不同的儿童节作文通用五篇

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  不同的儿童节作文 1

  今天,虽然倾盘大雨,但是我们却是无比的高兴。你们知道为什么吗?——因为今天是属于我们的节日“儿童节”。

  以往的儿童节都是“跳蚤市场”和玩游戏这两个活动。可是,今天的儿童节和以往不同,玩游戏的活动变成了一个朗诵比赛。

  在朗诵比赛的前两天我们顶着烈日炎炎的太阳,在操场上拼命的练*我们的朗诵。我想,我们都希望比赛取得好成绩。

  终于,我们等到了这一天。上午的“跳蚤市场”结束后,下午,我们怀着既紧张又激动的心情 来到多功能厅准备和六年级的哥哥姐姐一决高下!首先上台朗诵比赛的就是我们五年级啦!我们已经准备就绪,就像一个成语所说的“万事俱备,只欠东风”。

  朗读开始了!正当我们刚要开口大展喉声的时候,连小雨点儿也来凑一凑热闹。我想这些小雨点儿是为我们加油打气的吧。我们听到小雨点儿的加油的声音,我们更加信心满满了。

  “天街小雨润如酥......”我们各自拿出了自己的看家本领,希望我们能取得最好的成绩。

  朗读表演结束了,我们获得了如排山倒海般的掌声。在我坐到凳子上的时候,我就在想如果我们不能取得好成绩的话,,也没有关系,因为,我们已经拿出了百分之九十九的努力,这足证明我们很认真地对待这件事。而且,我们可以通过这次的事例来吸取教训,争取在下次取得好成绩。

  好期待这次比赛的成绩揭晓。

  不同的儿童节作文 2

  今日,便是我们的儿童节,以往的儿童节,我们都是表演一下节目,大家乐一乐就差不多了 ,可是今年又增加了一个炒菜大家尝的活动,每组准备材料,选菜,选主厨,选后勤,我是主厨,嘻嘻。

  因为大家是分组进行活动的,所以按组来。第一组炒的是虾仁鸡蛋,钱驰宇还真有点儿大厨的风范,一边炒菜,一边忙中偷闲哼着小曲儿,而旁边的二位后勤则忙得晕头转向,手忙脚乱,一会儿主厨大喝:盐二位后勤手忙脚乱地去取盐,一会儿主厨又说:给我糖和醋。后勤从人堆里挤了出去,费了九牛二虎之力,历经九九八十一难才挤了回去。他们烧出的菜,色、香、味俱全,色是黄白之中略带红,香是浓香扑鼻,味则是爽滑无比。

  现在轮到第三组了,第三组做的是咖喱饭,一开始,他们便把胡萝卜和土豆丁先炒熟了,接着把实现准给好的白米饭到了进锅里,再放入秘制的咖喱汁,炒了一会,那香味弥漫了整个走廊,六班的班主任陈老师和三班的班主任王老师,还有李响老师,都顺着味儿一路嗅来了,还饶有兴致的品尝了一点。

  我们二组是排在最后的,我们烧的是西红柿炒鸡蛋,我不紧不慢地开始了,先均匀地倒了油,稍等一会儿后,放入葱,一会儿就香气扑鼻,紧接着放入鸡蛋,并且在上面撒了少许盐,等其烧熟后放入西红柿,再加少许糖烧熟,那颜色真是红中带黄,黄中带绿,那味道更不用说了。

  今年这个儿童节的烧菜活动不仅让我们过得非常快乐同时也让我们体会到爸爸妈妈烧饭的不容易。

  这真是一个不同的儿童节。

  不同的儿童节作文 3

  今日,便是我们的儿童节,以往的儿童节,我们都是表演一下节目,大家乐一乐就差不多了 ,可是今年又增加了一个炒菜大家尝的活动,每组准备材料,选菜,选主厨,选后勤,我是主厨,嘻嘻。

  因为大家是分组进行活动的,所以按组来。第一组炒的是虾仁鸡蛋,钱驰宇还真有点儿大厨的风范,一边炒菜,一边忙中偷闲哼着小曲儿,而旁边的'二位后勤则忙得晕头转向,手忙脚乱,一会儿主厨大喝:盐二位后勤手忙脚乱地去取盐,一会儿主厨又说:给我糖和醋。后勤从人堆里挤了出去,费了九牛二虎之力,历经九九八十一难才挤了回去。他们烧出的菜,色、香、味俱全,色是黄白之中略带红,香是浓香扑鼻,味则是爽滑无比。

  现在轮到第三组了,第三组做的是咖喱饭,一开始,他们便把胡萝卜和土豆丁先炒熟了,接着把实现准给好的白米饭到了进锅里,再放入秘制的咖喱汁,炒了一会,那香味弥漫了整个走廊,六班的班主任陈老师和三班的班主任王老师,还有李响老师,都顺着味儿一路嗅来了,还饶有兴致的品尝了一点。

  我们二组是排在最后的,我们烧的是西红柿炒鸡蛋,我不紧不慢地开始了,先均匀地倒了油,稍等一会儿后,放入葱,一会儿就香气扑鼻,紧接着放入鸡蛋,并且在上面撒了少许盐,等其烧熟后放入西红柿,再加少许糖烧熟,那颜色真是红中带黄,黄中带绿,那味道更不用说了。

  今年这个儿童节的烧菜活动不仅让我们过得非常快乐同时也让我们体会到爸爸妈妈烧饭的不容易。

  这真是一个不同的儿童节。

  不同的儿童节作文 4

  两年前的六一儿童节是我最为难忘的日子,因为那一年爸爸出差去北京,忙完了给我妈妈打电话,六一儿童节刚好是周末,让我们俩去北京游玩。在这之前我只听说北京,但是从来没去过,心里特别的激动。一直都是在电视里见过雄伟的北京***和***升旗以及万里长城。

  在火车上妈妈告诉我说北京是我国的首都,行政中心,是一座包容万象、海纳百川的城市。三千年的历史,六朝故都,这里荟萃了自元明清以来的中华文化,有众多名胜古迹和人文景观。

  到了北京的第二天一大早我们就出发去了我一直向往的万里长城。我们来到长城脚下,爸爸去买票我和妈妈站在门口树荫下等,我看着很多来长城的游客,他们有中国人还有外国人。爸爸买过票我们就进入了景区,我们累的满头大汗地爬上了雄伟的万里长城。看到长城上的台阶都被踩的明晃晃的可见来长城的人实在太多了,有的台阶还很高我上着都有些困难,有时候我还要两手着地爬上去。到了“不到长城非好汉”的好汉坡人就更多了人挨人,我只能看见别人的腿什么都看不到了,爸爸把我抱起来让我站在长城的城墙上,哇!太高了,我看到了远处的长城像龙一样伸向远方,消失在云端,而且每隔一段距离就有一个小房子,爸爸说那是烽火台,是古时候士兵居住、站岗放哨的地方,有敌情的时候燃烧狼烟来通风报信,“烽火戏诸侯”就来源于此。有的地方宽度可以通过马车,方便增援。

  爸爸告诉我,长城是中国古代第一军事工程,是世界十大奇迹之一,他是中国古代人们为了防御敌人而修建的,经过好几个朝代的修建和重建是中国人们智慧的结晶。而我们现在所在的长城只是其中很短的一节。

  不同的儿童节作文 5

  盼望已久的儿童节终于到了,我们怀着开心快乐的心情与老师一起来度过这属于我们的节日,度过这美好的时光,但今年六一儿童节却与以往不同,按照以往,老师通常会把整个学校交给我们,让我们尽情狂欢,可今年,老师却想返老还童了一样,开始和我们一起狂欢。

  由于今年六一要与中国传统文化有关,所以我们班举行了剪窗花活动。活动开始了!老师先教了剪窗花的折法,如六瓣花、八瓣花和四个小人。随后老师还介绍了窗花的起源,还请同学演讲了有关窗花的散文。终于,总算到了自己动手的时间了,我思索了好久,“决定啦!就剪四个小人。”在剪得过程中,老师还不停的提醒我们要细心,这时,我便想:不就是剪窗花嘛,有什么难的?可这四个小人看上去简单,可做起来—难呀!每次都是我的粗心而引发他们闹矛盾,全部分手了,总是连不到一起去,可我就是不明白,这纸是书上的纸,折法也跟书上一样,怎么我就剪不出了呢?我又拿起书仔仔细细的看了起来,我端详了好一阵子,终于开出了里面的名堂,要把手和脚画到底才行,我把这个秘密告诉了大家,就好像听了谁的命令似的,同学们齐声叫道:“不会吧!”下午我们进行了接力跑,还观看了《人猿泰山》。

  这个六一儿童节因为有了各位老师的参与,所以我才觉得这次六一过得更加开心快乐。


不同的儿童节作文通用五篇扩展阅读


不同的儿童节作文通用五篇(扩展1)

——与众不同的儿童节作文3篇

与众不同的儿童节作文1

  今天,虽然倾盘大雨,但是我们却是无比的高兴。你们知道为什么吗?——因为今天是属于我们的节日“儿童节”。

  以往的儿童节都是“跳蚤市场”和玩游戏这两个活动。可是,今天的儿童节和以往不同,玩游戏的活动变成了一个朗诵比赛。

  在朗诵比赛的前两天我们顶着烈日炎炎的太阳,在操场上拼命的练*我们的朗诵。我想,我们都希望比赛取得好成绩。

  终于,我们等到了这一天。上午的“跳蚤市场”结束后,下午,我们怀着既紧张又激动的心情 来到多功能厅准备和六年级的哥哥姐姐一决高下!首先上台朗诵比赛的就是我们五年级啦!我们已经准备就绪,就像一个成语所说的“万事俱备,只欠东风”。

  朗读开始了!正当我们刚要开口大展喉声的时候,连小雨点儿也来凑一凑热闹。我想这些小雨点儿是为我们加油打气的吧。我们听到小雨点儿的加油的声音,我们更加信心满满了。

  “天街小雨润如酥......”我们各自拿出了自己的看家本领,希望我们能取得最好的成绩。

  朗读表演结束了,我们获得了如排山倒海般的掌声。在我坐到凳子上的时候,我就在想如果我们不能取得好成绩的话,,也没有关系,因为,我们已经拿出了百分之九十九的`努力,这足证明我们很认真地对待这件事。而且,我们可以通过这次的事例来吸取教训,争取在下次取得好成绩。

  好期待这次比赛的成绩揭晓。

与众不同的儿童节作文2

  盼望已久的儿童节终于到了,我们怀着开心快乐的心情与老师一起来度过这属于我们的节日,度过这美好的时光,但今年六一儿童节却与以往不同,按照以往,老师通常会把整个学校交给我们,让我们尽情狂欢,可今年,老师却想返老还童了一样,开始和我们一起狂欢。

  由于今年六一要与*传统文化有关,所以我们班举行了剪窗花活动。活动开始了!老师先教了剪窗花的折法,如六瓣花、八瓣花和四个小人。随后老师还介绍了窗花的起源,还请同学演讲了有关窗花的散文。终于,总算到了自己动手的时间了,我思索了好久,“决定啦!就剪四个小人。”在剪得过程中,老师还不停的提醒我们要细心,这时,我便想:不就是剪窗花嘛,有什么难的?可这四个小人看上去简单,可做起来—难呀!每次都是我的粗心而引发他们闹矛盾,全部分手了,总是连不到一起去,可我就是不明白,这纸是书上的纸,折法也跟书上一样,怎么我就剪不出了呢?我又拿起书仔仔细细的看了起来,我端详了好一阵子,终于开出了里面的名堂,要把手和脚画到底才行,我把这个秘密告诉了大家,就好像听了谁的命令似的,同学们齐声叫道:“不会吧!”下午我们进行了接力跑,还观看了《人猿泰山》。

  这个六一儿童节因为有了各位老师的参与,所以我才觉得这次六一过得更加开心快乐。

与众不同的儿童节作文3

  5月12日14点28分是我们每一个*人悲恸的时刻,在那刻,四川省汶川地区发生了一场八级地震。

  一到义卖现场,大家就按小组分头去寻找“顾客”,每组的推销员也开始叫卖,“献一份爱心”,“为汶川的儿童伸出你我的手”等,顿时吸引了许多行人的目光。许多人慷慨解囊。

  但令我印象最深的还是一位阿姨给了钱而不拿环保袋的事。由于在广场上走的行人差不多都买过我们的东西了,我们就到车站那儿去义卖自己的手工艺品。每一辆车过来,我们都会走上去,对下车的乘客义卖自己的物品,终于有一位阿姨被我们那颗朴实的心打动了。她听见了我们的叫卖声,也想为灾区人民献上一份爱心,原本要乘车到下一站去办事的她中途下来买我们的手工艺品了。我们都为有这样一位顾客而感到高兴,大家都争着给这位阿姨展示自己的物品。“这是我们*时可以用的环保袋,这是我们自己亲手串的项链,手环,这是我们画的图画,这是我们……我们这些物品义卖的钱都是捐给四川地震灾区与我们同龄小伙伴的!”这位阿姨觉得环保袋比较实用,便问我多少钱一只。当我们告诉她价钱由她定时,她又一次被我们感动了,放下钱却没拿走环保袋。

  人间处处充满爱,爱心时时感动人心。虽然这次地震十分强烈,但震不倒*人的心。物品有价,情义无价,我们的情义一定会让灾区儿童过上一个与众不同的儿童节!


