青蛙与蛇的不幸作文范文5份

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  青蛙与蛇的不幸作文 1

  “秋天到,麦子香;拖拉机隆隆响不停……”不错,秋天是个丰收的季节,农民伯伯们都忙着收粮食,“呱、呱呱……”就连勤劳愉快的小青蛙与小蛇们也来帮忙吃掉一部分忙着准备越冬的害虫。

  “老师好!”这不,“圆圆动物小学”又开了个“增强捕虫技巧”班,来报名的青蛙可多了,谁叫它是这片土地上最出名的一所学校呢!小青蛙飞飞与小蛇嘟嘟也来报名了。经过了两个多星期的时间,它们终于走上真正的职位捕捉害虫。

  一天夜里,飞飞与嘟嘟在一片麦田里休息,突然,一阵雾气飘了过来,“不好,快跑!是农药!”飞飞叫着。可这却无济于事,它俩没跑两三步就晕倒在地。这时,走来一位农民:“嗯!看你还跑!”他恶狠狠地说着,便把飞飞提上来。“啊!还有一条又肥又壮的小蛇!农民惊喜地叫着:这下一定能卖个好价钱,俺就可以为小孙孙买他喜欢的衣服了!”他掂了掂飞飞和嘟嘟,便喜滋滋地放进尼龙袋了。这对可怜的好朋友,过了一会儿才醒过来:“嘟嘟,快醒醒!我们这是在哪啊?嘟嘟被飞飞一推,这才发现自己已经在“监牢”里了。“啊!飞飞,这是哪呀?”它们害怕极了,站在一旁当“监工”的农药不耐烦了:“喂,两个笨蛋,这是我主人的家里……”话还没说完,门“吱呀”一声开了,走进了一个人。对,那就是捉他们俩的农民。“哈哈,‘小兔崽子’们,明天我就把你们卖了换钱!”飞飞与嘟嘟害怕极了,身上不停的颤抖,不停地叫着:“救命呀!救命……”可是,又有谁能听见呢?慢慢地,它们渐渐累了,带着一丝睡意,夹着一丝伤感,渐渐进入了梦乡。

  “来呀!新鲜的鱼!”“看,刚出池塘的嫩莲藕!”……吵闹声把它们吵醒了,一个妇人走过来问老农“这青蛙与蛇怎么卖?”“一共97元”“我包了”妇人爽快地说。老农接过钱放入包里,尼龙网给了妇人,面带微笑走了,他哪知道,飞飞与嘟嘟有多痛苦呀!

  来到妇人家,正当妇人举刀要切下时,飞飞与嘟嘟含泪呼吁着:人类呀!请不要捕杀我们,我们可是为保护庄稼出了力呀!如果有一天我们被蚕食尽净,那么后果可想而知。觉悟吧!人类!这时,那把刀,落下了……

  青蛙与蛇的不幸作文 2

  “秋天到,麦子香;拖拉机隆隆响不停……”不错,秋天是个丰收的季节,农民伯伯们都忙着收粮食,“呱、呱呱……”就连勤劳愉快的小青蛙与小蛇们也来帮忙——吃掉一部分忙着准备越冬的害虫。

  “老师好!”这不,“圆圆动物小学”又开了个“增强捕虫技巧”班,来报名的青蛙可多了,谁叫它是这片土地上最出名的一所学校呢!小青蛙飞飞与小蛇嘟嘟也来报名了。经过了两个多星期的时间,它们终于走上真正的职位——捕捉害虫。

  一天夜里,飞飞与嘟嘟在一片麦田里休息,突然,一阵雾气飘了过来,“不好,快跑!是农药!”飞飞叫着。可这却无济于事,它俩没跑两三步就晕倒在地。这时,走来一位农民:“嗯!看你还跑!”他恶狠狠地说着,便把飞飞提上来。“啊!还有一条又肥又壮的小蛇!农民惊喜地叫着:这下一定能卖个好价钱,俺就可以为小孙孙买他喜欢的衣服了!”他掂了掂飞飞和嘟嘟,便喜滋滋地放进尼龙袋了。

  这对可怜的好朋友,过了一会儿才醒过来:“嘟嘟,快醒醒!我们这是在哪啊?嘟嘟被飞飞一推,这才发现自己已经在“监牢”里了。“啊!飞飞,这是哪呀?”它们害怕极了,站在一旁当“监工”的`农药不耐烦了:“喂,两个笨蛋,这是我主人的家里……”话还没说完,门“吱呀”一声开了,走进了一个人。对,那就是捉他们俩的农民。“哈哈,‘小兔崽子’们,明天我就把你们卖了换钱!”飞飞与嘟嘟害怕极了,身上不停的颤抖,不停地叫着:“救命呀!救命……”可是,又有谁能听见呢?慢慢地,它们渐渐累了,带着一丝睡意,夹着一丝伤感,渐渐进入了梦乡。

  “来呀!新鲜的鱼!”“看,刚出池塘的嫩莲藕!”……吵闹声把它们吵醒了,一个妇人走过来问老农“这青蛙与蛇怎么卖?”“一共97元”“我包了”妇人爽快地说。老农接过钱放入包里,尼龙网给了妇人,面带微笑走了,他哪知道,飞飞与嘟嘟有多痛苦呀!

  来到妇人家,正当妇人举刀要切下时,飞飞与嘟嘟含泪呼吁着:人类呀!请不要捕杀我们,我们可是为保护庄稼出了力呀!如果有一天我们被蚕食尽净,那么后果可想而知。觉悟吧!人类!这时,那把刀,落下了……

  青蛙与蛇的不幸作文 3

  “秋天到,麦子香;拖拉机隆隆响不停……”不错,秋天是个丰收的季节,农伯伯们都忙着收粮食,“呱、呱呱……”就连勤劳愉快的小青蛙与小蛇们也来帮忙——吃掉一部分忙着准备越冬的.害虫。

  “老师好!”这不,“圆圆动物小学”又开了个“增强捕虫技巧”班,来报名的青蛙可多了,谁叫它是这片土地上最出名的一所学校呢!小青蛙飞飞与小蛇嘟嘟也来报名了。经过了两个多星期的时间,它们终于走上真正的职位——捕捉害虫。

  一天夜里,飞飞与嘟嘟在一片麦田里休息,突然,一阵雾气飘了过来,“不好,快跑!是农药!”飞飞叫着。可这却无济于事,它俩没跑两三步就晕倒在地。这时,走来一位农:“嗯!看你还跑!”他恶狠狠地说着,便把飞飞提上来。“啊!还有一条又肥又壮的小蛇!农惊喜地叫着:这下一定能卖个好价钱,俺就可以为小孙孙买他喜欢的衣服了!”他掂了掂飞飞和嘟嘟,便喜滋滋地放进尼龙袋了。这对可怜的好朋友,过了一会儿才醒过来:“嘟嘟,快醒醒!我们这是在哪啊?嘟嘟被飞飞一推,这才发现自己已经在“监牢”里了。“啊!飞飞,这是哪呀?”它们害怕极了,站在一旁当“监工”的农药不耐烦了:“喂,两个笨蛋,这是我主人的家里……”话还没说完,门“吱呀”一声开了,走进了一个人。对,那就是捉他们俩的农。“哈哈,‘小兔崽子’们,明天我就把你们卖了换钱!”飞飞与嘟嘟害怕极了,身上不停的颤抖,不停地叫着:“救命呀!救命……”可是,又有谁能听见呢?慢慢地,它们渐渐累了,带着一丝睡意,夹着一丝伤感,渐渐进入了梦乡。

  “来呀!新鲜的鱼!”“看,刚出池塘的嫩莲藕!”……吵闹声把它们吵醒了,一个妇人走过来问老农“这青蛙与蛇怎么卖?”“一共97元”“我包了”妇人爽快地说。老农接过钱放入包里,尼龙网给了妇人,面带微笑走了,他哪知道,飞飞与嘟嘟有多痛苦呀!

  来到妇人家,正当妇人举刀要切下时,飞飞与嘟嘟含泪呼吁着:人类呀!请不要捕杀我们,我们可是为保护庄稼出了力呀!如果有一天我们被蚕食尽净,那么后果可想而知。觉悟吧!人类!这时,那把刀,落下了……

  青蛙与蛇的不幸作文 4

  “秋天到,麦子香;拖拉机隆隆响不停……”不错,秋天是个丰收的季节,农伯伯们都忙着收粮食,“呱、呱呱……”就连勤劳愉快的小青蛙与小蛇们也来帮忙——吃掉一部分忙着准备越冬的害虫。

  “老师好!”这不,“圆圆动物小学”又开了个“增强捕虫技巧”班,来报名的青蛙可多了,谁叫它是这片土地上最出名的一所学校呢!小青蛙飞飞与小蛇嘟嘟也来报名了。经过了两个多星期的时间,它们终于走上真正的职位——捕捉害虫。

  一天夜里,飞飞与嘟嘟在一片麦田里休息,突然,一阵雾气飘了过来,“不好,快跑!是农药!”飞飞叫着。可这却无济于事,它俩没跑两三步就晕倒在地。这时,走来一位农:“嗯!看你还跑!”他恶狠狠地说着,便把飞飞提上来。“啊!还有一条又肥又壮的小蛇!农惊喜地叫着:这下一定能卖个好价钱,俺就可以为小孙孙买他喜欢的衣服了!”他掂了掂飞飞和嘟嘟,便喜滋滋地放进尼龙袋了。这对可怜的好朋友,过了一会儿才醒过来:“嘟嘟,快醒醒!我们这是在哪啊?嘟嘟被飞飞一推,这才发现自己已经在“监牢”里了。“啊!飞飞,这是哪呀?”它们害怕极了,站在一旁当“监工”的农药不耐烦了:“喂,两个笨蛋,这是我主人的家里……”话还没说完,门“吱呀”一声开了,走进了一个人。对,那就是捉他们俩的农。“哈哈,‘小兔崽子’们,明天我就把你们卖了换钱!”飞飞与嘟嘟害怕极了,身上不停的颤抖,不停地叫着:“救命呀!救命……”可是,又有谁能听见呢?慢慢地,它们渐渐累了,带着一丝睡意,夹着一丝伤感,渐渐进入了梦乡。

  “来呀!新鲜的鱼!”“看,刚出池塘的嫩莲藕!”……吵闹声把它们吵醒了,一个妇人走过来问老农“这青蛙与蛇怎么卖?”“一共97元”“我包了”妇人爽快地说。老农接过钱放入包里,尼龙网给了妇人,面带微笑走了,他哪知道,飞飞与嘟嘟有多痛苦呀!

  来到妇人家,正当妇人举刀要切下时,飞飞与嘟嘟含泪呼吁着:人类呀!请不要捕杀我们,我们可是为保护庄稼出了力呀!如果有一天我们被蚕食尽净,那么后果可想而知。觉悟吧!人类!这时,那把刀,落下了……

  青蛙与蛇的不幸作文 5

  “秋天到,麦子香;拖拉机隆隆响不停……”不错,秋天是个丰收的季节,农民伯伯们都忙着收粮食,“呱、呱呱……”就连勤劳愉快的`小青蛙与小蛇们也来帮忙——吃掉一部分忙着准备越冬的害虫。

  “老师好!”这不,“圆圆动物小学”又开了个“增强捕虫技巧”班,来报名的青蛙可多了,谁叫它是这片土地上最出名的一所学校呢!小青蛙飞飞与小蛇嘟嘟也来报名了。经过了两个多星期的时间,它们终于走上真正的职位——捕捉害虫。

  一天夜里,飞飞与嘟嘟在一片麦田里休息,突然,一阵雾气飘了过来,“不好,快跑!是农药!”飞飞叫着。可这却无济于事,它俩没跑两三步就晕倒在地。这时,走来一位农民:“嗯!看你还跑!”他恶狠狠地说着,便把飞飞提上来。“啊!还有一条又肥又壮的小蛇!农民惊喜地叫着:这下一定能卖个好价钱,俺就可以为小孙孙买他喜欢的衣服了!”他掂了掂飞飞和嘟嘟,便喜滋滋地放进尼龙袋了。这对可怜的好朋友,过了一会儿才醒过来:“嘟嘟,快醒醒!我们这是在哪啊?嘟嘟被飞飞一推,这才发现自己已经在“监牢”里了。“啊!飞飞,这是哪呀?”它们害怕极了,站在一旁当“监工”的农药不耐烦了:“喂,两个笨蛋,这是我主人的家里……”话还没说完,门“吱呀”一声开了,走进了一个人。对,那就是捉他们俩的农民。“哈哈,‘小兔崽子’们,明天我就把你们卖了换钱!”飞飞与嘟嘟害怕极了,身上不停的颤抖,不停地叫着:“救命呀!救命……”可是,又有谁能听见呢?慢慢地,它们渐渐累了,带着一丝睡意,夹着一丝伤感,渐渐进入了梦乡。

  “来呀!新鲜的鱼!”“看,刚出池塘的嫩莲藕!”……吵闹声把它们吵醒了,一个妇人走过来问老农“这青蛙与蛇怎么卖?”“一共97元”“我包了”妇人爽快地说。老农接过钱放入包里,尼龙网给了妇人,面带微笑走了,他哪知道,飞飞与嘟嘟有多痛苦呀!

