我的梦想当服装设计师作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-31 00:00:00 作文

我的梦想当服装设计师作文1

  小时候我的心中有一颗幼小的苗,希望可以在心里长呀长呀,长成一棵坚强的大树……心里总是这样想着:成功犹如一棵树,从小正直地长,任风雨吹打不倒;任阳光烈晒不枯,总有一天,会有属于自己的翅膀。

  插上梦想的翅膀,任自己在空中飞翔,触摸着这片未来的希望。因为梦,生活变得充实;因为梦,会更加努力;因为梦,会多一些快乐;因为梦,自己变得更真实…….

  我的梦想是做一名服装设计师。这个理想的由来是这样的:一天,我正坐在沙发上津津有味地看着服装报刊。一件件款式不同、颜色不一的衣服映入我的眼帘,“真美啊!”我不时发出赞叹。于是,我进入了服装世界的遐想中……而且我觉得看着许多人都穿着我设计的衣服,是一件很自豪很荣幸的事情。一个人的穿着不但可以体现他的外表,也可以体现他内在的气质。往往每个人的穿着也可以散发出这个国家的威严!而且一个设计师没有灵感是设计不出好的衣服的。

  但在实现梦想的同时总会有许多坎坷、困难缠绕这我们。我相信这些“绊脚石”会让我们学会坚强,给我们带来磨练的。我要从小好好学*每一门科目,多参加活动,多动脑多动手。让自己做一个心灵手巧的孩子。我也要让我设计的服装走出*,迈向国外市场。让国外友人也能穿到我们的服装,感受到*魅力。

  梦想给了我力量,我也一定会给梦想奋斗拼搏的!

我的梦想当服装设计师作文2

  我有一个小秘密,天知道,地知道,我知道,你知道。

  嘘!小声点,那就是当世界著名的服装设计师。每当看到模特们穿着设计师设计出的新颖服装在T台上走秀时,我就情不自禁地感叹:“啊!多美的衣服,设计衣服的人一定很厉害。”要问我是什么痴,那就是——设计痴!我知道,当设计师,要学好语文、数学、英语、美术等多门功课。目前,我的数学有些欠缺,但我有决心把数学学好。

  我曾经对着天空发过誓,一定要考上设计专业的大学。我还向大海许过愿,一定要让落后地区的孩子穿上我设计的漂亮服装。别不信,我对自己的目标矢志不渝,不实现我就一直考,直到考上了为止。你别觉得太夸张,我是认真的。我曾经在一本书上看到过这样一个故事:一位七旬老太在上大学,同学一问她,才得知婆婆小时候家里很穷,她想上大学,可一直都没实现。古稀之年,婆婆实现了自己的愿望。婆婆毕业后一个星期,离开了人世,她是带着微笑离开的。“只要有信心,不管多晚,一定能实现。”这是她生前的一句话,令我感触颇深。所以,有梦,就去追,不管多晚。

  设计师,小秘密,大志向,保密哦!

我的梦想当服装设计师作文3

  我的梦想是当一名小小的服装设计师,有一家属于自己的小小的服装店,叫做“伊莲娜”。

  我的店出售多种类型的服饰,有儿童装、女生装、男生装、阿姨装、叔叔装、妈妈装、也有奶奶装,有舞蹈服、游泳服、滑冰服、体操服,真是说也说不完。

  “伊莲娜”对灯的选择不是白色的空寂,也不是橙色的温馨,而是幽静的深蓝色,给人一种站在蓝天下,拥抱大自然的感觉,全身心得到放松。

  “伊莲娜”会是一家注重诚信、态度诚恳、服务周到的商店,顾客来到商店,会有家的温暖,有专人为你随时解答,满足你的各种要求。会让你随意而来,满意而归。

  如果客人将物品遗落在本店,那么工作人员就会把它放进专设的“失物招领处”—— 一个透明玻璃的柜子里,当失主来了,便可取走。

  做“伊莲娜”的会员,有许多好处。手中持着一张会员卡,所有的衣服都打7折。在拍卖会与展览会时,还可以便宜买到上好的衣服。

  这样“伊莲娜”的生意会愈办愈红火,到时候国内会有*二、三十家“伊莲娜”的连锁店。也可以在国外连锁店。

  和我一起努力吧,在不久的将来,“伊莲娜”必将红火!我会为我的梦想而全力以赴。

我的梦想当服装设计师作文4

  每个人的梦想是不同的,而我的梦想很简单,就是能成为设计师。我从小就喜欢搭配衣服,每天晚上都提前想想第二天早上穿些什么好,到初中时感觉自己可以设计一些。有些时候甚至觉得他们设计的衣服一点也不时尚,于是自己拿起铅笔把自己想要的衣服款式给画下来。

  并且把这些衣服搭配起来,所以每次画都是一身衣服,包括裤子、鞋子。有好几次我画这些都被妈妈看见了,妈妈问我喜欢设计吗?我曾对妈妈说过,等我成为了设计师,我来帮你们设计衣服,到时候你们肯定会喜欢的,现在我设计衣服的能力在不断提高。妈妈说,要是想进步的更大,你可以多看那些设计师的作品,学人家是怎么设计的,你也可以模仿。

  我听取了妈妈的意见,一有空闲时间就看看杂志,并且从网上搜集不同设计师的作品来看,果然有很大的帮助。

  每个人都有梦想,我们应该从小时候开始努力,朝着自己的梦想不断努力,梦想一定会实现的!

我的梦想当服装设计师作文5

  “紫色、蓝色、粉红色!钻饰、蝴蝶结、高跟鞋!......蓬头垢面的灰姑娘,终于及时化身成雍容华贵的仙度瑞拉,光鲜亮丽地赶赴王子的盛宴,成为万众瞩目的焦点!”独具巧思的仙子为灰姑娘开启了人生的转捩点,想想看:如果没有她的蕙心巧手,童话故事的结局会不会变调?

  爱美是人的天性,每一个人都希望自己的仪容高雅大方,而服装设计师就像手持魔杖的仙子,隐身幕后,却让大家在人生最重要的时刻,都能恰如其分,优雅的展现自己,而我正愿意担任这样的角色,成为一名服装设计师,默默贡献心力。

  走在熙来攘往的大街上,我常想着:倘若有一天,这些灯火璀璨的橱窗里,展示的是我的作品,或者和我擦肩而过的陌生人,身上正穿着我精心设计的杰作,那该是多么奇妙的感受呢?想着想着,我的脸上不禁漾起ㄧ抹甜甜的微笑!

  然而,假使光是坐在冷气全开的办公室里闭门造车,哪会有什么令人耳目一新的好点子呢?我要诚心礼聘一些各有擅长的设计师,大家一起脑力激荡,集思广益,才 能擦出令人惊艳的火花!也许再努力一些,我们一手打造的品牌,还能一跃成名,登上国际舞台,让世人见识到这些精品无可抗拒的魅力!

  “要怎么收获,先那么栽!”,我觉得很有道理,成功当然不是一蹴可几的,按部就班朝着理想迈进,才是实现愿望的不二法门。今年,我考上了美术班,真是令我既兴奋又忐忑。兴奋的是,能够距离自己的志愿更*一步;而忐忑的是,从今以后我得更努力,兼顾美术才艺和学科课业,以万全的准备迎向未来 的考验!

