小学四年级爬山作文实用五篇

首页 / 作文 / |

  小学四年级爬山作文 1

  深秋的一天,我完成了老师布置的作业,正想在家中玩电脑,爸爸却对我说:“儿子,爬山去!”,听了这个提议,我一点积极性也没有,爸爸好象看透我心思似的,冲我神秘一笑:“请上你的好朋友张中天一起去。”我那颗懒散的心被拨动了,因为和张中天在一起,我感到很快乐。

  说干就干,一路驱车到宝石山下,三个人有说有笑的开始爬山,说实话,每天呆在学校和家里,出去活动一番的确是好事,蜿蜒的石级路旁,长满了密密的参天大树,小鸟在欢乐的叫者,好象在欢迎我们的到来;小蚂蚁在辛勤的劳动着,阳光从密密的树叶中拼命钻进来,洒落在地下,成斑斑点点的影子,陈年的树叶腐烂后发出幽幽的芳香,不大会,我们便爬到了半山腰,踏向人迹稀少的崎岖小道。只见这里乱石嶙峋,棘草丛生,地上撒满了不知名的野果,我们三人汗流浃背,越爬越累。这时,我萌发了打退堂鼓的念头,我悄悄对好友张中天说,谁知他与我一样不想爬了,这时,爸爸鼓励我们说:“做事情怎么能半途而废呢?再说不是有句古话叫风光无限好,只是在险峰吗?你们已经完成了一半的任务,只要再坚持,就能看到秀丽的风景了。”在爸爸的鼓励下,我们喝了点饮料,又鼓起勇气,继续攀登,经过艰难跋涉,终于登上山顶,鸟瞰西湖,它就像一面硕大的宝镜,宝镜中有点缀着绿色的小岛,苏堤就像一条长长的绸带,环绕在西湖中间,太美了,简直太美了,我们不禁纵声高呼,用这种方式庆祝自己取得的胜利,此时我才体会到爸爸前面和我们那句话的含义。

  爬山既锻炼身体,又饱览了美丽风光,真是一举两得,更重要的是,通过这次爬山,使我懂得了做事情要有恒心,有了付出,才会有回报。

  小学四年级爬山作文 2

  夏日的晴空,是灿烂的,天是那样的蓝,云是那样的清,日光是那样的强烈,天地间是那样的明媚。

  爸爸妈妈带着我一起来爬了四明山。

  刚开始,我劲头十足,马不停蹄,一路上蹦蹦跳跳,像只活泼的小猴子,还不时的转过头去,看看爸爸妈妈来了没有。

  快到半山腰时,我气喘吁吁,筋疲力尽,我感觉心里有一块大石头,重重的压在我身上,腿顿时也软了起来。我小声嘀咕道:唉!早知道这么累,就不来爬了!要不放弃?当爬上来的爸爸好像看出了我的心思,对我说道:“琦琦,你可不能放弃,爬山要脚踏实地,可不能像你一样那么急,慢慢地爬,总能爬到山顶的。”我听了爸爸的话,充满了自信心,打算休息一会儿。

  十分钟后,我再度出发,正所谓:“吃一�常�长一智。”我不像刚才那样活蹦乱跳了,而是跟着爸爸妈妈的步伐。

  当我气喘吁吁的迈上最后一个台阶时,一股清凉山风迎面扑来,顿时舒畅极了。放眼远眺,我被眼前的美景深深陶醉:远处的天空云蒸霞蔚,落日从晚霞的边沿射出万道金光,绚丽无比。夕阳笼罩下的小城尽收眼底,高楼大厦鳞次栉比,道路桥梁纵横交错,绿宝石似河塘和炊烟袅袅的村庄都披上了一层金色的面纱。

  一处美景,一个道理,让它们轻轻的打湿我的梦……

  小学四年级爬山作文 3

  深秋的一天,我完成了老师布置的作业,正想在家中玩电脑,爸爸却对我说:“儿子,爬山去!”,听了这个提议,我一点积极性也没有,爸爸好象看透我心思似的,冲我神秘一笑:“请上你的好朋友张中天一起去。”我那颗懒散的心被拨动了,因为和张中天在一起,我感到很快乐。

  说干就干,一路驱车到宝石山下,三个人有说有笑的开始爬山,说实话,每天呆在学校和家里,出去活动一番的确是好事,蜿蜒的石级路旁,长满了密密的参天大树,小鸟在欢乐的叫者,好象在欢迎我们的到来;小蚂蚁在辛勤的劳动着,阳光从密密的树叶中拼命钻进来,洒落在地下,成斑斑点点的影子,陈年的'树叶腐烂后发出幽幽的芳香,不大会,我们便爬到了半山腰,踏向人迹稀少的崎岖小道。只见这里乱石嶙峋,棘草丛生,地上撒满了不知名的野果,我们三人汗流浃背,越爬越累。这时,我萌发了打退堂鼓的念头,我悄悄对好友张中天说,谁知他与我一样不想爬了,这时,爸爸鼓励我们说:“做事情怎么能半途而废呢?再说不是有句古话叫风光无限好,只是在险峰吗?你们已经完成了一半的任务,只要再坚持,就能看到秀丽的风景了。”在爸爸的鼓励下,我们喝了点饮料,又鼓起勇气,继续攀登,经过艰难跋涉,终于登上山顶,鸟瞰西湖,它就像一面硕大的宝镜,宝镜中有点缀着绿色的小岛,苏堤就像一条长长的绸带,环绕在西湖中间,太美了,简直太美了,我们不禁纵声高呼,用这种方式庆祝自己取得的胜利,此时我才体会到爸爸前面和我们那句话的含义。

  爬山既锻炼身体,又饱览了美丽风光,真是一举两得,更重要的是,通过这次爬山,使我懂得了做事情要有恒心,有了付出,才会有回报。

  小学四年级爬山作文 4

  今天妈妈带我到阿姨家吃饭,阿姨家住在西铜。我们坐9路汽车到阿姨家,其中有两个小朋友和两个阿姨。我们先在阿姨家吃饱了,喝足了,然后才去爬山。

  我们先到梨园里。梨园建在山上。我们到了梨园里了,让那个看园子的奶奶摘了6个梨,我们一人一个。我狠狠的咬了一口,只见甜水都直往外冒,吃完一个之后,大家都说好吃,于是妈妈买了5斤。通过这一次,我已经知道怎么摘梨了,因为这些梨都是我们亲手栽下来的。程序就是先把梨挑好,选中是哪一个,梨杆上有一个小疙瘩,顺着疙瘩,轻轻一摘就下来了。

  我们又继续向前走,目标是:一个老爷爷家。我们翻山越岭到了山谷里,突然下起了小雨,雨越下越大,而我穿着连衣裙,我的衣服都湿透了,但我还是坚持走了下去。过了一会儿,雨停了,阳光照射下来,显得路边的小草干干净净的,叶子上的露珠折射着五彩光芒,漂亮极了!

  我的衣服一会儿就干了,这时我们也到了老爷爷家,也就是我们此行的目的地!

  我们到小院里摘苞米,摘西红柿,抓着苞米,一拧就下来了,然后我们把苞米煮在锅里,等到煮好了以后,我抓起一棒就咬了一口,哇!

  特别的甜。吃完之后,阿姨又给我们带了几个苞米回家,她…还说我很坚强。然后,我们就坐着9路汽车高高兴兴的回家了,今天我们玩得可真快乐呀!

  小学四年级爬山作文 5

  从小到大,我经历了许许多多的事,也受过很多教育。但那一次爬山的经历,那一次所受到的教育却令我至今难忘。

  那是一个春天的早晨,我和弟弟、舅妈去“青龙山”游玩,那是一座风景秀丽而又很高的山峰。我们准备好以后,就出发了。

  我们穿过绿油油的树林,淌过清清的小河,顺着弯弯曲曲的山路来到了山脚下。我和弟弟开始你追我赶,不一会儿就爬到了半山腰。这时我们都累得满头大汗、气喘吁吁,于是我们就坐下来吃了点饼干,喝了一点儿水,休息一下。我对舅妈说:“太累了,我不想再爬了!”舅妈走过来对我说:“这可不行哟!我们不能半途而废,一定要爬上山去。”弟弟也走过来说:“姐姐,我们一定要坚持到底,不能退缩!”听了弟弟的话,我全身又充满了力量,站起身继续往山顶上爬。爬呀爬呀,我感到腰酸了,脚也疼了,抬头一望,还有那么远的路,我实在是不想再爬了。可是看见山顶上若隐若现的漂亮花朵,我又来劲了。我就和弟弟相互鼓励,终于,我们爬上了山顶。山上美丽的景色就在我们眼前,我们胜利了!站在山顶上向远处望去,突然间我想到了我学过的一首唐诗——“欲穷千里目,更上一层楼”。

  这时,我终于明白了一个道理:只要能坚持下去,就一定会取得成功!从那以后,每当我遇到困难的时候,我都会想起这次爬山的经历。


小学四年级爬山作文实用五篇扩展阅读


小学四年级爬山作文实用五篇(扩展1)

——四年级爬山作文实用二十份

  四年级爬山作文 1

  在厦门,一年四季都像春天一样温暖。我们就打算去登一登通往保生大帝的阶梯,好让大帝祝福一下。

  经过一段时间,我们到达了目的.地,只见一派热闹的景象。广场上人山人海,到处都是欢声笑语。还有一些游乐场里的游玩项目。往广场的正前方看去,一座高大的人形雕塑塑像正矗立在广场的最高处。再往下看,无数个台阶重叠着,阶梯上也是人满为患。

  我与姐姐、弟弟毛子涵比赛,爬楼梯。我鼓起勇气拼命往上冲,跑了一段时间后感觉步子越来越轻快,就像脚下生风一般。我内心只有一个念头:跑!跑!成为第一名!没想到的是,我越跑越慢,脚好似被灌了铅似的,就连跨一格,也要消耗很多的力量。我看了看另外两个人:小弟弟毛子涵被远远地抛在了后边儿,而姐姐却快要追上我了。我用尽全身的力气一步一步地往上攀登眼看姐姐就要冲到我前面了,我有三步并两步走的往上爬。终于,大帝的头露出来了,我肺部中的空气却越来越稀薄,我越来越难以呼吸,艰难地移动着沉重的脚步。向上望去,大帝正庄重地望着我。我稍作休息了一会儿,又开始攀爬。

  过了好久,终于看到了最顶层的楼梯,当时的我已经完全虚脱了,我几乎是在利用吃奶的力气爬得。我坐在原地休息了一会儿,又开始攀登。顶峰*在眼前。我鼓足力气,用力攀登,几个跨越就抵达了山的最高峰。我低头向下望,密密麻麻的全是人头,黑压压的一片。当时,我已经汗流浃背了,一阵阵清风吹来,抚摸着我的身躯,我感到一阵凉爽。过了很久,爸爸妈妈他们才气喘吁吁地,上气不接下气地跑到顶层。

  我们一起拍了一张全家福,就一步三回头地下楼了,俗话说得好:上山容易,下山难。我今天还真是体会到了。

  四年级爬山作文 2

  学校里上了《爬山虎的脚》这一课,我发现,在我们的小区里,也爬着爬山虎。

  爬山虎不如它的名字那样威武,它没有牢固的根,它的茎和枝干差不多粗细。但是,它坚强不屈,无数只脚攀住墙壁,在你没有注意的时候,又迈出了一步,努力向上攀登。

  爬山虎没有牡丹那样华贵,没有玫瑰那样艳丽。也许你要说它不美,但它却给人以力量,促使人们努力奋进,每当我在学*中遇到困难,正想偷懒时,一想到爬山虎那种坚强不屈的精神和意志,就感到惭愧,这时,我就会立即振作起来,鼓起勇气来战胜困难。

  爬山虎的叶子是三片小叶子组成的,正面是深绿的,反面是淡绿的,看起来像梧桐树的'叶子,在墙上铺的很均匀。没有重叠的,也没有空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

  爬山虎的精神,实在是令人敬佩的。你看它,不管刮风下雨,墙面多滑,它总是一步一步向上长,直到墙顶,俯瞰大地,它生长速度较慢,不如春笋,可是,过不了几天你会突然发现,它又长高了。

  在生活和学*中,我们要学*爬山虎的精神,不能碰到一点困难就放弃。

  四年级爬山作文 3

  微风伴着落叶的沙沙声将我引到了西墙的爬山虎旁。远看,一片绿意朦胧。站在花坛旁,那一小片爬山虎有些红,有些蓝,更有着翠绿的颜色。走*一看,那绿中似乎掺了些墨,墨绿墨绿的。真奇怪,走得更*了,又微微泛着红,闪着蓝。我的想象之翼一下被扇动起来了,爬山虎是神仙赐给大地的,它有魔幻般的色彩,挥动着小巴掌,像是在挥手致意呢!走入红红的跑道,站在树阴下,太阳透过墙缝,笑吟吟地掬着一捧又一捧的阳光献给爬山虎。爬山虎乐了,幸福的酒窝亮亮的,像薄薄的`碧玉片。没被照亮的叶片略显黑。像生了气,不言语。跑*爬山虎,想仔细观察时,蓦然发现还有一些瘦弱的茎。它们小小的,细细的,红红的,只有寥寥几个枝。但它们体操运动员似的,紧紧巴住围墙,一点也不放松。我想,青松、竹石也都有爬山虎的品质。如今这么*距离观察爬山虎,真是太幸运了!还有些枝,实在挤不下小小的天地了,却也闲逸地垂了下来,像隐士一般,却被众人仰慕。一阵风吹来,垂下来的枝一摆一摆的,那些在墙壁上的英雄也奏起凯歌。落叶一片一片,一下一下地飘落了,但爬山虎却不。它们除了少部分叶子变黑、发黄以外,其它的叶子都是绿的,是那么的坚强。爬山虎应该是普罗米修斯赠与人类的第二份礼物吧,因为它在告诉人们,“你们要向普罗米修斯一样,勇敢、坚强、博爱、无私!“

  四年级爬山作文 4

  我相信,每个人都有一件自己特别喜欢做的事情,有的人喜欢打篮球,有的人喜欢看电影,有的人喜欢探险,而我却独独喜欢上了爬山。

  去年寒假,我早早就听同学们说方山的日出非常美,怎么说呢?真得无法用语言形容。听到这,我就让妈妈带我去方山看日出,瞧瞧同学们口中的人间仙境到底是什么样子的。

  因为要看日出,必须要提前一天清晨出发,我连个饱觉都没睡,3点整,我们就出发了。来到山脚,有着许多雾,给方山增添了一丝神秘,但站在高耸入云的方山脚下,觉得自己真的`好小。

  上山,就得“爬”那无数个台阶上去,就像步步升天,开始,我还很精神,像个小猴子似的,一会儿跳到这看看树,一会儿跳到那儿看看花。我的妈妈说:“别再跳了,一会儿别喊累,我可不会背你。”我才不听呢!不就是爬个山吗!有什么了不起的。

  只可惜,我大话说得太早了。

  大约到半山腰,我就吃不消了。眼前的花花草草变得模糊,眼前的山路仿佛越来越长。简直比登天还要难。旁边的树与花也仿佛在对我说:“躺下吧,躺下吧,你是爬不上去的……”我也好想躺下来好好睡一觉。妈妈见我这样,使出了她的绝招:”你要是坚持不了,下次别让我再带你出去玩了。“一听,我一定不能躺下,我要坚持!就这样,我眼前一亮,飞快得起来,飞奔上去。一个小时后,就到了山顶。日出,看着太阳慢慢地升起来,一束束光像利箭一样穿过树林,照到了山顶,真如同学所说,真是太美了。”啊……“我的嘴里只下啊!为什么我不是诗仙李白,或者王维,白居易,杜甫……?要不此时此刻我做出来的诗,一定可以闻名天下。

  自那天起,我就喜欢上了爬山,它不仅让我看到了”人间仙境”,还让我体会到:”做任何事情只要坚持,就能成功,就可以看到最美的风景!”

