一抹笙箫一场寒，一片冬韵心中暖。
清晨，刚刚露出头儿的太阳，调皮地向人们打招呼。而处在校园之中的我却在心灵深处徘徊，无法挣脱冬季的美。
冬，一枚玫瑰，一片深情伫立在花柄旁。一串明珠不足与你相媲美。一片红霞，不足与你相抗衡，一轮明月不足与你相匹配。在冬天漫步校园，望着天空翱翔的小鸟，看着地面上羞涩的花蕊，摸着天空娇嫩的白云，闻着大地间飘飘的香色。在这校园，仿佛我就是唯一，融之冬，恋之冬，爱之冬，迷之冬。
韵，一种情韵，当我看到满天的白云，当我想起校园的冬天，心中已无法自拔。东风夜放花千树，风萧声动，一壶光转，一夜鱼龙舞。古代著名诗人成名词，也许这就是一种超脱世俗的情韵吧。我的校园，冬季的韵味，是我一种美的情感寄托。夜晚，独步行走在校园小道中，心中颇不宁静，漫步校园映入眼帘的是花石柱。花儿喜欢宁静，羞涩的关闭了他的心门，而石柱不畏风吹、不畏雨打，仍细微的照顾着这身边的`花儿。
花石柱的前面是毓英亭，冬季的寒风仍冲淡不了亭子中的一股暖流。寒风萧瑟，月影无情，但毓英亭却是如此伟岸与阳光，在风婆婆的催动下，一片黄叶轻轻的飘在了亭子的上面，在落叶的衬托下，这个亭子仿佛又增添了几分美意，一心赤诚，无法形容你伟岸的身姿，一句言语无法表达你细腻的内心。
沿着亭子中央走去，是一片汪洋的绿色，点缀了天空中无限的斑斓，显得如此柔美。操场中一条条的白色条纹映着操场的红波，显得如此柔和与美妙，徒步走在操场，望着朦胧的月色，哼着甜甜的小歌，心中的暖意随之加温至沸腾，只想独自走在操场中，脑与心融合，这就是我的冬韵。舍不得月色，停不了的小歌，只与你走着陪你到操场的尽头，陪你到冬季的年末，陪你到岁月的余辉。
一抹日光一场暖，一身冬韵一心寒。
这是进入冬季的第一个双休日，终于可以悠闲一会了。我舒展了一下身子，向操场跑去。刚走出宿舍，一阵北风嗖嗖吹过，向刀锋猛地一掠过脸庞，寒煞人也，“该死的冬天！”我随口道出一时的气愤。
在走向操场的路上，我心无旁骛地观察着两旁的树木。顿时感觉世间万物都沉沦于冬日之中。我盯着那棵槐树将最后一片叶子抖落下来，然后似乎奄奄一息的低下头去，进入安眠，它似乎不屑再看这世界最后一眼；还有那边的几棵青松树，尽管冬天正是展现它们的坚韧挺拔之时，可在这死气白赖硬呼吼着的北方中，它们也越加显得不耐烦了，也松散着身体跟着北风摇晃着：都说冬青树是一年四季都很旺盛的草木之一，可今日分明看到它满身的.灰尘，少了春日给人的温暖，夏日给人的活力，秋日给人的清爽。黄昏的冬日，天空是绯红色的，今日的北风使它变成了铅灰色，那棵梧桐树的影子被拉得好长好长，映在铺苔藓绿的石板小道上。我在心中抱怨着这可恶的北风！
走着走着，“喵”得一声，引起我的注意，我随着声音寻找去，果真是只小猫。它似乎想在一个没人的地方自己悠闲一会，它用身子磨着树身，尽情地玩耍着，不时地与旁边的落叶做捉迷藏的游戏。猫儿是喜欢这缕阳光的，猫儿是在享受这最后一缕阳光带来的幸福！尽管冬日猫儿也在发抖！
猫儿都能在冬天感受到幸福，我为何不可！其实幸福无处不在，无时不在!冬天也和夏日一样，校园里书声琅琅，玩清泉旁歌声一片；冬天也和春天一样，操场上也有体育爱好者跃身一跳的身影：冬天也和秋日一样，我们在教室里认真的听课，做试卷。冬天我们一样付出、努力、收获。
因为冬天来了，春天还会远吗？
我们的校园是那么神圣，那么生机勃勃，那么热闹非凡。我们在这美如仙镜的校园快乐的学*，健康的成长. 走进书声朗朗的校园，,进入小操场，首先见到的是一排挺拔的士兵玉兰树。春天，玉兰树的叶子又多又密，像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。.
同学们在玉兰树下自由的奔跑，嘻戏，一点儿也不觉得热。夏天玉兰树开花了，浓郁的花香充满了整个校园，每个枝头一簇簇挨挨挤挤的玉兰花。嫩绿的`树叶衬托着洁白的玉兰花，在阳光下显得那么耀眼。我捧起落在地上的玉兰花瓣，看了又看,闻了又闻，爱不释手。微风吹来，花儿们随风摆动，正在招手向我们点头微笑呢!秋天,玉兰树嫩绿的树叶变得枯萎了，像一只只调皮的蝴蝶纷纷落下来，这下可忙坏了同学们，大家扫的扫，捡的捡，忙得不亦乐乎。.有些同学将一些漂亮的树叶收藏起来，做成树叶标本。
冬天，寒风呼啸，但玉兰树的叶子还是那么绿。 转身往前走，是小操场上一道更加靓丽的风景线文化墙。文化墙是我们小操场上不可缺少的一部份，下课后，同学们都喜欢围在文化墙前看它传授给我们丰富的知识。文化墙里的内容五花八门，珍惜生命，安全第一如何避免交通事故，数学天地激发我们对数学的兴趣，文明教育我们知文明懂礼貌。初此之外，还有许多精彩的项目。再往前走,是高大教学楼，教学楼前，还挂着一盏盏鲜艳的红灯笼。顺着楼梯，进入二楼，就是我们二班可爱的教室了，在丰富多彩的黑板报下。
每天陪伴着我们的另一位朋友，就是书吧。每当早自*铃打响时，朗朗书声响彻校园。 这样的校园围绕着这样的小操场，这样的小操场守护着样的校园，我爱美丽的校园，更爱校园的小操场。
在我美丽的校园里，到处都洋溢着快乐。春天，校园变成了小草的海洋，是嫩绿的；夏天，校园仿佛一棵绿色的大树，是葱郁的；秋天，校园换上了金色的服装，是多彩的；冬天，校园是一位老爷爷，有着长长的白胡子。当然，我最喜欢冬天雪白的校园了，下面就让我带你去见识一下吧。
站在校门口，你可以看见左右俩边的水池中活泼可爱的小鱼在结了薄冰的水池里窜来窜去，还时不时在水池边没结冰的地方透口气。水池中，有一块大的长方形有机玻璃，上面写着“浙江省杭州江南实验学校”，这上面也结了冰，看起来更加清秀。
池上面有俩座小桥，走过了桥就走进了学校。往里直走，前面站着几个铜人像，他们有的手拿着书卷，有的背靠着椅子，还有的在欢声笑语。左手边是一列整齐的教学楼。走进教学楼间，一副雪景映入眼帘，开着雪亮的冰花的小树是身穿婚纱的新娘；顶着雪堆的小矮树桩是鲜嫩美味的'白蘑菇；挂着雪花的大树是巨大的白色画笔，为天空增添生机……
出了教学楼，再接着向深处走去，你会发现一座正方形的喷泉，喷泉上的条纹好似一副地图，在这冬天里的雪水中洗澡。一边看着，一边走着，不知不觉来到了右手边我们的操场，旧日血红的跑道变成了雪白的滑冰场。马上，我又回到了中轴大路，开始了我的出校门长征。快到校门口了，可美丽的“扬帆起航”又留住了我的眼睛，它是用白帆布做的屋顶，用四根铁柱撑着，雪花悄悄地飘落在白帆上，使它变得更加美丽，帆边上挂着几根闪亮的冰柱，为“扬帆起航”增加了无限光彩。
欣赏过扬帆起航，我加快脚步出了校门，你看，这就是我冬天的校园，又美丽又智慧，在这里，玩总能玩得开心，学总能学到知识。真是让人“乐不思家”呀！
冬，缓缓地迈进了校园。
忽然间，一股冷风吹向脸庞，吹厚了学生身上的衣服，吹下了校园秋的盛装，吹淡了花儿叶瓣的色彩，同时也吹开了梅树上含苞待放的花蕾。
一天当中最冷的时刻，是清晨。我漫步在校园中。虽然上苍还没舍得抛下一点雪花，但霜雾似乎按捺不住性子，早已降临了校园。时不时地可以看到地上即将枯萎的草叶上，挂着一串晶莹的冰粒。如果不小心踩了小草，会发出极其微小的声音，细如蚊蝇，却依稀可辨。天空中再没有过路的鸟儿，它们都到南方过冬去了，或者还躲在暖暖的窝里。校园很静，静得可以听见学生间小声的抖抖索索的谈话。
一天当中最暖的时刻，是中午。经过清早凉风的洗礼，再感受到一缕阳光时，心中觉得非常舒服，就好像久经干旱的鱼儿突然找到了水一样，又好像都市迷茫的鸟儿无意间发现了森林。冰霜在太阳的威压下很快屈服了，校园里的腊梅和常绿灌木，都挣脱了霜冻的束缚，又重新在阳光下显露出威严来。地上的草也抖起了精神，与它们相映成一幅美景。
一天当中最美的时刻，是傍晚。所有的事物都赶着在黑夜降临之前，把全部的魅力都呈现了出来。一抹霞光洒落在校园的河面上，橘黄之中又透着几丝朱红，颇有几分“如血残阳”的韵味。河面上波光粼粼，倒映着**的树木和周边的.教学楼，足以与西湖媲美，只是面积不太大罢了。
如果再下一场雪，那就更美啦。想想看，一切都被白雪覆盖着，阳光还艳艳地铺洒着，让人油然升起一种神圣的敬意。若从另一个角度看，雪洒在教学楼的楼顶上、连廊上，洒在宿舍楼的窗台上，洒在甬道边的灌木丛上，那么又是怎样的一派“寒窗苦读”之景啊。
初冬的校园，令我喜爱;初冬的校园，让我深思。看着这美丽的景色，我深深地、深深地陶醉了……
——那年冬天作文600字汇总五篇
北风呼啸，大雪纷飞，天寒地冻，冰雪皑皑，这就是寒冷的冬天。初冬像一位美丽的、富贵的、矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。大寒时节，那路边枯树的枝杈在冷风里晃荡，像一只只瘦骨嶙峋的手朝向天空。
冬天有着脱俗的美。那茫茫的天地，一切事物都是白色的。偶尔点缀着几朵红梅，更觉得别具一格。冬天是美丽的。在白茫茫的世界间，窗户的玻璃上长满了冰霄花，像成排的雪松，迎风傲雪，巍然屹立;像美丽的孔雀开屏时张开的尾巴，栩栩如生;像一片片春天阳光下茁壮成长的小草;又像一只只可爱的小松鼠在石头上欢快的跳跃……大自然真是太神奇了!一双看不见的手，却在悄无声息中创造出了美丽而神奇的奇观。
让我忘记了寒冷，像在品味一种美味的食品一样，贪婪地观赏着美景。冬天是快乐的。寒冷的冬天，风停了，雪却下得更大，却没有阻止住孩子们调皮的天性，一群群孩子们在冰天雪地里玩耍。打雪仗、堆雪人……雪地里到处都有着他们的脚印，回荡着他们的欢声笑语，还留下了他们快乐的足迹。冬天是香气扑鼻的，在北风呼呼的冬天里，依然能闻到像春天那样迷人的芳香，令人陶醉，那就是梅花的香气。它的香味是那么的扑鼻，那么的典雅，感觉十分舒畅，还有梅花她那不畏严寒傲然挺立的精神，让我不禁想起“墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。”的诗句，真是一点不错啊!我喜爱冬天，怀念冬天，喜爱冬天那种脱俗的美，喜爱冬天里梅花那不畏严寒的精神，我爱冬天!
