种花小学生作文9篇

首页 / 作文 / | 2022-09-28 00:00:00 小学生作文

种花小学生作文1

  今天作业做完后妈妈要和我一起种花。

  上午,妈妈陪着我做完了作业,我们都觉得很轻松。

  我收拾好书包,迫不及待地打开了买好的'种花用品,把花的介质土壤倒进花罐里,又把种子和肥料打开,唏哩哗啦全倒进了介质土壤里,准备浇水了。

  “停!别慌!让我仔细看看说明书再种。”正在一旁看栽培说明书的妈妈连忙制止了我。

  “哦,先不能放肥料,要等幼苗长大一些才加呢,放种子得一颗一颗尖朝下均价播种……”妈妈一边看说明书一边念叨。

  “糟糕!赶快倒出来,把种子和肥料找出来。”说动就动。我找来两张白纸,把花罐里的介质土壤、种子、肥料又唏哩哗啦倒在上边,一点一点地慢慢找。

  把种子、肥料找出来以后,我们开始按照说明种花了,我种的是“向日葵”,妈妈种的是“跳舞草”。

  我们先把花罐里的介质土壤充分浸湿,接下来播种:我找来两根牙签,在土壤表层戳了一个个约一厘米深的小洞,再把种子一颗颗放进去,然后轻轻地盖上土壤。

  播种就绪,妈妈又看了看说明书,告诉我,跳舞草长大以后能够随着音乐跳舞。我和妈妈都盼着花儿快快发芽、长大,和我们一起玩乐!

种花小学生作文2

  春天来了,大地慢慢地暖和起来。妈妈和我买一包牵牛花种子和两把铁锹。妈妈把大铁锹放在肩膀上,我的小铁锹拿在手上,我们开开心心地去种花了!

  我和妈妈来到后院,首先,我用铁锹把土挖松软。因为我知道泥土太硬,种子是发芽不了的。妈妈对我说:“挖深一些,再放一些肥料下去吧。”我点点头,把肥料倒下去,和土搅和。妈妈拿着牵牛花的种子均勺地撒在泥土上,再叫我在牵手花的种子上盖一层薄薄的`泥土。我知道:种子也需要氧气,泥土不可以盖太厚。最后,我端来一盆水,用勺子把种子浇个透,让种子更快地吸营养。

  两个星期过后,种子发芽了,我高兴得一跳三尺高。再过两个星期,我看见牵手花一点儿也沒有变化,我便“呜呜”地哭了起来。这时妈妈走过来,说:“植物生长需要时间,牵牛花也有自已的生长规律,你可要有耐心哦。”听了妈妈的一度话,我耐心地等待着,一个月后,牵牛花终于开花了,我笑逐颜开了。

  经过这次种花,我明白了一个道理:做什么事,都要有耐心。

种花小学生作文3

  爷爷退休了,在家没事做,妈妈建议他老人家种花。

  一大早,我和爷爷上菜市场买百合花的种子,及如何种植物的绘画说明书。爷爷一回家,二话不说的戴起老花眼镜,把买回来的说明书,仔仔细细、清清楚楚的看一遍,之后拿出纸和笔,聚精会神、不厌其烦的纪录种花的温度和湿度,为的就是以免种植失败。

  过了一会儿,爷爷邀我一起去种花,我们踏着愉快的步伐,走进庭院,拿着早已准备好的铲子、先前买好的泥土和小石子,在庭院里靠墙的地上,洒下泥土和小石子,和原先的土壤相混合,“爷爷,为什么要如此麻烦的工作。”我问。爷爷回答说:“这样的工作叫做”松土”能让植物吸收水分。”我和爷爷同心协力的将土铺*,还挖了一道形似水沟的槽,顺着这条水沟槽,每隔十五公分种上一株百合花的种子,哇!大功告成啰!我们两个早已累得满头大汗、汗流浃背,虽然很辛苦,但彼此却眉开眼笑、兴奋不已,期待开花的消息。

  每天替花儿浇水、施肥。从不感到疲惫和辛劳,只盼花儿快快长大,免的让我望穿秋水、牵肠挂肚,这样的心愿,似乎只有杂草听的见,它像打不死的蟑螂,随时出没无常。杂草每天拔的“清洁溜溜”的,第二天又长出来了,还一天比一天高呢!气得我吹胡子瞪眼的把杂草拔光。现在看见杂草,就有说不出的讨厌,因为拔草好累人呢!

  果然是“皇天不负苦心人”,所有的辛劳和汗水,终于有结果了,百合花开出粉粉白白的花朵,散放出优雅淡淡的迷人芳香,我把窗儿打开,空气中花香四溢,让人神清气爽。和爷爷一起种花,让我明白,做一件事一定要有恒心、毅力、和耐性,才能享受香甜的成果。

种花小学生作文4

  在大姨家,我看见姐姐有一盆无土栽培的紫罗兰,很好奇,也让爸爸给我买了一盆,但,是薰衣草。听书上说,薰衣草的花谢了以后,香味长期存在,所以可用来薰香。我暗想:我这盆一定比姐姐那盆。

  前些日子,姐姐开始种花了,说是正好赶在春节前后开花。第二天,我也打开包装袋,照着说明种上了花。播种方法很简单:把介质放在花盆,抖*,用水把介质浇透;再在介质上用牙签挖7个小坑,把种子尖朝下**小坑里,盖上培养基;最后再浇一遍水就行了。

  之后的几天里,我天天给花浇水。大姨不解地问:“我怎么没看见姐姐浇水呀?”我说:“我的说明书上的要求和姐姐的不一样。”真的,姐姐的放在前窗台,而我的放在后窗台,因为说明书上说我的花要放在阴凉处。

  又过几天,姐姐种的花长出了两个小芽,第二天,又长出了三个。我有点着急了。第三天,我实在等不及了,把我的花土翻了一遍,却连一粒种子也找不到了。我一遍遍地安慰自己:没事,种子依然在花盆里,早晚会发芽的。

  一个星期过去了,我种的花还是没发芽。我想:是不是姐姐的种植方法更科学呢?于是,我又像姐姐那样,盖上了盖子。

  妈妈来了,妈妈看了我的花,听了我的叙述,语重心长地说:“孩子,重种吧!要按照说明书上的方法种。对自己要有信心。”

  我听了妈妈的话,若有所思。是啊,自信心是成功的条件,我确实不该轻易怀疑自己。但愿这次我会种花成功。

种花小学生作文5

  植树节到了,爸爸、妈妈带着我和表妹希希一起去乡下种花。

  一到乡下,便听到了一个熟悉的声音在门口响起,“希希,我们去玩吧!”希希想了想,最终还是拒绝了她,“我今天要去种花,下次再和你玩吧!要不你跟我们一起去种花吧?”她爽快地答应了:“好,我正好闲着呢,我也能学*一下怎么种花。”听完她们的对话,我知道她是乡下隔壁邻居——小帆。

  这样,我们又有一个新成员加入种花的队伍。我们首先准备好工具:两把铲子,一把用来挖土,一把用来松土,一个装满水的水桶。

  开始种花了,我们把所有的工具和花苗搬到院子里。首先爸爸妈妈给我们演示了一遍。他们挑了一棵山茶花苗,爸爸先在院子的东南角挖了一个坑,再用水桶往挖好的坑里倒一些水,接着妈妈拿着花苗,把花苗的根放进坑中,用手扶着,然后爸爸用铲子把泥土从四面八方填进去,最后用脚把泥土踩*整,这样就完成了。

  接下来我们要亲自上阵了,我们决定分工合作,我去挖坑,希希负责倒水,小帆和妈妈负责选花。不一会儿,我挖好了坑,希希把水倒进去,小帆把选好的月季花苗轻轻地放进坑中并扶住,接着我用铲子把泥土推进坑中,一不小心,用力过猛,居然把月季花的叶子弄掉了,我吓了一跳,心想:看看爸爸妈妈种的时候觉得简单,到自己种的时候怎么就……正当我想打退堂鼓的时候,希希和杨帆异口同声地说:“加油,再来一次。”听到这句话,我的斗志又被激发了,我拿起铲子全神贯注、小心翼翼地铲,终于成功地把泥土填了进去并弄*了。

  就这样,我们共同合作,坚持种下了十来棵不同品种的花苗。原来种花也有这么多学问啊!

种花小学生作文6

  经过自己的深思熟虑,彼得终于决定留了下来。他把自己的全部精力都花在花苗的培育上。

  为了得到花的种子,彼得去店里帮老板干活,不拿一分钱报酬,一心只想得到一些花种。经过一段时间的劳动,彼得终于如愿以偿。

  阳春三月,春姑娘迈着轻盈的步伐,来到了人间。彼得把所有花种全部种下了地里。每天天刚蒙蒙亮的.时候,彼得就来到田间给刚刚播下的花种浇水、施肥。春风像棉絮一样温柔地吹拂着颗颗小花苗,彼得脸上露出了灿烂的笑容。

  夏日炎炎,骄阳似火,彼得依然汗流浃背地在田间锄草、修剪枝条。整片土地变成了一片花的海洋,各种各样的花争先恐后地开放了,红的、黄的、白的、紫的,五颜六色的鲜花给大地戴上了一个美丽的花环。有像小酒杯似的郁金香,金黄的太阳花,粉红的康乃馨等等,应有尽有。彼得心想:我的决定是对的,我很快就要实现自己的梦想了。

  附*的人们得知彼得种了大片的花儿,都纷纷前来买花装扮自己的房间,一传十,十传百,彼得的种的花越来越受到当地居民的欢迎。他终于通过自己的努力实现了人生的梦想。

种花小学生作文7

  小老虎和小白兔每人都种了一朵花,小猪跑过来问:“你们在干什么?”小老虎说:“我们在种花呀!”小猪想:“花又不能吃,种花干什么?”

