小学生生活的启示作文(精选五篇)

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  小学生生活的启示作文 1

  生活是丰富多彩的,生活是五味杂陈的,生活是生动有趣的。总之生活是本百科书,开启我们生命的智慧。

  记得有一年的暑假,我是在乡下度过的。有一天,天气晴朗,我跟爸爸和姐姐去河边钓鱼。乡下的空气格外清新,我们沿着泥泞的小路走向河边,路旁的各类野花五彩缤纷,一阵阵清香扑鼻而来,直沁肺腑,顿时让人心旷神怡。不一会,我们就走到了河边。我们找到一个周围环绕着郁郁葱葱的树木的地方坐了下来。上好了鱼饵之后,把鱼竿往出一抛,只听见“咚”的一声,河面泛起了一阵涟漪。一会儿,水面又渐渐*静下来,我们进入了钓鱼的状态。当我后背已经开始酸痛的时候,河面还是一如既往的*静,我还是一条鱼都没有钓到。我开始烦躁起来,坐立不安,一气之下,我离开了河边,走到了离河边不远的一块石头上坐下,静静地等待着爸爸和姐姐。

  我目不转睛地看着爸爸钓鱼,每次就差一点,鱼儿就上钩了。这个场景重复了许多次,但是爸爸却丝毫没有放弃的意思,继续安静地等待鱼儿。又过了一阵,姐姐坚持不下去了,也悻悻地离开了。我在远处看得更心急了,几次冲过去劝说爸爸别钓了,但他还是不为所动,仍然保持钓鱼的姿态。不知又过了多久,河面突然有了动静,鱼儿终于上钩了。接下来,连续不断的鱼儿都上钩了。鱼桶渐渐满了起来。

  回家的路上,我好奇地询问爸爸为什么当时不放弃,为什么要坚持那么久?爸爸给我讲了一个我小时候经常听的故事《小猫钓鱼》。不过此时听完的感悟比小时候更加深刻。我明白了:垂钓也是对意志力的考验,满载而归大多靠的是你的专注力和忍耐力。

  其实不仅钓鱼如此,从古至今,凡是成功人士,哪一个身上不具有这样的精神品质呢?远到西汉司马迁坚持不懈地编写著作《史记》,*到汉字叔叔理查德持之以恒地研究和传播汉字,遇到困难从不放弃,使得更多人了解汉字。他们靠的`就是专注,忍耐。

  生活就像一本无字的书,里面有许多知识,需要我们慢慢去品味,获得更多的启示。

  小学生生活的启示作文 2

  在我们的生活中,有许多看起来微不足道的事,却可能蕴藏着一个深刻的道理。

  去年的冬天,我是在老家度过的。在老家,没有繁华的大街,没有如海的公园,更别说什么稀奇的玩具了。可是,我在那儿得到了一个生活的启示。

  有一次,我要去河边挑水。在我家乡要属最出名的就属这条河了,河水清澈见底,鱼虾成群。可刚好那天下了大雨,村里的下水道一直是个很大的隐患,每逢下大雨就会泛滥成灾。水都往河里涌去,河边零零星星布满了大石块。可能谁也没注意到,当水位上涨时,就会有一些不幸的鱼儿被水冲到岸边的大石块上,就再也没回去过。

  恰好这一幕,就发生在我的眼前。我挑好了水,准备起身离开时,就在离我1米远的地方,有一只小鱼在扑腾扑腾地甩着尾巴。从它周围的水印来看,应该是刚被冲上岸不久。它是那样地渴望生,即使只有万分之一的可能也没有放弃生的希望。在我的眼里,它是愚蠢的,它的做法是徒劳的。可对于它来说,它只有这一种选择,或者说它在屈服与拼搏中选择了放手一搏。仿佛是老天开眼,它奇迹般地向前移动了一小步,它又仿佛是受到了鼓舞,更加卖力地甩着尾巴。当我意识到它是在与死神赛跑时,突然对它肃然起敬,对自己刚才的想法感到羞愧。都说付出努力的人终究是有回报的,这话果然不是信口开河。这时,又有一阵浪花朝鱼儿所在的大石块冲来,不偏不倚把鱼儿带回了河里。

  见此情景,我心里由衷地为鱼儿能重获新生而感到高兴。我不由得想到自己,和鱼儿比起来,自己实在缺少为目标而放手一搏的勇气。就连区区一个鱼儿都 有这样的胆魄,我们人类自称是“食物链顶端”,又有多少人能在命悬一线的时候放手一搏,而不是坐以待毙?就比如说我吧:练钢琴嫌累,说不练就不练了;学写字吧,又嫌无趣;学*更是三天打渔两天晒网。

  通过这件事,小鱼在困难面前放手一搏的精神让我敬佩。这也让我在今后的学*道路上增添了勇气。

  小学生生活的启示作文 3

  人们常说,坚持不懈就能取得最后的成功。对于这个生活的真理,我一直没有深刻的体会,直到那一次……

  一年暑假,我们小孩子间突然就开始流行玩四轴飞行器了,学校里的同学,小区的的小伙伴都有四轴飞行器,这让我十分羡慕。我缠着妈妈要了好久,妈妈经才给我买了一个回来。

  我迫不及待的打开包装,按照说明书上操控,飞机终于摇摇晃晃地飞了起来,我顿时满心欢喜。可是,还没等我高兴多久,飞机就掉了下来。我不甘心,重来,又掉了下来。再试,还是掉了下来……一连试了十多次,还是不行。

  渐渐的,我心里开始不耐烦了,嘴中也开始抱怨起来,在我强打起精神,重新再试一次后,依然掉下来后,我彻底放弃了。我把遥控器一扔,坐在小区的草地上生起了闷气,嘴里还咒骂着:“什么破玩意儿,这么难玩。我不玩了!”

  一旁的爸爸看见我这个样子,走过来,问我:“怎么不玩了?”“太难玩了,我不玩了。”我气呼呼地说。爸爸听了后,沉默一会儿,严肃地对我说:“最初是你要买的,买回来了,没玩一会儿你就说不要了。,而且还是因为你害怕困难,做事情怎么能这样没有耐心,遇到一点困难就退缩?要记住,坚持才能成功。来,我教你。”听了爸爸的话,我站了起来,重新拿起了遥控器。

  我按照说明书上的说明,熟记所有的操控按钮,然后再先把飞行器放在一个较为空旷的地方,接着用力一点启动键,眼睛紧盯着飞行器,随着飞行器缓缓升起,我不停地变换操作,掌握方向,飞行器终于升上了高空。我一步一步慢慢地操作着,让它越飞越稳。“成功了!”我高兴地冲着爸爸,大声叫着。爸爸高兴地望着我点点头。后来,在我的坚持努力下,我还学会了各种各样的飞行动作,简直可以说是一个飞行器“专家”,许多小伙伴都来向我请教。

  听着小伙伴们对我的称赞,我心里美滋滋的。我打心底感谢爸爸,因为是他让我真正懂得——做什么事都要坚持,不能半途而废,只有坚持才能获得成功的道理。

  小学生生活的启示作文 4

  生活中有许多事都能给人启示。

  在某一个星期六的上午,家里只剩下我一个人,等待着妈妈回家来陪我,我在家里闷闷不乐的,突然有人按门铃,“叮咚,叮咚”连续几声,好像很急似的,我马上在们的“瞭望窗”向外看,哦!原来是一位陌生人叔叔,“小学生,我是你爸爸的同事,你爸爸说让我带你去酒店里吃饭!”那位陌生人叔叔说道,满脸笑容的我手舞足蹈,但是我不认识这位陌生人叔叔呀!于是我提高警惕,我记得听妈妈说坏人会对你最喜欢吃的地方,摆出一个诱惑,让你上当受骗,拐卖给别人!我心想:坏蛋有缺点,我要的人去吓唬吓唬他呢!于是我自满自大的说:“坏蛋,你如果不逃警察就来了!”然后坏蛋就下的滚屁流泪,我就哈哈大笑。

  在这里我得到了一个启示:道德只是一个简单的是与非的问题,实践起来却很难。一个人要是从小受到想把钓到的大鲈鱼放湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。

  小学生生活的启示作文 5

  当电灯出现的时候,蜡烛、煤油灯不再点亮;当纸出现的时候,人们不再用竹简和绸子;当汽车出现的时候,马车、自行车注定被淘汰。它们的出现是一种突破、一种创新,能够创新的人便是时代的强者!

  前几天,住农村的奶奶来到我家,说村里有几位老奶奶花了一百多元钱买的毛衣很漂亮,奶奶也想让妈妈陪她去商店买。妈妈笑着说:“妈,网上买衣服比商店便宜,我给您在网上买吧!”奶奶说:“我也看到村里的年轻媳妇在网上买衣服,那就上网买吧。”妈妈打开网上购物的网站,找到了那件毛衣,发现只有七十多元钱,销量很高,评价也好,很受顾客欢迎。

  我发现网上购物如今已经成为了许多人的喜好。爸爸、妈妈以及身边的很多人都在网上购物,但令我没有想到的是住在农村的奶奶居然也知道网上购物。是啊,因为网上购物所付的费用很低,而且送货到家,无论什么地方的商品都能买到,真是方便快捷!

  因此,我想不久之后商店会被淘汰。因为网购也是一种创新,是对于普通商店的突破。这种创新就很有创意,真是抢尽了普通商店的风头。

  有创意才能有创新,创新就是突破,突破就有奇迹。被人誉为“世界景泰蓝大王”的陈玉书说:“致富的秘诀,在于‘大胆创新,眼光独到’八个大字。”也就是创新才能致富。汽车、数码相机、网购都是因创新而受到欢迎。

  我们对事物的新奇和独特的眼光都算是一种创新。创新也需要勇气,需要执著,需要坚定不移的信念和决心。创新就有成就,创新就有奇迹。能创新的人是强者,不能创新的人是弱者。在未来的社会中,强者过的是丰衣足食的生活,弱者还要为生活而奔波。

  生活带给我们的启示:有创意才能有创新,创新就是突破,突破就有奇迹。只要我们勇于创新,美好的世界就是我们的!


小学生生活的启示作文(精选五篇)扩展阅读


小学生生活的启示作文(精选五篇)(扩展1)

——小学生生活日记(精选10篇)

  小学生生活日记 1

  上学的时候天天享受着爸爸妈妈的照顾,饭来张口、衣来身手,我今年都要生五年级了,我要利用暑假的时间为爸爸妈妈做一些事。

  吃完了早饭,爸爸妈妈都去上班了,我也开始了我的秘密行动——做家务。我学着妈妈的样子,首先将抹布洗干净,蹲在地上,一点一点擦地板,还没擦上一个房间,我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。想到妈妈每天都要做这些家务,今天我终于体验到了妈妈的辛苦,我到洗手间洗了把脸,继续擦起来。坚持就是胜利!大约过了一个多小时,我终于将每个房间的地板全擦了一遍,地板亮了,我也累得趴在沙发上起不来了。但是看者亮得照的出人影的地板,我心里乐极了。

  小学生生活日记 2

  上学五天了,我很开心,但是我也有点伤心,很奇怪吧?其实是我记性不好,老是忘东忘西。

  我的学校生活 爷爷、爸爸、老师都提醒过我,可是我还是今天忘把课本带回家,明天忘把水杯带到学校,我也不是故意的,可是就是老忘记,我有点苦恼,到我会慢慢改正的。

  小学生生活日记 3

  总喜欢在上课走神时看看窗外的那棵树,他焕发青春的活力,是那麽的优雅自在,显示出勃勃生机,可这一次,我看着看着,眼泪模糊了我的视线。这是我最后一天的小学生活。问友人,也问自己:今天伤感吗?友人们回答:“:今天是我们最后一天在六年级(2)班谈笑风生了,也许以后我们就各奔东西了。”:是啊!那些昨天经历的,转眼也将变成回忆。回忆我们的小学生活,犹如一幅流光溢彩的图画,又好似一篇美丽动人的童话,我们每个人都是这篇童话里的主人公,那些点点滴滴铺成了我们今后的道路。

  也许我们长大以后会遇到一起,那是我们的谈话将更多,或一起去旅游,或在饭店里吃一顿饭,可是这些得靠我们现在努力学*,我始终相信那句话:有缘千里来相会,无缘隔岸不相逢。让我们忘记昨天的泪水,为前进的道路铺满汗水,不止为了自己,也为我们共同的愿望―长大以后能够相遇。

  有缘千里来相会,无缘隔岸不相逢。

  小学生生活日记 4

  昨天,爸爸说带我们去水上乐园玩。

  第二天天一亮,我就做好了游泳的准备――游泳眼镜,鼻夹和浴巾,游泳短裤。

  我们在换衣室换完衣,就去儿童池,在我走到一个大水桶下,哗啦啦,一些清清的水从上面匡下来。咦,这水怎么有一股84的气味,然后我和哥哥一起玩打鲨鱼的游戏。

  我和哥哥坐在椅子上一人一把水枪,每个动物身上都有个牌子,上面画了只鲨鱼。打中了动物就会做出表情。

  之后,我们在人群中找到了爸爸,和爸爸哥哥一起玩太空漫步。我手抓着方向盘,开到自动挡后,然后一转,吓了爸爸哥哥一跳。

  这里玩的.是人造海浪了。我们一进去几分钟就开始了。池里出现了一些“小山包”,水浪一波一波向我冲来,水浪一波冲来后几秒又来一波,真是一波未*一波又起啊!不过我很快就有玩的方法了:浪来时就跳,我跳了几次裤子又落了。后来我又让水浪给我冲背。

  最刺激的是激流勇进。我和哥哥往下冲时,都闭了眼,嘭的一声,船的四周溅起了白色的水花,睁眼时,就像洗了个澡一样爽。

  小学生生活日记 5

  我的课余生活丰富多彩,比如:跳舞、画画、读书、写字……其中,我最喜欢跳舞了,跳舞仿佛是最最耀眼的星星,在我的脑子里闪烁。

  记得有一次,快到跳舞的时间了,爸爸喊我吃饭,我太急了,就穿好衣服拿着跳舞鞋,飞快的跑了出去,因为我是很怕拉腰的,所以紧张的不得了,就连忙学着其他小朋友下腰,转眼间,老师就要拉腰了,老师拉着拉着就到我了,我连忙趴在地上,手夹着耳朵,非常害怕,汗珠从额头上渗了出来……老师给我拉了,那时,我的腰很疼,眼泪直在眼里打转,我真想放弃这一次拉腰……可是,“坚持就是胜利”这句话一直在我耳边萦绕,我心里想:决不能被困难压倒,我要做一个强者打败它,于是,我咬紧牙关,配合老师,最后,我终于克服了困难,完成了拉腰的任务。经过这一次,我知道了:坚持就是胜利,只要你坚持下来,做什么事都能成功。

  今天中午,看见妈妈上班很累,爸爸洗窗帘太忙。就我闲人一个,所以就想帮帮爸爸妈妈,可帮什么呢?中午了,那我就做饭吧。我先把烤肠切成片,放了盐,醋,油,辣椒,拌了凉菜。今天妈妈买了汤圆,我就煮汤圆吧。

  先烧开水,等水开始滚了就把汤圆下到锅里,开始,白白胖胖的汤圆好象睡着了似的,沉在锅底,不一会儿,一个个又好象睡醒了飘了上来,妈妈说过,它们飘上来就是熟了。我就盛到碗里喊爸爸妈妈吃饭,他们都夸我长大了能做饭了。听了我好高兴好高兴啦!

  吃完我还洗了碗呢,爸爸妈妈都说今天的碗洗得最干净了。

  小学生生活日记 6

  今天,是暑假的第六天,我和妈妈去钓鱼。

  我拿着租来的鱼竿,妈妈安鱼饵,我把鱼钩小心地放入鱼群中,有些小鱼很机警地围着鱼饵游,游了一会儿,终于有些小鱼去吃鱼饵了,我非常激动,心想:马上就能钓到鱼了。其它鱼儿看见*安无事,也都围过去。

  我把挂着鱼饵的钩沉到水底,果然有一条鱼一口把鱼钩咬住了,我马上提起鱼竿,那条鱼挣扎着被带出水面。我兴奋地喊了一声:“我终于钓到鱼了!”

  就这样,我用这种办法很快钓了一小桶,围观的人说:“看他钓得多快!”妈妈激动地说:“我都供不上搓鱼饵了!”我笑了笑,接着钓,简直是“百钓百中”!

  于是,我们付了钱,带着战利品回家了。原来钓鱼这么有趣呀!

  小学生生活日记 7

  今天,我放学正走在回家地路上,看见邻居家地爷爷正在往地上种大蒜。我好奇地问爷爷:”大蒜也可以种在地里吗?爷爷笑嘻嘻地回答:”当然了,大蒜也可以啊,种在土里,明年会收得更多呢!

  我看见爷爷间隔均匀地把大蒜一排一排地种在了土里。

  第二天,我迫不及待地特意跑到爷爷种蒜的地方瞧了瞧,一点动静也没有,于是,我给蒜浇了点水,希望它们快快长大。

  第三天早晨,我又兴致勃勃地来到爷爷种蒜的`地方,发现蒜已经露出一点点嫩芽了,我无比欣喜。

  到了第六天,所有地蒜全部都破土而出,碧绿的蒜叶排的整整齐齐,好像在比谁长的最快似的。

  现在爷爷种的蒜已经发出五个蒜叶了。我打心眼儿佩服爷爷,爷爷真是一个种菜专家!

  小学生生活日记 8

  家里的地板脏了,妈妈又没回家,我决定开始扫地。

  说干就干,我拿起扫把和畚斗,把垃圾扫进畚斗里面,接着又拿起畚斗去倒垃圾。虽说腰也酸了,人也累了,满头的汗水直往下淌,可看见清清爽爽的地板时,我的心里却是甜甜的。

  小学生生活日记 9

  昨天,爸爸说带我们去水上乐园玩。

  第二天天一亮,我就做好了游泳的准备――游泳眼镜,鼻夹和浴巾,游泳短裤。

  我们在换衣室换完衣,就去儿童池,在我走到一个大水桶下,哗啦啦,一些清清的水从上面匡下来。咦,这水怎么有一股84的气味,然后我和哥哥一起玩打鲨鱼的游戏。

  我和哥哥坐在椅子上一人一把水枪,每个动物身上都有个牌子,上面画了只鲨鱼。打中了动物就会做出表情。

  之后,我们在人群中找到了爸爸,和爸爸哥哥一起玩太空漫步。我手抓着方向盘,开到自动挡后,然后一转,吓了爸爸哥哥一跳。

  这里玩的是人造海浪了。我们一进去几分钟就开始了。池里出现了一些“小山包”,水浪一波一波向我冲来,水浪一波冲来后几秒又来一波,真是一波未*一波又起啊!不过我很快就有玩的方法了:浪来时就跳,我跳了几次裤子又落了。后来我又让水浪给我冲背。

  最刺激的是激流勇进。我和哥哥往下冲时,都闭了眼,嘭的一声,船的四周溅起了白色的水花,睁眼时,就像洗了个澡一样爽。

  小学生生活日记 10

  我喜欢人们漂漂亮亮的校园,我们在学校快乐的成长,学知识,学画画,学唱歌,学跳舞,玩游戏,还有很多很多。校园还发生了许多有趣的事呢!