“呼呼……”窗外寒风凛冽，使屋内的温度降至冰点。
正在写作业的我忍不住紧了紧身子，呼出一口热气让自己的手不会冻僵。我抬头望向窗外，海棠在风中摇曳，全然不顾*日里的淑女风姿，像找了魔一样不住的抖动身体，冬天，真是磨人啊！我收回目光，却见妈妈进来了，“喝杯蜂蜜，休息修修待会儿再写！”“嗯”我点了点头，温热的气体伴着一丝香甜在空气中弥漫开来，触手，是温热的杯温……我轻轻抿了一口，那股热气仿佛将我的身体温暖了一点。低头，一圈圆圆的水印在红木桌子上，像是笑脸一样，我扬起笑容走到了窗边，或许那海棠此时承受的是大地对她的考验，若没有坚韧的身体，来年如何托住那娇艳硕大的花朵？
此时，窗外又有了新的风景。两位老人依偎在一起，那老伯的眼睛空洞无神，脸上被岁月打上了深深的烙印，手掌轻轻拍着身旁的老伴，似是给予安慰，我才发现老伯的手里握着一根拐杖。莫非老伯给予老伴与自己走下去的动力，而他的老伴这是代替他的眼睛！天上渐渐落下雪来，薄如蝉翼，霎时间，天地多了几分纯净的白色。雪花落到老伯的`头上，他的老伴轻轻为其拂去，动作间极其自然。我不禁想起一周前的数学检测，***时手忙脚乱不说，答题及其粗心，结果当然甚不理想。我曾一度怀疑过自己是否真的不行，答案是否定的，用妈妈的话来说，你要对自己有信心，或许像他们两位老人中的永恒之情是我应该领悟的，做任何事都没有捷径。大地百白茫茫的，雪花深处是两个步履瞒姗的背景……我静下心来，让浮躁与寒冷都随着雪花飘走吧！
那年冬天，那一缕热气与纯净的白色！那年的暖暖温情！
场景一：
怎么还没下雪啊，天气预报不是说今天下雪么？我扫兴地放下拉开窗帘的手，屋外明朗极了，但却没有阳光的影子。小区里的流浪猫、流浪狗依旧在巷子里迈着小碎步，不知疲倦的麻雀也依旧徘徊于电线间，一切和往日一样，丝毫没有下雪的前兆。我失望极了，昨晚还在憧憬着拉开窗帘看到一片茫茫的白色呢，老天真是不守信用！
场景二：
看，下雪了！哇，好美同桌望着窗外，满脸欣喜地轻声告诉我，我向讲台瞄了一眼便立即将目光移到窗外。天哪，真的是雪！我激动了，之前的不悦在看到雪花的那一刹那消失的无影无踪。只见在茫茫的天空下，一朵朵洁白的雪花，在轻盈地跳着冬的舞曲，优美的旋律飘荡在这露天舞会中，也飘荡在我的心中，小小的舞者呵，牵动着我的心。
场景三：
终究是按耐不住对雪花的依恋，我再一次地转过头，看着窗外。雪下得更大了，一片片厚厚的雪花在空中旋转着落下，就如同一只只蝴蝶在一株艳丽的花朵前盘旋，我痴痴地望着窗外，这时候路上该有一层薄薄的雪了吧，这时候楼下的草儿该承受不了这上天的馈赠弯下腰了吧，这时候孩子们该在路旁伸直胳膊，享受着小小的雪精灵落在手心，又随即融化的美妙了吧。我想我虽坐在教室中，心早已飞到那片雪地中了。
场景四：
总算熬到下课了，刚一下课，大家便都簇拥着出了教学楼，出来感受雪的可真不少，不一会校园中便站满了从各个教室中出来的学生。有三五好友围站一圈谈笑的，有相互追逐打闹的，还有欲滚雪球打雪仗，却无耐积雪太薄的，天虽寒冷，但温暖洋溢在校园的每个角落，传递在每一颗年青的心中。
场景五：
在阳台上赏了一中午的雪景后，我迫不及待地拿上相机出了门。经过一中午的积累，路上已有较厚的一层雪，小小的报刊亭穿上了雪白的外套，过往的汽车上也有了一层积雪，路旁的店主们都缩着脑袋，合着双手在唇边哈着气。好一幅和谐的雪景图，我一路走，一路用相机记录下这美好的时刻。
小时候，父母一打我一骂我总是奶奶义无反顾地保护我。奶奶就是我最大的保护伞。记得那年冬天高大的枣树倒了，奶奶也倒了，一时间全家人都陷入悲伤的情感中
6岁的夏天，在大枣树下。奶奶拿着蒲扇轻轻地摇着，唱着小曲，抱着我哄我入睡。四周安静极了，连知了也休息了。夜晚很凉爽。天上的星星和月亮照着我和奶奶，那时奶奶就像天使一样守候在我身边，哄我，陪伴我，呵护我，照顾我。大枣树下成了我最喜欢的乐园，奶奶成了我最爱的人。那是多么美好的记忆啊！
可是好景不长。7岁的那年的春天，奶奶病倒了。虽然春天是一个美好的，值得纪念的季节。可对我们一家人来说，生活就像一面镜子破碎了。大枣树树叶茂盛，郁郁葱葱。多想让奶奶和大枣树一样啊！家中的人也变了一个样子，变得无语，安静起来。再也不会有人陪我在大枣树下唱小曲了。再也不会有大枣树下美好的记忆了。
那年秋天，大枣树的树叶变得枯黄了，没有以前有活力了，变得衰弱。而家中的事也变得多了起来，奶奶的病情再次发作，一天一天不如一天。父母由于奶奶的病情也吵过很多次架，而父亲的弟弟，也就是我的叔。也到外面过夜。经常不回家，急的父母就像是火炉上的蚂蚁。那年秋天过得好漫长。
那年冬天的一天，奶奶突然要说照一张全家福。爸爸爽快的答应了。大家坐在一起，显得多么和谐。这一刻，是多么美好。多么希望时间就定在这一刻！可是，这张全家福竟是最后一张全家福。第二天，奶奶倒了，全家人都变得悲伤起来。一家人都明白了那张全家福的含义――这是最后一张全家福。从那以后，大枣树也没有往日那样茂盛了。
小时候不懂事，现在才明白为什么奶奶用心良苦的教育我，以前不懂得珍惜美好的时光，到现在才明白，要学会珍惜，不然就什么都没了，那张全家福现在还挂在墙上。
这不仅仅是一张照片，而且还是我们一家人心中的一份牵挂！
冬天，让人不可忘记的是冬天独有的温度。在微风之中，我们去到了欢乐的山水田园。在我的记忆中，山水田园莫非就是乡村，天空蓝蓝的，绿油油的青草整座小山坡，山坡上不仅有小草，还有茂盛的大树，那大树就像一把参天大伞。
呼～突然一阵风吹来，那风是暖暖的，不是那所说的“寒风”。那风吹到了我耳边，我听到了水流的声音。有一个用竹子做的棚子，竹子上面的漆有着明显脱落，让人仿佛回到了八十年代。在篷子的下面，有这两张又窄又小的凳子，那凳子安在一艘用木头做的船上。这个就是那艘使得流水“唱歌”的小船，这一艘小船上也在载满了我们六年的友谊。
大家看到这艘船一定非常好奇，心里也很激动，不经意地想去体验一番。我们活蹦乱跳地跳上船，船突然猛一阵的晃动，使得水里的鸭儿也惊之一跳。在激烈的讨论与活动中，我们的船终于开始慢慢的滑行，主要负责船动起来的有两个人，后面的人推，前面的人撑。后面的人主要负责用竹竿推动水中的泥土，让泥土形成我们的阻力，这样船就可以慢慢地滑行；前面的人主要负责撑，船往哪边倾斜，前面的人就要用竹竿用力推动旁边的泥土，使船*衡。我们的队伍非常友谊，每个人都体验了撑船和推船，这也是我们体验到了干活的“累”。
突然，一阵风又吹了过来，这一阵风里充满了香气，有着五月初五端午节的味道。两片饱饱的叶子里夹着又细又香的糯米，糯米中还有着红枣和干果，香味十足。为了纪念屈原的牺牲，我们今天就学*了包粽子。包粽子其实很简单，只需要先把两片叶子叠起来，再把两片叶子裹成一个锥形，把糯米和干果放到椎形里面，再把粽子封口，用线捆起来，一个粽子就完工了！
在车上，我们唱起了一首一首童年的歌，那首歌让我冬天很漫长，童年很美好。那年冬天，我们举行了在小学生涯中的最后一次秋游，那一天，我明白了，人生不要只看未来，你要珍惜现在所拥有的生活。那年冬天，岁月长长……
——校园的冬天作文700字汇总五篇
清晨，我站在校园门口，一阵寒风吹过，我赶紧拉紧了衣领，搓了搓手，前几天还是深秋呢，今天就一步踏进了冬季，武汉的最低温度已经降到了零度，我想冬季的校园应该另有一番景色吧。
一踏入校门，一块巨大的石牌上醒目的刻着“适性育人，悦然天成”几个大字，时刻提醒着我们大家这是神龙小学的校训。校门周围有个大花坛，进入了冬季，大部分的花都已经凋谢了，只有少数的不知名的小花开得正好。向右手边走去，在道路的两旁种植了一排排的树木，参差不齐的枝条交错在一起，树叶不仅没有掉光，反而还像夏天一样的茂盛，风一刮过，树叶互相磨擦，发出“沙沙”的声音，在树阴下站着，根本看不到天空，只能看到树枝间洒下来几缕阳光，也能感觉到一点点温暖，再往下看时，能看到粗壮的树干、树根深深地扎在土地上，让我们感受到了生命力的顽强。
再往前走便是我们最喜欢去的小树林了，每当我们走进小树林，郁郁葱葱的一片，你会忘记了所有的烦恼，在里面尽情地玩耍。往树林深处走去，树叶的颜色就越来越丰富了，除了绿色的，还出现了红色、黄色、褐色的'叶子。几株树的树顶是黄色的，下面却全是绿色的，就好像一个个穿着绿裙子、黄头发的女孩子。如果在下小雨的时候来这里散步，晶莹的水滴“扑簌簌”地从树叶上滴落下来，整个树林就好像被洗过一样，连地上的落叶也是一尘不染的，让人感到无比地清新、舒适。
走进我们的教学楼“菁华楼”，正中间天井的四个角落里都有一个小花坛，绿绿的小草间点缀着些黄色的小花，它们的颜色很淡雅，在绿草的映衬下才显得那样的美，你离它还远远的都能闻到悠悠的清香了。在每层楼的走廊外都垂满了长长枝条的迎春花，成千上万的小叶子，都向下倒挂着，它们已经呈现出了淡淡的绿色，随风摆动着，我们每天都在这小小的天井下玩耍，嬉戏，它们也好像在摇头晃脑地告诉我们：“小朋友，春天快来了，春天不远了！”
啊！冬季的校园有它独特的美，不同与其它的几个季节，但也绝不单调，在这个没有下雪的冬季，也是一样的精彩！
冬天伴着飘飘落下的雪花，跟呼呼吹来的冷空气，像一个个飘动的小精灵，悄悄地来到了我们的校园，悄悄地来到了我的身边。
校门口的香樟树上已经披了一身白衣，靠*教学楼的小路也被雪覆盖着了，扫雪的老师和同学们，正在忙着扫雪。却忘记了冬姑娘设下的陷阱，拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科……冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈，而只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞……有几个同学正在做值日，看他们认真劲儿，好像不怕东风的呼啸。操场上，有几个同学正玩着单杠;跑到上，有一些健身的同学正跑着……
“叮铃铃......”早读的铃声响了，顿时，校园突然寂静下来，没有刚才的喧闹了，只有那朗朗的读书声，此时，紧张的学*生活又开始了……
冬天的校园里，最活跃的还是小同学们。当下课的铃声回荡在校园的每一个角落时，同学们仿佛像小鸟一般飞奔出来;仿佛像一条刚出缸的小鱼儿，活蹦乱跳。同学们有的打雪仗，有的堆雪人，此时，同学们共同嬉戏，操场上、小路上、大树下、教学楼前到处是，登时，整个校园仿佛像一片欢乐的海洋，欢笑声、打闹声不绝于耳。同学们都忘记了寒冷，忘记了忧愁，同学们心里都充满了欢乐。欢笑的声音传遍了整个校园的上空，给冬天的校园带来了无限的活力
冬天校园里的松树就像站岗的士兵一样在保卫着校园里安全一样;又像一位亭亭玉立的少女，正在抖动着她那五彩的衣裳，如此的美丽，美丽得让人心旷神怡。走*一看，它的叶子像针一样细、尖。像是在说：“别碰我，小心我扎你。”
渐渐的，太阳忍不住露了出地*线了，一缕柔和的阳光照在校园中，仿佛校园穿上了金色的衣服，照在同学的身上，让人感觉到一丝温暖，没有了早晨的寒冷。
冬天的校园是美丽的，绚丽多姿的，充满活力的，在这个寒冷的季节里，冬天的校园对我印象最深。
我爱冬天的校园!校园的冬天虽然很*凡，很普通，但它却又很美丽，很有趣，有谁会不喜欢这样的校园呢?
