昙花已过，有来年开花的预期。
我坐在电脑前，听着韩红唱的感人的《天亮了》，我想起了那个感人的故事，那应该是一个温暖的家庭。如果没有发生，他们可能会过得更幸福。那一天，一家三口，爸爸牵着孩子的手，孩子牵着妈妈的手，幸福地上了观光缆车。然而就在他们聊得开心的时候，死神的手不自觉的向他们伸出，只听到“砰”的一声。缆车像鸟一样从山上掉下来。缆车失事的那一刻，父母举起强壮的双手，把孩子高高举起，孩子得救了，但父母再也没有听到孩子的呼唤。想到这里，我的眼眶湿润了，我开始想：那个孩子的父母，在生死离别中做出了如此艰难的决定。恐怕全世界的父母都会做出这样的选择吧！但是，是什么力量促使他们这样做的呢？是对孩子的爱吗？是他们无私的奉献吗？更有甚者，他们期待着孩子的美丽。
因为他们在抚养孩子的同时也会变老，甚至有一天会离开孩子。他们为孩子的未来努力工作。面对灾难，父母可以从容选择死亡，因为他们明白生命的一切意义，为了孩子光明的明天，为了孩子明白生于世间的幸福。原来父母还有这么美好的期待。其实父母的期望很一般，从来不会吝啬付出。他们心里只有一个小小的期待，期待自己的孩子茁壮成长，期待自己的孩子有一天站在人生的最高点，自信地微笑。然后他们在不知名的角落默默的看着。这个世界总是有这么小的期望。父母的期望总是那么*凡，却又那么美好。然而，他们美好的期望从未离开过我们。
一个阳光明媚的早晨，今天很奇怪，每家每户的门前都有一只新桶.在几翻打听中，才知道这只桶是村委会给每户家庭装垃圾的.在我村，差不多每户人家隔壁都有一条小河，几年前，这些小河的水都清澈见底，所以村里的小孩很喜欢在小河里游泳，嬉戏.但是*几年，小河旁边的村民为了贪图方便，把生活废品，污水等都投进小河.现在小河的水由清澈变成了乌黑.河面上飘浮了大量的垃圾，还发出阵阵的臭味.望着小河，它似乎在叹息，因为以前它是多么的惹人喜爱，现在村民看见它就讨厌，这还不都是人为所造成的后果吗? 村委会的人员经过调查，知道情况后，发动了”洁净环境靠大家”的活动，村委会免费给每户一个垃圾桶，生活废品放到垃圾桶.每天有专人负责倒掉，还规定凡丢垃圾到小河的人，每人每次罚款50元.这个活动得到了很多村民的支持.现在小河虽然不能回复原貌，但是垃圾的确减小了. 水是生命之源，水是万物之本，它孕育着，滋润着大地上的一切生命.人们都说，水越洗越脏.其实，水本是最清洁的，它无私地给别人带来洁净，自己变得越来越污.可是人们还没有注意到.有的工厂甚至将未经处理的污水垃圾排到江河，使水质变坏，导致鱼虾也死亡.
人类对大自然的伤害不只这些，人们的生活富裕了，汽车增多，所以二氧化碳在空气中的含量也增多，不仅造成地球温室效应，还造成臭氧层空洞初中，而且空气也越来越混浊，.臭氧越小，患皮肤癌的人数也增加.此外紫外线辐射还大大降低人体的免疫力.人们也为了自己眼前的利益，大量地砍伐树木，在耕地上建起高楼大厦，滥掘矿产资源，使每年大约有5万---7万*方千米土地变成沙漠.
人类蛮横地破坏自然，当然要为自己的得为负责，而且大自然不会放过人类.20xx年，非典的侵略就是一个最好的例子，它无情地夺走了几百人的性命，也使全球几千人染病，它使人们处在害怕与无助中.经历了非典这段时期，人类真的应该自我反省，应该携手清洁环境，养成良好的个人卫生*惯，把纯净的空气，纯净的水，一起还给大自然吧!
小时候，期待长大;长大后，期待成功;成功后，期待归真。人生，就是在期待中成长，在期待中越来越理解了生活的真谛。无论多么失意，总有一种期待，在冥冥中给我们力量;无论前路渺茫，总有一种期待，在前方闪亮;世界或许黯淡，总有一种期待，指引我们方向。希望之树常青，人生之路常新。
命途多舛，只要还有期待，新生之路将更加坦荡。让我们增强了对生命的认识，可乐男孩，在废墟中等待救援的打着手电筒看书的女孩，还有被埋100小时后奇迹生还的幸存者，他们都让我们认识到，期待，在远方熠熠闪光，新生就在一念之间。
海阔凭鱼跃，只要还有期待，人生之路将谱写新的篇章。李白吟唱着“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”离开了长安，“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”，不再“摧眉折腰事权贵”的他“绣口一吐，便是半个盛唐”，当他专注于一支笔时，写就了一代“诗仙”的传奇。苏轼被贬杭州时，修苏堤，兴水利，深受百姓爱戴;被贬黄州时，筑雪堂，辟东坡，“高唱“大江东去”，写下前后《赤壁赋》，“传播了”“东坡居士”的美名。陶渊明意识到不能再为“五斗米折腰”时，毅然离开樊笼返自然，书写了《归园田居》的新诗篇，成就了一代“田园诗人”的美名。他们都是在失意时，怀着对生活永不放弃的那份期待，书写了人生新的篇章。
生活无限美好，只要还有期待，生命的光辉将永远闪耀。商纣暴虐，姜子牙一心推翻**，虽已是半百之龄，却怀着期待，在周文王回都途中，用没有鱼饵的直钩钓鱼。终令文王称奇，得以发挥奇才，帮助文王和他的儿子推翻商纣统治，建立了周朝。诸葛亮躬耕陇亩时，好为《梁父吟》，甘当“卧龙”。一曲《隆中对》，让“卧龙”不再孤芳无人赏，他在期待中得遇知音，最终成为杰出的政治家、战略家、发明家、军事家，彪炳史册。他们都因执着于自己的理想，永远期待，才创造辉煌。
总有一种期待，让理想之树开花;总有一种期待，让人生之路常新;总有一种期待，让生命之树常青。
只要明天还在，不用去想未来是*坦还是泥泞，我会永远期待，用热情拥抱每一个黎明。
期待，是一种力量，它会启发你的浅能，帮助你达成目标;期待，是一个魔术，它会让你的心情轻松，也能抚慰人脆弱的心;期待，是一种心灵寄托，它会打开你的心房，沉浸在美好的世界里。许一个愿望，何乐而不为呢?
我期待，有一天我成为一位好妈妈，当孩子在课业上遇到难题时，变成一本活字典，替他把疑难杂症通通药到病除，就算我不会，也会提供他管道去查资料;当孩子正值青春期，叛逆爱顶嘴时，我会包容他、接纳他，变成黑暗中的一道曙光，指引他回家，做他永远的避风港，引领他走向康庄大道;当他遭受挫折、失败落寞的时候，我会变成一个善良的天使，拿着一把打开心灵枷锁的钥匙，解救他于痛苦牢笼之中，让他知道，就算全世界都不要我，我还是会疼爱他;当他与同学发生摩擦时，我会变成温柔的护士阿姨，抚*他的伤口，帮他擦药、包扎，并教他如何反省自己的错误在哪里，使得他和同学的感情恢复。可是要当一个好妈妈，可不是这么简单的，所以我现在要多孝顺妈妈，也多培养面对小孩所需要的耐心和毅力，才能离我当一个好妈妈的心愿越来越*。
我期待，有一天全世界的每个人都能和睦相处，大到老子所谓的“大同世界”：“大道之行也，天下为公”，因为真诚的关心和付出，换来的是由衷的感谢和幸福，全世界的人，都应该不分种族、性别，大家和睦在一起，创造更好的社会，这才是当务之急，而不是一昧的排挤、讨厌，这是不对的行为。其实只要您心存感激并努力付出，勇敢的把自己的关怀与感谢送给大家，你会发现，这个社会处处充满爱，处处都是幸福，而这个时候，你就是一个幸福的人了。
“人因梦想而伟大”、“有梦最美”，因为有梦想、有希望，所以才会有期待、盼望;因为有期待、有盼望，所以才会有动力、冲劲;因为有动力、有冲劲，所以才可以迎向成功。新的`一年就要到了，我们应该许下一个愿望，朝者梦想迈进，最后就能筑梦踏实，达成目标了!有志竟成，加油!
幸福，常常就在于我们的身边，但却常常被我们所遗忘，曾看过一篇文章《寻找幸福》，故事中的年轻人一心想获取真正的幸福，在哲人的领导下，他走进了沙漠，在沙漠缺水的情况下，他发现了一颗仙人掌，最终获取了水，他终于明白了活着本身就是一种幸福，它不需你刻意追寻就会朝你走来。
又是班主任节，按照惯例每班又要选出一篇，于是前一周的周记就是写班主任的，星期天大家交给了杨老师，星期二本子都发下来了，可唯独没有我的，心中暗喜，看来，这次说不定会选我的。这时，杨老师让我和小令去他哪儿。我心中欢喜，便一蹦一跳的去了。杨老师对小令说：“把结尾改一下，然后誊写在纸上。”小令便回去了。什么，不是说每班只选一篇吗？我心头不禁一紧。这时，杨老师说：“你的也写得不错，只不过细节描写有些少了，和以前相比稍有逊色，所以就没有选你的，不过你不要伤心，我一直都很期待你的作文。”我一时不知道怎么应答，只简单地说：“哦”。“好，回去吧！”杨老师拍拍我的肩，轻轻的说。我便离开了，尽管落选了，尽管还差一小步就可以在全校展览了。按理说，我应该沮丧伤心才对，可我的心不但没有一丝惆怅，却欢快地很呢。我突然觉得原来自己如此幸福，每周一篇不到一千字的周记有人期待，有人默默地关注自己。尽管没有选上，可是这比一千次、一万次的入选都要使我开心，我的心激荡起了一股又一股的暖流，他们在我的脑海中徘徊，久久不能散去……
我第一次觉察到被人期待是一种幸福。这不仅仅是对我的肯定，更是一种心心相应的交流。
我想起了*日的点点滴滴，想到家长会写信时，杨老师驻足停留，专心致志地看着我写了一会儿，说了一句：“你的字写得不错啊！”想到语文课我声情并茂读完课文，杨老师迷人的微笑和肯定的眼神……我再一次觉得我是多么的幸福，因为有这么好的老师。
被人期待是幸福，被人鼓励也是幸福，在这幸福的鼓励下，我犹如一只小小船，在波涛汹涌的大海上奋力搏击，但因这幸福，我不会放弃。我暗暗下决心，以后周记一定好好写，不为什么，就为杨老师的`那句话“我一直都会期待你的作文。”
——高一期中作文合集十篇
没有了鲜花和掌声，我们依旧笑得灿烂。――题记
我独自彷徨在悠长而又寂寥的路上，阴霾的天空呼啸着凛冽的北风。
我迟疑的脚步朝着家的方向却不敢回家，我害怕看到爸爸妈妈那充满希望的眼神，我害怕面对他们。一想到妈妈的叮嘱，爸爸的操劳，我的心就痛如刀绞。想到自己的不争气，泪水在我的脸上无声地滑过，落在心里，浸润着一种莫名的苦涩和忧伤……
