梦想是人生道路上的一个不可缺少的里程碑，如果一个人要是没有了梦想，那么他的整个人生就不完美了。我从小就有一个梦想——做一名服装设计师。
当我看到服装店里，人们欣喜的挑选着自己喜欢的服饰的时候，小孩子们穿着新衣服在镜子前臭美的时候，我就知道，美丽的衣服能给别人带来美丽的心情和幸福的感觉。当我看到妈妈把自己那件喜欢的衣服小心翼翼地呵护的时候，我就想为妈妈设计更多她喜欢的衣服。
当我看到鸟儿在天空中无拘无束地飞翔的样子；当我看到柳枝在水面悠扬地舞动的样子；当我看到小孩子在一起天真活泼的样子？我想，要是有一件衣服具有鸟儿的无忧无虑，具有柳枝的悠扬和小孩子的天真，那该有多好啊!所以，我想做服装设计师。
想做设计师，难!想做服装设计师，更难!想做优秀的服装设计师，难上加难!但是，我要不怕困难，勇敢的为梦想奋斗。所以，我要好好学*，获取更多的知识，明白更多事物的特征，才能更加自信地握紧手中的笔，设计出特别的衣服。我要努力学*，学*从不同的角度看待事物，学*能从司空见惯的事物中发现有意思的、有趣的、有价值的东西。
因为这样，我才能让别人从我设计的衣服上，可以感受到幸福的感觉。
我要努力，虽然别人对我没有信心，不相信我能做一名服装设计师。但是，“有志者，事竟成”。只要我努力，我的梦想一定会像“铁棒磨成针”一样，虽然看似不可能，但一定会实现。
梦啊，带着我飞吧!飞到那梦想的地方，飞到那属于我的幸福天地，让那座里程碑在我的人生道路上闪耀着光芒!
梦想是人生道路上的一个不可缺少的里程碑，如果一个人要是没有了梦想，那么他的整个人生就不完美了。我从小就有一个梦想——做一名服装设计师。
当我看到服装店里，人们欣喜的挑选着自己喜欢的服饰的时候，小孩子们穿着新衣服在镜子前臭美的时候，我就知道，美丽的衣服能给别人带来美丽的心情和幸福的感觉。当我看到妈妈把自己那件喜欢的衣服小心翼翼地呵护的时候，我就想为妈妈设计更多她喜欢的衣服。
当我看到鸟儿在天空中无拘无束地飞翔的样子；当我看到柳枝在水面悠扬地舞动的样子；当我看到小孩子在一起天真活泼的样子？我想，要是有一件衣服具有鸟儿的无忧无虑，具有柳枝的悠扬和小孩子的天真，那该有多好啊!所以，我想做服装设计师。
想做设计师，难!想做服装设计师，更难!想做优秀的服装设计师，难上加难!但是，我要不怕困难，勇敢的为梦想奋斗。所以，我要好好学*，获取更多的知识，明白更多事物的'特征，才能更加自信地握紧手中的笔，设计出特别的衣服。我要努力学*，学*从不同的角度看待事物，学*能从司空见惯的事物中发现有意思的、有趣的、有价值的东西。
因为这样，我才能让别人从我设计的衣服上，可以感受到幸福的感觉。
我要努力，虽然别人对我没有信心，不相信我能做一名服装设计师。但是，“有志者，事竟成”。只要我努力，我的梦想一定会像“铁棒磨成针”一样，虽然看似不可能，但一定会实现。
梦啊，带着我飞吧!飞到那梦想的地方，飞到那属于我的幸福天地，让那座里程碑在我的人生道路上闪耀着光芒!
每个人都有自己的梦想，有的人想当医生，为病人解除病痛；有的人想当警察，去抓小偷；有的人想当消防员，去帮助人民扑灭大火……而我就想当一名优秀的服装设计师。
在二零二六年的时候我正正好好二十岁。梦想在那时我是一名服装设计师，我想设计出特殊的衣服，它有着特殊的功能，能让每个人都能穿上它，一件衣服可以春、夏、秋、冬都能穿，比如:在烈日炎炎的夏天，可以变成连衣裙、T恤；在秋高气爽的秋天，可以变成毛衣、衬衫……也可以将衣服的颜色改为自己喜欢的颜色，可以用语言模式说出自己喜欢的颜色，衣服就会跟着自己的语音自动变色，衣服会按照气候变化变薄变厚。如果衣服脏了它会自动清洗，如果这件衣服破了，它就会自动修复，像新的一样，你感觉是不是很特别呢。
梦想不是你所想象的那么简单哦，梦想的背后要付出很多辛勤的汗水，所以现在我要刻苦努力学*，将才能有机会当一名优秀的服装设计师。
这就是我一直的梦想，它是我前进的动力，它是努力的方向，它更是我的追求。愿我的梦想成真。
我想当一名设计师，做一名特别的建筑设计、军事设计、宝石设计三方面的设计师。
建筑构想有：九千万层摘星了望塔、寒冰瓦房。九千万层摘星了望塔有很多功能。又可以摘星又可以看到8万米以外的景物，而且每层可以站100人。抓星工具样样齐全。寒冰瓦房里东西也是非常齐全，物品都是用冰做的。
军事方面的构想有：心理导弹枪、烈焰火炮。心理导弹枪，心里说发射，它就自动锁定目标飞射过去。烈焰火炮可以发射火球。
宝石构想：铁牛宝石、麒麟宝石。铁牛宝石带在身上就会具备铁头功和牛头功。麒麟宝石可以从100层房顶上跳下来，不流一滴血。
虽然这都是我的梦想，但只要通过努力一定能梦想成真。
眨眼间，二十年过去了，我已成为一名服装设计师。
一天，服装公司传来一个消息：第十九届世界服装大赛即将在米兰举办，全世界的服装设计师都可以报名参赛，一等奖将获得500万奖金。听到这个消息，原本不想参加世界服装大赛的我，忽然得知四川发生了特大的洪灾。四川是我的家乡，为了支援家乡人民抗洪救灾，我决定参加比赛，力争获得这笔奖金，捐给家乡受灾的人们。
比赛即将开始，可是到现在我只设计出一个衣领，感觉灵感丝毫没有了。我在书房里走来走去，心情烦闷，地上到处都是我设计失败的图纸。这时门铃响了起来，原来是姐姐来看望我了。姐姐问：你是不是决定参加比赛啊？参赛服装设计好没有？我摇摇头：哎，别提了，几天过去了，只设计了一个衣领。你不是喜欢玫瑰花吗？加些玫瑰花的元素，再融合进一些芭蕾舞裙的轻柔、优雅，加入芭比娃娃衣服的可爱……我觉得你这样去设计说不定能拿一等奖呢！姐姐说。听了姐姐的提议，我茅塞顿开，灵感顿现，立刻埋头又重新设计起来，连姐姐什么时候走的我都不知道。
两天时间过去了，我设计的服装样品已经做好。比赛如期在米兰举办。比赛现场精彩纷呈，高潮迭起，竞争非常激烈。
下面有请8号登场。主持人大声宣布。
穿着我设计的服装的模特，一走上T字台，所有人的目光都被吸引住了。比赛结束，我设计的服装荣获一等奖。各位评委、选手都涌上前来，纷纷向我表示祝贺……
五百万奖金到手后，我匆匆乘机奔向四川灾区，准备向灾区人民捐款。
叮叮……耳边忽然响起了铃声，原来，是床头的闹钟在响。睁开蒙眬的双眼，哦，原来是一个梦。
我相信，将来有一天，这个梦在我的努力下，一定会变成现实。
——我的梦想当服装设计师作文6篇
医生、老师、科学家、音乐家、画家……这个世界上有许许多多不同的职业，人们都拥有自己的梦想，我当然也不例外。我的梦想，是想成为一名服装设计师。
我为什么会有这个梦想呢？因为每次在服装店里看到一件件漂亮、时尚的衣服时，我的心中就会产生这样一个美丽的遐想：如果这些衣服是我设计的，那该有多好呀！
有了这个想法后，我就决心要成为一名服装设计师。或许在他人眼中，这个梦想并不伟大，但在我心中，这却是一个伟大的梦想，因为这是我所热爱的工作。或许有一天，我会通过付出汗水，实现自己的梦想。因为只有付出才有回报，任何人成功的背后都有着别人看不到的艰辛。为了梦想，我愿意付出努力。
有了梦想就会有一个努力的目标，机会只留给有准备的人。所以，我要趁现在年轻，为自己以后的梦想打下坚实的基础。我是幸福的，因为我有一个伟大的梦想。
每个人都有自己的理想，如果我是警察，如果我是老师……但是如果我是服装设计师！
如果我是一名服装设计师，我想帮助的第一个人是警察，因为警察每天都要巡逻，不管刮风下雨，所以我想设计一种可以自动清洗的衣服，这样警察就不用费力地洗衣服了。
如果我是服装设计师，我想帮助的人是老师，因为老师每次擦黑板，掉下来的粉笔灰都被老师吸进肺里。有了这套衣服，粉笔灰就会远离老师，老师的健康是我们最大的心愿。
我也想设计很多好看又实用的衣服，将来给人做很多衣服。
小时候我的心中有一颗幼小的苗，希望可以在心里长呀长呀，长成一棵坚强的大树……心里总是这样想着：成功犹如一棵树，从小正直地长，任风雨吹打不倒；任阳光烈晒不枯，总有一天，会有属于自己的翅膀。
插上梦想的翅膀，任自己在空中飞翔，触摸着这片未来的希望。因为梦，生活变得充实；因为梦，会更加努力；因为梦，会多一些快乐；因为梦，自己变得更真实…….
