人人都有愿望，每个愿望都是那么美好。我也有许多愿望。
我有一个愿望，去日本看樱花。听许多人说，樱花是日本的国花，在盛开的季节，日本处处都是樱花，是少女们拍照的最佳地点呢。如果我到了日本，我站在樱花树下，看着随风飘落的樱花，闻着淡淡的，清新的花香，多么惬意啊！我把樱花都洒在头上拍照，宛如童话里的公主……如果我能去日本看樱花，那该多好啊！
我还有一个愿望，那就是能去福利院，看一看那里的孩子们，给他们带去一点快乐。我们应该觉得很幸福，我们有父母，不会因为疾病被父母抛弃。可福利院的孩子们呢，他们要不是生下来就失去了母亲，要不就是先天有疾病被送到了福利院。如果我到了福利院，我要把好吃的送给那些孩子们。他们津津有味地吃起来，脸上露出了天真、灿烂的笑容。我拉着他们的小手，和他们一起做游戏。我们拉着手围成圈，玩“贴烧饼”的游戏，玩“丢手绢”的游戏……如果我能去福利院，那该多好啊！
我还有最后一个愿望，那就是去海南玩。我曾在电视上看到过海南这个城市，那里的景色真的十分迷人，冬天还是一个“避寒圣地”呢。春节前后的这段时间里，去海南玩的人数不胜数。回来时，海南交通严重堵塞，飞机票竟然高达上万元一张。如果我到了海南，我会去摘大椰子，喝椰汁，吃椰肉。我会躺在沙滩上，享受着日光所带来的温暖，听人们欢快的嬉戏声，多么愉快啊！如果我能去海南领略一番，那该多好啊！
我只有三个愿望，我要快点长大，去实现它们。
今年六一，这些愿望肯定是无法实现了，我很期待下一个六一的到来。
六一，是每个孩子都向往的节日；六一，充满着孩子的欢笑；六一，孩子的王国；六一，孩子心中最美的节日！
我握着100颗幸运星，在每一颗星星里，都存下了我的愿望。我相信，这些星星会帮我实现我的愿望！
六一就要到了，我心里很开心，却又不时有些伤感：到了初中，我就不是儿童了！我想，到了那个时候，我一定不会接受这个现实吧！
这是我倒数第二个儿童节，我要把这个节日过得沸沸扬扬，最好刻骨铭心。
两年后的我，可能还是有着一张充满稚气的娃娃脸，但我的心可能变得成熟了吧，我一定要拍一张美美的照片，把这个时候的我装进照片，同时也装进这个时候的欢笑。
两年后的我，可能不像现在这么幼稚，可能我那时已经是一个沉着稳重、亭亭玉立的美丽少女了！我一定要买一条漂亮的裙子，永久保存，保存着我现在的稚嫩。
两年后的我，可能成了一个不折不扣的“假小子”，可能那时我都不喜欢小娃娃了！现在，我一定要给我的小娃娃画上漂亮的妆，留住我现在的“淑女”。我爱六一，我的节日！
我要缠着爸爸请我吃KFC，我要狂吃一顿，把后几年的六一也一起吃了，这样，我就会慢慢接受这个现实，我心里也就不会难过了。
六一儿童节，我的节日！
“六一”迈着它那沉重的脚步终于来到了，相信所有的儿童都会喜欢儿童节，因为在那一天你会收到好多好多的礼物。
在去年的6月1日我非常兴奋，但一想：儿童节过了又要等一年才会有到儿童节，就会好郁闷，希望时间停留在这里，就不用等待了。
其实，我一直在想，我该要些什么礼物呢？想来想去还是拿不定主意，第二天，我看见自己的床上有三只好大的熊啊，心想：再买一只熊吧，我很喜欢毛茸茸的玩具，所以熊再多、再挤，我也会把它买下来，觉得很暖和（虽然现在已经是夏天了），可我还是想迫不及待的想去买一只熊。
我把这个有点点过分的想法告诉了妈妈，妈妈犹豫了一会儿，笑了笑说：“你已经有三只熊了，再买一只你就会被熊给挤下床去的，现在一月大、二月小、三月大、四月小、五月大，我还有一天的考虑时间，等我考虑好了再决定送你什么吧。”说着，妈妈离开了我的房间。
我仔细的思考了一会儿，也许要是再买一只熊，我就真的没地方睡觉了，在妈妈考虑的时候，还是不要打扰她了，要不然她一生气，就不给我礼物了，最后我还是决定，像上次那样，和我最好的伙伴一起把我们不需要的东西一起卖掉，这样如果大人们不送我们礼物，这一些钱也算是一点点儿童节的礼物了。
还有一天就是儿童节了，我的心“怦怦”的跳着，也怀着焦急的心情想：大人们会送我什么礼物呢？如果时间可以快进，我真想穿梭到后天去看看大人们送我什么，再回来安心的睡觉，这样就放心了。
“六一儿童节”即将到来，你们的愿望是什么呢？是想得到一部玩具车、一件漂亮的裙子、衣服、快快乐乐地玩一天、还是一个眼神……可是你们有没有想过在贫困山区的儿童呢？
上一次，我们去旅游的时候参观了瑶寨里面的孩子们是怎样学*的。他们没有电灯，只能坐在门口前学*，而且那一张张凳子全都陈旧了，布满了灰尘，他们的饭菜很少很少，只有一碟小小的酸菜。他们的经济非常差，只能靠旅游业来带动。看到这情景，我们的心都碎了。因为这些孩子们竟能在这样一个恶劣的环境中，茁壮成长，不屈向上，依然努力学*，发奋图强。
我希望**能够帮助他们，带领他们走出贫困的生活。像我们一样可以开开心心，高高兴兴地过一个幸福、难忘的六一儿童节。这就是我的愿望，你的呢？赶快写下来吧！
别的小朋友在儿童节时可能只想要些糖果、玩具和漂亮的衣服，去看好看的、有趣的电影，去餐厅吃香喷喷的美味大餐，然后去做自己喜欢的事情就满足了，而我的愿望却与众不同——想去人民大会堂表演钢琴。
这个星期天的中午烈日炎炎，我满怀信心和老师、家长一起搭乘地铁去深圳群众艺术馆参加“博茂择优杯”优秀特长生选拔赛。等我们到达时已是大汗淋漓了，但我一点也不觉得热，不觉得累，因为要去人民大会堂表演的愿望越来越强烈，这次比赛对我来说太重要了，只有赛出好成绩才能实现愿望。
我们签了到后，来到化妆间，妈妈帮我上妆，然后换上了漂亮的演出服，我对着镜子左照右照，真是漂亮，仿佛就要登上人民大会堂的舞台，心里真是美啊！
走出化妆间，我随着工作人员来到舞台侧面的准备室，这里是即将出场的地方，在这里可以清楚地看到整个舞台和下面的观众。突然一下我的心就像是一根紧绷的琴弦，我的手心湿润了，好紧张。过了一会听到了报幕员甜美的报幕：“请12号选手吴坤妮上场”，我大踏步地走上舞台，向观众鞠躬行礼，然后小心地坐上琴凳。由于太紧张了开始把曲谱都忘了，结结巴巴弹了2个音后就渐渐进入状态沉醉在乐曲中，曲终退场，我的心就像一块石头落了地。
到台下，老师告诉我：虽然开始紧张，由于我的基本功扎实，还算不错，应该可以进入决赛，听了老师的.话我感到安慰，我回家要好好地，扎实地练基本功。努力让下次比赛能做得更好。
我非常期盼着能进入决赛！期盼着我的“六一”愿望能够实现！
——儿童节的愿望作文 (菁华5篇)
上学后的第一个六一儿童节就要到了，我的节日愿望很多，比如：得到一个芭比娃娃；去乐园游玩；去图书大厦买课外书；和爸爸妈妈一起去看电影。我真希望我的节日愿望都能实现！
祝愿所有的小朋友都能过个快乐的六一节！
“六一”国际儿童节，是我们自己的节日，也是小朋友盼望的节日。这一天，所有小学和幼儿园放假，忘掉所有的烦恼，让所有的孩子都变成一只自由的小鸟，飞上蓝天，飞向自由。小朋友们心中在呼唤：我们非常渴望快乐的“六一”儿童节终于到来。所有小朋友可以自由自在，非常开心，非常快乐。
在这快乐的节日里，我希望得到一把发小弹珠的狙击枪，而且很长，瞄准的目标百分之百命中，我还想再要一个魔方，因为我的魔方已经烂的差不多了。另外，我还想在六一儿童节那天和朱振鹏一起喝早茶，一起游公园，最后一起玩电脑。我还有一个心愿，就是让在战火中的孩子和贫困的孩子能跟我们一样快乐地过上儿童节。
妈妈看过后，她非常吃惊，觉得我很奇怪，为什么我会想要这些东西，而且为什么还要买魔方，我就说：“买狙击枪很好玩而且对得很准，而魔方上面的贴纸都快掉下来了，另外，朱振鹏在上星期都跟我约好了，这个星期当然要遵守承诺。”妈妈见到我这么会解释，于是说：“好吧，给你买一把狙击枪，魔方我就考虑考虑，朱振鹏也可以来。”妈妈笑着说。
让每个小朋友在这个快乐的儿童节幸福难忘吧!