  第二天,小白兔开始给种子浇水,而小老虎却呆呆的站在那里,他想:“种的花什么时候能长出来呢?”

  第三天,小白兔又在给花种子浇水,可小老虎看它种下去的种子,连小苗苗都没长出来,就着急上火了。

  第四天,小白兔还在给花种子浇水,小老虎却只是在周边走来走去,这时小猪过来了,看见种子还没发芽,就说:“这一定是坏种子”小老虎一气之下,把花盆摔到了地上。

  又过了一天,小白兔在自己的花盆里看了一会儿,就发现它种下的种子发芽了,小白兔高兴地活蹦乱跳,而小老虎则痛悔的哇哇大哭!

种花小学生作文8

  小老虎有一个坏毛病就是没耐心而且动不动就发脾气。

  有一天,他和小白兔兴致勃勃地一起去种花。正种花的时候小灰猪跑来说∶“你们在干什么。”小老虎和小白兔一起说∶“我们在种花呀。”小灰猪说∶“花又不能吃,种花干什么?”说完小灰猪就走了。

  第二天,小白兔给花浇水她的花长得很好,小老虎却在一旁呆呆的望着他的花一点变化都没有。

  第三天,小白兔的花一直竞相开放可是小老虎的花却没精打采得。

  第四天,小老虎来看他的花已经死了他一气之下倒掉了他的花。这时,小白兔高兴地叫起来∶“耶,我的花发芽了!”小老虎哇哇大哭∶“为什么我的花就长不好?”小白兔安慰他说∶“没耐心乱发脾气肯定做不好,来再种一颗吧。”最后,小老虎的花也发芽了。

种花小学生作文9

  老师给我们布置了一份作业,题目是种花,将花拍照并上传到班级群。

  我与妈妈到花卉市场去购买种子,那里人山人海,有人在叫卖着,卖花喽,卖花喽,十分热闹。买到种子后,就与妈妈回家。

  我把家里不用的小罐子找见,罐子底部拜托爸爸做了个小洞,于是我的种花之旅开始了。

  大概种了一个月,种子迟迟不能发芽,为什么种花养不活呢,是土的问题还是种花的方式不对呢。对此我百思不得其解,我想到了我的姥姥,她在院子里种了满满的花,每次到她家总是花香四溢。

  我拿着我的罐子去找姥姥,姥姥问我:“你把它放在哪里呀?多长时间浇一次水?”我告诉姥姥我把它放在阳台上,每天都浇水。姥姥告诉我花朵和我们小朋友一样,虽然要多晒太阳,但现在是六月中旬,阳光很烈,它不能那么一直晒太阳,要在一定时间把它放下来,除此之外,姥姥还跟我说了好多好多。姥姥说花朵的时候总是带着一股温柔,就像她对待孩子一样。

  回到家中我按照姥姥说的做,果不其然一个月后花朵盛开啦。我抱着罐子去找姥姥,告诉她这一喜讯。


种花小学生作文9篇扩展阅读


种花小学生作文9篇(扩展1)

——种花小学生作文300字9篇

种花小学生作文300字1

  今天下午,妈妈下班回来时带了一株茉莉花树。吃完晚饭后,妈妈让我和爸爸一起去把茉莉花树种到花盆里。

  不一会儿,爸爸从阳台上找来了一个青花瓷的花盆,我们带上花盆和茉莉花树到楼下一片空旷的地方种上,妈妈捡了一颗较大的石子,把排水口堵上,细土就掉不下去了!开始种植了,爸爸挖了一些土,我和妈妈把土用小锤敲碎,再一点一点放到花盆里,放到一半的土时,再把茉莉花树放到花盆的中央,我扶着树,妈妈把剩下的土小心翼翼地填进花盆,填满后,我慢慢的松开手,小树稳稳地立在花盆里了,爸爸拎来一桶水,给小树饱饱的喝足水,种茉莉花树结束啦!

  啊,我闻到了一阵清香,香得令人陶醉,原来在我和爸爸妈妈得精心培种下,小茉莉花树开出了几朵人见人爱的茉莉花了,花虽不大,但香气迷人,小花朵禁不起风吹,被风吹下一朵,我连忙用手接住它,舍不得扔掉,将它放在头上,顿时整个人身上都有香气了。

  好一朵美丽的茉莉花啊!

种花小学生作文300字2

  姐姐带回来一颗神秘的种子,它圆圆的身子、尖尖的脑袋,穿着紫色的外衣,你们猜它是什么种子呢?对了,就是风信子。

  我从家里找出一个花盆,带着一把铁锹,到楼下去寻找泥土。在我家东边有一块田野,农田里还长着青菜呢,我兴奋极了,毫不犹豫地拿出铁锹,往花盆里挖土,一下,两下,挖得我手都酸了,在我挖得正开心的时候,一不小心,我的手失控了,土被挖得飞了起来,恰巧飞到姐姐的身上,姐姐跳了起来,“哈哈……”我大笑起来,姐姐把种子放进花盆,我再在边上添上一点点土,姐姐说不能完全盖住,要露出一点点头,这样有利于种子的发芽,风信子终于种好了。

  姐姐告诉我,风信子能开出各种颜色的花,有红色、白色、紫色……我默默地看着我的风信子,心想,我的花会是什么颜色的呢?只有等到明年春天才知道。

种花小学生作文300字3

  爸爸非常喜欢种花,所以我家的阳台上种着许多花草,有长春藤、兰花、石榴等等,给家里增添了许多绿色的生机。

  双休日爸爸如果有空,有时候会到花鸟市场走走,看到中意的花儿爸爸就会毫不犹豫地把它买下来。几个星期以前,爸爸就从花鸟市场精心挑选了一盆牡丹花,上面有的花儿已完全绽开,露出美丽的笑脸,还有的还是花骨朵儿,看起来包胀得马上要破裂似的,正等着开放。

  回到家后,爸爸挑了一个喜气洋洋的红色大花盆,在盆底垫上一片瓦片,放入一些已经拌好花泥的松软泥土,顺便倒入一些水果皮,然后将小盆里的牡丹花移植到大花盆里面,扶正后再在覆盖上一些泥土,最后浇上水。就这样,经过爸爸的巧手,牡丹花看上去显得更漂亮了。后来,爸爸一直细心呵护着那盆牡丹花,时不时给它浇一些水。现在,牡丹花已经开得娇艳无比了。

  爸爸真是一个种花的能手呀。通过种花,爸爸让全家人时刻感受到了花的美丽,陶冶了全家人的心情。

种花小学生作文300字4

  如果你到我家来,你就会看到阳台上很多绿油油的水仙花,它长得那么讨人喜欢,可有一段小故事呢!

  我爱种花草。我订了《*少年报》,它送了跳舞草的种子和培育土。我把种子种下去,每天都给它浇水,盼望着它生根发芽,过一段时间后怎么也不见它长出来的迹象。有一天,我突然看到阳台上有一盒妈妈去年收到的、没种下的水仙花根茎,我把它从盒子里拿出来一看,哇!根茎全是干枯的,因为它经过了炎热的夏天,没有谁管过它。妈妈说没用了,要扔掉,我想试一试。我按*时的方法栽培好,天天浇水,让它晒晒太阳,我每天上午、下午、晚上都去观察它,几天以后,那里竟然长出来几个小绿芽,种子上还长出了胡子般的白根。

  我看着它一天比一天长得快、长得高,由嫩绿变成了碧绿,心里特别美滋滋的。它让我看到了生命的顽强!

种花小学生作文300字5

  2004年3月19日星期五今天,我从学校领回来两盆花,一盆叫孔雀草,一盆叫美人蕉。我先说说美人蕉吧,它长着带点锯齿边的小叶子,我拿回来的时候它已经长了16片叶子了,它的花苞是椭圆形的;美人蕉它有一个最特殊的地方,别的花都跟它不一样,因为美人蕉是老枯死的根再繁殖出新芽的,它小芽的样子很像笋芽,就是比笋芽小一些。

  2004年4月14日星期三今天,孔雀草都开花了,橙黄色的花非常漂亮,花的花瓣也非常多,嫩绿的叶子也长得很茂盛;美人蕉又长了两个红上带点绿的小芽,原来的两个大芽现在已经长出了跟我的手掌差不多大的绿叶子。2004年5月7日星期五今天,孔雀草已经开了五朵花了,绿叶在花下面,就像两只手捧着头;

  美人蕉的叶子上的小水珠滚来滚去,就像叶子带有水珠的荷叶,它的小芽也长了两片小小的叶子,原来的大芽的叶子已经比我的手掌还要大了呢!但是它还没有开花,我真希望它快点开花!

