描写北京四合院的作文(精选五篇)

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  描写北京四合院的作文 1

  我去过北京很多次了,那巍峨延绵的长城、碧波荡漾的北海、十里画廊的颐和园、人才备出的清华北大校园……都深深地印在了我的脑海中,但是最令我难以忘怀的还是历史悠久、民俗味十足的四合院。

  大姨一家住在景山附*的四合院,当地被北京人俗称为“沙滩儿”,从车水马龙的大街走进游人如织的小市场,市场的两侧窄窄的小巷子就散布着许多四合院。这里的四合院真正位于皇城根儿下,只需步行几分钟就能到达故宫、景山……非常方便,我最喜欢这四合院的主要原因是那里的邻里和睦友好,极其富有生活情趣。

  大姨家居住的四合院里,只有三排房屋,每排之间是不连通的。要想到另一排的房间,就要从院子里树下面穿过,可以听着树叶哗啦啦作响。邻居的家门经常大敞着,厨房和厕所都是公用的,出入随意,见面的机会当然也就很多,赶上做饭时几家相遇,还可以互相分享一下自家的拿手菜,其乐融融。不像高楼紧闭的家门,邻居之间很难遇见。

  四合院非常富有生活的情趣和安逸的气息。晴天时,总会看到老人们坐在树荫下,摇动着扇子;小朋友也都到院子里玩耍,有时还会拿出心爱的自行车,在院子里骑上两圈;可爱的小狗惬意地趴在地上吐着舌头;树上的知了每逢夏天都要举行一场场音乐会;下雨时,雨水敲在房瓦上,好像是叮当作响的铃铛,极富乐感……

  妈妈告诉我:“四合院是很古老的建筑,有三千多年的历史了。”我想:三千年前的人们建的房子就能让大家共同生活得这样祥和,古人真了不起啊!但我又有了一个疑问,为什么叫四合院呢?妈妈似乎看懂了我的疑惑,说:“这种院子由四个方向的房屋合围成一个封闭的院落,共用一个院门出入,所以叫四合院。同院而居,邻居的关系也就更加密切啦!北京的四合院则是新中国成立之前留下来的,分布在众多的小胡同里,现在成了重点保护的民俗建筑,深受来自全国各地的游客喜爱。

  我真没想到,四合院还藏着这么多的历史,不由地仔细观察起大姨家居住的四合院来,那些看似破旧的一砖一瓦,正是历史的见证,那围在一起共用一扇大门的人家,似乎因为四合院而又组成了新的大家庭,共享阳光、同纳荫凉。我爱四合院,爱这充满温馨和睦、充满生活气息的大家园。

  描写北京四合院的作文 2

  在北京的老城区,有着独具地方特色的四合院。走进四合院,你就会体会到了北京的独具风味。

  四合院是指四个住户的房子围起来的“小广场。”走进四合院,你就会发现:虽然四合院很小,只有一个出口,但是四合院周围都是一些花草树木,仔细的闻一闻,还会闻到一些果实的清香。四合院的中间是一盆体型较大的植物。春天,人们可以看到树上有很多鸟儿在欢快的歌唱;夏天,人们可以在树荫底下乘凉;秋天,可以看到树上结的金灿灿的果实;冬天,这里就是雪白的世界。四合院里一般你有四户人家,人来人往,十分熟悉对方。这似乎人家全部非常团结,只要一家要帮忙,其余三家就会出钱出力,毫不吝啬。如果一家搬走了,四合院就会举办小型的欢送会,只要有人搬进来了,人们也会十分欢迎。春夏秋冬,每个季节都有特色;东南西北,家家都和谐相处。这就是北京的住宅—四合院。四合院还起着春暖夏凉的作用。四合院地方小,夏天风很容易进入到这里,使人们很凉爽,冬天的时候,因为地方小,不容易散热,所以比较温暖。

  这就是北京的四合院,凝聚着北京人的新训和聪明才智的艺术品。

  描写北京四合院的作文 3

  所谓四合,“四”指东、西、南、北四面,“合”即四面房屋围在一起,形成一个“口”字形的结构。经过数百年的营建,北京四合院从*面布局到内部结构、细部装修都形成了京师特有的京味风格。

  北京正规四合院一般以东西方向的胡同而坐北朝南,基本形制是分居四面的北房(正房)、南房(倒座房)和东、西厢房,四周再围以高墙形成四合,开一个门。大门辟于宅院东南角“巽”位。房间总数一般是北房3正2耳5间,东、西房各3间,南屋不算大门4间,连大门洞、垂花门共17间。如以每间11-12*方米计算,全部面积约200*方米。

  北京四合院中间是庭院,院落宽敞,庭院中莳花置石,一般种植海棠树,列石榴盆景,以大缸养金鱼,寓意吉利,是十分理想的室外生活空间,好比一座露天的大起居室,把天地拉*人心,最为人们所钟情。四合院是封闭式的住宅,对外只有一个街门,关起门来自成天地,具有很强的私密性,非常适合独家居住。院内,四面房子都向院落方向开门,一家人在里面和和美美,其乐融融。

  由于院落宽敞,可在院内植树栽花,饲鸟养鱼,叠石造景。居住者不仅享有舒适的住房,还可分享大自然赐予的一片美好天地。

  描写北京四合院的作文 4

  走进美丽的北京,就好比走进了人间仙境。那一个个精致美观的四合院,除了北京独一无二的好风景,没有一个东西可以和它相媲美了。一个个四合院整齐划一构成了一道亮丽的风景线。

  北京四合院是北京人传统的建筑形式。一家人住在里面,其乐融融,团团圆圆。四合院是由正房,倒座,东厢房和西厢房组成的。形成了一个“口”字型。里面是一个中心庭院,所以这种院落式住房被人们叫做“四合院”院内是很宽敞的,可以植树种花,饲鸟养鱼,叠石造景。住在里面的人不仅有的住,还有地赏,真是一片好天地。院内自己赏,大方的北京人还要让路过的人赏。一棵棵高大的树,一方方可爱的小草。都时时是路过的人赏心悦目。

  这北京的四合院有名还因为这种中国建筑还有着中国人民智慧,蕴含着它的文化底蕴,和中国文化的载体。院内装修,雕饰,彩绘处处体现了民风民俗人们将幸福,美好,富裕,吉祥的追求统统体现在院内的每一个角落,如:蝙蝠与寿字“福寿双美”花瓶月季图“四季*安”等等。

  四合院北方最高,堂屋窗高屋亮,冬暖夏凉,也是全院最好的房子,所以是家中长辈的居室。小辈都住在东西厢房。厢房有三间,中间客厅,两边卧室屋内铺着精美的花瓷砖,采光好。冬天的玻璃上会结冰,那些冰有时像云,像蜿蜒的山,像各种各样的事物。这些多姿多彩的冰画,总能引起我无限遐想。

  四合院的最大特点就是他无处不体现着中国传统文化,从装修、雕饰,到彩绘,充满了人们对美好生活的向往,期盼幸福、富裕吉祥。四合院的书房里吉话祥语,书画佳作,集贤哲之古训,采古今之名句,真是洋溢着浓郁文化气息,不愧是中华传统文化殿堂呀!

  描写北京四合院的作文 5

  我们学校的四合院一年四季都很漂亮。四合院内有竹子、海棠、桃花和葡萄牙长廊。这些植物在不同的季节会有不同的变化。

  四合院是一座中国式建筑。它古色古香,具有传统文化的特征。

  我最喜欢院子里的植物是桃花、竹子和海棠。

  春天,桃花有小巧精致的粉红色花簇,似乎在迎接春天的到来。葡萄牙走廊也不例外。葡萄藤长出绿色的叶子和绿色的小葡萄。我想那些小葡萄很快就会成熟。

  夏天,海棠开了一串红色的花,就像一群美丽的精灵在空中跳舞。海棠旁边的竹子长得又高又壮。每当他们把美丽与秋海棠相比较时,他们似乎都认为秋海棠赢了。这次我必须赢。

  秋天,秋海棠像小苹果一样结果实。在葡萄画廊里,葡萄长出了又大又甜的葡萄,黑色和紫色,看起来很吸引人。

  冬天万物凋谢。只有竹子挺拔挺拔,才能保护我们的庭院。

  四合院四季景色宜人。这是一个美丽的大花园,一个隐藏的知识宝库。


描写北京四合院的作文(精选五篇)扩展阅读


描写北京四合院的作文(精选五篇)(扩展1)

——北京四合院作文6篇

北京四合院作文1

  四合院就与北京的宫殿、衙署、街区、坊巷和胡同同时出现了。北京的四合院所谓四合,“四”指东、西、南、北四面,“合”即四面房屋围在一起,形成??一个“口”字形。

  四合院虽有一定的规制,但规模大小却有不等,大致可分为大四合、中四合、小四合三种:

  小四合院一般是北房三间,一明两暗或者两明一暗,东西厢房各两间,南房三间,中四合院比小四合院宽敞,一般是北房5间,3正2耳,东、西厢房各3间,房前有廊以避风雨;大四合院*惯上称作”大宅门”,房屋设置可为5南5北、7南7北,甚至还有9间或者11间大正房,一般是复式四合院,即由多个四合院向纵深相连而成。院落极多,有前院与后院,有东院与西院,有正院与偏院,有跨院,书房院与围房院,有马号,还有一进,二进,与三进……等等。

  北京的四合院属砖木结构建筑,房架子檩、柱、梁(柁)、槛、椽以及门窗、隔??扇等等均为木制,木制房架子周围则以砖砌墙。梁柱门窗及檐口椽头都要油漆彩画,虽然没有宫廷苑囿那样金碧辉煌,但也是色彩缤纷。墙*惯用磨砖、碎砖垒墙,所谓“北京城有三宝……烂砖头垒墙墙不倒”。屋瓦大多用青板瓦,正反互扣,檐前装滴水,或者不铺瓦,全用青灰抹顶,称“灰棚”。

  北京冬季和春季风沙较多,居民住宅多用门帘。一般人家,冬季要挂有夹板的棉门帘,春、秋要挂有夹板的夹门帘,夏季要挂有夹板的竹门帘。贫苦人家则可用稻草帘或破毡帘。门帘可吊起,上、中、下三部分装夹板的目的是为增加重量,以免得被风掀起。后来,门帘被风门所取代,但夏天仍然用竹帘,凉快透亮而实用。

  四合院的顶棚都是用高梁杆作架子,外面糊纸。北京糊顶棚是一门技术,四合院内,由顶棚到墙壁、窗帘、窗户全部用白纸裱糊,称之“四白到底”。

  北京的四合院很讲究绿化,院内种树种花,确是花木扶疏,幽雅宜人。老北京爱种的花有丁香、海棠、榆叶梅、山桃花等等,树多是枣树、槐树。花草除栽种外,还可盆栽、水养。盆栽花木最常见的是石榴树、夹竹桃、金桂、银桂、杜鹃、栀子等等,种石榴取石榴“多子”之兆。至于阶前花圃中的草茉莉、凤仙花、牵牛花、扁豆花,更是四合院的家常美景了。清代有句俗语形容四合院内的生活:“天棚、鱼缸、石榴树、老爷、小姐、胖丫头”,可以说是四合院生活比较典型的写照。

  这就是咱们的首都北京!这就是,有着悠久的历史竹筒的“大住宅”,这美丽的“大花园”,那就是北京的四合院!

