今天，我作文班玩了一次别开生面的游戏叫“抓逃手指”。
老师让我们围成一个圈，接着让我们右手食指向上指着天，左手掌心向下，搭在相邻同学的食指尖上，依次连起来。一手抓同学的手指，一手逃跑不要被抓，如果能逃出并抓住别人手指就算胜利。
我们摆好架式，我心想：这也太简单了。老师说第一轮抓“三”，我们竖起耳朵像兔子的耳朵一样，仔细聆听着。老师说：”踏步走！一二一，一二一，一二三四！”老师一说“三”，我们的`手指就像火箭一样逃了。第二轮抓“乌龟”，老师说到每一个带“乌”的字都慢慢地读，引起我们的注意，老师说：“乌——云……”把“乌”拖得长长的，有的同学一听“乌”就抓，引起同学们一阵欢笑。老师又说：“乌龟”我们左手抓，右手逃。结果我没抓住，右手虽然成功逃走了，但我也输了。有的同学胜利了，高兴得跳起来；有的同学被抓住了，垂头丧气。我们议论纷纷，都在述说着自己的感受。第三轮是抓“水”字，老师一说到“水”时就小声地，并且慢慢地说，故意让大家不注意。我有的时候忘抓了，有的时候忘逃了，同学们嘻嘻哈哈地欢笑着，教室里成了快乐的海洋。
这个游戏锻炼了我们的反应能力，也给我们带来了无穷的乐趣。
今天，杨老师拿着两根细麻绳走进教室，难道是要把我们五花大绑吗？想到这儿，我不由得后退了几步。
原来是要玩一个游戏呀，真是虚惊一场！游戏名字叫“给绳子打个结”。规则是两手各执绳子的一端，不能松开，给绳子打个结。这下可难倒我们了，究竟怎样才能完成任务呢？且听我娓娓道来。
首先尝试的是我们队的代表康源，他一会儿把绳子绕来绕去，真像一位卖面条的老人；一会儿又把绳子绕着胳膊穿过去，又折回来；再一会儿呢，躲在墙角里，鼓弄着，开启了作弊模式，看起来犹如一个偷吃面条的小狗。
他的脸都憋红了，眼睛呢，目不转睛地盯着“面条”，嘴巴也跟着一起使劲，一会儿撮成一个小圆，一会儿又拉成一条直线，就好像在说：“卖面条了，卖面条了，十元一碗，热腾腾的面条。”我们见状，都要笑破肚子了。
其实呢，真正的方法是两手交叉，抱于胸前，一只手在上，另一只手在下，抓住绳子的两端，然后伸直手臂，一个结就搞定了，是不是很简单？不过我们都没能想出来。
这个游戏让我们明白做事要提前准备，而且凡事有法，我们要善于从不同的角度找到方法，运用方法。
在星期四的清晨，我们怀着兴奋的心情去了中牟的训练基地。
到达基地吃过午饭，下午我们做了一个非常有趣的游戏叫“盲蛇寻物”，这个游戏的规则是不能发声，但可以看到事物。蛇头和蛇身则看不见，全由蛇尾指挥我们。游戏开始了和其他队的竞争，首先三队男生开始游戏。进入迷宫后，蛇尾便小心翼翼的指挥着我们，每走一步心情都像15只水桶七上八下，可是最后我还是一不小心碰到了捕蛇器，于是我们重新返回起点。第二次我们重新讨论方案，于是我们信心满满地进入了迷宫，在我们小心翼翼的操纵下我们在马上要抓住猎物时，有一段蛇身不小心碰到了捕蛇器，于是我们又前功尽弃了。在一轮轮的竞争下最后女生队获得了冠军。
在这一次游戏中我懂得了一个道理：那就是做一件事要专心致志，一心一意，不能三心二意，这样才能达到你所追求的目标。
上个星期一，我们玩了一个有意义的游戏。
语文老师走进教室，对我们说：“今天，我们玩一个游戏——猜字。”此话一出，我们都被搞得丈二和尚——摸不着头脑。
老师绘声绘色地讲起了游戏规则：“老师随便出个字，你们将它拆开再说出它的意思。”
第一个拆字的是我，老师出了一个“聪”字，我正思索呢，这时，调皮鬼张佳乐插嘴道：“上课时，要把听到的总结起来。”老师说：“张佳乐你说得不对，还有上课别插嘴。”
我总结了一下张佳乐的经验，胸有成竹地回答道：“聪字分为四个字，意思是上课时，我们要用耳听，用眼看，用口说，用心记。”我说完后老师满意地点了点头。
接下来轮到李晨阳了，这次老师出了一个“闷”字，李成阳思考了一会儿，说：“这个字由门和心组成，朋友，只要你把心中的那扇门打开，你就会开心起来了。”我反复读这个字，感觉心中有扇门打开了。
这时，老师对我们说：“每个汉字都有不同的含义，只要发现了它的含义，你们就会感到汉字的意义了。”
下课了，但我们还意犹未尽，我真希望这节课能再长点再久点，这真是我们玩的一个最有意义的游戏啊！
今天，一上课，老师就叫我们玩游戏，没听错吧？我们乐得一蹦三尺高。
既然是游戏，那就一定有游戏规则，下面我就来讲讲游戏规则吧！游戏规则是：双手各牵着绳子的一头，一刻也不能松手，在绳子上打一个结。
好戏开始了，第一个上场的是我，因为我实在太激动了，一上场就抓起绳子，左缠右绕，打着打着，这条绳子就爬到了我的胳膊上，就像是一条蛇把我缠得紧紧的'。“哎呀，好勒！”我赶紧松开了绳子，一看绳子上根本没有什么结。我哪里肯罢休，又拿起绳子，慌忙地穿来穿去，最后绳子重重叠叠缠在胳膊上，结是打出来了，可老师说不算数，因为是让绳子打结，而不是在胳膊上打结，我只能败下阵来。
下一位是许同学，只见她不紧不慢地走上来，拿起绳子，左抖一抖，右抖一抖，就像是要斗牛一样，逗得我们哈哈大笑，紧接着她又甩甩去，就像做兰州拉面。自然也没打成结。
最后，老师问：“你们想知道答案吗？”我们异口同声地说：“想！”于是老师就开始给我们演示，先把两条胳膊交叉，然后一上一下抓住绳子的两端，最后伸开双臂，一个结就打好了。
老师告诉我们做事要学会变通，不能只盯着一个方向。
昨天晚上，爸爸的公司举行游园活动，我和爸爸早早就来到了活动现场，准备参加游戏。一开始，来参加游戏的人还不多，我们首先浏览了一下游戏项目和游戏规则，哇！这儿的游戏可真多啊！有投飞镖、吹乒乓球、光脚背人走石子路、投篮、猜灯谜、“飞毛鞋”、还有套圈......我最喜欢的就是投飞镖了。游戏开始了，人也越来越多了，每个游戏项目前都排着一条长龙，真是人山人海啊！我们参加的第一个
游戏是投飞镖，轮到我们了，我拿起飞镖，瞄准靶心一扔，只听见“嗖”的一声，差点就射中了靶心！到爸爸了，爸爸拿起飞镖，一扔，中了黑色圈，哈哈，没有我厉害。就这样，我们来回排队玩了四次。接着，我们又去玩吹乒乓球的游戏。轮到我们上场了，我猛地吸了一口气，一吹，球到了第三个纸杯的水面上，又一吹，球到达了终点——第五个纸杯，成功了！该爸爸上场了，爸爸一口气就把球吹到了终点，现场的人都惊呆了。后来，我们又玩了投篮、猜灯谜、套圈等游戏，最后，我们拿了一百多张奖券，换了很多礼品。游园活动结束了，我们带着丰富的奖品和愉快的心情，兴高采烈地回家了。
你玩过“斗牛”吗？这可是一个既刺激又好玩的游戏呢！不信，就和我一起走进“斗牛”赛场吧！
上课了，张老师一进来就在黑板上写下了“斗牛”二字，难道是让我们坐飞机去西班牙参与斗牛吗？不，不是的，是两位选手背后各贴一个词，谁先看到对方身上的词并说出来，谁就获胜。
第一场比赛再好看不过了。因为“白牛”和“黑牛”都是武林高手呢！他们一上场，台下就响起了加油呐喊声。他们展开了激烈的比赛，“白牛”跑向“黑牛”身后，“黑牛”敏捷地躲开。“黑牛”进攻，“白牛”贴到了墙上，“黑牛”急得脸上红一阵、白一阵。“白牛”也不甘示弱，他抓住机会抱住了对手并看到了词语，“黑牛”垂头丧气地回到了座位上。
第二场PK开始了，“粉牛”和“蓝牛”上了场，两头“牛”虎视眈眈地看着对方。“粉牛”抓住了“蓝牛”，“蓝牛”头一伸，“粉牛”急忙躲避。最终，“粉牛”抓住机会，一把拽过“蓝牛”，说出了背后的词语。“蓝牛”看自己输了，有气无力地回到了自己的位置上。
这场比赛结束了，我们仍然记忆犹新，我想以后多做这样的游戏。
叮铃铃～～下课了，同学们飞奔出教室，就像战马一样快。到了操场我和朋友们集中在一起商量起来，游戏规则：石头剪子布输的人当抓的，跑得人只要随便说出三个字就必须不动，也不能抓他，除非队友摸到才能动；“石头剪子布”我说道，啊？问什么我输了，哎！
