初中作文:我的故事(精选五篇)

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  初中作文:我的故事 1

  1998年12月7日,正午12时,一个女婴落地,扯着喉咙歇斯底里的叫着,好像要让所有人宣告,我来了。那个女婴就是我。

  我,很倔强

  人们总说,我和我爸是同个模子刻出的,我和我妈性格基本雷同。

  是的,我妈很倔强,却又很心软,像小孩子一样爱哭。我们两个倔强的人经常吵架,我小时候就和她吵,三天一小吵,五天一大吵,最正常不过了。通常,我妈妈会败下阵来,因为她心软。那一次,最深刻。那天,天很冷。我又和我老妈吵架,不知道为什么,反正她说我一次不对,我就会顶过去,最终,老妈怒了,愤怒的喊道:好,你才六岁就和我顶嘴,你长本事了是吧?你有本事就别用我的钱,别穿我给你买的衣服!

  我真的很生气,像快要爆炸的气球,一股怒气全从气球的裂口喷射而出:不穿就不穿。寒风,围着屋子喘着粗气,虽在教内,仍然寒气逼人。我用力往两边一扯,扒开了外套,使用全身的力气往地上一摔,毛衣的下场则更惨,被我的蛮力扯出了一根根的五彩的线。亲戚见到了,宝贝似地捉住了我。我昂起头一字一顿:我是不会穿你买的衣服的,拿走!随后,狠狠的瞪了老妈一眼。老妈的心终究太软,泪珠子像珍珠一样,四周乱蹦。可能哭是可以传染的,本来很坚强的我也大哭,哭得声震云霄,撕心裂肺。

  我,很累

  累,很累!这是大多数学生的感慨。父母总是一遍一遍的叮嘱:忍着点,考个兴化高中。为了父母的这一番话,我们得扛多少压力?初二学生的压力,恐怕只有初二学生他们自己才能体会。原来看到表哥的书像小山似的摞在桌子上,上四年级的我显得异常惊讶。如今,面对那么高一摞书已不足为奇,因为我们有两三摞;如今,戴南高中并不是我的理想殿堂。每天,面对那些令人麻木的作业,咒骂着他们,他们总是我们像长江的水,永远流不完,像天上的繁星,数也数不清。我们每天生活在煎熬中。我们像喊出来,却又不敢,我们想破口大骂,却无话可骂,我们想要倾诉,却被一个个理由回拒,我们想沉默,却又不得不奋笔疾书。最后,只好自己感慨:谁叫我们是中学生呢!

  我很爱笑

  如果说,笑可以长寿,那我注定是老了不死了。

  我天天笑,早上,中午,晚上,上课,下课不管什么时候,我都会笑。上课,自己只好在下面偷偷的乐着,就像那次:同学在课堂上出糗,我不禁地偷笑,笑的捂住肚子,都快断气。随即不注意,一个短暂响度极大的哈!引起了全班同学的注意力,这回呀、出糗的是我,笑的是同桌,她笑的比我更带劲呢!下课了要笑当然放开喉咙笑,管他什么淑女形象。我笑得疯疯癫癫,就像济公和尚那样。

  那个女婴,现在是个14岁的女孩了,倔强,爱笑,心却很软,她的故事视乎只是沙漠中的一粒沙,海里的一滴水,可她却是这世界里独一无二的,她拥有着属于自己的那份传奇。

  初中作文:我的故事 2

  在我的成长故事中,有着许多后悔的事:做错了事,怕挨骂而撒谎,很后悔;和要好的同学吵架了,很后悔;由于粗心大意,错怪、冤枉了别人,很后悔……数不尽的后悔事,大多已经变成了灰色的记忆,隐隐的躲在心中阴暗的角落里,终不见得光日,可能已经忘记了,忘记了。但,那一件成长的故事,却永远,永远的在我心中烙下深深的印。

  一次,我爸爸和我去图书馆看书。一进图书馆,我就径直走向我最喜爱看的文学类书的书架前,只见那里摆满了各种各样的文学书,有夏洛蒂?勃朗特创作的《简?爱》;有雨果的《悲惨世界》《巴黎圣母院》;还有《夏洛的网》《鲁滨逊漂流记》……我迫不及待地拿起《鲁滨逊漂流记》这本书,蹲下身子,津津有味地看了起来。看着看着,我不禁被这本书的内容深深吸引,主人公的精神品质令我敬佩,故事的情节扣人心弦,我似乎也跟着鲁滨逊一起历险,一起克服困难,迎接挑战……不知不觉,一个小时过去了。我这才回过神来,不想腿都已经麻木了,站都站不直,一看时间还早,揉了揉腿,又捧起书本,一头栽进了书的海洋里。不知过了多久,只听耳边传来一个熟悉的声音“卢畅,卢畅,你在那呢?”我这才知道是爸爸在叫我回家了,我赶忙放下书本,缓缓地站了起来,和爸爸一起踏上了回家的路。一路上,我心里仍放不下那本书,脑海里总是浮现出书中的情景,我心里暗想:明天我一定要把这本书看完!

  这还不算稀奇呢。

  初中作文:我的故事 3

  我很喜欢“一日无书,百事荒芜”这句话,因为我喜欢读书,我读书时总有一个坏毛病:读到半时喜欢喝水。记得有一次,爸爸把一罐啤酒放在我的书桌上,我坐在椅子上看书,我看到半时,用手拿杯子喝水“啊!”我尖叫。我定睛一看,我拿的杯子。呀!原来是一罐啤酒,我立刻走到爸爸的房间,耷拉着脑袋推开门说:“爸爸,你为什么把啤酒放在我的书桌上?”爸爸用手摸摸脑袋,说:“哦!是我昨晚忘记拿的,不好意思啊!”我用手拍打我的头,说:“没—关—系”。妈妈幸灾乐祸的说:“你以后看书不要看得那么入迷,这下好了吧!把啤酒当水喝。”我叹了口气,说:“哦,我懂了。”

  第二天,我做在椅子上看书,当我准备拿起水时,我看了看杯子,还好,这是水,我喝了一口,又开始津津有味地看起书来,过了一会儿,“叮咚,叮咚”。门铃响了,我似乎没听到,继续坐在椅子上看书门铃响了很久,妈妈从房间门口走出来,看见我坐在椅子上看书,妈妈皱着眉头说:“源子,源子。”我没应声,妈妈生气了,大喊道:“石黄源!门铃响啦!”这是,才把我“震醒”了,我很奇怪,我问:“妈妈,怎么了?”妈妈用手指着门口说:”门铃响啦!快去开门。“我急忙放下书,去开门。门外站着一个叔叔,那个叔叔说:“小朋友,你家网购的衣服送来了,请签字。”我把妈妈叫出来签字,签完字后,妈妈嬉皮笑脸地说:“太好了,我的衣服送来了,谢谢你呀!源子。”这时,我在心里自言自语:妈妈变脸真是比翻书还快啊!

  初中作文:我的故事 4

  我家的小狗很多,但我最喜欢的还是那只不太出众的小狗,现在已离世一年多了吧,可我的脑子里还是经常浮现出它在世时的一些样子和一些我和它玩耍时的片段。

  它在世时,我和它很谈得来。家人不在时,我就把它当作自己的姐妹一样看待,用自己的梳子、橡皮圈来给它梳头发,变得更漂亮一些,也能够像大人一样找到自己的另外一半。

  从我模糊的记忆中,仿佛还记得它的模样,水汪汪的眼睛,每当我一骂它,它就用那种可怜的眼神望着我,想博取我的同情。还有它那惹人喜欢的小爪子,每次我一遇到烦心事,它就用那小爪子抱住我的脚,像对我撒娇一样。

  它去世时的样子深深的印在我的脑海里,已是无法抹去的现实。我记得它临死前还在我房间里耐心地听我讲心事,可它刚出去没多久,妹妹就来告诉我这个噩耗。当时,听到这个消息时,我就像是被闪电击倒一样,家人都知道,小狗就像是亲人一样陪了我好几年,突然告诉我这个消息肯定对我的打击很大,就都跑来劝我,可就在这时,我想到了就快要去世的小狗现在一定很寂寞、痛苦。

  我冲出了这人群,看见了那个生命垂危的小狗,我的眼泪从眼眶中流了出来,我走到小狗的面前,小狗的眼睛里充满了泪水,它又像要对我说些什么,当时,我就希望它能快点结束了这段生命,因为它很痛苦。虽然我多么希望它能够再多陪我些时间,但我知道小狗会在天空中看着我。

  最后,它还是死去了。

  初中作文:我的故事 5

  阅读是每个人都要养成的*惯。正如著名的作家高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯。”人类不正是踏着书的阶梯,向上进步的吗?