上学后的第一个六一儿童节就要到了，我的节日愿望很多，比如：得到一个芭比娃娃；去乐园游玩；去图书大厦买课外书；和爸爸妈妈一起去看电影。我真希望我的节日愿望都能实现！
祝愿所有的小朋友都能过个快乐的六一节！
六一节快到了，这是儿童的节日，是儿童日思夜想的节日，但愿在这一天都能完成自己的愿望，在这里我衷心的祝愿你们能完成自己的愿望。祝大家儿童节快乐。
我最大的心愿就是和自己的家人用永远在一起生活长长久久，永远都有一个完整的家庭，幸福的家。
祝大家儿童节快乐。
快乐的六一儿童节快到了，我们实小校园里忙得热火朝天，小红花艺术团精心筹备的《花开新时代》大型演出也即将呈现给大家。
幸运的我，是小红花艺术团的成员之一。今天下午我怀着激动的心情来到东台大剧院彩排了，一进门就被富丽堂皇的大舞台吸引，因为我们的节目是第一个，大家便训练有素地迅速站好队。随着欢快的音乐缓缓响起，表演开始了，只见舞台上绚丽夺目的灯光随着音乐忽明忽暗，红光似火，粉光似霞，黄光似电真令人眼花缭乱，瞬间把我们带入欢乐的世界。我们像一只身着彩衣的蝴蝶，在花丛中翩翩起舞；像一朵朵绽放的花朵，个个露出自信的笑容；像一只只快乐的百灵，将银铃般的歌声撒遍大剧院的各个角落。
走下舞台的一瞬间，我的脑海里突然浮现山区孩子们的生活景象：破损的衣服、零星的菜叶、低矮的教室、崎岖的山路放电影似的一幕幕闪过。他们本应和我们一样有幸福的童年，有阳光的生活，但是由于他们的生活环境的不同，经济条件的落后，而无法享受快乐的童年，无法展示自己。
假如有一天，山区的孩子们有着专业的舞蹈老师和声乐老师排练，也穿着华丽的衣服，站在光芒四射的舞台，用清脆而动听歌的歌声唱响美好的未来，用他们小小的身躯舞动远大的梦想让山区孩子们一个快乐无比的儿童节！那该多好呀！
儿童节是所有孩子的节日，大家的梦想都应该在这一天放飞！我的儿童节愿望是：让山区的小朋友们能在华丽的舞台上展现自己的才能。
——儿童节的愿望作文(精选10篇)
“六一”儿童节快到了，这可是所有小朋友们都向往的节日。在这一天，所有的小学、幼儿园都会停课，来举办各种各样的活动，庆祝孩子们的节日。大家穿着漂亮的衣服聚在一起，自由自在地唱歌、跳舞、游戏、玩耍……像快乐的小鸟一样。
现在的儿童节是一个充满欢乐、温馨的节日。可是，你知道吗?它却有一个十分悲惨的来历。
第二次世界大战期间，德国***来到了捷克的利迪策村，残忍地把所有的婴儿全部杀死，把15岁以下的儿童统统关押到集中营，让他们过着地狱般的生活。为了悼念在“利迪策惨案”和其它战争中不幸死亡的儿童，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行会议，呼吁大家不要虐杀、毒害儿童，并把每年的六月一日设立为儿童节。
虽然现在大部分的儿童都生活得很幸福，但是虐待儿童的案例也屡见不鲜。5月17日，央视《新闻1+1》报道：贵州省金沙县石场乡构皮村10岁的女孩小丽，几年来一直遭受着自己亲生父亲杨世海“开水烫头、鱼线缝嘴、跪碎玻璃、针扎手指”等残酷刑罚的折磨，而且周围的人们没有及时给予制止。事件的情节令人发指，而周围人的漠视和无助更是让人心痛!
儿童是祖国的花朵，是社会的未来。设立“六一”国际儿童节的目的，是为了提醒整个社会，要让所有的儿童每天都生活在幸福和快乐之中。大家不仅要关心爱护生活在城市里的儿童，更要关心爱护偏远贫困地区的儿童;不只在儿童节这一天关心他们，要想办法让他们天天都幸福地度过!
离六一节就剩下屈指可数的两天时间了，想想就觉得兴奋！大脑里展现出爸妈以往送的小惊喜：比如小蛋糕，漂亮裙子，益智类的积木以及自己喜欢看的书籍等等。也不知今年他们会送我什么？在我懂事以来，爸妈给我过的每个节日都没让我失望过。也不知等我上完小学后会不会还能拥有一样的待遇？因为我现在已经是四年级的小学生了，等上了初中也不好意思再过什么儿童节了！我得珍惜这两年的美好时光。
虽然以往度过的每个儿童节都非常有意义，除了爸妈的关爱，还有被选为舞台小演员或小主持的经历。但随着年级越来越高，学的东西也越来越多，也无暇顾及那些六一汇演了。现在每天除了在学校学*，在琴行练琴，在家写作业。玩的时间好像越来越少了！只希望今年的六一能与往年不同，能够约上几个朋友一起去玩我心仪已久的密室逃脱。
可能有部分小朋友没有玩过什么密室逃脱，它可是智慧与团结于一体的脑洞游戏。我跟妈妈已经玩过几次了，直到现在还意犹未尽。想象一下，如果在六一那天，刚到学校门口，就出现一排数字与空白格相间的竖式在你面前，而你必须解答竖式并破译密码，才能打开学校大门。同学们每个人都轻轻地走进学校，观察橱窗里不寻常的数字，有可能这些数字就是打开下一个门的密码，每个人都必须带着问题寻找线索。拨开旁边的草丛，里面藏匿着一个密码盒，尝试输入密码，发现里面有几张城市照片，把这些照片放入相应的**图片下面，居然弹出一把钥匙，这把钥匙最终能打开教室之门吗？原来是用来打开楼层之间的门的，接着找到一支荧光笔，顺着标记走，居然找到门禁卡，一下子打开了教室的大门！同学们兴高采烈地坐到自己的座位上，开心的学*起来！这简直是学*与玩乐两不误，提高我们逻辑思维的好方法。如果真的这样度过这一天，该是多么有意义的儿童节啊！
虽然这些都是我想象出来的，但都是我的心声，也是我的心愿！同学们，你们的儿童节心愿是什么呢？是否与我不同呢？
五月匆匆地离去了，迎来了六一国际儿童节。
六一儿童节我的愿望是：希望老师们少布置一些作业，让我们有更多自由的时间。
我妈妈办公室唐阿姨的孩子叫王尚言，他是我们学校五（1）班的学生，每天他们班的班主任丁老师都会检查他们背书，不背熟不能走，不会背的第二天停课背。每天王尚言都背到5:50左右才回来，回来后，来不及休息，就开始写作业。我的作业每天大概在学校就能写完，而他每天在学校里只能写完数学作业，有时，甚至连数学也写不完，听唐阿姨说，每次王尚言的作业都得写到9点半，然后再去背那些很难理解，很拗口的古文，还要背到“呱、呱、呱”的程度，所以，他每天睡觉的时间几乎都到11点半了。
上中学的哥哥姐姐们的作业才多呢，我听上中学的姐姐说，她在夜里12点以前从没有睡过觉，而她们班有的学生要学*到一、两点呢。
因此，六一国际儿童节我的愿望就是让每位老师都能少布置点作业，使每个孩子都有充分的玩和睡觉的时间，让每个孩子都过一个轻松、愉快的童年。我这个愿望能实现吗？
校园的小树悄悄画下六个年轮，河里的睡莲张开又合上，快乐的儿童节又一次到来了。少年的脚步在果敢向前，身后是童年美好的回忆。在这个特别的日子里，我有太多的心愿想表达。
六年里，每一个欢笑，每一滴泪水，每一次成功，每一次失败，都使我难以忘怀。六年来，我要感谢我的老师们，是你们引领我走向知识的殿堂，用知识与真理把我从无知幼儿教诲成翩翩少年。课堂里，我们明白了方块字的博大精深，明白了数字王国的奇妙。这个儿童节里，我要把最诚挚的祝愿送给您：愿您永葆童心！
还有亲爱的同学，这是个属于我们自己的节日。让我们三五成群吧，可以浅唱低吟，也可以高谈阔论，沉浸在属于我们的快乐与自由。教室中的朗朗书声，操场上飞奔的身影，考场上的认真较劲，我们怎能忘却？我最亲爱的小伙伴们，是你们陪伴我走过了六年，一起嬉戏，一起奋斗，一起追逐梦想。在这个特别的日子里，我要祝愿你们人生的每一天都能过得如同这快乐的儿童节！
过完这个节，我们要正式告别儿童。中学的大门已经向我们敞开，我要对自己说：人生的道路要自己走才从容，路上的坎坷要自己过才深刻，沿途的风景要自己欣赏才美丽。加油！最美的少年，怀揣对儿童的美好回忆，迈开少年坚实的步伐，去实现自己的梦想！
六年级的儿童节，小学最后的儿童节。它给我们带来的不仅是长大的满足，更是收获的喜悦。它见证了我们的成长，现在，又给我们的小学生活画上了一个完美的句号。我还有一个大大的心愿：把这个快乐的儿童节永远带在身边！
快乐的六一儿童节马上就要到了，在这个节日里爸爸妈妈应该会送给我很多的礼物，想想就很开心。
可是，在“太阳村”，还生活着许多没有父母照料的小朋友啊。他们会不会像我们一样，能收到节日的惊喜呢？要不，我就送给他们一些礼物和节日祝福吧。我想：‘太阳村’的小书虫们，一定整天都想要一本书，那我就如他们所愿，捐上十几本书，让他们看个够。我可以给衣服少的孩子捐一些衣服，使他们能有衣服换。我可以给孤儿村里的“玩具屋”捐一些漂亮的玩具，这样，孤儿们就有新玩具玩了。我可以给一些上学的孩子捐一些学*用品，使“太阳村”里的孩子能有充实的学*用品，去学校学*。我还可以给“太阳村”里的孩子捐一些扇子，使那里的孩子在炎热的夏天的夜晚也能很凉爽的度过。
在六一儿童节即将到来之际，真心希望“太阳村”的小朋友们能够过上一个快乐的节日。
六一，是每个孩子都向往的节日；六一，充满着孩子的欢笑；六一，孩子的王国；六一，孩子心中最美的节日！
我握着100颗幸运星，在每一颗星星里，都存下了我的愿望。我相信，这些星星会帮我实现我的愿望！
六一就要到了，我心里很开心，却又不时有些伤感：到了初中，我就不是儿童了！我想，到了那个时候，我一定不会接受这个现实吧！
这是我倒数第二个儿童节，我要把这个节日过得沸沸扬扬，最好刻骨铭心。
