绘画的作文9篇

首页 / 作文 / | 2022-09-28 00:00:00 作文

绘画的作文1

  绘画总能给我带来快乐。

  我从小就对画画很感兴趣。在我刚刚会走路的时候,就总是爱拿着一支笔在墙上,桌子上,柜子上到处乱画。有一次,妈妈给我一根香蕉让我吃,我刚吃了几口,就忍不住拿着香蕉在墙上左一笔,右一笔地乱画,刚画了两笔,妈妈就制止了我,还把我训了一顿,我自己到觉得没什么大不了。直到现在,我家客厅的墙上还留着我创作的那幅“画”。

  我上了幼儿园以后,报了美术兴趣班。开始我十分地兴奋,激动,上课上得十分开心。可是有一次,老师让我们画云彩,我画完轮廓了。在上色的时候我连颜色都涂不进云;要不就是这儿空下了,要不就是那儿涂到外面了,总之涂得十分糟糕。当时我特别失落,真想放弃学画。我把这个消息告诉妈妈,妈妈对我说:“儿子,别灰心,有谁是什么事都能一下子做好的呢?只要你努力,怎么会画不好呢?”听了妈妈的话,我打消了放弃学画的念头,一直十分努力地学了下去,每次都早早地到了,把所有东西都学会了才走。

  经过很长一段时间的学*,我的绘画水*大有进步。一天早晨,我走在去幼儿园的路上,天是那么蓝,空气那么清新。来到幼儿园,老师说要让我们画一幅稻草人。我听了哪里能坐得住,赶快跟老师要了纸和笔,坐在桌子前构思。一缕明媚的阳光照在桌子,我拿起笔,一下子来了灵感,画轮廓,上色,一气呵成!“太棒了!”我自己看了都惊叫到,老师看了也点了点头,说:“真不错!”只见画面上在烈烈的阳光下,一个头上套着水桶、穿着衬衫的稻草人微笑着保护田地,它很高兴为人们服务。

  绘画如一箱宝藏,在探索它的过程中,我炼就了技艺与毅力。

绘画的作文2

  画,是一个单纯的简单的字,它会让人参不透其中的奥秘;绘画,则是一种净化内心的工作,它会让人的心灵更加崇高;观画,则是一种放松压力的好方法,它会让人忘记许多的不愉快。

  在我家的沙发正前方有一幅画,画上有好多竞相开放的牡丹花,这幅画只是一位普通大诗画的富贵吉祥。

  画上有15多不同颜色的牡丹,1加5等于6,六六大顺,正可谓是吉祥!在画中,有五只翩翩起舞的花蝴得蝶,朝气蓬勃,则可谓是富贵!站在这幅充满艺术的画前,仿佛自己也身临其境,在牡丹花前感受大自然的气息,牡丹散发出阵阵清幽的“自然香水”令人感到心旷神怡。

  我么每天放学回来都可以看见这幅画,它可以令人改善心情。他只是一位普通大师所画的画,虽然没有达-芬奇画的那么出众,但也拥有*凡的美。看着那几只蝴蝶在画中飞舞,自己也伴随它们在花丛中翩翩飞舞,心里顿时感到快乐的花朵齐开心头。

  艺术,是一种本在的没美,充满着神韵,有着奇妙的传递,传递到每一个人的心灵,让它在心中净化,这就是绘画中的艺术。

绘画的作文3

  画画非常令我着迷。

  记得我刚会拿笔时,就爱上了一种好玩的事——画画。起先是画一些不规则的图形,慢慢地,我有了新的构思:一张纸上,不到两分钟,就满是小汽车啦、糖葫芦啦、三毛什么的,虽然有点“抽象”,但是我却画得不亦乐乎。爸妈便为我办了个“客厅画展”,大大小小的纸,五颜六色的图形,都是我的拿手好戏。

  渐渐地,妈妈认为我该练一下画画的基本功,在我上小学一年级时便把我送进了绘画班。油画棒、国画、水粉画、素写、素描,对于我来说根本不在话下。几笔染出一朵荷花,三两下勾勒出一个活泼可爱的小孩童,不论高山、绿树、鲜花,还是喜庆的、清幽的、寂静的场面,常常诞生于我的笔下。但是,我慢慢发现,这些专业的绘画不是我最热爱的。四年级时,我放弃了它们,开辟出一条新的绘画之路——动漫卡通。

  可爱的小动物,调皮的精灵,独具一格的动漫少女,很快成为了我生活中的一部分。我书包里每天背着漫画本,课间,同学们争着请我画。我的漫画本已有了众多的小读者,他们常说:“多好看,多精彩呀,你都可以出版啦!”我听了只是笑笑,并没有引以为傲,开始把这些精致可爱的画融入到生活中去。

  每次的手抄报,我画的常被大家赞不绝口;亲戚过生日,我总会送出一张张精美的贺卡;开联欢会或演出的黑板画儿,几乎都是我来办。

  我仍然不甘心,在闲暇时找来专业的漫画书,比着上面的画临摹,再融入到自己的画中。如今,找我画画的`人已数不胜数,我的桌膛里都是本子和白纸,虽然很累,但我总算尝到了成功的滋味。

  画画能炼就一个人的耐心与信心,我走的,只不过是漫画之路的开头,不管路途有多么艰辛,我一定会坚持下去。

绘画的作文4

  从古至今,绘画已有五千多年的历史了,甚至更久,在没有文字时好像就已经有了绘画。绘画博大精深,从最早以前的壁画,到素描、漫画等等。还有很多画是世界文物。如巴黎卢湖宫的镇官之宝、达。芬奇的最杰出的画作————《蒙娜丽莎》这幅画是全人类文化宝库重一颗璀璨的明珠;还有世界顶级画家齐白石画的虾个个栩栩如生,让人看得惊叹不已。

  我学过画画,那时候可真无聊,老师每天都要我们画些简单的不能再简单的画,这简直就是浪费我画技高超的天赋,每天我顶着头上的烈日去上课,结果老师就让我们画这么简单的玩意,那时候我每天都不爽,直至有一天老师终于教我们素描了,我比谁都兴奋,因为我终于可以更好的展现我高超的天赋了。

  学了树苗,我以为没有之前那么无聊了,结果发现更无聊了。老师每天让我们画线条加上是夏天,燥热的天气加上每天画线条的烦躁。无聊的让我实在想放弃了。但我还是凭借无比强大的内心顽强的坚持下来了。学过之后才知道要想真正学会画画本不是那么容易,要有足够强大的耐心。

  美妙的音乐,令人回味无穷。杰出的画作,让人白看不厌。但无论是音乐美术还是其他艺术形式都有感动人心的力量。

绘画的作文5

  我热爱绘画,我和我的绘画之间也发生了许许多多让我受益匪浅的事。比如说,每当我看到书桌上那本来之不易的美术等级证书时,我就想起一句真理:种瓜得瓜,种豆得豆,一分耕耘,一分收获。

  那是在七月炎热的暑假里,我原本盼望过一个愉快放松的假期。可我的绘画教师却说:“七月底有等级考试,暑假要特训!”噢,真是个晴天霹雳,我美好的.暑假生活就要离我而去了!于是在每一天的4点这个黄金时间段,我只得背上画本,拿上美术袋,为了过级考试而努力奋斗。

  又要4点了,我只好极不情愿地出门了。一路上,别人的欢声笑语,都令我充满怨言。唉,我的宝贵的玩耍时间呀,为什么我要特训,为什么要考试!边走边想,拖拖拉拉慢步在去学*班的路上。路上的花草树木似乎也在嘲笑我失落的样子。刚刚我还接到同学约我出去玩的电话,很无赖,只得失望万分的拒绝。唉,好吧,既然学了,就应该学好,不然所用时间就白白浪费掉了。于是我每天坚持着,努力着……

  等级考试的这天终于来到了,我怀着忐忑不安的心情来到了考场,别紧张,加油!考试开始了,我握起笔,思考了一会,开始画起来……*时的刻苦训练没有白费,今天感觉挺轻松的,手中的画笔像一个小精灵,在纸上欢快地跳跃着,不一会儿,我的作品就完成了。看着自己画作,仔细检查着,还有没有需要修改补充的地方,经过最后确定,基本满意,我愉快的完成考试,交卷了。

  考完了,轻松了,可以好好玩了,可是心里总牵挂着,考试结果如何。不久,喜讯传来,我拿到了我人生第一本绘画等级证书,我太高兴了,我的辛苦没有白费了!拿到证书,在回家的路上,花儿争奇斗艳,草地绿茵茵,树木也生长得十分茂盛,树叶上还有峁滴清晨留下的晶莹的露珠,一切都那么的美好,像是在为我庆祝似的。。。。。

  我的绘画道路这才刚刚开始,是个好的开始。这本证书,不仅是对我*时努力付出的肯定,更是我以后绘画路上的动力,我将在以后的学*、绘画中更加努力,坚信一份付出,一份收获。

绘画的作文6

  阳光温柔地降落在雪白的画纸上,把我得意的画作晒得暖暖的。风儿轻轻将我的发梢挑起,吹走每一寸肌肤上的灰尘。带着这种清爽自如的感觉,惬意地享受着悠闲的时光,同时举起画笔忙着不亦乐乎,岂不美哉?

  绘画着,就是和快乐在一起。

  今天,画的主角是爬山虎。那满山蔓延的爬山虎是由一、二株发展而来的。它们顺着地势,奋力伸展着自己的身躯,一层叠着一层,一棵盖着一棵,为小山抹上了浓浓的绿色。依偎在小山的怀抱中,它们坐着、躺着、翻滚着、嬉戏着。听到了吗?那是它们爽朗的笑声。可爱的小精灵们,我要把你们的倩影记录在纸上,珍藏在心中。灰色的铅笔快活地在纸上舞蹈,用她立着的脚尖勾画出爬山虎动人的情态。我时而抬起头定睛观察,时而潇洒地挥动画笔,连烦恼和忧愁都被抛弃。此时,心儿正沐浴在春日艳阳下,醉倒在雄奇的大自然中。不知何时,一位女生已在我的身旁亭亭玉立,她略微俯下身子,望着我的画,无语,但微笑在嘴角浮动。女孩,你也能领略尽情绘画的乐趣吗?你愿和我一起品味这慵懒的快乐吗?绘画将为你带来更美的生活。绘画着,就与快乐相伴。

  我很庆幸自己在那个功课繁重的时候毅然举起画笔。周末的上午,抽出两个小时,记录生活,释放自我。爱画什么,就画什么,爱怎么画就怎么画,用我最感到快乐的方式,在我觉得最舒服的地方。看呐,一幅幅涂鸦之作构建成一个轻松隽妙的世界。

  绘画着,就和快乐在一起。

绘画的作文7

  很小的时候,我看着一幅幅美丽的画,不由得发出由衷的赞叹。于是,我开始喜欢绘画了。

  当我拿起铅笔时,心里不由得涌上一股激动,别人画十分钟完成的,我要花半个小时。这时候,我那些骄傲的朋友总是会说:“你怎么那么慢啊!不会画就别画了!省得浪费时间,还画的那么丑!”他们的话激励起了我的努力,我画的更加投入,他们等的不耐烦的时候,我站起来,说:“我好了!”她们飞快地跑过来看,结果并不如他们所料。我笑着问:“怎么样,是不是很丑啊?”

  他们红着脸灰溜溜的离开了,哪里会丑啊?线条是多么的细致,比起他们没有擦干净的铅笔痕迹,我这个明显更加好看。

  我笑了,对他们说:“你们在比速度,还是在比质量呢?”每当这时,我的妹妹总会站出来,说:“就是啊!你们看我姐姐画的多好看,你们还说呢!”我笑着摸了摸她的头,那些所谓的朋友只能羞愧的对我说:“对不起。”我点了点头,原谅了他们,毕竟,这些朋友也可以给我带来快乐。

  妹妹总是告诉我:“你太会原谅别人了,你的心地太善良了,其实狠一点儿会更好的!”而我,总是笑而不语。慢慢的',我的身边出现了一群超爱绘画的人,那就是我的同学们,我们下课的时候,经常拿着自己的画,相互攀比,相互评论,欢笑声弥漫着教室,别班的同学都羡慕的看着我们,或许在想:什么时候她们班也可以这样呢?

  我爱绘画,多亏了我的朋友们,我才能不断提高自己的水*。

绘画的作文8

  “爱艺术并不表示懂艺术,懂艺术并不表示会艺术,艺术不是模仿,而是超脱是创造。它需要人去为它奉献去牺牲,去把它当作一个神魂颠倒的情人。”

  这句话在我们班仍然适用。每当一到美术课,我们就如同饿鼠见了奶酪一般,发疯似地扑上去。不知为什么我们班的人特别爱画画,也许是与一年级开始教我们的李志碧老师有关。李老师教了我们国画。简单的水、墨、笔和宣纸,既能画花鸟、山水,又能画动物和人物。一支软软的毛笔,配上墨的浓淡就可以把万千世界表现出来,不但可以有形,还可以给人一种神似的感觉。现在在何秋晴老师的课堂上,更是丰富多彩。一年来,我们从儿童画进入到了写生、素描和写意画。何老师教给我们多种多样的绘画风格,我们学会了构图,也学会了自由创作。美术课开阔了我们的眼界,培养了我们的创造力。在本届科艺节上,我们班展示了《鞋》的写生作品,这些都是我们脚上的鞋,你看是不是多姿多彩的!当然,我最喜欢的还是写意画,课堂上借着画笔天马行空,画出了我们心目中的绚丽天城。

  绘画不仅给我带来了乐趣,也给我带来了好朋友似的安慰。在我们开心的时候,用彩笔画下自己的喜悦;在我们不开心的时候,用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我们生命中不可缺少的一部分。

绘画的作文9

  周五,我来到刘国钧高级职业,开始了天的学*。教室,我找了个位子坐了。上课了。老师要给看一部叫军曹的动画片,老师说要画军曹里面物,正面的,背面的,侧面的都要画。我一听,懵了,侧面的还行,可正面,背面的我最害怕画的,再说我画画得又不好,那五官要被我画偏的,办?办?我思考该了办的,动画片开始了,我一看那里面物,哇简单,不由几只青蛙演变的小人物嘛,没的,我行的。网

  看动画,就该画画了。我拿起笔,画了。这头难画,要画出圆来,我看,不行画了又擦,擦了又画,终于,我画出了标准的圆。这头是画好了,那五官呢?这眼睛画这行吗?不行,擦掉,这?不行,擦掉,好不容易这眼睛是画好了,可笔却凸了,要,*时,我用的卷笔刀,用这小刀削可行?此时,别人的笔也凸了,个都削出了尖头铅笔,那落后,拿起小刀,削了,太用力了,把笔芯给削断了,太轻了吧,又没,才,画笔比别人短了一大截了。好不容易把运个伍长画好了,这橡皮上都黑了一大半了,脖子是又酸又疼。网

  *时,我制作一部动画片是超容易的事,才是难,听老师说,制作一部片子需要上千幅的草稿画,真不画草稿的设计师是的,我实在是太佩服了。

  劳技训练,我学,也收获了,真是太开心了。


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绘画的作文9篇(扩展1)

——我的绘画之路作文9篇

我的绘画之路作文1

  我的绘画之路很长很长。每一处,都有金色的脚印,每一个脚印,都闪着金色的.光芒。我现在已经有10岁了,我学画画学了6年。

  未满5岁的我,在爸爸妈妈的催促下进了童心绘画班。在老师的严格要求下,在我笔下诞生了狮子、老虎、天鹅、白鹭、麻雀、白兔……蜡笔画。有一次,我还用蜡笔画好了牡丹。

  可能有很多人说,我的路就是这样走出来的,可是,对于5岁小女孩的心中,藏着一把刀子。

  在我5岁一年级时,我在骑滑板车的时候骨折了。受伤的不是左手,是右手啊!!以后,我面对的白幽幽的病房,滴答——滴答——

  可是,我没有放弃。谁说左手没有右手好,谁说过?在我自己的自信下,慢慢地用左手拿起画笔,一撇一捺。绳锯木断,水滴石穿。过了19天,我居然画好了一艘海轮。

  我在知识幻想绘画比赛,乡村风情绘画比赛,少儿绘画比赛中都取得了金奖。那一年,我才7岁。这是一处闪亮亮的光迹。

  ……

  艺术这个字很奇妙,它可以使你奋发向上,但你必须付出2个字——时间。一颗颗小水珠滴水准备穿石,但一天不行,还需付出艰辛和努力,更重要的是耐心和时间。

我的绘画之路作文2

  从小,我就对绘画有着特殊的情感。记得在我读幼儿园的时候,妈妈问我想学点什么,我毫不犹豫的说:“我想学画画。”于是,我就不与绘画结下了不解之缘。

  绘画不仅给我带来了乐趣,也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候,用彩色笔画下自己的喜悦;在我不开心的时候,用彩笔画下了自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分了。