  我刻有一次上语文课的时候,老师叫我们模仿活泼可爱的小青蛙叫。有同学蹲在地上蹦蹦跳跳的呱呱叫;有的同学在练*青蛙叫的时候,发出了可爱的小鸭子的声音嘎嘎嘎;有的同学怕叫错,所以他就闭上了嘴巴。大家听了笑哈哈,老师亲切地对我们说:“大家不要笑,谁都有不会的时候,只要认真学*就不会的时候,只要认真学*就不会说错。”同学们,你们觉得有趣吗?

  校园的趣事可真多呀!同学们在校园你们是不是也发生过许多有趣的事情,快点写下来吧!


小学生生活的启示作文(精选五篇)(扩展2)

——小学生生命的启示作文通用10篇

  小学生生命的启示作文 1

  同学们,你们知道生命是什么吗?生命就是人生最宝贵的财富。

  我有一位非常爱笑的朋友,有一次因为出了车祸而截去了双腿,他非常的难过,就再也没有笑过,所以他每天都靠着轮椅行动,没有轮椅他恐怕做不了任何事情。他每天不断地尝试着站起来,最终居然成功了,我的好朋友又变成了一个开心的小女孩。我的这位朋友很顽强,虽然身体残疾,却没有自暴自弃。

  在我家的小菜园里种植着很多很多的'蔬菜和水果,可我最喜欢的就是我自己种的小葡萄了。我每天给它浇水,施肥,除草,没过几天他就发芽了,我便没来看问过他。就因为我好久都没来看问过他,所以我的小葡萄就被邻居家的小鸡给吃了,我很自责,小葡萄的生命就这样夭折了,生命真的是太脆弱了。

  我读过一篇课文《小英雄雨来》。课文里的雨来是多么的勇敢,他为了掩护李大叔不顾一切,而那位李大叔却一心只想着自己,于来被那些日本人折磨透了,还差点丢了自己的命,小英雄雨来很勇敢,值得我们学*。

  我家有一只小猫,他非常可爱,邻居家有一支凶恶的大花猫,他每天来抢我们家小猫的饭,还把我家的小猫抓伤,成天打架,我家的小猫都快要丢了自己的信念,可还是在这样恶劣的环境下活了下来。

  生命就是一次偶遇,生命是坚强的,生命是绚烂的,我们要好好保护自己的生命。

  小学生生命的启示作文 2

  这是一种很不起眼的植物,路边到处都是,人们经过它不会低头瞥上一眼,因为它太普通、太不起眼了。然而,也正是在这种恶劣的条件下,造就了这些生命力顽强的小草——水花生。一盆花的启示:

  据说它原产巴西,分布于池沼、水沟。它引起人们关注,是因为它的生命力极强。无论在什么环境下,它都能生存。它可以在泥土中、水中生长,甚至在岩石的裂缝中也能看见它的身影。据说把它剁成一段一段,随手一扔,只要有泥土和水,它照样能长出一丛丛的水花生来。

  我采了一把,把它分别种在花盆和雪碧瓶中。过了两天,我发现水花生在泥土里长势良好,已经长到20厘米左右了,叶子和茎绿油油的,还长出了白颜色的小花 。而水里的水花生似乎有些无精打采,叶子也打蔫了,有的.叶子黄了,枝干也弯了下来,好像一个奄奄一息的老人,生命垂危。

  三天过去了,我惊奇的发现长在水里的水花生腰杆突然挺直了,不少枝干上长出了绿叶。它竟然起死回生了。又过了几天,它已经长得和另一盆一样高了,而且在每一节的“关节”处都长出了根,而且开了花,散发着淡淡的清香。时间飞快,转眼间,它比另一盆高多了。

  这种有着顽强毅力的植物,我们还可以从它身上学到一种顽强的精神。

  水花生在如此恶劣的环境下艰难生长,不管何时何地,都能适应环境,这种精神值得我们学*。我们在蜜罐中泡大,*时衣来伸手饭来张口,经不起风吹雨打。所以我们更加应该学会怎样面对困难,不畏惧,不退缩,勇敢面对生活中的种种挫折。这就是水花生——这朵“生命之花”带给我的启示。

  小学生生命的启示作文 3

  “生命是什么东西?”我想人们很少有思考过这个问题。但我认为,生命是人生中一种最为珍贵但同时又是最为脆弱的东西。

  那是一个美好的暑假,我和外婆信心满满地种下了几颗大蒜,但出于种种原因,我总是无法抽空去照顾它们。当我要开学的时候,突然想起了大蒜,便三步并作两步来到阳台查看,我惊奇地发现,2个多月前种下的大蒜在无人照料的情况下并没有枯萎!还长出长长的'嫩芽,仿佛在骄傲地对我说:“我能行!”这三个字中包含了它多么顽强的生命力啊!大蒜告诉我:"世上无难事,只怕有心人。”

  大家都养过蚕吧,可你是否注意过它破茧成蛾的这一过程呢?

  在一个晴朗的下午,我回家第一件事就是看看已经成茧的蚕宝宝。我欣喜若狂地发现,它正在破茧!我激动地站在一边,注视着它,一动也不敢动,生怕惊动它。不一会儿蚕宝宝出来了半个身子,它歇了歇,极力将它全身血液挤到翅膀上,一点儿,一点儿,直到出来。之后,它自豪地撒下一片又一片的蚕卵。而我知道这些小生命以后也将跟它们的母亲一样破茧成蛾!

  上次寒假,父母带我去了峰峦雄伟,危峰兀立的黄山,一览那里的奇松,怪石。那犹如仙女面纱般的云海就更加引人注目了。但我不知道你是否注意过生长在悬崖峭壁上的迎客松。迎客松生长在绝壁上,在恶劣的环境下不屈向上,茁壮成长,最终成为黄山的四大著名风景之一。

  大蒜的生长,破茧成蛾的蚕,生长于绝壁的迎客松都给我生命的答案。“只要努力,没有完成不了的事!”此刻,我也明白了生命中最宝贵的真理——勇气!

  小学生生命的启示作文 4

  生命是什么?

  有一粒小小的草籽,在降落时,不下心掉到了一个岩石缝里。那里没有生存空间,没有水分,没有阳光,没有任何它所需要的生存条件,可是,哪里有小草想生存下去的希望。于是,它不顾一切的向上生长。终于,它冲出了石缝,有阳光,有露水……

  所以,请你们记住,有生命的地方,就有希望。

  在2008年5月12日2点28分在汶川北川,发生了一场震惊中国的大地震,在北川的一所学校里,一个好不容易逃出来的学生,站在操场上,突然,看见一个女生站在教学楼上下的不敢动弹。在老师,家长眼里,他无疑是个坏学生,可此时,他的'善良和勇敢不允许他这么做,他跑了上去,就出了那个女生,这时,轰,教学楼倒了,可他还在里面……

  所以,请你们记住,每个生命,他们都曾善良。

  一场意外事故,让他失去了双臂,他的世界都崩塌了。他还是个花季少年,难道,一场事故就毁了他的一生吗?不,他选择了坚强,竟用脚奏起了钢琴,他那琴声,仿佛在诠释他的不屈,没有人会看轻他。他对自己说:要么赶紧死,要么精采的活!

  所以,请你们记住,生命在遇到命运的玩弄时,会选择坚强。

  生命到底是什么啊?别急,它正在告诉我们,生命是希望,是勇敢,是善良,是坚强……

  小学生生命的启示作文 5

  前几天,我们学*了《生命.生命》这篇课文。课文的主要内容是写“我”看见了飞蛾那种升之欲望的'精神和看见了小苗瓜不屈向上的,昂然挺立的生命力使作者感动,表现了小苗瓜、小飞蛾那种珍惜生命对自己的生命负责,好好使用生命,使用生命更有意义的精神。

  这篇课文最使我感动的自然是第3、4、5自然段。每当我读到:“这就是生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白糟蹋它;我可以使它度过一个有意义的人生,也可以任它荒废,庸碌一生。一切在我的一念之间,我必须对自己负责。可我却没有对我自己负责。在小学的七年里我白白糟蹋它,我没有好好的使用它。高兴的时候就努力地学*,不高兴的时候就不听课整天在玩耍。到了现在我才发觉我自己在小学的七年里是白白度过的,我没有在七年里负起责任,也没有好好地利用这七年,在这四千多的日子里我没有让它过得有意义,我的心里真感到后悔!

  读了这篇课文,从这一刻开始,我不该再让自己辜负生命。我不会赤裸裸到这世界也赤裸裸地回去。我愿奋斗。让自己度过一个有意义的、精彩的人生。

  小学生生命的启示作文 6

  人的生命只有一次,不可儿戏,而我在那次事件中得到了生命的启示。

  那天,云雾无声无息地笼罩住了天,覆盖住了地,只留给天地间一束艳红的晨光。我和妈妈晨跑回来,十字路口的红灯牵住了我们的脚步。我打量了一下身旁的叔叔,他西装革履,脖子上挂着一条由于焦急而斜着的领带,脸上写满了急切,圆溜溜的眼珠时不时看向手中的`表,嘴里来来**不停地念叨“快迟到了,快迟到了”。哦,他大概是要上班去吧,上班迟到,对一个上班族来说着实不光彩。他心里好像在犹豫着:如果再在这里耗着时间,一定就会迟到了,可红灯还有七十几秒,我该怎么办呢?终究,还是上班的理念抵过了规则的约束,他看了看四周,确定*些没车时,便迈开沉重的步伐向前走去。看到这一景象的我决定“行侠仗义”,让规则刷爆存在感。我白嫩嫩的小手轻轻拦住叔叔,抬起圆嘟嘟的小脸,毅然地对叔叔说:“叔叔,闯红灯是不对的!”叔叔仿佛被我稚嫩的童声牵制住了,不再往前迈步,而是安安稳稳地站在了人行道上。说时迟那时快,突然间,一辆车飞奔而过,几乎是与人行道擦肩而过,同样,也相当于死亡与叔叔擦肩而过。叔叔意味深长地看了我一眼,其中,有感激,还有深深的愧疚。相信大家也能想象到,如果没有我的行侠仗义,命运,该如何对待他。

  我曾经年少轻狂,无不可行,现在方知人终有穷尽,并且,不要以为死亡远在天边,实则,死亡*在眼前,如果藐视死亡,命运也会藐视你。

  小学生生命的启示作文 7

  大自然有许多的生命,每一个生命的成长过程都是一个秘密,其中,我最熟悉的就是“毛毛虫的蜕变”。

  大家都目睹过蝴蝶这种昆虫吧!众所周知,蝴蝶是由毛毛虫演变而来的,但有谁知道,在美丽的'蝴蝶背后,有着多么残酷的经历?有些毛毛虫在演变的过程中就已经死掉了;还有些毛毛虫会被天敌给吃掉;只有一小部分毛毛虫,会*安长大。它们长大后,就会织茧,在织茧的时候还得考虑茧的薄厚,如果太厚了,就会因为空气进不去而闷死,如果太薄了,会抵挡不住冷风的侵蚀,这真是进退两难,所以在织茧时要织得薄厚适中。可是,有一些人怕它们受苦受难,就专门给它们留了一道口。可谁知道,这样出来的蝴蝶是不会飞翔的,有的甚至过了一会儿就死了。那些依靠自己力量挣脱茧的束缚、进化后的毛毛虫,就成了真正的蝴蝶。那美丽的翅膀震动得非常有力,那是它在向人类宣告,向大自然所有生命宣告,向世界宣告:“我是一只自由的蝴蝶,一只挣脱束缚,靠自己力量破茧而出的蝴蝶!”

  作家杏林子说过:“一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂。一条丑陋的毛毛虫,会蜕变成一只五彩斑斓的彩蝶。因为万物都是有灵性的。”

  在这里,我要向大家说:“所有生命的成长都是要经历重重困难,没有历经困难的生命,将没有了韧性,也没法绽放生命的光彩!”

  小学生生命的启示作文 8

  前几天,我们学*了《生命.生命》这篇课文。课文的主要内容是写“我”看见了飞蛾那种升之欲望的精神和看见了小苗瓜不屈向上的,昂然挺立的生命力使作者感动,表现了小苗瓜、小飞蛾那种珍惜生命对自己的生命负责,好好使用生命,使用生命更有意义的精神。

  这篇课文最使我感动的自然是第3、4、5自然段。每当我读到:“这就是生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白糟蹋它;我可以使它度过一个有意义的人生,也可以任它荒废,庸碌一生。一切在我的一念之间,我必须对自己负责。可我却没有对我自己负责。在小学的七年里我白白糟蹋它,我没有好好的使用它。高兴的时候就努力地学*,不高兴的时候就不听课整天在玩耍。到了现在我才发觉我自己在小学的七年里是白白度过的,我没有在七年里负起责任,也没有好好地利用这七年,在这四千多的日子里我没有让它过得有意义,我的心里真感到后悔!

  读了这篇课文,从这一刻开始,我不该再让自己辜负生命。我不会赤裸裸到这世界也赤裸裸地回去。我愿奋斗。让自己度过一个有意义的、精彩的人生。

  小学生生命的启示作文 9

  人们都说:“生命是脆弱的。”但是我认为生命是严肃的,是伟大的,是顽强的。

  它,一课毫不起眼的小树苗,现在已长成了一棵苍天大树。

  春天,它渐渐抽出了嫩绿的枝条,枝上的芽苞就像一颗颗玛瑙珍珠,绿茵茵的小草在它脚边欢快摇曳;即使是电闪雷鸣,它也毫不畏惧,因为它坚信:只有在困难面前不低头,在危险面前不退缩,在死神面前不落泪,才能成为一个真正懂生命,懂生活的人!

  夏天,它长出了一个翠色滴的叶子,人们倚着它那粗壮的树干乘凉,它望着孩子们一个跟一个跃入水中,溅起一朵朵白莲似得水花,小鸟长大后,天天为它高歌小曲,还时不时地为它捉虫,也算是对大树的回报吧,大树也为它们遮风挡雨。

  最令大树欣喜的季节来到了——秋天。每当秋天,大树都能闻到桂花的香气;秋风轻拂,空气中弥漫着浓郁的花香,让人陶醉不已。

  冬天,大树,它比腊梅坚强,它比仙人掌坚毅,它比柏松更坚韧!因为它明白:生命使者只会给敢于拼搏,敢于抗争的人让路,决不会给没有恒心的人希望!

  而对于我们人类,又有什么不同呢?那我们又有什么理由自暴自弃,玩世不恭呢?大家都一样有生命,无论你的身份与地位如何,你都可以用自己的双手铺设一条属于自己的`路。千里之堤溃于蚁穴,生命的渺小,体力的单薄并没有那么可怕,甚至命运的卑微也不会决定什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神!

  我们要脚踏实地的做人,热爱生命,热爱生活,热爱属于我们的一切!

  小学生生命的启示作文 10

  其实,每个人的心里都有一片戈壁滩,而我们一生事业就是让那里开满鲜花。

  快乐的人生,也会有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;而有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。不一样的选择,不一样的人生之旅,而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。

  一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒转化成一粒并不规则的珍珠;风雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要集聚无数的水汽。如果把这些都看成是一次又一次的挫折,那么,很简单的可以看出,是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。

  冰洗说:“成功的花儿,人们只羡慕它绽开时的美丽,当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨。”如果遭遇挫折,仍能以奋斗的英姿与之对抗,那么,这样的人生是辉煌的。

  人们常说,风雨过后,面前会是欧翔鱼游的水天一色;荆棘过后,面前会是铺满鲜花的康庄大道。既然如此,我们还有什么理由放大人生的痛苦。

  生命是一朵常开不败的`花,那挫折便是滋润花的养分,没有经历过挫折的人生是不完整的人生,没有养分的花迟早也会枯萎。

  痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题,要想让我们心的戈壁滩开满鲜花,只有在遭遇挫折时排解痛苦,积蓄人生的力量为新的目标而奋斗,生命之花才会常开不败,生命的存在才会有新的更深刻的意义。


小学生生活的启示作文(精选五篇)(扩展3)

——小学生生活评语(精选5篇)

  小学生生活评语 1

  1、你是一个令家长欣慰,令老师骄傲的乖乖女。温顺*和的性格使你与身边的每个人都相处得很好。你聪明认真,成绩优秀。最让老师忘不了的就是你的那一篇篇佳作,让老师领略到了你那不凡的才气。继续努力吧,成功是永远偏爱勤奋者的!

  2、你是一个思维活跃的小男孩,你爱表现自己,上课时能经常看见你高举小手,老师也从你的谈论中了解到课外知识丰富,但在*时的学*过程中“认真”二字做得不够,希望你再接再厉,自觉学*,做一个全面发展的好学生。

  3、你是个聪明活泼而且非常可爱的小女孩。*时能歌善舞兴趣广泛思维敏捷,特别使老师高兴的是:你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了!老师相信,如果你以后对待同学更友善些,对待长辈更体贴些,你会是个更受欢迎的女孩!你也会获得更多快乐!

  4、你是一只幸福的小鸟,爸爸妈妈用爱梳理你的羽毛,老师用教育锻炼你的翅膀,你没有辜负父母老师的期望,很好地完成了各项任务,成绩非常优秀,老师为你取得的成绩而欣慰。希望你“百尺竿头,更进一步!

  5、你总是默默无语地认真学*,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实。每次打开作业都能欣赏到你清楚的字迹。虽然这学期妈妈生病了,家人关心你的时间也没以前多了,但你各方面反而更自觉懂事了。你会取得好成绩的,我始终对你充满信心。

  6、你生性好动,聪明活泼,同学们都很喜欢你。老师最喜欢听到你响亮而又有感情的回答,同学们最喜欢听到你生动而有趣的故事。如果你写的作文像你的故事那样生动感人就好了,愿老师的信任。同学们的微笑伴随你走向一个个新的奋斗目标。

  7、你是一个爱学*,很懂事的孩子,*时能主动帮助学*上有困难的同学,班级工作认真负责,是老师的得力小助手,是同学学*的楷模。希望你再接再厉,再创佳绩,记住:成功是永远偏爱肯努力多付出的人。

  8、在老师眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音清脆甜美,学*认真,字迹工整漂亮,可为什么在老师和同学们面前却言语不多呢,其实你挺不错,大胆表现吧,你将会更优秀的。

  9、在学*上你表现出色,在班级工作中你也能尽心尽责,你的聪明你的灵气老师看在眼里,喜在心上,常言道:金无足赤,人无完人。希望克服“粗心”的小毛病,时刻只要严格要求自己,不断完善自己,相信成功就在不远处等你!

