抢电视大战作文(5)份

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  抢电视大战作文 1

  兴趣班一下课,我就飞奔回家,因为今天晚上9点到11点是我最喜爱看的《笑傲江湖》的大结局。

  一到家,我就从空气中闻到一股火药味儿,只听到爸爸大喊:“快把遥控器给我,今晚可是NBA的决战时刻,明天可没有重播!!!”可是道高一尺魔高一丈,伶牙俐齿的妈妈却为自己争辩道:“等一会儿嘛,《牵手》我马上就要看完了;再说了你那个什么什么BA的明天电脑也不是可以看的吗?!”老爸急的'眉毛都竖起来了:“用电脑看的和直播的不一样!”

  “吵什么吵”!奶奶从房间里走出来,“换到5台,我要看《还珠格格》!”爸爸妈妈拗不过奶奶,只好乖乖地交出遥控器,奶奶换到5台津津有味地看起了《还珠格格》。我一看手表,呀!还有十分钟就到九点了,必须想办法让奶奶把遥控器给我,“好奶奶,您就把电视让给我吧,我就看一会儿?”“不行!决对不可以!”奶奶说。我见软的不行,就来硬的,一把夺过遥控器换到湖南卫视,奶奶先是愣了几秒,然后冲我喊道:“拿过来!”只见奶奶两眼放绿。眉头紧皱,*时那副和蔼可亲的模样全没了。

  一看奶奶冲我发火,爸爸便抢过遥控器换到了NBA篮球赛“我要看《笑傲江湖》!”我呜咽着。这时妈妈也忍不住大喊:“你们每一个人都想看自己爱看的节目,从没想过别人的感受!”说罢便关掉电视机。爸爸发火了:“你们到底还要吵到什么时候?”

  电视啊电视,你虽然丰富了我们的休闲时光,但也使许多原本和睦的家庭多了一些冲突和烦恼!

  抢电视大战作文 2

  “不给,不给!”“快点把遥控器交出来!”是谁在大喊大叫?在干嘛呢?哈哈,其实是我要看动画片,那个抢走遥控器的是我老爸,父子俩上演了一场抢电视遥控器大战。想要知道这场“战斗"的`经过吗?那就请听我来讲讲吧。

  第一回合

  我刚刚打开电视,调到动漫频道时。爸爸就对着我说:“动漫有啥意思,把遥控器给我,我要看足球赛。”我一听,就不乐意了。便坐在沙发上,死死地握着遥控器,不让爸爸抢走。理直气壮地说:“为什么,我先拿到的遥控器,凭什么你说要看什么就看什么,我不同意。"爸爸见我不还给他遥控器,就两眼一瞪,生气地吼道:“当时到底是谁破费买了电视装好在这的呀,啊?"我顿时吓了一跳,那声音可以说是惊天动地,整栋楼上上下下都能听得一清二楚。我便作镇定,把遥控器扔给了爸爸。哎,首个回合,以我失败告终。

  第二回来

  正当爸爸津津有味地看着足球赛时,我趁他不注意,一把夺走了遥控器,得地说:"嘿嘿,遥控器归我了。"我还没高兴一秒,只见我爸爸竟然亮出了“底牌",三步并作两步走过去,一伸手只一按直接把家里的网络信号给关了,还得意洋洋地说:“人外有人,天外有天!姜还是老的辣。"此番回合,我再次完败。

  哎,到底什么时候我才能看到动画片呀!

  抢电视大战作文 3

  放学了,老师大发慈悲,留的作业特别少。我在学校里飞快地把作业写完,本以为可以回家痛痛快快地看会儿电视,可事情却不是我想象的这样。

  回到家。

  不料妈妈今天回家这么早,我已经有不好的预感了。她急急忙忙地翻翻这,瞅瞅那,像只没头苍蝇一般。不用说,肯定是在找电视遥控器。突然,妈妈两眼放出了兴奋的光芒,她拿起遥控器快速地搜着台,然后找到了她最喜欢的电视剧津津有味地看了起来。

  “亲爱的妈妈,我想看会儿电视,作业已经写完了。”我凑过去,摇着妈妈的胳膊小心翼翼地说。

  “你个小孩子看什么电视!”妈妈依旧是目不转睛地盯着电视,不屑地说,“快一边看书去!”

  我又软磨硬泡了很久,但妈妈丝毫没有退让的`意思。哎!我的老妈在抢电视这方面真是一位不折不扣的“霸主”啊!

  这时,爸爸回来了。完了,“抢电视大战”又多了一个对手。爸爸匆匆脱掉外套把包往旁边一扔,一把夺过妈妈手中的遥控器:“呀,我的足球比赛开始了,快把遥控给我!”再看旁边的老妈愤怒地站了起来,眼睛瞪得又大又圆,感觉浑身燃烧着一团火焰。“谁都别看了!”说着就把电视插销拔了……

  这样的“抢电视大战”在我家几乎每天都会上演,老爸老妈,真拿你们没办法。

  抢电视大战作文 4

  “不给,不给!”“快点把遥控器交出来!”是谁在大喊大叫?在干嘛呢?哈哈,其实是我要看动画片,那个抢走遥控器的是我老爸,父子俩上演了一场抢电视遥控器大战。想要知道这场“战斗"的.经过吗?那就请听我来讲讲吧。

  第一回合

  我刚刚打开电视,调到动漫频道时。爸爸就对着我说:“动漫有啥意思,把遥控器给我,我要看足球赛。”我一听,就不乐意了。便坐在沙发上,死死地握着遥控器,不让爸爸抢走。理直气壮地说:“为什么,我先拿到的遥控器,凭什么你说要看什么就看什么,我不同意。"爸爸见我不还给他遥控器,就两眼一瞪,生气地吼道:“当时到底是谁破费买了电视装好在这的呀,啊?"我顿时吓了一跳,那声音可以说是惊天动地,整栋楼上上下下都能听得一清二楚。我便作镇定,把遥控器扔给了爸爸。哎,首个回合,以我失败告终。

  第二回来

  正当爸爸津津有味地看着足球赛时,我趁他不注意,一把夺走了遥控器,得地说:"嘿嘿,遥控器归我了。"我还没高兴一秒,只见我爸爸竟然亮出了“底牌",三步并作两步走过去,一伸手只一按直接把家里的网络信号给关了,还得意洋洋地说:“人外有人,天外有天!姜还是老的辣。"此番回合,我再次完败。

  哎,到底什么时候我才能看到动画片呀!

  抢电视大战作文 5

  看,我家又开始抢电视了,那场面简直“惨不忍睹”。

  镜头一

  第一个抢电视的'人:爸爸冲来了,他打开电视,立刻拿起遥控器,像孙悟空似的看了周围,立马看起了球赛来。第二个抢电视的人:爷爷“啪”把遥控板一按,津津有味的看起新闻来。

  镜头二

  新闻晚了,爷爷想拿起遥控板看22台——新闻。幸好我眼疾手快,拿起遥控板按了41台——电视剧《妈妈向前冲》,妈妈来个突然袭击,拿起遥控板也看起了51台——奔跑吧兄弟。唉,可悲!

  镜头三

  正当妈妈看得津津有味时,奶奶把电视调到了戏剧频道。爷爷又把电视关了,这下谁也看不成了。聪明鬼我想出了一个好方法:爷爷读兵书,奶奶看电视,爸爸去上网,妈妈看手机,我呢,去别人家打游戏。

  呵呵!哎呀!又开始电视大战了,我得去制止了。怎么样?电视大战精彩吧!


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抢电视大战作文(5)份(扩展1)

——抢橡皮大战作文优选【十】份

  抢橡皮大战作文 1

  没错,在今天的语文课堂上,橡皮不再是我们学*的工具,而它摇身一变,变成了我们的游戏道具。你想知道我们会用橡皮玩什么游戏吗?请看下文。

  “我们今天来抢橡皮啊,在老师喊开始后,只能用老师规定的手去抢啊,谁伸错手了,要接受惩罚哦!”老师快速交待好游戏规则,我们便已经跃跃欲试想要投入战斗了。大家各个摩拳擦掌。

  第一轮,同桌两个抢。我主动把自己的橡皮放到两张桌子的中间线上,然后对同桌小李说:“轻点抢啊,别把我的橡皮抢坏了。”说着,朝他挤了下眼。接着,我俩纷纷做做热身动作,然后正襟危坐,等待老师宣布“开始”二字了。说时迟,那时快。还没等我反应过来,那“开始”二字已经不知何时从王老师嘴巴里溜了出来。哎呀,不好,只见小李伸出那大大的“爪子”,一个猛子朝橡皮扎过去,天呐!为时已晚,橡皮已经被他牢牢扣在手里面了。哎,我认输,谁让自己反应慢!

  第二轮,指定选手抢。这次我跟班级女中豪杰小静分到一组。我俩坐定后,吸取上次开小差的经验教训,这次我一定要专心致志。还没等老师喊开始,我们俩已经像是饥饿的老虎盯着猎物般盯着那块小小的可怜巴巴的橡皮。“开始”老师话音刚落,我以迅雷不及掩耳的速度,飞速朝橡皮划去,“咚”的一声,把橡皮牢牢扣在掌心。再看小静,她正呆若木鸡的看着我,仿佛还没从比赛中回过神来。“天呐,你这速度……”她像机器人般吐出这几个字。

  紧张又激烈的抢橡皮大战宣告结束。这是考验注意力和反应敏捷度的游戏,回家一定要好好练*。

  抢橡皮大战作文 2

  *时,我们都玩抢篮球、足球的游戏。这一次,我们发现了一个更有趣的游戏,“抢橡皮”。

  我们要双手交叉在胸前,听老师喊口令:“一二!左手、或一二!右手”。谁先拿到橡皮谁就获得胜利,如果你伸错手拿的话,就算你拿到了橡皮也没用。

  比赛就要开始了,我要和我同桌张政来一场抢橡皮大战。我拿出一块橡皮,双手交叉在胸前。老师问我们准备好了没,我们大家异口同声说:“好了”。老师听到了马上喊:“一二!右手。”只见同桌张政眼疾手快,像雷电般的速度去抢橡皮,真可惜,我没抢到,他胜了。第二场比赛开始了,老师喊到:“一二!左手”,张政身手敏捷,又把橡皮抢走了,我输了,输的心服口服。我想橡皮好象很讨厌我,总是到张政那边去。

  这回的“抢橡皮”游戏真有趣,下次一定要胜过张政。

  抢橡皮大战作文 3

  今天上午阳光明媚,我兴致勃勃地来到龙眼小学学*作文。只见老师笑容满面地走进教室,对我们说:“今天我们一起玩‘抢橡皮’的游戏,好不好?”话音刚落,全班同学立即欢呼雀跃起来。

  老师告诉我们游戏规则是:同桌两人为一组进行比赛,在桌子中间放一块橡皮,双手交叉抱住自己的肩膀,听老师的口令用哪只手抢橡皮,就用那只手抢橡皮。能够按照口令抢到橡皮的同学为胜,没抢到的就失败,出错的也算失败。第一轮游戏开始了,我的心七上八下的,老师喊口令:“预备。”我的双手紧紧地抱住肩膀,目不转睛地盯着橡皮,等待老师发出命令。此时,教室里鸦雀无声,连时钟“滴答滴答”的声音都能听到。老师开始发出命令了,同学们都“竖”起了耳朵,跃跃欲试地要抢橡皮。我的同桌一副胸有成竹的样子,看起来似乎她能胜出的样子。我心想:你别得意,我一定能胜出。老师说“1!2!左手!”我以迅雷不及掩耳之势伸出了左手,抢到了橡皮,我胜出了。这时,教室里立马就像炸开锅一般,胜出的同学哈哈大笑起来,而输了的同学不服气的想要再比一次。同学们异口同声地说:“老师,再来一次!再来一次!”第二轮游戏最好玩,一开始老师就说:“1!2!停止!”结果同学们手忙脚乱起来,看着老师得意洋洋的样子,我们明白自己上当了。我说:“老师真狡猾,居然捉弄大家!”

