前几天，雨一直下个不停，心里烦死了。由于早上出门太匆忙，脚上穿了一双透气的鞋子。
走在去学校的.路上，地上都是水坑，“啪”的一声，鞋子踩到水坑里了，水一下子就流到了鞋子里面，幸好抽脚快，袜子没怎么湿，心里还比较庆幸。
到了学校门口时，由于雨伞太多挡住了视线，不好，又踩到水坑了，这下把袜子给彻底浸湿了，鞋子里面很难受。
没办法，只好到厕所把袜子给脱了，到了厕所一看，里面好几个人都在脱袜子，看到我说：“又来一个了，看来可以在厕所里开个联欢会了，是脱袜子的联欢会！”大家听了都笑起来。
上体育课时，大家排队去上课，没注意到脚下又“中招”了，整只鞋子都泡了水了。没办法只好脱了鞋子倒水，同学却幸灾乐祸：“哈哈，你是第几次鞋子进水了？”
湿鞋子一直陪着我上课，难受啊，脚趾头黏糊糊的，似乎还发臭了。总算放学回家了，我特别小心，生怕再次踩到水坑。突然我看到前面有个水坑，我快速往旁边一跳躲开，心里在想：哈哈，这次总算被我躲开了吧！想不到另一脚却跳到了边上一个更大的水坑里了，哗！
今天怎么会这样啊？雨水跟我有仇！？
雨，沙沙的下着。我轻轻摇头，想着雨天的烦恼
烦恼一早上，出门买早点。应下雨，所以必须拿着雨伞。买完早点，一边打雨伞，一边拿早点实在不好拿。而且那雨珠还会顺着铁丝滚下来。到身上实在不好受。简直凉到心底。可雨还在下着，我还在烦恼
烦恼二当打雷时，我们不仅不能看电视还不能玩电脑。还要担心家中电器的'危险；把晾好的衣服一件一件的拿到家中；可能雨天还可能停电，这样，家中便会一片漆黑，分不清东西南北；而且还可能心情糟
烦恼三拿着东西走在路上，一震一震的，东西可能会掉在地上。不贵重的东西还好，但要是贵重的东西，后果会不堪设想雨还下着
冷空气和热空气这俩兄弟怎么回事？老在天上打架。打得连鼻涕.血.汗都出来了，还不肯和好吗？他们在天上打架，我们地上的人们可不好受，快停了吧！
雨沙沙的下着，我烦恼着。
“哗啦啦……”
“淅沥沥……”
下大雨，下小雨，每天都下雨！下得大家心烦气躁。
因为下雨，双休日只能乖乖地呆在家里，哪也不能去，真无聊啊！早就和同伴约好去放风筝的也实现不了了。江边儿童公园里空无一人，没了以往的欢声笑语。小溪里的小蝌蚪眼巴巴地望着天空，嘟哝着：“这些小朋友去哪了呀？他们不来看我们了，我们好孤单啊！”
因为下雨，天气寒冷，我的凤仙花种子播在土里好长时间了，一点发芽的迹象都没有。我天天盼啊，盼啊……可是老天一点不给力。
因为雨下个不停，我的铁板身体终于忍受不住倒下了——得重感冒了！头昏脑胀，咳嗽不断，好难受啊！到学校里其他人也感冒了。“咳咳咳！咳咳咳！”咳嗽声此起彼伏，就像合唱团。来到医院，人山人海，那些小朋友哭的哭，闹的闹，让人感觉人心惶惶的。
因为阴雨绵绵，怕冷的春姑娘迟迟不来。柳树不绿，迎春花没开，闻不到一点春天的气息。大家皱着眉说：“真期待春暖花开的日子啊！”
“哗啦啦……”“淅沥沥……”雨还是下个不停，好像在说：“别急！别急！我这是和你们做朋友呢！”
雨，沙沙的下着。我轻轻摇头，想着雨天的烦恼
烦恼一早上，出门买早点。应下雨，所以必须拿着雨伞。买完早点，一边打雨伞，一边拿早点实在不好拿。而且那雨珠还会顺着铁丝滚下来。到身上实在不好受。简直凉到心底。可雨还在下着，我还在烦恼
烦恼二当打雷时，我们不仅不能看电视还不能玩电脑。还要担心家中电器的危险；把晾好的衣服一件一件的拿到家中；可能雨天还可能停电，这样，家中便会一片漆黑，分不清东西南北；而且还可能心情糟
烦恼三拿着东西走在路上，一震一震的，东西可能会掉在地上。不贵重的东西还好，但要是贵重的东西，后果会不堪设想雨还下着
冷空气和热空气这俩兄弟怎么回事？老在天上打架。打得连鼻涕.血.汗都出来了，还不肯和好吗？他们在天上打架，我们地上的人们可不好受，快停了吧！
雨沙沙的下着，我烦恼着。
前几天，雨一直下个不停，心里烦死了。由于早上出门太匆忙，脚上穿了一双透气的鞋子。
走在去学校的路上，地上都是水坑，“啪”的一声，鞋子踩到水坑里了，水一下子就流到了鞋子里面，幸好抽脚快，袜子没怎么湿，心里还比较庆幸。
到了学校门口时，由于雨伞太多挡住了视线，不好，又踩到水坑了，这下把袜子给彻底浸湿了，鞋子里面很难受。
没办法，只好到厕所把袜子给脱了，到了厕所一看，里面好几个人都在脱袜子，看到我说：“又来一个了，看来可以在厕所里开个联欢会了，是脱袜子的联欢会！”大家听了都笑起来。
上体育课时，大家排队去上课，没注意到脚下又“中招”了，整只鞋子都泡了水了。没办法只好脱了鞋子倒水，同学却幸灾乐祸：“哈哈，你是第几次鞋子进水了？”
湿鞋子一直陪着我上课，难受啊，脚趾头黏糊糊的，似乎还发臭了。总算放学回家了，我特别小心，生怕再次踩到水坑。突然我看到前面有个水坑，我快速往旁边一跳躲开，心里在想：哈哈，这次总算被我躲开了吧！想不到另一脚却跳到了边上一个更大的水坑里了，哗！
今天怎么会这样啊？雨水跟我有仇！？
——难忘下雨天作文(五)份
这天是周末，我在家里做作业，妈妈还在公司加班。
忽然，天慢慢地暗了下来，本来蓝蓝的天一下子就变得阴沉沉的，本来金灿灿的阳光一下子就没了踪影，天上堆积起大堆大堆的积雨云，眼看就要下雨了!果然，没过一会儿，天上就开始雷声阵阵，一道道闪电冲了下来，一阵阵雷声响了起来，天上好像是倒了一桶水似的，“哗哗哗”下起了暴雨，水泼个不停，像一道道瀑布从天上落了下来。
“这下完了，妈妈就快要下班了，这雨看样子一下不会停的。怎么办，妈妈没带伞啊。不行!我要给妈妈送伞去!”我心里想着，操起两把伞就冲了出去，消失在雨中。
走了一会儿，我的鞋子就已经进了好多水了，这会儿不仅雨大，还刮着大风，我打着伞被风吹得一会儿前一会儿后，根本挡不住雨水，我从头到脚差不多全湿透了。
终于，我走到了妈妈的公司，我已经成了一只“落汤鸡”了。妈妈看见我为她送伞来，感动成分，紧紧地把我搂在了怀里。这就是温暖啊!
下班了，我和妈妈一起打着一把伞回家，这时，虽然还下着雨，但是风没有那么大了。快到家的时候，雨渐渐停了，云破天开，一片金灿灿的阳光洒在我们的身上，在远远的山坡上，架起了一道美丽的彩虹!
