我的青春谁做主？
我的初二谁做主？
问苍茫大地，我主沉浮！
——题记
灿烂的阳光投射再漫无边际的田野中，远处，高险危立的悬崖上，一只苍鹰抖落满身的灰尘，张开翅膀像风一般飞向太阳，消失再一片金色日晖中。
雄鹰之所以能振翅高飞，是由于它的羽毛丰满了，翅膀硬了，是因为经过无数次尝试，积累了足够的自信心，那么属于我的青春，属于我的初二呢？我该如何憧憬呢？
我憧憬的初二色彩是白色的，因为纯净的白色，给予万物生存的空间，怒意洒脱的仰起头，呼吸甜的空气，我想那时的我们会感谢上天的眷顾。俗话说：“万事俱备只欠东风”我愿意创造这片净土，将其埋葬，让大家以顽强的生命力与时间赛跑，胜者为王。
初二了，就这样，眼一闭一睁一天就过去了，站在这初二的门槛上，我轻轻闭上眼，微笑着憧憬……
我的人生，终于走到了属于它的第三页，快了，一切即将再这一刻划上句号，我的憧憬不过就是那给予人想象的蓝色，让我多一点时间憧憬，多一点时间展望，更多一份活泼与洒脱。
我憧憬的不过只是那份期许的绿色，给我带来一份期待和默许。
我憧憬的不过只是那份犹豫的黄色，给我一份人生的选择和修改。
我憧憬的不过只是那份坚强的淡蓝，给我一次坚强和勇敢的泪水。
车水马龙的城市里，我，孤身一人，坐在树下，无前途，无目标，无心情，或许那才是真正的悲剧吧！
什么要静下心，什么要放下副科，放下特长班。为什么一句话就一定要决定一切，为什么？为什么只能静心不能开心，为什么只能选择不能放弃，为什么？又有谁，能够为我诠释？
站在这门槛上，我已经迷茫，已经无法选择。我的憧憬，在你的眼里，是否又是那一无是处的庸俗思想呢？
我的憧憬：青春、初二都由美丽的现实来取决，让现实改变属于我的命运！
我的蓝天，我的梦；
我的憧憬，我的望！
星转斗移，岁月如梭，16次的花开花谢，燕去燕飞已在我成长的历程中匆匆闪过。在人生的沙滩上，我迈着*稳的步伐前行。16年的每天都历历在目，并没有成为沉封的记忆。让我渐渐迷失自我，不知是雨季，还是花季？
学*的压力越来越重，让我快透不过气来。每天回到家里，就开始写作业。不愧用“与世隔绝”这个词来形容。以前，放学回家之后，我经常先看动画片，再读小人书，直到暮色夜沉，才提笔写作业。现在的我，经常把自己关在小屋里，一直在沙沙地写个不停。
儿时，我把成长看的很神圣，每天盼星星盼月亮的过程中，我如一棵小树一般渐渐长大，一步步踏入了精彩的世界，与此同时我也丢失了童年的那份纯真和自由。成长的过程中，我多了一份迷茫，少了一份幼稚，多了一份心酸，少了一份天真，曾经天真地憧憬着童话中的梦想与美好，可这一切总是在不被逐渐打破。我就像一朵温室里的花，一直在父母的精心呵护下成长。是的，它们不会让我受到任何伤害。我虽然想独立，想摆脱父母的照顾，但每次都以失败告终。
在这种环境下，我养成了依赖别人的*惯。我在学校显得很开朗，但步入了初中生活，我也渐渐的变得成熟。学的科目增加了，学*的负担也变得重了，烦恼也变得多了。再也找不回童年的天真可爱了。我怕失败，一旦失败就会像掉入地狱般痛苦，遇事逃避便成了我一贯的作风。我觉得自己越来越渺小，渺小的像一只锁在笼子中的金丝鸟，我渴望外面的大千世界，我可望自由，但回答我的总是“成长中，这些能充实你”
我讨厌成长，它剥夺了我的自由和快乐，扔给我无尽的烦恼！但我又觉得成长很快乐，它赋予我的是充实，是财富。在成长的道路上，虽然有泥泞和坎坷，是它们陪伴你经历过失败与成功，见证你一步步的成长。为了那一段旅程才有了风的渺茫，月的朦胧，花的芬芳，露的晶莹；为了那一段旅程，才有了流星的转瞬即逝，才有了落叶的随风飘零。它们的历程是多么的辉煌灿烂！
我的成长历程是雨季吗？我现在终于明白了，可以大声说：“不是！是花季！是花季！
青春是一个花季，青春是一个雨季，雨季的时节，花季的我们，在青春的道路上不知疲倦，奋然前进。前方，永远是我们追寻的目标，是我们要走的方向。纵使曾经的梦已破碎，纵使曾经的追求已化为泡沫，但我们依然跋涉前行，不留恋路边的鲜花，也不羡慕别人的喝彩。
人生的舞台永远不会缺少青春活力的我们，至少我是这样认为的。即使没有人为我们鼓掌，我们仍会勇敢地走下去，迎接一次次的考验，笑看浮浮沉沉的命运，然后又站在出发点，再次与命运抗挣，挑战命运。坚强是我们走下去的筹码，笑到最后是我们不懈的追求。
诚然，花季也是一个爱做梦的季节。花季的我们，总会有进入海市蜃楼的冲动。生活中的我们，能抵挡艰辛的苦难，能克服巨大的挫折，但我们无法抗拒爱情的到来。在这个世界上，我们总是身不由已，被命运作弄，同时也作弄命运。我们可以看到结局，却猜不透经过。总以为，与你相遇是上天的安排。这样的邂逅只说明我们有缘，天真的相识相知，还傻傻地认为，有你的地方就有天堂。可时间冲刷了一切，也证明了一切。
其实我们都明白，这只是个偶遇，这个世界并不存在只能容纳我们两个的地方，所有浪漫的色彩都不会*白无故地为我们渲染，最终我们还是成了最熟悉的陌生人。
有些记忆原以为自己已经忘却，原来还可以在某个不经意间想起。然而今天再度回首，那些青涩的日子已成为心中最美的回忆。它让我记得，过去曾淡淡存在过，回忆在轻轻回荡着。现实中的我终于明白，真诚而不虚伪的友情，才是最真实的持久，也是最令人感动的。
青春的道路上有：喜悦、悲哀、兴奋、忧愁、幸福、苦涩……如同飘浮在天空中的云彩，一路陪伴着我们，见证着我们的成长。
每个人都有过花季年华！每个人都有过青春的美好回忆。但你能确定在那美好的年华中就没有过一些后悔、过错吗？青春花季，一个忧伤的花季。
在一个小山村中，有那么一个男孩――他总是在自己的世界里，似乎没有任何事物可以引起他的注意。直到一个女孩走进了他的身边后……她是一个安静的女孩，但是在他的面前总是无法保留着最后的安静……男孩的村子在女孩的前面，在那一条小路上男孩总是等着女孩，无论风和雨、一如既往的等待。那是一个阴阴的天气，女孩走在那条已经走过无数次的小路上。心里不知怎的有那么强烈的心跳。在女孩的身后一个阴影在徘徊着，突然靠*女孩将她捂住拉向了一旁，女孩挣扎着，但那个阴影怎么也拉不开……一阵铃声“呤呤呤呤……”仿佛是救命的稻草。女孩高声的呼喊着，男孩来了、来的是那样的及时……男孩和女孩一个骑车一个坐车，在阴阴的天空下慢慢的前行！男孩一直爱着女孩，一直默默的喜欢着她。今天他很开心，因为女孩答应了他！每天的上下学便成为了男孩最开心的时光――因为她那时在自己的身边，一直露着在自己心中最美的微笑！时间不知不觉中过去……男孩和女孩在一起已经一年零三个月了，在这期间他们共同渡过了美妙的青春年华。
将一次次、一缕缕回忆装进时间的岁月瓶中去！时间一点点、一丝丝的流逝，一年零三个月――缓慢而快速的时间……美好的过后有时可能就是忧伤。女孩的奶奶去世了，她也要离开这里去大城市里了！那天女孩陪男孩度过了一年零五个月的最后一天，在那夜晚上女孩和男孩在离天空最*的地方许下了两个愿望――男孩希望可以这样一直走下去；女孩希望男孩可以记住有过一个她！第二天男孩去找女孩时，她走了。男孩恨自己，狠自己为什么那么的蠢，没有发现女孩的异样呢！在女孩的书柜里留有她在每天晚上为男孩许下的愿望――“希望他可以像今天一样快乐到永远哦！”“他甜甜的微笑好好看，他要一直笑下去哦！”“忽然发现他的好是那么的爱我，我好爱他哦！”一段段话语猛砸向男孩，他无声的哭泣着，以为她不喜欢自己哭的样子……花季的凋零……青春的流逝……
“是谁住在深海洋的大菠萝里，追逐你我的花季雨季……”经过一家小店，昏暗的灯光中传出了熟悉的旋律，我仿佛又回到了从前。
那时候你的头发没有多长，那时的你眼神是清澈明亮，我们总是一起笑着闹着。因为家住的很*，我们时常一起在你家楼下等校车。每天早上你家楼下都回荡着我清脆的叫喊声“喂，上学啦！”，我买了早餐坐在那里等你，等我吃完了你就刚好下来。常常听到的是“喂，你好。”
记忆停滞在这里，如果没有那次矛盾我们会不会现在还在一起开心的笑呢？
就像糖果被剥去了糖衣，几年后的我们也脱去稚气的脸庞步入中学，走上了不同的道路。我贪玩，一开学便到处交朋友，上课也时常捣乱起哄，老师也因为我成绩还不错而没有管束我太多，于是便越来越放肆。而你，步入中学后更加认真努力，成绩蒸蒸日上，文静踏实的模样让许多老师都欢喜。
还记得那次你为一个竞赛做着准备，我毫无道理的跟你争抢，找老师执意要参加这次竞赛。我用自己的方式说服了老师，老师终于把唯一的机会给了我。自私的光芒那么微弱，但却从我和你的友情的裂缝中透了出来。站在布告板前，你紧握我的手悄悄松开了，没有说一句话的转身离开。高高的马尾甩在了我的脸上，是辣辣的，心，也有种辣辣的感觉。
从此之后，我们默契的没有说过一句话，那想要长大的心开始疯长，那细小的裂缝也越来越大。以前我伸手就能碰到你，但现在你离我好远好远，我拼了命的想要抓住最后的稻草……
比赛完之后，我自知没有发挥好，偷偷在人声沸腾时离开。走到了我们以前常去的小道，两旁的油柏伸出有力的臂膀拖住了我沉甸甸的心，绿色的精灵飞舞在我的发梢，我闭上了眼，任泪水静静的流淌。这时听到了你的声音“喂，你好……吗？”对视，笑了，笑的明媚，笑的灿烂，好似所有的矛盾都在这片绿色中消逝了。
“是谁住在深海洋的大菠萝里，追逐你我的花季雨季，不管有没有风雨，我们一路成长不彷徨……”旋律早已不在耳畔，可我的心依然回荡着这首音乐。是啊，美丽的花季雨季，成长的故事永远那么美丽，值得你我铭记。
——我的花季雨季中学生优秀作文700字汇总5篇
我披着月的纱衣，飘散一袭长发，宛若月的精灵，游走在青春的河岸，在梦的世界中寻寻觅觅。
绚烂的花季
一片晶莹的雪花，遥若天际浮云的来仙，犹如素衣飘飘的精灵，穿梭于高耸的楼从，掠过匆忙行走的人群。飘过喧嚣的都市，寂静无声地细数着自己的青春。
是青春给我们一路走来的勇气，信念和力量，我的花季就要无悔地绽放下去，没有犹豫，没有迟疑，就是要坚持。命运只不过会吓倒胆怯懦弱的人群。而他们战胜不了的其实是自己，而对于敢于指天画地的勇者。命运在他们面前也会退缩。
行者无疆，因为路在脚下。
勇者无畏，因为梦在心中。
未来的路，我会将属于我的绚烂花季无悔地绽放下去。
邂逅雨季
四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去的是艰辛和伤痛，寒天冷日，我要用什么来温暖在雨季中凝望的自己?