不同的儿童节作文通用五篇(扩展2)

——与众不同的六一儿童节作文(精选五篇)

  与众不同的六一儿童节作文 1

  星期一是六一儿童节,这一天清早,在家里妈妈给了我五元钱,让我在学校的义卖活动中购买自己喜欢的物品。

  到了学校,老师让我们排队来到操场上。这时,操场上已经聚集了很多同学,热闹非凡。高年级的.同学面前都摆着他们要卖的东西,我们低年级的同学要按按秩序排队买我们喜欢的东西。我经过精心挑选,买了一包我最喜欢的卡纸,花了一元钱;还买了一个小玩偶是小猫的样子,很可爱,也是一元钱;最后又买了三张彩色的小照片,上面是三个不同的卡通人物,非常有趣。每张小照片一元钱,这次一共花了三元钱。

  回到教室,同学们都很高兴,因为都买到了自己喜欢的小礼品。我的同桌说:“我买了5袋咖啡!”我的后桌兴奋地说:“看,我买的是棒棒糖橡皮!”就在大家兴高采烈议论的时候,细心的魏老师让我们高高举起买到的东西,“咔嚓”,给我们留下了这个美好的时刻。

  放学回家,爸爸妈妈见到我买到的东西都说好。通过参加六一儿童节这次义卖活动,我学会了讨价还价,知道了数学在生活中有很大的用处。这个六一儿童节真是与众不同,我很快乐!

  与众不同的六一儿童节作文 2

  为了庆祝今年的"六一"儿童节,我们学校举行了丰富多彩的'活动。这是我的最后一个儿童理应该开开心心的度过,可为我的粗心——把票落在家里,为我的童年蒙上一层阴影。

  早上,我早早就从床上爬起来了。穿上漂亮的节日衣服,迈着轻快的脚步,高高兴兴地来到学校。一走进学校,到处张灯结彩,好一派节日的气氛。

  当老师宣布游园活动开始的时候,我才发现自己的入门票不见了,无奈之下,我只好回到班里静静看着书。可是我怎么看得下去呢?同学们欢快的笑声,勾起我的玩欲。我很想去玩,但是没有门票呀!我克制自己不去想它,尽想其它高兴的事,可是越不想它就越想它。一个上午,我都是在这郁闷的心情中度过的。真是天公也不作美,竟下起了倾盘大雨,大雨就像一只虫子,在我心上挠痒痒,我当时的心情就如吃了二十五只老鼠——百爪挠心啊!

  下午,班里开了Party,同学们在一起讲笑话,吃东西,聊天,更有一些毛遂自荐的同学上台表演节目,老师也在我们的要求下,唱歌,讲笑话——玩得不亦乐乎,给我上午没能玩到游戏的难受心情有了一丝安慰。

  今年的“六一”节,甜甜里透着酸酸的,酸酸里有着甜甜的,酸甜是什么意思也就不用说了吧?今年的“六一”真让我难忘啊!

  与众不同的六一儿童节作文 3

  今年的儿童节,我既没有去公园玩,也没有去吃大餐,而是去社会福利中心看望那里的宝宝们。

  这个主意是妈妈想出来的,妈妈还做了好多邀请函让我带到班上去发给老师和同学们,邀请他们一起参加这次爱心活动。这件事在班上引起了轰动,许多没有拿到邀请函的同学也纷纷积极报名参加。

  星期四下午一放学我就跟妈妈一起去家乐福超市买带给宝宝们的礼物,我们买了好多婴儿们吃的饼干,尿不湿和爽身粉等,最重要的是这钱花的是我在“少年宫万达广场杯春天的约会亲子手绘大赛”中获得的200元奖金,我一直没舍得用,今日终于发挥了作用。

  星期五、星期六这两天怎么过得这么慢呢?盼啊盼啊,终于盼到了星期天。一大早,我和妈妈就来到约定的地点等待大家。大约9点钟的时候大家陆续来到,妈妈跟小朋友们讲了几件注意事项,我们就出发了。到了福利院,我们把成袋成袋的礼物放下来,福利院的阿姨告诉我们:“拍照时千千万万不要拍孩子们的正面,抱他们的时间也不能太长,要不然他们就会产生依赖心,天天渴望有人把他们抱在怀里。”阿姨一说完,我们就迫不及待地来到一张张小床边看望孩子们。他们都身患残疾,有的无**,有的脑瘫,有的得了自闭症……他们的名字的前两个字都叫“泰福”。孩子们看到有人来探望他们,格外开心。有一个宝宝双目失明,右耳粘在了一起,没有耳洞,她紧紧地拉着我的手不放,还露出了开心的笑容,我也不想离开他,这可怜的孩子,我真想把他带回家。还有一个宝宝,一位阿姨把他抱在怀中,他就不停地喊:“妈妈,妈妈。”让人听了特别心酸。为了不打搅宝宝们休息,我们唱了几首歌就离开了。

  从福利院回来后,我的心情久久不能*静,是谁给他们安排了这样的命运啊,太不公*啦!有首歌是这样唱的:“世上只有妈妈好,有妈的孩子象块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”福利院的孩子们从出生就被父母遗弃,象一根根孤独的小草,与他们相比,我们的生活多么幸福啊!我们一定要珍惜这美好的生活。勿以善小而不为,勿以恶小而为之,我们要献出一片爱心,为社会上所有需要帮助的人做一些力所能及的事情,关心他们、帮助他们,让他们也能快乐幸福地生活。

  与众不同的六一儿童节作文 4

  今年的.六一儿童节我们还是过得很快乐,可是灾区的小朋友却还沉浸在失去家人的痛苦中!妈妈对我可好了!她不但给我买了玩具,还给我买了我最爱吃的饮料,突然,我想起了灾区的小朋友。

  我问妈妈:"灾区的小朋友有玩具吗?"

  妈妈说:"有啊,志愿者给了他们许多玩具呢!"

  我又问:"妈妈,灾区的朋友最喜欢什么玩具呢?如果我们家有,就送给他们吧。"

  妈妈说:"灾区的小朋友最喜欢的玩具是挖土机,因为在灾区,救人的工具大多是这个,灾区的小朋友知道挖土机能救人,就想用挖土机救出他们的亲人。"

  我听了,觉得眼里有一种湿润的东西在滚动,我知道,那是泪水!

  今年的六一儿童节实在是与众不同,它应证了一句歌词:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。是啊,只要人人都献出一点爱,也许灾区的小朋友就能重建家园,重返校园了!

  与众不同的六一儿童节作文 5

  “六一”儿童节怎么过?去公园,玩电脑游戏,吃肯德基?这么多开心的选择,我却选择了在家学*,因为我落下了很多功课。

  虽然我没有像别人那样在游戏中得到快乐,但是我在书本中游览。我先来到了雨来的身边,亲眼见证了他的勇敢;我又依偎在安静的身边,陪她一起在小径上散步;我还飞到了四月的维也纳,看看五颜六色的小花们,含苞欲放……“乘号”、“除号”、“加号”、“减号”,它们排着整齐的队伍,带领我来到了“数学王国”。那里充满了深奥的.知识。我看到了数字们正在争论谁是最有用的;图形“姑娘”们在擂台上比美,各各穿着美丽的花衣裳,比蝴蝶美得多;“乘号”将军正领着“减号”士兵们练功呢。

  士兵们手拿宝剑,身穿铠甲,威武极了。走进英语的殿堂,我发现把字母从新变个顺序,就组成了新的单词。我慢慢沉浸在这个字母乐园中。渐渐地,我懂得了“Nopains,nogains。”20xx年的“六一”儿童节与以往不同,没有汉堡,没有过山车,没有电游……

  但是从今天起,我忽然间觉得我爱上了书包里的课本,爱上了学*。


不同的儿童节作文通用五篇(扩展3)

——与众不同的儿童节3篇

  三年级关于六一儿童节的作文

  这次,我过的儿童节是一个非同寻常的儿童节,当别人的爸爸妈妈带着他们出去玩时,我却在爸爸的办公室里度过的,这时,我感觉自己是多么的孤独。

  就在昨天,中午,我去午托班睡觉的时候,三年级的一个同学告诉我,她爸爸妈妈明天会带她去香港迪斯尼游玩,听到这些,我顿时感到无比的羡慕她,一样的节日,但是别人都出去玩,而我却一个人在爸爸的办公室呆着,这是一个多么强烈的对比,我不免觉得有点难过。

  可是,这个“六?一”儿童节,却出现了非同寻常的事情,我得到了不一样的温暖,在爸爸办公室的时候,虽然,因为爸爸实在太忙,而没有时间来管我,可是爸爸那的叔叔阿姨却对我无畏的照顾,假如我渴了、饿了,那些叔叔阿姨便把最甜蜜的糖果、点心塞到我的手里,对我说:“今天是你的节日,祝你快乐哦!”听着这些话,我的心暖暖的,虽然,我没能像别人一样到欢乐谷、海洋公园玩,但是,我却得到了不一样的温暖,而那些同学只得到了爸爸妈妈的奖励,我却得到了不认识的叔叔阿姨(爸爸同事们)的祝福,在这,我又觉得自己无比的幸福。

  原来,看不见摸不找的一种温暖也是一种特殊的礼物,就像昨天,老师给我们讲的《獾的礼物》,在獾生前,他给朋友了许多许多的帮助,而这些帮助,也就是獾那无形的礼物。当他走的时候,所有的朋友都回想起了以前獾在的日子,当他们想到獾给予他们帮助的那一刻,才明白,那是獾一生中最可贵、最

  重要的一份礼物。

  虽然,白天在苦闷中度过了,但是,到了下午,妈妈要带我去书城买书,顿时,我感到惭愧,因为,工作那么忙的爸爸妈妈还要抽出时间来替我过节日,而我却总是羡慕其他同学。

  这就是我的“六一”儿童节,一个非同寻常的儿童节,你拥有过吗?

  五年级第二学期的六一儿童节终于要到来了,在六一节的前一天,老师跟我们说明天要过六一儿童节了,同学们都很高兴。这不,大家看,同学们有的人高声欢呼起来,有的跳起了优美的舞蹈,就连我们班最文静的小颖都大喊一声耶。

  第二天同学们来的都很早,我想应该有许多同学因马上要过六一节了而感到兴奋,迫不及待的想到学校过六一节了呢。

  早课的时间到了,吴老师进教室了,我们大家都以为吴老师是要跟我们说今天六一节的活动内容,可是没想到,吴老师却跟我们说,早课继续上,上午照常上课,下午在开活动。吴老师的话使同学们刚刚还微笑着的脸庞现在一下子都变得沮丧起来。

  终于等到下午了,首先老师宣布今年的四好学生,我想:这次的四好学生女生两名肯定是小陆和小王吧,他们俩*时那么文静,肯定会被选中的。

  不过,事情跟我想的完全不一样,四好学生女生竟然是我和小马,男生是小张和小邰。被评为四好学生的人会得到一本书和一个碟片,老师让我和马怡萱自己选书,我选了一本《小故事,大道理》的性格篇,马怡萱选了品德篇。四好学生的事弄好了。

  接着我们要玩游戏了,吴老师问关于观博的问题,谁答对给一颗棒棒糖。一共有五道题,成绩差的男生站起来回答竟然都回答对了,吴老师对我们说:棒棒糖的威力可真大呀!

  同学们都笑了起来,不过那几个男生得到了很多棒棒糖,真让人嘴馋。接着玩踩气球,一共要玩四次,第一次男生先玩,小赵,小张,小菜,小王参与了游戏,我看他们玩的挺激烈的,我觉得挺好玩。

  第二次玩的时候,我也参与了比赛,我们女生首次不分胜负,最后只剩下我和丁敏两个人了,本来我以为会输的,因为丁敏可是我们班女生中体育最棒的,她肯定赢我,不过,事情又跟我想的不一样了,我赢了,我真是太高兴了。

  桌上还剩下一本书,老师说再玩个游戏,谁是胜利者,这本书就归谁。这个游戏就是抢板凳,吴老师说时间不多了,就让男生玩好了,男生是高兴了,可是我们女生都快气死了。

  时间过得真快啊,一天的时间马上又要过去了,我们都对这次的六一节依依不舍。

  篇一:三年级上册第八单元作文450字:六一儿童节

  星期四,我们学校给我们过了六一儿童节,我们都很高兴,心里有说不出来的的高兴啊。一大早晨来了,我进了教室,老师在里面呢,我到了自己的座位,放下了书包,老师让我们搬着板凳下去,在途中,一走一停的,我们到停的时候,就坐下,早的时候再走,真是很有趣。就下来,就到了操场了。

  我们找到了自己的位置,是按上操的队形坐,同学们做的整整齐齐,竖排就是竖排看,横排就是横排,一点也没有错位的现象,大会还没有开始,我们就玩了起来。到了大会开始了。我们才严肃的做好了。今天,来了许多人。我们都认真地听着,从不分神,到了一般的时候,天气炎热,我们去洗把脸,可是,我们也洗头了,洗完头之后,全身变成了一副狼狈的样子。虽然样子很狼狈吧,但是却非常的凉快。

  回到了自己的座位,我们坐下,现在是休息时间,我们玩了一会游戏。这是,我们又感觉到热了,又去洗了把脸,回来的样子,让同学们捧腹大笑。因为这个样子很好玩。

  大会开始了,接下来就是颁奖了,有感动潘南人物、十佳少先队员······什么的。我们聚精会神的看着,看看有我们班的人吗,或者是看看有什么熟悉的人。有我们班的,也有熟悉的人,我也想评上十佳少先队员。在*台上风光风光,也是一件很美好的事情啊。评上十佳少先队员也让家长高兴高兴。

  我想,爸爸妈妈为什么不过儿童节呢,在姥姥姥爷或者是奶奶的眼里,爸爸妈妈他们也是小孩,虽然长大了,但是爸爸妈妈有姥姥姥爷或是奶奶,年龄差都是不变的,所以,爸爸妈妈应该叫大孩子吧,这个名字比较顺口哦。下午是游园活动,游玩了,我们就会教师,看动画片。总之来说,这个六一儿童节过得很快乐。

  篇二:三年级上册第八单元作文500字:六一儿童节

  六一儿童节!是我们孩子的节日!我真的很盼望在这特殊的日子我们会有共同美好的回忆,我们马上就不过这种节日了,因为我们在长大。

  一放学,我、刘佳和、周欣睿、王涵霏和许函霖!我们大家一起集合,准备go!我们看到了王涵霏的妈妈,兴奋的跑了过去!我们等到了刘佳和的妈妈来了,刘佳和放下书包,还说让刘佳和注意注意安全!我们等到周欣睿的妈妈来了,经过讨论,我们绝定去吃汉巴味德!我们小孩一桌,大人一桌,反正大人就两个人!周欣睿的妈妈订好了桌!我们洗好手,就开始选餐了!

