人生没有漫画该多么的无聊呀。一本好的漫画那一带给我们好的心情。然而那些差的漫画就会悲催了，就会留下人们的吐槽和差评。
我喜欢的漫画有《斗罗大陆》，《据说，我是王的女儿》，《非人哉》等。今天呢，我就来给大家说说他们的好与坏。
就先说说《斗罗大陆》吧！《斗罗大陆》可以说它算是一部比较经典的，那个应该出了有几年了吧，我看过的漫画书《斗罗大陆》已经有30本了。首先呢，我要说一下，为什么唐三在转世前的颜值可以说是男神级别的呢，很帅，而且，面容很清秀，但是转世后的颜值可以说掉了一个级别，我只能说是那种校草级别的。作者必须得把他的颜值给提升为原来的那种级别了啊。然后呢？就说说他的优点吧！就是我们的小舞的颜值从小到大都是那么好看，小时候呢就是那种小萝莉、小可爱，然后长大了呢，就是那种漂亮的小姐姐。
《据说我是王的女儿》是我最喜欢的漫画。首先呢，它的画风特别好，故事情节也不错。这部小说这部漫画好像是根据一部小说改编而成的，我在网上无意间上搜到了那部小说，我记得很清楚的就是，里面有一章就是《第一次觉醒》，然后紧接着下一章就是《荆秀薇的真正实力》。作者大大，你可不可以早点把这两章更出来呀?
《非人哉》可以说他的画风好，也可以说他的画风不好，主要是呢，我特别想看龙太子他的人形，可是，作者大大你不给我们看他人形的正面。他的优点就是，哪吒的眼睛特别好看，他就看起来真的就像女生一样。
我希望我喜欢的这些漫画能够一直更下去！呵呵，当然这是不可能的啦。
我暑假时在家里画了一本漫画书《龙斗士》，我想卖点钱用用。 首先我想到了妈妈，我问妈妈要不要买漫画书《龙斗士》，妈妈一边干活一边说：“先说给我听听，内容好不好。” 我把一本书全说完了，伸出了一只小手调皮地说：“想看下回先付钱。” 我迫不及待地问妈妈要不要买，可是妈妈说 ：“先给我看看，我看得懂就要，你念得是不错，我不知能不能看得懂。” 我把书给妈妈看了，妈妈看后说：“我看不懂里面的图画得是什么意思。文字写得太少了。”我听了心里很难受，看来这本书画的不好。
我连忙打了一个小广告，说：“这是一本用天才头脑、奇思妙想、异想天开、妙笔生辉来完成的书。” 妈妈听了广告说：“这个广告好，这本书我买了。书只能出价1元，因为有些还没表达清楚。广告倒是值5元，能出口成章，滔滔不绝。好，我连广告都买了。” 我果断地说：“好的，我卖。”我心里可乐了：“我本来只想能卖0.5元就好了，打下广告，还卖了6元。”
高尔基说过“书是人类进步的阶梯”，妈妈也总是对我说“读书破万卷，下笔如有神”，所以我很爱看书。我的书橱里收藏了很多书，比如《十万个为什么》、《西游记》《三国演义》……
有空的时候，我都会读读这些奇妙、有趣的书，它们给我展示了一个广阔的世界，书已经成了我成长的朋友。我最喜欢的一本书是漫画书《哆啦A梦》，在《哆啦A梦》里我最喜欢的是充满智慧的主人公哆啦A梦和调皮的大雄。哆啦A梦是一只具有神奇本领的机器猫，大雄是一个贪玩的小学生，他们在一起经历了许多惊险故事，每次遇到困难时，都会被哆啦A梦肚子里的百宝袋所征服。其中我最喜欢的故事叫《蒲公英飞上天》，讲了一个美丽的蒲公英芽在大雄和哆啦A梦的精心照顾下，生根发芽开花结果的故事。看到蒲公英的孩子们飞至更加广阔的世界里，大雄和哆啦A梦开心极了。通过帮助蒲公英，他们也更加热爱大自然了。读了这个故事，我也懂得了人们要热爱大自然的一草一木，这样人和大自然才能和*共处。
每当我学*感到累的时候，我都会翻开这本书，让哆拉A梦和大雄把我带入一个个神奇、快乐的世界，和他们一起遨游太空、探险宇宙……
我最喜欢的一幅漫画是《母爱》，它讲述了这样一个故事，让我极为感动。人类有着深情的母爱，而在有些微小而脆弱的动物之间竟然也有着深情的母爱。
有一天。鸭妈妈带着一群毛茸茸的小鸭，到郊外玩耍，它们嘻嘻哈哈地笑着，欢快地玩着。突然，天空闪起一道道闪电，雷公公也打起了鼓，雨婆婆放开雨袋，让雨“哗哗”地下了起来。鸭妈妈心想，哎呀，下雨了，千万别让宝宝们着凉了。它找了一条*道，领着鸭宝宝们快速地往家跑着。可是偏偏这时遇到了个不幸的事，一条大沟。鸭妈妈往下望，心想，啊！这沟太深了，怎么办呢？这时，身后传来鸭宝宝的一声“啊齐”！鸭妈妈听了心疼极了，就不顾一切地跳下沟去，用自己的双翅使劲撑着沟的两边，让孩子们踩着自己的身子，一个个地过去。
啊！这世上有哪一样东西胜得过伟大得母爱，在动物得世界中母爱也如此伟大。虽然这只是一幅小小的而又十分简单的漫画，可是它深含道理，体现出每一个妈妈对孩子的爱。啊！母爱多么伟大呀！
在一本漫画书上，我看见了一幅漫画。图画上，一个眉清目秀的小姑娘随着她的爷爷来到了一条散发出阵阵恶臭、浑浊不堪的小溪边。突然，小女孩灵光一闪，她想起了不久前妈妈教过她的一首小诗：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮……”小女孩背到一半突然停住了。她眨巴着那双水汪汪的大眼睛，问站在身后的老人：“爷爷，这谁怎么是黑色的呀？古诗里不是说‘白毛浮绿水’吗？”她的爷爷听了女儿这番话，竟一时语塞，半晌说不出话来。
望着这幅漫画，我不经思绪万千，回想自己家门前的小溪，不也会这样吗？没有一条鱼儿敢在这里安家，就连从她身旁走过也要捏着鼻子，快步向前走去。听妈妈说，这条河在她们的童年是所有孩子的乐园。春天，树上的桃花纷纷扬扬地落在水里，就好像一只只粉红色的小船飘向远方：春天，虽不像春天那样诗情画意，但却是热闹非凡。一群稚嫩的小孩在水中嬉戏，你泼我，我泼你，夏天的小河从不寂寞。可现在，都没人敢去靠*她，更何况在她怀中嬉戏呢？
同学们，为了蓝天不再哭泣，为了树木不再被砍伐，为了河流不再被污染，让我们行动起来，保护环境吧！
——我喜欢的漫画作文 (菁华5篇)
一个星期三的下午，我和妈妈去图书馆借书,其中有本漫画叫《创世纪》，是法国漫画家让·埃菲尔创作的。第二天，它就成了我最喜欢的漫画了。
这本书讲的是地球上刚开始什么都没有，上帝觉得没意思，就和小天使们召开了一场会议，要在六天内造出所有的东西。他们第一天造了天空，第二天造了大地，第三天造了水，第四天造了植物，第五天造了动物，第六天造了人类。
最好笑的是上帝创造动物和植物的地方。小天使们造动物的方式很有意思。他们先画好各种奇奇怪怪的图纸、再按照图纸做骨头，骨头做好后和泥做肌肉和器官，最后用美丽的花布做皮肤。这样，千奇百怪的动物就产生了。狗和猫之所以打架是因为有两个小天使做好他们后打了起来，狗和猫就学会了。比目鱼变*是因为比目鱼很脏，上帝让小天使洗干净可谁知，小天使却把它烫*了。而猫有爪子则是魔鬼的恶作剧。真佩服他有真么多奇思妙想。
造植物也很有创意。上帝有天走着走着，突然看见一根绳子，上帝把它剪成一段段的再**泥土里就成了甘草。上帝做草皮时，用针把草一根根缝了上去。造三叶草时，他拿一根小棍和三片叶子缝起来就可以了。而魔鬼把它当成扑克里的草花，于是又在三叶草田里种了红桃、黑桃、方片。
这本奇妙的漫画是让·埃菲尔把自己几十年画出的漫画精心挑选后重新编辑画成的。他不但热爱艺术，而且热爱和*。他是*，又是反*的无畏战士，为保卫世界和*做出了杰出贡献。因为他爱人类、爱和*才能画出这么多有趣的漫画。我以后做什么都要像他一样，数十年如一日坚持不懈，精雕细琢。并且，认认真真，争取做到最好。
我最喜欢看漫画了！什么《漫画party》、《幽默大师》、《漫画大王》到处都是。许多漫画使我开怀大笑，也有些漫画给予我许多道理。而我最喜欢的漫画就是那幅《二“拳”映月》了。
这幅漫画的主人公是三毛。写的`是有一天晚上，银色的月光洒满了大地，三毛拖着疲惫的身躬走进家门，他的父母已经在门口等他了，妈妈笑眯眯地抚摸着三毛的头，说：“儿子，回来啦！”一边还接过了三毛的书包。三毛高兴地想：终于可以休息一下了！这时，爸爸拿二胡冲了过来。三毛十分惊讶：这么晚了还要练？他的目光中透出了几分失望，只见妈妈瞪圆了眼睛，一手拉住他，一手指着座位，和爸爸齐声说道：“快坐下来练*！”三毛闷闷不乐地坐下来，突然，他拉错了一个音，爸爸、妈妈同时挥舞起拳头，说：“快拉，拉不好别想睡觉！”三毛又急又怕，豆大的汗珠流了下，此时的月亮也好像在说：“可怜的孩子啊！”
看到这幅漫画，我感触甚深。我喜欢这幅漫画，就是因为我觉得，我好像漫画中的三毛啊！许多家长都有“望子成龙，望女成凤”的思想，所以，父母都把他们的意愿强加于我们，我们就像一台学*机器。有许多同学都有同感，因为，我们的待遇都是一样的。
每天早上，我六点就得起床。然后，把语文书上所有的课文背一遍，还要背数学概念、英语单词。有一次星期天早上，我因为没有给闹钟上电池，而晚起了二个小时，妈妈一下子把我从被窝里揪出来，说：“怎么搞的！快起来写作业！”还没容我解释，妈妈就把我狠狠地训了一顿。
我是多么希望爸爸妈妈能少给我施加一些压力了，我明白他们都是为了我好，可是，我也只是小孩啊！请你们多给我一些属于自己的时间吧！
在生活中我喜欢学*画画，喜欢看漫画……但是我最喜欢的还是网络钓鱼，因为我们每次进行钓鱼都带给了我一个无限的乐趣。
亲爱的，第一天早上，我父亲说带我去钓鱼，我很高兴和我父亲一起，带着渔具去我们要去的河边。
我到先坐在一个凳子上，然后把鱼食挂在鱼钩为什么上面，把鱼饵抛到水里，待着鱼上钩，心里还暗暗想：这一回我一定要能够大显身手，和爸爸决一雌雄，可是，事与愿违。了一会儿我们觉得这种天气问题越来越热，太阳活动就像刚喝完洒的醉汉，涨红了脸，光线直射在我的身上，汗水从脸上没有滴滴嗒嗒的落在绿色草地上，可恶的蚊子趁人之危，不时地我发起网络攻击。
突然我忍不住，开始跳舞，爸爸看到说：“钓鱼一定要有耐心，不能只做到一事无成。”当我听到它的时候，我想起了小猫钓鱼的故事，我想：绝对像小猫一样做。时间过了一分一秒，虽然一条鱼没有钩，但我没有灰心，一直坚持了大约一个小时，我仍然盯着鱼漂流。突然，鱼飘下来了几次，我抓住鱼竿，把它举起来，但拉不动，鱼似乎在和我搏斗，我不得不等到他挣扎得精疲力竭，终于征服了鱼，把他拉上岸，把他放进去，这些心充满了喜悦。
钓鱼给我带来了*许多学*乐趣，它丰富了我的业余文化生活，更重要的是懂得了作为一个更加深刻的道理：“功夫不负有心人。”
妈妈从小到大买了很多书给我看，有图画书，有文学书，有绘本，有科学书，有英文书。期中，我最喜欢的就是以下这套科学漫画书《寻宝记》。
“我的第一本科学漫画书·寻宝记系列”是一套引进韩国著名大韩教科书出版的大型人文历史漫画书，集聚了韩国一流知识漫画创作团队的经典之作。这套图书内容丰富多元，以国家为单元，每册一国，通过两位寻宝少年——布卡和麦克在世界各地探险寻宝的经历，展示丰富多彩的世界历史画卷，涵盖历史掌故、文化遗产、风土人情等方方面面，将世界历史知识和世界地理知识等内容巧妙地融进精彩的探险故事中，让孩子们在轻松而富于趣味的阅读中饱览各国文明。此外，本书在每个章节后，均附有简明的各国概况，由浅入深，拓展孩子们的阅读视野。
正是因为有这么好的内容，妈妈毫不犹豫的先买了1-20本，去年这套书一直是我枕边书籍的常客。我常常跟随布卡和麦克在世界各国中游历，探险，了解了各国的历史知识，太喜欢了。这套书，我经常重复看，看了又看。
今年妈妈又帮我买了21-28，这8本书。午间学校阅读时间，我带去学校看。这套书显然成为同学们的新宠，大家争相阅读。我特别高兴，好书乐于分享。高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。我们小学生，正应该努力学*知识，多阅读好书，好好学*，天天向上。
在一本漫画书上，我看见了一幅漫画。图画上，一个眉清目秀的小姑娘随着她的爷爷来到了一条散发出阵阵恶臭、浑浊不堪的小溪边。突然，小女孩灵光一闪，她想起了不久前妈妈教过她的一首小诗：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮……”小女孩背到一半突然停住了。她眨巴着那双水汪汪的大眼睛，问站在身后的老人：“爷爷，这谁怎么是黑色的呀？古诗里不是说‘白毛浮绿水’吗？”她的爷爷听了女儿这番话，竟一时语塞，半晌说不出话来。