北京四合院作文2

  老北京人居住于传统的建筑——四合院,四合院内所保留的民俗文化,让人真切地感受到中华传统文化的深厚久远。

  北京四合院以它神奇的魅力获得了“建筑上璀璨的明珠”的美称。民间流传着这样一句话,没有见过北京四合院,就没有真正领略到建筑艺术的魅力。

  居住于四合院的是老北京人世世代代的*惯。老北京先民崇尚方形,认为方形是吉祥如意,*安幸福的象征,所以四合院为“口”形,四合院完全封闭。一般四合院内比较宽敞,一家人在里面种植花草树木,养殖鸟儿,鱼儿。生活悠闲自在,优哉游哉。在春天里,院子里充满生气,一切是那么美好,这时你就仿佛进入仙境一般。

  北京四合院之所以有那么多美称,是因为在建造院子的时候,许多细致的雕刻蕴含着民族智慧和丰富的`文化底蕴。如门壁上雕刻着一朵鲜艳娇美的牡丹,这是祖辈希望子孙能像牡丹那样展示自己的才华!院子里种植着月季花,是因为通过月季花象征吉祥如意。瞧这难道不是透露着民族传统和古代建筑的典雅的韵味吗?

  另外,老北京有个风俗*惯:一家盖房,全城帮忙。当一家盖成四合院后,大家要一块去祝福,放起了鞭炮,随着一阵阵的鞭炮声,大家的欢声笑语更响亮了,显得格外喜气洋洋。

  的确,老北京的四合院就是这样,显示出古典的韵味。

北京四合院作文3

  走在北京的老巷中,忽然看见一座颇有*古代古朴韵味的院落,这座院子就是北京的四合院。

  走进四合院,迎面就能看到垒砌精致的影壁,影壁上雕刻着精美的图案和吉祥的话语,象征着安康和兴旺;影壁还是老北京居民的重要装饰,它既可遮挡院内的杂物,又可以让外来的人看不见院子里的情况,具有很高的私密性。

  标准的四合院分为内宅和外院;外院是由南房、院门、影壁、内宅南外墙组成的,南房用于客房、书房、仆人居住;内宅南墙正中建有垂花门,只有过了垂花门,才能见到内宅,内宅是由北房、东房、西房组成的;北房为正房,高大而明亮,由宅主人来居住,西房由儿女来居住,东房则由孙子、孙女、奶妈来居住。北房前出廊,东西两端建有游廊,游廊将东房、垂花门、西房、北房连成一体,既可躲风、避雨、防日晒,又可乘凉、休憩和观赏院内景色。整个院子井然有序的排列,设计得非常合理。

  值得一提的是,四合院内还常常根据主人的喜好来种树、养花,有的甚至还有金鱼缸和葡萄架;在四合院内种枣树和石榴树寓意早生贵子、多子多孙;养丁香、海棠说明了主人的身份有一定的文化修养。

  北京四合院是一种封闭性住宅,院内的一大家子人过着安安静静、和和美美的生活,院内的房子各自是独立的,却又是连接着的,长辈一旦有什么不适,不管是刮风还是下雨,儿女子孙们都可以通过游廊去问安。这种房间的布局,充分体现了*传统民居的家庭观念和东方的伦理道德。

北京四合院作文4

  北京的四合院,所谓四合,“四”指东、西、南、北四面,“合”即四面房屋围在一起,四合院是封闭式的住宅,对外只有一个街门,四合院的大门一般开在东南角或西北角,关起门来自成天地,具有很强的私密性,院内,四面房门都开向院落,由于院落宽敞,可以在院内植树栽花,饲鸟养鱼。一家人和美相亲,其乐融融。清代有句俗语形容四合院内的生活:“天棚、鱼缸、石榴树、老爷、小姐、胖丫头”。北京四合院的中心庭院从*面上看基本为一个正方形,其他地区的民居有些就不是这样。

  最简单的四合院只有一个院子,比较复杂的有两三个院子,富贵人家居住的深宅大院,通常是由好几座四合院并列组成的。中间还有一道隔墙,四合院的围墙和临街的房屋一般不对外开窗。

  四合院,是华北地区民用住宅中的一种组合建筑形式,是一种四四方方或者是长方形的院落。一家一户,住在一个封闭式的院子里,过着一种安逸、消闲、清静的日子,享受家庭的欢欣、天伦的乐趣,自然有一种令人悠然自得的气氛。

北京四合院作文5

  作为北京人世代民居的主要建筑形式,驰名中外。这种民居由正房、倒座、东厢房和西厢房,在四面围合,形成一个“口”字形,里面是一个中心庭院,所以被称为四合院。

  房屋之间是独立的,居住十分方便。宽敞的院落中可种植花草,饲养鱼虫,堆建假山,使四合院充满恬静和温馨的气氛。一家有钱,人口多时,可建前后两组合院南北相连。再有钱的人家摆阔气,可以建设三个或四个合院,亦为前后相连。在合院中植花果树木,以供观赏。

  合院小者,房层13间,打者一院或二院,25间到40间,房屋都是单屋。厢房的后墙为院墙,大四合院从外边用墙包围,都做高大的墙壁,不开窗子,表现出一种防御性。全家人在合院里,院中住的人十分安适,晚上关闭大门,非常安静,适合于以家族为中心的团聚生活。

  白天院中花草树木十分美丽,夜里花香,空气清新。北京合院设计与施工比较容易,所用材料十分简单,不要钢筋与水泥,青砖灰瓦,砖木结合,混合建筑,当然,以木构为主体标准结构,重量轻,如遇地震,也不害怕。合院是可以防震的,给人印象十分朴素,生活非常舒适。

北京四合院作文6

  对于老北京来说,其特色便要数胡同和四合院了。胡同嘛,北京多的是,不过*时藏于那些高楼大厦之后罢了,不引人注目。而四合院则不同,作为老北京人世代居住的主要形式,驰名中外,人尽皆知。

  对于*来说,四合院充满故事,它至今已有3000多年的历史了。古人有诗云:“庭院深深深几许”,这便是在说四合院,庭院越深,越不得窥其堂奥。

  现在新兴的洋楼遍地开花,一个比一个华丽,一个比一个时尚。现代的气息,随着清风一路飘散,飘进乡间,曾经的闭塞,早已全然不见,如今的乡间,更是充满现代的芳香,村子里甚至家家都盖起了二层洋楼。

  而四合院呢,老北京的骄傲呢?它像一只受伤的小猫,随着时间的推移,它一言不发地和历史一起离开了。是否若干年后,我们只能在古迹陈列室寻到它的残骸——一只残缺不全的青瓦?

  生活在现代都市的我们,虽然享受着生活的便利,但却没有感觉到一些东西在悄悄流逝。可否听说过这样一句话——如果你要得到什么,也许会失去一些东西,充满现代气息的都市便是如此。对于我来说,或许我更想回归从前,至少那时有许多现代人们从未感受,更未曾得到过的某种东西。

  或许吧,现代意味着麻烦少,方便快捷,可你不认为那些古色古香的东西,更加温情而又满载韵味吗?

  我承认我未曾亲眼见过四合院,更不要提身临其境的嗅到那古典的芬芳。但我坚信,那里的慢节奏、质朴、温情,是我所理解,喜爱与歌颂的。

  终有一天,四合院会和这尘世和尘世中的世人,说再见。但它的那一份精神,那一份品格,将永存于世,影响着一代与一代人,让他们明白这尘世中,竟也有如此具备精神与品格的传统老北京建筑。


描写北京四合院的作文(精选五篇)(扩展2)

——介绍北京四合院作文(精选五篇)

  介绍北京四合院作文 1

  虽然我现在住上了楼房,儿时的老四合院已成为残垣断壁的废墟,但它给我的`印象和感情却永远不会忘记。那是爷爷奶奶辛苦的结晶,是养育过父辈的摇篮,也是我们小字辈温馨快乐的雏窝。

  依稀记得,老四合院是简陋、局促的小家屋。陡斜的亩儿地盘,围了不大规则的长方形,以长为准绳,间隔为三部分,前院、后院、柴井园。

  前院北面是一排低矮的土屋。一头是厨房,中间是上房,屋檐吊挂着爷爷笼养的百灵鸟。另一头是驴圈。东面是磨房,也有土坑。听娘说,我就是这屋出生的。抑或她老人家误记了岁月,还说我是怀胎12个月的“缺物”。南墙中间有向东的大门。两开门板的一扇下方被蛀虫啃噬个大洞眼。门边铁链拴着的大黑狗总是万花筒似的从洞眼望着外面的大千世界,异想天开地想逃脱李氏家族的“牢笼”。

  院内最引人注目的是西南墙根的大榆树。它盘根错枝,粗壮健实,茂密的树冠遮盖了院子的一大半,看不清是哪枝浸出极不情愿滴落的水珠,时钟般地记录着院里的“沉浮”。西边是给驴子用泥土砌的露天料槽和歇卧打滚的空间。后院有二叔三娘住的两单屋、花园、茅厕和猪栏,还有同前院弟兄似的榆树和杏梨树。

  老四合院最大的好处是夏季炎热天就像个避暑山庄。树荫下铺上麻袋*子,大家聚坐在一起吃饭乘凉拉家常,还逍遥自在的躺睡。这样微妙的生活细节真让人记忆犹新,回味无穷。

  下雨天,由于人畜的迂回践踏,老四合院里稀糊糊的泥点子就会溅满卷高裤管的小腿。泥巴牢牢地干在腿上,让人感到肌肤紧绷绷有点像病床上固着石膏的腿。搓洗了腿上的泥,这会儿,我们小娃子便趴在炕头,眼盯着屋檐连成线的一行行雨珠和击起的水泡,就同声一遍一遍地喊着:“一滴一个泡,三天不脱帽!”我们还别出心裁地一下一下地掩着双耳或轻轻地敲着嘴巴乱声嚎叫,直至大人“扫地出门”。

  阴雨连绵时,*日漏光的房顶掉落着雨点子,叮叮当当地敲打着炕上对应的盛水盆。晚上睡觉,雨滴打得被子砰砰响,尤如母亲拍打孩儿的催眠曲……

  下雨天,我还爱穿木鞋在泥水里来回地趟,也羡慕放羊人穿戴的草帽草衣和草鞋。更有味的是一等天晴,就叫上小伙伴去米碾上捏泥人,摔泥炮。摔泥炮真有趣,一双双小手比赛着将各自的泥团拍打成大小无所谓的厚饼,再在上面正中用胳膊肘子压个深窝儿。

  小伙伴齐个地拿它使奶劲摔了个底儿朝天。倒扣的泥饼在石碾上啪啦声响,雷鸣电驰般冲出一个个大破眼。

  泥花飞溅在头顶或脸上,你跳我笑,我嚷他叫,惊扰得远处专注玩棋的老头们不得不抬起头来看我们的闹剧。

  介绍北京四合院作文 2

  我去过北京很多次了,那巍峨延绵的长城、碧波荡漾的北海、十里画廊的颐和园、人才备出的清华北大校园……都深深地印在了我的脑海中,但是最令我难以忘怀的还是历史悠久、民俗味十足的四合院。

  大姨一家住在景山附*的四合院,当地被北京人俗称为“沙滩儿”,从车水马龙的大街走进游人如织的小市场,市场的两侧窄窄的小巷子就散布着许多四合院。这里的四合院真正位于皇城根儿下,只需步行几分钟就能到达故宫、景山……非常方便,我最喜欢这四合院的主要原因是那里的邻里和睦友好,极其富有生活情趣。

  大姨家居住的四合院里,只有三排房屋,每排之间是不连通的。要想到另一排的房间,就要从院子里树下面穿过,可以听着树叶哗啦啦作响。邻居的家门经常大敞着,厨房和厕所都是公用的,出入随意,见面的机会当然也就很多,赶上做饭时几家相遇,还可以互相分享一下自家的拿手菜,其乐融融。不像高楼紧闭的家门,邻居之间很难遇见。