  游戏在大家的欢笑声中结束了,今天这个游戏不仅有趣,还可以锻炼我们的反应能力呢!

  抢橡皮大战作文 4

  同学们你们玩过抢橡皮这个游戏吗?如果没有玩过我就教你们玩这个游戏吧。其实这个游戏很简单是我们语文老师教我们玩的。

  星期四的下午第二节课,陈老师神秘的告诉我们:“同学们这节课我们做个游戏吧。”陈老师笑眯眯的拿了一支粉笔在黑板上写了三个大字“抢橡皮”。我们都很兴奋。很多同学在议论,我小声对同桌说:“我只玩过抢凳子,还没有玩过抢橡皮呢!”同桌也很疑惑。

  陈老师这时发话了说:“其实这个游戏很简单,就是在桌子上放一块橡皮,两位同学坐端正,双手交叉放在胸前。然后我说开始伸哪只手,你就伸哪只手去抢橡皮。如果伸错手就是犯规算同桌赢,伸对手就算你赢。

  陈老师把游戏规则给我们讲一遍。现在开始做游戏了,每位同学都兴奋不已。我和同桌一组,开始做游戏。同桌把橡皮放到偏他那边一些,我正要指责他,这时只听见陈老师说:”准备一、二、开始右手。“我惊慌失措的用左手抓起了橡皮,虽然我先抓到了橡皮。但是我违规了,等于同桌赢了一局。又经过了两局后我是最后的获胜者。同桌沮丧的说:”我输了算你狠。“听到这句话我心中有些同情他。我们还没玩过瘾,下课铃响了。

  今天的游戏即好玩,又锻炼了我们的反应能力。有时间不防和朋友们一起做这个游戏吧。

  抢橡皮大战作文 5

  一个星期三下午的作文课,老师站在讲台上说:“同学们大家好,今天这一节课我们来玩一个游戏。”

  “好,”同学们异口同声地回答。

  “玩什么游戏,怎么玩呢?”

  “这个问题问地好,游戏的名字叫‘抢橡皮’。”

  “‘抢橡皮’没听说过。”同学们七嘴八舌地说起来。“好了,同学们,我来告诉你们这个游戏怎么玩,同桌两个手交叉,等老师喊一、二——左手抢”或“右手抢,按照老师说的手去抢橡皮,谁先抢到橡皮谁就赢,手伸错了也算输。”

  比赛开始啦,我不费吹灰之力就赢了前两局,到了第三局,我屏息凝神地听着,“一、二——左手抢”,结果一不留神被同桌抢到了,我有点小失望,可我用眼睛仔细一看,哈哈,她是用右手抓的。手出错啦!

  “哦,我赢啦!我赢啦!”同桌大喊到。

  “哈哈,你别高兴的太早了,请你看看你有什么地出错啦。”我沾沾沾自喜地说道。

  同桌看看我,又看看她自己说:“你说说我什么地方错了。”她很不服气地说。

  而我却兴灾乐祸地说:“老师让左手拿,而你却右手拿啦!”

  同桌看了看自己的手深深地叹了口气说:“真可惜呀!我又输啦,这次本来是可以赢得。”

  虽然我赢了,但从中我也吸取了一些经验,为管干什么事情,都要认真不能马虎,我以后再也不马虎啦!马虎是我们最大的天敌。

  抢橡皮大战作文 6

  “叮铃铃……”上课铃响了,我看见老师满面春风地走上讲台说:“今天我们班举行一次有趣的活动?抢橡皮大战。”老师的话音刚落,教室里立刻沸腾起来。

  老师给我们讲了游戏规则:把橡皮放在课桌的中间,每位同学双手交叉,当老师说左手的时候,我们同桌的两位同学就用左手去抢橡皮,如果老师说右手,就用右手去抢,三局两胜。

  抢橡皮大战开始了,我用眼的余光看见同桌一直在盯着这块橡皮。第一局,老师说准备的时候故意拉长声音,又说“右手”。我用最快的速度去抢,可是同桌比我的速度还快,我输了,我感到很遗憾。我心想没事的,失败是成功之母。第二局我一定要赢她。

  第二局抢橡皮大战开始了,老师说:“准……备,左手。”没想到我违反了游戏规则,老师说的用左手,我却用右手去抢了,我又输了。

  第三局抢橡皮大战又开始了,这一次我一定得用心听。老师说准备的时候,说时迟,那时快,我迅速用右手抢到了橡皮。我终于赢了最后一局。

  这场抢橡皮大战在同学们的欢声笑语中结束了。我真高兴,希望老师以后多举行一些这样的活动。

  抢橡皮大战作文 7

  上课时,作文老师神秘地对我们说:“今天,我们来玩一个有趣的游戏吧!这个游戏叫做‘抢橡皮’。”同学们听了后欣喜若狂,手舞足蹈。可我心里却在想:“我只听说过抢凳子,可从没听说过抢橡皮啊!”老师还宣布了这个游戏的游戏规则。

  我跟潘思豪准备了一块长方体橡皮,它的角已经被它的主人给用没了,颜色像黄色和黑色调起来的一样。

  比赛前,我心里一直在对自己说:“我一定会赢的。”我瞄了一下我的对手——潘思豪,她的眼睛紧紧地盯着那块橡皮,生怕会被我抢走了,我也仔细地听着老师喊出的口令。“1……”这时,我的心脏一下子跳得飞快,似乎要从我的身体里飞出来了。我的双手紧紧地抱在一起,眼睛虎视眈眈地盯着橡皮。“2……”此时,我一直在辨认着左右手,害怕自己把左右手给出错了。“右手!”我飞快地,以闪电般的速度伸出右手,把橡皮给抓住了。因为伸出手时太用力了,所以手被拍得又红又痛。不过,没有关系,因为我已经赢了。第二次玩的时候,老师说:“1……2……左手。”可我出成了右手,潘思豪也没有抓到,所以这一盘谁都没赢。第三局,最后一次,也是最关键的一局。老师还是说左手。可等我伸出来时,潘思豪已经先“下手为强”了。这时,教室里传来了一阵又一阵的欢呼声。

  这个游戏就在胜利的欢呼声中结束了。

  抢橡皮大战作文 8

  今天,姚老师让我们玩一个游戏,叫抢橡皮。游戏规则是:当老师喊“预备……抢”时,谁最快抢到橡皮,谁就是胜者。

  游戏开始了,当老师说:“预备……”时,我看到毛鼎文一点也不紧张,似乎没有把游戏当回事,而我的手,正慢慢逼*橡皮,我们把眼睛睁得大大的,目不转睛地盯着橡皮。“停!”姚老师突然说,“咦,老师怎么不叫抢呢”我心里纳闷。就这样我的手逼*橡皮,想第一个抢到橡皮的 “阴谋”被破坏了。

  游戏重新开始,当老师说:“预备……抢”时,我迅速伸出手“嗖”的一下,把橡皮抢了过来。哈哈,同桌慢了一步,没有抢到橡皮。我想,我肯定是赢家!我高兴得不得了!这时,同桌对我说:“你犯规!”“我没有犯规啊!”我斩钉截铁地回答,可是,他非说我犯规,不就想赢吗?“没门!”我暗自说。记得上一次我们比赛吹鸟哨,结果我输了,可我并没有因为自己输了就是说他犯规啊。

  第二局开始了,“嗖”的一下,他的手比我的快,他赢了。“不灰心,下一局争取再抢回来!”我暗自想。

  决定胜负的第三局开始了,我的心“砰砰”地跳个不停。我看到,全班同学都目不转睛地盯着橡皮,老师把“预备……“的声音拖得很长,当老师说:“抢!”时,我以一毫秒的速度,飞快地抢回了橡皮,“Oh,Yes! 我赢了!”我高兴地叫了起来,同桌说:“你赢了!祝贺你!”“谢谢!”我有礼貌地回答。

  这次抢橡皮真有趣!不但可以玩游戏,而且还能锻炼反应速度呢。

  抢橡皮大战作文 9

  没错,在今天的语文课堂上,橡皮不再是我们学*的工具,而它摇身一变,变成了我们的游戏道具。你想知道我们会用橡皮玩什么游戏吗?请看下文。

  “我们今天来抢橡皮啊,在老师喊开始后,只能用老师规定的手去抢啊,谁伸错手了,要接受惩罚哦!”老师快速交待好游戏规则,我们便已经跃跃欲试想要投入战斗了。大家各个摩拳擦掌。

  第一轮,同桌两个抢。我主动把自己的橡皮放到两张桌子的中间线上,然后对同桌小李说:“轻点抢啊,别把我的橡皮抢坏了。”说着,朝他挤了下眼。接着,我俩纷纷做做热身动作,然后正襟危坐,等待老师宣布“开始”二字了。说时迟,那时快。还没等我反应过来,那“开始”二字已经不知何时从王老师嘴巴里溜了出来。哎呀,不好,只见小李伸出那大大的“爪子”,一个猛子朝橡皮扎过去,天呐!为时已晚,橡皮已经被他牢牢扣在手里面了。哎,我认输,谁让自己反应慢!

  第二轮,指定选手抢。这次我跟班级女中豪杰小静分到一组。我俩坐定后,吸取上次开小差的经验教训,这次我一定要专心致志。还没等老师喊开始,我们俩已经像是饥饿的'老虎盯着猎物般盯着那块小小的可怜巴巴的橡皮。“开始”老师话音刚落,我以迅雷不及掩耳的速度,飞速朝橡皮划去,“咚”的一声,把橡皮牢牢扣在掌心。再看小静,她正呆若木鸡的看着我,仿佛还没从比赛中回过神来。“天呐,你这速度……”她像机器人般吐出这几个字。

  紧张又激烈的抢橡皮大战宣告结束。这是考验注意力和反应敏捷度的游戏,回家一定要好好练*。

  抢橡皮大战作文 10

  我们大家来玩了一个游戏,张老师拿了一块橡皮,这是玩什么游戏呢?原来玩的游戏叫抢橡皮呀!规则是两个人面对面,把橡皮放在中间,张老师说出左手就要左手来抢橡皮,张老师说出右手就要右手 来抢。我迫不及待想玩这个游戏了。

  开始玩游戏了,我和同桌邓妍一起玩,快开始了,我的心情非常紧张,生怕我输了比赛,对手邓妍可是笑嘻嘻的,好像他一定能赢得的样子。第一局开始了,我的冷汗都快出来了,张老师说开始我的同 桌邓妍就立马抓上去,可是这局不算,因为张老师还没有说出哪只手,正式开始了邓妍很快的抓住了橡皮,我都惊住了,我也不顾一切去抓橡皮,可是晚了一点,第一局邓妍赢了,邓妍有点心花怒放。 我呢再接再厉,接下来我赢了一局又一句局,以2:1战胜了对手邓妍,真开心呀!张老师说再来一局,因为没有一组是3:0。这一局邓妍有了妙招,一下子就抓到了橡皮,我们俩打成了*手,但我心里 还是很高兴,因为我总结出了经验,有了小妙招下次再也不会输了。

  到了总决赛,有8个同学上去,第一组王龙浩和周禹壮,竞争很激烈,王龙浩赢了;下一组是颜煜和王宾雨,颜煜赢了,我真为赢了的人高兴……到了最后一局是颜煜和杨嫣琳,后来颜煜赢了,还得一枚 星星贴纸,我真羡慕他呀!

  这个抢橡皮的游戏,可以锻炼我们的手脑的配合能力,也锻炼了我们的手的敏捷性,真是个很好的游戏!