  来到妇人家,正当妇人举刀要切下时,飞飞与嘟嘟含泪呼吁着:人类呀!请不要捕杀我们,我们可是为保护庄稼出了力呀!如果有一天我们被蚕食尽净,那么后果可想而知。觉悟吧!人类!这时,那把刀,落下了……


青蛙与蛇的不幸作文范文5份扩展阅读


青蛙与蛇的不幸作文范文5份(扩展1)

——青蛙与蛇作文合集十篇

  青蛙与蛇作文 1

  也不知什么时候,我们班流行起手工青蛙来。

  我们班的同学都非常喜欢手工青蛙,我们做得五颜六色的青蛙都非常美丽,各种各样的青蛙都摆在我们的桌子角上。

  有一次,我把辛金峰的青蛙不小心打到了地下,又不小心踩了一脚,把它踩破了。他非常生气,他飞奔到我桌子前,拿起了我的手工青蛙撕了个粉身碎骨。我非常气愤,我气愤的程度真的可以用“怒发冲冠”来形容了。当时我气愤到了极点,我心里想:我一定要你好看!

  我们吵了起来,吵的不可开交,我们两个就像两头愤怒的小狮子,在互相打口水仗。你一句,我一句。同学都过来拉仗,我们都吵到这份上了,哪里还管他们啊!我猛扑上去,把他扑倒在地,我们扭作一团,一开始我们用手打,打得不可开交,你出完拳我出拳,互相打斗,展开了激烈的攻防战,手不行我们就用脚,你一脚我一脚,最后连头都用上了。最后我发出了最猛烈地一脚,正好踢在他的脚上,我们弹出了好几米,可是我面对着墙,他没有面对墙,我的头正好撞在墙上,撞得我头晕目眩。

  这一仗我伤得太重,一个周头都不敢摸。医生说:“这一撞再狠些,可能就出大事了。”哎,头一天我生辛金峰得气,可后几天有生自己得气,不就是一只纸青蛙吗?值得那么当真吗?我对自己愤愤的说:“碰伤头,活该!”

  青蛙与蛇作文 2

  一天清晨,小明的爸爸一手拿着网兜,一手拿着麻袋高高兴兴的出门。来到小池塘边开始捉青蛙。他发现池塘里的青蛙可多了,好像在开会呢!那青蛙鼓着一双腮帮子呱呱地在唱歌呢!小明的爸爸心想:哈,这下可以装好多钱了。他弯着腰屏住呼吸,眼睛一眨不眨的盯着青蛙,蹑手蹑脚的从青蛙后面逼*,他挽起裤脚伸出腿,一个猛虎朴食,“哈哈,你逃不出我的网兜了吧!”说完就把青蛙放进麻袋里。他捉了一上午,捉了满满一麻袋,兴高采烈的哼着小曲王往家走。

  回到家,小明一看问:“爸爸你袋子里装着什么呀?”爸爸说:“袋子里都是青蛙。我刚才捉青蛙去了。”小明听了大吃一惊,对爸爸说:“我们不能捉青蛙,因为青蛙是捉害虫的能手,它一天能吃六十多只害虫,一年就能吃一万多只,它们是捉害虫的高手!"爸爸非常生气:“去去去,小屁孩,懂什么呀,我去睡觉了。”说这就上楼了。

  这是,少先队员小刚找小明玩,一看,他一副愁眉苦脸的样子对小明说:“小明你怎么了?"小明说:“我爸爸捉青蛙还要卖掉。”小刚说:“一定会有办法的。”他们做下来静下心想。青蛙呱呱的叫着好像再说:“快偷偷的把我们放了。”小刚吧办法告诉了小明,两个人一起把青蛙给放了青蛙回过头呱呱直叫,好像再说:“谢谢。"突然小明的爸爸醒了,一看:“我的青蛙呢?”爸爸看叫小明大汗淋漓一下子就明白了,举起巴掌,小明早就逃走了,心里还是乐滋滋的呢!

  青蛙与蛇作文 3

  今天,我看了一幅漫画,感慨万千。

  漫画的内容是温水煮青蛙。一只青蛙被放人装着冷水的容器中,然后慢慢给容器加热,青蛙因为水温的舒适而在水中悠然自得。继续加温,水温升至800C,青蛙仍然若无其事地待在水里。随着温度的继续上升,当水温上升到90CC~1000C时,青蛙开始变得焦躁不安,来回折腾,可是想跳出来已经没有了力气。随着温度的上升,它终于被煮死在热水中。

  小时候,我很淘气,曾经作过这么一个实验:从池塘里抓来一只青蛙,把它扔进滚沸的开水里,看看青蛙的反应。这时它会纵身而出,脱离苦海。那么弹跳力极强的青蛙怎么会被水煮死在锅中呢?

  我认真地思考这个问题,并请教了科学老师。老师告诉我,其中的奥秘就是水温是慢慢升高的。当青蛙被投入已经煮沸的开水中时,青蛙因受不了突如其来的高温刺激而立即奋力从开水中跳出来,得以成功逃生。温水煮青蛙,结果就不一样了。当水温慢慢上升时,青蛙开始感到很舒服,因此失去了防御意识,随着温度的升高,它将会变得越来越虚弱,当青蛙发现无法忍受高温时,已经心有余而力不足了,逐渐失去了自我脱险的能力。

  生于忧患而死于安乐。温水煮青蛙的故事告诉了我们这样一个道理:突如其来的大敌,往往让人做出意想不到的防御,然而面对安逸的环境人往往会产生松懈,这也是最致命的因素。面对日益恶化的生态环境,面对日益严峻的环保形势,我们人类不就是那只被放在温水里煮的青蛙吗?

  青蛙与蛇作文 4

  星期天早上,公鸡啼鸣了,小明起了个大清早到郊外晨练。郊外空气新鲜,凉风**,鸟语花香。顽皮的太阳弟弟不肯露面,只露出了一小半的大光头,烧红了半个天。路面还算清淅,小明来到一个大池塘边晨练。大池塘里盛开着洁白无瑕的荷花,清翠欲滴的荷叶上一只青蛙活蹦乱跳,多么令人心旷神怡的美景啊!

  突然,那活蹦乱跳的青蛙一不小心,跳入了一旁的水井里边,小明一看,是一个枯井。小明刚想走开,不禁想起了老师那句话:“青蛙是益虫,它一天为我们抓了许多的害虫才使得我们的庄稼好好成长。”这个井口这么深,青蛙很难爬得上去,怎么办呢?小明急得像热锅上的蚂蚁团团转。小明心里想:“青蛙遇到了麻烦我们一定要帮助它,不然它就成井底之蛙了。”

  这时,小明想到他的朋友小刚经常收集标本,他一定会有工具的。于是小明就奔跑到小刚家,找到小刚后,小明没有来得及说明原因,拿起工具就奔了回去。小刚在后面穷追不舍。到了枯井旁,小明小心小心翼翼地用长杆捞出了青蛙,青蛙得救啦!被救出来的青蛙又能在荷叶跳了,他“呱呱呱,呱呱呱”地欢叫着,好像在说:“谢谢你救了我,小朋友。”在后面追来的小刚看到了这一幕,气消了,佩服地说:“青蛙是我们人类的好朋友,你太棒了。”

  太阳弟弟也看到了这一幕,激动得满面通红,照亮了大地。虽然耽误了晨练,可是小明心里甜滋的,因为他救了一只青蛙。

  青蛙与蛇作文 5

  下雪天救蛇,是我第一次遇到的稀奇事。

  那是三年前冬天的第一场雪,我老家安徽那边下得特别大。一连三天不停,真是鹅毛大雪。第四天雪小了,我一开门,门框上的雪掉了我一头一脸。直到第五天,飘飞的雪花终于停了。我到楼房上一看,多厚的雪啊!用尺一量,有70多公分厚呢!

  这时,姑姑家的儿子叫我玩雪球。我高兴的跑了出去。那里已有七八个人了。捏了雪球,打起了雪仗。你扔我,我打你,真是眼花缭乱,十分开心。我们的小手冻得最后连雪球也拿不起来了。停下大战,我们又跑到第五层楼上向下望去,阳光下,雪地冰天的景象真美丽啊!

  当我们呵着手,这里跑跑,那里跑跑时,我们来到了一个最好玩的地方,那就是小河边的一个挖土工地。挖工工人开着机车又开始挖土了,我们围着看热闹。没多长时间,居然挖出了一条蛇,又摔在了地上。我身后一个人上去,把那条蛇拎了起来,放到了雪上。这条蛇初到雪上游得还可以,没过多久,就游不动了。全身发颤,连头都抬不起来了。因为这么冷的天,蛇本身就裸露着。肯定会冻僵的。眼看着那条蛇就要被冻死,我非常可怜它,就拉开他们几个,把蛇放了,我把蛇拿到它原来的地方,放到土里。这时,正好妈妈叫我回去,就在我回答妈妈的一刻,一转眼,蛇钻进松土不见了。

  就此,我们各自回了家。在家里,我想,今天我救了一条蛇,真难得,也真高兴。

  青蛙与蛇作文 6

  周末,阳光明媚,万里无云,我们一家开着车听着欢快的音乐来到了外婆家。

  外婆家在农村,家门口有一块金灿灿的麦田,一阵微风吹来,泛起了金色的波浪。突然我发现不远处的麦田边有一只猖狂的老鼠正在肆无忌惮地吃着麦穗,那沉甸甸的,金子般的麦穗对于老鼠来说是多么美味的食物呀!老鼠正悠然自得地享用午餐,可是它全然不知危险在向他逼*——一条细长的全身花斑的菜花蛇时不时吐出红红的蛇信子,它像一支利箭直冲过来,老鼠连跑的机会都没有。蛇咬住老鼠死死不放,老鼠在拼命挣扎。这时一个朴实的农民伯伯急匆匆地跑过来,他抡起手中的锄头,正要砸下去。“住手,请不要打它!”我赶紧跑去阻止他,农民伯伯放下了锄头说:“我不打它,万一我收割麦子时咬到我怎么办?”我告诉他:“蛇不主动攻击人,只要你不去伤害它,蛇吃老鼠和麻雀,是保护庄稼的好能手。如果没有蛇,庄稼地里的粮食就会被老鼠和麻雀糟蹋,就没有好的收获。因为蛇的样子可怕,人们大多怕它。”听了这翻话农民伯伯觉得很有道理。

  事实上,蛇并不像看起来那样可怕,它们帮我们捕杀老鼠保护庄稼,蛇是人类的好帮手,让我们一起保护蛇,不打蛇,不吃蛇。我们要保持生态*衡,不然就是拿石头砸自己的脚,以后后悔可就来不及了。

  青蛙与蛇作文 7

  上个星期天的早晨,我和妈妈到菜市场买菜,看见有一位老伯伯在卖青蛙,他手里拎着两只青蛙,那青蛙挣扎着,旁边的竹篮里装的都是青蛙,它们在里面哀鸣着,好像在说:"好心人,快来救救我们吧。"青蛙真可怜,可还有人去买青蛙,好做成美味佳肴。看到这一幕,我感到很痛心。

  青蛙是人类的朋友,它有许多美称:"庄稼保护神""除害能手""田地保卫者"。青蛙专吃小飞蛾、蚊子、苍蝇、蝗虫等对人类有害的害虫,它有一根又细又长的舌头,舌尖分岔,并带有黏液。它时常把舌头卷在嘴里,一但有害虫飞来时,它就伸出它的长舌头,迅速用黏液粘住害虫,并卷入口中,时常是百发百中。青蛙每天可捕获100多只小飞蛾和800多只蚊子,一年大约可吃5万多只害虫。青蛙不仅是庄稼的保护神,还是大自然的歌唱家。有动听的蛙声,人们就有了丰收的希望。难怪宋代辛弃疾曾写:"稻花香里说丰年,听取蛙声一片。"的著名诗句。它还是"天气预报员"。如果要下大雨,青蛙就呱呱大叫,有句谚语说得好:"青蛙叫,大雨到。"

  让我们保护青蛙,保护我们的"庄稼保护神"吧,使我们的大自然更加和谐,更加美好!