那天，我正在上课。突然，听到了“哗——哗——”的声音，我往窗外一看，心想：大事不好！下雨了！我今天没有带伞，回家肯定要淋成“落汤鸡”了。
随着下课铃声的响起，我不情不愿地来到校门口。看着满天的大雨，我皱起了眉头，正想着该怎么回家时，远处出现了一抹熟悉的身影，骑着车向校门口驶来。那身影在大雨中若隐若现，仿佛敏捷的燕子，离我越来越*。我定睛一看，是妈妈！妈妈来接我了。我猛地抬起手臂，朝妈妈挥了挥。妈妈也看见了我，她快速骑到我的面前，停下车，亲切地对我说：“宝贝，快穿上雨衣，我们回家了！”那声音仿佛春天的呢喃细语，温暖而又轻柔；又像“叮叮咚咚”的'泉水声，美妙而又动听；还像冬天的地暖，温暖着我的身体。接着，妈妈伸出温暖的大手，将雨衣递给了我。我麻利地穿着雨衣，妈妈注视着我，那目光和蔼中带着坚定，坚定中带着温暖，仿佛冬日的暖阳，流入我的心田。
看着妈妈被雨淋湿的样子，我鼻子一酸，感动得都快要哭了：妈妈，谢谢您，这么冷的天还来接我。妈妈摸了摸我的头，骑上车带着我回家了。这件事让我终身难忘。
天气变化多端，时好时坏。天气好时，阳光明媚，今人心生欢喜；而天气坏时，就会让你愁眉苦脸一整天。
这不，早上还晴空万里，一到第二节课就开始下起了大雨。本以为只是一场短暂的骤雨，没想到眼看马上就要放学了，但这倾盆大雨还是没有半点减弱的迹象。＂叮铃铃，叮铃铃＂，放学了，这时，学校广播响了：“今天进行分流放学。”到了五年级放学，我们走到风雨跑道中，看着雨中狼狈的人们，撑开雨伞走出校门。雨从伞的边缘流下，形成一圈水帘，我在人群中一下子找到正在焦急地往里张望的妈妈。妈妈看到我马上向我招手，雨水打湿了她的头发，衣服也湿了，可她看到我之后却开心地笑起来。
我坐着妈妈的车，听雨水打在车窗上“噼啪噼啪”的声响，和外面“轰隆隆”的雷声。
下午，我起床准备去上学，却发现妈妈不在家。阿姨告诉我，妈妈中午不睡午觉，去帮我买雨鞋。妈妈为我考虑得多周到啊！上了车，我换好鞋，看外面雨水舔着人们的鞋子，很多人的鞋子完全被雨水浸透了，而我的鞋里半点水都没进。
雨过天晴，可这场雨却留在了我的心上。每当想起，就会想起妈妈对我的细心照顾，母爱伟大而无言，我也会记住这份爱。
秋雨正哗啦哗啦地下着，雨打到树上，树叶纷纷落下。
我和爷爷打着同一把伞，正从秦岭出来，准备坐六路车回宾馆，到了汽车站台，空无一人，我坐了下来，掏出手机，开始玩了起来。
过了许久，我抬头望了望，哎，都这么久了，为什么还没一辆公交车经过这儿？我问爷爷“爷爷，为什么这么久都没有车？”爷爷也是一头雾水，不知道怎么办。我低下头去继续玩。
又过了许久，我抬头一看，对面的车都经过了好几辆，为什么这边还没有呢？这时，一辆小车子开了过来，打开窗户，问：“师傅，你们在这干嘛呢？”爷爷答道：“我们在这等车，为什么没有车啊？”那位司机笑了笑，打开门，走了出来和我们说：“不好意思，我在公交公司工作，这里没有车，最*才改道没有宣传，要不这样，我送你们回家，就当是替公交公司向你们道歉。”爷爷点了点头，拉着我上车，那位司机送我们回到宾馆。
下车时，我偶然发现了那位司机的一块牌子，原来如此，他是一位出租车司机，也只是免费帮助我们的。
雨还在不停地下着，但我感觉到一股春天般的温暖正冲向我的心头。
雷声千嶂落，雨色万峰来。
一个炎夏的午后，忽然乌云从四周黑沉沉地压下来。田野黑了，禾苗像洒了墨汁一样，花园黑了，娇艳欲滴的花儿都黯淡下来。连池塘都笼上了一层黑雾，整个世界沉浸在一个黑暗王国中。紧接着雷声轰隆隆响起，像一个个地雷被炸开。正吃着葡萄的我赶紧跑了出去欣赏着雨景。
一眨眼，白雨如珠跳屋檐，一场大雨倾盆而下。雨咚咚咚落到了蝉的背上，像有人拿棍子敲了下它并对它发出警告的声音说：“蝉大哥你太吵了”，蝉听了吓得不敢放生高歌了，赶紧溜得不见了踪影。豆大的雨点儿哗啦啦砸在了葱郁的树林里，树枝被压弯了腰，狂风猛地吹打着它们四处摇摆，深色的叶片儿湿漉漉的仿佛在不停地哭泣着。调皮的雨点儿啪嗒啪嗒地打在亮亮的窗户上，像无数个小精灵在开心地玩滑滑梯。
卷地风来忽吹散，不一会，乌云和雨都散了，地面坑坑洼洼留下了一个个晶莹的倒影世界。天边挂起了一道美丽的彩虹。田野亮了，花园笑了，整个村庄更清新怡人了。
一串串香甜的葡萄，一道道斑斓的彩虹，一个个清新的倒影，这就是夏天的雨留给我的难忘。
——下雨天_作文实用五份
那天，下雨了，那是竹子没想到的，竹子看着天慢慢暗淡下来，黑到天空没留下一丝边际，她长吸一口气，丢下手中的玫瑰，向远处跑去，雨雾中，只留下关儿单膝跪在地上，雨水打湿了他的衣襟，正好遮住了他眼里的涟漪。
竹子，小时候是个典型的乖乖女，小学的几次全校前几名，让家里把她当个宝贝一般看待，上了初中后，乖乖女开始离开妈妈的身边，逃离妈妈的视线，虽然有着几分叛逆，却始终不敢反抗妈妈，凭着小学读的那点点书，竹子轻轻松松读完了初一，成绩好像还不错，没有一点压力感，让竹子开始放任自己，晚上玩游戏，看言情，上课睡觉，老师看她成绩不算很差，也就不怎么管她，初二那年竹子依旧我行我素，很快竹子从光荣榜被刷到了警钟长鸣，虽然竹子心中有很大落差，却没有理会的意思，继续睡她的觉。
某天别班上转来一个新生，在同学间议论纷纷，像：“你听说数学老师的儿子转来我们学校了吗？”“早听说了，好像在隔壁班，竟然被他爸爸送的老妖婆那里去了，没好果子吃咯”“听说了吗，今天他好像哭了，好像就为了那老妖婆让他擦玻璃”“这也不能怪他啊，老妖婆不就是逮到谁就整谁”“真没出息，这点事就哭”竹子心里暗暗想到。最*又有小道消息说，那男孩要转到竹子班上，当然这对于竹子来说，并没有多大影响，她还是继续睡她的觉。
几天后证实小道消息是正确的，他果然来到竹子班，因没有空位置，只能把他放在教室的最前面，也就是竹子前面，移动桌子时，将熟睡中竹子吵醒，竹子站起来，想要发脾气时候，看到老师们都在场，只好不了了之，转过身，向走去门口，一边走一边骂：“不就是数学老师的儿子，至于这么大排场吗，还要几个老师帮他搬桌子。”调节后回到教室，已经打了上课铃了，这节课，竹子出奇的没睡觉，而是盯着他的背影看了又看，如果眼神可以杀死蚊子的话，竹子眼睛就像一瓶杀虫剂，而她视线前面是一堆蚊子。
好不容易挨到了下课，竹子用笔捅了捅前面人的背：“喂，喂……”他转过头来，竹子一定神，五官端正，眉清目秀，还可以看的过去。“第一，我不叫喂，我的名字叫关飞，你可以叫我关儿。第二，你能不能下去点，我没你想象的那么瘦。”“哦，那个什么……儿”“关……”“算了，管你什么关儿，飞儿，你干嘛要转到这里啊，”“干嘛要告诉你。”他将头转了回去“不告诉我就不告诉我呗，小气”竹子吐了吐舌头，“我还不稀罕呢。”
他搬到竹子前面的第二天，竹子课桌前被女的围绕里一层外一层的，当然关儿的桌子前，还有的女的爬上讲台，就为了一睹关儿的芳容，吵闹声让竹子根本无法按下心睡觉，这让视瞌睡如命的竹子，暴躁的跳了起来，正要发火时，关儿放下手中的书，抓住竹子的手向门口跑去。
滴答，滴答，你来了。你洗涤着我浑浊的心灵，一点一滴，滴入我的心灵，记忆深处的一切又清晰了起来，浮现出的一切是那么的清晰，如同发生在昨天一样，让我无法忘怀。为什么你每次都是在我迷惘，在我即将忘却的时候，又冲刷着我的躯体，洗濯着我的记忆。
“夜中的雨，丝丝的织就了诗人的情绪。”
——冰心
在郑愁予的《雨说》中，我感受到雨的温柔，她是一位温柔亲切的爱的使者，她是一个给我们带来欢笑的使者。她淅淅沥沥，绵绵密密，殷勤地探访大地的每一个角落。
我喜欢雨，因为她是人世间至美的风景。她让我感受着大自然的美。而她，也应该是最懂我的人。
当我难过，遇事不爽的时候，我喜欢奔跑在雨地中，因为我的泪水顺着雨水流下去，变成汗水散发出去了。她是那样的纯洁，洗掉了我的不开心。雨过天晴，而我也是新的一天开始。
她是那样的透明，那么的闪亮。
透明的像块空灵的水晶；明净的像一块美玉；闪亮的像灿烂的碎银；耀眼的像一颗钻石……哦，她是那样的独一无二，她比水晶透明，比美玉明净，比碎银闪亮，比钻石还要耀眼。在大自然中，少了她是不行的，因为她喜欢这样跳着，让那雨丝在空中骄傲地飞舞，然后轻盈地飘落，跳出一段优雅的舞蹈。
我喜欢她，喜欢她在四季中所展示出的不同魅力。
年轻时的她是那么的天真活泼，手臂不是那么有劲。所以，她画出的雨是那么的细，像牛毛、像花针……
渐渐长大的她有一点调皮任性，画功也强了，所以，她在自己的世界中画出的雨是那么大，那么有劲的调皮小雨点，并且还伴随着雷公电母的演奏，奏出一首激昂有劲的歌。
成熟的她不那么任性，在大地不需要的时候，她决不会乱动自己的画笔，她是带着丰收的心情点缀大的。
长大了的她懂得分轻分重，她知道这次的到来是要带着雪花特使回来访问世间，她们联手谱写出一曲动人心弦的曲子。
没错，她就是那么招人眼，为这些看雨、听雨、念雨的人而展现出她独特的魅力。