那天早上，我早早地来到了学校，不是为了别的，就为那洁白的冬景。
在我们这儿，一年能下两三次雪就很难得，何况那天一大早雪就下得如此大，可真把我们乐坏了。
刚下早读课，同学们便蜂拥来到小操场，享受那冬天的恩赐。校园里，花坛中，青松上，枯枝上，到处是雪。雪把花坛装点成一个晶莹的盘子，盘子的边不断加厚;那青松的头上顶着一髻儿白花，身披白毛大褂，简直太酷了!枝条上也躺着一层薄雪，让我们想到了雾淞的壮观。
冬天的校园是可爱的。瞧，眼前白茫茫的一切是否让你进入了一个童话世界?同学们随手都会给你扔来一团“冬天赠礼”――雪团。你也许会觉得不好接受，可真的到你手中时，就觉得很爽!这时，我会想：他们是用雪洗掉你身上的污点!让你在清凉中反省自我!于是，我便会意地一笑，也不客气地送出一团。
冬天的校园是富有诗情画意的。看，天上的雪一片片接着一片片地往下掉。很是显得“天苍苍，雪茫茫”。你也许会心血来潮地高吟一首“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”就连那些不爱活动的同学这时也被雪所动情，也会情不自禁地大摆骚客诗人架子：“好美的雪啊!”的确，冬天的雪花有着一种无穷的魅力，点燃我们灵感的火花，不是吗?
冬天，让你感觉到辞旧迎新。其实，冬是春的象征，如果不是冬雪的滋润，庄稼早就枯了。所以，冬往往给校园带来欢乐。经过雪的覆盖，那些花木就更加饱满。那个“花坛盘子”现在成了一块大蛋糕，青松成了一个洁白的巨人，枯枝也变成了一条条双色奶油!
“丁零零――”上课了，我们回到教室，校园里又响起了琅琅的读书声，它飞出教室，与冬景交融。我们的心暖和极了，因为有了冬雪的洗刷，我们都舒畅了许多，书声也更响亮了!
啊，冬天的校园!
冬天，是一年四季中最冷的季节，有的人喜欢他，可是有的人却不喜欢他，喜欢他的人是因为可以，玩雪，不喜欢他的人，这一位这个季节实在是真的太冷了。
我们的校园是一片白色，房子是白的，大地是白的，大树是白的，台球桌也是白的，就连刚下完雪的天空都出现了，隐隐的白色。白色，好像应该是冬天特有的颜色吧！
我从窗户透过，看见下面比我们小的孩子在打雪仗，堆雪人，滚雪球。这多像我们小时候，可是现在，没有那么多精气了，我们都被学*的压力压得直不起腰来。我们班同学看着窗外，说，老喽老喽，不中用了！整的我班同学哄堂大笑。冬天，是银装素裹的，季节，终于到了体育课的时候，我们下楼跑完步就开始玩游戏。
我们五个人在那里打雪仗，最后我们班级的男生，女生分成两个队伍，开始打雪仗。我们的体育老师也耐不住寂寞，加入了男生队伍。等到体育老师看开始的时，我们拾起大把雪，向对方的身上扔去。哈哈，那是谁呀？竟然用雪打自己的队员。体育老师一边拾雪，一边让我们注意自己的安全。我们班级的小坏蛋，竟偷偷的拿着一把，打在了体育老师的头上，等到体育老师回过神的时候，转过头去，它已经跑得无影无踪。等体育老师头上的雪化了一点之后，水滴滴进了老师的后背里，两个我们体育老师哇哇大叫。我们都哄堂大笑，趁着这个时刻，我们班想出来一个好玩的规则，我们全班级一共45个人，一起拾雪向体育老师砸去，我们偷偷计划好了自己的阴谋，男生先装模做样的打我们女生，然后我们慢慢的靠*。看着可怜的体育老师，孤零零的站在一边，我们都哄堂大笑去。然后，我们45个人就开始一起学，一起向体育老师身上。体育老师先是一脸的萌，站在那里想了一会，才知道男生们这是叛变了，于是，体育老师脸红脖子粗的开始喊，你们你们这帮叛徒。最后体育老师被我们打得满地求饶，我们哈哈大笑，叮铃铃叮铃铃，下课铃清脆地响了起来，这节快乐的体育课就这样完美地结束了。
这就是冬天的校园，这就是冬天最美丽的景色，我喜欢冬天，更喜欢冬天的校园。
冬天的校园是温暖而美丽的。
清晨一大早，我就被鸟儿叽叽喳喳的欢唱声惊醒，可爱的鸟儿们没有被冬天的寒冷吓住，卷缩在窝里。而是蹦跳在枝头，三三两两你追我赶好不热闹。学校的树木郁郁葱葱，即使在冰冷的冬天也生机勃勃，如：箭竹、橡皮树、铁树、桂花树、黄桷树、香樟树......因此鸟儿们也有了安宁又温暖的家，鸟儿们爱树丛中穿梭着，到处都有鸟声，到处都有鸟影，大的、小的、花的、黑的、灰的......它们时而钻进树丛，时而飞过树梢，有时停在在地上觅食，有时落在屋檐上四处张望，一会儿又飞走了，好像它们永不知疲倦。叽.......叽 ......它们在谈论着什么呢?我猜是讨论着它们那隐藏在树丛中不被人们发现的精致、结实的鸟窝。
教学楼前左侧的那一棵高大的老榆树，树枝上的叶子全掉光了，榆树的无数枝细小的枝条向上伸展着，冬天的榆树失去叶子的装扮却不失它的美丽，远远望去，榆树像一幅素描画，画得精妙极了，天然生长的美画，胜过任何能工巧匠。一大群鸟儿飞过来，停落在榆树枝上，鸟儿们在榆树枝头上跳跃着、欢叫着组成了快乐的音符。榆树的主干上长满了苔藓，苔藓上长出了许多新的、嫩绿的新榆树叶，真可谓旧的去了，新的来了。老榆树的旁边是几株月季，月季花开了，花儿是红色的，特别的引人注目，红色象征着热情，让人感到了温暖，花瓣层层叠叠，花瓣微微向上卷， 花朵的最外层花瓣最大，范围一层层的逐渐缩小，花瓣也逐渐缩小。有的是含苞欲放的花骨朵儿，看起来饱涨得要破裂似的，又像害羞的小姑娘，月季花儿散发出阵阵清香，令人神清气爽 。
教学楼前右侧的小水池，鱼儿在里面自由自在的游着，有的听到一点风吹草动就游进了假山的洞里，有的胆子特别大，而且不怕人，尤其是那条红色的巴掌大的金鱼，金鱼有时待在水底静立不动，它特别的讨人喜欢，却没有人能捉住它，特机灵。一会，有的鱼儿又跑出来嗮太阳......
冬天的校园给了我无数的遐想。
——南方的冬天作文600字汇总五篇
冬天在不同的地方会有不同的景色，对于南方的冬天跟北方有很大的区别，虽然在南方冬天看不到鹅毛般的大雪，但是也是别有一番滋味的，因为冬天的南方更是让人琢磨不透，更是让人感觉神秘。
因为南方冬天温度很低的关系，凝结了一些冰雕，你可以随便从不知名的小花小草上采下片片冰花，晶莹剔透。南方的冬天四面寒风，偶尔下一点雪粒给这个没有雪的地方增添了一点情趣，公园里的湖面被被冻成玻璃般的*面可是一大仙景，尤其是湖面发散水汽的时候。
要说南方不下雪吧，其实不然，只不过很少。这里的雪天并不是北方那样的鹅毛大雪，而是细细的、密密的，大概是因为这里的山太秀气了，山顶上的雪盖住了山顶的树，如同被一片片云彩遮住了。
即使是在寒冷南方的冬天，人们也会感觉暖洋洋的如同回到春天一样，于是有人大清早的，依然不畏严寒坚持晨跑。
南方的冬天给人一种很神秘的感觉，冷中带着些温暖，而塑造了一个很美丽的风景，就像是故意雕刻一般，让人心生敬佩，这就是南方的冬天，我很喜欢!
缓缓飘落的枫叶像思念，我点燃烛火温暖岁末的秋天。
——题记
我不喜欢冬天，不为别的，就因为太冷，让我觉得这原本奇妙的世界变得那么僵硬无力，整个世界都木木地闭上了双眼，安静地冬眠。立在窗边定眼向窗外望去，树上的叶子虽没掉光，但树木却显得如此憔悴，街道上行人和车辆寥寥无几，偶尔听到大笑声，但仅仅一秒不到，瞬间万物奄奄一息。这时汽车呼啸而过的声音和喇鸣声，再大也唤不醒沉睡的一切。
因为冬天的寒冷，让我觉得我们这个地方的冬景一无是处。“我们这边下雪了，等明早一起来就能看见铺满到处厚厚的雪了!”电话的那头是山西。那里早已大雪纷飞白雪皑皑，虽然确实要寒冷得多，但有价值，就像“上帝关了你一扇门，就会为你打开另一扇窗”一样。而我们这呢，寒风凛冽，干冷，又没有可观的景色，这个温度虽说有10℃左右，但对于我们来说，已经足以令人抱怨了--因为我是南方的孩子。
我原本是很喜欢下雨的，因为雨可以形成一段独特的音乐。听着大小不同时的雨拍打着屋檐和窗户，那种感觉很奇妙。但是冬天，不了，我否定了我的观点，我开始厌恶雨天，因为它会使本就寒冷的天气越加的冷，气氛越来越沉沦。走在湿漉漉的街上我会抱怨和担忧。抱怨天气的不佳和担忧溅起来的泥水弄脏了裤脚，因为冬天的衣物确实很难洗，尽管不是我自己洗，但弄脏后难免会遭来教训。
雨，越下越愁。
缓缓飘落的枫叶像思念，我点燃烛火温暖岁末的秋天。
我不喜欢冬天，不为别的，就因为太冷，让我觉得这原本奇妙的世界变得那么僵硬无力，整个世界都木木地闭上了双眼，安静地冬眠。立在窗边定眼向窗外望去，树上的叶子虽没掉光，但树木却显得如此憔悴，街道上行人和车辆寥寥无几，偶尔听到大笑声，但仅仅一秒不到，瞬间万物奄奄一息。这时汽车呼啸而过的声音和喇鸣声，再大也唤不醒沉睡的一切。
因为冬天的寒冷，让我觉得我们这个地方的冬景一无是处。“我们这边下雪了，等明早一起来就能看见铺满到处厚厚的雪了！”电话的那头是山西。那里早已大雪纷飞白雪皑皑，虽然确实要寒冷得多，但有价值，就像“上帝关了你一扇门，就会为你打开另一扇窗”一样。而我们这呢，寒风凛冽，干冷，又没有可观的景色，这个温度虽说有10℃左右，但对于我们来说，已经足以令人抱怨了——因为我是南方的孩子。
我原本是很喜欢下雨的，因为雨可以形成一段独特的音乐。听着大小不同时的雨拍打着屋檐和窗户，那种感觉很奇妙。但是冬天，不了，我否定了我的观点，我开始厌恶雨天，因为它会使本就寒冷的天气越加的冷，气氛越来越沉沦。走在湿漉漉的街上我会抱怨和担忧。抱怨天气的不佳和担忧溅起来的泥水弄脏了裤脚，因为冬天的衣物确实很难洗，尽管不是我自己洗，但弄脏后难免会遭来教训。
冬天，是奇特的。我所居住的地方是南方，气候较暖，故没有北方的大雪连绵，没有白雪覆盖的房子，没有用软如棉絮的雪铺成的马路；甚至，连一朵小雪花，我也不曾见过。可是，我却不认为这样的冬天比北方的冬天逊色，而且，更增添了几分生气。
你看，窗外不是单调的白，而是富有生机的绿。所以，比起北方的冬天，我觉得南方的冬天更有特色！为什么说冬天是奇特的呢？冬天起床，离开暖烘烘的被窝，你会忍不住打冷战颤。对着空气吹一口气，你会发现，自己会变戏法了，就像电视里的神仙一样，吹出仙气来。小时候，不知道为什么，只觉得好好玩，好神奇，就不停地吹啊吹，但吹着吹着就发现白色的烟雾越来越少，最后甚至没了。于是，我很失落地跑到大人面前，说自己的仙法失灵了。大人们总是呵呵地笑着说“等你长大了就会懂了，这，是冬天的乐趣。”
冬天你会发现，早上起来时，植物的叶子上会有一层白茫茫、冷冰冰的霜。植物就像白雪公主般纯洁、美丽，披上了白头纱，穿上了白礼服，戴上了闪耀的白色钻戒。在空气中，它闪耀着。这，是冬天的美。
冬天，整个天空会被一片白布包围，不要惊讶，这，是雾。小时候，上学要走20分钟左右。在雾很浓的时候，会感到有点呼吸困难。走了一会儿，头上便积聚了数以亿计的小水珠，就像满天星般点缀着。走在路上，会以为前方是仙境的入口，因为它总是白茫茫的，想捕捉又捉不到。有时特意快步走上前去，却发现，前路，又是一片迷茫。走在大雾中，有种飘飘欲仙的感觉，总感觉自己在高高的云层上，想像着腾云驾雾的样子。雾，是一块神奇的面纱，它，是冬天的奇幻。