  四合院非常富有生活的情趣和安逸的气息。晴天时,总会看到老人们坐在树荫下,摇动着扇子;小朋友也都到院子里玩耍,有时还会拿出心爱的自行车,在院子里骑上两圈;可爱的小狗惬意地趴在地上吐着舌头;树上的知了每逢夏天都要举行一场场音乐会;下雨时,雨水敲在房瓦上,好像是叮当作响的铃铛,极富乐感……

  妈妈告诉我:“四合院是很古老的建筑,有三千多年的历史了。”我想:三千年前的人们建的房子就能让大家共同生活得这样祥和,古人真了不起啊!但我又有了一个疑问,为什么叫四合院呢?妈妈似乎看懂了我的疑惑,说:“这种院子由四个方向的房屋合围成一个封闭的院落,共用一个院门出入,所以叫四合院。同院而居,邻居的关系也就更加密切啦!北京的四合院则是新中国成立之前留下来的,分布在众多的小胡同里,现在成了重点保护的民俗建筑,深受来自全国各地的游客喜爱。

  我真没想到,四合院还藏着这么多的历史,不由地仔细观察起大姨家居住的四合院来,那些看似破旧的一砖一瓦,正是历史的见证,那围在一起共用一扇大门的人家,似乎因为四合院而又组成了新的大家庭,共享阳光、同纳荫凉。我爱四合院,爱这充满温馨和睦、充满生活气息的大家园。

  介绍北京四合院作文 3

  四合院历史之悠久,分布之广泛,在中国民居站据首位,堪称我国汉族民居传统住宅的正宗典范。北京的四合院以它独特的建筑风格和营建方式,成为中国北京四合院式民居建筑的代表,是中国民居建筑史上的一朵奇葩。北京四合院的结构很特殊。其格局为一个院子四面建有房屋,通常由正房、东西厢房和到座房组成,从四面将庭院合围在中间。一个庭院有一个篮球场般大,十分宽敞。四合院以木构为主,砖木结构,重量十分轻。这种住宅适合北京的气候条件,虽然它的通风采光均不理想,但每间房屋各自独立,彼此之间有走廊连接。

  北京四合院的民俗也很有趣。当时的人都很迷信,*惯把自家大门开向东南方,因为传说“巽者”在东南方向,而把大门向着东南方向就是等于开“巽门”,寓意钱财滚滚而来。这是根据风水学决定的。因此,把门开向东南方也就成了一种有趣的民俗。

  北京市四合院在中国住宅历史上具有典型性和代表性,历史底蕴无比深厚,它们让我们真切地感受到中华民族传统建筑的伟大。

  介绍北京四合院作文 4

  四合院,是华北地区民用住宅中的一种组合建筑形式,是一种四四方方或者是长方形的院落。一家一户,住在一个封闭式的院子里。

  四合院建筑,是我国古老、传统的文化象征。“四”东西南北四面,“合”是合在一起,形成一个口字形,这就是四合院的基本特征。四合院建筑之雅致,结构之巧,数量之众多,当推北京为最。北京的四合院,大大小小,星罗棋布,或处于繁华街面,或处于幽静深巷之中;大则占地几亩,小则不过数丈;或独家独户,或数户、十几户合居,形成了一个符合人性心理、保持传统文化、邻里关系融洽的居住环境。它形成了家庭院落为中心,街坊邻里为干线,社区地域为*面的社会网络系统。

  传统历史四合院是以正房、倒座房、东西厢房围绕中间庭院形成*面布局的北方传统住宅的统称。在中国民居中历史最悠久,分布最广泛,是汉族民居形式的典型。其历史已有三千多年,西周时,形式就已初具规模。

  山西、陕西、北京、河北的四合院最具代表性。在北京城大大小小的胡同中,坐落着许多由东、南、西、北四面房屋围合起来的院落式住宅,这就是四合院。这种四合院,是在新中国成立前的留下来的,而且现在沿用着。这种院落,一般采用出入一个院门。*时,院门一关,处于一种完全封闭状态。四合院的院门,大都采用木板大门。厚厚的木板制成的大门一端,上下都放在轴心里,左右旋转,可以关开闭合,安全、可靠。四合院

  中,有正房,即北房。这是院中的主房,而且,一般四合院的走向也是坐北向南的。东西两侧,为东西厢房。东西厢房,一般都比较对称,建筑格式也大体相似或相同。南面建有南房,与北房相对应。整个四合院,大都按照中国传统的*惯,采用对称的办法建筑成。当然,在南北、东西房形成的角落中,也有耳房。这种耳房,有的用来储存粮食,成为粮库及其它库房,也有的做厨房,还有一个角落,一般是西南角为厕所,而东南角,则大都是院子的大门,这种四合院子的程式,在山西的县城及其附*的农村是较为普遍的。也有一些地方的院落,大门是开在南向中央的。

  介绍北京四合院作文 5

  作为北京人世代民居的主要建筑形式,驰名中外。这种民居由正房、倒座、东厢房和西厢房,在四面围合,形成一个“口”字形,里面是一个中心庭院,所以被称为四合院。

  房屋之间是独立的,居住十分方便。宽敞的院落中可种植花草,饲养鱼虫,堆建假山,使四合院充满恬静和温馨的气氛。一家有钱,人口多时,可建前后两组合院南北相连。再有钱的人家摆阔气,可以建设三个或四个合院,亦为前后相连。在合院中植花果树木,以供观赏。

  合院小者,房层13间,打者一院或二院,25间到40间,房屋都是单屋。厢房的后墙为院墙,大四合院从外边用墙包围,都做高大的墙壁,不开窗子,表现出一种防御性。全家人在合院里,院中住的人十分安适,晚上关闭大门,非常安静,适合于以家族为中心的团聚生活。

  白天院中花草树木十分美丽,夜里花香,空气清新。北京合院设计与施工比较容易,所用材料十分简单,不要钢筋与水泥,青砖灰瓦,砖木结合,混合建筑,当然,以木构为主体标准结构,重量轻,如遇地震,也不害怕。合院是可以防震的,给人印象十分朴素,生活非常舒适。


描写北京四合院的作文(精选五篇)(扩展3)

——北京四合院的作文(精选十篇)

  北京的四合院作为北京人世代民居的主要建筑形式,驰名中外。这种民居由正房、倒座、东厢房和西厢房,在四面围合,形成一个“口”字形,里面是一个中心庭院,所以被称为四合院。

  房屋之间是独立的,居住十分方便。宽敞的院落中可种植花草,饲养鱼虫,堆建假山,使四合院充满恬静和温馨的'气氛。一家有钱,人口多时,可建前后两组合院南北相连。再有钱的人家摆阔气,可以建设三个或四个合院,亦为前后相连。在合院中植花果树木,以供观赏。

  合院小者,房层13间,打者一院或二院,25间到40间,房屋都是单屋。厢房的后墙为院墙,大四合院从外边用墙包围,都做高大的墙壁,不开窗子,表现出一种防御性。全家人在合院里,院中住的人十分安适,晚上关闭大门,非常安静,适合于以家族为中心的团聚生活。

  白天院中花草树木十分美丽,夜里花香,空气清新。北京合院设计与施工比较容易,所用材料十分简单,不要钢筋与水泥,青砖灰瓦,砖木结合,混合建筑,当然,以木构为主体标准结构,重量轻,如遇地震,也不害怕。合院是可以防震的,给人印象十分朴素,生活非常舒适。

  北京四合院在元朝的时候已经出现了,至今已经有一千多年的历史。主要分布在北京的小巷里,还有一小部分在北京城外。而随着之后的朝代变化,四合院逐渐越来越少。

  所谓“四合”,就是一个院子四面都有房屋。这些房屋一般是高四米,宽八米。而这四间房屋围起来的中央就是四户人家的公共庭院。这个庭院有一个篮球场般大,十分宽敞。如果在这个院子里再建造一间房屋的话,位置绝对绰绰有余。四合院的结构以木构为主,砖木结构,重量非常地轻。如果遇上地震和炮火的爆炸,很少可以震倒。四合院之所以出名,是因为它还有一个独特之处:这种住宅适合北方的气候条件,虽然它的通风采光均欠理想,但是四间房屋各自独立,彼此之间有走廊连接。像当时有钱人住的公馆一样,房间之间相通,但四合院比公馆小一点。

  关于北京四合院的民俗很有趣。当时的人都很迷信,总是*惯把自家大门开向东南方,因为传说“巽者”在东南方向,而把大门向着东南方向就是等于开“巽门”,寓意钱财滚滚而来。这是根据风水学决定的。因此,把门开向东南方也成了一种有趣的.民俗。

  北京四合院在中国住宅历史上具有典型性和代表性,历史底蕴无比深厚。虽然它们已经越来越少,但它们的历史地位却不可撼动。北京四合院让人感受到中华民族传统文化的伟大。

  我去过北京很多次了,那巍峨延绵的长城、碧波荡漾的北海、十里画廊的颐和园、人才备出的清华北大校园……都深深地印在了我的脑海中,但是最令我难以忘怀的还是历史悠久、民俗味十足的四合院。

  大姨一家住在景山附*的四合院,当地被北京人俗称为“沙滩儿”,从车水马龙的大街走进游人如织的小市场,市场的两侧窄窄的小巷子就散布着许多四合院。这里的四合院真正位于皇城根儿下,只需步行几分钟就能到达故宫、景山……非常方便,我最喜欢这四合院的主要原因是那里的'邻里和睦友好,极其富有生活情趣。

  大姨家居住的四合院里,只有三排房屋,每排之间是不连通的。要想到另一排的房间,就要从院子里树下面穿过,可以听着树叶哗啦啦作响。邻居的家门经常大敞着,厨房和厕所都是公用的,出入随意,见面的机会当然也就很多,赶上做饭时几家相遇,还可以互相分享一下自家的拿手菜,其乐融融。不像高楼紧闭的家门,邻居之间很难遇见。

  四合院非常富有生活的情趣和安逸的气息。晴天时,总会看到老人们坐在树荫下,摇动着扇子;小朋友也都到院子里玩耍,有时还会拿出心爱的自行车,在院子里骑上两圈;可爱的小狗惬意地趴在地上吐着舌头;树上的知了每逢夏天都要举行一场场音乐会;下雨时,雨水敲在房瓦上,好像是叮当作响的铃铛,极富乐感……

  妈妈告诉我:“四合院是很古老的建筑,有三千多年的历史了。”我想:三千年前的人们建的房子就能让大家共同生活得这样祥和,古人真了不起啊!但我又有了一个疑问,为什么叫四合院呢?妈妈似乎看懂了我的疑惑,说:“这种院子由四个方向的房屋合围成一个封闭的院落,共用一个院门出入,所以叫四合院。同院而居,邻居的关系也就更加密切啦!北京的四合院则是新中国成立之前留下来的,分布在众多的小胡同里,现在成了重点保护的民俗建筑,深受来自全国各地的游客喜爱。

  我真没想到,四合院还藏着这么多的历史,不由地仔细观察起大姨家居住的四合院来,那些看似破旧的一砖一瓦,正是历史的见证,那围在一起共用一扇大门的人家,似乎因为四合院而又组成了新的大家庭,共享阳光、同纳荫凉。我爱四合院,爱这充满温馨和睦、充满生活气息的大家园。

  早闻北京四合院的方便与便捷,这次,我趁旅游的机会到北京大饱眼福一次。

  到了北京,我先到***,故宫参观了一天,感受了金碧辉煌的气概。第二天我便迫不及待的来到了四合院,我发现四合院在胡同中,南面一大排为南面的合院;北面一大排,为北面的和院,一户一宅,一宅有几个院。在院子中,还可以种植花草,以供观赏。院中花草树木,十分美丽。到了晚上,也可以和家人们在院子中乘凉、休息、聊天、饮茶,全家和乐。

  四合院分工也很方便:老人住北房,中间为大客厅,长子住东厢,次子住西厢,女儿住后院,各不影响。我绕着墙小跑起来,发现厢房后面的围墙是院墙,拐角处还有砖墙,大四合院从外边用墙包围着,都做高大的.墙壁,不开窗子,表现出一种防御性。

  在四合院中观察了一段日子,我猜想四合院的建筑应该不用钢筋与水泥,用青砖、灰瓦、砖木结合,以木材构为主体,重量很轻。经过调查,我觉察到我的猜想是正确的,而且我还知道了四合院是可以防震的,无论多大震级也不害怕。

  在四合院中玩了好长时间,我依依不舍得回家了,离开了四合院,离开了北京。

  北京四合院,是由东、西、南、北四面房子围起来形成的内院式住宅作为老北京人世代居住的主要建筑形式,驰名中外,世人皆知。

  走进北京的四合院,你就会有一种合家欢乐的感觉。四合院,是北京最重要和不可缺少的文化。

  北京的四合院,是四栋房屋围在一起的一个院子,这也就是四合院了……四合院中东边的一间房子,一般来说是一间厨房,在北京叫烧材和的地方,这间屋子十分简陋,除了有烧饭的灶炕,还有一些放佐料的桌子,也就所剩无几了。北边则是一家人活动的大厅,也是招待人的地方。而西面就是卧室了,这个地方是不可以让外人乱进的。在南面就是大门了,当然旁边还有一个小屋子,这就是一个小型的仓库,别小看它,它可起着非常大的.作用呢!

