多想一步作文实用5份

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  多想一步作文 1

  成功有时并不一定因为比别人多付出努力,而是因为失败时比别人多想了一步!

  ——题记

  已知:失败、多想一步、成功

  求证:成功=失败+多想一步

  证明:

  19世纪中叶,英国疟疾流行,治疗疟疾的天然奎宁严重短缺。德国化学家霍夫曼让学生柏琴试着从焦油中提炼奎宁。柏琴尝试了所有能想到的办法都没把奎宁提炼出来,但他在提炼时注意到了一种紫红色的鲜艳物质——氯化苯胺。柏琴多了个心眼,他发现这种物质作染料特别好,合成染料“阿尼林紫”便在柏琴手里诞生了。柏琴为此申请了专利,开办了历史上第一个合成染料厂。柏琴虽然在实验中失败了,但他在失败中多想了一步,提炼出氯化苯胺,并开了染料厂。可见,成功并不只是比别人多付出,有时成功的原因就在于比别人多想了一步!

  19世纪中期,德国人亨利·施瓦德为了寻找水星和太阳系之间的行星,用望远镜对着太阳连续观察了5年,一直没找到他要找的行星。但他多想了一步,发现了太阳表面黑子的存在。他继续观察、记录,后来通过对多年积累的资料进行分析研究,发现了太阳黑子活动的周期。这一发现使他获得了英国皇家天文学会授予的金质奖章。

  施瓦德如果不多想一步,那他就只能空守着失败而没有收获,所以多想一步才能走向成功!

  无独有偶,20世纪50年代,美国一个农业科研小组计划研究一种促进植物生长的物质,最终没实现,这让他们非常失落!然而他们在实验中发现了一种阻碍农作物生长的物质,于是他们多想了一步,除草剂就这样诞生了。

  失败是难免的,但在失败的'基础上,多想一步,就可以成就许多成功。所以,事业上的成功在于自身行动的努力加思维上的多想一步!结论:成功=失败+多想一步。

  同学们,失败的时候,多想一步吧!这样你一定会成功的!

  多想一步作文 2

  我们活在这世上,有许许多多的道路;我们只是想到前进一步,那为何不多想再前进一步呢?

  对于生活,*惯了某种方式的态度,就很难改变自己,总认为这是无法改变的,那真的无法改变吗?

  同样是一件事,我们大多数人会站在自己的观点去诉说道理,为何不多想一步,站在他人的角度来思考一下呢?人有时会很自私,这是因为有自己需要保护的东西;人有时不会轻言放弃,因为有比放弃更令人可恨的事情。

  每个人认为自己的前进方向只有一条,那为何不多想一步呢?所以我不太认同项羽那破斧沉舟的做法,难道真的得不留后路才能取胜吗?有时我和别人付出

  同样的时间去学*同样的内容,那为什么我没有学会而别人掌握了呢?这是他们

  比我多想了那一步。那我真的就是一事无成了?其实不然,何必认为自己一定比

  别人差呢,超越别人,就比别人多想一步,如果只是为了应付学*而学*,未能

  将学*的知识转化为生活的应用,就是少了那么一步。

  我不认为天才与普通人有很大的`差距,所谓的天才,比我们多了百分之一的智商,而我们的差距却为什么那么大呢?这百分之一的智商让他们比我们多想了那么一步,所以他们超越我们很多,很多。

  一步的差距并不遥远,当我们从生活中发现了乐趣,从学*中找到探求的欲望,从沟通中找到解决的方法,从做事中懂得了道理。就是跨出了这一步,鲁庄公与曹刿的差距,也只是差了这一步;人无完人,不必为了完美而去假装完美。

  在探求真理上,牛顿发现掉落的苹果而提出了万有引力;在探求科学上,爱迪生

  用汗水代替诉说发明了电灯;在探求未知上,爱恩斯坦不畏他人非议提出相对论

  为何不多想一步?也许你会成为一名优秀的人才,也许你会让许多人看见你的优点,也许你会创新出新奇的未知。

  人活在这世上,并不是为了迷茫而活。比别人多想一步,就可以让你收获人生的真理,少一点迷茫。

  多想一步作文 3

  成功有时并不一定因为比别人多付出努力,而是因为失败时比别人多想了一步!

  ——题记

  已知:失败、多想一步、成功

  求证:成功=失败+多想一步

  证明:

  19世纪中叶,英国疟疾流行,治疗疟疾的天然奎宁严重短缺。德国化学家霍夫曼让学生柏琴试着从焦油中提炼奎宁。柏琴尝试了所有能想到的办法都没把奎宁提炼出来,但他在提炼时注意到了一种紫红色的鲜艳物质——氯化苯胺。柏琴多了个心眼,他发现这种物质作染料特别好,合成染料“阿尼林紫”便在柏琴手里诞生了。柏琴为此申请了专利,开办了历史上第一个合成染料厂。柏琴虽然在实验中失败了,但他在失败中多想了一步,提炼出氯化苯胺,并开了染料厂。可见,成功并不只是比别人多付出,有时成功的原因就在于比别人多想了一步!

  19世纪中期,德国人亨利·施瓦德为了寻找水星和太阳系之间的行星,用望远镜对着太阳连续观察了5年,一直没找到他要找的行星。但他多想了一步,发现了太阳表面黑子的存在。他继续观察、记录,后来通过对多年积累的资料进行分析研究,发现了太阳黑子活动的周期。这一发现使他获得了英国皇家天文学会授予的金质奖章。

  施瓦德如果不多想一步,那他就只能空守着失败而没有收获,所以多想一步才能走向成功!

  无独有偶,20世纪50年代,美国一个农业科研小组计划研究一种促进植物生长的物质,最终没实现,这让他们非常失落!然而他们在实验中发现了一种阻碍农作物生长的物质,于是他们多想了一步,除草剂就这样诞生了。

  失败是难免的,但在失败的基础上,多想一步,就可以成就许多成功。所以,事业上的成功在于自身行动的.努力加思维上的多想一步!结论:成功=失败+多想一步。

  同学们,失败的时候,多想一步吧!这样你一定会成功的!

  多想一步作文 4

  成功有时并不一定因为比别人多付出努力,而是因为失败时比别人多想了一步! ——题记

  已知:失败、多想一步、成功

  求证:成功=失败+多想一步

  证明:1世纪中叶,英国疟疾流行,治疗疟疾的天然奎宁严重短缺。德国化学家霍夫曼让学生柏琴试着从焦油中提炼奎宁。柏琴尝试了所有能想到的办法都没把奎宁提炼出,但他在提炼时注意到了一种紫红色的鲜艳物质——氯化苯胺。柏琴多了个心眼,他发现这种物质作染料特别好,合成染料“阿尼林紫”便在柏琴手里诞生了。柏琴为此申请了专利,开办了历史上第一个合成染料厂。

  柏琴虽然在实验中失败了,但他在失败中多想了一步,提炼出氯化苯胺,并开了染料厂。可见,成功并不只是比别人多付出,有时成功的'原因就在比别人多想了一步!

  1世纪中期,德国人亨利·施瓦德为了寻找水星和太阳系之间的行星,用望远镜对着太阳连续观察了5年,一直没找到他要找的行星。但他多想了一步,发现了太阳表面黑子的存在。他继续观察、记录,后通过对多年积累的资料进行分析研究,发现了太阳黑子活动的周期。这一发现使他获得了英国皇家天文学会授予的金质奖章。

  施瓦德如果不多想一步,那他就只能空守着失败而没有收获,所以多想一步才能走向成功!

  无独有偶,20世纪50年代,美国一个农业科研小组计划研究一种促进植物生长的物质,最终没实现,这让他们非常失落!然而他们在实验中发现了一种阻碍农作物生长的物质,是他们多想了一步,除草剂就这样诞生了。

  失败是难免的,但在失败的基础上,多想一步,就可以成就许多成功。所以,事业上的成功在自身行动的努力加思维上的多想一步!

  结论:成功=失败+多想一步。

  同学们,失败的时候,多想一步吧!这样你一定会成功的!

  多想一步作文 5

  成功有时并不一定因为比别人多付出努力,而是因为失败时比别人多想了一步! ——题记

  已知:失败、多想一步、成功

  求证:成功=失败+多想一步

  证明:1世纪中叶,英国疟疾流行,治疗疟疾的天然奎宁严重短缺。德国化学家霍夫曼让学生柏琴试着从焦油中提炼奎宁。柏琴尝试了所有能想到的办法都没把奎宁提炼出,但他在提炼时注意到了一种紫红色的鲜艳物质——氯化苯胺。柏琴多了个心眼,他发现这种物质作染料特别好,合成染料“阿尼林紫”便在柏琴手里诞生了。柏琴为此申请了专利,开办了历史上第一个合成染料厂。

  柏琴虽然在实验中失败了,但他在失败中多想了一步,提炼出氯化苯胺,并开了染料厂。可见,成功并不只是比别人多付出,有时成功的原因就在比别人多想了一步!

  1世纪中期,德国人亨利·施瓦德为了寻找水星和太阳系之间的行星,用望远镜对着太阳连续观察了5年,一直没找到他要找的行星。但他多想了一步,发现了太阳表面黑子的.存在。他继续观察、记录,后通过对多年积累的资料进行分析研究,发现了太阳黑子活动的周期。这一发现使他获得了英国皇家天文学会授予的金质奖章。

  施瓦德如果不多想一步,那他就只能空守着失败而没有收获,所以多想一步才能走向成功!

  无独有偶,20世纪50年代,美国一个农业科研小组计划研究一种促进植物生长的物质,最终没实现,这让他们非常失落!然而他们在实验中发现了一种阻碍农作物生长的物质,是他们多想了一步,除草剂就这样诞生了。

  失败是难免的,但在失败的基础上,多想一步,就可以成就许多成功。所以,事业上的成功在自身行动的努力加思维上的多想一步!

  结论:成功=失败+多想一步。

  同学们,失败的时候,多想一步吧!这样你一定会成功的!


多想一步作文实用5份扩展阅读


多想一步作文实用5份(扩展1)

——多想一步话题作文 (菁华3篇)

多想一步话题作文1

  相信大家都很想成功,那成功到底离我们有多远呢?

  记得在东周中期以前,木匠们一直从事着原始、繁重的劳动。直到有一位伟大的发明家利用他的智慧创造出锯子,他们才从枯燥乏味的劳动中解脱出来,他就是鲁班。一天,鲁班上山砍树木,深一脚浅一脚地向山上走去。突然,鲁班觉得被什么东西划了一下,抬手一看,手上划出一道口子。他没有顾上伤口,而是仔细地在周围观察,原来是茅草划得。鲁班很惊奇,他摘了一片草叶,发现草叶边缘长着许多锋利的细齿,他心里豁然开朗。于是,他请铁匠按照自己的想法打了带锯齿的铁条,这就是最早的锯子。也就是因为鲁班比别人多想了一步,才发明了锯子。

  其实,像这样成功的人还有很多,例如:牛顿。有一天,牛顿在苹果树下坐着,突然有一个苹果掉了下来。他很好奇,看着落下来的苹果,心里就想:为什么苹果不往上飞,而往下落呢?于是,他带着这个疑问去思考,终于,有一天,他发现了万有引力。就是因为牛顿比他人多想了一步,才会发现万有引力。

  可是,历史上有的人却往往就差那么一步,而与成功失之交臂。例如:古代的司南,本来是用来指南的,可是有的人很迷信,就用它来测风水……却不曾想用到航海事业方面。而外国人却能多想一步,因此,外国人靠司南发现了新大陆。

  像这样的事情还有很多。像古代的四大发明之一的火药,在*是用来当作烟花,娱乐用的。可是一传到西方国家,他们就进一步研究,将此用在火炮、火枪方面。就是因为西方人比我们多想了一步,他们有了先进的武器。要是我们比他们多想一步,就也可以用炮火来防卫我们的国家。

  其实,成功离我们并不远,只要我们多想一步,善于思考就一定能成功。

多想一步话题作文2

  成功有时并不一定因为比别人多付出努力,而是因为失败时比别人多想了一步!——题记

  已知:失败、多想一步、成功

  求证:成功=失败+多想一步

  证明:

  19世纪中叶,英国疟疾流行,治疗疟疾的天然奎宁严重短缺。德国化学家霍夫曼让学生柏琴试着从焦油中提炼奎宁。柏琴尝试了所有能想到的办法都没把奎宁提炼出来,但他在提炼时注意到了一种紫红色的鲜艳物质——氯化苯胺。柏琴多了个心眼,他发现这种物质作染料特别好,合成染料“阿尼林紫”便在柏琴手里诞生了。柏琴为此申请了专利,开办了历史上第一个合成染料厂。柏琴虽然在实验中失败了,但他在失败中多想了一步,提炼出氯化苯胺,并开了染料厂。可见,成功并不只是比别人多付出,有时成功的原因就在于比别人多想了一步!

  19世纪中期,德国人亨利·施瓦德为了寻找水星和太阳系之间的行星,用望远镜对着太阳连续观察了5年,一直没找到他要找的行星。但他多想了一步,发现了太阳表面黑子的存在。他继续观察、记录,后来通过对多年积累的资料进行分析研究,发现了太阳黑子活动的周期。这一发现使他获得了英国皇家天文学会授予的金质奖章。

  施瓦德如果不多想一步,那他就只能空守着失败而没有收获,所以多想一步才能走向成功!

  无独有偶,20世纪50年代,美国一个农业科研小组计划研究一种促进植物生长的物质,最终没实现,这让他们非常失落!然而他们在实验中发现了一种阻碍农作物生长的物质,于是他们多想了一步,除草剂就这样诞生了。

  失败是难免的,但在失败的基础上,多想一步,就可以成就许多成功。所以,事业上的成功在于自身行动的努力加思维上的多想一步!结论:成功=失败+多想一步。

  同学们,失败的'时候,多想一步吧!这样你一定会成功的!

多想一步话题作文3

  在成功与*庸之间,往往只是一步之遥,而只在这一步之间到达终点的人可谓之凤毛麟角。其实任何事情我们只需多想一步就可能在山穷水尽处看到柳岸花明。

  我也曾听人讲过这样一个故事:一家驰名世界的大公司要招收策划员,应聘者接*万人,他们从中选出了五名实力强劲的小伙子。但是,他们只需要一人。到底用谁呢?无论从哪个方面讲,他们都是无可挑剔的。最后,总裁邀请他们共进午餐,并告诉他们,鉴于他们的突出表现,他们可能都会被聘用。午餐刚开始,总裁便接到一个电话。他匆匆站起来,说:“对不起,我要暂时离开一会,没有我来叫,任何人不许离*。”说罢,就赶紧走了。过了一会,一位服务员气喘吁吁地跑过来:“总裁在路上撞车了,让你们感激去帮忙。”四个小伙子二话不说,离开酒*,随服务员飞奔而去。只有一个小伙子坐在沙发上无动于衷。因为他想:老板说过没有他亲自来叫,谁也不能离开;再者,老总在路上撞了车,这个服务员怎么会知道?……果然不出所料,只有他被聘用了――就因为他比其他的四人多想了一步。这个小伙子只所以被录用,并不是因为他比别人有超常的智力,只是因为他比别人多想一步。

  魏格纳躺在那白色的病床上,一米阳光射了进来,照亮了那张在墙上挂了几十年的世界地图,他不仅沉思道为何与大西洋*特别是非洲西岸与南美洲东岸的轮廓线几乎是相吻合的,难不成原本是连在一起的,他产生了“大陆漂移假说”。

  多想一步可以使锦上添花,少想一步有时也能贻害无穷。

  躺在床上的肇事司机潸然流下眼泪,他忏悔到:要是我能多想一步,在那个小胡同的转弯之处按一下喇叭,就不会造成今天这样的悲剧了啊,一失足成千古恨啊!

  森林起了大火,那个随手丢烟的家伙尽管没被抓住,可他也深深的自责,要是我多留心,把烟踩灭,就不会造成森林起火的危害祖国财产的严重后果了,我真该死啊!

  可后悔又有什么用!世上没有卖后悔药卖的啊!为什么在事前就不能多想一步!

  有些人几乎天天见到猫晒太阳,可为什么只有雯塞司一人发现了日光疗法?那是他多想了一步!一个普普通通的苹果砸在你头上,不愿意多想一步的人只会把苹果吃掉,但牛顿不同,他却因此而发现了万有引力定律,科学发现往往只要你比别人多想一步,那我们的日常生活、学*,不也是如此吗?也许人生的成败只决定在一步之间,你多想了这一步,你也就可能多一份胜算。多想一步,多想一步!这一步之间就有两种命运,这一步之间就寄托着人们生活的一种幸福!