  刘佳和几乎什么都爱吃,我们拿了食物,拿了各自的饮料!就开吃了,刘佳和看着*淡,其实他还有真面目,我拿的蛋糕,他是手抓着一口一个,薯条拿三根,沾沾番茄酱,一口吃了!把我拿的全吃了!擦嘴也用三条纸!我们只有一个目标:“童鞋”们,不能浪费了这些钱,狂吃吧!······

  我们吃饱了,拿了冰激凌,有人拿了冰糕!而且叔叔送了我们一个笔袋!女生不要,我们准备送给影刘佳和,可是刘佳和坚持不要!只给我们一个,哼,小气!最后这个唯一的礼物给了我,好不好意思呀!

  我们到了看电影的地方,只有《雨果》和《白雪公主》了!我们大家最后我们决定看雨果!

  我们拿上3D眼镜,快速的进了5号厅,我和刘佳和挨着,刘佳和说他觉得很害怕(和金沛坤一样,胆小如鼠,大惊小怪的,看来胆小不单单是女生,我倒是看着我们班的女生各个胆大!)我们看的电影有时生气,有时高兴,有时紧张,有时被感动,最后一段的时候,我们全场的人热泪盈眶!我们看完电影,我们觉得没有白看,我们都非常喜欢这个片子!

  到了最后,我们各回各家,妈妈还准备了6本书,送还给了周欣睿了3本,因为车上只有周欣睿!我真的想和同学们一起度过,我祝愿我们班所有的同学“六一”快乐!

  哇!好快乐的六一啊,太棒了!再过几岁,我们就不是儿童了,也没有童年了,那时候我们就是青年了!好好珍惜现在吧!

  篇三:三年级上册第八单元作文550字:六一儿童节

  六一儿童节的晚上,我去佳世客二楼的美食广场参加了淄博母婴网站举办的“欢乐总动员——儿童才艺大比拼”活动。虽然年龄在2—16岁的都可以报名,可是我一到场,便觉得自己好像有些“以大欺小”——参加比赛的几乎全是六岁以下的小朋友,和我差不多年龄的还真没几个。我先去签到处签到,主持人阿姨发给了我一个写有姓名的贴纸,贴在衣服上,还给了我一个印有“22”的号牌——我是22号选手。我本以为参加比赛的只有二十来个,没想到有四十多个,但“小盆友”占绝大数,我丝毫感觉不到紧张。

  比赛开始了,第一位选手表演的是“兔子舞”,看着他滑稽的表演,让我们哄堂大笑;当然,虽说是小孩,但有的表演舞蹈,一看就是有专业功底的。有个和我差不多大小的选手表演“耍大刀”,一看就是练了很长时间,首先空翻是难度非常大的作文人,再拿上一把大刀,就是难上加难,一般人很难做到。大刀晃动时的声音噼噼啪啪的,有些小朋友吓得躲了起来,有些大胆的小朋友甚至跑上舞台去模仿,看来这个节目很受欢迎,但不知道为什么,没有进入决赛。

  轮到我了,我拿着葫芦丝走上台,鞠了一躬,主持人阿姨在旁边帮我收音。我丝毫不紧张,开始演奏,眼睛注视着评委,同时也专心的吹着,节奏该快时快,该慢时慢。用老爸的话说,我就是“比赛型”的人,在家里练*的时候当作比赛,比赛的时候当作在家里练*,这使得我十分轻松,一首流畅的《竹林深处》演奏完了。评委在点评时给我提出了两点建议:1、应该加强节奏感;2、注意换气时的气息。我虚心接受了。最后,我的*均分是93.25分,我比较满意。

  在评委计算分数名次的时候,主持人和我们互动——提问题,让我们回答,回答对了的获得乐百惠的保鲜盒,一共两个。第一个问题的答案我还真不知道;到了第二个问题,已经有位小朋友上台了,主持人问的问题是:“佳世客的会员日是哪几天?”我刚好在电梯口的墙上看到了,那位小朋友不知道,我在台下举手抢答:“10、20、30日!”我答对了,高兴地拿着奖品回到了观众*到了公布成绩的时候了,第一名,第二名……都没有我,就剩下第六名了,我十分紧张,就在这时,主持人吃惊的说:“第六名竟然是并列的——”我更加紧张了,“巩家骏……”主持人说道,我还没反应过来,老爸就叫我上台。我十分侥幸地进了决赛。决赛在隔天晚上举行,真希望我能取得一个不错的成绩。

  


不同的儿童节作文通用五篇(扩展4)

——儿童节作文通用20篇

  今天,我们学校为我们全体同学搞了庆“六一”盛大活动。

  一大早同学们身着盛装来到学校,校园里充满了节日的气氛。瞧,有美丽的白雪公主,彬彬有礼的绅士,英俊的王子,行侠仗义的超人,美国队长……等。

  最吸引我的是张致远,瞧,他身穿手中大毛笔一挥:“哪位先生,需要字画呢?”瞧他那一本正经的样子,好像真的成了一位笔墨大师,逗的`我们哈哈大笑。

  我也来凑个热闹,我身着超人服,身披斗篷,双手一挥,“超人来也!哪位同学需要本人行侠仗义,本人义不容辞”。有位同学一本正经地说“你可以带我去空中飞翔吗?”我拉着他的手在操场上奔跑起来,嘴里一说:“飞啦!”同学们笑得前俯后仰的。

  今天的六一我们每个同学都扮演了自己喜欢的角色,使我们认识了许多书里的人物,这个“六一”我们即快乐又充实。

  儿童节是一个充满欢乐、童心飞扬的日子。一年一度的儿童节到了,爸爸要上班,妈妈身体不舒服,可为了不让我扫兴,妈妈坚持带我去看了一场电影。

  看完电影回到家,妈妈实在撑不住了,说:“儿子,你现在饿不饿?如果不饿的话我先眯一会儿。”“我不饿妈妈,您快休息会儿吧!”我连忙扶妈妈躺下,然后把卧室门轻轻地关上,以免影响妈妈休息。来到客厅,我正要打开电视看我喜欢的动画片,忽然看到凌乱的茶几似乎在向我诉苦:“小主人,*时你学*太忙了,今天有时间在家休息,快把我整理一下吧,这些东西压得我都喘不过来气了。”看什么电视啊,我还是整理一下家务吧,这样也可以减轻一点妈妈的负担。说干就干,我先把茶几上的东西摆放整齐,又用抹布擦了擦,嘿!看起来茶几一下子干净多了。接着,我又是拖又是扫的,把家里的每个角落都打扫得干干净净,让人看着就觉得舒服。

  打扫完卫生我一看表,快下午1点了!我想妈妈一定也饿了,她身体不舒服,不能再让妈妈起来做饭了。早上妈妈就说没胃口,如果弄点热饭妈妈不一定吃得下,不如买点儿凉面之类的。于是,我从存钱罐里拿了10元钱下楼买了两碗凉面。回到家后,我轻轻地把妈妈叫醒:“妈妈,起来吃点儿东西吧。”妈妈一下子坐起来了,连声说:“现在几点了?饿坏了吧儿子?”我给妈妈说我买的有吃的时,妈妈才松了一口气。妈妈看到家里变得一尘不染的,笑着说:“我睡着的时候田螺姑娘来了吗?”我听了微微一笑,说:“不是田螺姑娘,是田螺王子。”

  儿童节就这样过去了,虽然我没有和往年一样痛痛快快地玩上一整天,打扫卫生还有一些累,但是这个儿童节对我来说更有意义,这真是一个别样的儿童节!

  今天,学校为了庆祝“六一”儿童节,将举行一个活动。一听到这消息,大家的心里比成绩得了全校第一名还要高兴。早上,同学们早早地来到了课室。

  我们先排好队伍,在自己班玩踢沙包,游戏规则是:只能单只脚跳。我原本以为很难,没想到轻轻一踢,就得了一朵大红花,我高兴极了。

  然后,我来到了二(2)班,原来是编手链。这个游戏我最拿手的,也最喜爱的。我准备编一条漂亮的手链,送给妈妈。我先在一根绳子上穿上两朵小花,再打算在两边穿上许多五颜六色的珠子,但看似简单的活儿,做起来却困难重重。当我穿这一头珠子时,另一头的珠子就散出来了,害得我手忙脚乱。这时,我静下心来思考了一下原因,噢,原来是绳子太细的原因,应该把另一头的绳子固定住或打一个结。我用这种办法试了试,真的可以了。不一会儿,手链就编好了,我想象着妈妈拿着手链时的表情,我兴奋极了。

  我们还举行了许多活动,比如:系鞋带,戴红领巾……这些活动真有意义,我们真快乐!

  今天就是六一儿童节,别人的六一儿童节都是充满欢乐的笑声,要什么爸爸妈妈给买什么,而我的“六一儿童节”却与众不同,下面听听我的六一儿童节吧!今天我和妈妈去参加“舞王争霸赛”这个活动,我参加完比赛以后,我和妈妈一起坐车回家,在坐车的过程中我让了5次座。

  第一次是给老爷爷让座,我心里想∶老爷爷年纪大了,应该好好坐着,等爷爷下车了我又坐上了,又看见一位奶奶上来了,又把座位让奶奶坐了。等奶奶下车了,我又一次坐上自己座位,这是又上来了一位妈妈抱着小孩,又一次把座位让给抱小孩的妈妈……旁边的人看见了,终于忍不住说:“这位小姑娘一次又一次的给别人让座!”听到的人都为我竖起了大拇指,我心里美滋滋地,心里想:这是我应该做的。我下一次坐车,如果再遇到需要帮助的人,我还会这样做。

  我回去以后,把这件事告诉了爸爸,爸爸说:“你做的非常对”。这就是我的六一儿童节,怎么样和你们的与众不同吧!

   三年级:李婷

  瞬间,我的眼泪下来了,这最后一个六一,就要过去了……

  再见了,再也回不到这个时刻,再也做不了小女孩,再也不是四年二班的主人,再也没有了六一儿童节。以后面临的,是的烦恼,是的忧伤,是陌生的教室,是想念着老同学的自己……

  再见了,我的童年,我的朋友,我的老师,我的六年二班~我会想念你们的,十年之后,我一定会用我的实际行动来回报你们,我一定会达到我的梦想,谢谢你们给予我的一切……

  我不想长大,甚至那美好的爱情,也一样不吸引着我,我只想重新过一个童年,再次点燃我的童心。相信你们也是这样,不愿长大,可长不长大不是我们说了算的,因为,时间,童年的时间,在溜走,在无声无息的溜走,我们无法挽回……好吧,我认命了,时间,要流就流吧,但是,时间流得再快,也带不走我的童心,我要永远做一个孩子,即使长大了,也要给孩子写书,就像杨红樱阿姨那样。

  我下了决心,这是关键,在这个既令人忧伤又令人快乐的日子里,我播下梦想的种子,开始崭新的每一天……

  今天是六一儿童节,我们要参加学校组织的“**礼”。一大早,我就兴奋的飞上了天,没心思吃早饭,背起书包就冲了出去。来到学校,我看到同学们有的变成了公主,有的变成了王子,仿佛穿越回了古代!

  我们走进阶梯教室,看到正前方白色的墙上挂上了五彩缤纷的横幅,大屏幕上显示出我们一年级到四年级学*、活动的点点滴滴,而周围熟悉的二班、六班同学,也都换上了节日的服装。

  伴随着古筝那悠扬的'歌声,我们迈着稳重的步伐登场了!只听刘子涵说到“诗经—卫风—木瓜”。大家便大声朗诵起来!可我却说的很小声,生怕说错词,唱跑调儿!可当我听到沈可航的声音时,变鼓足了劲儿的大声唱了起来。动作也更加舒畅、豪迈、大气了。伴着琴声,我们面带微笑慢慢摆头哼唱,同时把手向上一捧,又向里一收,再慢鞠一躬轻轻抬起,心情也从紧张变轻松了。表演结束,台下响起了热烈的掌声。在“**礼”活动中,我们成功出色的完成了表演任务。

  在表演过程中,我体会到了团结一心的力量,也明白了,我们从今天开始,要从童年迈入少年了!