  10、你是一个很有礼貌,较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟,你热爱集体,助人为乐。学*上较刻苦,老师提醒你书写一定要规范,希望你能更胆大心细,刻苦努力,做一个品学兼优的好学生。

  11、你是一个善解人意乐于助人文明礼貌的孩子,老师真希望你能有更多的优点,比如上课听讲再认真一些,课后作业完成得再好一些。努力从今天开始,你不会让老师失望吧?

  12、你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人诚实。希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后多花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。

  13、你是个乖巧听话的孩子,课堂上老师常看见你高举的小手,你的勤奋踏实让老师欣赏,你的书写较以前有了进步,但离高标准还不够,“只要功夫深,铁棒磨成针。希望你继续努力,”老师相信你一定能写出一手漂亮的字来!

  14、你活泼开朗懂事乖巧,一直以为你是个非常认真踏实的小男孩。可这学期你的学*作业情况真让老师不敢相信。学*贵在持之以恒,回头看看自己的成长,只有脚踏实地做的事才会是最美的。继续努力,做一个善始善终的人。

  15、你是个性格内向,讨人喜欢的男孩。学*认真,作业能一丝不苟地完成,与同学能和睦相处,关心集体。新年来临之际,老师希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言,更上一个新的台阶!

  小学生生活评语 2

  1、生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美丽,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同学间的友情,用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。

  2、要知道,人生的真正含义在于能够毫不犹豫地为理想而付诸行动。我希望在新的一学年里,你能在此基础上,更加严格要求自己,取长补短,多听取别人的意见,相信你会做得更好。

  3、你是一个有责任感,有能力的男孩,在这一学期里,首先让我感谢你对我工作的支持。作为班里的卫生委员,你兢兢业业、默默地在自己的岗位上耕耘着,不骄不躁,*凡中有着一种不*凡的气息,质朴、沉稳。在学*上,你也能较好的认识到学*的重要性,并能认真的投入到学*中来,但有时会不自觉地放松对自己的要求。同样生活中的你也是多才多艺的,你具有良好的音乐基础,在各项文艺活动中,时常听到你那富有磁性的男低音。老师为你骄傲!

  4、“山再高,高不过一个人的意志;路再长,也长不过人的一双脚。”真诚的希望在以后的学*中你能够多下点功夫,向课堂45分钟要效率,争取更大进步。让我们一起努力,希望你不会辜负老师的殷切希望。记住,有困难尽管来找我。

  5、“知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉,全靠你去发掘。”每个人都有自己的优点,也有自己的不足之处,真诚的希望你能注意发掘自己的优势,培养自己的特长,为自己的将来设计一个美好的前景。

  6、在我们相处的四年时光里,你是一位聪明可爱,真诚坦率,兴趣广泛,想象力丰富的小家伙,真使我难以忘怀,在你即将开始新生活之际,我真诚地祝福你能有一个灿烂的未来,有一片任你驰骋的辽阔的天地。

  7、你聪明乐观,爱说爱笑,作业总是那么认真,工工整整的字迹透露着你求知的执着,课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题时,你的态度是那么大方,声音是那么宏亮。你一定知道"书山有路勤为径"吧!相信你一定能做到。

  8、你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。不过,我对你有一份特别的期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳,报以谦让的一笑,好吗?相信你不会使我失望的。

  9、你的爱好是文娱活动,你的特长是舞蹈,你聪明能干,能说会道,令人喜欢,可是上课有时心不在焉,作业马虎,不求甚解,数学成绩不如人意,请你记住,只要功夫深,铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋,假如你有学而不厌的精神,那就令人满意了。

  10、生活中你时而沉着、稳重,时而风趣、幽默,时而妙语连珠,能为周围的同学带来无尽的欢乐。同样你也有着自己独特的一套学*方法和思维方式。你拥有较好的学*基础,只需合理安排时间,并适当注意提高学*效率,相信你会在沉默中爆发的。

  11、我很欣赏你最*写的一篇作文《快乐的时刻》,文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情,很高兴能同你分享成功的快乐,这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的,希望你的特长能在今后进一步地得到发展,成为一名有作为的人。

  12、想要告诉你一句话:人生是一片耕耘地,不同的生活犁尖,耕出不同的人生深度。记住:未来社会需要的是一专多能的人才,我们不能只凭兴趣去发展自身能力,尤其是现在,正在人生的转折点,一定要好好把握人生的航船。

  13、你是一个不爱言语,又比较怕事的孩子。学*上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?希望你继续努力,老师关注着你的进步。

  14、你有很好的口才,讲故事有声有色,娓娓动听,你的"猴子吃西瓜"还获得故事大赛三等奖哩!你有很强的表演才能,你表演的"金鸡叫天都",至今还留在老师和同学的心中,你有嘹亮的歌声,有一口标准的普通话,老师欣赏你。可你贪玩不学*,知识会自动飞到你的脑子里吗?著名的科学家爱迪生曾说过:天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。请你想想这话,它对你学*成绩的提高会有帮助的。

  15、你是一个可以让老师放心的女孩。虽然有时在学*上有所放松,但你能够及时发现,严格要求自己。*日,尊敬师长,团结同学,认真完成老师交给的每一项任务,尤其是英语课代表的工作,做得相当漂亮,在此老师向你道一声:辛苦了!在学*方面,能做到上课认真听讲,课后独立完成作业,有主动学*文化知识和技能的兴趣,但各科的发展并不均衡。

  16、俗话说得好:世上没有浮在海面上的珍珠,要想得到它,就必须潜入海底。真诚的希望你能充分发挥你的潜能,潜入生活的海底,获取宝贵的知识和经验。

  17、你正直,诚实的品质,认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象,你很有责任心,任何事情都能一丝不苟地完成好,这也赢得了老师和同学们的信任,你马上就成为一名中学生了,老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。

  18、你有着鲜明的个性特点,活泼中不失稳重,幽默中不失恬静,经常会给大家带来意想不到的惊喜与欢乐,教室里时常回荡着你开朗活泼的笑声。你落落大方,与同学相处融洽。学*中也能较好的认识到其重要性,能够认真对待各项工作。

  19、你是一位活泼可爱的女孩,似乎不知道什么是忧愁,老师爱着你欣喜的笑脸,也爱看你为集体,为大家热情服务时认真的态度,不过,你的学*又常常使我不安,一会儿语句不通顺,一会儿出现错别字,能改掉这些缺点吗?

  20、在我看来,对生活,对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情,动人心者莫不先于情,也许你不赞同我的意见,也许随着年龄的增长,你会慢慢理解这其中的道理,在即将分别这际,老师想送你一句话:扬起头,面对阳光,祝福别人也祝福自己。

  21、对于你,我是有时喜欢,有时生气。当你礼貌的问老师好,认真听讲,积极的回答问题,按时完成老师布置的各项任务时,老师喜欢你;当你上课低头,不认真听讲,自*课偷懒时,老师又很生气。但不管怎样,作为老师,期待着你的每一点进步。

  22、你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学*,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学*劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

  23、你要知道:世上没有浮在海面上的珍珠,要想得到它,就必须潜入海底。真诚的希望你能在以后的学*生活中,勤于思考,敢于提出自己的见解,同时还要加强体育锻炼,好吗?

  24、伟大的科学家爱因斯坦说得好:"我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。"读书不求甚解是学不好的,你是个聪明的孩子,希望你能时常用这句话勉励自己,遇事多动脑,发挥自己的聪明才智,做个有出息的"男子汉"!

  25、你那聪明活泼的样子让人赏心悦目,你那小小的身影,就像班上个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,每次上课回答问题你总是声音响亮,表情丰富。每次大扫除时总能见到你忙碌的身影,扫了地又忙去擦桌子,问你"累不累",你总是笑着说"不累",孩子,你是好样的,但老师还希望你把这股劲多在学*中使使,上课不要经常迟到,认真对待每一堂课,每一次作业,那老师就更欣赏你了。

  26、你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很认真而且仔细。课堂上老师也能看到你高举的小手,让老师十分欣喜。但现在,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师相信你还能迎头赶上!

  27、在我的心目中,你一向是那么快乐,那么生机勃勃,可最*不知怎么了,你总是低着头,闷闷不乐,有什么心思吗?还是遇到了什么让人烦恼的问题?能敞开心扉向关心你的人说说心里话吗?让人高兴的是这段日子,你振作多了,自信的笑容又慢慢回到了你的脸上,这笑容真让人难以忘怀。

  28、别看你个头小,却拥有一个聪明的大脑,你思想活跃,反应敏捷,学什么都快,不过,作业时字迹潦草是不太好的哟,如果你能改掉这个毛病,勤奋努力地学*,一定会很有出息的。

  29、经过老师和父母的帮助教育,你的学*态度有了明显的转变,目标明确了才会有动力,其实你的成绩一直都很不错,只是大家都希望你更上一层楼,将来能有所作为,有所成就,相信你也不会仅满足于现状,努力吧!别埋没自己,老师对你充满信心。

  30、你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题。你好问,脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。你贪玩,尖利的手指是你武器,同学的脸是你攻击的目标。你顽固,总是重复着承认错误却不见真的悔改。如果,你能严格要求自己,"改邪归正"那你将成为一个活泼可爱,人人喜欢的好学生。

  31、你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学*上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这甸话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。

  小学生生活评语 3

  1、黄俊源:你是聪明活泼的孩子。不管是朗读,还是回答问题,声音最响总是你,你还很热心地为班级做事,这样的你,老师和同学都喜欢。可是有些时候,你却调皮不遵守纪律,上课思想开小差,你知道老师和同学多着急呀!老师相信明年的你一定能让老师和同学刮目相看。加油吧,宝贝!

  2、舒子衡:你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,你上课能积极回答问题,书写速度也加快了,但要记住快中还要求好,千万别粗心,这样好成绩会一直跟你交朋友的。加油哦,宝贝!

  3、罗欣沅:你是个思维敏捷、喜欢动脑筋的孩子。老师特别喜欢你,你守纪律,有礼貌。你文静、懂事,从来不跟同学发生争吵。即使受了委屈,你也不跟别人斤斤计较,这是老师最欣赏你的地方。老师交待给你的事情,你总能很好地完成。希望你在学*上继续努力,踏踏实实还得扎扎实实,争取更大进步。加油哦,宝贝!

  4、尹海籴:机灵的小脑瓜,明亮的眼睛,活泼开朗,有礼貌,老师很喜欢你。文文静静是你美好的气质;朴朴实实,是你优秀的品格;勤勤恳恳,是你良好的学**惯。你不多言,但你有辨别是非的能力;你不多语,但你懂得关心体贴别人。如果你能自信大胆的表现自己,就更棒了。加油哦,宝贝!

  5、王淼:你诚实、善良、尽管你不善言语,但老师知道你是个求上进的好孩子,你是个聪明,考试时很点小粗心的孩子,如果你能在*时把作业认真完成,学*上再勤奋努力点的话,你肯定是个成绩突出优秀的好学生。希望你努力哦,宝贝。

  6、陈岐:你是个诚实又可爱的小男孩,在学校里你能认真学*,作业能及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你能多体谅爸爸妈妈的辛劳,在生活中能学会独立,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。加油哦,宝贝!

  7、邱啸涵:。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,进步多快啊!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,宝贝,你将会是个很有出息的好孩子。

  8、程浩宇:你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你的大眼睛里所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。可是,你知道为什么自己暂时还成不了呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课讲小话,做小动作这些坏毛病,生活上多一些自主性,你就会成为班级上的no、,加油哦,宝贝!

  9、段盛杰:在老师的心目中,你是一个守纪的学生,学*尚认真,字写得漂亮,但你还是一个有点小调皮的孩子,课间,你很喜欢跟随同学玩耍,有时也喜欢捉弄同学。学*上不够踏实,知识掌握也不扎实,希你改正缺点,多读课外书,能做到积极发言。加油哦,宝贝!

  10、你是个尽责的文娱委员,课前五分钟,你俨然是个小指挥家,带领同学唱着欢乐的歌,课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言,真是同学们的好榜样。愿你在今后的学*中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!

  小学生生活评语 4

  1、你是一个又聪明又调皮的“家伙”。你给老师的第一印象是乖巧,可后来才发现你那么顽皮;你给老师的第一个惊喜是你的作文也能写出很优美的句子,可很多作文你都没好好考虑;无疑,你是一个思维敏捷头脑灵活的孩子,但你的聪明劲儿没有完全用在学*上,粗心不积累让你丢了很多分数,还不吸取教训么?为了上一中这个理想,你该怎么做?

  2、你是一个聪明的孩子,性格开朗乐观。你是我们班力气“最大”的男生,你经常一个人抱一大桶水,为班级做好事,有什么集体活动,你都能积极参加,尤其是上次的拔河比赛,你为我们班的胜利立下了汗马功劳。可要说到学*,有点叫人遗憾,因为学*不够刻苦,所以成绩不尽如人意。希望你多听一点,多记一点,作业认真一点,你会进步的。

  3、来也匆匆,去也匆匆,这是你给老师的第一印象。你憨态可掬,架着一副眼镜,真的一副小学者模样。看到你一步一个脚印地前进,老师很为你高兴,希望你再接再历,向你的目标迈进!更希望你在今后的学*中,把薄弱的科目抓上去,齐头并进,你取胜的机率才更大,你说对么?!再努把力,加点劲儿!我们希望在前五十名里看到你的名字!

  4、该生学*态度端正,勤奋刻苦,积极进取,能认真的完成老师布置的各项任务,参加班级和学校的集体活动十分积极,表现优异。此外,能尊敬师长,团结同学,与大家相处融洽。希望能继续努力,敢于吃苦,力争取得更好的成绩!相信自己一定行!加油!

  5、该生幽默智慧,学*态度端正,能按时完成老师布置的各项任务,此外,一年以来几乎从不迟到早退,时间观念很强。身为班干部,能主动替老师分担,集体荣誉感很强,参加班级各项活动积极。希望你能继续努力,改正自身不足,争取更好成绩!加油!

  6、该生多才多艺,具备舞蹈绘画等才能。在学*上能认真努力,积极进取,按时完成老师布置的各项任务,此外,能踊跃参加班级各项集体活动,尊敬师长,团结同学,与大家相处的十分融洽。希望能继续努力,克服自身的不足,争取更上一层楼!加油!

  7、你是个聪明有个性的男孩,你很想把学*搞好,但对待学*欠踏实,别忘了“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍”。“千里之行,始于足下”,只有脚踏实地,不懈追求,才能结出丰硕之果,期待你来年学*猛进。祝你快乐进步!

  8、*日里你匆匆而来,匆匆而去。瞧你那忙碌的身影,你一定是个勤快的人,你*时默默无语与我交流甚少,然而我深知,你这样一个貌似静如止水波澜不惊却是一个感情丰富的孩子!

  9、文静的你总是默默无闻勤奋努力着,每当看到你在教室攻读的身影,我都深深地祝福你。每当翻开你的周记,我都会因为你写作的进步而自豪。虽然我们交流甚少,我知道,你在静默表面中,内心却有丰富而细腻的情感,以你那坚强的意志,执着的追求,必胜的信念,一定会战胜困难,明天将是累累硕果,我期待着!

  10、瞧你那工整的字迹,大家都会觉得你是个情感细腻的人。我们*日里都在周记中交流,聆听你对生活的看法和对未来的规划,多为“*常心,顺其自然”之云,我颇有同感,当然生活中除了洒脱更需要有知难而进的精神。否则“*常”便会“*凡”而致“*庸”。你说呢?愿你勇攀高峰,去采撷世上最美的花朵。祝你快乐进步!

  11、你,一个勤奋刻苦踏实上进的男孩。朗诵时你那动人而充满磁性的声音,让众人羡慕不已,学*上你执着热情和知难而进,我坚信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,在求学的征途上,以理性去挥洒辛勤的汗水,一定会浇灌出世上最美丽的花朵,祝学业有成!

  12、曾记否?那一次谈话,谈学*生活人生以及朦胧的情感,我们有过误会,有过别扭,有过欢笑,也有过理解,以诚相见,以诚则灵,你学*上有过宏伟的计划却无果而终,你善于用理性去思考生活而有时却易冲动,甚至是幼稚而又牵强的思辨,令我欢喜更让我忧,堂堂七尺男儿,我们已成永远的朋友,愿你做一个无畏的勇士,去乘风破浪,直挂云帆济沧海吧!祝福你!

  13、文静,纯朴的你是一个刻苦,勤奋的女孩。为了实现心中的梦,你吹响奋进的号角,扬起理想的风帆,载负着必胜的信念,不卑不亢默默无闻地驾驶生命之舟驶向理想成功的彼岸,每当看见你在教室为自己学业挥洒辛勤汗水的情景,我都深深为你祝福,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。你相信知识改变命运的巨大力量,汲取知识的汁液去丰盈自身,我坚信,你那份执着与不懈追求精神,一定会结出丰硕果实,祝你在微笑中成长。

  14、你是一个文静聪慧的女孩,表面上静如止水,波澜不惊,内心却激情澎湃,情感细腻而丰富。一个追梦的女孩寒窗攻读,为完现心中的梦,苦苦追寻,不如奋勇前行,“千里之行,始之足下”。“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍”。求学的征途上必须全力以赴去耕耘,播下希望的种子,以辛勤的汗水去浇灌出世上最美的花朵,期待你更大的进步!