  我们每个人只要比别人多想一步,这一步可能会决定一个人一生的道路。


多想一步作文实用5份(扩展2)

——多想一步作文 (菁华3篇)

多想一步作文1

  纵观古今,每个年代都有一批能人智士,他们中的大多数都名留青史。事实上,并不是因为他们有多能干或者多有才华,真正的原因反而很小,没错,就是他们能比别人多想一步。

  最能体现多想一步之重要的莫过于战场了。二战时,希特勒能在欧洲大陆上势如破竹,靠的不仅仅是德国军人的严谨和装备的优势,更重要的是,他们有一个拥有高效率的统帅部和总参部。一群德国精英汇聚于此,为战争出谋划策。在这些人互补的情况下,德国的战略级计划往往能制定,预料到一年内甚至是两三年内的战场局势,正是因为德国人的多想一步,他们在二战初期征服了除不列颠群岛外的几乎整个欧洲。而初期的英、苏陆军却节节败退,部队防线没几天就破了。但在组建盟军后,几方都有了长远的目标,而苏联也模仿德国人组建了最高统帅部。成千上万的计划被制定、修改、下达、执行。在这样的情况下,德国人渐渐打回本土,一直到失败。

  “多想一步”这个策略在其它方面也很重要。如今经常有“xxxx被xxx电脑击败”的新闻出现。这是因为电脑拥有这个星球上几乎最快的计算速度。或许在同样的时间里他们比棋手们多想一步、几十步、甚至几百步!

  但是,对于这个理论的体现,在发明这一方面也是很经典的。

  很简单,就用几个大家耳熟能详的例子。无数人被头上掉下来的苹果、梨子、桃子、石头、花盆、板砖砸过,但为什么只有牛顿能据此悟出万有引力呢?在人类文明中传承千年的泡澡文化,有无数的人体验过,但为什么只有阿基米德能发现以他命名的那个定律呢?同理——就是因为他们能比别人多想一步!

  无论你做什么事,都请多想一步!因为这一小步,很可能会变成你人生中,乃至人类文明中的一大步!

多想一步作文2

  在生活中多想一步可以得到意想不到的好处,解数学题时多想一步可以多的一分也许更多分,迷路时多想一步或许在拐角处就能找到自己想要找的地方。

  一次,在十分重要的考试当中,一道数学题难住了我,把剩下的题目都做完的我回到原来的题目上仔细思考,那时这道题目让我感觉到迷惑,没有数字要怎么样解数学题呢?在这道题目中徘徊了很久,好不容易想出来的思路却一次又一次被打扰,看着剩下不多的时间,心里不得紧张起来。忽然想到了一个解法,便一步顺着一步解下去,等到快要解出来的时候,思路又*白无故的断开,一时间又想了很多不同的办法,但总没有得到想要的结果,这是心里有一个声音在怂恿我再去想一步吧!我又顺着她的意思往下想了想,没过多久,这道题就解出来了。

  从前,有一个老人在山里隐居,一次为了探寻深山里的秘密,背着自己仅有的粮食和水踏上了一条未知的路程,一路上老人遇到过野兽,也遇到过下大暴雨的时候,他完全没有退缩,不知道过去了多少日,多少月,他在一个山坡上徘徊,不知道应该上还是应该下,他没有方向感,也不能分辨出东南西北,阴阴暗暗的树林里,老人几乎放弃了,这时候不知道为什么他犹豫了一下,开始新的路程,他的双脚颤颤巍巍的走在路上,他出了山洞,发现前面是一个小山庄,里面勤劳的人们在工作中,他心里想到:真是柳暗花明又一村啊!一位老者发现了老人,他说道:“老人家,您从哪里来?”老人回答道:“我从山的另一边来的。”老者说:“这里路途那么遥远,你怎么坚持到这里的,前几年有几个小伙,进去了又不知道出没出去。”老人说:“是信念,你多想一步,就会发现很多事情是很简单的。”

  事实证明多想一步可以有意外的收获,只要你愿意去想,很多事情都是很简单的!

多想一步作文3

  一个名叫魏格纳的人躺在那白色的病床上,一米阳光射了进来,照亮了那张在墙上挂了几十年的世界地图,他不仅沉思道为何与大西洋*特别是非洲西岸与南美洲东岸的轮廓线几乎是相吻合的,难不成原本是连在一起的,他激动万分……就这样,惊天地泣鬼神的“大陆漂移假说”就这样诞生了!!!

  多想一步,这是至关重要的一步啊!!

  多想一步,是一幅丹青上的几句题词,使之成为绝世之作!

  多想一步,是杭州西湖边那夹株桃树夹株柳的轻描淡写,却因此而名扬天下!

  多想一步不仅是锦上添花之作,也是制止严重后果的一步啊!!

  躺在床上的肇事司机安然流下眼泪,他忏悔到:要是我能多想一步,在那个小胡同的转弯之处按一下喇叭,就不会造成今天这样的.悲剧了啊,一失足成千古恨啊!

  森林起了大火,那个随手丢烟的家伙尽管没被抓住,可他也深深的自责,要是我多留心,把烟踩灭,就不会造成森林起火的危害祖国财产的严重后果了,我真该死啊!

  可这些又有什么用呢,还不是无济于事?世上哪有后悔药卖呀!

  我的爷爷是一个黄包车夫,他从小教育我:“凡事都要多想一步啊!你爷爷做了大半辈子黄包车夫,这一点可深感体会哟!做人就是拉黄包车,在路上来来往往,要想清线路,窄窄的弄堂里,要随时留神哦,仔仔细细的想到哪儿该转弯,车把式要转好……时时刻刻多想一步啊!!!”

  奶奶也毫不含糊,虽没读过几年书,却也懂得多想一步,她常说“这缝衣服做鞋手上的针可很重要啊,多想一步,想好了针往哪儿穿,又往哪儿回,只有全神贯注,多想一步,才能做出漂亮的衣服来,哈哈!!记住!”

  是啊,多想一步,一定要多想一步啊,要记住魏格纳的伟大,肇事司机的忏悔……这是铁的教训啊!

  多想一步创造更美好的明天!!

  后记:谨以此文献给那些忘了多想一步的人。切记切记!


多想一步作文实用5份(扩展3)

——多想一步,多一种态度作文(5)份

  多想一步,多一种态度作文 1

  事情总没有什么是绝对的,不是还有奇迹存在吗?所以做事之前考虑一番,不要把自己放在绝境上,不然就难以抽身了。多想一步,作用的确很大,它可以直通成功的殿堂,也能帮你寻找到退路,毕竟世事多变啊!

  而我,深刻体会到了这一点,这次思秋活动,要重演我的叔叔于勒,为了避重就轻,我不得不选择了编剧。要选这之前我就十分清楚,该怎么写,我们不是什么专业演员,更不懂得什么叫为角色来改变自己,我只得为他们而改变角色,否则,我非得白忙一场。对这群青春的心,实在不好应付。每个人都有自己的思路,都想展示自己的特点,要想把自己与角色配合好,可不是那么容易的事情。要么他们会罢演的!

  下笔之前,建议就一堆堆的来,有要求这的,有要求那的,大部分都是为了想让自己更自由的演,更加按自己的意见来演。未下笔而已是压力无数,我真不知道该如何下笔了,只有尽力而为,把个性帮他们加进去,却又得保留自己的思想。最后这剧本终于在这复杂的心情中写完了!

  不过正如我所料,还有太多没写,这个配角没有台词,我得加,这个不好,他要罢演,这个戏份太少,要求加戏。一会是不必把台词全背下,还可以理解。一会直接来一个自由发挥,剧本成了空子一张,终是把最坏的打算给弄了出来,再加上一些人的旁敲侧击,终是气得不能自已,干脆随便他们?我一切都不管了!

  我的确是想了一步,可惜还差一步,多想下去,不要冲动,只要当时多想想,想到他们个性不一,为什么不想自己的实力是否能处理?想到这,也就不会接这倒霉差事了。既然没这本事,就让给别人嘛,这不就轻松了吗?我忘记了这一步,把自己逼上绝路,最后只得自己生气,只得悔恨为何不多想一步,为时太晚!

  多想一步,就算你无法成功,至少不必难堪,就算无可逃避,至少你可以早有准备,把伤害降到最小,更可以让自己不要走上绝路,多想一步,是一种态度,就这一步,决定了成功与*凡,决定了生路与死路!

  多想一步,多一种态度作文 2

  为什么魏格纳能发现大陆漂移理论?因为他比别人想得多;为什么Physes能发现太阳能疗法?因为他比别人想得多;牛顿为什么能发现万有引力定律?因为他比别人想得多;居里夫人为什么发现了镭?因为她比别人多思考一步。

  看,他们为什么这么成功?是因为他们有才华吗?不,不是。答案只有一个,那就是因为他们比别人想得多。

  也许你会说,看看那些大公司的总裁和总经理,他们没有比别人想得多,但他们还是成功了!但是我告诉你,你错了,你完全错了。身居要职的人往往比别人想得多,但比千千想得多!作为总裁或总经理,他们往往要思考公司应该如何经营,如何做得更好,做到最好。

  也许你会说,要想成功,你必须比别人更努力。是的,但是很多时候,天才和普通人的区别在于你是否比别人想得多。

  你看,一个普通的苹果掉在你头上,你可以吃,但是牛顿不一样,他却因为这个发现了万有引力定律。科学发现往往需要你比别人多思考,我们的日常生活和学*也是如此?也许人生的成败只取决于一步。多思考这一步,可能会有更多的胜算。

  朋友们,为了你们有一个美好的未来,请记得时不时的多想想别人。这一步可能决定你的人生轨迹。

  多想一步,多一种态度作文 3

  有时候,有些事情所呈现的一种抛物线完全超出预想的轨迹。从数学角度可以去推演为什么会这样,从人文角度就比较微妙,任何解释或论证都可能使抛物线的形状更加诡异。于是,沉默也就成为无言的态度了。

  当你碰到有人只挑选适合自己光辉形象的场景演出,把聚光灯全变成自己的光环,被暂时搁置在阴影之中的人选择沉默,可能是一种不是办法的办法。

  任何场景都是有上下幕前后景的,把某个定格作为自己情绪的代言词,不失为一种有些滑稽的“撒娇”,这个词蛮可笑,但真一时还想不起更合适的替代词语。正式一点的说法就是“宣泄”。

  朋友说:大人小人很多,顺与不顺只是是阴阳转换,这一切太正常了,不足以挂在心上使自己不快。换言之,麻烦事情多不是坏事,是考验情商与智商的*衡,利益与得失的矫正。

  选择沉默,不等于赞同,只是一种持保留态度的形态。

  是非曲直,终有定论,何必在乎某个时段的形状扭曲。“你以为”“你判断”不等于就是真实的状况。做一个真正受人尊重的君子,前提就是放下你的以为和判断,还原到真实的那个世界里才最重要。也因此很多事情,于某些人只是一种无意识的直觉式条件反射,自以为简单所以就这样表述了。旁人何必深究呢。

  不必太在乎。生涯,绝不仅仅是职业;生活,也绝不仅仅是工作。

  多想一步,多一种态度作文 4

  “旁观者清,当局者迷”这句话说得一点也没错,在我们遇到了生活中某些繁琐的事时,可能会怒火攻心。但在事情过后呢?总是会想说,为什么那个时候那么冲动?多想一步就好了。这自然也是人们共有的语言特点,对自己所做的事,自己所说的话,也总是在事情过后而感到后悔。

  每次月考成绩公布时,看着自己粗心做错了的题目,经常会叹惜:“多想一步就不会错错了。”事业上,比如接到了一个大的项目,你也确确实实为这个项目努力了。但还是因为自己的一点差错,让公司亏了钱,丢了信誉,而自己却失去了失业,这会让人又会觉得,“我这么努力为这个项目,为什么还失败了?我做的不够好吗?”这时,脑子里转的,心里想的,都是:“多想一步就好了,就不会出错了。”生活上呢?遇到什么闹心的事情的时候。到了最后,还是那一句耳熟能详的话:“多想一步也就不会闹到今天这步田地。”

  多想一步,固然是好的。好的时候呢?会让我们作出一个完美的决定,坏的事就会离我们远去。坏的时候,多想一步,可能会造成一场不必要的误会,好的事情也会遥不可及。

  在以后的将来,无论是学*上,事业上,生活中。在有那个“多想一步”的必要时,一定要多想一步,没有必要时也就没需要去多想写什么了,在某个程度上,自己看得开更胜于多想一步。

  多想一步,多一种态度作文 5

  生活,就是一座大山,是我们做好每一件事的基础,而这座最稳妥的基础,我认为最需要的是一种态度。

  这种态度,可以是勇敢。在我们最害怕,最孤独的时候,经我们力量;记得有一次,我和爸爸妈妈去济南游玩,爸爸提议去千佛山爬山,我急忙问爸爸,“千佛山高吗?”爸爸回答:“不算高啊,和泰山比起来那简直和一个小土丘一样。”哇,那泰山得多高呀?我不禁在心中打了一个大大的问号。我们乘坐公交车来到了千佛山脚下,向山顶望去,仿佛山顶离我很*,很*。我爬呀爬,经历了二十多分种后,终于爬上了山顶,山顶的风光和山脚下的确不同,在山顶上,我望到的是一望无际的天空。可那千佛山顶上,由于爬山的人太多而导致山顶上几个石头变得分外光滑,踩在上面,我就不敢站在起来了。爸爸似乎不希望我懦弱,便鼓励我站起来,我却在一边,想找个台阶下山去。因为我觉得,在山顶上站着是一件极其可怕的事。这时,妈妈对我说:“看那边多美啊,亦无论做什么都应该勇敢的面对,看那个小弟弟都不害怕,你为什么不敢站起来呢?记住,要学会勇敢!”我似乎被妈妈说通了,站起身来,小心翼翼试探着,不久我发现,原来这些石头并没有我所想象的那般可怕,只要你有所突破,就可以战胜挫折,战胜痛苦,变得坚强,变得勇敢。

  生活,也正需要这一种态度,在我们失落、懦弱、伤心、沮丧的时候,随时出现在我们耳边,帮我们战胜种种困难。

  生活霜要一种态度——它决定着勇敢!


多想一步作文实用5份(扩展4)

——一步,一步,又一步作文 (菁华5篇)

  幸福是天注定的吗?我看未必,幸福应当由自己创造。迷信的时代已经在世界中逐渐消逝,不再是那些最终子乌虚有的祭拜,而是需要一步一步走向幸福殿堂的毅力,汗水与那百分之一的运气,当然前两者需要后者的磨合,但拥有它们你就是愉快的,幸福的。

  小时候喜欢去游乐场玩,不知道为什么,从小就酷爱玩枪,打那挂在墙上的小彩球。

  有一次,和哥哥还有父母去游乐场玩,一进游乐场,立马撞向了打枪的地方,人可真多,我恨不得像超人一样飞过去。来到枪台前,摸摸口袋,可怜穷无分文,于是去也匆匆,来也匆匆,向爸妈要钱。

  爸爸一边从兜里掏钱,一边打趣的说:“我们也来看看你怎么打枪吧?”“好吧!”嘴上是答应,可心中没底,我虽然喜欢打枪,可是那技术嘛……确实不咋滴,打不好还不被他们笑话了。

  坐在打枪的位置上,眼睛看着气球,“啪”,气球没打到,墙倒是打了许多窟窿。爸爸看到了笑着说:“打枪可不是这么打得……”听了这么一番话我很服气,决定给“观众”露两手。于是一咬牙,一扣扳机……可惜连续几发还是没射中,观众都笑的前仰后合的。而我却像一只泄气的皮球一样。

  这时候爸教我:“看到枪上的瞄准孔没,你眼睛要看着它,瞄准气球才会打的准嘛。

  我抱着试试的想法打了几枪,果然打中了一个气球,我不满足,于是一发发子弹射了出去,一次次的打空,寥寥无几的击破数,但我不放弃,坚持练*,爸爸妈妈和哥哥都到别的娱乐设施去玩了,我仍然在练*,身边的游客如过往云烟,我仍在练*。逐渐地,逐渐地,我的手不在颤抖,一发子弹打出去,只听“嘙”的一声,一个气球破了。我高兴极了,连忙把爸爸他们叫过来,给他们表演,随着一个个气球跟着扳机的扣动而爆破,旁边传来了鼓掌声……我觉的自己沉醉于胜利的海洋中,幸福极了……

  打枪不过是一件小事,但我获得了快乐,那是一颗颗子弹的付出,汗水的浸透所换来的。

  朋友们,幸福不是天定的,只要你有毅力,愿意努力付出,不论运气如何,这个过程会使你觉的幸福!