抢电视大战作文(5)份(扩展2)

——抢电视优选【10】份

  抢电视 1

  每每我放学回到家,放下书包,首先做的第一件事情就是打开电视机――少儿频道,津津有味地看了起来,当我看到一半时,爸爸总会突然出现在门口,换好鞋子,急急忙忙地跑进来,好像丢了什么东西似的,在沙发上找来找去,东翻一下,西翻一下,不用说,肯定是在找那个遥控器呢!今天也是如此!

  爸爸看找不到遥控器,装作气势汹汹的样子说:“小子,快把遥控器交给警察叔叔,否则就把你抓起来!”我听了,白了一眼爸爸说:“哼,警察叔叔有什么了不起,我还是警察叔叔的女儿呢!”话音刚落,爸爸一把拎起我说:“管你是谁的女儿,快把遥控器交出来!”“我就不交嘛……”我撒娇地说,爸爸把我拎下沙发,遥控器自然也被暴露了,爸爸刚想抢过遥控器,我灵机一动把手往后一缩,爸爸扑了个空,我不紧不慢地说:“唉,慢!想要看电视,房间里还有一台呢!”爸爸说:“那好吧,只要你说出10个理由,我就到里面去看!”我胸有成竹地说:“一言为定,小样的,难不倒我!”我便开始一个一个说给爸爸:1、先来后到,我比你早回来,先看的电视;2、难道你没听说过“女士优先,男士靠边”吗?……10、……几句话把爸爸说得心服口服,说:“佩服,佩服!在下承让了!”我得意地笑了。

  做任何事思维都要敏捷,才能使你遥遥领先进,更进一步,在家我就是这样一个人。

  抢电视 2

  每周周六的晚饭过后,我们家的“电视大战”就开始了。这不,今天——我刚坐到沙发上开始津津有味地看《快乐大本营》,妈妈从厨房走来了,手在围裙上擦干了水,急忙把电视调到《浙江卫视》。“不,我不同意。”我两步走到电视机前,刚要按,让爸爸抢先了一步,又换到了“武打片”。

  妈妈看见了,生气地说:“看什么‘武打片’,‘武打片’有什么好看的?看《浙江卫视》!”说完了又调到了《浙江卫视》。我们一家三口这个要看哪个,那个要看这个,就争了起来:“看《快乐大本营》、看《浙江卫视》、看‘武打片’”...妈妈说:“为什么要看这个节目,说一说这个节目精彩在哪!”我们同意啦。爸爸说:“武打片很精彩,也很好看!”妈妈说:“《浙江卫视》也很精彩,有美妙的音乐听!”

  我说:“《快乐大本营》比你们的还要精彩,有很多有趣的节目,有好多明星还能学到很多知识,何况,今天孙燕姿和朱梓骁也来做客!”就这样吵来吵去,谁也都没看上,大家,你看看我,我看看你,忽然都笑了!

  抢电视 3

抢电视

在我家,战争是随时会爆发的,特别是每个星期六的晚上,那是看电视的黄金时间,也就是这个时候,我们家都会展开一场激烈的'战争-----“电视争夺战”。

星期六晚上我是不做作业的,我以最快的速度吃完晚饭,以迅雷不及掩耳之势守住了电视机,我正在津津有味的看动画片,谁知妈妈一屁股坐到沙发上,一把抓过遥控器优漫卡通立刻变成了CCTV3,于是我便大声尖叫,第一场大战由此拉开序幕。

妈妈和我。大战开始了,我哀求妈妈:“妈妈,一星期我就看一次,今天你让我看了吧。”,可妈妈却说:“今天我累了一天了,我想看《欢乐中国行》,你就用电脑吧。”。我不同意,妈妈生气地坐在沙发上,看她的表情一定是在等待时机,我紧紧地攥住遥控板,让妈妈生气去吧,看了一会,我去上厕所了,把遥控板藏在沙发底下,走出洗手间后,我发觉气氛不对,难道是遥控板被狡猾的妈妈偷走了,一脸得意洋洋,我顺手一摸,遥控板真没有了,妈妈拿走了,正当我思索该怎么办时,又看到妈妈拿出遥控板把电视频道换到CCTV3了,我气愤极了,但我转念一想:这样生气下去也不是办法呀,得想办法把它拿回来 。突然 ,我灵机一动,想到了让爸爸来协助我,我偷偷得发了一个短信给爸爸,让爸爸叫妈妈做事,这样分散妈妈的注意力,妈妈就没时间看电视,就这样,遥控板神不知 ,鬼不觉的回到了我的手上 。

我正在为我的妙计得逞而沾沾自喜的时候,没想到姐姐拿走了遥控板,又把电视切换到了湖南卫视,真可谓鹬蚌相争,渔翁得利呀,看来,第二场大战即将到来,这时,姐姐说:“我只要看10分钟,一会就让你的”。我知道姐姐是对我最好的,我暗暗得意这下毫不费力就能拿到遥控器了,这次电视争夺战我变成大羸家了……

要是我们每天都展开类似这样的“大战”,那我们的生活一定会添加不少的乐趣! 有趣吗?你们家有没有类似的故事呢?

  抢电视 4

  晴空万里,风景秀丽,草暗飞华,风絮柳斜,再加上今天又是一个清闲的周末,这样的天气真是难以描述的珍贵。

  东风顺着窗户吹进屋里,吹拂着客厅中的窗帘,我忍不住倒了一杯水,坐在沙发上面,顺手拿起了遥控器。这时,我突然感觉遥控器从我的指腹间溜过,进入了妹妹的手中。

  我不想让这个美好的下午都在妹妹那幼稚无趣的节目中度过,此时,我感到我的肺已经充满怒气,怒气穿过我的气管直达发梢,我的手上突然有了一股巨大的力量。我立刻从妹妹手中夺过遥控器,转身对准电视,用力按下按键,可气愤的我没控制好力度,凹下去的按钮再也没有弹出来,一个凹了大坑的遥控器展现在我的眼前,而电视机也只停留在蓝屏。

  这时暴风雨随着我的愤怒倾盆而落。我更加暴怒,狠狠地瞪了妹妹一眼对着她直抿嘴唇。我的怒火,仿佛要将木星上的氢气引爆,把整个宇宙都点燃。

  这时,妹妹无辜地眨巴着大眼睛,眼中含着泪花,委屈地说:“哥哥,我们用语音遥控吧,看你的节目好吗?”一听这句话,我的心软了,摆摆手,走向阳台,努力做着深呼吸,最后转过头给了妹妹一个勉强的微笑,把遥控器递给她说:“你看吧。”

  雨过天晴,我推开窗子,一缕阳光扑进我的怀抱,天边架起一座弯弯的彩虹桥。哎,你们也有这么一个粘人的妹妹吗?如果想要,我可以免费配送加包邮哦!

  抢电视 5

  俗话说“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”今天,就来关心一下我家刚发生的抢电视事件吧!

  晚上刚吃过饭,我立马跑到了电视机前打开电视,津津有味地看了起来。这时哥哥从房间里出来了,以迅雷不及掩耳之势抢走了我的遥控器。我也不甘示弱,立即扑了上去,可哥哥力大无比,根本不是他的对手。我只好使出我的杀手锏——哭,这时哥哥才不情愿的把遥控器给了我。这时他坐在我的一旁对我说:“弟弟,你吃饼干吗?你上我的屋里拿去。”我不屑地说:“又是老招,我是不会上当的。”哥哥看计划失败,就转身回屋了。不一会他又出来了,手里拿着一个变形金刚,他大摇大摆地说:“你把遥控器给我,我就怕这个变形金刚给你。”“我虽然很喜欢变形金刚,可是我更喜欢看电视。”我得意地说。这时候只听哥哥小声说:“看来要用大招了呀。”哥哥接着说:“弟弟,你的朋友张若依来找你打乒乓球了。”我一想拍了一下脑门儿说:“是呀!我们约好的,我差点忘了。”我立马出去开门,可是我又一想不对,现在是晚上呀!我中招了。我扭过头,哥哥已经手握遥控器准备看电视了,脸上还露出了诡异的微笑。我说:“哥哥,我只能抢了。”这时,我们的抢电视大赛又一次开始了,就这样,遥控器,一会儿在我手里,一会儿在哥哥手里……

  就在我们哥俩争得不可开交时,妈妈回来了,我们立马装着很和谐的样子去开门,就这样,一场抢夺电视大赛完美谢幕。

  抢电视 6

  手里翻着漫画书,又看了一眼墙上的电子钟,哈哈,我期待的《魔嘟风云》就要开演了!

  忽然客厅里传来了老爸老妈的争吵声:“人家看得正上瘾呢,凭什么得给你看?等这集演完了你再看!”我冲到房间门口,看到老妈正把电视遥控器塞到她的大腿下面。她的眼角还挂着泪珠,却依然一眨不眨地盯着电视屏幕。

  老爸揉捏着老妈的肩膀,施展出美男计、攻心计:“亲爱的老婆啊,你说一部破电视,把你看得泪水如断线的珍珠,我心疼啊。你快去休息一会儿,我来对付这可恶的.电视。”

  谁知老妈一点也不上当,也一个字都再顾不上跟老爸说,只是紧盯着电视里落难的主角默默无语两眼泪。

  而老爸虽还在机械地给老妈揉着肩,可他的眉头一个劲儿地跳,眼珠子滴流咕噜转得飞快。我一看,暗道:不好,这是要“动抢”的节奏啊!我一个箭步蹿过去,搂着老妈的脖子:“老妈,咱们看《魔嘟风云》吧。”

  刚刚还剑拔弩张的两个大人瞬间统一了战线:“看什么看?你写作业去!”

  我哈哈一笑,跳下沙发,两根手指支在头上,屁股有节奏地摆着,得意地宣告:“今——天——星——期——天——我作业——已经——写完啦!”

  一霎时,烟消云散,遥控器到了我的手里……

  抢电视 7

  我生活在一个幸福的家庭里。不信?请往下看!

  星期天,我和爸爸、妈妈在家看电视。

  我想看动画片,妈妈想看电视剧,爸爸又想看球赛。三个抢着遥空器在那里按来按去,弄得谁也看不成电视。爸爸说:“我们不要浪费时间了,这样吧,我们划拳决定胜负吧。”妈妈刚开始不同意,爸爸这个提议得到了我的热烈响应,二比一赞成,妈妈无奈,也只好同意划拳。首先,我和爸爸划拳,我出剪刀,爸爸出布,“哈哈!我赢了”我高兴地跳了起来,接下来,我又和妈妈划拳,我出剪刀,妈妈也出剪刀,我出石头,妈妈也出石头,我出布,妈妈一时不留神还在出石头,“哈,我又赢了”我高兴地说。最后,爸爸和妈妈划拳,爸爸出剪刀,妈妈出布。爸爸像小孩子一样翻起了跟斗。

  我先看动画片,爸爸和妈妈就在看书,我看完了动画片,接下来,爸爸就看球赛,爸爸看完了球赛,妈妈又在看电视剧了,看完了电视,我们三个人都笑了。小朋友,你说我是不是生活在幸福的家庭里呢?