我的梦想是做一名服装设计师。这个理想的由来是这样的：一天，我正坐在沙发上津津有味地看着服装报刊。一件件款式不同、颜色不一的衣服映入我的眼帘，“真美啊！”我不时发出赞叹。于是，我进入了服装世界的遐想中……而且我觉得看着许多人都穿着我设计的衣服，是一件很自豪很荣幸的事情。一个人的穿着不但可以体现他的外表，也可以体现他内在的气质。往往每个人的穿着也可以散发出这个国家的威严！而且一个设计师没有灵感是设计不出好的衣服的。
但在实现梦想的同时总会有许多坎坷、困难缠绕这我们。我相信这些“绊脚石”会让我们学会坚强，给我们带来磨练的。我要从小好好学*每一门科目，多参加活动，多动脑多动手。让自己做一个心灵手巧的孩子。我也要让我设计的服装走出*，迈向国外市场。让国外友人也能穿到我们的服装，感受到*魅力。
梦想给了我力量，我也一定会给梦想奋斗拼搏的！
我有一个小秘密，天知道，地知道，我知道，你知道。
嘘！小声点，那就是当世界著名的服装设计师。每当看到模特们穿着设计师设计出的新颖服装在T台上走秀时，我就情不自禁地感叹：“啊！多美的衣服，设计衣服的人一定很厉害。”要问我是什么痴，那就是——设计痴！我知道，当设计师，要学好语文、数学、英语、美术等多门功课。目前，我的数学有些欠缺，但我有决心把数学学好。
我曾经对着天空发过誓，一定要考上设计专业的大学。我还向大海许过愿，一定要让落后地区的孩子穿上我设计的漂亮服装。别不信，我对自己的目标矢志不渝，不实现我就一直考，直到考上了为止。你别觉得太夸张，我是认真的。我曾经在一本书上看到过这样一个故事：一位七旬老太在上大学，同学一问她，才得知婆婆小时候家里很穷，她想上大学，可一直都没实现。古稀之年，婆婆实现了自己的愿望。婆婆毕业后一个星期，离开了人世，她是带着微笑离开的。“只要有信心，不管多晚，一定能实现。”这是她生前的一句话，令我感触颇深。所以，有梦，就去追，不管多晚。
设计师，小秘密，大志向，保密哦！
我真想当一名服装设计师，服装设计师是我的梦想。我要为全世界人设计美丽的服装。
首先我要为*女排设计一套，上身是红色的，有一面*，还有几只得*鸽；下身是短裤，上面有几片祥云。我仿佛看到了女排队员们在赛场上一展风采，观众们都说：“打得好！衣服更好！”
我还要为我们敬爱的老师设计一套服装，那是庄严的教师服。是浅灰色的，上身是几瓣花片，从空中慢悠悠地落下来，还有一些大树和一些小苗。我仿佛看到老师穿着我设计的衣服在教室里讲课，讲得是那么的好，同学们都听入了谜。
我还要为全世界的妈妈设计一套服装。那是一套淡粉色的连衣裙，上面有一位妈妈在为自己的孩子讲故事，还有一位妈妈在为自己的孩子洗脚。谁看到了这身衣服，肯定会买下来。穿上这身衣服，会让孩子体会到母亲深深的爱和对自己孩子无微不至的照顾。
我更要为全世界的爸爸设计一套服装，那是一套西服，穿上很帅气。上面没有特别醒目的花纹，却有几颗大大的心，上面写着“Love”，这会让孩子知道父爱也是在生活中不可缺少的。
我想长大，我想快点长大，长大为全世界人民设计服装。我要全世界的人都穿上我设计的服装！我要长大！
篇四：我的梦想是当一名服装设计师
冬天的一天，放学了，我看见田径队的同学正在练*跑步，跑了两圈后，他们热得满头是汗，热得像进了蒸笼一样，他们马上脱了上衣休息。过了十多分钟后，他们冻得像冰棍一样，马上穿上衣服，继续练*。这时，我就想，假如我是一名服装设计师……
我的梦想当一名服装设计师，我会设计出一种既漂亮，运动又方便，一年四季都会出现适当的温度的衣服来。
衣服的外形与运动服很相似，也很朴素；但衣服里面可精致啦！衣服里有红橙黄绿青蓝紫七种颜色的按扭，下面，就由我来介绍每个按扭的用途吧。
红色按扭是变换衣服颜色的按扭，一按这个按扭，它就可以变出你想要的颜色来，使你的心情舒服放松。橙色是变形按扭。它可以变出各种形状。如果大家去野营，忘记带被子了，一按变形按扭，它就会变成一张被子，让大家舒服、暖和地度过一个香甜的美梦。黄色是温暖按扭。冷的时候可以变得更暖和，就不用加毛衣呀，加厚风衣呀，穿得胖乎乎的了。绿色是清爽按扭，运动的时候出汗就可以按这个按扭，就更凉快了，也不会得感冒了。青色是清洗按扭，如果在水雨天滑了一跤，衣服就会很脏，按清洗按扭呢，它就马上排去身上的污迹，衣服就像新的一样，可干净了呢！接下来是蓝色按扭，它是一个可以灭火的道具。如果身上着了火，按它一下，身上的火就会立刻被扑灭，火场的火也会随着它渐渐消失了。这可是一个十分棒的“随身灭火器”呀！最后，就是紫色的防水按扭，如果你不小心落到水里了，一按它，就会变出一个“隐形防水圈”，把你罩在里面，还可以呼吸呢！它还会划到安全的地方去，让你回到陆地上。
你也许会问，这件衣服到底叫什么名字？哈哈，如果你还猜不出来的话，就由我来告诉你吧！这件漂亮又多功能的衣服就叫做“多彩万能服”。如果人们拥有这件衣服，我相信，他们的生活一定会变得更加多姿多彩的！
我的梦想是当一名设计师，我画的东西可多了，有飞机，有轮船，有汽车，还有房子，这4样东西我画得最多了，几百张不在话下。我画的东西都非常奇特，比如说一个飞机有三对机翼，汽车总共有三层，我画的最好的一张画是巨型汽车，这个汽车上面有餐厅，游泳池，甚至还有飞机场呢！
除此之外，我还对机械特别感兴趣，有一次妈妈从她学校图书馆里借来了交通百科，我终于弄明白了汽车的发动机是怎么工作的。
有一天，我买回来一个直升机，我非常喜欢，可是没用几天就坏了，我仔细地观察，突然发现在机翼高速旋转的时候。总是左右摇摆，于是我把机翼往下一按，终于修好了，才过了一天，居然又坏了，我发现两个电动机的齿轮都太往上移了，怎么弄就是弄不下来，我甚至把一边的铝板都拆了都无济于事，突然，我把电动机往下一按，终于修好了，原来就怎么简单啊！
希望我能成为一名设计师。
——我的梦想服装设计师作文 (菁华3篇)
我们每个人都有自己的梦想，我们每个人都一直为完成自己这个梦想而努力奋斗。并且是梦想让我们充满希望，拥有激情和动力，想着心中的目标奋进。在我的心中当然也有一个一直鼓励着我成长，激励着我前进，给我希望的，那个梦想……我的梦想是做一名著名的服装设计师。
为人们设计各类的衣服，为人们设计即时尚又得体的衣服，为人们设计真正好的`衣服！有许多次，当我看到哪一些虽然华丽却被淘汰的衣服时，我的心里就很不是滋味。这些衣服不是样式不好看，而是质量不好。设计师辛辛苦苦设计出来的衣服，却因为质量的问题，而被淘汰。然而，在为设计师惋惜的时候，我们有人想过衣服的感受吗？没有。没有人去想过衣服本身的感受。其实，衣服本身没有错，错的是那些只注重外表的设计师！是那些为了时尚潮流而添上的错误的东西！想到这里，我的心里很复杂。有种说不出的滋味。而每一次这样，我的梦想就会又深入我的脑海中……因为我立下了当一个服装设计师的梦想，所以，我要想着这一个梦想前进。要设计出大家都喜欢的衣服，首先要知道的是什么？是人们想要什么样的衣服。我会先从自己身边的人身上观察总结。我还要多阅读一些课外的书籍，增长我的知识，开扩我的眼界。我不要做自以为是的井底之蛙，我要做真正飞上蓝天的燕子！
服装设计是一项并不简单的工程，需要丰富的潮流知识和绘画基础。所以，在日常中我要努力学*绘画，为我的梦想打下一个良好的基础。为了完成我的梦想，我会加倍努力学*这方面的知识。这个梦想将成为我生命中希望的灯光，一直不断激励我成长……
我的梦想只是成为一名服装设计师，站在巴黎服装大赛领奖台上高举着金光闪闪的奖杯，望着无数的闪过灯……这就是我的.梦想。
“梦想”在你的想象中是有答案的？还是个未知数呢？我想：是真诚的梦想，应该会有一个完美的结果，如果是光许下诺言的梦想，但不努力，那可以称它为虚假的梦想。
我几乎每个月都要画一幅服装设计作品，我认为一名真正的服装设计是得接受一些未必符合自己欣赏口味的东西。
我知道自己已经喜欢上了服装设计这门职业。
当我再次回想起在我站在巴黎领奖台上的那种自豪之情时，我便穿上围裙，拿出工具箱。在画的过程中。我不仅模仿大师的杰作，再加上自己的创意，一幅杰出的服装作品就问世了。
妈妈告诉我“那一天一定不远了”我想完成梦想的时间长短在于自己，如果刻苦训练、练*。过不了几年就会实现的。
梦想，是我们的人生目标，他是我人生道路中的指明灯，是通向无比神圣的殿堂。
每个人的梦想都不一样,有的想做医生；有的相当教授、学者；有的想成为军人；有的希望当官；有的要做有钱人……而我的梦想与众不同，因为我希望将来能成为一位服装设计师。
记一次，我和妈妈上街的去买衣服的时候，我看到了很多漂亮的衣服，妈妈说：“唉，如果那些衣服都给我的话就好了”，当时我听到了这句话就笑了，但看到妈妈一脸认真的样子，才知道，妈妈是认真的，我问妈妈：“妈妈，你为什么想要把全部衣服留给自己呢？”妈妈回答道：“不是我想全部留给自己一个人穿，我会把衣服给更多需要的人，没衣服的人啊！”妈妈说完之后使我十分感动，再想一想路边的乞丐，两件像样的衣服都没有，所以我要支持妈妈！慢慢的，慢慢的，我的设计梦就在我的心里生根发芽了。
为了实现我的梦想，我必须从现在开始刻苦努力的学*，为我的设计梦而加油！
十年之后，我终于实现了我的梦想，当上了一名服装设计师，我的第一批衣服也成功发售了，我将会以一元一件的价格卖给全国各族人民，让所有的炎黄子孙都穿上属于自己国家的衣服。这些衣服不仅是便宜，所有人都能够买得起，而且衣服色彩鲜艳，男女老少都可以穿。到了夏天我还会开一个时装秀，让更更多的人都能欣赏到我设计的衣服！
为了我的设计梦，我一定会加油的，让梦想成真！
——如果我是服装设计师作文9篇
如果你是一个不满现实的人，你可以把你的想法及意见，借着大众传播工具，告诉别人，而不要私底下批评社会和群众，并且运用你的智慧，你的双手，创造更美好的生活。
而我那！我的梦想是做一名服装设计师，如果我是一名服装设计师，我会设计出许许多多具有时代风貌的服装，把人们的生活装饰得五彩缤纷，使他们生活得更愉快。
我先为*女排设计一种运动服。她们穿上这种衣服，英姿爽、颇有气魄、显示出*女排的拼搏风姿。我好像看见我国运动员穿着我设计的运动服，神采奕奕地步入体育场参加运动会。观众掌声轰动，拍手叫好：“这种运动服真棒！”想到这里，我高兴地蹦跳起来，因为我设计的服装为祖国增添了光彩。
我还要为我们的老师设计一种教师服。她这种服装，蓝灰相间，夜领又别具一格。他们穿上它、文质彬彬、和蔼可亲，显示人民教师的风度。我仿佛看见了我们的王老师穿着，笑盈盈地对我说：“你可真了不起为老师们设计的服装真靓，质朴又高雅”。