  绘画有着别具一格的魅力。尤其是漫画里的人物,是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导,但我一直在努力,在尝试怎样把漫画画得跟好。从开始画漫画到现在,我已经用掉了数不胜数的本素描本,现在翻出来看,别有一番风味。尽管以前画得不是很好,但每一幅画都凝聚了我对绘画的热爱。日本漫画里的人物画得挺不错的,尽管我讨厌日本人,但我还是情不自禁的去看别人的艺术,然后模仿,久而久之,自己也能画的有模有样,正是这样妈妈送我进了绘画班,还参加了几次等级考试,一本本证书我都好好的保存着。

  我的一个姐姐也非常爱画画。在她房间的墙上有一幅幅很优美的画——那是她在10岁时,不顾妈妈的反对贴在墙上的,我被她对绘画的热爱的精神所感动。于是,从此画画都比以往要认真的多

  我觉得,绘画是一种高雅的艺术,它可以陶冶人的情操。我会一直坚持画画,我相信绘画会伴随我的一生,因为我对他有一种独特的感情。以前,我学过钢琴,书法等等,但都没有坚持下来,唯独绘画。

我的绘画之路作文3

  从小,我就对绘画有着特殊的情感。记得在我读幼儿园的时候,妈妈问我想学点什么,我毫不犹豫地说:“我想学画画。”于是,我与绘画结下了不解之缘。

  绘画不仅给我带来了乐趣,也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候,用彩笔画下自己的喜悦;在我不开心的时候,用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。

  绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物,是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导,但我一直自己在努力,自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在,我已经用掉了不知多少本素描本,现在翻出来看,别有一番风味,尽管以前画的不是很好,但每一副画都凝聚了我对绘画的`热爱。大家都知道,日本的漫画水*是非常棒的,虽然我恨日本人,但他们的漫画水*,确实让我佩服。在家里有了电脑之后,我便在网上找一些日本的漫画,然后自己临摹下来,久而久之,自己的水*也提高了不少。不光是漫画,其他的我也非常喜欢。在小学的时候,我一直利用双休日的时间参加绘画班,还参加过好几次等级考试,一本本证书我一直珍藏着。

  我觉得,绘画是一样很高雅的艺术,它可以陶冶人的情操。它现在会伴随着我走下去,我相信,以后也会,绘画会伴随着我的一生。因为,我对它有独特的感情。以前,我学过跆拳道、舞蹈、书法等等,但都没有坚持下来,惟独绘画,我坚持了将*有5年了,这份感情,只可意会,不可言传。

  我很开心,无论在什么时候,绘画都能陪伴我。无论怎么样,我都不会放弃绘画。

我的绘画之路作文4

  写下你学过的一门艺术,比如:吹、画、玩、唱、书法、绘画、泥塑、雕塑。。。写下学*艺术过程中发生的故事和感受。

  你也可以写一些你喜欢的艺术品或艺术欣赏活动,比如听音乐会、看花展和参观美术馆......

  从小,我就对绘画有特殊的'感觉。我记得在幼儿园的时候,妈妈问我想学什么。我毫不犹豫地说,“我想学画画。”结果,我和绘画结下了不解之缘。

  绘画不仅给我带来快乐,也像好朋友一样给我带来安慰。当我快乐的时候,我会用一支彩色的笔画出我的快乐。当我不开心的时候,我会用颜料来描绘我的烦恼。绘画已经成为我生活中不可缺少的一部分。

  绘画有独特的魅力。我非常喜欢卡通和水粉。尤其是卡通人物一直是我的爱好。虽然没有老师的指导,但我一直在努力工作,试图画出更好的卡通人物。从开始画漫画到现在,我已经用完了很多素描本。现在我仔细观察它们,发现它们有一种独特的味道。虽然我以前画得不太好,但每幅画都体现了我对绘画的热爱。众所周知,日本的卡通水*非常好。虽然我讨厌日本人,但我真的很佩服他们的卡通水*。在家里有了电脑后,我在网上找到了一些日本卡通,并自己复制了下来。随着时间的推移,我的水*也提高了很多。不仅是卡通,我也非常喜欢其他的。当我在小学的时候,我总是在周末参加绘画课,并且参加几次等级考试。我保留了所有的证书。

  我的一个姐姐也非常喜欢画画。在她房间的白色墙上,你可以看到她的画——那是在她十几岁的时候,尽管她反对,她还是坚持在自己的墙上画最美丽的东西。她的粗线条让我深深体会到她对绘画的热爱。因此,我和她有一个共同的话题。

  此外,我还喜欢服装设计和家居装饰。它们都给了我美的享受。我有一本素描本,尤其是服装设计。有时我会画几份拷贝给我妹妹看,征求她的意见。

  我认为绘画是一门非常高雅的艺术,它能陶冶人的情操。它将伴随我走过现在的路,我相信在未来,绘画将伴随我一生。因为,我对它有独特的感觉。过去,我学过电子琴、古筝、书法等等,但我没有坚持下去,只有绘画,我坚持了将*10年,这种感觉只能理解,不能解释。

  我很开心,无论什么时候,画画都能陪着我。无论如何,我都不会放弃绘画。

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我的绘画之路作文5

  我把人生的染料,为属于自己的白纸绘出了一份多姿的画卷!

  人生的梦想,应该是伴着朦胧的蓝色度过的.我微微一笑,为这张白纸添上了蓝色的背景!

  人生的理念,永远有一种执着的深沉支撑着,使心态永远不会被邪恶的颜色所感染.所以它应该是黑色的深沉,支撑着人生的边框!

  人生的心态,是这幅画中的伏笔.杰出之画,败笔之画,皆由此而定义.有的人心态太复杂,该有的不该有的心态割舍不下一切.结果成了败笔之作,画蛇添足地上了词华浮嘲的颜色,不堪脆弱的纸,被他们心态的阴沉所撕毁;有的人迷茫,在即将收卷的时候,只来得及在纸上残留下一丝游鸿,甚至连笔都还来不及落下.我深吸了一口气,人生的心态应该是单纯而又乐观的,属于纯白色和阳关色.在人生路上携带着它们,画出一道最炫耀的光芒与色彩!

  人生的起伏,就像是一道门槛.你永远都得面对它并越过它,尽管它有多矮,它有多高.我在心态的外围画上一圈起伏不定的暗紫.又在那里加了几丝绿色,绿色是再生与更新.穿国了人生起伏不定的峰峦后,所获得的是一般人所没有的坚定与信心!

  人生的希望,为这幅画的收笔.在心态中间用银灰色写出了希望.不管成功率有多小,只要有一点希望.一丝希望在闪烁,就不可以放弃.因为希望的力量是永恒的,它会爆发出一种名为奇迹的力量.灭掉一切阴霾,让你达到成功的终点!

  在充满希望的心态外,围着困惑.但只要困惑中有一丝坚定的信念,就会冲出这层包围着的暗紫,找到了属于自己的理念.因为有了深沉,才有了理想!

  我掌握着属于自己的人生,绘出了最完美的画!

我的绘画之路作文6

  绘画从我小时就对我有种强大的吸引力。

  读幼儿园时,手里一直握支笔,一有机会就涂涂画画,写完作业以后,就开始在作业本涂鸦。这儿画朵花,那儿画株草。一下子,一张纸上完全看不清哪儿是作业,哪儿是画了。可我还在一旁沾沾自喜-------我心想:我太厉害了,居然可以画的那么好。可过了一会儿,妈妈走来,我以为她会崇拜我,结果她轻轻打了我两下屁股说“;作业全毁了,得重新写了喔。”我乖乖地重新写了一遍,一边写,一边欣赏我的大作。

  慢慢地,我上了一年级,妈妈也知道我爱画画。在那儿的第一张画是仙人掌,老师画的仙人掌大方,挺拔。我学着老师画,我在我的画纸上画了一盆正在茁壮成长的仙人掌,虽然它很起眼,但它任然朝着太阳成长。老师看了点了点头,同学们还向我投来羡慕的目光,我插着双手,做了一副傲娇的样子。

  后来,我又转到少儿艺术馆去学更加漂亮的画。可老师一上来就画了一头狮子,难度指数对于我一个才上二年纪的小朋友来说简直就是五颗星,可是我没那么容易就被打败,我努力的跟着老师的步骤一步一个脚印来画,一头栩栩如生的狮子呈现在我眼前:它是多么的威风,在茫茫的草原上,展现了它英勇,雄壮的气质。一个比我大两岁的姐姐都甘拜下风,得意洋洋的我学完后,拿着画悠哉悠哉的回到家中。

  一路下来的成功不仅使我更爱画画,也同时还让带着骄傲的我获得了宝贵的经验和持之以恒的毅力。

我的绘画之路作文7

  艺术离我们并不遥远,例如练字的人认为练字是一门高深的艺术,例如练琴的人认为练琴是一门有魅力的艺术,而我,走进艺术的百花园,唯独钟情于绘画,我认为,绘画是一门高雅的艺术。

  在两年的绘画生涯中,我放弃了我唯一的空闲和我的游戏,我曾经哭过,悔过,也曾想过放弃,每当我想到放弃时,我就会看到我曾经成功的作品在我的脑海里掠过和别人收获的累累果实,我不禁忘记了我在这门艺术上放弃的一切,我又专心的投入到绘画里去,在这门艺术里,我也品尝过喜悦。也品尝过痛苦。

  有一次,绘画时,因为那时我刚学,又是新插来的,我感到有点自不量力,每当我的作品画好时,引来的不是阵阵称赞,而是一阵阵嘲笑,我不想学了,便旷课去了爸爸的办公室玩电脑,在电脑上认识了“和你手牵手度过难关’’的一位大姐姐,她说她刚学画时有跟我一样的经历,告诉我,人不能总躲在避风的港口,还给我讲了一个小故事,叫《唯一的听众》听后我豁然开朗,感到眼前的无助消失了,黑暗的世界立刻放射出绚丽的光彩,我离开爸爸的办公室,去家里画画。

  终于,功夫不负有心人,我的画技越来越高,以前的一阵阵嘲笑变成了一阵阵称赞。

  我终于在绘画这条崎岖的道路上自由的奔跑,回收仰望,两年的绘画之路,充满着笑声也充满着痛苦,但我愿意继续走下去,直到永远。

  我相信,在那蔚蓝的天空中纵情遨游的只有我,那块最甜的糖只属于我一个人。

我的绘画之路作文8

  一项技能,人人皆有,它无不丰富着我们的生活。一项拿手好戏,就像一个体贴入微的伙伴,你想时时刻刻看见它,它无时无刻照顾着我们。

  当时我学画画也是出于父母的“强求”,但经过时间的沉淀,一番努力之后它成了我最喜欢的一项业余爱好,至今已坚持了五年,同时我在绘画上,收获了别样的快乐。

  记得那年初夏的写真,我们和老师一起去一个人烟稀少的小村落。当时的绘画水*,应该属于刚入门阶段,初生牛犊不怕虎,听着老师的指导,看着同学们的信笔涂鸦,再加上眼前优美的风景,忽然间有种用画笔去表达自己内心想法的冲动。

  鸟儿在空中鸣叫,是好像是在为我们唱一首好听的歌曲。山上的美景和当时一些还未退去的晨雾连在一起,让我仿佛来到了童话中才会出现的仙境。我拿起笔,大胆地用浅青色作为天空的底色。湖蓝色叠涂,天空的颜色很是逼真。我想收笔,不,画得太单调。我用彩色画出了一道好看彩虹,用淡淡的白色点缀其中,很是好看。鲜明的对比,使画更加地赏心悦目。

  我用青色在草的中间画上了大片的湖水,再会几个绿色、蓝色只要好看的都叠加上去,再画出彩虹的倒影。这颜色,这布局简真比现实都好看。别人是写生,我完全是写意,当时也不信自己手中的笔比过了大自然的“笔”。

  在小伙伴们中,我的画可以说得上是最好看的。当时的画,我自己再去临摩已经画不出来了,我也不知道当时是不是因为写真的地方大美了,几乎找不出有瑕疵的地方,还是当时的环境特别静,才使我画出了那么有意境的画。

  那次绘画,让我很有成就感,似乎觉得自己在绘画方面有着独特的天赋,也更坚定了坚持下去的决心。我想,绘画,会成为我生活中不可或缺的一部分。

我的绘画之路作文9

  从小,我就对绘画有着特殊的情感。记得在我读幼儿园的时候,妈妈问我想学点什么,我毫不犹豫地说:“我想学画画。”于是,我与绘画结下了不解之缘。 绘画不仅给我带来了乐趣,也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候,用彩笔画下自己的喜悦;在我不开心的时候,用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。 绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物,是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导,但我一直自己在努力,自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在,我已经用掉了不知多少本素描本,现在翻出来看,别有一番风味,尽管以前画的不是很好,但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。

  大家都知道,日本的漫画水*是非常棒的,虽然我恨日本人,但他们的漫画水*,确实让我佩服。在家里有了电脑之后,我便在网上找一些日本的漫画,然后自己临摹下来,久而久之,自己的水*也提高了不少。不光是漫画,其他的我也非常喜欢。

  在小学的时候,我一直利用双休日的时间参加绘画班,还参加过好几次等级考试,一本本证书我一直珍藏着。 我的一个姐姐也十分喜欢绘画。在她房间里的白墙上,可以看到她的画——那是她在10多岁的时候,不顾她妈妈的反对,执意要在自己的墙上,画上最美的东西,她大胆、粗矿的线条深深让我体会到她对绘画的热爱,于是,我跟她有了共同话题。 此外,服装设计和家居装潢我也很喜欢。它们都给我以美的享受。我有一本素描本特别是设计服装的,有时候画了几副,就拿去给我姐姐看,让她给我提点意见。 我觉得,绘画是一样很高雅的艺术,它可以陶冶人的情操。它现在会伴随着我走下去,我相信,以后也会,绘画会伴随着我的一生。因为,我对它有独特的感情。以前,我学过电子琴、古筝、书法等等,但都没有坚持下来,惟独绘画,我坚持了将*有10年了,这份感情,只可意会,不可言传。 我很开心,无论在什么时候,绘画都能陪伴我。无论怎么样,我都不会放弃绘画。


绘画的作文9篇(扩展2)

——我的绘画之路作文10篇

  在我的人生的道路上,穿插着一条曲曲折折的小路——绘画之路。

  我一直在这条路上走着,我的起点是从2、3岁开始的。

  在我2、3岁时,我就与绘画结下了不解之缘。当时我什么也不懂,只知道画画能给我带来很多乐趣,当时我也不懂怎么画,只是在纸上乱涂一通就没了,偶尔还能画出点样子。而我每次画画,都会把白白的纸涂得一点儿空隙都没有,所以这两年我用笔用的非常快。

  在我4-6岁时,已经上幼儿园了,绘画的纸已经满足不了我对画画的需求。所以我画画的“基地”从卧室转到了客厅,画画的用具从白纸转到了墙壁。渐渐地,墙壁的下半部分,也被我画的满满的了。那怎么办呢?我不知道从哪儿冒出来一个金点子“用梯子”于是我就从外公房间里搬出梯子来画。外婆看着我冷汗都出来了。

  7-10岁时,爸爸妈妈为了让我的绘画水*更上一层楼。决定带我到少年宫去学儿美。通过儿美我领略到了各种艺术的独特,各种画的美。在儿美里,我学到了油棒画、水粉画、板画、烙铁画、国画、油画、速写、点彩画等。

  从10岁开始,我正式开始学素描,自己也自学了漫画。在画素描和动漫的途中,我遇到过不少挫折。从削铅笔到画画,我都遇到过很多困难。比如:削铅笔的时候总会割到自己的手,或把自己的手弄得生疼,在画画时,我总是把线条画的又浓又粗,或者把画好的线条抹的很糊。在画动漫时,我动漫人物的手和鞋子总是画不好。要么手画得跟个爪子一样,要么鞋子画的太小,或太大。但是这些困难我总会克服的。