雨季轻轻地邂逅了，然而初夏是令人矛盾的，它不管我是否喜欢都会准时到来，十五岁的女孩继续着她的生活：上课，下课，放学。但是，她慢慢地有着倔强，有点骄傲，因为她有点长大了。
她开始知道，不管生活是怎样的，属于自己的生活，你就是惟一的主角。
这个夏天，雨季来临，人群之中，我还是我，但我却又不再是我，这个夏天，依旧会酷热，我却仿佛感到有冰凉的清泉在我身体里流淌。
雨季的邂逅，我开始如何珍惜自己的花季，时间一去不回返。不能在彷徨中枉度青春，雨季轻声对我说，要勇敢地走向下一个黎明。
后记;流水中的落花，载着过往的风霜雨雪，带着曾经的兴衰成败，一路唱着青春的歌，无悔地前行着。
每一个人的花季都可以去体验和努力一次，而许多人在多年以后，他们的回忆停留在某一时刻。在这么一个懵懵懂懂的季节里，在这个青春飞扬的年龄里，留下了太多太多的美好。它没有童年的稚真、无知，也没有成年的复杂。它唯独留下碧海蓝天，在柔美的空气里偶尔从我们的鼻尖上掠过一丝清新的泥土气息；在那碧蓝色的天空上飘过一片白云，而那在我们看来只不过是一片净土。在我们的世界里，虽然有阴天，也会下雨；但他们也会在我们的人生中幻化成一点一滴的璀璨记忆。
曾经的我稚嫩的认为，花季是永远不败的季节，是五彩缤纷的天地，而我也就处在这个季节，在这个季节里，我才发现，这个花季不仅比我想想象中更美好但也有让我每天焦头烂额的烦恼。他就像一场让人沉醉的梦魇，给予了我年轻的权利，让我挥洒着青春。在这个美丽的季节里，笑是毫无邪念的，哭是痛快淋漓的，心灵是自如的。
我在这美丽的花季中，心底有理不清的思绪，有解不开的烦恼；唯独喜欢在山顶被那凉爽的清风肆意的吹乱头发；有时也会和父母产生分歧与顶撞。但心中也会渐渐地学会自我反省，不再与最爱自己的人生气。因为我明白了，无论我在哪里，他们都会为我牵肠挂肚。在这个季节里，我不喜欢被那些讨厌的条例而约束，我喜欢自己凭着自己的年少轻狂的感觉而去做每一件事，但是当我碰壁时我也会学会理智。
我在花季开始渐渐相信世上有灵魂的存在，思考生与死之间的距离，开始学会如何去品味多彩的人生。这个花季是我们人生的过渡段，是绚丽的阳光，每个人都想将这阳光永久的珍藏，所以它是我们每个人不泯的回忆。当我到了人生迟暮的一天，阅读我的人生时，我愿意看到花季的一点一滴。
我的花季，只需系那个天空一样的色彩。只要拥有了一片天空，即使下雨，阴天有何妨？雨后天晴时，彩虹会发出一次绚丽的光芒。我的花季，充满了幻想、盼望与想象。花儿已绽放，无人欣赏又何妨？待吾暮年时，忆往昔，无悔矣！
青春，一个人人向往赞美的季节。就似清晨的太阳，充满希望；就似破土而出的小草，充满坚强；就似盛开的花朵，充满美丽。
朝着希望前进
刚进入初中校园，仍保留着小学那份天真与懵懂，仍然按照自己的意愿行事。一年过后，我的成绩由刚开始的名列前茅变为倒数，拿着只有二百来分的成绩单回到家中，得到的是父母的一顿呵斥。因受不了父亲的话语，独自一人跑到了山上，彻夜未归。也就是那一夜的山上露宿，让我明白了读书的重要，我终于决定亡羊补牢，奋起直追，朝着目标前进。
学会在成长中坚强
那天，和往常一样，起床后就和同学们一起去上操，跑到第二圈的时候，不小心摔了一跤，就当我试图站起来的时候，发现左手腕痛的厉害，手不能撑地。我还是一声不吭地爬了起来，虽然真的很痛。忍着疼痛上了一个上午的课，中午在班主任陪同下到医院一检查，结果是骨折了，医生建议休息治疗。我本来就已留了一级，如果再因此而休学，那可耽误不起。我怕耽误上课，就坚持没有住院休息。幸好伤的是左手，我可以照样写字做作业，就是洗漱穿衣不方便，自己小心一些就是了。我说服父母，边治疗边上课。一个学期下来，我的成绩还上升了不少。在老师同学的赞许声中，我暗暗告诫自己：正处花季，是求知学*的大好时机，要坚强，坚强，再坚强！
在呵护中体会责任
又是个星期五，坐在教室里的我顺着窗户向外面望去，只见外面下着大雨。下课后背着书包来到校门口，父亲早就等在那里了。见我出来，他便赶忙帮我打起伞，于是我们一起走向街上。一路上，我发现伞总是朝我这边歪着，雨那么大，我一点也没湿，而父亲却早就被淋湿了。在父亲的呵护下，我体会到了什么是责任。我对父亲说：“爸，让我来打伞吧。”我从父亲手里夺过雨伞，让伞偏向父亲那一边，我想让他不再多打湿一点。
在这个美丽的青春花季里，我尝试了努力，学会了坚强，懂得了责任，我对前途充满了希望。
在我的花季，就由我张开翅膀承载梦想飞行。
花季，雨季，人生最美好的时刻，也是人生最难忘的时刻。
——题记
生活在花季，雨季的孩子们，是最令人羡慕的事情。我们一群90后的青春期少年，正值处在人生最美的花季时刻，享受着阳光享受着雨露享受着亲人的关怀。清晨，老妈为我们准备了可口的饭菜，在学校中有老师的殷切关怀与希望，但许多花季少年却不懂得珍惜，把这时光白白浪费。逃学，上网吧，吃烟酗酒，打架斗殴等，但自己还在抱怨上天对他们的不公*。朋友，你们错了，想像一下，艳阳高照空气清新，大地上鲜花盛开，你们就是鲜花中的一朵，并且是最美的，是应值得自豪的。
花季的少年永远都乐观开朗。校园内清晨的读书声，课间操场上的欢乐声，还有那些成绩不理想，考试不及格的人，并没有哭泣，放弃，而是摔倒了在爬起来，一次又一次，绝不向困难说不，都永远在知识海洋里畅游，嬉戏。这就是人生的花季——难以忘怀的时刻。
花季过后便是雨季。生活在雨季里的人们，不也是活的逍遥与快活。看现在的八零后不就是很好的例子吗？早晨忙公务，晚上忙应酬，一天都谁在忙里偷闲，照样活得开开心心。
雨季的人们都是奋发向上的。一批批有志青年整日的为工作来努力，甚至把“今日不搏何时搏”当作自己的座右铭，来时刻警戒自己；有些人投身到建设祖国的行列，如参加西部大开发的青年们。80后的人们有谁没有一颗奋斗的心？有谁没有一颗火热的心？有谁没有一颗激情向上的心？
雨季的人们都希望这雨季永远的延续下去，让他们能够永远的享受快乐、激情，让这一段时光过的都有意义、有价值，都希望能在雨季这人生一页上描绘出色彩斑斓的图画。这就是人生的雨季——最难忘的时刻。
花季、雨季就相当于风和日丽后一阵暴风雨，不论花季的鲜花还是雨季的风雨，我都相信生活在着两个季节的人们都能凭借自己过硬的本领，谱写出花季、雨季最美好最动听的乐曲。
花季、雨季，我人生的最爱。
16岁的花季是一个充满理想的季节，是一个爱拼才会赢的季节。也许过去或多或少的痛楚会占据我们的脑海，充斥我们的心房。但，过去的早已过去，失去的早已失去，不要为早已过去和早已失去的悲伤、悔恨，它毕竟不属于现在，让我们封锁记忆，在风雨中站起来，找回执着：不要说放弃，请相信：日子里总会有阳光，追去中总会有希望。
花季的我们，太多的迷茫，太多的无可奈何。是什么？让我们步入歧途，都无从知道。
花季的我们，充满着理想，充满着希望。总是一次又一次的对自己说：“我一定不会输得。”迈着自信的步伐，大踏步朝前走着。
15岁的我，也同样处在花季，本来从小就多愁善感的我，在花季，我遇到的挫折与坎坷比别人更多：同学关系不融洽、与父母之间有代沟、成绩不稳定……这些都成为我自卑的理由。
记得那一次，因为我和同学之间不和，而影响到了自己的学*，于是成绩直线下降，知道退到班级倒数。我没有伤心，也没有哭泣，只是呆呆的望着那份试卷。我后悔极了，后悔来到这个人生地不熟的地方读书，后悔离开我的家乡、我的父母。但，世上没有卖后悔的药，只有在风雨中站起来，找回执着：不要说放弃。相信：失败乃成功之母，成功背后必有失败。
李阳老师亲临我校的那一天，同学们都很激动，搬着凳子在校园里听李阳老师讲座，他的讲座感动了所有学生，我也被深深感动了，我下定决心，决不被困难吓打倒，一定要顽强拼搏。
噢！这个爱拼才会赢的花季，这个充满理想的花季。
让我们勇敢向前冲！
——花季、雨季(精选五篇)
最后一声琴音在空气中消逝，预示着六一儿童节的结束。默默起身，行走在夏季所特有的闷热中，心中是前所未有的沉寂。
在这渺远蝉声中，我所度过的最后一个儿童节，就这样落下了帷幕。
不记得从何时开始不再热切的盼望着儿童节。依稀的记得，那个小小的我在数年前的今天，穿上漂亮的衣裙，在家等待着妈妈带回的礼物，心中满怀喜悦和期待，猜测着今年的礼物是什么，那种心情，就好像小孩子等待大人的糖果般热切。
曾几何时，那个小小的我从楼上飞奔下来，折下柳条，在微风中旋转，花瓣在风中飘摇而下，转动着成长的链条。在有着蛙鸣的寂静夜晚，在轻柔的白纱所笼罩的夜色下，草丛边，我坐下，听着虫儿的轻语，领略着夜晚的芬芳。
那么多的回忆还在眼前，恍若昨日发生，再回首，那个小小的身影却已不再。无数次想要再触碰童年的回忆，然而指尖微触，回忆便碎成无数闪的亮光的光点，散入成长的风中，无迹可寻。
背负着那么多辛酸而又甜蜜的回忆，我们一步步走向成长的未来，儿时的怨恨，在现在看来，却是那么的甜蜜，儿时的回忆，现在想来，都那么的美好，天真，柔软而稚嫩。
不知从何时开始，我的心中有了烦恼，也有了自己的小秘密，不再那么热切的期盼什么，也不再轻易的吐露自己的心意，在那时，我开始有了梦想，也会在无人之处独自叹息。
到底是怎样的成长呢？在不知不觉中，改变着我的外表，内心。从前那个小小的身影，永远住在我的心里，和她的猫一起，在那个有着月季花香的地方，快乐的生活着，而现在的我，在岁月的洗礼下，经历着一次又一次的蜕变，曾经的过往，不管是快乐也好，悲伤也好，辛酸也好，甜蜜也好，都已变成了成长的道路上一排排的脚印，从小到大，见证着我的成长，也将见证我们的未来。
我曾无数次想要回到过去，然而，成长的链条却不可能为我而逆转。那么，前行吧，不要让过去的思想束缚住你，微笑着走过这成长路上泥泞的花季雨季。
花季，雨季，人生最美好的时刻，也是人生最难忘的时刻。
——题记
生活在花季，雨季的孩子们，是最令人羡慕的事情。我们一群90后的青春期少年，正值处在人生最美的花季时刻，享受着阳光享受着雨露享受着亲人的关怀。清晨，老妈为我们准备了可口的饭菜，在学校中有老师的殷切关怀与希望，但许多花季少年却不懂得珍惜，把这时光白白浪费。逃学，上网吧，吃烟酗酒，打架斗殴等，但自己还在抱怨上天对他们的不公*。朋友，你们错了，想像一下，艳阳高照空气清新，大地上鲜花盛开，你们就是鲜花中的一朵，并且是最美的，是应值得自豪的。
花季的少年永远都乐观开朗。校园内清晨的读书声，课间操场上的欢乐声，还有那些成绩不理想，考试不及格的人，并没有哭泣，放弃，而是摔倒了在爬起来，一次又一次，绝不向困难说不，都永远在知识海洋里畅游，嬉戏。这就是人生的花季——难以忘怀的时刻。
花季过后便是雨季。生活在雨季里的人们，不也是活的逍遥与快活。看现在的八零后不就是很好的例子吗？早晨忙公务，晚上忙应酬，一天都谁在忙里偷闲，照样活得开开心心。
雨季的人们都是奋发向上的。一批批有志青年整日的为工作来努力，甚至把“今日不搏何时搏”当作自己的座右铭，来时刻警戒自己；有些人投身到建设祖国的行列，如参加西部大开发的青年们。80后的人们有谁没有一颗奋斗的心？有谁没有一颗火热的心？有谁没有一颗激情向上的心？
雨季的人们都希望这雨季永远的延续下去，让他们能够永远的享受快乐、激情，让这一段时光过的都有意义、有价值，都希望能在雨季这人生一页上描绘出色彩斑斓的图画。这就是人生的雨季——最难忘的时刻。
花季、雨季就相当于风和日丽后一阵暴风雨，不论花季的鲜花还是雨季的风雨，我都相信生活在着两个季节的人们都能凭借自己过硬的本领，谱写出花季、雨季最美好最动听的乐曲。
花季、雨季，我人生的最爱。
在一个阳光明媚的星期六。“夏繁，妈妈现在要出差两天，在这两天，妈妈给你200元，你这两天的生活费包括在里面，够了吧？”“够了！一百元也够了。”若无其事地说道。“那你在家里可别乱来，爸爸妈妈不在家了，自己要自觉。晚上要……”唉，妈妈又要滔滔不绝了。”夏繁想。那我走了哦”走吧走吧。”夏繁还巴不得她的妈妈走呢，就算她还要出差一个月，不回家，夏繁也不会去想她的，夏繁还嫌黄珂出差两天太少。
“耶！”夏繁像只整天被关在笼子里很久的小鸟得到了自由。终于可以摆脱老妈的束缚，做一只自由自在的小小鸟喽！”
第一天，夏繁打算请自己的同学下馆子，大吃一顿。第二天，夏繁打算在自己家里搞一个“休闲欢乐沙龙”大派对。
第一天，夏繁请自己的同学仅仅只下了一趟馆子，就消费了130多元钱！再看一下她点的菜单：油炸小黄鱼、蔬果肉丸、爆炒龙虾、红烧白鱼、蔬菜羹、油炸鸡腿……
第二天，夏繁和同学们把家里装饰得比国王的王宫还要精致，典雅，夏繁还把家里的火锅给搬了出来，说：“今天，请大家吃个痛快，今天你们要吃的肚子抱得像气球一样，你们才能回家，行不？”“好，大家吃个痛快！”同学们异口同声地说道。她在家里把音响开到最大分贝的摇滚乐曲。当然，家里也被夏繁他们搞的不成样子了。
第三天，黄珂回来了，她眼前的“风景”是一片狼藉——火锅的锅子瘫在地上，许多食品袋洒在地上无人清理，家里像是被狂欢了一样一团糟。
“夏繁，夏繁！”黄珂一把推醒了沉睡着的夏繁，“你看你把家里搞成了什么样子？我才出去了两天而已，你还真够厉害的啊~”最后，黄珂收拾了半天，才把家收拾干净了。
抬头，看窗外，棉花糖似的云儿止悠哉地晾在阳光下，一只叫不出名儿的鸟正鸣叫着冲向天空，远去、远去。
一如那些在花季雨季里随风飘散的人或事，了无痕迹。蓦然回首，有些事早已重拾不来。
岁月如歌，如歌岁月，悠扬，婉转，余音袅袅，在耳边响起，便总能勾起如丝的心绪。往事如观流水，在回忆里浅浅地流淌，青春似一曲如诗的天籁，一遍一遍，无论何时唱起，心里总会涌出那么一股最真的怀念与感动。回首间，便也只能以一纸夹杂着几滴清泪的笔墨去看看。
风再起时，阳光依旧如花般灿烂地绽放，却发觉已不在那般纯碎，夹杂着些变质的气息。我深深吸上一口，呛得我不断落泪，不知是为你们，还是为那些已逝的岁月年华，亦或仅仅只是呛得我无从答起。驻足于时间与空间的缝隙，任时光背影匆匆载着些人和事渐渐远去。蓦然想起了一句朋友的话：莫让岁月流逝失却了纯真的梦想，一季雨雪纷飞。过后，却已觉物是人非，与一群可爱的人儿相伴一场，时光碾过，刻下一道道或浅的痕迹，用手轻抚，泪流满面。
年少的花，总在不经意地开，开出一段段错误，这些青涩的感伤让我们成长，生命中一段段错误的相遇让我们不断成熟，促成青春的花。少年的喜欢本就极为简单，两颗知懂的心不经意的碰撞，便是些慌乱的甜蜜很庆幸，在这段如花的`年龄，有过些让自己慌乱地甜蜜的梦中人。一场雨过后，已不在为往事感伤、残存的回忆，便是青春中一场明媚。雁过也，亦能正对着天空高唱着青春无悔。
天空不曾留下飞鸟的痕迹，但我已经飞过，年年岁岁，岁岁年年，有些人或事不需要时时忆起，也能长存于记忆中，生活如斯，纵然一路泥泞，亦该走得洒脱，寻一颗相识，他一会、咱一会，那一般相识，吹一会、唱一会。花季、雨季，一路缤纷，两行足迹，漫看风华。
青春是一架蔚蓝色的纸飞机，风拂不去的，是满纸岁月芳香随笔。
站在十五岁的门槛，眺望我的十六岁；经历十五岁的生活，畅想我的十六岁；徘徊十五岁的步伐，冲向我的十六岁。——题记
岁月流逝，在十五岁的季节里，我们经历了多少个风风雨雨，收获了多少快快乐乐；在十五岁的花季里，我们在追逐，在奋斗。因为只有一个目标，就是走向十六岁的雨季。
以前的我喜欢独自坐在角落仰望星空，看着流星从天边划落。可现在只能坐在教室里，以书本为伴，埋头苦读，冲破十五岁的旅程，带着微笑走向十六岁的雨季，不再去仰望星空中划过的流星。