  我是一个不折不扣的小书迷。无论是报刊杂志,还是文学作品。我都爱读。有时要吃饭了,爸爸妈妈催促了十几遍,我还是坐在桌边津津有味地看着书或报刊。每当我中午到校,别的同学在兴致勃勃地讲话或是玩耍,我手里却捧着一本书,安静地坐在位上读书,有时看得入迷了,有人推我一下,我也不会感觉到。因此同学们笑称我为“书呆子”。

  我读过的书,真是有些数不过来了。有写海上航行遇险的《海底两万里》;有集各种优秀文学作品的《这才是中国最好的语文书》;有写钢铁意志青年的《钢铁是怎样炼成了》;还有科幻故事《小灵通漫游未来》……

  我在书中汲取了丰富的营养。从《长袜子皮皮》那里,我学到了要乐观地面对生活;从《夏洛的网》那里,我认识到不管都卑微的生灵都应该享有*等的权利;从《钢铁是怎样炼成的》的那里,我学到了做人要有钢铁般的意志……我尤其喜爱研究汽车类的杂志,每月的《名车志》我是必定要购买的,每期300多页的汽车信息,我都一一浏览。妈妈的同事要买车,都是先向我咨询,我都会一一根据他们的需求帮他们选择适合的车型,并给他们介绍所选车的优缺点。他们听了都啧啧赞叹。

  在书的海洋里遨游,真是一大乐事。读书丰富了我的生活,让我的每一天都过得有滋有味。


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初中作文:我的故事(精选五篇)(扩展1)

——初中写我和书的故事作文(精选五篇)

  初中写我和书的故事作文 1

  书是人类的营养品,所以每到学校借书那天,我都会去图书馆借书。今天,我又从图书馆的某个角落中抽出一本之前没见过的书,书名叫《花与梦的旅人》。

  我从图书馆回来的第一件事就是看新借的书,我打开书本,我一下进入了书中的世界,好似我就是书中的路人甲,两耳不闻窗外事,心中只有我们的女主角温格,她骑着自行车赶向所读的中学,按着以往的惯例,受到了学霸表妹的温馨提示和她的毒舌对抗,看到这段对话,我不禁笑了起来!接着我又跟着温格的步伐走进了那传说中有吸血鬼的鬼屋。但让她没料到的是,鬼屋中真的有吸血鬼,并向她求助,这使我十分惊讶,因为毕竟是人都知道,这世界上没有吸血鬼。

  我沉浸在书中,主人公在毫无防备的情况下,“挡”的一声,被结实的木棍击中时。“搜”的一下,我背后一凉,两手一空,“咦,书呢?”我抬头一看,科学老师一手拿着书,一手放我背上,老师把我的书拿走了,都怪我看书看得太入谜了,上课铃响了都不知道,这时全班同学的目光齐刷刷的投向我,虽然科学老师不求上课时候我们能很好地回答问题,但也不允许我们在课堂上干别的事情。看着书被拿走,我心中燃起了一团火焰,准备做最后的挣扎,还未等我开口,老师直接说了一句:“下课了来拿。”这句话顿时*复了我心中的火苗,“好汉不吃眼前亏!”我心里暗想到,那就等下课吧。

  虽说书被收了,但我的心思还在书那儿呀!我一直焦急的等待着下课,终于,下课铃响了,我度过了煎熬的40分钟,当老师走后,我像恶狼扑向羊羔似得扑向讲台,拿回了我的书。

  看来,再好的东西都要节制,不然,我们的生活秩序会被打乱的呀!

  初中写我和书的故事作文 2

  “书是人类进步的阶梯”这句话说的一点也不假。自古以来,书就是人们的精神粮食,陶冶了士人的情操,丰富了人们的生活,也创造了源远流长的中国文化,而我也与书结下了不解之缘。

  听我父亲说,我在很小的时候就常常吵着嚷着要听故事,买童话书。我的一张婴儿照,上面的动作竟是咬着书在玩,家里人也常对外人说我的那点糗事。记得有一次,我在沙发上专心致志的看着厚重的《红楼梦》,母亲却很生气的走过来,抢过我可爱的书,本想看是谁这么混蛋呢,结果却刚好撞上母亲严厉的目光,“你的书是不是太多了,整天只知道看书,你看你,几百度的镜片了,毫无节制。”唉,这句台词好像听过的呢。不经意间撇过母亲手里的钱,察觉出了什么事,猛一把夺过手中的钱“马上买回家。”于是飞奔到楼下小卖部,唉,买什么呢?哦,好像是味精。回到家,刚拿起书,母亲又说道,“你怎么买的是味精,不是叫你买盐吗。”为了早点看书,只好又跑去楼下买包盐。这样的事不知出了多少次,而家里人也早*以为常。或许,书对于我来讲,已经成为我一生或不可缺的部分,它是神圣的,在书中我总是能找到属于自己的快乐,获得久违的幸福感,我想,我已经痴迷于书了吧!我常用省下的零花钱去买自己向往的神圣的书,书柜也因美味的知识飘远溢香:《三国演义》、《童年》、《荷塘月色》、《福尔摩斯探案集》。在我的细细咀嚼下,营养都吸收了些许,人世间的大道理也略知一二。

  感谢书的到来。书是一盏明灯,指引我方向;书是一艘小船,载着我出海远行;书是一滴露珠,滋润我的心灵;书是一缕阳光,照亮我的生活。乘上希望之马,挥鞭从此起程,在书海中遨游,成功的彼岸,将建在心中幸福之桥上。

  初中写我和书的故事作文 3

  我过生日那天,得到了一套我盼望许久的书,那就是《窗边的小豆豆系列作品》。我高兴得一蹦三尺高。

  第二天,我一放学就飞快的赶回家里,急忙写完作业后,就迫不及待地捧起了书。其实,我的心早已为书所系。我高兴地想:啊,终于写完作业了,我也应该好好放松一下了!我轻轻地打开书,马上就被故事中的情节吸引住了,一页,二页……“吃饭啦!”还沉浸在书中的我,被妈妈的喊声吓了一跳。我不满地对妈妈大叫到:“人家还没看够呢!”可我劳累了一天,确实也饿了,只好恋恋不舍地合上了书,狼吞虎咽地吃了起来。吃晚饭,我立刻又拿起了《窗边的小豆豆》一小时,二小时……我像一匹饿狼,贪婪地吸取着书中的营养,畅游在书的海洋中。我觉得,我也是故事中的一分子,与小豆豆一起体验生活的乐趣,共度美好的时光……

  “该睡觉了!你怎么还在看书?”爸爸的声音打破了房间的宁静。我抬起头来,而思绪却并没有从书中挣脱出去。我迷迷糊糊地说:“不行,我还没看完呢!”却看到爸爸严肃地神情。爸爸一把从我手中抢过书来,把书扔到一边,并生气地说:“不许看了,赶紧睡觉,明天还要上学呢!”我一边想:真烦人!再看一会儿都不行。一边使出绝招。我拉着爸爸的手摇了又摇,用哀求的眼神望着爸爸,甜甜地说:“您就让我再看一会儿吧,就一会儿!”可惜的是,爸爸的情绪虽然缓和了一点儿,但眼神中流露着的却是坚定和愤怒。我只好失望地叹了口气,慢慢地把书放到桌子上,留恋地望着它。

  书,让我得到了丰富的知识,也让我感到无比快乐。让书成为我们的好伙伴吧,让好书伴我们一生!

  初中写我和书的故事作文 4

  书籍是人类进步的阶梯,书是人类的长生果。只有与好书交朋友,才能使你早日走向人生的辉煌。

  妈妈说,好书能引领你走向成功,而坏书则破坏你的思想。这句话,是含义多么深刻的教诲啊!

  有一次,妈妈在做饭时,我听到了一声大叫,我急忙跑过去。原来,锅里烧起了熊熊大火,我和姐姐急忙用水去泼,可是火却更加猛烈了。这时,我突然想起一本科学书上说,火没有空气就不会再燃。我赶紧拿起锅盖往上盖。呀,火真的灭了!全家终于松了一口气。后来,吃晚饭时,妈妈夸奖我说:“咱家闺女真聪明,要没你啊,我们大家都没菜吃喽,哈哈哈哈哈!”这小小光荣使我悟得一点道理:读好书的作用真大啊!

  小时候,我一点也不喜欢阅读,但严厉的妈妈每天却要我阅读一小时,这让我很是为难,因为*时休息的时间本来就不多,天天要做作业、打扫卫生、拖地、擦桌子可是妈妈说的话,从来都不轻易改变。一个星期天,吃过午饭,我看见电脑没人管,不禁心血来潮:玩一会儿电脑,没有关系的呀!书等下再看也行。于是,我开始无止境地玩起来。一会儿,妈妈过来了,说:“不准玩电脑,要是学*这么积极,我睡觉都能笑醒!”我只好去看书,可是却心不在焉的。妈妈只好说:“看五分钟,就**吧!”我高兴极了,认真地看了五分钟,突然,我发现故事中的人物多有趣啊!于是我对阅读有了一点兴趣,时间慢慢过去,我竟爱上了阅读。

  “书中自有黄金屋”“书是全人类的营养品”这两句话说的真奇妙啊!同学,和书交个朋友吧,让我们一起爱上阅读吧!