  青蛙与蛇作文 8

  下午,小明和奶奶去买菜。到了菜场,小明看见一个小贩在大喊大叫:“快来买呀,快来买呀,有肥嘟嘟的大青蛙啊,快来买呀”。小明告诉奶奶:“奶奶,青蛙是我们的好朋友,也是庄稼的好朋友,我们要保护青蛙。”奶奶听了,说:“你说的对,青蛙是我们的好朋友,青蛙吃害虫,也是庄稼的好朋友,我们要保护青蛙,不要破坏环境,保护大自然,我们去和小贩说说”。

  小明和奶奶走到小贩那里,小贩看到有人来了,就装着善良的样子,说:“快来看呀,这里有肥嘟嘟的青蛙,还是壮壮的,买回去尝尝吧。”小明的奶奶对小贩说:“我们不是来买青蛙的,青蛙们是益虫,你明明知道青蛙是益虫,你为什么要抓它呢?”小贩说:“你们不买就别挡道,你们都挡我生意了,你们快走开。”小明看见盆里的青蛙活蹦乱跳的,很可爱。于是,他想到了一个好办法,然后和奶奶又来到那个小贩面前。那个小贩见了说:“你们怎么又来了,你们快走开。”“我们是来买青蛙的,这些青蛙我们全要了。”小明的奶奶说。小明把他所有的压岁钱都拿了出来,付钱将青蛙买下。眉批:人物出场的时间描述比较具体。

  买了青蛙,用担子装好。小明和奶奶来到河边,将装青蛙的担子打开,青蛙争先恐后地从担子了跳了出来,小明对青蛙说:“你们都快回家吧,别再被小贩抓走了。”青蛙们点点头,它们好像在说:“谢谢!”通过这件事情,小明知道了要保护青蛙,保护大自然,才能更好的保护我们的地球。眉批:文中有情感的自然流露。

  青蛙与蛇作文 9

  我们学校2楼的男厕所发生了一件大事。

  下午的课间,我去走廊上看风景,忽然,我想上厕所,就转身向洗手间的方向走过去,还没有等我到,只见好几个男生冲出厕所,对着走廊的人大喊:“男厕所里有一只青蛙!”

  我加快了步伐,走到男厕所的门口的时候,四(5)班的黄瀚拿着英语老师送给我们的爆米花,走出厕所,他吐了吐舌头说:“呃......真恶心,我都不想吃这个爆米花了。”

  我走进厕所,看见门后有一只有我手掌那么大的青蛙,它的身体绿绿的,身上有花纹,我想:这应该是毒青蛙吧!之前,我在《动物来了》这个电视节目看到过,现在终于看见了一只活的。我好兴奋。叮铃铃......上课铃声响了,我们只好依依不舍地离开男厕所,去上自班的课。上体育课时,我一直心不在焉,总是比别人反应慢。体育课下课时,我们回到班级,有的人在狂喝水,有的在位置上大口大口地呼吸新鲜空气,还有的体力很好,在走廊上“野”......而我则去厕所里继续看青蛙,但是它不见了,去了哪里?有可能被专业人给抓走了,也可能还躲在厕所的某个角落,还有可能从下水道逃走了。

  我想:它为什么要呆在男厕所里。有可能是男厕所里有虫子?也不可能,厕所里有蚊香呀。也可能是因为男厕所里有食物?不可能呀,男厕所经常打扫,不会很脏。唯一可能是男厕所太潮湿,经常发“洪水”,青蛙喜欢潮湿的地方,才会来到男厕所里吧。

  青蛙与蛇作文 10

  一天,我们一家人到爸爸朋友的饭店吃饭。老板向我们推荐了一道美味——“红烧美人腿”,我听这菜名挺奇怪,就问妈妈:“这是什么菜呀?”妈妈说:“就是烧青蛙的腿”。

  听了妈妈的话,我想到了很多。青蛙是一种很可爱的动物。它头的两侧有一对圆而突出的眼睛,它的眼睛虽然看事物不清楚,但它有一个本领,就是只要害虫煽动翅膀或飞行时,它能迅速发现飞来的虫子,并正确指定方向把害虫捕捉吃掉。青蛙不光吃蚊子、苍蝇和水里的孑孓,还大量捕食蛾子、稻飞虱等农业害虫。

  青蛙的舌头又长又宽,带有黏液。它的舌根在口腔的前面,舌尖朝后,还分叉。一旦发现害虫飞过,它就立刻把舌头翻到口腔外,一下子就把小虫粘住。当青蛙将舌头折回嘴里时,害虫就会被青蛙吞吃掉,它吃虫子常常是百发百中。

  青蛙是有名的捉虫能手。一只青蛙一天大约吃50-80只害虫,照这样计算,一只青蛙一年大约吃一万多只害虫。对于“农田卫士”这个称号,青蛙真是当之无愧!

  民谚说:“蛙满塘,谷满仓;春捕一只蛙,秋少一担谷。”是呀!青蛙对农作物那么重要,对人类作出的贡献那么的大,听,那“呱呱”“呱呱”的蛙鸣声,怎能不令人想起那秋天五谷丰登的欢乐景象呢!

  我要对那些捕蛙人说:“请不要再捕杀青蛙了,我们要爱惜青蛙,保护青蛙,让更多的青蛙来陪伴人类吧!”


青蛙与蛇的不幸作文范文5份(扩展2)

——农夫与蛇的故事范文5份

  农夫与蛇的故事 1

  白蛇

  白素贞是一条修行千年的`蛇仙,传说为黎山老母弟子。

  白素贞在青城山和峨眉山修炼得道,法术高强。她美貌绝世,明眸皓齿,倾国倾城赛天仙,集世间美丽优雅而高贵于一身。天性善良菩萨心肠,用岐黄医术悬壶济世造福黎民百姓,功德无量。

  白素贞为报许仙1700年前救命之恩,对其以身相许,他们的感情坚贞不渝。金山寺僧法海蛊惑许仙,离间其夫妇,许仙听信谗言,弃家出走金山。白素贞至金山索夫,与法海发生争斗致使水漫金山。

  法海用强力拆散他们,把白素贞压在雷峰塔下。

  二十年后白蛇儿子许仕林中状元孝感动天,白蛇终得出塔,归位仙班。

  农夫与蛇的故事 2

  南方刮台风,北方下大雨。

  20xx年6月26日,北苑120急救站,21:56分突然接到出车指令:文明路北段发时达建材城,车祸外伤!

  出车队员抄起家伙,冒着大雨,急速上车,医生护士司机分必然是老王、静静、松鹤。在107国道的呼救现场接到两名车祸伤伤员。伤者时xx,男43岁,重度颅脑损伤、脑挫裂伤,时xx,男,62岁,多处外伤、肋骨骨折。这两名伤员是父子关系,机动三轮与小汽车相撞致伤,以“车祸后外伤十分钟余”,疾呼120,其父为驾驶员,多处外伤,神志清,其子被甩出车外,当场昏迷!看到两名伤员俱皆200多斤的体重,现场无人援手,医护人力有限,招呼站在一旁的小车方想让他们帮忙抬病人,他们摆摆手,冷漠的拒绝了。

  雨夜深沉,四顾茫然,偶尔有一辆机动车呼啸而过,现场唯有医护人员和司机竭尽全力忙碌的身影,院前急救接到超重伤员,现场无人伸手援助的情况下,没有专门的担架员,急救队员一身多职,既是担架员,又是医护人员,不仅要担当转运者的重任,又要监护患者生命体征、呼吸道的畅通,维护患者身上各管道(氧管、输液管、气管插管等)的通畅,还要兼顾患者的人身安全,使之不致从担架车上坠落,造成二次伤害!

  这些急救活动,说起来容易,做起来,何其艰难!

  雨,唰唰的下,血,滴答地流,汗,涔涔而出;上淋,中污,下渗,绿色的急救服很快颜色加深:污染、淋湿、汗透!

  几个人累得气喘吁吁,总算连抬带拖的,把伤者都转运到了救护车上,暗夜里,远远地就看到救护车顶蓝色耀眼的爆闪灯格外刺眼,救护车和急救队员的出现,使人精神不由一震,带给伤患以生的希望!

  急救站里留守的二线医护人员,听到急诊大厅外熟悉的救护车轰鸣,赶紧腾出手来接应。看到自己人老远的就站在急诊门汀下迎接的身影,车上的出车人员身上一阵温暖!

  把伤者接到急诊大厅后,这还没有完结,还要陪同伤患们接受一些必要的`辅助检查,在伤者没有钱,没有亲朋好友的情景之下,急救队员及时向医院总值班回报,立即为伤者开通绿色通道,急救队员陪同到放射科、CT室,冒着吃射线的危险,协助检查人员台上台下的“折腾”,直至把伤者的伤情大致摸清,又是一路推着*车楼上楼下快速的奔跑,直至把伤者们都安置在雪白干净的外科病区病床上,规范有序的跟病区值夜人员交接伤者病情,积极与伤者家属联系,告知这里的情况。

  记不清是什么时候,伤者的家属来到了,时间慢慢流逝,转眼要到子夜。患方一番窃窃私语、交头接耳之后,他们决定要转院。

  伤者转院,这在医院是见惯不怪的常事,但是,之前救助伤者而产生的抢救费用,就不得不提到桌面上了,总值班当然不会亲自出面,病区医护要求患方离院之前结清费用,但是,两名伤者,从院外——急诊科——外科病区,一路的救治,伤者家属只肯拿出1500元,这点钱很显然是不够的,眼看伤员马上要转走,外科人员不给力,急诊科的医护人员,大半夜上楼,跟伤者家属催费,家属以种种理由推诿,我们是同行、找车方要去、回来再交、你们都做了什么要交这么多钱……护士势单力薄,医生挺身而出,家属后来不再跟护士理论,一把揪住出车医生老王颈前的衣领拖着要作势打人!

  在你受伤孤立无援时,唯有120急救队员及时伸出援手,把你从死亡边缘拉回来,现在,你脱离了危险,缓过劲来了,却反咬一口,上演着一出现代版的寓言故事《农夫与蛇》,就为让患方交个检查费,他们就不愿意了。

  情势一触即发!

  疯狂的雨夜,急诊大厅里灯火通明。关键时刻,110警车到了,警察见状把伤者家属叫到一旁做工作,总算给大家解了围!

  见110都来了,医院的保安也不知从哪里一瘸一拐里钻了出来,站到了大家面前。

  还好,总值班一直都在这里相伴,试图化解这场纠纷冲突。

  等到这桩事体尘埃落定,急救医生老王抹了一把头上的汗水,说道:“抢救出车祸的父子俩当时没家属,累的衣服都汗透,家属出现一句感谢的话没说,让他们交费时,反而要打人,什么人呐?!”

  为了你们,淋得跟落汤鸡样,累得跟狗样,还要受气挨打,这年头,还有天理不?!

  雨,还在滴沥,急诊大厅外进来一个黑衣女人的身影,手里拿着滴答淌水的雨伞,来到急诊护办室:“医生,我有点抑郁,过来开点药!”

  夜班得闲,大家还得在专业技术人员继续教育*台上网络听课,因为,白天也是同样的没时间坐下来学*这些。此时,刚好听到《专业技术人员积极心理健康的培养与训练》中:

  10个快乐的自我心理暗示法:

  1、 经常用肯定句对自己说话。

  2、 用语言表达出你的感受。

  3、 运用心理学研究法中的“内内省法”。

  4、 把每一次失败当作最糟的最后的一次。

  5、 让随身物品给你带来安慰和温暖。

  6、 用汽车“预热法”调整心情和外部环境。

  7、 让快乐的因素影响。

  8、 在自己状态最好时迎接挑战。

  9、 找到别人和你的共同点。

  10、别给自己贴“商标”。

  真正的强者就是,夜深人静了就把心掏出来自己缝缝补补,完事了再塞回去,睡一觉醒来又是满血复活!相信自己,越活越坚强。我没有靠山,我自己就是山。我没有天下,自己打天下!我没有资本,自己赚资本。我弱了,所有困难就强了。我若强,所有困难与阻碍就后退了。活着,就该逢山开路,遇水架桥。生活,你给我压力,我还你奇迹!