  当初生的婴儿刚学会走路时,他们的那一步,一步,又一步便宣告着他们那看似微小的成长。我们也正是在这一步,一步,又一步中从孩童成长起来。

  我们就这样在不经意间在这一步一步之间成长起来,也逐渐成长为少年。记得年幼时对于长大的渴望,在那时的角度看来,以为成长就意味着无拘无束,没有烦恼,可以想干什么就干什么,可以没有作业,没有人可以有约束我们。

  于是,我们就怀着这样的心情一步一步地跨向我们所憧憬的十八岁——**的世界。虽然十八岁只是一个**世界的象征,但我们也应该想一想我们是否准备好跨入那个世界了,而我们所追求的是否就在那另一个世界中。我们也逐渐地发现**世界并没有想象中的那样无拘无束,在自由的背后也藏着一个附加条件,那就是责任:对于家人的责任,对于朋友的责任,甚至对于社会的责任,对于国家的责任,对于世界的责任。我们所拥有的东西越多,我们所需要肩负的责任也就越多。

  我们也不再是那不懂事的小孩,做错了事也不再可以被轻易原谅和宽恕,因为我们都长大了,我们需要对自己所做的负责,也跟不能逃避那些责任了。想到这些突然不想长大了,放弃了,虽然里那个**世界还有一步之遥。其实,我想我所惧怕的不仅是那沉甸甸的责任,也许还有对于新环境的不*惯,那些复杂的职场,复杂的人际关系,复杂的社会。当还有一步之遥时,我不禁拷问自己:真的准备好了么?**世界似乎是以能力高低来论成败的,除此以外,不仅要能力还要那些能游刃有余的人际关系吧。

  在象牙塔中的我们,我实在对自己的这些能力感到绝望,甚至有一种感觉自己似乎除了学*就不会作别的事了。那些高才大学生卖猪肉的事件也是屡见不鲜,我也不禁在对自己的未来而担心,是沉还是浮。我们这一代,是幸运的还是可悲的呢,缺少实践能力,缺少责任感,在**社会是否能扮演好一个**的角色真的有待思考。当我们的羽翼还未丰满时,当我们的能力还没有积蓄好时,我们总会想要飞出这一片天空,但我们不知道的是我们冒然的行动也许会使我们深陷泥潭。

  正如我们即将成长为**时,却还没有做好足够的准备。我不想这样一步一步又一步地踏入“成长”的陷阱。我想在这有限的时间内积蓄足够的力量,我想锻炼我自己,使自己的羽翼丰满,再一步一步走向**世界…

  我不去想是否能成功,既然选择了前行,便只顾风雨兼程。只为美好的明天。

  ——题记

  一步跌倒,勇敢站起来就想那小婴儿初学步行,他是那么的坚定。他不是不怕跌倒,不是不知道痛,他只是在证明他能做到。你树立了一个理想,就请你去尝试,不论你是否遇到了阻挠。你迈出了第一步,你跌了一个大跟头,也许你会哭泣,可悲伤过后你勇敢地站了起来,拍拍身上的灰尘,又朝着你的理想行进,你坚信,一定会到达彼岸,即使还未见到曙光。有这个信念就够了。想当年勾践在遭受失败的打击时,没有气馁,他明白“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”,他卧薪尝胆,终于皇天不负苦心人,三千越甲可吞吴,终于创立了越国。这是勾践“跌倒却不惧怕,勇敢站起来”的`决心所铸成的辉煌。

  一步坚忍不拔那婴儿尝试了无数次,他还是经常跌倒,但他不放弃,他深信总有一天可以站得直,走得远。当你多次尝试着实现你的理想,此时的你可能已经伤痕累累,但面对伤口,你瞟都不瞟一眼,只是默默地、一步一个脚印地努力着、拼搏着。你的毅力超出了自己的想象。因为你清楚地认识到:路是自己走出来的,璀璨的人生是自己谱出来的!回顾太史公惨遭腐刑,受到了驱体之辱,却没有停止自己的脚步,仍能上下求索,著成《史记》。太史公用自身的苦难和辉煌,告诉我们一步虽渺小,但坚持一步、一步地走,便可铸就万里长城。“顾不及口碑无以至千里,不积小流,无以成江海。”名垂千史的司马迁也是在苦难中成功的,我们又有什么理由不坚持?又一步已迈向成功路这个孩子经过不懈的练*,终于迈出了他那稳健的又一步,他站直了,他没有再跌跟头。孩子“咯咯咯”地笑了。你在经历伤痛后已成熟不少,随着往日伤疤的愈合,你离理想的距离在缩短。再迈一步,便迈入成功路。但这仅是暂时的成功。“不进则退”,即要不断进步才能保持永恒的胜利。侃侃人生路,我们誓为中华之腾飞而读书,为祖国繁荣富强而奋起,我们已步入腾飞之路!

  因我们赤诚、不畏浮云,故我们放眼明天,放眼未来,与打我中坚定小我,于小我中持之以恒,以寻不断进步。看见曙光了吗?那就是最美的明天!

  依旧是火热的太阳,依旧是蔚蓝的天空,依旧是教室中的我们。时间正点点滴滴地流逝,汗水也默默无闻地直淌着。在书丛中,我似隐约看到一群人正一步一步的迈向那座古老的桥。

  那一步一步又一步不断的行进使人们走向桥的`彼岸——成功就在于一点一点的不断积累。

  在着美丽繁华之世,我们无暇观览那美景,不敢驻足欣赏,只能一步一步又一步的走向前方,在那一串串落寞的脚印上有着无数次的企图停止,又一步步的企图创新。但无论走的是什么路只要一步步的走下去总会有阳光。(这节也许应该删掉)

  荀子曰:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这句话充分说明了千里之路,是靠一步一步走出来的,没有小步的积累,是不可能走完这千里之途的。故积累的重要性不言而喻。杰克·伦敦是美国著名的小说家,他的知识全是靠自修得来的。他经常把词典和书里的词句抄在小纸片上,然后将这些纸片贴满家中的每一个角落,以便能随时看一看,记一记。并且他将这些小纸条让在口袋里。在外出拜访或散步之际,抽空闲的时间念一念。由于他不断的记诵,终于掌握了大量的知识,以后写起文章来也就得心应手了。看起来杰克·伦敦的办法有点笨,但这些笨办法却能使一个普通人变得不普通。积累能帮助一个*凡人走向不同的人生之路。

  行千里之路最大的绊脚石是——坚持。只有长时间不断的积累才能成功。“成功”对于青年而言这是一个神圣的词。看见别人成功羡慕不已,另一方面却急躁不安,巴不得一口变成一个大胖子。“成”与“功”二字绝非偶然组合。成是功积累,这叫“功到自然成”。在物理上功需要一段时间的积累。功的大小一定程度上取决于时间的长短。故曰坚持是成功的钥匙。晋代大书法家王羲之20年临池学书,洗笔把池水都染成了黑色。这才称得上功到!自唐以来就有“三十老明经,五十少进士。”的说法。想来应该也是因为学识必须要经过一段时间的积累才能有所成吧。看来坚持是成功必不可少的元素。一步一步容易,要一步一步又一步的不断走绝非易事呀。

  唯有积累才能为日后的腾飞打下坚实的基础。唯有坚持才能最终“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉。”一步一步又一步,那书丛中的影像逐渐模糊。抬眼一看,那群人不正是我们高三学子吗?十年来一步一步的走来,终已看见那彼岸,切勿停下脚步,成功二字已不再遥远!

  可以说,我是一个体育不错的孩子,但是就算是大作家鲁迅也会有喜欢写散文或者议论文的个人爱好,而我最不喜欢的体育项目就是800米长跑。可是让我印象最深刻的那次800米,却是我与伙伴们分别前几星期的那次中考体育测试——站到起跑线上,我手冰冷,心扑通扑通跳的超快,心想:中考如果比别人高一分,就可能接受比别人更好的教育,就算拼了,也一定要尽最大的力!与站在我旁边的好朋友小A交换了一个眼神,两人同时做好了准备起跑的动作,大家都心知肚明无论如何都要拼了,气氛变得紧张严肃。 “砰”,大家都如离弦之箭般冲了出去,作为全校女子短跑最快的我,遥遥领先。我调整着呼吸,让它尽可能的有节奏,但是在400米之后,我的体力已经到达了一个极限,我的双脚感觉已经不是我的了,它们不再听从我的命令,而我的大脑也放任它们减慢运动速度!?

  500米后,我从快速奔跑变成了慢慢小跑,我觉得自己呼吸困难……而在跑道外围观的我的同学老师们开始大声喊着我的名字并且不断为我加油鼓劲,我很感动,很想再冲一下,可是我还是眼睁睁的看着3个人超越了我。我闭上眼睛停下脚步,听着支持我的人的加油声,超越我的人的脚步声,我想说对不起,我真的做不到。但我突然听见有一个声音:你现在放弃,你就什么都没有了!为了这个你拼搏了多久,奋斗了多少,现在放弃,值得吗?!是啊!不值得!我全身如充满了力量一般,睁开眼睛,看着终点那飘扬的红线,我知道我可以!在我的大脑反应过来时,我发现我脚早已起反应,耳边充斥着风声,脑中显现出一首我喜欢的歌:“我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸。

  小小的天,有大大的梦想,重重的壳裹着着轻轻的仰望。我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞。小小的天,留过的泪和汗,总有一天我有属于我的天。”连蜗牛都明白的道理,我岂会不懂?顶破了红线,看着为我鼓劲的老师同学们,我笑了,同时泪融了……现在想想,假如那天我放弃了,我或许就不在现在这个学校了,那我离成功又远了一步。孔子说:譬如为山,未成一篑,止,吾止也。譬如*地,虽覆一篑,进,吾往也。而我想说:当我们为想要的奋斗,拼搏之后,却再想要放弃,这值得吗?放弃了,我们什么都没有了,之前的奋斗、拼搏也都将付之一炬,你舍得吗?一步,或许就只要你再跨出一步,你就可以成功,难道你连跨出这一步的勇气都没吗?就当作像蜗牛学*一次,一步,一步,又一步的慢慢来,我相信每个人都可以得到他们想要的!


多想一步作文实用5份(扩展5)

——一步,一步,再一步作文 (菁华5篇)

  今天,我写了这个具有则哲理性的题目——一步一步在一步,这个题目的深意也许让你颇有所思,但是,等你看完我写的这篇作文后,我相信你会觉得这篇作文的题目会象机关道破了一样,便觉得很简单了。

  这是我听到的一个故事,那个故事说的是古时候有一个叫田忌的人,他有一次和魏王赛马,田忌第一天和第2天都败给了魏王,到了第3天的时候,田忌的朋友告诉田忌一个办法,那就是先用他的下等马和魏王的上等马比,这一局魏王赢,第2局田忌用上等马和魏王的中等马比,这一局田忌赢,第3局田忌用中等马和魏王的下等马比,田忌赢,所以田忌拿回了自己的家产,还赢了魏王一大笔钱。从这个故事我明白了,无论做什么事情,都要一步一步在一步,要是田忌稍不小心,把上等马和魏王的上等马比,那么田忌就不会赢了。

  还有一次,我们那里下起了大雪,路上都结冰了,可是我们的同学们还是一步一步在一步的向学校走去,我心里想,只要同学们一直这样走下去,便会到得了学校,我想,人生也是一样,只要一步步走,便会走到人生的转折点,可是有些人连一步也不愿意走,所以世界上便又多了乞丐。

  我从小学一年级开始在到小学6年级也是一步一步的走过来的,读一年级的时候,我是从一个个的拼音字母中走过来的,读2年级的时候,我是从一个个汉字中走过来的,读3年级的时候我是从一个个数学方程题中走过来的,我觉得我们每走一步,脑海里便会多曾加一些知识,我们应该走完生命中的每一步。

  人生的转折点有无数个,主要是靠你来摸索它,有些人一下子就摸到了,有些人摸个几十年也摸不到。

  在生活中你应该一步,一步,再一步。也就是你在生活中要脚踏实地才行,不要毛毛躁躁的,因为浮躁而省略了最重要的东西。

  有一天,我班要举行有关洋葱表皮细胞的实验。那天,阴雨绵绵,这次的实验虽然看上去简单,但是如果你不是脚踏实地,一步一步地走的话,是绝对不会成功的。

  我们组由小范来担任组长,当我们组准备工作做好后,实验便开始了。首先,我们要将洋葱表皮给取下来,这个其实很简单,我小心翼翼地把洋葱切开,在中间切了个井字形,再把中间那一小片用镊子取下来。我始终取得不太好,我们组的人便说:“你行不行啊!不要给我们组拖后腿。”终于,经过不懈的努力,我终于把一片完整的表皮给取了下来。

  “呼,这一关总算过了。”我说。后来,直到倒数第二关的时候,我们组一直保持着

  第一名,而且还与第二名隔了20秒。

  到了倒数第二个步骤——上色了,这时我们组便开始出现分歧了。因为我们组组长小范认为:这一步可以省略,直接进行下一步。可是我却不赞同,我说:“如果直接进行下一步而省略了这一步的话,会导致你们的观察会失败。如果观察失败了,那么整个实验也就失败了。”

  小范说话:“到底我是组长还是你是组长?如果我是组长的话,应该听我的才对。”我说:“人做事要脚踏实地才行,这一步虽然简单但是不能省略。”小范说:“我不管,我是组长,你们应当听我的安排。”没办法,我们只好省略了这一步,直接跳到了最后一步。

  结果,因为我们组长的过分自信使我们组的实验失败。小范也开始后悔起来。她跟我说:“我真的很后悔啊,要是我听你的,我们组可能就成为第一了。”我说:“你要一步,一步,再一步才行,要脚踏实地,不要因为简单而省略了。”

  人要一步,一步,再一步,步步稳妥才行,不要因为偷懒而放弃某一步,结果注定会失败。

  年幼时学走步,往往父母会站在不远处鼓励:“一步,一步,再来一步!”幼嫩的步伐努力许久,最后张开双臂,笑着扑进几步之外的父母怀中,依偎着不肯离开了。

  所谓进步,便是前进中的一步又一步。从蹒跚学步的孩童到在跑道奔跑的少年,步步走过芳华四季,又是用多少步丈量的成长。

  不善长跑的我,往往会因体力不济而想半途放弃。而这时,耳边就会响起阵阵呐喊声:“坚持住,再跑几步,再几步,加油!”于是,往往会继续迈开沉重如灌铅的双腿,顶着呼吸带来的强烈不适,撑着尚存的意志,跑过那道白得分明的线,重重扑在一旁焦急等待的好友身上。

  那些的不舒服,也只有在看到秒表上的数字而稍有舒缓。

  双腿一步步迈过,有时如同美人鱼失去双腿般疼痛,但这场暴风雨,你只能化作海燕去搏击。

  试卷上刺眼的分数被塞进了角落,乌黑发亮的字迹弥漫开来,各种交替翻开的书本和练*,每一刻都那么鲜明有力。时过不久,手里是另一份漂亮的试卷,被旁人的赞扬镀上一层别样色彩,这时渲染开的,不止是笔触的墨汁,更有一抹不易察觉的笑意。

  我为我这迈得更大的步伐喝彩,为踩得更有力的脚印骄傲,更为自己步步走来的努力而感动。

  电影《急速蜗牛》中,真正让滑轮赢得比赛的,不是太过炫目的速度,而是它作为蜗牛时的缩壳一滚。

  在人生这条泥泞的道路上,我们都一样,走得太快就会被溅得一身是泥。

  在人生这条崎岖的道路上,我们都是孩童,只有踏实走路才能等来真正成长的一天。

  年幼时学走步,往往父母会站在不远处鼓励:“一步,一步,再来一步!”幼嫩的步伐努力许久,最后张开双臂,笑着扑进几步之外的父母怀中,依偎着不肯离开了。

  所谓进步,便是前进中的.一步又一步。从蹒跚学步的孩童到在跑道奔跑的少年,步步走过芳华四季,又是用多少步丈量的成长。

  不善长跑的我,往往会因体力不济而想半途放弃。而这时,耳边就会响起阵阵呐喊声:“坚持住,再跑几步,再几步,加油!”于是,往往会继续迈开沉重如灌铅的双腿,顶着呼吸带来的强烈不适,撑着尚存的意志,跑过那道白得分明的线,重重扑在一旁焦急等待的好友身上。

  那些的不舒服,也只有在看到秒表上的数字而稍有舒缓。

  双腿一步步迈过,有时如同美人鱼失去双腿般疼痛,但这场暴风雨,你只能化作海燕去搏击。

  试卷上刺眼的分数被塞进了角落,乌黑发亮的字迹弥漫开来,各种交替翻开的书本和练*,每一刻都那么鲜明有力。时过不久,手里是另一份漂亮的试卷,被旁人的赞扬镀上一层别样色彩,这时渲染开的,不止是笔触的墨汁,更有一抹不易察觉的笑意。

  我为我这迈得更大的步伐喝彩,为踩得更有力的脚印骄傲,更为自己步步走来的努力而感动。

  电影《急速蜗牛》中,真正让滑轮赢得比赛的,不是太过炫目的速度,而是它作为蜗牛时的缩壳一滚。

  在人生这条泥泞的道路上,我们都一样,走得太快就会被溅得一身是泥。

  在人生这条崎岖的道路上,我们都是孩童,只有踏实走路才能等来真正成长的一天。

  用坚忍的毅力铸起的长城,一步步地向更高,更远延伸。

  ——题记

  我有最朴素的生活和最遥远的梦想,即使明日天寒地冻,路远马亡。我有自己的追求,我有自己不容别人侵犯和践踏的尊严,我有活下去的勇气,我有战胜一切困难的信心。这,是我们共同的梦想,是我们共同为自己许下的誓言。

  这是我们刚步入初中的誓言,距离这个诺言的许下已过去将*四年。初中的第一堂课,便是“请你告诉大家你要如何成功”我犹记得,那个时候,每个人的回答不尽相同,老师总结下来的就是“一步,再一步”。

  何为“一步,再一步”?它的意思就是脚踏实地,走好每一步。“不积硅步,无以至千里”,我们要用一步步地成功积累起最后的成功,以量变跃为质变。一岁的.孩童如何学会走路,他不正是一步步的迈出,跌倒,爬起,再迈,再倒……如此的往复循环,才学会走路的吗?我们如何成为今天的高中生,不也是一级一级地通过考试升上来的吗?