  抢电视 8

  “哎!辛苦了一天总算回到家了!”我在一旁叹息道。于是,我便开始做起了老师布置的“家庭作业”。一个小时……两个小时,终于做完了,我伸了一个懒 腰,长呼了一口气。在厨房的妈妈已经做好了那丰盛的晚餐了,我狼吞虎咽地吃掉了晚饭,走进房间,打开了电视机。对于我来说,星期一到星期四之间的晚上在学 *期间是最最美好的时光了:因为有电视机陪伴着我。

  不一会儿,妈妈就洗好了吃饭时用的“碗筷瓢勺”了。每当这时我就会有一种“恐惧”心里,知道妈妈会跟我抢电视看的。只听见妈妈的脚步声慢慢逼*,我 *惯性地拿起遥控器就往被窝里塞,可惜,这一举动早已被妈妈那尖锐的眼睛看得一清二楚。妈妈二话没说,就已经掀开了被窝。我趁机吸引了妈妈的注意了, “咦?妈妈,李小龙复活了,看!”接着我把手指往电视上指,妈妈也朝电视看了过去。只见电视上一个像似李小龙的人正拿着双截棍在打架呢!其实是*期播出的 电视剧《李小龙传奇》,那主人公可像李小龙。不过,接下来所发生的事可让我认了一会自认倒霉。在电视的广告之后,《李小龙传奇》又播放了一集,开始显示到 “本电视剧纯属虚构”。“天呐!我怎么这么惨啊!”我从开始的暗暗自喜到了现在极度悲伤的状态。就在妈妈拿起遥控器的一瞬间,却听到了熟悉的钥匙开门声, 原来是爸爸回来了。他一回来,我们可就都没电视看了。

  最后,我和妈妈谁也没看成电视,这场“抢电视”的风波终于*息了。两天后“抢电视”风波再次爆发!

  抢电视 9

  今天晚上,我写完作业,就立即冲向客厅,打开电视,津津有味地看起了《多啦A梦》。边看边说:“幸好还没晚!”

  就在这时,一句冰凉的话传进了我的耳朵“去去去!让奶奶看会儿京剧,这次可别让奶奶又跟你吵,上次就把遥控器摔坏了!”我想:这已经是我和奶奶第二次吵架了,我每次都不让步,这次也决不让步!

  “就让奶奶看一会儿!小孩应该尊敬长辈!快快快!一会儿就晚了!”奶奶一脸着急地说,说着就要抢电视遥控器。

  “不嘛!大人应该让着小孩!而且电视是我先开的,要讲先来后到!”我急忙把遥控器藏了起来,一脸不情愿。

  我和奶奶又打起了口水仗,没办法,谁叫家里只有一台电视呢!就在这时,妈妈回来了,遭了!妈妈肯定又向着奶奶:“停停停!我说紫涵啊,你都多大了,还跟你奶奶抢电视,你奶奶是长辈,应该让着点儿,太不像话了!你屋里不是有电脑吗?回屋上网看去。还有,以后不能再和奶奶抢电视了啊。”妈妈无奈地说。

  这次我和奶奶抢电视没抢成,我无奈地看了看妈妈和奶奶一眼。看着奶奶那一脸的皱纹,我想:唉!不就是看电视嘛,何必气奶奶呢?老人嘛,应该让着点儿!

  以后不能再和奶奶抢电视了!

  抢电视 10

  每个人都和自己的家人抢过电视吧!我也一样,记得星期天上午,我正在写作业,突然我想起我最喜爱的“猫和老鼠”动画片快到了。我急忙跑去客厅,发现爸爸已经坐在沙发上,还翘起了二郎腿,正津津有味地看着体育频道。顿时,我不由得傻了眼。

  爸爸还笑呵呵地说:“嘿嘿,我先到哦。”我心里想:“不行,不能让爸爸一直看下去,不然我的‘猫和老鼠’就要放完了。”我灵机一动,想到一个“调虎离山计”,爸爸喜欢下棋,不如……

  我大声地对爸爸说:“爸爸,我有一件事忘记跟你说了,我早上买早点的时候,楼下王叔叔叫你下去和他下棋。”爸爸赶紧站起来,我心里高兴极了,计谋终于成功了,爸爸又坐了下来嘿嘿地笑着说:“你别想骗我了,楼下的王叔叔今天值班。”说完,爸爸继续看电视。我灰溜溜地回到我的房间,想继续写作业,可又不甘心。然后悯思苦想,终于想出了一招。我假装对着阳台喊:“妈妈回来了,妈妈回来了。”爸爸急忙关掉电视,跑到卫生间洗衣服,我急忙打开电视坐到沙发上看。爸爸等了好久都没有看见妈妈回来,把头伸出来一看,我哈哈在笑,爸爸才知道上了当,只好拿起报纸回房间里去了。


抢电视大战作文(5)份(扩展3)

——电视大战作文300字(5)份

  电视大战作文300字 1

  终于又到了一个星期五。

  晚饭后,我冲进客厅,按亮电灯,打开电视机,往沙发上一靠,美美地欣赏起动画片来。正在兴头上,谁知,半路杀出个程咬金,爸爸走过来,啪的一下把动画片换成了球赛。我正准备换回原频道,妈妈走过来了,她看了看表,惊讶地说:“呀!天天向上开始了!”说着,夺过遥控器,按到了天天向上那个频道。爸爸见了,毫不谦让地抢过遥控器,换回球赛……见他们这样抢来抢去,我也加入了这场电视大战。

  妈妈看这样下去不行,就以理制人:“天天向上一个星期才一次,而球赛天天有。依我看还是听我的,看天天向上!”“那怎么行,球赛是一场接一场,好比数学一环扣一环,少看一场就丢了一环!”爸爸急了,脸红脖子粗地反驳妈妈的意见。妈妈针锋相对:“球赛报纸上天天有,天天向上过了就看不到了!”“那我呢!每个星期才能看一次电视,你们又不让我看我最喜欢看的节目,真没意思!”我狠狠的瞪了一眼他们,不满地加上几句。

  公说公有理,婆说婆有理。吵了半天,大家都没劲了,再按频道看看,唉,什么动画片,什么球赛,什么天天向上,全结束了。我们三个你看看我,我看看你,都无可奈何地笑了。

  电视大战作文300字 2

  每周周六的'晚饭过后,我们家的“电视大战”就开始了。这不,今天——我刚坐到沙发上开始津津有味地看《快乐大本营》,妈妈从厨房走来了,手在围裙上擦干了水,急忙把电视调到《浙江卫视》。“不,我不同意。”我两步走到电视机前,刚要按,让爸爸抢先了一步,又换到了“武打片”。

  妈妈看见了,生气地说:“看什么‘武打片’,‘武打片’有什么好看的?看《浙江卫视》!”说完了又调到了《浙江卫视》。我们一家三口这个要看哪个,那个要看这个,就争了起来:“看《快乐大本营》、看《浙江卫视》、看‘武打片’”...妈妈说:“为什么要看这个节目,说一说这个节目精彩在哪!”我们同意啦。爸爸说:“武打片很精彩,也很好看!”妈妈说:“《浙江卫视》也很精彩,有美妙的音乐听!”

  我说:“《快乐大本营》比你们的还要精彩,有很多有趣的节目,有好多明星还能学到很多知识,何况,今天孙燕姿和朱梓骁也来做客!”就这样吵来吵去,谁也都没看上,大家,你看看我,我看看你,忽然都笑了!

  电视大战作文300字 3

  就像每一天太阳都从东边升起,每一个周末我家都会上演一场“电视大战”。

  上周末晚上,我快速地吃完晚饭,因为我要去“抢”电视啊,放下碗筷,擦擦嘴巴,我赶紧跑到客厅打开电视看起我最爱看的《动画城》,哪知刚过五分钟我看得正过瘾的时候,妈妈走过来,二话不说调成了《快乐大本营》。

  “不,我不同意!”我跳起来说道。

  这时,爸爸闻声走来,他拿起遥控板,我以为他来帮我呢,谁知道他竟然调到体育频道,还振振有词的说:“我好几天都没有看电视了”。

  妈妈瞪了爸爸一眼,生气地说:“看什么足球赛,看《快乐大本营》!”

  “不,我要看《动画城》!”我挡在电视机前。

  这时爸爸灵机一动,说道:“要不,我们来说一说,我们各自的理由。”我和妈妈一致同意。

  爸爸说:“足球赛让人更精神!”

  妈妈说:“快乐大本营可以让人更聪明!”

  我说:“动画片可以丰富我的想象力!”

  这时,爷爷慢悠悠的走过来说:“我觉得啊,《家有儿女》挺有意思的。”

  这时,大家你看看我,我看看你,妈妈笑眯眯地把台调到了《家有儿女》的频道,因为我们要尊敬老人嘛!

  电视大战作文300字 4

  今天晚上,我家的“电视大战”又开始了。

  吃完饭,我坐在沙发上看篮球赛。不一会儿,妈妈洗完碗也来凑热闹,正当我津津有味地看着篮球赛时,妈妈说:“《快乐大本营》很好看,让我们一起看吧。”于是把电视调到了《快乐大本营》。正当我和妈妈争着调台时,爸爸趁我们不备,把台调到了战争片。于是,我们三人便争执起来。后来,妈妈想了个好主意,让我们说说看电视的理由,谁说得最令人信服,就归谁看,我们皆点头同意。

  妈妈迫不及待地说:“《快乐大本营》有许多有趣的节目,可以让我们笑口常开,大明星也可以让我们一饱眼福。”妈妈的话音刚落,爸爸便振振有词地说:“战争片可以让我们牢记历史,我们难道不应该永远记住他们吗?”我也不甘示弱,理直气壮地说:“什么节目也比不上篮球赛,看篮球赛可以提高我的技术!我现在可是篮球队主力队员,遥控器归我。”我们一家三口,你一言我一语,唇枪舌剑,谁也不让谁。

  时间一秒一秒地过去,等我们三个回神过来一看,什么“球赛”呀,“战争片”呀“《快乐大本营》”呀,都结束了。

  电视大战作文300字 5

  手里翻着漫画书,又看了一眼墙上的电子钟,哈哈,我期待的《魔嘟风云》就要开演了!

  忽然客厅里传来了老爸老妈的争吵声:“人家看得正上瘾呢,凭什么得给你看?等这集演完了你再看!”我冲到房间门口,看到老妈正把电视遥控器塞到她的大腿下面。她的眼角还挂着泪珠,却依然一眨不眨地盯着电视屏幕。

  老爸揉捏着老妈的肩膀,施展出美男计、攻心计:“亲爱的老婆啊,你说一部破电视,把你看得泪水如断线的.珍珠,我心疼啊。你快去休息一会儿,我来对付这可恶的电视。”

  谁知老妈一点也不上当,也一个字都再顾不上跟老爸说,只是紧盯着电视里落难的主角默默无语两眼泪。

  而老爸虽还在机械地给老妈揉着肩,可他的眉头一个劲儿地跳,眼珠子滴流咕噜转得飞快。我一看,暗道:不好,这是要“动抢”的节奏啊!我一个箭步蹿过去,搂着老妈的脖子:“老妈,咱们看《魔嘟风云》吧。”

  刚刚还剑拔弩张的两个大人瞬间统一了战线:“看什么看?你写作业去!”

  我哈哈一笑,跳下沙发,两根手指支在头上,屁股有节奏地摆着,得意地宣告:“今——天——星——期——天——我作业——已经——写完啦!”

