品，我拿出宣纸，挤好颜料，一切准备就绪。我在脑子里打好框架，缓缓地提起笔。刷刷几笔就画出一个树枝干，再蘸上绿色的颜料画出叶子，最后用笔头的前半部分蘸紫色，后半部分加上半饱的水，轻轻按出花瓣，再画上两只可爱的小蜜蜂，一副紫藤花的大作就出炉了。
看着我的画，我仿佛看见了那淡紫色的紫藤花一簇簇的挂在枝头。风一吹，那薄如纱的花瓣飘飘悠悠的落下，散发着迷人的清香，两只小蜜蜂也围着花瓣翩翩起舞。我似乎还闻到了甜甜的花香。老师看了赞叹不已，妈妈见了也是喜上眉梢。
这就是我的拿手好戏——画国画。
星期五下午，我去上美术课，听叶老师说这节课我们画国画，我兴奋极了，虽然以前在幼儿园的时候我也画过国画，但也已经有很久没有画过了，所以我才会那么的兴奋。
这次我们画莲蓬，莲蓬就是现在纸上画三笔，像一个鸡爪一样的，然后再在“鸡爪”上面画一朵“白云”，在“白云”里面画上几个小圆圈，这些是莲蓬的籽，接着，再画上枝，提醒一下，画莲蓬的枝不能把莲蓬的枝画的很弯，莲蓬的枝是直的。接着，你可以在莲蓬的下面画上一个花瓶，让莲蓬插在花瓶里面，这样莲蓬就画好啦！
可是，这样就叫完全画好了吗？不，应该还要上颜色，上颜色就要用水粉来上颜色啦！莲蓬是咖啡色的，所以要用咖啡色的水粉来上颜色，莲蓬里面的籽要用绿色来涂，如果有的莲蓬比较熟的话，就可以用黄色或者是红色来涂。你还可以在花瓶上面用水粉来上颜色、画图案。接着，再在画的右下角写上你的名字，年龄还有你的印章哦。这样，一幅画就完成了！
我刚开始连从哪儿开始起笔都不知道，后来，我看见颜里拉已经开始画了，所以，我也就开始画了，画完了整幅画后，我对我画的画非常非常的满意，因为我画的特别特别的好，颜色呢，也都涂的非常非常的好。
国画可真有趣呀，叶老师说下一节课要教我们画荷花哦，好期待呀！
——画国画作文500字_四年级作文实用5篇
今天，国画老师教我们画了国画，《葡萄》，国画葡萄非常难画，画出来也非常好看，看着老师挂着的葡萄画，真好看呀！画的像真的一样，我都想吃了，总是流口水，一个上课的铃声才让我清醒过来。
开始画了，我铺上毛毡，宣纸，手里握着笔开始画，先画好葡萄的叶子，葡萄的叶子是五个叶分开的，掌状网脉，是叶子中最难画的叶子，我画了好长时间，一直都是一笔一笔画的，我心想，这叶子也是最难的，那葡萄不是更难画，过了大约5分钟，所有的叶子都画完了，我的手已经不听使唤了，因为太累了，我在休息的这段时间看着老师挂着的那张葡萄画，突然，我想出该怎样画了，果然跟老师教的方法一样，原来只要两笔就可以画出一个葡萄，再给葡萄留上一个白点，让它看着晶莹剔透，还有反光，一个葡萄就画好了，我画的葡萄真好，我继续画，画了一串又一串，我再添上枝条，画上藤蔓，写上名字，一幅葡萄画，终于画好了，我高兴极了，我看着我的葡萄画，口水都要流出来了，此时，我真想吃葡萄了。
画完我一直望着我的葡萄，呆呆地望着，心里想着葡萄酸甜可口的味道。直到放学铃声响了，我才清醒。老师走过来看了看，说：“我画的最好，”我高兴极了，心里感觉自己好像吃到了葡萄，真甜！
星期五下午，我去上美术课，听叶老师说这节课我们画国画，我兴奋极了，虽然以前在幼儿园的时候我也画过国画，但也已经有很久没有画过了，所以我才会那么的兴奋。
这次我们画莲蓬，莲蓬就是现在纸上画三笔，像一个鸡爪一样的，然后再在“鸡爪”上面画一朵“白云”，在“白云”里面画上几个小圆圈，这些是莲蓬的籽，接着，再画上枝，提醒一下，画莲蓬的枝不能把莲蓬的枝画的很弯，莲蓬的枝是直的。接着，你可以在莲蓬的下面画上一个花瓶，让莲蓬插在花瓶里面，这样莲蓬就画好啦！
可是，这样就叫完全画好了吗？不，应该还要上颜色，上颜色就要用水粉来上颜色啦！莲蓬是咖啡色的，所以要用咖啡色的水粉来上颜色，莲蓬里面的籽要用绿色来涂，如果有的莲蓬比较熟的话，就可以用黄色或者是红色来涂。你还可以在花瓶上面用水粉来上颜色、画图案。接着，再在画的右下角写上你的名字，年龄还有你的印章哦。这样，一幅画就完成了！
我刚开始连从哪儿开始起笔都不知道，后来，我看见颜里拉已经开始画了，所以，我也就开始画了，画完了整幅画后，我对我画的画非常非常的满意，因为我画的特别特别的好，颜色呢，也都涂的非常非常的好。
国画可真有趣呀，叶老师说下一节课要教我们画荷花哦，好期待呀！