  15、纯朴而又开朗的你是一个知难而进,对自己的理想执着追求的人,你总能与我侃侃而谈,言语中流露出你对学业猛进的渴望与无奈,要知道前进的道路不会一马*川,愿你快马加鞭。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,期待你的进步。

  小学生生活评语 5

  1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

  2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

  3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

  4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

  5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

  6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

  7、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

  8、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

  9、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

  10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

  11、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。

  12、故事虽*凡,感情却真挚充沛感人。

  13、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

  14、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

  15、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了、

  16、文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界、

  17、音乐是美的,而本文的语言同样优美、诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

  18、文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感、

  19、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻、全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃、

  20、 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏、结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。


小学生生活的启示作文(精选五篇)(扩展4)

——小学生生活作文500字12篇

  小学生活快要结束了,就如一支引线快燃尽的烟花,即将升空,绽放出绚丽的烟火;就如一场引人入胜的音乐会,即将闭幕,响起那热烈的掌声。回首过去,那段美好的回忆,被时间的海浪冲到童年的沙滩,同学之间的友谊,凝聚成一颗纯净无瑕的结晶,那些喜怒哀乐,悲欢离合被收藏在时间的古书里。六年的朝夕相处,六年的喜乐生活,我们即将挥手告别,各奔东西,难免会有些舍不得。舍不得,舍不得我亲爱的同学们,舍不得六年来深厚、真挚的友谊,舍不得那段美好、欢乐的日子。

  六年时间的磨炼,让我们从一个懵懂的小孩,变成机灵、稳重又颇有几分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被时间封锁,那开启枷锁的钥匙也逐波而流,找也找不到了。我们慢慢地长大,别人发现了,而自己却没发现。就好如一睡醒,就变成了大孩子了。我恨时间,恨它来去匆匆,恨它夺去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢?每天去恨它却是一种消极的状态。所以,我只能够去利用它罢了。

  六年的相处,让我对6。2班的每一个同学都有了解。他们的个性,他们的优缺。把6。2班编织成了我们的“第二个家”,我们犹如是一家人,同在学*,同在玩耍,彼此也结下了深厚的情结,毕业那一天即将到来,那时,我们会告别同学,告别老师,告别我们的6。2班!我不想那一天到来,不想!我不想看到同学们泣不成声——那大颗大颗的.泪珠,那难过的表情,我都不想看到。我只想在那一天,看到同学们久违的笑,欣慰的笑,热情的拥抱,不舍地告别。在面对分别,我们要乐观。有个人曾这样说过:“忘掉过去,迎接未来”。既然事已经过去,又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起来,才有信心,去继续奋斗。我只有在临别之际,真心地祝福大家。

  再见,我的同学,再见,可爱的母校,再见,敬爱的老师,再见,难忘的六年………

  老师,抑制不住自己的感情,用略带颤抖的声音说:“你们就要毕业了,就要走了……”是啊,要走了。我们就要告别敬爱的老师,离开美丽的母校,我们就要走出那扇天蓝色、小学六年来天天进出的学校大门了。

  我还清楚地记得,当爸爸携着我的手,第一次走进这扇大门时,我觉得这里是那么的神秘。如今,我就要走出这校门了,我的心中很不是滋味,我再一次深情地望着这扇大门,凝望着老师那深情的目光,这一切的一切我都铭记在心。童年迷人的岁月,让我难以忘怀。

  再看一眼田径场上那宽阔的跑道,曾几何时,我们从它身上踏过坚韧有力的步伐,洒过努力的汗水。记得那次校运会,随着“砰”的一声枪声过后,女子4Х100米接力决赛开始了。各个运动员都像离弦的箭,脱缰的马一样向终点奔去。跑道两旁的啦啦队喊得一声比一声高。跑道上的运动员听到大家为她们打气,跑得更起劲了。我是班级参赛选手之一,在同学们的助威声中,我和其他三位同学取得了女子4Х100米接力赛第一名,为我们班又添了一枚金牌。大家的欢呼声、掌声在校园里久久回荡……

  再看一眼那间宽敞明亮的`教室。在那里,老师教我们读书写字;在那里,老师教我们唱歌跳舞;在那里,老师教我们树立远大的理想……

  再看一眼座落在操场的西边那一小片郁郁葱葱的小树林。无论春夏秋冬,那儿都是我们的世外桃源。春天,我们坐在转台上,尽情地舒展四肢,让醉人的花香,沁入心扉;夏天,我们藏在那浓浓的树荫下,动情地读着那奇丽的小诗;秋天,我们攀在轻盈的秋千上,忘情地飘荡;冬天,走在铺满雪花的小路上,留下一串串童年的脚印……

  如今这些都将成为我人生中的美好回忆。

  此时此刻,这六年小学生活中的每一件事都涌上心头,使我感到百般留恋。

  再见了,母校!再见了,这永远不能让我忘怀的六年小学生活!

  转眼间,我已经是一名六年级的学生了。再过不久,我将和我朝夕相处了6年的老师,同学分开。不知道为什么,没当我想到这些,眼泪总是不争气的掉了下来。夕阳西下,暮色苍苍。小溪水拍打岸边,拍打着五颜六色的卵石,快乐地奔流。我久久地徘徊着,仿佛找到了一点将要失去的满足。往事,走马观话似地在脑海里跳跃,又浮现在了眼前……

  时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍,现在我们就要各奔前程了。

  我就要毕业了,在这二千多个日子里,我们就像一珠幼苗,受老师的灌溉。

  似乎在教室里还有我们琅琅的读书声,在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声,在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落,我们都曾留下难忘的回忆。

  在母校的教育下,我们得到了许多。我们得到了许多朋友,得到了许多新知识,使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事,更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了,蓦然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的'师长,还有可爱的校园,都要从我们的歌声中消失。

  我当然也忘不了六年中最好的朋友——王文殊。记得有一次,我们闹矛盾了,谁都不理谁,我心里很难受。后来我觉得自己不对,毕竟当我有困难时,总是王文殊帮助我,当我伤心时,也是她第一个安慰我。那段时间学校正在整理图书,我正好和王文殊在一个小组,我向她道了歉,我们又成了好朋友。

  六年中发生的事说也说不完,那一件件往事已被装进我的脑海中的一只只小船上,它们将永远停泊在我的记忆的海洋边。然而,这只是我波澜壮阔的小学生生活中的一朵小小的快乐的浪花。我永远忘不了我的小学的生活。

  回首过往,在不经意间,六年了。在母校学*生活了六年啊!是啊!六年的时光已在指尖渐渐的过去了。在六年的学*生活渐渐过去的同时,在心底剩下的,仅有抹不去的'离别之情和流不尽的分别之泪……

  把日历翻回到20xx年9月1日那天,正在睡觉的我被妈妈叫走了,一开始,我还不知道是怎么回事,就被妈妈强行塞上了出租车,还在茫然的我隐约听见妈妈对司机说:“去附小南校。”当时,我还不知道是怎么回事,后来才知道,那是我的小学啊!而我去那里的目的是面试。

  那天面试结束后,过了几天,我们就开始正式上学了。

  隐约记得第一节课是数学,那时,老师教的是1个苹果加1个苹果都要算上半天的我们,现在,加、减、乘、除都可以自如运算;那时,就连十几个字的课文都要有一大堆字不认识的我们,现在都可以写出字句优美的作文、日记……

  入学时,连自己在一年几班都找不清,连班车的线路都要老师一遍遍告诉我们,现在,在一年级小弟弟、小妹妹找不到班级时,都可以帮助他们……

  以前,一篇几十个字的日记,都要老师、父母一遍遍提示的我们,而今,一篇五、六百字的*作可以轻松自主完成……

  记得一年级时,语文老师是一位慈祥的老师,数学老师是一位年轻的老师。虽到了现在,老师换了几轮,可,我们对老师的敬意和喜爱依旧不变。

  光阴似箭,日月如梭。在老师的谆谆教诲下,我们茁壮成长。可如今,六年的小学生活如烟似云般过去了……

  转眼六年了,这六年里,我从一个不懂事的小女孩成长成为别人眼里的大姐姐。时光匆匆,小学生活的酸甜苦辣,是那样令人难忘,令人回味,点点滴滴都萦绕在我脑际。

  再见了,母校。再见了,老师。再见了,同学。再见了,我永远的怀念……

  ……

  都说一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。到现在我才知道这一句话的.真谛。光阴似箭,日月如梭,时间像马车载着我们飞驰,而我们六年的小学生活也即将结束了。

  再见了老师。记得在刚入学时,我对这一座名为“学校”的建筑物十分好奇,可是我又对这一个陌生环境感到十分陌生。我记得在那宽宽的教室里上的第一节课是介绍自己,每一个同学都开火车轮流介绍自己,每一个同学都大胆地介绍了自己,而轮到我时却因胆小,害怕以及对身边的人的陌生,不敢站起来大胆地介绍自己,是您用温柔的嗓音一点点将我的胆小,害怕和对新环境的陌生粉碎,让我尽快融入到这一个大家庭里。还有一次,我不会做一道题,是您一步步的教我……如果把我比作行人,那您就是路灯照亮我前进的路;如果把我比作一块冰,您就是那温水把我冰冷的心变成热的;如果把我比作一只小船,那么您就是灯塔指引我这迷茫的小船,走一条风*浪静的水路!

  再见了,同学。在过去的六年里,你们让我感受到了班级这个大家庭的温暖;让我融入到了这一个大家庭;让我成为这一个大家庭中的一员;让我原本对这一切的陌生全部消失不见。记得有一次,刚上完音乐课,我的肚子就痛了起来,是您们帮我扶到教室里,并给我倒你们从这中带来的热水,还帮我叫来老师,我妈妈来了,你们还帮我收拾东西。

  再见了,六年的小学生活。你让我认识了犹如父母一样的老师,对我十分关心的同学们。为了这一切,我一定会为你——六年的小学生活,画上一个完美的句号的。

  我是小鸟飞飞。为什么叫这个名字呢?因为在我生活的大自然中,我可以自由地飞、快乐地飞、幸福地飞。我和我的同伴们生活在地球村快乐谷的一片茂密树林中,那里鸟语花香、虫肥果甜,人与动物和谐相处、真诚友好,大家共享着大自然的美好,过着幸福的生活。

  “春眠不觉晓”的早上,我带着甜蜜的微笑从睡梦中醒来,第一件事就是跃上枝头练*唱歌。人们喜欢“处处闻啼鸟”,我们也乐于为人们歌唱。当我站在晨晖满树的枝头,面对着片片绿叶和隐隐彩虹的时候,我的心情就特别的舒畅,因而歌声也格外动听。

  今天是我们鸟类的“感恩节”。为了报答大自然的馈予和人类为保护环境所作的努力,我们将在今天举行一场歌唱大赛。作为能歌善舞的百灵中的一员,我自然不甘落后

  练完嗓子后,我紧接着享受了妈妈为我精心准备的水果昆虫美餐,然后开始去梳妆打扮。

  我轻盈地飞到清澈的小溪边。这里的水真是干净无比,勤劳的人类把河底的淤泥清除后,撒下了圆圆的鹅卵石,种上了青青的水草。欢快的鱼儿在水底向我打招呼,小天鹅白毛浮着绿水,红掌拨着清波问我早上好。我对着镜子般的水面一边痛快地梳洗,一边唱了支优美的曲子给大家听。

  当我和黄莺、画眉、翠鸟、布谷等参赛选手一起飞到比赛现场时,那里已经是人山人海、欢呼雀跃。在美丽的孔雀公主的主持下,比赛开始了!大家悦耳的歌声赢得了人们雷鸣般的掌声。终于轮到我上场了!面对美丽的景色、友好的人类,我唱得十分投入,获得了“百灵之王”的`美誉,奖品是一套温暖舒适的房子!

  晚上,当我美滋滋地躺在新房子里时,我想起了《我是一只小小鸟》这首歌。歌中小鸟的“飞上枝头不再成为猎人的目标”的要求,在我生活的今天一点也不算高。如今的人类已把鸟类当作友好的朋友,大家和*共处,真诚相待,一起拥有自然、珍惜自然、爱护自然、享受自然,过着幸福的生活。

  感恩自然!感谢人类!感动……

  “光阴似箭,日月如梭”。时间就像是白驹过隙,一眨眼,六年的小学生活即将过去,全新的学校生活即将开始!在这六年中,我们一起欢笑玩耍,度过了六年的时光!在这小学生活中,也有许许多多的东西值得我们回忆!

  在这六年中,让哟记忆犹新的是那次叫“”欢笑“”的主题班会,那可真叫办得那个好啊!

  在这个班会中,同学们准备了许多有趣又有好玩的节目和游戏!

  在这里,同学们都可以大饱眼福,有许多的小品上场了!在这次活动中,所有人都可以放开嗓子大笑了。

  首先,是我们班上的杨祖荣开始了他的表演!他们演的是小品!他们的小品可是聚结了许多实力大演员哦!如———龚成凯和吴雨桐,可是220班的一姐和一哥哦!

  瞧!杨祖荣虽是个帅气的男孩,却演的是一位超胖又爱抠鼻屎的猥琐女孩。只见他扭着屁股,双手时不时还摸一摸屁股。尤其是和别人谈话时,不仅用十分古怪的腔调,还用手在抠鼻屎,这动作,把我们全班给笑翩了。

  在这么大场合的表演,怎能没有我和周民昂呢?这个表演也是霹雳组合的第一个节目。在这个节目中,还有谢铭宽参演哦!我们演的是相声。

  在台下做观众时,我的心一直在怦怦的跳个不停!当我上台时,台下的观众给予了我们最热烈的掌声,我们的表演当然也不能逊色啦!我和周民昂还有谢铭宽一直十分用心的把每一个动作都做到了精彩!直到结束时,听到同学们的再次的掌声和李老师肯定的笑容,我也十分的开心快乐!

  这次班会,真是十分的欢乐开心,整个教室的欢笑声,久久不能够停!爱,小学生活真让人想留恋呀!为了在新上午学校能更加的学*好,我们一定要在学校最后的`日子,好好的珍惜我们现在的友谊,好好学*,天天向上哦!


小学生生活的启示作文(精选五篇)(扩展5)

——小学生生活作文400字10篇

  光阴似箭,日月如梭,五年的小学生活如烟似云般的即将离去。如今,我就要毕业了,我就要告别敬爱的老师、告别亲爱的同学、告别热爱的母校,迈入孙集中学的大门。

  每当想起老师的谆谆教诲,我心中就满怀感激之情。告别了五年的小学生活,我即将进入新的学校开始新的求学生涯。这是一件多么令人欣喜的事情,因为我又长大了,学到的知识更多了。

  小学的生活对我来说是一个美好的回忆,它有太多太多的东西值得我留恋,有太多太多的人值得我想念。五年的生活真是津津有味,在那片神圣的土地上,凝聚了欢声笑语。留下了我们成长的足迹,留下了我们洒下的汗水。想起我将要离开我的母校,心里有说不出的难过。它就像是我的.妈妈,有温暖的怀抱,有大大的手掌,有坚实的臂弯。

  然而对即将到来的生活,我又是满怀向往,真的很期待!也很矛盾,一会儿依依不舍,一会儿又充满期待。不知道在新的校园里会发生些什么稀奇古怪的事,我已经开始想象起来了,真的很可笑。

  谢谢你,一直以来为我默默付出的老师,有了你才有我们美好的明天,在这里我向你们表示衷心的感谢和崇高的敬意!也希望我在新的学校里面成绩蒸蒸日上,拥有一个美好的未来!加油!

  哎,难忘的小学生活就要结束了,可我不能接受这样的事实。因为在我的童心世界里,那些酸甜苦辣常常交织在一起,给我的童年增添了一份乐趣现在来得这么突然,叫我怎么能接受?所以我独自坐在窗前,呆呆地望着天空中的那轮明月,不禁想起了那年的联欢晚会。

  那是一个气氛融洽的夜晚,天空的月亮显得那么圆,那么亮。那就是八月十五中秋节的联欢晚会。

  那天晚上,校园里其乐融融,每一个同学都显得非常高兴,老师们在台上也笑眯眯的,吃着月饼,磕着瓜子。到了7点,只听见老师在台上将到:“这是一个令人期待的中秋节,让我们用唱歌,用跳舞来迎接这个中秋节,所有的不开心,都让我们忘了吧!好吗?”同学们大声齐喊:“好,好。”老师说:“那么,节目正式开始。首先有请张红独唱《十五的月亮》》。”张红开唱了,唱得那可是真不错,台下的观众也不时尖叫几下。后来郑小梅又上台唱了一曲《月饼歌》他便唱了起来:“八月十五月儿圆呀,我帮爷爷做月饼呀……”歌声荡涤在大家的心中,许多同学都陶醉不已,歌唱完了,大家还陶醉在他的歌声中。校长见他唱得好,还奖励了他两个月饼呢!我呢?在台上跳了一支舞,台下的掌声也是接连不断……节目在这个和睦的'夜晚进行着,我仿佛真的离不开小学生活了。

  那夜,天空中的月亮真的异常明亮,深蓝的天空中,那星星眨着眼睛,银河横贯天穹。这时,我真想让时间停止,让世界永远铭记这一次小学生活。别走,我的小学生活。

  我马上就要毕业,我将要离开养育我栽培我六年的母校,心里有千万个不舍。这个养育我多年的母校,可以说是我另一个家,还是一个充满欢声笑语,充满知识的一个“大家族”,我在这个“大家族”里发生过许多不计其数的事,有开心的,有伤心的,有为难的,也有滑稽的,总之我的这些事荡漾在学校的各个角落。

  想起我刚来这所学校的时候,我对这里的陌生环境感到害怕,是老师用温和的语气,慈祥的表情才使我紧张的心慢慢的*静了下来,在老师的帮助下我在新的校园里交到了许许多多的小朋友,有了这些朋友才会让我在新的校园里不感到孤单和寂寞。

  马上我就要去另一个学校了,我将会告别我的母校,我将在新的学校里交到新的好朋友,我将会学到更多的新知识,与此同时我将会用泪水告别我那些像“蜡烛”一样,像“园丁”一样,像“春蚕”一样的老师,我将会用泪水告别和我一起成长的朋友们,我将会用泪水告别和我一起在同一屋檐下学*了六年的好友们。

  我永远都不会忘记我母校的一角一落,我忘不了操场上我和同学的欢声笑语,我忘不了教室里朗朗的读书声,我忘不了下课走廊上同学们的吵闹声,我忘不了夏天睡午觉时同学们一张张熟睡的面孔,我忘不了书香园时同学们对课外书的渴望和那专注的眼神,我忘不了同学身体不舒服时老师那慈祥的目光……

  我忘不了的'事太多了,不想忘得事也太多了,我想把这些事深深的藏在心底,把它当做是美好的回忆,有时候这些回忆可以给人安慰。

  时间过得真快,一晃眼,六年的光阴要像云烟一般的过去了,我就要毕业了。小学的生活多么令人迷恋而依依不舍,如今我们就要各奔前程,开创锦绣的.前途,想起来不禁感慨万千。

  我就要毕业了,在这20xx多个日子里,我们就像一株幼苗,受师长的灌溉。听着师长孜孜不倦、循循善诱的教诲,靠着同学们互相提携和鼓励而日渐茁壮。我们从无知和幼稚里长大,被培育成国家的栋梁,满腔热血的好青年。似乎在教室里还有我们琅琅的读书声,在操场上还缭绕着我们的嬉戏声,在校园里还有我们欢笑的身影。在每一个角落里,我们都曾留下难忘的回忆。往事历历在目,记忆犹新。

  在老师的教诲下,我们得到了许多。我们得到了许多朋友,也得到了真诚的金玉良言和新的知识,使我们成为知书达理的学生。我们得到许多美好的回忆和难忘的往事,更得到最好的教训和今后做人处事的指南针。但是现在我就要毕业了,猛然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们轻唱的骊声中失去了。不知何时我们已成为校中的大哥大姊,成为弟妹的榜样。

  如今我们就要毕业了,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留校的几天,看一看可爱的校园,看一看教导我们的师长,看一看鼓励我们的同学们,珍惜最后几天笔砚相亲的日子。

  天下没有不散的筵*,奈何韶光荏苒,光阴一去不返,我们会永远记住师长训勉,做一个堂堂正正的*人,记住今日我以永春为荣!明日咏春以我为荣!

