街道两旁一片寂静，树枝上光秃秃，冷风吹来，身上冷飕飕的，不禁让人打了一个寒颤。这样的一个季节，有什么让人喜爱的呢？
我想不明白。
原*的冬天是不喜欢下雪的，他只会吝啬的施舍一点———浅浅地铺上一层，连柏油马路都还在裸露，更别想银装素裹。这里的冬天，只会有冷风、枯枝、残叶……
我不喜欢小雪。要下雪就应该大一点嘛！
我不喜欢大风。吹着人们多难受啊！
直到有一天，一个朋友和我说“你不觉得小雪配风很美吗？”
他说这句话的时候，眼睛像夜空中闪亮的星星一样闪闪发光。
小雪落在头发上融化的时候，每一根发丝仿佛都在闪着光！
超级好看。
这些让我嗤之以鼻的小雪，在他的眼里仿佛像钻石一样璀璨美好。
我开始仔细端详原*的冬季来之不易的场小雪：飘在空中的雪花，细细的，在空中密密地斜织在一起。但每一片雪花却长得又不尽相同，他们穿着不同款式的雪白的纱裙，在空中自由的舞动着。
小雪和小雨不同，落下来不像小雨那么沉重，她总是那么蹑手蹑脚，晶莹剔透，透过雪花看世界，觉得一切事物都清新素雅。
雪下着，风吹着。
冬天的风抚过雪花，她是寒冷的，似乎把所有的温柔都给了这些精灵。轻轻的，柔柔的，一片晶莹的雪花，乘着风的“空气滑梯”过来了，成千上万片雪过来了，在风中斜斜地飞着，我们在洋洋洒洒的雪中笔直地走着。
我想明白了。
一个街道上滑溜溜，树杈上光秃秃，风吹在身上，身上冷飕飕的季节，因为有了这些雪白的美好的精灵而让人喜爱起来。
小雪配风是原*一道亮丽的风景线。
她们值得被喜爱！
2月4日，立春。冬天走了，春天来了，而天气却依然稍带轻寒，这让我感到冬天在恋恋不舍。冬，其实你不想走，对吗？
我对那些在逝去中踽踽独行的事物总有一种莫名的惋惜，不管它是已经无影无踪，还是正在渐行渐远，抑或是在挥手做最后的道别。消逝，在我看来是一个含着悲观色彩的词，这多少让我难以接受。但转念一想，消逝竟也是一种奇特的美。失去了的总是最美丽的，没有消逝，万物岂不少了一种遗憾美？
这个冬季去了，便不再回来，就像哲学里说：“人不可能两次踏进同一条河流。”对着远去了的冬的背影，我开始在脑海里搜寻她举手投足间的魅力。
每日早晨，教室后面阳台里洒落的温暖阳光，多像你灿烂的笑靥；十五之夜，空旷夜空中涂满的浪漫月色，多似你温柔的眸子。生活中的琐屑，也夹杂着你的美丽。那握在手中的热气腾腾的奶茶，那傍晚时分窗子里透出的白色灯光，还有那在风中翻动着的外套，都因你的存在而变得温暖，宛如热咖啡融在心底。
冬，应该是个心思单纯的孩子吧。他讨厌复杂繁琐，于是校园里便多了几棵光秃着身子的树；他固执地迷恋着白色，所以天空中不见了乌云的踪影，而堆满了一片纯白，也不理会人们对雨声滴答的思念。冬也是很容易知足的，因此昔日哗哗的河水开始细水长流，夏季的烈日只剩下懒懒的几缕阳光无力地刺着眼。这时，许多人们也被冬感染了，不再每晚坐在电视电脑前坚守，而是专情地恋上被窝的温度。
蓦然回首，这个寒冷的冬天，也流淌着细细的温暖。而今，冬已逝去，我们只能回味着那一丝余温，纪念冬在你我生命里曾经走过的足迹。即使等到春去秋来，下一个冬季会如约前来，那也将会是另一番未知的景象了。
再见了，冬季，无双的冬季……
这冬啊，哪里像得冬的样。这空气不还是那么润？雨都还时常有呢！虽不大，但还可以润万物哩！要说风啊，倒还挺有点样儿，吹起来真叫人的脸发疼。这里，怎么就像个儿似的那样沉默？任凭风雨的折腾，他都默默无语，怎不叫一个感同身受的我的心激荡无限呢？
冬季，好像是一无所有似的――空旷的田野，冷峻的山丘，光秃的树林，枯衰的草莽。这使他沉默，沉默得像个孤独的人儿，然而，我的沉默却使我的世界成了寒冷的冬季。
没有强大的经济实力让我乱跑，唯一的，只有静静地守在这里，培着这天，这地。不知看过了多少次舒卷的云儿，还有那山丘的冷影。也许是无聊与寂寞的沉积，将我压进沉睡的冰窖里，一睡着，就是六年的光景――这就是我的中学时代吧！我想，不久的将来，我会爆发多年来所有的沉积，去改变一切，因为鲁迅先生曾说过：不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
在沉睡的梦里，我总是未看到神秘的冬季的到来。有时它都来得好久了，我才在无意中发现它，好像它是刚刚乘着地铁匆忙地赶来，使我突然获得一种狂野的欣喜的温暖，在漫漫的长夜中苟活。
听这里有人说，这片土地像是被仍到迷阵里一样，至今没有找到出口。我想也没错，因为这里已经被包围在重峦叠障里，要想冲出去，谈何容易啊！所以，我要改变，宁可做愚公之愚，也不要做智叟之智。
沉默可以说是一种酝酿的过程，不需要说得太多。朱字自清的散文《沉默》中写到：
......
沉默是一种处世哲学，用得好，又是一种艺术。
......
说话有时的确是间接地为自己，而直接的算是为别人！
......
我们都是为了自己，确实是为了自己啊！
虽说这里是个迷阵，但我相信会找到出口
又是一个冬季，又是一个即将到来的寒假，又是一次失利的期末考。清冷的大街上，我和朋友都紧锁着眉，默默无语。
一阵北风刮来，像开玩笑似的紧紧缠着我们，我被冻的打了个喷嚏。无形之中有几颗冰冷的东西混着一股幽香钻进我的鼻子。“奇怪，雪怎么会有香气”我们寻着那幽香走去，不远处是一座小山包，山上竟然漫山遍野都是梅花，其中红梅和白梅还含苞欲放，而腊梅已经开得热烈又缤纷。此时扑面而来的已不是幽香，而是沁人心脾的芳香。“不会吧，现在可是冬天，花不应该在春天才开吗”在短暂的震惊过后，朋友最先反应过来：“对了，这可是梅花，梅花最喜欢寒冷的冬季。”我们脑子里随即跳出几首有关梅的诗，嘴里也随即念念有词起来。
无意间觉得头顶如此潮湿，我伸手一摸，竟抓下一把白花花软绵绵的雪来，在我手掌的挤压下逐渐融化，随即又混入新的雪花。原来我们已经在雪地里站了个把钟头，我又没戴帽子，头上自然积满了雪。远远望去，白的红的梅花早已被雪覆盖，明晃晃一片，白的刺眼。朋友忽然抓起一把雪放在鼻下，淡淡的，无一点香气。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香……”身边，只听朋友喃喃念了一句。是的，梅和雪同为冬季贵宾*上的成员，但两物各有各的不足，如果梅再多一点雪的白，雪再添些梅的香，两物不都能成为冬季舞台上的佼佼者吗。
想到这朋友和我都豁然开朗，我们除了自己的弱项外其他成绩都处于班里上游，如果我们互相帮助对方，是不是两人都能得到提升呢
东回春暖，万物复苏，开学考成绩出炉，我和朋友一冬的努力没白费，他的英语挤进了前八，我的科学也顺利进入优秀阶段。只有那雪和梅知道多少日夜，我曾教她英语语法，她曾帮我补*科学。
春、夏、秋、冬，四季轮转，一年又一年。四个季节，四种景象，也有不同的美。春，“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”是生机勃勃的美；夏，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”是骄阳似火的美；秋，“采菊东篱下，悠然见南山。”是天高云淡的美；冬，“墙角数枝梅，凌寒独自开。”是银装素裹的美。而我呢对这白雪皑皑的冬天独有情钟。
冬雪之美
说起冬天，就不得不提到雪了。冬天一来，我就盼望着下雪，希望“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”没准儿，哪天早晨醒来，望向窗外，就见得一片白茫茫，雪花天空中随风飘散多么美丽的景象！或许是哪天上午，正上着课，扭头向窗外一看，只见几片小雪花，缓缓从空中下落，“下雪了！”悄悄地对同学们说。这件事就这样在班里传开了。一片片雪花好像一个个小仙女，曼妙的舞姿，把同学们都吸引住了，连上课的心思也没有了。一下课，同学们飞一般冲出教室，和雪花共舞，别提多欢乐了……随着年龄的增长，这些渐渐地也成了美好的回忆。