游戏开始了，我只能先抓跑得慢的女生，唰！我抓到了一个人，还剩下四人，先被抓到的垂头丧气的回了班，我开始抓剩下的人，他们把我绕的脑子都快死机了，没办法为了赢只能用计划了，一个一个抓我以最快的速度抓到了一个人，之后我渐渐的放慢速度让他们以为我累了在这里休息让他们放松，就在我要抓住一个人的时候，他光速说出三个字；“大笨蛋。”我必须不抓他，是非常气，哇！我就突然想到我在这守着他，让他队友来救他，嗯，非常好。过了一会儿他队友来救他了，我飞快地把他队友抓了！我胜利了。没过多久上课铃响了，我像一只离弦的箭一样飞到教室。
真是一次好玩的`游戏，希望能再次玩。
有一天下午，我和几个好朋友在公园里做游戏，我提议玩老鹰捉小鸡。游戏规则很简单，人数大约在五至六人，然后大家石头剪刀布，输的人当老鹰，赢的人中挑一个当鸡妈妈，剩下的人当小鸡，小鸡躲在鸡妈妈的后面，鸡妈妈要保护小鸡，老鹰去捉小鸡，被捉到的小鸡要表演一个节目。
游戏开始了，我的身份是鸡妈妈，我一边展开双臂保护着“小鸡们”一边眼睛死死地盯着“老鹰”，“老鹰”笑了，她说我死死地盯着她好像要把她吃掉似的。我和“小鸡”们全场都笑了。就在这时，我好像注意到了老鹰想把我们逗笑，然后趁我不注意抓走一只小鸡，于是我赶紧说道：“快，快散开。”这时抱成一团的“鸡群”一下子就散开了，老鹰气急败坏的可又不知所措。愣了一会儿，突然“老鹰”就像一支离弦之箭，迅速地把我身后最远的一只“小鸡”抓走了。没办法，“小鸡”只好按规则做了，给大家唱了一首好听的歌，大家都赞美她的歌声很动听。
我觉得这是一次很快乐又有意义的游戏，便我们懂得了团结很重要。
——一次游戏作文300字6篇
今天，外面下着雨，没办法出去玩，又觉得闲得慌，就想和我爸爸妈妈一起玩“找东西”这种游戏。
征得他们同意后，我对他们说：“我去藏东西了，是这两块积木。”爸爸妈妈说：“行，快去吧。”我走进大卧室后，把门关上就去藏东西了。我把它们都放在枕头的枕套里。我出来对爸爸说：“藏好了。你先找。现在是两点三十分，计时开始！”下面该我爸爸出场了。他走进房间，东瞧瞧，西翻翻，专心细致的`找，找到的时候是两点三十三分，用时三分钟。我又去把积木藏好，对妈妈说：“该你了，努力啊。现在是两点四十分，计时开始！”妈妈走进房间，只找显眼的地方，怎么也找不到，最后在我的提示下，用了七分钟才找到。现在轮到裁判我裁决了。我站在沙发上，郑重其事地宣布：“爸爸用时三分钟，妈妈用时七分钟，爸爸获胜了！获得贴画一张!”我把贴画贴在爸爸的额头上。然后和妈妈一起向爸爸鼓掌祝贺。爸爸高兴地手舞足蹈。
游戏结束了，看到爸爸妈妈高兴的样子我心里美滋滋的。
我玩过很多游戏，让我觉得最难忘的是拔河。那是我们在一次冬游时玩的游戏。我们都没有拔过河，我们个个都很好奇，我们个个都充满自信，我们个个跃跃欲试。
拔河比赛正式开始，我们按高矮次序依次排好，家长们把个子高的放前面，矮的放后面，把最胖的杨明星放在最后面掌舵。掌舵的这个人可重要了，他不仅要把绳子拉直，还不能让绳子左右摇晃。哨声一响，我们抢先发力，在家长们的.加油声中，我们紧紧地抓住绳子，闭着眼睛，使出全身的力气。“哗”的一声，我们全部向后倒在了地上，我们兴奋地爬起来欢呼着庆祝着胜利。
接下来我们又胜了一局，连续赢了两局，让我们得意洋洋、忘乎所以，我们开始骄傲了，认为冠军一定是我们的。可在最后的冠军争夺赛上，我们输了。我们叹息不已。
这次拔河，使我们明白了团结的力量，还有在任何时候都不能骄傲自满，否则这件事就做不好。
“哈哈哈，哈哈哈……”四（2）班教室里传出一阵阵欢笑声。怎么回事？原来，他们正在做“指鼻子”游戏呢！
“谁先上来？”老师笑着说。同学们纷纷举起自己的小手，还争先恐后地叫着“我来！我来！”胡富荣和金佩华成了幸运者——被老师选中了。看，胡富荣精神抖擞，大摇大摆地走上了讲台；而金佩华却慢吞吞地走上讲台，看起来好象很害怕似的。
比赛开始了。老师大声喊道：“耳朵。”金佩华快速地指向耳朵。胡富荣却指成了眼睛。顿时，教室里哄堂大笑起来。紧张的第一轮过了。精彩的第二轮开始了。“左眼。”老师一声令下，胡富荣急了，心里飞快地想着：左眼呢？在这里，哦不对！那里，也不对！不管三七二十一了，指了再说。“哈哈，胡富荣的左眼长到额头上了。”同学们哈哈大笑起来，有的捂着肚子笑，有的张着嘴大笑，还有的.笑得前俯后仰，差点滚到桌子底下去了。女孩子比较文静，有的咧着嘴微笑，有的趴在桌子上轻轻地笑。
“指鼻子”游戏真是太有趣了。
今天，是我上学以来最开心的一天。因为我们下午就要出去跳长绳了！
到了下午第一节课，我们高兴得像兔子一样，疯了似的跑出去排队。到了操场，我们飞快地把一群兔子分成十个小组，每组六个人。
首先，由第二小组的小罗和小陈一起甩绳。我们第一小组的.六个人先跳，等每个人都通过了以后，我们只用了21秒钟的时间。
接着，该由第二小组跳了，我和小逸一起甩绳。等第二小组的六个人跳完之后，还有两个人没跳成功，他们只用了18秒时间。
现在，该由第三小组跳了，我就和小逸甩起了绳子。第三小组跳得不算好，几乎全军覆没，一个都没跳进去。全组填完之后，他们用了27秒。
……
等十个小组都跳完之后，通过统计，我们组得了第一名，还每人获得了一颗糖。
我今天很开心！
今天，吴老师在品社课上给我们做了一个有趣游戏，叫“金鸡独立”。
上品社课了，吴老师正津津有味地讲着课时，突然看到下一题是一个游戏，就对我们说：“好，下面我们来做着一个有趣的游戏，叫金鸡独立。”同学们听了个个摩拳擦掌，跃跃欲试的样子。吴老师请了两组同学，一组男生，一组女生，令我印象最深的是女生组。“朱珠，袁泉，张美，秦雅涵。”老师请了四位女同学。比赛开始了，上面的同学脸上清楚的挂着两个字“紧张”。可下面的同学就热闹啦！有的人喊：“袁泉站住啦，别到啦！”有的.人叫到：“朱珠，，别到了，站好，站好！”过了一会，袁泉败下阵来，另外三个女强人仍然站立不动，两分钟过去了，她们仍然站立不动，这时，吴老师说：“在数十秒，哦！”“10，9，8，……1，0！时间到。”同学们喊道。可三个女强人一个都没到，“耶！”获胜的同学高兴极了，一蹦三尺高呢！
怎么样，我们的游戏有趣吧，哈哈，下次你也可以来玩的，呵呵！
星期五下午，由于我们班期中考试成绩优异，老师心血来潮，准备和我们来一场别开生面的活动——“你说我猜”。
只见黑板上写着：“用动作或语言来表达纸上的内容，但不能说出纸上的字，让对方猜，一分钟内猜对数量多的组获胜。”不用问，这准是游戏规则，旁边站着两个男生，说的那个是刘北猜的那个是张肥，老师亮出纸，上面写着“企鹅，”刘北冥思苦想了大半天，终于蹦出了几个字，“哎呀，就是这个了……反正就，就是那……就是那个了。”
对面的张肥听得一头雾水，到底是哪个？刘北急了，学鸭子在教室里跳来跳去，嘴里还叫着“嘎嘎……”逗得同学们哈哈大笑，张肥才终于猜出来了“企鹅”。
终于轮到我和官雨出场了，我胸有成竹地走上了讲台，我赶紧对老师说：“我要当说的。”老师欣然同意了，就这样老师亮出来了，纸上是“冰箱”，啊！不好！我不会说呀！咋办呢？我结结巴巴地说：“就是把剩菜放进去的地方。”
官雨皱起了眉头，大半天想不出来，同学们也都着急了，七嘴八舌地提醒着，“就是放冰棍的地方。”“也是放冷饮的地方。”官雨总算猜出来了：“冰箱”。
这次游戏，既让我们感到了参与的快乐，又锻炼了我们的表达能力，但愿下次还玩这个游戏！
——一次游戏作文9篇
有一次，作业写完了，我下楼把我的好朋友叫过来一起玩。