面对着十六岁的时光，我只有一种想法，那就是努力地走向十六岁的梦里。于是，我承载着自己过去无数的快乐与忧伤，无数的成功与失败，扬起风帆，疾速驶进十六岁的渡口……
我不知道，十六岁的岁月将会有什么，可能是成功明亮的彼岸，也可能是一片漆黑的海岸，摸不到尽头，但我都将不会失望，因为我努力了，我奋斗了，我无怨无悔。因为，人生就像在沙漠中前行，一步步，一程程，前方是一望无垠的广袤大地。
我带着十六岁的梦想，带着深深的希望，迈向十六岁的雨季，哪怕每次都失败，我都将不悔，因为我拥有十六岁的力量。即使是流星，也要报答天空瞬间的闪烁；即使不能留下传奇，也要走出浅浅的足迹；即使不能光照大地，也要化作小星星走过道路的泥泞，走出天空的狭小，寻找洒脱，寻找新生的自我。我坚信，心是纯洁无瑕的碧玉，即使碎了，也还是无瑕的！
带着十六岁的梦，我踏上征程，去实现梦想，去放飞自我，把十五岁的花季留作回忆，去眺望下一个雨季的征途吧！
——走在花季作文800字汇总5篇
走过生命当中最美的花季，总会因一些挫折而失落，总会因失意而忧伤，总会因不如意而难过。但是，回过头来，你会发现，只要抬起头就会遇见阳光，温暖一直都在你身旁。
那个秋天，我家因为生活所迫辗转搬家，我也因此转进一所新学校。陌生的学校、班级、老师和同学，这一切都使我像个刚破壳的小鸡一样忐忑而惶恐。下了课，别的同学嬉戏打闹，而我总像个乌龟一般缩在座位上，因恐惧而害怕和同学打交道。很快，在同学们失去了对我的新鲜感之后，我成了教室里影子一样可有可无的人。我的成绩也因为和新环境格格不入而一落千丈，继而就成了老师眼中沉默寡言、无足轻重的孩子。
为了不让父母担心，我独自一人承担着转学不适应的巨大压力，这个糟糕的局面持续了一个月有余。那段时间，我的心情阴云密布。
直至深秋，一天清晨，我独自望着窗外淅淅沥沥的雨，凌厉地打在已经全秃的树枝上，显得凄凉而悲伤。老天爷似乎忘记了“秋高气爽、万里无云”，挥一挥手，将阴沉乌黑的天空压得更低，使我原本灰暗的心情*添了几丝压抑。我木然地转过头，目光恰好与一位刚进教室的一双眼睛不期而遇，对方怔了一下，我的心不由得往下沉了沉：果真还是融入不了这个集体吗？却突然看到她对我绽放了一个友善的笑容，那笑容蔓延了好久好久。那微笑如深秋里的一阵春风，温暖了我冰窖般的心。
那是怎样的灿烂的一个微笑啊，仿佛能刺破厚厚云层的阳光一般的耀眼；那是怎样温暖的一个微笑啊，仿佛能融化冰雪的春风般柔软；那是怎么美丽的一个微笑啊，仿佛是甜到心底的那一颗蜜糖的甜美。
原来还有人未将我遗忘，原来还有人愿意接纳我，刹那间的狂喜涌进我的胸腔，窗外，天气阴沉依旧，我的世界却春暖花开。
因为那一个微笑,我开始主动与同学交往，融入他们的小圈子；我开始向老师请教疑难问题，成绩也稳步提升；我开始积极参加各种学校活动，成为他们中间不可或缺的那一颗闪亮的星。
走在花季的天空下，每当我想起那个温暖的微笑，就感觉整个世界春暖花开。
妈妈今天神秘兮兮地叫住我：“过来，给你看一样东西。”“是什么？”这次妈妈没卖关子，而是有些激动地说：“一只鸽子。”
鸽子？我眼里立刻闪出白羽毛，红眼睛的信鸽的样子。但很遗憾，它是一只灰灰的野鸽，缩在空调架与房子外墙壁之间的缝隙里，仔细一看，它还筑了个小巢。总之，我多少有些失望。“我晾衣服的时候看见的，一开始没注意，可它几天了都没有走，估计是在孵蛋呢。”妈妈话语间有掩饰不住的兴奋，“等到爸爸回来，我们就一起捉住它，鸽子肉很营养啊！”捉住它？它在孵蛋呢！要捉住它再杀了它吗？但我什么也没有说，马上考试了，为一只鸽子与妈妈争执真是十分不值得的啊。
晚上回到家，我一直惦记着这件事，可巡视家里，没有鸽子的踪影，我有些不安，该不会……它已经上了餐桌？“妈妈！”我焦急地问，“鸽子呢？”妈妈走过来，眉头紧锁，用一种极忧伤的语调说：“没捉到，吓得飞走了，但留下了两只小鸽子，可是，可是都要冻坏了！”我一个激灵，跑到窗户边去看。真是！两只小肉团似的身体紧紧依偎在一起，明显地看到它们在发抖，颤颤巍巍的，真是可怜。五楼啊，我穿着三件衣服都觉得冷，今天天气又较之昨日下降了十度！我有丝恼火，冲妈妈喊着：“为什么不拿块布给它们垫上！”妈妈很内疚地说：“哎，我也想呀，可是没有布呀，什么也没有，大鸽子什么时候回来啊……”对呀，这是最重要的！我不禁又向窗外看了一眼，哇！是那只大鸽子！它像魔法一样地出现了，我惊喜地喊出了声：“大鸽子！大鸽子回来了。”妈妈闻声望去，细细呢喃道：“大鸽子，大鸽子，不捉你了，给小鸽子暖暖吧。”这只灰鸽子像是下决心永远不走了，像雕塑一样，若不是被风微微吹动的羽毛，也真像个假的鸟儿了。妈妈又略粗心地握住了我的手：“可一定要活下来了。”此时，我看见了两个母亲内心的共鸣。
某一天，妈妈说：“我为她们搭了个小篷子挡雨。”语气是欢快的。那只是一件旧了的衣服。我说，妈妈，您的心地真好，我还以为您挺狠心的呢！我们都笑了。
花儿是世上最美好的东西，正如同处在青春的我们，正值花样年华，眼中所及皆是绚烂，一颗心也浸满了诗情画意。但是，我写出的过于诗情画意的文章，却让我在语文考试中摔了一跤。
那时的我正值初三，写作文开始追求所谓的“漂亮”，因而将大量华丽的辞藻，复杂的句子堆积在文中。我以为这就是“文艺范”，并因此而扬扬得意，直到那一次月考，本以为语文能得高分，但是卷子发下来“八十八分”的成绩将自信满满的我一下子给打蔫了。
看着卷子上的分数，我的心好像被一双手握住，用力地握住。周围的喧闹似乎一瞬间离我远去，抬起头同学们那一张张笑脸好似在嘲讽我一般，我胡乱将卷子塞进书包里，不想再看。上课时，我尽力避开老师的目光，生怕从那双原本满是笑意的眸子里看到愤怒与失望。
放学时，不少知道了我成绩同学来安慰我，我撑起笑脸相迎：“唉，不小心考砸了嘛，没事！”但谁又知道，堆砌笑脸的面具下藏着的是挂满眼泪的沮丧。
回到家，看着考卷上那曾经让自己一度“风光无限”的作文，却得了如同这张卷子般残破的分数，耳边响起了妈妈曾经的告诫：“你写作文，就是太大太空了，还老是就说半句，又没有具体的事例，这能得高分吗？……”
我有些迷茫了，追求“漂亮”，追求“文艺范”真的不行吗？“写作的答案永远在书里”。妈妈说过的话在我的耳边响起。我马上打开书柜，抽出被遗忘在角落的文学著作，拂去上面的灰尘，静静阅读。老舍、路遥、林清玄……他们的文字用词并不华丽，但在他们的故事中能看到对生命，自然，世界，人情亲情的热爱和真诚。我终于明白了，写文章时优美的词句固然重要，但它只是锦上添花，若“花”太多，便成了累赘，只要有自己独特的观察与思考，哪怕用最*凡朴素的语句同样可以写出好文章。
我缺少的正是这样的一个“度”。在青春之时，无论做任何事，我都需要把握住那样一个“度”。
青春是最珍贵的，又恰恰是最容易失去的东西。行走在花季的路上，既有芬芳的花朵，又有丛生的荆棘，我们可以尽情地享受与奔跑，因为会有一条路帮我们避开丛生的荆棘，那便是“度”，让我们把握好“度”，一起行走在花季。
懵懂彷徨，走在成长之路的我们，正逐渐开启尘封的心灵，睿智地面对不可预测的事情，打造着属于自己的青春底座。走涉世之初，在花季，纵使有雨，依然选择前行。
午后，阳光倾洒，我揉醒慵懒的睡眼，望向窗外，几只蝴蝶正伴着一阵微风，翩然起舞。
我悄悄地翻开书，暖阳下微风轻拂，突然间思绪翻涌，我渐渐的沉下心来，静静地回想这一年多的学*生活，回想起经历过的新奇，紧张和迷茫。转眼间，已经过了十六个年头。伴随着紧张的学*生活，我在迷糊中开始，好像懂得却又偏离航向，努力进步却原地踏步，起起落落仿佛历经世事沉浮。这让我有些紧张和不安，我反复地询问自己，还是没有得到答案。我的心情好像也与这暖阳格格不入，只是想在这儿享受片刻的宁静。
身边传来清脆的响声，我朝窗外一瞥，外面下起小雨，正滴滴答答的打在蝴蝶的纤薄的羽翼上，起初，它挣扎起飞，可小雨滴却无情地摧毁着它的意志，它逐渐地低垂，减缓了扇翅的速度，我的心好像被揪起一般，看着它却不敢惊动。它扇动它那破碎的翅膀，企图逃出困住它的那片泥泞。看到它的现况，觉得它与我有几分相似，在褪去了那层外壳后，却被眼前的黑暗给挡住了。它好像没有放弃，它在改变着它的策略，它耐心的等待着时机的来临，这雨的打击不但没有消磨它的意志，反而让它更加奋起。这一瞬间，它从中抽离出来，竭力准备再次起飞。此时，我不禁湿了眼眶。眼中是它奋力的挣扎和对自由的渴望，它自己用行动诠释了存在的意义。
我好想被点醒了，是这不起眼的小蝴蝶给我上了一课，此时的它，就好像是成长的雨露，如山涧的琴声，淙淙地流过我稚嫩的心田。那一刻起，我决定重新起航，即使是失去了信心和方向，我也能学会坚强，学会独立，学会成长。朦胧中，温软的细雨一直下着。走在花季的我，此时只想一路前行。
青春岁月里，总有一段难忘的时光，让我们在静默中邂逅意外的精彩，就像一本打开就合不上的书，里面的故事流光溢彩，亦如一首意味悠长的诗，留给我们耐心品味。
无论是北宋词人苏轼的“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。”还是马克思的“生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸。”都时刻提醒我，要勇往直前，奋力前行。即使挫折停在成长驿站，我们也无悔地成长，把一切埋藏在心底，留下一层明晰的足迹。
成长路上，走在花季，不愧于心，一路前行。
感谢一路有你们相伴。
题记
十五六岁的我们，按理说应是被保护得很好的花儿。事实也确实如此，家人、学校、国家法律制度等等都对我们有着无微不至的关心。然而，成长过程中毕竟会有些许磕磕绊绊，这一路上，跌了多少次，却又再次爬起来。花季这条路，我们要一起走
加油！加油！还有一点点！我在跑道上跑着，耳边是此起彼伏的加油声，头有些昏昏沉沉的，重心不稳，脚下感觉有些虚浮。为了保持清醒，我晃了晃脑袋，再次发力，抬头向前。还有半圈！我给自己悄悄打气着。忽然，前面的那位同学也有些慢下来了，与我并肩。我感觉好像有人在我背后悄悄使了些了力，却又没时间深究。到终点后，我对她笑了笑，她眼睛也笑眯成了缝。那日明是阴沉沉的天气，我却好像看到了一星温暖的光在她的眼里，闪烁着。
我自认为自己成绩还是比较好的吧，可还是有许多问题不会，却又顾着面子，不好意思向同学请教。那天课间，我拿出资料开始做数学题。我将题读了不下五遍，又是咬笔头，又是挠脑袋的，就是找不到个突破口，仿佛这道题目的门窗都对我紧闭着。无奈之下，我摒着一口气拿过去向班上那位数学成绩不错的人请教。刚看到题目时她眉头皱了皱，一时也未想起。你先放我这吧，下了中自*，我再告诉你？我点了点头，回到了座位上。
当时是夏天吧，中午有些困，我放下作业，准备休息，环顾四周，发现只剩他一个人还坐直着脊背，心里莫名有些感动。
下课后，她跑过来敲了敲我的桌子，兴奋地说：我做出来了！像个孩子得到了糖一般的开心，继而详细地为我讲解这题。她的笔在图上画着，留下浅浅的痕迹，引领着我的思路。
人生是一条永不停息的列车，必定会有人到站下车，也会有人上车，和你相遇、相识，然后一起走一段，又下车，和你挥手告别，只留一个背影在你眼眶里。有人说她很无情，但是，我只希望在这一段旅程中，你们可以陪我走到最后。无论是渐行渐远，还是一直陪伴，至少，我们曾一同走在花季。
这条路还很长，你们准备好了，一起走吗？
——花季雨季的作文9篇
岁月如流水般流逝，一点一点留下美好的回忆。美丽的青春，闪耀着耀眼的光芒，耀眼的花季，绽放着惊人的旋律。我看到的是一束美丽的花，带着一点点绿色，娇羞地绽放着它婀娜的身躯。
青春是美好的时光，但我在花季迷失了方向。为什么我越来越担心家庭，为什么我越来越无力学*？通往青春的路已经走完了。
我抓着自己凌乱的头发，迷迷糊糊的看着作业。爸爸说，累了就休息吧！妈妈说，写作业不能弯腰！老师说，好好学*！每一句劝诫都深入我的内心，那是爱与关怀的交集！
翻开过去的日记，看着里面记录的每一点，默默留下眼泪。潮湿的风吹湿了我的眼睛，爱的种子在我心里发芽。希望点缀着未来的花朵，梦想绽放。
我走在花季，踩着悲伤，踩着悲伤。青春真的是一种说不出的苦涩。我想飞出这个牢笼，放下自己五彩缤纷的梦想，但生活的另一面却被父母牢牢抓住。
我一直带着家人对未来的期待和向往走着。不管挫折有多大，我要勇敢，我要坚强，我要快乐的走完这条路。
我有一个梦，一个充满爱的梦。我要珍惜现在的美好时光，为未来而奋斗！
处于21世纪的我们，身处花季的青少年，都向往着自我个性的空间！
这是一个个性的时代，新潮的东西不断在我们眼前呈现。每个人都有自己不同的个性，因此世界看起来才不会那么单调、枯燥。
我所说的个性，并非身着奇装，并非怪异，也绝不是叛逆。
那什么是花季的、属于我们的个性呢？别急，听我慢慢道来！在这个竞争的国家，务必要有竞争能力，在这竞争的社会也要有竞争意识：比学*方法、比道德修养、比学*精神……在这竞争的世界，花季的青少年们，要敢于竞争！
在这同时，要认识到，必须要有自己的个性！处于花季，我们不希望与他人有同样的形象，别为这而苦恼，我们的思想各不相同，才会不断有新理念、新的光明大路，我们的性格有差异，才会有鲜明的个人形象！
每个人都是一片树叶，但是没有两片完全相同的树叶。在创新年代，要有自己的个性，花季的朋友们，我们有着独特的个性，既然有着这么宝贵的财富，为何害怕与他人有相似之处？
大胆地发扬你的个性吧！别忘记，花季的我们有着与众不同的性格，都是世界的主角！
为梦想而努力奋斗吧！
相信自己能行！
黑板上老师正口沫横飞说个不停，不专心的我望向了窗外，此时正是百花齐放的时节，窗外的花朵鲜艳夺目、争奇斗艳，如此的美景吸引着我的目光，坐在座位上的我恨不得将窗外的美景尽收眼底。
教室窗外的樱花以及桃花竞相开放，雪白的樱花片片飘落，让人如同置身于雪国一般，而桃红的桃花更不遑多让，让人犹如置身于仙境之中，等着孙悟空前来取果，美景当前，我的心立即飞出了窗外，奔向花海的怀抱中，让我心情因此而感到无比舒畅，疲累的身体也渐渐的放松下来。
还记得以前常常在家中的桃花树下嬉戏玩耍，甚至到阴凉的树下用餐、阅读、写作，爸爸还会用桃花泡茶给我喝，茶中飘出一缕缕的清甜香气，那味道简直棒极了，奶奶也会用桃花做出各式的料理，那滋味到现在我都忘不了呢！想着想着口水都快要滴下来了。
“唉哟”是谁敲了我的头，原来是老师在提醒我专心上课，虽然被老师召回飞走的心，但是窗外的美景怎能就如此放过呢，看来下课后，该来规划一下这周末的赏花行程了，要不然错过了这美丽的花季，要再欣赏到这样美丽的景致就只能等到明年了。
春天的脚步*了，所有的植物也开始长出嫩芽，开出美丽的花朵，迎接春天的到来，在这个季节里面，不管在都市还是乡村都可以看见美丽的花朵，让我们充分的感受到春天这个美丽季节的到来。
一早，上学的途中，我会看见沿路缤纷美丽的花朵，尤其是春天盛开的杜鹃花，在路边的花圃盛开着，春意也悄悄溜进校园，各式各样、五颜六色的花朵绽放着，十分美丽；到公园散步时许多开着白色小花的大花咸丰草摇摇头欢迎我的到来，当然也有为了美化都市而种植的波斯菊，奼紫嫣红点缀了整座城市，也让灰色的水泥丛林在这个季节增添一分色彩。
到郊外走走，更可以感受到这个美丽的花季，在都市看不到的山樱花开满整座山头，整片桃红色的山樱花林很有喜气的感觉，春寒料峭让属于冬天的梅花依然挺立在枝头，那洁白的花瓣，让人们感觉到独特的清新与其背后的涵意。<