下雨天，对我来说是一件快乐的事，因为在我的眼中，她是天地间无尽的宝藏，她是天国的祝福之宝，给繁杂的人间添加了一道美丽的风景。
雨天，是让我随想和遐想的最佳时刻。我喜欢在雨中任意遐想，把自己比做一颗水珠，在天空中尽情地跳跃着，奔跑着……
她如诗如画，她晶莹剔透，她清纯悠扬。她用如丝如缕的雨点织就了我的情趣，让我在雨的世间中尽情遐想……
下雨天，真好！
一颗破碎的心游走在烟雨朦胧的路上，她想到了孤独的家，还有那串串符音般的美丽。
上学的路上，沉重的被子，泥泞的路，豆大的汗珠，看上去的确让人心痛。可怜她那文弱的样子，一副弱不禁风的可怜相，怎能不让心生怜惜？可老天不怜惜她，带走了她的父亲，一个爱她肯为她遮风挡雨，肯为她带被子的人。她又是那样的倔强，不肯浪费一颗金豆豆。她告诉自己，不可以流泪，绝对不可以流泪，不能让别人看不起，自己能够做好一切。可是，你倔强什么吗？想哭就哭吧！没什么大不了的，谁又不曾流泪呢？你逞什么能呀！做不好就算了，这也不是你的责任呀！
她无语，在她心里何曾不想哭，但她发誓不要再让别人看到她被泪水浸过的痕迹。可她只是个孩子，孩子的誓言能守多久呢？终于她哭了，泪水哗哗地流着，脸上是泪还是雨，那又有什么分别呢？从此她爱上了雨。
雨中，有泪，有家，她喜欢下雨天，因为孤独的家会变得温暖。她也由此爱上了诗，爱上了文字。喜欢下雨天，家中的门被打得叭叭响，仿佛贝多芬那出色的《命运交响曲》她不仅是用耳朵在倾听，更用心灵在感受；喜欢下雨天，墙角的花朵上沾着晶莹的小水珠，她似一个精灵在摇篮里望着小水珠，她似一个精灵在摇篮里望着天空；喜欢下雨天，喜欢雨后蓝蓝的天，被雨水冲抹过的白杨树和刚接受雨的洗礼的小草。你可以想像一个小女孩站在蔚蓝的天空下的情景，家永远是家，孤独又如何了，她还是爱她的家。
喜欢下雨天，喜欢杜甫吟唱着：“随风潜入夜，润物细无声。”雨的那种奉献精神激励着她，为了那个破碎的家，她要奉献她的一切，包括最珍贵的生命。从“沾衣欲杏花雨，吹面不寒杨柳风”她领悟了那雨的美丽，心中有了希望就有了动力。“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，赵师秀给了她一个生机勃勃的夏雨图。陆游一句“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”给了她无穷的力量，增加了她战胜一切困难的决心。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”杜牧道出了她的心声，“山重水尽疑无路，柳暗花明又一村”。陆游却能把她从悲哀中拉了出来。
从戴望舒那里知道了《雨巷》，她倾心于一个丁香一样的姑娘。那姑娘不也是冷漠，凄清，又惆怅吗？那姑娘不也很凄婉迷茫吗？她无奈又惆怅，路还有多长呢？她不知道。
喜欢下雨天，喜欢迷中淡淡的忧郁，一个如花的生命忧郁着，徘徊在雨天的小路上。
喜欢下雨天，喜欢雨的清香，那种味道，谁也不曾享受，惟独她，一个苦难的人知道，清香中带着苦涩。
喜欢下雨天，喜欢雨的颜色，那是一种什么样的颜色啊！是淡紫色中透着黄。
喜欢下雨天，喜欢……
雨，是大自然的杰作，它的每一滴雨水都无私地为万物奉献自己那仅有的一点养分，虽然有时它会有些严肃、冷峻，但万物都离不开它。
这是一个阴天，我骑车在回家的路上奔驰，天气预报说有雨，我偏不信。突然天空中一道火舌划过，随之一声轰鸣的巨响，吓破了我的一身胆。一滴小小的雨水，不急不忙地飘在我的鼻梁上，我随之一哆嗦，接下来的便下起了倾盆大雨，我瞬间成了落汤鸡，我加快了速度，都能听见雨打在铁架上的声音，路边本就弯腰垂背的树，现在正被泰山般的雨压得喘不上气来，好像随时都要折断了一般。正在此般无助时，妈 妈带着雨伞拯救了我。
打着雨伞，雨似乎变得温柔了些，反正不会被淋，我喜欢雨水打伞的声音，此时的雨俨然成了音乐家。&qut;嗒嗒嗒……&qut;雨水不断敲打伞琴键，时而悠扬婉轻；
时而铿锵有力；时而高亢淋漓，真可谓抑扬顿挫多姿多彩。雷声也不再那么恐怖了，却恰如其分地与雨声形成了交响曲，好像做了一个全堂水陆的道场，磬儿，钵儿，铙儿一齐响。再加上树叶沙沙的声音，好像是大自然对雨最美的歌唱，最真实的美丽。
终于到家了，我换了身行头就坐在窗边，欣赏这雨从天上到地下的全景，此时，雨成了一位活生生的画家。根据折射的原理，从不同角度、地点看雨，看到的都不一样。本灰蒙蒙的雨滴如瀑布一般纵横于天地间，突然远处一道闪电照亮了水幕，这瀑布就若隐若现地展现出一条银龙的模样，在空中翻腾，盘旋，气势滂薄，虽是一瞬，却也能感受到那神龙见首不见尾的气势和唯我独尊的气概。大自然竟然能用一滴滴雨来勾勒出惊世骇俗的幅画，真是令人叹为观止。
暴雨来得快，去的也快，不一会儿就停了，这才让我感受到了雨的滋润。那些被暴雨压弯了腰的树竟返老还童挺得更直了，记忆中那几片刺眼的枯叶也被吹枯拉朽地卷走了，绿油油的叶子上还有几颗晶莹的雨珠，泛着远处天边的七色光，天空蓝得像宝石一样清澈，大树摇摆着好像在感谢大雨，本饱含泥土的空气中，现已含着花草的清香。大地一片生机，整个世界都变美好了。
雨是如此，做人也是如此，或许在成长的道路上有人压迫你，欺负你，但你不要怨恨，不经历风雨/怎么能见彩虹！他们可怕的面孔下是一颗滋润万物的心。我坐在窗前感叹：下雨天，真好！
梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。轻吟一首映景的词，又看了看窗外，秋天总是这样，雨不断，愁思不断，却又因为雨而充满了生机，让人不得不喜欢。
浅呡一口滚烫的清茶，目光扫向阳台，窗外雨意尚小，楼下的行人们撑着雨伞，五颜六色的，构成了一道道流动的风景。正准备离去，目光却扫到一角，让我心头一颤:两个没带伞的男孩光着脚，提着鞋踩水。
楼层有些高，但我依然可以想象到他们眼中闪动天真和快乐。我也有过这段时光，只是早就遗忘。雨幕中，世间万物尽卸淡妆，明净安然。窗台的苿莉，过着自己的日月;还有一池莲花，尚未凋零，独自含笑低眉。心里，有一种被打扫过的*静。原来人间清欢，简单的幸福，一直流淌在烟火尘世之间，不过，是我们忽略太多，未曾察觉。
下雨天，真好。我想，也只有这微凉的秋雨可以洗净灵魂的尘埃，让我们发现最*凡，也是最简单的幸福。
微呡一口温热的清茶，既而又回过神来，沉浸在书的世界，窗外雨意正浓，书香、茶香、雨香交融，构成了一个寂寥的世界。在这世界中书又总是打发时间的最好工具，《诗经》、《茶花女》、《源氏物语》，这些带着跨越时间的尘埃款款归来，和这秋雨一起洗涤了灵魂。一个人，一本书，一杯茶，一帘雨，有时候，寂寞是这样叫人心动，也只有此时，世间才会如此波澜不惊。凉风吹起书页，这秋雨，让这尘封在书卷里的词章和故事，弥漫着潮湿气息。
下雨天，真好。我想也只有这雨天才有如此心境，如此诗意。
轻呡一口渐凉的清茶，又把目光转向阳台。本是初秋，却目遇一树繁花，满冠的花朵在薄薄的雨幕中像一片阳光，凝聚了世间所有的明媚与灿烂！而它正值凋零之际，却燃烧了自己的灵魂，盛放。只因它不愿自己无奈、*凡的死去。在这颗树的背后，我看到一抹灵魂，鲜活而且倔顽，面对死神镣拷它愤然挣脱，只为了自己的梦！
生命是荒凉的，梦想是繁丽的，在荒凉与繁丽之间，我和这棵树努力实现梦想，于是我听到了花开的声音。只有在雨天，才会有闲情思索生命。
下雨天，真好。面对灵魂的磨炼，生命的考验，也只有不屈才听得到心的声音。
我的耳朵敏锐地听到了一滴雨溅下的声音，一本书宁静的深远，一个人*凡的清欢，一棵树绽放的绚丽。清幽、宁静、鲜活。
——小班《下雨天》教案实用五份
活动目标
1、能用勾线、晕染相结合的形式表现下雨天人物的主要特征和动态
2、能用冷色、灰色表现下雨天的色彩。
活动准备
1、在下雨天有意识地带领幼儿观察人们的衣着特征以及雨滴从天上掉下来时形成的线条；幼儿体验过自己撑着雨伞或穿着雨披在雨中行走的感受。
2、各种雨具（雨伞、雨披、雨鞋）。
3、国画工具材料。
活动过程
1、幼儿表演避雨的情景。
教师：下雨天，你会怎么办？
2、引导幼儿回忆下雨天人们的衣着特征和动态。
(1)教师：人们在下雨天怎样让自己不淋湿？打伞时是什么样子的？人们穿上雨披时，我们能看见的是哪些部位？
(2)教师：雨从天上落下来时像什么？（像一根根的线）想一想下雨的时候，天空是什么颜色？（灰白色）
(3)幼儿表演有的穿雨衣、雨鞋，有的两人共撑一把伞，有的在屋檐下躲雨的'情景。
3、师幼共同讨论创作方法，尝试画出下雨天的景象。
(1)教师：要画出下雨天人们在干什么，他们脸上的表情怎幺样，天空是什么颜色。
(2)教师：穿雨披和打伞的人都可以用先勾线再染色的方法进行绘画，天空可以用大号笔刷上淡淡的墨。
4、幼儿作画，教师指导。
5、集体欣赏、交流幼儿作品。
(1)教师：你喜欢哪幅作品？为什么？你是怎么看出是下雨天的？