玩什么呢？一个问，我说：“要不玩捉迷藏吧！”大家双手赞成。石头剪刀布，我输了，就当了抓人的人。游戏开始了，我数了50个数内，所有人都要藏好，藏车后面的人心里想不要抓到我哦，我身后的人说好紧张啊，楼道里的人心里想快抓到我呀，后院的人想不要抓我，他们藏了好多的地方，数到50我睁开了眼睛就开始找他们了，找了好长时间也没有好到一个人，突然听到笑声，我向后一看没有人啊，我问自己：“没有人，笑声从哪里来的？”我又听到了笑声，一转身，看到两个人站在我身后，又听见小声说话的声音，我一机灵，我跑到车后面找到了两个人，我又找了楼道，楼道里有三个人在楼道里面，我又去了后院，有三个人在后院里，咦，少了一个人，原来是田田她躲在了院子里的花坛。要不是听到了笑声，我还不不知道她跑哪里去了呢！
玩着玩着，妈妈叫我上楼吃饭，游戏结束了，真是难忘啊！
迎着早晨明媚的阳光，我兴致勃勃地走进了揭东一小一楼的多媒体教室，我们60多名揭阳日报小记者俱乐部的小记者，一起玩起了好玩的“沙盘游戏”。
我们在“爱纳教育”老师的指导下，开始了有趣的游戏体验。
我最喜欢的环节是“我的沙盘我做主”，小组几人进行分工合作。队长指挥，其他队员一起动手，你搭一座城楼，我建一座房子，他造一个广场……慢慢地一座美丽的城市就在我们的手下诞生了。我们经过商量最后给作品取名为：“世外桃园”。
然后队长让我来当讲解员，介绍我们的作品。我一开始非常紧张，拿着话筒的手直抖，声音小得只有自己能听见。但是经过老师的提示引导，我渐渐地开始有了信心，说话也渐渐大声了。我开始讲解：这座围着红漆绿漆栏杆的美丽的房子里，住的是幸福的一家人，有勤劳的爸爸，慈善温柔的妈妈和两个可爱的孩子。这边是实验小学，带着慈祥笑容的孔子校长在门口等待学生来读书。还有这座是雄伟的*城楼。那边还有有着数不清的宝石的沙滩，人们可以来这里游玩。在这里生活的人们都非常地幸福。所以这个地方叫“世外桃园”……
讲解完，我松了一口气，心里暗暗地为自己感到自豪。本来以为我的搭配能力不好，会给小组拖后腿，可是，通过大家的'齐心协力，我们搭建出了一个属于第八组的最漂亮的沙盘。从中我明白了，只有团结协作，才能有更大的成功。
通过这次有趣的沙盘活动，我不但锻炼了自己的胆量，还提高了语言的表达能力，也认识到自己其实也很棒，而且还交到了几个好朋友。今天的收获可真大呀！我要对组织这次活动的老师说一声：谢谢！谢谢您们为我们举办了一个这么有趣有意义的活动！
今天，老师让同学们做了一个叫“写字”的游戏。有个小女孩说：“啊？”仲老师点一个名字，顾振宇头就转一下。老师说规则：“七人一组，一共两组，如果犯规的话，就输。”
老师叫我们试一下，老师说：“写‘我’的第一笔。”我想：“是不是乱写的呀？试一试吧！”
老师说：：“开始！”我轻松地5连蹦，就蹦到了黑板前，写了一笔横。张震写了一点，我跑回来。仲老师说：“你们丢不丢人呀！我说是写‘我’的第一笔啊！”
游戏正式开始了，我跳的`比兔子还快，在前面写了“丿”。赶紧回去把粉笔交给了第二个人。
不知葛一怎么了，她竟然跑过去，仲老师说：“快回来！”葛一还没写笔画就回来了。全场发出一阵阵笑声。
老师把黑板提过来，我看了一下呀，怎么少了一撇？一定是老师叫葛一回来的时候她没写！所以，我们这组输了。
第二场比赛，我仍然领先，不知哪个家伙写的笔画跟稻草似的。我们又输了。
这个游戏让我明白：团结一心才能把事情做好。
“叮铃铃，叮铃铃”下课了，我和小伙伴儿们又开始了最喜欢玩儿的“寻宝”游戏。不过，我们寻的可不是真正的“宝石”，而是地里的石头。
一下课，我和小伙伴们就带好挖“宝石”的工具：尺子、钢擦、毛笔、喷水瓶，冲到校园里，在我们的秘密基地开始寻找着“宝石”。先用尺子使劲儿挖开土层，找到“宝石”，接着用钢擦用力地给“宝石”磨掉上面的粗皮，然后用毛笔把粗皮刷下来，最后用喷水瓶喷上水清洗干净，这样一个精美的“宝石”就做好了。这个所谓的“宝石”其实就是普通的鹅卵石，我们挖到“宝石”后，还会把这“宝石”敲开，石头里面就像水晶一样，在阳光的照耀下闪闪发光，十分漂亮。
经过一段时间寻宝，我收集找到了很多“宝石”，不由产生了一个奇妙的想法，想把这“宝石”做成项链。回到家后我把“宝石”敲碎，每个碎的“宝石”我都认真的打磨，形成一个个椭圆形状的小“宝石”。不过，还是是被妈妈发现我的小秘密，最后没有做成功项链。
虽然我没有做成我想像的项链，不过我觉得挖“宝石”游戏真有趣，如果没有耐心，不能坚持的话，这小小的“宝石”也不容易找到呢，你说是不是？
今天，我、姐姐、妹妹和爸爸一起玩捉迷藏的游戏。爸爸是这个游戏的主持人，还是帮助妹妹寻找躲藏地方的人。我和姐姐、妹妹是参与捉迷藏游戏的人。
大家都在一楼集中，爸爸说：“捉迷藏开始。”姐姐妹妹急忙跑去寻找躲藏的地方，而我闭着眼睛一边数数，一边想：待会先去找妹妹，因为她还没上幼儿园，不太懂这个游戏，肯定一下就能找到。数到30，我睁开眼睛一看，周围静悄悄地。于是，我开始找妹妹，我以为妹妹肯定躲在很明显的位置，所以我弯着腰在每个房间转了一圈，但是没有找到妹妹，反而找到了姐姐，姐姐藏在窗帘里面，由于她个头太大了，一下就被我的`“千里眼”给看到了，姐姐藏得好显眼呀。这时才想起来，妹妹藏的地方肯定很隐蔽的，因为是爸爸精心地帮妹妹找到的地方，我这样下去费九牛二虎之力也很难找到妹妹啊！于是，我和姐姐一起偷偷地问爸爸：“妹妹到底藏在哪一层？”爸爸居然说：“一、二、三……十层。”问了等于白问，早知道还是不要问这个调皮的爸爸了。我说：“会不会在衣柜里？”拉开衣柜没有妹妹。姐姐说：“会不会躲在被子里？”掀开被子仍旧没有看到妹妹。然后床底、门后、窗帘、储藏室、卫生间等都找了一遍，找得我们满头大汗，但还是不见妹妹的身影。我们再次每个房间的找，爸爸像跟屁虫一样跟在我们身后对着每个房间：“嘘，不要出声。”这时姐姐大声地说：“如果找不到的话，那我们去找小度看小猪佩奇吧！”妹妹一听她心爱的小度要被拿走了，急得自己掀开窗帘跑了出来，激动地大喊：“我在这里，我在这里。”嘿，原来她是躲在三楼房间的窗帘里，由于个头小，藏起来很隐蔽，我们一直都没发现。
我们就这样一轮又一轮地玩捉迷藏，玩得很开心。
从这次玩捉迷藏的游戏中我们得出了几个要点分享给大家：
1、危险的地方不能去；
2、躲的地方要隐蔽；
3、碰过的东西要恢复原样；
4、藏起来不能发出声音；
5、不能被诱惑而暴露自己。如果掌握了这几点，就不容易被发现了噢！
这一次捉迷藏真好玩，期待下一次再玩。
“哈哈哈”，教室里传出了一阵笑声，因为老师说今天我们不上课了，改成玩游戏。耶！全班一阵欢呼声。但是，需要写一篇作文，“NO！”全班又是一阵哀叫声。
经过大家的讨论，我们一致同意要玩老鹰捉小鸡。“我当老鹰，我当老鹰！”我自告奋勇地叫喊着。“切，就你那体格当个麻雀还差不多。当老鹰，做你的白日梦去吧。”没过多久，就有同学反驳道。“就是就是！”好几个同学在一旁附和着。在我的耐心说服下，最终我如愿以偿地当上了“老鹰。”
游戏开始了，只见先我猛地扑向队尾，不出我所料，后面的同学果然慢了半拍，这可是个好机会，但是这时，意外发生了，不知谁扔的一块石头把我绊倒了，我又迅速地爬起来继续追逐着，结果一个也没捉到。倒是自己累的满头大汗。游戏过了十几分钟后，他们放松了警惕，我趁机反扑，果不其然，抓到了一个。
第二轮游戏开始，这次我的运气比上一轮好多了，同学们的体力已经消耗得差不多了，而我*时又注重锻炼身体，体力比一般同学都要好。趁他们疲惫时，我乘胜追击，“小鸡们“被我一网打尽。第三轮的运气比前两次差了很多，因为同学们识破了我的计划，所以次次落空，无法反扑。
就这样，游戏结束了，虽然我输了。但是我是不会气馁的，我会继续努力，下次争取更好的成绩。
我自从上学以来就玩过无数个游戏，可是我玩的这些游戏让我没什么印象，但有一次，扔沙包的游戏让我仍在回味。
记得那是一个星期天的早晨，我约了几个小伙伴出来玩沙包。