这个美丽的花季，不仅代表春天的到来，万物的复苏，也是一年的开始，美丽的花季也象征今年有个美好的开始。
丁香清雅传四方，杏花十里紧相连，俊美惊艳如西子，群花芬芳山峦间。
夕阳西下，我们携着春风，漫步在益寿山脚下，享受着“阳光浴”。
“看，那边有一片杏林。”老师的话犹如一粒石子激起我们内心的涟漪，同学们像打了鸡血似的不约而同地跑向杏林深处。路边一棵棵杏树枝繁叶茂、一簇簇杏花竞相绽放，我们置身在这树的世界花的海洋，仿佛来到一直在梦中出现的“三生三世十里杏花园。”
杏花在春日开放，或粉或白，粉得或深或浅，白得清新典雅。每遇微风徐来，清香扑鼻，人人沉醉其间。花瓣飘落，点缀了黑土，俏丽了山林。
花的香气伴随笔下的“沙沙”声完美结合，组成了一段和谐的奏鸣曲”。我闻着花儿幽香，不知不觉神游在“庄生晓梦迷蝴蝶”的梦幻中，我仿佛在与昆虫合唱与蝴蝶共舞。
风儿荡漾着愉快的心情，为我们奉上她的气息，我们虽然摸不到它，但能感受到它的存在。
我们在欢声笑语中度过了短暂的赏花时光。春花笔墨暖心田，庄梦蝴蝶夕相传！要问大会何时报，明日花丛再相见。
果戈里说：青春往往幸福快乐，取决于她有将来。
大家存有，大家有着。在那样的花样年华中，我们都是不容置疑的主人公初中。
前一次去外婆家，大伙儿坐下来门槛上便享受阳光，便废话连篇。外婆忽地转过头来，用一种爱怜又羡慕嫉妒的目光，看一下我和我的好多个兄妹，又转回来眯缝着双眼看晃眼的太阳。好大半天，他说；我向大家这么大的情况下啊，外婆，说呀！外婆仿佛没听见一样，斜倚在门边儿上，脸部的泛着不容易发觉的红光，时光刻上去的皱褶似一下子伸展了，消去了，只留有以前的小故事，以前的人。大家也便不再问，怕搅了外婆的青春梦。以后姥姥说，她*常做的梦，大部分是十六七岁状况下的事，一幕幕清晰得紧！我们在想，是否等大家来到这一年纪，也会常搬张藤椅到门口，坐下来和膝下的子孙后代们历数青春，赞叹不已呢？
王尔德说：青春是唯一值得拥有的物品。大家应是最好运的了。若把人生道路比做旅程，则经常会是赶不及看那满树似锦繁花，一转眼就早已是落花遍地；赶不及赏那江南地区春花秋月，一回望就已剩残月如钩。而这尤其精彩纷呈的青春，毫无疑问是旅途中的极佳景色，大家便在这其中，在这里多梦的时光。
岁月消瘦了暖春。现实的绿茵却永存记忆。
当夜晚消然降临，你便默默地光顾我的梦中，挥之不去。新的朝阳向我恬笑，孤寂的身影拉提好长……
难忘却那月色交融的静夜，洒满花香的路经，与你共同留下的缠绵、梦想。
抱着你纤纤玉手，望着你回眸的微笑，听着你如莺歌一样动人的歌，令我的美妙避想不由飞向那白哗哗的天河，面对人生无奈，可又不敢当真。当你说要抛弃生活的豪华，坚定地愿与我守候那份痴情的花季时，我的心拉动了，你的表白，如同播洒在我心田的希望种子。就在我沉醉于甜甜的梦中时，你却在一天意外地透露了自己与一位白马王子已订婚，将要成亲，并想与我……满脸还出现了懊悔的表情。我听了，心不知被什么东西撞了一下，好疼。
我不愿把自己的幸福建立别人痛苦之上。心里不由喊道：天哪，你为何不让我与她早些相识呢！
忍着难以挽回的无奈，面对两眼痴痴的你，我说出一句颤颤地话：就让你我成为一对普通朋友吧。你听了满眼含着晶莹的泪花。
我忍去看你的脸，只是说了一句：“愿你们白头偕老，幸福”。瞬间回首，我的泪水已滑下双颊。
哦，如梦的花季！
13岁，一个青少的年龄，如今，我们已经步入了中学，成为了一名中学生，不在是小孩子了，在也不能过儿童节了。
在我们这个年龄，一位青少年不能再像小孩子一样太贪玩了，要努力学*。已经初中了，比小学多了几门科目，别人都说很累，我却觉的还可以。
在我们这个年龄，我们自信，我们无论干什么都要相信自己，我一定能做到，我始终是NO.1，这样在自信上你就胜别人筹了。只要自信加努力加奋斗就等于成功。
在我们这个年龄，我们懂得了感恩和担当。*常，父母无微不至的照顾我们，给我们无私的爱。可如果父母生病了，我们要照顾父母，这也是孝顺的一种表现。我们还要担当起家里的家务事：扫地、做饭、烧开水、拖地…
十二三岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折；有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当……
十八岁随想时钟敲了十二下，我许下了三个愿望，因为今天此刻我十八岁了！
十八岁，走过了花季，那爱幻想的时代；十八岁，告别了雨季，那般泥泞的季节；十八岁，迎来了雪季，那圣洁的时刻；十八岁，再不梦想什么，付出实践去收获硕果；十八岁，已经成年了，而我居然还是我。
儿时，父亲说：“要学者自强。”
母亲说：“要懂得自理。”
老师说：“要学会自立。”
小小的我茫然了，自强、自理、自立，到底要怎样呢？
长大了，我学会了自强，懂得了自理，十八岁的今天，我要学会自立！
挥挥手，与无知的童年say-bye。
*首，与鲁莽的少年说再见。
——花季雨季的作文 (菁华6篇)
当黎明的旭日蒸发掉一颗晶莹的露珠，她便可以自由地在天空中飘荡，当黄昏带走最后一缕夕阳的柔光，她便可以将绚丽的晚霞强成美丽的衣裳。
天，依旧向白云展示它那冰清的忧郁。我依旧跟白云抢着品味蓝天的忧伤，听风儿吹过的声音，在绿色的枫林，我轻轻荡开了秋天的深沉。妈妈说：露珠很可怜，来到人间就为了瞬单间的蒸发。爸爸说：落日很伤感，来到人间就为一时的绚烂。品味着那颗酸甜的香橙糖，我说，那就是人生的意义。
我望着醉了的夕阳一点一点深沉下那火红的脸庞，没有了刺眼的光芒。不喜欢看大雁的忧伤，却喜欢感受惆怅的溪水孤独的流淌。在操场上听秋思的絮语，小草的悲伤，抬头的一刹那才发现天空有多晴朗。小鸟*息地栖息在树上。一阵阵桂花的清香，沁人心脾，悠悠回荡……
如果有一天，你突然发现有一个女孩正仰起头陶醉于湛蓝的天空，那个清秀爽朗的身影就是我，一个酸酸甜甜的女孩。当秋风送来阵阵惬意，当第一片枫叶独自飘零，当秋雨飘飘洒洒地落下，当秋景如往日像画一样展现在眼前……
我会轻轻握住一支情感的笔，在萧然而美丽的清秋里描绘出春、夏、冬的神韵。
曾记得那样一个女孩，用美丽的心灵去感知一切，在没有花香的花海里徘徊和留恋，在没有绿色的草地里描绘春天，原来，生活如此使人眷念……
不要担心，不要感叹，即使我湿了衣服却打着伞。
早晨睁开眼，依然看到这个充满生机和希望的世界，但我知道，角落里已经悄悄长出了一些新东西，新的枝条被拔了出来，在浓密的树荫下遮住了动人的色彩。我笑了笑，就在这样的清晨，撞上了十五岁的我。我收获的是对过去的悲伤和对新生活的期待。
昨天晚上，内心的忧郁又开始肆意弥漫。十四岁，老钟离我越来越远。我告别过去的365天，将再次默默迎接我的新家。但我相信，我十四岁才离开。它只是在夜深人静的时候踮着脚爬进了另一个孩子的梦想之地，把我的快乐，我的烦恼，我的快乐，我的遗憾都给了熟睡的孩子。希望他/她能继续欣赏下去，为我完成，不要给十四岁的青春留下遗憾。
但是突然，我的花季和雨季来了。我没有做太多的心理准备就走进了我的生活。
我读小学的时候，看过一篇少女的文章。在文章中，她倾诉了上学的压力，朋友离开的悲伤，十五岁的迷茫。那时候我非常向往十五岁。期待初中生活的乐趣，期待毕业带来的悲伤，更期待十五岁的那个夏天。时间过得真快，我已经十五岁了，是时候度过快乐而焦虑的第三年了。然而，那一年的好奇心早已溜走，只留下我对未来的焦虑。
但是我还是很期待！虽然十五岁雨季会满身泥巴，考试充满失意气息，会对升学施加压力，但我十五岁不也是花季吗？在同学们的鼓励下，在老师的教导下，在家人的关爱下，在生活中的小感情下，我知道我的未来将是破冰的春天！
雨季，因为有希望，所以期待。
就这样，一件啤酒在兴奋中被扫光。“再来一件！”张青海今天太高兴了，总觉得没尽兴。**紧拦住：“下午还要上课，喝醉了不是好事，你小子因祸得福，留着下次吧！”
今天英雄救美，终于让张青海抱得美人归。你说哪个人不兴奋呢？又何况王红艳又是张青海的梦中的美女，今天终于捅破了这层窗户纸，人心情好的时候总想多喝点酒。何王红艳也略有醉意，该上学去了……
我们三人缓缓的向学校走去。刚进教室学校一阵沸腾掌声阵阵……
班长周小飞高兴的说：“为了我们全班同学团结一致对外而高兴，虽然打架不是好事，但为了保护班上的黑玫瑰，我觉得齐光庆和张青海做得对！”接着又一阵掌声……
班长周小飞给了我俩肯定，我还害怕学校知道后要受到批评，有班长这几句话，班上同学的大力支持，应该没问题了。
我赶紧双手抱拳，：“谢谢班长，更谢谢全班的美女美男。”说完我偷偷望了一下陈國英，只见她正望着我们三人非常兴奋，见我望她赶紧把目光收回。头低下，脸红红的不好意思。
我和青海刚坐到座位上，上课钟声响了。难道国英同学一点都没生气？我她还怪高兴，难道她喜欢打架的男孩？我发现越来越不懂女孩了……
黑板上老师正口沫横飞说个不停，不专心的我望向了窗外，此时正是百花齐放的时节，窗外的花朵鲜艳夺目、争奇斗艳，如此的美景吸引着我的目光，坐在座位上的我恨不得将窗外的美景尽收眼底。
教室窗外的樱花以及桃花竞相开放，雪白的樱花片片飘落，让人如同置身于雪国一般，而桃红的桃花更不遑多让，让人犹如置身于仙境之中，等着孙悟空前来取果，美景当前，我的心立即飞出了窗外，奔向花海的怀抱中，让我心情因此而感到无比舒畅，疲累的身体也渐渐的放松下来。
还记得以前常常在家中的桃花树下嬉戏玩耍，甚至到阴凉的树下用餐、阅读、写作，爸爸还会用桃花泡茶给我喝，茶中飘出一缕缕的清甜香气，那味道简直棒极了，奶奶也会用桃花做出各式的料理，那滋味到现在我都忘不了呢！想着想着口水都快要滴下来了。
“唉哟”是谁敲了我的头，原来是老师在提醒我专心上课，虽然被老师召回飞走的心，但是窗外的美景怎能就如此放过呢，看来下课后，该来规划一下这周末的赏花行程了，要不然错过了这美丽的花季，要再欣赏到这样美丽的景致就只能等到明年了。
春天的脚步*了，所有的植物也开始长出嫩芽，开出美丽的花朵，迎接春天的到来，在这个季节里面，不管在都市还是乡村都可以看见美丽的花朵，让我们充分的感受到春天这个美丽季节的到来。
一早，上学的途中，我会看见沿路缤纷美丽的花朵，尤其是春天盛开的杜鹃花，在路边的花圃盛开着，春意也悄悄溜进校园，各式各样、五颜六色的花朵绽放着，十分美丽；到公园散步时许多开着白色小花的大花咸丰草摇摇头欢迎我的到来，当然也有为了美化都市而种植的波斯菊，奼紫嫣红点缀了整座城市，也让灰色的水泥丛林在这个季节增添一分色彩。
到郊外走走，更可以感受到这个美丽的花季，在都市看不到的山樱花开满整座山头，整片桃红色的山樱花林很有喜气的感觉，春寒料峭让属于冬天的梅花依然挺立在枝头，那洁白的花瓣，让人们感觉到独特的清新与其背后的涵意。<
这个美丽的花季，不仅代表春天的到来，万物的复苏，也是一年的开始，美丽的花季也象征今年有个美好的开始。
雨点，彩虹——因为你在花季中。 ——题记
泪水打湿了纸头，你没有回头就无声无息的走出了我的生命中。
曾经你是我生命中的主角，和我共同演绎生活的故事，现在留守我一人，在守侯承诺，别人说：“你太傻，他不是以前的那个人了。”但我依然固执的认为你没有变，还是那个我以前认识的人。但我真的错了，我已经不认识你了，和你形同陌路的人，一次次擦肩而过，没有多说话，沉默在雨天。
还记得吗？你真的忘了？还是，不想回忆，如果你说你后悔认识我，那又是谁先和我讲话，是谁每天忍不住要和我吵架，是你，所有的第一次是你对我做的，我在被动。
我还依稀记得为什么我和你现在这样如此，只是为了一个不该相信的谎言，你 满眼愤怒，毫不犹豫的说出了那一句造成现在的情形的话，此后，你变的冷血，变得我不认识你了，默默之中，冷战发生——
到现在还没有结束。
我不知道我还能坚持多久，我只知道，我流泪了。你不曾明白，那句话并不是我说的，你却这样认为，或许应该是这样无语的结局，或许本不该认识。
因为在花季，有太多的饿不懂，或许在花季，有太多的不愿，花季，我在这个时候，这个美丽的时候，后悔了，对不起，对不起，都是花季惹的祸！！！
——《花季雨季》读后感 (菁华5篇)
每当我想起《花季雨季》，总有一种奇怪的力量在颤动着我的心……让我更加珍惜自己拥有的幸福生活。可是在这个世界上，又有多少孩子懂得珍惜现在的生活呢？他们受不得一点点委屈，遇到困难和伤心事，就认为自己是世界上最可怜的人。然而山村里的孩子没有电灯，就算有了也用不起，有多少孩子因为想上学从而翻过多少座山，多少条河，上不起学的孩子，从小就用稚嫩的肩膀承担起繁重的农活，那一双双天真无邪的眼睛充满了对知识的渴望……我们和他们比起来，那简直是天壤之别 ，可是他们却不像我们一有什么事就生气、不满足很多事情，而是努力再努力，开心的笑，开心地生活，他们懂得珍惜生活。而有些人有着优越的条件，却不好好学*，而是整天上网吧、逃学，沉迷于网络之中不能自拔，到长大时后悔莫及，成为社会上的无用之人；还有的人挑三拣四，嫌这嫌那，一不满意就生气；更有些人总是抱怨自己不如他人，其实是他缺乏自信，看不见自己的优点。像他们这些人都不会珍惜现在的美好生活 ，只会抱怨自己，那么他们的.人生就不会有意义。
如果人人都不珍惜生活，那我们的社会以经不像是个社会了，那样的话，国家将落后，将被他人欺负，将变得越来越弱起来，被别人轻视；我们的人生将无色无味，没有快乐，只有悲哀。所以我们一定要努力学*，勤奋读书，珍惜目前所拥有的一切，感谢生活带给我们的酸、甜、苦、辣，让我们学会了丰富的知识，懂得了更多的道理，只有这样，我们才能更好的感受美好的人生，享受生活 赋予我们的快乐，愿热爱生活 的人们生活多姿多彩，无比幸福！
花季，如花般的年龄，我们尽情开放；雨季，挫折来到的年龄，自信、勇气会帮助我们度过。相信自己，为自己加油！
青春如诗，短暂隽永;人生如画，韵味无穷。每个人都有自己的青春，在最美好的时光中，或许懵懂，但都以自己的方式成长着。
文中，我也有敬佩的人物，他，便是萧遥。其实一开始，我并不看好这位不怎么起眼的人物。但是在“功败垂成竞赛”中的.一节里，萧遥对那场竞赛的认真劲和对选A组题的那份执着，无不使我深思，无不使我感受到竞赛的有趣。萧遥虽然输给了竞赛却赢了自己。他的这份信赖自己的信念启发了我——任何竞赛都不放松。它除了可以检查我们对知识的掌握熟练程度，还考验了我们的胆识及对自己的能信程度!重在参与，我忘了这才是竞赛的真正意义所在。
青春处处充满着考验，正是因为这些考验，回忆起青春时，才能感受到生活的魅力和乐趣。正如谢欣然一样，她似乎看起来很完美，成绩优异、精通书法。算是人人赞美，老师眼中的骄儿，同学眼中的榜样。但在背后，她饱受着学业、家庭、处事的压力。她的情感压抑在心中，慢慢认知这个世界永远是不公*的，她只有勇敢面对生活，接受生活中的不幸才能战胜生活，战胜命运。
对异性的好感，是青春中正常而又美好的现象，越是这种懵懂的好感，越值得成熟后去回味，就像一瓶没有开的葡萄酒，时间沉淀，香气才更醇厚。所以，我们要正确面对，正视自己。
“明天又是新的一天”在这本书中，我看到这群人身上都有一种积极乐观的态度，用勇敢的姿态去面对挫折，永不放弃，从哪里跌倒就从哪里爬起来，最重要的是有一颗永不言弃的心。无论是花季还是雨季，抬头仰望天空，天依旧那么的蓝。
青春需要我们用心去歌唱，勇敢唱出属于自己的歌吧!