  你瞧,我们身边的事例无一不在证明着一个道理:没有谁可以一跃成功,没有谁不经历困难和考验。所以,我们要做的,是面临困难时,勇敢地,迈进一步,一步,又一步地向前。最后你会发现柳暗花明的,我们就这样走向了成功。

  一步,看似很小,但却是最关键的。如果把成功的人生比作一台机器,那么在成功之前的这一步步就是机器的零件,无论哪步出错,都会对机器的运转产生重大影响。

  无法阻止困难来临,也无法预料什么样的困难和挫折会降临,我们需要有这临机应变的能力,而这法宝便是“一步,又一步”。当困难摆在我们面前,我们不该是茫然不知所措,原地不动,而应该勇敢地向前迈一步,紧接着下一步。我们应该时刻铭记自己想要的,要知道自己追寻的成功很有可能就在迈开脚踏下的那一刻,要勇敢,不懦弱。也许困难来临时暂时遮挡阳光,带来阴暗,但要勇于迈开自己的步伐,相信下一刻就会柳暗花明,带来一片春光无限。

  朋友,勇敢地迈出你的步伐吧!


多想一步作文实用5份(扩展6)

——走一步再走一步作文700字实用10份

  人的一生注定要经历或多或少的磨难,没有人会一路一帆风顺,也没有人总是生活在困境当中。适当的挫折让我们逐渐成长,而面对挫折的态度就决定了我们的未来。

  《走一步,再走一步》中的小男孩莫顿·亨特用他攀爬悬崖中被小伙伴落下后的经历告诉我们这个含义深刻的道理。

  读了这篇课文,我有很多感触。首先当然是莫顿从这次险境得到的启示:做事要一步一步来,把大困难拆成一个个小困难,努力解决这些小困难,就将战胜以前遥不可及的大困难。这些话代代相传,可真正做到的又有多少人呢?政治上,从古到今有多少雄心壮志的君王?但又有多少个为了一步登天直接用武力解决困难而失去整个江山呢?也许他们当时只要脚踏实地用耐心化解阻碍自己的难题,将敌人化为战友,那么迟早会把所有难题消灭,取得最后的胜利。在现实生活中,许多人面对大困难是就轻言放弃,但如果我们敢于像莫顿那样迈出第一步,也许会发现这个看似困难的任务原来自己可以做到,只要有勇气和努力就一定会获得成功。

  其次,让我心里为之感动的就是莫顿的父亲。当他的孩子遇到难题时,他明智地选择鼓励孩子自己爬下来,也正是因为这样,莫顿才会亲身明白父亲想教给他的道理,让他知道做人做事应该靠自己而不是一味依赖他人,让他的孩子因一次历险而受益一生。从这一点上,我无比地钦佩这位伟大的父亲。

  对于拥有美好年华的我们来说,我们是国家正在茁壮成长的未来,我们不应该畏惧暴风雨,只有战胜暴风雨,我们才能飞到更广阔的天空。只有勇于解决每一次困难,才能真正成长!

  法国作家福拜楼曾说过:“人的一生中,最光辉的一天并非我功成名就的那一天,而是从悲叹与绝望中产生对人生挑战并勇敢迈向成功的信念那一天!”或许,我们走的这一步,便是铸就我们成功的那一步。

  去年的一个星期五,在经过一整日的精神折磨之后,我瘫倒在座位上,挣扎般的用早已无力的双手撑起自己疲惫不堪的躯壳。此时,我才明白什么叫做心有余而力不足。是的,我身体抱恙,却还坚持来上课,早上支撑自己的精力早已随时间的流逝而消失得无影无踪了。

  背起书包,拎起袋子,我就摇摇晃晃地往门外走。身旁的同学用诧异的眼光看着我,他们可能会想:怎么不好好走路,偏要走得如此扭捏?

  教室到校门口的百余步路,我早已走得有些神志不清了,身体摇晃得更为厉害,拎着袋子的右手已渐渐虚脱。

  路人都用奇异的目光望着我,观赏我那独特的走路姿势。在茫茫人海之中,我是最显眼的那一个。此时我早已没有闲情逸致跟他们大眼瞪小眼了。我的心里只有一个念头:回家!这个*时那么普通的字眼,如今却成为了一种奢望。

  我心中不停地鼓励自己,深怕自己一不小心泄了气,摔倒在地,再也起不来了!好不容易走到了小区前的十字路口,我却感觉视线渐渐模糊,胸口升起一股郁结之气。过马路时,一辆闯红灯的电动车险些将我撞倒。车主还停下来对我指指点点,我没那气力和他争辩,只是瞪了他一眼,便匆匆离去。

  当走到电梯前时,我已经不能正常行走了。扶着墙,我才勉强将自己的身体拖进了电梯间。

  一走进家门,我便直接倒在了地上……只是因为多走了几步,我便走到了终点。

  我们正走在一片灌木丛生的原野里。小路边的荆棘和旁逸的小树枝不时勾住我们的脚。眼前尽是迷人的景色。虽已深秋,但灌木仍郁郁葱葱,在这“一叶落不知天下秋”的季节里别有一番情趣。更为别致的是灌木上结着鲜红的、大小不一的浆果,犹如阳光下的溪水,流光闪闪的,令人眼花缭乱。我们约定沿途各自采摘一枚浆果,在仅有的一次机会看谁能摘到一颗较大的浆果……

  眼前的浆果,颗颗红得连汁都快滴下来,令人垂涎欲滴,十分诱人。秋风拂过,果子摇晃不定,像咧着嘴喊着“我较大,我较大”,似乎在争抢着要让我这个伯乐发现。我一边四处搜寻着,一边想着怎样才能找到一颗自己满意的、又红又大的浆果。相信自己的眼光,坚持下去,一定会找到一颗较大的浆果的。我信心百倍。

  我寻找着,在繁星般的浆果中挑选着。脚下的路越来越难走,树枝不时调皮地在脸上“亲”几下,汗水抚摸着红红的“口印”如刀割般难受。绊倒了好几次的我越走越无耐心,眼前景色不再诱人,在这红彤彤的果海中我举棋不定。望着走在前面的同伴们兴高采烈的样子,心里焦躁得很,真想随便选一颗了事,省得在这里活受罪。可一想起开头我“雄心壮志”的样子,一想起那颗浆果说不定在前方等我去摘,兴致顿时又来了,会的,会找到自己满意的。我又朝前艰难地走去。

  可是,事情并不那么简单。路已走了一半多了,我却还未挑到自己满意的那一颗浆果。

  我不由得又焦灼起来,这时,耳边响起了另一个声音:“走一步,再走一步,严肃对待这仅有的一次机会,作出最大的努力,好好地在这里万里挑一吧!”我停下来,望了一会儿,欣赏那棉絮般美丽的云朵,让自己的心再次趋于*静,恢复自信……

  突然眼前一亮,这不就是我要找的那颗吗?在这一带众多的浆果中最惹眼、最硕大的。它在枝头,像是在招呼着我。我轻轻地伸出手,小心翼翼地摘下,激动的心情难以描述——终于得到我历尽艰辛所追求的东西了。

  捧着浆果,我悟出了:生活不也是这样吗?为了得到心目中所企盼的.“浆果”,就应该“走一步,再走一步”。理想是美丽的。但没有自身的努力拼搏,理想是永远“可望不可即”的。我回望着那一片起伏的原野,再看看手中的浆果,脚下的路越走越坚定了,路会越走越难走的,但我不在乎。因为,远处有更加美好的未来在召唤我!

  走过人生沙滩,我拾起了一枚最精致的贝壳.它记录着我战胜困难的经历。

  我出生于农村,暑假,就经常和表哥在一起玩。那年,我才8岁,家乡的鱼塘干涸了,全家人都沉浸在捉鱼的壮碌中。没有大人的唠叨声,我们就放肆了。爬树,捉鱼……一次,玩厌了这些,哥哥便提议到竹林里去玩捉迷藏,大家都同意了。那是一片翠绿色的世界,竹你挨着我,我挨着你,如小孩嬉戏般快活。来到竹林,大家便都沉浸在游戏的欢乐中去了,第一盘我输了,由我来当摸。顺着笑声的来源找到了他们。在这种欢乐的境界中,我们忘记了时间。很快,便发现自己迷路了。在匆忙中,我们一边径直像前走,希望可以找到出路;一边唱歌为自己壮胆。终于,走到了尽头,这里的路是通往家中菜园的。不过,要通过一条由石头搭起来的小桥,旁边是一条河。

  哥哥踩着石块过去了,我却站在那里纹丝不动。“嘿,快过来,天已经很晚了。”哥哥着急地说着。“不,我不过去!我会掉下去淹死的,我不会游泳!”我几乎要哭出来了。*时小气的哥哥似乎知道事情没那么简单,说道:“快过来吧!我可以给你五颗糖。”可我还是不敢。“听我说,你要相信自己,踩着石块过来吧!不要想着下一步有多危险。看那块石头,踩住它。”哥哥比划着。

  “踩着了。”我顿时有信心了。“好,现在将另一只脚放在那块岩石上。”我又照做了,而且成功了。就这样,在哥哥的引导下,一步步走了过去。此时的天空是那么蓝,鸟儿的歌声是那么悦耳。

  这就是我永远忘不了的经历,每当我感到“山重水复疑无路”时,便会想起这段经历。它提醒我不要想着河水有多深,而要着眼于最初的一小步,走了一步,再走一步,直到抵达我所要到的地方,这时也就“柳喑花明又一村了。因此,它也成为了我人生少滩中最闪光的一枚贝壳。

  那是这半年以前,我的语文非常不好,因此妈妈给我报了辅导班,但是大部分都是为了我练字而报的班。

  我之前的字不敢见人,打个比方来说,八我会写**,简直是侮辱了这一撇一捺,我原来的老师也因此而发怒。

  俗语说字如其人。我的字不好看,难道我长得也不好看吗?我因此而常常感到疑惑。就因为我的字不好看,老师还经常找我谈话,让我买字帖,实话告诉你,我的字贴在一个学期就买了三本,练了三本,而不见效果,妈妈因此给我报了练字班。

  刚去上课的几天,我练字就是为了敷衍了事。整天上课就在想还有多长时间下课,正如《学奕》中的:一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。我就是一人虽写之,一心认为马上下课,赶快回家去玩。

  过了一段时间,练字班的同学书写全都突飞猛进,而我还在原地踏步!妈妈见势不妙,悄悄地也去了练字班,看见我正在望着天花板,不知道在想什么,妈妈看完就回去了。

  下午,我回到家中,妈妈给我上了一节政治课,问我努力练字了没有?我盯着一根竹棍,结结巴巴地说:当当然了,我肯定在努力。虽然我这样说,但是我的心不同意。我猜这次一顿打上身了。

  万万没想到的是,她不仅没有打我,还奖励了我一辆铁的汽车模型,说:你真努力了,这是我奖励你的。虽然我收下了,但是我的心不允许我收下!我想:收下了就必须要对得起这一辆汽车模型!

  就这样,我开始努力练字,我每天练十个字,反复不停地去练,每天进步一点点,就会有一点点成就感。

  就这样,我的字在慢慢地进步着,走一步,再看一步,继续走一步,一直重复不停。

  我相信,坚持走一步,再走一步,我的字定会进步!

  “哇哈哈……邪恶的怪兽又嚣张了,正义的骑士是时候出场了!”这诱人的声音,将我从作业中拽了出来。

  的确,玩游戏可比背诵“学而时*之”有趣多了,游戏里闯关也比《从百草园到三味书屋》更合胃口。于是,我又踏上了那条路,打怪,采集,珍贵的时间一分一秒的流逝,就这样,整整一个下午我都混在游戏里。

  天空就像打了烊的店铺玻璃窗,渐渐地合拢了暮色,直到太阳的落下,我终于离开了电脑桌,此刻的眼睛感到非常的不舒服,可是,只要是玩上有趣的游戏,眼睛不舒服又能怎么呢?我瞅了一眼光秃秃的作业,心里隐隐感觉到不安,这不安就像树上落下的枯叶一样,刚落地就被扫走了,我在心中默念了一遍,今天的作业,明天写好了,反正距离开学的日子还需要一段时间,然后继续坐在了电脑桌前。

  咣当,熟悉的关门声,我一听就知道是妈妈回来了,我迅速的关掉显示器,跑到了书桌前,前后的时间不足一分钟,儿子,干嘛呢?妈妈说:我只好回答,我在写作业,妈妈没有说什么,只是用手摸了摸机箱,完了!机箱还是热的,此刻,我的心情就像是五味杂陈瓶子,七上八下的,也只好听天由命了。

  天黑了下来,皎洁的月光透过玻璃,照射在我的脸上,也照射在我的作业本上,回忆那美妙的游戏,格格不入的作业本也显得一样苍白。

  妈妈*静地说道:“我不反对你玩游戏,也不想把你逼成写作业的机器,我只是不想让未来的你,对今天做过的事情感觉到后悔。”

  妈妈深情的眼神,轻声话语的叮嘱,让我想起了半个月的游戏时光,回忆起每天一次毫无意义的游戏,心里的悔意,油然而生。

  如今,我依旧和游戏一起狂欢,只是在做完了所有事情后,才玩一会儿放松一下心情,舍弃从前的过往,今天的我已然明白,无论在学*上还是生活中,也无论我距离自己心中的目标有多远,只要坚定地迈出前行的脚步,走一步,再走一步,未来,必将姹紫嫣红。

  那是7岁时一个风雨交加的一个夜晚。

  “妈妈,你在吗?”“爸爸,你在吗?”哦!他们今晚又不在家,今晚又是我一个人,外面风雨交加,雨滴用力的拍打着窗户。狂风呼啸着,我的心里不由得生出了一种恐慌,我用力地揪着被子,拿被子蒙着头,脑子里不由自主的就会生出那些可怕的故事,幻想着下一秒会有一个小偷进来,将我家的所有财产都抢走……想着想着,“哎呦!”这肚子不争气,我好想去上个厕所,我正想下床时,看着眼前的一片漆黑,我犹豫了,想了一会儿,我蔫了,我像一个打了败仗的小兵,又回到了我的被窝,我想,我要是睡着了,肚子就不痛了,就不用上厕所了,可是我用尽了一切办法,数绵羊啊!给自己讲故事啊!背自己学过的古诗啊!一个人瞎弄了一翻,觉没睡着,肚子反而更放肆了。不管了,我坚持不住了,我掀开被子,穿上拖鞋,给自己披了一件大棉袄,想给自己添加一些温暖,耳边不知不觉的想起了妈妈温柔的话语:“脑子里别瞎想,排除一切杂念,现在只想一件事,我要寻找光明,一步,一步走向你的目的地。”我深呼一口气,小心翼翼的迈开我的第一步,第二步感觉也不是那么害怕,我走得很仔细,拖鞋必须贴紧地面才会迈出下一步,就这样一步又一步,我找到了属于我自己的光明,我突然有一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。