我们挑出来两个小伙伴，让他们两个相距5米的地方面对面站着。我们这些跑动着则站在他们两人中间，跑动来躲避沙包。
开始了，小黄和小绿站在各自的地方。小黄拿着沙包亮相，直接扔向小白，小白立马就被ko了。他只得垂头丧气地走下了场。这时沙包从我的头上跨过去，而小青则手疾眼快，一把接到沙包加了一条血。
可是小黄鱼小绿太厉害了。不一会儿就剩下我小青和小紫三位选手了。此时我已经有六条血了，小青与小紫也都在五条以上。
小黄鱼小绿见我们快胜利了，便从低处扔。眼看不行了。我急中生智，将我的血全给了小青，然后我们胜利了。
这次扔沙包让我明白了遇事要思考。如果断了一条路，就从新的方向思考。
从小到大，我们都在不同的环境中游戏。晴朗的日子，我们在阴凉下躲猫猫；阴雨天，我喜欢把自己淋成落汤鸡；下雪天，我总爱在洁白的雪地上画出我的梦想……还有在海边度过的那几天，也许因为那是我第一次在沙滩上玩耍，所以记忆犹新吧！
去年暑假，妈妈带我去秦皇岛旅游，我们住在一个渔家小院儿里。院子的女主人是位友善的阿姨，她的女儿小月就是我当时最好的玩伴儿。
每天清晨，我和小月姐姐一起去海边拾贝壳。那些贝壳有红的黄的白的紫的，绚丽多彩。形状也各式各样：有的像把小扇子；有的像个小碗；还有的像个陀螺。我们还把拾到的贝壳串成小饰品，很漂亮，有趣极了。当退潮的时候，我们寻找埋藏在沙子下的生物，把它们带回家享用。
晴朗的下午，我和小月姐姐喜欢同海浪和细沙一起游戏。一朵浪花打来，快要拍打到脚下时，我们就跳起来，让浪花从脚下冲过，我们就像两条越过了龙门的小鲤鱼，开心地笑着。玩累了，我们喜欢站在浪小的浅处，让细细的波浪拂过脚面。我惊奇的发现：波浪每退去一次，就会将脚下的细沙带走一些，人就陷下去更深一点。于是我们玩起了另一个游戏——比赛看谁的胆儿大，敢让海水没过得更深一点儿。有时，我们还堆沙堡，打沙仗，弄得满身沙子，看着彼此的模样哈哈大笑。
那段欢乐的时光，虽已过去一年了，却仿佛昨天一样让我记忆犹新。我时不时的想起：那个暑假，那片海，那位姐姐和那些沙滩上的游戏。
中午的时候要比赛传话。小芳，小美，小明和小红一组。他们四个人先上了讲台去传话，小芳小声地说：“我们一起去升旗。”小美听得很清楚，她马上传给小明：“我们一起去升旗。”小明也听清了他小声告诉小红：“我们一起去升旗。”最后小红大声地说：“我们一起去杀鸡！”同学们哈哈大笑地说：“不是我们一起去升旗吗，怎么变成我们一起去杀鸡呀？”虽然没答对，可是这个游戏也很有趣啊。
——一次的考试作文300字9篇
我考过很多考试，最让我难忘的是那次期中考试。
考试前同学们都在认真复*生词，课文，近反义词。
铃声想起了，老师慢慢走进教室，手上拿着一叠厚厚的试卷，表情十分严肃。教室里一片安静连针掉在地上的声音都听得见。发卷了，我紧张起来，连心都快跳出嗓子眼了。这时，老师说：“不要紧张，认真的`同学一定可以拿高分。”同学们写好姓名和班级，只听见教室里沙沙声。我们认真的做起题目来，字也写得非常规范，我突然停了下来，原来有一个难题呀!我左思右想，当我一筹莫展时，脑子里突然冒出了答案。而周围的同学有的在交头接耳，有的在咬笔头，有的在发呆。交卷了，我快速的、认真的检查起来，交给收卷的人时：我心里忐忑不安。后来，我们围成一堆，开始讨论起来不会的题目，我听了同学们的答案后立刻开心起来，说：“这道题我原来是对的呀!“
试卷快发下来了，我焦急的等待着成绩，一发下来，我见我得了高分，十分开心。好的人回家有奖励，不好的人回家就等着挨骂吧!
每个学期，教室里都上演着各种各样的故事，有的让人快乐，有的让人生气，有的让人深思。
那天，老师抱了一大份卷子，来我们教室说：“我们要进行一次测试，收拾一下东西，把桌面清理干净。”同学们心里都七上八下的，不得安生；有的同学急得像热锅上的蚂蚁；有的同学正在临时抱佛脚……
教室里的氛围一下子紧张起来了。老师把试卷发给大家，同学们开始纷纷的动笔，我也开始奋笔疾书，写着写着我遇到了一只拦路虎。顿时，我的脸阴沉下来，急的像热锅上的蚂蚁，眉头拧成了疙瘩，时不时抓抓后脑勺，还用嘴咬咬笔杆。这道题确实难了点，我绞尽脑汁的想……忽然，我眼前一亮，想到了这道题的解题思路。我把这只拦路虎打倒了，顺利地完成卷子。这时，我抬头一看，发现教室气氛变得轻松了起来。老师说；“收卷。”一堂难忘的`测试就结束了。
通过了这次测试我明白了：遇到问题要勤思考，冷静下来，这样才能慢慢地来找出答案。
那是一次数学考试。刚响过两次上课铃，钱老师拿着一大叠试卷走进教室。她看了看大家，然后清了清嗓子，对同学们说：“今天是开学以来第一次数学考试，同学们一定要认真考。注意答卷时一定要细心、认真、仔细的答卷，才能考高分。”老师把卷子发了下去，等同学们都拿到试卷了，只听一声“好，考试开始！”同学们拿起笔，开始答卷。教室里特别安静，只有笔发出的“沙沙”声大家都埋头苦干着；有的眉头紧锁，用手撑着下巴冥思苦想，一会儿又飞快地直起身子来······考场就是战场，这句话一点儿也不假。你看，同学，们不就在紧张的战斗吗？
时间过得真快，下课铃响了。钱老师叫大家交卷。安静的教室在这一刹那沸腾了起来，同学们姿态各异：有的潇洒地走上讲台交卷；有的慢吞吞地站起来，眼睛盯着试卷不放；还有的同学慌了神，抓紧时间在添上几笔······交了卷的同学们有的一屁股坐在座位上，捧着课本前前后后地翻着；有的同学围在一起，七嘴八舌地对着答案。写错的人使劲地跺着脚；答对的'人不由得眉开眼笑······
考试结束了，不过接下来大大小小的考试正迎面撞过来。同学们都做好了战斗的准备，再来一次考试，谁怕？
随着悦耳的上课铃声响起，教室里顿时安静了下来，因为今天要进行数学考试。
试卷发下来了，同学们都拿起钢笔低下头来开始答题。教室里非常安静，只听见“沙沙沙”的写字声。我看了一下试题，嗯，很容易，就开始答题。每做一题，心里就想起妈妈对我说的话：一定要细心，一定要细心。不知不觉地做到了第四大题，忽然听见了周围同学“哗啦哗啦”翻卷子的声音，坏了，又比别人慢半拍了，于是我加快了做题的速度。
到最后一题了，我看见“挑战台”三个字，心想：这一定是道难题，要不怎么会叫挑战台呢？我仔细反复地念着题，脑子里飞快地思考着：这种类型的题好像在哪里见过，当时是怎么做的呢？太好了，我想起来了！我很快地做完了这道题。松开钢笔，我发现手心里出了很多汗，好紧张呀。等我刚把卷子检查完一遍，就下课了，我把卷子交了上去。
同学们在班里一起谈论刚刚结束的考试，有的高兴，有的后悔，有的叹气，还有的面带笑容，有的.直摇头……
2年级的段考快到了，妈妈说得对，我一定要把前面学过的一些东西复*复*，否则又怕是不够100分。但是我只想着要考到100分，几乎连睡也睡不着。
考试了，我的心一直停不下来，几乎又把一切学过的忘得一干二净，老师看到我那紧张的表情，连忙来安慰我，说：“程程，不要紧张，慢慢来，放轻松。”我听了才镇静下来。
过了几天，成绩终于公布出来了，当老师读到我的名字时，我突然吓了一跳，可悲可悲！数学才97分，语文稍高点99分。真是大伤人心啊。
我非常难过，拿着试卷根本不感进家门，生怕爸爸 妈妈把我“活吞了”不可。
我低着头进家门，偷偷摸摸地想把试卷藏到书柜里，谁知半路杀出个程咬金??爸爸，看来我不死也难逃如来佛的`手掌心了，便立即“自首”，把试卷交了出来。我双眼紧闭，等待惩罚，谁知……
爸爸亲了我一口，说：“不错！女儿，97.99，高分了，下次继续努力！”
我吓了一跳，居然……
我直到现在才了解父母，原来他们是爱我的。
笔油消耗长度：25毫米。
考卷耗时：100分钟。
使用修正带次数：16次。
脑细胞残余量：万分之一。
我可以以我的生命发誓，这绝对会是我生命中最恐怖的100分钟。