这一本书以学生的视角描绘了当时的学生生活——长期沉浸在机械式的教科书中。这不仅冻结了文学，更冻结了思想。而这部小说并非青春期狭小的的情绪抒发，也不是抛开一切遁入幻想的虚设情节，而是充满着时代气息，城市感受的写实之作。这正是《花季雨季》的成功之处，它揭示了90年代社会的黑暗，也通过故事情节引发了更深一层的思考，塑造了活灵活现的人物。
这部小说的主人公即是文中描写的所有中学生，是一幅群像；却又能在这个群像中找到鲜明又独立的个体。当我阅读时，甚至可以找到自己的影子，不是么？在我们的身边，总有一个酷爱学*，不谙世事的陈明；一个长相英俊，阳光开朗的王笑天；一个心地善良，大方果敢的谢欣然？当我们在书中找到"自己",找到"自己的朋友",在路上，在课堂上，便在书中看到自己的一切。
令我印象最深的的便是陈明了。他学*用功，在学校里出人头地，这反而助长了他的傲气，看不起没有文化的人，一心想要考取清华，为自己的人生添金。
但陈明过于自我了，不明白"人外有人"的道理，以为自己早已超然世外，不同凡响。这种心态必然会在将来带给他措手不及的失败。
这也是所有学生要面对的未来——只有调整好心态，才能使自己闪耀出不一样的光彩！
海边，火一般的夕阳在燃烧，一群少年怀着对理想的无限憧憬，手拉手着手，面向大海，激动地唱出：唱出你热情，伸出你的双手，让我拥抱你的梦，让我拥有你真心的笑容。长篇小说《花季雨季》就在这诗一样的美景，火一样的激情中结束了，拿着这样历史悠久的书，似乎已不再充满活力。但此情此景，却深深地感染着我，那年轻的歌声似乎穿过澎湃的波涛，越过无边无际的大海，萦绕在我的耳畔，经久不息。
一部我们中学生写自己的长篇小说，一个个有血有肉而又性格各异的中学生形象似乎就生活在我们身边。学校的知识竞赛，寒假的打工经历，军训伶仃岛一幅幅色彩斑斓的中学生活图画，时而使我沉思，时而使我兴奋，时而引我遐想，而在这一切震撼着我的是当代中学生的勇敢，进取的锐气，面对选择，优秀的少年们，毅然向更高、更难发起挑战，尽管有失败，但在关键时刻表现出的勇敢和魅力向世界人民展现了新一代少年精神世界的夺目光彩。
在今天的*，勇于吃苦的，敢于迎接挑战的少年大有人在，广东穷苦少年黄茂林，父亡母病，却品学兼优，陕西的中学生汪建华刻苦攻关，荣获第31届国际数学奥林匹克竞赛金牌他们身上表现出的坚韧、刻苦、勇敢和聪慧，不正闪耀着当代青少年的光辉吗？
少年强则国强，有人曾预言21世纪是*的世纪，而今天的21世纪正是我们的天地，我们坚信：今天，我们播下理想的种子，明天我们将收获希望。
等闲识得东风面，万紫千红总是春，神州大地上春意盎然，让我们张开双臂去迎接时代的召唤。
在这几天里，我读了一片长篇小说，叫做《花季雨季》。小说描写了特区中学生斑斓多彩的生活，同时对社会生活进行了多视觉的思索，用少年的意识思考着师长，呈现出青少年沐浴下的洵丽世界。小说真切地反映出我们这一代青少年的心绪情感、思想和理想追求。
小说中对家长们提出了如何正确看待这一代年青人，如何理解他们进而引导他们的问题。又从青少年的角度，已具有鲜明时代特征的思想方式去审视自己的父母。现在，由于时代的改变，社会、科技的快速发展，父母长辈和我们这一代人的知识水*和思想都有很大的差异，行为*惯、情感取向等方面，也出现了较大的区别，但毕竟青少年属于成长阶段，思想、行为等各方面还没有成熟，应该要正确地看待父母长辈的教导。通过这篇小说，我就像在看着自己，在对父母进行交流谈心一样，给了我许多很重要的启示。
我很坚信小说里的一句话“明天又是新的一天”，小说里的各个主人公都是以乐观向上的态度去面对一天的生活，体会生活人生的乐趣，在遇到挫折时，永不放弃，从什么地方跌倒就从那个地方爬起，因为明天又是新的一天，一天新的'生活在等待着你去体验，所谓明天会更好!
《花季雨季》是我颇喜欢的一部长篇小说，读后给人一种轻松、明朗、向上之感，是我对生活有了更充分的认识，更加坚定自己勇往直前的目标。
——《花季雨季》读书笔记菁选
《花季雨季》读书笔记
当细细品完一本名著后，你心中有什么感想呢？为此需要认真地写一写读书笔记了。你想知道读书笔记怎么写吗？以下是小编帮大家整理的《花季雨季》读书笔记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
像花一样的年纪，像雨一样的青春。总是美好而又短暂，在那个时候我们渴望长大，对大学也充满了幻想。为了自己的梦想不断的拼搏。在最美好的时光中，遇到一生中难得的好朋友，同时，我们也会遇到一些困难，无论是学*，感情，还是生活上，都会不断的出现问题，需要我们自己面对，自己解决。
以班长谢欣然为代表的同学们在班主任江老师的带领下，一次次经受了生活的洗礼，走出了一个又一个的感情的旋涡，不断走向成熟。 影片展现了深圳丰富的自然资源和都市人文资源、城市的高速发展、现代人生活的快节奏和面对的各种竞争和压力，让改革开放时期呈现的社会复杂性和两种世界观人生观的矛盾，进入中学生的.视野和生活，使十六七岁花季的孩子们面对这样的环境和现实，作出自己的判断，并让老师与家长们和孩子们在理解中沟通，在沟通中引导他们，使他们认识到生活中除了阳光还有泥泞，从而正确地把握人生，正确处理人与人之间的关系，树立远大的理想，做一个对社会有用的新型的跨世纪的人。
《花季 雨季》让我们看到了跨世纪青年的成长历程，看到他们是如何的成长，如何面对解决自己遇到问题。同时也给我一个启示。同样是一样的年纪，我们当时在做什么?是否真的在学*?那样的季节已不能在回去，现在我们只能在这里感慨当时，为什么我们不努力?为什么总也犯错误?就算是犯错误，你又处理好了吗?在想如果时间可以倒流，我不会怎样怎样......但是，过去的终究已经过去，现在我只需记得我该做什么，该怎么做。不会在范以前的错误。无论是什么，我想我都会认真的对待。不想在因为无知而失去我的朋友。我想对我在高中的妹妹说，珍惜现在的时光，努力学*，不要让自己后悔。同样，在花季年龄的弟弟妹妹们，不要再贪玩了 ，不要再任性了，不然你会后悔的。
16岁的花季，17岁的雨季，这是一个充满理想的季节，这是一个爱拼才会赢的季节。“潺潺的生命之河，花开花谢的旅途，风风雨雨，点点滴滴，在心湖上开出了一片浮萍.....”，16岁的笑容纯真美丽，笑开了甜甜的花季；17岁的烦恼像小雨滴，淅沥沥写进我的日记。我们是花季，我们是雨季...
《花季雨季》这篇小说描写了特区中学生斑斓多彩的生活，同时对社会生活进行多视角思索，用少年的意识思考着师长，并以轻盈的笔触加以勾勒和描画，字里行间流泻出理想的光彩，呈现出青少年阳光沐浴下的绚丽世界。小说中写的是一群在改革开放前沿的青少年，他们虽然与我们同处一个时代，却极鲜明地表现出这一代人所特有的个性特征，真切地折射出这一代人的心绪情感、思想轨迹和理想追求。
“青春时期的任何事情都是考验。”我们在这个时候必定会遇上一个个考验。正如书中的谢欣然，小小年纪就已经面对了求学、工作、处世等多方面的考验。但她仍以乐观向上的态度面对一天的生活，体会生活、人生的乐趣，在遇到挫折时永不放弃，从什么地方跌倒就从那个地方爬起，因为明天又是新的一天，一天新的生活在等待着你去体验，所谓明天会更好！也正是这考验，让她的青春充满色彩，为自己的一生写下了光辉的一笔。
也许过去或多或少的痛楚会占据我们的脑海，充斥我们的心房。但，过去的早已过去，失去的早已失去，不要为早已过去的和早已失去的而悲伤、悔恨，它毕竟不属于现在，让我们封锁记忆，在风雨中站起来，找回执着；不要说放弃，请相信：日子里总会有阳光，追去中总会有希望！只要我们勇敢面对，经得起这个考验，也会想谢欣然那样取得成功。
流云在无言的飘动，清风也在悠闲的游走人生，年华顺着涓涓的河流流走，岁月被远远地抛在对岸，花季，雨季，在那波光粼粼的水里透放出耀眼的光芒.....
16岁的花季，17岁的雨季，这是一个充满好奇的季节，这是让我们心动的年纪，最让我们期许的心里。最让我们保守的`秘密，最让我们渴望的言语。那些红色和蓝色的铅笔，那些紫色和粉色的日记，留在我们青春的故事里，留在我们的梦里。
16、17岁的花季雨季，16、17的欢歌笑语，成长自信的美丽，等待期盼的心绪，留在青春的梦里，还带着羞涩的甜蜜。
那些花季的花瓣，像海边的贝壳，那雨季的雨滴，像夜空的星星，都在生命里最深的地方，慢慢地，悄悄地，歌唱....