望着这幅漫画，我不经思绪万千，回想自己家门前的小溪，不也会这样吗？没有一条鱼儿敢在这里安家，就连从她身旁走过也要捏着鼻子，快步向前走去。听妈妈说，这条河在她们的童年是所有孩子的乐园。春天，树上的桃花纷纷扬扬地落在水里，就好像一只只粉红色的小船飘向远方：春天，虽不像春天那样诗情画意，但却是热闹非凡。一群稚嫩的小孩在水中嬉戏，你泼我，我泼你，夏天的小河从不寂寞。可现在，都没人敢去靠*她，更何况在她怀中嬉戏呢？
同学们，为了蓝天不再哭泣，为了树木不再被砍伐，为了河流不再被污染，让我们行动起来，保护环境吧！
——我最喜欢的漫画作文(精选10篇)
我身边有许多形形色色的老师，但令我印象最深的还是我们的数学周老师。她很严格，每天穿着裙子和高跟鞋。一张瓜子脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，中等身材，眼中常发出让人不寒而栗的光。
我记得很清楚，有一天，几个同学上课开小差，周老师见了，眉头一皱，用了第一招：眼神杀，那几个同学见事不妙，大部分的同学都乖乖的听课了，还是有一部分同学“防”住了第一招。周老师又一瞪眼，又有几个同学像抖败的公鸡一样败下阵来，大气都不敢出。但仍有少数同学“抵抗”了周老师的“攻击”。周老师见此招无效，她用了第二招：扔粉笔。她对准一名同学，只见她一丢粉笔，“咻”，乖乖，百步穿杨!这下，同学们都被治得服服帖帖了。
还有一次，周老师在批改作业，我们又不安静了，周老师一变脸，使出一套合体必杀技：河东狮吼加按铃加布置作业，她吼道：“安静，你们很空吧，来，课代表来拿点报纸去给他们做做!”顿时，全班哀声一片，我再也不敢讲空话了。
可正因为她的严格，我们的成绩才名列前茅，所以我很喜欢她的严格呢。
一副普通眼镜后的火眼金睛，两只耳朵里神奇的耳膜构造。拥有这些的除了孙悟空和葫芦娃，就只有我的英语宿老师了。
说来奇怪宿老师的耳膜构造，似乎以我们不懂。每一点声音总是会细致的捕捉到，再进行判断。有一次我们在集体读课文，宿老师正在低头批作业，这时，老师眉毛皱了一下，“停，孩子们第3段再读一遍，其中有个单词注意一下，正当她听第2遍时，眉头果然又皱了一下，“第2排和第3排同学有读错的，你们先别读，让其他同学读一下。果不其然，第3遍时，老师的眉毛安然的搭着。从此宿老师的顺风耳就在班中传开了，读课文时谁都不敢马虎。
在我们背课文时，宿老师给我们说腰要挺直了，不要趴在桌上，也不要用手撑着头，容易犯困，说完就又低下头批作业了，但是似乎我的头与手之间有块磁铁，满是困意的头缓缓的下降到了我的手上。背着背着，老师起来了，我也立刻放下手，老师慢慢的走到了我的身旁，拍了拍我的头，“别老撑着头，越撑越困。”当时我百思不得其解，老师是怎么看到我的？他不是在低头批作业吗？难不成他也去拜孙悟空练了火眼金睛。
每当有人拍拍我的头，我就想起了我的葫芦娃宿老师，想起了他的顺风耳和火眼金睛。
我有一个幽默的老师，不管是上课还是下课，总能够关心我们，他就是我们的王老师。
我喜欢我们的王老师，他个子不高，中等身材，不过脸胖胖的。王老师的头发上有一些白头发，工作很认真。
为什么说王老师幽默呢。从下面两件事你就会知道，有一天下午天气变了，王老师没带外套，看我们没穿，就说外面天冷啦，你们带着外套却不穿，你们王老师那没拿外套，我活该受冻，王老师说完，我们全班哈哈大笑，壬老师也笑了。
还有一次上课的时候，王老师在讲题，碰到一道题，这是一个成语，怒目圆瞪，老师说这个空应该填睁，同学们说应该填“瞪”。老师在黑板上把“睁”写下来，老师又叫一位同学把“瞪”写下来，老师还是觉得不对，就把自己的擦了，老师又仔细的翻开书看，最后自己的写对了。对同学们说，他的是对了，你们的错了。自己悠悠地说你们的王老师也不糊涂嘛！王老师摸摸头自己笑了，接着又引来了一次哈哈大笑。
怎么样，我们的王老师是不是很幽默，其实这样的事还有很多，我喜欢幽默的王老师。
老师是明灯，照亮我们的前程；老师，又是蜡烛，燃烧自己照亮别人，教我数学的胡老师正是这么一个人。
我们的胡老师是一个“聪明绝顶”的人。他有点秃头，听说这是他的一件伤心事。我们很少在他面前提起这件事。但是，我们有时会在背地里偷偷地称呼他是“聪明绝顶”的老师。他浓眉大眼，那张能说会道的嘴经常滔滔不绝的给我们讲解许许多多的知识和道理。
胡老师是一个赏罚分明的人。如果大家上课很认真，作业完成度很好的话，他就会带大家玩一些小游戏，或让大家小声的聊会天。但是，如果大家上课不认真，作业完成很差的话，轻则严厉批评我们，重则拖堂到下节课上课，让我们失去一个宝贵的课间休息时间。
胡老师还是一个幽默风趣的人。比如，在下午上课大家都昏昏欲睡时，胡老师就会幽默那么一下，给讲个笑话什么的来缓解我们沉闷昏睡的气氛。我们总是被他逗的哈哈大笑。胡老师还经常和我们聊天玩游戏，我们每天都生活在快乐的氛围中。
我们大家尤其是男生都喜欢胡老师，我们愿意把胡老师当做无话不谈的朋友。
李老师，您辛苦了，我想为您画一幅画，画什么呢?有了，就给您画一幅漫画吧!
我提起笔来，首先想到您那水灵灵的大眼睛。李老师的眼睛上还架着一副黑色的眼镜，眼镜就像是眼睛的放大镜。就是因为这样，在上课时，大家都很怕她，只要有人一讲话，她就会用大眼睛瞪着你，让你感觉像是一只老虎瞪着你，时不时就能把你吃掉。可能她就是因为瞪我们才让眼睛变得这么大的!
现在，我画完了眼睛，又想到了李老师的肩膀。她的肩膀仿佛担着一种巨大的责任，为了提高我们的成绩，她操碎了心，遇到有问题的同学，她会细心耐心地教，所以在课上即使有再难的题，我们都会被她的责任、耐心而深深打动，很快理解了这道题。
现在，我画完了肩膀，又想起了李老师的.手。她以前的手是多么光滑，经过了无数次的拿粉笔、批改作业，她那美丽的手变成了粗糙的样子，让我特别心痛，我想尽一切办法去帮她，就这样我当上了数学课代表。
李老师，这幅画我为您画好了。李老师，您可爱、美丽动人，最后，我真心对您说一句：“您辛苦了!”
妈妈从小到大买了很多书给我看，有图画书，有文学书，有绘本，有科学书，有英文书。期中，我最喜欢的就是以下这套科学漫画书《寻宝记》。
“我的第一本科学漫画书·寻宝记系列”是一套引进韩国著名大韩教科书出版的大型人文历史漫画书，集聚了韩国一流知识漫画创作团队的经典之作。这套图书内容丰富多元，以国家为单元，每册一国，通过两位寻宝少年——布卡和麦克在世界各地探险寻宝的经历，展示丰富多彩的世界历史画卷，涵盖历史掌故、文化遗产、风土人情等方方面面，将世界历史知识和世界地理知识等内容巧妙地融进精彩的探险故事中，让孩子们在轻松而富于趣味的阅读中饱览各国文明。此外，本书在每个章节后，均附有简明的各国概况，由浅入深，拓展孩子们的阅读视野。
正是因为有这么好的内容，妈妈毫不犹豫的先买了1-20本，去年这套书一直是我枕边书籍的常客。我常常跟随布卡和麦克在世界各国中游历，探险，了解了各国的历史知识，太喜欢了。这套书，我经常重复看，看了又看。
今年妈妈又帮我买了21-28，这8本书。午间学校阅读时间，我带去学校看。这套书显然成为同学们的新宠，大家争相阅读。我特别高兴，好书乐于分享。高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。我们小学生，正应该努力学*知识，多阅读好书，好好学*，天天向上。
我最喜欢的一幅漫画是《母爱》，它讲述了这样一个故事，让我极为感动。人类有着深情的母爱，而在有些微小而脆弱的动物之间竟然也有着深情的母爱。
有一天。鸭妈妈带着一群毛茸茸的小鸭，到郊外玩耍，它们嘻嘻哈哈地笑着，欢快地玩着。突然，天空闪起一道道闪电，雷公公也打起了鼓，雨婆婆放开雨袋，让雨“哗哗”地下了起来。鸭妈妈心想，哎呀，下雨了，千万别让宝宝们着凉了。它找了一条*道，领着鸭宝宝们快速地往家跑着。可是偏偏这时遇到了个不幸的事，一条大沟。鸭妈妈往下望，心想，啊！这沟太深了，怎么办呢？这时，身后传来鸭宝宝的一声“啊齐”！鸭妈妈听了心疼极了，就不顾一切地跳下沟去，用自己的双翅使劲撑着沟的两边，让孩子们踩着自己的身子，一个个地过去。
啊！这世上有哪一样东西胜得过伟大得母爱，在动物得世界中母爱也如此伟大。虽然这只是一幅小小的而又十分简单的漫画，可是它深含道理，体现出每一个妈妈对孩子的爱。啊！母爱多么伟大呀！
每个人的心中都有自己的漫画老师，我也一样，你们知道她是谁吗？她就是总爱穿裙子改作业飞快，天天脸上挂着笑容的数学李老师。
我最喜欢的李老师个子高高的，身材瘦瘦的，戴上眼睛像大熊猫一样，她的穿着可跟别人不太一样。李老师无论是春夏秋冬，还是冷或热，她都非常爱穿裙子。李老师夏天像一朵百合花在严热中绽放，冬天像一只梅花不畏严寒，穿上裙子，她就是办公室里最靓的妞。
你们听完是不是觉得她是优雅的老师，其实她还可以像风一样的改作业。
有一次我去李老师办公室，只见李老师的手刷刷刷的过去，她在干什么呢？原来她在改作业，我惊得双下巴都出来了，这是什么神速，看五秒钟就知道哪题对哪题错，像无影手一样。你以为这样就结束了吗？那你就大错特错了，李老师的改卷速度可以达到十秒一份，真是创造了很大的奇迹呀！
我最喜欢的是李老师脸上的笑容，她上课只要有同学回答问题正确，李老师就开心的让他坐下，因此笑容成了李老师的好伙伴，每天都会带上它，绝不忘记。
我把我的观察告诉妈妈，她也很喜欢李老师，你们喜欢李老师吗？
优秀的老师漫山遍野，有趣的老师百里挑一。你们看题目一定会问你的老师为什么是“仙人老师”？下面我来介绍一下“仙人老师”。
我的老师可神啦！可别看他胖，但是它会“飞”，他会带我们在知识的天空上飞翔。我的老师可厉害啦！他有时候拿着教杆儿，用教杆儿在电脑上指指点点，就像一个欧洲的武士在奋力杀敌。
忘了说了，你们一定很想知道这位“仙人老师”长什么样。身高：1米65，体重：80千克。一双炯炯有神的大眼睛，一头黑多白少的头发，喜欢银色的手表，白色的衬衫，黑色的裤子，一双棕色的步鞋。这些特点，让人一看就感到十分帅气。
在布置作业的时候，我们都会变成“孙悟空”，老师变成了“如来”，仙人老师果然还是仙人老师啊！老师终于开始念九字真言了：今天的作业.…。我们这些孙悟空纷纷倒下了，还有几个卧底，就是语文、数学、英语。课代表等人，就去如来那里领了封印法宝“九个作业”，放在倒下的“孙悟空”上，变成了镇压“孙悟空”的五指山。
我的老师可神了，这就是我的“仙人老师”，一个像如来佛祖的老师。
彭老师是我们新的语文老师。她小小的眼睛，大大的肚子，但脾气很好。彭老师来我们班不久，我就发现了她的“超能力”，为什么这么说呢？请往下看。
那是彭老师的第一节课，她在自我介绍后，就转身在黑板上板书。“请同学们翻开课本”话还没说完，突然转身拿起粉笔丢在一位同学的额头上：“上课不许讲话！”真是神了！那位同学离我很*，我都没有听见他讲话，彭老师离他这么远，竟然还能听见！难道彭老师背后长眼睛了？还是她拥有一双“顺风耳”？这么厉害！我赞叹道。
还有一次考试，考到一半，我有一道题不会。我坐最后一桌，以为彭老师看不到我，就放心地看了一眼同桌的试卷。这时候在改作业的彭老师突然抬头，目光看向了我，对我摇了摇头，仿佛是在告诉我：“这样做是不对的。”这都能看到！真是神了！我惭愧地低下了头。
彭老师实际上还有很多“超能力”，比如超强的预感，讲不完的故事和知识，使不完的干劲正是这种“超能力”，让我们班级纪律变得越来越好，同学们学*的自觉性也越来越强。所以我很佩服彭老师的这种“超能力”。
我想对彭老师说：“彭老师，您辛苦了，我们一定会把成绩提升上去的，您放心。”
——漫画作文10篇
漫画是一种具有强烈讽刺和幽默性的图画。有的漫画会使人开怀大笑，但有的会使人掩卷沉思。当我看了著名画家华君武的漫画《假文盲》后，却怎么也笑不出来。
你瞧，这幅图上“母子上车处”被一群高大威武的男人们占领了，他们心安理得的把真正的母子挤到了一边。那位母亲，农村打扮，衣着单薄，抱着一个很小的孩子，她胆怯而无可奈何地望着他们，冻得瑟瑟发抖。这幅画让人看上去可气又可恶，
第一个男子身穿大皮袄，把手放在口袋里，双目紧闭；第二个戴着个大棉帽，也紧闭着双眼，他们两个似乎在闭目养神；第三个鼠目微睁，仿佛很害怕看到“母子上车处”几个字；第四个身着羽绒服，戴着大口罩，故意把头扭到了一边。母子上车处是为了帮助女性不被人挤到的地方，这些人为了自己舒适，全然不顾社会公德。