种花小学生作文300字6

  三月到了,小喵的生日也到了。这天,小喵一起床便问妈妈:“我的生日礼物是什么?”妈妈拿出一袋花籽,微笑地说:“你拿去看看吧。”“原来是一袋花籽呀!”小喵说。

  小喵拿到花籽后高兴极了,她快活地跑到一个适合种花的地方,然后学着大人的样子有模有样地种起花来。先拿一个小铲子,挖一些土放进花盆里,接着扔一两粒种子到花盆里,最后用土盖住种子。

  过了几天,小喵发现花籽已经变成“小绿芽儿”,她马上回到屋里找她的玩具淋头。她从书房找到了客厅,翻箱倒柜的找,结果还是找不到。找了很久,终于在弟弟的婴儿床下找到了。她在玩具淋头里装满水,接着出去给“小绿芽儿”浇水去了。又过了几天,“小绿芽儿”变得更绿,更高了。

  转眼间,一个月过去了,小喵用耐心种出了一朵美丽的花。小喵高兴得跳起舞来,而她心里正在想“既然种一朵花要那么长的时间,那培养一个人就需要用更多的时间了。所以我要好好学*,天天向上!”

种花小学生作文300字7

  去年暑假,我和妈妈在一个大规模的花卉市场买了一盆水仙花。那盆花儿现在美丽无比,花的生长过程我都记忆犹新,难以忘怀。

  起初,水仙的茎绿绿的,犹如一个个竹子立在土壤里,苍翠挺拔地成长。随后长出了几片小小的叶子,那些叶子嫩的让人不敢碰它,好像把他全部的生命力展现给我们。当他出生两个月时,那些“竹子”上长出了一个个花骨朵儿。花骨朵儿是乳白色的,如同许多个青花瓷瓶。我看见了,高兴得一蹦三尺高。转眼间过去了四个月,花骨朵儿很快地展开花瓣儿。那花儿是那么的素雅,散发着淡淡的幽香。

  在繁殖的过程中,我发现他有轻微的毒。当初,我对水仙不太了解,以为没有毒,所以每天都是碰碰它。有一天,我不小心把它的汁儿弄到了眼睛里头,父母知道了,飞快的把我送到医院,幸好没有大碍,只是上点药就行了,这才把心放了下来,以后我再也不碰水仙花了。

  虽然水仙有毒,但我还是非常喜欢水仙的,我爱水仙。

种花小学生作文300字8

  一提起花卉,我第一个想到的便是炎炎夏日里盛开的荷花。

  夏天,是一个欢乐的季节,同时也是一个荷花盛开的季节。每当这个时候,我便会去公园去欣赏一美景,这样的美景,让我流连忘返。绽放的荷花就像一个个翩翩公子,在荷叶上优雅地给前来观赏它的人们跳出最美的舞蹈。

  夜幕降临时,一场突如其来的小雨淅沥沥的飘落下来,一会儿,雨又停了。此时,月光柔和地洒在荷花上,给它们增添了别样的色彩。在月光的照耀和雨滴的衬托下,荷花显得更自然,更优雅,也更美丽了。它们粉的艳丽,白的自然,黄的妩媚……

  荷花又名莲花,看着满池随风摇曳的花朵,我不禁想起宋代诗人周敦颐的名句:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。莲花不正是象征着清廉和正直吗,而这不也正是我们做人的基本吗?

种花小学生作文300字9

  一天,妈妈买了一个水仙球,用一个深底的盆子装着半盆水将水仙球养起来,看外形水仙球有点像洋葱,只是洋葱外面裹着一层红色的皮,而水仙球不是。没过几天,水仙球就在悄无声息中发芽了,刚开始是黄绿色的,过些天就变成了碧绿碧绿的叶子,扁扁的叶子远远望去就像大蒜。

  水仙花一天天>长大了,不经意间我发现从水仙花的叶片中抽出了一根花茎,花茎上生出了几个扁扁的花骨朵儿,青青的花骨朵儿外面裹着一层透明的皮,过了几天,花骨朵儿渐渐饱满起来,顶破了外面的皮,洁白的花瓣绽放开来,露出嫩黄色的花蕾,我闻了一下,清香清香的,花香里还带着一点甜味,碧绿的叶子衬托着白色的花朵,倒映在水中,格外阿娜多姿,怪不得水仙花在民间有“凌波仙子”之称。

  一盆清水就可以将你孕育,你的品性是如此高洁,我敬仰你——水仙花。


种花小学生作文9篇(扩展2)

——小学生科幻作文9篇

  睁开眼,这是一个奇妙的空间,这里有许多美丽的星球,这就是——太空。

  在太空里,我不仅可以呼吸,还可以快速行动,自由自在,没有任何阻力,或许这就是超能力吧。太空里有无数星球,可我单单没有发现地球。奇怪?以前那个蓝绿相间色的地球哪儿去了呢?

  呼——一阵怪风袭来,接着一个身影巨大的怪物出现了。我怕的连忙躲了起来,心怦怦的乱跳。那怪物由各种垃圾组成的,还散发着一股恶臭味,从他的嘴里不断吐出垃圾。他的眼睛发着红光,注视哪里,就有激光射在哪里。

  这时,一位身着盔甲的骑士,手握一把利剑,大步走*怪物,说道:“你这个怪物,干嘛在这里破坏环境,看我不消灭你!”“要怪你就怪人类,是人类造就了我,你看,”说着,它指了指一个灰色的星球。“现在地球上都是垃圾,这些都是我的养料,你要杀我就先消灭那个星球。”不会吧,那个灰色的星球就是地球?我实在不敢相信,我在一旁静静地观战。骑士手中紧握着剑,从腰中掏出一块黄晶石,放在剑柄上迅速融入剑中,那把剑发出黄色的`光,仿佛变得更厉害了。“我要替人类杀了你!”语音刚落,只见刀刃一挥,剑刺你进了怪物的胸膛,那怪物变成了碎片,最后消失了。

  我傻傻的看着,仿佛被定住了。骑士回过头,拿出一瓶药水给我,说道:“这是从外星球的花草中提取的复活灭菌素,把它滴在土地上,地球会恢复的。人类,好自为之吧。”说完,那骑士就消失了。

  我按骑士说的,把药水洒向大地,不久,地球就恢复了原来的色彩,环境也变得格外好。从此人们保护环境,地球又像以前一样美丽了。

  作文课上,肖老师叫同学们写一篇自由作文,文体不限,内容不限,写人、记事、写景、抒情都可以。肖老师说完,就问同学们准备写什么?出乎肖老师意料的是,全班大部分同学都准备写星球大战、太空之战、第五季之类的科幻作文。肖老师疑惑,“难道你们就没有什么真实的人和事值得写?”同学们茫然摇头。 这一事件后,肖老师就一直在琢磨:为什么孩子们都喜欢写科幻作文?纪实作文在孩子们的生活中为什么会“淡忘”?

  记者带着一系列的疑问走访了我市的民主小学、崇善小学、乐群小学等学校。 想象力发挥,科幻作文成“最爱” 20xx年新课改以后,小学语文新大纲将作文称为*作,不仅仅是提法的改变,更是教学要求的降低。新课改在小学生*作文体上没有像以往那样十分强调写记叙文、应用文,而是提出“能写简单的纪实作文和想象作文,能写读书笔记和书信等”。不难理解,课改降低了对*作的要求,其目的在于通过淡化文体意识,减少学生写作心理压力,进一步激发学生写作兴趣。这符合作文教学规律和儿童的心理发展,使作文教学更加素质化。 据记者对市内几家学校语文教师的调查了解,新课改实施之前,学生作文中普遍存在内容贫乏、弄虚作假的问题,有时同一个命题作文,会发现有几篇是雷同之作。而实施新课改以后,孩子们发挥了丰富的想象力,他们更*惯用自己的语言、表达方式来表达自己的想法,一个班里再也找不到内容雷同的作文,这无疑是小学作文教学的一个进步。 但是,在没有了雷同作文的同时,另一个比较突出的现象也随之浮出水面:孩子们越来越倾向于写科幻作文。因为科幻作文没有什么条条框框,这让孩子们似乎找到了作文的“乐趣”。 缺少观察,基础作文素材缺位 据一些老师分析,现在家长的溺爱加重了孩子以自我为中心的行为。于是,每天放学,孩子马上就埋头钻进自己的小天地中,或看电视,或看漫画,浑然不觉草长莺飞、花红柳绿。一些老师也感叹:现在的孩子都很少在一起玩耍,也不注意周围事物的变化。作文时,当然会因为缺少生活观察,而写不出纪实文章。 此外,如今,哈利波特、名侦探柯南、淘气包马小跳、老夫子是小学生最喜欢的书籍。科幻作文的“兴起”,对于孩子想象力的发挥,自然是有益处所在,但从另一个角度来看,部分老师却对此表示担忧:电脑游戏、电视电影和漫画小说对孩子的影响很大,种种虚幻的意境让孩子想入非非。长此以往,孩子会自觉不自觉的把写科幻作文当成一种*惯,这不利于孩子掌握记叙文、说明文、议论文等纪实作文的写作技巧。这对传承*千年文化国粹来说,也隐隐透出了些“不安”。 引入生活,提升孩子*作兴趣 采访中,大多数老师表示,科幻作文的大行其道有一定的积极意义,但更要把握、引导好孩子的这股丰富的想象力,加强基础作文的技巧训练,从而整体提升孩子的作文水*。 生活是创作的思想源泉,事事时时都有作文,四季变化皆可入景,嬉笑怒骂即成文章。“这就得要求学生在生活中要做一个‘有心人’,用自己的眼睛细心观察,善于发现,学会思考。”崇善小学一位彭老师说了一个很好的例子,有一次,正在给学生讲评作文,突然安静的教室里飞进一只大黄蜂,它忽而盘旋、忽而左右摇摆,同学们害怕极了……好不容易大黄蜂飞走了,同学们还在唧谈论刚才惊险的一幕,根本没法安静下来听课。之后,彭老师以此为作文命题,而学生由于细心观察,写出了“嗡嗡嗡,一架‘敌机’从天而降,只听‘轰’的一声,XX被炸倒在地……”之类精彩的片断。