两年后的我，可能还是有着一张充满稚气的娃娃脸，但我的心可能变得成熟了吧，我一定要拍一张美美的照片，把这个时候的`我装进照片，同时也装进这个时候的欢笑。
两年后的我，可能不像现在这么幼稚，可能我那时已经是一个沉着稳重、亭亭玉立的美丽少女了！我一定要买一条漂亮的裙子，永久保存，保存着我现在的稚嫩。
两年后的我，可能成了一个不折不扣的“假小子”，可能那时我都不喜欢小娃娃了！现在，我一定要给我的小娃娃画上漂亮的妆，留住我现在的“淑女”。我爱六一，我的节日！
我要缠着爸爸请我吃KFC，我要狂吃一顿，把后几年的六一也一起吃了，这样，我就会慢慢接受这个现实，我心里也就不会难过了。
六一儿童节，我的节日！
上学后的第一个六一儿童节就要到了，我的节日愿望很多，比如：得到一个芭比娃娃；去乐园游玩；去图书大厦买课外书；和爸爸妈妈一起去看电影。我真希望我的节日愿望都能实现！
祝愿所有的小朋友都能过个快乐的六一节！
在六一儿童节里我们有许多的愿望，比如说买玩具，买零食、买各种各样的东西，可我的愿望是认真学*。
我许这个愿望的原因是：在我一、二年级的时候段考从不低于九十五分以下的，三年级上册期末考试也没有低于九十五分以下，可三年级下册段考语文成绩居然才考得七十五分，之后语文重新段考也勉勉强强考了个九十分，呜啦，这真是忒惨了，心里觉得不但对不起爸爸妈妈的关心，也辜负了老师的希望，心里的难过无法形容，所以我才许了这个愿望。
你别小看我这个愿望哦！它可是会说话的人呢，如果我在上课的时候不认真，它会提醒我不要忘记自己的愿望。我想这个愿望对我自身的要求过高，可我努力就一定能实现的，因为我是个好玩的学生，每当上课时我一不留神又变成了不听课了，所以说这个愿望对于我自身的要求过高。我每一次努力每一次都失败，即使每一次失败了可我还要去实现我这梦寐以求的愿望。这个愿望我从学前班时的六一儿童节就有了，可过了几年我读到了三年级，我的愿望还是没有实现。
爸爸妈妈对我说：“如果我想实现这个愿望就上课听课，如果想玩的话就两只手反背到后面握住，这样也许会好些。”
我经常都按爸爸妈妈说的去做，可我很好动，两下子又开始在下面搞小动作了。看来我的这一个愿望就像唐代诗人李白所写的'那样“蜀道难，难于上青天”！
现在我想到了一个办法——上课要多举手回答老师的提问。只要头脑里装着回答问题的内容那我就不会经常思想开小差了。
我相信只要天天努力这个愿望一定会实现的，这个愿望在不久的将来我真的会美梦成真。
“六一”国际儿童节，是我们自己的节日，也是小朋友盼望的节日。这一天，，所有小学和幼儿园放假，忘掉所有的烦恼，让所有的孩子都变成一只自由的小鸟，飞上蓝天，飞向自由。小朋友们心中在呼唤：我们非常渴望快乐的“六一”儿童节终于到来。所有小朋友可以自由自在，非常开心，非常快乐。
在这快乐的节日里，我希望得到一把发小弹珠的狙击枪，而且很长，瞄准的目标百分之百命中，我还想再要一个魔方，因为我的魔方已经烂的差不多了。另外，我还想在六一儿童节那天和朱振鹏一起喝早茶，一起游公园，最后一起玩电脑。我还有一个心愿，就是让在战火中的孩子和贫困的'孩子能跟我们一样快乐地过上儿童节。
妈妈看过后，她非常吃惊，觉得我很奇怪，为什么我会想要这些东西，而且为什么还要买魔方，我就说：“买狙击枪很好玩而且对得很准，而魔方上面的贴纸都快掉下来了，另外，朱振鹏在上星期都跟我约好了，这个星期当然要遵守承诺。”妈妈见到我这么会解释，于是说：“好吧，给你买一把狙击枪，魔方我就考虑考虑，朱振鹏也可以来。”妈妈笑着说。
让每个小朋友在这个快乐的儿童节幸福难忘吧!
儿童节快到了，我突然想起了这样一首歌曲："请把我的歌带回你的家……"这首曲子约略是我六岁左右，我的幼儿园老师教我唱的。早已记不得当时做些什么了，只是觉得当时很快乐。每次过儿童节，家里总要给几块钱让我们自己买些吃的。再或者学校让我们去镇上表演，也能顺便逛逛镇上的集市，然后再去小摊上买个玩具什么的。那时很简单的日子，却有着简单的快乐。
他们渴盼着六一节的到来，这样他们就可以有自己的礼物或者要求父母带他们去喜欢的地方玩了，因为这是属于他们的节日。想想当初，我们又何尝不是这样期盼着呢……
——六一儿童节愿望作文6篇
六一节快到了，这是儿童的节日，是儿童日思夜想的节日，但愿在这一天都能完成自己的愿望，在这里我衷心的祝愿你们能完成自己的愿望.祝大家儿童节快乐.
我的心愿就是和自己的家人用永远在一起生活长长久久，永远都有一个完整的家庭，幸福的家.
祝大家儿童节快乐.
“六一”我们欢聚一堂，“六一”我们展现风采，今天我们又迎来了期待已久的快乐“六一”。
早上我们穿上崭新的衣服，像小白兔一样蹦蹦跳跳的来到学校，可天公不作美，下起了毛毛细雨，风儿也“呼呼呼”地抚摸着我们的脸颊，每个人都在思考着一个问题：“今年的六一我们又将怎样庆祝呢？”
就在这时学校的广播里传来了一个令人兴奋的声音“今天是六一儿童节，请所有的同学自由活动”。“Yes”全体同学异口同声的说。我们像潮水般的涌出教室，来到操场上，只见同学们有的拿出自己的玩具与大家分享，有的在草地上打滚，有的踢球，有的跳绳……我呢，也不甘示弱选了自己最喜欢活动——种花。我一蹦一跳的`来到商店，精心挑选了一包自己最喜欢的满天星花种，来到花坛中，轻轻地把花种洒在土壤里，然后拿出水桶小心翼翼的给他们浇足水。静静地看着花种，希望它们与我们一样健康的成长。
每一个孩子都有色彩斑斓的童年，它的一草一木都是美好的回忆，它的一歌一舞都是美丽的音符，让我们珍惜自己的童年，让我们的“六一”更快乐！
六一，是每个孩子都向往的节日；六一，充满着孩子的欢笑；六一，孩子的王国；六一，孩子心中最美的节日！
我握着100颗幸运星，在每一颗星星里，都存下了我的愿望。我相信，这些星星会帮我实现我的愿望！
六一就要到了，我心里很开心，却又不时有些伤感：到了初中，我就不是儿童了！我想，到了那个时候，我一定不会接受这个现实吧！
这是我倒数第二个儿童节，我要把这个节日过得沸沸扬扬，最好刻骨铭心。
两年后的我，可能还是有着一张充满稚气的娃娃脸，但我的心可能变得成熟了吧，我一定要拍一张美美的照片，把这个时候的我装进照片，同时也装进这个时候的欢笑。
两年后的我，可能不像现在这么幼稚，可能我那时已经是一个沉着稳重、亭亭玉立的美丽少女了！我一定要买一条漂亮的裙子，永久保存，保存着我现在的稚嫩。
两年后的我，可能成了一个不折不扣的“假小子”，可能那时我都不喜欢小娃娃了！现在，我一定要给我的小娃娃画上漂亮的妆，留住我现在的“淑女”。我爱六一，我的节日！
我要缠着爸爸请我吃KFC，我要狂吃一顿，把后几年的六一也一起吃了，这样，我就会慢慢接受这个现实，我心里也就不会难过了。
六一儿童节，我的节日！
后天都是六一儿童节了，这是我上小学以来，第四个儿童节了，每个儿童节我都过得很快乐，我记得每年儿童节，学校家委会的叔叔阿姨们，都会凑钱给我们买礼物，一二年级的时候，给我们买的是铅笔、橡皮、糖果之类，我们大了以后，给我们卖的都是钢笔、涂改帖等，当然还有糖果啦！当然家里的大人都会送我小礼物，我都特别的高兴。
今年的儿童节，我也有一个愿望，我再三思考，我想要一只小老鼠，当然不是真的老鼠了，它是一种小饰品，可以挂在包上，毛茸茸的，很可爱，原来我有一只，后来弄丢了，不高兴了好久，所以今年儿童节，我想再要一只这样的小老鼠。
昨天妈妈问我：“儿童节，你想要什么礼物啊？”我说：“我想要一只小老鼠！”妈妈笑着说：“就这么一个小愿望啊！好！”这时妹妹有说：“我也要一只，我也要一只！”妈妈说：“好那就买两只。我们六一节那天一起去买。”
我六一儿童节的小小愿望也快要实现了，我很期待我的那只小老鼠。
六一儿童节，是我们最期待的节日。现在，让我来分享我的六一愿望吧！
六月，我最想实现的愿望就是爸爸可以回到汕头上班。因为爸爸从我读小学一年级开始就去外地出差了，他本来说好只要我学完二年级下册的第三单元就回来，现在又延迟了，我真的希望他赶紧回来陪我玩、陪我学*。
我的第二个愿望是希望考试可以考一百分。我要学会管理好学*时间，勤学苦练，多动脑筋，把数学、语文中不太懂的知识弄懂了，在考试中取得好成绩。
*时，我参加的课外兴趣班有很多，其中我最喜欢的是学武术。所以我的第三个愿望是能到武术提高班，学*初级长拳、连环拳、五步拳等套路。我想像林泽亨哥哥一样，不怕苦、不怕累，坚持不懈地练*，把握更多武术技巧，把各种套路打得既标准又有精气神。
除此之外，我还有一个愿望是想要有一部小游戏机。因为每到春节假期，爸爸就会借一部游戏机回家，和我一起玩马里奥赛车等很好玩的游戏，那时候特别的开心！
今天是儿童节，我们自己的节日。
清晨，金色的阳光普照大地，校园里的月季很美，每一棵小树也很英武挺拔。学生们穿着新衣服，怀着愉快的心情来到学校。看，教学楼和综合楼已经被风车覆盖了。微风下，风车轻轻转动，仿佛在说：“祝你节日快乐！”
八点半，学生们去参加花园活动。花园里有很多活动，比如“绕圈带球”、“贴鼻子”、“灌篮高手”、“动手指像飞”、“努力”等等，其中最难忘的是“绕圈带球”、“动手指像飞”。