  古代有一位优秀的手工业工匠和创造发明家——鲁班。

  一次,鲁班要建筑一坐宫殿。他和他的徒弟带了斧头,到南山去砍伐木料。用斧头砍树,又累又慢,一连砍了几十天,砍下来的木料离需要的真是还差十万八千里啊!动工的日子越来越*了,鲁班像热锅上的蚂蚁——心急如焚。

  有一天,他到了一个险峻的山顶上找木材,正艰难地往上爬时,突然手指被茅草拉了一个口子,鲜血直流。鲁班忘记了伤口的疼痛,立刻陷入了沉思:茅草为什么伤人会着么厉害?他聚精会神地研究起茅草来了。他发现,原来茅草的边缘上长着又密又锋利的细齿。他用那些小细齿在手上划了一下,果然,又是一道口子。这使鲁班高兴地一蹦三尺高。他又想:如果仿照茅草的样子,把铁打成边缘上有一个个小细齿的“伤人”铁条,不就可以拉树了吗?他马上回去找铁匠帮忙打了几十条边缘上带有细齿的铁条。他用这种铁条去拉树,果然又快又省力。只用了短短几天的工夫,就木料都备齐了!

  木头拉开后怎样才能使它又*整又光滑呢?鲁班又陷入了一个新的沉思。他想:用刀来回刮,是一种办法,但是太费力了;用斧头砍,又太粗糙了;那就根据刀刮斧砍的原理。又经过反反复复的研究实验,又发明了刨子。自从有了鲁班发明的刨子,就大大推进了木材加工的工作了!

  几千年来鲁班爷的盛名已经成为劳动人民勤劳、智慧的象征。有关鲁班的发明和创造的.故事,实际上就是我国劳动人民发明和创造的故事!

  这个夏天,玉兰花依旧飘香,但对于我们,意义非比寻常。因为我们即将告别小学生活,告别童年时代,告别难忘的母校,告别尊敬的老师,朝夕相处的同学,走进中学大门,开始崭新的中学生活。

  602班,是我们划下小学生活的终点。一年前的分班让我们有缘相聚,如今面临着分离,曾经的一切像潮水般涌上心头。

  我记得,上学期的.艺体节,我们一群女生心血来潮,在短短的几个星期里,努力地排练舞蹈,争取在艺体节上展现风采,为班级争光。但排练的过程却一波三折。有的同学中途退出了,舞曲也几经更换。虽然困难重重,但我们绝不言弃,经过我们一番努力,终于一支勉强可看的舞蹈搬上了舞台。可惜,由于过分紧张,我们在表演时乱了节拍,跳错动作,一连串的失误使一支好好的舞蹈变得惨不忍睹。表演结束后,每个人的脸上都挂着懊悔的表情,最后得了个不堪入目的名次,但是我们已经尽力了,这是最主要的,我们并没有后悔。

  我还记得,那次拔河比赛,那次让很多同学泪眼汪汪的比赛,却使我们更坚强了。我们602班的同学,一个个都是弱不禁风,而其它班级的同学,总有几个体格健壮。相比之下,胜负已经立判。即使如此,我还是见证了同学们不屈的努力,和经过比赛后更加团结的友谊。

  在这即将毕业之际,我首先要感谢尊敬的老师。正是他们循循善诱,孜孜不倦的教导,使我懂得了许许多多的知识,使我懂得了知恩图报、团结同学、孝敬父母等等做人的道理。其次,我也要感谢我亲爱的同学们,是他们让我拥有了一个多姿多彩的小学生活。

  尊敬的老师、亲爱的同学们,你们的倩影,将烙在我的心上,直到永远,永远……

  光阴似箭,时间在滴滴答答的钟声钟流逝。岁月的风铃在校园中回响。

  一眨眼尖,六年的小学生活即将结束。每次想到这里,我的心如波涛汹涌的大海,久久不能*静。掩卷着沉思,感慨万千,一瞬间许多美好的回忆都浮现在我的眼前:运动场上留下过我们矫健拼搏的英姿;语文课上回响过我们朗朗的读书声;校园里留下过我们追逐嬉戏的背影……这些生活的缩影,将在我的记忆深处永存。

  六年级(6)班,52个同学在一起,这便是缘分。我们一起为班级争光,一起嬉戏打闹,一起在知识的世界里遨游……这些宝贵的友宜是说忘记就可以忘记的吗?

  我永远忘不了。那是上个学期的田径运功会,同学们个个踊跃报名参加,他们成了体育的健儿,从失败中爬起来,从最后到全级第一。王老师听到六(6)班的田径运动会全级第一,脸上洋溢着灿烂的笑容。同学们个个欢呼雀跃,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人难以忘怀。

  我永远忘不了,那堂口语交际课。同学们对“是冷漠还是真爱”展开了激烈的辩论,双方都振振有词,唇枪舌剑。这一方提出一个理由,对方马上又进行反驳,两方都不甘示弱,为各自的光点据理力争,真叫人记忆犹新。

  忘不了,忘不了,永远忘不了那一幕幕生动的`画面,那一个个感人的事物,是我永生难忘。

  天下没有不散的宴*,光阴一去不复返,我们要永远记住老师的训勉,做个堂堂正正的*人。记住:今日我以母校为荣,明日母校以我为荣!

  生活到底拥有什么呢?

  生活是一个万花筒,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫、色彩缤纷;生活是一个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,五味俱全;生活有万种风情,千般滋味,只有仔细品味才能尝到它的真味。——生活拥有变换。

  自信和毅力是成功的基石,成功是对失败的总结之果;逆境不可怕,关键在人的态度和精神,只要有了奋斗的精神,逆境同样可以出成就。——生活拥有成功。

  春天,绿色让整个世界充满生命力;夏天,绿色感到大自然更强大的生命力量;秋天,金色的果实是绿的结晶;冬天,绿色的生命在积蓄力量。——生活拥有四季。

  只有启程,才会到达理想的目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有播种,才会有收获;只在追求,才会品味堂堂堂正正的人生,启程了,人生生命才真正开始;启程了,人才能获得做人的聪明。——生活拥有启程。

  信任是一种弥足珍贵的东西,没有人用金钱可以买得到,也没有人可以用引诱或武力争取得到,它来自于一个人的灵魂深处,是活在灵魂里的清泉,它可以拯救灵魂,滋养灵魂,让心灵充满纯洁和自信。——生活拥有信任。

  幸福其实是无遮无拦的,它就像孤云出岫,朗月悬空,就像山坡上静静地吐着芬芳的花。它没有围墙,拥有它也不需要门票,只需要一颗没有蒙尘的真心,需要一双没有障碍的眼睛。——生活拥有幸福。

  ……

  生活有更多的拥用,而所需要的拥有是与更多的努力分不开的,朋友们,让我们一起努力奋斗吧,一起加油、加油、再加油。

  六年的小学生活像是一片大海,“大海”中有着许许多多的“贝壳”,六年里与我朝夕相处的同学发生了令人难忘的故事,就是这“大海”中美丽而珍贵的'贝壳。

  记得有一次上思想品德课,老师说在讲台表演课本上的故事,我一听见要上台表演,心里就像装了一只兔子——“怦怦直跳”,根本就提能上台表演了!这时,坐在我前面的一位同学转过头来对我说,让我和她一起上台去演故事,我一听,急忙摇头,说:“我怎么会上去演故事呢?我会特别紧张,不行不行,你和别的同学去吧!”“没关系!你紧张那是你没有做好准备,只要你胸有成竹,上去就不会紧张了。”那同学好像不死心,急忙给我出主意,又和我讨论上去该怎样演,怎样说好每句台词,我只好答应她,跟她一起表演,等我们看完了几组同学的表演,我总算是有些底气了,我和那位同学一齐上台表演了故事,台上的我竟然一点儿也不紧张,演好了每个细节,台词也没有说错,顺利极了!回到座位上以后,我喜笑颜开,她更是兴高采烈,因为表演的成功,也是因为我克服了紧张的毛病。

  我的“大海”里还有许许多多的“贝壳”我要把“大海”中最美丽,最珍贵的贝壳穿成一串串项链送给和我一起学*、一起欢乐的同学!

  咬着笔杆,皱着眉头。我在为这次的作文而发愁。这次作文的题目是【生活处处有语文】,生活处处有语文吗?为了让自己有写作的材料,我决定从生活中去寻找语文。

  走着走着,我不知不觉地来到了易家坝的*台下,主持人在*台上的主持,吸引了许多人驻足观看,我也停住了脚步。

  “瞧,这位主持人主持得多好呀!她把每一个汉字的音节都读得很准,前鼻音、后鼻音在她的主持下都有了明显的区别。”一位小孩夸赞道。


小学生生活的启示作文(精选五篇)(扩展6)

——小学生生活作文800字9篇

  日历翻过了一页又一页,引起了我的思绪万千,难忘的小学生活作文。时光飞逝,转眼间,六年的小学生活过去了,我和同学们一起经历了风风雨雨,那段真挚的感情,让我好怀念,好难忘。

  难忘,老师慈祥的脸庞;难忘,老师严肃的话语;难忘,老师深刻的教诲;还记得,刚上学的时候,是老师那温暖的大手握着我的小手,把我领进了知识的殿堂,用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中的大门。让我懂得“满招损,谦受益”的道理。有一次测验,梁老师(数学老师)发下了卷子,说:“这是一次小测验,题很简单,希望大家认真做,做完了好好检查。”卷子发下来了,我阅了一遍卷,题很简单。我心中暗喜,前两次考试的题比这难我都得了满分,这算什么!于是我拿出演算纸答了起来……时间一点一点过去了,不到20分钟,我便答完了。我看了看梁老师没注意我这里,便有拿出一张白纸画起了画……漫长的两节课终于过去了,我自信满满的交了卷,便和同学对起了答案,天啊,怎么都不一样?“算了,算了,爱谁错谁错,不管了!”说完就出去玩了。因为我学*不错,所以梁老师*惯先判我的卷子,过了一会儿,梁老师把我叫到办公室,拿出我的卷子给我看,顿时,犹如晴天霹雳,我一下子愣在了那里,这……这、这……怎么可能?71分,连优秀都没上!我赶紧把卷子又看了一遍,人家题是加法,到底下就让我写成了减法;原题写的`是7.2,我就抄成了72;还有几道简单的口算题竟然没写……天啊,这就是我自大的杰作啊!半晌,梁老师缓缓开口:“这就是你的水*吗?你也太让我失望了,这题虽然简单但也要认真,干吗那么骄傲?骄傲有用吗?”是啊,**什么那么骄傲?望着梁老师质问的眼光,我低下了头。

  难忘,同学们幽默的表情;难忘,同学们幽默风趣的话语;难忘,同学们关切的问候。还记得,伤心时,是同桌那温馨的话让我得到安慰,是同学那风趣的语言逗我开心,看到他顽皮的鬼脸,我笑了,他也笑了。前些日子,我奶奶死了,悲痛犹如魔鬼向我袭来,我成天闷闷不乐,心里的苦又不知与谁去说,只好成天用上网来消磨时间。王双兴见我这样,成天逗我,但真正的笑容也未在我脸上绽放,班上几个开心果似的男生,大家*时关系都不怎么好,但在我不高兴时,他们幽默的话语令我笑了,我又成了那无忧无虑的小鸟。

  而今,六年了,我们即将迈向人生的新起点,迎接一个崭新的旅程。大家一起玩耍,一起读书,一起跳大摇绳,一起呐喊助威,还都历历在目。

  期末考试结束后,大家便要各奔东西,只有这难忘的小学生活化成童年的记忆向理想继续腾飞!

  日历翻过了一页又一页,引起了我的思绪万千,难忘的小学生活作文。时光飞逝,转眼间,六年的小学生活过去了,我和同学们一起经历了风风雨雨,那段真挚的感情,让我好怀念,好难忘。

  难忘,老师慈祥的脸庞;难忘,老师严肃的话语;难忘,老师深刻的教诲;还记得,刚上学的时候,是老师那温暖的大手握着我的小手,把我领进了知识的殿堂,用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中的大门。让我懂得“满招损,谦受益”的道理。有一次测验,梁老师(数学老师)发下了卷子,说:“这是一次小测验,题很简单,希望大家认真做,做完了好好检查。”卷子发下来了,我阅了一遍卷,题很简单。我心中暗喜,前两次考试的题比这难我都得了满分,这算什么!于是我拿出演算纸答了起来……时间一点一点过去了,不到20分钟,我便答完了。我看了看梁老师没注意我这里,便有拿出一张白纸画起了画……漫长的两节课终于过去了,我自信满满的交了卷,便和同学对起了答案,天啊,怎么都不一样?“算了,算了,爱谁错谁错,不管了!”说完就出去玩了。因为我学*不错,所以梁老师*惯先判我的卷子,过了一会儿,梁老师把我叫到办公室,拿出我的卷子给我看,顿时,犹如晴天霹雳,我一下子愣在了那里,这……这、这……怎么可能?71分,连优秀都没上!我赶紧把卷子又看了一遍,人家题是加法,到底下就让我写成了减法;原题写的是7.2,我就抄成了72;还有几道简单的口算题竟然没写……天啊,这就是我自大的杰作啊!半晌,梁老师缓缓开口:“这就是你的水*吗?你也太让我失望了,这题虽然简单但也要认真,干吗那么骄傲?骄傲有用吗?”是啊,**什么那么骄傲?望着梁老师质问的眼光,我低下了头。

  难忘,同学们幽默的表情;难忘,同学们幽默风趣的话语;难忘,同学们关切的问候。还记得,伤心时,是同桌那温馨的话让我得到安慰,是同学那风趣的'语言逗我开心,看到他顽皮的鬼脸,我笑了,他也笑了。前些日子,我奶奶死了,悲痛犹如魔鬼向我袭来,我成天闷闷不乐,心里的苦又不知与谁去说,只好成天用上网来消磨时间。王双兴见我这样,成天逗我,但真正的笑容也未在我脸上绽放,班上几个开心果似的男生,大家*时关系都不怎么好,但在我不高兴时,他们幽默的话语令我笑了,我又成了那无忧无虑的小鸟。

  而今,六年了,我们即将迈向人生的新起点,迎接一个崭新的旅程。大家一起玩耍,一起读书,一起跳大摇绳,一起呐喊助威,还都历历在目。

  期末考试结束后,大家便要各奔东西,只有这难忘的小学生活化成童年的记忆向理想继续腾飞!

  太阳像只慵懒的眼睛,突兀地挂在天边,似醒非醒。满天的云朵镀上一层淡淡的金边,仿佛一块块生锈的废铁杂乱地堆在一起。社区的广播曲照样响起,卖报的、送奶的、卖早点的、练声的,各种声音充满着社区的每个角落。

  他像往常一样,7点30分准时从家里出发,然后慢悠悠地朝局里骑去。他照例客气地和路边溜鸟的、打太极拳的、带孙子晨跑的熟人打着招呼。晨风还有些凉意,他不由地加快了骑车的节奏,身上热乎乎地冒起了微汗。

  局里的大门很快便在眼前了。他照例伸长着右腿,划着优美的弧线跨下自行车。然后,朝着看大门的张老头按了按车铃,算是打招呼。*日里,听到车铃声,张老头总会大声地打着哈哈。今天,老张却坐着没动,眼睛似乎很困顿地打着盹。他觉得有些奇怪,正欲推车进门,一抬头,那张噩梦般的下岗人员名单赫然贴在墙上,他自己的名字在他眼前发出刺眼的光。他竟忘记了,昨天局长就无奈地告诉了他这个消息。他竟忘记了,从今天开始已不是局里的.人了。他涨红着脸,调转车头,慌乱地朝大街上驶去。城市的天空,仿佛被高耸的楼群割裂成了一张支离破碎的脸。街道上的车流,如阵阵狂风从眼前吹过。他有些眩目,真想找个安静的地方痛哭一场。

  他迷茫地走在街道上,地面上那些地花砖挑畔般向他露出怪异的几何形状。路边的几个中年妇女热情地向他打招呼,问他要不要擦皮鞋。他止住了脚步,支起车,一屁股坐了下来。中年妇女麻利地在他鞋上左冲右突,很快,他的鞋变得锃光发亮。她说:“好了,大哥。”声音很朴素,他却感到格外的亲切,突然有一种强烈的冲动涌上心头,他想一把抱住她,靠在她肩头痛快地哭个够。

  他推着车子继续朝前走,也不知要到哪里去。风把他的头发吹得有些零乱,他嘴里絮絮叨叨地似乎说着什么,他自己也不知自己在说什么,只是一遍遍地喊着娘。他感觉自己又回到了孩童时代,每每遇到委屈的时候,他就喊娘,只要扑在娘的怀里,就会觉得很安全。可是,娘早已走了,到爹的那个世界去了。一颗清泪从他的脸上轻轻地滑落,还来不及拭去,又有一行泪水夺眶而出。他摘下镜框,任凭眼泪恣意流淌。他想:明天回一次老家,到爹娘坟前坐一坐,把这些年的事都向他们说一说,爹一定会告诉自己该怎么做,把头深深地埋在娘的怀里,娘温暖的手就会在自己脸上轻轻地抚摸。想着想着,他的心渐渐*静下来,一种回家的幸福涌上心头。

  广场的巨钟敲响了十二下。他长叹一口气,朝家的方向走去。他知道,妻子和孩子都在家等着自己呢!跨上车的刹那,他告诉自己:一定会有办法,一定!

  我独自漫步在街道上,望着来来往往的行人和熙熙攘攘的街道.忽然几个五彩缤纷的泡泡映入我的眼帘,它们在和煦的阳光下映出美丽的七色.我不禁想起了自己在母校度过的六个春夏秋冬,不禁想起了那七彩的小学生活......

  红

  红色,热情奔放的阳光少年.我还记得那次集体舞比赛,由于我们的精心排练,而且老师给我们做了大量的思想工作,让我们男女生之间消除矛盾,抛开杂念.我们终于得到了一张凝聚着老师和同学们汗水的奖状.那一刻,同学们欢呼雀跃,红色的激情映满了脸庞.

  橙

  橙色,最和谐,明丽的色彩.就像橙色一样,从一(1)班直到六(1)班,我们的班级一直保持着和谐.同学之间玩归玩,闹归闹,还是和谐最重要.偶尔的小摩擦,小别扭,更增进了日后同学之间的团结,友谊.

  黄

  黄色,代表进取,决心与信心.一个班级,一个优秀的班级,当然要有进取的决心.无论是三年级或六年级着两个小学中重要的转折点,同学们都以百分之百的决心去对待,使得班级这个大家庭迸发着勃勃的朝气.