  成为一名服装设计师是我的志愿,我要设计出既实用又具有美感的服饰,将我独到的美学素养发挥得淋漓尽致,让每个人就像仙度瑞拉一样,他们的人生都将因我而更精采!


我的梦想当服装设计师作文 (菁华5篇)扩展阅读


我的梦想当服装设计师作文 (菁华5篇)(扩展1)

——我的梦想当服装设计师作文6篇

我的梦想当服装设计师作文1

  医生、老师、科学家、音乐家、画家……这个世界上有许许多多不同的职业,人们都拥有自己的梦想,我当然也不例外。我的梦想,是想成为一名服装设计师。

  我为什么会有这个梦想呢?因为每次在服装店里看到一件件漂亮、时尚的衣服时,我的心中就会产生这样一个美丽的遐想:如果这些衣服是我设计的,那该有多好呀!

  有了这个想法后,我就决心要成为一名服装设计师。或许在他人眼中,这个梦想并不伟大,但在我心中,这却是一个伟大的梦想,因为这是我所热爱的工作。或许有一天,我会通过付出汗水,实现自己的梦想。因为只有付出才有回报,任何人成功的背后都有着别人看不到的艰辛。为了梦想,我愿意付出努力。

  有了梦想就会有一个努力的目标,机会只留给有准备的人。所以,我要趁现在年轻,为自己以后的梦想打下坚实的基础。我是幸福的,因为我有一个伟大的梦想。

我的梦想当服装设计师作文2

  每个人都有自己的理想,如果我是警察,如果我是老师……但是如果我是服装设计师!

  如果我是一名服装设计师,我想帮助的第一个人是警察,因为警察每天都要巡逻,不管刮风下雨,所以我想设计一种可以自动清洗的衣服,这样警察就不用费力地洗衣服了。

  如果我是服装设计师,我想帮助的人是老师,因为老师每次擦黑板,掉下来的粉笔灰都被老师吸进肺里。有了这套衣服,粉笔灰就会远离老师,老师的健康是我们最大的心愿。

  我也想设计很多好看又实用的衣服,将来给人做很多衣服。

我的梦想当服装设计师作文3

  小时候我的心中有一颗幼小的苗,希望可以在心里长呀长呀,长成一棵坚强的大树……心里总是这样想着:成功犹如一棵树,从小正直地长,任风雨吹打不倒;任阳光烈晒不枯,总有一天,会有属于自己的翅膀。

  插上梦想的翅膀,任自己在空中飞翔,触摸着这片未来的希望。因为梦,生活变得充实;因为梦,会更加努力;因为梦,会多一些快乐;因为梦,自己变得更真实…….

  我的梦想是做一名服装设计师。这个理想的由来是这样的:一天,我正坐在沙发上津津有味地看着服装报刊。一件件款式不同、颜色不一的衣服映入我的眼帘,“真美啊!”我不时发出赞叹。于是,我进入了服装世界的遐想中……而且我觉得看着许多人都穿着我设计的衣服,是一件很自豪很荣幸的事情。一个人的穿着不但可以体现他的外表,也可以体现他内在的气质。往往每个人的穿着也可以散发出这个国家的威严!而且一个设计师没有灵感是设计不出好的衣服的。

  但在实现梦想的同时总会有许多坎坷、困难缠绕这我们。我相信这些“绊脚石”会让我们学会坚强,给我们带来磨练的。我要从小好好学*每一门科目,多参加活动,多动脑多动手。让自己做一个心灵手巧的孩子。我也要让我设计的服装走出*,迈向国外市场。让国外友人也能穿到我们的服装,感受到*魅力。

  梦想给了我力量,我也一定会给梦想奋斗拼搏的!

我的梦想当服装设计师作文4

  我有一个小秘密,天知道,地知道,我知道,你知道。

  嘘!小声点,那就是当世界著名的服装设计师。每当看到模特们穿着设计师设计出的新颖服装在T台上走秀时,我就情不自禁地感叹:“啊!多美的衣服,设计衣服的人一定很厉害。”要问我是什么痴,那就是——设计痴!我知道,当设计师,要学好语文、数学、英语、美术等多门功课。目前,我的数学有些欠缺,但我有决心把数学学好。

  我曾经对着天空发过誓,一定要考上设计专业的大学。我还向大海许过愿,一定要让落后地区的孩子穿上我设计的漂亮服装。别不信,我对自己的目标矢志不渝,不实现我就一直考,直到考上了为止。你别觉得太夸张,我是认真的。我曾经在一本书上看到过这样一个故事:一位七旬老太在上大学,同学一问她,才得知婆婆小时候家里很穷,她想上大学,可一直都没实现。古稀之年,婆婆实现了自己的愿望。婆婆毕业后一个星期,离开了人世,她是带着微笑离开的。“只要有信心,不管多晚,一定能实现。”这是她生前的一句话,令我感触颇深。所以,有梦,就去追,不管多晚。

  设计师,小秘密,大志向,保密哦!

我的梦想当服装设计师作文5

  我真想当一名服装设计师,服装设计师是我的梦想。我要为全世界人设计美丽的服装。

  首先我要为*女排设计一套,上身是红色的,有一面*,还有几只得*鸽;下身是短裤,上面有几片祥云。我仿佛看到了女排队员们在赛场上一展风采,观众们都说:“打得好!衣服更好!”

  我还要为我们敬爱的老师设计一套服装,那是庄严的教师服。是浅灰色的,上身是几瓣花片,从空中慢悠悠地落下来,还有一些大树和一些小苗。我仿佛看到老师穿着我设计的衣服在教室里讲课,讲得是那么的好,同学们都听入了谜。

  我还要为全世界的妈妈设计一套服装。那是一套淡粉色的连衣裙,上面有一位妈妈在为自己的孩子讲故事,还有一位妈妈在为自己的孩子洗脚。谁看到了这身衣服,肯定会买下来。穿上这身衣服,会让孩子体会到母亲深深的爱和对自己孩子无微不至的照顾。

  我更要为全世界的爸爸设计一套服装,那是一套西服,穿上很帅气。上面没有特别醒目的花纹,却有几颗大大的心,上面写着“Love”,这会让孩子知道父爱也是在生活中不可缺少的。

  我想长大,我想快点长大,长大为全世界人民设计服装。我要全世界的人都穿上我设计的服装!我要长大!