  初中写我和书的故事作文 5

  高尔基曾经说“书籍是人类进步的阶梯”。我就非常喜欢看书,而且,我一读起来就会陷入书的“深渊”无法自拔。

  喜欢看书,首先当然是要有书了。有一次,我看中了一本科普书,很想买。可妈妈对我说:“你要买书可以,不过要自己攒钱。你可以每天做家务,从我这里得到零花钱。”为了书,我毫不犹豫地答应了。我每天帮着拖地、洗碗……一个星期以后,我终于攒够了钱。我一路飞奔,到书店把书买了回来,迫不及待地打开,贪婪地吸收着里面的知识。享受着精神食粮,我心想:这可是来之不易了!一定要好好读。

  我看书,还会看到走火入魔的地步。一次,我在读《水浒传》,妈妈让我喝水,我把水放在一边说等会喝。一分钟、五分钟、半个小时……那杯水依然原封不动地在那儿。直到妈妈又来催我,我才喝了水接着看。打了中午,妈妈要去买菜了,问我想吃什么,我当时看得太入迷了,竟用《水浒传》中的话来回答她:“割三斤牛肉来,水晶壶内,要紫琼浆;琥珀杯中,瑶池玉液。玻璃碗,供熊掌驼蹄。”我说的这些话,差点儿没把妈妈吓晕。

  看书的时候痴迷,看完之后,也时刻惦记着书中的精彩内容。有一次,我看着《三国演义》睡着了。半夜,妈妈到我房间看我有没有踢被子,听到我在说梦话:大胆曹贼!你怎敢来犯我蜀国领土,看我取你性命!原来,我梦到我是关羽在守护成都。这一次,我又把妈妈给吓了一跳。

  我看的书多,作文写得也不错,里面的一些好词好句都是我*时看书积累的。书,人类的良师益友,如果让我选择带一样东西旅行,我一定会选择一本书。


初中作文:我的故事(精选五篇)(扩展2)

——我的初中故事作文700字(精选五篇)

  我的初中故事作文700字 1

  成长就是一首歌,一首简单而又曲折的歌,有动有静,有乐有悲,有“长风破浪会有时”的雄壮,有“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的愁思,也有“采菊东篱下,悠然见南山”的豁达。

  成长是一种历程。当我们睁着眼睛,幸运地来到这个世界上,我们便开始成长。从无知到有知,从天真到深沉,我们编导着讲不完的故事。回忆起来或许不少故事我们觉得可笑,但是,正是这许多的可笑才充实了我们的知识仓库,使我们懂得了“知识就是力量”,使我们认识到了无知的软弱和无奈。这期间,我们可谓风雨兼程。“百川东到海,何时复西归?”逝去的时光只能留下美好的记忆,然而,成长的过程不也含有父母和老师辛勤的汗水吗?长辈的期望岂不也寄托在我们成长的历程中?所以说成长是一组鲜活的融合体,包容万千,汇聚而成,然而,正是这缤纷的色彩凝聚了一个斑斓有价值的生命。

  成长是一种美丽,成长的美在于我们不断地吐故纳新,就在于它新陈代谢中孕育出艳丽的花蕊,灿烂的笑容和丰收的硕果。我们成长着,我们成长的历史是以一种生活方式代替着另一种生活方式,立足于一种成熟走向另一种成熟。成长的历程中有花也有果,更多的还是含苞未放的蕾。我们的父母,老师看到我们绽放时的美好,脸上无不露出欣慰的灿烂的笑容。“花有重开时,人无再少年”,是的,“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。只有奋发进取,我们才能够“更上一层楼”,才能够吸纳天地间浩然正气,创造明天的辉煌。

  成长是一笔财富,“一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并超过它,就永远不会疾驰飞奔。”马需要挑战,人的成长更需要挑战,只要勇敢的接受了生活的挑战,没有一个人的生活是一帆风顺的,可不同的人对前进途中的困难有不同的理解。对于弱者来说,困难是天地之渊:对于强者来说它却是无价之宝。成功很简单,就是看你有没有面对困难的自信与执着,我们可以把任何困难看成一次次锻炼提升的机遇,可以把它当作生活的每次挑战,美好幸福的一切你将会完全拥有。

  成长因奉献而精彩,奉献因坚强而美好。只要人人心中乘载着一双飞翔的翅膀,就一定能够找到适合自己的成长殿堂!

  我的初中故事作文700字 2

  时间过得真快,转眼间已经到了2030年,这时,我刚满30周岁,已是一名中国科学院的院士,光荣地成为了一位年青的中国科学家。

  这时,我刚从美国留学回来,一下飞机,便火速赶往国家为我准备的实验室,马上开始试验,研究发明世界上最先进的L—700的飞行器。我研究的L—700飞行器时速可达20万公里,比现在的汽车快1000多倍。这个飞行器,既能当汽车,又能当轮船或潜艇,除了这些,还能当飞机,甚至飞船。人们驾驶着它周游世界,也能到太空里游玩。经过几十次、上百次的试验和论证,飞行器,终于研制成功了。据专家测定,它比美国的航天飞机还先进一百年呢!我高兴地欢呼雀跃。

  一天,我驾着飞行器,载着父母和亲朋好友,到太空里傲游。在太空中,我看到地球上工厂上冒着黑烟,垃圾成堆,里到处是白色的塑料袋,污染严重,我心情非常沉重。不久,我又发明了净化器和垃圾处理机器人。净化器能净化空气,分解出大量氧气,对人有利无害。这个神奇的机器人可以首先把垃圾吸收到一台机器里,然后把这些垃圾分别变成砖和钢铁,很适合起高楼大厦。

  我看了变形金刚2,想起坐一辆变形金刚。经过我五天五夜的工作,我创造了一辆小汽车,他既可以飞又可以变身为变形金刚。我创作了这辆车后,出车祸的现象没有再重演,大家也不怕酒后驾车会出事了。

  虽然我发明了这么多东西,但是我还会不断努力,让我们的世界更加美好,让我们的生活更加充实。

  我的初中故事作文700字 3

  “海地时间7点整,请您起床”。智能机器人用流利的英文说道。我穿好衣服洗脸刷牙,迎来了新的一天。

  走进厨房,机器人管家已经为我准备了美味可口的饭菜,我一边吃一边看今天的新闻。吃完早点,带上微型电脑来到地震监测中心,刚到门口大门就自动开了,原来这门能识别工作人员的脸,很厉害吧,哦,忘了介绍我的身份了,我现在已经是联合国地震监测中心的工作人员了。前段日子我刚发明了最新的地震预报仪,这个仪器可以探测到地壳深处的活动情况,而且可以预测到地震爆发的具体日期。为此,我被联合国派往海地工作,因为海地是个地震很多的国家,更好地进行地震预报是我的主要工作。

  进入办公室,我就开始了今天的工作。“滴滴、滴滴……”这时新发明的地震检测仪突然发出异常的响声,“不好,有情况。”我赶紧来到仪器前,仔细观察,认真分析数据,电脑屏幕显示海地将在一个月后发生地震,这次地震的破坏性挺强的。我立刻把这个情况汇报给了联合国秘书长,然后联合国秘书长就发布了紧急预报,让海地居民在一个月内迅速转移,同时还派出了很多救援人员,不仅所有居民都安全转移,而且也很多贵重物品也被转移了,减少了损失。

  一个月后,地震果真来了,将一座座房屋摧毁,人们纷纷庆幸自己及时脱离危险,而我的发明也受到很多国家的欢迎,各国纷纷要求订购这种仪器。我还被联合国授予“国际和*奖”,在几万双目光的注视下,走上了领奖台,捧着鲜花和奖杯,我甜甜地笑了。

  我的初中故事作文700字 4

  “看,这小子,真高呀!长得也挺好!”每次见到这小子大家都不由得发出赞叹。的确,这小子今年12岁,身高却将*1米七,长得高高壮壮;白白的皮肤配上大大的眼睛,非常讨人喜欢。

  这小子啊,非常喜欢打篮球,每当下课铃一响,从教室里抱着蓝球第一个冲出来的男孩就是他。小学时他还进了学校篮球队呢,虽然在比赛中他只拿到了第七名,可却高兴得不得了,回到了家后,和这个说说,和那个说说,激动的不知如何表达。美国NBA篮球明星科比是他心目中最大的偶像。

  这小子啊,做事情老是走神,也不知道想哪儿去了。有一次他上学啊,去刷牙,拿着杯子和牙刷走进卫生间,却发现自己一没接水,二没有挤牙膏,连忙回转,这样又耽误了几分钟;拿着脸盆去洗脸,却发现一又没烧水,二又没拿毛巾。你瞧这小子,啥记性!等你洗完脸,七点了,哎呀,背着书包往外冲,走着走着,突然想起没拿早餐票又没拿水壶,唉,害得一天上午饿肚子,下午又口渴。这小子,可真没记性!

  你瞧,这小子呀,又在一个劲的看电视。他大部分时间都用在看电视上,他妈把电视线扯掉,他立马又在吃饭时看电视,眼看成绩下滑了,但她却一点也不着急,还整天看电视,直到考试成绩出来,他才猛然醒悟,减少看电视时间,把精力放在了学*上。

  这小子,这几天升上了初中,不知怎么情绪不对劲,每天都驮着背,耷拉着两条腿,无精打采的。哎!这怎么行啊,都初中了,还这样子,一定要改。

  这小子,既有优点,也有缺点,他决定以后一定要改正缺点,发扬优点,争取初中三年取得一个好成绩。

  这小子是谁呢?这小子就是我。

  我的初中故事作文700字 5

  时间老人坐着轮椅缓慢地从我身边走过。调皮的时间从老人的口袋中偷偷溜了出来,和我作伴,带给我两眼礼物——一样是成长,另一样是伤痛。

  我不懂它的含义,猜测着是不是时间在提醒我,要在伤痛中成长?