  民主小学的几位语文老师也认为,现在的'作文训练题基本上很少命题、半命题作文,一般是给出一个题材,比较符合儿童的生活实际,但老师、家长都要正确引导学生选择真实的材料作文,使学生不要过分沉迷于科幻作文当中。 从小学会捕捉生活中点滴,从生活中提炼、挖掘素材,才能走出提起笔就想到科幻作文的尴尬。

  未来宇宙会是怎样的呢?这是一个吸引人的问题.但是在人类科学不断进步下,这个谜底已经渐渐揭开了面纱

  20年后,科研技术创造了新的地球.我乘着宇宙飞船同过人工管道飞翔在宇宙游乐园中.宇宙的景象实在是太美了!令人叹为观止.首先看看这个游乐场.这个游乐园是靠空气压力和神气药水构成的,它能悬挂在空中又不会掉下来,是不是很神气啊?还有更好玩的-----时间控制器.在宇宙当中,每个人都有属于知己的时间遥控器,假如你累了,想睡觉便按红色键,如果你的.心爱的物品不见了,就按蓝色键就能时光倒流,但是这只能控制自己,别人也有自己的遥控器.但是遥控器有一个鬼骷髅头,你不要按,因为那是你的生命键,一按就会自动死亡,这是专为人们不会死亡而设计的.宇宙中的一切都是靠大脑设计的.在家里还有自动锁.这一切都很先进吧

  啊,未来的生活在不断进步!!

  作文课上,肖老师叫同学们写一篇自由作文,文体不限,内容不限,写人、记事、写景、抒情都可以。肖老师说完,就问同学们准备写什么?出乎肖老师意料的是,全班大部分同学都准备写星球大战、太空之战、第五季之类的科幻作文。肖老师疑惑,“难道你们就没有什么真实的人和事值得写?”同学们茫然摇头。 这一事件后,肖老师就一直在琢磨:为什么孩子们都喜欢写科幻作文?纪实作文在孩子们的生活中为什么会“淡忘”?

  记者带着一系列的疑问走访了我市的民主小学、崇善小学、乐群小学等学校。 想象力发挥,科幻作文成“最爱” 20xx年新课改以后,小学语文新大纲将作文称为*作,不仅仅是提法的改变,更是教学要求的降低。新课改在小学生*作文体上没有像以往那样十分强调写记叙文、应用文,而是提出“能写简单的纪实作文和想象作文,能写读书笔记和书信等”。不难理解,课改降低了对*作的要求,其目的在于通过淡化文体意识,减少学生写作心理压力,进一步激发学生写作兴趣。这符合作文教学规律和儿童的心理发展,使作文教学更加素质化。 据记者对市内几家学校语文教师的调查了解,新课改实施之前,学生作文中普遍存在内容贫乏、弄虚作假的问题,有时同一个命题作文,会发现有几篇是雷同之作。而实施新课改以后,孩子们发挥了丰富的想象力,他们更*惯用自己的语言、表达方式来表达自己的想法,一个班里再也找不到内容雷同的作文,这无疑是小学作文教学的一个进步。 但是,在没有了雷同作文的同时,另一个比较突出的现象也随之浮出水面:孩子们越来越倾向于写科幻作文。因为科幻作文没有什么条条框框,这让孩子们似乎找到了作文的“乐趣”。 缺少观察,基础作文素材缺位 据一些老师分析,现在家长的溺爱加重了孩子以自我为中心的行为。于是,每天放学,孩子马上就埋头钻进自己的小天地中,或看电视,或看漫画,浑然不觉草长莺飞、花红柳绿。一些老师也感叹:现在的孩子都很少在一起玩耍,也不注意周围事物的变化。作文时,当然会因为缺少生活观察,而写不出纪实文章。 此外,如今,哈利波特、名侦探柯南、淘气包马小跳、老夫子是小学生最喜欢的书籍。科幻作文的“兴起”,对于孩子想象力的发挥,自然是有益处所在,但从另一个角度来看,部分老师却对此表示担忧:电脑游戏、电视电影和漫画小说对孩子的影响很大,种种虚幻的.意境让孩子想入非非。长此以往,孩子会自觉不自觉的把写科幻作文当成一种*惯,这不利于孩子掌握记叙文、说明文、议论文等纪实作文的写作技巧。这对传承*千年文化国粹来说,也隐隐透出了些“不安”。 引入生活,提升孩子*作兴趣 采访中,大多数老师表示,科幻作文的大行其道有一定的积极意义,但更要把握、引导好孩子的这股丰富的想象力,加强基础作文的技巧训练,从而整体提升孩子的作文水*。 生活是创作的思想源泉,事事时时都有作文,四季变化皆可入景,嬉笑怒骂即成文章。“这就得要求学生在生活中要做一个‘有心人’,用自己的眼睛细心观察,善于发现,学会思考。”崇善小学一位彭老师说了一个很好的例子,有一次,正在给学生讲评作文,突然安静的教室里飞进一只大黄蜂,它忽而盘旋、忽而左右摇摆,同学们害怕极了……好不容易大黄蜂飞走了,同学们还在唧谈论刚才惊险的一幕,根本没法安静下来听课。之后,彭老师以此为作文命题,而学生由于细心观察,写出了“嗡嗡嗡,一架‘敌机’从天而降,只听‘轰’的一声,XX被炸倒在地……”之类精彩的片断。

  民主小学的几位语文老师也认为,现在的作文训练题基本上很少命题、半命题作文,一般是给出一个题材,比较符合儿童的生活实际,但老师、家长都要正确引导学生选择真实的材料作文,使学生不要过分沉迷于科幻作文当中。 从小学会捕捉生活中点滴,从生活中提炼、挖掘素材,才能走出提起笔就想到科幻作文的尴尬。

  睁开眼,这是一个奇妙的空间,这里有许多美丽的星球,这就是——太空。

  在太空里,我不仅可以呼吸,还可以快速行动,自由自在,没有任何阻力,或许这就是超能力吧。太空里有无数星球,可我单单没有发现地球。奇怪?以前那个蓝绿相间色的地球哪儿去了呢?

  呼——一阵怪风袭来,接着一个身影巨大的怪物出现了。我怕的连忙躲了起来,心怦怦的乱跳。那怪物由各种垃圾组成的,还散发着一股恶臭味,从他的嘴里不断吐出垃圾。他的眼睛发着红光,注视哪里,就有激光射在哪里。

  这时,一位身着盔甲的骑士,手握一把利剑,大步走*怪物,说道:“你这个怪物,干嘛在这里破坏环境,看我不消灭你!”“要怪你就怪人类,是人类造就了我,你看,”说着,它指了指一个灰色的星球。“现在地球上都是垃圾,这些都是我的养料,你要杀我就先消灭那个星球。”不会吧,那个灰色的星球就是地球?我实在不敢相信,我在一旁静静地观战。骑士手中紧握着剑,从腰中掏出一块黄晶石,放在剑柄上迅速融入剑中,那把剑发出黄色的光,仿佛变得更厉害了。“我要替人类杀了你!”语音刚落,只见刀刃一挥,剑刺你进了怪物的胸膛,那怪物变成了碎片,最后消失了。

  我傻傻的看着,仿佛被定住了。骑士回过头,拿出一瓶药水给我,说道:“这是从外星球的花草中提取的`复活灭菌素,把它滴在土地上,地球会恢复的。人类,好自为之吧。”说完,那骑士就消失了。

  我按骑士说的,把药水洒向大地,不久,地球就恢复了原来的色彩,环境也变得格外好。从此人们保护环境,地球又像以前一样美丽了。

  睁开眼,这是一个奇妙的空间,这里有许多美丽的'星球,这就是——太空。

  在太空里,我不仅可以呼吸,还可以快速行动,自由自在,没有任何阻力,或许这就是超能力吧。太空里有无数星球,可我单单没有发现地球。奇怪?以前那个蓝绿相间色的地球哪儿去了呢?