冬天虽冷，但也有不怕寒冷的梅花，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”没有冬风的刺骨，没有冬雨的肃杀，哪会体现梅花的高尚气节？哪会有梅花的扑鼻香？
看，那从寒波“从雾畔曼舞而来的风，也优雅非常，轻轻走向你，摇落一串冬意，却从未带走一片温暖……”吟哦着这一首青女素娥在字里行间曼舞着的《冬韵》，一股浓浓的爱意就涌上心头……
我是一个从北方迁居到南方来的孩子。南北两方的季节差异我也甚知详细，是两个完全不同的自然景观。
南方的冬天秀气，清雅，像一捧玉石琵琶，琴瑟声描绘出了这一真实鲜明、清新优雅的充满凉意的世界。南方的冬天太秀气，是位纯美俊俏的大家闺秀，高洁，神圣，至尊无上。冬雨降在屋檐上，枝丫上，水洼里，结了一层冰，清透的凉气，更加的把这片本来就很美的景地变成透明的了。阳光照在冰上，绽放出一簇簇七彩的光烬，这个世界又变成绚丽的了……
北方的冬天粗犷，豪迈，就像一响安塞腰鼓，鼓鸣声渲染开来这一热情洋溢、温馨热闹的令人感动的世界。北方的冬天太直率，是个干脆爽朗的山野村姑，热情，开怀，*易*人。霜雪降在屋顶上，树枝上，地上，披上一层棉袄，浓厚的寒意，更加的把这片本来就很朴素的乐土变成洁白的了。孩子们举起火把在雪上玩耍，油生出一朵朵在风中摇曳的玫瑰，这个世界又变成缤纷的了……
冬天来了，“江春入旧年”。如今，我依然站在江南，遥望着南疆的冬景，遐想着北国的冬韵。雨夹雪降在无锡，伸出手，却是一绺轻柔的雨丝。北国现在也在下大雪吧，大片“鹅毛”，是否融进了那一片令人感动的土烟色踏歌而来的晨晖，婉约地可人，没有咄咄逼人的气势，有的只是温暖的包容……”
——秋天校园作文600字汇总十篇
秋天踱着小步，哼着欢快的小曲，悄悄的来到了人间。处处都有她那秀美的身影。而我的学校，也被她装点得宛如一颗闪闪发光的明珠。
你一进校门，就望见银杏树换上了金色的连衣裙，在树梢上翩翩起舞，甚至连旁边的教学楼也被他们映照出金色的光芒，徐徐生辉。拐进左边的小道，如同走进了秋天的小巷，红的、绿的、黄的、金的落叶一齐在地上打转，有的也在树梢摇摇欲坠。一路上，始终能见到一条长长的长廊，长廊上写着各种各样、内容丰富多彩的名人名言、三字经，长廊上的每一条、每一首、每一类，都是写的扬扬洒洒、气宇脱俗。
走完了长长的校园小道，我们径直来到了大操场，高耸入云的***飘飘扬扬。升旗台上也铺满了落叶，踩上去，每一下，都会发出“沙拉沙拉”的清脆声响。整个被绿树环绕的大操场，连足球框上、足球场上、跑道上、沙地上、草地上都布满了落叶，整个操场铺上了金黄色的地毯，美极了。瞧，有几个班级在操场上体育课呢！他们脚边被吹起的落叶，好似在和他们赛跑。整个大操场充满生机。
欣赏完大操场，是不是别有一番情趣呢？那就在跟我来看看我校的小小四合院吧！四合院面积不大，四面八方都被教学楼包围着。而比教学楼更显眼的，就是那些挺拔的“绿巨人”们。首先映入眼帘的就是那高大挺拔的松树。松树四季常青，最有趣的就是他那垂下来的树梢，松针密密麻麻的密布在树枝上，仔细一看，下面的松针还是白色的呢！接下来就是梧桐树了，他绿里带黄、黄里带绿的大叶子，像大蒲扇一样，好不惹人喜爱！
秋天把我的学校塑造得有声有色，而我的学校也把秋天塑造的跟加美丽！
秋风吹进了校园，吹黄了校园中的银杏，吹开了校园里的阵阵桂香。
从外面朝校园看，可以看到校门的宏伟，那门口的几位保安，看样子就知道他们已经上了年纪。但他们没有放弃我们的校园，依然尽心尽力地保护这个可爱的校园。
走进校园，对面是一条笔直的主干道，大道有些坑坑洼洼，但两侧有两列香樟树。树叶从树上纷纷落下来，像金色的蝴蝶在风中飞舞，地上也有许多蝴蝶。看，他们受到了风的召唤，一下子都开始翩翩起舞。
当然，主干道的左边就是我们天天要去的操场了，红色的塑跑道幻动着激情，绿色的草坪流露出活力。整个操场都是活力四射的，激情无限的。
再看看右侧，五棵桂花树正安静地汇集着香气，准备着释放出一阵阵‘香风’。‘桂子月中落，天香云外飘。‘不错的，一阵阵’香风‘像仙气一样缭绕在你的身上。走*一看，桂花特别小，单层的花瓣十分俏丽。一组组小花组成花序，花序少的8或9朵，多的10余朵。花的颜色很多：金桂深黄若金；银桂洁白似玉；丹桂橙红似火；四季桂淡黄如蜡......但我们学校貌似是四季桂呢，淡淡的黄也衬托出她的娇小可爱。微风一卷，几朵小小的桂花飘落下来，落在我的肩头，我轻轻拿起，开启了无限遐想......
走入教学区，比桂香更浓的书香迎面扑来。走*教室，朗朗的读书声让你入迷,丰富的讲学让你陶醉。
下课之后，同学们从教室里涌出来，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。有的跳绳，有的转圈，还有的跳皮筋......
谁说校园百般枯燥，谁说校园充满无奈。看我的校园弥漫着桂香，书香，还有处处欢声笑语......
十月，凉爽的金风抽丰把我和外婆送到了中山公园。
刚走进大门，我就像一块磁铁，被瀑布前面的花灯给吸住了，看得呆若木鸡。这可不怪我哦，那花灯其实是太美了！不是吗？那一个个小孩好像在追来逐去，年夜人们跟在他们的死后，恐怕他们跌倒。
要是在那豁亮的月夜里看，就更美了：天上有个玉轮，水面也有个“玉轮”，“小朋友们”在竹筏上用鱼网在捞玉轮。我正看得着迷，无意中看见了手里的门票，才如梦初醒：原来中山公园在举办花灯展呢！就连路边普普通通的路灯，也酿成了一盏盏“小灯笼”。
骤然，天空下起了细雨，雨丝里夹带着一群枯叶。枯叶跟着雨丝儿渐渐地下降在水面上，它1落在水面上时，立刻就被小蚂蚁占据了。它们把那枯叶算作了一艘艘划子，在上面手舞足蹈，时而又翻跟斗。
瀑布、花灯，有了蓝天、白云做为配景，显得很美。瀑布、花灯、蓝天、白云，有了小蚂蚁撑船这生气勃勃的.气象粉饰，显得更美了。
顺着*淡坦坦担又不尽分叉的水泥路走去，来到了山公滩。在山公滩上，油滑的山公正在顽耍，有的在地上懒洋洋的晒太阳，身上铺满了落叶；有的山公把那枯叶戴在头上，充当它的瓜皮小帽；还有的山公用尾巴钩着一根绳索，金风抽丰吹过来，绳索摇摇晃晃的，然而它一点儿也不胆怯，真可爱！
花灯像千姿百态的彩云，有些像一辆马车，车上载着小动物门；有些像一个花篮，里面装着五彩缤纷的的花朵……你有空吗？快到中山公园吧！去赏识那彩灯，去赏识秋季那迷人的中山公园。
不知不觉已经到了秋天，秋天的风轻轻吹过草儿，吹过怒放的菊花，吹过我的脸颊，我迈着轻快的脚步，哼着愉快的歌，来到了秋天的校园。
我们的校园在我眼里是最美的，秋日下的校园还是得到大自然的厚待，绿树成荫。我们走到哪里都是满眼的绿色，夏天不会曝晒，冬天不会受冻。秋天，漫步校园，走到哪儿都是心旷神怡。
我走在校园里，旁边有着高大威猛的榉树，叶子嫩绿，但隐隐约约有些黄叶子，毕竟是秋天，绿黄相间的。榉树的叶子非常茂盛，*看像一面绿油油的墙，远看像一团团绿色的云朵。榉树的树干特别粗壮，像一个大巨人举起无数个男男女女，老老少少。走在走廊上，看着这些榉树，我真想变成一个小精灵，在树杈上搭建一座小房子，在上面游玩一圈，跟上面的昆虫、蝴蝶、蜗牛、蜘蛛……交个朋友，那一定非常有趣。
从走廊上绕圈，来到操场，操场很大，操场旁边有围栏，围栏那里有许多海桐，海桐在三月至五月开花，海桐上面还长着许多芦苇，一个个高高再起，还会开芦苇花，像一面挂在天空中的**。再五月至九月的时候，海桐旁边就会开着许多蔷薇花，蔷薇花香气怡人，颜色有深粉，也有淡粉。
在停车场附*，有着一排排整齐的“队伍”那就是竹子，他们一个个郁郁苍苍，苍翠欲滴，枝干挺拔，枝叶茂盛，一个个朝气蓬勃，像守在停车场的士兵，也像一位修长而美丽的少女，浑身披挂着美丽而碧绿的竹叶，秋风为她打扮着，也别有一番。
这就是我们的校园，也是我们读书成长的校园，我爱我们的校园。
两三天内，校园发生了很大的变化。秋姑娘把树叶绿群子换成了金黄色的外套；秋姑娘把她的儿子秋风从家中叫了出来……
风呼呼地吹着，树叶儿们发出哆嗦的沙沙声，人们互相倾诉着：“好冷啊！”太阳终于出来了，但是又被秋风吓跑了，太阳公公再也不敢出来了。风好像什么都知道，谁冷它就去谁身边；哪个教室的窗户开着，它就拼命地往里钻。人们被这淘气的秋风弄得感冒了。
秋天的声音很清脆。听，“沙沙——沙沙”，好像是哪位音乐家弹出的曲子，多动听呀！
秋天是金黄色的。它不像夏天是烈日炎炎的红色，也不是冬天白雪皑皑的白色。树叶儿，小草穿上金黄色的外套，果实穿上了金黄色的衬衫。
秋天充满了诗情画意。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”杜牧的《山行》中的枫树那种让人忘怀的景象呈现在眼前。晴朗的天空，洁白的云，披着金外套的树……
这些都是画家笔下的好景象。
春天的阳光明媚，夏天的骄阳似火，冬天的银装素裹都不足为奇，只有秋天的天高云淡会引起人们的争议。秋波澹澹，一切美好的事物好像随之要被刮走似的。
在教室，在屋外，到处都有秋天的气息，清新的空气扑鼻而来。我仿佛闻到了农村果实丰收的香味，闻到了秋天自己的高兴。到了冬天，秋天的气息还在荡漾。
秋天是一个丰收的季节，大人们很喜欢；秋天是一个抒情的季节，少男少女们很喜欢；而我们却喜欢这个凉爽的秋天。
在校园里，上课时，一阵风刮过，使我们更清醒，上课更有活力，我最喜欢的是这校园的秋天。
清晨,我背着书包来到学校,首先看见的是郁郁葱葱的大树,.跑道就像一条彩带,围绕着操场,美丽极了!
大门左侧花坛.花坛周围是一片菊花.千姿百态、五颜六色的菊花,在绿树蓝天的衬托下红的似火,紫的似霞,白的如晶莹的珍珠,黄的似点点金星.它们有的三五朵开在一起,竞相争艳,像是几个穿着不同颜色衣服的好朋友呆在一起做游戏;有的躲在芭蕉树后探出个小脑袋,仿佛含羞地和我微笑,里面的树可多了,有枫树、松树、芭蕉树……
沿着花坛上石板铺成的小径.在不知不觉中,草丛中已经结出了红、绿、紫……的小果实了.结香花已经有了大大的花苞了,仔细端详,结香花的花苞像一个个小桃子,可爱极了.继续前行,我看见了秋天的象征――枫树.枫树虽然看上去是绿的,仔细瞧有些发红了.有的爬山虎一大片,一大片地铺在墙上,而且铺得那么均匀,没有重叠起来的,页不留一点空隙.一阵风佛过,一墙的叶子就荡起波纹,好看得很.有的`爬山虎叶子掉的很快只留下茎,茎在墙上好像是一幅幅画,有的是参天大树,有的是禾苗,还有的是手掌.
穿过小径,绕过教学楼,循着哗哗的留水声,来到小池边.仔细一看,树丛中还隐藏着一座假山,每当清晨、中午、下午瀑布就会飞泻下来帘帘飞瀑,美丽极了!
从三楼走廊俯视,隐约可以看到绿色的迷宫.迷宫旁有个用木头架起的亭子,给累了的小朋友休息的.有的树已经超过了三楼,正努力地往四楼生长.我又往另一边看去,只见眼前是一片银杏树,那一颗颗银杏树更是透着一股灵动的美,修长的枝干,茂密的枝叶,无一步彰显这银杏树的魅力.银杏树的美是清爽的,是空灵的,它的美犹如种子一般在我心中扎了根儿,印在我的脑子里挥之不去.
秋天的校园是景色怡人的,我爱秋天的校园.