  篇四:我的梦想是当一名服装设计师

  冬天的一天,放学了,我看见田径队的同学正在练*跑步,跑了两圈后,他们热得满头是汗,热得像进了蒸笼一样,他们马上脱了上衣休息。过了十多分钟后,他们冻得像冰棍一样,马上穿上衣服,继续练*。这时,我就想,假如我是一名服装设计师……

  我的梦想当一名服装设计师,我会设计出一种既漂亮,运动又方便,一年四季都会出现适当的温度的衣服来。

  衣服的外形与运动服很相似,也很朴素;但衣服里面可精致啦!衣服里有红橙黄绿青蓝紫七种颜色的按扭,下面,就由我来介绍每个按扭的用途吧。

  红色按扭是变换衣服颜色的按扭,一按这个按扭,它就可以变出你想要的颜色来,使你的心情舒服放松。橙色是变形按扭。它可以变出各种形状。如果大家去野营,忘记带被子了,一按变形按扭,它就会变成一张被子,让大家舒服、暖和地度过一个香甜的美梦。黄色是温暖按扭。冷的时候可以变得更暖和,就不用加毛衣呀,加厚风衣呀,穿得胖乎乎的了。绿色是清爽按扭,运动的时候出汗就可以按这个按扭,就更凉快了,也不会得感冒了。青色是清洗按扭,如果在水雨天滑了一跤,衣服就会很脏,按清洗按扭呢,它就马上排去身上的污迹,衣服就像新的一样,可干净了呢!接下来是蓝色按扭,它是一个可以灭火的道具。如果身上着了火,按它一下,身上的火就会立刻被扑灭,火场的火也会随着它渐渐消失了。这可是一个十分棒的“随身灭火器”呀!最后,就是紫色的防水按扭,如果你不小心落到水里了,一按它,就会变出一个“隐形防水圈”,把你罩在里面,还可以呼吸呢!它还会划到安全的地方去,让你回到陆地上。

  你也许会问,这件衣服到底叫什么名字?哈哈,如果你还猜不出来的话,就由我来告诉你吧!这件漂亮又多功能的衣服就叫做“多彩万能服”。如果人们拥有这件衣服,我相信,他们的生活一定会变得更加多姿多彩的!

我的梦想当服装设计师作文6

  我的梦想是当一名设计师,我画的东西可多了,有飞机,有轮船,有汽车,还有房子,这4样东西我画得最多了,几百张不在话下。我画的东西都非常奇特,比如说一个飞机有三对机翼,汽车总共有三层,我画的最好的一张画是巨型汽车,这个汽车上面有餐厅,游泳池,甚至还有飞机场呢!

  除此之外,我还对机械特别感兴趣,有一次妈妈从她学校图书馆里借来了交通百科,我终于弄明白了汽车的发动机是怎么工作的。

  有一天,我买回来一个直升机,我非常喜欢,可是没用几天就坏了,我仔细地观察,突然发现在机翼高速旋转的时候。总是左右摇摆,于是我把机翼往下一按,终于修好了,才过了一天,居然又坏了,我发现两个电动机的齿轮都太往上移了,怎么弄就是弄不下来,我甚至把一边的铝板都拆了都无济于事,突然,我把电动机往下一按,终于修好了,原来就怎么简单啊!

  希望我能成为一名设计师。


我的梦想当服装设计师作文 (菁华5篇)(扩展2)

——我的梦想当服装设计师作文实用五份

  我的梦想当服装设计师作文 1

  “紫色、蓝色、粉红色!钻饰、蝴蝶结、高跟鞋!......蓬头垢面的灰姑娘,终于及时化身成雍容华贵的仙度瑞拉,光鲜亮丽地赶赴王子的盛宴,成为万众瞩目的焦点!”独具巧思的仙子为灰姑娘开启了人生的转捩点,想想看:如果没有她的蕙心巧手,童话故事的结局会不会变调?

  爱美是人的天性,每一个人都希望自己的仪容高雅大方,而服装设计师就像手持魔杖的仙子,隐身幕后,却让大家在人生最重要的时刻,都能恰如其分,优雅的展现自己,而我正愿意担任这样的角色,成为一名服装设计师,默默贡献心力。

  走在熙来攘往的大街上,我常想着:倘若有一天,这些灯火璀璨的橱窗里,展示的是我的作品,或者和我擦肩而过的陌生人,身上正穿着我精心设计的杰作,那该是多么奇妙的感受呢?想着想着,我的脸上不禁漾起ㄧ抹甜甜的微笑!

  然而,假使光是坐在冷气全开的办公室里闭门造车,哪会有什么令人耳目一新的好点子呢?我要诚心礼聘一些各有擅长的设计师,大家一起脑力激荡,集思广益,才 能擦出令人惊艳的火花!也许再努力一些,我们一手打造的品牌,还能一跃成名,登上国际舞台,让世人见识到这些精品无可抗拒的魅力!

  “要怎么收获,先那么栽!”,我觉得很有道理,成功当然不是一蹴可几的,按部就班朝着理想迈进,才是实现愿望的不二法门。今年,我考上了美术班,真是令我既兴奋又忐忑。兴奋的是,能够距离自己的志愿更*一步;而忐忑的是,从今以后我得更努力,兼顾美术才艺和学科课业,以万全的准备迎向未来 的考验!

  成为一名服装设计师是我的志愿,我要设计出既实用又具有美感的服饰,将我独到的美学素养发挥得淋漓尽致,让每个人就像仙度瑞拉一样,他们的人生都将因我而更精采!

  我的梦想当服装设计师作文 2

  理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想的路,引你走向黎明。我想当一名能设计出许多引人注目的服装的设计师,让每一位人身上穿的都是美丽的衣裳。

  小的时候,我和妈妈一起看电影。那个电视剧里面的人物是农村家庭出身的,当她去大城市里读大学,引起她同学的嘲笑。那个时候我就在想:我要每一个人都穿上美丽的衣裳,我要当一位设计师,为大家设计出美丽动人又便宜的服装。

  渐渐地,我长大了,我的理想没有变。我知道实现一个梦想,不但要坚持,还要为这个梦想而努力奋斗。因为梦想不是嘴上讲讲就可以实现的,还得付出百倍的努力。

  我们班级里有个女同学,画画得十分赏心悦目。正巧,我们交往得很不错。于是,每当我有空余时间,我就会让她教我画画的一些基本知识。她每次传授给我的知识,我都会将它纪录到我的本子里。因为我觉得,画画是设计的基本功。

  我的梦想需要坚持不懈地努力。我要努力!为自己的梦想而努力。

  我的梦想当服装设计师作文 3

  小时候我的心中有一颗幼小的苗,希望可以在心里长呀长呀,长成一棵坚强的大树……心里总是这样想着:成功犹如一棵树,从小正直地长,任风雨吹打不倒;任阳光烈晒不枯,总有一天,会有属于自己的翅膀。

  插上梦想的翅膀,任自己在空中飞翔,触摸着这片未来的希望。因为梦,生活变得充实;因为梦,会更加努力;因为梦,会多一些快乐;因为梦,自己变得更真实…….

  我的梦想是做一名服装设计师。这个理想的由来是这样的:一天,我正坐在沙发上津津有味地看着服装报刊。一件件款式不同、颜色不一的衣服映入我的眼帘,“真美啊!”我不时发出赞叹。于是,我进入了服装世界的遐想中……而且我觉得看着许多人都穿着我设计的衣服,是一件很自豪很荣幸的事情。一个人的穿着不但可以体现他的外表,也可以体现他内在的气质。往往每个人的穿着也可以散发出这个国家的威严!而且一个设计师没有灵感是设计不出好的衣服的。

  但在实现梦想的同时总会有许多坎坷、困难缠绕这我们。我相信这些“绊脚石”会让我们学会坚强,给我们带来磨练的。我要从小好好学*每一门科目,多参加活动,多动脑多动手。让自己做一个心灵手巧的孩子。我也要让我设计的服装走出中国,迈向国外市场。让国外友人也能穿到我们的服装,感受到中国魅力。

  梦想给了我力量,我也一定会给梦想奋斗拼搏的!