我的第一个园艺活动是“像飞一样背着手指”。我和其他同学来到机房，看到门口排起了长队。游戏规则写在黑板上，打字内容是《春日》。哈哈，这首诗我很熟悉。一般都是我打，我最喜欢打。轮到我了。我静静地坐在电台前。老师开始计时，学生们很快就打起来了。一开始我是胜利的，但是一打到了“场面”二字，就着急了。我一边看一边嘀咕：“靖哥，快出来。”"10, 9, 8, 7 .站住！”唉！只打了12个字。虽然不多，但还是很开心。
出了机房，去一年级教室玩“绕圈带球”。“哇，这里人多，好不容易转到我这里来了。我拿着一个球板，把一个球放在上面。我眼睛一直盯着球，小心翼翼但又快速的走着，歪歪扭扭的走着，终于走到了终点，让老师和其他同学都笑了。其实我是“张耳和尚，糊涂”，和其他同学一起傻笑。
在笑声和笑声中，花园活动结束了。今天成了我一生中最难忘的一天。
——幼儿儿童节活动方案（精选5篇）
"六一"儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节目，我园以"贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神"为指针，以"礼仪教育"为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。
一、活动目标
通过开展庆祝"六一"活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。使家长在参观与参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长，社会展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象及口碑。
二、活动主题及口号
主题：庆缤纷"六一"展幼儿风采享成长快乐。
口号："我能行、我努力、我真棒！"
三、活动安排
1、活动时间：x月x日验收幼儿园节目单；初次检查各班节目排练情况；二次检查各班节目成效；三次检查各班节目成效；进行初次节目彩排；进行二次节目彩排（注：正式演出时间暂定x月x日）。
2、活动地点：幼儿园操场。
3、参与人员：全园幼儿、家长、教师、各单位领导。
4、总策划：xx。
5、安全工作：各班主任。
6、主持人：教师主持、幼儿主持
四、活动流程
1、园长及领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
五、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。
2、以班为单位作好参加活动的准备。三次节目验查期间检查服装，道具是否准备齐全。各班调动幼儿家长的积极性，诚邀家长参与文艺演出。
3、幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、利用板报向每个幼儿家长发出倡仪书，引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。
六、活动方案及具体时间安排
（一）、庆祝大会
1、入场（各领导、家长、指定位置坐好，主持人开场白）。
2、园长讲话和领导讲话。
（二）、幼儿文艺汇演
本次"六一"儿童节活动以"幼儿文体节目表演"、"特色才艺展示"、"珠心算展示"等多种形式组成。
（1）目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快的节日体验，培养幼儿大胆表达及表现的能力。
（2）要求：选材符合幼儿水*的体裁，表演活泼大方，服装符合节日内容，时长控制在3分钟左右。
一活动目标：
1.通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福难忘的“六一”儿童节。
2.使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。
二活动主题宣传口号和活动倡议：
1.活动主题：学会快乐学会合作学会自信
2.宣传口号：**孩子的嘴巴，使孩子会说;**孩子的双手，使孩子会玩。
3.活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同激励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
三活动打算
1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园四面环境)
2.以班为单位作好参加活动的打算：
(1)前期打算：
师幼家长共同参加班级庆“六一”环境布置;
开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;
调动家长的积极性，根据孩子的爱好和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。
每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节
(2)当天打算：
安排幼儿和家长的座位场地;
确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。
负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。
3.由幼儿园打算活动奖品和礼品。
4.各项活动的组织工作确定专人负责。
5.引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。
四：活动安排：
1.活动时间：20xx年6月1日上午8：00--10：30
2.活动对象：幼儿园全体幼儿全体教师全体家长
3.活动地点：幼儿园大操场及各班活动室
4.活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。
5.活动负责人：园长和我
6.活动主持：我
7.秩序维持：各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要保持肃静)。
五.活动方案及具体事宜：
1.入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白(音乐开场)
2.升旗奏**。
3.园长讲话，致六一贺词。
4.向家长幼儿介绍活动内容及活动要求。
5.幼儿讲故事比赛。
6.亲子水果拼盘制作比赛。
7.发奖。
8.回各自班级品尝水果。
9.活动结束
六：活动内容与要求
1幼儿讲故事比赛
(1)目的：通过参加幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学作品的爱好;培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说会说敢说;培养幼儿大胆展示自我的‘精神’面貌。
(2)要求：动作表情语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水*;表现活泼大方。
(3)评奖：由评委打出分数决定名次。根据评分(去掉分和最低分，得*均分)评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为激励奖。
2亲子“水果拼盘”制作比赛
(1)目的：通过利用各种不同的水果通过切拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛，培养家长和幼儿的动手制作能力创新意识合作意识;进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。
(2)内容与要求：要求家长和孩子共同参与制作，分工明确，高效有序;在制作过程中保持四面环境的清洁;在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。
(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，按小班--中班--大1班--大2班的顺序进行，由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色设计造型和所含寓意进行投票评奖。
(4)评奖：评出一等奖1名二等奖2名，其余为三等奖。
一、活动主题：
幸福校园、欢乐童年
二、活动目的：
六一国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的六一节，为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。
三、活动时间：
6月1日下午
四、活动内容：
1、表演舞蹈《nobody》