  现在我已经走到了绘画之路的'中间,我不知道接下来的路会怎么样,可能曲折,可能*坦,但我相信,我一定会坚持走过去的。

  人生的道路并不是*坦的,难免会磕磕绊绊的。正是有了这些困难坎坷,才锻炼了我的心智,走出黑暗,迎接光明。我的绘画之路也给了我同样的启迪。

  幼儿园大班时,大家报兴趣班,有报钢琴的、有报唱歌的、有报跳舞的……而我,则义无反顾地选择了绘画。踏上了这条绘画之路。我的画,无论是儿童画还是水粉画,总是被拿来表扬,展示。那时被表扬的我,心里别提多得意了。

  自从上了小学,什么手抄报、绘画比赛,我总是其中的一份子。可别人总画得比我好,比我略胜一筹。于是,妈妈又把我送进了绘画提高班。

  还记得我第一天去上课时,那个老师便让我闻风丧胆。他面无表情,啤酒瓶底般的镜片后,是如利剑般犀利的眼神,放射出好比“X光”具有穿透力的目光,“唰唰唰”穿透我们,一旦被它扫过,犹如大冷天掉进冰窟窿,从头冷到脚。我可挨了不少骂。

  记得有一次,我画了一幅几个国家孩子相聚的场景。其中有一个非洲的黑人小朋友。当天勾完线,没画好,就下课了。他让我回去画,走之前千叮咛万嘱咐,黑人脸要涂白,和*人一样,不要涂黑,我忙不迭地“哦哦哦”答应着,冲向门外,坐上了回家的车。回到家,我的思绪早就抛到了九霄云外,想着快点涂完,于是乱涂一通,便快活去了。第二天过去,老师一看,脸“晴转阴”,指着“小非洲”破口大骂:“你干了什么?让你涂白你却涂黑……”我被批评了一个早上,眼泪落了下来,我想到了放弃。而他似乎看出了我的心事,语重心长地说:“你不要因为一些挫折就打退堂鼓,路还长着呢,你踏上了这条路没不要回头了,半途而废算什么!”我听了他的话,茅塞顿开:坚持就是胜利,只有坚持,才可成功,只有坚持才能走向辉煌,只有坚持,才可造就人才!我更加认真了,每一笔都十分仔细,画得精致,细细雕琢,慢慢领会。每天完成作业后总会挤出一点时间多加练*,并且向别人请教画法。

  如今,我忘不了那谆谆教诲,翻开我的画册,里面满满是我的作品。即使有同学说难看,我也坚信,功夫不负有心人,总有一天,我会让大家对我的'画赞赏有加。

  我爱画画,我要永不停止我的信念,我明白了,为了梦想,无论如何也要坚持,永不言弃。

  在我的成长历程中穿插着一条蜿蜒小路,那就是我的绘画之路。

  从小我就对绘画情有独钟。于是在我九岁那年,妈妈把我送到了美术班。看着墙上贴的一幅幅栩栩如生的画作,我对绘画更感兴趣了。

  在我们学素描时,老师为我们讲解完有关的知识,为我们示范后,让我们临摹。看着老师的.示范作品,流畅的线条、立体的效果,我跃跃欲试。第一次尝试画素描,第一次用不同的姿势拿铅笔,我开始时充满着兴奋与好奇,但画着画着,觉得我的线条画的弯弯曲曲,圆画得不像圆,什么都不像。我画了擦,擦了画,反反复复地修改了好几次,才画的勉强像了些。后面的几幅也都是这样。第二天上美术班的早晨,我在床上磨蹭着,妈妈来叫我第三次的时候,我才吞吞吐吐地说了一句:“我不想去美术班了,我连最基本的线条都画不直。”妈妈听了,脸上的表情变得严肃,她摸着我的头,语重心长地对我说:“孩子,没有谁一开始就能画得很好,你要相信一分耕耘,一分收获,坚持才能成功!”听了妈妈的话,我马上起床,踏上了去美术班的路。慢慢的,我的画技提高了,我看到了自己的进步。

  现在,绘画变成了我的好朋友,在我开心时,用铅笔画下自己的喜悦;在我难过时,用颜料挥洒下我的烦恼。我会继续在这条路上走下去的,因为我相信:一分耕耘,一分收获。贵在坚持。

  如果要学*一门艺术,可真是一件不容易的事,需要付出许多的艰辛和努力,对此我深有感触,因为我正在学*我喜爱的线描画。

  初学线描画,给我最大的感觉就是枯燥乏味,我原以为线描画就是拿铅笔画几笔,再用记号笔勾线再涂颜色就行了,压根儿就没有什么好玩的。但实际上并不是那么简单。

  记得学*一段时间后,有一次,我把我辛辛苦苦画好的《蘑菇图》给爸爸看,希望爸爸能夸奖我一次,可是,爸爸不但没有表扬我,而且对我的话进行了严重批评,说我画的磨骨太扁,有大有小……我当时伤心极了,把画网上一摔,气的跑进自己的房间,锁上门,抱头痛哭起来。就在我抽泣之余,我听见了敲门声,妈妈的声音从门外传来:“琪琪,快开门,别哭了,要想学好一门艺术,是要付出许多艰辛,要面对失败的,你懂吗?”听了妈妈的话,我深思了许久,见见明白了这些话的道理。从此,我摔了对绘画的厌恶,重新激起了学*线描画的欲望。

  通过孜孜不倦地学*,我逐渐在进步,对线描画的兴趣也越来越浓了,我觉得先描画也不像我想象中的那么枯燥了。我又开始了想着画一幅画给爸爸看了。有一天,我把刚画好的稻草人拿给爸爸,让他评价一下。“不错,稻草人画的不错,不过,是否加点什么小麦呀,光有稻草人可不行哦!”我根据爸爸的话,不断地完善,不断的创新……

  很快,我的画画水*越来越高,我已经看到了线描画的魅力,已经领悟到了线描画的真谛,学画画不仅能够套之人的情操,而且还能够提高人的自信心。当我把我的最新作品《蝴蝶图》拿出来给爸爸展示的时候,爸爸连连点头称好。在爸爸赞许的目光里,我品尝到了成功的喜悦。对此,我明白了:虽然学*绘画给我带来过失败的沮丧,但更多带给我的是成功的喜悦,它使我懂得了无论做任何事情,不仅要有持之以恒的决心,更要有战胜困难的信心。只有这样才能不断进步,不断取得成功。

  绘画对我有着神奇的吸引力。

  还没上幼儿园的我便和绘画结下了不解之缘。

  在我刚会走路的时候就在桌子上拿着姐姐的笔在墙上乱涂乱画,每当过年时,家里有人来拜年之前,爸爸总会把我画在墙上的全换上一张新的壁纸,年年都粘上一层新的壁纸,过了一年又一年,墙上都鼓鼓的,像大象的肚子。姐姐的笔一星期买一次,我一星期就把姐姐的笔藏在自己的小床下面,姐姐找都找不到只好再买一支上幼儿园时,妈妈给我买了铅笔和画本我什么也不懂,每次都是在一张纸上画上一笔就撕了。

  妈妈说,下次再也不会给我买了。可是姐姐却握着我的手,在自己的画板上画一些小东西。我很喜欢姐姐。姐姐如同自己的绘画老师。上了小学,我报了少年宫――绘画。可是妈妈却反对我报绘画说我字写难看,让我报书法,可是我却不喜欢,就和妈妈打了个赌,说等六年级毕业了,我已经在绘画这一方面赢一个奖牌回来。妈妈说行,就看我的了。如今,我的绘画作品《母爱》,《七彩的旋律》分别获了一二等奖妈妈为我骄傲。

  我在绘画的道路上,慢慢成长,绘画如一炉火练就了我的勇气和毅力。

  我们每个人都有自己的梦想,有大有小,有轻有重,我的梦想是那么地*凡,我想要世界添上更多色彩,有红的,有蓝的,有黄的……五彩缤纷,数不胜数。

  我从小就开始学画画了,开始连条线也画不直,到后来我就不想学了,但通过爸爸妈妈和老师的鼓励,我还是坚持了下去,我努力地考过了六级,收获了六张证书。我最佩服梵高的《星空》。看了那幅画的人都会想起自己从前小时候的那美丽的星空。因为那幅画是用点彩画出来的,而且他用的色彩和风有着非凡的想象力,绘画就是有这么巨大的力量,能勾起人对小时候星空的回忆。

  我想把小时候跟着外公去钓鱼的场景画下来,画面上外公给我和弟弟准备好东西开始钓鱼,我钓到了条鱼,高兴坏了,跑来跑去跟身边的人说,外公和弟弟还有小花小草都开心地笑着,多么温馨。

  我想把我老家村子画下来,路边建了篮球场,栽着绿树和花草,有的人在散步,有的人在打球,还有的在椅子上聊天。路边的小花小草开心地摇晃着叶子,多么美丽。

  我的梦想很小,就想画画,画出身边的各种美好和温馨。

  我从小就喜欢绘画,因为绘画是我的业余生活。

  我爱绘画还有一段情遇呢!记得小时候,我独自坐在空荡荡的屋里发呆,只觉得无聊就拿起一张白纸画起来:一片无际的大海;凶猛的鲨鱼,蔚蓝色的`天空,一群群大雁在天空中自由飞翔……当我把这张画给妈妈看时,妈妈搂着我,笑着说道:“这是你画的吗?真是美丽极了。”想不到我随手画的一张画会得到妈妈的赞叹,最后我向妈妈提出参加绘画班。

  妈妈鼓励我,说道:“没有问题。”从那以后我就参加了绘画班,那时的我竟不知什么是“画画”,但我总是凭着自己的想象去画,因为每画一张,我就会明白一点启示,那就是只要努力画,就能画好。渐渐地画画给我带来了欢乐。现在我已顺利进入大班,接受新的训练,刘老师推荐我参加“全国小学组绘画比赛”。

  我毫不犹豫地答应了,可知道那是我有生以来第一次比赛啊!我天天练*,一张不好,重画一张,反复,反复,再反复的练*,在比赛那天,我胸有成竹,也许只是幸运,我荣幸获得了第一名,真是令我欣喜若狂,我巴不得把这好消息告诉全世界的。后来,我只要一有空就会拿起笔去勾画我心中的画、去描绘我眼中的世界。

  这就是我的业余生活——绘画。

  当风声轻轻想起,夏天里,池中开满了红莲,极其美丽!一对友好的姐妹俩正坐在一旁观赏着,其中那个看得如痴如醉的正是我……

  自从我还小时,姐姐就刻意培养我的艺术天分。她时不时的带着我去看景,渐渐的,遇到了许多令人难忘的景面,让我不由得想把自己的想法留在纸上,我便开始学*画画,从此,踏上了艺术之路。

  学绘画并非那么简单,用我的话来说:这很难、很难,毕竟我还只是一个初学者,就连一个普普通通的画,画完几乎都要用上几天。手臂酸痛不说,举手投足都好像看见农民挑起大扁担,好像鸭子撑开了翅膀,常常引起小伙伴们哈哈大笑。服输可不是我本有的个性,我还真就不信我学不好了!

  每到周末,我常常要花大量的时间完成一幅画。地板上,全是我扔下的纸张和笔;灯光下,连绵不断的纸球飞一般的闪过,好似小鸟急迫飞向天空,又似小草急迫破土而出,更像蝴蝶急迫出卵。经过几周的魔鬼训练,我绘画的技术迅速崭露头角,见证了我点滴的进步。

  功夫不负有心人,这几年我参加了许多项的比赛,获得不少奖项。学艺的过程是艰辛的,但同时也充满了收获与快乐。在学艺的一路上,我学会执着,学会了坚持。是啊!正所谓梦有多大,舞台就有多大。学艺的一切挫折与失败,它将成为我一生中那最美好的回忆!

  我喜欢画画,喜欢色彩在纸上跳跃涌动的感觉。

  在三年级的一天,爸爸带我去美术馆参观。看着一幅幅色泽鲜艳的油画,我不*赞叹;看到浓妆淡抹的素描,我拍手叫好。那是,学*绘画的念头在我心中萌生了。爸爸受不了我的软磨硬泡,给我报了个美术班。刚开始,我对绘画很感兴趣,因此,我在美术班学*特别认真,在家时,还挤时间画画。后来,我对绘画的热情不那么高了,便不再去美术班了,于是,我的画功渐渐下降了。

  一天,我心血来潮画了一幅画,给爸爸妈妈看时,他们竟看看我,又看看画,不敢恭维。我看了他们的表情,非常难过,把自己关在房间里,我决定在也不画画了。忽然,我想到了“半途而废”这个成语,我不就是半途而废吗?做什么事都贵在坚持,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”看着眼前的画笔,我心想:还没学出个样子来,怎么能说放弃就放弃呢?

  从此以后,我更努力地学*画画了,一年四季,从不间断。面对枯燥乏味的绘画练*,我不像以前,而是专心致志地练*。我真想扔下画笔,痛痛快快地睡一觉啊!可是,我知道如果不好好练*,会学什么都学不会,我又在心里安慰自己:“等学好了再玩也不迟啊。”终于,功夫不负有心人,我画的越来越好了。得到了很多人的赞赏。

  我对绘画情有独钟。它让我陶醉,让我沉浸在涌动的色彩中。它让我快乐,让我在勤学苦练中享受成功的滋味!

  那一天上课,老师微笑着说:今天我们用电脑画画。用电脑画画?电脑也能画画?同学们听了既兴奋又好奇,禁不住七嘴八舌议论起来。有个同学举手急着问:用电脑画画漂亮吗?还没等老师回答,一个个小手举起来,一连串的问题提出来:哪,用电脑怎么画呢?哪,电脑里有颜色吗?课堂气氛十分热烈。老师见大家一脸疑惑,便清了清嗓子,一字一句讲起来,一边讲一边示范。同学们目不转睛,屏心静气,认认真真地看着,聚精会神地听着。老师说,同学们不要怕,使用电脑其实很简单,首先在工作栏里先找到工具箱,打开工具箱后选择颜色,然后,把鼠标箭头对准自己所要选用的颜色框,拖拽出来就可以画画了。老师示范着,几分钟后电脑屏幕上便出现了一朵美丽的玫瑰花,在嫩绿的叶子映衬下显得十分娇艳。

  同学们按照老师教得绘画方法自己动起手来,教室里传出了轻微的键盘声。大家右手滑动鼠标,睁大双眼盯紧电脑屏幕,小心翼翼的画起来,这个同学不是画偏了,就是那个同学画歪了,于是,画了改,改了画,线条不均,重来,颜色不合,抹掉、、、一个个专注极了,就连老师走到了身后也未能察觉。也不知过了多长时间,总算“大功告成”,同学们的屏幕上出现了不同的图案:有翔飞的小鸟,凶猛的狮子,翘着耳朵在吃萝卜的白兔,也有高山,有流水,还有……老师打趣的说:同学们快来看,我们这里变成动物园了。大家互相一看,高兴的笑了。

  我画了一幅美丽的夜景。蔚蓝的天空中,一轮玉盘似的月亮高高挂着,四周镶满眨着眼睛的星星,沉寂的大地上一栋栋高楼大厦,无数盏霓虹灯的彩色光芒划破夜空,正在与星星说着悄悄话呢。我心里美滋滋的,这是我第一次的电脑绘画作品,可爱的祖国。


绘画的作文9篇(扩展3)

——我喜欢绘画作文9篇

  我的爱好很广泛,如唱歌、跳舞、跑步、弹琴……但是,我最喜欢的就是绘画!

  我四年级的时候,就跟着袁老师学*绘画,那时的我是被同学介绍进来的,刚进美术兴趣小组,画画也是比较糟的,但是我从来没有放弃过,袁老师很帮助我,美术兴趣小组的其他老成员们也都很关照我,他们经常教会我许多画人物的技巧,眼睛、眉毛、嘴巴……

  转眼间,现在我已经学*绘画两年多了。绘画技术也一天比一天精湛。我人物画得最好,经常受到老师的好评。每次绘画,我都是先画主体物,再画人物和衬托主题的有趣的'星星、水果等。

  如今,我在学校已经交上了不止二十张画,家里也积累了不要少画。每张画都是我每天晚上加班到十二点,一笔一画,精心勾勒的劳动成果。没有付出,怎能有回报?