海边，火一般的夕阳在燃烧，一群少年怀着对理想的无限憧憬，手拉手着手，面向大海，激动地唱出：唱出你热情，伸出你的双手，让我拥抱你的梦，让我拥有你真心的笑容。长篇小说《花季雨季》就在这诗一样的美景，火一样的激情中结束了，拿着这样历史悠久的书，似乎已不再充满活力。但此情此景，却深深地感染着我，那年轻的歌声似乎穿过澎湃的波涛，越过无边无际的.大海，萦绕在我的耳畔，经久不息。
一部我们中学生写自己的长篇小说，一个个有血有肉而又性格各异的中学生形像似乎就生活在我们身边。学校的知识竞赛，寒假的打工经历，军训伶仃岛一幅幅色彩斑斓的中学生活图画，时而使我沉思，时而使我兴奋，时而引我遐想，而在这一切震撼着我的是当代中学生的勇敢，进取的锐气，面对选择，优秀的少年们，毅然向更高、更难发起挑战，尽管有失败，但在关键时刻表现出的勇敢和魅力向世界人民展现了新一代少年精神世界的夺目光彩。
在今天的中国，勇于吃苦的，敢于迎接挑战的少年大有人在，广东穷苦少年黄茂林，父亡母病，却品学兼优，陕西的中学生汪建华刻苦攻关，荣获第31届国际数学奥林匹克竞赛金牌他们身上表现出的坚韧、刻苦、勇敢和聪慧，不正闪耀着当代青少年的光辉吗？
少年强则国强，有人曾预言21世纪是中国的世纪，而今天的21世纪正是我们的天地，我们坚信：今天，我们播下理想的种子，明天我们将收获希望。
等闲识得东风面，万紫千红总是春，神州大地上春意盎然，让我们张开双臂去迎接时代的召唤。
青春，一里和它紧紧地握手，就能获得开拓新途径的动力，拥有创人生的灵。——题记
花季，如花般美丽的年华，是十五六岁的青混：雨季，是十七八岁的懵懂。在这本书中，谢欣然、萧遥、刘夏、王笑天、陈明、余发、柳清、林晓旭就是一群处在花季雨季中的高中生。作者郁秀没有将青春的美好放大，也没有所谓的轰轰烈烈，而是选择了写实，十分贴*生活。在我们身边，总能找到大方果敢的谢欣然，沉稳开朗的萧遥，美丽活泼的刘夏，阳光帅气的王笑天，酷爱学*的陈明，调皮捣蛋的余发，多愁善感的柳清，情感细腻的林晓旭。
读着《花季·雨季》，我们也能早到自己，并跟着那个“自己”喜怒哀乐、困惑于人生，又最终循着“自己”的思索，逐步寻找生活的亮色学校的知识竟赛，寒酸的打工经历，伶仃岛的军训，重阳节的`登山等绚烂的校园生活在体验之余，也在讲述着一个个道理一一比赛无谓输赢，要看你是否敢沖；社会是残酷而现实的，无论何时，都要不忘初心：教官的严厉，是为了更好的自己要有自己的思维，在团队中互相帮助作为读者，我却也像里面的萧遥一样切身体会到了：比赛不谓输赢，重在你有没有奋斗拼搏，尽力而为。
那天下午是体育测试，女生八百米跑步。我本身就不擅长跑步，太阳又不合意地大，可也只能硬着头皮上。只听号令一响同学们如同利剑一般就冲了出去。前段，还是比较顺利，同学们也颇具斗志，可到了下半段，距离就渐渐拉开了。我顶着大太阳，汗珠一颗颗往下滴，还有些头晕，喘着粗气，胸口有些闷得慌，脚也酸痛无力，每迈出一步就就有晕倒的趋势。我晕乎乎地看见热气旁同学们一个个超过我，我想：我还能坚持到最后吗？如果现在放弃，就可以休息，还能喝水，再说，我现在比较落后，就算到达终点，名次也不高。到底要不要拼一下？我打算放弃，但是腿还是没有停下来，慢慢的，我快要接*终点了，于是，我紧咬着牙，打消了了这个念头。我慢跑着，拖着疲惫的身子一步一步接*了终点，脚有些麻木，也分不清是我跑向终点还是终点冲向我。终于，我大汗淋漓地到达了终点！我无力的坐在草从里，汗水滚到了眼里。我有些庆幸，庆幸我当时选择了继续奋斗！
我想起一句话：奋斗这一件事是自有人类向来是生生不息的。是啊，我们青少年是应该奋斗，即使偌大的人生跑场上，你是那最后一名……
趁我们青春年少，不要浪费时光，要将青春过的有价值，像书中的主人公一样在生活中发现并懂得道理，那样你会发现，青春是人生的一本启蒙书。
《花季雨季》这一本书主要写的是就是关于高中生的故事，而且在书中我也有许多印像非常深刻的人物，就像上次我说过的高中生柳清，可怜的她被妈妈的欲望阻挡着，但她还是有那考上大学的远大梦想。在书中还有两人让我难以忘记，那就是王笑天，还有陈时。我觉得他们两个是书中态度最好的人物。王笑天在书中经常被称为"靓仔"，虽然我不喜欢他的这一点，但我应该好好学*他那对是认真、谨慎的态度外加他那聪明的才智。陈明，勤奋好学的他总是把学*放在第一位，不论什么事情也不能挡住他好学的欲望。
文章有一段非常好笑。它记叙的是一届邝秉文老师的.历史课，王笑天想扔自己的新作给他的铁哥们余发欣赏一下，却扔中了陈明，陈明以为余发扔的，又扔给余发，余发便在上面加了"邝秉文像"四个字，扔回给了陈明。可一扔被老师发现了，尽管他一再解释，老师也不相信他了。正如生活中的我们一样，做错了事难免，只有自己勇于承担，才能跨过一道道坎。
今天，我读完了《花季雨季》这一本书，合上书。书里的一篇篇故事仍映入眼帘，在我脑海里慢慢回荡。
一般看书，都是看的故事情节，更很少注意更重要的人物形象，而《花季雨季》这本书中，最突出的就是各种人物，各种形象。
像陈明，他专一，以毕生精力倾于学*，眼中除学*之外再无他物，是班里的`头号学霸;余发，捣蛋孩纸一枚，班里学渣;还有热心的王笑天;大大咧咧的柳清……
《花季雨季》写得是在学校生活中班里的各个同学的各种事。这和我们现在的学*生活极为相像，就像第一节“又搞突然袭击”写了老师没有先通知大家就突然考试，捣蛋鬼雨发说了句又搞突然袭击，考试中东看西瞄，求人写答案不成，“算计”了老师，无奈之下选择了抓阄的老办法。写得生动而有趣，真实而幽默。还有同学之间的情谊，打打闹闹，虽然这是在暑假，但我还看到了在学校的那些日子。
同学情深，看了《花季雨季》，我仿佛又回到了那快乐的时刻。走过花季，走过雨季我们就走向了成功。
郁秀，1974年生于福建，10岁来到深圳。1990年写出长篇小说《花季·雨季》，1993年高中毕业后就读深圳大学，1995年赴美念商学，1999年从加州州立大学毕业。《花季·雨季》1996年由海天出版社出版，被誉为上世纪90年代的“青春之歌”。郁秀的处女作《花季雨季》获得过中央《五个一工程》奖和国家图书奖，曾经风靡全国。
第一次接触这本书是在我初二的时候，那时候因为要参加中小学生课外读写大赛，该书被列入必读科目，于是兴冲冲的找邻家姐姐借了这本书，到手之后便开始饶有兴趣的读了起来，当时读的津津有味，拿着该书爱不释手，该书内容积极向上，语言生动形象，通俗易懂。
本书讲述了一群高中生斑斓多彩的校园生活，书中有这几个人物让我印象深刻，不看重文化成绩，成绩烂的掉渣，一心炒股的“照顾生”余发，在作者笔下将当今富二代在校时的那种差生形象演绎的淋漓尽致，余发本性不坏，只是贪玩而已。
热情开朗，但家庭却濒临破裂的刘夏，当时的感触是：我比她幸福好多，起码我爸妈感情很好，我们家庭和睦，每当看到刘夏因父母争吵感情不和要离异时的痛苦，对干主人公表示深深的.同情，孩子是无辜的啊（虽然，我当时也只是的孩子）；
最最让我崇拜当成偶像学*的则是成绩出众的谢欣然，她不仅学*成绩优秀，为人还心地善良，他爸爸是二婚，他有个同父异母的哥哥在乡下，而她则是和父母一同到了深圳并在深圳上学，懂事的她为减轻父母的经济负担暑假在工厂打工，让我更为钦佩的是她竟然瞒着父母悄悄的以母亲的名义给自己那同父异母的哥哥寄了点钱，一个乖巧懂事识大体，让人喜欢而又钦佩的姑娘在作者那才思敏捷、情感细腻的文采之下诞生了。
这几个人物面临着种种困难和高考的竞争压力仍积极乐观向上，谱写了青春的赞歌。
《花季雨季》这部小说描写了特区中学生斑斓多彩的生活，其中，有一章节提及了一场由一张画像引出的事端。它记叙的是在一节邝秉文老师的历史课上，王笑天本想扔自己的“新作”给余发欣赏欣赏，却扔到了陈明身上，陈明以为是余发扔的，又给了余发，余发信手写了“邝秉文像”，扔回给陈明。可一扔，扔到了讲台前。老师把责任全都加在余发身上。尽管余发一再解释，可老师深信不疑。
在现实中，类似这样的情景是胜不枚数。有的老师不分青红皂白、不问清楚事情的经过，就妄下结论，诬陷好人。因为余发*时表现不好，就认定所有的坏事都是他做的，因为陈明*时表现好，成绩，就不假思索的`认定他不会做出这种无聊的事。就好像一个刚从监狱出来的犯人，难道他就不能改过自新吗？难道世界上每一起案子都和他有关吗？难道我们就能不经过考察情况就把他再次送进监狱？难道……可现在，我只想对邝老师说一句：“如果你被别人冤枉，而自己也有理说不清时，你就能真正的体会到余发当时的痛苦！”感到幸运的是，我们碰到的都是优秀的老师，她们从不冤枉我们。
再说王笑天，我真的对他很失望。一开始，他在同学们面前幽默风趣，经常去帮助同学们的学*，而且很富有正义感。后来，老师冤枉了余发以后，他没有及时站出来说清楚原委，我感觉他胆怯了，逃避了。敢做不敢当，枉为男子汉。我们也应该站在老师的位置想想，老师岁数大了，自尊心更强了，被同学当众丑化，肯定很生气。
从这个事件中，我明白了：做错事没关系，关键是要及时承认错误，改正自己的错误行为。
这是一部青春的小说，一部富有活力的小说，写得好像是身边事，文字仿佛轻松得都能跳起来了一般。
小说一开始就很自然地由考试的场景切入，不仅自然，还很巧妙，因为它另辟蹊径地一开始就提起了许多人物，这是让人容易混淆的情况，但把这些名字放在一个特定的场景下，并赋予他们栩栩如生的性格特点，几个单调的字便马上成了有血有肉的人，而且这些人物真实、立体。好像中间的某个人就是我们身边的谁，好像中间某件事就是我们身边发生过的。每次读到哪段，文字后面就隐约展现出我们的生活，促使我们读下去、读下去，就好像这是我们的生活，对，这是我们的`生活!
小说的主人公谢欣然就是一个普通的中学生，她有她的特点，有一手好字画;她有她的烦心事，被主任叫去布置任务;她有她的青春，充满梦想，充满憧憬，对异性的朦胧感情，对学*压力越来越重的感叹。
小说中一些作者独到见解通过人物之口说出来了。譬如：“晓旭日记”中提到，当时反映中学生的作品中，对于老师这一形象太过不切现实，其实老师与学生之间，没有那么多大事，都是鸡毛蒜皮的小事，仅是天天按时讲课批作业、诚恳与学生谈心就已足够令人称颂了，不需要那些所谓的光荣事迹……这样的见解即使放在今天也是可圈可点的。
每当我想起《花季雨季》，总有一种奇怪的力量在颤动着我的心……让我更加珍惜自己拥有的幸福生活。可是在这个世界上，又有多少孩子懂得珍惜现在的生活呢？他们受不得一点点委屈，遇到困难和伤心事，就认为自己是世界上最可怜的人。然而山村里的孩子没有电灯，就算有了也用不起，有多少孩子因为想上学从而翻过多少座山，多少条河，上不起学的孩子，从小就用稚嫩的`肩膀承担起繁重的农活，那一双双天真无邪的眼睛充满了对知识的渴望……我们和他们比起来，那简直是天壤之别，可是他们却不像我们一有什么事就生气、不满足很多事情，而是努力再努力，开心的笑，开心地生活，他们懂得珍惜生活。而有些人有着优越的条件，却不好好学*，而是整天上网吧、逃学，沉迷于网络之中不能自拔，到长大时后悔莫及，成为社会上的无用之人；还有的人挑三拣四，嫌这嫌那，一不满意就生气；更有些人总是抱怨自己不如他人，其实是他缺乏自信，看不见自己的优点。像他们这些人都不会珍惜现在的美好生活，只会抱怨自己，那么他们的人生就不会有意义。
如果人人都不珍惜生活，那我们的社会以经不像是个社会了，那样的话，国家将落后，将被他人欺负，将变得越来越弱起来，被别人轻视；我们的人生将无色无味，没有快乐，只有悲哀。所以我们一定要努力学*，勤奋读书，珍惜目前所拥有的一切，感谢生活带给我们的酸、甜、苦、辣，让我们学会了丰富的知识，懂得了更多的道理，只有这样，我们才能更好的感受美好的人生，享受生活赋予我们的快乐，愿热爱生活的人们生活多姿多彩，无比幸福！
花季，如花般的年龄，我们尽情开放；雨季，挫折来到的年龄，自信、勇气会帮助我们度过。相信自己，为自己加油！
——读《花季·雨季》有感实用5份
青春，一里和它紧紧地握手，就能获得开拓新途径的动力，拥有创人生的灵。——题记
花季，如花般美丽的年华，是十五六岁的青混：雨季，是十七八岁的懵懂。在这本书中，谢欣然、萧遥、刘夏、王笑天、陈明、余发、柳清、林晓旭就是一群处在花季雨季中的高中生。作者郁秀没有将青春的美好放大，也没有所谓的轰轰烈烈，而是选择了写实，十分贴*生活。在我们身边，总能找到大方果敢的谢欣然，沉稳开朗的萧遥，美丽活泼的刘夏，阳光帅气的王笑天，酷爱学*的陈明，调皮捣蛋的余发，多愁善感的柳清，情感细腻的林晓旭。
读着《花季·雨季》，我们也能早到自己，并跟着那个“自己”喜怒哀乐、困惑于人生，又最终循着“自己”的思索，逐步寻找生活的亮色学校的知识竟赛，寒酸的打工经历，伶仃岛的军训，重阳节的登山等绚烂的校园生活在体验之余，也在讲述着一个个道理一一比赛无谓输赢，要看你是否敢沖；社会是残酷而现实的，无论何时，都要不忘初心：教官的严厉，是为了更好的自己要有自己的思维，在团队中互相帮助作为读者，我却也像里面的萧遥一样切身体会到了：比赛不谓输赢，重在你有没有奋斗拼搏，尽力而为。
那天下午是体育测试，女生八百米跑步。我本身就不擅长跑步，太阳又不合意地大，可也只能硬着头皮上。只听号令一响同学们如同利剑一般就冲了出去。前段，还是比较顺利，同学们也颇具斗志，可到了下半段，距离就渐渐拉开了。我顶着大太阳，汗珠一颗颗往下滴，还有些头晕，喘着粗气，胸口有些闷得慌，脚也酸痛无力，每迈出一步就就有晕倒的趋势。我晕乎乎地看见热气旁同学们一个个超过我，我想：我还能坚持到最后吗？如果现在放弃，就可以休息，还能喝水，再说，我现在比较落后，就算到达终点，名次也不高。到底要不要拼一下？我打算放弃，但是腿还是没有停下来，慢慢的，我快要接*终点了，于是，我紧咬着牙，打消了了这个念头。我慢跑着，拖着疲惫的身子一步一步接*了终点，脚有些麻木，也分不清是我跑向终点还是终点冲向我。终于，我大汗淋漓地到达了终点！我无力的坐在草从里，汗水滚到了眼里。我有些庆幸，庆幸我当时选择了继续奋斗！
我想起一句话：奋斗这一件事是自有人类向来是生生不息的。是啊，我们青少年是应该奋斗，即使偌大的人生跑场上，你是那最后一名……
趁我们青春年少，不要浪费时光，要将青春过的有价值，像书中的主人公一样在生活中发现并懂得道理，那样你会发现，青春是人生的一本启蒙书。
郁秀的处女作《花季雨季》获得过中央《五个一工程》奖和国家图书奖，曾经风靡全国。
本书共分为二十六章，第一章的第一个故事叫“又搞突然袭击”。是讲高一⑷班的语文老师事先不告诉同学今天要考试，却突然发试卷让同学考试，他们班的调皮蛋余发就说：“又搞突然袭击”。
在这本书中我最喜欢两个人：王笑天和陈明。我觉得他们俩是书中最有灵魂的人。勤奋好学的陈明总是把学*放在第一位，不论什么事情都不会改变。王笑天在书中被称为“靓仔”，不过我不喜欢他的这一点，我喜欢他对事认真、谨慎的态度。最重要的是王笑天的聪明才智。
小说中对家长们提出了如何正确看待这一代年青人，如何理解他们进而引导他们的问题。又从青少年的角度，已具有鲜明时代特征的思想方式去审视自己的父母。
由于时代的改变，社会、科技的快速发展，父母长辈和我们这一代人的知识水*和思想都有很大的差异，行为*惯、情感取向等方面，也出现了较大的区别。但毕竟青少年属于成长阶段，思想、行为等各方面还没有成熟，应该要正确地看待父母长辈的教导。
《花季雨季》读后给人一种轻松、明朗、向上之感，对生活有了更充分的认识，更加坚定自己勇往直前的目标。
海边，火一般的夕阳在燃烧，一群少年怀着对理想的无限憧憬，手拉手着手，面向大海，激动地唱出：唱出你热情，伸出你的双手，让我拥抱你的梦，让我拥有你真心的笑容。长篇小说《花季雨季》就在这诗一样的美景，火一样的激情中结束了，拿着这样历史悠久的书，似乎已不再充满活力。但此情此景，却深深地感染着我，那年轻的歌声似乎穿过澎湃的波涛，越过无边无际的大海，萦绕在我的耳畔，经久不息。
一部我们中学生写自己的长篇小说，一个个有血有肉而又性格各异的中学生形象
似乎就生活在我们身边。学校的知识竞赛，寒假的打工经历，军训伶仃岛一幅幅色彩斑斓的中学生活图画，时而使我沉思，时而使我兴奋，时而引我遐想，而在这一切震撼着我的是当代中学生的勇敢，进取的锐气，面对选择，优秀的少年们，毅然向更高、更难发起挑战，尽管有失败，但在关键时刻表现出的勇敢和魅力向世界人民展现了新一代少年精神世界的夺目光彩。
在今天的中国，勇于吃苦的，敢于迎接挑战的少年大有人在，广东穷苦少年黄茂林，父亡母病，却品学兼优，陕西的中学生汪建华刻苦攻关，荣获第31届国际数学奥林匹克竞赛金牌他们身上表现出的坚韧、刻苦、勇敢和聪慧，不正闪耀着当代青少年的光辉吗?