2、每个学生精心准备一块节目。每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。
3、朗读展示
4、各选修课学生展示选秀成果。
5、学生庆六一绘画展示
6、玩游戏
五、注意事项：
1、要保持教室干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理教室卫生。
2、注意安全
本次策划旨在通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动，使幼儿在积极的参与中体验运动、文明、合作、参与的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，使孩子真正成为节日的主人。
一、活动主题和活动宣传口号
1、活动主题：健康、文明、合作、参与。
2、宣传口号：健康的身体是快乐的源泉；文明的举止是合作交往的基本；动手参与是锻炼自我的表现。
二、活动准备
1、布置具有欢乐氛围的环境（班级环境及全园环境），张贴宣传标语。
2、召开家长委员会，向每一位家长发放庆六一“致家长一封信”，取得家长的支持和参与。
3、以班级为单位做好活动准备，写出具体的各项活动方案：体操展示及趣味运动会安排；排练文明礼仪操、背诵礼仪儿歌；各班举行以培养幼儿动手能力的半日活动；幼儿绘画、手工作品展。
三、活动内容与活动安排
（一）、体操展示及“我运动、我健康、我快乐”趣味运动会
“保护幼儿生命和促进幼儿的健康”是幼儿园的首要任务，基于这一理念，以各年龄班为单位，开展体操展示和趣味运动会，体现健康、快乐、合作的精神。通过这样的活动，既能达到锻炼身体的目的，又能锻炼幼儿的意志品质。
活动时间：x月x日上午。
活动程序：
1、幼儿体操展表演（大班、中班徒手操、轻器械操；小班托班模仿操、徒手操）。
2、趣味运动会。
（二）“美在文明，爱在礼仪”
活动时间：x月x日下午。
活动程序：
1、每班表演一个礼仪情景剧。
2、礼仪操展示。
3、集体舞“找朋友、对不起、没关系”。
（三）半日活动：自己的事情自己做
1、活动时间：x月x日上午。
2、活动内容
（1）小班：筷子夹珠、穿鞋子、叠衣服比赛。通过活动让家长了解孩子入园一年动手能力的提高；游戏“我长大了”，通过孩子为家长穿衣服的比赛，让孩子们感受到我也能帮父母做事情了，培养孩子们的自豪感。
（2）中班：家长与幼儿一起动手制作蔬菜、水果沙拉、汉堡，让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的快乐，增进孩子与家长之间的感情。
（3）大班：为了进一步培养孩子们自主管理的能力，合作意识和团队精神，大班开展“我是小小劳动者”的活动，孩子们分组在教师指导下在种植园区种植花生、向日葵。（松土、施肥、播种、浇水）树立劳动光荣的意识。
（四）“我为节日来添彩”，幼儿绘画、手工作品展
为了让六一真正成为孩子自己的节日，让孩子们用自己的小手来为节日添彩，用绘画、制作的方法来表现节日的快乐，各班根据孩子的年龄特点，为幼儿准备丰富的手工制作材料，让幼儿自由选择材料进行手工制作；同时用彩笔描绘出自己心中盼望的“六一节”。
时间：x月x日——x月x日。
活动程序：
1、各班利用艺术活动时间，组织幼儿进行绘画、手工制作。
2、用孩子们的作品来装点室内外环境。
3、组织班级间互相参观，让孩子么感受美的熏陶。
这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学*，方案如下：
一、活动目标
经过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自我的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求欢乐、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
——儿童节搞笑短信（精选5篇）
◆鉴于你*期的良好表现，不尿床贪睡，不迟到早退，不偷懒喊累，决定在儿童节那天给你开个表彰大会，奖品是个幸福奶嘴，领奖时间为六一当天，过期作废。
◆我还喜欢那美丽的热气球，我还想要好吃又漂亮的棒棒糖，我还记得那十几个儿童节收到礼物的无比快乐！我还想要做个没心没肺的孩子，一直天真快乐每一天！祝全天下的大朋友小朋友们通通儿童节快乐！
◆你拍一，我拍一，欢笑面对，始终如一，你拍二，我拍二，从小到大，一直都二，你拍三，我拍三，纯洁童心，永远不删！六一儿童节祝你青春常在，快乐长存！
◆捏一捏胖嘟嘟的脸蛋，扮一扮天真无邪的鬼脸，说一说纯真烂漫的童言：有童心，快乐伴。借六一东风，祝你越活越年轻。
◆送你儿童的活泼可爱，送你儿童的诚实善良，送你儿童的好奇纯真。愿你拥有一颗纯真的童心，一张甜美的笑脸，烦恼全不见，轻松快乐每一天。儿童节快乐！
◆人老心不老，还能当活宝；容老体不老，强健身体好；不管好还是小，爱你比天高。六一儿童节，不管是适龄儿童还是超龄儿童，都祝你儿童节身体好快乐找。
◆唐伯虎画了一幅图，旖旎迷人；徐悲鸿画了一幅图，奔放迷人；毕加索画了一幅图，梦幻迷人；你也画了一幅图……天哪，好熏人！怎么又尿床了？六一快乐！
◆六一佳节到，一起咧嘴笑；压力躲猫猫，焦虑丢沙包；烦闷跳房子，游乐扮海盗；幸福泛红晕，一起过家家；远离名与利，快乐满街跑。
◆六一艳阳当空照，抛开烦恼幸福绕；渴了饿了就哭闹，甜了美了撒欢跳；鼻涕吊着嘻嘻笑，泥巴和着心情妙；没事爬爬身体好，多多尿床功劳高！儿童节快乐！
◆童年已经过去，童趣仍要延续。给烦恼留留级，鼓起穿开裆裤的勇气，露出抢零食的厚脸皮，使出浑身吃奶的力气，愿六一的快乐属于你
◆花开放笑声甜，拂面浓馥六月天。对对白鸭游碧水，双双木桨荡画船。嫦娥羡慕儿童节，织女思凡懒做仙。敢问瑶台谁是主？新蕾初绽正童年。六一欢开颜！
◆六一儿童节到了，短信送去祝愿：祝童趣无限再回从前，童心不改仍然天真烂漫，童颜欢喜笑口常开。愿幸福甜蜜蜜快乐乐陶陶。
◆想重温*淡的童年？那就拿根棒棒糖，戴朵小红花，跟着漂亮阿姨走。想重温剌激的童年？那就拿根棒棒糖，戴朵小红花，追着漂亮阿姨……裸奔。六一快乐！
◆祝：儿童节节日快乐！乖，不要哭，笑一个！！！
◆六一到来不放假：穿上开裆裤溜达，快乐溜进你的家，流着鼻涕笑哈哈，开心胜过放大假；晚上睡觉哗啦啦，不好啦，小朋友，你尿床了。哈哈，儿童节快乐！
◆为了庆祝“六一”儿童节，特准备余种水果，诚邀各位于下午点分到酒楼聚会。儿童节快乐哦！
◆六一将至祝福叩门，生活永葆童趣童贞，年年岁岁童谣常哼，岁岁年年童话常温，天天开心无忧无纷，时时快乐童心永恒。六一快乐！
◆春天的小屋里，装着暖暖的阳光；春天的小屋里，装着缤纷的花朵；春天的小屋里，装着绿色的希望；春天的小屋里，装着童年的欢乐，共同祝愿：儿童节快乐
◆想着穿着超短裙的你，想学白天鹅跳欢乐的舞蹈，却总是无法踮起脚尖。多年已过你的可爱还是一如既往，朋友，今天儿童节了，愿你快乐，无烦无恼！
◆儿童节到来之际，愿儿童般天真的微笑常挂嘴边，愿儿童般快活的心情总在心间，愿儿童般美好的憧憬变成你的未来，祝节日快乐！
◆谁说回忆不是夸姣的？固然不放假，想想也高兴：祝你六一快乐！
◆马上快要过节了，高兴点，我在此也提前祝那些岁数大心眼小的小朋友，六一儿童节快乐！快过节了，别憋着自己。
◆想当年，你聪明可比海尔兄弟，梦幻可比机器猫，勇敢可比奥特曼，幼稚可比蜡笔小新。虽然现在年龄大了，可你还是那么有魅力，六一，祝你节日快乐！
◆喜欢你那种“童言无忌”的说话风格，喜欢你那种“童心未泯”的可爱性格，喜欢你那种与众不“童”的独立人格，喜欢你那种非“童”凡响的高贵品格。呵呵，朋友，儿童节到了，我又把你当成老顽童了。那就祝你节日快乐吧！
◆*时忙活挺累的，六一节了，放松放松吧，穿件花肚兜，吃着手逛游，满脸超可爱，见谁都摆手，看啥都好奇，拿串糖葫芦，大伙肯定夸你：哟，谁家小朋友？
嫦娥一微笑，八戒灵魂出窍；黄蓉一微笑，郭靖心脏狂跳；孔明一微笑，计谋定当绝妙；你若一微笑，鼻涕老往外跑。原来是你的节日到，祝六一儿童节快乐！
当你收到此信息你已欠我一个雪糕，储存欠我一杯可乐，删除欠一只烤鸭，回复欠我一包大白兔奶糖，不回复欠我一桶肯德基！选吧！六一儿童节我是敲诈定了！
六一节到了，邀一邀童伴把童年找找，唱一唱童谣把忧愁丢掉，玩一玩童趣把压力减掉，用一颗童心把快乐拥抱。祝你儿童节童颜大悦幸福来到！
六一六一，祝福穿上花衣，祝你万事如意，生活无忧无虑，没事打打太极，模样更加神气，心情保持美丽，天天乐此不疲！
今天儿童节，我送你一个时空穿越机器，可以让你回到美好的童年，重温儿时的天真，重温儿时的童趣，重温儿时的调皮。穿越机的密码是：儿童节快乐，童心永驻，开心永驻！
听说你反常态！新买的裤子剪了裆，崭新的床单画了框，刚洗的脸蛋偏弄脏，问你原由不开腔。原来六一了，只要你快乐，童年随便装！
三只小蝌蚪到饭店去吃饭，当服务员为隔壁桌端上一盘红烧牛蛙时，三只小蝌蚪抱在一起，伤心的唱：“我不想，我不想，，不想长大！”祝天下所有朋友儿童节快乐！