  农夫与蛇的故事 3

  寒冬的早晨,霜如雪。一个老人早上晨练时在公园一角和一条冻得无力动弹的蛇相遇。看到老人,蛇眼前一亮,欣喜又激动地和老人搭讪:“早上好,老人家。看到你真高兴,看来我很幸运,而您就是我的幸运之神。”

  老人淡淡地笑着,说:“伙计,先别忙着说好听的,我不会救你。”蛇满脸陪笑地说:“您真是火眼金睛,一眼就看穿了我的心思。那我也不拐弯抹角了,我的确是身陷困境需要救助,我希望您能搭救我。我相信您一定是一个有菩萨心肠的善心人,您不会见死不救的不是吗?”

  “不,伙计,还是先让我给你讲个故事吧。”老人离蛇不远不*地站着,“从前有一个农夫看到一条像你一样快要冻僵的蛇,他心生怜悯就救了那条蛇,结果他被复活后的蛇反口咬死了。听着伙计,我可不希望让蛇来结束我的生命,所以你别指望我会救你。”

  “没想到会有这样的事情,”蛇显得很哀伤,“真为那位农夫感到悲伤,更为我们蛇族有这样的败类而愤懑。但我不是毒性,更做不出那样卑劣的行径,请您相信我。并且如果您救了我,我会报答您的。”

  “报答?”老人笑了笑,“这个词从你嘴里说出来倒是蛮有趣的,你说说看,你能怎么报答我。”

  蛇停顿了一会儿才说:“实话跟您说吧,我不是一条普通的蛇,我是被人收养了当宠物养的……”

  蛇唾星四溅地说到这,老人的笑声将它打断。

  蛇陪着干笑了两声,问道:“您肯定是不相信我的话是吗?”

  老人半晌才止了笑,说道:“伙计,我看出来你能说了,但我没想到你这么能说,你这说得也太离谱了吧?有谁会拿蛇当宠物养,真是滑天下之大稽!”

  “这有什么稀奇的,”蛇说,“这叫鸟大了什么林子都有,连芙蓉姐姐这样的人都能在网上大红大紫,这世上还有什么事情是不可能的。我跟您说我可不是在骗您,我真的是被人当宠物养的,而且收养我的老奶奶可不是*凡人物,她是一个大集团的董事长,您都不知道她有多疼爱我,她说她对她的儿孙都没这么好。现在她一定在很焦急地满世界找我,如果您救了我再把我送回去,她一定会重谢您,我保证她给您的酬金不会少于十万。”

  老人淡淡地笑,不说话。

  “怎么,您对钱不感兴趣?”蛇不无意外地问。

  老人淡然地说:“我这都快给自己的人生画句号的人了,要那么多钱有什么用,再说我也不是贪财之人。”

  蛇用崇拜的眼神看着老人说:“您真是高风亮节,如果您入官场,一定是个受爱戴的好官,我真为您感到遗憾。那我们换个话题怎么样?我知道你们人类现在正在闹经济危机,找工作比让人吃狗屎都难,请问您的子孙有没有没有工作或者工作不称心的,如果您救了我我可以让我的'主人安排很好的工作给他们,这一点儿问题都没有,我一定做得到,请您相信我。”

  老人依然不动声色。

  蛇迷惑地问:“难道您子孙的工作个个都称心如意吗?”

  “那倒不是,只是我觉得他们应该是通过自己的努力和拼搏去收获幸福,而不是靠别人的帮助,不然是不会长久的。”

  “您说的也有道理,那……”“别再费唇舌了,说再见吧伙计,我不想再浪费时间了。”

  老人说着转身要走。

  “请您等一下……”蛇几乎使出了所有的力气大声地说,“请允许我再问您一个问题,好吗?”

  老人犹豫片刻收回迈出的步子,算是默许了。

  蛇说:“请问您的老伴还健在吗?”

  “你为什么要问这个?”老人有些意外。

  “请您先告诉我答案,然后我再告诉您我的理由,好吗?”

  “好吧,告诉你也无妨,我的老伴去年就已经去世了。”

  “那我真为您感到悲哀。”

  “什么意思?”

  “您知道人最大的痛苦是什么吗?那就是活到老年,老伴没了。有句话说得好,少年夫妻老来伴,到了老年正是夫妻相互依靠和怜惜的时候,突然走了一个,那对另一个来说不是一种悲哀吗?如果儿孙再不懂得多加关爱,那简直就是雪上加霜。您认为我说的对吗?”

  老人认真地打量了蛇一番,深有感触地说:“你懂得这么多真是我始料未及的,你的这些话算是说到了我的心坎儿里。你知道我为什么坚持早起晨练吗?我并不奢望自己能益寿延年长命百岁,我是希望身体好些,我害怕生病,人在生病的时候是最脆弱最需要关爱的时候,我真担心有一天我病倒在床上了儿孙们不能*前守护,那样就真像你说的太悲哀了。”

  “我完全理解您心里的苦,您知道为什么吗?因为我的主人也是丧偶的老人,而且她的子女对她的关爱很少很少,她*时在家里的时候连说话的伴儿都没有。也许正因为这样,她才这么宠爱我,甚至把我当成她的精神寄托,她说过如果有一天连我也没有了,她不知道自己还能不能活下去。所以现在她一定像疯了一样满世界地寻找我,我都不敢想象她该急成什么模样了。”说到这,蛇泪眼婆娑,“老人家,您也是一个孤单老人,我相信您能理解我主人心里的苦,你忍心看她跌入更痛苦的深渊吗?如果您不忍心,请您救救我,您救了我就等于救了我的主人,两条命求您成全。”

  老人沉默了一下,毅然地走过去抱起了蛇,说:“走吧,伙计,告诉我你的主人家在哪儿,我送你回去。”

  蛇嘴角掠过一丝不易觉察的笑。它故意地喘着粗气说:“真是太谢谢您了老人家,不过刚才和您说了这么半天,我恐怕没有力气了,哎呀,我一真的点力气都没有了……”

  “那就先让我把你暖过来吧。”老人说着在旁边的长椅坐了把蛇放进温暖的怀里。过一会儿,老人突然感到胸口剧烈地疼,他一哆嗦,蛇从他怀里滚了出来。老人瞬间明白了这么回事。

  蛇异常麻利地爬出几米开外,然后回过身乐得龇牙咧嘴地说:“老家伙,很荣幸地通知你,你被我忽悠了。”“畜……”老人脸色煞白,汗珠直滚。

  “您这是在骂我吗?我可不这么认为,我原本就是畜。老家伙,再告诉你一个更糟糕的消息吧,我是一条有剧毒的蛇,没人能救得了你,你很快就要去阴间报到了。说再见——不,说永别吧,伙计,你可不能全怪我,谁让你中了我的招儿呢。”蛇说完,吹着口哨扬长而去……

  农夫与蛇的故事 4

  我十分喜欢看寓言故事,因为他生动有趣而且能告诉我们深刻的道理。《农夫与蛇》是我最喜欢的寓言故事之一故事说,在一个冬天,农夫外出时发现了一条冻僵的蛇,好心的`农夫就用自己的身体温暖它。没有想到,蛇醒了后,很快就要了农夫一口,农夫就死了。看完这个故事我内心久久不能*静。

  农夫是一个好心人看到蛇冻僵了,起了怜悯之心,救了蛇,可蛇却恩将仇报咬死了农夫这不禁让我想起一个歇后语:狗咬吕洞宾—不识好人心。作为一个人,要知道报恩,别人对你好,你就要记住别人的恩情,对别人好,不能反过来去陷害别人。别人对你好,你却对别人坏,这不让人气愤吗?在生活中,我们要学*农夫的精神,帮助需要帮助的人。当然如果有坏人向我们求助,我们不能像农夫那样生有同情、怜悯之心,而不明辨是非;这样必将给自己带来不利。《农夫和蛇》的故事让我明白了人和人之间要互相帮助,知道感恩,就像大地震时我们做得那样,尽自己的力量去帮助需要帮助的人。同时我们也要擦亮自己的眼睛,以免上当受骗。

  农夫与蛇的故事 5

  在寒假里我读了一本《伊索寓言》,里面讲了很多善与恶、真与假、美丽与邪恶的故事,其中在这些故事里《农夫和蛇》让我深受触动。

  故事内容是这样的:在一个寒冷的冬天,有一个农夫独自外出办事,走着走着他发现一条躺在路边已经冻僵的蛇。农夫自言自语道:“这条蛇真可怜,要是有一个暖和的地方,它一定能醒来的”。农夫从地上捡起了蛇,把它放进了自己的怀里,然后继续赶路。走了一会儿,蛇已经苏醒了,农夫看蛇已经可以动了想把它放了,就在这时蛇突然咬了农夫的.胸膛,农夫立马把蛇扔到地上,可是毒已经渗透到了他的心脏……

  这则寓言故事让我深刻的明白了一个道理:农夫救了蛇,蛇应当知恩图报,报答农夫的救命之恩,可是蛇没有报恩反倒咬死了农夫,蛇的本性真是狠毒啊!如同一些坏事做尽的人,不知感恩反倒欺骗伤害那些善良和帮助他的人。在《农夫和蛇》这则寓言中,农夫的惨痛遭遇告诫我们:对那些本性邪恶的人不要存在善心,否则会自取灭亡。不要怜悯那些内心恶毒的人,更不要被表面的可怜而蒙蔽自己的双眼,要不然受伤害的是自己。

  我们是新时代的少先队员,我们是祖国的栋梁和希望,我们要传承和弘扬中华民族的优良品德,从小要知恩感恩身边曾经帮助过我们的老师、同学和长辈们,努力学*科学文化知识回报我们的祖国,坚决不能与那些虚假、邪恶之人为伍,只要我们共同努力打败和揭露这些伤害人们的大恶人,我们生活的环境才会充满阳光和光明,我们的世界才会变得更加美丽。


青蛙与蛇的不幸作文范文5份(扩展3)

——农夫与蛇扩写作文范文5份

  农夫与蛇扩写作文 1

  一个大雪纷飞的隆冬,一位饥寒交迫的农夫,在小路上晃悠悠地走着,瘦弱的身体显得格外单薄,好像一下子就会被寒风吹走似的。

  这时,农夫远远看见有什么东西在雪中闪烁着微弱的银光。他摇摇晃晃地向闪光点走去,边走还边小声嘟嚷:这闪闪发光的东西到底是什么呢?嘟嚷着,便来到了闪光点前。农夫弯下腰,努力在风雪中看清那东西。

  不看不知道,一看吓一跳那竟是一条被冻僵的'蛇。农夫看着,同情心油然而生,他想到自己的处境和这条蛇的处境很相似。于是,农夫鬼使神差地把蛇捡起,抱在自己怀里,用自己腹部的温热去温暖蛇。在寒风中,农夫怀里的那一点余温,显得异常珍贵。

  农夫瑟瑟发抖地继续往前走着,这时,一位村里的老者经过,看见农夫手中的蛇,急忙提醒农夫:你可注意点,蛇这东西,可不会因为你救了它,它就不反过来攻击你的!农夫却不以为然,随口答道:知道了,知道了。老者叹着气,摇着头走开了。

  农夫又看了看蛇,它已经有了温度,农夫开心极了,大叫起来:活了!活了!庆祝自己救了一条生命。但很快,他的笑容凝固了,蛇咬住了他的手臂,他痛得哇哇大叫!

  在他仰面倒地前,他无奈地说:我救了你,可你却反过来咬我,这到底是为什么啊!