  四年级爬山作文 5

  星期六,爸爸妈妈单位组织去龙坞爬山,我们全家都报名参加了这次健身活动。

  这次爬山的路线有两个,一个是从小斗山上,再从大斗山下。一个是直接从大斗山上,再原路返回。我们选择了第二种,难度低一点。一路上,不断遇到蝴蝶等昆虫。甚至还看见了一只很大的飞蛾蛹,外表是深褐色,身上还有一条一条的纹路,样子很难看,觉得有点恶心。还有不知名的小果子。我特意捡了一只小果子剥开看,被吓了一跳,因为里面有条白白的小虫子。

  刚开始爬山的时候,我一直冲在最前面。可是,不一会儿,我就爬不动了。爸爸帮我找了一根树枝给我当登山杖,这样就轻松点了。但是,没多久,我就觉得很累,不想再往上爬了。这时候,爸爸妈妈,以及他们的同事,甚至路过的'不认识的叔叔伯伯都在鼓励我,坚持往上爬。我下定决心,终于跟大家一起爬到了山项。

  四年级爬山作文 6

  星期六早上,妈妈说:“今天我们一家去爬山”。我听了高兴的一蹦三尺高,说“爬山了,爬山了”。妈妈准备了一些吃的和喝的,我们一家就出发了。

  我们来到山脚下,啊,今天爬山的人真多啊!放眼望去,一眼望不到山顶,只见一条石阶攀岩而上。爬山的人有头发花白的老人,还有刚会走路的`小孩。大家都在往上爬,我们一家也加到队伍中来了。爬了没一会儿了,我就累的满头大汗,气喘吁吁了。爸爸已经跑好远了。我说:“爸爸,不行了,我爬不动了”我赶紧找个地方坐了下来,休息休息,喝点水。爸爸说:“你要加油啊,我会在上面等着你的”

  爬呀爬,爬呀爬,终于爬到了山顶。山顶的风吹起来好凉快啊,山顶有盛开的桃花,还有几家商店。我一会儿看看这里,一会看看那里,最后看中了一只枪,爸爸把它买了下来。

  夕阳西下,我们回家了。虽然爬山很累,我还是很开心!

  四年级爬山作文 7

  国庆期间,早晨起床,我们一家人收拾行李,吃早餐,然后出发去江西大余丫山风景区。

  在路上,我一直想,那里的山高不高呀,走到山顶上累不累呀,会不会掉下去呀。一群问题在我的.脑海中荡漾。

  到达目的地,我们向一条通往高山的路上走去。路上,我和哥哥一直在看周围的树木,一排排树木像一个个正在练*的士兵。这里的花,竟如此的美丽,这里的空气,竟如此的清新,这里的道路,竟如此干净。眼前看到的花花草草,就好像在欢乐地为我们打招呼。

  站在高山脚下,向上望去,就好像看见一个个高大的巨人。接着我们进入高山。走到半山腰时,我已经走不动了,于是,对爸爸说:“爸爸,还有多久才到山顶呀?我们还是原路返回吧。”

  “很快了。”爸爸对我说,“不可以放弃呀。坚持到底,就可以战胜一切困难。”

  “我知道了。”我气喘吁吁地说。

  接着,我从背包里拿出一瓶水,拧开盖子,然后大口大口地把水喝完。走着走着,我们就到达了山顶。

  从这次爬山,我懂得了一个道理:无论做什么事,只要坚持到底,就可以站胜困难。

  四年级爬山作文 8

  学校北边墙上长满了许多爬山虎,好几次我们从那儿经过的时候,发现它的枝条又多了一些,它是在不停地向四周蔓延。

  爬山虎刚长出来的时候,叶子是嫩红的,过了几天,叶子长大了就变成绿色的。爬山虎的嫩叶不大引人注目,最引人注目的是长大了的叶子。长大了的叶子是嫩绿的,十分*整,让人看着很舒服。一阵风拂过,一墙的叶子就开始跳舞了,非常好看。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚步触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙,细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上,爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬,如果你仔细观察那些细小的脚,你就会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没有触着墙,不几天就会枯萎,后来连痕迹也没有了,触着墙的,细丝和圆片逐渐变成灰色,你可不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点劲,你就休想拉下爬山虎的一根茎哦。

  爬山虎在任何环境下都能生长,没有太大的要求。它只要一点阳光和一堵墙,就能生长,生命力极其顽强。所以我们应该向爬山虎学*,学*它那种在任何环境下都能生长的坚强品格。

  四年级爬山作文 9

  我是一株爬山虎,一般生活在墙壁或房顶上, 我既没有花儿那么娇艳,也没有大树那么挺拔,但我有一个它们没有的特点:有脚。

  我的脚长在茎的叶柄上, 并且是枝状的六七根细丝。我的脚刚长出来是嫩红的,不几天脚长大就变成灰色的了。脚长出来时,六七根细丝的头上就变成了小圆片, 巴住墙。我的脚也长得非常多, 看着我的脚,你会想起图画上的蛟龙的爪子,我的兄弟姐妹也有少数脚没有触着墙,没有多少时间就枯萎了, 后来连痕迹都没有了。

  我的叶子也绿色可爱, 但我刚长出来时叶子也是嫩红的,一段时间就变成嫩绿的了, 我和兄弟姐妹们在墙上分布得非常均匀,一片也不重叠起来,也不留下一些儿空隙,风姑娘经过, 我们就和风姑娘玩耍,嬉戏。

  自从叶圣陶老爷爷的“爬山虎的脚”的文章问世后, 我就出名了,人人都知道我怎么爬,人们都欣赏我,小孩子也观察我, 我的大名还进了小学语文教材,但我不骄傲,也从不偷懒,只要有一丝空间,我们就向上爬,永不满足, 我们带来的新鲜的空气,还很好的保护的墙面, 让它不再受烈日晒,寒风吹。而且我们给人们带来的美的享受。我们爬山虎的'繁殖能力很强的, 我们都是成片地存在, 你看城市或乡下的墙壁上到处都有我的身影,如同一片森林一样,我们的生命力很强, 一年四季常青, 非常茂盛,只要有墙面, 我们就不会枯萎。

  看,这就是我们爬山虎家族,低调, 执着,坚强,专心做自己的事情, 希望我们给人们带来更多的美丽,让人们的生活得更加美好。

  四年级爬山作文 10

  大家好!我是爬山虎,我把家安在小院西墙上,从墙角爬上去,在房顶上占了一大片地方。

  我刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。我的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,还长得很整齐:叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得多么均 匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,我的叶子就漾起波纹,在风中翩翩起舞。

  你们知道我叫爬山虎,可知道我怎么爬吗?告诉你们,我是有脚的。我的脚长在茎上,茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样也是嫩红的,这就 是我的脚。

  我的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。我就是这样一脚一脚往上爬的。如果你仔细看那些细小的 脚,你会想起图画上蛟龙的.爪子。

  我的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些细小的脚,它们巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点劲,休想拉下爬山虎 的一根茎。

  这就是我——爬山虎。

  四年级爬山作文 11

  大自然有赏不完的景,有看不完的画,大自然就像一支笔,能画出各种各样的美景,还藏着无穷无尽的乐趣。大罗山就是大自然鬼父神笔画出来美丽而丰富的图画。

  今天我和同学来到了大罗山山脚下。我们就迫不及待地冲上山去,来到了天河水库。天河水库它是一个天然湖泊。一眼望去,它的水很绿很清,清的像一架投影机,把周围的美景都一一照映了下来。远远望去,太阳射下一束金光,照在水面上,水面就像许许多多的珍珠闪闪发亮。走*一看,水库的水清澈见底,水底的沙石、小鱼也看的一清二楚。这一切都是大自然展示出来的美丽仙境。

  其实呀,不仅是大罗山的水库有名,而且山中的怪石也很有名。

  穿过树林,我们一眼就望见了远处的“群仙岩”,最吸引人的是两块石头,像两只“神龟”在爬,一只已经爬到山顶正回头看,而另一只却还在山脚慢慢往上爬。真是“横看成岭侧成峰,远*高低各不同”。

  我们欢乐地享受着大自然的美景。啊!大自然你是一本读不完的书,大自然你的魅力是无限的。朋友们来吧,让我们去大罗山呼吸清新的空气吧。

  四年级爬山作文 12

  经过连续几天的下雨,今天天气终于变好了。

  我生长在家乡十二年。每天一早起来,对面的山是必然会看到的,但我却从来没有登过这座山的顶峰。今天爸爸妈妈都刚好都有时间,于是爸爸就提议我们去野炊,目的地就在对面这座山的山顶。我举双手双脚赞成,妈妈也点头表示了同意。爸爸准备好了野炊的工具,然后我们去菜市场买完了菜就出发了。

  我们走了一段水泥路,走到了山脚下休息了一下。往前一看,没想到接下来要走的'才是真正的水泥路,湿答答的。但是我们仍然迈着铿锵有力的脚步向前走去。走到山顶,我们的衣服早已被湿答答的泥土溅得不像样了。山上的空气格外清新,伸手仿佛就可以摘到云。从山顶向下看,人小得像一只鸭子,鸭子则小得只有一粒黄豆这么大。那一片又一片的油菜花更是给大自然添加了几分色彩。爸爸妈妈可是做饭菜了,四十分钟后一桌色味双美的菜和米饭出锅了。同样是米饭,但在山顶时吃起来却格外香甜,也可能是心情很好的关系吧!

  吃完饭后,我们准备下山了,爸爸却在这时说:我带你们去个地方。我们到了爸爸说的那个地方,那个地方有一条直径大约一米的红色管子,长大约一百多米。爸爸说这里可以滑到半山腰,我做小孩的时候经常和同学从这滑下去,非常好玩。你们也没玩过,感受一下吧!好啊!好啊!反正我们的衣服已经脏得不成样子了我高兴的手舞足蹈。爸爸首先滑了下去,接着是我、妈妈。滑下去的速度不怎么快,但我和妈妈还是有点紧张,毕竟是第一次嘛。

  滑到了半山腰,我感觉十分好玩,并要求爸爸在上去玩一次。爸爸说下次再去,真希望下次快点到来!

  四年级爬山作文 13

  烈日当头,汗水爬满了我的脸颊,双腿也早已痠疼不已,但看着眼前壮丽的景色,闻着身边传来的阵阵树木所散发出的香味,霎时,觉得只要能欣赏到这一切,就算付出再多又有何妨。

  那天,爸爸心血来潮的告诉我们想去爬山,但那时正值艳阳高挂在天空,虽然大家直言相劝,却仍抵挡不了他的兴致,一路上气氛就像结成冻般,彷彿只要开口说一句话就会使原本相安无事的*衡演变成激烈的争执,经过了这难熬的时间,我们终于抵达了目的地,出乎意料的是,一下车大家恶劣的心情犹如被郊外新鲜的空气洗涤过,个个变得舒坦、愉快。

  沿着步道,有条小溪傍着山蜿蜒而下,我们聆听着婉转动听的鸟啭;闻着芳香扑鼻的花香;欣赏着小动物在林间嬉戏;享受着被芬多精围绕的感觉,令人不禁有人生之乐莫过于此的感慨!登上峰顶后,往下眺望因云雾缭绕而看起来迷濛的台中市,蓦地,我了解了孔子的何谓“登泰山而小天下”,看着这秀丽的风景,一切的烦恼随着徐徐吹来的微风而烟消云散、所有的压力全因这景象而抛到九霄云外,身上的负担减轻;心情就变得轻松愉快;心情一愉悦就不会为了*时鸡毛蒜皮的`小事使得自己闷闷不乐。

  这趟旅程我不但欣赏到沿途的风光,更重要的是我悟出豁达的人生观,因为这一次的旅行,我不再锱铢必较,相反地我试着得饶人处且饶人,因此心情也比以往来的好,当初极力反对的旅行,谁会想到它却能丰富我的生活,并为我带来匪浅的获益。

  四年级爬山作文 14

  我叫爬山虎,有人叫我“巴山虎”“地锦”“常青藤”。我是葡萄科植物,喜欢把家安在耐干旱的墙上。

  我刚长出来的叶子是嫩红的,可能是因为我长得不太好看,所以不大引人注意。等我长大了叶子就变成嫩绿的了,人们就开始慢慢地注意我了。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均,没有重叠起来的, 也不留一点空隙。大概是我长得太漂亮了,连风阿姨都轻轻地抚摸着我,我也笑着向风阿姨打招呼呢!

  你们别看我是植物,其实我是有脚的,我的脚长在茎上,茎上长叶柄的`地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝都像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。

  我有许多只脚,每只脚的命运都各不相同。我的脚触着墙的时候,六七根细丝头上就变成小圆片,巴住墙,细丝原先是直的,现在弯曲了,把我的嫩茎拉一把,使它紧贴墙上。如果你仔细看我的脚,你 会想起蛟龙的大爪子。

  我的脚要是没有触着墙,不几天就枯萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色,不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点劲,休想拉下我 的一根茎。

  听了我的自述,你们是否对我加深了印象呢?

  四年级爬山作文 15

  我是爬山虎,又叫巴山虎、趴山虎、爬墙虎等。很喜欢贴在墙上生长。

  我刚长出来的叶子是嫩红的,都给大叶子遮住了,很少引人注意。过几天,叶子长大,颜色也就变成嫩绿的了。我的叶子像鸭掌。我的叶子为什么不重叠起来呢?这是因为它们都像充分吸收阳光。一阵 风吹过,叶子们就跳起舞来,像一层又一层的海浪,好看吗?

  为什么我能爬上去的呢?原来,我是有脚的。我的`脚长在茎上,茎上长叶柄的地方反面伸出六七根细丝。细丝像不像蜗牛的触角?我的脚小时候是嫩红色的,跟新叶子的颜色一样。脚就像壁虎一样,只 要碰到墙,不管墙有多么光滑,都会牢牢地吸住。

  我的脚触到墙时,脚的头会变成小圆片,粘住墙。脚会像手一样把嫩茎拉一把。我就是这样一脚一脚地往上爬。

  如果我的脚没触到墙,不几天就萎了,最后连痕迹也没了。触到的,细丝和小圆片逐渐变为灰色。你不要以为脚变灰了,就枯死了,要摘掉它,你试一试,手指不费一定劲,歪想拔下我的一根茎。

  我是一种很好的绿化植物,现在人们利用我来绿化环境。我的茎、根还可以入药。

  四年级爬山作文 16

  初春的一个星期天,天气晴朗,风和日丽,我就和爸爸一起去爬山,我们先在山脚下吃过了午饭,然后就沿着曲折的山路爬到龙头,然后再从龙头爬到龙尾,也就是山的`最顶端,这样居高临下的感觉让我想起了宋朝寇准的那首《咏华山》的诗句:只有天在上,更无山与齐。举头红日*,回首白云低。

  我倚着栏杆俯下身子看山下的景色:汽车很像小甲虫一样,人就像蚂蚁一样真好玩!我开始对着山谷喊话,我喊一声山谷就回应一声,就像是山谷里还有一个人一样,我对着他喊一声,他就对我回应一声,我好奇极了!

  不知不觉的太阳快要下山了,夕阳洒满了山坡,山上就像是披上了一件红色的衣服,非常漂亮。我想,登高才能望远,我们的学*又何尝不是这样呢?读的书越多,知识就越丰富。

  啊!今天我真开心,因为我体会到了爬山的乐趣。

  四年级爬山作文 17

  今天秋高气爽,天高云淡。我和爸爸、妈妈一起去爬小和山。

  这座山爬的人少,没有台阶,到处是杂草和树藤。要不是爸爸鼓励我,要对自己有信心,就一定能行我还下不了决心向上爬哩!