老师让我们去校园里找秋天，我、王子妍和梁晴一组。
我们首先看到了合欢树和黄山栾树，它们的上面都有豆荚。豆荚长长的、黄黄的，它的皮很薄，远远望去，就像树上开了一朵朵的黄花。我们看到了金桂树，它有着小小的、白色的小花，它们藏在绿叶中，好像在和我们玩捉迷藏哩！
柿子树的叶子已经落了，这使它在秋风中显得很萧条。山楂树的叶子也落光了，长出了一个个红红的小山楂，就像一个个红红的小灯笼。
银杏的叶子像一把把黄色的小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热，扇来了秋天的凉爽。
五角枫的叶子像一只只小手，一阵风吹来，这些“小手”在秋风里翩翩起舞，就像孩子们在一边拍手一边说：“秋天来到了！秋天来到了！”
最后，我们看见了黄莲树，它的叶子有的绿，有的黄，真漂亮，从那里经过的同学没一个不赞叹。我还想赞美一些树，它们是松树、冬青树和腊梅。松树和冬青树不怕冷，其它树的叶子都变红了，变黄了。可它们还是绿色的。腊梅更是勇敢，在寒冷的冬天，它却能开出美丽的`花朵。
秋天还给我们带来了许多快乐。拔老根、做树叶书签、做树叶贴画、窜树叶项链、捡果球、做风筝……都是我们课间玩的游戏。两个人拿两片叶子，我们便玩起来拔老根。随着一声声喝彩，我便知道谁赢谁输。找许多不同的叶子，我们便做起贴画来，把一片片美丽的叶子拼成一幅图画，真有意思。那一片好看的叶子，我们便做起书签来。拿一本厚书，把叶子放在里面，压一段时间，书签便做好了……
秋天里的校园真美，我喜欢秋天的校园！
清晨，大地蒙蒙胧胧的，仿佛披上了一层薄纱。校园如同人间仙境，那笼罩在花草树木上，飘荡在高楼间的雾，就好像仙女下凡披着的玉纱巾。
“一二三四！”随着口号声，向西边的操场望去，隐隐约约看到同学们步伐娇健的身姿，那一阵阵沉稳而有节奏的步伐给操场带来了活力。广播响了，可以看到同学们兴致昂扬做操的身景。
雾渐渐散了，给模糊的校园拉开了“帷幕”。花坛里鲜花绽放，大理菊、早菊、臭菊、一串红鸡冠花、美人蕉开得热烈奔放。道路两旁的樟树绿得发紫，树叶发出淡淡清香，沁人心脾。秋风拂来，树上的叶子沙沙作响，给人们带来了欢快的“曲子”，让人的筋骨、细胞都活跃起来。教学楼前面的草地，绿草如荫，虽然是秋天，但依然洋溢着春的气息。课间，同学们时常在这里玩耍，打几个滚，翻几个跟头。有的同学想学别人翻跟头，一翻吃了一口草，还学起羊“咩咩”叫。中午、课外活动，校园更是热闹，到处都洋溢着同学们的欢声笑语。
校园的东边，那里是同学们的生活区。食堂的烟囱冒出缕缕炊烟，可以隐隐约约闻到饭菜的清香。男女生公寓楼高大雄伟，矗立于樟树林中，不时有一群活泼的小鸟在宿舍楼上空，一会儿飞向东，一会儿飞向西，是那样自由快乐，悠闲自得！宿舍里，床铺整洁干净，让人一看就有一种家的感觉。
——秋天的校园初一作文600字汇总10篇
黄黄的银杏叶扇走了夏天的炎热，红色的枫叶邮来了秋天的凉爽。秋姑娘走进校园，看，她迈着轻盈的步伐，在大树下荡秋千呢!
早晨，清凉的秋风迎面吹来，我从朦胧中起了床，洗漱之后，我看了看表啊，快迟到了!于是我赶紧背上书包，直奔学校。
到了学校大门口，我第一眼就看见了高大的百年大樟树。那棵年老的大樟树像一位慈祥的老爷爷，守卫着我们的校园。突然，我想起我快迟到了，我以最快的速度飞奔教室。上课了，幸运的我居然没有迟到。老师走进教室，布置了一篇作文，名叫秋天的校园我望着窗外，望着那棵大樟树，望着那一位慈祥的老爷爷。 下课了，随着老师的一声下课。有的同学三五成群的走出教室、有的同学趴在课桌上糊里糊涂的睡着了、有的同学约另一位同学去跳绳、有了同学正津津有味的看着书呢。而我却慢慢的走出教室，来到了那棵大樟树下。我走过去的时候，脚下踩着金黄色的落叶，像踩着一片金色的地毯。
秋风像一位调皮的小朋友，用树枝卷成一个藤球踢来踢去，玩得好不快活。秋风又像一位音乐家。听，秋的声音，它那和谐的歌韵。沙沙那是它演奏的乐曲。我听着听着心里不由想起了一句诗停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。随着那美妙的歌曲，我情不自禁的唱起了歌。我抬头看见金秋的阳光，看它洒在大地上，洒在花朵上，洒在树叶上，也洒在了我们的心上。上课铃响了，我依依不舍地走进教室，目光却还停留在那棵大樟树上。
看，秋姑娘留下的足迹。听，秋姑娘弹过的乐曲。秋天已经来到，但秋天又匆匆地去了。在我们的校园里，永远留下了秋天的足迹。
“沙沙，沙沙”秋天的脚步踏入了我们的校园。我们校园的面貌焕然一新。
踏着秋的脚印去校园，那是一件多么美好的事啊！来到校园门前，闻到空中弥漫着一股秋天特有的清香，沁人心脾。走进大门，迎接我们的是那只展翅欲飞的仙鹤雕塑，周边被秋风披上绿纱衣的竹子一个个你看看我，我望望你，前拥后挤，闹成一团，几个淘气的干脆挣脱集体的束缚，在空中打闹远望，校园里的枫树层林尽染，让你如醉如痴；*看，“霜叶红于二月花”，那深深浅浅的红色，给人一种说不出的暖意。
跟随秋姑娘缓缓走去，一路细细欣赏，花儿害羞的把头低的矮矮的，脸都涨红了，它惬意的接受秋姑娘的抚摸，愉快的随着秋风上下起伏；小草看见了秋姑娘，也急急忙忙的换上了华丽的，金灿灿的“新装”，热情的迎接我们的到来；唯有严肃的松树，仍穿着它那身碧绿的军装，为你放哨站岗，冬青也是那么朴实无华，坚守在自己的岗位上。再仰望天空，大雁排成一个大大的“人”字形展翅南飞，去寻找温馨的港湾。
峰回路转。柳暗花明。眼前出现了宽阔的操场，看见同学们都嘻嘻哈哈的追逐打闹，还有的坐在草地上聊天，他们在聊些什么呢？哦，原来是在谈论秋天的收获啊。
我们走在这美丽可爱的校园中，欣赏着一幅幅大自然的天然杰作，真是“人在画中游”啊！。
漫步在秋天的校园内，我感受到了秋的美丽，秋的韵味，我爱秋天，更爱这如诗如画的秋天的校园。
这篇“秋景图”动静结合，具有诗情画意，语言生动活泼，亲切自然，不失为一篇佳作。
盼望着，盼望着，我们送走了炎热的夏天，迎来凉爽的秋天。
秋天的校园是多彩的。在金色的秋天中，一片片落叶似黄蝴蝶一般随风飘落，它们的颜色各不相同，红的像火，黄的似金，还有的是半绿半红，或是半绿半黄……它们的形状也各种各样，有的像扇子，有的像小船，里面可以放小东西，还有的什么也不像，枯萎得只剩一个空壳。同学们下课后都来捡树叶，把它们收集起来然后做成标本，做成各种有趣的图片，还可以在树叶上画画……同学们的课间瞬间变得丰富多彩！
秋天的校园是蓬勃的。不信你看！进入校园映入眼帘的就是一座花坛。花坛里，有许多不为人知的小花朵，都密密地交错着，很是好看！几棵挺拔的大树在校门口屹立着，上面的叶子都还没有变色，这是一棵“常青树”！只要你仔细看，树叶中夹杂着星星点点的含苞待放的花骨朵儿呢！而有的花骨朵儿早已开成了一朵朵成熟的鲜花，在绿叶的衬托下，也算是“一枝独秀”了。下课时，同学们捡的捡叶子，踢的踢球，看的看书，聊的聊天，还有一些同学约着去赏花呢！
秋天的校园是粗犷的。瞧！校园里有的树落了*一半的叶子，它仰望着天空，似乎在等待着什么，也许，它盼着让春天给它换一身新衣裳吧！一阵阵秋风吹过，扬起了地上的灰尘，发出一种只有秋天才能听到的“沙沙”声。路旁的小草，有的已变成暗黄色，经过一场秋雨的冲刷，小草上挂满了摇摇欲坠的晶莹剔透的露珠，仔细一看，真的是别有一番雅致之趣！
思绪飞转中，教学楼传来的读书声，把我拉回现实——下课啦！此时，秋天的校园就是我们的游乐场，大伙儿跑着，闹着，笑着，和秋风一起歌唱，感叹这美好的秋日校园！
老师让我们去校园里找秋天，我、王子妍和梁晴一组。
我们首先看到了合欢树和黄山栾树，它们的上面都有豆荚。豆荚长长的、黄黄的，它的皮很薄，远远望去，就像树上开了一朵朵的黄花。我们看到了金桂树，它有着小小的、白色的小花，它们藏在绿叶中，好像在和我们玩捉迷藏哩！
柿子树的叶子已经落了，这使它在秋风中显得很萧条。山楂树的叶子也落光了，长出了一个个红红的小山楂，就像一个个红红的小灯笼。
银杏的叶子像一把把黄色的小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热，扇来了秋天的凉爽。
五角枫的叶子像一只只小手，一阵风吹来，这些“小手”在秋风里翩翩起舞，就像孩子们在一边拍手一边说：“秋天来到了！秋天来到了！”
最后，我们看见了黄莲树，它的叶子有的绿，有的黄，真漂亮，从那里经过的同学没一个不赞叹。我还想赞美一些树，它们是松树、冬青树和腊梅。松树和冬青树不怕冷，其它树的叶子都变红了，变黄了。可它们还是绿色的。腊梅更是勇敢，在寒冷的冬天，它却能开出美丽的花朵。
秋天还给我们带来了许多快乐。拔老根、做树叶书签、做树叶贴画、窜树叶项链、捡果球、做风筝……都是我们课间玩的游戏。两个人拿两片叶子，我们便玩起来拔老根。随着一声声喝彩，我便知道谁赢谁输。找许多不同的叶子，我们便做起贴画来，把一片片美丽的叶子拼成一幅图画，真有意思。那一片好看的叶子，我们便做起书签来。拿一本厚书，把叶子放在里面，压一段时间，书签便做好了……
秋天里的校园真美，我喜欢秋天的校园！
这些看倦的校园秋景将会成为我们未来无比怀念的回忆。
——题记
校园中的一切变化都那么微小而又不起眼，没人注意到角落里的桂花开了，也没人看到枫叶变红了，只有等到空气中充盈着桂花的甜味，只有当我们走在路上，被踩到的落叶发出“沙沙”的声之后，才恍然意识到：秋天来了。
只是季节交替，好像并未对学生的生活有太大影响，但校园里的景物却在以他们的方式，以强硬的姿态挤进我们的生活中。
先是校园的各个小路，路上铺满了不知名的叶子，每天都有人打扫，但树显然不肯放弃。于是，下课后到处都能听到树叶被踩碎的“咔嚓”声，听起来又解压又顺耳。
然后，便是校园中各种知名的不知名的花，桂花为了让自己不被忽视，把储存了一年的香味一股脑的撒到了空气中，那些天不管你走到哪，总是可以闻到桂花独属的甜味，那味道吸引了不少学生，他们课间不再埋头刷题，而是走出教室去闻花香。等过些日子，桂花开败了，另一种无名小花又出现了，他们分散在校园的各个角落，清晨走在小路上，看到的是童话般的天空，低头便能看到这种小花，他们也许不怎么香，也许有点儿小，但她们一起映入你眼帘时，你会觉得十分赏心悦目，连带着一天的心情都很美好。
有人说校园里的天空永远是最好看的，也许刚从宿舍楼出来时，天还是阴沉沉的，像是被打翻的墨，但只要再耐心等待一段时间，便能看到天色逐渐变得明朗，等到太阳逐渐从地*线上露个头，整片天空都会变成一种很童话的粉色，像棉花糖一样，看起来就十分美好。
这些景色也许在未来会成为我们不会在意的角落，我们看见的景色，我们忽略的一草一木，都将成为我们未来无比遗憾又怀念的回忆。
秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间，也来到了校园。
站在校门口，向右望去，围墙边的那一排是什么花呀？哦！原来是木芙蓉！它们的颜色各不相同，红的似火，白的如雪，粉的像霞，真是五颜六色，美丽极了！走*细细地看，它们各有各的姿态，有的还是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的花蕊。花瓣儿层层叠叠，远看真像一个可爱的小绒球。小蜜蜂飞来了，它们从这朵花上飞到那朵花上，正在勤劳地采蜜呢！一阵微风吹来，木芙蓉花好像在欢快地跳着舞。木芙蓉的叶子是手掌形的，差不多有爸爸的手那么大，叶脉清清楚楚，在绿叶的衬托下，木芙蓉花显得更加美丽、动人。