  此后,我生命中有很多时刻,面对一个遥不可及的目标,或者一个令人畏惧的情境,当我感到惊慌失措时,我能够轻松应对――因为我回想到很久以前的那晚,我战胜了自己,我提醒自己不要想自己恐惧的事,而是轻松容易的第一小步,迈出一小步,再一小步,就这样体会每一步带来的成就感,直到达成自己的目标,这个时候再回头看,就会对自己走过的这段漫漫长路,感到到惊讶和骄傲。

  沒有一步一步踏踏实实的勤奋,就不容易有化茧成蝶的美丽蜕变。

  题记

  应对蜘蛛编织成的精致的蛛网,大家禁不住赞叹不已,却也另外造成顾虑,应对檐间这般遥远的距离,蜘蛛是怎样在他们中间结网的呢?原先,小蜘蛛们每一次结网必须绕一大圈儿,才可以安全性地把丝线引到结网的地区。针对他们细微的身体来讲,这毫无疑问要努力巨大的勤奋,要是没有充足的细心,就绝不允许结网取得成功。

  大家在知道蜘蛛结网的全过程以后,才真实意识到网的使用价值,蜘蛛网不但是捕获虫类的专用工具,它更包括着一种锲而不舍的质量,必须大家去学*。

  走出第一步,这一步称为沉着冷静。大家生活在这个浮躁的社会,连一本名著都静下不来心阅览,大家为融入效率高,高工作压力的社会发展,顺理成章地培养了同社会发展一样心浮气躁的心态。有时候以便实现目标,大家乃至根据某类速学却蕴含水份的方法办事。欲速不达,如果我们一味地期待实现理想而没去从一点一滴的勤奋中积累经验,不用一颗从容淡定的心镇静思索,客观做事,就极有可能功亏一篑,与取得成功越来越远。

  走出第二步,这一步称为努力。沒有所有人能够随便取得成功,获得成功人士,她们莫不在艰难的自然环境中拼搏着,磨炼着。

  曹雪芹为写《红楼梦》,披阅十载,增删五次,总算留有这一杰出的文学著作。袁隆*为科学研究杂交水稻,做过一次次的科学实验,最后,他为全球的稻米生产量提升作出了非凡的奉献。


多想一步作文实用5份(扩展7)

——读《走一步再走一步》有感实用10份

  当我学完了这篇课文,我陷入了沉思。作者能爬下悬崖的原因,只是把困难住逐一击破,化整为零吗?不!还有,第一步需要的是勇气,而第二、第三、第四呢?需要的是坚持,如果当初作者拥有的是第一步的勇气,而没有第二、三、四步的坚持,那么他,也是失败的。坚持、坚持,不知不觉地我陷入了回忆的深渊。

  记得小时侯第一次拼积木玩具是一辆赛车,我看着那帅帅的模样二话不说就开始了组装。可是,我拼了两个多小时,一点成果都没有,正当我准备把它丢到“冷宫”时,妈妈走过来说到:“为什么不玩了呢?”我答道:“太难了,不好玩”。“可是你既然已经选择了,就怎能轻易放弃,要拼到底,坚持到底,只有这样你才能完成自己的梦想……”

  妈妈的一*话留在了我的心中,从此,我爱上了拼积木。

  是啊,既然选择了,就不能轻易放弃,要拼到底,坚持到底。本文的作者正是有勇气、能坚持,能把困难分解,再住逐一击破等等一系列的原因才能爬下悬崖。

  记住,只要有面对困难迈出第一步的勇气,坚持到底的恒心,分解困难,逐一击破的智慧,就没有战胜不了的困难!

  当我读莫顿的文章“迈出一步,再迈出一步”时,我深深地被感动了,回味无穷。一种浓浓的感觉在我脑海里久久徘徊。这篇文章主要讲述的是作者的故事,他从小就体弱多病,和他的小伙伴一起爬上悬崖时非常痛苦。结果,在父亲的鼓励和指导下,他一步一步地逃离了危险。所以作者有很大的成就感,并从中体会到一个道理。后来,每当他对自己的未来感到不确定和沮丧时,他就会想起从小悬崖上学到的经验,并处理好一切。然而,作者后来能够克服所有的障碍,并不全是由于他自己,因为在那天父亲的指导下,作者今天变得才华横溢。

  每次朗读这篇文章,其内容都会把我带入到当时的环境,把那会儿的情景出神入化、活灵活现生地浮现在我双眸之前。而我感受最深的是作者在一步步脱险的情景,他由毫无信心到萌发信心,至信心大增,清楚地感悟到不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走一步,直到抵达自己所要到的地方。

  落叶为舟,驶入回忆的港湾。

  两年前的夏天,知了的鸣声抚睡了家人,而两天前把腿摔伤至今还没康复的我则在一楼发呆,连上三楼书房看书也只是痴心妄想。这时,《走一步,再走一步》中作者一步步脱险的事有力地推动了我,使我一步步到达目的地。

  这篇文章带给我们一个道理,这个道理似乎是拨开阴雨的一抹阳光,给迷茫的人带去希望,重拾对未来生活的信心。

  我们就好像将要独飞的小鸟,只有战胜暴风雨之后,才能飞向那更广阔、更灿烂的天空。而当我们遇到艰难险阻时,只有把困难化整为零,再逐一克服,方能取得最后的胜利。

  莫顿·亨特笔下的《走一步,再走一步》让我明白,其实解决困难非常简单,就要看你能不能坚持下去。

  这篇文章主要讲了:在美国费城七月的一个闷热的日子里,身体并不好的“我”和五个小伙伴,因为玩弹子游戏玩厌了,都想找些新的花样来玩,他们就决定去爬悬崖,“我”一时拿不定主意,因为伙伴们的刺激,“我”最终决定和他们去爬悬崖。小伙伴们都一个挨一个的向着一条岩壁上突出来得小山道爬去,“我”因为害怕而落在了最后。“我”终于爬上去了,但“我”却蹲在小上山道,不敢前进也不敢后退。直到他们都爬上了崖顶,“我”还在那里待着,他们用一种嘲笑的语气说“我”。时间一分一秒的过去,暮色开始四合,“我”还伏在岩石上,这时,父亲打手电筒来找“我”,并且告诉我怎么下去“不要想着距离有多远。你只要想着是在走一小步。你能办到。”终于在父亲的指挥下我回到了地上。

  每当我遇到困难的时候,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,我就会告诉自己我能应付一切。记得我刚上初中,一个人骑自行车去学校,路上人又不多,而且还是大清早,我真害怕会碰到电视上说得歹徒,我就鼓励自己骑快一点,歹徒就追不上我了。当我到了学校,我就告诉自己就这么点路怕什么,多走几次就不怕了。用文章的话来说“不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪的回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。”

  我们就好像将要独飞的小鸟,只有战胜暴风雨之后,才能飞向那更广阔、更灿烂的天空。当我们遇到艰难险阻时,只有把困难化整为零,再逐一克服,才能取得最后的胜利。在困难面前我们不应该畏难却步,而要冷静分析困难,化解困难。一步一个脚印循序渐进,这样才能积小胜为大胜,促使困难得以解决。

  一次,我翻阅试卷时,无意中看到了一篇《走一步,再走一步》的文章。这篇文章主要讲了“我”忘了母亲的告诫和小朋友一起去爬悬崖,小伙们都上了崖顶,而“我”因害怕被困在石架上,最终,在爸爸的引导下,“我”成功地爬了下来,在这次事情中“我”获得了启示。

  这篇文章使我受益匪浅。主人公在困境下先走出了一小步,然后又走出了一小步,最后实现了一大步。这告诉我们不要老想着上面的岩石,而要着眼于最初的一小步,我们不要小看每一小步。不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。这一小步好比一座房子的地基,一眼清泉的泉眼,一块巧克力的可可豆,走完这一小步再步走下一步,直到我们要到的地方为止。到了目的地,回头一看,原来自己走过的路是漫长而遥远的。从

  这又让我想起了我们班上的应凯辰。他原来十分胆小,成绩也不是很理想,可是自从一次老师请他回答问题后,他完全变了,性格越来越外向,上课回答和举手的次数明显提升了许多,就连他的听写、默写、阅读也好了很多,不久后的一次测验,他像砌墙的砖头后来居上,竟然击败了“老将”何心洋。稳居全班第一的宝座,至今都没人超过他的成绩。他的作文更是好上加好,一篇作文被我们传诵好几,在一次“采访”中他道出了心得:“要不是那次他回答老师的问题,走出了一小步,那么现在我还可能是一个无名小卒哩”。接着,他又以势如破竹之力评上了班长,大队委员,甚至在期末考试中考出了语文99分,数学100分,英语100分的超人成绩,这难道不是一个最好的例子吗?

  如果文章中的主人公不走出那充满勇气,令人兴奋的一小步,怎么能从高高的石架上爬下来呢,也许这就是“走一步再走一步的精髓吧!”

  今天,我读罢《走一步,再走一步》这篇课文,这是美国作家莫顿·亨特写的作品。

  这篇课文主要写的是:作者与他的朋友们去爬山,作者爬到中途便怕得停止了脚步,别的孩子都走了,只剩下他在那里,暮色苍茫,作者的父亲和杰利来了,在作者的父亲的指导下,作者爬下了悬崖。

  当我读到在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。这里时,我真想帮作者一下,把他送到地面上,我也曾经有过类似这样的经历:开始学*奥数的时候,我总是对自己没信心,题做到一半就放弃了。但今天,我读了这篇课文,就觉得自己要对自己有信心,只要坚持,什么困难都可以解决。

  读了这篇课文,我受到启发:对自己一定要有信心,遇到什么困难都不要退缩,不要半途而废,要坚持,勇往直前,才会成功。

  在你成长的过程中,应该会有许多想做却不敢做的事吧,而这些事情将会成为你成长道路上的一个遗憾。如果我们能踏出第一步,那它是不是会成为我们成长道路上一个开心或幸福的回忆呢?

  今天是个特别的日子,是我们田径队的同学出去参加比赛的日子,我怀着激动、忐忑的心情坐上了去往比赛的大巴。在路上我和小菁一起谈论了我们比赛的项目,但为了有个良好地状态参加比赛,我们都选择了在车上休息。到了比赛场地,我和田径队的人各自拿上了自己的东西跟随教练去往大本营,去到那里,我开始做准备活动以免让自己在比赛的过程中受伤。

  随着时间一点点流逝,我的心情也越发的紧张,眼看着就要轮到自己的项目了。但自己却开始慌乱,“请初中组女子1500米的选手到检录处检录”随着广播的'响起,我居然有了想逃避的念头,我对着自己说我可以的,不能逃避,要不然这么多天的努力就全白费了。我暗自鼓励自己,可心中的恐惧如同藤蔓一样蔓延到了我整个心中,我慌了。我踏上了跑道,心中仿佛有两个小人在争斗,我跳了几下,想让自己冷静下来,我对自己说:“踏出这一步,无论成功与否,至少我做到了!”“砰”一声枪声响起,我踏出了第一步。在别人看来,这虽然只是简简单单一步而言,但对于我来说。这一步包含了我克服心中的恐惧,也寄托着我对这个赛道的希望。

  比赛结束了,功夫不负有心人,拿了第六,虽然对这个成绩不是很满意,但我还是满足的。原来踏出第一步这么简单,只要对自己有信心就能够做到。这件事将会成为我人生道路中一个难忘的回忆。

  读完了《走一步,再走一步》,这让我有非常大的震撼,我不禁要想起我自己在学以上有一点困难,就说太难了,退缩了。作者在那么危险地情况下,最终在爸爸的鼓励下没有放弃,勇敢面面对,一步一个脚印的完成了自己完成不了的任务。不但恢复了自信心,还明白了许多道理。

  读完后,我不禁想起这样一个故事:

  一个上尉飞行员接受了一项在常人来说几乎是要去送死的任务,驾驶没有任何防护设施的飞机,飞到柏林区做侦察。可是他却出色的完成了任务。

  他是怎么做到的?他就是把这个大困难化成了许多小困难,再去一个一个征服,把困难以大化小,以小化无。

  我觉得自己和他们比起来——实在是差了十万八千里。我决定学*他们这个精神——就是把我生活和学*中的困难以大化小,以小化无,再大的困难我也不怕了。

  读着“走一步,再走一步”这句话,不仅仅心潮腾涌,我明白,只要坚持,只要“走一步,再走一步”就能成功,如果半途而废,那我是永远也看不到“最壮美的风景”!让我向着心中“最壮美的风景”“走一步,再走一步”。走,是一种人生态度;走一步,是一种人生价值;而再走一步则是所谓心灵的高处。走,很简单也更迷茫,走一步加上下一步,使得未知的东西在脚下踩着,新鲜的东西在眼里消失,以至于它演化成一种价值,一种高度,以一种独特的方式存在着。

  我喜欢走,但不是细心地走,走是需要勇气的。不想半途而废就得快马加鞭,虽然不可预知下一秒的宿命,但依然要勇往直前,努力去完成下一步的事。步是无止境的,但步依旧是我们走出来的,所以为此一个再就成为我们的信仰,为之坚持,为之不懈!

  我爱走,但并不是直接的走路,他能够演化为更多我心中为之爱慕的“走”,高铁的走,带来的是更多的遗憾;飞机的走,带来的是更多的奔波;而我的走,在这个我被宇宙看似的世界里,我只可是是一个小小的细菌生活在我认为大大的菌落里随时可能消失,我能做的就是走好每一步,认真的,不带一点虚假等这步走稳了,下一步进行了,又会感到一切又都那么完美,即使手上还扎着路上的荆棘!

  如今的我们正风华正茂的走在学*,社会,国家的道路上,难免会有坎坷,会有到不了的地方,更有指不尽的路牌,而我们的选择就是去应对,如果要在这个形容词前加个定义的话,我期望是勇敢地去应对。其实生活就是生下来,活下去,上帝只负责把我们交给妈妈生下来,却没有教会我们活下去,我想肯定有他的道理,人生的起步阶段是很艰辛的又是充满一系列选择的,当一个小宝宝会走路的时候,留给家人的是多么大的欣慰;留给自我的又是多么大的神奇;从而这个小宝宝就很难在这个基础上再迈出一步,因为他在享受,享受第一步之后家人的夸奖,奶瓶的伺候……再是个什么概念,是重复吗?我想大部分都不是,我的理解看来,再就是在一件事物的基础上提高一个档次:爱过就不会再迷茫,哭过就不会再犯错,即使你有的是时间爱,有的是时间哭,不会再,就是生命中最愚蠢的做法。再走一步也皆是如此。

  上路吧,带着汗水与艰辛,带着哭过爱过的余温,揣着勇气,捧着爱,实现价值和那“会当临绝顶,一览众山小”心灵高度:走一步,

  稳住;

  准备好,加油。

  再走一步!

  深夜里,默默放下那篇文章,抬起头仰望星空,看那星星在我头顶飘啊飘……我坐在窗前,任由思绪飘得遍布星空,飘向更远的地方……这一切,只是为了那篇文章和那份感触。

  那是美国作家莫顿·亨特写的。文章不短,也称不上是小说,却给人带来了不小感触。它讲了在五十七年前七月一个炎热的日子中,“我”被比较要好的伙伴杰利拉去爬悬崖,却因身体原因和心中的恐惧久久伏在岩石上不得动弹,比较后在父亲的“帮助”之下,克服了恐惧,离开了悬崖。

  看到这里,你也许要问了:这文章很引人入胜吗?不就是一个人父亲把他伏在悬崖上的孩子抱下来吗,怎么会有感触所言呢?如果你是这样想的,那么你就错了。在这篇文章中,作者的父亲并没有把作者抱下来。什么?没有?那作者是怎么下来的?难不成作者会飞?不不不,作者只是一个普通的孩子,不会飞。而作者从悬崖上下来的过程,正是我有所感触的地方。别急,且听我慢慢说来。

  杰利找来“我”父亲后,父亲让“我”一步一步地走下来。他还让“我”不要想着远在下面的岩石,而着眼于那眼下的一步。这样,作者才心惊肉跳又安然无恙地爬下了悬崖。

  对于这篇文章,作者有一句话让我沉思已久:“我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那比较初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。”这句话让我知道了:在人生之中,永远不是一帆风顺的,是带有困难和挫折的;而当遇见困难的时候,我们要持有坚定的信念,不忘初心,并且将一个巨大的困难分解成一个一个的小困难,去逐个攻破,这样你就会走向成功!想到这里,我不禁想起了一件让事,我清楚地记得,那是五年级的暑假……

  爸爸下班回家后把五张卷子放在我桌上,让我五天内写完。接下来的五天,我每天回家一看到那五张卷子就唉声叹气地不想做,心里就想:反正有五天,今天就少写一点吧!于是,到了第五天那些卷子上依旧白得如雪。爸爸看到后大怒,立即让我把卷子抄一遍再写。

  我有些委屈,也有些羞悔,但一想起还要抄五遍,就感觉“我的前途一片渺茫”。随手翻开语文书,就看到了《走一步,再走一步》。细细品味后,觉得现在我不应该放弃,可以把它分为一个一个的小困难。然后,我在学校的课间把一份卷子抄完,回家在安静的环境里做。这样下来,我果真在第五天就写完了。

  在生活中,遇到困难我们要坚定信念地去迎接它,并把它分成一个一个的小困难,一个脚步一个脚步地去克服,这样,我们才能走上通往胜利的道路,成为比较终的获胜者!