  一霎时,烟消云散,遥控器到了我的手里……


抢电视大战作文(5)份(扩展4)

——竹节人大战作文700字(5)份

  我们*时的玩具大都是花钱买现成的,少有自制的,老师这次布置的制作竹节人的任务可是破天荒头一遭。同学们自然会抓住这千载难缝的好机会,大显一番身手。

  昨天晚上,我开始了竹节人的制作。家里没有竹子,我只能用吸管凑合,再拿几条包粽子的绳线备用。万事俱备,只欠东风,我不禁幻想着我的“管节人”如何威风凛凛、英姿飒爽。可希望越大,失望也就越大。经过一小时的忙碌,我眼前却出现了一个病怏怏的“管节人”,即使手握“如意金箍棒”,依然是那么弱不禁风,与我想象中那般英姿勃发相差甚远。我心有沮丧,却还抱有一丝侥幸:“长得丑不算事,能打就是条真汉子。”可结果更是令我失望透顶!我的“管节人”只能勉强站起,却一动不能动,活脱脱一个小儿麻痹症患者,稍有松动,便倒头栽去,看着它几乎折断的脊背,我满心的期待化为乌有。

  今天课堂上,同学们迫不及待地掏出自制的竹节人,相互比拼,跃跃欲试。大家摆好场地,由廖佳辰和熊祺峰用各自的竹节人进行第一轮搏斗,只见他们面色沉着,嘴里念念有词:“我是不会输给你的!”“哼!谁怕谁!”在他们的操纵下,两个竹节人你扇我一巴掌,我踢你一脚,难分高下。

  观战的同学们围成一圈,为选手呐喊助威,每当竹节人不战而败,大家总会哄堂大笑。*旁的周文轩脸都快贴上课桌了,专心致志地观看比赛,还时不时将倒下的竹节人扶起。没挤进圈内的同学更是心急如焚,一边用手尽力拨开人堆,一边不住地嚷嚷:“让让!让让!战况如何了……”

  打斗结束,同学们作鸟兽散,也开始了各自龙争虎斗的比拼,各种声音在教室里交织着,仿佛掀翻了天花板。方寸教室,俨然成了人声鼎沸的角斗场。我的竹节人虽是“重症患者”,可单看别人的打斗,我也就心满意足了。

  这次制作竹节人的活动不仅锻炼了我们的动手、动脑能力,还为我们带来了无穷无尽的欢乐。

  自从上了《竹节人》这一课,我们都心里痒痒的。接着正好碰上国庆长假,大家都不约而同地各自做了一个“竹节人”,带到学校来了。

  老师看到后,特意早早上完课,让我们把两张桌子拼在一起,作为“战场”也来斗一斗。大家都兴奋地拿出自己的“作品”:只见小周的“斗士”手持“双股剑”,用的竹子比较粗大,相比其它同学的,简直是“身高过丈”;小王同学的“竹节人”却是单手持棍,有的同学因为没有竹子,异想天开地用印花塑料笔杆做了个“花竹节人”,有的同学不但给“竹节人”取了名字,还戴上了“头盔”……

  开战了。小周同学两手在桌子下一松一紧地拉着线,一看就是在家里好好演练了一番。而他的“斗士”虽然巨大,但却像一个灵活的“胖子”:左扭扭,右摆摆。小王同学见他的“竹节人”并没有大的杀伤力,就大着胆子凑过去,指挥着“竹节人”抡起棍子,打算“力劈华山”。眼看小周的“力士”要吃一闷棍了,没想到小王的“竹节人”忽然“人仰马翻”。怎么回事?哦,原来小王的“竹节人”正抡起棍子的时候,小周那个卖力跳舞的“力士”手中的“兵刃”正好刺到了对面那位的“腰间”。因为“大块头有大力量”,小王的“小个子”就被“捅”翻在地了。小王只好搔着头皮下了场。

  小许同学一看,带着她的“花木兰”(就是用印花的塑料笔杆做的“花竹节人”)上场了。虽然这个“花木兰”比小周的“力士”小了不少,但她可真厉害,“武艺”堪比赵云!只见那“花木兰”手中的“兵刃”上下翻飞,底盘也十分稳固。一来二往,小周的“力士”竟被打得歪倒在一边,再站不起来了。接下来,其他同学的“竹节人”也一个个地从“花木兰”的手上败下阵来。“花木兰”屡战屡胜,好一位“女战神”!

  战斗正酣,下一节课的上课铃响了,大家虽然意犹未尽,却也心满意足了。

  童年的游戏有许许多多,尤其是那些传统的玩具。如:吹泡泡、做风筝、布老虎、滚铁环、木陀螺和抓桃核……这里面我也有许多喜欢的游戏,但直到今天,我才发现一个更好玩的传统玩具,那就是“竹节人”。

  竹节人的做法也是挺简单的。把毛笔杆锯成寸把长的一截,这就是竹节人的脑袋连同身体了,在上面装一对小眼,供桩手臂用,在距8节短的,分别得4枝,用一根纳鞋底的线把它们穿在一起就成了,锯的时候要小心,那么好一个个崩裂前功尽气。我也学着这样做了一个竹节人。只是我用的不是毛笔,也不是竹子,而是水彩笔管而已。橙色为身体,四肢而是橘黄色,拥有金刚不坏之身,坐如山不塌,威风凛凛,这就是我的竹节人“金刚铜人”了。

  在课堂上我们就展开了激烈的竹节人大战。我的“金刚铜人”要对战的就是同桌的“混世小不点儿之铁钩小王子”。刚开始的时候,我还非常得意洋洋,因为从个子来看,我的“金刚铜人”明显比同桌的“铁钩小王子”大上两三倍,丝毫不畏惧他。战斗打响了,我和同桌都在战场的下面控制着竹节人打斗。其实竹节人的动作压根不有扯线人做主,那不过是在竹节间的一线一紧一松间的胡乱松动而已,可看上去却真的挺像那么一回事。我们一边控制着竹节人,一边喊着招式“黑虎掏心!降龙十八踢!金鸡独立!”

  咚锵咚锵咚咚锵!咚咚锵!咚咚锵!

  打着打着我渐渐开始不由得慌张了起来,虽然我的“金刚铜人”根本打不到小巧玲珑的“铁钩大王”。而他总能灵巧的用他那双钩牢牢的勾住“金刚铜人”的腰围,还用另一只双沟直接向“金刚铜人”的要害刺去。但我的“金刚铜人”却也丝毫不弱,面对他的进攻总是临危不乱。我们俩就这样,你赢一局,我输一局,我赢一局,你输一局乐此不疲的玩耍着,欢呼着……

  我喜欢的游戏和玩具都挺多,但现在我最喜欢的就是“斗竹节人”。

  经常听外婆说,他们小时候,几乎买不起什么玩具,只能自己做,比如沙包、陀螺、铁环……

  其中我最喜欢的传统玩具,就是漂亮的鸡毛毽。

  怎么做鸡毛毽呢?

  首先,从鸡身上拔几根好看的毛,底部用一根橡皮筋捆起来固定,然后,把一个圆形的小铁片用布裹起来,用针线把边边缝一圈;最后,用502胶水那一小撮鸡毛粘在铁片顶部的中心点上。就这样,一个鸡毛毽就做好了。用布包铁片时要小心一点,不要被片划伤了手。布包铁片时最好多包几层或是用厚一点点的布来包。粘鸡毛时也要小心,不要把胶水弄在手上了。

  做好后,找块儿空地。再叫上几个小伙伴儿,把毽子轻轻一抛,用脚接住往上踢,踢了几个之后,就往斜上方踢,让别的小伙伴儿接着踢。虽然动作简单,可我却感觉怎么都玩儿不够。

  鸡毛毽也被我们发现了别的玩法。

  有一次,我们在玩儿粘鸡毛毽的时侯,别的人都说玩儿腻了,她们这么一说,我也觉得确实有点太单调了。张欣怡把鸡毛毽拿在手上,往上一抛,又接住。我看着她的动作,陷入了沉思。突然,汤汤拍了一下手,对我们说;“可以把毽子轻轻踢起来,然后另一个人用脚接住,继续踢”。之后,我们每个人都尝试了一遍,可都没能成功。之后,我们索性把这个新玩法倒过来玩儿,用脚踢了之后另一个人用手接住。

  一下午,小区一直回荡着我们的欢笑声,很快,我们的笑声引来了更多的小朋友,就这样,我们在笑声和快乐中度过了一个下午。

  传纺玩具不仅给是长辈们的童年回忆,也给我们带了快乐。

  看着新鲜出炉的竹节人,我迫不及待地找来一个箱子,开了一条长长的口,开始操控起来。

  我试探性地拉了拉绳子,可我的竹节人并没有像预想的那样舞动起来,反而“啪”的一声倒下了。

  试了多次后仍是这样,有点灰心,后来慢慢地发现手拉绳子时用点儿力,可以使竹节一个个紧密地连在一起,让竹节人站得稳稳当当。

  就这样玩了一会儿,我渐渐地能让竹节人舞动得不那么吓人了。来!配个Music!随便点了一首有节奏感的歌。

  跟随着音乐的节奏,我让我的竹节人跳起了鬼步舞,前脚踏一踏,后脚踩一踩,再来个太空步,后脚退一步,前脚跟上也退一步,然后再用手给它摆个帅气迷人的Pose,完美!

  咦!鬼点子多多的我掏出了小时候玩的小电动青蛙,再给小青蛙设置好配音:“你过来呀!”

  比赛开始,电动小青蛙首当其中,顶着个大脑袋朝着竹节人冲去,攻势迅猛,我只好拉紧线,不让我的“赵飞燕”倒下。

  “吃我一招,降龙十八掌!”我摆弄着竹节人,死死地盯着它的手臂,大势不妙,手臂不听大脑指挥,私自逃离战场。

  现在我的竹节人只剩下两条腿和一具长长瘦瘦的躯干,原本扎手臂用的丝线无精打采地挂在那儿。

  无奈,我只能让竹节人不断劈叉,失去了双手的竹节人反而超乎想象地变得轻盈了许多,可是,最后小青蛙还是以体小灵活赢得了这场跨界比赛的胜利!

  通过看似普通的玩竹节人,让我与70年代的学生进行了一次跨越时空的交流,与数十年前先辈们进行一次串连人心的深情告白。


抢电视大战作文(5)份(扩展5)

——抢电视作文350字(五)份

  每个人都和自己的家人抢过电视吧!我也一样,记得星期天上午,我正在写作业,突然我想起我最喜爱的“猫和老鼠”动画片快到了。我急忙跑去客厅,发现爸爸已经坐在沙发上,还翘起了二郎腿,正津津有味地看着体育频道。顿时,我不由得傻了眼。

  爸爸还笑呵呵地说:“嘿嘿,我先到哦。”我心里想:“不行,不能让爸爸一直看下去,不然我的‘猫和老鼠’就要放完了。”我灵机一动,想到一个“调虎离山计”,爸爸喜欢下棋,不如……

  我大声地对爸爸说:“爸爸,我有一件事忘记跟你说了,我早上买早点的时候,楼下王叔叔叫你下去和他下棋。”爸爸赶紧站起来,我心里高兴极了,计谋终于成功了,爸爸又坐了下来嘿嘿地笑着说:“你别想骗我了,楼下的王叔叔今天值班。”说完,爸爸继续看电视。我灰溜溜地回到我的房间,想继续写作业,可又不甘心。然后悯思苦想,终于想出了一招。我假装对着阳台喊:“妈妈回来了,妈妈回来了。”爸爸急忙关掉电视,跑到卫生间洗衣服,我急忙打开电视坐到沙发上看。爸爸等了好久都没有看见妈妈回来,把头伸出来一看,我哈哈在笑,爸爸才知道上了当,只好拿起报纸回房间里去了。

  这场战争的起源,就是爷爷要在六频道看他的战争片,可奶奶不答应。她要看七频道的寻情记,到最后,我和姑妈也被卷入到这种战争中。刚开始奶奶一直在家搞锻炼,爷爷抢先一步拿到了遥控器,我和姑妈两个人一直在玩大富翁,过了一个小时,我想起来我还要看火影忍者呢,于是去找爷爷要遥控器,我还没要到呢,谁知奶奶又来横插一脚,爷爷觉得我看的动漫一点意思都没有,奶奶看的节目,至少还有一点意思,就把遥控器给了奶奶,我很生气,就立马去抢。

  我一跃起,就轻松的抢到了遥控器,可是他们三个坚决不同意让我看动画片,哼,三个大人欺一个小孩子,我决定搞恶作剧,看他们都在津津有味地看电视时,我直接走过去把电视的电源给拔了。刚关掉,他们就很生气,又打开了电视机,说我要是再搞恶作剧就罚我再写一篇作文,哼,你们仗着自己是大人就抢电视机,我还罚你们写作文呢,而且不是一篇两篇这么简单,要写就写100篇!由于我不能看电视,就只好早早的睡觉了。虽然这次没有看到电视,但是,今天晚上我也一定要看到。

  星期天,我和爸爸、妈妈在家看电视……

  我想看动画片,妈妈想看电视剧,爸爸又想看球赛。三个抢着遥空器在那里按来按去,弄得谁也看不成电视。爸爸说:“我们不要浪费时间了,这样吧,我们划拳决定胜负吧。”妈妈刚开始不同意,爸爸这个提议得到了我的热烈响应,二比一赞成,妈妈无奈,也只好同意划拳。首先,我和爸爸划拳,我出剪刀,爸爸出布,“哈哈!我赢了”我高兴地跳了起来,接下来,我又和妈妈划拳,我出剪刀,妈妈也出剪刀,我出石头,妈妈也出石头,我出布,妈妈一时不留神还在出石头,“哈,我又赢了”我高兴地说。最后,爸爸和妈妈划拳,爸爸出剪刀,妈妈出布。爸爸像小孩子一样翻起了跟斗。

  我先看动画片,爸爸和妈妈就在看书,我看完了动画片,接下来,爸爸就看球赛,爸爸看完了球赛,妈妈又在看电视剧了,看完了电视,我们三个人都笑了。小朋友,你说我是不是生活在幸福的家庭里呢?