  其中,我觉得最引人入胜的就是那张《水果乐园》了!这张画还刊登过我们学校的《绿洲》报刊呢!让我们的视线转移到那张画吧!首先映入眼帘的是一个超大号西瓜,上面坐着一个小女孩,她仰望星空,似乎在想着什么。看!旁边的水果们似乎都活了起来,它们与孩子们一起欢歌笑语、一起自由自在的玩耍、嬉戏、一起津津有味地聊天。大西瓜旁边有一个橘黄色的橙子,它戴着一副镜片带着光泽的眼镜,手里拿着一把吉他,简直酷毙了,一曲优美的歌声随之入耳,观众们都被这优美的音乐陶醉了,也跟着橙子唱了起来。旁边呢?有一群水果们和一群活泼开朗的孩子们在狼吞虎咽吃着满桌的美味佳肴,这次它们可以大饱口福喽!……

  我喜欢绘画!因为绘画会让我忘掉一切烦恼。绘画已经成了我生活中不可分割的一部分!

  

  我喜欢画画,无论我走到哪里,都不忘用自己随身携带的笔和纸画上几笔,让空闲的时间装得满满的。

  我爱画画,因为它有很多优点。

  画画可以 培 养 人对艺术的欣赏能力。每当妈妈去逛街的时候,总会让我一块去,说我为她挑选的衣服很好看。的确,我总能看到最适合她的'衣服。妈妈问我, 为什么我的眼光那么好?我回答她说,这就是画画的功劳,因为它能让人对形状和颜色有一定的认识,所以我才能找到最合适你的东西。

  画画可以 使 烦 躁的心*静下来。心*气和,是使一件事成功的原则。在心情烦躁的情况下,我会细细地画一张高难度的画。画着画着,全身心就都投入到画中去了,根本不会去想烦心的事,一张画画完了,心也*静了。

  还有,画画能让以及保存下来。以前去过的地方,去干什么,都不太记得了,我可不想这样,于是我想到了用画把时间记录下来,它可以随时提醒人们的记 忆。一次,我去了海南岛,那可真快乐呀!我画了一张海南岛的画带了回来。现在,我看到这幅画,还是非常快乐,仿佛又回到了那个热带岛屿。

  画画当然还有许多别的优点,数都数不过来。我喜欢画画,不仅仅因为它的益处多,更因为它为我的生活增添了许多乐趣。

  我喜欢画画,无论我走到哪里,都不忘用自己随身携带的笔和纸画上几笔,让空闲的.时间装得满满的。

  我爱画画,因为它有很多优点。

  画画可以 培 养 人对艺术的欣赏能力。每当妈妈去逛街的时候,总会让我一块去,说我为她挑选的衣服很好看。的确,我总能看到最适合她的衣服。妈妈问我, 为什么我的眼光那么好?我回答她说,这就是画画的功劳,因为它能让人对形状和颜色有一定的认识,所以我才能找到最合适你的东西。

  画画可以 使 烦 躁的心*静下来。心*气和,是使一件事成功的原则。在心情烦躁的情况下,我会细细地画一张高难度的画。画着画着,全身心就都投入到画中去了,根本不会去想烦心的事,一张画画完了,心也*静了。

  还有,画画能让以及保存下来。以前去过的地方,去干什么,都不太记得了,我可不想这样,于是我想到了用画把时间记录下来,它可以随时提醒人们的记 忆。一次,我去了海南岛,那可真快乐呀!我画了一张海南岛的画带了回来。现在,我看到这幅画,还是非常快乐,仿佛又回到了那个热带岛屿。

  画画当然还有许多别的优点,数都数不过来。我喜欢画画,不仅仅因为它的益处多,更因为它为我的生活增添了许多乐趣。

  我喜欢绘画我喜欢绘画我是一个酷爱绘画的小男孩,名叫武锦锐。我的绘画作品可多啦!还有一些得过奖呢!我在闲暇的时侯就拿出一张水粉纸绘画,画的大多都是卡通人物。同学、老师们见了总会夸我画的好。有一次,省里开展了一次“晋商杯”书画比赛。班主任老师在班里挑了3位绘画高手来参加比赛。其中就有我。我为了能够在比赛中取得优异的成绩,便加紧了绘画训练。我每天利用中午的时间绘画练*人物的细致描绘。终于还有5天就要交画了。我便开始正式制作比赛绘画作品。作画时我总是小心地勾画,生怕哪一个地方画得不好。经过几个小时的`制作,画终于完成了。我的希望也就寄托在这幅作品上了。当我将画交给美术老师时,心在不停得跳,因为我是第一次参加这么大规模的绘画比赛。过了几个月终于到领奖的日子。当主持人读到:“武锦锐,获得‘晋商杯’儿童书画大赛三等奖!”时我激动的差点跳起来了。当我领到那金光闪闪的铜牌时,心情不知有多激动。它虽小,但却是我付出的努力换来的成果!我将永远铭记这激动人心地时刻。

  这铜牌不仅是我努力作画换来的成果,也是我成长的见证。这就是我喜欢绘画因而获得的奖项之一。我现在还是每天坚持绘画,使绘画技术不断得到提高。我长大后一定当一名画家画遍祖国的大好河山。画遍天下所有的美景赞美祖国。

  每一个人都会在自己的人生道路上留下一个个成长的故事。而我,就和绘画结下了不解之缘。 记得在四年级的时候,妈妈帮我报了一个绘画班。当时,只是感觉好玩,把画画好就可以了。 后来,老师看了我的画,微笑着对我说;"闽南,画画得不错,将来一定可以成为一名画家!”老师可能没有想到,她的这番话好似一粒种子一样落在我的心里,深深地扎下了根,从此,我就对绘画产生了一份痴迷的心。 上绘画班学*,我风雨不误,有时生病了,妈妈让我好好呆在家里休息,我却坚持要去。我还从书店买了很多古代妃子、格格的画本,看了这些被画家画的栩栩如生的女子,我特别羡慕,羡慕画这些画的人。我有时也会情不自禁地拿起画笔来画画,可是,我怎样画都画不好!我有时常会想起老师的.一句话——-心急吃不了热豆腐。 一到星期天,我就会去请教老师,让她给我“参谋参谋”,老师说的每一句话,每一个字,勾勒的每一笔、每一划,我都会记清楚。终于“功夫不负有心人”,我画的画被台州市评上了银星奖。我明白了一点:要下点功夫进去,才能够把画画好,这绘画,可不是一朝一夕的事。由于我对绘画太痴迷,也闹出了不少的笑话。那天,我去书店欣赏画圣——吴道子的画,因为欣赏过久,回家晚了,妈妈埋怨我说:“有哪鬼混去了,回家那么晚!”我随口说:“吴道子!”妈妈问道:“吴道子是谁?男的女的!”我回答到:“他是一代画圣,大名远扬,你这都不晓得?”妈妈听了,笑了起来。 我十分清楚,自己当不了什么画家,只能当一个无名小卒,但我也十分清楚,只要下功夫,就可以画好画,就算画得不好,我也无怨无悔,因为,我努力了!

  小的时候,我特别喜欢在纸上乱涂乱画。我一边画,一边想:这个男的是巫师,那只恐龙是他的坐骑……

  后来,我上了美术兴趣小组。第一节素描课,老师教我们画*面图形、立体图形以及阴影,我却怎么也不画好――不是把圆柱体画成正方体,就是把正方体画成圆柱体。老师一遍又一遍地耐心地教着我:“先在中间轻轻地画一条虚线……最后再把边上的角画圆……就这样,一个圆就画好了。”最后,我在老师给我讲解了N遍之后,在削了N次铅笔、洗了N次被铅笔弄脏的手、经历了N次的失败之后,成功地画出了一辆漂亮的三轮自行车。

  接下来是国画课。“画国画,就要有丰富的想象力。这节课,我们画竹子和麻雀……”老师的话音未落,我的宣纸上就盛开了一朵灰色的“大花”。“就拿xxx同学的这幅画来说吧,”老师一边拿起我无心的“杰作”一边说道,“我们可以把这片墨水想象成一块石头、一个树桩、一片落叶……”“咦,我怎么没想到呢?”我调着红墨水,心里却暗暗地嘀咕着。“啪!啪!”一不小心,两滴淡淡的红墨水又滴在了“大花”的上面。“对呀,我还可以把它想象成红肚皮的麻雀呢。对,就这样干。”我立刻动起笔来。不一会儿,两只头小嘴巴大的麻雀儿就跃然纸上了。“现在,应怎样画竹子呢?”我用求助的眼光看着老师。“画竹子嘛……”老师又详细地给我讲解了一番。最后,我这幅《无题》得到了好评并被拿去装裱。取回装裱后的画,“呀!这是我画的画吗?”我兴奋极了,同时也暗暗下定决心,一定要把绘画的更好。从此,我更加喜欢绘画了,画技也随之不断地提高。

  现在,我又喜欢上了电脑作画,我用它画出了许多美丽的图案。我还学会了利用我画的.图案做动画,做出来的动画有趣极了。

  我更喜欢绘画了。

  我喜欢绘画。

  每到商业街,或是街头,那些五颜六色,形态各异的画,总想着,自己也能画出如此美丽的画就好了。所以,一见到画,总会停下脚步,驻足观看一会儿。他们总说,我那时候的眼神,充满渴望与迫切。

  我开始绘画,是在幼儿园。放学时,一路上的景物,都在我的眼中,变得像一幅油画。我尤其喜爱天空的色彩。天空中朵朵云彩飘过夕阳,变得红了起来,有紫色、红色、黄色,我喜欢那种色彩,所以,这个时候都会抬起头,欣赏它。我有些奇怪,为什么没多少人懂得它的美。

  在响晴的晌午,更茂密的云朵中,耀眼而醒目的朝阳散发着柔和的黄光,懒懒散散的,让人更加享受这日光浴。

  我喜欢绘画的乐趣。并没有老师特意指导过,一直以来,都是自己看着绘画本画的,也没人逼迫,纯粹是自己想画。可能真的像他们所说,我有这种天赋,不然怎么会一个人练了这么多年。对我来说,能坐在鸟语花香的'草坪中,看着美景写生,这是多大的乐趣啊!我喜爱绘画,从不曾放弃。你画的好丑,干嘛还要继续画呢?哈哈!你画的这是什么啊,这么难看!好好学*才是重要的,别老画这些乱七八糟的东西!有时,连我自己也因为画不好而撕本子,抓头发,捶打自己的双手,像个疯子一样。可我始终没放弃。功夫不负有心人,终于我的画得到了别人的认可,像这样的负面评论也是少之又少。

  自从有了他人的赞美,对于绘画我有了更强大的信心。依然在画本中的笔,依然在一旁的橡皮擦,依然站立着的彩铅。我想让自己当上更多人认可的画师,让别人,也同样分享那天空独有的美丽。

  我叫王佳璐,今年9岁,1米36的个子,一头乌黑亮丽的头发,柳叶眉,大眼睛,高鼻梁,不大不小的嘴巴,瘦挑的身子,像个跳舞的材料,可我最喜欢绘画。

  每当寒暑假,我就纠缠着妈妈给我报美术班。在美术班我学了油棒画,写意画。但是我最喜欢画人物画,尤其是古代美女。一有时间,我就上网上找美女画像,学着画。

  在过年过节时,我每当回到老家,那的小伙伴就缠着我给他们绘画。有一次我绘画时,他们有的做鬼脸,有的跳舞,有的唱歌……在他们玩的时候,我很快就画好了一张风景画。画上有山,有水。山上有树,有草;水中有荷花,还有小金鱼。他们看着画,惊讶地说:“佳璐,这是你画的吗?”我以为他们会笑话我呢!可他们说:“太漂亮了,简直像一位小画家画的。”我听了他们的夸奖,心里甜滋滋的。我兴奋的说:“如果你们喜欢我画的`画,以后我的绘画水*有了更大的提高,我就把你们一个一个的画得像小皇帝﹑小仙女……”他们连忙说:“到时候,可说话算数!”“那当然,谁让我们都是好朋友呢!”我高兴的说。

  后来,我又画了许多可爱的小动物,让他们挑选,他们喜欢哪一张就拿走哪一张。从此每当回老家,我就为小朋友们绘画。我还把自己认为比较好的话贴在屋里,这样既装饰了我老家的居室,也能得到了别人的指点。

  在学校里,我经常参加学校的画展,今年我还参加了衡水市组织的建国60周年书画展呢!不管展览结果如何,我都会更加努力绘画,因为这是我的最大爱好。绘画不仅给我带来了快乐,还丰富了我的课余生活。

  绘画是我心目中最有意义的事情,我喜欢绘画,我是一个爱绘画的女孩。

  我有很多业余爱好,书法、读书、绘画,其中我最喜欢的就是绘画了,因为绘画给我带来了很多乐趣,我的梦想就是长大了做一名画家。

  从小我就喜欢绘画,还没有上学的时候,妈妈就给我买了许多儿童描画本,我在家描了许多,我的书柜里有一摞描画本,有美少女、蓝猫淘气三千问、恐龙、西游记,还有许多动漫描画。

  上学前班时,妈妈就送我去课外班学绘画,开始学的.是儿儿童线描画,后来又学想象画,现在学素描和水粉画。每次上美术班我都很高兴,上课的时间非常认真,现在我的画越画越好了。

  还记得三年级上美术课的时候,我画了一幅荷花图,栩栩如生,像真的一样,有三四个同学看到了都让我帮他们画,把我累得气喘吁吁,但我还是很高兴,一个一个帮他们画。

  将*中秋节的时候,班里有一个课外活动,题目是:搜集关于月亮的传说,根据收集的传说“嫦娥奔月”,我就画了一幅“嫦娥奔月”。我画的嫦娥是卡通嫦娥,嫦娥穿了一条花裙子,月亮里面有一棵树,还有一个亭子,嫦娥站在云彩上向月亮飞去,嫦娥脸上还有泪珠,因为嫦娥为了不让坏人偷药吃,才把长生不老药吃了,结果飞到月亮上去,再也见不到后羿了,她想念后羿,所以就哭了起来。我的这幅画和张令官还有吕浩天的画都受到老师表扬了,给我们三人每人发了一个月饼。我心里又骄傲、又自豪、又高兴,像喝了蜜一样甜。

  我不家三幅画,其中两幅画的是哆啦A梦,一幅是带彩色的,一幅是不带色彩的,还有一个人物写生画,我画的是我的同学孟子涵,这三幅画都在学校六一儿童节的画展上展出了。

  我家里有一个小画夹,我把我的素描画和水粉画还有我得的奖状,都收藏在我的小画夹里,闲暇的时候,就会去翻看我的画夹,看着一幅幅美丽的画,我心里就会有一种自豪感,还会充满一种美好的幻想,我还要画更多更丰富的画,充实到我的画夹里去,让我画冲出校园,走向祖国,走向世界,这祖国赢得荣誉。


绘画的作文9篇(扩展4)

——绘画作文400字9篇

  每个人都有自己浓厚的'兴趣,有的人喜欢跳舞,她们会摆出一个个漂亮的动作;有的人喜爱阅读,他们啃食着“精神的粮食”!久久的陶醉在心灵的盛宴里;而有的人热爱书法,从他们的笔下流泻出优美的字体。但我,却对那些素描,绘画情有独钟。

  既然我是个喜爱绘画的人,家里自然而然就堆满了我的作品。我每一次画完都会把它们分门别类地放在爸爸特地为我买的小画夹中去。

  每周日的中午,十二点到两点之间,都是我上素描,速写班的时间!

  给我们上课的是一个年轻的男老师,别看他这么年轻,人家可是专业院校毕业的呢!老师拿起一张范画走进教室,拿起一张范画,用带着笑的声音说道:“同学们,今天我们先画一幅简单一点的画——苹果。

  老师将画画的方法、技巧一一交给我们。然后让我们照着范画,一点一点画,我认认真真的画着,想象着我的眼前震得有一个红彤彤的大苹果,看看他它的纹路、看看它有没有凹凸不*的地方!

  我喜欢绘画,喜欢沉浸在这环境下,陶醉在这气氛下!往往在这个时候,我就会有灵感,提起笔洋洋洒洒,一气呵成!