  在北京,四合院一般都是自己盖,在大门门梁上雕上一条龙,雕上一朵花,随心所欲,但院子里依然如旧。在四合院中一般都是家人一起住,求个合家欢乐和和谐的情景。

  四合院,是北京不可缺少的一种文化遗产。

  我们学校的四合院一年四季都非常美丽,四合院里有竹子、海棠、桃花和葡廊,这些植物不同的季节就会有不同的变化。

  四合院是中式建筑,它是古色古香的,具有传统文化的特点。

  我在四合院里最喜欢的植物是:桃花、竹子和海棠。

  春天桃花开出了小巧玲珑的粉色花团,好像在迎接春天到来了呢,在葡廊那边也不例外,葡萄藤长出了嫩绿叶子,还长了一起绿色的小葡萄,我觉得那些小葡萄很快就成熟了吧。

  夏天海棠开出一串串***花,像一群美丽的精灵在空中跳舞,海棠旁边的竹子长得又高又壮,它们好像在想每次和海棠比美都是海棠赢,这次我一定要赢。

  秋天海棠结出了果实,像一个个小小的`苹果,在葡廊里葡萄长出了又大又甜的葡萄,有黑色的,还有紫色的,看起来非常诱人。

  冬天万物都凋谢了,只有竹子挺拔地站在那里保护着我们的四合院。

  四合院一年四季景色宜人,是一座美丽的大花园,也是一座隐藏的知识宝库。

  五一劳动节时,我配合二胡演奏家邓建栋演奏了《赛马》。为了奖励我,爸爸送给我一份礼物,打开一看,是两件木质的3D立体拼图。一件是“中国龙”,一件是“北京四合院”。

  “北京四合院”是由七块比语文书略大的木板组成,上面密密麻麻布满了大小三百多个部件。要建成“北京四合院”,必须小心翼翼的刻下来,少有疏忽,就会损坏零件,房子就建不成啦。

  我先仔细地观看“四合院”设计图。闻名世界的“北京四合院”,构建精巧,院落房屋错落有置,房屋古色古香,雕梁画栋,真是漂亮。前后两院的布局,显示了主人是个富有的家庭。前院略小,有三间门房,大约是看门和服务人员住的.地方。后院开阔,有东南北三间大房,房前四面有回廊串连,能避雨雪。北屋两侧有两间小房,大约是卫生间,后面还有三间相连的房子,可能是储藏室厨房。铺在院中的大方砖连接着不同的房间。住在这个四合院中真是爽极了。

  开工了,虽然没有风吹日晒,也不用汗流浃背,但必须认真仔细,一个不小心,就前功尽弃了。先修房基,后修墙,每个零件必须找准位置,要不就成了“豆腐渣的工程”。我费了五天的功夫,一座精致的”北京四合院“出现在我眼前。我左看、右看、前看、后看爱不释手。

  建房工程完成了,看着这小巧玲珑的“北京四合院”,我想当个建筑师也不错啊!

  四合院就是由几间小屋子组合而成的,看起来就像一套小别墅似的。几间小屋子可是各有各的用途,一间当作卧室、一间当作客厅、一间当作厨房、一间当作货房,最重要的是要盖起厕所喽。

  四合院的'院子里可是有一种大自然的味道。在院子里种上一些花花草草,种几棵果树。如果你愿意,还可以种一些蔬菜,如西红柿、豆角等。这样的环境还不使人心情舒畅吗?我家也是一套四合院。结构和北京的四合院大致一样,都是由几间小屋组成的,院子里也是种着花草树木。

  我家几间小屋,一间当作了卧室和客厅。为什么一间屋子就能当作两个不同的地点哪?那是因为那一间房间超大噢!还有一间当作了厨房,旁边还有一间当作了柴房。告诉你们吧!我们家还有一间猪窝喽!不过现在是一个空荡荡的猪窝。

  我家的院子里种了许多种类不一的果树,有石榴树、枣树、还有一株葡萄树。除了果树之外还有一些杨树、梧桐树噢。除了树我们家还有一些蔬菜,有芹菜、西红柿、豆角、花菜......

  虽然四合院是很好的一种住宅,但是四合院可是在逐渐减少,这是因为什么哪?我想应该是因为同样的面积,四合院只能盖出只有一层来,但是盖楼房的话,就能盖出好几层了,楼层数增加了,经济也就提高了。

  虽然四合院被社会逐渐淘汰了,但是它永远活在我的心中。我长大以后一定要盖一个自己的四合院,再次重温故乡的味道。

  走在北京的老巷中,忽然看见一座颇有中国古代古朴韵味的院落,这座院子是北京的四合院。

  走进四合院,迎面能看到垒砌精致的影壁,影壁上雕刻着精美的图案和吉祥的话语,象征着安康和兴旺;影壁还是老北京居民的重要装饰,它既可遮挡院内的.杂物,又可以让外来的人看不见院子里的情况,具有很高的私密性。

  标准的四合院分为内宅和外院;外院是由南房、院门、影壁、内宅南外墙组成的,南房用于客房、书房、仆人居住;内宅南墙正中建有垂花门,只有过了垂花门,才能见到内宅,内宅是由北房、东房、西房组成的;北房为正房,高大而明亮,由宅主人来居住,西房由儿女来居住,东房则由孙子、孙女、奶妈来居住。北房前出廊,东西两端建有游廊,游廊将东房、垂花门、西房、北房连成一体,既可躲风、避雨、防日晒,又可乘凉、休憩和观赏院内景色。整个院子井然有序的排列,设计得非常合理。

  值得一提的是,四合院内还常常根据主人的喜好来种树、养花,有的甚至还有金鱼缸和葡萄架;在四合院内种枣树和石榴树寓意早生贵子、多子多孙;养丁香、海棠说明了主人的身份有一定的文化修养。

  北京四合院是一种封闭性住宅,院内的一大家子人过着安安静静、和和美美的生活,院内的房子各自是独立的,却又是连接着的,长辈一旦有什么不适,不管是刮风还是下雨,儿女子孙们都可以通过游廊去问安。这种房间的布局,充分体现了中国传统民居的家庭观念和东方的伦理道德。

  北京的四合院,所谓四合,“四”指东、西、南、北四面,“合”即四面房屋围在一起,四合院是封闭式的住宅,对外只有一个街门,四合院的大门一般开在东南角或西北角,关起门来自成天地,具有很强的私密性,院内,四面房门都开向院落,由于院落宽敞,可以在院内植树栽花,饲鸟养鱼。一家人和美相亲,其乐融融。清代有句俗语形容四合院内的`生活:“天棚、鱼缸、石榴树、老爷、小姐、胖丫头”。北京四合院的中心庭院从*面上看基本为一个正方形,其他地区的民居有些不是这样。

  最简单的四合院只有一个院子,比较复杂的有两三个院子,富贵人家居住的深宅大院,通常是由好几座四合院并列组成的。中间还有一道隔墙,四合院的围墙和临街的房屋一般不对外开窗。

  四合院,是华北地区民用住宅中的一种组合建筑形式,是一种四四方方或者是长方形的院落。一家一户,住在一个封闭式的院子里,过着一种安逸、消闲、清静的日子,享受家庭的欢欣、天伦的乐趣,自然有一种令人悠然自得的气氛。


描写北京四合院的作文(精选五篇)(扩展4)

——描写北京颐和园的作文(精选5篇)

  大家好,我姓林大家可以叫我小林,我是来自“探美旅行社”的导游,今天由我来为你们讲解这美丽的颐和园吧!

  北京的颐和园是一个又美丽又豪华的大公园。

  现在我们已经来到了有名的长廊。这条长廊长700多米,分成273间。每一间的横槛上都有美丽的画,看上面画着“梁山好汉”、“后羿射日”、“红楼梦”等。长廊两边栽满了鲜花,有玉兰花、二月花、紫花地丁、迎春花等。这么多花中还是玉兰花最受大家欢迎和赞美。

  请跟我来,那就是高大的万寿山。大家请往上看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,大家知道那是什么吗?那就是佛香阁。下面的宫殿就是排云殿。

  如果你站在佛香阁的前面望下看,颐和园的一大半景色都收在眼前。郁郁苍苍的树丛,掩盖黄的、绿的琉璃瓦和朱红色的宫墙。瞧、那是昆明湖,像一块大玉石一样,大家可以在这里划船。再把头往东看,隐隐约约的地方就是古老的城楼和城里的白塔。

  昆明湖围着一条长长的堤岸,上面全市垂柳数也数不清,提上有各种各样的石桥,最引人注目的就是十七孔桥,桥栏上有许多石狮子,有的站起来,有的在玩小石秋还有的卧在了地上。下面我们去湖中心的小岛玩,岛上的树林茂盛并能看到宫墙的一角。

  下面请大家自由活动。

  一个下午,我和爸爸来到颐和园。

  走进大门,映入眼帘的那条充满古代气息的苏州街,店铺依水流一字排开,卖着古代的纸伞、袍子等一些充满中国气息的物品。

  随着人流走去,那一座座别具一格的庙宇,墙壁上的佛像雕刻得十分别致,逼真。翻过万寿山,长廊映入了我的视线,从一端完全看不到另一端的尽头,墙上那栩栩如生的图画让人入迷有花有鸟有人物,有山有水,千姿百态,听游人说有八千多幅呢。沿着湖边走,看见一个铜牛雕像,听说那是用来阵水的。

  再往前走,是一座十七孔桥。这座桥呈白颜色,有十七个洞是由小到大再由大到小排列的。桥上的狮子雕刻得栩栩如生,有的狮子把小狮子踩在脚底,有的小狮子在大狮子头上嬉戏,有的大狮子把小狮子放到肚皮底下玩耍,还有的.把头顶在一起,像一对母子相依为命,各式各样的狮子让人看了眼花缭乱。桥中央铺满了一块又一块的大青砖,有的白,有的黄,有的灰,还有的青。这都是古人勤劳与智慧的结晶。从桥上放眼望去,是那碧波荡漾的昆明湖。湖光山色相互衬托。这里真是个美丽的地方,是一个具大的人间仙境。