为什么我没有获奖，我原本是以全校第一的成绩去参加语文竞赛的，我却发挥失常，看见身边的同学拿着荣誉证书，听见久违而熟悉的掌声。我知道这一切原本是属于我的啊，上天为什么对我如此残忍？为什么要夺走属于我的成功？
我无助地在路边的一棵树旁坐下，我看见地上有只蚂蚁，它在搬运一块几倍于自己身体的食物，它要把食物搬进自己的巢穴，我不知道它的家在哪里，我只是看到它在食物旁边努力着，一次，一次，又一次……它弱小的身躯怎能搬运这么大的食物呢？但是蚂蚁的世界里没有我这样的担心，它没有对手，要是它放弃了，它就输给了自己，而我输给了别人。
这个画面定格在我的脑海里，不断地浮现，我突然感觉自己渺小得连一只蚂蚁都不如，我先是输给自己，然后输给别人的，而那只蚂蚁没有输给自己，它会在失败的地方瞬间爬起来，而我现在却为昨天的小小失败而怨天尤人，这样我将可能输掉整个明天。
耳边凛冽的北风呼啸而逝。但我已经明白，那漫天的阴霾只是暂时的，雪莱说过：“如果冬天来了，春天还会远吗？”
春天不会远了，失败也并不可怕，可怕的是在春天的路上倒下去，在失败的时候失去斗志。
我不能失去斗志，妈妈说过：“没有了鲜花和掌声，我们依旧笑得灿烂！”
是啊，我们只需舞蹈于自己的舞台，就算没有人为我们鼓掌喝彩，至少我们还有勇气自我欣赏，至少我们还有勇气为自己鼓掌。
为自己鼓掌，不是为失败鼓掌，而是为希望鼓掌。只要有一线希望，就不应该自暴自弃。不能因为曾经跌倒，就再没有勇气爬起来，风雨中这点痛算什么。阴霾散尽，天空依然溢彩流虹。
风停了，世界依旧精彩，精彩的世界有我坚毅的脚步，我擦干眼泪，为自己鼓掌，然后我昂首挺胸，朝着家的方向走去……
在夏风吹过时，我手插裤兜，半埋着头，满脸冰霜。就如此，像一个小太妹，我来到了你在的班级。所有些同学都对我敬而远之。由于他们知晓，我是一个小太妹，他们惹不起，他们怕我。这正是我要的结果。在孤独与安全之间，我选择了安全。我不想再受任何伤害，由于这个社会太阴险，正如《斗鱼》中小燕子所说：“这个社会，不是你对其他人善良，其他人就会对你善良的。”
天天，我都以小太妹的身份穿梭着，我非常快乐，由于无人会欺负我。这是所有人的一致觉得。然而她们不知晓，我不是小太妹，我也可以考上大学，我会很多她们不会的。她们更不知晓，每一天，我的心都在滴血，一滴、二滴……不停的留。我不想制止，我期望有一天它可以固竭，由于我没自我弄清楚的勇气。
哥哥的冷言冷语，让我伤心，他成为了我最熟知的陌生人。他早已忘记在地球的某个阴沉的地方，他有一个妹妹在伤心的哭泣。坐在教室的角落，老师的讲课早已不可以进入我的听觉神经中枢。我再也没办法忍受，无声的哭泣。
一只手递给我一张纸巾。我抬头，透过泪帘，我看到你真诚的眼睛，看到了你为我伤心的表情。你不怕我，于是，我有了对你说所有心事的冲动。于是我说出了多年的所有伤痛。你没说一句安慰的话，只是不停的给我纸巾，但你的脸上，我分明看到了无限的怜惜。
下课了，你没说话，只是拉着我往外走。当我触碰你的刹那，我才知晓，世界无人完美，但却有人可以相信，于是有了永恒。我相信，直到大家来到跑道上，你才说：“大家跑步吧！”好真挚的声音。我点点头，于是大家踏上跑道。
我越跑越快，越跑越快。我知晓你跑步慢，由于体育课从未见到你奔跑。但我惊讶，你跟上来了。大家并肩跑着。风从耳边“呼呼”而过，像要把所有悲伤吹离。于是，大家都笑了，笑声在风中绽放出一朵朵漂亮的花。我才发现，原来社会并不都黑暗，由于在这也有天使。
将来的谩途，我以为我会一个人走国。你的出现，是这个夏季的奇迹，有你的伴随，无论为了多么漫长，我都不回孤单。由于你是我的angel，你回带我飞越海洋，飞越伤悲，飞向理想……
“即使这样生活在果核中，也能拥有无限空间。”哈姆雷特舞动双手向朋友说出自己的内心。于他，爱情是他那时的果核。
于我，读书是我的宇宙。
佛家语，一沙一世界。书是我的沙滩，读书就是我躺在沙滩上晒太阳，安逸舒适。
读书路上，我漫步。当所有人捧着教科书、教参乃至作业本并自诩为读书的时候，我不屑去听聒噪的考试动向，我愿意为了寻找美在灯下细读课本，不是为了我现在手下的试卷，是为了寻求寒江边上钓“雪”的寂寞空灵，为了寻求“洞在清溪何处边”幼稚却真实的寻找，为了怀念古战场“黑云压城”的雄浑。一书一世界，大千世界，又怎么可能那么快的读过去？走马观花不是我的个性，咬文嚼字不是我的追求，如同梭罗在瓦尔登湖畔钓鱼是为了人生和生存，他钓鱼很少，更多的是看山和水；我呢？看清书中的美与丑，看懂我人生的真实。
读书路上，我与同伴一起走。多少人读过书？很难说的清。多少人真正读过并且爱着读书？其实不很多。董前辈一篇《三上》使我们成为笔友，胡适一句“读书当在无疑处有疑”让我为之折服，鲁迅大笔一挥，让我热血沸腾，成功学始祖拿破仑(不是法国的皇帝)一*话让我充满力量。我还有许多同伴，他们或者就在我身边，或者在大洋彼岸，或者去往另一个世界，但不影响我与他们的*等交流，我与他们一同向前，探索未知领域——从不在意我的灯亮了一整个晚上。
读书路上，我很挑很有脾气。作为一个人，哪能唯唯诺诺点头称是毫无脾气？哪能被书捆住、压死而留下悲剧人生？郭沫若说过：“死书读活人，能把人读死；活人读死书，能把书读活。”我愿意做后者。当爱因斯坦为我展示走的混乱的时钟，并且说那些繁琐的公式时，不耐烦的我会把他的世界合上；当红楼梦中那些人儿哭哭啼啼惹人恼时，我请他们离开。我就是我，我要的是补充我的心和灵魂，而不是只为读书失去自我。我明白，不论哪本书的作者在我合上他们书的时候，都会笑道：“这孩子！”，这是一种爱，也是一种快乐，因为我没有让他的世界被尘封于书架，因为我能走进他的世界陪他聊天，因为我会再次摆放他。
我就是我，我的读书路，我的无限宇宙，我还会走下去，因为前方，还有我古今中外的同伴。
也许成功太宠爱我了，每次考试成绩总在全级前100名，这使得我变得十分骄傲自满，一次次在自我满足中陶醉。然而，上帝却不会每次都给我成功，这次九月份月考彻底打破了我自以为简单但实际却复杂得多的考题的自信。
在过去，我觉得考试易如反掌般轻松。但如今，还在作周公美梦的我不得不被残酷的现实拉回到起跑线上。一个让我想都不敢想的排名活生生地摆在我面前：217名。一瞬间，我的心就破碎了一样，217名，我从未排过这么后的排名。唉！这可怎么对得起父母和老师那期待的目光啊，此时我真想说一句：“Ohmygod！”回到家里，父母狠狠地批评了我一顿，我无言以对，因为我考砸了，输了。输就输在一次又一次地认为考试很轻松；输就输在一次又一次地认为自己很聪明；输就输在一次又一次地认为自己肯定能考上全级前100名的侥幸心理！总结教训，四个字：骄傲自满！这四个字如毒蛇般吞噬着我的心，使我成绩一落千丈。我决心赶走它们，脚踏实地才是我新的格言，谦虚谨慎才应当是我的座右铭！
期中考试的日子快到了，我给自己的成绩定了目标：所有成绩尽量在115分以上，努力争取在全级前100名，因此从现在开始，我要加紧复*功课，多做练*，为我的目标而奋斗。我相信皇天不负有心人，努力了就一定会成功！
读过尼采或是卡耐基，读过卡夫卡或是普鲁斯特，读过鲁迅或是梁实秋——这些都一样。在墨汁恣意的海洋中，我们盲目而空泛地涉猎于这些名家经典。那真的是知识吗？不，所得所感，仅仅为了一个神明所渴求的祭品，它的名字叫做：应试。
我们在人流的推搡下前行于这一条拥挤而逼仄的道路上，顶着一轮苍白冰冷的太阳。迷路了吗？不，大家都在这里。可是所有人都不知道终点通往何处，是晦暗的泥淖、抑或是野萍盛放的彼岸。
所谓的文明盛宴，我们饕餮着囫囵咽下，殊不知自己的胃肠早已不堪重负。就像一个聒噪而好客的主人，不停地招呼着大腹便便的食客：“来，吃！喝！！”
模糊了感官的信赖，疑惑了世界的真实。饥饿的是我的眼睛，向应试吞噬无尽的原野。沙漏无穷无尽的流逝使我们恐慌，于是狂奔掩饰了嘈杂的心跳，跌倒还想抓起一摊污泥，塞进始终空虚的行囊。
我要的不是这些，不！绝不是！
我会醉心于紫式部的《源氏物语》中对非人暴戾的凄婉控诉，忘记它的种种文学地位写作常识……我会用，也许很多很多年的时间虔诚地叩拜于《生活在别处》的光芒之下，任这场浩瀚甘霖淋湿自己的衣襟，忘记作者姓甚名谁，获得过多少荣誉……我会拥《青鸟》入怀，如同童年珍爱的玩偶，忘记诺贝尔奖的种种殊荣……
可是，我不能够！
年轻太过仓促，不需要太多美丽的花纹点缀。它现实得有些残酷乖张。不要求你四书五经琴棋书画礼乐皆通，只需把那些矫饰过的思想机械地填满铅印的试卷，仿佛在用笔迹细密地编织了一张卷曲缠绕的蛛网，无声无息地把你窒息于其中。所谓：我们的错别字得扣分，而鲁迅先生写的，那却叫做通假字或者异体字。
在读书路上，我迷茫了。那一份份程序化的读书报告、阅读笔记，就真的可以确切地反映出我们对名家浅显而浮躁的认识了吗？或者——换一种说法：真的掺入了我们自己的感情了吗？
请给我一方自由的天空，一方可以无拘无束地舒展、翱翔和腾空的碧色苍穹！
太阳，不过光明了半个地球；一本真心挚爱的书，却能温暖整个世界……
我矗立在大殿内，透过满目威严的朱红，看向外面的天空。流云将不安拖远，又隐入金色的宫墙外。
蒙嘉向秦王上奏时，我隐约听到了一些。荆轲，我完全没有听说过，倒是嬴政满意的点了点头，并宣他进来。层层呼唤传出殿外，我努力挺直身子眺望着，终于看到了他。不过一介书生。我这么想。他身后还跟了一个畏手畏脚的少年。也是，这大殿肃穆庄重，又岂是一个蛮夷之人可涉足的?不屑之余，我又转念一想，这荆轲倒是有几分胆色，如此从容气度，怕不是常人可比。不出我所料的，那个少年还未入殿就已经吓瘫在地。荆轲恭敬的**，秦王欣然应允，而不安却如附骨之疽，密密麻麻啃食着我的心。
一声惊叫，将我从这层冷汗中剥离。图穷，匕现。一切都发生在瞬息之间。秦王虽在情急之中扯断了袖子脱身，但我仍担心的想要向前。我愣住了——我究竟是在担心秦王的安危还是担心荆轲刺杀的不得手?