不知做了多久，好累！我抬起左手，手肘撑桌，托着脑袋，叹了口气，唉！右手并不敢停下，相反，我更快地更快地，流水般写下一个又一个字。
忙里偷闲，我仰头望向天花板透了一口气，随即又快速低下头审题。心好累，时间流逝一半，半张试卷还没写完，悲！我长叹一声，不料引起了邻座同学注意。哦，看他们僵硬的坐姿，木然的表情，答题不止抖动着的`水笔和，我心中呵呵两声，同考同苦呀！顿时感觉同学好亲切！再次低头看试卷时，突然没了半点心思，第一次感觉试卷就和沙漠一样，又干又长，无趣！
刷新！调研是一次刷新！刷新了我的考试观、时间观、人生观！刷新了我与同学们的友情浓厚度。
调研啊调研……
人生处处是考试，从小到大让我印象很深的是那次难忘的金钱诱惑考试。
我放学后走在回家的路上，走过一个小巷时，发现在路边废弃的三轮车下有一个鼓囊囊的钱包。我急忙走过去捡了起来，打开一看，呀！里面是许多钱和银行卡。我呆呆地站在原处不知所措，到底是拿回家给爸爸妈妈，还是交给警察叔叔？
我的内心斗争了几分钟之后，终于决定带回家给爸妈，可是我又犹犹豫豫。最后决定不能被眼前的.利益蒙蔽了双眼，这时我想起了一句话：不要让金钱吞食了你人性的光辉。
这时一位穿着优雅的女士走了过来，还不停地低下头找东西，我想，没错，这应该是她的钱包。我赶忙跑过去说“阿姨，这是我捡到的包，它应该是您的吧？”阿姨非常欣喜地说“嗯，小弟弟，谢谢你。要不是你，我就会损失很多钱。祝你好运！”说完她就走了。
回到家我把这事告诉了爸爸妈妈，妈妈表扬了我，我开心地笑了。
难，难，实在是难。
英语考完，对战语文。切，才半张卷子，还量大呢！这时又发下来一张试卷。密密麻麻的文字，原来是一张半，我一下子懵了！那些题目、那些空格，像甲骨文似的，让人想跳楼的心都有了。
开始了！第一大题看拼音写词语居然也让人感觉难，看那拼音啊，两个连在一起，直叫人没法辨认。我把每一笔都写得那么认真，一笔一画，一个字要写20秒钟。晶黑的'笔划一点点一点点地出现在试卷上，就生怕没长眼睛写错一个。这第一大题都把我吓成这样，其他的还怎么活呀。按课文内容填空搞得我头都大了。“_______浪淘尽_____”完全不懂啊，多么想瞄上陆怡几眼，找点灵感。我把所有的古诗词都从脑海里搬了出来，可绞尽脑汁就是想不到，决定先做其他题。做到第三题，我又一次傻了眼，这……这段，没要求背过啊！嗯，是一幅画，一道广阔的背景……算了，只能瞎蒙了。阅读理解就更是难了，跟英文没两样，我一知半解，连蒙带猜，文不对题，胡写一通。
写一题心颤一次。
哎，这次有好苦头吃喽。多么希望两年后再听到自己的分数啊。
我永远也忘不了那次。
有一次期末考试，老师只在报分数，我的心“砰砰”直跳，生怕自己考不好，被老妈“痛扁”一顿。当老师报道：“高文航，89分。”的时候，同学们都“啊”了一声，因为我一向成绩很好，这次竟然“破纪录”了。我当时恨不得找个洞钻进去。
放学的时候，我心里正想着怎样跟妈妈交代，想着想着，老爸来了笑眯眯地对我说“公子，考试如何？”我犹豫了一下，说“89分。”爸爸来了个180度的大旋转，脸“唰”的`一下，脸沉了下来：“怎么考这么差？想想回去怎么跟你妈交代吧！”
回家后，我硬着头皮把考的分数告诉我妈妈，想着被骂的情景。可是，出乎预料，妈妈并没有骂我，而是安慰我说：“没关系，下次努力就可以了，你一定行。”妈妈说了这句话，我感觉心里很温暖。
从此以后，我永远也忘不了那个温馨的场面。
——记一次游戏优秀作文9篇
叮铃铃，上课了，老师满面笑容地走进教室，笑颜如花地说，今天我们来做一个有趣的游戏。
话音刚落，同学们迫不及待的声音快要把房顶掀翻了，有的拍着桌子有的跳了起来，还有的高兴的眼泪都要流了出来。
游戏开始了，第一回合的反游戏是，我和我同桌，我来说，他来做*作。首先，我欣喜若狂地对他说：‘’不摸鼻子，他以迅雷不及掩耳之势的摸住了鼻子‘’，这时，他高兴的像花儿绽放着笑容。而我，两眼像闪着电一样的光说：‘’，我不服，再来一次‘’。
接着，第二回合开始了，我不服气的说：‘’不摸眼睛‘’，他居然像个乖巧的小孩，坐在那里一动就不动，我这时，心里高兴的像八月的石榴合不拢嘴，而我的同桌生气的像火山要爆发了一样，他精神抖擞地说：‘’我不服气，再来一次‘’。
最后，第三回合开始了，我笑眯眯地说：‘’摸嘴巴‘’，他慢吞吞的像蜗牛摸住了嘴巴。他又犹豫不决的放下双手，这一次他算是半赢了，他像个蔫了的黄瓜，趴在桌子上，我手舞足蹈地说：‘’，哈哈……哈哈，你掉进我的坑里了‘’，同桌。
游戏结束了，那欢笑声，我还沉迷在游戏中。
体育课上，操场上传来一阵欢声笑语，那是我和小涂在玩“导盲人”的游戏。
游戏开始前，她宣布了游戏规则：首先，把盲人的眼睛蒙上，可以用红领巾，再让导盲人牵着盲人走，遇到障碍物要告诉盲人并且躲开。等我明确了游戏规则，她宣布游戏开始。
整个游戏充满了趣味，我当导盲人，她当盲人，刚开始我有一点儿紧张，怕说得太小声，她听不见，又怕指挥不清楚，害她摔跤。但是后来我慢慢开始懂得技巧，一开始就遇到了大柱子，我反应极快，及时指挥她避开柱子往旁边躲闪，过了一会儿又有一棵小树，“小心，向右走，前面有障碍物！”就这样不断地提醒，边往前走着，“哎呀！”小涂大叫一声，我转头一看，她摔倒了，被地上的`一根棍子滑倒了，我连忙道着歉，边扶她起来：“对不起！是我走神了，一下没注意，害你摔跤了。”小涂笑一笑告诉我没事，并且提醒我下次要更小心。
“叮铃铃……”下课了铃声响了，导盲人游戏结束了。操场上留下了我们欢乐的笑声和难忘的回忆，还有满满的收获，通过这件事情，我也清楚地意识到，不管在玩游戏还是在学*的过程中，一定要专注，不然会容易栽跟头。
今天阳光明媚，在课间活动时间，老师带领我们玩了一个有趣的游戏。游戏的名字叫瘸腿狐狸要吃鸡，同学们一听可高兴了，像一群快乐的小鸟飞快地冲出教室。我们来到操场上，老师先让我们围成一个圆圈，然后给我们讲游戏规则：首先，抽四五个人出来当小鸡。然后，用红领巾把小鸡的眼睛给蒙上。再选一个人出来当瘸腿狐狸，瘸腿狐狸必须用手紧紧地拿住自己的脚，然后再去抓小鸡。游戏正式开始了，只听一声令下，小鸡们和瘸腿狐狸都很快进入了角色，游戏进行的非常激烈。小鸡们个个都竖起耳朵，仔细辨认狐狸的动劲来躲避它的追捕。你看，王锦瑞扮的那只狐狸，怎么跑都跑不动，原来他太胖了！你再看，那一只只小鸡都多机灵啊！我是一开始玩的时候，太兴奋了看不见哪是哪，所以就瞎走，结果一下子就被瘸腿狐狸给抓住了！操场上，同学们笑的前俯后仰地开心极了。等到王锦瑞和吴文龙合作时，效果就不一样了，王锦瑞气喘吁吁跑的很累时就想出了一个方法，用守株待兔的方法，来一个抓一个。小鸡们听不到声音，胆子都放大了，结果被瘸腿狐狸全都抓住了。我第二次当小鸡的时候真可恶！也是被他用这种方法给抓住了。游戏结束了，大家兴高采烈玩的开心极了。今天，老师真带我们玩了一个有趣无比的游戏，以后有时间我们一定再去玩。
今天上课时，王老师给我们玩了一个游戏，名叫“官兵捉贼”。
规则是：每人拿一个纸条，上面分别写着“官”“兵”“捉”“贼”，四个人拿到后，不要露出真相，之前每人先说一句话，再让捉的人来猜。要送猜错了，就得被官爷爷领取“奖品”，这“奖品”每次都不一。
开始玩了，我们举手表明再玩，后来，我被选中了，我心里一直想：“上天保佑我，千万千万不要拿“捉”。因为我知道，“捉”拿到的人，没猜对，是要领“奖品”的，我再看其他人，有的瑟瑟发抖，有的紧张的像木头人一样订到地板上，还有的连声哀叹。终于拿到纸条了，我那紧张的手，僵硬的动也动不了，小心翼翼地打开纸条，一看，原来是“官”，心底那块重重的石头终于放下来了。