  我喜欢画画,喜欢幻想各种美好的事物,想好了,再拿起笔刷刷刷的几声,我的画完工了。我开心的时候会去公园画下大树,阳光,许多景色构成一条美丽的弧线。难过时便让大雨无情的下,就像我的泪水像洪水般一样。记得我第一次上画画课的时候,老师教我们怎么画线条。刚开始我线条老是画不直,我以为多描一下就能画好。可是问题还是层出不断。比如;我拿错蜡笔了,颜色搭配不协调,上水粉的时候,有几笔太用力了,北京变大花脸。老师总是不厌其烦地手把手教我,不断鼓励我,使我对绘画越来越感兴趣了。画画给我带来了很多的乐趣,比如:我想让世界变成什么样子的,我就把它画下来,涂上颜色,仿佛真的一样。世界的万物在纸上栩栩如生,万物在我的描绘下如我所愿,我要花儿笑,它就笑;我要太阳哭,它就哭;我要吃汤圆,我就画下一锅热气腾腾的汤圆;仿佛我成了世界上的女王,一切都在我的掌控中。别人笑我,说我画的不是现在这个世界,老师夸我想象力丰富。爱画画并不是懂画画,懂画画并不是表示会画画,画画不是模仿,而是超脱的艺术。它需要人把他当做一个让人神魂颠倒的药。

  我喜欢画画,画画是我生命中不可少的一部分,就如我的'身体器官一样重要。

  我最爱画画了,在我学画的过程中发生过一些小故事,下面我就来和大家讲讲吧。

  我三岁时在一家美术培训班开始学*绘画,当时对画画还不感兴趣。妈妈看到有很多家长给自己孩子报特长班,所以也给我报上了。我很不情愿去学,但妈妈很坚决,因此,每到星期天就成了我的受难日,于是每次上课我就和妈妈、老师唱反调,你让我画根萝卜,我偏把它画成章鱼;明明是画恐龙,就要把它画成怪物,气的'妈妈和老师直瞪眼。我很是得意,心想:看你们还让我画画。

  不久,妈妈又给我报了另一家美术培训班。这次给我上课的杨老师改变了我对画画的看法,是她领我走进了这五彩缤纷的绘画世界。杨老师活泼可爱,特别爱讲故事,每次画画她都会绘声绘色地为我们编个小故事,于是,故事中的小猫和花朵,便活灵活现地爬上了我们的画纸,在杨老师的启发下,我们给小猫穿上了漂亮的衣服,给花朵涂上了艳丽的色彩,这多么神奇呀!就这样,一张一张的绘画作品挂满了我的房间,一张一张的获奖证书装满了我的书柜,看到这些我不禁笑颜如花。

  时间一年年地过去了,画画已融入了我的生活,不论忧伤、快乐都有它的陪伴,同学们对我很羡慕,老师对我也夸赞不已,画画丰富了我的生活。

  回顾这六年的学画过程,多亏了妈妈一次次地坚持,她奔波受累地为我寻找一个个良师,这学画路上洒满了妈妈的汗水。还有,也要感谢多位老师给我的鼓励,是他们坚定了我继续画画的信心。

  小鸟的理想是有一个温暖的小窝,鱼儿的理想是有吃不完的食物,小花的理想是能美丽的.绽放……世间万物都自己的理想,只不过理想有大有小罢了。我也有自己的理想,就是当一名*凡的画家。

  大家都问我,为什么要当一个画家?原因很简单,因为我从小就喜欢画画,并且画画功底很好,还拿过好几次金奖。我觉得我极有绘画的天赋。

  现在的我更是觉得画画是无比值得尊重的。因为现代社会科技越来越发达,许多人工将会被机器替代。而画,却是任何机器无法代替的。一幅画,它有灵魂,有感情,可以是一种寄托,可以是一种安慰,也可以是一份相思,而机器只能冷冰冰的复制却不会有任何有温度的原创。所以,我就要更认真的画画了。

  我每周总要抽出六──八个小时来画画,有时是临摹,有时是即兴创作,绘画让我忘记了周围的一切欢笑、悲伤……仿佛世界只有我和画笔的沙沙声。

  苏格拉底曾说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”只有理想才会激起奋斗,而只有奋斗,才可以实现心中的理想。

  我并不图一幅画能卖多高的价钱,只为作画时那种愉悦的心情,绘画时灵魂与画的亲密交流,我爱画画,我要做一名画家,我一定会为实现这个小小的理想而努力的!

  她,文文静静,不怎么太爱说话,不是那么出众。但你翻开她的“六个一”本,就能发现轻快、温暖的彩铅画跃然纸上,给人一种清新的感觉。她,就是我身边的绘画小能人-----胡欣然。

  胡欣然学素描已经3年了,现在又练起了水彩画。她*时没事时就会找些物体来做训练,经常画了又改,改了又画,才有一张自己满意的作品。就连看书时,她望着书上的插图,自己也会画上几笔。自己想像的颜色,自己想像的动作,一会儿,一只小猫或其它小动物就会在她笔下诞生了,让人看了以为就要从纸上蹦出来呢!

  胡欣然的创造力与想象力都很丰富。有几次我们出黑板报时,她想出了几种美观简约的边框,再配上她那大胆又和谐的色彩,真是太完美了!她还独具匠心地加上了一些小雪花似的.装饰,使办报的内容更突出,这也成为板报上的一个小亮点。那次我班的板报还获得了“优胜奖”!

  再看看她的美术本,每一个小细节她都画得很细致,一丝不苟。还有,不管是笨笨的大座钟,奇形怪状的海怪兽,还是清新的风景,都画得新颖,活泼,夸张。是那样地认真,怪不得她每课都得“优”、“优+”呢!

  胡欣然不愧是绘画小能人。在此,我向你学*,向你致敬,向你鞠躬!

  我爱画画,我从小对就对画画怀有特殊的感情,我爱这门艺术。

  不知道怎么回事,从小我就对绘画抱有极大的兴趣,一看到画笔,我就忍不住拿来乱涂乱画。小时候我就自学画画,直到13岁那年,父母为我找了一位师父,我从此跟着他学绘画。

  刚开始,我竟然连基本的握笔都不会。第一天师父让我练排线,难度非常高。一开始画的乱七八糟,一塌糊涂。

  一天,二天,三天,还都是画线条。我不耐烦地问老师:“老师啊,你能不能不要整天叫我反复画这个,换个新鲜的不行吗?”

  后来我知道了,画线条是绘画最重要的基本功,我这么急躁,怎么能够学好。老师多次指出了我的这个不足,我逐渐认识到了这个缺点,慢慢改正。随着世间的推移,我学绘画进入了状态,一天比一天画得好,老师对我的评价也很高。

  但是到了初中,我不知道怎么回事,渐渐迷上了手机游戏,用在学*功课和绘画的时间渐渐的少去。现在的'我倒是反过来了,竟然利用画画的时间打游戏。

  一天我在房间打着手机游戏,被父亲发现了,父亲叫我不要打游戏。可我一而再,再而三的不听劝告,父亲发火了。我就和父亲吵了一架。

  我很生父亲的气,说:“一天到晚补课,我就不能放松放松。”父亲见我情绪激动,于是不理我。但是我后来好好的反思,我玩游戏竟然占用了最喜爱的绘画时间,这无论如何都是不应该的。

  我爱绘画,这是一门高雅的艺术,它可以陶冶人的情操,它可以伴随人的一生,无论怎样,我都不会放弃绘画!

  在漫长的人生旅途中,每个人都有自己的兴趣。当我做完功课想要放松心情或是心情沮丧的时候,会带给我喜悦的,就是我最喜欢的事——“绘画”。

  回想起小时后到学校礼堂参观学长、学姐的画展,那一张张精致而优美的图画,心中默默下定决心要开始学绘画。走在礼堂中,夕阳西下,阳光洒落在画上,在我眼中,那幅画闪闪发光,涂上的水果、皿器栩栩如生,彷佛能用手去抚摸那些物品。就在此时,我决定未来要画出令人赞叹的画作。

  回到家中,我向妈妈说出自己的想法,她认为学画画对我有很大的帮助,只是学画要有耐心,需要考虑清楚。于是我们讨论了一个星期,妈妈终于答应了我的要求,当时我高兴的绕着房间雀跃不已。去年四月的某天晚上,妈妈带我去画室,我兴奋的想象自己是名画家,受到大家的掌声,直到老师说先不要用水采画那些物品,要我先奠定素描的基础,听到这句话时,我的心情跌到谷底,但为了未来自己想,我也要忍耐、也要再接再厉。经过一次次的练*,在老师的耐心指导下,我在表现技巧上有明显的进步。我克服了困难,也因此得到老师的称赞,从此更喜爱绘画。

  经过力行后,我才体会到古人所说的:“失败为成功之母”。同时,在生活中,绘画也成为我最要好的.“朋友”。

  一双小小的眼睛,嘴巴也很小,皮肤比较黑,一头乌黑的长发,这,就是我们班的绘画大王---吴依霏。

  她学画画已经有三四年了,她的画比一般人画的都要好几百倍。一次绘画比赛,我和吴依霏都参加了,我们手握手来到比赛现场。这次画画比赛的主题是关于消防员的。比赛开始了,我手握着画笔,一笔一画认真地画,而她却边画边东张西望,一副心不在焉的样子。我想,她这么不认真,一定比不过我。比赛结束,我只得了三等奖,而吴依霏却得了一等奖。“啊,不可能呀!我明明画得很认真。”我在心里说道。

  还有一次,我去吴依霏家玩,还没有进她家门,就听到了画笔在画板上摩擦的.声音,看来,她还是很喜欢画画的。走进她家,才发现她到处都挂满了她画的画和画笔画板,她现在正在画画呢!吴依霏看见我来了,便叫我跟她一起画,只见她又拿来一支画笔和一张画夹放在旁边,她一步一步地教我画,仿佛此刻她变成了我的绘画老师。

  这就是我们班的绘画大王---吴依霏。

  我上小学一年级的时候,不知不觉地对绘画产生了些好感。记得在上第一节美术课的时候,老师在黑板上画了一个苹果和一把小刀,让我们学着画在图画簿上。我拿出铅笔,取出水彩笔,几十分钟过去了,同学们桌上的笔一会儿拿起,一会儿放下,我也终于画完了,只是有些歪歪扭扭。

  上二年级了,画的难度更大了,记得又一次老师画了一只大公鸡,我也花了十几分钟。这次画的已有几分相似,老师给我打了九十五分。

  直到四年级,我才明白自己画的有多么差劲。一个星期三的下午,我和一个同学来到一间屋子里,那里面真是美不胜收。一幅幅画引人入胜,别具一格。让我印象最深刻的是一幅整体为蓝色的图画,画中的一个人坐在潜水艇里,看着海底的一切,有可爱的小丑鱼,绿绿的海藻,色彩丰富的珊瑚。这想法真是不同凡响。当我看到这儿,仿佛我就是那画中的人儿,我轻轻的抚摸水草,亲切地与鱼儿打招呼,温柔的.与螃蟹说“你好。”让我深深地感受到了大海的神奇。

  如今,我已经上小学六年级,绘画这方面大有长进,只是对于人物肖像还不是很熟悉。记得一次我在草稿本上画了一棵树,那真是栩栩如生,可它却不知去哪儿了。


绘画的作文9篇(扩展5)

——绘画活动教案9篇

  教学目的:

  1、指导学生画出植树时的感人情景。

  2、培养学生的记忆、想象能力,发展形象思维,进一步提高绘画表现力。

  3、进行绿化祖国、美化环境的思想教育。

  教学重点:

  如何生动地表现出植树时的感人场面。

  教学难点:

  植树时的人物动态描绘及构图处理。

  教学准备:

  教具:挂图两幅、图钉、幻灯机、投影片、录音机及磁带等。

  学具:白纸、各种绘画工具。

  教学过程:

  一、创设情境,导人课题。

  1、课前教师在教室四周摆些绿色植物。铃声响,学生人教室,感觉空气特别清新。

  2、教师按下录音机,播放(百鸟争鸣》的轻音乐。

  3、播放音乐的同时,打开两幅森林挂图,幻灯映出树林灯片。

  4、教师用轻柔的声音导入课题:同学们,空气清新,鸟语花香是因为有了枝繁叶茂的树林。

  现在正是阳春三月,我们不要错过了这个植树造林、绿化环境的好季节,我们国家还把每年的某月某日定为植树节。今天我们大家一起来画一画植树时的感人场面好吗?

  板书课题:命题画植树

  二、新授。

  1、启发回忆:

  (1)同学们上星期到植物园开展了植树活动,还记得当时的热闹场面吗?

  学生各抒己见,描述当时植树的情景:

  “有的扛树苗、有的培土、有的浇水……除了你们小学生外,还有什么人也在植树?”

  学生记起还有大哥哥、大姐姐,特别是一部分省市领导同志也在那里植树,大家都在为绿化祖国出一份力。

  2、讲解难点:

  (1)植树时的动态是怎样的?请两名同学上台表演,教师在黑板上用简笔人物画速记。

  (2)为生动地表现植树时的感人情景,同学们最好将人物表现得更充分。比如:充分仔细地描绘人物的表情、服饰、发型等。教师打幻灯,提供一些具体的人物形象,同时,选择黑板上的一个动态进行具体描绘。(板书:人物动态生动)

  (3)欣赏第10页的三幅学生作品:

  教材左上图描绘的是小朋友植树时的热闹场面,人物动态各异,造型简练,构图饱满。

  右图画的是去植树的情景,人物动态、表情生动,服饰描绘仔细,构图有主有次,用色大胆。

  下图是一幅想象画,主题是:"把绿色洒向地球",表达了作者绿化环境的美好愿望。

  小结:要使画面生动、耐看,除了注意人物形象的描绘外,还要特别注意构图饱满、完整,因此,可添画周围环境、植树工具等,也可进行想象,表达自己绿化祖国的美好愿望。

  板书:构图饱满完整

  3、指导画法:(教师继续范画)

  (1)构思:可根据记忆进行描绘,也可根据*时的感受进行想象创作。

  (2)构图:先确定主体物的位置,合理安排人物及场景,注意人物之间的前后关系及内在联系。

  (3)描绘:具体、生动地表现人物形象及植树场面。

  三、学生作业,教师巡视。

  1、根据自己的记忆和感受,画一幅表现植树情景的命题画,注意人物动态生动,场面热闹感人,可进行想象创作,工具材料不限。

  2、教师行间指导。

  四、作业展评。

  1、学生将作业展示在黑板上,进行集体评议。

  2、课堂小结。

  活动目标:

  1.选用多种辅助材料,通过剪、贴、粘、画等技能装饰鸡蛋,使鸡蛋大变身,在做做玩玩中发展幼儿的动手能力。

  2.培养对蛋壳制作的兴趣。

  3.根据蛋壳的外形特征及可碎性,展开丰富的想象。

  活动准备:

  1.教师示范作品两三件。

  2.自制完整蛋壳的录像;

  3.蛋壳、水彩笔、胶带、毛线、彩纸、棉签、橡皮泥;

  活动指导:

  一、学*蛋壳画

  1.欣赏蛋壳画。

  (1)师:(出示背景)小朋友,森林里阿有几只小动物,想和我们一起做游戏,你们愿意吗?(分别出示蝴蝶、熊猫、螃蟹)

  (2)师:这几只小动物和你以前看到的一样吗?

  允许幼儿摸一摸图画,再说说自己的感受(蛋壳)

  2.分析蛋壳装饰画

  (1)师:对了,它们呀都是用蛋壳贴出来的,我们给它一个好听的名字——蛋壳画。我们先来看一下蝴蝶这幅图画,说说你发现了什么?(师引导,指出蛋壳颜色的不同,这样画面更加清楚,漂亮)

  (2)师:熊猫(师引导,小结:熊猫的眼睛和耳朵是黑色的,脸上是白色毛,所以在贴的时候耳朵和眼睛处不用粘贴了,以此把眼睛耳朵和脸区分开来,画面也更加漂亮)

  (3)师:螃蟹(师引导,小结:螃蟹的身体和腿是两个部位,所以可以用两种蛋壳的颜色来进行装饰,螃蟹腿是从粗到细的,所以在装饰细的地方时蛋壳要掰得碎一点,而且要认真、有耐心)

  3.制作蛋壳画(出示步骤图)

  (1)师:那你知道它们是怎样制作出来的吗?(先……再……)

  让幼儿自由讲述,出示步骤图,教师简单小结,讲述制作过程:

  1)用记号笔画出线条图案;

  2)小心的捏碎蛋壳;

  3)用棉签将浆糊涂抹在图画内;

  4)最后贴上打碎的蛋壳。

  (2)师示范操作。

  3.幼儿操作活动,教师指导、帮助动手能力差的幼儿。

  4.展示幼儿作品,与幼儿分享蛋壳画的特殊效果。

  二、制作蛋壳娃娃

  (一)探索蛋壳娃娃的秘密

  1.提问:

  (1)猜猜它们是用什么做的?