(2)引导幼儿侧重从下雨天人们不同的避雨方式、人物动态、色彩和构图等方面来评价作品。
活动设计背景
因为现在很多孩子都是独生子女，在家里基本上是衣来伸手，饭来张口，家长的宠爱、家庭的安逸生活易使孩子形成唯我独尊，不懂得人与人之间的团结友爱。为了让孩子更好地学会做人，我特地设计了一个故事《下雨的时候》。
活动目标
1.理解故事，感受故事的趣味性。
2.学说故事对话，表现故事情节。
3.体验团结友爱、帮助他人的快乐。
教学重点、难点
重点：理解故事内容。
难点：学说故事对话，表现故事情节。体验团结友爱、帮助他人的快乐。
活动准备
1.自制大的荷叶1把。
2.小兔、小猫、小鸡头饰若干个。
活动过程
一、导入活动。
组织幼儿谈话，请幼儿说一说下雨时候的情景，以及下雨的时候自己在做什么。激发幼儿听故事的兴趣。
二、倾听故事。
1、教师完整地讲故事《下雨的时候》，提问：“故事的名字叫什么？”“故事里有谁？”
2、教师再次讲故事，根据故事内容依次提问：“小白兔在草地上是怎么玩的？”“下雨了，小白兔是怎么避雨的？”“小白兔碰到了谁，他是怎么做的'？”“小白兔和小鸡又碰到了谁，他们又是怎么说的？”“故事结尾怎么样？”引导幼儿用故事中的句子来回答。
3、鼓励幼儿跟着教师讲故事1~2遍。教幼儿学说故事中的人物对话，帮助幼儿熟悉故事情节。
4、把幼儿分成三组，让幼儿自由选择扮演故事的角色，教师讲述旁白，幼儿表演故事，鼓励幼儿大胆地说出人物对话。
三、教师简单小结、评价幼儿的表演。
四、活动延伸
在日常生活中我们就要像小白兔、小鸡、小猫一样做个热心人、做个有礼貌的人。帮助幼儿体验团结友爱、帮助他人的快乐。
教学反思
1、毕竟是农村孩子，当表演时，就没有大胆地去表演它，而是小心翼翼地，感觉不是很自然，可能自己在指导当中不够到位。
2、孩子在听讲故事时，还没做到用心去倾听，还要多加训练。
3、表演的环境氛围准备还不够，如能配上“下雨时侯”的风雨声出来，给孩子似一个较为真实的场景，效果可能会更好。
活动目标：
1.感受雨天给自己带来的乐趣
2.学会使用雨伞并进行雨伞
游戏准备：
挂图录有下雨声音的磁带雨伞人手一把
活动过程：
一.说说雨天
1.听，这是什么声音？
2.小朋友你们喜欢下雨吗？
请你们来说说看，为什么你喜欢下雨天，为什么你不喜欢下雨天？
二.听听故事今天老师带来了一个故事，故事里有一个和你们一样大的宝宝，他叫多多。你们猜猜看多多喜不喜欢下雨天。
到底多多喜欢还是不喜欢下雨天呢，我们一起来听听这故事。
1.听故事录音
2.提问
⑴这个故事叫什么？
⑵多多喜欢下雨吗？
⑶ 多多的小伙伴们喜欢下雨天吗？
⑷多多和小伙伴们想了什么办法使自己淋不到雨又可以玩游戏/
3.结合图片生动讲述故事第2遍
⑴你们小朋友知道多多和小伙伴们想的办法了吗？
⑵你们喜欢伞树吗？今天老师要带小朋友们去种伞树
三.雨伞游戏
1教师为幼儿准备好雨伞，带他们到室外空地
2和教师一起尝试打开雨伞，教师及时给予帮助，提醒幼儿不要将伞尖对准同伴我们小朋友手里都有一把漂亮的小伞，请小朋友和老师一起把伞宝宝打开
3进行游戏
⑴小朋友都把伞打开了吗？我们把伞放地上当伞树，我们小朋友老当小老鼠，把自己躲在伞树里面，伞树是我们小老鼠的家
⑵小老鼠们我们去树林里面玩去了，去小老虎家作客
⑶小老鼠们下雨了，快回家，快躲到伞树下去
⑷雨越下于大了，伞树越长越高了，看谁的伞树长得最高
⑸我们把伞树叠起来变成一棵大伞树
4共同庆祝伞树诞生小老鼠们，我们的伞树诞生了，大家一起来庆祝吧。
活动反思：
培养幼儿语言表达能力，我运用课件为幼儿营造了一个丰富的动态语言环境，把幼儿参与活动的.积极性充分调动起来，连*时寡言少语的幼儿也不由自主地回答了我的提问，幼儿的注意力能投入到活动中来。
学*目标
了解春天会下雨的天气特征和人们的应对方法。
了解各种雨具的用途。
利用美工材料制作和装饰小雨伞，发展创造力。
活动准备
雨具，例如雨衣、雨伞等。
纸盘、绒毛条、彩笔、透明胶带。
教师事先做好一把美工小雨伞。
活动过程
学*领域：
形式：小组
1、出示雨衣和雨伞，提出问题：
这是什么？
它们是做什么用的？
2、让幼儿了解春天经常会下雨的天气特征。
3、与幼儿一起欣赏不同款式的雨具，观察它们的特征，并请幼儿试用这些雨具。
4、出示教师制作的小雨伞，请幼儿观察它是用什么材料做成的，又用什么材料和图案作了装饰。
5、向幼儿介绍准备好的美工材料，请幼儿利用纸盘和绒毛条制作一把小雨伞。
6、请幼儿在纸盘上设计图案，教师协助幼儿从纸盘边向中心点剪一刀，然后把纸盘折成圆锥体，用透明胶带固定。请幼儿把绒毛条**圆锥体的顶部。固定位置后，再把绒毛条的末端向上扭，便成了一把小雨伞。
活动评价
能说出雨具的`用途。
能在教师的帮助下完成小雨伞的制作。
能愉快地参与美工活动。
备注
活动建议：
鼓励幼儿按照自己的想法设计图案。
如果幼儿是第一次使用胶带架，要先向幼儿示范正确的使用方法，注意安全。
活动目标：
1、理解故事内容、记住故事名称、主要角色及对话。
2、能用连贯语言讲出角色间的对话。
3、教育幼儿同伴间要互相团结。
4、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。
5、培养幼儿大胆发言，说完整话的好*惯。
活动准备：
《下雨天》FLASH动画；头饰小白兔，小鸡，小猫和叶子。
活动过程：
一、出示叶子，引起幼儿的兴趣。
教师：瞧！这是什么呀？幼儿：叶子。
教师：你们知道叶子有什么用吗？幼儿回答。
教师：小朋友都很棒，知道叶子有这么多的作用。今天老师给你们带来了一个故事，我们来看看故事中的叶子有什么用？
（评析：在活动中，我准备了一张大叶子，让幼儿猜猜它的作用，因为幼儿有强烈的好奇心，他们一开始就纷纷猜测叶子的作用，激发了幼儿参与活动的兴趣。）
二、 幼儿欣赏FLASH动画。
教师提问，幼儿回答。（结合图片）
1、老师讲述第一段
教师：这个故事的名字叫什么？谁在草地上玩呀？故事中的叶子有什么用呀？幼儿回答。
2、过渡语：小白兔把叶子当作雨伞，继续向前走，它会遇到谁呢？（看动画）
教师：它遇到了谁？幼儿：小鸡。
教师：小鸡被雨淋的怎么叫？（学一学）小白兔看见小鸡被雨淋得叽叽直叫的时候，它是怎么做的？幼儿回答。我们和小白兔一起来叫。
教师：小鸡又是怎么说的？幼儿回答。小鸡还真有礼貌，还会说谢谢你，我们也和小鸡一起来说一说。
（老师当小兔子，你们当小鸡，小鸡小鸡快到叶子底下来吧？你们怎么回答我呀？）
3、过渡语：小白兔和小鸡一起顶着叶子, 继续向前走，它们又会碰到了谁呢？
教师：后来小白兔和小鸡又碰到谁了？那看到小猫的时候，小猫被雨淋得怎么叫？（学一学）（2）小兔子和小鸡看见小猫被雨淋得“喵喵”直叫时，它们是怎么做的呢？小猫是怎么回答的？（你们当小兔子和小鸡，老师当小猫，你们对我说什么呀？）
4、过渡语：后来又怎样了呢？
教师：后来雨停了，三个好朋友在做什么呢？他们玩的开心吗？
（评析：在这一环节中，主要是让幼儿通过细心的观察画面来讲一讲看到的画面内容。并让幼儿能用连贯语言讲出角色间的对话，引导幼儿用肢体动作、表情语言、口头语言来表达角色间的对话。在活动中，我为了调动幼儿参与的积极性，我说：“我们一起大声一点说，否则小鸡听不到我们的'叫声。”幼儿在我的鼓励下，都能积极参与，且能大声连贯的讲出角色间的对话。我通过让幼儿看一看、说一说、学一学，提高了他们的观察力、口语表达能力、模仿能力。）
三、幼儿完整欣赏FLASH。
教师：这个故事真精彩，老师想请小朋友再认真的看一次，想想这个故事里一共有几个小动物，你最喜欢哪个小动物？
过渡语：故事看完了，小朋友，你知道故事里有哪几个小动物？你最喜欢哪一个小动物呀？为什么呢？（教师引导幼儿知道小白兔会关心、帮助同伴。）
教师：老师也很喜欢小白兔，因为小白兔会关心、帮助它的好朋友。 那你们在幼儿园里是怎样关心帮助你的好朋友的呢？
过渡语：好，现在老师要请小朋友来把这个故事表演给大家看。
(评析：这个环节是本活动中的难点，就是让幼儿迁移感情，明白同伴之间要互相关心，互相帮助。我首先对幼儿进行提问，让幼儿说说他们喜欢的小动物，为什么会喜欢它。然后让幼儿明白只有帮助别人才能得到大家的喜欢，最后让幼儿联系实际生活，讲讲自己在幼儿园里是怎样关心帮助小朋友的，从而让幼儿达到情感的迁移。)
四、尝试角色表演。
第一遍：老师戴小白兔头饰，进行故事表演。
第二遍：请幼儿分角色进行故事表演。
过渡语：小朋友们表演的真精彩！
评析：游戏是幼儿的基本活动，因此在本环节中我让幼儿进行角色游戏表演，在游戏中不仅学会了互相合作表演，而且还能用边贯的语言把角色间的对话说出来，提高了幼儿的语言表达能力，同时也增强了幼儿的合作意识。）
五、结束部分。
我们回去表演给其它小朋友看吧!