我们向庭院走去，一阵芳香扑鼻而来。哦！桂花开放了。它的主干很粗壮，比我的手臂还要粗很多，看来已经有很多年了。枝条向四处伸展，墨绿色的叶子非常茂盛，远远望去，真像一把撑开的绿色大伞，又像一朵绿色的云，从大地上升起。透过茂密的叶子，金黄的桂花像米粒一样大小，它们一丛丛，一簇簇。真像一个亲密无间的好伙伴在说悄悄话呢！我忍不住用手一摸，它就掉了下来；我轻轻一摇，就下起了“桂花雨”，淋得我们满头满身都是。
我们穿过庭院，向操场走去。只见枫树叶子像一团团火在燃烧。
操场上，小草不在像春天那么绿了。它们有的变黄了，有的是绿色的，有的是绿中带黄，还有的已经枯萎了。踩上去像地毯一样软绵绵的，我真想在草地上打几个滚儿，又想躺在草地上望着天空。
我爱秋天，更爱我们美丽的校园！
我非常喜欢我的校园，因为我们的校园四季美如画，但最爱的还是秋天的校园。
秋天的校园，天空显得格外湛蓝，天高云淡，升旗台上高高飘扬的***，孩子们脸上那写满了的诗情画意，金黄色的树叶都诉说着秋天的思绪。花圃里的菊花含苞待放，它们探着橘红色的小脑袋，在欣喜地看着这美丽的校园。红色、黄色、橘黄色，把校园点缀的五彩缤纷。
秋天的校园很美，美的迷人，美的舒心，仿佛就是一幅水墨画。
教室里，同学们在跟老师一起读书，那朗朗的书声飘散开来，飘到学校门前的大路上，飘到校园旁的小溪里，也飘到教学楼旁边的小树林中。把睡在树上的秋风娃娃都给惊醒了，忍不住沙沙沙地鼓掌。
秋天的校园最具特色的就是天井院的桂花了。
一簇簇，一丛丛，像调皮的小星星在冲着你眨眼睛。那馥郁的香气让人忍不住停下来驻足观赏。校园前面的一排排小松树仿佛是一队队士兵，很威武的站在那里，好像在给我们站岗放哨呢。
秋天的校园很美，美的养眼，美的灵动，有时还会上演一场好看的戏。
在秋风送爽的日子，每天早晨你都能看到同学们和落叶战斗的情景。在有风的日子里，本来已经扫成一堆的落叶却被风娃娃的一阵捣乱弄得功亏一篑。那风娃娃好像故意和小伙伴们开玩笑似的，一会儿吹散了小女孩的头发，一会儿又把落叶吹得满天飞。你瞧吧，一片片金黄的落叶像一个个调皮的娃娃，忽左忽右，忽上忽下，在和小伙伴们捉迷藏呢。这下儿可热闹了，低年级的小弟弟们跳着叫着追逐着落叶像追赶小蝴蝶似得……
秋天的校园，有美景，也有欢笑，同学们还可以在这里孜孜不倦地学*，收获知识，收获快乐。
这就是我那秋天的校园，我万分喜欢它，你呢？
秋天的校园，一如既往的美丽。在我的记忆里，我最喜欢的就是秋天，在那样的季节里，我们送走了姹紫嫣红、五彩缤纷的春天；告别烈日炎炎、骄阳似火的夏天；校园迎来了丹桂飘香、果实累累的秋天。
秋天的校园，处处透露着美丽。当我们推开校门，就与秋风撞了个满怀，空气中弥漫着桂花的清香，淡雅、高贵。校园好美味！
走进校园，活力无限的花坛映入眼帘。不规则的坛形使她无拘无束；花团锦簇的秋菊让她高贵优雅。再加上红叶的点缀，秋雨的洗礼。一位集聚高贵优雅、无拘无束为一身的少女就出现了。
红彤彤的石榴挂上枝头，把树枝都压弯了。一阵秋风拂过，石榴树伴着节拍随风舞动。花坛里的满天星是她唯一的绣花鞋，摇坠的'落叶是她离别的眼泪，蚯蚓们是她最忠实的观众，石榴花是她的发夹，石榴是她的耳环……她正用忧喜交错的歌声欢迎秋天的到来……
——冬·瑞雪花开_冬天的作文600字汇总5篇
校园里的冬，是那样的多姿多彩。它，总是摆动着婀娜的舞姿，吸引着我们的眼球。
当窗户上裹上一层白霜，在那一座座教学楼被白色覆盖时，它，已悄然无声的来到了我们身边。沉浸在这片白色里的我们，总是兴高采烈地与她共同嬉闹。打雪仗、堆雪人，玩的不亦乐乎，就连在楼梯上摔跤，也成了一种“风尚”。鹅毛大雪越积越多，我们也不顾一切的往上扑！一不小心，滑倒在地，也顾不得满身的雪，就本着一副“视死如归”的模样，滚成一个又一个的“雪人”。雪是那么的大，像一床松软的棉被。在这厚厚的雪里，无论是多么文静贤淑的“眼镜一族”，还是脚步匆匆的“抱书联盟”，都少不了一场轰轰烈烈的“雪战”。在这满园的雪上，又有谁能禁得住它的诱惑呢？
雪，慢慢的小了。校园里的塔松纷纷披上了洁白的大衣，那是美丽尔雅的冬姑娘玲珑的身段，一棵连着一棵，连绵不断；径边的花儿也盖上了雪制的薄被，点点凸痕，像是冬姑娘小巧玲珑的鼻子；那校园里一块块的观赏石，则是冬姑娘捉迷藏的好地方！校园里的雪渐渐薄了，一串又一串的钻石就缀连在屋檐上，阳光下使它散发出五光十色，好不漂亮！盆里花儿上的水珠也折射出万丈光芒！校园，变亮了！
雪 ，缓缓停下了脚步，它渐渐融化。教学楼，渐渐露出棱角，松上的雪，也渐渐脱落，终于伸了个懒腰。一切都返璞归真，露出了真面目。红花别样的红，绿草也格外的绿，它们在雪的洗濯后，仿佛一尘不染，更加清新了。看！操场上，一个个雪人留在了那里，它们快要融化，可依然保持着新生的姿势，真佩服它的毅力！
迷人的冬，你为何不永远不陪着我们呢？我爱你，冬天！
当春天演绎尽勃勃生机，夏天彰显过火辣热烈，秋天呈现完丰收饱满之后，冬天便带着自己独有的美悄然而至。
我眼中的冬天是美丽的。大雪纷飞，宛如一只只白色的蝴蝶在空中随风起舞，落在你的肩头、发梢。雪花漫天飘洒的豪迈不亚于天女散花，其形态胜似洁白的鹅毛，其轻盈赛过飘扬的柳絮……雪止了，一片银装素裹。远远望去，一棵棵苍劲挺拔的银树傲然矗立，一座座冰雕玉砌的宫殿拔地而起，而我们似乎进入到了童话里的世界。
我眼中的冬天是快乐的。下过雪的广袤天地是我们纵情驰骋的舞台。下课铃一响，同学们瞬间便化身为一个个不怕冷的小企鹅，在白色的世界里追逐奔跑，让雪花洒在身上，时不时发出阵阵爽朗的笑声。在肆意的玩耍中，全然不觉已经湿透的双膝，以及布满脸颊的雪水和汗水。
我眼中的冬天是深沉的。大地母亲在雪的覆盖下安详地睡着了，像是披上了一条棉被。*日里活泼好动的小河弟弟也停住了日夜奔跑的脚步，它好像忽然想起了些什么，安静下来陷入了沉思。
我眼中的冬天是充满生命力的。一朵朵腊梅、一棵棵青松映衬着洁白的雪花，透过白色的大地，我仿佛看到一團团花茎、一条条草根在大地母亲的隐蔽下蜷曲着身子贪婪地吮吸着泥土里蕴藏的养分，静待着春天的到来。正是由于有了冬天的隐忍才有了百花齐放的盎然春意，正是由于有了冬天的休憩才有了万物生长、绵延不绝的勃勃生机。
冬，她让腊梅更加清秀，让青松更加挺拔，让大地更加安宁，让雪花点缀人间，让世界充满欢乐，你们说，冬怎么能不让人喜欢呢？
春，是生机，是重生；夏，是热情，是奔放；秋，是凋零，是寂寞；冬，是冷酷，而又温暖的。与冬之交，是我一生之幸。
冬日里的梅花，那一身傲骨，独秀一枝，冷艳，芬芳。归家的万家灯火，其乐融融，温暖如春。冷，不怕，还有梅花。
我的冬，是那么*凡。今天，我要为你揭开别人的冬，一份感动，还有心碎。
大雪纷飞，鹅毛般的大雪落在地上，把人的脚掩埋了。这是一条繁华的街道，行人匆匆，无暇顾及身边的事，可……拐进一条巷子，敲响任意一扇门，没人回应。推开门，只有一个小院子，白雪皑皑，毫无生气。突然，一阵若有若无的香味进入你的鼻腔，走*一看，一支梅花！是大雪，让它苏醒了；是我的到来，让它散发出缕缕幽香；是我那叩门声，唤醒了它那尘封已久的记忆，一个血的故事。
那是一个冬天，灯火通明，全家都聚在一起吃团圆饭。那株梅花，看着自己的同伴，正准备沉沉睡去，只听“砰——”一声枪响。日本人，占领了这里。鲜红的血，中华儿女的血，溅在地上；逐渐，同伴都走了，只有它，还**本军官当宝儿似的宠着。二十多年后，又一声枪响，血没有溅在雪地上，溅到了它的花瓣上。它感受到了一种冷酷无情，恨之入骨的血；它不是中华儿女的梅花，它只是一株带着日本人的血，肮脏的梅花！我拿起一根银针，刺破手指，把血染在她的花瓣上，拂袖而去。
自求多福吧。
这样的冬，令人心碎。
那个街道，一个流浪汉蜷缩在角落里，眼里有一种渴望回家的光芒。我轻轻地拉起他的手，希望为他找到一个愿意收留他的人家。谁肯收留他，谁就带他回家。我一家一家地寻找，终于有一家肯收留他了。我拍拍他身上的灰尘，名字也不留，走了。走了一段路，我回头看了看，发现他一直在望着我，泪水融化了地上的一片雪。
这个冬，令人感动。
这就是我与冬之交，与冬之交，是我一生之幸。
该怎么说呢？飘飘扬扬像柳絮像鹅毛像棉花，天地一色雪花飘飞，谁见了能忍地住。不说好，不赞美，不兴奋一阵子。
飞雪报春到，腊梅迎春开。中国古历年到来之际，乱玉飞琼，银装素裹着意打扮大地母亲，就是为了一个热热闹闹的新年吗？不是，你看树还是绿的，湖水还是清的，鸟儿不时从高远的天空滑过，还有那些叫不上名字的花挤破着挣着开放，这还不算那边扎着羊角辫的小姑娘，在雪地里欢呼跳跃，用小小的手掌去接六瓣的雪花，刚一到手不急数清楚，嗖一下就成了晶莹剔透的水珠。急得继续奔跑，孩子在奔跑雪在飞舞，不一会儿就气喘吁吁，小小的脸蛋红的像个苹果。
妈妈，妈妈帮帮我，怎么雪花一到手心就没了呢，我就是看看它是不是六个花瓣，不会是害羞了吧。一副生气的样子。
呵呵，宝贝，那不是害羞，是温度一高雪花就融化了。你看看树枝上，草丛上那些雪，或者衣服上的雪就可以数清楚。
哦，就是。一二三……。奥，妈妈，妈妈就是六个花瓣。
我们宝贝真聪明。
母女两个在雪地里快乐的玩耍，鹅毛大雪还是一个劲的飘，不一会地上就盖了厚厚的一层雪被，雪下的小麦吸允的大地的乳汁，悄悄生长，悄悄拔节或者暗暗地聚集力量在等春雷一声炸响，狠命的成长。此时的鸟儿和兔子很少看到，它们把舞台让给这些安琪儿，洁白的晶莹的纯美的雪花，让它尽情的舞起来，一会儿激越，一会儿柔美，一会儿多情，一会儿又滑稽把人间大爱尽情演绎。
这个时候，没有了黑山黑水，没有了黄沙风尘，没有了满目疮痍，一茫茫的圣洁，一茫茫的雪白。我们的母亲呀，总是如此的宽容和慈爱，在新年的序曲里开演一场风花雪月的童话。忘了烦闹，忘了不如意，让雪把一切掩埋，给明年另一个开始。
大红的灯笼挂起来，火红的春联写起来，热火的锣鼓敲起来，激情的秧歌扭起来，让我们用至诚的爱拥抱20xx，让我们用火热的情迎接又一个新年。
“铃!铃!铃!”闹钟每天都声嘶力竭的叫我起床，并且也伴随着妈妈的“狮吼”声：“起床了！上学要迟到了！”
虽然妈妈的呼唤震耳欲聋，但我和床舖好像黏上了一层强力胶一般，我们如胶似漆、难分难舍。尤其是冷飕飕的冬天早晨，棉被把我抱得紧紧的，一刻也没有松开过；我使尽了吃奶的力气，好不容易才爬了起来，但冷飕飕的冬风迎面而来，瞌睡虫又拉了我一把，所以软绵绵的我又不支的倒了下来，我想“再睡一下子吧”!但万万没想到，这一倒下又做个美梦！过了没多久救被妈妈发现了，又被迫从美梦的边缘拉了回来。唉!可恶的冬天，刺骨的寒风，总是令我赖在被窝里，每天为了起床之事，展开了一场场与棉被的争夺战。
在时间的逼迫下，我鼓足勇气爬起来，匆促的背着书包准备上学去。在打开大门的那一刻，强烈的感受到那冷酷无情的寒风迎面扑了过来。一瞬间，我的身体就像结冻似的僵住了！“哈——啾！”的一声“哈——啾！”又是一声，喷嚏就像放鞭炮似的接连不停，可别小看这连环喷嚏，威力可以持续发作一整天，我的耳膜都快破了呢！这可恶的冬天呀！真是害人匪浅，我真想把它赶走，一脚踹开，叫它永远不要再回来！
不过呢！说到冬天有一项我最爱的活动，那就是——吃火锅。在冬天里，吃上一碗热腾腾的火锅，享受各种美味食材尽在锅里，应有尽有，保证让你一口接一口，爱不释“口”!