  我的梦想当服装设计师作文 4

  我的梦想是当一名设计师,我画的东西可多了,有飞机,有轮船,有汽车,还有房子,这4样东西我画得最多了,几百张不在话下。我画的东西都非常奇特,比如说一个飞机有三对机翼,汽车总共有三层,我画的最好的一张画是巨型汽车,这个汽车上面有餐厅,游泳池,甚至还有飞机场呢!

  除此之外,我还对机械特别感兴趣,有一次妈妈从她学校图书馆里借来了交通百科,我终于弄明白了汽车的发动机是怎么工作的。

  有一天,我买回来一个直升机,我非常喜欢,可是没用几天就坏了,我仔细地观察,突然发现在机翼高速旋转的时候。总是左右摇摆,于是我把机翼往下一按,终于修好了,才过了一天,居然又坏了,我发现两个电动机的齿轮都太往上移了,怎么弄就是弄不下来,我甚至把一边的铝板都拆了都无济于事,突然,我把电动机往下一按,终于修好了,原来就怎么简单啊!

  希望我能成为一名设计师。

  我的梦想当服装设计师作文 5

  我的梦想只是成为一名服装设计师,站在巴黎服装大赛领奖台上高举着金光闪闪的奖杯,望着无数的闪过灯……这就是我的梦想。

  “梦想”在你的想象中是有答案的?还是个未知数呢?我想:是真诚的梦想,应该会有一个完美的结果,如果是光许下诺言的梦想,但不努力,那可以称它为虚假的梦想。

  我几乎每个月都要画一幅服装设计作品,我认为一名真正的服装设计是得接受一些未必符合自己欣赏口味的东西。

  我知道自己已经喜欢上了服装设计这门职业。

  当我再次回想起在我站在巴黎领奖台上的那种自豪之情时,我便穿上围裙,拿出工具箱。在画的过程中。我不仅模仿大师的杰作,再加上自己的创意,一幅杰出的`服装作品就问世了。

  妈妈告诉我“那一天一定不远了”我想完成梦想的时间长短在于自己,如果刻苦训练、练*。过不了几年就会实现的。


我的梦想当服装设计师作文 (菁华5篇)(扩展3)

——我的理想服装设计师作文(10)份

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走到黎明。人人都憧憬着未来,当然,人人也都有自己的理想,我也一样。长大以后,我不希望荣华富贵,只愿生活*静而充满乐趣,能有自己喜爱的工作,每天都保持开心的心态。那,一定是“设计师”这份工作了!

  记得刚刚上二年级的时候,我中午在午托班吃饭,午托班老师的女儿上五年级,我们每天都在一起聊天,一起说知心话,互相打打闹闹的,是十分“铁”的姐妹。那一天中午,我见她回来了,但是她是提着个大袋子回来的,真是莫名其妙令人百思不得其解啊!过了一会儿,我才知道怎么回事。原来那是一件红色的短袖上衣,是用卡纸先剪成条,再折出皱纹,之后再粘贴在一起做成的。姐姐说:“这件衣服还可以穿呢!”我连忙上前说:“那你快点儿试试吧,我已经迫不及待想看你穿了。”我把她推到卫生间里,让她穿上了自己做的衣服——大小正合适,还很漂亮呢!我别提有多羡慕了。晚上,我把这件事告诉了爸爸,他说:“嗯!对啊芊芊,你也可以做一位服装设计师啊,为自己做衣服,多么有趣的一件事呀!”是啊,爸爸这句话引起了我的思考:看,做一名出色的设计师多好啊,可以充分发挥自己的长处,展开自己的想象,大胆的创造出自己独特的风格,可以用夸张的手法,自由而随意。我想,这样一定很轻松自在充满乐趣吧!

  我的理想很简单。没错,就是成为一名出色的服装设计师!但愿理想能够成为一盏永远永远都可以明亮的灯,让理想为我指引方向,让我成为一个能够实现理想的人,生活在成功、幸福的大道上!

  我身边的许多同学都有了自己的理想:有的想当生物学家、有的想当心理学家、有的想当宇航员、有的想当空姐……看着同学们都有了自己的理想,我也有自己的理想:我想当一名服装设计师。

  我经常在报纸上看到一些精美的服装,那些都是一些很厉害的服装设计师设计出来的。她们可以按照不同的风格,不同的大小设计出五花八门的服装款式,让我羡慕不已。从此,当服装设计师的念头就悄悄地在我的心中萌芽。

  为了实现这个理想,我当然会付出努力。在一次青少年宫举办的艺术展览中,我获了二等奖,并赢得了在青少年宫免费学*的机会。我报了“米兰小时装设计班”。从此,我就和蔡老师学*服装设计。蔡老师教我画设计图、剪布、缝布。有时候,蔡老师还给我一些布料给我回家自己做。在家里,爸爸去义乌给我买了几件白衬衫,我就用纺织颜料在上面画画。渐渐地,我对服装设计有了更深入的了解。

  有时候我在幻想,以后我当一名服装设计师,给著名的演员设计精美的服饰;自己设计衣服来卖……我将成为一个最著名的服装设计师,我还要获诺贝尔奖……

  当然,我除了想当服装设计师以外,我还想当歌手、演员、美食家、旅游家……我要为我的理想而奋斗!

  在我的脑海里,经常思考这样一个问题,长大后,我要做些什么?*来,终于找到了答案,我真想当一名服装设计师。

  也许相当一部分人知道我的想法后会笑破肚子:一个小孩子家不好好学文化,当什么服装设计师?

  一部分人的冷言冷语丝毫不能动摇我的决心。长大后当一名服装设计师是经过我反复考虑后才决定的。其实在我小时候就喜欢在纸上画一些漂亮的衣服,然后照它的样子,为我的小娃娃做一身美丽的服装。

  我想当一名服装设计师,是因为每次看到电视上那些模特穿着漂亮服装在T台上走秀,我的心里就充满欢喜,不时地发出赞叹。我是多么的希望模特也能穿着我设计的服装在T台上走来走去。

  我想当一名服装设计师,现在这当然只是理想,但在不久的将来,我一定会实现我的理想,成为一名优秀的服装设计师。在这漫长地过程中,我决心努力学*,不断进取,追求我的理想,争取考上一所名牌大学,专业地学*服装设计,让我的理想成为现实。

  “爱美之心,人皆有之”。我要设计出美丽的服装,装点人们幸福的生活,为构建和谐社会增添美丽色彩。

  苏格拉底曾经说过一句话“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗”,理想也就是每个人的梦想,比如有人以后想当老师,有人想当作家,有人想当律师,有人想当老板……我呢?你们知道我以后想当什么?我的理想是当服装设计师。