  绿

  绿色,生机,活力,朝气的代名词,它与快乐的`童年,好动的我们是分不开的.同学们无论在怎样的天气,都会变着法儿的玩.晴天,在空旷的操场上跳皮筋,打沙包.雨天,撑着伞格斗,别有一番滋味.雪天,滑雪,堆雪人,自然又是少不了的娱乐.欢声笑语从不中断地回荡在操场上空.

  青

  青色,希望的种子在这里发芽.如今,已是小学最后一学期了,每个同学心里都憋着一股劲儿,希望自己能够进入梦寐以求的中学.自然,少不了激烈的竞争.和同学们比赛,看谁作业写得快.每次不写到手腕酸痛,绝不停歇,这种竞争让人精神振奋,更让人快乐.

  蓝

  蓝色,忧郁的眼神中透露着哀伤.还记得三年级时,我的两个好朋友:吉庆,何苗转学走了.我失望不已,可最终还是恋恋不舍地同她们告别了.

  紫

  紫色,沉重,苦涩.记得多次"六.一"节汇演,体操比赛,我们都输给了其他班.那时,我们的心情是紫色的.但是,正因为有了失败,才有成功,我们不怕失败,要从苦涩中体会过程,享受过程.

  猛地,觉得脸颊凉丝丝的,原来,是一个泡泡碰到我的脸上.我用手轻举着泡泡,那七色的光正是我丰富多彩的小学生活呀!想着想着,我不禁走到一群小孩子中间,同他们吹起泡泡来.真希望这七彩的泡泡能留住时间,让我再看看这一草一木;真希望它能倒流时间,让我再体味体味老师的慈爱,同学的关怀:真希望它能改变时间,让我永远留在母校!

  快乐的小学生活即将过去,在六年的小学生活中,最令我难忘的.就是我的母校。

  站在学校的大门口,“实验小学”四个金光闪闪的大字引起了我深深的、美好的回忆。

  六年了,我每天看着这四个大字跨进校园,开始了充实的学*生活。时光似流水,六年的美好时光转眼间就快过去了。我们的校园环境越来越美了,我们也从一个个天真无知的小孩变成了一个个朝气蓬勃的少年,不变的依然是这金光闪闪的神圣而亲切的“实验小学”四个大字。

  不知不觉,我来到了宽阔的操场。六年了,每天我都是站在这个地方看着*冉冉升起。记得一年级的时候,我是第一批加入少先队的,学校让我作为少先队队员代表发言。当时,我站在操场中间,高声宣读“少先队员誓词”,高年级的大哥哥大姐姐们为我们佩戴红领巾的时候,我是多么自豪啊!就是从那刻起,我时时处处以优秀的少先队员要求自己,现在,我已经成长为合格的毕业生了,我要衷心的感恩我的母校!

  我的目光转向了那一排整齐的乒乓球台,这个曾经给我带来无限乐趣的地方。

  记得三年级的时候,语文云老师看见我们课余时间总是打打闹闹,于是就建议同学们练*打乒乓球。云老师不光是说,还亲自带着同学们打球。嘿,云老师的球技可真棒!在她的带动下,我这个不喜欢锻炼的学生也渐渐迷恋上了打乒乓球。那段时间,在我们班刮起了“乒乓热”,大家蠢蠢欲试,都都想和云老师一比高低,私下甚至提出了“打败云老师”的口号。终于有一天,我认为自己的球技大涨,决定向云老师发起挑战。那场比赛吸引了全班所有同学,开始比分云老师领先,男同学暗暗替我捏了一把汗,大家不约而同地的为我呐喊加油。我沉住气,慢慢把比分扳*,几个猛抽竟然领先了,女生们一下子炸开了锅,开始大声为老师加油。喊声此起披伏,好不热闹啊!最终,我领先一分战胜了云老师,那热闹而激烈的场面我至今难忘。

  沿着操场往前看,就是我们学*的教室了。曾几何时,我们在教室和语文钱老师一起读书,一起讨论。我清晰的记得语文课上,和同学们一起表演的课本剧、和同学们一起开展的辩论赛;我还记得数学课上,为了一个奥数题目,我们和“数学家”(同学们给老师的昵称)刘老师争得面红耳赤,在一次次的质疑中,我们的疑惑慢慢解开,我的思路慢慢清晰,最后解开了数学难题大家激动地相互拥抱。

  怎能忘记,我热爱的母校,那一花一草,都留下我门成长的足迹与欢笑……

  怎能忘记,我敬爱的老师,那一词一句,都是您给为我们远行准备的智慧行囊……

  怎能忘记,我亲爱的同学,那每次的吵吵闹闹,让我明白了一个道理:有伙伴的路上,生活是多么的丰富多彩……

  怎能忘记……

  光阴似箭,日月如梭。一眨眼,小学生活六年就要过去了。我们很快就要离开了,但那朗朗的读书声,仍未停息。六年如烟花似的散落,只留下残缺的回忆。

  今天,也就是我们在母校的最后一天。学校举行了一个告别会,专门来告别亲爱的同学,告别敬爱的老师,告别培养我们的母校……开会的时候,各各都没有说话,沉默起来,就连闹钟的“滴滴答答”声都听得见。老师觉得很奇怪,因为我们在学校一般都是说说笑笑的。就连那几个“调皮鬼”也没有做声。老师引导起来:“同学们,今天,是我们在母校的最后一天,让我们来把自己想说的话都说出来吧!六年的时光如云般飘过,时间的天使不苟地将时针拨向离别。

  老师说到这里,有的同学都忍不住低声抽泣。但,我仍清晰地听到老师说的话有些颤抖。老师也忍不住转过头去拿出纸巾擦着泪水,但她还是勉强笑着,说:“哭什么呀,别哭了。今天可是我们最后一次坐在这个温馨的到家庭里。原时间永远停留在这美好的时刻。”“是呀!大家都别哭了。”一个响亮的声音在我的耳边传来。我转过头来一看,原来是班长!我们都用着诧异的目光望着她。班长说:“我有许多话,还没来得及说,就结束了。时间是美好的,也是残忍的。老师,感谢您,一直以来默默无言的教会我们知识,我爱您!竟使我走到天涯海角,也不会忘记小学培养我们的老师,不会忘记我的同学,更不会忘记我的母校!”班长说的这儿,自己也哭了,一些同学也低下头,默默地擦泪,我也不例外。

  一小时过去了,告别会终于结束了。在校门口,全校的老师为我们送行。在跨出校门口的第一步,我就不是这个学校的一员了,我才真正地告别了我的老师,同学和母校,想到这里,我的眼泪夺眶而出,其他同学也不过如此。校长对我们说:“别哭了,我都没哭,你们还哭什么呀。天下没有不散的宴*,没有不散的白云。要知道,跨出了我们的校园,才会看到更多美丽的景色,也许,那些景色正在等着你们!去吧!”我迈着沉重的步子走在回家的路上,想起校长说的那些话,又不禁回头看看我的母校,向老师,向同学,挥手告别。我的心里暗暗地想:再见了,我的小升初生活,再见了,母校,再见了。

  六年的时间并不长,但,缘分让我们收获了丰富的知识和真心的朋友。在这里,我也谢谢大家,一起陪我度过了这六年的时光,我很开心。我就要告别这快乐的时间,这美丽的校园,这亲切的老师,这给我留下了深刻印象的同学。小学生活是多么的`令人难忘,令人痛心。我大声说:“再见了,小学生活!”

  我的课余生活丰富多彩,打架子鼓、阅读、象棋、唱歌等等等等,其中我最喜欢打架子鼓。那是一个冬季的夜晚,妈妈突然问我:“宝贝你想学什么乐器啊?”我对这突如其来的问题犹豫不决,这时我瞟了眼开着的电视机寻找灵感,不偏不倚看见了一个人正在表演动感十足的架子鼓,我看得津津有味,最后手臂一摆:“好,就选架子鼓吧!”“咱一言为定!”就这样,我踏上了打架子鼓的路。

  过了少许天数,妈妈给我找到了一个名叫方克打击乐的机构学*打鼓,我的老师姓朱。一开始朱老师只是教我一些简简单单的4分、8分、16分等音符,我就不耐烦了:“为什么教得这么慢呢?电视里的人打的多好呀!为什么我现在在学枯燥的音符呢?”老师的回答令我十分震惊:“架子鼓没有你想象的那么容易,人家都要从小练到大才能练的技艺高超,每个都是从零起步。”听了这番话我便下定决心一定要当朱老师的'好学生!

  时间过得真快,一眨眼我就从一个初学者变成了“专业人员”。这时我已经易如反掌地掌握节拍了!也能少许打一些优美动听的歌曲,只是有些笨手笨脚的,我像吃了蜜一样甜。通过努力学*,又过了几个学期我变成了“高级专员”,这时我已经是一个打鼓小达人了!我的架子鼓水*一流。我还参加了方克打击乐举办的架子鼓大赛,我先选好一首我觉得十分具有动感的音乐,然后便开始反复听这首曲子,冥思苦想,自己编出这首歌的节奏,就像写作文一样先打草稿,草稿改完后边放歌曲边大声读出来,听能否融入音乐,再边听边改,这样腹稿就打好了,接着再改一些小细节,比如:如果有N种形式能打,那么要反复推敲,反复在鼓上试打才能得出结论哪个节奏最适合最好听。每当这时,偶尔我也会和自己生气,怎么还找不到最好的节奏呢?妈妈看到了都会耐心鼓励我:“加油,小宝很棒,肯定可以的!”妈妈鼓励我的话让我顿时充满了信心,我肯定行的,我暗暗给自己打气,继续练*,虽然一开始打还是会磕磕巴巴十分不熟练,但几次以后就越来越流畅了,我下定决心一定要在比赛时大显身手夺得第一,于是我练*的更为卖力了,每天都在架子鼓上练*10来遍。一打起来就能让我忘记一切辛苦和烦恼,瞬间沉浸在音乐的律动中。功夫不负有心人,最终在比赛中取得了第一名的好成绩。爸爸妈妈和朱老师的鼓励让我明白,任何事情要想做到最好,必须要全心投入并付出百分百的努力,才能取得成功。

  这个月,我就要参加架子鼓的十级考试了!一分耕耘一分收获,我相信等待我的必将是那丰收的累累果实。这些荣誉离不开老师的谆谆教诲也离不开我的努力哦!

  这就是我的课余生活,充满激情与活力。


小学生生活的启示作文(精选五篇)(扩展7)

——难忘的小学生生活作文优选【10】篇

  光阴似箭,日月如梭,转眼小学六年的时光快要结束。驻足回首,那些陈旧的记忆浮现在脑海里!

  依稀记得,那是三年级的六·一庆祝活动。在我的记忆中,那次的六·一是最隆重、最开心的一次。节目中有一个节目是《小红帽》。学校做的那些道具真是惟妙惟肖——翠绿的小树,鲜红的草莓,华丽的小屋……真是漂亮极了!演出那天,我们班马一丁演的是小红帽的外婆。帷幕拉开后,马一丁的形象首先让大家哄堂大笑:她戴着顶灰色的老年帽,穿一身老年人的灰夹克,真是好笑。演员们出色的表演给大家带来了欢笑,演出非常成功!与我从小就相识的周文婷,她同我一起转学来到胜利小学,我们非常开心,每天上下学在一起。我们住在一个小区,每到了周五晚上,我们同班的几个同学在小区操场聚齐,然后几个小女孩玩跳皮筋、跳方格。我们当初还很天真,彼此约定要一起考入同一个中学,同一个高中,同一个大学……但计划赶不上变化啊!我们好不容易彼此找到了知己,却要面临分别!四年级的时候,周文婷转走了,我真的无法接受,每天都会哭,我们每次通电话都哭的说不上话来。之后,我开始振作起来,有时候会想,人这一生怎么能没分别呢?不管我们相距多远,身在何处,只要我们的心在一起,彼此心里惦记着对方,时刻想念着我们的好友,再远的距离也无所谓,我始终相信:短暂的分离是为将来长久的在一起!零八年学校举办的运动会上,我被选为了运动员。能够为班级争光添彩,我很高兴。当时应该是在下午的跳高比赛中,其他的运动员看似是那么轻松自如,轻轻一跃便过了杆,而轮到我却每次都失败。第一次失败!第二次失败!我不断鼓励自己要坚持,但失败的次数已让我气馁了。我低着头走过人群,突然听到有个声音在说:“加油,你一定会跳过去的!”我转头一看,正是段诺。看着大家那期盼的眼神,看着他们对我微笑的脸,我知道,他们都在为我加油鼓劲!我突然感到一股力量涌入全身,我想着他们对我的期待,奋力一跃——那一瞬间,我跳过去了,我竟然跳过去了!全场立刻为我鼓起了掌!段诺首先走出人群为我鼓掌。真的很感谢他和同学们的鼓励!那一刻,我懂得了什么叫友爱的力量!

  我一遍遍回想着过去的点点滴滴,不时的被其感动落泪,我要永远记住我这些可爱的同学们,记住他们每个人的笑脸!在这即将说再见的时刻,我会用最灿烂,最甜美的微笑送别他们,也以此告别我敬爱的启蒙老师和美丽的母校!

  记忆是一条长河,洒满了辛酸与欢快的泪水,编织着一个个五彩的梦。打开记忆的闸门,六年的小学生活里有许多难以忘怀的事,然而最令我难忘的,还是那次小组合作编诗集的活动。

  记得那是六年级上学期的事。学完语文第六组诗歌单元后,我们在老师的带领下,先搜集整理诗歌资料、欣赏诗歌,这两部分内容完成后,我们便开始小组合作编诗集了。

  那天中午,我组成员全部到齐。我——张小彤,很荣幸地被大家推选为组长。我清了清嗓子,郑重地说:“这本诗集是我们的‘处女作’,我们大家要齐心协力,把诗集编好!下面分配工作。编写这本诗集主要有四项工作:主编、书写员、校对、还有美编。谁当主编?”只见他们四人齐刷刷的举起手来。这可怎么办?不能都当主编吧。“那谁来任书写员?校对呢?”这时,他们四人都低着头,你瞥瞥我,我瞅瞅你,竟无一人愿意承担这份工作。没办法,我只好根据他们的特长进行分配:“小丽擅长画画,任美编;晓雨写字漂亮,负责抄写;小军聪明,学*好,当主编;小梅心细,负责校对吧。”

  说干就干,主编小军认真地翻看着收集的资料。很快,策划完成了。他马上指导小丽设计封面及插图。只见小丽一会儿用铅笔勾勒图案,一会儿用彩笔涂色。从没见她如此专注过。小雨小心翼翼地写着每一个字。胳膊累了,甩一甩接着写;腰酸了,小梅帮忙揉一揉。漂亮的花体字再配上精美的插图,让人忍不住啧啧赞叹。“我们一定可以得第一名!”我信信满满地想。“呀!”校验员突然尖叫了一声,“小雨把‘俏’字写成了‘消’了!”细心的小梅检查出了一个错字。“怎么办呀?”小雨急得又跺脚,又拍腿,眼泪差点掉下来。“用修正带会影响美观,重抄也来不及了呀!”这时,我灵光一闪,想出了一个好办法:“我们可以在修正带上涂上蓝颜色,既掩盖了错字,又不影响美观,一举两得!”在得到全体组员的同意后,我们马上行动起来。远远一看,那蓝色的印记就好像粉色天空中的一朵微云,漂亮极了,大家连连拍手叫好,称我为“智多星”。 功夫不负有心人,一本精美的诗集诞生了。 我不禁感叹:这真是“众人拾柴火焰高,团结的力量大无边啊!”

  通过那次制作小诗集,我们不但欣赏了许多诗歌,还体会到团队合作的重要性。虽然,那件事只是我波澜壮阔小学生生活中的一朵小小的浪花,然而,就是这朵小小的浪花,将会永远跳跃在我记忆的长河里。

  时间过的匆匆啊!时光在我的手中如流水般逝去,小学生活也将渐行渐远。新来的日子将如风般被吹到我的面前。但溜走的只是时间,岁月的痕迹将刻在我的心中。徜徉在生活的海洋中,我随手捡起几枚贝壳,也算是一种朝花夕拾吧。

  当我第一次踏进这美丽的校园,我就从心里喜欢上了这里,当我第一次叫一声:“老师好!”那激动的声音、清脆的声音就留在了这校园里。还记得第一次升旗吗?还记得足球赛的冠军吗?还记得第一次春游吗?还记得第一次运动会吗……我在这校园里留下了多少的第一次,可是现在,我们即将离这可爱的校园而去,这是多么悲伤的事啊!我是多么的不舍啊!那快乐的元旦、快乐的六一、快乐的野炊,胜利的喜悦,失意的悲伤……都将是我小学生涯中抹不去的记忆。

  还记得那些与我们共担风雨的老师们吗?是她们,给我们播下了希望的种子,教我们学会了做人的道理,帮我们培养了良好的*惯。当我们第一次挺直腰板坐在这宽大的教室里,是老师用她那温柔的目光赶走了我心中尚存的一丝恐惧,是老师用她那微笑,点燃了我心中自信的火焰,是米老师手把手的教我们一笔一划写字,是张老师从一加一开始教我们数学,是高老师教给我们做人的道理,是宋老师引领我们进入了音乐的殿堂,是马老师在欢笑中带领我们进入五彩缤纷的艺术世界……从那胆小害羞无知的我到自信大方坚强的我,老师付出了数不清的心血。还记得六年级的军训,我们从团“海绵”到叠“豆腐块”,从“懒懒散散”到“整齐划一”,高老师在生活上无微不至的关怀……这都是我小学生活中最深刻的记忆。

  还记得那些陪我度过六年小学时光,朝夕相处的同学吗?我的好哥们王伟辰;总是笑嘻嘻的夏顺凯;活泼可爱的左大鹏;落落大方的步步高;古怪精灵的刘变大;聪明稳重的于靖文;唧唧喳喳的刘若清……他们都将是温暖我的美好回忆。

  在小学六里不仅有欢乐,也有悲伤:五年级没拿到篮球决赛入场券时的失落,足球赛与冠军失之交臂时的懊恼,合唱比赛没有拿到第一时的伤心;跳绳比赛没拿好成绩时的遗憾……但不论怎样我们都是一个团结的集体,我们不会互相埋怨,而是相互鼓励,失败了从头再来。我们还是一个特别重感情的团体,还记得四年级的“感恩父母”的主题班会,我们全班大部分同学都被父母那浓浓的爱感动而留下了饱含深情的泪水。

  我也忘不了老师的批评教育,考试因为粗心没考好,老师的教育;上课时没认真听讲,老师的批评;同学偷懒时老师生气的表情……都将留在我的记忆中。

  六年的时光即将远去,新的生活即将来临,我将进入新的学校,也会有新的老师、新的同学,但小学生活的所有这些欢乐、悲伤、老师、同学、朋友……组成的回忆将温暖我,给我力量,伴我前行。

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,六年的小学生活匆匆而过。蓦然回首,童年迷人的岁月在母校度过,友谊的种子在这里绽放出花儿般的笑脸。与同学们朝夕相处中的每一天,都深深印在我的脑海里,是那样亲切而熟悉,又是那样的美好和谐。

  我记得,五年级的时候,我的语文水*处于中等,尤其怕写作。曾老师见了,在课上耐心地讲解写作要点,她要求全班同学每周写一篇作文,我的第一篇作文是“大自然中的一切”。当我翻开发下来的作文本时,首先映入的是曾老师的评语:每次作文都要认真对待啊,加油!虽然这篇文章只得了85分,但却鼓励了我写作的信心。从那天起,我的写作兴趣越来越浓,作文水*也渐渐提高了。

  我还记得,六年级的一天,那天正是陈佳慧的生日,全班正准备开派对来庆祝陈佳慧的生日。全班同学把生日礼物送给陈佳慧,冷冷清清的教室一下子变得热闹起来,全班沉浸在这欢乐之中。到切蛋糕时,班上的几个男生玩起了扔蛋糕,一不小心扔到了欧火敏,一场“扔蛋糕大战”开始了。蛋糕扔完了,同学们停下来看着满脸奶油的自己,又看看别人的脸,不由自主地哈哈大笑起来。那时的派对,我们是多么快乐呀!