我还要给小朋友设计几种学生装，不但色彩鲜艳，而且花样多、款式新颖。小朋友穿上它，朝气蓬勃，天真活泼。我仿佛看见一群带着红领巾、穿着白色上衣、天蓝色裤子的孩子们，多么美丽可爱，看到了他们就看到了祖国的未来。
我还要设计更多更好的服装，在国际市场展销，为国家创汇、为祖国增添荣誉。
如果是一名服装设计师，我会设计出许许多多具有时代风貌的服装，把人们的生活装饰的五彩缤纷，是他们生活得更愉快。我要设计一种可以变换颜色的衣服，这种衣服会根据季节的不同自动变换颜色。春天它会变成绿色，夏天它会变成红色，秋天则变成黄色，而冬天呢就变成白色。更为神奇的是，如果你对这种颜色不满意，还可以自己调换颜色，没按一下衣服的第三个纽扣，就会出现一种颜色，一共可以变换20多种颜色，你喜欢什么颜色自己确定就行了。
我还要设计一种游泳服，不管你会不会游泳，只要穿上设计的.泳服，你就可以在水中自由自在的玩，不会有危险，这种泳衣是有一种特殊材制成的，既轻薄又柔软，它还可以保湿，当水的温度低于人体的体温时，它会自动释放出适合人体需要的热量。由于在这种泳衣上安置了一个电干游泳器，所以你不要害怕有危险。我还要为我们的老师设计一种教师服，这种服装，蓝灰相间，衣领又别具一格。
他们穿上我设计的教师服，文质彬彬，和蔼可亲，显示出人民教师的风度。我还要为小朋友设计几种学生服，不但色彩鲜艳而且花样多，款式新颖。小朋友穿上它，朝气蓬勃，天真活泼。我还要设计更多更好的服装，在国际市场展销，为国家创外汇，为祖国增添荣誉。
服装设计师人类生活中一件不必可少的东西。服装款式的新颖，花样多。每当你走进商场，便会看到各式各样，颜色鲜艳的服装。那么这些服装师怎么来的呢？它是由优秀的服装设计师精心设计出来的。我多么想做一名优秀的设计师啊！
如果我是一名服装设计师，我会设计出许许多多具有时代风貌的服装，把人们的生活装饰的五彩缤纷，使他们生活得更愉快。
如果我是一名服装设计师，我要为*女排设计一种运动服。她们穿上这种衣服。英姿飒爽，颇有气魄，显示出*女排的拼搏风姿。我好像看见我国运动员穿着我设计的运动服神采奕奕地步入体育场参加奥运会。
观众掌声雷动，拍手叫好:”这种运动服真棒!”想到这里，我高兴地蹦跳起来。因为，我设计的服装为祖国增添了光彩。
如果我是一名服装设计师。我要为老师们设计一种教师服。这种服装蓝灰相间，衣领又别具一格。他们穿上它，文质彬彬，和谒可亲，显示出人民教师的风度。
如果我是一名服装设计师。我要为小们设计几种学生装，不但色彩鲜艳，而且花样多，款式新颖。小朋友穿上它。朝气蓬勃，天真活泼，美丽可爱，像一朵朵盛开的鲜艳。
我还要设计更多更好的`服装，在国际市场展销，为国家创汇，为祖国增添荣誉。
我是一个十三岁的小女孩，很爱美，我想长大后当一名服装设计师。
如果是一位服装设计师，我会为爱美的人们设计一款新颖奇特的服装。
首先，我在选料上就非常讲究——“绿色环保”。自然不必说，原料当然是用转基因种子生产的“太空棉”，在纺织时加入最新发明的“纳米复合传感”和“电磁波感应色素”，制出的服装就可以实现“超智能化”和“人性化”了。
其次，我会设计出新颖的功能。这种服装超薄、轻盈、透气、吸汗、柔软、贴身。它还具有以下优点：
一是色彩多变，可以根据个人的喜好随心所欲地改变颜色、图案、花纹。如果你喜欢什么颜色，或是什么图案，只要你的脑子里有了一种漂亮的“设计”，衣服内的传感器就会自动组合图案；要是你不满意，你只要在大脑中发出“改变”的指令，图案又会重新组合，直到你满意为止。
二是温度调控因人而异。衣服内的“感应丝”又是一只只微型太阳能电池，能收集、储存能量。夏天，它把太阳能储存起来，人们不会感到热；冬天，它把太阳能释放出来，人们就不会冷。更神奇的是服装内的传感器能始终把温度控制在你的身体最适应的范围内。有了这种衣服，人们不需要再用空调，无论是在南极北极的科考队员，还是长年处在高温的工作人员，只要穿上这种衣服就能感受“四季如春”的舒服。
我想我的理想不是梦！我盼望着有一天，全世界的人都能穿上我设计的服装——“智能服”
我有很多个美好的心愿，其中最大的心愿就是当一名优秀的服装设计师。
如果我是服装设计师，我会制作出一件伸缩形的脱衣服，不管多高多矮，多胖，多瘦的人穿起来都非常合适，你只要按一下绿按扭，再放在你的身上比较一下，这件衣服就会像你所要的`脱衣服一样大小。如果我是服装设计师，我会做出一件高超的----魔力衣服，使小孩子穿上会更可爱，聪明一点，使中年人穿上会更年轻，漂亮一些，使老年人穿上会更加长寿，健康一些。如果我是服装设计师，我会设计出一双能伸缩的鞋，无论你的脚有多大，有多肥。
只要你把脚伸进鞋里，再使劲地蹦一下，它就会让你穿着很合适，也很舒服，你要记住哟！什么图案的才都有。如果我是服装设计师，我会制造出一顶人见人爱的帽子，有礼帽，凉帽，鸭舌帽，草帽。。。只要您戴那顶帽子，再按一下头顶上隐形按钮。你想要的帽子马上就出现在你的头上。
假如我是一名优秀的服装设计师，我会为人们做我出更多的，更好的贡献。
我是一名小学生，爱穿漂亮衣服，我梦想长大后当一名高科技服装设计师。我会为爱美的人设计一款新颖奇特的高科技服装。
首先，我在选料的时候会选以绿色环保为主要原料。那不用说，原料当然是用*“神州N号”搭载的转基因种子所产生的“太空棉”。在纺织时加入本世纪二十年代最新发明的“纳米复合传感丝”和“电磁感应色素”，制作出的服装就可以实现“超智能化”“超人性化”了。这种服装不仅超薄、轻盈透气、吸汗、柔软、贴身、舒服还具有以下特点：一是色彩丰富而且变化多端，可以根据每一个人不同的喜好而随心所欲地改变颜色、图案、、花纹。如果你喜欢什么颜色，什么图案，只要脑子里一有称心如意的设计，衣服内的色彩和图案就会自动组合，要是不满意，只要在大脑里下达“改变”指命，图案又会重新组合直到你满意为止。
这种服装另一个特点是，温度调控因人而异。衣服内的感应丝又是一只微型太阳能电池，能收集和储存太阳能。夏天，它把太阳能储存起来；冬天，它把太阳能释放出去，人们就不会冷了。更神奇的是，服装内的传感器能始终把温度控制在你的身体最适应的范围内。有了这种衣服，人们不再需要空调，无论是在南极和北极的科学考察队员，还是长年在高炉旁工作的炼钢工，只要穿上这种衣服，就能感受冬暖夏凉，四季如春的舒适。
我想，再大的理想也不是梦。终有一天全世界的人都会穿上我的.“智能服”去享受人生的美好，去感受自我的价值。
如果我是一名服装设计师，我一定会设计出许许多多具有时代品牌的服装，把人们的生活装饰成五彩缤纷的`世界，使人们的生活非常快乐。
如果我是一名服装设计师，我要为我的老师设计一种服装。这种服装，是蓝灰色的，就如同西装似的。老师们只要一穿上这种服装，就会变的文质彬彬，还十分和蔼和亲，显示出了人民教师的风格。我仿佛看到老师们穿上我设计的服装了。
如果我是一名服装设计师，我还要为可爱的小朋友设计几种学生穿的服装，这种服装不但色彩鲜明，而且样式还很漂亮。小朋友们穿上它，显得是多么的聪明活泼、天真可爱。我现在好像又看到了一群穿着我设计的衣服的小朋友了，他们是多么的漂亮，多么的可爱，就好像一朵朵绽放的花朵。
如果我是一名服装设计师，我还要为我可亲可敬的爸爸妈妈设计一种服装。这种服装师天蓝色的，只要爸爸妈妈穿上它，不管是干什么活，也感觉不到累。而且爸爸妈妈还会变得十分神气十足。我现在仿佛看到了爸爸妈妈穿着我设计的服装的样子了。
我还要设计许许多多适合各种民族，各种年龄，各种职业，不同季节的服装，每一件衣服要穿上舒服，看见非常得体。拿在世界博览会上展览，拿在各国展览会上展览。让世界的人们都知道*服装就是好服装，并且争相抢购*服装，实现为祖国增添一份荣誉，增加一些盈利的目的。
每个人都有自己伟大的梦想，我也不例外，我的梦想是当一名著名的服装设计师。
如果我是服装设计师，我想做一件能防洪水的衣服。当凶猛的洪水到来时，只要穿上它，就不怕被洪水冲走了。还可以在洪水上行走，让灾区人名少受难。
如果我是服装设计师，我要设计一件奇特的衣服。只要老师穿上它，就不怕被粉笔灰辣眼睛，呛鼻子了。衣服还能把粉笔灰吸进去，既方便，又实用。
如果我是服装设计师，我要制作一件神奇的衣服。如果胖的人穿上它，会立刻瘦下来。如果瘦弱的人穿上它，会立刻健康起来。是一种奇妙的衣服。
如果我是服装设计师，我要做一件飞行转移服。这件服装有着空间转移的.功能，服装星片输入了全球各地的路线地图，只要一按红色钮扣，就能立刻转移到你想去的地方。这样，即能节省时间，又能不坐交通工具出行，尽面节约资源和保护环境。
如果我是服装设计师，我要织一件奇特的衣服。哑巴穿上它，就能说出话了，而且很流利。聋子穿上它，就能听到声音了。
现在，大家一定认为我是异想天开，做白日梦。但我坚信，梦想是可以实现的，等着我的好消息吧！
我有很多个美好的心愿，其中最大的心愿就是当一名优秀的服装设计师。
如果我是服装设计师，我会制作出一件伸缩形的脱衣服，不管多高多矮，多胖，多瘦的人穿起来都非常合适，你只要按一下绿按扭，再放在你的.身上比较一下，这件衣服就会像你所要的脱衣服一样大小。如果我是服装设计师，我会做出一件高超的----魔力衣服，使小孩子穿上会更可爱，聪明一点，使中年人穿上会更年轻，漂亮一些，使老年人穿上会更加长寿，健康一些。如果我是服装设计师，我会设计出一双能伸缩的鞋，无论你的脚有多大，有多肥。
只要你把脚伸进鞋里，再使劲地蹦一下，它就会让你穿着很合适，也很舒服，你要记住哟！什么图案的才都有。如果我是服装设计师，我会制造出一顶人见人爱的帽子，有礼帽，凉帽，鸭舌帽，草帽。。。只要您戴那顶帽子，再按一下头顶上隐形按钮。你想要的帽子马上就出现在你的头上。
假如我是一名优秀的服装设计师，我会为人们做我出更多的，更好的贡献。
——我是服装设计师作文6篇
炫丽的服装、神奇的古装……这些便是我这位服装设计师的大作！现在就想知道？别急别急，大家听我慢慢道来……
蛋糕裙，大家没有听说过吧？蛋糕裙是晚会上必不可少的礼服。它的外形可爱、蓬胀，颜色各种各样。最美的要数绿色，它的颜色使人感到十分高贵。
今天我就设计蛋糕裙。心上设计一个护身服，下面用两颗价值连城的紫宝石镶嵌着，金光闪闪。下面挂着一条条绿绿的丝带，一朵朵宝石花点缀着裙子，大蝴蝶结上飘扬着绸带。最后一层上绣着一束梅花，花上的鸟在叽叽喳喳地欢唱动听的歌曲呢！
穿上了它，你就像仙女下凡；穿上它，你就如一个高贵的公主；穿上它，你就成了万众注目当中的一颗耀眼的明星！