秦王已经绕着我逃了好几圈。大殿之上不得携带兵器，而侍卫又在宫墙之外，大臣们也都束手无策。就在这时，我看到荆轲几*成功，他仍面色不改。唯有细细分辨才能看见他眸子中的滔天怒火。此时的他已不再是一个书生或谋士，我在他身上看到了他所背负的一切东西。那既不是荣耀也不是华贵，而是天下苍生穷苦与不甘的命运集合体。仅此一息，我有种明白荆轲的感觉了。
但变故也陡然发生，侍医夏无且扔出的药囊将荆轲击倒在地，而秦王也跑到了我的面前。我的心紧紧揪成一团，我看着他奋力一掷，而刀子擦过风钉在我身上。
我没有痛意，连秦王怎么拔出剑也没看清。我的世界里只剩下荆轲一人，看他被秦王斩伤跌在我脚旁，看他最后说出张狂的话，蔑视秦王，看他被侍卫刺死，鲜血溅在我的脸上，我不知所措。
嬴政因惊吓过度回内殿休息了，侍卫们将荆轲的尸体清理出去，大臣们蜂拥出宫，唯恐避之不及。大殿中好像只剩下了我和碎了一地的诺言。
流云早就消失了，取而代之的是殿外的一抹赤色霞光，红得像荆轲的血。我隐约听到了遥远的东方有凄怆的徵声，像是为荆轲送葬的入殡曲。
我有些后悔，没有早些认识荆轲这个人。他的大无畏与冷静，他的缜密与从容都令我心动。只可惜，这世上，本就少有他这样的人，孤注一掷，不负苍生。
别了，荆轲。
信念，是万能的，它可以让你度过难关，让你走出困境。信念是你人生成功的一个帮手，是它引领你走向光明，带着你奔向成功。
泰戈尔曾说：“信念是一只鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感受到了光明，唱出了歌。”可是，在困境徘徊的我们，不也正是处于这黎明仍然黑暗的时候吗？有的人，像那只鸟一样，感受到了光明，在黑暗中奋斗，不放弃一丝希望，向着光明与胜利前进。而另一些人，却在黑暗中丧失了希望，留在黑暗中，看不到那黎明的曙光。日渐消沉，希望便弃他而去，等待他的将是无边的黑暗，成功也不会再次光顾，因希望早已和他擦肩而过。他没有把握住信念这根救命的稻草，虽然信念渺小得毫不起眼，但他却可以支撑你本来早已绝望的心，使你重树信心，引领你大步向未来的成功走去。
信念又是你的领航灯，力量虽小，但可以照亮这黑暗，是你看到了光明的未来，它光芒四射，将你黑暗的心房照亮，和你一起走向美好的未来，见证你胜利的历程，这就是信念的力量。
最可怕的敌人，就是没有坚定的信念。如果没有了信念，就等于在洪流中滑向死亡，如果没有那块石头碰到鲍勃・摩尔，使他清醒过来，抓住了信念，抓住了生的希望，游到了那老树前，抱住了那救命的树枝，是信念使鲍勃・摩尔获得了生的希望。更是信念，使他走进了哈佛大学的校门。即使有再多的不及格，只要凭着信念努力，就没有过不了的槛儿，最终，他走进了哈佛，成为一个优秀的学员，成就了他后来的成功。
人生中，信念是一面坚不可摧的墙，它立在人们的心中，它既坚硬又软弱，当你有着坚定的信念，永不放弃的精神。信念这面墙，就会帮你度过难关，它就是一面坚不可摧的盾牌，而你丧失了信念，这面墙便会不堪一击，轰然倒塌，而你将永远陷入黑暗，人生的信念是无敌的！
”大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”旷世奇才之苏东坡在被贬黄州之后看透了历史的淘洗，看尽了英雄的逝去。他深知，他也终将湮没在历史的长河之中，被那巨浪淘尽。
但是，纵使被巨浪淘尽，也要做个风流人物，即便没有周郞的功业，也要拥有苏轼的成就。于是，我们看到了苏轼在诗词、书法、绘画、烹饪、水利、教育等多方面的伟大成就，看到了一个屡遭贬谪仍要忠义奋发的真正的英雄。
最终，苏轼果真被浪花淘尽，而历史却冲不走苏轼留下的一笔又一笔的精神财富。是的，有些东西必定被冲走，而有些东西却无论如何都不会被冲毁。那便是历史淘出的宝贝吧？
我，仰望星空，终要低头走路；我，阅尽伟人，终要审视自己。被历史淘尽的我又会留下哪些生命之宝呢？
一不小心，岁月就滑过了三十年，对于历史来说，那是沧海一粟；对我来说，那是半个人生。我用十年的时间享受童年，用十年的书写青春，又用十年的时间拼出事业。
我用我的勤奋与努力描绘着属于自己的回忆，我用我的坚定与执着实践着属于自己的梦想，我用我的*和与从容书写着属于自己的人生。我把三十年汇聚成一颗饱满的谷粒，于大海而言，它虽仍是一颗无从寻觅的谷粒；于我而言，它却是我半个充实的人生。快乐的童年、多彩的青春、无悔的事业，便是我倾尽所能淘到的人生至宝。
人生看似很长，实则极短。人生能有几个三十年？孔子说三十而立、四十不惑、五十知天命……能过百岁，实则上天的眷顾，我更期望自己能够用心地生活，*静从容地走过每一天。希望因为有我，亲人可以更加幸福；因为有我，朋友可以更加快乐；因为有我，“我”可以更加真实。
亲人的幸福、朋友的快乐、真实的自我将是我在未来生活中淘到的'宝贝。手捧人生之至宝，我会在*和中被浪花淘尽……
午夜，**在书桌旁，于是熟知的气息扑面而来，寂寞孤单轻轻袭来，在喧嚣的世界中，这是个宁静的角落，永远使人放纵少年的思绪点燃绿的回忆。
回想初中三年级的生活，郁闷而苦涩，却又心甘情愿。我知晓有非常多和我一样是午夜的小孩，他们一样的无奈，一样的孤独，在这个繁华而颓废的都市中生活着。我能听到他们在午夜和我一样悄悄的哭泣声，我能看到他们湿热的手新捧着自己辛酸而坚定的泪，我能嗅到他们拼搏过的路上撒满青春无悔的花香。初中三年级，那围墙一样的书山，那无穷无尽的题海，那一双双疲倦的双眼，那会心鼓励的微笑，那片刻逍遥的臆想……所有的所有，在午夜清冷中滋长开来，温暖着冰凉孤寂的心房。
记忆里的阳光一直非常暖，暖得能将所有冰雪熔化；记忆里的笑容醇得像酒，一坛陈年老酒，叫人醉不倒也醒不了；记忆里的日子灿烂得像霞，像彩云编制的梦，梦里永远也不会唱起离别的歌……
然而只过了三年，有时感觉恍若隔世，有时又感觉常识看了一场电影，而里面全是其他人的故事我站在非常远的地方站在红尘以外，为里面的故事感动得流泪。
惧往矣！初中，那段有血有肉的生活，那刻骨铭心的记忆，成也好，败也好，没办法不承认的是过去的拼搏与执着。再回首，往事依稀如烟，假如中考是一场风雨，那风中雨散的云，是纯真和泪水编织的云，在每一个人心上飘荡。
几年书阶攀爬，汗水凝成千千心结，梦想延伸无数心愿。几多欢笑，几多泪水，我坚信没欢笑就没七彩的生活，没泪水就没今天的大家。曾一同拼搏过，一同微笑过，一同品尝了友谊的甘果，那样无论走到哪儿，回忆总会温暖如6月的阳光朗照。
中考，该是6月的结束，过后不论这个句号是不是画得圆满，都该有是我们的新的生活。请绽放最好看的的笑容，去迎接明天更美的梦！
午夜清冷，回忆却有着特有些温暖。记忆的宝石，我将永远珍藏。
对面街道的商店玻璃上挂着一幅海报，一辆吉普车停靠在悬崖边，悬崖下是滔滔的江水，汹涌中带着杀气，似乎随时都跳跃起来把一切袭卷了的姿态。每当看到它时，我总会记起我生命中最令我震憾，也许终生也不会忘记的那次旅行。
“晃当晃当---”一块形似泥土的大石头侵入我们的汽车底盘，毫不客气地撕咬着。也许是没注意，也许是来不及躲避，爸爸早已顾不上那么多，他的双手紧紧握着方向盘，心里也许默念着脚踩刹车的.力度，眉头微微皱着。又是一个大陡坡。
这样充满泥泞，像是垂老人的皮肤一起起伏的千沟万壑，对于一路走来的我们，早已见怪不怪了。这是由川藏线进入***的必经之路，又因为其地形险恶，路况危急而被人称为“通麦天险”。
这条匍伏在山旁的狭窄小路，仅由一车通过，又因为汽车数量之多使前后车距不及半米，是的，毫不夸张，不及半米。这个大陡坡似乎很危险，我们的车底盘又低，那起伏百态的泥土受阳光朗照已经发硬。“往右打一点儿，慢慢的，挂二档”。妈妈在副驾驶上神色紧张地指挥着爸爸。我也是第一次见妈妈能心*气和地同爸爸讲话，并且两人如此默契。
有时路况实在太险恶，我与妈妈只好下车步行，似乎昨天才下了雨，道路有积水，走几步就容易陷进去。步行的时候，河水就在我耳边咆哮。因为路实在太窄，车子都宁愿紧贴山被刮擦也不愿陷入河底粉身碎骨。那时我才晓得什么叫万丈深渊----右脚边是路，左脚边是天空，如果你只会走直线的话，经过三秒你便会听见自己与岩石或江水融合的声音，并且从此浪迹天涯，消失不见。
我不知道自己与爸妈是如何走出那仅十四公里的鬼地方的，我只知道我们与那随时都会塌陷的山体，那咆哮的江水，那危险的泥泞路，确是远去了。
后来我们到达梦之城***后归家的第四天，在新闻上看到我们几天前才刚走过的“通麦大桥”坍倒了。
有人很佩服我们一家三口自驾去***的旅行。其实我想说，这不仅是现实意义的旅行，更是一段生命的旅程。在狭窄的小路上，我们彼此信任对方，与对方默契配合，共渡难关，是对我们亲情的考验，亦是对生命价值的提升。
我敢说，世界上没有任何一个旅程比我所经历的这个更棒，这个旅程让我在生与死的考验面前，与爱站在一起，与信任站在一起，一起获得重生。
——怀念2021期待2022主题作文合集5篇
“悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”2021便是如此，悄悄的来，悄悄的走。暂停脚步，站在2021的尾巴，这才发现，在过去的一年中，还有很多的计划没有完成，还有很多的心愿没有实现。
2021，很想谢谢自己，在自己最苦最累的时候没有选择放弃。有人说读书是这个世界上最辛苦，最累的事。我觉得这是有依据的，这不是无稽之谈。曾经看到过，一位的学生，一周就可以用掉30枝笔，这个数字不禁让人心头一震，一个人，什么都不做，在纸上乱画，一周能用掉多少枝笔？再减去吃饭，休息的时间，再考虑到是乱画。人家都说没有对比就没有伤害，大概就是这么个意思吧！其实，我有时候也觉得学*很辛苦，每次回到家，总是复*一做作业一找课外资料巩固一预*。每天都要写到很晚，第二天还要早早的起床，当时，真的想过要放弃，想让自己更轻松一点。但总是想不过3秒就打消这个念头。记得不止一次告诉自己：要坚持，再坚持一下，再坚持一下下。一下下就好！
时光荏苒，白驹过隙。2021就像流星般擦肩而过，等我们反应过来的时候，它早已远去。2022早已到来，新的一年，给自己树立一个新的目标，重新端正自己的`学*态度。这个世界上，没有人可以重回过去，但每个人都可以从现在做起。从现在做起，做一个幸福的人，奋发，努力，向上，用的心态去迎接新的开始！
2022，要更加努力，期待更好的自己！
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。2021即将过去，2022即将到来。新年新气象，在这里，我要定下我的新年目标和改正我的一些毛病。
眼看就要过年了，我要告诉自己：时间过得非常快，我马上就要告别六年级快考初中了。要想考上好的初中，就必须把上课分心、开小差的坏毛病给改掉。
我还有一个毛病就是不够自信。记得上一次，我参加英语希望之星，明明到了复赛快能去南京比拼了，结果一紧张，背到最后一句话时，我却忘了怎么背了!而且我在背的过程中我那不听话的腿在不停地发抖，生怕背错了台词。
2022，我给自己定的目标是：专心听讲而不内向。我要秀出自信、展示自我!我要做出奉献：我要给山区的小朋友捐出我的零花钱，捐出我的文具、书籍，我要让他们也能像我们一样幸福的生活。我还要经常去敬老院，照顾里面的爷爷奶奶们……
再见了，2021，你给我留下了许多美好的回忆。再见了，2021，我多么想留住你呀!再见了2021，我会在2022里表现得更棒!
时间过得真快呀!转眼间，就要2022了。2021将永远的离开我们而去了。我对2021充满了不舍。时间虽然不如光速这么快，可时间也是一转眼就过去了。我们要珍惜时间呀!
再见了，2021。你好，2022，我期待着你的到来!2022，你会更加美好!我憧憬2022!
当2021年最后一天的时钟再次敲响，它将与我们挥手告别!即将向我们走来的是2022年!
送别充满收获的2021!在2021里我既有快乐，也有忧伤。我要感谢2021年，是它教会了我怎样做一个优秀的人;是它告诉我要好好学*，长大才能实现自己的理想;是它告诉我，人不能骄傲……
迎接充满期盼的2022!在2022年里，我希望姥姥、姥爷身体健康，长命百岁!爸爸、妈妈和老师们工作顺利，万事如意!同学们快乐学*，天天向上!我还希望弟弟听话一点，少让妈妈操心!
你好!2022，你到底什么时候来呀?我盼望着!就在学校的元旦晚会上，我看到了2022，她是一位美丽、善良而又天真的“小姐姐”，当我要上台表演的时候，她对我微笑着，让我更有信心!更有勇气!演出完了，我看到她似乎在对我说：“你弹得可真好听!继续努力哦!”晚上睡觉的时候，我在心里跟“小姐姐”说：“晚安，今天谢谢你!明天见!”
再见!2021你好!2022!
已经接*年底了，这也就意味着2021即将过去，同时也意味着新的一年2022年的即将到来。在这个交叉之际，我想说，再见2021你好2022。
在过去的一年里，你取得了哪些成就？让我们在这一年即将结束的时候，好好的回想一下这一年里我们所做的事。就我本人来说，这一年里我的收获就是我的学*成绩一直在稳步提升，一直到今年期末考试的成绩出来后，与我上一年的成绩来对比，我实现了一个突变。在2021年里我有收获，并且这个收获还让我大为欢喜，但是收获的同时我也在反思。反思自己在这2021年里做错的一切，让自己遗憾的事。
一年的时间有多长，在有的人眼里很长，在有的人眼里很短，在我的眼里这一年的时间分布有些奇怪了。上半年很短，下半年很长。导致我认为下半年很长的原因，也就在于那一件让我遗憾后悔的事。我与我的朋友闹意见，最终因为没有得到即使的解决，导致如今我与朋友见面时如同陌生人一般。这一件事的起因在于我，没有好好的去解决这件事的还是我，所以这件事让我们后悔，因为我一时的疏忽大意，导致我失去了一个好朋友。
也经过这件事，让我明白了，我们好懂得去珍惜我们身边的好朋友。这算是我在2021年里来收到的最深刻的启示。现在2021即将过去，在我们迎来一个全新的2022的时刻里，我希望我能弥补这个遗憾，去向我的朋友好好道歉，希望2022里，我的朋友会一直与我同行。
再见2021你好2022，让我们总结出旧的一年里我们所犯下的错误，在新的一年里尽量的去弥补。属于我们的2021过去了，我的2022正在朝着我们来的路上。
向时光道一声，2021再见，2022你好!
挥挥手，辞旧日，2021随风逝;想过去，忙碌多，2021奋力博;有欢笑，有悲伤，2021有成长。汗水与泪水交织，2021将圆满结局。
昨天，已经走远，只能用来回忆。今天才是新的开始，把握好了今天，才能充满信心地迎接明天。
种下春的希望种子，付出夏的汗水培育，收获秋的金黄硕果，进入冬的雪窑冬眠;回望2021年，汗水与苦累相伴，收获与喜悦缠绵;祈愿2022年，简单与快乐相伴，成功与辉煌呈现!
带着2021年最初的梦想，倔强翱翔在2021的海阔天空，让梦想飞得更高，有了曾经的构建，奋斗即刻迎接2022光辉岁月!祝你2022拥抱怒放的生命!
不管昨天发生了什么，不管昨天的自己有多难堪，有多无奈，有多苦涩，过去的就不会再来，也无法更改。就让昨天把所有的苦、所有的累、所有的痛都远远地带走，活好当下才是对人生最大的珍惜。今天是用来努力的，明天则是充满希望的
鲜花缤纷美酒醇，举杯同庆业绩高。掌声不息泪花闪，你的辛劳我知道。成功之路汗水铺，拼搏换来事业傲。愿你再接再厉不骄傲，新年再把新功建!