  我奋力向上爬。走着走着,突然脚下一滑,哎呦!我一屁股坐在地上,好疼啊!可是我马上一骨碌地站了起来,拍拍屁股上的土,继续一步一步地向山顶爬去。

  不一会儿,我就累得满头大汗,气喘吁吁,我走不动了。我对妈妈说。

  妈妈给我鼓劲,加油啊!胜利就在前方!

  我听了顿时振奋,又有了力气继续向山顶走去。

  又走了一会儿,啊!终于爬到了山顶,山上的空气好新鲜啊!爸爸还给我捉了只蚂蚱。山上的植物长得郁郁葱葱。像一个个昂首挺胸的哨兵在欢迎我们,嫩绿的小草,五颜六色的'小野花争相开放。我们站在山顶往下看,看到了茂盛的树木和山间的田地。爸爸说:“灿灿你看,这不就是陶渊明笔下的‘桃花源’吗?真美呀!”爸爸还摸着我的头说:“你看坚持就是胜利,现在不是爬到山顶了吗!”

  是啊,这次爬山不仅锻炼了我的体力,也让我知道遇到任何事不能轻易就放弃,而是相信自己,勇于挑战,这样就能克服困难,取得成功!

  四年级爬山作文 18

  早上,明丽的阳光抚摸着大地。妈妈带着我踏着一条林荫小路,兴冲冲地去爬大坪山。细碎的.阳光在树枝的缝隙间跳跃着,犹如一只只欢快的小鸟。

  我们有说有笑地走着,妈妈给我讲起了大坪山的故事。原来,大坪山的山顶的那座巨大的民族英雄郑成功骑马的雕像,是为纪念郑成功诞辰380周年而修建的……我听得津津有味,巴不得早点到大坪山。

  不一会,我们就来到了山门,山门两旁的石柱上刻着两句诗“赤手曾扶明日月,丹心犹照汗乾坤”。读完这首诗,我问妈妈:“这是谁的诗句啊?”妈妈笑着说:“是郑成功的。”我被郑成功的爱国情怀深深感动着。

  我们拾级而上,来到了一条木板路上。“哒、哒、哒……”,踩上木板上的声音十分清脆,好似奏着一曲悦耳的轻音乐。突然,我看到了一棵枝繁叶茂的大树,这棵树真粗啊,得五六个小朋友围成圈才能合抱住。树中央挂着一个木牌子,上面写着“许愿树”。风轻轻地吹着,树叶沙拉沙拉直响,好像在说:“小朋友,欢迎你的到来!”

  我和妈妈在许愿树下逗留了很久才继续前行。看着绿色的植物充盈着我的视野,听小鸟惬意的歌唱声,感受着自然无私的给予……不知不觉,我和妈妈终于到了山顶。

  啊,我终于看到了妈妈口中所说的“郑成功骑马座像”,它高高地矗立在山顶,犹如一个巨人。民族英雄郑成功穿着盔甲,骑在一匹剽悍的马上,看起来威风极了。我走到他的马蹄旁拍了张照,我看着照片中的自己,真像个“小不点”啊!

  啊,今天不仅锻炼了身体,而且还增长了见识,爬山真好!

  四年级爬山作文 19

  阳光迫不及待地冲向大地,把在空中闲逛的云戳了几个大窟窿。

  游玩了屈原故里许多景点之后的我已经筋疲力尽。我抬头仰望天空,刚想坐下休息一会儿,却看见了山顶的屈原墓。

  也许是因为山有些高,没有多少同学上去,可它却像磁铁一样,吸引着我那颗疲倦的心。

  终于,我咬咬牙踏上了第一个台阶。

  但是才爬到三分之一,我就已经气喘吁吁,我望着前方那被树木挡的若隐若现的长路,心中有些失落,甚至是有一点绝望。“为什么会这么累,为什么我这么努力爬了这么久却还有这么长的路?”我的心中产生了一丝抱怨。

  我索性坐在台阶上休息。用手扶着树干,树干的丝丝凉气渗入我的皮肤,我渐渐感觉不再累,我闭上眼深呼吸,尽情的感受着大自然的气息。听,那树叶“沙沙”的耳语。看,那透过叶隙落下来斑斑点点的阳光。心中的失落,绝望,抱怨消失的无影无踪。

  我又踏上了前行的路,因为有沿途的风景陪伴着我,不管是枯枝还是嫩芽这是在我眼里都别有一番风味,走这段路似乎也容易多了。

  到山顶,向下俯视,看着山下蚂蚁般的人们,心头涌上一股莫名的成就感。

  虽然爬山的过程会很累,但是沿途的风景和在山顶的感觉是你想象不到的美好。

  四年级爬山作文 20

  在我家后面的围墙上生长着一种植物——爬山虎。此前我只明白它叫爬山虎,却不明白它为什么叫这么个奇怪的`名字。所以这天我要来观察一下它。。看看它为什么叫爬山虎这个名字。

  爬山虎的叶子起初然而红色的,之后就由红变绿。爬山虎的叶子看起来就像然而鸭子的脚掌。爬山虎,爬山虎,顾名思义它会爬,但然而它又然而怎样爬的呢?它又没有脚,原先啊,它然而有脚的,它的脚就长在茎上。在爬山虎的茎上有一些细丝,这些细丝能够紧紧粘在墙上。粘在墙上上的那部分变成了一个个小圆片。看上去像极了一双双小脚,爬山虎就用这些脚一点一点地爬呀。过了几天,那些细丝枯萎了,可它们还然而紧贴在墙上。要然而你不费一点力气,休想拉下它。

  爬山虎可真然而一种神奇而又有毅力的植物啊,我要向它学*。


小学四年级爬山作文实用五篇(扩展2)

——爬山四年级作文实用二十篇

  爬山四年级作文 1

  今天天气很凉爽,我和妈妈去莲花山爬山。一路上,我看见道路两旁,树变黄了,叶子掉下来了,鸟儿也在叽叽喳喳地叫。爬山的人,三五成群,说说笑笑,多开心啊!我还看见许多“小动物”,有小鸟、马、老鼠,还有海豚等,它们都是工作人员精心剪彩出来的。

  妈妈建议我们来个比赛,看谁最快到达山顶,我很赞成。我们来到第二个亭,亭下面有个小池塘,池塘里种了荷花,有许多小鱼在荷花旁边游来游去,还有几只乌龟在水里爬啊爬。休息了一会儿,我们又继续爬山,我们先爬山50级,然后到100级、150级……沿路上,新建了许多小径,设有路标。我们终于到了山顶,山顶增设了许多健身设备,方便游客游玩。我们休息了一会儿就下山回家。

  这次爬山,我和妈妈一起到达终点,所以我们是双冠军。在期末考试中,我也会积极、努力,争取得到冠军。

  爬山四年级作文 2

  今天下午,缪老师宣布去爬山,目标是距离学校几里远的北山。随着“哇噻!”一声,同学们有的一蹦三尺高;有的拍着桌子庆祝;有的干脆站在凳子上欢呼……顿时,教室里一片热闹的景象。

  我们排着整齐的队伍,前往北山。一路上,(.)草儿向我们招手,花儿向我们点头,麦苗像一张绿色大绒毯铺在路边,好一派蓬勃的景象;五颜六色的野花散发出一阵阵馨香,那种香味,真叫人陶醉!不知不觉就来到了目的地——北山。

  整好队后,同学们个个精神抖擞,摩拳擦掌,准备比赛。接着刘老师宣布比赛规则:比赛时不能碰人,不能拔草,不能……讲完后,比赛马上进行。首先是一年级组,哨声一响,只见一年级小朋友像小鹿似的往山顶冲,不一会儿,山就被他们“征服”了;二年级学生你不让我,我不让你,飞快的往上爬,我的心也随着他们紧张的跳动着。终于,他们也爬上了山顶……轮到我们了,我想:这山太矮了,简直一步就能登上。虽然这样想,可我的心情还是很紧张的,害怕自己拖班上的

  后腿。哨声一响,我们就像刚出笼的兔子,使劲向山顶跑去。慢慢地,我的双腿好像灌满了铅似的,越走越慢,越走越没劲。突然,四(2)班的一个同学重重的撞了我一下,我就像一列失去了方向的火车头脱离了轨道——路线。顿时,我火冒三丈,真想把他撞下山脚。这时,我想起了老师的话:“友谊第一,比赛第二”。身体里又涌上一股力量,暗自鼓励自已一定要坚持爬上山去。“有志者,事竟成”,经过我的一番努力,终于爬上了山顶。

  爬上山顶,放眼望去,远处是蓝蓝的天,白白的云,一座座青山好像一条长龙连绵不断。*处是一片片苍翠的树林和鳞次栉比的.高楼。四周美景,尽收眼底。

  比赛结束了,我们久久不愿离去,细细品味着“会当陵绝顶,一览众山小”的真谛。

  爬山四年级作文 3

  今天是个好天气,我想到外面去透透气,于是,就约了小红阿姨、叔叔和王笙人一起去爬山——九峰山

  也许有句话说得对;“一日之际在于晨。”早晨的空气真新鲜,这感觉是久藏家中感受不到的。感觉就像进了另一个世界,呼吸一次就活跃多了,轻松多了。在山下就有这种感觉,到了山上,一定回有另一番景象吧。还没爬山,我就有这种感觉。

  开始爬山了,我和王笙人就遥遥领先了一步,把他们俩落在了后面,那时的我们脚步轻如燕子飞翔。渐渐地我说句话也感到气喘吁吁,脚也不听使唤,就好像有千斤重的.东西拖着一样,嘴巴干得快要冒烟。幸好今天没出太阳,要不然,我们都快变火鸡了。只见那些老爷们个个都很轻松,心里感到惭愧,自己一个女孩,连老爷们都不如,每天只知道看书,看电视。怪不得电视里谈学*经验的时候说要劳逸结合才能读好书,这话一点儿也不假。

  爬上山顶,一眼望去,那些车啊.树啊.房子啊.都像小蚂蚁似的。看着那美丽的风景,我想:如果把看电视的时间用来看风景,现在的我,一定非常健康。

  爬山四年级作文 4

  假日里,我和我的好朋友薛凯歌、郭子阳相约一块儿去爬山。

  在一个晴朗的天气里,我们开始了爬山。刚走到山脚,还没开始爬,我们三个就打赌,说,看谁最先到达山顶。我们都说自己肯定最先到达,谁都不愿意服输。就这样,我们开始了比赛。

  我们三个先是一块儿爬上了半山腰,速度基本上都一样,不分上下。可是过了半山腰继续往上爬的时候,我就觉得好累啊,有点爬不动了,但是我在心里告诉自己:我一定要爬上去,不能输了比赛。

  经过自己的不懈努力,我终于以第二名的'成绩爬上了山顶。爬上山顶了,气都喘不匀了,两条腿都是抖的。短暂休息了几分钟后,我们三个向山下望去,觉得我们的城市真美,我们站在这里能看到整个城市,真是太棒了!虽然在爬山的时候觉得很累,但是现在站在这里又觉得自己非常的开心,看来自己的累是值得的。

  爬山四年级作文 5

  大家好!我是爬山虎,我把家安在小院西墙上,从墙角爬上去,在房顶上占了一大片地方。

  我刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。我的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的'叶子。那些叶子绿得那么新鲜,还长得很整齐:叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得多么均 匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,我的叶子就漾起波纹,在风中翩翩起舞。

  你们知道我叫爬山虎,可知道我怎么爬吗?告诉你们,我是有脚的。我的脚长在茎上,茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样也是嫩红的,这就 是我的脚。

  我的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。我就是这样一脚一脚往上爬的。如果你仔细看那些细小的 脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

  我的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些细小的脚,它们巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点劲,休想拉下爬山虎 的一根茎。

  这就是我——爬山虎。

  爬山四年级作文 6

  爬山虎是一种藤本植物,在墙壁上、屋顶上随处可见。爬山虎因为它那小小的“脚”而得名。

  我住的小区大楼墙壁上就有爬山虎,它刚长出来的叶子是嫩红色的,长大了就变成了绿色,那些叶子绿得鲜亮,看上去非常舒服。爬山虎是怎样爬墙的呢?我带着疑问走*爬山虎,仔细翻开它的每一片叶子,才发现原来它还有“脚”呢!它的脚长在茎上长叶柄的地方,反面伸出了六七根细丝,这就是爬山虎的“脚”。当它的“脚”触着墙的.时候,细丝的头上就会变成小圆片,吸住墙,细丝原来是直的,后来弯曲了,就像蜗牛的触角,又像图画上蛟龙的爪子。爬山虎每长出一小节就把它那柔软的茎拉一把,使它紧贴在墙壁上,原来它就是这样一步一步地往上爬的。我想用手轻轻地把它扯下来,都奈何不了它。

  爬山虎的脚吸力这么大,我想:如果能为高层建筑工人发明一种吸墙鞋,那该有多好啊!吸墙鞋的底部有无数个小吸盘,这种吸墙鞋因为可以吸住光滑的东西,所以也适合老年人、小朋友穿,以防老人小孩被摔伤。粉刷工人和建筑工人穿上它,在几百米高的楼房上工作就更安全了。

  我相信,他们穿上我发明的吸墙鞋,一定会很满意的。只要我们多动脑子,勤动手实验就一定能发明许多有价值的东西。

  爬山四年级作文 7

  爸爸曾经答应过我,有机会一定带我去登山,今天是周末,我们一家到了汶川县,那里有许多大山,爸爸说:“今天我就带你去登山,你喜欢吗?”我听了高兴得手舞足蹈,太高兴了。

  我和爸爸一起来到一座大山脚下,我抬头向上一望,呀,这山真高啊,山体翠绿,几只白色的大鸟在山腰间飞来飞去,山尖高耸入云.我鼓起了勇气,可展现在眼前的只是一条又窄又陡的小路,路面还布满许多岩石,周围还长满了杂草,一不小心就会踩滑,掉下去,摔个半死。一般大人见了,都会选择从大路上去更何况我是一个小孩子。可我是王八吃秤砣—铁了心了,我们便出发了。

  上了路,我便像鱼儿到了水里一样自由自在了,一路上唱着歌。开始还轻松可到了后来,路就越来越险了,也没那么好走了,虽然我爬过许多山,但还是不能对这座山掉以轻心,只得一步一步,慢慢地向上爬。到了后来,几乎看不见有小路,我也十分累,一下子瘫坐在一块大石头上,不想再动了。

  这时,山风在耳边“呼呼”地刮着好象在说:“不要放弃,向上爬呀,山上有许多美丽的景色呢在等着你去欣赏喔。”对呀,山上的'无限风光是我们很难领略到的,想到这里,我灵机一动,用双手拉住两侧的杂草努力向上爬,终于爬到了半山腰。

  忽然,前方出现几点小白点,那是什么?我问爸爸,他告诉我这是野百合花。

  爬山四年级作文 8

  今天,我和妈妈一同去长江大学寻找爬山虎。

  走进大学城,没走多远,一面绿色的墙面映入眼帘。妈妈告诉我这就是爬山虎,我非常好奇,爬山虎怎么会爬这么高?我不由得轻轻地走了过去。

  爬山虎呈绿色,叶子外围为锯齿状,的叶子和细细的叶脉非常对称。嫩嫩的茎上长着一排短短的,黄褐色的“脚”,它牢牢地吸附在墙上,使它能一步步向上攀延。妈妈告诉我,爬山虎的茎非常密集,覆盖在房屋的墙面上,不仅可以遮挡强烈的阳光,还可以使室内温度降低。它作为屏障,既既可以吸收环境的噪音,也可以吸附飞扬的尘土。爬山虎的“脚”,还能吸走墙上的水份,是超市的房屋变得干燥,而干燥的季节,又能让房屋变得潮湿。除此之外,爬山虎的茎还可以入药呢!