  如果有人问我最喜欢什么节日?我会毫不犹豫地回答:我最喜欢“六一”儿童节。这是我们小朋友的节日,在这一天我们学校会安排“六一”的节目。爸爸、妈妈他们会带我们去吃大餐和去游乐场。

  作为一名城市中的孩子,我们的“六一”是快乐的,我们有爸爸、妈妈的陪伴,还可以依靠在他们的怀中撒娇。但是当我们在享受这些的时候,那些留守在乡下的小朋友们却早早地承担着洗衣、做饭、喂猪等等,这样的家务活,他们的爸爸、妈妈为了打工赚钱养家,不得不离开自己的孩子到外地打工,让年迈的爷爷、奶奶照顾他们,或者让他们照顾行动不便的.爷爷、奶奶,他们从小就没有得到父爱和母爱。过年的时候父母因为要打工,根本没有时间回来见自己的孩子,更别提给他们过“六一”儿童节了。他们大部分跟着爷爷、奶奶生活在一起,年迈的爷爷、奶奶永远代替不了爸爸、妈妈的陪伴,这时候的留守儿童只有躲在被子里边哭,边想父母了。

  在一些地方,有些小朋友的爸爸、妈妈长期外出打工,导致那些小朋友对于安全意识非常少。于是,每到暑假,他们就成群结队的去河里或者江边游泳,家中的爷爷、奶奶也管不了。终于,在一次游泳中,有一个小朋友被一个漩涡吸进去了,就再也没有上来。任凭爷爷、奶奶怎么呼喊,那位小朋友再也没有醒来!这个教训是惨痛的,当他们的父母知道以后,非常后悔,但是世界上没有后悔药,他们的父母收获的是赚钱,但失去的是他们的宝贝孩子,赚钱虽然重要,但是陪伴孩子更加重要!

  最后,祝所有的小朋友“六一”儿童节快乐!同时提醒每一位把孩子留在家中的父母们:“有时间多回家看看,赚再多的钱,也弥补不了对孩子教育的缺失和对孩子的那份爱!”

  每年六月一日,就是我们小孩最开心的时候。因为那时候老师不会布置作业,还可以带一堆的零食,也可以看表演。我很喜欢“六一”儿童节。可是,我只记得三年级的'儿童节,那时……

  那天中午,我走进教室,“哇”,这也太漂亮了吧!我找了一个位置坐了下来。旁边一位同学拉了一下我的衣服说:“表演马上就要开始了,我好激动啊!”我说:“嗯,放轻松。”突然,老师走进了教室大喊一声:“大家安静,表演马上开始,请主持人上台!”主持人站在讲台前面说:“尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家下午好!有请第一位同学开始表演!”一、二、三开始,音乐响了起来,“嘀咕嘀咕,”全班跟着节奏嗨了起来。那位同学坐在椅子上弹着美妙乐曲。表演完了,主持人走过来说:“有请第二位同学开始表演――小提琴”……终于表演完了。老师说:“今天玩得开不开心?”全班异口同声说:“开心!”老师说:“那同学们有序地回家吧!”

  我喜欢“六一”儿童节!

  每当到每年的六月一日,我就会想起那次难忘的六一表演。

  那天,数不清的彩带随风飘动,小鸟在天空中飞来飞去,操场上顿时热闹起来。首先出场的是4(2)班的表演,他们的一张张笑脸映入同学们的眼帘,一串串银铃般的笑声,响彻云霄,还时不时的变换队形,让人眉开眼笑……

  最让我难忘的就是那场武术表演,两个二年级的小同学精神饱满,神气十足,下面的人也摩拳擦掌,跃跃欲试。节目开始了,一个同学向另一个同学冲过去,接着拳打脚踢,攻击着对方,对方也毫不示弱,来了个“高踢腿”,但那一个同学纵身一跃,躲开了对方的进攻,那个人又对对方进行反攻,先给他了几拳,然后又左右伸腿,踢对方,但是对方又左躲右闪,防过了那个人的拳击,然后对方又伸出两手,抓住了对方的腿,但是那个人不服气,又使出了绝招:“飞沙走石”―滑翔脚。但是对方一步腾空,对付了那个人的绝招,可那个人不甘示弱,又再次发起攻击,那个人左三拳,右三拳,马上来了一个“环绕点心”!

  这次是把对方往死角里推了,虽然对方没有腾云驾雾的本事,可他眼疾手快,发出了防攻绝招,才抵过了那个人的攻击,那个人并不甘心,又向对方发起了挑战,那个人在忽上忽下进攻对方时,一不小心踩到一个石子,忽然从天空中摔下来,在那千钧一发之时,对方接住了那个人,两个人笑脸相对,下面的同学都不由自主的响起狂风暴雨般的掌声。

  今天既快乐,又难忘。

  盼望着,盼望着,在六月的第一天,我与所有孩子们一起,迎来夏日里最灿烂最快活的日子!今天,是“六一”儿童节,是我们孩子们的节日,是我们孩子们的天堂。学校就在我们的欢声笑语中,举行了“南京发展我成长歌唱祖**唱党”的六一庆祝表彰大会。 结合南京**六十周年,歌唱比赛和中队主题会都以此为内容。八点钟,表彰大会开始。先由校长和嘉宾讲话,宣读了区、街道优秀少先队员、三好学生的名单,并颁发了奖状。接着是各年级为单位的合唱比赛。各年级都表现出色。我也荣幸地参与了合唱比赛,演唱了《小号手之歌》。

  三年级组的同学演唱完了,就是我们四年级组了。我的心里既紧张,又兴奋。站在**台上,我发挥出了*时排练时的最好水*,演唱了《小号手之歌》。我们激昂的歌声回荡在操场上空。台下的操场上也不时传来此起彼伏的加油声。不一会儿,我们就在热烈的掌声中演唱完了。那时,我是多么得自豪!

  此外,东方艺校的大姐姐们给我们献上了两支优美的舞蹈,学校管乐团的小演员们展示出了自己的风采……文艺节目结束以后,各中队在教室内开展了中队主题会。

  这一天,我们完全沉浸在了“六一”的欢乐海洋之中.

  夏天的阳光暖暖的,不知不觉,我已经只剩下最后一个儿童节了,过完这个儿童节我就真的与“童年”告别了。

  最后的“六一”一定要过的有意义,要怎么过呢?我的脑海里出现了几年前过“六一”的情景。

  从上一年级开始,经历过5年的“六一”,可是我都没有正式上场表演过节目,不过去年,我们班几位同学出的小品在节目预选时学校领导却给了最高分。

  那是五年级的“六一”前夕,老师让我们准备一个节目,我们几个班级的文艺积极分子十分热火的讨论起节目来。乐队?没鼓手;跳舞?没创意;三句半?太俗。想了半天,我们只有演最拿手的小品了,综合每个人的意见,我们决定了小品稿:《看电视》。

  练了好几个课间,“六一”前一周,终于轮到我们在学校领导面前表演了。小品中各种搞笑的广告、综艺节目、才艺表演让领导们看得津津有味。看着领导们笑,我的心里也乐开了花——没准会被选上。

  几天后,成绩出来了,我们是最高分!我们兴高采烈的进了教室,班主任老师却神情严肃的'对我们说,节目上不了了。“为什么?”我们的心情一下由晴转阴。“因为学校没那么多话筒,这个节目需要的话筒多,所以上不了。”

  还记得那时听了老师的话,我们心情异常的低落,不过那个“六一”却是我最难忘的,大概是因为我们努力过,我们无悔了。

  想着想着,我忽然觉得,今年的“六一”我依然会积极的参加学校组织的庆祝活动,陪伴亲爱的同学们开开心心庆祝我们的节日。不过今年有了新打算:我要组织几个好朋友随心随欲,开开心心的“疯”上一日,带上喜爱的食品,一起爬爬九龙山,在山上唱唱歌尽情放松,给自己的童年画上一个圆满的句号。

  即将走过童年,让我对人生有了更多的思考。亲爱的童年,再见!让我们迈开大步,走向辉煌的明天。

  早上,太阳公公露出了久违的笑脸,我的心情也特别高兴。因为,我要过一个由爸爸学校里组织的教职工子女六一儿童节活动。

  八点半,我们在马鞍池公园里集合。哇,有113位小朋友参加了活动呢!最大的14周岁,最小的只有4—5个月在妈妈的小推车里也参与到本次活动中来。

  我们先在马鞍池公园门口拍了集体照做纪念。接着,我很高兴地接过院工会为我们精心准备好的儿童节礼物。然后,我们像雀跃的小鸟涌进公园游乐园里激战鲨鱼岛、自控飞机、激流勇进等等,整个乐园里充满着我们的欢声笑语。

  这是我第二次参加这样的活动了,非常感谢爸爸的学校给我一个不一样的六一儿童节。

  “六一”儿童节到。6月1日这天,老师让我们把零食带到教室来吃,而且还看^电景彡。

  我提着一兜杏,三块糖和7包饼干来到教室。同学们都很高兴,老师已经将^电景彡播出来。

  我坐在座位搜索上,看到别的同学都带来饮料,我忽然想:糟糕,光带吃的没带喝的啊!但是当我解开塑料袋的时候,发现一盒奶,哇!一定是我走之前老妈帮我放上的`,还是老妈理解我,处处替我想着。

  我拿起零食吃起来看着电景彡,这个节日我太开心。

  老师让我们把零食分着吃,我分到一包“好多鱼”和一包“海苔”。我狼吞虎咽的吃起来。

  到演节目的时候,我代表我们一组唱京剧“沙家浜”选段,唱完后我竟然排上好名次:“第四名”

  还有好多节目没有表演,有变魔术的,吹葫芦丝的,合唱的,精彩的节目一个接一个,简直是丰富多彩。

  快结束的时候,我送给老师一颗杏,对她说:“老师,祝您这一天过得也很快乐!”

  “六一”节快要结束,我们异口同声地喊:“祝各位同学六一节快乐!”说完之后,我心里美滋滋的。

  我已经度过了好几个的儿童节了,但是唯独今年的这个六一儿童节让我最开心,让我有一段值得回忆的美好记忆。

  那是五月的最后一个星期五,我们在学校礼堂举行了一年一度的六一儿童节庆祝活动。首先是由大队铺导员致开幕词,主持人是五位同学,在“六·一”儿童节表演的众多节目中,最让我记忆犹新的是我们班的《精舞门》。

  节目内容是一位**在阅兵时所发生的事,她们舞姿轻盈时如春燕展翅,欢快时又似欢乐的鼓点在跳动,让人眼花缭乱,这时我听到旁边一位老师说:“你看,她们的.舞跳得多棒,雄伟而有气势,欢乐而又轻盈。”这时我的心里正洋洋自得,开心得不得了,我又看了其他班级的表演,同学们在音乐声中翩翩起舞,有的如蜻蜓落在渮尖上,悠然自得,有的像仙女撒花,云来雾去。

  今年的“六·一”儿童节,我非常开心,我不仅看到了许多优美的舞蹈,而且让我心里放松了,没有读书时的紧张气氛,只有那些与老师的开心欢笑。

  今天,是六一儿童节,大家学校举行了儿童节庆祝活动,在体育馆举行。

  大家高兴地把自己的动手的作品放在桌子上,作品下面还押着纸条,是义卖的纸条。

  然后,大家拿着凳子走进了体育馆,体育馆里人好多啊!大家找到了一个位子坐了下来,家宾也来了很多。

  过了一会儿,表演就开始了,先是朱校长自己讲话,讲的非常好。然后,又是小学生和初中学生一起讲话,爸妈脸上带着微笑,笑容满面的,显得非常高兴。然后就是表演了,表演的非常好,家宾们也热烈鼓掌了。最后一个是中国龙,就是表演武术,爸妈很厉害,都表现出了自己这些年学的武功,让人赞叹不已。

  节目表演完了,大家就到教室里去了,大家要在教室里表演,让人心里感觉很好,大家到了教室里,家长们都已经到其了。大家开始表演了,第一首歌就是我的,我的心砰砰跳地走了过去,开始唱了,让人心里感觉很恐惧,唱完了,我的心跳又停了,真是恐怖啊!又有一个让人笑也笑不完的小品,叫做《羊肉串》让人笑的合不容嘴,大家又来了一个让人大吃一惊的魔术,叫牌技,爸妈表演的非常好,一点破窄都没有,表演的太完美了。表演完了,大家举行了卖艺活动。

  大家把自己的作品拿出,怕买,大家一个个都买出去了,而且,家长们出了很多钱。

  然后,大家就把自己弄来得钱交给了老师,大家就回家了,今天的六一儿童过得真好。

  今天是“六一”儿童节!我盘算着要到哪儿玩,我终于想到了!还没等我开口,爸爸和妈妈就说:“女儿,今天是你的节日,爸爸妈妈带你到火山岛游玩!我听了说:“嗯,好主意!”