——初二期待作文实用五篇
期待，这个词，它代表了许多许多;当我们失意落迫的时候，我们会期待，当我们受挫无助的时候，我们会期待;当我们对未来充满向往时，我们也会期待。冬天来了，万物都在期待着，期待着春天的到来，这样，它们就又重新焕发出活力;天气炎热，河水干涸的时候，鱼儿在期待着暴雨的到来，这样，它们就又能够在水中畅游，我们要学会期待，学会期待，我们就有了动力，才会奋然向前。
在我们对未来失去信心时，要学会期待，因为期待着未来的完美，我们才有动力。去不断地奋斗，不断地努力。也有人，总那么认为，既然对未来没有了信心，再怎样去期待，也是不可能的，这样的人越是这样，他就会越颓废;还有些人，总是期待着以后是多么地完美，多么地完美，可是到最后，他才发现那只是自我的幻想罢了，此刻的自我，只是一个普普通通的人，自我也只是异想天开，这就告诉我们，当我们期待着未来时，自我不去努力，不去奋斗，只在那里空想，那只是徒劳。
当我们的未来与期待中的相反时，千万不要颓废，正因为我们对未来有着完美的憧憬，我们才会去为之努力奋斗;当我们的未来和自我想像中的一样时，也不要去沾沾自喜，因为比起沾沾自喜，我们还有更重要的事，那就是再接再厉。
学会期待，也是一件不容易的事，如果期待只是在一旁空想，而不去做就能完成，那要理想还有什么用呢?只要学会期待，我们的理想就迈出了一小步，而剩下的，务必要靠自我的努力去完成。
学会期待，也会使人的情绪变好，当我们感到厌烦和失落时，停下手中的事情，期待一下自我将会有什么幸运或开心的事，自我也会有一丝的满足和欣慰。学会期待的人，总会比一些人要细心，学会期待的人，总会将自我将要做的和可能做的事规划得整整齐齐。当自我发现某件事还没有做时，自我变得是那样慌乱，所以，学会期待，是一件能够改变人的*惯的事。学会期待，期待着我们完美的明日!
期待是在完美的光辉中，期待是日日夜夜的盼望，期待是母亲眼里的语言，期待是我们儿幼时渴望成长，对未来憧憬的表现。
年幼时，小时候，天真的我总爱跑到妈妈跟前，抬头问妈妈十万个为什么，大千世界，无奇不有，好奇的我让妈妈有时觉得烦恼，总说：“宝贝，等你长大了就明白了。”那是我总是嘟嘟小嘴，内心的世界里总渴望，期待着未来的我，长大的我，懂得更多知识的'我。
小学时，上学了，我不断在海洋的知识世界里探索与发现。每当老师布置作文时，我总是认认真真写作，把最好的给老师看，总喜爱看老师在我作文后写的评语。每当考试了，我总期待着自我的分数，期待爸爸妈妈眼里的肯定与支持，期待老师的夸奖。
初中时，上初中了，又迈向了一层阶梯。初中的生活丰富多彩，花花世界。当分班时，心中的恐惧，紧张与期待不断从心中涌出，陌生的环境让我期待着更多的新朋友。然而在知识的世界里日复一日，年复一年，心里的期待有很多，当期待考试得更好时，成绩却有时被无情的拒绝，心里却期待着妈妈眼里的包容与谅解，期待父亲的鼓励，期待老师的“再接再厉”，然而，处于青春期的我有时让家人感到烦恼，但在我眼里，期待他们对我更多的关怀与肯定，有时，自我伏在桌上望着窗外期待着像小鸟一般飞往外面世界的精彩。
蜡烛期待着燃烧，小鸟期待着飞翔，干旱的土地期待着甘霖，冰封的冬天期待着春风。期待着，我们才有期望，有期待，才有奋力追求向上的动力。期待有时是幸福，完美的，但有时期待也会有不如愿以偿的时候。期待让生活变得更加多姿多彩!
“最*要健康状态，坐久了腿发软……”随着音乐，我躺在床上，享受着只有在周日才能享受的乐趣，我跟着曲子轻轻地哼着小调，闭着双眼，陶醉其中，殊不知老妈已从屋外走了进来……
老妈走了进来，见我正斜躺在床上，闭着双眼，以为我生病了，连忙走上前来，正准备开口关心我时，目光定格在我耳朵里插的耳机上。骤然间，她一切都明白了，不由地火冒三丈，对我如狮般吼道：“好小子，不写作业，竟然在听歌！！”我沉默着，忽然蹦出一句歌词：“忙忙忙，忙出个什么所以然，地球累了谁，它都照样公转自转……”老妈被突如其来的话给怔住了。过了一会儿，才缓过来，又吼道：“好呀！你还唱！”我又冒出一句：“叹叹叹，弹指一挥人生苦短，终点不明，沿途风景要好好看……”老妈怒发冲冠，一把扯下了我的耳机，稍*静又略带忧心地对我说：“初二了，该收收心了。”于是，她把我的耳机放在床头柜上，便又走出了房间……
我呆呆地坐在床上，没有再次带上耳机，也许是从妈妈忧心的眼神中读懂了什么，耳畔回响起了那句话“初二了……”是啊，初二了……是不是不能再像以前那样自由、那样轻狂？是的，心该束缚了。
俶尔，我从床上跳起，拿起MP5和耳机，乖乖地交到了妈妈的手中。我用坚定的目光看着妈妈，妈妈也看着我，嘴角微微扬起，是的，妈妈欣慰地笑了。
回到房间，不再是躺到床上，而是走到书桌前，拿出练*卷，写了起来……无意间地抬头，透过沾满雨水的玻璃窗，正巧看到鸟儿在雨点的击打下努力划过天际，飞向它所向往的地方。歌词中所说的“终点不明”，是真的终点不明吗？不！鸟儿不也正飞向它想去的地方吗？何况我的目标早已明确！于是，一头扎回题海，飞向我的目标……
十年寒窗，待天晴。期待那一个晴天，期待雨过天晴后的那一道彩虹，我相信我会成功。
同学们，跟我来，去看他们跳集体舞啊！全班疯牛似的冲向舞教室
1、2、3、4左右左老师叫着节拍，初二的同学叉着腰在练*走步。晕，这有什么好看的，走走走同学们开始打退堂鼓。嘿嘿，别走，看着，好戏要来了！体育课代表说道。3、2、1，走——初二的男生们拉着女生的手，转了一圈，又跳了几步。哈哈哈，他们太太有才了！哈哈哈！我们蹲在外面的窗边哈哈大笑。
正在跳舞的男女生们听见我们的笑声，个个分开了手，跳起了独舞！哈哈哈！我们笑得都快喷血了，这真是新世纪的舞蹈，水上的芭蕾啊！里面的学生听了个个红了脸，赶紧停住脚步。老师发现了我们，大开了门，大吼：笑什么笑！**室去！被她这么一吼，大家刷地消失了。经过刚才那么一吼，女生们都吓破了胆，不敢再去，而我们男生，却被她这么一吼反而变得勇气倍加！
大家小心翼翼地靠*舞蹈室
你们怎么回事？干吗不拉手？舞蹈室里传来了声音，我们赶紧跑去。哈哈，里面的男生都不敢再拉手了！哈哈！同学们在窗边小声议论道。果然，他们只敢用小拇指拉着跳，而且动作不协调。我刚要大笑，却被捂住了嘴：嘘小声点！
嘀——上课了！大家冲回了教室。哈哈，那集体舞真好看！你们倒是拉手啊！快点！某某同学在学舞蹈老师讲话。这时，班主任走进了教室，说道：同学们，播送一条通知，下周二所有同学集中舞蹈室，我们要学集体舞啦！啊？老师，不是吧！我转过头，看了看同桌（女的），身子一震，起了一身的鸡皮疙瘩
下周二就要全体学集体舞了，我心里又激动又紧张，到底跟女生拉手的感觉是怎样的呢？但主要的还是，在跳集体舞的时候，男女生有接触，我会很害羞的。但是说心里话，我还真的期待集体舞的到来
大考专门给别的班当垫脚石，课堂面貌涣散，不知多少老师被我们气走了！
先说说我们班的学*吧！我上个学期考了全班第8（我们班总共43个人），可是，我却在全年级排128名（我们年级共有二百一十多人）。不过，我们班并不是满盘皆输[注: 下棋时走错一步，整个棋就输掉。比喻因受某一局部的影响而使全局归于失败。]，也有人是王羲之写字——横竖都好，还是那次期末考试，我们班有两个女生，分别考了全年级10名和33名，也是全班的第1名和第2名，可是这样的同学在我们班中终究是凤毛麟角[注: 凤凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍贵而稀少的人或物。]，悲哀呀！
在我期待中的四班，不一定能在每次大考中都能摘取桂冠，我们班在全年级中名列前茅[注: 比喻名次列在前面。]的同学并不多，靠上文提到的那两个女生大幅提高*均分，简直是痴人说梦[注: 痴：傻。原指对痴人说梦话而痴人信以为真。比喻凭借荒唐的想象胡言乱语。]。就让我们班考到第四，别做“副班长”（指最后一名）就行了！ 那样，我就能看到，大家都在努力学*！
再谈谈纪律，我们班的纪律真是差：上课说话、打瞌睡纵使一些看起来十分专注的同学，叫起来后也是猴子吃芥末——傻了眼。如果这样，学*又怎么会好呢？
在我期待中的四班，一定会有很好的纪律：班主任在不在时一个样；主课老师在不在时一个样，老师在不在时一个样。因为，这是学*好的前提！
再说其他方面，譬如卫生和仪表，这两项我们班虽然做得比卫生和纪律好，但还是有所瑕疵：卫生做完了不能保持，做完卫生不把卫生用具放好，有个别同学不穿校服，等等。在我期待中的四班，可没有这样的事发生。
要想实现上述愿望，班集体你的同学必须不是一片散沙，而是一团和好的面团。所以，我对我们班里的“小帮派”、“***”等现象很不满意。因为，那样就形成不了我期待中的四班！
——高一期末总结9篇
这是高一期末总结作文，期末考试已经结束了，同学们在考试中一定遇到很多问题，做一个期末总结，让自己知道不足与强项，假期里更好的学*。
在酷热的夏天中结束了期末考试，虽然我的成绩由期中的年级第五名跃居到年级第一名，我有些兴奋，可是当我得知初中同学在66中、14中的成绩时，我的成绩又算得了什么呢?静下心来，还是好好地想一想，好好地总结一下吧。
语文:虽然我拿到了高分，但是得力于这张考试试卷的简单，课外的一些知识没有很多，这正是我薄弱的环节。据老师说，这张试卷和高考的试卷相差很远，所以在今后的学*当中，多读一些课外的书籍，了解一些课外的知识，这是我将来的努力方向。
数学:这次我的成绩极大出乎我的意料。*时，我在数学方面下的工夫很大，问老师题、做题，而成绩告诉我“付出不一定有回报”。可能是我的压力太大了，总是怕别人会超过我，其实问题的根源是我的知识仍然存在漏洞，不能将知识夯实和灵活运用，导致对自己的不自信，压力也由此产生，是我被我的不自信打败了。要达到知识的扎实和灵活运用，有两种手段:一是聪明，二是勤奋，而我属于后者。我的行动也证明了我比较勤奋，而且今后我也不放弃我的勤奋，因为聪明注定不可能战胜勤奋。我付出了，而我得到的回报就是知识的不断丰富和积累!考试只是对知识是否丰富和扎实的检测，静下心来，*静地面对考试，这才是正确的选择!
英语:英语考试拿了年级第一名，没什么值得骄傲的。人要把目光放的长远些，出了63中86分的英语试卷或许就拿不出手了。
物理:我*时不怎么写物理作业，也不经常问老师题，而这次却考及格了。也许是以*常心来面对考试发挥了重要作用。
化学:化学这次考80分比较令我满意，虽然80分和最高分90多分相差不少，但是付出和回报总是成正比的。
文综:高二分班我报的是文科，不用说，文综成绩自然是顶呱呱。政治90、历史92位居年级第一，地理81也是名列前茅。唯一需要努力的就是把数学成绩提上去，这样才能在文科班鹤立鸡群呀。
高二面临着分班，这就意味着高一(2)班将会被拆散，就不会再有高一(2)班了，而我也将面对新的老师和同学，要开始新的集体生活。所以，我要珍惜我在高一(2)班一年的集体生活!
时光匆匆流过，转瞬即逝，高一(2)班将会成为我永远的回忆!!!