  呼——一阵怪风袭来,接着一个身影巨大的怪物出现了。我怕的连忙躲了起来,心怦怦的乱跳。那怪物由各种垃圾组成的,还散发着一股恶臭味,从他的嘴里不断吐出垃圾。他的眼睛发着红光,注视哪里,就有激光射在哪里。

  这时,一位身着盔甲的骑士,手握一把利剑,大步走*怪物,说道:“你这个怪物,干嘛在这里破坏环境,看我不消灭你!”“要怪你就怪人类,是人类造就了我,你看,”说着,它指了指一个灰色的星球。“现在地球上都是垃圾,这些都是我的养料,你要杀我就先消灭那个星球。”不会吧,那个灰色的星球就是地球?我实在不敢相信,我在一旁静静地观战。骑士手中紧握着剑,从腰中掏出一块黄晶石,放在剑柄上迅速融入剑中,那把剑发出黄色的光,仿佛变得更厉害了。“我要替人类杀了你!”语音刚落,只见刀刃一挥,剑刺你进了怪物的胸膛,那怪物变成了碎片,最后消失了。

  我傻傻的看着,仿佛被定住了。骑士回过头,拿出一瓶药水给我,说道:“这是从外星球的花草中提取的复活灭菌素,把它滴在土地上,地球会恢复的。人类,好自为之吧。”说完,那骑士就消失了。

  我按骑士说的,把药水洒向大地,不久,地球就恢复了原来的色彩,环境也变得格外好。从此人们保护环境,地球又像以前一样美丽了。

  我从外面回来,在家里发现了一件奇怪的事情。

  我回家之后,发现我的`家变成了一驾飞船。我兴奋极了,因为我做梦都想去宇宙看看。这是怎么回事呢?我正在寻找问题的答案。只听“轰隆”一声吓了我一跳,声音好像是从我的屋子里传出来的。我推开门一看,竟有一个机器人在这里。我问它:“你是谁,在我们家干什么?”它说:“我是机器人,我叫明明。我的飞船坏了,看不了宇宙的景象了。飞船一下掉到你家,真是不好意思。”我说:“我叫苏琦,既然掉到我家,我就可以帮你修飞船!”明明说:“那真是太好了,谢谢你啊。”经过我们的一番努力后,飞船终于修好了。我们两个架着飞船来到了宇宙,看到了水星、土星、太阳、金星、天王星……我太高兴了,看到了宇宙的真实面目。

  晚上,我在家做作业,忽然听到一阵敲门声。

  “谁呀?”我问。

  “是我,芬达!”门外的声音说。

  什么?芬达?简直胡闹!我才是芬达,要是门外的叫芬达,那我叫什么?我想看看是谁在搞恶作剧,于是没好气地说:“胡扯,世界上就一个芬达,你要是再开玩笑,我不理你了!”

  “我真是芬达啦!”门外急了。门外的声音很熟悉,但我想不起来是谁,于是我走到门边。“咔嚓——”门开了,门外站着一个和我长得一模一样的人——另一个芬达。

  不知道是兴奋还是害怕,我的心一分钟足能跳300下,我与站在面前的“芬达”对峙了好久。终于还是他先开口了。“你好,我是kspx星球送给你的礼物。我的外貌虽与你长的一样,但我的内部是有123456789个细密零件组成的。也就是你们地球人常说的外星人。但我与别的外星人不同,我有丰富的感情。我的智商是地球人的.100倍。从今天开始,你就是我的主人了。”“我就是一个智商超高的外星人的主人?这不是白日做梦吧?”我揉揉眼睛,在确定以及肯定这不是白日做梦之下,开始与这为天外来物进行交谈了。

  交谈之后,我又给了他取了名字,叫做“天天”。他绝对不能被妈妈爸爸发现。

  这个星期日的作业堆积如山,我根本没有时间去玩耍。因此我的心情变的十分暴躁。天天实在看不下去,于是邀请我去一个神秘的乐园。我差点高兴个半死。

  那是一个美丽的水下的精灵乐园。里面全都是由水晶组成的。在那里有888个水晶精灵。我一进去就得到了大家的欢迎。她们都带着我去各自的房间欣赏,让我好象成了小王子一般的享受着各种待遇。在她们的乐园里,所有装备都是用美食组成的。在那里面,不用说什么肯德基,必胜客,就是熊掌、鲍鱼都是玩具......在那里,我找到了童年的快乐。天天还陪我去了好多地方,帮我做了好多事,他简直就成了我的性命之交了。

  晚上,我在家做作业,忽然听到一阵敲门声。

  “谁呀?”我问。

  “是我,芬达!”门外的声音说。

  什么?芬达?简直胡闹!我才是芬达,要是门外的叫芬达,那我叫什么?我想看看是谁在搞恶作剧,于是没好气地说:“胡扯,世界上就一个芬达,你要是再开玩笑,我不理你了!”

  “我真是芬达啦!”门外急了。门外的声音很熟悉,但我想不起来是谁,于是我走到门边。“咔嚓——”门开了,门外站着一个和我长得一模一样的人——另一个芬达。

  不知道是兴奋还是害怕,我的心一分钟足能跳300下,我与站在面前的“芬达”对峙了好久。终于还是他先开口了。“你好,我是kspx星球送给你的礼物。我的外貌虽与你长的一样,但我的内部是有123456789个细密零件组成的。也就是你们地球人常说的外星人。但我与别的外星人不同,我有丰富的感情。我的智商是地球人的100倍。从今天开始,你就是我的主人了。”“我就是一个智商超高的外星人的主人?这不是白日做梦吧?”我揉揉眼睛,在确定以及肯定这不是白日做梦之下,开始与这为天外来物进行交谈了。

  交谈之后,我又给了他取了名字,叫做“天天”。他绝对不能被妈妈爸爸发现。

  这个星期日的作业堆积如山,我根本没有时间去玩耍。因此我的心情变的十分暴躁。天天实在看不下去,于是邀请我去一个神秘的乐园。我差点高兴个半死。

  那是一个美丽的水下的精灵乐园。里面全都是由水晶组成的。在那里有888个水晶精灵。我一进去就得到了大家的'欢迎。她们都带着我去各自的房间欣赏,让我好象成了小王子一般的享受着各种待遇。在她们的乐园里,所有装备都是用美食组成的。在那里面,不用说什么肯德基,必胜客,就是熊掌、鲍鱼都是玩具......在那里,我找到了童年的快乐。天天还陪我去了好多地方,帮我做了好多事,他简直就成了我的性命之交了。


种花小学生作文9篇(扩展3)

——小学生球赛作文9篇

  夕阳的余晖照在一块空地上,这里真是赛足球的好地方。

  放学后,幸福小学的孩子们兴高采烈地奔到这里,麻利地将帽子和书包堆在一起,垒成了简易的球门。“石头”队和“剪刀”队的足球对抗赛开始了。这场激烈的比赛吸引了许多观众。

  双方你抢我夺,你踢我扫,激烈地争夺足球,随时准备射门。看,“剪刀”队的队长抢到球后,一个倒挂金钩,稳稳地把球传给球门边的矮个子黄雄。不好,准备射门!那个留着*头的小守门员是迪克,双手戴着手套,分腿弯腰,上身前倾,那蓝色的眼睛专注地盯着前方。虽然腿上有伤,但他毫不在乎,一副严阵以待的样子。看到球飞来,他一个侧身,伸手抓住了球。站在他身后的穿红色运动服的小男孩是候补的守门员,他挺着肚子,双手插在腰间,警惕地注视场上的变化,看到迪克接到球,高兴地欢呼起来,仿佛接到球的是他自己。

  球像长了翅膀似的在场上飞来飞去。双方队员激烈地拼抢着,观众们谁也不想错过看球的机会。瞧,坐在最前面的那一位大个子叔叔,他身穿西服,顶着礼帽,脸上露出笑容,仿佛回忆起自己在街头踢球的往事……紧挨着大个子叔叔的是一个穿着风衣的小男孩,他绷着脸,看得入了神。那个戴红帽子的、裹得严严实实的.小女孩,生怕别人挡住她的视线,极力往外探着身子,眼睛盯着站在远处的点球队员。她旁边扎蝴蝶结的女孩伸直了脖子,“呼”地蹿起来,又蹦又跳,扯着嗓子喊:“加油!加油!”最边上的那对小兄弟,也许来晚了,坐在最边上,他们眼珠子随着球转动,聚精会神地看着比赛。

  夕阳的余晖映红了天空,也映红了孩子们的小脸。

  9月18日和19日,我们男、女篮球队代表三实验小学参加了东昌区小学篮球赛。半个月的训练时间,取得了男篮第三、女篮第六的好成绩。

  比赛地点是在东昌区第二实验小学的室外篮球场上。六点五十左右,我们就到了比赛地点。同时被这里的氛围所感染,个个热血沸腾。

  我们热好身后,坐在场边看比赛。第二场是我们三实验和新岭小学打比赛。双方队员都摩拳擦掌,精神抖擞。开始比赛了,首先由我们三实验的洪胖子来跳球,只见他一个漂亮的跳球,7号灌篮高手贾琰晖轻松接球,一个精彩的上篮,一步、两步、三步,球进了。场上一片欢呼!开门红!这个进球有着历史意义,也让我们全队士气大振。紧接着,四分,六分,八分......十八分,二十分!比赛结束了,20比10,三实验完胜!于是我们一路过关斩将,杀到了男篮的小组第二名。其间和靖宇小学比赛开场五分钟就出现了六倍的分差,佟江小学的铁壁防守也被我们一一攻破。第一天的比赛就这样顺利地结束了。