  农夫与蛇扩写作文 2

  天冷了,大地一片雪白,树木变成银装素裹了,动物们都冬眠了。一个农夫上山砍柴,回来时坐在路边一边喘着气,一边使劲地搓着手,生怕手变得像冰雕一样。

  这时,他觉得屁股下有个硬邦邦的东西,很不舒服,便站起来。一瞧!吓得他差点没跳起来:一条冻僵的花蛇正盘在他坐的位置边。农夫镇定后,慢慢起了怜悯之心,捧起那条花蛇,用嘴使劲地对着蛇哈气,可花蛇仍然一动不动。农夫解开衣服的纽扣,将花蛇轻轻地放在怀里,试图用温暖的胸膛就醒它。

  不一会儿,花蛇慢慢苏醒了,见外面天昏地暗的,觉得很奇怪,便在农夫的肚子上蠕动着。而农夫一点都没有觉察。最后花蛇意识到:我是在一个人的衣服内。花蛇又想:奇怪,那个人把我放在衣服里干什么?不会是想伤害我吧!最*人们经常捕杀我的同类呢!再说,我已经很久没吃东西了,肚子饿得咕咕叫,不如先把他给吃掉。

  想到这里,花蛇张开吐着信子的血盆大口,狠狠地咬了下去,把毒液慢慢地注入农夫的身体。农夫顿时觉得胸部一阵剧痛,忙打开衣服,取出花蛇扔掉。可惜一切都晚了,毒液早已扩散开了。

  农夫临死之前用最后的力气说:我真不应该救这只恩将仇报的花蛇-------"

  这个寓言告诉我们,做事要学会分辨是非,不能被美好事物的表象蒙蔽了双眼。

  农夫与蛇扩写作文 3

  在美丽的大森林里,住着一位勤劳的农夫,他很善良,经常帮助别人,所以常受别人称赞。

  冬天来了,外面下起了鹅毛大雪,几乎所有的小河,都结冰了,但农夫还是去外面辛辛苦苦地干活。一天,他在外面干活时,发现了一条蛇,农夫大叫起来了:“有蛇啊,快跑啊!”便跑回了小屋。过了一会儿,农夫又出来干活,发现蛇也一动不动,便壮着胆子,用脚动了一下蛇,可蛇还是不动,他有点奇怪蛇为什么不动?又摸了一下蛇,发现蛇被冻僵了。农夫很善良,便把它捡起来,小心翼翼地放进怀里,用体温温暖着它。邪恶的蛇受到了温暖,渐渐复苏了,又恢复了生机。等它彻底醒过来,便立即恢复了邪恶的本性,用那致命而尖利的毒牙狠狠地咬了可怜的农夫一口,使他受到了严重的创伤。

  可怜的农夫临死时痛悔地说:“我可怜恶人,不辨好坏,结果害了自己,遭到这样的恶报。”

  农夫与蛇扩写作文 4

  天冷了,大地一片雪白,树木变成银装素裹了,动物们都冬眠了。一个农夫上山砍柴,回来时坐在路边一边喘着气,一边使劲地搓着手,生怕手变得像冰雕一样。

  这时,他觉得屁股下有个硬邦邦的东西,很不舒服,便站起来。一瞧!吓得他差点没跳起来:一条冻僵的花蛇正盘在他坐的位置边。农夫镇定后,慢慢起了怜悯之心,捧起那条花蛇,用嘴使劲地对着蛇哈气,可花蛇仍然一动不动。农夫解开衣服的纽扣,将花蛇轻轻地放在怀里,试图用温暖的胸膛就醒它。

  不一会儿,花蛇慢慢苏醒了,见外面天昏地暗的,觉得很奇怪,便在农夫的.肚子上蠕动着。而农夫一点都没有觉察。最后花蛇意识到:我是在一个人的衣服内。花蛇又想:奇怪,那个人把我放在衣服里干什么?不会是想伤害我吧!最*人们经常捕杀我的同类呢!再说,我已经很久没吃东西了,肚子饿得咕咕叫,不如先把他给吃掉。

  想到这里,花蛇张开吐着信子的血盆大口,狠狠地咬了下去,把毒液慢慢地注入农夫的身体。农夫顿时觉得胸部一阵剧痛,忙打开衣服,取出花蛇扔掉。可惜一切都晚了,毒液早已扩散开了。

  农夫临死之前用最后的力气说:我真不应该救这只恩将仇报的花蛇-------"

  这个寓言告诉我们,做事要学会分辨是非,不能被美好事物的表象蒙蔽了双眼。

  农夫与蛇扩写作文 5

  一个大雪纷飞的隆冬,一位饥寒交迫的农夫,在小路上晃悠悠地走着,瘦弱的身体显得格外单薄,好像一下子就会被寒风吹走似的。

  这时,农夫远远看见有什么东西在雪中闪烁着微弱的银光。他摇摇晃晃地向闪光点走去,边走还边小声嘟嚷:“这闪闪发光的东西到底是什么呢?”嘟嚷着,便来到了闪光点前。农夫弯下腰,努力在风雪中看清那东西。

  不看不知道,一看吓一跳——那竟是一条被冻僵的蛇。农夫看着,同情心油然而生,他想到自己的处境和这条蛇的处境很相似。于是,农夫鬼使神差地把蛇捡起,抱在自己怀里,用自己腹部的温热去温暖蛇。在寒风中,农夫怀里的那一点余温,显得异常珍贵。

  农夫瑟瑟发抖地继续往前走着,这时,一位村里的老者经过,看见农夫手中的蛇,急忙提醒农夫:“你可注意点,蛇这东西,可不会因为你救了它,它就不反过来攻击你的!”农夫却不以为然,随口答道:“知道了,知道了。”老者叹着气,摇着头走开了。

  农夫又看了看蛇,它已经有了温度,农夫开心极了,大叫起来:“活了!活了!”庆祝自己救了一条生命。但很快,他的笑容凝固了,蛇咬住了他的手臂,他痛得哇哇大叫!

  在他仰面倒地前,他无奈地说:“我救了你,可你却反过来咬我,这到底是为什么啊!”


青蛙与蛇的不幸作文范文5份(扩展4)

——与蛇的谚语 30句菁华

1、养蛇咬自己,自取其祸

2、人要炼,马要骑。 人是衣裳马是鞍。

3、看到草绳就喊蛇,大惊小怪

4、属长虫(蛇)的,能屈能伸

5、乌梢蛇打店-- 常(长)客

6、冻僵的长虫(蛇)--要死不活;死不死,活不活

7、蛇遭蝎子蜇-- 一个比一个毒

8、踩着麻绳当蛇--大惊小怪

9、打蛇不死打蚯蚓--怯大欺小

10、长虫(蛇)吃棒槌--直脖啦

11、牛屁股缝里的牛蛇虫叉会钻空子又会吸血

12、见鞍思马,睹物思人。 牛头不对马嘴。(驴唇不对马嘴)

13、霉蛇的牙齿马蜂针,最毒

14、蛇并不怜悯熟睡的人

15、蛇咬一口,入骨三分

16、蛇吃大象,看他(它)怎么吞下去

17、青竹蛇,黄蜂尾上针,最毒

18、把蛇放在怀里,它醒过来就要咬你

19、一马不跨双鞍。 人有错手,马有失蹄

20、蛇爬过的地方就会使人感到不安

21、眼镜蛇摆手,好毒的一招

22、蛇吞老鼠鹰叼蛇,一物降一物

23、蛇吃黄鳝,比长短

24、画蛇添足,多此一举

25、乌梢蛇打店,常(长)客

26、花眼蛇打喷嚏,满嘴是奏

27、毒蛇吐芯,出日伤人

28、打蛇打到七寸上--正好;恰到好处;击中要害;抓住了关键

29、乌梢蛇打店-- 常(长)客

30、蛇不打死害众人,虎不打死当祸根。


青蛙与蛇的不幸作文范文5份(扩展5)

——幸运与不幸作文 (菁华5篇)

  在当今社会中,人们无不愤恨那些用金钱来践踏别人尊严的人,可怜那些不幸运者。但是,相比之下我们这样的幸运者对那些不幸者又是怎样“施舍”的呢?

  他是一个小区清洁工,不高,很瘦,他的脑袋很小,就好像我想像中的外星人,短短的头发伫立在上面,他的脑袋好似一拳打在上面就会破似的。他的眼睛是一对“雷公眼”,瞪得十分之大,他并不是故意瞪大的,所以看起来并不做作,反而给他筷子似的身体添上一笔唯一的色彩,看起来更加精神……

  他姓刘,经常打扫我们这一楼道,所以我们与他挺熟的。

  那是一个寒冬,风无情的鞭挞这世间万物,抽打着树儿的腰杆,踢弯了小草的身子,疯狂地在房屋之间穿行,不时发出凄惨的“婴儿哭声”,无情的摧残着人们的耳膜……

  我走在小区的路上,背着书包,一手拿着水,一手拿着香喷喷的炒栗子。一路悠闲的走向学校的方向,边吃栗子边把栗子壳往后扔。我一路吃得正欢畅,忽然发现有人跟在我后面,我先是一愣,去又不敢往后看,还是依旧往前边吃边走边扔,可是走了有一段路程了,那个人还是跟在我身后,我越来越害怕了,他不会拐卖我吧……想想都害怕,这才六点多钟,我下意识的看了看表,心想这些人这时作案刚好合适啊……

  忽然不知哪来的勇气,我一下转身过来想看个究竟,反倒把他吓了一跳,原来是刘爷爷。接下来的是更让我震惊:“你这孩子,原来是你在扔啊,害我一路跟着你在捡栗子壳,以后不要再乱扔了……”说完他又将我刚刚扔下的栗子壳捡起来扔进他手上的口袋。我一看愣住了,他口袋里全是我的垃圾,刚才他一直跟在我身后却一直不敢吭声……看着他瘦弱的躯干,和一如既往的脏成不成样的工作服,心中一阵愧疚涌入心窝,不知到底该怎么说才好……寒风使劲在他脸上划过,不时撩起他的衣角,看着他不好意思的将衣服一次次往下拉,心中一阵酸楚,在这样冷的天他穿着薄薄的单衣,而我们穿着温暖、好看的羽绒服。他们每天早上吃的是稀饭泡菜,我们吃的是牛奶面包……也许这就是幸运与不幸吧……

  看着他瘦削的背影,哦,原来我这个对于他来说的的幸运者“施舍”给他的就只是栗子壳和无尽的寒冷……

  这也许就是一个幸运者对一个不幸者的“施舍”和愧怍吧。

  一帆风顺的人生是完美的,经历过失败的人生才是完整的。失败总被人们定义为“不幸”,然而我们都曾经历或将要经历这种“不幸”。或许我们应该尝试积极面对这份老天赐予的特殊礼物。

  不幸不,幸!

  老子有云:“福兮,祝之所伏。祸兮,福之所”。有时候暂时的不幸是表面的,也计潜藏着好运。

  我认识一个事业有成的人,在那个时候他看上去是那么的不幸,父母都是农民,含辛茹苦地供他上了初中,希望能看着他考上中专进城工作,在城市混口饭吃。然而中考成绩优异的他硬生生地被校长的儿子抢去了唯一的中专保送名额。于是他迫不得已上了高中,高考的时候命运似乎又一次抛弃了他,可怜的他反以一分之差与他心驰神往的粮食大专学校擦肩而过。他很伤心,铁饭碗没了。可是就像神话般出现了奇迹,第二年高考他以全校第一,超出重点本科30分手优异成绩被一流大学。而那个粮食学校就在不久后倒闭了。

  在我看来,他是命运的宠儿,他的不幸逼迫出了他的幸运。

  不是每个人都有他这样的境遇,但,不幸能让我们成长,为我们的成功累积经验。

  古人曰:“天降大任于斯人,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,面先行其志。”上天总是喜欢给将相之材列我的不幸,但这燕不能打倒他们,反而成为他们的动力,最终走向成功。司马懿算是一个不幸的人,曾被主公曹操打下监牢,一生打过无数次胜伐却永远得不到主公的信任,只是把他当作需要时拿出来急用,不需要时甩在一边甚至软禁起来的棋子,到了暮之年依然没有实权,这对于一个政治家和军事家来说真是莫大的悲哀。悲哀的是他成为了曹操的宾客。这是个不一般的,颖心很重的阴谋家,既使他死了,他的儿子曹也处处防着司马懿,不允许他越雷池一步,可是他并没有被这种“不幸”打败,而是几十年来收敛锋茫,却一直没有放弃他的政治梦想,最后由他的孙子开创了晋朝。

  不幸是一部切割钻石的磨机,如果遇到挫折就万念俱灰,那么你将会被这部机器粉碎得不留痕迹。相反的,如果你是一颗坚硬的钻石,就算遇到再多挫折也不会将你打倒,经过这部机器的打磨,你会被得闪光无比光芒四射。

  正在遭遇不幸的你,会是那颗钻石吗

  俗话说的好“祸兮福所倚福兮祸所伏”,这句话的意思就是说,有的时候看起来是件坏事情,但未必一定是坏的,而有的时候,好像是件好事情,然而结果却未必是这样的。所以,似乎很难来评论吧!