多彩的宝石、粉红的大蝴蝶结、蓬松的裙摆，这便是我设计的蛋糕裙。哈哈！对我刮目相看吧！赶快来拜我为师吧！哈哈！
每当我看见电视机上那些漂亮的服装,就想当上一名出色的'服装设计师。
一天夜里我睡得正香，我梦见我的愿望实现了，我长大成了一位著名的服装设计师。经理叫我帮一位老奶奶做一套衣服和裤子，我在房子里面按了个红色按钮和绿色按钮，衣服和裤子从打衣服缝里出来了，衣服裤子上都有好几串小珍珠，如果你按什么颜色就会出现什么颜色，共有五种颜色，红配红，黄配黄，白配白，黑配黑，蓝配蓝，美丽极了，穿上去好象年轻了几倍，这就是我们出名的做衣店。
所以，有许多人到我们这来，夸我们店里真棒。生意越做越好，如果忘记带钱的人，要到这里做衣服，我们也不会要钱，因为只要为你们服务，我们就很开心了。
突然，我不小心撞到椅子上，晕倒了。我一醒来，捏了一下手臂，哦，我刚才只不过做了一个梦，一个奇怪的梦，可能是我太想当一名真正的服装设计师吧。
我想，只要自己的努力，我的梦想一定会实现。
现在人人每天都穿衣服，而且经常换新衣服穿，渐渐的新衣服的缺邹也呈现出来。如，衣服褪色，经常得换洗，款式单调且褪色，太固定，为了解决这一系列问题，我发明出三种衣服，分别是作战电脑服、消防电脑服和日常服。
作战电脑伏是由金刚化纳米材料制成，不过不用担心，灵活性是100%，这种材料看起来非常脆弱，其实比金刚石还硬五六倍，连里面有反光液，激光武器也拿他无可奈何，这件衣服的一腰部还有一个口袋，看是很小，其实里面有异次元空间能装下整个世界，而且不会给战士任何负担。因为是电脑服装，所以在异次元里有很多电脑武器，最核心的设计是这件衣服有由一架机械骨设计而成。
消防服是一件防水防火的衣服，他的面罩是消防灭具，才用了异次元技术，里面有很多水和消防灭火器，鞋子采用飞行装甲芯片，可以使消防员飞檐走壁畅道无阻的有行走高空作战。
日常服是*民穿的，它具备防火防水的作用，这款服装会根据主人您的身材喜好以及心情再结合不同的场合和周围环境为您精心打造出一款起到自动调配服装颜色款式的新颖衣服，有冬暖夏凉的作用，穿上它四季如春，光彩夺目，口袋采用血脉食指纹，别人休想偷东西。
以上衣服使用了核电波电池，不需要充电。这些衣服吗在20xx年大年初一上线，到时欢迎抢购。
如果我是一位服装设计师，我会设计出各式各样、新颖先进的衣服，让人们穿得更时尚、更舒服。
如果我是一位服装设计师，我会设计一种羽绒服，它不但样式繁多，色彩温暖，内部还配有一个“暖流器”，可以让衣服里里外外都是热的，穿上它的人可以随意变换衣服的温度。我还要在衣服外部装一个防护罩，碰上下冰雹，防护罩会自动启动，阻挡冰雹；碰上刮风或下雨，防护罩会丝毫不动，替人们挡风遮雨。穿着这件衣服的人，一定会觉得它方便、实用。
如果我是一位服装设计师，会设计一款夏季运动背心。这款背心也与众不同，上面有几个微型吹风器，让锻炼的人不再感到炎热。它还备有一个“吸汗器”，能将人身上的汗吸入一个微型转换器，排入空气。穿上这件衣服，一定不用再为洗衣发愁！
如果我是一位服装设计师，我还要设计一套医治百病的.衣服。在它内部有一个小药箱，里面配有各种药品，只要对它说出病况，它就能立刻诊断出你得了什么病，然后选择药方，配好药，注入你的体内，时间不长，你就会感到全身轻松了！
如果我真的成为一位服装设计师，我一定要运用高科技设计出各种舒适的衣服，为人类造福，等着我的好消息吧！
唉！大家一定也有与我同样的烦恼吧！这个烦恼就是刚买的衣服，刚穿没几天就小了。新衣服刚穿上就粘上了油和水果汁……哈哈！既然大家都有这样的烦恼，就让我来把这个烦恼‘消除’吧！假如我是一名服装设计师，我就要把现在没有的衣服设计出来。
我设计的衣服，是一件高科技的衣服。它的面料是用一种非常先进，高科技面料。颜色呢？当然就是随心情变化的。颜色的变化是通过脑电波变换来完成的。当你想要变换款式的时候，这件衣服就会通过场景、心情，还有温度来变换合适自己的款式。它的功能还有很多，例如：你防水，防火，自动清洗，冬暖夏凉……下雨的时候，雨滴接触到了面料，这件衣服就会自动变成‘雨衣’。在消防员去救火的时候衣服感受到了温度就自动变成了防火的衣服。这样消防员就会安全的把人救出来自己也不会有事。
哈哈！大家一定想要这样的衣服吧！那就让我们好好学*，天天向上，只有这样才会在未来的某一天，设计出来这样的衣服。
从小我就有自己的理想，那就是当一位服装设计师。哈哈，你们可别笑我！或许有人会说：一个小孩子家，当什么服装设计师呢？不过，说心里话，我真得很想当一位服装设计师噢。如果我是鞋子设计师五年级500字作文
我是怎么爱上服装设计师这个职业的呢？那得从4年前说起。那天，阿姨带我去绍兴看服装展览。一进展览厅，我便被各式各样的服装吸引住了。我十分敬佩那些服装设计师，他们能设计出五花八门的漂亮衣服，给社会增添一道亮丽的风景。顿时，我的脑海中便浮现出一个不可磨灭的.念头：我也要当一位服装设计师。
从那以后，我便开始行动了。走在大街上，我都会刻意地留心行人的衣服，看到心动的样式便把它画下来，有时还稍作改动。
我爱服装设计。它不但丰富了我的课余生活，还提高了我的想象力和绘画能力。将来我一定要成为一位服装设计师，把我亲手设计的服装打入国际市场。
——我的梦想当服装设计师作文 (菁华5篇)
小时候我的心中有一颗幼小的苗，希望可以在心里长呀长呀，长成一棵坚强的大树……心里总是这样想着：成功犹如一棵树，从小正直地长，任风雨吹打不倒；任阳光烈晒不枯，总有一天，会有属于自己的翅膀。
插上梦想的翅膀，任自己在空中飞翔，触摸着这片未来的希望。因为梦，生活变得充实；因为梦，会更加努力；因为梦，会多一些快乐；因为梦，自己变得更真实…….
我的梦想是做一名服装设计师。这个理想的由来是这样的：一天，我正坐在沙发上津津有味地看着服装报刊。一件件款式不同、颜色不一的衣服映入我的眼帘，“真美啊！”我不时发出赞叹。于是，我进入了服装世界的遐想中……而且我觉得看着许多人都穿着我设计的衣服，是一件很自豪很荣幸的事情。一个人的穿着不但可以体现他的外表，也可以体现他内在的气质。往往每个人的穿着也可以散发出这个国家的威严！而且一个设计师没有灵感是设计不出好的衣服的。
但在实现梦想的同时总会有许多坎坷、困难缠绕这我们。我相信这些“绊脚石”会让我们学会坚强，给我们带来磨练的。我要从小好好学*每一门科目，多参加活动，多动脑多动手。让自己做一个心灵手巧的孩子。我也要让我设计的服装走出*，迈向国外市场。让国外友人也能穿到我们的服装，感受到*魅力。
梦想给了我力量，我也一定会给梦想奋斗拼搏的！
我有一个小秘密，天知道，地知道，我知道，你知道。
嘘！小声点，那就是当世界著名的服装设计师。每当看到模特们穿着设计师设计出的新颖服装在T台上走秀时，我就情不自禁地感叹：“啊！多美的衣服，设计衣服的人一定很厉害。”要问我是什么痴，那就是——设计痴！我知道，当设计师，要学好语文、数学、英语、美术等多门功课。目前，我的数学有些欠缺，但我有决心把数学学好。
我曾经对着天空发过誓，一定要考上设计专业的大学。我还向大海许过愿，一定要让落后地区的孩子穿上我设计的漂亮服装。别不信，我对自己的目标矢志不渝，不实现我就一直考，直到考上了为止。你别觉得太夸张，我是认真的。我曾经在一本书上看到过这样一个故事：一位七旬老太在上大学，同学一问她，才得知婆婆小时候家里很穷，她想上大学，可一直都没实现。古稀之年，婆婆实现了自己的愿望。婆婆毕业后一个星期，离开了人世，她是带着微笑离开的。“只要有信心，不管多晚，一定能实现。”这是她生前的一句话，令我感触颇深。所以，有梦，就去追，不管多晚。
设计师，小秘密，大志向，保密哦！
我的梦想是当一名小小的服装设计师，有一家属于自己的小小的服装店，叫做“伊莲娜”。
我的店出售多种类型的服饰，有儿童装、女生装、男生装、阿姨装、叔叔装、妈妈装、也有奶奶装，有舞蹈服、游泳服、滑冰服、体操服，真是说也说不完。
“伊莲娜”对灯的选择不是白色的空寂，也不是橙色的温馨，而是幽静的深蓝色，给人一种站在蓝天下，拥抱大自然的感觉，全身心得到放松。
“伊莲娜”会是一家注重诚信、态度诚恳、服务周到的商店，顾客来到商店，会有家的温暖，有专人为你随时解答，满足你的各种要求。会让你随意而来，满意而归。
如果客人将物品遗落在本店，那么工作人员就会把它放进专设的“失物招领处”—— 一个透明玻璃的柜子里，当失主来了，便可取走。
做“伊莲娜”的会员，有许多好处。手中持着一张会员卡，所有的衣服都打7折。在拍卖会与展览会时，还可以便宜买到上好的衣服。
这样“伊莲娜”的生意会愈办愈红火，到时候国内会有*二、三十家“伊莲娜”的连锁店。也可以在国外连锁店。
和我一起努力吧，在不久的将来，“伊莲娜”必将红火！我会为我的梦想而全力以赴。
每个人的梦想是不同的，而我的梦想很简单，就是能成为设计师。我从小就喜欢搭配衣服，每天晚上都提前想想第二天早上穿些什么好，到初中时感觉自己可以设计一些。有些时候甚至觉得他们设计的衣服一点也不时尚，于是自己拿起铅笔把自己想要的衣服款式给画下来。
并且把这些衣服搭配起来，所以每次画都是一身衣服，包括裤子、鞋子。有好几次我画这些都被妈妈看见了，妈妈问我喜欢设计吗？我曾对妈妈说过，等我成为了设计师，我来帮你们设计衣服，到时候你们肯定会喜欢的，现在我设计衣服的能力在不断提高。妈妈说，要是想进步的更大，你可以多看那些设计师的作品，学人家是怎么设计的，你也可以模仿。
我听取了妈妈的意见，一有空闲时间就看看杂志，并且从网上搜集不同设计师的作品来看，果然有很大的帮助。
每个人都有梦想，我们应该从小时候开始努力，朝着自己的梦想不断努力，梦想一定会实现的！
“紫色、蓝色、粉红色！钻饰、蝴蝶结、高跟鞋！......蓬头垢面的灰姑娘，终于及时化身成雍容华贵的仙度瑞拉，光鲜亮丽地赶赴王子的盛宴，成为万众瞩目的焦点！”独具巧思的仙子为灰姑娘开启了人生的转捩点，想想看：如果没有她的蕙心巧手，童话故事的结局会不会变调？
爱美是人的天性，每一个人都希望自己的仪容高雅大方，而服装设计师就像手持魔杖的仙子，隐身幕后，却让大家在人生最重要的时刻，都能恰如其分，优雅的展现自己，而我正愿意担任这样的角色，成为一名服装设计师，默默贡献心力。
走在熙来攘往的大街上，我常想着：倘若有一天，这些灯火璀璨的橱窗里，展示的是我的作品，或者和我擦肩而过的陌生人，身上正穿着我精心设计的杰作，那该是多么奇妙的感受呢？想着想着，我的脸上不禁漾起ㄧ抹甜甜的微笑！