  今天是星期五,又是一个抢电视的日子。

  吃完晚饭,我赶紧坐到沙发上,拿着遥控器打开电视,把音量调到最小。可还是让爸爸这个千里耳听到了。

  爸爸见我看得津津有味,趁我不备,一把抢走了我手里拿的遥控器。我生气得直跺脚,说:“爸爸,不要胡闹啦!快点把遥控器还给我!”爸爸不但没把遥控器还给我,还赶紧调到他喜欢的节目,把遥控器举得高高的。

  我跳来跳去,累得满头大汗,可还是拿不到遥控器。然后,我灵机一动,想到一个好办法。“爸爸,”我开始示弱了,“你看我每天6点就要起床上学,中午回来还要看书,1点多又要去上学,放学完又要做作业!你说,我累不累!”

  我瘫倒在沙发上,一副疲惫不堪的样子。爸爸得意地说:“你不要再耍这种小把戏啦!谁都知道你在骗我。你说你很累,怎么有力气跟我争着看电视呢?”

  我一看被爸爸识破了,可把我急坏了,连忙踢了爸爸一脚。爸爸猝不及防,一下子倒在了地上。我眼疾手快地抢走了遥控器。

  突然,妈妈走了过来,发出震耳欲聋的声音:“你们如果要看电视,就小声点嘛!你们知道吗?你们刚才的叫声整个小区都能听见,现在谁也不要看电视了!”“啊!”我和爸爸闷闷不乐地回到了自己的房间。

  回房后,我认真地想了想,爸爸每天起早贪黑出去工作,赚钱养家,比我更累,以后我就不和爸爸抢电视了。

  “不给,不给!”“快点把遥控器交出来!”是谁在大喊大叫?在干嘛呢?哈哈,其实是我要看动画片,那个抢走遥控器的是我老爸,父子俩上演了一场抢电视遥控器大战。想要知道这场“战斗"的经过吗?那就请听我来讲讲吧。

  第一回合

  我刚刚打开电视,调到动漫频道时。爸爸就对着我说:“动漫有啥意思,把遥控器给我,我要看足球赛。”我一听,就不乐意了。便坐在沙发上,死死地握着遥控器,不让爸爸抢走。理直气壮地说:“为什么,我先拿到的遥控器,凭什么你说要看什么就看什么,我不同意。"爸爸见我不还给他遥控器,就两眼一瞪,生气地吼道:“当时到底是谁破费买了电视装好在这的呀,啊?"我顿时吓了一跳,那声音可以说是惊天动地,整栋楼上上下下都能听得一清二楚。我便作镇定,把遥控器扔给了爸爸。哎,首个回合,以我失败告终。

  第二回来

  正当爸爸津津有味地看着足球赛时,我趁他不注意,一把夺走了遥控器,得地说:"嘿嘿,遥控器归我了。"我还没高兴一秒,只见我爸爸竟然亮出了“底牌",三步并作两步走过去,一伸手只一按直接把家里的网络信号给关了,还得意洋洋地说:“人外有人,天外有天!姜还是老的辣。"此番回合,我再次完败。

  哎,到底什么时候我才能看到动画片呀!


抢电视大战作文(5)份(扩展6)

——作文抢橡皮450字实用5份

  听着窗外的阵阵鞭炮声,就知道今天是个好日子。今天,天气凉爽,小鸟在枝头歌唱,仿佛也在为今天这个好日子庆祝呢!小草在微风的吹拂下跳着优美的舞蹈,边跳边对枝头的小鸟说:“小鸟姐 姐,你的歌声好听极了!”王老师好像也被这美丽的景象所打动了,带着我们做起了游戏。

  顿时,教室里安静了下来,王老师说:“这个游戏的名字叫做——”老师的声音像小溪里的水在流淌,大家都被王老师悦耳的声音迷住了,都沉浸在他的话语中。这时,王老师走到一张桌子旁边使 劲一拉,桌子就立刻在走廊里竖着排列着,然后老师又拿出一块橡皮放在桌子上。只见那块橡皮是正方形的,上面还有一个洞,像是被老鼠咬过的洞,这时老师才说:“游戏的名字叫抢——橡——皮”。

  王老师先说游戏的规则是:3个人站在桌子周围,双手交叉着放在胸前,老师说用左手,就用左手去抢,老师说右手,就用右手去抢,如果用错手,出局。

  第一轮比赛的人是:葛浩然、尹健力、孙启恒。老师说“右手”,葛浩然立即用右手抓住了橡皮,孙启恒用错了手所以出局了。

  第二轮比赛的是:葛浩然、陈柯宇、孙启正。老师说“左手”,结果他们都伸出了右手,同学们看了哈哈大笑,他们自己也有点害羞。

  因为前几轮比赛的选手都是男孩,所以老师又叫了几个女同学来抢橡皮,老师说“出左手”。结果韩季纹赢了,我不服输又试了一次,呀,我成功了!

  没想到,小小的游戏竟然有这么大的乐趣!

  抢橡皮,相信大家都玩过吧,今天我们就在老师的带领下,展开了一场别开生面的抢橡皮比赛。

  第一局抢橡皮开始了,我和我的对手——马亮都虎视眈眈的紧盯着橡皮,生怕被别人抢走了,5 4 3 ……只听教室里鸦雀无声,此时此刻,我心里十分紧张,心想:我会抢到橡皮吗?就这样,我 带着紧张的心情,开始了,可最可恨的是我和马亮谁也没有听见老师说左手或右手,没办法,我们只好乱抢了,结果我们成了*局,谁也没赢,我想:下一次我一定要更加努力,听清楚老师说的,抢到 橡皮,赢得比赛。

  第二局比赛终于在期待中开始了。当老师说5 4 3 2……的时候教室里静的可怕,“1”“啪啪啪”一双双手像离弦的箭一般以飞快的速度抢起了橡皮,霎那间教室里欢呼雀跃,而我和马亮又是*局 ,我心想:真是太太太倒霉了,连续二次都是*局,要什么时候我才能赢阿!

  最后一句开始了,我的心情真是又兴奋又紧张,心想:我能赢吗?这至关重要的一局我会胜利吗?“5 4 3 2 1 ”“啪啪啪”我以迅雷不及掩耳之势抢到了橡皮,获的了最后的胜利。

  就这样,这次抢橡皮比赛结束了,它让我知道做什么事情都不能紧张啊!

  今天课上,老师让我们玩一个游戏——“抢橡皮”,“两位选手同时抢一块橡皮,按裁判发出‘左手’,或‘右手’的口令出手抢,谁出错手或出迟手就要被对方轻轻打一下手背。”老师说明了比 赛规则。

  比赛即将开始,我先拿出一块原来拥有“英俊外貌”的白色长方形橡皮,可现在是“皱纹”布满整面的橡皮放在桌子中央。先是刘安琪VS钮心颖,我是裁判。“一、二、三,右手!”我一声令下, 钮心颖以手长的优势,抢到了橡皮。第二局开始了,刘安琪和纽心颖的眼睛盯住橡皮,手握拳头,手心里的汗珠都沁出来了。“一,二,三,右手!”刘安琪和钮心颖同时出手,可惜,钮心颖出错手了 。决胜局到了,钮心颖显得有点紧张了,额头上的汗珠掉了下来。“一,二,三,左手!”这回可是高空抛“橡皮”了,刚抛完球,钮心颖就像一只饿了几天的狼一样扑了上去,“逮住”了橡皮,赢得 了胜利。

  接下来是我VS刘安琪了,我以“田忌赛马”的战术拿下了第一局,第二局开始了,“小橡皮”正好被我逮了个正着,而且幸运地出对了手,我已稳操胜券,心里沾沾自喜, 以至于连裁判叫“一,二 ,三,右手!”我都还沉迷于自己的世界里。不过,我还是赢了。

  现在是我与钮心颖的“大对决”了。第一局,我以迅雷不及掩耳的速度“劫持”了橡皮,第二局,我竟手都没来得及出就被钮心颖“夺”去了橡皮。第三局可是我和她的“终极大PK”,我心中暗想 :怎么办呢?我一定要WIN!可事情恰恰相反,我硬就是没拿着,真失望。

  这个游戏既能锻炼速度,还非常有趣,真是好玩!

  盼呀,盼呀,终于盼到了令人期待的一天了,今天是星期日,我盼望已久的游戏――抢橡皮游戏终于开始了。

  游戏规则是:两名选手面对面站立,手不可以碰到桌子上,当裁判发出口令“左手”或“右手”时,要按指定的口令迅速出手去抢放在桌子正中的橡皮,抢到的同学为胜利者,如果对方出错了手就算失败。

  游戏开始了,我的对手是吴姚彬,只见他的眼睛在向我放电,姿势也张牙舞爪的,一副毫不客气的样子,好像在说:“虽然咱俩是兄弟,俗称桃园三结义,但是我也不会手软的!”我也摆出一副迎战的架势说:“让我们都拿出自己的真本事吧!”

  裁判开始倒计时了:“3、2、1――右手!”我眼疾手快,右手像离弦的箭一样飞跃出去,很快,我右手拿着橡皮发出胜利的欢呼声,我一蹦三尺高,像刚从五指山下来的孙悟空一样。第二局开始了,我心里还沉静在第一局的得意之中,突然裁判说左手!我连忙把左手伸出去抓橡皮,可是桌上已是空空如也,我看了看吴姚彬,只见他早已把橡皮抓到了左手心,高高地举了起来,嘴里还说:“我赢了!”我心里想:气死我也!接着,第三局开始了,只见他一边做准备一边还哼着小曲,我可不敢大意了,我的眼睛睁得大大的,如同两盏明灯盯着那个橡皮。“左手!”我的左手立刻像出了膛的炮弹一样飞跃出去,抓住了橡皮。

  从这个游戏中,我懂得了心急吃不了热豆腐,无论做什么事情都要冷静沉着。

  今天,老师教我们玩了一个游戏,叫做抢橡皮。这到底是怎么个抢法呢?老师那神秘的笑容使我迷惑。

  老师不紧不慢地说出游戏规则:用左手、右手或双手去抢橡皮,还得分清开始和停止,这是一个考验灵敏度的游戏。原来是这样,我的心情一下子由紧张变得好奇起来,全身心地放松了。

  我的对手是一个和我同年级的学生,对我来说,放松是克敌的最好办法,我表面放松,可心里好似一块石头悬在半空中。这时,老师把手举在半空中,拿着橡皮,我们要抢到半空中落下来的橡皮。呀,我们的难度增加了。

  “左手,预备开始。”橡皮正好落在我的面前,我眼疾手快,伸手一把抓住。一比零。

  “双手,准备……停止。”我们一起伸出双手。啊呀,忘记了规则。

  第三局了,看看对手一副势在必得的样子,我也不敢小觑。这一次橡皮落到了他的桌子上,他一下子抢到了,打成*手了。

  最后一局了,决定胜负的时刻到了。橡皮像个顽皮的小孩从他的面前跳到我的桌子上,好机会,我伸手一把把它握在手心,我赢了。

  游戏结束了,笑声却没有结束,一直停留在我的耳边。这次游戏我感觉很快乐,但是下次玩的话,提醒大家可要好好地听好游戏规则哦!