  春天,爬山虎长得郁郁葱葱,让房子披上绿装。夏天,不知谁在绿锦上绣上了几多黄绿色的小花。秋天,爬山虎的叶子慢慢变黄,房子又换上了橙黄色的外衣。冬天,在冬爷爷的`帮助下,爬山虎上落满了雪花,这时又给房子穿上了白色的杀意。一年四季,墙面变得色彩嫔纷。

  爬山虎不屈不挠的精神令人敬佩,它不怕风吹雨打,用顽强的生命力奉献自己。我想,哪怕是一座荒山,它们也能把它变成一片绿洲!

  爬山四年级作文 9

  我喜欢爬山喜欢那种“会成为高潮”的感觉。但是我不喜欢坐缆车。我喜欢自己爬上山顶我享受攀登的乐趣站在山脚下,那高高耸立的山峰总是给我无形的压力。我享受这种有压力的感觉,有压力就有动力。登山旅行开始后,我不会徘徊在路边的花草上。因为我知道山顶上有更美丽的风景。我不会坐着休息,因为我知道它会增加我的惰性。我不会找爬山的捷径。因为我知道登山路上没有捷径。

  所谓的捷径只是投机而已。我会望着那遥远的山顶,暗中加快脚下的脚步。我会看到脚下的山路,为自己加油。我享受这种被汗水浸透的味道。它让我感受到我所做的努力。我又累又开心我登上山顶,感受到**带来的风,有说不出的爽快感。看到自己走过的曲折山路,心里自动产生了成就感。踏着自己脚下的土地,有着把世界踩在脚下的自豪感。我欢呼着,呼喊着我,为我鼓掌,回声在山谷中飞舞,这也许是群山对我的祝福。抬头一看,云好像也在笑着祝贺我。

  望着茫茫的天空,层层的山,我好像又看到了高高的山峰。它似乎在等待我的挑战。这不是一个终点,而是另一个起点。我享受爬山的感觉,孜孜不倦,不停地生活。

  爬山四年级作文 10

  五一节的上午,太阳火辣辣的,我们全家开着车,去荥阳环翠峪爬山。

  车大概行驶了一个多小时,终于到了,爸爸赶忙买完票,开着车进去了。因为我们要下到山底,所以我们开着车在山谷里绕来绕去,山谷很陡峭,必须小心地开。在行驶中,我还看见了许多窑洞,听妈妈说,那些窑洞是有些山民们的家。几分钟后,我们来到了山底,我望着宠大的青山,忍不住大喊一声:“美丽的青山,我爱你!”

  我们终于可以爬山了!我和弟弟妹妹就使劲往上爬,可是才爬了一会儿就没路了,再往上全都是土路,还有很多小石子。虽然很难爬,但我和弟弟妹妹还是努力地往上爬。爬到半山腰时,我满头大汗,很累也很饿,我似乎要放弃了。这时,妈妈鼓励我说:“孩子,上面还有更好玩的和更好吃的。”我一听急忙对妈妈说:“那我们赶快走吧!”妈妈听了高兴地笑了。我们越往上爬,路就越窄,最后只能一个人走了。在半路上,我发现山上虽然花不是很多,但蝴蝶却很多。山上的蚂蚁也很奇特,有的蚂蚁跟苍蝇那么大,有的还长着翅膀!

  啊!我们终于到了山顶。在山顶,“一览众山小”的感觉真好!远远望去,山连着山,直冲云霄,真是蔚为壮观!山顶上确实有好吃的,我们饿极了,爸爸妈妈和姑姑急忙给我买了酸凉粉和土鸡蛋,我们在山顶吃了饭,还撞了钟。我突然闻到了一阵清香,原来山顶上到处是槐树,开满了槐花,是槐花散发出的香味!我就赶忙叫爸爸妈妈过来,妈妈说:“这些槐花趁它们还没开花摘下来可好吃了。”我和妈妈爸爸就热火朝天地摘了起来,一会儿就摘了大半袋。这时来了几个山民,他们拿着镰刀把槐树的树枝砍了下来,我好奇地跑过去问:“爷爷,您把槐树的树枝砍下来,以后它还会长吗?”可那几个山民却说:“槐树的.树枝越砍越旺。”听了山民的话我才放心。这时,妹妹天真地对山民说:“爷爷,能不能给我们一枝呀?”好心的山民立刻拿了最大的一枝给了我们。不一会儿,我们就摘了一大袋。

  摘完槐花后,我们就高高兴兴地走了,在下山时,我看见有一个牌子,上面写着:“千米滑道”,就对妈妈说:“妈妈,你带我坐千米滑道吧!”在我的再三请求下,妈妈答应了。我赶忙让妈妈交了钱。我坐上“千米滑道”,像坐在滑梯上一样,感觉真好!几分钟,我们就从山上滑下来了。

  最后,我们又去了花果山看了活泼可爱的小猴子,它们都是野生的。我们把自己带的花生扔给了它们,可小猴在树林中窜来窜去,过了好长时间才下来吃。其实这里有许多猴子,因为天气热,所以猴子们都躲了起来。

  通过这次爬山,我明白了,只有爬到山顶,才能看到最美的风景。

  爬山四年级作文 11

  城市里的小孩缺乏运动,很少有机会呼吸新鲜空气。*时忙着学*的我们由于缺乏运动出现了好多问题如肥胖甚至小孩也有高血压等老年病。爸爸说:“现在的小孩不像我小时候那样,爬山、游泳样样都会。”所以他要求我们多锻炼。

  今天作业不多放学也早,我们一家人决定一起去爬山。*时我最喜欢爬山了,而弟弟是个“小懒猪”*时一运动就喊累。爸爸提议我和弟弟俩人比赛。我在前面让弟弟追。“好,好”我们异口同声。“我跑,我跑!看你怎么追得上我!”我小声地嘀咕着。我一下子就跑出了一大截,回头看看弟弟,哇!弟弟被我抛到老远了。哈哈哈!我松懈下来,最后干脆就慢慢走着上去。再回头一看,吓我一跳,弟弟悄悄地跑到离我几步之遥了,“不好,快!小露快跑!”我像离弦的箭一样向前冲去。到达了目的地:喝凉茶的'亭子,我已经满头大汗,衣服全湿了。坐下来想想突然觉得自己差点就成现代版的龟兔赛跑了。所以不能轻敌,不能骄傲!

  爬山真有趣,既能锻炼身体,又能欣赏丛林风光。爬山真好!

  爬山四年级作文 12

  学校里上了《爬山虎的脚》这一课,我发现,在我们的小区里,也爬着爬山虎。

  爬山虎不如它的名字那样威武,它没有牢固的根,它的茎和枝干差不多粗细。但是,它坚强不屈,无数只脚攀住墙壁,在你没有注意的时候,又迈出了一步,努力向上攀登。

  爬山虎没有牡丹那样华贵,没有玫瑰那样艳丽。也许你要说它不美,但它却给人以力量,促使人们努力奋进,每当我在学*中遇到困难,正想偷懒时,一想到爬山虎那种坚强不屈的精神和意志,就感到惭愧,这时,我就会立即振作起来,鼓起勇气来战胜困难。

  爬山虎的叶子是三片小叶子组成的,正面是深绿的,反面是淡绿的',看起来像梧桐树的叶子,在墙上铺的很均匀。没有重叠的,也没有空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

  爬山虎的精神,实在是令人敬佩的。你看它,不管刮风下雨,墙面多滑,它总是一步一步向上长,直到墙顶,俯瞰大地,它生长速度较慢,不如春笋,可是,过不了几天你会突然发现,它又长高了。

  在生活和学*中,我们要学*爬山虎的精神,不能碰到一点困难就放弃。

  爬山四年级作文 13

  学校北边墙上长满了许多爬山虎,好几次我们从那儿经过的时候,发现它的'枝条又多了一些,它是在不停地向四周蔓延。

  爬山虎刚长出来的时候,叶子是嫩红的,过了几天,叶子长大了就变成绿色的。爬山虎的嫩叶不大引人注目,最引人注目的是长大了的叶子。长大了的叶子是嫩绿的,十分*整,让人看着很舒服。一阵风拂过,一墙的叶子就开始跳舞了,非常好看。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚步触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙,细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上,爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬,如果你仔细观察那些细小的脚,你就会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没有触着墙,不几天就会枯萎,后来连痕迹也没有了,触着墙的,细丝和圆片逐渐变成灰色,你可不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点劲,你就休想拉下爬山虎的一根茎哦。

  爬山虎在任何环境下都能生长,没有太大的要求。它只要一点阳光和一堵墙,就能生长,生命力极其顽强。所以我们应该向爬山虎学*,学*它那种在任何环境下都能生长的坚强品格。

  爬山四年级作文 14

  20xx年5月3日,一个风和日丽的早晨,妈妈带我去爬了苏州的天*山。

  一路上风景秀丽、景色怡人。我们一边拍照留念,一边向山顶前进。一路上参观了:莲花洞、白云洞、一线天、二线天、飞来石、卧龙石等景点。过了二线天,眼前出现了两条不同的路:一条是人造台阶——相对*坦;而另一条呢,很陡峭,要攀爬才能上去呢!

  我选了陡峭的那条路,想挑战一下自己。每一条路都分为三段,一段比一段陡。起初,我有些害怕,心想:我体育不咋的,协调能力也不好,能爬上去吗?妈妈好像看出了我的心思,安慰我说:“没关系的,扶着旁边的树就好了!慢慢来!”于是我慢悠悠地踏上了第一块石头,扶着旁边的几棵小树一步步地向上攀爬,不一会儿就爬了上去;到第二段时,我把着石块继续向上,也信心满满地又一次成功了,在上面用力地向妈妈挥手示意,妈妈也对我翘起了大拇指。

  接着是最后一段了,接*山顶了,妈妈看着山路越来越陡,就阻止我上去,但我还是请求妈妈,让我试试自己的实力。妈妈先没同意,当看到一个大哥哥已经从这里爬上去时,还是答应了我。我踏着布满沙子的.石头向上爬,爬到最后一块石头时,怎么也上不去了:那块石头有一个半我那么高呢!这时,妈妈有些害怕地对我说:“丫丫,丫丫,你不要上去了,你别动,我上去把你抱下来!”正在兴头上的我,哪能听得进妈妈的话?还在拼命往上爬。忽然,我就觉得脚底一滑,感觉全身都好痛,这才反应过来,自己摔下来了。忽然前面传来了一阵呼喊声,我定睛一看,是妈妈求助的叫声!一位好心的姐姐和她的爸爸上来了,那位叔叔一边安慰着一边把我抱了下去。我好痛,真想哇哇大哭,泪水在眼眶里直打转,最终还是忍不住唰唰地流了下来。

  正在这时,上来了一位外国小妹妹,也想从这条路往上爬,我和妈妈赶紧阻止了她。小妹妹的妈妈这时也看见了我浑身的伤,鼻梁上还在流血,就赶紧从随身的包里拿出自备的药,又是喷,又是涂抹,还贴上了邦迪,我脸上、手掌心以及膝盖的血慢慢地止住了。在这么多好心人无私的帮助下,我感觉好了很多。稍事休息后,我和妈妈决定继续向山顶“进军”。妈妈夸我是个坚强的孩子,但无论在什么情况下,记住安全第一,生命是最宝贵的!就这样我俩相互搀扶着,终于爬上了天*山的山顶!

  俯瞰苏州,苏州城大半景色尽收眼底:棕瓦白墙的房子像积木似的、整齐地排列着;停车场里的汽车也好似一辆辆“玩具车”。

  “吹面不寒杨柳风”,鸟瞰如此美丽的景色,我的心情也豁然开朗,之前的伤痛和不愉快也随之烟消云散了。如果有机会我还会来爬天*山,我也会在心里永远记住这些曾经帮助过我的人。

  爬山四年级作文 15

  爸爸曾经答应过我,有机会一定带我去登山,今天是周末,我们一家到了汶川县,那里有许多大山,爸爸说:“今天我就带你去登山,你喜欢吗?”我听了高兴得手舞足蹈,太高兴了。

  我和爸爸一起来到一座大山脚下,我抬头向上一望,呀,这山真高啊,山体翠绿,几只白色的大鸟在山腰间飞来飞去,山尖高耸入云.我鼓起了勇气,可展现在眼前的只是一条又窄又陡的`小路,路面还布满许多岩石,周围还长满了杂草,一不小心就会踩滑,掉下去,摔个半死。一般大人见了,都会选择从大路上去更何况我是一个小孩子。可我是王八吃秤砣—铁了心了,我们便出发了。

  上了路,我便像鱼儿到了水里一样自由自在了,一路上唱着歌。开始还轻松可到了后来,路就越来越险了,也没那么好走了,虽然我爬过许多山,但还是不能对这座山掉以轻心,只得一步一步,慢慢地向上爬。到了后来,几乎看不见有小路,我也十分累,一下子瘫坐在一块大石头上,不想再动了。

  这时,山风在耳边“呼呼”地刮着好象在说:“不要放弃,向上爬呀,山上有许多美丽的景色呢在等着你去欣赏喔。”对呀,山上的无限风光是我们很难领略到的,想到这里,我灵机一动,用双手拉住两侧的杂草努力向上爬,终于爬到了半山腰。

  忽然,前方出现几点小白点,那是什么?我问爸爸,他告诉我这是野百合花。

  爬山四年级作文 16

  爬山虎好像把整个世界都“包围”,生活中处处都有,到处都是。学校操场北边的墙满是爬山虎,靠我家铁路上全都有,我家院子也有,它沿着小院高低不*的墙顺着爬去,还没几个月,就全把墙爬遍了,“占领”了小院。

  爬山虎的叶子刚长出的时候是嫩红的',过了几天,再看可能早已变成了嫩绿色的,再过几天就成了深绿色的。叶子不光颜色变,而且叶片也越变越大。我家小院有一片爬山虎,每天我都要路过,它像在看着我们小院发生的事,像看着我内心的事。爬山虎的叶子都是一群群,一簇簇真像一只整齐的军队,一个接一个,叶尖一顺着下,而且统一着装,都是绿葱葱的“占领”了我们的小院。爷爷是小院一花一木的“卫士”,有时抽出一些枯老的枝条,总会有一些小虫子,我和伙伴们就捉虫子玩,有时在爬山虎摸、找小虫子。

  以前我并不知道爬山虎为什么能爬,前一月,我留心了在有不多的叶子的地方发现了一个小豆子那么小的吸盘,长在茎上是灰色,那是爬山虎的脚,那脚虽小,可相当牢固。是说爷爷拉枝条时,那么费劲!