王老师说谁拿的“捉”？一个人无奈地走出来。这是我说：“她是贼”另一个人说：“我不是贼”，“捉”的人很快就找出说：“你是贼，拿出身份证”我急忙说：“我是‘官老爷’！哈哈，猜错了！”我让捉的人过来，来领“奖品”我的“奖品”是10个俯卧撑。
就在欢声笑语中，这个游戏结束了。
今天，杨给我们带来了两条绳子，我暗自纳闷：杨不是要把我们绑起来吧？
经老师一解释才知道，原来是要做呀！真是虚惊一场。老师跟我们说了规则，要我们用双手捏住绳子的两端，不能松开，然后给绳子打一个结。
游戏开始了，康源先来，只见他一会儿把绳子绕来绕去，好像在变魔术；一会儿把绳子抖到头的后面，好像在伸懒腰；一会儿把头缩在桌子底下，好像在偷面条。紧接着，范懿文也上来了，只见她双手握住绳子的两端，然后把绳子一卷，拉开来一看，绳子又恢复了原样。她又试了两次，还是老样子，她就有点着急了，脸憋红了，眯在了一起，嘴巴撅着，看到她这副可爱的样子，我忍不住笑了。着急也没用，还是要想办法呀。
接下来轮到老师揭晓答案了。她双手交叉，抱于胸前，然后两只手一上一下，拉住绳子的两端，一拉，一个结就出来了。
虽然我们没能，但这让我们知道了凡事皆有法，遇事，应该从多个角度去探索，寻找有效的方法。
今天作文课和往常不一样，不做一些枯燥乏味的阅读题，而是做了一个十分有趣的游戏。
我看见老师不停地在撕纸，这是干什么呢？我疑惑起来了？是不是抽签考试呢？我的心一下凉了下来，为什么要抽签考试？每人发一张卷子不就行了，还要抽签？老师把撕下来的纸发下来了，并神秘地说：“大家在这张纸上写上自己的姓名，再折好，然后交给我。”我马上写完，折好就交给了老师。同学们你看看我，我看看你，许多疑问在脑子里面想来想去，我们仍疑惑不解。
这时，老师又发下来一张纸说：“写上自己想到的地名！”我们听完，很惊讶，老师到底要干什么呀！我们议论纷纷。我们按照老师的要求去做了，我们写完了，又折好，再交给老师。我见有的同学来回问同学。这时，老师又发了一张纸，老师又说：“这张纸写跟动物有关的活动，”我写了“啃骨头”。我们又交了上去。这次，老师把刚才写好的纸条给我们每人发了三张，老师不让我们打开看。我看见有好多人都冲着阳光看，真得很想知道里面写的是什么。这时候，老师让同学开始念。据我猜测有的同学很想让他（她）念到自己，这样就可以知道自己的是什么了！还有人想：很希望念自己，但是又怕念不好，真是没有办法了。
我们开始念了，有人念：“吴搏昊在家挖洞，”“哈哈哈哈……”全班哄堂大笑。被说的人都很尴尬，哭笑不得。这时我想：吴搏昊在家挖洞，真是太可笑了，*白无故地在家挖什么洞，闲得没事干吧！又有人念了：“郑彬在垃圾桶追尾巴。”当时我愣了，我当时很想哭，又哭不出来，我的脸通红，真的很不可思议。有的人又念了“王国良在挖洞。”“张宇飞在学校飞。”“李戎在太阳上溜狗。”等好多这样可笑的句子。
今天的游戏太好玩了，笑得肚子都有点疼了。
今天上午我们在老师带领下玩了一个游戏——两人三足。上课铃一响，我们就排好了队去体育馆，在路上我的心就一直砰砰砰地跳着。
我们马上到了体育馆，到了我们第一次试走。前面那个同学试走时，就像一只小鸟，走得又快又轻松。而我就像是一只老乌龟，走的慢而且还把自己的脚踝弄出了一条又长又红的一条线。我想我真是个拖后腿的人。
要开始比赛了，老师活泼地说着。我们拿着线马上给前面同学系上。一二三开始比赛，一左一右，一左一右，他们俩真快。在走完一半时，第五组的钱子瑜和陈思齐的眼睛中我看见了一条金黄色光，千军万马般气势汹汹。
我眼看前面一组快走完，我很紧张地屏住呼吸，手心都出汗了。他们一到，我们就马上把线子脱下，给我们“自己套上。”一开始我和子卉很好的配合，可是我知道别的组也很快时，我惊慌失措，把脚速加快了很多，但脚速得快了让我们的脚步，变得更凌乱。终于我们组所有人都完成了，看别的组还没完成，我就知道我们组拿了第一。
这一次我们组拿了第一，组长大声地说：“团就就是力量！”
今天下午第三节课，蔡老师带领我们去体育馆玩抢椅子的游戏。
蔡老师说了一下游戏规则：老师敲鼓时，十一个人围着十把椅子转，停后开始抢椅子坐，如果没有坐到就算淘汰，直到只剩下一个人的时候，那个人就是冠军。
游戏开始了，首先是男生第一组上场，在热闹的加油中，冠军出来了！是孙宇翔。
接着上场的是男生第二组，当时，为谁加油的都有。可是出乎所有人预料，最后的冠军既然是看起来不怎么灵活的小胖子一一赵天钦，这时我想到了一句古话：人不可貌相，海水不可斗量。
下一组要上场的是女生第一组，在这轮游戏中，我发现坐在我身后的徐君乐，就是“游戏死神，”为什么这样说呢？原因是因为他说谁淘汰，谁就淘汰，我还没从惊讶中回过神来，冠军就出来了，她是徐俪源。
终于到我了，我怀着激动和紧张的心情上场了，初赛的最后一轮留下了我和王馨悦，鼓停后，我和她都做到了椅子上，可是她就比我多做一点点，哎，差之毫厘，谬一千里啊！我最终败了，王馨悦胜，不要放弃，下次努力就可以了，初赛结束了。
男女混合比赛现在开始！在激烈的两轮比赛中，男生胜一轮，女生胜一轮，*！
这真是个刺激的游戏，从中我明白了：友谊第一，比赛第二。
又是一个难得的好天气，我们在福寿里的一块空地上策会了。今天，我们要在这寂静的地方玩砸布袋。跟上次一样，王涛、赵巍、张强是一组，我、阎昆、王鹏是一组。张强他们组先进入早已画好的圈，我们组砸。不一会儿，王涛被砸了下去，只剩张强和赵巍这两个机灵鬼了。赵巍真难砸，你要是往他胸口上砸，他就用极快的速度蹲下来；你如果朝他腿上砸，他就像跳舞似的，灵巧地一抬脚，布袋就从他脚一「一飞过去了。突然，布袋落在我手里，赵巍就在我面前。真是个难得的好机会！我马上将布袋朝他腹部砸去，满以为这次赵巍一定被砸下去了。
万没想到，赵巍却非常灵敏地卧倒在地上，布袋从他后背上面飞了过去，又落空了。“吃一堑，长一智”，我一点也不气馁，阎昆好像看出了我的心思，又把布袋掷在我手里。赵巍又像上一次一样趴在地上，我对准他的腿上砸去，“啪”，布袋落在了池身上。我们欢呼起来，张强还站在那儿逞能呢。只见他傲慢地**腿，哼着歌，神气极了。王鹏看他这副徉子，气得瞪大眼睛，用尽全力向他砸去。张强一边躲布袋，一边说：“就是砸不着。”布袋呈弧形从张强头顶飞过·突然，叼昆一扬手，布袋不偏不斜正好打在张强的胳膊上，他惭愧地走下来了。我们蹦呀跳呀，心里甭提多高兴了。
——难忘的一次游戏作文300字实用十份
我玩过很多游戏，让我觉得最难忘的是拔河。那是我们在一次冬游时玩的游戏。我们都没有拔过河，我们个个都很好奇，我们个个都充满自信，我们个个跃跃欲试。
拔河比赛正式开始，我们按高矮次序依次排好，家长们把个子高的放前面，矮的放后面，把最胖的杨明星放在最后面掌舵。掌舵的这个人可重要了，他不仅要把绳子拉直，还不能让绳子左右摇晃。哨声一响，我们抢先发力，在家长们的加油声中，我们紧紧地抓住绳子，闭着眼睛，使出全身的力气。“哗”的一声，我们全部向后倒在了地上，我们兴奋地爬起来欢呼着庆祝着胜利。
接下来我们又胜了一局，连续赢了两局，让我们得意洋洋、忘乎所以，我们开始骄傲了，认为冠军一定是我们的。可在最后的冠军争夺赛上，我们输了。我们叹息不已。
这次拔河，使我们明白了团结的力量，还有在任何时候都不能骄傲自满，否则这件事就做不好。
今天天气晴朗，阳光明媚，我早早地就起了床，飞跑着来到金牛广场，参加“奔跑吧，兄弟体验馆”的活动。
第一个环节——指压板，踩在指压板上，脚像触电了一般疼痛，为了不让其他队员担心，我没有表现出来，心里却在暗暗叫苦。一会儿就轮到我了，我暗中运足力气，像箭一样冲了出去。上场完我就在旁边聚精会神地观看比赛，我心里在暗暗地为队友加油：一定要得第一名啊！果不其然，我们获得了第一名。