小时候，幸福很简单-放学铃响那刻；快乐很简单-放下书包去玩耍那刻；满足很简单-儿童节庆祝那刻。怀念小时候，怀念六一！
花蕾是你的年华，包在丛丛的绿叶之间；夏天是你的节日，歌声装满了你的书卷；繁华是你的等待，五彩缤纷的梦想随你实现。六一儿童节，愿快乐为你呈现！
还记得一起戴红领巾的骄傲和自豪吗？还记得一起写小纸条的天真和害怕吗？还记得一起抄写作业的紧张和幼稚吗？今天儿童节，祝你儿童节快乐，愿你笑得像儿童一样的阳光灿烂，过得像儿童一样的无忧无虑！
收到这条短消息，意外？惊喜？是否有一种久违的感动潮湿了你的心？其实我只想告诉你，潮湿的不是你的心，而是……看吧，你又尿裤子了不是。六一愉快！
"女儿，你是爸妈的宝贝，咱家的希望，祖国的未来。我感谢上帝让我拥有你，在这个特殊的日子里，妈妈祝你永远身体健康，幸福快乐的成长！。"
童年已经过去，童趣仍要延续。给烦恼留留级，鼓起穿开裆裤的勇气，露出抢零食的厚脸皮，使出浑身吃奶的力气，愿六一的快乐属于你
保留一颗童心，少一点世故，多一点纯真；保持一分童趣，少一点深沉，多一点率真；保有一张童颜，少一点成熟，多一点天真。儿童节，祝你开心！
往日朋友无数，唯你在我内心深处，众里寻你千百度，蓦然回首，你却在那驴棚深处，吃着草挨着树，头上裹着擦脚步。哇噻！毛驴也敢装酷！
你头戴小菊花，身穿***兜肚，嘴咬白色小奶嘴，双手扣着大脚丫，问你今天怎么了？你害羞地说：“人家，人家今天也想过六一么！”
“六一”是孩子们的天堂，“六一‘将令你心花怒放；“六一”是你的期望，“六一”你可以激情奔放，“六一”里你也可以享受天伦之乐。总之，“六一”将令你无比激动，无比快乐！
天上最美是明月，人间最美是童年。童年是首歌，绕梁三日；童年是朵花，娇艳灿烂；童年是个梦，回味无穷；童年是块玉，熠熠生辉。祝儿童节快乐！
给你做了件时髦时装：衣裤一体，背带设计，搭配肚兜，裤腿超短，内有开叉，透气透风。请穿上参加儿童节时装表演，保证性感十足！
踮起你的脚尖，舞动你的之间，愿你快快乐乐，蹦蹦跳跳，欢欢喜喜，幸幸福福，热热闹闹度过每一天，尤其是今天，今天属于所有有爱心的人，儿童节快乐！
米饭菜再香，没有胃口如何品尝；风景再好，没有心情也是徒劳。人生路漫漫，快乐不远不*，就在身旁！儿童节到了，送你一颗快乐的童心！
六一了，你一定要像小时候一样，吹点天真的牛皮，吃点无营养的零食，唱首不着调的歌谣，然后问候一个可爱的朋友，祝TA节日快乐
今天是儿童节，你可以乘车不买票，随时睡大觉，给蚂蚁洗澡，和小狗赛跑，乐了哈哈笑，不高兴就闹。祝你节日快乐哦！
朋友，六一儿童节即将到了，愿你：有一副“童”墙铁壁的身体，有一份童真无忧的心情，有一种“童”牙铁齿的能力，有一帮“童”心协力的朋友，有一个“童”甘共苦的爱人，有一份“童”快无比的生活。预祝儿童节快乐！别忘了问候你的童年伙伴哟！
童年的梦，仿佛就在昨天；幻想的风；徐徐吹拂着容颜；纯真的心，仍旧没有改变；不管到了青年中年还是老年，童年的记忆依然甘甜！祝你儿童节快乐！
六一儿童节，真心真意的希望时光倒流，让你还能够回到你的童年、回到你的梦想、回到你的异想天开，继续你那天真烂漫的童年，祝你童心未泯，快乐继续！
六一儿童节，愿永远保持纯真的童真，与快乐相抱，烦恼赶跑，幸福永绕，开心相拥，吉祥永罩，祝你儿童节快乐，象孩子般的笑口常开。
六一儿童节，愿你保持小红帽的可爱，拥有皮诺曹的运气，登上灰姑娘的鞋子，找到白雪公主的爱情。六一节，让你拥有童话般的一切，六一快乐！儿童节日祝福
六一儿童节，一个回忆的日子，一个轻松的日子，一个纯真的日子，一个快乐的日子，一个祝福的日子，准许你在今天重新做一回儿童，祝你儿童节愉快！
六一儿童节，我祝你和幸福融为一体，有人和你心有灵犀，一心一意对你，工作一日千里，一步登天，千钧一发，总有贵人帮你，幸福一生一世在你身边。
六一儿童节，我的祝福要送到，愿你工作顺利，一帆风顺；爱情甜蜜，幸福万年；生活美满，快快乐乐；烦恼抛掉，幸福一生；发条短信，祝你快乐。
六一儿童节，送你一件新衣，保你心情美丽，心理欢喜，模样神气，容颜笑眯眯，从此天天逍遥又乐陶陶。祝快乐无比、幸福无比、甜蜜无比。
六一儿童节，送你一架纸飞机，愿你飞向童年时代的愿望；送你一只风筝，有梦想，也有牵挂；送你更多的童年回忆，告诉你，生活最重要的是开心！
六一儿童节，送你一根棒棒糖祝你生活甜蜜，送你一个变形金刚祝你事事如意，送你一个风筝祝你鹏程万里，送你一个开裆裤祝你永远有钱入库。
六一儿童节，送你一袋糖，愿你生活甜如蜜；六一儿童节，送你大西瓜，愿你生活乐哈哈；这些礼物还不算，最后送你乐无忧，永远童真又快乐！
六一儿童节，送你六个一，祝你有一手遮天的能力，一箭双雕的智慧，一如既往的快乐，一生一世的幸福，没有一分一毫忧伤，只有一辈子的幸福*安，节日快乐。
六一儿童节，送你六份大礼：葫芦娃的勇敢、奥特曼的无敌、一休哥的聪明、蓝精灵的伶俐、米老鼠的潇洒、花仙子的美丽，愿你的生活像童话一样精彩！
六一儿童节，是个开心日，开心送给你，祝你快乐存，忘掉烦恼事，幸福绕身边，露出童真笑，永远不会老，愿你保持童颜般的笑脸，永远健康。
六一儿童节，让我们一起穿逗逗的童装，露纯纯的童颜，用甜甜的童心，找美美的童趣，念乐乐的童年。愿我的朋友幸福快乐胜过孩童！
六一儿童节，你期待已久的节日，衷心祝愿你：所有的期待都能出现，所有的梦想都能实现，所有的希望都能如愿，所有的努力都能兑现。
六一儿童节，没咱大人什么事，发条短信增友谊。祝你皮肤像儿童的那样柔嫩，笑脸像儿童的那样明媚，心灵像儿童那样的无忧无虑、快乐紧随！
六一儿童节，快乐在集结；枝头闹喜鹊，随风舞彩蝶；下雨不撑伞，走路不湿鞋；种下开心瓜，收获幸福茄；机会不空缺，好运不停歇！祝六一儿童节快乐！
六一儿童节，回忆嘻嘻笑，一起过家家，红晕满脸颊，丢沙包打面包，打打闹闹躲猫猫，快快乐乐满街跑，童真童趣真热闹。祝六一快乐久久、幸福久久。儿童节幽默短信
六一儿童节，短信送你旋转木马，转一转，转出童真笑脸，开心每一天，转一转，转来好运伴你行，转一转，转出幸福甜蜜，祝你儿童节快乐。
六一儿童节，短信来祝福，快乐要围绕，祝福要送到，幸福早来到，开心跑不掉，童真要保留，生活更美好，愿你幸福，开心，顺顺利利。
——“六一”儿童节_作文500字（精选5篇）
一年一度的“国际儿童节”就快到了。随着我的长大，我过了一个又一个儿童节，每一个儿童节都过得特别开心，爸爸妈妈给我买我喜欢的玩具，吃自己喜欢的食物，肆无忌惮地玩。
春节刚过，我掰手指数日子，好漫长啊！终于快到六一儿童节了，我迫不及待地向妈妈要礼物。妈妈说："儿童节还没到呢。"我说："提前买呗，早晚一回。"妈妈问我"要什么"？我说："一支玩具枪，是仿真的”。“行，明天我就给你买回来"，妈妈爽快的答应了。
第二天，妈妈履行承诺，玩具枪买了回来，我一看精美的包装就高兴的一蹦三丈高，打开包装一看，一支狙击枪是我梦寐以求的，她的枪身是白色的，一条蓝色的巨龙在上面飞舞，弹道是蓝色的，狙击镜是黑色的，它的名字叫“狂龙巴雷特”。可以用两种子弹，一是水晶弹，二是软弹，即安全又好玩。
我抱着枪，把靶子挂在墙上，开始瞄准扣动板机，嗖！的一声子弹射了出去，连靶子的边儿都没打中，一连几次都是如此，急得我满头大汗。这时，爸爸走过来对我说不：“你的方法不对，应该用眼睛看准星、缺口、靶子三点一线”。我按照爸爸说的去做。果然，我打中了，而且还是十环，我高兴的手舞足蹈，大声喊：“我打中了，打中了！”妈妈看我高兴的样子，说：“这只是提前送你的节日礼物，到“六一儿童节”那天，我还请你吃大餐，我连忙抱拳谢谢妈妈。“我儿子长大了，学会客气了”。
奶奶在一旁高兴地说：“天天，你节日那天我也有礼物送你”。爸爸也说要送我礼物。还有四天，我就过节了，我高兴的合不拢嘴，四天以后，我又有许多礼物了。我想这些礼物一定是我想要的，喜欢的。
天天盼，夜夜盼，我们终于盼来了自己的节日——六一国际儿童节。大家兴奋极了，个个跃跃欲试，准备在游园活动中一展身手。游园活动开始了，我先参加了我们班的一鼓作气。我轻轻吹了一口气，乒乓球便跳了起来，稳稳当当地落在了最后一个烧杯里。这样我便轻而易举地得到了5分，高兴得一蹦三尺高。
接着，我又参加过独木桥，规则是一、二、三年级只要在一排凳子上走过;四、五、六年级要挡着乒乓球，在凳子上走过。挡乒乓，这可是我的拿手好戏呀!
我二话不说，开始玩起来。我眼睛盯着乒乓板，脚慢慢地移动起来。刚开始乒乓球好像乖乖地听我使唤，稳稳当当停在乒乓板的中央。但到中间时，球剧烈地动了起来，我停了一会儿，等球*稳下来后，又继续走了起来。
最难的是快到终点的时候，我的眼睛只顾球和板，两张凳子一高一矮，把我绊住了，害我差点掉了下去。
我努力将身子保持*衡，终于顺利地到达了终点。这样，我又得了5分，对自己更加有信心了。之后，我又玩了智过小桥、投筷子、冰壶、水上漂、穿针引线、盲人贴鼻等，一共得了73分。
最后我拿着记分卡来到了领奖处，老师给了我一个袋子，打开一看，哇!里面有两袋巧克力豆、两包虾条和两包鲜虾片，还有10块阿尔卑斯糖呢!
今天同学们可真开心呀!既可以玩游戏，又可以领零食吃，真是快乐不已!