  9月19日的比赛开始了,这是一场恶战!我们和速度超快的金厂中心校队对决,那场比赛杀得天昏地暗,至今让我印象深刻。根据金厂中心校队的特点,我们采用了拆掉敌人的疯狂上篮的战术。比赛开始了,我们的队长4号森林狼杜逸凡,带着球单枪匹马杀到篮下,一个左右虚晃,漂亮的带球过人,三、二、一,上篮!唉,可惜没进去。就在这时,对方金厂中心校的小个8号像一头疯狂的豹子,迅雷不及掩耳抢到篮球,快速杀到我方篮下。一个上篮,球进了!他们的拉拉队欢呼起来!此时,我们队的灌篮高手七号贾琰晖愤怒了,他接过球,像是科比附了体一样,突破三重防守,一个胸前传球,到了空位的洪胖子手中,上篮,漂亮的空心球稳稳地进了篮筐。比分扳*了!接着我们两队的比赛进入了白热化的焦灼状态。双方队员都红了眼,似乎一群饿狼,比分不相上下!最后,我们三实验仅以微小的分差艰难地拿下了这一局。这胜利来之不易,大家都高兴得跳了起来。也明白了“人外有人,天外有天”的.道理。

  而在和东道主二实验小学的比赛中,我们有些失落。最终一场争夺第三的比赛,我们胜利了。

  在离开赛场时,我们大家有些不舍。半个月的集训,连续两天的比赛就这样结束了。这次参赛,我更加认识到了团队合作是多么的重要,而扎实的基本功、充足的体力和敢抢敢拼的精神又是取胜的保障。三实验男篮的12号,那个闪耀的太阳队球衣,我永远以你为荣!

  欢乐足球赛。今天我们上体育课的时候,老师让我们踢足球,男生欢呼跳跃起来,而女生则显得淡定多了,虽然男生比我们强大,但我们相信努力就会有回报。老师选七名男生和七名女生去比赛,其他同学都坐在草地上,用着期待的目光看着他们。

  “开始”,老师说完以后,激烈的足球比赛就开始了。先是男同学发球,而女同学就像饥饿的老虎看见美味的食物一样一样,飞快的跑去夺球,我们这些观众正在津津有味地看着,还大声地给他们呐喊着:“加油、加油。”然后女同学抢到球,正想把球传给另一个同学时,却被男同学给拦住了,同学们都为她捏出一把汗。可说时迟那是快,就在球就要被夺走时,那位女同学灵敏的把球踢出了“铁笼”,并传给了我,我带着球,左传右踢绕过了夺球者,经过了九九八十一道关卡,终于把球踢进了球门。

  “我们胜利了”!欢笑声和唉声叹气回荡在校园中,这场足球比赛让我明白了“团结就是力量”。

  一个凉风**的下午,刚刚放学的一群小伙伴如约来到了学校旁边的一块置放建筑材料的荒草地进行足球赛。

  你看,那个金色头发的男孩是守门员。这块荒草地上那里会有足球门了?这球门还不是就用两个书包划分的吗!这个金发守门员上身穿黑衫衣,下身穿着短牛仔裤,鞋子还是一双有些掉色的皮鞋呢!尽管他的衣着十分地滑稽,可这关不能改变他对这球赛的认真程度。只见金发守门员目不转睛地盯着对方的'球员,生怕自己一不留神就让对方得分了。

  看见守门员后的那个红衣男孩了吗?你知道他是干嘛的吗?你真的想知道吗?那我就不卖关子了。大声告诉你吧,这个男孩就是——捡球的。让你失望了吧,不过,我告诉你这个职位是他求了裁判三四天才求来的呢!

  哎呀,“球门”旁边怎么有一条懒洋洋的小狗呀!这么精彩的比赛他居然这样子对待。你们看,在木根堆上,坐着一群观众呢!一位要带弟弟的小男孩把弟弟也带了过来,边还不懂事的小弟弟也看得入了迷了。在这位男孩的左边,还有一个金发小男孩探着头看比赛。他下面的那个红帽子小孩被他的打到了不敢抬头看了。在这一群观众里,有一位最特别,他是一位大人。他戴着一顶礼帽,穿着西装,显得很绅士。他的手里握着一本厚厚的书,他不时地因为看球赛入迷了使书掉在了地上。

  比赛结束了,可所有人都还沉浸在这一场球赛中。

  9月18日和19日,我们男、女篮球队代表三实验小学参加了东昌区小学篮球赛。半个月的训练时间,取得了男篮第三、女篮第六的好成绩。

  比赛地点是在东昌区第二实验小学的室外篮球场上。六点五十左右,我们就到了比赛地点。同时被这里的氛围所感染,个个热血沸腾。

  我们热好身后,坐在场边看比赛。第二场是我们三实验和新岭小学打比赛。双方队员都摩拳擦掌,精神抖擞。开始比赛了,首先由我们三实验的洪胖子来跳球,只见他一个漂亮的跳球,7号灌篮高手贾琰晖轻松接球,一个精彩的上篮,一步、两步、三步,球进了。场上一片欢呼!开门红!这个进球有着历史意义,也让我们全队士气大振。紧接着,四分,六分,八分......十八分,二十分!比赛结束了,20比10,三实验完胜!于是我们一路过关斩将,杀到了男篮的小组第二名。其间和靖宇小学比赛开场五分钟就出现了六倍的分差,佟江小学的铁壁防守也被我们一一攻破。第一天的比赛就这样顺利地结束了。

  9月19日的比赛开始了,这是一场恶战!我们和速度超快的金厂中心校队对决,那场比赛杀得天昏地暗,至今让我印象深刻。根据金厂中心校队的特点,我们采用了拆掉敌人的疯狂上篮的战术。比赛开始了,我们的队长4号森林狼杜逸凡,带着球单枪匹马杀到篮下,一个左右虚晃,漂亮的带球过人,三、二、一,上篮!唉,可惜没进去。就在这时,对方金厂中心校的小个8号像一头疯狂的豹子,迅雷不及掩耳抢到篮球,快速杀到我方篮下。一个上篮,球进了!他们的拉拉队欢呼起来!此时,我们队的灌篮高手七号贾琰晖愤怒了,他接过球,像是科比附了体一样,突破三重防守,一个胸前传球,到了空位的洪胖子手中,上篮,漂亮的空心球稳稳地进了篮筐。比分扳*了!接着我们两队的比赛进入了白热化的焦灼状态。双方队员都红了眼,似乎一群饿狼,比分不相上下!最后,我们三实验仅以微小的分差艰难地拿下了这一局。这胜利来之不易,大家都高兴得跳了起来。也明白了“人外有人,天外有天”的道理。

  而在和东道主二实验小学的`比赛中,我们有些失落。最终一场争夺第三的比赛,我们胜利了。

  在离开赛场时,我们大家有些不舍。半个月的集训,连续两天的比赛就这样结束了。这次参赛,我更加认识到了团队合作是多么的重要,而扎实的基本功、充足的体力和敢抢敢拼的精神又是取胜的保障。三实验男篮的12号,那个闪耀的太阳队球衣,我永远以你为荣!

  今天下午,我们学校举行别开生面的乒乓球赛。

  下午第三节课本来是美术课,我们班的运动员都到操场上比赛去了。剩下的同学留在教室里,我心不在焉地在画画。心想:要是能去看看球赛该多好啊!陈老师好像知道我们的心事似的,大声宣布:大家都去看比赛吧。老师的话音未落,同学们都“飞”出了教室,直奔乒乓球台。

  那儿的人真多啊!我们班的赵伟强正在和一班的运动员打得激烈呢!第一局我方以8比1的成绩输掉了。第二局又以6比1的比分也输了。连续两局失利,我已经没有心思去看比赛了,失落地离开看台。

  等我第四节课回到教室时,听说我们班乒乓球赛男女代表队都输给了一班,情绪很低落。唉,怎么这样呢!看看运动员他们脸上露出悲伤的神情。我的心情也很沉重。同学们,我想对你们说:“没关系的。这次小小的`失败算不了什么,振作起来。这次失败并不等于以后会失败呀。”最后还要告诉你们:友谊第一,比赛第二。

  春暖花开,生机盎然,正是运动的好季节。我和叔叔打了一场篮球比赛。

  首先,我们俩由剪刀石头布决定谁先发球。结果我赢了,我站在中圈里装备发球,先往左边做了一个假动作,然后飞快地往右边跑去,虽然动作没什么破绽,但还是给叔叔防住了。于是,我又转个身跑向左边,但还是没能甩开叔叔。在这紧急的时刻,我发现叔叔有点儿走神,趁叔叔没注意,跑到中间飞快地投了一球,球在框上滚了几圈后,又滚了出来。叔叔意识到自己刚才失误了,于是变得更投入。只见他飞快地抢走了我没进的球,出了三分线,找准了点,把球投了出去,“嗖——啪”,叔叔的'球竟然没有碰到篮框就进了球,真厉害!目前得分零比二,我变得被动了。