人们为了自己的利益，对那些忠言一点也不在乎。俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”但是，“别踩我”的草坪上还是被假文盲留下一道道黄褐色的脚印；在那标有“未成年人禁止入内”的网吧、游戏厅里，一排排小学生正在聚精会神地玩电脑、打游戏；在“禁止乱扔垃圾”的电影院，看完电影后走在路上的时候，假文盲们是否想过管理员阿姨正在辛苦收拾：“不准乱刻乱画”的旅游景区，和被一位位假文盲刻下“××到此一游”的语句……难道这些人不识字吗？不，他们是为了自己的.方便和舒适，不但不遵守社会公德，而且还破坏人与人之间的和谐。
最后，我还想问一问那些假文盲：你们做这样的事不觉得脸红扑扑的，心跳加速吗？“不要人人为我，要我为人人。“的精神在哪？（这是偶老师说的……）还是让我们多些谦让，少一点自私，这样地球村的生活才会更加安宁。
小时候，我并不知道为什么大孩子都那么喜欢漫画，因为我觉得漫画其实是动画的定格，并无多大新鲜，定格的图片怎么比得上动态的美感呢？但是之后上了高年级，班里开始涌现出一些漫画书，但并不像《七龙珠》那么经典。只是一些简单的小漫画，小人书，比如《阿衰online》的系列书，开始我接触只是为了娱乐。可是却被画中的人物逗的很好笑。后来，班里如果有人讨论关于漫画的事，我都会有意无意的去听两句，因为比较感兴趣的事情自然愿意多了解一些。
漫画，其实就是用一些简单的笔调表达一些真实的情感。自那之后，漫画就被我赋予了新的意义——定格的动态。因为当时我已经看了许多漫画了，对漫画的喜爱程度已经达到了回家就抱着漫画看甚至自己也开始了同人的绘画，我是如此喜欢漫画的。可是随着漫龄的增长，我的'年级也在增长，我不能因为有好的学*底子就可以上课不听讲，而是想着漫画里的剧情了。
妈妈不让我再买漫画书了，因为这个东西让我的学*下降了，我也并不是天才，可以让漫画和学*兼顾，因为我是没有那样的毅力，没有那样的毅力，就不要想着漫画了。妈妈这样对我说。我同意了妈妈，不再看漫画，但同时我心里也暗暗许了一个诺，我一定会好好学*，和我最亲爱的漫画书重逢的。
今天，我看了一组漫画，漫画中的故事给我一个深刻启示。
漫画上的内容是：一个小男孩和一个小女孩在放学回家的路上，看见一个外表整洁的垃圾筒，而这个垃圾筒的周围却堆满了果皮、塑料袋、纸屑等。小女孩看在眼里，疼在心里，看着这洁净的街面、美丽的城市，却因这个污点玷污了，她毫不犹豫地弯下腰，全然不顾肮脏，用自己的手将垃圾一点一点捧进垃圾箱里，顿时，这个污点消失了，整个城市又恢复了洁净，小男孩也没闲着，他眼睛一亮，便从书包里拿出纸和笔，然后在纸上面端端正正地写上“文明——。”然后，两人又将纸条贴在了垃圾桶上，干完后，俩人便欣慰地笑了。
从这组漫画中，我由此想起了我身边的一件事：一次，我看见一位同学将几个吃完的果冻壳从四楼扔下去，正巧，给一位小同学看见了，他严肃地说：“你应该把它扔进垃圾桶里去。”那位同学却不屑一顾地答道：“几个果冻壳算什么？过一会自然会有人打扫的。”“可……”小同学话音刚发，那个扔垃圾的同学便一转眼消失在人群中，小同学没说什么，便径直地跑下楼，将地上的果冻壳捡拾起来，顺手扔进了身旁的垃圾箱。
大家看！这个小朋友捡起的是肮脏的垃圾，纯洁的却是自己的精神，净化的是他的灵魂，相反，那个扔垃圾的同学，当你看到这一幕，不知你心中有何感想？
文明与不文明虽然只有，但意义上却有天壤之别。
通过这幅漫画，我从中体会到：维护公共环境就是维护我们自己身体健康。所以，让我们一起从自己做起，提高个人环保意识，共同营造一个良好的环境，
告别陋*，崇尚文明！向不良卫生*惯宣战！让文明的气息洋溢在城市的每个角落。
曾在网上看到过这样的三幅漫画：
第一幅：古代的屈原来到现代投江，但发现这水非常地浑浊，于是说出了这样一句话：“苍天啊，这浑浊的江湖，怎容得我洁白身躯呀！
初看似乎有些好笑，但仔细看看也不无道理：水里满是垃圾、死鱼，对面的工厂也不断地排出污水，即使跳下去也会臭死，我奉劝屈原一句话：“您还是回到古代去吧！”
第二幅漫画提名为“最后的饮用水”：在一个一望无际的沙漠上，一个人正在用水壶汲取骆驼的尿。
； ； ； 看着这幅漫画，再想想刚才那幅“屈原投江图”，这里的水一点都没有了，只能**，而上面的那幅图起码还有水，虽是污水，但通过净化后，还可以喝，但愿这一天永远不要到来呀！
； ； ； 最后一幅：水已经在地球上永远地消失了，一个水龙头正在为水建造的墓碑前为水哀悼，可是却没有眼泪……
……
看完这三幅漫画，我要呼吁人类：“千万要珍惜水资源，不要等到有水的时代已经成为过去时才后悔莫及呀！
这是一幅有关文明环保的漫画。
一个阳光明媚的下午，小红和小明两个要好的好朋友手拉着手走在放学的路上。空气是那样新鲜，花香是那样芬芬，他俩沉浸在那美妙的世界里。他俩走呀走直到垃圾桶的旁边，垃圾桶恶臭的味道打破了那美妙的世界，原来是有人把垃圾倒在外面了。小红破口大骂：“是谁这么缺德，这么懒，把垃圾倒在外面!”说完，就准备弯下腰去捡。小明一把拉住他，说：“不用，不用，清洁工会来弄干净的，我们回家吧!”“不行，我们是环保小卫士。”小红对小明说。一次、两次、三次她挥汗如雨，小明看见这样的场景很愧疚，心想：现在干净了，以后还会有人这样做，该怎么办呢？小明抓抓脑袋，有了，只见他纸上写“文明——只差一步”，贴在垃圾桶上，贴完，他俩就高高兴兴地回家了。
不要因为懒，就把垃圾倒在外面。
一只普通的啄木鸟，跟森林里所有的啄木鸟一样，每天替生了虫的树木看病。这可是个很重要的工作，如果虫子蛀了树，树会枯死，树都枯死了，就没了森林，没了森林，就没了我的家，也就没了猴子和兔子的家，所有生活在这里的动物，没了家。 今天啄木鸟也像往常一样，它在林子里低低的飞着，“轰隆”这是什么声音？啄木鸟突然发现有一棵树倒了下去！奇怪，明明没有打雷！它赶紧飞过去，一看，来了一位不速之客——伐木工人。他正熟练地挥舞着斧头砍伐树木，眼睛直勾勾地盯着一棵棵粗壮的大树，眼前仿佛出现了无数叠厚厚的钞票。啄木鸟站在伐木工人的肩上，气愤地啄着伐木工人那木头似的脑瓜，边啄边喃喃自语道：“这段木头里一定有虫……”
这是一则既幽默而讽刺的漫画。当我看了这则漫画后，在“哈哈”大笑之余，不禁深有感悟：千万别让我们被自私自利的这些“虫”所毒害！
这是一幅周月泉所创作的漫画。仔细品味此画，不觉心领神会。在如今的社会上，人们只顾着自己的利益，不惜破坏地球生态环境。人们在破坏环境的同时，根本没有考虑过这样做会带来
什么样的`后果。赚取金钱的欲望占据了人们的心灵，利益的诱惑迷惑了人们的心智。这些诱惑像一只只大青虫，正一点一点“啃噬”着人们的良心。人们现在就像一棵生了害虫的病树。人们的脑袋真的被“虫子”蛀得千疮百孔了。
*时，不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，要知道，这些纸可是一棵棵树木啊；洗手时，水开得挺大，这还不说，洗完手，也不关水就走了，任凭水哗哗的流淌，要知道在干旱地区水是多么宝贵啊；*时，随手将垃圾扔在地上，既影响环境又影响美观......要知道，如今我们这个地球已经受到了极大的破坏，可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益破坏环境：滥砍滥伐、毁坏植被；为了图方便将污水排入江河，不知有多少河流因此无法饮用，我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪；昔日的天府之国——成都的美好风景已无复存在，土地正向沙漠化进军；大气污染也越来越严重，几乎处处是酸雨……在如此触目惊心的事情前，人类似乎没有觉醒，而人们脑袋里那条贪婪的虫子越来越大，人们已经被欲望迷住了双眼。 大地上自从有了人类之后，地球便为我们布置了一个舒适的摇篮：给我们甘甜的乳汁——水资源；给我们抵御紫外线侵害的外衣——大气资源；同时又给我们一片生命的绿色，为我们阻挡风沙——可贵的森林资源！的确，我们的生活离不开木材，但是，过度地滥砍滥伐，毫无节制，只能换来眼前短暂的利益，却落下无穷的后患！
据统计，在全世界以木材为燃料的人口中，我国农民竟占了一半左右。由于森林大量被砍伐，材木短缺，农民们只能将一切有机质能源充当燃料，使有机质不能还田，土壤条件迅速恶化，农村生态失衡，后果不堪设想！由于人们的森林资源保护意识薄弱，在疯狂砍伐的斧头下，大片大片的森林化为乌有，将*13％的土地面临沙漠化，没有了树林的保护，沙尘暴、狂风等与生命作对的“怪物”纷至沓来……面对这种种情况，我们怎能无动于衷？ 生活中确确实实有着许多“脑袋生虫”的人。某些人为了能够赚钱，不惜大量砍伐树木制造纸张、牙签等木制品；某些酒店为了招揽顾客，竟去捕捉珍惜动物来出售；某些企业看到金子、银子、钻石、玉石的价格不断飙升，竟过量开采图利……他们愚蠢的所作所为，都是为了自己的利益。可这些行为在无形中却深深伤害了我们的大自然。我们是“脑袋生虫”的人吗？我想不是。那么，我们就不应该袖手旁观。让我们行动起来，好好保护大自然吧！让我们献出全部的力量和情感来爱护着养育我们的大地母亲吧！
现在，人们已经渐渐觉醒，开始行动起来，加入保护自然资源的行列当中。古人云：“但存方寸地，留予子孙耕”。是的，我也想告诉如漫画中正砍伐树木的叔叔们：“放下你们手中的斧头吧！行动起来，植树造林，造福于自己，造福于子孙后代，保护好地球上的每一片绿，不让自私自利的害虫所吞噬。让我们一起保护森林资源，共营生命绿色！”
今天，我看了一幅漫画，它让我感触很多。
这个漫画的主题是：几个衣着朴素的孩子推着一个大南瓜，那个南瓜很大，几个孩子推的满头大汗，南瓜却纹丝不动，孩子们使出了吃奶的力气，有的推，有的拉，南瓜好像才动了一点点，孩子们的脸上洋溢着开心、满足的笑容。
我们最大的愿望是五谷丰登，收获满满，我们在新年里，希望来年五谷丰登果蔬熟，结出像这个南瓜一样大的水果、蔬菜，最好是几个人都推不动的果蔬，十几个人才能合抱的大果蔬。
在生活中，农民伯伯每天早出晚归，忙着给菜浇水、施肥、捉虫、喷药，每天忙得热火朝天，汗如雨下，种出了新鲜、健康的蔬菜。就比如我的外婆，她就是一个农民，每天早晨7：00出门，一直忙到10：00回家。有一次，我和外婆一起去田里，外婆和我准备一起给菜锄草，没想到，我大概干了十分钟就想*了，早晨的大太阳晒得我汗流浃背，我躲到树荫下去休息了，而外婆一直把所有的草都锄完了才休息，这时她已经头上都是汗了。我当时终于体会了“锄禾日当午，汗滴禾下土”是什么意思了。而外婆之所以不休息，就是想在收获的季节有一个好的收成。
我希望每一年都风调雨顺，五谷丰登，农民伯伯种的粮食都像这个南瓜一样大。
在我们班，只要说起“点子吴”，大家都会会心一笑。“点子吴”就是我们的吴老师。
吴老师有一头乌黑发亮的短发，一对水灵灵的黑葡萄似的眼睛，总是带着让人一看就陶醉其中的微笑。她总是能够一针见血，在我们学*中遇到问题时想出许多有趣的方法，因此，我们都称她为“点子吴”。
还记得那是三年级的时候，我们正在学《中华美食》这一课，为了让我们的课程更加生动，“点子吴”下达“任务”：“同学们，咱们学的是中华的美食，那咱们就举办一次中华美食会好不好呀？”大家异口同声地回答“好！”“点子吴”又说：“那中午大家和家长一起准备一种美食，下午带过来大家一起分享，怎么样？”“好！”大家开心地回答。到了下午，大家带了各式各样的美食：有的带了烤鸡腿，有的带了寿司，还有的带了水果沙拉，看得目不暇接、垂涎三尺。就这样，同学们一边学*，一边品尝美食，不但认识了许多中华美食，还品尝了各种佳肴，真是一举两得。
还有一次我们要评选优秀作文，大家兴趣都不高。“点子吴”说：“咱们成立一个文学社，把选***的优秀作**成美篇，发到班级群里，供大家和家长欣赏，谁愿意加入咱们五一班的文学社？”包括我在内的五个人举手报名参加。老师和我们一起为文学社起了名字。经过了我们文学社成员的努力，第一次的美篇新鲜出炉，得到了家长和同学们的一致好评。
这就是我们的“点子吴”。
一对父子走在路上，他们的儿子拿着一块面包津津有味地吃着。他父亲拿着一张儿童画板，左手拿着一个铅笔盒，右手拿着一把阳伞，在阳光下大汗淋漓。这就是可笑的漫画《父子》。乍一看，这个漫画有点不合逻辑:画的不背画板，背画板的不画。然而，这里面其实隐藏着一个深刻的社会问题。