  这不,今天我在网上看到了这样一则新闻。一位女子摔了一跤,并且导致膝盖骨骨折。这件事情到底是好事呢?还是坏事呢?至于这位女士怎么会摔跤了呢?其实,这位女士当时刚好路过一个赌场的门口,而因为是雨天,地面比较湿滑,因此,在赌场的门口就有一块告示牌,上面写着“小心地滑”。这原本是一件好事,它应该也是一个温馨提示。谁料,这个温馨提示却成了罪魁祸首了。当时,那块警告牌倒地了,而那里的工作人员也并没有扶起来。刚好这位女士经过,也没有注意到,就被这块告示牌绊了一下,结果到地了。而且这一摔还是挺严重的,因为这一摔而导致膝盖骨骨折了,而且在膝盖处还植入了钢板,即便是以后好起来的话,行动也是不太方便的了。而且有可能还要进行第二次手术,那可得受多少磨难呢!那位女士将这个赌场告上法庭,他们在法庭上所表示的态度也是那么的冷漠。结果,法庭判这个赌场赔偿这位女士三百多万美元,而折合**民币就是大约两千万元。这可是一笔不少的数目哦!

  对于这件事情,对于这位女士来说,这一跤到底是幸运的呢,还是不幸的呢?如果说不幸的话,她无缘无故地被这块告示牌绊倒了,结果导致膝盖骨骨折,而且还是非常的严重,要知道,她需要很长时间的恢复,即便是日后好了有可能行动也是不方便的。这对于她来说,自然是一件坏事了。可是,她因为这一摔,却得到了这么大一笔财富,是不是也可以说是她还是幸运的呢!要知道这种“一跤暴富”的可能几乎不太会有。所以说,从某种角度上讲,这位女士应该还是幸运的吧!

  不幸是什么,幸运又是什么?没有坎坷的人生,不是完整的人生,那,那些坎坷就是不幸了吗?

  在那场灾难来临之前,仿佛我们家都是幸运的。由于祖上有当官的,所以,那时还较富裕,但,大人们却都总是忙里忙外,那时,家里住的是四合院,院子里面透出一丝丝古风的韵味。春风来临时,家旁那一棵柳树就会随风摇摆。但,却无人欣赏,也正应了苏轼的那句:“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人,如吾两人者耳。”吧......即使是亲人,住在同一屋檐下,却总是格外冷清。那时,大人们仿佛毫无时间空闲。那时的妈妈挺爱美,常常,拎着大包小包的回来,爷爷奶奶,比较爱好音乐,所以家里有各种各样的乐器,姑丈喜欢喝酒,所以家里面有大大小小的酒坛子,那时候逛集市,大人们都是看见中意的就买,小孩呢?要什么就买什么。那时无家风可言,所有人都以自己为中心,但,自从那场灾难之后,所有的事情,都变了模样......

  那天,大人们一如既往的忙里忙外,小孩呢,成群结队的在玩游戏,十分*凡的一天,却发生了,意想不到的大事......这天是集市,由于家里物品凑巧都用完了,所以大人们都出去了,家里只剩下一位无法自理的老人和一个毛孩子。灶膛里生着火 ,毛孩子,喜欢玩火,看大人都不在那就更放肆了,竟将火带入了卧室中......大人们,拎着大包小包回来了,又各自回到各自的“岗位”,只听见,屋上有“噼里啪啦”的声音——着火了!大人们顿时都慌了阵脚,乱喊乱叫。他们冲进去,将老人与小孩救了出来。火势越来越大,已经进不去了......所有人都无能为力,只能看到火一点一点的吞噬屋子,看到茫茫火海,我顿时脑一热,哭了出来,场面顿时鸦雀无声,只剩下刺耳的哭声......等到火灭了,剩下的,就是一面炭黑的墙,所有东西,都毁于一旦......那时,真已经身无分文了。

  为了生存,大人们到处借钱,经过长时间的努力,终于定居下来。但物虽是物,人却非人了......奶奶爷爷变得白发苍苍,爸爸妈妈的岁月痕迹更深了......但,这场意外却并非是坏的,大人们说尽了这一年该说的话。仿佛找回了彼此的亲情。也成就了,现在的家风……

  “俭”与“和”就是家中的新家风:“俭”顾名思义,就是“节俭”的意思。自从火灾之后,妈妈改了以前的*惯,仿佛放下了所谓自尊,买物品都讨价还价,姑丈仿佛不再喝那些名贵的酒了,爸爸则更加拼命的挣钱。家中一张纸,一粒饭,都经过精打细算。“和”则是“家和万事兴”中的和,从前,不怎么交谈的大人们,现在无话不谈,爷爷一改以前的虎脾气,奶奶一收自己的“狮吼功”,妈妈一戒自己唠叨的脾性……这一人生大坎柯,仿佛跨过去了,有得必有失吧。如若以后,再度遇见坎柯,那么,一定要向前进!因为,上天关上一扇门,毕定会开出一扇窗......努力拼搏,等疲惫之时,回头张望,不也是一道,风景吗?

  不幸是什么?幸运又是什么?家中失火,身无分文,那是不幸;家中和睦,相互了解,却又是幸运.......这仿佛是一道无解题.......

  2020,以疾病开头。刚一开始,就在人民面前,立下了一道难关。

  病毒无声地、肆意地在国内传播。这是一场无声的战争,却带给了人们最大的压力。面对未知的敌人,我们感到最多的,是不幸与恐慌。关于新冠的各类消息,总是随时随地地在生活中出现。远方倒下的一大片一大片的人,更是让我们无法冷静。

  但即便是在这不幸的时期,我们也要乐观振作起来。每个人都知道,在我们的身前,还有一群人在战斗着。是医护人员、是年轻的志愿者……他们也是父母的掌声明珠啊,却肩负着人们的希望,保护着我们这些同为儿女的人。这不是职业,是一种使命,是他们的付出,是我们的幸运。

  我们怀揣着不安,感叹着不幸,他们却在病毒肆虐的战场上,一路披荆斩棘地前行着,将真正的不幸尽数用身躯挡住。钟南山院士本可以*静地度过晚年,但他还是在人民最需要帮助的时候挺身而出。十七年前的非典,他曾坚定地说:“把病人都送到我这里来!”而在十七年后的今天,他那颗为人民服务的热心,未曾改变。他是一剂强力的镇定剂,一次次给了我们希望。

  妈妈上班的天数逐渐增多,一面照顾着骨科的病人,一面又要注意着新冠病人。她每天拖着疲惫的身体,回到家就瘫软在沙发上,但总还是打起精神,关注着疫情。她、她们结束了休息,重新回到了硝烟的战场。电视里一次次播放着防控疫情的消息,街头的广播一遍遍重复着注意事项,关于病例的数字,紧扣人们心弦。

  我们身处在不幸的时期里,却是幸运的。有着白衣天使的保护,有着钟南山院士的鼓舞,我们有着别人用生命和汗水换来的幸运。


青蛙与蛇的不幸作文范文5份(扩展6)

——带蛇字的成语范文10份

  鲸吞蛇噬:像鲸鱼和蛇一样吞食。比喻侵吞兼并。

  骇龙走蛇:龙蛇被掠走。形容声势浩大。

  龙头蛇尾:比喻开头盛大,结尾衰减。

  灵蛇之珠:即隋珠。原比喻无价之宝。后也比喻非凡的才能。

  龙蛇混杂:比喻好人和坏人混在一起。

  龙蛇飞动:仿佛龙飞腾,蛇游动。形容书法气势奔放,笔力劲健。

  龙鬼蛇神:比喻奇诡怪僻。

  龙屈蛇伸:比喻君子受屈而小人得志。

  龙蛇飞舞:形容书法笔势遒劲生动。

  惊蛇入草:形容草书写得矫健而活泼。

  行行蛇蚓:形容字体如蛇蚓盘绕,难以辨认。

  画蛇著足:比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。同“画蛇添足”。

  弓影杯蛇:见“弓影浮杯”。犹言杯弓蛇影。形容疑神疑鬼,自相惊扰。

  一蛇两头:比喻阴险凶恶的`人。

  一龙一蛇:比喻人的处藏或出或处,或显或隐,随着情况的不同而变更。

  养虺成蛇:比喻纵容敌人,听任其强大起来。

  握蛇骑虎:比喻处境极险恶。

  蝉蜕蛇解:蝉蜕:幼蝉化为成蝉时所脱下的皮;解:脱。蝉脱壳,蛇换皮。比喻解脱而进入更高境界

  长虺成蛇:虺:小蛇,毒蛇。指养奸遗患。比喻纵容敌人,听任其强大起来。而留下后患。

  膝语蛇行:跪着说话,伏地而行。极言其畏服。

  枭蛇鬼怪:比喻丑恶之徒。

  贪蛇忘尾:比喻只图眼前利益而不考虑后果。

  岁在龙蛇:岁,岁星;龙,指辰;蛇,指巳。后指命数当终。

  蛇影杯弓:把酒杯中的弓影当成了蛇。比喻因疑神疑鬼而自惊自怕。

  牛衣对泣:

  汉代王章在出仕前家里很穷,没有被子盖,生大病也只得卧牛衣中,他自料必死,哭泣着与妻子诀别。妻子怒斥之,谓京师那些尊贵的人谁能比得上你呢,“今疾病困戹,不自激昂,乃反涕泣,何鄙也。”见《汉书·王章传》。后以“牛衣对泣”、“牛衣夜哭”谓因家境贫寒而伤心落泪

  牛衣岁月:

  谓贫困的生活

  版筑饭牛:

  版筑,造土墙;饭牛,喂牛。相传商代贤者傅说筑于傅岩,武丁用以为相。事见《书·说命上》。春秋时卫国贤者宁戚饭牛车下,扣牛角而歌,桓公异之,拜为上卿。事见《吕氏春秋·举难》。后以“版筑饭牛”为贤臣出身微贱之典

  充栋汗牛:

  谓书籍堆得高及栋梁,多至牛马运得出汗。形容藏书或著述之富。语出唐柳宗元《陆文通先生墓表》:“其为书,处则充栋宇,出则汗牛马。”

  老牛舐犊:

  喻爱子之情。牛爱其犊,常舔之。舐,舔

  笔误作牛:

  《晋书·王献之传》:“桓温尝使扞王献之呴书扇,笔误落,因画作乌驳牸牛,甚妙。”后因以“笔误作牛”喻随机应变,化拙成巧或持功补过

  喘月吴牛:

  相传吴地之牛畏热,见月亦疑为日,喘息不已。见南朝宋刘义庆《世说新语·言语》。后因以为典实。亦比喻因受某事物之苦而畏惧其类似者

  吹牛拍马:

  吹嘘奉承

  槌牛酾酒:

  杀牛滤酒。谓备肴酒以燕享

  对牛弹琴:

  亦作“对牛鼓簧”。喻对不懂事理的人讲道理或言事。常含有徒劳无功或讽刺对方愚蠢之意。语本汉牟融《理惑论》:“公明仪为牛弹清角之操,伏食如故,非牛不闻,不合其耳矣。”

  饭牛屠狗:

  ①喻指从事低贱之事。②指从事贱业者

  放牛归马:

  语本《书·武成》:“乃偃武修文,归马于华山之阳,放牛于桃林之野,示天下弗服”。后以“放牛归马”比喻不再用兵

  笔底龙蛇 犹言笔走龙蛇。形容书法生动而有气势。

  笔走龙蛇 形容书法生动而有气势。

  拨草寻蛇 比喻招惹恶人,自找麻烦。

  长虺成蛇 虺:小蛇,毒蛇。指养奸遗患。比喻纵容敌人,听任其强大起来。而留下后患。

  春蚓秋蛇 比喻字写得不好,弯弯曲曲,象蚯蚓和蛇爬行的痕迹。

  打草惊蛇 打草惊了草里的蛇。原比喻惩罚了甲而使乙有所警觉。后多比喻做法不谨慎,反使对方有所戒备。

  飞鸟惊蛇 像飞鸟入林,受惊的蛇窜入草丛一样。形容草书自然流畅。

  封豕长蛇 封:大;封豕:大猪;长蛇:大蛇。贪婪如大猪,残暴如大蛇。比喻贪暴者、侵略者。

  封豨修蛇 比喻贪暴者、侵略者。同“封豕长蛇”。

  弓影杯蛇 见“弓影浮杯”。犹言杯弓蛇影。形容疑神疑鬼,自相惊扰。

  骇龙走蛇 龙蛇被掠走。形容声势浩大。

  岁在龙蛇 岁,岁星;龙,指辰;蛇,指巳。后指命数当终。

  虚与委蛇 虚:假;委蛇:随便应顺。指对人虚情假意,敷衍应酬。

  养虺成蛇 比喻纵容敌人,听任其强大起来。

  一龙一蛇 比喻人的处藏或出或处,或显或隐,随着情况的不同而变更。

  推荐阅读:关于蛇的诗句

  1. 琐文结绶灵蛇降,蠖屈螭盘顾视闲。

  2. 下如蛇屈盘,上若绳萦纡。

  3. 龙蛇隐大泽,糜鹿游丰草。

  4. 麋鹿乐深林,虫蛇喜丰草。

  5. 烟雨莽苍苍,龟蛇锁大江。

  6. 大陆龙蛇起,乾坤一少年。

  7. 犀甲吴兵斗弓弩,蛇矛燕戟驰锋芒。

  8. 陋儒编诗不收入,二雅褊迫无委蛇。

  9. 驾龙辀兮乘雷,载云旗兮委蛇。

  10. 旌旗日暖龙蛇动,宫殿风微燕雀高。

  11. 建旟翻鸷鸟,负弩绕文蛇。

  12. 神龟虽寿犹有竟时,螣蛇乘雾终为土灰。

  13. 群蛇困巨象,一醉解千愁。

  14. 下床畏蛇食畏药,海气湿蛰熏腥臊。

  15. 蛇弓白羽箭,鹤辔赤茸鞦。

  16. 蛇蝎愁闻骨髓寒,江山恨老眠秋雾。

  17. 戈矛头戢戢,蛇虺首掀掀。

  18. 根株抱石长,屈曲虫蛇蟠。

  19. 虫蛇白昼拦官道,蚊蚋黄昏扑郡楼。

  20. 游历贪行入暮惊,蛇岗岭北衲庵清。

  21. 题诗素壁蛇蚓集,五百年后公摩挲。

  22. 兴移三里亭,木影杂蛟蛇。

  23. 身谋共悔蛇安居,理遣须看佛举拳。

  24. 汝海蛇杯应已悟,襄陵驹隙竟难留。

  25. 闲行涧底採菖蒲,千岁龙蛇抱石癯。

  26. 乱眼龙蛇起*陆,前身羲献已黄墟。

  27. 泽国龙蛇冻不伸,南山瘦柏消残翠。

  28. 深林怯魑魅,洞穴防龙蛇。

  29. 西望云似蛇,戎夷知丧亡。

  30. 宿昔见汉兵,龙蛇满旌棨。

  31. 珠缨炫转星宿摇,花鬘斗薮龙蛇动。

  32. 遂性逍遥虽一致,鸾凰终校胜蛇虫。

  33. 孔山刀剑立,沁水龙蛇走。

  34. 震蛰虫蛇出,惊枯草木开。

  35. 眉低出鹫岭,脚重下蛇冈。

  36. 东西同放逐,蛇豕尚纵横。

  37. 马去遥奔郑,蛇分*带丰。

  38. 蛇年建午月,我自梁还秦。

  39. 我今垂翅附冥鸿,他日不羞蛇作龙。

  40. 从蛇作土一千载,吴堤绿草年年在。

  41. 道上千里风,野竹蛇涎痕。

  42. 蛇毒浓凝洞堂湿,江鱼不食衔沙立。


青蛙与蛇的不幸作文范文5份(扩展7)

——游蛇蟠岛作文范文五份

  今天是五一劳动节,吃完早餐,我和爸爸还有妈妈开车去三门的蛇蟠岛玩。今天出来玩的人可真多啊!许许多多的车子开在道路上,让高速公路变得很拥挤。

  到达目的地了,我高兴地大喊大叫着:“我终于可以疯狂地玩一天了。”我和爸爸在泥滩上抓了一只小螃蟹。妈妈把车子顺利地停到了停车场,我们坐上了轮渡船去蛇蟠岛,我们在船头吹海风,聆听海浪的声音。船到了岸边,我们先找了一家饭店吃饭。吃完饭,我们来到风景区。我们先去海盗坉玩,海盗坉里有许多人和动物的石像,看上去栩栩如生。我们在海盗坉转了一圈,体验了海盗的生活。接着我们来到野人谷,来了解野人的生活方式。我最喜欢野人谷里的'天下第一石窗。那些石窗雕刻得惟妙惟肖,我真的佩服那些石匠巧夺天工的本领。我们从野人谷里出来,跑到泥滩上捡了各种各样、五颜六色、奇形怪状的贝壳和海螺……

  玩了一天,我们开开心心地回家了。

  十一长假,我们一家四口去蛇蟠岛旅游。为什么叫蛇蟠岛呢?我很是诧异,后来听导游解释说:“在飞机上向下俯视整个小岛,像一条蛇把自己的身体盘曲起来一样。”因此得名蛇蟠岛。

  蛇蟠岛有海盗屯和野人洞两大风景区。其中,野人洞给我的印象最深刻。

  我们来到野人洞,首先去了采石云梯。这个梯子是小动物们为了寻找粮食和搭建房屋所建造的。他是从上往下建的,从原点往对面的墙上插入两根树干。来回反复,一共三次,组成了一个“z”型。这个梯中有六根树干,树干之中用放有石头,所以被叫做采石云梯。这梯子看起来真是巧夺天工,如果真的是像导游所说那样,是动物搭建的,那真的是太不可思议了。

  接着我们又来到了石磨展厅,这里陈列展示的都是古代人们所用的石磨。石磨分为两种,一种是脚踏式的。用脚踩下面的木头,放掉后,上面的木锤子会砸下来,这样,放在下面要磨的东西就会被咋个粉碎了。另一种是手推式的,人手里拿着木杆,围绕着石器转圈,这样放在两片石器中的米就会被磨的很细。原来,中国的古人是这么的聪明!想到用这么先进的工具来进行农业劳作,真是不能小看他们啊!

  不知不觉,一天就过去了。蛇蟠岛的一日游让我印象深刻,为我童年的记忆又增添了多彩的一笔。

  到达了目的地——蛇蟠岛,我们就领取了迷你军装和纪念品茶杯,每三个人一个宿舍,我被教练分到一个叫深奕深和叫张请文的人同一个宿舍,集合了,我们分为了三队,分别是飞鹰队、飞虎队和飞虎总队,我是飞虎总队的一员,我们队一共有十九人,我们的队歌是《两只老虎》,口号是:飞虎飞虎,虎虎生威。下午,我们军训,跑到山坡上再跑回宿舍,到了晚上,举行了篝火晚会活动,把柴烧起来,加上油,火变得更大了,眉教练还教会了我们怎么跳野人舞,接着,又叫我们展示自己的才能,有的人唱歌,有的跳舞,还有人翻跟------这真是八仙过海——各显神通啊!

  第二天早晨,我们上午做军训,下午玩急速蹦极,爬上了四五米高的.杆子,站在圆盘上,跳下来抓住锁链,再放松抓住绳子,刺激极了!有的人还害怕呢!

  最后一天早上,教练带我们去玩划船,我本以为我肯定会沉下去,没想到,非常安全,百分之零概率会掉下去,我们还玩了送乒乓球回家,每人一个管子,只要乒乓球一掉到地上,就要重新来,要一直送到盒子里。就这样玩着玩着,不知不觉这三天两夜的好孩子成长夏令营就结束了。

  随后,教练叫我们各自回到自己的宿舍,收拾好自己的衣物和随身物品,随着教练们和带队的老师我们上车返回椒江。

  大家好,今天我去了神奇而美丽的蛇蟠岛。

  走进蛇蟠岛,我们顺着公路慢慢的向前走,不一会儿就来到了蛇蟠岛上著名的野人洞。一泻而下的瀑布,刚劲有力的“野人洞”三个大字,上面还长满了许许多多的青苔,让人觉声势浩大,历史悠久。瞧那瀑布,还有点像“西游记"里的水帘洞呢!下面的积水池碧绿碧绿的就像一块无暇的翡翠。向里走穿过一个个小小的隧道,出现了一个巨大的洞,洞的墙壁十分光滑,不知古人是用什么工具打造的。

  再往里走,就是在野人洞相当有名的石窗展览厅,厅内有各种各样的石窗,雕刻的栩栩如生在灯光的.照耀下又添加了几分神秘感,这些石窗体现了古代人的智慧和结晶。

  我走出了迷人的野人洞,前往海盗村,一路上风景如画,两边田野里的稻谷就像金色的海洋,一阵微风拂过,就泛起了层层波浪,好看极了!一个个高粱高高的就起了手,好像在向我们招手,欢迎我们的到来。一棵棵橘子树结出了绿色的“小灯笼”,可他们还不想离开他们母亲的怀抱。

  海盗村的风景更让人流连忘返,有蛇盘洞.烽火台.水牢…...各种各样,但最引人注意的就是聚义厅;聚义厅上面坐着一位正在休息的老将,旁边还有一张巨大的大王床,我也在那躺了会,当了一次“大王”。

  蛇蟠岛的美景数不胜数,在那我都流连忘返了。

  位于台州三门县的蛇潘到是一座千洞岛。 它是由海盗村、野人洞、滑泥公园组成的。

  国庆节的时候蛇蟠岛最热闹。来到野人洞,一泻而下的瀑布,刚劲有力的“野人洞”这个大字,那瀑布有点像“西游记”里的水帘洞。下面的积水池碧绿碧绿的就像一块无瑕翡翠。

  野人洞相当有名的石窗展示厅,展示厅里有各种各样的石窗,雕刻的栩栩如生,在灯光的照耀下显得神秘。

  走出野人洞,前往海盗村路上。两边的田野里稻谷像金黄的海洋。

  海盗村里有千姿百态、奇形怪状的石头。有的像老虎,两边锋利的牙齿露出来,张开大嘴,好像饿了几天似的,看见你这个猎物,要趁你不注意来咬一口,才满意,让人感到可怕;有的是三个人头,很标准,五官俱全,三个人头像三个兄弟一样连起来的;有的像一只正在寻觅食物的河马

  不管是野人洞还是海盗村都很有特色!


青蛙与蛇的不幸作文范文5份(扩展8)

——《蛇与农夫》读后感(5)份

  暑假里我看了《农夫和蛇》的故事,这则故事主要讲了好心的农夫为了能把蛇救活,竟然将已冻僵了的蛇放在自己的怀里,最后蛇是救活了。可蛇却不知农夫的好心,咬死了农夫,这让人非常生气。有句话叫:狗咬吕洞宾――不识好人心。农夫就是吕洞宾,而蛇却是狗。人家对你好,你却对人家坏,这不就让人恼上加恼吗?作为一个人,要知道报恩,人家对你好,你就要对人家好。

  在生活中,我要学*农夫这种精神,帮助需要帮助的人。当然如果有坏人向我们求助,我们都不应理会。假如,我是农夫怀里的苏醒的那只蛇,我第一时间就会想方设法帮助农夫,而不是一口就把农夫咬死。要是我是一个过路人见到农夫被蛇咬死后一定会飞快地打死那只可恶的蛇!

  我想今后不管在学校,还是在生活里,我们做人千万不能想蛇那样,我们要对我们好的人,关心我们的人,要懂得感恩,感谢那些曾经有恩我们的人,我们一定要有恩必报,千万不能恩将仇报。

  在如今日新月异的中国,是无数革命先辈用自己的鲜血与汗水为我们带来了美好的生活,我们的父母为了让我们接受好的教育,自己省吃俭用,让我们学*各种本领,我们要懂得父母的心意,好好学*,回报父母对我们的关爱和祖国的苛护。

  《伊索寓言》是一部很值得一读的好书。本书言简意赅、观点鲜明,通过一个个通俗易懂的小故事,给我们讲明了许许多多的为人处事的大道理。这是一部老少皆宜不可多得的好书。

  读后给我很多启示令人回味深思,比如《农夫与蛇》的故事。讲的是农夫在寒冷的冬天,发现了一条冻僵的毒蛇便把它放在自己怀里,为它取暖结果蛇苏醒后就狠狠咬了农夫一口农夫中毒身亡,临死前方才后悔自己不该怜悯坏人结果得到恶报。

  这则寓言故事告诉我们一个道理:坏人终究是坏人,你对它在怎么好也改变不了他邪恶的本性,他终究还是会去做恶事坏事,即便是面对自己的救命恩人他都不会手软。所以我们在*时的生活中对坏人坏事绝不要心慈手软、纵容姑息,否则小奸小恶总会有一天在我们的纵容姑息下养成大奸大恶,直到后来无法收拾。而对于好人好事,我们要极力的去赞美他学*他,并把他们的精神发扬推广让所有人都能认可。这样我们的社会风气就会越来越好,人与人之间就会越来越和谐,我们的生活就会越来越美好……这不正是我们努力想要实现的吗?