  我更记得,上个学期的我是多么害怕读书。每天读着*淡无奇的课文,对着熟视无睹的文字,那时候的我只会快速的把课文读完,根本就没有耐性的慢慢读。是您――曾老师,您那传神的眼睛加上娓娓动听的语调,我们静静地听着您朗读课文。啊!我惊奇了,原来文章这样读会显得更动听,您还让我们尝试着模仿您的语调去读。我们读得好,您就会夸奖我们,我们读得有些不足之处,您就会指出并叫我们用怎样的语气去读。啊!曾老师,您真像童话中的仙子,您这儿一指,那儿一点,那篇**淡淡的文章就显得优美动听。随着时光的流逝,我对读书也不厌烦,而且还特别喜欢读书了。

  忘不了,敬爱的老师,忘不了您的教诲。老师,也许这一切您已经忘了,因为您对学生做的太多太多,而我却永远忘不了。在您这几十年的漫长岁月里,谁也说不请您为学生付出了多少心血,谁也数不请您为国家培养了多少人才,只有您头上的银丝和眼前的皱纹是您辛勤耕耘的见证。此刻,我仿佛看见其中一根头发是为我而白,一丝皱纹是为我而生。

  忘不了,亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的时光,忘不了我们结下深厚的友谊。我们一起度过了六年的美好岁月,我们曾在知识的海洋**同拼搏,曾在*整的操场上尽情玩耍。六年了,转眼就要分手了,心情怎能*静呢?

  快乐的小学生活即将过去,在六年的小学生活中,最令我难忘的就是我的母校。

  站在学校的大门口,“实验小学”四个金光闪闪的大字引起了我深深的、美好的回忆。

  六年了,我每天看着这四个大字跨进校园,开始了充实的学*生活。时光似流水,六年的美好时光转眼间就快过去了。我们的校园环境越来越美了,我们也从一个个天真无知的小孩变成了一个个朝气蓬勃的少年,不变的依然是这金光闪闪的神圣而亲切的“实验小学”四个大字。

  不知不觉,我来到了宽阔的操场。六年了,每天我都是站在这个地方看着***冉冉升起。记得一年级的时候,我是第一批加入少先队的,学校让我作为少先队队员代表发言。当时,我站在操场中间,高声宣读“少先队员誓词”,高年级的大哥哥大姐姐们为我们佩戴红领巾的时候,我是多么自豪啊!就是从那刻起,我时时处处以优秀的少先队员要求自己,现在,我已经成长为合格的毕业生了,我要衷心的感恩我的母校!

  我的目光转向了那一排整齐的乒乓球台,这个曾经给我带来无限乐趣的地方。

  记得三年级的时候,语文云老师看见我们课余时间总是打打闹闹,于是就建议同学们练*打乒乓球。云老师不光是说,还亲自带着同学们打球。嘿,云老师的球技可真棒!在她的带动下,我这个不喜欢锻炼的学生也渐渐迷恋上了打乒乓球。那段时间,在我们班刮起了“乒乓热”,大家蠢蠢欲试,都都想和云老师一比高低,私下甚至提出了“打败云老师”的口号。终于有一天,我认为自己的球技大涨,决定向云老师发起挑战。那场比赛吸引了全班所有同学,开始比分云老师领先,男同学暗暗替我捏了一把汗,大家不约而同地的为我呐喊加油。我沉住气,慢慢把比分扳*,几个猛抽竟然领先了,女生们一下子炸开了锅,开始大声为老师加油。喊声此起披伏,好不热闹啊!最终,我领先一分战胜了云老师,那热闹而激烈的场面我至今难忘。

  沿着操场往前看,就是我们学*的教室了。曾几何时,我们在教室和语文钱老师一起读书,一起讨论。我清晰的记得语文课上,和同学们一起表演的课本剧、和同学们一起开展的辩论赛;我还记得数学课上,为了一个奥数题目,我们和“数学家”(同学们给老师的昵称)刘老师争得面红耳赤,在一次次的质疑中,我们的疑惑慢慢解开,我的思路慢慢清晰,最后解开了数学难题大家激动地相互拥抱。

  怎能忘记,我热爱的母校,那一花一草,都留下我门成长的足迹与欢笑……

  怎能忘记,我敬爱的老师,那一词一句,都是您给为我们远行准备的智慧行囊……

  怎能忘记,我亲爱的同学,那每次的吵吵闹闹,让我明白了一个道理:有伙伴的路上,生活是多么的丰富多彩……

  怎能忘记……

  我是一名六年级的学生,马上就要毕业,踏入初中的殿堂,回忆起小学生活,有那么多美好的回忆。

  记得刚入学的时候,对小学的一切都那么陌生,又那么好奇。心里也有些担心,幼儿班的老师会不会很严厉?是不是很吓人?这时,幼儿班的林老师走过来,用亲切的目光看着我,拉起我的手,把我领进教室。很快我就喜欢上了这个集体,这里有许多小朋友,有许多玩具,还可以跟老师学唱儿歌、画画。

  上一年级的时候,我们有一次去春游,在树林里,我玩的可开心了,特别是“寻宝”游戏。最后一项是六年级的大哥哥大姐姐为我们带红领巾,就在那一刻,我们加入了少先队,成为了一名少先队员,我的心里无比激动。这次春游给我的印象是那么深,我永远都不会忘记。

  一转眼,五年级了,学校给我们安排了一位好老师。她姓汤,教学方法十分独特,我们都很喜欢她。她总说,兴趣是最好的老师,对学*有了兴趣才会爱学*。汤老师让我们多看书多观察,这才能写出好文章。在她的课堂中,语文不再枯燥乏味,数学又是妙趣横生。汤老师是我在小学生活中最难忘的一位老师,她用母亲般的爱感动了我,教育了我。

  今年我们举行了一次运动会。这次运动会是我们在小学度过的最后一次运动会,我们都很努力。这次运动会中最精彩的是拔河比赛。我们比五年级高一个年级,所以我们八个人,他们九个人。比赛开始了,我为他们捏了一把汗,开头,五年级占了上风,我连忙带着几个女同学跑过去给他们加油,老师也在广播里为他们加油。同学们一股劲,一下子就赢了。太好了,可是不知怎么回事,我们还要和五年级的同学再比一场。这次比赛还没开始,我们班同学都跑去给他们加油。终于我们赢了两场比赛,赢得了大家的掌声。这次运动会,我们取得了全校第一的好成绩。这次比赛我们不仅展示了我们的实力,更展示了我们班的团结精神。

  如今,我们就要离开母校,母校就是我的家,老师就是我的父母同学就是我的兄弟姐妹,孩子要离开家,怎能舍得呢?

  再见了,同学们。你们给了我最珍贵的礼物――真诚的友情,我将永远珍藏在心里。

  再见了,老师。我的心中最了不起的就是您,感谢你教育我做人,教会我知识。你就像我的妈妈。

  再见了,母校。在我心中,你就是一本相册,记录了我小学生活的点点滴滴,这本宝贵的相册我会一直珍藏在心中。我一定会以优异的成绩来报答你。

  一想到马上就要告别美丽的校园和朝相处的老师、同学,心中就涌起一阵阵眷恋之情。

  还清楚地记得,六年前,我依偎在爸爸妈妈的怀里,带着对老师的敬爱和对学校的憧憬走进学校。绿草如茵的操场、窗明几净的教室,和蔼的老师,还有天真烂漫的同学、散发着油墨香味的课本,一切都有是那么的诱人。六年的学*生活多像一张五彩斑斓的画卷!记载着无数的酸甜苦辣和喜怒哀乐。

  记得今年春天,老师带我们去广场放风筝,我非常高兴——记忆中第一次嘛!我已经等不及了,迫不及待地把风筝投向蓝天,它飞啊飞啊,越飞越高。如果我们能像风筝一样在空中自由翱翔,那该多好啊!这样想着,一阵风吹来,风筝像脱了疆的野马,在空中翩翩起舞扶摇直上,终于,我制止住了风筝,但心情却制止不住了。

  有一次,我十分难受,老师在黑板上写的字十分模糊,像一只只蠕虫在移动。“怎么了?”老师关心地问:“……没……什……还没说完“么”字,我“哇”的一声吐了出来,同学们见了,全都忙活起来,有的帮我打扫,有的给我水喝,我感动极了,泪水模糊了双眼。

  当然不仅同学关心我,老师也很照顾我。前几天,我考试没考好,老师叫我去办公室,我以为暴风雨要来了,没想到来的却是和蔼的话语:“怎么没考好?为什么?”我没说话,泪水把衣襟打湿了,“别哭了!吸取这次的教训吧,以后学*再扎实一点!”我使劲地点了点头。

  我们像一棵棵小树,每天少不了浇水、施肥,学*和成长是必不可少的,待到小树长成参天大树时,我再回来道一声“老师,我没有辜负您的期望!”

  光阴似箭,日月如梭,我的小学生活即将结束。在这六年的时光里,我由懵懂无知的儿童,成长为朝气蓬勃的少年。在这一过程中,有老师的教诲,有同学的帮助,有家长的支持,有社会的培养。这一 切的一切,无不对我的品德、*惯、知识、素养的养成产生了巨大的影响。

  首先,我要感 谢的是老师。老师,是您们为我引导前进的方向。在这一天当中,有多半的时间是与您们一起度过的。上课时,您们为我传授知识,使我增加了知识的积淀,为我今后的学*生涯打下了坚 实的基础。下课时,您们的一举一动时时刻刻潜移默化地影响着我,成为我举止的标杆。从您们身上,我学到了研究学问的方法,懂得了学*要“踏心专心”“踏实认真”“学就学个踏实,玩要玩个痛 快”……这些您们经常挂在嘴边的道理,我铭记于心,并将受用终身。更重要的是,我明白了什么是敬业,什么是负责,这将是我做一切事情的根本。

  啊!亲爱的同学们!我们从六年前开始,便共同相伴,并朝夕相处六个春秋。我们协手共建了一个和谐的班级,一个和谐的大家庭。我们在这六年中风雨共济,一人有难全班齐动员。无论遇到什么困难 ,同学总是想方设法地帮助。在班级生活中,再也没有年龄大小、学*好坏的分别,因为我们都是一家人,我们为这个班级奉献出洗手液、香皂、装饰花、白纸,联欢会时的一串串拉花、一个个气球、 一条条彩带、一个个精彩的节目、以及扫地、擦地、擦黑板、刷勺、擦玻璃……这看似一件件小事,却无不充满着我们对这个“家”的热爱。有时,我们为这个“家”做的事,可能甚至比为自己家做的 事还多、还认真。

  说到这里,我不由得想起了三年级刚开学时的一件令我至今难忘的事。当时,我因搬桌椅时不慎把脚趾砸伤了,因此休息了一个星期。当我再回到班里时,全班竟响起了一阵热烈的掌声,不知是因为我 伤好而感到欣慰,还是对我的坚强的鼓励。当老师准备安排谁搀扶我行动时,全班同学竟都一拥而上,争抢着为我“保驾”。这时,一股班级的暖流涌上心头,我紧紧地咬着嘴唇,没让同学们看到我因 感动而流出的眼泪。

  老师们、同学们,你们的容貌、嗓音、性格已深深铭刻在我的心中,永远永远不会被忘却。也许你们做过的事我可能会忘记,但对我的爱却是永恒的。同样,我也爱你们,爱你们的一切一切。六年的时 光说之漫长、过之短暂,让我们在这最后两个月的时间里抓紧每一分、每一秒,发愤图强,努力进取,考入理想的中学,一同走向明天的辉煌!

  “光阴似箭,日月如梭”转眼间小学生活就要结束了,回想起难忘的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样,有的光彩夺目,有的黯然发黑,真有点怀恋。因为在这六年中,那人那事给我留下了难以磨灭的回忆其中我印象最深的、也是我最好的朋友——小明了,他长着一双明亮的小眼睛,高高的鼻子和一张小嘴,脸上总是洋溢着灿烂的微笑。

  我们之间总是无话不谈,正是如此,我们就成了形影不离的知心朋友,他在我心中占据了很大的位置,因为他总能在我遇到困难时向我伸出援手。我最难忘的便是我那次摔伤的经历了。

  那是个艳阳高照的夏天,我们在学校里上体育课。天气异常炎热,但却丝毫没有影响我们的兴致,我们高兴的跑啊、跳啊,欢快的笑声在耳边荡漾。谁知,我一不小心拌着了一块石头,狠狠地摔到了地上,钻心的疼痛蔓延开来,我趴在地上,疼得站不起来。小明把我扶起来,坐在地上,“痛不痛?我帮你看看。”他着急得问。我看看伤口,两边的膝盖都破了一大块,鲜红的血一点点地向外面溢出。我经不住疼痛,眼泪慢慢涌上了眼眶,他急了,想扶我站起来,但我脚脖子一扭,又不得坐了下来,我摇摇头,“不行,脚扭着了。”他想了想,“没关系,我扶你去找老师。”说完就把我扶起来起来。走向教室,他扶着我走了一会儿,我只是感觉到他的背已经被汗水湿透,额头上也挂满了晶莹的汗珠。我们走到老师的办公室后,他敲敲门,并向老师说明了事情的经过。老师慢慢地帮我清洗伤口,小明很自责,一边帮我揉伤口旁边的地方一边吹,一边问我说“你还疼吗?”我看着他着急的样子,不禁眼眶一热,“不痛,一点都不痛。”老师清洗完伤口后,打电话让我妈妈来接我,小明陪着我等,还跟我了好多笑话,让我慢慢忘记了疼痛。我准备回家时,他说:“你一定要快点好哦,我有空去看你,我们不久又能一起学*了。”我打了个ok的手势,两个人脸上都是甜蜜的微笑,点点阳光洒下,我看他的样子,就得很快活也很高兴。

  时光飞逝,不知不觉,眨眼六年的小学生活即将过去了。有好朋友和幸福的校园。啊!小学的生活是多么难忘。这六年的小学生活,历历在目的往事,我难以忘怀。在小学生活了六年的我,今天已经是一个毕业班的学生了。还有两个月,我就要离开陪伴了我六年的母校,小学的生活使我过得充实、快乐,更使我难忘。

  春天去了,又再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……可是聪明的,你告诉我,我那快乐而难忘的小学生活为什么一去不复返呢?是有人偷了它们吧,它是谁?是它自己溜走了吧,现在又藏在何处呢?其实,我心知肚明,我五年的小学时光,是在我与老师同学朝夕相处、快乐玩耍的日子里度过的。当我与伙伴们一起探究问题时,它也在悄无声息地从我身旁慢慢离去。

  五年的小学生活多么难忘,我与同学快乐嬉戏的时候,更是令我难忘!在充满欢声笑语的校园里,在喧闹的课间,在高大挺拔的垂柳下,再栽满了芳香扑鼻的花朵的花坛旁,许多同学与自己的好伙伴在自由自在、毫无顾虑地做游戏。此时此刻,同学们喜笑颜开,都将自己心头的烦恼抛到一边,尽情的追逐嬉戏,自由玩耍,无忧无虑……

  五年的小学生活多么难忘,辛勤的老师更是令我难忘!老师们每天都端坐在寂静的办公室里,在堆满作业和试卷的办公桌上批改作业,每当我看到老师在孜孜不倦地工作时的身影,我都会禁不住被老师那对待工作一丝不苟的敬业精神所深深地打动,我从心底里佩服无私的老师们。此时此刻,我也不由自主地对老师说:“老师,您辛苦了!您为我们付出了多少心血和汗水。您像园丁,心勤地培育着祖国的花朵;您像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕,奋斗终生丝方尽……”

  五年的小学生活多么难忘,校园的美丽景色更是令我记忆犹新!春谈,风雨操场上面的迎春花争相开放,身后还有绿叶相衬;在广播站下面,还有粉红色的紫薇花在默默地为校园增色,而且会散发出淡淡的芳香,沁透心脾;在校门口,还有两棵高的挺拔的垂柳,吐出了嫩绿的枝丫,它们“兄弟俩”一年四季都会纹丝不动的站在那儿,给学校“站岗”。而且,在初春的时候,还会有柳絮如天女散花般在天空中飞舞着。夏天,百花盛开,引来许多小蜜蜂在花坛中翩翩起舞;两棵柳树的枝叶长得又细又长,柳树下面可是个乘凉的好地方。秋天,从树上落下来的枯黄的叶子不计其数,把校园染得金黄金黄。冬天,洁白的雪花从天而降,像一个个快乐的小天使,在空中偏偏飞舞,随后,又缓缓地落在地上;当雪花堆得像地毯一样厚的时候,同学们就会在雪地里快乐地堆雪人、打雪仗……

  唉!五年的小学生活如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。我又是多么恋恋不舍啊!


小学生生活的启示作文(精选五篇)(扩展8)

——小学生生活趣事作文合集10篇

  我经历了许许多多的趣事,但有一件事却一直像一块巨大的岩石一样,牢固的站在我的脑海里。

  那是一个阳光明媚的一天,我和家人一起出去钓鱼。爸爸给了我一根小鱼竿让我自己玩玩,我小心翼翼地在上面钩上了一条红蚯蚓,把鱼线奋力一甩,把鱼线甩到河塘的正中央。我耐心的坐在小板凳上看着浮标,突然眼睛一亮,只见浮标直往下沉,我使劲一拉,让我失望的是,我只钓到了一只臭鞋子。我只好继续钓鱼,突然一阵巨大的拉力直把我往河里拉,爸爸见到了这个情况马上来帮我,可是水里这不明生物猛的一用力把我拉到河里去了,幸亏我会游泳才爬上了岸,我上岸后,爸爸用渔网把那个东西捞了上来,发现那是一条大青鱼,足足有十三斤重!