每个人都有自己的拿手好戏：剪纸、魔方、乐器……我的拿手好戏是画国画。
小时候，我看电视上许多人围在一起画画，画笔在洁白的纸上笔走龙蛇。不一会，就诞生了一副活灵活现的大作。我当时羡慕极了，拿起笔对着电视画，但画出来的还是鬼画符，难看极了。
在我八九岁的时候，我上了画画班。我想挑战难度，所以选择了国画学*。
刚开始，要学*调色和控制水分。水不能太多也不能太少。开始老师叫我画最简单的樱桃来练练手。画樱桃要左上角留个高光，见老师的手左一比划，右一摆弄，一个小巧的樱桃就画出来了。但我左画右画，画出了一个空心圆，妈妈说我甚至画得像个甜甜圈。这给了我一个极大的挫折。我不服输，下定决心要练好国画。
过了一年，我的国画越来越上手，山水、花鸟、昆虫，我都会画得呼之欲出。
有一回，老师让我出一幅紫藤花的作品，我拿出宣纸，挤好颜料，一切准备就绪。我在脑子里打好框架，缓缓地提起笔。刷刷几笔就画出一个树枝干，再蘸上绿色的颜料画出叶子，最后用笔头的前半部分蘸紫色，后半部分加上半饱的水，轻轻按出花瓣，再画上两只可爱的小蜜蜂，一副紫藤花的大作就出炉了。
看着我的画，我仿佛看见了那淡紫色的紫藤花一簇簇的挂在枝头。风一吹，那薄如纱的花瓣飘飘悠悠的落下，散发着迷人的清香，两只小蜜蜂也围着花瓣翩翩起舞。我似乎还闻到了甜甜的花香。老师看了赞叹不已，妈妈见了也是喜上眉梢。
这就是我的拿手好戏——画国画。
国画是中国传统文化之一。在我上幼儿园时开始学*蜡笔画，随着我绘画技能的不断提高和我对绘画的热爱，我又来到了国画的课堂。
一开始，我觉得画国画很难，我怎么也画不好，软软的毛笔、稀稀的墨汁，所有的用具都不听我的话。我产生了畏难情绪，一度我退缩了，不想学了。
在家人的安慰和劝说下，我又静下心来，尝试着去画。经过一天一天、一遍一遍的练*，我终于有了感觉，逐渐我也熟悉了这些用具，慢慢地练*去调色，调色也是有技巧的：墨汁不能加太多水不能太稀，但还要呈现出深浅不一的墨色。然后我再练和毛笔之间的默契：握笔的姿势很重要，手腕用力、笔要垂直，轻轻地运用毛笔的毛在宣纸上着色。上色不能太用力，要慢，要让颜色均匀，并且分出层次。现在说的简单，这也是我经历反复揣摩、练*后总结的。另外，经过国画班老师的细心指导，我的进步更大了。
现在我会画一些植物了，例如画丝瓜：丝瓜的叶子很像牵牛花的叶子，五个瓣儿要匀称。还有牵牛花：牵牛花可以从不同的角度看，侧面看是一条直线，上面看是凹形的。再为它们着上鲜艳的颜色，简直太逼真了。
在家人的劝说和鼓励下、在老师的指导和帮助下，我对自己更有信心了，画得也越来越好了。我想不管体育、艺术，还是其它方面，我们都要克服困难，勇往直前，只要功夫深，铁杵磨成针。我要做一个全面发展的新时代的小学生。
我听爸爸妈妈说：“国画是中国的传统技艺。”我听后，也想去学一学，云感觉中国传统文化的魅力。
来到国画班，老师讲解说：“我们今天画一幅写意的山水画《江南水乡》。”老师把范画挂在黑板上，画中间是一座石拱桥，旁边是一座小村庄，水中还有几只小船。远处则是浅绿色的群山。我仿佛置身于江南的一个小镇，耳畔传来人们喝酒玩乐和小溪流水的声音。
我拿到宣纸后，信心满满地跟着老师画。谁知，毛笔就像一个调皮的小朋友，动来动去，一点也不好画。画完后，我看看老师画的山和水：若隐若现，非常美丽。可再看看我的，桥洞小小的，船肯定穿不过去；屋顶上的瓦片一团黑，我还不小心沾了些墨滴至画上，就像画上了一朵朵乌云。
我感到很难过，多么想国画班快点结束。我不禁转头看了一下旁边同学的画，也画得深一处浅一处的。看到这样，我的心也慢慢地*静了下来。突然，有同学站了起来，向老师再要了一张宣纸。我听见了，也想再试一次。宣纸拿到手后，我认真的看，认真的画，认真的审画。这一次，我画得不错，心里高兴极了。
国画中，除了行云流水的写意画，还有细致的工笔画。我们画国画的纸也是多种多样的：宣纸、作品纸、油纸伞……我还在卷轴上画过两幅呢！我把它们挂在客厅的墙上，成了家里的一道风景。
在国画班，我画过初春时欣然怒放的玉兰花，画过盛夏时荷塘的美景，画过秋天丰收时挂在藤架上亮晶晶的葡萄，还画过寒冬时不畏冰雪、傲然挺立的松柏。我画过北国的山水，江南的小镇。国画让我感觉了四季的变化，领略了各处的美景。我爱国画！