现在我们国家强烈建议计划生育，所以大部分家庭都是独生子女。渐渐地，大多数孩子养成了“父母做身体活动，为自己带好东西”的*惯。父母就像孩子的奴隶，给孩子端茶倒水。父母认为孩子不应该“做粗活”，应该照顾孩子的生活；孩子对父母的行为不屑一顾，认为大人应该“照顾孩子”。随着时间的推移，孩子越来越依赖父母，父母也越来越累。这部漫画是对这一现象的一种丰富。它想告诉全世界的父母和孩子:不要太宠孩子；不要太依赖父母。所以，不仅仅是父母，孩子的所有长辈，都应该从现在开始，改掉这些*惯，让这种现象在社会上消失。
父母，不要溺爱孩子；孩子们，不要再让你们的父母紧张了。
我的语文老师特厉害，厉害在他会“变脸”和“飞叨”。
远看他就是一个大帅哥，还很有气质，但是凑*一看，哇，竟然一脸痘痘，气质顿时也没有了。他喜欢穿着蓝色衬衫，我们经常打趣说他是天边飘过来的一朵蓝色云。
上课时，只要他一进来，他就会大吼一声：“再吵，上课的时间下课双倍补。”我们的欢笑就像忽然被没收了一样，顿时鸦雀无声。当“叮叮叮”的铃声响起，他又大吼一声：“不许下课，全班*10分钟。”“啊！”下面一片哀嚎，只见他神色一变，笑呵呵地对我们说：“坐得好的可以下课了。”“六、七、八组可以去了。”“哗”的一声，他们全都走了，溜的比谁都快，生怕一迟疑，这位“变脸王”改变主意。
除了变脸，他还爱“飞叨”。一次有一个同学在走廊里踢球，陈老师看到了，就立刻开始了他的“飞叨”，“哎，你们数学老师不是才强调过不能踢球吗？万一踢到人了怎么办？”刚说完，他又补了一句：“把椅子踢坏了，你赔吗？”他就像唐僧念经一样，实在让人受不了。
虽然这位“变脸王”时常变，并且也爱唠叨，但我们都知道，他做的每一件事都是为了我们好。
——老师漫画作文优选【二十】份
暑假里，我待在家，整天打游戏、吃零食。妈妈嫌我，嫌我，非常嫌弃我。一天，妈妈神秘地对我说：“小宇啊，你不是喜欢打游戏吗？我送你去学编程，天天可以打游戏。”
“还有这好事，我去，我去！”我一蹦三尺高。
就这样，我入了老妈的坑，来到了编程组。
那天，妈妈送我到学校，我来到教室见到了教我们编程的赵老师。赵老师的头发乌黑光亮，粗粗的眉毛下有一对有神的眼睛。鼻子、耳朵、嘴都很普通。
同组的陈若宣小声告诉我，赵老师带领队伍获得过国家大奖，他们都对老师佩服得五体投地，因为老师名字里有一个“龙”字，所以送他外号“编程一龙”。我有点不信：打打游戏，也能拿大奖？
说话间，老师打开电脑，和我们的电脑对接，对接完，开始打程序。只听鼠标“哒哒哒”的声音，一眨眼间，显示器上已经显示出了一百来字。那速度、那气势，一下就震住了我。怪不得陈若宣叫他“编程一龙”呢！“一龙”果然不是浪得虚名。
从此，我就安心跟着赵老师学*电脑编程。
猜猜，如果你上课走神了，赵老师怎么对付你呢？走到你身边，揪耳朵？不对。用恶狠狠的眼睛盯着你？不对。大喝一声，让你站起来？还是不对。
“啪”，你的电脑会突然黑屏！黑屏就是什么都没有了。什么都看不见了，还上什么课。遇到这种情况，我就会吓得瑟瑟发抖，只好收起小心思，等待赵老师重新点亮我的小电脑。
“编程一龙”是不是很牛？
现在我乐得待在妈妈给我挖的坑里。因为赵老师教会了我很多知识，我知道了编程可比打游戏有趣多了。
“唐诗祺！万老师叫你去趟她办公室，你的订正有问题。”朱家锐为我传来了消息。听到这句话的那一刻，感觉自己要完了，背后冒出了冷汗，心跳也加快了不少。我让自己尽量快速*静下来，赶到了万老师的办公室，打开门的时候，心里已经做好了应对一切的准备。一进门，万老师开门见山：“唐诗祺，你的订正还有一点儿问题，给你标出来了，再去订一下，放学前交给我。”我马上说：“好！”走出了办公室。出来后，心中的石头终于落了地，知道只是一点问题，心里还有点庆幸。这时我才发现手上已经全是汗了。到了教室，我快速订正好并交给了万老师，自己的名字也从下午留人的名单被删去了。
周二，万老师不值班，所以可以在办公室里休息。因为怕影响其他老师午休，所以办公室的灯是关的。但是为了做好下午的工作准备，唯独万老师不辞辛苦地批改我们的作业。她披着一件红色外套，在小台灯微弱的灯光下拿着红笔在书本上打勾、叉和等级。老师批改作业往往很快，可以一目十行的速度看完，再开始写等级，这一组行云流水的操作下来，不到30秒，像食堂打菜的师傅一样。老师在此时显得很美丽，这是一种特别的美，不仅在于外表，更在于老师那颗愿意为我们受苦受累的心。
铃声响起……叮铃铃。一位身材苗条，皮肤白皙的女老师提着手提袋，走进了教室。用清脆的普通话说：“上课。”新的一堂数学课开始了。
“叮铃铃～”上课时间到了，只见一位老师夹着课本大步的走来，远远看去她个子高高的，剪着短头发，穿着一条黑色连衣裙，十分干练的样子。
当她走到我们面前时，我们总是大气都不敢出。你看，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后面闪着严厉的光芒，两个嘴角总是紧紧闭着，这就是刘老师——语文老师。
她对我们要求很严，我们对她是又爱又怕。为什么呢？因为她也有温柔和蔼的时候啊。不得不说她温柔时，还是让人感觉很温暖的。我们喜欢刘老师，还有一个原因，每次她上课，只要我们认真听讲，积极举手回答问题了，就有美味的小零食奖励给我们吃。比如:糖果、饼干、巧克力……也不知为什么，我们都觉得老师发的零食格外的香甜可口。
刘老师还很幽默。上课时总爱跟我们开玩笑，这也是我们喜欢她的另一个原因。
记得有一次，我没有写作业，老师本来笑眯眯的脸，突然拉了下来，发生了一百八十度地大转变，皱着眉问:”你怎么没有写作业？”我低着头，吓得大气也不敢出，“我有的是办法罚你，今天上课时候不准上位。”我很伤心，看着同班同学的脸，我恨不得马上挖个地洞钻进去。我只好自认倒霉。我罚站了一会儿，我没想到，上课时老师突然走到我跟前说:”罚站的滋味比写作业好受写吧？”我忽然有些不知所措，点点头，又赶紧摇摇头，同学们都哄堂大笑，“上位去吧！下次不能这样了，下课了赶快把作业补上交来。”顿时，我如释重负……
老师，您是美的耕耘者，美的播种者，是您用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦，我爱您——刘老师。作者：五年级李文豪
我最喜欢的老师是我们的语文老师，于老师。他也是我们的班主任。
于老师瘦瘦的，不是很高。但她有一张美丽的面孔。长长的浅棕色头发自然散落在肩上，弯弯的眉毛好似新月。眉下是一双珍珠似的大眼睛，戴着一副金黄色框的`眼镜。看着老师，总觉得她很年轻。
于老师讲课幽默，教学有方，我很喜欢听他的语文课。一天他正在讲《母鸡》这一课。我们班一个调皮的孩子想捣乱，模仿着母鸡的动作，学着母鸡叫了一声“咯，咯咯，咯嘎！”大家立刻不出声了，不约而同地盯着他。于老师并没有说什么，慢慢走到他跟前。他好像有有些害怕，用似哀求的眼神看着老师，像在说：“饶了我吧，老师，我再也不敢了。”老师看着他，沉默了一会儿，笑着说，这样吧，你再叫一声，我就饶了你。同学的脸一下子显出费解与吃惊，心里有些难以抉择，但一想马上将头摇得像拨浪鼓。老师说，学母鸡叫叫得那么好，怎么现在又害怕啦？你叫的多好呀。下课后，老师没有再找他的麻烦，但他好久没有倒过乱了。
于老师虽然戴着眼镜，但她的眼睛发现能发现好多我们发现不了的错误，一丝一毫都逃不过她的眼睛。一次一位同学将“水”字的横撇与竖勾连在了一起，可还是被于老师发现了。
于老师，您是我们的班主任，我们都很尊敬您。您对学生是十分负责与爱护的。我不会辜负您的期望，一定努力学*！
我的班主任顾老师是我最喜欢的老师。
顾老师的眼睛大大的，炯炯有神，一头乌黑的长发，自然地垂在后背，好像一道黑色的瀑布，鼻子又高又挺，尖尖的下巴拍起照来特别有形。
顾老师非常关爱同学。记得有一次，突然下起了暴雨，我因为没有带伞，所以迟到了，顾老师让我站在外面，我以为是顾老师叫我记住这个教训。过了一会儿，顾老师叫我跟着她去办公室，我心里忐忑不安，谁知她从抽屉里拿出了一条毛巾，对我说：你拿着这块毛巾擦擦干吧，当心着凉感冒！我的心像涌进了一股热流。
顾老师对工作也非常负责。有一次，我吃完晚饭，继续去写作业，发现作业本落在学校里了，于是我急忙赶到学校，一看，只有一个办公室的光还亮着，心想：这不是顾老师的办公室吗？我走进门，看见顾老师还在批改作业，她一会儿皱眉，一会儿微笑，非常投入。我问：顾老师，我晚饭都吃好了，你怎么还在批改作业啊？顾老师说：只剩下一本了，今日事，今日必毕！说完，老师朝我笑了笑，那一刻，我觉得老师疲惫的笑容是世界上最美的笑容。
这就是我的班主任顾老师，我喜欢她。
看了这个题目，你可千万别以为这是一本可读的书。我说的这本“书”，是一本活的“书”—她就是我们班的班主任雷老师！
雷老师是一本引人入胜的书。同学们很爱听雷老师讲课，她的课总是让人感到非常快乐。雷老师讲起课来就像在讲一个个美妙动听的故事，让我们用心灵去感受，在想象中旅行。因此我总觉得语文课时间太短了，似乎每次课才刚刚开始，很快下课的铃声就响了。
雷老师是一本内容丰富的书。她喜爱书法，经常和大家交流写字的经验，雷老师要求我们写字要用心，并且要坚持练*。班上的好多同学都受到雷老师影响，字写得非常漂亮。她教我们唱歌跳舞，带着我们到操场的草坪上打滚儿，而她则化身我们的摄影师傅，一张张漂亮的照片传到我们的家长手中，家长们都一一保存起来。老师除了教我们文化知识，还循循善诱教育我们如何待人接物，做人做事。
雷老师是一本让你越读越想读的书。她上课的时候非常认真，对我们的要求也是十分严格。但生活中，我们谁也不怕她。由于雷老师与同学们走得很*，所以我们不会的题都会问雷老师。有一次，有一名同学问了雷老师一道全班同学都不会的问题，而雷老师似乎没有一丝不悦，而是为我们仔细地讲解。还说：“这道题不难，只要认真思考就能理解。”雷老师三两分钟就得到了正确答案，还教我们思考问题的办法，老师可真是厉害。到目前为止，还不曾有什么问题难倒她呢，同学们对她都佩服得五体投地。
这就是我们班的一本儿不好翻、不好读、不好携带，但却知识渊博、受人尊敬、一本可爱的“书”—雷老师！
新学期，我们换了一个科学老师，老师姓骆，但其实骆老师是名副其实的“金鱼”老师，为什么叫“金鱼”老师呢？就让我给你娓娓道来。骆老师有一卷浓密的头发，乌黑乌黑的；一张娃娃脸，让人觉得既可爱又漂亮；骆老师戴着牙套，让人觉得很新奇；而我最羡慕的还是骆老师那双如金鱼般的大眼睛，戴着一副眼镜。
骆老师不仅*时眼睛很大，生气时更是鼓得圆圆的。一次科学课上，老师正专心致志地给我们讲实验的几种结果，让我们边听边记。快讲完时，骆老师的“金鱼”眼睛突然“扫描”到了一位无所事事的同学，骆老师走过去，用那双“金鱼”眼睛盯着这位同学，仿佛在问：“刚才干嘛去了，笔记呢？”我心里想：这位同学，你是逃不过老师的“金鱼眼”对视惩罚了。老师看着那页空白纸，一气之下撕了下来，让那位同学重抄。过了一会儿，老师气才消了。我在一旁，虽然没领教过这种惩罚，但也算是知道了厉害。
现在，班上也有不少同学领教过了，但骆老师的“金鱼眼”却时刻告诫着我们：你们可要听话点，因为我的“金鱼眼”时刻盯着你们哦！
她性格时常温顺时常严厉，喜欢语文，而且戴着眼镜。你猜猜她是谁？对，就是我们班的马老师。
她长有着一个大大的眼睛，上课时如扫描器一般。她有一个樱桃小嘴，说起话来如春风一般温和。马老师还有一头乌黑光亮的头发时而散着时而扎着。
上课时只要马老师背过去写字，就能听到谁在说话，但马老师总是没有理他们，因为马老师容忍了他们。早读书时，马老师时常一圈一圈转着，刚到我身边时，便随机涌来了一阵香气，那如春风一般；如夏天的西瓜一般；如秋天的桂花一般；如冬天的梅花一般。
有一次我的作文写得不好，于是马老师轻声把我叫上了讲台，我想：下一秒一定会是电闪雷鸣吧！可我完全错了，马老师用自己如春风般的声音指导着我，教我为什么错了，如何改正。就这样我喜欢上了马老师。
这就是我的漫画老师――马老师，我很喜欢她。
我是一名五年级的小学生，认识我们的班主任-杨老师已经快三年了，在三年时间的磨合中，我渐渐地发现了杨老师的许许多多的超能力。