冬梅之美
冬日中，“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”所有的花花草草几乎都已经衰败凋零，没有任何生机。一眼望去，是望不到尽头的白色，不免让人心生寒意。这时，发现积雪之下，有一抹红色，走进仔细看，竟是多多开得正盛的红梅，飘出阵阵清香，为这幅白色的画卷增添了几分生机与活力。在这严寒的冬日之下，唯有这梅花，不畏严寒，傲霜斗雪，在这万物凋零的季节，独自尽情绽放，真是花中的勇士啊！春天一到，它又悄悄地躲进花丛中，静看百花绽放。“待到山花烂漫时，它在丛中笑。”心中升起万分敬意。这勇敢的斗士，教会我在遇到困难时不退缩，坚持不懈勇往直前！
这就是冬天，美丽的，令我喜爱的冬天。
——爱读书的我作文600字汇总10篇
我是一个爱读书的女孩。
我爱读书，常常被书中精彩的情节所吸引。记得有一次，我看书看得很入神，竟然连吃饭都搞忘了。开始，外婆小声的喊了一声，我没听见;妈妈又叫了一次，我还是没有动静;最后轮到爸爸了，他大声的叫了我一声，我才如梦初醒，依依不舍地放下手中的书。
不管是外出游玩，还是上厕所，我都会挤出一点时间看上几页。《假如给我三天光明》、《十万个为什么》、《格林童话》、《安徒生童话》、《西游记》、《水浒传》、《感悟母爱》、《探索发现》、《女生日记》等等我都一一读过。看看我的卧室里乱糟糟的，床上是书，凳子上是书，书桌上还是书，连我的书柜里也塞得满满的，简直就是书的海洋。久而久之，书已成为我生活中不可缺少的一部分。正如莎士比亚说的：“生活里没有书籍，就如没有阳光。智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
书，给我快乐，给我知识，给我智慧，它是我的良师益友，我爱读书。
我是一个爱读书的女孩。
我爱读书，常常被书中精彩的情节所吸引。记得有一次，我看书看得很入神，竟然连吃饭都搞忘了。开始，外婆小声的喊了一声，我没听见;妈妈又叫了一次，我还是没有动静;最后轮到爸爸了，他大声的叫了我一声，我才如梦初醒，依依不舍地放下手中的书。
不管是外出游玩，还是上厕所，我都会挤出一点时间看上几页。《假如给我三天光明》、《十万个为什么》、《格林童话》、《安徒生童话》、《西游记》、《水浒传》、《感悟母爱》、《探索发现》、《女生日记》等等我都一一读过。看看我的卧室里乱糟糟的，床上是书，凳子上是书，书桌上还是书，连我的书柜里也塞得满满的，简直就是书的海洋。久而久之，书已成为我生活中不可缺少的一部分。正如莎士比亚说的：“生活里没有书籍，就如没有阳光。智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
书，给我快乐，给我知识，给我智慧，它是我的良师益友，我爱读书。
如果你问最爱什么，我会毫不犹豫地告诉你：“我最爱读书！”
是的，我最爱读书，读书时一种享受，是一种乐趣。我与书之间，发生过许许多多的小故事，就像天边繁星，数也数不清。有时，我会捧着书哈哈大笑；有时，我会被书中的情节感动流泪不止；有时，我也会瞪着书发呆而陷入幻想。现在，我给大家讲一讲天上最亮的那颗星得故事。
那天，我正读德国作家——艾利克卡斯特纳写的长篇小说《会飞的教室》，读到“声东击西”那章，书中讲赛马修谈判未获得成功，在赛马修谈判时，戴马亭偷偷地观察院子，发现院子里有人，地下室亮着灯，里面还有人在说话，认为葛洛迪被关在了地下室里。赛马修说：“艾嘉兰的妈妈说，艾嘉兰的同学去向她借过地下室的钥匙和晾衣服的麻绳。”所以赛马修也赞成戴马亭说的话。他们回到了山林路德路口，戴马亭见自己人马变多了，立即信心百倍，我也十分开心。戴马亭等人讨论了半天救葛洛迪的方法，可是还没有结果。最后禁烟老师来了说：“我们采用中古世纪武士比武的方式，让双方各派一名代表，进行一对一的决赛。哪一方输了，就得答应另一方提出的条件。”协议达成了，马提斯胜利了。可是，艾嘉兰却不肯放人，让我感到气愤不*。戴马亭等人采用了声东击西的计划，最终救出了葛洛迪。
书是我最亲密的朋友，我一天也离不开它，它让我明白了许多道理和知识，让我明白了：人不读书，就仿佛没有了灵魂！朋友们，让我们与书为友，多读书，读好书，让书成为我们最好的朋友吧！
书就像一盏指明灯，照亮着我们前进的方向；书就像一阵旋风，传遍了每一个角度。拥有了书，我们就拥有了整个世界；拥有了书，我们就拥有了一切……在我记忆深处，一件事犹如一颗璀璨的明珠熠熠生辉，它散发的光芒从未褪减。
那时学校要求阅读《斑羚飞渡》这本书，我专心致志做完作业后，便百无聊赖地拿起书翻阅着。随意翻开第一页，没等到开始读，就觉得这内容简直是乏味枯燥，味同嚼蜡般令我厌倦。我手里端着书一会儿东张西望，好不容易看了几行字又嚷嚷着要吃水果，趁机慢悠悠地走去喝水。
妈妈见到我这副心不在焉的样子，便不温不怒地对我说道：“读书，要沉下心来认真去读，尝试着发现书中的乐趣。”我听后脸涨得通红，心想：妈妈说的有道理，我应该端正读书态度。我又一次拿起书，起初很难沉浸到书中去，只是走马观花地浏览着。不知不觉中我越读越带劲，发现后面的故事情节非常有趣，将我深深吸引住。并没有我想象中那么糟糕和饱受煎熬，我像一匹饿狼般贪婪地阅读着，跟随着作者的笔一同进入到另一个世界当中。我捧着书一口气将它读完了，合上书的那一刻，仍旧思绪万千，内心久久地不能够*静。
我从这件事中悟出一个道理：不管有没有趣的书，它都会让你增长知识，开阔眼界，所以我们要多读些有益的书。
我叫马寒笑，特征是：黑黑的皮肤，黑黑的头发。妈妈好说头发黑的人皮肤也黑，皮肤白的人头发就黄。一双不大不小的眼睛炯炯有神，妈妈还说我的鼻子是“狗鼻子”，无论她在厨房做什么饭我都闻得一清二楚。
说起我爱看书，那可是甭提了。我什么书都看，一捧起书就把该干的事全忘了，看的如痴如醉，为此挨了妈妈不少训斥，妈妈也给我起了个外号“小书虫”。我看书的速度也快，一本《汤姆叔叔的小屋》我几个小时就看完了；看书的次数也多，有的书情节曲折生动我会看许多遍。暑假的时候，父母给我买的《小学生学会调适自我情绪的100个故事》和《小学生增强自信心的100个故事》我从刚放假一直看到开学，看过的次数真是不胜枚举。我对书啊那真是如饥似渴的想把一本本好书都揽入怀中。
记得有一次，我非常想要《我的野生动物朋友》这本书，于是我不顾天色已晚非让妈妈带我去买。我们来到兴国图书社在货架上找到了这本书，可妈妈带的钱不够，我失落的只好把它重新放回去。星期二的晚上上完英语特长班，爸爸来接我。因为上课的地方在书店，我又央求爸爸给我买书，爸爸同意了。当把梦寐以求的书拿在手里我欣喜若狂。回到家里，我小心翼翼地打开包装皮津津有味地读起来，妈妈喊我吃饭我依然纹丝不动，妈妈又喊一遍我只好不情愿地合上书，依依不舍地离开书桌去饭桌，吃完饭我又来到书桌前入迷地看起来
过了一天，妈妈疑惑地问我：“刚买的书怎么不见你看呢？”我答道：“我已经看完了！”妈妈说：“唉，你真是个十足的‘小书虫’呀！
俗话说“读书破万卷，下笔如有神，”我就是一个十足的小书虫，可以用废寝忘食一词来形容我，不论是童话书，科幻书，名著小说，我只要一有空闲，就会拿过来百读不厌的再看一遍。
有一次，妈妈叫我去烧水，我极不情愿的拿着书去了，心想：“我把水放到小一点，它肯定会流的很慢，于是我把水壶放到池子里接水，自己则接着坐在椅子上看书。正看得津津有味，没想到时间却一点点在流逝，只听妈妈一声大叫，你怎么把水都流出来了！我这才回过神来，委屈巴巴的瞅着妈妈，看到我手里拿着书，妈妈也不好再说什么，只是摇着头：“该干什么就干什么，你看看这弄得满地都是，什么都做不了，差点弄成水灾……”不过这些话已经对我没有用了，我早已偷偷跑回房间，沉浸在书海之中。