  时间送给我两样礼物——一样是成长,另一样是伤痛。十几岁的我爱上了自行车,爱上了骑车时风从身边掠过的那种速度。但爱,是要付出代价的。我在一次与同学玩车的过程中,受伤了。自行车的钢筋划破了我的大腿,在我腿上留下了一道十几公分的口子,殷红的血顿时止不住的往外流。我痛得呲牙利嘴,却始终没哭。面对家人问候时,我只是张闭着苍白的嘴唇告诉他们我“不疼”,用力扯动嘴角,扬起笑容。家人告诉我,我长大了,不再为伤痛流眼泪了。我笑得扯疼了嘴角,我在伤痛中成长,渐渐明白那两样礼物。

  时间送我两样礼物——一样是成长,另一样是伤痛。外伤我还能忍住,可这次是精神和心灵上的伤痛,不知,我是否依然能在伤痛中再一次找到成长。向来最疼我的太婆突然离世,使我刹那间忘记了呼吸,因为伤痛太深,就连呼吸也是痛的。亲人的离世,使我感到了前所未有的痛,太痛,痛得让我仿佛失去了所有的知觉。伤痛太容易蔓延,几天后,我的心似乎也变空了。紧接着的,是一向健康的外公又中风了,上一次的伤痛还未停止,新的伤痛又来了,中风的外公躺在病床上,嘱咐我:“点囡,要长大了,外公帮不了家里的忙了,你要好好读书,*常也多帮妈妈干点家务活。”我坚持地去做了,不顾伤痛,忘记了哭泣。家人再一次告诉我,长大了,能为家人帮忙了。我高兴,因为我再一次在伤痛中学会了成长,我更明白了那两件礼物。

  时间送给我两件礼物——一样是成长,另一样是伤痛。我懂了在伤痛中成长;我明白了,在伤痛中成长;我学会了,在伤痛中成长。

  成长,是我一个人的战争,虽然它没有硝烟,没有伤亡。但它让我明白,面对伤痛不能倒下,哪怕是伤痛很强大,也不能倒下。

  我想,我可以大声对时间说,谢谢!我已经学会在伤痛中成长。


初中作文:我的故事(精选五篇)(扩展3)

——我的故事初中优秀作文(精选五篇)

  我的故事初中优秀作文 1

  在人生旅途中会有多少让人刻骨铭心的故事?或许是“甜”,或许是“酸”,或许是“苦”,或许是“辣”,但不管这些事让我们有哪些经历或教训,都会使我们谨记于心。

  我曾经养过一只白色的`小猫,它不是买来的,也不是亲戚朋友送的,而是捡来的。那年夏季的一天,火辣的太阳炙烤着大地,妈妈正准备开车回家,刚开车门就听见“喵呜、喵呜~~”的声音,这有气无力的声音显得那么虚弱,当我们在车轱辘后发现它时,庆幸刚才没有直接开走。它只有一个手掌的大小,身上脏兮兮的,牙齿还没有长齐,我想它大概只有一个多月大。我哀求妈妈把它留下,妈妈答应了,不过要我自己照顾。

  回家后我把它洗干净,给它喝牛奶。两年过去了,现在的小猫咪长大了,一身雪白的皮毛没有一点瑕疵。在我每天放学回家后它都会坐在门口的柜子上迎接我。但是它现在经常会耍小脾气,动不动就把我抓得浑身是伤。爸爸见了都很心疼又十分气愤,说要把小猫儿扔掉。我很害怕,害怕他们在我睡觉或不在家的时候扔了小猫儿。

  终于有一天,我放学回家时并没有像*时那样,在小柜上坐的像雕像的猫咪,我一下怔住了,家里到处找不到它的身影,我马上给妈妈打了一个电话,才得知原来是妈妈怕爸爸把猫咪扔掉才把它藏到了一个机房里,我这才松了一口气。可是没过几天,妈妈竟然告诉我小猫丢了。我恨爸爸,恨他当时无情的说要赶走猫。可是我知道他这也是为我好。

  我对小猫咪的愧疚、思念使我更坚定了我的梦想——善待每一只小动物,长大后开一家宠物收养所,让那些没有家的小动物都有一个温暖的家。

  我的故事初中优秀作文 2

  书是窗户——高尔基说:“每一本书,都在我面前打开了一扇窗户。”书是钥匙——列夫·托尔斯泰说:“理想的书籍是智慧的钥匙。”书是阳光——莎士比亚说:“生活中没有书籍,就像没有阳光。”……书是细雨——我说:“每读一本书,就像是下了一场滋润心田的细雨。”

  我从小就爱读书,只要手中有一本书,我马上就会如饥似渴地读起来,经常忘了时间,忘了自己在干什么了。最后都是由老爸发起“河东狮吼”,才把我从书中世界带回了现实,对此,我没少挨过批。

  有些时候,我把作业写完后就捧着书,在我的小窗前细细地品味。这时的我,就像鱼儿游入了浩瀚的海洋。我的书数不胜数,像《安徒生童话》、《上下五千年》、《森林报》、《爱的教育》、四大名著等等,都被我整齐地摆放在我的书柜里。随手拿出一本来,我就成了一条书虫,兴奋地啃起来。

  记得有一回,我临睡前在读《上下五千年》,突然看见了屈原走了进来对我诉苦:“楚庄王真是**,楚国就败在了他手上啊!”我连忙点头称是。“世界真大呀!”郑和也来和我谈天。秦始皇也来凑热闹:“真是好险,寡人差点儿就被荆轲给杀了!……我猛地睁开眼睛,发现已经早上了。床头灯还亮着,《上下五千年》静静地躺在手边。我恍然大悟:“原来我不知啥时睡着了!”

  书是灯塔,照亮我前进的道路;书是清泉,滋润着我的心田。书是我生活中不可缺少的一部分,我热爱阅读,我享受阅读!

  我的故事初中优秀作文 3

  吾幼无大志,好读书,常以为伴。

  闻曰:“读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只浪漫诵读,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?”吾读书不求甚解,不可谓心到;读书而一目十行,不可谓眼到;读书而嘴决不动,不可谓口到。虽然,我却认书为兄弟。

  某日,一友名“如梦”与余家。吾反应未及,其已入座,吃一杯茶曰:“汝可知梦来作甚?”吾言:“不知。”梦曰“论书。”吾言:“善。”梦曰: “吾以为天下之书,多则必滥,少则必精。”吾言:“汝言大谬矣。观吾书,皆精也。”“吾之怀矣,自贻伊�h,彼苍者天,歼我良人。”言讫,作色而出。始此,我与书便结不解之缘。

  余常读“闲”书,母以此为愁,因占学*时间而读。一次,母曰:“休读课外书,否则莫怼母无情。”吾并不惧,仍读。母再正色告曰:“汝若仍读,母欲赉之于他人矣。”吾大愠,但不敢外现,默而佯诺曰:“不读,不读。”

  然吾爱书之情,难以舍去,便于深夜被窝中以手电照之,书伴我度过每个夜晚,伴我尝尽酸辛痛楚。吾思:古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

  “儿不嫌母丑,狗不嫌家贫”,吾不嫌书陋。若见己欲读之书已售罄,必奔走于全市而寻。这就是我,这就是我的书,这就是我和书的故事。

  我的故事初中优秀作文 4

  书是窗户――高尔基说:“每一本书,都在我面前打开了一扇窗户。”书是钥匙――列夫・托尔斯泰说:“理想的书籍是智慧的钥匙。”书是阳光――莎士比亚说:“生活中没有书籍,就像没有阳光。”……书是细雨――我说:“每读一本书,就像是下了一场滋润心田的细雨。”

  我从小就爱读书,只要手中有一本书,我马上就会如饥似渴地读起来,经常忘了时间,忘了自己在干什么了。最后都是由老爸发起“河东狮吼”,才把我从书中世界带回了现实,对此,我没少挨过批。

  有些时候,我把作业写完后就捧着书,在我的小窗前细细地品味。这时的我,就像鱼儿游入了浩瀚的海洋。我的书数不胜数,像《安徒生童话》、《上下五千年》、《森林报》、《爱的教育》、四大名著等等,都被我整齐地摆放在我的书柜里。随手拿出一本来,我就成了一条书虫,兴奋地啃起来。

  记得有一回,我临睡前在读《上下五千年》,突然看见了屈原走了进来对我诉苦:“楚庄王真是**,楚国就败在了他手上啊!”我连忙点头称是。“世界真大呀!”郑和也来和我谈天。秦始皇也来凑热闹:“真是好险,寡人差点儿就被荆轲给杀了!……我猛地睁开眼睛,发现已经早上了。床头灯还亮着,《上下五千年》静静地躺在手边。我恍然大悟:“原来我不知啥时睡着了!”

  书是灯塔,照亮我前进的道路;书是清泉,滋润着我的心田。书是我生活中不可缺少的一部分,我热爱阅读,我享受阅读!

  我的故事初中优秀作文 5

  我很喜欢“一日无书,百事荒芜”这句话,因为我喜欢读书,我读书时总有一个坏毛病:读到半时喜欢喝水。记得有一次,爸爸把一罐啤酒放在我的书桌上,我坐在椅子上看书,我看到半时,用手拿杯子喝水“啊!”我尖叫。我定睛一看,我拿的杯子。呀!原来是一罐啤酒,我立刻走到爸爸的房间,耷拉着脑袋推开门说:“爸爸,你为什么把啤酒放在我的书桌上?”爸爸用手摸摸脑袋,说:“哦!是我昨晚忘记拿的,不好意思啊!”我用手拍打我的头,说:“没—关—系”。妈妈幸灾乐祸的说:“你以后看书不要看得那么入迷,这下好了吧!把啤酒当水喝。”我叹了口气,说:“哦,我懂了。”

  第二天,我做在椅子上看书,当我准备拿起水时,我看了看杯子,还好,这是水,我喝了一口,又开始津津有味地看起书来,过了一会儿,“叮咚,叮咚”。门铃响了,我似乎没听到,继续坐在椅子上看书门铃响了很久,妈妈从房间门口走出来,看见我坐在椅子上看书,妈妈皱着眉头说:“源子,源子。”我没应声,妈妈生气了,大喊道:“石黄源!门铃响啦!”这是,才把我“震醒”了,我很奇怪,我问:“妈妈,怎么了?”妈妈用手指着门口说:”门铃响啦!快去开门。“我急忙放下书,去开门。门外站着一个叔叔,那个叔叔说:“小朋友,你家网购的衣服送来了,请签字。”我把妈妈叫出来签字,签完字后,妈妈嬉皮笑脸地说:“太好了,我的衣服送来了,谢谢你呀!源子。”这时,我在心里自言自语:妈妈变脸真是比翻书还快啊!