  随后,叔叔像有了破竹之势,连续进几球都突破了我的防守,只有一球让我抢到了球,歪打正着地进了球,当比分是二比六的时候,我和叔叔都精疲力尽了,胜负已见分晓。

  球赛之后,我虽然败给了叔叔,叔叔夸我虽败犹荣,在他严防下,得分不容易。呵呵,春天里的篮球赛,真让人神清气爽。

  9月14日下午,采荷二小605中队做好课前热身,便开始了足球比赛。男队比女队,只听体育老师刘立国一声令下,男女便分成了两队,十分整齐。

  比赛开始了,男方汤一凡同学一个大脚,白色的足球便飞过了本记者的头顶,在空中打转。在阳光的照耀下,那个足球闪闪发光。只听“当”一声,足球又重新飞回了地面。突然,男队中冲出了一个黑影,迅速的用大脚顶住了足球,再一个大脚,球在女生的防线中飞来飞去,一会如同一只灵巧的小鸟,一会又好似一头凶猛的老虎。可惜的是这样的行为方式也没有得逞。最后,都被女生们组成的肉墙一一挡回去。“女生开始反攻了!”不知谁这么说了一句。只见女生中有好几个队员护着白色的足球向男队冲去,仿佛足球是一个国家总统,而护球的女却好似一个个保安。就在我想着时,奇迹发生了,一个身材矮小的男生,犹如一只飞奔的猎狗,冲入人群中把足球给钩了出来,而后又一个男生冲出,小小一脚,球进了。

  “叮当,叮当!”刚好决出胜负便下可了。同学们在说说笑笑中回了班级。

  我校在上周三下午第三节课后举行了旭日杯足球比赛,参赛两个球队为我班和四(1)班。下午班主任秦老师带领全班同学去给我班球队助威。来到大操场时,四(1)班的同学早就到了,我班队员穿的是绿色球衣,四(1)班队员穿的是橙色球衣,裁判是体育老师,只听见一声哨响比赛开始了.刚开始两方球员你挣我抢很激烈,没有一方占优势,我班同学为我方球队呐喊、助威队员抢到球后,晃过我班一名队员之后,直接带球射门,就在这千钧一发之时,我班守门员徐子跃一个跨步飞身接球,牢牢地把球抱在怀里,真让我们捏一把汗哦。

  紧接着守门员很快的把球抛给我班王浩然同学,只见王浩然接到球之后左盘右带,晃过四(1)班两名防守队员,离对方球门不到几米的地方一个突然大力射门“砰”的一声,“球进了,球进了”我班同学呐喊声震耳欲聋。这时体育老师吹响了哨声,一比零,我班暂时领先。没一会体育老师又吹响开赛的哨声。

  这下四(1)班同学急了,打的比刚开始激烈多了,抢球也非常狠,不时把我班队员给攀倒,但我班同学没有气馁,继续保持战斗力,这时我班队员张云律接到队员传来的球,单刀直入一脚将球往对方球门射去,又是“砰”的一声,我们还以为进了呢,哪知道打在门柱上。“嗨”我叹了一声气。就在这时只见王浩然从后面飞跑过来一个补射,球又进了。这时结束的哨声响起来,我们班同学高兴的喊着:“我们二比零赢了,我们二比零赢了。”开心的心情在我心中时时涌动,我大摇大摆的走*室去了。


种花小学生作文9篇(扩展4)

——成长小学生作文9篇

  童年的`我们渴望踏着云朵,在蓝天上飘洒梦想,让风儿为我们捎去祝福。童年,是这般甜蜜。

  忆往事,可以让我们重获快乐,可以让我们重新认识生活,可以提醒我们珍惜现在,还可以鞭策我们努力创造明天。

  步入青春的舞台,挥手未来,有期待,有不舍。

  青春的色彩,无尽的启示,留下内心的最真实的感动!

  想着玫瑰寄托的梦境;期盼着岁月带来的祝福;憧憬着未来人生的蓝图;感受着过往时光的流逝……步入花季。青春是彩色的,像风变幻无穷,像雾绚丽迷人,放纵它遗憾终生,驾驭它乘风破浪。

  《童年》是前苏联作家高尔基自传体小说三部曲中的第一部。阿廖沙饱受了人间的苦难,但他仍然具备了纯朴善良,吃苦耐劳的品质。

  他的童年是在令人窒息,充满可怕现象的小市民家庭中度过的,在这个“家”中没有一点温暖。弱肉强食,尔虞我诈的现象是这个家庭司空见惯的事。

  在这个家中有一个人像伟大的母亲一般呵护着受尽屈辱的阿廖沙;她又像一盏明灯照亮了阿廖沙孤独的内心。她的爱给予他力量,使他坚强的看到自己的.存在。阿廖沙的心中已经有了善与恶,爱与恨的印象,在善良的引导下,他成为了一个正直的人。这个人就是——善良的外祖母。

  阿廖沙的外祖父卡希林的内心也有善良的一面,但对金钱的欲望吞噬了他的灵魂,随着家业的衰落,他开始变得吝啬,贪婪。

  就这样阿廖沙度过了悲惨的童年,同阿廖沙悲惨的童年与我们现在的幸福时光比,我们真的很幸福。在那黑暗的沙俄时代,多少悲惨的儿童要在这种生活环境下成长,但他们有意志力,他们懂得要做一个正直,勇敢的人。

  这引起我们的深思,现在有一些学生在家长供着上学的条件下,还不好好学*,给家长带来困扰。那么我们也该好好学*,以优异的成绩和高尚的人格来回报父母吧!

  我正在浴室中唱着“长大的感觉真好,我就是喜欢这样”的改编歌的时候,突然发现镜中的人竟有些“陌生”——长得高高、胖胖的,而且弯手臂的时候“肌肉”也显现出来了,和以前的瘦小相比,我是长大了啊!

  记得小时候,每天澄僻懂懂地过日子,只会做些有弊无利的事情,例如:打破玻璃、碰倒花瓶的事情,给爸妈添麻烦。但现在的我,却是个稳重,有主见,做事有计划的男孩,而且能时常逗爸妈开心,化责备为赞美。长大的感觉真好!

  从前大家叫我“猴田哪”,或是“小不点”,但我都不介意。但是现在,如果还有人说我是小孩,我就会“义正词严”地说:“我已经长大了,不再是小孩子了。”还好,由于我长大迅速,所以大家听了我的话,又看了我162厘米高,52千克重的壮实模样,都会问:“你上国中了吗?”这真让我感到自豪。这种长大的感觉真好!

  那一趟大陆之旅,也让我体会到自己的成长.沿路我负责配合旅行社的行程,督促全家休息,整理检查全家人的行李。同行的人看了,都对妈妈说:“你的儿子真独立,真能干广此后,妈妈有事都会询问我的意见。去年暑假甚至“放心地”让我独自去美国作23天的“美东之旅”。出发的前一天。我一点也不紧张,反而对未来抱着向往。

  以前的我呆头呆脑,什么都不懂,但在成长的过程中已逐渐开窍。如果把以前的我比喻成浑沌的黑夜,现在的我则像是乌云里透出了逼人的晨光。升上高年级以后,我的成长似乎更加快速明朗,因为我进入资优班,又连续担任班上的卫生股长,参加自治*选举且荣幸当选,开始主持学校的自治市……这些成长,几乎改变了我的一切,让我对未来充满希望。

  许多师长和同学传授子我的知识和阅历,都成了辅导我跳跃人生激流的共石,都成了指引我度过人生风浪的灯塔。长大的过程有如一部有意义的电影,段段都充实而饱满,并令人回味。长大的感觉真好!它让我体会到人生的意义可以创造,它使我对未来充满希望。

  如淅淅沥沥的春雨,如沙沙而过的夏风,如轻轻舞动的秋叶,如悄悄飘落的冬雪,成长的过程在时光的诗集中一页页翻过……告别春华秋实,历经夏欢冬乐,迈过16年的沟沟壑壑,在人生漫漫旅途中印下了我歪歪斜斜深浅不一的足迹,勾勒出成长的.点滴,也是记忆于心灵深处的缩影。

  偶然捡起昔日曾经疏落的断言片章,才发现那些只言片语不仅仅是文字的诉说,也是记忆中天空里闪烁着的或明或暗的星。自第一声啼哭始,上帝就铸造了我的灵魂,再大一点儿,会说整句话,接着,学会了走路;随后,便开始了“书香门第”的熏陶。渐渐地,不再满足于家庭温暖的巢,欣然步入了幼儿园的大门。在风筝与飞鸟吵闹的童年,我像只小鱼游弋在清澈的湖泊里。我喜欢感受阳光的普照,喜欢追逐风的美妙,喜欢聆听雨滴的声音。快乐而没有烦恼,纯真烂漫、天真无邪。

  记得小时候在看遥远天幕的繁星时,总信誓旦旦地指着天边最亮最大的星说,它属于我。并誓言要做永恒的最有光芒的星,把自己所有的光芒都献给一切事物,让寒冷得到温暖,让黑暗充满光明——儿时的梦总那般不切实际,却又如此难能可贵。