杨老师的“火眼金睛”不知不觉已经修炼的相当厉害了，我前几天在体育课上摔了一跤，受伤了，不能参加课间操等室外活动，于是只好待在教室里，在教室里，听到一个同学说：“杨老师，我的作业忘记了。”“真的没带？我难道还不了解你吗？”这位同学没有反驳，愧疚地低下了头。我露出了惊叹的表情。还有一次语文课，我听着听着就走神了，杨老师微微一笑：“朱文昊没思考。”我一下惊醒过来，愣住了，心想：杨老师的“火眼金睛”为什么这么厉害呢？有什么秘诀吗？
“命令心情”也是杨老师的超能力之一哦！刚刚说到我受伤，那我就来讲一讲我受伤的情况吧！
那是跑步的时候，在我开始切换速度的时候，重心不稳，一下子扑倒在地，那非常疼，但我没有出声音，为的是不让同学担心我，更不想让*时不少为我们操心的杨老师担心我，我挣扎地起了身，迅速把流血的部位用裤子盖好，装作若无其事的继续跑完剩下的路程，有人过来问我的伤势，我都说没事，直到第二节课，我也没出声，但有人发现了我痛苦的表情，发现了我的伤，立刻帮我止血。老师知道了后，生气地问我为什么不说？我还听到杨老师批评班干部，为什么要批评呢？老师早就说过身为班干部就要以身作则，发生情况第一时间告诉老师，都是因为我，他们只顾给我止血，忘了告诉老师，都怪我不说，我惭愧的低下头，时间一点一点地过去了，当我抬起头时，发现了杨老师一个微妙的表情，我想起了早晨进校时，老师看到我向教室走来，问我：“你摔的严重吗？”我心情瞬间变好了，也许这就是杨老师那“命令心情”的作用吧！
杨老师那“七十二变”也很厉害呢！你是不是以为杨老师的七十二变只是一般的七十二变，可惜，你猜错了，杨老师的七十二变可不一般呢！先来说一说最简单的“七十二变”吧！
上课时，老师变成了一位知识渊博的演讲者，给我们讲课，关于历史的课文时，老师总是会给我我们讲课外知识，比如我们学的《将相和》讲到第11自然段时，秦王要赵王鼓瑟时，老师居然开始介绍古代乐器了。还有一次，四年级的一篇关于圣诞的课文时，老师问：“你们昨天收到礼物了吗？都是什么呀？”我心想：老师您又跑题了。
老师还会变成什么呢？在比赛时，老师变成了一个孩子，比如说拔河比赛吧！我们与对手进行拔河比赛，吹哨声一响，我们大喊：“一二，一二……”到对手与我们势均力敌关键时刻，“一二”的声音越来越小，取代的是我们各种各样的呐喊声，眼看快输了，老师大声喊！“加油、加油……！”有了老师的鼓励，我们重新振作了起来“一二”的声音越来越大，对手已经招架不住了，于是我们赢得了比赛，如果不是杨老师的鼓励，我们还赢不了呢！看着杨老师赢比赛后的喜悦，真像个小孩子呢！
你以为老师的七十二变这么简单了吗？不可能的，老师还会变物品呢！
有一次考试，一个同学悄悄地跟我说：“朱文昊，借我一块橡皮呗！”此时，杨老师就使用了杨老师的另一个超能力“顺风耳”再加上那“七十二变”杨老师幽幽地说：“我有。”我惊叹道：“杨老师的顺风耳果然名副其实啊！”
渐渐的，我发现了杨老师的超能力，也会失效，因为长时间的磨合，我们慢慢了解彼此，所以，想让杨老师的超能力失效，就要好好学*，刷新一下老师对你的印象，不过，可没有那么容易哦，因为我的老师是一个无所不能，拥有多种超能力的超人老师哦！
我的英语老师虽然相貌**，但是非常负责。
她长着一双被她精心呵护的眉毛和一对小小的眼睛，脸上有点婴儿肥，一笑起来眼睛都没了，却很可爱。
她很负责，为什么这么说呢？就听我一一道来吧！
有一次她因为迟到，被校长责备了，但是校长是怎么会知道她是因为每天带我们口语练*，工作到十点多，第二天才迟到的呢？我看到她那个眼神就知道她受了委屈。可是上课时，她又显得十分精神、有活力。她说我们是她教的最好的一个班，为了我们多受点委屈也值得。
前段时间，我们整体成绩都不太好，她为了这件事很累，有时剩的时间多就带领我们练阅读题，有时剩的时间少也会练口语和听力，或给我们补课。我记得刚学的时候只要一张小卷得了一百分就给我们一个玩具，她为此也破费了。不过久而久之我们的英语成绩也有所提升。
她在我们失落时进行安慰，而不像别的老师那样置之不理；她在我们开心时一起开心，和我们打成一片，好像一个孩子；她还在我们想要放弃时进行说服，给我们展示她的配音，所以才会有我现在成功的配音。
英语老师，有你真好！
你听——又是李老师在开玩笑的声音。
一张圆脸，一对柳叶似的眉毛，眉宇间带一点温柔的气息，下面是一双笑起来像条缝的眼睛，一张红润的嘴唇时常轻声在你耳边细语，没错映入你眼帘的是有点胖胖的李老师。
李老师*时对我们很温柔，还经常和我们开玩笑，他每次都说自己这样不好那样不好，其实他在我心里什么都是最好的，每次他的脸红得像个苹果，风风火火跑上来的时候，就知道我们又做错了什么事儿，惹李老师生气了，但除我们做错事以外，李老师从不处罚我们，不仅如此，她还十分爱国。一次，学校里开国庆活动时，一位同学不小心把**弄掉了，她立刻说道：“你怎么能把**弄掉呢？”升旗时她两眼凝重的望着**，从她的脸便足以看出她很爱国。
就是这样，这样一位温柔，一位有趣，一位慈祥，一位爱国的母亲是我心中最棒的语文老师。
他长着一张英俊的脸，黑黑的头发从上面垂下来，遮住了眉毛。一双大眼睛上课的时候总是很严肃，他就是我们的体育老师——盛老师。
盛老师高大而又健壮，一身满满的肌肉，夏天的时候他总是喜欢穿一件薄薄的衬衫。记得有一次，那是盛老师刚刚接班，我们正在操场上等着老师，他从楼道那头缓缓朝这边走过来，走到我们面前。而我碰巧就站在第一排，盛老师开始介绍自己：“我是你们的体育老师盛伟，大家可以叫我盛老师，以后由我来带你们的体育课”。我抬起头来看着老师，发现只能仰望他，往后退了几步才能看到老师的全身！
别看盛老师是体育老师，但是他非常风趣。有一次上课，老师教我们立正，“立正”“一二”，我们的立正姿势摆的各种各样的，有的把胸抬得老高，有的肩膀夹的紧紧得，还有的把脖子伸得像长颈鹿一样，让盛老师哭笑不得，“你看看你们的立正姿势，真是千姿百态啊！”盛老师一边说，一边还学我们的立正姿势，把我们全班同学逗的捧腹大笑。最后在盛老师的指导下，我们终于能做规范了。
我心中的“漫画”老师，虽然有点点“古怪”，但是也是个幽默而有趣的老师！
我眼中的老师是一艘船，把温暖载向我，把我载向知识的海洋。老师是温暖的阳光，甘甜的雨露，滋润我们快快成长；老师是夜空中最闪耀的一颗启明星，给我们指向正确的方向；老师是三岔路口的一个指路牌，为苦恼的我们指出成功的道路……
我的老师是幽默的，但有时也是严肃的，她个子一般高，头发是金黄色的，一到了夏天，我们的老师一天下来换了三、四套衣服，同学们在议论说老师家好像是开衣服店的。
要是谁老师幽默：老师每天在叫同学们读课文时给同学们一点音乐，配着同学的朗读声。有时老师就是一位严肃的：在把老师弄得生气的时候，老师的脸就拉得很长很长，在上课时就停下来训会儿人在上课。这就是我们的班主任老师——贺老师。贺老师和千千万万的老师是一样的，不断地在孩子的心田里播下理想和知识的种子。她又像一盏明灯照耀着我们前进。启迪我们走向成功。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。从小到大，老师们无私奉献的精神一直深深地感染着我，对老师，我永远都会怀有一份敬爱之情和感激之心，因为，是她们用智慧和汗水塑造了时代的辉煌！
我最喜欢的老师是林老师，我们班的英语老师。
Miss林中等身材，她有一双迷人的眼睛，一张巧嘴。长得瘦瘦的，经常扎着马尾辫子和穿着一条粉红色的裙子，显得很少女。
叮噹噹，上课铃响了，我们大家都安安静静地坐在座位上。Miss林一进来，整一节课都在用英语讲课，如果你不认真听，你只能呆呆地坐在那里，完全听不懂老师在讲什么，如果你听不懂还“灵魂出窍”也难逃老师的“火眼金睛”。Miss林还会在微信里通知家长，让你回家少不了一顿教训。
Miss林教学很认真，负责，每到节假日，就要让我们录视频（拼读，学英文歌和读课文），我们的视频都是老师用下班时间给我们批改的，如果其中有一个单词读错，就要重新录视频，直到全对为止。
还记得四年级上学期，我们为了参加元旦表演，和1班合唱《A Little Love》，Miss林教我们唱歌，做动作，帮忙选服装。排练的时候，一遍不行再来一遍，我们唱得口干舌燥，站得腰酸背疼，可如果Miss林发现还有瑕疵，觉得不满意，还得继续练。表演时，Miss林还要给我们化妆，什么事都亲力亲为。演出的时候，我们的节目很精彩，表演结束后，台下响起了热烈的掌声，全校师生都很喜欢，夸我们表演得很精彩。
这就是教我们英语的Miss林，一个工作认真负责，追求完美的英语老师。
在教过我的众多老师中，有声音如百灵鸟的音乐老师；有普通话说的不太标准的体育老师；有“微笑天使”之称的道法老师；有文质彬彬的语文老师，给我印象最深刻的是我的英语老师，她已经陪伴我两年的，使我终身难忘。
她有一双号称“透视眼”的眼睛，有一个火箭***般的鼻子，一双号称“千里耳”的耳朵，下面是二排洁白如玉的牙齿。
上课的时候，她脖挂小蜜蜂，手拿粉笔飞镖，身穿侦探装。我们一看英语老师全副武装的架势，一看就不好惹，便纷纷安静了下来。说时迟，那时快，只见她的粉笔像拼命三郎一样击中了一位同学，这位同学猛地一惊，立马认真听课了。她再用透视眼扫射了一遍，就又开始上课了。
如果谁考不及格，那就会受到老师的免费教育一个小时，再加上十张卷子的套餐，考的分数越差“好礼”就越多。如果谁暑假作业没写，那就幸福了，一天写不完两天，两天写不完三天，以此类推，包吃包住。
英语老师爱好吉他，每次练吉他都专心致志，刻苦认真。不到一个月的时间，她已经会弹好多美轮美奂的歌曲了。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。每个老师都想把自己最精华的部分教给我们，我们要感恩老师，感恩老师为我们付出的一切。
我有一个老师，她既严厉又可爱。
她个子不高不矮，每天都打扮得漂漂亮亮的。她有一头长长的黑卷发，戴着一副紫框*视眼镜。她喜欢穿高跟鞋，每次一听到走廊里噔噔蹬有节奏的声音就知道她来了。
她对我们各方面的要求都非常严格，尤其是卫生方面，被她抓到可真是不得了。这不，这周轮到我们组值日，大家在中午的时候辛辛苦苦地打扫了一圈，都觉得无可挑剔了，但是她一进教室，扫了一眼走廊，马上就皱着眉头说道：你们扫的什么地？我一眼就看到走道里还有小纸屑！我赶紧转头，扫视着我座位边上的`整个走道，不是挺干净的吗？根本没有什么小纸屑呀。她又说：你们别看我眼睛高度*视，再小的纸片我也看得见！我又从前到后仔细搜索了一下，呀，我们这排最后面的走道上还真有指甲盖那么大的一片小纸屑静静躺在地上。天哪，原来她眼镜下面藏着一双火眼金睛呢，真是太厉害了！
别看她批评我们的时候凶巴巴的，上起课来却很温和，还经常幽上一默，逗得我们哈哈大笑。有时候，她还会像好朋友一样，跟我们玩成一团。
——等着乘凉的漫画作文范本10份
“今天太阳那么大在家里吹空调多好，改天再去植树吧！”一个男人拖着腔说。“不行必须去！”一位女士大吼道。“好吧，好吧。”男人无奈地说。
不一会儿金惠小区14号楼的楼下就出现了一个穿着名牌汗衫的男人，一看就知道家里日子过得非常宽裕，他扛着铁锹、迈着沉重的步伐，走向路标的绿化带。他抬头看时眼前一亮，发现已经有一位勤劳的小伙在种树了，他的步子一下子轻快了，扔掉铁锹，一屁股坐在树下。心里一定想着：“嘿嘿，太好了，这位小伙子帮了我一个大忙，我不仅可以回去跟老婆交差，还能坐等乘凉。”正想着，哪位小伙走过来，不解地问：“这位先生，你在干什么啊？”那位男人吓了一跳，如梦初醒，结结巴巴的说：“啊？哦，我……我来……来……来乘凉的”，哪位小伙又提起水壶，一边胶水一边问道：“这棵树还没长好呐，现在还无法挡阳光哎？”那位男人马上接到：“还不能乘凉那就等着呗。”哪位小伙无言以对，只好尴尬地给小树苗施肥。
生活中像这样，只想着占小便宜的、坐享其成的人很多。他们不像那位小伙种的那棵树一样，夏天自己被太阳暴晒而为人们提供阴凉的环境，默默的奉献着自己的树荫，并不求回报。
赤日炎炎的夏天，太阳像火炉般炙烤着大地，要是这时候有棵大树可以让人乘凉是多么舒适惬意呀！
一棵刚长出发着绿光的嫩叶的小树正在茁壮成长，挽着袖子，手拿喷壶，正准备给小树浇水的叔叔忽然停住了脚步，刚想要浇水，却看见眼前坐着一位男子，连忙把喷壶放回到了胸前，用惊疑的目光打量着眼前的男子：男子带着墨镜，低着头，双手抱着卷曲的双腿，悠然地倚着小树。