初中作文:我的故事(精选五篇)(扩展4)

——我的变化初中作文(精选五篇)

  以前的我可胆小了,记得上学第一天,妈妈把我送到学校门口,让我背上小书包自己进学校。可我扯住妈妈的衣角,硬是不放。妈妈没办法,只好把我送到教室门口。我一见老师,又连忙躲到了妈妈身后。这时,老师笑眯眯地来到我面前,拉着我的小手说:“咦,怎么藏起来了?来,让老师瞧瞧。”她边走边拉,把我领进了教室。我记不清她当时还对我说了些什么,但她那温柔的目光和亲切的笑容,却深深地印在了我的脑海里。第二天,妈妈把我送到门口,是我自己走进了教室。

  有一次语文课上,老师提出了一个问题,同学们都争先恐后的抢着回答,我虽然也会,却不敢举手,生怕出了错,被同学笑话,老师看不起。于是,我低下头,心里默默祈祷着:老师,别叫我,千万别叫我。没想到就在这是,老师偏偏叫到了我。我慢慢的站起来。同学的头“唰”的扭过来看着我。顿时,我的脸像发了高烧似的,一下子红到了耳根。我不敢看老师,也不敢看黑板,低着头,说话的声音非常轻,像蚊子嗡嗡叫似的。“回答声音要大些,说错了没关系,你听,同学说话多响亮。亲切的话语传入了我的耳帘。我渐渐地抬起头,从老师那温柔的目光中再次得到了鼓励。于是,我尽量让自己静下来,看着黑板,大方而且完整得回答了老师提出的问题。老师满意地点点头,同学们也不约而同地向我投来赞许的目光。从那以后,我的胆子开始变大了,上课回答问题再也不怕了,声音也变得悦耳起来了。

  现在,我不但能声音响亮地回答老师提出的问题,还能勇敢地主持各种主题班队会,真的,我和以前大不一样了。这一切,都离不开她??我的老师。

  记得上学之前,每年换季时期我都会感冒,大概是抵抗力弱的缘故,所以老爸给我报了羽毛球课。

  刚上课的时候才一年级,因为年龄小、很害羞,打球也畏畏缩缩放不开手脚,一直待在初级组,宋导很着急,说我是个好苗子,这样下去就可惜了。听了这话,妈妈开始重视我的成绩了。

  之后我的档期被排的满满的,周六也打比赛,周日也打比赛,下午小课还要一对一对打。妈妈的重视让我的球技突飞猛进,可我却越来越累,身上的伤也一天比一天多。

  有一次,又该去上课了,我竟强烈的反抗了起来,惹恼了妈妈。我诉苦道“让我没日没夜的打球,我感觉很累,我知道这是锻炼身体,可我也落下一身的外伤,得不偿失啊。我将来又不以打球为生,干嘛非要这样?”妈妈非常认真的思考了一下,点点头“嗯”了一声,回房间了。

  之后妈妈把一对一取消了,比赛也少了,只保留了一些跟着教练国内外打比赛的机会。慢慢地,我的外伤恢复了。体能、肺活量也有所提高,我身体强健了起来。也很少在再生病了。

  打球不仅使我身体健康,而且因为打球的缘故我也不害羞了,交友圈变得广泛起来。以前在球队,我很不愿意与其他人说话,现在队里的大部分人我都认识了。

  这几年,通过打球,我收获了强健的体魄,良好的性格,满意的球技。这就是我打球几年的变化,我还是很满意的。

  光阴似箭,日月如梭。世间万物,无时无刻不在变化。而我,似乎也有了一些变化。

  妈妈说我长高了,爸爸说我长壮了,爷爷说我长结实了,奶奶说我……我不仅外貌上有了变化,而且在其它方面也有了变化。

  我在变,我变了。今天的我,正在努力改变自己的缺点。以前的我有时候动作慢得像蜗牛,不但浪费了时间,还耽误了学*。记得有一次,美术课快要结束的时候,由于动作太慢,还被老师拉到讲台上去说原因呢!现在的我做每件事都会尽量快速地去完成。渐渐地,我发现自己的速度变快了。

  我在变,我变了。上个学期的我,在你追我赶的栏目上一落千丈,只有四面红旗。这半个学期以来,我力争上游,迎头赶上,已经有十三面红旗了,在班级里名列前茅。

  我变了。我最想和大家说的是我学了一门新的课程——电脑课。在这门课程中,我知道了电脑各部件的名称:主机、显示器、鼠标……学会了上网,学会了发邮件,学会了画图,学会了在电脑上游览名胜古迹,遨游在知识的海洋里。

  在变化的同时,不变的是我对各种课外书籍的喜爱。每当妈妈给我买了新书时,我就恨不得一下子把书看完,因此妈妈总是叫我“小书虫”。

  我在变,我在变。随着时间的流逝,我一定会有更大的变化,大家拭目以待吧!就像孙悟空说的:看我七十二变!

  我是一弯清澈的湖水。

  前些年,人们一直都很喜欢我。清晨,太阳从东边冉冉升起,阳光洒在我的身上,发出五彩缤纷的光芒。晨练的人们围在我的身旁,呼吸着新鲜的空气,时而引吭高歌、时而曲调悠扬。就连柳树姐姐也忙着梳洗它的辫子。下午,在我午睡时,湖面水*如镜,倒映着红花绿水,不知是谁扔下了一块石头,*静的湖面立刻泛起一圈圈的涟漪。晚上,在月光的照耀下,我闪烁着碎银般的清辉,又像星星眨眼一般,晚上出来散步的人们常常被这美丽的夜色吸引。

  夏日的我更是别具风采。湖面上大片大片的荷花开出白色、粉红色的花朵。有的躲在荷叶背后,不肯露头,像个羞怯的小女孩;有的从荷叶中探出头来,心花怒放,散发出阵阵清香;有的还是花蕾,看起来饱得马上就要破裂开似的。碧绿碧绿的湖水,多像一块无暇的翡翠啊。时而风*浪静,文静得像个小姑娘;时而微波荡漾,活泼好动像个顽童;时而又像一位慈爱的母亲,温情地抚摸着低垂的绿柳。

  可是,*几年来,我的身体开始不舒服了,身体开始慢慢变黑,身上也飘着一些垃圾,那垃圾可臭了,不时发出阵阵难闻的味道,人们走这经过,都用手捂住鼻子,离我远远的,我心里可难过了。我知道,这些都是因为大量的生活废水长期向湖内排放,附*的居民把一些生活垃圾随意地扔倒在湖里。

  最*,相关部门的“医生”来给我治病了,他们把我身体里面的淤泥全部清除了,还铺设了一条直通赣江的地下管道,把赣江的水引到了湖里,还在湖里放养了大量的鱼苗,又对附*的居民做了很多宣传,在湖边安装了许多各式各样的灯,加装了休闲椅,设立了垃圾箱。

  现在,我每天都能看见路过我身边的人精神抖擞,散发着活力,人们再也不会往湖里扔脏物了。晚上,五光十色的灯也亮了起来,游船也三三两两的在湖中飘荡,人们坐在休闲椅上看着这样的美景,真让人心旷神怡!

  我在这一年中,发生了许多变化。

  我爱吃辣了。以前,我只要一闻见辣椒的味道就难受,现在,没有辣椒几乎吃不下饭,可以不动声色吃掉一只红辣椒。

  其实,是这么一回事,以前我有个湖北来的邻居,家里特爱吃辣,我妈经常不在,就老是把我带到她们家去吃饭,久而久之,我就变得爱吃辣了,辣椒拌木耳。虎皮青椒,无一不是我所爱。做菜一定要放辣椒酱或红油,否则一口也吃不下去。妈妈并不赞成我吃辣,说对身体不好,我也不愿意再重口味了,可一时还是没法接受那么清淡的食物。因此,妈妈只好给我泡各种下火茶,去去火气。

  我还得恐高了。以前,无论攀登多高,无论看起来多么可怕、惊悚,我都不害怕。如今,只要站在高处,我的腿都会不自觉地发抖,心里更加害怕。

  实际上,是一次特别经历让我患上了恐高。我去蹦床公园玩时,有一个游戏是要让我背着绳索,通过一项项考验,爬到顶楼去,然后从一根杆子上滑下去,后来,那个管理员不耐烦了,狠心把我推了下去,我受了刺激,从此,这段经历成了我的心理阴影,我就再也不爬高了。后来我的同学们在蹦床公园怎么劝我去玩那些蹦床类的游戏,我都一一拒绝了,因为我实在接受不了那种伤害。

  长大了,我的变化很多,一时半会儿说不完,这些变化也许是生命中必然会经历的`。


初中作文:我的故事(精选五篇)(扩展5)