  我们出发了,出发千有说有笑,一直到了火山岛。

  到了那里,正可谓是山清水秀,鸟语花香哪,海水清波拍岸,树木绿油油的.,花清香入闻,瀑布顺流而下,声音清晰可辩,一片大自然景象呈现在我们眼帘。我真想说:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”我们在那里玩了整整一上、下午。

  到了晚上,我们回到家,妈妈就拿出她为我准备的节日礼物――一个新文具盒、一本本子和一枝笔,但最可贵的还是妈妈的吻。妈妈的吻让我感到了母爱的伟大,也让我感到了儿童节的快乐!

  虽然儿童节已经过去,但我永远都不会忘了那一天!

  在升旗仪式中,在雄壮的歌声里,我们的目光随徐徐上升的、嵌着五颗星星的**移动。全场鸦雀无声,从这里面,我体会到了肃然的快乐。

  文艺汇演开始了,快乐也被发挥到了极点。当有名的国粹—京剧唱起时,我们尝到了传统的快乐;当活泼的英语话剧说起来,我们享受到了外来文化带来的`快乐;当老师高歌《牡丹之歌》时,我们体会到了满怀赞扬的快乐;当沉沉的《竹林深处》舞在台上,我们体会到悠然而起的快乐,当时尚的街舞无拘无束的跳起来,我们体会到了自由的快乐;当民间的双簧嘻嘻哈哈说起来,我们体会到了熟悉的快乐;当《我是女生》舞蹈伴着乐曲跳着,我们体会到了对童年向往的快乐;当《中国梦》朗诵合着歌声传着,我们体会到了对祖国热爱的快乐.

  在每一个节目结束之时,都有笑声,都有掌声,都有赞扬声,这些忘不了的掌声里,伴着无尽的钦佩、夸赞与祝愿。这些忘不了的笑声里,和着肯定、美丽和快乐。这些岁月中最珍贵的瞬间,天真无邪,纯洁又自然。我们的快乐,我们共同享受—我们体会到了分享的快乐。

  文艺汇演结束时,已是18:00。但我们却还沉浸在喜悦中,还沉浸在快乐中。校长讲话,我们全神贯注的听着,校长讲完话,提到奉献是自己给自己的礼物。结束之时,几个同学又抢先收拾地毯,做出了奉献,也得到了快乐。

  啊,这六月的鲜花与绿树,这六月的美丽,这六月的快乐伴我成长!

  大海激起的浪花,在于那一瞬间的绽放令人难忘:圆满举办的08奥运,在于万人瞩目的惊险时刻令人难忘。令人难忘的事情数不胜数,最令我难忘的当然非去年“六·一”莫属了。

  去年“六·一”儿童节,我校合唱队为武邑县赢得了荣耀,那就是在衡水市“星星杯”的合唱赛中取得了第二名,获得了一等奖……

  经过一个月的训练,20xx年6月1日,我们武邑县代表队登上了舞台,上午仅仅是彩排时间而已,我对第一个登上,唱起了握有十足把握胜出的乐曲,当我们听到韩校长口中的“很棒”是,心情甭提有多激动了!

  当然,训练归训练,也有好玩的事情发生。中午大家吃盒饭时,我们班的“大胃王”刘晓玉足足吃了两盒!这,当然还不能满足她那“奢侈”的需求,当那一桌的其他三人走后,刘晓玉还在“收拾”他们的“残汤剩饭”……我们一桌的人都惊呆了,顿时都石化了……我们异口同声地说:“真能吃!”当我们准备走时,我猛然间发现刘晓玉还在向校长要一盒饭,旁边还有一群人叽叽喳喳地议论。于是我走过去,拍拍她的肩说:“老兄,辛苦你的牙了!”

  到了下午,这是最最关键的时候啦。马上就要比赛了,我紧张得都两腿发抖,出了一身汗。校长看见了,跟我说:“子轩,怎么了?害怕了?”我点点头。校长把我带到休息室,给我一瓶饮料,让我休息……

  十多分钟后,我们换好衣服,登上台,在期间,我和李成效认真地唱着歌词,不让出一点差错,到了对后,我先获得了9。961分(呼哈,当然是十分制啦),大家高兴得跳了起来,甚至有的同学眼角流露出了几滴“露珠”……这说明我们这一个月的辛苦没有白费!虽然故城县代表队获得了9。978分,第一名,特等奖,但我们并不灰心,我们一起说:“明年有机会,我们还来,对不对?”


不同的儿童节作文通用五篇(扩展5)

——欢乐的六一儿童节作文600字通用五篇

  童年是蓝色的,四季是多情的,童年时代是七彩的、充满欢乐的,在这段美丽的时光中,有多少记忆被珍藏在心里,成为终身最宝贵梦境。

  时光飞逝,日月如梭,转眼间,一年一度的“六一”儿童节在我们的盼望中终于到来了。在这鸟语花香的六月里,会不会发生些不一样的新鲜事情呢?我们期盼着……

  早晨,天空中阴云密布,似乎马上就要下起倾盆大雨。但是,尽管如此,也不能阻止同学们过“六一”愉悦的心情。一进校园,立即就感受到节日的氛围。一个大大的舞台立在校园的大榕树旁,教学楼里,每个教室都装饰的绚丽多彩,从远处看去,这就是个“七彩校园”,走进每个班的门前,才发现每个教室都布满了许许多多气球与彩带,像是在开一个舞会。到了早上八点半的时候,我们的“六一”表演开始,首先由校长给大家致辞、颁发奖状,然后就是精彩的节目表演,表演的类型很多,有经典弟子规诵读,舞蹈表演,唱歌,跆拳道等等,让我们看得目不暇接,台下不时的响起热烈的掌声,真是一场赏心悦目的视觉盛宴。到了下午,是班上个人才艺表演的时间,这是一个自我展示的机会。班里还邀请了家长们来观看,大家都使出自己的看家本领,表演的节目也是应有尽有,有小组的,也有各人的,甚至还有老师的表演。唱歌的声音是那么清脆、洪亮;跳舞的同学,舞姿是那么优雅、利索;演舞台剧的同学,动作是那么有模有样;还有说相声的同学,说话是那么流利、风趣,展现了一道浓浓的中国风……表演结束了。

  家长们为每位同学准备了一碗家乡的特色――卤水米线,味道好极了,同学们吃着,笑着,“六一”活动在大家的欢声笑语中结束了……

  六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡,是养育我的沃土,照亮我的太阳,“六一”儿童节更是那么的欢快。

  再见了,那天真无邪的我,那一段美好而甜蜜的时光,那几个春秋。童年,再见了。我要慢慢长大了。

  童年,你是我最美好的时光,那一件件天真的事,仍然刻在我脑海中,难以忘怀。那一声声甜美的叫声,依然在我的耳畔左右回响,令我难以忘却。取得的一次次好成绩,仍然时不时在我的眼前闪过。

  记得在一次比赛中,我奋勇拼搏,超越自我,勇夺第一。我第一次流下了幸福的泪水。家长那一句句赞美,让我像吃了蜜一样甜。

  在我交到第一个朋友时,那感觉,比吃了十几个生日蛋糕还要甜。兴奋得也不知道怎么了,整天乐呵呵的。

  当我受到老师的批评时,眼泪像断了线的珍珠,一滴滴的流到了我的脸上、衣服上,流到了我的心里,怎么也止不住。劝也劝不住,直到流不出泪水了,才刹住。

  当我比赛打得不好时,爸妈也不用批评我,哇 的一下就哭了,那苦啊,一直懊恼为什么刚才不努力一点,不认真一点,暗暗发誓下次一定不在犯同样的错,脸上满是坚定。

  如今,我已慢慢长达,慢慢成熟。童年,你很甜,甜的就如同吃了满满一大口棉花糖。童年,你也很苦,苦得我时不时伤心流泪,泪如泉涌。童年,你是一段令人难以忘怀的时光。

  童年,再见了,时光已不再复还,时间也不会重来。童年,再见了。如今我已经快上初中了,应该懂事了。童年,那天真烂漫的时光也不会再来。再见了,我的最幸福时光。

  我翻开行李箱,看见一本本相册,我好奇地打开相册,照片里的不正是我吗?照片上的我坐在了姐姐的大腿上,还有许许多多的向朋友围着我拍手。我想起来了,这是我五岁生日的时候在家开的生日派对。

  在我左边的是表妹和妹妹,她们跟我一样,活泼好动。也许是年纪相*吧,小时候,我最喜欢跟她们一起玩了。我们会一起玩过家家、老鹰捉小鸡‘、跳飞机。很多很多游戏。

  还记得有一次,我跟她们到附*的海滩。我们在那里并不会游泳,而是堆沙子。我们会先挖一个坑,然后我就会跳进去,因为我很高,所以我的腰通常与沙子无缘!可是那一次我们把坑挖得要深了。我的腰与沙子在拥抱。它们抱得太紧了,我的下半身被埋在沙子里,“难以自拔”,可是表妹跟妹妹也不是很大力,根本就不能把我拉出来。我只好靠自己了。

  忽然,面前出现的一只怪物――招潮蟹。吓的我毛骨悚然,手中有一股不知名的力量把我推了上去,我拉着表妹和妹妹马上拔腿就跑,跑着跑着――跑着跑着――妹妹忽然放声大哭,我们连忙问个究竟:“姐姐,这,这里有蛇~”啊!我想起来了,上次她乐而忘返,怎么都不肯回去,我就吓唬她海滩有蛇。

  不知不觉,已经是黄昏时分了,一望无际的海滩霎时变得荒凉!寒风轻轻吹过,使人不禁怕了起来。我们三人马上抱头大哭,妹妹更是吓得腿都软了。我真那她没办法,只好一手抱起她,一手拉着表妹,向家的方向奔去。

  好不容易回到家,天已经黑了。我们个个的脸都是黑黑的,互相投看,都开怀大笑。可是又有谁记得刚才的辛酸呢!

  十多年前的事情,一直在我脑海不停的浮现,至今记忆犹新。这本相册,就是我童年做好的回忆!

  风,一如既往地吹拂着洁白的沉沉浮浮,卷起一帘幽幽的烟雨梦,在那些寒冷的空气中弥漫,渐渐消失天涯之端,一个人在沉浮,在纯真的梦境里,任灵魂痴迷呓语,在慌乱的文字中走出执着的轨道,用隐形的翅膀在爱的天堂疼痛飞翔。

  ――题记

  “多可爱的小鸡。”这是我在邻居家玩的时候听邻居家的小妹妹说的。着使我想起了小时候傻的可爱的我。

  有一次,看着爸爸把鸡蛋放在鸡窝里让母鸡孵。我就想:我们家的母鸡会不会孵出天鹅呢?就问爸爸,爸爸说:你想它会它就会。我就想它一定会孵出天鹅,于是我天天守在那里等着孵出天鹅来。

  日子像轻烟就这样一天天过去了。而母鸡还是一动不动得,看着它神情悠闲,我却等不及了。我真想赶跑母鸡来看看,这个机会终于来了有一天,母鸡去吃饭了,惊奇地发现鸡窝

  里的一只蛋在动,蛋壳不一会就裂出一条缝,一只全身是血的小鸡正在使劲往上爬,我看他它爬了很久都没有出来,我想如果我帮帮它不就可以了吗?如果它是美丽的天鹅它长大了说不定还会带我飞呢!

  于是,我就伸出手把小鸡从蛋壳里拿出来,我高兴极了,因为它终于出来了。

  没过几天小鸡们都出来了,爸爸对我说死了一只小鸡,我伤心极了,因为我跑去一看那只小鸡就是我从蛋壳里拿出来的那只。爸爸还不知道,于是,我就把事情的经过告诉爸爸,爸爸笑着对我说:“傻孩子,那只是一篇童话它是不会孵出美丽的天鹅的……”

  听了爸爸的话,我仿佛明白了很多很多……但我始终觉得对不起那只小鸡。

  童年是一生中最天真,最单纯的时期。它是一幅七彩的画,画中是蹦跳的孩子;它是一曲动人的歌,歌中是欢乐的笑声;它是一首优美的诗,诗中是少时的纯真。

  童年时的想法总是幼稚又可爱。每当听见妈妈穿着高跟鞋“吧嗒吧嗒”走路的声音,我的心里就痒痒得不行,缠着妈妈给自己买一双高跟鞋,妈妈却总是笑着拒绝我。但一想到童话里灰姑娘穿着水晶鞋与王子跳舞的场景,就按捺不住心中的好奇。当妈妈踩着高跟鞋“吧嗒吧嗒”出门时,小小的我就立刻翻箱倒柜地找出妈妈的“水晶鞋”,兴奋的将小脚颤悠悠地**鞋子里,学着妈妈的样子,一扭一扭地走起路来。可事与愿违,我刚站起来就“咚”的一声摔在地上,还来不及顾及身上的疼痛,便又浮想联翩,是不是穿上妈妈的长裙就会走了呢?我又费劲地穿上了裙子,摇摇晃晃地走了几步,在镜子前“臭美”。正当我陶醉时,妈妈突然推门进来,我慌了神,看着我还来不及收拾的“案发现场”妈妈莞尔一笑。