抢电视大战作文(5)份(扩展7)

——我抢!我抢!我抢抢!(五)份

  初秋的一天,我在时代之星特色特教育学校教室里玩了一场斗智斗勇和杀气萦绕的游戏,名叫“抢凳子”。

  游戏规则是:请10名同学围着由9张凳子排成的圆形随掌声而转动,掌声一停,马上开始抢凳坐下,谁没有抢到凳子,谁就淘汰出局。凳子依次递减,谁抢到最后一张凳子,谁就赢了。

  游戏开始了,大家的眼睛都全神贯注的看着凳子,脸上露出了一丝丝严肃的表情。参赛者们故作镇静,但心里个个都很紧张,个个都唯恐淘汰,嘻嘻,可以说是暗里藏刀吧!参赛者在同学们的掌声中转动着,随着老师的一声“停”,第一位同学被淘汰了。紧接着第二轮比赛开始了,彭苏瑞智同学的眼睛瞪得圆圆的,竖着耳朵认真地听着老师的口令,她像一只大螃蟹,横行霸道,一会儿扭向左,一会儿扭向右,把很多同学都挤了出去。比赛一轮一轮的进行着,参赛者和凳子也在不断的减少。

  决赛终于到了,同学们的掌声更加热烈更加响亮了,彭苏瑞智同学像一只猛虎,死死的盯着“猎物”。经过了一番激烈的战斗,冠军诞生了,她就是彭苏瑞智同学。此时,教室里一片欢腾,她兴奋地走向了冠军的舞台,以阳光般的笑容向我们微笑。

  游戏在欢笑声中结束了,我真想再玩一次“抢凳子”的游戏。

  在一个阳光明媚的午后,班主任杨老师宣布我们要进行抢凳子的游戏。老师话音刚落,全班同学都欢呼雀跃起来:司若凡高兴地手舞足蹈,杜思舟更是直接跳了起来!

  游戏规则是:全班同学一齐拍手,当老师按铃时,参加游戏的同学就要抢到凳子坐下。杨老师选了王长一,童林蹈,陈宇嘉,陈嘉阳和刘欣波五位同学参加。

  第一轮游戏开始了,杨老师趁其不备抢先按铃,考验他们的反应能力。五个同学先是愣了一会儿,都没有料到老师会那么快按铃。你看那王长一,张着嘴,瞪着眼,如同一座石像立在那儿,空气似乎也随之凝固。众人屏气凝神,不敢惊动他们, 又都聚精会神,想看谁会先“醒”过来。很快五人几乎同时反应过来,直接坐上凳子。瘦小的王长一被其他几个大块头挤了出去,没能坐到凳子上。他丧着脸,低着头,郁闷地下场了,其他四人暗自窃喜。

  几轮过去了,最后只剩下陈宇嘉和童林韬在场。全班同学都有节奏地喊着:“陈宇嘉!陈宇嘉!陈宇嘉!……”“童林韬!童林韬!童林韬!……” 都很希望他们能赢。全班同时开始拍手,二人开始小心翼翼地走着,正对凳子时就走得慢吞吞的;背对凳子时,就走得特别快,两人都盯着铃铛,生怕老师按铃时自己在凳子的背面。

  可老师迟迟不按,时间仿佛定格。这时老师的手放在了铃铛上方,随时准备按下,童林韬头上都冒出汗珠,他蹙着眉,冷着脸,攒着手。而陈宇嘉则眼睛死死地盯着凳子,似要把那凳子盯出一个窟窿才罢休。只听“当”的一声,此时童林韬刚好在凳子正面,他直接坐下,取得了胜利。童林韬赢了 !教室里又爆发一阵热烈的掌声。

  每次回想起来,那个阳光明媚的午后还时时萦绕在我的身旁。

  它是一种有趣而激烈的游戏,它是一种锻炼反应能力的游戏。没错,那就是抢凳子游戏,我想,玩过的人都知道,它是一种很好玩的游戏哦!

  抢凳子游戏不仅有趣激烈,而且能锻炼反应能力,不信!你瞧我们玩得是多么地开心啊!看着小板凳在找主人,我们兴奋无比。这天,当抢凳子游戏向我们走来时,我们是多么开心啊!这时,老师把我们分成四个小组,进行龙争虎斗的比赛。激烈的比赛开始了,我和我的“敌人”个个都胸有成竹,摩拳擦掌,斗志昂扬地上了战场,“转——转——转”只听一声令下,我的屁股就像被钉子钉在了凳子上面,可是一个同学晚了一步,被淘汰了。接着,“转——转——转”只听一声一令下,刘玉言用他那大屁股把我撞了个跟头,害我被迫淘汰……

  第二轮精彩的总决赛开始了,“刘玉言、熊珈可、胡晶昱、范凯翔这四位霸主到底谁能在‘擂台’上获得胜利呢?我们拭目以待吧!“转——转——转”顿时,场上沸腾了起来,“加油!加油”的声音在战场上一直回荡着,这四个霸王个个都眼急手快,不料,刘玉言用自己的杀手锏——大屁股把熊珈加撞了个跟头,结果熊珈可被淘汰了,这时,只听一声令下,“敌人”迅速敏捷地坐在了板凳上,而范凯翔反应迟钝,坐在了刘玉言大腿上,只好被淘汰,这时,这场巅峰对决越来越激烈,只听一声令下,刘玉言终究比不上胡晶昱的速度,终于,胡晶昱获得了胜利,拨开了这场“战争”的阴云。

  抢凳子游戏不仅检测了你的反应能力,还检测了你的注意能力和你的身体能力。

  今天早上,“叮铃铃”,铃声响了。同学们还是像以前一样,飞快地走进教室。这时,老师从门外走进来,和颜悦色地对我们说:“同学们,现在我们来玩一个游戏——抢凳子。”同学们高兴极了,都欢呼雀跃起来。

  然后,老师示意大家安静,说:“我先来说一说游戏规则吧!规则是先叫第一小组的人出来,七个人、六个凳子。音乐开始的时候,大家跟着凳子转。如果音乐一停就要抢凳子。如果有一个人没有抢到的话,他就要被淘汰了。”

  同学们带着激动的心情开始了游戏。优美的音乐响起了,同学们都打起了十二分的精神,竖起耳朵听着音乐。老师一按停音乐,同学们就一下子坐到了离自己最*的凳子。有两个同学坐到了一根凳子上,同学们都哈哈大笑。大家都兴高采烈的,但是输的人就垂头丧气的。老师把声音提高了说:“胜败乃兵家常事,没有关系的。”那个同学听了好像好多了。

  第二轮开始了,凳子减少了一根,人也少了一位,只剩下六个人。音乐又响了起来。同学们又开始转了,没有想到,老师过了5秒钟就把音乐关了。有两个学生呆住了,还在转圈。没多久,大家都反应过来了,开始争先恐后地开始抢凳子了。有一个人还坐在另一个人的腿上。大家都高兴地哈哈大笑。然后,游戏结束继续进行,最后终于有个人胜出了。我太喜欢这个游戏了!

  一个能让人回味无穷的游戏、一个能让人哈哈大笑的游戏、一个能让人快乐无比的游戏,你肯定想知道这个游戏叫什么,那我再给你一些提示吧!这个游戏不仅能锻炼我们的反应能力,还能训练我们的注意力,同时也是对我们体能的一种测验。啊,对了,这就是有趣的抢凳子游戏。

  今天,我们在金笔作文班上课,当梁老师宣布要举行抢凳子游戏的时候,同学们都兴奋不已,别提有多高兴了。梁老师告诉我们游戏规则:每组总人数中,都会少一张凳子,大家围着凳子转圈,当老师说“停”的时候,大家都去抢凳子,没坐上凳子的同学就被淘汰。

  然后,梁老师把我们分成了两组,开始了游戏。我们总共要进行五轮比赛,最后一轮是霸主赛。同学们个个都摩拳擦掌、斗志昂扬、跃跃欲试,像一只只凶猛的猎豹投入到游戏中。首先上场的是第一组的八个人,老师叫“转转转”了,他们慢慢地移动起来,但是每个人都盯着凳子,伺机而动。老师叫“停”的时候,我们屏息凝视,想看看究竟谁会出局,原来是动作最慢的那个,看他们那逗趣的样子,我们哄堂大笑。终于,到我了,我胸有成竹地站起来,和同学围成一圈,按照梁老师的口令转了起来,大家你追我赶,突然,梁老师喊了一声“停”,我疾步如飞向凳子冲了过去。但是,我还是慢了一步,被淘汰了。才参加比赛就被淘汰,我很沮丧,只有看着别的同学进行游戏了。最后,是我们班最壮的同学得了霸主。

  抢凳子游戏真好玩,希望我以后还有机会玩。


抢电视大战作文(5)份(扩展8)

——抢橡皮游戏实用5份

  今天上语文课,朱老师宣布这节课玩抢橡皮的游戏,同学们很惊讶!语文课也能玩游戏太不可思议了,特别兴奋和激动!

  同学们都迫不及待的想要试一试,朱老师宣布比赛规则,首先把橡皮放在两人中间,然后双手交叉放在肩膀上,最后朱老师喊1、2、3左就用左手抢橡皮。喊,1、2、3右就用右手抢橡皮。我和同桌用石头、剪刀、布的方法决定用谁的橡皮。最后我赢了用我的橡皮。我的橡皮是个很爱干净的小姑娘,我也是个很爱干净的小男孩,我把她保护的很好,她穿着黄色的长裙,她像一颗糖那么大,身上还喷着香喷喷的香水!

  比赛开始了教室里一片鸦雀无声,橡皮似乎变成了“巧克力”,我们仿佛变成了一个个“饿狼”目不转睛的盯着“巧克力”!朱老师说1、2、3我趁同桌还没有反应过来,首就像猎豹一样的速度把橡皮抢到了手里,同桌向我投来了羡慕的目光,我得意的心花怒放!

  朱老师隆重的宣布,再玩一局同桌一下子兴奋起来。我们做好准备,朱老师说:1、2、3右,我的手就像离弦的箭一样冲了出去,嗵的一下把橡皮压住了,我一下子得意洋洋的笑了起来,大声喊到:我又赢啦!

  这真是一堂有趣的语文课呀!

  “抢”是比赛的代名词,今天我们要玩个抢橡皮的游戏。

  我们拿出一块橡皮,它是黄黄的、方方的,像人的皮肤。它有着一件洁白色的衣服,仿佛可以保暖一样,上面还有一个可爱的小兔子图案,让人一看就很喜欢。

  比赛马上开始了,大家都盯着这块橡皮,仿佛它就是一块闪闪发光的金子,想要把它抢回去。我也不甘示弱,我的眼睛像一只饥饿的老虎想要扑向小羊一样盯着橡皮,心情可紧张啦!“一、二、三……用右手开始抢!”我迅速拿出右手去抢,突然同学小丁拿出左手挡住橡皮,让我抓不到,这可急死我了,我抢不到了。小丁一把抽走橡皮,我晚了一步,心里有点难过。下一局,我要像小丁一样先挡住橡皮,来个先下手为强!