——初中我和书的故事作文通用五篇

  人人都拥有书,但每个人对书的观点不一。有人认为书是智慧的泉源;有人认为书是引发灵感的钥匙;也有人认为书是神圣的阶梯,引领人们登上至高无上的宝座。

  总之,“书是人类进步的阶梯”。从小,我就和书结下了不解之缘。

  在我很小的时候,家里就摆满了书。梦幻般的童话书,情节曲折的故事书,还有那真实难懂的历史书,应有尽有,令我张口结舌。而我长大了一点,能认字了,我就开始看书。我看的第一本书是《海的女儿》。这个题目让我的小脑袋里充满了问号。好奇心驱使着我在看书之途中一步步稳定的走了下去。后来,我对书的兴趣越来越大,我读的书也越来越多。这些智慧也让我的视野更加开阔。

  记得有一次,我向同学借了本《拯救黑熊》的动物读本,然后坐在床上津津有味地看了起来。我看着看着,眼泪不禁打湿了眼眶,那些黑心魔鬼偷猎者,使用各种阴谋捕捉黑熊,然后实施了活熊取胆,取掌。可怜的熊族濒临灭绝,疾病疼痛缠上了这些大自然的使者……这些真实的事件深深打动了我,他们的悲惨遭遇使我感到痛心。难道动物就可以随便杀害,不顾死活?我恍惚中,仿佛看见了沐浴在和煦阳光的森林里,动物们在无忧无虑的欢笑,我兴高采烈地加入了他们的队伍……

  虽然书能让我懂得很多,但是也有“忧”。

  就说那一次吧,上语文课了,老师正绘声绘色地讲着课文,而我的心思却是如何偷偷看书。我悄悄地从抽屉里拿出《淘气包马小跳》,开始漫游起来。可谓是越看越入迷,起先我还跟着同学们动动口型,后来我就彻底被书的“圈套”套住了,忘我地看起来。突然,“把书拿上来!”我吓了一个激灵,抬起头,看见老师生气的面孔,冒火的眼睛正盯着我。我只好心不甘,情不愿的乖乖上交了书。

  书啊,你可真让我有喜有忧啊!

  记忆中,书很早就已融入我的生活。它就似一曲绵长深远的乐章,在我的心扉中久久徘徊。

  两岁多时,爸妈就会为我买一些略带文字的连环画之类的小书。也许是它们缤纷的色彩吸引了我,从那时起,书已然成为了我生活中必不可缺的一部分。

  不到一年,我迈进了幼儿园的大门。每天做完功课后,我必会翻阅爸爸帮我所订的儿童杂志、画报等。遇到我喜爱的故事,我都会将它们一一梳理,印于我的头脑中挥之不去。从中我也得到了许多知识,快快乐乐地学*,在学*中感到快乐。

  我渐渐长大了,不再满足于那一类书籍,我开始阅读中国古典名著及中外神话传说。因为视力的缘故,我看书的机会越来越少,我只能要求妈妈为我诵读。但我深切的感受到,听与看所得到的东西是完全不同的。听,你只能通过他人的叙述来领悟,而看,你却可以不断地从字里行间中找到答案,不断的品味,不断地体验,永远是无穷无尽的。因此,我分外珍惜每一分钟阅读时间,我虽不认可时间就是生命,但这分分秒秒的的确确是宝贵的。

  现在,我会看描写大大小小人物宦海沉浮的历史画卷,或讲述个人心路历程的自传书籍,或享誉世界的文学巨著,或每一本书不同,每一次品读得到的感悟也不同。

  从小到大,我阅览的书籍也可谓是数不胜数,我也会挑选、比较,选择自己感兴趣的书。不同的时间我也会看不同的书。如果你不愉快、压力太大,就看一些能让自己放松身心的书籍,这时候要是再看悲剧或繁琐的书籍,岂不是雪上加霜?

  世界上没有两个人用同样的方式读同一本书,多少次读一本书,也就有多少种不同的看法和理解,取之不尽,用之不竭。即使你一生只读一本书,但只要你用心品读,用心感悟,

  反复品味,反复体验,你也会得到很多,很多很多。

  莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品。”我也不断地充书中汲取营养。

  吃过晚饭,妈妈便叫我去复*功课,我不耐烦地对妈妈说:“我的那本《神秘女老师》还没有看完呢!让我先看一会儿好吗?妈妈却不留情地说:“整天就知道看闲书,有时间做的练*题多好。”我说不过妈妈,只好去学*。

  不知不觉,已经过了两钟头,我的功课已经复*完了,以为可以看书了,就从书架上把那本书《神秘女老师》拿了下来。我看得入迷的时候,我的书却被不知道什么时候进来的妈妈从后面抢了过去,妈妈生气的面红耳赤,高声吼到:“我叫你复*功课,你怎么在这看这些没用的书啊!”我辩解到:“我已经复*两小时了,应该可以看书了呀!再说,这也不是什么闲书。”“别废话,在复*一会儿,等我叫你的时候再说!”

  妈妈走出了房间,我心中暗喜,马上拿起那本书,继续津津有味地看。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!我生怕被妈妈发现,因此我要把书藏起来,以便不会被妈妈发现。

  突然,我感觉到有脚步声,我马上把书藏到书桌里,桌上摆的都是正课的课本。妈妈在我周围巡视了一下,放心的走了。我又高兴的拿出了书继续看,看着看着,不禁入迷了,仿佛我是快乐城堡的一员,我跟他们一起与幽灵打仗,一起与他们练*武艺。突然,我觉得自己背后阴森森的,我以为幽灵来了要吸我的血,于是我抄起“棍子”就向后面打去,嘴里还喊着:“幽灵受死吧!”“晴晴!”一声吼叫,让我清醒过来,原来有时妈妈来“暗访”了。虽然我被妈妈骂了一顿但心里却很快乐。

  书是人类进步的阶梯,我们要多读书,读好书,这样我们才能不断进步。

  书是人类进步的阶梯。一本好书,可以使人开拓视野,增长见识。

  有墨香的纸张,铅印的字体,薄薄厚厚的这就是书;有优美的词句,深沉的哲理,长长短短的这就是书;有悠久的历史,未来的科学幻想,深深浅浅的这就是书。有书相伴的日子是快乐的,掐指一算,我已度过*十年的读书生活了。

  在这*十年的玉树相伴的日子里,也诞生了不少有关的古诗。

  一年暑假,天气热得邪门,爸爸妈妈商量着带我和姐姐去海边玩儿,得知这个消息,我乐得一蹦三尺高。

  出发前天,我心想,这可是我第一次去海边玩呢,这次去玩,我一定要玩得尽兴才行。又想起书本上介绍的海滨风景:一望无际的海,蔚蓝广阔的天空,带着少许咸味的清凉的海风便抑制不住心头雀跃,决定出门逛逛。

  不自觉,竟到了书店门口。到了便是到了,哪有不进去的理,还可以顺便看看有什么新书呢!心里想着,便走进了书店。哈!好久没来了,这书店的布局也变了呢!我挤在人群中,踮起脚尖,从大人的腋下钻过。噢,把头发弄乱了,没关系,我总算挤进来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切的寻找着新目标。《莫伯桑精选小说集》!真棒!心里框里,急忙取下那本书,全新精装的!我摩挲着书皮,爱不释手。一看价格,天!竟然这么贵!想到我兜里仅剩那可怜巴巴的十几块钱,心里真不是滋味,只好把书放回原位,一步三回头地走出了书店。

  回到家,姐姐终于禁不住我的软磨硬泡,把钱借给我。我高兴的回到书店,买下那本精美的书。再次返回家里,急忙向父母“申请”退出活动,他们也没多说什么,答应了我的请求。

  虽然我放弃了去海边的机会,但在家中也不赖:吹着冷气吃着冰冻西瓜遨游在书籍中,好不惬意

  花开花落,云卷云舒,斗星移,桃符更新。书伴我走过一个个春夏秋冬,为我插上理想的翅膀,我爱读书。

  而在我眼里,书是一束阳光,照亮了我的心田;书是一艘小船,带我到知识的海洋中遨游;书是一位慈祥的老人,告诉我们人生的道理……夜晚,我正津津有味看着书,突然,妈妈的“河东狮吼”打破了我看书的雅兴。只见老妈喊道:“施哲,快点去睡觉!”我*生看书最讨厌听到这几个字了。但是迫于无奈,我只好心不甘,情不愿地爬上了床。在床上我的脑袋里像放电影一样,把故事的内容播了下来,可播到一半就掐断了。这时,我想:小白到底有没有找到家呢?如果有,它的主人又是什么样的呢?我的心里像有无数只小虫在爬,有一种力量在驱使着我,把那本书拿过来接着看,我躲在被窝里,拿着手电筒,照着书继续看。一页,两页,我像一匹饿狼贪婪地读着。这时,我看到了书中的一个内容:大明星对戴面纱的姐姐很坏,有是打,又是骂。可当记者来时,又假装对大姐姐很好。看到这里我握紧了拳头,皱起了眉头,情不自禁地叫了一声:“这个人怎么这个样子啊!”刚说完这话,我才发现自己“暴露”了,急忙合上书,开始假装睡觉,果然不出我所料,妈妈不一会就进来,见我还在“睡”,便嘀咕了一句:奇怪,明明听到有声音呀,怎么回事?说完变走了。我见没了声响,又爬起来拿来书,如痴如醉继续看了起来。我似乎也站在吓得瑟瑟发抖的小白旁边,成了它们中的一个。这种害怕是多么有趣啊!