  爬山四年级作文 17

  清明节假期,阳光灿烂,到处都是春天的气息。爸爸、妈妈、姑姑、哥哥和我一起去崔岗艺术村游玩。

  到了那儿,只见路两旁都是错落有致的房子。有的房子墙上画着各种各样的涂鸦,有的房子门上挂着有趣的牌子,还有的房子盖得很奇特。我来到一间美丽的房屋前,被一片绿色的墙深深地吸引了。我疑惑地问妈妈:“这绿色的东西是什么呀?”妈妈笑着说:“这长在墙上的植物是爬山虎。”我好奇地走进一看,整面墙都被嫩绿的叶子铺满了,犹如薄薄的绿被子铺在整面墙上。

  爬山虎的茎很粗,差不多有胡萝卜那么粗。往上看它的茎能分出许多个枝条。在枝条上,冒出了一个个小嫩芽,拿在手里剥开一看,外面有一层透明的皮,闻起来有淡淡草味。不过它的芽和别的植物不一样,它每颗芽会长出两片叶子。爬山虎的叶子有大有小。小的颜色是嫩绿色的,成熟的叶子是深绿色的,但是每片叶子的边缘有一点淡淡的红色。叶子的形状,像小鸡的'爪子随风飘荡。爬山虎的枝条上长了一个个“小脚”紧紧地贴在墙面上。你用九牛二虎之力,都拽不动。有的是去年留下的干枯的“小脚”,有的是刚刚长出的“嫩脚”。每个“小脚”前端都有好几个小圆点,就像一颗颗珍珠紧紧地贴在墙上。仔细看,枝条上还结出了一些圆圆的黑黑的种子,稀稀落落地挂在上面。

  临走前,我还带了几颗种子。带回家种一种,希望明年能长出新的爬山虎。

  爬山四年级作文 18

  山的接梯一层一层的。我爬一段休息一段。一开始,我带着必胜的信心开始爬接梯,先爬10个接梯,感觉很轻松。其它爬的都很累。在100-110中间有个亭子,那个亭子叫延寿亭。旁边有个画,画里是醉八仙。后来休息完就开始爬另外的接梯,爬啊爬,爬到快接*别的亭子的时候可突然全身都没有力气了,脸还红彤彤的.。爸爸说:“真像个红苹果,”说完我们就笑了。爬到中间的时候我没这么累了。我就好奇地问:“刚才为什么渐渐的脸不是红彤彤的,腿上似乎也有了力气。”爸爸说:“刚才那段是难熬的时候,是运动极限的时候。现在那段已经过去了。”走到铁桥的时候,某些人朝我的反方向走我以为他们比我慢,正好是相反的,我们比他慢。快到顶的时候,我不耐烦的心情又来了,我不耐烦地说:“什么时候才到啊?”这时我突然发现有个大亭子,这个大亭子就是我和我爸爸要到的地方,我立马狂奔过去,盖了5个章还签了个名然后我们就下山了,在次回到了那个大石头的地方,旁边有个抽奖的地方,那人说:“你怎么把章盖在身上了?”我爸爸说:“那时我们很早就来了,那时你们都没摆好你说你先去爬吧。那些人只让我们抽一次,我抽中了一瓶油,就这样我和我爸爸就回家了。

  这一次我努力了,我对我自己很满意。

  爬山四年级作文 19

  是什么在幼儿园墙壁上闪着绿色的光辉?走*一看,原来是爬山虎,那绿色的瀑布。

  远看,那爬山虎的叶片一个挨着一个,数不胜数,像一张绿色的毛毡,盖住了秋风瑟瑟,盖住了秋雨潇潇,让人们不再感到寒冷。一阵微风轻轻拂过,一片早已枯黄的叶子,告别了枝头,随风飘扬,不再挣扎,沉默地、急切地去拥抱养育它的树根,可却被不知情的秋风吹落,飘零……落在坚硬的水泥地。我走上前,轻轻地捡起它,仔细地端详着,一片小小的落叶,在阳光的照射下,叶脉的轮廓清清楚楚,仿佛是一幅迷人的画卷,涂写着它对大树的不舍。我理解它被吹落时期盼的心情,也知道它独自被丢弃在冰冷的水泥地上无助的.感受。于是,我恭敬地双手托着一片绿叶,把它放回大树下,任它为自己的“母亲”“化作春泥”,快乐地融化。

  仰望爬山虎,是另一种美,让人感到情趣盎然。一片片树叶,像一个个小巴掌,为秋天而拍奏;又似一团团绿色的火焰,燃烧着希望的火苗,显得更加生机勃勃。一阵微风吹过,镶嵌在窗边的爬山虎,像绿色的海洋,响起波涛。

  我是多么地敬佩爬山虎的绿叶呀,它既为大树奉献了身躯,还在我们心中荡起了美的涟漪。

  爬山四年级作文 20

  今年八月的一个天空晴朗的周末,我和好朋友亮亮约好一起去百望山森林公园爬山。妈妈特别高兴,精心地为我们准备了好多好吃的。

  虽然路上有点堵车,但是我们俩都很激动,不禁浮想联翩,一路上又唱又玩,非常开心。

  不知不觉就到了百望山,远远望去那绵延起伏的丘岭,翠绿的树木覆盖了山岭,百望山在苍松翠柏的掩映下,巍然挺立。我们的心立刻被快乐充满了,马上你追我赶地爬起来。山路越来越窄,越来越坎坷,只有一条被游人踩出的布满小石子的土路,我们只能扶着树枝和大石块一点点地往上爬,真是手脚并用啊!不一会就满头大汗浑身是土了。但是我们仍然很兴奋,一刻不停地爬着,很快就到了山顶,把家长远远地甩在后面。我们终于登上了山顶,站在山顶上,微风吹散了我的汗水,凉凉的,让人心旷神怡,向远方望去,美丽的北京城映入眼帘,我还找到了我家方向的建筑标志。

  过了会儿,我们就开始下山,沿途还观赏了古人的书法作品,吃光了所有的食物,恋恋不舍地离开了百望山。虽然很疲惫,但是心中充满了胜利的喜悦。我想坚定的步伐正是这次成功的阶梯。

  这种成功的感觉一直让我难以忘记,一直激励着我,在今后的生活中迈好每一个坚定的步伐,争取新的进步。


小学四年级爬山作文实用五篇(扩展3)

——爬山小学四年级作文通用五篇

  爬山小学四年级作文 1

  微风伴着落叶的沙沙声将我引到了西墙的爬山虎旁。远看,一片绿意朦胧。站在花坛旁,那一小片爬山虎有些红,有些蓝,更有着翠绿的颜色。走*一看,那绿中似乎掺了些墨,墨绿墨绿的。真奇怪,走得更*了,又微微泛着红,闪着蓝。我的想象之翼一下被扇动起来了,爬山虎是神仙赐给大地的,它有魔幻般的色彩,挥动着小巴掌,像是在挥手致意呢!走入红红的跑道,站在树阴下,太阳透过墙缝,笑吟吟地掬着一捧又一捧的阳光献给爬山虎。爬山虎乐了,幸福的酒窝亮亮的,像薄薄的碧玉片。没被照亮的叶片略显黑。像生了气,不言语。跑*爬山虎,想仔细观察时,蓦然发现还有一些瘦弱的茎。它们小小的,细细的,红红的,只有寥寥几个枝。但它们体操运动员似的,紧紧巴住围墙,一点也不放松。我想,青松、竹石也都有爬山虎的品质。如今这么*距离观察爬山虎,真是太幸运了!还有些枝,实在挤不下小小的天地了,却也闲逸地垂了下来,像隐士一般,却被众人仰慕。一阵风吹来,垂下来的枝一摆一摆的,那些在墙壁上的英雄也奏起凯歌。落叶一片一片,一下一下地飘落了,但爬山虎却不。它们除了少部分叶子变黑、发黄以外,其它的叶子都是绿的,是那么的坚强。爬山虎应该是普罗米修斯赠与人类的第二份礼物吧,因为它在告诉人们,“你们要向普罗米修斯一样,勇敢、坚强、博爱、无私!“

  爬山小学四年级作文 2

  今天是元旦,天气很好,吃过早饭之后,爸爸说:“今天是新年的第一天,是个好日子,咱们全家去爬山吧!

  ”我听了以后,高兴地大喊了一声“耶”。

  全家简单地带上点水果和饮料就出发了。初升的太阳普照着大地,照在身上暖洋洋的,微风吹在脸上,仿佛如春天一般舒畅。一路上,我蹦蹦跳跳,像只快乐的小鹿,一边走,一边欣赏着周围的景色。路两旁是整整齐齐的小树,冬天的风霜已经把小草打黄了,树头上也只留下几片黄叶随风飘荡。田地里是刚种下不久的油菜,麦子刚刚探出个小脑袋。经过农家小院时,我看到成群的鸡、鸭、鹅正在自由自在地觅食。在上山的路边,有一片茂密的竹林,竹叶却还是那么翠绿,只是没有看见竹笋,爸爸说:“竹笋要等到春天才能冒出。”半山腰有一层层的梯田,种着绿油油的茶树,远远的山看过去是绿色的,山上有松树、杨梅树,还有许多树我也叫不出名字来。我们一边走着,一边笑着,不知不觉就到了山顶,稍稍休息了一会儿,我们就下山了。

  今天爬山虽然很累,可我却感到非常高兴,我既看到了美丽的景色,也锻炼了身体,真是很有意义的一天。

  爬山小学四年级作文 3

  那天,我们来到了风景秀丽的崂山。山脚下,我们拿好各自的运动包和登山杖,便开始了这一次的登山之旅。

  开始时,爸爸教我用登山杖。登山杖的底下有一根比较细的触头,爸爸说它就好像是人的第三只手,只要有了它,即使是走在湿滑的石面上,也不怕滑倒。可我的心里还是捏了一把汗,迟迟不敢放下步子,走路晃晃的,几乎一蹬就倒,即使跟着妈妈反复练*,也没有效果。这时妈妈对我说:“你不要害怕,你用登山杖点地,蹬了一边马上蹬另一边,这样才不会倒。”我若有所悟地点点头,可腿还在颤抖,蜷缩着。这时,爸爸开始从后面牵着我,我这才放开步子往前蹬。走在泥湿的小道上,我还是有点紧张,生怕自己滑倒在地。总之,我还是在勇敢地向上爬。

  脚下凹凸不*,手被刺破了,腿受了伤,胳膊擦破了皮,脸上还划了条伤口,虽然如此,我还是勇敢地爬上了山顶,这是我第一次到达山顶。向远望去,只见一层缥缈的仙雾笼罩着青青翠翠,秀丽宏伟的山涧;飞流直下的瀑布打落在岩石之上,迸起的水花呈放射状地溅起了一层又一层的波浪,那是一种怎样的奇观啊!我的心忽然有了一份豪情,我真想大喊一声,告诉别人我内心的快乐。

  其实我们在很多的时候遇到的重重困难,只不过是自己的心在作祟,这种心理使我们唯唯诺诺,小心翼翼,不敢前行。在遇到困难的时候,我们不能轻易就被打倒,而是相信自己,勇于挑战,只有这样才能克服困难,走向铺满鲜花的成功之路。

  爬山小学四年级作文 4

  我是一株爬山虎,一般生活在墙壁或房顶上, 我既没有花儿那么娇艳,也没有大树那么挺拔,但我有一个它们没有的特点:有脚。

  我的脚长在茎的叶柄上, 并且是枝状的六七根细丝。我的脚刚长出来是嫩红的,不几天脚长大就变成灰色的了。脚长出来时,六七根细丝的头上就变成了小圆片, 巴住墙。我的脚也长得非常多, 看着我的脚,你会想起图画上的蛟龙的爪子,我的兄弟姐妹也有少数脚没有触着墙,没有多少时间就枯萎了, 后来连痕迹都没有了。

  我的叶子也绿色可爱, 但我刚长出来时叶子也是嫩红的,一段时间就变成嫩绿的了, 我和兄弟姐妹们在墙上分布得非常均匀,一片也不重叠起来,也不留下一些儿空隙,风姑娘经过, 我们就和风姑娘玩耍,嬉戏。

  自从叶圣陶老爷爷的'“爬山虎的脚”的文章问世后, 我就出名了,人人都知道我怎么爬,人们都欣赏我,小孩子也观察我, 我的大名还进了小学语文教材,但我不骄傲,也从不偷懒,只要有一丝空间,我们就向上爬,永不满足, 我们带来的新鲜的空气,还很好的保护的墙面, 让它不再受烈日晒,寒风吹。而且我们给人们带来的美的享受。我们爬山虎的繁殖能力很强的, 我们都是成片地存在, 你看城市或乡下的墙壁上到处都有我的身影,如同一片森林一样,我们的生命力很强, 一年四季常青, 非常茂盛,只要有墙面, 我们就不会枯萎。

  看,这就是我们爬山虎家族,低调, 执着,坚强,专心做自己的事情, 希望我们给人们带来更多的美丽,让人们的生活得更加美好。

  爬山小学四年级作文 5

  大家好!我是爬山虎,我把家安在小院西墙上,从墙角爬上去,在房顶上占了一大片地方。

  我刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。我的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,还长得很整齐:叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得多么均 匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,我的叶子就漾起波纹,在风中翩翩起舞。

  你们知道我叫爬山虎,可知道我怎么爬吗?告诉你们,我是有脚的。我的脚长在茎上,茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样也是嫩红的,这就 是我的脚。

  我的脚触着墙的时候,六七根细丝的'头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。我就是这样一脚一脚往上爬的。如果你仔细看那些细小的 脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

  我的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些细小的脚,它们巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点劲,休想拉下爬山虎 的一根茎。

  这就是我——爬山虎。


小学四年级爬山作文实用五篇(扩展4)

——爬山四年级作文300字9篇

  星期六早上,妈妈说:“今天我们一家去爬山”。我听了高兴的一蹦三尺高,说“爬山了,爬山了”。妈妈准备了一些吃的和喝的,我们一家就出发了。

  我们来到山脚下,啊,今天爬山的人真多啊!放眼望去,一眼望不到山顶,只见一条石阶攀岩而上。爬山的人有头发花白的老人,还有刚会走路的小孩。大家都在往上爬,我们一家也加到队伍中来了。爬了没一会儿了,我就累的满头大汗,气喘吁吁了。爸爸已经跑好远了。我说:“爸爸,不行了,我爬不动了”我赶紧找个地方坐了下来,休息休息,喝点水。爸爸说:“你要加油啊,我会在上面等着你的”

  爬呀爬,爬呀爬,终于爬到了山顶。山顶的'风吹起来好凉快啊,山顶有盛开的桃花,还有几家商店。我一会儿看看这里,一会看看那里,最后看中了一只枪,爸爸把它买了下来。

  夕阳西下,我们回家了。虽然爬山很累,我还是很开心!