  这篇文章写“我”和五个小伙伴去爬悬崖,结果“我”被困在悬崖上,后来杰利把爸爸叫来帮助“我”脱险的事。

  当刚读时,我看到作者几人要去爬悬崖的时候,我感到又惊讶又恐慌,惊讶的是几个八九岁的孩子居然感去爬悬崖,恐慌的是担心他们出事。接下来,我几乎是提着心在读。

  当读到作者被困在悬崖上时,我也在替作者担心,急着往下看,作者到底怎么样了。急切的心理让我快速地往下看,终于看到了结果。这位父亲真是一个伟大的父亲,他不溺爱自己的孩子,而是鼓励孩子帮助孩子,让孩子自己鼓起信心自己下来。看到这个结果,我悬着的心终于落了下来。

  不仅仅是作者,每个人都有这样的经历:有一次,我在做一题奥数,绞尽了脑汁也想不出来。急燥的我很想马上放弃做题。正在这时,我的爸爸出现了。爸爸对我说:“再想想,先定一定这道题的基本题型,再寻找突破口。”后来,我冷静下来,一步一步地分析,最后把这道题攻破了。

  “走一步,再走一步”这句话我将铭记于心。


多想一步作文实用5份(扩展8)

——走一步,再走一步初一作文_初一作文优选【5】份

  对于一些很难的事,自己有时已经不知不觉做到了,可能自己也不会相信,甚至会为此而哭,觉得不可思议。而这或许又是可以理解的,因为自己做到了!所以,再难做到的事,总有一天你会做到,可能关键就在于自己与时间,而信心更是不可忽视的。

  当你望着脚下或是*坦,或是崎岖的少年之路,你会想些什么呢?是迟疑地回头,怀念过去?是原地踏步,萎缩不前?还是勇敢坚强,实实在在地踏上少年之路。

  一个人一生不可能总是碌碌无为,风*浪静,再怎么说也会遇到挫折。当你发现脚下踩着的土地并不*坦时,你或许有一丝冷静,但更多的无助、悲痛、怅惘。可是,如果你试着走一步,再走一步,哪怕只挪动了一小步,你也会发现,鲜花和掌声正在这条路上等着你。

  困难就像一片迷迷蒙蒙的雾,总阻碍着你前进,蒙上你的眼睛,让你失去信心和力量,在茫茫的沙漠中艰难行走。困难总是这么残酷,让你无法战胜自己,克服自己,使你眼前,脑中一片迷茫,产生一种错觉。但是你只要有一点儿战胜自己的能力,跨出你勇敢、自信的第一步,你就不会觉得困难有多可怕,反而觉得困难对自己来说却是一种磨练和考验。当你继续走下去的时候,就会有一种强烈的成就感,心中是无比的喜悦。当再次回头看望的时候,会觉得自己付出的一切都是值得的,因为是它将我们打造成一个金桶铁臂的“巨人”.

  “小”,在你心中或许没有任何位置,但你决不能小看它,轻视它。你的一小步,也许是别人的一大步,也许是你人生的一大步。你的一小步,对于一个残疾人来说,却是一个奢望。

  事,是一点一点做出来的;话,是一句一句说出来的;人生,是一点一滴拼凑出来的……没有小,怎么会有大,没有小事,怎么会有精彩的人生呢?

  今天的一小步,可能就是明天的一大步。

  在*地上走一步──谁都会;在山崖上走一步,恐怕寥寥无几;在胜利面前走一步,轻松得很;在困难面前走一步,不太容易;健康的时候走一步,没问题;病魔面前走一步,也许办不到。

  我们在顺利的路上,走多少步都没问题,一直到走到底,轻而易举地取得胜利。那么在困难面前呢?你是直接往回走,还是犹豫不决,还是不假思索地往前走?三者之中只有最后一者可尝成功的喜悦。但这喜悦如何而来?是他一步一步脚踏实地地蹒跚地走出来的。开始时,向前望望是遥不可及的,但是信心支持了他,当走完时,再回头望望,似乎短了许多,似乎觉得原来这路并不崎岖,有了这个第一次,今后碰到困难时,便不会害怕,不会退缩,反而会勇(永)往直前,冲向顶端。

  所以在困难、挫折面前你得先走一步,不要害怕,想成功,就向前,走一步总比在起跑线上好,多一步总比少一步好,只要这样想,再大的困难也阻挡不了你。从零开始,从起跑线开始,不可后退,不可停止,要像时间一样一秒一秒地走,永不倒退,永不停止。1步+1步+……=成功。

  当我们相视时,距离已经很短了,你只要走一步,再走一步就触碰到我了。

  我是一只狗,我出生在荒郊野岭中,鲜有人烟。我是众多兄弟中,最羸弱的一个。不知何时起,他们就渐渐疏远我,直到我走进人类社会的范畴。在一片繁华的大街上,与之接壤的是一条荒废的老巷。在这里,被肆意浪费的食物拯救了我的生命,同时也造就了我的恐惧。

  我从老巷去到大街上,像往常一样寻找食物。忽然,一阵嘈杂的声音吸引了我,我看了过去。一个身材瘦小,穿着蓝白校服和黑色的裤子的女孩孩,被其他的女孩欺负,嘲笑。我目睹了整个过程。被欺负的小女孩和我对视了一眼又被扑倒了。也许是城门失火殃及池鱼,她们欺负完小女孩之后便向我靠*。我天真地认为他们只会从我旁边路过,谁知道他们却径自向我走来。我开始向后跑,但是我跑的不快,终究被他们追上了。过了一会,我和刚才的小女孩一样遍体鳞伤。从此,我开始恐惧,我害怕,甚至再也不敢去接*他们,那怕一步。

  不知怎的回到了老巷,这里鲜少人烟。我在一片残渣破瓦中安身,一角屋檐便是我的藏身之所。我拖着疲软的步伐停在大街和老巷的接壤之处,我想去找食物,但是恐惧限制了我的脚步,我就在这头一动不动。不久,一个陌生却又熟悉的身影出现在我的视野中,仔细去看,是那个同样被欺负的小女孩。她径直向我走来,我本能的向后退,并发出了本能的犬吠。她似乎是愣住了,或者是害怕了,他停住了脚步,将一个红色的物体缓缓放在地上便离开了。看见他离开,好奇心驱使着我去探索这个红色的东西是什么。当这个红色的物体被我湿润的鼻尖触碰时才真正明白。这个东西散发着肉的清香,如仙露琼浆将我灌醉,三口并做两口便将这个肉吞入腹中。抬起头,仰视着面前的一切,我看不太清楚,但我能依稀看见一个穿着蓝白校服和黑色裤子的影子正一步,一步地离去。我暂且叫他蓝衣少女吧。

  又过了几天,这个蓝衣少女都会在老巷附*在地上放下食物,这一放就是两个月。终于,当他又一次经过我的面前时,我叫住了她。他没有逃离,反而正对着我。她的脸上很迟疑,他不知道我是善意或者是恶意,但她站在原地没有离去。我用后脚撑着地,两只前爪放在胸前,吐露出我的舌头,发出一声清澈的犬吠。她开始迟疑地向我靠*,我也向她靠*。走一步,再走一步。步伐是那么缓慢,那么轻柔。终于,我走到了他的跟前,我无法用言语来表达我的情感,我唯有用头蹭了蹭她的鞋子来表达我的善意。她俯下身子看着我,我也这样看着他。清爽的马尾,细柳般眉毛,澄澈的眼睛,高挺的鼻梁和略薄的嘴唇一一映照在我的眼睛。她抱住了我,在我耳边喃喃自语:“太好了,我有朋友了!”

  别怕,向前走一步,再走一步你就触摸到希望了。

  “走一步,再走一步,呵呵。”老师的话语还在我的耳边萦绕。

  窗外,梧桐树在雨后的缕缕阳光下舒展身姿,叶片上的雨珠尚未消去,仿佛一双双明亮的眼睛。我的耳畔似乎又响起了那一阵掌声……

  记得那时是初一,刚刚升入中学。那天放学后,我收拾好书包正准备走,忽然身后有人叫住了我,一看,是英语老师。老师的脸上挂着微笑,用手拍了拍我的肩膀,说道:“明天的课文复述就你来吧,好好准备一下。”我尚未反应过来,老师的背影已渐行渐远。

  这下我的心情沉重了。课文复述是老师的一个教学方法,名为复述,实则背诵。而我小学几乎没怎么学英语,那口音怎么能登三尺讲台呢?更何况自己从未上过讲台……

  “唉——”想到这里,我心里浮过一丝叹息。

  “不行,我必须迈出第一步!”可是当我回到家里坐在书桌前的时候,我和书本上的英语单词却是大眼瞪小眼,背了老半天,只记住了几句简单的。

  “咦!老师不是说过,背诵英语单词的时候不仅要认真,更要让自己进入课文么?”

  “对,就是这样!”我开始先理清大意,再想象情景,不再死记硬背,果不其然,很快我就背下来了。我心中为这第一步的成功感到满足。

  第二天,我踏着小雨来到了学校。

  “叮铃铃——”上课铃响,我的心也随之紧张起来,老师面带笑容,扫视全班,我忐忑不安,只希望那目光别在我身上停留。

  只见老师拿起课本,开始上课,却对复述只字未提。此刻,悬在我心头的大石渐渐下落。

  终于,课文讲完了,老师锐利的目光落在了我身上,“来,请你复述一下。”恍惚之间,那悬着的大石又堵在了胸口,几十双眼睛齐刷刷地看过来,我只觉脸上发热,两股战战,但不知什么力量竟使我走上了讲台。

  在讲台上往下一看,这下可好,我连头皮都似乎在发热,两手都不知该往哪儿放了。我整个人定在台上手足无措。我只好以求助的眼神看着老师。老师对着我微微一笑,说道:“走一步,再走一步,呵呵。”

  是啊,就一步了。我似有所悟,调整好心态,开始了复述。不知不觉,我复述完了,虽然有些错误,但台下还是想起了雷鸣般的掌声。我望望窗外,已然雨过天晴,教室外的那棵大梧桐似乎在炫耀绿得诱人的叶子,又似乎在向我道贺。我笑了,因为,我又迈出了一步。

  其实,我们的人生中,有无数个走一步,再走一步,只要你敢于迈出第一步,在循着那步伐一步步再走下去,成功就*在咫尺。

  或许,在经历了无数个走一步,再走一步之后,哪天蓦然回首,你会发现,每个脚印中都盛开一朵花,这些话记录了你的成长,而那,就是你的收获。

  人的一生注定要经历或多或少的磨难,没有人会一路一帆风顺,也没有人总是生活在困境当中。适当的挫折让我们逐渐成长,而面对挫折的态度就决定了我们的未来。

  《走一步,再走一步》中的小男孩莫顿·亨特用他攀爬悬崖中被小伙伴落下后的经历告诉我们这个含义深刻的道理。

  读了这篇课文,我有很多感触。首先当然是莫顿从这次险境得到的启示:做事要一步一步来,把大困难拆成一个个小困难,努力解决这些小困难,就将战胜以前遥不可及的大困难。这些话代代相传,可真正做到的又有多少人呢?政治上,从古到今有多少雄心壮志的君王?但又有多少个为了一步登天直接用武力解决困难而失去整个江山呢?也许他们当时只要脚踏实地用耐心化解阻碍自己的难题,将敌人化为战友,那么迟早会把所有难题消灭,取得最后的胜利。在现实生活中,许多人面对大困难是就轻言放弃,但如果我们敢于像莫顿那样迈出第一步,也许会发现这个看似困难的任务原来自己可以做到,只要有勇气和努力就一定会获得成功。

  其次,让我心里为之感动的就是莫顿的父亲。当他的孩子遇到难题时,他明智地选择鼓励孩子自己爬下来,也正是因为这样,莫顿才会亲身明白父亲想教给他的道理,让他知道做人做事应该靠自己而不是一味依赖他人,让他的孩子因一次历险而受益一生。从这一点上,我无比地钦佩这位伟大的父亲。

  对于拥有美好年华的我们来说,我们是国家正在茁壮成长的未来,我们不应该畏惧暴风雨,只有战胜暴风雨,我们才能飞到更广阔的天空。只有勇于解决每一次困难,才能真正成长!

  我独自走在去往桃花源的路上,一路上微风细草,落英缤纷。而我终究迷失在那漆黑的山洞中,是就此踅回,无功而返,还是勇敢的踏出一步,去探索未知的世界?我选择了后者,勇敢而又坚定的迈出了那一步。

  迈出那一步,我好像进入了时空隧道,色彩变幻,光怪陆离。历史的浓雾渐渐散去,往事的种种又呈现在眼前。

  汨罗江畔,浩浩汤汤的江水嘶吼而来。天空暗黄,阴风怒吼,三闾大夫披散着头发忧郁着望着远方,千丈深的江水离他仅一步之遥。苍茫的天色下,屈*想到国家正遭受着苦难,黄钟废弃,瓦釜雷鸣,混乱不堪的楚国大厦将倾。数十万的将士血洒刑场,载着猩红的幽叹汇成了贲张的波涛,自己却不能为国献力,还遭受着奸佞小人的侮辱。想到这里,忽然,他长叹一声“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”,“虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?”语罢,他毅然决然地迈出了那一步,热泪纵横凄然望楚而随流水而长逝。这一步不仅仅是生与死的距离,更是现实与信念的距离,让如血的残阳伴着你离去的背影,让历史的沙滩印证着你的步伐。这一步对你,对苍生意义重大,而在我看来你只是再走了一步而已。

  皓月当空,哒哒的马蹄声从静谧的长安城里传出,由远及*,渐渐清晰。马背上依稀坐着一位老者,等他走*了,我发现他竟是李白。当他跃出城门的那一刻,马嘶鸣,人也发出了爽朗的笑,响彻云霄。我知道宫中的生活并不适合他,酒酣中,力士脱靴,贵妃研墨,御手调羹因而得罪了权贵,被赐金放还,大好河山才是李白的归宿。就因那刚才轻轻一跃,中国的诗坛上又会多几篇瑰丽的诗篇,峻岭崇山中才会留下了李白的足迹,赤壁风云,蜀道猿啼,浩荡江河,才都一下子飞扬起来,才有“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的豪言。而在我们看来,他不过是往前再走了一步罢了。远处,天上的繁星如同黑色的绸布抖落的一地碎钻,耀眼夺目,而红军举着的火把就像一条火龙,蜿蜒不定。战士们一步一步的前进着,为了共同的信仰,为了**新中国,坚定的前行着。他们不是只走一步,而是千步万步,只要新中国不**他们就永远不停止前行的步伐。险峻的高山,泥泞的草地,茫茫的草原,无一不留下他们的足迹。看,天地交界处闪出了一丝熹微的光亮,那是黎明的前兆,是光明的信使,它虽然不明亮,但足以振奋人心。我相信他们也看到了,因为他们步伐更加迅速,脸上也绽放了如同朝阳般明媚的笑脸。历史的画面渐渐退去,我又回到了现实的世界,仍是那个漆黑的山洞。我下定决心要像李白,屈原,红军战士那样勇敢的再走一步。果然,迈出一步后,一个豁然开朗的世界呈现在我的面前,山青,水秀,鸟语,花香,阳光和煦。我终于找到了我的世外桃源。


多想一步作文实用5份(扩展9)

——走一步,再走一步 教学设计实用五份

  教学目标:

  1、理解掌握本课的生字新词。

  2、学*文章心理状态描写的方法。

  3、联系自身生活体验,感悟生活哲理。

  教学过程

  一、作品与作者简介

  选自《心理学与成长》(世界图书出版公司20xx年版)。原题为《悬崖上的一课》,选入课本时改为现在的题目,并做了删改。莫顿·亨特(1920-20xx),美国作家、心理学家。

  二、初读课文

  (一)请同学们自由朗读课文,要读出声音,用自己喜欢的方式读。

  (二)学*生字和新词,这些词要读音和书写都正确,并掌握词的意思。同学朗读课文的时候,请一个学生板书生字和新词。朗读结束,请6名学生朗读生字和新词,并解释词的意思。

  灼 扒 趴 酷热 厌倦 附和 突兀 怦怦 嘲笑 晕眩 哭泣 ** 恍惚 暮色 安慰 凌乱 惊讶 畏惧 参差不齐 哄堂大笑 惊慌失措

  (三)朗读课文。举行朗读比赛,一个学生读,其他同学找他读的错误之处,并说明原因,然后这个同学继续往下读,看谁能一读到底,没有错误之处,能正确地朗读到底的同学是冠军,老师发给奖品。

  (四)课文是按什么顺序写的?