  (2)蛋壳为什么有的大,有的小呢?颜色有什么不同呢?

  (3)妈妈做鸡蛋以后的蛋壳是烂的,这些鸡蛋壳为什么都是好的呢?

  (4)蛋清蛋黄是怎么出来的呢?

  2.播放制作完整蛋壳的录像,请幼儿观看、学*制作方法。

  3.提问:这些蛋壳娃娃是怎么做出来的?重点讨论小猪的鼻子,白兔的尾巴,小鱼的眼睛是用什么制作的? 教师小结:制作蛋壳娃娃不但要准备蛋壳,还要有很多的辅助材料,通过画、粘、插才能制作出惟妙惟肖的蛋壳娃娃。

  (二)制作蛋壳娃娃

  1.教师:小朋友,你们喜不喜欢蛋壳娃娃?老师已经为你们准备了制作蛋壳娃娃的材料,我们一起动手来制作蛋壳娃娃,好吗?

  2.介绍材料

  3.提出要求与注意事项

  教师:小朋友开动脑筋,大胆想像,制作出与众不同的蛋壳娃娃,无论用什么,怎么用都可以,一会儿我们比一比谁做的做好! 蛋壳很薄,易碎,小朋友制作时要轻拿轻放,不要把蛋壳弄碎了。

  4.幼儿制作,教师巡回指导。播放音乐班得瑞《仙境》,为幼儿营造轻松、舒适的气氛。

  三、展评作品。

  选择3——5件有特色的作品请作者介绍,教师讲评。

  【活动目标】

  1、幼儿观察各种各样豆子,感知其不同的外形特征。

  2、幼儿了解豆子的用途,知道豆子与人们饮食密不可分的关系,喜欢吃豆类食品。

  3、幼儿喜欢探索,手工制作豆子镶嵌画。

  【活动准备】

  各种豆子若干、白胶、水彩画笔、白纸若干,常见豆制品图片、小鹿豆子画

  【活动过程】

  一、谈话导入,引出主题

  ——师:小朋友看看这些图片,你们知道这都是什么做的吗?

  ——幼:黄豆、绿豆、黑豆等

  ——师:小朋友开动小脑筋,想一想这些豆子还可以被做成什么好吃呢?

  (通过对豆制品的讨论,调动食欲,让小朋友更喜欢吃豆类食品。)

  二、思维创新,豆子变身

  ——师:小朋友快看,今天老师带来了什么呢?

  ——幼:水彩笔、白纸

  ——师:那小朋友一定猜到了这些是用来做什么的.对吗?可是啊,今天的美术课有点不一样哦!老师请来了豆宝宝,豆宝宝可厉害了,它会变成可爱的小动物,不信你瞧!(展示小鹿豆子画)

  三、动手操作,手工作画

  先确定主题,想好要画些什么内容

  明确豆子作画的步骤(先画再把豆子粘上)

  提醒注意事项(注意卫生和安全问题,如,水彩笔不能乱涂乱画,豆子不能含到嘴里,不能塞进耳朵里等)

  四、作品展示,课后延伸

  对作画过程中表现好的小朋友进行表扬,对乱涂乱画的小朋友进行指正,并且展示幼儿作品,提高积极性,让幼儿喜欢手工制作。

  师:一个小动物太孤单了,我们回到家和爸爸妈妈一起变更多的小动物出来好不好,这样我们的小动物就有好朋友啦!

  一、活动内容:

  绘本《花园里有什么》

  二、活动时间:

  20xx年12月22日

  三、活动目标:

  1.初步尝试自主阅读,感知花园里的秘密。

  2.尝试以书面表达的方式记录自己的发现。

  四、 活动准备:

  1.物质准备:幼儿小图书《花园里有什么》人手一本,记录表,课件

  2.经验准备:事先请家长带幼儿去花园里散步。

  五、活动过程

  (一)谈话导入,激发幼儿兴趣

  师:小朋友*时在花园里散步的时候,发现花园里有什么呢?

  小结:对了,这是我们能用眼睛能看到的。那除了用眼睛看,我们能用耳朵听到什么呢?能用鼻子闻到什么呢?

  (二)幼儿自主阅读,并记录自己的发现

  1.师:有个叫比尔的小朋友。他到花园里也发现了很多秘密。一会请小朋友一起来看这本书。它的名字叫做《花园里有什么》。等等呢,你们把比尔在花园里看到的、听到的、闻到的用你们喜欢的方式记下来(出示记录表),下面这个问号呢就是要你们想想,比尔会发现花园里藏着什么呢?请你也记录下来。待会记录完了可以跟边上的小朋友说说比尔发现了什么。那有个要求你们要听好了!在你们阅读的时候会播放一段音乐,音乐一停呢你们就要把记录表放好。

  2.幼儿观看并记录,教师巡回指导

  (三)幼儿表述自己的发现,教师做记录。

  1.师:比尔看到什么?听到了什么?闻到了什么?花园里还藏着哪些东西?请个小朋友把记录表带上来说说你是怎么记录

  2.好,小朋友一起来说说比尔在花园里看到了什么?(教师记录几个,还有很多很多,等等你们自己记录)例:你们用什么方式来记录风声呢?我也有个记录的方法,还可以用写字的方式记下来)

  小结:那比尔在花园里到底发现了什么呢。我们一起来阅读这本图书。

  (四)教师与幼儿一起阅读大书,完成记录表。

  1.师:猜猜看!花园里,看到的是什么?看不到的是什么?不用猜,我知道,花园里,看的到的是丁香花、酢酱草、金盏菊,以及小小的椰子树。还有xx还有xx

  小结:哎呀!太多了,我们都说不完啦!这是比尔在花园里能看的到的。

  2.师:花园里看不到的是什么呢?(哦!是花草的清香,还有凉凉的微风)还有呢?还有xx还有xx

  小结:哎呀!我不知道啦!我没看到,怎么会知道呢?

  3.师:咦?翻开土地来看看!里头有什么东西?(哇!这是树的根,这是草的根,这是还在睡觉的小蝉,这是蚯蚓挖的隧道,这是小蚂蚁的家,这是小蚂蚁的蛋,还有xx。还有多的说不完的东西......

  小结:这一些用眼睛看不到,因为他们都藏在泥土里。

  4.师:可是啊,有一些东西,有时看的到,有时又看不到。你知道那是什么吗?

  (看!像藏在树叶下面的毛毛虫,藏在草丛里的蚱蜢,还有停在花朵上面的小蝴蝶,只要它们不动,你就很难看到。)

  小结:因为树叶是小虫的隐身衣,因为草是蚱蜢的隐身衣,因为花是蝴蝶的隐身衣。因为xx穿上了隐身衣,他们就好像不见了。(我们要仔细观察才能发现他们。)

  5.师:还有一些东西,他们躲在树干里,躲在花苞里,躲在种子里,不出来,你是看不到的。他们是什么?

  小结:哦!他们就是嫩嫩的绿芽、漂亮的花、快要长出来的小树。我们要耐心等待才能发现他们。

  6.师:不过,有些东西是真的看不见的,要用耳朵才能听得见,要用鼻子才能闻得到。

  小结:那是小虫铃铃的叫声,那是花草淡淡的香味。

  7.还有些东西,是用鼻子也闻不出来,用耳朵也听不到的。

  小结:那是空气,还有树叶从耳边划过去时那种痒痒的感觉。

  8.总结:嘘——拉长耳朵仔细听,你有没有听到小虫铃铃的叫声。

  嘘——睁开眼睛仔细看,你有没有看到花草正在抽芽。

  嘘——翻开泥土仔细瞧,你有没有看到图里的蝉宝宝,正在睡香香甜甜的午觉!嘘-嘘-嘘,小声点,不要吓跑了花园里各种看的到、看不到的小可爱。

  小结:这本大书我们阅读完了,你们心情美不美呀!那除了我们上面记的,比尔在花园里还看到了什么?

  (五)活动拓展:听听花园里还有什么

  1.师:今天我们和比尔在花园里找到了许多秘密。其实花园里还有很多你们没发现的秘密,今天老师带来一段在花园里录的声音。请你们闭上眼睛,我们一起来听听!把你听到的声音记在心里,等等告诉我。

  2.师:谁来告诉我,你刚刚听到花园里还有什么声音?

  (六)延伸结束

  师:对了,花园里还有很多很多秘密。你们还想知道有些什么吗?那现在我们拿着记录表再去花园里,看看还能发现什么吧!

  活动目标

  1、尝试用绘画的形式记录郊游时所应携带的东西。

  2、互相交流自己的绘画作品,体验绘画的成功感。

  活动准备

  1、幼儿活动材料《美术》第14页《画下来,记得住》

  2、作画工具。

  活动过程

  一、我想要记住

  1、郊游的时候,你们想带上哪些东西呢?

  (饮用水,点心,小玩具,图书,餐巾纸,雨伞,塑料袋等)

  2、引导幼儿讨论郊游时必须要带的东西。

  (饮用水,点心,小玩具等)

  3、我们要带的东西真多,小手拿不下了,想想办法,把它们放在哪里?(小书包里)

  4、这些东西在书包里应该怎么放?(分开放置)

  5、如果把这些要带的东西都画下来,我们就不会忘记了。

  二、画下来,记得住

  1、呈现示范画。

  小朋友想要带的东西,老师画下来了。

  老师怎么画的呢?请小朋友看老师画一遍。

  2、教师示范

  先画书包,再画书包里面的东西。

  引导幼儿把自己去郊游需要带着的东西画下来,模仿教师有序地将书包里面的物品画出来。

  重点讨论几种难以表现的物品的画法,如有的幼儿认为要带一把伞,有的幼儿认为要带一只塑料袋,引导幼儿用简洁的方法表示。

  3、画完以后,教师鼓励幼儿在空白处作上标记图案,表示这是自己的书包。

  可以写上自己的学号或者画上自己的画像,也可以画自己最喜欢的图案。

  三、我的事情,我记住

  1、绘画完成之后,幼儿与邻座的同伴交流画了哪些东西。

  2、请个别幼儿向大家介绍自己的画,说说自己想记住哪些事。

  3、展览幼儿的作品,互相交流分享。

  把自己的画带回去,告诉爸爸妈妈:我们学会用画画的办法来记住事情了。

  以后,我们还可以用这个办法帮助爸爸妈妈来记住事情。

  【活动目标】

  1、幼儿观察各种各样豆子,感知其不同的外形特征。

  2、幼儿了解豆子的用途,知道豆子与人们饮食密不可分的关系,喜欢吃豆类食品。

  3、幼儿喜欢探索,手工制作豆子镶嵌画。

  【活动准备】

  各种豆子若干、白胶、水彩画笔、白纸若干,常见豆制品图片、小鹿豆子画


绘画的作文9篇(扩展6)

——绘画的作文 (菁华6篇)

  不知不觉,我渐渐地喜欢上了素描,喜欢上了黑与白那看似单调的独特的视感。

  我喜欢——在黑与白,一层层的调子中寻找美感;我喜欢交错纵横的线条相互交融,最后形成了我心目中最美的经纬网;我喜欢那百看不厌的黑,白,灰。素描的层次分明,使我的心也沉静。我想我是喜欢素描的淡雅,素气,毫不张扬,如一朵羞涩的花儿在某个不知名的角落静静的绽放。

  因为我爱素描,所以报了兴趣班。每到周六下午,我便会早早来到画室,开启一下午在素描中徜徉的旅程。画室里,持续不断的是那铅笔摩擦纸张,发出“沙沙”的声音,那是我在涂画物体的暗面。记得第一次上课时,我的作业是完成一个正方体。当老师讲解完透视原理,教了我如何画明暗交界线后边出去接了个电话,让我先自己捉摸着画。我大量着素描纸,心理构思着该如何下笔,很快,我便想到了——我一会儿竖着笔,测量两条线之间的距离比例;一会儿站起身来,端详着自己的画作,想着怎样让线条更流畅更直;一会儿把6B的笔换成4B画明暗交界线,把4B的笔换成2H画明面的线条;一会儿转着手中的笔,用纸巾擦着处理的不好的地方……时间过得飞快,一眨眼两个半小时已经过去了。看着自己被铅染黑的手,甩了甩有些酸疼的胳膊,再望望画架上那幅完善后的正方体,不由得漾开了笑脸,坐了一下午的疲惫,全部一扫而光。那时的正方体在我眼中可是世界上最美的图形。

  我爱素描,还爱那一道道生动的线条。用常了中性笔的日子,偶尔拿起铅笔便爱不释手。一次,我正拿着笔,画着球体,铅笔淡淡的清香萦绕鼻息。忽然,一束阳光从窗外射进画室里,照在了画上,在黑白黯淡的界面处,形成一簇白光,整幅画耀眼的白。这一刻——仿佛成为了阳光下永恒的斑点,记录着幸福的永恒……我用铅笔去绘出粗细不同的各种颜色,各种感觉。它们显得统一却不单调。那些颜色的变化显得如此和谐,整齐,耐人寻味。想起了靓颖的《g大调的悲伤》,黑白线条也许就是那歌声,于是,我笔下的线条开始说话。那笔用沙哑的嗓音,轻轻地吟唱着我的小世界。繁杂错落的线条,组成的黑白或相间的画面,洒满了幸福,折射出唯美……

  在素描的天空中,我静静地挥动着手中的笔,一切都是那么宁静。素描所吸引我的不正是那份遗世而独立的素雅之美,安静之美吗?

  时光的车轮飞速碾过,日子像针尖上的水滴滴,在时间的大海中,没有声音,也没有影子,在无人察觉的时候,悄悄流逝。

  在这数不清的日子里,我很幸运,遇见了它、认识了它绘画。

  绘画,不仅能给人带来一种美的享受,而且每一幅画都会让人如醉如痴于情境之中。一幅成功的作品,可以使人领略到祖国悠久灿烂的文化历史、大自然的磅礴秀美、艺术的精湛高超身临其境的美是不可言喻的。

  有一句话是这么说的:说起一生对于绘画的热爱,其实萌芽在儿时。的确,幸运的我正是在最天真浪漫的时期爱上了它。我觉得老天对我很好,至少没让我那么晚遇见它。说起来,绘画也是一直伴随着我。它见证了我从稚嫩到成熟的成长过程。记得小时候爸爸妈妈外出工作,姐姐也因上学忙没有时间陪伴我,所以幼小的我就是那个时候爱上了绘画,并且一直持续到现在。我和它像最亲密的伙伴,从没分开过。我也不后悔认识它,因为在我毫无察觉的时候,它就已经成为了我生命中必不可少的一部分。

  对于我来说,绘画是一种享受。我不会在烦躁、伤心时去拿起画笔,因为是对它的不敬重。心情也是会影响绘画的。我喜欢一个人静静的坐在书桌前,戴上耳机,拿起笔放纵自己,随心所欲,去细细描绘每一笔,画出心中最美好的色彩。

  我自知画技不是那么好,不能与那些美术班的学生相比。但这却是我心中最纯粹、最美好的。我爱绘画,并希望可以伴随我一生。我有时也会想,莫非我与它前世有缘?怪不得今生也会相识。

  还记得树下驳杂的投影,是那年我们相遇的地点与时间,也是我们之间一点一滴的回忆

  绘画是一种陶冶情操的艺术,我就是身临其境在里面。

  一开始,我还不高兴学。后来偶然间看到一位小姐姐在河边画画,差不多一个小时的功夫,在我这个门外汉看来,已经是栩栩如生的风景写生了,让我心生羡慕。于是我铆足了劲求得父母让我去学绘画。