通过在高一学的知识使我又成长了一步，转眼时间过去了，我还恋恋不舍的怀念。我要感谢老师传授给我知识，感谢同学给予我的关怀。让我在这个美丽的校园里茁壮成长，高一的第二个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的暑假。
时光飞逝，斗转星移。转眼成为班级一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学*，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路
在学*上：我深知学*的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的“资本家”的时代将要过去，以知识为特征的知本家的时代即将到来。而高中时代是学*现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。
在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明； 有良好的卫生*惯，不乱扔废弃物。
以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
本学期担任高一年级两个班的语文课教学工作。为了有效的全面提高学生的语文素养和语文能力，学期初就根据学生的特点和不同层次，以及教材的编排，制定了切实可行的教学计划，并在落实中不断调整完善，基本上达到了预期的效果，现将本学期的语文教学工作进行小结，以资总结经验，吸取教训，促进今后的教学工作更上一个台阶。
一、夯实基础，温故知新，全面提高学生语文学*的兴趣，培养语文学*的能力。
高一阶段对学生来说是个比较重要的时期，尤其是打下一个坚实的基础非常重要，这对将来的高考作用是不可或缺的。基于这样的认识，我在教学中有意识的从最基本的字词句入手，引领学生掌握基本知识，并将学*中遇到的已在初中学过的知识点，进行强化复*，然后联系所学到的新的内容，做到温故知新。由于有相当一部分学生的基础较差，学*兴趣淡薄，通过基础知识的公固加强，诱发这部分学生的兴趣，收到了良好的效果。
二、严格按照学校的总体教学要求和目标去组织教学，抓好教学中的每一个环节。
教学工作服从教务处的安排，也给自己提出更高的要求。这一学期教案（集体备课）和各种业务资料齐全，备课认真规范，每一堂课都保证有备而来，内容丰富。课堂教学基本功扎实，课堂教学效果比较好。考虑到这一学期要向高二过渡，所以继续注意了高一学生学**惯的养成,加强了对笔记的要求,注重打牢基础。并且分层次作要求，对基础好的学生提高阅读和写作要求，尤其写作方面，在班内形成比学赶帮的热潮，以学促学，为以后高二和高三的学*作好足够准备，在上学期的基础上更上一个台阶。所以，让学生学会为自己负责，提高对自己的要求一直是我这个学期的工作重点。同时我在其他同学科老师的启发下,加强了教学手段的探索和变化,以取得更好的教学效果.*时我和其他同志经常一起备课,共同探讨,寻求最好的方法来处理每一课.保证了教学工作的规范化、制度化、科学化，从教的方面给学生的学提供了切实的保障。
三、尝试“先学后教”的方法，落实“自主、合作、探究”的学*方式，全面提高语文能力。
调动学生学*的主动性，积极性是很重要的，而只有这样，才能全面提高学生学*的能力。而“先学后教”就是适应了这一要求，学生通过自己的自学发现问题，同学相互讨论，问题明了，深入探究后，如果还有疑问，教师给予适时的点拨和讲解，这样就可以加深印象。课上，以小组为单位，围绕问题，展开讨论，进行评比，极大的调动了学*积极性。
四、充分利用现代化教学手段，扩大课容量，丰富活跃了语文课堂。 我校拥有先进的多媒体教学设备，因而，在教学过程中，通过上网查找和自己制作语文教学的音像资料和课件，使无声的语言变得生动形象，具体可感，提高了课堂效率，取得了理想的效果。比如，在学*《阿Q正传》这篇课文的时候，我就先播放了电影《阿Q正传》的片段，营造出一种氛围，让学生初步了解小说中人的性格，然后再进入课文的学*，效果就好多了。许多课文的学*，
我都播放配乐朗诵和课件，给学生一定的熏陶和感染，同时也提高了学生的朗读技巧学*兴趣。
五、开展多种多样的语文学*的活动，促进语文学*，提高语文能力。 学*语文，最重要的就是积累。因而，在抓住课堂这一主渠道的同时，还通过多种方式来提高学生语文学*的积极性。我除要求学生认真做好课堂记录听好 课外，还建立了《语文学*积累本》，做好语文的学*积累，开展语文背诵比赛，课堂上进行朗诵比赛，组织成立了“扬帆文学社”，号召学生积极参加，在校报上发表作品，激发他们的写作热情，并准备将优秀的作品推荐到“中学语文报刊上”发表。
六、认真搞好培优辅差工作，全面提高学生的成绩
现在的在校生的学*程度参差不齐，因而，做好培优辅差就显得很重要了。教学中，我根据学生的不同程度，在教学过程中面向全体学生，利用每一节的培优辅差课分别对优生进行强化训练，对基础较差的学生加强基础训练。
七、以高考为方向，强化高考意识，明确奋斗的目标。
高一的学生对高考都比较陌生，为此，我就不断的利用各种机会向学生讲解有关高考的各种信息，介绍高考的状元经验，学*方法，往届的高考语文试卷，使学生及早的对高考有所了解，明确高考的题型，树立高考的意识，做好准备。 高一语文教学工作已经告一段落，虽取得了一定的成绩，但也存在一些不足，所以还没有完全取得预期的成绩。
（1）长久以来，对某些学生（尤其是某些男生）的学*兴趣激发不够，没有让他们养成良好的学*心态，影响了全班的成绩。
（2）自己也有一些惰性，笔不勤，个人教研活动还有明显缺陷，今后一定要向别的老师学*，时刻注意加强研究，总结经验，探索新路，做到有成绩，有发现，有创新，争取做一个教育家，而不是教书匠。
（3）在指导阅读方面方法还不好,需要加强学*,向其他优秀老师借鉴.下一学期，要在这些方面多下功夫，争取让学生发挥出自己更好的水*。
总之，以上不足严重影响着教学质量的整体提高，在今后的工作中我将不断的努力、完善，以期达到理想的教学效果。
时间如白驹过隙，一去不返。从军训的点滴时光，到现在临*假期，高一上班学期已经临*尾声。无数的无规则的散点，会构成丰富美丽的图案，我们的高中生活便是这样，点点滴滴的记忆，构成了那难以忘怀的时光。
还记得我们第一天来到育才园，懵懂茫然，看着未知的环境，未知的教学楼，未知的生活，心中也曾忐忑不安。高中生活，似乎是一个美丽而神秘的梦，一个未曾谋面的感动。
半年的学*生活，让我懂得了许多，收获了许多。高中看似“三点一线”的生活，其实也蕴藏许多快乐。在慢慢地适应中，我们同样懂得了点滴的时光也是很珍贵。我们开学时，总是被生活的节奏所压制，所牵动，似乎成为了被时间操纵的木偶，总是感叹高中的紧张。每一个课堂，都有很多知识要学，初中的欠缺，也暴露无遗。晚上，还有摸底考试，许多的作业，都让我们紧张而烦躁。我们都有过焦躁不安，怀疑自我的时候。后来，随着时间的推移，我们也逐渐适应了。“懂得适应生活，是珍贵的能力。”我们也渐渐懂得了这句话。
社团活动，学科竞赛，体育竞技……多种多样的活动充斥了我们的课余时间，我们在繁忙的学*中体验多姿多彩的生活，其中有常有不可多得的珍贵的财富。我们在老师和同学的口中也听到了这些的种.种益处，许多有能力的同学，也在竭尽全力地，为自己的梦想拼搏。
期末考试，末尾的钟声一样，敲响了我们学期结束的铃，欢喜的同时，我们也在回想，这学期的点点滴滴。
我们还会不会记得，那时我们都缠着父母帮助整理内务，而我们现在，成长了，变得自立，能离开父母的翅膀，自己探索更广袤的天空。
我们还会不会记得，每一位博学多才的老师，我们的引航者。就像启明星一样照亮我们的未来，纵使世界有多么昏暗，有路就会有光明。他们的谆谆教诲，让我们获益匪浅。
我们还会不会记得，“壮哉我大数创”，这句豪迈而自信的口号，作为了我们的信念。开学初，我们在“壮哉我大数创”的栏板上，写下了我们的目标和梦想。我们相信，三年的拼搏，三年的同学情，必将带着我们勇敢前行。
我们还会不会记得，我们开学时的自*。效率低下，讲话严重。而现在，老师的教诲与监督，我们的共同努力，终于营造了一个良好的学*氛围。我们的文科成绩，也在老师的强调与我们的重视下稍有起色。
有人说：“美好的回忆是不可多得的财富，那些挥之不去，抹之不掉的伤痕，也激励着我们成长。”在短短的半年高中时光里，我们经历了许多，懂得了许多，有许多美好的，痛心的，快乐的，忧伤的，感动的，深刻的瞬间，在心中永恒地铭刻。这段充实的高中生活，它多么难以忘怀，值得用一生去回忆，去留恋，去感动，去珍惜。
高一物理是高中物理学*的基础，但高一物理难学，这是人们的共识，高一物理难，难在梯度大，难在学生能力与高中物理教学要求的差距大，本人上学期担任了高一（5）（6）（7）的3个班级物理课，本着和各位老师讨论和向大家学*的态度对上学期的物理教学作个小结欢迎大家批评指正。
1、做好了高中物理和初中物理的衔接教学工作。
初中物理教学是以观察、实验为基础，使学生了解力学、热学、声学、光学、电学和原子物理学的初步知识以及实际应用，学生在学*中易于接受，成绩也不错；高中物理教学则是采用观察实验、抽象思维和数学方法相结合，对物理现象进行模型抽象和数学化描述，要求通过抽象概括、想象假说、逻辑推理来揭示物理现象的本质和变化规律，学生接受难度大。因此我研究了初中物理教材，了解初中物理教学方法和教材结构，知道初中学生学过哪些知识，掌握到什么水*以及获取这些知识的途径，在此基础上根据高中物理教材和学生状况分析、研究高一教学难点，设置合理的教学层次、实施适当的教学方法，降低“台阶”，保护学生物理学*的积极性，使学生树立起学好物理的信心。
2、在教学中讲清讲透物理概念和规律，使学生掌握完整的基础知识，培养学生物理思维能力 。
讲授物理规律要使学生掌握物理规律的表达形式，明确公式中各物理量的意义和单位，规律的适用条件及注意事项。了解概念、规律之间的区别与联系，如：运动学中速度的变化量和变化率，力与速度、加速度的关系通过联系、对比是使学生尽量真正掌握知识培养能力是物理教学的落脚点，能力是在获得和运用知识的过程中逐步培养起来的。
3、*时重视物理思想的建立与物理方法的训练。
中学物理教学中常用的研究方法是：确定研究对象，对研究对象进行简化建立物理模型，在一定范围内研究物理模型，分析总结得出规律，讨论规律的适用范围及注意事项。例如：*行四边形法则、牛顿第一定律、理想气体的状态方程的建立都是如此。建立物理模型是培养抽象思维能力、建立形象思维的重要途径。要通过对物理概念和规律建立过程的讲解，使学生领会这种研究物理问题的方法；通过规律的应用培养学生建立和应用物理模型的能力，实现知识的迁移。
4、*时加强学生良好学**惯的培养
（1）培养学生良好的学**惯，首先是要培养学生独立思考的*惯与能力。在高一阶段首先要求学生独立完成作业，独立钻研教材，课堂教学中要尽量多的给予学生自己思考、讨论、分析的时间与机会，使他们逐步学会思考。
（2）培养学生自学能力，使其具有终身学*的能力。阅读是提高自学能力的重要途径，在高一阶段培养学生的自学能力应从指导阅读教材入手，使他们学会抓住课文中心，能提出问题并设法解决
（3）培养学生养成先预*再听课，先复*再作业，及时归纳作总结的良好学**惯。本届高一从第一章开始就要求学生独立进行单元总结，并逐份批改、提出建议，选出好的全班展览，同时教师提供一份总结以作示范。
5、强调科学记忆，反对死记硬背。
强调科学记忆，掌握基础，是学校反复强调课本过关的基本要求
从高一开始就要要求学生重视记忆，尤其是对基本概念和基本规律的记忆；要引导学生科学的记忆。准确的记忆是正确应用的基础，理解是物理记忆的关键，对比联系是记忆的有效方法，将所学知识与该知识应用的条件结合起来，形成条件化记忆才能有效地用来创造性地解决问题。要指导学生深入理解概念和规律的物理意义，明确其本质，在此基础上，将易混的概念和规律放在一起加以比较，找出区别和联系，再行记忆。当掌握了一定量的知识后，要进行整理，把零散的孤立的知识联系起来，形成一定的知识结构，形成一定的物理思维过程。 当然了在教学中也有不足之处，例如有时分层教育方面做得不够，在*行班的教学中难度过大，导致一些同学学*物理的积极性不高，成绩有点滞后，*时学*教学教法不够，自己的教学水*提高不快等，今后我会加强学*，向要经验的老师虚心请教，让自己的教学业务水*，教育水*得到一个大的提高。
时光飞逝，20xx年又将结束，回顾这一个学期，与学生朝夕相处的一百多个日子，有苦有甜，教学的过程不管成功与否，都可总结为宝贵的经验。以下就是我的几点心得体会
1、语文教学无差生
面向全体学生必然涉及“差生”问题，相当一部分教师总是按照学生考试成绩的好坏把学生分成若干层次，那些考试成绩不好的，理所当然的被划为“差生”之列。而实际上，经过十几年的学*每一个学生都已具备了运用语言文字的基本能力，都有自己的闪光之处。有人善于遣词造句，有人善于布局谋篇，有人长于书面表达， 有人善于口语传情。在我的眼中语文学*无差生可言，有的只是语文能力处于不同层次上的一个群体，语文教学无差生。按照布鲁姆的教育理论，只要给学生以正确的方法指导和足够的时间，他们都会在原来的基础上有所进步。思想观念的转变会带来全新的教学方法，会收到意想不到的教学效果。