  按时间顺序写的。

  三、精读课文

  (一)请同学们想一想,这篇课文主要写了什么?先自己思考,再请两名同学在全班交流。

  明确:文章讲述了自己从冒险、遇险,再到脱险的全过程。这个过程,其实也是“我”从胆怯、恐惧到克服心理障碍,收获自信,甚至有了一种成就感的心路历程。

  (二)如何理解课文中“这是严禁和不可能的化身。”

  明确:悬崖60英尺,太高了。作者的身体很弱,不像其他孩子那样强壮,而且不能冒险。

  (三)文中“我犹豫不决,直到其他孩子都爬到了上面,这才开始满头大汗、浑身发抖地往上爬。”写的是外在行为表现,实际在写什么?

  实际在写心理状态。

  (四)“我往下看,感到一阵阵晕眩;一股无名的力量好像正在逼迫我掉下去。我紧贴在一块岩石上,感觉天旋地转。我想掉头回去,但知道我绝对加不去了。这太远,也太危险了;在悬崖的中途,我会逐渐感到虚弱、无力,然后松手,掉下去摔死。但是通向顶部的路看起来更糟--更高,更陡,更变化莫测,我肯定上不去。我听见有人在哭泣、**;我想知道那是谁,最后才意识到那是我。”这段话主要描写什么?

  进退两难,孤立无援,心理描写细腻、真实。

  (五)爸爸为什么让我先“迈一小步?”

  因为悬崖很陡,很险,小步子能安全、稳当地迈出,这样能增加自己的成就感,增加信心。迈出一小步后,再迈一小步,一步一步地往下走。

  (六)为什么爸爸不让我有机会停下来思考“下面的路还很长”?

  想着成功,增加自信,就增加解决问题的希望。如果总是想着“下面的路还很长”,就会觉得离脱险还很远,担心自己不能克服困难,不能顺利地脱险,有可能丧失信心,被困难吓倒。

  四、拓展

  (一)生活中常常有人遇事因胆怯而畏缩不前,就像文中的“我”那样。你有过类似的经历吗?是怎样克服的?先请同学自己思考,然后请3名学生全班交流。

  有一次,数学作业比较难,很长时间都没有做出来,我很着急,怎么办呢?花了很大的精力还是想不出办法,就是做不出来。我的同学看在眼里,劝我说:“不要着急,慢慢想办法,总有办法的。你把昨天和今天学的公式再复*一遍,把书上的例题再重新做一遍,看看能不能对你有所帮助?”我就按他说的做了,把昨天学*的公式自己推导一遍,又把今天课上的例题自己做一遍,得到了启发,终于把数学作业题做出来了。最后我想,遇到困难的事情不能退缩,要想办法,看看自己能做什么,一点点地去做,最终能解决问题。

  (二)文中爸爸帮“我”脱险的做法对你有什么启发?

  今后,我在生活中遇到困难,不要退缩,不要被困难吓倒,要相信自己的能力,要根据具体情况,看能做什么,一步一步去做,要有耐心,能持之以恒地去做,不要想着一步就能解决所有问题。

  五、作业

  复述这个故事。

  图片来自网络,如有侵权,请联系我们,将及时删去。

  学情分析

  学生刚开始初中学*,无论是学*内容还是方法都将有较大的变化。为使新生尽快适应语文学*,教师应着力开创良好的学*情境,引导和组织探究性阅读和创造性阅读。

  教学目标:

  1、能用自己的话条清楚地复述课文。

  2、领悟本文蕴含的生活哲理。

  3、激励战胜艰难险阻的勇敢精神

  教学重、难点

  领悟本文蕴含的生活哲理。

  课时安排:一课时

  教学过程:

  一、板题、示标。

  师:同学们,今天我们一起来学*美国作家莫顿。亨特的《走一步,再走一步》。

  本节课的学*目标是(投影显示);

  1、能用自己的话条理清楚地复述课文;

  2、领悟本文蕴含的生活哲理。

  相信同学们只要肯自学,会自学,一定能顺利达标。

  二、第一次“先学后教”:比正确朗读课文

  师:首先请几们同学轮流朗读课文,比一比谁的声音最响亮,吐字最清楚。其余同学仔细听,发现有读错的地方请及时举手帮助纠正。

  1、指名学生轮流朗读,有错即停,师板书生读错的字于黑板左侧并及时表扬声音响亮,吐字最清楚的同学。

  2、可能读错的有:

  训诫(jiè)耸立(sǒng)迂回(yū)凝视(níng)啜泣(chuò)

  纳罕(hǎn)瘦骨嶙(líng)峋(xún)头晕目眩(xuàn)小心翼翼(yì)

  3、生齐读两遍黑板上的字。

  三、第二次“先学后教”:比正确复述课文

  请同学们默读全文,依据记叙文的六要素(时间、地点、人物、起因、经过、结果),用自己的话条理清楚地复述课文并能说出本文蕴含的生活哲理。6后比谁回答得最好。

  1、学生自学思考,师巡视。

  2、时间到后,交流明确。

  (1)时间:七月里一个闷热的下午。

  地点:一座悬崖上

  人物:我,小伙伴,父亲

  起因:玩弹子游戏玩厌了,想找些新的花样来玩

  经过:冒险,遇险

  结果:脱险并悟出人生哲理

  过渡语:同学们通过自学,已经基本了解了故事情节,那么这篇课文蕴含着什么样的生活哲理呢?对我们有什么样的启示呢?独立思考2分钟后请同学们回答。

  (2)若同学回答“面对困难时,应该勇敢,不应该胆小计畏惧”则说,回答的很好。

  明确答案:在人生道路上不管面对怎么样的艰难险阻,只要把大困难分解为小困难,一个一个地认真地解决小困难,终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利。

  四、当堂训练

  1、口头作业:讨论交流“研讨与练*一”(先小组讨论,再全班交流)

  2、书面作业:掌握课后“读一读,写一写”字词。(先自己练*读、写,再老师提写)

  教学目标 :

  知识和能力目标:

  有感情地朗读课文; 2.较完整地复述故事情节,做到条理清楚,详略合适 。

  过程和方法目标:

  尝试探究性、多角度阅读理解 2.在阅读中思考,在思考中获益的学*方式。

  情感态度和价值观目标:学*作者寄寓文中的对待困难的正确态度和克服困难的方法,联系自身生活实际,获得正确对待困难的有益启示。

  教学重点:

  1、通过阅读课文掌握记叙文六要素。

  2、培养学生复述课文的能力,指导学生有感情地朗读课文。

  教学难点:

  多方面探讨“走一步,再走一步”的含义和生活哲理。多角度阅读,就文章的人物、情节、写作手法等提出自己有创意的解读角度。

  教学过程:

  一、创设情境,导入新课

  通过故事,结合课文导读,引入新课。

  二、整体感知 熟读课文

  1、集体朗读课文,给段落标上记号,并把文章分成起因、经过、结果、启示四个部分。

  (1)起因(1――3)游戏玩厌,去爬悬崖

  (2)经过 (4——15) 中途被弃,进退两难

  (3)结果(6——2)父亲指点 ,摆脱困境

  (4)启示(24)走一步 , 再走一步

  2、合作探究:(学生讨论,自由回答,教师点评)

  ﹙1﹚用一句话概述课文所写的内容。

  明确:本文记叙“我”悬崖脱险一事,说明当我们面临困难和挫折时,要勇于面对困难和挫折,最终是会战胜困难和挫折。

  (2)故事发生在美国哪个城市?——费城。

  (3)故事发生在什么时间?——七月里一个闷热的日子。

  (4)爬悬崖的一共有几个孩子?——5个。

  (5)有名字的是哪两个?——内德、杰利。

  (6)那座悬崖有多高?岩石架有多高?——约20米;约7米。

  ﹙7﹚“我”爬山的原因是什么?

  明确:玩游戏玩厌了,想玩点新花样。

  ﹙8﹚“我”与其他四个孩子的性格差异是什么?

  明确:“我’胆子小内向,其他四个活泼、勇敢。

  ﹙9﹚父亲为什么不背“我”下来,而是鼓励“我”向前走?

  明确:因为“我”从小比较胆小,父亲为了锻炼“我”的胆量,教育“我”如何面对困难、战胜困难。

  3、复述:简洁地复述课文的主要情节,也就是作者在童年的这一段经历。

  三、局部品味,问题分析。

  1、找出这部分开头的自然环境描写,想想有什么作用。

  夜色降临更进一步地烘托内心“我”内心的恐惧与紧张,也推动故事情节的发展。

  (1)渲染气氛。

  (2)烘托人物心情。

  (3)推动情节发展。

  (4)间接表现人物性格、思想情感

  2、分析心理活动描写。

  第二部分:当“我”被弃于悬崖,我是一种怎样的心理?找出描写作者处于险境中的心理状态的词句:

  全身颤抖,冷汗直冒,心在瘦骨磷峋的胸腔里冬冬直跳,心惊肉跳,吓得几乎要晕倒,软弱地哀求,头晕目眩,啜泣,恐惧和疲乏,全身麻木,不能动弹……

  这里有委屈、羞辱、迷惘、后悔,以及强烈的恐惧感。

  3、第三部分:孩子在父亲的指点下,终于征服悬崖的过程中,作者详写了“我”的心理变化。

  【“你能办得到的。”“这似乎能办得到。”“我能办得到的。”朗读这三句话时应把重音放在哪个字上?三句话的语气有什么不同?后两句写出了我的什么变化?】

  三名学生分角色朗读第三部分。要分别读出父亲*静的宽慰的、“我”惊恐的和叙述者从容的不同语调来。(学生朗读,教师评点)要求学生概括出爬下悬崖过程中的心理变化过程。

  最初:毫无信心(我不下去!我会掉下去,我会摔死的!

  继而:信心萌发(这似乎能办得到。)

  随后:信心大增(我顿时有了信心。我的信心大增。我能办得到的。)

  最后:巨大的成就感(第一次清醒地意识到自己身上的潜在力量。)

  整个变化过程有层次而令人信服。

  4、课文中的两个“啜泣”有什么不同?

  明确:前者是恐惧和伤心,后者有复杂情感,有历险的余悸,有脱险的欣喜,有对父亲的感激,更有一种巨大的成就感。

  5、“永远忘不了的经验”指什么?

  明确: 明确:“经验”有两层意思:

  ①是从悬崖上学到的经验使自己终生受益。

  ②再次将这“经验”归纳成:“不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的小小一步,走了这一步之后再走下一步,直到抵达我要到的地方为止”。这也就是告诉读者,在困难面前不应该畏难怯步,而要冷静地分析困难,化解困难,要就*起步,由易入手,循序渐进,坚持到底。这样就可能积小胜为大胜,促使困难向胜利转化。

  6、“屡次”什么意思,说明了什么?(学生讨论并回答,教师评点)

  明确:屡次”意思是一次又一次。课文中用“屡次发现……”强调这“经验”的普遍意义。

  四、探究主旨,回味标题

  1、 结合文章最后一段,说说你对题目“走一步,再走一步”的理解。

  宝贵启示:把艰难的历程分成一小步一小步,关键是化整为零,大困难是由小困难组成的,小困难是不难战胜的,一步步战胜了小困难,最后就是战胜了巨大的困难

  2、以小见大、由事推理的写法。

  在生活中要善于感悟,凡事要想一想其中包含一个什么道理,悟到哲理就有普遍的指导意义,就成为一笔精神财富。比如滴水石穿告诉我们坚持的力量,春去秋来暗示着时光的流逝。善于感悟,写作文,也有东西可写,在不起眼的题材上也能写出好文章。

  3、指导多角度地阅读,引导学生结合自己的生活体验反思,进一步拓展思维空间,获得启示。

  五、小结全课 布置作业:

  1、背诵最后一段。搜集名言警句。(溪流走一步是江河,江河再走一步是海洋。走一步,再走一步,天地就将不一样……深秋走一步是寒冬,寒冬再走一步便是春。挫折走一步或许还是失败,失败再走一步可能就是成功。咫尺天涯路,第一步往往很难迈出;于是就没有了下一步,于是就没有了路。路尽天绝处,不妨尝试着再走一步,万水千山,只源于最初的那一步!)

  2、假如“我”的父亲没有来,你作为“我”的同学,你会怎么做?改写第三部分内容。

  知识目标:理清全文思路,通过复述情节,整体把握课文内容。

  能力目标:学会多角度思考文章。

  情感目标:联系自身生活体验,感悟人生哲理。

  教学重点:朗读课文,复述情节,整体把握文章主旨。

  教学难点:探究、感悟蕴含的人生哲理。

  教学方式:朗读,讨论分析,合作学*。

  教学用具:多媒体。

  课时安排:2课时。

  第1课时:重点是朗读课文,理清全文思路,通过复述情节,整体把握课文内容。

  教学过程:

  一、导入新课:

  导语设计:同学们通过上节课的学*《在山的那边》,我们懂得了一个怎样的道理?(学生回答:只要百折不挠的坚持奋斗,理想境界终将实现。)我们懂得该怎样面对和实现理想,那么当我们在现实生活中遇到困难险阻又该如何去面对呢?今天我们就一起来探讨,学*一篇新课文《走一步,再走一步》。

  二、默读课文,初步感知。

  1、迅速默读全文

  要求:(1)读全文包括课题、作者、提示。

  (2)速度在第分钟500字左右,全文用5分钟读完。

  (3)思考:故事发生在美国的哪座城市,什么时间爬悬崖的,共有几个孩子,有名字的有哪两个,那座悬崖有多高,岩石架处有多高?

  学生默读后,能初步了解课文内容。

  2、标出生字词,,交流生字词

  闷热 弹子 训诫 耸立 峭壁 颤抖 瘦骨嶙峋 迂回 凝视 啜泣 纳罕

  恐惧 安慰 头晕目眩 经历 屡次 抵达 暮色苍茫 小心翼翼 灰心丧气

  三、再次默读,整体把握课文

  1、 学生再次默读课文,准备复述。

  2、 复述方法指导:

  A、抓住故事里的时间、地点、人物、故事的起因、经过、结果。

  B、快速捕捉文章中的数字等有效信息,抓住关键词语。

  C、复述不是照搬原文,而是对文章主体的一个提炼加工过程。通过复述故事情节,整体把握课文内容,让学生在主动积极的思维和情感活动中有新的感悟和思考,获得生活的启示。

  3、学生复述(3—4人),自评复述得失。

  4、教师应有针对性的指明学生默读的速度和复述过程中的不足之出,明确复述方法,然后再让学生有的放矢地纠正自己第一次复述的不当之处进行二次复述。

  5、学生根据复述的得失,将经验和复述方法记下来。

  四、布置作业:20个词语,每个5遍。

  第2课时:重点是学会多角度思考文章,探究、感悟蕴含的人生哲理。

  教学过程:

  一、朗读课文,思考:

  1、学生朗读,提要求。

  2、朗读要求:用普通话正确、流利、有感情的朗读,无漏字漏字,注意语速、语调。

  3、思考:

  作者遇到了困难,从哪些地方可看出?

  归纳:从小多病,不能活泼勇敢 颤抖 “如果你想待在那里,就待着好了。”

  以旁观者的眼光看,这算困难吗,从哪儿可看出?

  归纳:悬崖不高 伙伴们轻松爬上去了 “我”后来很容易地下来了

  怎么很容易地下来的呢,心理有什么变化?

  归纳:走一步 顿生信心

  再走一步 信心大增

  慢慢爬下悬崖 巨大成就感(只有几米高,为什么有巨大成就感?)

  心理变化:害怕——顿生信心——信心大增——有巨大成就感

  二、从中你悟出了什么生活哲理?

  学生讨论,明确人生哲理:在人生道路上,不管面对怎样的艰难险阻,只要把大困难分解成小困难,一个个认真地解决小困难,坚持不懈地走下去,终将战胜巨大的困难赢得最后的胜利。

  三、合作探究

  1、你从课文的那些地方体会出这样的生活哲理的?

  (引导学生在课文中寻找富有表现力的词语,来体会文章的蕴涵)

  学生小组讨论发言,对于理解有难度的词语,教师引导学生思考,追问为什么?

  A、 标题:“走一步,再走一步”,标题的含义是什么?

  B、 18小节的“不要想着距离有多远……”,为什么“不要想着距离有多远”,而要“一步一步”?