活动反思：
在这次活动中，《下雨天》这个故事的内容非常生动、有趣，我通过设置悬念，让幼儿猜猜叶子的作用，激发了幼儿参与活动的兴趣。另外，尽管在活动中有时幼儿表达的意思不一定正确，但他们都能参与到活动中来，我对幼儿的回答都给予了一定的肯定和表扬。本次活动的目标是让幼儿用连贯语言讲出角色间的对话。培养幼儿语言表达能力，我运用课件为幼儿营造了一个丰富的动态语言环境，把幼儿参与活动的积极性充分调动起来，连*时寡言少语的幼儿也不由自主地回答了我的提问，幼儿的注意力能投入到活动中来。
小百科：下雨是一种自然景象，是地球上的水受到太阳光的照射后，就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。
——下雨天写景作文实用二十份
“轰――轰――轰”看着雾朦朦的窗户外，响起了打雷与闪电的交响曲，紧接着雨也赶来合奏……
行人就像小白兔遭到天敌攻击般荒乱逃窜，摩托车与汽车所到之处溅起圈圈涟漪。雨，就像断了线的珍珠般倾泄而下，顿时，大地姑娘又换了一件衣服，雨像闪亮而高贵的钻石，点缀着大地的“晚礼服”，优雅且耀眼。
雨水洗净了大地，使大地焕然一新，也给水库增添了水量。下雨时，看着窗外的景色，别有一番风味，雨给人一种难以捉摸的神秘快感，就像置身于云端中，飘飘然的感觉。人们对下雨的想法，有好有坏，许多人看到下雨天时，心情会变得忧郁，相反的，干旱的农田却会得到雨水的灌溉，使农作物得到滋养，或许只要换个角度看事情，每次下雨也不一定都是坏事啊！
雨后天晴，看！“红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫”，七色彩带划过天际，总是令人忍不住想多看几眼。彷佛要告诉我们：只要有勇气与毅力，面对挑战，不受挫折影响，不畏困境，就算一时失败，更要重新再出发，因为“只有无惧，才能面对困难，解决问题。”只要有勇气再尝试，总有一天会成功，活出自己的一片天，创造未来，彩绘属于自己的“彩红”！
“滴――答”“滴――答”的雨声，轻盈又美丽，悠悠且自在，天气的交响曲，气候的魔术秀，总令人难以捉摸，或许只要多留意、多观察，大地和天空的“美”，就在四周围，大自然就像一本无字天书，充满着许多知识，也充满许多智慧，而发现知识与智慧的钥匙，就在你我的心中。
东方刚露出鱼肚白的时候，我就被一声“轰隆隆”的雷声惊醉了，睁开睡意朦胧的眼一看，一道闪电划过我的窗前，不一会儿，大雨就倾盆而下，接着就听到了“哗啦啦”的雨声，啊，雨在弹奏一支进行曲！
雨落在山林，就像一位母亲用乳汁滋润着婴儿一样，各种树的叶子、枝干、树根都在尽情地吮吸着这大自然的`甘露，仿佛在一夜之间，那些树就长高了，长大了，那些含苞的花就开了，而那些开着的花的就结果了。我望着那些朦胧的远山，思绪万千……
雨落在田田的荷叶上，像在演奏打击乐，荷花在雨中扭动着纤细的腰肢，尽情地盛开，尽情地跳着舞；这时，荷叶下的青蛙王子也一展歌喉。这时，整个莲湖里雨声、蛙声交织在一起，像一支轻美妙的轻音乐……
雨落在濉溪里，不一会儿，濉溪就涨起了潮韵，绿绿的溪水也变得混浊不清，但濉溪大浪滔滔仍然是奔向大海的姿势；满街是是打伞的人，五颜六色的花伞把我们濉城的新街装饰得如同缤纷的河流，美丽极了。
雨落在田野、雨落在公园，雨落在菜园……雨到过的方，就在生长葱茏的诗韵，就在生长五彩的画意。啊，下雨天，真好！
下雨天，又是下雨天。昨天下一天还不够，今天又来了。这两天把我的计划全部打乱了，原来准备出去玩的，但是被着雨天一闹，连玩的心情都没了。但是我想起一个消遣的方法。
在小学我曾经学过杨红樱的一篇课文，那篇课文上讲到，在雨天读书是一件很惬意的事情。我也不知道怎么会想到这句话。但是当我学那篇课文的时候，我心想这是不是真的呢？下雨天本身就让人的心情变的烦躁不安，再加上读那些枯燥无味书不就要人命了，等那天有机会试试。
但是时间一长我把这件事忘了。今天正好想起来，那我就试试吧，反正我没事做。于是在书架上随便抽了一本。我不经意的看了一下书名，心中微微颤动一下。天啊！是不是玩我啊，居然是《杨红樱选集》。
我也不想管是不是玩我。我不慌不慢翻开书，看了起来。还没看几页，我就被书中精彩的故事给吸引住了。今天看书真的是废寝忘食的程度了。妈妈喊吃饭，我都没听见。
今天这一天全都花在这本书上，我受益匪浅，看来下雨天看书真是一件很惬意的事。
雨蒙蒙地下着，不知何时才能停。夜色已朦胧，从早晨一直下到傍晚。不过，我还是挺喜欢这样的气氛的。
雨啊！你悄悄地来，在这里磨蹭了一阵子，又悄悄地走了。你一边走一边回头，仿佛还留恋着什么。咦？你是在留恋它吗？是那面明亮的镜子吗？你是想看看那貌美如花的你吗？为什么摇头？难道你是想与那面明镜媲美吗？雨姑娘轻轻的摇头，可惜，你不会说话。
雨姑娘迈着轻盈的步伐，来到湖边，用她纤细的手指，轻轻地碰击草芽儿的草茎。一粒饱满的露珠从草叶上滚落下来。因沉重而让饱满的露珠从草茎上滚落下来。
啊！你是在留恋你走过的地方吗？微风徐徐，微风吹过她的脸庞，从她的身上撒下丝丝雨滴。滋润着土壤，刚刚才冒出的草芽儿接受了她甘甜的露水正在贪婪的吸允着。雨姑娘微笑着，慢慢地，轻轻地走了。
就在这一天的黄昏，太阳已经躲到山的另一边了，只留下半张脸洒下星星点点的金辉。给予人们今天最后一丝阳光。雨姑娘走了，撒下的.雨珠还留在我的心中，深深地映在我的心中。娇嫩的草芽儿上留着今天雨姑娘走过的痕迹。我移移脚步，在一株草芽儿的面前，用手指一弹，弹动了草茎，使之让雨珠从叶子上滑下来。滴落在小水洼中，发出清脆的响声。叮咚叮咚……
东方刚露出鱼肚白的时候，我就被一声“轰隆隆”的雷声惊醉了，睁开睡意朦胧的眼一看，一道闪电划过我的窗前，不一会儿，大雨就倾盆而下，接着就听到了“哗啦啦”的雨声，啊，雨在弹奏一支进行曲！
雨落在山林，就像一位母亲用乳汁滋润着婴儿一样，各种树的叶子、枝干、树根都在尽情地吮吸着这大自然的甘露，仿佛在一夜之间，那些树就长高了，长大了，那些含苞的花就开了，而那些开着的.花的就结果了。我望着那些朦胧的远山，思绪万千……
雨落在田田的荷叶上，像在演奏打击乐，荷花在雨中扭动着纤细的腰肢，尽情地盛开，尽情地跳着舞；这时，荷叶下的青蛙王子也一展歌喉。这时，整个莲湖里雨声、蛙声交织在一起，像一支轻美妙的轻音乐……
雨落在濉溪里，不一会儿，濉溪就涨起了潮韵，绿绿的溪水也变得混浊不清，但濉溪大浪滔滔仍然是奔向大海的姿势；满街是是打伞的人，五颜六色的花伞把我们濉城的新街装饰得如同缤纷的河流，美丽极了。
雨落在田野、雨落在公园，雨落在菜园……雨到过的方，就在生长葱茏的诗韵，就在生长五彩的画意。啊，下雨天，真好！
雨蒙蒙地下着，不知何时才能停。夜色已朦胧，从早晨一直下到傍晚。不过，我还是挺喜欢这样的气氛的。
雨啊！你悄悄地来，在这里磨蹭了一阵子，又悄悄地走了。你一边走一边回头，仿佛还留恋着什么。咦？你是在留恋它吗？是那面明亮的镜子吗？你是想看看那貌美如花的你吗？为什么摇头？难道你是想与那面明镜媲美吗？雨姑娘轻轻的摇头，可惜，你不会说话。
雨姑娘迈着轻盈的步伐，来到湖边，用她纤细的手指，轻轻地碰击草芽儿的草茎。一粒饱满的露珠从草叶上滚落下来。因沉重而让饱满的露珠从草茎上滚落下来。
啊！你是在留恋你走过的地方吗？微风徐徐，微风吹过她的脸庞，从她的身上撒下丝丝雨滴。滋润着土壤，刚刚才冒出的草芽儿接受了她甘甜的.露水正在贪婪的吸允着。雨姑娘微笑着，慢慢地，轻轻地走了。
就在这一天的黄昏，太阳已经躲到山的另一边了，只留下半张脸洒下星星点点的金辉。给予人们今天最后一丝阳光。雨姑娘走了，撒下的雨珠还留在我的心中，深深地映在我的心中。娇嫩的草芽儿上留着今天雨姑娘走过的痕迹。我移移脚步，在一株草芽儿的面前，用手指一弹，弹动了草茎，使之让雨珠从叶子上滑下来。滴落在小水洼中，发出清脆的响声。叮咚叮咚……
下雨天
下了大雷雨，我和哥哥为了买到电脑零件，不得不硬着头皮在闪电怒吼下穿梭，原本晴空万里的`天气，忽然下了一场的倾盆大雨，我和哥哥穿梭在车子里，实在非常危险！我们站在骑楼下躲雨，我想着如果我是雨，我会演奏出一首首可以舒压人们烦恼的歌曲，让每个人都沉浸在快乐的旋律里。大雨逐渐转成小雨，我们欣赏雨神带给我们的风雨交响乐，雨不再让人想逃离，花草们含苞待放的迎接着这场美妙的谱曲，想必她们也感受到雨的洗礼，我也在雨中学到了生命的动人。
有一次，同学邀约我去打棒球，在细雨中打球是很多人拥有的经验，但是，在阵阵滂沱大雨下打球，宛如醍醐灌顶一般享受着雨淋着身体的痛快，我们仍然为队伍精神喊话，眼看着积分版比数十比五，我本来是决定要放弃球赛，是雨的力量给了我无比的勇气让我精力充沛、满腹信心的打完这场球赛，看着队友们伤痕累累的身体就是为了赢得球赛，这也像是雨具有使命感的让大地又充满了动力。
雨很有责任心，雨让万物变得多采多姿、五彩缤纷，自然界的生命力又重新展现，也让种植蔬果、稻米、花卉等等的农民又心里燃起了希望，但是，短时间下起大豪雨对农民的苦心培育和人们的生活造成了些许的不便，雨还是不要大发雷霆让人感觉害怕，我喜欢雨给我的信心和勇气，也安慰我的心灵，更可以将我不好的缺陷洗涤一番，让自己像是焕然一新、重新整束，可以迎接每次的开始！