2、调动学生学*语文的兴趣
兴趣是最好的老师，很难设想一个对语文不感兴趣的老师会教好语文，一个对语文毫无兴趣的学生能学好语文，激发调动学生学*语文的积极性是求得学生主动发展的前提。首先是面向全体学生，紧扣教材内容，设计出灵活多样的教法吸引学生，生动、新颖、恰切的教法，让学生始终在新异刺激下投入学*。其次是贯彻成功教育的原则，让每一个学生都享受到成功的喜悦。因材施教，对不同学生提出不同的要求，甚至一开始可以普遍降低要求，让优秀生走向渊博，让大多数学生坚定学好的信心，让从没受过老师表扬的学生也体验到老师肯定性评价的愉快。
——回望2021期待2022说说 40句菁华
1、青春是一本太仓促的书，我们含着泪，一读再读，再见2021，你好2022。
2、生命太短、未来很长，我可以对2021情深义重、但心里还是在憧憬着有无限可能的2022！
3、2021再见，2022你好！亲爱的朋友们，我们一起努力拼搏吧。
4、最痛苦的不是失败的泪水，而是不曾竭尽全力的懊悔，别让明天的你，讨厌今天的自己，2021再见，2022：你好，别来无恙。
5、就算很害怕，很迷茫，也不要放弃希望，未来的你是幸福的你，永远坚信这个，再见2021，你好2022。
6、别让那些琐碎的蠢事，破坏了你的好心情。别害怕梦想和现实的距离。只有想不到，没有做不到。2021再见，2022你好。
7、人生贵在梦想，梦想贵在坚持，坚持贵在行动，行动贵在落实。2022年，还有未完成的梦，就去行动，把幻想清空，把快乐紧拥，愿你勇敢向前冲。
8、我想真正拥有属于自己的，属于自己的事业。2021，再见；2022，你好！
9、谁的人生不是荆棘前行，你跌倒的时候，懊恼的时候，品尝眼泪的时候，都请你不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。请你相信，你的坚持，终将美好。
10、鲜花的香味抵不过你的硕果累累，美酒的甜美抵不过你的成绩卓著。快乐的掌声在你身边响起，成功的笑容在你脸庞绽放。愿你在新的一年继续努力，取得灿烂的业绩！
11、都说时间是良药，但治好的全是皮外伤。
12、一个胜利者不会放弃，而一个放弃者永远不会胜利。2021，再见；2022，你好！
13、总结：辛苦一天，成就一天，奔波一月，丰收一月，付出一年，收获一年，2021回头遥望，人生麦田，黄金闪闪，2022举头展望，未来大道，幸福光芒！祝前程无量，喜悦丰收！
14、光阴如梭，岁月如梭！2021再见，2022你好！和刚老师愿您迎着阳光奔跑，享受阳光，充满自信，独一无二的您是最棒的！
15、生活过地很累，一小半源于生存，一大半源自攀比。致即将逝去的2021！
16、今天是2021的最后一天，坚持自己善待一生的信念，增强人格魅力，保持长远胸怀，心怀理想，热爱生活。2022，我们一起加油！
17、一世浮生一刹那，一程山水一年华。2021再见，2022你好！
18、当眼泪遮住面容、硪却还寺依旧如故得暧。再见2021，你好2022。
19、一份如意，祝自己开心，一份祈祷，祝自己健康！一条围巾，送你温暖整个冬天！2021已说再见，挑战2022，业务冲刺，离过年靠*了，2021一晃要混结束了，2022要努力哟。
20、2021年，认识了很多新朋友，都是很好的人，是老天爷送给我的礼物。以后也一起走下去吧！你好，2022。
21、一天，我和妹妹正在睡觉，突然从床上爬来一只蟑螂，我和妹妹都哭了，他说是你的亲戚，从你家赶来的，为了给我道一声2022你好。
22、成功的人会因为体验到成功的快乐而更加自信；失败的人也会因为体验到失败的痛苦而更加自卑。2022你好！
23、给自己一份好心情，让世界对着你微笑：给别人一份好心情，让生活对我们微笑，好心情是人生的财富，让好心情与我们时时相伴。
24、把周围的人过滤一遍，缩小朋友圈。2022你好！
25、伤害是别人带来的，开心是自己寻找的，想哭就哭，哭完了接着笑，没有人能把谁的幸福没收。2022你好！
26、经常笑，学会向比自己小的人称哥，以保持年轻心态。2022你好！
27、把一身疲惫甩在家门外，晚饭间家人的谈笑让你轻松自然。看看新闻咨询让你遍知天下事，洗个澡泡个脚让你神清气爽，舒舒服服睡个觉让你美梦一晚。说一声2022你好！道一句你辛苦了！
28、唯有心静，身外的繁华才不至于扭曲和浮躁，才能倾听到内心真实的声音。
29、选中一天的美好，剪切悲观的烦恼，删除不满的忧虑，粘帖快乐的心境，刷新过滤的苦闷，保存美妙的心情，创建新文件夹：开心每一天！轻轻一声问候愿给你带来清晨美好的一天！2022你好！
30、世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。
31、今天是残酷的，明天会更残酷！后天会更美好！但大多数人都死在了明天晚上，而看不到后天早上的阳光！加油，坚持就是胜利！早点睡吧！再见了2021年，2022年你好！后天会更好！
32、当鸟儿倦了的时候，它会选择飞回巢穴，当人儿累的时候，他会选择回到家里，卸去疲惫的伪装，放松自己心情，原来生活是这样的美好，再见了2021年，2022年你好，朋友！
33、坚持自己该做的事情，是一种勇气。绝对不做那些良知不允许的事，是另一种勇气。
34、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。2021再见2022你好！
35、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获，勤奋也不会让你一夜成名，但会在不知不觉中积累你的成果。2021你好！
36、生活掌握在自己手中，而非让生活来掌握你！再见2021，你好2022！
37、努力不是为了攀比，而是拥有更多的选择权。2021你好！
38、挑战无处不在，自己才是真正的敌人。2021，再见；2022，你好！
39、认认真真过好2021年仅有的这几天，然后调整好心态迎接2022年，会发现不一样的你的。再见2021，你好2022！
40、再见，2021。你好，2022。以奋斗的名义祝福你，加油，加油！
——高一期末考试作文：假期生活合集五篇
面对来势汹汹的疫情，我们为了响应国家号召做好全民防疫不得不宅在家中，静待疫散花开。而居家的日子，虽然有些枯燥但总体来说还是比较丰富和充实的，我每天都有各种各样要做的事情。比如，每天要上各种线上课程，偶尔进行一些室内活动，时不时做些家务劳动等。
而这其中，让我累并感到快乐的一件事还是那次全家大扫除。劳动总有一种神奇的魔力，尽管很累但却让人很有成就感和获得感。并且，劳动之后我们更容易集中注意力，全身心地去做一件事。
那天下午，我们决定开展一次家庭大扫除。妈妈收拾卧室和客厅，爸爸用毛巾擦洗沙发，我则被安排给沙发“上油”（沙发是真皮的，需要定期保养）。爸爸特意吩咐我说：“把你妈妈的护手霜拿来，给沙发涂涂！”我拿来护手霜，在沙发不同的部位都挤上一点儿，然后将它均匀地涂在沙发上。这件小事说来简单，做起来还是挺费力气的，我用了好大一会儿才将沙发抹好，累得我腰酸背疼，但我心里还是美滋滋的。因为，沙发经护手霜轻轻一涂，污渍顿时就不见了踪影，而且涂了护手霜的沙发皮质显得更加鲜亮了。看来，沙发也挺娇气啊！看着干净鲜亮的沙发，我像是完成了一件无与伦比的艺术品，甭提有多高兴和满足了！
接着，我又将自己的房间打扫了一遍。我左手拿着去污净，右手拿着手巾，在我的书桌上不停地擦拭，不一会就把上面的污渍擦拭干净了。随后，我又拿起拖把，将地板拖了一遍。看着亮晶晶的地板和洁净的书桌，所有的累都被抛诸脑后了。看来，劳动真是一种释放身心的好方式啊，大扫除完不仅整个家变得干干净净，而且整个人也是通体舒畅。这时候我真切地感受到了爸爸妈妈和老师所说的“劳逸结合”的效用。适当的劳动和锻炼确实能够让我们以更加饱满的精神投入到接下来的学*中去。
各位长时间未见的朋友们，你们在家有进行什么劳动吗？你们对劳动有什么感受呢？反正我是挺喜欢的劳动的，在劳动的助力下，我的学*劲头更大了。
时间过得真快，转眼间28天的寒假已快要结束了。回忆着这28天来的快乐，真是有点依依不舍呢……
终于放假了
记得放假的第一天，我一觉睡到了天亮，终于不用再定闹钟，终于不用再慌慌张张的起床，终于可以睡一个好觉了……放假的感觉真是舒服呢！
清晨，暖暖的阳光照进窗来，我伸了个懒腰，慢悠悠的起了床。坐在餐桌前，只见妈妈端上来一杯热呼呼的牛奶和几片面包，真是香啊！饱餐一顿后，便开始了我一天快乐的生活。
坐在窗前，沐浴着温暖的阳光，听着优美的歌声，捧着一本书悠闲地阅读，就这样，一个美好的上午就过去了。吃过午饭，睡过午觉，就该学*了。坐在书桌前，面前摆满了作业，真是头疼，那么多作业，只好一项一项的慢慢来了……
过年喽
在我的无限期盼中，新年的脚步终于越走越*了。
腊月二十七，我和爸爸妈妈先去了远在泰安的爷爷家，冬天的泰安，真是冷啊！我们一家人捂得严严实实的，经过艰难的“长途跋涉”终于到家了。在家里虽然点燃了火炉，但我依然觉得寒气逼人，不敢随便走动，生怕热气都散发了。“熬”过那寒冷的两天，终于又回到了我们“温暖”的*阴。
大年三十，我们一家老少围坐在一起，吃起了幸福的年夜饭，吃过饭，妈妈又忙着去上夜班了，而其他人也都忙了起来没有别的，就是忙着打电话、发短信，向亲朋好友拜年，忙活完了，大家终于坐了下来，观看着热闹的春晚。难忘的大年夜，就这样在大家的欢笑声中度过了。
哎，该开学了
快乐的假期又要结束了，在假期的最后几天里。我也闲了下来，真有点想念之前的学校生活呢！想念着充实的学校生活，想念着与同学们的打打闹闹，想念着和蔼可亲的老师……不过，终于要开学了，想念也快变成现实了吧。
28天的假期，只剩2天了，心里有种说不出的滋味，有点开心，又有点不舍……
时间过得真快，假期结束了，学*也要开始了……
新年的大年初二，天气异常晴朗，我们去了老家——浙江嵊州(是我大舅舅家，一个很美丽的小村镇)。
一到大舅舅家，看见大舅舅家四层的小楼变样了，一楼新开起了崭新的服装店，店里挂着各式漂亮的衣服。家里打扫的很干净挂上了大红的福字和喜庆的对联。午时，我们来到了小镇上的老街，还去看了以前太外公的老宅。走过一座大石桥，就到了老街，沿街的是一条宽宽的小溪，水清清的，大大小小的溪石清淅可见，还有一些水鸭在水中嬉戏。有一位大伯伯向我们介绍这条老街上的老房子还有很多是明代的建筑哪，最趣味的是我指着一座老房子里的一个东西问“这是以前的轿子吗”一下子大人们都哈哈大笑，原先这是以前农村使用的厕所啊，原先农村的变化那么大呀。
第二天，大舅舅开着皮卡车带我们到他自已的山上去玩。山很高，山路弯弯曲曲的，车开到了半山上，我看见山上白茫茫的一大一大片梅花开了，中间还夹着一点点红色的梅花，满山遍野的梅花真美啊!我们还下车仔细看了看这美丽的梅花，妈妈还给我拍了照片。车子开到了山顶，我看见一座房子，那里大舅舅自我盖的，里面还栓着两条狗，瞪大了眼睛，尖尖的牙齿，还有锋利的爪子可真凶呢，可一看到舅舅就变得乖乖的了。房子前面是一大片菜地，原先这是在山上种的各种蔬菜，菜地里的菜整整齐齐的，好像一列列排队整齐的士兵。我看见了大大的青菜，叶子绿油油的。妈妈还发现了萝卜，萝卜叶叶也是大大的，小萝卜一个一个藏在土里。我第一次看到了长在地里的萝卜，异常高兴，连忙用力的拔了起来，我一下子拔了好多个，其中有一个萝卜异常大，我好大力气才***了，结果我一下子就坐到了地了，可真好玩啊!
寒假我在大舅舅家住了好几天，玩的异常开心，那里又美丽又有很多好玩趣味的事情，我喜欢我的老家，期望明年我们来的时候她变的更美丽!
放假初期，我参加了学校组织的夏令营的活动，夏令营生活的那几天，我跟参加夏令营的那些同学们交了朋友，爸爸妈妈不在我们身边，自己也遇到了生活上的困难，但是，经过我与同学们的齐心协力，一起打败了困难，这对于不爱交往的我，是一种进步。当时，快乐在我的脑海里无处不在，游览了祖国的大好河山，自己的交往能力也进步了，难道我不快乐吗?
回来以后，我把在夏令营途中所发生的事情，都告诉了家人，爸爸妈妈连忙夸我长大了，我也觉得在夏令营中学会了自理，以前的那个“娇气妹子”一下子消失不见了，我可真高兴，我才不愿意当“娇气妹子”呢!
自从在夏令营里天天都要运动，要早起床的要求后，每天在家里我也养成了早起锻炼的好*惯，制定了一个运动计划，天才蒙蒙亮，我早早地起了床，围绕院子跑六圈，做压腿三十下，以前我受不住这种运动，现在我感觉到运动才是最好的疗养方法，刚开始练练跑步，现在打打羽毛球，学羽毛球的过程中，我尝尽了酸甜苦辣，失利时，我就想起中国女排姑娘们拼搏奋斗的精神，有时摔倒了，也不埋怨谁，终于我的球技进步了，敢与爸爸妈妈挑战，比赛过程中，笑声、喊声，成了一片欢乐的海洋……
假期里最值得一提的算是一次爱心捐款，本地电台搞了一次爱心助学活动，帮助寒门学子的捐款活动，一次，我看到电视上有一名学生考上大学却交不起学费的时候，我当时很伤心，为什么这么优秀的学生却无钱上学呢?我立即拨通了助学电话，我对工作人员说，我要捐助一名考取大学的寒门学子，工作人员很感动，对我说要好好读书，将来要象他们那样考上一所好大学，报效祖国……
这是我今年的暑期生活，一个充满意义又快乐的假日，我期待明年的假日更美好!