第二个环节——撕名牌。我拿到了黄衣，碰巧我的好朋友也拿到了黄衣，我跟他真是心有灵犀啊！最神奇的是我跟他根本不需要大喊大叫，只要使一个眼神就能明白对方的用意。我弯着腰蹑手蹑脚地寻找目标，在一个角落找了一个落网之鱼，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫呀！我二话不说冲上去就和他扭打在一起，终于把他撕掉了。有三人发现了我们，朝我们走来，我们飞快地溜走了，我心里在暗暗地说：“留得青山在，不怕没柴烧，打不赢就跑呗！”躲过了这三个人的追击，我们又瞄准机会撕了好几人，通过努力我和好朋友得了第一名。
游戏结束了，我们还恋恋不舍，不愿离开，这真是一次最难忘的游戏体验。
“加油，加油”的声音在操场混成一片，咦？这个班在干什么？啊哈，原来他们班在玩老鹰捉小鸡啊！
老师正在说明游戏规则：“小安，你当老鹰，小琪，你当鸡妈妈，其他的当小鸡。谁被老鹰捉住，谁就化身老鹰。”
我当起了老鹰，小琪当起了鸡妈妈，我狂风暴雨般的向他们扑去，鸡妈妈带着鸡宝宝们东躲**，最后我却摔了个狗啃泥。鸡妈妈和鸡宝宝们看到我狼狈不堪的样子，便哈哈大笑，我心中燃烧起愤怒的火焰，于是向他们表示再战。
鸡妈妈接受了我的挑战，我突然说：“快看！那边有飞行物！”我这一说，把鸡妈妈和鸡宝宝的注意力都转移走了，我趁着这个好机会，便三步并做两步向鸡宝宝扑去，抓获了…哇！竟然抓了三只小鸡呢！哇哈哈！现在他们都成我的老鹰手下了。“哼！你太狡猾了，竟然用声东击西法。”鸡妈妈大叫到。我做了一个鬼脸，便带着几个手下扑了上去。
时间如白驹过隙，游戏结束了，我一共获得了十名手下。虽然我手下的数量还没鸡宝宝人数的一半多，可我仍然很开心。因为我明白了“友谊第一，比赛第二和干什么事情都要认真，不要草草了事”的道理。
你笑起来真好看清晨，我背着书包，哼着歌儿，兴高采烈地来到学校。
刚进教室放下书包，就看到语文老师站在教室门口，跟我们说：今天的语文课，我们会进行一次讲笑话比赛，大家要做好准备哦！顿时，教室里就像炸开了锅，同学们议论纷纷，都开始热烈地盼望着语文课的到来。
盼星星盼月亮，终于到语文课了。首先，老师给我们讲游戏规则：全班同学共分七个小组，每个小组派一名代表上台讲笑话；每个组之间的笑话不能重复。最后，还有评选。
同学们很快的分好了组，开始热烈地讨论起来。有的小组嘻嘻哈哈，有的小组坐在原地不动声色，还有的小组在认真讨论。
游戏正式开始了。每个组的代表都拿出了大家讨论之后的精华之作。我作为我们组的代表，讲了这样一个笑话：有一天，老师问小明：蚊子叮了怎么办？宝宝哭了怎么办？妈妈上班怎么办？同学打架怎么办？小明不知道，回家问妈妈。妈妈告诉他：1、拍死它。2、哄哄他。3、说拜拜。4、阻止他。于是，小明跟老师说答案：蚊子叮了哄哄他，宝宝哭了拍死它，妈妈上班阻止他，同学打架说拜拜！同学们听了，哈哈大笑，连肚子都笑疼了！
最后，老师给我们的笑话作了点评，还和我们一起评选出了笑话之王呢！
今天来到了教室，老师让我们挑战自己的画画极限。我怎么都觉得老师是往我伤口上撒盐，因为我不会画画，还让我闭上眼睛画，好难啊！
结果老师居然让我先来，我有点担心。老师让我先原地转三圈，转完了之后感觉到非常想吐，老师捂住了我的眼睛让我画，我感到非常害怕。
但是在同学和老师鼓励下，我有了勇气！
首先我画了一个火柴人的脑袋，然后给它画了两个点当做眼睛，再给它画了一个十字当有力的四肢，最后我给它画了一双飞毛腿，后来我又想了想给它画了一把剑作武器。
我心想我画的火柴人一定是最好的，可是听见他们的笑声，我有点担心。我睁开了眼睛，发现我的火柴人眼睛在下巴上，嘴在头外面，而且“剑”还把脑袋给戳穿了。
我一看脸就红了，但我觉得真好玩！
轮到陈雨萱了，她先画了一个皮球似的脑袋，又画了一个波浪线，最后画了一个像衣服一样的东西和脚。
她告诉我们她是公主，我说：“你这是上了断头台的公主！”同学们和老师牙都笑掉了，她的脸都红了。
这个游戏真好玩。
“哈哈哈，哈哈哈。”咦，这是什么声音，原来是我们吕老师班里在玩“夹乒乓球”的游戏。
老师从门外进来，手里拿着一个铁盒子，里面有两双筷子和几个乒乓球，那两双筷子长长的，就像守门的士兵一样，保护着自己家，乒乓球圆圆的，黄黄的，就像蛋黄一样，看着就想咬一口。老师边走边说：“同学们，我们今天玩个游戏——夹乒乓球。”同学们一听到玩游戏就一蹦三尺高，有的高兴的直拍桌子，有的都要上桌子了，一个个都兴奋不已。
我们还没等老师宣布规则就去排队玩了。等前面的同学玩完以后，快到我的时候，突然到班长了，他拿着筷子摇摇晃晃的'夹起乒乓球，一不小心就掉了下去，就像一个调皮的小孩在说：“夹不到我，夹不到我。”班长很不服气，于是又夹了一次，这次，他稳稳的把乒乓球夹到了盒盖旁边，就在这时，乒乓球又从他的魔爪中掉了下去，但是，他还是不服气，又来了一次，这次，他稳稳的把乒乓球放进了盖里。
轮到我了，我用筷子慢慢的夹起乒乓球，就像警察捉小偷，一下子就捉拿归案。然后飞快的跑到了盖边。然后稳稳地放进了盖中。
玩了这个游戏，我知道了这个游戏的窍门，就是先慢慢的夹稳球，然后就飞快的跑到终点，放进盒里。
有一天，我去“椅子王”大赛现场，我们几个选手在做赛前准备，我戴上防滑手套、钉鞋和头盔，便走向场上。
我看看其他几个选手，他们一个个盯着椅子，如同老虎一般，我一看就知道他们是老手。我这只小菜鸟小心地盯着椅子，心里开始盘算着。突然，我脑海里一丝一丝的头绪连成一条想法，我想，他们应该不是专业玩家，专业玩家怎么连必须戴的防滑保护用具也不穿呢？顿时，心里不那么紧张了。
比赛开始，我们开始打转儿，突然，音乐戛然而止，其他人如同饿虎扑食一般扑向木椅子，我更是如同一发子弹一般飞速冲向椅子。虽然老虎跑的也不慢，可是怎能与子弹比？我第一个坐上了椅子。过了一会儿，场上就只有我和另外一名选手了，他是上一次大赛的冠军，我俩围着椅子周旋着，突然，音乐声停了，我和他几乎同时冲向椅子，他拉着我，我推着他，都不肯松手。突然我和他同时一松手，他滑出几步远，我坐上了椅子，成了第一名。
这真是一场精彩的抢椅子比赛，我和选手们斗智斗勇才拿下了第一，我为自己感到自豪。
我的第一次有很多很多，可是令我最难忘的是我们第一次和陌生人打雪仗。
这个事发生在去年的冬天。那天早上，白雪皑皑，冬雪覆盖了大地。街道看起来仿佛像银子一样，它们是那么亮，那么光辉，长长的冰柱像水晶短剑似的挂在屋檐前。正是初冬季节，一层薄薄的白雪，像巨大的羊毛毯子，覆盖在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。
“叮铃叮铃”电话响了，我接起电话，是哥哥叫我玩打雪仗的游戏，他还叫了王智一起玩呢。
我们还没有玩到一半，一个哥哥来了。他说他也想来玩。
我们有点不高兴，他可能看出我们的心事了说“那你们3人打我一个好不好？”我们都说好。
那个哥哥把一个个雪球往我身上打，王智弟弟看见了赶忙拿了一个雪球放进哥哥的衣服里，弄得他不来打我了，就去弄王智弟弟。那个哥哥拿了2个雪球，一个扔王智弟弟，一个等到追上王智弟弟了在把雪球放进衣服里，使王智弟弟边笑边说：
“好冷啊好冷！”
时间真快啊！太阳都落山了，妈妈叫我吃饭了，我们都疲倦的回了家。
哈哈，走到了丫丫老师的教室门口，就会听到一阵阵的狂笑声。原来，是丫丫老师带领我们在玩游戏啊！
游戏叫“造句游戏”。老师说出了游戏规则：首先老师发给每位学生四张小纸条，要我们依次在纸条上写上谁、什么时间、什么地方、做什么事。写完后，要求把四张纸条对折或揉起来扔到相应的小盒里。接着，老师要我们闭上眼睛随机抽取小盒里相应的小纸团。抽到后将纸条拆封，小纸条上的词语拼凑成一个完整的句子并大声读出来。我真搞不懂丫丫老师，这是葫芦里卖的是什么药！