  寒假,我来到北京颐和园玩赏。

  最初,颐和园的名字叫清漪园,由清代的乾隆修建。后来清漪园被破坏,慈禧太后挪用海军军费重修清漪园,另外,把这座园林改名为颐和园。

  光绪皇帝曾经在颐和园内居住上朝。在昆明湖的旁边有一座殿堂,那里就是光绪皇帝居住的地方。从正门走进去,第一眼看到的房间就是光绪皇帝的寝宫。晚上,光绪皇帝在这里睡觉。第二天早上,光绪皇帝起床后,穿好官服,也就是龙袍,走到左边的房间里,那是一个穿堂殿。走出穿堂殿,就能看到他上班的地方了。如果想用计时器计算一下他上班所需的时间,从他的寝宫门口开始计算,以一个成年人的正常速度走过去,要不了一分钟。光绪皇帝上完早朝,回到寝宫。如果他想出去玩一玩的话,就来到左边的房间,那里也是一个穿堂殿。从这里走出去,有一个码头,光绪皇帝就可以直接从码头上乘坐他的龙舟,然后在昆明湖上玩一圈。

  在颐和园内,还有一个著名的景点,就是长廊。在长廊里有许许多多的画,有《火烧赤壁》,有《周瑜打黄盖》,有《刮骨疗毒》等。就拿《周瑜打黄盖》来说,画面中黄盖趴在地上,旁边两个人举着板子好像在打黄盖,周瑜坐在帅案后怒目圆睁,周围众将表情各异,整个画面栩栩如生。

  颐和园结合了古代劳动人民的智慧,在我国文化史和建筑史上,有着相当高的地位。

  颐和园有山有水,有亭台楼阁,真不愧为皇家园林。

  北京颐和园是清朝时期的皇家园林。风景秀丽的它,向世人展示中国皇家园林的美。

  我们刚进颐和园,一座极有园林特色的,由白玉汉石砌成的`拱桥就出现在眼前:石拱桥护栏雕着许许多多的龙,栏柱上雕刻着一只只威武的,形态不同的小石狮子。经过石拱桥,便看见了昆明湖。

  昆明湖是颐和园一个大湖,从高处向昆明湖望去,昆明湖就像一个寿桃。昆明湖,是一个人工湖,我想,那该要用多少人力物力呀!昆明湖周围绿树成荫,景色宜人,湖水清澈,真令人心旷神怡。在昆明湖的北岸是一条雕梁画柱的长廊,这长廊长达700多米,有1万2千幅画,并且每幅画都没有相同的地方。

  走到长廊尽头,就看见一座倚山而建的阁楼——香阁。香阁是慈禧太后游玩颐和园,在颐和园休息的地方。那里红漆梁柱,金漆木雕,金壁辉煌,里面还有不少奇珍异宝。

  最后我们来到了颐和园的一个景点:苏州街。它是将江南民居生活浓缩到园内,苏州街环形而建,街的一边是古色古香的商铺,地是用花岗岩石建成的,另一边是水道,中间有小拱桥,好像回到古时。

  颐和园有山有水,有亭台楼阁,真不愧为皇家园林。

  今天,我们去了颐和园,鸟儿在蓝天中飞翔,不是还叽叽地叫着,我的心情也很快乐,这一个比圆明园还小一千多亩地的颐和园到底什么奥秘呢?

  我们进入颐和园的第一站是仁寿殿,仁寿殿前放着一块美仑美奂、惟妙惟肖的巨大石头,因此石似一位老寿星,故称寿星石。位于仁寿殿旁,是一个蓝天绿水,水天一色的湖泊,它叫昆明湖,昆明湖是和万寿山在一起的,称为“山清水秀”。在昆明湖之上,会有鱼跌出水面,有时会被鸟儿抓起,鸭子也来凑热闹了,身穿着棕色和白色相加的大衣大摇大摆地游来游去,好像在向我们展示它那良好的游泳技术呢!

  哦!那是什么!啊!原来是长廊!来到长廊,那可是充满中国气氛的哦!进入了长廊,就一望无尽了,我便情不自禁地赞叹起来,在屋檐下,一幅幅国画和工笔画非常显眼,有的是画鸟,画得栩栩如生;有的是画鱼,画得美仑美奂;有的是画人,画得惟妙惟肖。

  这也说明,中国人的艺术水*已经蒸蒸日上,推向高峰了!路旁的橡树是多么高大、笔直,回过头来,那一条带着世界文化的长廊在阳光的'照耀下闪闪发光,吸引来了更多中外游客。离开了长廊,下一站就是横跨昆明湖上的十七孔桥了!既然叫“十七孔桥”,那必然有十七个孔了!是的,十七孔桥可是很奇妙的哦,每一个栏杆上都有一只不同形状的麒麟,一共有五百多只!

  离开颐和园,我心中非常舍不得,明天我就要走了!


描写北京四合院的作文(精选五篇)(扩展5)

——一年级教案:语文园地四合集五篇

  教学目标

  1、认识本课生字14个,积累9个词语和2句句子。

  2、正确朗读并学会讲"望梅止渴"的故事。

  3、理解"望梅止渴"的含义。

  一、揭示课题

  1、人渴了要喝水解渴,"解渴"又叫——出示:止渴(读准翘舌音,齐读)

  2、今天,我们学*的课文讲的不是喝水止渴,而是一种特殊的止渴的方式,叫——(出示课题,齐读)

  3、"望"是什么意思?从字面上看,"望梅止渴"是什么意思?

  4、读了课题,你想知道什么?(交流)

  谁望梅止渴?为什么望梅止渴?怎样望梅止渴?结果?

  二、自学课文

  1、出示自学要求:

  (1)借助拼音读准字音,读通课文,标上小节号

  (2)同桌交流识字的方法

  (3)思考:谁望梅止渴?

  三、学*课文

  1、谁望梅止渴?自读第一节,从哪两个词语看出将士们口很渴?(出示第一节)

  "燥"字正音(指名拼、开火车读、齐读)"燥"就是干。

  有什么好办法记"燥"?你在什么情况下会感到"口干舌燥"?

  2、将士们为什么会"口干舌燥、嗓子冒烟"?(再读第一节)用"因为……所以……"句式回答。(出示句子)(同桌交流、指名交流)

  (1)引读:因为当时——所以将士们——

  将士们口干舌燥、嗓子冒烟,是因为——

  (2)这时,将士们最需要的`是什么?

  3、这里有没有水能给他们止渴的呢?从下文中哪句话看出?

  交流出示:曹操问过向导,附*根本没有水,怎么办?

  (1)卡片出示:向导(齐读词语):

  (2)出示卡片:根本(齐读词语):本来,从来

  (3)将士们个个口干舌燥、嗓子冒烟,附*根本没有水,想想,这样下去会有什么样的后果?(指名交流)

  (4)曹操和你们一样明白当时处境十分危急,再不解决饮水问题,眼看十万大军就会葬身荒原,怎么办?(读好这句话,读出焦急的语气)

  4、曹操有没有想出办法来为将士们止渴呢?从文中哪个词语看出?

  学*:灵机一动(读准后鼻音;开火车读,齐读)指事前没有准备,临时想出办法。也可以说——急中生智(齐读)

  5、曹操灵机一动,想出了什么好办法呢?自读第二节,曹操是怎么做的?怎么说的?(指名交流)(同桌读、师生配合读、齐读)

  6、曹操的办法究竟好不好呢?我们一起来读读第三节。(出示第三节,引读)

  (1)出示生字:酸(指名拼读、开火车读、齐拼)吃过酸的东西吗?什么感觉?这种感觉就叫——出示卡片:湿润(齐读词语)

  (2)填空:

  将士们原先(),现在干渴的嘴变得湿润起来。

  将士们原先()。现在一个个打起精神往前赶路,很快走出了荒原。

  (联系前文,自说;指名答,师引读)

  (3)这就是成语"望梅止渴"的来历。

  7、思考:将士们走出荒原,究竟会不会看到梅林?为什么?

  交流出示:三国时期,曹操带者十万大军经过一片荒原。

  曹操问过向导,附*根本没有水,怎么办?

  (1)曹操为什么要说前面有梅林?

  (2)将士们走出荒原,没有看到梅林,会怎么说?

  出示:将士们有的说:"()。"有的说:"()。"

  8、所以"望梅止渴"的"望"在这里应该理解为"想",那么"望梅止渴"究竟是什么思呢?(自读、齐读)

  三、复*延伸

  1、读词:三国时期、口干舌燥、嗓子冒烟、烈日高照、火烧火燎、灵机一动、打起精神、望梅止渴。

  2、用上这些词语说说"望梅止渴"的故事

  3、和"望梅止渴"意思相*的成语还有——出示:画饼充饥。

  4、用音序查字法查字:燎、酸、润

  教学目标

  1.通过自主拼读、对比发现的练*,使学生体会反义词的奥秘,激发学*的兴趣。

  2.通过引导学生认读四季及景物名称的词语,激发学生说出喜欢的词语,训练学生有条理地说话。

  3.通过《展示台》,激发学生的识字热情,鼓励学生合作、交流、创新思维,提高学生的识字能力。(难点)

  4.引导学生自主、合作完成“日积月累”,引导学生积累七字成语,丰富学生的词汇积累。(重点)

  5.通过和大人一起读书的活动,巩固拼音,提高阅读能力,并激发读书的兴趣。

  课前准备

  1.制作相关课件。(教师)

  2.(1)学生借助工具书预*“字词句运用”和“日积月累”的内容。(学生) (2)搜集生活中自己认识的字,准备展示的成果。(学生)

  (3)搜集带数字的词语,并积累几个。(学生)

  课时安排

  2课时。

  教学过程

  第一课时

  一、点明主题,激发学*兴趣

  导语:同学们,本单元的四篇课文我们都学*完了,相信同学们一定有很多收获。这节课我们学*语文园地四,相信你们会有更多的收获。

  生活中到处都是学问。谁能说说在生活中你是怎样学*拼音和汉字的?(学生畅所欲言,教师点评)

  设计意图:让学生在交流中拓展生活中学*语文的方法,并在潜移默化中感受到生活处处是学问,很自然地进入新课的学*氛围。

  二、学*“识字加油站”

  1.导语:拼读音节很有趣,因为能考查出哪个小朋友最细心,最认真。请看屏幕中的这几个音节,谁能准确地拼读并发现生字间隐藏的小秘密?(教师利用课件出示书中的“趣味识字”。)

  2.学生独自拼读音节,并找一找其中的秘密。

  3.组内拼读音节,交流自己的发现。(组内同学互帮互助,共同进步,把音节拼读准确。)

  4.班内交流:比一比谁拼读得准,发现生字间的秘密。

  (1)以小组为单位展示拼读,其他同学指出这些字一对一对的,都是反义词。

  (2)评出最佳合作组,奖励一个笑脸。

  (3)随机指名说出一个字,同桌说出它的反义词,其他生做评委。(引导学生从拼读的速度、是否正确以及同桌反应的程度三个方面做出评价。)

  5.拓展练*。

  (1)(课件出示句子)学生独立阅读小句子,并在句子中填入反义词。

  水龙头总是开着,你去( )一下吧!