叔叔走到男子背后，拍拍他背问道：“你干什么？”男子转过头大言不惭的回答：“等着乘凉。”叔叔又问：“小树都还没长大怎么乘凉？何况这是我种的树，你有什么资格乘凉呢？”男子从口袋里掏出一叠钱，漫不经心地说：“等小树长大了，我给你一点钱，就当我租的这棵树行吗？”心中仿佛想着：大热天拿着喷壶和铲子干活，又累又热，守株待凉，真方便。此时一位管理人员走了过来，一把将男子拎起来，指着他的鼻子说：“天下没有免费的午餐，想要收获阴凉就要付出汗水行动。”
现实生活中不劳而获的案例有很多。很多人梦想买彩票，中大奖成为富翁，因此为了快速挣钱发家，于是偷盗自己家里多年存款去买彩票，结果越陷越深，到最后没中奖，竹篮子打水一场空，甚至倾家荡产。想要发家致富，就要脚踏实地的工作，每天要做到认真努力，争取得到升职加薪的机会。
在校园中也会有这种情况。有些同学只是嘴上喊着我要考上名牌大学，却不付出行动：上课不认真听讲，不积极举手发言参与到课堂中，回家作业都偷工减料。有了理想就要为理想努力拼搏，上课专注，把老师说的重点记录下来，错题及时反思总结归纳，不懂的问题要问明白，广泛阅读，增加课外知识，一份耕耘，一份收获。
脚踏实地的努力才能有收获。
烈日高高挂在空中，炽热的阳光灼烤着大地，热得似乎冒出烟来。“这鬼天气，可热死我了。什么破天气预报啊！说好今天气温不高，结果呢，都超过30℃，还在升温！如果我是后羿，准把这个太阳也射下来！”只见远处一个男人满脸不耐烦地朝这走来，头戴布帽，身穿黑马甲，脚踩乌黑锃亮的皮鞋，鼻梁上还架着一副金丝眼镜，看起来像个学者，姑且叫他眼镜男吧。
眼镜男四处张望着，似乎在寻找什么。“哎哟！”眼镜男踩到一块小石子，他又急又气，一脚把石子踹的老远：“这破地方！连棵乘凉的树都没有！”话音刚落，他仿佛看到了救星，一下子冲了过去，原来他发现了一棵小树苗。小树苗刚刚抽出几根枝丫，叶子也很稀疏。眼镜男看着树苗，有些惆怅，但他马上就释然了：没关系，我就坐在树苗下，等树苗的主人把树苗养大，我不就可以乘凉了吗？想着，他坐到小树苗底下，满脸的悠闲自在，嘴里还哼着小曲儿，看那样子，别提有多惬意了！
这时，从眼镜男身后走来一个男人，他头戴鸭舌帽，身着白衬衣，穿着黑裤子，铲子放在一旁，手里提着一把水壶，一身园丁的打扮。他见到坐在小树苗下的眼镜男，很是不解，问道：“你在这干什么呀？”眼镜男回答道：“等着乘凉呀，等树长大了，我不就可以乘凉了吗？”园丁又问道：“那你为什么不给树苗浇水施肥呀？使它快点长大。”眼镜男回答道：“我等着你来给它浇水施肥啊！”园丁听后有些生气，严肃地对眼镜男说：“你应该是一位学者吧，接受过良好的教育，但是，你只想着坐享其成，不劳而获，一门心思想着投机取巧。想要乘凉，可以，但是你不能总想着自己不付出，就得到收获。自己种树，尽管每天都要为它浇水施肥，但等树苗长大以后，你不就可以乘凉了吗？尽管累，但这样的收获才是有意义、有价值的。”眼镜男听了，若有所思的点点头，惭愧地低下了头，陷入了沉思……
漫画总是令人好笑，但也同时会引发我们深深的思考。最*，我在语文书上看到了一副漫画，让我感受很深。
漫画中，一个撩着衣袖的绿化工人刚用铁锨将小树的根埋进土里，正准备给小树浇水时，突然发现一个戴眼镜的人两手抱着腿，坐在小树的另一边。种下的小树还没有长大，在那个戴眼镜的人的倚靠下，树干都被压弯了。绿化工人感到十分疑惑，他弯下腰：“你在这儿做什么？到底要干什么？快点起来！小树都给你压弯了！”那个戴眼镜的人把头转了过来，漫不经心地看了看他：“等你这个小树长大了，我好在这儿乘凉。”
这幅漫画中戴眼镜的人并没有付出劳动，却想将他人的成果占为己有，真是令人好笑。对啊，文这些好吃懒做、坐享其成的人，真是可耻！
小树还会长大，戴眼镜的人就在树下等着乘凉。其实，在生活中，像这样坐享其成的人也有不少，像那些抄袭的学生，不读书，不写作业，题目不会了就去抄答案，考试不会了就去偷看别人的。
这些好吃懒做的人，从来都想着不劳而获，我们做脚踏实地，付出努力去得到收获，只有经过自己的付出所得到的收获，才是真正有用有意义的
今天，我在语文书上看到了一幅漫画，这幅漫画虽简单，但令我感触颇多。
漫画中一位戴着帽子的男士种了一颗小树，想为保护环境出一份力。当这位男士来给小树浇水时，发现一位男子慵懒地靠着小树*地而坐。浇水的男士不禁疑惑地问道：你干什么？那个人转过头，不耐烦地说：等着乘凉。戴帽子的`人看到这个情形，十分无奈。
我想那位种树人一定会在心里说：小树还小着呢，等着乘凉未免太早了吧！再说，要想乘凉那就得亲自种上一棵树呀，怎能这样坐享其成，不劳而获呢？
看到那位等着乘凉的男子，我既想笑，又觉得可悲。这么大个的人了，一心想着坐享其成真是好笑呀有手有脚却天天幻想不劳而获，怎不可悲呢？
其实，在现实生活中，也有这么一些等着乘凉的人。明明自己找得到工作，可偏偏就不做工作，要依靠年迈的父母，或等着其他人接济。他们大多数人不求上进，连煮饭这种小学生能干的事都懒得干。他们贪图享乐，离不开手机。
在学校里，也有这么一些人，明明头脑灵活，却极其懒惰。他们每天不按时做作业，有的天天早晨来校抄好同学的作业。这无疑就是时刻在想着不劳而获，坐享其成呀！
看了这一幅漫画，我明白了人不能做个啃老族，要自立更生，不能一直依赖别人，让别人来养活自己。我也明白了在学*上不能去抄答案，要自己独立思考。
有的漫画幽默风趣，让我们开怀大笑，有的漫画立意深刻，令人感悟许久。今天，我就看了一幅漫画，但我却笑不出来。
漫画上，一个男人刚刚栽下一棵小小的树苗，这时，另一个人戴着眼镜的人来到树旁，靠着树苗，双手抱着膝盖坐着。栽树的人正提着水壶走来，他看到树苗细细的树干被那个戴着眼镜的男人压弯了，便好奇地问：“你干什么？”那个人把头一转，说：“等着乘凉。”
明明大家都知道不劳而获是可耻的，可为什么还是有人成为了“乘凉人”，总认为不付出就能有收获。
在我们的生活中，这样的例子并不少。农田上，有人认为不用浇水施肥，很快就能收获满仓的粮食；书法上，有人觉得只要写一点点，就能成为书法家……这样的例子不胜枚举，给我们深刻思考。“一分耕耘，一分收获。”要是每个人都不怕吃苦，努力奋斗，怎么可能会有这种现象？冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。可当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。”我们要明白这样的意旨：不要只惊羡别人的成功，更应该知道别人的成功是艰苦奋斗乃至牺牲的结果，并从中吸取成功的经验。人们事业的成功，人的成长与发展，不也都是如此吗？从而使人领悟到奋斗者与牺牲者的伟大，激励人们奋发向前，争取成功。
成功哪有什么不劳而获？成功哪有什么终南捷径？你只注意别人成功时的光鲜亮丽，却不曾看到别人付出了多少努力。林清玄说：“状态即当下，尽心即成功”，我们要杜绝不劳而获，创造积极上进美好充实的生活。
漫画能让我们会心一笑，也能让我们有所思考，获得生活的启示。虽然我不经常看漫画，但每次看漫画都能从中获得许多启示。今天看到了一幅漫画，我很有感触。
漫画中，荒凉的土地上有一棵小树苗，那是一个小伙子种的。小树苗在小伙子的悉心照料下茁壮成长，叶子也渐渐长出来了，看起来很可爱。当小伙子像往常一样去浇水、施肥的时候，树底下却多了一个人。这个人的穿着打扮都挺得体的，他正靠着小树，安逸地坐着。
“你干什么？”小伙子疑惑地问。
“等着乘凉。”那个人回答道。
小伙子顿时哑口无言，他不知道该怎么接话。
一棵没多少叶子、没一个人高的小树，他就想着在树下乘凉，多有趣啊！那个人不但有趣，还可笑呢！他衣着光鲜，戴着帽子、眼镜，家里应该很宽裕。估计他就是仗着自己家中宽裕，才什么也不干，这多可笑啊！
就这样，日复一日，年复一年，小伙子每天按时来照料他的小树苗，也时不时地能看到这个中年男子。小树苗变成了顶天立地的参天大树，如同一名军人一样笔挺地矗立在那里，成为了人们在夏天的“遮阳伞”。小伙子有了一棵为自己挡风遮雨的大树，而那个中年男子却只能流浪街头，吃了上顿没下顿。当小伙子再次遇到那个中年男子时，说：“多少事，从来急，天地转，光阴迫，一万年太久，只争朝夕。一分耕耘，一分收获。”那个人低下了头，自责地说：“当年因为我虚度年华才使我沦落到这种地步，我好后悔啊！”小伙子拍拍他的肩膀，没接话，走了。
漫画中的中年男子让我想到了一次很难忘的经历。
有一天晚上，我在家中写作业。有一道数学题不会做，想了几秒钟，我便不想再思考了。于是，我便拿着作业本跑去找妈妈。在我的死缠烂打之下，妈妈终于把答案告诉我了。没想到，在单元测验中，这道题又出现了。还是不会解答题目的我只能一边挠着脑袋一边后悔着。
看了这幅漫画，我受益匪浅，它告诉了我：坐享其成、不劳而获的人是享受不到劳动收获的幸福与快乐的。
今天，在语文书上看了一幅漫画，让我深受启发。
这幅漫画上画着一位戴着眼镜，头上戴着一顶鸭嘴帽的人，他双手抱着膝盖，靠在一棵小树苗上，地上还放着一把铁铲子，说明这棵树苗是刚刚栽的，这棵小树苗细的可怜，树上就三四片叶子，靠的刚栽的小树苗都变弯了。这时他的同伴过来，提着一个水壶，准备给小树苗浇水，他挽起袖子，一看就知道他是一个喜欢劳动的人。这时这个拿水壶的人看到这个情景疑惑地问：“你这是干什么？”那个靠在小树苗上的人说：“等着乘凉。”
我觉得这个靠在小树苗上的人很可笑，难道他不知道刚栽的小树浇上水施肥，经过五六年的成长慢慢长大了，才能乘凉吗？不、不是的，他知道，只是他想不劳而获。
其实世界上像他一样想不劳而获的人很多很多，就像我的同学，上课不认真听讲，不好好写作业，不努力学*，到了考试的时候就去抄取别人努力过的成果。还有一些成年人，不好好去找工作，努力赚钱，而是天天买彩票想一夜暴富。还有一些小偷就是偷别人辛辛苦苦赚来的金钱……他们都想着不劳而获，不想付出。
所以，我们不能做一个不劳而获的人，我们要靠自己的努力，不能像那些坐等收获的人，收获也不是等来的，自己努力了，才会有收获。
夏日，在炙热的阳光下，一个头戴遮阳帽，衣着朴素的青年人一手提着沉重的喷壶，一手拿着铁铲走向一株他新种的树苗。
那个青年人十分人真的用铲子铲*了树苗周围的土堆，接着放下铲子，站起来用袖子擦了擦额头上面的汗，一手这遮在眼睛上方，左右望了望，嘴里嘀咕：“这天真是热，都四十多度了。种树这活真是累啊。”一边说着一边蹲了下来，往嘴里猛灌了一口矿泉水，然后拎起洒水壶，正准备浇水，忽然间看到一个人坐在树背面发呆。他诧异极了，似乎是以为自己看花了眼，就揉了揉眼睛，猛的王那人身上定睛一看，这才却定了自己没有眼花。那是一个中年男子，头上戴着一顶黑帽子，鼻梁上架着一副考究的黑边眼镜，脚上穿着一双乌黑油亮的皮鞋，双手抱着膝盖，低着头沉默着。青年走到他面前，奇怪的问：“请问，你在干什么？”中年人头也不抬；“等着乘凉。”这下青年彻底震惊了，问：“那你为什么不来帮忙呢？”“那个水桶太重了，我才懒得拎呢！这么大的太阳，不累死也得晒死。小伙子，我劝你放聪明些，和我一起等着乘凉吧，别瞎忙活了。”
青年放下水壶，对中年人说道：“没有任何东西可以不劳而获，坐享其成。只有靠自己的双手去劳动，才能获得成功的果实。”青年停了停，又说：“我顶着炎炎夏日在这里种树，你却坐在树下等着乘凉，妄想着不劳而获，守株待凉。”说完，青年就拎起水壶离开了，只留下中年人在树下发呆。
是啊，没有任何事情可以不劳而获，坐享其成，只有靠自己的双手，才能获得丰美的果实，打拼出属于自己的天空。而又有多少人，怀揣着不劳而获的幻想，像那个中年人一样，坐在一株尚且幼小的树苗下，等着乘凉。
同学们，让我们用自己的双手，打拼出一片属于自己的天空！
今天，我在语文书上看到了一幅漫画，这幅漫画虽简单，但令我感触颇多。
漫画中一位戴着帽子的男士种了一颗小树，想为保护环境出一份力。当这位男士来给小树浇水时，发现一位男子慵懒地靠着小树*地而坐。浇水的男士不禁疑惑地问道：你干什么？那个人转过头，不耐烦地说：等着乘凉。戴帽子的人看到这个情形，十分无奈。
——讽刺与幽默漫画作文(五)份
在一个烈日炎炎的夏天，在爱心小公园里，出现了这样两个不文明的人，听我慢慢道来吧!