  幼时的我总是异想天开,时不时就会冒出几个奇特的念头。就比如听到俗语“种瓜得瓜,种豆得豆”,就会想着:如果把糖埋到土里,再浇浇水,会不会结出糖宝宝?以后再也不用担心没有糖吃了。又像看到爸爸喝酒时,我总盯着那一瓶瓶颜色奇妙的液体想入非非,酒是不是像饮料一样好喝?再比如听到《哈利波特》的故事,就会天马行空地幻想自己会不会有什么奇特的身世?仅仅现在不知道而已?脑海中不禁浮现出自己挥动魔法棒念念有词的模样……

  总之,童年的我们是天真无邪的、异想天开的'、稚嫩的。现在坐在教室里写作文的我,回味起这些傻傻的童年往事,还忍不住暗暗发笑。


不同的儿童节作文通用五篇(扩展6)

——大学儿童节策划方案通用五篇

  随着儿童节来临之际,超市推出了一系列活动,以下是活动方案。

  一、活动主题

  盛夏激情庆六一,xx欢乐童年聚。

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日xx20xx年xx月xx日。

  三、活动地点

  xx超市。

  四、活动内容

  活动一:凡在xx超市指定分店超市区购物满28元且12岁以下小朋友,可参加儿童欢乐小小抽奖活动。(小票不累计,单张小票限抽3次。)

  (1)红色球—奖励飞欧书包一个(50名);

  (2)绿色球—奖励卡通笔盒一个(300名);

  (3)蓝色球—奖励美乐多一排(1000名);

  (4)黄色球—奖励85ml旺旺碎冰一条(3000名);

  (5)白色球—奖励555ml水森活纯正水一支(20000名)。

  抽奖细则:凭学生证可以抽取一次,抽出的色球兑换相应的礼品,即抽即奖,(红色球3个黄色球5个,蓝色球10个,绿色球20个,白色球100个)

  活动二:凡在指定分店一次性购物。

  (1)满16元加1元可换购(150g喜之郎果冻一包);

  (2)满36元加1元可换购(宝丽迷你巾一天);

  (3)满61元加1元可换购(1.25l可口可乐一支);

  (4)满96元加1元可换购(1000g洁能净洗衣服一包)。

  备注:服装、鞋、粮油、烟酒、特价奶粉除外。

  活动三:凡在超市一次性购物。

  (1)满38元送xx650ml珍味堂生抽一支;

  (2)满68元送xx900ml立白洗洁精一支;

  (3)满98元送—2L可口可乐一支;

  (4)满128元送—宝明月光卷纸一条。

  活动四:活动期间,xx超市所有儿童服装全场7折,全场男女服装7.5折,牛仔服装7.5折。(特价除外)

  活动五:全场文具、玩具8折大优惠部分商品挑战至抵价!

  大学生志愿者在与留守儿童的一对一配对以后,在暑假期间,会不定时探访留守儿童,与他们谈心、进行功课辅导等,接下来让我们一起来看看这篇关爱留守儿童活动策划的详细内容吧~

  一、活动主题:

  关爱留守雏鹰,携手展翅高飞

  二、活动时间:

  20xx年8月8日9:00~16:30

  三、活动对象:

  新莞人留守儿童及其父母、大学生志愿者、社区代表、大学生联合会

  四、主办单位:

  区团委

  五、活动地点:

  拔蛟窝社区运动场、拔蛟窝社区大饭堂

  六、活动目的

  新莞人为东莞经济的腾飞付出了无尽的心与汗,却偏偏忽略了自己的心头肉——孩子。作为享受东莞经济飞速发展的硕果的一份子,我们更应该付出一份心、一份爱,共同关爱留守儿童。希望通过此次主题为“关爱雏鹰,携手起飞”的关爱留守儿童活动,让他们在难得与父母共度的暑假里,更深切地感受来自亲情的甜蜜,感受来自东莞人民的爱与温暖,共赏出自东莞人民与新莞人的友谊之花!七、活动内容

  1、雏鹰、雄鸥对对碰

  大学生与留守儿童进行一对一的配对,旨在让留守儿童与大学生在暑假期间形成融洽的伙伴关系,建立深厚的友谊。这不仅有利于8月8日的大学生——留守儿童互动日更顺利地进行,更有利于大学生与留守儿童保持长久的帮扶关系,让留守儿童长久感受到来自万江大学生的关爱。

  2、趣味亲子运动会

  新莞人把大部分的时间投入到了东莞的经济发展中,缺乏足够的时间和自己的孩子进行沟通、交流,难免会产生隔阂。我们希望,通过一个游戏的*台,以大学生为催化剂,在游戏的轻松气氛中化解亲子间的隔阂,让留守儿童体会来自父母的爱与快乐!

  时间:8月8日9:00~11:00地点:拔蛟窝社区运动场

  3、美味厨神就是我

  为了让各留守儿童感受与大学生协同制作午餐乐趣的同时,为自己辛劳的父母献上一顿自制的美味午餐,我们特意举办了主题为“美味厨神就是我”的自制午餐活动,让各留守儿童在趣味中为自己的父母献上一顿源自心、出自爱、来自一双小手的午餐!

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  时间:8月8日11:30~13:30地点:拔蛟窝

  4、东莞科学之旅

  东莞科技馆是一座具有东莞地方特色和现代意义的专题科技馆。为了让留守儿童更了解东莞这座美丽又富有智慧的城市,我们特意安排了此次科技馆之旅。希望通过这次的科技馆游览,让他们在了解东莞之余,更加明白知识的重要性,努力学*,成为祖国的栋梁之材!时间:8月8日14:00~16:00地点:东莞市科学技术博物馆

  5、大学生探访帮扶儿童

  大学生志愿者在与留守儿童的一对一配对以后,在暑假期间,会不定时探访留守儿童,与他们谈心、进行功课辅导等;而在暑假过后,留守儿童回到自己的家乡,各大学生志愿者也会通过书信、电话等形式与留守儿童进行沟通、交流,让他们感觉到,即使父母不是时刻陪伴在自己身边,也不会孤单,因为有一群人一直关注着他,关爱着他。

  为提高广大幼儿园教师的综合素质,促进教师专业发展,推进教师职业生活方式的转变和学*型组织建设,根据《xxxx区教育系统全员读书工程实施方案》,制订区幼儿园教师读书活动方案。

  一、活动目标

  1、通过实施读书工程,创设良好的学*研究环境,使教师养成良好的读书*惯和思考*惯。

  2、使教师提高理论修养,促进对教育教学的思考,进一步推进教育教学改革。

  3、通过实施读书工程,促进幼儿园内涵式、人文化发展,提高办园品位。

  4、完成“普陀区教育系统全员读书工程”规定的教师读书任务。

  二、活动主题

  浸润书香,幸福人生

  三、参加对象

  全区幼儿园教师。

  四、必读书目

  A、《幼儿园一日生活环节的组织策略》作者xxxxxxxxxxxx

  B、《。幼儿园区域活动的实践与探索》作者xxxxxx

  C、《教师的诗意生活与专业成长》作者xxxxxx

  D、《幼教与教师》作者xxxxxx

  备注:中心、实验幼儿园及乡镇中心幼儿园必读A、B、C、D四本书。其它幼儿园可任选其中两本。

  五、主要活动

  1、方案》,确定心得体会刊登到幼儿园博客上,(要求每位教师撰写不少于800字的心得一篇),同时各园精选优秀的读书心得上传至xx网幼教版面的论坛一栏。

  4、心得的交流活动,并总结  活动目标:

  1、培养孩子的阅读兴趣,感受阅读的乐趣和重要性。

  2、通过活动为家长提供相互交流的*台,丰富家长的育儿经验,促进亲子关系。活动时间:20xx年4月18日上午9:00——11:00

  参与人员:园内家长及孩子

  场地安排:幼儿园进门后的空地

  活动流程:

  家长来园签到——到接待处领借书卡——家长阅读图书借阅约定——家长浏览各班书目录——家长借书、到读书吧看书——家长阅读心得分享——离园

  具体安排:

  一、”xx小书屋”(班级图书分享)

  负责人:各班班主任

  1、在活动开始前,请家长把推荐的书交到班级老师手上,老师提前准备一张海报式的书目录(大小要求:以全开白纸为标准,形状及长短可根据设计调整),及时登记家长带回来的书。书目录以表格的形式呈现,自己班级先设计。

  2、按场地安排,每班有一块固定区域。在区域内,各班负责布置自己的书屋:

  (1)书目录用三角架固定,摆放在班级区域明显的地方;

  (2)用幼儿书桌摆放书本,摆放要求:

  (3)书本要按大小、类型、体裁等进行简单的分类;摆放整齐美观。

  3、每班设计自己班级的幼儿借书卡,人手一张(手掌大小即可)。

  4、班级老师是班上的图书管理员,对于借入及借出的书籍都要做好登记。

  5、教师要在活动前对小朋友进行爱护图书的教育。

  二、大环境

  1、宣传板块

  负责人:林丽云及相关老师

  (1)”大树下,小书虫”幼儿园图书借阅约定

  (2)活动流程介绍

  2、”亲子读书吧”

  物品准备:蒙氏架4个、桌子10张、椅子50张、图书若干、饮水机、纸杯

  位置:幼儿园进门后右边靠马路围栏前一块空地

  布置:留言板、背景板、关于阅读的名人名言板(负责人:xxx老师)(留言板等各展板的制作需于4月16、17日两天完成)

  一、活动目标

  通过开展“六一”活动,活跃社区文化氛围,让小区小朋友度过一个快乐的节日,促进小区小朋友之间的交流与学*。

  二、活动组织

  组长:邹军

  组员:

  评委:

  颁奖嘉宾:承办方工作人员及小区业主代表

  活动时间:20xx年5月31日15:30—17:30

  活动地点:

  参赛对象:本小区3—15岁儿童及家长

  活动形式:

  活动一、两人绑腿跑——由小朋友及家长2对一组,时间2分钟,比赛时家长与小孩并排站立将腿绑在一起,将玩具球从场地一边送到另一边。运送数量最多的胜出,颁发“黄金搭档”奖。

  活动二、亲亲我的宝贝——小朋友排成一排,举起双手,家长蒙住双眼,通过摸小朋友的手,辨认自己的孩子。能辨认出的均为优胜,颁发“最爱宝贝”奖。

  活动三、“掌上明珠”——主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球*放在乒乓球拍上,工作人员事先在地上画不连续的圈,选手走完每个圈不踩线,而且不掉球者胜出。颁发“掌上明珠”奖。

  活动四、夹弹珠游戏——用筷子夹放在脸盆中的弹珠,多者为胜。颁发“巧手”奖。

  活动五、绕口令——父母替小朋友抽要说的绕口令,小朋友有3分钟时间准备,然后朗读绕口令。普通话最标准、朗读最流利者胜出。颁发“最佳口才”奖。

  活动六、“我的妈妈”主题绘画大赛——要求小朋友现场绘画,形式不限。评出“小画家”奖。

  活动七、特长大比拼——小朋友自动积极上场表演自己擅长的节目,形式不限,时间10分钟以内。(比如唱歌、跳舞、表演、讲故事、讲笑话、变魔术、折纸等等)

  三、活动准备

  1、现场布置:

  现场布置所需物品搬运、维护——秩序部负责

  搭建舞台、灯光、背景——工程部配合

  舞台装饰——客服部负责

  2、活动时间安排:(仅做参考,可适当调整)

  15:30—15:40承办方领导致辞

  15:40—15:55活动一

  15:55—16:00活动二

  16:00—16:20活动三

  16:20—16:35活动四

  16:35—16:55活动五

  16:55—17:10活动六

  17:10—17:25活动七

  17:25—17:30颁奖(所有在比赛中没得奖的小朋友都是“优秀表现奖”)

  四、道具准备

  1、舞台设计:“欢乐童年

  2、背景音乐:在活动现场播放儿童喜欢的歌曲,如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸,坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的孩子》《少年先锋队》《生日快乐》《世上只有妈妈好》《娃哈哈》《小螺号》《我们多么幸福》《每

  当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》,共计20

  3、活动道具:绑腿丝带、玩具球、蒙眼用布条、兵乓球及球拍、画圈用的粉笔、弹珠、脸盆、筷子、绕口令资料、绘画用纸笔、奖品。其中,特长大比拼中道具小朋友自备(也可事先通知承办方准备)。

  五、费用预算

  1、场地建设费用:3200

  2、奖品:1500

  3、矿泉水:300

  一活动背景:

  本次爱心志愿服务系列活动旨在关爱留守儿童,关心青少年成长,创建和谐社区,为建设稳定、健康的社会贡献力量。留守儿童这个弱势群体作为社会快速发展导致的结果,社会各界理应采取各项措施保证他们的健康成长。他们大都从小离开父母跟爷爷奶奶一起生活,很多孩子性格孤僻,不善于交流,还有的孩子家庭及其贫困,更有的孩子由于缺少关爱而性格叛逆冲动,爱打架滋事。作为大学生的我们对于这样一群特殊的群体更要肩负一种责任,我们希望广大社会爱心人士以及大学生提供一个*台,号召大家都来关爱留守儿童,让他们这些有着独特成长过程和成长环境的人能在我们的关怀下茁壮成长,成为祖国的栋梁之才。