期待已久的六一终于来了。
今天的活动是“跳蚤市场”，此“跳蚤”非彼“跳蚤”，所谓“跳蚤市场”呢就是把家里已经用过的、不喜欢了的东西拿出来卖给需要的人。
我们班采取了全班的东西放一起卖，让全民推举的售货员用他的口才征服买家。看着“跳蚤市场”琳琅满目的物品，都需要召唤出第三只眼才够用了，我的是一对木桶，别看它不起眼，可是件工艺品呢！所以早上一来学校，就被同学买走了。到了下午，我们逛着各色各样的小摊，哇塞，东西还真是应有尽有呢！真是看得我眼花缭乱，买好了东西，心满意足地回去接替售货员的位置了，进入状态后，便拿着几样东西大声吆喝起来，哈哈，买家们还是摆脱不了我的绝招——死缠烂打。不一会儿，好多东西就归入他手了，看来本售货员的说服力很大嘛！接下来，我越干越来劲，摊上的东西都已所剩无几了，本人的售货绝密：专挑小孩儿卖，越小越好，这样你就可以把东西吹捧的天衣无缝，就是这么坏坏哒。
随着物品的减少，“跳蚤市场”也即将进入尾声了，人群也稀疏了，广播里响起了大队辅导员宣布结束的声音后，大家也都各自回各班了，我们也意识到，我们这一辈子小学中最后一个六一节也过去了。
即将毕业的我们将奔向各自的旅程，过程可能有泪、汗、痛，但请别忘记，今天欢聚时的欢声笑语。
当“六一”的钟声敲响在六月初夏的季节，五（3）班的同学们将在这属于自己的节日尽情欢笑！
早上睡个难得的懒觉到了学校，却发现“手绘文化衫”的活动已经拉开帷幕。同学们个个展开童年时代独有的想象力，为今年的六一节添上了浓墨重彩的一笔。他们个个天马行空，画出自己的梦想。我很想知道在很久很久的以后，他们看到这些画会是什么样的表情。
接着，惊心动魄的“撕名牌”开始了。同学们分成四队，正不断跟对手博弈！他们跑的得像马一样快。看！他们正不断散发着青春的力量！一颗颗尘土在他们的脚尖飞扬。他们的眼睛紧盯着对手的名牌，却丝毫没有想到“螳螂捕蝉，麻雀在后”。有些同学受伤了，也没有关系，因为，这将成为一生的美好回忆！祝愿同学们在这凉爽的季节，一起感受炎热的力量！
接下来的游戏考验着同学们的集体精神。同学们仍旧分成四组，每人拿一个让小球通过的“桥”，只有将这座桥重复使用两遍并将球倒进杯子里，就赢了。“加油！”同学们不慌不忙，毫不手忙脚乱。“唉，球掉了。”不过，“胜败乃兵家常事”，做几个深蹲，然后吸取经验，再来一次！整个柔道馆充斥着同学们的欢呼声！
“饿了？”没关系，马上就到食品分享时间了。我们这组带的几乎都是水果。同学们传递着食物，也传递着友情……
好了，到了“各回各家，各找各妈”的时候了。同学们依依不舍地离开了带给他们无数快乐的校园。今年的六一，就在画笔的“沙沙”声，跑步的“唰唰”声，嘴巴的“啧啧”声中完美地结束了……
六一儿童节，是我们的节日，是快乐的日子。今年，我又过了一个特别的六一儿童节。以前的六一儿童节，我们都是在班里做游园活动。而今年的六一儿童节，我们却在班里举行了一场别开生面的才艺表演：有魔术，有电子琴演奏，有唱歌，有诗歌朗诵等等。为此，我特地和3位同学一起排练了一段诗歌朗诵呢！我们盼星星盼月亮，终于把这又欢腾又特别的六一儿童节给盼来了。
表演开始了，我们一个个都注视着台上的两位主持人，他们宣布了一个又一个精彩的节目。当我听到我们的朗诵节目时，我愣住了，然后我镇定了一下，才慢慢地走上了讲台，看到台下的同学，才有一点点害羞之意。当我们大声地朗诵诗歌时，我看到台下的同学听得很入迷。有的神采弈弈地看着我们；有的聚精会神地听着听着，好象沉醉了一般———我们大声的读着：“我们将举起山，挑起河捧起现代化的祖国，飞向金色的目标`”我们觉得好美妙！
这时，我们已经朗诵完了，台下顿时响起雷鸣般的掌声，我们非常高兴。这时，我脸上呈现出几颗晶莹的泪水，这是快乐的泪水！是激动的泪水！是百感交集的泪水！真是很特别的六一儿童节，因为我们真正地体会到六一儿童节的天真、自由！我们靠自己的才艺赢得了同学的喝彩，得到老师的信任。
我们天真活泼的笑声荡漾在校园里，充满了快乐！充满了自豪！
——创意儿童节活动方案(精选5篇)
一、活动目的
1、发展幼儿的大动作和反应能力，增强自我保护能力，在躲避和奔跑，投掷的过程中，肢体得到充分的协调发展，让孩子的潜能无限发挥。
2、通过打水仗的亲子游戏给家长和孩子提供情绪发泄的机会，增进亲子之间的感情。
二、活动对象
大班幼儿和家长
三、活动时间
20xx年5月27日下午3：00
四、活动地点
幼儿园大操场。
五、活动准备
1、活动邀请信
2、各班孩子准备水枪，小水瓢
3、请家长为孩子准备好大毛巾，替换衣服
4、孩子必须穿上游泳衣、泳帽、泳镜、家长穿舒适运动款的衣服，赤脚。
5、在入园时为家长指引活动安全守则说明和提示。
6、水的供应。
7、桌子
8、现场布置：气球气球、家长等候区、体验区场地划分等
六、人员安全
1、活动总指挥：XXX
2、活动副组长：XXX
3、安保工作：XXX
4、医保人员：XXX
5、教师负责现场布置：气球气球、家长等候区、体验区场地划分等。
6、后勤保育员：储水工具、保温桶、一次性水杯及现在加水等。
7、音乐：XXX
8、现场摄像：XXX
9、主持：XXX
七、活动流程：
暖场音乐：《快快乐乐上学校》《我真的很不错》《向前冲》等
1、幼儿缤纷泳装秀
2、园长致词
3、亲子热情夏日舞
4、亲子游戏：水枪大战
5、亲子游戏：接龙水
6、全园快乐打水仗
八、注意事项
1、请在活动提前一天将游戏所需的所有物品全部准备充分。
2、在活动时教师和家长一定要注意幼儿的安全。
3、幼儿当天自带玩水装备(不允许带高压水枪)，穿泳装，防滑的鞋子，建议戴泳镜。
4、家长为幼儿准备更换的干衣物或浴巾，女性建议穿深色服装。
5、提醒家长和幼儿不允许拿水枪对准脸部射。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：学会合作、学会交往、学会分享
2、宣传口号：我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；**孩子的嘴巴，使孩子会说；**孩子的双手，使孩子会玩；**孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境)；
2、各班为单位作好参加活动的准备
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：20xx年6月1日。
3、对象：本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。
(二)系列活动
本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。
A、玩游戏
(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与小朋友合作交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。
(3)游戏内容：
1、贴鼻子
游戏规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。
2、抢椅子、
游戏规则：准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声(或音乐)为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者
3、快乐呼拉圈
游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。
4、看谁是投篮高手
游戏规则：事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的，能让投进即可)。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。
B、击鼓传花
(三)评奖
五、分享快乐，吃各种小吃，结束活动。
在“六一”儿童节来临之际，我园将开展美术活动，这次活动主要以激发幼儿审美情趣、体现自我表现和创造的成就感为指导思想，使家长通过亲子活动，感悟幼儿教育的新观念，从中对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的美术作品，更好塑造我园的良好园风园貌，让全体孩子在积极、愉快的参与活动中体验幼儿生活的快乐！并使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。小班组“庆六一”亲子美术活动方案如下：
一、活动主题：
“我有一双巧巧手”美术活动
1、幼儿现场作画展示
2、幼儿泥工作品展示
3、幼儿折纸并展示
4、幼儿其他手工并展示
二、活动时间：
6月1日上午
三、活动地点：
小2班：教室、走廊及门前大树下
四、活动对象：
组织者：小2班殷亚萍、陶小露
参与者：小2班幼儿及家长
五、活动目标
1、全面发展幼儿的动手能力，鼓励幼儿大胆创作，提升幼儿对美好事物的感知，体验艺术活动的美好过程，充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。
2、激发幼儿喜爱美术的兴趣并学会爱护好自己及别人的作品。
3、通过开展亲子同乐美术创意活动，让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。
4、在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。
六、活动内容
内容一：我是小画家
表现形式：色彩画
组长：XXX
组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
家长任务：帮助小朋友某些造型的布局及色彩的搭配。
小朋友任务：画画及涂色
准备：材料准备：12色水彩笔、12色油画棒、勾线笔。
场地准备：教室
内容二：动物来聚会
表现形式：折纸
组长：XXX
组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
家长任务：帮助小朋友操作一些有难度的步骤。
小朋友任务：折基本步骤
准备：材料准备各色彩纸、勾线笔、展板。
场地准备：教室
内容三：海底世界
表现形式：泥工
组长：XXX
组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
家长任务：帮助小朋友操作某些有难度的造型。
小朋友任务：捏基本造型
准备：材料准备：各色橡皮泥、展板。
场地准备：教室
内容四：创意空间
1、表现形式：蛋壳贴画
组长：XXX
组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
家长任务：帮助小朋友将蛋壳捏碎成小片。
小朋友任务：粘贴碎蛋壳
准备：材料准备：蛋壳、双面胶。
场地准备：大树底下
2、表现形式：毛线粘贴画
组长：XXX
组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
家长任务：将毛线剪成小条。
小朋友任务：按顺序粘贴毛线
准备：材料准备：各色毛线、双面胶、小剪刀。
场地准备：大树底下
3、表现形式：纸杯纸盘小制作
组长：XXX
组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
家长任务：帮助小朋友制作造型。
小朋友任务：色彩装饰
准备：材料准备：一次性纸杯、纸盘、小剪刀。
场地准备：大树底下
七、活动过程
1、家长签到
2、班主任介绍美术课题
3、幼儿画展：
(1)幼儿和家长合作完成对应的作品并在指定的区域，将作品呈现在展区内
(2)爱护作品，不得把作品撕破。
(3)幼儿主动请其他班的家长和小朋友观看作品。
八、活动结束，整理现场。
一、活动目标：
1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2、使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念；通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱；体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。
二、活动主题、宣传口号和活动倡议：
1、活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信
2、宣传口号：**孩子的嘴巴，使孩子会说；**孩子的双手，使孩子会玩
3、活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
三、活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）
2、以班为单位作好参加活动的准备：
（1）前期准备：
师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置；
开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作；
——儿童节宣传活动简报（精选5篇）
5月31日，胜利站点工作人员参观并简单参与到太*小学六一儿童节汇演中，欣赏了太*小学孩子们精彩的表演。胜利活动站的大部分孩子也都有参与表演、主持，尤其是小月在舞台上表现出的那种自信很具感染力。能够勇于表现自我，欣赏自我！同一天中林驻校社工协助学校带领"Bgirls"参加芦阳三小的“庆六一”活动，精彩的表演赢得了阵阵喝彩。孩子们表现得太棒啦，总算没有辜负*时的努力，为自己交上了一份圆满的答卷。谢谢芦阳三小的盛情邀请，谢谢老师们的关注和支持！感恩你们为孩子们搭建了一个艺术*台，让她们能够勇于表现自我，欣赏自我！
6月1日，爱心蚂蚁驻校社工携手中林小学开展了“六·一”儿童节庆祝活动。庆祝活动分为文艺演出和游园活动两部分。首先进行的是新少先队员入队仪式，随后的颁奖仪式中颁发了三好学生奖和文明好少年奖。 接下来就是最激动人心的文艺大联欢活动，全校师生精心准备的节目一一亮相，小演员们身着节日的盛装闪亮登场。优美的舞蹈、幽默的小品、新鲜的打击乐、别具一格的环保时装秀等才艺展示好戏连台，精彩纷呈，尤其是驻校社工协助三年级老师制作的创意时装秀更是把演出活动推向了高潮，台下掌声热烈，欢声笑语不断！孩子们各显其能，各尽其才，在表演中感受快乐，在喝彩声体验幸福。幸福的时光总是太短暂，伴着“ Bgirls”欢快优美的《马背少女》，文艺汇演顺利落下帷幕。
6月1日，华琴老师上午参与了佳佳幼儿园六一汇演，并给孩子们带去了一份由爱心蚂蚁志愿者何老师联系捐赠的文具作为孩子们的六一儿童节礼物。孩子们收到由小志愿者小宁、小凯协助下精心搭配的文具套装后小的十分开心且有礼貌的表示了感谢。同日下午，在胜利活动站开展了欢乐六一主题活动。不得不提的是积极参与活动的小洲妈妈还和孩子们一起帮忙布置了活动站。为了让孩子们在属于自己的节日里收获快乐的同时能突破自我、展现自己、提升自信，学会倾听、学会欣赏别人，故只设计了自由表演环节。大部参加活动的孩子们虽然身怀才艺且表演欲望也很强，但因不自信缺乏上台展现自己的勇气，所以活动一开始只有几跟比较活跃的孩子在表演，后面通过老师的带领和鼓励其他同学也渐渐进入状态。被太*小学生视为男神的小鹏带来的街舞表演可谓引爆全场，在他的带动下部分热爱舞蹈的孩子逐渐放开自己，跟随音乐舞蹈起来。在今天不论表演质量，我们只想看到孩子们突破自己，站上的是表演的小舞台收获的是更宽广的世界。表演环节结束后给孩子们发了鼓励奖品文具套装和糖果。