还有一次在寒假时，弟弟想下楼，经不起妈妈的软磨硬泡，我只好答应下来，给他当了个“跟班”，可还不忘带上，我的《我飞了》。终于，书看完了。我舒坦的呼出一口气，正准备上楼，才发现弟弟竟然不见了！我三步并两步地跑上楼问妈妈看见他没有，就听见他背后“扑哧”一声。我的心终于落了下来，还生气的质问他：“你怎么不和我打声招呼再上楼？”妈妈瞪了我一眼，替他接了话：“你还好意思问呢，孩子想和你玩，你也不吱声，还好往楼上跑了，那要是去了大道上，你说说该如何是好！”我低头不语，心想：差一点就把弟弟弄丢了，下次认真也要分场合！
读书给了我知识，读书给了我力量，读书更给了我乐趣。就像冰心奶奶曾经所说：“读书好，多读书，读好书。”
我的兴趣爱好就像天上的繁星一样多，要不，我摘一颗给你看看！
我特别喜欢读书。读书占我课余生活的一大部分，由于我看书时十分投入，旁边的人说的话，我都听不进去，所以闹了很多笑话。有一次，正在看《门外汉通鉴》的我正入迷呢。刘大英问我：“徐颖“maths”是什么意思呀？”我转过头，回过神来，说：“什么？”刘大英气得直嘟嘴。我努力想她刚才在说什么，突然对刘大英悲伤地说：“节衰顺变吧，别太难受了”。刘大英一头雾水地问我：“什么节衰啊？”我一惊说：“你不是说你妈死了吗？”几秒后，除了刘大英气得快炸了，所有人都捧腹大笑。正当我云里雾里时，刘大英早已“追杀”过来，我来不及细想，“逃命”重要。
当然，读书也能给我带来知识，我知道了我国四大名著是：《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》；“蜻蜓点水”其实是它在水中产卵；壁虎切断尾巴后还可以再长一个尾巴；爱迪生发明了电灯、莱特兄弟发明了飞机、瓦物发明了蒸气机……
通过读书所得的知识，还帮过我的忙呢！那一次，家里的洗洁精用完了，奶奶就想用洗衣粉洗碗。我见了，连忙阻止，并解释道：“洗衣虽然能洗净衣服，但那是因为里面有许多化学成分，如果冲洗得不干净，不但会伤害我们的肝脏，甚至会危害到性命！”奶奶听了，直夸我，说幸亏我提醒，还奖赏我5元，这些知识，我还是看《十万个为什么》才知道的呢！
我也不一定都读有知识的书，偶尔也会看看漫话，如《爆笑校园》、《乌龙院》等，愉乐一下身心。
读书，真是一项有意义的课余活动！
"
我叫马博伟，是三年级二班的学生。因为我打扫卫生比较认真，所以是我们班的劳动委员。
我喜欢踢足球、画画、讲笑话，但我更喜欢读书我最大的缺点就是粗心，每次考试总会把简单的题做错，事后后悔的要死。我一定要改掉这个坏毛病，争取当个五好学生。
才上学时特贪玩，快速的做完作业就跑出去和小伙伴们玩，不喜欢看课外书。玩的开心的时候，常常忘了时间，不知道什么时候吃饭，也不知道什么时候回家。害得父母经常要到周围邻居家找我回家。
后来，老师给我们上寓言故事课文，引导我们要多读课外书她告诉我们：“读一本好书，就像交一位益友。”于是， 爸爸上街给我买了童话故事书、三字经、还有寓言故事。爸爸每天都让我做完作业时读读这些书。我每天做完作业，就开始读书，被书中的故事所吸引，慢慢的我爱上了读书。常常畅游在书海中，担心着故事中的人物的命运，也被故事中人物的高尚品质感动着。
让我印象最深的是《孟母三迁》的故事，孟子的母亲为了让自己的儿子安心读书，有一个很好的学*环境。不怕辛苦，搬了三次家，最后搬到了学堂附*，孟子被妈妈苦心震动，开始用心读书，没让妈妈失望，后来成了一名伟大的思想家和教育家。
我要向孟子学*，通过自己的努力，一定能够取得更好的成绩。 然后课余时间多读有益的书，增长更多的知识。最后我要在学校里争做五好生，在家里争做好孩子，在社会上争做好少年。从我做起，从身边的点滴小事做起。讲文明，懂礼貌，真正成为一个合格的小学生。
书是人类进步的阶梯。对我来说，它更是一位知己。
作文书，使我们知识丰富，我们用心灵交谈；数学书，使我们思维敏捷，我们用大脑探索；哲学书，使我们体会到人生的真谛，让我们感受生活的乐趣……很多时候，一篇文章或者一段文字，甚至一句话，就可以让我们的心情变得明静，或者根本说不出什么感受，只想那么静静地呆坐一会儿，可见文字是有很强力量的。
从《三国演义》中我体会到了什么是英雄无畏的精神，让我变得勇敢；从《悲惨世界》中我看到了善良的品质，让我变得乐于助人。经过了书的熏陶、书的教诲、书的指导，我从无知走向成熟。当想起曾经读过的故事，是多么的有趣，多么的温暖，无法用尺子去衡量，但却又实实在在让每个人的心变得高贵。读书，虽然不能让我们在成长过程中一定取得很好的成就，一定就能锻炼意志，一定就能获得很好的经验，但它能让我们的心在很烦乱的时候获得安静，在脆弱的时候获得力量。读书不仅会使我们得到许多快乐，而且会让我们的生命更精彩。
每一位同学都希望能迅速提高写作能力，每一位同学也希望他们的作文是合格的、优秀的，满分的，那么怎样才能做到呢？写作的基础是阅读。写作要有丰富的语言，积累语言的途径是阅读。大量的阅读，可以陶冶情操，增长知识，教会我们做人的道理，同时，为我们的宝库储备下了丰富的词语和句子。如果得来的知识会很少，这的确是人生的一大遗憾。
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”当真正能在阅读中体会到乐趣时，阅读才真正不是一种负担，不再与我们如此疏离。热爱阅读的小种子就可以慢慢扎下根来，与我们的生命一起成长，慢慢在心底开出一朵花来。
人们在业余生活中，各有所好，各得其乐。而我的乐趣大部分是花费在了书的海洋中。我爱读书。假如书是一片一望无际的海洋，那么，我就是一条小鱼，自由的在海洋中遨游；假如书是天空，那么，我就是一只小鸟，在天空中尽情的飞翔；假如书是森林，那么，我就是一只小鹿，快乐的在森林中奔跑。
我爱读书，读书使我的人生充实又从容；安静又丰富。读书使我快乐。书是我的好朋友，我在书中漫游，从中得到了快乐，也使我的知识面宽广了不少。随着年龄的增长，我从一个只会‘‘啊啊’’乱叫小娃娃，变成了个戴红领巾的少先队员。现在，阅读的书也有了变化。从四大名著中，我知道了桃园三结义，了解到了多愁善感的林妹妹，好打抱不*的梁山好汉，历经千辛万苦的唐僧师徒。
从爱的教育中，我看到了一个个发生在意大利的感人小故事，以及在假如中，理解了一些句子的含义，懂得了很多道理。
总而言之，读书已经成为了我的*惯，低年级时，我总是看爸爸妈妈给我定的儿童漫画，到了高年级，我便看上了文学名著，校园小说。只要有时间，我就会看会儿书，让自己的心情得到休息。拿起一本书，就好像随手推开了一扇窗户，令我浑然忘记了学*的烦恼和不快。在生活中，书，帮了我很多书，是一个好导游，带领我们走进知识的世界，我爱读书！
书，是一抹金色的阳光，让我们感受世界的温暖；书，是一朵洁白的浪花，拍打着我们思想的海岸；书，是一支动人的曲子，奏出了最美的旋律；书，是一双温暖的手，抚慰着人们的心灵。我养成的好*惯就是读书。
妈妈告诉过我，我在八个月大时就能捧着一本书，坐上半个钟头，“读得津津有味”。我完全不记得了，也许那时吸引我的只是那一幅幅图画吧。但是，爱读书的*惯真是根植于内心了，以后的时光里，书，成了我最亲密的伙伴。
爸爸和妈妈都很爱看书，也许是他们的遗传，也许是受他们的影响，使我从很小的时候读各种小画书一直读到今天的世界名著，每天晚上经常是我们全家三口人都手捧一本书，坐在灯下，互不干扰地品尝各自的“精神美味大餐”。每每这时，声音静止了，时间也好像静止了，只剩下我们的心在与作者的心沟通对话。
在我们家里，有一个大书架，每当我过生日时，总要去新华书店，为我的书架增添新成员。书架上有各式各样的书，既有文学名著，也有科学读物，还有一本本的杂志《读者》，当然也有成套的小说、散文和很多见证我成长的儿童读物。