讨厌的冬天，也有许多充满温馨的日子喔!像是外国的圣诞节、万圣节，中国的冬至、春节……等等。在这些温馨的日子里，充满了快乐与幸福！所以，别老是抱怨冬天了，也好好的享受冬天吧！
——美丽的校园_写景的作文600字汇总五篇
一想起我那美丽的校园，鲜花绿树和一个个身影立即浮现在我的眼前，那一年四季是多少美丽！
当春姑娘提着绿纱裙悄悄的来到了人间，大地的一切变的一片生机勃勃。小草小花似乎听到了春姑娘的呼唤，使劲的把头探了出去，欢迎春来的到来。小鱼儿也听到春姑娘的呼唤，欢跃的从水底探出头来，好像是在和春天打招呼呢！同学们似乎也感受到春天的到来，老师还没说下课呢，同学们恍如一个个下山的猛虎，“嗖”一声，闪电般的冲出了教室。大家欢声笑语，红红的太阳照在孩子脸上，显得格外美丽！
不知不觉的，夏姐姐来了，夏姐姐热情如火，同学们一下课，要不在教室享受空调的款待，要不就在大树爷爷的清爽的树阴下，听蝉儿歌唱。大家在树上找这位“歌唱家”的踪迹，往往会在树枝上发现一些蝉蜕，除了肚子空空，其它地方跟蝉一模一样真奇妙。到了中午，树上的蝉不知如何是好，在树上不停的叫：“知了，知了”。
愉快的夏天很快就过去了，随之而来的是充满凉意的秋天。秋天，学校的花花树叶都落了下来，我们值日生每天清除垃圾和落叶后，老师一去检查，落叶又是一大堆，害得我们哑巴吃黄连，有苦说不出。又挨了一顿骂。但秋天也给我们带来了乐趣。我们的校园有一棵枫树，秋天的时候我们总去枫树上采摘一片火红的枫叶做我们读书的书签。
冬爷爷又不知不觉的来到了我们身边。白皑皑的大雪给大地盖上了新的棉衣，把教学楼成了圣诞老人。我们一起打雪仗，滑雪，操场上一片欢声笑语。
我爱这一年四季的美丽的校园。
我们的校园是一个美丽的校园，在里面充满了欢声笑语，在里面有一种让人在外面感受不到的温暖。
在学校门口一眼望去，就可以看见中心小学这几个大字，他让我离梦想展翅而飞的机会多了一些。
走进大门，首先第一眼看见的是学校的那棵百年老树。凤凰树，凤凰树旁边还有着一棵高山龙，他们好像两位士兵在守护着我们的学校。再往前点儿就可以看见一个育才亭里面立着一个石碑。上面刻着吕爷爷给我们学校捐的生动楼石碑旁边还有着两三把椅子。同学们有的在那里看书，有的在那里写作业，还有的在那里睡午觉……最吸引人的莫边与西边的小花园了，花园里的花各种各样，有菊花，有郁金香，还有着几颗绿油油的小草，可是我最喜欢的还是那美丽的月季花了，月季花在其他花的中间绽开了笑脸，它像是个明星，蝴蝶和蜜蜂是它的粉丝，旁边的花儿都是明星的小伙伴，他们陪伴着明星在那里玩耍着，突然一阵风扑面而来，树的胡须飘荡，好像在跟我们打招呼。
走出小花园，一眼望去，就可以看见一个大操场。操场的东边有着一个升旗台，每周星期一都要举行一场隆重的升旗仪式，***伴着**冉冉升起，他象征着走一辈革命家艰苦奋斗的精神，也激励着我们努力学*。操场旁边还有许多的楼层，南边是秀莲楼，也被同学们说成了功能室，里面有小提琴，围棋。象棋，每当星期二下午，同学们都会健步如飞，大步流星兴高采烈的去上校本课，各种声音凑成了一首交响曲。
北边是教学楼，教学楼一共有五层，而我们的教室在四楼的左手边四年三班，*常我们都在愉快地学*着。上课时，有时我来到了钱塘江大潮观潮。有时我们去了云南，完成了他们那的*俗。有时我们还去了花牛的地盘，跟欢牛交上了朋友，我们还去了……教室后面的后黑板是让我们展示的地方。快瞧！黑板上还有着好多同学的作品。
这就是我们的学校，在这里他像我们的家，像我们童年的相册，里面有着我同学的友谊和师生之间的情谊……我爱我的校园！
我们的实验学校座落在汶水河畔，是一座花园式的学校。
学校的大门创意新颖，风格独特，取名“文昌门”。上面是一本打开的红色的书，下面有两根铅笔形状的柱子支撑着它，绿色铅笔如茂盛的修竹节节拔高，象征着少年儿童健康蓬勃的生命;红色书本如振翅高飞的大鹏翱翔天宇，象征着初中生昂扬向上的激情。
走进校门，首先映入眼帘的是一座非常醒目的雕塑，正方形的大理石底座，黄红蓝九本书呈阶梯状摞在一起，上面是一本打开的课本，课本上一颗银色的心托起两颗大小不一的金色的小球，妈妈说，它象征着师生心心相印，这座雕塑还有一个好听的名字叫“知行”，它时刻提醒我们要言行一致，知行合一。
雕塑的西面是升旗台和操场，每到周一我们就在那里举行庄严的升旗仪式;雕塑南面是心灵空间，祥云的柱子上面一只白鸽展翅欲飞，圆圆石凳围绕着石桌，那里是我们放飞心灵的地方，我们可以在那里自由自在的谈心、聊天。雕塑北面就是我们的教学楼了，我们的教室在二楼，教室里宽敞明亮，还有高科技的电子白板呢，我们在那里认真地学*，快乐地成长。
我们的校园绿化也很漂亮，有两棵被称为“幸福树”的柿子树;有白色的、紫色的玉兰花;有绿绿的爬山虎;有十里飘香的桂花;有高高的银杏树;有四季常青的冬青;还有大家最最喜欢的樱桃树。春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天果实累累，冬天银装素裹，美丽极了。
这就是我们的校园—莱芜市实验学校，你想来看一看吗?等你来了，我一定带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美!
我们的校园真是美丽啊，不信你来瞧！
春
春天来了，校园里的柳树从沉睡中苏醒过来了，柳叶悄悄地探出头来，微微舒展，仿佛张开了迷迷糊糊的眼睛，带着几分睡意，带着几分懵懂打探着被春姑娘打扮得非常漂亮的春天，又仿佛在畅想。再过了几个月，自己长大了，变成了一位亭亭玉立的淑女，随风舞动，长发翻飞，轻盈优雅的身姿。
夏
到了夏天，校园南边栀子花也开了，整个校园都包裹在或浓或淡的花香中。远远望去，墨绿色的叶片中泛着星星白点，就像点缀在枝叶间白雪，别有一番滋味。走进了，栀子花浓郁的香气直冲鼻端，进入体内，让人立马精神起来。驻足栀子花间，才会发现它的形态也各不相同。有的像穿着白婚纱的公主；有的像小巧玲珑的女孩；还有的就是含苞待放的花骨朵儿，好像马上要裂开似的。
秋
到了秋天，校园的每个角落都弥漫着桂花的香味。坐在教室里就算关上窗户都能闻见那沁人心脾的香气。此时，食堂旁的银杏树是一道最美的风景。风一吹，银杏叶有的欢快地转来转去，好似少女在跳着芭蕾舞；有的徐徐缓缓直垂下地，如同一把把降落伞；还有的调皮的一会儿飘到东，一会儿飘到西，好似蝴蝶在翩翩起舞。小朋友们踩着落叶还会发出咔嚓咔嚓的响声，真是太好玩了。
冬
到了冬天，终于盼来了白皑皑的雪花，整个校园变得银装烁裹。操场上像是铺上了厚厚的一层棉被，小朋友们高兴地踩上去，留下了一串串欢乐的脚印。树枝上也挂满了小雪花，风一吹，像千万朵银白色的小花飘落下来。我用手轻轻地接住，可是小雪花和我捉迷藏，马上不见了。
看完了我们校园的春夏秋冬，你相信它美丽迷人了吧！
我们的学校，是一个美丽的校园。
刚进校园，映入眼帘的是一棵高大粗壮的大樟树。你可别小看这株香樟树，可是双胞胎呢！需要几人合抱的老树桩上，分长出两个枝杈，这两枝杈傲然挺立，一般大小，一般长相，就像俩双胞胎。它们就像昂首挺胸的士兵，尽心尽责地守护着我们的校园。粗壮挺拔的树干，枝繁叶茂的树冠，成为我们学校一道独特迷人的风景。
大樟树的前面，是一个大大的操场。红红的塑胶跑道，围绕着宽阔的篮球场，又被嫩绿嫩绿的草地所环绕，红的绿的，交相辉映，煞是好看！操场上总会有同学们运动的身影，矫健的身姿给校园增添了许多活力！几场春雨过后，到这里来走走，常常会在不经意间邂逅挺直了腰板的小草，运气好的话，还可以偶遇欣然怒放、娇小却又顽强的小花。
绿植，每个班级照例总要种上几盆的。沿着教学楼的走廊慢慢走过，肯定会瞧见盆子里种着几株浑身长满硬刺的仙人掌；或是几丛在空中摇摇欲坠的吊兰。这些盆栽，或婷婷玉立，或青脆挺拨，既净化了空气，美化了环境，又养护了我们疲劳的双眼，真可谓是一举多得！
教学楼的前方，有一个风景如画的小花园。广玉兰、凤仙、菊花、桃花……红的，黄的，粉的……简直就是花的海洋。蝴蝶呀，小蜜蜂呀，这些可爱的小精灵，又怎么会甘心寂寞呢？她们穿上华服，踩着轻快的舞步，来了。她们穿梭于百花丛中，或唱或跳，忽高忽低，小花园更加生气了。
孩子们也被小精灵诱惑了，他们也加入了行列。瞧！树丛中，草地上，石头后，孩子们叫着、闹着、跑着、跳着，是在躲猫猫吗？轻轻拂过的风儿，吹动了柳条，也吹醒了沉睡的小草，一切都是那么生机勃勃！
我们美丽的校园，不论什么时候，什么季节，都有一道道独特、迷人的风景。
——心中的冬天作文900字汇总五篇
在人们眼里，春天是温暖的，夏天是炎热的，秋天是凉爽的，冬天是寒冷的。但在我的眼里，冬天是一个洁白，富有情趣的大世界。
如果说春雨是春天的使者，那么，雪花就是冬天的信鸽。前年的第一场大雪，来得非常突然，11月15日早上，我一拉开窗帘，哇，下雪了，房顶，树上，马路上到处都被白雪覆盖着，此时此刻，在我的记忆中，所有的词语都消失了，只剩下”白色”。我迫不及待地走出家门，去看看雪的世界。
走在雪路上，雪把我的小腿都淹没了，雪竟然有一尺多深，踩在雪上发出呲呲的响声，城市美容师”给我们打通了一条“独木桥”，我们一字排开，走在上学的路上，这么好的美景我们现在无遐欣赏，只有等到下课再浏览了。
清脆的下课铃声响了，我们象放飞的小鸟，争先恐后地飞出教室，来到这白茫茫的雪地上，刚才还是寂静的操场，一下子沸腾起来。你看，这几个同学在这里打雪仗，那几个同学在滚雪球，还有几个好事的同学把雪堆到小树下。同学们艳丽的羽绒服，在洁白雪花的衬托下，操场上美多了，从远望去，就象是一个个可爱鲜艳的小蘑菇，栽种到了一个充满冰雪，充满温馨，充满健康，充满快乐，它们在欢声笑语的校园，每天吮吸着知识。健康长大。快乐的日子总是短暂的，上课铃声响后，操场上又恢复了安静，只剩下还没有来得及投掷的”子弹：”，堆好的几个小雪人还没有来的及给它们穿上漂亮的衣服，只有小树在那里歌唱，因为它们已经喝地饱饱的，你等着瞧吧，用不了几年，它们一定会长成参天大树。