  第一堂课,开始了。老师走了进来:“我是你们的绘画老师,今天我们先来了解一下绘画。”……第一堂课,我兴致勃勃,一直坚持到了最后一分钟。

  第二堂课,老师让我们把大屏幕上的一幅月亮下蔚蓝的大海和几只可爱的小鱼的画临摹下来。我一开始觉得很简单,撸起了袖子,提起笔就开始画起来。但是我越画到后面就越难了,怎么都画不出小鱼的生动可爱的神韵。我开始莫名的烦躁起来。就在我快打算放弃的时候,老师悄悄地走到我后面,见我情绪不佳,就手把手指导我:“这里不能这样画,笔给我,你仔细看。”老师拿着笔有时工笔细描,有时快速勾勒,一会功夫就把拦在我面前的“老虎”给消灭了。在老师一步一步的指导下,我找回了自信,把这幅画涂上了颜色。终于完工了,我拿起画来左看看,右看看,我感觉面前就是一片蔚蓝的大海,时不时会有小鱼探出脑袋来,海风拂过我的脸,闭上眼睛我竟还闻到了海的咸味。那被月亮照着的海面上一闪一闪的,既不是惊涛骇浪,也不是汹涌澎湃的,而是微波粼粼的,那么幽静……回味第二堂课,我体会到了过程的艰辛和成功的喜悦。

  从一开始的喜欢绘画到身临其境,从快要放弃画笔到找回自信,这一系列的变化使我对绘画的喜爱更深了一层,绘画的历程会有困难,会有失败,但是只要相信自己会成功,那就让暴风雨来的更猛烈些吧,因为风雨过后的彩虹会更耀眼。

  我把人生的染料,为属于自己的白纸绘出了一份多姿的画卷。

  人生的梦想,应该是伴着朦胧的蓝色度过的。我微微一笑,为这张白纸添上了蓝色的背景。

  人生的理念,永远有一种执着的深沉支撑着,使心态永远不会被邪恶的颜色所感染。所以它应该是黑色的深沉,支撑着人生的边框。

  人生的心态,是这幅画中的伏笔。杰出之画,败笔之画,皆由此而定义。有的人心态太复杂,该有的不该有的心态割舍不下一切。结割舍不下一切。结果成了败笔之作,画蛇添足地上了词华浮嘲的颜色,不堪脆弱的纸,被他们心态的阴沉所撕毁;有的人迷茫,在即将收卷的时候,只来得及在纸上残留下一丝游鸿,甚至连笔都还来不及落下。我深吸了一口气,人生的心态应该是单纯而又乐观的,属于纯白色和阳关色。在人生路上携带着它们,画出一道最炫耀的光芒与色彩。

  人生的起伏,就像是一道门槛。你永远都得面对它并越过它,尽管它有多矮,它有多高。我在心态的外围画上一圈起伏不定的暗紫。又在那里加了几丝绿色,绿色是再生与更新。穿国了人生起伏不定的峰峦后,所获得的是一般人所没有的坚定与信心。

  人生的希望,为这幅画的收笔。在心态中间用银灰色写出了希望。不管成功率有多小,只要有一点希望。一丝希望在闪烁,就不可以放弃。因为希望的力量是永恒的.,它会爆发出一种名为奇迹的力量。灭掉一切阴霾,让你达到成功的终点。

  在充满希望的心态外,围着困惑。但只要困惑中有一丝坚定的信念,就会冲出这层包围着的暗紫,找到了属于自己的理念。因为有了深沉,才有了理想。

  我掌握着属于自己的人生,绘出了最完美的画

  绘画是我的爱好,记得上幼儿园时,我曾画过一幅画,讲述的是一个小朋友一家三口骑车去看北京奥运会,这幅画获得了芜湖市少儿现场绘画二等奖,画的过程、内容和寓意让我记忆犹新。

  这幅画,首先我用蓝色基调勾出车轮子、车杆、椅子和把柄的轮廓,轮廓画好了就是精加工了!先用紫色画出自行车车轮的内圈,再拿白色画上一条条白线,用蓝色画上轮胎上的齿轮花纹;然后把短一点的车杆涂上绿色,把柄上面涂上蓝,橙,红三种颜色;最后,把最长的那根车杆涂上蓝色,把椅子涂上黄色。而画中的人物可是这幅画的主角哦!先画圆圆的脑袋,再用白色勾画出嘴巴。牙齿。眼睛。耳朵,梯形一样的身体和长长四肢当然也不能缺少的,涂上颜色后的画面充满了喜庆,红彤彤金灿灿的*和五色五环更突出了画的主题。画中的人物表情显现出小朋友一家人喜悦,快乐的心情,因为奥运会在北京举行,这是百年一遇的国家大事。右上角出发!去北京看奥运八个大字更体现了画中人物支持奥运、呼唤和*的意愿。

  通过这幅画,我深深体会到,绘画不仅要合理运用搭配颜色,而且各种图形的摆放位置要有大局感和整体感,画中人物的各种表情就是画的精髓。今后不管做什么事情,我都应该多去想,多去观察,这样才能取得好结果。

  在漫长的人生旅途中,每个人都有自己的兴趣。当我做完功课想要放松心情或是心情沮丧的时候,会带给我喜悦的,就是我最喜欢的事——“绘画”。

  回想起小时后到学校礼堂参观学长、学姐的画展,那一张张精致而优美的图画,心中默默下定决心要开始学绘画。走在礼堂中,夕阳西下,阳光洒落在画上,在我眼中,那幅画闪闪发光,涂上的水果、皿器栩栩如生,彷佛能用手去抚摸那些物品。就在此时,我决定未来要画出令人赞叹的画作。

  回到家中,我向妈妈说出自己的想法,她认为学画画对我有很大的帮助,只是学画要有耐心,需要考虑清楚。于是我们讨论了一个星期,妈妈终于答应了我的要求,当时我高兴的绕着房间雀跃不已。去年四月的某天晚上,妈妈带我去画室,我兴奋的想象自己是名画家,受到大家的掌声,直到老师说先不要用水采画那些物品,要我先奠定素描的基础,听到这句话时,我的心情跌到谷底,但为了未来自己想,我也要忍耐、也要再接再厉。经过一次次的练*,在老师的耐心指导下,我在表现技巧上有明显的进步。我克服了困难,也因此得到老师的称赞,从此更喜爱绘画。

  经过力行后,我才体会到古人所说的:“失败为成功之母”。同时,在生活中,绘画也成为我最要好的“朋友”。


绘画的作文9篇(扩展7)

——绘画的作文(十)份

  我就对绘画有着特殊的情感。记得在我读幼儿园的时候,妈妈问我想学点什么,我毫不犹豫地说: 我想学画画。 于是,我与绘画结下了不解之缘。

  绘画不仅给我带来了乐趣,也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候,用彩笔画下自己的喜悦;在我不开心的时候,用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。

  绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物,是我一直以来酷爱的。从开始画漫画到现在,我已经用掉了不知多少本素描本,现在翻出来看,别有一番风味,尽管以前画的不是很好,但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。不光是漫画,其他的我也喜欢。在小学的时候,我一直利用双休日的时间参加绘画班,还参加绘画比赛,那一张张奖状我一直珍藏着。

  我觉得,绘画是一样很高雅的艺术,它可以陶冶人的情操。它现在会伴随着我走下去,我相信,以后也会,绘画会伴随着我的一生。因为,我对它有独特的感情。以前,我学过电子琴、书法等等,但都没有坚持下来,惟独绘画,我坚持了将*有6年了,这份感情,只可意会,不可言传。

  我很开心,无论在什么时候,绘画都能陪伴我。无论怎么样,我都不会放弃绘画。

  我热爱绘画,我和我的绘画之间也发生了许许多多让我受益匪浅的事。比如说,每当我看到书桌上那本来之不易的美术等级证书时,我就想起一句真理:种瓜得瓜,种豆得豆,一分耕耘,一分收获。

  那是在七月炎热的暑假里,我原本盼望过一个愉快放松的假期。可我的绘画教师却说:“七月底有等级考试,暑假要特训!”噢,真是个晴天霹雳,我美好的暑假生活就要离我而去了!于是在每一天的4点这个黄金时间段,我只得背上画本,拿上美术袋,为了过级考试而努力奋斗。

  又要4点了,我只好极不情愿地出门了。一路上,别人的欢声笑语,都令我充满怨言。唉,我的宝贵的玩耍时间呀,为什么我要特训,为什么要考试!边走边想,拖拖拉拉慢步在去学*班的路上。路上的花草树木似乎也在嘲笑我失落的样子。刚刚我还接到同学约我出去玩的电话,很无赖,只得失望万分的拒绝。唉,好吧,既然学了,就应该学好,不然所用时间就白白浪费掉了。于是我每天坚持着,努力着……

  等级考试的这天终于来到了,我怀着忐忑不安的心情来到了考场,别紧张,加油!考试开始了,我握起笔,思考了一会,开始画起来……*时的'刻苦训练没有白费,今天感觉挺轻松的,手中的画笔像一个小精灵,在纸上欢快地跳跃着,不一会儿,我的作品就完成了。看着自己画作,仔细检查着,还有没有需要修改补充的地方,经过最后确定,基本满意,我愉快的完成考试,交卷了。

  考完了,轻松了,可以好好玩了,可是心里总牵挂着,考试结果如何。不久,喜讯传来,我拿到了我人生第一本绘画等级证书,我太高兴了,我的辛苦没有白费了!拿到证书,在回家的路上,花儿争奇斗艳,草地绿茵茵,树木也生长得十分茂盛,树叶上还有峁滴清晨留下的晶莹的露珠,一切都那么的美好,像是在为我庆祝似的。。。。。

  我的绘画道路这才刚刚开始,是个好的开始。这本证书,不仅是对我*时努力付出的肯定,更是我以后绘画路上的动力,我将在以后的学*、绘画中更加努力,坚信一份付出,一份收获。

  留意一下,自己都学了五六年绘画了。这真是我坚持得最久的一件事,当然是源于喜欢。我也正不知不觉受其影响之中。

  素描和油画是我深深地爱上了西方艺术。形体、空间感觉、光影效果,一支铅笔创造出的杰作让我赞叹不已。完美的笔触、冷暖的色调使我沉醉其中。当然,追根求源地爱的是它那份率真、张扬,敢于表现个性。从罗丹飞扬跋扈的人体速写到柯克施卡在大幅画布上的都市写生画得凶猛恣肆,好看极了。印象主义画家莫奈﹑主要倾向现实主义而受印象派影响的雕塑家罗丹、后印象主义画家凡?/SPAN>高、塞尚、高更等,野兽派的马蒂斯、立体派的毕加索、超现代主义的夏加尔……他们的作品,没有朦胧的背景,没有若隐若现的心情,而是以动作、形式、神态、光影确凿无疑的表现内心的感动,都是我喜欢的。当然,这些也正悄悄改变着我对美的理解。以至于许多人眼中的美使我觉得俗。我拿不太讨厌的漫画来说吧,虽不能说无聊到什么程度,但它永远也激不起我的什么兴趣。特别是连载的一些漫画书,没内涵、又低俗,看了根本一点用都没有。较之而言,倒是国外的一些街兴涂鸦更惹人喜爱。

  所以,这么多年绘画带给我的好处和影响,就是审美能力和艺术修养的提高,我也会在其影响下,尽力完善自己。

  画画,本来就是一件很美好的事情,它就像黑暗中的蜡烛,给人们带来了欢乐、幸福。可大家肯定没想到,在一个遥远的地方,有一群孩子,他们生活在一个黑暗、饥饿、恐怖的地方,他们用找到的几张废纸,给别人带来了不少欢乐。

  这幅画出自《像自由一样美丽》,是一个叫埃丽卡·陶西戈娃的犹太小女孩画的,题目是《有着架子床的房间》,没想到,在那样恶劣的情况下,他们竟然能画出这么漂亮的画来,真让人震惊! 还没有开始画的时候,老师先让我们大体看一下这幅画,我发现这画十分简单,不禁暗笑了起来,这么简单的一幅画就是让小毛孩儿也能画得很漂亮。老师又给我们讲解了一下,我才恍然大悟,原来简单的画不一定画起来就有那么简单,老师在我们画之前特别强调:“在画架子床的时候要画得窄一点,因为埃丽卡一点都不喜欢这个架子床,真想让它消失,画下面的花瓶和果实的时候要画得大一些。”我们很奇怪,为什么上面的要画小,下面的要画大呢? 我又仔细看了看,才终于明白了。因为上面的架子床是恐怖的事实,埃丽卡不想让不好的东西影响了整幅画,所以专门把架子床画得很小,下面的花瓶和果实只是想象的,因为在那个地方没有鲜花,而且在集中营中人们经常吃不好,所以下面的鲜花和果实只是埃丽卡想象的,她希望自己可以生活在有鲜花有果实的地方。

  当我画架子床的时候,那个架子床老是画不窄,老师提醒了我好几次,我好像是被架子床绑住似的,老师帮我画了两笔,这下子,突然变窄了。唉,觉得自己好笨呢!

  我十分吃惊,没想到犹太儿童的架子床窄得差不多就只有三十厘米,只能睡半个人,他们的生活真是太艰难了。当我画那个孩子的时候发现他的一支手臂不见了,于是,我只好画了一支胳膊。

  我开始画下面的一幅画了,我看看书,发现上面的颜色既鲜艳又明显,我联想到前面才知道作者想让美好的事物都是生机勃勃的,就像埃丽卡以前的生活一样,充满了憧憬与快乐。

  我继续画花瓶,发现花瓶的左边是稍微圆点儿的,右边的一个地方微微凸起,我又开始画了起来,这次画得还差不多,我又接着画花,我画完花后突然紧锁眉头,因为我看见了一朵枯萎的花朵,我心想:埃丽卡画的下面的不应该全是美好的想象吗?怎么出现了一朵枯萎的鲜花呀?是她又想到了自己的处境吗?她太可怜了! 剩下的果实真简单,我两下就画完了。

  我终于明白了,越简单的画越难画,所以,我们要投入全部心思去画。

  我是一个喜欢画画的男孩。暑假里,我妈为了让我在绘画技巧上上一段楼梯,特意报了一个绘画艺术班。

  第一天,我带着彩色粉笔、木炭、纸张等美术工具,心情愉快而激动。走进教室,老师说:“今天的任务是画素描,画金字塔。”然后展示石膏图。好难!我不禁大吃一惊。老师眼神很犀利,就走到我面前,盯着我的定位草图。我一边思索着,一边思考着,一边听着老师语重心长的话:“构图线条要清淡,先确定宽度和高度,构造比例,你就能画出喜欢的。”我用铅笔在纸上轻轻一张一张地构图,很快就画出了一幅基本完成的图。我看着老师的笑脸,对自己更加自信。老师铿锵有力的语气在我脑海中回响:物体的光明面是光明的部分,黑暗面是黑暗的部分,明暗是由光的传播方向产生的。目前,我对着色感兴趣。铅笔在纸上快速的来回摆动,从容的叠加颜色,画出它的影子,画出真实的四边形金字塔。我不禁心花怒放。最后一步,我加了个背景。老师又来到我桌前说:“背景的台词有点乱,再改改。”一个严厉的眼神让我意识到自己应该谦虚,应该坚持到底。我越来越认真了。最后我的画贴在黑板上,老师表扬了我。我的心像糖一样甜!