书，既是我的朋友，也是我的老师，他能在我失落时给我们心灵上的安慰与支持，也能为我开通一条走向光明的成功之路。因为他让我增长知识，引领我见识这个世界更多的精彩。我们足不出户就可以用心去仰望庄严肃穆的雪山，畅游波涛汹涌的大海，领略世界各地的风土人情。与书打交道，是一件美妙而轻松的事情。读书时，我可以体会到作者倾尽其所有心血，将个人的体验、经历、感悟、想象等浓缩成文字，将自己的情感融合到文字中，那是一种累并快乐着的幸福感受。
养成读书的好*惯吧，让书成为我们生命中不可缺少的一部分，让书照亮我们通往美好未来的道路。
——我爱梅花的作文600字汇总5篇
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”说的就是这种精神。“梅花香自苦寒来”，它是我们中华民族最有骨气的花！几千年来，它那迎雪吐艳、凌寒飘香、铁骨冰心的崇高品质和坚贞气节鼓励了一代又一代中国人不畏艰险、奋勇开拓，创造了优秀的.生活与文明。它是一种风度。它是一种豁达无私的风度。它甘于寂寞，清丽脱俗，淡泊名利，无私奉献。它不因没有彩蝶缠绕而失落，亦不为没有蜜蜂追随而沮丧，更不似那癫狂柳絮随风舞，也不学那轻薄桃花逐水流，而是无私、无怨、无悔地默默绽放于严寒之中，给人们的生活带来欢乐和美的享受。在已是悬崖百丈冰时，它犹有花枝俏――“三九严寒何所惧昂首怒放花万朵。”在百花齐放的时候，它在丛中笑――“唤醒百花齐开放，高歌欢庆新春来。”我爱梅花，爱它的花朵，爱它的精神，爱它的风度。
我喜欢出泥不染的荷花，喜欢雍容华贵的牡丹，喜欢清香扑鼻的水仙。但我最喜欢的是凌寒怒放的梅花。 梅花是美丽的。从远处看，简直是云蒸霞蔚，如诗如画。一棵棵梅树就像一位穿着漂亮的纱裙，亭亭玉立在雪地里的少女，一阵阵清香味扑鼻而来，真让人心旷神怡、神清气爽。梅花的花瓣润滑透明，有点儿冰清玉洁的雅致。梅花颜色多样，粉如云霞、白似瑞雪、绿赛翡翠，甚至还有白里透红、红中带绿。同一棵梅树上，可以看到梅花的各种形态：有的含羞待放，洁白的花苞柔嫩可爱；有的刚刚绽放，好似那害羞的小姑娘；有的开得十分灿烂，妩媚的花瓣惹人喜爱；还有的先前开过的梅花，花瓣已经掉落，长出碧绿的嫩叶。 梅花不仅在于她外在的美丽，还更表现在她的铮铮铁骨和无私奉献。人们也称她为“报春花”。梅花开在寒冬腊月，她的身边没有翩翩起舞的彩蝶，没有辛勤劳作的蜜蜂，没有婉转啼鸣的鸟儿。而是只有凛冽的北风、皑皑的白雪、刺骨的寒冰。正当其他花凋谢的时候，梅花却悄悄地在这恶劣的环境下绽放了，不怕严寒、顽强坚毅地屹立在冰天雪地中。仿佛向严酷的寒冬宣战，又仿佛在呼唤春天，仿佛预言春天即将到来。当她开始凋谢时，春天果然来临了。我联想到无数的革命先辈，他们为了现在的新中国的诞生，为了给我们创造幸福的生活，为了中华民族的崛起。他们不惜抛头颅，洒热血。他们不正是拥有梅花那样高尚情操和无私奉献的精神吗？ “梅花欢喜漫天雪，冻死苍蝇未足奇。”我爱梅花，她笑傲寒风冰雪，刚强地绽放在雪地里，为了给人们报春，不惜献出自己的芳华。我也要做拥有梅花那种高尚风格的人。 指导老师：郭凤英
事情已过去很久了，可每当遇上困难，我就仿佛又看见那朵老天给它极其恶劣条件却仍旧顽强抵抗不屈向上的雪梅！给我勇气，给我信心，在我心中怒放，永不凋谢！
这周，我学*了《梅花魂》。我的心灵受到了极大的震撼和洗礼。
本文通过描写梅花的秉性，叙述了一位华侨老人深切的.眷恋祖国之情，让大家体会到他那一颗热爱祖国的赤子之心。这篇文章让我明白了一个道理：作为中国人，大家要做个像梅花一样有品格、有灵魂、有骨气的人。
几千年来，大家中华民族出了许多爱国人士，古有文天祥、岳飞，*有赵一曼、刘胡兰，现在更有大家广大的中国人民。
野心勃勃的日本一直对中国的虎视眈眈，想霸占大家的领土。他们野心十足、气势汹汹；四处惹事生非的美国也横加干预。但大家中国人是从不会屈服的，不管处境多危险，不管受到怎样的欺凌，大家仍昂首挺胸、仍不屈不挠、仍据理力争保卫领土，就像梅花一样经霜傲雪、不俱严寒。尽管是还未被开发的荒岛；尽管日本想尽种种办法威逼利诱；尽管美国偏袒日本。但大家是决不会退让半步的。为坚守领土、扞卫尊严，举国上下自发举行了抵制日货的抗日**。大家中国已不再是以前任人宰割、随意瓜分的国家了，大家已是一个强大、不可侵犯的国家。
大家学生是未来的希望，是祖国的栋梁。大家在幸福中成长，沐浴着温暖的爱的阳光长大。而这一切的一切是谁无私奉献给大家的呢？啊，是祖国这位伟大的母亲呀﹗大家全靠她，大家更应该保卫她，让她不受欺凌。
读了《梅花魂》，我细细回想着，这一课教会了我许多，不仅教会我好诗词和写作手法，还教给我一个永生难忘、刻骨铭心的道理——要做一个顶天立地、不屈不挠的中国人。
去年的冬天，下了一场很大的雪，鹅毛般的雪花打着滚地往下落，还夹着些冰雹。
大雪过后，地上积了好几厘米厚的雪，做累了作业的我，走下单元楼，去呼吸新鲜空气，顺便舒展一下心情。
小区里有许多矮矮的树，压满了雪，还挂着冰棍，好好像很累的样子。整个世界仿佛只剩下黑白两色，白色的雪，微微露出的黑色树干。
走了一段，开始觉得有点无聊，转了个弯，突然眼前一亮，一抹娇艳的紫红出现在茫茫白色之中，那是什么？走*一看，竟是一朵美丽的腊梅！真是令人大吃一惊，不由细细观察起来。
真是不看不知道，一看吓一跳，那朵美丽的梅花上覆盖着厚厚的比美丽的梅花身躯重几倍的冰雪。花儿给人的感觉总是娇嫩的，高贵的，易折损的，可这一朵没有好像其他的“花姐妹”那样，因为承受不了而凋零，反而凌霜傲立，迎雪接风，并奋勇地吐露着醉人的香，似乎对眼前的风寒和压力毫不在乎，真是不可思议！
我忍不住又仔细观赏那朵美丽的梅花，不，应该是那一抹坚强的红，不禁心中一震，是啊，生命最重要的，就是勇敢地面对一切风风雨雨，无论你多弱小，无论你的挫折有多少。
大家的教室里也挂着一幅美丽的梅花图，旁边有两句古诗——宝剑锋从磨砺出，美丽的梅花香自苦寒来。我的感受从没有如此深刻，只要你还有生命，就是活着；只要活着，便不能放弃那一丝希望，哪怕生存的可能微乎其微，也要永远追求那属于自己的灿烂！
事情已过去很久了，可每当遇上困难，我就仿佛又看见那朵老天给美丽的梅花极其恶劣条件却仍旧顽强抵抗不屈向上的雪梅！给我勇气，给我信心，在我心中怒放，永不凋谢！
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这首王安石的《咏梅》把梅花仙子的神韵写得栩栩如生，刺骨的寒风中,它傲霜立雪尽显冰肌玉骨的本色。今天我们就一起走*梅花，了解梅花吧。
梅花一般在12月至2月开放，它是先开花后长叶。它的花朵颜色十分多变，白的、黄的、粉的、红的还有绿的，各具特色。我最喜欢的还是粉红色的梅花。每天当第一缕阳光照向大地，花骨朵们迎着清冷的晨风绽放出粉色的笑脸。仔细看看，每个花瓣上还都挂着晶莹的露珠。花瓣上的粉色中又透着白色，好像娃娃脸一样十分可爱，还香气扑鼻咧!它们的形态十分优美，若远看，宛若仙女下凡，飘逸的长裙随风起舞，美不胜收;待*观，一朵朵梅花看似形态如一，但再仔细观察却是千姿百态，显露出各异的风姿。无论从哪个角度，粉梅均能给人一种优雅的感觉。望着这一朵朵梅花，闻着这一阵阵清香，不仅使人们心旷神怡，还神清气爽呢!如果你有机会抚摸它的花瓣，就会发现它是那么柔软、那么娇嫩，听说用它来泡水喝还可以活血解毒呢。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
大家应该知道《梅花魂》这篇文章吧，文中盛赞“梅花是最有品格，最有灵魂，最有骨气的”，因为它在寒冷的冬天开放，此时，自然界中的多数花草早已凋谢，而梅花却不惧风雪，无视自然界的贫瘠和压迫，与雪花一起张开笑颜，为冬姑娘起舞助兴。梅花的品格是多么刚强，因而成为高雅、坚强和忠贞的代名词。古往今来，有多少文人志士以梅花自喻，以梅魂为前行的动力，欣赏它，赞美它!