“淅沥淅沥，哗啦哗啦，雨快下来了，我的妈妈拿着雨伞来接我---”每当下雨天，我的脑海就会浮现这首妈妈曾经教过我的儿歌。
我喜欢毛毛细雨，尤其是在酷热的夏天，一丝丝的雨滴在我的脸上，彷�钒严奶斓娜热�都带走了，它让我清凉舒爽，精神百倍；花草树木在它的滋润下，更显得欣欣向荣。
我不喜欢狂妄的下雨天，尤其是午后的西北雨，他总是无预警的降下豆大的雨珠，把街上的人们林得像落汤鸡一样，最讨厌的是伴随而来的打雷和闪电，“轰隆！轰隆！”如野兽般的狂吼，真令我害怕。而台风带来的狂风暴雨，会把树木吹倒、农作物淹没，很多人的家园也会因为他的`肆孽而摧毁，变得无家可归，大地好像经历了一次大灾难，到处惨不忍睹。
雨真的是让我又爱又恨！但是雨带来的水却是大自然赐给我们最珍贵的礼物，有水当思无水之苦，所以我们要珍惜这珍贵的礼物啊！
雨点滴滴答答打在走廊上，阵阵凉风夹杂着雨点吹在脸上，我不禁打了个寒颤。望着楼下成群结队的小花伞渐渐远去，我的心里很不是滋味。不一会儿，雨大了起来，豆大的雨点连成一串串晶莹剔透的“项链”啪啦啪啦掉在地上，如同盘子打碎的声音刺进了我的心中。“这下可糟了！”我跺着脚，像热锅上的蚂蚁急得团团转。“雨越下越大，一定回不去了。哎，早知带上雨伞，那该多好啊。可惜耗子带了雨伞也不借给我。”想到这里，我叹了一口气。雨声依旧清晰，雨点落下来，溅起层层白雾，笼罩着我，如梦幻一般。在这白雾中，我仿佛听见了什么。哦，对了，是耗子。那是开学的第二天，出门时我忘记母亲的叮嘱：阴沉的天切记要带伞。走到途中，倾盆大雨已至，我急忙躲在屋檐下，凝视这烟雨蒙蒙发呆。这时，一把撑开的雨伞置于我的头顶，我向后一看，只见一个灿烂的微笑挂在她的脸颊。“同学三年了，家只有几步之遥，我还从未和你一起上学呢！现在正好，走吧，我们一起去学校，要不，一定要迟到了。”我们相视一笑，从此耗子与我形影不离……“哎，雨还没停？”一滴雨点打在我的手臂上，打断了我的沉思。我环望四周，空无一人。“难道耗子真的不会与我和好吗？早知道昨天与她好好说，我也不必呆在这儿了。”突然，一束灿烂而熟悉的光彩向我射来，仔细一看，原来一把雨伞不知何时已置于我的头顶。我转过头，是耗子。“还呆在这儿干什么，还不赶快回家，”耗子笑眯眯地说着，红扑扑的脸庞泛起微微红晕，“我刚刚走在途中，想到你没有带雨伞的'*惯，沿着原路走来，没想到你真的在这儿。下次一定要记住带雨伞哦！”我小声地说道：“昨天的事是我太冲动，对不起，请你原谅我。”“没关系，走吧，我送你回家。”话音刚落，她莞尔一笑，于是我们相视一笑，有说有笑地穿梭在这茫茫大雾之中，滴滴答答，调皮的雨点滑落在雨伞上，望着这一滴滴雨点，似乎对它们亲*了许多。
美好的友谊在雨中默默地互相传递。下雨天，真好！
“淅沥淅沥，哗啦哗啦，雨快下来了，我的妈妈拿着雨伞来接我---”每当下雨天，我的脑海就会浮现这首妈妈曾经教过我的儿歌。
我喜欢毛毛细雨，尤其是在酷热的夏天，一丝丝的雨滴在我的`脸上，彷�钒严奶斓娜热�都带走了，它让我清凉舒爽，精神百倍；花草树木在它的滋润下，更显得欣欣向荣。
我不喜欢狂妄的下雨天，尤其是午后的西北雨，他总是无预警的降下豆大的雨珠，把街上的人们林得像落汤鸡一样，最讨厌的是伴随而来的打雷和闪电，“轰隆！轰隆！”如野兽般的狂吼，真令我害怕。而台风带来的狂风暴雨，会把树木吹倒、农作物淹没，很多人的家园也会因为他的肆孽而摧毁，变得无家可归，大地好像经历了一次大灾难，到处惨不忍睹。
雨真的是让我又爱又恨！但是雨带来的水却是大自然赐给我们最珍贵的礼物，有水当思无水之苦，所以我们要珍惜这珍贵的礼物啊！
早晨起床，我来到阳台上，发现天空下起了小雨。
天暗沉沉的，灰蒙蒙的云像一群灰色的小羊挤满了天空，还慢悠悠的散着步，挡住了太阳公公的笑脸。我伸出手去，小雨点落在我的手上，凉凉的，一会儿就在我的掌心汇聚成了一颗大水珠。我把手掌一翻，晶莹剔透的水珠就摔落到了地上，变成了很多的小水珠。
啪啪啪、啪啪啪雨点敲打在树叶上，就像唱着一支欢快的雨之歌。树叶也不停地点着头，好像在为雨之歌打着节拍。花儿和小草都弯下了腰，湿漉漉的。经过雨水的冲洗，小草变得格外的干净，油亮亮的，就像刷了一层绿色的油漆。
街道上，人们都打着五颜六色的伞在雨中行走。红的、黄的、橙的、绿的、蓝的像花儿一样在雨中盛开。人们都着急的赶着回家了！
一阵凉风吹来，我感觉有点冷。“妈妈、妈妈，下雨了！我要穿外套！”
“淅沥淅沥----！”“哗啦哗啦----！”今天是什么天气呢？是下雨天，我最喜欢下雨天了！
下雨时，有好多开心的事情可以做。我常常趴在窗边，把雨丝想像成降落伞柔软的丝线，雨滴精灵搭着降落伞飞到地面来玩耍；我也常常故意撑着伞在屋外走来走去，雨水打在头顶的雨伞上，叮叮咚咚的，彷彿有无数个小精灵在我身旁跳舞。
最开心的下雨天，是顶楼花园淹水的那一次，五颜六色的花瓣漂浮在水面上，不仅美丽，还隐约有一股花香味，我和弟弟原本捧着花瓣玩，就像在雨中泡花瓣浴一样，后来，不知谁先开始泼水，就打起水战来了，双方你来我往玩得不亦乐乎，水花和尖叫声、欢笑声一起满天飞舞，才一会儿，我们就变成两只湿淋淋的落汤鸡了。
虽然我非常喜欢下雨天，但是每次下起倾盆大雨时，电视新闻总会播报一些灾情，大水淹没道路桥梁、沖倒山坡房屋的画面，让人怵目惊心。我一想到灾区的.小朋友，就觉得他们好可怜，住在安全地区的我们，可以在雨中快乐的玩水；而灾区的小朋友却可能因为一场大雨而无家可归，他们一定最讨厌下雨天了。
老师曾说：“不要把自己的快乐建筑在别人的痛苦上”，以前的我不懂事，总希望雨下得愈大愈好，才足够让我们打水仗。现在，我只希望天公作美，给我们适量的雨水，让每个地方的每一个下雨天，都充满欢笑、*安美好。
夏天，太阳照着大地，伸手一摸，没有不热的地方，豆大的汗珠往下淌。终于，一片乌云飘了过来，挡住了太阳，阳光一下被乌云变戏法似的变没了。
“轰隆隆，轰隆隆……”乌云里头传来了几声闷响，“哗哗哗……”雨下了起来，淘气的雨滴们有的跑到屋顶上玩滑滑梯；有的在草间、叶间玩着藏猫猫；有的落到泥土里，一下没了踪影……
这时，青蛙伴随着雨的声音唱起歌来，“呱呱呱……”小蝌蚪们围成圈跳起欢快的舞蹈，雨中的演唱会开始了。小鱼儿们也来玩一玩，它们在池塘里欢快地嬉戏，身上的鳞片反射到池塘里波光粼粼，美丽极了！
现在，陆地上的.小动物们打着各式各样的小花伞也赶来了，从远处看，仿佛池塘边长着一棵棵美丽的小蘑菇。*看，每个人脸上都带着笑容，那是在赞美青蛙的歌喉、小蝌蚪们的舞蹈。突然，人群中响起一个声音，“不如大家一块儿跳舞吧，咱们来开个舞会怎么样？”大家你看看我，我看看你，在不知不觉中把手握在了一起，高兴地载歌载舞。除了舞蹈，他们仿佛忘记了一切。此时，他们将所有的不开心、所有的烦恼都抛到了九霄云外，只剩下欢声笑语和美好的记忆。
雨停了，天边出现了一座美丽的彩虹桥，那是人们心中的友谊之桥。
雨点滴滴答答打在走廊上，阵阵凉风夹杂着雨点吹在脸上，我不禁打了个寒颤。望着楼下成群结队的小花伞渐渐远去，我的心里很不是滋味。不一会儿，雨大了起来，豆大的雨点连成一串串晶莹剔透的“项链”啪啦啪啦掉在地上，如同盘子打碎的声音刺进了我的心中。“这下可糟了！”我跺着脚，像热锅上的蚂蚁急得团团转。“雨越下越大，一定回不去了。哎，早知带上雨伞，那该多好啊。可惜耗子带了雨伞也不借给我。”想到这里，我叹了一口气。雨声依旧清晰，雨点落下来，溅起层层白雾，笼罩着我，如梦幻一般。在这白雾中，我仿佛听见了什么。哦，对了，是耗子。那是开学的第二天，出门时我忘记母亲的叮嘱：阴沉的天切记要带伞。走到途中，倾盆大雨已至，我急忙躲在屋檐下，凝视这烟雨蒙蒙发呆。这时，一把撑开的雨伞置于我的头顶，我向后一看，只见一个灿烂的`微笑挂在她的脸颊。“同学三年了，家只有几步之遥，我还从未和你一起上学呢！现在正好，走吧，我们一起去学校，要不，一定要迟到了。”我们相视一笑，从此耗子与我形影不离……“哎，雨还没停？”一滴雨点打在我的手臂上，打断了我的沉思。我环望四周，空无一人。“难道耗子真的不会与我和好吗？早知道昨天与她好好说，我也不必呆在这儿了。”突然，一束灿烂而熟悉的光彩向我射来，仔细一看，原来一把雨伞不知何时已置于我的头顶。我转过头，是耗子。“还呆在这儿干什么，还不赶快回家，”耗子笑眯眯地说着，红扑扑的脸庞泛起微微红晕，“我刚刚走在途中，想到你没有带雨伞的*惯，沿着原路走来，没想到你真的在这儿。下次一定要记住带雨伞哦！”我小声地说道：“昨天的事是我太冲动，对不起，请你原谅我。”“没关系，走吧，我送你回家。”话音刚落，她莞尔一笑，于是我们相视一笑，有说有笑地穿梭在这茫茫大雾之中，滴滴答答，调皮的雨点滑落在雨伞上，望着这一滴滴雨点，似乎对它们亲*了许多。
美好的友谊在雨中默默地互相传递。下雨天，真好！