少年强则国强，有人曾预言21世纪是中国的世纪，而今天的21世纪正是我们的天地，我们坚信：今天，我们播下理想的种子，明天我们将收获希望。
等闲识得东风面，万紫千红总是春，神州大地上春意盎然，让我们张开双臂去迎接时代的召唤。
小说描写了特区中学生丰富多彩的生活，同时从多个角度思考社会生活，以少年意识思考教师，用淡淡的笔触勾勒描绘。字里行间流淌着理想的光辉，展现着少年沐浴在阳光下的绚烂世界。小说讲的是一群站在改革开放前沿的少年。虽然他们和我们是同一个时代的人，但是他们表现出了这一代人独特的个性特征。小说《花季雨季》真实地反映了这一代人的心境、情感、思想轨迹和理想追求。
有一个情节，让我感触很深。
这一章提到了一个肖像引发的事件。它讲述的是，在邝秉文老师的一次历史课上，王晓天想把他的“新作”扔给于发欣赏，却扔给了陈明，后者以为是于发扔的，给了于发，于发写了《邝秉文画像》，又扔给了陈明。可以扔，扔到讲台前。老师把责任都推给了于发。尽管于发一再解释，老师还是被说服了。
现实中这样的场景绰绰有余。老师不分青红皂白，不问事情经过，妄下结论，诬陷好人。因为于发*时表现不好，就认定所有的坏事都是他干的。因为陈明*时表现很好，成就首屈一指，所以他不假思索地决定他不会做这样无聊的事情。就像一个刚出狱的犯人，不能改过自新吗？世界上的每个案子都和他有关吗？我们能不检查情况就把他再次送进监狱吗？不.但现在，我只想对匡老师说：“如果你受了别人的委屈，你真的能理解当时于发的痛苦！”
另外，王晓天，我对他真的很失望。在之前的剧情里，他温暖勇敢幽默。现在呢？只有害怕，害怕，和逃避。做人真丢人。我们也要站在老师的立场考虑一下。老师年纪大了，自尊心更强，当众被同学丑化。他们一定很生气。
最后，随着王晓天勇于承认错误，事情变得越来越小。
看了这个《花季雨季》，我学到了很多很多…青春是花季，是雨季，有很多梦想等着我们去拥抱！
《花季·雨季》是一部中学生写中学生的书。它是一部带着花的沁人心脾的芳香，带着雨的清新惬意的爽洁的青春之歌。偶尔也有淡淡的优郁的浮云，飘在纯净的天空，但总逃不脱灿烂阳光的辐射，汹涌澎湃的青春。在特区的现代文明之中，在特区的喧嚣浮躁中，在立交桥下、霓虹灯中，在淘金者匆匆的脚步声中，在创业者碌碌的身影中，我们看到了特区少年激情一与火热，冲撞的火花，磨合的理性与成熟。
郁秀，一个诗意无比的女孩，在中学期间利用寒暑假完成了这部小说，将自己的青春体验融人作品，是自己的处女作，也是青春的再版。此书一出版便受到好评，并获得第七届全国书市第一畅销书，根据此书改编的电影也受到好评并获影展大奖。
小说以一个16岁女孩的独有视角，多层次、多角度地描写了经济特区的校园生活，从不同人物身上，从不同侧面，揭示了当代中学生进取心理、竟争心理、自立心理、交友心理、挫折心理、闭锁心理等善变多变的内心世界:陈明拥抱理想，在他心中《封神演义》中的“震雷震子”是偶像，手持深圳绿卡，却一心要考清华，没什么能够改变他的“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。偶尔飘来的一片情慷，是林晓旭孤独而忧郁的身影，她暗恋着班主任江老师。谢欣然，一个没有深圳户口的女孩，盼望着绿卡的到来。在绿卡到来之时，她却选择了大学校徽。她心中轻轻飘过的云是萧遥，萧遥和她一样优秀，成绩好且不封闭。而萧遥的目光中却是另一个姓“肖”的女孩，她穿着黑衣，一天她突然去了法国，留给萧遥一把伤感的雨伞。刘夏开朗活拨，她爱她的父母，而她的父母却劳燕分飞，刘夏很不容易地摇摆在她们之中。她和王笑天的日子阳光灿烂，虽小有波折，但依然温暖，后来幸运的红帆降临在她身上，她在几千名候选人中做了一个电视剧的主角……在二次爱情讨论会中，江老师的总结是“与其匆匆涉人爱河，不如静静地等待成长。干什么起点都要高，爱情也应该有个较高的起点。”
这些激情少年呀，他们的那份抽刀断水水更流的美好情慷在花季之中开得如此鲜艳，他们知道如何度过这个激情而敏感的梦。
《花季·雨季》反映的不仅是一个中学生群体的花季雨季，它在不经意之中折射出深圳特区的社会变迁。反映了改革时代的花季和雨季:改革的艰辛与辉煌。
特区少年的理想之梦，相信一定会实现的。郁秀的文字也一定会越来越漂亮、成熟。
——苦作文800字汇总五篇
人人都是在成长中经受磨难、经历坎坷，伴着风雨一路走来的，我也不例外。三年级下学期的那段历史（经历），我一辈子也忘不掉。
那时，我还在实验小学上学，家却刚搬到离学校非常之远的城市花园。为了能准点到达学校，我和妈妈每天早上6点就起床，由于那时30路车站还没在城市花园设立站点，我们只能走远路去市交警支队坐车。中午没时间再赶回家，只能在外边将就吃一顿。在妈妈单位休息，没有床，没法睡觉，只能忍着困。下午回家已经很晚，除了做作业，还要弹古筝、练书法，起码9点睡觉。累极了的身躯，第二天只能还是6点起床……
曾经有几个月，我感到无比孤独、落寞，好像我被这个世界抛弃了。我整天郁郁寡欢，真的好累！身累，心也累！家离得远，但那时每天早上都由我来领读。每当我疲惫不堪地站在讲台上，面对着乱糟糟的班级，都会很愤怒，很不解：为什么他们坐在底下舒舒服服说话，而我不能？我比他们都累，要累一百倍！再这样下去，我可怎么受得了？每当我踏着残阳照映的大地，拖着疲惫的双腿回到家，而又不能舒适地躺几分钟，等待我的是一大堆作业和无边的孤寂、落寞时，我甚至想过装病，想安安稳稳躺上一天，放松一下紧张的身躯，但第二天却依然迎着晨雾赶30路车……
上了四年级，我转到了金海岸小学。在这个离我家咫尺的美丽校园里，我交到新的好朋友，学到了许多新的知识，生活变得从容而充实。但随着时光的流逝，三年级下学期那四个月的时光却没有飘远，反而在我记忆中深深留了下来，并且逐渐变得温馨、明晰，那时的苦成了今日的甜蜜回忆。我忽然想明白了：人生，不过如此嘛，急急忙忙，早出晚归，迎接晨雾，迎接（送走）夕阳。落寞和孤独，每个人都会有，只有善于苦中寻乐、苦中作乐，历尽风雨之后才会见到彩虹，生活才会因此多姿多彩。
甜和苦本是相对的，什么事总是亦苦非甜，亦甜非苦，但是这个十一我却了解了更多的甜与苦。
这个十一，我把脸上的痣切了，切痣呢需要两个步骤，一是切除痣，二是拆线。这是我第一次做手术，虽然只是个小手术，未免也会紧张，所以在切痣之前我三番五次的问爸爸妈妈，切痣痛吗？打麻药的时候会疼吗？切完了会有感觉吗？也许是这些问题把他们问烦了，也许是他们本就认为切痣一点都不疼，他们给我的答案总是“一点都不疼”就和蚊子咬一样，没感觉，于是我在爸妈的迷惑下安心的躺在手术台上，其实上了手术台后，我也不知道发生了什么，蒙着眼睛呢。但是没过几分钟就听医生说了一句：“打麻药了啊”于是一镇刺心的痛就传了进来，手心中直冒汗，咬着牙才让自己没叫出声，虽然后来想想也没多疼，但是面对未知，我当时心里确实有点慌，真疼！
而在拆线之前，我又胆战心惊的询问了一遍疼还是不疼，这次爸爸的反应却是“反正肯定是比打麻药疼”“你想想这可是线从你肉里拔呀”我一听吓一跳，打麻药已经很疼了，爸爸却说比打麻药还疼好多，那得多疼呀！虽然怕，但还是得拆，于是只好颤颤巍巍的坐上手术台上，紧紧闭上眼睛，一直在害怕的我似乎是有些神经麻木，大概过了五分钟，医生突然对我说：“好，拆完了，没事了”我一听，睁大了眼，做完了？！我还没反应呢！？以为没开始呢！真的是一点都没有疼的感觉。
现在想想其实切痣也不过如此，没有多疼，而拆线的时候也不是一点感觉也没有，我之所以那么想不过是心理反响罢了，就像吃橘子一样，如果我先吃了糖再吃橘子，那么橘子一定是酸的，若是我先吃了柠檬，再吃橘子，那橘子一定很甜。
所以说苦与甜，酸与甜，疼与不疼，不过都是相对应的，两者不过是共存而已，而对于我们人的一生而言其实也是如此，不过就是在选择先甜亦苦，还是先苦亦甜吧了。
时光匆匆流逝，我们悄悄长大。成长的道路多姿多彩，我们经历挫折，也收获喜悦，我们笑过，也哭过，尝遍酸甜苦辣。
酸——潮水般的泪水
对我来说“酸”就是源源不断的泪水。每到周末老师布置让我们写作文，当我绞尽脑汁写好的时候，妈妈看后，瞬间被气得满脸通红，像两团火焰，眼睛发出闪电般的光芒，生气地对我说：拿回去重写！”我想到我辛辛苦苦写的作文，居然被妈妈叫重写，突然，心里一酸，眼泪像断线的珠子瞬间夺眶而出。
甜——收获的喜悦
又到发试卷的时候，我非常的紧张、兴奋。心里像装了一只小兔砰砰直跳。当老师宣布我是第一名的时候，我的心像烧开了开水似的沸腾起来。看着同学们那羡慕的神情，我像一位打了胜战的大将军，得意洋洋大摇大摆的走向讲台领试卷。心里真像吃了蜜一样甜。
苦——三点一线
妈妈说他们小的时候，没有手机，没有电脑，没有网络，却有着不一样的快乐。跳皮筋，丢沙包，拍纸片，一根5分钱冰棍可以快乐一整天。而我们每天重复着学校、辅导班、家三点一线。作业，音乐，书法，奥数……家长们真的恨不得我们琴棋书画，样样精通，德智体美劳全面发展。真把我们当作机器人一般，苦不堪言。
辣——复杂又刺激
有时候觉得我们的生活就像白开水，*淡无味。每天除了上课，还是上课。但有时候，又觉得我们的生活也像川菜湘菜一样辣得刺激，辣得痛快。当取的好成绩时，我们开怀大笑，无比喜悦。当失败时，望着那刺眼的分数，心情又瞬间跌入深谷。如坐过山车，一会儿在顶端，一会儿在谷底，跌宕起伏。这就是辣的味道，又复杂又刺激。
酸甜苦辣犹如一支美妙的交响乐构成了我生活的全部，奏响了一曲欢快激昂的生命之歌。并且还将继续演奏下去，生生不息。
红绸帷幕缓缓下落，掌声仍然响彻天空，每一位观众的脸上都挂着一种意犹未尽的表情，想不想知道你们错过了什么呢？原来在半小时之前……伴随着主持人的一声欢呼，马戏团精彩的表演开始了！
“首先让我们用掌声来欢迎小猴子皮皮和大黑熊胖仔为我们带来骑车比赛！”大屏幕后两个身影边挥着手，边向我们走来。只见他们俩一个活蹦乱跳，一个老态龙钟；一个骨瘦如柴，一个虎背熊腰，但都甚是可爱！伴着裁判的一声令下，比赛开始了！小猴子灵活地跳上自行车，而黑熊那肥胖的身躯，导致他只能慢慢悠悠地骑上自行车，看着猴子皮皮那小巧玲珑的身躯，他的眼神中隐隐透出羡慕之情。皮皮像一支离了弦的箭，嗖的一下冲了出去，麻利地骑着；而胖仔只能用那小短腿，踩着脚踏板，被皮皮远远地甩在身后。毫无悬念，当然是皮皮赢得了比赛，它领完奖杯后，站在了舞台的中央，一手举起奖杯，一手向观众行了个标准的军礼，胖仔低下头，一幅很失落的样子。
接下来让我们一起欣赏“疯狂的摩托车”，掌声和欢呼在哪里！”大屏幕缓缓开启，现场灯光慢慢下移，只见一位穿着荧光灯管的皮衣的人，坐在被他骑的地震天摇的摩托车上，向我们挥手致意后，开进了一个直径只有五六米的铁圈中，没想到，他竟沿着铁圈的内壁疾驰着，在黑暗的场馆里，只能看见一个光环在铁圈中，不停地闪烁着。第二辆摩托车也冲出了后台，与第一辆，时而*行，时而交叉，紧接着，第三辆，第四辆，第五辆相继开进了铁圈！我看得目瞪口呆，心扑通扑通直跳，都快跳到嗓子眼了！仅仅十分钟的表演，让人感到非常满足、知足！
“最后让我们伴随着欢呼声来观看‘超级摩天轮’的表演吧！”两位男演员站上了类似于摩天轮的东西上，乎而跑步，乎而跳跃，上蹿下跳的，不一会儿还跳起了绳来，看起来就兴奋极了！
表演结束后，我不禁赞叹道：“马戏真好看啊，我下次一定还要来！”妈妈抚摸着我的头说道：“马戏确实是好看，但你永远都体会不到他们在台下训练的辛苦。”
为什么人与人之间不能*等相处？
我拐进街角的咖啡馆，点了一杯拿铁，依旧没有加糖。选定了一个座位坐下之后，就陷入了深深的思考，回忆着刚才发生的事。
学生会开会提出，要选拔一个新的干事。我想了想，班里有一个同学还是挺称职的，责任心又强，不妨就让他来试试？**推了推眼镜，说只在那些好一点的班级中选拔。周围的同学纷纷投来鄙夷的目光，好像还在我背后悄悄议论什么，时不时还发出一声尖锐的笑声。
想到这儿，一行泪水滑过我的脸颊，滴入了冒着热气的咖啡中，激起了一阵波澜。我搅搅咖啡，端起托盘，轻轻抿了一小口。好苦。
我不禁蹙了蹙眉，扭头望向街边步履匆忙的人，心情依旧无法*复。
没错，我承认，我们班不论是学*成绩还是*时的纪律，都无法和那些好班相提并论。但不能因为一人的优劣，便来评判整个班级的优秀与否。说不定在这些所谓的“差班”当中，还有比那些好班里更加有才干的人呢！
在社会之中，环卫工、乞丐和那些生活在社会基层的人们，同样值得我们尊重、同情与关爱。当美国总统林肯碰到给他行鞠躬礼的乞丐的时候，不也是礼貌的给了他回礼吗？当*****辞世之际，心里挂记的不也是日日夜夜守候在床边的医护人员吗？那我们为何不能*等待人呢。