  第二轮开始了,我让橡皮离我*一点,可以方便我抓到。小丁眼睛转了转,像是在打什么主意。“一……右手抢!”我当时还没听见,小丁就立马抓住了橡皮,我还在那里摆动作呢。这一次我又输了,陆老师为什么不能报数报得响一点呢?

  哦,我恍然大悟,抢橡皮抢的是速度,抢的是时间。当然,抢的也是快乐!

  所有体育比赛都离不开一个字,那就是抢。足球比赛上,运动员们拼尽全力就是为了抢足球。今天,我们就玩了一个叫抢橡皮的游戏。游戏规则就是:双方各站在桌子的两端,双手交叉放在胸前,由裁判发号施令来确定是用左手抢还是用右手抢。在裁判发号令前,不能伸手抢橡皮,否则判输。如果你伸错手,也判输。

  比赛开始了,我站在桌子的另一端看见金汉敏两眼死死的盯住我那百孔千疮的橡皮,脸上的表情还很严肃。我在心里想:我一定会把你打得落花流水。1——2——任老师发号施令了,左手!我以迅雷不及掩耳之势抢到了橡皮。第二轮开始了,金汉敏的速度不原来快多可,所以,这一轮我输了。我在心里嘀咕:唉,真倒霉!

  第三轮是关键的一轮,教室里顿时鸦雀无声,就连一枚绣花针掉在地上的声音都听得见!当任老师喊出左手时‘我已经看见橡皮在金汉敏手中了。唉,我输了!可是再定睛一看,他犯规了,原来他伸错手了!耶!我赢了!随着我那么一喊,教师里也就发出了震耳欲聋般的声响。原来是另外获胜者的欢呼。

  我在想:这个抢橡皮的游戏既可以锻炼我们的心理承受能力有可以带来欢笑,真是一举两得啊!

  今天我们的教室里欢呼声一浪高过一浪。猜猜我们在干什么?我们在玩抢橡皮的游戏。

  老师开始宣布比赛规则,规则:1、是三盘两胜,2、根据指令出手(老师说用左手,选手用左手,老师说右手,选手用右手)出错收的算输。

  老师开始挑选选手,我心里十分开心,因为我们都可以玩,我希望老师的目光聚集在我这,最后老师选了严子轩和庞钰楠,一个代表男生一个代表女生。

  比赛马上开始了,他们的眼睛一眨也不眨,像两只饥饿的狼贪婪地注视着“食物”。

  比赛开始了,老师说:“一二三,右手。”他们以迅雷不及耳的速度,同时伸手,结果庞钰楠出错手,严子轩赢了一局,下面的男生大声欢呼。庞钰楠也不甘示弱赢了一局,第三局,老师把橡皮向上一抛,严子轩人高马大,纵身一跃,一下子把橡皮抢到手,最后严子轩赢了两局,男生们兴奋到不能在兴奋了。

  今天这个游戏可真有趣!

  一块块伤痕累累的橡皮,一声声欢乐的笑声,一个个手舞足蹈的同学们,就组成了一节欢乐的作文课。

  上课时老师对我们说:“今天,我们玩个游戏‘抢橡皮’,两人一组,谁先抢到橡皮就获胜了,不能出错手。”这时同学们都炸开了锅,有人说:“要是我上场我绝不敢跟小刚比,小刚可是我们班出了名的速度快呀!”老师选了两个同学来比,不出我所料小刚果然上场了,他的对手是小胖,只见小刚一脸自信,小胖则一脸不在乎。比赛开始了,橡皮被当作宝物一样,放在了正中间,如同一块宝石一样,好像一不留神就不见了,只听老师说:“3-2-1右手。”“啪”的一声,小刚的右手也已经放在了上面,可小胖却伸出了左手,所以小刚获胜,小胖失败了。

  最后老师叫了我和小刚来比,只见他一脸的不可一世,好像每个人都不怕他,而我则不动声色地观察他,橡皮像一个宝物被拿出来放在中间,好像在说:“你们是谁?为什么这么盯着我?”小刚像只饿狼似的盯着橡皮,老师说:“右手。”我一下伸出了右手,只见小刚伸出了左手,这局我获胜了,小刚失败了,他生气地盯着我,好像在说:“你竟然赢了我!”

  这次抢橡皮大战可真有趣!


抢电视大战作文(5)份(扩展9)

——“人蚁大战”作文实用5份

  中午,吃过午饭,我正准备去洗手,忽然发现我家墙壁上有一个不起眼的洞,只见众蚂蚁个个“昂首挺胸”、“凶神恶煞”般地在墙角“踱来踱去”,似乎这里是他们的领地。

  我急忙叫来爸爸,爸爸用小刀把洞撬开,哇!里面的蚂蚁好多呀。他们有的在继续钻洞,有的在搬运沙石。我急坏了,心想:可别把我家钻一个大窟窿!不行,我得消灭他们。于是,我立刻找来“武器”——打火机,对着洞口烧,蚂蚁出来一只我烧一只,一下就把蚂蚁吓得像个缩头乌龟,不敢出来了。

  这时候,爸爸把刚烧好的开水对着洞口泼去,这下蚂蚁大军惊惶失措,四处乱窜,此时,我算是亲眼目睹什么是热锅上的蚂蚁。看到此情景,我以为差不多了,没想到过了一会儿,里面的蚂蚁似乎觉得外面没有动静了,他们又悄悄地溜出,用它的大钳子夹住已死的同伴。咦,小蚂蚁要干啥?是要去埋葬它们,还是想把他们当作美餐?管它的,今天我不消灭掉这些小东西,决不罢休。

  于是,我拿出最后的“杀手锏”——杀虫剂,对着蚂蚁洞一阵狂喷,只见洞外的蚂蚁“英勇倒下”,我暗自高兴,以为结束了,可聪明的蚂蚁们又从另一个洞口钻出,我急忙堵住他们的退路,采取两面夹攻的方式,蚂蚁们终于全部“死于藏身之地”啦。哈哈,一场“人蚁大战”搞定了!

  自从我们家出现了一群蚂蚁后,厨房就上演了一场的人蚁大战。

  这群蚂蚁身体黑黑的,有六只脚,头上长着两只比脚还大的触角,后面还拖着一个大屁股。

  每当他们成群结队出来的时候,爸爸就会开水烫它们,一次能消灭好几百只呢!

  如果它们很零散的出来话,就轮到我收拾他们了,我会一只一只地抓,然后捏碎它们。

  但是蚂蚁的繁殖能力很强,即使我和爸爸疯狂灭蚁,可是总是消灭不完。

  爸爸说是因为它们的根还没有斩除,我们必须要斩草除根,才能彻底消灭它们。

  可怎么才能彻底灭蚁呢?

  爸爸就带我上网查找答案,有一种办法就是把鸡蛋壳炒香,再碾成粉末,撒在蚂蚁经常出没的地方,蚂蚁就会把蛋壳搬回老巢供奉给蚁王蚁后当食物吃。但是鸡蛋壳的'成分是碳酸钙,蚂蚁吃了消化不了,吃多了就会被撑死。

  终于,这批蚂蚁被消灭了,我们家的厨房得到了暂时的安宁。

  可是,好景不长,最*厨房又新来了一伙蚂蚁。这可怎么办,以前的办法又试了个遍,效果不太好。哎,我们家又不安宁了!不过,我坚信办法总比困难多!

  今天,大姨妈带我去她家玩。

  刚刚走到一楼的厨房,我惊奇地发现厨房的台面上有一只蚂蚁大军,其数量估计有二百只。它们正围着一碗红豆粥有条不紊地运输粮食呢。大姨妈见了很生气,因为她要一舟哥哥把红豆粥放到冰箱里,没想到哥哥忘记了。

  大姨妈迅速拿出了一瓶枪手杀虫剂,对着蚂蚁大军连喷了好几下。只见这些蚂蚁拼命的挣扎着想跑,但很快就缩成了一团,死了;还有一些蚂蚁迅速地向四面逃离。我连忙用手去拍打或着去捏,也杀死了不少蚂蚁。

  我和大姨妈一直搞了一个小时,弄得我们浑身是汗才把蚂蚁大军消灭干净。此时,厨房里的人蚁大战才告一段落。

  名师点评: 小作者这篇作文,记叙的是自己和大姨妈,与厨房中“抢劫”红豆粥的“蚂蚁大军”遭遇、作战的情景。小作者把事情的起因、经过和结果,都交代得很清楚,让读者了解了事情的来龙去脉。作文的语言自然流畅,条理清晰,作为二年级的小同学,小作者的表现可圈可点。

  如果小作者能够把“蚂蚁大军”在遭受到“袭击”之后的慌乱、抵抗、撤退、灭亡的过程,更加详细地描述一下,就更能表现出这场“战斗”的激烈精彩,作文的可读性也会更强。

  上不完的辅导课,清凉可口的冰激凌,似火的烈日,扰人心烦的蝉鸣,失了控的暴雨这样一个繁忙的暑假,也不失乐趣。

  妈妈经常挂在嘴边的一句话就是,暑假可不是放松的,是充电的。每次胳膊疼了,她就说球打多了;腿酸了,她就说车骑久了;眼睛痒了,她会说电视看多了。论狡辩,没人能赛过她。

  这个晚上,象牙般的月亮闪烁着微弱的光芒,我走到冰箱旁,掏出一根冰棒,靠在沙发上,舔着、吸着,好不惬意。“多多,过来!”妈妈又以她那“河东狮”吼了起来。“嗯!咕噜!”我赶紧咽下最后那一口冰激凌,跑过去。妈妈指了指地下,我蹲下身子,定睛一看,浑身血红的虫子正扭来扭去妈妈清了清嗓子说:“这虫子叫飞蚁,会飞,还咬人,有毒性”我还沉浸在飞蚁的世界里。只见妈妈一脚下去,如同泰山压顶,飞蚁却稳如泰山,丝毫没受一点伤,还在那里扭曲着肥嘟嘟的肚子,试图飞走。妈妈又补上一脚,如同飞来峰从天直降,这小家伙真是死里逃生。这次妈妈要下狠招了,就像*时对付我一样,狠、准、稳,毫无招架能力。一阵“连环枪”,踩,揉,搓,小家伙不动了。我麻利地抽出一张餐巾纸,把尸体包起来扔在了垃圾桶里。

  晚上,我梦见自己变成了一只飞蚁,在绿油油的草地上自由地飞行.........

  自从我们家出现了一群蚂蚁后,厨房就上演了一场的人蚁大战。

  这群蚂蚁身体黑黑的,有六只脚,头上长着两只比脚还大的触角,后面还拖着一个大屁股。

  每当他们成群结队出来的时候,爸爸就会开水烫它们,一次能消灭好几百只呢!

  如果它们很零散的出来话,就轮到我收拾他们了,我会一只一只地抓,然后捏碎它们。

  但是蚂蚁的繁殖能力很强,即使我和爸爸疯狂灭蚁,可是总是消灭不完。

  爸爸说是因为它们的根还没有斩除,我们必须要斩草除根,才能彻底消灭它们。

  可怎么才能彻底灭蚁呢?

  爸爸就带我上网查找答案,有一种办法就是把鸡蛋壳炒香,再碾成粉末,撒在蚂蚁经常出没的地方,蚂蚁就会把蛋壳搬回老巢供奉给蚁王蚁后当食物吃。但是鸡蛋壳的成分是碳酸钙,蚂蚁吃了消化不了,吃多了就会被撑死。

  终于,这批蚂蚁被消灭了,我们家的厨房得到了暂时的安宁。

  可是,好景不长,最*厨房又新来了一伙蚂蚁。这可怎么办,以前的办法又试了个遍,效果不太好。哎,我们家又不安宁了!不过,我坚信办法总比困难多!

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