  (2)学生以小组为单位共同读儿歌,并在儿歌中找到反义词,画一画。

  上对下,小对大。前对后,左对右。

  多对少,老对少。来对去,男对女。

  黑对白,里对外。高对低,粗对细。

  (3)拓展说话。

  你能选其中的一幅图编一个有趣的反义词故事吗?两个两个互相说说看。

  长颈鹿怎么样?(高)小白兔怎么样?(矮)

  小妹妹怎么样?(哭)小弟弟怎么样?(笑)

  篮球怎么样?(大)乒乓球怎么样?(小)

  设计意图:教学反义词过程中,通过多种形式的读,引导学生读准字音,并及时梳理出其中的奥妙,使学生能够体会出反义词的特点。同时,结合低年级学生的思维特点,创设了丰富的情境,设计了有趣的游戏活动,激发学生的学*兴趣,引导学生在情境中读文识字。

  三、学*“字词句运用”

  1.导学:同学们刚才的表现证明你们都有一双火眼金睛,下面老师要继续考考你们,看谁的眼睛最敏锐。(课件出示书中的“读一读说一说”中的词语。)读读这些词语,不会的可以请教他人,也可以查找工具书。你读后有什么发现?

  (1)放手让学生自己朗读词语,引导他们独立或合作解决问题。(教师巡视,随机点拨)

  (2)学生在小组内互读认读的词语,并解决自己读不准或不理解的词语。

  (3)班内展示词语朗读和发现。

  ①小老师领读,开火车读,卡片抢读,最后齐读。

  ②交流读后的发现。(预设:第一行是四个季节;后两行是喜欢的景物及动物。)

  2.引导学生交流自己喜欢的词语。

  (1)导学:这些词语你喜欢吗?最喜欢哪个词语?说说原因。

  (2)学生自由说喜欢的词语,和喜欢的原因。

  预设:

  生1:我喜欢春天。春天小草从土里探出头来,那淘气的样子让我喜欢。

  生2:我喜欢小鱼,我也想像它一样自由自在。

  生3:我喜欢雪人,一到冬天我和小伙伴就一起堆雪人,可好玩了!……

  3.引读这些词语。

  四季都很美,让我们记住它们——春天、夏天、秋天、冬天;我们周围的景物更美,有——树叶、大地、青草、莲花;我们身边还有好多的朋友,他们是——飞鸟、小鱼、青蛙、雪人。

  4.拓展:你还喜欢哪些词语?说一说原因。

  设计意图:通过学生自主认读词语和集体合作交流说说自己的'词语等方式引导学生积累语言,培养说话能力进而激发学生热爱祖国语言文字的感情。

  四、完成“展示台”

  1.展示准备。

  (1)导入:同学们通过这一单元的学*,老师相信你们一定有了很多的收获,特别是在识字方面,对吗?(对)好,就让我们来展示一下自己的识字收获吧!

  (2)教师引导学生做好交流展示的准备。学生可以把生活中认识的字整理好,可以把自己知道的识字顺口溜或儿歌准备好,可以展示自己是怎么在生活中识字的……

  2.组内展示,分享收获。

  (1)教师提出各组展示的要求:展示的同学说话时要声音洪亮,听的同学要认真,不可以随意打断别人的话,如果有意见可以听后提出,展示的同学给予解答。每个同学展示后,组内成员要鼓掌作为奖励。最后选出每组的“展示之星”,参加班级的展示评比。

  (2)各组同学在组长的组织下逐一进行识字方面的展示。教师巡视指导。

  (3)各组选出“展示之星”。

  3.班内展示自己的收获。

  (1)各组展示之星展示自己的收获,其他同学随机补充。

  预设:

  生1:我从作业本上认识了很多同学的名字,同学们也可以从作业本上认识字。

  生2:我看动画片时看下边的字幕,认识了好多的字。如:光头强、熊大、熊二……

  生3:我和我同桌每天都互相教一个课外认读的生字,现在我俩认识30多个课外生字了。

  生4:我建议我们每天一人认识一个生字,然后到班上交流,这样我们就可以认识更多的字了。

  生5:我还从街道边的广告牌上认识了许多字。我还会写一个词——“商店”呢!

  生6:我从学校的警示牌上认识了好多的字呢!

  (2)教师引导学生评出班内“认字大王”“最佳展示之星”,分别奖励一颗星星标志。其他同学只要是敢于展示或补充的就奖励一张识字卡片。

  4.学生展示活动结束后,由老师或学生对展示的内容进行评价,重在鼓励。

  设计意图:结合本单元的主题和一年级学生的年龄特点,我确定了展示的内容与形式。学生在宽松、愉快的氛围中把自己的识字收获展示出来,享受到了参与和收获的快乐。

  五、课堂小结

  先让学生说说本节课的收获,教师再从多积累、鼓励进步等方面进行随机性小结。

  第二课时

  一、我爱积累

  1.导语:同学们,你们学过了哪些数字?让我们一起数一数。你们知道哪些带有数字的词语呢?(学生自由交流)汉字很丰富,不仅有带数字的四字词语,还有带数字的七字成语呢!让我们一起去积累吧!

  2.课件出示“日积月累”中的词语。

  3.学生在小组内合作试着认读七字成语。

  4.班内指名读词,教师正音。

  5.多种形式读成语,读中感悟,了解其含义。(教师领读、同桌赛读、班内抢读、开火车读。)

  “一年之计在于春”是中国劳动人民在千百年的生产实践中总结出来的一条经验。指一年的计划要在春天考虑安排。比喻凡事要早做打算,开头就要抓紧。它强调了春季在一年四季中所占的重要位置。“一日之计在于晨”意思是在早晨要做好一天的打算。比喻对要做的事应该及早地做出准备。也比喻要珍惜清晨的大好时光。“一寸光阴一寸金”意思是一寸时间和一寸长的黄金一样昂贵。比喻时间十分宝贵。“寸金难买寸光阴”意思是一寸黄金也难以买到一寸光阴。形容时间非常宝贵,应当珍惜。

  6.比一比谁的记性好。引导学生背诵积累这四个成语。

  7.结合课外知识,比一比谁了解得多。

  8.运用:从教材中的七字成语中任选一个说一句话。

  9.拓展:你还知道哪些带数字的词语?(学生自由交流课前搜集或积累的其他带数字的词语。)

  设计意图:

  本环节设计的主旨是让学生真正地成为课堂的主人。“日积月累”内容的教学都是在学生自主、合作探究中完成的。教学时,教师有目的地引导学生充分地、多种形式地认读数字成语,在此基础上引导学生积累语言,并适度拓展,让学生选择自己喜欢的词语说话,为培养学生的说话能力和良好的语感打下了基础。让学生一课一感悟、一课一收获、一课一提高,不断提升学生的语文素养。

  二、我爱读书

  1.导语:读书使人进步,读书让人快乐。让我们一起读书好吗?

  2.导读:我们一起读书得做到什么呢?

  3.学生讨论后明确:大家一起读书时,尽量保持安静,不打扰他人,向他人请教问题时要小声。

  4.课件出示“和大人一起读”内容——《小松鼠找花生》。

  5.师生一起读。(教师也坐到学生中,和学生一起拼读,一起感受读书的乐趣。)

  6.给予学生充分的时间读书后,引导学生对照课文插图,交流读书心得。

  (1)过渡:静静地读书,美美地享受。这种感觉好吗?你从《小松鼠找花生》这个故事中得到了哪些收获?也可以谈谈读了这个故事的感受。

  (2)学生自由交流读书的收获或感受。

  预设:

  生1:小松鼠很有耐心,一直在等待花生长大。

  生2:但是它不知道花生是长在地下的。

  生3:我知道了,要多观察才能得到结果。

  生4:我还知道土豆、红薯这些植物供我们吃的部分也长在泥土里。

  7.提出倡议并小结。希望同学们以后每天中午都能和老师静静地读书10分钟,吸取书中的精华,感受读书的乐趣。就要下课了,你想对同学和老师说点什么呢?(学生自由发言小结,掌声鼓励。)

  设计意图:读书的好处不言而喻。针对一年级学生的特点,教师创设师生一起读的情景,让学生感受到和大人一起读书的快乐,进而激发学生读书的兴趣。让学生小结,培养了他们做事有始有终的意识,激励了他们参与的兴趣。课文以生动形象的童话形式讲授知识,是活跃学生思维,开发学生智力的好方式。

  教学反思

  教学过程中,教师结合教学内容和一年级学生的特点,为学生营造游戏式的轻松愉快的学*氛围,激发了学生的学*兴趣,培养了学生自主、合作、探究的能力。

  教师通过“展示台”活动,激发学生识字的兴趣,让学生体会到了参与的乐趣,享受收获的快乐。通过“和大人一起读”的活动,让学生真正感受到静静地读书的快乐。交流分享读书的收获这一环节,让学生体会到合作、分享的快乐,潜移默化地引领学生进入自主读书的行列中。

  教学目标:

  1.初步认识反义词,学会写“女”和“开”字,学*新笔画“<”。

  2.了解四季,说一说自己心中的四季,锻炼学生口头表达能力。

  3.分小组展示识字成果,激发学生的识字兴趣。

  4. 积累谚语,朗读故事,培养学生的理解能力和朗读能力。

  教学重点:

  认识反义词,学会写字。

  教学难点:

  锻炼学生的口头表达能力。

  教学准备:

  多媒体课件、卡片

  课时安排:

  两课时

  教学过程:

  第一课时

  一、识字加油站

  (一)教师领读一遍书上的音节,学生跟读。

  (二)指导书写“女”字和“开”字。

  1.教师一边板书一边讲解:第一笔撇点的撇不要弯,点与撇大约呈九十度;第二笔撇比第一笔再往上倾斜一点,与点交叉之后的部分稍短一些。撇结束与第一笔撇点结束处连线向下倾斜。第三笔横微向上倾斜。

  2.教师使用多媒体课件和生活中的例子分别展示“男--女” “南--北”

  “上--下”等反义词,并分析它们的区别。

  3.两人为一组,一人说一个字,另一个人马上说出它的反义词。

  二、字词句运用

  在语境中运用

  (一)学生齐读书上的词语,教师指名读。

  (二)在多媒体课件上展示四季的.特征物,并让学生说出它们是哪个季节的。

  (三)让学生以“我最喜欢的季节”为题说几句话,指名让学生回答。

  三、作业安排

  根据所给字写出它的反义词,不会的可以问问家长、老师。

  上--下 大--小 长--短 左--右

  前--后 无--有 黑--白 内--外

  第二课时

  一、展示台

  (一)教师把卡片发给学生,学生把自己的名字、年级,以及其他任何能想到的字写在卡片上,并注音。

  (二)四人一组交换卡片,互相说说哪些字不认识、哪些字认识。

  (三)教师指名让学生随机说出一张卡片上的字。

  二、日积月累

  (一)学生先自行拼读谚语,然后教师领读。

  (二)学生猜猜这些谚语的含义,并小组讨论。

  (三)教师解释这些谚语的正确意思。

  三、和大人一起读

  (一)学生根据课文标注的拼音,轻声读,标出自己认识的字词以及不理解的句子。

  (二) 教师带领学生进行朗读,指名朗读。

  (三)小组讨论:是谁把花生摘走了呢?

  (四)拓展实践,续编故事。

  1.讨论:小松鼠后来有没有找到花生?它是怎样找到的?小松鼠找到花生后会怎样呢?