然而，假使光是坐在冷气全开的办公室里闭门造车，哪会有什么令人耳目一新的好点子呢？我要诚心礼聘一些各有擅长的设计师，大家一起脑力激荡，集思广益，才 能擦出令人惊艳的火花！也许再努力一些，我们一手打造的品牌，还能一跃成名，登上国际舞台，让世人见识到这些精品无可抗拒的魅力！
“要怎么收获，先那么栽！”，我觉得很有道理，成功当然不是一蹴可几的，按部就班朝着理想迈进，才是实现愿望的不二法门。今年，我考上了美术班，真是令我既兴奋又忐忑。兴奋的是，能够距离自己的志愿更*一步；而忐忑的是，从今以后我得更努力，兼顾美术才艺和学科课业，以万全的准备迎向未来 的考验！
成为一名服装设计师是我的志愿，我要设计出既实用又具有美感的服饰，将我独到的美学素养发挥得淋漓尽致，让每个人就像仙度瑞拉一样，他们的人生都将因我而更精采！
——服装设计师我的理想作文 (菁华3篇)
我是一个十三岁的小女孩，很爱美，我想长大后当一名服装设计师。
如果是一位服装设计师，我会为爱美的人们设计一款新颖奇特的服装。
首先，我在选料上就非常讲究——“绿色环保”。自然不必说，原料当然是用转基因种子生产的“太空棉”，在纺织时加入最新发明的“纳米复合传感”和“电磁波感应色素”，制出的服装就可以实现“超智能化”和“人性化”了。
其次，我会设计出新颖的功能。这种服装超薄、轻盈、透气、吸汗、柔软、贴身。它还具有以下优点：
一是色彩多变，可以根据个人的喜好随心所欲地改变颜色、图案、花纹。如果你喜欢什么颜色，或是什么图案，只要你的脑子里有了一种漂亮的“设计”，衣服内的传感器就会自动组合图案；要是你不满意，你只要在大脑中发出“改变”的指令，图案又会重新组合，直到你满意为止。
二是温度调控因人而异。衣服内的“感应丝”又是一只只微型太阳能电池，能收集、储存能量。夏天，它把太阳能储存起来，人们不会感到热；冬天，它把太阳能释放出来，人们就不会冷。更神奇的是服装内的传感器能始终把温度控制在你的身体最适应的范围内。有了这种衣服，人们不需要再用空调，无论是在南极北极的科考队员，还是长年处在高温的工作人员，只要穿上这种衣服就能感受“四季如春”的舒服。
我想我的理想不是梦!我盼望着有一天，全世界的人都能穿上我设计的服装——“智能服”。
你的理想是什么呢？你想知道我的理想是什么吗？啊！你竟然不想知道…我忍不住了…还是想说…好吧！其实我的理想是当一名服装设计师！
人总是爱美，何况是女孩子。
有一天晚上，我正在房间里看电视，由于按错了键，呈现在我眼前的并不是我要看的频道，而是正在播放一场时装秀的频道。当时我正准备按回原来的台，但却忽然有一个“亮”点像磁铁一般，吸引了我的眼球。一位高挑的模特身穿一件奇怪、新鲜的衣服，自信地走过T台，主持人的声音还在一旁幽幽地传来：“新潮款式，由设计师独家呈现。”我奇迹般地静下心来，看完了整场时装秀，看完了之后还意犹未尽。从那以后，我心中便开始悄悄地萌生当服装设计师的念头。
我们深知：成功=99%的努力+1%的天赋。我也相信，只要为这理想去努力，去奋斗，去拼搏，那么我的理想就一定会实现！
为了实现这个理想，我一直不断的自己练*画画，还借了、买来许多设计书看。我知道，想要当个服装设计师并不容易，不仅需要能使人心领神会的画技，还需要丰富的想象力、创新与动手能力。无论这些书有多难懂、多无聊，我都仔仔细细、从头到尾地把它们“吃”得一干二净，一“滴”不剩。
我不断地在生活中“吸取”“精华”：在图画书中，我留意观察；同学们的衣着打扮，我熟记于心……等长大以后，我将运用这些“精华”，来完成我的理想。
人生路漫漫，理想永相伴。说不定，当10年后，你因穿着新买的我设计的衣服而高兴时，我就在一旁“心花怒放”呢！
你的理想是什么呢？
每个人都有理想，理想是你奋斗的动力,有了理想就好像找到了人生努力的方向。我当然也有理想，我希望我长大后可以当一名服装设计师，我想用自己的双手、独具匠心的设计去感染别人，希望全世界的.人都穿上我亲手设计的服装。
小时候我无意间在商场电视上看到了维密走秀，那些衣服看得我眼花缭乱、目不暇接。但是，那些衣服的款式却是清一色偏西式的审美，我暗暗想:做为一个*人，要是能看到大型走秀节目上有中式旗袍的身影,要是能看到全世界人都穿着印有青花瓷、京剧人物、剪纸文样的中式旗袍，那该有多自豪啊!走出商场，我的脑袋就被这一个想法包围着，暗暗下决心，以后一定要成为一名出色的服装设计师，把*国粹、*特有文样、*民间艺术以服装的形式去传扬到国外，弘扬*五千年文化，使全世界人都能了解*文化。
从那天起，我就决定好好学**传统文化。课余时间可以去学几首京剧，学*剪纸，让奶奶、妈妈叫我绣花……最重要的还是要学好美术，培养颜色搭配能力和思维创新能力，为以后设计服装打好基础。*时还可以去江南小镇搜集灵感，去看一些具有浓浓民族风的画展，多多积累。在此基础上可以自己去画文样，去设计，不死板地用传统、大众的文样，创新出不失新鲜感的图案。除了这些，当然还需要好好学*，争取以后考上一个理想的美术学院，去深入地学*设计。
这就是我的理想，我希望我能通过努力实现这个梦想。我更希望我设计的服装能出现在国内外的大街上，能出现在国际大型走秀节目上，我相信这一天一定会来到!加油!
——我是服装设计师教案实用10篇
活动目标
1、运用绘画法是设计简单的服装，如：坎肩、裙子等。
2、根据废旧材料的特点，运用剪、粘、拼接方法设计、制作服装。
3、知道废物利用，培养保护环境爱护大自然的情感。
4、鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。
5、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。
活动准备
1、各种废旧材料如：报纸、挂历纸、包装袋、塑料袋等;剪子、胶水双面胶、订书机;时装表演的录音磁带。
2、请家长与幼儿一起观察生活中的人们的服装，积累一定的生活经验，阅读幼儿用书4册第7页。
3、教师事先用废旧材料制作的服饰样品2-3件。
4、时装表演的音乐磁带、录音机。
活动流程
1、谈话引起幼儿兴趣。
师：“今天我们一起来欣赏小明星时装队的小朋友为我们带来的精彩的`时装表演。”
(播放音乐，幼儿模特队上场)2、引导幼儿仔细观察时装的样式、装饰方法(1)师：“他们最外面的衣服用什么做的?这几件衣服一模一样吗?哪儿不一样?…还有哪些不一样的地方?” (幼儿自由交流讨论、回答)，教师引导幼儿从服装的样式、袖子、做法等地方仔细观察。
活动反思
本活动的设计意图是培养幼儿的审美情趣与表现力，以及分析能力。围绕这些核心目标的落实、引导幼儿获得对服装的特征、多样性与个性化的认识：从艺术角度拓展幼儿的视野，让懂得如何欣赏服装;学*通过分工协作来策划、设计、制作、展示服装，培养沟通表达、团队协作、艺术审美与表现等能力，体验自主与分享的乐趣，发展幼儿的综合能力。
大家好！今天我说课的题目是大班美工活动《我是环保服装设计师》，下面我将从以下几方面对这堂教学活动课进行设计。
设计意图
随着人们生活水*的提高,家长常常忽视或放弃一些常见的物质资源,而花钱去给孩子添置各类益智玩具、运动器械。其实,生活中常见的一些东西往往蕴含着丰富的教育价值,报纸就是其中的一种。
对于我班的孩子来说，他们都已具备独特的审美能力。本次活动我将报纸与服装相结合，特设计了这节美工活动：《我是环保服装设计师》。
让孩子自由选择自己喜欢的装饰材料来设计衣服，锻炼幼儿小肌肉的活动能力，体验制作环保服装的乐趣，增强环保意识。
活动目标
更具以上设计意图，我为本次活动设计了以下活动目标：
1、观察环保服装，了解环保服装的装饰材料。
2、学*两人合作，利用废旧报纸，运用剪、粘、折、拼接等方法设计、制作服装。
3、体验制作环保服装的乐趣，增强环保意识。
活动重点：观察环保服装，了解环保服装的装饰材料。
教学难点：学*两人合作，利用废旧报纸，运用剪、粘、折、拼接等方法设计、制作服装。、
活动准备
根据活动目标的提出和活动过程的创设，我为幼儿准备的材料如下：
知识经验准备：
1、观察生活中的人们的服装，积累一定的生活经验，并收集废旧的报纸。
物质材料准备：
1、课件一份。
2、剪子、胶水、双面胶、勾线笔。
3、各种废旧材料：信封、报纸一捆、皱纹纸、塑料袋等。
4、时装表演的音乐、轻音乐。
5、教师事先用废旧材料制作的服饰样品2件。
活动基本流程
课前准备：发现废旧报纸，整理废旧报纸--------观看书信内容，导入教学活动--------教师示范操作，幼儿创作服装---------教师提出要求，幼儿想象操作---------幼儿评价服装，走秀展示服装
教法学法
一、教法
本课的教学过程主要强调师生的互动，因而采用制作的课件辅助教学，在教法上主要采取以下教学方法：
1、情景体验法：
教师和学生分别展示服装的影视或图片资料，体验不同职业、款式、造型、色彩等服装因素及文化意义，从而激发学生学*服装设计的兴趣。
2、演示法 ：
教师或学生对服装设计的表现形式进行演示，可以让学生比较直观的学*用不同材料表现服装设计制作的方法和效果。
二、学法
主要是利用课件展示服装设计相关的知识内容、图片资料以及设计的过程，对学生进行“观察、绘画、剪帖”的方法给予指导。
活动过程
一、观看书信内容，导入教学活动
1、今天，老师收到一封信和一捆废旧报纸，是森林的动物朋友们寄来的。我们来看看信中写了些吧！
2、上面写着：一年一度的森林环保服装展的日子将要来临，请大四班小朋友们参加。小朋友想参加吗？（想）
3．邀小朋友们当回环保服装设计师。
二、教师示范操作，幼儿创作服装
1、教师出示作品
欣赏老师设计的一套环保服装！
2、提问:这件服装用了哪些材料？你们喜欢老师制作的环保服装吗？
（观看课件：瞧，蒋老师穿上了杨老师做的环保衣，多神气。）
3、教师示范讲解
让孩子们看看，这件衣服的制作方法，以及这件环保衣，最主要的材料——废旧报纸
首先，要把报纸对折，有折痕的一头朝上，剪出一个领口。
然后，将自己想好的衣服轮廓在报纸的正面画出来，然后用剪刀沿着轮廓线剪下来。
最后，在再剪好的衣服上剪贴上彩色的皱纹纸花边和彩色纸做的花，让废旧报纸做成的环保衣更美丽。
三、教师提出要求，幼儿想象操作
1、在制作时，两个小朋友合作进行，一位可以扮成设计师，一位可以扮成模特儿穿上环保衣。不要争抢，一起合作完成。
2、在使用剪刀时注意安全（注意：幼儿操作时播放轻音乐）
四、幼儿评价服装，走秀展示服装
1、幼儿穿上衣服，提问：
（1）你做得是什么服装?