这个将*70天的假期给我的生活增添了新的色彩。利用这个长假，我去呼和浩特学*了奥数，又跟着英语老师学*了国际音标。学*之余，我还学会了滑冰、滑雪，增长了冬季体育运动技能。
1月12日，我和妈妈乘坐飞机来到呼和浩特的奶奶家，开始了奥数学*之旅。教我们的是毛老师，她是一位中年女教师，个子很高，一头乌黑的披肩长发，声音温柔可亲，讲课的语速很快。毛老师讲课很有意思，她带领我们奥数班25名同学一步一步分析题目，教导我们如何运用准确的数学语言来表达。第一节课我们便向有难度的数列问题发起挑战。这类问题要先求出项数，知道了项数，做数列题就简单多了。在20天的奥数学*中，我们共学*了8类问题的解题方法。学*结束时，毛老师鼓励我们说：“只要学会了方法，做多少道题都不怕，我们要做勇于探究的数学人。”
同时，利用奥数班调休间隙，爷爷、奶奶和妈妈还陪我来到呼和浩特摩尔城学*了滑冰。在冰场，我先是扶着栏杆慢慢滑了一段，冰面太滑了，我有点不敢挪步，妈妈看到后问我：“给你也租一个企鹅助滑器呀？”我高兴的说：“太好了！我快支撑不住了！”妈妈用最快的速度把“小企鹅”帮我租来了，我扶着小企鹅先滑了一圈，哇！真好玩！不一会儿，我就滑得一圈比一圈快，一圈比一圈好了。不知不觉时间已到了下午5点钟，在爷爷、奶奶和妈妈的鼓励下，我挣脱小企鹅的保护，试着独自滑了起来，而且成功了！站在冰场边的爷爷、奶奶和妈妈给我竖起了大拇指。我利用一下午的时间，就学会了滑冰，这使我感到无比兴奋。
回想起寒假生活，虽然忙碌，但我感到快乐而充实。假期功课不但圆满完成，而且我还学到了许多课外知识和技能，这个过程中，我更深刻体会到“付出就有收获”的道理。
——高一期中考作文(5)份
去年的一天晚上，一名17岁的男中学生骑着摩托车去参加同学聚会。在回家的路上却发生了可悲的事故。那时已经十点多了，可他却认为还早，于是就带着三个女生去兜风。在一个拐弯处，由于车驶得太快，做在最后面的一个女生被抛出了几米以外的马路中间，此时正好有一辆卡车行驶过来，这个女生就被卡车的车轮碾死了。摩托车倒了，其余三人分别受了重伤。
这是一个值得去思考的问题。作为一名中学生，本就不该学**开车，更何况还载了三个女生，多危险啊！这严重违反了交通规则。为了图自己一时的兴奋，而最终早成了惨重的结局。
现在有很多人还不懂得遵守交通规则，总是一意孤行，认为方便，也不去考虑一下后果。
今年春节，本来是带着快乐的心情去坐车要回老家过年，可是，想回家过年的人太多，而车的数量也是有限的。我乘坐的那辆车已经满座了，可是司机似乎不肯死心，认为这些人怎么够赚钱呢？于是他就继续招呼行人来坐车，直到一整辆车差不多暴满了才开车。我在车里被挤得快透不过气了。要下车的人都是好不容易挤到门口才下车。这辆车真可谓是"虽*地不容闲也。
在春节其间，像这样的司机还有很多很多。他们无视的存在，会想出各种办法躲过的检查。这样的车行驶在马路上，没出事的那还算幸运要是真的出事了，后果则不堪设想，受损失的不仅仅是司机一个人。
也许只有付出代价才能得到教训。愚昧的人，总是这样拿自己的生命开玩笑。我们必须好好保护自己，生命只有一次，不能儿戏。
我们学校为了增强我们的交通安全意识，贴了一些画报在校门口。画上的人都是因为不遵守交通规则而死亡受伤的。一个个触目惊心的画面，血淋淋，惨不忍睹。这些裸的事例告诉我们人人从我做起，自觉遵守交通规则，那么事故意外的发生率才会减少，也就确保了自己生命的安全。
我矗立在大殿内，透过满目威严的朱红，看向外面的天空。流云将不安拖远，又隐入金色的宫墙外。
蒙嘉向秦王上奏时，我隐约听到了一些。荆轲，我完全没有听说过，倒是嬴政满意的点了点头，并宣他进来。层层呼唤传出殿外，我努力挺直身子眺望着，终于看到了他。不过一介书生。我这么想。他身后还跟了一个畏手畏脚的少年。也是，这大殿肃穆庄重，又岂是一个蛮夷之人可涉足的?不屑之余，我又转念一想，这荆轲倒是有几分胆色，如此从容气度，怕不是常人可比。不出我所料的，那个少年还未入殿就已经吓瘫在地。荆轲恭敬的**，秦王欣然应允，而不安却如附骨之疽，密密麻麻啃食着我的心。
一声惊叫，将我从这层冷汗中剥离。图穷，匕现。一切都发生在瞬息之间。秦王虽在情急之中扯断了袖子脱身，但我仍担心的想要向前。我愣住了——我究竟是在担心秦王的安危还是担心荆轲刺杀的不得手?
秦王已经绕着我逃了好几圈。大殿之上不得携带兵器，而侍卫又在宫墙之外，大臣们也都束手无策。就在这时，我看到荆轲几*成功，他仍面色不改。唯有细细分辨才能看见他眸子中的滔天怒火。此时的他已不再是一个书生或谋士，我在他身上看到了他所背负的一切东西。那既不是荣耀也不是华贵，而是天下苍生穷苦与不甘的命运集合体。仅此一息，我有种明白荆轲的感觉了。
但变故也陡然发生，侍医夏无且扔出的药囊将荆轲击倒在地，而秦王也跑到了我的面前。我的心紧紧揪成一团，我看着他奋力一掷，而刀子擦过风钉在我身上。
我没有痛意，连秦王怎么拔出剑也没看清。我的世界里只剩下荆轲一人，看他被秦王斩伤跌在我脚旁，看他最后说出张狂的话，蔑视秦王，看他被侍卫刺死，鲜血溅在我的脸上，我不知所措。
嬴政因惊吓过度回内殿休息了，侍卫们将荆轲的尸体清理出去，大臣们蜂拥出宫，唯恐避之不及。大殿中好像只剩下了我和碎了一地的诺言。
流云早就消失了，取而代之的是殿外的一抹赤色霞光，红得像荆轲的血。我隐约听到了遥远的东方有凄怆的徵声，像是为荆轲送葬的入殡曲。
我有些后悔，没有早些认识荆轲这个人。他的大无畏与冷静，他的缜密与从容都令我心动。只可惜，这世上，本就少有他这样的人，孤注一掷，不负苍生。
别了，荆轲。
去年的一天晚上，一名17岁的男中学生骑着摩托车去参加同学聚会。在回家的路上却发生了可悲的事故。那时已经十点多了，可他却认为还早，于是就带着三个女生去兜风。在一个拐弯处，由于车驶得太快，做在最后面的一个女生被抛出了几米以外的`马路中间，此时正好有一辆卡车行驶过来，这个女生就被卡车的车轮碾死了。摩托车倒了，其余三人分别受了重伤。
这是一个值得去思考的问题。作为一名中学生，本就不该学**开车，更何况还载了三个女生，多危险啊！这严重违反了交通规则。为了图自己一时的兴奋，而最终早成了惨重的结局。
现在有很多人还不懂得遵守交通规则，总是一意孤行，认为方便，也不去考虑一下后果。
今年春节，本来是带着快乐的心情去坐车要回老家过年，可是，想回家过年的人太多，而车的数量也是有限的。我乘坐的那辆车已经满座了，可是司机似乎不肯死心，认为这些人怎么够赚钱呢？于是他就继续招呼行人来坐车，直到一整辆车差不多暴满了才开车。我在车里被挤得快透不过气了。要下车的人都是好不容易挤到门口才下车。这辆车真可谓是"虽*地不容闲也。
在春节其间，像这样的司机还有很多很多。他们无视的存在，会想出各种办法躲过的检查。这样的车行驶在马路上，没出事的那还算幸运要是真的出事了，后果则不堪设想，受损失的不仅仅是司机一个人。
也许只有付出代价才能得到教训。愚昧的人，总是这样拿自己的生命开玩笑。我们必须好好保护自己，生命只有一次，不能儿戏。
我们学校为了增强我们的交通安全意识，贴了一些画报在校门口。画上的人都是因为不遵守交通规则而死亡受伤的。一个个触目惊心的画面，血淋淋，惨不忍睹。这些裸的事例告诉我们人人从我做起，自觉遵守交通规则，那么事故意外的发生率才会减少，也就确保了自己生命的安全。
俗话说，没有规矩，不成方圆。
我从呱呱坠地的开始生长而来，由此我知道大多数青少年这一个年龄阶段的人都不大喜欢“规矩”二字。可以说他们都还小，思想还不成熟，规矩这东西需要大人在日常生活中灌输给他们。小孩子向往美好的事物，向往自由，但对父母还存在依赖心理，所以在生活和学*上都比较接受规矩。
但是有一个阶段的人就是青春期的青少年对“规矩”字眼犹是反感和鄙弃。因为逆反心理，他们往往总对事物存在抱怨，对于一些事情开始敏感。关注起来，并且反感。例如：妈妈的唠叨，爸爸的大道理，老师的训话等。然后就对世上的规矩对开始厌烦，总觉得自由收到约束，希望独立却又无法自主。矛盾心理加上薄弱的法律知识往往让他们踏错了门槛，走上不归路。在我国，青少年犯罪率是很高的，这些人就是介于思想成熟与不成熟之间超越了法律这个大规矩，便一失足成千古恨。
其实，规矩并不是束缚。小到人的日常起居需要规矩，大到国家维持需要规矩、妈妈是一个很传统的妇女，从我三岁开始，她就以一直在教我拿筷子的手势，可惜我一直学不会。我一直用自己的方式拿筷子，为此她一直劳心劳肺地说我，我不解她为何要如此紧张这种繁琐的规矩，拿筷子，能夹菜吃饭便得了。她意味深长地说：“曾经也像你这样想过，可是你外公要求非常严格，饭桌我的手势一错，他就拿筷子打我，有时候痛得我无法抓筷子，我便记住了。现在，我也记住了，她还说这是中国一大特色，手势一错便是对人的不敬，人家会说你没家教。虽然看似颇富封建气息，但不无道理。我们把行为规范，其实并不止。
我认为对自己负责，对他人负责也是一种规矩。就像老师不想负了他人的孩子而辛勤教育，我也不想负了自己和别人，所以努力向上。这种责任心也许不是社会强烈要求，却是一个人的品质修养。
公民的规矩便成了国家长治久安的保证。法律是国家强制性的规矩。有人想投机取巧，只顾自身利益，或被仇恨蒙蔽眼睛时，若没有法律，国家便会乱套。就如———事件，抢掠扰民，若无法规矩镇压，后果真是不堪设想。
所以，我们无论在个人，在国家，在生活，在学*，处处都需要规矩。不是束缚，是更好的衡量。
紧张的期中考试终于结束了，内心终于可以得到短暂的放松了，但是考完后还是会去在意自己考的怎么样。虽然这次的考试不是很优异，但是对我来说已经是有进步了。
下面来做个总结：
先说说英语和历史吧。总体来说进入高中以来我的英语成绩呈现直线下滑趋势，这次也毫不出意外的只考了87分。我很清楚的明白考低分的原因:*常老师让默写单词时不写，让记语法时不记。一到考试的时候就开始发愁，特别是在做单项选择题的时候，单词不知道什么意思感觉哪个选项都对，这次考试在这方面就吃了大亏了。历史这科自我感觉还是挺简单的，成绩下来只考了66分。给了我不小的打击，更何况老班是就是由历史老师，的确有点不给他面子了。*常历史学的还挺卖劲的，对历史也是有浓厚的兴趣的，可考试毕竟是考试。再说说政治吧，*常做练*题也不注意总结，结果考试的时候后面的问答题基本上是胡写的，没有头绪没有要点，只考了59分。看看分数再想想自己在课堂上的表现:睡觉，发呆...这也算是活该吧。
物理和语文成绩小有进步。语文就不用说了，物理可是个难题。说句实话，物理有25分的选择题不是我自己做的，后面的大题自己苦心专研的。自认为很简单的，结果很不爽的有两道大题不得分。选择题在别人的热心帮助下错了两道，还不错。其实，这段时间可没少在物理上下功夫，终于功夫不负有心人得了92分。语文得了115分，我最开心的是语文没有低于110分过，但成绩还有待更进一步。其他的科目也都差不多，还有进步的空间。
不管怎么样，这次考试已经结束了，成绩的好坏也已经成了定局。但它只能代表过去，不能对自己的未来做判决。
这次考试给了我很大的启发，也让自己看到了自己的缺点与不足，有了这次的考试经验，今后我一定注意改正自己在学*中的缺点，弥补自己的不足，争取再创一个更好的成绩!