  爬山虎是一种藤本植物,在墙壁上、屋顶上随处可见。爬山虎因为它那小小的“脚”而得名。

  我住的小区大楼墙壁上就有爬山虎,它刚长出来的叶子是嫩红色的,长大了就变成了绿色,那些叶子绿得鲜亮,看上去非常舒服。爬山虎是怎样爬墙的.呢?我带着疑问走*爬山虎,仔细翻开它的每一片叶子,才发现原来它还有“脚”呢!它的脚长在茎上长叶柄的地方,反面伸出了六七根细丝,这就是爬山虎的“脚”。当它的“脚”触着墙的时候,细丝的头上就会变成小圆片,吸住墙,细丝原来是直的,后来弯曲了,就像蜗牛的触角,又像图画上蛟龙的爪子。爬山虎每长出一小节就把它那柔软的茎拉一把,使它紧贴在墙壁上,原来它就是这样一步一步地往上爬的。我想用手轻轻地把它扯下来,都奈何不了它。

  爬山虎的脚吸力这么大,我想:如果能为高层建筑工人发明一种吸墙鞋,那该有多好啊!吸墙鞋的底部有无数个小吸盘,这种吸墙鞋因为可以吸住光滑的东西,所以也适合老年人、小朋友穿,以防老人小孩被摔伤。粉刷工人和建筑工人穿上它,在几百米高的楼房上工作就更安全了。

  我相信,他们穿上我发明的吸墙鞋,一定会很满意的。只要我们多动脑子,勤动手实验就一定能发明许多有价值的东西。

  台风过后,真真的.热的天气来了,今天气温到达了35摄氏度,白天在市北呆了一天,晚上,我终究可以和小伙伴们相约去爬山了。

  吃好晚饭,我和小伙伴们一同前往北干山。穿过岩***,终究到了义士陵园。在叔叔的一声令下,我们像箭一样的冲了出去。我一口气,跑到了半山腰,我口干舌燥大汗淋漓,腿发软。看看比我跑的快的来泽苗又快要追上的郑宇涵,我跟自己说:加油加油不能中途而废一定要超过前面的小伙伴。我鼓起勇气蹬蹬蹬往上爬,此时我心里有两的声音在争吵;一个声音说:不怕了不怕了反正是最后一位了。还有一个声音说:不能放弃要勇往直前山顶的风光在等你。

  最后坚强的我克服的脆弱的我我几次跌倒,有几次爬起,不畏难,不放弃,终究蹬上了峰顶。我看见了北干山上的义士记念碑。那碑的英雄个个意气风发,敬佩之情油然而生,我想今天我们的幸福,萧山的繁华都是义士们用鲜血换来的。我俯视山下,看到了很多高楼大厦,一直伸到天边,五彩缤纷的灯光在闪烁,汽车在马路山往返穿梭……我在山顶上看到了在地上不一样的美丽风景,假如没有到达山顶是没法领略到的。

  今天,阳光明媚,是个出游的`好天气。爸爸说要带我们全家一起去爬南山,我们高兴得一蹦三尺高。因为爬山能增强体质,我都等得迫不及待了,弟弟也大声地叫嚷着。

  到了南山下面,停在路边的一辆辆汽车令人眼花缭乱。我心里想:原来有这么多人来爬南山啊!爸爸问我们:“你们要走*路还是要走远路。”我毫不犹豫地说:“当然是走远路了,因为能锻炼身体。”爸爸竖起大拇指说:“儿子,好样的!那我们来比赛,看谁爬得最快。”

  开始爬了,我像一只勇猛的豹子,快速地往前跑,一下子就把他们超远了。我继续爬,爬到半山腰的的时候,整个人累得气喘吁吁了,就在原地休息一下,又像百米冲刺一样往上跑去,终于第一个爬上了山顶。在山顶上,往下看,高楼大厦变得像蚂蚁一样小,来往的车辆像甲壳虫……现在觉得整个世界被我踩在了脚底下,我要饱览无限的风光,感觉心情倍儿爽。休息了一会,我说:“我们下山吧!”我们就一起下山了。

  今天真是一次不错的锻炼机会,同时体会到只有勇者才能尝到成功的喜悦。

  台风过后,真真的热的天气来了,今天气温到达了35摄氏度,白天在市北呆了一天,晚上,我终究可以和小伙伴们相约去爬山了。

  吃好晚饭,我和小伙伴们一同前往北干山。穿过岩***,终究到了义士陵园。在叔叔的一声令下,我们像箭一样的冲了出去。我一口气,跑到了半山腰,我口干舌燥大汗淋漓,腿发软。看看比我跑的快的来泽苗又快要追上的郑宇涵,我跟自己说:加油加油不能中途而废一定要超过前面的小伙伴。我鼓起勇气蹬蹬蹬往上爬,此时我心里有两的声音在争吵;一个声音说:不怕了不怕了反正是最后一位了。还有一个声音说:不能放弃要勇往直前山顶的风光在等你。

  最后坚强的我克服的脆弱的我我几次跌倒,有几次爬起,不畏难,不放弃,终究蹬上了峰顶。我看见了北干山上的义士记念碑。那碑的英雄个个意气风发,敬佩之情油然而生,我想今天我们的幸福,萧山的繁华都是义士们用鲜血换来的。我俯视山下,看到了很多高楼大厦,一直伸到天边,五彩缤纷的'灯光在闪烁,汽车在马路山往返穿梭……我在山顶上看到了在地上不一样的美丽风景,假如没有到达山顶是没法领略到的。

  嗨!大家好!我是一株爬山虎。我现在幼年,只有十几片叶子,知道我是怎样向上爬的吗?我的叶柄处长出细丝,然后我就使劲的让营养到这个鬼地方,使它变成小圆片,吸在墙上。我不知道 我为什么这么做,这种方法是我们祖先传下来的,可能是为了安全吧。

  我的兄弟姐妹们占据了几乎北方所有的墙,数量之多,简直无法想象。我们爬山虎跟别的植物不一样,我们的叶子是朝下的,他们是朝上的;我们的也只是不重叠的,他们的事重叠的;我们的 叶子是嫩红的,他们的叶子是嫩绿的。怎样,够特别吧!

  如果别的植物想知道我们爬山虎的独门绝技的话,我可以告诉你:先在呢的'枝干上生出向下的叶子,然后生出细丝,一定要不读不少,努力使它弯曲,并生出小圆片(灰色的),紧紧抓墙一定 要牢固,否则你会被吹走。

  我妈又叫我回家吃饭了,真烦人,我吃饭去了,一会儿见!BYE,BYE!

  学校里上了《爬山虎的脚》这一课,我发现,在我们的'小区里,也爬着爬山虎。

  爬山虎不如它的名字那样威武,它没有牢固的根,它的茎和枝干差不多粗细。但是,它坚强不屈,无数只脚攀住墙壁,在你没有注意的时候,又迈出了一步,努力向上攀登。

  爬山虎没有牡丹那样华贵,没有玫瑰那样艳丽。也许你要说它不美,但它却给人以力量,促使人们努力奋进,每当我在学*中遇到困难,正想偷懒时,一想到爬山虎那种坚强不屈的精神和意志,就感到惭愧,这时,我就会立即振作起来,鼓起勇气来战胜困难。

  爬山虎的叶子是三片小叶子组成的,正面是深绿的,反面是淡绿的,看起来像梧桐树的叶子,在墙上铺的很均匀。没有重叠的,也没有空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

  爬山虎的精神,实在是令人敬佩的。你看它,不管刮风下雨,墙面多滑,它总是一步一步向上长,直到墙顶,俯瞰大地,它生长速度较慢,不如春笋,可是,过不了几天你会突然发现,它又长高了。

  在生活和学*中,我们要学*爬山虎的精神,不能碰到一点困难就放弃。

  大家在人生中一定会开心、伤心、后悔……大家一定喜欢开心,我也不例外。

  那是我八岁时和爸爸妈妈以及爸爸的同事一起去爬灵通山。一进灵通山,只见一级又一级用石头铺成的台阶,一眼望不到边,台阶旁的树木数不胜数,名目很多。因为去时是早晨,所以一整座山云雾迷蒙,像童话般的仙境一般。

  我们一路随着山势,一步又一步迈开腿爬上一级又一级的台阶。一路过来,有一个个小水池,里面清澈见底,让我不禁想起杨万里诗人的《小池》:泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。我们步履艰难地爬着,终于爬到了半山腰,凉亭上有一只小松鼠,我赶紧拿起照相机,“咔擦”一照,没有松鼠,只有凉亭。但我没有气馁,发现了一个拳头大的蘑菇。

  休息一会后,我们又爬上山……

  今天的天气真好。一大早,爸爸妈妈便带我去爬山。一听说这次准备爬万松山,我的心情一下子就失落了下来。万松山虽然风光秀丽,景色宜人,是我常常流连忘返的地方,但是实在是太难爬了!

  首先,我们兴致勃勃地沿着山路爬山,一路欣赏着沿途的美景。有漫山遍野的树木,山谷间还有一些不知名的小花儿色彩绚丽,向我们张开了热情的笑脸。不知什么时候,我们已经爬到了半山腰。爬累了,停下来歇歇脚,放眼眺望远处,山环峰绕,郁郁葱葱,真的是好美啊!

  爬到茶亭后,我们没有立刻返回,而是在妈妈的建议下绕着盘山公路行走。第一次绕着盘山公路行走,别有一番情趣,就是有点儿远。绕着盘山公路是一条路绕到底的,一旁有特别明显的大石头,另一旁还有生长在峭壁上的花花草草。走着走着,突然我脚下一滑,摔了一跤,可一点儿也不疼。爬完了盘山公路,我们就下山了。下山的途中我们又在茶亭喝了凉茶。

  多么令人难忘的一次爬山呀!


小学四年级爬山作文实用五篇(扩展5)

——爬山四年级作文9篇

  在我们学校教学楼的西墙上,长满了爬山虎,从墙角的花坛一直长到教学楼三楼的楼顶,爬满了整个墙壁,像翠绿的屏障,这一墙的爬山虎成了我们学校一道美丽的风景线。

  春天到了,爬山虎发芽了,它长出来的叶子是嫩红的,不久叶子长大了,就成嫩绿的了,慢慢地,就铺满了整个墙壁,那些叶子在墙壁上铺的那么均匀,那翠绿的颜色明亮的照耀着我们的眼睛,好像每一片叶子都有一个新的生命在颤动,真是一幅美丽的风景画呀!

  夏天到了,爬山虎正在茂盛的时期,好像把它所有的生命力展现给我们看,那一墙的爬山虎绿的沉郁,夏日的燥热好像一下子减去了许多,阳光都变成绿色的了,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。

  秋天是收获的季节,爬山虎也长出了果实,那一串串紫色的果子像蓝莓,像葡萄,像一串串紫色浓郁的`珍珠。秋霜过后,爬山虎的叶子像褪色似的,有的变成红色,有的变成黄色,有的叶子随风飘动,像一个个纷飞的蝴蝶,像一个秋天的使者来告诉我们秋天来了。喜欢它的同学会忍不住捡起一片做成书签,做成贺卡,冬天到了,爬山虎的叶子落完了,只剩下粗壮的根和茎,牢牢的巴在墙上,如果不费一点劲,休想拉下爬山虎的一根茎,远远望去,整个墙上仿佛像挂了一副古老的图腾,看着它,谁都会赞叹:“爬山虎的生命力真顽强啊”!

  我爱我们的校园,我更爱这美丽的爬山虎!

  今天我和妈妈、婷婷姐姐、辉辉哥哥一起到木兰山去爬山,那里是花木兰的家乡。

  我们爬呀爬,路过了好多危险的地方,可是我不害怕。婷婷姐姐、辉辉哥哥在我的后面跟着我,怕我摔跤了,我勇敢地走在前面,妈妈和爷爷累得气喘吁吁,我们三个小朋友走在前面,几下子就到山顶了。到了山顶之后,我们等了很久才等到他们来。妈妈和爷爷问我们:“你们怎么这么厉害?”我说:“你们是大人,我们是小孩,我们比你们快,”爷爷说:“你们为什么比我速度快?”我说:“肯定的。”山顶上有很多游艺节目,有滑草、滑道、滑索等等好多好玩的东西,可是大人说这些东西很危险,要年满十八岁才能玩,所以我们就没有玩。我们下了一个楼梯,划了一个小船,小船坐不下这么多人。划呀划,划过青青的小山,划过绿绿的小河,还有很多地方我们没有划到,我们才划了小湖的一半。小船划到了对岸后,我们就返回了。

  这次爬山真有趣,我们还得了许多纪念品,我以后还要去爬山。

  人们喜欢的然而芬芳的花儿,参天的大树,可我偏偏看上了不起眼的爬山虎。

  老家的房子上,总会有一簇簇的爬山虎,它们顽强地沿着墙往上爬,那被爬山虎装扮过的墙总比城市里贴着磁砖的墙多一份朴素。

  在老家的姑妈,每一星期总会剪一次窗边的爬山虎,不然,它们会把窗子緾得打不开,但然而又有那一次没有长起来呢?它们才不怕哪锋利的剪刀呢!它们要向上长,向上长……

  作家叶圣陶曾赞扬过爬山虎的美丽,而我要赞扬它的生命力。只要有一堵墙,只要有一些土,你就能够看到爬山虎一点一点地向上爬,永不停止。当我看到微风把爬山虎的叶子吹起来时,一阵清凉就会拂过我心头。

  爬山虎春生、夏长、秋枯、冬眠。可我明白,来年它们会又长出来的',它们会再次抱着生命的期望,爬满所有的墙……

  爬山虎的生命尚且如此,人的生命又怎样呢?人的生命力比爬山虎顽强得多,我们要像爬山虎一样,应对挫折要勇敢去应对,不怕困难,创造自己生命的辉煌!

  今天天气很不错,我和姐姐一起去爬山。

  我们历经“千辛万苦”终于到达了目的地——一大块岩石。我们欣喜若狂,岩石上有几处地方有水,我想是岩石热的流汗了吧!我们找了块地方休息了一下,应为实在是累啊。再休息时极目远眺,群发挺拔,周围的山上绿木成片,许多不知名的花草树木在随风摇曳,花散发出阵阵迷人的香气,好像想让所有人都知道她的香。

  看那些花,颜色有的红有的淡,有的.像少女红润的脸蛋,有的耷拉着脑袋无精打采的。

  我和姐姐摘了好多梅花,把摘来的花用绳子绑起来!忽然姐姐说花上有虫子,我往我的花上一看,果然有很多小飞虫。我们连忙把梅花都扔了。真是可惜啊!这么好看的花被虫子给糟蹋了。

  虽然我们是空手归的,但是我们看见美丽的风景,心里乐滋滋的。

  你喜欢爬山吗?我很喜欢爬山。因为春天山里鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天雪白一片,漂亮极了!

  记得又一次,爸爸带我去爬秦岭山,俗话说:“上山容易下山难”,为什么我觉得是“下山容易上山难”呢?你想知道吗?让我来给你说说吧!

  我们出发了,不一会儿就来到了秦岭山下,秦岭山下鲜花盛开,有叮叮咚咚的小溪,一阵又一阵花香扑了过来,让人感到神清气爽,而现在,爬山之旅即将开始。

  我站在山下,向山上望去,心想:这么高,猴年马月才能走上去!但现在我也只能一步一步地走上去!

  我和爸爸妈妈走在山间的小路上,听着这百灵鸟的歌声,心情非常愉快!不一会儿我们就走到了半山腰,半山腰比山下冷,从山上往山下望,感觉自己变成了一个巨人,山下的人变成了一只只小蚂蚁。真好玩儿!

  到了离山顶很*的时候,天空中有几片透明冰凉的东西落到了我的脸上,好舒服啊!噢!是下雪啦!到了山顶,地上白茫茫的一片,好像铺了一张白色的地毯。

  我赞叹道:“爬山的感觉,真好!”我爱爬山!

  一个风和日丽的上午,我和爸爸以及爸爸的朋友一起去爬老和山。

  在爬山的路上,我看见一种像香烟一样的虫子。它很长,有一个小拇指那么粗,颜色是红色的。我还看见了从来没有见过的一种果子,它的样子像柿子,是绿色的,可爸爸说它更像只绿色的网球。爸爸还告诉我,它叫桐子果,可以用来做油漆,果实有剧毒,不能吃。突然,我在山间小路上发现了一只独角天牛,它的身体是深棕褐色,头部长了一支细细的、弯弯的角,全身几乎都是坚硬的壳,亮亮的,我把它抓回家来喂养。我在百度上搜索才知道,它以吸食树汁和腐果为主要的食物,我连忙吃了一只大苹果,将吃剩的果核给它吃,我看见它慢慢地吃起来

  最后,我们终于爬到了目的地---北高峰。我们一共爬了三个小时,翻了六座山。

  我们老家潭头,春节的风俗很特别,大年初一要去爬山。

  听爷爷讲,那座山是我们村最高的,最大的,最陡的。这么一说我还真有点胆怯,怕登不上山顶。后来看爷爷、奶奶、爸爸、姐姐都毫不退缩,我也硬着头皮“上阵”了。

  我们来到山下抬头向上望,山相当高。虽是冬末,但苍翠依旧。那从山脚一直延伸至山顶的台阶,就像白色长龙蜿蜒盘曲而上。经过了笔陡的石级之后,我的.毅力变得坚强起来,慢慢的走得快起来,当起了“先锋”,把姐姐他们甩在了后面。

  我们终于登上了山顶,山顶有一座寺庙,叫甘露寺。我们给神仙烧香,让神仙“保佑”我们新年好运,一生*安。在山顶上看到阳光洒满整个山头,每块石头都被照得闪闪发亮。阵阵春风吹来,让人感觉很舒服。山下的梯田、村庄尽收眼前。好一派迷人的农村风光!望着山下,有一种“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉。

  爬山不但对身体有益,锻炼了自己的意志,还能欣赏到美丽的风景。真是一举多得啊!