冬天不仅具有独特的美丽，而且还具有助人为乐的*性。俗话说：“瑞雪兆丰年”当雪花伴着轻盈的舞姿，飘飘洒洒。落到地面的时候，它那白玉般的身躯，就装扮了银光闪闪的世界，她那纯洁的心地，不惜牺牲自己，把生命溶进土地，滋润着返青的麦苗，迎春的花叶。
冬天就是这样，。有时让人冷得势不可挡，无处可逃，一切都清可见底。它让我们面对那些真实的黑点，那些无法改变的冷风。它有些残酷，但是却教会我们在学*上如何面对困难，在生活中如何学会忍耐。
放学了，学校广播里传来了悠扬的歌声，让我久久回味。洁白的雪花飞满天，白雪覆盖着我的校园，漫步走在着小路上，留下脚印一串串，有的直，有的弯，有的深，有的浅，朋友啊，想想看，道路该怎样走。
谁曾上演谁的过客，谁曾是谁生命的转托，谁又曾在谁的记忆板上刻下"永远"。
谁将走进谁的风景，谁将为谁的未来撑起一片天，谁又将在谁的舞台悄悄退场……
依稀记得，那是个冬天，寒风渐紧，枯叶早随深秋的最后一幕萧瑟日融入泥土，眼前的世界，满目萧条，一片苍凉。这时，有一个懵懂的男孩子，背着简单的行囊，离家出走了……这一次，他选择悄无生息的离开，离开了相伴三年的同窗知己，离开了曾经相惜相守过的朋友，离开了曾经深爱过的人儿……和那座惹人忧伤的城市。
时光沿着掌心的纹路细细裁剪着，后来，只身来了南方上学。静谧的忧伤已使我没有没有心情留恋于江南烟雨里，每天都在努力守护着心中的愿望，生怕它害怕寂寞孤身溜走……
那年冬天，我思绪起伏，像一股叛逆的旋风，徘徊在你们之间，所到之处，风起云涌。
回想起三年来那些惊心动魄的日子，三年来有你们作伴的青春时光，眼泪总是不由自主的滴落一地，那些人，那些事，似乎昨天还出现过，发生过，转眼却已消失不见，惟独留下我在"今年花落颜色改，明年花开复谁在？"的阴影中，数着凋零的花瓣，口中吟着："落花有意，流水无情…"你们一定不晓得就在你们不经意的言语，举止之间，曾对那个叫做小谢的男孩子有过多么大的触动和感动。我常迟到，你总喜欢傻傻的望着我，仿佛在说："你怎么又迟到了"，我总是深深的低着头，也许在你面前我只适合惊慌失措这样的字眼。我尝试着改变，后来学会了隐忍，却总学不会盛装。所以我的眼睛总是在灿烂的阳光下折射出浅浅的迷茫，我期待着六月里的阳光，也会如此温暖，如此令人神往！
那年冬天，落雪成冢，我的思念像一条落寞的弧线被深埋在雪堆里，但却久久不能融化，后来才发现，"思念"被冰封了。我以为之后，我对思念性的东西再也不会有感觉，可当看见那张题名为"那年冬天，我们高三"的照片——那张本属于我们的照片，我的心便瞬时隐隐作痛，我不能否认，那个雪天，那群孩子，那些笑脸，都是我曾深深爱过的，也曾深深迷恋过。我多想化作一粒雪籽，和你们一起出现在照片中，当多年以后，再看到这张照片时，惊喜地说："原来我们一直都在"。
冬天，你真是个厉害的家伙。你尽耍脾气，把同学们都给冻住了，一个个都死气沉沉的坐在位子上“打抖”。纷纷都不敢到外面去玩，因为天气太冷了，同学们只好任凭你摆布。眼睁睁的看着风儿、雨儿在外面瞎胡闹，自己只好在里头打哆嗦。一会更厉害了：雨加雪。嘿！雨加雪这个有意思。
中午，无意中一个同学大叫起来“呀！下雪了，快看啦！同学们从沉静中走出来，都齐刷刷把头扭过来，望着窗外，雀跃般的欢呼声盖过了一切的严寒。同学们纷纷都丢掉了“沉静”开始疯狂起来。有的三五成群在玩雪，瞧！那边儿几位女同学在跳舞。呦！谁呀？用的着这么吃惊吗？真是的！一位同学对我大声说到：“你这话就不对了，几年才下了这场雪，好不容易今天玩儿个够。”说完便跳进快乐的舞堆不见了。“好家伙，跑的可真快呀！是啊！我也来玩儿玩儿吧！
嘿！嘿！“灰姑娘，我们去挤油吧。我眯着眼睛看了看，是她们，我便跑了过去。说是去挤油，可一到外面全不顾了，全都去看雪了，用手接的；用口吹的；用脸挨的……我也只好跟他们一起跟雪花仙子打打招呼……
齐呀齐！齐呀齐！一阵红亮的喊声钻入我的大脑，向右探了探，呀呵！全疯了。男生们全排成一排，左边向右挤，右边向左边挤。一二一二，一个个精神抖擞，全无了刚才的那股沉默。雪花仙子看到大家玩的这么开心，心里也痒痒，便随着风儿飘进人群里，飘进同学们的帽子里、头上。白白的，亮亮的。一呼溜它就跑掉了，惹到你了；逗到你了；凉到你了；就是你这个古灵精怪的。小东西——雪儿随着一声mulce，很快就after school了。同学们像从笼中飞出的鸟儿，一涌而出。我大喊一声：“同学们，让我们到操场上去Happy吧！中走了。来到操场上全是人。我们便放大胆儿，把手上的伞丢在地上，与雪花仙子*距离的接触。嗯！凉凉的。我和其它几位女同学手拉着手在转圈。仰望着雪，一个个形成璇涡在空中玩耍，我们庆祝它们的到来，它们庆祝好不容易的到来。欢声笑语，瞧把雪花乐的。托着它那雪白的dress为我们表演。雪儿来了，冲破了“沉沉”，沉沉中同学们笑了，沉沉中“蹦”出了欢乐，这是冬天的杰作。沉沉中大地白了；沉沉中世界变了；一个付有创意的孩子。悠悠一声吱吱，点燃快乐火焰。一个别出心裁的季节。
初冬的一场雪就这样将世界彻彻底底地带进了寒冬！自那场大雪后，原本还秋韵十足的树木顿然失色，变得萧条干枯，生机不再，干涩的树叶在寒风里无奈地飘滚着，如同被丢弃的孤儿一样满世界地流浪。远处的山已没了往日的青翠，尽管松柏还在极力地展示其坚强，但仍旧难掩寒冬涂抹的苍凉。而真真挑的人心绪烦乱的是那越来越变幻莫测的天气。要么是雪花飘飞，要么是阳光刺眼，要么是雾锁城池，要么是沙尘蔽日，让原本单调枯萎的冬季变得异常“多彩”，而这样的“多彩”给人的不是轻松与舒心，而是烦躁与不安。站在寒风里，看着生灵遭受着严冬的摧残，面对着满目的荒凉与颓废，心情怎么也好不起来，虽然内心非常明白这是四季轮回不可或缺的一环，但依然无法说服自己喜欢上冬季。对于冬天，除了下雪外，我似乎从来就不曾喜欢过其它什么。我想，万物也是如此吧，只是无法改变，所以选择了沉默，像是积蓄着浑身的能量等待着春天的到来。无奈之下，我也只好选择沉默，将心悄悄锁起，免得萧条落败之景勾起伤感之情。好在季节是有轮回的，终归不会一成不变，不是有句“冬天来了，春天还会远吗？”
就这样自我安慰着，让心慢慢地*静下来。可当北风一次又一次肆虐时，窗外梧桐痛苦的哭泣声扰的我心绪难宁，烦躁与伤感爬满心头，由不得再一次眷恋起秋来。于是，翻开书，寻着秋的足迹，嗅着秋的气息，让秋色与秋声滋润着自己的心田，让秋叶掩埋凄凉的心绪，让浪漫把残落驱赶，让柔情把冰冷融化。可走出门外，寒风依然侵袭着我的躯体，残败洗劫着我的视野，沮丧撕咬着我的灵魂，这一切的一切像是宣示着冬的存在。尽管时有雾落，可短暂的朦胧怎能营造永久的浪漫？我试着让自己陶醉，试着让自己喜欢，可冬终不能给我以温暖，终不能纾解我紧缩的心绪，烦乱与厌恶再一次紧紧地锁住我的情感，没落感油然而生。直到冬至的到来，才给了我些许惊喜，数九寒天让万物感受冬最惨烈的寒冷时，也写尽了冬最后的疯狂！
我相信当满园飘逸着腊梅花香时，在迎春花暗暗吐露芬芳时，那一树的玉兰花儿斗败了最后一次冬雪时，那满园的花仙就再也经受不住春色的诱惑，万物会在沉睡中慢慢苏醒……一缕春风，一场春雨，一声鹊叫，会给世界添一份春意；一串洇红，一片嫩绿，一阵花香，会为世界披上一层春装！
是的，我不喜欢冬，但却不得不感谢冬！因为我知道没有冬的锤炼就没有春的美丽，没有冬的惨烈就没有夏的辉煌，没有冬的落寞就没有秋的收获！
人生不也如此吗？
初次相遇，心怀善意，严冬走过的路口，鲜花盛放。
——题记
冬，又驾着银白色的马车从天上驶来。马蹄踏在大地上，将土黄而又厚实的大地染成一片亮白。冬日的校园，虽失了些绿的包裹，但也不失可爱。冬日的校园，有白雪、有寒冷，也有阳光、还有使人温暖的校园生活。
我走过校门，推着单车走进了校园。我停放好单车，走上楼梯时，发现这一节节水泥台阶上铺满了厚厚的纸板。纸板湿湿的，上面还带有丝丝冰碴。这时，一位老师从楼梯上走下来，看着我犹豫不决的样子，对我微微一笑，挪了挪身子，对我说：“孩子，慢点走，纸板上有些滑，小心呀！”我心中的那一点点正在蔓延的畏惧消失了，我朝老师点了点头，轻轻地走进了教室。即使围着火炉烤火也依旧严寒的冬，在一声声温馨的话语中，如暖阳，消融了冰，焐热了风。
走出教室，空气中弥漫着冷，但我的心中却依然暖热。在冷风中，雪和着枯黄的叶*卷而来，纷纷扬扬，将大地冻得板结，将冬青冻得发抖，但在那积雪下，我看到了那一株小小的蒲公英，花儿萎谢了，瑟缩着身子，在与冬抗衡。
温室中，有奇花异草；阳光充足的热带，亦有美艳绝伦的花，但是，谁能在严冬中存活？谁又能与冬作着斗争？看着这小小的蒲公英，我既欣慰，又感动。在这株小小的花儿身上，我看到了无私耕耘的老师，刻苦学*的同学。她们用爱心共同营造着一个温暖校园。
放学铃响过，我推着单车走在校园中。只听“啪啪”几声，我发现车上的链条掉落下来了。我赶紧停下，试着修理一下。可我根本修不好，正当我望着满是油污的手而焦虑时，一个人影投了过来。我抬头看，只见门卫叔叔走过来，对我说：“链条掉了吗？来，别着急！我帮你修理吧！”我感激地看着他，门卫叔叔挽了挽袖子，毫不犹豫抓起脏脏的链条，一丝不苟地修理起来。
外面很冷，门卫叔叔的手被风吹得红红的，我也冷得直跺脚。“同学，别站在外面了，快来屋里洗洗手吧！”我循声望去，另一名门卫叔叔笑着对我招手。我跑进屋内，水汽氤氲，暖和极了。我接过盆，洗干净了手，发现车子已经修好了，门卫叔叔正在等着我。我向两位叔叔道谢，他们笑呵呵，都摆摆手，朴实而又善良。
走在回家的路上，任凭那凛冽的寒风吹红我的面颊，吹乱我的头发，可是我觉得这个冬天，并不冷，我的心里有一股暖流在涌动。这份温暖深深地感动了我，我想：我应该把这份温暖和善良传递下去，用实际行动感动身边，用爱心让这个冬天更加温暖！