我爱粉梅花，爱它的不畏严寒，爱它的芬芳迷人，更爱它带给我精神的启迪。听了我的介绍，你也喜欢上粉梅花了吧?
——冬季写景抒情作文600字汇总五篇
大多数时间，天空是晦暗的，就像一个人，他没有生机，没有愤怒，只是阴沉着脸，给人一种不舒服的感觉。至少，我是这么认为的。
漫步在街上，迎面而来的冷空气似乎也要结起厚厚的冰碴子，冻住人的呼吸，让人双手僵硬。
时而苍白冰冷，残酷无情，这是冬季；时而阳光明媚，晴空万里，这是冬季；时而蓦然多变，令人捉摸不透，这也是冬季。
当树枝越发干枯，那凌冽的寒风吹遍大地，东便来临了。八角金盘挺立在路旁，苍翠的叶子益发青黑，那纵横叶上的叶脉像是一条条深深的皱纹，促使人们们不禁联想起年迈的老人脸上去，他们的皱纹是多么的相似啊！
在这冷的异常季节，大概只有腊梅和水仙才耐得住着严寒了吧。然而在这两者之间，我比较偏爱水仙，这也只是一位古代诗人对水仙“凌波仙子步微月”的由衷赞美吧。
水仙嫩白的花瓣，金黄的花蕊，没有扑鼻的浓香，却有着一种清丽脱俗。繁荣秀丽的气质，如九天的下凡仙子，总是让人眼前一亮。
冬天最亮丽的风景，却不是花，是难得一见的雪。晶莹剔透，洁白无瑕，它本身就是一件极为完美的艺术品。试问，若白茫茫的雪铺满大地，还有什么比这更让人陶醉呢？
雪往往踏着轻盈的脚步闯入人们的视线，迈着猫的小碎步，显得优雅而高贵。单纯的如初生婴儿，冰清如婷婷的少女，无论何时都牢牢吸引住人们的视线。你可以不爱雪，但你却无法忽略它。
冬天的美，没在一份光洁，一份孤傲，不在意俗世繁华。它从不在意或牵挂什么，它的心智，单纯如一汪清泉，令人不忍打扰，更不忍触碰，以免一不小心，便将它玷污了。
这便是冬天，寂静而美丽的冬天。
秋姑娘挥一挥衣袖走了……我们迎来了宁静而又圣洁的冬天，它是那么的美丽……又是那么快乐。
早晨，天刚蒙蒙亮，就下起了鹅毛般的大雪，那雪就像一个个快樂的白精灵，降临在人间；又好像一个个兄弟姐妹纷纷扬扬地落下，变成了一家。我拭去窗户上的雾娃娃，看外面的世界，白茫茫的一片好似天妈妈给大地织了一件雪白色的毛衣，让它不再寒冷。
我走出家门，一股寒流一下涌进了我的衣袖，我不禁打了个寒颤。此时，路上的行人越渐多了起来，那时完整无缺的雪地已不见了，一眼望去，大大小小的脚印刻满了整片雪地。我真为它感到惋惜。
过了一会儿，小朋友们纷纷都跑了出来，欢叫着：“雪娃娃，雪娃娃！我们喜欢你……”说着，便捧起一大堆雪花放在地上，堆起雪人来。尽管天是那么寒冷，但孩子们还是玩的不亦乐乎，小脸蛋被冻得通红，也不愿将雪花放手。看到此情此景，我不由得为我们的天真可爱声声叫好。我也捧起雪花做了一个乖巧的雪孩子。“嗯……真不错，不愧是我嘛！”我得意的说道。
中午，那很就不见的太阳公公终于露面了，虽然它是那么的惨白无力，但是沐浴在这样的阳光下，也是很惬意的。呵呵……我们正享受着太阳的温暖，可是啊！一个个可爱的雪孩子可糟了秧，等到我去看它们时，它们都已经化成一堆汪水……“好可惜啊！我辛苦了一早上的成果就这样泡汤了……”可那时不懂事的我，还以为它会像动画片《雪孩子》一样和我玩呢！这个念头就只好打消喽！没希望。
冬天给我们带来了无限的快乐！我们爱冬天！
秋天是丰收的、秋高气爽的，那冬天是怎样的呢？
冬天，天上的太阳似乎懒了，每天早晨，它总是只露半边脸，没有精神地照着大地。不过，它那温和的阳光让覆盖在房子上、树木上、地上的皑皑白雪给融化了。
街道上，地上全是白色的雪，行人走过的时候，都是缩着脖子，双手抱着肩、裹着围巾，匆匆而过，雪地上就留下了一个个脚印。如果是动物走过，小猫的脚印就是梅花，小马的脚印就是月亮，小青蛙的脚印就是手掌，小鸭的'脚印就是树枝......各种各样的脚印，构成了一幅栩栩如生的画。
树木上，都堆积了很多雪，没有一片树叶，空空的，只留下几根干枯的树枝，就像给树木穿上了一件白雪衣。树木比小草晚一点，它冬天要休息了，因为树木为了春天、夏天、秋天的变化所变得美丽、绿树成阴，花了多少的生命力，树木把自己的生命力交给了冬姑娘，等春天来到的时候，再还给春姑娘，让春姑娘把它变得更碧绿，更青翠。
房子上，雪花落下来，融化成雪，把房顶铺得那么均匀。雪融化成水了，就从房檐边流下来，一滴一滴落下来，是那调皮又透明的水珠溶进了水滴里，所以才很晶莹透亮。
别看冬天没有什么美丽，其实，它用肉眼都看不出来，需要新鲜的空气，她才会出现，她就是心底温暖的冬姑娘。她为了给冬天增加暖和，也在忙碌着。冬姑娘双手挺直，打开手掌，踮着脚尖，慢慢地旋转着，又跨了一步，旋转着，最后，双手打开大大的，脚直直的抬着，这个动作是天鹅飞。所以，冬姑娘被称为“芭蕾天鹅”。
冬天的美多么温暖、漂亮。这四个季节都很美，你喜欢哪个？
来了，她来了她微笑地向我们招手，向大地的万物招手而来。
丰收的金秋向我们挥手告别，雪白的冬天就来了。盼望了很久，银色的雪花终于落了下来。大地脱去金黄的衣服，穿上了雪白的棉衣，大片大片的雪花忽上忽下时起时伏。似一只只洁白的蝴蝶在空中飞舞；似一个个淘气的精灵在打闹；又似仙女们撒下的玉叶银花。我陶醉在这迷人的景色里。
雪停了，天空似天池的水一样清澈，大地一片白色，放眼望去，好一个粉妆玉砌的世界，小孩子们跑到雪地里无忧无虑的玩起来。
最妙的是打雪仗，地上、车上、树上的雪，被小伙伴们一扫而光，在慢慢地滚成一个个小圆球，放在一个隐蔽的地方，做备用品。一边乱扔，一边拿着备用品，有的把雪球往半空一仍，手一拍，雪球破碎了，碎雪球飞向“敌人”身上，嘴里还在说“这招是“某某”的独门绝技——残花落叶，厉害吧！“击中的人不甘心，又拿起铁铲往地下铲雪，往别人身上一撒，说道“哈哈，没想到吧，我的“天女散花”不错吧，味道怎么样？。这样，你一球我一球，大家都变成了一个个笑容满面的“白雪公主”。