雨点滴滴答答打在走廊上，阵阵凉风夹杂着雨点吹在脸上，我不禁打了个寒颤。望着楼下成群结队的小花伞渐渐远去，我的心里很不是滋味。不一会儿，雨大了起来，豆大的雨点连成一串串晶莹剔透的“项链”啪啦啪啦掉在地上，如同盘子打碎的声音刺进了我的心中。“这下可糟了！”我跺着脚，像热锅上的.蚂蚁急得团团转。“雨越下越大，一定回不去了。哎，早知带上雨伞，那该多好啊。可惜耗子带了雨伞也不借给我。”想到这里，我叹了一口气。雨声依旧清晰，雨点落下来，溅起层层白雾，笼罩着我，如梦幻一般。在这白雾中，我仿佛听见了什么。哦，对了，是耗子。那是开学的第二天，出门时我忘记母亲的叮嘱：阴沉的天切记要带伞。走到途中，倾盆大雨已至，我急忙躲在屋檐下，凝视这烟雨蒙蒙发呆。这时，一把撑开的雨伞置于我的头顶，我向后一看，只见一个灿烂的微笑挂在她的脸颊。“同学三年了，家只有几步之遥，我还从未和你一起上学呢！现在正好，走吧，我们一起去学校，要不，一定要迟到了。”我们相视一笑，从此耗子与我形影不离……“哎，雨还没停？”一滴雨点打在我的手臂上，打断了我的沉思。我环望四周，空无一人。“难道耗子真的不会与我和好吗？早知道昨天与她好好说，我也不必呆在这儿了。”突然，一束灿烂而熟悉的光彩向我射来，仔细一看，原来一把雨伞不知何时已置于我的头顶。我转过头，是耗子。“还呆在这儿干什么，还不赶快回家，”耗子笑眯眯地说着，红扑扑的脸庞泛起微微红晕，“我刚刚走在途中，想到你没有带雨伞的*惯，沿着原路走来，没想到你真的在这儿。下次一定要记住带雨伞哦！”我小声地说道：“昨天的事是我太冲动，对不起，请你原谅我。”“没关系，走吧，我送你回家。”话音刚落，她莞尔一笑，于是我们相视一笑，有说有笑地穿梭在这茫茫大雾之中，滴滴答答，调皮的雨点滑落在雨伞上，望着这一滴滴雨点，似乎对它们亲*了许多。
美好的友谊在雨中默默地互相传递。下雨天，真好！
在我的记忆中，风风雨雨，晴晴阴阴的天气数不胜数，如同星罗棋布的石子，留在我的记忆长河中，那个雨天既*凡，又不同寻常，给我留下了永久的.回忆和终身的启示。
那一天就像孩子的脸—说变就变。别看上午还阳光明媚的，下午在突然之间就电闪雷鸣，狂风大作，倾盆大雨。马上就放学了，我不禁皱着眉头，发起愁来。望着窗外的倾盆大雨，我叹了一口气背着书包向外冲，我已经做好了一只落汤鸡的准备，不料却迎面撞到一个人，我抬头一看，原来是妈妈。只见妈妈一手拎着包，一手举着雨伞向我们班跑来脸上充满了焦急，几颗雨珠顺着她那乌黑发亮的头发留下来。妈妈一见到我就说：“孩子，你没淋着吧！咱们快回家吧！”一路上，妈妈总是把雨伞往我这边推，我说：“妈妈，您怎么总是把雨伞往我这边推呀？您都淋湿半个身子了。”妈妈强装着笑脸说：“妈妈没淋湿，真的！”我心头一热。这时一阵冷风吹过，妈妈打了个哆嗦。我的脸上分不清是泪水还是雨水……
多少年来，我认为一个热情的拥抱，一段甜蜜的语言，一次快乐的陪伴都是母爱。今天，我终于明白：爱是无声的，无形的，是用金钱所买不到的。母爱比山高，比海深，它比父爱更慈祥，比师爱更深沉，它不愧为世界上最伟大、最真挚的爱！
“轰——轰——轰”看着雾朦朦的窗户外，响起了打雷与闪电的交响曲，紧接着雨也赶来合奏……
行人就像小白兔遭到天敌攻击般荒乱逃窜，摩托车与汽车所到之处溅起圈圈涟漪。雨，就像断了线的珍珠般倾泄而下，顿时，大地姑娘又换了一件衣服，雨像闪亮而高贵的钻石，点缀着大地的“晚礼服”，优雅且耀眼。
雨水洗净了大地，使大地焕然一新，也给水库增添了水量。下雨时，看着窗外的景色，别有一番风味，雨给人一种难以捉摸的神秘快感，就像置身于云端中，飘飘然的感觉。人们对下雨的'想法，有好有坏，许多人看到下雨天时，心情会变得忧郁，相反的，干旱的农田却会得到雨水的灌溉，使农作物得到滋养，或许只要换个角度看事情，每次下雨也不一定都是坏事啊！
雨后天晴，看！“红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫”，七色彩带划过天际，总是令人忍不住想多看几眼。彷佛要告诉我们：只要有勇气与毅力，面对挑战，不受挫折影响，不畏困境，就算一时失败，更要重新再出发，因为“只有无惧，才能面对困难，解决问题。”只要有勇气再尝试，总有一天会成功，活出自己的一片天，创造未来，彩绘属于自己的“彩红”！
“滴——答”“滴——答”的雨声，轻盈又美丽，悠悠且自在，天气的交响曲，气候的魔术秀，总令人难以捉摸，或许只要多留意、多观察，大地和天空的“美”，就在四周围，大自然就像一本无字天书，充满着许多知识，也充满许多智慧，而发现知识与智慧的钥匙，就在你我的心中。
早晨起床，我来到阳台上，发现天空下起了小雨。
天暗沉沉的，灰蒙蒙的云像一群灰色的小羊挤满了天空，还慢悠悠的散着步，挡住了太阳公公的笑脸。我伸出手去，小雨点落在我的手上，凉凉的，一会儿就在我的掌心汇聚成了一颗大水珠。我把手掌一翻，晶莹剔透的水珠就摔落到了地上，变成了很多的小水珠。
啪啪啪、啪啪啪雨点敲打在树叶上，就像唱着一支欢快的雨之歌。树叶也不停地点着头，好像在为雨之歌打着节拍。花儿和小草都弯下了腰，湿漉漉的。经过雨水的冲洗，小草变得格外的干净，油亮亮的，就像刷了一层绿色的油漆。
街道上，人们都打着五颜六色的伞在雨中行走。红的`、黄的、橙的、绿的、蓝的像花儿一样在雨中盛开。人们都着急的赶着回家了！
一阵凉风吹来，我感觉有点冷。“妈妈、妈妈，下雨了！我要穿外套！”
——下雨天，真好！作文(5)份
天突然变得昏暗。我打开窗户，抬头一看，只见乌云密布。
“下雨了！下雨了……雨伞，雨伞……”路上的人群乱了起来，有的开始跑起来。果然，一条条透明的线从天上一直挂到地上。
街上已经开始绽出了一朵朵五颜六色的花——伞花。有蓝的、红的，把整个街道点缀得五彩缤纷。还有一些没带伞的孩子们，就直接跑向雨中，在里面打闹、嬉戏，快乐得不得了。还不挺地发出笑声。
这雨越下越大，雨来势凶猛，看来要下一场大暴雨了。
街上的行人越来越少，哗哗的雨声，越来越大，风越刮越猛。路边的花儿也点头弯腰，大树也被风刮得枝摇叶颤，它们列着队，挥手、点头、鞠躬，似乎正在欢迎这场暴风雨的到来。大雨一直下着，大雨把这座城市洗了一个澡，每一个地方都湿了，变成了一个银色的世界。
那边一个农民模样的老人，皱着的眉头也展开了，看了看天，笑着说：“哎，这下可好了，我的庄家舒服了。”雨中，风儿尽情地沐浴；草儿贪婪地吸吮甘露；鱼儿快乐地戏水……下雨天，真好！
渐渐地，雨小了！远处的山更雄伟了；附*的房屋闪闪发亮，更精神了；街上的行人多起来了，脸上笑得很开心……哈！雨啊，你真给这座城市增添了生机！
下雨天真好！
下雨天真好，可以把心中的繁杂、浮燥洗去。虽然不是“瑞雪兆丰年”，但“春油贵如油”也一样是个好兆头。
中午浏览姜丰的博客，看到她的两宝可爱的样子，真是很羡慕啊，有时候心里烦了、累了，这两个孩子童真的脸可以让心情好很多。*期工作中在进行大调整，所以会早来晚走，本来为了减轻自己和家人的负担想选择睡在公司，但想来想去，还是睡在自己家里比较好，我是一个对吃不挑剔但对住的环境很挑剔的人。经过三天的调整，有了很大的改观，也算是我起早贪黑没有白费劲，不过，还是我曾对他们说的话，持之以恒是最重要的。
忽然发现自己以前的爱好在逐步退却，这是个很可怕的事，兴趣爱好如同小雨一样，需要不断滋润才能有更完美的灵魂，我应该是个懂得生活的人，所以要懂得适度施压、适度放松自己，更要懂得保持良好的兴趣爱好，保持用*和、积极、乐观的心态对待事物。
“下雨天真好，因为多情的小雨滴，总爱在窗前轻唱着熟悉的旋律…………多么希望小雨下啊不停下，洗去深沉已久的烦恼和忧虑，把往日的不愉快都随小雨滴缓缓落地；多么希望小雨下啊不停下，把我内心的讯息带给远方的你，让我的思念就像这雨滴下个不停……”一首曾轻轻吟唱的旋律，无论多旧多老，至今——依然可以拨动我内心深处……
窗外，雨淅淅沥沥地下着，如同千万条丝线，又像天地间的一挂白帘。我将手伸出窗外，调皮的小雨珠跳到我手中欢快地舞蹈。这雨让我回忆起了许多往事。
某日，与家人外出散心，走在农民家的田埂上。我们一行人走了不久，突然天色渐暗，蝉叫得越来越响。风起了，把树枝吹得轻摇。雷公把他藏了好久的大鼓取出，掸掉灰尘，使出全身的力气，重重敲了起来。
一两滴小水珠落在我的头上，接着，雨越下越大，估计是玉帝喝茶时，把水洒了吧。远处的青山，在大雨中只剩一条时隐时现的轮廓。没来得及回来的小船，在大雨中沉沉浮浮，时而被大浪托出一米多高，时而又淹没在浪花中。所有景物都像笼上了一袭轻纱。这一片朦胧的雨水和一个个景物的轮廓，在我眼前铺开了一幅连绵不断的画卷。
“快跑到屋檐下！”妈妈大叫。我低头一看，我的裤脚早已湿透。刚才我看得太入迷，忘了还在空旷的田野上。这田野如此从容，如此浩荡，在细雨的润泽下，越发意境悠远。幼时读过的古诗悄然漫上心头：“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”我仿佛看见那千百年前的清明时节里，一路细雨霏霏，那个茫然又落寞的路人，问起稚嫩的牧童：何处有酒家？牧童指着远远飘扬的酒旗，一脸纯真地回答他：哪儿！
那么春意盎然的相遇，那样流传千古的佳句，全都是因为这穿越千年的绵绵细雨，怎不教人喜悦呢？
下雨天真好！每到下雨时，我心里总会涌起浓浓的诗意！
母爱犹如一朵夜来香，不与玫瑰争艳，却永远芳香四溢；母爱犹如天上风筝，不与苍鹰比傲却胸怀广阔；母爱犹如一株巨菊花，不予百花争春，却在秋天绽放。