  到了夜深,那本书才看完,最终我战胜不了瞌睡虫,睡着了……书,是我的伙伴。我和书的故事是永远不会画上句号!因为,它是我忠实的朋友,跟它在一起,我的烦恼一下子就不翼而飞了,只剩下快乐!


初中作文:我的故事(精选五篇)(扩展6)

——我的故事_初二作文_初中作文范文五份

  一本书就是一位老师,也是一处美丽的秘密花园,你随时可以去,也是一位著名的长者,还是一把智慧大门的金钥匙。

  我十分喜欢读书,在我上幼儿园的时候,就会缠着爸爸妈妈买书,买一些西游记,安徒生童话,格林童话之类有趣的树,在看到白雪公主吃了毒苹果时,我经常流泪,看到唐僧把孙悟空给“辞职”了时,我气的都跳到树上了。到了一二年级时,我就看一些连环画,散文书,教育书之类的,就在这时,老师在班里举行了我与书的故事讨论发表活动,我高兴的都说不出话来了,绝对不能放弃这个让我大显身手的机会,我在家里拼命的搜集我喜欢看的书,结果,我果然“出名”了。到了三四年级,这些书已经渐渐的不能使我满足了,学校里建了一个小小的图书馆,我一下课就立马飞奔到那里,挑起我喜欢看的书,在那里,什么书都有,但是我还是喜欢***历史,深重道德的历史书,看到日本鬼子欺负我们中国人,把我们中国人当成实验的工具时,我很气愤,结果把书柜给踢翻了,我自己都觉得不可思议。我现在到了五年级,这不,刚开学一个星期,十个同学就找我“要账”了,你一定会问我为什么,因为我把它们的书都沾上了眼泪,天呐,要不是老师说我爱读书,我早就被这些小气的同学给K了,这些书都很感人什么的,都是写父母的爱之类的。这就是我与书的故事,你们的故事呢?

  小升初是人生中的第一个重要转折点,升学考试成绩的结果关系到我能否进入重点初中,还关系到以后能否进入重点高中和大学。

  正是因为小升初的重要之处,我从四年级的时候就进入了积极备战的状态中。开始在课外学*英语、奥数等来补充课本中知识的不足。在学校也专门开设了冲刺重点学校的班级。四年级的时候我顺利考入了冲刺班的A班。我在课内、课外和冲刺班的学*中都尽心尽力,不敢有一丝的马虎。到了五年级的时候,学*的压力更是加大了。我每天的休息时间很短,每天放学都要在课外补*。学校的冲刺班也每月一次排名考,最后每星期都要进行模拟考试。我的努力没有白费,每一次的排名考都在全年级的前二十名。我常常因为作业多和补*多而发脾气,有时真的是不想再补*了,太累了。爸爸、妈妈知道我很累,十分关心我。经常鼓励我,给我前进的动力。爸爸、妈妈说补*课不可以断,不可以半途而废。我明白了父母的教诲,继续努力了下去。经过了三年的努力、奋斗、付出辛苦与泪水,终于迎来了成功的喜悦。我顺利考入了重点中学。

  小升初经历让我终生难忘,其中的酸甜苦辣我最了解。在这几年的学*生活中,我慢慢地长大了,懂得了许许多多做人的道理。

  高尔基说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户”。培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干”。而我觉得:“书是知识的宝库,使人变得博学、多才,书就如一颗神秘的宝石,里面藏着无限的价值,书就像你最忠实的朋友,在你遇到困难时,总会默默地给予和帮助你”。所以我爱读书,甚至爱书爱到了痴迷的状态。

  记得有一次,妈妈刚从英才书店给我买了一本书——《童年》。傍晚,我的心里一直在想那本书,就放下手中正在写字的笔,踮起脚尖一路小跑来到书柜旁,拿出那本书津津有味地读了起来。一页、两页……我像一匹饿狼贪婪的读着……,正当我看得如饥似渴的时候,抬起头,啊!已经八点了。

  我放下书,赶忙回到自己的房间拿起笔来写作业,可是我怎么也静不下心来,心里一直想着:刚才读到哪儿了?四十页,不错!主人公后来怎么了……一大串问题在我脑子里浮现。想到这里,我禁不住诱惑,情不自禁地又放下手中的笔,全神贯注地读起《童年》这本书来。

  时间一分一秒得过去了,这时妈妈对我喊了一声:“开饭了”!我应了一声:“等一会儿”。过了二十分钟,爸爸看见我还没来吃饭,来到房间里,看见我在看书,笑了笑说:“你还真是个小书虫,别看了!饭都凉了快去吃饭吧”。这时我才恋恋不舍的放下书,乖乖地来到餐桌旁吃饭。

  我爱读书!读书让我知道了什么是酸甜苦辣,读书让我知道了怎么为人处事……,读书给我的最大的财富是知识,所以我爱读书。

  吾幼无大志,好读书,常以为伴。

  闻曰:“读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只浪漫诵读,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?”吾读书不求甚解,不可谓心到;读书而一目十行,不可谓眼到;读书而嘴决不动,不可谓口到。虽然,我却认书为兄弟。

  某日,一友名“如梦”与余家。吾反应未及,其已入座,吃一杯茶曰:“汝可知梦来作甚?”吾言:“不知。”梦曰“论书。”吾言:“善。”梦曰: “吾以为天下之书,多则必滥,少则必精。”吾言:“汝言大谬矣。观吾书,皆精也。”“吾之怀矣,自贻伊慼,彼苍者天,歼我良人。”言讫,作色而出。始此,我与书便结不解之缘。

  余常读“闲”书,母以此为愁,因占学*时间而读。一次,母曰:“休读课外书,否则莫怼母无情。”吾并不惧,仍读。母再正色告曰:“汝若仍读,母欲赉之于他人矣。”吾大愠,但不敢外现,默而佯诺曰:“不读,不读。”

  然吾爱书之情,难以舍去,便于深夜被窝中以手电照之,书伴我度过每个夜晚,伴我尝尽酸辛痛楚。吾思:古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

  “儿不嫌母丑,狗不嫌家贫”,吾不嫌书陋。若见己欲读之书已售罄,必奔走于全市而寻。这就是我,这就是我的书,这就是我和书的故事。

  书,是知识的海洋,让我自由自在地遨游;书是一扇大门,带我走进知识的课堂;书是一位向导,指引 着我们前进的道路;书,它无所不能,书,它……

  长久以来,我就是个十足的小书迷,读过的书数不胜数,因此和书结下了不解之缘。

  记得有一次,妈妈让我出来吃午餐,我一连说了三个“好”,可是十分钟,二十分钟,三十分钟……都过去了,我还是没出来,一个小时过去了,我终于把最后一面给看完了,我合上书,咽了一口唾沫,好像把 所有的智慧都吞了下去,把书放书架后,才从房间里走出来,来到饭桌前,我发现,饭桌前空无一人,嗯?奇怪!爸爸妈妈人呢?餐桌上也就一碗饭和三盘菜,不管了,先吃饭再说。吃完饭我走到爸妈房间,才发现爸爸妈妈都要睡午觉了,我问妈妈:“你们不吃午饭呀”。妈妈回答说:“我们早就吃过了,连盘碗都已经整理好啦!我低着头,轻声嘀咕道:“这也太神速了点吧!”说完,就马上钻到自己的房间里,又拿起了心爱的书。

  书啊书,你为什么那么令我着迷呢?


初中作文:我的故事(精选五篇)(扩展7)

——我和诗的故事作文(精选五篇)

  我小时候爸爸妈妈在太原盖新房子,所以把我送到爷爷奶奶那儿。爷爷奶奶常常教我古诗。我很喜欢念古诗。奶奶只把发音教给我让我照着书念。于是我总是胡念,念完后又会大笑一会儿。

  我念“离离原上草”。这首诗好像让我到了草原上,因为我觉得草原上的东西很美好。我讨厌“一道残阳铺水中”这句话,一听“残”字,我就想起可怜的残疾人。但最后一句“露似真珠月似弓”让我觉得有“真珠”“月”一定很美好。所以我念到这首诗时,从第二句开始念,最后一句读两遍,奶奶就说:“怎么不读第一句呀?”我说:“第一句不好听,我不爱念。”我读到“半亩方塘一鉴开”,想到有半亩地那么大的糖,我就嘴馋起来。最后一句“为有源头活水来”我觉得很合理,那么大的一块糖吃完肯定口渴要喝水。奶奶和爷爷听了我的解释都乐了。奶奶说:“谁能吃那么多糖!”

  一次表弟来我家,我们翻到《泊船瓜洲》,然后一起大叫“京口瓜洲一水间”。我说:“有瓜。”弟弟还补充一句:“还是进口的呢!”读到《赠汪伦》的第三句“桃花潭水深千尺”时,我们真的闻到桃子的香味。我抬头往桌子上一看,原来有一盘大桃子。于是我施了一计,把大的让给了弟弟,我拿了一个最小的,剩下的爷爷奶奶一人拿一个,还剩一个。不一会儿我就吃完了,拿起剩下的一个慢慢吃了起来。弟弟知道中计了:一个大的和两个小的比,我当然吃得多。表弟不动声色的吃完了,却又从水果袋子里拿了一个最大的桃子,洗了洗吃起来。这时奶奶说:“行了,剩下的放起来。”我反倒吃亏了。表弟说道:“莫愁前路无知已,天下谁人不识君。”我马上明白,他说大人不会明白我的心思。我马上说:“本自同根生,相煎何太急。”他的.脸马上红了,我怕他难过又说:“桃花潭水深千尺,不及表弟送我情。”表弟马上高兴起来。

  我读《出塞》第二句老读成“万里长城人未还”。爷爷奶奶怎么教,我都不听,我觉得那样顺口。还有“应怜屐齿印苍苔”,“苍苔”我总读成“窗台”。爷爷说:“你看看谁家窗台上有脚印。”我说:“没有。”“那你怎么说别人家的窗台上有脚印呢?”我马上跑出去,一会儿跑回来说:“咱家的窗台上有脚印了。”爷爷笑着说:“你真捣蛋。”

  后来我渐渐地背的诗多了,诗的意思也渐渐懂了。但我读到“大漠沙如雪”时,总会想起我曾经问过奶奶:“大沙漠里会下雪吗?”