  二.活动目的

  本次爱心志愿服务系列活动旨在关爱留守儿童,关心青少年成长,创建和谐社区,为建设稳定、健康的社会贡献力量。留守儿童这个弱势群体作为社会快速发展导致的结果,社会各界理应采取各项措施保证他们的健康成长。他们大都从小离开父母跟爷爷奶奶一起生活,很多孩子性格孤僻,不善于交流,还有的孩子家庭及其贫困,更有的孩子由于缺少关爱而性格叛逆冲动,爱打架滋事。作为大学生的我们对于这样一群特殊的群体更要肩负一种责任,我们希望广大社会爱心人士以及大学生提供一个*台,号召大家都来关爱留守儿童,让他们这些有着独特成长过程和成长环境的人能在我们的关怀下茁壮成长,成为祖国的栋梁之才。

  三、活动内容

  根据掌握的志愿者及“留守儿童”的情况,采取爱心支教、心灵访谈、素质拓展、与家长沟通等长期服务的方式,为“留守儿童”的成长提供志愿服务活动。在活动正式开始之前派志愿者上门家访,了解服务对象的家庭情况,做好跟“留守儿童”家长们的沟通工作,以便志愿服务在全面了解的基础上有针对性地开展。

  1、阳光支教

  利用双休日时间,每周组织志愿者前往周边的留守儿童家中,进行一次从多方面给予“留守儿童”的教育和辅导,帮助他们克服学*上的困难。进行适当的心里问卷调查(每个月一次),在此基础上进行心理辅导和疏通,促进孩子们的心理健康发展。

  2、心灵之窗

  邀请有经验的老师(班主任、老师)为留守儿童开展“每月一谈”的讲座、咨询活动,对他们生活中出现的问题进行适当的心理疏导和帮助(开设心理咨询课堂、心理咨询热线,让学生说说自己的心里话);组织“留守儿童”开展“两地书,亲子情”活动,打开留守儿童心灵之窗,为孩子和家长架起一座沟通交流的桥梁。

  3、素质拓展

  在学期中穿插一到两次室内、室外的素质拓展活动,锻炼孩子们的沟通交流能力,加强他们的团结协作意识,同时也培养他们自主学*的兴趣,将趣味性与知识性结合起来,达到教与学的有机结合。

  4、校园文化体验

  在取得“留守儿童”家长同意的前提下,由志愿者组织孩子们到内蒙古科技大学大学进行一次游览大学校园的活动,熏陶深厚的大学文化底蕴,用大学校园浓厚的学*氛围感染他们,用文化的力量,激励孩子们努力学*、积极上进。

  四.活动形式:

  1、活动策划及前期准备工作

  由志愿项目主要几个负责人在协商的基础上制定具体方案。确定活动开展的宣传口号及其他前期准备工作。

  2、第一次踩点安排

  主要做好科技大学周边村委会和所在学校的联络工作,初步了解当地的“留守儿童”的基本情况(人数,年龄分布,性别构成,留守原因,家庭情况),以及让其了解我们志愿者项目及具体开展的方案和需要当地配合的工作,以获得他们的支持与配合,确保志愿项目顺利实施。并要求社会提供志愿服务的场地,以便于活动的开展。

  3.志愿者招募及培训

  为得到公众的广泛支持,在活动开始前进行一次针对全校的志愿者公开招募,拟招募X名志愿者,为以后的活动做好宣传和号召工作,以便于活动的顺利展开和实施。并对招募好的志愿者进行相关的培训,使志愿者掌握留守儿童的基本情况,便于以后有针对性的进行辅导、帮助。增强志愿者的服务意识和个人的服务能力,让志愿者懂得体现当代青年的精神、大局观和胸怀。

  4、宣传品的准备与赞助商的寻找

  活动启动仪式开始前准备好相关的活动宣传品。包括横幅、海报、旗帜、志愿者服装等。

  寻找赞助商。考虑到活动物资的不足以及活动的持久性,我们在不破坏志愿服务活动的性质和目的的前提下,在包头本地寻找合适的赞助商,为活动提供相关赞助,以壮大我们志愿服务的力量和影响。

  5.结对与家访

  ①家访的志愿者需要先行考虑好如何进行访谈,想好访谈内容,在家访过程中了解孩子的基本状况和需要帮助的地方,采取志愿者与留守儿童一一结对的方式,留下各自的联系方式做长期的联络与帮扶,教会他们如何写感恩信给自己的父母,学会沟通,懂得感恩。

  ②精心设计心理调查问卷,做好问卷调查,并在尊重孩子的前提下通过面对面的交谈来进一步了解孩子的内心状况,全面了解留守儿童的心理特点,以便于以后的心理辅导工作。在一对一的帮扶工作中,除了进行支教,志愿者每月至少联系一次服务对象,形式可以多样,多沟通,多了解,及时帮助孩子们释疑解惑,特别应该注重与家长的联系与沟通,感染其家长共同来关爱他们的孩子。

  7、阳光支教

  根据踩点的情况,利用周末时间对“留守儿童”集中进行每周一到两次的学*和心理的辅导、安全教育等活动。培养孩子们学*兴趣,疏导孩子们可能存在的心理问题,启蒙孩子们的情趣爱好。将孩子们分小组确定在学校教室,便于集中提供志愿服务,给孩子们提供一对一的志愿服务,使孩子们喜欢我们的志愿服务,努力使大学生志愿者们成为他们成长的好伙伴。

  8、心灵之窗

  ①邀请有经验的老师(学生班主任、xx老师),自活动开始起,赴支教学校为留守儿童开展“每月一谈”的讲座、心理咨询课堂,对他们生活中出现的问题进行适当的心理疏导和帮助。

  ②组织“留守儿童”开展“两地书,亲子情”活动,让孩子们每个月固定和父母进行书信、电话交流,打开留守儿童心灵之窗,为孩子和家长架起一座沟通交流的桥梁,让家长了解孩子们在想些什么,缺些什么,帮助家长更好的教育孩子。

  9、素质拓展

  在学期支教活动中穿插一到两次室内、室外的素质拓展活动,由志愿者组织,以竞赛的形式开展,利用赞助经费设立适当的奖励。(所有活动开展在安全可行的基础上)

  ①室内拓展包括简单的智力竞答、心理测试、智力游戏等比赛性质的活动,以分组的形式展开,加强孩子们的团结协作能力,锻炼他们的沟通交往能力,激发他们的团结意识,使他们和志愿者能够更加融洽的相处。

  ②室外拓展包括各类体育活动,如趣味篮球赛、踢毽子比赛、羽毛球、乒乓球比赛等等。在确保安全的基础上开展,保证孩子们动脑与动手的结合,得到身体素质的全面提高,培养他们学*、运动的兴趣。

  10、“文化体验”一日游

  在学期中组织“留守儿童”开展一次为期一天的校园文化体验。在取得家长和学校的同意下,由志愿者带领孩子们参观内蒙古科技大学,欣赏校园风光,开阔他们的眼界,接受校园文化的洗礼与熏陶,使他们获得视觉上的冲击;为他们讲解大学生活的丰富多彩,激发他们积极进取、努力学*,用人生观、价值观感染他们。


不同的儿童节作文通用五篇(扩展7)

——六一儿童节作文:不同寻常的“六一”(精选五篇)

  我现在上了六年级了,又过了一个六一儿童节,因为,我现在还是儿童。但也是最后一个儿童节,想到这里,我不禁留恋起来。

  在上午,校长宣布开始后,游园就开始了。我们早就商量好了,我和左万鑫、饶宇鹏、王诗尧组成一个队。队名叫:火影小队。王诗尧是队长,我们马上开始了“晓”行动。也可以说,我这是第一次和别人联盟,但就要和大家离别了,我有了一丝丝不舍。

  我们先分开,各自去争券。我到了一个场所,看了规则后,立刻蹦起来,这个规则就是:有三根筷子,也就是三次机会,只要将一根筷子扔到瓶子里,即可算赢,获得一张奖券。刚好我的眼力超强。在我玩儿的时候,我在第一次机会就中了。直接拿着奖券,找到了小队的其他三人,我想他们说了之后,就先去兑换零食了。没想到,没有什么我看中的零食,就换了一根棒棒糖。我又找到了饶宇鹏他们,我们一起在那里分零食,这让我们感到很快乐。

  但时间不饶人,我们只玩了一会儿,就回来了。我不忍离去这次游园,但我们只好奔向教室,在教室里看书,看电视了。

  送走五月的芬芳,迎来六月的时光。我的心像怒放的花儿,盛开在美丽的校园。因为在这个充满生机的季节里,有我们一个重要的节日——六一儿童节。

  这一天,我们精心打扮后来到演出现场。当**响起,我们庄严肃穆的注视着**冉冉升起。

  之后,校长站在舞台中央给中期考试获奖的同学颁了奖并宣布本届六一儿童节正式开始。首先上场表演是四年级全体同学的大合唱《我和我的祖国》,指挥刘景玉用手示意,音乐响起,我们跟他的节拍深情的演唱,

  演唱完毕后,我们向所有人喊出我们的感谢:“感谢伟大的祖囯让我们自由的成长!感谢敬爱的老师陪我们共度这欢乐的时光!”同时我们的话语引得场下观众以雷鸣般的掌声。

  表演完后回到教室,发现老师已为我们准备了节日蛋糕和水果,一种从未有过的幸福喷涌而来。

  现在你知道六月为什么如此阳光灿烂吗?我想不用说大家也都道,因为这个月份里有且只有属于我们的节日——“六一儿童节”,全世界的小朋友都为此欢腾。

  **年6月1日,是礼拜天,也是我们的“六.一”儿童节。这一天,我们可以尽情地去玩耍,因为这个节日是特别为我们而准备的!

  在这个愉快的儿童节里,我满足了很多愿望,也明白了一个道理:只要有一个人开心,可能背后有更多的人为你而努力。

  这个“六.一”我过的很快乐,不仅爸爸妈妈带我吃了美味的食物,还陪我玩了有趣的游戏。

  节日里我觉得我就如同国王一样,我可以命令长辈们,还可以提很多条件和要求。妈妈送了我一个小型手摇电风扇作为我儿童节的礼物。虽然礼物不是很贵重,但这个手动风扇里凝聚着父母们浓浓的爱意,而且,这个小型手动风扇,也是我梦寐以求的东西。我也觉得,儿童节就是我们的天地,可是,爸爸妈妈们,你们也不能对我们太溺爱了哦,虽然儿童节是我们的节日,也不能满足我们一系列的要求。所以,我们小朋友们也不可以胡作非为哦!

  在这个儿童节,我满足了我的要求,因为这些都是一些合理的小要求,例如让家人陪我玩耍,一起打游戏,一起看电影,一起去吃一顿美味的火锅。

  这些就是我“六.一”儿童节做的事和总结出来的道理。小朋友们,你们的“六.一”节过得快乐吗?

  今天是国际“六一”儿童节,我们在学校的操场上迎接“六一”,同学们各个兴高采烈,大家迈着整齐的步伐,精神抖擞,喊着口号,从**台上走过,接受学校领导的检阅。

  突然,我们的班主任许老师把我叫过去,说:“我们班有一个优秀中队奖,你去领奖台把奖状领回来。”我听后,马上听从老师的指挥,按顺序走上领奖台,当我们拿到奖状后,向校领导鞠躬后,拿着奖状走下领奖台,我把奖状交给许老师,从心里真的为我们班争得这个荣誉而高兴。

  在听完领导讲话后,最精彩的时刻来临了---文艺汇演,经过*一个月的排练,节目精彩纷呈,有让人赞不绝口的孔雀舞、傣族舞;有充满北方气息的得蒙古舞……直到全部节目表演完毕,同学们才恋恋不舍地离开了学校。

  吃过午饭,妈妈要去上班,不能陪我去过节,我只好在爷爷奶奶家写作业。我知道,妈妈的辛苦都是为我和姐姐创造更好的生活。

  到了傍晚,妈妈回家给我买了一袋零食,陪着我看电视,这个“六一”,我虽然没有出去玩,但有妈妈陪着,我觉得也很快乐!

  我的六一节实在是太特殊不过了,从上了一年级,几乎每一次的六一节都是给同学过生日,可这次却不一样。

  “六一节儿童到啰!”一大早起床我就兴奋的不得了。打开电视机,边吃早餐,边看我爱看的侦探电视剧:名侦探柯南真人版。对于一个女孩子来说,看侦探电视剧心里难免会有些害怕。我就吃了这么一顿早餐,出了一身冷汗。妈妈在每个节日的第一天都会大发慈悲,免我不用做作业,今天的任务就是:玩。一吃完早餐就接到了七大姑八大姨的电话。不用猜,肯定是出去玩的事儿。果然不出我所料,还真是去玩儿呢。最后我们一致决定去:少年宫。我和哥哥姐姐弟弟坐车一路颠簸到那。我们一进去,享受着空调带给我们的快乐,吹着空调,烦恼没掉。首先,我们做一个像缆车一样的车,这个车带着我们回到了公元几百年前(说得离谱了点)。还给我们讲述了最早的发电,水等工厂。还说了太空的一些知识。就这样缆车带着我们转了一圈。妈妈原来想带着我们去看电影,可惜票在短短的一分钟内,可以说是抢光了。可我们并不沮丧,跑到三楼,看其他一些发明的东西。这些发明的东西都是关于科学的,而我却对科学一窍不通。只觉得好玩,并不懂研究。了解了一些以前的著名科学家。我们有飞奔下楼。别看我们只玩了一小会儿,待得时间可长了。我们上了车以为就这样沮丧的回家了。突然车往另一个方向开去了。我们很纳闷,我问妈妈:“我们这是去哪儿啊?”妈妈说:“把你们给卖了。”一听这口气就知道是假的了。姑姑为我们揭秘了,说:“却横岗找你妹妹玩儿。”我一听又有得玩,心情立马好了一亿倍。我妹妹的小区,我是摸不着地,简直跟迷宫一样,走着走着你就出不去了。玩着玩着,不知不觉得到了十二点,今年的六一儿童节到此结束。

  真是够快乐的!