每个人在人格上与大家都是*等的，虽然不能否定人们之间存在的地位、金钱、智商和健康程度的差异，但也不能以这些来歧视所谓“劣等”的人。如果我们不能够正确对待人与人之间的差异，那么差异将会成为歧视的根源。正因如此，尊重他人、*等待人才会成为美好的道德情操。当男女不分性别，当社会不分种族，当人们不分地位与金钱差异，世界各地才会互相*等，才会更加的美好！
耳畔响起了熟悉的铃声，是**打来的电话。在离开学校的这段时间里，我终于等来了答复——让她来试试怎么样？
我端起托盘，手持瓷杯，轻轻抿了一小口拿铁。
我仍旧不会加糖，但在此时，虽苦犹甜。
——毕业作文800字汇总五篇
从刚上小学，我便知道总有一天要毕业，总认为毕业是非常激动令人高兴的事，今天才知道了真正的滋味。
早上八点半，同学们已早早到齐了，考试完后两天不见，大家有说有笑有那么多的知心话儿，我们六一班的毕业典礼就在大家的欢声笑语中开始了。
当主持人宣布有孔老师为我们讲话，孔老师走上讲台，说：“今天，我很高兴能再次在这里见到可爱的孩子们，还记得六年前……”刚说到这儿，孔老师便开始哽咽，很多同学也和孔老师一起流下了泪水，孔老师告诉我们，不管将来大家走到哪儿，永远不要忘记母校的一草一木，不要忘记朝夕相处的老师和同学，此时此刻，老师已泪流满面，我只感觉到自己的眼泪在眼眶里跑步，我们变得无比伤心，原来热热闹闹的教室此时已变得无比哀伤。
接下来由孔老师为我们颁发毕业证书，家长还要面对面给自己的孩子讲一句话祝福的话。很多很多家长在讲话时都流下来眼泪，妈妈对我说：“感谢六年来老师的辛勤培育和付出，希望郭怡欣在以后成长的路上踏踏实实，阳光自信，快乐成长！”我突然很伤感，现在我已经毕业了，我即将是一名初中生了，真的要告别母校的老师和同学，那种心情真是无以言表。
为了表达对母校和对老师的感恩，郭京炜同学代表我们，用富于激情的声音朗读了他创造的散文诗《感恩母校》，母校啊，我爱你，不管将来走遍天涯海角，我始终都不会忘记你！你永远是我心目中最深的记忆！现在，虽然我即将离开你，但我会时常来看看你的，这里的一草一木，都是世界上最美丽的风景线，将永远铭刻在我的脑海里……。
给我印象最深的就是全班同学一起合唱《童年》了。记得音乐课老师第一次教我们唱这首歌时，大家脸上都洋溢着幸福，快乐，甚至还有一丝调皮，而今天，当我们在毕业典礼上再次唱起时，同学们却显得那样的伤心和沉重，班长丁一笑时不时用手去擦眼角的泪水，同学们有的低着头，有的在抽泣，可我们的歌声依然嘹亮动听，它是对我们童年的依恋，是我们对母校的不舍，是我们对六一班永远的牵挂……
当我们一起在孔老师和刘彧媛带领下吟诵时，我们似乎又回到了曾经的课堂，我们是那样开心，那样的兴奋……
从来不知道时间过得这样快，毕业典礼结束了。孔老师红着眼圈温柔地对我们说：“好了孩子们，下楼玩去吧。”可是，大家没有一个人动，依依不舍地望着孔老师，因为，这或许是我们六一班最后一次端端正正的坐在教室里聆听孔老师讲话了，大家只能有这样的方式，表达对老师同学的依依不舍，即便孔老师又喊了几遍，也没有一个同学从座位上站起。孔老师提醒大家可以在教室或者校园合影，也可以和喜欢的同学玩耍，此时，同学们一个个走上讲台，和孔老师拥抱合影，很多同学伤心地失声痛哭。
难忘的毕业典礼结束了，我们即将成为一名中学生了。这是我最难忘的一堂课，让我们带着母校老师和同学的期待，带着家长的祝福上路，去迎接人生有一个崭新的开始。
母校，我爱你！老师，我爱你！同学，我爱你们！
“再见，同学们！再见，我的老师！再见，我温馨的母校！我还会回来的，我还会回来看你的，我会一直想着你们的。”这会是每一个即将离开母校的学生们的肺腑之言。我惊叹，人生为何要经历悲欢离合？为何天下会没有不散的宴*？时光使我告别了充满童趣的小学生活。许多好朋友也将离我而去，我难免会有点失落，相信他们也不例外。但这也是难免，我们只能勇敢地面对眼前的一切，不要太过伤感。在这六年中，我们经历了许多挫折，困难，也一起度过了许多快乐的时光，因此感情很深厚，难舍难分。幸福美好的童年将离我们远去，代替它的是鼎盛的少年时代。虽然并不是无忧无虑，但总比无聊的大人要来的快乐些。毕业并不另人兴奋，却另人悲伤。做不完的作业将要来临，烦恼离我们越来越*，初中的学*将使我们彻夜难眠。这一切的一切，无不让人苦恼。
我那可敬的老师，学生只想在这里对您说声辛苦了。多年以来，您把我们从弱小的幼儿培育成茁壮的少年，您真了不起！六年，这漫长的时间多寂寞难耐呀！尤其是同学有时一犯个错误，您就更费心了。您为了我们把心都操碎了，把眼都熬红了；把身体累垮了，头发都白了。有时，一想到这些，我就不由得会让泪水挂在脸颊旁。默默时，您的我笑容还会浮现在我眼前。这些年来，是您，让我懂得了：阳光是这样哺育大地的；雨露是这样滋润禾苗的！有时您生病代课，不和学生们说，还故意要随着我们去吧！谁不知道，您放纵我们，是因为身体支撑不住了呀！有一天您累倒了，请假在家休息，而在您身体正在恢复这几天内，学生们该是多么的担心您、想念您啊！现如今要分离了，学生专门想让老师操心都没机会了，只要靠自己，我给您保证，这两天单学生就不会让您费心，学*成绩会突飞猛进，让您的心里一辈子都会存着学生的名字。冲刺毕业的两个月，让您好好歇歇吧！
不想再多说了，只有行动代表一些。大家要和和睦睦，团结一心。在以后的日子里，不论是考试或是比赛，都应该拿出自己最棒的一面。一句话：不求最好，但求更好。因为这会是我们在小学参加的最后一次了，任何的一项。再多为班里增添点荣誉吧！让我们在进行学校倒计时的生活中多一些欢呼吧！让校领导们永远记住，我们人散心不散，我们是打不垮的六一班，也是永恒胜利的六一班。而这背后的力量是源于同学们心中的一份爱。
风，还在轻轻的吹着。雨，还在密密的下着。这便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我们对母校中的一切是那么留恋，不舍得。不舍得校园，不舍得师友，千千万万个不舍，只得化为一句话：“珍重，再见。”
我曾以为三年的时间很长，可它却短到似乎还没有开始就已经结束，短到我与一些人似乎还没有真的熟悉就该分离。
还记得军训第一天下了雨，我们满怀着欣喜与激动，踏进了那个绿树红墙相互掩映的校园。那是我们和石外一起经历的第一场雨，我们在雨中打闹嬉戏，渐渐熟悉了起来。
初一初二很快就过去了，初三也忙到没有时间感受离别的气息。在骄阳似火的夏季里，蝉的叫鸣声成了唯一的曲调，而在教室里的我们，心中只有对即将来临的中考充满无限的紧张和不安。每天，匆匆地做好每一个人所要必须做的事情后，就立刻转身投入紧张的学*中。一张张雪白的试卷在我们手中不停地被验算着，代替了历年夏季里，我们手中那些可爱骄小的扇子；一篇篇英语听力测试反复地播放，代替了往日里，我们听着的流行音乐；一个个不断的询问声，代替了往日里，教室中频频传来的打闹声一切都在即将来临的中考面前变得太微不足道了。
考完再回去，教室里，桌椅摆成一线，上面的黑板，对着我们微笑，好似在欢迎我们回来，指尖划在黑板上，划出一道美丽的弧线，教室的后面黑板，张贴着我们的中考目标，原本喧闹的教室，此刻却如此寂寥，黑板边的倒计时，已经摆上了大大的―10，我又想起了，曾经，朗朗的读书声从各个班级流泻出来，英姿飒爽的老师，手捧着书，为孩子们解读，台下，每个学生都抬起头，用渴求知识的双眼望向老师手抚摸在曾经的课桌上，擦了擦落在凳子上面的尘灰，坐了上去。抬眼望向黑板，好似回到了之前，哪怕我知道，其实一切都结束了。
走出校园时，又下起了雨，没有了刚来时的欣喜与激动，只剩淡淡的不舍与悲伤，那就是我们和石外一起经历的最后一场雨吧。
三年前的这个时候，夏天，烈日炎炎，那时我是多么期盼和你们相遇，憧憬着我们美好的未来。
三年后的现在，也是一样的夏天，一样的烈日炎炎，我们即将分离，回忆我们的过去是那么美好，就像曾经憧憬的一样。
也许，当我回忆起这些年，我会淡然地一笑而过，但我会铭记，那三年，有一群很棒很棒的同学和老师出现在我的生命里，和我一起欢笑，一起努力。
当绿草再一次铺满校园，当天空中再一次下起美丽的樱花雨，当暖暖的风吹遍校园的每一个角落………我们，毕业了。
数不尽的忧伤散漫在校园，那些爱和不爱的人，那些牵挂和不牵挂的人，都已化成不舍……
当六月的风中开始弥漫离别的味道，我们也就即将告别与我们相伴五年的校园曾经我们这群不懂事的孩子四面八方的相聚在这里，叩响了这座知识的大门。从此我们相互帮助，为了自己的执着，为了自己的梦想。就这样，我们融为一体同甘共苦度过了这段苦涩而又难忘的时光……
飞扬的青春里有你变得更绚烂，多彩的花季中有你变得更夺目!
教学楼见证了我们饱满的求知热情，运动场上承载着我们昂扬的拼搏豪情!操场上的每个角落都印下了我们青春的足迹!
五年火热的生活洗去了曾经的.幼稚，教会了我们成熟，使我们可以理性的思考问题，勇敢的面对挑战。这五年中，我们用青春的激情经历了痛苦、失败，但更多的是收获了喜悦!因为有了痛苦，所以使我们更加珍惜快乐;因为有了失败，所以我们更努力地去奋斗，珍惜这来之不易的成功!
我们流下过汗水，也从流下过泪水。我们用五年的时间品尝了生活的酸甜苦辣咸。曾经几度我们翱翔于蓝天，虽然不曾留下展翅的痕迹，但我们有执着的信念当我们身离去的一霎那悲伤弥漫的我的全身，五年的同学情，五年的友谊，五年的同舟共济，五年………
离开可爱的同学，离开慈爱的老师，我们的叛逆谁会包容呢?当年对老师的不敬，今日一声对不起，当年对同学的误解，今日作出解释…。
寝室里也许再也不会有我们的尖叫声，再也不会有我们的疯狂吧?它就是我们的另外一个家，在校驻留五载，它一直是我们心中的避风湾，喜也有过，忧也生过，宿舍包容了我们每一次的喜怒哀乐!
从五年级我们来到校园，一直到初三，我们开始了完美的蜕变!晚自*时教室里只有沙沙的笔声，早读时教室里只有洪亮的诵读声音，早操时整齐的步伐，响亮的口号!这些声音里的乐趣，不知道除我们以外谁还会体会到。现在看这些新入校的学弟学妹身上仍有我们的影子!
落叶分割着这一个散漫闲杂的季节，大片大片的浮云*卷着这块忧伤的淡蓝天空，纷纷的落英扬起无数散漫的诗句，透过零零碎碎的阳光黄绿相间的浪漫撒了一地，踏过这校园落叶铺成的小路慢慢走，却也看不见尽头……。放假时一月的迎春花，三四月的月季，五月的樱花，六月的合欢花……八九月份的落叶红红黄黄的，好不惬意啊!
当我们毕业那年，我们一定要笑得离开!这才不枉费我们的今生缘!
我们一同走过的夏天
雁过无痕，岁月流转，时光不再。偶尔经过学校一旁的小路时，便会觉得自己的心变的泠漠，已是不再为谁感动的冰泠。满天的乌云弥漫，但，仍有一朵白云固执的回归；闭上双眼，茫然间想起了我们一同走过的夏天，想起那些稚气、纯洁的没有红尘杂质的笑脸，眼睛很湿、很湿，但始终没有划过脸颊的泪花。曾对着天空大喊：“生活还要继续，我们不能哭泣！”曾一同坐在树阴下谈笑风生，追逐在空旷的校园，穿梭在车水马龙的人流里。说，要让自己变得坚强，成为冲出云端的雀鸟。早已褪色的旧照片，记录了我们一同走过的夏天中的每一个精彩瞬间。
未被明白的夏天
我们始终是以一种桀骜的姿态迎接着我们的夏天，一些文字与音乐曾让我们不再孤单，某些信仰曾让我们为之感动，总喜欢奔跑在规则的球场上，站在胜利的彼岸上，总盼望着雨天的来临，嬉戏在雨中的“战场”只上。美丽的小镇，洋溢着我们动人的笑脸，然而，我们的夏天却是不被明白的；不管是如何的不被明白，我们始终不曾退缩，如期而至的困难最终仍是被我们放逐在另一个未知的世界里，在那些未被明白的夏天里，我们联手制造了一场青春的骚动，我们单薄苍促的青春该如何收场？
我们各自的夏天
我在夜里倾听的花开的声音，也在深秋里彷徨的观看了秋残花落的结局。经过一段极其迷茫的时光后，最终，我们还是放弃了一同谱写我们每一个夏天的诺言，于是，我们开始了谱写我们各自的夏天。我不知道他们各自的夏天是如何度过的，但，我却知道那些曾经早已消失在我们各自的生命中；也许会被尘封在记忆的某一个不起眼的角落，但，也许会成为我们亘古的见证，只有我一个人的夏天很孤寂，失去了往日的笑脸，眼睛很湿、很湿，泪水早已划过了脸颊。“生活还要继续，我们不能哭泣！”可一同说话的人早已消失在某一个夏天的拐角，好远，好远。清澈的溪水映不出他们的影子，转眼消失不见。无奈、孤寂铺满了我们的夏天。
今年的夏天，我们一起毕业
“还记得昨天那个夏天，微风吹过的一瞬间，似乎吹翻一切，只剩寂寞更沉淀，如今风依旧在吹，秋天的雨跟随心中的热却不退，彷佛即使闭着双眼，熟悉的脸又会浮现在眼前……。”
今年夏天，乌云聚雨，洗刷着湛蓝湛蓝的天空，同时又刺痛了我们炽热的心，“今年夏天，一起毕业”是我们向万能的**——真拉许的愿，我们一直的热闹的夏天里期待着真拉的礼物；然而，煳涂的真拉却将我们最好的礼物调乱了，离别，成了我们的礼物；今年夏天，一起毕业是我们心中无法抚*的伤痛，而这些伤痛则串起了我们悠长的未知旅途。
今年夏天，我们都是被**戏弄的孩子。