  不知怀着怎样的情愫走出了童年的梦。那天,我踌躇着对流淌出成长岁月河中第一条心灵的小溪说:“我要长大了!”于是,成长历程中纷至沓来的种种故事片断在人生屏幕上放映:傻乎乎地接受最初的表扬,羞愧地低头迎着第一次批评,大合唱中唱着跑了调的曲子,考试后种种后悔的泪滴……从此,我开始认识“通罗马”的大路其实并不*坦。笑着面对成功,哭着面对挫折早已成为专利;指着流星说“它属于我”的日子早已成了历史。

  记不清什么时候,不再依恋知了的声声吟唱;也不知何种原因,已经有了美与丑的刻骨铭心。渐渐地,我试着用艺术的眼光看待疏星冷月、断枝残花,学着用哲学的角度面对狂风暴雨、锈锁颓墙。而今,回想起第一张一百分的试卷,却再也找不到那份幸福的感觉……原以为自己会改变很多,可事实告知我无法阻拦任何事物的流散与消失。为什么有些东西本来已经清晰地凝望着它渐渐走远,却又在蓦然回首间感到它若即若离呢?我不知道是不是思念,仰天静思时,已感到有几许痛苦。也许时光流逝后,一切都成为陈年旧影。当偶然有一天,一阵风吹开我记忆的闸门,我便提一盏阑珊的灯,晃晃悠悠沿着寂静的小路追寻尽头,拾起曾留的遗梦,让梦里的花开花落,定格在诗意的幻想中,或让它们成为过去的祭奠,或是对未来的瞻望……

  成长,如同一条缓缓流淌的小溪,悄然地,我们长大了。在这个成长的过程中,我们由幼稚走向成熟,一个又一个成长蜕变的故事由此而发生。

  记得在我上二年级的时候,我的乘法口诀背得不是特别熟,爸爸每次都为此而批评我。在一次数学考试时,有一题我不会,为了不被爸爸骂,我偷偷地抄了同桌的答案,结果同桌也做错了,我还是被老爸一顿痛批,当时真是后悔万分啊!

  后来我每天认真地听讲,用心地复*,时间就这样一天天过去了。

  那天,期末考试终于来临了!数学试卷发下来后,我紧张地看着试卷,一开始我做得很顺利,速度也很快,本以为这次考试应该就这样顺顺利利地下去了,没想到在最后一题出现了“拦路虎”!我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我看了看手表,时间一分一秒地过去了,眼看离交卷只有两分钟了,我心急如焚:“怎么办?怎么办?……”我不断地在心问自己,不过这一次我没有想着再抄同桌的了,我决定靠自己来解决这道难题。最后我反复地告诉自己:要冷静,一定要冷静。说来也很奇怪,当我冷静下来时,马上就想到了解题的思路,在最后的三十秒钟,我把题解了出来……

  过了几天,考试成绩出来了,我的数学居然考了一百分!这使我激动不已,我当时拿着试卷开心得手舞足蹈,爸爸妈妈也因此奖励了我。

  这件事至今还深深地印在我的脑海里,它告诉我做人要诚实,更要相信自己,要通过自己的努力来获得成功!从那以后,我觉得自己长大了。

  生活似乎总在重复的演变上完学就是放假,放假前总是会有一次结业典礼,对我来说,每年似乎都是这样,没什么变化,这个暑假前也是如此,迎来的又是一次结业典礼。

  我来到学校,看见了我们班的同学,几天没见,今日又重逢大家都有一点隐隐的兴奋,都在和好朋友说着话。

  紧接着结业典礼就开始了,在晨会时老师发下了一张张成绩单,我拿起了自己的成绩单,认真的看了起来,我的'目光停在了成绩单的右下角,那是老师写给我地话,上面写着许许多多的话,有夸奖的有批评的,读完这段话,我感到心暖暖的,同时也久久不能*静,这段话不仅总概括了我这学期的表现又展现了老师对学生的那份爱,我细细的享受着这片刻的幸福……

  结业典礼过后妈妈来接我了,她看了成绩单,又听了我各科的成绩点了点头表示满意接着又对我说:“儿子,过完这暑假你就是五年级的学生了,我相信你一定会变得不一样,变得好,变得懂事能体会父母的辛苦和老师对你的关心!”我听了似懂非懂的点了点头。

  回到家回顾这次结业典礼和以前的似乎一样,可我怎么却觉得和以前有点不同,这是怎么回事,这使我又想起了妈妈的话,长大了变的不一样了。难道是我长大了?我还是有一点疑惑。

  生活似乎总在重复演变,但我们自己不会,虽然过的生活一样,但我们却会感到有所不同,那是因为,我们时时刻刻都在成长 。

  成长,伴随着酸甜苦辣,有开心,也有难过,有称愿,也有失望,成长每个人都只要一次,所以一定要珍惜!

  成长之路是坎坷的,它载满了种种前所未见的困难,并且要自己克服,这些困难是忘不了的,结果可能是酸涩的,可能是甘甜的,可能的说不出的味道。而这些坎坷的事情,也是终生难忘的,是一份美好的回忆,是在成长之路上,摔倒后,自己拍拍身上的灰尘自己站起来的真实写照。

  成长之路是幸福的,它装载了爸爸、妈妈的爱护,爷爷、奶奶的喜爱和所有爱你的人,当生日来临时,他们会送来祝福,会送来礼物,会献给你爱之吻;当困难来临时,他们也会在一旁默默地鼓励加油,会献给你力量之吻;当沮丧来临时,他们会倾听诉说,会献给你安慰之吻。长大后无论你在天涯海角,成长的幸福是忘不了的。

  成长之路是烦恼的,“小小少年很少烦恼,眼望四周阳光照,小小少年很少烦恼,但愿永远这样好,一年一年时间飞跑,小小少年在长高,随着年岁由小变大,他的烦恼增加了……”这首歌曲说出了多少少年在成长之路上的心声啊!无论是友谊的烦扰,学*的压力,父母的矛盾,还是事情的不顺,都让成长之路的少年们感到烦恼。

  成长之路是神奇的,他会让少年们长大,懂事,成熟……

  渐渐,少年们懂事了,去实现了他们少年时的梦想,闯荡世界,遨游地球,可是,少年再也找不到在成长之旅上,碰见的种种事情:

  摔倒后,却在地上呆呆地傻笑;开心时,自己又蹦又跳;悲伤时,大哭一场……

  而少年开始渐渐变老,这是,他会想起成长之路的经历时,他不经笑了…

  成长是一条很曲折的路,很难走,长着很多的荆棘,因为成长的路上需要挑战和坚持的太多,所以成长路上无捷径。

  年幼的我十分向往长大,向往一伸手就能拿到高处的东西,可是,现在的我却向往小时候,不仅向往小时候的天真童趣,也向往小时候的无忧无虑,无拘无束,然而长大后,沉重的作业,紧张的考试,像龙卷风一样袭来,常常为考试废寝忘食地复*,也许,这就是成长。

  我年幼的时候,见了熟悉的人,总会露出天真的笑容,而现在和熟悉的人见了面,却倍感生疏。因为长大些了,心里自尊心便油然而生,因此见了熟悉的人,心里面有点担心,不好意思说话,怕说错或者称呼错了受别人耻笑,所以,选择保持沉默,导致我养成了沉默不语的*惯,或许,这就是成长。

  成长啊!不仅仅改变了我们的外貌,还改变了我们的性格,真的,一个人总是要慢慢长大、成熟的,这是每个人必经的过程,在学*和实践中长大,值得我们好好珍惜。

  小芝是爸妈艰辛求子多年的宝贝,因此凡事都由妈妈和两个大他十多岁的姐姐无微不至照顾,却也造成孩子依赖的个性。小芝入学后被鉴定在倾听、想、说、读、写、 计算有学*障碍,他的挫折容忍度极低,脾气非常火爆,遇到问题或稍有不称心的事就大哭大闹大叫,故在班上的人际关系相对弱势。

  为了解决小芝的问题,学期之初,规划以校庆为本学期的学*主轴,不分学科领域,专为校庆当天的比赛项目、表演活动、静态展览统整学*,并特别安排小芝自然地跟着分组的小朋友用脑用手去学*,譬如前几次美劳课的“合力盖房子”,小芝利用报纸捲成棍棒状的“钢骨”又坚固又笔直,他大方借美劳用品给同学的态度,为他的人际关係加不少分数。

  小芝数学的“三角形”常常搞不清楚状况,小组的小朋友想出一套教会他三角形的点子,先利用他做的“钢骨”组成三角形,然后四个一样大的三角形再组合成一座金字塔形,看着小芝拿着三角板仔细量着每个立体三角形间都呈现直角笃定的模样,他已经建立自信心了!

  快接*学期末,学校校庆运动会如火如荼的进行,学生也欢天喜地参与各项竞赛,为孩子量身打造的教学计画达成预期目标,让我开心地看到学生的改变。其实, 班上师生在过程中不断重复着试探、提示、修正、组织、再学*的回路,从历练中获得生活智能,砥砺下养成正向的*惯和态度,让小芝在潜移默化中成功地获得完整的生活经验,更让全班同学不只接纳小芝,也乐于和小芝一同学*、玩耍!

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