描写北京四合院的作文(精选五篇)(扩展6)

——描写北京景色的作文实用五篇

  读老舍《济南的冬天》有感,反其意而用之。

  北京的冬天,不像济南的冬天那样温晴,而是寒气逼人、寒风凛冽的。

  刚刚立冬不到一个星期,寒意就迫不及待的来临了。早上,太阳也睡起了懒觉,躲在被窝里不愿出来,取而代之的是冰冷的寒气和寒风,这可苦了早起的上班族和上学族了。中午太阳虽然升高了,但耀眼的阳光一点也不存在,活像一个滚圆的蛋黄,吊挂在天上,让人一点儿也不觉得暖和。刚到下午5点多,太阳就已经收起它那淡淡的光,好像也怕冷似的,躲进了像棉胎一样厚的云层里。

  再过几天就更冷了。凛冽的北风开始摇撼着北京,像要把整个大地翻个个似的,用嘶哑、放肆、粗野的喉咙一声高过一声地吼叫着。这时,开始下小雪了。一层薄薄的白雪,像巨大的轻轻的羊毛毯子,覆盖在草坪与屋顶上,闪亮着寒冷的银光。夜晚,路灯亮了,晶亮的雪花在路灯下显得更亮,使人觉得更冷。

  再过几个星期就到冬至了。严冬到了。严冬是冬天最冷的一段时间,在北京就更冷了。人们开始数九,说什么 一九二九不出手,三九四九冰上走 到了四九,地都冻裂了缝儿,北风像刀子似的猛刮,整天刮个不停。严冬的夜晚,几颗像是沾满了霜花的星星,周身闪着寒光,幽蓝幽蓝的天穹显得更冷了。寒风像一把锋利的剑在夜空里飞舞,吹打着树叶,发出尖厉的叫声。

  这就是北京的冬天。

  我向来就不喜欢春天,尤其是北京的春天。北京的春天各个地方净是土,风把它吹到哪里,哪里就尽是尘埃。要说春天应该是一年中最美的季节,花红柳绿,小草冒出新生命,一切都嫩嫩的,绿绿的,北京的春天则不然。

  北京的夏天还算是很热的,但是傍晚时分感觉特别凉爽,春天就没有那么舒服了。春天的天气总是不固定的,俗话说的“春捂秋冻”就是应证这个现象。即使有阳光,也感觉不到温暖。冬天走了,寒冷的天气还没有消失。北京的春天经常是“倒春寒”,让你感觉几天舒适的温暖吧,没过多久就又冷了,让你琢磨不透它的心里。天气总是忽冷忽热,热得让你烦躁,冷得又让你打颤。

  人们总把春秋两季作对比,但是真正地比较一下,秋天秋高气爽,空气总是那么清新,景色很美,春天就差远了。都说北京的春天空气不好,到处是土,呼吸仿佛都是那么困难。虽说到了春天,迎春花都悄悄地开了,草也冒出来了,但还是不充满生机,没有韵味。可能是心中的绿色植物在一冬天的.枯萎下,还没有复苏的原因吧。

  在冬季,北风过后常常能见到几个晴天,春天不行,春季的北风过后,却往往留不住晴天的脚步。春天总是阴暗的,被沙尘笼罩,自然也没有活跃的心情。偶尔出回太阳,也算得上是新鲜事,但是没多长时间又恢复了灰蒙蒙的天儿,总是给你压抑的感觉。你可以毫不客气地用“沉闷”形容北京的春天。就像是小孩要哭,又没哭出来,脸上纠结的表情让你心烦易躁。没有阳光,没有颜色,没有温暖,北京的春天总是暗淡的、冷漠的。

  春天是短暂的,在我看来又是多么漫长。什么时候才能熬过这变化莫测的、漫天尘土的、冷清的春天呢?

  生活在北京十二年了,也没怎么仔细的观察过北京的春天,就借此机会,好好看看吧。

  春天的北京最大的特点就是刮风,刮带土的风,铺天盖地的一通狂风,在教室里,会听到“呜呜”的声音,这时候通常会有同学在班里轻声说:“闹鬼了哈”,轻轻一笑便过。最讨厌的便是沙尘暴,原本就不蓝的天,在沙子的“映衬”下显得更污浊。所以我说,北京的冬天是狂躁的。

  可已然是春季,主色调当然是嫩绿色了,柳树长了新芽,柳枝下垂,映在水里的`影子婀娜多姿,宛如少女在梳妆打扮,草是黄绿色的,还没有完全变绿,但是那些新生的绿色让人感到生机,如果去公园的话,也许还能看到一两株含苞待放的迎春花,或者是盛开的玉兰花。所以我说,北京的春天也是充满柔情的。

  北京的春天还有一个特点,就是“倒春寒”。当天气明明变暖了,你以为明天就可以穿衬衣的时候,一早起来冷得直哆嗦,赶紧又把棉衣甚至羽绒服给找出来。现在就是倒春寒的时间,这时候是最容易生病的,比如我,通常在这时候会感冒。李清照的词,《声声慢》里有“乍暖还寒,最难将息”的句子,我觉得很贴切呢。所以我说,北京的春天是多变的。

  北京的春天是多面的,难以用语言表达详备。只有自己身在其中,用心感受,才能真正懂得吧。尽管我最喜欢的并不是北京的春天,但北京的春天,就这样伴随我的生命,总有一天,我会慢慢回味并怀念北京的春天,那些风,那些沙,那些花,那独特的春……

  生活在北京十二年了,也没怎么仔细的观察过北京的春天,就借此机会,好好看看吧。

  春天的北京最大的特点就是刮风,刮带土的风,铺天盖地的一通狂风,在教室里,会听到“呜呜”的声音,这时候通常会有同学在班里轻声说:“闹鬼了哈”,轻轻一笑便过。最讨厌的便是沙尘暴,原本就不蓝的天,在沙子的“映衬”下显得更污浊。所以我说,北京的冬天是狂躁的。

  可已然是春季,主色调当然是嫩绿色了,柳树长了新芽,柳枝下垂,映在水里的影子婀娜多姿,宛如少女在梳妆打扮,草是黄绿色的,还没有完全变绿,但是那些新生的绿色让人感到生机,如果去公园的话,也许还能看到一两株含苞待放的迎春花,或者是盛开的玉兰花。所以我说,北京的春天也是充满柔情的。

  北京的春天还有一个特点,就是“倒春寒”。当天气明明变暖了,你以为明天就可以穿衬衣的时候,一早起来冷得直哆嗦,赶紧又把棉衣甚至羽绒服给找出来。现在就是倒春寒的时间,这时候是最容易生病的,比如我,通常在这时候会感冒。李清照的词,《声声慢》里有“乍暖还寒,最难将息”的句子,我觉得很贴切呢。所以我说,北京的春天是多变的。

  北京的春天是多面的,难以用语言表达详备。只有自己身在其中,用心感受,才能真正懂得吧。尽管我最喜欢的并不是北京的春天,但北京的春天,就这样伴随我的生命,总有一天,我会慢慢回味并怀念北京的春天,那些风,那些沙,那些花,那独特的春……

  我出生在北京,也生活在北京,在北京度过了十三个春夏秋冬。我喜欢春天,也喜欢北京的春天。

  海日升残夜,江春入旧年 。虽说春天总是来得那么突然,就像个调皮的小姑娘,出其不意地站到你面前,但是,我知道只要一下雨,一刮风,小草浅绿,就是春来了。

  俗话说 春雨贵如油 。不错,北京的春天却实很少下雨,人们很需要水,小草们刚刚脱去白棉袄,也很需要水,如果这时下一场雨,那真是万物求之不得的呀!春雨不像夏雨,先是天空骤阴,然后开始电闪雷鸣,刮大风,接着就是倾盆大雨。然而,春雨却恰恰相反,不知不觉地落在人们身上,下得也很小,外出不打雨伞也没事,反而觉得把冬天的严寒与疲惫全部冲洗掉了,万物经过春雨地洗礼,好像又重新获得了生命。

  在南方来到北京的人看来,北京的春风就是刮沙子刮土,大的要命。我却不这样认为,刮沙子刮土,不正是证明北京的环境问题吗?风刮得大,不也正是表现了北京人热情的性格吗?如果每个人都这么想,我相信北京的春风也一定会很美。

  在春天刚到来的时候,你来到公园,看到的总是东一点绿,西一点绿。如果你过一个星期再来,就会发现和一个星期以前大不一样。一眼望去,到处是绿色,有的草坪里,还有几朵小花,犹如在一幅绿色的大画卷上,点上了几点画龙点睛之笔。

  风,柔柔的吹;雨,轻轻的下;物,悄悄的'长。啊!美丽的春天,那一幅幅迷人的图画,深深的印在我心里。


描写北京四合院的作文(精选五篇)(扩展7)

——家乡的四合院作文(精选5篇)

  早闻北京四合院的方便与便捷,这次,我趁旅游的机会到北京大饱眼福一次。

  到了北京,我先到***,故宫参观了一天,感受了金碧辉煌的气概。第二天我便迫不及待的来到了四合院,我发现四合院在胡同中,南面一大排为南面的合院;北面一大排,为北面的和院,一户一宅,一宅有几个院。在院子中,还可以种植花草,以供观赏。院中花草树木,十分美丽。到了晚上,也可以和家人们在院子中乘凉、休息、聊天、饮茶,全家和乐。

  四合院分工也很方便:老人住北房,中间为大客厅,长子住东厢,次子住西厢,女儿住后院,各不影响。我绕着墙小跑起来,发现厢房后面的围墙是院墙,拐角处还有砖墙,大四合院从外边用墙包围着,都做高大的墙壁,不开窗子,表现出一种防御性。

  在四合院中观察了一段日子,我猜想四合院的建筑应该不用钢筋与水泥,用青砖、灰瓦、砖木结合,以木材构为主体,重量很轻。经过调查,我觉察到我的猜想是正确的,而且我还知道了四合院是可以防震的,无论多大震级也不害怕。

  在四合院中玩了好长时间,我依依不舍得回家了,离开了四合院,离开了北京。

  北京四合院,是由东、西、南、北四面房子围起来形成的内院式住宅作为老北京人世代居住的主要建筑形式,驰名中外,世人皆知。

  著名的四合院,是北京这座古老城市中富有传统文化的一处建筑。穿过胡同,来到四合院前,你能体会到那股浓烈的京味,还能感受老北京人的独特生活方式。

  四合院是北京当地具有代表性的建筑。北京的气候环境是非常寒冷和干燥的,当地人建造了能冬暖夏凉,而且幽静的四合院。即使现在,还有许多的老北京人居住在历史悠久的四合院中,为的是邻里之间交流方便,居住环境舒适。

  北京四合院分别分为大四合、中四合和小四合。大四合一般为那些富贵人家居住,分别为几个四合院并列组成。要想走到另一个院子,必须经过一条走廊。大四合中还有像花草树木、荷花缸、金鱼池、盆景和喷泉之类的景观,很是美丽。但普通人家住的一般为中四合和小四合,有几户人家住在一起的,也有单独一家住的。四合院的大门一般开在东南角或西北角,院中的北房是正房,正房建在砖石砌成的台基上,比其他房屋的规模大,是院主人的住室。院子的两边建有东西厢房,是晚辈们居住的地方。在正房和厢房之间建有走廊,可以供人行走和休息。四合院的围墙和临街的房屋一般不对外开窗,院中的环境封闭而幽静。

  一家人住在这等舒适、宁静的院内,过着幸福安宁的生活,显示出了一番悠然自得的气氛。

  走在北京的老巷中,忽然看见一座颇有中国古代古朴韵味的院落,这座院子是北京的四合院。

  走进四合院,迎面能看到垒砌精致的影壁,影壁上雕刻着精美的图案和吉祥的话语,象征着安康和兴旺;影壁还是老北京居民的重要装饰,它既可遮挡院内的杂物,又可以让外来的人看不见院子里的情况,具有很高的私密性。

  标准的四合院分为内宅和外院;外院是由南房、院门、影壁、内宅南外墙组成的,南房用于客房、书房、仆人居住;内宅南墙正中建有垂花门,只有过了垂花门,才能见到内宅,内宅是由北房、东房、西房组成的;北房为正房,高大而明亮,由宅主人来居住,西房由儿女来居住,东房则由孙子、孙女、奶妈来居住。北房前出廊,东西两端建有游廊,游廊将东房、垂花门、西房、北房连成一体,既可躲风、避雨、防日晒,又可乘凉、休憩和观赏院内景色。整个院子井然有序的排列,设计得非常合理。