  《伊索寓言》里,记载着很多小故事。

  其中《蛇与农夫》这个故事让我受益匪浅。这个故事是说:一位农夫发现一条快冻死的蛇,于是他就想救它。蛇在农夫的怀抱里苏醒后,反而把农夫咬死了。这个故事说明了:即使对恶人仁至义尽,他们的邪-恶本性也是不会改变的。

  由此记起曾经一次,我在公共汽车上看见一个人,他鬼鬼祟祟,在本不是很拥挤的过道上故意前推后挤。我心想:他一定是扒手。于是,我特意看了他一眼,示意他:绝不能胡作非为,不然我就报警了。谁知不一会儿工夫他就从我的视线里消失了。不久,到了一个站台,一些乘客匆匆下了车,另一些乘客又急急忙忙涌了上来之后车门又关上了。这时一个乘客大声喊道:“我的钱包不见了!我的钱包不见了!”这时我才恍然大悟,小偷还是不怕我的警告,偷了别人的钱包。这件事和《蛇与农夫》一事是多么的相似、雷同啊!从这两件事里使我明白了:对恶人不能心慈手软,不能讲仁义,不然好人就会受到损失、伤害,正义就会受到威胁。

  今天我读了<农夫与蛇>这个故事我觉得让我有了很大的启发.故事农夫与蛇的寓言,讲述了善良的农夫在路边看到了一条冻僵蛇,把蛇抱在怀里,农夫的温暖,蛇渐渐地苏醒了,蛇恢复了原来面貌,一口将善良的农夫咬死。

  我知道了我们每一个人都是要有一个救死扶伤的心,这样世界就会更加美好,但是往往世界上有一些坏人,就像是蛇一样这样的坏人,我们看见了坏人不要心软,不然我们就会倒大霉,所以大家不要太善良,也不要太坏好恰当好自己的性格不要像农夫一样,和蛇一样,虽然这个故事很少,但是这和罗老师说的一模一样,就像但愿人长久一样。虽然里面的故事很少,但是里面让我们懂的道理却比别的多,好了许多所以我们不要选长的作文来打读后感偶尔打打短的或者可以给你带来一生的帮助.

  “你知道吗,咱俩早就见过了,我是吕洞宾,你就是那条狗”最*新兴的网络梗,让我想起了另一个故事,名字叫《农夫与蛇》。

  冬天时,农夫回家在路上,发现了一条冻僵的蛇,出于心善,农夫决定带它回家,就它一命。农夫到了家,把蛇放在地上,屋子里有火炉,很暖和,蛇感到温暖,不久就苏醒了,它醒来第一件事就是咬了农夫。

  第一次读的时候,觉得这条蛇没有良心,不知好赖,若不是农夫好心救它,估计它早就冻死了,真是恩将仇报。

  学的东西多了之后再读,发现也不完全怪蛇,蛇到了冬天是要冬眠的,这样它们才能活下来,农夫把蛇拿回家,蛇一直在冬眠,感到温暖后,还以为春天到了,提前苏醒了,这时候它什么也不知道,它只会把农夫当成自己的敌人,蛇是领地意识很强的动物,对于闯入它领地的人,必然是要狠狠咬上一口的,这是生物的本能,都会想办法保证自己的安全,人类这里不还有个词叫“正当防卫”么?

  再后来,又品味出了另一种意思,取之以桃,不一定回报之以李,付出了也不一定会有回报,对别人好还不如没有,好好做自己就够了。


青蛙与蛇的不幸作文范文5份(扩展9)

——蛇美术教案范文5份

  教学目的:

  通过绘制自己的漫画像,学*漫画夸张、变形手法。

  作业要求:

  认真观察自己的特征,用夸张、变形的画法,画一幅漫画像。

  教学重点:

  漫画肖像画的变形、夸张手法。

  教学难点:

  用夸张、变形的手法画出自己的特征。

  教学过程:

  一、 组织教学:

  检查学生用具准备,并集中学生的注意力。

  二、 讲授新课:

  (一) 引入:

  出现一些人物的漫画像。

  提问:这些人物你们都熟悉吗?你觉得他们的画像怎么样?跟*时的画像有什么区别?

  小结:这些是漫画像。(出现课题)人们看了会想笑,并能留下深刻的印象。我们今天也来画一画自己的漫画像。(再次出现课题)

  (二) 分析:

  我们来看一看这些同学的照片,再看一看他们的漫画像。你能找出漫画的特点吗?(同学间可以互相讨论一下)。

  小结:漫画的特点是把人物外形及表情夸张变形了。把人物最有特点的地方表现出来。比如:带的眼镜等。

  (三) 观察:

  你想为自己画一幅漫画像画什么样的呢?

  先来看看自己有什么特点。拿出镜子对照着观察自己,还可以同学间互相找特点。

  小结:请几个同学说一说并画在黑板上。

  (四) 演示:漫画像,边画边告诉学生抓住突出的特点。从整体入手不要从小部分画。

  (五) 欣赏:

  出现几幅单线勾画的作品及添加少许色彩的作品。再欣赏一些学生作品。

  三、 学生作业:

  可以先用铅笔画一幅小草图再用深色的油画棒或彩笔放大画出来。画完后可以贴到前面来。

  四、 总结:

  展评作业。

  活动目标:

  1、在拼贴过程中享受创造的乐趣。

  2、能用蛋形拼出老鼠的不同动态,并进行简单的添画。

  3、根据色彩进行大胆合理的想象。

  4、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的'审美情趣及创新意识。

  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

  活动重点:

  通过操作创作老鼠的不同动态。

  活动难点:

  老鼠耳朵的部位和头部动作的对应。

  活动准备:

  1、物质准备:纸、笔、操作卡片、双面胶、教师示范用大卡片。

  2、经验准备:看过有关老鼠的动画片,对老鼠的动态已有一定的了解。

  活动过程:

  一、初步认识老鼠的外形特征。

  师:今天我要用这两个蛋形来变个魔术,瞧,大蛋和小蛋是一对好朋友,总喜欢在一起。小蛋在前引路需要眼睛,小头画上小鼻子,大头画上大耳朵;再画两根长胡子;大蛋画上四条腿和一条细细长长的小尾巴,小老鼠就变好了!

  (教师边讲述边演示图片,并添画上老鼠的四肢和尾巴。)

  二、感知老鼠的各种动态。

  1、通过变化老鼠头部方向,感知鼻子和耳朵的正确位置。

  2、游戏“小猫抓老鼠”,丰富老鼠更多的动态。幼儿在游戏中变化老鼠造型,教师即时用图片摆出相应造型。

  三、幼儿作画,教师巡回指导

  要求:

  1、摆弄卡片变出老鼠造型,粘贴后并添画五官、四肢和尾巴。

  2、鼓励幼儿大胆作画,画出老鼠的不同动态。

  3、画好之后,说说你画的老鼠在干什么?

  四、评价

  1、动态评价:在幼儿作画的时候,教师及时引导、评价。

  2、将作品张贴在展示板上,请个别幼儿讲述:“你画的老鼠在干什么?”

  【活动目标】

  1、能仔细剪贴添画,根据步骤提示表现出蛇的形态特征。

  2、大胆探索蛇的变脸秘密,正确粘贴蛇的身体和筷子的位置。

  3、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。

  4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的*惯,学说普通话。

  【环境创设】

  大圆形纸片两张(黄色)、小圆形纸一个(红色),长条卡纸一张,一次性筷子一副。

  【重点与难点】

  重点:掌握制作笑脸蛇的步骤。

  难点:粘贴长条纸和筷子的位置。

  【活动过程】

  一、出示变脸蛇、引发兴趣

  老师今天带来的是什么小动物?你从哪里看出来的?(身体长长的,张大嘴巴的时候很吓人)

  二、老师讲解制作步骤

  观察三个圆形的不同之处(颜色不同、大小不同)、黄色的是笑脸蛇的脸,红色的小圆形是蛇的大嘴巴。

  老师演示:

  1、把两个圆错开粘贴后,摊开

  2、把中间贴上红圆片,在顶上画上蛇凶狠的眼睛。

  3、合上黄色的圆片,再画上蛇的笑脸。

  4、把长条粘贴在蛇脸顶端的背面。

  5、另一端粘在卫生筷上。

  6、将长条纸往下折。

  三、幼儿制作,老师巡回指导。

  1、重点观察幼儿将两圆错开粘贴时,只粘贴完全重合的部位。

  2、观察幼儿粘贴长条和筷子位置是否正确。

  引导完成的小朋友装饰长条。

  四、分享交流

  玩玩自己制作的变脸蛇,说说在制作中遇到的困难,你是如何解决的?

  【教学反思】

  恐龙对孩子来说并不陌生,一提起恐龙,问他们你们认识什么恐龙呀,他们就会噼里啪啦的给我讲一大堆,甚至有些恐龙的名字我听也没听过,像是伤齿龙、圆顶龙等等。抓住幼儿喜爱恐龙这一特点,通过写生绘画,发展幼儿创造性思维,提高幼儿动手动脑能力。

  在活动中我以恐龙模型来吸引幼儿,让孩子观察恐龙的不同特征及不同动态,帮助幼儿发现恐龙的品种多样,建构新的知识经验,为幼儿绘画活动做铺垫。

  在活动中也存在一些困惑与问题:1.由于幼儿对美术欣赏的感受能力各不相同,所以部分幼儿不能很好地进行观察并把握住恐龙的特征并把外形画出来。2.由于幼儿对美术表现能力的差异,有的幼儿不能较好地运用各种粗细线条进行夸张的表现。比如:线条不够连贯、流畅,线条单一。

  在以后活动中值得注意的是应加强幼儿在写生画中观察能力的培养,增强幼儿对美术活动的兴趣,多进行个别引导,让幼儿带着问题去观察,并在观察中发现问题。*时注重幼儿线条练*及线条搭配的指导。增强幼儿对写生活动的兴趣,以及在感受力和表现力方面应从*时一点一滴做起。

  活动目标

  1、大胆的介绍自己的家庭成员。

  2、学*绘画不同年龄阶段人物的主要特征,组合成全家福。

  3、在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。

  4、感受绘画的趣味性,体会创作的快乐。

  活动准备

  1、全家福照片、教师绘画全家福作品(不同年龄阶段的人组合在一起的)。

  2、a4纸、彩笔。

  活动过程

  1、教师出示全家福照片,幼儿一起讨论观察,引起幼儿大胆介绍自己家庭成员的愿望。

  提问:看看这样照片上面都有谁?他们都是什么样子的?表情又是什么样的?

  教师继续出示绘画的全家福作品,并介绍自己的作品内容。如:爷爷和奶奶的年纪大了,他们的头发是白色的,额头上有皱纹等。

  2、幼儿开始绘画自己的家人,教师根据幼儿绘画过程中出现的问题进行及时指导。

  如:现在小朋友还很小,比爸爸妈妈矮,所以在绘画的时候要注意画的比爸爸妈妈小一些;爷爷奶奶年纪大了,可以给他们画上皱纹,以此进行家庭成员之间的区分。

  3、活动延伸

  幼儿绘画完成之后,可以请幼儿轮流为大家介绍一下自己的绘画作品。

  教学反思:

  活动进行的比较顺利,在活动准备、有效回应以及教师自身感染力等方面还需要不断提高。“幼儿艺术领域学*学*的关键在于充分创造条件和机会,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。”在有限的时间里,如何让一个活动创造出更多的价值,而不仅仅局限于会唱一首歌,会做一个动作,是需要我在今后的教学实践中不断思考斟酌的。

  活动目标:

  ⒈尝试在自己的手臂上用油墨创作七彩蛇的花纹,能自主地搭配颜色;

  ⒉感受新奇的作画方式,感知作品的色彩美和图案美,能耐心地完成作品。

  活动准备:

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