——高一期末的自我总结优选【五】篇
我现在是一名高一学生。回首这学期，心中就产生了许多感触。这学期中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。现在我觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然。或许在以后也会嘲笑现在的渺小，但我们不得不笑着回首我们所走过的路。
这次考试，我总结一些点滴：在学*上，我深知学*的重要性。我认为面对知识就是力量，离开了知识将是一个一无是处的废人。中学时代是学*现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。合理安排时间，调整好作息时间，分配好学*、工作、娱乐的时间。时间是搞好学*的前提与基础，效率和方法更为重要。
其次，要保质保量的完成老师布置的作业，认真对待考试，考前认真复*；积极阅读课外书籍，扩大自己的知识面抓住点滴时间学*。经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；在这次期中考试中，尽管感觉良好，但还是不理想的地方，仍需继续努力，抓紧自己的学*。
知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学*；当然我要确定未来的发展目标，我也要对未来充满信心。
时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。开学时的画面似乎还在脑际游移，而今新一个学年的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过“吃一堑，长一智”，高一学年我除了努力完成自己的学*目标，也利用各种活动丰富自己的生活，充实自己。现将我上一学年的总结如下：
一、学*
学*是学生的基本，除了有个性有特长外，最起码的就是要有知识文化的功底，所以，我至始至终都把学*摆在第一位，努力扎实自己的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，珍惜每一次文化课。在课余时间，我能充分利用自己身边有限的资源，完善、巩固自己的专业知识。
二、生活
我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好*惯。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活*性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和*相处，为我们的学*创造一个良好的学*和休息环境。身为407的寝室长，很荣幸在辅导员李老师的悉心帮助和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、集体荣誉感强的好学生。
三、实践
（1）身为班上的一名班干部，在辅导员与班上全体同学的帮助和支持下，基本上完成了老师交予的各项任务，提升了自己在处理各种问题上的应变力。
（2）作为校报社秘书部副部长、电子商务协会组织部副部长、系组织部成员、电子商务创业工作室成员的我，能够较好的把握和利用这些*台，努力的锻造自己，成就自己，充实自己增强了自己的人际交往能力与工作协调能力。
（3）积极参与学校组织的各项活动。在本学期先后参加了“高中生职业生涯规划大赛”“读书演讲比赛”“系首届短剧大赛”等，虽然未曾获得大奖，但是我从中受益匪浅，使我坚定了自己向前闯的信心，铸就了我勇往直前的决心和“在比赛中学*，在学*中进步”的参赛信念。
（4）利用剩余时间在校外做义工，通过兼职义工我知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过社会实践，我认识到了在与陌生人相处时，*等是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除，这样既有利于交往，又是尊重别人。
展望新的学期，我将扬长避短，认真总结高一的经验，虚心向老师请教，争取有更大的飞跃！
高一的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。
总结这个学期的学*，我想，主要有以下几个方面：
第一，学*态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
第二，改进了学*方法。为了改进学*方法，我给自己订了一个学*计划：(1)做好课前预*。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复*复*。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
第三，课外学*不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学*作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛，还获得了特金奖。
经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生，还获得了“小作家”的荣誉称号。
虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。
光阴似箭，转眼我的学*生活已过去三个多月了，在这段学*生活中有过汗水，有过喜悦，也有过迷茫，但我始终坚持不懈，不畏困难，取得了进步，积累了经验，总结了教训，使自己有所成长和提高，也为今后的学*生活奠定了基础。对我在这段时间的状况，我总结了一些我的进步和不足。
进入高中，面对着繁重的学*任务，我能保持端正的态度，每天能以较好的精神面貌面对学*和生活，坚持当日事当日毕。在高中的学*中，我渐渐培养了自主学*的能力，能在老师上课前做好预*工作，上课认真听讲，积极配合老师。课后及时完成作业，做好复*工作。在班集体里，我与同学们相处融洽，尽量多的结交朋友，在学*生活中互相帮助，互相促进，并积极参加集体的活动。
但是，我也存在一些缺点和不足之处。我在学*上不够主动，遇到难题经常退缩，不积极解决，没有经常去问问题。时间安排不合理也是我的一大坏毛病，没有很好地利用时间和效率不高致使我经常“开夜车”，不但使身体疲劳，也影响次日的学*。时间的利用问题成了我学*的一个绊脚石。今后我会制定时间表，合理的规划时间，提高对时间的利用率。而且我对*时的错题回顾做得还很欠缺，导致有时出现做过的题还不会的.情况。以后要认真改错题并经常积累，反复练*。
以上是我总结出的一些我在本学期的大体情况，我要以此为明鉴，保持好的，改正不好的，不断鞭策、改进自己，力求在以后的学*和生活中都做得更好。
在今后的学*中，我要学*的新知识和高梯度的题越来越多，以后的课程也会越来越困难，但是我会吸收这次考试带给我的经验教训，以更好的精神面貌去迎接新的学*生活。
日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去啦。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成啦本学期的工作，回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
一、加强学*，不断提高思想业务素质
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学*。本学期，结合第八次课程改革，确立的学*重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学*讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学*美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学*新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确啦今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学*。*时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学*活动，不断充实啦自己、丰富啦自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好啦准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水*。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，啦解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计啦“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作
本学期我校开展啦一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思，及时总结教学得失
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对于美术新课程标准的学*还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;
2、教科研方面本学年加大啦学*的力度，认真研读啦一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。
——高一期末小总结通用五篇
本学年度，我担任高一化学(5至6班共2个教学班)的化学教学，兼6班班主任，兼高一化学备课组组长。现在就高一化学备课组及本人的工作作一个小结。高一化学备课组，是一个团结奋进的备课组，各成员间通力合作，开展了一系列的教学改革工作，取得了明显的成绩，受到学校领导的肯定和学生的一致好评。现简单总结如下：
一、有计划的安排高一第一学期的教学工作计划：
新学期开课的第一天，备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召，开展主体式教学模式的教学改革活动。
一个完整完善的工作计划，能保证教学工作的顺利开展和完满完成，所以一定要加以十二分的重视，并要努力做到保质保量完成。高中化学新教材第一册共分七章，第一学期完成前四章内容的教学，中段考到第二章。在以后的教学过程中，坚持每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动，发现情况，及时讨论及时解决。
二、定时进行备课组活动，解决有关问题
高一化学备课组，做到了：每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;备课组每周一次大的活动，内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究，化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言，时间为二节课。经过精心的准备，每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题，各备课组成员的教学研究水*也在不知不觉中得到了提高。
三、积极抓好日常的教学工作程序，确保教学工作的有效开展
按照学校的要求，积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课，制作成教学课件后共享，全备课组共用。一般要求每人轮流制作，一人一节，上课前两至三天完成。每位教师的电教课比例都在90%以上。每周至少两次的学生作业，要求全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反馈;每章至少一次的学生实验，要求全体学生认真观察并记录实验现象，课后认真书写实验报告;每章至少一份的课外练*题，要求要有一定的知识覆盖面，有一定的难度和深度，每章由专人负责出题;每章一次的测验题，也由专人负责出题，并要达到一定的预期效果。
四、积极参加教学改革工作，使学校的教研水*向更高处推进
本学期学校推行了多种的教学模式，要使学生参与到教学的过程中来，更好地提高他们学*的兴趣和学*的积极性，使他们更自主地学*，学会学*的方法。本学期各成员作了公开课，李嘉峰老师的新教师上岗公开课。都能积极响应学校教学改革的要求，充分利用网上资源，使用启发式教学，充分体现以学生为主体的教学模式，不断提高自身的教学水*。
通过在高一学的知识使我又成长了一步，转眼时间过去了，我还恋恋不舍的怀念。我要感谢老师传授给我知识，感谢同学给予我的关怀。让我在这个美丽的校园里茁壮成长，高一的第二个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的暑假。
时光飞逝，斗转星移。转眼成为班级一员已半年多了。回顾这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学*，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回顾我们所走过的路
在学*上：我深知学*的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的“资本家”的时代将要过去，以知识为特征的知本家的时代即将到来。而高中时代是学*现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。
在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明； 有良好的卫生*惯，不乱扔废弃物。
以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
紧张繁忙的高中第一个学期就这样过去了，迎来了盼望已久的寒假，转眼成为高一（2）班的一员已半年多了。回顾这半年来各科的学*情况，感受颇多，需要总结的更多。
语文：在上初中的时候，我的语文成绩就一直很好，一直保持到现在。在学完必修1、必修2模块后，我对自己能熟练地背诵课文这方面比较满意，但是在其它方面还是稍有欠缺，比如：回家复*的力度不够，导致一些知识点没有掌握；其次，我对文章的理解还不够，*时应该多做些练*题、多看看参考书上的文言文翻译，以此来增加对文章的理解。
数学：这学期，我觉得数学是我在各科里进步最大的一门学科。俗话说：“一分耕耘，一分收获”，这也许就是我付出辛苦的回报吧。初中时，我的数学成绩并不好，自己也不去找老师问问题，被老师斥责道：“一瓶子不满，半瓶子晃荡”。高中必修1、必修4比起初中来难度大大增加了，内容也增多了。即使如此，也没有动摇我学数学的意志，我相信在今后的数学学*中，我定会乘风破浪！
英语：学*高中的英语课程我并不吃力，反而我倒觉得简单，也许是在宣外我受到的英语强化训练教育的缘故吧，不管怎样说，我不会对英语放松警惕的，因为骄兵必败！
物理：我的物理成绩算不上班里比较好的，但也不是很差，只能说一般。在下学期的学*中，我觉得我应该多向老师和物理学的好的同学多请教请教，多去大办公室问问题。
化学：情况基本与物理相同。只是化学方程式记得有些不清楚，希望下学期在此方面多多努力。历史：我比较喜欢学历史，因为我对历史比较感兴趣，所以自我评价良好。
地理：相对于其它科，我学地理稍微有些吃力，有些部分掌握得不是特别好，但是我有信心学好地理。政治：政治后几个星期的课是由14中老师代的课，期末模块考试前，老师发了5张复*卷子，并画了11道必背题，我都背了，并用在了考试中，所以对政治的学*态度我很满意。
以上是我对高一上学期期末学*方面的个人总结，我不会忘记过去，也不会沉浸于过去，确定未来的发展目标。展望下一个学期的学*，我充满信心。
眼间，一个学期的时间就过去了。期末考试的成绩也出来了，考了班级第六名，但仍有许多不理想的地方。
这次我失分主要在语文英语上，语文才考了九十一分，英语更是才考了七十七分。是我有史以来这两门科目考最差的一次。可惜答题纸没有发下来，就连试卷也收上去了，导致我根本不知道错了哪些题目。其他科目没有什么可说的。数学考了一百分，物理政治历史总共才扣三分。
我觉得这次语文和英语没有考好的原因是：上课时没有认真做好笔迹，导致下课后复*不方便。课后复*时，遇到不会的问题，抱有侥幸心里，觉得考试时不会出这类问题。考试前的准备工作没有做好，没有复*充分。考试中没有沉下心来认真答题，太心急，因为太心马虎导致很多不该出错的地方出现错误，扣了分。以后我在考试的时候，在做题前，一定要时刻小心认真。解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整漂亮，这些只是考试时的要点。在*时，我要多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握；适当做一些计算方面的练*，让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几眯，我一定能把考试中的失误降到最低。因此，我一定会尽力做到以上几点的。
另外，我还要积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面，所以我决定，放假期间，一有空就和爸爸一起去新华书店博览群书。为了下学期还要取得更好的成绩。所以在下学期的学*中我应该更好地做到以下几点：首先学*态度要更加的端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
我不会骄傲，因为我的学*成绩还是不理想，但是，我会继续努力，直到满意为止！在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学*，争取每门功课都能取得好的成绩，成为一个全面发展的优秀中学生。
随着新年的脚步靠*，高一的上半学期也快要结束。在这四个月左右的高中学*中，我经历了许多，也感受了许多。
由刚开始更多的是紧张和不安，到现在的拼搏和自勉。当我还在思考着老师讲的方法并尝试着画时，有些人已经了。听着老师对他们的表扬，我总担心画的最慢最差的那一个。但后来的事实证明是我想多了。
现在，我们已经由最开始画简单的线条到完成一幅完整的作品了。我渐渐发现了美术的神奇和魅力之处了，虽然只有黑、白、灰三种颜色，却能展现出阳光照射之感。即使要在充斥着铅灰的画室里连坐三个小时，下课要用冰凉的水反复洗手，但一提到美术，我还是会抵制不住内心的兴奋。
昨天晚上是美术考试，同学们纷纷提前上去做准备——削铅笔，贴好画纸。当老师告诉我们要画的内容时，所有人都开始抱怨起来，说老师选了张最难的，画不完怎么办……但上课铃一响，嘈杂的教室迅速安静下来，有再多的不情愿也都憋回了心里，化作了构图的深思。我第一次觉得画室里如此安静，每个人都专注地盯着自己的画，只有笔在纸上划过时发出的声音。我也沉浸在自己的画作之中，先选好构图位置，然后点出图形的轮廓，最后画上阴影的高光，调整细节。看着自己完成的作品，我觉得还算满意，可是扭头看了一眼旁边依然的画，顿时又觉得自己渺小到了尘埃，那才真的是画的好，把两个石膏体的阴影透视表现得淋漓尽致，真是让我羡慕又嫉妒。不过，总归是自己辛苦的成果，下课时依然小心翼翼地撕下自己的画，工整地签上自己的名字，交给老师，如同完成了一件无比神圣而光荣的任务一般。
这学期的最后一张作品，是我对20xx年自己的一份交待。20xx，我满怀信心期待你的到来！