2、由森林里举办的“森林环保服装展”，马上就要开始了，小动物们已经坐在了前方的评委*中（出示课件小动物们观看的场景），让我们一起随着音乐展示一下我们设计的服装（模特儿与设计师一起走秀），向森林里的所有动物朋友们宣传环保知识，好吗！
活动目标
1、 运用绘画法是设计简单的服装，如：坎肩、裙子等。
2、 根据废旧材料的特点，运用剪、粘、拼接方法设计、制作服装。
3、 知道废物利用，培养保护环境爱护大自然的情感。
4、 鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。
5、 激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。
活动准备
1、 各种废旧材料如：报纸、挂历纸、包装袋、塑料袋等;剪子、胶水双面胶、订书机;时装表演的录音磁带。
2、 请家长与幼儿一起观察生活中的人们的服装，积累一定的生活经验，阅读幼儿用书4册第7页。
3、 教师事先用废旧材料制作的服饰样品2-3件。
4、 时装表演的音乐磁带、录音机。
活动流程
1、谈话引起幼儿兴趣。
师：“今天我们一起来欣赏小明星时装队的小朋友为我们带来的精彩的时装表演。”
(播放音乐，幼儿模特队上场)2、 引导幼儿仔细观察时装的样式、装饰方法(1)师：“他们最外面的衣服用什么做的?这几件衣服一模一样吗?哪儿不一样?…还有哪些不一样的地方?” (幼儿自由交流讨论、回答)，教师引导幼儿从服装的样式、袖子、做法等地方仔细观察。
活动反思
本活动的设计意图是培养幼儿的审美情趣与表现力，以及分析能力。围绕这些核心目标的落实.引导幼儿获得对服装的特征、多样性与个性化的认识：从艺术角度拓展幼儿的视野，让懂得如何欣赏服装;学*通过分工协作来策划、设计、制作、展示服装，培养沟通表达、团队协作、艺术审美与表现等能力，体验自主与分享的乐趣，发展幼儿的综合能力。
活动一：我是服装设计师
活动目标：培养幼儿的想象力和创造力，并尝试设计服装。
活动形式：小组进行
活动准备：
报纸、皱纹纸、塑料袋、彩纸、布、珠子、胶棒、乳胶、双面胶、及时贴
设计意图
师生互动
教育反思幼儿在生活中发现到每个不同的季节都会换不同的衣服，在他们日常的谈话中也说到了衣服的不同，我抓住这个契机引导幼儿来自己当设计师，用各种材料来设计服装。在美工活动中来进行。 1、引导：出示各种材料，引导幼儿观察，这些材料能做哪些事情，有什么用？
2、幼儿可以自由想象他们的用处？
3、引导幼儿观察自己身上的衣服是什么样子的？用什么材料做的？
4、启发幼儿自己来当设计师，来设计服装，并鼓励幼儿大胆使用各种材料，并将服装进行装饰。
5、引导幼儿说说他们想设计什么样的服装，用哪些材料？
6、幼儿大胆制作，教师个别指导。
7、结束及延伸：展示幼儿作品，教师对幼儿使用的材料和设计的用途进行评价。 通过这次活动幼儿对服装有了更加深入地了解，在当设计师的前提下，幼儿提高了对美工活动的兴趣。在活动中幼儿能够大胆使用各种材料进行制作，兴趣很高，幼儿很高兴能制作服装，还拿起自己的作品给同伴看，很有成功感，通过这次活动也锻炼了幼儿的美工技能，培养了幼儿想象力。
活动二：服装博览会
活动目标：通过活动引导幼儿了解衣服的不同种类，服装与人类的关系。
活动形式：集体进行
活动准备：各种各样的服装（幼儿可自备）、服装博览会场景（自建
设计意图
师生互动
教育反思
服装这个主题从幼儿的生活中来，通过这个活动使幼儿了解不同季节、不同场合、不同职业所穿的服装是不同的，让幼儿理解服装的概念，了解它与人们的关系，有什么作用。
1、请幼儿参加服装博览会，参观后说一说你看到了什么？
2、请幼儿挑选一件自己最喜欢的带回来。
3、请幼儿讲述自己带回来的服装是什么样的？什么季节穿的？ 幼儿自由讲述，教师小结：四季的服装是不同的，因为四季的温度不同，要选择不同质地的服装。根据天气的变化来穿着。
4、你见过什么职业的人穿过这样的衣服？
教师小结：不同职业的人有不同的'服装，这叫职业装。
5、你还见过什么样的服装？
教师请幼儿介绍自己穿的衣服？幼儿自己讲述。
6、结束及延伸：教师小结服装的不同种类。在活动区活动中投放不同材料让幼儿进行绘画和制作。
幼儿通过活动了解服装的不同种类、知道了职业装这个名词，发展了幼儿的语言表达能力，也帮助幼儿丰富了生活经验。幼儿对参观博览会这个设计特别感兴趣，幼儿在讲述自己喜欢的服装时也特别投入、认真。
活动三：小小采购员
活动目标：通过计算分类活动引导幼儿了解服装的不同种类，并能根据不同要求进行分类。
活动形式：集体进行
活动准备：分类标记、服装超市场景（自建）、服装图片若干
设计意图
师幼互动
教育反思
服装这个主题从幼儿的生活中来，通过这个计算分类活动使幼儿了解服装可以根据不同季节、不同场合、不同职业来进行分类。 1、请幼儿参观服装超市，说一说你看到了什么？
2、请幼儿说一说发现的问题。（服装超市没有标记）
3、请幼儿讲述当某某公司的采购员去超市进行采购工作？
教师交代任务，请幼儿分别采购春、夏、秋、冬四个不同季节的服装。并请幼儿说一说每个季节的服装有什么特点？
4、请幼儿帮助超市把所有的衣服进行分类，并给他们根据不同季节、不同职业和不同的穿着场合做上标记。
5、结束及延伸：
1）玩游戏：看谁买得快？
请幼儿分成小组，分别抽签选择去购买的服装类别，并在规定的时间内看哪一组最快又最准确。
2）在活动区活动中投放不同材料让幼儿进行分类练*。
幼儿通过活动了解服装的不同种类、并能够根据不同的要求将服装进行分类，幼儿特别喜欢当采购员，有了角色幼儿对活动更加感兴趣，同时也帮助幼儿丰富了生活经验。幼儿对游戏也特别感兴趣，幼儿在游戏中巩固了对服装不同类别的认识，效果较好。
大家好！今天我说课的题目是大班美工活动《我是环保服装设计师》，下面我将从以下几方面对这堂教学活动课进行设计。
说设计意图
随着人们生活水*的提高,家长常常忽视或放弃一些常见的物质资源,而花钱去给孩子添置各类益智玩具、运动器械。其实,生活中常见的一些东西往往蕴含着丰富的教育价值,报纸就是其中的一种。
对于我班的孩子来说，他们都已具备独特的审美能力。本次活动我将报纸与
服装相结合，特设计了这节美工活动：《我是环保服装设计师》。
让孩子自由选择自己喜欢的装饰材料来设计衣服，锻炼幼儿小肌肉的活动能力，体验制作环保服装的乐趣，增强环保意识。
说活动目标
更具以上设计意图，我为本次活动设计了以下活动目标：
1、观察环保服装，了解环保服装的装饰材料。
2、学*两人合作，利用废旧报纸，运用剪、粘、折、拼接等方法设计、制作服装。
3、体验制作环保服装的乐趣，增强环保意识。
活动重点：观察环保服装，了解环保服装的装饰材料。
教学难点：学*两人合作，利用废旧报纸，运用剪、粘、折、拼接等方法设计、制作服装。、
说活动准备
根据活动目标的'提出和活动过程的创设，我为幼儿准备的材料如下：
知识经验准备：
1、观察生活中的人们的服装，积累一定的生活经验，并收集废旧的报纸。
物质材料准备：
1、课件一份。
2、剪子、胶水、双面胶、勾线笔。
3、各种废旧材料：信封、报纸一捆、皱纹纸、塑料袋等。
4、时装表演的音乐、轻音乐。
5、教师事先用废旧材料制作的服饰样品2件。
说活动基本流程
课前准备：发现废旧报纸，整理废旧报纸--------观看书信内容，导入教学活动--------教师示范操作，幼儿创作服装---------教师提出要求，幼儿想象操作---------幼儿评价服装，走秀展示服装
说教法学法
一、教法
本课的教学过程主要强调师生的互动，因而采用制作的课件辅助教学，在教法上主要采取以下教学方法：
1、情景体验法：
教师和学生分别展示服装的影视或图片资料，体验不同职业、款式、造型、色彩等服装因素及文化意义，从而激发学生学*服装设计的兴趣。
2、演示法 ：
教师或学生对服装设计的表现形式进行演示，可以让学生比较直观的学*用不同材料表现服装设计制作的方法和效果。
二、学法
主要是利用课件展示服装设计相关的知识内容、图片资料以及设计的过程，对学生进行“观察、绘画、剪帖”的方法给予指导。
说活动过程
一、观看书信内容，导入教学活动
1、今天，老师收到一封信和一捆废旧报纸，是森林的动物朋友们寄来的。我们来看看信中写了些吧！
2、上面写着：一年一度的森林环保服装展的日子将要来临，请大四班小朋友们参加。小朋友想参加吗？（想）
3．邀小朋友们当回环保服装设计师。
二、教师示范操作，幼儿创作服装
1、教师出示作品
欣赏老师设计的一套环保服装！
2、提问:这件服装用了哪些材料？你们喜欢老师制作的环保服装吗？
（观看课件：瞧，蒋老师穿上了杨老师做的环保衣，多神气。）
3、教师示范讲解
让孩子们看看，这件衣服的制作方法，以及这件环保衣，最主要的材料——废旧报纸
首先，要把报纸对折，有折痕的一头朝上，剪出一个领口。
然后，将自己想好的衣服轮廓在报纸的正面画出来，然后用剪刀沿着轮廓线剪下来。
最后，在再剪好的衣服上剪贴上彩色的皱纹纸花边和彩色纸做的花，让废旧报纸做成的环保衣更美丽。
三、教师提出要求，幼儿想象操作
1、在制作时，两个小朋友合作进行，一位可以扮成设计师，一位可以扮成模特儿穿上环保衣。不要争抢，一起合作完成。
2、在使用剪刀时注意安全（注意：幼儿操作时播放轻音乐）
四、幼儿评价服装，走秀展示服装
1、幼儿穿上衣服，提问：
（1）你做得是什么服装?