6月2日，中坝活动点的杨老师协助了宝盛乡关工委、宝盛乡老年协会和中坝村小学开展了“老少同乐，欢庆六一”的活动，小朋友们表演了舞蹈，杨老师有幸参与其中和孩子们一起跳了“《感恩的心》和《宠儿飞》。关工委的爷爷和老年协会的爷爷给孩子们带去了节日的礼物。孩子们热情、积极参与活动，开心地笑，校园里到处洋溢着欢笑声、欢呼声、喝彩声。活动结束了孩子们却意犹未尽，因为活动带给他们的欢乐和成就感是其它事情无法替代的。孩子们，节日快乐！愿你们永远开心，永远幸福！
20xx年“六一”儿童节是孩子们自己的节日，仁厚社区组织流动花朵、辖区儿童一起欢度“六一”，社区三楼活动室经过精心的布置，充满节日的喜庆，丰富多彩的游戏吸引着15名儿童的参加。
钩子钓鱼、认识颜色的游戏最受孩子们的欢迎，孩子们玩得开心极了。我们还搭建*台，让孩子们互动，米店经营户的女儿今年两岁半，很可爱的一个小朋友，什么新鲜的事务都愿意尝试，她会说一整段的话，于是在家长的鼓励下，用稚嫩的声音奶声奶气地为大家表演诗朗诵：窗前明月光，疑是……，地上霜说不清楚，她说起了疑是当当当，其余的小小朋友还都瞪着圆溜溜的大眼睛，认真地听，家长们热情地鼓掌，以示奖励。
活动持续了两个小时，孩子们开心，家长们也快乐。
今年是第xx个国际六一儿童节，同时也是我园搬到新址后孩子们过的第一个六一儿童节。20xx年5月30日上午9点半，永乐幼儿园“童心飞扬，快乐成长”庆六一文艺汇演活动在宽敞的新园址隆重举行。幼儿园教师、家长、小朋友及附*村民齐聚校园，整个永幼洋溢着浓浓的节日气氛。
孩子们穿着节日的盛装与家长共同参与表演，节目内容丰富多彩，形式多样，有民族舞、童话剧、现代舞、朗诵、歌表演等。教师们把孩子的日常学*、生活内容编排到节目中去，节目生动有趣，积极倡导了科学保教观，宣传正确的育儿理念。
在家长们观赏孩子精彩节目的同时，幼儿园还利用这难得的大型集体活动机会，对广大家长和群众进行了学前教育知识讲解与宣传，让大家了解学前教育的重要性和必要性，防止家长在家庭教育中的小学化倾向，真实感受到学前教育的价值和意义。
活动在欢快的歌声中拉下了帷幕，歌声在校园中回荡，孩子们的笑脸像花朵一样在校园绽放。
在“六一”儿童节到来之际，社区时刻把关心和培养教育儿童工作为己任，ｘｘ社区和ｘｘ幼儿园一起展了庆“六一”儿童文艺表演。
5月29日上午，幼儿园园内到处气球飘荡，欢声笑语，脸上洋溢着灿烂的笑容，整个园内都沉浸在欢乐的海洋中。ｘｘ社区工作人员同孩子们一起欢渡“我健康、我运动、我快乐、我成长”为主题的六一”节。孩子们在老师的带领下听着有节奏的音乐迈着有力的步伐，昂首挺胸的入场就坐。园长汇报了幼儿园的教育教学情况，对各位领导能在百忙中参加幼儿园庆六一活动表示衷心感谢，向支持幼儿园工作、关心幼儿成长的各界人士表示诚挚的敬意。社区**杨凤芳向老师们、小朋友们诚挚地问候！向小朋友致以节日的祝贺！对幼儿园的各项工作给予充分肯定，并对孩子们今后的成长提出了殷切期望。
全园幼儿、家长、社区群众一起观看了“六一”节文艺汇演，孩子和家长们带着喜悦的笑脸和激动的心情，欢聚在一起，使整个学校成了歌声和欢笑的海洋。孩子、老师、家长同台表演：舞蹈、童话剧、诗朗诵……形式各异，一个个精彩的节目把观众带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿，充分展示了自己的才艺。
在社区领导的支持下庆祝活动顺利的开展，在这两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，作为活动的`组织者，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。让孩子们度过了一个愉快而有意义的儿童节。
为促进孩子与家长之间的情感交流，让小朋友们快乐展现自我，*日，在“国际儿童节”即将来临之际，ｘｘ市ｘｘ街道ｘｘ社区携手ｘｘ大学志愿者共同开展“快乐儿童 缤纷六一”大型亲子活动，辖区75名儿童乐享其中。
伴随着《大王叫我来巡山》的欢乐旋律，孩子们闪亮登场，和工作人员一同跳起可爱舞蹈，拉开了本次活动的序幕。活动设置了步步为赢、桌上足球、穿墙游戏、趣味套圈、拼图、筷子夹豆、彩云追月等8个适合孩子们的游戏项目，参加活动的小朋友在入场前都会领取一张活动卡，每完成一项游戏便能在游戏卡的相应位置盖上印章，孩子们通过印章数来换取活动礼品。
活动中，小朋友们和家长配合默契，齐心协力地完成一个又一个“花式”挑战。在趣味套圈环节中，孩子们扭着身体、憨态可掬地摆动手脚，协助套圈的妈妈看得脸上笑开了花，现场充满喝彩声和欢呼声，俨然成为一片快乐的海洋。最后，每位参与活动的小朋友都凭借印章获得了精美的小玩具，大家共同合影留念，记录下美好瞬间。
通过此次活动，使小朋友们在游戏中体验到相互配合、亲情互动的乐趣，增进孩子与家长以及邻里之间的感情，受到家长朋友的热烈欢迎和高度赞扬。
——儿童节英文作文（精选5篇）
Today is the "61" festival, is the children's own festival.
In the morning, I went to the school to watch the performance. At school, Mr. Chen turned on the TV and the students sat quietly in their seats watching the program.
In the afternoon, grandpa took me to play with my classmates in the youth center. The youth activity center is a sea of people, and many children play there. There are many attractions, such as: smart circle, mouse love rice, blowing candles and so on. I played a lot of projects and got a lot of prizes.
What I like most is "playing golf" and "both." My uncle put the ball on the side of the bat, and I held the bat in both hands, and slowly pushed the ball into the basket, and the ball rolled in. My mood at the time relaxed a lot. My uncle also gave me a big prize.
"Both sides" is to use the left and right hand to take a hook line pen, write the same word at the same time. When writing on the left hand, it is difficult to do manual work, and the handwriting is very ugly. It is easy to write with the right hand, and it is easy to write. My eyes looked at the words on the left, the words on the right, and the flowers in my eyes. It took me half a minute to write eight words. But I still got three prizes!
I like "61"! Prefer the "61" festival of the garden activities!
The children`s day is coming.
So I am very happy.I think that day I am going to buy a beautiful gift for me.on that wonderful day, I am going to play in that children's garden whit my mother and father.
It will be the most happy day.
无论在学*、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的.作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的儿童节英文作文，欢迎阅读与收藏。
In China, Children’s Day is the celebrated on June 1 and is formally known as “the June 1 International Children’s Day”. Schools usually hold activities such as camping trips or free movies on Children’s Day to allow students to have fun, and children might also receive small gifts from the government. Entrance ceremonies of the Young Pioneers of China are usually held on June 1 as well. InChina, it is a big day for children. On June 1, except join some activities, their parents also take children to the parks or the fairground to have fun, and then have a big dinner. In general, the McDonald’s and KFC are the most popular.
The Children's Day this year is the most unforgettable one for me beacause i'll soon graduate.
Even though it doesn't come yet,i believe it must be the most unforgettable.
I will no loneger be a child once going to middle school
What a unforgettable Children's Day!
"Too good, too good, June 1 children's day finally arrived!" That's what I said loudly in the morning.
But when I went out for a run with my dad in the morning, I was in a bad mood. "What kind of weather, six is still raining, the weather forecast is not to say today is sunny? How to open a party when it rains!" complained.
After breakfast, the rain stopped. My June 1 children's day can also pass. So I was glad to be ready to use what was needed.
When I entered the campus, I found usually quiet campus is now filled with laughter, came into the classroom, I saw students in the chat, and chat, have said their children go to grandma's to play, have to say to want to learn to homemade cake, have said... It's all around the six.
In previous years, the school held a get-together, and this year is no exception. When the teachers and students gathered together, when the President announced that the party was officially beginning, I saw all the students smiling and smiling, and I smiled happily.
Party a second program is my class chun-chieh wu sang "descendants of the dragon, he just walked on stage, the team of our class as there was a big round of applause, finally, he had done so successfully in our applause.
The following program is more wonderful, with flute solo, beautiful melody, intoxicating; Dancing, light dancing, like a little swallow... Wait a long time, finally to my program, I am both excited and nervous, singing and thinking, singing out of tune? Good? The show ended in one after another, and I was so happy that I won a big round of applause.
Although this day is very short, but it left a deep impression on me, because I had a very happy life today!