树美，但是雪后的树更美，树上挂着银条，千姿百态，晶莹夺目，真实忽如一夜春风来，千树万树梨花开，让人心旷神怡。
此时我想起小时候，哥哥把我和妹妹们带到树下，捉弄我的情景，他说给我们照一张似，我们早已摆好了姿势，姐姐和弟弟拿起事先挂在树上的绳子往外使劲一拉，我们三人便成了“白雪公主”，“咔嚓”一声，哥哥赶紧用手机拍下了这张照片，我们非常气愤，说“跟我一起上。”一声号召下，我们向哥哥发起了进攻。到现在想起这件事就还是忍俊不禁。
冬天美，家乡的冬天更美，我爱家乡的冬天！
春天，万物复苏，生机勃勃，草儿从梦中醒来，舒服地伸了伸懒腰。它是个充满希望的季节。夏天，烈日炎炎，百花齐放，让世间万物都快速生长，它是个繁荣昌盛的季节。秋天，硕果累累，天高云淡，人们的脸上都洋溢着丰收的喜悦，它是个收获的季节。可我最喜欢的还是那寒风凛凛的冬天，和那洁白晶莹的雪花。
它虽然没有斑斓的色彩，却给世界打造了一个纯洁无瑕的空间，它是一个孕育希望的季节。冬天像个魔术师，它用“雪”这个道具装扮了整个世界。雪落在地上，像是给大地铺上一张银白色的地毯；落在屋顶，像是给屋顶盖上一层厚厚的棉被；落在树枝上，像是给树枝镶嵌了一根根美丽的银条；落在小朋友的身上，像是一个个会跳舞的小精灵。在阳光的照射下，显得格外晶莹耀眼。冬天虽然寒冷，但是可以起到杀菌的作用，冷空气可以把细菌冻死，另外，雪还有清新空气的作用，当雪花从天上飘落下来的时候，空中的灰尘和杂物会依附在上面，跟着雪一起飘落下来，使空气清新，是大自然送给人类的最环保的“空气清新剂”。
我们小朋友也喜欢冬天，因为冬天是我们儿童的“天然游乐场”，我们可以在这里尽情的玩耍：堆雪人，打雪仗，累了还可以躺在软绵绵的地毯上，尽情的呼吸空气。我们还可以用雪块磨一些大大小小的图形，或者在冰上滑冰，虽然有时也会滑倒，但是我们很开心，因为我们能尽情释放自己的快乐，而这些快乐的片段，会永远的珍藏在我们的记忆中……我爱这美丽纯洁的雪花，更爱这美好又孕育希望的冬天！
——我爱的校园作文600字范文五份
秋，踩着地毯，走进校园，像一列满载金黄的火车，所到之处，都染上这神奇的颜色，她仿佛在学校里逗留，下定决心要把这学校变成成熟的天地。
最先变化的还是小草由下往上，渐渐变成黄色，也许是夏的热烈还未过去，多数草还保留着夏天充满激情和活力的草绿色，与绿相比黄更显得优雅。都说秋天是安静的颜色，一点儿也没错。它就像一位认真阅读的智者。黄绿相交，不但没有排斥，反而透出一种和谐的美。越到秋天，它们越显示出自己洪荒的颜色，也像一位刚玩累的小孩子，也想一位年老无力的老。一阵阵秋风吹过，他们去齐刷刷的倒在一个方向，仔细看，我觉的，他们更像一位位匍匐前进的士兵。“野火烧不尽，春风吹又生。”尽管不是春天，但秋天的它们更像是诗人笔下描写的小草，用那多姿的姿态点缀着校园。
而那欢乐的操场上，经过一晚秋风徐徐后，地上早已铺满了一层金黄的树叶宛如一条通向成功之路。而那路旁的芒果树，独自顶着冷风，眼睁睁的看着风夺走他的孩子，自己却光秃秃的一片，还屹立在那儿，保卫着学校。球就是如此神奇，可是骄傲的树叶落下，把自己的那一份营养献给花儿。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”靠的不仅是叶子的决定，很大一部分，不也是无私奉献吗?
都说秋天是死亡的开始，但我却认为，它更是更新的季节。农民伯伯在田地里面收割粮食，同学们在学校里面收获知识。听教学楼上穿啦的琅琅读书声。仿佛没有受秋天寒冷的影响，反而被秋天的热情所感染。没过了狂风呼啸的声音，似乎要让全世界听见。有付出就有收获，这就是秋的精神!
有这样秋天伴随着的校园，难道不是最美丽的吗?
我们的校园生活，如同万花筒，展现出一个五彩缤纷的世界。“一个清澈的笑容是绽放的花瓣，那花瓣张扬起青春的色彩，色彩舞动在开满鲜花的校园里。”校园，是成长的开始，校园中不仅有老师辛勤工作的身影，也有同学们的专心苦读，阳光校园，不仅赋予了我们丰富多彩的知识，更滋润了我们心灵上的美。
早晨，还没进入教学楼就听见细细的朗读声，细听那声音:有扯着嗓子大声朗读，有细声细语优美的朗读，还有许多各种各样的声音，许许多多的声音汇成了一首交响乐，就像一支雄壮的队伍在演奏，多么让人陶醉啊!我也拿出英语书，愉快的加入了这支队伍。
下课了，课间，同学们难免会有一些摩擦碰撞，有一次，我看到了这样一幕。有一位同学不小心撞到了另一个同学，那位同学连忙说:“对不起，我不是故意的。”那位被撞的同学并不是破口大骂，而是微笑着摆了摆手说:“没关系!”说完，两人相对一笑，又回到了各自的班级。多么小的一件事呀，但却体现了同学之间的情谊，这样的校园气氛，真是让我陶醉呀!
老师永远是最辛苦的，每天都能看到他们辛勤工作的身影，他们不仅教育了我们科学文化知识，更教会了我们如何做人，让我们的学*成绩有所提高，也提升了我们道德上的修养，让我陶醉其中。
上课时，同学们很活跃的回答问题，这不，老师刚提了一个问题，同学们就像是谁要抢他的饭碗似的，都争先恐后地举手。老师看到这种情形，只好挑几个*时成绩稍微落后一点的同学回答，不过老师脸上会洋溢起灿烂的笑容，那是让人陶醉的笑容。
校园，我们快乐成长、快乐学*的地方，我爱那充满阳光的金色校园!