  我喜欢设计服装,我会设计很多很多的衣服,那些衣服设计得非常有特色,我还拥有自己的品牌店,还有许多许多分店。我会举办很多的展示会,我也会邀请很多喜欢跳舞的人来跳舞,都穿着我设计的衣服跳舞,我会举办舞会,还会有很多的表演让大家看,大家想干什么就干什么,跳舞就跳舞,唱歌就唱歌,在那天我们会过得很快乐、幸福。

  我把我的品牌叫AngelLiNa(天使莉娜),如果我衣服设计成功的话,我还要当形象设计师,因为我喜欢设计各式各样的发型,把头发打扮的漂亮一些。我还要学很多的语言,跟别人交流,把我的品牌销到国外去。让全世界都知道我这个品牌,让大家喜欢。

  我想,我在设计衣服的时候,可以在每件衣服上弄点淡淡的香水,这样别人就更喜欢了,别人也就更加要买我设计的衣服了。

  我喜欢当形象设计师,还喜欢当服装设计师。这就是我的理想。

  理想是不可能凭空获得的,天上不会掉馅饼,我一定要努力学*,发愤图强,最终实现我的理想。

  一个人不能没有理想。理想是石头,敲出星星点点的火苗;理想是火苗,点燃起要熄灭的路灯;理想是路灯,照亮回家的路;理想是路,引你走向成功的彼岸。

  我的理想是当一名服装设计师。我想用我的双手、独具匠心的设计去感染别人,感受到我的想法。

  我从小喜欢画画,但大人们却让我学*英语、*作。我从来都没有放弃我对理想的追求。看着电视中一次次的服装秀,我便想:要是他们穿的都是我设计的衣服就好了。我相信有朝一日,我能像所有的设计是一样,站在衣服四周,为设计而生活,为想法而生活。

  为了培养我自己的颜色搭配能力和思维创新能力,为以后成为服装设计师而努力。我除了要多画画,多涂颜色外还要锻炼自己的思维能力和想象能力。多看看电视上的服装秀,写下自己的心得。随时随地带一本小本子,只要有了灵感,便立即画下来,说不定有衣服作品,便成为了我的佳作。此外,我还可以多看看身边的同学的衣服,看看什么样的人,穿什么样的衣服,护腕以后给他看,看看他有没有什么更好的意见或建议。

  有一次,我为在服装店工作的阿婆设计衣服:下身为豹纹打底裤,上身为银色紧身羽绒服。我很开心,边拿去给阿婆看。阿婆接过去看了看,便对我说:“吴双,我比较适合宽松的衣服,而你设计的衣服很紧身,假若我真的穿上会很不舒服的。而且豹纹与银色搭配并不是特别好看,视觉上太亮眼。”我沮丧的拿回了小本子,又到房中去修改。我思考了半天,便把银色羽绒服换成了黑色羽绒服。我在刺挠给阿婆看,阿婆这次变没有再说什么,只是点了点头。我在这次的过程中知道了设计也如文章一样,是需要修改的。

  俗话说:“人无志而不立。“一个人若没有远大的理想,是不可能有什么大作为的。从远古时代到现在的信息时代,多少人、多少代、多少人都有着远大的理想。这理想便是我们奋斗前进的动力与我们战胜困难的源泉……所以我的理想之路多么坎坷,我都会坚持走下去。

  人人都有美好的理想,有人想当科学家,有人想当政治家,有人想当工程师,有人想当魔术师,有人想当主持人,有人想当明星……而我想当服装设计师。

  如果我是服装设计师,我会设计许许多多美丽时尚的衣服,还会设计许多高科技的新产品……

  我想设计一种白衬衫,这种衬衫会非常实用,一年四季都可以只穿这一件衣服,这种衬衫可以自动调节温度,而且非常美观时尚。这种衬衫还可以防护各种外来的病毒,让所有人健健康康不生病,还可以起到净化空气的作用。

  我还想设计一种旅游鞋,这种鞋上有红黄橙绿青蓝紫七个隐形的按钮。这些按钮的功能各有不同:红色:鞋上会出现火焰推进器,可以在天空自由翱翔。黄色:可以提升速度。橙色:变成可以在水中浮起来的浮板,能在水中自由自在的翱游。绿色:放出好听的音乐,陶冶情操。青色:可以让鞋代替自己走路。蓝色:可以变成火箭,一飞冲天,飞到月球转一转。紫色;可以变成学*机,让自己随走随学,呵呵,不断的冲实自己。等这种多功能鞋上市后,大家一定会很喜欢的!

  我还想设计一种帽子,这种帽子又可以挡风雨又可以美容,还可以听音乐学英语,还很耐寒耐高温,外表还非常美观时尚,怎么样?厉害吧!

  怎么样,我想设计的衣服科技含量高吧,我一会好好学*科学知识,争取早日设计出这样的服装,造福群众!

  理想是一盏灯,为我们前进道路照出一片光芒与希望。我的理想是当一名服装设计师。

  你会问我,为什么要当一名服装设计师?那得从四年级和妈妈的一次逛街说起:那年夏天的一天,我和妈妈去逛服装街,我看这件裙子漂亮,那件裙子也好看,都想买回家,可妈妈说只能买一件。我就想:如果我是一名服装设计师,能设计出千姿百态的服装,再有一支马良那样的神笔,把自己设计的服装画出来就能变成真的,我想穿那件就那件,那该有多好啊!就这样,我有了想当设计师的想法。

  要想设计出服装,首先要学会画画,要能把自己的想法画出来,然后就是颜色的搭配,这个是很有讲究的:什么黑色配白色、黄色的配咖色……等等。我在家有空的时候看电视上的服装秀,学*一下别人设计。除了这些,我又找来妈妈以前的旧布料给芭比娃娃做衣服:先量量芭比娃娃的身高、腰围,再把想出来的服装样式画在布料上,用剪刀剪好,缝起来,在接口的地方缝上粘纸,最后把缎带缝在裙子边上,一条漂亮、耀眼的小裙子做好了。

  服装设计师是我的理想,我会努力的,说不定你以后会穿上我设计的服装呢!

  成为一名设计师一直是我的理想。有人说:设计师像拥有马良一样的神笔,把一切事物栩栩如生的表现出来;可还有人说:设计师就像神仙下凡,用神力把纸上的东西表现出来!可设计师在我心中如一缕阳光射出,一丝清风吹过,让我觉得温暖,总能激起我对人生的兴趣!

  从我懂事起,我就爱在本子上画下许多漂亮的衣服;大一点了就爱画一些家具。随着时间慢慢地推移,我现在已经把家具放入房子里。我觉得设计东西出来,你可以用你无限的遐想,想你正住在房子里,正穿着那漂亮的新衣跳舞呢!

  现在,我有了这个理想,我要设计一种冬暖夏凉的衣服,把它送给每一个人,让那些贫穷的家庭不会为季节的变化而买新衣发愁!因为夏天非常炎热。

  昨天刚学了《卖火柴的小姑娘》,她是多么可怜,生活多么悲惨,还有,她在大冷天里竟然没有厚的衣服,没有鞋穿,我那时就在心里暗暗发誓,让人不会再感到寒冷,痛苦了。再设计许多棉袄,送给被雪灾包围的灾民,让他们感到温暖。这个誓言更加加深了我成为设计师的信心!