一会要上英语课了，臭妈妈还没回来，马上就要到时间了，怎么办？“唰唰唰，唰唰唰……”雨从苍穹中不厌其烦的下起来，搅得我心烦意乱，我在屋子里来回走着，看着窗外的雨，更是焦急万分。我努力控制自己*静下来，可依然是“剪不断，理还乱”。这时候“咚咚”的敲门声把我的思绪拉了回来，我猛地站起来，快速跑到门口，期待那张熟悉的面孔。然而映入我眼帘的却是一个披头散发，浑身湿漉漉的气喘吁吁的妈妈！我愣了一下，便又数落起妈妈来了：“这么晚才回来，我都急死了，还上不上英语啦？快走快走吧！”说着，我拎起包，拉着妈妈冰冷的手，冲进漫天的雨中。耳边是呼呼的风声，寒冷渗入到我的每一个细胞。突然，商店门口的几个大字跳入我的眼帘：母亲节——商品一律打折销售。母亲节？今天是母亲节！我顿时觉得有一股什么东西游遍了我的全身，我紧紧地抓住了它——悔。
我不由自主地把伞向“那边”歪了歪，心里充满着愧疚，但是我看到了妈妈会心的笑。
虽然我身无分文，虽然我没有礼物送给妈妈，虽然我没有说一句“母亲节快乐”，虽然我有时把母亲气得发抖，但是，在这样一个风雨中，我学会了理解，学会了感恩。这是我送给母亲最好的礼物。
下雨天真好，让我有了一次给妈妈打伞的机会。
今天是个下雨天。
虽然很多人讨厌下雨天，我却喜欢雨，喜欢下雨．
透明的雨水，一个人呆地看着它，一滴，一滴地落着，滴答滴答……很有规律很有节奏。
这时心里总感觉很静，心情如水的感觉。如果你仔细地听，还可以听到雨水落到地上，窗上，屋顶上的声音，其实那是大地的一种声息，人的心情是和这种声息相呼应的，所以我喜欢下雨。
雨天，坐在窗前欣赏雨中的美景，聆听雨的声音，那是一番美的享受。蒙蒙细雨时，还可以到屋外亲*一下雨，那也别有一番滋味。线条似的雨丝缓缓地接触到嫩嫩的皮肤，清凉清凉的，十分舒服，像母亲地手轻轻地抚摸着，那感觉棒极了！那雨把我心中的烦恼和不满全部冲洗掉，顿时只有舒服的感觉，愉快的心情。因此，我喜欢下雨。
当雨突然停下来时，天空总会挂着几抹云彩，很清纯的样子，好像是黑暗中的正义者，这几抹云彩也许就是希望吧！生存从来就是艰辛和疑惑的，如同那下雨时的黑暗，但雨后的晴朗又给予人希望。
我喜欢下雨天。
窗外的雨，淅淅沥沥地下着…
——伤感下雨天的心情说说优选【五】份
1擦肩而过的你我，发现并不是属于彼此的之后，无所谓的珍重与再见，我们该珍惜的其实现在。
2窗外下着雨，泡一杯咖啡，握到它凉了，发现又开始又想起了你。我的想念你如何才能明白
3当快乐已经结束，冷漠开始翻起，没有原因，没有理由，没有人反抗，没有人逃走。
4雨的诗句，一字字一句句都透露了雨的伤感。可是又有谁能真正的了解雨真正的悲伤呢
5下那场雨的时候、美得催人泪下，可是雨的离去是不是也意味着，我们也该结束了
6下雨天，一个人撑伞，一个人听歌，一个人去自*，一个人吃饭，一个人看所有的风景。在别人眼中的.热闹，在自己世界里下着雨。
7我喜欢晴天而你却喜欢着下雨天，不一样的心情却有一样的心情无奈。
8如果有天我不能替你撑伞，那就让我一直陪你淋雨。心为你打着伞，我想这就是爱情吧。
9他们说，雨从天空中落下来是因为天空承受不了雨的重量，眼泪落下来是因为心再也无法承受这样的伤痛。
10在这雨天有的人站在那里傻傻的等待，那是一份现实记忆在这雨天一切都埋没了。那个影子永远叫做孤独。
11昨天的雨天会变成晴天的人一生就好比天气不可能总是晴天有雨天阴天才有晴天我相信我的雨天阴天总会慢慢过去的。
12每样东西都有它的好跟坏两面性，人也总是那么的矛盾。就像喜欢雨天，倾听雨滴答滴答的声音。但也讨厌雨天，把人困在一个地方。
13我一定是想你想到疯了傻了，现在连窗外下的这场雨都觉得是从你的城市飘过来的。
14雨天很容易回忆很容易寂寞。雨天很容易让人用最真实的思想细数走过的路。
15听着泪水对雨水诉说心里的苦涩，我却只能对着天空呐喊着那颗心装满了你给的痛。
1. 雨天,是一种情怀,不知在何时喜欢上了雨天,只知道每一个雨天别有一番感觉,而每一个雨前、雨中、雨后、也都给人别一种滋味,这也许就是一种期待,随心去感受雨天的世界。
2. 每样东西都有它的好坏，人也总是那么的矛盾。就像喜欢雨天，倾听雨滴答的声音。但也讨厌雨天，把人困在一个地方。
3. 我喜欢下雨天时闷在屋子里睡大觉。
4. 又是一个雨天,喜欢雨天的我,又是独自走在雨中,无人与陪,敢问下个雨天,我该为谁撑伞,是你吗?…
5. 有个傻瓜总是感动的时候喜欢说：天下雨了。
6. 雨天,很容易回忆,很容易想念; 雨天,很容易听歌,很容易寂寞。 雨天,很容易让人用最真实的思想细数走过的路。
7. 只想说：我讨厌下雨天。
8. 你在雨中行走，你从不打伞，你有自己的天空，它从不下雨。
9. 你到底隐身在哪里，是不是，我追随着落在雨水里的花瓣，才可以达到。
10. 下雨天陪在你身边的人是谁，你又在想谁呢。
11. 雨天的记忆,过去的雨天,抓不住的雨天,走不出的雨天,忘不掉的雨天,可惜…雨过天晴,在也找不到当初的雨天,滴滴答答的小雨那么清爽,那么的真切,好美,好美…为什么这几天的雨没那么爽,没那么美……
12. 在雨中寻找，在雨中泪奔，在雨中等待，在雨中奔放，为了就是等待雨中的她 。
13. 今天学校下雨，路滑有好多女同学摔倒了，竟然没有一个人去扶，倒是有一群人在笑?
14. 很久很久没有下雨了,海燕的到来今天终于落下,有人说雨天好睡觉,有人说雨天好打牌,有人说雨天回忆好伤感,伤感的人留着三千青丝为伊人。
15. 刮风了，那是我对你的动心；下雨了，那是因为我对你的爱感动了天；打雷了，那是我在喊“我爱你”。
16. 我喜欢下雨天时闷在屋子里睡大觉。
17. 有爱情没有成为夫妻，是人生的一大遗憾;成为夫妻而没有爱情，是人生的一大悲哀。强迫和乞求来的爱情是不牢固的。不要去恨你爱过的人，不要去等他回头。男人往往承受不住幸福的考验，女人往往承受不住痛苦的考验。不要过于天真和幼稚，因为婚姻不是一个坦白的地方，而是一个外交的`舞台。
18. 雨滴能吸纳声音,使周围环境比*时更安静,加上雨天出行的人比*时更少,所以恐怕除了雨点滴落的声音...我还能听见的就只有自己心里的声音了.
19. 下雨了，你有带伞么？
20. 现在不再那么幻想了，但是还是喜欢雨，喜欢下雨的时候，一个人坐在窗前，数雨滴。
21. 我喜欢雨天,它就像许许多多的烦恼 烦躁 一些所以的负面情绪一样慢慢积累 总有一天会一场雨后天晴,让人们看到雨后的美色——彩虹:我喜欢雨天,一场雨后总会有晴天有光明有活泼,我喜欢雨天……喜欢雨天的一切
22. 在雨中寻找，在雨中泪奔，在雨中等待，在雨中奔放，为了就是等待雨中的她。
23. 不知道为何，真特么喜欢下雨天，也许是因为能洗刷我那痛苦的心吧。
24. 我真是太天真了，原来以为自己知道你怎么想得，现在才知道自己是多么的愚蠢，多么的可笑，多么白痴，唉，喜欢雨天因为雨天就像我得心情，那样暗淡无光
25. 下雨，冲走了什么;雨过天晴的太阳，带来了什么。没有，都没有。
26. 看，天在下雨;听，心在哭泣。
27. 晴天？我喜欢雨天！晴天多而普通，而且雨天稀有而迷人！每次出场都变化多端！且——我心正如它！！
28. 宁愿独自在大雨中奔跑，也不愿投进你那虚伪的怀抱。
29. 七夕下雨，打雷加闪电，是不是要拆散我与他。
30. 让忧愁在雨天尽情溜走,让烦恼在雨天尽情挥洒,让失意在雨天尽情释放,让疲劳在雨天尽情休整,让雨天最美的问候,尽情传达我最真诚的祝愿;愿你雨天心情不再幽怨,快乐总在雨天缠缠绵绵!下雨了!天凉了!朋友们注意保暖!下班小心路滑 !一路*安!
31. 每次下雨天，我的心情都会和这天气一样的阴沉。
32. 我只是怕，以后没有哪个女人比我更爱你，更心疼你，仅此而已。
33. 不管刮风或下雨不管你哭或你笑、不管他人怎样说眼里都只会有你。
34. 我喜欢下雨。喜欢站在雨里淋湿了自己，因为这样就算你哭了也没人知道。
1、打雷下雨还玩电脑的孩纸们，你们不怕穿越吗？
2、打雷下雨狂风下你会不会心里感到关于某人的一种不安？！
3、当你想哭的时候请你祈祷上天下雨，让他帮你哭。
4、当全世界约好一齐下雨，让咱们约好一齐在心里放晴。
5、当我将硬币投进愿望池，一个可爱的精灵问我要许什么愿望，我对他说：请帮我好好照顾这个看信息的'人，永远别烦恼，要永远开心，幸福！天热，注意身体！
6、等待一个雨天，润了思念，新了笑颜；期待一阵雨声，静了烦心，醒了顺心；乐赏一场雨景，美了心情，多了宁静，愿你雨天好心情依旧，消灭沮丧，快乐常伴身旁。
7、第一次到草原，虽然阴天下雨，但是好在没蚊子，睡在蒙古包里听着打雷下雨也挺刺激的。
8、冬雨下个不停，到处雾气朦朦，玻璃窗凝成一片水珠，房间四壁的贴砖也是，简直水帘洞一般，唉！什么时候来个大太阳多好啊！
9、短信无需合情合理，但需真心真意；祝福无需常常联系，但需挂记挂心里。一条温暖的关怀送给你：下雨天气凉，注意加衣！
10、躲了一辈子的雨，雨会不会很难过。
11、烦躁的下雨天，各种压力透不过气，已经不是一个蛋糕就能解决的事情了。
12、仿佛一个阴郁的孩子，天空刚刚的灰白脸色渐渐沉下来，被沉重的灰黑取代。调皮的风四处流窜着，幸灾乐祸地看着人们的狼狈。树无奈地摇着头。
13、放学下雨，我把我的伞给了她骗她我还有，她拿了伞冲我笑了笑然后给他打起了伞一齐走出了校门。