两个不文明的一位是男士，一位是“大美女”，他们在公园里乱扔垃圾。那个男士穿得很脏，可以看出他都好久没有洗澡了，手里还拿着可乐和香肠，吃得很香，而且吃着吃着都把鞋都脱了，他的脚下有一堆吃了东西的垃圾，如果时间长了的话，会发臭，还会引来大量的蚊子和苍蝇。旁边这位美女和男士的形象正好相反。美女的头发是波浪的，卷卷的;穿着一件连衣裙，还穿着一双高跟鞋，看似时尚，但举止却是很恶心的一个人。她磕的瓜子皮随地扔，一点也不管清洁工人的感受，也不知道自己的行为给其他人带来了怎样的后果。
这一幕，被清洁工看见了，清洁工心想：那俩人也太没素质了!可是，他们还在那里吃了扔，扔了吃的，那个大美女还高傲的对清洁工说：“喂，老头，看不见这里有垃圾，你真是个一睁眼瞎。”那个清洁工只好无奈地去扫了，火辣辣的太阳照着他，汗水顺着他的脸颊往下流。
我想说：“保护环境，人人有责。”要珍惜他人的劳动成果，从小要有尊重他人、讲文明、懂礼貌的意识。不能随意吐痰、扔垃圾，这样地球妈妈就会生病。
只要人人都献出一点爱，世界将变得美好和谐，蓝蓝的天空就可以永远存在。是啊!但愿人们都可以这样做到。
身为男性螳螂是一种荣耀。
我们在昆虫中属于猛虎，可谓所向披靡，万虫军中取上虫首级如探囊取物一般。即便个子比我们大的，我们也照吃不误，别的不说，就看这两个大钳子，光吓也把那些家伙吓死了。何况俺刀法极快，*均挥刀斩猎物于马下的时间为0。05秒。什么蝇、蛾、蝉、蚜、蝶、蝗等均为手下败将或腹中之物，高兴了也捕只小鸟、蜥蜴或癞蛤蟆什么的。这倒不是说我们多么好勇斗狠，现在这年头儿，你不厉害点儿就无法生存，柿子软了人人捏，这道理谁都懂。
我们勇猛但不卤莽，几乎没什么人知道我们具有的心理本领。法国著名昆虫学家法布尔是个好同志，他很敬业，曾观察到我捕捉蝗虫的精彩场面。他写道：螳螂一看到一只灰色大蝗虫，会忽然摆出可怕的姿势：张开翅膀，斜斜伸向两侧，后翅直立，形如船帆，身体上端弯曲像一条曲柄，并且发出毒蛇喷气的声音。它们把全身重量都放在后面四只足上，身体的前部完全竖起来，一动不动地站着，眼睛盯住蝗虫，蝗虫稍稍移动，螳螂也转动它的头，最后蝗虫再抵抗也无用了，终于成了它的猎物。
这描写实在太精彩了，因此我们这代螳螂几乎都会背，我敢说，这段描写绝对比金庸的武侠小说写得好，知道蝗虫为什么会发傻吗？实话告诉你吧，它心理素质不行。
身为男性螳螂是一种不幸。
你们可能听说过这样的故事：我们到了成年，和女螳螂婚配以后，原本打算好好过日子的，却总难逃被女螳螂灭口的命运。我们的婚礼就是我们男螳螂的葬礼。婚配后，女螳螂会将男螳螂无情地吃掉。这种以生命为代价的婚姻实在是有些血淋淋的味道。很多科学家研究认为我们在遭到新娘攻击时根本不反抗，是为了新娘的营养，为了下一代的健康成长。真是一派胡言!我想问问科学家，你肯这样吗？你会为了一个小崽子的出生放弃自己的生命吗？
不会吧？我们也一样不会这样的。在我们螳螂的世界里，现在依然处于你们人类的母系氏族社会，女性占据着主导地位，因此，她们用一种本能严格控制着男性世界的数量和新老更替。不是我们不想反抗，她们在交尾时顺便发出的气体已经把我们搞晕了，还不是任由她们宰割？想想看，如果是为了营养，我们干吗不在新婚之夜带足了粮食，供那个婆娘受用？犯得着把命搭进去吗？
代代相传着这样一个残酷的爱情故事。没有一只男螳螂见过自己的儿子，螳螂的爹不是爹，是一个工具!我们在对付敌人的时候可以使用心理战和计谋，可是，对待伟大的女性我们就没有办法。唉!为什么，我们会和人类一样，经常败在女人的手下？
《西游记》中还有针对具体人物的讽刺，往往是对其身上的不良作风或缺点加以嘲讽。小说中的猪八戒有很多缺点和不尽人意处，但是他是可笑而不可憎、可爱而不可恨的。如第三十二回，孙悟空派猪八戒去巡山，自己变个小虫叮在他的耳后观察。果然八戒没走多远就大发牢骚，随后又钻在草里睡了一觉，醒来后他就编造谎言: 那呆子入深山，又行有四五里，只见山凹中有桌面大的四四 方方三块青石头。呆子放下把，对石头唱个大嗒……原来那呆子 把石头当成唐僧、沙僧、行者三人，朝着他演*哩。他道:“我这回 去，见了师父，若问有妖怪，就说有妖怪。
他问甚么山，—我若说 是泥捏的，土做的，锡打的，铜铸的，面蒸的，纸糊的，笔画的，他们 见说我呆哩，若讲这话，一发说呆了;我只说是石头山。他问甚么 洞，也只说是石头洞。他问甚么门，却说是钉钉的'铁叶门。他问里 边有多远，只说入内有三层。—十分再搜寻，问门上钉子多少，只 说老猪心忙记不真。此间编造停当，哄那弼马温去!” 这里作者是对猪八戒的弄虚作假、说谎骗人进行了讽刺批评。另 外对于他的贪小便宜、胆小自私等缺点，也采用类似手法，使猪八戒出 尽洋相。最精彩的就是第七十六回中，猪八戒被妖精捉住，孙悟空救他 时假装勾司人吓他: ……行者道:“我是五阎王差来勾你的。”呆子道:“长官，你且 回去，上复五阎王，他与我师兄孙悟空交得甚好，教他让我一日儿， 明日来勾罢。”……行者道:“若无盘缠，索了去!跟着我走。”
呆子 慌了道:“长官不要索。我晓得你这绳儿叫做‘追命绳’，索上就要 断气。有!有!有!—有便有些儿，只是不多。”……“可怜，可怜!我 自做了和尚，到如今，有些善信的人家斋僧，见我食肠大，衬钱比他 们略多些儿，我拿了攒在这里，零零碎碎有五钱银子;因不好收拾， 前者到城中，央了个银匠煎在一起，他又没天理，偷了我几分，只得 四钱六分一块儿。你拿了去罢。”……八戒道:“在我左耳朵眼儿里 掘着哩。我捆了拿不得，你自家拿了去罢。” 这一段内容通过猪八戒自己的话来表现他贪财又怕死的性格，在命与财不能兼得的情况下他惟有先保命。作者用幽默诙谐的语言写来，让读者忍俊不禁。
整部小说在进行讽刺时运用的方法丰富多样，有时信手拈来、随意生发，有时借题发挥、旁敲侧击，也有时虽不着一字却意在其中。由于讽刺的对象不同，讽刺的程度也不一样，对于黑暗的社会现实是不遗余力地抨击鞭挞，对于高层统治阶级的批判也是毫不留情。而对于猪八戒、孙悟空等只作善意的嘲讽。小说中的讽刺大多含蓄不直露，抓住事物矛盾的症结，透视人物的内心活动;也有的渗透于形象描绘中，与故事内容相结合，与人物形象相协调，与作品结构相一致。讽刺手法的运用不仅增强了小说的现实批判意义，而且丰富了小说的艺术特色，可说是起到了画龙点睛的作用。虽然我们不能据此就说《西游记》是一部讽刺小说，但是却能肯定讽刺手法在这部小说中的运用是非常成功的。
今天，我和妈妈在街上看见了一个穿着破烂的瘫痪乞丐。我不禁起了恻隐之心，拉着妈妈走向他，对妈妈说，妈妈给他一些钱吧，他可怜极了。妈妈对我悄悄说：“他八成没有瘫痪。”我毫不犹豫地说，如果他真的瘫痪呢？妈妈说不过我，只好拿着一张钱，向乞丐走去……谁知半路杀出个程咬金，一个青年走出来，冷静地说，大家帮他想，怎么测试他有没有说了谎，监视他？还是……谁都想不到，那个乞丐猛地站起来，大喊：“你们和我过不去啊，这么麻烦，妨碍我赚钱……”
小孩的大笑，老人的叹气，中年的沉默……众生万象。
可悲可叹——
为什么他们无情地表现了人性的虚伪与世故？即使可怜的人拥有的是残缺的身体和善良的心，我们大家有的是拥有单纯柔软的心，我们大家也会捐助可怜的人，可怜的人会说出真诚的一声谢谢。因此大家都会快乐起来，并展示人性的***。
那不更好吗？
三游洞一游，游客们的行为，让我们感到深深的讽刺意味。
走进三游洞，我与爸爸，逐字逐句的欣赏石碑上的碑文，从名人名家的诗词中的描绘，去欣赏眼前的三游洞。
看的正在兴头上，忽从背后传来一阵喧哗声。回头一看，一群学生模样的女孩们正在拍照。但问题是她们站在两块石碑之上，一块是苏轼像，一块刻着《下牢溪》。看到她们兴奋的脸庞，忽感到一阵深深的讽刺意味。
中国的字、诗、词等等都有着悠久的历史。从唐代白居易、元稹、白行简游玩此洞，到宋朝三苏到此访古探幽，到如今二十一世纪。几千年来，有多少文人墨客在此写下了不朽的诗篇。这文学的圣地应是至高无上的。可是一群二十一世纪的人，却用双脚踏在了石碑之上。这是多大的污辱啊!
站在石碑上拍照难道很威风吗?三游洞是历史文化景点，是来欣赏古文诗词的。若是想看风景，大概黄山、泰山跟值得你们一游。
——六年级假文盲漫画作文范文五份
这是一个发生在车站的真实故事，这四个人都是男人，他们却对站牌上的“母子上车处”五个大字视而不见，装成假文盲，他们的.心里想着自私自利，不为他人着想，远处一位母亲抱着她的孩子，用惊讶的眼神看着他们，但又无动于衷。
看了这幅漫画后，我禁不住批评了这四个男人，可以看出，他们一个是知识分子，但知识分子难道不识字吗？第二个是军人，但军人难道不懂得尊老爱幼吗？第三个是老板，但老板就可以高人一等吗？第四个是牙医，但难道牙医就没有道德品质吗？想到这儿，我想到了我刚学的一句名言：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。于是我开始反思自己，想了一阵，我不禁脸红了，因为——那次陪大爸钓鱼，在一个农家娱乐场所，所以钓鱼不要钱，但“不准擅自带鱼”在场所里处处都有这个标语牌，我虽看见了，但见大爸钓到一条很可爱的小金鱼，于是偷偷拿了回来。现在回想起来，我羞愧不已。我们生活中有许多像漫画上这样的人，我们了大多都是为了自己的一己私利，而不遵守规则。
我们以后在生活中，要遵循规则，要为他人着想，要知道，有爱心、尊老爱幼的人，才会得到人们的肯定，受到人们的爱戴，同时也要把这些诚恳问一下那几位叔叔：“你们不觉得的你们行为不应该吗”？
在一个寒风刺骨的早晨，北风呼呼刮着，一位母亲抱着一位婴儿等公交车。
公交车站点有一条特殊通道，边上立着一块醒目的大牌子，上面写着五个大字“母子上车处”。虽然是母子上车处，但通道里却站着四个男人，那位母亲过来时，却丝毫没有相让的意思。
第一个人，双手插在口袋里，眯着眼睛，沉着冷静的样子仿佛在告诉别人，此处就是我应该等的地方。排在这位后面的，穿着大衣，戴着帽子，闭着眼睛，是一副毫不在意的样子。第三个倒像是个知识分子，他三角形的鼻子上架着眼镜，眼睛却是看着地下的。显然这是假装没看见那块牌子。最后那位倒是有点明白这里是什么之处吧。他仿佛害怕别人认出他来，戴上了口罩，可是眼神里充满了不安。站牌前瘦小的母亲，只能抱着婴儿无奈地看看他们。
这虽然只是我看到的一副漫画，但是这副漫话的带来的意义值得让我们反醒，漫画中这些人非常自私，为了自己方便，无视“母子上车处”的牌子，四个人都在不应该的地方等待。生活中也有很多这样的假文盲。如垃圾桶牌匾，一个小牌子上写着：请勿乱倒垃圾，但有的人就不愿多走两步路扔进垃圾桶。草坪上立着牌子写着：请勿践踏草坪，但在草坪里常常就被人们踩出了一条小路。水龙头上方一个牌子上写着：请不要让水龙头流泪，但水龙头依然“泪流”不止……因此作为00年的新一代，我们不能为了自己的利益而不顾别人，不能作道德上的“假文盲”。
过年了，大家都三三两两的回家过年。有的自已开车回家，有的坐飞机，有的坐火车。大多数人都因为自已没车或觉得开车太麻烦，飞机票又贵而选择了坐火车，就因为这样，在火车站发生了这样的一个小故事。
有四个人看起来都是知识分子，第一个人十分严肃，身穿大衣，衣股熨得十分*整，脚上穿着一双锃亮的皮鞋，双手插在衣兜里，十分自在。第二个人双眼紧闭，头戴保暖帽，身穿军绿大衣，个子很高，裤子有点折皱，脚上穿着保暖棉鞋。第三个人头戴军帽，身穿保暖棉衣，脚上穿着皮鞋，眼睛也闭着，鼻子上还架着一幅眼镜。第四个人戴着口罩，可能是感冒了，全身穿着保暖套装（保暖大衣、保暖棉裤、保暖棉鞋），在那个时代全身能穿保暖套装的还没几个呢。但时他们全部都假装自已是文盲，看不懂字，不愿在一般人候车处乖乖等车，偏要跑到母子上车处去等，让身边一个手抱小孩衣着单薄的妈妈可怜的站在旁边。
这四个人是选择性的利用知识，对自已有好处的事他们会去做，没好处的他们不做。他们没有把知识利用在光明正大的地方，而是利用在自私阴暗的地方里。他们不遵守公共规则，就为了快一点上车而让那个真正需要保护的妈妈在旁边等。
这个故事让我想起了生活中的真实事件，比如：因为上班将迟到而闯红灯，导致出事故；高速公路上走应急车道，而使救护车无法通行。所以，我们要做一个遵守公共规则的新社会接班人。
这是一个发生在车站的真实故事，这四个人都是男人，他们却对站牌上的“母子上车处”五个大字视而不见，装成假文盲，他们的心里想着自私自利，不为他人着想，远处一位母亲抱着她的孩子，用惊讶的眼神看着他们，但又无动于衷。