不同的儿童节作文通用五篇(扩展8)

——快乐的六一儿童节作文_六一儿童节作文通用五篇

  在孩子们的心中,六一就是快乐的节日。而这一天已经到来,看,校园里到处挂着气球,操场上彩旗飘扬,喇叭里播放出动听的音乐,但这音乐怎么可能会大过孩子们的欢笑声。

  在六一这天,校园里布满了许许多多的游戏,各种各样,五花八门的。老师手里都拿了很多的奖券。要的就是等孩子们来赢,然后拿着它,去换自己想要的零食。在六一这一天里,我非常喜欢自己班级的游戏,那就是抢凳子。第一轮一组有六个人,五凳子,第二轮,五人抢四个凳子,第三轮,四人抢三个凳子。第四轮,三人抢两个凳子,最后一轮,两人抢一个凳子。最后一人就算赢,这个游戏非常有趣。旁边有人管拉凳子,有人管敲鼓。最重要的是,玩这个游戏就是需要速度快。一会儿,轮到我了,我上前去,伴着鼓声慢慢的转,一会儿,鼓声听了,我马上往上凳子上一坐,太好了,我坐在了一个凳子上面,没有人和我抢凳子。下一轮,我照样坐在的凳子上,直到最后一轮,我和一个男上抢凳子,鼓声一停,我就马上坐在了凳子上,男生慢了一步,所以就输了。我得到一张奖券后,高兴的合不住嘴。我一直玩了好几回抢凳子,全赢了奖券。一会儿,我换到奖券后,就到别处去玩了。我在操场上转啊转,最后,停在了抽奖这个游戏,桌上放着一个箱子,里面装着很多的纸片。我前面几个人一直抽不中,我心里很是担心,一会儿,轮到我了,我走上前去,抓了一个,拆开看了看,我中奖了,真是太好了,我有得了一张奖券。一会儿,我又去11班抽笑脸,还是一个箱子,里面有好多张纸,其中有两种,一种有笑脸,一种没有笑脸,有笑脸的就没有几张,没笑脸的一大堆,根本就抽不着。我想:他们都是在上面抽纸,应该在下面抽才对,因为老师绝不会把有笑脸的纸放在最上面。果真,我猜的是对的,我从下面拿了一张,我有自信的翻开,看,果真有笑脸,太好了,我有证了一张奖券,再在这里连抽离两回,每回都有笑脸。真是太好了。

  在这一天里,我获得了9张奖券。

  晚上吃完饭了,师生同乐晚会也就始了,同学们都*地而坐。在师生同乐晚会中。我最喜欢的就是六年级的小品非常有意思,里面演的是谁可怜,在最后,一个小矮子和所有人道歉,但和最后一个吵了起来,他们吵了一会就消停了。不过多大一会儿,就开始了我们的露天电影,这个电影讲的是兔子精**办案的是,一开始,我见到狐狸就觉得他很狡猾,很不是,他很友谊,不且不是很狡猾。

  这一天过得真有意思啊!

  盼星星,盼月亮,终于把“六一”给盼来了。今天是六一儿童节,是我们自己的节日,大家理所应当地欢喜起来。

  哈哈!到了下午,老师给我们每人发了一张入场券。我仔细看了看,哇,有那么多个游戏,比如:一线垂危、反恐精英、扫雷。看得我眼花缭乱。我的心里十分高兴,有这么多游戏在这里,一定玩的很过瘾。

  拿着票,我来不及多想,就走出教室门,和原来约定好的朱聪、黄嘉凯等人汇合,径直往“一线垂危”的地方走去。

  刚刚到了“一线垂危”的教室,我看花了眼。一条条彩带挂在电风扇上、窗户上……教室里有四关,都用小红旗杆撑着,旗杆中间有一条线,线上绑着铃铛,响起来十分清脆。整个教室都打扮得漂漂亮亮的,十分迷人。不知不觉的,已经轮到我们五个了。一个六年级的同学给我带了个蓝色的眼睛,我的眼前一片漆黑,什么也看不见了,幸亏有个同学提醒我,要不然我肯定要撞到墙了。我缓缓地向前走去,第一关是爬,我趴了下来,从铃铛线里爬了过去。第二关是要跳过铃铛线的,我通过同学们的指引,来到了第二关面前。我瞅准了时机,奋力一跃,跳了过去。第三关也是爬,第四关虽然还是跳,但难度高多了。我走到铃铛线前面,先跨出一只脚,再收回一只脚。哈,好险,差点就完蛋了。就这样,我拿到了不菲的成绩:四张奖券。

  接下来,我们来到了“心有灵犀”这个活动班级。我一看,原来是两个人结伴,一个人做动作,另一个人来猜。原来跟电视里的“超级大赢家”的一个节目差不多。轮到我了,我和黄嘉凯结伴。黄嘉凯来做动作,我来猜。当主持人拿了一个牌子,我刚想去问主持人一件事情,不小心看见了牌子上的字。哈哈,没被发现,真是好啊,嬉嬉,这也算是“作弊”吧。没想到黄嘉凯可真聪明,从口袋里拿了一根线,往脖子上挂了挂,我因为看过答案,所以脱口而出:挂!就这样,我们俩得了两张奖券。

  还有许许多多的活动,我就不一一细谈了,反正个个好玩。活动结束了,我既欢喜,又忧伤。欢喜的是我用奖券换了许多东西,忧伤的是没有把全部玩下来。不过我还是十分高兴。

  这个“六一”儿童节,我过得十分快乐!

  “六一”儿童节到了,一年一度的游园活动也要开始了。这可是我梦寐以求的时刻。我憧憬着快快与各种有趣的活动亲密接触。

  游园活动的项目真是应有尽有、丰富多彩:有“酷狗套圈”、“疯狂赛艇”、“茶艺表演”“小红帽舞台”……当然,还有我最爱的“跳蚤市场”。

  首先,我直接奔向“跳蚤市场”。这里人山人海,各种商品琳琅满目,看得我眼花缭乱、目不暇接。我真想把所有喜爱的物品拥为己有,可我也知道,这个想法有点离谱,因为没有向爸爸妈妈要很多钱,我的钱包瘪瘪的,买不了几件物品。走着走着,我突然看到一幅类似“三国杀”的纸牌游戏盒。我一下子就喜欢上了这个东西。只是,此物需要二十元,我兜里仅有十五元。我只能眼巴巴地看着心爱的东西被别人买走,心里感到十分的可惜和无奈。继续在跳蚤市场溜达了许久,再也没发现物美价廉的东西。于是,我决定去玩几个游园项目。

  很快,我又来到了游园区。“唰唰唰”,一种奇怪的声音传到我的耳朵里,我连忙往发出声音的地方飞快走去。走*一看,我才发现,原来是“疯狂赛艇”项目在激烈进行!我不假思索,直接去排队等待。可是,过了一会儿,我忽然觉得自己不该这么冲动。因为,我并没事先好好了解这个游戏的玩法,还有游戏的难度如何。然而,现在已经轮到我上场了。我只好硬着头皮走向操控区,忐忑不安地拿起遥控器,兴奋而又紧张地开始了三人赛艇比赛。本来我以为,就算高年级的同学比不过,但也不会轻易输给同年级的同学吧。冠军可能没戏,亚军应该不成问题。可事情并非我想得那般顺利。高年级同学的水艇回来后,我也从对面开始转弯返回。谁知就在此时,我却被同年级同学一举反超。虽然努力追赶,最终也没能赶上,只获得了季军。俗话讲,“不打无准备之仗”,“知己知彼,百战不殆”。我想:这次比赛失利,主要是准备不足啊。

  就在这时,广播里通知足球赛开始了。我便匆匆走向操场,准备观赛。谁知,当我赶到操场时,老师却安排我去保安室拿东西。等我回来时,球赛已经结束了。比赛的结果是,我们班得了第三名。这可真是个不错的成绩!我们全班同学都欢呼雀跃,并期待明年能够取得更好的成绩。

  一天的游园活动在紧张与欢乐中飞快地结束了,我真有点儿恋恋不舍。我特别希望,如果每天都是“六一”,每天都有游园活动,那该多好啊!

  今天是个高兴的日子,因为“六一”儿童节到了,学校将举办丰富多彩的庆祝活动,作为爱运动的小学生都和我一样高兴!

  上午,我早早就到了学校,谁知刚到教室门口,同学们的欢呼声、祝福声、还有许多气球被吹爆的声音……像潮水一样涌入我的耳际。我赶紧跨进教室,哇!满教室都飘着气球,五颜六色:红的、黄的、绿的,粉的……真令我眼花缭乱、应接不暇。为了使活动更有气氛,同学们还特意买了各色的彩带,把气球和彩带都挂在天花板上,窗户一开,就好像许多蝴蝶在教室里翩翩起舞!

  同学们在这样的欢乐气氛中,真是兴奋极了!过了一会儿, 王 老师来了,我们不约而同地欢呼起来,王老师宣布“六一”活动正式开始,各种有奖游戏陆续进行,有50米、100米跑赛、钓鱼、友谊跑……我们个个踊跃参与,场面很热烈。我暂时按兵不动,想:既然我是来参加活动,就一定要获得奖!但前几个游戏活动不擅长,暂时放弃。到了接力的游戏:就是每组派几个人参加,拿着红领巾,从起点跑到另一侧,再回来,看哪一组又快又好就获胜。我想这是我的强项,我便报了名参加。我是第一个出场的,我把红领巾放在左手,集中精神,把*时在家练*的基本功使出来,保持*稳地快步向前,很顺利,我最先回到了起点,把接力工具交给了下一位同学。有我初战领先的优势,我们组把其他组抛在了后面。但到了最后一个出场的刘松,在返回起点时,可能由于紧张,不小心把红领巾弄掉,我们不禁捏了一把冷汗!完了!眼看到手的胜利就要丢了,但我们还是大声地喊“加油”。好在,他还表现冷静,迅速地拾起红领巾,疾步冲过起点线,最终我们组取得了胜利,我们激动地欢呼起来,拥抱在一起……欢呼过后,我们继续兴高彩烈地进行其他游戏活动。这个“六一”的活动真是丰富多彩!太刺激!太有趣了!

  快乐的时光总是过得很快,到了放学的时间,各种活动也落下了帷幕,我们意犹未尽,恋恋不舍。这个“六一”儿童节,将永远印在我的记忆沙滩上,像贝壳一样闪闪发光!

  今天,是星期四,就要过六一儿童节了!

  妈妈叫我起床很早。早上6时30分妈妈就叫我起床了,妈妈叫我时声音很大,一般他就这样叫我起床:“我的好宝宝呀,6时了,该起床了。”

  我还没有反应过来,就已经被妈妈吵醒了。今天,妈妈还是像往常一样叫我吗?不,今天妈妈不是像往常一样叫我起床的。今天妈妈叫我起床的声音非常温柔,他是这么叫我的:“我的好宝宝呀,快起床吧,今天你会很开心的,因为,今天是一个特殊的日子。”

  我醒来,穿好衣服。妈妈神秘的告诉我,今天是“快乐的六一儿童节。”我高兴地蹦了起来,一边蹦,嘴里还不停的喊着:“太棒了,太棒了!”

  然后,我就要求妈妈化妆了,因为我今天要用表演节目的方式来庆祝自己的节日。妈妈先给我化了妆,我一照镜子,我说我自己像一个水蜜桃。

  化完妆,吃了饭,我就急急忙忙向学校奔去 。到了学校,同学们大吃一惊,他们没有见过这么漂亮的小女生。突然,班里的电话响了,我接起学校的电话说:“这里是一年级九班,请问您找谁?”电话对方说:“我是杨老师,杨云琪如果班里有跳舞的小女生就让他到我办公室来。”我给杨老师高兴的说:“我知道了,但,我也是跳舞的,我不能在班里等候班里。”杨老师说:“那你就让,新凯林看班吧,你自己下来换衣服。”

  我挂了电话,给新凯林说了一声,让他看班。我飞快的跑下楼,到杨老师的办公室去了。

  我是第一个到杨老师办公室的,杨老师给我换好衣服,化好妆,让我去班里看一下有没有跳舞的小女生来。我一到班里好多跳舞蹈的女生都在读书,我喊一声:“跳舞的小女生跟我走。”

  现在跳舞的同学都到了杨老师办公室,有些家长志愿者们忙着给同学们化妆、换衣服。同学们都化好妆了也换好衣服了。

  我们到了**台后照相,照完相,该我们上场了,我们在**台上翩翩起舞。跳着跳着,张令仪的衣服给掉了,我们都很想帮他。但,我们在跳舞帮不成。到我们下场后我们就帮张令仪穿好衣服。

  我们这一个舞蹈跳完了,老师都夸我们乐于助人。给我们一人一个奖品,我们都很高兴,我们想:“明年一定还要用表演节目的方式来庆祝这个快乐的六一儿童节。”

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