2、由森林里举办的“森林环保服装展”，马上就要开始了，小动物们已经坐在了前方的评委*中（出示课件小动物们观看的场景），让我们一起随着音乐展示一下我们设计的服装（模特儿与设计师一起走秀），向森林里的所有动物朋友们宣传环保知识，好吗！
大家好！今天我说课的题目是大班美工活动《我是环保服装设计师》，下面我将从以下几方面对这堂教学活动课进行设计。
设计意图
随着人们生活水*的提高,家长常常忽视或放弃一些常见的物质资源,而花钱去给孩子添置各类益智玩具、运动器械。其实,生活中常见的一些东西往往蕴含着丰富的教育价值,报纸就是其中的一种。
对于我班的孩子来说，他们都已具备独特的审美能力。本次活动我将报纸与服装相结合，特设计了这节美工活动：《我是环保服装设计师》。
让孩子自由选择自己喜欢的装饰材料来设计衣服，锻炼幼儿小肌肉的活动能力，体验制作环保服装的乐趣，增强环保意识。
活动目标
更具以上设计意图，我为本次活动设计了以下活动目标：
1、观察环保服装，了解环保服装的装饰材料。
2、学*两人合作，利用废旧报纸，运用剪、粘、折、拼接等方法设计、制作服装。
3、体验制作环保服装的乐趣，增强环保意识。
活动重点：观察环保服装，了解环保服装的装饰材料。
教学难点：学*两人合作，利用废旧报纸，运用剪、粘、折、拼接等方法设计、制作服装。、
活动准备
根据活动目标的提出和活动过程的创设，我为幼儿准备的材料如下：
知识经验准备：
1、观察生活中的人们的服装，积累一定的生活经验，并收集废旧的报纸。
物质材料准备：
1、课件一份。
2、剪子、胶水、双面胶、勾线笔。
3、各种废旧材料：信封、报纸一捆、皱纹纸、塑料袋等。
4、时装表演的音乐、轻音乐。
5、教师事先用废旧材料制作的服饰样品2件。
活动基本流程
课前准备：发现废旧报纸，整理废旧报纸--------观看书信内容，导入教学活动--------教师示范操作，幼儿创作服装---------教师提出要求，幼儿想象操作---------幼儿评价服装，走秀展示服装
教法学法
一、教法
本课的教学过程主要强调师生的互动，因而采用制作的课件辅助教学，在教法上主要采取以下教学方法：
1、情景体验法：
教师和学生分别展示服装的影视或图片资料，体验不同职业、款式、造型、色彩等服装因素及文化意义，从而激发学生学*服装设计的兴趣。
2、演示法：
教师或学生对服装设计的表现形式进行演示，可以让学生比较直观的学*用不同材料表现服装设计制作的方法和效果。
二、学法
主要是利用课件展示服装设计相关的知识内容、图片资料以及设计的过程，对学生进行“观察、绘画、剪帖”的方法给予指导。
活动过程
一、观看书信内容，导入教学活动
1、今天，老师收到一封信和一捆废旧报纸，是森林的动物朋友们寄来的。我们来看看信中写了些吧！
2、上面写着：一年一度的森林环保服装展的日子将要来临，请大四班小朋友们参加。小朋友想参加吗？（想）
3．邀小朋友们当回环保服装设计师。
二、教师示范操作，幼儿创作服装
1、教师出示作品
欣赏老师设计的一套环保服装！
2、提问:这件服装用了哪些材料？你们喜欢老师制作的环保服装吗？
（观看课件：瞧，蒋老师穿上了杨老师做的环保衣，多神气。）
3、教师示范讲解
让孩子们看看，这件衣服的制作方法，以及这件环保衣，最主要的材料——废旧报纸
首先，要把报纸对折，有折痕的一头朝上，剪出一个领口。
然后，将自己想好的衣服轮廓在报纸的正面画出来，然后用剪刀沿着轮廓线剪下来。
最后，在再剪好的衣服上剪贴上彩色的皱纹纸花边和彩色纸做的花，让废旧报纸做成的环保衣更美丽。
三、教师提出要求，幼儿想象操作
1、在制作时，两个小朋友合作进行，一位可以扮成设计师，一位可以扮成模特儿穿上环保衣。不要争抢，一起合作完成。
2、在使用剪刀时注意安全（注意：幼儿操作时播放轻音乐）
四、幼儿评价服装，走秀展示服装
1、幼儿穿上衣服，提问：
（1）你做得是什么服装?
2、由森林里举办的“森林环保服装展”，马上就要开始了，小动物们已经坐在了前方的评委*中（出示课件小动物们观看的场景），让我们一起随着音乐展示一下我们设计的服装（模特儿与设计师一起走秀），向森林里的所有动物朋友们宣传环保知识，好吗！
一、活动目标
1、运用绘画法是设计简单的服装，如：坎肩、裙子等。
2、根据废旧材料的特点，运用剪、粘、拼接方法设计、制作服装。
3、知道废物利用，培养保护环境爱护大自然的情感。
二、活动准备
1、各种废旧材料如：报纸、挂历纸、包装袋、塑料袋等;剪子、胶水双面胶、订书机;时装表演的录音磁带。
2、请家长与幼儿一起观察生活中的人们的服装，积累一定的生活经验，阅读幼儿用书4册第7页。
3、教师事先用废旧材料制作的服饰样品2-3件。
4、时装表演的音乐磁带、录音机。
三、活动流程
1、谈话引起幼儿兴趣。
师：“今天我们一起来欣赏小明星时装队的小朋友为我们带来的精彩的时装表演。”
(播放音乐，幼儿模特队上场)
2、引导幼儿仔细观察时装的样式、装饰方法
(1)师：“他们最外面的衣服用什么做的?这几件衣服一模一样吗?哪儿不一样?…还有哪些不一样的地方?”(幼儿自由交流讨论、回答)，教师引导幼儿从服装的样式、袖子、做法等地方仔细观察。
(2)探索装饰方法。
师：“这些服装漂亮吗?怎样才能使它更漂亮?(幼儿自由回答)以魔术的方式把服装表的更漂亮。
师：“他们是怎样装饰的?”(留给幼儿一定的时间观察想象)
3、开拓幼儿思维，探索服装的制作方法。
以故事的情节引入主题：“森林里的小动物们要举行时装表演大会，小动物们小青我们去参加……。我们就来当回小小服装设计师，为自己设计一套服装，你们想为自己设计一套什么样的服装?”(幼儿自由讨论)。
(教师出示收集的废旧物品，幼儿讨论想象)师：拿到一个塑料袋怎样才能把它变成服装呢?把你的想法告诉你的同桌和好朋友。
师：“先要怎么样?”(撕领口)教师示范。
师：“然后呢?”(幼儿自由交流想象)。
4、幼儿制作服装，教师适时指导。
幼儿自由分组选择制作方法。教师鼓励幼儿大胆设计并动手制作。
师：“想想怎么做就怎么做，做的不要和别的小朋友一样，看谁的想法最新颖，谁就是我们班的.设计大师哦!
5、幼儿穿上服装，自由评价。
师：“你做得是什么服装?你觉得自己设计的服装什么地方最好看?为什么呢?讲讲大家听一听?
“你最喜欢谁的服装?为什么?”(鼓励幼儿大胆想象并发表自己的见解)。
6、师幼共同进行时装表演。
四、活动反思
在主题活动开展中，教师要多关注幼儿的经验、兴趣和需要，只有将幼儿生成的内容与教师的预设有机结合起来，并在动态中不断地调整，才能使活动更引发幼儿继续探索的兴趣。幼儿自主选择废旧材料，运用剪、折、撕、画、贴等技能，充分锻炼了孩子的动手炒作能力和想象力，大胆自由表现，设计出各自的服装。教师在活动中作了引导者、支持者、合作者。者无疑增添了友谊，培养了互相帮忙的美德。
活动目标
1、运用绘画法是设计简单的服装，如：坎肩、裙子等。
2、根据废旧材料的特点，运用剪、粘、拼接方法设计、制作服装。
3、知道废物利用，培养保护环境爱护大自然的情感。
4、鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。
5、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。
活动准备
1、各种废旧材料如：报纸、挂历纸、包装袋、塑料袋等;剪子、胶水双面胶、订书机;时装表演的录音磁带。
2、请家长与幼儿一起观察生活中的人们的服装，积累一定的生活经验，阅读幼儿用书4册第7页。
3、教师事先用废旧材料制作的服饰样品2-3件。
4、时装表演的音乐磁带、录音机。
活动流程
1、谈话引起幼儿兴趣。
师：“今天我们一起来欣赏小明星时装队的小朋友为我们带来的精彩的时装表演。”
(播放音乐，幼儿模特队上场)
2、引导幼儿仔细观察时装的样式、装饰方法(1)师：“他们最外面的衣服用什么做的?这几件衣服一模一样吗?哪儿不一样?…还有哪些不一样的地方?” (幼儿自由交流讨论、回答)，教师引导幼儿从服装的样式、袖子、做法等地方仔细观察。
活动反思
本活动的`设计意图是培养幼儿的审美情趣与表现力，以及分析能力。围绕这些核心目标的落实、引导幼儿获得对服装的特征、多样性与个性化的认识：从艺术角度拓展幼儿的视野，让懂得如何欣赏服装;学*通过分工协作来策划、设计、制作、展示服装，培养沟通表达、团队协作、艺术审美与表现等能力，体验自主与分享的乐趣，发展幼儿的综合能力。
活动一：我是服装设计师
活动目标：培养幼儿的想象力和创造力，并尝试设计服装。
活动形式：小组进行
活动准备：
报纸、皱纹纸、塑料袋、彩纸、布、珠子、胶棒、乳胶、双面胶、及时贴
设计意图
师生互动
教育反思幼儿在生活中发现到每个不同的季节都会换不同的衣服，在他们日常的谈话中也说到了衣服的不同，我抓住这个契机引导幼儿来自己当设计师，用各种材料来设计服装。在美工活动中来进行。 1、引导：出示各种材料，引导幼儿观察，这些材料能做哪些事情，有什么用？
2、幼儿可以自由想象他们的用处？
3、引导幼儿观察自己身上的衣服是什么样子的？用什么材料做的？
4、启发幼儿自己来当设计师，来设计服装，并鼓励幼儿大胆使用各种材料，并将服装进行装饰。
5、引导幼儿说说他们想设计什么样的服装，用哪些材料？
6、幼儿大胆制作，教师个别指导。
7、结束及延伸：展示幼儿作品，教师对幼儿使用的材料和设计的用途进行评价。 通过这次活动幼儿对服装有了更加深入地了解，在当设计师的前提下，幼儿提高了对美工活动的兴趣。在活动中幼儿能够大胆使用各种材料进行制作，兴趣很高，幼儿很高兴能制作服装，还拿起自己的作品给同伴看，很有成功感，通过这次活动也锻炼了幼儿的美工技能，培养了幼儿想象力。
活动二：服装博览会
活动目标：通过活动引导幼儿了解衣服的不同种类，服装与人类的关系。
活动形式：集体进行
活动准备：各种各样的服装（幼儿可自备）、服装博览会场景（自建
设计意图
师生互动
教育反思
服装这个主题从幼儿的`生活中来，通过这个活动使幼儿了解不同季节、不同场合、不同职业所穿的服装是不同的，让幼儿理解服装的概念，了解它与人们的关系，有什么作用。
1、请幼儿参加服装博览会，参观后说一说你看到了什么？
2、请幼儿挑选一件自己最喜欢的带回来。
3、请幼儿讲述自己带回来的服装是什么样的？什么季节穿的？ 幼儿自由讲述，教师小结：四季的服装是不同的，因为四季的温度不同，要选择不同质地的服装。根据天气的变化来穿着。
4、你见过什么职业的人穿过这样的衣服？
教师小结：不同职业的人有不同的服装，这叫职业装。
5、你还见过什么样的服装？
教师请幼儿介绍自己穿的衣服？幼儿自己讲述。
6、结束及延伸：教师小结服装的不同种类。在活动区活动中投放不同材料让幼儿进行绘画和制作。
幼儿通过活动了解服装的不同种类、知道了职业装这个名词，发展了幼儿的语言表达能力，也帮助幼儿丰富了生活经验。幼儿对参观博览会这个设计特别感兴趣，幼儿在讲述自己喜欢的服装时也特别投入、认真。
活动三：小小采购员
活动目标：通过计算分类活动引导幼儿了解服装的不同种类，并能根据不同要求进行分类。
活动形式：集体进行
活动准备：分类标记、服装超市场景（自建）、服装图片若干
设计意图