在我的心间一直认为我们的校园是最美好的，无论是在春或夏，还是秋或冬，看到的总是一番美好的景象，是梦幻的，是美丽的。
春天，走入校门口，走进黄线区域内，就是学校的怡心园。有许多的同学在玩耍，给怡心园增添了许多生气，那坐在怡心园石凳上安静看书的同学又给怡心园增添了几分书香味。雪慢慢融化，化成水去滋润那尚未睡醒的植物，第一个报到的是蚂蚁，小蚂蚁们刚过了一个冬天的休息时间，便开始忙碌起来，小花慢慢地展开自己娇嫩的小脸，大树爷爷又开始站岗，在那儿静静地看着我们，太阳快落山了，小蚂蚁也收工了，一切都要休息了。晚上，繁星点点，怡心园安静了，偶尔有一声鸟叫，那*静的星空，又给怡心园添上了几丝梦幻。
夏天，同学们最爱去的地方自然是篮球场的玉兰树下了，玉兰树开花了，它不像其他树，一棵树开许许多多的花儿，玉兰花的花瓣儿大大的，那白里透红的玉兰花真像一个大大的舞台啊！
秋天，桂花树开花了，一朵朵小小的，黄黄的桂花，真香啊！下课铃响了，同学们立刻聚集在桂花树下，有的时不时跳起来，想闻一闻那新鲜的桂花香，有的在守着桂花树，一有掉下来的桂花，它们就立刻接住，把它们装进一个漂亮的小包里，做成香包，把桂花的香味传遍校园的每一个角落。
冬天，雪花飘飘，给大地穿上了一身雪衣裳，处处都是雪白一片，就算是在冬天，我们也丝毫感觉不到寒冷，每天放学，篮球场就变成了一个极乐园，同学们有的打雪仗，雪把他们冻得手掌通红，他们也似乎察觉不到，有的拿着橡皮泥在堆雪人，堆出来的雪人各式各样，有的像乌龟，有的又像纪律严明的小军队，可好玩了！
啊，这美丽的学校，这如画的学校！
雪地解冻、大地回暖。
春风姑娘来了，她让冰冻了一整个冬季的大地开始融化。
校园里的树木、花草都开始发芽了。校园里的银杏树，从枝干上覆满的雪开始融化，到现在，就只有光秃秀的树杆。小鸟飞过来，小心翼翼地停在上面，生怕把脆弱的树枝压断。在上面，他也不敢乱动，好不容易找到休憩的地方，要是折断了，又得花好长时间去寻找下一个落脚点。花坛里也有小草的嫩芽长出来了，每一个都是浅绿色，就像刚出生的婴儿一样，极其好看。在阳光的照耀下，你又怎能说它不好看呢？
操场上，由于天气回暖，出来的人越来越多。男生喜爱蓝球和足球，于是操场的两边都是打篮球的，中间都在踢球。打篮球的总是喜欢站在远处向篮筐投，无论有没有打中。大家都会欢呼一下，以表鼓励或是兴奋。踢足球的男生，不管怎么样都可以踢进球门，这就不知为何了。踢的时候，大多数都是两个班踢。结果怎样都不会伤害友情。女生们总是三三两两地散步，或者讨论着旁边的树有何特点。不论什么时候，大家都会欣赏着美丽的春天。甚至有的同学会主动开写春天的第一篇作文。
风和日丽的春天，让人觉得很温暖，这也是为什么这么多人喜欢春天。春天真的是一个美好的季节。在春雨的沐浴下，大地回暖，植物们开始长出了新芽。就连人们，也都从不爱出门到出门很频繁。春天的到来，让天气变得更加温暖，让生活变得更加丰富。这真的是一个让人喜爱的季节呢！
春季的校园是非常欢乐、丰富多彩的，也是孩子们发现新知的好时节。又岂能不说春季的校园是最美好的呢！
灼灼红叶，我拾一片最灿烂的；萋萋芳草，我捡一片最暖的；累累硕果，我拿一个最艳的。我的校园，从它的一草一木之间，我撷取我的爱。
秋，初入校园，银杏点点
在风乍起，可以吹得黄叶碎落一地的季节，我初入中学，就见到了那一排排的银杏。正值秋高气爽的时节，我站在树下，清晨的薄雾环绕着树枝，金灿灿的枝叶在云雾中若隐若现，仿佛一枚戒指，静躺在丝绒小盒里；我伸出手，摸着斑驳的树皮，仿佛一位年过花甲的老者，对我伸出饱经风霜的双手，鼓舞着我；树根处，早堆满了黄叶，我弯下腰，拾起一片，深情地打量着，仿佛将满腔的热爱吞吐在那纵横的纹路上，放在那攒着秋天的金黄上。远处树下，一个女孩，包裹在黄潮中。
春，渐入校园，石缝芽尖
冬向深处走去，叩响了春天的大门，死气沉沉的大地却不肯褪下银装，我只得依然穿着棉袄，抵着严寒，而忽然发现，墙角早就泛起了绿意，几棵小芽如新生儿一般，俏生生地打扮着；头上戴着嫩绿的发饰，如清风流水一样超凡脱俗，腰儿上则系着一圈蓝围巾，深邃的像九月的蓝天，深深地扎在石缝里，定抵得住千磨万击。早就到正午了，却还寒意刺骨，我叹口气，手套包住了它，用爱帮它御寒。
夏，深入校园，花团锦簇
夏日的木槿丛，投入泥土炽热的怀抱，绽放出五颜六色的花朵，个个风姿绰约，瓣瓣玲珑若仙子，白的皎洁，又似如雪的肌肤；红的灿烂，又若火焰般的红唇；黑的深沉，如静谧的深潭，我冲着他们笑着，爱悄入其中。
我的校园，我的爱，在一草一花一叶间。阳光打在笔间，我将我的字倾入纸上，赞颂红叶，芳草，硕果，而我的爱，在校园，从未离开。
——我爱老师作文300字汇总五篇
在我的印象中，赵老师是一位严肃的老师，做事非常认真、负责。记得有一次我把记事本落在了教室，我和姥爷一起回学校取，到学校的时候已经快晚上7点了，我发现我们年级的办公室灯火通明，都这么晚了是那位老师还没有回家呀！我一边想一边喊了声：“报告”“进来”我推门走进办公室，一眼就看到我们的赵老师正坐在办公桌旁前，手里拿着笔。“你怎么来学校了，有事吗？”赵老师问道。“我来取记事本，我忘在班上了。”我不好意思地答道。“老师，这么晚了，您怎么还没有回家呀？”我又好奇地问。“我把这些作业判完，备好明天的课就回家。”赵老师笑了笑。这时，我发现老师的嘴唇干了，老师的嗓子有些嘶哑，老师的脸上露出了疲倦的神色，我知道，老师上了一天的课，太辛苦、太累了。老师就像蜡烛一样，燃烧自己，照亮我们。
我们打心眼里喜欢赵老师，因为她在学*中就像一位“导航员”，领导我们在知识的海洋里航行，在生活中她关心、爱护我们，就像一位慈祥的的母亲。在这教师节来临之际，我想真诚地对赵老师问候一句：“老师！您辛苦了！”
郭老师、林老师、滕老师、卢老师……中学老师：王老师、郭老师、吴老师、杨老师……
毕竟我们来到一个不是很熟悉的学校，才读了1个多星期的书，对老师们也不是太了解，所以就介绍介绍我的小学班主任肖艳老师吧!
肖艳老师是教了我六年的小学班主任，她，默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头，她把自己的一生无私地献给了教育事业，献给了她的学生。
肖老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。
老师有一个毛病。只要是拿起粉笔在黑板上写字时，老师的手几乎快要裂开了。冬天的时候，更是了——天气冷，冻得手都僵了，何况老师还要写字呢!后来，每当老师要写字的时候，我们都会积极的给老师一张纸巾，套在粉笔的外面，这样，老师的手就会好一些……
我再一次感谢肖老师：肖老师，你就像树，我就是小鸟，在你的照顾下，让我有了一个温暖的家;你就是大地，我就像花草树木，在你的哺育下，尽情地开放;你就像阳光，我就像大地，在你的照耀下，更加美丽。
三年级的时候，我们班换了一位新的班主任，是王老师，她中等身材，褐色的头发长了一张秀气的脸，看上去精明强干。
王老师经常和我们嬉戏玩耍，比如跳大绳时，她在似火的骄阳下，领着我们在操场联系大绳，虽然累得满头大汗，但是她看我们学会了，笑得是那么开心。
别看她像孩子一样和我们打成一片，在学*上她对我们的要求可是一丝不苟的。如果在学*上犯一点点错误，哪怕是很小的，她就要严厉地批评我们，再让我们把这 关错误纠正过来。比如有一次，是让我最难忘的，在一次大型考试中，王老师非常重视，为我们每个人都折了草纸，可是我的粗心大意，没有验算，结果成绩出来， 糟糕极了。王老师拿着卷子走到我面前，气得脸色苍白，厉声地对我说：“你就是这样对待学*吗？这样对待我的一番苦心吗？”看着她严厉的眼睛，我很自责，没 有好的成绩来回报老师。此刻的我，流下了难过惭愧的眼泪。我在心里暗暗下定决心，一定要认认真真对待每一次考试。用好的成绩来回报老师，我要看到王老师花 一样的笑脸。
老师，我知道您的辛苦，老师，我爱你！