  虽然我今天被大青鱼拖下水,但也正是因为这大青鱼,我们的晚饭又增添了一个新鲜的野生鱼头汤。

  这是一个*凡的星期天,但在我的家中却发生了两件有趣的事。

  事件一:一举两得——巧摘芹菜叶。 昨天妈妈买了一些芹菜,准备中午炒。家里乱糟糟的,妈妈要打扫卫生,因此要我把芹菜叶摘摘,但是我要写作业,没办法帮妈妈。就在这时,我家的老母鸡在院子“咯咯”地叫。我突发奇想:“为何不让老母鸡帮我摘芹菜叶呢?”我把芹菜绑在一根杆子上面,放到外面,为了让它不啄到我们爱吃的茎,我就把芹菜绑高点,让它只能啄到叶,这样既省去了我摘芹菜叶的麻烦,又填饱了老母鸡的肚子,真是一举两得。 事件二:中午吃泡面。 早晨,我就嚷嚷着要吃泡面,但是妈妈已经做好了稀饭,我只好无可奈何地吃了稀饭。中午,我和妈妈一致同意吃泡面。我吃红烧牛肉味的,妈妈吃酱香猪骨味的。我烧了一壶开水,把面泡好以后,我和妈妈就开始“用膳”了。

  吃完以后,感觉没吃饱,于是妈妈建议再来一包,我说:“半包足够了。”妈妈不听我的,又去泡了一包,结果吃了一半后我和妈妈谁也吃不下了。妈妈说:“你说得对,再来一包,真吃不下。”我学着老人摸胡子的样子说:“不听儿子言,吃亏在眼前。年轻人啊,年轻人,你不懂。”逗得妈妈哈哈大笑。 在我的家中像这样的趣事还有很多很多,我把这些趣事都印在了心里。因为,他们就像是一颗颗小星星一样,在我的生活里闪闪发光。

  这天,天气非常好,蓝蓝的天上白云在微笑。外婆带着我们一帮小的去菜地里摘菜,我的心情特别美好。

  我们来到一个上百亩的菜地边,菜地用田埂分成很多很多块小菜地,属于不同的主人家。我们几个小朋友看到第一片绿油油的菜,就兴奋不已飞扑上去开采了,外婆在后面大声喊:“别去摘,那不是咱们家的地!”可是我们早就已经拔了几个萝卜在手了,一听外婆的话赶紧把萝塞回土里,跑出来,跟着外婆来到她的菜地。

  外婆的菜地品种真丰富啊,有粗壮的大蒜﹑有嫩绿的菜苔﹑有小型菠萝一样的芥蓝头﹑白白的花菜﹑奇形怪状的大白萝卜﹑菜地里还有金灿灿的油菜花,看起来像耀眼的金光,上面有勤劳的小蜜蜂飞来飞去忙着采花蜜。妈妈光顾着拍花了,爱花如命的她应该不是来摘菜的。我拔了一大把蒜苗,蒜苗很粗壮,我用尽全力才***,差点摔了个底朝天。旁边的.芥菜叶子长得特别肥大,妈妈看我抱着的叶子几乎跟我一样高,笑呵呵地要我和叶子合影,我和叶子的合影?哈哈哈,真搞笑!!

  接着我扭头又看中了隔壁一垄地里长得特别水灵的芹菜,正要下手,外婆又在后面喊:“蛋蛋,这个也不是我们家的!”我慌忙返回了自家菜地。

  所以,在一片巨大的没有标志的菜地里,我一不小心差点儿就上演了一出“偷菜记”。

  一天早上,我偶然发现我种的花竟变成了白色,我非常惊讶,决心要弄清楚。

  我找来了一盆花,很不忍心把它剪下,又找来了红墨水和蓝墨水,我把花的茎分成两半,各插在红墨水和蓝墨水里,然后静静等待,过了好一会,花还是没有变,妈妈不耐烦地走开了,临走时还说乱捣鼓,真是小孩幼稚,浪费我的花。正当我想放弃的时候,突然看见了花径上好像有一点颜色,我凑过去仔细一看,“哇,花径变颜色了!”我大叫,很快,花瓣也慢慢变颜色,最后的形态是红蓝组成的颜色。

  我终于知道我养的花为什么会变色了,原来当时换水时妈妈粗心大意把牛奶当作水浇进了盆子里,最后才导致花变白色的事故。

  我一定会在生活中养成多善于观察,多思考的好*惯,生活中总会发现许多奇妙的事情。

  “嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,一阵蚊子叫把我吵醒了,我看了看闹钟,才06:30,于是我蒙上被子又睡了过去,“嗡,嗡嗡”,那蚊子好像一点儿也不领情,继续叫着。

  这可把我给气坏了,我掀开被子,举起枕头向蚊子砸去,蚊子灵巧地躲开了,我又拿起放在床边的扇子,用力扇着,想把那只讨厌的蚊子扇走,可无论我用多大力气,蚊子还是一边飞一边叫嚣着。

  哎呀!不好,快来不及了!已经七点多了,我顾不上这讨厌的蚊子,只得起床了。我吃好早餐,背上书包跑出家门。去学校的路上,我心想:今天晚上一定要把这只胆大包天的蚊子给打败!

  放学回到家,我看见那只蚊子停在水槽里找着什么,我暗暗盘算:这么热的天,应该给它洗一个“凉水澡”吧!于是,我蹑手蹑脚地走到水槽旁,轻轻打开水龙头,“哗”的一声,水流了出来,那只“不爱洗澡”的蚊子也已经飞得无影无踪了。

  一个晚上都没有看到蚊子的踪影,它一定是害怕得躲起来了!我越想越得意。

  夜深了,房间里黑漆漆的,柔和的月光洒进来,我慢慢地进入了梦乡。

  “嗡嗡嗡”,不知什么时候,那只蚊子又来了。这次我可饶不了你!我不紧不慢地打开灯,蹑手蹑脚地举起电蚊拍,用力地朝蚊子拍去“啪嗒”一声,蚊子终于在电蚊拍下丧了命。

  这次蚊子大战,我赢了!

  每个人的生活中都有许许多多的趣事,我当然也不例外,下面我就给大家讲一个在我生活中的一件有趣的事吧!

  那天,妈妈出去办事,留下我一个人在家写作业,写到日记了,我想了好久都没有题材,我的脑袋里突然冒出了一个奇特的想法:“古代的诗仙李白一喝酒就诗兴大发,写出了一首又一首的诗,那如果我喝了酒,就能写出一篇很好的日记咯!”于是我三步并作两步地冲到冰箱面前,猛地一把冰箱门打开,鸡蛋从冰箱里滚了出来,砸在了地面上,发出“咚”的声音,变成了两瓣,我也不管它三七二十一,赶紧把冰箱里的啤酒拿了出来,小心翼翼的打开瓶盖,“咕咚咕咚”大口地喝了几口,觉得味道不错,便把一整瓶给喝了下去,来到书桌前准备“作诗。”但我拿起笔要写时,手不受控制地抖了起来,写的字像在跳舞一样歪七扭八的,渐渐地我感觉头晕,脸颊像在燃烧一样,房间里的东西也围着我旋转了起来,之后我便“扑通”一声倒在床上,昏了过去……过了一阵,我听到“吱呀”的开门声,接着迷迷糊糊的听到妈妈的声音:“这孩子怎么还偷喝酒了呢?”其实我想告诉妈妈,我是因为写日记想找灵感才喝酒的,但我身体就像粘在床上一样动弹不了了。这件事之后我多了一个外号叫:“小诗仙”,现在想起这件傻事来还是觉得特别搞笑。

  我的生活是多姿多彩的,喜怒哀乐都有,你的生活呢?

  一提到“生活”我就想到它的谐音——生病。唉,为了看病,我忙了周四、周五,明天的周六还得复查呢!周四周五两天一共打了四针,四针,四针,四针啊!

  我带着39。8度的高烧进了医院。一开始,带着两道杠的我去抽了血,其实还好,不是特别疼。然后,给医生吓了几大跳,她说我血象高。我去做了皮试,皮试结果没问题,还得输液。不过,我管输液叫“挂水”,而在我老家那边,却管这个叫“打点滴”,他们还会把“滴”读成“dí”。眼看病房里的小朋友哭得一个接一个的,我也顿时吓得东逃西窜,一时不知道怎么办好。“A096号高欣宜,请到3楼3号窗口输液。”广播呼唤着我。我战战兢兢地走上前,大夫叫我伸手,又给我消了毒,然后对好针管,最后插在我手上。“砰——砰——砰——砰……”我的心脏声响起了,“啊啊!疼疼疼,太快了太快了!”我叫到。“深呼吸。”关心我的外婆说,“吸——呼——吸——呼……”

  又是一个阳光明媚的早晨。“啊,多么美好啊!”我不由得感叹到。但我还是带着38。3度的烧去挂了水。不过,我吸取了一些经验:不要怕针,那不是针,是管子。要及时换药,并且不能输空气。还要尽早拔针。之后,手要适当运动,放松。再一个就是不能紧张。

  以后打针我可不会自己吓自己了。不过,明天……明天……还……还说不定呢!希望可以得到老师的关心,同学的爱护,家长的鼓励与医生的支持!

  “开饭了!”阿姨扯着嗓子喊着。“来了!来了!”我边说边跑到餐桌前,占了个绝佳的“地理位置”待弟弟、阿姨和旁边店的小妹妹和她的妈妈到齐后,我们便开饭了。

  我扫视了一下饭菜,很快锁定了一个目标——一块烤的焦黄的南瓜饼,我以闪电般的速度夹走了那块南瓜饼,正当我要品尝时,弟弟夹走了南瓜饼,还朝我扮了个鬼脸,接着埋头猛吃起来。我气得直跺脚,但又无可奈何,只好去寻找第二个目标了。

  “啧 啧......”咦,是谁吃的那么有滋味?我循声望去,原来是弟弟津津有味地吃着螃蟹呢。“你就给我吃一块吧?“我哀求道。“那要看你抢不抢的到了!”弟弟眼疾手快,可我在情急之下,随手拿了阿姨盛汤用的铁勺子,左右夹击,终于突破了弟弟的防线,抢到了蟹肉。“嗯,真是美味口可!”我一边吃的蟹肉一边故意大声地说,生怕弟弟听不到。

  ”哎呦。真是服了你们兄弟俩了。”阿姨真怪道,惹得我们哈哈大笑。笑声飘到了每个角落。

  清晨,家里和往常一样响起了和谐的交响曲。

  忽然,一个小小的音符打乱了乐曲声。原来,外婆忙碌中不小心把牛奶瓶打翻了,奶瓶落在地上摔得粉碎,牛奶洒了一地。妈妈闻声赶来,看着地上的碎片,立刻明白了,便连忙拉过我,说:“快扶外婆去沙发上坐坐。”我连忙跑过去,扶外婆坐下。

  外婆叹了口气说:“多可惜,白白浪费了一瓶奶。哎,老了,不中用了!”

  妈妈拿着抹布不声不响地擦着地上的牛奶。这是,爸爸买早点回来,发觉家里的气氛有点不对头。

  妈妈悄声地把事情的前因后果告诉了爸爸。爸爸听完后,急忙走到外婆身边,和蔼地说:“吗,别可惜那瓶奶,快看看手被玻璃扎破了没有?”外婆把手藏在背后,轻轻地摇摇头。

  我硬拉着外婆的手给大家看,只见小拇指上被扎破了一道小口子,伤口边缘红红的。我连忙学着外婆以前哄我的样子,吹着外婆的手,又揉一揉,笑嘻嘻地说:“吹一吹,揉一揉,不疼啦!”说完又做了个鬼脸。外婆看着我小丑似的脸,开心地笑了。

  不一会儿,家里又响起了一阵阵笑声。多幸福的家庭呀!

  今天,我们班里组织到白水洋看桃花。但是,我们几个男生对看桃花没什么兴趣,就在一大片桃花林前的小溪里玩起了水。

  我们先是穿着鞋子,踩着露在水面上的石头行走,过了一会儿,妈妈就让我们把鞋子脱掉了。

  虽然已经是春天,但水还带着几丝寒意,有些地方冰凉的,有些地方有点烫,我知那是被太阳晒的。

  我拿起网,找了一块大石头坐下,突然发现这块大石头下面吸附着许多螺丝,有红的,有绿的,最多的当然就是黑的了。但这些都太小了,只有几颗被我挑中,我问妈妈要了个空瓶子,舀了点水,就将螺丝放了进去。我发现这些螺丝都不会动,难道都死了吗?

  “啊”,李宇涵发出了一声尖叫,“这是什么东西呀?”

  李逍遥爸爸回过头一看,只见是一只身体呈红色的,脚是黑色的大虫子,连忙说:“这是水蜈蚣,有毒的。”说着,便拿起网,把水蜈蚣捞了起来,用石头砸死了。

  这时,我看到一条不宽且较浅的急流,便对大家说:“我们把这条急流堵住吧!”大家一致同意。我、李宇涵和王捷负责用石头堵住急流,其他人负责找石头和细沙。

  你一块,我一块,很快就堵好了。但是,开始涨潮了,“石墙”很快就被冲垮了。我们齐心协力搬了一块和急流差不多宽的石头,又把“石墙”修好了。

  这时,老师喊集合了,我们只好恋恋不舍地离开了。


小学生生活的启示作文(精选五篇)(扩展9)

——小学生生活学*计划表(精选五篇)

  不知不觉,我已经踏入了新学期的门槛,开始了新学期的生活。 新学期,收收心,要很快投入到紧张的学*中。为此,我决定列出以下的学*计划,时刻提醒我在今后的学*中努力勤奋:

  1、每天都不能松懈。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会再去请教老师或同学。

  2、每节课都要认真听讲,特别是老师分析题目的时候,更要仔细听,不能心不在焉。

  3、上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业。此外,要每天把当天所学了的课程都复*一遍,还要把第二天要学的课程预*一遍。

  4、写作业是一个非常重要的环节,认真仔细完成作业能发现不足并且可以巩固知识。语文作业要字迹工整,仔细分析;数学作业,不能马虎,写完后认真检查并验算;英语作业,书写规范,字迹工整。

  一个学期是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到,我相信自己也一定能做到。所谓“苦后甘来”,只要努力去做,肯定会获得回报。 在这个学期里,不仅要好好学*,还要做到文明诚信美德。

  暑假即将开始。按照家长的要求,为了有一个有意义的暑假,为五年级开个好头!我决定制定一个暑假计划!我会坚持这个计划。

  规则一:每天早上6点起床,晚上9点睡觉。

  规则二:起床跑步半小时,然后每天保持两小时户外活动。

  第三条:每天背诵短文精彩片段2段;

  第四条:每周1篇命题作文;每周写一篇文章,选择完成时间。

  第五条:在电脑上学*新概念英语第一册半小时/天;

  第六条:每周和爸爸妈妈出去一次,包括逛街、骑车郊游、爬山、逛公园等。;你可以有选择地每周看2小时你喜欢的电视节目。

  第七条:语文和数学作业要同步进行。

  第七条:每天写小字。时间短的话,每天多练一刷。

  另外,对于我的压岁钱,我想花20%在“营运资金”时间管理上,30%在学费上。“希望工程50%。如果我把以上都做好了,那么我会为自己制定很多计划,这样我就能成为一名优秀的学生。

  一、时间安排

  1、 每天的四个“1小时保障”

  每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;每天保障一小时的无负担课外阅读。每天保障一小时的英语自学;每天保障一小时的户外活动或运动。

  2、 计划与非计划

  如无特殊情况,每天必须完成以上计划;每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排。如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

  二、学*计划

  1、 不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

  2、 语文课程计划

  7月份完成暑假作业。8月中旬前检查、改正,查漏补缺;把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍。把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复*。

  3、 数学课程计划

  7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺。假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领。有选择性挑选典型题目做。自己注意计算细心化的纠正。

  4、 英语课程计划

  英语学*能力和成绩一般,要重点加强学*兴趣和能力的`培养;把三年级和四年级的学校课本系统复*一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。

  三、活动安排

  1、 随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;

  2、 至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;

  3、 每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等。要注意安全;

  4、 每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)。洗衣服、择菜、简单做饭等;

  5、 每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;

  6、 其他:根据具体情况,灵活安排。

  不知不觉中,新的一年迎面而来,又一个寒假随之而来,我的寒假可不会像一些同学那样,天天吃喝玩乐。我要度过一个有意义、充实而又快乐的寒假。

  我给自己精心设计了一套完美的寒假计划:

  首先,我会继续学*画画,因为我对这门艺术情有独钟,它不但陶冶了我的情操,磨练了我的耐性。这学期,我的绘画作品和手抄报作品都在镇和区的比赛中获奖了,还将推荐到汕头市参加比赛,这离不开多年来的练*呀!我要让这方面的特长继续发扬下去。

  其次,我要在寒假里多看课外书,积累更多的古诗文,为下学期学校开展的“颂经典诗文”和“古诗词知识竞赛”做好准备。

  当然,作为一名校园小记者,我还会留心观察周围的事情,及时撰写稿子投稿,和大家共同分享,共同进步,让自己的采写能力得到进一步的提高。

  我还会帮妈妈做一些力所能及的家务活。看,妈妈每天都为了这个家,为了我们而操劳着!寒假里,我不能让妈妈再那么忙碌地工作了,我要帮帮忙,让妈妈得到放松。

  最后,我要和爸爸妈妈出去旅游几天,开开眼界。俗话说得好:走万里路胜读万卷书!我相信,一趟旅游会让我受益匪浅的。

  同学们,你们的寒假计划又如何呢?在这个舞台上展示出来吧!

  暑假即将结束,我将进入小学新学期。我将以全新的精神面貌踏入这学期,尽一切努力让我的小学生活圆满结束。

  新学期,我要上课认真听讲,不要小动作,不要闲聊,尽量把老师说的知识全部消化掉;如果你不明白某件事,向你的老师和同学寻求建议,直到你明白为止。每天按时整理课堂笔记,复*掌握当天的知识。

  也认真完成老师布置的作业,从不马马虎虎,并且当天完成作业,而不是赶着去学校。

  坚持课前预*,不要像上学期那样三天打鱼两天晒网,准备一本新的练*本,把不熟悉的地方和预*作业写在练*本上。

  周六继续在杨老师办公室学*英语,晚上参加青年活动中心组织的声乐课。

  周日上午参加奥数学*,下午看一些课外书籍。

  小学最后一个学期,我想腾出时间,多学*,努力做好每一科,做一个好学生。

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