  夜幕降临了,天上布满了一闪一闪的小星星。月亮出来了,安详地吐着它的清辉。我和我的同学来到了峙山公园爬山。

  爬山不仅能够呼吸新鲜空气,锻炼身体,还能观赏到沿途的风景。

  我和同学盘曲而上,路边美丽的野花在灯光的照射下,显得格外动人。昆虫们在路灯下“嗡嗡”地跳着舞蹈。我和同学一会儿走,一会儿跑,我们不一会就来到了半山腰,自言自语地说:“太累了!”我们便在亭子里休息后继续往山顶进攻,我们在欢乐中,在兴奋的心情下,终于来到了山顶,我一下子发现城市的风景尽收眼底,只见城市的灯火就像一条蜿蜒的“巨龙”在自由飞翔,一排排高楼大厦就像一位位巨人竖立在城市中央,好像保卫着我们的家园。我们累得气喘吁吁,两腿发软,忽然在我的脚下发现了一只巨大的蜈蚣,也许他是觉得自己太孤单了,冒着生命危险也来到了山顶凑热闹呀!大自然可真奇妙呀!

  今天是我最快乐的一天,通过这次爬山让我领悟到大自然生机勃勃和城市的美丽!

  今天,在一个美丽的日子里,我妈妈带我去爬印石山。这是我第一次爬山,很兴奋。

  我们买了两瓶矿泉水和一些小吃,去了印石山脚下。我抬头向上看。这座山太高了,看不见山顶。山上有许多绿树和几个美丽的亭子,石阶陡峭。

  我和妈妈并肩走在石阶上。过了一会儿,我们爬到了半山腰。这时,我们又累又喘。短暂休息后,我不想爬了。我妈对我说:“坚持就是胜利。只有爬到山顶,才能看到更多的美景。”

  在妈妈的鼓励下,我继续往上爬。过了很久,我们像汗水一样爬上了山顶。鸟儿在树枝上歌唱,好像在欢迎我们。一阵风轻轻吹来,树叶哗哗作响,仿佛在为我鼓掌。站在山顶上,我看到了美丽的静宁市,感到轻松愉快。刚才的疲劳突然消失了。

  第一次爬山锻炼了我的意志,增长了我的知识,让我知道如果我做任何事情,只要我努力,我就会成功。


小学四年级爬山作文实用五篇(扩展6)

——四年级爬山作文 (菁华5篇)

  台风过后,真真的热的天气来了,今天气温到达了35摄氏度,白天在市北呆了一天,晚上,我终究可以和小伙伴们相约去爬山了。

  吃好晚饭,我和小伙伴们一同前往北干山。穿过岩***,终究到了义士陵园。在叔叔的一声令下,我们像箭一样的冲了出去。我一口气,跑到了半山腰,我口干舌燥大汗淋漓,腿发软。看看比我跑的快的来泽苗又快要追上的'郑宇涵,我跟自己说:加油加油不能中途而废一定要超过前面的小伙伴。我鼓起勇气蹬蹬蹬往上爬,此时我心里有两的声音在争吵;一个声音说:不怕了不怕了反正是最后一位了。还有一个声音说:不能放弃要勇往直前山顶的风光在等你。

  最后坚强的我克服的脆弱的我我几次跌倒,有几次爬起,不畏难,不放弃,终究蹬上了峰顶。我看见了北干山上的义士记念碑。那碑的英雄个个意气风发,敬佩之情油然而生,我想今天我们的幸福,萧山的繁华都是义士们用鲜血换来的。我俯视山下,看到了很多高楼大厦,一直伸到天边,五彩缤纷的灯光在闪烁,汽车在马路山往返穿梭……我在山顶上看到了在地上不一样的美丽风景,假如没有到达山顶是没法领略到的。

  一个星期六.阳光灿烂.我和妹妹举行爬山比赛. 我们走到离山脚不远的马路上.

  我们站成一排.准备"冲锋"."开始"我一声令下.我和她就像离弦的箭一样飞出去.

  我也毫不示弱.迅速往前冲.我们是你不让我.我不让你.就在半山腰的时候我感到体力不支.就在这个时候她超过了我.

  她说;"哈哈/让我超过你了吧."我一边补充力气一边向上爬去.后来就快爬到山顶时她的体力刚好支透.我的体力刚好补好.我立刻向山顶发起了最后的冲刺.最后我超过了她.我冲到了顶锋.我得到了第一. 我们两个人自豪的站在山顶向下俯视.妙高镇的美景尽收眼底;高速公路像一条条巨龍盘旋在崇山峻岭之间.南来北往的车辆如同一只只在蠕动的`小甲虫.一幢幢高楼大厦犹如一个个火柴盒子.....

  在一个阳光明媚的五一长假,我们一些同学约好去爬北干山。

  一大早,我就起了床,看着时间还早就把书包拿了出来,做起了作业。

  “要迟到了,快点儿!”我在那叫着。眼见妈妈就要骑着车出去了,着急的我立马从椅子上拿起背包立马跑了出去,“等一下,现在时间还早,待会我会送你去的,我先去上个洗手间!”耳朵里又传来一阵熟悉的声音——原来是爸爸。我说:“好吧!那妈妈你先走吧!”说完便走进了家里。过了一会,我打开背包查看里面的食物,打开一看让我大吃一惊里面居然空空如也,只有相机和帽子,我便一转身拿起了吃的东西。我匆匆忙忙就塞满了整个背包,就像风一样的冲出了家门。

  爸爸开着车到校门口跟同学们集合,接着就把我们送到了北干山。

  在北干山的下面,我看到了一块很大的烈士的名单我看到这些烈士名单心里就肃然起敬,()如果没有这些烈士我们就不会有现在这么好的'生活环境。我们不能忘记这些烈士。如果没有靠他们在战场上拼死拼博的话我们现在的生活就简直不可想象。

  我们开始慢慢的开始往上爬了。我们爬了不一会就到路上的一个亭子里休息,突然,我们大家眼睛里闪出了光就像小狗见到了肉骨头一样——一个卖冰棍的小摊。于是,我们大家便纷纷跑向卖冰棍的小摊,我们手拿一根冰棍高高兴兴的向亭子跑去,我们快速的吃完了冰棍。又迅速出发。一路上,我们有说有笑的,走走停停的,不知不觉的就到了山顶。

  到了山顶,到处都是郁郁葱葱的树木,散发着一阵阵树木的清香,顿时让人感到心旷神怡。一转身,我看到了整个萧山区的美景,一排排的房子井然有序,像一位位巨人守护着我们美丽的家园。一条条马路四通八达,许许多多的汽车在上面行驶着,像一只只小虫子在地上爬。我们看到萧山到处都是一副繁荣的景象,我们应该认真读书努力学*,以后为社会多做出贡献。

  上个星期天,爸爸妈妈带我去爬秦岭野生动物园西邻的山。

  当我们行驶在子午大道上,我看见了连绵起伏的秦岭山,远远望去,有的像一把剑,有的像一个人,还有的像云朵一样凹凸不*,在蓝天白云的衬托下,若隐若现,我爬山的欲望也越来越强烈了,总感觉车速在变慢。

  当我们来到山脚下时,就已经听到了“哗啦啦”的流水声,我们沿着河边的路一直往前走,突然我看见了一些人在接水,走*一看,原来他们是在接山泉水,我连忙拿起我自己的杯子,飞快地跑向泉眼,也接了满满一杯山泉水,尝了一口,没味儿,跟凉开水似的。于是,我们继续顺着河边逆水而行,听着哗哗的流水声,时不时还听到鸟儿欢快的叫声,像是给这溪水伴奏似的。

  我们爬到半山腰时,我向四周望了望,啊,太美了!看到了远处的高楼大厦,它们竟然变得像一辆小轿车那么小,看见了对面山一半绿色一半红色,秋天的山,是五颜六色的,有翠绿的松树,红色的枫叶树,黄色的银杏树;有红色的山楂,绿色的不知名果子;还有白色的、紫色的小野花。我站在这里仿佛进入了仙境。

  我们继续往上爬,突然一棵树进入我的视野,因为它挂满了橙色的果子,哦,原来是柿子树,上面的柿子如同一个个橙色的灯笼,我好想摘一个尝尝,可我又不会爬树,只好和爸爸妈妈继续往前继续往前走,

  这山路没有台阶,路时不时变宽,又时不时变窄了,路变宽时,我沿着路中间走,路变窄时,我靠着边走,走这种路时,我特别小心翼翼,不敢放松,到处都是悬崖峭壁,我还是有点怕这路,爸爸叫我走路不看景,看景不走路。

  越往上爬路越不好走,但空气却越来越新鲜了,讨厌的虫子也越来越多了,可是我们不放弃,继续往上爬,爬了大约两个小时,爸爸说:“时间不早了,我们赶紧下山吧!”我只好依依不舍地离开了秦岭山。

  真希望爸爸妈妈经常带我去爬山。

  记得我最后一次爬山是在三年级,虽然这件事已经过去三年,但成功后的喜悦依然萦绕在我的心头。

  我记得那时我拉着妈妈的手走在山路上,高兴得像个得了一把糖的孩子,在路上拿着手机不停地拍照。那里似乎成了我的小天地。

  “你省省体力,这才走了不到三分之一的路程呢,别蹦蹦跳跳的,小心,别摔着了。”妈妈笑着说,我见了什么都觉得新鲜,好玩,一只蝴蝶从我面前飞过,我又跑又叫,又闹又跳,伸起手来追着它,赶着它,不一会。妈妈就被我甩到了半山腰。小路光光秃秃的,因为清明节时,人们上山祭祖,点的火星燃烧了大半座山,所以树被烧没了,我们爬山就轻松多了。

  走了三分之一的山路了,我呼呼地喘气,太阳光直射在我的脸上,我的头脑变得不清醒了。

  “妈妈,我不想爬了,我们回去吧。”我汗流浃背,心情自然也浮躁起来。

  “有点耐心,我们都爬了一半的山路了,你愿意就这样半途而废?”妈妈从包里拿出水壶递给我。

  “我不爬了,太阳照得我都睁不开眼,衣服也汗湿了,脱下来来都可以拧出一盆水来了。”我气得憋红了脸。我不耐烦了,嘴里直嚷嚷着这天气这么热,太阳光这么毒辣,就连走回去我都嫌麻烦。

  妈妈不理会我的任性,自顾自地继续爬,我无可奈何,只好气呼呼跟在她身后,中途,我摔了一跤,脚踝擦出了血,我就更加生气了,低着头一声不吭的继续走。

  “抬起头来,看看你脚下的世界美不美。”妈妈的话提醒了我,我没有意识到自己已经爬到山顶。我抬起头,一丝清爽的风抚过我的头发,我的心被眼前的美景给软化了,我张大了眼睛,欣赏着我“走出来”的成果。

  我成功了,原来,不经过努力,没有坚持,就看不到漂亮的风景。


小学四年级爬山作文实用五篇(扩展7)

——爬山虎400字_四年级作文_小学作文优选【五】篇

  在我们的学校里,长着一丛爬山虎。

  冬爷爷一到,爬山虎的叶子都掉了,只剩下一根茎紧贴在墙上,像一个没穿衣的小孩。但春姑娘一来到人间,爬山虎又长出嫩叶。由红到嫩绿,爬山虎的叶子长得十分茂盛,又那么绿,看着非常舒服。叶尖一顺朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点空隙。一阵微风拂过,一墙叶子随风“舞蹈”。真像大海上的波纹,美丽极了!在每一片叶子下,都有七八根细丝,他们和新叶子一样,是嫩红色的,这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙时,细丝上就长出小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,爬山虎就这样一步一步往上爬的。爬山虎的脚在墙上十分牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。虽然爬山虎不像玫瑰、水仙花那样娇艳,但爬山虎有奋发向上、踏踏实实,一步一个脚印的精神。

  爬山虎这种奋发向上、踏踏实实,一步一个脚印的精神给了我很大的启示。如果我们能像爬山虎那样,就是一位好学生。我们每天要认真学*,你这样做了吗?一遇到困难,我们应该勇敢面对,你这样做了吗?我们的学*应该踏踏实实,你这样做了吗?我们要发扬爬山虎的精神,在学*上就要向爬山虎学*。正如***说的:“好好学*,天天向上!”那些学*懒惰的人,就像那懒惰的爬山虎,若它不再往上爬,中途就会“死亡”,受到应有的惩罚。

  我不止一次观察爬山虎,也止一次琢磨上面这些问题,如我们像爬山虎那样,还有什么学不好的知识呢?

  有人喜欢那如宣纸一般轻薄的油莱花,有人喜欢那芳香的桂花,有人喜欢那第一个来迎接春天的迎春花……而我却喜欢那朴实无华的爬山虎。

  爬山虎又叫地锦、爬墙虎,是一种藤本植物。爬山虎是一种生命力很顽强的植物,它不仅可以在阴凉的地方生长、在有阳光的地方生长,它还耐寒、耐旱。

  那慵懒的爬山虎“躺”在笔直的墙面上,仿佛是谁给墙穿上了一件绿色的风衣,又仿佛是谁不小心把绿色的颜料洒在了墙上。

  爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子,这时的叶子出来三个尖,像鸭子的脚一样。那些叶子绿得那么新鲜,看着那么舒服,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹。到了秋天爬山虎就变成了红色,仿佛是谁又把绿墙刷成红墙。

  爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样也是嫩红色的。这是爬山虎的脚。

  爬山虎夏季开花,花小小的,是黄绿色的,浆果是紫黑色的。爬山虎的根茎可以入药,破淤血、消肿毒,它的果实可以酿酒。

  爬山虎虽然朴实无华,可我每次看到它都感觉它在告诉我要勇敢的面对生活中的每一件事。

  我家楼前有一片郁郁葱葱的爬山虎,它那碧玉般的长衣服把整个个楼房这得严严实实的,远看宛如一座绿色城堡。

  早上拉开窗帘又是个阳光明媚的好天气,老旧的楼房已经被爬山虎包围了,秘密的叶子层层叠叠,风一吹爬山虎像一个小姑娘似的,轻快地跳起摇摆舞。风停了,小姑娘穿着碧玉班的裙子,静静地站着,等待着下一次的的舞会。

  吹面不寒杨柳风!早春的时候,爬山虎刚刚发芽,细细地,柔柔的样子,贴着墙角生长着,看着怪着急的,什么时候才能爬满墙呢?实际上用不了多久,不过一个春天而已,一整墙上全都爬满绿油油的叶子,那叶子一排排的,非常有秩序,不会有哪一处积成一堆,也不会让墙面有一丝空隙。若说有空隙,那只有玻璃窗那,嫩嫩的小爪,抓不住玻璃窗。于是只好轻巧地垂下绿丝绦了,看着更是美丽!

  到了夏天,爬山虎就变成了天然空调了,坐在屋里感觉凉爽极了,坐在窗前忘向天空,看天上的云卷云舒,去留随意,这种感觉真是美妙!

  到了秋天,当一阵凉风吹过,爬山虎的叶子一夜之间就变得色彩斑斓,有红色,黄色夹杂着绿色的叶脉,那样的叶面看上去就像一副精美的图画,百看不厌!

  我非常喜欢这颗爬山虎,它给我的生活带来了无穷无尽的乐趣!