老师所做的事，不像荆轲所吟的“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”那么悲壮，也不像一代女侠秋瑾躺倒在敌人的大刀下那么伟大。老师所做的事在历史书中是微不足道的，但对于我们来说是可能就是伟大的。我的语文老师——欧老师的举动、言行以及音容笑貌在我的记忆中留下深深的痕迹。
回想几年前的一天，欧老师让我们写一篇作文——捕鱼游戏。为了让我们有深刻感受，欧老师带我们到体育馆亲身体验。游戏开始了。同学们四处“游”开，“大鱼网”向我们撒来，“鱼儿们”有的溜之大吉，有的束手无策，成了网中之鱼。大家玩得不亦乐乎。欧老师先是静静地站在一边，看着我们尽情游戏，脸上笑开了花。后来被我们的情绪所感染，也参与到我们中间，跟我们一起跑啊！笑啊！我觉得欧老师今天特别美。
游戏结束后，欧老师又为我们指导作文，不时地板书，不时在同学身旁指点。
时间稍纵即逝，如今欧老师仍像往日那样和蔼、亲切。但欧老师的皱纹多了，白发添了，那是她为我们辛勤的付出，呕心沥血批改作业而留下的痕迹；欧老师的眼神微微有些暗淡，那是她为我们操劳留下的见证。老师，我爱您！
我有两位可爱的老师，她高高的个子，一双黑黑的大眼睛，温和地望着我们。她就是我们的班主任和副班主任——李老师，和王老师。
李老师和王老师对我们的学*抓的很紧。在课堂上，她们很严肃，不随便说笑。她说，数学是一点也不能马虎的，哪怕是一个数字，一个数位，都不能错。在老师的带动下，我们都养成了严肃认真的*惯。老师说，我们的父母我们送到了这个学校，她就要对我们负责任。她是这样说的，也是这样做的。不管是谁，学*上都不能掉队。李老师和王老师就是自己不吃饭，不睡觉，也不让一个同学存在问题。
老师经常教育我们，我们的班级就是我们的家，我们一定要爱护这个家，要为这个家争荣誉。所以，我们每个同学都像在自己家里一样，每个人都是小主人。教室脏了，我们主动打扫；桌椅歪了，我们主动摆整齐；同学有困难了，我们主动伸出帮助的手。在老师的教导下，我们齐心协力，团结一致，在很多次比赛中，我们都得到好成绩。
我爱我的老师。
——我爱芒果作文400字汇总五篇
我爱吃苹果，我爱吃山竹，我爱吃石榴……但我更爱吃芒果。
芒果，呈椭圆形，它身穿一件青黄色的外衣。有的不足半个巴掌，有的却比手掌大得多。
芒果的吃法有很多，去海南的时候，那儿的人告诉我们这样的一个吃法：不用剥皮，只要把芒果洗干净，用刀把芒果削成两片，一片只有果肉，另一片带有完整的核。把核去掉，再把芒果放在掌中，用刀在芒果的果肉上划出一条条的“十字架”，让果肉形成一个个方格，这样就很容易品尝到果肉了。
芒果味微甜，很有口感，那是一种软绵绵的感觉，缠绕在口中，久久不化。让人仿佛置身于产芒果的故乡——海南，以至于让我一直认为海南的风土人情就像这芒果一样，令人觉得是甜的，是好客的。
到了海南，看到了芒果树，才会发现，一棵树上能结上百个芒果，但真正能挂在树上的只有六个个，海南居民说，芒果因为结得很多，树不能承担这么多的重量，所以很多的芒果种子在会没结果实前就被挤落到了地上。
我想：不但是人，甚至是芒果都有优劣汰的法则，我就更应该努力学*，做生活的强者。我爱吃芒果，更欣赏它的精神。
今天我放学回家时，亲眼目睹了一场悲剧的发生。
事情发生在离我家对面的小道口，一位年迈的老人正在接孙女回家的途中，不小心被路上的一个芒果皮给滑倒了，只见那位老人摔下去的时候右脚滑到，左脚迅速跪在地下，把膝盖骨给摔断了，发出痛苦的申吟声。
这时候有很多的热心市民前来观看，有的打110、有的打120，一会儿警察就到了，两个警察叔叔连忙把老人扶起来，帮老人清理衣服和伤口，有人在表扬警察叔叔急人之所急的精神；有的人在骂那些丢芒果皮的人不讲文明好缺德；有的人从店里拿来凳子给这位老人坐，但是老人很痛苦根本坐不下去，只有靠两个警察叔叔把他紧紧的扶着，才能免强的站起来，随后只见一个妇女匆匆跑来，看她脸色极为难看眼睛红红的，赶紧上前扶着老人问爸爸怎么样？这时刚好救护车匆匆赶到，那两位民警叔叔急忙送父女俩上车到医院去治疗。
我真为那位老爷爷而担心，因为他的膝盖骨摔断后可能就要住医院好长时间了，不但很痛苦而且还要花好多的医药费，更主要的是他的孙女没有人去接送了，损失实在太大了；还有我真恨这些乱丢垃圾的人，这样不讲文明实在没有道德，这种行为不仅会害人，还会影响市容；我希望这种事以后都不要发生了！
我们都有爱吃的水果，有人爱吃红彤彤的苹果，有人爱吃黄澄澄的梨，还有人爱吃形状奇特的火龙果，总之，每个人的口味不一样，喜欢的水果就不一样，而我最喜欢的水果就是芒果。
苹果像个小娃娃一样，胖胖的，只要轻轻捏一下熟透的芒果，就会感到软软的。再把皮剥开，会露出黄色的果肉，仔细的闻一闻，会有一种独特的香气向你的鼻孔里钻，让你有一种想立刻把它全吞的冲动。
芒果不仅外形可爱，香气独特，而且味道也好极了。
记得我6岁时，妈妈买了几袋水果，其中有苹果、橘子、火龙果和一袋我从未见到的水果。那种水果非常香，我好奇地抓起一个，刚想吃，突然想起妈妈说过不能乱吃东西，只好收起口水，问到：“妈妈，这是什么东东，是不是很好吃？”妈妈听了，说：“这叫芒果，我来教你吃。”我点了点头，说：“好！我来尝尝了！”妈妈教我先把芒果洗一下，然后剥掉皮，就可以吃了。我看着芒果那黄黄地果肉，迫不及待地咬了一口。哇！真好吃！我又咬了第二口、第三口……突然，我咬到了一个硬硬的东西，妈妈告诉我，那是芒果的种子。我仔细的看了一下，突然发现种子上长了许多毛，不禁吓一跳，“啊！芒果长毛了！”妈妈笑着说：“芒果的种子上本来就有的。”我似懂非懂的点了点头，从此我就爱上了芒果。
我爱芒果，不仅因为它好吃，而且因为它的香气很迷人。
我最爱吃的水果就是那香甜的芒果，是什么原因呢？首先是因为它的外表。芒果的外表黄澄澄的，光滑的皮上好像是涂了一层蜡，有一种很厚实的感觉。更特别的是那种彩色的芒果，它表面各种颜色杂揉在一起，看上去像小猫打翻了的调色盘，非常地绚丽。其次是因为它的口感。芒果的口感很好，非常多汁，咬一口，含在嘴里，细细品尝它的滋味简直是一种无上的享受。最后是因为它的气味。芒果的气味香浓，我逛超市的时候，远远就能闻到，它是属于香甜型的一种热带水果。我于是情不自禁地让妈妈买上几颗……
芒果虽然好吃，但未必人人都爱吃，因为许多人怕吃起来麻烦。其实吃芒果很简单，只要把它剖开，去核，然后用刀在肉上划网格，不要划穿皮，最后把果皮顶上来，就可以优雅地吃了。
芒果对于那些爱美的人来讲，就是最好的水果了。因为芒果中含有丰富的胡萝卜素和独一无二的酶，是预防皱纹的最佳水果，长期食用，能起到滋润肌肤的作用。另外，它还有防治高血压、动脉硬化和杀菌的作用。
既然芒果是如此香甜美味又营养，我们为何不去吃它呢，我喜欢芒果，大家一起吃它吧!
我的故乡在广西，我爱故乡的芒果。
细雨如丝，一棵棵芒果树贪婪的吮吸着春天的甘露，它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
芒果树新长出的叶子先是嫩红的，随后变成淡红色，渐渐的长成绿色的。等芒果树吮吸完春天的甘露，就开出了一朵朵淡黄色的花。
花谢后，芒果树上结满了一个个和绿豆一样大小的小芒果。等小芒果渐渐长熟后，就像圆形的猪肾。
到了七八月份，芒果渐渐熟了。没有成熟的芒果皮是绿色的，摸下去硬硬的，和石头般硬。熟透的芒果皮是淡黄色的，拿在鼻子下闻，一股淡淡的清香扑鼻而来。
没有熟透的芒果削开皮，就可以看见那白色的果肉，咬一口，又酸又涩。熟透的芒果剥开皮可以看到那黄澄澄的果肉，同时还闻到一股淡淡的清香，咬下去，舌尖触到那软软的果肉，使人感到细腻而且柔软。叫人越吃越爱吃。
芒果的吃法可多了。可以放入搅拌机里搅，搅好后可以放入冰箱里做冰花吃。可以剥皮，直接吃。可以搅拌后，放入冰箱做雪条吃。还可以切成两半在一半上画一条条花刀，翻上来吃，这样既干净，又卫生。
我爱故乡的芒果。