  值得一提的是,四合院内还常常根据主人的喜好来种树、养花,有的甚至还有金鱼缸和葡萄架;在四合院内种枣树和石榴树寓意早生贵子、多子多孙;养丁香、海棠说明了主人的身份有一定的文化修养。

  北京四合院是一种封闭性住宅,院内的一大家子人过着安安静静、和和美美的生活,院内的房子各自是独立的,却又是连接着的,长辈一旦有什么不适,不管是刮风还是下雨,儿女子孙们都可以通过游廊去问安。这种房间的布局,充分体现了中国传统民居的家庭观念和东方的伦理道德。

  走进美丽的北京,好比走进了人间仙境。那一个个精致美观的四合院,除了北京独一无二的好风景,没有一个东西可以和它相媲美了。一个个四合院整齐划一构成了一道亮丽的风景线。

  北京四合院是北京人传统的建筑形式。一家人住在里面,其乐融融,团团圆圆。四合院是由正房,倒座,东厢房和西厢房组成的。形成了一个“口”字型。里面是一个中心庭院,所以这种院落式住房被人们叫做“四合院”院内是很宽敞的,可以植树种花,饲鸟养鱼,叠石造景。住在里面的人不仅有的住,还有地赏,真是一片好天地。院内自己赏,大方的北京人还要让路过的人赏。一棵棵高大的树,一方方可爱的小草。都时时是路过的人赏心悦目。

  这北京的四合院有名还因为这种中国建筑还有着中国人民智慧,蕴含着它的文化底蕴,和中国文化的载体。院内装修,雕饰,彩绘处处体现了民风民俗人们将幸福,美好,富裕,吉祥的追求统统体现在院内的每一个角落,如:蝙蝠与寿字“福寿双美”花瓶月季图“四季*安”等等。

  北京四合院现已是驰名中外,而且价格不菲,记得二〇〇八年比尔盖茨以不菲的价格租了一套“空中四合院”,它早成了中国的特色。

  北京四合院——一个风雅备至的,充满文化底蕴的殿堂。

  “明朝的瓦,清代的砖,一砖一瓦砌成四合院……”在我很小的时候就已经对这首歌耳熟能详了,那这首歌描述的的是什么地方呢?这就是我美丽的家乡——青木川。青木川,一个小镇,却有着众多的历史古建筑。我不爱回龙场上的旱船屋,也不喜欢美丽的辅仁中学,就爱那家乡的四合院——魏氏宅院。

  魏氏宅院从空中俯瞰,它被分成了四份,就像一个“田”字,而在每个格子的四个角落上都摆着一口用石头凿刻而成的“太*缸”。之所以这样摆放,是因为下雨的时候屋顶的雨水都会流进“太*缸”中,这样大家就不会因为地面太湿滑而摔倒了。魏氏宅院的墙面颜色上白下灰,屋顶是灰蓝色,很单调,但也是一种简单的美。但最吸引我的地方是院子里那些功能各异的房间,有会议室、卧室、枪械库等等,尤其是主人接待宾客的房间,装修十分考究,里面摆放着一套据说是从沿海城市购买回来的红木桌椅,样式精美,雕刻工艺精湛,让人叹为观止!

  魏氏宅院,一套普普通通的宅院,可不管是一块青砖、一扇木窗、一级台阶,都是那么令家乡人所喜爱、骄傲。我爱你,家乡的四合院——魏氏宅院。


描写北京四合院的作文(精选五篇)(扩展8)

——描写北京的冬天作文实用五篇

  北京的冬天,有着独特的色彩。如果说济南的冬天是温晴,东北的冬天是凌冽,那么北京的冬天便是宜人。

  不论是乡间小道,还是阳庄大路,两旁总会铺上一层厚厚的落叶。红枫叶,金银杏,多彩斑斓的落叶交织成一张缤纷的地毯。徐徐寒风掠过,树叶们纷纷翻身,整张地毯变得波澜起伏,远远望去,像一汪海洋,被阳光照耀的金光灿灿,波澜壮阔,一副壮观盛景。人们也愿在这样美的地毯上行走,一脚踏下去,就能感受到层层落叶堆积的蓬松感、柔软感,和着嘶嘶的摩擦声所给的节奏,在这地毯上跳一曲圆舞曲,方能感受到北京的冬天之自然,宜人。

  最妙的便是雪了,北京冬天的雪,一下便就收不住了,源源不断的从天上向地面传递着晶莹。不到半天,地面就能积起厚厚雪层。如果你站在这头向那头看,只会觉得一片银白,一望无际,天地相接。大人们最喜欢在雪中漫步,留下大大小小的足迹,用双脚勾画出美妙雪景;而孩子们自然更有童趣些,飞快的在雪地里奔跑着、跳着,翻两个滚儿,打几次雪仗,堆几个雪人,好不欢快,好不热闹。雪地里总是洋溢着幸福的味道,方能感受到北京的冬天之和谐,宜人。

  这便是冬天的北京。

  如果要看一个人了不了解北京,那么就要看他能不能认出冬天的北京。

  *年北京的冬天虽然不像以前北京的冬天那样,以前的北京总是一下雪就下大雪,可以堆雪人啊,打雪仗啊。叫上几个小伙伴去打雪仗,堆雪人,那是我觉得以前北京的冬天最好玩的事了。但现在的北京玩不了这些了,因为现在北京下不了那么大的雪了。但下小雪的北京也别有一番风味。

  下小雪的北京首先雪景美了,在下了一场小雪之后,你推开门,每棵树上都挂着那么点雪,大树挂雪在以前和现在的北京都很常见,但小树挂雪就是现在的冬天特有的,因为下不了那么大的雪,所以小树的树枝不会被压断而是那点小雪轻轻地落在树枝上,有种说不出来的美。还有冬天的故宫,那雪虽然没有以前下得那么大,但正好把故宫的美衬托出来了,又不像大雪那样把故宫整个包在里面。

  对了,在大兴有个叫赵村的地方,那里有一个大堤,以前冬天下大雪,那个大堤你无论如何是上不去了。但如果下的是小雪,那可以自己做一个简易的雪橇,滑下去,伴着风,一切烦恼全都抛在脑后。

  以前北京的冬天我怀念它,但我更喜欢现在的冬天。

  对于一个爱雪的孩子来说,最兴奋的事,就是能和朋友一起堆雪人、打雪仗。但是遗憾的.是,在我的家乡温州,这个大雪朋友像皇帝一样难请,总是抬高了架子,耍大牌似的迟迟不来。有时匆忙来了没多久,又像小姑娘似的害羞地走了。

  北京的冬天,街道两旁的大树光秃秃地站立着,像一排排顶天立地的战士,顶风冒雪、不畏严寒。雪花落在它的树干上,就变成了树挂,晶莹剔透,那树皮上精致的纹路,透过树挂,如同雀尾般闪亮。哟,那一处鲜红怎么会如此耀眼?原来是一株梅花凌寒傲雪,在百花凋零的季节里,它依旧像一位尊贵的小姐,又如一位不愿屈服的铮铮铁汉,在纷飞的雪花中庄严肃立。它的五片花瓣红艳艳的,雪下得越大,它就开得越旺盛。

  在这雪天里,孩子们是最欢快的。他们拿着石头,朝着房檐上的冰柱扔去,如果打不下来,他们便爬到屋顶上,双手握着冰柱,将它们掰下来。然后就拿着冰柱开始比谁的力气大。他们将身子向后倾,手向后方扬起,瞄准湖中心,把手中的冰柱向前狠狠地抛去,恨不得把自己的身体也送出去。这时,力气大的孩子就会在冰面上砸出一个洞来,洞里汩汩地涌出清澈的湖水。力气小的孩子,只能眼睁睁地看着,流露出羡慕的神情。

  北京的冬天是多么美好啊,温州的“雪皇帝”你赶快扬帆起航吧,来我们温州做做客!

  现在是12月初,我们踏着季节的步子进入了冬季。北京的冬天大多是温和的,我跟老舍先生一样住惯了北京,不适应异地的冬天了。

  北京的冬天大多数是刮风天气,可是在遥远的瑞典虽然也刮风但只有微风,更为奇特的是瑞典的冬天很少下雪,只下雨,这对于我来说在冬天能看下雨真是件怪事。

  若说阳光,跟老舍先生笔下《济南的冬天》有天壤之别。北京的冬天几乎是没有强烈阳光的,但也并不是都冷得寒风刺骨的天气,如果下了雪,你就可以欣赏雪景了,大大小小的雪花就像跳舞一样的从空中飘下来,那就是美。

  如果你有幸能见到山,那你一定要仔细瞧瞧,远处望去比*时更有立体感,雪好像给山们穿上了白色的棉袄,告诉它们冬天到了,穿好衣服暖和暖和。而山们就会很听话,不像那些树有时嫌穿衣服太热,让风给他们脱下来,这就显得山的婀娜美丽。

  每当风吹过北京城的城里城外时,仿佛就像天气预报告诉人们:“冬天越来越冷了”!这时如果在北京城住惯了的人,会*以为常再加上件衣服。在街上的行人有的很夸张,穿得就像个大肉包子,走起路来一扭一扭的。

  虽说北京的冬天没有济南的冬天那么慈善,也没有许多山山水水的美景,但是北京的冬天却别有一番风味。

  我相信济南的车辆很少,在冬天就没有几辆车,但北京是个繁华的城市,虽然冬天来了,但是车却没有减少。

  如果大雪下了一整夜,那么车就倒霉了,车镜、车身上,整个车的上下左右能落上雪的都落上了满满的一层,那些雪经过一夜的低温,已经差不多冻成冰了,司机师傅那就给忙坏了。

  开车上路时要小心,可能随时遇到打滑,在北京的冬天遇到打滑常有的事儿,每年冬天不知因为下雪出过多少次交通事故。

  有些车的主人只把车镜擦干净就上路了,车顶上顶着一大堆雪,远处一看以为是雪块自己在行走呢!!但也给北京的冬天添了一份美好的景象。

  这就是冬天的北京。

  北京的冬天,风真的是很大,呼啦啦的,很猛。有着一种说不出来的豪放气概。在金黄的秋天后,它就来了,来的是这么快,让人没缓过神。在游人还没有品够秋天的味道时,都被冬天吹跑了

  不过,北京的冬天的风不光猛,还有声。呜的一声,那树上的枯树叶,跟着风,掉下来了。踩上去吱吱的响好玩,如果你在我们小学门口的道上,你就有这种感觉。

  风的声响,除了有吱吱声,还有古老的吆喝声。每当我回到我家小胡同里,就会听到卖冰糖葫芦嘞卖豆腐脑嘞的叫卖声此起彼伏。叫卖声与冬风的声交替发出,形成了一曲交响乐。

  我爷爷喜欢吃北京小吃,早餐他吃油条、豆浆、豆腐脑时,还会把我也叫上。第一次吃看上去难吃,可吃了觉得太好吃了。到了广州我还想问,有没有豆腐脑,可惜,没有。

  在北京冬风的气息中,我还闻到了一种特殊的气味,是土味。它不同春天的花香,不同于夏天的水汽令人窒息,不同于秋天的果香,它所含的是一种能量。

  在北京冬风的气息里,还能闻到烤白薯的香气,烤羊肉串和煎饼果子的香味,到了现在,我一闻到这香气,就流口水。

  在去广州的火车上,冬天和冬风也离我渐渐远去,而此时,我更希望下一次北京的冬天和冬风早一点回来,当然,我也会回来。

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