  今年暑假学*绘画给我带来了学*的乐趣,增加了我的毅力,让我在更加努力的同时享受到成功的快乐。

  “爱艺术并不表示懂艺术,懂艺术并不表示会艺术,艺术不是模仿,而是超脱是创造。它需要人去为它奉献去牺牲,去把它当作一个神魂颠倒的情人。”

  这句话在我们班仍然适用。每当一到美术课,我们就如同饿鼠见了奶酪一般,发疯似地扑上去。不知为什么我们班的人特别爱画画,也许是与一年级开始教我们的李志碧老师有关。李老师教了我们国画。简单的水、墨、笔和宣纸,既能画花鸟、山水,又能画动物和人物。一支软软的毛笔,配上墨的浓淡就可以把万千世界表现出来,不但可以有形,还可以给人一种神似的感觉。现在在何秋晴老师的课堂上,更是丰富多彩。一年来,我们从儿童画进入到了写生、素描和写意画。何老师教给我们多种多样的绘画风格,我们学会了构图,也学会了自由创作。美术课开阔了我们的眼界,培养了我们的创造力。在本届科艺节上,我们班展示了《鞋》的写生作品,这些都是我们脚上的鞋,你看是不是多姿多彩的!当然,我最喜欢的还是写意画,课堂上借着画笔天马行空,画出了我们心目中的绚丽天城。

  绘画不仅给我带来了乐趣,也给我带来了好朋友似的安慰。在我们开心的时候,用彩笔画下自己的喜悦;在我们不开心的时候,用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我们生命中不可缺少的一部分。

  我的业余生活是丰富多采的。我爱下棋,因为它能使我的思维能力得到提高;我爱手风琴,因为那悠扬的琴声使我陶醉……但是,我最喜欢的业余生活还是绘画。

  一次,市里举办了小学生绘画比赛。我知道这个消息后,也去报名参加。比赛的要求是画一幅风景画,题目自拟。我想了好久,头脑中忽然闪现出那美丽的故乡,想起了捉迷藏的那片小树林,想起了门前那条小河……于是,我挥笔画起来,在一片绿油油的草地上,有一座小房子,小房子后面是一片茂密的树林;草地的旁边,是一条金色的小河,小河里的水,清澈见底,河里的鱼儿追逐嘻闹;岸边一艘渔船停靠在那里,它的倒影映在河里,美丽极了。远处是巍峨的高山,天空中飞着许多小鸟,浮想联翩。最后,给它拟题为《故乡山水》。

  比赛结果发表了,我的画被评为一等奖。当时,我高兴的心情简直无法形容。那天,天气格外晴朗,温暖的阳光照耀着大地,小鸟在绿树枝头蹦跳。小燕子仿佛也在为我祝贺。

  绘画,像一块大磁铁一样深深吸引着我。我爱绘画,更爱生活。

  绘画能陶冶我的情操;绘画,能丰富我的想象;绘画,能使我消除疲劳;绘画,能使我进入美好的世界中去;绘画,还能使我懂得无论做什么事,都要有恒心,有耐心。只有这样,才能把事情办好。

  我现在还是个小学生,手中拿的只是一支小小的画笔。但是,我多么希望自己快快长大,长大了,要用五颜六色的彩笔去描绘我美丽可爱的祖国,去描绘勤劳的人民和幸福的生活。

  我爱画画,我从小对就对画画怀有特殊的感情,我爱这门艺术。

  不知道怎么回事,从小我就对绘画抱有极大的兴趣,一看到画笔,我就忍不住拿来乱涂乱画。小时候我就自学画画,直到13岁那年,父母为我找了一位师父,我从此跟着他学绘画。

  刚开始,我竟然连基本的握笔都不会。第一天师父让我练排线,难度非常高。一开始画的乱七八糟,一塌糊涂。

  一天,二天,三天,还都是画线条。我不耐烦地问老师:“老师啊,你能不能不要整天叫我反复画这个,换个新鲜的不行吗?”

  后来我知道了,画线条是绘画最重要的基本功,我这么急躁,怎么能够学好。老师多次指出了我的这个不足,我逐渐认识到了这个缺点,慢慢改正。随着世间的推移,我学绘画进入了状态,一天比一天画得好,老师对我的评价也很高。

  但是到了初中,我不知道怎么回事,渐渐迷上了手机游戏,用在学*功课和绘画的时间渐渐的少去。现在的我倒是反过来了,竟然利用画画的时间打游戏。

  一天我在房间打着手机游戏,被父亲发现了,父亲叫我不要打游戏。可我一而再,再而三的不听劝告,父亲发火了。我就和父亲吵了一架。

  我很生父亲的气,说:“一天到晚补课,我就不能放松放松。”父亲见我情绪激动,于是不理我。但是我后来好好的反思,我玩游戏竟然占用了最喜爱的绘画时间,这无论如何都是不应该的。

  我爱绘画,这是一门高雅的艺术,它可以陶冶人的情操,它可以伴随人的一生,无论怎样,我都不会放弃绘画!

  我从四岁开始就在美术培训班学*绘画,当时的我,十分没兴趣,老是画走了样,明明是根萝卜,差点画成了章鱼,明明是条恐龙,却画成了什么的怪物``````于是,老师教我们先起稿,再画画.我按照老师所说的去做,不到一个月,画画水*渐渐地提高了,已经是家常便饭了.无论是刮风还是下雨,无论是寒冬还是酷暑,从不间断.至今已经坚持8年了,现在,绘画已成了我学*和生活中难以割舍的一部分。在绘画方面我还取得了不少成绩呢,已多次获得全国市小学生绘画书法作品比赛美术类比赛一、二、三等奖和其它各类奖项。从油画棒画、油水分离画、线描画、黑白画、纸版画、水粉画,到现在我学的国画,我都非常喜欢,从中我不但学到了许多绘画知识和技能,还学到了许多常识,了解了许多画家的作品和他们眼中笔下的大千世界。马上我就又要升班了,开始学*素描和色彩。

  在我学过的绘画方法中,最令我感到神秘的要算是国画了。简单的水、墨、笔和宣纸,既能画花鸟、山水,又能画动物和人物。一支软软的毛笔,配上墨的浓淡就可以把大千世界表现出来,不但可以有形,还可以给人一种神似的感觉。更神奇的是画在纸上的墨和颜料,遇水不会掉色。国画真不愧是我国的瑰宝。

  国画不但好看,它的画法也是多种多样,变化多端。比如一笔两色,在毛笔尖上蘸上两种深浅不同的颜色,通过控制笔的角度和力度,就可以画出不同意境的画,画出来的画有一种很强的立体感。在工笔画中,有一种技法叫渲染。它是用笔先蘸上颜色画在纸上,然后再用一根干净的`笔蘸上清水,把颜色往外带,根据需要控制渲染的遍数,便会出现一种由深变浅的过度效果,画面非常自然,这样画出的人物、花鸟、山水,给人一种栩栩如生,妙不可言的感觉。可以说,国画带给我的是惊奇和神秘,我愿意尽我最大的努力去掌握国画的精髓。

  绘画已经成为我的一项爱好。每当我高兴的时候,我会想起画画;每当我累了,我就会画画;每当我烦闷的时候,画画会使我忘掉烦恼;每当我遇到难以用言语表述的时候,我就会拿起画笔。绘画带给我的是轻松、喜悦、充实和智慧。

  我很开心,无论在什么时候,绘画都能陪伴我。无论怎么样,我都不会放弃绘画。

  我一直都渴望成为一个艺术家,看到别人写出苍劲有力的的毛笔字,心想我要是能写成那样就好了,这样我就可以在同学面前炫耀一下。看到有人用画笔刷刷几下,一只栩栩如生的小动物就跃然纸上。每每看到这些,我那个羡慕嫉妒恨很难用文字来形容。可惜我的学*压力山大,哪有时间去研究这些东西。有一天我突发奇想,想到神笔马良自学都能成才,我不能试一下嘛,说不定我会一鸣惊人呢!

  对说干就干,首先我要画一只老虎。我找来了腊彩笔和一张白纸,像模像样的作起画来。等我下笔的时候我犯了难。老虎虽然在电视上见过,可具体长什么样子还真不知道。我问爸爸怎么才能画出一只老虎来?他说:这可真有点难,不过咱们家有只小花猫,你照着它画,然后在脑门子上添个“王”字不就成了一只虎了吗?我一想也对,俗话说照猫画虎,虽然说猫不是虎,可它们都是猫科动物,除了毛色不一样,个头小了点,其它还真有点像。对说干就干,于是我对着我们家的那头猫像模像样的画了起来。

  等我画好了交给妈妈看。妈妈一看笑得前仰后合。我问她,我画的那点不对。爸爸拿过来我的画看了看说:“与其说你画的是老虎,倒不如说你画了只老鼠。”

  通过这件事我深深的体会到:艺术不是凭空想象的,它来源于生活。通过我这次的“照猫画虎”我深刻的体会到艺术来源于生活,同时艺术来自于勤奋与努力。没见过老虎的人要想画只老虎是不可能的,天天见老虎的人如果不研究怎么去画也不会画出老虎的。


绘画的作文9篇(扩展8)

——我的绘画艺术作文(精选5篇)

  点点彩墨绘出精彩人生,条条细线佝偻出人生曲折,片片色晕悟出人生之奥秘。

  “哎呀,画得那么好看呀,孙子”奶奶慈祥的望着我,我望向画得歪七扭八的画卷,稚嫩的双眼闪烁着坚定的目光,我暗暗发誓我一定要画出最美丽的画卷。想必孩童时代就与绘画结下了深深的渊源。

  正值夏日,太阳几乎天天恣意横行,挥舞着它的铜盾横立在充满黄色烟雾的天空中。火热的太阳焦烤着世间万物,池塘里的水泛起点点波纹,在火热的太阳照射下,好似金蛇在狂舞,微风吹动,树上的绿叶随风摇曳着,在太阳的映照下好似无数只蝴蝶在翩翩起舞,一个人在屋子里练*绘画,画废了的纸被揉成一团丢在地上,周围的纸团快要将我包围,汗水从脸颊划过落在地上氤氲成一片蒸汽,练*着绘画线条,闭上眼睛慢慢的体悟,感受着每一笔每一画,都在我心中流淌,弯曲扭转曲折,默默的的睁开双眼一条优美的曲线赫然呈现在我面前,我兴奋的大叫一声,“我成功了,我成功了哈哈!”那时的快乐是难以言表的。绘画让我付出汗水,也让我感受到了绘画的快乐。

  正值冬日,夜间独自一人在绘画,夜深了如浓稠的墨汁深沉的化不开。画了好长时间,感觉画中好像缺少什么东西,我却苦苦思索不知其意也,想起要分班的时候将要来临,我的心里就一阵的烦闷,一手将画卷撕个粉碎,扔向上空,那一刻我呆住了,碎片在空中飘落好似无数只白蛾在翩翩起舞,带着些许的凄凉与不甘,最终落入地面失去了生气,我突然明白原来绘画画得不是景也不是画人,而是画自己的那颗心呀,绘画是心灵的写照,画家之所以能用寥寥几笔将人物传神,就是因为他们用心去绘画,用心去感悟。画山非山,画水非水就是这个道理,唯有用心去感受世界才能精彩。

  人生亦是如此。何必执着,何必哀叹,如花美眷,似水流年,回得了过去,回不了当初。人生就是一场幻梦,但总有人能豁然醒来,坐看尘世间的恩恩怨怨,那些恩怨情仇终究会化为尘土消失不见,物也非,人也非,事事非,哈哈哈!管它成与败,管它喜与忧,在这虚幻人世中醉一回,品一口茶,画几幅画。人生足矣!

  绘画使我付出汗水让我体悟到成功的快乐,绘画使我品味人生,让我在这茫茫人生路的不孤独,惟愿一生与画相伴!

  我是一个爱好广泛的女生。我喜欢钢琴和书法,但我特别喜欢国画,经常因为精彩的作品给老师竖起大拇指。

  有一次,我去国画考试。进考场时,我既紧张又兴奋,觉得展示自己技能的机会来了。我展开一张白色宣纸,把笔尖调成浓浓的墨水,晃了晃笔。白纸上渐渐浮现出一朵栩栩如生的菊花。看着纸上的菊花,我渐渐忘乎所以。正在这时,我不小心把一滴墨水洒在了纸上,急得像热锅上的蚂蚁。感觉这个墨点就像一块美玉上的污渍。突然,我灵机一动:用这个墨水点在花下面画一些鹅卵石会是锦上添花。想到这,我立刻开始在菊花下面添加几颗不同形状的鹅卵石。我给菊花一种淡淡的黄色。花的光泽就像清晨花瓣上的小露珠,很美。

  我对我的工作非常满意,所以我交了。没想到连监考老师都对我的画赞不绝口,心里比吃蜂蜜还甜。虽然我的画得到了大家的认可,但远远落后于大师。但是,我相信,只要我下定决心,好好学*绘画,我成为徐悲鸿那样的大画家的日子就在眼前。

  我从小就喜欢画画,喜欢在纸上画出各种各样的东西,喜欢给那些东西涂上五彩斑斓的颜色。在学校的社团活动中,我毫不犹豫地选择了“绘梦画社”,想在里面画出一片属于我的梦。

  第一次去时,老师就教我们如何画好漫画里的人物。老师拿出一张画,是老师自己画的,她画得惟妙惟肖,十分引人入胜。我被这副画给陶醉了,等我反应过来时,面前已经放了一张白纸。老师先教我们画人的小技巧,然后就让我们自己画了。

  小时候,我最擅长画人,所以画人对我来说没什么难度。我拿起笔小心翼翼地在纸上勾勒着脸部的轮廓,可画出来的却不尽人愿,脸一边大一边小,一边胖一边瘦,我画了许多次,都没有画好。我有点泄气了,可又想:脸虽然难画,可也不能半途而废呀!

  我又试着在画好的脸框上进行修改,脸的两边总算匀称了。接着要画头发了,我三三两两地给她上了几笔,再画好眼睛、鼻子。我觉得还不错。正当我得意洋洋的时候,却瞧见了旁边同学的画,不看不知,一看惊得我目瞪口呆。他们的画都比我技高一筹,这让我第一次懂了得天外有天,人外有人的道理。

  又要画嘴巴了,嘴巴最难画,每次一画就犯难,因为我总是画得弯弯扭扭,非常难看。这次也不例外,我试了好几次,都画得乱七八糟的。最糟的还不是这个,身边的同学个个都画好了,可我连嘴都没画好。真是一波未*,一波又起啊!我心里乱得像一团麻,画起来手忙脚乱的,嘴巴就更画不好了。我心里乱糟糟的,手中的笔也不由自主地停了下来。我像个泄了气的皮球一样趴在桌上,想打退堂鼓,可又想:自己的绘画之梦怎么可以就这样毁了呢?俗话说贵在坚持,只要我坚持下去,就一定能画好!我又拿起笔,重整旗鼓,用心地一笔一笔的画着,终于画好了。

  古人说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。只要我坚持不懈的努力,一定能守得云开见日出,实现我的绘画之梦!

  啊!奖品居然是ipad2!我既兴奋又意外,做梦都没想到我能在这次全国绘画大赛中取得了亚军的好成绩,还拿到了这么好的奖品。

  还记得那天,我通过初赛的重重选拔,过五关斩六将,顺利进入到了总决赛。在一间封闭的教室里,主考官当场命题让我们现场作画。绘画的主题是:我最喜欢的……。这可难倒不少人,教室里一片安静,大家都开始思考了起来。过了一会儿,陆续有人动笔画画了,我也构思好了画面,开始画画。我用的是线描画和刮蜡画相结合的形式来表达我对运动的热爱。画面上是四个穿着滑轮鞋的小朋友在花园里开心地做运动。我刚画到一半的时候,已经有小朋友陆陆续续画完交卷了,我有些着急了,但是我知道,光求快是没用的,只有认认真真地完成自己的作品,才能有希望取得好成绩。于是,我继续动笔画了起来,并在规定时间内完成了我的作品。

  功夫不负有心人,我的作品获奖了,受到了评委老师一致好评。我拿着奖品,心里美滋滋的!

  时光的车轮飞速碾过,日子像针尖上的水滴滴,在时间的大海中,没有声音,也没有影子,在无人察觉的时候,悄悄流逝。

  在这数不清的日子里,我很幸运,遇见了它、认识了它——绘画。

  绘画,不仅能给人带来一种美的享受,而且每一幅画都会让人如醉如痴于情境之中。一幅成功的作品,可以使人领略到祖国悠久灿烂的文化历史、大自然的磅礴秀美、艺术的精湛高超……身临其境的美是不可言喻的。

  有一句话是这么说的:说起一生对于绘画的热爱,其实萌芽在儿时。的确,幸运的我正是在最天真浪漫的时期爱上了它。我觉得老天对我很好,至少没让我那么晚遇见它。说起来,绘画也是一直伴随着我。它见证了我从稚嫩到成熟的成长过程。记得小时候爸爸妈妈外出工作,姐姐也因上学忙没有时间陪伴我,所以幼小的我就是那个时候爱上了绘画,并且一直持续到现在。我和它像最亲密的伙伴,从没分开过。我也不后悔认识它,因为在我毫无察觉的时候,它就已经成为了我生命中必不可少的一部分。

  对于我来说,绘画是一种享受。我不会在烦躁、伤心时去拿起画笔,因为是对它的不敬重。心情也是会影响绘画的。我喜欢一个人静静的坐在书桌前,戴上耳机,拿起笔放纵自己,随心所欲,去细细描绘每一笔,画出心中最美好的色彩。

  我自知画技不是那么好,不能与那些美术班的学生相比。但这却是我心中最纯粹、最美好的。我爱绘画,并希望可以伴随我一生。我有时也会想,莫非我与它前世有缘?怪不得今生也会相识。

  还记得树下驳杂的投影,是那年我们相遇的地点与时间,也是我们之间一点一滴的回忆……

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