师幼互动
教育反思
服装这个主题从幼儿的生活中来，通过这个计算分类活动使幼儿了解服装可以根据不同季节、不同场合、不同职业来进行分类。 1、请幼儿参观服装超市，说一说你看到了什么？
2、请幼儿说一说发现的问题。（服装超市没有标记）
3、请幼儿讲述当某某公司的采购员去超市进行采购工作？
教师交代任务，请幼儿分别采购春、夏、秋、冬四个不同季节的服装。并请幼儿说一说每个季节的服装有什么特点？
4、请幼儿帮助超市把所有的衣服进行分类，并给他们根据不同季节、不同职业和不同的穿着场合做上标记。
5、结束及延伸：
1）玩游戏：看谁买得快？
请幼儿分成小组，分别抽签选择去购买的服装类别，并在规定的时间内看哪一组最快又最准确。
2）在活动区活动中投放不同材料让幼儿进行分类练*。
幼儿通过活动了解服装的不同种类、并能够根据不同的要求将服装进行分类，幼儿特别喜欢当采购员，有了角色幼儿对活动更加感兴趣，同时也帮助幼儿丰富了生活经验。幼儿对游戏也特别感兴趣，幼儿在游戏中巩固了对服装不同类别的认识，效果较好。
大家好！今天我说课的题目是大班美工活动《我是环保服装设计师》，下面我将从以下几方面对这堂教学活动课进行设计。
说设计意图
随着人们生活水*的提高,家长常常忽视或放弃一些常见的物质资源,而花钱去给孩子添置各类益智玩具、运动器械。其实,生活中常见的一些东西往往蕴含着丰富的教育价值,报纸就是其中的一种。
对于我班的孩子来说，他们都已具备独特的审美能力。本次活动我将报纸与
服装相结合，特设计了这节美工活动：《我是环保服装设计师》。
让孩子自由选择自己喜欢的装饰材料来设计衣服，锻炼幼儿小肌肉的活动能力，体验制作环保服装的乐趣，增强环保意识。
说活动目标
更具以上设计意图，我为本次活动设计了以下活动目标：
1、观察环保服装，了解环保服装的装饰材料。
2、学*两人合作，利用废旧报纸，运用剪、粘、折、拼接等方法设计、制作服装。
3、体验制作环保服装的乐趣，增强环保意识。
活动重点：观察环保服装，了解环保服装的装饰材料。
教学难点：学*两人合作，利用废旧报纸，运用剪、粘、折、拼接等方法设计、制作服装。、
说活动准备
根据活动目标的提出和活动过程的创设，我为幼儿准备的材料如下：
知识经验准备：
1、观察生活中的人们的服装，积累一定的生活经验，并收集废旧的报纸。
物质材料准备：
1、课件一份。
2、剪子、胶水、双面胶、勾线笔。
3、各种废旧材料：信封、报纸一捆、皱纹纸、塑料袋等。
4、时装表演的音乐、轻音乐。
5、教师事先用废旧材料制作的服饰样品2件。
说活动基本流程
课前准备：发现废旧报纸，整理废旧报纸--------观看书信内容，导入教学活动--------教师示范操作，幼儿创作服装---------教师提出要求，幼儿想象操作---------幼儿评价服装，走秀展示服装
说教法学法
一、教法
本课的教学过程主要强调师生的互动，因而采用制作的课件辅助教学，在教法上主要采取以下教学方法：
1、情景体验法：
教师和学生分别展示服装的影视或图片资料，体验不同职业、款式、造型、色彩等服装因素及文化意义，从而激发学生学*服装设计的兴趣。
2、演示法 ：
教师或学生对服装设计的表现形式进行演示，可以让学生比较直观的学*用不同材料表现服装设计制作的方法和效果。
二、学法
主要是利用课件展示服装设计相关的知识内容、图片资料以及设计的过程，对学生进行“观察、绘画、剪帖”的方法给予指导。
说活动过程
一、观看书信内容，导入教学活动
1、今天，老师收到一封信和一捆废旧报纸，是森林的动物朋友们寄来的。我们来看看信中写了些吧！
2、上面写着：一年一度的`森林环保服装展的日子将要来临，请大四班小朋友们参加。小朋友想参加吗？（想）
3．邀小朋友们当回环保服装设计师。
二、教师示范操作，幼儿创作服装
1、教师出示作品
欣赏老师设计的一套环保服装！
2、提问:这件服装用了哪些材料？你们喜欢老师制作的环保服装吗？
（观看课件：瞧，蒋老师穿上了杨老师做的环保衣，多神气。）
3、教师示范讲解
让孩子们看看，这件衣服的制作方法，以及这件环保衣，最主要的材料——废旧报纸
首先，要把报纸对折，有折痕的一头朝上，剪出一个领口。
然后，将自己想好的衣服轮廓在报纸的正面画出来，然后用剪刀沿着轮廓线剪下来。
最后，在再剪好的衣服上剪贴上彩色的皱纹纸花边和彩色纸做的花，让废旧报纸做成的环保衣更美丽。
三、教师提出要求，幼儿想象操作
1、在制作时，两个小朋友合作进行，一位可以扮成设计师，一位可以扮成模特儿穿上环保衣。不要争抢，一起合作完成。
2、在使用剪刀时注意安全（注意：幼儿操作时播放轻音乐）
四、幼儿评价服装，走秀展示服装
1、幼儿穿上衣服，提问：
（1）你做得是什么服装?
2、由森林里举办的“森林环保服装展”，马上就要开始了，小动物们已经坐在了前方的评委*中（出示课件小动物们观看的场景），让我们一起随着音乐展示一下我们设计的服装（模特儿与设计师一起走秀），向森林里的所有动物朋友们宣传环保知识，好吗！
——我的梦想——服装设计师作文范本5份
每个人都有自己的梦想，而且每个人的梦想都不一样。有的是当一名画家，有的是当一位服装设计师，有的是当一名歌星……不计其数的梦想，总有一天会实现的！
我的梦想是当一名服装设计师。因为我看见电视里说，山区里的人们没有吃的，穿的，用的。特别是冬天——最难熬的季节，他们家里来不及保存那么多食物和水，冬天在家里挨饿、挨渴。更严重的是，他们的房子都是破破烂烂的，冷风吹进了，寒风刺骨。可是他们只穿了一两件单衣，晚上只盖了一张薄薄的被子，冷得瑟瑟发抖。当时我看着看着流下了泪水，暗暗下定决心：“我长大了以后一定要当一位服装设计师，做更多又美丽又暖和的衣裳给山区的孩子穿。这样，孩子们冬天的时候，就不会冷了。
也许你会问：“那你该这样实现梦想呢？”不用担心，我现在正在学一些针线活儿，正在认真地画画，还掌握了一些技巧，又方便又快捷。我还在观察身边人们衣服的款式、风格和布料，也学着自己设计服装。等我长大了，去外面打工赚钱，积累到一定程度时，再开一家服装店，在里面做衣服，做好了再拿去捐给山区里的人们。
梦想就像大海里的灯塔，指引着我们前进，引导我们踏上成功的彼岸。梦想是伟大的，遥远的，我们要持之以恒，努力去实现梦想！
我有一个小秘密，天知道，地知道，我知道，你知道。
嘘！小声点，那就是当世界著名的服装设计师。每当看到模特们穿着设计师设计出的新颖服装在T台上走秀时，我就情不自禁地感叹：“啊！多美的衣服，设计衣服的人一定很厉害。”要问我是什么痴，那就是——设计痴！我知道，当设计师，要学好语文、数学、英语、美术等多门功课。目前，我的数学有些欠缺，但我有决心把数学学好。
我曾经对着天空发过誓，一定要考上设计专业的大学。我还向大海许过愿，一定要让落后地区的孩子穿上我设计的漂亮服装。别不信，我对自己的`目标矢志不渝，不实现我就一直考，直到考上了为止。你别觉得太夸张，我是认真的。我曾经在一本书上看到过这样一个故事：一位七旬老太在上大学，同学一问她，才得知婆婆小时候家里很穷，她想上大学，可一直都没实现。古稀之年，婆婆实现了自己的愿望。婆婆毕业后一个星期，离开了人世，她是带着微笑离开的。“只要有信心，不管多晚，一定能实现。”这是她生前的一句话，令我感触颇深。所以，有梦，就去追，不管多晚。
设计师，小秘密，大志向，保密哦！
梦想是人生道路上的一个不可缺少的里程碑，如果一个人要是没有了梦想，那么他的整个人生就不完美了。我从小就有一个梦想——做一名服装设计师。
当我看到服装店里，人们欣喜的挑选着自己喜欢的服饰的时候，小孩子们穿着新衣服在镜子前臭美的时候，我就知道，美丽的衣服能给别人带来美丽的心情和幸福的感觉。当我看到妈妈把自己那件喜欢的衣服小心翼翼地呵护的时候，我就想为妈妈设计更多她喜欢的衣服。
当我看到鸟儿在天空中无拘无束地飞翔的样子；当我看到柳枝在水面悠扬地舞动的样子；当我看到小孩子在一起天真活泼的样子？我想，要是有一件衣服具有鸟儿的无忧无虑，具有柳枝的悠扬和小孩子的天真，那该有多好啊!所以，我想做服装设计师。
想做设计师，难!想做服装设计师，更难!想做优秀的服装设计师，难上加难!但是，我要不怕困难，勇敢的为梦想奋斗。所以，我要好好学*，获取更多的知识，明白更多事物的特征，才能更加自信地握紧手中的笔，设计出特别的衣服。我要努力学*，学*从不同的角度看待事物，学*能从司空见惯的事物中发现有意思的、有趣的、有价值的东西。
因为这样，我才能让别人从我设计的衣服上，可以感受到幸福的感觉。
我要努力，虽然别人对我没有信心，不相信我能做一名服装设计师。但是，“有志者，事竟成”。只要我努力，我的梦想一定会像“铁棒磨成针”一样，虽然看似不可能，但一定会实现。
梦啊，带着我飞吧!飞到那梦想的地方，飞到那属于我的幸福天地，让那座里程碑在我的人生道路上闪耀着光芒!
梦想，是我们的人生目标，他是我人生道路中的指明灯，是通向无比神圣的殿堂。
每个人的梦想都不一样,有的想做医生；有的相当教授、学者；有的想成为军人；有的希望当官；有的要做有钱人…… 而我的梦想与众不同，因为我希望将来能成为一位服装设计师。
记一次，我和妈妈上街 的 去买衣服的时候，我看到了很多漂亮的衣服，妈妈说：“唉，如果那些衣服都给我的话就好了”，当时我听到了这句话就笑了，但看到妈妈一脸认真的样子，才知道，妈妈是认真的，我问妈妈：“妈妈，你为什么想要把全部衣服留给自己呢？”妈妈回答道：“不是我想全部留给自己一个人穿，我会把衣服给更多需要的人，没衣服的人啊！”妈妈说完之后使我十分感动，再想一想路边的乞丐，两件像样的衣服都没有，所以我要支持妈妈！慢慢的，慢慢的，我的设计梦就在我的心里生根发芽了。
为了实现我的梦想，我必须从现在开始刻苦努力的学*，为我的设计梦而加油！
十年之后，我终于实现了我的梦想，当上了一名服装设计师，我的第一批衣服也成功发售了，我将会以一元一件的价格卖给全国各族人民，让所有的炎黄子孙都穿上属于自己国家的衣服。这些衣服不仅是便宜，所有人都能够买得起，而且衣服色彩鲜艳，男女老少都可以穿。到了夏天我还会开一个时装秀，让更更多的人都能欣赏到我设计的衣服！
为了我的设计梦，我一定会加油的，让梦想成真！
我想当一名导游，带着国内外朋友去游览祖国的大好河山；我也想当一名救死扶伤的白衣天使；但我最想当的是为祖国做出杰出贡献的设计师。
到那时候，我会设计出一架可以在天上飞，可以在水中游，还可以在陆上跑的多用战机。它不仅可以保卫祖国，而且还可以做民用小汽车呢！
到那时候，我会设计出一间万能房屋。如果发生地震，房子会立刻伸出四根铁柱，紧紧地抓住地面，将房子牢牢地固定住，就是在大的地震它也不怕。它还可以放火、防水、防风。这座房子既不怕冷，也不怕热，就算把它放在太阳上，房子里也会安然无恙。我还给它装上我设计的高效太阳能电池，让它有取之不尽，用之不竭的能源。
到那时候，我会设计出一种隐性飞机，它可以任意攻击对方，就算飞机从天上摔下来也不要紧，因为他的外科有几分米厚，而且像皮球一样有弹性。
到那时候，我还会设计出一种太阳能电动车，里面有一块高校的太阳能电池，用来储存能量。大家说这是不是很节能呢？
……
这就是我未来想设计的东西。虽然我现在还不是设计师，但我相信只要我努力，总有一天能实现我的梦想！