  现在我有了自己的目标,它如一座灯塔,照亮回家的'路,让你不会误入歧途,我以后一定会为这个目标奋斗。让我们一起为自己的理想努力吧!

  每个人都有自己的理想,但他们的理想不同,我的理想是成为一名服装设计师。

  我的第一个梦想是成为一名演员。那是在看了《爸爸在哪里》之后还有《快乐大本营》,蔡祥友成为了一名演员,因为我看到演员可以旅行和玩游戏,当他们表演时,他们可以体验不同角色带来的感受,得到金钱,让很多人认识你和认识你。为什么不呢?

  然而,这个理想从三年级、四年级和五年级开始就伴随着我。它像水滴一样蒸发了。一个新的理想取代了它的位置。这个理想的名字是服装设计师。为什么我想成为一名时装设计师?因为我的衣服太单调了。如果有一天我能穿着我设计的衣服走到外面,让别人看到我,我会说,“哇,你看她多时尚!”走在商场里,人们指着我设计的衣服说,“看!这是赵师傅设计的衣服!”我的心会有自豪感!然而,理想是非常充实的,现实是非常瘦骨嶙峋的。我没有这个条件,但是我会一直学*。我会更多地关注互联网上的时装秀,或者书籍中的服装设计等等。然而,最重要的是画画,因为画画不仅是最重要的,也是最基本的,因为有时候当你有一个想法时,你不能画出来。多么悲惨啊!

  这是我的理想,未来时装设计师的理想!

  每个人心中的理想都是一盏指路的明灯,指引着我们到达成功的彼岸。然而,理想也是一个奋斗目标,需要我们自己来实现。我的理想就是做一位优秀的服装设计师。

  有一次,妈妈正在挑选衣服,她准备去参加一个公司的年度晚会,因为妈妈经常参加这些晚会做主持人,所以要穿得隆重一点。自从妈妈生下了我后,就变胖了。她先挑了一件黑色的抹胸晚礼服,她穿上后,照了一下全身镜,觉得小腿显得很胖。妈妈挑了又挑,却挑不到一件合身的衣服,急得发愁。从那以后,我就在内心里暗暗发誓,一定要做一名服装设计师,为妈妈为大家设计出更漂亮的衣服。

  为了当上服装设计师,我每天都会抽出一个小时的时间来提高自己的画技。我会在星期六的下午到一位老师家练基础的画,老师会帮我修改得更完美,让我知道自己的不足,努力把不足的地方画好。只有最扎实的基本功,才能设计出今天大家满意的服装。我这个成为服装设计师的理想是不会动摇的,因为我相信它不会抛弃苦心追求它的我,它会让我沐浴在理想的光辉之中。当我遭遇失败挫折的时候,我从来不曾畏惧过,因为成为服装设计师的理想时时刻刻提醒着我。现在我离理想还是那么遥远,前面的道路仍很坎坷,加油吧!用坚定的心念去战胜一切吧!

  这是一个*凡而伟大的职业,这是一个辛苦而又光荣的职业。只要我有坚定的信念,努力奋斗,勇往直前,一个脚印,一个脚印地去印证,我相信我将会一步一步地迈向成为服装设计师的道路,到达理想的境界。


我的梦想当服装设计师作文 (菁华5篇)(扩展4)

——《服装设计师》教案汇总五篇

  主题名称

  新年乐

  课题名称

  我是服装设计师

  活动目标

  1、运用绘画法是设计简单的服装,如:坎肩、裙子等。

  2、根据废旧材料的特点,运用剪、粘、拼接方法设计、制作服装。

  3、知道废物利用,培养保护环境爱护大自然的情感。

  活动准备

  1、各种废旧材料如:报纸、挂历纸、包装袋、塑料袋等;剪子、胶水双面胶、订书机;时装表演的录音磁带。

  2、请家长与幼儿一起观察生活中的人们的服装,积累一定的生活经验,阅读幼儿用书4册第7页。

  3、教师事先用废旧材料制作的服饰样品2-3件。

  4、时装表演的音乐磁带、录音机。

  活动流程

  1、谈话引起幼儿兴趣。

  师:“今天我们一起来欣赏小明星时装队的小朋友为我们带来的精彩的时装表演。”

  (播放音乐,幼儿模特队上场)

  2、引导幼儿仔细观察时装的样式、装饰方法。

  (1)师:“他们最外面的衣服用什么做的?这几件衣服一模一样吗?哪儿不一样?…还有哪些不一样的地方?”

  (幼儿自由交流讨论、回答),教师引导幼儿从服装的样式、袖子、做法等地方仔细观察。

  (2)探索装饰方法。

  师:“这些服装漂亮吗?怎样才能使它更漂亮?(幼儿自由回答)以魔术的方式把服装表的更漂亮。

  师:“他们是怎样装饰的?”(留给幼儿一定的时间观察想象)

  3、开拓幼儿思维,探索服装的制作方法。

  以故事的情节引入主题:“森林里的小动物们要举行时装表演大会,动物们想请我们去参加……。我们就来当回小小服装设计师,为自己设计一套服装,你们想为自己设计一套什么样的服装?”(幼儿自由讨论)。

  教师出示收集的废旧物品,幼儿讨论想象。

  师:拿到一个塑料袋怎样才能把它变成服装呢?把你的想法告诉你的同桌和好朋友。

  师:“先要怎么样?”(撕领口)教师示范。我的创新

  师:“然后呢?”(幼儿自由交流想象)。

  5、幼儿制作服装,教师适时指导。

  幼儿自由分组选择制作方法。教师鼓励幼儿大胆设计并动手制作。

  师:“想想怎么做就怎么做,做的不要和别的小朋友一样,看谁的想法最新颖,谁就是我们班的设计大师哦!

  幼儿自行制作,教师适时指导。

  6、幼儿穿上服装,自由评价。

  师:“你坐的是什么服装?你觉得自己设计的服装什么地方最好看?为什么呢?讲个大家听一听?

  “你最喜欢谁的服装?为什么?”(鼓励幼儿大胆想象并发表自己的见解)。

  7、师幼共同进行时装表演。

  小结及反思

  在主题活动开展中,教师要多关注幼儿的经验、兴趣和需要,只有将幼儿生成的内容与教师的预设有机结合起来,并在动态中不断地调整,才能不断激发幼儿继续探索的兴趣。幼儿自主选择废旧材料,运用剪、折、撕、画、贴等技能,充分锻炼了孩子的动手操作能力和想象力,大胆自由表现,设计出各自喜欢的服装。教师在活动中作了引导者、支持者、合作者,不仅给了孩子更大的发挥余地和想象空间,而且更好的融洽了师生关系。

  设计意图:

  环境问题已成为现代社会普遍关心的问题,人类每天都要产生大量的垃圾 这其中包括 生活垃圾 工业危废 医疗垃圾 其他固废(核废料等)我们每个人都有不同的身份,但有一个身份是相同的,那就是:垃圾制造者;每天有很多事情被我们重视,但有一件事却常常被忽视,那就是:每天都在生产垃圾。于是开展了此次活动《我们是地球环保服装设计师》。环保是当今最关注的一个问题,环保必须从小孩抓起,所以这个活动主要是以各种废旧材料来让孩子动手操作,让孩子真正感受到废旧物品再利用的重要性,提高幼儿的环保意识。从小对幼儿进行环境教育,其意义十分深远。