游戏开始了，我在老师刚发的小纸条上写“姚淳恺晚上在被窝里玩手机。”我写后暗自偷着乐：晚上可黑了，如果没有开灯，躲在那么厚的被窝里玩手机，那他戴的眼镜肯定像酒瓶底儿那么厚！
我把四张小纸条揉成小纸团，扔进了相应的盒子。
开始抽纸条了，我拆开一看，笑得直不起腰来，原来，我抽到的纸条拼凑成的句子是“妈妈下午三点在被窝里玩手机”。我的这个“妈妈”什么时候也这样玩手机啊……教室里的同学都沉浸在自己拼凑的造句游戏中哈哈大笑。
玩了这个游戏，我明白了一个道理，造句一定要认真造，不然还真会闹出天大的笑话呢！
——记一次游戏450字作文(5)份
“我们都是木头人，不许说话，不许动。”在小明响亮地声音过后，之前还窸窸窣窣的我们，现在都有了一点儿声音，整个屋子像是没有了人，而其实我们各自望着对方，比赛着谁先笑场。
每一次我们玩木头人的游戏，大家都不是在比谁第一个动，或者第一个说话。每一次我们在那句话之后，便开始了彼此之间的互望，而这互望中，一定有谁是因为想动却不能动，表情变化成很搞笑的忍耐，这忍耐的表情，忍耐的那个人看不着，但望着他的人一定会看着，看着看着就会让人忍不住想笑。所以，如果在这种不许说话不许动的情况下，有谁先笑场了的话，那么那个人就算是输了。
在这个游戏中的我，望着对面小伙伴忍俊不禁的模样，真是想笑，可我又不想那么快就认输，于是我闭上了眼睛。在我闭上了眼睛之后，有一个小伙伴忍不住笑了，我听到那声音，更不敢睁开眼睛了，我怕看见那个最先笑场的小伙伴会自己也忍不住笑，我继续紧闭着双眼，听着旁边的动静。
“哎哟，我忍不住了，哈哈哈哈。”又有一位小伙伴忍不住笑了，这位小伙伴的笑是那么带有肆虐性，像是恨不得要将所有人都摇动，让这场游戏快些结束。我仍然闭着眼睛，凭着声音去判断是谁先笑了，又是谁接着笑了，而刚刚那个哈哈大笑着说忍不住了的人，到底是谁呢？我的思考带着我转移了想要笑想要说话想要动的状态，或许我能够成为真正的木头人吧！
然而，我的猜测还是被小伙伴们的“坏”给推翻了，在又一个小伙伴忍不住笑了之后，他讲了一个任是谁听了都一定要笑破肚子的事情，接着我们在场的所有游戏者，都笑了，动了，抓着那个小伙伴开打了！
“哈哈哈，我肚子疼，谁来帮助我……”是谁在笑？当然是我们的“四胖”徐子昊啦！原来我们在玩“一二三”木头人。
这个游戏规则很简单，有一位裁判员，游戏者三到六人，数“一二三”的.时候，你无论怎样淘都可以，就算你跳起来也可以，但是一说完木头人，无论你在做什么都需要停止，如果有人忍不住笑或者说话、行动等，他就是这个游戏的失败者。
徐子昊是裁判员，“一二三，木头人！”徐子昊“卟哧”一声笑喷了出来，原来，我们的姿势真是可以用上“千姿百态”：李泓毅刚要伸一个懒腰，结果徐子昊就说完了木头人，所以没办法，李泓毅只好等游戏结束再接着伸懒腰，没过一会了，李泓毅就支持不住，“啪”地一声趴在地上，没法，李泓毅只好当起了裁判员，他来看我，发现我还在保持原有姿势，于是他逗我，刚要亲我，林照海一个箭步冲了过去，把李泓毅扑倒在地上，王一博几乎在同一时间，也不行了，因为他的右腿被我的左腿压得十分疼痛。
现在，只剩下我和杨子墨了，徐子昊又给我们增加了难度，不许眨眼睛，我心想：不许眨眼，那干脆闭眼不就得了？“三二一，木头人！”而我与地面仅差一厘米的时候，“人”字说完了，嗯，完了，好累，但是就在我刚要放弃的时候，杨子墨“卟哧”倒在了地上，耶！我是最后一个存活在！
教室里回响着我们的笑声。上课铃响了，我们依依不舍地回到座位上，开始上课了。
课外班上没有一件静止的凝滞的东西，桌子被我们拍得“啪啪”响，开着演唱会，而我们的欢声笑语也回荡在了空中。
是什么这么热闹？原来吴老师带着我们正在玩游戏——面粉大作战。这是一个PK游戏，用纸传递面粉，哪一队耗时最短，哪一队就获胜。
第一轮，有5名女生，每人拿一张白纸，随意折一下，这样面粉不容易洒在地上。游戏开始了，第一位女生开始传递，可怎么倒都倒不过去，因为第二个女生个子太高了，她使劲踮着脚，做出痛苦的表情，却把我们逗乐了，好不容易才倒出来一点，可是用力过猛，洒到了她的手上，染着面粉的那只手已经变成了白猫的爪子，紧接着第三个、第四个队员传递的时候连大气都不敢出，生怕喷洒到队友的脸上去。
第二轮，5名男生嘴里各叼着一张白纸，第一位向着第二位传递，女生们在旁边给男生挠痒痒，并且大叫：“用力吹，用力吹。打喷嚏，打喷嚏！”第三位男生实在忍不住了，“噗嗤”白面粉洒到了下一个队友的脸上，立刻变成了白色，头发花白，像一位白发苍苍的老爷爷。他努力地想睁开眼睛看清下一个目标，可面粉全糊住了他的双眼，那一瞬间简直嗨翻了全场。同学们有的捧腹大笑，有的直敲桌子，还有的都笑地钻到了桌子底下。
最终男生队以毫秒之差46秒输给了我们女生45秒。
没有枯燥乏味的作文课，也没有绞尽脑汁的阅读，这堂不同寻常的游戏课让同学们开心到了极点。
不要小看游戏哦！原来，游戏也隐藏着小知识、小技巧，还考验着大家的团队协作能力，这个小游戏又搞笑又滑稽。
“我们来玩一个游戏。”今天，老师一本正经地说。有的同学一蹦三尺高，有的问老师：“这是真的？”这是什么游戏？好玩吗？我的脑海里充满疑问。
老师让俞黎杰去拿二本厚的书来，同学们因为太激动便情不自禁地和俞黎杰一起去拿书。老师首先让我们看看书里有什么东西，啊，只有页码、汉字；接着，像洗扑克牌一样，把一页叠在一页上面，一边叠一边念我们听不懂的咒语，花了好长时间，才洗好“扑克牌”，还用九牛二虎之力压了又压。
老师兴奋地说：“谁来拉一下这个‘本子’？”同学们争先恐后地举手，十分希望自己去拉。
吕婉颖上来扯，拉，掰，都没有用，看上去她根本没用力似的。我心想，要是我去，肯定会把“本子”分开的。
张元昊和我上场了，我信心满满地走向前，好像已经知道答案了。我们一人一边，使出吃奶的劲拉，可还是没有拉出来。又来两位帮手，女生还在旁边加油，结果还是一样。第三回，所有同学一起上，像一只只野狼在抢食物。“本子”仍然纹丝不动，像铜墙铁臂，我们简直就是螳臂挡车。
奇怪了，同学们摸啊，找啊，闻啊，在寻找着秘密，可是没有发现蛛丝马迹。“这本书是不是被老师施了魔法？”“是不是被王老师粘了双面胶。”同学们七嘴八舌地议论起来。
老师诡异一笑：“这是因为页面粗糙，像波浪一样一上一下，一页叠在一页上面。我们拉的时候因为摩擦力才拉不开。”这时，大家才恍然大悟，唉，我们需要学*的东西太多了。
今天，李老师带着我们玩了一个有趣的游戏，游戏的名字叫“官兵捉贼”。
游戏规定，抽到“捉”字的人要找出抽到“贼”字的人。如果“捉”找到了“贼”，“贼”要受到惩罚；要是没找到，“捉”就要受到惩罚。
游戏开始了，我们都从李老师手中抽到了自己的纸条。我拿着纸条跑到了角落里，悄悄看了一眼纸条上的字，松了一口气，我抽到的是“兵”字，另一位男同学抽到了“捉”字。我故意装得像个贼一样，似乎很紧张，既没有笑，也没有说话，而别的同学脸上都面带笑容。
李老师开始倒计时了：“5、4、3……”那位同学飞快地向我跑来，指着我说：“就是他了！”我大笑着亮出了纸条：“我是兵，哈哈哈！”另一位同学大叫：“我其实才是贼啊！”“捉”捉错了人，要接受处罚。只见他用大拇指按住鼻子，学了几声猪叫，大家都笑了起来。
第二局游戏开始了，我们又都抽到了纸条。这次我又跑到自己的座位上去看纸条，上面写着一个字“民”，然后我把纸条放到了袖子里，想要那个负责捉贼的同学来捉我。可他却跑到了另一个同学身边，抓住了他。但纸条拿出来时，“捉”失望了，原来上面写的不是“贼”，而是“官”。那个当“捉”的同学只好把两只手竖起来当兔子耳朵，跳了两下。
第三局我拿到纸条后，发现上面写的又是“兵”。那个负责捉贼的同学开始捉人，他捉到了一个东张西望的同学，可那人不是贼。他学着鸭子叫了两三声，“哈哈哈”，我们大家都笑了。