  本学期学*语文的第三单元——现代诗歌单元,我们跟随着老师一起进入到了现代诗歌的世界。当我读到《繁星(七一)》这首诗时,我感受到了诗人冰心对母亲的依恋,头脑中浮现了她和母亲在一起的温馨画面。想到这里,我突发奇想:要不我也自创一首诗吧。

  嗯……写什么呢?我想,就写《雨》吧。我准备把下大雨的情景记录在诗里。

  当下起大雨时,会有雷声,就把雷声写进去吧,雨水倾泻而下,啪嗒啪嗒,还可以把雨声写进去……

  想着想着,我转头往窗外一看,发现下起了小雨。啊!清新的空气扑鼻而来,我看着楼下,想到了雨滴打落在伞上的声音会是多么清脆,我有灵感了!我可以把下小雨时的画面也写出来。

  楼下的花草树木已一下子洗净了尘垢,眼前一派生机勃勃的.景象。

  思绪在我头脑中乱飞,我又突然想到了一个下大雨的画面:大风咆哮,风吹雨打。湖面上的一条条波纹你追我赶……我边想象画面边写诗,终于写出了一首完整的诗。

  添一些涂画吧。加上雨线,画一个人,举着雨伞。花草树木和大地,都变得潮湿起来。雨水滋润着大地,鸟儿躲到它的巢里。路上的人逐渐变少,雨也越下越大……

  诗歌给我丰富的想象,读着诗,写着诗,徜徉在诗海里,感觉妙极了。

  “粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华”,“它”就是诗词,下面让我来说一说我和诗词的故事。

  听妈妈说,当我还在她肚子里的时候,爸爸就常常对着妈妈的肚子读诗词,这时候我就会非常安静。等我出生,听着诗我就会安然入睡。因此,就连不识字的奶奶为了哄我入睡,也背过了“床前明月光,疑是地霜。举头望明月,低头思故乡“。

  在我牙牙学语的时候,妈妈就开始教我背诗词了。年龄渐长,我也越来越喜欢诗词,背的诗词也越来越多,对诗词的了解也逐渐加深。诗词那精炼的语言,深远的意境常常令我折服。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”是不媚世俗,“安得厦千万间,大庇天下士俱欢颜”是忧国忧民,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是威武不屈,“人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥”是对入生的思考,“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”是对友人的不舍,“无言独上西楼,月如钩”是失去家国的哀伤,“了却君天下事,赢得生前身后名,可怜白发生”是那壮志未酬的'遗憾……。

  在家里我常常和妈妈玩飞花令,一开始的时候我飞不过好妈,现在妈妈已经飞不过我啦。我还在家里给爸爸妈组织诗词大赛,有一次,我出了一道题:下面哪两位诗人对项羽的评价是一致的:A、王安石B、杜牧C、李清照D、***。这道题可难住了爸爸妈妈,他们赶紧一个一个地分析,两个人也由对手变成了队友。看着他们认真讨论的样子,我忍俊不禁。

  我最喜欢看的电视节目是《中国诗词大会》,每年的诗词大会就像一场诗词的盛宴,跟选手们一起答题,为选手们的表现喝彩,听老们的精彩讲解是我最开心的时候。

  我国的古诗词是我们国家的瑰宝,是我国历史长河中的璀璨明珠。我的理想是有朝一日登上诗词大会的舞台,夺得冠军,“长风破浪会有时,直挂云帆济海”我相信我的理想一定会实现的!

  爱诗,读诗,写诗。诗歌陪我已经走过了自己人生10多年的酸甜苦辣。说起和诗歌的故事,就不得不提下96年秋天的事儿。因为自己的一首诗歌在北京获奖,当时自己是不顾家人担心,拿了1500元钱奔赴北京参加了笔会。最大的收获不仅是认识了牛汉等著名老诗人,还领略了首都大好风光,开阔了视野。半个月后,当家人着急到北京要找我的时候,我顺利*安的回到了家。不仅同学们高看我,学校也表扬了我。那一刻我觉得诗歌就是我生活中的翅膀,只要扇动几下就可以飞往理想中的"瓜哇国"去。

  诗歌总是和爱情牵连的。16岁那年,遇见邻村的一个女孩,内心扑腾腾的乱跳。她穿着粉红色上衣,便想和她说说话,就是害羞,也不懂得这种感觉就是爱情。晚上心里难受睡不着,就写了“粉红色的你/亭亭玉立/一扭头/桃花惹红了泥土/想你/是颗种子/被时光粗心掉落/等待阳光……”这样的一行行话。当拿给一位叔叔看后,他笑着说写的是情诗吗?想谁呢?一下闹腾我个大红脸。进入青春期,就总是思念一个初恋情人,因为总是见不到她,得空就写,逐渐成了生活的*惯。就这样一直写到了现在。如果两三天内写不出诗歌来,内心就发慌。当然,诗歌不再是思念谁了,而是写作面更宽了。基本上都写生活中的感受。写诗也有乐趣的。最大乐趣就是下班回家,一边悠哉悠哉走着,一边看着街头和天边云彩,灵感就来了。赶忙把灵感刻在脑子里,然后回家急匆匆写到纸上,那种欣然和充实的感觉是*常等不到的。

  因为自己的.几首诗歌,当年谈对象,并没有多花销钱。到现在,诗歌依然起着“劝架”的作用。如果我们俩口发生矛盾,她就把以前我的“求爱”诗歌摆在我面前。读着自己写的诗歌,再大的火气,瞬间转化成了和风细雨,到最后自己不得不说道歉。

  记得那年北京诗人给我们讲诗歌时是这样说的:“诗歌就是心灵窗口,是海岸线;你在欣赏别人的时候,他人也在欣赏你。”这么多年来,诗歌不仅教会了我在生活中不断挖掘美,欣赏美。更多的时候,用欣赏他人的角度欣赏自己,总能得到诗歌骨子里面的那种持久对生活热爱和执著。

  “诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界。”伴随着朗朗的书声,我们通过第三单元的学*,在诗海是畅游,但你不知道,我和诗歌也有一段精彩的故事呢!

  记得那天“钉钉一声响”老师又在钉钉群里发消息,“唉!又要加一项作业了!”我一边自言自语,一边打开电脑钉钉看了一下,没错,就是作业。但和其它的作业不一样,上面写着:按照要求,完成自己制作的一本小诗集,搜集一些书籍上的诗歌,再写几首自己的诗装订好,注意要配插图。

  看完后,我心里沾沾自喜,哈!这不就是抄写诗歌,然后配插图嘛!美术是我的强项,更不用说语文老师来评价美术了,多容易!想到这儿,我眼前又浮现了我被评上优秀作业的画面,别提有多高兴了!百思不如一行,于是,我就开始制作了!

  “切!随便一画肯定就会得优秀作业!”我心想。“我写雪之韵?不行,这太单一了,要不写美丽的风景?不错,我读过好多描写风景的诗呢”我心想。于是,我拿起记号笔,在一张A4纸上写了“风景”两个字,然后在纸的正中间画了一朵花,连颜色都没涂。“封面完成!”我举着这张纸说:“妈妈,给我个文件夹,我要装订了!”妈妈听见,就走进我的房间,她看见我的画,就拿起来看了看,叹了口气,似乎有些生气。“怎么样?好看吗?这是极简风格的!”我说道。“如果说是极简风格,那就要打引号了。”妈妈把画放下,说:“你想做一件事情很容易,但是你要认真去做,并且坚持做下去,很难。希望你能理解我说的话,自己想想,应该怎么做,我暂时不给你文件夹了。”说完,妈妈走出了房间。

  我把房门关上,闭门思过。妈妈不给我文件夹,是因为我画的不好,不管我做的是什么事,我都应该要认真去做。于是我拿起黑笔,又换了一张A4纸。“我觉得题目要改一改,写的是诗,而美丽的风景都是大自然的杰作,那么《大自然的'诗韵》这个名儿不错,多好听呀!”我心想。于是我用上美术课教的艺术字,端正、美观地写上了题目,还画上了美丽的花朵,但我觉得少了什么,哦,可以再画几本迷你小书在花瓣上,还有花仙子!过了一会儿,一幅充满想象的封面画好了!

  当我画完封面后,我对画画来了强大的灵感,于是,接下去我认真画好后面的每一页纸,每次上传都是优秀作业,所以只要努力认真,想象就能成为现实。

  到了快开学的日子,我完成了这本诗籍,妈妈给我了一个漂亮的文件夹,脸上露出了微笑,我就像吃了蜜一样甜。装订好后,我翻着自己制作的小诗籍,图文并茂,心里别提有多高兴了!

  这就是我和诗歌的故事,一段难忘、美丽而又精彩的故事。

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