看了这幅漫画后，我禁不住批评了这四个男人，可以看出，他们一个是知识分子，但知识分子难道不识字吗？第二个是军人，但军人难道不懂得尊老爱幼吗？第三个是老板，但老板就可以高人一等吗？第四个是牙医，但难道牙医就没有道德品质吗？想到这儿，我想到了我刚学的一句名言：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。于是我开始反思自己，想了一阵，我不禁脸红了，因为——那次陪大爸钓鱼，在一个农家娱乐场所，所以钓鱼不要钱，但“不准擅自带鱼”在场所里处处都有这个标语牌，我虽看见了，但见大爸钓到一条很可爱的小金鱼，于是偷偷拿了回来。现在回想起来，我羞愧不已。我们生活中有许多像漫画上这样的人，我们了大多都是为了自己的一己私利，而不遵守规则。
我们以后在生活中，要遵循规则，要为他人着想，要知道，有爱心、尊老爱幼的人，才会得到人们的肯定，受到人们的爱戴，同时也要把这些诚恳问一下那几位叔叔：“你们不觉得的你们行为不应该吗”？
在寒风凛冽的冬季，某个车站上有个牌子，上面清楚地写着“母子上车处”，可却有四个年轻力壮的青年男子若无其事地挤在上车处。可怜那牌子旁边的妇女一边要哄小孩子睡觉，一边却无奈地望着他们。
我认为牌子旁边那个妇女太懦弱了，所谓有理走遍天下，无理寸步难行。难道她不能上前去理论，这是其一；其二，这里的管理员上哪儿去了，他实在太失责了，作为管理员，应上前为这位妇女解燃眉之愁。其三，假文盲实在太可恶了，见到了那妇女抱着孩子，还不让位，为了自己私欲而令别人痛苦，算什么。
其实，生活中那些假文盲的事还很多。我就遇见过类似之事。记得在暑假的一天，我和全家去回家乡，一上车，我便扫视了一下四周，发现有一张告示上写着：如果有老、弱、病、残、孕妇者，请先让位。过了一会儿，只见一个年青妇女抱着一个孩子上车，只见她一手抱着孩子，一手抓住拉环。可车子上的人却熟视无睹。儿童不懂让座，少年不知让座，中年人不想让座，只有那饱经沧桑的老人才明白人与人之间的关系。还有些时候，我们不经意就可以想到*时我们在生活中经常发生这样的事，假文盲为什么要这样呢？把痛苦建立到别人身上，而快乐就属于自己，他有没想过别人的感受啊！假文盲你们可想到别人的感受和心情呢，如果这件事发生在你自己身上，你会痛苦吗？
中国是个礼仪之邦，可如今却被世人淡忘，何时才能重拾这礼仪，这就得靠我们――新世纪的主人。我希望从此以后，假文盲现象销声灭迹！
——父与子漫画作文500字优选【五】份
一个风和日丽的早晨，爸爸懒洋洋的从温暖的被窝里爬起来，大喊道：“儿子，几点了？”爸爸等了半天，见儿子不理他，就急急忙忙穿上衣服，跑出房间。
“咣当”，原来爸爸不小心碰在妈妈身上了。爸爸一慌，连忙说：“l’m sorry，sorry！”妈妈见了，哈哈大笑：“你今天是怎么了？对了，今天中午我会给你和儿子做一顿丰盛的午餐。”爸爸一听，‘口水直流三千尺’，一下子就把儿子的事忘了。
中午，爸爸早早的就坐在餐桌旁等待着香喷喷的饭菜得到来。10分钟，20分钟，30分钟，爸爸等待已久的饭菜还没有来，就向厨房走去。刚走到门口，妈妈就大声招呼：“吃饭了！”爸爸一看，连忙说：“都饿死我了，赶快开饭！”爸爸和妈妈刚准备吃，妈妈就想：儿子呢？急忙说：“不能吃，儿子还没来，快去找儿子！”爸爸一听，便向房间走去。爸爸边走边想：这个小混蛋，都十二点了，怎么还不来吃饭，想饿死我么？
爸爸一进门，发现儿子在看书，便生气地说道：“快去吃饭！”儿子一听，不敢久留，急忙跑去餐厅吃饭。儿子走了以后，心想：儿子到底在看什么书，那么津津有味？爸爸一看，哇……
儿子到了餐厅以后，口水立马了里出来。正当儿子准备吃的时候，妈妈一看，爸爸呢？急忙说：“不能吃，你爸爸还没来呢，得等等你爸爸。”儿子一听，只好放下了手中的筷子。
10分钟，15分钟，20分钟，等待已久的爸爸却迟迟不来。妈妈一生气，对儿子说：“去去去，快去找你爸爸去。”儿子一生气，便向自己的房间里走去。心想：这个坏爸爸，还让我来吃饭，自己都不知道去哪儿了，哼！当儿子走到自己的房间的时候，发现爸爸也在看我的书。心想：原来爸爸也有一颗童心呀！
傍晚，当儿子一起这件事对我时候，全家洋溢着幸福的气味！
【篇一：父与子漫画作文】
一天，父亲身穿合体的马夹，白衬衣打着红色的领结，愉快地领着儿子走在大街上。路旁有一个水果摊，看到一对母女买了香蕉边走边吃，儿子也让父亲给买了一个，一边香香地吃着一边随着父亲向前走。过了一会儿，吃完香蕉，儿子*惯性动作随手把香蕉皮甩到后边，父亲看了一眼，不以为然。此时，身后一位风度翩翩的绅士吸引了父子两人的注意。只见这人身材匀称，洁白的衬衣系着高级领带，得体的绿色西装，显得非常“打人儿”;头顶时髦的礼帽，戴着考究的眼镜，拿着精致的手杖，那么潇洒。只见，此人走着走着，不小心踩到了儿子抛出的香蕉皮，脚下一滑摔倒在地：手杖脱手而出，飞得很远，眼镜跌落在地，碎成几片，帽子也滚了出去，衣服上沾满香蕉垢和脏土，变得十分狼狈。此人捡起香蕉皮，懊丧地说：“这是谁干的好事?”。滑稽的场面，儿子刚要笑出声，突然听到身旁“刺溜”、“咕咚”、“哎呦”的声音，回头一看，父亲被前面小女孩扔的香蕉皮滑倒在地。一身泥土、摔痛了的父亲非常难堪，懊恼地站起来，把儿子夹在胳膊底下，狠狠地打了一顿儿子屁股。边打边说：“就是你们这些小坏蛋乱扔香蕉皮，害得我们摔成这样!看你今后还敢扔不?”，痛得儿子直流眼泪。
可见，乱丢垃圾，害人害已，屁股遭殃!我们一定要在爸爸管教之前就养成良好*惯。
【篇二：父与子漫画作文】
有一幅漫画，名为《父与子》。画的是一位年迈的.老人坐在一棵被砍断了树干的树根上。他的身后是密密麻麻的树根，一棵紧挨着一棵，似乎害怕自己也要“搬家”了。可想而知，老人把森林里所有的树都砍了，他面前立着一个牌子，上面写着：出售圆木。是的，他想把那一大堆“不幸落难”的圆木卖了。日子过了一天又一天，老人也在那坐了一天又一天，最终，他还是经不住岁月的洗礼，去世了。可是，他把树砍光，人类的天敌——沙尘暴来光临人类的住宅了。老人的儿子自知不能再卖树，于是，他改行开始卖沙尘暴留下的细沙……
看了这幅漫画，我想到了原来生机勃勃的地球却变成如今这副伤痕累累的样子。我会愤怒，我会惭愧。我愤怒是谁把地球变成这样，我又惭愧，因为这就是我们人类的所作所为。
老人，砍掉了整片茂密的森林。为了什么?只为了求一时之利，满足现状，而不顾这不能想象的后果。不过我们至少也受到了启发：不能为了暂时的利润而伤害了自己，伤害了别人，太过贪心的后果将会是残酷的!
是的，我们受到了启发，但是，在老人一手制造的灾难——沙尘暴后，他的儿子，并没有受到应有的教育，眼看着沙尘暴就要一点一点地把地球吞噬了，儿子却不知悔改，竟开始卖细沙，也许，有人会想：他是一个很乐观的人。是啊，面对这样的环境，他真的很“乐观”，可，这种乐观正确吗?
朋友们，在父与子的身上，我们是否也看到了自己的身影?
谁都知道，我们有一个属于自己的家庭，相信谁也不会故意去破坏吧?可是有些流浪的人，总说自己没有家。他们怎么会没有家，难道他们忘记了还有地球，这个美丽的大家庭吗!也许，我不该说美丽，为什么?难道人们还不明白，地球已经被我们破坏得面目全非了!我们既然不愿去毁掉自己的家庭，为何还要折磨地球这个更重要的大家庭?还是非要等到地球死去才知后悔!
也许，我们人类根本不该出现，以前，大地上的生物生活得多么快乐，没有谁去破坏它们之间生存的规律，它们也不会去伤害地球。看到这，也许又有人会想：动物的智商低，它们怎么会想去破坏地球呢?是，我承认，动物确实没人类的智商高，可正因为人类的智商“高”，才把地球破坏了，我很疑惑，这究竟是因为我们人类的智商太高了，还是因为我们人类太愚蠢才会去破坏地球?
地球被我们“整容”了，我们该高兴，还是反思?
紧张的一学期终于过去了，儿子以优异的成绩取得了全班第一。爸爸知道了，很高兴，他就想让儿子放松一下紧张的学*心情。
放假第一天，儿子正躺在床上呼呼大睡，爸爸于是叫来管家，一起蹑手蹑脚的进入儿子的房间。他回头对管家轻声的说：“嘘！小声点，别吵醒了我的儿子，我想给他一个惊喜，让他醒来后第一眼就能看见大自然的美景。”然后他们就慢慢的走到儿子的床边，连人带床一起抬上了车。
走到半路，遇到一车人，他们看见了，就在那儿七嘴八舌的议论着：“这人怎么啦？半夜三更的，带着孩子出去！直接带孩子不就得了，还带着床，真怪！”另一个人说“哎——我说，他是不是坏人啊？咱们要不要报警啊？”这时走来一个警察，警察就问：“你要干嘛？”爸爸就把事情的经过简单的跟警察小声的说了一下。爸爸说：“嘘，小声点，别吵醒了我的儿子，我要给他一个惊喜！”警察也说：“你们别再吵了，要小声一点儿！”于是，其他人都闭上了嘴巴。
到了野外，爸爸把儿子连人带床抬到了草地中央。爸爸见儿子快醒了，就赶紧把车藏起来，自己也藏到了一簇灌木丛中。儿子醒来，看见这里好美呀！自己的身旁，牛羊在慢悠悠的散步，马儿在安闲的吃着青草，公鸡在捉着米粒，母鸡在教小鸡觅食，小兔子在那儿坐着晒太阳，鸟儿在自由的飞翔，天空中飘浮着朵朵白云，太阳射出万丈光芒，照在身上，暖洋洋的。儿子高兴地跳到地上，大声的叫：“这里好美啊！”开心的玩了起来。
爸爸在一旁看着开心的儿子，心里也乐开了花。
紧张的一学期终于过去了，儿子以优异的成绩取得了全班第一。爸爸知道了，很高兴，他就想让儿子放松一下紧张的学*心情。
放假第一天，儿子正躺在床上呼呼大睡，爸爸于是叫来管家，一起蹑手蹑脚的进入儿子的房间。他回头对管家轻声的说：“嘘!小声点，别吵醒了我的儿子，我想给他一个惊喜，让他醒来后第一眼就能看见大自然的美景。”然后他们就慢慢的走到儿子的床边，连人带床一起抬上了车。
走到半路，遇到一车人，他们看见了，就在那儿七嘴八舌的议论着：“这人怎么啦?半夜三更的，带着孩子出去!直接带孩子不就得了，还带着床，真怪!”另一个人说“哎--我说，他是不是坏人啊?咱们要不要报警啊?”这时走来一个警察，警察就问：“你要干嘛?”爸爸就把事情的经过简单的跟警察小声的说了一下。爸爸说：“嘘，小声点，别吵醒了我的儿子，我要给他一个惊喜!”警察也说：“你们别再吵了，要小声一点儿!”于是，其他人都闭上了嘴巴。
到了野外，爸爸把儿子连人带床抬到了草地中央。爸爸见儿子快醒了，就赶紧把车藏起来，自己也藏到了一簇灌木丛中。儿子醒来，看见这里好美呀!自己的身旁，牛羊在慢悠悠的散步，马儿在安闲的吃着青草，公鸡在捉着米粒，母鸡在教小鸡觅食，小兔子在那儿坐着晒太阳，鸟儿在自由的飞翔，天空中飘浮着朵朵白云，太阳射出万丈光芒，照在身上，暖洋洋的。儿子高兴地跳到地上，大声的叫：“这里好美啊!”开心的玩了起来。
爸爸在一旁看着开心的儿子，心里也乐开了花。
一天中午，该吃午饭了，妈妈已经把香喷喷的饭菜端到桌子上来了。爸爸坐在座位上，定睛一看，发现儿子还没来吃饭，便问老婆：“老婆，儿子呢?咋还不来吃饭?”
“儿子?肯定还在他的书房看书呢!快把他叫过来!我都喊他几遍了，这个书虫，气死我了!”老婆生气的说。
“遵 命!”爸爸说着气呼呼地向书房走去，心想：哼!敢气我老婆，看我不打趴你小子!他推开书房的门，一看，呵!那小子果然在里面，不用打就趴下了!正趴在地上 津津有味地看书呢。爸爸三步并作两步向前一把抓住了儿子说：“你小子还吃不吃饭了?妈妈叫你几遍你没听见?还非得老子来请你?”
“哎哟，快放开我!好爸爸，让我再看一会儿，就剩一点就看完了。”儿子拼命挣扎着。
“不行!快去洗手吃饭!”爸爸严厉地说。儿子只好乖乖的去吃饭了。
爸爸刚要走，忽然想：这臭小子看的什么书?怎么这么如痴如醉呀!?
爸爸转过身弯腰一看，这不是我小时候最喜欢看的《哆啦A梦》吗?爸爸好像获得珍宝似的捧起那本书就看，“这么看怎么不舒服呢?”爸爸自言自语地说着，身不由己地趴在了地板上。
儿子洗完手来到饭桌旁，却没看见爸爸来吃饭，就问妈妈：“妈妈，爸爸去哪儿了?”
“你爸爸不是叫你吃饭了吗?唉!你们两个书呆子，出来一个，留下一个，准是看你的书呢!快把他叫来吃饭!气死我了!”妈妈愤怒地说。
“好你个老爸!不让我看书你看，看我不揍扁你!”儿子想着转身向书房跑去。果然，老爸正趴在地板上托着腮帮子，用脚敲打着地板，津津有味的看书呢!儿子朝爸爸背上就是一拳，爸爸被吓了一跳，见儿子来叫他吃饭，只好乖乖地跟着儿子一起吃饭去了。