  在石油基地这个人类与植物和谐地大家园里有快乐地人们,也有茂盛地植物,我就是中午大家园里的一个成员——爬山虎。你要是想了解我的话,就先让我做个自我介绍。

  大家好!我是爬山虎,也称“巴山虎”,“地锦”,“常青藤”,葡萄科植物。夏季开花,花小,黄绿色,浆果黑紫色。我的家就是坚硬的墙壁,别看我长得有点像大蜈蚣,但我的作用可大着呢!可以美化城市,吸收环境噪音,吸附尘土。

  我的身体是一根又细又长的茎,号称“常青藤”翠绿的叶子装点着我的全身,在我的成长期,叶间总是一顺朝下,我是从下往上长的,我生长的计划是很有规律的,我的叶子在墙上铺的很均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙,一阵风拂过,一墙的叶子好似漾起波纹,犹如每片叶上都有一个新的生命在颤动。

  我的脚长在茎上,它支撑着我的身体,脚底靠墙部分变成小圆片巴住墙,同时分泌黏液,待黏液干了以后,我就能牢牢地贴在墙上了。瞧!我的脚是个万难的脚吧!

  这就是我――爬山虎。春天,我长得郁郁苍苍;夏天,我给大地带来生机;秋天,我的叶子从下往上变成橙红色;冬天,我等待着春回大地……用丰富的色彩装扮这美丽的世界,哼唱着生命的“常青歌……”!

  尽情释放顽强,完美彰显执着。

  ——题记

  峭壁上,那绿绿的爬山虎静静积蓄着力量。

  一场春雨如期而至,我发现了一处峭壁上的爬山虎。他们放任着春天的暖和与柔情。嫩绿堆积了整面峭壁,叶尖一顺朝下,在墙上铺得十分均匀,没有重叠的部分,也没有一点空隙。一阵微风拂过,一墙的叶子就荡起波纹,犹如绿色的瀑布从空中垂下,令人赏心悦目。

  转眼间,就来到了盛夏。烈日烤干了地面最后一丝水分,叶片无奈的打着卷低着头。但是,当我再次经过这里,无意间一瞥时,我发现那片爬山虎在与骄阳抗争它们仍旧爬满了整个山壁,释放着酷热中的葱茏与倔强,在暴晒中昂首挺胸,像士兵一样无畏地列队站立着。

  寒冬,凄厉的风,刺骨的雪,卷走最后一根枯草。爬山虎的叶片被抽干了养分,变得枯萎,连茎干也不曾放过,但爬山虎靠着它那坚挺的足,仍在大雪纷飞中傲然吸立,留下一道道坚毅的印痕。这些印痕组合起来,仿佛是一个在与冬之狂魔抗争的图腾,筋骨尽显。

  第二年初春,我依旧经过这片峭壁,所有的树都萌发出嫩绿的芽,郁郁葱葱,唯独爬山虎仍保持着它寒冬时的模样:干瘪枯瘦,有着细如发丝的残缺根系。时光飞逝,在暮春的一个早晨,我又一次惊奇的发现,爬山虎齐刷刷地萌发了芽,似乎比去年更绿,更加享受着阳光和雨露。

  曾经发现了那片绿绿的爬山虎,便折服于它的执着;折服于它的无畏;折服于它的生命力那是一种奔涌的力量。向爬山虎致敬!


小学四年级爬山作文实用五篇(扩展8)

——四年级《爬山虎的脚》教学反思实用五篇

  《爬山虎的脚》这篇课文讲了爬山虎的叶子,爬山虎的形状和特点以及它是怎样用“脚”爬的,启发人们留心细致地观察周围的事物。了解作者是怎样用生动,准确的语言写出爬山虎叶子和脚的特点,通过对词句的理解,了解爬山虎脚的特点是本课的重点。爬山虎是怎样向上爬的,是阅读本课的难点。课文围绕爬山虎的脚把意思说得十分清楚,这是本文表达上的一个特点。选编本课主要有两个目的:

  一是通过理解课文内容,了解爬山虎脚的特点;

  二是继续练*了解课文的叙述顺序和抓住课文主要内容,并学*作者观察事物的方法,培养观察事物的能力。

  因此根据新课程标准,本组课文训练的主要意图和学生的实际,我确定了本课的教学目标:

  知识目标:理解重点词句,了解爬山虎的脚的特点。

  能力目标:学*作者观察方法和表达方法,培养学生留心观察周围事物的*惯和能力。

  为了调动学生的多种感官参与学*过程,以学生饶有兴趣的说、演、画、议,来代替教师单一的讲,灌的形式。课前,我要求孩子们去找爬山虎,仔细观察爬山虎爬在墙上的样子。并叫学生采集爬山虎的标本。

  小学生是通过形象来认识世界的,在阅读中只有设法让学生感受到语言文字所描绘的鲜明形象,才能引起学生对课文内容的关注,才能入境生情,促进自悟。于是,在学生初读课文的基础上,我让学生拿出爬山虎,与作者描写的脚联系起来比较,理解课文内容,我又让学生以自己喜欢的方式读书,找出爬山虎怎样爬的句子。后小组合作怎样演好爬山虎向上爬的`动作,推荐代表上台表演,其他学生评价,好在哪里,不好的地方应该怎样改。最后议论把“一脚一脚”换成“一步一步”行不行。通过讨论,结合自己观察所得,学生真正明白了爬山虎究竟是怎样一脚一脚往上爬的,进一步体会到作者用词的准确和观察的细致。

  学生带着标本上课,也有不好的一面,有好些学生上课只顾玩自己手头上的爬山虎,有的还仔细观察实物的叶子,蔓的颜色样子等,没有注意听同学们的交流,影响了收效,这说明我驾驭课堂的能力还不够,有待提高。

  《爬山虎的脚》是叶圣陶老先生的一篇文章。属于小学语文教材中年级片段训练选用的传统教材。

  “围绕一个意思写好片段,”是小学中年级过渡期读写训练的关键项目。《爬山虎的脚》在教材中肩负着这一训练项目的首要任务。教学中一定要凭借课文使学生明白,作者围绕爬山虎的脚很神奇这个意思是怎样选择材料、安排顺序,又是怎样把每一个材料写清楚写具体的。才能使学生既了解爬山虎的脚的特点,又学到了作者的写作方法,实现教学目标。

  但是,课文中有关爬山虎的脚怎样爬墙一段描写,我在教学中感觉到学生理解起来很困难,甚至产生误解。

  “爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙,细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚往上爬的。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。”

  起初我在备课时也有些发蒙,仅仅看这些文字描述,实在想像不出爬山虎的脚究竟是怎样爬墙的,因为爬山虎毕竟不是动物,而从“……爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬”感觉它就像动物一样迈着步子往上爬。总觉不妥。于是就仔细琢磨本段中的第二句:“细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。”一“直”一“弯”一“拉”使我情不自禁地伸出了自己的手臂,附在墙上做试验,这一试让我恍然顿悟,随着手指的变曲,胳膊便被自然带动向上升。原来爬山虎的脚就是这样带动嫩茎爬墙的。我连续作了几个“直──弯──拉”的动作,感觉这就是动物在爬墙。于是,我的大脑中出现了电影里的慢镜头。植物的生长本来就是缓慢的,非生物研究者的长期守候,*常人是难以发现它的生长动态的。爬山虎的爬行和动物的爬行原理是一样的,差别只在于慢与快。琢磨来琢磨去,我就这样理解了叶老的那一段文字。

  课堂上,我估计这一段的理解是学生学*的难点,果不出所料,我引导学生在细读这段文字之后,想像爬山虎的脚是怎样爬墙的,学生们直摇头。没办法,爬山虎是一种供观赏的植物,西北农村是很少种植的,孩子们即便是有人见过,也是偶尔入城从机关大院看到那满墙的叶子,并没有注意到它的脚,所以缺少认知条件。于是我用手臂在黑板上做了演示,学生也模仿着做,一双双皱起的眉头舒展了。显然他们也顿悟了,领会了爬山虎的脚是怎样一“直”一“弯”地将嫩茎“拉一把”的,我看见学生们的手在墙上、桌子上慢慢地连续“爬”着,神情兴奋,显然,学生的理解跟我一样:爬山虎的脚爬墙时跟动物爬行时相似。

  幸亏这是一堂公开课,全校老师都来听。一下课,两位同事就来提意见,说爬山虎的脚不是像动物一样往上爬,而是爬一脚就牢牢地巴住墙,等长出新的脚然后再爬一下,每只脚只爬一下,便巴在墙上不动了。我很懊悔,责备自己没有提前去请教自然老师,犯了知识性的错误。我再次琢磨那一段文字,觉得如果补上一句就清楚了:

  “爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头就变成了小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。然后抽出新的茎,长出新的叶片新的脚。爬山虎就是这样一脚一脚往上爬。”

  《爬山虎的脚》是一篇常识性课文,如果用单一的抓重点句、重点词谈体会,再来指导学生感情朗读的方式教学,容易引起学生语言感知上的疲劳,学生便会缺乏兴趣,注意力分散。经过我的再三思索打算换一种方式,激发学生的学*兴趣。根据学生*日爱画画的特点,我决定对重点段采取以直观形象的简笔画、动手演一演,让每个孩子都参与进去,谁知我的这一想法竟然在课堂上得到很好的印证。由此,使我深深地领悟到简笔画、肢体语言的的妙用确实对理解语言文字起到了很大的作用。

  一、巧用简笔画可以激发学生的学*兴趣。

  直观形象的简笔画,可以将语言文字所叙述的事物,描绘成鲜活有趣、看的喜爱、感受真切的东西,使课堂气氛一下子变得情趣万千,充满了勃勃生机。如教学课文第三自然段,了解爬山虎的脚的位置、形状、颜色时,便发挥了学生的特长动手画一画,起初大部分学生都画得不正确,没有弄清爬山虎脚的位置,当我放足时间让学生找到书本上有关的语句,朗读反复琢磨,寻找自己画上的不足。这一设计竟使学生情绪高涨的朗读起来,他们紧锁眉头细细斟酌,不一会儿,一幅幅作品就在他们手中诞生了,脸上露出了灿烂的笑容。

  二、巧用肢体语言能帮助突破教学的难点。

  俗话说得好:“人的肢体语言是最为丰富的,也是最具魅力的。”课文第四自然段,讲述的是爬山虎怎样爬墙的,如果单单的让学生找到几个表示动作的词(触、巴、拉、贴)来说一说是怎样爬的,学生未必能真正理解。想到这儿,我让学生们都把两只手伸出来,把自己的胳膊当作爬上虎的一根茎,手当作爬山虎的细丝,手指肚当作细丝的小圆点。先让学生根据课文内容自己演练一下爬山虎是怎样爬墙的;接着指名让学生到黑板上来演示,把黑板当作一面墙,先把手指肚触着墙,胳膊弯曲,手指伸直向上拉,胳膊伸直,整个身体就贴*黑板,就这样一脚一脚向上爬。经过同学们的演示讲解,学生由原来误认为爬山虎像人一样双脚一前一后的走路,逐渐明白了爬山虎到底是怎样爬墙的。

  由此可见,恰到好处的运用简笔画、肢体演示,能降低学生理解课文重点内容的难度,学生也比较喜欢这种形式,的确做到了在乐中学,学中得。

  首先,在阅读教学开始时,提问:关于爬山虎的脚,你们想知道什么?这样设置悬念,激发学生探究新知识的欲望,充分调动了学生自主学*的积极性。在讲爬山虎叶子的这段,我主要是让学生在读中去领悟叶子的美,通过朗读把叶子的美读出来。

  其次,小学生是通过形象来认识世界的,在阅读中只有设法让学生感受到语言文字所描绘的鲜明形象,才能引起学生对课文内容的关注,才能入境生情,促进自悟。我让学生以自己喜欢的方式读书,采用老师引导、学生主导的方式从文中找出爬山虎脚的`特点。接着默读爬山虎向上爬的段落,边读边思考爬山虎是怎样向上爬的。

  再次,边读边渗透写作方法。在讲爬山虎的叶子和脚,以及怎样爬的时候,顺带提及到作者怎样观察植物的,在教学中让学生发现写的秘密。这样比*时上作文课时,单独来讲怎样观察植物,怎样写植物要容易多,学生也不会觉得枯燥无味。

  《爬山虎的脚》教学反思3:在教学这一课时,我让学生自己动手,发现问题,学生学*很积极。在后来的作业课中我问学生:学了这一课有什么收获?学生们有的说他认识了爬山虎;有的说他开始喜欢爬山虎了;有的说画图、写作必须认真地观察、比较才能做得更准确;还有的竟然说爬山虎很可爱,能美化环境,建议学校四周的围墙前都种上爬山虎,把我们的校园打扮的更漂亮些,真让我没有想到。这些不都是我这一课教学所期望的吗?甚至超出了我的期望:学生在学到知识的同时,还知道了运用知识来美化我们的生活环境。

  我在叹服学生的同时,认真地总结了本课的教学:如果我没能及时地发现学生的学*状况;如果我没能及时地调整教学内容;如果我没能让学生在观察、比较的同时去亲自动手体验;如果我只是按照事先备好的教学设计进行……那这一节课的效果会是这样的吗?

  我深深地感触到:

  1、让学生动起来,让学生参与教学,让学生有体验的权利,让学生在和谐的环境中求知;

  2、在课堂教与学的活动中,学生要拥有的不仅仅是知识,他们更需要兴趣;

  3、语文教学中不仅要有语文知识,也要有数学、美术、音乐等的有机结合;

  4、学生资源是最丰富的宝藏,取之不尽、用之不竭。

  通过本节课的教学,我觉得有以下几点还算可以:

  1、学生通过课文内容完成爬山虎的脚的绘画工作,并且培养了他们认真读书的好*惯。在画爬山虎的脚时,学生能够真正的动手去画,体现了语文与美术学科的整合。

  2、课文在写爬山虎的脚的时候,前后用了两个生动形象的比喻句,开始把爬山虎的脚比作蜗牛的触角,后来又把爬山虎的脚比作蛟龙的爪子,我把这两个比喻句提出来,让学生体会爬山虎的脚在生长过程中是有变化的,且让学生体会作者的比喻句用得准确,恰当。

  3、通过本节课的学*,我给学生提供了一些植物的素材,让学生通过自己的细心观察,进行段式训练,这大大提高了学生的学*积极性,学生写的作品给大家展示,共同进步。

  当然,我觉得以下几点不足:

  1、首先是在两分钟训练时,并没有把学生的积极性带动起来,使学生读词的声音很小,在刚上课时,我检测学生对于字词的掌握情况,发现个别学生还是没有掌握好字的读音,这就需要我在以后的教学中要把读准字音作为重点内容,对于个别学生要进行针对性的指导。

  2、根据我听课之后的想法,我认为在画图的时候进行小组合作能够画出准确、恰当的爬山虎的脚来。既可以培养了他们的团队精神,又让孩子们体会到了互帮互助完成任务的快乐感,在这一点上需要向其他老师学*。

  3、有部分知识点讲的不是很清楚,学生不容易理解,例如:在讲到“一脚一脚”是否可以替换成“一步一步”时,并没有给学生讲出来,这个需要在以后的教学中需要向其他有经验的教师学*。由于教学经验积累尚有许多不足,教学中,我还不能对重点词进行比较的讲解。

  4、根据其他老师的评价,让我认识到了,要结合自己的想法去讲,别人的课件不是自己的想法,备课不充分导致没用的话语比较多,让学生的兴趣降低。

  5、在分析课文时,有一个比较重要的问题我并没有讲出来,虽然我提到了这个问题,但是并没人深入的为学生讲解。那就是:课文写爬山虎的脚,为什么还要写它的叶子呢?这个问题对于学生理解整篇文章的结构还是起到很重要的作用的。虽然课上我提出这个问题,但是我并没有把这个问题说清楚,导致学生不理解。在以后的教学中,要改正以上的不足,多听课,积累教学经验。

  6、在上课的时候对个别学生关注的不够,对于这方面的能力要在*时的教学时多注意。

相关词条