  教学目标:

  1、通过剪、贴、穿等技巧,让幼儿利用身边的各种废旧生活垃圾制作服装,并进行表演。

  2、通过制作,让幼儿认识到废旧材料的再使用价值,增强幼儿的环保意识。

  教学准备:

  1、各种废旧材料:报纸、包装袋、塑料袋、废旧光碟、奶瓶、果冻壳等。

  2、剪刀、胶水、双面胶、订书机、范例时装一件

  3、四名幼儿排练好时装表演,一名幼儿扮演小魔仙。

  4、时装表演的音乐带。

  教学过程:

  一、 情景再现

  教师带领幼儿进入活动室,看见满地的垃圾,让幼儿把垃圾捡到垃圾桶,然后教师提问:

  1、师:小朋友,看,这些是什么呀?(垃圾)对了,这些都是我们日常生活中丢弃的没用的垃圾,我们来看看有些什么?

  2、(出示报纸):这是我们看过的报纸;(出示奶瓶)这是我们喝过的奶瓶;(出示塑料袋)这是我们用过的`塑料袋;*时我们把这些当垃圾丢弃了,真是太可惜了。

  3、(小魔仙出现)师:咦,你是谁呀?幼:我是小魔仙,看我怎样把这些垃圾都变成宝物吧,变变变,看!(音乐响起,四名穿着环保衣服的幼儿出来表演时装,让全体幼儿欣赏)。

  4、师:哗!原来被我们丢掉的垃圾可以变成这么漂亮的服装啊!今天我们也来当环保设计师把这些生活垃圾都变成漂亮的衣服吧。

  二、教师示范讲解,幼儿观察。

  1、师:她们穿的衣服都是用什么材料做的?上面有些什么?用了哪些材料?(报纸、塑料袋、光盘、奶瓶等)看,这是报纸做的连衣裙,这是奶瓶穿起来做成的裙子;这是塑料袋做成的裙子;这是废旧光碟做成的裙子,下面还用果冻壳装饰,真是太漂亮了。

  2、教师示范最基本的用塑料袋做裙子的做法:先把塑料袋剪掉底部,然后把塑料袋*放在地上,分好前后,用纸筒、光碟、果冻壳、贴纸等进行装饰,最后用彩带或皱纸做成腰带,这样裙子就做好了。

  3、小结:其实这些废旧的材料咱们每家都有,以后小朋友不要把这些东西撕掉、丢掉啰,一定要好好把这些废旧的材料保存下来。进行废物再利用,老师今天也给小朋友准备了很多废旧的材料,我们就一起来设计最美、最环保的服装吧!

  三、幼儿制作,教师指导。(提供一些半成品让孩子选择、制作)

  师:小朋友可以根据自己喜欢的,选择这些材料来制作衣服。

  1、指导幼儿选择合适的材料进行制作。

  2、提醒幼儿将剪下的废纸放入废纸萝中,回收一些废旧材料,避免垃圾的产生。

  3、帮助能力较差的幼儿设计制作

  四、幼儿表演:绿色环保时装秀

  1、师:小朋友,把你们设计的服装穿上,我们一起来表演吧!(好!)

  幼儿把自己制作的环保时装穿上。

  3、音乐响起,幼儿随着音乐进行展示表演。

  五、结束

  师:小朋友做的衣服真漂亮,老师希望小朋友以后能把一些废旧的材料利用起来把它们变成有用的东西好吗?

  师:走,我们一起到外面去拍照吧!

  活动延伸:

  1、幼儿回家收集更多的生活废品,和爸爸妈妈或爷爷奶奶一起制作更多更好看的服装,带回幼儿园举办大型的时装秀。

  2、鼓励幼儿养成收集废品的*惯,利用废品制作其他的艺术品。

  教学反思:

  环境教育最终目标是实现环保成为人的自觉行为。为此在开展环境教育时必须提倡环保从我做起。通过这次活动,孩子在动手操作的过程中,知道了被丢掉的废品也会变成美丽的服装,孩子们非常喜欢他们自己制造的服装,穿上服装快乐地表演,在这次的活动中,所有的孩子都发挥了创造力,孩子天生就是发明家,制造出各种各样的服装,但是教育有的时候会泯灭掉孩子的创造力,在材料提供方面我们局限了孩子的创造,没有为他们提供更多创造的机会,今后我们要在这方面继续努力。

  垃圾是看得见的东西,其背后是许多人看不见的资源消耗和废弃物排放,环境污染、生态退化、资源紧缺的局面正是由此而生。唤起人们的环保意识,从娃娃抓起很有必要,引导孩子们行动更为重要。

  人类只有一个地球,地球是我们的家园,为了未来我们能走上可持续发展的道路,今天人与自然必须和谐共处。因此保护自然,保护环境是每个地球人明智的选择。

  活动目标

  1.利用各种废旧材料,制作表演时的服装道具。

  2.发展想象力,变废为宝,提高动手动脑能力。

  3.体验创作的乐趣和成就感。

  活动准备

  材料:各种废旧塑料袋、双面胶、剪刀等

  幼儿园环境布置

  活动要点

  1.观察各种背心袋,想象表演时能派什么用处。

  (可做头花、衣服、裙子、面具等)

  2.将背心袋底下剪开,根据自己的需要在背心袋前后或底边贴上装饰品。

  3.将长方形袋子底下剪开,两侧挖出洞(袖口)并根据需要进行装饰。

  活动提示

  1.两个同伴可以互相合作,在身上比试一下大小。

  2.挖洞(袖口)时先把袋子贴在身上,再用水彩笔做记号,

  然后再剪开,以免洞口太大或太小。

  3.袋子上的装饰品可以选用薄一点的塑料袋做。

  4.将设计制作好的服装送到表演区。

  设计意图:

  随着人们生活水*的提高,家长常常忽视或放弃一些常见的物质资源,而花钱去给孩子添置各类益智玩具、运动器械。其实,生活中常见的一些东西往往蕴含着丰富的教育价值,报纸就是其中的一种。

  对于我班的孩子来说,他们都已具备独特的审美能力。本次活动我将报纸与服装相结合,特设计了这节美工活动:《我是环保服装设计师》。

  让孩子自由选择自己喜欢的装饰材料来设计衣服,锻炼幼儿小肌肉的活动能力,体验制作环保服装的乐趣,增强环保意识。

  活动目标:

  1.观察环保服装,了解环保服装的装饰材料。

  2.学*两人合作,利用废旧报纸,运用剪、粘、折、拼接等方法设计、制作服装。

  3.体验制作环保服装的乐趣,增强环保意识。

  活动重点:观察环保服装,了解环保服装的装饰材料。

  教学难点:学*两人合作,利用废旧报纸,运用剪、粘、折、拼接等方法设计、制作服装。

  活动准备:

  知识经验准备:

  观察生活中的人们的服装,积累一定的生活经验,并收集废旧的报纸。

  物质材料准备:

  1.课件一份。


我的梦想当服装设计师作文 (菁华5篇)(扩展5)

——服装设计师教案合集5篇

  设计意图:

  自由活动时许多孩子嘴里叽叽咕咕地争论不休,仔细一听,原来是对“六一节”晚会的时装表演节目发表自己独到而有趣的见解;还有几个孩子正披着塑料袋跑来跑去。我突发奇想,因此设计了本次活动……

  活动目标:

  1、自由探索服装的制作方法,能用自己的方式制作出简单的服装并进行装饰。

  2、幼儿对服装制作感兴趣。

  活动准备:

  1、事先让排好时装表演。

  2、服装四件。(2件套头,2件对襟;2件用剪刀做,2件用手撕)

  3、大大小小的塑料袋若干(与幼儿人数相等)、剪刀、抹布、浆糊、装饰的材料等。

  活动过程:

  1、谈话引起幼儿兴趣。

  师:“今天我们一起来欣赏星星时装表演队的小朋友为我们带来的精彩的时装表演。”

  2、引导幼儿仔细观察服装的样式、装饰方法。

  (1)表演完,问:“她们最外面穿的衣服用什么做的?”“这几件衣服一模一样吗?哪儿不一样?”“还有哪些不一样的地方?”(幼儿自由交流讨论、回答)

  师引导幼儿从服装的式样、袖子、做法等地方仔细观察。

  (2)探索装饰方法。

  问:“这些服装漂亮吗?怎样才能使它更漂亮?”(幼儿自由回答)以魔术的方式把服装变的更漂亮,师:“它们是怎样装饰的?”(留给幼儿一定的时间观察)“一个⊿一个Ο,一个⊿一个Ο叫间隔排列;左面一个×,右面一个×,就叫对称排列。”

  共同小结。

  3、拓展幼儿思维,探索服装的制作方法。

  导语:“森林里的小动物要举行时装表演大会,小动物们想请我们去参加。我们就来当回小小服装设计师,为自己设计一套服装,你们想为自己设计什么样的服装?”(幼儿自由讨论)

  师:“拿到一张塑料袋怎么才能把它变成服装呢?”“自己说一说,把你的想法告诉你的好朋友。”(幼儿自由回答)

  “先要怎么样?”(撕领口)师示范。“然后呢?”(幼儿自由交流、想象)

  4、幼儿制作服装,师适时指导。

  幼儿自由分组选择制作方法。师鼓励幼儿大胆设计并动手制作,“想怎么做就怎么做”,做的还要和别人不一样。幼儿自行制作,师适时指导。

  5、幼儿穿上服装,自由讲评。

  问:“你做的是什么服装?你觉得自己设计的服装什么地方最好看?为什么?”

  “你最喜欢谁做的服装?为什么?”(鼓励幼儿大胆发表自己的见解)

  师幼共同进行时装表演。

  一、活动目标

  1、了解服装设计师与人们生活的关系,知道人们希望有更多更美的服装。

  2、能大胆自主地设计、尝试用不同的材料制作自己喜欢的服装。

  3、通过服装表演,体验创造的乐趣。

  二、活动准备

  1、各种服装实物或图片,教师用报纸制作的服装。

  2、师幼共同收集报纸、塑料包装扎线、皱纹纸、挂历纸、牛筋及各种装饰材料,如布、彩色包装纸、纽扣、丝带、毛线。

  3、双面胶、剪刀、颜料、音乐。

  4、服装表演的视频、各种服装的图片。

  三、活动过程

  看服装表演的视频,欣赏不同款式的服装。

  看服装秀,引导幼儿欣赏不同款式的的服装。

  老师:你最喜欢哪一款服饰,为什么?(引导幼儿从服装的色彩、质地、花样等多方面来介绍。)

  了解服装设计师的职业特点。

  幼儿看服装设计师谢幕的视频。

  老师:这些美丽的服装是谁设计的?

  老师总结:服装设计师的美好创意都通过他们设计的这些服装表现出来。

  幼儿操作:我是小小服装设计师。

  引发设计制作服装的兴趣,展示老师用报纸设计制作的美丽时装。

  老师:它是用什么做出来的?怎么样制作的?(重点引导幼儿观察材料及装饰。)

  幼儿交流设想。

  老师:如果你是设计师,你想设计什么款式的服装?想用哪些材料,怎么设计?

  幼儿讨论交流自己的设想,并自由选择材料制作。

  ①提醒幼儿做好成衣后,能用多种材料进行装饰。

  ②根据需要给予幼儿具体指导,如挖洞、连接、贴装饰物等。

  时装秀。

  幼儿穿上自己设计的时装,在欢快音乐的伴奏下进行时装表演。

  活动评价

  老师:你喜欢谁的设计,为什么?

  一活动目标

  1、运用绘画法是设计简单的服装,如:坎肩、裙子等。

  2、根据废旧材料的特点,运用剪、粘、拼接方法设计、制作服装。

  3、知道废物利用,培养保护环境爱护大自然的情感。

  二活动准备

  1、各种废旧材料如:报纸、挂历纸、包装袋、塑料袋等;剪子、胶水双面胶、订书机;时装表演的录音磁带。

  2、请家长与幼儿一起观察生活中的人们的服装,积累一定的生活经验,阅读幼儿用书4册第7页。

  3、教师事先用废旧材料制作的服饰样品2-3件。

  4、时装表演的音乐磁带、录音机。

  三活动流程

  1、谈话引起幼儿兴趣。

  师:“今天我们一起来欣赏小明星时装队的小朋友为我们带来的精彩的时装表演。”

  (播放音乐,幼儿模特队上场)

  2、引导幼儿仔细观察时装的样式、装饰方法

  (1)师:“他们最外面的衣服用什么做的?这几件衣服一模一样吗?哪儿不一样?…还有哪些不一样的地方?”(幼儿自由交流讨论、回答),教师引导幼儿从服装的样式、袖子、做法等地方仔细观察。

  (2)探索装饰方法。

  师:“这些服装漂亮吗?怎样才能使它更漂亮?(幼儿自由回答)以魔术的方式把服装表的更漂亮。

  师:“他们是怎样装饰的?”(留给幼儿一定的时间观察想象)

  3、开拓幼儿思维,探索服装的制作方法。

  以故事的情节引入主题:“森林里的小动物们要举行时装表演大会,小动物们小青我们去参加……。我们就来当回小小服装设计师,为自己设计一套服装,你们想为自己设计一套什么样的服装?”(幼儿自由讨论)。

  (教师出示收集的废旧物品,幼儿讨论想象)师:拿到一个塑料袋怎样才能把它变成服装呢?把你的想法告诉你的同桌和好朋友。

  师:“先要怎么样?”(撕领口)教师示范。

  师:“然后呢?”(幼儿自由交流想象)。

  4、幼儿制作服装,教师适时指导。

  幼儿自由分组选择制作方法。教师鼓励幼儿大胆设计并动手制作。

  师:“想想怎么做就怎么做,做的不要和别的小朋友一样,看谁的想法最新颖,谁就是我们班的设计大师哦!

  5、幼儿穿上服装,自由评价。

相关词条