  C、23小节的“着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步……”,在人生道路上,面对困难,“走了这一步再走下一步”是什么意思?

  2、你觉得文中最让你感动的是哪儿?或你是如何看待故事里的各个人物的?(多角度阅读评价)

  教会学生多角度阅读的方法,以提高阅读质量。

  确立角度的方法:着眼于课文中的某个人物,或者着眼于课文中的某一情节

  举例:评价杰利哪些地方做的好,哪些地方做的不好?

  父亲教育孩子的方式

  伙伴们的做法有不当的吗?

  学生自由发言,教师适当引导归纳

  四、质疑与交流:

  1、课文还有什么问题,你觉得可以提出来让大家来共同探讨的?

  2、你受到什么启发?该如何面对困难?

  同学畅所欲言。

  五、教师小结

  六、延伸与拓展:读汪国真诗句

  七、布置作业生活中难免遇到困难,你遇到过什么困难?是怎样克服的?有什么经验教训?细心留意身边的事,感悟生活,写一篇短文。(学生在课内时间充分的情况下自由漫谈,课后写在作业本上)

  八、板书设计:

  二、走一步,再走一步

  莫顿·亨特

  走一步 顿生信心

  再走一步 信心大增

  慢慢爬下悬崖 巨大成就感

  心理变化:害怕——顿生信心——信心大增——有巨大成就感

  九、教学反思:多角度阅读方法较好,课上加强渗透和指导。

  第二课时

  一、教学重点、难点:

  1、理清课文的结构和详略安排。

  2、能找出课文中描写心理活动的语句并理解其作用。[借此对“我”的性格进行分析]

  二、教学过程:

  (一)分析结构

  1、按事件的起因、经过和结果、启示把故事分成三个部分,并在课文中标出。(板书)

  2、概括每一个部分的大意并用一句简短的语句概括故事的主要内容。

  3、记叙的顺序是什么?(顺叙)

  板书设计:

  (二)分析描写心理的词语并理解其作用。

  1、从第一部分中我们可以得知“我”是一个什么样的孩子?

  (孱弱多病,常受到母亲“不要冒险”的训诫)或“乖、懦弱、胆怯”

  2、齐读第二部分,划出描写“我”的心理状态的词语。

  (全身颤抖、冷汗直冒、心在嶙峋的'胸腔里面扑扑乱跳、吓得几乎要晕倒、软弱地哀求、头晕目眩、啜泣、恐惧和疲乏、全身麻木、不能动弹。)

  3、这些词语描写出“我”当时的一种什么状态、心理?

  (有被抛弃的委屈、有受嘲笑的羞辱、有不知所措的迷惘、有不该冒险的悔意;然而最强烈的是恐惧感)

  4、如何理解“我听见有人在啜泣,正纳罕那是谁,结果发现却是自己”。为何不直接写“我”哭了?

  (一是真实的需要,“我”太害怕了以致连自己哭了也不知道;二是写法的需要,这样写更能将“我”当时的恐惧心理描写得真切、生动。)

  5、分析“我”爬下悬崖时心理经历过几个变化过程?

  最初:毫无信心 “我下不来…..我会摔死的。”

  继而:信心萌发 “这似乎是能办到的”

  随后:信心大增 “我”能办到

  最后:激动啜泣

  8、学*《走一步,再走一步》,还给你哪些启示呢?

  ①假如你是“我”,将怎么办?

  ②假如你是“我”的同学,将怎么办?

  ③杰利与其他孩子有什么不同?

  ④你觉得文中父亲的做法与父亲直接爬上去把“我”抱下悬崖,那种比较好?为什么?

  请同学们在课间讨论交流,整理在练笔本上。

  [明确]重点讨论④:

  父亲是为了能让“我”学会自己面对人生中的困难,他救得了儿子一次,但不可能救他一辈子。

  父亲教给我好方法,让我一辈子受用。

  [小结]:授之以鱼,莫若授之以渔。父亲并没有责备不听话的“我”,先是安慰“我”,他要和“我”一起回家吃晚饭;给“我”鼓励,给与信心和勇气,“你能办得到的。”;他还夸“我”,说“好”,让“我”不要担心;当“我”踩到了岩石后,他又一次夸“我”,说“很好”,并告诉“我”如何做下一步。可见“父亲”指点有方,给“我”信心和勇气,终于有了人生第一次成功的经历!

  [总结]本文是美国作家莫顿? 亨特65岁那年写的回忆8岁时一次爬悬崖的经历。作者把这一经验推而广之,成为人生的宝贵财富,成为战胜一切艰难的法宝。


多想一步作文实用5份(扩展10)

——走一步,再走一步的作文800字实用5篇

  成长路上,总会遇到许多困难,但如果我把困难分成一个个小部分,小目标地一个个完成它,不也轻松容易得多?所以,我常对自己说:“走一步,再走一步。”

  阳光如金子般落在大树上,化作一片片大大小小的鳞片。这时,还是夏日炎炎。体育课,我们准备跑800米。跑前,我便想我要把这两圈半的路程分成8部分。老师一声令下,我就奋力往前冲。不时扭头瞟一眼后面追赶的'同学,我就犹如一只待捕的小耗子,后面跟着一群眼神犀利猫。心里带着把被人追上的不安。我双脚大步地向前迈,不一会儿我就完成了第一个任务。渐渐地,后面的追赶的同学离我更远了,但心中的石子仍浮在半空。我的腿有些酸痛,身体也乏了些。再看看在跑我前面的同学,已经离我那么远了。不禁怀疑自己:真的能坚持到终点吗?我还要继续坚持吗?但是,我眼睛望的方向依旧没有改变,还是目不转睛地盯着第二个任务完成的标志———拐角那里的围栏。我朝着目标,逐渐加快了脚步,继而又完成了第二个任务,觉得自己又得到了些许安慰。但是现在,双手摆臂还是显得无力,一秒钟也只能跨出一步,慢慢的,犹如一只年迈的乌龟一般。我觉得我已经不能再坚持下去了,但心中的不甘仍无法化解,我对自己说:“走一步再走一步。”这句话不断在脑子里徘徊,我望着第三个任务终点的那棵大树,继续向前。接下来,我按照这样的方法,不知不觉,便完成了第七个任务。嘴里不停念叨着:“离我的最终目标*了,*了……”我到这即将胜利的喜悦,瞧见在终点等待的老师,我准备开始了最后的冲刺。双脚加快了频率,两手使尽最后一丝的力量。眉毛紧锁着,鼻孔一掀一掀地急促呼吸着。终于!我冲过了终点,这一刻,我有一种很想哭的冲动,看着自己跑完整整的两圈半的路程,心里激动极了。所以,我常对自己说:“走一步,再走一步。”

  一天晚上,我做着数学题。抓耳挠腮,硬是想不出来解法。然后,就想着用手机来搜索,可是这样就缺少了自己的理解。所以,我对自己说:走一步,再走一步。”我要自己攻克这样的困难。于是,我又从头开了一遍题目,画线段图,理清我的思路重新。后来,我恍然大悟,终于把题解了出来,我想这应该比我直接去搜索来得有价值得多。因为我的“走一步,再走一步”,所以我终于自己独立解出题目。

  当我遇到困难,我把困难化整为零,一小部分慢慢地坚持完成。我常对自己说:“走一步,再走一步。”

  那是一个不知名的日子,整个学校都去秋游。我们整个年段到达了云岩。那时的云岩还有“勇夺红旗”这个项目。

  但在秋游后不久,这个项目没了,因为听说有人从上面掉了下来……

  我站在“勇夺红旗”下面,攥紧了拳头,一咬牙,飞快地向上爬去。

  我竟然第一个到达了顶峰,举起了插在上面的红旗。其他人见拿旗无果,灰溜溜池从上面一步步爬了下去。很快,上面只剩下我一个人了。

  我心满意足地插回了红旗。可很快,我窘迫地发现,我下不去了。

  我不知所措地站在顶峰,急得如热锅上的蚂蚁,有点想哭。

  大概是同学们发现我不见了,又回到了训练场里。在“勇夺红旗”上发现了我。

  人来了,我尝试着往下走,忽然,我的脚陷进了一个洞里,令我毛骨悚然。“下来啊!”同学们大喊着,“该去吃饭了。”此刻,十二点。

  “我不敢啊!”我带着哭腔喊着。在我的脚陷进洞时还被麻绳狠狠勒了一把,现在还有些生疼,脚上还有勒过的红印。有些同学见我不下来,自顾自去吃饭了,但还有些同学留了下来,其中一位去告诉了老师。

  太阳炙烤着我,我被太阳刺得睁不开眼,还产生了幻觉。幸好,老师来了。

  “别怕!”老师大喊着。“看到你右脚边那个比较小的空隙了吗?把脚放上去!”我犹豫着,前车之鉴令我不敢再鲁莽。我小心翼翼地往右边靠去,每一步都是那么谨慎。终于到达了老师所说的那个位置,颤颤微微地将脚踩在上面。一接触实物,令我信心大增。我往下看了一眼,还有这么多?我刚建立的信心轰然倒塌。“别去想着路途有多长!走完这一步再走一步就好!你可以的!在左下角有一个落脚点,踩上它!”我再次探出脚,站在上面,信心又回来了。

  我每次只移动一步,缓慢地走着,我知道,还有一些人同我一起同甘共苦。我终于爬下了“勇夺红旗”。我哭了。

  当我现在做奥数题时,我曾屡次发现,不要一下看完题目,要逐步分析,“走”完这一“步”再“走”下一“步”。只有这样,才能做出难题。那时,才可以惊奇而自豪地发现,原来你过的路是这么漫长。

  本来,上午爬山已经够累的了,腿已经无法再抬起了,下午,导游依旧叫我们去走长达7。5公里的金鞭溪。没走多久,我们就疲惫不堪了,若不是中午有吃饭的时间休息,我们早已走不动了。这时,一群人便向我们这些游客围了起来,他们是干什么的,经过仔细询问,哦,原来他们是抬轿子的,他们抢着说价钱,七嘴八舌的。“我的最便宜,坐我的轿子,到金鞭溪尽头,150元!”“我的120元”……看着这么多轿夫,听着这么便宜的价钱,再加上沉重的脚,真想坐上去。

  不过,我并没有坐上轿子,因为妈妈说走路可以锻炼意志。听了妈妈的话,我觉得还有一定的道理,便继续迈着沉重的步伐,继续向终点“水绕四门”进发。慢步“穿梭”在丛林的小路中,我们只能听到“哗哗”的流水声,“嗞嗞”的蝉鸣声;能看到的只有长满青苔的、只有不到一米宽、看不到尽头的小路,以及小路边的山林和远方高耸如云的山峰,无论是谁,都会为此而感到厌倦。不知过了多久,我感觉我的脚似乎没有了知觉,变得机械化起来,想像*常那样在丛林里快速的自由穿梭已是不可能的了,唯一可以的就是挨着妈妈的肩膀,让妈妈带动着我向前走,我真有那么一点后悔,为什么我一开始没有坐轿子呢。

  看着我疲惫的样子,妈妈说:“不能老是想着你有多累,这7。5公里看似很长,但只要你把它分开来,就好比把这7。5公里看作是十万步,你每迈出一步,就会减少十万分之一,只要能这样想,就不会感到累了。”听了妈妈的话,我感觉豁然开朗,又想起了“蜘蛛人”伯森·汉姆的曾祖母从一百公里远的地方跑来,看伯森·汉姆,事后被记者采访时的那一番话——“打算一口气跑完一百公里需要很大的勇气,打走一步是不需要勇气的。只要你走一步,再走一步然后一步再一步,一百公里也就走完了。”

  想着那一番话,我的脚似乎充满了力气,“一步,我又走了一步!”当我回头看着我已经走的路时,发现我已经在不知不觉中走了很多很多的路。我把一段路“分解”了,虽然不能把路程减少,也不能八路变得好走,但是却可以让自己扔到心里更为沉重的包袱,这样,本来漫长的一段路,就会随之“缩小”,并能轻松的到达目的地。

  黄沙漫天,长河落日,荒凉而干旱的大漠,有几个人能够穿越?走一步,再走一步,这无不是穿越沙漠者坚定的信念。信念使他们坚韧而顽强,每当他们趋于放弃时,信念鼓励他们说:“走一步,再走一步。”

  “坚守即墨,光复大齐”成了田单最坚定的信念,战国时,燕国为雪前耻,率大将乐毅,连秦与三晋讨伐齐国,齐湣王昏庸,齐军也兵败如山,七十余城皆陷,唯留田单独守即墨。即墨城小,宛如燕军包围中的一座孤岛,存粮不多了,可田单没有投降,他报国的信念在心中翻滚着,他组织百姓入田为农,出城为军,用坚定的信念抗击燕军,一来二去,即墨守住了,所有人都认为田单会坚守不出,但他却再走一步,他召来几百耕牛,角上缚利刃尾巴蘸桐油,他命令士卒在敌阵前点燃牛尾,火牛便向敌军飞奔而去,排山倒海的气势吓坏了敌军的战马和士卒,燕军大溃。田单乘胜追击,光复了齐国。

  走一步,再走一步,是信念激励田单反败为胜,收复国土,光伏齐国。

  让阿里巴巴存在三个世纪成了马云最坚定的信念,马云从小成绩不佳,且面相丑陋,第一次高考数学只有1分,所有人都认为他是个废柴,连肯德基都不肯让他当收银员,无奈之下,他创立了阿里巴巴,当时他每个月的工资只有几百元,住的是阴冷潮湿的地下室,过的也是最苦的日子,由于马云的坚韧与勤奋,以及他所提出的新颖想法,阿里巴巴逐渐做大,在业内也小有名气。这时马云也可算上“成功人士”。许多公司创始人都在此时陶醉于眼前的盛况,但马云却再走一步。他瞄准了将至的互联网浪潮,提出了互联网的通信交流,随后又提出了移动支付的概念,如今移动支付英文是ali-pay,足见阿里巴巴对中国乃至世界的影响,马云成功将阿里做强,成为世界企业500强之一。

  走一步,再走一步,是信念支持马云从芸芸众生中脱颖而出,创造出一个伟大的公司,名满天下。

  信念是支撑人一步步走下去的最后一丝执念。它们是沙漠中的花朵,看似渺小却无比坚韧。当人们趋于放弃时,信念鼓励他们说:“走一步,再走一步。”

  朋友们,走一步,再走一步吧,欲速则不达。

  人生就像是建筑一栋房,你需要收集一块一块的砖,然后一块一半b50,一层一层的从下往上砌。房子的牢固度取决于你的每块砖头。每块砖稳,牢,人生的房子自然能历经风雨!所以你必需要耐下性子,*静你的内心,一块一块的砌,一步一步的完成,若是过于急躁,追求速度,那么你的房子就会地基不稳,摇摇晃晃,那这还能住人吗?

  学*更是如此,学知识就相当于建楼房,每点知识的积累,就好比一步步的步伐,要走好每一步,走稳每一步,走对每一步。不用心急,这一步踏的结实了,再走下一步吧。倘若步伐太快了,一粒小石子将使你倒下,欲速则不达,走好每一步才是关键!

  朋友们,走一步,再走一步吧,何必想得太多?

  不必想得太多,完成你眼下的事情才是关键。

  想的往往是美好的,但现实很残酷,当你太着重你今后的美好,很可能会忽略你现在的任务,每天的白日做梦,待到最后美梦破碎,你会更加的痛苦,这只能责怪你自己,不是因为你没有能力去实现自己的梦想,而是因为你对梦想看得太重,想得太多,而忘却了现在的你!

  建房工人若是在建房时,每天提着今后自己建筑的楼房那么的美丽,多么的令人喜爱,那么他还能够全心全意的投入到现阶段的工作当中吗?效率还能够快吗?更重要的是他建的楼房还能是他梦想中的那么美吗?学生若是学*中总想的是一步登天,成为受人尊重的学者,那么他还能够成功吗?想要一步登天,没有厚实的基础能行吗?想要吹牛,没有吹牛的资本,能吹的起来了吗?心中有个梦、有个目标很重要,但更重要的是别脱离现实,完成好现阶段所要完成的,不必想的太多!

  朋友们,走一步,再走一步吧,水到渠成也。

  如今的生活节奏越来越快了,有时候能静下心去思考问题,反思自我,更显得难能可贵,遵循着自己的本心,静下心,走一步再走一步吧。带动生活中的节奏去走动,慢慢来,何必想的太长远,何必走得太慌张?车到山前必有路,水到渠成往往就在静下的那一刻吧。

  朋友们,走一步,再走一步吧。

  遵着自己的本心,踏着微风,轻轻漫步于田野间,你会受益匪浅!

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